讀后感是對書籍內(nèi)容的消化和反思，可以幫助我們更深入地理解和領(lǐng)悟書中的思想和情感。在寫讀后感時(shí)，除了對書籍內(nèi)容的評價(jià)，還可以加入對書籍設(shè)計(jì)和寫作風(fēng)格的欣賞和評價(jià)。以下是一些優(yōu)秀讀后感范文，希望對大家寫作有所幫助。
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇一
這本書講的是作者麗絲的成長歷程，前面很大一部分篇幅寫的都是她頹廢、餓肚子、居無定所、沒有人生目標(biāo)、不知未來在哪里的日子。
所以書看到一半的時(shí)候，我有些猶豫，但最后還是堅(jiān)持看完了。
因?yàn)槲矣幸环N直覺，看完這本書或許能改變我什么；或許，我一直以來的難題和困惑，這本書能給我答案。
我在上完寂靜法師的課后，雖然再看書學(xué)習(xí)時(shí)有了較以往明顯的進(jìn)步，但我覺得有些根深蒂固的問題還是存在。比如，我依然特別喜歡玩游戲；比如，看書看久了還是會困。
那么怎么解決這兩個(gè)問題呢？一個(gè)是玩游戲，一個(gè)是睡覺。
《風(fēng)雨哈佛路》是個(gè)真實(shí)的故事，麗絲是真實(shí)存在著的人。她和我一樣是人，我們沒有什么不同。更何況，我和她相似的地方太多，這讓我看到了和她的共鳴。
所以，我要把這本書的主人公、這個(gè)真實(shí)存在著的麗絲當(dāng)做我的人生標(biāo)桿！
麗絲每次想蹺課和朋友出去玩時(shí)，靠的是動(dòng)力；麗絲每次起不來床時(shí)，靠的也是動(dòng)力；
我覺得我和麗絲一樣，我最需要的不是自控力，而是動(dòng)力。動(dòng)力才更適合我?。ㄔ趯戇@句話的時(shí)候，我很清楚我的心里不是盲目跟從。）。
后來在把《風(fēng)雨哈佛路》快看完時(shí)，我下決心要戒掉游戲，每天花我盡可能多的時(shí)間看書寫作，就像麗絲真正下定決心完成高中學(xué)業(yè)改變她的人生一樣。
麗絲的基礎(chǔ)很差，我的基礎(chǔ)也很差。麗絲要付出比別人多幾倍的努力，然后趕上別人的腳步，最終超過別人的腳步。我也要付出比別人多幾倍的努力，然后趕上別人的腳步，最終成就自己！
盡管我和我心中的目標(biāo)差距很多很多，但是麗絲不也同樣嗎？
我也要像麗絲一樣堅(jiān)持下來，她最終成功了。
然而在堅(jiān)持的道路上，并不是那么容易的。每當(dāng)午夜夢回、每當(dāng)身心疲累、每當(dāng)心情不好的時(shí)候，我都盯著電腦，心中十分的想要玩游戲。我懷念游戲里熟悉的樓房建筑，地圖上或?qū)捇蛘鸟R路，山坡上被腳步濺起的塵土或草葉，還有隊(duì)友的歡笑聲、警惕聲，還有與他們的互動(dòng)……這些都讓我無比懷念。
但我知道游戲除了能帶給我短暫的歡樂以外，它的存在于我而言，并沒有任何真正意義上的價(jià)值，它只是在浪費(fèi)我的時(shí)間、我的人生。
如同毒癮一樣，明知道帶給不了我人生真正需要的東西，卻還是想要去做，然而又得克制自己不要去做。
所以這一次一次想玩游戲的沖動(dòng)，都被我難受的克制住了。至今為止已經(jīng)半個(gè)月了，我沒有登錄過一次游戲。堅(jiān)持的時(shí)間雖短，但只有我自己知道，克制這種毒癮般的欲望有多么讓人難受，就像麗絲在上課時(shí)被朋友們鼓動(dòng)逃課出去玩一樣。
麗絲經(jīng)受了理智與欲望的糾結(jié)，但她戰(zhàn)勝了自己，她拒絕了他們。
我也要像她一樣，堅(jiān)持自己的信念，戰(zhàn)勝自己，拒絕那些對我無意義的、浪費(fèi)時(shí)間的事情。
我要成功，我要早日成功。
麗絲能做到，我也一定能做到。因?yàn)槲液退粯?，我們都是人，我們沒有差別。
我不是想完全戒掉游戲，就像麗絲不是不再和她的朋友們出去玩一樣。而是此時(shí)此刻不適合做這樣的事情！我還沒有成功，我怎么能想著玩呢？我應(yīng)該抓緊一切時(shí)間加快我前進(jìn)的腳步，這樣我才能過我真正的、輕松而有意義的生活，像個(gè)我所希望成為的人那樣生活。
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇二
《風(fēng)雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動(dòng)，女主人公經(jīng)歷了常人不敢想象的成長道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。
她生活在一個(gè)十分不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭吵，之后母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺，以前的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺母親又回到了身邊”是對她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見她內(nèi)心對父母之愛的渴望。她只是個(gè)孩子，但是為什么要讓她承受那么多？然而時(shí)刻總是過得很快，不一會兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的`母愛，兒時(shí)的記憶一幕幕浮此刻腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，但是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無依無靠，踽踽獨(dú)行。但是她還有夢，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
“我堅(jiān)信我會成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會”，這能夠看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用發(fā)奮爭取了機(jī)會，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。“我愛我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛比山高比海深，無論他們怎樣樣，我們依然要愛他們，他們一樣愛著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
人的命運(yùn)是能夠改變的，只要我們有夢，有行動(dòng)，樂觀的應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，最終我們必須能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛人，方可被人所愛所尊重，不好抱怨此刻的不幸，要勇于應(yīng)對，要勇于去改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，未流過血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，此刻的不幸將是對我們最大的歷練，堅(jiān)信自己，堅(jiān)信明天會更好。
