畢業(yè)論文大綱框架(專業(yè)18篇)

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畢業(yè)論文大綱框架(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-15 05:59:18     小編:筆硯

總結(jié)是對(duì)工作的總結(jié),通過總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點(diǎn)和成果。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)不確定的情況時(shí),如何應(yīng)對(duì)并處理它,是一個(gè)需要我們思考和解決的問題。以下是一些鍛煉身體的小技巧,希望能幫助大家保持健康。

畢業(yè)論文大綱框架篇一

上世紀(jì)九十年代,是商務(wù)英語快速發(fā)展時(shí)期,并逐漸發(fā)展成了一門相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科。經(jīng)過近三十年的發(fā)展和完善,商務(wù)英語教學(xué)取得了重大突破和成就。相應(yīng)的,商務(wù)英語教學(xué)理論研究也取得了較大突破,從當(dāng)前情況來看,商務(wù)英語教學(xué)理論尚無法為現(xiàn)代商務(wù)英語教學(xué)提供全面的理論指導(dǎo),其發(fā)展嚴(yán)重滯后于商務(wù)英語教學(xué)發(fā)展需要,直接影響了我國(guó)商務(wù)英語的健康發(fā)展。本文以系統(tǒng)功能語言理論為研究工具,從當(dāng)前國(guó)內(nèi)主要商務(wù)英語專業(yè)教材中選取部分有代表性的案例作為分析對(duì)象,圍繞對(duì)語篇題材影響較大的三個(gè)方面即語場(chǎng)、語旨、語式進(jìn)行深入分析,從不同角度探討如何改進(jìn)商務(wù)英語教學(xué)水平。

一、關(guān)于系統(tǒng)功能語言學(xué)的研究。

系統(tǒng)功能語言學(xué)理論側(cè)重于語言的實(shí)際應(yīng)用,應(yīng)用性是其最突出的特點(diǎn)??梢哉f,不能指導(dǎo)實(shí)踐的理論是沒有存在價(jià)值的,系統(tǒng)功能語言學(xué)最突出的價(jià)值就是實(shí)用性,這也是相關(guān)研究的主要目的。理論研究可以為語言教學(xué)指出正確的方向,讓語言教學(xué)始活動(dòng)終體現(xiàn)理論思想。在發(fā)展過程中,研究者從不同的研究角度開展了深入分析,并匯集成了一門系統(tǒng)功能語言學(xué)理論。它主要有三個(gè)主要內(nèi)容構(gòu)成,它們分別是概念功能(ideafunctional)、人際功能(interpersonalfunction)、語篇功能(textlalfunction)。概念功能主要由三個(gè)因素構(gòu)成,即及物性系統(tǒng)、語態(tài)和作格性;人際功能是指在交際活動(dòng)中賦予不同的角色,使其用到不同語言功能,另外還有語氣情態(tài),也就是modality;而語篇功能主要強(qiáng)調(diào)語篇結(jié)構(gòu)合理性,例如主謂結(jié)構(gòu)(thethematicstructure),信息結(jié)構(gòu)等。在系統(tǒng)功能語言學(xué)中,語言是一種溝通工具和符號(hào)體系,上述三種功能是相互聯(lián)系不可隨意分割開來的。此外,上述三種功能具有對(duì)等的地位,沒有主次先后之分,是語言要素的重要組成部分。

二、關(guān)于商務(wù)英語語篇研究。

語篇具有十分多樣化的,目前學(xué)術(shù)界上沒有對(duì)語篇定義形成統(tǒng)一意見,但是針對(duì)語篇是符號(hào)語境的表述這個(gè)定論是不存在任何爭(zhēng)議的;同時(shí),語法句子又不完全影響語篇內(nèi)容,語篇語言是一種表達(dá)性語言,它將信息準(zhǔn)去無誤的表達(dá)出來,語言又分兩種,即書面語和口語。商務(wù)英語語篇具有比較個(gè)性化的特點(diǎn),它不是一種新語言類型,而是一種比較常用的溝通語言,是商務(wù)人士經(jīng)常使用到的交流工具。在實(shí)際工作中,商務(wù)人士為了實(shí)現(xiàn)商務(wù)目的,會(huì)有針對(duì)性的選擇商務(wù)語言措辭,以提高溝通交流的有效性,保證語言內(nèi)容具有策略性和技巧性,達(dá)到良好的'溝通效果。同其他語言一樣,商務(wù)英語語篇也有口語和書面語之分。在外貿(mào)合同英語中,為了保證合同條款規(guī)范、內(nèi)容符合法律規(guī)定,有效維護(hù)合同雙方的權(quán)益,對(duì)合同英語表達(dá)提出了較高的要求。因此,針對(duì)商務(wù)英語語篇研究也能夠有效促進(jìn)商務(wù)英語教學(xué)水平的提升。

三、關(guān)于功能語言特色的研究。

根據(jù)系統(tǒng)功能語言學(xué)理論不難發(fā)現(xiàn),語篇是語義的重要內(nèi)容。語義要準(zhǔn)確表達(dá)出來,只能結(jié)合特定的語境才能實(shí)現(xiàn)。在英語語言環(huán)境中,語篇功能主要有三種,即概念功能、人際功能和語篇功能。這里還是以外貿(mào)合同英語為例,來深入分析上述三種功能之間的關(guān)系。由于考慮篇幅限制,這里只選取人際功能作為分析對(duì)象來進(jìn)行深入探討。

1、關(guān)于語篇功能的分析研究。

語篇功能是指不同語句結(jié)合起來表達(dá)語義的能力。在語句結(jié)構(gòu)合理的語篇中,能夠有效發(fā)揮出概念功能和人機(jī)功能的作用。仔細(xì)分析英語外貿(mào)合同不難發(fā)現(xiàn),影響語篇功能最重要的因素是語言組織功能,這種功能主要用于主謂結(jié)構(gòu)的表述。通過研究和分析各種相關(guān)案例和素材可以得知,規(guī)范的英語外貿(mào)合同文本中,其語句都具有主位高度統(tǒng)一的特點(diǎn),雖然它們的結(jié)構(gòu)都很簡(jiǎn)單,但是都具有很強(qiáng)的共性規(guī)律,例如句子thiscontmadebyandbetweentheerandtheseler就是一個(gè)典型的簡(jiǎn)單主位,這種語句在外貿(mào)英語合同中十分普遍,是使用頻率較高的句式。

2、關(guān)于概念功能的分析研究。

所謂概念功能,是用來表述客觀世界各種現(xiàn)象規(guī)律并對(duì)其進(jìn)行科學(xué)解釋的方式,這也是概念功能的主要特點(diǎn)。在概念功能中,經(jīng)常要對(duì)各種客觀對(duì)象進(jìn)行具體描述,這些客觀對(duì)象既有人和事物,也包含過程和時(shí)間等要素。同樣選取外貿(mào)英語合同作為分析對(duì)象,在這類合同文本中,概念功能主要表現(xiàn)出一種特殊的關(guān)系內(nèi)容,有時(shí)候也可以理解為一種演變過程。在對(duì)過程的表述中,要有明確的過程主導(dǎo)者,也就是thebuyer,theseler,他們是過程發(fā)的起的主導(dǎo)者和推動(dòng)者,除此之外,過程表達(dá)中還要將交易內(nèi)容、規(guī)模、時(shí)間等要素包含在內(nèi),也就是description與specification,同時(shí)還要將具體品名、運(yùn)輸方式、付款流程等具體交易信息詳細(xì)羅列出來。而關(guān)系過程主要是闡述交易貨物的性質(zhì)、規(guī)格和單價(jià)等,例如產(chǎn)品水浪quantity,產(chǎn)品包裝packing等。這些都要外貿(mào)合同中清晰的表述出來。而概念功能則主要從合同文本中的相關(guān)句子使用中得到體現(xiàn)。

3、關(guān)于人際功能的分析研究。

人際功能主要由兩個(gè)基本語言要素構(gòu)成,它們是包含在同一個(gè)過程之中的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成績(jī)是評(píng)價(jià)語言功能使用情況的重要環(huán)節(jié)。商務(wù)英語聽說課課程作業(yè)題型主要有即興演講、情境模擬、故事描述、角色對(duì)白等。對(duì)于聽說課而言,聽為輸人,說為輸出。因此聽力材料質(zhì)量直接影響到聽說課的教學(xué)效果。教師在教學(xué)過程中要靈活安排口語練習(xí)活動(dòng)。要盡量發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與到其中,并對(duì)他們的語法運(yùn)用、合作交流、語言表達(dá)能力等方面進(jìn)行全面點(diǎn)評(píng),幫助他們認(rèn)識(shí)到不足之處并加以改正。

四、結(jié)束語。

形成性評(píng)價(jià)要針對(duì)學(xué)員的全學(xué)習(xí)互動(dòng)過程進(jìn)行全面點(diǎn)評(píng),促進(jìn)師生在課堂上良好互動(dòng),促使教師圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)需求來開展教學(xué)活動(dòng)。商務(wù)英語學(xué)習(xí)要注重學(xué)習(xí)過程,而不是局限于結(jié)果,要幫助學(xué)生消除緊張、負(fù)面情緒,例如因擔(dān)心表達(dá)不清晰、發(fā)音不準(zhǔn)確產(chǎn)生恐懼焦躁情緒。這些不良情緒的出現(xiàn)會(huì)大大降低學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,影響其學(xué)習(xí)積極性,最終導(dǎo)致無法收到良好的教學(xué)效果。通過學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo),充分尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位,培養(yǎng)其濃厚的商務(wù)英語學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中,可以幫助學(xué)生及時(shí)修正自己的不良學(xué)習(xí)行為和方法,不斷提高他們的自信心,養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,這都是商務(wù)英語學(xué)習(xí)必須具備的。

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畢業(yè)論文大綱框架篇二

1.公務(wù)員的涵義與范圍……………………………………………………………5。

1.1國(guó)外公務(wù)員的涵義與范圍……………………………………………………5。

1.2我國(guó)公務(wù)員的涵義與范圍……………………………………………………7。

1.3我國(guó)公務(wù)員和國(guó)外公務(wù)員的區(qū)別……………………………………………7。

2.報(bào)考公務(wù)員的現(xiàn)狀和趨勢(shì)……………………………………………………8。

2.1近三年,報(bào)考公務(wù)員的人數(shù)和大學(xué)生占的比例……………………………9。

2.2各專業(yè)學(xué)生可選擇報(bào)考公務(wù)員崗位的情況…………………………………10。

2.3近三年公務(wù)員冷、熱門崗位的競(jìng)爭(zhēng)情況……………………………………11。

3.“公務(wù)員熱”產(chǎn)生的原因………………………………………………………12。

3.1宏觀方面………………………………………………………………………13。

3.2公務(wù)員的錄用方面……………………………………………………………16。

3.2.1公務(wù)員錄用采取的方式——公開考試,公平性…………………………16。

3.2.2公務(wù)員錄用堅(jiān)持的原則,合理性…………………………………………17。

3.3公務(wù)員的工資、福利待遇方面………………………………………………18。

3.3.1公務(wù)員的工資,穩(wěn)定性……………………………………………………18。

3.3.2公務(wù)員的保險(xiǎn),全面性……………………………………………………19。

3.3.3公務(wù)員的福利,優(yōu)厚性……………………………………………………20。

4.針對(duì)“公務(wù)員考試熱”的建議…………………………………………………21。

4.1對(duì)政府而言……………………………………………………………………21。

4.1.1進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道,鼓勵(lì)自我創(chuàng)業(yè)……………………………………21。

4.1.3完善其他崗位相關(guān)的福利和保障體系,吸引更多人的目光……………24。

4.2對(duì)高校而言……………………………………………………………………25。

4.2.1加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育引導(dǎo)………………………………………25。

4.3對(duì)家庭而言……………………………………………………………………27。

4.3.1改變傳統(tǒng)的教育觀念,鼓勵(lì)子女選擇適合的職位………………………27。

4.3.2父母可適當(dāng)降低擇業(yè)期望值,引導(dǎo)孩子先就業(yè)后圖發(fā)展………………28。

4.4對(duì)個(gè)人而言……………………………………………………………………28。

4.4.2根據(jù)自身情況,從專業(yè)出發(fā),確定職業(yè)目標(biāo)……………………………29。

4.4.3提高自身的擇業(yè)心理素質(zhì),鼓勵(lì)從基層工作做起………………………30。

結(jié)論…………………………………………………………………………………32。

謝辭…………………………………………………………………………………32。

參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………33。

畢業(yè)論文大綱框架篇三

工商管理碩士生入學(xué)考試是全國(guó)統(tǒng)一的選拔性考試,在教育部授權(quán)的工商管理碩士生培養(yǎng)院校范圍內(nèi)進(jìn)行聯(lián)考。聯(lián)考科目包括綜合能力和英語。本考試大綱的制定力求反映工商管理碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn),科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。英語考試的目的是測(cè)試考生的英語綜合運(yùn)用能力。

二、考試目標(biāo)。

考生應(yīng)掌握下列語言知識(shí)和技能:

(一)語言知識(shí)。

1.語法知識(shí)。

考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識(shí),其中包括:

(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;

(2)動(dòng)語時(shí)態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;

(3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;

(4)常用連接詞的詞的詞義及其用法;

(5)非謂語動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;

(6)虛擬語氣的構(gòu)成及其用法;

(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;

(8)倒裝句的結(jié)構(gòu)及其用法。

2.詞匯。

考生應(yīng)能較熟練地掌握常用詞匯5800個(gè)左右(其中包括約10%的常用商務(wù)詞匯)以及1200個(gè)左右常用詞組。考生應(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。

(二)語言技能。

1.閱讀。

考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等,體裁包括說明文、議論文和記敘文等。

根據(jù)閱讀材料,考生應(yīng)能:

(1)掌握文章的中心思想,主要內(nèi)容和有關(guān)細(xì)節(jié);

(2)理解上下文的邏輯關(guān)系;

(3)根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義;

(4)進(jìn)行一定的判斷和推理;

