小學生暑假唱歌感言四年級（模板16篇）

總結是我們內心成長和進步的見證，也是對過去時光的珍視和紀念。如何進行有效的演講這些總結范文可以為我們提供一些寫作思路和技巧，幫助我們寫出更好的總結。

小學生暑假唱歌感言四年級篇一

夏天的晚上，家里就像一個火爐，非常的悶，我們全家人去世紀蓮體育中心散散熱，我們在快到體育中心的路上，就看見體育中心中間有個大圓形的洞，看起來像個很大的圓雞蛋，洞口四周有一片片花瓣，整體像一座美麗的大蓮花，全身是白色的，美麗極了！

來到體育中心，我們一起走到寬大的樓梯面前，樓梯就像一把通向天空的梯子，我們小心的走上寬大的樓梯，我們從一個玻璃的大門口看見這里的中間是個很大的足球場。足球場的旁邊有一圈圈的跑道，在跑道的周圍有很多座位，一排排的椅子，非常整齊，大約可以坐得下8萬名觀眾。

這里很涼爽，風從圓形的洞里吹來，像開了很多臺空調一樣，一點都不覺得熱，也沒有汗，舒服極了！

體育中心真美?。?/p>

小學生暑假唱歌感言四年級篇二

終于放假了，親

愛

一頭扎進電腦里，狂玩了一星期，真爽吖！

“嗨嗨嗨……”老媽有些不成熟的聲音傳來，“你該歇下了吧……這一星期你都沒停過……我看你作業(yè)怎么辦哦，老師要知道你這樣，不吃了你……”

“老媽，我累了一年了，這次放假老師沒布置作業(yè)，就叫人家多玩會嘛……”

“

什么

（5天后）

“兒子！怎么又在玩??？那本資料你寫完了?。靠?，去做！”

“媽，那資料我昨天就寫完了啊……”

“哦，那你再來看看這本

英語

（1星期后）

“兒子，怎么又在玩啊？”

“媽，我資料做完了啊……”

“這么快啊？拿來我看看！阿……是不錯……來，看看這本語文語段閱讀……”

（10天后）

“兒子，不會又作完了吧！”

“媽，怎么了??？你不信？給，你看看吧……”

“阿……”

“媽，你要是沒事了，別打擾我玩好么？”

“……”

老媽沒說話，但是我覺得更大的災難要來臨了。

（1天后）

“兒子，告訴你個好消息……”

了！”

“什么啊，我剛才打聽到了個補習班，是我朋友開的不要錢的，你明天就去吧！”

“……”

（1個月后）

“兒子，怎么不去上課了呢？”

“哦，老師說補習從今天開始就結束了……”

“啊……”

（離開學還有5天）

“兒子，有個體育補習的班，你明天去哦……”

“什么什么？都快開學了，就讓人家玩會兒吧！”

“不行，就你這樣能學好啊，去去去……”

“……”

（開學了）

老師說：“

同學

暑假

我們該怎么說呢？

……

小學生暑假唱歌感言四年級篇三

在一個彌漫著茫茫霧靄的清晨，我來到了孫中山故居，站在門口，綿綿細雨從自己的頭頂落下，我看到了門旁寫著“天下為公”四個大字。

走進門口，大家看到的是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹中，我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中，聽著百鳥的歌聲，昆蟲的鳴叫，水滴下的清脆聲音，看著小魚在池塘中開心的嬉戲，看著我也心曠神怡。

來到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一珠酸子樹，這棵樹，是孫中山先生在檀香山帶回來親手種植的，目前已經是重點保護文物。進來參觀后，我發(fā)現(xiàn)，這些家具大部分都是孫中山親自擺設的。

當我來到門口時，我往右邊看，那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑，還有一個巨大的操場，操場兩旁林蔭小道，我就建議去那邊看看。

走出門口，仔細地一看門前，引入眼簾的是那幾個大字“孫中山紀念中學”，這里是中山最優(yōu)秀的中學之一。那里四面環(huán)山，高低起伏的山巒，環(huán)境高雅，真是大飽眼福。這個時候，父親給了我一個需要，就是考進這一所中學。于是，我就有了一個學習的目的了，心里這團學習的火焰燃燒起來了，必須要燒到紀念中學！注意是學習的火焰！

加油！為我們的目的而奮斗！

小學生暑假唱歌感言四年級篇四

放暑假的時候，我去爬長城了！長城上人山人海。都說“不到長城非好漢”。我今天一定要爬上長城。我走在長城上面，看到氣勢恢宏的長城，我感到非常驕傲，這是我們中國的驕傲！雖然我感到很累，可是我還是奮力向峰頂爬去，長城真漂亮，我們都要保護長城，所以我爬長城的時候不隨便扔垃圾，我也提醒游人們不要再長城上面亂寫亂畫，要愛護長城。

