計劃不僅僅是一張紙面上的計劃表，更是我們按照計劃行動的過程和思維方式。一個好的計劃需要考慮到長期和短期的目標(biāo)和計劃。通過計劃，我們能夠更好地把握機(jī)遇和挑戰(zhàn)，提前做好準(zhǔn)備，迎接未來的發(fā)展和變化。
少先隊員工作計劃秋季篇一
一、指導(dǎo)思想：
圍繞上級團(tuán)委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作要點：
1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實踐能力。
2.加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。每學(xué)期初開展大、中隊委的競選活動，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好各班小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3.建好中隊墻報。每月更換，動員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。
4.建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。
5.建好隊員自主社團(tuán)。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選十佳中隊、紅旗中隊及優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4.抓好每天十分鐘的紅領(lǐng)巾廣播。高年級中隊要及早策劃準(zhǔn)備，圓滿完成播出任務(wù)。
5.抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
少先隊員工作計劃秋季篇二
本學(xué)期，少先隊工作緊緊圍繞學(xué)校的工作，按照“三個代表”重要思想，黨的xx大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐等有效途徑，加大力度，抓好團(tuán)隊建設(shè)及校風(fēng)、校紀(jì)，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐，體驗為主，講求實效。
三、工作目標(biāo)。
1、學(xué)生儀容儀表精神、干凈、整潔;做到不留長指甲，不染發(fā)，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭發(fā)等。
2、學(xué)生良好行為道德養(yǎng)成。
3、遵守交通規(guī)則，懂得基本的交通安全常識。
4、實踐活動：能做家務(wù)，能策劃和組織各種活動。
5、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。
6、進(jìn)一步完善校園的綠化、美化工作。
四、采取措施。
1、深入教師、學(xué)生當(dāng)中，多聽意見，加強(qiáng)與教師(班主任)的意見交流、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)需。
2、主動出擊，變被動為主動，多從學(xué)生角度看問題和考慮問題，加強(qiáng)心理健康教育。
3、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務(wù)，認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對象，熱情服務(wù)。
4、做好三個結(jié)合：輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵與自主相結(jié)合、實踐與體驗相結(jié)合。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多動腦筋，勇于創(chuàng)新，信息互動、資源共享。
少先隊員工作計劃秋季篇三
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹執(zhí)行市、區(qū)兩級德育工作精神，以我校未來三年發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，細(xì)化學(xué)校德育工作，結(jié)合校本德育課題《基于德育效能的小學(xué)德育校本課程的開發(fā)研究》，努力促進(jìn)我校少先隊工作邁上一個新臺階。
二、主要工作及要求：
1、結(jié)合德育課題《基于德育效能的小學(xué)德育校本課程的開發(fā)研究》，大力開展校園實踐活動，努力形成我校德育特色課程。
（1）指導(dǎo)各班級積極開展雛鷹爭章，結(jié)合每月研究專題，做好校本認(rèn)知課程的開發(fā)研究工作。
（2）依據(jù)重大節(jié)假日、紀(jì)念日開展特色班隊活動，繼續(xù)做好感恩教育相關(guān)的體驗課程。
（1）按照主題，每月定期檢查黑板報，時間定為每月10號。
（2）積極開通學(xué)校廣播站，活動時間定為每周五班隊會前15分鐘，班主任指導(dǎo)班級通訊員圍繞感恩、文明、班級實事新聞等話題積極投稿，大隊部將根據(jù)稿件錄用的數(shù)量，在班主任工作考核中予以嘉獎。
（3）組建一支能力強(qiáng)的少先隊小干部隊伍，使常規(guī)活動規(guī)范、有效。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，每月進(jìn)行一次專題培訓(xùn)并在教育博客中互動交流，幫助班主任提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，與學(xué)校教導(dǎo)處共同辦好校園文化活動。
5、做好社區(qū)共建工作。與共建單位繼續(xù)合作，通過豐富的內(nèi)容、新穎的形式，增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，達(dá)到學(xué)校、社會、家庭三效合一的育人目的。
6、在全體學(xué)生中積極開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動。
7、鞏固市綠色學(xué)校、文明單位及安全示范學(xué)校創(chuàng)建成果。
三、各月份工作要點：
三月份（常規(guī)教育月）：
1、進(jìn)行開學(xué)教育（開學(xué)典禮）。
2、大力開展“做文明學(xué)生”之一（找找身邊的陋習(xí)）主題班隊會。
3、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動。
4、“3月12日植樹節(jié)”進(jìn)行感恩大自然實踐活動；
5、溫馨教室扮靚活動；
班主任論壇主題：討論學(xué)生常規(guī)教育的有效措施。
四月份（“愛家鄉(xiāng)”教育月）：
1、各中隊舉行系列主題隊會：“做文明學(xué)生”之二夸夸身邊的文明小衛(wèi)士；
2、進(jìn)行感恩大自然——“愛家鄉(xiāng)”春游實踐活動；
3、進(jìn)行“理想教育”主題活動（班隊會）。
4、聘請環(huán)保局專家作保護(hù)環(huán)境專題報告。
5、“節(jié)約資源”環(huán)保主題教育活動（班隊會）班主任論壇：結(jié)合時代特征，積極教育學(xué)生爭當(dāng)“四好學(xué)生”。
五月份（安全教育月）：
1、開展熱愛勞動的教育，主題班隊會；
2、開展校園藝術(shù)節(jié)活動；
3、“5月12”進(jìn)行地震逃生演練；
4、“母親節(jié)”開展感恩母愛活動；
5、結(jié)合“無煙日”開展有效活動；
6、“今年我十歲”主題教育活動。
班主任論壇：結(jié)合環(huán)境區(qū)衛(wèi)生治理，培養(yǎng)學(xué)生勞動、環(huán)保意識。
六月份（環(huán)保教育月）：
1、舉行“六一”慶?；顒樱?/p>
2、舉行‘六五’環(huán)境日教育活動；
3、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒?；
4、進(jìn)行法律、交通、防火知識的主題班隊會；
6、制訂暑假少先隊教育活動方案。
班主任論壇：德育校本課程研究階段性小結(jié)。
少先隊員工作計劃秋季篇四
貫徹落實全國中小學(xué)德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，增強(qiáng)隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以“走進(jìn)x，熱愛x”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
二、主要工作。
1、改革創(chuàng)新、注重實效、構(gòu)建德育新模式。
構(gòu)建以“走進(jìn)x，熱愛x”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機(jī)，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
(1)根據(jù)不同年級學(xué)生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動，從而了解x一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展“x名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動，使學(xué)生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
(2)落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。
(3)注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動優(yōu)秀作品的評選。
2、抓住重點、夯實基礎(chǔ)，作好德育科研工作。
(1)積極準(zhǔn)備，迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育和階段性成果展示，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實踐能力，探討規(guī)律。
(3)進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
3、端正思想，更新觀念，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。
(1)提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強(qiáng)班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。
(2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學(xué)活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
4、加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
