在新高三動員會上的講話（精選21篇）

筆記是學(xué)習和研究的重要工具，它可以幫助我們理清思路和加深記憶?？偨Y(jié)要有邏輯性，結(jié)構(gòu)清晰，避免信息混亂。以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)，值得我們借鑒反思。

在新高三動員會上的講話篇一

各位教官，老師們、同學(xué)們：

我校年級、20~~級學(xué)生軍訓(xùn)工作今天正式開始了。首先，我謹代表校黨委、行政，向承訓(xùn)的全體官兵表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為軍訓(xùn)辛勤工作的老師們和積極參訓(xùn)的同學(xué)們表示親切的慰問和良好的祝愿!

在軍訓(xùn)即將開始之際，我代表學(xué)校講幾點意見：

第一，軍訓(xùn)是大學(xué)里的重要一。

課，希望同學(xué)們正確認識。

大學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育的客觀要求，是為國防和軍隊建設(shè)培訓(xùn)高素質(zhì)后備兵員的重要舉措，也是同學(xué)們大學(xué)生活的重要組成部分和必修課程。通過軍訓(xùn)，將使同學(xué)們更好地領(lǐng)悟紀律的含義、規(guī)范的意義，領(lǐng)悟生活的真諦、人生的價值，是對同學(xué)們身心素質(zhì)的一次全面提升。所以，希望同學(xué)們正確認識軍訓(xùn)的目的，克服困難，積極參訓(xùn)，努力上好這重要一課。

第二，軍訓(xùn)是一項復(fù)雜的工作，希望各有關(guān)部門密切協(xié)作。

今年的軍訓(xùn)有兩個年級共7441名學(xué)生參加，是我校自1985年開始軍訓(xùn)工作以來人數(shù)最多的一年。現(xiàn)在又是一年中最熱的“三伏”天氣，加上當前全國各地時有甲型h1n1流感發(fā)生，這對廣大參訓(xùn)官兵，尤其是后勤保障部門提出了更高的要求。希望各[源自]有關(guān)部門像對待自己孩子一樣對待訓(xùn)練學(xué)生，高度重視，密切協(xié)作，精心組織，抓好細節(jié)，確保圓滿完成各項軍訓(xùn)任務(wù)。

第三，為保證這次軍訓(xùn)高質(zhì)量開展，我向大家提幾點要求。

一要敢于吃苦。軍訓(xùn)是一個艱苦的過程，是對同學(xué)們意志力的一次重要考驗。希望同學(xué)們真正明白軍訓(xùn)的意義，發(fā)揚“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的精神，敢于吃苦，迎難而上，以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入訓(xùn)練。

二要嚴守紀律。軍訓(xùn)也是一個提高個人組織紀律性的過程。希望同學(xué)們嚴格要求自己，嚴格遵守訓(xùn)練規(guī)定，一切行動聽指揮，堅決杜絕自由散漫、目無組織、目無紀律現(xiàn)象。

三要虛心學(xué)習。軍訓(xùn)還是一次難得的接受教育和加強學(xué)習的機會。希望同學(xué)們虛心、認真、扎實地學(xué)習訓(xùn)練內(nèi)容，學(xué)習軍隊的好思想、好作風、好傳統(tǒng)，把軍訓(xùn)中的收獲化為學(xué)習的動力。

四要牢記安全。安全問題無小事，來不得絲毫懈怠。希望同學(xué)們牢固樹立“安全第一”的思想，時刻繃緊安全這根弦，提高自我保護意識，確保安全參訓(xùn)，確保度過一個愉快、祥和、充實的假期。

同時，我也懇請承訓(xùn)的官兵們能夠高標準、嚴要求，把人民軍隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風帶到學(xué)校，帶到同學(xué)們中間，為他們大學(xué)期間的有序生活和今后投身于祖國建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。

最后，預(yù)祝軍訓(xùn)取得圓滿成功，祝愿全體承訓(xùn)官兵在校期間工作愉快!

謝謝大家!

在新高三動員會上的講話篇二

各位老師們，同志們：

今天，我們在這里召開全院教學(xué)工作會議，主要任務(wù)是結(jié)合我們上半年工作的開展情況，對下半年的重點工作進行部署。

上學(xué)期，我們結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，以創(chuàng)建省級職業(yè)教育品牌示范校為目標，堅持內(nèi)涵建設(shè)，全面深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新和完善校企合作體制機制，開發(fā)實質(zhì)性校企合作項目;注重學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，積極探索“教、學(xué)、做”為一體的多樣化教學(xué)模式改革;加速推進“雙師型”隊伍建設(shè)，強化教師實踐教學(xué)技能培養(yǎng)，積極引進專業(yè)建設(shè)急需的人才;校風、教風、學(xué)風建設(shè)工作有序開展。為此，各系部領(lǐng)導(dǎo)和教職員工都付出了大量的心血。在此，我代表學(xué)院黨委和行政向大家表示衷心的感謝。下面，我就本學(xué)期的工作講幾個方面的意見：

一、今年招生工作情況通報。

(一)錄取的總體情況。

xxxx年我院共安排招生計劃3400人，實際招生2695人，計劃完成率目前僅為79%，在全省77所高職院校中綜合排名第34位。這也是我們學(xué)院從辦學(xué)以來，第一次沒有完成招生計劃。其中建筑工程系錄取521人,超錄了15.7%;人文財經(jīng)系錄取1057人，超錄了22.9%;機電工程系計劃750人，錄取了577人，差23%;信息工程系錄取了311人，差33%;藝術(shù)系錄取了229人，差77%，后三個系均沒有完成錄取計劃。即使是這樣，我院藝術(shù)系在全省52所具有藝術(shù)專業(yè)招生資格的職業(yè)院校中排名第13位。

單獨招生和對口招生也在其中。單獨招生，我們今年900個計劃，招了226人，這與我們的期望值相差太遠。而對口招生則呈連年下降趨勢，xxxx年最為嚴重，僅完成了計劃的25.3%。

(二)錄取結(jié)果分析。

從大環(huán)境上講，主要原因有五點：

一是河南生源持續(xù)減少。xxxx年河南省普通高校招生考試報考總?cè)藬?shù)72.4萬人，較去年減少3.4萬人，這也是我省考生人數(shù)連續(xù)第6年下降。二是社會熱點專業(yè)轉(zhuǎn)移。前幾年的熱門專業(yè)開始降溫，招生情況也隨之降溫。受近幾年的工程熱的影響，建筑專業(yè)開始升溫。如建筑工程系的錄取率為115.7%，兩個專業(yè)都超額完成了計劃。三是理科專業(yè)不招收文科生的政策影響。隨著河南文理科生源日漸趨于平衡，而我院因為學(xué)科性質(zhì)限制，大部分理科專業(yè)今年不招收文科生，這樣就損失了一部分生源。而省內(nèi)同類院校大多數(shù)理科專業(yè)是文理兼收。四是本科擴招，分流了部分生源。二本、三本的錄取率逐年增高，分流了部分生源，原來只夠我們最低分數(shù)線的考生，現(xiàn)在就能上三本。五是藝術(shù)類生源急劇減少。隨著近幾年生源的減少，普通類考生錄取分數(shù)線已經(jīng)低至極限，通過學(xué)習藝術(shù)來考學(xué)的捷徑逐漸失去了吸引力。另外，藝術(shù)類專業(yè)學(xué)費相對高一點，農(nóng)村考生家庭環(huán)境、經(jīng)濟條件等因素導(dǎo)致了藝術(shù)系錄取率從xxxx年的100%降至今年的27%。

從內(nèi)部來講，其原因也有六點：

一是專業(yè)設(shè)置不夠合理。一些新專業(yè)的設(shè)置，社會調(diào)查不夠充分，與社會需求脫節(jié)，沒有達到預(yù)想的目標;也有一些老專業(yè)已經(jīng)面臨生源枯竭的現(xiàn)狀卻不愿意放棄;還有一些熱門的專業(yè)、生源充足的專業(yè)因各種理由不愿意多招，導(dǎo)致了一些考生的檔案投不過來。二是招生計劃設(shè)置不夠靈活。因為報志愿的盲目性和招生錄取規(guī)則的限制，很容易造成報考熱門專業(yè)的學(xué)生因為計劃限制而檔案無法投過來，而一些不太熱門的專業(yè)則完不成計劃。三是招生宣傳力度不夠，我院在充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，全方位展示、宣傳學(xué)院，做的不夠到位。特別是網(wǎng)站建設(shè)不夠完善，在信息化時代，網(wǎng)站做不好是一個非常致命的問題。現(xiàn)有的`網(wǎng)站，有太多的問題需要化大力氣改進。四是招生機制不夠完善，沒有成熟的招生網(wǎng)絡(luò)。雖然今年招生時也采取了一些措施，但是力度不大，無法與民辦學(xué)校相比，況且啟動的時間也較晚。五是硬件設(shè)施及管理工作不到位。因為學(xué)校硬件設(shè)施及管理不太到位，在今年招生期間，百度貼吧中出現(xiàn)了一些反映學(xué)校負面問題的圖片，比如宿舍床位問題、衛(wèi)生問題、操場問題等。對今年的招生工作也造成了一定的影響。六是單招和對口招生工作力度不夠。同其他高職院校的單招情況相比，我們的工作力度遠遠不夠，對口招生的連年下滑也說明了同樣的問題。明年應(yīng)加大單招和對口招生的工作力度，尤其是藝術(shù)系，應(yīng)把招生的主要精力放在招對口生上。

(三)對招生工作的思考。

一是要深化對招生工作的認識。招生工作是學(xué)院各項工作中的重中之重，招生意味著生存，意味著發(fā)展，關(guān)乎全體教職員工的切身利益。一年招生搞不好，至少影響三年生源的總數(shù)，甚至是嚴重影響學(xué)院的口碑和今后招生工作。今年的招生給我們敲響了警鐘，招生工作容不得半點松懈，否則，將會給我們的發(fā)展帶來非常嚴重的后果。為此，我們必須增強做好招生工作的緊迫感和責任感，特別是單獨招生與對口招生工作，確保明年招生計劃的順利完成。

二是進一步強化招生宣傳工作。事實證明，招生宣傳工作的質(zhì)量，直接影響報考率、報到率和生源質(zhì)量。我們要在總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認真策劃好xxxx年招生宣傳工作。要突出學(xué)院優(yōu)勢，尤其要找準宣傳的角度和亮點，吸引考生報考。我們要優(yōu)化宣傳的途徑和方法，不斷擴大招生宣傳的覆蓋面。同時，還要完善院系部網(wǎng)站建設(shè)，突出專業(yè)特色、就業(yè)、師資隊伍等優(yōu)勢，方便考生及家長查閱。

在新高三動員會上的講話篇三

老師們：

今天，我校隆重召開師德師風建設(shè)動員大會，全面啟動我校師德師風建設(shè)工程，這是加強我校教師隊伍建設(shè)，強力推進教育強鎮(zhèn)的重要舉措，也是學(xué)校教育內(nèi)涵提質(zhì)、穩(wěn)健發(fā)展，打造教育優(yōu)質(zhì)品牌的重要保證，由此必將推動我校教育教學(xué)工作的新一輪大發(fā)展和大提高。

作為鎮(zhèn)中心中學(xué)，我們將以這次師德師風建設(shè)活動為契機，按照市、鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，緊密聯(lián)系學(xué)校實際，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真宣傳發(fā)動，深刻查擺問題，切實抓好整改，努力把師德師風建設(shè)引向深入。

一、扎實開展好師德師風活動在本次“師德師風活動月”中，要通過各種行之有效的方式，使廣大教師既能嚴守師德要求，更能愛崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作，主要是激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情。具體要實現(xiàn)五個方面目標：

1、以堅定職業(yè)理想為重點，不斷增強工作熱情。

高漲的工作熱情源于對職業(yè)的熱愛。作為教師，不能把職業(yè)當作謀生的手段，而是把教育當成一項事業(yè)，當作一種目標，一種動力，一種使命，一種責任，做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心里時刻裝著工作;所謂“用心”，就是專心致志，“立師德、正師風、樹師表、強師能、提質(zhì)量”主題活動認真負責的干好本職工作;所謂“盡心”，就是盡職盡責，把智慧和才干全部投入到工作中，始終充滿激情。

2、以熱愛全體學(xué)生為重點，不斷提升育人水平。

熱愛學(xué)生是教師特有的情感、是師德建設(shè)的核心。作為教師要充分了解學(xué)生情況，熟悉學(xué)生稟賦，理解學(xué)生需求，做到因材施教、按需施教，不斷滿足學(xué)生個性化發(fā)展需要。要熱愛每一名學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴，要善待每一名學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)益。要嚴格禁止對學(xué)生實行辱罵、諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰以及其他有辱人格尊嚴的行為。

3、以加強學(xué)風建設(shè)為重點，不斷提高學(xué)習能力。

教師作為專門從事人才培養(yǎng)的職業(yè)，比其他任何人更有必要成為終身學(xué)習的人。作為教師，要牢固樹立終身學(xué)習的理念，不斷加強自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，把學(xué)習與促進專業(yè)發(fā)展、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，做到既樂于學(xué)習、善于學(xué)習，更能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。

4、以規(guī)范從教行為為重點，不斷改善工作作風。

教師是“人類靈魂的工程師”。要時刻同黨、國家的教育方針政策保持高度一致，在工作中要嚴格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī)，自覺遵守教師職業(yè)道德和有關(guān)紀律要求，做到廉潔從教，依法治教，依法施教。杜絕一切有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象，杜絕一切有悖于教育教學(xué)規(guī)律的行為，杜絕一切有損于教育良好形象的各種問題。

5、以改善人際關(guān)系為重點，不斷優(yōu)化人文環(huán)境。

一個單位不和諧，就會使得人心渙散，力量流失。作為教師不要把社會上那種平時無所事事，專議家長里短，散布小道消息，離間同事關(guān)系的不良風氣，帶到學(xué)校和工作中來。要做到團結(jié)協(xié)作，相互關(guān)心，構(gòu)建謙虛友善、相互尊重、相互學(xué)習、共同提高的人際關(guān)系，營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。

二、認真剖析自我、查擺問題。

目前，從我校來看，無論是教育教學(xué)工作還是教師隊伍建設(shè)均取得了階段性成績初步得到社會的肯定和贊譽，總體上令人滿意。在充分肯定成績的同時，我們要清醒地看到，受各種思潮、風氣和社會現(xiàn)實的影響，在師德師風、工作紀律方面還存在著一些亟需糾正的不良現(xiàn)象和做法!

二是缺乏愛心,育人意識淡薄。個別教師對學(xué)生不愿做耐心細致的工作，教育方法簡單粗暴，挖苦諷刺學(xué)生，罰站、罰寫作業(yè)等體罰或變相體罰學(xué)生。

三是部分教師無心鉆研業(yè)務(wù)，不積極認真?zhèn)湔n。上進心不強，對工作敷衍了事，效率低下。

四是個別同志不服從領(lǐng)導(dǎo)、不遵守紀律，在單位煽風點火，拉幫結(jié)派，嚴重影響學(xué)校的整體工作!這些問題和現(xiàn)象，雖然僅在個別教師身上反映比較突出，但它影響的是學(xué)校教育的整體形象，損害的是群眾切身利益，必須通過加強師德師風建設(shè)來加以解決。

深刻分析存在的問題，主要原因有以下幾方面：

1、學(xué)校對理論學(xué)習的重要性缺乏必要的認識，放松對師德師風方面學(xué)習的要求。對堅持改造教師世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。平時的學(xué)習多是流于形式，掌握的只是短言片語，學(xué)習缺乏深刻的思考。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識。在工作中，對問題的認識深度往往不足，面對新挑戰(zhàn)存在一定程度上的安于現(xiàn)狀思想，面對新的形勢，在指導(dǎo)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展方面，力度不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，導(dǎo)致思想上出現(xiàn)偏差，安于現(xiàn)狀，不思進取的狀態(tài)慢慢滋生出來，體現(xiàn)到工作上的是發(fā)展落后，與先進學(xué)校存在較大差距。

三、確保師德師風活動取得實效。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立師德師風活動月領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：馬利民。

副組長：宿冰濤、武東旭、王光亮、周光宏、劉忠秋。

成員：各處室主任、各年級部主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責全校師德師風活動的日常工作。

2、注重活動實效。

以“尊師愛生”為主題，圍繞“立師德、正師風、樹師表、強師能、提質(zhì)量”主題活動，做好“規(guī)定動作”，創(chuàng)造性地做好“自選動作”，確保活動取得實效。(1)在教師中開展“三個一”系列活動。即幫扶一名學(xué)困生活動;開展一次談心活動;開展一次與學(xué)生家長溝通交流活動。(2)在學(xué)生中開展“五個一”活動。即舉行一次倡導(dǎo)學(xué)生尊敬、熱愛老師的國旗下的講話;舉辦一期以“尊師愛生”為主題的板報評選活動;開展一次“名人尊師故事會”;學(xué)唱一首尊師歌曲;舉辦一次“濃濃師生情——我和老師的故事”主題征文活動。

(3)結(jié)合讀書月活動，開展以“尊師愛生”為教育主題的優(yōu)秀心得文章評選活動。(4)開展“百名教師訪千家”家訪活動。(5)開展“七個一”師德承諾活動。即：多給學(xué)生一個微笑，多找一個學(xué)生談心，多給學(xué)生一份關(guān)愛，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，愛護每一個學(xué)生。(6)、開展豐富多彩的感恩教育活動。

(7)、開展“十佳教師”及“優(yōu)秀青年教師”評選活動。

3、積極宣傳。營造輿論氛圍，要積極利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳活動中的成果和亮點，宣傳師德高尚教師的先進事跡，及時總結(jié)推廣活動中好的做法和經(jīng)驗，積極營造濃厚氛圍，要真正使大家的觀念得到更新，思想得到升華，精神風貌煥然一新。

努力做到四個結(jié)合：

努力營造一個崇師德、講奉獻、謀發(fā)展的良好氛圍。

二是把師德師風建設(shè)與規(guī)范教育教學(xué)行為緊密結(jié)合起來，在端正辦學(xué)思想上下功夫。我們將認真組織全校教職工學(xué)習師德師風建設(shè)的有關(guān)文件精神、學(xué)習身邊優(yōu)秀教師的先進事跡、學(xué)習現(xiàn)代教育理論，認真查擺教師日常行為和教育思想上存在的問題，進一步規(guī)范師教師的德行為和學(xué)校的辦學(xué)行為。著力轉(zhuǎn)變急功近利的教育觀念，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;著力推進教師的角色轉(zhuǎn)變，讓每一個教師不但要成為學(xué)生的表率和知識的傳授者，更要成為學(xué)生個人潛能的開發(fā)者和成功人生的引路者。

三是把師德師風建設(shè)與學(xué)校共同價值觀的形成緊密結(jié)合起來，努力打造優(yōu)秀的校園文化。校園文化是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的靈魂，共同價值觀是校園文化的核心。我們將以師德師風建設(shè)為載體，大力倡導(dǎo)和踐行向全國廣大教師提出的“四點希望”，樹立積極向上的人生觀、職業(yè)觀和價值觀，增強職業(yè)榮譽感，激發(fā)工作積極性，努力成為“受學(xué)生愛戴、讓人民滿意”的教師，努力營造認真做人、踏實做事，尊重勞動、潛心育人的良好校園風尚。

四是把師德師風建設(shè)與滿足教師的需要緊密結(jié)合起來，為教師的健康成長和專業(yè)發(fā)展搭建有效平臺。教師肩負著教書育人的神圣職責，在為社會、為學(xué)校、為學(xué)生無私奉獻的過程中，作為一個社會人，同時也有著自己的心理需要和利益訴求，學(xué)校將盡力為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個施展才華的廣闊舞臺，成就事業(yè)的動力平臺，在收獲成功的喜悅中實現(xiàn)人生的最大價值。學(xué)校將盡力為教師們創(chuàng)設(shè)一個良好的工作和生活環(huán)境，關(guān)注老師們的身心健康，努力為老師們排憂解難，讓每一位教師以健康的體魄和良好的心態(tài)，愉快地投身到教育教學(xué)工作中，享受教書育人的快樂和成就。老師們，我們的使命在于用人格影響人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。這就要求我們凝心聚力，傾情奉獻。這次師德師風建設(shè)的最終目的，在于提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，提升社會對我校的滿意度，這是我們的建校之基、立校之本、興校之源。我們必須深入持久地把師德師風建設(shè)抓實、抓好、抓出成效。讓我們以這次“尊師愛生”活動為契機，采取有效措施，為建設(shè)一支德能正其身、才能勵其志、行能成其業(yè)，讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的教師隊伍而不懈努力!

