計劃可以幫助我們避免拖延和無效的行動。每個計劃的制定都應該有明確的截止日期，有明確的時間節(jié)點可以有效地推動我們行動。下面是小編為大家收集的計劃范文，希望對大家的計劃制定有所啟發(fā)。
暑假讀書計劃書篇一
暑假即將來臨，為了度過一個愉快而又豐富的暑假，做好計劃是少不了的。那么暑假計劃書是怎么寫的呢？不用發(fā)愁啦，今天小編在這給大家?guī)硎罴儆媱潟?，接下來我們一起來看看?
1、打工咯。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。
2、看多點書，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的，可以增長知識的。
3、鍛煉身體。暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳，可以全身運動，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮mm。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習一下肌肉。只要用心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。
4、找點興趣來搞搞，例如說你平時很想做的，例如溜旱冰，學跳舞……。
5、幫家里做點事情。感恩嘛，多少有點……。
6、暑期作業(yè)每天按計劃完成，別忘記了哦……。
7、旅游，不過人多的就千萬別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當然累點可以鍛煉身體磨練意志。
一、班級情況分析。
我班幼兒經過兩個星期的暑假班的培養(yǎng)與訓練,已經有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大部分是獨生子女，不知道謙讓，合作，在常規(guī)習慣.自理能力.適應性.語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力.生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。
二、具體目標、措施。
(一)保育工作。
目標：
1.逐步適應幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定。
2.在老師的指導下，學習正確使用小勺進餐.使用小毛巾和水杯.穿脫和折疊簡單的衣服.穿脫鞋襪.把物品擺放到固定的地方.獨立大小便等。
3.養(yǎng)成飯前便后洗手.飯后擦嘴.漱口.經常喝水的生活.衛(wèi)生習慣。
4.引導幼兒了解必要的安全保健知識，學習保護自己。
措施：
1.能高高興興上幼兒園，自己走進活動室。
2.學習盥洗，穿.__的順序和基本技能。
3.認識自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。
4.認識安全標志，明確行為規(guī)范。
(二)健康領域。
目標：
1.愿意參加戶外游戲活動和體育鍛煉，動作比較協(xié)調，對外界的適應能力逐步增強，對參加體育活動感到愉快。
2.在有趣的活動中，組織幼兒學習隊列]隊形和基本體操，增強體質，促進幼兒身體.機能的全面協(xié)調發(fā)展。
3.激發(fā)幼兒堅持鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質，提高幼兒機體對自然環(huán)境的適應力和對疾病的抵抗力。
4.在體育活動中，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則.謙讓合作.勇敢頑強.愛護器械等良好品質。
措施：
1.通過有趣味的體育游戲和戶外活動，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動，多交新朋友，保持愉快的心情。
2.采用幼兒喜聞樂見的游戲，發(fā)展走.跑.跳躍.投擲.平衡.鉆爬.攀登等基本動作。
3.學習各類體育器械的玩法，了解保護方法，有基本的安全保護意識。
4.每天保證兩小時戶外活動。
(三)社會領域。
目標：
1.愿意參加各項有益的游戲和活動，并感到快樂。
2.喜歡與親人.老師.同伴交往，逐步體驗到與人交往的樂趣。
3.逐步學會使用一些文明禮貌用語：“早”.“好”.“再見”.“謝謝”等。
4.知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則：不擾亂別人或集體的活動;分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品;學習謙讓，不獨占和爭奪玩具;愛惜糧食.圖書.玩具，用完會放回原處。
5.在成人和老師的鼓勵下，愿意做一些力所能及的事。
措施：
1.通過“教師節(jié)”.“中秋節(jié)”.“重陽節(jié)”.“國慶節(jié)”.“元旦節(jié)”等節(jié)日，進行相關教育，培養(yǎng)幼兒關心他人.熱愛祖國的情感。
2.讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設，體驗勞動帶來的快樂，感受與人合作的快樂。
3.鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務能力。
4.通過活動區(qū)活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。
(四)語言領域。
目標：
1.樂意.并自然和大方地與自己的親人.老師和同伴說話。
2.愿意傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內容。
3.能聽懂簡單的語言指令，并按語言指令行動。
4.樂于用簡單的語句表達自己的請求和愿望。
5.樂意模仿成人和教師的發(fā)音，學習感到困難的發(fā)音，愿意學說普通話，逐步能聽懂普通話。
措施：
1.與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
2.創(chuàng)設語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學習禮貌用語和交往禮儀。
3.通過學詩歌.聽故事.講述.傾聽等語言活動，培養(yǎng)幼兒愛動口，發(fā)展幼兒口語表達能力。
(五)科學領域。
目標：
1.在成人的帶動和引導下，對周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產生興趣。
2.愿意嘗試用視.聽.聞.觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。
3.愉快地參加一些有簡單.有趣的數學游戲和操作活動，并能進行簡單的分類.比較。
4.喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動.引導下對自然現(xiàn)象產生興趣，認識一些常見的動物.植物的名稱和明顯特征，知道要愛護動植物.珍惜水資源.保持環(huán)境清潔等。
措施：
1.在認知區(qū)多投放可操作性強的材料，供幼兒探索，發(fā)展幼兒思維能力。
2.在日常生活中學習數數.找圖形等，并能進行簡單的分類.比較。
3.在科學活動中，讓幼兒通過看.聽.聞.操作材料等形式，引導幼兒發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。
