支委會批評與自我批評發(fā)言材料(實用14篇)

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支委會批評與自我批評發(fā)言材料(實用14篇)
時間:2023-11-15 06:00:14     小編:碧墨

無論是學習、工作還是生活,總結都是我們重要的思考方法,是我們在不斷前進中不可或缺的一環(huán)。怎樣寫一篇完美的總結,這是我們需要思考和學習的問題。以下是小編為大家推薦的歷史名著,希望能夠開闊大家的視野。

支委會批評與自我批評發(fā)言材料篇一

自20xx年5月我被列為預備黨員的半年以來,在黨支部的正確領導下,我進一步地看到自己的不足與缺點。我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升。但是在對照黨章規(guī)定的黨員義務和對黨員的基本要求,并參照中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第五次全體會議后,我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距,離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析。

1.思想解放程度不夠。存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。對知識學習的不足,表現(xiàn)為沒有沉下心認真地學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。究其原因主要是學習態(tài)度問題,一是認為自己畢業(yè)了,不再是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了。

3.事業(yè)心不強開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)得不明顯。

二、今后努力方向及整改措施。

1.加強理論的學習,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動科學發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和單位實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相符合,實事求是、創(chuàng)造性地開展殘疾人工作,促進殘疾人事業(yè)的科學發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好單位的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于創(chuàng)新。

3.以身作則,嚴格要求。加強政策理論、法律法規(guī)和業(yè)務學習,進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉變工作方法,堅持依靠群眾,拜人民為師,發(fā)揚民主,不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務群眾的水平,努力走出一條符合單位發(fā)展實際的科學發(fā)展之路。

以上是我參照中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第五次全體會議后以及對自己的黨性分析,可能我對自己的認識不夠深刻,或許存在錯誤的認識,但我會在今后的生活學習中,按照黨章的規(guī)定嚴格要求自己,加強對黨的學習,努力提高理論水平,提升自己的精神境界,增強服務意識,更好的為周圍的同學服務,以一名優(yōu)秀的黨員的標準要求自己,嚴以律己,嚴以修身。

支委會批評與自我批評發(fā)言材料篇二

按照中央、省、市的部署,在局黨委的組織下,一個多月來,我積極地投身到先進性教育活動中,通過聽報告,看錄象,開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞,使我深刻地認識到,保持共產(chǎn)黨員先進性的重要性和必要性,同時也使我深深地體會到,保持共產(chǎn)黨員先進性一定要拿起批評與自我批評的武器。

批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),”是達到黨內和革命團體內的團結使之利于戰(zhàn)斗的武器“。但目前批評與自我批評的武器也已經(jīng)不同程度在黨內悄悄地丟失了。比如黨內存在的腐敗問題,就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果。俗話說:”金無足赤,人無完人“,世界上沒有不犯錯誤的人,誰都不是十全十美。共產(chǎn)黨員也是人,不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕,可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發(fā)現(xiàn)和糾正。當履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個個見于報紙、電視時,每一個有責任感的共產(chǎn)黨員無不痛心疾首,我們不禁要問,倒底出了什么問題?胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬,趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去,都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過貢獻,從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,為什么在這個過程中沒有及時地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒有充分地利用好保持共產(chǎn)黨員先進性的法寶——批評與自我批評。當他們放棄了共產(chǎn)主義的理想和信念時,他們實際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨,思想上的改變必然會導致行為上的改變,如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救,他們還會落到這個下場嗎!

黨的先進性是黨的生命線。黨的先進性不是空中樓閣,而是通過每個黨員的先進性體現(xiàn)出來的。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進性稱之為”勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方“,列寧、毛澤東等也常常稱共產(chǎn)黨員為”特殊材料制成的人“、是”工人階級的先進分子“。這說明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián),又不能將自己混同于一般群眾,必須時常用先進性這把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。

遵義會議、延安整風運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例??梢哉f,黨是在批評與自我批評中得到發(fā)展、鞏固,并不斷前進的。從微觀上看,每一個黨員都來自社會的特定階層,不可避免地帶有各種非無產(chǎn)階級的思想,只有通過批評與自我批評,才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界,自覺抵制資產(chǎn)階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕,真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。

批評與自我批評有助于提高黨員素質。開展批評與自我批評首先要有衡量我們言行正確與否的標準。標準是什么?標準就是《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的共產(chǎn)黨員必須履行的義務。批評與自我批評可以使我們牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務,吃苦在前、享受在后;批評與自我批評可以加強我們的組織紀律性,使每一位共產(chǎn)黨員都應該明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現(xiàn)先進性。

批評與自我批評有助于加強基層黨組織建設。過去基層黨組織的作用發(fā)揮得不明顯,尤其是對黨員進行教育、管理和監(jiān)督上,在密切聯(lián)系群眾,維護群眾的正當權利和利益上做得不夠,經(jīng)過這段時間的考試中心黨支部組織學習和召開的民主生活會,我感到基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用進一步發(fā)揮出來了。而這些變化是和我們支部發(fā)揚黨的三大作風之一的批評與自我批評分不開的。在民主生活會上,大家都是同志,不分職務,暢所欲言,誰有錯誤都敢指出,誰有缺點都敢暴露,不是為了相互揭短,打擊報復,而是為了集體的利益,是建設性的,氣氛融洽,凝聚力增強了。

批評與自我批評是解決當前黨內存在的腐敗問題的利劍。隨著改革開放的不斷深入,我國已進入了快速發(fā)展的機遇期,轉型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象不可避免,這是對我們共產(chǎn)黨員的考驗。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的有效手段。孔子日:”吾日三省吾身“,古代大儒家為了保持自已的名節(jié)都知道每天反思自已,做為共產(chǎn)黨員,尤其是黨的領導干部更應如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸,甚至比殺人放火的強盜有過之無不及。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍,斬斷腐敗的根源,保持共產(chǎn)黨員的純潔和先進。

樂于接受批評是共產(chǎn)黨員的品質?!甭勥^則喜“,知錯即改,樂于接受批評。聞過則喜,反映了對批評功能和作用的正確認識,是對待批評的正確態(tài)度。在領導中國革命、建設和改革的進程中,我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強團結和提高戰(zhàn)斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說:我們之所以”能夠去掉不良作風,保持優(yōu)良作風“,是因為”我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器“。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉,說明不照鏡子就看不見自己臉上有多臟,房子不打掃就會積滿灰塵,而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實也正是如此。正常的批評與自我批評開展不起來,不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延,從而敗壞社會風氣,損害黨的事業(yè)。

開展批評和自我批評,要注意方式方法。一是要健全黨內的民主生活,經(jīng)常性的開展面對面的批評與自我批評,做到知無不言,言無不盡,言者無罪,聞者足戒;二是要強化共產(chǎn)黨員的黨性學習,提高黨性原則,以黨和人民的利益為出發(fā)點,敢于開展批評和自我批評,做到正人正已,保持共產(chǎn)黨員的本色;三是要堅持從團結的愿望出發(fā),通過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止”言之無物“、”帽子下無人“。四要大事講原則,小事不糾纏。對政治立場、黨的紀律等方面的原則問題,要旗幟鮮明,毫不含糊;對于生活小節(jié)和不良習慣,則不必苛求。五是態(tài)度要誠懇認真、深刻具體,要注重目的與效果的統(tǒng)一。六要把公開批評與個別談話結合起來,及時進行思想溝通,動之以情、曉之以理,使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器,必須出于公心。害怕批評與自我批評的實質,無非是”私心“在作怪,把個人利益看得過重,沒有把黨和人民的利益放在第一位。