《風(fēng)雨哈佛夢》坎坷人生路，用樂觀、用心的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放下，我們的夢就在前方，完美的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無論此刻怎樣，請必須要堅(jiān)信通過發(fā)奮，明天定會很好。
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇三
“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走，我為什么不能做到？”我默默的品味著這句話。在《風(fēng)雨哈佛路》主人公麗絲身上我看到了生命的光芒，為每個(gè)迷離的孤獨(dú)的青春行者點(diǎn)亮了奮斗的征途。
這是一個(gè)破碎的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭吵，母親染上了毒癮，不久死去，父親被送進(jìn)收容所，她無家可歸。母親去世的時(shí)候，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那遺失的母愛，她能向誰訴說這份撕心裂肺的痛苦呢？兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海，凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和嘲笑。
可是明天依然要繼續(xù)，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒有任何的依靠，沒有絲毫感情寄托的地方，她只能一個(gè)人默默的'前進(jìn)，默默地接受著一切?！熬驮谀且豢?，我明白了，我得作出選擇。我可以為自己尋找各種借口對生活低頭，也可以迫使自己更好地生活。”她只是一個(gè)普通的小女孩，本該擁有的歡樂和幸福卻離她那么遙遠(yuǎn)，命運(yùn)無情地要讓她承受如此的苦難。
然而，她沒有墮落，相反，她奔跑在大街小巷，用兩年時(shí)間學(xué)完了高中四年的課程，她做了太多不可能做到的事。
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇四
讀書可以經(jīng)歷一千種人生，不讀書你就只能活一次!
哈佛大學(xué)一直是我夢寐以求的學(xué)校，甚至是無數(shù)人可望不可求的學(xué)校，一直認(rèn)為能上哈佛大學(xué)的人必然天資聰穎，有著極高的天賦，非常人所能進(jìn)也?？墒怯羞@么一個(gè)女孩兒，不僅考上了哈佛大學(xué)，還拿到了《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金。
她出生于紐約的貧民窟，父母吸毒，15歲無家可歸，母親患艾滋病去世，父親因無錢支付房租被收容所收容，可憐的她到處漂泊，經(jīng)常借宿同學(xué)朋友家，頹廢度日，只為填飽肚子，因經(jīng)常逃課高中只得一學(xué)分，只能進(jìn)非傳統(tǒng)性高中，幸運(yùn)地進(jìn)入了預(yù)備人文學(xué)院，偶然的機(jī)會老師帶她和同學(xué)參觀哈佛大學(xué)，讓她對哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍有了深深的向往，對生活重燃了希望與渴望。她用兩年時(shí)間完成了高中四年的學(xué)業(yè)，并以全優(yōu)考入哈佛大學(xué)，并獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金12000美元，解決了學(xué)費(fèi)問題。如今，在全球各地發(fā)表演說，以激勵(lì)人們跨越困境去追尋心中的夢想。
她曾因家里沒法洗澡頭發(fā)長滿虱子遭同學(xué)厭棄，曾因?yàn)閹瑢W(xué)借宿繼父家被趕出家門流浪街頭，曾因母親的去世倍感無所希冀?！拔医?jīng)常靜靜地穿梭在他們的家中，從沒好好地休息過一次，因?yàn)槲也恢雷约好刻斓臍w宿在何處”，是那段漂泊無依的內(nèi)心獨(dú)白，讓我不禁心痛不已。
然而，想唱歌的人總能找到歌唱，從她對生活重燃渴望的那刻起，她堅(jiān)信絕不要讓不能做的事妨礙能做的事，她對自己說，你認(rèn)為對你好的東西，你盡管向前沖去努力爭取，不用管他們在背后胡說些什么。
上帝賦予我平靜，讓我接受無法改變的事情，賦予我勇氣，讓我改變能改變的事情，賦予我智慧，讓我發(fā)現(xiàn)事物的不同。這是戒毒的硬幣背后寫著的文字，讓我記憶深刻，也是女孩兒時(shí)刻去想著的文字。
對生活的渴望和對命運(yùn)的反抗，足以改變自己的命運(yùn)，完成所謂不能完成的事情，倘若沒有實(shí)現(xiàn)，說明沒那么渴望，獻(xiàn)給所有為夢想正在奮斗的人，你總能看見自己辛路掙扎的身影，也會明白自己的渴望是否足夠強(qiáng)烈。
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇五
無論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。
——題記。
命運(yùn)，有的人說它是痛苦的，有人說它是幸福的，答案不同，因?yàn)槟氵x擇的道路不同，經(jīng)歷的苦難不同。命運(yùn)就好像是一面鏡子，你對它哭，它也會對你哭，然而你對它笑，她也會對你笑。你付出了多少，回報(bào)就有多少，付出與回報(bào)總會成正比的。
或許，我曾跌倒過，但是沒關(guān)系，拍拍身上的泥土，重新站起來;或許，我曾哭泣過，但是沒關(guān)系，擦擦臉上的淚水，再次振作起來;或許，我曾困惑過，但是沒關(guān)系，靜心想想自己需要什么，繼續(xù)前進(jìn)下去。人生就是不斷遭遇挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程，不斷挑戰(zhàn)命運(yùn)的險(xiǎn)峰。在挫折面前，生活中有很多人都選擇了低頭認(rèn)命，把這一切歸結(jié)于自己的命不好。殊不知，好命源于拼命。一遇挫折就灰心喪氣的人永遠(yuǎn)都是失敗者。只有不服輸，敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的人才是真正的強(qiáng)者。絕美的的風(fēng)景在絕險(xiǎn)的巔峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上。不愿屈服于命運(yùn)的人們啊，用你全部的信念與意志來挑戰(zhàn)命運(yùn)，戰(zhàn)勝命運(yùn)，記住上帝不是你命運(yùn)的主宰，命運(yùn)應(yīng)由自己來掌控!
