文成縣招生實施方案(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 06:25:12
文成縣招生實施方案(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-15 06:25:12     小編:字海

制定方案的過程應(yīng)該是透明的,參與方需要明確自己的責(zé)任和義務(wù)。方案的制定還需要充分考慮到各利益相關(guān)者的需求和期望。小編整理了一些行之有效的方案策略,供大家借鑒和參考,希望能夠幫助到大家。

文成縣招生實施方案篇一

學(xué)生是學(xué)校的命脈,招生工作關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。

為做好x年春季中職招生工作,營造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務(wù),鞏固學(xué)校發(fā)展成果,特制定此方案。

一、成立招生宣傳專班

負(fù)責(zé)人:陳根芬

成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德

二、宣傳工作總體思路

積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績,向全社會展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果,讓社會、家長、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展所作出的突出貢獻,進而有效促進我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴大、招生工作順利開展。

三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求

(一)電視宣傳 負(fù)責(zé)人:韓文國

1.發(fā)布6—8條電視采訪報道。

與電視臺合作,以電視新聞采訪的形式報道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢。

采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。

2.滾動字幕與電視掛角。

在整個招生期間,通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角,宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報名時間以及學(xué)校地位,擴大學(xué)校知名度。

(二)報紙宣傳 負(fù)責(zé)人:韓文國

以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報道。

采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等,重點宣傳國家示范學(xué)校項目建設(shè)情況。

(三)專欄宣傳 負(fù)責(zé)人:龐美彥、陳金德

利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。

具體安排如下:

專欄一(龐美彥負(fù)責(zé)) 正面主要宣傳國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語錄、重要講話及國家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報道。

專欄二(陳金德負(fù)責(zé)) 主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢及上二本學(xué)生情況(雙面)。

由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

專欄三(陳金德負(fù)責(zé)) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職

就業(yè)類畢業(yè)生成才典型,包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。

由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

(四)橫幅宣傳 負(fù)責(zé)人:龐美彥

在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語,營造招生氛圍。

橫幅內(nèi)容主要反映國家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

注:本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。

招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé),羅重洲牽頭。

四、時間安排與步驟

整個招生集中宣傳工作從2012年2月13日起至2012年3月19日止。

具體步驟為:

第一階段 準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日)。

成立招生宣傳工作專班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類宣傳素材,聯(lián)系媒體采訪事宜,撰寫相關(guān)文字材料。

第二階段 制作階段(2月25日至3月10日)。

集中精力制作并完成媒體采訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗。

第三階段 效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。

各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng),濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進作用。

二〇xx年二月十三日

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,進一步規(guī)范中職學(xué)校招生和辦學(xué)行為,促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐,服務(wù)我縣經(jīng)濟社會建設(shè)。

二、組織機構(gòu)

為加強對職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo),成立縣中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

常務(wù)副組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由成春華同志兼任辦公室主任,彭招建同志兼任辦公室副主任。

辦公室設(shè)在職成股,負(fù)責(zé)職業(yè)學(xué)校招生日常工作。

三、工作目標(biāo)

全年招收新生1020人,力爭普職分流比達到1:1。

四、招生對象

全縣應(yīng)屆初中畢業(yè)生,高中畢業(yè)未升學(xué)的學(xué)生,普通高中普職分流的學(xué)生,社會青年。

五、主要措施

1、各生源學(xué)校必須成立相應(yīng)的組織機構(gòu),制定中職招生工作實施方案,將目標(biāo)任務(wù)分解、分配到各班,層層落實招生責(zé)任,并將方案交教育局職成股(四大院170房)。

2、凡升入本縣職業(yè)學(xué)校的學(xué)生與升普通高中的學(xué)生一樣平等對待,算作本校當(dāng)年高中階段升學(xué)率。

3、各職校要切實加強生源基地建設(shè),加強與義務(wù)教育的有機銜接,積極探索職校與生源學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),在相對集中的生源學(xué)校開設(shè)中職班試點工作,提高辦學(xué)規(guī)模。

4、將各生源學(xué)校中職招生工作納入教育局對學(xué)校的年終目標(biāo)管理考評,權(quán)值占年終目標(biāo)管理考評總分的5%。

5、加大對民辦職業(yè)教育的扶持,民辦職校、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校分校宣傳和學(xué)生待遇等方面與公辦職校一視同仁。

6、對完成招生任務(wù)絕對數(shù)和比例數(shù)居前2名的生源學(xué)校在職稱評聘上給予傾斜。

同時,對職校招生任務(wù)完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。

7、實行職校校長目標(biāo)管理責(zé)任制,招生任務(wù)完成情況納入職校和職校校長年終評優(yōu)、評先、晉級的重要內(nèi)容。

各職校要對招生工作高度重視,落實校領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包校的包干負(fù)責(zé)制。

各職校要加強內(nèi)部管理,確保職校在校學(xué)生年鞏固率達到95%以上。

8、實行定期督查、通報制度。

由縣人民政府教育督導(dǎo)室牽頭,對各學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳、組織、實施及招生任務(wù)的完成情況進行定期督查并通報。

9、規(guī)范招生秩序,嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

除市、縣教育局統(tǒng)一組織的招生宣傳工作外,其它任何單位和個人不得擅自到學(xué)校進行招生宣傳活動。

凡未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)擅自到各學(xué)校進行招生宣傳活動的,學(xué)校有權(quán)予以抵制,拒絕接洽。

嚴(yán)禁任何學(xué)校及個人以營利為目的.向外輸送生源,一經(jīng)查實將從嚴(yán)處理,縣教育局設(shè)立舉報電話。

舉報電話為。

學(xué)校應(yīng)通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。

一、招生宣傳的內(nèi)容與要求

文成縣招生實施方案篇二

1.逐步實現(xiàn)以地(州、市)兵團各師為單位進行統(tǒng)一錄取。尚未實現(xiàn)統(tǒng)一錄取的地區(qū),要創(chuàng)造條件爭取盡早實現(xiàn)。各地教育行政部門要依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試等級、綜合素質(zhì)評定等級、體育測試等級和學(xué)生所報學(xué)校志愿組織統(tǒng)一錄取工作,學(xué)校可參考學(xué)生成長記錄和其他活動記錄資料進行擇優(yōu)錄取。

2.在招生錄取工作中,各地(州、市)應(yīng)根據(jù)考生數(shù)量及其類別對參加考試的漢語系、民語系及民語系的雙語班考生按照招生計劃劃定不同的分?jǐn)?shù)線進行錄取。允許部分學(xué)校進行加試。普通高中學(xué)校加試,主要用于差額投檔后擇優(yōu)錄取。加試重在進一步評價考生的創(chuàng)新精神和實踐能力,綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。加試的內(nèi)容應(yīng)主要圍繞考生在初中期間的研究性成果和才藝作品、獲獎證書,以及所提供的成長記錄、社會實踐和社會公益活動記錄、綜合實踐活動記錄等資料,進行確認(rèn)性評估與考核。高中學(xué)校也可以設(shè)計主題研究項目和綜合分析性口試試題,由考生進行現(xiàn)場答辯。加試的形式主要包括:面試(口試)、答辯、實驗(實地)操作、作品(成果)、特長才藝展示等多種形式。高中學(xué)校加試時,不得再對初中學(xué)考已考過的學(xué)科以及學(xué)科內(nèi)容進行加試。

需加試的學(xué)校必須制定詳細(xì)的加試方案,經(jīng)地(州、市)或師教育行政部門審核批準(zhǔn)后方可實施。加試應(yīng)在初中畢業(yè)生填報志愿前向社會公布具體的管理辦法和操作程序。

3.優(yōu)秀生的保送推薦。對于品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生可免試直接推薦。各地的保送人數(shù)比例由各地自行制定。

4.為了促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,體現(xiàn)教育公平,要在本地區(qū)、本師優(yōu)質(zhì)高中的招生計劃中劃出不低于40%的招生指標(biāo)直接分配到初中學(xué)校,并向相對薄弱的初中學(xué)校傾斜。

5.體育、藝術(shù)特長生由招生學(xué)校按本校自主招生方案錄取。

(三)高中招生的監(jiān)督管理制度。

文成縣招生實施方案篇三

初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“升學(xué)考試”)是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試,目的是為全面、準(zhǔn)確地反映接受完初中教育的學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面的水平。升學(xué)考試成績是高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)之一。

(一)升學(xué)考試對象。

1文成縣戶籍初中畢業(yè)生。2015年文成縣戶籍在本縣就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生(以電子學(xué)籍注冊為準(zhǔn))和文成縣戶籍在文成縣外就讀要求回文升學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生及本縣戶籍未曾在高中段學(xué)校注冊就讀的往屆初中畢業(yè)生。

2文成縣行政區(qū)域外戶籍初中畢業(yè)生。已取得《浙江省臨時居住證》或《浙江省居住證》的非文成籍進城務(wù)工人員,其隨遷子女在我縣初中學(xué)校就讀并取得初中學(xué)籍的(以電子學(xué)籍注冊為準(zhǔn)),均可報名參加我縣升學(xué)考試。

(二)升學(xué)考試科目、分值和時間。

2015年升學(xué)考試包括文化科目考試、體育考試和英語聽力口語考試。

1.文化科目考試。

(1)考試科目分別為:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會思品(含歷史與社會、思想品德兩門學(xué)科,下同)。

(2)各科分值分別為:語文和數(shù)學(xué)各150分、英語120分(含聽力口語25分)、科學(xué)180分,社會思品卷面分值為100分(其成績按50%計入升學(xué)考試成績)。

(3)各科考試時間:語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)各120分鐘,英語90分鐘,社會思品100分鐘。

(4)文化科目考試日期安排在6月13—14日(周六、日)。

(5)初中地方課程納入語文、社會思品兩科考試范圍,地方課程考試內(nèi)容不超過試卷總分的5%。文化科目考試全部實行閉卷考試。數(shù)學(xué)和科學(xué)考試不允許使用計算器。

2.體育考試。

(1)體育考試項目為4項,每項10分,滿分為40分。

必考項目1項,為中長跑(男1000米跑,女800米跑)。

選考項目3項,考生可在籃球、立定跳遠(yuǎn)、擲實心球、跳繩、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、踢毽子、墊排球、50米跑等項目中選考3項。

(2)體育考試時間安排在4至5月份進行。具體要求按照《文成縣教育局關(guān)于2015年初中畢業(yè)生體育學(xué)業(yè)考試實施辦法》執(zhí)行。

(3)將繼續(xù)使用專用電子測試器材進行考試。

3.英語聽力口語考試。

英語聽力口語考試實行人機對話,分值為25分,與升學(xué)考試分離單獨進行,考試日期安排在5月9—10日(周六、日)。

(三)升學(xué)考試組織。

升學(xué)考試工作由縣教育局統(tǒng)一組織。報名時間定于3月中旬,各初中學(xué)校設(shè)一個報名點。在本縣就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生(含文成縣外戶籍新居民子女初中畢業(yè)生)的報名由就讀學(xué)校負(fù)責(zé);回鄉(xiāng)考生和歷屆學(xué)生,由學(xué)生本人持就讀學(xué)校學(xué)籍證明(須經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃姓块T審核蓋章)或畢業(yè)證書、學(xué)生本人戶口本到戶籍所在地公辦初中學(xué)校報名??忌坏猛瑫r在兩個以上考點報名,不得冒用他人的學(xué)號報名。各報名點學(xué)校要將回鄉(xiāng)考生和歷屆學(xué)生報名情況報縣教育局中招辦備案(具體報名事宜由考試中心規(guī)定)。

三、高中招生錄取。

文成縣招生實施方案篇四

1.擇優(yōu)錄取原則。高中段招生堅持全面衡量、綜合評價、尊重選擇、擇優(yōu)錄取的原則。既要依據(jù)學(xué)生的升學(xué)考試成績,又要依據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)評價結(jié)果;既要衡量學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)有水平,又要參考學(xué)生的成長過程;既要重視學(xué)生的總體發(fā)展,又要關(guān)注學(xué)生某方面的突出才能和表現(xiàn)。

2.普職協(xié)調(diào)原則。按照普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生大體相當(dāng)?shù)脑瓌t,統(tǒng)籌安排普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生計劃,努力促進普通教育和職業(yè)教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.信息公開原則。各高中學(xué)校要提前將招生計劃、錄取辦法、特長生招生、招生加分政策、錄取要求和收費標(biāo)準(zhǔn)等招生信息告知考生,以便考生及家長在志愿填報和招生錄取時做出適當(dāng)?shù)倪x擇。

4.普通高中錄取原則。

普通高中招生錄取工作在普高招生最低控制線公布后進行。參加我縣普通高中招生錄取者,必須有升學(xué)考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果,并且填報志愿。

沒有填報我縣普通高中學(xué)校志愿的考生,原則上不予錄取。考生志愿填報在升學(xué)考試成績公布后進行,每位考生可填報2個志愿。

未參加升學(xué)考試者,普通高中不予錄取;綜合素質(zhì)評價測評等第未達4p或綜合表現(xiàn)評定不合格者,普通高中不予錄取;綜合素質(zhì)評價測評等第未達2a2p或綜合表現(xiàn)評定不合格者,文成中學(xué)不予錄取。普通高中若招收最低控制線下的考生,將不能建立普通高中電子學(xué)籍。

普通高中縣域內(nèi)招生按平行志愿錄取不足時,由招生學(xué)校直接在溫州市中招管理系統(tǒng)平臺上進行自主擇優(yōu)補招,額滿為止。

2015年開始,普通高中不再招收擇校生。

文成縣域外戶籍初中畢業(yè)生參加我縣初中畢業(yè)升學(xué)考試者,可參加中等職業(yè)學(xué)校錄取。參加公辦普通高中錄取,需同時具備以下條件:

(1)具有初中電子學(xué)籍和初中三年連續(xù)完整的學(xué)習(xí)經(jīng)歷;。

(3)學(xué)生父母其中一方或法定監(jiān)護人需在我縣范圍內(nèi)繳納養(yǎng)老保險費一年及以上(時間截至2015年3月份),且有相對固定居所(含租賃)。

