寓言是一種通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)教育人的文學(xué)形式，常常具有深刻的寓意。注意總結(jié)的時(shí)間范圍和事件選擇。下面是一些總結(jié)的范文，供大家借鑒和參考。
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇一
尊敬的居民朋友：
您好!
為了貫徹落實(shí)上級(jí)廉政文化“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”的精神，充分發(fā)揮社區(qū)和家庭在反貪腐斗爭(zhēng)中的特殊作用，讓廣大黨員、居民群眾共同筑起一道拒腐防變的堅(jiān)實(shí)防線，創(chuàng)建廉政社區(qū)、廉潔家庭。為此，我們向社區(qū)第一戶家庭、每一位黨員居民發(fā)出“身廉一世清，家和萬(wàn)事興”的廉政文化倡議書(shū)。
我們倡議：
一、要樹(shù)立以德治家的意識(shí)。倡揚(yáng)以廉為榮、以貪為恥，引導(dǎo)家人常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺(jué)做到遵紀(jì)守法、廉潔自律，形成廉潔品德，塑造廉潔形象。教育子女誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，特別是要通過(guò)言傳身教，為孩子樹(shù)立清正廉潔的榜樣，幫助孩子從小養(yǎng)成良好的道德觀念。從自己做起，倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)，弘揚(yáng)浩然正氣，建設(shè)積極、樂(lè)觀、向上的家庭文化。
二、要發(fā)揚(yáng)勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)。在家庭生活中不慕奢華，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，戒貪戒賭，倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，摒棄大操大辦婚喪嫁娶等活動(dòng)的陋習(xí)，追求科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式，堅(jiān)決不讓貪腐有可乘之機(jī)。
三、要自覺(jué)抵制各種誘惑。堅(jiān)持原則，秉公辦事，公私分明;正確對(duì)待權(quán)力，不利用親人的職權(quán)和職務(wù)影響謀求非法利益;協(xié)助配偶廉潔自律，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，拒禮、拒賄、拒說(shuō)情，把好后院;充分發(fā)揮家庭的熏陶和監(jiān)督作用，鼓勵(lì)、支持配偶廉潔奉公，勤政為民，做一個(gè)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的人民公仆。
四、要時(shí)刻保持高度警惕。不僅要當(dāng)好生活上的“賢內(nèi)助”，還要當(dāng)好工作上的“廉內(nèi)助”，做好家庭的“守門員”。在家庭常吹“廉潔風(fēng)”，把好“廉潔賬”;時(shí)刻提醒督促家人自重、自省、自警、自勵(lì)，做到“一身正氣上班去，兩袖清風(fēng)回家來(lái)”;防微杜漸，從嚴(yán)治家，用實(shí)際行動(dòng)把好家門，時(shí)刻警惕私欲和特權(quán)思想的侵蝕，構(gòu)筑家庭拒腐防變的牢固防線。
身廉一世清，家和萬(wàn)事興，貪廉一念間，榮辱兩世界。為了您和家人的幸福，請(qǐng)遠(yuǎn)離貪腐!我們相信，通過(guò)廣大家庭、廣大居民的共同努力，一定能將我們的社區(qū)，我們的家庭建設(shè)成為溫馨的港灣、潔凈的港灣，用實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑起反腐防腐和促廉倡廉的堅(jiān)固長(zhǎng)城，為構(gòu)建“和諧xx”做出貢獻(xiàn)。
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇二
遵紀(jì)守法倡議書(shū)怎么寫呢?歡迎大家閱讀為大家整理的遵紀(jì)守法倡議書(shū)范文!