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇六
世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是其中的一粒塵埃，就算你消失了，地球也不會停滯不前，現(xiàn)實(shí)不會按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志更強(qiáng)些，未有能改變的，只有自己。
利茲出生在一個(gè)不幸的家庭里，父親嗜酒，最后進(jìn)了收容所。母親吸毒成癮，染上了艾滋病而精神崩潰，最終長眠。爺爺也不肯收留她，只好流浪街頭。曾經(jīng)的幸福美滿早已消失不見，一瞬間，她變成了被世人遺棄的孩子。
利茲，一位出生在紐約的女孩，沒有就此墮落下去，她經(jīng)歷了生活的艱苦和辛酸，憑借自己的努力，踏入了哈佛的殿堂。
“我相信我會成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會”，這一句話體現(xiàn)了她堅(jiān)定的決心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她睡地鐵，撿垃圾桶中的吃，她強(qiáng)烈的求知欲，與命運(yùn)不屈不撓的斗爭著，她用努力爭取了機(jī)會，她用行動(dòng)詮釋了自己。
佛說人生有七苦。生。老。病。死。怨憎恨。愛別離。求不得。分看哪個(gè)都雨勢滂沱。但敲敲腦袋做頓悟狀后就知道，生是和自由告別而苦，老是與希望告別而苦，病是與奔跑和熱枕告別而苦，至于愛別離，既然已經(jīng)說了是別離，那大家都清清楚楚。而求不得，根本連告別的機(jī)會也不會有。利茲，在這個(gè)紛擾浮華的世界，經(jīng)歷了太多的苦，但她永遠(yuǎn)記住了生命中的那些美好的日子，這是她在這充斥著喧囂的世界嗅到的唯一一絲純凈的氣息，這也是使她堅(jiān)強(qiáng)活下去的理由。
換位思考，如果我們遇到像利茲那樣的情況，有多少人能夠在黑暗的邊緣垂死掙扎，只為見到那一絲的陽光？恐怕沒有幾個(gè)吧。我們生活在“衣來伸手，飯來張口”的環(huán)境下，怎能體會到利茲那種受冷挨餓，被世人遺棄的感受。當(dāng)面對困難，我們能否像利茲那樣坦然接受，笑著面對，迎難而上呢？唯有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能夠到達(dá)成功的彼岸。
風(fēng)雨并不可怕，愛、信念和毅力將讓我們穿越風(fēng)雨，見到人生的彩虹。人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢，有行動(dòng)，樂觀的面對現(xiàn)實(shí)，最終我們一定能實(shí)現(xiàn)夢想。夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
風(fēng)雨哈佛夢，坎坷人生路，用樂觀、頑強(qiáng)的精神詮釋生命，夢想就在前方的。
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇七
《風(fēng)雨哈佛路》是一本感人的勵(lì)志作品，一個(gè)女孩子克服種種不利條件、努力奮進(jìn)的故事。利茲生長在一個(gè)不幸的家庭，母親珍妮因?yàn)槲救旧狭税滩《癖罎?，父親酗酒，外公又不肯收留她，利茲只好流浪街頭。不久，母親去世了，利茲很受震動(dòng)，她意識到如果沉淪下去，將會和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過去，開始全新的人生。
“每天起床，我看見的世界上的每個(gè)人，都好像都披著一層膜，無法穿透。這種感覺很奇怪，有點(diǎn)悲哀，可是沒有辦法改變。”
令人奇怪的是，貧窮和負(fù)面的童年經(jīng)驗(yàn)，并沒有讓她變壞或者失去希望，隱隱約約之中，她一直都知道，在她生長的環(huán)境之外，其它人所過的，是很不一樣的生活。而她知道，只有想辦法脫離現(xiàn)在的環(huán)境，才有可能到那個(gè)新世界去。母親死后的幾個(gè)月，在沒有經(jīng)濟(jì)來源、沒有精神鼓勵(lì)的情況下，她自己一個(gè)人，申請進(jìn)入一所私立高中，因?yàn)樗嘈?，讀公立高中并不能幫她跳出貧苦的輪回。開始念書之后，她還是沒有地方睡，還要在骯臟的洗碗槽前面，一面工作賺微薄的薪水，一面念微積分、幾何學(xué)。
她身邊的所有親人、朋友全都告訴她，沒有用的，不要癡心妄想進(jìn)大學(xué)?？墒钱?dāng)她拿到班上第一名，得到機(jī)會參觀哈佛校園的那天，她就狠狠地發(fā)誓，要成為哈佛的一員。那天，當(dāng)她看著走在哈佛校園里的男男女女，心里不禁問自己，“這些人的動(dòng)作舉止，為什么這么不一樣？是不是因?yàn)?，他們來的世界就是這么不一樣？若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個(gè)世界去?！?/p>
她用真誠最終爭取到參加進(jìn)入中學(xué)的`考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來的時(shí)候，父親對她說，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開的背景，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門，面試的那天，她連一件象樣的衣服都沒有，穿著一件破爛衣服，罩上一件向姊姊借來的大衣勉強(qiáng)充場面。
她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。從17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績都在a以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會。
在一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門前，仰望。面對大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
