階段性工作匯報（優(yōu)秀17篇）

想要在競爭激烈的社會中脫穎而出，我們需要持續(xù)學習和提升自己。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結中都很重要。總結并不是為了追溯過去，而是為了更好地面向未來。

階段性工作匯報篇一

在__年6月我們數(shù)學組部分成員參加了市級立項課題《“問題為串，練習為線”小學數(shù)學課堂教學模式探究》。為了真正探索出一套小學數(shù)學創(chuàng)新教學模式，在實施中認真學習創(chuàng)新教育理論，用課改理念指導實踐。實踐中堅持遵循課題研究原則，公開教學研究，用課改理念反思教學。用課改理念尋找策略，吸引學生自覺、自愿地投入到創(chuàng)新的學習活動中去。已初見成效，現(xiàn)將階段研究工作總結如下：

二、研究方法。

2、調查分析法：通過問卷調查，了解學情，確定實施進度，及時調整實施方法或步驟。完成了學生學習方法問卷調查情況與匯總，為本課題研究提供理論依據(jù)。

3、資源歸納法：在實驗或調查中做好詳細紀錄，做好對照實驗收集撰寫論文時所要引用的數(shù)據(jù)和證據(jù)等，如原始資料和照片等，有什么發(fā)現(xiàn)，當時就進行初步分析、歸納、整理。課題負責人有意識地收集和保存好這些原始記錄和資料。

4、經(jīng)驗總結法：堅持邊探索、邊研究、邊總結、邊修正、邊引導等過程性研究，及時形成階段性小結。

三、立項以來所做的的工作。

1、加強理論學習，促教師教學理念的提升。

學習國內外創(chuàng)新教育理論以及現(xiàn)代教育學、心理學理論，堅持記讀書筆記，寫讀后反思在追求自我、實現(xiàn)自我、超越自我中得到充實。組織課題組教師學習相關教學理論，加強教師教學理念的提升。

2、確定子課題進行下一階段的行動研究。

在調查問卷分析報告的基礎上，課題組確定子課題安排下一階段的行動研究。經(jīng)過課題組成員集體研究，確定以下課題為本研究課題的方向：

1、以創(chuàng)設問題情景開展有效教學為主題。

2、培養(yǎng)學生的問題意識、提出有效問題的能力。

3、培養(yǎng)學生過程性學習方法、增加學生信息收集和處理能力。

4、以學生有效學習，教師有效教學為主題。

5、以探索有效教學模式或方式為主題。

6、以促進教師專業(yè)發(fā)展或成長為主題。

7、如何培養(yǎng)學生溝通能力與合作精神。

四、初步取得的成績：

1、積極的學習興趣是培養(yǎng)學生“研究性學習”方法的前提。

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”，而興趣總是在一定的情景中產(chǎn)生的。因此在教學中應努力為學生創(chuàng)造良好的氛圍，讓學生始終被這種氣氛陶醉、感染、激勵，由此而產(chǎn)生興趣，主動積極的學習，提高教學質量。尤其是對小學生，創(chuàng)設質疑式情境并貫穿在整個教學過程中，能時刻引起學生的好奇心、注意力和求知欲，使學生的思維處在積極的活躍狀態(tài)，樂于參與，積極開動腦筋，創(chuàng)造的靈感和頓悟不斷產(chǎn)生，探索出解決各種問題的方法，這樣不僅學到了知識，而且還提高了能力，促進教師對“研究性學習”方法的指導和訓練。

2、采用多種手段，提高學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。

古人云“小疑則小進，大疑則大進，善疑者必善學也”，《新課標》也提倡把提問的主動權交給學生，還教學以本來面目。但在教學實踐中，我們發(fā)現(xiàn)讓學生自己提問時，學生往往不善抓住主題，問題支離破碎、不得要領，或只是在一些細枝末節(jié)上糾纏不清，甚至提出的問題與本節(jié)課關聯(lián)不大或背道而馳，結果造成教學計劃難以完成，教學過程松散。因此，課題組教師注重引導學生自己提出梳理目標的“問題串”，既保護學生“異想天開”和獨樹一幟的見解，鼓勵學生自由地述說希望解決的實際問題;又及時組織學生進入有效、有序的狀態(tài)，緊扣核心內容和知識的前后聯(lián)系來質疑。只有使“問題串”串于知識的“生長點”、串在思維的“延伸點”，使梳理出來的目標是學生愿意親身體驗和探究的問題，才能使學生全身心地投入于新知的完整體系中。通過前期努力，學生已經(jīng)對模式逐漸適應，并愿意接受這樣的學習方式。

3、挖掘教材中適合“研究性學習”的內容，開展課題研究。

教學過程中，必須貫徹“量力而行”的原則。這就要求我們在教學中，要“用”好教材，發(fā)揮好教材的特殊作用。開展本課題研究的前提必須要先研究教材，從中挖掘適合“研究性學習”的內容，這樣才能保證課題有目的的開展。為此，課題組教師在教學中邊學習研究邊實驗邊總結，采取“小步子”式的探索實驗。課題組教師在課題研究中通過不斷調整自己的教學方式，自身的專業(yè)水平也得到了很大的提高，對教材的使用和處理有了更多自己的見解。

4、學生學習數(shù)學的興趣有了明顯的增加，自主學習能力有了明顯的提高。

有效的課堂教學給學生帶來了更多的快樂，學生的學習態(tài)度和學習效果有了明顯的變化，他們能夠積極主動地參與自主性合作學習。

五、課題研究存在的主要問題。

我們課題組雖然做了大量的工作，在理論上進行了一些探索。但由于我們的科研能力有限，理論素養(yǎng)還有待提高，本課題研究的內容還有待進一步的深入挖掘，研究方法還有待進一步完善。

1、過程性資料保留的不夠完善。大家重課堂教學，做了很多工作，但對過程性資料的搜集、整理不太及時。如對挖掘出來的“研究性學習”內容沒有進行整理;錄像課及圖片等是個空白。

2、課題研究的進展不是很順利。由于課題組教師工作任務重，參與研究的積極性未被充分調動;對本課題研究研究不夠深入。致使課題研究只是蜻蜓點水式，有“動靜”，無“漣漪”。

六、下一步研究的主要措施。

1、積極發(fā)展教師的素質，推進課題研究的深度。

在今后的課題研究中，我們通過不斷的理論學習和課堂教學，營造良好的課題研究氛圍，進行階段性考評;平時做到多思考、多聽課，多積累、多交流、多總結。在原有課題研究成果的基礎上，不斷深入進行課題研究，對課題研究狀況進行回顧和反思，對在過去的課題研究中存在的不足進行分析，充分認識自己課題研究的意圖，從而為課題研究的深入打下扎實的基礎。

2、進一步加強對模式的理解，培養(yǎng)自覺意識。

在教學中，教師單從對模式的生搬硬套上下工夫是遠遠不夠的，要解決對模式的運用與教學方式多樣化的矛盾，模式的單一與教學內容的復雜的矛盾，使課題研究有更過的實效性，最終達到老師的自覺教學行為提高課堂教學效率。

3、研究成果展示要及時。

實驗報告、論文、教學案例、教學故事、學生作品和經(jīng)驗總結等。通過探究，撰寫一些有價值的關于激發(fā)和培養(yǎng)學生學習興趣方面的論文和實驗報告，并探索出適應新課程理念下新的教學方式和學習方式。同時通過探究，能初步使__學校的學生在濃厚的興趣中認真學習，提高學生的學習成績。

階段性工作匯報篇二

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，**交易市場黨委認真學習習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神，深刻認識開展此次主題教育的重大意義，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，緊緊錨定目標任務，把開展主題教育同貫徹落實供銷總社黨組、供銷集團黨委各項決策部署結合起來，同推動交易市場中心工作結合起來，把主題教育謀劃好、組織好、落實好，切實推動廣大黨員干部職工將煥發(fā)出來的學習、工作熱情轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力?，F(xiàn)將主題教育階段性工作情況匯報如下：

（一）廣泛動員部署，引導廣大黨員干部職工以高度的政治自覺和飽滿的工作熱情積極投身主題教育。一是迅速傳達部署。供銷總社、供銷集團分別召開主題教育動員部署大會后，交易市場黨委第一時間傳達學習習近平總書記重要講話精神，迅速組織召開動員部署會，深刻認識開展主題教育的重大政治意義、理論意義和實踐意義，要求把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，不斷提高抓好主題教育的政治自覺，把理論學習、筑牢忠誠貫穿始終，做到學有所思、學有所悟、學有所獲；把調查研究、解決問題貫穿始終，切實將調查研究的“問題清單”變成工作實績的“成效清單”；把檢視整改、建章立制貫穿始終，實現(xiàn)凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發(fā)展。二是高度重視，強化組織領導。交易市場黨委不斷強化主題教育主體責任，迅速成立以黨委書記為組長，總經(jīng)理、黨委專職副書記為副組長，其它領導班子人員為成員的主題教育領導小組，黨委書記為主題教育第一責任人，對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調，帶頭抓緊抓實主題教育各項工作，黨委其他同志認真履行“一崗雙責”，有力保障主題教育扎實有序開展。三是建立工作機制，強化責任落實。制定印發(fā)《主題教育實施方案》《主題教育主要工作清單》《主題教育領導小組工作規(guī)則及辦公室工作規(guī)則》等，明確時間安排、學習重點，按照計劃表逐項抓好落實，確保主題教育組織到位、人員到位、工作到位、責任到位、落實到位，為主題教育高標準、高質量開展提供堅強組織保障、制度保障。

（二）把理論學習作為主題教育的重中之重，通過扎實理論學習，筑牢思想根基、堅定理想信念。交易市場通過召開黨委會、黨委理論學習中心組集中學習等形式聚焦主題，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神、習近平總書記關于供銷合作社工作的重要指示精神，教育引導廣大黨員干部深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。4月底，根據(jù)統(tǒng)一部署，交易市場積極組織領導班子成員和中層干部參加供銷總社主題教育讀書班，在此期間，購買并發(fā)放《習近平著作選讀》、《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等理論學習書籍，堅持讀原著、學原文、悟原理，黨委辦公室對學習情況進行隨機抽查，要求所有黨員干部端正學習態(tài)度，努力營造良好學風。5月以來，交易市場廣大黨員干部通過深入系統(tǒng)學習、開展集中研討、撰寫心得體會，進一步強化理論武裝，提高思想認識，汲取習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓和智慧，對運用好貫穿其中的立場觀點方法，掌握好蘊含其中的領導方法、思想方法、工作方法，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，有效提升履職盡責的能力和水平，不斷提高運用科學理論指導實踐的能力。

（三）將主題教育與交易市場“作風建設提升年”活動有機結合，以調查研究為抓手推動主題教育走深走實。通過結合調查研究這個“制勝法寶”，不斷提高主題教育學習水平，結合調查研究，找到學習的切入點，在解決具體問題中，找到學習遇到的癥結，抓住學習的重點和關鍵，以求真務實的態(tài)度把習近平新時代中國特色社會主義思想學懂弄通做實。按照《供銷集團關于在全集團大興調查研究的工作方案》、《交易市場“作風建設提升年”實施方案》要求，緊密結合交易市場實際，在交易市場范圍內大興密切聯(lián)系群眾的調查研究之風、理論聯(lián)系實際的學習之風、狠抓落實的真抓實干之風。今年以來，圍繞加強黨的建設、破解業(yè)務發(fā)展難題、夯實內部管理等主題，交易市場領導班子成員和各部門負責人赴一線調研30余次，通過深入基層一線了解實際情況，認真傾聽和記錄客戶和員工的意見和建議。同時，在內部搭建了“交易市場讀書會”平臺，讓廣大員工充分汲取文化養(yǎng)分和精神力量，有效提升自身表達能力、思辨能力、認知水平、邏輯思維，努力將“書香”遍布交易市場。

（四）突出問題導向，查不足、找差距、明方向。交易市場黨委堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓群眾切實感受到解決問題的實際成效。在充分調查研究的基礎上，廣泛聽取客戶、基層員工等意見建議，截至目前已梳理、歸納相關意見建議20余條。下一步，對于符合交易市場發(fā)展方向、涉及員工切身利益的問題要抓好分類落實，明確具體工作職責、任務，通過著力破難題、促發(fā)展，辦實事、解民憂，推動交易市場實現(xiàn)高質量發(fā)展。