在新高三動員會上的講話篇四

各位班主任：

一個學(xué)校質(zhì)量的優(yōu)劣，就在于班級管理的好壞。一個優(yōu)秀的班主任，就會有一個先進的班級;一個先進的班級，就會有幾十名好學(xué)生，就能讓幾十個家庭放心。

作為一名班主任，要想在工作中創(chuàng)出成績，不僅要明確自己的工作職責，知道應(yīng)該怎么做，還要知道不該怎么做，即做到“有所為，更要有所不為”.我認為，當好班主任應(yīng)有“十忌”.

一忌盛怒失態(tài)。

一個人可以發(fā)怒，但在發(fā)怒時仍然注重自己的克制和冷靜而不失態(tài)，這是一個人的鍛煉和修養(yǎng)。班級里發(fā)生了任何事情，我們都不應(yīng)該驚慌失措，而應(yīng)當冷靜下來，分析原因。暴跳如雷、出口不遜，只能說明你修養(yǎng)不濟，能力低下。盛怒之下，不能把握自己，往往會做出傻事蠢事，貽笑大方。優(yōu)秀的班主任在學(xué)生面前永遠是為人謙和、端莊持重的，即使因任何事情發(fā)怒也要盡量做到冷靜而不失態(tài)。

二忌不當懲罰。

有人說“沒有懲罰的教育不是完整的教育”,這話有一定的道理。對犯錯誤的學(xué)生進行一定的懲罰是必要和必須的，但前提是必須恰當和為學(xué)生所承受。時下，有個別教師對學(xué)生采取體罰或變相體罰的做法，尤其是語言暴力，是非常錯誤的。教育是一門科學(xué)，科學(xué)要尊重規(guī)律;教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)是文明的象征;體罰或變相體罰是野蠻的行為，是違背師德、觸犯法律的行為。體罰或變相體罰不是教育，更代替不了教育。

三忌言行不一。

中小學(xué)生向師性和模仿性非常強，教師必須隨時注意到自身言行的示范性。班主任應(yīng)言行一致，表里如一。班主任為使班集體目標的實現(xiàn)，既要“曉之以理”,又要“約之以法”.這個“法”就是指紀律制度。但班里制定了紀律制度，往往流于形式，不能認真貫徹執(zhí)行，班主任說過的話不算數(shù)。如此長此以往，便會失去班主任老師在學(xué)生中說話的威信。我們的班主任應(yīng)當用言行一致的人格本色去感染自己的學(xué)生，教育自己的學(xué)生。班主任的神圣職責就是要通過自己的優(yōu)秀人格本色和艱苦的育人勞動為學(xué)生鋪墊下堅實優(yōu)良的人格基礎(chǔ)，為他們成為跨世紀人才開辟道路。

四忌工作盲目。

班主任在班級管理中要有明確的思路和階段班級管理重點難點，在學(xué)校的宏觀指導(dǎo)下創(chuàng)造性的開展班級工作。如果沒有明確的工作目標，不著眼于建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體，而采用“手工作坊”式的管理方式，就會造成班級管理的盲目。這樣，不光班主任自己盲目，全班學(xué)生也沒明確的努力方向，整個班級就像一只無頭之雁，無舵之舟。

五忌關(guān)系庸俗。

這里包含著與學(xué)生及學(xué)生家長的關(guān)系。有的班主任平時和學(xué)生稱兄道弟、打打鬧鬧。他們認為這種不分彼此才是“師生平等”、“打成一片”.其實這不是一種健康的情趣，是既不雅觀也不文明的行為。這種教師拋棄了自身的主導(dǎo)作用，很難去完成“傳道、授業(yè)、解惑”的基本任務(wù)，全面提高學(xué)生素質(zhì)就更是“難于上青天了”.與家長的關(guān)系同樣如此，作為一名優(yōu)秀的班主任，應(yīng)做到不管家長的貧賤貴富、關(guān)系親疏都要一視同仁。切忌與家長關(guān)系過于密切，而把這種關(guān)系帶到班級管理中來。

六忌偏袒不公。

學(xué)生不反感班主任的嚴格甚至嚴厲，但卻非常反感班主任的不公，厚此薄彼。但事實上很多班主任確實有偏心。譬如，同樣的錯誤在優(yōu)等生身上發(fā)生，他會一語帶過，或一笑置之，而在學(xué)困生身上發(fā)生，他則要強調(diào)幾句，或大做文章。這種偏心對優(yōu)等生可能是要照顧面子，而對學(xué)困生則是為了懲前毖后。其實，這種偏袒往往會使優(yōu)等生放縱自己，也會使學(xué)困生產(chǎn)生自卑心理或逆反心理。

七忌指責家長。

班主任應(yīng)經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，形成和諧統(tǒng)一的學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)。作為班主任，既要經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，又不能把教育責任過多地推給家長，更不能在學(xué)生犯了錯誤或?qū)W習成績低時，遷怒于家長，向家長撒氣，說些不中聽的話。有些家長不愿到學(xué)校來，就是怕老師橫加指責。指責家長，會造成家長與老師、與學(xué)校的關(guān)系對立，對學(xué)生的教育是有百害而無一利的。

八忌諷刺挖苦。

班主任應(yīng)永遠滿腔熱情地對待學(xué)生。善意的批評，學(xué)生易于接受，愿意改正;而諷刺挖苦、冷言冷語只能打擊學(xué)生的自尊心、上進心。俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”.尤其是那些學(xué)困生，僅有的一點自信心、自尊心如果被你的冷言冷語吹跑，那后果是不堪設(shè)想的。

九忌獨斷專行。

有的班主任工作方法簡單，處事過于武斷。現(xiàn)在的學(xué)生已不同于“嚴師加棍棒”的教育時代。班主任在班級管理中，不注意了解學(xué)生，不講求民主。要求學(xué)生像批量生產(chǎn)的“標準件”一樣，同一規(guī)格，并采用高溫高壓的辦法。這樣，既不符合實際，也不利于學(xué)生個性的發(fā)展。

十忌知識貧乏。

班主任的魅力應(yīng)是來自多方面的，但主要的不是漂亮的外表，而是淵博的知識、不俗的談吐和人格魅力。班主任除了對本學(xué)科知識要熟練掌握之外，還應(yīng)涉獵一些其分學(xué)科的知識，掌握一些音樂、美術(shù)、體育方面的技能。如果你知識貧乏、語言干癟、才藝平平，學(xué)生便不會敬佩你，更不用說崇拜了。

在新高三動員會上的講話篇五

尊敬的武警--支隊首長、教官，各位老師和同學(xué)們：

大家好!

紅星五中迎來了級500多名新生，你們是--五中的新主人，是--五中的希望和未來，你們的到來，為五中增添了新的生機和活力。這里，我代表學(xué)校向高一新生表示誠摯祝賀和熱烈歡迎!

今天，我們相聚在這里，開始了高中教育的第一課——軍事訓(xùn)練。二十多年來，武警--市支隊對我校的建設(shè)發(fā)展，特別是新生軍訓(xùn)給予了大力支持，讓我們用掌聲向支隊首長表示衷心感謝，向各位教官表示崇高敬意!

紅星五中是一所百年名校，為國家培養(yǎng)了6萬多名優(yōu)秀人才，從這里走出了人民檢察院原檢察長黃火青、中國自由勛章和解放勛章獲得者楊炬，高能物理科學(xué)家、北京正負電子對撞機主要設(shè)計師國家自然科學(xué)特別獎獲得者魏開煜、武漢大學(xué)原校長劉道玉、航天專家焦世舉、美國麻省理工學(xué)院教授陳剛等一批又一批杰出人才，學(xué)子遍及五大洲。改革開放以來，特別是進入新世紀，經(jīng)過全體師生奮力拼搏，我們--五中不斷攀登新臺階。我校高考質(zhì)量、奧賽成績、學(xué)生科技創(chuàng)造和才藝發(fā)展，已經(jīng)躋身湖北省高中的前列，--五中考入北大、清華、香港大學(xué)的學(xué)生人數(shù)、高分段學(xué)生數(shù)、重點大學(xué)上線率均在湖北省重點高中名列前茅。今年奪得湖北省理科狀元。學(xué)校兩度被評為中國百強中學(xué)。這些輝煌成績既贏得了社會贊譽，又鼓舞著在校學(xué)生。各位新同學(xué)帶著美好的理想開始了高中的學(xué)習生活，掀開了人生畫卷嶄新的一頁。希望同學(xué)們不負重托，在高中三年繼續(xù)努力，創(chuàng)造新的業(yè)績，實現(xiàn)新的夢想。

歡迎同學(xué)們來到五中，無論你中考成績高低，家庭條件貧富，來自城市農(nóng)村，大家都是--五中的學(xué)生，都處在一個新的起點，我們倡導(dǎo)同學(xué)們：不必基礎(chǔ)比進步，不比起點比終點，不比享樂比奮斗，不比依賴比自強。

忠忠于祖國、忠于人民、忠于學(xué)業(yè)，雅舉止文雅、興趣高雅、為人儒雅，誠誠實守信、表里如一，健身心健康、和諧發(fā)展是--五中學(xué)生應(yīng)有的品格修養(yǎng)?！皟蓚€習慣”即良好的生活習慣和學(xué)習習慣是高中三年發(fā)展的基礎(chǔ)。今天開始的軍訓(xùn)，是兩個習慣和意志品質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)課。我們這次軍訓(xùn)任務(wù)：一是學(xué)習軍人的優(yōu)良品質(zhì)和過硬作風，二是接受訓(xùn)練，鍛煉我們的思想和毅力。還將觀看軍事表演，在軍訓(xùn)閉幕式上將以班為單位進行表演比賽，評選一二三等獎。雖然時間不長，但內(nèi)容豐富，意義重大。為了順利完成軍訓(xùn)任務(wù)，提出如下希望和要求：

一、虛心學(xué)習。具體地講，就是要學(xué)習革命軍人與人民心連心、共命運、愛國愛民的崇高品質(zhì)，學(xué)習他們勇于吃苦，樂于奉獻的革命精神和一切行動聽指揮，嚴守紀律的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習他們整潔樸素、健康文明的生活方式。

二、刻苦訓(xùn)練。通過軍訓(xùn)，磨練意志，訓(xùn)練作風，強化紀律觀念和集體主義意識。堅決克服“驕、嬌”二氣，以軍訓(xùn)為起點，盡快實現(xiàn)由初中生向高中生的轉(zhuǎn)化，為完成高中學(xué)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

三、比學(xué)趕幫。同學(xué)之間團結(jié)友愛，互幫互助，訓(xùn)練中要開展班級之間的競賽，軍訓(xùn)結(jié)束時將評選優(yōu)勝班級。班與班之間要平等競爭，你追我趕，看哪個班干勁足，精神面貌好，訓(xùn)練成效大。

四、嚴守紀律。嚴格按照教官安排和指令，嚴肅認真地參加訓(xùn)練。吃苦耐勞，高標準、高質(zhì)量地完成預(yù)定的每一個訓(xùn)練項目。

讓我們發(fā)揚武警官兵特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的作風!

預(yù)祝本次軍訓(xùn)圓滿成功!

在新高三動員會上的講話篇六

各位教官，各位老師，同學(xué)們:。

大家好!

在剛剛召開的第六次西藏工作座談會和西藏自治區(qū)成立50周年大慶的喜悅氣氛中，在即將迎來拉薩師范高等專科學(xué)校建校40周年的喜慶之際，我們歡聚一堂，隆重舉行20~~級新生開軍訓(xùn)動員大會。在此，我代表學(xué)校黨政向大家表示親切的慰問。此次軍訓(xùn)，我們非常榮幸地請到了我校共建單位武警西藏二支隊擔任承訓(xùn)任務(wù)，在此，讓我們一起用熱烈的掌聲對承訓(xùn)部隊教官們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

各位同學(xué)，組織大學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校全面推進素質(zhì)教育的需要，也是同學(xué)們自身成長成材的需要。大學(xué)生軍訓(xùn)是一種特殊的教育形式，在鍛煉大學(xué)生的體魄，意志，政治品質(zhì)，組織紀律和集體主義等方面具有課堂教育或理論教育等無法替代的作用。我們的人民解放軍是一支忠于祖國，英勇善戰(zhàn)，紀律嚴明，素質(zhì)過硬的部隊，肩負保家衛(wèi)國的重任;他們又是忠于人民，時刻為人民的財產(chǎn)安全和生命安全獻身的忠誠衛(wèi)士，是一支具有高度奉獻主義精神的部隊，他們是國家的鋼鐵長城，他們是我們時代的英雄，是我們的榜樣，是當代最可愛的人。人民解放軍這種光輝精神值得全國各族人民尊敬，更值得我們當代大學(xué)生認真學(xué)習。作為祖國未來的建設(shè)者，大學(xué)生肩負著歷史賦予的重任，勇于鍛煉自己，不斷增強自身素質(zhì)，才能夠肩負這樣的歷史重任。因此，我們大學(xué)生應(yīng)該以更高的標準要求自己，無論在學(xué)習，社會實踐等各方面，都要以更加昂揚向上的精神風貌來投入其中。大學(xué)生參加軍訓(xùn)，就是要學(xué)習人民解放軍的艱苦奮斗，吃苦耐勞，愛國奉獻，勇于犧牲，勇敢頑強，堅韌不拔的優(yōu)良作風。大學(xué)生參加軍訓(xùn)，有利于樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，發(fā)揚愛國主義，集體主義和革命英雄主義精神;有利于磨練大學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗，吃苦耐勞的作風，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。參加軍訓(xùn)對大學(xué)生的成才之路具有深遠的影響，一次軍訓(xùn)，必將會使大家終身受益。

根據(jù)《高等院校學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》要求，結(jié)合我校實際，我校20~~級學(xué)生的軍訓(xùn)，從9月16日至9月30日止，參加軍訓(xùn)的同學(xué)共計名，承訓(xùn)教官名。參加軍訓(xùn)的同學(xué)要提高認識，端正態(tài)度，以飽滿的熱情全身心地投入到軍訓(xùn)中去，在軍訓(xùn)過程中，要嚴格要求自己，刻苦訓(xùn)練自己，要不怕苦，不怕累，不怕臟，勇于挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)困難;要展示嚴肅的軍容軍姿，要堅決服從命令，聽從指揮，尊重教官，熱愛集體，團結(jié)互助。

總之，希望同學(xué)們不僅能學(xué)到基本的軍事知識和技能，還要把解放軍的好思想，好作風，好傳統(tǒng)學(xué)到手，并將這些寶貴財富貫穿到今后的大學(xué)生活乃至整個人生歷程中去。當然，在軍訓(xùn)過程中，我們也要注意身體，身體不適要及時報告，及時就醫(yī)。

同學(xué)們，希望大家通過未來十五天的室外軍事訓(xùn)練與軍事理論知識的學(xué)習，取得優(yōu)異的成績。希望大家能以威武的軍姿，旺盛的斗志，頑強的毅力來展示師專人的勃勃生機和奮發(fā)向上的精神風貌，展示新一代大學(xué)生的風采。

最后，我相信有武警西藏二支隊各位優(yōu)秀教官的精心施教，有同學(xué)們的積極參與，配合，我們一定能夠高質(zhì)量地完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。預(yù)祝這次軍訓(xùn)工作圓滿成功!謝謝大家。

在新高三動員會上的講話篇七

各位教職工:。

大家好!

今天,我校召開20xx年暑期教師學(xué)習教育活動動員大會,主要任務(wù)是安排、部署本次暑期教師學(xué)習會;目的是通過開展師德師風教育和“更新教育理念、推動改革發(fā)展”為主題的大討論活動,認真總結(jié)成績,分析查找存在問題,統(tǒng)一思想,明確責任,為做好新學(xué)年的各項工作奠定堅實的基礎(chǔ).為了確保本次學(xué)習教育活動扎實開展,達到預(yù)期效果,我代表學(xué)校就本次學(xué)習教育活動提出以下幾點希望與要求:。

一、高度重視,統(tǒng)一思想,把握重點,強化舉措,切實把師德師風建設(shè)各項措施落實到實處。

人們常說:學(xué)高為師,德高為范.教書育人這個特殊的職業(yè)決定了我們的教師必須具備比其他職業(yè)更高的素質(zhì)要求.師德水平的高低不僅決定了教師對學(xué)生的責任心和對事業(yè)的態(tài)度,同時也決定了我們教育教學(xué)活動的質(zhì)量和效果.高尚的師德本身就是一股強大的精神力量,高尚的師德更是高質(zhì)量教育的基本保證.

師德是最重要的教師素質(zhì),師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的永恒主題.盡管我們這些年在師德建設(shè)方面采取了很多措施,取得了顯著成就,但是面對形勢的發(fā)展和我校教師隊伍現(xiàn)狀的實際,我們必須下更大的決心,采取更加過硬的措施,堅持不懈地抓好師德師風建設(shè)工作,重點要做好以下三個方面的工作:一是以確立正確的教育質(zhì)量標準為著力點,從根本上促進師德師風的轉(zhuǎn)變.教育質(zhì)量是人民群眾關(guān)注的焦點,是人民群眾利益在教育領(lǐng)域的集中體現(xiàn),也是衡量學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標尺,所以我們要全面落實“雙高雙普”工作任務(wù),堅持走內(nèi)涵發(fā)之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)異的成績贏得群眾的認可和支持;二要以黨的群眾路線教育實踐活動和教育質(zhì)量管理提升年活動為抓手,切實解決影響師德建設(shè)方面的一些突出問題.教育是當前社會關(guān)注的焦點,是建設(shè)和諧社會的一個重點.作風問題,關(guān)系到黨和政府在人民群眾心目中的形象,也直接影響著教育事業(yè)能否持續(xù)健康發(fā)展.教育事業(yè)成在作風、敗在作風,教育形象,好在作風、壞在作風.轉(zhuǎn)變作風是一項長期任務(wù),必須堅持不懈地抓下去.三要抓好教風、學(xué)風、作風建設(shè).要通過嚴格的檢查考核措施,引導(dǎo)教師真正把心思放到學(xué)習上,爭取每天有所思、有所學(xué)、有所得.要在全體教師中大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻的思想作風,利用一切可能的形式廣泛宣傳我們在師德建設(shè)方面取得的成就和先進典型的事跡,樹立我們身邊的榜樣,營造師德建設(shè)的良好輿論氛圍.

二、學(xué)習規(guī)范,堅定信念,增強六個意識,努力打造高素質(zhì)教師隊伍,辦好人民滿意的教育。

1.堅定目標,增強責任意識.關(guān)于我校教師隊伍建設(shè);我們的目標是:我們制訂的學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃提出,用3年時間全面提升教師隊伍的專業(yè)化水平,使廣大教師的教研水平、教學(xué)水平達到能夠適應(yīng)目前教育發(fā)展形勢的新高度.通過兩年的努力,教師隊伍整體水平得到了大幅提升,但與當前教育改革發(fā)展的步伐和要求相比較,差距還很大,尤其是黨的和十八屆三中全會以后,黨和國家對教育有了新的要求和部署,要實現(xiàn)上述目標,任務(wù)更加艱巨,我們堅定樹立咬定青山不放松的精神,努力實現(xiàn)目標.要實現(xiàn)目標、完成任務(wù),需要全校上下共同努力并堅持始終.所以我們每位老師都要勇于承擔工作任務(wù),努力提高工作質(zhì)量.每位教師,怎樣在實現(xiàn)目標中增加你的貢獻份額,提高你的貢獻量,這是需要好好考慮的問題.今后學(xué)校將對貢獻大的教師,要大力表彰、大力宣傳、大力鼓勵,充分發(fā)揮名師效應(yīng),用品牌和形象吸引更多的學(xué)生來我們學(xué)校讀書.

2.以生為本,增強質(zhì)量意識.基礎(chǔ)教育的根本任務(wù)是素質(zhì)教育,因此、關(guān)注每一位學(xué)生的成長既是一種教育理念,也是我們的工作目標.提高質(zhì)量,需要全體教師的共同努力.有一種情況我們必須要思考:目前“應(yīng)試教育”氛圍依然很濃,而大家都明白,在高考的指揮棒下素質(zhì)教育的推行舉步維艱.這就是矛盾,就是問題,如何破解,我們要去動腦筋,要以更加務(wù)實的態(tài)度來尋找一些有針對性的辦法.在這樣的情況下,找到能解決問題的辦法才是有效的,才是可以推廣的.我認為至少在以下幾個方面是可以努力的:一是加大領(lǐng)導(dǎo)、教師、管理服務(wù)人員對教學(xué)的關(guān)注和投入,特別是要高度關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生個性特長的發(fā)展.二是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性.三是籌措資金、加大教學(xué)設(shè)施的建設(shè)力度,為學(xué)生提供良好的學(xué)習條件.四是切實加強教風、學(xué)風建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍.學(xué)風建設(shè)要靠教風去帶動,這就要求我們的教師必須以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去影響和感染學(xué)生.五是重視建立和完善激勵學(xué)生個性發(fā)展的管理制度.我認為只要我們真正做好了這些方面的工作,才能夠算作樹立起了“以生為本”的理念,才能夠向社會宣告:我們的一切工作都是為了一切學(xué)生的全面發(fā)展.

