演講稿要注意在語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、停頓等方面的控制，以便提高表達(dá)效果。在寫(xiě)演講稿時(shí)，應(yīng)該根據(jù)觀眾的興趣和需求來(lái)選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。演講稿作為一種傳統(tǒng)的演講形式，始終是口頭表達(dá)的重要組成部分。
舞蹈比賽演講稿篇一
今天中午，我滿懷著心喜的心情，邁著輕盈的步伐，來(lái)到一號(hào)教學(xué)樓右側(cè)的小教學(xué)樓樓梯，我快步的爬上五樓，有時(shí)一級(jí)一步，有時(shí)二級(jí)為一步。
我將票給收票的同學(xué)后，馬上激動(dòng)地坐了下來(lái)，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)中，舞蹈表演馬上開(kāi)始，先由主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，然后馬上進(jìn)入j表演，表演順序是按照班級(jí)來(lái)的。
一班和七班跳的都是爵士舞的風(fēng)格，領(lǐng)頭帶著隊(duì)員按著拍子做得很到位，動(dòng)作排得也很符合音樂(lè)。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞，她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的淋漓盡致，將舞蹈所要表達(dá)的意境，完完全全的展現(xiàn)出來(lái)了，這證明她們?cè)谔钑r(shí)將自己的真實(shí)情感投入到了里面。
就像劉老師說(shuō)的朗頌課文，詩(shī)詞等時(shí)要表達(dá)出這篇課文，詩(shī)詞所要表現(xiàn)出來(lái)的感情。舞蹈也如書(shū)一樣，只有用心去體會(huì)，才能將它展現(xiàn)在觀眾的面前。
記憶最深刻的，就是四班的一個(gè)男生，剛開(kāi)始，這個(gè)音樂(lè)出來(lái)時(shí)就讓同學(xué)們哄笑一堂，讓人意想不到，再加上他那有點(diǎn)像木頭一樣的體操般的動(dòng)作，更是讓人忍不住笑出來(lái)，但慢慢的我便沒(méi)有笑了，因?yàn)樗欠N勇敢大膽嘗試的精神令我佩服，起碼他敢于登上這個(gè)舞臺(tái)，不像有些即使表現(xiàn)不錯(cuò)，但不敢上臺(tái)的人那樣，他登上了這個(gè)舞臺(tái)是給了他自己機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)好好表現(xiàn)的舞臺(tái)，一個(gè)好好表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
今天的舞臺(tái)表演，讓我明白了很多，我明白：如果我們想要有成績(jī)，就必須自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去嘗試。
舞蹈比賽演講稿篇二
你們好！
我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生，我叫，很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講，伴著溫暖的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)椋覀兪切乱淮纳鐣?huì)接班人。
舞蹈、運(yùn)動(dòng)，對(duì)于我們的意義是不言而喻的：
舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。
我們需要健康的體魄和充沛的精力，才能完成我們的學(xué)業(yè)。
我們需要運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲和跳躍的節(jié)拍，才能感受學(xué)校的集體生活。
我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母。
我們需要德、智、體的全面發(fā)展，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。
同學(xué)們，舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體，同時(shí)也能磨練我們的意志，培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余，積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去，用健康的身心永葆事業(yè)的青春。
同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)，積極參與，認(rèn)真訓(xùn)練，規(guī)范動(dòng)作，努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。
同學(xué)們，舞蹈的精神鼓舞著人類(lèi)，它賦予我們信念、勇氣和信心，召喚著我們奮勇前進(jìn)。舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀神圣和中國(guó)健兒們?nèi)〉玫臒o(wú)上榮耀令我們仰視。那么，就讓我們以參加夢(mèng)想與光榮，賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈！
努力吧，同學(xué)們。謝謝大家！
舞蹈比賽演講稿篇三
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……咱們班七十一個(gè)同硯，就猶如七十一顆星星。沒(méi)必要說(shuō)“年夜畫(huà)家”譚偉倫，也沒(méi)必要說(shuō)“小冰心”李一巧，單說(shuō)說(shuō)小小“舞蹈家”期俊星雨。
期俊星雨從小就愛(ài)好跳舞。從上幼兒園她就入手下手學(xué)習(xí)跳舞，1直到如今都沒(méi)有拋卻。每次學(xué)跳舞時(shí)，她都耐勞當(dāng)真，一絲不茍的實(shí)習(xí)每一個(gè)根本動(dòng)作。聽(tīng)和她一塊兒學(xué)舞的同學(xué)說(shuō)，她對(duì)自己要求特別很是嚴(yán)厲，只要有不會(huì)的動(dòng)作，她都要頻頻練上很多遍，直到她以為寫(xiě)意為止。
有一次，我和她攀談的時(shí)刻，我問(wèn)：“你覺(jué)得練舞苦嗎?
“苦，然而很快樂(lè)?！彼卮?。
“你的舞為何跳得這么好呢?”
“高興，只要你高興，付出了代價(jià)，就會(huì)有勞績(jī)?！彼袊@的說(shuō)。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)由她多年的高興，她常常代表黌舍去參加一些演出，而且還擔(dān)負(fù)領(lǐng)舞等首要角色，得到了優(yōu)良的成績(jī)?？蜌q，她還伴隨玉溪代表隊(duì)去北京參加大型跳舞演出，得到了第二名的好成績(jī)。“臺(tái)上3分鐘，臺(tái)下十年功。”看，舞臺(tái)上的她跳很多美呀!一下子像丹鶴展翅，翩翩起舞;一下子像蜻蜓點(diǎn)水，怡然自得;一下子像仙女散花，云來(lái)霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對(duì)她最大的確定。她真是一名名符其實(shí)的小小舞蹈家，我舉薦給她頒發(fā)1枚演出獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
咱們班的七十一顆星星，每顆星星都高興向上蹭，閃灼著耀眼的光芒，我因班上有這么多人材而自豪，我為在這個(gè)班級(jí)而驕傲。
舞蹈比賽演講稿篇四
我相信，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有時(shí)，夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。但是我也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是跳舞，因?yàn)樘瑁梢越o別人帶來(lái)快樂(lè)與歡笑。
每一個(gè)舞蹈都有著，努力的汗水，艱辛的訓(xùn)練。如果把人生比作是跳一場(chǎng)舞，那么、一個(gè)人生活在，屬于自己的舞蹈，那樣的感覺(jué)，是美妙的。我想跳舞是因?yàn)?，如果在別人傷心的時(shí)候，你為他跳上一舞，會(huì)給他帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)，讓他堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡跳舞，因?yàn)樗粌H能培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)、還可以能鍛煉身體，更能帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。練舞讓我學(xué)會(huì)了吃苦;上課時(shí)的壓腿、下腰動(dòng)作不僅枯燥，有時(shí)我還想過(guò)放棄，但是，想起了父母為我付出的汗水，我還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。
夢(mèng)想、疑問(wèn)，會(huì)把一個(gè)普通人變成一個(gè)，舉世聞名的人。但是，前提是，你一定要為夢(mèng)想、目標(biāo)、目標(biāo)去努力、去奮斗、去爭(zhēng)取才行。我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)，讓我們把“夢(mèng)想的種子”和”實(shí)現(xiàn)花朵傳播“到每個(gè)國(guó)家，每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)角落去吧!
我是一名普普通通的小學(xué)生，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈家。我一直在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力著。
舞蹈比賽演講稿篇五
21號(hào)下午七點(diǎn)我來(lái)到了大陸報(bào)名處依娜國(guó)際肚皮舞報(bào)到接到通知是22號(hào)早上9點(diǎn)集合比賽人員集體在深圳皇崗過(guò)關(guān)去香港，大賽組吩咐大家都帶著參賽牌過(guò)關(guān)，不料妝況發(fā)生了，因?yàn)槲业母郯耐ㄐ凶C過(guò)期了，只好用護(hù)照簽證去香港，在過(guò)關(guān)最后一關(guān)的時(shí)候，海關(guān)問(wèn)我去哪里，因?yàn)樽o(hù)照的簽證是去馬來(lái)西亞的機(jī)票。我說(shuō)是去馬來(lái)西亞，但是我卻帶著一個(gè)小朋友其其，她卻是用港澳通行證過(guò)關(guān)的。然后海關(guān)問(wèn)我她是你女兒?jiǎn)?我說(shuō)不是。他說(shuō)那為什么你認(rèn)識(shí)她，她卻是用港澳證，你用護(hù)照。你又說(shuō)去馬來(lái)西亞。奇怪了。。然后海關(guān)問(wèn)我說(shuō)《我再說(shuō)最后一次機(jī)會(huì)給你》你到底是去香港比賽還是去馬來(lái)西亞。我感覺(jué)不對(duì)。只好賭一賭了。我說(shuō)是去香港比賽。沒(méi)相到他卻放我過(guò)去了。然后說(shuō)了一句《下次不可以這樣了》呵呵。真幸運(yùn)。
12點(diǎn)我們到達(dá)了香港屯門(mén)大劇院。由于香港那邊人是不浪費(fèi)。我們的比賽是二點(diǎn)開(kāi)始的。他們一定要到快二點(diǎn)的時(shí)候才會(huì)開(kāi)門(mén)的。大家就寄在門(mén)外。開(kāi)始排著隊(duì)讓化妝師輪著給我們化妝了。接下來(lái)是領(lǐng)比賽牌號(hào)了。我的號(hào)是33號(hào)?；瘖y是根據(jù)牌號(hào)來(lái)的。我偷偷的插隊(duì)了。呵呵。
下午三點(diǎn)了緊張的比賽開(kāi)始了。所有比賽選手都得站在后臺(tái)等特叫牌號(hào)上場(chǎng)叱。開(kāi)場(chǎng)表演舞蹈是深圳依娜肚皮舞anna老師帶隊(duì)表演。非常精彩。
6點(diǎn)鐘了。馬上就要輪到我了。當(dāng)主持人說(shuō)29號(hào)選手上場(chǎng)的時(shí)候。后面又響起了另外一個(gè)聲音。大家中場(chǎng)子休息。半小時(shí)后開(kāi)始后半場(chǎng)比賽。呼。。我暈。。馬上到我了。又得等了。
終于第二場(chǎng)開(kāi)始了。馬上就是我了。三十三號(hào)上場(chǎng)。上場(chǎng)的時(shí)候跳起來(lái)有點(diǎn)緊張的我一個(gè)轉(zhuǎn)圈動(dòng)作到前面沒(méi)有站穩(wěn)。當(dāng)時(shí)心里就有點(diǎn)慌。想想慘了。得扣分了。不過(guò)還好。后面我感覺(jué)自己發(fā)揮的非常好。
當(dāng)我每一次做到西米行走時(shí)。臺(tái)下的歡呼聲是越來(lái)越大。這種感覺(jué)好好喲。呵呵。本來(lái)一邊跳還一邊想著結(jié)束造型要怎么樣呢。呵呵。到最后幾秒音樂(lè)的時(shí)候。不管了。隨便來(lái)個(gè)造型吧。想到上次集訓(xùn)舞蹈里的poss突然想到了。單腳跪地吧。雙手心向上，頭往上看。還真好看叱。呵呵。有氣派。原以為我的舞蹈與舞衣是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)槲业奈璧甘窃谛老師那里集訓(xùn)學(xué)的。呵呵。沒(méi)想到有一個(gè)也跟我跳一樣的舞蹈。是小v老師的學(xué)生。害怕她的感覺(jué)比我好。不過(guò)還好還是覺(jué)得自己好一點(diǎn)。呵呵。
比賽完了我到了觀眾位。大家都說(shuō)我跳得很好。特別是表演太好了。比上次澳門(mén)的進(jìn)步更多。謝謝大家支持。
最緊張的時(shí)候到了。頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了。優(yōu)秀獎(jiǎng)，銅獎(jiǎng)。銀獎(jiǎng)。金獎(jiǎng)。大金獎(jiǎng)。最高獎(jiǎng)。
很幸運(yùn)我得了最高獎(jiǎng)。當(dāng)所有獎(jiǎng)項(xiàng)都頒發(fā)完了。我在想難道我真的得了最大獎(jiǎng)嗎。真的與我想的一樣。我榮獲了最高獎(jiǎng)。還有跟我一起的小女孩也是得了最高獎(jiǎng)。第一名也。好開(kāi)心喲。拉著小其其我們跑上了舞蹈。頒發(fā)獎(jiǎng)給我的是依娜老師。呵呵。領(lǐng)完獎(jiǎng)后已是11點(diǎn)30分了，我們都急著回深圳叱。沒(méi)有照相就換了衣服了。大家趕著過(guò)關(guān)回深圳叱?；厣钲诘臅r(shí)候我又當(dāng)心我的護(hù)照是不是海關(guān)又得問(wèn)我奇怪的問(wèn)題呢。呵呵。不過(guò)這次很好沒(méi)有問(wèn)我直接讓我過(guò)去了。但是跟我一起去比賽的部分選手也是護(hù)照。她們卻被海關(guān)問(wèn)了很久才回來(lái)了。
忙碌開(kāi)心的一天終于過(guò)完了。
我會(huì)更加努力的。加油加油加油!