（五）扭住問題不放，盯住重點用力，全力以赴做好專項整治工作。交易市場黨委始終堅持問題導向，緊盯事關企業(yè)長遠健康發(fā)展的重點問題，將進一步提升防范化解風險能力作為主題教育專項整治問題，堅持立行立改、限時整改，通過細化專項整治方案，明確責任分工和時間節(jié)點，確保專項整治工作在8月底前如期完成。截至目前，一是明確交易市場棉花電子倉單完善方案，并加快推進，筑牢各項業(yè)務開展的安全基石。二是進一步規(guī)范電子簽章管理，對交易市場現(xiàn)有電子印章進行梳理，起草《**交易市場電子印章管理辦法（試行）》，并抓緊按流程印發(fā)執(zhí)行。三是對交易市場倉單質押處置流程進行梳理和完善，進一步規(guī)范倉單質押風險防控及處置流程。四是修訂完善棉花期貨套保、全流程監(jiān)管等創(chuàng)新業(yè)務協(xié)議，堵住風險防控漏洞。

主題教育開展以來，雖然取得了一定的成效，但我們清醒地認識到，仍然存在差距和不足：一是理論學習還不夠深入具體。部分黨員干部對主題教育重要性認識不足，集體學習多、個人學習少，一定程度上存在以業(yè)務學習代替理論學習、縮小范圍選擇性學習的情況。二是視野不夠開闊。在開展工作中往往局限于交易市場現(xiàn)有的業(yè)務、局限于棉花的業(yè)務，對棉花相關的業(yè)務調研不足、研究不多，對當前新業(yè)務新技術發(fā)展的趨勢把握還不夠準確、及時；三是存在畏難情緒，遇到難點問題繞著走，直面困難的勇氣不足。今年以來，交易市場將“五個推動”創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略作為創(chuàng)造新業(yè)務增長點的重要途徑，但整體進展仍落后于預期，一些工作落實仍不夠及時、到位。

（一）以理論學習為先導，在學深悟透上做表率。牢固樹立深學細照篤行的學習理念，把理論學習作為重中之重，在靈活學習時間，豐富學習內容，創(chuàng)新學習方式上再下功夫，引導黨員干部積極主動、持續(xù)系統(tǒng)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神，以及習近平總書記對供銷合作社工作作出重要指示批示精神，推動學習貫徹黨的創(chuàng)新理論往深里走、往心里走、往實里走，教育引導廣大黨員干部深刻感悟習近平新時代中國特色社會主義思想所蘊含的堅定理想信念、真摯為民情懷、高度歷史自信、無畏擔當精神，真正轉化為武裝頭腦、指導實踐、推動工作行之有效的手段。

（二）以調查研究為抓手，在摸排實情下功夫。立足交易市場棉花供應鏈綜合服務平臺的發(fā)展定位，圍繞推動業(yè)務由新疆向內地拓展、推動產(chǎn)品服務種類由棉花向棉紗（化纖）等非棉纖維拓展、推動第三方監(jiān)管對象由皮棉向籽棉拓展、推動服務對象由流通企業(yè)和紡織企業(yè)向棉農拓展、推動棉花業(yè)務由國產(chǎn)棉向進口棉拓展的創(chuàng)新戰(zhàn)略，摸清發(fā)展中存在的問題，結合交易市場“作風建設提升年”要求，逐項制定措施，以跟蹤督辦、對賬銷號的方式督促各單位緊盯時間節(jié)點抓好工作落實。

（三）以解決問題為導向，在推動發(fā)展上出實招。根據(jù)主題教育總體要求，結合調研發(fā)現(xiàn)問題的檢視，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全，牢記“國之大者”，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，積極服務和融入構建新發(fā)展格局。一是抓好國家級棉花棉紗交易中心籌建，適時舉辦交易中心揭牌儀式暨新疆棉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇，并做好交易中心公司注冊、組織架構搭建、業(yè)務模式設計等相關工作，推動交易中心最大程度發(fā)揮預期作用。二是抓好**機房運營。交易市場要加快完善專業(yè)運維團隊，機柜利用率不低于50%。三是抓好業(yè)務開拓及創(chuàng)新。加快推出倉單交易模式，完善從籽棉到皮棉的全流程監(jiān)管體系，完成“網(wǎng)絡貨運平臺”資質落地，完善棉紗監(jiān)管標準化規(guī)范化體系和進口棉標準化規(guī)范化體系建設，鞏固擴大甘肅棉花“專業(yè)倉儲監(jiān)管+在庫公檢”工作成果，加大棉農綜合服務平臺建設力度。四是抓好數(shù)字產(chǎn)業(yè)化及信息化建設。利用新成立數(shù)據(jù)業(yè)務部的契機，加快棉花數(shù)字產(chǎn)業(yè)化進程，建設“中國棉花全產(chǎn)業(yè)鏈大數(shù)據(jù)中心”，充分發(fā)揮棉花數(shù)據(jù)資產(chǎn)的價值，構建起棉花全產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化生態(tài)圈，為全產(chǎn)業(yè)鏈提供數(shù)據(jù)綜合服務，增強交易市場核心競爭力，將主題教育成果轉化為推動交易市場高質量發(fā)展的強大動力。

在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動員全黨同志為完成黨的中心任務而團結奮斗作出的重大部署，是深入推進新時代黨的建設新的偉大工程的重大部署，真誠感謝指導組的關心指導，交易市場黨委將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，持續(xù)鞏固拓展主題教育成果，緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務，以學促干、擔當作為、真抓實干、攻堅克難，不斷開創(chuàng)供銷合作事業(yè)和交易市場高質量發(fā)展新局面。同時，也希望指導組能夠進一步加強對交易市場主題教育各項工作的跟進指導，我們將根據(jù)指導組的意見不斷完善相關工作，確保主題教育在交易市場扎實開展、取得實效。

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階段性工作匯報篇三

自2021年3月3日全縣黨史學習教育動員會以來，我鎮(zhèn)黨委深入學習貫徹習近平總書記關于黨史學習教育重要講話精神，認真落實省委、縣委的決策部署，按照既定工作方案，扎實推進我鎮(zhèn)黨史學習教育。按照工作要求，我代表鎮(zhèn)黨委黨史學習教育領導小組向督導組各位領導匯報近段時間工作情況，望給予指導。

一、自覺壓實責任，強化組織領導。

的領導小組辦公室，建立了學習教育、宣傳報道、檢查評估、資源保障4個專業(yè)組，印發(fā)《xx鎮(zhèn)黨委關于成立黨史學習教育領導小組及其工作組的通知》（xx鎮(zhèn)委[2021]18號），分級分類明確各崗位工作職責，形成了“鎮(zhèn)黨委書記聯(lián)系村黨支部、鎮(zhèn)黨委委員聯(lián)系村兩委班子成員、村黨支部委員聯(lián)系黨員”的學習教育指導、監(jiān)督工作機制。

二、細化工作方案，拓展路徑舉措。

3月4日，xx鎮(zhèn)黨委黨史學習教育領導小組召開第一次工作會，組織研讀《縣委關于開展黨史學習教育實施方案》（xx縣委[2021]8號），分解承接的相應工作，并緊密結合我鎮(zhèn)黨員年齡學歷、區(qū)域分布、崗位特征等實際情況，研究討論我鎮(zhèn)黨史學習教育具體工作落實舉措，組織黨員精干力量起草《xx鎮(zhèn)黨史學習教育實施方案》。3月5日，黨史學習教育領導小組成員分片聯(lián)系各村、各部門，傳達縣委黨史學習教育動員會精神，講解黨史學習教育重大意義，重點就如何高質量開展黨史學習教育廣泛征求黨支部書記、黨員代表的意見建議。3月6日，我鎮(zhèn)黨史學習教育領導小組召開第二次工作會，在縣委第二督導組的指導下，討論審議通過了具有我鎮(zhèn)特色的黨史學習教育實施方案。同日，我鎮(zhèn)將《xx鎮(zhèn)黨委關于黨史學習教育實施方案》（xx鎮(zhèn)委[2021]19號）報縣委黨史學習教育領導小組辦公室審核備案，并在全鎮(zhèn)范圍內公示。

三、有序推進工作，取得階段成效。

鎮(zhèn)黨委及各村黨支部、各部門黨組織嚴格落實《黨史學習教育實施方案》，各級黨組織及全體黨員均制定了組織、個人學習提升計劃。3月9日，我鎮(zhèn)召開黨史學習教育動員會暨黨史學習開班儀式，邀請縣委黨校xx教授講授“習近平新時代中國特色社會主義思想的科學理論體系”，引導廣大黨員領導干部深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、實踐意義、世界意義，深刻理解思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求。3月12日，我鎮(zhèn)黨委中心組召開2021年第三次學習，集體學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》“思想之旗領航向”“人間正道開新篇”“初心砥柱天地間”板塊內容，并就如何踐行黨的初心使命開展研討。3月25日，鎮(zhèn)黨委書記xx同志向鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府全體在家同志、各村黨支部委員、村委會委員講授黨史主題黨課。我鎮(zhèn)注重激勵和引導全體黨員學習黨史，積極策劃組織“學黨史談收獲”主題征文和交流分享會，先后收到xx名黨員xxx份學習心得稿件，累計xx人次黨員參加交流分享會。

四、當前存在的問題。

黨史。

師資力量還相對薄弱，外聘的師資主要來源縣委黨校的教授學者，鑒于各單位都在開展黨史。

學習。

教育。

有時存在外聘師資難的問題建議縣委及督導組統(tǒng)籌安排縣委黨校師資力量。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員大都分布在各自然村區(qū)域較為分散多為家庭頂梁柱且平時忙于生計組織集中開展黨史學習存在一定的難度集中學習次數(shù)相對較少黨員自學效果評估還不夠完善。三是黨員學識、學歷層次相對較低學習意識、理解能力不足主動學習的積極性還有待提高對黨的理論知識認識理解不透徹。

五、下一步。

工作。

安排。

我鎮(zhèn)將繼續(xù)按照《xx鎮(zhèn)黨委關于黨史學習教育實施方案》，有序推進各階段工作安排，扎實做好《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》四本規(guī)定書的學習，重點組織好調查研究、檢視問題、問題整改工作，著力破解鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級黨員黨史學習教育難題，力爭提升黨史學習教育成效。同時也希望縣委督導組能夠及時大力指導我鎮(zhèn)工作的開展。最后，我代表鎮(zhèn)黨委及全體黨員對督導組的關心關愛表示誠摯謝意。

階段性工作匯報篇四

報告是報告工作、反映情況、提出意見或者建議、答復上級詢問的公文。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和自治區(qū)黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區(qū)黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統(tǒng)動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協(xié)調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區(qū)和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區(qū)黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

市委領導小組認真對照中央、自治區(qū)黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節(jié)點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現(xiàn)了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、公文思享公眾號編輯，下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規(guī)定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創(chuàng)新創(chuàng)造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發(fā)揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。

為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養(yǎng)高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統(tǒng)學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?；鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續(xù)往深走。在抓好黨中央、自治區(qū)黨委規(guī)定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發(fā)黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創(chuàng)作交流，力爭推出一批優(yōu)秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發(fā)揮線上教育優(yōu)勢，開發(fā)制作一批易于傳播的微黨課、微網(wǎng)課，不斷提升網(wǎng)絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節(jié)、“七一”、國慶節(jié)等重要時間節(jié)點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業(yè)各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)的動力。

下一步，我市將在自治區(qū)黨委的領導下，緊緊依靠自治區(qū)黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規(guī)定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統(tǒng)籌協(xié)調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區(qū)黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

按照黨中央、區(qū)黨委關于開展黨史學習教育的決策部署，那曲市委牢牢把握主題主線，堅決履行主體責任，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。

一是全面抓安排部署，那曲市委黨史學習教育動員會召開，全市各級黨委（黨組）高度重視，深入學習領會黨中央、區(qū)黨委黨史學習教育相關精神。二是突出抓機構配置，加強組織領導，成立黨史學習教育領導小組、組建黨史學習教育工作專班，專班下設協(xié)調組、實踐組、材料組和宣傳組四個專項小組，明確工作職責及分工。三是著力抓教育引領，市委宣傳部對全市愛國主義教育基地進行統(tǒng)一規(guī)劃、分類建設，各縣區(qū)各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100余次。四是全力為民辦實事，那曲市委高度重視“我為群眾辦實事”實踐活動，深入基層群眾、深入生產(chǎn)一線、深入下屬單位、深入工作服務對象，進一步推動改善民生、增進福祉。