4.重點突破,增強成果意識.所謂重點突破,就是要通過點的突破,來帶動面、帶動整體的發(fā)展.我們要選擇自身有特色、自身有基礎(chǔ)、自身有優(yōu)勢的點來突破,而這不僅僅是人才培養(yǎng)和教學(xué)研究的問題,還包括學(xué)校的管理問題和學(xué)生教育等等.我們在所有工作中都要樹立成果意識,這個成果有些不是簡單的一篇文章,而是工作過程中最后要培育一種大家認可、可以去推廣甚至借鑒的有效的東西,進一步提升可能會形成影響的標志性成果.如科技成果獎、教學(xué)能手獎等,包括師生的各項公益性活動,都會對學(xué)校帶來正面影響.

5.化解矛盾,增強和諧意識.確保學(xué)校穩(wěn)定是我們的工作底線,學(xué)校沒有穩(wěn)定,什么都做不了,這也是政府對我們的要求.在這方面,我們要不遺余力地做好以下工作:一要加強管理和預(yù)控,確保校園平安.二要及時掌握學(xué)生的動態(tài),加強疏導(dǎo),化解矛盾,防止激化.我們做任何事情,一定不要激化矛盾,矛盾激化,就將會出現(xiàn)許許多多不可預(yù)估的事件發(fā)生.

6.心系學(xué)生,增強群眾意識.一要加大對困難學(xué)生,尤其是有問題學(xué)生的工作力度.二要充分發(fā)揮黨組織和黨員的作用,加大黨員和黨組織關(guān)心群眾、幫助群眾、克服困難的工作力度.班主任要經(jīng)常深入學(xué)生、接觸學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,同時要加大德育團隊化管理力度,支持鼓勵各學(xué)科教師騰出一些精力、利用一些機會去接觸學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,鼓勵學(xué)生健康成長.

三、周密部署,精心組織,確保暑期教師學(xué)習教育活動收到實效。

暑期教師學(xué)習活動是教師教育中的一項重要活動.為了把教師暑期學(xué)習工作組織好,使之達到預(yù)期的效果,在今年暑期教師集中學(xué)習過程中重點抓好以下幾個環(huán)節(jié):。

1.加強領(lǐng)導(dǎo),健全機制.今年的暑期教師學(xué)習會由校黨支部統(tǒng)一安排,以各年級組為單位組織實施.為確保暑期教師學(xué)習活動取得實實在在的效果,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織領(lǐng)導(dǎo)我校暑期教師學(xué)習會工作,加強督促檢查.領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視、精心組織,加強對教育學(xué)習活動的領(lǐng)導(dǎo),同時加強考核,使學(xué)習落到實處.

2.加強管理,落實責任.要認真學(xué)習國家、省、市印發(fā)的文件精神,把解決學(xué)校和教師存在的突出問題作為重點,強化措施,狠抓落實,務(wù)求實效.要不斷加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)工作需要;要按照教體局對今年暑期教師學(xué)習會的總體部署和要求,精心組織,落實責任,確保各項工作收到實效.

3.加強宣傳,營造氛圍.要加強對教師暑期學(xué)習會工作宣傳,營造濃厚的氛圍.及時總結(jié)和推廣教師學(xué)習工作中涌現(xiàn)出來的先進典型和經(jīng)驗,充分發(fā)揮其示范和帶頭作用.在調(diào)動教師積極主動性、創(chuàng)造性的同時,要多關(guān)心教師、理解教師,幫助教師解決工作、生活、家庭遇到的實際困難,保證教師們把更大的精力、更大的熱情投入到教育教學(xué)工作中.

各位教職工:開展教師學(xué)習教育活動,是落實和十八屆三中全會精神,全面貫徹黨的教育方針、推進教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的根本需要.我們要以此次暑期教師學(xué)習教育會為突破口,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),把師德師風建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位,把解決學(xué)校工作中存在的問題與不足作為重點,認真查找,落實舉措,努力整改,常抓不懈,通過學(xué)習教育,要使廣大教師不斷加強自身道德修養(yǎng),規(guī)范執(zhí)教行為,努力造就愛崗敬業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,辦好人民滿意的教育事業(yè).

在新高三動員會上的講話篇八

尊敬的各位家長，各位老師，高三全體同學(xué)：

今天是20__年__月__日，距離高考還有100天!

豪氣沖天凌云志，自信人生二百年。我想我們每個人都應(yīng)當有這樣的志向和目標。我們首先要有一個目標，人一旦有了目標才有奮斗的方向，才有奮斗的動力。正像剛才校長說的那樣：能考上二本的向著一本邁進，能考上一本的向著“重點”加油。對不對，同學(xué)們?也許我們前進的道路上會充滿坎坷和艱辛，但是我們有窮且益堅不墜青云的志向;也許我們的奮斗之路上會遇到各種誘惑和迷茫，但是我們有不達目的誓不休的決心。因為我們堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

書山有路，學(xué)海無涯，任重道遠，天道酬勤。勤奮可以醫(yī)治愚昧，勤奮可以戰(zhàn)勝笨拙。十年磨劍今朝顯，這十二年，十三年甚至更長時間的寒窗下凝鑄的滿是我們辛勤的汗水與艱辛的淚水。

在奮斗的歷程中我們還要有持之以恒，腳踏實地的精神。惟有恒心才能走向成功的彼岸，惟有毅力才能揚起前進的風帆?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，我們不能因一點小小的困難而放棄對夢想的追求，我們要越挫越勇、百折不撓。我們要像哥倫布一樣，在廣闊的海洋上，他每天在日記本上寫下這樣一句話：狂風和巨浪阻擋不了我對夢想的渴望，今天，我們繼續(xù)遠航!是啊，朋友，我們繼續(xù)遠航!

在人生的道路中，沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路慢慢攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。

昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截;。

少年自有少年狂，百日之后試鋒芒。

百日之后就是高考了，為了這一天我們付出了太多太多。如果說這十幾年的努力是一場漫長的馬拉松的話，那么我們已經(jīng)進入了最后的沖刺;如果說以前的付出是辛勤的耕耘，那么我們即將走向的，將是美麗的金秋。有時候，我會感覺，我的大學(xué)離我很近很近，近的觸手可及;也有時，我會感覺它離我很遠很遠，遠的遙不可及。因為，我知道：還有很多知識，我們沒有熟練掌握，還有很多規(guī)律，等待我們探索，還有很多的方法和技巧，我們沒有總結(jié)，還有很多錯誤需要我們?nèi)ゼm正。百尺竿頭，再加把油。我相信：在這最后一百天的窮兵秣馬、揮汗如雨中，我們一定能夠創(chuàng)造奇跡!

“珍惜分分秒秒，奮斗時時刻刻”。我想：這不僅僅是個口號，要的付諸行動要的是真抓實干。

風正潮平，自當揚帆破浪;。

任重道遠，更須策馬加鞭。

同學(xué)們，你聽，高考的軍號已經(jīng)吹響，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動。讓我們沖向戰(zhàn)場，亮出勇者的劍;讓我們奮勇向前，揚起勝利的帆!

我堅信：平凡的生活，會因我們的編織而絢麗多彩;有限的人生，會因我們的不懈追求而創(chuàng)造永恒。

沖剌一百天，讓美麗的夢在六月張開飛翔的翅膀;。

奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月里發(fā)出萬丈光芒!

謝謝。

在新高三動員會上的講話篇九

同志們：

國慶前夕，我們在這里召開班主任工作會議，總結(jié)過去一個月的班主任工作，表揚獎勵常規(guī)管理優(yōu)秀的班級。剛才，三位班主任還介紹了各自的班級工作內(nèi)容和個人體會，談的很真誠，聽后很受啟發(fā)。

啟發(fā)一：組織召開班主任工作會議的目的無非有兩個：一是上下溝通，掌握信息。通過聽取班主任的發(fā)言，讓學(xué)校知道各班的工作情況與存在問題(如：早晨衛(wèi)生打掃與早讀時間的沖突、少先隊干部日常檢查的要改進等等)，通過學(xué)校與班主任的交流，讓班主任領(lǐng)會學(xué)校的要求與任務(wù);二是左右溝通，取長補短。通過聽取同行之間的經(jīng)驗交流，有利于幫助廣大班主任開闊思路，相互學(xué)習，共同提高。今天的會議達到了這兩個目的，是有效的，今后要堅持一月一次的例會制度。

啟發(fā)二：從大家的交流中，能清晰地感受到我校全體班主任的工作是優(yōu)秀的，都能抓住班級工作的重點，普遍體現(xiàn)了以下四個亮點：

1、班干部的培養(yǎng)與職責履行;。

2、主動向老班主任請教，同行間相互探討交流;。

3、正視碰到的問題，不推諉、不抱怨、不上交，而是動腦反思，靈活方法，有效解決;。

4、學(xué)生紀律與常規(guī)，抓早，抓嚴，抓龍頭(典型后進生)，以點帶面，且反復(fù)抓，抓反復(fù)!

在新高三動員會上的講話篇十

老師們、同學(xué)們：

下午好！

光陰似箭，日月如梭。對大家來說，三年的高中生活即將結(jié)束了。今天是4月17日，距離高考只有五十余天！

五十天，是最后沖刺，更是最后的拼搏。俗話說：“行百里者，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦的行程，它考驗我們的勇氣和意志力。大家知道，世上有不少路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進的道路多么崎嶇難行，都要不停地為自己加油、為自己鼓勁，更不能放棄，堅持到底才能勝利！

五十天，對于同學(xué)們來說，實在太短，因為你們還有不少事情沒有做好；可是，五十天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要你“精打細算”，科學(xué)合理地安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，甚至創(chuàng)造出奇跡和神話。

在此，我對同學(xué)們提五點要求：

第一，要有敢于拼搏的'精神。

今年是農(nóng)歷“虎年”，虎，是百獸之王，臥虎藏龍，虎虎生風，它的精神品質(zhì)是：勇敢、氣壓群雄、不怕危險、勇往直前。盡管高考復(fù)習任務(wù)重，困難多，在模擬考試中還可能遇到挫折，但是，我希望大家要時刻有“不畏艱難、勇往直前”的氣概，要展示“虎”的威風，敢于攻堅，迎難而上。

第二，要有愛心。

高中三年，你們的父母、你們的老師，為你們付出了很多；同學(xué)間互幫互助，共同提高；為實現(xiàn)自己的人生理想，所有同學(xué)都灑下了辛勤的汗水。今天的成績和收獲來之不易！希望同學(xué)們在“最后沖刺”的奮斗過程中，要更加——自覺遵守紀律、尊重父母、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、愛護學(xué)校。要知道：如果你能愛所有的事物與人，你就會有愉悅的心情，你就會有浩然之氣，你的人生就一定會變得更美好！

第三，要加倍自信。

希望同學(xué)們在人生的關(guān)鍵時刻要有“我主沉浮”“舍我其誰”的氣魄和自信。每天做到：走路抬頭挺胸，步伐要有一定的速度；時常，微笑樂觀地面對每一天。

第四，要敢于超越自我。

從現(xiàn)在起，我們更要加倍集中精力做好復(fù)習工作，要能夠做到：讓手機關(guān)停五十天，讓qq掉線五十天，讓小說睡覺五十天；讓勤奮代替懶惰，讓嚴謹代替散漫，塑造積極向上的個人形象，爭取更大的進步。今天特別想提到這樣一些學(xué)生，他們自覺成績不理想，對于高考缺少沖動與拼勁。不妨給大家講一個故事：從前，有位秀才進京趕考，住在一個經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽藘蓚€夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？”秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活；有什么樣的想法，就有什么樣的未來。

第五，要科學(xué)安排。

希望同學(xué)們注意：每天適當加強營養(yǎng)，堅持鍛煉，按時休息；要記住“認真”兩字，要緊張起來，又要有一顆平常心，堅持每天完成學(xué)習計劃中的每一項學(xué)習任務(wù)；要排除干擾，每天腳踏實地，潛心做題，真正做到：書，一頁一頁地讀；題，一道一道地做；知識，一個模塊一個模塊地鞏固。只要你能堅持下去，你就一定能無往而不勝。

同學(xué)們，高考的最后沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵的時刻，大家要堅持必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火。大家要常對自己說：“我能行，我一定能行！”

同學(xué)們，高考沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧！最后沖刺，將讓你的人生更加多姿；沖刺的吶喊，將讓你的拼搏更有勇氣；未來的成功，將讓你從平凡走向偉大！請鼓起勇氣，揚鞭策馬，拼搏奮進。相信“一切皆有可能！”相信你的人生一定如詩如歌，夢想絢麗如虹；相信你必將擁有實現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺，登上一座又一座風光無限的山峰。

加油吧！同學(xué)們。

勝利，一定是屬于你們！

勝利，一定屬于我們xx一中！

最后，我希望大家從今天出發(fā)，順風揚帆，一路高歌，金榜題名，心想事成！

在新高三動員會上的講話篇十一

尊敬的來自于集團學(xué)校的各位校長、各位家長、老師、親愛的同學(xué)們大家上午好!

首先我代表156中學(xué)、蕭紅中學(xué)的全體師生對百忙中抽出時間參加觀禮、送來祝福的繼紅小學(xué)宋春生校長、復(fù)華小學(xué)宮愛萍校長、奮斗小學(xué)苑麗紅校長、團結(jié)小學(xué)韓金玲校長、華興小學(xué)王靜校長以及工大附中高春芝校長、125中劉村燕校長以及家長朋友們表示最誠摯的謝意!今天，這個離中考還有100天的特殊日子里，我們齊聚在這里共同拜謁圣賢，舉行畢業(yè)班誓師大典，它的意義在于傳承中華文化的薪火，在于聆聽圣哲先賢的訓(xùn)導(dǎo)，在于重塑民族精神的血脈，在于共讀人類和諧的圣經(jīng)，更在于動員我們初四年級所有師生以飽滿的熱情、昂揚的斗志、必勝的信心和科學(xué)的方法投入到中考決戰(zhàn)中，去奪取中考屬于我們的全面勝利。

在過去的幾年中，156中學(xué)中考成績不斷攀升，省重點錄取率逐年遞增，一直穩(wěn)居公辦校第四名，連續(xù)多年被評為南崗區(qū)打面積提高教學(xué)質(zhì)量先進單位。蕭紅中學(xué)更是在中考中實現(xiàn)了高分段質(zhì)的突破，高分率位居南崗公辦校的前兩位。劉時語同學(xué)被西安交大少年班錄取，倪銘陽同學(xué)更以460.5分的驕人成績成為了南崗區(qū)中考榜眼，如愿以償?shù)目既肓诵录悠滤牡屡?，為蕭紅中學(xué)的榮譽榜增添了濃墨重彩的一筆。

為了實現(xiàn)教育資源共享，在南崗區(qū)教育局的要求下，我們成立了蕭紅教育集團，包括蕭紅中學(xué)、156中學(xué)、工大附屬中學(xué)、125中學(xué)在內(nèi)的成員學(xué)校以及孩子們的母校，為了我們共同的孩子們，我們同心同德，合力攻堅。手挽手，肩并肩，相互給力力更大;同呼吸，共命運，彼此鼓勁勁更強!

此時此刻請允許我代表初四全體師生們感謝為孩子們無私付出的家長朋友們。感謝多少個早晨天不亮就起來為孩子們準備早餐，帶好午餐的那個你;感謝回家要收起單位所受的種種委屈而笑臉陪伴孩子學(xué)習的那個你;感謝當孩子不努力、自暴自棄放棄學(xué)習時最心痛的那個你;感謝四年里含辛茹苦、皺紋頻生、銀絲染雙鬢的那個你;更要感謝那個無論如何都依然堅定不移的努力做好我們堅強后盾的那個你!謝謝你們，可贊的家長朋友們!

在這里，我還要將最誠摯的謝意送給這四年里所有為孩子們嘔心瀝血、無悔付出的老師們。將自己年幼的孩子獨自留在辦公室卻在課堂群情激昂傳授知識的那個人，是我們的老師;不顧自己生病住院的家人，依然回到學(xué)校與學(xué)生們一起復(fù)習備考的那群人，是我們的老師;數(shù)年如一日無法親自接送孩子的上下學(xué)的那個人，是我們的老師;白天大量批卷，夜晚腦海中因全是試題、分數(shù)，為學(xué)生的成績而無法入眠的那些人，是我們的老師;因你們的好成績、好狀態(tài)而像小孩子一樣興奮雀躍的那些人，是對你們一無所求的老師們;他們在你們的眼里是人，但在我們的眼里是神。感謝你們，我可敬的戰(zhàn)友們!

在這里也允許我向在場所有的為了實現(xiàn)自己、老師和家長的愿望而努力拼搏的董事的孩子們道一聲：你們辛苦啦!看，你們的小學(xué)恩師和校們的初中的老師與同窗都來給你鼓勁，都在為你加油。我們知道繁重的學(xué)業(yè)壓著你們喘不過氣來，堆積如山的試題讓你們幾乎犧牲了所有的課余時間，四年來我們眼看著你們從一群在操場上奔跑追逐、嬉笑玩鬧的小孩子，長成一個個懂事守禮、求知若渴、有目標、會思考的好少年，作為你們的老師，我們是如此的欣慰。感謝你們——我可愛的孩子們。

首先，心中要有信念。堅持就是力量、堅持就是勝利。行百里半九十。你的能力超乎你的想象。

第二，眼前要有目標。要給自己立下中考目標，不管大小，恰當最好，“心有多大，舞臺就有多大”，不為失敗找借口，只為成功找方法。

第三，肩上要有責任。對自己負責，對學(xué)業(yè)負責就是對家庭負責，對社會負責。

第四，手中要有技能。在中考的考場上沒有一點真本事成不了最后的勝者。所有的真功夫都是苦功夫，未來的社會更要靠本事吃飯。要記住：“卓越永遠都是比別人多做一點點”。“想到就要做到，做到就能成功”。

最后，腳下要有汗水。所謂天道酬勤。所有的成功都是淌著汗水一路走來的。勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才!

同學(xué)們，作為你們的老師，我們有幸陪伴你們走過生命中最亮麗的季節(jié)，在中考沖刺階段，我們更將與你們同在，一同體會拼搏的百日，一同品嘗奮斗的樂趣。接下來的一百天里面，也許我們對你們會更加苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至是更嚴厲的批評。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃，能夠圓了你們心中的夢想!我們堅信通過全體師生的共同努力，以我們集體的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能合力共贏，決勝于千里之外!

望著冬天漸去的影子，看著春天走來的腳步，一個充滿生機、朝氣蓬勃的階段又開始了!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖鋒的命令已經(jīng)下達，就讓我們攜起手來吧!變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，扎實的學(xué)風，辛勤的汗水，堅韌的毅力，共同抒寫人生的新篇章，就讓我們-—拼搏三月，苦戰(zhàn)四五六，喜看中考圓夢想;沖刺百日，笑迎七八九，爭傳捷報續(xù)輝煌!