(六)藝術領域。
目標：
1.能初步感受并喜歡環(huán)境.生活和藝術中的美。
2.愿意參加唱歌.舞蹈.美術等藝術活動，在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術活動。
3.認識三種以上顏色和常用的美術工具.材料，并學習表現(xiàn).塑造簡單的物體形象。
4.愿意和同伴一起娛樂.表演。
措施：
1.設置“表演角”，提供打擊樂器等材料，發(fā)展幼兒感受力。
2.美工區(qū)投放紙.顏色筆.各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力.動手能力和對美的感受力。
3.經常給幼兒提供表演的機會，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。
4.通過觀看影碟.唱歌.律動.歌表演.舞蹈等活動形式，讓幼兒感受藝術活動帶來的愉悅情感。
(七)家長工作。
目標：
1.出版好“家長園地”，指導家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。
2.做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭情況進行了解，與家長溝通，幫助家長明確自己所應承擔的義務，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。
3.請家長配合主題，有目的的帶孩子參加社會實踐活動。
措施：
1.每月準時更換“家長園地”的內容，定期向家長介紹家教信息，指導家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。
2.通過家訪.交談.電話聯(lián)系等方式，對幼兒家庭情況進行了解，與家長互相交流育兒心得。
3.請家長配合主題，有目的地帶孩子參加社會實踐活動，隨時收集記錄有關主題資料，并主動與同伴分享。
4.通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動，讓家長進一步了解幼兒園的教育。
一、假期時間工作安排：
假期自7月x日(星期一)正式開始，至x月__日結束，x月1日正式開學,共x個周。
二、暑假工作領導小組。
組長：王__。
組員：張__張__熊__張__倪__王__李__劉x。
三、認真做好假前工作。
1、我校將認真做好組織準備，確保假期工作有序進行。暑假時間長、高溫多雨、師生分散，不安全因素較多。我校層層成立假期工作領導小組，制定周密可行的假期。
協(xié)調好社區(qū)、家長等社會力量共同做好假期學生的教育和管理工作。結合本校的實際和學生年齡特點建立不同形式的社會實踐或公益活動小組形成嚴密有序的學生管理網絡,及時掌握假期中學生的活動情況。
2、強化安全教育，確保師生人身和校園財產安全。
暑假是各類事故的多發(fā)期，青島九聯(lián)小學認真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》(教基廳[__]5號)、《山東省人民政府安全生產委員會關于認真做好汛期安全生產工作的通知》和《青島市教育局關于做好__年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》及我市有關學校師生安全會議的一系列精神，把安全工作放在一切工作的首位。放假前，青島九聯(lián)小學對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，杜絕各類事故的發(fā)生。要以安全知識武裝學生，以典型事例警示學生，以嚴格的紀律約束學生,切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。我校從5.12汶川大地震事件中，吸取經驗教訓，制定相應的安全預案，并組織好實地演練。假期中各項集體活動，要有專人負責，全程管理，嚴防發(fā)生意外。教育學生不到無安全保障的地域活動。青島九聯(lián)小學通過家長會提高家長對學生安全的監(jiān)護意識、明確監(jiān)督責任。要對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，防止學生在假期中出現(xiàn)違法犯罪行為。
我學校在放假前進行一次安全大檢查，認真檢查學校的防火、防盜設施，消除安全隱患。放假期間，學?；顒訄鏊_放前，我校將認真做好各種設施設備的安全檢查，活動過程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故。青島九聯(lián)小學已經落實值班制度，并要求做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。我校于7月5日前，將假期組織領導、值班人員名單及假期工作計劃報教委辦公室。
3、進行遵紀守法教育，自覺維護萊西教育的良好形象。要結合教育部頒布的《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》，對學生進行社會公德、紀律法制、文明行為、心理素質、環(huán)境保護、網絡安全等方面的教育，自覺維護教育的良好形象。要對學生進行文明上網、遠離黃賭毒教育。我校教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離不健康的網站，培養(yǎng)健全的人格和高尚的網絡道德情操。市教體局假期中將協(xié)調文化、__、工商等單位對假期學生上網及活動等情況進行不定期檢查。要教育學生不僅自己不參與黃賭毒活動，還要勸導自己的家長遠離黃賭毒。要結合本校實際,在班級、學校層層建立師生聯(lián)絡網,嚴密關注假期中師生的活動和安全情況。假期中學校發(fā)生的重大財產損失和師生傷亡事故，要在第一時間上報教委辦公室和相關領導。
青島九聯(lián)小學建立嚴格的安全工作負責制和責任追究制，進一步完善各項安全突發(fā)事件的。
應急預案。
落實學校大型活動批準制度。針對假期中師生分布廣、活動區(qū)域大、危險因素多的特點制定周密的安全防范措施,切實保證全體師生安全度汛。
四、嚴格規(guī)范假期教育行為。
1、嚴禁假期組織集體上課和統(tǒng)一補課。學校不以任何借口在假期組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習，不得收費上課和有償補課，不參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班。學校不在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。
2、要嚴格控制暑假作業(yè)總量，對各學科的作業(yè)總量要進行合理的整合，使學生的暑期作業(yè)合理適量，確保學生有足夠的休息時間。開放性作業(yè)(閱讀、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐、科普活動等)應成為假期作業(yè)的重要內容。
析、解決實際問題的能力，引導班主任由經驗型走向科研型。
4、建立假期行為督查機制。暑假期間，教委將配合市教體局對各單位假期工作的執(zhí)行和落實情況進行不定期的督查，對查出來的問題，按照有關規(guī)定嚴肅追究有關人員的責任。
五、開展豐富多彩的社會道德實踐活動。