(5)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。

2.寫作。

考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景或圖表寫出相應(yīng)的短文,包括日常生活以及商務(wù)活動(dòng)中涉及的短文。要求短文中心思想明確,切中題意,結(jié)構(gòu)清晰,用詞恰當(dāng),條例清楚,無重大語言錯(cuò)誤。

三、考試內(nèi)容與形式。

本試卷分成100分,考試時(shí)間為180分鐘,答題方式為閉卷、筆試。

試卷分試題,答題卡和答題紙組成。詞匯、綜合填空、閱讀理解的答案填涂在答題卡上,英譯漢的答案和作文寫在答題紙上。

試題分五部分,共62(或66)題,包括詞匯、綜合填空、閱讀理解、英譯漢和寫作。

第一部分詞匯。

考查考生對(duì)英語詞匯知識(shí)的掌握情況。

由20道單句題組成,每小題0.5分,共10分。要求考生從每題的4個(gè)選項(xiàng)中選取出1個(gè)正確答案。

第二部分綜合填空。

考查考生英語綜合應(yīng)用能力的掌握情況。

共20小題,每小題0.5分,共10分。

在一篇約350詞的文章中留出20個(gè)空白,要求考生從每題給出的.4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案,使補(bǔ)全后的文章意思通順,前后連貫,結(jié)構(gòu)完整。

第三部分閱讀理解。

主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測(cè)重要生詞詞義并進(jìn)行推斷等能力。共20題,每小題2分,共40分。

第四部分英譯漢。

考查考生理解所給英語語言材料,并將指定部分譯成漢語的能力。譯文應(yīng)準(zhǔn)確、完整、通順。滿分為20分。該部分有以下兩種形式,每次考試使用其中一種。

a.要求考生閱讀一篇約450詞的文章,并將其中5個(gè)畫線部分(約130詞)譯成漢語。

b.要求考生閱讀一篇約180詞左右的一個(gè)(或幾個(gè))英語段落,并將其全部譯成漢語。

第五部分寫作。

考查考生的書面表達(dá)能力。共1題,20分。

四、試卷結(jié)構(gòu)表。

畢業(yè)論文大綱框架篇四

畢業(yè)學(xué)位論文是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的綜合性研究性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的目的在于綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)、分析和解決國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際營(yíng)銷、國(guó)際物流和國(guó)際企業(yè)經(jīng)營(yíng)等領(lǐng)域中各種實(shí)際問題的基本能力,要求比較熟練地掌握撰寫達(dá)到相應(yīng)專業(yè)水平學(xué)術(shù)論文的一般程序和研究與寫作方法。

二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容與要求(包括選題、調(diào)研、方案制定、方案實(shí)施、論文撰寫等)。

畢業(yè)論文選題應(yīng)遵循以下基本原則:

理論綜合原則:選題能夠培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)、分析和解決問題的能力。

實(shí)踐應(yīng)用原則:選題應(yīng)盡力結(jié)合有關(guān)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等工作的具體業(yè)務(wù)活動(dòng),優(yōu)先選擇具有一定社會(huì)價(jià)值的應(yīng)用課題,力求提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

量力而行原則:選題應(yīng)當(dāng)是學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力可以完成,不宜過難或過易。

操作有效原則:選題應(yīng)當(dāng)充分考慮到取得研究所需資料取得的難易程度和分析工具的可用程度。因此,盡可能結(jié)合老師科研課題、學(xué)生自立課題進(jìn)行選題,必要時(shí)還可以與學(xué)年論文相銜接。

畢業(yè)論文選題每年首先由教研室教師集體提出指導(dǎo)性課題研究方向和論文課題申請(qǐng)表,然后將教研室和系兩級(jí)審定通過的課題方向公布給學(xué)生,供學(xué)生進(jìn)行初次課題研究方向選擇,再根據(jù)學(xué)生初次選題結(jié)果安排相應(yīng)指導(dǎo)教師進(jìn)行首次指導(dǎo),初步確定每個(gè)學(xué)生進(jìn)行具體研究的課題名稱,并經(jīng)老師設(shè)計(jì)好畢業(yè)論文任務(wù)書后下達(dá)給相應(yīng)選題的學(xué)生,學(xué)生由此正式進(jìn)入論文研究工作。學(xué)生自選題目也按此程序辦理。

1、文獻(xiàn)調(diào)研:研究文獻(xiàn)資料收集與文獻(xiàn)分析。

2、統(tǒng)計(jì)調(diào)研:各種經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、技術(shù)與人口等統(tǒng)計(jì)資料收集與數(shù)據(jù)分析。

3、案例調(diào)研:收集各種公布于公共媒體和專業(yè)媒體上的典型案例,并鑒別和篩選。

4、實(shí)地調(diào)研:根據(jù)設(shè)計(jì)好的調(diào)查表或調(diào)查方案進(jìn)行問卷調(diào)查或直接觀察、交談、詢問。

學(xué)生畢業(yè)論文工作方案是在教師課題審批表和下達(dá)給學(xué)生的畢業(yè)論文任務(wù)書的基礎(chǔ)上,經(jīng)過初步的文獻(xiàn)檢索后由學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制定,基本的表現(xiàn)形式是畢業(yè)學(xué)位論文的開題報(bào)告和計(jì)劃進(jìn)度表。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)將自己的開題報(bào)告經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后提交論文指導(dǎo)小組或教研室進(jìn)行審核。學(xué)生根據(jù)討論后的開題報(bào)告在歷史指導(dǎo)下展開畢業(yè)論文的研究工作。

開題報(bào)告至少應(yīng)載明以下內(nèi)容:

1、論文選題的依據(jù)和意義。

2、研究的基本內(nèi)容及解決的主要問題。

3、研究的進(jìn)度、步驟。

4、研究的方法及措施。

5、主要參考文獻(xiàn)。

畢業(yè)論文計(jì)劃進(jìn)程表應(yīng)包括:時(shí)間;工作內(nèi)容;完成情況等。

論文提綱同時(shí)提交。

根據(jù)畢業(yè)論文工作要求,國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)依次完成:

1、開題報(bào)告(含計(jì)劃進(jìn)度表和論文1、2級(jí)提綱)。

2、文獻(xiàn)綜述(約3~5千字)。

3、外文翻譯(約5-8萬個(gè)英文字符,或5千左右漢字)。

4、實(shí)地調(diào)研(視情況而定)。

5、資料分析(數(shù)據(jù)和事實(shí))。

6、論文初稿(研究結(jié)果的初步表達(dá),約5~8千字)。

7、論文修改(根據(jù)老師意見)。

8、論文答辯稿(符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)規(guī)范的論文和ppt)。

9、正式畢業(yè)論文(根據(jù)答辯意見對(duì)論文的進(jìn)一步修訂和完善)。

10、論文歸檔(畢業(yè)論文文檔應(yīng)包括:課題審批表一份、畢業(yè)論文任務(wù)書一份、開題報(bào)告一份、文獻(xiàn)綜述一份、外文翻譯原稿和譯文各一份;畢業(yè)論文一式三份和重要的原始資料等材料)。

(五)畢業(yè)論文撰寫要求。

學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文的過程中應(yīng)做到:

1、在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行工作,認(rèn)真完成畢業(yè)論文任務(wù)書中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。論文力求做到觀點(diǎn)正確,方法科學(xué),技術(shù)先進(jìn)。

2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調(diào)查研究。掌握有關(guān)方針、政策、法規(guī),收集必要的數(shù)據(jù)資料,查閱和使用有關(guān)技術(shù)資料工具書,通過計(jì)算、繪制圖表等工作提高從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易相關(guān)工作的能力。

3、論文內(nèi)容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點(diǎn)、理論、方法、流程等內(nèi)容,必須在論文中注明參考文獻(xiàn),論文責(zé)任自負(fù)。

4、論文遵守國(guó)家安全保密條例,注意技術(shù)、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應(yīng)用類論文,論文內(nèi)容應(yīng)當(dāng)獲得合作單位的許可。

5、按時(shí)完成畢業(yè)論文各個(gè)環(huán)節(jié)的`工作,并得到指導(dǎo)教師的確認(rèn)。

6、不能按時(shí)完成任務(wù),論文內(nèi)容有抄襲的一律取消答辯資格,做不合格記錄。不能按時(shí)參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學(xué)年重作畢業(yè)論文,參加下一學(xué)年的論文答辯。

三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定。

(一)畢業(yè)答辯。

1.答辯委員會(huì)和答辯小組。

答辯委員會(huì)由3名以上具有高級(jí)職稱的教師組成,答辯小組成員數(shù)量應(yīng)當(dāng)為奇數(shù),其中答辯小組組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)由具有副高以上職稱的教師擔(dān)當(dāng)。

2.答辯過程。

(1)論文陳述。

包括自我介紹;課題的研究意義;論文結(jié)構(gòu);論證思路、方法、結(jié)論;論文中具有的個(gè)人獨(dú)到見解。

(2)答辯教師提問。

提問的數(shù)量視提問的內(nèi)容而定,一般控制在4題左右;問題的難易程度由主答辯教師與答辯組組長(zhǎng)共同控制。

(3)回答問題。

學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簡(jiǎn)明扼要地做出回答,切記不著邊際漫談。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法。答辯教師要對(duì)學(xué)生的回答做出評(píng)價(jià)。

(4)答辯時(shí)間。

(二)成績(jī)?cè)u(píng)定。

答辯結(jié)束后,答辯小組根據(jù)學(xué)生答辯情況、指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師所給定的成績(jī),按照統(tǒng)一的評(píng)分辦法和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)確定每個(gè)學(xué)生的成績(jī),交答辯委員會(huì)審核。畢業(yè)論文成績(jī)獨(dú)立評(píng)定,不受平時(shí)成績(jī)影響。

畢業(yè)論文的成績(jī)分為:優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。

四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的組織管理與要求。

撰寫畢業(yè)論文一般分為以下幾個(gè)階段:

畢業(yè)論文的選題由學(xué)生在教師的指導(dǎo)下選定,由指導(dǎo)教師填寫畢業(yè)論文任務(wù)書,在任務(wù)書中應(yīng)包括以下主要項(xiàng)目:

1、畢業(yè)論文的具體要求。

(1)確定調(diào)研單位和調(diào)研內(nèi)容。

(2)確定應(yīng)查閱的參考書及文獻(xiàn)。

(3)確定應(yīng)深入研究的2~3個(gè)專題的內(nèi)容。

3、其他注意事項(xiàng)。

(二)準(zhǔn)備工作。

學(xué)生根據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書的要求與計(jì)劃安排,首先要了解、熟悉選定的課題的內(nèi)容和范圍,應(yīng)積累的原始資料及數(shù)據(jù),要求解決的問題,然后圍繞選題查閱收集有關(guān)資料、文獻(xiàn)或深入現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)際情況,測(cè)試采集有關(guān)的數(shù)據(jù)。

(三)檢查與指導(dǎo)。

為確保畢業(yè)論文工作的質(zhì)量,指導(dǎo)教師應(yīng)分期分批的組織2~3次報(bào)告會(huì)。

1、調(diào)查報(bào)告會(huì)和讀書心得報(bào)告會(huì)(第4~5周)。

2、專題研究報(bào)告會(huì)(第8~9周)。

其中,專題研究報(bào)告會(huì)的成果應(yīng)達(dá)到下列要求之一:

(1)對(duì)解決本專題有新的見解,新的論點(diǎn)或思路;。

(2)對(duì)本專題的問題進(jìn)行了新分析、新論證或新預(yù)測(cè);。

(3)對(duì)解決某項(xiàng)問題提出了新建議,新方案或新舉措。

報(bào)告會(huì)的目的在于交流學(xué)生心得及經(jīng)驗(yàn),考察學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)度與質(zhì)量,培養(yǎng)與選拔優(yōu)秀畢業(yè)論文,激發(fā)學(xué)生分析與思考問題的積極性與創(chuàng)造性。報(bào)告會(huì)由指導(dǎo)教師與相關(guān)教師組成評(píng)議組,評(píng)出報(bào)告階段的成績(jī),有關(guān)負(fù)責(zé)人隨時(shí)檢查落實(shí)情況。

(四)撰寫階段。

在調(diào)研和深入研究分析課題的基礎(chǔ)上,根據(jù)總體撰寫方案的要求完成論文的結(jié)構(gòu)布局、段落層次等,運(yùn)用有關(guān)素材寫成初稿。

論文應(yīng)包括下列內(nèi)容:

1、課題名稱、目錄及頁(yè)次;。

2、中英文內(nèi)容提要。扼要敘述內(nèi)容與要求、原理方法,要求文字精練;。

3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點(diǎn)說明、研究方法及成果、繪制圖表等;。

4、結(jié)論。總結(jié)本文的理論意義和實(shí)用價(jià)值,指出特色和新見解,得出結(jié)論;。

5、參考文獻(xiàn)。所有參考文獻(xiàn)應(yīng)注明資料的名稱、作者、日期、頁(yè)碼、出版社等。

要求學(xué)生獨(dú)立完成論文,論文觀點(diǎn)正確,論據(jù)充分,闡述清楚,文字簡(jiǎn)潔,書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙,并裝訂成冊(cè)。

(五)定稿階段。

初稿撰寫后,送交指導(dǎo)教師審閱定稿。然后按規(guī)定格式,用a4紙打印。最后送論文指導(dǎo)小組。

五、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)度安排。

階段。

內(nèi)容。

時(shí)間(周)。

1

熟悉課題、

1

2

收集資料、翻譯資料、文獻(xiàn)綜述、開題。

3

3

調(diào)研、分析。

2

4

確定寫作方案。

1

5

寫初稿,包括計(jì)算、繪圖、并修改。

2

6

送審、修改。

1

7

定稿、調(diào)整。

1

8

準(zhǔn)備論文答辯。

0.5。

9

論文答辯與評(píng)定成績(jī)。

0.5。

10。

文檔整理。

合計(jì)。

12。

畢業(yè)論文大綱框架篇五

摘要:發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須先振興科技,振興科技必須要增加科技投入,這是一個(gè)根本性的戰(zhàn)略問題。為了更好地實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略,必須要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,著力建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科研工作規(guī)律的財(cái)政科技投入與管理新機(jī)制,提高財(cái)政科技資金使用效率,不斷提升科技創(chuàng)新能力和科研開發(fā)水平,以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