在新高三動員會上的講話篇十二

同志們：

我們今天召開高中教學(xué)工作會議，這是我校在面臨新的形勢，實行精細管理，推動內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校實力背景下，組織召開的一次非常重要的會議。我主要講三點意見。

一、統(tǒng)一思想，提高認識，態(tài)度決定一切。

開學(xué)以來，高中部呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢，各級組和諧穩(wěn)定、關(guān)系融洽，師生精神飽滿、人心思進，教風正、學(xué)風濃，集體備課、教研活動、教干進課堂、業(yè)務(wù)檢查等各項工作有條不紊、井然有序，新學(xué)期有了良好的開局。正在開展的學(xué)風建設(shè)月活動，已初見成效，尤其在九月份舉行的學(xué)情調(diào)研中，有一大批班級和學(xué)科取得了優(yōu)異的教學(xué)成績，取得了顯著的進步，在此提出表揚。其他班級和學(xué)科要多學(xué)習他們，開展比學(xué)趕超。在肯定這些成績的同時，我們也要清醒地認識到，在高中教學(xué)工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和亟需解決的問題，學(xué)校發(fā)展正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

從內(nèi)部環(huán)境看：教學(xué)管理的精細程度還需要進一步提高。教學(xué)“五認真”的某些環(huán)節(jié)落實不到位。常規(guī)檢查還失之粗放，重量輕質(zhì)、重發(fā)現(xiàn)問題輕整改落實。少數(shù)教師敬業(yè)精神和專業(yè)發(fā)展的意識不強。表現(xiàn)為：不注重新課標和考綱的學(xué)習研究，教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)法的設(shè)計失之偏頗，教學(xué)目標和重點不突出，“滿堂灌”現(xiàn)象依然存在，組織教學(xué)不力。不重視對學(xué)生自主學(xué)習的指導(dǎo)，尤其是對節(jié)假日學(xué)生學(xué)習過程指導(dǎo)、監(jiān)控嚴重欠缺。起始年級對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習習慣培養(yǎng)有些滯后且不夠扎實，教學(xué)的針對性不強，學(xué)生在學(xué)習上沒有走上正軌。“入校即學(xué)習”，“入班即靜、入座即學(xué)、入學(xué)即?！?，“早自習書聲瑯瑯、晚自習寂靜無聲”等學(xué)校的有關(guān)規(guī)定落實不到位。以上問題的存在，嚴重制約著我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提升，影響著學(xué)校的生存和發(fā)展。

從外部環(huán)境看：規(guī)范辦學(xué)行為的要求越來越高，日益考驗著我們有限時間內(nèi)的教學(xué)效果。不斷發(fā)展的高考升學(xué)形勢，使校際競爭程度日趨激烈。同時，社會對學(xué)校的期待越來越強，學(xué)校的發(fā)展壓力越來越大。

鑒于此，我們必須對教學(xué)質(zhì)量的提升有統(tǒng)一的認識與行動。全體高中教師必須牢固樹立“四種意識”：一是危機意識。不進則退，慢進亦退，每一位教師要敢于自我加壓，主動加強學(xué)習，努力提升業(yè)務(wù)水平，切實增強發(fā)展的使命感。二是質(zhì)量意識。校興我榮，校衰我恥，每一位教師要努力做好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，切實增強教學(xué)工作的責任感。三是規(guī)范意識。嚴格要求自己，全面落實教學(xué)規(guī)范，力戒教學(xué)行為的隨意性、盲目性，認真、踏實、細致工作，努力提高規(guī)范教學(xué)的水平。四是“整體意識”。各學(xué)科教學(xué)不應(yīng)固步自封、我行我素、唯我為大，要著眼整體推進、顧全大局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，這樣才能發(fā)揮集體效能，大面積提升教學(xué)質(zhì)量。

二、明確方向，理清思路，思路決定出路。

在開學(xué)工作會議上，我們明確提出了“立足新起點、開啟新征程、實現(xiàn)新跨越”的新學(xué)年工作目標。圍繞這一目標本學(xué)期我們要進一步貫徹省市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、推進素質(zhì)教育的要求，著力強化課堂有效教學(xué)，強化教學(xué)過程精細管理，強化教學(xué)研究和教學(xué)督察，強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價，強化教師發(fā)展激勵機制，強化夯實高一高二學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)，跟蹤高三三輪復(fù)習，落實尖子生培養(yǎng)計劃，全面提升教學(xué)成績，全力推動內(nèi)涵發(fā)展。

本學(xué)期高中教學(xué)工作的目標是：一是教學(xué)管理精細化水平有較大提高。二是教學(xué)改革發(fā)展有較大突破。三是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。高一年級學(xué)科成績持續(xù)保持三星級學(xué)校中全市絕對領(lǐng)先優(yōu)勢，高二年級“小高考”成績比xxxx年有較大提升，4c通過率95%以上，高考在xxxx年本科進線人數(shù)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)新突破，努力滿足廣大學(xué)生和家長對升學(xué)的新期盼。

準確地理解本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，順利地實現(xiàn)預(yù)期目標，必須突出“內(nèi)涵發(fā)展”的主題，緊扣“質(zhì)量提升”的主線，抓實課堂，關(guān)注過程，精致管理。

三、突出重點，強化措施，細節(jié)決定成敗。

教學(xué)工作千頭萬緒，提升質(zhì)量必須把握關(guān)鍵、突出重點，細化措施，著力在“實”字上下功夫、在“細”字上做文章、在“精”字上求發(fā)展。

一是夯實教學(xué)常規(guī)。要改進“教學(xué)五認真”實施細則，完善教師業(yè)務(wù)百分考核方案，落實撿查、督察周前會點評、通報制度。規(guī)范“學(xué)情調(diào)研”的流程管理，提高命題、批閱、分析和講評的質(zhì)量，切實保證訓(xùn)練的針對性和實效性。規(guī)范“教學(xué)評價”的流程管理。加強集體備課的研究與管理，加強高效課堂教學(xué)模式研究，切實打造高效課堂。有效組織好骨干教師示范課和青年教師匯報課活動，切實提高課堂教學(xué)優(yōu)課率。

二是加強教學(xué)督察。要繼續(xù)強化學(xué)生評教、領(lǐng)導(dǎo)下課堂和日常推門聽課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部要經(jīng)常深入班級聽課，了解教師課堂教學(xué)情況，及時和科任教師交流溝通，切實加強教學(xué)指導(dǎo)。要重點督查上課遲到、中途外出、接打手機等違規(guī)失范行為，切實保證良好教風。要出臺《明德中學(xué)教學(xué)督察實施意見》，努力做到教學(xué)督察的規(guī)范化、常態(tài)化。

三是加強教學(xué)研究。要堅持教研與教學(xué)相結(jié)合，堅持教研和考研相結(jié)合，堅持教研和學(xué)研相結(jié)合，加強學(xué)生學(xué)習方法的研究，幫助學(xué)生選擇符合自身實際的學(xué)習方法。要堅持把尖子生輔導(dǎo)工作放在突出重要的位置，著眼長遠發(fā)展，擴大輔導(dǎo)隊伍，加強督察和考核，確保尖子生輔導(dǎo)的實效性。

四是加強學(xué)生自主學(xué)習管理。出臺《關(guān)于加強學(xué)生自主學(xué)習管理的實施意見》，推行“循環(huán)大課堂”模式。以學(xué)案為依托讓學(xué)生通過課前自主學(xué)習，將基本問題解決在課前，課堂上集中解決重點問題和普遍性問題，將課堂前置，使課外自主學(xué)習成為課堂學(xué)習的重要組成部分。充分挖掘潛能，調(diào)動情趣，增強自主學(xué)習的主動性。通過主題班會、專題講座等方式，對學(xué)習計劃、預(yù)習、聽課、筆記、作業(yè)等進行系統(tǒng)指導(dǎo)，教會學(xué)生學(xué)案使用、課堂聽課、反思作業(yè)、補償矯正以及充分利用時間的方法，提高自主學(xué)習效益。

五要有側(cè)重點地抓好不同年級的教學(xué)與管理。認真梳理近年來我校高三的管理經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，揚長避短，切實抓好語數(shù)外教學(xué)，提高三科總分和上線率，同時兼顧選修學(xué)科的匹配率。要創(chuàng)設(shè)濃厚的復(fù)習氛圍，細化復(fù)習迎考策略，層層落實目標管理責任。要認真分析摸底考試暴露出來的問題，研究制定解決問題的措施，夯實基礎(chǔ)，切實提高一輪復(fù)習的質(zhì)量。嚴格落實好輔導(dǎo)計劃，扎實做好尖子生的拔尖促優(yōu)和邊緣生的轉(zhuǎn)化工作。高二年級要加強學(xué)業(yè)水平測試的形勢研判和考綱考題的研究，認真制定復(fù)習計劃，切實做好復(fù)習迎考的準備。高一年級要強化學(xué)生的學(xué)習習慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)，強化班風、學(xué)風建設(shè)，突出抓好自習課紀律和考風考紀教育。努力夯實各學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)，逐步提升學(xué)生成績。

同時，還應(yīng)加強校本培訓(xùn)、加大青年教師培養(yǎng)力度，加快推進教師隊伍素質(zhì)的提升。

同志們，面對新的形勢，接受新的挑戰(zhàn)，需要我們進一步解放思想、明晰思路、統(tǒng)一步調(diào)，不斷挖掘新潛力、激發(fā)新活力、找準新突破，更加振奮精神、求真務(wù)實、真抓實干，以高昂的斗志和扎實的工作，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新提升，學(xué)校發(fā)展新跨越!

在新高三動員會上的講話篇十三

說話就是說話報表談話，或演講和通俗寫作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

各位老師，同學(xué)們：

1916年，陳獨秀在《新青年》一文中號召青年做“斬盡滌絕做官發(fā)財思想，內(nèi)圖個性之發(fā)展，外圖貢獻于其群”的新青年。從那時起，青年便有了一個鮮明的特征——新。直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀怀３Ａ晳T在“青年”前加上一個“新”字。今天，我們以這樣一個隆重的成人儀式來慶祝你們長大成人，在這個青年的節(jié)日里，我也想和大家談一談“新青年”中的這一個“新”。

“新”的第一層含意，我認為是青年要敢于接受新任務(wù)，承擔新使命。新時代造就新青年，新青年引領(lǐng)新時代。無論是為求民族之解放而拋頭顱灑熱血的錚錚鐵骨，還是為改變民族積貧積弱之境地而隱姓埋名、忘我奮斗的拳拳丹心，無數(shù)青年榜樣用他們的選擇和行動詮釋了新青年之“新”的第一要義。新青年，是革命年代的鄧中夏、高君宇們，慷慨報國，為了挽救國家危亡而挺身向前；新青年，是建設(shè)時代的于敏、王淦昌們，“干驚天動地事，做隱姓埋名人”；新青年，是復(fù)興征程上的你們，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華。同學(xué)們，于今日始，你們便是中華民族之青年，希望你們胸懷家國，敢擔新使命，在時代的書卷里寫下青春的詩篇。

“新”的第二層含意，是青年思想之新，個性之新?？姞?厄爾曼說，青春不是年華，而是心境，青春是生命的深泉在涌流。所以，思想腐舊，缺少活力，暮氣沉沉之人不是青年。時代新青年，當是個性張揚，敢于創(chuàng)造，生機盎然的姿態(tài)。一百年前，中共一大上的那群平均年齡28歲的青年，高舉馬克思主義思想火炬，醞釀了“開天辟地的大事變”；如今，一群群充滿活力的新青年善思考、敢創(chuàng)新，為民族復(fù)興貢獻著青年新智慧。中國航天隊伍便是一支這樣的青年隊伍，嫦娥、神舟、北斗，平均年齡均為30多歲，這些年輕人敢探索、能攻關(guān)，朝氣蓬勃，已成為中國航天事業(yè)的骨干與中堅。同學(xué)們，希望你們勇敢的、努力的做好新時代的擁有新思想與新個性的青年，用你們的眼去看嶄新的風景，而不是做一只井底之蛙，視野所及只是那井口大的天地；用你的腳去探索未知的領(lǐng)地，而不是故步自封，最終成為夜郎自大的笑話；用你思想的觸須去攀爬每一個知識的高山，去鉆研去創(chuàng)造，而不是只會按圖索驥，讓你的頭腦成為那春風吹不起半點漣漪的死水。同學(xué)們，未來新世界必將由你們創(chuàng)造，所以，請你們帶起“新青年”之冠冕，敢想，敢創(chuàng)，敢超越！

“新”的第三層含意，則是青年力量之新，能力之新。那么，新青年的新力量又是什么呢?首先，它是一種厚積薄發(fā)之力。俗話說，短綆難汲深井之水，淺水難負載重之舟。同學(xué)們，青年之力應(yīng)是沉穩(wěn)厚重的，而這離不開日積月累的修煉和沉潛。北京東奧男子單板滑雪大跳臺冠軍蘇翊鳴，“翊鳴驚人”的背后是十年磨一劍的刻苦訓(xùn)練與拼搏積淀；“中國飛人”蘇炳添，9秒83的成績背后，是成千上萬次的錘煉，反復(fù)淬火才能百煉成鋼。厚積之力，是厚積知識、厚積本領(lǐng)，也是厚積風雨和磨礪。同學(xué)們，風雨多經(jīng)人不老，關(guān)山初度路猶長，青年的你們會在風雨中歷練臂膀，定會在這個新時代的長征路上行穩(wěn)而致遠。

其次，青年之力還是一種躬身篤行之力。青年，不再只是象牙塔里兩耳不聞窗外事的理論家，而是躬身入局，投身社會的實干者。俗話說，人在事上練，刀在石上磨，時代新青年，要在事上練就過硬本領(lǐng)、練得擔當精神、練厚為民情懷、練出高遠境界。新時代的優(yōu)秀青年，是把雙腳扎進祖國邊疆，用青春、鮮血乃至生命筑起巍峨界碑的英雄的邊防官兵們；是抗疫前方勇挑重擔，沖鋒在前的最美逆行者們；是把論文“寫”在祖國大地，用腳步丈量民情的青年村官們。同學(xué)們，跨過成人門，你的頭頂上是真實的天空，你的腳下是厚實的大地，肩負時代新使命的你們，請時刻牢記：天地閱覽室，萬物皆書卷。一語不能踐，萬卷徒空虛。

《禮記》有云：“冠者，禮之始也?！痹诠糯诙Y便是一項非常重要的禮儀活動，舉行冠禮，便是提醒行禮者，從此將由家庭中毫無責任的“孺子”轉(zhuǎn)變?yōu)檎娇缛肷鐣某赡耆?，只有能履踐孝、悌、忠、順的德行，才能成為各種合格的社會角色。今天，我們也必須用這樣一個莊嚴而隆重的儀式來昭示你們的成長，這是慶祝，更是囑托。成人的你們，即將迎來生命中一次意義非凡的大考，鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深，時代新青年，勇?lián)率姑瑩碛行滤枷?，練就新本領(lǐng)，那么，你們便要從打好高考這一仗開始。把全力以赴戰(zhàn)高考當作你定會成長為一名優(yōu)秀新青年的承諾，當做你練就新本領(lǐng)的一次難得的歷練，在高考這塊磨刀石上砥礪品格，提升能力，練出時代青年新風采！

席勒說：“世間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動?！蓖瑢W(xué)們，青春可以是一段充滿無限可能的歲月，也可以是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，請你們于此刻起，抓住飛逝的時間，去賦予青春最美好最有價值的意義，以新的姿態(tài)站在時代的舞臺上，努力發(fā)光發(fā)熱，奮力書寫你的青春傳奇。最后，祝你們暢意起步贏高考，不負青春鑄榮光！

尊敬的各位嘉賓、老師們、同學(xué)們、家長朋友們：

大家上午好。今天是一個讓人感動的日子，一個讓人振奮的日子，也必定是一個讓你們難忘的日子。我們在這里隆重集會，舉行****屆學(xué)生成人禮和高考誓師大會。首先，我代表學(xué)校向前來觀禮的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全體高三的同學(xué)和你們的家人表示最熱烈的祝賀。根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，受你們父母的委托，今天，我以校長的名義正式宣布：**市第一高級中學(xué)****屆的全體同學(xué)們，你們成年了！

我們中國人有個傳統(tǒng)，兒女出遠門或者重要的時刻，父母師長總要啰嗦嘮叨幾句。今天是你們成人的儀式，我把今天的講話的主題就叫做：真誠的啰嗦。

同學(xué)們，你是否還記得剛到一高報道時候的稚嫩和彷徨，是否還記得第一次上晚自習、排隊打飯時的緊張與無措，是否還記得第一天住宿舍的焦慮與興奮，第一天住宿起床時遭遇的狼狽與困惑。中考成績靠前的同學(xué)，你是否還記得當初第二志愿被一高錄取后爸爸媽媽的遺憾，以及千方百計找人籌錢準備借讀的焦灼；沒有被一高錄取但是獲得萬極入學(xué)資格的同學(xué)，你是否還記得穿上校服走進教室后的五味雜陳。

現(xiàn)在，這些都已經(jīng)成為你成長的美好記憶，你們的臉上已經(jīng)沒有了三年前的稚嫩和青澀，開啟成年模式的你們，更多了一種成熟與堅毅，智慧與銳氣。

剛才，你們在禮炮聲中闊步跨越成人門，通過大屏幕的視頻，我們的領(lǐng)袖、著名的校友和家人都從不同層面和角度表達了對你們的祝福和希望。只要你用心體會，一定可以覺察這些走心的設(shè)計所寄托的內(nèi)涵。學(xué)校就是想給你們一個充滿神圣感、夢想感又真實可親的成人儀式。

今天的成人，意味著生命歷程新的開始與精神人格質(zhì)的飛躍，更意味著你從此多了一份家族的責任和社會的擔當。成人，并沒有一個確定的時間點，十八歲只是我們約定俗成的法定概念。你們身后的成人門，你們也許不會想到它的造價需要兩萬多，儀式結(jié)束它很快就要拆除，我們?yōu)槭裁催€要撒錢搞這樣一個“花哨”的形式。為了記憶，為了懷念，為了希望，為了明天。就像人們把元旦、春節(jié)作為一年的開始，是要給時間找一個儀式感的開端，通過成人門、舉辦成人禮也是要給你們的成年確定一個儀式感的開端，讓你們從心里銘記自己從今天開始，你是真正的長大、真正的獨立，也有我們真誠的祝福、真心的期盼。從今天開始，你們從思想上走出父母的庇護，要對自己的言行負責。從這個意義上講，儀式是對你們成年資格的認可，對你們精神獨立的尊重，也是一種責任的托付和精神的傳承。父母、老師，我們這些人終將老去，世界歸根結(jié)底是你們的。成熟了，你就會發(fā)現(xiàn)，你身上寄托的是父母對未來生活的所有向往、期待和動力。你開始發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們會很快各奔東西、很快有了社會的分層，人生的角色和差距會越來越大。

父母送你來上一高，目的很直接，就是讓你上大學(xué)、上好大學(xué)、上重點大學(xué)、上名牌大學(xué)。我希望將來有一天，你們中有更多人能夠通過視頻連線或者親臨現(xiàn)場，分享你的故事。我希望將來有一天，你們中也有人成為**校友那樣的學(xué)術(shù)大家；我希望將來有一天，你們中也有人成為**校友那樣的藝術(shù)精英。我希望將來有一天，你們中有人成為**市副市長**校友那樣的優(yōu)秀干部；我希望將來有一天，你們中有人成為像長征五號火箭副主任設(shè)計師**校友那樣的科研專家。從這里出去的校友中當官當?shù)淖畲蟮挠?*的副市長，學(xué)術(shù)做的最好的有清華大學(xué)的博士生導(dǎo)師，掙錢掙得最多的有世界五百強企業(yè)的老總。當然，我也希望有一天，你們中也有人像你們的老師一樣選擇教書育人、回學(xué)校任教。不管身處何地、從事什么職業(yè)，都要記得責任與擔當，都要記得不僅是自己、更是家族的對美好生活的向往。

今天的成人，是父母親從你幼年就種下的希望，是曾經(jīng)想象過的未來，是正在到來的夢想。

未來有無限可能，小時候父母對你們長大有過各種想象，希望你們成名成家、揚名立萬。我要坦誠地講，更大的可能，絕大多數(shù)同學(xué)都將和我們一樣普通，甚至對不少同學(xué)來講，讀個本科都似乎成了很難達到的目標，能夠進入雙一流學(xué)校的更是少數(shù)。這很現(xiàn)實，但是我想告訴你們，我國現(xiàn)在也只有**%的人接受過高中以上教育；高中生中本科入學(xué)率**%，能夠進入本科院校就讀的高中生只有一半；而現(xiàn)在市場需要的高級技術(shù)工人缺口****萬。收入方面，博士平均是近*****元，高職高專平均是****元，本科生收入平均****元。也就是說，拿到****，你就超過了一半畢業(yè)生。即使是?？粕?***塊一個月，對于普通家庭來說，你也能養(yǎng)活自己經(jīng)濟獨立；對于貧困家庭來說，意義大不一樣，有你的****塊，家里就徹底脫貧；有這****塊，可能就是經(jīng)濟上成年、生活自立的標志。

專科、本科、重點、碩士、博士，奮戰(zhàn)高考的這**天，你們可以有無限的潛力和可能創(chuàng)造自己的未來角色。作為校長，也以你們父母的名義，要求你們每個人，拼搏三個月，提升三十分，給自己一個更高的人生平臺，更多的選擇機會，只要你真正而不是虛偽地告訴自己、告訴爸爸媽媽，我真的盡力了、拼搏了，不管結(jié)果如何，你一樣是一個值得肯定和尊重的奮斗者。