4.同城待遇原則。文成縣引進人才子女、浙商文商回歸人員子女在我縣參加高中段學(xué)校招生錄取,享受本縣居民同城待遇。

1.根據(jù)招生計劃,結(jié)合升學(xué)考試成績及綜合素質(zhì)評價結(jié)果,依據(jù)考生志愿擇優(yōu)錄取。

2.文成中學(xué)招生按平行志愿錄取,凡是未填報文成中學(xué)志愿的考生,將不予錄取。

1.根據(jù)考生志愿,按照招生計劃,中考成績,由學(xué)校自主在溫州市中招系統(tǒng)管理平臺上錄取。升學(xué)考試成績低于普高錄取分?jǐn)?shù)線的考生將不予錄取。

2.繼續(xù)招收民航特色班,具體招收人數(shù)和辦法由學(xué)校制定,報教育局備案后向社會公布。

(四)職業(yè)中專招生。

職業(yè)中專招生,考生不需填報志愿,憑綜合素質(zhì)評價材料和升學(xué)考試成績(含政策照顧分和特長加分)直接到職業(yè)中專報名。由學(xué)校根據(jù)招生計劃,結(jié)合考生升學(xué)考試成績及綜合素質(zhì)評價結(jié)果,在溫州市中招管理系統(tǒng)平臺上自主擇優(yōu)錄取。

(五)學(xué)前教育大專班招生。

學(xué)前教育大專班招生,由縣考試中心根據(jù)市教育考試院有關(guān)文件精神組織實施。

(六)溫州市域外中等職業(yè)學(xué)校在我縣招收五年一貫制和“3+2”考生,按照省教育廳下達的招生計劃執(zhí)行;考生報考溫州市域外中等職業(yè)類學(xué)校,由考生憑中考成績直接向招生學(xué)校報名。

(七)定向生和少數(shù)民族招生。

文成中學(xué)55%以上的招生計劃按初中學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平分配到初中學(xué)校,以升學(xué)考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果為依據(jù)進行定向生錄取。定向招生錄取辦法另發(fā)文公布。少數(shù)民族招生計劃單列。

(八)特長生招生。

1.普通高中可根據(jù)自己的辦學(xué)定位和辦學(xué)特色,申請招收在體育、藝術(shù)、科技等方面有特長的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,招收人數(shù)不超過學(xué)校當(dāng)年招生計劃數(shù)的5%。

2.特長生招生計劃和招生方案(包括特長生類別、項目、招生人數(shù)、報名要求和錄取標(biāo)準(zhǔn)等)經(jīng)縣教育局核準(zhǔn)同意后,提前向社會公布。特長生招生專業(yè)測試由縣教育局統(tǒng)一負(fù)責(zé)組織。專業(yè)測試成績合格者,由招生學(xué)校預(yù)錄取。

特長生招生可根據(jù)考生升學(xué)考試成績和專業(yè)測試成績按一擇優(yōu)錄取。

3.擬招收特長生的普高學(xué)校,應(yīng)于3月10日前向縣教育局提出申請,經(jīng)縣教育局同意、報市教育局備案后,由縣教育局于3月底前統(tǒng)一向社會公布特長生招生計劃和方案。

(九)其他事項。

1.在縣外就讀學(xué)生,回文成報考、錄取的規(guī)定。

(1)我縣戶籍在文成縣外就讀、要求回戶籍地報考的考生,憑就讀學(xué)校學(xué)籍證明(須經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃謱徍松w章)、學(xué)生本人戶口冊于3月18日前到戶籍地公辦初中報名,并參加報名點學(xué)校文化科目考試、體育考試、英語聽力口語考試和初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價。

回文考生須向縣中招辦提供7—9年級音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、綜合實踐活動等科目學(xué)期考核成績,并參加報名學(xué)校組織的藝術(shù)、體育、科學(xué)實驗操作、研究性學(xué)習(xí)4個項目的終結(jié)性測試。

(2)在溫州市域外就讀的學(xué)生,未回文參加升學(xué)考試者,普通高中原則上不予錄取。如確需回文就讀,可根據(jù)在外地中考成績按比例折算后的成績,參加公辦普通高中錄取。

(3)在溫州市內(nèi)文成縣外就讀的文成籍考生,報考文成縣普高學(xué)校,可以在就讀初中學(xué)校報名并參加升學(xué)考試(含體育考試、英語聽力口語考試和文化科目考試)和綜合素質(zhì)評價。但必須在報名時登記“回戶籍地錄取”,報名后一周內(nèi)到文成縣教育局中招辦進行資格審查,通過資格審查的考生,將參加文成縣普通高中錄取,不能參加就讀地公辦普通高中錄取。不回文成錄取的考生,只能參加就讀地公辦普通高中錄取,不能參加文成縣公辦普通高中錄取。考生報名時需選定“回戶籍地錄取”或“在就讀地錄取”,其選擇結(jié)果不能更改。如果考生報名時未作選擇,報名系統(tǒng)默認(rèn)為“在就讀地錄取”。

(4)在我縣初中學(xué)校就讀的外縣戶籍考生,可在就讀學(xué)校報名并參加升學(xué)考試(含體育考試、英語聽力口語考試和文化科目考試)和綜合素質(zhì)評價??忌纳龑W(xué)考試成績、綜合評價結(jié)果,在溫州市內(nèi)通用。

2.溫州市外學(xué)校來文招生的規(guī)定。

根據(jù)省教育廳和溫州市教育局的規(guī)定,溫州市外公辦普通高中不得在我縣招生。對擅自去市外公辦普通高中就讀的考生,將不予以辦理電子學(xué)籍遷移手續(xù)。溫州市外民辦高中在我縣零星或規(guī)模招生,須按省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。溫州市外民辦普通高中不得在我縣招收最低控制線下的考生,否則不能辦理考生電子學(xué)籍遷移手續(xù)。

溫州市外民辦學(xué)校來文招生必須經(jīng)溫州市教育局審批,并到文成縣教育局備案后,方可發(fā)布招生廣告進行招生。否則,視為非法招生行為,招收的考生不予辦理電子學(xué)籍遷移手續(xù)。

3.嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

教育局將加強對高中招生工作的管理,精心組織,規(guī)范招生。高中段招生錄取實行“多種選擇、一次錄取”的原則,即每位考生可有多種志愿選擇,但錄取機會只有一次,考生無論被普高還是職高,一經(jīng)錄取,其他學(xué)校就不得再錄取。否則,不予建立高中學(xué)籍。

四、照顧錄取政策。

文成縣招生實施方案篇五

為切實做好20xx年全市義務(wù)教育學(xué)校招生工作,確保適齡兒童按時入學(xué)接受義務(wù)教育,根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于做好20xx年全市義務(wù)教育學(xué)校招生工作的通知》(濰教辦字〔20xx〕15號)要求,結(jié)合我市實際,制訂本方案。

一、招生入學(xué)政策

(一)完善招生分級管理制度,適當(dāng)調(diào)整城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生范圍。

各鎮(zhèn)所屬義務(wù)教育學(xué)校和未納入城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生管理的學(xué)校,實行按居住地劃片招生的辦法,具體招生劃片辦法由各鎮(zhèn)(街區(qū))教管辦負(fù)責(zé)制訂并組織實施。

城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生辦法由教育局制訂并組織實施。

非城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生方案報教育局基礎(chǔ)教育科備案。

1.設(shè)立安丘市蓮花山中學(xué)(全日制初中)和安丘市錦湖小學(xué)(全日制小學(xué))。

學(xué)校自今年秋季新學(xué)期開始招生,招生工作納入教育局統(tǒng)一管理,學(xué)校招生范圍由教育局劃定公布。

撤銷東埠中學(xué)北校區(qū),東埠中學(xué)北校區(qū)學(xué)生整體并入蓮花山中學(xué)。

撤銷實驗小學(xué)北校區(qū),實驗小學(xué)北校區(qū)學(xué)生整體并入錦湖小學(xué)。

2.以單位職工固定居住地為依據(jù),劃定東埠中學(xué)和實驗小學(xué)各校區(qū)招生范圍。

屬東埠中學(xué)招生劃片單位正式職工子女,居住地位于商場路以北區(qū)域劃歸東埠中學(xué)東校區(qū)招生片;居住地位于商場路以南區(qū)域劃歸東埠中學(xué)中心校區(qū)招生片。

屬實驗小學(xué)招生劃片單位正式職工子女,居住地位于興安路以西、華安路以東、健康路以北、向陽路以南區(qū)域劃歸實驗小學(xué)中心校區(qū)招生片,其他區(qū)域劃歸實驗小學(xué)和平路校區(qū)招生片。

3.調(diào)整市職工子弟學(xué)校招生劃片區(qū)域,依據(jù)居住地就近劃定學(xué)校招生范圍。

將職工子弟學(xué)校家屬院、奧寶馨園、魯祥食品家屬院、檸檬生化家屬院、海王鞋帽服裝公司家屬院、服裝一廠家屬院、龍耀錦都、水岸陽光、華陽小區(qū)、福海家園、書香家園劃入學(xué)校招生片。

4.調(diào)整第二實驗小學(xué)和青云山小學(xué)招生范圍,將第二實驗小學(xué)所屬招生區(qū)域內(nèi),位于永安路和建安路間,商場路南側(cè)北向開口居民小區(qū)劃歸青云山小學(xué)招生范圍。

5.舉辦安丘市外國語學(xué)校(全日制民辦小學(xué)),停辦安丘市心橋雙語實驗學(xué)校,心橋雙語實驗學(xué)校在校學(xué)生整體并入安丘市外國語學(xué)校。

安丘市外國語學(xué)校自今年秋季起招生,招生工作納入教育局統(tǒng)一管理。

(二)實行入學(xué)登記錄取政策,穩(wěn)步推進就近入學(xué)政策落實。

自今年起,取消城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生報名入學(xué)政策,試行入學(xué)登記錄取政策,以合理控制城區(qū)學(xué)校招生規(guī)模。

學(xué)校原有劃片單位劃歸學(xué)校招生入學(xué)登記范圍,并依據(jù)就近原則按居住地劃定城區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)登記區(qū)。

城區(qū)各公辦義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)登記區(qū)見附件。

1.公辦義務(wù)教育學(xué)校負(fù)責(zé)對學(xué)校招生入學(xué)登記區(qū)內(nèi)適齡兒童進行入學(xué)信息登記,未劃定入學(xué)登記學(xué)校的區(qū)域,其范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)由教育局負(fù)責(zé)進行登記。

教育局依據(jù)入學(xué)兒童登記信息,結(jié)合城區(qū)學(xué)校招生學(xué)位數(shù),按照就近或相對就近原則,統(tǒng)籌安排學(xué)生就讀學(xué)校。

所有在城區(qū)入學(xué)的適齡兒童,均需進行入學(xué)登記,并參與學(xué)校招生錄取。

2.原有單位正式職工子女可依據(jù)單位原有劃片學(xué)校進行入學(xué)登記,也可依據(jù)居住地劃定的入學(xué)登記學(xué)校進行入學(xué)登記。

原已劃片的單位非正式職工子女、破產(chǎn)倒閉企業(yè)職工子女、單位下崗失業(yè)人員子女,以固定房產(chǎn)為依據(jù),按居住地進行入學(xué)登記。

(三)實行招生總量控制政策,逐步取消學(xué)校大班額。

嚴(yán)格限定新生招生班學(xué)額,依據(jù)學(xué)??衫脤W(xué)位,總體控制學(xué)校招生規(guī)模。

小學(xué)一年級新生班學(xué)額控制在省定45人以內(nèi),初中一級年新生班學(xué)額控制在省定50人以內(nèi)。

新生招生要按照招生計劃總數(shù)3%的比例預(yù)留備用學(xué)位,以備休學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)和正常轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生使用。

嚴(yán)格控制學(xué)生休學(xué),年級休學(xué)人數(shù)控制在年級學(xué)生總數(shù)的2%以內(nèi)。

年級無備用學(xué)位原則上不得接收學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。

義務(wù)教育學(xué)校招生既要滿足適齡學(xué)生入學(xué)需求,又要兼顧破解在校年級大班額需求。

所有義務(wù)教育學(xué)校年級班學(xué)額須于今年新學(xué)期開學(xué)前向社會公示,接受社會監(jiān)督。

自20xx年新學(xué)年起,全市所有義務(wù)教育學(xué)校年級班學(xué)額必須達到省定標(biāo)準(zhǔn)。

有條件的學(xué)校,提倡實行小班化教學(xué)。

(四)完善以戶籍和居住地為主要依據(jù)的城區(qū)入學(xué)政策。

城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生以適齡兒童有效戶籍信息和家庭固定房產(chǎn)為主要入學(xué)依據(jù)。

具有有效戶籍且戶籍信息與監(jiān)護人固定房產(chǎn)信息一致的適齡兒童優(yōu)先安排入學(xué)。

1.兒童戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上為有效戶口。

下列情況為無效戶口:一是適齡兒童未取得戶口;二是適齡兒童未與監(jiān)護人同一戶籍,自己單獨一個戶口本(無法定監(jiān)護人除外);三是適齡兒童戶籍未與父母在一起,空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的(現(xiàn)役軍人、國家公派人員等特殊人員除外)。

無效戶口學(xué)生不享受優(yōu)先入學(xué)待遇。

2.戶籍信息與監(jiān)護人固定房產(chǎn)信息不一致的適齡兒童,以監(jiān)護人城區(qū)固定房產(chǎn)購置和居住證明為主要入學(xué)依據(jù),符合條件的就近或相對就近到安排到公辦學(xué)校就讀。

3.在城區(qū)無固定房產(chǎn)的進城務(wù)工人員子女申請入學(xué)登記,需提供在城區(qū)務(wù)工(經(jīng)商)、居住證明,同時提供戶籍所在地人民政府出具的流出地家庭無監(jiān)護條件證明。