聚焦黨史主題、深入開展黨史教育，走在前、樹標桿，拓展載體、豐富資源，為黨史教育學習“搭臺”。在全市各級新聞媒體客戶端開設黨史學習教育專欄，每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內容；面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測；充分利用“學習強國”打造線上學習空間，推動黨史學習教育深入人心。堅持把學習黨史與學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實事”實踐活動相結合，使黨史學習教育既帶理論的“高精尖”，又有生活“煙火氣”。

下一步將圍繞中國共產(chǎn)黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳闡釋，緊緊把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、西藏地方與祖國關系史相貫通，引導黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以集中學習、培訓輪訓、實踐教育等形式，引領全體黨員干部常態(tài)化、深入化學習領悟紅色精神。

全市黨史學習教育動員會以來，嘉祥縣以高度的政治自覺和強烈的責任擔當，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，高點定位、統(tǒng)籌謀劃、主動作為，推動全縣黨史學習教育持續(xù)升溫，取得明顯成效。

提高政治站位，精心安排部署。

加強組織領導。堅持把黨史學習教育作為重大政治任務，抽調精干力量成立領導小組及辦公室，起草了黨史學習教育的《實施方案》《工作安排配檔表》等材料，組織開展了多層次調研，廣泛征求了意見。3月4日市委動員會議后，我縣第一時間貫徹落實，召開會議進行了安排部署，正式印發(fā)相關文件，推動各項工作迅速展開。強化指導調度。對全縣黨史學習教育各項任務，堅持每半月一提醒、一調度，14個巡回指導組采取實地調研、現(xiàn)場指導等方式，累計開展督促指導198次。制定評估辦法。創(chuàng)新制定《嘉祥縣黨史學習教育評估實施辦法》，實現(xiàn)評估對象全覆蓋、評估內容全方位，將評估結果納入各級領導班子和領導干部年度考核，作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。

堅持守正創(chuàng)新，豐富活化形式。

領導干部帶頭學。從縣委常委、縣級領導干部做起，先學一步、深學一層，縣委理論中心組、縣委常委會會議組織專題學習8次，召開領導小組及辦公室專題會、座談會11次，編發(fā)學習簡報27期。各級各部門創(chuàng)新搭建“清風講堂”“青干夜?！钡扔行W習載體，組織學習活動165期次，各級黨組織書記上黨課123次。整合資源線上學。統(tǒng)籌“兩中心一平臺”，開設《奮斗百年路啟航新征程》等專題專欄，創(chuàng)新推出《黨史上的今天》《黨史百年天天讀》《黨史微課堂》等融媒產(chǎn)品，推送相關稿件200余篇?！饵h史課堂“上云端”》等21條做法先后被新華社、人民日報等主流媒體刊發(fā)。基層宣講創(chuàng)特色。充分激發(fā)基層一線首創(chuàng)精神，打造了臥龍山街道“‘臥’開講啦”、馬村鎮(zhèn)“馬上開講”、孟姑集鎮(zhèn)“‘孟響’黨史大講堂”等13個宣講品牌矩陣，組織宣講團走進田間地頭、工廠車間、蔬菜大棚等一線，開展各類宣講270余次，組織集中觀影、主題快閃、文藝匯演等各類活動1000余場次，用鄉(xiāng)音傳達黨的方針政策，讓黨史學習教育熱在基層。

踐行初心使命，辦好為民實事。

開展聯(lián)系群眾“大走訪”。廣大黨員結合民意“5”來聽、駐村聯(lián)戶、督幫企業(yè)等工作，累計開展專題走訪調研630余次。深化民生難題“大排查”。全面排查梳理群眾急難愁盼問題，收集群眾訴求1.3萬余條，分類建立臺賬，實行銷號管理，目前辦結率97.3%，群眾滿意率97.1%。推動服務群眾“大提升”。組織各級各部門立足工作實際，扎實開展“我為群眾辦實事”承諾踐諾活動，特別是村（社區(qū)）兩委換屆后，結合黨史學習教育，公開村黨組織書記競職承諾，定期跟蹤督辦承諾事項完成情況，辦理群眾急、難、愁、盼事情1100余件。

下步我們將深入貫徹落實此次會議精神，突出抓好以下三個方面。一是在學習教育常態(tài)化上下功夫，動態(tài)調整細化《工作安排配檔表》，探索推廣黨組（黨委）抓學、支部帶學、小組督學“三位一體”學習機制。二是在“規(guī)定動作”規(guī)范化上做文章，著力加強分類指導，深化制度機制創(chuàng)新，確保各項規(guī)定要求高質高效落實。三是在“自選工作”特色化上求突破，持續(xù)加強頂層設計，積極推進為民承諾踐諾行動，組織開展好“紅動嘉祥?我心向黨”系列活動，將黨史學習教育融入慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、對標學標爭先進位等中心工作，把學習的熱情轉化為工作的動力，以工作的成效檢驗學習成果，做到兩促進、雙豐收。

階段性工作匯報篇五

時光飛逝，我來公司已經(jīng)有四個月了，這四個月對于我個人來說，經(jīng)歷了不少，體會到不少，也收獲了不少。期間，我從一個剛出校門懵懵懂懂的應屆畢業(yè)生，通過公司領導的關心和幫助，在同事的指導，盡快的跟上工作的節(jié)奏，盡快進入了工作狀態(tài)。以下就是我這一階段的工作總結。

一、 工作與學習方面

1、對工作的認識和態(tài)度。

在公司工作的這四個月，我慢慢開始認識到，工作并非我以前認識的那樣簡單的上班下班，而是一種責任，一種對公司負責對自己負責對社會負責的態(tài)度。公司對于個人來說，就像一個家庭一樣，給予你支持和提供你更好的發(fā)展空間，而你需要用自己的努力去回報他，在這四個月領導，同事都給予我很多的幫組，在工作上他們悉心的指導，把他們多年的工作經(jīng)驗和專業(yè)技能毫無保留的傳授給我，是我的理論與實踐的結合，運用更好。我慢慢的從一個才畢業(yè)的學生，轉變?yōu)橐粋€能適應工作和學以致用的人。慢慢的認識了工作的內涵和意義，同時更端正了人生態(tài)度。

2、對工程測量工作的總結

來公司時，公司領導說像我們這些應屆畢業(yè)生沒有什么工作經(jīng)驗，必須先去基層從最基本的測量工作開始做起，我服從公司的安排。因為我感覺自己的動手能力不強，理論必須聯(lián)系實踐。因此，在這四個月我都是在施工現(xiàn)場測量的工作崗位上。從最基本的識圖，放樣做起。里面包含對圖紙的理解，控制點的確認、保護，以及各種儀器設備的使用。從這一點一滴中學起，我感覺自己的知識以及動手能力都在一天天的增長，也對測量的設備運用以及設備運作調試有了深層次的認識。特別是測量部的同事，給與我很大的幫助，他們從每個細小之處都詳細的給予了我回答并且在知識擴展方面提供了更大的平臺，讓我能夠盡快的熟悉基本測量工作，到能夠獨立的放樣，測量。

3、關于學習的總結

來公司的這四個月，我參加了公司組織的教育學習。通過公司部長在我們進公司的第一周就給我們進行了生產(chǎn)安全教育，詳細講解了現(xiàn)場生產(chǎn)過程需注意與提高警惕的地方，并且講解了工程施工中容易發(fā)生事故的細節(jié)，這對我來說，無疑是一個生命安全與生產(chǎn)安全的全面學習。通過部長的講解，我們在工作過程中就會避免很多細節(jié)的錯誤。在現(xiàn)場上更是經(jīng)常多階段性工作中的要點進行講解。從而了解了生產(chǎn)中的質量控制的方法和細節(jié)，使我體會到質量和安全在工作中的重要性。我覺得公司的這些教育學習，對于我這種新人來說，無疑是為我們好好工作打下了良好的基礎，這些學習使我更充實更加有信心。

二、 工作中的不足與進步

在這四個月的工作過程中，初次接觸具體的基本操作工作，比如識圖，放樣，自己也犯了許多錯誤。比如，有時候將斷面序號弄錯，在放樣方面輸入坐標出錯之類的。但是經(jīng)過同事的及時指出與幫助，我很快的改正了這些錯誤，通過多次學習，努力的工作，很快我就熟練掌握這些基本操作。

同時，在工作中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如在放樣過程中，我發(fā)現(xiàn)全站儀的高程控制精度不夠，而項目的測量員也沒有太在意，往往在放樣中會發(fā)現(xiàn)誤差偏大。而且儀器也才送檢沒多久，由于誤差不大，沒有引起重視，我便自己搜尋原因，原來是豎直角發(fā)生偏差，便自己嘗試調試，并解決這個問題。

三、 工作心得與展望

這四個月的工作時間很快就過去了，開始的時候感覺自己不知從何處下手，出現(xiàn)了迷惘的想法。但是經(jīng)過公司領導的指導與同時的幫助，我發(fā)現(xiàn)這是個人態(tài)度問題，“處處留心皆學問”，只要用心去學，許多知識可以在實際操作中學習到。要端正自己的工作態(tài)度，努力學習，踏實工作，才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高效率。另外，我在這四個月中，也意識到團隊意識，集體精神，協(xié)作精神對個人和公司的幫助。

雖然在這四個月我學到很多，但是我知道我自己還有許多不足之處，因此對于未來的工作，我將全身心投入，努力學習、踏實工作。將理論與實踐更好的結合在一起，務實創(chuàng)新，團結友愛，爭取更大的進步。

時光飛逝，我來公司已經(jīng)有一個半月了，這一個半月對于我個人來說，經(jīng)歷了不少，體會到不少，也收獲了不少。期間，我從一個剛出校門懵懵懂懂的應屆畢業(yè)生，通過公司領導的關心和幫助，同事的指導，以及企業(yè)文化的學習與熏陶，從而能在這一個半月盡快的融入公司這個大家庭，盡快體會到公司融洽的工作與生活氛圍。以下就是我這一階段的工作總結。

一、工作與學習方面

1、 對公司的歷史、企業(yè)文化及產(chǎn)品的基本技術原理有了更深的認識。

（3）、非標監(jiān)控軟件的自主開發(fā)調試；等。公司的生產(chǎn)質量方針為“以質量求生存，以質量促發(fā)展，不斷超越顧客需求”。特別是，當我來公司報道時，公司領導還帶我進入生產(chǎn)車間，對公司現(xiàn)行生產(chǎn)的各種設備進行詳細的介紹，比如耐壓機操作臺、空壓機操作臺等，介紹了設備主要的技術原理及組成部分?？粗镜闹圃爝^程，我想到我個人的性格比較沉穩(wěn)，而公司生產(chǎn)制造過程中的務實精神，讓我覺得自己通過加倍的努力，能夠更好的融入公司，為企業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻。

2、 對基本操作工作的總結

來公司時，公司領導說像我們這些應屆畢業(yè)生沒有什么生產(chǎn)經(jīng)驗，必須先去基層從最基本的操作工作開始做起，我非常贊成公司這個安排。因為我感覺自己的動手能力不是很強，理論還是需要聯(lián)系實踐。因此，在這一個半月我都是在公司的制造部上班。從最基本的看電氣圖、接線做起。里面包含著各種元器件的接法，面板的布置、安裝，以及各種儀器設備的使用。從這一點一滴中學起，我感覺自己的知識以及動手能力都在一天天的增長，也對公司的設備制造以及設備運作調試有了深層次的認識。特別是制造部的同事，給與我很大的幫助，他們從每個細小之處都詳細的給予了我回答并且在知識擴展方面提供了更大的.平臺，讓我能夠盡快的熟悉基本操作工作。

3、 關于學習、培訓的總結

來公司的這一個半月，公司為我們組織了多次學習、培訓。部長在我們進公司的第一周就給我們進行了生產(chǎn)安全培訓，詳細講解了公司生產(chǎn)過程需注意與提高警惕的地方，并且講解了工業(yè)用電中需多加注意的地方，這對我來說，無疑是一個生命安全與生產(chǎn)安全的全面學習。公司期間還舉行了公司質量管理的搶答賽，熱鬧的活動形象地讓我們學習到許多質量管理等知識。在上周，部長還為我們培訓了公司電氣圖的原理講解以及公司氣路圖的原理講解。通過部長的講解，我們在工作過程中的許多疑難之處迎刃而解。我覺得公司的這些培訓，對于我這種新人來說，無疑是為我們好好工作打下了良好的基礎，這些培訓學習使我更充實更加有信心。