同學(xué)們，今天是12月4日，是全國(guó)法制宣傳日，今年是“五五”普法的第三年，全國(guó)上下正以法制宣傳日為契機(jī)，大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。
做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。
因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。
法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。
有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界!法律是如此的重要，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
歷史上一些著名的政治家、軍事家，為了維持統(tǒng)治的秩序，保持內(nèi)部的一致，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。
三國(guó)時(shí)期著名政治家、軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。
一次曹操帶兵出征，路過(guò)一片麥田，他當(dāng)即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬!”命令一下，人人都小心起來(lái)。
偏巧，曹操的馬受驚了，奔到麥田里去，官兵見(jiàn)狀，都站在田埂上、路旁邊，默默地看著。
曹操勒回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前，讓其議罪。
主薄言引《春秋》說(shuō)：“罰不加于尊”，這件事就算了。
曹操說(shuō)，我自己下的命令，自己帶頭去破壞它，怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。
說(shuō)著，他拔出寶劍，割下胡子，古人是不割須不理發(fā)的，這是當(dāng)時(shí)的一種刑法。
曹操自刑，全軍震動(dòng)。
此后，曹操的威望就更高，曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。
我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì)，今后要從小事做起，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法。
特別是在沒(méi)有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下，要自我監(jiān)督，按學(xué)校、社會(huì)的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動(dòng)，這樣長(zhǎng)期下去，就會(huì)逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
讓我們來(lái)個(gè)競(jìng)賽，人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法。
同學(xué)們，我們的身份是大學(xué)生，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活校園里，大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。
不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。
有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
點(diǎn)滴小事，積累成山。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎?同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，大家一起來(lái)遵紀(jì)守法，給我們一個(gè)美好的生活家園。
校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我們做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守法的中學(xué)生，為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，自覺(jué)遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不上不健康的網(wǎng)站，不看不健康的書(shū)報(bào)，反對(duì)一切邪教，不參加封建迷信活動(dòng)。
3、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂(lè)場(chǎng)所。
4、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，倡導(dǎo)協(xié)作精神，和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
5、牢記“感恩、吃苦”的校訓(xùn)。
刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
6、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
7、維護(hù)公眾利益，教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。
8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，樹(shù)立安全意識(shí)，防止各種安全事故的發(fā)生。
9、加強(qiáng)自我管理，提高社會(huì)公德意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為：如：損壞公物，在墻壁上亂寫亂畫(huà)，亂扔垃圾，隨地吐痰，踐踏草坪等。
10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。
11、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持良好的`關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
12、不吸煙，不喝酒，不賭博，遠(yuǎn)離一切。
13、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，將“八榮八恥”作為自已的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明事，說(shuō)文明話，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比敬畏之心來(lái)到縣看守所接受法治洗禮。
這是一堂最直觀、最生動(dòng)的法制教育課，我們將用心去感之悟之，用行去實(shí)之踐之，勇于做一名遵紀(jì)守法的人。
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不安。
身為新時(shí)代的青少年，我們深感在依法治國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中肩負(fù)著沉重的責(zé)任。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年守法則法制興邦。
為此，我們向廣大同學(xué)提出如下倡議：
一、勇于做學(xué)紀(jì)學(xué)法的模范。
不知有漢，無(wú)論魏晉。
守法必須知法。
身為一名中學(xué)生，首先我們必須熟懂學(xué)校的各種規(guī)章、制度、紀(jì)律，懂得什么可以做，什么不可為，始終心存戒律，頭腦清醒。
其次，在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，我們盡可能地去學(xué)習(xí)了解相關(guān)的法律知識(shí)，用法律知識(shí)武裝自己的頭腦，懂得在社會(huì)這所大學(xué)校里什么是法之所允，什么是法之所戒。
二、勇于做守紀(jì)守法的模范。
天下大道莫過(guò)于遵。