開展批評和自我批評,要防止走過場搞形式要防止批評自己輕描淡寫,避重就輕;批評他人轉彎抹角,浮光掠影;批語領導巧言粉飾,阿諛奉承;批評中講成績的多,擺實際問題的少。

鄧小平多次指出,批評與自我批評的武器一定不能丟,丟了這個武器,如同戰(zhàn)士丟槍一樣,就會在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的保持共產(chǎn)黨先進性教育活動抓出成效,防止走過場,我們必須拿起批評與自我批評的思想武器,通過開展積極的思想斗爭,促使廣大黨員清掃思想上的灰塵,堅持好的,改正錯的,做實踐”三個代表"重要思想的光輝典范。今天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。

1937年毛澤東在《矛盾論》中指出,“共產(chǎn)黨內的矛盾,用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復強調批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設來說特別重要?!拔覀儽仨毮闷鹋u與自我批評的武器,使黨員更提高更進步”。1942年4月20日毛澤東作了《關于整頓三風》的報告,強調了要進行批評與自我批評,“批評是批評別人,自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體,缺一不可,但作為領導者,對自己的批評是主要的”。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng),其中包括“要有堅持黨內團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養(yǎng)”。在中共七大上,發(fā)揚批評與自我批評優(yōu)良作風的內容第一次被寫進了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道:“中國共產(chǎn)黨應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產(chǎn)黨應該用批評和自我批評的方法,經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點,來教育自己的黨員和干部,并及時糾正自己的錯誤。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。

縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展,我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障,歷史經(jīng)驗告訴我們:

1、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中,戰(zhàn)勝自我是不容易的,因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的,即便發(fā)現(xiàn)了,具有敢于承認、揭露、改正的勇氣,也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我,才能最終戰(zhàn)勝敵人。

3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器,都是有用的,不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評,在某種意義上講,是以批評的手段,達到自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來,對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之,不愿接受批評、甚至抵制批評的人,顯然不能很好培育批評作風。那些只善于及熱衷于批評別人,而不會、不善于批評自己的人,他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說,自我批評的作風培育起來,正確的批評作風才能培育起來,在培育批評與自我批評的作風中,應把培育自我批評的作風放在首位。

會前我們之間進行了充分的溝通,今天是我們民主生活的深入交流,作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評的勇氣,擁有幫助同志,發(fā)揮團隊作風的意識,開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見,同時也要敢于面對自身不足,勇于自我剖析,不斷反思,努力改進。希望大家互相批評既要堅持原則,又要從團結的愿望出發(fā)。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高,促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進步。

支委會批評與自我批評發(fā)言材料篇三

自開展科學發(fā)展觀教育活動以來,我按規(guī)定認真學習了保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,我的確有很多的收獲,思想認識有了很大的提高,深深認識到落實科學發(fā)展觀的必要性和重要性,增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內容,對照科學發(fā)展觀的精神,我認真分析自己存在的問題與不足,從自身找原因:

一、存在問題:

1、學習上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動地擠時間學習還不夠,閑時學得多,忙時學得少,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。

2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據(jù)學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。

3、在工作上積極主動性不夠強,創(chuàng)新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥,不夠積極主動,缺乏靈活機動性。

4、在教學上創(chuàng)新意識還不夠強,在頭腦奧林匹克活動中,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關心,與一些老師交流還不夠。

二、整改措施。

本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。

1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。

2、加強業(yè)務學習,努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,提高創(chuàng)新意識和責任意識。

支委會批評與自我批評發(fā)言材料篇四

黨員應該從自身抓起,從小事做起,刻苦學習,全心全意為同學服務,敢于進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我,以身作則,努力爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。下面是小編為大家收集整理的黨員批評與自我批評發(fā)言材料,歡迎大家閱讀。

前不久,本人所在的第四黨支部在我校育英樓302召開了關于批評與自我批評民主生活會,會議在實事求是,態(tài)度誠懇的氛圍下進行著歷時2個半小時,到會的有學工處黨委辦公室王東東老師、第四黨支部黨支書武寧同志、25位正式黨員、13位預備黨員,黨員批評與自我批評范文。會議結束后,結合黨員內部和我自身存在的問題,進行了嚴肅、認真、有針對性的學習和查擺,對照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問題:

1)黨員意識淡薄、組織紀律觀念淡薄。有時因為自己的學習,只顧管好自己,不能帶動群眾共同進步,把自己混同普通群眾,帶領學生群眾前進的能力不強,沒有做到先鋒模范作用。

2)政治理論水平有待提高。忽視政治理論學習,學習主動性和自覺性不強,理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅持經(jīng)常,持之以恒,有時緊有時松,政治覺悟有待進一步提高。

3)對同學中不良現(xiàn)象視為不見,"老好人"現(xiàn)象嚴重。思想作風軟弱,自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。

4)與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學習,常常獨來獨往,不擅于主動幫助同學共同進步,只埋頭學好自己的專業(yè)知識,關注個人發(fā)展。

雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習,應該明確學習目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學習成績。作為一名學生黨員的我在學習上表現(xiàn)還不盡人意,用黨員的標準來要求自己,但是僅僅學習好,對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。作為一名學生黨員,更多地應該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。學生黨員在作好自己的本職工作,學好科學文化的同時,還應該樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習科學文化和業(yè)務知識等,這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名黨員,應該為身邊的同學老師,為學校、為社會做些力所能及的事,積極參與社會活動,不斷地要求自己,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。

以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處,請老師和同學批評指正!

在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。通過自我省視、自我調整,自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了,目標更明確了。下面,我就一年來自己的思想工作情況匯報如下。

一、結合本職工作,認真學習科學發(fā)展觀,腳踏實地地工作。

1、加強理論學習,提高自身的綜合素質。開展科學發(fā)展觀學習以來,我能認真學習上級文件和精神,積極撰寫。

讀書筆記。

和學習心得,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標準要求自己,主動做好各項工作。無論是教學本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡責任勞任怨。

2、提高思想認識,樹立為學校教育發(fā)展服務的意識。在思想上,能夠認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,熱愛教育事業(yè)。堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求,始終自覺地維護學校集體的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺當好科學發(fā)展觀的實踐者,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、改變工作作風,提高工作效率。在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責,以高度的事業(yè)心和責任感做好本職工作,不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務實,埋頭苦干的精神,增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,尤其是面對十四中當前的新形勢,能緊緊圍繞學校的整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為學校分憂解難,推動學校教育教學工作向前邁進。

4、廉潔自律,牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中,認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規(guī),經(jīng)常用《黨員領導干部廉政要求》來嚴格要求自己,不斷加強個人黨性修養(yǎng),勤儉樸素,接受群眾的監(jiān)督。

二、存在問題及原因分析。

(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。

(二)是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低,運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應不敏銳,來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求,未能有足夠迅速的應變能力。