1、開展暑假“陽光健身活動”，讓每個學生都動起來。青島九聯(lián)小學認真貫徹《中國共產黨中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見》，在暑假期間，繼續(xù)深入開展“全市萬名中小學生陽光體育運動”，引導廣大學生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極鼓勵和引導家長和孩子共同參加體育鍛煉，在活動中增進親情、陶冶性情、強身健體、培養(yǎng)意志。
2、扎實開展教師家訪活動。暑假期間是學校與家長、教師與家長進行交流溝通的有利時機，青島九聯(lián)小學要深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發(fā)揮教師“愛心助學團隊”的作用，志愿為學生服務。深入開展“千名教師訪萬家”活動，讓教師走進學生生活，了解、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。要特別重視經濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、農村留守子女、四川災區(qū)學生、殘疾學生的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢、義務輔導等。九聯(lián)小學進一步完善家訪制度，落實家訪責任，規(guī)范家訪記錄，加強對教師家訪工作的考核。
3、青島九聯(lián)小學要以改革開放三十周年的有利時機，積極開展形勢教育，組織以“看家鄉(xiāng)巨變、為家鄉(xiāng)自豪”主題教育活動。通過研究性學習報告、征文、攝影、繪畫等形式，對學生進行以民族精神為核心的愛國主義教育。繼續(xù)組織學生參加青島市教育局、檔案局聯(lián)合開展的“城市、記憶、文明——中學生迎奧運夏令營”活動(具體事宜另行通知)。以“珍愛生命、學會關愛”為主題，通過詩歌誦讀、征文、募捐等形式，引導學生用愛去感悟生命，用愛去體驗生活。積極參加青島市文明委、教育局、青島財經日報社、中國宋慶齡基金會《中華少年》青島工作站組織的以弘揚“抗震救災”精神為主題的“人性光輝、大愛無言”作文征集活動積極參加青島市少科院組織的中小學生“綠信箱”環(huán)境保護行動、中小學生頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽、我為奧運獻禮品活動、奧林匹克教育論壇活動和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動。積極參加各項迎奧運主題活動。7月21日，奧運圣火將在青島傳遞，青島電視臺將現(xiàn)場直播，青島九聯(lián)小學要積極部署此項活動，要求學生在家觀看直播節(jié)目，并在開學后上交觀后感。青島九聯(lián)小學要積極部署廣泛開展奧運主題的志愿服務活動，努力在全社會營造一種濃厚的奧運氣息。
4、組織學生積極參加由市教體局和市新華書店聯(lián)合組織的暑期讀書征文活動。
5、青島九聯(lián)小學認真組織學生參加團委和少先隊組織的各項活動，相關材料和征文按規(guī)定時間上報有關負責單位。
六、充分利用各種教育資源，豐富學生的暑期生活。
1、積極開放校內教育資源。青島九聯(lián)小學在假期期間，要定期向學生開放體育館、圖書館、實驗室、微機室等設施，為學生假期學習、運動提供場所。要利用學校的網絡資源，引導學生健康文明上網，防止不文明網絡行為的發(fā)生。
2、充分發(fā)揮各種校外活動場所的教育功能，建立各具特點的校外教育活動運行機制。青島九聯(lián)小學可充分利用校外活動場所，組織學生夏令營、學生干部培訓等活動，并主動向學生、家長介紹校外教育資源，引導學生參加校外教育活動，鼓勵學生和家長一起走進閱覽室、圖書館、藝術館等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。
3、建立合作學習小組，積極參與文明社區(qū)建設。暑假期間，要積極倡導初中學生建立合作學習小組。青島九聯(lián)小學可以按照社區(qū)、家庭住址或學生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學習實踐小組，定期活動。合作學習實踐小組活動內容可以是假期學習交流，可以參加社區(qū)開展的尊老愛幼、鄰里互助等各種教育活動，也可以自行確定研究課題，參與社區(qū)調查，了解社會，服務社會。假期結束后，本校要通過主題班會等形式，進行總結、交流和展示。
4、繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學校“結對幫扶”活動。已建立幫扶關系的學校要充分利用假期時間，通過形式多樣、內容豐富的活動加強學校、教師、學生之間的交流，通過交流學習達到優(yōu)勢互補、共同提高、攜手發(fā)展的目的。
七、有關要求。
1、青島九聯(lián)小學要認真做好本。
學期工作總結。
和暑假工作總結，制定新學期工作計劃，抓好教師備課，做好新學期開學前的各項準備工作。假期工作總結于新學期開學后3日內報教委普教。
2、假期中，青島九聯(lián)小學要組織一次師生返校，了解師生的活動情況，及時解決假期中存在的問題。全市中小學統(tǒng)一返校時間：__年8月1日(星期五)。
3、我校組織教師提前兩天(8月30、31日)返校，學習有關文件、制定各類工作計劃、清理校園衛(wèi)生，做好新學期開學前的各項準備工作。
新高三教師主動研究近三年高考試題(英語、文綜和理綜研究全國卷，語文和數學研究__卷)，開學第一周各學科上交一篇研究報告，高三年級負責檢查通報。開學初高一、高二任課教師提交兩周的教學設計。
三.學生方面。
為全面提升學生創(chuàng)新素養(yǎng)，鼓勵學生創(chuàng)新設計自己的暑假生活，在前期創(chuàng)客活動的基礎上，暑假期間將開展“創(chuàng)意暑假1創(chuàng)新升級”活動。
(一)活動方式：
1.全體學生微信關注“__二中學生組織”微信號(二維碼見附件2)，并以“201×級×班姓名”的格式進行個人實名注冊。
2.7月7日-8日，各班組織成立暑假創(chuàng)客小組(每個小組4-6人，為一個學習活動共同體，共同設計、開展假期活動，定期進行分享、交流)。7月8日前，以班級為單位，上交創(chuàng)客小組分組信息表(表格見附件3)。開學初，各小組上交創(chuàng)客小組活動記錄表(表格見附件4)。
3.活動成果按照相應要求，以電子版的方式發(fā)送至__。電子文檔以“活動名稱+班級+小組名稱”命名(如高一一班快樂暑假小組參加“創(chuàng)設閱讀61我的讀書推廣活動”，文件命名為“創(chuàng)設閱讀20__級1班快樂暑假”)格式。需要提交照片的活動，照片命名方式與文件名相同(多張照片名稱后標記1、2)，格式，照片以附件形式發(fā)送，不要插入word文檔內。
(二)活動內容：
1.創(chuàng)設閱讀我的讀書推廣。
利用暑假時間，自主閱讀兩部書籍。以小組為單位，設計與組織一次具有創(chuàng)意的讀書推廣活動?？刹捎谩罢嫒俗x書秀”、“經典朗誦會”、“讀書沙龍”等各種形式，深入家庭、社區(qū)、圖書館、廣場等各個地方，以自己的行動開展具有影響力的閱讀推廣活動。開學初提交閱讀推廣活動總結(word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)，并進行評獎。
2.創(chuàng)新實踐我的調查報告。