論文關(guān)鍵詞:財(cái)政;科技投入;模式。

財(cái)政科技投入是保障國(guó)家重大科技計(jì)劃實(shí)施和國(guó)家科學(xué)研究機(jī)構(gòu)正常運(yùn)行,貫徹落實(shí)“科教興國(guó)”和“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略的主要手段??萍纪度敕从沉艘粋€(gè)國(guó)家、地區(qū)的科技實(shí)力以及政府和全社會(huì)對(duì)科技事業(yè)的支持與重視程度。

近年來,唐山市立足建設(shè)創(chuàng)新型城市,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),科技進(jìn)步與創(chuàng)新取得重要進(jìn)展,科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的支撐作用日益增強(qiáng)。近幾年科技投入的總量在逐年增加,而且已突破單一依靠國(guó)家財(cái)政撥款的模式,正在向多渠道、多形式投入的新格局轉(zhuǎn)變。黨的十六屆三中全會(huì)提出了健全公共財(cái)政體制,明確各級(jí)政府的財(cái)政責(zé)任,深化部門預(yù)算、國(guó)庫(kù)集中支付、政府采購(gòu)和收支兩條線管理改革等一系列關(guān)于推進(jìn)財(cái)政管理體制改革的具體要求。為了更好地貫徹落實(shí)全會(huì)精神,實(shí)施唐山市“科教興市”戰(zhàn)略,筆者在分析唐山市財(cái)政科技投入的現(xiàn)狀和存在問題的基礎(chǔ)上,借鑒國(guó)內(nèi)外和其他省市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),參照相關(guān)新型財(cái)政科技投入模式,從理論指導(dǎo)和實(shí)際操作方面,對(duì)唐山市財(cái)政科技投入模式問題進(jìn)行了一些有益探索。

一、建立公共財(cái)政科技投入模式的必要性。

在公共財(cái)政的框架下,科技是財(cái)政必須介入的一個(gè)重要領(lǐng)域,所以,建立公共財(cái)政科技投入模式有利于從根本上保證財(cái)政科技投入的增長(zhǎng)速度,確立財(cái)政科技投入的`法定地位。

(一)提高財(cái)政科技資金使用效率的需要。

由于政府職能設(shè)置不到位,造成科技資金投入的分散化,因此在財(cái)政資金總量有限的前提下,提高財(cái)政科技投入的使用效率是至關(guān)重要的。建立公共財(cái)政框架下的科技投入模式,可以在一定程度上理順各部門之間的關(guān)系,提高財(cái)政資金的使用效率。

(二)建立國(guó)家科技示范園區(qū)的需要。

曹妃甸被國(guó)家列入“十一五”規(guī)劃和首批循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)園區(qū)。曹妃甸港區(qū)和曹妃甸工業(yè)區(qū)的開發(fā)建設(shè),是唐山未來發(fā)展的戰(zhàn)略支撐和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。以曹妃甸為核心,全力打造沿海經(jīng)濟(jì)隆起帶,唐山已進(jìn)入產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)全面開發(fā)建設(shè)新階段。因此,必須實(shí)現(xiàn)有限領(lǐng)域技術(shù)的跨越式發(fā)展,走新型工業(yè)化的道路;必須持續(xù)大幅度增加科技投入,堅(jiān)持把改革開放和創(chuàng)新作為根本動(dòng)力,以更大的力度推進(jìn)科技創(chuàng)新,保障科技投入,增強(qiáng)科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)和支撐作用。

(三)加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的需要。

“搶抓新機(jī)遇、建設(shè)新唐山”,唐山要當(dāng)好建設(shè)沿海強(qiáng)省的領(lǐng)頭羊,在打造沿海經(jīng)濟(jì)隆起帶中發(fā)揮好帶頭作用,必須切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)建立在依靠科技進(jìn)步、高效利用資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、提高質(zhì)量效益的基礎(chǔ)上,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧社會(huì)。

(四)推進(jìn)沿?!八狞c(diǎn)一帶”大規(guī)模開發(fā)建設(shè)的需要。

唐山市全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以建設(shè)繁榮文明和諧新唐山為目標(biāo),積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí),遵循區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展規(guī)律,打破行政區(qū)劃束縛,把沿海一線的臨港地區(qū)作為一個(gè)整體,統(tǒng)籌開發(fā)建設(shè)。要實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)需要科技進(jìn)步和創(chuàng)新以提供更加堅(jiān)實(shí)有效的支撐,要加快多元化科技投入體系建設(shè),應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步解放思想,更新觀念,在遵循科技發(fā)展規(guī)律的同時(shí),要充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)性作用,積極開拓新的思路,采取新的措施,探索新的機(jī)制。

二、唐山市公共財(cái)政科技投入模式的總體框架建議。

1.投入穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制。唐山市財(cái)政科技投入總體呈遞增趨勢(shì)。從唐山市財(cái)政科技投入占全市g(shù)dp的比重來看,-期間,增長(zhǎng)趨勢(shì)較明顯,全市財(cái)政科技投入占財(cái)政支出的比重在逐年增加。為保證科技投入的穩(wěn)定增長(zhǎng),唐山市在財(cái)政科技投入及增長(zhǎng)方面應(yīng)出臺(tái)一些相關(guān)政策,今后可由市人大或科技主管部門制定專門的法律、法規(guī),把財(cái)政科技投入增長(zhǎng)率與同時(shí)期的財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)率、財(cái)政支出增長(zhǎng)率相掛鉤,以法律的形式對(duì)財(cái)政科技投入及增長(zhǎng)進(jìn)行確認(rèn)和監(jiān)督,將對(duì)科技投入“量”的要求納入法制軌道,形成法律上的約束,真正實(shí)現(xiàn)財(cái)政科技投入的制度性增長(zhǎng),建立起兼顧基本科技投入和專項(xiàng)科技投入的“穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制”,構(gòu)建財(cái)政科技投入保障體系。

2.監(jiān)督調(diào)控機(jī)制。為了提高財(cái)政科技投入的使用效益,唐山市可進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)算管理,通過實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付和政府采購(gòu)制度,加強(qiáng)對(duì)財(cái)政科技投入資金使用的監(jiān)督。要求所有財(cái)政性資金都納入國(guó)庫(kù)單一賬戶體系管理,收入直接繳入國(guó)庫(kù),支出通過國(guó)庫(kù)單一賬戶體系支付到商品和勞務(wù)供應(yīng)單位或項(xiàng)目承擔(dān)單位。根據(jù)采購(gòu)計(jì)劃并通過招投標(biāo),嚴(yán)格按法律、法規(guī)所規(guī)定的方式,保證采購(gòu)項(xiàng)目預(yù)算的執(zhí)行,進(jìn)而從源頭上遏制腐化發(fā)生。3.全方位籌資機(jī)制。要改進(jìn)科技投入的方法,在保證財(cái)政科技投入逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)的前提下,以財(cái)政投入為引導(dǎo),有效調(diào)節(jié)財(cái)政性科枝投入的方向和規(guī)模,并發(fā)揮其放大、輻射、引導(dǎo)效應(yīng),吸引社會(huì)資金,促進(jìn)科技進(jìn)步,全面協(xié)調(diào)各類資源。要建立多元化的科技投資體系,采取創(chuàng)立科技風(fēng)險(xiǎn)投資市場(chǎng)、政府發(fā)展基金等多種籌資渠道以促進(jìn)社會(huì)資金對(duì)科技的投入。

(二)模式構(gòu)想。

1.預(yù)算模式。采用零基預(yù)算作為預(yù)算編制基本組織形式,將各類不同性質(zhì)的財(cái)政資金統(tǒng)一編制到使用部門,能夠保證部門預(yù)算的完整性和詳細(xì)性。為了全面、真實(shí)地反映財(cái)政科技投入的總量和結(jié)構(gòu),建議將科學(xué)事業(yè)費(fèi)、科技三項(xiàng)費(fèi)和科研基建費(fèi)三者合并,統(tǒng)一為市財(cái)政科技經(jīng)費(fèi),并將其分為基礎(chǔ)性與公益性研究經(jīng)費(fèi)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究經(jīng)費(fèi)、基建及科普經(jīng)費(fèi)和科研機(jī)構(gòu)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)四大類。其中,基礎(chǔ)性與公益性研究經(jīng)費(fèi)是主體,產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究經(jīng)費(fèi)將逐漸減弱,基建及科普經(jīng)費(fèi)將逐漸增強(qiáng),科研機(jī)構(gòu)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)隨著科研機(jī)構(gòu)改革逐步取消。

畢業(yè)論文大綱框架篇六

面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),為了爭(zhēng)奪生存和的空間,引進(jìn)了戰(zhàn)略治理新理念。順應(yīng)于戰(zhàn)略治理這一企業(yè)治理革命,將本錢治理導(dǎo)進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略治理并與之融合,無疑是傳統(tǒng)本錢治理會(huì)計(jì)順應(yīng)潮流的重大突破。本文側(cè)重探討戰(zhàn)略本錢治理的基本框架。

一、戰(zhàn)略本錢治理的基本概念。

“戰(zhàn)略”一詞原屬軍事術(shù)語?!掇o?!罚?979年版)對(duì)戰(zhàn)略的定義是“對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)全局的籌劃和指導(dǎo)?!薄胺褐钢卮蟮摹中曰驔Q定全局的謀劃”。

將“戰(zhàn)略”觀念運(yùn)用于企業(yè)治理形成了企業(yè)戰(zhàn)略治理。戰(zhàn)略治理(strategicmanagement)一詞最初由美國(guó)學(xué)學(xué)者安索夫(ansoff)在其1976年所著《從戰(zhàn)略計(jì)劃走向戰(zhàn)略治理》一書中提出,其定義為:企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)為了保證企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)和不斷發(fā)展。根據(jù)對(duì)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的,對(duì)企業(yè)的全部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所進(jìn)行的根本性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性的謀劃和指導(dǎo)。近年來,戰(zhàn)略治理通常被視為將企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略實(shí)施、戰(zhàn)略控制與調(diào)整過程中相關(guān)戰(zhàn)略要素綜合而成的一種經(jīng)營(yíng)治理;是在對(duì)企業(yè)環(huán)境全面分析的基礎(chǔ)上,確立企業(yè)長(zhǎng)期和短期目標(biāo)。進(jìn)而開發(fā)和實(shí)施導(dǎo)向目標(biāo)的企業(yè)戰(zhàn)略的全過程。典型的戰(zhàn)略治理過程包含企業(yè)環(huán)境分析、確立目標(biāo)與戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略實(shí)施與控制、戰(zhàn)略業(yè)績(jī)計(jì)量與評(píng)價(jià)等階段。

本錢治理是企業(yè)治理中的一個(gè)重要的組成部分。在本錢治理中導(dǎo)進(jìn)戰(zhàn)略治理思想,實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略意義上的功能擴(kuò)展,便形成了戰(zhàn)略本錢治理。在戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,戰(zhàn)略本錢治理關(guān)注本錢治理的戰(zhàn)略環(huán)境,戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略實(shí)施和戰(zhàn)略業(yè)績(jī),可表述為“不同戰(zhàn)略選擇下如何組織本錢治理”。本錢治理服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略的開發(fā)的實(shí)施,實(shí)質(zhì)上就是本錢治理會(huì)計(jì)信息貫串于戰(zhàn)略治理循環(huán),本錢分析與本錢信息置身于戰(zhàn)略治理的廣泛空間,與戰(zhàn)略的相關(guān)要素結(jié)合在一起,通過從戰(zhàn)略高度對(duì)企業(yè)本錢結(jié)構(gòu)和本錢行為的全面了解、控制與改善,尋求長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)上風(fēng)。戰(zhàn)略成木治理的基本框架是關(guān)注本錢驅(qū)動(dòng)因素,運(yùn)用價(jià)值鏈分析工具,明確本錢治理在企業(yè)戰(zhàn)略中的功能定位。價(jià)值鏈分折、戰(zhàn)略定位分析、本錢動(dòng)因分析構(gòu)成了戰(zhàn)略本錢治理的基本框架。

二、戰(zhàn)略本錢治理的基本框架。

1.價(jià)值鏈分析。

每一種終極產(chǎn)品從其最初的原材料投進(jìn)至到達(dá)終極消費(fèi)者手中,要經(jīng)過無數(shù)個(gè)相互聯(lián)系的作業(yè)環(huán)節(jié),這就是作業(yè)鏈。這種作業(yè)鏈既是一種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,同時(shí)又是一種價(jià)值形成和增值的過程,從而形成競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)上的價(jià)值鏈(value―chain)。

行業(yè)價(jià)值鏈分析與企業(yè)價(jià)值鏈分析:由作業(yè)特性決定,價(jià)值鏈一般按行業(yè)構(gòu)成,相關(guān)行業(yè)之間有交叉價(jià)值鏈。任何一個(gè)企業(yè)均位于某行業(yè)價(jià)值鏈中的某一段,企業(yè)內(nèi)部也可分解為很多單元價(jià)值鏈。每個(gè)價(jià)值鏈既會(huì)產(chǎn)生價(jià)值,同時(shí)也要消耗資源。進(jìn)行企業(yè)價(jià)值鏈分析,可以確定單元價(jià)值鏈上的本錢與效益。根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)而進(jìn)行價(jià)值作業(yè)之間的權(quán)衡、取舍,調(diào)整各價(jià)值鏈之間的關(guān)系。假如企業(yè)價(jià)值鏈上的所有活動(dòng)的累計(jì)總本錢小于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),就具有了戰(zhàn)略本錢上風(fēng)。在戰(zhàn)略本錢治理中,往往突破企業(yè)自身價(jià)值鏈,把企業(yè)置身于行業(yè)價(jià)值鏈中,從戰(zhàn)略高度進(jìn)行分析,是否可以利用上、下游價(jià)值鏈進(jìn)。步降低成木或調(diào)整企業(yè)在行業(yè)價(jià)值鏈中的位置及范圍,以取得本錢上風(fēng)。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手價(jià)值鏈分析:在行業(yè)中往往存在生產(chǎn)同類產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)者。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)值鏈和本企業(yè)價(jià)值鏈在行業(yè)價(jià)值鏈中處于平行位置。通過對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手價(jià)值鏈的分析,測(cè)算出競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的本錢與之進(jìn)行比較,根據(jù)企業(yè)的不同戰(zhàn)略,確定揚(yáng)長(zhǎng)避短的策略爭(zhēng)取本錢上風(fēng)。