(三)是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作能力不強。存在了解學校整體思想不夠,工作不夠細致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

三、改進措施。

(一)、夯實理論基礎。

理論的模糊,必然導致行動上的盲目,政治上的先進,源于理論上的堅定,而理論上的堅定要靠系統(tǒng)地刻苦學習馬列主義,毛澤東思想,特別是要學好鄧小平理論,并堅持理論聯(lián)系實際的原則,認真掌握其理論精髓,科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫,從而樹立堅定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質,努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情,建立與群眾建立血肉聯(lián)系,認真學習胡中紀委七次全會上的講話精神,“用心想事,用心干事,用心謀事”全心全意地為人民服務。

(二)、加強黨性鍛煉。

第一:作為一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱,要嚴格要求自己,做到:大事講原則,小節(jié)要檢點,不虛張聲勢,不故作姿態(tài),不嘩眾取寵,以樸實的作風,出色的成績,塑造自己的黨員形象。作為一名黨員教師在名、權、利方面要把握住自己,要把師生擁護不擁護,師生贊成不贊成,師生答應不答應作為自己出發(fā)點和落腳點,做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,工作上依靠師生,要情為民系、職為民用、利為民謀,做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務變了,艱苦奮斗的政治本色不變,地位變了,密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了,勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣,才能與群眾打成一片,才能得到群眾支持與擁護。

第二,正確對待苦與樂。樹立以苦為樂,以干為榮的崇高思想境界,勇于開拓,苦干實干,自覺接受艱苦環(huán)境,復雜環(huán)境的磨練,實現(xiàn)自己輝煌的人生價值,做問心無愧的人民公仆。

第三,正確對待義和利。用正確的人生觀,價值觀處理個人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關系,正確對待工作艱辛,生活清苦的問題,自覺抵制拜金主義,享樂主義和極端個人主義的侵蝕,堅決摒棄那種只講利,不講義,唯利是圖,金錢至上,損人利已,坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標,不為私利所動,不為金錢所誘,不為享樂所惑,視個人名利淡如水,視黨和人民利益重如山,位為民正,權為民用,利為民謀,情為民系,踏踏實實辦事,默默無聞奉獻。

(三)、自覺接受監(jiān)督。

作為一名黨員自身學習和修養(yǎng)是必要的,但必須自覺接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為,按照黨員教師的有關規(guī)定加強自身修養(yǎng),不斷凈化自己的心靈,排除各種思想雜念和干擾,尊重自己的人格,珍惜自己的名譽,從而達到增強黨性,完善自我,提高素質,讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人。讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高,促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進步。

黨的報告明確指出,圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。自我部開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,自己先后認真學習了黨章、黨的報告、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線》和《厲行節(jié)約、反對浪費》等重要論述摘編;重點學習了關于開展群眾路線教育實踐活動的一系列重要講話。根據(jù)我行黨的群眾路線教育實踐活動的安排,在"查擺問題、開展批評"環(huán)節(jié)中要求黨員領導干部在前階段深入學習、思考的基礎上,緊緊圍繞為民務實清廉的要求,繼續(xù)深入學習,結合"正風肅紀提效能、強力履責促發(fā)展"活動主題,認真查擺"四風"方面存在的問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。聯(lián)系自身思想工作實際,我認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源,尋找自己與精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的?,F(xiàn)將剖析自查情況報告如下,請批評指正。

一、自身存在的問題批評分析。

黨長期執(zhí)政條件下,個別黨員干部受"官本位"思想腐蝕,群眾觀念淡化,一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義,黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險。我在黨的群眾路線教育實踐活動中,通過認真學習黨章、習講話和其它輔導材料,深刻認識到:這次群眾路線教育實踐活動是我自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程,踐行群眾路線,要"為民"為旨,"務實"為要,"清廉"為本。同時,我以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾個方面問題:

一是學習上有形式主義,堅持學習還不夠自覺。在學習上搞"形式主義",除了參加團里、衛(wèi)生隊安排的相關學習和部門內學習外,在日常工作中總是有意無意地放松自我學習,即使有時間也坐不下來抓緊學、往深鉆,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強。學習上流于形式,表現(xiàn)在與工作業(yè)務有關的就學一點,與工作聯(lián)系不緊的就很少看,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,理論聯(lián)系實際實際解決問題和處理問題能力有待進一步提高。

二是工作創(chuàng)新不夠。與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點,存在不求有功,但求無過現(xiàn)象,工作創(chuàng)新不夠,還需進一步增強事業(yè)心和責任感。

二、整改措施及今后努力方向。

針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,在黨委的領導和指導下,我將努力做到以下幾點:

1、堅持理論學習,努力提高自身素質。進一步提高對理論學習重要性的認識,增強學習的緊迫感和自覺性,真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。具體到實際工作上,就是要堅定不移地貫徹執(zhí)行省分行黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策,嚴格遵守黨的各項紀律和國家的法律法規(guī),立足本職崗位,切實把理論學習作為自己的第一需要,增強解決實際問題的能力,不斷提高自身素質,更好適應新形勢下開展個人金融/公司業(yè)務部工作的需要。

2、堅持求真務實,努力提高工作水平。我要緊緊圍繞為民務實清廉的要求,繼續(xù)深入學習武裝頭腦,在工作中時刻注意擺正自己同人民群眾的位置,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持腳踏實地、求真務實、言行一致的工作作風,堅決克服官僚主義、形式主義,要積極鉆研業(yè)務知識,堅持實事求是,一切從實際出發(fā),不斷改進工作手段和工作方式,認真做好自己的本職工作,努力提高工作水平,把功夫下到抓落實上,把本領用在促發(fā)展上,腳踏實地,埋頭苦干,在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績。

總之,我將以此次認真學習黨的群眾路線教育實踐活動為契機,在今后的工作和學習中,要在科學理論的指導下不斷創(chuàng)新,積極進取,認真做到善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極探索新情況,不斷總結新經(jīng)驗,解決在工作上存在的一些問題。并在實踐中結合監(jiān)事會工作實際,實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新,最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。

支委會批評與自我批評發(fā)言材料篇五

在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對照檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。以下是批評與自我批評材料。本文是黨員批評與自我批評的發(fā)言材料,僅供參考。

各位領導、黨員同志們:

一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析。

1.思想解放程度不夠。

存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

3.工作藝術性不夠。

不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。

由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施。

1.加強中特理論的學習,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動科學發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和公司實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相符合,實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進公司創(chuàng)投事業(yè)的科學發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好公司的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。知道怎么辦,沒人去干,就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說,你就一根筋的怎么干。是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

4.以身作則,嚴格要求。加強政策理論、投資理論和業(yè)務學習,進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉變工作方法,堅持依靠群眾,拜人民為師,發(fā)揚民主,不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務群眾的水平,努力走出一條符合公司發(fā)展實際的科學發(fā)展之路。