此類人員子女入學(xué)由教育局根據(jù)城區(qū)學(xué)校招生學(xué)位實際,指定學(xué)校入學(xué),若城區(qū)學(xué)校無接收能力,則需回戶籍所在地學(xué)校入學(xué)。

(五)實施公民辦義務(wù)教育學(xué)校招生調(diào)控政策。

嚴(yán)格限定民辦義務(wù)教育學(xué)校招生范圍。

安丘市青云雙語學(xué)校、安丘一中雙語實驗學(xué)校招生范圍限定在安丘市,同等情況下優(yōu)先招收進城務(wù)工人員子女和城區(qū)學(xué)生入學(xué);安丘市東城雙語實驗學(xué)校、安丘市外國語學(xué)校、安丘市新大雙語學(xué)校招生范圍限定在城區(qū),且只招收監(jiān)護人在城區(qū)有固定住房的學(xué)生入學(xué)。

招生范圍限定在城區(qū)的民辦學(xué)校,招生工作于公辦學(xué)校集中招生結(jié)束后進行。

所有義務(wù)教育學(xué)校招生計劃服從于學(xué)校破解大班額需求,公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校招生計劃,同時服從于公辦學(xué)校招生學(xué)位需求。

(六)落實特殊教育群體學(xué)生入學(xué)政策。

特殊教育學(xué)校招生工作與義務(wù)教育普通學(xué)校招生工作同時進行,具體招生方案(含全市殘疾兒童入學(xué)鑒定和咨詢安排)由特殊教育學(xué)校制訂,報教育局審核后實施。

義務(wù)教育普通學(xué)校根據(jù)市殘疾兒童入學(xué)鑒定和咨詢委員會的教育安置意見,合理安排隨班就讀,積極創(chuàng)造條件,提供個別化教育與康復(fù)訓(xùn)練支持。

加強重度殘疾兒童教育工作,完善殘疾兒童學(xué)籍管理辦法,協(xié)同做好送教上門服務(wù)。

二、入學(xué)條件

凡在我市居住且年滿6周歲(20xx年8月31日前出生)的學(xué)齡兒童均須入學(xué)接受義務(wù)教育。

文成縣招生實施方案篇六

根據(jù)學(xué)校工作計劃,本學(xué)期教學(xué)工作要繼續(xù)強化質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、創(chuàng)新意識、目標(biāo)意識及服務(wù)意識。

深入開展課題研究和常規(guī)教研活動,切實提高課堂教學(xué)效率;規(guī)范教育教學(xué)過程管理,提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)品位;關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)。

1、進一步抓實常規(guī)教學(xué),落實教學(xué)各個環(huán)節(jié)。

2、繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)教師教有特點、學(xué)生學(xué)有特長、課堂具有特色的教學(xué)氛圍。

3、鞏固校本課程特色的研究,探索能滿足學(xué)生發(fā)展需求的特色校本課程,拓寬現(xiàn)有課程。

4、加強學(xué)科建設(shè)的力度,力爭所有學(xué)科全面發(fā)展,并重點抓好英語學(xué)科特色和薄弱學(xué)科的建設(shè),培育陽光、大氣的學(xué)生。

5、扎實開展教改教研,進一步加強集體備課和課堂教學(xué)有效性的研究,全面提高課堂教學(xué)效率。

6、加強教研組的建設(shè),充分發(fā)揮各教研組的力量,完善并規(guī)范電子備課,做到資源共享。

7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科三級管理制度,加強學(xué)科教學(xué)指導(dǎo),形成一定的課堂教學(xué)新模式,全面提高各學(xué)科教師的教學(xué)水平。

8、樹立質(zhì)量目標(biāo)意識。

1-2年級語文、數(shù)學(xué)及格率達95%以上,優(yōu)秀率達50%以上,3-6年級各學(xué)科及格率達90%以上,優(yōu)秀率達40%以上。

學(xué)習(xí)能力達標(biāo)率低中段98%,高段達100%;綜合實踐課學(xué)生參與率達100%;體育達標(biāo)率達98%;音美合格率達100%。

9、豐富學(xué)生課間鍛煉,繼續(xù)開展精品體育項目,形成我校富有特色的體育大課間活動。

三、工作要點和措施:(一)注重工作實效,促進教務(wù)工作有序化。

1、加強學(xué)籍管理,做好一年級新生的報到注冊工作,使適齡兒童入學(xué)率100%。

嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度。

2、根據(jù)上級要求,開足開齊課時,不延長學(xué)生在?;顒訒r間。

3、依據(jù)學(xué)校制度,及時高效安排好教師上課、調(diào)課、排課等任務(wù),保證教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)。

(二)加強教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,完善教學(xué)評估體系。

1.嚴(yán)格執(zhí)行各項教學(xué)常規(guī)的管理制度,每月對教師的教學(xué)情況進行量化評分,對存在的問題,限期整改。

2.校教研組,根據(jù)實際情況制定切實可行的教研計劃,并將計劃抓落實。

3.經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,探討教學(xué)方法,提高教師教學(xué)水平。

4.各任課教師,按要求書寫詳案,平時作業(yè)要及時批改、講評,及時總結(jié)教學(xué)得失。

5.組織好全鎮(zhèn)小學(xué)期中、期末的監(jiān)考,評卷及質(zhì)量分析工作。

6.要求教師經(jīng)常家訪,開好家長會,加強家校聯(lián)系,耐心輔導(dǎo)特殊生。

7.加強畢業(yè)班教學(xué),經(jīng)常召開畢業(yè)班教師會議,探討提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的方法。

取長補短,齊心協(xié)力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

8、進一步加強隨堂聽課的力度。

校領(lǐng)導(dǎo)要加強隨堂聽課力度,并跟蹤聽課,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,及時反饋,及時交流,及時解決。

9、繼續(xù)推行每周多次教學(xué)巡查制度。

落實教學(xué)常規(guī)的巡查,每天做好記載,及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的教學(xué)問題。

(三)深化常規(guī)教研內(nèi)涵,提高教師的教學(xué)能力。

1、加強專用室的使用與管理。

a.重視功能教室管理工作,加強功能教室的衛(wèi)生和使用等常規(guī)管理。

b.提高現(xiàn)有功能教室儀器設(shè)備的利用率,服務(wù)于教學(xué)工作。

c.要求功能教室負(fù)責(zé)人做到職責(zé)明確,能按各項規(guī)章開展工作。

2、加強教研組的建設(shè),規(guī)范各教研組的常規(guī)教研活動。

以集體備課的探討和課堂教學(xué)有效性研究為重點,扎實開展教研活動,做到有準(zhǔn)備、有主題、有主講、有記錄,確保每周常規(guī)教研活動有序、有效。

通過集體的研究和資源共享,促進教師的業(yè)務(wù)水平不斷地提升。

(四)以教學(xué)質(zhì)量為核心,全面落實學(xué)科管理制度。

1、進一步狠抓質(zhì)量基礎(chǔ)工作。

加強低年級的基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),抓好學(xué)生雙基的落實,加強質(zhì)量的分析和調(diào)研,采用靈活多樣的形式進行各學(xué)科的教學(xué)診斷。

2、加強六年級備考研究力度,把好畢業(yè)班學(xué)生的質(zhì)量關(guān),做到培優(yōu)、輔差同步進行,強抓時間,整體提高,確保學(xué)校畢業(yè)檢測地位的提升。

文成縣招生實施方案篇七

為全面貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,積極穩(wěn)妥地推進基礎(chǔ)教育課程和考試評價制度改革,根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)政策要求及《武威市20xx年中考工作實施意見》要求,結(jié)合涼州考區(qū)高中招生工作實際,特制定本方案。

一、總體要求。

以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實市委三屆八次全委(擴大)會議暨全市經(jīng)濟工作會議精神,堅持有利于促進教育均衡發(fā)展、有利于維護教育公平、有利于促進學(xué)生健康成長、有利于科學(xué)選拔人才、有利于緩解城區(qū)超大班額的原則,全面深化高中招生制度改革,推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價,引導(dǎo)義務(wù)教育階段學(xué)校全面推進素質(zhì)教育,改進教學(xué)方法,提升教育質(zhì)量和教學(xué)水平,促進學(xué)生全面發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

任,工作人員由市、區(qū)教育局基教科人員組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是制定涼州考區(qū)高中招生工作方案,研究解決招生工作中出現(xiàn)的各種問題,組織實施招生錄取工作。

具體工作由高中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室安排落實。

三、考試與考查內(nèi)容。

(一)考試內(nèi)容。

20xx年高中招生包括統(tǒng)考科目與考查科目。

其中統(tǒng)考科目共十科,總分為710分。

考查內(nèi)容為理化生實驗操作動手能力考查和綜合素質(zhì)評價(二)筆試科目。

語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)、物理。

化學(xué)思想品德歷史地理生物九科,實行全市統(tǒng)一考試。

各學(xué)科均采取筆試方式,考試時均不允許使用計算器。

具體考試時間、科目、分值及答題時限如下:

考試時間科目分值答題時間。

星期二6月16日上午9:00—11:30語文150分150分鐘。

下午3:00—5:30物理、化學(xué)合卷150分150分鐘。

星期三6月17日上午9:00—11:00數(shù)學(xué)120分120分鐘。

下午3:00—5:00歷史、思想品德、地理、生物合卷120分120分鐘。

星期四6月18日上午9:00—11:00英語120分120分鐘。

(三)體育測試。

涼州考區(qū)所有考生的體育課成績測試,由涼州區(qū)教育局嚴(yán)格按照《武威市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作方案》(武教基發(fā)〔20xx〕19號)要求,制定《涼州區(qū)20xx年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實施方案》,并嚴(yán)格按照實施方案組織考試。

測試辦法、測試程序、測試成績要及時向考生公布,并在測試學(xué)校公示,公示不少于3天。

天??h祁連、旦馬、哈溪、大紅溝4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)報考涼州考區(qū)城區(qū)省、市級示范性高中學(xué)校的考生,需參加涼州考區(qū)的體育考試。

(四)理化生實驗操作動手能力考查。

20xx年物理、化學(xué)、生物實驗操作動手能力考查,由區(qū)教育局安排各畢業(yè)學(xué)校組織考查測試,考查成績不計入考生中考考試成績總分。

(五)綜合素質(zhì)評價。

繼續(xù)對初中畢業(yè)生進行綜合素質(zhì)評價,評價結(jié)果以a、b、c、d四個等級呈現(xiàn),在高中招生中使用。

綜合素質(zhì)評價的基本內(nèi)容、呈現(xiàn)方式、組織管理等要嚴(yán)格按照《武威市教育局關(guān)于進一步做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的通知》(武市教教發(fā)〔〕39號)要求執(zhí)行。

初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價由初中學(xué)校按照《武威市學(xué)生成長記錄與評價手冊》記錄的每學(xué)期評價結(jié)果,將初中畢業(yè)生六個學(xué)期的評價情況進行匯總,形成學(xué)生初中階段的綜合素質(zhì)評價結(jié)果,堅決杜絕將初三年級一次性評價作為評價結(jié)果的現(xiàn)象發(fā)生,切實為高中招生錄取提供可靠依據(jù)。

市直公、民辦學(xué)校按涼州區(qū)教育局安排意見執(zhí)行。

四、招生計劃分配。

(一)20xx年各高中學(xué)校招生計劃由市教育局根據(jù)省教育廳下達的招生比例和招生計劃,結(jié)合各高中學(xué)校申報的招生計劃和辦學(xué)條件,將招生計劃直接下達到各高中學(xué)校。

(二)為貫徹落實甘教廳〔〕51號、甘教基一〔2014〕8號文件精神,科學(xué)引導(dǎo)義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展,由涼州考區(qū)普通高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將考區(qū)內(nèi)4所省級示范性學(xué)校當(dāng)年招生計劃的50%作為統(tǒng)配計劃,根據(jù)各學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)按比例合理分配到?jīng)鲋菘紖^(qū)各初中學(xué)校。

(三)涼州考區(qū)城區(qū)省、市級普通高中照顧錄取天??h祁連、旦馬、哈溪、大紅溝4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中畢業(yè)生計劃占用天祝縣招生計劃。

下達招生計劃時,按報考人數(shù)的60%確定,由市教育局一次下達涼州考區(qū)。

(四)涼州考區(qū)各高中招生學(xué)校申報的特長生招生計劃,由涼州考區(qū)高中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組報請市教育局審批后,按市教育局有關(guān)文件精神執(zhí)行。

五、報考對象與資格審查。

(一)涼州考區(qū)公、民辦學(xué)校有正式學(xué)籍的初中應(yīng)屆畢業(yè)生,可報考涼州考區(qū)普通高中和中等職業(yè)學(xué)校。

(二)天祝縣祁連、旦馬、哈溪、大紅溝4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)報考涼州考區(qū)城區(qū)省、市級示范性普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,需具有本鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍和兩年以上本校學(xué)籍(不滿本校兩年學(xué)籍的考生不享受天??h4鄉(xiāng)鎮(zhèn)考生照顧政策)。

資格審核由畢業(yè)學(xué)校和天??h教育局負(fù)責(zé)審查并公示。

并將符合報考條件的學(xué)生花名冊與5月30日前報涼州考區(qū)普通高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室核準(zhǔn),核準(zhǔn)后由學(xué)校按要求組織報名參加考試。

(三)高中階段學(xué)校在校學(xué)生不得報名參加高中招生考試。

(四)應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生,復(fù)轉(zhuǎn)軍人,外來務(wù)工人員和在崗、轉(zhuǎn)崗、再就業(yè)職工及其他社會青年報考中等職業(yè)學(xué)校,不受年齡和戶籍限制。

(五)涼州考區(qū)公、民辦學(xué)??忌Y格審核由畢業(yè)學(xué)校和涼州區(qū)教育局負(fù)責(zé)審查。

審核時必須認(rèn)真核對考生學(xué)籍注冊信息、《武威市學(xué)生成長記錄評價手冊》等證件信息,確??忌彰?、身份證號、是否屬應(yīng)屆畢業(yè)生、畢業(yè)學(xué)校等信息準(zhǔn)確無誤。