舞蹈比賽演講稿篇六
尊敬的各位家：
你們好！
首先，要感謝學(xué)校和周老師為我們這些家長(zhǎng)提供這次相聚、交流的機(jī)會(huì)，使我們能對(duì)如何更好地培養(yǎng)孩子進(jìn)行面對(duì)面地交談，這將更加有利于孩子的成長(zhǎng)，讓孩子能在我們的關(guān)懷下取他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。
對(duì)于孩子的教育，我沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，在這里我只是想把平時(shí)作為家長(zhǎng)的一些小做法說(shuō)出來(lái)，與大家切磋交流、共同提高。
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，孩子們的學(xué)習(xí)固然重要，但如果孩子們只顧學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)是一個(gè)“書(shū)呆子”，因此，我覺(jué)得孩子的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)同等重要。我和孩子的爸爸商量之后，針對(duì)王佳韻的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，為她選擇了二胡班和打丁舞班，一直到現(xiàn)在她堅(jiān)持得都不錯(cuò)。還記得，孩子剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，也許是因?yàn)樾迈r感，上課都能認(rèn)真聽(tīng)，而且回家也能主動(dòng)地認(rèn)真練，進(jìn)步很快。但是，孩子畢竟是孩子。時(shí)間長(zhǎng)了，她的積極性就沒(méi)有原來(lái)那么高了，每天只是按點(diǎn)去上課，回來(lái)練習(xí)的時(shí)候需要我們要求了。看到她這樣的表現(xiàn)，我們有些著急。后來(lái)我們采取鼓勵(lì)的方式，夸孩子，給她信心?！澳阋郧熬毜枚嗪冒?，媽媽最喜歡看到你練琴的樣子，我相信你將來(lái)一定會(huì)是了個(gè)最出色的小音樂(lè)家。在校慶的時(shí)候能在舞臺(tái)上演出是多么榮耀的事啊?！焙⒆勇?tīng)了這些鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)的語(yǔ)言，馬上就滿臉笑容地去練習(xí)了?？吹剿@樣的表現(xiàn)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，鼓勵(lì)對(duì)孩子是多么地重要。當(dāng)然，很多時(shí)候我們也要坐下來(lái)和孩子多談?wù)勑?，首先要肯定她練琴、學(xué)舞蹈很辛苦，說(shuō)明我們會(huì)支持她把自己選擇的事情堅(jiān)持下去，這樣會(huì)避免孩子產(chǎn)生逆反心理。接著把話題引入到我們家長(zhǎng)的付出：“不管什么天氣，我們有多忙，每天都會(huì)接送你，毫無(wú)怨言地為你付出精力和金錢(qián)，目的只有一個(gè)，就是想讓你成為一個(gè)有用的人。你能明白嗎？”這樣做又進(jìn)一步拉近了孩子與我們的距離。就這樣，我們做家長(zhǎng)的在一直堅(jiān)持對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，現(xiàn)在我覺(jué)得王佳韻在學(xué)習(xí)二胡和拉丁舞已經(jīng)很主動(dòng)了，并經(jīng)常和我們交流她的學(xué)習(xí)中的有趣的事，我們也真心地做她的聽(tīng)眾。她的二胡已經(jīng)考到級(jí)了，打丁舞也學(xué)得有模有樣，孩子的自信增強(qiáng)了，敢于表現(xiàn)自己了，還提高了孩子的身體素質(zhì)。更重要的是，培養(yǎng)了她努力克服困難的習(xí)慣，鍛煉了她持之以恒的精神。
孩子成績(jī)的取得與老師的教導(dǎo)分不開(kāi)，與同學(xué)的幫助分不開(kāi)，與家長(zhǎng)的辛勤付出分不開(kāi)。我有決心有以后的日子里，會(huì)一如既往地付出，這也是我們每一位家長(zhǎng)應(yīng)該做的。讓我們用自己的真心付出，換取孩子充滿希望的未來(lái)。各位家長(zhǎng)，我們一定要讓孩子感受到我們的關(guān)愛(ài)，讓孩子成人的時(shí)候肯定我們的付出，而不是回過(guò)頭來(lái)埋怨我們沒(méi)有為他們的成長(zhǎng)盡心盡力。這是我個(gè)人在培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)方面的一些做法，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。
最后，祝愿老師和各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿。
——武赫家長(zhǎng)。
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
你們好！
我們武赫的家長(zhǎng)，首先，感謝學(xué)校和老師能給我這么好的機(jī)會(huì)，在這么大規(guī)模的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，能與各們家長(zhǎng)交流自己的做法，我很榮幸。
在與老師溝通中得知，武赫在學(xué)校很努力，能與同學(xué)較好地相處，幫老師做一些力所能及的事情。在家里，武赫也很聽(tīng)話，能把最好的東西留給我們家長(zhǎng)，這讓我感到很欣慰。
家庭是孩子的第二課堂，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該是老師的得力助手。自從孩子升入小學(xué)，我就一直在孩子學(xué)習(xí)等方面傾注很多心血，同時(shí)也是幫助老師分擔(dān)一些工作上的壓力。下面我就在這里與大家談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì)。
我是一個(gè)普普通通的家庭主婦，住在，既沒(méi)有什么文化，也沒(méi)有什么優(yōu)越的條件去培養(yǎng)孩子。但做為一名家長(zhǎng)，我知道一個(gè)家庭能給孩子帶來(lái)什么樣的影響。比如，孩子回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，而我們卻在看電視、玩電腦、甚至是打麻將，孩子自然會(huì)三心二意，就想靠到你身邊和你一起做這些事情，精力不可能集中到學(xué)習(xí)上，后果一定是，孩子會(huì)養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，讓們很難管理。相反，我們少做甚至是不做這些事情，而是多陪陪自己的孩子，和孩子一起探討問(wèn)題，孩子就會(huì)全神貫注地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我很多時(shí)候是陪著孩子一起寫(xiě)作業(yè)，他略有分心的時(shí)候，我就適當(dāng)?shù)靥嵝阉形覀兌冀鉀Q不了的問(wèn)題時(shí)，就給老師打電話，請(qǐng)教，在這過(guò)程中，我也會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。就這樣，孩子的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃了，在家里基本上不用我們操心他的作業(yè)了。但我還是一直堅(jiān)持陪他寫(xiě)作業(yè)，讓他時(shí)時(shí)都能感受到我在和他一起努力。
同時(shí)，我覺(jué)得與孩子多溝通是增進(jìn)親情一個(gè)最好的辦法。我很多時(shí)候是把武赫當(dāng)成自己的朋友，很少以家長(zhǎng)的身分自居，每天都會(huì)問(wèn)他有什么開(kāi)心和不開(kāi)心的事沒(méi)有。當(dāng)他遇到挫折時(shí)，多鼓勵(lì)他，當(dāng)他驕傲自滿時(shí)，也要給他適當(dāng)?shù)奶嵝?。記得有一次，孩子回家第一件事就是?wèn)我；“你是不是給老師打電話了，老師在班級(jí)里說(shuō)一些同學(xué)總打電話向我問(wèn)答案，有些同學(xué)都生我氣了?！甭?tīng)了孩子的話，我覺(jué)得自己做得的確有些不妥，于是我摟著他的肩膀，和她說(shuō)：“孩子，這件事的確是媽媽解決問(wèn)的方式不對(duì)，我向你道歉。但是我認(rèn)為你們的做法是不對(duì)的，我應(yīng)該先跟你說(shuō)明白，而不應(yīng)該馬上給老師打電話。以后我再發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)的事情先跟你商量好嗎？”他被我說(shuō)得有些臉紅了，也承認(rèn)了自己的做法不對(duì)。很多時(shí)候，如果我們能彎下腰來(lái)和孩子對(duì)話，很多矛盾就會(huì)化解。
當(dāng)我得知孩子被選為班級(jí)學(xué)習(xí)委員之后，我總不忘叮囑孩子：“當(dāng)班干部是好事，一定要在這個(gè)崗位上充分鍛煉自己，為老師、為同學(xué)、為班級(jí)服好務(wù)。媽媽相信你是最棒的。加油！”我也總能聽(tīng)到他說(shuō)自己為班級(jí)做了什么事，有了什么收獲，聽(tīng)到這些，真的從心里替他高興。
做為家長(zhǎng)，我們不能光憑自己的想法來(lái)指導(dǎo)孩子，還要經(jīng)常主動(dòng)和老師溝通，向老師詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，查找孩子的不足，這樣會(huì)使我們?cè)诩依锝逃⒆庸?jié)省很多力氣。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫王**。是五年級(jí)七班的衛(wèi)生班長(zhǎng)，我在班級(jí)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力使我們班的衛(wèi)生情況達(dá)到最好。每天我總是早到校監(jiān)督我們班做好值日，放學(xué)時(shí)我又總是晚走，查看一天的衛(wèi)生是不是有遺漏的地方。因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力，我們班每個(gè)月都能獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗！
我在學(xué)校里首先做一名文明的學(xué)生。我尊敬老師，我和同學(xué)們都很友好，尤其愿意幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，熱心給他們講題，很愿意做“小老師”。大家都很喜歡我，我這次能參加十佳隊(duì)員的競(jìng)選，就是同學(xué)們推舉的結(jié)果。我們班發(fā)起的所有活動(dòng)，我都積極參加，自然收獲很多，就作文一項(xiàng)我就有三篇文章在報(bào)紙上發(fā)表呢！我的成績(jī)也不錯(cuò)，每次考試成績(jī)都能班級(jí)、級(jí)部中名列前茅！
我不僅學(xué)習(xí)努力，我的興趣也很廣泛，也小有成績(jī)：第九屆青少年藝術(shù)節(jié)我獲得拉丁舞三等獎(jiǎng)，山東省體育舞蹈邀請(qǐng)賽中獲得第二名的優(yōu)異成績(jī)！我在家庭中，堅(jiān)持自己的事情自己做，還能幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，拖地、刷碗，做簡(jiǎn)單的飯菜，擦桌子、洗襪子更是不在話下。媽媽總是幸福第說(shuō)“閨女啊，你真是我的小棉襖啊！”我能做媽媽的小幫手，別提我有多高興啦！因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn)，我連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，最佳小孝星！等榮譽(yù)。今天我在這里競(jìng)選“十佳少先隊(duì)員”，請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票，您的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力！我將努力獲得更大的進(jìn)步，更好地為大家服務(wù)！