什么是中國特色的創(chuàng)業(yè)投資?我認為就是以科學發(fā)展觀為準繩,以“貧窮不是社會主義”為出發(fā)點,主張“先富帶后富,最后走向共同富裕”的投資之道;就是以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)升級、以創(chuàng)新帶動產(chǎn)業(yè)升級為目標,以惠及民生為主線,以提高自主創(chuàng)新力為核心的一種新型金融政策工具;就是堅定貫徹黨中央國務院產(chǎn)業(yè)布局之戰(zhàn)略方針,為民資架設一條更為科學的投資渠道,讓青年創(chuàng)業(yè)不再為啟動資金發(fā)愁的資金融通渠道;就是“跟黨走,聽黨話”。為出資者掌管好財富,回歸創(chuàng)投支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本質、給投資者帶來豐厚回報的科學賺錢之道。

三、對支部班子成員的意見及建議。

領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

各位領導:

今天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一寶。批評與自我批評作風是中國的三大優(yōu)良作風之一,是中國區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。

第一次被寫進了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道:“中國應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國應該用批評和自我批評的方法,經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點,來教育自己的黨員和干部,并及時糾正自己的錯誤。中國反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。

縱觀中國的發(fā)展,我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障,歷史經(jīng)驗告訴我們:

1、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中,戰(zhàn)勝自我是不容易的,因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的,即便發(fā)現(xiàn)了,具有敢于承認、揭露、改正的勇氣,也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我,才能最終戰(zhàn)勝敵人。

2、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評,提倡造就一個既有集中又有民主,既有紀律又有自由,既有統(tǒng)一意志,又有個人心情舒暢的生動活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當頭的精神狀態(tài)中解脫出來,不能開展真正、有效的批評與自我批評,那么監(jiān)督、制約、民主都會是空話。

我批評的武器,都是有用的,不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評,在某種意義上講,是以批評的手段,達到自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來,對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之,不愿接受批評、甚至抵制批評的人,顯然不能很好培育批評作風。那些只善于及熱衷于批評別人,而不會、不善于批評自己的人,他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說,自我批評的作風培育起來,正確的批評作風才能培育起來,在培育批評與自我批評的作風中,應把培育自我批評的作風放在首位。

會前我們之間進行了充分的溝通,今天是我們民主生活的深入交流,作為員我們必須擁有自我批評的勇氣,擁有幫助同志,發(fā)揮團隊作風的意識,開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見,同時也要敢于面對自身不足,勇于自我剖析,不斷反思,努力改進。希望大家互相批評既要堅持原則,又要從團結的愿望出發(fā)。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高,促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進步。

自開展科學發(fā)展觀教育活動以來,我按規(guī)定認真學習了保持共產(chǎn)黨員。

先進性教育。

讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,我的確有很多的收獲,思想認識有了很大的提高,深深認識到落實科學發(fā)展觀的必要性和重要性,增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內容,對照科學發(fā)展觀的精神,我認真分析自己存在的問題與不足,從自身找原因:

一、存在問題:

1、學習上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動地擠時間學習還不夠,閑時學得多,忙時學得少,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。

2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據(jù)學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。

3、在工作上積極主動性不夠強,創(chuàng)新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥,不夠積極主動,缺乏靈活機動性。

4、在教學上創(chuàng)新意識還不夠強,在頭腦奧林匹克活動中,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關心,與一些老師交流還不夠。

二、整改措施。

本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。

1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。

2、加強業(yè)務學習,努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,提高創(chuàng)新意識和責任意識。

3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。

4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關心老師們的大事和小事。

總之,在這次落實科學發(fā)展觀活動中,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

支委會批評與自我批評發(fā)言材料篇六

各位領導、黨員同志們:

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:金無足赤,人無完人,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析。

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施。

1.加強中特理論的學習,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動科學發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和公司實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相符合,實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進公司創(chuàng)投事業(yè)的科學發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好公司的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。知道怎么辦,沒人去干,就是大問題。所以關鍵是需要落實怎么辦。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說,你就一根筋的怎么干。是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出怎么辦的正確方法論。

4.以身作則,嚴格要求。加強政策理論、投資理論和業(yè)務學習,進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉變工作方法,堅持依靠群眾,拜人民為師,發(fā)揚民主,不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務群眾的水平,努力走出一條符合公司發(fā)展實際的科學發(fā)展之路。什么是中國特色的創(chuàng)業(yè)投資?我認為就是以科學發(fā)展觀為準繩,以貧窮不是社會主義為出發(fā)點,主張先富帶后富,最后走向共同富裕的投資之道;就是以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)升級、以創(chuàng)新帶動產(chǎn)業(yè)升級為目標,以惠及民生為主線,以提高自主創(chuàng)新力為核心的一種新型金融政策工具;就是堅定貫徹黨中央國務院產(chǎn)業(yè)布局之戰(zhàn)略方針,為民資架設一條更為科學的投資渠道,讓青年創(chuàng)業(yè)不再為啟動資金發(fā)愁的資金融通渠道;就是跟黨走,聽黨話。為出資者掌管好財富,回歸創(chuàng)投支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本質、給投資者帶來豐厚回報的科學賺錢之道。

三、對支部班子成員的意見及建議。

領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

支委會批評與自我批評發(fā)言材料篇七

群眾路線教育實踐活動開展以來,中央一再要求,以整風精神開展批評和自我批評,對“四風”問題來一次大排查、大檢修、大掃除。強調指出,要在批評和自我批評上好好下一番功夫,達到紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病的效果。這充分體現(xiàn)了我們黨堅持黨要管黨、從嚴治黨、從嚴治吏的嚴肅態(tài)度和堅定決心。對此,廣大黨員期待,人民群眾期盼,社會各界關切。開展批評和自我批評,既是教育實踐活動的重點,也是難點,是一篇必須做好、也能夠做好的大文章。要在提高認識、抓住重點、創(chuàng)造環(huán)境等方面下足功夫。

作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要法寶,大家對批評和自我批評并不陌生,但仍有不少同志感到不適應,有畏難情緒,以至于這個“利器”在一些地方變成“鈍器”。究其根源,原因很多,思想認識不到位是一個重要方面。要抓住教育實踐活動這一契機,努力解開要不要、敢不敢、會不會的思想“扣子”,為開展批評和自我批評奠定基礎。

強化共識,才能增強自覺。黨的建設實踐充分表明,什么時候批評和自我批評搞得好,黨內就風清氣正,黨的事業(yè)就蓬勃發(fā)展,反之就會受損失、走彎路。無論黨所處的歷史方位發(fā)生什么樣的變化,我們面臨的環(huán)境發(fā)生什么樣的改變,批評和自我批評這個優(yōu)良傳統(tǒng)決不能忘,堅持真理、修正錯誤的科學態(tài)度決不能變,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的決心和勇氣決不能丟。教育實踐活動能否達到預期目的,能否取得人民群眾滿意的效果,重要的是在于能否激發(fā)批評和自我批評這個最具活力的“生命要素”。這就需要我們具有自我糾錯的政治覺悟,從原則上分清是非,從思想深處統(tǒng)一共識。要加強思想動員,提升思想境界,引導黨員干部切實增強責任感緊迫感,緊密聯(lián)系實際,理直氣壯開展批評和自我批評。