作為一名中學(xué)生，首先，我們要認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不以惡小而為之，牢固樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)，時(shí)刻遵從先生教誨，有令則行、有禁則止，養(yǎng)成良好守規(guī)矩、重品行的習(xí)慣，勇于做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
其次，要遵守國(guó)家的法律法規(guī)，深明大義、從善如流，不做有損國(guó)家和人民利益的事，恪守法之底線，明辨是非美丑，以“根正苗紅”之底蘊(yùn)承載起法治中國(guó)的巍巍大廈。
三、勇于做護(hù)紀(jì)護(hù)法的模范。
法紀(jì)秩序貴在維護(hù)。
一是我們要力所能及地做好法紀(jì)宣傳，大力傳遞守法正能量，讓遵守法紀(jì)意識(shí)植根于周邊人，努力營(yíng)造良好的社會(huì)法治氛圍，時(shí)刻提醒和教育身邊可能僭越法界之人懸崖勒馬、回頭是岸。
二是要勇于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，大力弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)和惡流邪氣，敢做護(hù)法使者，以良好的當(dāng)代青年精神風(fēng)貌擁抱美好的中國(guó)夢(mèng)。
以上倡議，讓我們攜手踐行。
倡議人：夏思怡
20xx年9月28日
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇三
古語(yǔ)有云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵紀(jì)守法卻是每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。
在21世紀(jì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友一一法律。有了它，我們的秩序更加井然：有了它，我們的生活更加自由；有了它，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
學(xué)習(xí)法律是培育法律。
精神。
的前提，是我們共創(chuàng)文明和諧校園的.基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)法律的良好習(xí)慣，堅(jiān)持在生活、工作中學(xué)習(xí)，將所學(xué)的法律知識(shí)廣泛傳遞給身邊的每一個(gè)人，努力爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)法律的先鋒。
充實(shí)法律知識(shí)是提升法律素養(yǎng)的基礎(chǔ)，是構(gòu)建法治文明社會(huì)的基石。我們要尊祟法律、信仰法律，養(yǎng)成隨時(shí)隨地積累法律知識(shí)的良好習(xí)慣，積極參與營(yíng)造知法、懂法的和諧氛圍，將法律的公平、正義理念傳播到社會(huì)的各個(gè)角落，努力爭(zhēng)當(dāng)明辨是非的楷模。
自覺(jué)守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，主動(dòng)履行法律義務(wù)、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、自覺(jué)抵制各種違法違紀(jì)現(xiàn)象，努力爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。
文明之花在校園盡情綻放！
xx。
xx年xx月xx日。
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的學(xué)生家長(zhǎng):。
您好！
斑馬線是行人過(guò)街的安全線，禮讓班馬線，尊重行人，反映的不僅是對(duì)生命的尊重，折射的更是市民的素質(zhì)和城市的文明。當(dāng)前，我市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，禮讓斑馬線為建立我市文明形象有著重要的意義。在此，我們倡議:。
積極參與“禮讓斑馬線，守法文明行”，“做文明有禮阜陽(yáng)人”主題行動(dòng)，駕駛車輛行經(jīng)斑馬線時(shí)，主動(dòng)減速行駛；遇行人通過(guò)斑馬線時(shí)，主動(dòng)停車讓行，不爭(zhēng)道搶行。
不隨意變道、自覺(jué)抵制各類危險(xiǎn)駕駛行為。行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走斑馬線；通過(guò)有交通信號(hào)燈斑馬線時(shí)，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄；通過(guò)無(wú)交通信號(hào)燈斑馬線時(shí)，要注意觀察兩邊來(lái)往車輛，確認(rèn)機(jī)動(dòng)車停車禮讓時(shí)，應(yīng)當(dāng)快速通過(guò)；不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。服從交警指揮，遵守交通法規(guī)。
主動(dòng)參與文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，宣傳交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明禮讓，勸阻交通不文明行為，爭(zhēng)當(dāng)文明交通的監(jiān)督員。
出行一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，共同守護(hù)斑馬線，讓斑馬線成為太和的禮貌線、文明線、安全線，讓我們的交通更加有序，讓我們的城市更加美麗！
xx。
xx年xx月xx日。
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇五
同學(xué)們，今天是12月4日，是全國(guó)法制宣傳日，今年是“五五”普法的第三年，全國(guó)上下正以法制宣傳日為契機(jī)，大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界！法律是如此的重要，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
于尊”，這件事就算了。曹操說(shuō)，我自己下的命令，自己帶頭去破壞它，怎么讓三軍執(zhí)行？但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。說(shuō)著，他拔出寶劍，割下胡子，古人是不割須不理發(fā)的，這是當(dāng)時(shí)的一種刑法。曹操自刑，全軍震動(dòng)。此后，曹操的威望就更高，曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì)，今后要從小事做起，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法。特別是在沒(méi)有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下，要自我監(jiān)督，按學(xué)校、社會(huì)的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動(dòng)，這樣長(zhǎng)期下去，就會(huì)逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。讓我們來(lái)個(gè)競(jìng)賽，人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法。 同學(xué)們，我們的身份是大學(xué)生，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活校園里，大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。
我們普法的目的所在嗎？同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，大家一起來(lái)遵紀(jì)守法，給我們一個(gè)美好的生活家園。