今天我也當了一回好漢，我真興奮呀！哈哈，還有一句話要告訴大家來北京“不吃烤鴨真遺憾”。拜拜嘍。

小學生暑假唱歌感言四年級篇五

星期五下午，放學以后，我和幾個同學在學校里打籃球。有小明、小張、小華。

放學以后，我和小明留下來打掃衛(wèi)生，小張和小華好像在班里改錯。我們打掃完了衛(wèi)生，他們也改完錯了。我們就一起打籃球。

開始就我們四個，過了一會，小張的.哥哥來了。我、小華、小張，我們三個一家，小張他哥哥和小明一家，我們打起了比賽。

雖說我們家人多，他們家人少，但我們還是打不過他們家，小張他哥可厲害了，我和小華兩個人都防不住他。

又過了一會，小趙也來了。我們又重新分配了一下，我、小趙、小明一家，小華、小張和小張他哥一家。比賽開始了，剛開始，我們家就進了三個球，到后面就不行了，總是輸球。后來，有幾個人上廁所去了，后來以后就走了，就剩我和小明了。

我們兩個打了一會，又來了一些高年級的，我們在一起打。這個地方地形不太好，打了一會，有幾個人回家了，我們就換了一個球籃。才剛打一會，小華就帶著一個人來了，我們加了他們。我們分三撥打。第一盤，我們家很輕松的就贏了，來了個三比蛋。第二盤，他們家先進了兩個球，最后我們家反超了。第三盤我們又贏了，直到第四盤我們才輸。

我們輸了以后，我、小明和小華就回家了。今天打籃球打得真爽！

小學生暑假唱歌感言四年級篇六

今天體育課上，梁老師拿著一個籃球對我們說：“今天的體育課，我們要玩一下打籃球。被選中的同學去打籃球，其他的同學打三毛球。”“啪！”梁老師拍了一下我的腦袋。雖然有點疼，可我很開心。我揉了揉腦袋，興奮地跳出了隊伍。梁老師一共選出了十個男同學?！澳隳隳隳隳悖唤M！你你你你你，一組！”話音剛落，梁老師把籃球向我們一扔，我們接住球就跑到籃球架下打起了籃球比賽。

雖然我們十個人中只有幾個同學暑假期間學過籃球，但是大家你追我趕，你推我擋，一個同學搶到了籃球，立刻會有一個同學擋在他的.面前，切斷他前進的路，他沒辦法，只得把球傳給另一個同學。突然，我看到球向我飛了過來。我興奮不已，趕緊伸出了雙手，籃球不偏不倚，正好飛到了我手中。我一看，籃架離我還有好遠，投籃肯定中不了，我才不會自尋死路呢！“追兵”把我團團圍住，我被堵得無路可逃。這時，我發(fā)現(xiàn)隊友們紛紛向我招手，都希望我把球傳給他們。于是，我馬上出手，“嗖”地把球傳給了魯易凡，球被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了，我長長地舒了一口氣。但是，好景不長，球又被對方隊搶走了。就這樣，籃球在我們手中傳來傳去，就像一只頑皮的猴子躥上躥下。雖然，我們最后輸了，但我還是覺得開心極了，因為我太喜歡籃球這項運動了！

媽媽以前當過籃球運動員，她說暑假時可以教我傳球和運球，我好期待暑假快點到來呀！

小學生暑假唱歌感言四年級篇七

對于四年級的學生們來說，可以多利用暑假的時間積累一些優(yōu)秀的。

作文。

美國社會心理學家費斯汀格，有一個著名法則，即“費斯汀格法則”：生活中的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成，而另外的90%則是由你對所發(fā)生的事情如何反應所決定。換言之，生活中有10%的事情是我們無法掌控的，而另外的90%卻是我們能掌控的。

費斯汀格在書中舉了一個例子?？ㄋ苟≡缟掀鸫埠笙词r，隨手將自己的高檔手表放在洗漱臺邊，妻子怕它被水淋濕了，就隨手拿過去放在餐桌上。兒子起床后到餐桌上拿面包時，不小心將手表碰到地上摔壞了?？ㄋ苟√蹛凼直?，就照兒子的屁股揍了一頓。然后黑著臉罵了妻子一通。妻子不服氣，說是怕水把手表打濕。卡斯丁說他的手表是防水的。于是二人猛烈地斗起嘴來。一氣之下卡斯丁早餐也沒有吃，直接開車去了公司，快到公司時突然記起忘了拿公文包，又立刻轉回家?？墒羌抑袥]人，妻子上班去了，兒子上學去了，卡斯丁的鑰匙留在公文包里，他進不了門，只好打電話向妻子要鑰匙。妻子慌慌張張地往家趕時，撞翻了路邊水果攤，攤主拉住她不讓她走，要她賠償，她不得不賠了一筆錢才擺脫。待門打開拿到公文包后，卡斯丁已遲到了15分鐘，挨了上司一頓嚴厲批評，卡斯丁的心情壞到了極點。下班前又因一件小事，跟同事吵了一架。妻子也因早退被扣除當月全勤獎，兒子這天參加棒球賽，原本奪冠有望，卻因心情不好發(fā)揮不佳，第一局就被淘汰了。