放下包袱,才能輕裝上陣。開展批評和自我批評,沒有勇氣是辦不到的,必須卸掉種種包袱,變壓力為動力?,F(xiàn)在,開展批評和自我批評之所以難,難就難在腦中有誤區(qū),心中有雜念。一些同志為人情所困、為關系所累、為利益所惑,事不關己,高高掛起,缺乏應有的批評鋒芒。這就需要我們有拋開面子、揭短亮丑的勇氣,有動真碰硬、敢于交鋒的精神,有深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,勇于糾正錯誤,主動開展批評和自我批評。要把批評和自我批評作為一種需要,而不是一種束縛、一種負擔,始終堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上,敢于堅持原則,敢于開展積極健康的思想斗爭,使思想和行為受到“洗禮”,真正達到互相幫助、增進團結、促進工作的效果。

有的放矢,才能取得實效。存在問題并不可怕,可怕的是不真找問題、不找真問題。如果不認真找問題,這本身就是最大的問題。有無認真的批評和自我批評,關鍵看在找問題上較不較真。教育實踐活動聚焦的“四風”問題,在各部門各單位不是有沒有的問題,而是多和少、重和輕、深和淺的問題。不能用籠統(tǒng)的抽象問題代替具體的實際問題,不能用工作差錯問題代替“四風”方面的突出問題,也不能用形式主義、官僚主義問題代替享樂主義、奢靡之風問題。這就需要我們增強批評和自我批評的實效性,抓住主要矛盾,什么問題突出就著重解決什么問題,什么問題緊迫就抓緊解決什么問題。要堅持下一股狠勁、帶一種韌勁,不走神,不散光,對準焦距、找準穴位、切中要害,確保不走過場、取得實效。

開展批評和自我批評,需要在整體推進的同時突出重點,在方式方法上打好組合拳,做到不虛、不空、不偏。江蘇、安徽在活動中的一些好思路、好做法,值得總結與借鑒。

一把手帶頭是關鍵所在。一個單位、一個班子批評和自我批評開展得好不好,與一把手能否帶頭有直接關系。一個單位、一個班子存在的突出問題,往往與一把手的工作分不開;有的班子成員存在的問題,也與一把手有關。一把手對開展批評與自我批評不積極、不主動、不真誠,其他班子成員、黨員干部就會畏縮不前。江蘇省委、安徽省委堅持一把手抓、抓一把手,專門召開一把手推進會,省委主要負責同志帶頭深入基層聽取意見,帶頭查找剖析存在問題,發(fā)揮了很好的帶動作用。實踐表明,一把手有決心,大家才會有信心;一把手自覺放樣子,普通黨員才會緊緊跟上。一把手要帶頭開展批評和自我批評,營造放心說、大膽說的強大“氣場”。要落實好第一責任人責任,使一把手舍得投入精力、用心謀劃,以抓鐵有痕的勁頭對每個步驟親自過問,真正做到把責任扛在肩上,把要求落到實處。要加強對一把手的問責,推動各級一把手把示范作用發(fā)揮好,形成上級帶下級、一級帶一級的生動局面。

把自己擺進去是基本要求。自己的問題,自己查找、自己解決最有觸動。能否堅持把自己擺進去,是衡量有沒有批評和自我批評勇氣的試金石。江蘇省委在教育實踐活動中提出“四個擺進去”,即班子查擺的問題把個人擺進去、下級查擺的問題把上級擺進去、業(yè)務部門查擺的問題把分管領導擺進去、社會面上的問題把自己擺進去,真正觸及思想深處、觸及問題實質。安徽省委要求省轄市的書記、市長與省委領導談心時,“至少要貢獻幾條”意見和建議。實踐表明,把自己擺進去,素顏照鏡子,才能看清、看全、看真自己,才有資格、有底氣批評別人,批評才容易為別人所接受。要樹立問題意識,以坦蕩的胸襟、向自己開炮的勇氣,多講自己的問題,多講自己的短板,不遮遮掩掩,不文過飾非。要深入查擺問題,具體地而不是抽象地找問題,有針對性地而不是泛泛地找問題,切忌籠而統(tǒng)之、大而化之走過場。要深挖問題根源,由表及里,由現(xiàn)象看本質,著重從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析原因,洗污垢、清肌體、醒腦子,實現(xiàn)自己對自己的變革。

開門納諫是重要途徑。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。堅持開門搞活動,敞開大門聽意見,是貫徹批評和自我批評要求的具體體現(xiàn)。江蘇省委集中開展“四聽四問”,安徽省委開展“黨員干部走訪基層行動”,兩省通過召開座談會、發(fā)放調查問卷、開通網(wǎng)絡平臺、開展群眾評議機關作風等方式,努力實現(xiàn)征求意見全覆蓋。實踐表明,黨員干部身上的問題,群眾看得最清楚、最有發(fā)言權。只有讓群眾“號脈”,接受群眾監(jiān)督,才能給批評和自我批評增添“慧眼”。要真心誠意歡迎群眾提意見,以虛懷若谷、從善如流的胸懷,放下架子、放低身段,自覺讓群眾挑毛病、評頭品足。要暢通渠道方便群眾提意見,把面對面和背靠背結合起來,減少“腸梗阻”,讓群眾有直接和間接提意見的機會和通道。要全過程敞開大門讓群眾“會診”,意見夠不夠、準不準向群眾公示,問題透不透、深不深向群眾反饋,措施實不實、管用不管用接受群眾評判,為了人民利益堅持好的、改正錯的。

談心交心是有效方法。真交心講實話,敞開心說亮話,可以防止誤會矛盾,避免無原則紛爭。談心談話,是黨內過民主生活的一種重要方法,也是用好批評和自我批評的一個有效步驟。江蘇省委、安徽省委各位常委之間、常委與分管部門主要負責同志之間認真進行談心交心,相互“把脈”,對準備相互批評的問題進行“亮底”,對自我批評的問題深入溝通。實踐表明,“拉拉袖子”提個醒,亮劍揭短喝一聲,都是出于對同志的關心愛護,只要雙方開誠布公,敞開心扉,就能把批評和自我批評真正開展起來。要堅持擺事實、講道理,具體問題具體分析,有一說一、有二說二,實事求是、恰如其分,使批評讓人心悅誠服、經(jīng)得起檢驗。要坦誠相見,既談成績,也談問題,更談認識談意見,不避重就輕、不回避矛盾,對一些苗頭性傾向性潛在性問題,要及時告誡提醒。要出于公心、與人為善,把關心、關懷、關愛送給同志,讓人臉上火辣辣、心里熱乎乎,促進雙方直面問題、增進共識。

民主生活會是重中之重。批評和自我批評能否動真碰硬,關乎民主生活會的質量。開好民主生活會,必須更高標準、從嚴要求開展批評和自我批評。江蘇省委、安徽省委圍繞召開專題民主生活會,會前充分準備,民主氛圍濃厚,聚焦“四風”緊密,批評和自我批評嚴肅認真,整改方向明確,達到了預期目的。實踐表明,“當面鑼”、“對面鼓”,真誠地提出問題,真心地幫助改正,班子會更團結,隊伍會更和諧,實現(xiàn)“團結—批評—團結”的目的。要把功夫下在會前,系統(tǒng)梳理和分析各方面意見,認真撰寫對照檢查材料,凡是準備在會上提出的問題,都在會前談通談透。要以對黨、對事業(yè)、對同志、對自己高度負責的精神,開展積極健康的思想斗爭,防止講情面、當老好人、搞一團和氣。當然,有的批評和自我批評應當在一定范圍內搞。上級和上級機關的領導,要親自參加民主生活會,并實事求是地進行點評。要明確整改方向,針對突出問題,提出具體改進措施,制定整改路線圖、任務書、時間表,鞏固批評和自我批評成果。