(1)公民道德教育。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動，并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級班級，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(2)安全教育。
深化拓展“中國少年兒童平安行動”，進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識。
(3)心理健康教育。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地，積極開展“唱校歌，愛校園”的歌詠比寒，搞好班級文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競賽欄，繼續(xù)開展“綠色班級”的評比活動，實現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
(5)體衛(wèi)工作。
落實田徑隊訓(xùn)練時間、人員、內(nèi)容，開好春季趣味運動會，學(xué)期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。
對畢業(yè)年級進(jìn)行青春期教育，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識，科學(xué)地認(rèn)識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報，結(jié)合實際，進(jìn)行衛(wèi)生健康講座。
(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。
高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機(jī)制帶來的影響，辦好“德育陣地”、“心理聊天室”、“家長學(xué)?！钡葯谀?，調(diào)動家長、學(xué)生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。
2、收集寒假“實踐行”活動資料。
3、創(chuàng)建綠色班級。
4、“不亂扔廢棄物”活動啟動。
5、學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練(上下樓、集合等)。
1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動。
2、“安全伴我行”主題班會。
3、學(xué)生春游。
1、發(fā)展新隊員。
2、趣味運動會。
3、實踐行活動。
1、評選市區(qū)?！昂脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”
2、“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”作品評選申報。
3、“了不起的身邊人”主題隊會。
4、迎六一，“唱校歌愛校園”歌詠比賽。
1、家長會。
2、學(xué)生素質(zhì)報告冊填寫。
3、“綠色班級”活動小結(jié)。
1、學(xué)期工作小結(jié)，班主任經(jīng)驗交流會。
2、安全教育。
3、暑假實踐行活動布置。
少先隊員工作計劃秋季篇五
1、全校少先隊員中，具有以下基本條件：
（1）熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，具有成就事業(yè)、報效祖國的遠(yuǎn)大理想，并把這種理想化作日常的具體行動。
（2）愛親人、愛同學(xué)、愛集體、愛自然、愛勞動，具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的優(yōu)良品德，并能從一點一滴、一言一行做起。
（3）愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實踐，具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書，努力學(xué)好各門功課，積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然、了解社會，有一定的實踐能力，善于獨立思考，具有創(chuàng)新精神。
（4）熱愛體育鍛煉，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅強(qiáng)的意志，樂觀開朗、不怕困難、不怕挫折、珍惜時間、勇敢頑強(qiáng)、自尊自信、積極進(jìn)取。
（5）熱愛少先隊組織，深刻理解、努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感，在少先隊組織中發(fā)揮積極的作用。
（6）在“體操比賽”、“弟子規(guī)朗誦比賽”、“喜迎祖國60華誕征文比賽”、“藝術(shù)小人才比賽”、“科學(xué)探究活動”、“讀書知識大賽”、“民族精神活動月”、“英語誦讀比賽”、助殘捐款等活動中表現(xiàn)突出，具有少年兒童特點和個人特色，具有鮮明的時代特征和示范作用。
2、“十佳”候選人必須獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊干部”等榮譽(yù)稱號。
3、“十佳”候選人至少要有一項專業(yè)特長（如：器樂、競技、書畫、演唱、科技等，以校級以上特長項目比賽獲獎證書為依據(jù)。）
4、2——6年級各班應(yīng)在少先隊組織和少先隊員廣泛參與、積極推薦的基礎(chǔ)上進(jìn)行初評，擇優(yōu)推薦，推薦人選每班不超過3人。
（一）報名方式
1、2——6年級各班依據(jù)“十佳”推薦條件開展評選活動，并于12月16日前向少先隊大隊部提出推薦人選。
2、候選人須嚴(yán)格按要求報送申報材料：
（1）推薦人選登記表一份。
（2）200字以內(nèi)事跡簡介，事跡材料須經(jīng)班主任簽署意見。
（二）評選方法
1、評審委員會依據(jù)候選人綜合材料進(jìn)行初評，確定20—30名正式候選人，《校務(wù)公示欄》予以公布。
2、舉行現(xiàn)場競選活動，候選人參與“現(xiàn)場知識問答、精彩自我介紹、個人才藝展”等現(xiàn)場競賽。
3、評審委員會采取綜合評估和審議的方式，產(chǎn)生第四屆“十佳少先隊員”，經(jīng)公示無異議后，由學(xué)校和少先隊大隊部聯(lián)合命名表彰。
4、正式候選人在“十佳”評選中落選的，將被授予“優(yōu)秀少先隊員”稱號。
5、學(xué)校將在校園專欄、盤龍二小網(wǎng)站、主題博客中宣傳報道十佳少先隊員的先進(jìn)事跡。
（三）現(xiàn)場競選內(nèi)容
1、精彩自我介紹（30％）：時限2分鐘以內(nèi)，內(nèi)容包括個人簡介、主要興趣愛好、特長、個人理想、所獲榮譽(yù)、自我評價。
2、現(xiàn)場知識問答（20％）：由主持人現(xiàn)場隨即問答，內(nèi)容以少先隊知識為主，同時涉及語文、數(shù)學(xué)、百科知識、時政等常識。
3、個人才藝展示（50％）：時間3分鐘，項目自行確定（評分時結(jié)合現(xiàn)場表現(xiàn)及以往獲獎情況綜合評價）。
（四）現(xiàn)場競賽標(biāo)準(zhǔn)
1、外部形象：儀容儀表整潔、大方、舉止得體。
2、表達(dá)能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言流暢、表達(dá)清晰、邏輯性強(qiáng)、語言組織應(yīng)用能力強(qiáng)。
3、才藝表演：特長突出，內(nèi)容新穎，臺風(fēng)自然、表演技巧難易程度。
4、心理素質(zhì)：沉著冷靜、反應(yīng)敏銳、臨場應(yīng)變能力強(qiáng)、思維敏捷。
5、才智表現(xiàn)：文化基礎(chǔ)知識扎實、熟悉少先隊相關(guān)內(nèi)容、知識面廣。
少先隊員工作計劃秋季篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了讓學(xué)生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期，積極調(diào)動學(xué)生的自動性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，以實際行動為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)力量。今年，我校將積極響應(yīng)新區(qū)要求，立足社區(qū)，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生接觸社會、增長知識、強(qiáng)健體魄、提高素質(zhì)。
二、工作要求：
中隊：
1、各中隊制定符合班級實際情況的暑假工作計劃并開展活動。
2、及時記載并反饋學(xué)生在假期中涌現(xiàn)出的好人好事。
隊員：
1、認(rèn)真積極地參加中隊、小隊的各項活動。
2、注意人身安全，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。
三、具體要求：
(一)輔導(dǎo)及加強(qiáng)隊員的安全教育和生命安全教育。
1、教會孩子注意人身安全，珍愛生命。
2、教育孩子遵守交通規(guī)則和活動規(guī)則。
3、嚴(yán)防不速之客。
4、記住家庭地址和常用電話。
5、注意飲食安全和飲食衛(wèi)生。
6、不進(jìn)入游戲機(jī)房玩耍。
7、嚴(yán)禁獨自下河游泳，或在河道邊嬉戲。
(二)堅持學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，做到“十個一”。
1、制定一份暑假生活作息表。
2、做一個文明的上網(wǎng)者。
3、做一個關(guān)心時事的好公民。
4、積極參加陽光體育活動。(每天堅持鍛煉一小時)。
5、參觀一次__博物館，了解中國悠久的民俗文化。
6、每天為父母做一件事。(關(guān)心父母幫助父母，在家中學(xué)做力所能及的家務(wù)活)。
7、認(rèn)真完成親情督導(dǎo)記錄卡。
8、做一個“社區(qū)文明小公民”。
9、參觀一次世博會。(在家長或者親戚的帶領(lǐng)下，暑假中參觀一次世博會，開闊視野，增長知識)。
少先隊員工作計劃秋季篇七
以__為統(tǒng)領(lǐng)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指導(dǎo)，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養(yǎng)成教育，努力把我校的少先隊工作推上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)。
通過開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素情感，人人爭當(dāng)四好少年；以禮儀特色教育工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍；堅持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育；以主題實踐活動為載體，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、主要工作。