以“尋找失落的瑰寶”為主題，開展中國傳統(tǒng)文化遺產保護活動。以資料查閱、實地調查、人物訪談等形式，針對一項中國傳統(tǒng)文化項目，開展調查研究，撰寫一份調查報告，發(fā)掘其中的價值，并提出切實的保護建議。開學初將進行優(yōu)秀調查報告評選與傳統(tǒng)文化項目展示活動。(調查報告為word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字以上;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)。
3.創(chuàng)意行動我的博物館之行。
利用假期時間，到__博物館參觀，或與博物館聯(lián)系進行志愿服務;利用假期旅行的機會，參觀當地博物館。開學提交參觀照片與感受，開學舉行“博物館之行”主題展評活動。(個人感受為word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)。
4.創(chuàng)益社會1我的公益活動。
以班級或小組為單位，積極開展公益活動。突出創(chuàng)新性，突顯社會意義與價值，體現(xiàn)影響力。在實踐中傳播愛心，以實際行動服務社會。開學進行優(yōu)秀公益活動評選。(提交活動總結，word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)。
5.創(chuàng)議校我的創(chuàng)新議案。
以“創(chuàng)意，讓校園更美好”為主題，在深刻理解學校文化理念的基礎上，結合校園生活，提出一項促進學校發(fā)展的創(chuàng)意，并以議案的形式，切實論證其前景與可行性。開學初將進行優(yōu)秀議案評選活動。(提交議案，word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右)。
6.創(chuàng)造學習1我的互動答疑。
充分利用互聯(lián)網，開拓學習資源，建設學習的平臺。用創(chuàng)造性思維，進行自主學習。充分利用學校答疑平臺，開展學習討論活動。利用qq、微信等平臺，建設學習組群，分享。
共享學習資源交流學習心得討論難解問題。
7.創(chuàng)客大賽我的科技作品。
積極參與__二中首屆創(chuàng)客科技大賽，內容包括手工創(chuàng)客、繪畫創(chuàng)客、3d創(chuàng)客、電子創(chuàng)客、數媒創(chuàng)客。根據自己的興趣愛好，選擇活動內容中的一項或幾項，完成并完善自己的作品，可以獨立制作，也可小組合作。(。
活動方案。
詳見附件5)。
8.創(chuàng)新前沿我的研究課題。
7月7日-7月10日，組織學生積極與校外實踐基地導師對接，確定課題。7月10日-8月26日，各課題組進行課題研究，開學初每個課題組需提供暑期課題簡報(內附文字、圖片等)。
9.創(chuàng)建安全我的安全平臺。
強化安全意識，健康快樂成長。積極參與安全答題活動，每位同學于7月5日至9月23日，登錄“__24小時”新聞客戶端，搜索20__安全小衛(wèi)士進入答題頁面參加安全自護有獎知識競賽活動。積極參加“20__年中小學生平安暑假安全教育專項活動”，20__年7月1日—8月31日，登錄安全教育平臺，觀看暑期安全教育視頻，參加中小學安全素養(yǎng)測試。
10.創(chuàng)健體魄我的海濱健步行。
全體學生制定暑假體育鍛煉計劃，保證每天鍛煉不少于一小時，利用暑假期間鍛煉身體，強健體魄;全體學生自愿參加校友返校日海濱健步行活動，8月6日上午9：30在五四廣場“五月的風”雕塑處集合，參加健步行接棒儀式，并步行至__二中，參加返校日活動。
(三)活動階段。
第一階段：“創(chuàng)意暑假”設計大賽(7月9日—7月12日)。
完成一份暑假活動設計單，內容參考“創(chuàng)意暑假創(chuàng)新升級”活動內容，用文字、圖表、海報、創(chuàng)意圖等形式，思路清晰的介紹自己對暑假的設計規(guī)劃。作品通過微信進行提交。
第二階段：“創(chuàng)意暑假”實施展示(7月13日—8月31日)。
根據活動設計單，認真組織開展各項活動。通過微信及時介紹與推介優(yōu)秀作品成果。每位同學可以通過微信提交自己對推介作品的評價。
第三階段：“創(chuàng)意暑假”評價表彰(9月1日—9月30日)。
開學后，將根據作品提交情況，評選優(yōu)秀班級、小組及個人，并進行表彰。優(yōu)秀作品分專題進行集中展示，開展主題交流分享活動。
建議如下：
1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。
2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的主動性。父母只能建議。
3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現(xiàn)較好的，父母要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。
5、時間安排表開學帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學習的態(tài)度和效果無關。但不做強制要求，可以屏棄參加。
參觀展覽。
同學們不妨了解一下自己家鄉(xiāng)當地的博物館、各種名人紀念館、圖書館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠流長的文化和歷史，我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。比如，參觀當地革命烈士紀念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關歷史知識、相關人物生平介紹進行復習和鞏固，參觀回來后，還可以把參觀時學到的新知識和課本相關知識相互補充，拓展課本學習的范圍。我們通過觀看實物，親身體驗不僅鞏固了課本的相關知識，而且也對我國的源遠流長的文化和歷史有了切身的感受和理解。
讀讀課外書。
在暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學習興趣，促進思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
分擔家務勞動。
假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
保持和同學、朋友的交流。
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網絡、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
暑假讀書計劃書篇二
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。
我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學相關內容。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。
每個星期六去游泳館游泳一次。
每天還要早起，不睡懶覺。
如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話，見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!