1996年，上帝會讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅；她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動(dòng)每一位評委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執(zhí)著追求和對改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
果然，她得到了那筆獎(jiǎng)金，進(jìn)了哈佛。領(lǐng)獎(jiǎng)致詞的那天，她說，她的生命就在那一刻，將永遠(yuǎn)地被改變。lizmurray，一個(gè)最貧窮，也最勇敢的哈佛女孩。
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇八
這是一部通過描寫一位生長在紐約的小女孩麗絲經(jīng)歷人生的艱辛和心酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府的經(jīng)歷?？赐赀@部電影，我深深地被女主角感動(dòng)了，我相信中國的孩子多數(shù)能生活在一個(gè)幸福的家庭，漫無目的的度過自己的人生。至少我是，我身邊的人是。每天對著一臺手機(jī)，電腦。和同學(xué)在qq群中聊一些打發(fā)時(shí)間的無意義的話。
爾電影中的女主角麗絲生活在一個(gè)難以想象的家庭之中。從小就開始承受著家庭的千瘡百孔。父母吸煙吸毒，母親患上了精神分裂，8歲就開始乞討，15歲母親死于艾滋。父親進(jìn)收容所。然后，他并沒有對生活失去信心，在逐步生活中明白了，他要改變現(xiàn)狀，不可以像父母一樣。于是他開始了讀書生涯，17歲用了2年時(shí)間修10們高中4年的'課程，在貨的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金。但他只渴求一個(gè)溫暖的家。
想想我那，過得毫無意義，每天都只是為了生存而生活做著普通人。爾麗斯卻在為了改變生活而努力讀書。我想，我如果再這樣下去，就像溫水煮青蛙，早晚把自己滅掉，讀完這本書，我覺得自己想打了雞血似得滿血復(fù)活。我要像以前的我say再見。再見，舊時(shí)光。我們都是普通人，但可以讓自己不普通。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。奮斗也是一種幸福，有什么游戲能比挑戰(zhàn)自己更有趣的呢？我要奮力一搏，至少讓十年后的自己不痛恨現(xiàn)在的自己！
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇九
這是一本關(guān)于愛和成長的書，這是一本在你陰郁時(shí)能讓你提起對生活宣戰(zhàn)的勇氣的書，這是一本每個(gè)對生活有美好向往的人可以從中汲取力量的書。
當(dāng)然這只是一個(gè)對莉絲·默里從出生到考入哈佛一個(gè)簡要概括，電影風(fēng)雨哈佛路也只是選取了莉絲·默里童年回憶中的一部分，還有努力讀書的那部分。我閱讀了原著中文翻譯版我才知道，她是一個(gè)有許多我們難以想象的故事的人堅(jiān)強(qiáng)女子，她的內(nèi)心自始至終充滿著對她的家人的愛。她擅長交朋友，盡管在學(xué)校的時(shí)候不被人待見，她也能在學(xué)校外得到真摯的友情。但在書文字中你卻感受不到莉絲·默里對生活的抱怨悲憤或是冷漠無情，貫穿整部書的有的只是對家人的愛，還有對朋友的感謝，以及對生活的美好憧憬。書中的文字有很多是她的內(nèi)心獨(dú)白，還有對生活的向往。這是關(guān)于親情、愛情、友情的故事，這是能讓我們瞥見生活不易的一本關(guān)于成長的書。更多發(fā)生在她身邊的事我就不一一概括了（其實(shí)是人物名字我都記不住了，但這并不妨礙什么），相較于我們平常人家的生活，痛苦和不幸成了她的家常便飯；流浪寄宿是她童年生活的主旋律;努力讀書是她在歷經(jīng)千辛萬苦后最后一搏。書中大部分內(nèi)容沒有集中在“哈佛”而是集中在“風(fēng)雨”和“路”上。一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，讀莉絲·默里童年的不幸故事，讓我感覺有些陰郁，而她對母親的愛卻讓我感到她和她的家人生活得無比溫馨。她時(shí)不時(shí)的'幻想又讓我覺得她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，最讓我感動(dòng)的是她在一無所有后還是選擇努力讀書并最終得到了名額不多的獎(jiǎng)學(xué)金，這份勇毅實(shí)在令人動(dòng)容。
我想象著莉絲那時(shí)的模樣，雖飽經(jīng)風(fēng)雨但光芒四射，雖身材矮小但堅(jiān)實(shí)挺拔，雖一無所有但笑容滿面。
這本書給我?guī)淼氖菍Τ墒斓母形?，對生命的熱愛。讀這篇文章的人你是不是有了閱讀原著的沖動(dòng)呢，我建議你們先看電影再看原著，這樣的話你們可以深刻體會主人公的情感。
總結(jié)，認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活，才是真的英雄。一個(gè)逆襲人生的真實(shí)故事，莉絲·默里，一個(gè)小人物卻光芒萬丈。風(fēng)雨哈佛路——對生存的驚險(xiǎn)記載，相信你讀完以后會有所改變！
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇十
最近我從學(xué)校圖書館借了一本好書：《風(fēng)雨哈佛路》，回家后我迫不及待地看了起來。