二、工作中的不足與改進

在這一個半月的工作過程中，初次接觸具體的基本操作工作，比如接線，面板布置，工裝的安裝等，自己也犯了許多錯誤。比如，有時候將信號管套錯，把原件的擺放位置弄錯之類的。但是經(jīng)過同事的及時指出與幫助，我很快的改正了這些錯誤，通過多次學習，努力的工作，熟能生巧，很快我就學會了這些基本操作。

但是，在工作中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如在制造過程中，面板的布置、安裝等都需要許多螺絲，而公司的m5螺絲相對其他類別的螺絲較少，往往需要的時候還要等待采購買回來。而且工具對于整個制造部來說，還是比較少，常用的幾類往往做不到人手一把。當然，部長已經(jīng)知道這個問題，正在改進中。

三、工作心得與工作計劃

這一個半月的工作時間很快就過去了，開始的時候感覺自己不知從何處下手，出現(xiàn)了迷惘的想法。但是經(jīng)過公司領導的指導與同時的幫助，我發(fā)現(xiàn)這是個人態(tài)度問題，“處處留心皆學問”，只要用心去學，許多知識可以在生產(chǎn)制造中學習到。要端正自己的工作態(tài)度，努力學習，踏實工作，才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高效率。另外，我在這一個半月中，也學習體會到團隊意識，集體精神，注重協(xié)作，互助共益對個人和公司的幫助。

時間過得很快，雖然在這一個半月我學到很多，但是我知道我自己還有許多不足之處，還要進一步學習，因此對于接下來的工作，我堅決服從公司的安排，努力學習、踏實工作。

階段性工作匯報篇六

本學期開學已經(jīng)有兩個多月了，上級領導和社會各界人士一如既往關心和支持我校建設和發(fā)展，先后有當陽市委常委、常務副市長黃智華，副市長何良平，市政協(xié)副主席李新華，宜昌市教育局職成教科、職教研究室，當陽市教育局領導到我校視察，指導工作，有力促進了我校各項工作的順利開展；圍繞今年暑假召開的學校三屆一次教代會確定的指導思想和奮斗目標，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，我校在內涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的道路上又邁上一個新臺階。下面對本學期開學以來各部門主要工作作一總結：

一、德育及安全工作。

1、舉辦20xx級新生職業(yè)素養(yǎng)夏令營活動。此次新生夏令營活動一改以往新生入學單純軍事訓練模式，在當陽市中小學尚屬首次，使新生入學有特色、有成效?；顒觾热葚S富，涵蓋國防教育訓練、習慣養(yǎng)成教育、團隊教育、感恩教育、禮儀教育等內容；活動形式多樣，采取軍事訓練、主題講座、主題班會、內務訓練、紀律強化、拓展訓練、自我分享、引導激勵、禮節(jié)禮貌訓練等教學形式。該活動對學生學會認知、學會做人、學會生存、學會發(fā)展具有極大地促進作用。在活動中，班主任組織有力，跟班積極，涌現(xiàn)出了齊振奉、朱鳳梅、朱大華、李勝華、杜利紅、吳青琴、段耀兵等“優(yōu)秀指導員”。

2、深入推進“學生成長導師制”。召開優(yōu)秀導師經(jīng)驗交流會，整理匯編導師經(jīng)驗交流材料；重新修訂導師工作手冊，完善導師工作考評制度，采取學生及其家長、班主任、寢管教師反饋，考評組檢查等方式全面量化考核導師工作，促使導師工作深入推進，再上新臺階。積極宣傳“學生成長導師制”，9月17日，教育局以《培育德育精品，打造職教特色》為題編發(fā)了第13期教育工作簡報，在全市教育系統(tǒng)宣傳推介我?！皩W生成長導師制”，《宜昌教育網(wǎng)》全文登載了該文。之后，《湖北教育》第10期以《關注每一個學生的發(fā)展》為題，大篇幅報道了我校“學生成長導師制”這一德育工作新舉措，并給予了很高評價，認為我?！皩W生成長導師制”在實踐探索和理論研究上都初見成效，學校重大安全事故為零，學生違紀率明顯下降，輟學率顯著降低，校風校紀得到根本性好轉，受到家長和社會的一致好評。

3、成功舉辦我校首屆班主任專業(yè)能力大賽。歷時一個多月，經(jīng)過各專業(yè)部初賽，推選劉承東、劉娟、張二星、饒飛云、杜利紅、紀振興、徐實敬、吳青琴、楊林、趙春艷等10名優(yōu)秀班主任參加學校決賽，評選出劉承東、趙春燕兩位班主任參加當陽市第一屆班主任專業(yè)能力大賽，并均獲獎。

4、開發(fā)德育收視課程。發(fā)揮校園電視臺的功能，充分利用第一節(jié)晚自習時間，對學生進行時事教育、形勢教育、道德教育、禮儀教育、健康教育、安全教育、感恩教育等。德育收視課程得到專業(yè)部和班主任以及科任教師大力支持，全體學生認可，課程初具雛形，不僅正在成為學校的一張?zhí)厣?，而且作為校本開放課程還具有較大地挖掘潛力。

5、打出一套強有力的安全工作組合拳。堅持每次學生半月假返校安全大檢查制度，牢牢繃緊安全這根弦；全面啟動校園及周邊治安環(huán)境整治活動，打造平安校園；邀請我校法制副校長、壩陵派出所副所長余步云進行法律知識講座，讓學生學法、知法、守法；將當陽市看守所申報為我校未成年人校外德育教育基地，分批次組織部分班級學生到看守所進行法制警示教育；給全校學生辦理校園責任險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險，為校園平安增添一道保護墻。

6、涌現(xiàn)一批優(yōu)秀德育工作者。學校教育，德育為首。開學以來，在德育工作崗位上涌現(xiàn)一批優(yōu)秀德育工作者：張烈福、李勝華、劉志剛、杜利紅、徐實敬、雙道華、吳青琴、齊振奉、趙春艷、徐向東、曹萍、劉承東、曾愛華、朱鳳梅等班主任跟班緊，管理到位，所帶班級班風、學風好，特別是雙道華所帶20xx級計算機4班與過去相比，進步特別大，班風、學風明顯好轉，杜利紅、吳青琴作為兩名新班主任，做班主任工作還是新手，但她們“出生牛犢不畏虎”，堅持做到“腿勤、眼勤、口勤、手勤、心勤”，所帶班級學習風氣濃厚，班級穩(wěn)定；朱華明、張浩、張烈福、田文美、嚴中華、吳群英、崔開武、陳小華、楊金明、張玉巧、史金芳、曹萍等老師，他們導師工作細心、耐心，在9月份導師工作檢查中被評為優(yōu)秀等次。

二、教科研工作。

1、積極備戰(zhàn)省級技能大賽。今年11月，湖北省將舉行中職學校學生技能大賽，我校參賽的項目為機加工類的普通車床、服裝類的服裝設計和服裝工藝。為確保在省級技能大賽成績實現(xiàn)新的突破，即獲得兩個二等獎，沖擊一等獎，學校成立了省級技能大賽訓練領導小組，制定技能大賽實施方案和目標獎勵方案，采取一對一、生產(chǎn)實踐、外出集訓等方式，強化參賽選手訓練力度。為此，學校送普通車床選手先后到枝江職教中心、孝感工業(yè)學校集訓，送服裝專業(yè)選手到湖北城市職業(yè)學校集訓。在指導技能大賽中，王杰輕傷不下火線，帶病堅持工作，目前正在黃石帶領服裝專業(yè)參賽選手集訓；席冬明潛心研究歷屆大賽項目，從細節(jié)入手，指導工作做得認真、扎實。

2、圓滿完成全國第38次計算機等級一級office考試。今年9月，我校組織計算機、服裝兩個專業(yè)學生共187人參加此次國家級考試。此次考試和往年相比有很多變化：一是軟件升級，教材改版；二是新增考試內容，題庫內容增加。我校高度重視，從制定方案、強化訓練、模擬考試、心理輔導到監(jiān)考安排、后勤保障等都做了具體分工和部署，確保了本次國家級考試順利進行。

3、改革早晚自習。我校作為“湖北省文化基礎課改革試驗試點研究學?！?，今年秋季學期，結合實際，學校大膽進行文化基礎課改革實驗，制定了《早自習改革方案》和《晚自習改革方案》，自編了語文、英語校本教材。早自習統(tǒng)一使用《語文早讀》和《英語早讀》校本自編教材；晚自習第一節(jié)觀看“校園電視臺節(jié)目”和《新聞聯(lián)播》，第二節(jié)進行文化課或專業(yè)課知識學習。這兩項改革解決了長期以來我校存在的早讀目標不明確、時間過長、氛圍不濃，晚自習職教特色不突出的問題，增強了學生自主學習的積極性和靈活性，凸顯了職教特色，并且整個早晚自習有制度、有措施、有檢查、有督促、有反饋、有總結。在9月、10月“早讀活動”總結評比中，12級計算機3班，13級機電1、4、5班，13級計算機1班、平面設計班，13級護理2班，13級服裝班等8個班級被評為“早讀優(yōu)秀班級”，黃克青、朱大華、何媛媛、杜利紅、岳聯(lián)合、宋友成、田原、朱華民、馮立新、徐實敬、馮友勝、胡兵、安大慶、吳青琴、陳習榮、劉群、張待、雙道華、陳治新、馮安菊、陳傳梅、張清玉、朱鳳梅、胡孝林、曹良晶、杜天松、阮精華、張春蒂、譚衛(wèi)東、陳曉華等30名教師被評為“優(yōu)秀指導老師”。

4、積極搭建教師專業(yè)成長平臺。和學校工會聯(lián)合推選張浩、吳青琴兩名年輕教師參加當陽市“班班通”環(huán)境下多媒體教學大賽，并分別榮獲一、二等獎，以此為契機，對全體教師進行電子白板運用技術校本培訓；注重教師梯隊培養(yǎng)，抓好今年招聘的4名新教師入門課。教師聽評課活動已經(jīng)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，越來越多的教師能熟練地制作課件上課，計算機教研組教師發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，人人帶頭示范，制作課件上課，語文、數(shù)學、醫(yī)學等教研組大多數(shù)教師不甘落后，也積極制作課件上課，張待、紀振興課件做得好，副校長張永勝率先垂范，帶頭嘗試運用“電子白板”上公開課。

5、教學常規(guī)檢查落到實處。堅持每月教學常規(guī)檢查，促進教師做好備、教、批、輔等教學環(huán)節(jié)。在9、10月教學常規(guī)檢查中，宋曉俏、岳聯(lián)合、紀振興、周曉珊、李勝華、朱曉榮、吳青琴、徐向東、胡瑩、史金芳等10名老師連續(xù)兩次被評為優(yōu)秀等次。

三、招生工作。

今年秋季學期，在全市初中畢業(yè)生減少、中職招生競爭日趨激烈的形勢下，我校共招收20xx級新生825人，比去年凈增118人，其中，社會生源學生24人，比去年凈增19人；特別是新生職業(yè)素養(yǎng)夏令營活動結束后，從宜昌城區(qū)、荊州等地中職學?！霸囎x”一段時間后又選擇到我校就讀的學生達38人，比去年凈增26人。越來越多的應、往屆初中畢業(yè)生選擇了就讀我校。這數(shù)字變化的背后折射出的是人們對我校辦學質量和社會聲譽的不斷認可。

在中職招生中，各個招生小組成員走村串戶，不怕苦，不怕累，不放棄任何一個生源，為我校招生工作開創(chuàng)了新局面，其中譚衛(wèi)東、曹孫武、羅偉、陳衛(wèi)紅、鄭玉榮、楊遠紅所在招生小組圓滿完成任務，而譚衛(wèi)東、曹孫武、羅偉所在招生小組更是遠遠超額完成了任務。

四、就業(yè)指導工作。

校企聯(lián)合辦學途徑不斷拓寬。開學以來，先后與深圳東田光電科技有限公司、廣州嘉禾光電科技有限公司簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議；10月28日，全球最大的簾子布生產(chǎn)基地、江蘇省重點企業(yè)集團、張家港市十大企業(yè)集團之一江蘇駿馬集團委派人事部陳延峰經(jīng)理專程來我?？疾?，洽談聯(lián)合辦學事宜。