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇六
修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時(shí)代的高中生，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。
然而，在我們美麗的校園里，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的`現(xiàn)象，為此，學(xué)校開(kāi)展了“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”主題教育實(shí)踐月活動(dòng)，為了使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，形成一種“人人守紀(jì)律，處處講文明”的校園氛圍，我代表高一全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不夜不歸宿、不在學(xué)校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、不與異性超長(zhǎng)交往;不玩火，防觸電，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園;健康飲食，不吃“三無(wú)”食品，確保自身安全，確保校園平安，誠(chéng)實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)友善待人。
二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛(ài);儀表端莊、舉止得體;相互尊重，相互禮讓，說(shuō)文明話，行文明事，做文明人;講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫(huà)、保持校園美好環(huán)境;遵守公共道德和秩序，集合站隊(duì)、課間活動(dòng)不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧，上下樓梯輕聲漫步靠右行;不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不影響他人正常休息;勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，洗涮不用長(zhǎng)流水，照明不用長(zhǎng)明燈，進(jìn)餐愛(ài)惜顆粒糧，花費(fèi)珍惜分文錢;生活儉樸，不比吃穿，不佩戴首飾，不貪圖享樂(lè);尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果，自覺(jué)養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。講究衛(wèi)生，健康快樂(lè)生活每一天。
三、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。端正學(xué)風(fēng)，遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽(tīng)講，專心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;積極實(shí)踐，善于動(dòng)手，勤學(xué)苦練，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。
四、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng);關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體;互助友愛(ài)，共同進(jìn)步;嚴(yán)于律己、寬以待人;積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！毕蛲绺?，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個(gè)守紀(jì)律，講文明的平中人，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗的校園。
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇七
同學(xué)們，今天是12月4日，是全國(guó)法制宣傳日，全國(guó)上下正以法制宣傳日為契機(jī)，大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來(lái)越受到人們的重視，一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息。《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。
同學(xué)們，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更是每個(gè)家庭的夢(mèng)想。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任，也是我們今后立身處世的根本。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)提供了廣闊的天地，也對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)提出了更高的要求，但是，我們的年齡與知識(shí)決定了我們對(duì)一些社會(huì)不良現(xiàn)象還缺乏自我保護(hù)和預(yù)防能力，一些人甚至做出了于法律相抵觸的事情，給自己的學(xué)業(yè)、健康和生活，甚至給他人造成了不良的危害。為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，為了我們共同的未來(lái)，根據(jù)公安部、教育部《關(guān)于對(duì)部分校園惡性持刀事件的情況通報(bào)》的意見(jiàn)，我們特對(duì)全校同學(xué)發(fā)出倡議如下：
一、明法制，知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)維護(hù)法制律尊嚴(yán)，樹(shù)立法制權(quán)威，為和諧校園、和諧社會(huì)的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”。遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、使用文明語(yǔ)言，分清善惡美丑，培養(yǎng)健康網(wǎng)絡(luò)道德。
三、珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，樹(shù)立防毒意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”，從我做起，抵制毒品。
四、學(xué)法守法，遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，提高對(duì)違法犯罪危害性的認(rèn)識(shí)，遠(yuǎn)離不良人員，不涉足不良場(chǎng)所，不危害他人與社會(huì)，提高自我管理和自我保護(hù)能力，讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前行。
同學(xué)們，我們的今天任重而道遠(yuǎn)，我們的未來(lái)前程似錦，我們要珍惜青春韶華，從每一件小事中做起來(lái)，在知識(shí)的海洋中自由遨游，在科學(xué)的搖籃中茁壯成長(zhǎng)，在社會(huì)的洗禮中接受磨練，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。
倡議人：xxx
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇八
xxx企業(yè)：
誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的“立業(yè)之道，興業(yè)之本”，也是企業(yè)持續(xù)發(fā)展增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的不竭動(dòng)力。一個(gè)企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營(yíng)，首先要得到社會(huì)的承認(rèn)、用戶的承認(rèn)，企業(yè)對(duì)用戶真誠(chéng)，才有用戶、社會(huì)對(duì)企業(yè)的回報(bào)，才能保證企業(yè)向前發(fā)展。