2.本錢動(dòng)因分析。

作業(yè)影響成木,動(dòng)因影響作業(yè),因此動(dòng)因是引起本錢發(fā)生的根本原因。本錢動(dòng)因可分為兩個(gè)層次:一是微觀層次的與企業(yè)的具體生產(chǎn)作業(yè)相關(guān)的本錢動(dòng)因,如物耗、作業(yè)量等;二是戰(zhàn)略層次上的本錢動(dòng)因,如規(guī)模、技術(shù)多樣性,質(zhì)量治理等。本錢動(dòng)因分析超出了傳統(tǒng)本錢分析的狹隘范圍(企業(yè)內(nèi)部、責(zé)任中心)和少量因素(產(chǎn)量、產(chǎn)品制造本錢要素),而代之以更寬廣、與戰(zhàn)略相結(jié)合的方式來分析本錢。戰(zhàn)略本錢動(dòng)因?qū)Ρ惧X的影響比重比較大,可塑性也大,從戰(zhàn)略本錢動(dòng)因來考慮本錢治理,可以控制住企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)中的大量潛伏的本錢。戰(zhàn)略本錢動(dòng)因又可大體分為結(jié)構(gòu)性本錢動(dòng)因(structuralcostdriver)和執(zhí)行性本錢動(dòng)因(executioncostdriver)兩大類。

結(jié)構(gòu)性本錢動(dòng)因:結(jié)構(gòu)性本錢動(dòng)因是指與組織基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略本錢整勢(shì)相關(guān)的本錢驅(qū)動(dòng)因素,通常包括:(1)規(guī)模:在開發(fā)、制造、營(yíng)銷等方面的投資規(guī)模;(2)范圍:指企業(yè)價(jià)值鏈的縱向長(zhǎng)度和橫向?qū)挾?,前者與業(yè)務(wù)范圍有關(guān)。后者與規(guī)模相關(guān);(3)經(jīng)驗(yàn):即熟練程度的積累。通常與企業(yè)作業(yè)的重復(fù)次數(shù)相關(guān);(4)技術(shù):指企業(yè)在每一個(gè)價(jià)值鏈活動(dòng)中所運(yùn)用的技術(shù)處理方式;(5)多樣性:提供給客戶的產(chǎn)品、服務(wù)的種類。結(jié)構(gòu)性本錢動(dòng)因分析就是分析以上本錢驅(qū)動(dòng)因素對(duì)價(jià)值鏈活動(dòng)本錢的直接影響以及它們之間的相互作用對(duì)價(jià)值鏈活動(dòng)本錢的影響,終極可回納為一個(gè)“選擇”:企業(yè)采用何等規(guī)模和范圍,如何設(shè)定目標(biāo)和經(jīng)驗(yàn),如何選擇技術(shù)和多樣性等,這種選擇能夠決定企業(yè)的“本錢地位”。結(jié)構(gòu)性本錢動(dòng)因分析根據(jù)其屬性無疑是企業(yè)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)層面的戰(zhàn)略選擇。

執(zhí)行性本錢動(dòng)因分析:執(zhí)行性本錢動(dòng)因是指與企業(yè)執(zhí)行作業(yè)程序相關(guān)的本錢驅(qū)動(dòng)因素,通常包括:(1)勞動(dòng)力對(duì)企業(yè)投進(jìn)的向心力;(2)全面質(zhì)量治理;(3)能力利用;(4)聯(lián)系。企業(yè)的.各種價(jià)值鏈活動(dòng)之間是相互關(guān)聯(lián)的。

執(zhí)行本錢動(dòng)因與結(jié)構(gòu)性本錢動(dòng)因有著不同的性質(zhì)。在企業(yè)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)既定的條件下,通過執(zhí)行性本錢動(dòng)因分析??梢赃M(jìn)步各種生產(chǎn)執(zhí)行性因素的能動(dòng)性及優(yōu)化它們之間的組合,從而使價(jià)值鏈活動(dòng)達(dá)到最優(yōu)化而降低價(jià)值鏈總本錢。

3.戰(zhàn)略定位分析。

(1)本錢領(lǐng)先戰(zhàn)略:本錢領(lǐng)先戰(zhàn)略是諸戰(zhàn)略中最為明確的一種。在這種戰(zhàn)略指導(dǎo)下,企業(yè)的目標(biāo)是要成為其產(chǎn)業(yè)中的低本錢生產(chǎn)(服務(wù))廠商,也就是在提供的產(chǎn)品(或服務(wù))的功能、質(zhì)量差別不大的條件下,努力降低本錢來取得競(jìng)爭(zhēng)上風(fēng)。假如企業(yè)能夠創(chuàng)造和維持全面的本錢領(lǐng)先地位。那它只要將價(jià)格控制在產(chǎn)業(yè)均勻或接近均勻的水平,就能獲取優(yōu)于均勻水平的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。在與對(duì)手相當(dāng)或相對(duì)較低的價(jià)位上,本錢領(lǐng)先者的低本錢上風(fēng)將轉(zhuǎn)化為高收益。本錢領(lǐng)先戰(zhàn)略的邏輯要求企業(yè)就是本錢領(lǐng)先者,而不是成為競(jìng)爭(zhēng)這一地位的幾個(gè)企業(yè)之一,所以,本錢領(lǐng)先是一種格外夸大先發(fā)制人策略的一種戰(zhàn)略。本錢領(lǐng)先戰(zhàn)略可通過大規(guī)模生產(chǎn),學(xué)習(xí)曲線效應(yīng),嚴(yán)格的本錢控制來實(shí)現(xiàn),企業(yè)必須發(fā)現(xiàn)和開發(fā)所有本錢上風(fēng)資源。

(2)差異領(lǐng)先戰(zhàn)略:當(dāng)一個(gè)企業(yè)能夠?yàn)橘I方提供一些獨(dú)特的、對(duì)買方來說不僅僅是價(jià)格低廉的產(chǎn)品時(shí),這個(gè)企業(yè)就具有了區(qū)別其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)差異性。差異領(lǐng)先戰(zhàn)略要求企業(yè)就客戶廣泛重視的一些方面在產(chǎn)業(yè)內(nèi)獨(dú)樹一幟,或在本錢差距難以進(jìn)一步擴(kuò)大的情況下,生產(chǎn)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手功能更強(qiáng)、質(zhì)量更優(yōu)、服務(wù)更好的產(chǎn)品以顯示經(jīng)營(yíng)差異。當(dāng)然,這種差異應(yīng)是買方所??吹幕驑芬饨邮艿摹H缒塬@得差異領(lǐng)先的地位,就可以得到價(jià)格溢價(jià)的報(bào)酬,或在一定的價(jià)格下出售更多的產(chǎn)品,或在周期性、季節(jié)性市場(chǎng)萎縮期間獲得諸如買方忠誠(chéng)等相應(yīng)的利益。差異領(lǐng)先戰(zhàn)略的邏輯要求企業(yè)選擇那些有利于競(jìng)爭(zhēng)的并能使自己的經(jīng)營(yíng)獨(dú)具特色的性質(zhì),重在創(chuàng)新。

固然經(jīng)營(yíng)差異包括了質(zhì)量,但其含義要廣闊得多,經(jīng)營(yíng)差異領(lǐng)先戰(zhàn)略是通過價(jià)值鏈全方位為買方創(chuàng)造價(jià)值。

經(jīng)營(yíng)差異的代價(jià)一般較高,它不能直接降低本錢,但可以通過價(jià)格溢價(jià)或增加銷售量相對(duì)降低總本錢。只要企業(yè)獲得的總收益超過為經(jīng)營(yíng)差異而追加的本錢,經(jīng)營(yíng)差異就會(huì)使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)上風(fēng)。

(3)目標(biāo)集聚戰(zhàn)略:假如企業(yè)能同時(shí)取得本錢領(lǐng)先和差異領(lǐng)先的競(jìng)爭(zhēng)上風(fēng),回報(bào)將是巨額的,由于收益是累加的―一差異領(lǐng)先會(huì)帶來價(jià)格溢價(jià),與此同時(shí)本錢領(lǐng)先意味著本錢的降低。但由于各種條件的限制,要想全面地、長(zhǎng)期地同時(shí)取得本錢領(lǐng)先和差異領(lǐng)先的地位,是不現(xiàn)實(shí)的。目標(biāo)集聚戰(zhàn)略是主攻某個(gè)特定的顧客群,某種產(chǎn)品系列的一個(gè)細(xì)分區(qū)段或某一個(gè)細(xì)分市場(chǎng),以取得在某個(gè)目標(biāo)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)上風(fēng)。這種戰(zhàn)略的條件是:企業(yè)能夠集中有限的資源以更高的效率、更好的效果為某一狹窄的戰(zhàn)略對(duì)象服務(wù),從而超過在更廣闊范圍的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。目標(biāo)集聚戰(zhàn)略有兩種形式,本錢領(lǐng)先目標(biāo)集聚戰(zhàn)略尋求在目標(biāo)市場(chǎng)上的本錢上風(fēng),差異領(lǐng)先目標(biāo)集聚戰(zhàn)略則追求目標(biāo)市場(chǎng)上的差異上風(fēng)。目標(biāo)集聚戰(zhàn)略通常選擇對(duì)替換品最具抵抗力或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最弱之處作為企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。采用目標(biāo)集聚戰(zhàn)略的企業(yè)同樣具有取得超過產(chǎn)業(yè)均勻收益的能力,假如企業(yè)能夠在某個(gè)目標(biāo)市場(chǎng)上獲得本錢領(lǐng)先或差異領(lǐng)先的地位,并且這一目標(biāo)市場(chǎng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)很有吸引力,那么實(shí)施該戰(zhàn)略的企業(yè)將會(huì)獲得超過其產(chǎn)業(yè)均勻水平的收益。

(4)生命周期戰(zhàn)略:產(chǎn)品生命周期以為,任何產(chǎn)品從導(dǎo)進(jìn)市場(chǎng)到終極退出市場(chǎng)都是一個(gè)有限的生命周期,這個(gè)周期可由幾個(gè)明顯的階段加以區(qū)分,分別為產(chǎn)品的導(dǎo)進(jìn)期、成長(zhǎng)期、成熟期和衰退期。在不同的階段,會(huì)面臨不同的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),因而需采取不同的階段策略。產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略可以很好地指導(dǎo)企業(yè)的戰(zhàn)略本錢治理。在導(dǎo)進(jìn)期和成長(zhǎng)期,可采取戰(zhàn)略,以進(jìn)步市場(chǎng)份額為戰(zhàn)略目標(biāo),加大投進(jìn),重視差異領(lǐng)先,甚至不惜犧牲短期收益和現(xiàn)金流量;在成熟期,可采取固守戰(zhàn)略,以鞏固現(xiàn)有市場(chǎng)份額和維持現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)地位為目標(biāo),重視和保持本錢領(lǐng)先,盡可能延長(zhǎng)本期間;在衰退期,可采取收獲與撤退戰(zhàn)略,以預(yù)期收益和現(xiàn)金流量最大化為戰(zhàn)略目標(biāo),甚至不惜犧牲(有時(shí)是主動(dòng)退出)市場(chǎng)份額。產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略充分體現(xiàn)了戰(zhàn)略本錢治理的長(zhǎng)遠(yuǎn)性思想,不僅適用于產(chǎn)品的生命周期,同樣也適用于企業(yè)的生命周期直至產(chǎn)業(yè)的生命周期。

(5)整合戰(zhàn)略:整合可以擴(kuò)張企業(yè)的價(jià)值鏈活動(dòng)。橫向整合擴(kuò)大企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)模,縱向整合則往往超越企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍,沿行業(yè)價(jià)值鏈方向向前或向后延伸整合。運(yùn)用整合戰(zhàn)略,調(diào)整(增加或解除)整合程度,可以重構(gòu)企業(yè)價(jià)值鏈,進(jìn)步企業(yè)整體盈利水平。

一項(xiàng)價(jià)值活動(dòng)的本錢常受制子規(guī)模或規(guī)模的不經(jīng)濟(jì)。規(guī)模經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于以不同的方式和更高的效率來進(jìn)行更大范圍的活動(dòng)能力,意味著滿負(fù)荷運(yùn)行的活動(dòng)在較大的規(guī)模上效率更高。橫向整合擴(kuò)大規(guī)模。規(guī)模與經(jīng)濟(jì)并不是正比例直線相關(guān),隨著規(guī)模的擴(kuò)大,協(xié)調(diào)的復(fù)雜性和非直接本錢的跳躍式增力??赡軐?dǎo)致某項(xiàng)價(jià)值活動(dòng)中規(guī)模的不經(jīng)濟(jì)。正確運(yùn)用橫向整合戰(zhàn)略,控制規(guī)模適度,可取得本錢上風(fēng)及最佳本錢效益比。

一項(xiàng)價(jià)值活動(dòng)的縱向整合的程度也會(huì)其本錢,如有關(guān)‘自制還是購(gòu)買“的戰(zhàn)略決策就涉及到前后整合的選擇??v向整合可以避免利用市場(chǎng)本錢回避強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)供方或買方,也可以帶來聯(lián)合作業(yè)的經(jīng)濟(jì)性等,從多方面降低本錢??v向整合不可避免地有本錢支出,也不問可知地有利益期看,在任何戰(zhàn)略本錢決策中,本錢和利益都是必須同時(shí)考慮的。當(dāng)由于資源條件的限制,或更加有利可圖、更加輕易實(shí)現(xiàn)時(shí),也可采用有限整合或準(zhǔn)整合戰(zhàn)略。有限整合對(duì)供給商與顧客設(shè)立了嚴(yán)格的限制。可以避免為抵消侃價(jià)實(shí)力而進(jìn)行完全整合的必要性。準(zhǔn)整合是指在縱向相關(guān)的業(yè)務(wù)間建立一種關(guān)系(介于長(zhǎng)期合同和完全擁有所有權(quán)之間),可以在不發(fā)生全面本錢的情況下取得縱向整合的一些或很多利益。