這本書的主人公莉絲，她出生在紐約，出身貧寒。她的父母因?yàn)榛加邪滩?，吸食毒品，所以莉絲只能在毒品，艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中度過童年。家里的經(jīng)濟(jì)條件非常有限，在學(xué)校莉絲穿著骯臟的衣服，一頭藏著虱子的頭發(fā)，這樣一來她經(jīng)常讓同學(xué)們嘲笑愚弄。最終她選擇逃課被送進(jìn)女童院。15歲的時(shí)候，莉絲拼盡全力護(hù)住與維持家庭最終破碎，她開始流浪街頭，拾撿垃圾，偷東西，整夜乘坐地鐵，只有這里才能溫暖入夢。當(dāng)她在流浪街頭的`同時(shí)，母親因艾滋病發(fā)作而死。此時(shí)的莉絲深受觸動(dòng)，她決定不再過這樣的生活。她用努力奮斗來改變自己的命運(yùn)，重新回到學(xué)校繼續(xù)就讀高中。當(dāng)然，她經(jīng)常在熟悉的車站，走廓里學(xué)習(xí)、睡覺，她付出的比其他人多得多。她用了兩年的時(shí)間完成了四年的課程，并獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金，以優(yōu)異的成績進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
她是一個(gè)獨(dú)立勇敢，自強(qiáng)不息的女孩?，F(xiàn)在，我生活在幸福和睦的家庭，我更應(yīng)該去好好珍惜，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇十一
“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走，我為什么不能做到？”我默默的品味著這句話。在《風(fēng)雨哈佛路》主人公麗絲身上我看到了生命的光芒，為每個(gè)迷離的孤獨(dú)的青春行者點(diǎn)亮了奮斗的征途。
這是一個(gè)破碎的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭吵，母親染上了毒癮，不久死去，父親被送進(jìn)收容所，她無家可歸。母親去世的時(shí)候，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那遺失的母愛，她能向誰訴說這份撕心裂肺的痛苦呢？兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海，凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和嘲笑?？墒敲魈煲廊灰^續(xù)，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒有任何的依靠，沒有絲毫感情寄托的地方，她只能一個(gè)人默默的前進(jìn)，默默地接受著一切?！熬驮谀且豢?，我明白了，我得作出選擇。我可以為自己尋找各種借口對生活低頭，也可以迫使自己更好地生活?！彼皇且粋€(gè)普通的小女孩，本該擁有的歡樂和幸福卻離她那么遙遠(yuǎn)，命運(yùn)無情地要讓她承受如此的苦難。然而，她沒有墮落，相反，她奔跑在大街小巷，用兩年時(shí)間學(xué)完了高中四年的課程，她做了太多不可能做到的事。最后，憑借著那份執(zhí)著和勇氣，她站在了哈佛的演講臺上，改變了自己的命運(yùn)，也書寫了美麗的奇跡人生。
是的，沒有人能選擇自己的出生，也沒有人能支配自己的命運(yùn)，但你可以改變這一切，逆轉(zhuǎn)自己的人生軌跡。
漫漫的人生路上，你我都是孤獨(dú)的行者，靜靜的追求自己夢想中的天地。會迷茫，會感傷，也會恐懼，但這不妨礙我們勇敢地向前進(jìn)。每次想到麗絲，我都有說不盡的感動(dòng)與震撼，沒有依靠的黑暗生活，不僅沒有摧毀她的意志，反而成就了她的輝煌，正如她所說的那樣，其實(shí)在很多時(shí)候，挫折并不是不幸，而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們遇到我們所認(rèn)為，或者別人所認(rèn)為的不幸時(shí)，我們是永遠(yuǎn)的沉浸于這份不幸，讓自己永遠(yuǎn)的不幸？還是抓住這個(gè)不幸，竭盡自己所能來改變它，或者說是改變自己呢？其實(shí)，回顧過去，很多時(shí)候，我們會更多的感激生活中的挫折，因?yàn)檎沁@些挫折讓我們改變、進(jìn)步、長大、成熟……在苦難面前，不要脆弱地等待安慰，不要以為世界會隨你的意志而改變，因?yàn)閯e人的意志比你強(qiáng)大得多。成功永遠(yuǎn)不會青睞于任何想不勞而獲的人，只有不斷努力的人才能獲得它。
我想我所學(xué)到的，我所收獲的是人生的哲理智慧，我所要做的，就是微笑面對挫折，堅(jiān)強(qiáng)面對苦難，將青春的每一串足跡都認(rèn)真地鐫刻上拼搏的意義！
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇十二
雙親同為癮君子，母親雙目失明，且有患嚴(yán)重的精神分裂癥。
在本該備受呵護(hù)的年紀(jì)，她顯得與這個(gè)世界格格不入。默默承受著旁人難以想象的痛苦，有著出人意料的成熟，瘦弱的身軀擔(dān)負(fù)著家庭的重任，懂事的讓人心疼不已。
上街乞討，吃垃圾桶里的食物，流浪在城市的每一個(gè)角落，照顧時(shí)常犯病的'母親……這些是她生活中的常態(tài)。
迫于家庭經(jīng)濟(jì)的壓力常年不洗澡，頭發(fā)上長滿虱子。“身上有味兒”——這是同班同學(xué)給予她的評價(jià)，似乎也是他們對她最深的印象。
然而生活帶給她的磨難并不止于此，上帝好像是有意和她過不去。15歲時(shí)，母親因艾滋病去世，父親被送進(jìn)收留所，她成為了沒有家的孩子。
但就是這樣所謂不幸的女孩，又切實(shí)的告訴人們何為在黑暗中追尋光明，何為在絕望中找到希望，何為在不幸中抗衡命運(yùn)。
母親去世后，她極力將自己推薦進(jìn)了一所高中。至此，她開始一心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，選修了多門的課程，奔波于各個(gè)地方做兼職。節(jié)奏之快令許多人都無法接受，可她卻咬牙堅(jiān)持下來，不斷地給這個(gè)世界帶來驚喜——僅用兩年時(shí)間攻讀完四年高中課程，榮獲1996年《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金，并步入世界最高學(xué)府哈佛大學(xué)。
她是伊麗莎白·莉絲，美影《風(fēng)雨哈佛路》的主人公。自影片上映以來，觀影者無一不被莉絲所震撼。