召開駐廠班主任工作匯報會。艾廷炎、楊華、馮瓊、肖萍、杜利紅等老師放棄暑假休息，遠離家人，甘于吃苦，樂于奉獻，自愿擔任駐廠班主任。在會上，他們先后講述了各自駐廠親身經(jīng)歷和感受及其建議，為學校進一步抓好學生頂崗實習工作提供了第一手材料。

抓好學生頂崗實習管理。建立并啟用學生實習管理軟件系統(tǒng)，使學生頂崗實習管理信息化、規(guī)范化、科學化。

五、培訓工作。

非學歷培訓、電大教育、高等教育自學考試是我校除中職學歷教育之外的又一重要組成部分，抓好這些教育的招生，既是抓社會效益，更是抓經(jīng)濟效益。開學以來，培訓部門通過制定招生工作方案、印制招生簡章、召開動員大會、實行領導蹲班制度和招生進度日報制等辦法，使今年的大專招生再創(chuàng)新高：截至目前，招收校內中專套讀大專學員230人，其中電大學員196人，高等教育自學考試學員34人；招收校外電大成人學員招收24人。

在大專招生中，涌現(xiàn)了一批先進工作者，李勝華、曹孫武、齊振奉、張二星、吳青琴、朱大華、李斌、田原、嚴中華、陳傳梅、饒飛云、朱鳳梅、李淼、杜利紅、張?zhí)m貴、段耀斌、熊家軍、史金芳等18名班主任宣傳到位，引導得當，措施得力，均完成或超額完成了本班大專招生任務。

同時，今年10月，成功組織20xx級、20xx級共212名學員到三峽職業(yè)技術學院參加全國高等教育自學考試，確保大專學員既招的進來，還要確保學有所獲；完成20xx-xx年雨露計劃130人次資金兌付的所有工作，做到培訓工作善始善終。

六、后勤保障工作。

順利完成校園綠化景觀工程財政評審、公開招標工作，招標價為990517、30元，目前正在進行實訓樓與3號學生寢室之間換土平整綠化工作，正式啟動園林景觀工程；喜獲20xx年中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地400萬建設項目專項資金，這筆資金將用于學校模具專業(yè)實訓室建設；整理綠化資料，圓滿完成當陽園林城市檢查工作，在當陽市住房和城鄉(xiāng)建設局創(chuàng)建“國家園林城市”辦公室、教育局校產(chǎn)辦公室統(tǒng)計的市建成區(qū)公共設施綠地數(shù)據(jù)中，我?？偯娣e105468、5平方米，其中綠化覆蓋面積占81000平方米，綠化覆蓋率達76、8%，名列當陽市教育系統(tǒng)統(tǒng)計的26個單位之首，在當陽市創(chuàng)建“國家園林城市”活動中，我校十分給力；同時，還先后完成了實訓樓外墻磚補貼，食堂屋頂防水，形體訓練室、中西餐擺臺實訓室建設及裝修，行政樓二樓會議室裝修，a級食堂續(xù)評保級，提供14個勤工儉學崗位等工作。

在后勤服務崗位上，涌現(xiàn)一批愛崗敬業(yè)的典型，如：李容明老師擔任學校保管員，在財產(chǎn)檢驗入庫、保存保管、領發(fā)出庫、課桌凳維修等方面一絲不茍，嚴格把關，為學校當好家；史冬梅老師從教師崗位轉型到出納崗位，她虛心好學，角色轉換快，在本學期學校固定資產(chǎn)網(wǎng)上填報中，她不厭其煩，不計個人得失，犧牲很多休息時間，仔細核對、填報每一個數(shù)字；文印室萬懷忠同志長期與印刷機器打交道，不怕臟，不怕累，為了完成印刷任務，不影響學校工作，他伴隨機器的轟鳴聲，有時一站就是半天甚至一天，毫無怨言。

七、宣傳工作。

強化外宣，突出重點。圍繞將“學生成長導師制”打造成我校德育精品的外宣目標，學校辦公室積極策劃組稿，重點宣傳推介，使“學生成長導師制”先后在省市媒體上宣傳報道。本學期以來，我校在各大媒體發(fā)表新聞累計達50多篇，并且在省級媒體發(fā)表新聞報道有重大突破。截至目前，市教育局統(tǒng)計的教育系統(tǒng)在當陽教育網(wǎng)上發(fā)表的新聞篇數(shù)，我校已躍居排行榜第一名。在學校宣傳工作中，辦公室、教務科、團委、機電部等科室、部門能及時宣傳報道本部門工作中新動態(tài)、心舉措、新成績、新亮點，涌現(xiàn)了楊遠紅、朱華民、張二星、鄧廣青等善挖掘、勤動筆的“優(yōu)秀通訊員”。

八、黨建、人事工作。

整理上報“當陽市文明單位”創(chuàng)建材料，為明年創(chuàng)建“宜昌市文明單位”奠定基礎；舉辦兩次道德講堂活動，邀請湖北省首屆“楚天園丁獎”獲得者、雙蓮小學田生文老師，我校道德模范徐實敬老師和當陽市人民醫(yī)院護理部副主任胡國華分別在第三期、第四期道德講堂上講述他們自己的先進事跡，激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)，提升個人道德水平；開展了一次行風政風評議問卷調查，努力辦人民滿意的學校；完成全校205名教職工全國教師個人信息采集工作，做到準確、無誤、高效。

九、工會工作。

順利召開三屆一次教代會，確立了學校今后奮斗目標（創(chuàng)建“宜昌市文明單位”“創(chuàng)建湖北省示范中等職業(yè)學校”）；開展教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)慰問活動，不斷提升教師幸福指數(shù)；推選林思萍老師參加長坂坡歌會并獲二等獎，展示學校教職工風采；成功創(chuàng)建“宜昌市示范家長學?！薄爱旉柺薪逃到y(tǒng)‘五好’關工委”，家長學校建設躍上新臺階；組織全校教師學習《中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準》，引領全體教師做合格的“雙師型”教師；開展教職工集體舞比賽活動，豐富校園精神文化生活。

十、團建工作。

堅持全校團支書半月一次培訓制度，不斷提高團干自身素質和管理水平；規(guī)范每周一次的升旗儀式，成立國旗方正，統(tǒng)一學生升旗著裝，保證升旗嚴肅性和規(guī)范性；改革小紅帽志愿者服務隊伍，成立各專業(yè)部小紅帽志愿者服務隊伍；及時宣傳報道本部門工作新動態(tài)、新業(yè)績、新亮點，其中一篇發(fā)表在湖北文明網(wǎng)；和當陽聯(lián)通公司聯(lián)合舉辦“迎國慶暨‘聯(lián)通杯’校園卡拉ok”大賽，晚會首次加入了新元素——校園電視臺現(xiàn)場直播和中場互動環(huán)節(jié)、現(xiàn)場投影，晚會水平得到了顯著提升；與護理部聯(lián)合開展“提升職業(yè)道德素養(yǎng)，爭做最美白衣天使”的道德講堂，激發(fā)廣大青年學生立志正德，勤學競技。

十一、各專業(yè)部工作亮點。

機電部：

一是開展專業(yè)認知教育。邀請清華大學國家級模具骨干培訓班客座教授、深圳德立天科技有限公司董事長兼總工程師徐立鑫教授一行5人到我校機電專業(yè)開展模具專業(yè)認知教育活動，激發(fā)學生專業(yè)學習興趣。

二是組建學生技能團，為技能大賽儲備人才；舉行機電專業(yè)第二屆羽毛球比賽活動，豐富學生課外生活。

三是對重點學生進行“三常”教育，即常談話、常告誡、常引導，逐漸規(guī)范其行為習慣；進行目標教育，幫其制定可行的職業(yè)生涯規(guī)劃，不斷實現(xiàn)自我成長。

計算機部：

一是按“大專業(yè)，小方向”的專業(yè)建設原則，細化計算機專業(yè)，和武漢視野教育聯(lián)合開設平面設計班，共招生43人。目前，平面設計班學生學習興趣濃厚，班級穩(wěn)定。

二是加強專業(yè)認知。請計算機教研組教師、當陽市動畫制作學科帶頭人張治鈺老師給20xx級新生作了專業(yè)認知與學法指導的專題講座。邀請視野教育領導肖波到我校，走進13級平面設計班舉辦班會，與學生展開了面對面的師生互動活動，增強同學們對該專業(yè)的認識。

三是完成省級重點專業(yè)申報、三個層次班級的專業(yè)課程設置工作、全國第38次計算機等級一級office考試等工作。

護理部：

一是狠抓學生養(yǎng)成教育，尤其是新生的日常行為養(yǎng)成教育。同時開展了“爭創(chuàng)文明寢室，爭做文明學生”的活動。護理部學生精神面貌良好。

二是在四大專業(yè)管理部率先開展了廣播操比賽，提高兩操質量。

三是結合專業(yè)特點，與學校團委聯(lián)合開展“提升職業(yè)道德修養(yǎng)，爭做最美白衣天使”道德講堂活動。收看視頻《當陽最美護士》，讓師生感受自己身邊護士的平凡、偉大、崇高；邀請當陽市首屆十大杰出女性、當陽市護理學科帶頭人、當陽市人民醫(yī)院護理部副主任胡國華給護理部師生作了題為《護士的職業(yè)素養(yǎng)》講座，胡主任的講座既是一次職業(yè)道德講座，也是一次護理專業(yè)認知講座。

高服部：

一是加強學生手機使用管理，提高課堂效率。第一節(jié)課前由班主任進班收取學生手機，妥善管理，下晚自習后發(fā)給學生。此舉使高服部學生課堂玩手機的現(xiàn)象得到根本性扭轉。

二是積極探索“教師做中教，學生做中學”的教學模式。以服裝專業(yè)6名省級大賽參賽選手為主體，發(fā)揮參賽選手的骨干引領作用，組織部分服裝專業(yè)學生進行校服生產(chǎn)制作，圓滿完成了800多名新生校服的縫制任務。以校企合作為平臺，讓課堂走進車間，讓“教師做中教，學生做中學”的教學模式值得深入推廣。

三是開展專業(yè)認知活動。高星級飯店運營與管理專業(yè)是我校今年新開設專業(yè)，為了激發(fā)學生專業(yè)興趣，高服部聘請三峽職院旅游學院酒店管理專業(yè)教師、國家級餐廳服務員考評員、宜昌市人事局旅游服務培訓師、宜昌峽州酒店集團飯店服務督導員譚遠景老師為高星級飯店運營及管理專業(yè)的師生講座，與會老師和同學們還觀摩了譚老師一行中式鋪床、西餐及中餐擺臺、茶藝及調酒等技能展示。目前，該專業(yè)思路清晰，局面已經(jīng)打開。

綜上所述，開學以來，學校各項工作開展順利，再上新臺階，并得到上級領導和社會認可。10月8日，宜昌市職教室副主任汪繼清一行3人，到我校進行了20xx年秋季教學視導和調研活動，對我校給予高度評價，認為我校開學工作有特色，社會認可度逐步提高；學校建設成就大、進步快；常規(guī)教學思路清晰、扎實；技能大賽備賽穩(wěn)步推進；教科研力度增大、有成就；教學改革重實際，自編校本教材，改革早晚自習，創(chuàng)新校本選修課等。

在看到取得的成績的同時，我們還必須清醒地看到目前存在的問題，如：專業(yè)部之間學生管理和學生素質還存在差距，學生上課睡覺、玩手機、講話等現(xiàn)象在少數(shù)班級還比較嚴重；學生亂丟亂扔等不良現(xiàn)象還沒有從根本上杜絕；學生之間小摩擦、小沖突還時有發(fā)生；“班班通”環(huán)境下電子白板運用技術的校本培訓還需加強，教師充分運用現(xiàn)代信息技術手段的水平還待提高等。

本學期，時間已經(jīng)過半，各項工作任務還很繁重，我們要以“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)，爭先、領先、率先”（簡稱“三創(chuàng)三先）的精神，以滿腔的熱情、堅定的信心，聚正能量，奮力作為，競進上位，全面提高教育教學質量，為創(chuàng)建”宜昌市文明單位“”湖北省示范中等職業(yè)學?！岸鴬^斗！