在這個事例中，手表被摔壞是其中的10%。后面一系列事情就是另外的90%。都是由于當事人沒有很好地掌控那90%，才導致了這一天成為“鬧心的一天”。試想，卡斯丁在那10%產生后，假如換一種反應。比如，他撫慰兒子：“不要緊，兒子，手表摔壞了沒事，我拿去修修就好了?！边@樣兒子高興，妻子也高興，他本身心情也好，那么隨后的一切就不會發(fā)生了?？梢?，你控制不了前面的10%，但完全可以通過你的心態(tài)與行為決定剩余的90%。

在現(xiàn)實生活中，常聽人抱怨：我怎樣就這么不走運呢，每天總有一些倒霉的事纏著我，怎么就不讓我消停一下有個好心情呢，誰能幫幫我?這都是一個心態(tài)問題。其實能幫助自己的不是他人，而是自己。倘若了解并能熟練運用“費斯汀格法則”處事，一切問題就迎刃而解了。

解釋：囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮，勤學苦讀。原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。比喻人勤學好問。

成語。

故事：

出處：

元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：“雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞?！?/p>

解釋：指恭敬謹慎，竭盡心力。鞠躬盡瘁，竭盡所能，貢獻出全部力量。盡瘁：竭盡勞苦。三國·蜀·諸葛亮《出師表》，“鞠躬盡瘁，死而后已?！?/p>

成語故事：

漢末，曹操的兒子曹丕廢去漢獻帝，改國號為魏，自己做了皇帝，即魏文帝。這時，占據四川一帶的劉備，也宣告登基，即歷史上所稱蜀漢的“先主”。劉備以諸葛亮為丞相，定都成都。于是，連同江南(江東)的東吳，就正式出現(xiàn)了魏、蜀、吳三國的局面。(參看“三顧茅廬”)，不久，劉備去世，劉備的兒子劉禪襲位為“后主”。諸葛亮繼續(xù)任丞相，并受封為“武鄉(xiāng)侯”，蜀國一切軍政大權，都操在他手里，由他裁決。諸葛亮是一貫主張聯(lián)吳伐魏的，這時他仍然一面和東吳結好，一面南征孟獲，平定南中諸郡，以消除后顧之憂，然后充實軍備，練兵習武，積極準備北伐魏國。出兵的時候，曾上表后主，力勸聽信忠言，任用賢臣，這就是后來流傳的《前出師表》?？墒沁@次北伐，沒有完成，就暫時退兵回蜀。過了一些時候，諸葛亮又發(fā)動了第二次北伐，當時蜀國臣子官員中，頗有反對興師動眾的，諸葛亮因此又上一表，分析當時局勢，說明蜀漢與曹魏勢不兩立，必須北伐。這就是后來和《前出師表》同樣流傳的《后出師表》。

諸葛亮的前后兩次出師表，所表現(xiàn)的忠貞氣節(jié)，使文章被人千古傳頌。

《后出師表》的末后有一句道：“臣鞠躬盡瘁，死而后已……”這就是人們常引用的一句成語。

出處：

明·宋濂《先府君蓉峰處士阡表》：“祖妣夫人與顯考鞠躬盡瘁，誓勿蹶其門?！?/p>

小學生暑假唱歌感言四年級篇八

其實日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。

生活日記就是要真實記錄一天的生活;觀察日記是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來;隨感日記則是種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。

所以不用發(fā)愁寫日記，想寫出精彩的暑假日記，一起往下看吧。

生活日記怎么寫。

生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：

(1)內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有查考的價值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發(fā)現(xiàn)一個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。

(2)事情要有意義。有的同學說，日記就是把自己一天中親身經歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。

(3)語言要簡明、通順。寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。

(4)可以給日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準確，能準確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。

觀察日記怎么寫。

就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來?？梢詫懥闼榈钠瑪?，不必講究文章結構;也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。

要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：

(1)觀察目的要明確，觀察。有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材;或為了進行科學實驗;或為了弄清楚某種“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。

(2)觀察要全面細致，全面。就是要對事情發(fā)展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚;細致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點，規(guī)律和本質。