（一）加強(qiáng)少先隊組織的隊伍建設(shè)，推進(jìn)少先隊工作進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。
在學(xué)期初做好大隊學(xué)生干部和各級管理隊伍干部的培訓(xùn)工作，完善和強(qiáng)調(diào)隊伍職能，增強(qiáng)少先隊干部在學(xué)校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)。使學(xué)生在實際工作中增強(qiáng)自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。
3、完善值日生隊伍、加強(qiáng)對值日生的管理，充分發(fā)揮其作用。
4、完善管理制度，在值日老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，每天對各中隊的教室衛(wèi)生、課間紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進(jìn)行認(rèn)真檢查、監(jiān)督并做好記錄，充分利用好流動紅旗，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高文明班級評比成績的真實性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
5、繼續(xù)開展校園常規(guī)活動，并讓常規(guī)活動更加常態(tài)化、規(guī)范化、秩序化。
6、要認(rèn)真做好旗手和主持人的選拔和訓(xùn)練工作，規(guī)范升旗制度，鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（二）發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，著力提高少先隊員的整體素質(zhì)。
1、善于運用各種活動載體，要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。開展“誠信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環(huán)保”等教育活動。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育教學(xué)活動。
2、各小學(xué)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園宣傳欄、黑板報、中隊園地等內(nèi)容，做到月月有主題。
3、搞好少先隊陣地建設(shè)，為隊員的活動提供良好的場地，嚴(yán)格隊室管理制度，提高隊員的自我管理能力。
（三）以重大節(jié)日、傳統(tǒng)活動為契機(jī)，豐富少先隊活動內(nèi)容。
利用重大紀(jì)念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等重大節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動?？梢越M織少先隊員開展“我為媽媽獻(xiàn)愛心”、“植樹護(hù)綠”、“學(xué)雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結(jié)合“愛鳥周”、“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”開展系列活動，加大學(xué)生對環(huán)保意識的教育，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，培養(yǎng)綠色人才、規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。
少先隊員工作計劃秋季篇八
以學(xué)校的“德育工程”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強(qiáng)督導(dǎo)評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強(qiáng)班隊文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學(xué)校少先隊工作新局面。
二、工作要點。
（一）體驗教育為基本途徑，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、深入開展理想信念教育。
本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動，宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心健康成長。
各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志。本學(xué)期，大隊部將開展“紅領(lǐng)巾”走進(jìn)愛國主義教育基地，爭當(dāng)“五小”（“五小”的內(nèi)容是小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議。）志愿者活動。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時，繼續(xù)開展少年兒童日常學(xué)習(xí)生活“五小”的實踐活動。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。同時，大隊部及時匯總資料，評出“優(yōu)秀少先隊干部”、“文明小標(biāo)兵”。
（二）堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發(fā)展提供有利的保證。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號隊、隊室、心理咨詢、紅領(lǐng)巾廣播臺等少先隊陣地作用。
2、繼續(xù)開展“班級環(huán)境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、選取內(nèi)容、編排，起到宣傳教育的作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
3、進(jìn)一步深化“手拉手”活動。本學(xué)期我校少先隊組織要與外來民工子弟學(xué)校的少先隊員組織開展“一加一”幫扶計劃。獻(xiàn)出一份愛心，使那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、家庭困難、身體有殘疾的同學(xué)，通過“手拉手”活動，讓他們感受到友情的可貴，為他們營造平等、互助、友愛的社會氛圍。
4、加強(qiáng)少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用。
并結(jié)合此活動評選“行為規(guī)范示范班”、“行為規(guī)范合格班”，以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。
（三）抓好陣地建設(shè)，做好服務(wù)工作。
1、精心策劃紅領(lǐng)巾廣播臺。新教室的搬遷帶來新的氣息，我校在充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的基礎(chǔ)上，每期的節(jié)目組織、編排都盡可能發(fā)揮學(xué)生的主題作用，讓廣播成為了解天下事，校園新聞、進(jìn)行愛國主義的重要途徑。
2、及時將學(xué)校的少先隊活動對外進(jìn)行宣傳。并要求做好、做實。
（四）繼續(xù)深化雛鷹爭章活動，鍛煉學(xué)生才干。
本學(xué)期，我校的少先隊工作仍要以跨世紀(jì)雛鷹行動為主方向，圍繞學(xué)校的中心工作，創(chuàng)設(shè)具有特色的校級雛鷹獎?wù)?，激勵少年兒童參加活動的積極性和主動性，在定章、爭考章、頒章、護(hù)章的各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備，通過對體驗活動的激勵作用，把雛鷹獎?wù)伦鳛樯倌陜和隗w驗活動中獲得成功的標(biāo)準(zhǔn)。
三、具體活動安排。
1、扎實開展“學(xué)雷鋒、做好事”活動。
2、開展綠化美化校園活動。
1、清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、世界地球日主題活動。
1、法制安全教育。
2、紀(jì)念“5·12”主題演講。
3、籌備“六一”活動。
1、“六一”兒童節(jié)慶?；顒印?/p>
2、各項工作匯總，撰寫少先隊學(xué)期工作總結(jié)。
少先隊員工作計劃秋季篇九
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì)。
1、積極參加xx年全國大、中隊輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)。學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法(試行)和第五次少代會重要思想學(xué)習(xí)教育活動及師風(fēng)師德教育，重視提高自身的理論水平。
2、開展“少先隊員和輔導(dǎo)員光榮感和責(zé)任感教育”活動。開展以“增強(qiáng)隊組織觀念、伴隨良好行為習(xí)慣快樂成長”為重點的爭做好隊員、以“發(fā)揮隊委會作用，創(chuàng)建快樂中隊集體”為重點的爭創(chuàng)好集體和以“認(rèn)真貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，做隊員的最親密朋友和指導(dǎo)者”為重點的爭做好輔導(dǎo)員活動。
3、加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，以更加高昂的熱情投入少先隊工作。
4、重視發(fā)揮少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用。
二、開展豐富多彩的活動，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。
1、廣泛開展“好習(xí)慣伴我成長”主題教育活動、心理健康教育活動。以即興式的形式，與班主任共同配合，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣及心理素質(zhì)。
2、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。
3、開展多彩的紀(jì)念日活動。我中隊以教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊紀(jì)念日等節(jié)假日，結(jié)合實際，開展隊員喜聞樂見的慶祝紀(jì)念活動，如，排練小高甲《四郎探母》參加教師節(jié)系列活動;以“10?13”建隊日這一契機(jī)，進(jìn)行隊史教育，做好中隊干部換屆選舉、新隊員入隊等工作。
4、繼續(xù)深化“手拉手”活動。本學(xué)期，我中隊要根據(jù)〈關(guān)于開展第三屆全國青少年兒童書信寫作比賽晉江市選拔賽的通知〉的精神，廣泛開展與外校進(jìn)行“手拉手”書信活動。
5、少年兒童平安行動。利用興班隊課加大服務(wù)力度。