20xx年底，教育部辦公廳在中小學開展創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術傳承學?；顒又?，我校被評為第一批“全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校”，這份殊榮給了我們肖東一小更大的鼓舞。我校是浙江省首批藝術特色學校，是浙江省的非物質文化遺產(chǎn)傳承基地，這是我校開展藝術教育、創(chuàng)學校特色文化校園的又一大成就。這份殊榮的獲得給我們的藝術教育帶來了更大的信心、更廣闊的前景。兩年來，我校抓住機會大膽創(chuàng)新，力爭在全面加特色上，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術教育作為美的重要組成部分融入學校教育全過程，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術納入藝術課程課堂教學和課外藝術活動中，努力建設向真、向善、向美、向上的校園文化。

一、傳承環(huán)境有“聲”有“色”

為了讓學生能更多的了解姚劇、接近姚劇、親近姚劇，學校在原有的基礎上搭建多種平臺，兩年中我們不斷拓展環(huán)境宣傳的力度，積極營造“姚劇進校園”的藝術氛圍，從“聲”“色”方面發(fā)揮環(huán)境育人潤物無聲的作用。

從“聲”上，我們在學校的網(wǎng)站上，除了專門開辟一塊姚劇欄目作姚劇的知識介紹外，在網(wǎng)站上增加為了我校學生表演的姚劇視頻，還有學校姚劇小明星各自的視頻唱段；學校還利用校園音響系統(tǒng)，把經(jīng)典姚劇唱段作為午間音樂播放；在每周的“校園之聲”、“紅領巾廣播臺”中專門開辟了一塊學生才藝展示，展示各班的優(yōu)秀學生的姚劇演唱；另外在上學期中專門邀請了本校畢業(yè)在余姚姚劇團實習的陳伶杰、周濤、蘆熠文、李文浩等幾位學生來母校登臺演出，使在校學生從他們的優(yōu)美唱段中感染到榜樣的力量，享受姚劇的魅力，對姚劇產(chǎn)生喜愛之情，接受心靈的熏陶，又達到精神上的享受。

從“色”上，學校在教學樓的一個樓道上，掛滿了“姚劇特長生”的照片；在教學樓二樓的大廳，開辟了一堵冠軍墻，把在寧波市級以上的各種比賽中獲得一等獎學生和考上藝術學校的學生照片掛在此墻上。時刻激勵學生要學有所長，為校爭光。學校的宣傳窗、教學走廊、禮堂、室內體育館、音樂等教室發(fā)揮著“墻文化”的宣傳作用，刊出有關藝術教育活動照片，有“十佳小明星”的合影，有北大舞臺才藝展示等的特寫鏡頭，尤其是把個別姚劇“小明星”的大幅寫真照掛到教學樓的走廊上：韓紅身著戲裝的形象讓孩子們羨慕；沈貝貝手捧“全國十佳獎”獎杯接受記者的采訪讓同學們咂舌；黃垚增與越劇王子趙志剛、央視主持人白燕升、美國戲迷威廉等名人一起的合影讓小戲迷們向往…而且每學期、每學年的宣傳布置無論從內容、形式、時間、呈現(xiàn)方式都有不同的變化，以引起孩子們的好奇與興趣：如這學期一開學學校的宣傳窗就刊出了姚劇興趣小組在暑假的活動剪影，今年暑假里我校還開辟了操場墻加強姚劇傳承的力度、、、、這些既為學校增添文化氛圍，也對喜歡戲曲的學生產(chǎn)生激勵作用。

良好的校園環(huán)境文化的引導，鼓舞著學生，以內在的力量凝聚、激勵著學生，以獨特的氛圍影響、吸引著學生，將姚劇傳承的種子埋在了全體學生的心里。

二、傳承活動有“血”有“肉”

1、課堂活動為傳承奠基。

為了使這朵具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的奇葩在校園綻放得更加燦爛，成為一道有特色的亮麗風景，課堂成了“姚劇進校園”普及并實施藝術教育的主陣地。為了多途徑地激發(fā)學生的學習興趣、培養(yǎng)學生的愛好與特長，學校積極開發(fā)校本課程——《小學生學姚劇》，安排三年級以上每班每兩周一節(jié)姚劇課，面向全體，扎實普及，創(chuàng)設校園內唱姚劇、學做人的文化氛圍。讓學生初步了解姚劇的發(fā)展情況，了解余姚的民風民俗，激發(fā)學生學習姚劇的興趣。為了給學生提供一種快捷的途徑，縮短了學生摸索的時間。我們采用了“賞—念—學—唱—演—編”的基本教學框架。通過聽、看、唱、學、奏等形式來感知姚劇的曲調，體會姚劇的演唱特色，體驗姚劇的表演風格，從而培養(yǎng)學生初步的愛鄉(xiāng)情懷，酷愛戲曲藝術的興趣，繼承家鄉(xiāng)戲曲的能力，從而達到保護地方的非物質文化的目的。

2、社團活動為傳承加力。

社團是課堂教學與社會實踐的交匯點，能夠擴大學生的知識領域，拓展他們的興趣和才能，使學生的能力在活動中得到提高，人格在活動中得以雕塑。為了提高和擴大姚劇進校園的影響和效果，學校針對學生對姚劇喜愛程度及藝術表現(xiàn)力，成立了姚劇興趣小組，利用晨間和課外活動時間由本校教師進行唱腔指導，利用周六假日邀請余姚姚劇演員以及沈守良、王育紅等姚劇名家來校指導表演，吸引了很多同學加入社團活動。

3、競賽活動為傳承添彩。

開展多彩的競賽活動，有助于培養(yǎng)學生的'成功意識和克服困難的堅強意志等的優(yōu)秀品質，有助于培養(yǎng)學生與人團結、合作、盡職盡責的團隊合作意識和責任意識。

鏡頭一：20xx年5月27日下午，在校園的體藝館中隆重舉行“姚劇大獎賽”活動，并舉行“20xx年姚劇特長生”的評比活動，由國家一級演員沈守良、壽建立等姚劇名家擔任評委。經(jīng)過前期的班級初選，有60多位同學進行了報名，經(jīng)過學校第一輪的預賽，本次活動向我們展示的是進入決賽的23名同學。在活動中，小選手們個個斗志昂揚，放開了最美的歌喉，激發(fā)了最飽滿的熱情，在比賽中賽出了自己的最高水平，使自己的能力在活動中得到提高。

鏡頭二：20xx年7月15日，在寧波白云兒童藝術劇場，40名從全寧波市68所幼兒園、小學、中學和大學的150余名參賽者中脫穎而出的選手相繼登場，為由寧波市文聯(lián)和寧波市戲劇家協(xié)會主辦的寧波市第三屆“相約梨園”校園戲曲大賽總決賽奉獻了高水平的對決。這次活動肖東一小選派了7位學生報名參加，從預賽、復賽到最后的決賽，肖東一小的學生給在場觀眾、戲友，留下了很好的影響。點評老師均給予較高的評價，甬劇名家沃幸康老師還打趣地說，姚劇唱那么好了就直接來我們甬劇團算了。最后5位學生參加了決賽，并獲得了2金1銀2銅和優(yōu)秀組織獎的好成績。在頒獎晚會上，金獎獲得者諸慧棟同學再次演唱新編姚劇唱段《買年貨》，他那自然流暢、口齒清晰、韻味純真的清唱，較好地唱出了計劃經(jīng)濟時期人們生活的那種無奈和窘態(tài)，引得了臺下觀眾爽朗的笑聲和熱情的掌聲。韓祺玄和張趙鑫雖然只得了銀獎和銅獎，但他們的表演讓專家老師眼前一亮，評價他們就是姚劇未來，晚會上再次讓他倆搭檔表演《雙推磨》，征服了全場觀眾。

學校積極鼓勵學生參加校內外的各種競賽活動，旨在讓學生在比賽中得到更好的鍛煉，展現(xiàn)自己的風采，提高自己的能力，達到傳承與宣傳的效果。

4、匯報活動讓傳承綻放。

保護傳統(tǒng)的姚劇，僅僅囿于校園是不夠的。為此，我們在姚劇走進學生家庭的基礎上使之邁向社會，做出了為社會服務的嘗試：上街宣傳、到社區(qū)去、參加比賽、到兄弟學校去等活動宣傳、弘揚了姚劇文化，也使自己的綜合素質得到了鍛煉和提高。

鏡頭一：20xx年8月13日上午，因中國關工委教育發(fā)展中心的邀請，帶著《雙推磨》選段和表演唱《姚江水，長又長》兩個節(jié)目，參加了在首都北京大學舉行的第三屆全國校園文化藝術節(jié)，同學們正在表演姚劇《姚江水長又長》。隨著那優(yōu)美流暢的姚劇音樂的進行，背景大屏幕上帶來的是余姚美麗的自然風光、深厚的人文景觀、豐富的名優(yōu)特產(chǎn)和人們安居樂業(yè)幸福生活的畫面。同學們充滿深情、形象生動的表演，把文獻名邦、山水城市、幸福城市詩意般地呈現(xiàn)給了觀眾，也征服了評委。肖東一小以獨有的地方戲曲藝術節(jié)目，在舞蹈節(jié)目居多的藝術活動展演中脫穎而出，兩個節(jié)目雙雙獲得表演金獎。

鏡頭二：20xx年8月10日到14日，應中國關工委教育發(fā)展中心、中國青少年音像出版社、全國校園文化藝術節(jié)組委會等單位的邀請，肖東一小學生赴香港參加了“首屆‘我的中國夢’全國青少年香港文藝會演。”8月13日，在香港新界西貢社區(qū)中心禮堂里，肖東一小的同學們表演了姚劇情景劇《陽光雨露沐春蕾》。節(jié)目故事講的是發(fā)生在余姚城區(qū)一個患白血病的孩子歷經(jīng)多年，戰(zhàn)勝病魔，品學兼優(yōu)，感恩圖報，立志成才的真實故事。這個節(jié)目用敘事的方式，給我們帶來了要珍惜生命、挖掘潛能、回報社會的正能量，唱響了為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢而努力的主旋律。節(jié)目緊扣活動主題，姚劇曲調優(yōu)美，孩子唱腔純真，博得了全場觀眾的熱烈掌聲和高度評價。

肖東一小的孩子們有很多的夢想，要把姚劇唱到全國、全世界的各個地方，把我們的家鄉(xiāng)戲——-姚劇傳遍全國各地。繼前年去北京表演姚劇之后，今年又去了香港演出，他們的夢想正一步一步地在實現(xiàn)。

在過去的兩年中，肖東一小姚劇社團的同學們進社區(qū)、進農村、進企業(yè)，多次為廣大村民、居民和企業(yè)職工表演姚劇節(jié)目。他們認真并賦有童真的表演贏得了廣大觀眾的高度評價，為弘揚地方文化建設、創(chuàng)建和諧社會做出了積極貢獻。

三、傳承效果有“花”有“果”

兩年來，姚劇猶如一條源遠流長的河流，兩岸郁郁蔥蔥，花果飄香。在這兒，姚劇傳承的種子有了萌芽，有了開花，有了結果，有了收獲，有了超越，呈現(xiàn)出滿園春色的局面。

鏡頭一：20xx年5月29日，由市文化廣電新聞出版局主辦、市文化館承辦的余姚市首屆超級戲迷大賽中，來自余姚市21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，以及專程從慈溪、上虞、金華等地區(qū)聞訊而來的共280組選手登臺亮相，我校的陳紅燁同學獲個人組銀獎，俞慶慶、楊燏斌同學獲團體金獎。另外參加總決賽的所有選手和參加頒獎典禮的入圍獎選手都將聘為余姚市文化館戲曲團隊簽約戲曲演員，并頒發(fā)聘書。

鏡頭二：20xx年10月25日，肖東一小的姚劇興趣小組成員又參加了在慈溪舉行的余慈地區(qū)的姚劇大獎賽，同樣獲得了豐碩的成果，7位學生包攬了青少年組的金、銀、銅牌，在肖東一小這塊姚劇傳承基地上又增添了更多的光環(huán)。

鏡頭三：20xx年5月，諸慧棟、李夢凡兩學生，經(jīng)余姚市戲劇家協(xié)會推薦，參加了第十七屆“中國少兒戲曲小梅花”評選活動。最終經(jīng)過表演錄像評比，兩生雙雙獲浙江省戲曲小梅花評選二等獎，兩位同學唱姚劇參加中國少兒戲曲小梅花的評比開了余姚的先河。

鏡頭四：20xx年暑假，在寧波市青少年中華才藝“未來之星”首屆評選活動中，我校學生李夢凡通過專家的評審和現(xiàn)場決賽，最終獲得戲曲組第一名，被評為寧波市首批“未來之星”。