二、維護(hù)市場(chǎng)正常秩序。重合同，守信用，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信良好風(fēng)尚；重質(zhì)量、樹(shù)品牌，堅(jiān)決抵制制假售假行為；恪守公正廉潔、公平競(jìng)爭(zhēng)原則，不坑蒙拐騙，不投機(jī)鉆營(yíng)，杜絕弄虛作假、惡意競(jìng)爭(zhēng)、商業(yè)欺詐、商業(yè)賄賂等不道德和非法行為。
三、嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。依法從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，決不利用非法手段謀取不正當(dāng)利益；嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，準(zhǔn)確記載真實(shí)經(jīng)營(yíng)及財(cái)務(wù)活動(dòng)情況，依法按章繳納各種稅費(fèi)。
四、維護(hù)職工合法權(quán)益。堅(jiān)持廠務(wù)公開(kāi)，民主管理，涉及勞動(dòng)者權(quán)益的重大決策征求職工意見(jiàn)；嚴(yán)格履行勞動(dòng)合同，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，保護(hù)職工在勞動(dòng)過(guò)程中的安全、衛(wèi)生和健康；杜絕拖欠工資、擅自違約等侵權(quán)行為。
五、維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。認(rèn)真履行各項(xiàng)承諾，向消費(fèi)者。
提供。
優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，嚴(yán)格質(zhì)量管理，提高商品信譽(yù)；不做虛假?gòu)V告，不生產(chǎn)銷售假冒偽劣產(chǎn)品和損害消費(fèi)者身心健康的產(chǎn)品，不損害消費(fèi)者利益。
六、自覺(jué)接受監(jiān)督。自覺(jué)接受工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、安全、勞動(dòng)和社會(huì)保障、新聞媒體和消費(fèi)者監(jiān)督，認(rèn)真整改相關(guān)部門檢查出來(lái)的問(wèn)題，虛心接受新聞媒體批評(píng)，切實(shí)解決消費(fèi)者合理投訴，決不采取不正當(dāng)手段規(guī)避檢查監(jiān)督。
此致
敬禮！
xx。
xx年xx月xx日。
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇九
全體市民、駕駛?cè)耍?/p>
我市正在開(kāi)展為期三年的創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)。為增強(qiáng)市民文明交通意識(shí)，維護(hù)良好交通環(huán)境，夯實(shí)文明城市創(chuàng)建基礎(chǔ)，規(guī)范城區(qū)行車秩序，糾正各類交通違法行為，潛江市公安局交通管理支隊(duì)現(xiàn)向全體市民和全市駕駛?cè)顺h：積極參與全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，踐行交通文明、告別交通陋習(xí)，守交通安全法、做文明交通人，共同把我市打造成為安全暢通、文明和諧城市。
一、規(guī)范停車，確保道路安全暢通。自覺(jué)從我做起，做到車輛按規(guī)定停放，還道于民，嚴(yán)禁在停車泊位以外的機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道上隨意停放，臨時(shí)停車要進(jìn)入停車場(chǎng)或停放在停車泊位上;摩托車、電動(dòng)車、自行車在人行道上施劃的停放區(qū)停放時(shí)，車頭朝外、有序停放，杜絕亂停車現(xiàn)象，當(dāng)規(guī)范停車的示范者、監(jiān)督者。
二、文明行車，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。不闖紅燈，不隨意調(diào)頭，不隨意變道或隨意超車、不逆向行駛;堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、飆車、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員超載等危險(xiǎn)駕駛行為。
三、文明行路，自覺(jué)維護(hù)交通秩序。做到步行走人行道、過(guò)馬路走斑馬線、不翻越道路隔離欄、不在機(jī)動(dòng)車道散發(fā)小廣告;自行車、電動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛、服從交警指揮管理，杜絕交通陋習(xí)，養(yǎng)成文明出行的.良好習(xí)慣。
四、崇尚禮讓，不爭(zhēng)道搶行。駕駛機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)禮讓行人和非機(jī)動(dòng)車。遇有信號(hào)燈讓行人通過(guò)時(shí)，應(yīng)當(dāng)停車讓行;行經(jīng)人行橫道時(shí)，減速慢行;遇行人正在通過(guò)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)停車讓行;行經(jīng)沒(méi)有交通信號(hào)的道路時(shí)，遇行人橫過(guò)道路時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)避讓。做到車輛讓行人、轉(zhuǎn)彎讓直行、右轉(zhuǎn)讓左轉(zhuǎn)、超車讓對(duì)行。
五、注重衛(wèi)生，拒絕車窗拋物。不向車外吐痰和扔?xùn)|西，同時(shí)提醒和勸告乘坐人員不向車外吐痰和扔?xùn)|西，保持市容環(huán)境整潔。
希望廣大市民和駕駛?cè)伺笥褌兎e極支持配合公安交管工作，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，規(guī)范交通行為，營(yíng)造一個(gè)道路暢通、秩序井然、車輛停放規(guī)范的交通環(huán)境，共同來(lái)維護(hù)潛江良好城市形象，為創(chuàng)造全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
xx。
xx年xx月xx日。
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇十
校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我們做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守法的中學(xué)生，為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，自覺(jué)遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不上不健康的網(wǎng)站，不看不健康的書(shū)報(bào)，反對(duì)一切邪教，不參加封建迷信活動(dòng)。
3、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂(lè)場(chǎng)所。
4、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，倡導(dǎo)協(xié)作精神，和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
5、牢記“感恩、吃苦”的校訓(xùn)?？炭鄬W(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
6、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