六、考試報名。

(一)凡參加考試的考生由畢業(yè)學(xué)校通過“涼州區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)教育信息管理系統(tǒng)”統(tǒng)一組織報名。

報名信息必須與全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)注冊信息一致。

各學(xué)校根據(jù)涼州考區(qū)高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求將學(xué)生基本信息導(dǎo)入“涼州區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)教育信息管理系統(tǒng)”,并維護考生類型、加分項目及分值等相關(guān)信息,打印《20xx年中考考生報名信息審核花名冊》。

各類表冊及電子版務(wù)于5月30日前報涼州考區(qū)高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(二)《涼州考區(qū)高中招生考試考生報名登記表》(見附件1)由考生畢業(yè)學(xué)校通過“涼州區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)教育信息管理系統(tǒng)”打印,經(jīng)考生本人、考生家長、班主任、校長分別簽名確認(rèn)并加蓋學(xué)校公章后,于5月30日前上報涼州考區(qū)高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核、備案。

七、收費標(biāo)準(zhǔn)。

文成縣招生實施方案篇八

各中學(xué)、職業(yè)學(xué)校:

為了貫徹落實教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策,依照省市中職招生文件精神,現(xiàn)結(jié)合我縣實際,制定20xx年中職學(xué)校春季招生工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以就業(yè)為導(dǎo)向,加大中職招生宣傳力度,擴大中職招生規(guī)模,促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育,為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才支撐。

二、組織機構(gòu)。

為了加強對中等職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo),縣教育局成立中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組成員如下:

組長:張進球。

副組長:曹慶生葉永豐廖建懷李強。

成員:鄭共祥詹志揚謝文松胡時雨方平余飛。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室,辦公地點設(shè)在職成科。

祁門中職學(xué)校計劃招生200人,具體專業(yè)計劃人數(shù)見中職學(xué)校的招生簡章。

1、制定計劃。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一制定的20xx年中職招生計劃,我們將縣職業(yè)學(xué)校春季招生任務(wù)數(shù)分解到學(xué)校,并把職教招生任務(wù)納入各中學(xué)年終教育教學(xué)評估的考核內(nèi)容,各學(xué)校要根據(jù)縣局下達的招生任務(wù)制定相應(yīng)的職教招生工作方案,加大力度,采取切實可行的措施,確保20xx年我縣中職招生任務(wù)的圓滿完成。

2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序,防止虛假的招生宣傳,今年職校招生宣傳內(nèi)容進行歸口管理,由縣局統(tǒng)一審核,在縣局職成科的組織下,招生學(xué)校根據(jù)市、縣局有關(guān)規(guī)定和要求進行招生宣傳,重點宣傳今年職校招生的政策、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景,要強化對教師招生政策的學(xué)習(xí)和宣傳。各中學(xué)也要根據(jù)縣局的統(tǒng)一要求,積極配合招生學(xué)校,廣泛、深入地做好宣傳發(fā)動工作,動員和組織廣大學(xué)生積極報考縣內(nèi)職業(yè)學(xué)校。

3、組織報名。各中學(xué)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)文件精神,樹立職業(yè)教育大局觀,促進生源合理分流,本著對家長、學(xué)生和社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,正確引導(dǎo),在學(xué)生自愿的情況下,組織學(xué)生進行報名登記,鼓勵學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀,做到人盡其才,量力而行,普職兼顧,合理分流。

4、考核工作。職業(yè)學(xué)校招生是今年我縣職業(yè)教育工作的一個重要組成部分,縣局將分別與各生源學(xué)校和招生學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書,加大考核力度,并根據(jù)各校完成實際到校任務(wù)數(shù)和新生流失的情況,對職校招生工作中成績較好的學(xué)校進行表彰,對不能完成職教招生任務(wù)的學(xué)校予以全縣批評。

各學(xué)校要依據(jù)縣局下達的招生計劃,及時分解指標(biāo),注重目標(biāo)管理,強化考核工作,制定切實可行的學(xué)??己霜剳图?xì)則,確保高質(zhì)量地完成職教招生任務(wù)。

五、工作要求。

1、要切實加強領(lǐng)導(dǎo)。職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分,是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育、加快人力資源開發(fā),是深入實施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措,是促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑,是實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。各學(xué)校要成立由校長、負(fù)責(zé)職業(yè)招生的副校長、畢業(yè)年級班主任組成的職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,加強對中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo),層層落實目標(biāo)和責(zé)任,層層建立考核機制。

2、要強化宣傳工作。今年的職校招生工作任務(wù)重、壓力大、要求高,涉及到考生和家長的切身利益,也是社會關(guān)注的熱點之一。各學(xué)校要強化宣傳工作,多形式、多渠道向?qū)W生及家長宣傳職業(yè)學(xué)校就業(yè)路子寬、就業(yè)形勢好的特點,宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo),宣傳當(dāng)今職業(yè)教育改革和發(fā)展良好的政策環(huán)境,宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用,動員和組織學(xué)生積極就讀我縣職業(yè)學(xué)校。

3、要嚴(yán)肅招生紀(jì)律。各學(xué)校要按照縣局要求,精心做好職校招生的宣傳和組織工作,要堅持招生政策,規(guī)范招生程序,嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

(1)在縣中職校招生期間,未經(jīng)縣教育局審核同意,任何縣外職業(yè)學(xué)校不得在我縣各中學(xué)進行宣傳和招生,各中學(xué)也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(2)各中學(xué)要切實做好學(xué)生及家長的思想工作,不得強迫學(xué)生擇校,必須堅持學(xué)生自愿的原則,尊重學(xué)生選擇的就讀學(xué)校和專業(yè),不得違背學(xué)生的真實意愿,代學(xué)生填報或擅自更改學(xué)生填報的學(xué)校。

(3)不得搭車向?qū)W生收取任何費用,嚴(yán)禁招生學(xué)校的無序競爭和不文明、不道德行為發(fā)生,同時各職業(yè)學(xué)校不得招收非畢業(yè)班在校學(xué)生,已經(jīng)查實將按縣教育主管部門的規(guī)定嚴(yán)肅處理。

六、時間安排。

1、20xx年3月4日—20xx年3月18日為縣中職學(xué)校春季招生時間。

2、20xx年5月10日前中職學(xué)校將春季招生新生入學(xué)名冊一式三份上報縣教育局。

二0xx年二月十八日。

文成縣招生實施方案篇九

4、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀:家長依靠熟人推薦和實地考察,容易被競爭對手?jǐn)r截。學(xué)校品牌的美譽度和信譽度如何建立,怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題。

二、宣傳方式。

宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,篩選目標(biāo)人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現(xiàn)春季招生計劃。

第一階段為“預(yù)熱”,經(jīng)過學(xué)生成績展活動,為春季招生播種期望,并將后期重點活動有效地托起;第二階段為“高潮”,經(jīng)過咨詢活動,喚起目標(biāo)人群的愿望,最大限度地刺激目標(biāo)消費者的消費需求;第三階段為“收獲”,進行生源的最終過濾。

市場活動核心:

一:降低成本。

二:開發(fā)市場。

三:陳力就列。

(解釋:能貢獻才力,擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)。)生源是民辦學(xué)校的生命線,招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重,直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展。

文成縣招生實施方案篇十

依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》《天津市實施中華人民共和國義務(wù)教育法辦法》《天津市居住證持有人隨遷子女在本市接受教育實施細(xì)則》和《20xx年天津市小學(xué)招生入學(xué)工作指導(dǎo)意見》(津教委〔20xx〕12號)和《靜海區(qū)20xx年小學(xué)招生工作指導(dǎo)意見》文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定大邱莊鎮(zhèn)20xx年小學(xué)招生工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)為依據(jù),以著力促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、辦好每一所學(xué)校為目標(biāo),以堅持戶籍地免試就近入學(xué)為原則,體現(xiàn)義務(wù)教育的公平性、公益性、普惠性,切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

二、基本原則

小學(xué)招生入學(xué)工作,在鎮(zhèn)教育辦的指導(dǎo)下,由各小學(xué)具體組織實施。

堅持依法招生,義務(wù)教育階段學(xué)校實行劃片招生,免試就近入學(xué),不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅持生源均衡分布,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅持公開招生,加強過程監(jiān)督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、錄取結(jié)果公開。

三、招生時間

20xx年5月21日(星期六)、22日(星期日)。

20xx年5月23日至27日查驗相關(guān)證件并發(fā)放入學(xué)通知書。

6月1日上報區(qū)教育局招生情況,注冊學(xué)籍。

四、招生辦法

1.20xx年小學(xué)入學(xué)的適齡兒童應(yīng)年滿6周歲(2010年8月31日以前出生),學(xué)校不得招收不足年齡的兒童入學(xué)。

適齡兒童確因身體狀況等原因需要延緩入學(xué)的,父母應(yīng)當(dāng)提出申請,并在申請書上簽字印手印,報鎮(zhèn)教育辦再上報區(qū)教育局教育科備案。

2.本鎮(zhèn)26個村街戶籍適齡兒童憑居民戶口薄(包括藍(lán)印戶口)、兒童預(yù)防接種證,到戶籍所屬學(xué)區(qū)片學(xué)校登記入學(xué)。

適齡兒童戶籍的戶主,必須是適齡兒童的父母或(外)祖父母(與適齡兒童父母同戶)。

戶口時間截止到20xx年5月22日。

3.具有本鎮(zhèn)轄區(qū)戶籍但戶口沒在津美街、津海街、萬全街、堯舜街和王虎莊村的,按照現(xiàn)在學(xué)幼兒園憑居民戶口薄、兒童預(yù)防接種證,到對應(yīng)的小學(xué)報名入學(xué)。

4.本鎮(zhèn)轄區(qū)戶籍適齡兒童對應(yīng)小學(xué)的劃分:津美、萬全、堯舜、津海4個街分別對應(yīng)的4個街小學(xué)(堯舜街對應(yīng)堯舜小學(xué)和堯舜實驗學(xué)校);王虎莊村對應(yīng)王虎莊小學(xué);龐家莊村對應(yīng)龐家莊小學(xué);大屯村對應(yīng)大屯學(xué)校;太平村、滿井子村、官坑村對應(yīng)育德小學(xué);五美城村、三間房村、劉家房子村、丁房子村、刑家堼村對應(yīng)五美城小學(xué);胡連莊村、東房子村對應(yīng)胡連莊小學(xué);岳莊子村、白公坨村對應(yīng)岳家莊小學(xué);巨莊子村對應(yīng)巨家莊小學(xué);前尚碼村、東尚碼頭村、西尚碼頭村、北尚碼頭村對應(yīng)尚碼頭學(xué)校;(注:我鎮(zhèn)崔莊子村、李八莊村對應(yīng)大豐堆鎮(zhèn)高莊子小學(xué),家長如要求在大邱莊鎮(zhèn)入學(xué)則對應(yīng)岳家莊小學(xué))

5.適齡兒童戶籍的戶主,必須是適齡兒童的父母或(外)祖父母(與適齡兒童父母同戶)。

戶口遷入時間截止到20xx年5月22日。

如學(xué)片內(nèi)學(xué)生報名人數(shù)超出學(xué)校容量,由鎮(zhèn)教育辦協(xié)調(diào)到周邊可容納學(xué)校注冊報名入學(xué)。

6.具有本市或本區(qū)戶籍但非大邱莊轄區(qū)戶籍的適齡兒童,憑戶口薄和預(yù)防接種證到幼兒園對應(yīng)的小學(xué)注冊報名入學(xué)。

7.居住證持有人隨遷子女20xx年在我鎮(zhèn)入學(xué),需持有戶籍證明、居住證、住房證明,務(wù)工證明(并提供在本市的社會保險繳費憑證)和兒童預(yù)防接種證。

且依照《靜海區(qū)居住證持有人隨遷子女小學(xué)入學(xué)登記暫行辦法》,在20xx年10月31日前在我鎮(zhèn)進行了登記。

已符合入學(xué)條件的隨遷子女(包括登記時不符合條件但至招生截止日期已符合條件的適齡兒童),按照居住證地址所對應(yīng)的村街,到相應(yīng)學(xué)區(qū)片小學(xué)注冊入學(xué)。

(居住證地址所屬區(qū)片對應(yīng)的小學(xué)按照本辦法中4.執(zhí)行)。

對于居住證標(biāo)識的地址無法確認(rèn)學(xué)區(qū)片的,按照幼兒園對應(yīng)小學(xué)的原則,注冊報名入學(xué)。

8、關(guān)于居住證持有人隨遷子女在我鎮(zhèn)入學(xué)的相關(guān)材料的說明。

按照《天津市居住證持有人隨遷子女在本市接受教育實施細(xì)則》(津政辦發(fā)[20xx]32號)的文件精神,需提前一年登記,登記時間為每年的9月1日至10月31日,登記時須提交下列基本材料:

(1)在有效期內(nèi)的居住證原件及復(fù)印件;

(2)居住證持有人及其隨遷子女的居民戶口簿原件及復(fù)印件。

(3)居住證持有人及其隨遷子女在本市合法居所的證明,包括居住證持有人自有住房不動產(chǎn)權(quán)證書原件及復(fù)印件,或者居住證持有人與配偶、父母、子女共有住房不動產(chǎn)權(quán)證書原件及復(fù)印件,或者居住證持有人房屋租賃登記備案證明原件及復(fù)印件;已簽訂《天津市商品房買賣合同》或《天津市房產(chǎn)買賣協(xié)議》尚未取得不動產(chǎn)權(quán)證書的,提供《天津市商品房買賣合同》或《天津市房產(chǎn)買賣協(xié)議》原件及復(fù)印件、契稅完稅證明原件及復(fù)印件。