敬愛(ài)的老師，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是6班的小嘰。
正如大家所見(jiàn)，這就是我：活潑外向，直率真誠(chéng)，熱情洋溢，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿干勁！有話直說(shuō)就是我的風(fēng)格！
文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體，是讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái)，因此，我熱愛(ài)文藝部，并渴望成為其中的一員。也許有人說(shuō)，文藝的本身是一種娛樂(lè)，是玩，但我認(rèn)為，玩要玩出檔次，玩的有水平，玩得有意義，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲。而且，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能忘本，茺廢學(xué)業(yè)。
大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折、哈爾濱師范大學(xué)給了我深造的機(jī)遇、化學(xué)系給了我施展才華的舞臺(tái)。在當(dāng)團(tuán)支書(shū)不到一年的時(shí)間里，我得到了同學(xué)的支持，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人，培養(yǎng)了責(zé)任心與榮譽(yù)感。這次競(jìng)選文藝部部員，本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。
再燦爛的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的理智和智慧,擁有卓絕的能力和樸實(shí)的工作態(tài)度才是最重要的.做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛(ài)著我們的學(xué)校！這樣，不但不會(huì)覺(jué)得工作是負(fù)擔(dān)，反而感到每每做完，心中都會(huì)有一種感動(dòng)。如果我有幸能成為文藝部的一員，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，不會(huì)讓大家失望。
希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在文藝部的舞臺(tái)上展現(xiàn)才能、發(fā)掘潛能、磨練意志，為大家服務(wù)。我堅(jiān)信，通過(guò)今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的鍛煉中，向自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)！
謝謝大家！
我是工商2班的金聰，現(xiàn)為文藝部的干事，競(jìng)選文藝部副部。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選，抱著必勝的信心踏上這講臺(tái)。
在文藝部當(dāng)干事的我，學(xué)會(huì)了很多，但昨日已經(jīng)過(guò)去明天才是我的追求，大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)帶給了我深造的機(jī)遇，工商管理專(zhuān)業(yè)給了我施展才華的舞臺(tái)。在當(dāng)干事將近一年的時(shí)間里，我得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可與支持，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人，培養(yǎng)了我的責(zé)任心與榮譽(yù)感。這次參加競(jìng)選文藝部副部本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。
那文藝部是做什么的呢？這是每一個(gè)競(jìng)選人必須首先回答的問(wèn)題。我的理解是：從廣義上說(shuō)，文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體，讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái)，具體來(lái)說(shuō)，文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。但是，我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè)；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量。
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是文藝部副部，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的大學(xué)生活變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅(jiān)信，通過(guò)今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼。我也堅(jiān)信，青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!最后，真誠(chéng)地請(qǐng)各位支持我，投我一票!謝謝大家!我的演講完畢。
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自06級(jí)工程管理班的董江濤，雖然我沒(méi)有劉德華那樣的歌喉，但我卻有劉翔的信心，今天我要競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)。
在文藝部當(dāng)見(jiàn)習(xí)了一年，學(xué)會(huì)了很多，但昨日已經(jīng)過(guò)去明天才是我的追求，大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，黃石理工學(xué)院帶給了我深造的機(jī)遇，工程管理專(zhuān)業(yè)給了我施展才華的舞臺(tái)。這次參加競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。
那文藝部是做什么的呢？這是每一個(gè)競(jìng)選人必須首先回答的問(wèn)題。我的理解是：從廣義上說(shuō)，文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體，讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái)，具體來(lái)說(shuō)，文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。說(shuō)白了，文藝部就是帶著大家玩兒。但是，我們玩要遵循三點(diǎn)原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè)；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量！
如果我們將整個(gè)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)比作一臺(tái)機(jī)器，那學(xué)生會(huì)的文藝部做為這臺(tái)機(jī)器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個(gè)級(jí)別昵？他可以是一臺(tái)268嗎？他可以是一臺(tái)586嗎？他可以是一臺(tái)奔騰嗎？他可以是一臺(tái)手提嗎？都不行，我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)是一臺(tái)尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字，強(qiáng)調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施，以使整個(gè)文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。
請(qǐng)大家支持我吧！讓我在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動(dòng)把我們的校園變得更加美好。
我的演講完閉。
謝謝！
大家好！我是高一一班的時(shí)越，正如我的歌聲所唱，“我是一個(gè)芭比女孩，在一個(gè)芭比的世界中，享受著生命中與眾不同的樂(lè)趣”。對(duì)一切事物充滿好奇與挑戰(zhàn)，仿佛芭比娃娃一樣，總期望用自己非凡的潛質(zhì)和勇氣創(chuàng)造生命的奇跡。今天我站在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的講臺(tái)來(lái)競(jìng)選學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)這一職務(wù)，（p2）我有信心：只要努力，我會(huì)成功！我之所以勇敢的站著這里，我的籌碼便是我具備作為學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)應(yīng)有的五個(gè)條件。（p3）。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一訣”。（p4）而所謂的自信便是信自，即相信自己，今天的我就是懷著積極的心態(tài)，自信滿滿地站在這里，迎接挑戰(zhàn)！相信我能行！
有信心更要有實(shí)力，（p5）做一名附中的文藝部長(zhǎng)，是要在成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上具備一些特長(zhǎng)，當(dāng)然我也有著自己的愛(ài)好。我不僅和普通的女生一樣喜歡唱歌跳舞，還通曉民族樂(lè)器——古箏，我喜歡沉醉于古典音樂(lè)那種清柔與浪漫。在西洋樂(lè)器中，我獨(dú)愛(ài)小提琴，雖然只在兒時(shí)略曉一二，可在漸漸地成長(zhǎng)中我更喜歡上了欣賞它的清脆與高雅。搖滾樂(lè)器吉他是我最傾心的愛(ài)好，我喜歡彈奏時(shí)酣暢淋漓的彈出我的夢(mèng)想唱出我的心聲??在特有愛(ài)好的基礎(chǔ)上我更具備文藝部長(zhǎng)應(yīng)具備的策劃與組織能力，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上，我精心策劃組織的高一一班福娃方隊(duì)令全校師生矚目；全市心理劇公開(kāi)課上，我自編自導(dǎo)自演和同學(xué)們的努力下所進(jìn)行的心理劇表演，得到了校領(lǐng)導(dǎo)以及聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。如果能有幸進(jìn)入學(xué)生會(huì)，我將更好地發(fā)揮自己的能力，使校園的文藝生活更加有聲有色。作為一名學(xué)生會(huì)的成員，還必須具備奉獻(xiàn)精神，（p6）因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的真正的職責(zé)是服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)為學(xué)校服務(wù)。日本的一位作家曾說(shuō)過(guò)：“服務(wù)精神是愛(ài)，是對(duì)自己以外所有人的愛(ài)。”的確為別人服務(wù)就是一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)的過(guò)程，我將盡職盡責(zé)用我全部的愛(ài)創(chuàng)造出校園的美好，同學(xué)間的和諧。