7、維護(hù)公眾利益，教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。
8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，樹(shù)立安全意識(shí)，防止各種安全事故的'發(fā)生。
9、加強(qiáng)自我管理，提高社會(huì)公德意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為：如：損壞公物，在墻壁上亂寫亂畫(huà)，亂扔垃圾，隨地吐痰，踐踏草坪等。
10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。
11、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
12、不吸煙，不喝酒，不賭博，遠(yuǎn)離一切毒品。
13、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明事，說(shuō)文明話，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
倡議人：xxx
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇十一
為了“增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)”的戰(zhàn)略。憲法是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法是保證人民根本利益、保障我們寺觀教堂的集體財(cái)產(chǎn)、保護(hù)宗教教職人員和廣大信教群眾的合法權(quán)益不受損失的有力武器。為了切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法，為宗教和順、社會(huì)和諧作出新貢獻(xiàn)，佛教界向全市宗教界發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)法，做一個(gè)明白的教職人員和信教群眾。學(xué)習(xí)憲法是培育憲法意識(shí)的前提，是我們共創(chuàng)和諧場(chǎng)所的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法的良好習(xí)慣，堅(jiān)持在生活、工作的實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將所學(xué)的憲法知識(shí)廣泛傳遞給身邊的每一位信眾，努力爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法的先鋒。
二、知法，做守信明理的教職人員和信教群眾。充實(shí)憲法知識(shí)是提升我們法律素質(zhì)的基礎(chǔ)，是構(gòu)建法治場(chǎng)所的基石。我們要尊祟憲法、信仰憲法，養(yǎng)成隨時(shí)隨地積累法律知識(shí)的良好習(xí)慣，在宗教界營(yíng)造知法、懂法的和諧氛圍，將法律的公平、正義理念傳播到宗教活動(dòng)場(chǎng)所的各個(gè)角落，努力爭(zhēng)當(dāng)明辨是非的楷模。
三、守法，做依法行事的宗教教職人員。自覺(jué)遵守憲法，是當(dāng)代教職人員和廣大信教群眾的基本素質(zhì)要求。我們要養(yǎng)成依法行事的良好習(xí)慣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，主動(dòng)的、自覺(jué)的履行憲法負(fù)于的義務(wù)、原則、準(zhǔn)則。認(rèn)真貫徹黨的宗教政策，落實(shí)國(guó)務(wù)院《宗教事務(wù)條例》，遵守教義教規(guī)、弘揚(yáng)正教，保護(hù)合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪，確保宗教活動(dòng)正常有序進(jìn)行。爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。
(綿陽(yáng)市佛教協(xié)會(huì))。
20年1月14日。
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇十二
校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我們做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守法的中學(xué)生，為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，自覺(jué)遵守《青少年。
網(wǎng)
絡(luò)文明公約》，不上不健康的。
網(wǎng)
站，不看不健康的書(shū)報(bào)，反對(duì)一切邪教，不參加封建迷信活動(dòng)。
3、遠(yuǎn)離游戲廳、
網(wǎng)
吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂(lè)場(chǎng)所。
4、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，倡導(dǎo)協(xié)作。
精神。
和同學(xué)和睦相處互相幫助虛心學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
5、牢記“感恩、吃苦”的'校訓(xùn)?？炭鄬W(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
6、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
7、維護(hù)公眾利益，教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。
8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，樹(shù)立安全意識(shí)，防止各種安全事故的發(fā)生。
9、加強(qiáng)自我管理，提高社會(huì)公德意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為：如：損壞公物，在墻壁上亂寫亂畫(huà)，亂扔垃圾，隨地吐痰，踐踏草坪等。
10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。
11、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
12、不吸煙，不喝酒，不賭博，遠(yuǎn)離一切毒品。
13、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明事，說(shuō)文明話，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
xx。
xx年xx月xx日。
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇十三
一、明法制，知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)維護(hù)法律尊嚴(yán)，樹(shù)立法制權(quán)威，為創(chuàng)建和諧校園、書(shū)香校園、和諧社會(huì)的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，樹(shù)立防毒意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”，從我做起，抵制。
三、學(xué)法守法，遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，提高對(duì)違法犯罪危害性的認(rèn)識(shí)，遠(yuǎn)離不良人員，不涉足不良場(chǎng)所，不危害他人與社會(huì)，提高自我管理和自我保護(hù)能力，讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前進(jìn)。