(3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復進行。這就要同學們有恒心。

(4)觀察日記的語言要準確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。

隨感日記怎么寫。

這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。

要寫好隨感日記，要注意以下幾點：

(1)重點要寫“感”。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經歷了某一件事后，自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至于書本內容，電影情節(jié)，事情經過，都不能人作為重點來敘述。

(2)寫“感”要聯(lián)系自己的思想實際。寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實際，才能寫出真情實感。

(3)寫“感”要實事求是。有的同學寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實。其實“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來。

一般寫法。

01【觀察日記】。

說明：把看到的人物、事物、景物、記下來，從細節(jié)出發(fā)，截取一個側面，反映一個中心。

范文：

xxxx年3月9日星期一晴。

早晨一起來，路過那棵奇怪的樹下，“咦?咋這么香?是什么花香啊?”同學們都很奇怪，不知道這個味道是從哪來。

下早自習后，天已大亮，再次經過時，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來，“一天都會清爽了，呵呵。”果真，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊!

xxxx年3月11日星期三晴。

香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠看真的好可愛，微風一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂，飄向每一個人。

就是這么精神倍爽!

02【剪貼日記】。

說明：把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

范文：

星期天下午，我和媽媽一起在客廳做了一幅剪貼畫。

剪貼畫中的太陽是用紅色和黃色的彩紙做的，還有一棵蘋果樹，樹上長滿了紅彤彤的蘋果，有兩個小朋友一起坐汽車去動物園游玩，動物園里有兩只小雞正在搶米吃，兩只可愛的小企鵝正在快樂地做游戲，還有一只小綿羊被關在了柵欄中，這只小綿羊太孤單了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。

這就是我們做的剪貼畫，漂亮吧!

03【信息日記】。

說明：把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。

范文：

xxxx年7月15日星期四晴。

7月15日，我參加了叢臺公園游泳池舉辦的游泳提高培訓班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

培訓班一共培訓16次，購買學員票需花費160元，另加報名費5元，這樣，平均每次培訓需花費大約10元。

檢票后，我興沖沖地跑進游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的長度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。

教練開始教我們游泳動作要領了，隨后，我們就下水練習了。從8：30一直訓練到10：00，大約要用1個半小時，一共培訓16次，這樣整個培訓下來，我總共接受培訓24個小時。

教練還要求我橫游10個來回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓下來，我總共游了大約8000米。

經過教練的指導和我刻苦的鍛煉，本站的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。

04【氣象日記】。

說明：把每天的天氣、溫度、風力、風向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。

范文：

xxxx年4月20日陰雨。

滿天的烏云，灰沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細雨。千萬條細絲，蕩漾在半空中，小雨點兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來，給綠油油的田野洗了個涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點頭。薔薇花經過雨水的沖刷，顯得更加嬌嫩了。馬路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點兒們的舞臺，他們唱啊跳啊，跳出了一個個晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過。忽然一陣狂風吹來，吹得風車像停不住似的呼呼地轉著。魚缸的玻璃也變模糊了，小魚像見了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。

漸漸地，雨變小了，池塘里水滿了，小鳥也探出頭來了。

05。

【臺歷日記】。

說明：把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句話，多則一段話。

06【摘錄日記】。

說明：把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或寫人狀物的優(yōu)美詞句摘錄下來。

范文：

xxxx年8月9日晴讀《西游記》。

1.詩曰：佛即心兮心即佛，心佛從來皆要物。若知無物又無心，便是真如法身佛。法身佛，沒模樣，一顆圓光涵萬象。無體之體即真體，無相之相即實相。非色非空非不空，不來不向不回向。無異無同無有無，難舍難取難聽望。內外靈光到處同，一佛國在一沙中。一粒沙含大千界，一個身心萬法同。知之須會無心訣，不染不滯為凈業(yè)。善惡千端無所為，便是南無釋迦葉。

2.遂手托凈瓶，白鸚哥前邊巧囀，孫大圣隨后相從。有詩為證，詩曰：玉毫金象世難論，正是慈悲救苦尊。過去劫逢無垢佛，至今成得有為身。幾生欲海澄清浪，一片心田絕點塵。甘露久經真妙法，管教寶樹永長春。

3.他兩個在洞前，這場好殺!你看那：天王刀砍，妖怪槍迎。刀砍霜光噴烈火，槍迎銳氣迸愁云。一個是金皘山生成的惡怪，一個是靈霄殿差下的天神。那一個因欺禪性施威武，這一個為救師災展大倫。天王使法飛沙石，魔怪爭強播土塵。播土能教天地暗，飛沙善著海江渾。兩家努力爭功績，皆為唐僧拜世尊。