(對于購買我鎮(zhèn)村街小產(chǎn)權(quán)房屋須經(jīng)村街開具證明并由鎮(zhèn)城建辦出具證明材料;對于租住戶,由租住房所屬村街開具證明,并到鎮(zhèn)城建辦開具證明材料。)

(4)居住證持有人在本市的務(wù)工就業(yè)證明,包括工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證件、依法簽訂的勞動合同或確立勞動關(guān)系存在的有效證明等原件及復(fù)印件,并提供居住證持有人在本市的社會保險繳費憑證。

在本市靈活就業(yè)的居住證持有人需提供工作單位或居住地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處開具的就業(yè)證明原件及復(fù)印件,并提供在本市的社會保險繳費憑證。

20xx年登記時未要求提供在本市社會保險繳費憑證,招生報到時需要補齊相關(guān)材料。

(5)本市或原戶籍地衛(wèi)生部門簽發(fā)的隨遷子女兒童預(yù)防接種證原件及復(fù)印件。

9、居住證標(biāo)識的地址在津美街、萬全街、津海街、堯舜街等4個街范圍內(nèi)的,按照所在學(xué)幼兒園對應(yīng)的小學(xué),直接到相應(yīng)的小學(xué)注冊報名入學(xué)。

(僅限4個街范圍內(nèi)的居住證)

10、對于超出招生容量的學(xué)校,按照居住證標(biāo)識的日期,依次安排入學(xué),招生額滿后的符合入學(xué)條件的適齡兒童,由鎮(zhèn)教育辦統(tǒng)籌安排到有空位的學(xué)校就學(xué)。

11、在20xx年提前登記的符合入學(xué)條件的隨遷子女優(yōu)先安排。

對于20xx年10月31日前未進行登記的居住證持有人隨遷子女已符合條件的`,依次安排注冊報名。

11.具有大邱莊鎮(zhèn)轄區(qū)戶籍但幼兒園在其它區(qū)縣入園的適齡兒童入學(xué),憑戶口本薄和接種證,到區(qū)教育局規(guī)定的學(xué)區(qū)片注冊報名入學(xué),各小學(xué)不得拒收。

對于居住證持有人隨遷子女的居住證標(biāo)識不清或界定不明確的,按照原幼兒園對應(yīng)的小學(xué)注冊報名。

12.區(qū)特殊教育學(xué)校招生同期進行。

符合特殊教育招生條件,愿意到特教中心學(xué)習(xí)的適齡兒童到特教中心報名,特教中心對在校學(xué)生實行“五免”,即免學(xué)費、課本費、作業(yè)本費、住宿費和伙食費。

具有接受普通教育能力的輕度殘疾適齡兒童可以到普通小學(xué)就近隨班就讀,任何學(xué)校不得拒絕接收。

13.華僑子女、港澳、臺灣和外籍人員子女在我鎮(zhèn)入學(xué),按照天津市教育委員會相關(guān)文件和教育局規(guī)定執(zhí)行。

14.大邱莊鎮(zhèn)育英學(xué)校為民辦學(xué)校,在鎮(zhèn)教育辦的監(jiān)督下,學(xué)校實施自主招生,招生時間與公辦校同時進行。

文成縣招生實施方案篇十一

中等職業(yè)學(xué)校是實施中等職業(yè)教育的學(xué)校,學(xué)生畢業(yè)屬中專學(xué)歷。招生對象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員,基本學(xué)制為三年。下面是小編帶來的是中職招生工作實施方案,歡迎閱讀。

為做好x年春季中職招生工作,營造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務(wù),鞏固學(xué)校發(fā)展成果,特制定此方案。

一、成立招生宣傳專班

負(fù)責(zé)人:陳根芬

成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德

二、宣傳工作總體思路

積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績,向全社會展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果,讓社會、家長、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展所作出的突出貢獻,進而有效促進我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴大、招生工作順利開展。

三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求

(一)電視宣傳 負(fù)責(zé)人:韓文國

1.發(fā)布6—8條電視采訪報道。與電視臺合作,以電視新聞采訪的形式報道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。

2.滾動字幕與電視掛角。在整個招生期間,通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角,宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報名時間以及學(xué)校地位,擴大學(xué)校知名度。

(二)報紙宣傳 負(fù)責(zé)人:韓文國

以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報道。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等,重點宣傳國家示范學(xué)校項目建設(shè)情況。

(三)專欄宣傳 負(fù)責(zé)人:龐美彥、陳金德

利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下:

專欄一(龐美彥負(fù)責(zé)) 正面主要宣傳國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語錄、重要講話及國家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報道。

專欄二(陳金德負(fù)責(zé)) 主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

專欄三(陳金德負(fù)責(zé)) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職

就業(yè)類畢業(yè)生成才典型,包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

(四)橫幅宣傳 負(fù)責(zé)人:龐美彥

在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語,營造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映國家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

注:本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé),羅重洲牽頭。

四、時間安排與步驟

整個招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為:

第一階段 準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類宣傳素材,聯(lián)系媒體采訪事宜,撰寫相關(guān)文字材料。

第二階段 制作階段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒體采訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗。

第三階段 效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng),濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進作用。

二〇一四年*月*日

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,進一步規(guī)范中職學(xué)校招生和辦學(xué)行為,促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐,服務(wù)我縣經(jīng)濟社會建設(shè)。

二、組織機構(gòu)

為加強對職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo),成立縣中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

常務(wù)副組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由成春華同志兼任辦公室主任,彭招建同志兼任辦公室副主任。辦公室設(shè)在職成股,負(fù)責(zé)職業(yè)學(xué)校招生日常工作。

三、工作目標(biāo)

全年招收新生1020人,力爭普職分流比達到1:1。

四、招生對象

全縣應(yīng)屆初中畢業(yè)生,高中畢業(yè)未升學(xué)的學(xué)生,普通高中普職分流的學(xué)生,社會青年。

五、主要措施

1、各生源學(xué)校必須成立相應(yīng)的組織機構(gòu),制定中職招生工作實施方案,將目標(biāo)任務(wù)分解、分配到各班,層層落實招生責(zé)任,并將方案交教育局職成股(四大院170房)。

2、凡升入本縣職業(yè)學(xué)校的學(xué)生與升普通高中的學(xué)生一樣平等對待,算作本校當(dāng)年高中階段升學(xué)率。

3、各職校要切實加強生源基地建設(shè),加強與義務(wù)教育的有機銜接,積極探索職校與生源學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),在相對集中的生源學(xué)校開設(shè)中職班試點工作,提高辦學(xué)規(guī)模。

4、將各生源學(xué)校中職招生工作納入教育局對學(xué)校的年終目標(biāo)管理考評,權(quán)值占年終目標(biāo)管理考評總分的5%。

5、加大對民辦職業(yè)教育的扶持,民辦職校、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校分校宣傳和學(xué)生待遇等方面與公辦職校一視同仁。

6、對完成招生任務(wù)絕對數(shù)和比例數(shù)居前2名的生源學(xué)校在職稱評聘上給予傾斜。同時,對職校招生任務(wù)完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。

7、實行職校校長目標(biāo)管理責(zé)任制,招生任務(wù)完成情況納入職校和職校校長年終評優(yōu)、評先、晉級的重要內(nèi)容。各職校要對招生工作高度重視,落實校領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包校的包干負(fù)責(zé)制。各職校要加強內(nèi)部管理,確保職校在校學(xué)生年鞏固率達到95%以上。

8、實行定期督查、通報制度。由縣人民政府教育督導(dǎo)室牽頭,對各學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳、組織、實施及招生任務(wù)的完成情況進行定期督查并通報。

9、規(guī)范招生秩序,嚴(yán)肅招生紀(jì)律。除市、縣教育局統(tǒng)一組織的招生宣傳工作外,其它任何單位和個人不得擅自到學(xué)校進行招生宣傳活動。凡未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)擅自到各學(xué)校進行招生宣傳活動的,學(xué)校有權(quán)予以抵制,拒絕接洽。嚴(yán)禁任何學(xué)校及個人以營利為目的向外輸送生源,一經(jīng)查實將從嚴(yán)處理,縣教育局設(shè)立舉報電話。舉報電話為。學(xué)校應(yīng)通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。

各中學(xué)、職業(yè)學(xué)校:

為了貫徹落實教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策,依照省市中職招生文件精神,現(xiàn)結(jié)合我縣實際,制定20xx年中職學(xué)校春季招生工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以就業(yè)為導(dǎo)向,加大中職招生宣傳力度,擴大中職招生規(guī)模,促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育,為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才支撐。

二、組織機構(gòu)

為了加強對中等職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo),縣教育局成立中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組成員如下:

組 長:張進球

副組長:曹慶生 葉永豐 廖建懷 李強

成 員:鄭共祥 詹志揚謝文松 胡時雨 方平 余飛

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室,辦公地點設(shè)在職成科。

三、 招生計劃

祁門中職學(xué)校計劃招生200人,具體專業(yè)計劃人數(shù)見中職學(xué)校的招生簡章。

四、工作措施

1、制定計劃。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一制定的20xx年中職招生計劃,我們將縣職業(yè)學(xué)校春季招生任務(wù)數(shù)分解到學(xué)校,并把職教招生任務(wù)納入各中學(xué)年終教育教學(xué)評估的考核內(nèi)容,各學(xué)校要根據(jù)縣局下達的招生任務(wù)制定相應(yīng)的職教招生工作方案,加大力度,采取切實可行的措施,確保20xx年我縣中職招生任務(wù)的圓滿完成。

2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序,防止虛假的招生宣傳,今年職校招生宣傳內(nèi)容進行歸口管理,由縣局統(tǒng)一審核,在縣局職成科的組織下,招生學(xué)校根據(jù)市、縣局有關(guān)規(guī)定和要求進行招生宣傳,重點宣傳今年職校招生的政策、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景,要強化對教師招生政策的學(xué)習(xí)和宣傳。各中學(xué)也要根據(jù)縣局的統(tǒng)一要求,積極配合招生學(xué)校,廣泛、深入地做好宣傳發(fā)動工作,動員和組織廣大學(xué)生積極報考縣內(nèi)職業(yè)學(xué)校。

3、組織報名。各中學(xué)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)文件精神,樹立職業(yè)教育大局觀,促進生源合理分流,本著對家長、學(xué)生和社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,正確引導(dǎo),在學(xué)生自愿的情況下,組織學(xué)生進行報名登記,鼓勵學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀,做到人盡其才,量力而行,普職兼顧,合理分流。

4、考核工作。職業(yè)學(xué)校招生是今年我縣職業(yè)教育工作的一個重要組成部分,縣局將分別與各生源學(xué)校和招生學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書,加大考核力度,并根據(jù)各校完成實際到校任務(wù)數(shù)和新生流失的情況,對職校招生工作中成績較好的'學(xué)校進行表彰,對不能完成職教招生任務(wù)的學(xué)校予以全縣批評。

各學(xué)校要依據(jù)縣局下達的招生計劃,及時分解指標(biāo),注重目標(biāo)管理,強化考核工作,制定切實可行的學(xué)??己霜剳图?xì)則,確保高質(zhì)量地完成職教招生任務(wù)。

五、工作要求

1、要切實加強領(lǐng)導(dǎo)。職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分,是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育、加快人力資源開發(fā),是深入實施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措,是促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑,是實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。各學(xué)校要成立由校長、負(fù)責(zé)職業(yè)招生的副校長、畢業(yè)年級班主任組成的職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,加強對中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo),層層落實目標(biāo)和責(zé)任,層層建立考核機制。

2、要強化宣傳工作。今年的職校招生工作任務(wù)重、壓力大、要求高,涉及到考生和家長的切身利益,也是社會關(guān)注的熱點之一。各學(xué)校要強化宣傳工作,多形式、多渠道向?qū)W生及家長宣傳職業(yè)學(xué)校就業(yè)路子寬、就業(yè)形勢好的特點,宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo),宣傳當(dāng)今職業(yè)教育改革和發(fā)展良好的政策環(huán)境,宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用,動員和組織學(xué)生積極就讀我縣職業(yè)學(xué)校。

3、要嚴(yán)肅招生紀(jì)律。各學(xué)校要按照縣局要求,精心做好職校招生的宣傳和組織工作,要堅持招生政策,規(guī)范招生程序,嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

(1)在縣中職校招生期間,未經(jīng)縣教育局審核同意,任何縣外職業(yè)學(xué)校不得在我縣各中學(xué)進行宣傳和招生,各中學(xué)也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(2)各中學(xué)要切實做好學(xué)生及家長的思想工作,不得強迫學(xué)生擇校,必須堅持學(xué)生自愿的原則,尊重學(xué)生選擇的就讀學(xué)校和專業(yè),不得違背學(xué)生的真實意愿,代學(xué)生填報或擅自更改學(xué)生填報的學(xué)校。

(3)不得搭車向?qū)W生收取任何費用,嚴(yán)禁招生學(xué)校的無序競爭和不文明、不道德行為發(fā)生,同時各職業(yè)學(xué)校不得招收非畢業(yè)班在校學(xué)生,已經(jīng)查實將按縣教育主管部門的規(guī)定嚴(yán)肅處理。

六、時間安排

1、20xx年3月 4 日—20xx年3月 18 日為縣中職學(xué)校春季招生時間。

2、20xx年5月10日前中職學(xué)校將春季招生新生入學(xué)名冊一式三份上報縣教育局。

二0xx年二月十八日

文成縣招生實施方案篇十二

根據(jù)實施方案,今年小學(xué)一年級新生招收年滿6周歲,即2011年8月31日前出生的學(xué)前適齡兒童;初中招收應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

新生戶籍遷入、房產(chǎn)購置辦理時間,統(tǒng)一截止為2017年5月15日。

小學(xué)初中新生均堅持“戶房一致”優(yōu)先原則,根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校招生計劃,優(yōu)先安排戶籍地、監(jiān)護人房屋權(quán)證與實際居住地一致的適齡兒童少年就學(xué),統(tǒng)籌安排“戶房分離”“有戶無房”“有房無戶”及“相關(guān)政策性安置”等適齡兒童少年入學(xué)。