6、繼續(xù)深化“雛鷹爭章“活動，本學(xué)期我中隊將繼續(xù)開展雛鷹爭章活動，在原有基礎(chǔ)章的設(shè)制，增設(shè)有地方特色的小高甲藝術(shù)章：“民樂章”、“戲曲章”、“表演章”豐富隊員的業(yè)余生活，使隊員在爭章的過程中對高甲戲有更深的理解。努力爭創(chuàng)“隊員“、“中隊”。
新學(xué)期，我中隊在繼續(xù)深化品牌活動的同時，更要不斷豐富活動內(nèi)涵，體現(xiàn)時代精神，讓xx大的春風(fēng)吹進(jìn)校園，讓隊員們在快樂和諧的氛圍中健康成長。
少先隊員工作計劃秋季篇十
一、指導(dǎo)思想：
以黨的xx大精神和“”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
二、主要工作：
1.針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實開展禮貌禮儀行動、綠色上學(xué)行動等形式豐富、資料新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.用心抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、電視臺、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
3.密切聯(lián)系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目，擴(kuò)大我校少先隊活動的運作空間，有力促進(jìn)少先隊工作的全面活躍。
4.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好“虞山文化”少先隊課題研究，用心撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn)。
5.做好各項活動的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。
三、工作措施：
(一)學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。
輔導(dǎo)員老師要在“”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，用心探索貼合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.圍繞三月份禮貌禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的禮貌禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“禮貌禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2.繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
3.鞏固“手拉手”互助活動成果。本學(xué)期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學(xué)生的結(jié)對子工作和校內(nèi)的友誼中隊活動，還要用心響應(yīng)上級少工委發(fā)出的“伙伴計劃”行動，進(jìn)一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往潛力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。
4.推進(jìn)少先隊工作社會化，不斷增強(qiáng)教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強(qiáng)與居委會、*、關(guān)工委等有關(guān)部門、社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5.用心組織廣大少先隊員參加全國少工委、江蘇省少工委舉辦的各類活動，如“民族精神代代傳”、“走進(jìn)愛國主義教育基地”等;教育隊員關(guān)注我市少工委開辦的少先隊工作網(wǎng)站;組織隊員到我市的紅領(lǐng)巾廣場開展少先隊活動。引導(dǎo)隊員快樂參與，健康成長。
(二)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
(1)各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識，對學(xué)生加強(qiáng)隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認(rèn)真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，及時改善和反饋工作。
(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學(xué)校，設(shè)立大隊委每月例會制度，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
(3)上好每周一次的班隊活動課?；顒討?yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行，開展隊活動應(yīng)充分調(diào)動每位學(xué)生的主動參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。本學(xué)期五年級各中隊結(jié)合“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”開展中隊展示活動。
(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀雛鷹小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。中隊輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。
(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
(2)辦好石梅電視臺，定期布置宣傳櫥窗，及時更新少先隊網(wǎng)頁，進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮它們的育人職能。
(3)加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號隊員，為少先隊活動作準(zhǔn)備。
(4)加強(qiáng)中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神禮貌的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。各中隊還要設(shè)有“禮貌公約”、中隊角、光榮簿等，增強(qiáng)群眾的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的構(gòu)成。
(5)加強(qiáng)隊室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置，堅持大隊委員每一天值班制。本學(xué)期應(yīng)市少工委要求，隊室要有一套詳細(xì)的少先隊檔案，因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。
(三)深化中國少年雛鷹行動，推進(jìn)雛鷹爭章活動不斷發(fā)展。
本學(xué)期，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
1.大隊部將圍繞“禮儀”、“環(huán)?！?、“藝術(shù)”各評比一次校級獎?wù)拢u比依據(jù)是當(dāng)月的主題活動表現(xiàn)。
2.各中隊的必修章自己確定，選修章為上述三個校級章，可適當(dāng)增減。
3.定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，爭章的活動要豐富多樣。各中隊要發(fā)揮獎?wù)碌哪繕?biāo)激勵作用，鼓勵隊員透過爭戴獎?wù)?，提高學(xué)習(xí)的主動性、用心性和創(chuàng)造性。
4.繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導(dǎo)員老師要對活動進(jìn)行管理和指導(dǎo)，使之成為實踐體驗、爭獲獎?wù)碌闹匾嚨亍?/p>
(四)開展少先隊教育科研，提升輔導(dǎo)員文化素養(yǎng)。
1.繼續(xù)開展“充分利用虞山文化資源，豐富少先隊教育活動”的課題研究，注意做好資料的積累工作。本學(xué)期將于五月份迎接上級少工委的檢查，完成該課題的中期評估。
2.學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，邀請少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家到校作講座;經(jīng)常性地登陸《輔導(dǎo)員》、《江蘇少先隊》等網(wǎng)站，自覺學(xué)習(xí)少先隊專業(yè)理論，提升輔導(dǎo)員老師的文化和理論素養(yǎng)。
3.參加江蘇省少先隊文化專業(yè)委員會的工作和活動，認(rèn)真完成《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》指導(dǎo)手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級評比。
少先隊員工作計劃秋季篇十一
少先隊工作計劃 本學(xué)期，為更好的開展活動，我大隊部根據(jù)實際情況制定如下工作計劃 :
一、 善各項制度，切實抓好少先隊常規(guī)建設(shè)。 成對干部改選工作，對改選出來的對干進(jìn)行培訓(xùn)要求小干部明確職能。加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，繼續(xù)辦好少先隊廣播站，組織隊員開展廣播評比活動。嚴(yán)格升降國旗制度，抓好班對會，做好對的檢查評比工作。 重點抓好大隊委員的評比檢查工作，豐富隊員的活動，繼續(xù)開展優(yōu)秀手抄報、板報評比活動。
二、強(qiáng)化隊員的思想品德教育，培養(yǎng)隊員良好文明禮儀習(xí)慣。小學(xué)生求知欲旺、可塑性、模仿性強(qiáng)，是形成良好向行為和品德的最佳時期。結(jié)合重大節(jié)日開展教育活動，及時糾正隊員不規(guī)范言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發(fā)揮少先隊組織的教育、指導(dǎo)作用。
三、續(xù)組織文藝對開展訓(xùn)練活動培養(yǎng)骨干隊員，抓好全校隊員的整體水平，擠時間編排節(jié)目。配合班任抓好六一慶祝活動。
四、個月活動安排：九月份組織隊員開展慶教師節(jié)詩歌朗誦會，開展為教師送上一杯水活動等。十月分組祝開展咱偉大祖國演講活動。十一月份，開展十分鐘隊會評比活動，隊長抽測活動。十二月份，組織隊干部隊對新生進(jìn)行對隊前培訓(xùn)，元旦組織新生入隊，全校開展新年慶?；顒?。
期末復(fù)習(xí)，抓好隊員的思想教育工作，抓好隊員紀(jì)律，做好安全教育。 以上是我大隊本學(xué)期的工作計劃。