有人說莉絲的生活簡直就是被上帝開啟了地獄模式，更有人說，何止是地獄，十八層地獄都不夠?？伤视诒焕У鬲z嗎？答案自然是否定的。就算是十八層地獄。她也照樣尋著那點(diǎn)微弱的光，奮力爬了出來。
記得在影片中，莉絲獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，有記者對她提問：“你為你的過去感到可憐嗎？”她十分平靜地回答道“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走?！?/p>
毫無疑問，面對生活給予自己的磨難，莉絲并未整日以淚洗面，自甘墮落；相反，她直面命運(yùn)，不悲不恨不怨，堅(jiān)定的邁向未知的前路，她是生活的強(qiáng)者。
那么與莉絲比起來，我們又有什么資格對生活說不呢？黑暗之中更能看清微光，逆境之中才更能發(fā)現(xiàn)希望。很多時(shí)候我們并不是被困難打敗的，而是心底的那份懦弱，阻斷了本該砥礪前行的腳步。
面對生命中的坎坷，我們也許無法做到子瞻“人生如逆旅，我亦是行人”般的淡然與灑脫、太白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”般的豪邁與自信，但只要不甘于命運(yùn)的束縛，心懷信念去努力奮斗，就不曾輸給命運(yùn)。
生活中，很多人都常常抱怨說自己明明已經(jīng)很努力了，可總是感覺得不到任何回報(bào)。這也許是事實(shí)，但你又可曾想過，正如春播秋收般，生活給予你的回音，也同樣需要等待。沒有人剛播撒種子就可以立刻收獲，也沒有人剛一付出就能夠得到回報(bào)。正所謂“不積跬步，無以至千里”，我們都需要腳踏實(shí)地。心急解決不了任何的問題，相信時(shí)間終會給自己一個(gè)圓滿的答復(fù)。
毛毛蟲變成蝴蝶需要經(jīng)歷漫長的蛹期，隨后蛻去一層層外殼。試想一下，人的成長不也正是如此嗎？它是一個(gè)煎熬且飽含痛苦的過程，但卻是通往遠(yuǎn)方的必經(jīng)之路。沒有人可以和生活討價(jià)還價(jià)，生活不會隨你的心意改變，你只有逐漸成長，做出改變，才可能更好地適應(yīng)未知的生活。
人生道路上，難免不慎墜入陰溝，身處黑暗之中。但請不要放棄，仰望星空，腳踏實(shí)地，追尋希望。不必介意是否被生活溫柔以待，也不要說來日方長，即刻的努力便是對命運(yùn)最有力的回?fù)簟?/p>
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇十三
再說說影片的主體，女孩的命運(yùn)是艱苦的，悲慘的，換成其他人，不一定有這份堅(jiān)強(qiáng)與自信來改變命運(yùn)。莉斯說道：“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”正如她所說的那樣，其實(shí)在很多時(shí)候，挫折并不是不幸，而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們遇到我們所認(rèn)為，或者別人所認(rèn)為的不幸時(shí)，我們是永遠(yuǎn)的沉浸于這份不幸，讓自己永遠(yuǎn)的不幸?還是抓住這個(gè)不幸，竭盡自己所能來改變它，或者說是改變自己呢?其實(shí)，回顧過去，很多時(shí)候，我們會更多的感激生活中的挫折，因?yàn)檎沁@些挫折讓我們改變、進(jìn)步、長大、成熟……沒有一個(gè)成功人士沒有經(jīng)歷過失敗，可是他們都能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后比一般人更快的站起來，更加堅(jiān)定的追求他們想要的東西。
或許很多時(shí)候我們在羨慕別人的成功，羨慕別人的過人之處，總覺得他們之所以成功是他們比我們幸運(yùn)，或者他們身上有著我們認(rèn)為我們不可能有的東西，其實(shí)不然。就拿影片中的莉斯來說，她稱得上比別人幸運(yùn)的是她遇到了她的伯樂，戴維老師?？墒?，這份幸運(yùn)也是她對上學(xué)的渴望，以及不放棄的那個(gè)30秒。沒有這份堅(jiān)持與努力，便沒有她在學(xué)校讀書的機(jī)會，更沒有后來戴維老師對她的那份幫助。所以說，那些看似我們沒有的幸運(yùn)與過人之處，其實(shí)就是人的那份執(zhí)著與努力的累積，他們做到了那些不容易做到的小事，更堅(jiān)定的人就能成功。正如這句哈所說：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒有你以為的那么難，最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇十四
看過美國影片《美國美人》哈佛家訓(xùn)讀后感的人可能都市記得誰人個(gè)性十足的芳華期少女珍妮,于是,也記住了扮演者的名字――托拉?伯奇。托拉?伯奇是在鏡頭前長大的,四歲開始拍告白,六歲便出演了第一部影戲。她先后和影壇大腕梅蘭妮?格里菲斯、哈里森?福特等在《天國》、《愛國者游戲》中合作,失掉好評。風(fēng)雨哈佛路讀后感在她出演過的影片中,最受歡迎的是《幽靈天下》和《美國美人》,她在兩部影片中的表演都失掉了海內(nèi)、外的多種獎(jiǎng)項(xiàng)的提名。《風(fēng)雨哈佛路》攝制于二零零三年,是一部感人的勵(lì)志影片,體現(xiàn)了一個(gè)女孩子降服種種不利條件、高興奮進(jìn)的故事。
她身邊的全部親人、朋友全都告訴她,沒有效的,不要胡思亂想進(jìn)大學(xué)?？墒钱?dāng)她拿到班上第一名,失掉機(jī)會觀光哈佛校園的那天,她就狠狠地發(fā)誓,要成為哈佛的一員。那天,當(dāng)她看著走在哈佛校園里的男男女女,心里不禁問自己,“這些人的行動(dòng)舉止,為什么這么紛歧樣?是不是由于,他們來的天下便是這么紛歧樣?若是如許,那我要更高興、更高興,把我自己推到誰人天下去?！?/p>
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇十五