推陳出新便是創(chuàng)新，(p7)面對(duì)多元化的校園，學(xué)生會(huì)的工作層出不窮。在不斷的計(jì)劃與實(shí)施中，要有敢為人先的創(chuàng)新精神。文藝部的工作同樣如此，比如說(shuō)在校園生活中，創(chuàng)新推出一些課本劇的大賽、樂(lè)隊(duì)比拼、輕歌曼舞、快樂(lè)驛站等才藝展示活動(dòng)??以此，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們能力，豐富校園文化生活。
（p8）最后應(yīng)具備的便是對(duì)學(xué)生會(huì)工作的熱情和一顆感恩的心，感恩學(xué)校給我的這個(gè)舞臺(tái)，感恩老師給予我的機(jī)遇、感恩同學(xué)們的支持與信任??（p9）如果我真的競(jìng)選成功，我定會(huì)用自信與勇氣面對(duì)工作中的一切困難，將自己的特長(zhǎng)與能力全力發(fā)揮，用服務(wù)與奉獻(xiàn)的精神對(duì)待每一位同學(xué)，用創(chuàng)新與膽識(shí)將文藝部的工作做到盡善盡美，用一顆充滿感恩與激情的心行使學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)！
（p10）最后，請(qǐng)大家相信我：你的選擇不會(huì)錯(cuò)！謝謝。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家下午好：
一、自己若是擔(dān)任大藝團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)；
1、對(duì)大藝團(tuán)最了解；
從一進(jìn)入大學(xué)就加入大藝團(tuán)開(kāi)始，到現(xiàn)在已經(jīng)整整兩年了。這兩年間，不光是參加了話劇社和歌舞團(tuán)的訓(xùn)練，還參加了各種演出。過(guò)去的一年還對(duì)整個(gè)大藝團(tuán)的運(yùn)作流程有了非常清晰的了解：（1）大藝團(tuán)內(nèi)部：平時(shí)各個(gè)部門(mén)的訓(xùn)練情況和訓(xùn)練方法，各種演出的基本情況，例如過(guò)去一年，出去代表大藝團(tuán)看演出3次、音樂(lè)劇頒獎(jiǎng)儀式、帶領(lǐng)舞蹈團(tuán)參加比賽等等活動(dòng)都有了很多經(jīng)驗(yàn)。（2）在學(xué)校當(dāng)中，學(xué)校對(duì)大藝團(tuán)的定位（代表長(zhǎng)安大學(xué)最高文藝水平，引領(lǐng)長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)生文化生活方向）以及與團(tuán)委、其他相關(guān)學(xué)生組織的關(guān)系也很了解。我相信這些都是理論無(wú)法替代的經(jīng)驗(yàn)。
2、自身的才能；
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)最大的特點(diǎn)是每個(gè)人都有一定的才能，都有不可替代性。這就決定了我們不可能按照行政工作的學(xué)生組織那樣實(shí)行刻板的優(yōu)勝劣汰制度。所以，這個(gè)時(shí)候作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者本身的才能水平就很重要了。我會(huì)的比較多，主持、唱歌，表演，吉他，畫(huà)畫(huà)，包括我也跳過(guò)舞，還當(dāng)過(guò)放音樂(lè)的，攝影、后臺(tái)組織等等，幾乎涵蓋了舞臺(tái)表演的方方面面以及平時(shí)組織活動(dòng)的各個(gè)流程。這樣綜合的經(jīng)驗(yàn)和能力結(jié)合的思路是別人替代不了的。這是自身才能的一大優(yōu)勢(shì)。
在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的兩年時(shí)間給我很深的一個(gè)感受就是做很多事情的時(shí)候個(gè)人的社交能力決定了事情的好壞甚至成敗。認(rèn)識(shí)的人多，思路就多，解決方法就多，結(jié)果就會(huì)有盡可能的好的方向。在各個(gè)學(xué)院各個(gè)組織都有我認(rèn)識(shí)的人，這樣在平時(shí)做事的時(shí)候就會(huì)非常容易。加上對(duì)學(xué)校各個(gè)藝術(shù)人才都很了解，會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻尋找關(guān)鍵人物發(fā)揮重要作用。社交廣泛的另一個(gè)好處就是可以加強(qiáng)與其他組織的合作和進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，大藝團(tuán)在表演的方面非常在行，但是組織活動(dòng)等能力很欠缺。一方面我們要加強(qiáng)自身組織能力的水平，另一方面我們也要和其他組織尤其是社聯(lián)展開(kāi)合作。我們要的是成功的結(jié)果而非單純的只有大藝團(tuán)參與的工作。
二、對(duì)下一學(xué)年大藝團(tuán)工作的總的認(rèn)識(shí)。
2、盡可能的吸收全校的文藝人才為大藝團(tuán)服務(wù)，這也是為了校慶活動(dòng)做的一種鋪墊；
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，爭(zhēng)取在校慶活動(dòng)中達(dá)到最佳的狀態(tài)；
2、盡可能的吸收全校的文藝人才為大藝團(tuán)服務(wù)；在以前，大藝團(tuán)對(duì)人才的理解是要在學(xué)校里面充分發(fā)掘各種藝術(shù)人才，吸收到大藝團(tuán)來(lái)。這種思路看似完美但是執(zhí)行時(shí)有重重困難。有的同學(xué)并不適合大藝團(tuán)這種有規(guī)律的訓(xùn)練的體制，也并不十分情愿在大藝團(tuán)這個(gè)地方待下去，但是他有很有才，我們也需要。所以這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該轉(zhuǎn)變思路，不管一個(gè)藝術(shù)人才是不是名義上的大藝團(tuán)成員，只要他能夠?yàn)榇笏噲F(tuán)所用，為大藝團(tuán)做貢獻(xiàn)，就可以了。我們也不可能讓所有的藝術(shù)人才都集中在大藝團(tuán)，因?yàn)闆](méi)有那么多讓每個(gè)人都充分展示才能的平臺(tái)。但是，怎么樣讓這些名義上非大藝團(tuán)成員的藝術(shù)人才為大藝團(tuán)做貢獻(xiàn)是一個(gè)難題，解決的方法很重要的一個(gè)就是利用人際關(guān)系，人際關(guān)系在大藝團(tuán)的工作中起到了一個(gè)非常重要的作用。利用大藝團(tuán)成員的人際關(guān)系來(lái)讓那些非大藝團(tuán)的藝術(shù)人才來(lái)表演，況且對(duì)于這些出色的藝術(shù)人才來(lái)說(shuō)，有一個(gè)表演機(jī)會(huì)他們也是非常積極的相應(yīng)的。所以，這個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)的大藝團(tuán)的一個(gè)重要問(wèn)題，吸收藝術(shù)人才的方式，應(yīng)該從單純的追求讓所有的藝術(shù)人才都來(lái)大藝團(tuán)轉(zhuǎn)變?yōu)楸M量讓所有的藝術(shù)人才都為大藝團(tuán)服務(wù)。思想上轉(zhuǎn)變，行動(dòng)上轉(zhuǎn)變，就會(huì)摸索出新的路子。
3、為大藝團(tuán)的長(zhǎng)期發(fā)展盡可能的打好一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
這一項(xiàng)，主要是著眼于大藝團(tuán)今后的可持續(xù)發(fā)展，打下一個(gè)基礎(chǔ)。這個(gè)主要在這兩個(gè)方面，一方面是為各個(gè)部門(mén)訓(xùn)練、開(kāi)展活動(dòng)、演出摸索著建立相應(yīng)各個(gè)部門(mén)發(fā)展的制度；另一方面是要把大藝團(tuán)每年的各部門(mén)的工作成果進(jìn)行積累，成品節(jié)目拍成素材留存，相關(guān)的素材，例如伴奏音樂(lè)、道具、工作文檔，都留下來(lái)。這個(gè)問(wèn)題的解決一方面可以讓大藝團(tuán)以后持續(xù)發(fā)展，又可以為考核每個(gè)部門(mén)的工作業(yè)績(jī)直接有參考標(biāo)準(zhǔn)。
三、針對(duì)大藝團(tuán)存在問(wèn)題的解決方法：
一、制度建立：
1、建立團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)巡查制度；
過(guò)去的兩年當(dāng)中，很多時(shí)候主席團(tuán)對(duì)各個(gè)部門(mén)的訓(xùn)練情況很不了解，都是到了有演出的時(shí)候才去檢查。這樣子總會(huì)使得節(jié)目平時(shí)沒(méi)有，演出時(shí)又會(huì)排練得很辛苦，并且節(jié)目質(zhì)量也難以保證。所謂巡查制度，就是定期的主席團(tuán)要對(duì)各個(gè)部門(mén)的訓(xùn)練情況進(jìn)行了解，在各個(gè)部門(mén)訓(xùn)練的時(shí)候就去檢查，監(jiān)督整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程，和大一的同學(xué)進(jìn)行交流，確保整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃得到有效執(zhí)行并且了解大一干事的情況。
2、建立定期全員及部長(zhǎng)會(huì)議制度；
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是一個(gè)藝術(shù)團(tuán)體，和學(xué)生會(huì)社聯(lián)有區(qū)別，但是我們也不能忘了要加強(qiáng)紀(jì)律和制度建設(shè)。如何讓每一個(gè)成員包括各個(gè)部長(zhǎng)都有一種強(qiáng)烈的歸屬感和集體意識(shí)，定期會(huì)議就是必不可少的一項(xiàng)制度。缺乏例會(huì)，很多部長(zhǎng)之間都很不熟悉，更不用說(shuō)各個(gè)干事。定期的例會(huì)會(huì)讓各個(gè)部門(mén)了解其他部門(mén)的工作進(jìn)展，也可以讓主席團(tuán)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)宏觀把握，對(duì)下一階段的計(jì)劃執(zhí)行得到修正。一方面要有部長(zhǎng)級(jí)的例會(huì)，另一方面也要有全員的例會(huì)，全員例會(huì)可以少點(diǎn)，但是部長(zhǎng)例會(huì)最少一個(gè)月一次。
3、明確正副團(tuán)長(zhǎng)正副部長(zhǎng)之間的職責(zé);在今年的整年工作中，我發(fā)現(xiàn)正副部長(zhǎng)的職責(zé)不是很清晰，造成很多時(shí)候的一些摩擦，影響事情進(jìn)行。應(yīng)該建立一個(gè)非常明確的正副部長(zhǎng)的職責(zé)劃分準(zhǔn)則，明確正副部長(zhǎng)的權(quán)利區(qū)別，這樣，幾個(gè)人的工作方向就能夠協(xié)調(diào)一致，有力往一處使。讓工作更好的開(kāi)展。
4、慎重選擇各個(gè)部長(zhǎng)和要經(jīng)常對(duì)部長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)；縱觀整個(gè)大藝團(tuán)，最重要最中間的力量是各個(gè)部長(zhǎng)，各個(gè)部長(zhǎng)在整個(gè)大藝團(tuán)的各種事項(xiàng)當(dāng)中都扮演了一個(gè)最重要的角色。就現(xiàn)在目前來(lái)說(shuō)，各個(gè)部門(mén)的水平高低主要取決于部長(zhǎng)本身的水平和工作意愿。那首先就要要求所有的正部長(zhǎng)不能在其他組織再繼續(xù)兼職，需要正部長(zhǎng)的全身心的投入。同時(shí)，如果副部長(zhǎng)在其他組織還有兼職我們還是應(yīng)該鼓勵(lì)的，因?yàn)樵谄渌M織這樣加強(qiáng)聯(lián)系還是比單純的靠人際關(guān)系要更直接有力。再一個(gè)，正常工作以后，我們需要定期對(duì)所有的部長(zhǎng)進(jìn)行管理培訓(xùn)。這是根據(jù)我一年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，因?yàn)樗械娜巳绻际菑牧汩_(kāi)始摸黑進(jìn)行探索的話會(huì)走很多彎路。