暑假讀書計劃書篇三
中學生暑假在家沒什么事做，整天吃了玩，玩了睡，這樣很容易造成肥胖，想要減肥并保持完美身材，在飲食上就要注意，盡量少攝入高熱量高脂肪的食物，例如肥肉之類的就要少吃，盡量多吃魚或家禽類食物。
暑假的天氣很炎熱，很多中學生都因沒有胃口，而進食過咸的食物，因為咸的食物會越吃越想吃，這樣很容易引起肥胖，想有有效減肥，飲食上應注意清淡，少吃感的食物，經過加工而帶有醬汁的食物也要少吃，這些食物都給身體帶來大量的熱量。
很多中學生因放暑假在家，整個人放松了，沒有壓力，就會吃多比較多或者吃的時間不準時，甚至因在家玩游戲而有一頓沒一頓的，想要減肥，每天都應準時吃飯，合理安排飲食，吃飯時也不可囫圇吞棗地吃。
喝水對減肥很重要，中學生暑假想要減肥，也需要注意要多喝水，因為水可以促進身體新陳代謝，而且水還能幫助排毒，每天早上起床要喝一杯白開水，可以幫助消除宿命，午飯前喝一杯，可以控制食量，飯后一杯水要以幫助消化。
中學生在暑假想要減肥，也是要多運動的，最好每天早上堅持跑步或跳繩，日常中多游泳，游泳是減肥最好的運動，游泳可以消除全身的贅肉，除了這些運動，每天晚飯半小時后，出去散散步也是可以減肥的。
減肥不是一天兩天的事，想要成功減肥，貴在堅持，中學生們想減肥按這份減肥計劃堅持下去，一定可以成功的。
暑假讀書計劃書篇四
為了讓學習有計劃的進行，提高學習效率，希望在暑假里能糾正上學期不足之處，為下學期做好準備，特制訂暑假學習計劃表。
一、寫生字表每天一張，要求每天都有進步。
二、背《三字經》《356夜兒歌》，寫日記或看圖說話。
四、每天做數學題目3頁。
五、聽讀英語半小時以上。
七、每天跳繩。溜冰。仰臥起坐。
八、參加家務勞動，學會整理抽屜，擦桌子，掃地，拖地。
九、暑期旅游。
十、希望加快吃飯速度。
暑假讀書計劃書篇五
考試成績發(fā)下來了，看著不理想的成績，我覺得很難過，爸爸媽媽為了我能更好、更安心地學習，他們每天除了辛勤地工作外，還要照顧我的生活，他們就是希望我能好好的學習，長大成為有用的人，但是這次我考試成績卻下降了。我決定在暑假里好好的努力復習，爭取把差的地方補回來，于是我秘密制定了學習計劃，為了有效地、有計劃地學習，結合本人的實際情況，我制定了下列學習計劃：
1、每天8：00---8：30堅持晨讀，周一、三、五、讀語文，周二、四、讀數學或背書，提高自己的朗讀能力和背誦能力。
2、每周六、周日早上和爸爸去跑步鍛煉身體，下午和姐姐去圖書館看書。
3、每天早上讀書、背書后，10：30做語文暑假作業(yè)和《語文自助餐》中的10道題目;下午2：30做數學暑假作業(yè)和《數學自助餐》中的10道題目后就畫畫、唱歌，或看書或休息。
4、每天吃完晚飯后寫一篇日記。
5、一個星期寫一篇作文。
暑假讀書計劃書篇六
愉快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點計劃：
一、安全第一。
1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門。
3、注意飲食衛(wèi)生。
二、學習不放松。
1、去學習書法和美術。
2.看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數學奧林匹克》。
3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力
4.每個晚上復習一門功課。
三、勞逸結合過暑假。
1、適當的玩耍，健康的游戲。
2、不死讀書，一會兒讀書.一會兒鍛煉身體，有益身心。
四、暑假補上勞動課。
1、多幫爸爸媽媽做家務活
暑假減肥計劃，大家來幫幫我，我是個六年級小學生
最佳答案：每天早晨一杯白開水，兩個蘋果，再出去跑兩圈。
中午吃小半碗飯，盡量吃素菜，少葷腥，最好再喝一碗湯。
晚飯吃三成飽就行了。
一天中最好別吃高熱量的零食，如巧克力之類，冰淇凌盡量也要少吃吧。沒事多走動，散步也是很好的運動，不劇烈也不傷身體。如果覺得餓就喝蜂蜜水，蜂蜜的熱量非常少，每天的四五杯才相當于正常人一天卡路里的攝入量。
暑假讀書計劃書篇七
給大家分享一個真實的暑假計劃表，如果在暑假制定計劃表還沒有頭緒的孩子們可以參照哦，暑假時間短暫且行且珍惜。
(提醒大家，暑假的時間如果掌控不好，計劃是很容易被拖延的，大家一定要戰(zhàn)勝惰性，在暑假全力以赴地完成自己制定的計劃表哦).
星期一：上午早點起床練一篇字、看一會兒書，下午的時間自由安排
星期二：上午做數學冊子，做兩頁加上練一篇字，下午畫畫(根據自己的興趣自由安排)
星期四：上午做數學題，下午休息，晚上畫畫
星期五：上午練習一篇字，下午看會書
星期六：上午自由安排，下午學英語和做數學題
星期日：幫媽媽做家務
以上是很簡短的暑期計劃，只是為了告訴大家，做一個暑期計劃并不難，根據自己的實際情況，加上學習的目標和休息時間就是一份完整的學習計劃表了，相信通過大家的努力都能夠在暑期的時間里有所成長哦。
如果我們制訂的學習計劃在實踐中和現(xiàn)實情況有沖突的話，可以自行調整哦。要靈活多變才不會感到厭煩，也更容易堅持下來哦。所以每一個小朋友都要有自己的計劃，這樣才能夠把每一天的時間都合理的利用，不會出現(xiàn)浪費大把時間的情況。
暑假讀書計劃書篇八
暑假是學生們最熱愛的日子，它勝過大部分的節(jié)假日。
它可以讓我們放下往日沉重的書包，盡情的玩耍啦!可是，我卻高興不起來，為什么呢?因為去年暑假的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
去年剛放假，爸爸就對我說：“孩子，從你期末考試的情況看，你的數學成績不容樂觀，我想你應該利用假期好好補一補，我已經替你在復習班報名啦，希望你好好珍惜這次機會?！?/p>
爸爸的話還沒有說完，媽媽接著說：“我們單位的好多孩子都參加了繪畫、舞蹈、游泳等培訓了，我看你反正在家也沒事干，除了電視就是電腦，這樣對眼睛不好，還不如去參加一項培訓呢!明天我就去替你報名。
”天哪!今年的暑假活動計劃要泡湯啦!看著我的垂頭喪氣的樣子，爸爸媽媽輪番對我講了一番大道理：“我們這樣也是為了你好啊!”可是我一句也沒有聽進去，只能聽從他們的安排，先去補數學，接著又去學習游泳，最后又去參加了一星期的英語補習班。一個暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉，真沒勁!