少先隊員工作計劃秋季篇十二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期少先隊工作順利開展，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，僅僅圍繞“三個代表”總要思想開展工作，加強(qiáng)學(xué)生的愛國精神，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，認(rèn)真按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總要思想，在學(xué)習(xí)總傳達(dá)質(zhì)素，服務(wù)少年兒童，在新的20xx年，校少先隊將繼續(xù)保持我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，把我校精神發(fā)揚(yáng)出去。讓我校展現(xiàn)新的面貌。
二、工作目標(biāo)及要求：
(一)加強(qiáng)小學(xué)生行為素質(zhì)的教育。
20xx年仍以要以一日常規(guī)教育訓(xùn)練為工作重點。在學(xué)習(xí)中提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，加強(qiáng)思想道德的提高，文明小市民。
一，科學(xué)化教學(xué)，通過科學(xué)化的教育方法，針對每一位小學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，做到在游戲中學(xué)習(xí)，通過科學(xué)化的方法教育。
二，“我是班級小主人”主題活動的開展，提高學(xué)生的主人翁意識，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，同時通過在學(xué)習(xí)中糾正學(xué)生在生活總不良的行為。在校外發(fā)現(xiàn)學(xué)生有部文明的行為我們也要及時的糾正，明確少先隊員的職責(zé)。
(二)開展豐富的校園主題活動，豐富學(xué)生的課余生活。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
一，寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動。
二，心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)生代表或教師代表)講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
2、開展節(jié)日活動。
各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的精神財富，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機(jī)，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以及以5.全國助殘日為契機(jī)，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學(xué)都來關(guān)注需要幫助的人，并開展與特輔班的手拉手活動。六月份開展開展“關(guān)注兒童的快樂，回歸童年”系列活動和慶“六?一”活動，以六一節(jié)為契機(jī)，為同學(xué)們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。
3、深入開展“手拉手”活動。
以“同為湖北人，大家攜手共奮進(jìn)”為主題的思想道德活動，通過活動，游戲中，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的外來務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍(lán)天下成長，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動，學(xué)校工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
5、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。
少先隊員工作計劃秋季篇十三
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，結(jié)合本校的實際情況和特點，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
(一)加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
充分發(fā)揮少先隊陣地，健全少先隊工作制度。本學(xué)期將采用民主選舉的辦法確立大、中、小隊干部，以競爭上崗的方式選拔國旗隊隊員、紅領(lǐng)巾廣播站主持人。加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。并通過晨會、班會等多種渠道大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(二)抓規(guī)范求創(chuàng)新，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的教育作用。以隊室、宣傳櫥窗、黑板報等為陣地，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使校園真正起到處處育人、時時育人的作用。利用升旗儀式表揚(yáng)文明守紀(jì)學(xué)生與班級，加大力度宣傳。
嚴(yán)格規(guī)范升國旗儀式程序及學(xué)生體態(tài)要求，以國旗下演講為載體，對全體隊員進(jìn)行周周有重點的教育活動，國旗下演講在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求與學(xué)校實際緊密聯(lián)系，力求與學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。同時結(jié)合行為規(guī)范教育嚴(yán)格要求學(xué)生做到升旗時肅立、敬標(biāo)準(zhǔn)隊禮、唱國歌聲音響亮。
大力開展少先隊禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感。
繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強(qiáng)我校少先隊組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
繼續(xù)抓好班容班貌和班刊評比工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園文化的建設(shè)，培養(yǎng)全校學(xué)生書寫、繪畫等宣傳藝術(shù)方面的能力，豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過對班容班貌布置的過程管理，增強(qiáng)班容班貌布置的實效性。通過以作品形式布置班刊，加大學(xué)生的參與面，提高全校學(xué)生在書寫、繪畫等宣傳藝術(shù)方面的能力。
(三)積極創(chuàng)新地開展學(xué)校少先隊活動，追求實效。
繼續(xù)舉辦好一年一度的校園科技節(jié)系列活動，為隊員創(chuàng)造展示才能的平臺，力爭讓更多的隊員參加到科技節(jié)系列活動中去，注重少年兒童參與活動的過程，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力,注重科學(xué)精神的培養(yǎng)和科學(xué)意識與態(tài)度的確立，為形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定堅實的基礎(chǔ)，加強(qiáng)教育的延續(xù)性和全體性。全面提升學(xué)生整體素質(zhì)，進(jìn)一步豐富和拓展校園文化的內(nèi)涵和外延。
扎實有效地開展讀書節(jié)活動，通過形式多樣、扎實有效的讀書節(jié)系列活動，引導(dǎo)全體師生多讀書、讀好書、好讀書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂，促進(jìn)師生的發(fā)展與成長，在師生中普遍樹立起終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的新理念，努力構(gòu)建“書香校園”，進(jìn)一步營造溫馨和諧的校園文化氛圍。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、國慶節(jié)、10、13建隊日、元旦等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展各種尊師活動，在建隊節(jié)期間廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
九月主題：安全教育月(平安月)。
1、開學(xué)典禮。
2、完善少先隊大、中隊機(jī)構(gòu)，進(jìn)行新一輪大、中隊干部改選。
3、教師節(jié)開展“感謝師恩愛在我心”主題教育活動，各中隊開展“尊師五個一”活動。
4、隊干部、國旗隊隊員上崗培訓(xùn)。
5、班容班貌、“安全”主題班刊評比。
7、市少工委開展的小公民金秋感恩季之“感恩”主題征文活動。
8、新生入隊隊前教育。
9、校讀書節(jié)系列活動之講故事比賽(1-3年級)。
10、開學(xué)第一課主題征文活動評比。
11、開展小道德模范、美德少年、文明小公民評選。
12、學(xué)生暑假讀好書暨“愛我楠溪山水·品讀經(jīng)典美文”讀書征文。
13、開展校園法制漫畫、法制動漫、法制微電影創(chuàng)作比賽。
十月主題：感恩教育月。
1、文學(xué)社開展專題征稿活動。
2、校讀書節(jié)系列活動之演講比賽、手抄報比賽。
3、校第十六屆科技節(jié)系列活動(“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽、“智力七巧板組合與分解”競賽、“智力七巧板多副組合”作品評比)。
4、選拔、培訓(xùn)學(xué)生參加甌北學(xué)區(qū)科技節(jié)比賽。
5、“讀好書好讀書”班刊評比。
6、各中隊開展“我愛讀書”主題班會(五、六年級開展“珍惜生命，拒絕毒品”主題班會)。
7、校讀書節(jié)系列活動(演講比賽)。
8、新生入隊儀式。
9、校園美雅卡的推出。
十一月主題：科技教育月。
1、組織參加縣科技節(jié)比賽的各項評比。
2、“做文明有禮的校園小主人”主題班會。
3、“文明禮儀伴我行”班刊評比。
4、國家版圖意識宣傳教育活動。
5、推選“美德少年”參加各級部門組織的星級評選。
十二月主題：藝術(shù)教育月。
1、校第十六屆藝術(shù)節(jié)系列活動(繪畫、設(shè)計、剪紙、篆刻、書法、攝影、聲樂、器樂、舞蹈、動漫、立體構(gòu)造等項目的評比工作)。
2、“原上草”文學(xué)社出刊。
3、“慶元旦”班刊評比。
一月份主題：法制教育月。
1、開展法制宣傳教育。
2、期末班隊工作總結(jié)。
3、各類先進(jìn)評選。
4、班級期末考核。