5、權(quán)力下放；
這一點(diǎn)是我周六在外面上課的時(shí)候老師提到的一個(gè)管理方法。但一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中每一個(gè)人都有可能成為整個(gè)組織的參與者和一定的決策者的時(shí)候，每個(gè)人的積極性就會(huì)得到最大限度的釋放。給部長(zhǎng)和干事都要有一定的權(quán)利和權(quán)力參與到整個(gè)大藝團(tuán)發(fā)展的討論中。比方說(shuō)干事有什么建議怎么樣向上級(jí)或者主席團(tuán)反饋。可能有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在干事有什么想法直接找主席團(tuán)就行了，但是這種直接的聯(lián)系其實(shí)在實(shí)際中是很難實(shí)現(xiàn)的。可以嘗試建立一個(gè)信箱制度，或者把主席團(tuán)的郵箱留給大家，那樣有什么事有什么想法都可以直接傳達(dá)。讓大藝團(tuán)每一個(gè)人都能都參與大藝團(tuán)建設(shè)當(dāng)中，這樣每個(gè)人就會(huì)有主人翁意識(shí)，把這里當(dāng)做是自己實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的地方。很多組織的很多人為什么會(huì)到中途就辭職？那是因?yàn)樗谶@個(gè)地方實(shí)現(xiàn)不了自我價(jià)值。有的人確實(shí)也是因?yàn)樽陨碓驘o(wú)法發(fā)揮，但是也有很大一部分是源于組織本身的結(jié)構(gòu)體制問(wèn)題。調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，讓每個(gè)人都能夠找到自己所在，這是非常重要的一點(diǎn)。
這個(gè)在前邊已經(jīng)說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在整個(gè)依靠的是部長(zhǎng)本人的積極性。主席團(tuán)對(duì)各個(gè)部門(mén)的管理是很微弱的。主席團(tuán)需要加強(qiáng)和各個(gè)部門(mén)的聯(lián)系和管理。一起制定計(jì)劃，部長(zhǎng)執(zhí)行，主席團(tuán)監(jiān)督。這樣能夠在一定程度上提高訓(xùn)練效率和訓(xùn)練質(zhì)量。一定要嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)定出來(lái)的的計(jì)劃目標(biāo)，達(dá)到的進(jìn)行評(píng)優(yōu)，達(dá)不到的一定要進(jìn)行懲罰。否則始終這么下去只會(huì)越來(lái)越走下坡路。
7、重新分配兩個(gè)副團(tuán)長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)的職責(zé)；
8、將所有部門(mén)統(tǒng)稱(chēng)為部；
9、明確演出、借還服裝的責(zé)任；
二、調(diào)動(dòng)大家積極性和提升大家工作水平：
1、建立評(píng)優(yōu)制度、以五四表彰獎(jiǎng)為鼓勵(lì)措施；
優(yōu)秀團(tuán)員，從所有的部長(zhǎng)當(dāng)中評(píng)選最優(yōu)秀的一些當(dāng)優(yōu)干，從大一的干事當(dāng)中選擇最出色的作為優(yōu)秀團(tuán)員，這些激勵(lì)措施會(huì)很有效。評(píng)選的過(guò)程公開(kāi)透明，讓每一個(gè)人都要絕對(duì)信任。
2、讓所有的部長(zhǎng)都了解排所有類(lèi)型節(jié)目的流程和辦晚會(huì)的相關(guān)事宜，促使大家提高考慮問(wèn)題的高度；讓所有的部長(zhǎng)不光了解本部門(mén)的節(jié)目情況，更要了解其他部門(mén)的情況，這樣在各種活動(dòng)當(dāng)中不但可以為其他節(jié)目出謀劃策，還可以在考慮很多問(wèn)題的時(shí)候考慮到其他部門(mén)的需求，有整體意識(shí)，要讓每個(gè)部長(zhǎng)專(zhuān)注于本部門(mén)工作但是要放眼整個(gè)大藝團(tuán)?？紤]問(wèn)題全盤(pán)考慮，就能夠不至于太難協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的活動(dòng)。
六、對(duì)下一學(xué)年的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的目標(biāo)與規(guī)劃。
1、充分利用一切資源來(lái)發(fā)展大藝團(tuán)，加強(qiáng)與其他組織（各種相關(guān)協(xié)會(huì)和院級(jí)大藝團(tuán)）關(guān)系并建立強(qiáng)有力的聯(lián)系，大藝團(tuán)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)努力發(fā)展。
大藝團(tuán)需要充分利用其他組織的各種資源和協(xié)調(diào)來(lái)組織各種活動(dòng)，比如和社聯(lián)的合作，每個(gè)組織都有自己的優(yōu)勢(shì)，我們需要放下架子充分合作，實(shí)現(xiàn)雙贏，并不是單純的只靠自己的力量。我們需要的是一種最后成功的結(jié)果而非只要面子。作為其他組織對(duì)我們幫助的回報(bào)，我們可以給他們進(jìn)行一些節(jié)目演出。一方面是一種感謝，另一方面也是我們的一個(gè)演出機(jī)會(huì)。還有，我們作為校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，我們需要和各個(gè)學(xué)院的大藝團(tuán)建立非常緊密的合作關(guān)系，現(xiàn)在的情況是院級(jí)大藝團(tuán)有活動(dòng)讓我們出節(jié)目，我們有困難他們卻不幫助。我們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上需要主動(dòng)一點(diǎn)，主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系。
2、加強(qiáng)各部門(mén)之間的合作，排練跨部門(mén)的節(jié)目，兩部門(mén)同時(shí)段排練，多舉辦聯(lián)誼活動(dòng)。
根據(jù)我這一年的感觸，我感覺(jué)大藝團(tuán)最重要的部分就是各個(gè)部長(zhǎng)，各個(gè)部長(zhǎng)的態(tài)度積極程度和彼此之間的關(guān)系的好壞非常影響大藝團(tuán)的發(fā)展。首先得讓各個(gè)部長(zhǎng)之間關(guān)系融洽并且很熟悉，讓各個(gè)部長(zhǎng)帶領(lǐng)各個(gè)部門(mén)多多合作出節(jié)目，例如歌唱和舞蹈話劇既可以和著出音樂(lè)劇，民樂(lè)管樂(lè)的合作，等等。一個(gè)很簡(jiǎn)單的加強(qiáng)各個(gè)部門(mén)聯(lián)系的方法就是舉辦各個(gè)部門(mén)的聯(lián)誼，通過(guò)聯(lián)誼一方面可以加強(qiáng)干事的關(guān)系，另一方面可以提高部長(zhǎng)組織活動(dòng)的能力。聯(lián)誼雖然小，但是事無(wú)巨細(xì)，部長(zhǎng)需要把所的細(xì)節(jié)都想到，要想讓聯(lián)誼成功也是需要費(fèi)一番腦子的。
從我這一年的感受來(lái)說(shuō)，很多干事不愿一直留在大藝團(tuán)的一個(gè)很重要的原因就是在這里沒(méi)有歸屬感。沒(méi)有演出機(jī)會(huì)，沒(méi)有很好的朋友，沒(méi)有那種家一般的感覺(jué)，就不可能讓人對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生愛(ài)。我們需要讓每個(gè)部門(mén)都盡可能的創(chuàng)造出一種和諧的愉快的氛圍，讓每個(gè)人都能夠感覺(jué)她是這里的主人，讓這里面的關(guān)系鎖住她，不能讓她離開(kāi)。這樣即便沒(méi)有太多的演出，很多的朋友也會(huì)讓她舍不得，也會(huì)留下來(lái)。這個(gè)首先得對(duì)部長(zhǎng)進(jìn)行這種類(lèi)似教育。這里面還有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法，就是像各個(gè)社團(tuán)一樣，給所有的大藝團(tuán)團(tuán)員發(fā)團(tuán)員證，讓大家有一個(gè)身份認(rèn)同感。
4、對(duì)已知的每年的重要晚會(huì)和重要比賽要提早排練準(zhǔn)備，精益求精，力求最精彩；
省級(jí)舞蹈比賽、音樂(lè)劇、合唱演出、省園之春歌唱比賽都是重要活動(dòng)。這些活動(dòng)每年都會(huì)有，所以相關(guān)部門(mén)就應(yīng)該從早早就開(kāi)始準(zhǔn)備，不能到了比賽時(shí)刻才開(kāi)始準(zhǔn)備，那樣必然會(huì)失敗。我們的對(duì)手從來(lái)沒(méi)有松懈，未雨綢繆，我們需要早早的開(kāi)始準(zhǔn)備各種重大比賽，我們優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)證明我們的實(shí)力。
5、舉辦各種活動(dòng)要尋找契機(jī)；
各種活動(dòng)的開(kāi)展要能夠和學(xué)校的各種時(shí)事相結(jié)合，成功的就是合唱團(tuán)的匯報(bào)演出。和學(xué)校一些重要的慶典相結(jié)合，一方面可以提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支持，另一方面可以讓學(xué)校更重視大藝團(tuán)，也可以提高我們演出的層次。
6、努力建成一套明確的行之有效的訓(xùn)練模式延續(xù)下去；
在大藝團(tuán)的兩年，最大的感受就是大藝團(tuán)缺少一套行之有效的運(yùn)作模式，完全憑借每個(gè)部長(zhǎng)自己的悟性在做工作。首先應(yīng)該改變的就是訓(xùn)練，每個(gè)部門(mén)都有自己的訓(xùn)練模式，但是是否真的符合發(fā)展需要，我們需要進(jìn)行深入探討，形成一套工作模式那樣就可以延續(xù)下去。慢慢的形成了固定的模式了那樣就很好做工作了。不一定有了固定模式就會(huì)更好，但是沒(méi)有固定模式一定更差。另一方面，我們需要保留每一年的各種訓(xùn)練資料，要不然所得部長(zhǎng)更換之后，各個(gè)部門(mén)都是從零開(kāi)始，所有的資料從頭開(kāi)始收集，這樣會(huì)費(fèi)時(shí)費(fèi)力效果很差。每個(gè)部門(mén)每年都會(huì)有一些成品節(jié)目，成品的作品。我們需要拍成視頻留下來(lái)，也需要把相關(guān)節(jié)目的文字檔案留下來(lái)，這樣以后就可以做一個(gè)參考，從中受益。而且多年之后這就是一筆很大的財(cái)富。否則向我們現(xiàn)在這樣子，過(guò)十年大藝團(tuán)還是一無(wú)所有。
7、“出售禮儀部”
這一點(diǎn)是我在這里工作一年的最大感受。大藝團(tuán)的禮儀部是一個(gè)非常有大藝團(tuán)特色的部門(mén)。每個(gè)同學(xué)的水平都很高，并且我們有好的禮儀服。其他組織有活動(dòng)都會(huì)從我們這里借禮儀同學(xué)或者借禮儀服。所以我們就可以把禮儀部作為一個(gè)大藝團(tuán)的和其他組織交流的一個(gè)重要部門(mén)。通過(guò)禮儀部來(lái)加強(qiáng)和其他組織的一種聯(lián)系。要讓其他組織明白他們是和大藝團(tuán)的禮儀部進(jìn)行的合作，而不是我們的禮儀部同學(xué)以私人身份給別的組織幫得忙并且還要穿大藝團(tuán)的禮儀服。
8、注重節(jié)目產(chǎn)權(quán)的保護(hù)；
9、定期舉辦演出；
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)，大家好：
我是xxx，我競(jìng)選的學(xué)生會(huì)職位是文藝部長(zhǎng)。