當(dāng)內(nèi)外部環(huán)境變化,企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)調(diào)整,根據(jù)企業(yè)現(xiàn)有內(nèi)部職能,若解除(或部分解除)整合時(shí)能夠降低價(jià)值鏈活動(dòng)本錢而又很少影響企業(yè)收益時(shí),解除(或部分解除)整合也是一種可選的方案。整合戰(zhàn)略充分體現(xiàn)了戰(zhàn)略本錢治理的全局性思想。

三、戰(zhàn)略本錢治理的基本步驟。

1.戰(zhàn)略環(huán)境:環(huán)境分析是戰(zhàn)略本錢治理(初始或循環(huán))的邏輯出發(fā)點(diǎn)。通過對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略本錢治理內(nèi)部資源和外部環(huán)境的考察、評(píng)判企業(yè)現(xiàn)行戰(zhàn)略本錢的競(jìng)爭(zhēng)地位――強(qiáng)項(xiàng)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)、威脅等以決定企業(yè)是否進(jìn)進(jìn)、發(fā)展、固守或是撤出某一行業(yè)的某一段價(jià)值鏈活動(dòng)。環(huán)境分析的基本是價(jià)值鏈分析,通過對(duì)行業(yè)價(jià)值鏈分析以了解企業(yè)在行業(yè)價(jià)值鏈中所處的位置;對(duì)企業(yè)內(nèi)部分析以了解自身的價(jià)值鏈;對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析以了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)值鏈,從而達(dá)到知己知彼,洞察全局,以確定戰(zhàn)略本錢治理的方向。

2.戰(zhàn)略規(guī)劃。經(jīng)過環(huán)境分析,確定企業(yè)是否進(jìn)進(jìn)、發(fā)展、固守或撤出某一行業(yè)某一段價(jià)值鏈活動(dòng)后,下一步就是進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃以確定企業(yè)如何進(jìn)進(jìn)、發(fā)展、固守或撤出該價(jià)值鏈活動(dòng)。戰(zhàn)略規(guī)劃首先在明確戰(zhàn)略本錢治理方向的基礎(chǔ)上確定戰(zhàn)略本錢治理的目標(biāo),包括總目標(biāo)(全面的、長(zhǎng)期的目標(biāo))和一系列具體目標(biāo)。各目標(biāo)之間須保持一致性和層次性,組成目標(biāo)。正確的目標(biāo)有助于戰(zhàn)略的制定、實(shí)施和控制。為了實(shí)現(xiàn)所確定的目標(biāo),根據(jù)企業(yè)內(nèi)部資源、外部環(huán)境及目標(biāo)要求,制定相應(yīng)的基本戰(zhàn)略、策略及實(shí)施計(jì)劃。

3.戰(zhàn)略實(shí)施與控制;戰(zhàn)略實(shí)施按實(shí)施計(jì)劃中的要求與進(jìn)度進(jìn)行。在戰(zhàn)略實(shí)施過程中,由于內(nèi)部資源,外部環(huán)境的變化,會(huì)使實(shí)施過程產(chǎn)生偏差,因此須進(jìn)行戰(zhàn)略控制。戰(zhàn)略控制包括確立預(yù)期工作成效的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),衡量偏差、辨析與糾正偏差,從而控制本錢動(dòng)因。只有控制本錢動(dòng)因,特別是主要價(jià)值鏈活動(dòng)的本錢動(dòng)因,才能真正控制本錢,保證戰(zhàn)略成木治理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。戰(zhàn)略控制的基本方式有前饋控制和反饋控制,控制過程包含控制因子,確定控制標(biāo)準(zhǔn)、及時(shí)處理與傳送控制信息等。戰(zhàn)略控制系統(tǒng)應(yīng)由企業(yè)層次、業(yè)務(wù)單元層次、作業(yè)層次組成一體化的控制系統(tǒng),實(shí)行全面的,全過程的控制。當(dāng)戰(zhàn)略目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)或內(nèi)、外部條件發(fā)生重大變化,超過了控制能力時(shí),則需進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整,即重新開始進(jìn)行戰(zhàn)略環(huán)境、戰(zhàn)略規(guī)劃等進(jìn)進(jìn)新一輪循環(huán)。

4.戰(zhàn)略業(yè)績(jī)計(jì)量與評(píng)價(jià):戰(zhàn)略業(yè)績(jī)計(jì)量與評(píng)價(jià)是戰(zhàn)略本錢治理的重要組成部分。業(yè)績(jī)計(jì)量與評(píng)價(jià)通常包括業(yè)績(jī)指標(biāo)的設(shè)置、考核、評(píng)價(jià)、控制、反饋、調(diào)整、激勵(lì)等。傳統(tǒng)的業(yè)績(jī)指標(biāo)主要是面向作業(yè)的。缺少與戰(zhàn)略方向和目標(biāo)的相關(guān)性,有些被企業(yè)鼓勵(lì)的行為實(shí)在與企業(yè)戰(zhàn)略并不具有一致性。因此,須將戰(zhàn)略思想貫串于戰(zhàn)略本錢治理的整個(gè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)之中,以競(jìng)爭(zhēng)地位變化帶來的報(bào)酬取代傳統(tǒng)的投資報(bào)酬指標(biāo)。戰(zhàn)略業(yè)績(jī)指標(biāo)應(yīng)當(dāng)具有以下基本特征:(1)全面體現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;(2)集中反映與戰(zhàn)略決策密切相關(guān)的內(nèi)外部因素;(3)重視企業(yè)內(nèi)部跨部分合作的特點(diǎn);(4)綜合運(yùn)用不同層次的業(yè)績(jī)指標(biāo);(5)充分利用企業(yè)內(nèi)、外部的各種(貨幣的、非貨幣的)業(yè)績(jī)指標(biāo);(6)業(yè)績(jī)的可控性;(7)將戰(zhàn)略業(yè)績(jī)指標(biāo)的執(zhí)行貫串于計(jì)劃過程和評(píng)價(jià)過程。戰(zhàn)略業(yè)績(jī)計(jì)量與評(píng)估需在財(cái)務(wù)指標(biāo)與非財(cái)務(wù)指標(biāo)之間求得平衡,它既要能肯定內(nèi)部業(yè)績(jī)的改進(jìn),又借助外部標(biāo)準(zhǔn)衡量企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,它既要比較本錢治理戰(zhàn)略的執(zhí)行結(jié)果與最初目標(biāo),又要評(píng)價(jià)取得這一結(jié)果的業(yè)務(wù)過程。具體是比較“不采取戰(zhàn)略行動(dòng)”和“采取戰(zhàn)略行動(dòng)”條件下企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)地位的變化而帶來的相對(duì)收益或損失??傊?,戰(zhàn)略本錢治理的業(yè)績(jī)計(jì)量與評(píng)價(jià)應(yīng)圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)來進(jìn)行,并促進(jìn)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),增加企業(yè)的戰(zhàn)略本錢上風(fēng)。

畢業(yè)論文大綱框架篇七

簡(jiǎn)單大綱就類似于我們論文的目錄,只要把主要部分的主題列出即可。

具體大綱就要求我們?cè)诤?jiǎn)單大綱的基礎(chǔ)上寫出每個(gè)板塊的主要內(nèi)容.

一般來說,我們只要寫出簡(jiǎn)單大綱就可以,下面分享本人的親筆寫的大綱僅供參考。

論文題目:德中農(nóng)村人口向城市流動(dòng)的原因影響之比較。

引言:

通過一幅漫畫引入論文主題。接著概括論文目的,論文大要,研究方向,前人對(duì)此研究等等!

畢業(yè)論文大綱框架篇八

一般來說,我們只要寫出簡(jiǎn)單大綱就可以,下面分享本人的親筆寫的大綱僅供參考。

論文題目:德中農(nóng)村人口向城市流動(dòng)的原因影響之比較。

引言:

通過一幅漫畫引入論文主題。接著概括論文目的,論文大要,研究方向,前人對(duì)此研究等等!

畢業(yè)論文大綱框架篇九

一般來說,我們只要寫出簡(jiǎn)單大綱就可以,下面分享本人的親筆寫的大綱僅供參考。

論文題目:德中農(nóng)村人口向城市流動(dòng)的原因影響之比較。

引言:

通過一幅漫畫引入論文主題。接著概括論文目的,論文大要,研究方向,前人對(duì)此研究等等!

本論:

1農(nóng)村人口向城市流動(dòng)定義,中德農(nóng)村人口流動(dòng)現(xiàn)狀。

2德國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)。

2.1德國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)原因。

2.2德國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)影響。

2.2.1德國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)對(duì)農(nóng)村的影響。

2.2.2德國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)對(duì)城市的影響。

3中國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)。

3.1中國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)原因。

3.2中國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)的影響。

3.2.1中國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)對(duì)農(nóng)村的影響。

3.2.2中國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)對(duì)城市的影響。

4德中農(nóng)村人口向城市流動(dòng)相同點(diǎn)不同點(diǎn)。

4.1相同點(diǎn)。

4.2不同點(diǎn)。

5總結(jié)。

6參考文獻(xiàn)。

7感謝。

畢業(yè)論文大綱框架篇十

一般來說,我們只要寫出簡(jiǎn)單大綱就可以,下面分享本人的親筆寫的大綱僅供參考。

論文大綱。

論文題目:德中農(nóng)村人口向城市流動(dòng)的原因影響之比較。

引言:

通過一幅漫畫引入論文主題。接著概括論文目的,論文大要,研究方向,前人對(duì)此研究等等!

本論:

1農(nóng)村人口向城市流動(dòng)定義,中德農(nóng)村人口流動(dòng)現(xiàn)狀。

2德國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)。

2.1德國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)原因。

2.2德國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)影響。

2.2.1德國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)對(duì)農(nóng)村的影響。

2.2.2德國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)對(duì)城市的影響。

3中國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)。

3.1中國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)原因。

3.2中國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)的影響。

3.2.1中國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)對(duì)農(nóng)村的影響。

3.2.2中國(guó)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)對(duì)城市的影響。

4德中農(nóng)村人口向城市流動(dòng)相同點(diǎn)不同點(diǎn)。

4.1相同點(diǎn)。

4.2不同點(diǎn)。

5

6參考文獻(xiàn)。

7感謝。

畢業(yè)論文大綱框架篇十一

《關(guān)于培育完善建筑勞力市場(chǎng)思考》例簡(jiǎn)單提綱寫面:

一、序論。

二、本論。

培育建筑勞力市場(chǎng)前提條件。

(二)目前建筑勞力市場(chǎng)基本現(xiàn)狀。

(三)培育完善建筑勞力市場(chǎng)策。

三、結(jié)論。

詳細(xì)提綱舉例。

四、序論。

1、提論題;

2、說明寫作意圖。

二、本論。

(一)培育建筑勞力市場(chǎng)前提條件。

1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立建筑勞力市場(chǎng)產(chǎn)創(chuàng)造宏觀環(huán)境;

2、建筑產(chǎn)品市場(chǎng)形建筑勞力市場(chǎng)培育提現(xiàn)實(shí)要求;

3、城鄉(xiāng)體制改革深化建筑勞力市場(chǎng)形提供靠保證;

4、建筑勞力市場(chǎng)建立建筑行業(yè)用工特殊性內(nèi)要求。

(二)目前建筑勞力市場(chǎng)基本現(xiàn)狀。

1、供于求買市場(chǎng);

2、市場(chǎng)隱形市場(chǎng);

3、易進(jìn)難畸形市場(chǎng);

4交易序自發(fā)市場(chǎng)。

(三)培育完善建筑勞力市場(chǎng)策。

1、統(tǒng)思想認(rèn)識(shí)變自發(fā)交易自覺調(diào)控;

2、加快建章立制變序交易規(guī)范交易;

3、健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)變隱形交易形交易;

4、調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)變別流隊(duì)伍流;

5、深化用工改革變單向流雙向流。

三、結(jié)論。

1、概述前建筑勞力市場(chǎng)形勢(shì)我任務(wù);

2、呼應(yīng)序言。

(一)確定論文提要再加進(jìn)材料形全文概要。

(二)原稿紙頁(yè)數(shù)配。

(三)編寫提綱。

畢業(yè)論文大綱框架篇十二

元話語在應(yīng)用語言中的應(yīng)用根據(jù)不同的體裁,使用的結(jié)構(gòu)和表達(dá)形式均不相同,其在摘要中的應(yīng)用于學(xué)科相比存在很大的差異,在教科書中的應(yīng)用相較于學(xué)術(shù)論文中較少。隨著學(xué)者研究的不斷深入,對(duì)大量的碩士和博士論文進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),元話語模式最終被人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)可。并且在實(shí)踐應(yīng)用中,人們發(fā)現(xiàn)不同的科學(xué)中,元話語結(jié)構(gòu)的應(yīng)用存在一定的特點(diǎn),其根據(jù)不同的場(chǎng)景,在應(yīng)用中的分布有所不同。所以,其作為一種社會(huì)行為,因社會(huì)語境的受眾不同,目的和功能也不相同,具體分類如下:

1.元話語功能。

學(xué)者將元話語看作為一個(gè)符號(hào)系統(tǒng),主要研究元話語在交際語境中的作用,所以,對(duì)元話語功能、概念及分類,主要以語言在體現(xiàn)概念功能、人際功能和語篇功能等方面為依據(jù)。從其功能角度研究元話語,通過語言認(rèn)識(shí)世界,通過語言溝通達(dá)到交流的目的,所以,對(duì)于不同語言成分的理解,必須充分結(jié)合語言系統(tǒng)中的功能和作用。根據(jù)這一條件,學(xué)者將元話語的功能分為:語義功能、社會(huì)功能和心理功能、交流功能以及修辭功能。根據(jù)系統(tǒng)功能語言學(xué)派的理論,從修辭角度對(duì)元話語進(jìn)行研究,認(rèn)為在語言交際中表達(dá)的修辭功能,其主要是傳遞信息、說服對(duì)方和傳遞情感。在實(shí)際語言運(yùn)用中言語發(fā)出者不僅要表達(dá)基礎(chǔ)的話語層面意思,同時(shí),還需要元話語層面上,使讀者對(duì)實(shí)際交際內(nèi)容做出反應(yīng),促使語言接受者組織、詮釋、評(píng)價(jià)實(shí)際的交際內(nèi)容。元話語的主要目的是關(guān)心讀者的接受效果,試圖通過元話語與讀者之間建立一種關(guān)系,幫助讀者能更好地理解寫作者的中心思想。并且吸引讀者成為意向群體。而元話語的修辭功能,是言語發(fā)出者希望通過一定的語言表達(dá)融入在一定的語境中,讓讀者獲取中心思想的一種修辭手段。此外,學(xué)者發(fā)現(xiàn),元話語在實(shí)際應(yīng)用中,可作為組織命題信息的方式,向讀者傳遞一種特定語境,所以,其還具有一定的勸說功能,在目標(biāo)過程中充當(dāng)注語篇的補(bǔ)充,增強(qiáng)語言交際的實(shí)際效果。隨著學(xué)者對(duì)元話語結(jié)構(gòu)研究的不斷深入,人們認(rèn)識(shí)到元話語具有幫助組織語篇結(jié)構(gòu)并引導(dǎo)讀者的作用和意義,是寫作中作者用于影響讀者對(duì)語篇的反應(yīng)的一種手段。由此可見,元話語是語言交際過程中的一種話語現(xiàn)象,在整個(gè)語篇中發(fā)揮著重要的作用,能不斷的傳遞信息,擴(kuò)展命題內(nèi)容,使語篇結(jié)構(gòu)更加合理化。

2.元話語的分類。

元話語的分類主要集中在詞匯方面,根據(jù)不同的角度,對(duì)不同的語篇進(jìn)行擴(kuò)展,分類模式更加具體,并且現(xiàn)代元話語的分類已經(jīng)更加十分合理。根據(jù)功能語言學(xué)理論基礎(chǔ),將其分為語篇元話語、人際元話語兩大類。其中語篇元話語是根據(jù)不同層次內(nèi)容將其分為語篇連接詞、語碼注釋詞以及語力標(biāo)記詞等。而人際元話語功能主要是表現(xiàn)在合理性和情態(tài)標(biāo)記語、態(tài)度標(biāo)記語等方面。無論何種分類,在實(shí)際應(yīng)用中均注重互動(dòng),以吸引和引導(dǎo)讀者作為表達(dá)的重點(diǎn)。所以,研究論文摘要中的元話語的應(yīng)用,是正確理解寫作者思想的重要途徑。

二、應(yīng)用英語碩士畢業(yè)論文摘要寫作的語言特征、功能與分類。

1.碩士畢業(yè)論文摘要的語言特征。

碩士畢業(yè)論文對(duì)于學(xué)術(shù)方面的研究較非常的專業(yè),因此在語言上要求簡(jiǎn)明扼要的將整篇論文中需要探討的內(nèi)容展示出來,在英語用詞中對(duì)于專業(yè)性的要求非常強(qiáng),在英文摘要中要使用正規(guī)英語、標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語,避免使用縮寫詞匯,更加不能使用圖表和表格。在進(jìn)行論述的過程中需要關(guān)注英語論文的論題、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相應(yīng)的結(jié)論,并且做到對(duì)字?jǐn)?shù)的控制,使用有限的字?jǐn)?shù)將文章整體進(jìn)行概述,做到對(duì)論文探討的問題不出現(xiàn)遺漏、重復(fù),對(duì)于文章的論述要簡(jiǎn)明扼要,不帶任何的感情色彩,僅僅是對(duì)整篇文章的概述。其次,對(duì)于摘要的論述要完整,包括問題的提出、問題的解決和問題結(jié)論,不能出現(xiàn)各種意義上的中斷和停頓,這種會(huì)造成整篇論文的論述不夠完整。最后,不能使用論文的導(dǎo)言代替摘要的內(nèi)容,論文的內(nèi)容具有自身的固定格式和導(dǎo)言之間存在一些差距,這樣替代的方式使得整體結(jié)構(gòu)不完整,影響論文的專業(yè)性。

2.碩士畢業(yè)論文摘要的功能。

碩士畢業(yè)論文摘要是對(duì)整篇文章論點(diǎn)和內(nèi)容的涵蓋,具有獨(dú)立性和內(nèi)含性,從論文摘要中可以清晰的了解到論文的討論內(nèi)容和論述技巧,讓讀者可以盡快進(jìn)入到閱讀狀態(tài)中,補(bǔ)充單純的題目解讀帶來的不足。摘要擔(dān)負(fù)著吸引讀者將文章進(jìn)行全面閱讀的任務(wù),為科學(xué)的進(jìn)行信息檢索提供便利。一般來講摘要中的內(nèi)容和正文中的內(nèi)容是緊密聯(lián)系在一起的,通過摘要可以將論文所要討論的問題有一個(gè)清晰的了解,整片文章基本上都是圍繞摘要中的內(nèi)容展開,因此摘要擔(dān)負(fù)著將整體論文內(nèi)容進(jìn)行全面表達(dá)的責(zé)任,可以幫助讀者對(duì)文章內(nèi)容有一個(gè)更加完整的了解。其次摘要注重定量分析,英文摘要寫作需要規(guī)避籠統(tǒng)的寫作方法,盡量通過具體的語言來闡述論文研究中的方法、過程、結(jié)果和結(jié)論,給讀者一個(gè)清晰的研究思路,做到論述言之有物,有理有據(jù)。最后,英文摘要和中文摘要具有一些不同,應(yīng)該在英文摘要中突出論文的創(chuàng)新和獨(dú)到之處,保證論文是值得閱讀的,這樣才能將整篇文章的'創(chuàng)新性全面的提升起來,通過文章展示更加全面的展示。

3.碩士畢業(yè)論文摘要分類。

(2)指示型摘要。這種類型的摘要使用中綜述形式的碩士畢業(yè)論文,可以真實(shí)的反映出英語種語言的變遷情況和某種語法的發(fā)展水平以及對(duì)未來發(fā)展的展望,這種摘要在論文開頭就將研究目的展示出來,通過簡(jiǎn)單的語言介紹研究方法、結(jié)果、結(jié)論等具體內(nèi)容,并不需要數(shù)據(jù)的知識(shí),也不涉及細(xì)節(jié)方面的問題,只是指明文獻(xiàn)的論題和取得的成果以及預(yù)計(jì)可能達(dá)到的發(fā)展水平。

三、元話語結(jié)構(gòu)在摘要中的分布與形式特點(diǎn)。

1.元話語結(jié)構(gòu)在摘要中的分布。

一般來講元話語在摘要中主要是分布在論文進(jìn)行討論的過程中,在論文談?wù)撝忻恳黄⑽恼卸汲霈F(xiàn)了態(tài)度標(biāo)記話語,體現(xiàn)了國(guó)際作者在論文中對(duì)讀者的關(guān)注度,對(duì)摘要吸引和說服讀者的重要角色給予了充分的重視。在進(jìn)行摘要寫作中需要對(duì)文章的研究目的和研究結(jié)果進(jìn)行分析,因此元話語結(jié)構(gòu)常出現(xiàn)在框架表姐和過渡標(biāo)記中,這種可以將;兩類元話語之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系進(jìn)行體現(xiàn),幫助摘要結(jié)構(gòu)的整體銜接,使得摘要發(fā)揮應(yīng)有的作用。其次在進(jìn)行互動(dòng)式語態(tài)也經(jīng)常出現(xiàn)元話語結(jié)構(gòu),并且態(tài)度標(biāo)記語大量使用突出強(qiáng)調(diào)文章在寫作中的重要意義,吸引讀者的閱讀興趣,突出了摘要在宣傳論文內(nèi)容中發(fā)揮的重要作用;自稱語的頻繁使用是為了引出研究?jī)?nèi)容和目的或者總結(jié)研究結(jié)果和意義,從而進(jìn)一步與讀者建立信息傳遞與溝通的橋梁,體現(xiàn)了期刊論文摘要的勸說性特點(diǎn),因此期使用在研究意義和研究結(jié)果中,可以更加全面的體現(xiàn)摘要的特征,展示出摘要的重要作用。

2.元話語結(jié)構(gòu)在摘要中的形式特點(diǎn)。

在英文期刊論文摘要中,互動(dòng)式元話語的使用頻率遠(yuǎn)高于引導(dǎo)元話語,這體現(xiàn)了國(guó)際學(xué)者有強(qiáng)烈的與讀者交流和溝通的傾向,希望借助元話語的使用構(gòu)建與讀者的互動(dòng),引起反思甚至共鳴,英文期刊中常出現(xiàn)“we”,“i”等帶有主觀性色彩的話語,可以強(qiáng)烈的對(duì)個(gè)人感情進(jìn)行表達(dá),體現(xiàn)出了文章研究的重要性。國(guó)內(nèi)外作者通過使用元話語,充分發(fā)揮了摘要的宣傳力和說服力,將一些帶有強(qiáng)烈個(gè)人觀點(diǎn)的詞語進(jìn)行使用,表示作者或說話人介于語篇影響讀者的模糊語、連接語和各種評(píng)論語篇語言形式都可以歸入元話語范疇。元話語的目前語篇分析和語言教育的一個(gè)常用術(shù)語,在于明確語篇產(chǎn)生者和語篇之間、語篇作者和使用者之間的關(guān)系。kopple把元話語分為了語篇元話語和人際元話語,一是引導(dǎo)讀者理解語篇命題內(nèi)容、體現(xiàn)作者對(duì)所寫內(nèi)容及讀者的態(tài)度;一是組織話語表達(dá)話語的觀點(diǎn),在摘要中對(duì)需要討論的內(nèi)容進(jìn)行清晰的表達(dá),深入的了解摘要的內(nèi)涵和問題,掌握更加科學(xué)的方法對(duì)摘要質(zhì)量進(jìn)行提升,使得論文中的英語摘要進(jìn)行更加科學(xué)的延伸和發(fā)展,提高人們對(duì)其使用的文化、社會(huì)背景因素的理解,為國(guó)內(nèi)作者撰寫期刊論文摘要提供啟示。

四、結(jié)束語。

通過研究發(fā)現(xiàn),摘要中的元話語結(jié)構(gòu)主要包括兩種形式,即交互式和互動(dòng)式,兩種不同的方式各自具有一定的特點(diǎn)和差異。相同點(diǎn)包括英語母語者,其中交互式使用更為頻繁,在應(yīng)用中多使用過渡語和迷糊限制語表達(dá)。而研究最終發(fā)現(xiàn),在使用元話語結(jié)構(gòu)時(shí),在寫作中均具有一定的固定屬性,不同點(diǎn)的摘要長(zhǎng)度可能存在差異,其在摘要中發(fā)揮的作用和功能也不盡相同,研究其特點(diǎn),必須結(jié)合具體的寫作屬性,結(jié)合論文摘要寫作的信息目的和勸誘目的進(jìn)行分析,從而充分發(fā)揮元話語結(jié)構(gòu)在摘要中的作用,提升整個(gè)摘要的水平。

參考文獻(xiàn):

[1]高明.元話語理論在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究[d].蘭州理工大學(xué),2012.

[2]馬曉晨.元話語理論的應(yīng)用研究——以語篇中的諺語應(yīng)用為例[d].青海師范大學(xué),2010.

[3]佘新.人際元話語在大學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用[d].寧波大學(xué),2009.

[4]付麗麗.應(yīng)用語言學(xué)碩士畢業(yè)論文英文摘要的元話語分析[d].黑龍江大學(xué),2012.

[5]孫明明.基于體裁的應(yīng)用語言學(xué)英語期刊學(xué)術(shù)論文元話語研究[d].黑龍江大學(xué),2013.

[6]吳艷麗.英語應(yīng)用語言學(xué)碩士畢業(yè)論文摘要的體裁結(jié)構(gòu)及元話語特征分析.2015.

[7]鄒輝.應(yīng)用語言學(xué)英語學(xué)術(shù)論文摘要的元話語研究[d].上海外國(guó)語大學(xué),2013.

[8]吳艷麗.英語應(yīng)用語言學(xué)碩士畢業(yè)論文摘要的體裁結(jié)構(gòu)及元話語特征分析[d].東華大學(xué),2015.

作者簡(jiǎn)介:聶雯(1983-),女,池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,研究方向:外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。

畢業(yè)論文大綱框架篇十三

簡(jiǎn)單大綱就類似于我們論文的目錄,只要把主要部分的主題列出即可。

具體大綱就要求我們?cè)诤?jiǎn)單大綱的基礎(chǔ)上寫出每個(gè)板塊的主要內(nèi)容.

一般來說,我們只要寫出簡(jiǎn)單大綱就可以,下面分享本人的親筆寫的大綱僅供參考。

論文題目:德中農(nóng)村人口向城市流動(dòng)的原因影響之比較。

通過一幅漫畫引入論文主題。接著概括論文目的,論文大要,研究方向,前人對(duì)此研究等等!