肖東一小那些唱姚劇的孩子們，在近兩年里參加了省、市乃至全國的戲曲比賽和藝術展演活動，不僅獲得了優(yōu)異成績，而且唱響了具有古老神韻的余姚腔，傳遞了幸福城市的正能量，展示了肖東一小的教育品牌，唱出了學生心中的自信與夢想。

值得一提的是：多年的姚劇進校園活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了不少孩子的對傳統(tǒng)戲曲藝術的興趣，也挖掘和提高了孩子們藝術表現(xiàn)力。繼陳伶杰等四位學生考上余姚藝術劇院的姚劇團之后，又有馮碧瑩、張澤芳、孫紅艷、俞慶慶、王肖龍、胡佳瑩、韓金濤等同學，考上寧波、嵊州、紹興、浙江等藝術學校，分別學習越劇、紹劇和昆曲，為藝術院校輸送了優(yōu)秀的戲曲苗子，也為傳承和繁榮祖國的戲曲事業(yè)作出了積極的貢獻。

我校開展姚劇校園活動已有10個年頭了，學校已探索出一套地方戲曲進校園的成功經(jīng)驗與模式?！缎W生學姚劇》獲得了“省非遺校本課程”一等獎；關于姚劇傳承基地建設的經(jīng)驗文章分別入編《寧波市非物質文化遺產(chǎn)保護論叢》和《浙江特色學校風采》?！墩憬逃诰€》上也掛出了學?！皞鞒幸?，特色立?！钡慕?jīng)驗介紹?！队嘁θ請蟆酚么笃榻B我校“校園里，姚劇聲聲”。20xx年學校分別接到寧波市和浙江省非物質文化遺產(chǎn)辦公室的邀請，參加了寧波市和浙江省的非物質文化遺產(chǎn)傳承基地經(jīng)驗交流會，學校關于姚劇傳承基地建設的經(jīng)驗均在會上作了書面交流，徐百昂老師榮獲浙江省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及活動先進個人。

隨著“姚劇進校園”活動的進一步深入，隨著傳承經(jīng)驗的不斷積累，信心百倍、永不滿足的肖東一小一定會學校將更重視發(fā)揮非物質文化遺產(chǎn)傳承教育基地的作用，成為弘揚地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承非物質文化遺產(chǎn)、培養(yǎng)優(yōu)秀文化人才的重要陣地和示范“窗口”。

階段性工作匯報篇七

20__年上半年以來，____鎮(zhèn)在縣委縣政府的正確領導下，全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞“六抓三強三促”工作思路，持續(xù)鞏固脫貧攻堅成果，有效銜接鄉(xiāng)村振興，全面推進全鎮(zhèn)各項工作有序開展。

鎮(zhèn)黨委把貫徹落實習近平總書記重要指示精神和省、市、縣重大決策部署、重要指示批示精神納入____鎮(zhèn)黨委工作總體部署和中心組學習重要議程，帶領全鎮(zhèn)干部職工與黨委保持思想上同心同德、目標上同心同向、工作上同心同行。

始終把政治建設擺在首位，以黨建引領不斷強化作風轉變。深化細化全面從嚴治黨“四責協(xié)同”機制要求，黨委統(tǒng)攬全局的‘牽頭抓總’作用發(fā)揮更加明顯，紀委協(xié)助推進的‘監(jiān)督撬動’作用發(fā)揮更加精準，黨委全面監(jiān)督制度體系的作用發(fā)揮更加科學。

（一）堅持以強底線筑牢發(fā)展根基，社會大局安定祥和。一是安全生產(chǎn)抓實抓細。建強鎮(zhèn)村兩級應急、消防隊伍，積極開展消防演練和消防知識培訓，切實提高應急救援能力。二是疫情防控持之以恒。常態(tài)化開展疫情防控和疫苗接種，截至8月5日，60歲以上人群接種率91。67%。積極推廣場所碼注冊使用，申領場所碼62個，要求干部職工做到出入場所“逢碼必掃”。三是防汛安全做實做細。鎮(zhèn)村兩級嚴格執(zhí)行24小時帶班值守制度，對全鎮(zhèn)8座水電站水庫和16個村74個社進行地毯式隱患排查，完善防汛應急預案。四是防溺水常抓不懈。在危險河段、重點水域設置防溺水警示牌，暑假前與全鎮(zhèn)430余名學生家長簽訂防溺水安全責任告知書，確保學生安全。五是信訪維穩(wěn)平穩(wěn)有序。扎實開展矛盾糾紛大走訪大排查大化解行動，建立重點人員包保責任體系，實行定期見面，動態(tài)跟蹤、重點管控。

（二）堅持以抓統(tǒng)籌補齊發(fā)展短板，助推鄉(xiāng)村全面振興。嚴格“四個不摘”工作要求，建立“劃網(wǎng)格、強調度、細服務”的聯(lián)動機制，整合幫扶力量206人成立16個防返貧月監(jiān)測工作隊206個網(wǎng)格，將4563戶13806人分為14種戶類型并劃分到每一網(wǎng)格。由黨員、村民代表、老村干等同志擔任網(wǎng)格員，對網(wǎng)格內情況做到第一時間發(fā)現(xiàn)，第一時間上報，逐步形成了“網(wǎng)格全覆蓋、工作無縫隙、服務零距離”的防返貧監(jiān)測和農村治理格局。

（三）堅持以促發(fā)展挖掘增長潛力，農業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)步推進。充分發(fā)揮“山區(qū)優(yōu)勢”，做大龍頭產(chǎn)業(yè)，穩(wěn)糧食、揚特色，農業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)步推進。一是穩(wěn)定農業(yè)生產(chǎn)“基本盤”。全鎮(zhèn)糧食播種面積27986畝，糧食總產(chǎn)預計8075。46噸，糧油種植面積達1600畝，家禽2。8萬羽。二是持續(xù)推薦撂荒整治“硬任務”。集中對照撂荒圖斑點研究方案，鼓勵采取土地流轉、委托親友鄰里、種田能手等代耕代種的方式進行復耕復種。三是奏響產(chǎn)業(yè)發(fā)展“最強音”。結合____撂荒地整治，示范推進農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，按照“聯(lián)合黨支部+合作社+基地+農戶”的發(fā)展模式，流轉土地1200余畝，并帶動周邊200余人長期務工，完成紋黨600畝、黃芪200畝、當歸200畝的高標準種植，同時種植馬鈴薯、蔬菜等200余畝，管護花椒300余畝，逐步實現(xiàn)土地集約化、規(guī)模化經(jīng)營，盤活土地資源、解放勞動力，不斷增加群眾經(jīng)濟收入。

（四）堅持以聚合力彰顯環(huán)境魅力，生態(tài)品牌持續(xù)擦亮。深化人居環(huán)境衛(wèi)生整治，鎮(zhèn)、村干部齊發(fā)力，社會力量齊參與，深入開展“一拆二改三清四化”行動。一是夯實軟硬件設施，拉升環(huán)境治理潛力。拓寬改造鎮(zhèn)區(qū)主街道600米、新建雨污分流排水1200米、落實村內風貌改造52戶，新建衛(wèi)生廁所80個，打造小景點3處，配套綠化90余米，實施強電弱電改造，維修文化廣場1個。累計開展35次集鎮(zhèn)整治行動，拆除危舊房及圈舍47間、殘垣斷壁221米、各類廢棄線纜800米，延伸彩鋼棚23個，遷移鎮(zhèn)區(qū)街道周邊墳地4座，以人促戶、以點帶面，農村硬化、亮化、綠化、美化不斷提升。二是引導群眾自建，促進環(huán)境治理內力。建立長效機制，定期“紅黑榜”公示，開展“十星級文明”“好婆婆、好媳婦、好妯娌”評選工作，用身邊典型作示范、樹標桿。同時開展“邋遢人”評選，倒逼提升新面貌，讓群眾由“冷眼看”到“熱心干”。三是融入社會力量，凝聚生態(tài)建設合力。認真謀劃生態(tài)廊道建設，統(tǒng)籌鎮(zhèn)村干部和廣大群眾力量“挖大坑、載好樹、勤澆水”，完成高樓山頂至陶家壩清水河21公里生態(tài)廊道建設。

（五）堅持以抓重點改善民生福祉，綜合工作平穩(wěn)有序。加速補齊民生問題短板，一是農村安全飲水更有保障。積極銜接縣水務局對福場、馬河壩、八字河、白崖山等村人飲設施進行整改提升。二是社會事業(yè)穩(wěn)步推進。深化“一件事一次辦”改革，全面落實社會保障、社會救助和低保政策，加強應急管理體系和能力建設，著力提升防災、減災、抗災、救災能力。

下一步，我鎮(zhèn)以黨建領航，守牢工作底線，助推全鎮(zhèn)各項工作再上新臺階。一是抓嚴黨的建設，筑牢廉潔自律新屏障。加強黨對各項工作的領導，鍛造素質過硬的干部隊伍，營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境；二是抓牢底線工作，構建社會治理新格局。認真貫徹落實上級各項決策部署，守牢安全生產(chǎn)底線工作。深入開展矛盾糾紛排查化解工作，做好事前預防，實現(xiàn)小事不出村、大事不出鎮(zhèn)；三是抓好動態(tài)監(jiān)測，建立防貧機制新引擎。發(fā)揮網(wǎng)格員包戶責任，以“月訪視”、“六必訪、六必查”、專項排查等工作為抓手，緊盯薄弱環(huán)節(jié)查漏補缺，確保持續(xù)穩(wěn)定增收。四是抓實產(chǎn)業(yè)基礎，開創(chuàng)鄉(xiāng)村振興新局面。持續(xù)發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新利益聯(lián)結機制，擴寬對外銷售渠道；加大力度保障糧食安全，嚴防死守耕地紅線；消除集體經(jīng)濟薄弱村，確保16個村集體經(jīng)濟年收入5萬元以上；五是抓細環(huán)境整治，打造美麗____新氣象。強力推進重點項目建設落地見效，不斷增強經(jīng)濟社會發(fā)展后勁；以農村“廁所革命”、生態(tài)廊道建設和村容村貌整治提升為主攻方向，著力實現(xiàn)村村有重點、有亮點、有看點，打造望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁的生態(tài)宜居美麗____。

階段性工作匯報篇八

認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我展現(xiàn)教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。下面是豆花問答網(wǎng)為大家整理的教師階段性。

總結。

匯報資料，提供參考歡迎你的閱讀。

經(jīng)過第二季度的歷練讓我的幼兒。

教學。

水平得到了不小的提升，無論是班主任老師在教學工作中的幫助還是家長的配合都讓我很感激，因此我比較注重自身在教學工作中的發(fā)展并溝通過努力取得了不少教學成果，只不過我不應該將目光長期停留在第二季度教學工作的得失之中，為了更好地提升自身的教學水平應當對第二季度的幼兒教學工作加以總結。

由于在教學工作中比較注重孩子們的感受的緣故導致我在這方面花費了不少心思，既要通過自身的教學使孩子們獲得更好的成長又不能夠讓他們產(chǎn)生抵制心理，所以我會迎合孩子們的心理需求從而改變自身的教學方式，其目的則是為了讓自己在教學的過程中不會讓孩子們感到枯燥無味，須知學習基礎的鞏固十分重要自然不能夠讓他們年紀較小的時候便產(chǎn)生對學習的抵制心理，所以如何讓自己的課程更有趣味性與益智性也是我在教學工作中需要思考的問題，只不過有時與班主任的探討能夠讓我了解不少改善自身教學模式的方法。

生活上的關心也是我在教學工作中取得家長信任的源泉所在，由于班上的孩子普遍年齡較低從而需要給予更多生活上的關心才不會出現(xiàn)安全方面的事故，即便有著保育員的配合也要予以重視才算是盡到了教師的職責所在，再加上生活常識的教導往往需要親自示范才能夠給孩子們留下更加深刻的印象，所以我會在課余之時經(jīng)常給班上的孩子們講故事并且在他們玩耍的同時進行看護，承蒙家長的信任自然不能夠因為自身的疏忽導致班上的孩子出現(xiàn)任何安全事故。