四、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)宣傳的模范。積極參加各類法律知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)各種報(bào)刊、書(shū)籍、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑，帶頭學(xué)習(xí)憲法、法律和法規(guī)，努力使自己成為學(xué)習(xí)法律的榜樣。
五、從我做起.生活校園里，是我們要遵守的規(guī)章制度，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。有句古話說(shuō):“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇十四
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界!法律是如此的重要，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
歷史上一些著名的政治家、軍事家，為了維持統(tǒng)治的秩序，保持內(nèi)部的一致，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。三國(guó)時(shí)期著名政治家、軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。一次曹操帶兵出征，路過(guò)一片麥田，他當(dāng)即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬!”命令一下，人人都小心起來(lái)。偏巧，曹操的馬受驚了，奔到麥田里去，官兵見(jiàn)狀，都站在田埂上、路旁邊，默默地看著。曹操勒回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前，讓其議罪。主薄言引《春秋》說(shuō)：“罰不加于尊”，這件事就算了。曹操說(shuō)，我自己下的命令，自己帶頭去破壞它，怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。說(shuō)著，他拔出寶劍，割下胡子，古人是不割須不理發(fā)的，這是當(dāng)時(shí)的一種刑法。曹操自刑，全軍震動(dòng)。此后，曹操的威望就更高，曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì)，今后要從小事做起，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法。特別是在沒(méi)有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下，要自我監(jiān)督，按學(xué)校、社會(huì)的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動(dòng)，這樣長(zhǎng)期下去，就會(huì)逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。讓我們來(lái)個(gè)競(jìng)賽，人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法。同學(xué)們，我們的身份是大學(xué)生，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活校園里，大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎?同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，大家一起來(lái)遵紀(jì)守法，給我們一個(gè)美好的生活家園。
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇十五
同學(xué)們：
校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生。為此，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。自覺(jué)遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書(shū)、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。
3、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
5、維護(hù)公眾利益，校園內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。
6、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。
7、加強(qiáng)自我管理，提高社會(huì)公德意識(shí)，從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如：損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫(huà)、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。
8、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)。要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。
9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
10、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，將“八榮八恥”作為自己的道德行為準(zhǔn)則。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。
西一中?學(xué)生會(huì)
2011.3.23
?同學(xué)們：
“一年之計(jì)在于春”，新的學(xué)期已開(kāi)始，校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)美好校園是我們共同的'責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生。為此，學(xué)校德育處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
2、自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)班規(guī)，不參與一切不健康的活動(dòng)。
3、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
5、維護(hù)公眾利益，校園內(nèi)不追逐打鬧，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩起哄。
6、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高社會(huì)公德意識(shí)，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如：損壞公物、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪、粗言穢語(yǔ)等。
7、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，做到知法、懂法，守法。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。
8、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系，以積極陽(yáng)光的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，讓我們以做一名“合格公民”為目標(biāo)，修身立德，文明守禮，做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。
容桂職校德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
2015年3月
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮；
莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；