5、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
6、大隊部工作總結(jié)。
7、2014學(xué)年第一學(xué)期散學(xué)典禮。
少先隊員工作計劃秋季篇十四
是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細(xì)致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無論何種稱謂，這些都是計劃文種的范疇。下面是小編收集整理的學(xué)校少先隊員工作計劃5篇范文，歡迎借鑒參考。
一、情況分析。
本班學(xué)生42人。來自各個村，其中二名學(xué)生來自外縣。二位學(xué)生的家庭父母離異，多年的獨立生活，已經(jīng)讓他們有了很好的自理能力，但有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，基礎(chǔ)也不好，兩極分化明顯，成績不好的學(xué)生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力，作為隊輔導(dǎo)員，我會給予他們更多的關(guān)心，依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，加強(qiáng)隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風(fēng)，爭取不斷前進(jìn)。
二、指導(dǎo)思想市。
依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛*，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、具體工作內(nèi)容、措施。
(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強(qiáng)隊員的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國*領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。
3、結(jié)合勞動節(jié)、建軍節(jié)、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國.愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。
4、以隊員“學(xué)會給予，學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強(qiáng)指導(dǎo)。
5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。在實踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。
以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。
(1)各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊，。
根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學(xué)校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和。
作文。
水平。
(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。
(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。
(4)愛護(hù)公共財物，每個隊員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。
(6)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運動會，培養(yǎng)集體主義觀念。
(7)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。
(8)六星評比活動本學(xué)期照常進(jìn)行。
一、指導(dǎo)思想：
以黨的xx大精神和“”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
二、主要工作：
1.針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實開展禮貌禮儀行動、綠色上學(xué)行動等形式豐富、資料新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.用心抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、電視臺、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
3.密切聯(lián)系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目，擴(kuò)大我校少先隊活動的運作空間，有力促進(jìn)少先隊工作的全面活躍。
4.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好“虞山文化”少先隊課題研究，用心撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn)。
5.做好各項活動的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。
三、工作措施：
(一)學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。
輔導(dǎo)員老師要在“”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，用心探索貼合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.圍繞三月份禮貌禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的禮貌禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“禮貌禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2.繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
3.鞏固“手拉手”互助活動成果。本學(xué)期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學(xué)生的結(jié)對子工作和校內(nèi)的友誼中隊活動，還要用心響應(yīng)上級少工委發(fā)出的“伙伴計劃”行動，進(jìn)一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往潛力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。
4.推進(jìn)少先隊工作社會化，不斷增強(qiáng)教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強(qiáng)與居委會、*、關(guān)工委等有關(guān)部門、社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5.用心組織廣大少先隊員參加全國少工委、江蘇省少工委舉辦的各類活動，如“民族精神代代傳”、“走進(jìn)愛國主義教育基地”等;教育隊員關(guān)注我市少工委開辦的少先隊工作網(wǎng)站;組織隊員到我市的紅領(lǐng)巾廣場開展少先隊活動。引導(dǎo)隊員快樂參與，健康成長。
(二)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
(1)各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識，對學(xué)生加強(qiáng)隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認(rèn)真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，及時改善和反饋工作。
(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學(xué)校，設(shè)立大隊委每月例會制度，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
(3)上好每周一次的班隊活動課?；顒討?yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行，開展隊活動應(yīng)充分調(diào)動每位學(xué)生的主動參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。本學(xué)期五年級各中隊結(jié)合“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”開展中隊展示活動。
(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀雛鷹小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。中隊輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。
(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
做好值勤記錄為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
(2)辦好石梅電視臺，定期布置宣傳櫥窗，及時更新少先隊網(wǎng)頁，進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮它們的育人職能。
(3)加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號隊員，為少先隊活動作準(zhǔn)備。
(4)加強(qiáng)中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神禮貌的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。各中隊還要設(shè)有“禮貌公約”、中隊角、光榮簿等，增強(qiáng)群眾的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的構(gòu)成。
(5)加強(qiáng)隊室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置，堅持大隊委員每一天值班制。本學(xué)期應(yīng)市少工委要求，隊室要有一套詳細(xì)的少先隊檔案，因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。
(三)深化中國少年雛鷹行動，推進(jìn)雛鷹爭章活動不斷發(fā)展。