打好批評和自我批評這場持久戰(zhàn),要在“常”、“長”二字上抓實抓出成效,靠導向、靠氛圍、靠機制構筑有利于批評和自我批評的大環(huán)境,讓認真嚴肅的批評和自我批評蔚然成風。

以鮮明導向開新風。風氣好,關鍵在導向。要樹立敢于批評和自我批評的正確導向,旗幟鮮明地鼓勵那些堅持原則、嚴肅批評別人的黨員干部,鼓勵那些勇于剖析、認真自我批評的黨員干部,鼓勵那些誠心誠意開展批評、又虛心接受意見的黨員干部。要大張旗鼓在黨內倡導不怕得罪人、容得下尖銳批評的作風,讓敢于批評和自我批評成為黨員干部的一種擔當、一種堅守,使黨員干部增強批評和自我批評的勇氣、正氣、銳氣,蕩滌作風之弊、掃除行為之垢。當然,敢抓敢管敢于開展批評的領導干部,可能會得罪少數(shù)人,但會得到大多數(shù)人的擁護;同時,干部考核評價機制和制度,要不斷完善,不使這類干部吃虧。

以濃厚氛圍立風尚。氛圍教化人,風尚引導人。要認真貫徹黨章規(guī)定,充分發(fā)揚黨內民主,尊重黨員主體地位,鼓勵講真話、講實話、講心里話,允許不同意見碰撞和爭論。要大力營造知無不言、言無不盡,言者無罪、聞者足戒的風氣,使大家感到批評和自我批評是一種黨內生活的習慣,聞過則喜、有則改之、無則加勉。要加強宣傳引導,及時宣傳各地各部門的好經(jīng)驗好做法,積聚開展批評和自我批評的正能量,樹立開展批評和自我批評的新風尚。

以完善機制作保障。開展批評和自我批評,既需要思想覺悟,也需要制度保障。我們已經(jīng)有不少嚴肅黨內生活包括開展批評和自我批評方面的制度性規(guī)定和做法,多年實踐下來,效果很好,要倍加珍視、繼續(xù)執(zhí)行好落實好。要結合新情況,尤其是這次教育實踐活動中形成的一些新認識、新經(jīng)驗和新做法,及時總結,進一步完善促進批評和自我批評的制度辦法。要通過建章立制,強化制度硬約束,提高制度執(zhí)行力,把批評和自我批評體現(xiàn)到黨內生活各方面,使開展積極健康的思想斗爭常態(tài)化制度化,使我們黨永葆生機和活力。

支委會批評與自我批評發(fā)言材料篇八

通過學習要讓自己的黨員政治立場更加堅定。

要讓自己工作內容更加務實。要具備務實的本色,擔當?shù)淖杂X,遇事善謀,逢急能斷,以造福一方為己任,切實把自己擺進去,以務實擔當?shù)木窈蛯崒嵲谠诘墓ぷ鞒尚⌒庞诿瘛?/p>

二、突出問題。

一不夠慎獨。一般來說,在別人看得見的地方,大家的言行都會差不多。因此,更關鍵的是在別人看不見的地方,也要做得好。我要把這種遵守規(guī)則的意識植生在自己的內心中。

二不甚慎微。關鍵要注意小節(jié)。同志強調,于細微處見精神,于細微處也見品德。小事小節(jié)是一面鏡子,能夠反映人品,反映作風。小事小節(jié)中有黨性,有原則,有人格。大多數(shù)是從不注意小事小節(jié)開始的,在推杯換盞中放松了警惕,在小恩小惠面前丟掉了原則,在輕歌曼舞中喪失了人格,這樣的例子并不鮮見。所以,對于我們共產(chǎn)黨員,小事當慎,小節(jié)當拘。

三、根源癥結。

缺乏自律意識、黨員意識,簡單地說就是自己沒有嚴格約束自己,沒有要求自己按一定規(guī)范去做。作為共產(chǎn)黨員要有強烈的自律意識,要求群眾做到的我們必須首先做到,要求群眾不做的,我們堅決不做。對于群眾來說,每個黨員就是一面旗幟,群眾就是從身邊所能接觸到黨員的一言一行,去感受、去認識、去評價我們整個共產(chǎn)黨的。所以作為一名共產(chǎn)黨員,我們必須在社會生活中一定要增強自律意識,自覺遵守社會公德,為百姓樹立好榜樣。從善如登,從惡如崩。所以要想修煉道德品行,需要時刻的反省自己,發(fā)現(xiàn)自己有問題,就要立即改正。同志講,要時刻反躬自省,就像古人講的“吾日三省吾身”,自重、自省、自警、自勵,潔身自好,存正祛邪,注重修身養(yǎng)德,增強防腐拒變的“免疫力”。

四、整改措施。

1要以德為首。奉獻自己,堅守教育信念和教育情懷,特別是在信息海量的時代里不要迷失自我。

2要有仁愛之心。愛學生,更要愛同事,以群眾心聲和疾苦為服務宗旨。

3要不輟學習。規(guī)定自己每日必讀書籍,并做好讀書筆記和學習心得。

4要客觀公正。處理任何事情站在客觀公正的角度和大局的立場上來處理,首先要問自己內心,這是不是符合道德要求再來尋求辦事方法。

5要以心換心。工作中遇到棘手問題,要將心比心,換位思考,以期事半功倍的效果。

支委會批評與自我批評發(fā)言材料篇九

一年來,在上級黨委和學校黨支部的領導下,我能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論,學習江澤民同志“三個代表”重要思想和“_大”文件精神,學習黨章的要求。

在課堂教學中,運用“自主、合作、探究”的學習方式,充分發(fā)揮學生的主體作用,并認真總結教學經(jīng)驗,寫好教學后記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。一向以來,我都能夠愛崗敬業(yè),以高度熱情和責任感做好本職工作。

在_小學,我負責_工作,工作瑣碎、繁重,但我從不計較個人的得失,想方設法把工作做好,所以能夠出色地做好各項工作,_的教學,根據(jù)學生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對于學生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育。

一年來,由于本人的努力,在各方面都取得了較大的成績。黨員自我評議(5篇)。被評為_師,本人所寫的教學論文獲二等獎。今后,我還要加倍努力,不斷學習,不斷提高,使自己的工作成績與日俱進。

支委會批評與自我批評發(fā)言材料篇十

敬愛的黨組織:

我是南方醫(yī)科大學中醫(yī)藥學院_級的一名學生黨員,20_年11月份經(jīng)黨組織的檢驗認可被批準為正式黨員。半年以來,在黨組織的引導培養(yǎng)和支部內同志的熏陶影響下,本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高,這使我更加堅信,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,他將帶領眾多的優(yōu)秀青年,推動中國社會一步步地向前邁進!