具體報名辦法:屬“戶房一致”“戶房分離”的小學(xué)新生,到房產(chǎn)所在區(qū)域登記點小學(xué)辦理預(yù)報名登記手續(xù),各小學(xué)預(yù)報名登記區(qū)域,由區(qū)教育局招生辦另行公布。

特別提醒家長的是,該區(qū)域劃分只作為方便家長辦理新生登記使用,不作為新生就讀學(xué)校依據(jù)。

屬“有戶無房”“有房無戶”“相關(guān)政策性安置”等的新生,均按規(guī)定時間到區(qū)教育局招生辦(吳興實驗中學(xué)內(nèi))辦理預(yù)報名登記手續(xù)。

初中報名登記同樣分為兩類。

一類是集體報名登記:即已在中心城區(qū)小學(xué)就讀并符合以下兩個在中心城區(qū)初中就讀條件之一的新生;一是屬中心城區(qū)戶籍并居住穩(wěn)定新生,二是非中心城區(qū)戶籍新生,但其父母或新生本人已持有中心城區(qū)房產(chǎn)并居住穩(wěn)定的,均可向在讀小學(xué)提供相應(yīng)報名材料統(tǒng)一辦理預(yù)報名登記。

第二類是個人報名登記,不符合集體報名條件但符合中心城區(qū)招生政策的其他新生,由監(jiān)護人持相應(yīng)材料,按規(guī)定時間直接到區(qū)教育局招生辦辦理相關(guān)手續(xù)。

今年招生有哪些新變化。

今年中小學(xué)新生報名主要有3大新變化。

首先小學(xué)初中新生班級、人數(shù)均有所增加。

今年小學(xué)新生招收95個班級,比去年多招收8個班級,人數(shù)招收4275人,比去年增加360人。

今年初中招生人數(shù)比去年略有增加。

其次,報名時間比去年提前。

今年中小學(xué)新生報名登記時間差不多比去年提前半個月。

另外,新居民隨遷子女招生條件也有新變化。

新生本人持有本轄區(qū)《浙江省居住證》的,只要同時具備以下條件:即新生父母一方在本轄區(qū)有穩(wěn)定職業(yè),與本轄區(qū)內(nèi)用人單位簽訂1年以上勞動用工合同,或持有1年以上工商營業(yè)執(zhí)照且不屬于異常名單中;新生父母一方按規(guī)定在本轄區(qū)內(nèi)連續(xù)繳滿1年以上社會養(yǎng)老保險;戶籍所在地學(xué)校同意外出借讀,均可申請到公辦學(xué)校入讀。

還有一個好消息,2018學(xué)年起,吳興區(qū)教育局將制訂并實施與新生持有居住證相配套的積分入學(xué)辦法,根據(jù)積分高低,統(tǒng)籌安排新居民子女就學(xué)。

文成縣招生實施方案篇十三

為了推動教育改革,改進人才培養(yǎng)方式,響應(yīng)溫州市“小文學(xué)家”培養(yǎng)計劃,創(chuàng)設(shè)我市學(xué)生親近文學(xué)、熱愛文學(xué)的氛圍,激發(fā)學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作熱情,探索普通高中多樣化發(fā)展的途徑,發(fā)揮金鰲文學(xué)社在文學(xué)特長生培養(yǎng)的優(yōu)勢,z中學(xué)擬于今年開始面向全市招收文學(xué)特長生。

z中學(xué)金鰲文學(xué)社近年來在文學(xué)特長生培養(yǎng)方面取得了喜人的成績,社員作品在國內(nèi)正式刊物上發(fā)表每年達300多篇。20xx屆楊妮妮獲全國第十三屆新概念作文大賽二等獎,20xx屆潘中武、吳夢靜、鄭品妹獲全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽二等獎,自動享有南京大學(xué)等名校自主招生測試資格,20xx屆朱森幸獲四年一度的“雨花杯”全國十佳文學(xué)少年稱號。

根據(jù)《樂清市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中招生工作實施意見》的文件精神,結(jié)合我校實際,特制定《z中學(xué)20xx年文學(xué)特長生招生實施方案》。

一、招生人數(shù)。

今年計劃招生不超出15人。由我校根據(jù)符合條件人數(shù)(即特長合格分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù))的多少,按3:1的比例確定最后的招生人數(shù)。(例:符合條件人數(shù)為30人,則錄取人數(shù)為10人)所空缺名額轉(zhuǎn)為公費統(tǒng)招生。

二、報名條件。

1.思想品德考核優(yōu)良,身體健康,符合普通高中招生報名條件的全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生;

2.初中階段有作文正式發(fā)表或獲獎,具備下列條件之一的:

3)在樂清市教育局及以上教育行政部門舉辦的作文比賽中獲得三等獎及以上;

4)被樂清市教育局推薦到溫州市“小文學(xué)家”評選的對象;

報名辦法。

有意報考的初中畢業(yè)生親筆手寫一份個人陳述書,內(nèi)容包括自身成長經(jīng)歷及體會、文學(xué)特長及取得的成果、進入z中學(xué)的努力方向及設(shè)想等,字?jǐn)?shù)控制在800字左右。

報名地點:z中學(xué)教務(wù)處。聯(lián)系電話:zz。

報名注意事項:學(xué)生本人在家長陪同下帶單寸彩色照片2張、發(fā)表作品的刊物、獲獎榮譽證書的原件及復(fù)印件、個人陳述書、近期撰寫的1-3篇作文。(發(fā)表或獲獎不到3篇的須再撰寫幾篇,總數(shù)須達到3篇。)并填寫《z中學(xué)文學(xué)特長生報名與材料評分表》。近期撰寫的.作文必須為學(xué)生本人撰寫,若發(fā)現(xiàn)請他人代寫,則取消資格。

四、特長專項測試。

現(xiàn)場作文,時間120分鐘??荚嚂r間暫定在5月21日上午9:00—11:00。

五、錄取辦法。

1.學(xué)校組成文學(xué)特長生專業(yè)評委會對報名者提供的材料進行評審,確定專項特長材料分,滿分5分,詳見附件中的《z中學(xué)文學(xué)特長生報名與評分表》。

2.特長專項測試即現(xiàn)場作文滿分10分。由文學(xué)特長生專業(yè)評委會打分。

3.以上兩項合計為特長總分,滿分15分。特長總分9分為特長合格分?jǐn)?shù)線,9分及以上的符合我校特長生招生條件。

3.錄取依據(jù)為綜合分,即特長總分和中考總分相加為最后的綜合分。在我校統(tǒng)招公費線劃定后按綜合分從高到低擇優(yōu)錄取,寧缺勿濫。其中考生中考成績總分必須不低于我校z學(xué)區(qū)公費線10分。根據(jù)合格線以上人數(shù)確定最后的招生人數(shù),合格線以上的人數(shù)與最后招生人數(shù)比為3:1。

學(xué)校選拔錄取工作嚴(yán)格按照“公正、公平、公開”原則,堅持標(biāo)準(zhǔn),寧缺勿濫。選拔錄取工作由樂清市教育局有關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師代表全程參與監(jiān)督。

經(jīng)學(xué)校文學(xué)特長生專業(yè)評委會評審后,學(xué)校將符合條件的即特長總分在9分以上的考生名單在z中學(xué)網(wǎng)站上公示。最后錄取名單在我校統(tǒng)招公費線劃定后公示。

六、培養(yǎng)目標(biāo)和激勵措施。

為更好的培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)特長,向知名大學(xué)輸送自主,我校規(guī)定,凡被我校錄取的文學(xué)特長生其中考成績在我校z學(xué)區(qū)統(tǒng)招公費線以上的,高一年級進入全市實驗班就讀。

特長生在高中三年參加我校金鰲文學(xué)社,并由指導(dǎo)師指導(dǎo)發(fā)表作品和參加全國作文比賽,優(yōu)秀者向浙江大學(xué)、華東師范大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等知名高校推薦參加自主招生考試。

七、本方案由z中學(xué)負(fù)責(zé)解釋。

附件。

姓名。

畢業(yè)學(xué)校。

家長姓名。

聯(lián)系電話。

手機:固話:

戶口所在地。

家庭住址。

初中階段所獲榮譽。

時間。

先進榮譽內(nèi)容與等級(校級及以上榮譽)。

證明人。

文學(xué)作品。

發(fā)表。

報刊名稱、時間、篇名等。

文學(xué)作品。

獲獎。

獲獎時間、事項、組織單位、獲獎等級等。

材料自評分。

根據(jù)下面評價標(biāo)準(zhǔn)自行打分。

材料評分標(biāo)準(zhǔn):

(一)發(fā)表或獲獎達三篇及以上的:每篇在國家、省、市、縣級正式刊物發(fā)表分別計4、3、2、1分;獲省級二等或全國四大作文比賽三等獎及以上得4分,省三等或溫州一等3分,溫州二等獲樂清一等2分,樂清二等1分,樂清三等0.5分。須是教育行政部門正式舉辦的作文比賽。多篇可累計,最高分為4分。同篇以最高項計算。獲獎發(fā)表時間截止20xx年3月31日。

(二)沒有發(fā)表或獲獎的:由學(xué)校文學(xué)特長生專業(yè)評委會根據(jù)提交的3篇作文給分。標(biāo)準(zhǔn)如下:1)創(chuàng)作豐富,體裁多樣,題材各異,表達生動飽滿的為a等,計4分。2)創(chuàng)作豐富,作品類型內(nèi)容多樣,表達較完整生動的為b等,計3分。3)平時創(chuàng)作較為豐富,體裁或題材稍顯單一,表達較為完整的為c等,計1-2分。說明:這里的作品指提交的近期撰寫的3篇作品。

現(xiàn)場作文評分標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校文學(xué)特長生專業(yè)評委會在閱卷前確定。

文成縣招生實施方案篇十四

學(xué)生是學(xué)校的命脈,招生工作關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,下面是學(xué)校招生宣傳工作實施方案的內(nèi)容:

以市教育局關(guān)于《20xx年教育宣傳工作要點》為指導(dǎo),把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,進一步加強學(xué)校宣傳工作力度,及時、準(zhǔn)確、全面的宣傳學(xué)校教育教學(xué)動態(tài),豐富校園文化,展示學(xué)校形象,擴大社會影響力,提升學(xué)校知名度,特擬定本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:駱x

副組長:周xx

成員:嚴(yán)xx

二、宣傳內(nèi)容

學(xué)?!罢n內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”成效、學(xué)校重點工作、學(xué)校最新動態(tài)、師生榮譽、教育教學(xué)改革、教師隊伍建設(shè)和校園特色活動、教學(xué)教研活動及成果、先進教師典型事跡等。

三、總體目標(biāo)

校內(nèi)宣傳:做好櫥窗、???、作文報、網(wǎng)站、廣播站等五個宣傳陣地。

四、任務(wù)分解

1、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校重大活動、會議、校園文化建設(shè)及學(xué)校整體工作的宣傳,具體做好校內(nèi)各年級、各部門宣傳與信息報送工作的審核與整理。

2、教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、“課內(nèi)比教學(xué)”、常規(guī)教學(xué)先進典型等方面的宣傳,特別是對參與“課內(nèi)比教學(xué)”先進典型的宣傳。

3、政教處、團委負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作、“課外訪問萬家”、學(xué)生活動、班主任管理、班級文化建設(shè)及精神文明建設(shè)等方面的宣傳,特別是對“課外訪問萬家”先進典型的宣傳。

4、教科處負(fù)責(zé)學(xué)校師資隊伍建設(shè)、課程改革、教育教學(xué)成果方面的宣傳作。

5、工會負(fù)責(zé)教職工工會活動及學(xué)校政務(wù)、校務(wù)公開、民主管理等方面的宣傳。

6、總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤管理、服務(wù)保障等工作的宣傳。

7、各年級負(fù)責(zé)年級教育教學(xué)、學(xué)生動態(tài)、管理工作創(chuàng)新等方面的宣傳。

五、獎勵措施

學(xué)校各處室報送及上稿情況由辦公室進行統(tǒng)計匯總,在完成規(guī)定指標(biāo)任務(wù)前提下,每年對表現(xiàn)突出的部門和個人給予獎勵,考核結(jié)果納入部門績效考核。

六、報道要求

1、堅持正確的輿論導(dǎo)向,按照上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,突出主題,正面宣傳。

2、所有發(fā)布內(nèi)容須經(jīng)辦公室審核,主管領(lǐng)導(dǎo)批閱后方可對外發(fā)布。

一、工作思路

以黨的十八大關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育思想為指導(dǎo),著力提升我市中等職業(yè)教育宣傳的實效性和針對性,積極宣傳國家、省、市大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策,讓社會、家長、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育,推動全社會觀念的轉(zhuǎn)變,確保我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴大,高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:市教育局局長王紅月

副組長:市教育局副局長魏超

成員:各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)主要負(fù)責(zé)人、各中職學(xué)校校長、各初中學(xué)校校長。

市教育局職成科負(fù)責(zé)全市職教宣傳日常工作,各縣、區(qū)教育局職成科(教育科)做好聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。

三、宣傳形式

(一)市教育局統(tǒng)籌職業(yè)教育宣傳

1、宣傳人員:由市教育局統(tǒng)一組織五個職教宣講團,宣講團成員由中職學(xué)校招辦負(fù)責(zé)人、中職學(xué)校優(yōu)秀教師等相關(guān)人員組成,按照統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一宣傳材料等進行職業(yè)教育宣傳。

2、宣傳時間:從20xx年5月23日—6月23日,開展全市中等職業(yè)教育統(tǒng)一宣傳活動。

3、宣傳范圍:各宣講團成員分別進入全市初中學(xué)校和20xx年初三畢業(yè)班級開展職教宣傳。

做到與所有初三畢業(yè)生面對面、與初三畢業(yè)班主任面對面、與初中學(xué)校校長面對面、與大部分初三畢業(yè)生家長面對面。

4、宣傳形式:

(1)宣講團成員入校、進班集中進行宣講。

(2)開展中等職業(yè)教育宣傳進社區(qū)活動。

市教育局統(tǒng)一制作宣傳材料,發(fā)放到市、區(qū)街道、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)等單位,在宣傳欄張貼。

(3)開展職業(yè)教育服務(wù)進家庭。

市教育局將統(tǒng)一編印20xx年蕪湖市中招《報考指南》,6月底將免費發(fā)到每一個初中學(xué)校、發(fā)到每一位中考學(xué)生手中,幫助家長、學(xué)生選擇學(xué)校、填報志愿。

(二)利用宣傳媒體,廣泛開展職業(yè)教育宣傳

1、市教育局通過蕪湖教育信息網(wǎng),開設(shè)中等職業(yè)教育招生專欄,公布蕪湖市20xx年具有招生資質(zhì)的中職學(xué)校、有關(guān)中職學(xué)校招生簡章、蕪湖市中職學(xué)校招生信息一覽表等,擴大職業(yè)教育的影響力。

2、市教育局通過報紙、廣播、發(fā)布全市中職學(xué)校統(tǒng)一招生廣告、中職資助、致全市初中畢業(yè)生一封信等,通過電視媒體采訪中職優(yōu)秀畢業(yè)生、中職招辦主任訪談、省級示范、國家級重點中職學(xué)校宣傳采訪等,開展廣泛的職教活動宣傳。

3、各中職學(xué)校應(yīng)通過開展“招生集中咨詢?nèi)铡被顒?,積極宣傳國家及省支持職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施,職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、師資狀況、辦學(xué)特色等,職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型實例,展現(xiàn)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)、升學(xué)、就業(yè)優(yōu)勢。

四、工作要求

1、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)要高度重視中等職業(yè)教育宣傳工作,要根據(jù)市職教宣傳的統(tǒng)一部署,認(rèn)真制定宣傳計劃和實施步驟,統(tǒng)一安排本轄縣、區(qū)內(nèi)的`職業(yè)教育宣傳工作,為職教宣傳開辟綠色通道,確保職業(yè)教育宣傳工作順利進行。

2、今年,市教育局統(tǒng)一組織安排本次宣講團集中安排在市、區(qū)生源學(xué)校宣講,各縣生源學(xué)校宣傳由各縣教育局組織統(tǒng)一進行宣講。

3、職教宣講團要統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一宣傳資料、統(tǒng)一組織培訓(xùn)、統(tǒng)一安排宣講。

不做與職教宣講團無關(guān)的事情,確保職教宣傳的有效性。

文成縣招生實施方案篇十五

為全面貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,積極穩(wěn)妥地推進基礎(chǔ)教育課程和考試評價制度 改革,根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)政策要求及《武威市20xx年中考工作實施意見》要求,結(jié)合涼州考區(qū)高中招生工作實際,特制定本方案。

一、總體要求

以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實市委三屆八次全委(擴大)會議暨全市經(jīng)濟工作會議精神,堅持有利于促進教育均衡發(fā)展、有利于維護教育公平、有利于促進學(xué)生健康成長、有利于科學(xué)選拔人才、有利于緩解城區(qū)超大班額的原則,全面深化高中招生制度改革,推進學(xué) 生綜合素質(zhì)評價,引導(dǎo)義務(wù)教育階段學(xué)校全面推進素質(zhì)教育,改進教學(xué)方法,提升教育質(zhì)量和教學(xué)水平,促進學(xué)生全面發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

任,工作人員由市、區(qū)教育局基教科人員組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是制定涼州考區(qū)高中招生工作方案,研究解決招生工作中出現(xiàn)的各種問題,組織實施招生錄取工作。

具體工作由高中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室安排落實。

三、考試與考查內(nèi)容

(一)考試內(nèi)容。

20xx年高中招生包括統(tǒng)考科目與考查科目。

其中統(tǒng)考科目共十科,總分為710分。

考查內(nèi)容為理化生實驗操作動手能力考查和綜合素質(zhì)評價 (二)筆試科目。

語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)、物理

、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物九科,實行全市統(tǒng)一考試。

各學(xué)科均采取筆試方式,考試時均不允許使用計算器。

具體考試時間、科目、分值及答題時限如下:

考試時間 科目 分值 答題時間

星期二 6月16日 上午9:00—11:30 語文 150分 150分鐘

下午3:00—5:30 物理、化學(xué)合卷 150分 150分鐘

星期三 6月17日 上午9:00— 11:00 數(shù)學(xué) 120分 120分鐘

下午3:00—5:00 歷史、思想品德、地理 、生物合卷120分 120分鐘

星期四6月18日 上午9:00— 11:00 英語 120分 120分鐘

(三)體育測試。

涼州考區(qū)所有考生的體育課成績測試 ,由涼州區(qū)教育局嚴(yán)格按照《武威市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)體 育考試工作方案》(武教基發(fā)〔20xx〕19號)要求,制定《 涼州區(qū)20xx年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實施方案》,并嚴(yán)格按照實施方案組織考試。

測試辦法、測試程序、測試成績 要及時向考生公布,并在測試學(xué)校公示,公示不少于3天。

天 ??h祁連、旦馬、哈溪、大紅溝4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)報考涼州考區(qū)城區(qū)省 、市級示范性高中學(xué)校的考生,需參加涼州考區(qū)的體育考試。

(四)理化生實驗操作動手能力考查。

20xx年物理、化 學(xué)、生物實驗操作動手能力考查,由區(qū)教育局安排各畢業(yè)學(xué) 校組織考查測試,考查成績不計入考生中考考試成績總分。

(五)綜合素質(zhì)評價。

繼續(xù)對初中畢業(yè)生進行綜合素質(zhì) 評價,評價結(jié)果以a、b、c、d四個等級呈現(xiàn),在高中招生中 使用。

綜合素質(zhì)評價的基本內(nèi)容、呈現(xiàn)方式、組織管理等要 嚴(yán)格按照《武威市教育局關(guān)于進一步做好初中學(xué)生綜合素質(zhì) 評價工作的通知》(武市教教發(fā)〔2010〕39號)要求執(zhí)行。

初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價由初中學(xué)校按照《武威市學(xué)生成長 記錄與評價手冊》記錄的每學(xué)期評價結(jié)果,將初中畢業(yè)生六 個學(xué)期的評價情況進行匯總,形成學(xué)生初中階段的綜合素質(zhì) 評價結(jié)果,堅決杜絕將初三年級一次性評價作為評價結(jié)果的 現(xiàn)象發(fā)生,切實為高中招生錄取提供可靠依據(jù)。

市直公、民 辦學(xué)校按涼州區(qū)教育局安排意見執(zhí)行。

四、招生計劃分配

(一)20xx年各高中學(xué)校招生計劃由市教育局根據(jù)省教 育廳下達的招生比例和招生計劃,結(jié)合各高中學(xué)校申報的招 生計劃和辦學(xué)條件,將招生計劃直接下達到各高中學(xué)校。

(二)為貫徹落實甘教廳〔2009〕51號、甘教基一〔201 4〕8號文件精神,科學(xué)引導(dǎo)義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展,由涼州考區(qū)普通高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將考區(qū)內(nèi)4所省級示范 性學(xué)校當(dāng)年招生計劃的50%作為統(tǒng)配計劃,根據(jù)各學(xué)校畢業(yè)生 人數(shù)按比例合理分配到?jīng)鲋菘紖^(qū)各初中學(xué)校。

(三)涼州考區(qū)城區(qū)省、市級普通高中照顧錄取天祝縣 祁連、旦馬、哈溪、大紅溝4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中畢業(yè)生計劃占用天祝 縣招生計劃。

下達招生計劃時,按報考人數(shù)的60%確定,由市 教育局一次下達涼州考區(qū)。

(四)涼州考區(qū)各高中招生學(xué)校申報的特長生招生計劃, 由涼州考區(qū)高中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組報請市教育局審批后,按 市教育局有關(guān)文件精神執(zhí)行。

五、報考對象與資格審查

(一)涼州考區(qū)公、民辦學(xué)校有正式學(xué)籍的初中應(yīng)屆畢 業(yè)生,可報考涼州考區(qū)普通高中和中等職業(yè)學(xué)校。

(二)天??h祁連、旦馬、哈溪、大紅溝4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)報考涼 州考區(qū)城區(qū)省、市級示范性普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的應(yīng)屆 初中畢業(yè)生,需具有本鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍和兩年以上本校學(xué)籍(不滿 本校兩年學(xué)籍的考生不享受天??h4鄉(xiāng)鎮(zhèn)考生照顧政策)。

資 格審核由畢業(yè)學(xué)校和天??h教育局負(fù)責(zé)審查并公示。

并將符 合報考條件的學(xué)生花名冊與5月30日前報涼州考區(qū)普通高中招 生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室核準(zhǔn),核準(zhǔn)后由學(xué)校按要求組織報名參加 考試。

(三)高中階段學(xué)校在校學(xué)生不得報名參加高中招生考試。

(四)應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生,復(fù)轉(zhuǎn)軍人,外來務(wù)工人 員和在崗、轉(zhuǎn)崗、再就業(yè)職工及其他社會青年報考中等職業(yè) 學(xué)校,不受年齡和戶籍限制。

(五)涼州考區(qū)公、民辦學(xué)校考生資格審核由畢業(yè)學(xué)校 和涼州區(qū)教育局負(fù)責(zé)審查。

審核時必須認(rèn)真核對考生學(xué)籍注 冊信息、《武威市學(xué)生成長記錄評價手冊》等證件信息,確 保考生姓名、身份證號、是否屬應(yīng)屆畢業(yè)生、畢業(yè)學(xué)校等信 息準(zhǔn)確無誤。

六、考試報名

(一)凡參加考試的考生由畢業(yè)學(xué)校通過“涼州區(qū)中小 學(xué)基礎(chǔ)教育信息管理系統(tǒng)”統(tǒng)一組織報名。

報名信息必須與 全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)注冊信息一致。

各學(xué)校根據(jù) 涼州考區(qū)高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求將學(xué)生基本信息導(dǎo)入 “涼州區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)教育信息管理系統(tǒng)”,并維護考生類型 、加分項目及分值等相關(guān)信息,打印《20xx年中考考生報名 信息審核花名冊》。

各類表冊及電子版務(wù)于5月30日前報涼州 考區(qū)高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(二)《涼州考區(qū)高中招生考試考生報名登記表》(見 附件1)由考生畢業(yè)學(xué)校通過“涼州區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)教育信息管 理系統(tǒng)”打印,經(jīng)考生本人、考生家長、班主任、校長分別 簽名確認(rèn)并加蓋學(xué)校公章后,于5月30日前上報涼州考區(qū)高中 招生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核、備案。

七、收費標(biāo)準(zhǔn)

文成縣招生實施方案篇十六

高校開展自主招生,是招生制度的一大改革,給高校以一定的自由空間挑選優(yōu)秀人才,也是對現(xiàn)行的“一考定終身”的高考招生制度的一個良好的補充。其最大的特點是高??梢愿鶕?jù)自身特點在高考前對考生進行自主選拔,入選考生參加高考成績?nèi)邕_到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)確定的有關(guān)高校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線即可正式錄取。

目前有自主招生權(quán)的試點高校目前已有70多所,其各自安排的考試時間地點各不相同,考試后的信息反饋先后不一,這都給中學(xué)教育秩序帶來沖擊;針對怎樣排除推薦過程中存在弄虛作假的現(xiàn)象,加強對參加自主招生的學(xué)生的后續(xù)管理,調(diào)整穩(wěn)定這部分學(xué)生心理異常和學(xué)習(xí)成績等問題,也為適應(yīng)高考改革要求,為更好地協(xié)助學(xué)生參加高校自主招生考試,并能取得滿意的成績,結(jié)合我校的前幾年的經(jīng)驗及實際狀況,特制訂以下方案。

自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實踐能力,或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能,或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。

自主招生是擴大高校自主權(quán)、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措,也是對選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的.新探索。入選考生均須參加全國統(tǒng)考,成績達到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)確定的與試點學(xué)校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的,省級招辦應(yīng)向考生選報的試點學(xué)校投檔;試點學(xué)校進行綜合評價、自主選拔錄取。(這就是說自主招生是正常的高考招生的一個輔助手段,不是很多家長認(rèn)為的學(xué)校另外招生,也不是他們認(rèn)為的成人教育或者自考的招生,而是同樣參加高考,只是多加分,一般在20分到30分之間,并且多為名校。參見10年招生76所學(xué)校名單)。

各個高校實施自主招生的情況不完全相同,目前大體可分為三類。

第一種:“完全”自主招生模式。這種模式特別重視考生的面試成績,根據(jù)面試結(jié)果即能決定錄取與否。已經(jīng)被這些學(xué)校自主錄取的考生,也必須參加高考,但不必再填報高考志愿,考生的高考成績只作為錄取參考。這種模式目前只存在于復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué),主要面向東南區(qū)域的部分考生。

第二種:“非完全”自主招生模式。這種模式是要求已經(jīng)"自主"入選的考生必須參加高考,但錄取時可以享受降20分~30分甚至更多的優(yōu)惠。這種模式目前為多數(shù)試點高校選用,招生范圍面向全國。(附一:20xx農(nóng)村國家專項計劃高校專項計劃地方專項計劃招生,附二:教育部關(guān)于做好20xx年重點高校招收農(nóng)村學(xué)生工作的通知)。

第三種:“地方性”自主招生模式。招生院校是本省的地方高校,招生范圍也局限于本省的考生,要求已經(jīng)"自主"入選的考生必須參加高考,只要考生的成績達到招生院校同批次控制線即可錄取。(附三:20xx年湖南省省屬重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃的實施方案)。

盡管近年來參與自主招生的學(xué)生人數(shù)逐年增加,但家長和考生對自主招生的了解十分有限。清華學(xué)校副校長李謂介紹,家長和考生對自主招生主要存在三大誤區(qū):