說實話，作為校長，我當然希望你們考到清華北大***，然后貼出喜報彰顯自己多么治校有方、學(xué)校多么光鮮榮耀。不管你被什么層次的學(xué)校錄取，即使是職業(yè)學(xué)院，只要你拼搏了盡力了，你就是好樣的，一樣要自信自強。包括近幾年從這里考入**大學(xué)的學(xué)長，以及和他們一樣在奮斗高考的同學(xué)，都是自強不息、超越自我的代表。他們在這里成就了自己，也給學(xué)校做出了貢獻。這個貢獻，就是讓因為自己在一高讀書而曾經(jīng)有些自卑、不太自信的同學(xué)，改變了覺得不如別人的心理，不再覺得前途不夠光明，不再覺得一高沒有希望，不再覺得學(xué)習沒有意義，不再覺得考上重點沒有可能。記住這樣一句話，學(xué)校希望但并不苛求你們用多么漂亮的高考成績?yōu)槟感Ｄ樕腺N金，我們更希望因為這三年的陪伴與成長，因為老師們愛的力量，讓你們的父母家人更多一份對這所薪火傳承百年、教育貢獻卓越，校舍陳舊卻人文厚重的學(xué)校發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬仰。

今天成人，意味著你們將開始面對道路的選擇和生活的壓力，重要的是理性與智慧的增長。未來，有幸福時刻，也有挫折痛苦。成年要有面對選擇的理性，面對困境的智慧。

有的同學(xué)或者家長可能存在這樣的心態(tài)：就算是上個本科，畢業(yè)也就是三五千塊，我去送快遞、開出租、開小店照樣可以生活得很瀟灑、經(jīng)濟上早獨立。你說得沒錯，僅從經(jīng)濟上看的確如此。但是，也否定了未來的無限可能。****年，中國工程物理研究院以年薪**萬引進了兩個新鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)院的高職畢業(yè)生，一個叫劉賽陽、一個叫杜華楠。這個研究院是干什么的，造核武器，第一顆氫彈的設(shè)計就在這個院。鄧稼先院士在這里工作過。兩個農(nóng)村娃，高職生憑什么進去，還拿到和博士同樣的工資，實力。他倆人高中成績都不好，以很低的分數(shù)從中職上了職業(yè)學(xué)院，家里很困難，絕對貧困戶。上中職高職在農(nóng)村都不好意思對人家說自己考上大學(xué)了。很多人看不上，***多分都可以進去的學(xué)校，他們的父母其實可以不讓他們上的，去打工也可以早減輕負擔。很幸運，兩家父母都很開明。這樣，兩個人拿著貸款和助學(xué)金上的學(xué)。到了學(xué)校，可以說就像背負一種家族負罪感一樣的壓力，學(xué)習真的叫認真，做人做事也真的是謙卑、上進，沒有因為是高職就自暴自棄。因為表現(xiàn)突出，他們被老師選中進入全國數(shù)控技能競賽候選隊員集訓(xùn)。他們的教練這樣描述：我經(jīng)常在監(jiān)控里觀察學(xué)生，在實驗室實習結(jié)束后，輪值打掃衛(wèi)生，其他同學(xué)都是拿著拖把在那里嘻嘻哈哈馬馬虎虎，只有他們倆，把每個機床的角落都擦得很干凈。這樣，他們從大一開始就有機會參加競賽集訓(xùn)，大二拿了一個二等獎，大三拿了全國金獎，也是**省歷史上的最好成績。有很多家像中國工程物理研究院這樣常人看來高不可攀的機構(gòu)，都想把他們招入麾下。

你們可以從這兩個同齡人的故事中得出很多自己的思考和見解。比如，把最簡單的事情做好，就是不簡單；機會總是給有準備的頭腦；等等。我還有另外的解讀，一是平臺很重要，哪怕這個平臺暫時很低，也是一個成就自己的平臺；沒有新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就沒有他們倆的精彩故事，因為在新鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)院，才有了全國數(shù)控競賽，才有了中國工程物理研究院；二是選擇很重要，他們可以選擇去打工不上學(xué)，上了學(xué)可以選擇完成基本學(xué)業(yè)不用參加數(shù)控集訓(xùn)、工程訓(xùn)練實習，可以天天泡網(wǎng)吧，正是因為他們選擇了吃苦，參加集訓(xùn)才有了后面的精彩；三是態(tài)度很重要，同樣參加集訓(xùn)很多人，值日是分組排的，誰都沒有想到老師在觀察，其他人如果知道老師在觀察，裝樣子都會很認真；他們兩個人做到了，這是一種習慣和品質(zhì)，這就是認真的力量，心平氣和地吃苦的力量。很多家長怕孩子有壓力，我們經(jīng)?？吹讲簧賹W(xué)校搞這活動那活動緩解壓力，怕什么，怕孩子受罪，怕你們吃不消，有的吃不了苦、受不了委屈卻敢連命都不要。要我說，上學(xué)時期，作為寒門出身的孩子背負一點家族責任，一點對父母辛苦供養(yǎng)自己的負罪感沒什么不好，忍受一些因為父母的經(jīng)歷學(xué)識見識有限而造成的親子情感溝通障礙和矛盾的痛苦，沒有什么大不了。你的家庭能夠給你的只有這么多，你可以改變的是你將來孩子的家庭。因此，作為成人禮加高考誓師典禮的祝愿，作為校長，我衷心預(yù)祝你們高考取得優(yōu)異的成績，正如很多人講的，愿人生輝煌、金榜題名等等。但我更希望，成年的你們在十年后，男同學(xué)做一個愛家的丈夫、孝順的兒子、女婿，嚴慈的父親，家里的頂梁柱；女同學(xué)做一個賢淑的妻子，孝順的女兒、兒媳，溫良的母親，家中的壓艙石。對社會有良心、對家庭有擔當、對朋友有信義、對將來的孩子有陪伴，不去拿各種借口為自己應(yīng)該做而沒有去做的事開脫，擔負起該擔的責任。

成人，意味著更多的自由。真正的自由，永遠是有約束的自由，真正的成熟是無需提醒的自覺，是為他人著想的善良，是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，是應(yīng)該去做就盡力而為的付出。

我們的校友**同宇，剛剛獲得“**好人”的稱號。我希望他在另一個世界能夠感知他帶給我們的如此之大的感動與鼓舞。你們都知道，他先天殘疾，只活了**年，**年生活無法自理，在親人同學(xué)的鼓勵幫助下自強不息，克服種種困難，上了大學(xué)，還考上了**師范大學(xué)研究生。同宇的自由，是自己博大內(nèi)心世界精神的自由，那就是他的善良、堅強。一高為有這樣的校友感到自豪，他為學(xué)校留下了豐厚的精神財富。只要你愿意聆聽、心存善良，我相信，聽過他的故事或多或少有過一點感動和鼓舞。同宇用孱弱的軀體，實現(xiàn)了生命的極致。在這一點上，他給我們的感動與激勵，絲毫不亞于今年奧運奪冠的谷愛凌、蘇翊銘這樣的天之驕子。谷愛凌那樣的成功，有自己追求卓越的拼搏奮斗，當然還有背后強大的家族資源。她有的那些，我們今天在場的所有家長和老師，誰都給不了你。但是，劉同宇的精神品格，你們每一個人都可以去擁有。

成人的生活，會更加復(fù)雜。將來某一天，你也許會感到命運對你不公平，那請記住一句話：如果那樣，那是因為你做得還不夠好。只要你足夠好，就沒有不公平。舞蹈家楊麗萍，鳳凰衛(wèi)視曾經(jīng)對她有過采訪，我印象很深刻。楊麗萍出生在云南大理，白族人，從小感受力豐富，善于從大自然的花鳥魚蟲、浮云流水中尋找靈感。長大以后，進入中央民族歌舞團。由于歌舞團傳統(tǒng)方法與她對舞蹈的理解不同，她拒絕集體訓(xùn)練，堅持按照自己的方式練習。為此，她受到批評，得不到補助費。記者問她：“因為這些，會不會有一些演出的機會就不給你了呢?”楊麗萍說：“因為你跳得好，他還是要用你?！边@句話說出了一個重要的真相。那就是，絕大多數(shù)時候，我們沒有實現(xiàn)理想，或喪失了夢想，不是因為別的，只是因為我們還不夠好?！爸灰阕銐蚝谩?，一切都不是問題。這句話并不是雞湯，更不是安慰。因為，“足夠好”，是一個最艱難的條件，那是要真本事的。要做到“足夠好”，你需要在自己身上發(fā)掘所有的潛力，同時要將所有的錯誤和失敗歸咎于自己。自己去承擔起所有的責任，化解掉所有的壓力和不滿。

挑自己的毛病，孔子講叫反求諸己，挑別人的毛病叫吹毛求疵，包容他人的不足叫忠恕之道。忠恕是個大智慧。成人的智慧，一個很重要的方面，就是不再追毛求疵，正確看待別人的成績和不足，真誠給與掌聲和贊美，至少不去貶損他人的努力與奮斗。一般來講，面對理想的受挫，我們最容易變成兩類人，一是抱怨，二是憤怒。抱怨和憤怒會把對生活、工作的失望發(fā)泄一番，通過抱怨和憤怒，免除了自己應(yīng)該有的責任和不足，也從此放棄讓自己變得更好的可能。你們成年了，我希望將來你們到了**、上海、**、**這樣的人生大舞臺，能夠更加理性、從容看待社會生活的復(fù)雜，看到與理解他人和自己同樣的不容易。這也是成人必須經(jīng)歷的修養(yǎng)。記住，只要你足夠好，一定有舞臺。如果你要抱怨，除了吐槽別人，一定要明白是自己還沒有做到足夠好。

周杰倫，同學(xué)們都知道，他紅了很多年。我上大學(xué)那年周杰倫出的第一個專輯。我們那時候當紅的是四大天王、王菲、那英、謝霆鋒、張國榮，動力火車。周杰倫長相一般，唱歌吐字不清，不知道為什么火起來。后來我很好奇就查閱了資料，才知道他的了不起。周杰倫高中學(xué)習不好，父母離婚，輟學(xué)到酒吧當服務(wù)生，因為會彈鋼琴，老板說你不用端盤子了，客人用餐的時候演奏就好。很多客人都對他印象不錯。吳宗憲搞一個選秀節(jié)目，周杰倫的表妹幫他報了一個名，沒想到他得了最佳新人獎，就被吳宗憲選聘為音樂助理。他寫了很多歌曲，包括給劉德華、張惠妹寫歌。因為沒有名氣，人家看都不看。對他打擊太大，也沒有給公司創(chuàng)造收入。老板吳宗憲不好意思辭退他，就酒后隨口說了一句：杰倫，如果你能一周內(nèi)寫**首歌，我就挑**首給你自己做專輯。估計老板其實是想變相地辭退他，但是周杰倫一周后真的寫了**首歌，這就有了他的第一個專輯。然后一炮走紅、橫空出世。我們常說人要擁抱未來、超越夢想，但是有資格擁抱未來是要靠真本事的，只要你足夠好，未來就一定會來。周杰倫的故事至少告訴我們這樣一個道理，機會很重要，但抓住機會必須是自身本領(lǐng)過硬?；貞?yīng)他人懷疑甚至是諷刺的最好方式不是走開，而是認真的態(tài)度、真正的實力。

同學(xué)們，今天，校長有點啰嗦了。準備這個講話，我還是費了一番功夫的，就是希望在你們成年的儀式上，在你們心靈深處留下一些精神的記憶。就像諸葛亮出師表開篇的話，臨表涕零不知所言，就當是一堂公開課。如果要給這個課程確定一個題目的話，干脆就叫真誠的啰嗦。如果要說講話的中心思想的話，那可以概括為生命的質(zhì)量。如果再給今天的講話做一個注解的話，那應(yīng)該是希望成年的你們永遠心懷夢想，有愛有擔當。

同學(xué)們，你們真的是非常幸運的一代。我們這一代有幸與改革開放同齡，見證這四十年的波瀾壯闊；你們最大的幸運，就是你們正好趕上走向復(fù)興的偉業(yè)，趕上新時代的宏大歷史，正好趕上中國走進世界舞臺中央的黃金時**，正好趕上中國人走出民族自卑心理，走向文化自信、民族自信、身份自信的高光時刻。你們應(yīng)當有所作為，也必定有所作為。請大家銘記，永遠聽黨話、堅定跟黨走，融入時代洪流、成就卓越人生。

最近有部很好的電視劇《人世間》，作家梁曉聲通過劇中的大哥周秉義生命最后寫給弟弟妹妹的信這樣講到：“我們的家人以后可以成為各種各樣的人，不必非要成為大家所認為的成功的人，但絕不能成為沒有德行的人，絕不能成為不愛家不愛國的人?！蓖瑢W(xué)們，學(xué)校也是一個家庭，我們都是家人，校長、老師和父母不可能要求你們每一個人將來都像我們的校友鄧柯教授、劉子瑜博士那樣星光閃耀、人中龍鳳。和父母親人老師們一樣，你們中很多人將來也許一生都很平凡普通、甚至平淡平庸。但是，我請你們記住我的話，無論你們以后會處在什么樣的社會階層、扮演什么樣的人生角色，都絕對不能沒有德行操守，絕對不能沒有理想追求，絕對不能沒有做人的底線。做一個即使身份卑微卻真誠愛國的人，即使平庸無奇卻愛家顧家的人，即使遭遇困厄卻能從容理智、勇敢生活的人。這就是一高學(xué)生應(yīng)有的人格氣場，它不需要用分數(shù)去衡量，不需要用成敗來定義。

同學(xué)們，你們成人了，**天后，就是成人的第一次大考，你想給自己的成人儀式留下遺憾么，你想讓未來的你抱怨現(xiàn)在的你么，你想讓人生的無限可能就此定格么。絕對不行，那就請用一個你自己滿意的高考成績密碼，打開走向成人世界的大門，讓三個月后的你感恩現(xiàn)在每天的專注與堅持。

同學(xué)們，為了媽媽的祝福和夢想的未來，拼搏吧！為了理想的生活和生活的理想，奮斗吧！

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天是個好日子。天分外藍，人格外親。我們?yōu)槟銈兗佑?，你們用洪亮的宣誓聲回答了我們。剛才師生的發(fā)言都很好。在此，我謹代表學(xué)校向辛勤工作的高三老師們表示衷心的感謝！向奮力拼搏的高三同學(xué)們表達美好的祝愿！祝愿同學(xué)們生機勃發(fā)，發(fā)憤圖強，奮發(fā)有為，在今年高考中迸發(fā)潛能，發(fā)揮水平，榜上有名！

今年的新冠疫情依然嚴峻，但在各方的共同努力，國家的力量、科學(xué)的力量、信仰的力量、團結(jié)的力量、你我的力量，我們依然在學(xué)校正常地學(xué)習，大家要珍惜。今天我們?yōu)楦呷耐瑢W(xué)們舉行十八歲成人禮和距高考五十天的沖刺宣誓儀式，一是為我們的同學(xué)祝福、加油和鼓勁，也是借這樣一個重要的時刻，提醒同學(xué)們必須懂得成長和成人的真正內(nèi)涵，提醒同學(xué)們必須懂得感恩和珍惜的重要意義。同學(xué)們，生命的成長少不了要經(jīng)歷風雨，真正的成人一定是心懷善良，心懷感恩，敢于擔當，相信未來。

2022年的高考就在眼前。五十天，能使自己名次上升；五十天，能使自己的前途發(fā)生一個天翻地覆的變化……因此，五十天，我們必須百分之百的投入和毫不懈怠的堅持，去換取一個期待了三年的勝利，十年寒窗，一舉成名！我們即將跨入成人成長門，更是跨進成才成功門，在今天這個特別的日子里，同學(xué)們，我想與大家分享三句話：

**二模考試，同學(xué)們發(fā)揮出色，本一本科模擬達線人數(shù)達到了我們的預(yù)期目標。我們有**名同學(xué)全部通過了美術(shù)、音樂、傳媒的省專業(yè)考試，還有**名同學(xué)正備戰(zhàn)體育專業(yè)考。我相信**天后有更多的同學(xué)進入本科線，搏擊出后浪的閃光。我認為，大一中的你們，現(xiàn)在比任何時候都更具黃金般的自信。天賦和勤奮是我們的起跑線，自信是大家一路奔跑的加速器。只要鼓足信心，我們都將共同擁抱放亮青春的高光時刻。

經(jīng)歷了十一年229天的跋涉，特別是春節(jié)后我們70天二次?？迹?*一模和**二模）的考驗，有的同學(xué)出現(xiàn)了倦怠、焦慮等高原反應(yīng)。我要大聲吼醒你，同學(xué)們，沖刺高考的路上，有的人昂首穩(wěn)健如飛，有的人退縮步履維艱，差別在勤奮與懶惰。怎么攻克“高原”?首先用時間管理對抗生活散漫。距離高考僅有50天，須改變自我干擾、心浮氣燥、沒有任務(wù)緊迫感的散漫狀態(tài)，定時定點安排每天的作息，不折不扣完成每天的任務(wù)清單，決勝高考必須與時間賽跑，因為時間就是分數(shù)。第二用主動思考克服思維惰性。張宏文笑談，少說話、一不留神你的思想就出來了。關(guān)鍵在于大腦行動。思維的惰性表現(xiàn)在認知上就是缺乏主動，不會查漏補缺，不會研究提升，這是復(fù)習的最大障礙。1665年，倫敦發(fā)生大瘟疫，牛頓在家靜心思考數(shù)學(xué)、光學(xué)、力學(xué)的問題，并對萬有引力定律提出了深入的分析。這說明，即便是最壞的時期，但如果你能主動思考，靜心糾錯，也能會產(chǎn)生奇跡，因為主動思考也是分數(shù)。第三用渴望高考改變安于平庸。面對高考，一中學(xué)子不僅是“上大學(xué)”，而是努力“考本科、考本一”。目標定位是“生命更好成長”的精神表達，更是一中人自強不息的風骨與擔當。成就自我、建功國家應(yīng)該是我們生命中的至高與至善。請記?。褐R改變的不僅僅是你們的命運，還有整個國家民族乃至人類的命運。你們的樣子，就是中國的樣子！

增強信心加分，克服惰性加分，聚集考點更加分。行百里者半九十。努力保持復(fù)習的新鮮感，讓每日有溫故知新、查漏補缺的成就感，就是時不我待、久久為功的姿態(tài)。回頭看，消弭各學(xué)科的易錯點。借助二模分析所暴露出的問題，做好復(fù)習期間易錯點、易漏點和易混點的查漏補缺，要針對梳理的“三易點”找老師或找同伴進行討論并修復(fù)。做好糾錯，用好錯題本，把知識體系的大網(wǎng)織密補牢。練真題，落實各學(xué)科的重難點。我們將抓住每周訓(xùn)練、整卷訓(xùn)練、同步?？肌⒄骖}訓(xùn)練，全面落實各學(xué)科的重難點，做好針對性提升拓展。究細節(jié)，務(wù)實各學(xué)科得分點?！把鄹呤值汀薄ⅰ耙宦牼投?，一看就會，一做就錯”是不少同學(xué)的感覺良好。這其實就是囫圇吞棗、不求甚解。必須在訓(xùn)練和細節(jié)上多下功夫?；A(chǔ)訓(xùn)練和專項訓(xùn)練，務(wù)必重視針對練、規(guī)范練、提速練，多練基礎(chǔ)題、經(jīng)典題、創(chuàng)新題。同學(xué)們，你真正地投入，真心地領(lǐng)悟，你的增分目標一定能實現(xiàn)。

同學(xué)們，你們?yōu)槔硐攵?，我們與你們同拼搏?！叭昴ヒ粍?，六月試鋒芒”。全力以赴，青春不負。50天，我們程門立雪；50天，我們聞雞起舞；50天，我們牛角掛書。不久后的六月，我們一起喜看鵬北海，鳳朝陽，從此，同學(xué)少年蟾宮折桂、青云直上。

在新高三動員會上的講話篇十四

老師們、同學(xué)們：

下午好!我們剛剛送走高三，今天我們走進高三。高三改變命運，高考決定未來!同學(xué)們，高三是什么?高三是人生的分水嶺，高考是一場特殊的成人禮，高考是一個實力展現(xiàn)的大舞臺，高考是人生戰(zhàn)場的漫道雄關(guān)!