07【學習日記】。

說明：把課上學到的、課外書刊讀、印象較深的、聯(lián)想記下來。

范文：

xxxx年10月26日晴。

原來一只籃球還可以演繹出這么多技巧與說法，不光光是把籃球丟進筐里，而且需要我們掌握一系列的規(guī)則姿勢動作。就光運球突破一項技術就有很多說法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢，才能保證投籃的一個命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰(zhàn)術配合等知識，同學們都聽得認認真真，飽受熏陶。

然而，理想與現(xiàn)實總是有很大差距的。籃球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當頭一棒”，告誡我們要學好籃球，必須腳踏實地，一步一個腳印得打好基礎。籃球課的理論部分講解以后，剩下的時間就給我們來練習運球了。一些特別有天賦的同學也被老師選去進行“三步上籃”的練習?？粗@樣一堂豐富多彩、樂趣滋潤的籃球課在眼前展現(xiàn)，我的心里也是喜盈盈得醉了。

08【活動日記】。

說明：記下參觀訪問活動和少先隊組織的各項活動，參加一次記一次，抓住要點寫。

范文：

xxxx年4月2日，星期五，天氣：陰。

今天，我光榮地加入了少年先鋒隊。

第二節(jié)課，我們站著整齊的隊伍來到操場上，準備舉行“入隊”儀式。

當紅領巾帶在我的胸前時，我十分激動，它是用無數(shù)烈士的鮮血染紅的。我想：“從今天開始我就是一名少先隊員了，我要好好學習，讓紅領巾更紅”。

09【實驗日記】。

說明：如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結果記下來。

范文：

xx年11月12日星期六天氣：晴。

今天，我想做一個小小的實驗，這個實驗可神奇了，我一直都想做這個實驗。這個實驗的第一步是先拿一個放大鏡和一張白紙，然后用鉛筆涂上一塊黑色接著在猛烈太陽的照射下，就可以做這個實驗了。

我把放大鏡放在太陽底下，照在白紙的黑塊上會出現(xiàn)一顆小小的亮點，我仔細的觀察，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)白紙上的那個亮點開始冒煙了，我小心的移動那個亮點，結果，白紙被燃燒出了一個洞，太神奇了。

朋友們，你們知道里面有什么奧秘嗎?仔細想想吧。

10【思考日記】。

說明：或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記)把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。最后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。

范文：

xx月xx日星期六天氣陰。

xx月xx日星期一天氣陰。

今天晚上，媽媽讓我澆花，我用兩個可比克瓶子澆的花，媽媽說：“大花澆兩瓶，小花澆一瓶，應該慢慢澆，因為就象人喝水一樣，喝的急了對身體不好”。

xx月xx日星期二天氣多云。

今天下午，我和小伙伴們騎自行車，我們玩的很開心，小杰讓我跟著他后面，還讓小亮跟著我后面，我們一起追趕嬌嬌，我玩的很愉快。

小學生暑假唱歌感言四年級篇九

暑假終于來了，我真想去長途旅行一次，可爸爸很忙，媽媽也沒空。我只好看著我房間里的中國地圖，假想著這一次又一次的旅行。

望著地圖許久，黑龍江好像一只巨大的恐龍；吉林仿佛是一只正在奔跑的獨角獸；青海似乎是一只匍匐在地的兔子……整個中華人民共和國就像一只雄雞，傲立在東方。

當我的指尖滑過內蒙古自治區(qū)時，我仿佛看見了一望無際的草原。遠遠望去，草原像一塊碧綠的翡翠，又像一張舒適的地毯。這里到處都是羊群、蒙古包和駿馬。羊群們在草地上奔跑……這里真是太美太壯觀!

當我的目光掃過廣西壯族自治區(qū)時，我已經來到了桂林。真不愧是“桂林山水甲天下?。　惫鹆值乃媲灏?，清得可以看見江底的沙石；桂林的水真綠啊，仿佛是一塊碧綠的翡翠；桂林的水真靜啊，好像一塊明亮的鏡子。桂林的山更壯觀，拔地而起、各不相連，真是一個大天堂?。?/p>

我看著地圖還游覽了熱鬧繁華的上海、熱鬧迷人的北京……這次的旅行我喝過了傣族的清水；吃過了各種美食；聞過了花草的芳香；騎過了奔騰千里的馬兒……我真喜歡和地圖去旅行！

小學生暑假唱歌感言四年級篇十

提起冰箱就讓我忍俊不禁，因為童年的我和冰箱有關的一件事，現(xiàn)在回想起來仍覺得記憶猶新。

淮南的夏季，溫度可高了，有時候高達40℃以上，就連柏油馬路上都可以烙面餅了，這就是人們常說的“火爐”啊!