本學(xué)期，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
1.大隊部將圍繞“禮儀”、“環(huán)?！?、“藝術(shù)”各評比一次校級獎?wù)?，評比依據(jù)是當(dāng)月的主題活動表現(xiàn)。
2.各中隊的必修章自己確定，選修章為上述三個校級章，可適當(dāng)增減。
3.定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，爭章的活動要豐富多樣。各中隊要發(fā)揮獎?wù)碌哪繕?biāo)激勵作用，鼓勵隊員透過爭戴獎?wù)拢岣邔W(xué)習(xí)的主動性、用心性和創(chuàng)造性。
4.繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導(dǎo)員老師要對活動進(jìn)行管理和指導(dǎo)，使之成為實踐體驗、爭獲獎?wù)碌闹匾嚨亍?/p>
(四)開展少先隊教育科研，提升輔導(dǎo)員文化素養(yǎng)。
1.繼續(xù)開展“充分利用虞山文化資源，豐富少先隊教育活動”的課題研究，注意做好資料的積累工作。本學(xué)期將于五月份迎接上級少工委的檢查，完成該課題的中期評估。
2.學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，邀請少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家到校作講座;經(jīng)常性地登陸《輔導(dǎo)員》、《江蘇少先隊》等網(wǎng)站，自覺學(xué)習(xí)少先隊專業(yè)理論，提升輔導(dǎo)員老師的文化和理論素養(yǎng)。
3.參加江蘇省少先隊文化專業(yè)委員會的工作和活動，認(rèn)真完成《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》指導(dǎo)手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級評比。
指導(dǎo)思想：
本著“以人為本”的教育理念，面向全體少先隊員，生動活潑地開展各類少先隊活動，豐富其生活，教育和引導(dǎo)隊員健康正確的人生觀的形成，使他們能健康快樂的成長。
工作目標(biāo)：
1、常規(guī)工作：規(guī)范、系統(tǒng)、實效。
2、班集體建設(shè)：充分發(fā)揮少先隊干部的自主性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)班。
集體的建設(shè)和管理，在規(guī)范班達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，人人爭創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體。
3、思想教育：行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項工作，爭做規(guī)范生，爭得雛鷹章。延續(xù)上學(xué)期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學(xué)期傳統(tǒng)的節(jié)日為載體，開展革命傳統(tǒng)教育。
工作內(nèi)容：
一、愛國主義思想教育。
1、規(guī)范每周升國旗儀式，做到出操時快、靜、齊，出旗、升旗、
唱國歌、呼號、國旗下講話五環(huán)節(jié)齊全，值周班在儀式后及時上交國旗下講話。
演講稿。
以備存檔。
2、講新聞活動。
3、革命傳統(tǒng)教育。
結(jié)合清明等傳統(tǒng)節(jié)日組織隊員看革命人物書籍，講革命故事，寫人生理想。
二、行為規(guī)范教育。
行為規(guī)范教育分以下幾方面：
1、加強(qiáng)《規(guī)范》學(xué)習(xí)與落實。
2、完善規(guī)范檢查制度，定期檢查與突擊檢查相結(jié)合。
3、每周四項競賽的評定與反饋。
4、隊員個人的規(guī)范評定。
5、每月規(guī)范之星的評定及期末的五星級規(guī)范生的評定。
三、雛鷹爭章活動。
爭章項目如下安排：
3—4月份：1—2年級禮儀章。
3—6年級禮儀章、新聞?wù)隆?/p>
5—6月份：1—2年級守紀(jì)章。
3—6年級守紀(jì)章、新聞?wù)隆?/p>
少先隊陣地的建設(shè)本學(xué)期將重點建設(shè)鼓號隊，通過規(guī)范的訓(xùn)練，使之在掌握的基礎(chǔ)上精益求精，成為出色的鼓號隊。
行事歷：
1、繼上學(xué)期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學(xué)期進(jìn)行競賽題的投。
稿評獎活動。
2、文明禮貌月活動的開展。
3、“三八”婦女節(jié)活動。
4、教室文化建設(shè)評比。
5、評比禮儀規(guī)范生。
1、以革命傳統(tǒng)教育為活動主線，開展主題隊會。
2、隊史教育，清明節(jié)組織新一批隊員入隊。
3、《西子鳥》隊報的征稿活動。
1、“五一”班。
黑板報。
的評比活動。
2、“六一”慶?；顒?、特長展示的準(zhǔn)備。
3、規(guī)范檢查。
1、六一”慶?；顒?。
2、評比各類先進(jìn)(五星級規(guī)范生、新聞大王、文明班)。
3、暑假公約。
一、指導(dǎo)思想：
堅持以主義、思想和建設(shè)有中國特色的理論為指導(dǎo)，根據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征，把少年兒童組織起來進(jìn)行教育，充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。
二、目的要求：
少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過隊員當(dāng)家作主的集體生活豐富多彩的活動來進(jìn)行工作的，使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠(yuǎn)大的理想，明確的奮斗目標(biāo)和奮發(fā)向上的精神，使他們健康的成長。
三、活動要求：
不斷加強(qiáng)活動的教育性、激勵性、改進(jìn)思想政治工作，不斷開拓新的活動領(lǐng)域，適應(yīng)新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動，逐步達(dá)到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。
四、具體措施：
1.抓好少先隊大隊部的組織建設(shè)，成立少先隊大隊部，配備大隊長、副大隊長，宣傳委等隊干十余人，指導(dǎo)各班成立中隊，加強(qiáng)同各班中隊輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合，積極引導(dǎo)，支持中隊開展活動。
2.繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度，抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志，做到每周一小結(jié)，每月一評比，每月不定量評選文明班級，并給予10元的獎勵。對于本學(xué)期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。文明生每班每月評選一名。
3.繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載，每月選交大隊部作檢查記載。
4.辦好學(xué)校的文化長廊，堅持對各班黑板報進(jìn)行檢查，并實行投票評選，要每月更換一次，內(nèi)容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵，合格為1分(分高、中、低三個級，方法同上，每個段評出2個班為優(yōu)秀)。
5.學(xué)校少先隊大隊部開展其它活動，獎勵標(biāo)準(zhǔn)校委會、少先隊大隊部聯(lián)合下發(fā)的活動通知按有關(guān)條文執(zhí)行。
6.凡獎到各班的獎金，班主任老師可依據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎勵。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，少先隊工作緊緊圍繞學(xué)校的工作，按照“三個代表”重要思想，黨的xx大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐等有效途徑，加大力度，抓好團(tuán)隊建設(shè)及校風(fēng)、校紀(jì)，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐，體驗為主，講求實效。
三、工作目標(biāo)。
1、學(xué)生儀容儀表精神、干凈、整潔;做到不留長指甲，不染發(fā)，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭發(fā)等。
2、學(xué)生良好行為道德養(yǎng)成。
3、遵守交通規(guī)則，懂得基本的交通安全常識。
4、實踐活動：能做家務(wù)，能策劃和組織各種活動。
5、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。
6、進(jìn)一步完善校園的綠化、美化工作。
四、采取措施。
1、深入教師、學(xué)生當(dāng)中，多聽意見，加強(qiáng)與教師(班主任)的意見交流、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)需。
2、主動出擊，變被動為主動，多從學(xué)生角度看問題和考慮問題，加強(qiáng)心理健康教育。
3、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務(wù)，認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對象，熱情服務(wù)。
4、做好三個結(jié)合：輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵與自主相結(jié)合、實踐與體驗相結(jié)合。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多動腦筋，勇于創(chuàng)新，信息互動、資源共享。
少先隊員工作計劃秋季篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自三年級(1)班的歐宇欣，今天我演講的主題是《我自豪，我是一名光榮的少先隊員》。
同學(xué)們，你們可曾記得當(dāng)初入隊時在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，舉起右手高呼：“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”，“時刻準(zhǔn)備著”不僅僅是口號，更是行動!我們是花朵，是祖國的未來與希望，我們是新世紀(jì)的雛鷹。今天，我們磨練羽翼;明天，我們就要搏擊長空!我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)，用知識的力量來武裝自己，將來報效祖國!