中國共產(chǎn)黨是一個與時俱進、不斷成長的隊伍,每一位黨員也都處于不斷的進步之中。批評與自我批評,是我黨的優(yōu)秀作風,它使我們能夠及時地認識到自身存在或產(chǎn)生的缺點、問題,從而及時糾正改進,以實現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。

在此,我以自身為標的,冷靜思考,深刻反省,作出以下自我檢討和批評:

思想政治方面有左傾偏向。近期以來,我非常關注香港中文大學、長江商學院教授郎咸平先生的言論,他提出的“二元經(jīng)濟模式”、“產(chǎn)業(yè)鏈陰謀”等觀點,尖銳地指出了我國在環(huán)球產(chǎn)業(yè)和金融方面的劣勢,甚至戰(zhàn)略性的配置失誤。這使我曾一度對中國經(jīng)濟前景失去信心!冷靜下來客觀地思考分析以后,才糾正了這個過于激進的認識——我們的相對劣勢,是社會主義初級階段難免要出現(xiàn)的,出現(xiàn)的一些失誤,也是前進道路上無法避免地要付出的代價。但這些都不會影響我們的社會主義事業(yè)大局,正如馬克思主義社會學理論中所說的那樣“道路是曲折的,前途是光明的!”

工作學習方面的積極性有所下降。進入大四以來,班上的活動和工作明顯減少,我們面臨著下點實習,考研與就業(yè)的選擇也近在眼前。由此而產(chǎn)生的壓力,使我出現(xiàn)了心態(tài)急躁、甚至是浮躁等消極狀態(tài)。

個人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來,由于成長的原因,我對于個人獨立性的重視有所提高,排斥從眾行為和羊群效應,這在培養(yǎng)個人主見和決斷力的同時,也使團隊協(xié)作精神有所下降。

自我批評的目的是自我完善。我會在反省和總結的基礎上及時做出方向調整,請黨組織檢驗。

支委會批評與自我批評發(fā)言材料篇十一

根據(jù)民主生活會的要求,結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,本人將近期的工作進行了全面。

總結。

對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思現(xiàn)將本人存在的有關問題和今后的整改方向在這次民主生活會上作簡要的匯報講得不夠的地方請在座的各位批評指正。

一、自己存在的一些問題:。

1、學習上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作,自覺主動地擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內容看的少,科學文化知識等鉆研得少,結果使得知識面不夠廣,在思想上對本職工作應具備全面的素質,掌握更多知識的重要性認識不足。

3、在工作要求上,工作的標準要求不夠高,滿足于完成,只求一般標準,把標尺定的不能高,干些工作就有滿足感的傾向。

4、在工作創(chuàng)新上,對待困難有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作。

二、存在上述問題的根源:經(jīng)過分析和深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性,這其實就是對自己要求不嚴格的結果,若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,將會給今后工作帶來不便.應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,工作態(tài)度一直是積極的,但我總感到自己有些放松,特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態(tài),對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫。歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,是放松自己的學習的后果,由于對自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。

三、

今后努力的方向:。

1、是要加強學習,特別關于貫徹中央開展學習黨史這一主題,確定了自己的新思想,進一改造自己的人生觀、世界觀,提高自身素質,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平。

2、是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,要克服松懈心理,保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

3、是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學習一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化等基本知識的學習,加強對履行當前崗位職責所必需的專業(yè)知識和技能的學習,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作。進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學習,努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高質量的完成本職工作。

總之,在今后工作中,我將保持積極進取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。

支委會批評與自我批評發(fā)言材料篇十二

存在的問題:

1、系統(tǒng)的理論學習不夠。理論的學習更多是停留在黨組織會議上,私下的學習時間不夠。

2、看待問題、分析問題、解決問題的能力不足,有待提升。創(chuàng)新性思維不夠,處理問題更多是過去的經(jīng)驗和方式方法。

3、對身邊同事的關心不夠,為了完成工作職責,更多的關注點在自身的工作上,缺乏對其他同事在工作和生活上遇到問題的關心和幫助。

4、開展批評和自我批評的勇氣和力度還不夠。

解決的方案:

1、對黨內相關理論知識、會議精神的鉆研深度不夠深,理論基礎不夠厚。黨的重要思想是黨的行動指南,黨員對行動指南的學習必須是全方位深層次的。而我在日常的學習中只是滿足于學習了、看過了,把握還不夠全面、不夠系統(tǒng),深鉆細研的程度不夠,缺乏對科學體系和精神實質的把握。特別是近年來工作繁忙,思想上淡化了政治學習,沒能及時對政治思想知識更新。久而久之影響了自身素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。

2、強化創(chuàng)新意識,全面推進工作。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興亡的不竭動力,也是黨政永葆生機的源泉。我將進一步解放思想、轉變觀念,牢固樹立創(chuàng)新意識。把創(chuàng)新作為工作的靈魂,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新思想、觀念、內容、方法。本著“有所為,有所不為”的原則,在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結,不斷改進、優(yōu)化工作方法。

3、今后將采取多種形式,加強與部門同事和公司各同仁的交流學習,認真聽取大家的意見和建議,達到促進個人素養(yǎng)提高和改進工作方法的目的。對于大家的批評和建議,虛心聽取接受,及時查找問題存在的原因,及時改進。多關心同事的工作和生活,有困難出主意、想辦法,互相支持,做好協(xié)同工作。

4、開展批評和自我批評的勇氣和力度還不夠。批評與自我批評是我們黨的三大優(yōu)良作風之一,也是我們黨和其他政黨相互區(qū)別的顯著標志之一,任何時候都不能丟。而自己在民主生活會上、日常工作生活中,缺乏經(jīng)常和深入的批評與自我批評的決心和勇氣,其實這是私心雜念在作怪,沒有保持對工作、對事業(yè)高度負責的精神。

當然,我自身存在的問題不僅僅是總結的這幾個方面,還有許多沒有察覺的不足,需要在與同事們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進。我將以這次集中教育學習活動為契機,不斷提高自身的綜合素質,增強自己的工作能力,為公司向上的發(fā)展貢獻力量。2022年,我將把這項學習工作作為一項基礎工作貫穿于日常,邊學習、邊改正,穩(wěn)步提高。

支委會批評與自我批評發(fā)言材料篇十三

批評與自我批評是我們黨的三大優(yōu)良作風之一,是我們黨不斷改造自己、提升自己的有力武器,是黨最具活力的“生命要素”,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。九十多年黨的建設實踐表明,弘揚批評與自我批評作風,有利于形成風清氣正的黨內環(huán)境,有利于增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,有利于促進黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展。

當前,黨的群眾路線教育實踐活動進入了“查擺問題、開展批評”的關鍵環(huán)節(jié)。中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組要求,開展批評和自我批評要動真格有辣味,不為人際關系所累,敢于向好人主義說不,從內心深處受到觸動。教育實踐活動能否成功,取決于黨員干部能否真正拿起批評與自我批評這個武器,堅持“四要”做到“四忌”,以問題導向,動真碰硬,不當老好人,真正紅臉出汗、加油鼓勁,達到‘團結—批評—團結’的目的。