哈佛大學(xué)一直是我夢寐以求的學(xué)校，甚至是無數(shù)人可望不可求的學(xué)校，一直認(rèn)為能上哈佛大學(xué)的人必然天資聰穎，有著極高的天賦，非常人所能進(jìn)也。可是有這么一個(gè)女孩兒，不僅考上了哈佛大學(xué)，還拿到了《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金。
她出生于紐約的貧民窟，父母吸毒，15歲無家可歸，母親患艾滋病去世，父親因無錢支付房租被收容所收容，可憐的她到處漂泊，經(jīng)常借宿同學(xué)朋友家，頹廢度日，只為填飽肚子，因經(jīng)常逃課高中只得一學(xué)分，只能進(jìn)非傳統(tǒng)性高中，幸運(yùn)地進(jìn)入了預(yù)備人文學(xué)院，偶然的機(jī)會老師帶她和同學(xué)參觀哈佛大學(xué)，讓她對哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍有了深深的向往，對生活重燃了希望與渴望。她用兩年時(shí)間完成了高中四年的學(xué)業(yè)，并以全優(yōu)考入哈佛大學(xué)，并獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金12000美元，解決了學(xué)費(fèi)問題。如今，在全球各地發(fā)表演說，以激勵(lì)人們跨越困境去追尋心中的夢想。
她曾因家里沒法洗澡頭發(fā)長滿虱子遭同學(xué)厭棄，曾因?yàn)閹瑢W(xué)借宿繼父家被趕出家門流浪街頭，曾因母親的去世倍感無所希冀。我經(jīng)常靜靜地穿梭在他們的家中，從沒好好地休息過一次，因?yàn)槲也恢雷约好刻斓臍w宿在何處，是那段漂泊無依的內(nèi)心獨(dú)白，讓我不禁心痛不已。
然而，想唱歌的人總能找到歌唱，從她對生活重燃渴望的那刻起，她堅(jiān)信絕不要讓不能做的事妨礙能做的事，她對自己說，你認(rèn)為對你好的東西，你盡管向前沖去努力爭取，不用管他們在背后胡說些什么。
上帝賦予我平靜，讓我接受無法改變的事情，賦予我勇氣，讓我改變能改變的事情，賦予我智慧，讓我發(fā)現(xiàn)事物的不同。這是戒毒的硬幣背后寫著的文字，讓我記憶深刻，也是女孩兒時(shí)刻去想著的文字。
對生活的渴望和對命運(yùn)的反抗，足以改變自己的命運(yùn)，完成所謂不能完成的事情，倘若沒有實(shí)現(xiàn)，說明沒那么渴望，獻(xiàn)給所有為夢想正在奮斗的人，你總能看見自己辛路掙扎的身影，也會明白自己的渴望是否足夠強(qiáng)烈。
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇十六
人生，像是一本厚厚的歷史書，它記錄了人的一生。不同的人有不同的經(jīng)歷，編織成了不同的人生書。有的書內(nèi)容平平，有的書內(nèi)容有序，但她卻把這人生書演繹的淋淋漓盡致。
她生活的家庭讓任何人都心寒，母親是一個(gè)“癮君子”，艾滋病患者，同時(shí)還患有精神分裂。她沒有為此而怨天憂人，在她心里一直有一個(gè)愿望——希望母親可以像以前那樣愛她，關(guān)心她，給她家的溫暖。為了這個(gè)愿望，她不去上學(xué)，她討厭學(xué)校，她不想離開媽媽。但直到母親去世那天也沒能再次給她家的溫暖。母親走了，去了另一個(gè)世界。她醒了，她意識到只有知識才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折，她進(jìn)入了一所學(xué)校，她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí)，終于，皇天不負(fù)有心人，她做到了。哈佛大學(xué)，每個(gè)學(xué)子夢寐以求的大學(xué)，她考上了。她通過自己的奮斗，改寫了自己的人生書。
由此，想想我們自己。我們自己的這本書編寫的怎么樣？一出生，便有偉大的母愛環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服，父母把飯菜端到我們的桌上，父母給我們收拾東西父母的體貼入微，簡直到了極點(diǎn)。然而，我們都長大了，至今生活還不能完全自理，甚至離開父母便不知未來在何方。這時(shí)，你是否想起過那個(gè)十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅(jiān)強(qiáng)女孩。
身處誒使得青少年們，受委屈時(shí)，可以向父母懷里扎，感受親情的偉大，讓親情來撫平那受傷的心靈；感到疲倦時(shí)，可以聽聽音樂，躺在床上安靜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，采用多種方式來放松自己的身心?？墒?，此時(shí)，你又曾想起，那個(gè)在洗盤子時(shí)，還要記單詞，在坐公車時(shí)還要背公式的執(zhí)著女孩。
人生路，艱難路。人生書，需要我們自己編寫內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否，看的不是家庭的顯赫背景，不是父母的偉大成就，關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫人生書，一本只屬于自己的人生書。
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇十七
用了兩個(gè)晚上讀完了這本書，感謝liz，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了一切苦難，可以讓我們分享你的故事，并與你一起學(xué)著讓希望占據(jù)悲傷的位置。
談到丑陋、黑暗的社會你能想到哪些?貧窮、毒品、性、艾滋、暴力、犯罪、死亡?貧窮呢?貧民窟、骯臟、臭氣熏天、衣衫襤褸、流浪、居無定所、饑餓?你所能想象的這些，包括你所不能想象得到的更為慘痛、現(xiàn)實(shí)的生活，正有無數(shù)的人曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著，但能夠克服這所有的苦難，并取得成功的人卻不多。
lizmurray做到了，她用實(shí)際行動(dòng)證明了沒有什么是不可能的，也正像她在文前所引用的瑞士名言-------想唱歌的人總能找到歌唱--------她是戰(zhàn)士，更是真正的歌者!