在我五歲時的一個夏天，媽媽把我送到姥姥家就去上班了。那時的天氣十分悶熱，走在哪里都是熱的，畫會兒畫，感覺熱;看會兒動畫片，感覺還是熱;連電風扇扇出來的風也是熱的。我沒轍了，只好扯著衣服跑著說：“我熱啊，我熱啊，我熱啊?！蓖馄排苓^來說：“乖乖，別再鬧了，外婆還要去給你燒飯?！蓖馄抛吆?，我又開始鬧起來了，一會從沙發(fā)的這一邊滾到那一邊，一會兒從這一邊滾到那一邊。

突然，我眼前一亮，嘿!有了，冰箱!此時我如同從地獄重見了光明，迅速沖到冰箱旁，急忙打開門，哇!一股冷氣撲面而來，好爽啊!好酷啊!我剛要坐下，不好，冰箱燈亮著，可能有電，我趕緊關上門，也不管三七二十一，拔掉電源插頭，哈哈，這下安全了。于是，我坐在冰箱里，架起二郎腿，一手拿著杯子，一手拿著飲料，自斟自飲，活像一位神仙，得意極了。

姥姥做完家務活，沒有看見我的人影，以為我在和她捉迷藏，就滿屋子找。床下、壁櫥、沙發(fā)后面、門后，都沒有我的影子，急得一屁股坐在沙發(fā)上，好半天才回過神來，連忙大聲喊著：“寶貝，你在屋里嗎?別嚇姥姥了，出來吧，我獎勵你吃冰激凌。”看到姥姥著急的樣子，我擔心姥姥的血壓升高，于是，很不情愿地從冰箱里出來，姥姥看到我，一把拉住我的手，正準備責問我時，突然，手一松，驚訝地說：“你怎么了?哪里不舒服嗎?怎么小手這么涼?”我沖著她詭異地笑了笑，這時她才恍然大悟，全明白了。

晚上，媽媽爸爸來接我，姥姥把此事說了一遍，媽媽問我：“為什么要坐在冰箱里?”我連忙回答，像是在為自己辯護一樣：“冰箱里涼快，屋里好熱?！币痪湓?，惹得姥姥、媽媽、爸爸哄然大笑。

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。

小學生暑假唱歌感言四年級篇十一

【背水一戰(zhàn)】：背：背向;水：指江河;背水：背后是水;表示沒有退路。原作“背水陣”;背后臨近河水擺陣;或布下的陣勢。后來指處于絕境之中;為求出路而決一死戰(zhàn)。

楚漢相爭的時候，劉邦命手下大將韓信領兵攻打趙國。趙王帶了二十萬大軍在太行山的井陘關迎擊。

當時，韓信只帶了一萬二千人馬。為了打敗趙軍，他將一萬人駐扎在河邊列了一個背水陣。另外派兩千輕騎潛伏在趙軍軍營周圍。

交戰(zhàn)后，趙營二十萬大軍向河邊的一萬漢軍殺來。漢軍面臨大敵，后無退路，只能拼死奮戰(zhàn)。這是潛伏的那兩千士兵乘虛攻進趙營。趙軍遭到前后夾擊，很快被韓信打敗。

戰(zhàn)后有人問韓信：“背水列陣乃兵家大忌，將軍為何明知故犯?”

韓信笑著說：“置之死地而后生，這也是兵書上有記載的呀?！?/p>

成語“背水一戰(zhàn)”就是出自于這個典故，指處于絕境之中;為求出路而決一死戰(zhàn)。

成語寓意：

打仗都是要有策略的，如果就這樣硬生生地打，那有什么好說的?肯定會失敗的。人的勝利，不是直接得來的，而是靠自己的智慧，一步一步地取得勝利。

人的智慧就想一條小溪，永遠不會干涸，在要用的時候就像在里面取水一樣。人總會遇到困難，我們就得不停地使用，這樣才使你的辦法越來越多，最后總會勝利。

人總會受到挫折的。如果在這時候你驚慌失措，那將會釀成很大的禍害。所以，我們在有困難、要爭奪勝負的時候一定要想到智慧，這樣才可以勢如破竹地幫你度過難關!

小學生暑假唱歌感言四年級篇十二

秋已悄然而至，到處都是涼颼颼的，使人的心里也涼颼颼的。因為此時的他正身處他鄉(xiāng)，和家人相隔千里，難以相見，心中的惆悵油然而生。

他想了許久，決定用書信表達對親人的情感，也給親人報個平安。不過，張籍覺得自己想表達的情感太多，不知該從何說起。

當他思前想后開始寫時，便覺得自己想表達的根本寫不完便匆匆地把這封信寫完。不過他反復擔心，擔心家人不理解他的意思，也擔心自己表達的情感不足當張籍把信交到送信人手中時還三番五次把信拿回來，拆了又拆，看了又看，封了又封。送信人很快便不耐煩了，說：“你到底是寄還是不寄，我又不是你自己一個人的，我還要給別人寄呢!”張籍急忙說到：“對不起，給你，給你。”

張籍看著送信人遠去的背影，心里想：秋風啊!你把我的思念帶走吧!