我知道要想當(dāng)文藝部長(zhǎng)并不是那么容易。首先，作為文藝部長(zhǎng)，需要帶領(lǐng)文藝部的各位副部長(zhǎng)以及干事東奔西跑，組織協(xié)調(diào)學(xué)校的文藝活動(dòng)，所以，良好的人際交往、協(xié)調(diào)能力是必不可少的;其次，文藝部長(zhǎng)需要有過(guò)硬的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣在組織文藝活動(dòng)時(shí)才會(huì)井井有條，不至于亂成一鍋粥;第三，作為文藝部長(zhǎng)還應(yīng)該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學(xué)生會(huì)其它干部的工作;第四，文藝部長(zhǎng)本身的學(xué)習(xí)成績(jī)也不該落后，否則舉辦文藝活動(dòng)就會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí);最后，作為文藝部長(zhǎng)本身，也應(yīng)該擁有一些文藝特長(zhǎng)。我從小學(xué)起就當(dāng)上班委，分別在小學(xué)三年級(jí)和四年紀(jì)擔(dān)任班長(zhǎng)的職位。我相信自己有足夠的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力;我很喜歡聽(tīng)歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時(shí)候，我基本上可以把事情做好。因此，我認(rèn)為自己有條件當(dāng)好文藝部長(zhǎng)。當(dāng)然了，不是有條件就能當(dāng)上文藝部長(zhǎng)的。我明白，學(xué)生會(huì)是一個(gè)展示同學(xué)們各種才華的地方，在這里，每個(gè)人的特點(diǎn)都可以得到充分的發(fā)揮。我也明白，文藝部是一個(gè)專(zhuān)門(mén)舉辦各種校級(jí)文藝活動(dòng)的部門(mén)，也就是說(shuō)，通過(guò)文藝部搭建的這樣一個(gè)平臺(tái)，有特長(zhǎng)的同學(xué)可以充分展示自己通過(guò)不懈努力培養(yǎng)出來(lái)的特長(zhǎng)，沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)也可以坐在臺(tái)下，靜靜地欣賞有特長(zhǎng)的同學(xué)們精彩的表演。
所以，文藝部長(zhǎng)是一個(gè)非常難做好的職位，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到同學(xué)們的課余生活過(guò)得快樂(lè)與否、放松與否。
如果我當(dāng)上了文藝部長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行一個(gè)“三步計(jì)劃”。第一步，我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地組織我校的每一場(chǎng)文藝活動(dòng)，讓每位同學(xué)都樂(lè)在其中;第二步，我會(huì)讓每一位有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)得以充分展示自己的特長(zhǎng)：會(huì)畫(huà)畫(huà)的可以繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)，然后展示在門(mén)口，作為泥城中學(xué)的“名片”;會(huì)唱歌的同學(xué)可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風(fēng)陣陣時(shí)沐浴在一片動(dòng)人的歌聲中;會(huì)樂(lè)器的同學(xué)可以加入，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為泥城中學(xué)的文藝發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量;第三步，我會(huì)讓那些沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)也得到參加文藝活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這樣可以充分培養(yǎng)那些沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)們的積極性，并讓他們?cè)谧W(xué)習(xí)的時(shí)候也能發(fā)展文藝方面，獲得全方面發(fā)展的效果。
如果這次我競(jìng)選失敗，無(wú)論什么原因，我都不后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。我會(huì)一如既往、安安心心地做好本職工作，在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉，在挫折中接受考驗(yàn)，向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí)，為自己以后的成長(zhǎng)積蓄能量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是“文藝宣傳部長(zhǎng)”。首先，我向各位介紹一下自己：我是來(lái)自七年級(jí)九班的梁爽，現(xiàn)為班級(jí)英語(yǔ)課代表。
我已經(jīng)在班委會(huì)工作了大半年的時(shí)間，工作中，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。這一切證明：我有能力成為學(xué)生會(huì)的一員。
假如我能成為學(xué)生會(huì)的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，虛心地向別人學(xué)習(xí)。在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，決不盲目從事，有計(jì)劃的工作。
假如我能成為學(xué)生會(huì)的一員，我會(huì)經(jīng)常與學(xué)生會(huì)的所有成員談心，彼此交流對(duì)生活、學(xué)習(xí)的看法，努力做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。
舞蹈比賽演講稿篇七
各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員、全體同志們：
大家好!歷時(shí)一天多的文體運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過(guò)全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員的努力完成了所有的賽事。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，各項(xiàng)比賽冠、亞、季軍均已勝出。在此，我代表公司董事會(huì)、工會(huì)向這次文體運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，向獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!對(duì)所有運(yùn)動(dòng)員、裁判員及全體工作人員，表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝!
總體來(lái)看，我認(rèn)為這次比賽辦得熱烈、儉樸、圓滿，非常成功。
一是各部位特別重視，踴躍參與。
此次文體運(yùn)動(dòng)會(huì)是公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明工作中的一項(xiàng)大事。各部位負(fù)責(zé)人帶頭參賽，積極組隊(duì)、踴躍參與，有些運(yùn)動(dòng)員白天工作忙沒(méi)時(shí)間，犧牲自己的休息時(shí)間利用中午、晚上練習(xí)，經(jīng)刻苦的練習(xí)，運(yùn)動(dòng)員的技藝有了很大的提高，比賽水平有了很大的提升。比賽中，有的部位負(fù)責(zé)人既當(dāng)裁判員又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員、既場(chǎng)外謀劃又上陣沖鋒，為圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
二是計(jì)劃嚴(yán)密，組織得力。
為把這屆文體運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽組織好，公司工會(huì)、辦公室專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì)議，組織專(zhuān)門(mén)工作人員，積極與各部位負(fù)責(zé)人溝通聯(lián)系，對(duì)場(chǎng)地布置、比賽規(guī)則、代表隊(duì)和裁判員的組成，以及后勤保障等方面進(jìn)行了詳細(xì)研究，合理計(jì)劃，周密安排，每件事都列有計(jì)劃并具體落實(shí)到人，保證了每一場(chǎng)比賽都有條不紊、順利進(jìn)行。尤其是這次比賽能夠舉辦得如此成功，公司工會(huì)、辦公室的同志們以及所有裁判員也付出了辛勤的勞動(dòng)，做了大量有成效的工作。
三是作風(fēng)頑強(qiáng)，素質(zhì)過(guò)硬。
這次文體運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于發(fā)展公司健康向上的文體運(yùn)動(dòng)，活躍職工業(yè)余文娛生活，增強(qiáng)員工素質(zhì)和企業(yè)的凝聚力，培育優(yōu)秀的企業(yè)文化，都具有十分重要的意義。在比賽中，各代表隊(duì)識(shí)大體、顧大局、遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高、重在娛樂(lè)”的原則，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。一天多時(shí)間的比賽，所有運(yùn)動(dòng)員都表現(xiàn)了頑強(qiáng)的作風(fēng)，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真實(shí)的技術(shù)，顯出了真正的友誼，賽出了真正的風(fēng)格;裁判員能夠公平裁決，公正執(zhí)法，這些都充分體現(xiàn)了文隆人的良好素質(zhì)。通過(guò)比賽充分體現(xiàn)了xx人的良好精神風(fēng)貌，達(dá)到了陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。
四是安全順利，成績(jī)突出。
這次文體運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然時(shí)間短、任務(wù)重，參賽人員多(一人參賽的項(xiàng)目多)。由于大家的共同努力，活動(dòng)開(kāi)展的十分順利，更沒(méi)有出現(xiàn)一例傷病現(xiàn)象。通過(guò)比賽，也發(fā)現(xiàn)在我們職工中真是藏龍臥虎，有很多同志的技藝非常精湛，也是我們沒(méi)有料到的，也為我們今后開(kāi)展更多的文體活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
同志們，本次文體活動(dòng)充分發(fā)揮了企業(yè)文化工作的功能效益，體現(xiàn)了思想政治工作應(yīng)有的目的性，達(dá)到了鼓舞人、激勵(lì)人、凝聚人的目的。我們要以本次文體運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)xx人參加文體活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性;進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，塑造企業(yè)良好形象和精神風(fēng)貌，并以此推動(dòng)公司各項(xiàng)工作又快又好地向前發(fā)展。
謝謝大家!