liz的父母吸毒，且患有艾滋病，政府每月準(zhǔn)時(shí)發(fā)放的救濟(jì)金在供父母短暫的享樂后，只夠他們?nèi)疑?天，除了饑餓，她們還生活在骯臟、臭氣熏天的環(huán)境里，童年的liz甚至因?yàn)闈M頭的虱子而選擇逃學(xué)，因?yàn)樘訉W(xué)次數(shù)太多，還一度被送到女童院(不是很了解，應(yīng)該是個(gè)不適合孩子呆的地方，感覺像監(jiān)獄)。liz從未怨恨過她的父母，相反，她愛他們，她在很小的時(shí)候就懂得如何去維系她所愛著的那個(gè)家。在家庭破碎后，liz過了幾年流浪的'生活，是母親的去世，使她最終決定要改變自己的命運(yùn)。在她的努力及善良的人的幫助下，她再次回到了學(xué)校，她用兩年的時(shí)間完成高中四年的課程，以全優(yōu)的成績考入哈佛，獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金，她在絕境中實(shí)現(xiàn)了人生完美的大逆轉(zhuǎn)，并激勵(lì)人們跨越困境去追尋夢想。
坦白的說，這本書的文學(xué)性不是很強(qiáng)(也許是翻譯的問題)，文字不優(yōu)美也不生動(dòng)，只是一個(gè)女孩如同在講述別人的故事那樣，緩緩地、機(jī)械地描述自己風(fēng)雨飄搖的童年，對追求夢想的經(jīng)歷和世人所謂成功的描述更是只占據(jù)了全書不過百分之十的篇幅。我想也許liz是想借此告訴我們，在取得成功的道路上奮斗遠(yuǎn)比自甘墮落的生活更為輕松，也更為快樂，跟所擁有的苦難相比，披荊斬棘、勇往直前不過是小事一樁?？上靼走@個(gè)道理的人太少了!
這是我所知道的最為苦難的生活之一，但也是唯一一本讀完全文卻未留下一滴眼淚的書：白描似的寫法，讓你很難根據(jù)她的文字在腦海中去演繹她所經(jīng)歷的一切;liz想要傳達(dá)的也不是抱怨，而是“關(guān)于愛、寬恕、覺醒與奮斗的人生歷程”。由于成長環(huán)境的原因，liz的性格有時(shí)候并不是那么討人喜歡，她敏感、孤僻、有心計(jì)且世故，但她也聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，如她所言：“我不能把薩曼莎從她的家庭中拯救出來，但是我可以做她的朋友。我不能改變卡洛斯，但是我可以保留那份友誼，讓自己好起來。我不能治愈我的家人，盡管我很想，但是我可以原諒他們，愛他們?！?/p>
我深深的為她的一言一行所感動(dòng)，也為此而折服，如果換做是我，我絕不會如此豁達(dá)，更加不會邁向那不敢想象的成功;相反，我也許會成為一個(gè)女混混，一個(gè)妓女、一個(gè)賊、一個(gè)癮君子、一個(gè)不懂得自尊、自愛、不懂得奮斗的人。
祝福liz以及所有向上的人們，請永遠(yuǎn)都不要向困難低頭。
謹(jǐn)以本文獻(xiàn)給自己，不要害怕，不要退縮，奔著你想要去實(shí)現(xiàn)的夢想，努力!
風(fēng)雨哈佛路讀后感篇十八
看了《風(fēng)雨哈佛路》，我感觸很大。女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢想，走進(jìn)了哈佛大學(xué)的殿堂。
她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭吵，后來母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺母親又回到了身邊”是對她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見她內(nèi)心對父母之愛的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多?然而時(shí)間總是過得很快，不一會兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可;一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無依無靠，踽踽獨(dú)行?？墒撬€有夢，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
“我相信我會成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會”，這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭取了機(jī)會，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度?！拔覑畚业膵寢?，不管她是個(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛比山高比海深，無論他們怎么樣，我們依然要愛他們，他們一樣愛著我們。最后當(dāng)她站在哈佛大學(xué)的演講臺時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
或許很多時(shí)候我們在羨慕別人的成功，羨慕別人的過人之處，總覺得他們之所以成功是他們比我們幸運(yùn)，或者他們身上有著我們認(rèn)為我們不可能有的東西，其實(shí)不然。就拿影片中的莉斯來說，她稱得上比別人幸運(yùn)的是她遇到了她的伯樂，戴維老師?？墒?，這份幸運(yùn)也是她對上學(xué)的渴望，以及不放棄的那個(gè)30秒。沒有這份堅(jiān)持與努力，便沒有她在學(xué)校讀書的機(jī)會，更沒有后來戴維老師對她的那份幫助。所以說，那些看似我們沒有的幸運(yùn)與過人之處，其實(shí)就是人的那份執(zhí)著與努力的累積，他們做到了那些不容易做到的小事，更堅(jiān)定的人就能成功。正如這句哈所說：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒有你以為的那么難，最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。
人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢，有行動(dòng)，樂觀的面對現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛人，方可被人所愛所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對，要勇于去改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，未流過血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，現(xiàn)在的不幸將是對我們最大的歷練，相信自己，相信明天會更好。
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