同學(xué)們，面對高三、高考，你為它整整準備了11年，11個春秋幾多汗水，11個寒暑幾多艱難。在這離12年的期盼時刻僅剩300多天的日子里，讓我們跨越這最后的征程，圓我青春夢想，展我大略雄才，宏我凌云之志。

下面我先談一談對高三的兩點認識：

一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神?在以往高三各班的教室內(nèi)，都曾掛著一張標語，上面寫著：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。

二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。

在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意的堅持著自己心中的夢想，他想做演員，拍電影，當明星。當時，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數(shù)過，并且不止一遍。后來，他又根據(jù)自己認真劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他復(fù)又從第一家開始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，當拜訪完第354家后，第355家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔任自己所寫劇本中的男主角。這部電影名叫《洛奇》。這位年輕人的名字就叫史泰龍。現(xiàn)在翻開電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星史泰龍皆榜上有名。史泰龍跑了1855次，最后獲得成功。所以，我建議大家，把1855這個數(shù)字貼在你的課桌上，在你沒有遭遇1855次挫折之前，請你不要放棄。記住：堅持就是科學(xué)，堅持就有高效，堅持就能創(chuàng)造奇跡，堅持必將成就你的美夢。

面對高三，我對同學(xué)們提如下要求：

1.我希望你們敢于拼搏，拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的測試，會有一次次跌倒，會有一個個困難，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學(xué)會拼時間，對于高三，抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現(xiàn)在，從此刻開始，科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活，向每節(jié)課要成績，向每一天要分數(shù)，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會從平凡走向卓越!要學(xué)會拼紀律，紀律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學(xué)習就是學(xué)習，恰恰相反，嚴肅的紀律是高三學(xué)習的重要保障。我希望你們一如既往地規(guī)范儀容儀表，一如既往地呵護校園環(huán)境，一如既往地愛護公共財物，尤為重要的是你們要始終捍衛(wèi)課堂的莊嚴和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機、不聽音樂，用心聽講，用心思考，用心作業(yè)，只有這樣，你才有資格說：我是一個高三學(xué)生。

2.我希望你們善于團結(jié)，競爭不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會極大提升我們的斗志。我希望高三的每個班級都是一個團結(jié)的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學(xué)習互通有無，生活上互相照顧，不讓一個同學(xué)落后，不讓一個小組掉隊。我希望高三年級是一個團結(jié)的年級、和諧的年級，不讓一個班級落后，不讓一個學(xué)科掉隊，做到責任共擔，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結(jié)，敢于亮劍，以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障礙。

3.我希望你們樂于學(xué)習。學(xué)習是快樂的——當掌握科學(xué)的學(xué)習方法之后，當取得一個個成功之后。我希望你們把學(xué)習當成一生的愛好，勤于學(xué)習，樂于學(xué)習。我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法。你們要管好自己的口，做到不懂就問，問老師，問同學(xué)，不讓任何一個難題過夜;要管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，特別要注意練規(guī)范、練重點、練速度、練技巧、練能力，不荒廢自己靈巧的雙手;要管住自己的腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。要回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細致、準確、透徹，對常規(guī)試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，尤其要做好考試后的自我反思和總結(jié)。同學(xué)們，高三是奮斗的一年，是拼搏的一年，是寂寞的一年，但是，你們并不孤單，作為你們的老師，我們將始終站在你們身旁，陪伴你們度過難忘的高三時光，當你們有困難時，請告訴我們，我們一定第一時間給予解決，當你們有煩惱時，請告訴我們，我們一定第一時間為你們排遣，當你們有喜悅時，請告訴我們，我們一定第一時間和你分享!

同學(xué)們，古人說：“十年寒窗?！币粋€“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚，讓我們?nèi)松靡载S富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，以最飽滿的熱情和百倍的信心步入高三。

如果說我們的志向是旗幟，上面繡著我們七彩的夢想，那么我們的行動就是獵獵飆風，它讓我們的旌旗高高飄揚!

讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬于我們的星光;。

讓我們行動起來，用勤勉迎接屬于我們的朝陽。

謝謝大家!

在新高三動員會上的講話篇十五

尊敬的全體教職工們：

大家上午好!

根據(jù)縣教育體育局關(guān)于各校要利用暑假，集中一段時間組織教職工進行培訓(xùn)學(xué)習的要求，我鎮(zhèn)按照教育體育局的統(tǒng)一部署，于今天如期舉行全鎮(zhèn)暑期學(xué)習培訓(xùn)動員大會。本次學(xué)習培訓(xùn)的目的是：為了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，提升全體教師的政治、業(yè)務(wù)水平。根據(jù)會議安排，我在這里講幾個方面的意見，我的講話題目是《統(tǒng)一思想、振奮精神、認清形勢、狠抓落實，為推進黃官教育體育事業(yè)健康發(fā)展做出更大的貢獻》。

一、一學(xué)年以來工作的簡要回顧。

在過去的一學(xué)年里，我校以貫徹落實黨的精神為主旋律，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平為重點，以促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展為第一要務(wù)，進一步解放思想、團結(jié)拼搏，克難奮進，不斷取得新的業(yè)績，實現(xiàn)了穩(wěn)步快速的發(fā)展。一學(xué)年來，我校共取得了市縣級集體榮譽9項，首艷、王順東等17名同學(xué)獲得省、市、縣級獎勵，易光紅、李婷、何禎亮等16名教師獲得省、市、縣級表彰獎勵，全鎮(zhèn)有69項教研成果獲得各級獎勵。其中：黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)先后被評為“316素質(zhì)教育督導(dǎo)評估優(yōu)秀單位”“20xx年綜合工作先進單位”“20xx年民辦教育學(xué)前教育管理先進單位”“20xx年全縣幼兒教師技能大賽優(yōu)秀組織獎”“第九屆少兒書信文化活動市級優(yōu)秀組織單位”“20xx年度綜合治理安全紀檢信訪工作先進單位”“20xx年市級衛(wèi)生標兵單位”“全國教師教學(xué)設(shè)計創(chuàng)意先進單位”，高石完全小學(xué)還被評為“南鄭縣平安校園”。以上各項榮譽的取得，極大地振奮了人心，鼓舞了士氣。一年來，學(xué)校穩(wěn)步推進“雙高雙普”工作，認真落實“三年改進行動計劃”，全鎮(zhèn)各校(園)平安穩(wěn)定，教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進，圓滿地完成了既定的各項工作目標，為實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。

老師們，對于一學(xué)年來所做的工作，我在今年5月22日召開的第三屆五次教職工大會上已做過全面總結(jié)，今天在這里就不在重復(fù)了!

老師們，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得到了各級的高度重視和關(guān)懷，省、市、縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，并對學(xué)校所取得的成績給予了高度評價，學(xué)校正踏著堅實的步伐在又好又快發(fā)展的道路上向前邁進。在此，我代表學(xué)校，向全體教職員工，并通過你們向廣大師生員工、離退休老同志以及關(guān)注、支持學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

在充分肯定成績的同時，我們還清醒地認識到目前工作所存在的問題與不足：

一是雖然校舍建設(shè)得到一定改善，但由于學(xué)生數(shù)近年增長較快，特別是中心小學(xué)，校舍依然不足，存在大班現(xiàn)象，影響了學(xué)校的健康發(fā)展，增加了提高教學(xué)質(zhì)量的難度。

二是教師緊缺且學(xué)科不配套，尤其缺乏英語、藝術(shù)等學(xué)科專業(yè)人員，教師老齡化嚴重，以上因素影響了黃官教育可持續(xù)發(fā)展的良好勢頭。

三是新的教育思想觀念和教學(xué)理念尚需加強，對教育發(fā)展趨勢的認識有待提高，部分教師的憂患意識、競爭意識、學(xué)習意識還需提高，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的依法治校意識、工作執(zhí)行力有待加強。

以上所有這些問題和不足，都是直接影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重要因素，必須在今后的工作中加以解決。

二、對做好新學(xué)年工作的幾點意見。

老師們，教育改革的持續(xù)深入，既給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，也為學(xué)校未來的發(fā)展提供了新的機遇。如何應(yīng)對新挑戰(zhàn)，把握新機遇，對于我們這樣一所農(nóng)村學(xué)校而言，最根本的還是要堅持走科學(xué)發(fā)展之路。因此，在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，查找并解決制約學(xué)校發(fā)展突出問題的基礎(chǔ)上，同心同德、克難奮進，明確學(xué)校發(fā)展的目標、任務(wù)和要求，進一步凝練辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌，擴大社會影響，提高辦學(xué)聲譽，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展仍然是學(xué)校新學(xué)年工作的中心任務(wù)。

同志們，前面我簡要回顧了一個學(xué)年的工作。應(yīng)當肯定，在過去的一年里，我們的確取得了令人矚目的成績。但是，我們更應(yīng)該清楚：成績屬于過去，成績書寫的只能是歷史，不管它曾經(jīng)多么輝煌;只有奮斗才能塑造未來，只有進取才能開創(chuàng)未來。我們所追求的，遠不是現(xiàn)有的成績，而是更加美好的明天，更加輝煌的未來。為了開展好暑期培訓(xùn)，完成好新學(xué)年工作，在這里我講三方面意見，分別是：警惕“三種思想”，明確“四項要求”，發(fā)揚“五種精神”。

1、警惕“三種思想”

(1)要警惕“功成名就的思想”。隨著生活水平的不斷提高，多項榮譽的取得，特別是職稱職務(wù)的提升，不免在我們一部分人中滋生一種“功成名就”的思想。過去的成績往往應(yīng)該成為未來的壓力。有人卻認為，今天學(xué)校發(fā)展的高度，個人發(fā)展的水平，恐怕是一個再難以有所超越的高度，因為起點越高，提升的空間就越小，提升的難度就越大。因此不免有人萌生“功成身退”的想法，睡在歷史的功勞簿上，滿足一點狹隘的“虛榮”，這種思想極有可能在我們領(lǐng)導(dǎo)班子和中老年教師中出現(xiàn)。一旦有了這種思想，必然讓人不思進取，阻礙學(xué)校的健康發(fā)展，因此它所產(chǎn)生的負面影響和危害是極大的，必然阻礙學(xué)校的健康發(fā)展。我在此提出來，一是要表明我們領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展會有一個清醒的認識，過去我們說過，對于永恒的教育事業(yè)而言，所有的成績和榮譽在得到的同時就已經(jīng)成為歷史，我們總是站在新的起點上不斷挑戰(zhàn)新的目標;二是要告誡廣大教師同樣要有一個清醒的認識，過去的“功名”，只有在學(xué)校不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上才有一定的存在價值，一旦你賴以成“功”成“名”的學(xué)校形象轟然倒塌，所謂的“功名”也必然煙消云散。要永遠牢記兩句話“沒有最好，只有更好”“一滴水只有融入大海，才能有波濤洶涌的澎湃”。

(2)要警惕“患得患失的思想”。做一點點工作，取得一點成績之后，我們難免也會對曾經(jīng)的付出理應(yīng)得到的回報產(chǎn)生期望，這是無可厚非的，完全不追求短期利益是不可能的，畢竟我們都生活在現(xiàn)實中。我們都希望待遇能再提高一點，工作環(huán)境能再優(yōu)越一點，對于這些想法，我們領(lǐng)導(dǎo)班子也會積極爭取，但是我們絕對不要過分地為短期利益所困，如果過分地看重眼前的點滴利益，患得患失，就必然會制約自身的發(fā)展。從某種意義上講，學(xué)校的健康發(fā)展才是我們教師最大的實惠，因此我們要把眼光放在“有大志、觀大勢、顧大局、謀大事”上，把眼光更多地放在“抓管理、提質(zhì)量、保平安、創(chuàng)特色”上?？陀^上講，我們雖然取得了一些成績，但我們依然有很多有待提升的空間。比如：全鎮(zhèn)各學(xué)科發(fā)展嚴重不均衡，學(xué)校間發(fā)展不均衡，班與班之間發(fā)展不均衡;常規(guī)管理精細化程度不高，管理粗放，工作要求彈性大等問題，都值得我們探究思考。因此，唯有激流勇進，才能真正體現(xiàn)我們教師的價值。

(3)要警惕“得過且過的思想”。過去，我們批評得比較多的是過分追名逐利的思想，但與之相對的有一種所謂“淡泊名利、與世無爭”的思想，對學(xué)校發(fā)展的消極影響更大。有這種思想的人，他們有一套自己的人生邏輯。他們認為，人生苦短，還不如瀟灑走一回，名利乃身外之物，犯不著為此而“折腰”，為此而“爭先恐后”，因此別無他求，惟有身體健康才是最大財富。在這種思想指導(dǎo)下，必然會出現(xiàn)職業(yè)倦怠，這些人平時除了上網(wǎng)、聊天、打牌、熱衷于八卦新聞，再也沒有了往日的工作激情和動力。僥幸取得一點成績就沾沾自喜，安于現(xiàn)狀，甚至自我滿足和陶醉，在平時的教育教學(xué)和管理中得過且過，“不求有功、但求無過”，凡事與世無爭，甚至于達到了領(lǐng)導(dǎo)表揚不激動，領(lǐng)導(dǎo)批評不生氣的“境界”。在此我要鄭重告誡的是，黃官教育乃至南鄭教育是一個永遠充滿了競爭氛圍的場所，逆水行舟，不進則退。如果得過且過，就必將被淘汰出局。

2、明確“四項要求”

結(jié)合縣教體局對暑期培訓(xùn)會的精神，對本次暑期培訓(xùn)工作再講四點要求：

一是加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。為做好本次培訓(xùn)，學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，同時建立相應(yīng)的會務(wù)、材料、輔導(dǎo)、考核等臨時機構(gòu)，明確分工，各司其責，齊心協(xié)力抓好暑期學(xué)習的各項工作。我們要嚴格按照文件安排和要求，抓好學(xué)習培訓(xùn)、開展好學(xué)習討論、制定好目標和措施。使暑期培訓(xùn)不搞形式，不走過場。同時，培訓(xùn)期間，希望大家妥善安排好學(xué)習和工作的關(guān)系，學(xué)習工作兩不誤。為了確保培訓(xùn)效果，既要制定嚴格的制度，又要明確各自的職責，做到層層抓落實。要不斷加大檢查力度，在思想上要高度重視，認真總結(jié)開展培訓(xùn)活動中的好經(jīng)驗和好做法，及時進行信息反饋，促進學(xué)習和交流，共同提高。

二是精心組織，講究方法。在培訓(xùn)過程中，要采取行之有效的方法，把培訓(xùn)活動與貫徹落實教體局開學(xué)工作會議精神結(jié)合起來，與整頓紀律、轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來，與本單位的工作實際結(jié)合起來，與當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。要鞏固學(xué)習內(nèi)容，生成新的學(xué)習心得。將常規(guī)學(xué)習內(nèi)容熟記于心，在此基礎(chǔ)上，開展好自主、互動學(xué)習項目。我們采取集中學(xué)習與分散學(xué)習相結(jié)合的方法，選擇聽講座、寫心得、參加大討論等形式，務(wù)實創(chuàng)新，爭取學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

三是突出重點，抓好整改。學(xué)習的過程就是發(fā)現(xiàn)自身不足的過程，只有看到了癥結(jié)的問題，學(xué)習才是經(jīng)歷思考的，才是真正有效的。學(xué)校各類分工人員都應(yīng)站在自己的立場上，將問題分解剖析，實現(xiàn)有效整改。學(xué)?？梢圆檎遥恨k學(xué)目標、治學(xué)思想是否明確嚴謹，規(guī)章制度是否完善，制度落實是否到位，校風、教風、學(xué)風建設(shè)是否空洞，校務(wù)公開是否科學(xué)透明，抵制不正之風是否畏縮，整體凝聚力是否松懈等等。個人可以查找：是否存在與國家法律法規(guī)違背的言行，是否損害為人師表、教書育人的形象，是否事業(yè)心和責任心不強，是否教育觀念落后教學(xué)方法簡單，是否能與家長合理地溝通，是否存在執(zhí)教不廉施教粗暴現(xiàn)象等等。以上要點，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工在深入反思后，要通過批評和自我批評，落實整改措施，建立或更新學(xué)校工作長效機制。

四是規(guī)范管理，細化過程。關(guān)于學(xué)習的內(nèi)容和時間，學(xué)校都已做好詳細安排。大家要根據(jù)要求，結(jié)合本學(xué)校的實際情況，對計劃進行進一步細化，恰當安排，提高效果，確保學(xué)習圓滿結(jié)束。學(xué)習期間，要將常規(guī)的學(xué)習制度、考勤制度充分運作起來，確保學(xué)習的出席率與學(xué)時數(shù)。每一位教職工都要克服困難，積極參加，踴躍發(fā)言。因事因病不能參加的，必須履行請假手續(xù)。暑期培訓(xùn)期間，午飯嚴禁飲酒，考勤一日2次，對無故遲到、早退、缺席人員要進行通報批評。確保每天組織學(xué)習達到6個學(xué)時，上午從9點12點，下午從2點到5點，以正常課堂教學(xué)形式安排作息。學(xué)習過程中，要注意把暑期學(xué)習同學(xué)年總結(jié)、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、開學(xué)動員結(jié)合起來。

3、發(fā)揚“五種精神”

在工作中要取得好成績，很多時候，我們?nèi)狈Φ牟皇恰爸R”，而是“精神”。關(guān)于“五種精神”我記得曾在20xx年全鎮(zhèn)暑期教師培訓(xùn)學(xué)習會上講過，但是，新學(xué)年里，為了進一步做好工作，我再次重申，全體教師要繼續(xù)努力踐行這“五種精神”：一是“認真就是水平，實干就是能力”的精神;二是“責任重于泰山，壓力創(chuàng)造動力”的精神;三是“境界決定高度，細節(jié)決定成敗”的精神;四是“團結(jié)就是力量，和諧才能幸福”的精神;五是“質(zhì)量體現(xiàn)水平，穩(wěn)定壓倒一切”的精神。這“五種精神”依然是對我鎮(zhèn)教師隊伍提出的最基本的要求，有的甚至是最低要求。

我們堅信，只要我們每位老師都做到了“認真”、“實干”，我們的教育教學(xué)效果一定會有更大的提升。當然，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力，這是我們每一位老師為了實現(xiàn)自己人生價值所必須終生追求的，因為我們需要的是高水平、強能力下的“認真”和“實干”。如果你能做到高水平+認真，強能力+實干，你的人生價值一定會得到更大的體現(xiàn)。所以，我們每一位教師，一定要不斷提高自己的思想境界，要有強烈的責任感和事業(yè)心。在這一點上，我希望我們的教師都要“高瞻遠矚”。因為，只有站得高，才能看得遠，只有追求事業(yè)的高境界，才能目光遠大，洞悉秋毫，才不會放過影響我們事業(yè)成敗的毫發(fā)之患。只有境界高了，才會有包容之心，才能海納百川，才能團結(jié)自己身邊的一切人與自己合作共事，才能形成和諧的人際關(guān)系，才能營造出幸福的團隊氛圍。正是在這樣的氛圍中，依靠團隊的力量，創(chuàng)造出一流的成績，一流的質(zhì)量，既出色的完成自己承擔的工作任務(wù)，又充分體現(xiàn)自己的人生價值。

“埋怨論”“懷疑論”“滿足論”都是嚴重阻礙我們健康和諧發(fā)展頑疾?！奥裨拐摗敝皇莻€人的思想局限，教育教學(xué)不需要怨天尤人，需要真抓實干?！皯岩烧摗敝皇菍ψ晕覍W(xué)習不負責任的托辭，學(xué)習可以體現(xiàn)適當?shù)漠愖h，但更重要的是一份謙虛上進的心態(tài)?！皾M足論”便是主體世界觀的缺陷了，學(xué)海無涯，學(xué)無止境，我們還要多多地“三人同行，選師擇善”。當我們走出狹窄的個人小空間，來到廣闊的世界，融進濟濟的人流，就會迫切地感到自己的渺小與淺薄，自己需要的知識營養(yǎng)和專業(yè)光芒太多了。

知識經(jīng)濟、信息社會的時代已經(jīng)到來，社會各界對教育的關(guān)注、人民群眾對教育的需求，都高于以往任何時候，尊重知識、尊重人才，也比以往任何時候表現(xiàn)得更為強烈。如何打造教師自身形象，豐富學(xué)校人文內(nèi)涵，贏得社會大眾認可，是擺在我們面前值得深思的課題。我們只能與時俱進，自覺地對過去和現(xiàn)狀進行深刻的反思，對未來作出理性的規(guī)劃，我們才能成為自身專業(yè)發(fā)展的主人，就能創(chuàng)造多姿多彩的生活。

對于“責任”與“壓力”的問題，“境界”與“細節(jié)”的問題，“團結(jié)”與“和諧”的問題，“質(zhì)量”與“安全穩(wěn)定”的問題都通俗易懂，我就不一一贅述了。

可以說，這“五種精神”是相輔相成，相互滲透，相互聯(lián)系的。只要我們抓住實質(zhì)，認真踐行，我們黃官教師隊伍的精神面貌必然會煥然一新。

同志們，讓我們以暑期學(xué)習為契機，進一步統(tǒng)一思想、振奮精神、認清形勢、狠抓落實、與時俱進，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮主觀能動性，為圓滿完成上級交給的各項工作任務(wù)，為推進黃官鎮(zhèn)教育體育事業(yè)健康快速發(fā)展做出更大的貢獻!