今年的暑假爸爸媽媽又會安排我參加什么培訓呢?聽天由命吧!
暑假讀書計劃書篇九
一、有計劃地完成作業(yè)。同時預習三年級的課程，做到溫故而知新。
二、每天讀書1~2個小時。
三、每天堅持運動，不間；有機會可以跟哥姐弟或鄰家小朋友玩耍。必要時寫日記，記錄下生活中的趣事。
四、適當地做一些家務，比如洗家人衣服，掃地、搓地、做簡單的.菜。幫媽媽蒸饅頭、水餃等，做一些力所能及的事。
五、假期中報的畫畫班、街舞班一定要持之以恒。
六、旅游時可以寫一下旅游日記。在領略祖國大好河山的同時，一定要仔細觀察身邊的人和事。
七、家長每天隨時與孩子溝通，交流一下一天的心情、收獲。
暑假讀書計劃書篇十
親愛的孩子們：
時間就像一支離弦的箭，告別緊張的期末復習考試迎來了大家盼望已久的快樂暑假，這悠長的兩個月暑期你準備怎樣度過呢?你計劃好了嗎?老師希望你們既要痛痛快快地玩，又要踏踏實實地學習，把握住寶貴美好的時光，過一個快樂充實有意義的暑假。
暑假一結束，我們即將迎來的就是三年級，這也意味著我們要進入小學中年段的學習生活了，會和低年段的學習生活有很多的不同哦!我們要告別鉛筆書寫開始鋼筆書寫;課程設置也會有很多新的變化(如：增設了作文課、信息技術課程等)。暑假讓我們好好地休息放松的同時也為三年級學習生活的開始做一些準備吧!
暑假生活溫馨提示——。
1、安全第一：不私自下水游泳，外出活動告知家長，聽從家長合理的安排建議;。
4、練寫鋼筆為三年一期的鋼筆書寫做準備，可買帖臨摹練習或通過摘抄積累練;。
5、外出游玩增長見識，文明出行、注意安全，制作一張游記主題小報;。
來期開學優(yōu)秀暑假作業(yè)評比通知：
1.圖文并茂的優(yōu)秀游記作文的打印稿;。
2.工整美觀的閱讀記錄卡(可在空白處畫上插畫邊框);。
3."祖國風光美如畫"主題小報(電子小報或手抄報);。
附：下學期定于__年8月31日上午報到，9月2日正式上課。
附加作業(yè)原因。
附加作業(yè)內容。
仇、付、鑫、翰、亮、凱、龍、聶、彭、萬、文、偉、謝、澤、趙。
語文期末試卷或語文綜合素養(yǎng)檢測試卷上扣了書寫分。
語文期末檢測成績未達班級均分，需加強閱讀積累練筆。
暑假讀書計劃書篇十一
(提醒大家，暑假的.時間如果掌控不好，計劃是很容易被拖延的，大家一定要戰(zhàn)勝惰性，在暑假全力以赴地完成自己制定的計劃表哦).
星期一：上午早點起床練一篇字、看一會兒書，下午的時間自由安排。
星期二：上午做數學冊子，做兩頁加上練一篇字，下午畫畫(根據自己的興趣自由安排)。
星期四：上午做數學題，下午休息，晚上畫畫。
星期五：上午練習一篇字，下午看會書。
星期六：上午自由安排，下午學英語和做數學題。
星期日：幫媽媽做家務。
暑假讀書計劃書篇十二
通過本次的實習，了解社區(qū)文化中心工作機構的組建、發(fā)展和運作情況，適應其工作模式，遵守其規(guī)章制度，完成預先制定的實習計劃，了解社會工作實務知識的實際運用情況，熟悉社會工作者日常工作的場境，尤其是熟悉和了解社會工作實務過程和技巧的實際運用。初步了解當前中國社會工作機構運作的宏觀環(huán)境。以一個未來社會工作者的態(tài)度看待實習過程中產生的問題，學習解決問題的方法并提出自己的觀點和想法。
學校指導教師：李xx。
機構指導教師：胡老師、莊老師。
三、實習單位信息及實習時間：
實習單位：社區(qū)文化中心。
單位地址：xx路300號b樓207室。
1、主動參與到實習單位的日常工作中，觀察機構的整體運作。
2、通過訪談對象(站長和社工)了解專業(yè)知識和具體運作。
3、在社工和老師的指導下，對指定的社會工作運作掌握，全面了解社會工作機構的組建、發(fā)展與運作情況，分析社會工作機構的角色與功能以及其存在的問題。
4、通過做有關宣傳文本或宣傳單、工作表單等，了解實戰(zhàn)工作。
5、查閱文獻，更深入探索社區(qū)管理。
第1周：報道，熟悉文化中心工作環(huán)境、協(xié)助社工完成文案工作、颯沙鎮(zhèn)政府做志愿者。
第2周：協(xié)助社工完成文案工作、走訪案主家。
第一階段：適應階段(20xx.6.19-6.20)通過在社會工作機構的實習，對所學此專業(yè)的知識進行深入、扎實的鞏固和實際演練，檢驗了對專業(yè)知識與技能的綜合應用能力。掌握機構的組建與發(fā)展情況，了解機構的基本情況，適應環(huán)境，與中心社工及其他工作人員建立關系。
第二階段：實習階段(20xx.6.19-7.20)積極參與觀察，努力收集資料，到案主中進行深入的，培養(yǎng)和提高實際工作的能力。熟悉和完成整個實習過程后，按質按量的完成本專業(yè)的作業(yè)。結合實際、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、能思考并提出有效方案，對自己的經驗和表現(xiàn)進行一個客觀評價和總結，改進不足，完成實習報告書內容。
暑假讀書計劃書篇十三
這個階段過程主要是對高中三年全部課程的整體回顧。因高考絕大部分內容都貼近課本的，高考試題的80%是基礎知識，20%是稍難點的綜合題。注意，千萬不要埋頭做題，而是先鞏固課本知識，再“精”做題目。
2、把握好自己的節(jié)奏。
很多學生因為在復習過程中跟不上老師的節(jié)奏，導致前面部分沒弄懂，后面部分更是跟不上，學校在教學節(jié)奏控制上又不能根據學生本身個人情況進行制定。這個時期，培訓班的優(yōu)勢就凸顯了。學生可根據需求選擇一對一培訓班以更好地把握好自己的節(jié)奏，在第一輪復習計劃中脫穎而出。
3、正確處理作業(yè)練習。
在處理作業(yè)練習上要記住兩個原則：
一、不要和題目過不去。第一遍做不出來或做錯就直接先放棄，并將這類題型保留好，通過老師講解后，自己再動手去做，直到領會貫通。
二、要加強互動性。做完作業(yè)先不要對答案，和同學交流做題心得。無論對錯，看答案或對答案的過程中盡量回顧當時我是怎么想的，與別人差別點在哪里。這樣，盡管你當時沒有“獲取”答案，但是留下了疑問，又有時間來探討自己做題時的思維。