1)認(rèn)為適合自主招生的群體非常少,以為招生的學(xué)校只有北大清華,實際上全國很多學(xué)校都有,錯失了很多機會。

2)不了解自主招生的考試方向,認(rèn)為和高考一樣;

3)盲目跟風(fēng),還沒想好報考哪個學(xué)校就準(zhǔn)備報培訓(xùn)班。

究竟哪些學(xué)生適合自主招生?一般而言,有實力的學(xué)生都應(yīng)該參加自主招生,畢竟可以多一次選擇的機會。如果按成績具體來劃分的話,中等以上成績的學(xué)生都應(yīng)該去報名。以高三期中考試成績?yōu)閰⒖?,理?10—520分以上,文科530分以上的考生都可參加。

“考生在選擇報考院校時有一定技巧?!笨梢园纯忌煽兇笾路譃槿N層次,如果分?jǐn)?shù)接近下限,適合選擇冷門學(xué)校和冷門專業(yè);如果分?jǐn)?shù)居中,可在心儀的學(xué)校和專業(yè)中二選一;如果分?jǐn)?shù)接近上限,達到620以上,學(xué)校和專業(yè)可隨便選。

總的來說,高校的自主選拔錄取一般要求考生在某些方面具備突出的能力,如具有突出的創(chuàng)新和實踐能力,在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能,學(xué)科競賽獲獎,綜合素質(zhì)名列前茅等。

4、宣傳發(fā)動活動形式:

1)學(xué)校采用各種媒體廣泛宣傳,如利用學(xué)校校報、校園網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳櫥柜窗口解讀政府政策,更新部門信息,分享學(xué)生感受。

2)各班利用班會時間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件資料,并將相關(guān)文件精神轉(zhuǎn)告家長,希望能得到家長的配合支持。

1、設(shè)置實驗班為考取高端自主招生院校提供條件。

高一后分班特殊培養(yǎng),如北清班,精英班,競賽班等。20xx年來去香港讀書的學(xué)生越來越多,尤其是高分學(xué)生。20xx年北京市4名高考狀元全部去港校就讀,其中3名去了香港大學(xué),1名去了香港科技大學(xué),這4名狀元原先都報考了北京大學(xué)。

同時,近年來內(nèi)地招生人數(shù)一直穩(wěn)定的香港大學(xué)20xx年在京高調(diào)宣布,20xx年內(nèi)地招生計劃由350人增至400人,比20xx年增加近100人;同時港大還聯(lián)手世界著名高校劍橋大學(xué)面向內(nèi)地生推出15個聯(lián)合培養(yǎng)名額。

悉尼大學(xué)在20xx年宣布,中國學(xué)生只要高考成績達到了當(dāng)?shù)氐囊槐句浫》謹(jǐn)?shù)線,加上符合學(xué)校要求的語言成績,便可直接獲得悉尼大學(xué)所有專業(yè)(醫(yī)學(xué)專業(yè)除外)大學(xué)一年級的錄取。

悉尼大學(xué)承認(rèn)我國高考成績,且把申請條件定為一本線的做法,值得內(nèi)地高校在推進自主招生時借鑒。該校實行的是“標(biāo)準(zhǔn)”的自主招生——自主提出成績要求、自主進行綜合評價、獨立進行錄取。

文成縣招生實施方案篇十七

一年一度激烈的秋季招生競爭拉開序幕,學(xué)校將如何開展新學(xué)期招生宣傳活動呢?下面是本站小編給大家整理的招生宣傳。

活動方案。

范文,希望對您有所幫助。

一、活動背景:

針對目前我校學(xué)員較少,很多自閉癥家長不知道我校,且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

二、活動目的:

1、回饋老學(xué)員。

2、招收新學(xué)員。通過本次活動,讓更多的人知道并了解星之光,對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿希望,信任星之光,從而招收更多學(xué)員。

3、擴大我校知名度、信任度。

二、活動地點:紀(jì)念碑廣場。

四、活動對象:患有自閉癥的孩子及家長。

五、活動主題:點亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會。

六、活動內(nèi)容:

(一)準(zhǔn)備階段:

1、成立籌備小組;。

2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個人案例;。

3、致電老學(xué)員學(xué)生家長,進行預(yù)約;。

4、與老學(xué)員及家長進行溝通,對老學(xué)員的健康情況有一個全面的認(rèn)識;。

6、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動;。

8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;。

9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費。

(二)實施階段:

1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動對象閱覽;。

2、邀請校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、學(xué)生;。

3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長致辭、學(xué)生致辭;。

4、由各負(fù)責(zé)老師進行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排;。

5、由學(xué)生家長列舉學(xué)生進校后與進校前的區(qū)別、學(xué)生近況;。

6、由學(xué)生發(fā)表進校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價值觀等。

7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。

七、費用預(yù)算:

1、媒體宣傳費用:

2、材料費用:

3、人員費用:

4、機動費用:

八、執(zhí)行人員和責(zé)任人:

九、附件:

一、儀式場地布置。

1、橫幅文字:點亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會樣式:噴繪稿。

尺寸:4m。

位置:舞臺邊背景架。

彩旗:30面,插掛于廣場周圍顏色——紅黃藍(lán),各10面。

2、主橫幅:一條,懸掛于拱門正門上方。

內(nèi)容:點亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會。

尺寸:6m0.75m。

樣式:紅底黃字。

二、會場周圍布置。

1、彩旗:20面,間隔微為50米;。

顏色——紅黃,各10面,紅黃依次插放。

2、展示板:2個,會場左右一邊一個。

一、我校今年招生工作的總體形勢。

我校的招生范圍涉及全國22個省份,省外招生一直以氣象類專業(yè)為主,而目前氣象類生源已處于下滑趨勢,因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移。20xx年我校成人招生工作成績喜人,錄取新生共計1952人,比上一年增長了50.6%。20xx年將再接再厲,繼續(xù)擴大招生規(guī)模,爭取突破2200人。

1.招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下進行,采取“院點配合、重心下移”的工作方式,突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位,充分調(diào)動各函授站、教學(xué)點的積極性。

2.學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳整體。

工作計劃。

的制定,與各函授站、教學(xué)點之間的溝通與聯(lián)系,以及組織、協(xié)調(diào)各項招生宣傳工作的實施。

3.各函授站、教學(xué)點組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊伍,能熟練應(yīng)用和掌握學(xué)院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧,鼓勵學(xué)生報考,及時將有關(guān)信息傳達給相關(guān)考生。

三、具體工作安排。

1.精心制作20xx年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到家長和學(xué)生中去。

2.學(xué)院派專人到相關(guān)函授站、教學(xué)點尤其是新設(shè)站點召開宣講會,對學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),努力使招生宣傳取得良好效果。

3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會,認(rèn)真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。

4.利用招生網(wǎng)站公布招生信息,及時在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關(guān)信息,考生都能及時、準(zhǔn)確的了解我校,進一步提高我校的知名度及報考率??忌顖笾驹钙陂g,在各個網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺和學(xué)校招辦電子郵箱里,由專人負(fù)責(zé)在線答疑。

5.對于家長及考生的來電咨詢,工作人員要認(rèn)真、耐心、細(xì)致地回答各類問題,積極宣傳招生政策,指導(dǎo)考生填報志愿。

四、工作紀(jì)律。

學(xué)校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,招生宣傳工作人員必須遵守學(xué)校招生工作紀(jì)律,維護學(xué)校聲譽,如實宣傳報考政策,不能有違紀(jì)、違規(guī)的行為。

招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作,而招生宣傳工作開展的好壞,直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大。大家要提高認(rèn)識,采取切實可行措施,充分調(diào)動一切積極因素,創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作,確保今年的招生工作順利進行。

一、宣傳定位及主要內(nèi)容。

(一)定位:走高端路線,通過媒體、廣告等方式,杜絕虛假宣傳,以就業(yè)為亮點,以集團統(tǒng)一面試挑選優(yōu)質(zhì)生源、以標(biāo)準(zhǔn)職場人來培養(yǎng)學(xué)生,依托集團優(yōu)勢,樹立學(xué)院高品質(zhì)辦學(xué)形象。

(二)主要內(nèi)容。

第一部分:媒體宣傳思路。

第二部分:渠道宣傳方案。

第三部分:輔助方案(口碑方案)。

第四部分:

促銷方案。

第一部分:媒體宣傳思路。

(一)實施時間:2月29日前。

(二)具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人。

1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳,具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。

2、已與《湖南招生考試信息港》網(wǎng)站建立合作意向,具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。

3、與百度網(wǎng)上競價排名聯(lián)系合作事宜,在高考填報志愿關(guān)鍵時期,買斷百度搜索“汽車”首頁直接顯示我院網(wǎng)站,投放時間6月26—29日,費用待具體協(xié)商后報審核確定。

5、擬制海報、橫幅宣傳內(nèi)容,報院辦審核(負(fù)責(zé)人:曾志剛、裴佳妮)。

6、報紙、電視廣告:以軟文和新聞采訪形式為主,主點是新聞報道揭牌儀式。

第二部分:渠道宣傳方案。

渠道宣傳三大要點。

(一)招聘面試---3-5月份完成爭取目標(biāo):普通班每班來面試學(xué)生1-2人或每個學(xué)校來面試學(xué)生至少3-5人,咨詢師轉(zhuǎn)化率達到60%以上(收預(yù)錄費比例),收取預(yù)錄費的學(xué)生比例達到招生任務(wù)的20%以上為比較理想。

(二)填志愿---招生團隊在指導(dǎo)填志愿期間,達到讓填報我院第一志愿人數(shù)與招生目標(biāo)數(shù)比例為1.2:1,最低不低于1:1的比例。

關(guān)鍵點:第一時間到考試院獲取錄取情況。

(三)跟進未錄取的學(xué)生---1、電話銷售2、運用促銷手段3、咨詢師與專員配合家訪,跟進。

關(guān)鍵點是把握時間差。

合同。

確認(rèn))。

(一)實施時間:2月29日前。

(二)具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人。

1、招生簡章定稿(院辦審核通過后)印刷(負(fù)責(zé)人:曾志剛、裴佳妮)。

2、各招生專員名片、工作證制作完成發(fā)放(負(fù)責(zé)人:石鑫)。

3、各地市級招生團隊確認(rèn)負(fù)責(zé)區(qū)域并與學(xué)院簽訂招生合同(負(fù)責(zé)人:胡榮)。

4、渠道宣傳經(jīng)費預(yù)算方案報批(負(fù)責(zé)人:胡榮)。

二、渠道宣傳人員準(zhǔn)備工作(培訓(xùn)縣級招生負(fù)責(zé)人)。

(一)實施時間:2月29日前。

(二)具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人。

1、集體討論下點宣傳演講內(nèi)容、注意事項(負(fù)責(zé)人:胡榮)。

2、全體招生成員集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、模擬演練(負(fù)責(zé)人:胡榮)。

3、4s店儲備人才招聘、面試流程優(yōu)化并明確方案(負(fù)責(zé)人:劉周洲)。

4、各區(qū)域負(fù)責(zé)人探討并明確組織學(xué)生參加4s店面試方案(負(fù)責(zé)人:胡榮)。

2

頁,當(dāng)前第。

1

1

2

文成縣招生實施方案篇十八

為進一步深化我院招生考試制度改革,探索多元化選拔人才的新途徑,根據(jù)河南省教育廳《關(guān)于做好2017年高等職業(yè)院校單獨考試等部分分類考試招生工作的通知》(教學(xué)〔2017〕112號)精神,結(jié)合我院實際情況,特制定本方案。

貫徹落實河南省教育廳相關(guān)文件精神,根據(jù)我院辦學(xué)特色及專業(yè)培養(yǎng)需要,制定單獨招生章程。遵循“公開程序、公平競爭、公正選拔、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則,堅決落實“招考分離”,嚴(yán)格考試招生程序,嚴(yán)肅責(zé)任追究,自覺接受社會監(jiān)督,確保學(xué)院單獨考試招生工作安全平穩(wěn)、圓滿完成。

為切實做好單獨考試招生工作,保證單獨考試招生工作的順利、有序進行,學(xué)院單獨招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)報名錄取組、命題閱卷組、保密保衛(wèi)組、后勤保障組和紀(jì)律監(jiān)督組五個工作組。

(一)報名錄取組。

負(fù)責(zé)單獨考試招生章程的制定、招生宣傳組織、咨詢和錄取;考生報名、確認(rèn)及準(zhǔn)考證發(fā)放;負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、接待省教育廳、省招辦巡視人員及高中、中職學(xué)校送考人員;負(fù)責(zé)錄取結(jié)果的上報、考生試卷封存、新生檔案整理和移交工作。

(二)命題閱卷組。

負(fù)責(zé)文化知識和職業(yè)技能考試相關(guān)的考務(wù)工作;負(fù)責(zé)試卷命題人員、監(jiān)考人員和閱卷人員的選拔和培訓(xùn);負(fù)責(zé)組織筆試命題、試卷印制和移交等;負(fù)責(zé)考場的布置,負(fù)責(zé)制定閱卷流程、規(guī)則及筆試成績的錄入;負(fù)責(zé)免考項目的審核。

(三)保密保衛(wèi)組。

負(fù)責(zé)考試試卷的看護、運送;考區(qū)治安保衛(wèi);閱卷區(qū)域警戒巡視工作。

(四)后勤保障組。

負(fù)責(zé)考試、閱卷期間的后勤保障工作。

(五)紀(jì)律監(jiān)督組。

負(fù)責(zé)單獨考試招生全過程的紀(jì)檢監(jiān)督工作,確保落實“陽光招生”。

已取得參加2017年河南省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試資格和河南省普通高等學(xué)校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生(以下簡稱為對口招生)考試資格者,可報名參加我院單獨考試招生。

被我院單獨考試招生錄取的考生,不參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、對口升學(xué)考試,享受與普通高校招生統(tǒng)一考試錄取的新生相同待遇。

2017年我院單獨考試招生專業(yè)43個、招生計劃3000人。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/12094087.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