最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功!

謝謝大家。

看過校長暑假學(xué)習培訓(xùn)動員講話的人還看了：

在新高三動員會上的講話篇十六

各位老師、同學(xué)們：下午好!

在8月13日，我們帶著自信與理想進入了高三，高三，這是同學(xué)們在心底里曾經(jīng)無數(shù)次呼喚與企盼過的時刻，現(xiàn)在我們已經(jīng)在緊張忙碌與充實中拼搏了二個多月，再過兩個星期就要進行期中考試了，作為高三第一學(xué)期的第一次重要考試，我們必須嚴陣以待，奮力一擊。更為重要的是我們要為本學(xué)期期末的杭州市第一次質(zhì)量檢測做好準備。

高三了，它意味著無數(shù)次的考試與檢驗，有的同學(xué)曾經(jīng)在考試中取得過無數(shù)的成功，一次次的成功中積累了豐富的經(jīng)驗與充足的自信，他們能夠正確面對考試的歷程;也有的同學(xué)在以往的考試中經(jīng)歷了許多次的失敗，聽到考試就會產(chǎn)生焦慮的情緒和恐懼的心理，他們害怕經(jīng)歷考試、甚至于想辦法逃避考試。有的同學(xué)渴望得到治愈這種癥狀的靈丹妙藥，有嗎?我認為有，那就是“一份勤奮向上的學(xué)習精神、一股不怕挫折勇往直前的勇氣、一個正確的自我定位、一份平和的心態(tài)?！?/p>

拿破侖曾經(jīng)說過“凡是決心取得勝利的人是從來不說”不可能”的。不要只因失敗,就放棄你原來決心想達到的目的，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗的人，最終定能取得最大的成功。這樣的事例在我們的身邊同學(xué)中、在我們已經(jīng)畢業(yè)的大師哥大師姐中已經(jīng)得到了無數(shù)次的驗證。

四年前的有一位同學(xué)一直非常用功，但是成績卻仍然高一高二時的成績位于班級40位左右，一年艱辛換來的卻是一次一次的挫折，他在這樣沉重的打擊中他選擇的不是消沉，而是奮起與加倍的努力，發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)得更細更扎實，最后在最后一次高考中以上了省二本線，從一個只能上?？频膶W(xué)生卻一躍而成二本的學(xué)生，從每次考試后以淚洗面到最后的笑容燦爛，這是一種飛躍啊。同學(xué)們，你們千萬別低估了自己的智慧與能量，你可能缺少的僅僅是一份執(zhí)著與勇氣。同學(xué)們努力吧，你們肯定會成功的!

關(guān)于期中考試我想給大家?guī)c建議：

二、查漏補缺，激活思維。學(xué)習就是一個糾錯的過程，也是一個創(chuàng)新的過程。在考前復(fù)習中，將平時作業(yè)或小考中出現(xiàn)的錯誤，或以前學(xué)習中沒有理解的地方，都搞清楚、弄明白了嗎?在考場上還會故錯重犯嗎?做作業(yè)就是為了糾正錯誤、上課就是為了少犯錯誤，因此，我們要重視錯誤，同學(xué)們你有沒有發(fā)現(xiàn)我們考試的時候做不出的題目很多是我們以前做過的或者以前做過的，我們應(yīng)該為此而感到后悔。在此，我必須跟同學(xué)們說，如果你沒有做糾錯工作，那么你必須做這個工作，如果你做了這個工作，你必須認真研究你現(xiàn)在是否已經(jīng)充分利用好了糾錯。走好這一步，成功就在前方，只有走好這一步，失敗才是成功之母，沒有走好這一步，失敗將永遠是失敗。

三、不打疲勞戰(zhàn)，提高白天的學(xué)習效益，為考試儲備好充足的體能。身體鍛煉有助于自身身體健康的培養(yǎng)，因此，我們要跑好步吃好飯，鍛煉好我們的身體我們才有足夠的精力去進行學(xué)習，現(xiàn)在，我們能夠發(fā)現(xiàn)，一個高三的學(xué)生，下午一放學(xué)就在這個地方打籃球，打好后不吃飯的人有，我想說，打了籃球后，你的心情感到比較爽了，但是你接下來的三個小時的學(xué)習你感覺比較爽嗎，我想你的回答是否定的，你一定在后悔為什么我會控制不了自己，在此，我要提醒你的是，胃病不是天生的，他是餓出來。作為一個高三生，必須有強壯的身體我們才能夠在最后的拼搏中取得好成績。因此，最樸素的也是最關(guān)鍵的九個字：吃好飯、睡好覺、跑好操是我們提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。

四、保持適度緊張。

現(xiàn)在，我們高三生，可能存在著一個比較大的問題，一部分同學(xué)過于緊張，一部分同學(xué)卻過于輕松，我們年級管理小組的老師在檢查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)有很多班級的同學(xué)比較無所事事，這是非常不應(yīng)該的，現(xiàn)在是高三，你不要認為參加高考的只有八中，只有你們班，要知道他是全省統(tǒng)考，xx二三五中的學(xué)生也是參加的，你再想想，考進xx的同學(xué)在初中時很可能就比你用功，現(xiàn)在他們?nèi)匀槐饶阌霉?，這個結(jié)局都可想而知了。因此，我要奉勸那些同學(xué)，你要緊張一點，把學(xué)習放在第一位，把7個月后那場考試展望一下才是真的，今天晚上，趟在床上的時候，請你想一想8個月以后你在哪所學(xué)校上學(xué)或者你在哪個單位工作?凡是取得過成功的人們都有這樣的感觸：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。忍耐是痛苦的，但它的果實卻是最甜蜜的，堅持是辛苦的，但它的結(jié)局卻是最美麗的。同學(xué)們，要從現(xiàn)在做起、從今天做起，相信自己的能力、相信自己就是強者。

祝大家在考試中屢考屢勝，屢創(chuàng)佳績!

尊敬的同學(xué)，各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：

今天有幸在這個動員會上作為教師代表發(fā)言，我萬分激動；加入在我們168創(chuàng)造狀元奇跡的教育集體，我深感榮幸。

在備戰(zhàn)高考過程中，作為教師，我們會做好以下四個字——嚴細?精?實。面對全體同學(xué)，面對學(xué)校、年級的領(lǐng)導(dǎo)，我們莊嚴承諾——我們?nèi)w教師仍將會一如既往地踏實工作，以飽滿的熱情，務(wù)實的作風投入到備考工作中去；我們會刻苦鉆研，耐心輔導(dǎo)，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄你們中的任何一個人。請你們記住，高三這一年，我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾！

那你們呢?你們還要做些什么呢？

一、?要胸懷大志，明確奮斗目標。目標是奮斗的方向

目標是前進的動力。大家都必須要有目標，時刻對照自己的目標找差距，找對策。以實際行動去實現(xiàn)目標，讓理想變成現(xiàn)實，讓夢想成為真實。

三、要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。時刻保持快樂愉悅的心情，時刻保持旺盛充沛的精力，時刻保持奮發(fā)向上的斗志。

四、把所有的時間、精力、心思都聚焦到備戰(zhàn)高考上來，目不二視，耳不二聽，心不二想。德國哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。

學(xué)習成績暫時落后的同學(xué)千萬不要自卑有機會趕上來；學(xué)習成績突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。

同學(xué)們，今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學(xué)來說這既是機遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當抓住這人生的黃金時間，從一節(jié)課、一節(jié)自習、一個單詞、一道題開始吧。同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有贏在起點，信心才能揚起航帆；只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功！

最后我衷心祝愿同學(xué)們明年美夢成真，金榜題名！

同學(xué)們，

同學(xué)們，那緊握的拳頭，那堅定的眼神，那嘹亮的聲音，那振奮人心的誓言，那催人奮進的瞬間，那感人淚下的畫面，歷歷在目，暮然回首，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，我們吹響勤學(xué)一年的決戰(zhàn)沖鋒的號角。今天距離我們誓師動員大會已經(jīng)過去了整整3個月，從時間節(jié)點來說，這是一個收獲的季節(jié)；從高考復(fù)習的進程來說，現(xiàn)在正是零碎的知識系統(tǒng)化，脆弱的技能成熟化，得分能力快速化的關(guān)鍵時期，如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們本應(yīng)該早已拉滿弓，上好箭揮汗如雨，努力拼搏。就像一個萬米馬拉松選手進行最后的百米沖刺一樣，身心正經(jīng)受著巨大的考驗……但越是在這樣的時候，我們越應(yīng)該堅持住，拿破侖說的好：從偉大崇高到荒謬可笑，其間只相差一步。而此刻我們正走在一條邁向偉大崇高的道路上，正走在一條即將翻開人生旅程嶄新一頁的道路上，如果不堅持，我們將會變得荒謬可笑，遺憾終生。在這樣的時刻，我們也許會覺得訓(xùn)練更艱苦，但我們更應(yīng)該懂得堅持喝嚴格要求自己。試想一下，如果有一天你發(fā)現(xiàn)高考的榜單上沒有你的名字，你回家該怎樣給面朝黃土背朝天整天勞作在田間地頭的父母說呢？你回家怎么面對在漆黑的井下冒著生命危險或者在建筑工地倍受烈日煎熬而為你們掙學(xué)費的父母期盼的眼神？同學(xué)們，人都會經(jīng)歷失敗，但是如果你現(xiàn)在努力了，即使你失敗了你是坦然的，要是你現(xiàn)在還沒有努力，你該向誰交代？！然而，我們目前確實存在一些父母無法理解，老師無法諒解，同學(xué)無法忍受的突出問題：

1浪費時間的現(xiàn)象讓人痛心疾首。不能按時到校，到校不能盡快進入學(xué)習狀態(tài)，說閑話，想閑事，自習交頭接耳，上課左顧右盼，走路磨磨唧唧，出操慢慢騰騰，宿舍晚學(xué)流于形式，周末時間過于貪玩等等。

2學(xué)習習慣沒有改觀，學(xué)習效率十分低下。課間追逐打鬧，課前沒有準備，上課不做筆記，不能集中精力聽講，課后抄襲作業(yè)，作業(yè)書寫十分凌亂，沒有課前預(yù)習，沒有課后復(fù)結(jié)，不整理錯題集。

3紀律觀念淡薄，自我約束能力嚴重不足。考試作弊，看小說，抽煙，早戀，攜帶手機，偽造請假外出上網(wǎng)。以上這幾個問題，我們將實行“零容忍”，即從今天開始，同學(xué)們，三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了高園；驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

挑戰(zhàn)人生是我無怨無悔的選擇，決勝高考是我孜孜不倦的追求。轉(zhuǎn)折的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

剩下的日日夜夜，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星攬月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。

今天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

今天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。

今天各路英豪齊聚，沙場點兵，在這個莊嚴的時刻，我送給大家五句話：

第一句：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。這是唐朝詩人劉禹錫《浪淘沙》里的著名詞句，華亭一中人崇尚一流，追求卓越，敢于成功，留給我們寶貴的精神財富，2015屆高三全體將士有責任努力去傳承和發(fā)揚光大這筆財富。

第二句：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。這是近代偉大的民族英雄林則徐手書的聯(lián)句。我認為本聯(lián)很好地表達了我校2015屆高三全體師生的精神境界，道出了我們共同的心聲。

第三句：血戰(zhàn)高考逞英豪，不到長城非好漢。高考競爭激烈，強手如云，時間緊迫，兩百多天，彈指一揮間，希望大家惜時如金，不怕吃苦，不達目的誓不罷休，拿出你們的豪邁氣概。

第四句：眾志筑金城，同心鑄輝煌。希望大家發(fā)揚團隊精神，同心協(xié)力，眾志成城，打造銅墻鐵壁。每一個班級都是一個團隊，同學(xué)之間要真誠相待、互相關(guān)愛，共同朝著一個既定的目標，排除萬難，攜手同心，共同進步，共同譜寫2015年高考的輝煌篇章。

第五句：志當存高遠，腳需履實地。希望大家有了遠大志向之后，一定要我向你們發(fā)出總攻決戰(zhàn)的沖鋒號令。希望你們不忘十年寒窗苦心攻讀的日日夜夜，不負恩師、家人、親友的殷殷厚望，用百分之百的努力投入最后沖刺吧?。∪w教師、家長都是你們堅強的后盾。

同學(xué)們下午好。我已經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)次的動員會了，但還是第一次在動員會上講話，我覺得這次的動員會會不一般。

高三的學(xué)生，就應(yīng)該把自己當作是僵尸一樣的，walking dead，眼中閃爍的除了對食物的閃光外別無他物，動作是機械的、重復(fù)的、簡單粗暴的，是打不死的，是被小豌豆們打穿了還能繼續(xù)前行的。這是掙扎，這也是蛻變，這是折磨，這也是成長，這是橫在千千萬同齡人面前的一道坎，這是我們邁開步子，抖擻精神，甩開膀子，力劈華山的一次考驗。

同學(xué)們，今天距2015年高考是225天！距離我們期中考試，高三第一次全市統(tǒng)考、我們的第一次亮相還有兩周時間。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮！

所以，今天我講話的關(guān)鍵詞就是--跑起來。我在12班教室里貼了這三個字，我跟同學(xué)們講，你們現(xiàn)在就像賽跑，或多或少有一些落后，要追上別人不是跟別人跑的一樣快，方法無外乎兩樣：要么你跑的更快，要么你用更多時間在跑。

很好，夢想不死，青春不滅，你們每個人的青春就像一朵朵顏色不一樣的煙火，硫磺要先研磨成粉，要經(jīng)過高溫燃燒，才能開出絢爛火花，我們也是如此，跑起來意味著不到終點不罷休，意味著困難的呼吸，乏力得無法抬起的'雙腿，無力擺動的胳膊，眼冒金心，口吐白沫，這是夢想的代價，這是愛的代價，夢想之于我們，就像愛人一樣，愛一個人是需要付出的！夢想也是如此，很多年前王寶強演過的士兵突擊里，老班長對剛剛來到戈壁荒灘的王寶強說過這樣的一句話：堅持的意義和選擇的代價。青黑的眼圈，浮腫的眼袋，干燥的手指，永無寧日的鼻炎，焦慮得起了水泡的嘴角，早上5點被英語單詞驚醒，晚上12點還在為函數(shù)立幾抓狂，還有兩百個日日夜夜，我們不斷奔跑的堅持的意義何在？王寶強說，好好活就是做有意義的事，那什么是有意義的事呢？就是好好活！

同學(xué)們，人生中再也不會有哪個時期能夠像現(xiàn)在這個時候一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。當你在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅韌和忍耐，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬--尊敬我們自己。同學(xué)們加油！考試加油！高考加油！

我的講話完了，謝謝大家。?

尊敬的家長、老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們在這里召開2016屆畢業(yè)生高考動員大會，首先請允許我代表學(xué)校對各位家長兩年來對學(xué)生的理解、支持與厚愛，表示衷心的感謝，對各位老師兩年來付出的心血表示由衷的敬意，對同學(xué)們在xx中兩年的健康成長表示祝賀，并預(yù)祝你們在高考中考出滿意的成績！

近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣大家長和社會的支持下，全體師生共同努力，xx天中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，各項工作都取得了令人滿意的成績。先后獲得了“西安市推進素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負擔先進單位”?！皒x區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”，并且在xx區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量目標責任考核中連續(xù)6年獲一等獎。近幾年來,為香港理工大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京xx空xx天大學(xué)、西安交大、西交利物浦等名牌大學(xué)輸送了眾多優(yōu)秀的生源。我校也成為西安交大、xx理工大學(xué)、xx大學(xué)等重點大學(xué)優(yōu)秀生源基地學(xué)校。我校今年高考又取得優(yōu)異成績，一本上線189人，上線率57%，二本上線270人，上線率83%，理科最高分642分。當年錄取線521以下有91 人考上二本。36人考上一本。這一成績的取得是我校全體高三師生共同努力和拼搏的結(jié)果，這也為本屆高三樹立了目標，堅定了信心。

同學(xué)們,你們中間，有著一大批優(yōu)秀的學(xué)生，憑借勤奮和努力，成為學(xué)習成績優(yōu)異的佼佼者；憑借樂于奉獻和出色的工作，成為了優(yōu)秀學(xué)生干部；憑借天賦興趣和刻苦訓(xùn)練，成為運動場上的健將，藝術(shù)方面的生力軍！

同學(xué)們，十幾年有多少個日日夜夜，在這些日子里，又有多少目光在關(guān)注著你們的成長？如果你們細細觀察，高中兩年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更良好的成長環(huán)境，為的是你們的健康成長，他們等著你們金榜題名，期待你們成為對社會有用的人才！

同學(xué)們，人生就像是一次長途旅行。高中生活是人生最珍貴的黃金歲月，你們在會考中已經(jīng)取得了成功，優(yōu)秀率均高于去年。而高考，就是人生最華麗的舞臺。你在這個舞臺上的表演是否成功是否精彩，取決于幾個關(guān)鍵詞，我想借今天這個機會和同學(xué)們做以交流：

1、信念??? 成功屬于擁有信念的人。拿破侖說：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字?！闭嬲膹娬卟辉谟诜Q雄一時，而在于他能自強不息，對設(shè)定的目標鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要提醒同學(xué)們，機會對于每一個人來說都是平等的，只要擁有必勝的信念，才能敢于吃苦敢于拼搏，才能書寫精彩取得成功！正如李寧品牌廣告中廣告詞所說:“沒有什么不可能！”

2、目標? 成功屬于擁有明確目標的人。步入高三，每一個同學(xué)必須要清楚自己的目標，奮力攀登。“鯉魚躍龍門”、“金榜題名”，這是一種美好的愿望，老師希望你們具有一種積極參與競爭，勇敢接受挑戰(zhàn)，適時把握機遇的決心和勇氣。只有心中鎖定了目標，才能邁向成功的終點。

3、計劃? 擁有了目標和信念，一定要制定出實現(xiàn)目標的切實可行的計劃，同學(xué)們一定要牢記“認真”二字，課堂上要認真地聽，練習要認真地練，考試要認真地考，處處認真，事事認真，對照計劃抓好落實，計劃就是你登上成功之巔的階梯，認真就會成為你登上成功之巔的力量。

4、行動? 成功屬于真抓實干的人。有了計劃，就必須通過實際行動予以實施，同學(xué)們從現(xiàn)在起，就要緊跟老師的指導(dǎo)，對照計劃和自己的學(xué)情實際，抓住每一節(jié)課堂，落實每一道習題，反復(fù)練，練反復(fù)，攻克難關(guān)，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自己，學(xué)習上只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，定能登上令人驚嘆和仰慕的峰巔！

今天，可以說是一個千帆競發(fā)、百舸爭流的新起點，在這個新起點上，我們擁有經(jīng)驗最豐富的舵手，他們將帶領(lǐng)全體同學(xué)邁向成功的彼岸。

高三全體教師一定會潛心鉆研，精心備課，合作探究，提高效率；一定會同心同德，眾志成城，與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗，風雨同行，為同學(xué)們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；一定會矢志不渝，永不放棄！盡管競爭慘烈，道路曲折，但我們堅信：“就算天再高，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光！”我們不會放棄任何一位學(xué)生，我們會對每一個學(xué)生、每一個家庭負責。xx中是每一個同學(xué)放飛夢想的地方，xx中的每一個學(xué)生都可以通過努力實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造奇跡！

我還想對我們的家長說，把孩子交給我們，就請你們放心，我們高三全體

老師將竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片

紅”！孩子在校的學(xué)習管理由我們?nèi)珯?quán)負責，希望你們能夠為孩子提供最好的后勤保障，把對孩子的關(guān)愛落實到生活中的每一個細節(jié)中。我相信有了老師的精心指導(dǎo)，有了家長的細微呵護，有了同學(xué)們的勤奮刻苦，我們一定會收獲明年豐收的六月！

同學(xué)們，有志者，事竟成；苦心人，天不負。讓我們擂響戰(zhàn)鼓，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動；咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。所有的困難都將在激-情的青春前戰(zhàn)栗，讓激-情的青春在絢麗的夢想前放聲歌唱，我們將踏著歌聲，去迎接志在必得的輝煌。