“四要”:一要正視矛盾。正確開展批評與自我批評是我們黨在長期解決黨內矛盾中總結出來的重要經(jīng)驗。《中國共產(chǎn)黨章程》關于共產(chǎn)黨員義務的第六條指出:“切實開展批評與自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。”能不能正確開展批評與自我批評,是一個共產(chǎn)黨員黨性強弱的重要標尺。在工作中,每個單位和部門都存在一定的問題和矛盾,這是客觀存在也是正常的,沒有問題和矛盾的單位是不存在的。在落實分析評議,開展批評與自我批評中,關鍵是領導班子成員能否敢于面對矛盾,能否客觀正視問題?!叭苏l無過?過而能改,善莫大焉”,這是古人所說的君子之道;如果一團和氣,你不講,我不講,大家都不講出來,那么海面上雖風平浪靜,海底卻暗流涌動,矛盾并不會消失,隔閡會越積越深,疊加的問題就越難解決,也更不可能妥善解決。因此,每個領導班子成員要認識到面對黨內的錯誤思想和行為避重就輕,不敢言辭,是黨性不純的表現(xiàn)。

二要與人為善。黨內批評,必須從維護黨的根本利益出發(fā),采取與人為善的態(tài)度,以熱情的同志式的態(tài)度,關心和幫助有缺點、錯誤的同志。延安整風運動中提出的“懲前毖后,治病救人”的實質就是與人為善。開展批評和自我批評中,要堅持自我教育的方針,相信存在缺點和問題同志的覺悟和“自省”能力。只有立足與人為善的出發(fā)點,才有利于矛盾的解決?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人六月寒”。讓被批評的同志感到他人指出自己的問題,其目的是為了完善自我、促進工作,是為了自己的前途進步著想,是為了自己今后不出錯誤和問題,而不是坐視不管、冷眼旁觀、看人笑話。

三要促進團結。只有出于公心,才能促進團結,這個“公”,就是為了黨和人民的事業(yè),為了保持黨的生機活力,為了班子內部團結。“精誠所至,金石為開”。誠心誠意溝通思想,推心置腹交換意見,非但不會傷害同志,反而會增進理解和信任。作為批評者,要有“勸善規(guī)過乃益友”的境界;作為被批評者,要有“聞過則喜、從善如流”的胸懷。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,班子成員之間相互批評講究方法特別重要,批評必須入情入理,時機、語氣、態(tài)度、場合、措辭等等都需要把握好度,才能使被批評的人心悅誠服,才能正確地解決矛盾,真正達到思想認識的統(tǒng)一。

四要領導帶頭。實踐經(jīng)驗證明,凡是能夠接受批評又能夠積極進行自我批評的領導干部,其帶領的單位就容易開展批評,班子也就更團結。因此,“一把手”帶頭開展批評與自我批評,率先垂范顯得十分重要?!耙话咽帧睉撟龈矣谂u、善于批評的表率,帶頭開展深入的自我批評、帶頭會前溝通、帶頭指出下屬和同級存在的問題、帶頭“啃硬骨頭”、帶頭紅臉出汗。對批評過程中存在的“走過場、敷衍”等不正確傾向要及時點撥引導;對不愿不能或“蜻蜓點水”開展批評的同志要嚴肅地指出和警示;對借批評泄私憤故意“整人”的現(xiàn)象,要堅決制止,及時糾正教育,甚至作為反面典型分析;對勇于批評只是方法欠妥的,要給予鼓勵和幫助。

“四忌”:一忌發(fā)泄私憤。正確開展批評與自我批評是黨內政治生活的體現(xiàn),但少數(shù)同志由于出發(fā)點不正確和對同志存在偏見,借機進行人身攻擊和打擊報復就是極端錯誤的,不僅不利于黨內團結,還會加深同志間的隔閡和矛盾,致使批評起來就收不了場,留下后遺癥,有的甚至釀成慘禍,嚴重損害黨的形象。

二忌隔靴搔癢。黨內一些同志存在自由主義、好人主義,信奉明哲保身的處世哲學,不愿批評,不敢批評,怕傷和氣,怕丟選票,“你好我好大家好”,批評開展不起來,敷衍了事?;蛘吲u時,評功擺好多,真心“挑刺”少,講優(yōu)點務實,講缺點務虛,一句“希望如何”了事,批評起來不疼不癢,根本起不到治病救人作用。

三忌捕風捉影。開展批評與自我批評,完全是為了解決黨內矛盾,克服缺點和錯誤,提高黨員素質和黨組織的戰(zhàn)斗力。毛澤東指出:“說話要有證據(jù),批評要注意政治?!秉h內批評要防止主觀臆斷,說話要有根據(jù),不夸大也不縮小,當面指出而不背后議論。否則,就會造成同志之間相互猜忌,互不信任,疑神疑鬼。

四忌以勢壓人。黨內每個同志在政治上都是平等的,切不可把行政工作的“慣性思維”帶到黨內生活中。因此,領導干部開展批評與自我批評,特別要防止用簡單粗暴、個性武斷的方法對同志進行批評。凡事不問青紅皂白,霹頭蓋腦張口就說,不會讓人心服口服。領導干部要“打鼓打到點子上、批評點到穴位上”。

“忠言逆耳,良藥苦口”。批評與自我批評是一劑良藥,是對同志、對自己的真正愛護。開展批評與自我批評需要勇氣和黨性,不能把我們防身治病的武器給丟掉了。黨員領導干部要本著對自己、對同志、對班子、對黨高度負責的精神,大膽使用,經(jīng)常使用這個有效武器,真正達到既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧,切實增強黨組織的戰(zhàn)斗力,維護黨的團結統(tǒng)一。

支委會批評與自我批評發(fā)言材料篇十四

自參加工作以來,本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,今年還光榮地成為了一名中共預備黨員。教書育人,關心集體,團結、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高政治思想、文化業(yè)務素質及教育管理水平,自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)良、作風正派、業(yè)務過硬的教育工作者。

二、通過學習科學發(fā)展觀,充分認識了目前加強中小學教師職業(yè)道德建設的必要性和重要性。

隨著新世紀的來臨,教育事業(yè)的飛速發(fā)展,全民素質的整體提高,國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務,對教師職業(yè)道德建設提出了更高的要求。身為全面推進素質教育的主力軍中的一員,只有轉變教育思想和觀念,不斷更新知識,提高教育教學水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質的高低,直接關系到國家素質教育的順利實施,直接關系到億萬青少年的健康成長,直接關系到國家和民族的未來。當前,有些教師的行為嚴重損害了人民教師的形象,降低了教師在人民心目中的地位,給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學習,我認識到,花大力氣加強中小學教師職業(yè)道德建設,糾正行業(yè)不正之風,端正校風、教風、學風,重塑教師往日良好形象,正我?guī)煹?,鑄我?guī)熁?,是當前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大的政治任務,是勢在必行的一大舉措。

三、存在的主要問題:

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。總覺得自己是一個基層的預備黨員,也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄?!耙磺袨榱巳罕?,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹眨贸霭俜种俚臒崆閷Υ恳粋€學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業(yè)務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務方面存有依賴性,認為領導會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

4、工作作風不夠扎實。

工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

四、改進措施:

1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。

加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣:人民,是看實踐。我們一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性,在工作起模范帶頭作用。

2、加強自我改造,提高綜合素質。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。

3、剖析自己,虛心接受,更快進步。

我知進行自我批評,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優(yōu)點?!蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。

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