今年的10月13日是中國少年先鋒隊成立__周年的日子。在這個特殊的日子里，我們更應(yīng)該注意少先隊員的一言一行。班上誰的椅子倒了，是少先隊員扶起了;班上誰丟了鉛筆橡皮，是少先隊員找到了;下課了，是少先隊員搶著把黑板擦干凈了;打掃衛(wèi)生，是少先隊員做了最苦最累的活……哪里有困難哪里就有我們少先隊員!
同學(xué)們，我們要繼承先輩的宏愿、牢記神圣的使命;高舉星星火炬、練就過硬的本領(lǐng);鍛煉強(qiáng)健的體魄、磨礪頑強(qiáng)的意志。讓我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭當(dāng)一名光榮的少先隊員!
我自豪，我是中國人;我自豪，我是一名光榮的少先隊員!
我的演講完了，謝謝大家!
少先隊員工作計劃秋季篇十六
尊敬老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫孫__，是銅山區(qū)實驗小學(xué)三(9)班的學(xué)生，擔(dān)任中隊長。爸爸給我取這個名字就是希望我的生活如同一首美妙的旋律，積極向上，快樂幸福。我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣的燦爛。
我非常熱愛少先隊組織，積極參加隊里組織的各項活動。作為一名中隊長，我嚴(yán)格要求自己，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，將班級的各項事務(wù)管理的井井有條。是老師的得力“小助手”、同學(xué)們喜愛的“小老師”。
我勤于學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，我喜愛讀書，報刊、雜志、作文選，中外名著，我都會讀得津津有味，我的寫作經(jīng)常被老師表揚(yáng)，成績在班上名列前茅。我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也給了我回報。我年年被評為“三好學(xué)生”在學(xué)校舉行的學(xué)科競賽中我還被評為“寫作之星”“英語之星”，在小學(xué)數(shù)學(xué)報競賽中連續(xù)兩年獲“一等獎”。我還十分關(guān)心班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，積極熱心地幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，給他們耐心地講解，直到同學(xué)弄懂為止，我認(rèn)為這是一名少先隊員應(yīng)該做的。
我勤儉節(jié)約，樂于助人，在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒，可在我的字典里從沒有“嬌氣”這個詞。我尊敬長輩，主動做一些家務(wù)，收拾自己的房間，幫父母分憂。穿戴上我從不與別人攀比，媽媽給我的零用錢從不亂花一分，而在有人需要幫助時我卻能慷慨解囊。比如，玉樹地震，我毫不猶豫的將自己的壓歲錢掏出捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。
我愛好廣泛，為了讓自己成為一個全面發(fā)展的少先隊員，我利用課余時間，學(xué)習(xí)了鋼琴、圍棋、繪畫、書法等?！凹热贿x擇了，我就要堅持，我就要最好”，憑著這股韌勁，我的鋼琴進(jìn)步飛快，馬上就要進(jìn)行九級的考試了，硬筆書法也獲得了金獎。作為老師的得力助手，我主動編輯班里的學(xué)習(xí)園地——黑板報，繪畫的圖案得到老師同學(xué)的高度表揚(yáng)。
我渴望成為十佳少先隊員，以鞭策自己更加努力。也許我不是最優(yōu)秀的，但是我會努力成為最優(yōu)秀的。我相信，只要不懈地追求，每個人都會實現(xiàn)自己的夢想，從而實現(xiàn)我們偉大的中國夢!
謝謝大家。
少先隊員工作計劃秋季篇十七
我校少先隊工作將落實好共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委相關(guān)文件要求及上級有關(guān)部門的工作精神，在學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為習(xí)慣為主線，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，努力把社會主義核心價值觀、“三愛”教育、誠信教育、“中國夢”活動、道德講堂、道德模范等貫穿到常規(guī)教育活動中，融化到少先隊活動中，滲透到家庭教育活動中，拓展到社會實踐活動中。
二、工作要點。
(一)抓好隊伍建設(shè)，夯實育人基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的中隊輔導(dǎo)員工作隊伍。繼續(xù)做好中隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過經(jīng)驗交流、少先隊活動課觀摩等形式，計劃在本學(xué)年召開4次中隊輔導(dǎo)員會議，并開展少先隊活動課評比活動，提高中隊輔導(dǎo)員少先隊意識和中隊管理的工作水平。
2、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)年的重點工作，充分利用各中隊輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊干部在中隊建設(shè)中的作用。做好新學(xué)期少先隊大隊的換屆選舉，并通過隊干沙龍，對他們的工作提出要求和指導(dǎo)，讓他們在各方面都起到帶頭作用，發(fā)揮少先隊員的自主意識、責(zé)任意識和大局意識。
3、開展紅領(lǐng)巾志愿者隊伍建設(shè)。通過組建紅領(lǐng)巾志愿者隊伍--文明勸導(dǎo)隊、禮儀隊、紅領(lǐng)巾廣播隊等，培養(yǎng)廣大少先隊員的愛心與責(zé)任感，培養(yǎng)少先隊員的主人翁意識，提高少先隊員們自主管理能力，用愛心和奉獻(xiàn)展示當(dāng)代紅領(lǐng)巾的風(fēng)采，用行動和精神來彰顯民族接班人的力量，發(fā)揮志愿者的價值輻射作用。
(二)做好陣地建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。
1、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。本學(xué)期要對大隊旗手及個中隊旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練，從升旗到指揮都進(jìn)行培訓(xùn)，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式及大隊活動中的出旗任務(wù)。
2、重視中隊文化的建設(shè)。充分利用班級板報、中隊角等宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。做好班級文化建設(shè)，每月更換和評比板報。
3、健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學(xué)生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。
4、加強(qiáng)少先隊活動課規(guī)范化。做到規(guī)范隊課程序，加強(qiáng)主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計過程，保證專課專用。
5、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強(qiáng)對少年兒童的思想教育，全面提升少先隊整體工作水平。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。
1、深入開展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行五項評比細(xì)則，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
2、加強(qiáng)社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位，開展主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面(國家、社會、公民)要求和習(xí)近平總書記“記住要求，從小做起，接受幫助，心有榜樣”的16字要求牢記心中。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當(dāng)美德小達(dá)人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動，鼓勵中小學(xué)少先隊員通過“最美少年”活動專題網(wǎng)頁，推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體，促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。
4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨會主題談話、主題隊會活動、中隊宣傳板報等形式進(jìn)行安全法制教育，特別是防溺水及自護(hù)自救能力的教育。通過安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、觀看錄像等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力，強(qiáng)化安全意識。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐、家訪、家長會等載體，構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。
5、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。
(四)利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，開展育人活動。
1、結(jié)合重大節(jié)日、建隊日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、以《x省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導(dǎo)，組織學(xué)生加強(qiáng)各項實踐活動，通過活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊員。
3、以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。
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