小學生暑假唱歌感言四年級篇十三

今天下午，我、奶奶、姐姐、姑姑在房間里一起玩撲克。找朋友的規(guī)則是：贏了的人隨便叫一張牌，有這張牌的人和那叫的是一邊的。第一盤我和姐姐是一邊的失敗。第二盤奶奶一個一邊，我們三個一邊失敗。第三次我和奶奶一邊可還是失敗。

我覺得找朋友不光是要靠手氣，還要靠智慧和配合。找朋友難玩在對方不知是敵是友。比如，姑姑以為我是友，就會盡力幫我，而我有可能并不是姑姑一邊的。

我打牌有個小訣竅，就是：比如打跑得快時大的'就是一個2，一般打一個a，如果不是最后一個，自己又沒有2的話，那對方有可能有2或一對a。希望大家能記住這個訣竅。

還有打牌只是娛樂而已，請父母不要用來賭博。因為賭博會輸錢，沒有錢輸就會欠債?，F(xiàn)在很多人還不起錢被打得頭破血流，甚至家破人亡，使得那些還不起債的人到處流浪。

所以我提醒大家不要賭博。

小學生暑假唱歌感言四年級篇十四

日記的內容,來源于我們對生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,當然也可以記述活動,小編收集整理了大量的小學生日記,供大家參考閱讀!

吃過晚飯，我和爸爸來到稽山公園環(huán)城河邊，進行古城內河水資源調查。

我們沿著環(huán)城河邊散步邊看，河上不時開過一艘艘大型的機船，河埠上有很多的奶奶、阿姨在洗衣服，顯得很熱鬧。來到河埠頭，我用事先準備好的可樂瓶從河中盛了一瓶水，拿到燈光處看了看，看到瓶子里的水面上泛著一層油花。然后又用鼻子聞了聞，覺得有一股刺鼻的柴油、肥皂水的混合味道。

我們知道，水是我們紹興的驕傲，水是我們生命賴以生存的基礎，而環(huán)城河又是我們紹興的母親河。雖然近幾年來政府花了大力氣進行了治理，使水質有了很大的改善，魚蝦又游回來了，但如果我們不好好加以保護，在河中任意洗衣服，扔垃圾，開機船，任意排放工業(yè)污水等等，還會使我們的母親河變成一條臭水河。

讓我們都來關心、保護環(huán)城河!

今天下午，我寫完作業(yè)正想出去玩，突然聽到媽媽喊我去幫忙剝毛豆，我看見豆角上都長著小毛毛不知怎么辦，媽媽走過來說：“兒子，毛毛不刺手，只要你剝豆角時手不要摸自己皮膚就行，摸了身上會很癢的，注意看我怎么剝的。”媽媽先拿起一個豆角，再用大拇指指甲對準豆角邊上一條線，使勁一捏，三粒豆豆一下蹦了出來。我照著媽媽的樣子，一邊剝一邊哼著歌，不到半小時我就剝了一大盤，得意地大叫：“媽媽，手下敗將被我一個個打倒了?！眿寢屪哌^來看了一下我的戰(zhàn)果，笑呵呵地說：“兒子，戰(zhàn)俘司令還挺胸戴帽向你挑戰(zhàn)呢!我需要心服口服的光頭司令，帶小毛毛外殼的豆豆可不能吃?！?/p>

于是我又開始修理這些頑固的小嘍啰們?！鞍?，做家務也不容易，都要仔細認真?！蔽议L嘆一口氣說著。媽媽聽了說：“兒子真聰明!剝毛豆還能從中悟出道理，以后多幫媽媽干點事?！甭犃藡寢尩姆Q贊，我高興極了。

今天，我家又來了兩位“貴賓”，哈!是爺爺?shù)呐笥阉蛠砹藘芍谎颍阂恢皇抢仙窖?，公?一只是綿羊，母的。而且，那只綿羊就快當媽媽了，他的肚子里已經塞滿綿陽寶寶了呢!

一天，我突發(fā)奇想：自己為何不當一次放羊娃呢?于是，我每天一吃完早餐，便帶著兩只羊一起繞著大院跑三圈。因為沒有見過真正的放羊方式，所以只能是一名“快樂的業(yè)余放羊娃”嘍!