師生和諧，崇德尚美，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。
當(dāng)我們?cè)谇宄康氖锕庵衼?lái)到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；在光華中學(xué)這個(gè)大家庭里，我們要做文明的主人！
為了樹(shù)立文明進(jìn)取的光華中學(xué)學(xué)子形象，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，我們初一167班全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立愛(ài)校、愛(ài)班意識(shí)，以校為家，愛(ài)護(hù)我們的桌椅、墻壁和校園內(nèi)的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛(ài)護(hù)我們的家一樣愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫(huà)。
三、上課遵守課堂紀(jì)律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習(xí)和閱讀；課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時(shí)刻關(guān)注安全。
四、文明就餐，注意營(yíng)養(yǎng)，關(guān)愛(ài)自己的身體健康。按時(shí)午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕作弊行為。
六、講普通話，說(shuō)文明語(yǔ)，談吐斯文，彬彬有禮，關(guān)心他人，讓別人因自己的存在而快樂(lè)。
同學(xué)們，舉手投足、音容笑顏無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人”，只有先學(xué)會(huì)做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力！
讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！
讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！
讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄光華中學(xué)更加美好的明天！
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇十六
各位朋友、姐妹們：
“國(guó)無(wú)廉不安，家無(wú)廉不寧”。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，也是拒腐防變的一道重要防線。通過(guò)家庭成員的自覺(jué)努力來(lái)抵制和預(yù)防腐化，有利于促廉助廉，是建立美好幸福家庭生活的重要保證。為了把黨風(fēng)廉政建設(shè)引向深入，充分發(fā)揮家庭在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的特殊作用，爭(zhēng)當(dāng)最美家庭?？h婦聯(lián)謹(jǐn)向你們發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立“家庭助廉”意識(shí)。協(xié)助配偶廉潔自律，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，做到不謀私，不收不義之財(cái)，不拿非分之禮，努力當(dāng)好配偶工作生活上的“賢內(nèi)助”、廉潔自律上的“廉內(nèi)助”;“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”，用自身公正廉明的言行，教育引導(dǎo)子女從小養(yǎng)成正確的道德、法紀(jì)觀念，為創(chuàng)建最美家庭奠定良好基礎(chǔ)。
二、弘揚(yáng)“勤儉促廉”傳統(tǒng)?！俺捎晒?jié)儉敗由奢”，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤以養(yǎng)德、儉以助廉的優(yōu)良傳統(tǒng)，在家庭生活中不慕奢華,厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),摒棄大操大辦婚喪嫁娶等活動(dòng)的陋習(xí)，為創(chuàng)建最美家庭鋪好行為臺(tái)階。
三、營(yíng)造“文化養(yǎng)廉”氛圍。遵守社會(huì)公德，講究家庭美德，倡導(dǎo)以廉為榮、以貪為恥的家風(fēng)，構(gòu)建積極、樂(lè)觀、向上的家庭文化，追求科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式，自覺(jué)抵制拜金主義和特權(quán)思想的侵蝕，決不讓腐化有可乘之機(jī)，為創(chuàng)建最美家庭提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
貪廉一念間，榮辱兩世界。時(shí)刻提醒督促家人自重、自省、自警、自勵(lì)，做到“一人不廉，全家不圓;一人廉潔，全家幸福?！弊屛覀償y起手來(lái)筑牢家庭拒腐防變的堅(jiān)固長(zhǎng)堤，把家庭建設(shè)成為“溫馨的港灣”、“平安的港灣”、“幸福的港灣”，共創(chuàng)最美家庭。
祝大家工作順利、身體健康、生活美好、家庭幸福!
青少年遵紀(jì)守法倡議書(shū)篇十七
校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我們做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守法的中學(xué)生，為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，自覺(jué)遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不上不健康的網(wǎng)站，不看不健康的書(shū)報(bào)，反對(duì)一切邪教，不參加封建迷信活動(dòng)。
3、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂(lè)場(chǎng)所。
4、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，倡導(dǎo)協(xié)作精神，和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
5、牢記“感恩、吃苦”的校訓(xùn)?？炭鄬W(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
6、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
7、維護(hù)公眾利益，教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。
8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，樹(shù)立安全意識(shí)，防止各種安全事故的發(fā)生。
9、加強(qiáng)自我管理，提高社會(huì)公德意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為：如：損壞公物，在墻壁上亂寫亂畫(huà)，亂扔垃圾，隨地吐痰，踐踏草坪等。
10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。
11、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
12、不吸煙，不喝酒，不賭博，遠(yuǎn)離一切毒品。
13、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，將“八榮八恥”作為自已的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明事，說(shuō)文明話，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
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