讓飛翔的夢在明年六月張開翅膀！

讓明年六月的xx中再奏新的樂章！

謝謝！

尊敬的家長們、尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！

今天我要講話的題目是《學(xué)會拼搏，學(xué)會競爭》

“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏！”當年容國團說這話的時候，那是充滿了為國爭光、不達目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因為他發(fā)自內(nèi)心深處擁有了這種心志，就在賽場上敢打敢拼，從而為我國奪得了第一個世界冠軍，實現(xiàn)了零的突破，成為我國體育運動史上的一個里程碑。他的這一搏，是我國體壇上空前的一搏，輝煌的一搏，震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的，拼搏就是竟爭，拼搏中要有一股虎虎的生氣，要有“百二秦川終屬楚，三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風光無限。一個人只要心中裝有理想，就會擁有一種樂觀的心態(tài)，健康的心態(tài)，苦干加巧干，并且勝不驕敗不餒，不輕言放棄，一定會抓住每一次機遇，認真迎接每一個挑戰(zhàn)。只要心中有理想，他一定會以“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏！”的精神奮力拼搏，創(chuàng)造人生的亮點，造就人生的輝煌。不管勝與敗，只要你們能問心無愧地說：“我盡力了！”這樣，在你們結(jié)束高三生活以后，留下得就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。

5誰把握了機遇，誰就會成功！ 選擇高考是人生中最重要的一步，當你選擇高考時，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現(xiàn)的歷史。

奮斗的感覺會讓你心潮澎湃不已，你會發(fā)現(xiàn)自己的目標正不斷因為自己的搏擊而向你靠攏，越來越清晰，觸手可得，這種距離縮短的感覺會讓你心醉。因為你的勤奮、智慧、信心和勇氣，使得現(xiàn)實中的你得以向目標進發(fā)。

選擇高考并不難，重要的是你要做一個真正的高考人。你要抵住一切困難、挫折、誘-惑，時刻不忘自己在為自己的夢想而奮斗。

人生難得幾回搏，此時不搏待何時。在汗水的澆灌下，在頑強的斗志下，天道酬勤，高考終究會鑄成你人生一道亮麗的風景線！ 不要考慮考試的結(jié)果，只要過程，結(jié)果并不重要，謀事在人 成事在天。

諾貝爾獎經(jīng)濟學(xué)家曼昆說過：“如果要想改變自己的命運或是讓自己的生活更好些，那就去上學(xué)；如果想讓自己離天堂更近些就去讀書吧！”。我們有一個共同的目標:考上大學(xué),成就自我。因此，不管現(xiàn)在還是將來，我們都堅信我們能做到：別人玩時，我們讀書，別人讀書時，我們認真讀書，別人認真讀書時，我們拼命讀書，別人拼命讀書時，我們想盡一切辦法讀書，我們一定會爭分奪秒，惜時如金,背熟背爛所有應(yīng)掌握的內(nèi)容，我們決不懶惰，決不放棄，團結(jié)一心，共同進步。

我想要怒放的生命！讓大家見識不一樣的我！怒放的我！人的一生中，多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己；人的一生中，又有多少失敗的苦痛能夠灑脫地留給記憶。我們要學(xué)會拼搏，因為未來的路還很長，一切需要我們?nèi)ラ_辟。51-生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河，只有勇者才能駕起命運的船，搏擊巨浪，傲然前進。挫折，困厄，失敗，那是像風和雨一樣，不可回避，但是強者們學(xué)會了拼搏，最終必定會獲得成功。

在這個競爭激烈的年代，橫在我們面前的是一條更壯闊的長河，它將檢驗我們信念、意志和拼搏力。我們只有不甘落后、奮起拼搏、勇往直前，才能領(lǐng)略彼岸那綺麗的風光，享受勝利的喜悅。如果只是望河興嘆、卻步不前或徘徊橋頭趔趄不進，那只能失去拼搏的機會，留下終生的遺憾。

同學(xué)們，人生能有幾回搏，學(xué)會拼搏，學(xué)會競爭，不要等到機會不在的時候，才茫然悲切。

人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅實的雙翼；與其羨慕別人抱著自己的事業(yè)享受自己的生活，不如自己付出努力做一番事業(yè)。

我們堅信：讀書改變命運，拼搏成就未來。明年的高考我們必能取得勝利！

在新高三動員會上的講話篇十七

各位老師，為了實現(xiàn)我們的目標，我們度過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛勤的汗水?，F(xiàn)在曙光就在前方，我們要以百倍的信心、滿腔的熱情、十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績。我提三點要求：

一是要繼續(xù)發(fā)揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天里，我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來。關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習，關(guān)愛每一位學(xué)生的進步。心系高考，心系學(xué)生，傾注我們的熱情，去譜寫高考的新篇章，奉獻我們的.愛心，去托起每一位學(xué)生的夢想。

二是要繼續(xù)發(fā)揚協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大合力，取得最佳效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開展研討活動，把握高考新動向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級的六位科任老師要團結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認真研究班情、學(xué)情，加強交流和溝通，強化薄弱學(xué)科的培扶，保證每個學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。

三是要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神。每位老師要針對后期復(fù)習的教學(xué)特點，創(chuàng)造性地開展工作。強化過程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細化解題思路，實化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績。力戒浮躁，力戒隨意，力求嚴謹，力求高效。

各位同學(xué)，100天，對于你們來說，無疑將會是高中學(xué)習階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。人生中再也不會有哪個時期像高三一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠。

高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習方法，要虛心聽取各科老師的意見，以查漏補缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習慣為目的，增強規(guī)范意識;以強化練習為重點，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們在后期的復(fù)習當中要找準學(xué)科的重點和難點，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。

在新高三動員會上的講話篇十八

親愛的同學(xué)們：

我們?nèi)粘龆?，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實中收獲，在繁忙中快樂。

我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞為了實現(xiàn)這些美好的'愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘的。但我們知識：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會有收獲。

同時，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài)，我們才會在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，就總結(jié)經(jīng)驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實就是一句話：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。

走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風雨直闖。學(xué)海無涯，書山有路，艱辛過后便是甜蜜；人生有岸，毅力無窮，風雨之后終見彩虹。在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨?！碧炱鋵嵅⒉桓?，海其實也不遠。高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負學(xué)校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校一中美麗的臉龐增添無上的榮光！

謝謝大家！

在新高三動員會上的講話篇十九

今天我們在這里召開20xx屆高三一輪輪復(fù)習備考動員大會，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng)佳績。下邊我講幾點：

高考如同打仗，戰(zhàn)場上只能沖鋒前行，沒有迂回退路。今年我校設(shè)定了高考總目標，還給各班分解了工作任務(wù)，目標是工作追求，是工作抓手，是工作動力，實際上也是一份沉甸甸的社會責任，是一種崇高的教育擔當，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標牢記于心，付諸于行，見證于果，無愧于心。在當前現(xiàn)實情況下，高考沒有成績等于我們什么都不是！多年的實踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰(zhàn)極限，敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍！我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高！

學(xué)校已把高三一輪輪復(fù)習意見印發(fā)給大家，望各各班各科結(jié)合班情、教情、學(xué)情創(chuàng)造性地貫徹落實。下面就今年一輪復(fù)習備考強調(diào)幾點意見：

1、謀劃好、安排好、組織好、實施好。

學(xué)校成立以副校長為組長的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大家要高位領(lǐng)導(dǎo)，認真謀劃一輪、二輪、三輪復(fù)習及迎考各項工作，強力推進實施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進高三備考工作高效順利開展。

2、把握復(fù)習節(jié)點，明確復(fù)習任務(wù)。

第一輪，主要任務(wù)是：過教材、夯基礎(chǔ)、掃盲點、構(gòu)體系、建網(wǎng)絡(luò)、抓規(guī)范、養(yǎng)習慣。其指導(dǎo)思想是：低、細、慢、實。第二輪，主要任務(wù)是：構(gòu)建專題、形成方法、突破難點、理清脈絡(luò)、培養(yǎng)能力。其指導(dǎo)思想是：新、專、廣、深。第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓(xùn)練、熱身迎考、積極回歸、查缺補漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導(dǎo)思想是：“綜合、規(guī)范、激情、健康”。

（1）抓學(xué)習研究。

學(xué)習研究是備考事半功倍的大事，事關(guān)備考復(fù)習的方向、路子、效率和價值所在。具體講學(xué)習研究什么？一是教育改革動向：“發(fā)展綱要”和“行動計劃”明確指出教育要“立德樹人”，即要弄清楚為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。

二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會民生熱點、國情國策國運、實踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。三是義務(wù)教育階段語文、道德與法治、歷史三科教材改革的動向：全國初中、小學(xué)起始年級的語文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國編統(tǒng)一教材。從此可以看出，國家在教育育人過程中，要強化國家意識和育人目標。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強調(diào)對學(xué)生要加強傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團結(jié)教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會主義核心價值觀教育等。

高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人？它的導(dǎo)向作用是啥？不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認真學(xué)習研究課標、中國高考評價體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時高效。

（2）抓高效課堂。

課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績的主渠道，是師生心靈對話的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標明確、教學(xué)內(nèi)容具體、教學(xué)重點突出、教學(xué)方法恰當、教學(xué)組織嚴密、教學(xué)語言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導(dǎo)學(xué)法，注重情感態(tài)度與價值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說課、學(xué)案、課件、實驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導(dǎo)和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認真地完成一節(jié)課的周期，才有可能實現(xiàn)精品課堂。

（3）抓基礎(chǔ)、抓基本。

無論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎(chǔ)是基石。沒有基礎(chǔ)，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細心、細節(jié)、規(guī)范、習慣、思維等?；A(chǔ)指基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習慣、基本規(guī)范等。在各輪復(fù)習教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的東西必須要求學(xué)生做到精準規(guī)范、爛熟于心、自如于手。

（4）抓精神干勁。

學(xué)習是高投入的艱苦勞動，成績是汗水澆鑄的結(jié)晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生興趣、激發(fā)動力，這是取得良好成績的兩大法寶。興趣和動力來自于自身覺悟、來自于目標追求、來自于家長期盼、來自于教師激勵、來自于學(xué)習進步、來自于問題解決、來自于嚴格管理、來自于評價獎勵等。學(xué)習還是要講究方法的，高效學(xué)習更是要講究策略的。簡單的說，學(xué)習方法與計劃就是指導(dǎo)學(xué)生在正確的時間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習方法還要因?qū)W科而宜，因?qū)W生而宜，因?qū)W習內(nèi)容而宜。年級組、班主任和任課老師是點燃學(xué)生學(xué)習激情的催化劑，是啟動學(xué)生學(xué)習動力的發(fā)動機，是促進學(xué)生高效學(xué)習的播種機，我們要創(chuàng)新方法、多策并舉、選擇時機、點燃激情、開掘動力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習中尋找快樂，在嚴格的要求中做到自覺，在激烈的競爭中實現(xiàn)忘我。

（5）抓精品訓(xùn)練。

現(xiàn)在的高中學(xué)生大約一半的時間是在自主學(xué)習和自我訓(xùn)練中度過的。知識是學(xué)來的，能力是練來的，方法是悟來的。訓(xùn)練是學(xué)習的實踐活動，是鞏固知識的有效法寶，是培養(yǎng)能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習效果的最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練要做到：一要及時練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強度但不濫，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。四要多樣練——從形式上講，有單項訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。從功能上講，有診斷性訓(xùn)練、達標性訓(xùn)練、鞏固性訓(xùn)練、能力性訓(xùn)練、技能性訓(xùn)練等。同時還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。

1、修煉內(nèi)功，讓學(xué)校發(fā)展的軟實力更加強大。

一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的.軟實力。強大的學(xué)校軟實力解決的是，學(xué)校人的工作動力和工作態(tài)度問題，（我要干，要干好的問題），它能使學(xué)校走得更穩(wěn)，行得更遠。今天在座的無論你主任、還是組長等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會用理想引領(lǐng)、目標激勵、情感親和、心理滿足等方法來引起大家的思想共鳴，認識統(tǒng)一，行動自覺。這就要求我們每個人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責任擔當魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專精水平、有大公無私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實現(xiàn)學(xué)校人心和暢、風清氣正、攻堅克難、風雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭先、長治久安的工作與發(fā)展的良好局面。

2、精細規(guī)范，讓學(xué)校管理更具內(nèi)涵（品質(zhì)）。

校園是文明的傳播場，是正氣的集結(jié)地，是文化的棲居所，是社會的關(guān)注點。一個學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)生、家長，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細、制度精細、落實精細、評價客觀，必須做到民主、公開、公正，必須做到崗位責任、權(quán)利、義務(wù)分明。只有這樣才能實現(xiàn)學(xué)校管理思想無死角、行為無失范、形象無敗筆、效果無折扣，才能實現(xiàn)學(xué)校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。

3、扎牢籠子，管住職權(quán)，守好底線，平安生活。

隨著依法治國理念的深入人心和依法治國活動的深入開展，全社會的法治意識、維權(quán)意識、媒體手段、責任追究力度越來越強，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強的法治思維意識和自我保護能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬戶，教育關(guān)乎國計民生，教育是個大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會關(guān)注的熱點，是媒體聚焦的重點，是公眾議論的焦點，我們做出成績時人們會說是應(yīng)該的，我們出現(xiàn)差錯時人人都可以發(fā)難。

教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。行動上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。

同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開，優(yōu)勢也有，困難不少，目標高遠，責任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實地、抓學(xué)習、求實干、出實招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍天，去創(chuàng)造明年高考的新輝煌！

最后，祝大家家庭幸福，身體健康！祝大家工作順利，萬事吉祥！謝謝！

在新高三動員會上的講話篇二十

老師們、同學(xué)們：

今天是9月18日。這是一個特殊的日子，我們的國家，曾經(jīng)為此破碎；我們的民族，曾經(jīng)為此傷痛；同時，我們的人民，為此拼搏崛起；我們的國家，因此獲得新生。

今天是9月18日。達川中學(xué)的師生，豪情滿懷，在此宣誓：為自己的人生，奮勇前行；為學(xué)校的發(fā)展，全力以赴。時間將見證：xx年9月18日，在本屆高考備考中是一個不平凡的日子；xx年9月18日，將是全體高三師生迎難而上的'新起點。

高三，是人生的一段重要旅程；有一段拼搏進取的高三生活，我們的人生將煥發(fā)異樣的光彩；有一段激情洋溢的高三時光，我們的人生才會無怨無悔。

今天學(xué)校隆重集會，舉行達川中學(xué)高xx屆高三師生備考動員大會。為了做好xx屆高三復(fù)習備考工作，學(xué)生代表、教師代表、家長代表，都做好了很好的發(fā)言。相信同學(xué)們從他們的發(fā)言中一定找到了不斷進取、勇爭一流的力量。

xx年，學(xué)校高考取得了輝煌的成績，贏得社會廣泛贊譽；xx年，我們將力爭高考成績再上臺階，為學(xué)校的發(fā)展，爭光添彩。為此，我提幾點希望和要求：

第一，xx年的高考，是四川省第一次全面采用全國卷的高考，希望全體高三教師，一定要認真解讀考綱，認真研究全國卷；做到科學(xué)備考，精準方向。精講精練，注重時效。關(guān)心學(xué)生，耐心施教。在學(xué)生懈怠時，及時為他們鼓勁加油；在備考迷茫時，及時為他們指明方向；在備考徘徊時，多給學(xué)生智慧和力量！

第二，希望全體高三學(xué)子，全力以赴，決勝高考；勤學(xué)苦練，戒驕戒躁；堅持到底，絕不松懈。高三了，請隨時充滿自信，決不灰心喪氣！高三了，請珍惜一分一秒，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；高三了，請專注復(fù)習備考，要心無旁騖，不要讓“青蘋果”給我們留下苦澀的記憶！

第三，希望高三工作組的同志，在高xx屆高三復(fù)習備考這一年里，一定做到：認真履職，一絲不茍；率先垂范，恪盡職守；愛護學(xué)生，亦師亦友；服務(wù)老師，勤字當頭；團結(jié)協(xié)作，彼此分憂；務(wù)實高效，勇創(chuàng)一流！勇做高考排頭兵，爭做師生貼心人。

第四，復(fù)習備考工作要踏實走好每一步，認真做好每一個復(fù)習階段的'工作，做到踏石留印、抓鐵有痕。全體師生要落實迎接達州一診、成都一診、達州二診、成都二診、成都三診等重大考試的備考，做到每一次考試都有新進步，每一次檢測都有新收獲。

老師們，同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響；備考的征程，前路漫漫，有荊棘坎坷，也有鮮花美景；有風雪霧靄，也有陽光明媚。不要說高三，壓力山大；我們要說，沒有高三的人生，是遺憾的人生；不要說高考是山重水復(fù)疑無路，我們要說高考是“映日荷花別樣紅”；不要說六月是黑色的六月；我們要堅信，六月是輝煌、壯麗的六月。請同學(xué)們牢記今天的誓言：自信自強，永不言棄；請老師們牢記今天的誓言：全心全意，甘為人梯。在明年的高考中，師生共交滿意的答卷。

在新高三動員會上的講話篇二十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

大家早上好！

春潮傳喜訊，萬物正盎然。今天，距離我們叩擊夢想之門的日子還有整整六十天，此刻，我們在這里隆重集會，舉行我校2021年成人儀式暨高考六十天沖刺誓師大會。在此，我謹代表學(xué)校向辛勤工作的高三老師們表示衷心的感謝！向奮力拼搏的高三同學(xué)們表達美好的祝愿！向任勞任怨的高三家長們致以崇高的敬意！老師們、家長們、同學(xué)們，您們辛苦了！

同學(xué)們，光陰似箭，高中三年即將逝去；斗轉(zhuǎn)星移，21高考就在眼前。六十天，意味著什么六十天，能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名；六十天，能使自己的前途發(fā)生一個天翻地覆的變化……因此，六十天，我們必須百分之百的投入和毫不懈怠的堅持，去換取一個期待了三年的勝利，十年寒窗，一舉成名！今天，在這里，我們?yōu)楦呷瑢W(xué)們的高考60天倒計時舉行隆重儀式。

生活本就需要儀式感?！皟x式感是人們表達內(nèi)心情感最直接的方式，可以讓人們記住一些重要時刻?！笔堑模瑑x式感會讓平凡又瑣碎的日子產(chǎn)生詩意，會讓我們的心里升起對生命的熱愛和尊重，會把本來單調(diào)普通的事情，變得不一樣。會讓你心存溫暖的火光，會讓你堅定前進的步伐，也會給你不會將就生活的信念。孩子們，你們長大了，你們成人了，你們懂事了，你們肩上的責任更大了。親愛的你們，在距離高考60天的今天，我希望你們，讓60天的每一天都具有儀式感，尊重每一天，珍愛每一天，一步一個腳印，努力成長自己。

同學(xué)們，“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢?！北Ьo自己的理想，堅定自己的意志，向著自己的目標沖鋒！有三句話送給你們。

從現(xiàn)在起，“聽好老師話，用好學(xué)習、復(fù)習的每一分鐘。”每天做好老師布置的作業(yè)，記好老師提出的要求，避免老師提醒的容易出現(xiàn)的錯誤。讓每一個45分鐘踏實有效，讓每一張試卷訓(xùn)練高效，讓每一次糾錯準確見效，讓每一個24小時過得誠實、踏實、充實。

從現(xiàn)在起，“聽清自己的心聲，保持積極向上的競爭狀態(tài)。”高考，考實力，還考心理。我看過無數(shù)個憑借良好的精神狀態(tài)在高考和人生中逆襲的例子。學(xué)習，會遇到挫折、會碰到困難，這時最需要的就是愈挫愈勇、永不服輸?shù)木珰馍?，調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)，建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時間緊，任務(wù)重，短短的時間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具

從現(xiàn)在起，“聽從集體要求，凝聚團隊的戰(zhàn)斗力量?！蓖瑢W(xué)之間一定要一如既往地互學(xué)互助，形成融洽的班級氛圍。這種融洽的氛圍有利于及時消除我們的壓力和焦慮，也有利于形成我們的團體戰(zhàn)斗力，在“擰成一股繩”的班級里，在“讓每一個生命都有更好的成長”的一中的環(huán)境里，你沖刺的路上一定不會孤單。有你們，就有老師和家長的長情陪伴?！澳苡帽娏?，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。同學(xué)們，凝聚眾志成城的力量，懷著責任和感恩之心，激發(fā)堅定的斗志和信心，在60天里并肩學(xué)習，集中心力，發(fā)揮能力去做好該做的事。當下，最有意義的就是你課堂上的專注和思考，就是你筆下的鞏固和積累，就是你亮劍前最后的砥礪和淬煉。別忘了，集體的力量里學(xué)校、老師、家長是你們堅強的后盾！

同學(xué)們，“三年磨一劍，六月試鋒芒”。全力以赴，青春不負。60天，我們程門立雪；60天，我們聞雞起舞；60天，我們牛角掛書。不久后的六月，我們一起喜看鵬北海，鳳朝陽，從此，同學(xué)少年蟾宮折桂、青云直上。

我相信，首戰(zhàn)新高考的我們一定會“直掛云帆濟滄海！”

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