在冬天，羊吃的食物成了一個大問題，羊應該吃青草，可是現(xiàn)在是冬天，哪兒有青草呢?唉，沒辦法，只能用飼料來喂它們了，可沒想到小羊也很喜歡吃，一會工夫就吃完了。

希望兩只小羊能平平安安，也希望羊媽媽能夠順利的生出羊寶寶，我相信，那些羊寶寶一定會很可愛的!

昨天媽媽答應我把作業(yè)全部寫完，今天帶我出去玩。本來我們是想去梅花山的但是，很快就打消了這個念頭，梅花山是很想去?？墒沁@幾年春天一到節(jié)假日，梅花山就會很擠!聽說早晨出發(fā)可能要堵到中午，到那邊又不知道有沒有停車位。公交車也不敢座因為我暈車啊!

媽媽說隨便我們，她去那都可以，后來我和妹妹決定，去個最近的。去宜家，宜家對面還有個小公園。我們在宜家轉了一圈，覺得沒什么好玩的，就在那吃了點東西，宜家吃東西和以前不一樣了。以前買個冰淇淋杯就可以一直吃現(xiàn)在只能吃一個，飲料也特別難喝。我們就這樣匆匆去了，對面的小公園，那有好多草地，我們在草地上鋪了一張?zhí)鹤?，拿出好多零食。我和妹妹還帶了兩本書，累還可以在太陽下睡上一覺太舒服了。不知道下個禮拜會去那!

昨天媽媽答應我把作業(yè)全部寫完，今天帶我出去玩。本來我們是想去梅花山的但是，很快就打消了這個念頭，梅花山是很想去。可是這幾年春天一到節(jié)假日，梅花山就會很擠!聽說早晨出發(fā)可能要堵到中午，到那邊又不知道有沒有停車位。公交車也不敢座因為我暈車啊!

媽媽說隨便我們，她去那都可以，后來我和妹妹決定，去個最近的。去宜家，宜家對面還有個小公園。我們在宜家轉了一圈，覺得沒什么好玩的，就在那吃了點東西，宜家吃東西和以前不一樣了。以前買個冰淇淋杯就可以一直吃現(xiàn)在只能吃一個，飲料也特別難喝。我們就這樣匆匆去了，對面的小公園，那有好多草地，我們在草地上鋪了一張?zhí)鹤?，拿出好多零食。我和妹妹還帶了兩本書，累還可以在太陽下睡上一覺太舒服了。不知道下個禮拜會去那!

小學生暑假唱歌感言四年級篇十五

在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。（日記）。

有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機會，想好后再回答?！北幻勺⊙劬Φ娜苏f：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。

被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開?！薄昂玫?，我放開，你不能偷看?！狈砰_手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。

小學生暑假唱歌感言四年級篇十六

時間過得真快，這個暑假快要結束了。暑假對我們小學生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的。這個暑假我過得也很有意義，快樂極了！

每天上午我總是先做作業(yè)，聽英語。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車，我和那些小朋友們一起騎小單車比賽，你追我趕真是開心啊！天氣不好時，我就去找李紅麗玩芭比娃娃；有時我也會去找王淑冰，我們在一起玩姐妹游戲。天氣好一點時，我就會和奶奶在老年之家打羽毛球，我還會和曾芬一起到足球場踢足球。

暑假將要結束，新的一學期將要開始。我力爭在五年級成為三好學生，掌握更多的新知識。

我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥無味，毫無生機的。

領成績單的日子終于來了，媽媽知道我成績之后臭罵了我一頓，“這孩子，平時讓你多用功讀書，你不要，這回看你爸不收拾收拾你。”

一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應該沒事了，就和朋友約好了每天下午4點去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出現(xiàn)了一個陌生人，連忙告訴了媽媽，媽媽說：“是你的假期老師，在這兩個月里，你準備接受那個老師的魔鬼式訓練吧。”我心想：唉，還以為被罵罵就沒事了，看來我天天都得違約了。媽媽，您又為何不能給我一點兒自由的空間。

爸爸媽媽，我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛，很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長眼里，暑假是學習的黃金時期，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主！

暑假，是每個學生都盼望的。而過暑假期間，很多學生都會說：“還不如上學呢”是媽媽的嘮叨升級了，是我們能得到自由，但因為某些原因卻把自由謀殺了。

那就來看看的假生活，是不是在水深火熱中。

早晨，太我陽公公早已升空，溫暖的陽光照著大地。聽，是小鳥在唱歌；是人在鍛煉；是我醒來的時刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體?；丶?，媽媽把早餐擺在我面前，幸?；\罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。

上午，媽媽做家務，我在玩電腦，爸爸上班了，

暑假一天天的再重復，可我卻一點也不膩。這就是我的暑假，一個溫馨又快樂的暑假。我真高興！

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