舞蹈比賽演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生，我叫xx，很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講，伴著溫暖的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)椋覀兪切乱淮纳鐣?huì)接班人。
舞蹈、運(yùn)動(dòng)，對(duì)于我們的意義是不言而喻的：
舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。
我們需要健康的體魄和充沛的精力，才能完成我們的學(xué)業(yè);。
我們需要運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲和跳躍的節(jié)拍，才能感受學(xué)校的集體生活;。
我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母。
我們需要德、智、體的全面發(fā)展，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。
同學(xué)們，舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體，同時(shí)也能磨練我們的意志，培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余，積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去，用健康的身心永葆事業(yè)的青春。
同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)，積極參與，認(rèn)真訓(xùn)練，規(guī)范動(dòng)作，努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。
同學(xué)們，舞蹈的精神鼓舞著人類(lèi)，它賦予我們信念、勇氣和信心，召喚著我們奮勇前進(jìn)。xx舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀神圣和中國(guó)健兒們?nèi)〉玫臒o(wú)上榮耀令我們仰視。那么，就讓我們以參加xx的夢(mèng)想與光榮，賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!
努力吧，同學(xué)們。謝謝大家!
【勵(lì)志演講稿范文戴著鐐銬舞蹈】舞蹈演講稿（2）|返回目錄。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春朝，幼苗破土，瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高，那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞;秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞;冬夜，雪花飄飄，盤(pán)旋再盤(pán)旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高三就是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞。
走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>
18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā)，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對(duì)，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴望的我們?cè)敢饨邮苣切┦`，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛，因?yàn)槟鞘巧凶钚腋５臓拷O。高三是一場(chǎng)舞，戴著鐐銬的生命之舞!
留下昨日的彷徨，帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
我們自信，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間!我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來(lái)，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)!
我們無(wú)悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾?，今天的打拼，明天的?mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡!
只要有夢(mèng)，便有希望;只要付出，便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
謝謝大家!
【關(guān)于學(xué)校舞蹈比賽演講稿】舞蹈演講稿（3）|返回目錄。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是城建校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生，我叫張卉，很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)發(fā)言，伴著溫暖的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)椋覀兪切乱淮纳鐣?huì)接班人。
舞蹈、運(yùn)動(dòng)，對(duì)于我們的意義是不言而喻的：
舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。
我們需要健康的體魄和充沛的精力，才能完成我們的學(xué)業(yè);。
我們需要運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲和跳躍的節(jié)拍，才能感受學(xué)校的集體生活;。
我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母。
我們需要德、智、體的全面發(fā)展，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;。
同學(xué)們，舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體，同時(shí)也能磨練我們的意志，培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余，積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去，用健康的身心永葆事業(yè)的青春。
同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)，積極參與，認(rèn)真訓(xùn)練，規(guī)范動(dòng)作，努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。
同學(xué)們，舞蹈的精神鼓舞著人類(lèi)，它賦予我們信念、勇氣和信心，召喚著我們奮勇前進(jìn)。北京奧運(yùn)會(huì)舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀神圣和中國(guó)健兒們?nèi)〉玫臒o(wú)上榮耀令我們仰視。那么，就讓我們以參加中運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想與光榮，賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!
努力吧，同學(xué)們!
【查看更多：】。
舞蹈學(xué)校首屆家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿五一舞蹈晚會(huì)報(bào)幕詞。
在舞蹈協(xié)會(huì)成立大會(huì)上的致辭。
老年學(xué)校聲樂(lè)舞蹈班開(kāi)學(xué)典禮上的講話。
舞蹈比賽演講稿篇九
9月30日上午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，我們城區(qū)四小全體師生在操場(chǎng)上舉行了“慶國(guó)慶誦經(jīng)典”活動(dòng)，共同慶祝國(guó)慶節(jié)。
第一節(jié)上課時(shí)，廣播上通知五六年級(jí)下樓到操場(chǎng)集合，聲音還未落下，我們班的學(xué)生就迫不及待地搬上凳子涌出教室。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，節(jié)目才正式開(kāi)始。首先表演節(jié)目的是六年級(jí)，六年級(jí)的哥哥姐姐們表演的節(jié)目真是五花八門(mén)，各式各樣，有表演唱歌的，有表演朗誦的，有表演舞蹈的……引得觀看的`同學(xué)歡呼陣陣，掌聲不斷。
雖然每個(gè)節(jié)目都很精彩，但我心里總是期待更精彩的節(jié)目，那就是我們五五班的節(jié)目。隨著主持人動(dòng)聽(tīng)的介紹，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，一群美麗的小仙女走到舞臺(tái)中央，她們一共九個(gè)人，化著淡淡的妝，穿著白色的古裝裙子，脖子上系著紅色的長(zhǎng)絲巾。紅白搭配，在陽(yáng)光的照耀下格外醒目，她們一出場(chǎng)就贏得了我們班如雷般的掌聲。她們表演的是古典舞蹈，我雖然不知道舞蹈叫什么名字，伴奏的音樂(lè)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，但我很認(rèn)真地欣賞她們的舞蹈。她們美麗大方，動(dòng)作非常優(yōu)美。隨著音樂(lè)的高低起伏，隊(duì)形也跟隨著發(fā)生了變化，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，無(wú)論隊(duì)形怎么變化，都沒(méi)有一點(diǎn)雜亂，而且每個(gè)人的臉上都是帶著笑容，特別吸引人。節(jié)目結(jié)束了，我們班的小演員下了臺(tái)，當(dāng)她們回到我們班級(jí)坐的地方時(shí)，我們都對(duì)她們豎起了大拇指，她們笑得更好看了。
節(jié)目表演結(jié)束了，最后是頒獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有我們班級(jí)，但是在我心里她們是最棒的，因?yàn)槲颐靼祝号_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。她們都為這次演表演付出了努力，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
舞蹈比賽演講稿篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū)。
常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢？青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯腵夢(mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！青春的誓言！
舞蹈比賽演講稿篇十一
這是個(gè)陽(yáng)光毒辣的中午，我在舞蹈培訓(xùn)中心化完妝，就匆匆忙忙地趕到萬(wàn)商售樓處。穿上服裝，大家都像一只只栩栩如生的小兔子，真可愛(ài)！
鄭老師叫我們列隊(duì)等待，忽然，主持人喊到：“有請(qǐng)蒲公英舞蹈中心”的“吐氣揚(yáng)眉”上場(chǎng)。那時(shí)候，我覺(jué)得心都提到嗓子眼了，但還是無(wú)奈地上場(chǎng)了。
剛開(kāi)始，我們擺著各種美麗的`姿態(tài)，配著童真的音樂(lè)，簡(jiǎn)直是一種享受。突然大灰狼出現(xiàn)了，小兔子們逃向兔窩，兔媽媽則奮不顧身去與大灰狼戰(zhàn)斗，兔媽媽一不留神，被大灰狼捉住了。小白兔往大灰狼腿上使勁咬下一塊肉，大灰狼扔下兔媽媽?zhuān)絹?lái)小白兔，小白兔便向大灰狼討好，兔媽媽拿蘿卜來(lái)砸，狠狠地扔向大灰狼，周?chē)惆l(fā)出快樂(lè)的掌聲。
于是，節(jié)目在小兔子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束......