畢業(yè)論文大綱框架篇十四

高等教育自學(xué)考試。

是對(duì)自考學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段,是整個(gè)自學(xué)考試過程中最后也是最重要的考核環(huán)節(jié)。為了切實(shí)做好畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)工作,不斷提高畢業(yè)論文的質(zhì)量,結(jié)合《遼寧省高等教育自學(xué)考試實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核管理暫行辦法》,針對(duì)人力資源管理(獨(dú)立本科段)專業(yè)和旅游管理(獨(dú)立本科段)專業(yè),特制定本細(xì)則。

畢業(yè)論文、畢業(yè)答辯是完成考試計(jì)劃、達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),是考試計(jì)劃中綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐考核環(huán)節(jié),通過畢業(yè)論文寫作的綜合實(shí)踐及畢業(yè)答辯,考核學(xué)生處理實(shí)際問題的獨(dú)立工作能力。具體考核以下幾方面的能力。

1、考核學(xué)生查閱文獻(xiàn)、收集資料、調(diào)查研究、獲取新知的能力。

2、考核學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。

3、考核學(xué)生撰寫論文的寫作能力和臨場(chǎng)發(fā)揮組織語言的口頭表達(dá)能力。

(一)資格審查。

高等教育自學(xué)考試學(xué)生須具備畢業(yè)論文寫作資格后方可進(jìn)行寫作,依據(jù)遼寧省自學(xué)考試主管部門對(duì)畢業(yè)論文申報(bào)資格的規(guī)定,學(xué)生可在每年6月上旬或12月上旬到所屬助學(xué)單位辦理申請(qǐng)畢業(yè)論文報(bào)名手續(xù),每年6月末、12月末前助學(xué)單位將畢業(yè)論文申請(qǐng)人員名單報(bào)送沈陽(yáng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院。

(二)寫作過程。

1、選定指導(dǎo)教師。

學(xué)生申請(qǐng)畢業(yè)論文申請(qǐng)通過后到所在助學(xué)單位登記,由所在助學(xué)單位為學(xué)生指定指導(dǎo)教師,落實(shí)畢業(yè)論文的寫作要求,并對(duì)學(xué)生的寫作和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作進(jìn)行過程監(jiān)控。

指導(dǎo)教師資格。

助學(xué)單位根據(jù)本次申請(qǐng)畢業(yè)論文名單為學(xué)生選定指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師具備如下資格。

(1)指導(dǎo)教師由講師以上職稱的教師擔(dān)任。

(2)指導(dǎo)教師必須精通本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,具有較豐富的實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并熟悉畢業(yè)論文指導(dǎo)環(huán)節(jié)。

(3)有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心和實(shí)事求是的工作作風(fēng),熱心于指導(dǎo)畢業(yè)論文工作,并能認(rèn)真地、一絲不茍地完成指導(dǎo)畢業(yè)論文任務(wù)。

(4)能認(rèn)真貫徹落實(shí)畢業(yè)論文工作的有關(guān)規(guī)定。

指導(dǎo)教師應(yīng)編制畢業(yè)論文指導(dǎo)的總體方案和。

工作計(jì)劃。

教師指導(dǎo)每位學(xué)生的時(shí)間每?jī)芍懿簧儆谝淮沃笇?dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格按照考核大綱要求精心指導(dǎo)及時(shí)檢查記錄學(xué)生實(shí)際進(jìn)度認(rèn)真審閱最終成果寫出指導(dǎo)教師。

評(píng)語。

及指導(dǎo)學(xué)生答辯工作。

(三)寫作步驟。

學(xué)生要在實(shí)事求是深入實(shí)踐的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)明確、材料詳實(shí),結(jié)構(gòu)合理嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢、行文規(guī)范。

1、確定選題。

(1)畢業(yè)論文的選題,應(yīng)按照應(yīng)用型人才的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),根據(jù)自己的領(lǐng)域和特長(zhǎng),注重應(yīng)用本專業(yè)的新理論,有利于深化所學(xué)知識(shí)和拓展知識(shí)面。一般選擇有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性、比較熟悉、難易適中的題目。

(2)一人一題,杜絕相互抄襲或抄襲他人的論文。

(3)學(xué)生可在附錄所列題目中選題,也可自擬題目。

2、收集資料:

題目選定后,要在題目所涉及領(lǐng)域中廣泛收集材料(理論材料和事實(shí)材料)對(duì)材料進(jìn)行比較思考和篩選,作為論文立論和論證的前提和基礎(chǔ)。

3、根據(jù)選題方向確定主要參考書目和參考文獻(xiàn)。

4、論文提綱:寫出論文的主要脈絡(luò),一般分為二組標(biāo)題。

5、初稿:寫出初稿后,自己先修改幾遍后,交指導(dǎo)教師審閱,根據(jù)指導(dǎo)教師的意見再修改,直到指導(dǎo)教師認(rèn)可。

6、定稿:論文經(jīng)指導(dǎo)教師同意后方可作為定稿打印,行文格式及打印格式按照統(tǒng)一要求,一式3份并附一張光盤于答辯前一至兩周交答辯委員會(huì)。

7、準(zhǔn)備答辯:學(xué)生首先要考慮如何簡(jiǎn)明扼要概述自己論文的主要觀點(diǎn),然后對(duì)論文中涉及的基本理論知識(shí)進(jìn)行必要的復(fù)習(xí),以提高自己在答辯中的應(yīng)變能力。

(四)論文格式。

1、封面:使用統(tǒng)一的封面格式。具體由主考學(xué)校規(guī)定。

2、論文題目。

要求簡(jiǎn)單明了,能概括整個(gè)論文最重要內(nèi)容,不宜冗長(zhǎng)。

3、內(nèi)容提要。

中文提要約300-500字,它是論文內(nèi)容的高度概括,應(yīng)闡明研究目的、研究方法、成果和結(jié)論,要突出本論文的創(chuàng)造性成果和見解,用語精煉準(zhǔn)確,通俗易懂。并在提要下方注明關(guān)鍵詞(3-5個(gè))。

英文提要內(nèi)容同中文提要。

4、目錄。

列出論文的前言、論文正文一、二級(jí)標(biāo)題和參考文獻(xiàn)及其對(duì)應(yīng)頁(yè)碼。

5、前言。

闡明本論文研究的目的,為什么選取這個(gè)題目,研究該問題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義,本文的理論觀點(diǎn),以及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的實(shí)用價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義,300-500字。“前言”二字用黑體四號(hào)字居中,前言中其他文字要求同正文。

6、正文。

全篇論文的核心。通常由提出問題、分析問題、解決問題三部分組成,這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示。

7、結(jié)論。

單列一頁(yè),300字左右,字體及格式要求同前言。

8、參考文獻(xiàn)。

列出作者閱讀的有關(guān)資料。

9、封底:由畢業(yè)論文任務(wù)書、指導(dǎo)教師評(píng)語、答辯委員會(huì)評(píng)語組成,用主考學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一格式。

(五)論文版式及裝訂。

1、紙型及邊踞:

畢業(yè)論文一律用標(biāo)準(zhǔn)a4紙打印,默認(rèn)邊踞。

2、論文各部分的編排式樣及字體、字號(hào)。

(1)論文眉頭。

論文前言、正文部分每頁(yè)均有統(tǒng)一的眉頭,眉頭以一條通欄橫線與內(nèi)容間隔,細(xì)線上統(tǒng)一以小5號(hào)楷體通欄居中打印論文標(biāo)題作為眉頭。

(2)論文題目。

字號(hào)3號(hào),字體標(biāo)宋,居中。

(3)內(nèi)容提要。

標(biāo)題用5號(hào)黑體居左,字?jǐn)?shù)300-500字,提要正文用5號(hào)宋體。英文提要與中文提要分頁(yè)排版。英文提要及英文關(guān)鍵詞標(biāo)題及正文字體應(yīng)為“timenewroman”,keywords標(biāo)題字體加重即可。

(4)關(guān)鍵詞,標(biāo)題用5號(hào)黑體居左,正文用5號(hào)楷書,居標(biāo)題后,一般3-5個(gè)。內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞在一頁(yè)。

(5)目錄。

列出前言、正文一、二級(jí)標(biāo)題、參考文獻(xiàn)的頁(yè)碼?!澳夸洝倍炙奶?hào)黑體居中,其他小四號(hào)宋體,兩邊對(duì)齊。

(6)正文。

字?jǐn)?shù)一萬字以上。

一級(jí)標(biāo)題用三號(hào)宋體加黑,二級(jí)標(biāo)題用小三號(hào)黑體,三級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體。四級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體加黑,正文用小四號(hào)宋體,行間距20磅。標(biāo)題層次規(guī)范,即一級(jí)標(biāo)題一、二、三、四、等,二級(jí)標(biāo)題(一)(二)(三)等,三級(jí)標(biāo)題1、2、3、4、等,四級(jí)標(biāo)題(1)(2)(3)。所有標(biāo)題序號(hào)左側(cè)都應(yīng)空兩個(gè)漢字的位置,單獨(dú)成行的標(biāo)題一定要言簡(jiǎn)意賅,且尾部無標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

即:

一、

(一)。

1、

(1)。

(7)參考文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)一律放在最后,與正文分頁(yè)書寫。

應(yīng)依次包括注號(hào)、作者、篇名、出版年、卷次、期次或注號(hào)、作者、書名、出版社、出版年、版次、頁(yè)碼。篇名或書名一律用全稱。參考文獻(xiàn)盡可能用近三年的。如:

(8)頁(yè)碼。

頁(yè)碼采用阿拉伯?dāng)?shù)字格式,頁(yè)碼居中。

(9)裝訂。

論文統(tǒng)一用a4紙打印一式4份,上交沈陽(yáng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院3份,另1份答辯時(shí)備用。封皮用統(tǒng)一封面格式(附件一)。論文一律用拉桿夾左側(cè)裝訂牢固。封底(四份表)(附件二)裝訂在正文后面,四份表包括畢業(yè)論文任務(wù)書、指導(dǎo)教師評(píng)語、答辯委員會(huì)評(píng)語、畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定。畢業(yè)論文任務(wù)書學(xué)生自己填寫好、指導(dǎo)教師評(píng)語要讓指導(dǎo)老師填寫好評(píng)語。

(10)論文裝訂式樣。

(11)論文可選題目。

(六)成績(jī)?cè)u(píng)定。

畢業(yè)考核成績(jī)由畢業(yè)論文寫作成績(jī)、畢業(yè)答辯成績(jī)二部分成績(jī)組成。學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文寫作,指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的寫作過程進(jìn)行指導(dǎo),論文定稿后上交沈陽(yáng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院,由論文評(píng)定組對(duì)論文質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),評(píng)出論文質(zhì)量成績(jī),占總成績(jī)50%,分優(yōu)、良、中、及、不及五等;論文質(zhì)量不及格不允許參加答辯。畢業(yè)答辯占總成績(jī)的50%,分優(yōu)、良、中、及、不及五等??偝煽?jī)由論文成績(jī)和答辯成績(jī)兩項(xiàng)之和構(gòu)成(答辯不及格即視為不及格)。

畢業(yè)論文大綱框架篇十五

表1本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作程序……………………………………5。

第一章開題階段……………………………………………………………6。

第一節(jié)分配導(dǎo)師……………………………………………………………6。

第二節(jié)選題…………………………………………………………………8。

表2畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書……………………………………………13。

第三節(jié)開題報(bào)告……………………………………………………………15。

表3畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告表………………………………………15。

第四節(jié)開題答辯……………………………………………………………27。

表4工商管理專業(yè)畢業(yè)論文開題答辯記錄(附件1)………………………28。

第五節(jié)社會(huì)調(diào)研……………………………………………………………30。

第二章中期檢查…………………………………………………………33。

表5畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表………………………………………33。

第一節(jié)準(zhǔn)備初稿……………………………………………………………34。

第二節(jié)中期答辯……………………………………………………………34。

表6工商管理專業(yè)畢業(yè)論文中期答辯記錄(附件2)………………………35。

第三章畢業(yè)答辯…………………………………………………………37。

第一節(jié)論文修改……………………………………………………………37。

第二節(jié)外文翻譯……………………………………………………………54。

外文文獻(xiàn)原稿和譯文模板(附件6)………………………………………55。

第三節(jié)定稿…………………………………………………………………57。

畢業(yè)論文格式模板(附件4)………………………………………………62。

文獻(xiàn)綜述格式模板(附件5)………………………………………………79。

資料袋、論文封皮填寫模板(附件8)……………………………………89。

第四節(jié)畢業(yè)答辯……………………………………………………………92。

表7畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄(附件3)…………………………………92。

表8本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)分表………………………………………96。

畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱意見表模板(附件9)………………………………………100。

第四章畢業(yè)論文考核制度………………………………………………102。

畢業(yè)論文大綱框架篇十六

1986年聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在名為《我們共同的未來》的報(bào)告中,首次提出了“可持續(xù)發(fā)展”的概念,后來不斷根據(jù)要求而修改和完善??沙掷m(xù)發(fā)展就是以進(jìn)步為動(dòng)力,追求以人為中心的——————的復(fù)合系統(tǒng)相互協(xié)調(diào),使人類在不超出資源與環(huán)境承載能力的條件下來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保證資源不斷并提高人民生活水平。

1.1可持續(xù)發(fā)展要求人與自然的和諧。

人類的發(fā)展是離不開自然環(huán)境的,但是地球、環(huán)境也是有一定的承載力的,人類的發(fā)展是不應(yīng)該超出自然的這個(gè)承載能力的。人與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)是人類生存和發(fā)展必須遵循的,由于人類認(rèn)識(shí)的局限性,從進(jìn)入工業(yè)革命以來,人類一味地追求經(jīng)濟(jì)上的片面發(fā)展,于是就沒有按照規(guī)律辦事。這個(gè)規(guī)律一旦被違背了,人類就肯定會(huì)受到懲罰。人類應(yīng)該明確經(jīng)濟(jì)的發(fā)展應(yīng)該是對(duì)自然的利用和保護(hù)的統(tǒng)一,人類要打破以自我為中心的觀念,要從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益去考慮,要尊重自然,善待自然,要利用自然界的客觀規(guī)律去地去發(fā)展經(jīng)濟(jì),同時(shí)能合理地開發(fā)、利用、保護(hù)環(huán)境資源。

1.2可持續(xù)發(fā)展要求人與人的協(xié)調(diào)。

可持續(xù)發(fā)展要滿足的是全球公民的基本需要,因此我們每個(gè)人都要有為其他每一個(gè)地球公民著想的義務(wù)。整個(gè)人類的可持續(xù)發(fā)展就是要求人們要高瞻遠(yuǎn)矚,要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的開發(fā)而協(xié)調(diào)好人與人、輩與輩之間的關(guān)系,從而使整個(gè)人類進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展。

為實(shí)現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”的要求,推行環(huán)境會(huì)計(jì)就應(yīng)運(yùn)而生。