4、利用好每一次考試。
劉老師指出，處理考試上，要認同自己。分數很重要，重要的是你得到的那些分數和你得不到的分數，畢竟不是高考，當前階段分數的高低沒有任何意義。你只需做三件事：一、根據你所獲取分數的部分，整理你當前會的知識，會做的題型。二、根據你所丟的分數，立即回歸課本，看完課本后再做一遍。三、拿著卷子問自己，當時做對的題自己是怎么想的，不會的題當時是怎么想的，現(xiàn)在會的題和當時不會做時差距在哪里。
5、努力很重要，但不能瞎努力。
很多人認為高三有一年的時間，只要花時間肯學，成績一定能上去。其實這話是不對的，考試并不是你一廂情愿的付出就有收獲的。方法很重要，看問題的角度也十分重要。
如何換角度看問題?簡單來說就是換角度看試題。每次看題的時候(注意是看題不是做題)問自己，這題干嘛要這么出，是準備考察我什么?如果我是出題的，能不能把題目出得更加技巧一些?通過這樣去想，會漸漸明白題目是如何產生的，那么看到新題也能從容應付。
至于方法，有學習的方法，有考試的技巧。根據英語用來交流的表達習慣及語意的精確原則做題，就是一種方法和技巧。如英語完型填空中凡是關聯(lián)詞、轉折詞必然有暗示，也是一種方法和技巧。像選擇題，我們完全可以忽略中間過程，只得出結論，就有很多方法。如數學關于取值范圍的，我們可以根據選項來取特殊值代入驗證。在日常學習上，定期歸納、總結等，只要適合自己的，就是好方法。
暑假讀書計劃書篇十四
認真貫徹《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照區(qū)教育局關于暑期工作要求，計劃、布置和落實好暑期的各方面工作，確保幼兒、教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活。
1、認真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有計劃、有落實，并按照幼兒園制定的'保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。
2、對不來園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長書。對中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導工作。
3、認真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。
4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進一步提高師生的文明素養(yǎng)。
5、組織好教師參加暑期全園培訓工作。
6、認真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。
1、值班人員工作要求：
認真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動。
巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設施設備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關問題或聯(lián)系有關人員進行處理，并作好相應的記錄。
做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。
準時上下班，不擅自離崗，不做私活。
2、行政值班人員：
組織好暑期活動。
及時收集信息并做好傳送工作。
按時間節(jié)點完成上級有關部門布置的暑期條線工作。
做好大修檢查指導。
做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。
3、信息員要求：
每周來園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。
利用暑期做好對幼兒園網頁的維護與資料補充工作。
上午7：00—下午5：00。
1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓工作。
2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活。
3、8月20日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。
4、8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用藥安全，從我做起——倡議書”。
暑假讀書計劃書篇十五
管有點舍不得，但還是要結束。學習生活，也要先暫時畫上一個圓滿的句號。我將最近一段時間事情，做了一個簡單的安排:
7.02~7.04為復習時間，盡管以前學的東西，落下了一些，但是我想在這幾天內，應該可以補上，我相信自己可以做到的，加油！
7.09，大一學習生活告一段落。然后，我就可以坐上早晨七點的火車回家嘍！
7.09~7.14回家做自己喜歡的事，然后按照計劃行事。呵呵~~
7.15~8.28出去打工，磨練一下自己，相信會很有收獲的！
所以呢~呵呵呵我就寫了一份暑假計劃書，準備過一個精彩、豐富、快樂、幸福、有意義的假期！
生活是如此的美好！要學會珍惜生活，好好享受生活。
玩的昏天黑地，玩的不知東西南北（告訴你，我本來就沒有方向感）
但該回家時，還得回家，堅決不讓爸爸媽媽擔心！
執(zhí)行時間： 整個暑假 執(zhí)行長官： 本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最佳損友。
1、回家。
從開學到現(xiàn)在已經四個月，還沒有回過家呢！每次父母打電話問我什么時候回家，我都說快了，快了，但沒給過一次確切的時間。我想，今天在這里，我可以給爸爸、媽媽一個準確的時間，7月9號，我就可以回家了，爸、媽，我想你們了...