比賽結(jié)束之后，大家個(gè)個(gè)汗流夾背，像剛撈上來(lái)的“水人”。當(dāng)宣布進(jìn)入復(fù)賽時(shí)，大家歡呼雀躍。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。誰(shuí)知道完美落幕的背后，我們付出了多少汗水！
舞蹈比賽演講稿篇十二
舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動(dòng)作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂(lè)的選用為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
具體評(píng)分實(shí)施細(xì)則如下：
1舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
2舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。
3表演者對(duì)舞曲音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，符有節(jié)奏感。
4表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。
5舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展示風(fēng)采。
6表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。
7服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，
營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。
8所帶動(dòng)的觀眾氣氛。
注：分別是以去掉最高分和最低分后計(jì)平均分。
舞蹈比賽演講稿篇十三
通過(guò)本次大賽,推動(dòng)和繁榮全國(guó)少年兒童舞蹈教育事業(yè)的提高和創(chuàng)新;推出一批好的少年兒童舞蹈作品，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批全面發(fā)展,具有一定舞蹈天賦的后繼人才。進(jìn)而引導(dǎo)孩子們?cè)谖璧钢邪l(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體驗(yàn)美。
顧問(wèn)委員會(huì)。
總顧問(wèn)：賈作光、李毓珊、呂藝生、陳愛(ài)蓮。
顧問(wèn)：丁偉、馬躍、馮雙白、孫光言、劉敏、張平、明文軍、
陶少泉、潘志濤(按姓氏筆劃排序)。
(注：各地區(qū)可推薦兩位當(dāng)?shù)氐闹麑?zhuān)家，加入顧問(wèn)委員會(huì))。
大賽規(guī)則。
選手要求：
a)我國(guó)(含香港、澳門(mén)、中國(guó)臺(tái)灣)及海外華人、華僑子女，凡為1986年1月1日到1997年12月31日出生的少年兒童均可報(bào)名參賽。
b)報(bào)名時(shí)參加單項(xiàng)比賽選手需攜帶一寸照片兩張(大賽參賽報(bào)名表用)，并填寫(xiě)大賽(單項(xiàng))參賽報(bào)名表一式兩份,父母或監(jiān)護(hù)人需在報(bào)名表上，簽署"同意"字樣。
c)參賽團(tuán)體報(bào)名時(shí)需填寫(xiě)大賽(團(tuán)體)參賽報(bào)名表一式兩份，參賽單位負(fù)責(zé)人需在報(bào)名表上，簽署"同意"字樣。
2、項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
1)表演形式：
a)單項(xiàng)：獨(dú)舞、雙人舞、三人舞。
b)團(tuán)體：集體舞(4-16人)。
c)中華少年兒童民族舞蹈表演展示大賽。
2)年齡分組：
a)幼兒組：6周歲以下(含6周歲)。
b)兒童組：7-12周歲(含12周歲)。
d)集體舞不分年齡組。
3、作品要求。
1)主題健康向上，具有時(shí)代感和少兒特征及藝術(shù)性、民族性。形式不限。
2)表演時(shí)間3-7分鐘，一律使用伴奏(cd光盤(pán)或盒式錄音帶)。
3)提倡和鼓勵(lì)表演20xx年以后新創(chuàng)作的劇目(可加分)。
4)表演新作品的選手和團(tuán)隊(duì)須經(jīng)過(guò)編導(dǎo)及詞曲作者的允許，如出現(xiàn)版權(quán)問(wèn)題一切后果自負(fù)。
5)表演新作品的選手和團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽后，須向舞蹈大賽賽事管理辦公室遞交新作品簡(jiǎn)介及編導(dǎo)人員簡(jiǎn)歷各三份。
4、時(shí)間要求。
1)初賽活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月18日至9月30日(具體賽事時(shí)間安排由地方組織單位擬定，報(bào)舞蹈大賽賽事管理辦公室備案)。
2)初賽組委會(huì)報(bào)送復(fù)賽選手資料時(shí)間：20xx年9月30日前以電子郵件、傳真或快遞形式(以當(dāng)?shù)剜]戳日期為準(zhǔn))送到。
3)地方組織單位必須在開(kāi)賽前十天向舞蹈大賽賽事管理辦公室報(bào)送初賽評(píng)委名單(專(zhuān)家登記表)。
5、評(píng)選辦法。
1)評(píng)委要求：
a)人數(shù)：7―9人。
b)資格：由該地區(qū)該專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家擔(dān)任(舞蹈教師、舞蹈演員、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈評(píng)論家等)。
c)初賽評(píng)委須填寫(xiě)大賽統(tǒng)一的“專(zhuān)家登記表”一式兩份。
2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
a)突出少兒特征及情趣、具有民族性、藝術(shù)性和時(shí)代感。
b)動(dòng)作流暢、有韻味。
c)具有一定的技巧性、技術(shù)性。
d)良好的舞臺(tái)風(fēng)貌。
3)評(píng)分辦法：
百分制(小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù))，表演新作品的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)加分(最高加0.5分)。詳細(xì)辦法由地區(qū)初賽評(píng)委會(huì)制定并報(bào)舞蹈大賽賽事管理辦公室審批。
4)進(jìn)入復(fù)賽名額：
a)單項(xiàng)：各初賽地區(qū)各年齡組前四名。
b)集體舞：各初賽地區(qū)前四名。
c)港、澳、臺(tái)可直接選派兩個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽，并在20xx年10月30日前將選手名單(大賽參賽報(bào)名表)報(bào)送舞蹈大賽賽事管理辦公室。
d)新疆、西藏、青海三個(gè)分賽區(qū)進(jìn)入復(fù)賽名額：(單項(xiàng))各分賽區(qū)各年齡組選送前四名選手，(集體舞)各分賽區(qū)選送前四名，以錄像帶、vcd光盤(pán)(必須是現(xiàn)場(chǎng)錄音、錄像，不允許剪接)的形式于20xx年9月30日前連同大賽參賽報(bào)名表報(bào)送舞蹈大賽賽事管理辦公室，進(jìn)行復(fù)賽評(píng)比，經(jīng)舞蹈大賽評(píng)審委員會(huì)評(píng)選出進(jìn)入決賽的選手。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
初賽設(shè)地區(qū)優(yōu)勝獎(jiǎng)、地區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)、地區(qū)鼓勵(lì)獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)、作品獎(jiǎng)、園丁獎(jiǎng)等各獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)額由地區(qū)組織單位根據(jù)各初賽區(qū)參賽人數(shù)酌情設(shè)定。并報(bào)舞蹈大賽賽事管理辦公室備案。
舞蹈比賽演講稿篇十四
一、參賽舞蹈評(píng)分（總分10分，評(píng)委打分精確到0.01分）。
1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）。
2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（1分）。
3、對(duì)舞蹈音樂(lè)的`理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感。（1分）。
4、表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。（2分）。
5、舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中學(xué)生風(fēng)采。（2分）。
6、表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。（1分）。
7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。（1分）。
舞蹈比賽演講稿篇十五
離開(kāi)校園，走進(jìn)伊利，已經(jīng)一月有余了。在伊利實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多，收獲了許多。這些都是我以前從未有過(guò)的，是我初入社會(huì)濤到的第一桶金?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，要知此事要躬行”，一直與書(shū)本為伴，從未與工作接觸的我，沒(méi)想到實(shí)踐對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有如此大的作用。軍訓(xùn)，培訓(xùn)，車(chē)間工作，無(wú)一不讓我難忘；知識(shí)，技術(shù)，心里感悟，樣樣都讓我成長(zhǎng)；領(lǐng)導(dǎo)，同事，伊利文化，無(wú)時(shí)不受教益和熏陶。與此同時(shí)，實(shí)習(xí)還讓我找到自身不足的地方，使我不斷的完善自己。說(shuō)實(shí)在的，各種各樣的經(jīng)歷和收獲，著實(shí)讓我數(shù)不過(guò)來(lái)。本想三言?xún)烧Z(yǔ)，一吐為快，卻又怕詞不達(dá)意。只好挑幾條慢慢數(shù)來(lái)，略呈收獲與成長(zhǎng)。
七月五日，滿懷期待孩子們的來(lái)到了伊利大廈。公司為大家舉行了歡迎會(huì)。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)人隨和的講話，深刻的剖析了伊利的發(fā)展前景，承諾大家在伊利會(huì)有好的發(fā)展前途，并為大家指出了兩條發(fā)展道路。這，讓大伙踏實(shí)了下來(lái)。伊利星級(jí)新員工的演講，更是讓新同事們確信自己在伊利的光明前途。接下來(lái)的工作餐，讓我管中窺豹，了解了伊利文化的一角。
這是一個(gè)很普通的歡迎會(huì)，但不是個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎會(huì)，他讓大家放心，讓大家安心并踏實(shí)地軍訓(xùn)，實(shí)習(xí)，并在伊利工作下去。
兩輛大巴滿載激情伊利新人朝“六六三二五”部隊(duì)而去。驕陽(yáng)似火，大家干得更是紅火。雖然就一周，卻讓我收獲頗多，成長(zhǎng)不少。
首先團(tuán)隊(duì)精神的領(lǐng)悟，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就意義重大。齊步走，正步走……無(wú)一不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，就拿正步走來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)人做不好，所有人都會(huì)亂，正所謂是“一頭驢子不好，害死一圈馬”。幾天的軍訓(xùn)下來(lái)，我潛意識(shí)里已經(jīng)有了軍人所特有那種帶著“死心眼”的團(tuán)隊(duì)精神，不會(huì)再像因?yàn)樽约旱脑蚨绊憴C(jī)體了。更重要的.是，我領(lǐng)悟到：扮演好自己的角色，也就是團(tuán)隊(duì)合作的最好方式了。
是的，沉下來(lái)，沉下來(lái)，在沉下來(lái)，將目前的一件件小事做好，成功自然會(huì)到來(lái)。
說(shuō)實(shí)在的，培訓(xùn)是我很期待的事情，因?yàn)槲覍?duì)公司的許多能力出眾的領(lǐng)導(dǎo)很是仰慕。尋思著他們到底是怎么樣的一些人，都有著什么樣的本領(lǐng)。也期望著從他們身上學(xué)點(diǎn)有用的東西。因此，他們的講座我都聽(tīng)得很認(rèn)真，即使有許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)讓我云里霧里。
舞蹈比賽演講稿篇十六
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著89年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情。
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，我系團(tuán)總支特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委老師：
他們是：
女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合:“動(dòng)感青春"舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
1：08技師一班《感恩的心》;。
男：感恩，是一種良知也是一種動(dòng)力;。
女：感恩，是一種心態(tài)也是一種美德;。
男：我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;。
男：讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)08技師一班帶來(lái)第一個(gè)舞蹈《感恩的心》;。
2：08高技7班《眾人劃槳開(kāi)大船》;。
女：總有一些記憶刻在歲月的深處;。
男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底;。
女：《眾人劃槳開(kāi)大船》自1993年在中央電視臺(tái)春晚表演之后立即紅遍大江南北，
國(guó)人全都被它飽含的激-情所感動(dòng)所鼓舞;。
女：有請(qǐng)08高技7班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》;。
3：09高技4班《機(jī)械娃娃》;。
男：語(yǔ)言有許多種，口頭的語(yǔ)言，肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言;。
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;。
男：那么陳老師你知道機(jī)械娃娃的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言，機(jī)械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?
女：這個(gè)啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學(xué)們想不想見(jiàn)識(shí)一下呢?(掌。
聲)那好，就讓我們請(qǐng)出09高技4班的同學(xué)為我們帶來(lái)《機(jī)械娃娃》;。
4：09高技5班《愛(ài)你》;。
女：看完了機(jī)械系的同學(xué)表演的機(jī)械之舞不知道大家有什么樣的感受呢，是陌生。
是還是熟悉，是樸實(shí)還是精彩?
男：不過(guò)我從大家剛才專(zhuān)注和贊賞的眼神中看的出大家對(duì)這個(gè)節(jié)目的喜愛(ài)，接下。
5：09高技6班的《街舞》;。
男：說(shuō)到街舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，你們說(shuō)是不是?(話筒對(duì)向觀眾)。
女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動(dòng)的不行，大家都太喜歡街舞了，
跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺(jué)，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎;。
男：陳老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請(qǐng)09高技6班。
的同學(xué)們帶來(lái)最帥最酷最潮最的《街舞》;。
6：09高技2班《爵士舞》。
男：看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺(jué)得大飽了眼福，下面的一個(gè)舞蹈叫做《爵士。
舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或。
現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的那么內(nèi)斂，它的本質(zhì)就是自由的表現(xiàn)，活潑并且張揚(yáng);。
女：說(shuō)到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭妮!杰克遜的爵士舞你也可稱(chēng)勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱(chēng)為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士特征與街舞風(fēng)格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
7：09技師二班《閃閃惹人愛(ài)》;。
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛(ài)的，
比如這一支《閃閃惹人愛(ài)》;。
男：有請(qǐng)09技師二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》;。
8：704班《搖擺》;。
女：開(kāi)玩笑吧，還是讓我們一起來(lái)欣賞704班的同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈《搖擺》;。
男：掌聲有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ)。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“動(dòng)感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12082630.html】