2環(huán)境會(huì)計(jì)及其推行的必要性。

環(huán)境會(huì)計(jì)又稱綠色會(huì)計(jì),是以綜合貨幣計(jì)量和實(shí)物計(jì)量為主要計(jì)量單位,以有關(guān)環(huán)境資源的、法規(guī)和國(guó)際公認(rèn)準(zhǔn)則為依據(jù),運(yùn)用會(huì)計(jì)學(xué)的理論和來經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境資源之間的聯(lián)系,確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告環(huán)境資源污染,預(yù)防、開發(fā)、利用環(huán)境資源的成本和費(fèi)用,環(huán)境資源績(jī)效,以及環(huán)境資源運(yùn)動(dòng)對(duì)會(huì)計(jì)主題經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的一門科學(xué)。它是以“可持續(xù)發(fā)展”為基本目標(biāo)的環(huán)境會(huì)計(jì),它把的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境計(jì)量緊緊聯(lián)系起來,這樣就使得各會(huì)計(jì)主體的生產(chǎn)、銷售等活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境所產(chǎn)生的各種影響都有統(tǒng)一的會(huì)計(jì)計(jì)量與報(bào)告,為外部和內(nèi)部人員提供環(huán)境信息,以便于宏觀管理和企業(yè)決策,促使企業(yè)在實(shí)現(xiàn)良好經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)實(shí)現(xiàn)良好的環(huán)境效益,使社會(huì)環(huán)境資源更有效配置,為提高環(huán)境有標(biāo)本兼治之效。

2.1推行環(huán)境會(huì)計(jì)是地球環(huán)境現(xiàn)狀的客觀要求。

隨著全球污染的日益嚴(yán)重,許多發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛建立了環(huán)境保護(hù)法,希望通過法律的形式來制止對(duì)自然環(huán)境的破壞,但是一直未能得到很好的'解決,因?yàn)橐恢币詠泶蠹叶己鲆暳恕捌髽I(yè)”這一因素。工業(yè)污染是造成環(huán)境污染的主要方面,工業(yè)生產(chǎn)是造成人類掠奪自然的主要原因。要解決環(huán)境污染,環(huán)境破壞,做到經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,必須有企業(yè)加入。所以要想讓社會(huì)經(jīng)濟(jì)真正走可持續(xù)發(fā)展之道,就應(yīng)該從企業(yè)抓起,從企業(yè)做起,會(huì)計(jì)是一個(gè)企業(yè)行為的指南針及經(jīng)濟(jì)反應(yīng)器,所以企業(yè)參與就是企業(yè)的會(huì)計(jì)參與,即要讓經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,那么就要讓企業(yè)實(shí)行環(huán)境會(huì)計(jì)。

2.2推行環(huán)境會(huì)計(jì)是走可持續(xù)發(fā)展之道的必需。

工業(yè)革命以來,人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獲得了空前的發(fā)展,達(dá)到了超前的規(guī)模,人類用勤勞和智慧創(chuàng)造了空前繁榮的物質(zhì)文明和精神文明。但是,由于人類的愚昧和無知,這種發(fā)展是建立在大量地過度地消耗自然資源、過度地排出生產(chǎn)垃圾的基礎(chǔ)上的,從而造成了環(huán)境危機(jī)、資源危機(jī)、能源危機(jī),使得人類生存的環(huán)境嚴(yán)重污染,自然生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重失衡。這都極大地威脅著各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類的生存。為了遏止生態(tài)環(huán)境的惡化,在20世紀(jì)90年代引起了國(guó)際會(huì)計(jì)界的研究興趣,出現(xiàn)了環(huán)境會(huì)計(jì)理論和方法。1992年在巴西里約熱內(nèi)盧舉行的聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展首腦會(huì)議上就此拉開了全球性環(huán)境會(huì)計(jì)重點(diǎn)研究的序幕。它主要研究的是人類賴以生存的自然資源、人類勞動(dòng)的耗費(fèi)補(bǔ)償問題,其核心是用會(huì)計(jì)來計(jì)量、反映和控制社會(huì)環(huán)境資源,目的在于改善整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與環(huán)境、資源問題。環(huán)境會(huì)計(jì)就是應(yīng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展的要求而誕生的,是與可持續(xù)發(fā)展相匹配的,是符合可持續(xù)發(fā)展的要求的。

2.3推行環(huán)境會(huì)計(jì)是時(shí)代的要求。

21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)占主導(dǎo)地位的時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)引起了社會(huì)經(jīng)濟(jì)要可持續(xù)發(fā)展,這必將有力地影響會(huì)計(jì)系統(tǒng)的方方面面。作為新興的以研究生態(tài)環(huán)境為主題的環(huán)境會(huì)計(jì)理當(dāng)成為21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的會(huì)計(jì)主流。首先,知識(shí)創(chuàng)新是21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)對(duì)人類社會(huì)的價(jià)值觀念,分配方式,資源配置,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。其次,21世紀(jì)可持續(xù)發(fā)展將是這個(gè)時(shí)代的核心,它的指導(dǎo)思想就是科學(xué)、合理、有效地利用現(xiàn)有的資源并開發(fā)利用富有資源替代這稀有資源。為此環(huán)境會(huì)計(jì)將成為21世紀(jì)的會(huì)計(jì)主流,這是發(fā)展趨勢(shì)。

2.4推行環(huán)境會(huì)計(jì)是可持續(xù)發(fā)展的要求。

(1)從環(huán)境會(huì)計(jì)自身講。它是在經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略下提出的,它就是以“可持續(xù)發(fā)展”為目標(biāo)的。

(2)從政府角度講。實(shí)行環(huán)境會(huì)計(jì)后,政府就可以通過會(huì)計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)報(bào)告而準(zhǔn)確獲知企業(yè)的環(huán)境保護(hù)指出情況,環(huán)境保護(hù)負(fù)債情況和環(huán)境保護(hù)損益情況等信息,宏觀管理者就可對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、治理有清晰了解,從而能真正貫徹“誰污染、誰治理”,“誰污染、誰出錢”的原則,有效落實(shí)和加強(qiáng)環(huán)境污染的治理。

(3)從的角度講。實(shí)行環(huán)境后能從“本”上治理環(huán)境污染。企業(yè)實(shí)行了環(huán)境會(huì)計(jì)后,就促使企業(yè)由“被動(dòng)治污”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)治污”,更為重要的好處是企業(yè)這樣就會(huì)逐步走上清潔生產(chǎn)這條道。即主動(dòng)盡量減少污染物的產(chǎn)生量,這是環(huán)境問題的治本措施。

環(huán)境會(huì)計(jì)是確認(rèn)記錄企業(yè)的環(huán)境成本費(fèi)用,環(huán)境績(jī)效及環(huán)境活動(dòng)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)成果的一門新興學(xué)科。它是對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)學(xué)科的繼承與突破。首先,傳統(tǒng)會(huì)計(jì)學(xué)將資產(chǎn)定義為“企業(yè)擁有或者控制的能為企業(yè)帶來效益的資源”,而環(huán)境會(huì)計(jì)認(rèn)為應(yīng)將此定義外延擴(kuò)大,應(yīng)突破了老資產(chǎn)的范疇,引入資源環(huán)境在整個(gè)的生產(chǎn)消費(fèi)以及生態(tài)循環(huán)價(jià)值,這就彌補(bǔ)了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的不足。在這一全新的資產(chǎn)理論下,某些“特定財(cái)產(chǎn)”如空氣、水、海洋等就均可以視作資產(chǎn)。其次,傳統(tǒng)會(huì)計(jì)對(duì)象是與企業(yè)資金的運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng);而環(huán)境會(huì)計(jì)是必須考慮企業(yè)除資金以外的周圍環(huán)境,以及資金循環(huán)之外的社會(huì)生產(chǎn)消費(fèi)的循環(huán)和生態(tài)循環(huán)。最后,傳統(tǒng)會(huì)計(jì)中的費(fèi)用僅與企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)有關(guān),而環(huán)境會(huì)計(jì)還要考慮社會(huì)成本和社會(huì)費(fèi)用。此外,環(huán)境會(huì)計(jì)的對(duì)象不僅僅是那些能夠用貨幣計(jì)量的會(huì)計(jì)事項(xiàng),而且還包括一些非貨幣性價(jià)值,由此使得環(huán)境會(huì)計(jì)價(jià)值出現(xiàn)了兩種計(jì)量模式和非貨幣性價(jià)值計(jì)量模式。

3環(huán)境會(huì)計(jì)推行的障礙及對(duì)策。

環(huán)境會(huì)計(jì)提出至今已經(jīng)有10多年了,中外學(xué)者對(duì)它都作了很多有益的探討與,積累了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)與成果。然而,至今仍不是我們想的那么完善,會(huì)計(jì)在對(duì)環(huán)境方面的作用并沒有得到充分的發(fā)揮,究其原因,筆者認(rèn)為有如下幾點(diǎn)。

3.1外部條件跟不上。

建立環(huán)境會(huì)計(jì)不僅僅是一個(gè)會(huì)計(jì)問題,也是一個(gè)環(huán)境問題和社會(huì)問題,所以要推行環(huán)境會(huì)計(jì)不只是會(huì)計(jì)界的單方面的研究與設(shè)想,它必須讓政府行為、企業(yè)行為和公眾行為有機(jī)結(jié)合起來,共同關(guān)注和盡力。推行環(huán)境會(huì)計(jì)企業(yè)是主體,要求政府來制定相應(yīng)的法規(guī)來規(guī)范企業(yè)的環(huán)境行為。另外,環(huán)境問題的解決需要社會(huì)采取多種有效措施。政府是進(jìn)行宏觀管理的,所以單獨(dú)依靠政府那也是不夠的,這就需要民眾的參加與支持。這樣就為環(huán)境會(huì)計(jì)的推行提供了外部條件,也就是推行環(huán)境會(huì)計(jì)的軟環(huán)境跟上去了。

3.2計(jì)量的復(fù)雜性。

環(huán)境會(huì)計(jì)的很多要素不是商品,很難在市場(chǎng)上通過交換來實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,同時(shí)有不少的要素還是市場(chǎng)上找不到替代品的。另一方面,環(huán)境資源并非取之不盡、用之不竭的,很多資源是具有稀缺性或不可再生性的,所以就需要尋求它的替代物品,以免以后由于資源的匱乏而不能再進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。這些就決定了環(huán)境會(huì)計(jì)計(jì)量的復(fù)雜性。它計(jì)量尺度多元化,計(jì)量基礎(chǔ)多樣化,計(jì)量精度相對(duì)化,不同的對(duì)象要根據(jù)他們各自的特點(diǎn)采用不同的計(jì)量,這就使得企業(yè)在實(shí)行環(huán)境會(huì)計(jì)時(shí)有不少的不可操作性。那就需要政府來制定一套完整的排污收費(fèi)制度,這既能促進(jìn)企業(yè)主動(dòng)減少污染,又貫徹了“誰污染,誰出錢”的原則,更增加了企業(yè)實(shí)行環(huán)境會(huì)計(jì)的可行性。

3.3理論的局限性。

總之,環(huán)境會(huì)計(jì)仍然是一個(gè)相對(duì)比較新的概念,它是以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)的,所以它的推行是一個(gè)漸進(jìn)的過程,環(huán)境治理和環(huán)境會(huì)計(jì)的推行工作任重而道遠(yuǎn)。

畢業(yè)論文大綱框架篇十七

大綱其實(shí)就是我們中學(xué)時(shí)候?qū)憽?/p>

作文。

要求的提綱.寫畢業(yè)論文大綱主要是提供我們論文寫作的思路,列出我們論文的框架結(jié)構(gòu),?詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

簡(jiǎn)單大綱就類似于我們論文的目錄,只要把主要部分的主題列出即可。

具體大綱就要求我們?cè)诤?jiǎn)單大綱的基礎(chǔ)上寫出每個(gè)板塊的主要內(nèi)容.

一般來說,我們只要寫出簡(jiǎn)單大綱就可以,下面分享本人的親筆寫的大綱僅供參考。

論文題目:德中農(nóng)村人口向城市流動(dòng)的原因影響之比較。

通過一幅漫畫引入論文主題。接著概括論文目的,論文大要,研究方向,前人對(duì)此研究等等!

畢業(yè)論文大綱框架篇十八

《關(guān)于培育完善建筑勞力市場(chǎng)思考》例簡(jiǎn)單提綱寫面:

()培育建筑勞力市場(chǎng)前提條件。

(二)目前建筑勞力市場(chǎng)基本現(xiàn)狀。

(三)培育完善建筑勞力市場(chǎng)策。

詳細(xì)提綱舉例。

1、提論題;

2、說明寫作意圖。

(一)培育建筑勞力市場(chǎng)前提條件。

1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立建筑勞力市場(chǎng)產(chǎn)創(chuàng)造宏觀環(huán)境;

2、建筑產(chǎn)品市場(chǎng)形建筑勞力市場(chǎng)培育提現(xiàn)實(shí)要求;

3、城鄉(xiāng)體制改革深化建筑勞力市場(chǎng)形提供靠保證;

4、建筑勞力市場(chǎng)建立建筑行業(yè)用工特殊性內(nèi)要求。

(二)目前建筑勞力市場(chǎng)基本現(xiàn)狀。

1、供于求買市場(chǎng);

2、市場(chǎng)隱形市場(chǎng);

3、易進(jìn)難畸形市場(chǎng);

4交易序自發(fā)市場(chǎng)。

(三)培育完善建筑勞力市場(chǎng)策。

1、統(tǒng)思想認(rèn)識(shí)變自發(fā)交易自覺調(diào)控;

2、加快建章立制變序交易規(guī)范交易;

3、健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)變隱形交易形交易;

4、調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)變別流隊(duì)伍流;

5、深化用工改革變單向流雙向流。

1、概述前建筑勞力市場(chǎng)形勢(shì)我任務(wù);

2、呼應(yīng)序言。

(一)確定論文提要再加進(jìn)材料形全文概要。

(二)原稿紙頁(yè)數(shù)配。

(三)編寫提綱。

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