2.給父母做一次晚飯
爸爸、媽媽每天都在外面忙碌，晚上回來后，還得自己做飯。每次想到這里，我的心里就會很難受。以前在家的時候，我都會早早的把飯做好，然后我會靜靜的坐在家里，等待著父母回來，每次一家人坐在一起吃飯的時候，我就會覺得自己很幸福、很高興?？墒?，自從上了大學以后，就再也沒有了這種感覺。不知道為什么，每次自己吃飯的時候，總會想起父母，唉...因此，給父母做一次晚飯，就成了我回家后的第一件事。相信那個時刻，應該是最溫馨、最幸福的時刻。為了這一時刻的到來，我要再堅持兩個星期，哪怕是再苦再累，我也要堅持！
3、去看望爺爺。
離開家都這么長時間了，也不知道爺爺的身體怎么樣了？好想他??！記得高考結束以后，大部分時間我都是陪在爺爺的身邊。每天陪爺爺出去散步，這似乎成了我生活中不可缺少的一件事。但到了大學以后，不知道每天有沒有人陪在爺爺的身邊，有沒有人和爺爺一起去散步。我想我回家后的第一件事，就是和爺爺一起去散步，和爺爺聊聊天，陪他說說話。在學校這一段時間，每次給爺爺打電話的時候，我總有一種想流淚的感覺，可能還是和爺爺的感情最深吧。從小到大，父母很少管過我，每次都是爺爺教會我做人的道理?；氐郊液?，我想和爺爺多呆一會，向他講講我在學校里遇到的人和事，這樣，我會覺得很幸福、很高興！
4、去找老同學
自從上了大學，就和以前的朋友聯(lián)系變少了。我想利用這個暑假回家，找他們聚聚、聊聊天，找回曾經熟悉的感覺。同時，我也答應了我的一位朋友，暑假回家會去找他們的，說實話，我真的不想讓自己再失信了。記得五一的時候，我就曾說過會回家找這位朋友的，但沒想到，我失信了。但不管怎樣，這次我會努力做到的，不會再失信的，要不然就真的對不起這位朋友了。
5、聚會
呵呵！這個就交給你們了。時間、地點由你們選擇，我不發(fā)表任何意見哈~~
6、生日。
zzl的21歲生日~~
哇！說了好多啊，呵呵，這將是一個與眾不同，無與倫比，獨一無二的假期。
總而言之、一句話，我很期待這個暑假！
以上計劃，純屬真實，如有偏差，純屬意外。
這只是我的計劃，我覺得你最好自己制定比較好。
暑假讀書計劃書篇十六
六年來的小學生活就只剩下這漫長又不漫長的.暑假了。暑假一晃，我們便升入初中。在這個暑假中，我一定要做一些有意義的事情，為小學生活畫上一個圓滿的句號。
升入初中，還要面臨考試。所以，在這個假期中，我一定要好好學習，制定一個學習計劃。
1.上午做1——2份試卷。無論語文，數學，英語。
3.早上6：30起床，打羽毛球，做些運動。
4.每天至少做一次家務活。
5.每天睡一小時午覺。
6.下午到院子里玩耍，或者玩電腦。
以上是我的想法，我把這些制成了一張作息表。
暑假讀書計劃書篇十七
暑假是旅行的好是好，特別是對于學生來說：
1、是有足夠的假期可以讓我們有旅行的充分的時間;。
2、是很多的旅行地點都會在暑期推出很多跟學生有關的優(yōu)惠或者活動;。
3、是暑假的時候有一起旅行的同伴(因為同學都放假了嘛)所以大家可以先開始看看自己要去的旅行的地點的交通情況，旅游景點的安排等等。
暑期去打工也是很好的選擇，暑期會有很多的服務行業(yè)招聘暑期工，專門給學生工作的機會，讓學生提早接觸社會，一方面可以賺得一些零花錢，一方面還可以增長自己的見識，更早的步入這個社會，給以后的工作及交際方面都會有得到幫助。至于工作方面比較推薦大家去一些餐廳或咖啡廳。都是不錯的選擇。
暑期也可以報一些補習班，特別是對一些初三的學生，小學剛畢業(yè)的'學生等，馬上要步入新的學習階段，在暑期參加補習班提前學習新的知識，有一個過渡，是非常好的。另外，報一些興趣班也是不錯的，比如唱歌的，比如書法，比如舞蹈，比如鋼琴等等，用暑假的時間來提升自己，積攢財富！
如果要訓練獨立能力，要去見識更寬廣的世界的話，夏令營是一個非常好的去處，夏令營可以培養(yǎng)孩子的獨立能力，生活的能力。夏令營中會要你要自己洗衣服，有些夏令營還會讓孩子自己解決伙食的問題，夏令營會有很多的訓練，體能上的，智力上的，相信一定會收益良多。
暑期作業(yè)肯定是要優(yōu)先完成的，只有做完了暑期作業(yè)才有時間去旅游，才有時間再去進行額外的補習班培訓，才有機會去參加夏令營，建議大家放假先開始做作業(yè)，做完作業(yè)之后再進行下面的安排(可以和小伙伴們一起去圖書館做作業(yè)，效率會很高哦。)。
如果你的暑假還有很多空閑的時間的話，不妨靜下心來，買幾本書看一看，或者可以去圖書館里找你喜歡的書來進行閱讀，包括一些名著、散文集都是不錯的選擇，不但增加了知識量，還可以擴充你的知識庫，以后再碰到作文，就不會再頭痛了。
給孩子們如果準備學知識，不管夏令營還是補習班什么的，不要把一個暑假全部占滿，也要留出給孩子陪伴小伙伴，或者看電視娛樂的一些時間，不要壓垮孩子哦。
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