為了讓班上的孩子養(yǎng)成良好習慣導致我加強了這方面的教導，有些時候也會和孩子們一同用餐并告訴他們蔬菜中蘊含的營養(yǎng)對他們的成長多么重要，能夠早些養(yǎng)成不挑食與自主用餐的習慣才更有益于他們的成長，在這之中我也會教導孩子們飯前洗手以及常飲水的重要性，并且我也會帶頭去做并引導他們對養(yǎng)成良好習慣的積極性，另外我也會教導孩子們多體諒自己的父母并在回家以后多陪伴他們說話，這既是學前教育中需要做到的也更有利于孩子們在幼兒園的良好成長。

既然明白學前教育工作的重要性就得在以后更加認真對待才行，我不會滿足于自己在第二季度教學工作中取得的些許成就，因為我明白在完成當前階段任務以后還有更加嚴峻的挑戰(zhàn)在以后的工作中等待著自己，所以我會牢記這段時間的付出并通過經(jīng)驗的積累逐漸提升自身的教學水平。

這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、

工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

不經(jīng)意間，在xxx中心校支教的第二季度過去了，回顧本季度來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益非淺!在學校領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了本季度的支教工作，現(xiàn)總結如下：

一、降低重心，做教學一線的普通人。

我并沒有因為支教就有了“光環(huán)”。自從我踏進校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?/p>

第三，樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事，我總是從“云山點?！边@個角度去考慮，凡是關系到學校聲譽時，我總是以一個“云山點校教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為他們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入云山點校這個集體而高興。

二、關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。

我在所教學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我展現(xiàn)教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)地教學精神，很快便與學生、家長、校領導和老師建立了和諧的關系。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。

我現(xiàn)在所能做的就是盡自己所能，用熱情，愛心做到讓學生滿意，讓自己滿意，給學生們帶來一點點陽光，一點點快樂。面對他們我要做的就是以絕對的自信，百分的熱情，的愛心去滋潤他們。當我看到孩子們能流利的回答出問題的那一刻，我感到莫大的欣慰，為我的學生，也為自己，我體會到了身為人師的驕傲與責任。

中間那段描寫得超級好。

階段性工作匯報篇九

全區(qū)黨史學習教育活動開展以來，南史瑞鎮(zhèn)黨委高度重視，第一時間召開黨委會進行學習傳達，第一時間召開鎮(zhèn)村干部大會進行安排部署，以學為基，以史為鑒，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續(xù)發(fā)力，進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

一、工作開展情況。

（一）高度重視，專門負責責任到人。

鎮(zhèn)黨委成立了以黨委書記為組長，鎮(zhèn)長、黨委副書記為副組長，領導班子其他成員、各科室負責人、各村黨支部書記為成員的南史瑞鎮(zhèn)黨史學習教育領導小組。領導小組辦公室設在黨建辦，黨建辦干部全體參與，負責黨史學習教育工作的業(yè)務指導和督促落實等日常工作。同時，制定并印發(fā)南史瑞鎮(zhèn)黨史學習教育實施方案及學習計劃安排表，將工作責任分解到人，任務細化到天，保證了黨史學習教育扎實有序開展。

（二）精心準備，扎實開展各項活動。

一是認真開展專題學習。統(tǒng)一購買了《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學習材料60余套，下發(fā)給全體鎮(zhèn)村干部，制定了《南史瑞鎮(zhèn)黨史教育學習計劃》，每周五組織全體機關黨員開展集體學習，到目前為止領導班子開展黨委理論學習中心組學習16次，鎮(zhèn)機關黨員集體學習13次。二是做好微信公眾號宣傳展示。自三月底開設黨史學習教育專欄，講述百年黨史，引導轄區(qū)黨員群眾深化對黨史的學習掌握；五四前夕組織了面向廣大團員開展“迎建黨百年，我想對黨說”祝福語征集活動；七一前夕，征集黨員告白，表白黨，表白家鄉(xiāng)，舉辦了“我與黨旗合個影”重溫入黨誓詞活動。三是開展黨性教育活動，清明節(jié)期間組織全體機關干部到孫莊烈士陵園緬懷先烈，2021年6月6日組織鎮(zhèn)機關黨員干部參觀了晉察冀邊區(qū)革命紀念館，到革命圣地尋找初心，通過回顧建黨歷程、重溫入黨誓詞，牢記根本宗旨，堅定理想信念。2021年7月1日期間，組織各黨支部開展“我和黨旗合個影”，“黨旗下宣誓”活動，參加范圍覆蓋全鎮(zhèn)1000余名黨員。四是舉辦慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年群眾性主題宣教活動和群眾性文化活動，在全鎮(zhèn)進行以黨史為重點的“四史”宣傳教育，讓“四史”走進校園，引導青少年聽黨話，跟黨走。組織全鎮(zhèn)黨員開展了黨史知識考試，深化對黨史內容的學習掌握。七一期間通過開展豐富多彩的文藝活動營造慶祝建黨氣氛，豐富群眾生活，堅持倡導文明新風。王莊村豎岐調劇團在七一前夕開展了為期一周的紅色歌曲和戲曲演出，展現(xiàn)了我鎮(zhèn)豎岐調這一非物質文化遺產(chǎn)的獨特魅力。王莊村、石莊村村都于七一前夕舉辦了“永遠跟黨走，黨在我心中”“唱紅歌頌黨恩”等主題的文藝演出。通過結合建黨主題組織各種紅色文化活動，弘揚了社會主義核心價值觀，筑牢意識形態(tài)陣地。五是開展全鎮(zhèn)“兩優(yōu)一先”評選表彰，以重大工程、重大項目為重點，選樹做出重大貢獻的先進集體和個人，通過鼓勵先進選樹典型，激勵全鎮(zhèn)黨員干部滿懷信心全面建設新時代經(jīng)濟強鎮(zhèn)，善美史瑞。六是深入開展黨史宣講活動，成立鎮(zhèn)村宣傳團隊，在各村黨支部中廣泛開展黨史主題宣講活動，累計開展宣講18場，覆蓋人群5000余人次。七是扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動。把“我為群眾辦實事”實踐活動與黨建工作深度融合，依托全區(qū)黨員志愿云呼叫平臺，動員機關黨員50余人、各村兩委干部60余人加入了黨員志愿者服務隊伍，服務群眾60余起，得到了群眾的高度評價。八是利用上級政策，在鎮(zhèn)轄區(qū)內組織播放紅色電影4場次，觀看黨員群眾達到1500余人。積極參加區(qū)委組織的學黨史知識競賽活動，取得了團體優(yōu)異成績，全面學習黨史知識，力爭在競賽中取得優(yōu)異成績，體現(xiàn)我鎮(zhèn)干部良好的精神風貌。

（三）學以致用，促進各項中心工作。

南史瑞鎮(zhèn)將黨史學習成果轉化為加強修養(yǎng)、做好各項工作的智慧和動力，用實際行動踐行初心使命，助力全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興，確?！笆奈濉遍_好局、起好步。目前組織全鎮(zhèn)十五個村黨員志愿者隊伍結合夏季禁燒開展禁燒巡邏工作，確保環(huán)保禁燒工作落實到位；組織黨員、村民代表帶頭做好新冠疫苗接種，帶頭發(fā)動組織廣大群眾積極接種疫苗，努力完成疫苗接種任務；結合安全生產(chǎn)月工作，組織企業(yè)黨員隊伍開展安全生產(chǎn)自查排查，確保夏季安全生產(chǎn)不出現(xiàn)事故；結合慶祝建黨期間穩(wěn)定工作，組織黨員利用黨員活動日走訪轄區(qū)貧困戶、矛盾糾紛戶等，排查化解矛盾糾紛，減少安全穩(wěn)定隱患，確保建黨慶祝期間轄區(qū)安定祥和。

二、存在的不足。

（一）信息宣傳還不夠。當前，我鎮(zhèn)黨史學習教育工作雖然都按要求開展了，某些方面甚至還有所創(chuàng)新，但向區(qū)黨史學習教育領導小組報的信息較少，宣傳力度不夠，學習宣傳方式不夠多樣。

（二）創(chuàng)新形式還不夠。目前我鎮(zhèn)黨史學習教育主要以學習為主，方式比較單一，效果不太理想。存在宣講覆蓋面不夠廣，黨員干部對黨史學習在工作中的落實不夠深入等問題。

三、

下一步打算。

在今后的黨史學習教育工作中，我鎮(zhèn)將在區(qū)黨委的領導下，結合市第十二次黨代會和區(qū)第三次黨代會精神，按照市黨史學習教育督導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排，嚴把標準關、質量關，進一步加大學習宣傳貫徹落實力度，營造濃厚的宣傳氛圍，提高黨員群眾知曉率。堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把上級對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

階段性工作匯報篇十

我參加的xx市一線教師課題《小學數(shù)學課堂教學師生互動有效性》從開題到現(xiàn)在，已經(jīng)進行到了課題的實施階段，課題組的全體老師沿著課題實施方案有條不紊地進行著實踐與研究，數(shù)學課堂教學活動中師生互動有效性明顯提高，也取得了一定的成果?，F(xiàn)回顧如下:。

通過課題研究，不斷地深入學習《數(shù)學課程標準》，深切領會其新教學理念，通覽各種教育書刊，使自己的教育理念占領當今教育的制高點，教育科研站在時代的最前沿，深入學習并在教學中不斷嘗試、不斷反思、不斷升華，對教學內容、教學設計、教學過程、教學方法進行研究與不斷改善。以探索出“小學數(shù)學課堂教學師生互動有效性”的實施策略，以此增強小學數(shù)學課堂教學的活力，提升教師自身的教育教學水平，帶動我校數(shù)學教育教學水平的整體提高。在這個基礎上，構建出小學數(shù)學課堂教學“師生互動有效性”教學策略。

課題組本著“一個勤于學習、善于反思的教師，一個善于把握教材的教師，一個在課堂上具備慧眼、慧心的教師才是一個真正教師”的這種想法，在學校搭建的平臺中充分展示自己的研究所得，在所在的年組、學區(qū)中起到樣板作用，多次做觀摩課、引路課，并組織課題組教師參加各級教研活動，讓優(yōu)秀教師的教學風格、教學智慧深深地感染了我們，給每一位課題組成員深深啟迪和震撼。有高度才有境界，學習給于的是思考的深度。通過不懈的學習，讓教師對教學中產(chǎn)生的一些問題有更深一步的思考，改進了教師的教學行為，提高了數(shù)學活動的效度。同時號召課題組的老師積極參加和平教育園區(qū)網(wǎng)的博客建設，及時將自己的的教學反思和心得與全區(qū)的老師進行交流。

課題研究的落腳點是課堂教學實踐。課題組的老師經(jīng)?；ハ嗦犝n、評課，進行課堂教學研討、教學設計、反思、教學案例、教學經(jīng)驗的交流，發(fā)現(xiàn)問題，調整實驗計劃和研究策略，提高課題研究工作的實效。每次活動做到有主題，有互動，有提升。

(1)08年3月初，和平區(qū)小學教研室來我校進行集體調研，課題組的老師做了觀摩課。課堂上執(zhí)教教師能對課改中師生角色進行了全新詮釋，課堂上師生關系融洽，學生參與意識非常強烈，師生互動的有效性大大提高。通過開放日活動，展示了教師教學個性，驗證了課題實驗成果，提升了教師素質。

(2)發(fā)揮課題組成員在區(qū)域內的示范輻射作用，與園區(qū)內的小學建立幫扶關系。本學期與了四經(jīng)一小學的骨干老師進行了一次教研活動，就新課程背景下“鉛筆有多長”這課教學如何把握展開熱烈的討論，這種面對面互動提高了研究、指導能力。

(3)積極參與各級學校校際研討交流活動。

在全體教師的共同努力下，課題研究取得了一定的成果:。

(1)創(chuàng)設問題情境，增加師生互動點的策略。因為有效的提問是師生互動的基礎，創(chuàng)設特定的問題情境，可激發(fā)學生的學習興趣，并使其主動參與教學過程中來。為達到這樣的效果，問題設計有以下幾個原則:問題要“精”，具有典型性;問題要“巧”，能深化主題;問題要“新”，能啟發(fā)學生以新視角去觀察、分析;問題要“活”，答案適度的開放性可引導學生的思維發(fā)散。

(2)發(fā)揮教師的人格魅力，增強情感互動的策略。課堂上教師以和藹可親的態(tài)度引發(fā)學生的情感來營造積極的思維狀態(tài)，建立和諧、民主師生關系，課堂氛圍更加融洽，激發(fā)了學生參與數(shù)學活動的積極性，學生敢想，敢說，敢做，數(shù)學學習的有效性大大提高了。

(3)關注學生發(fā)展的層面，構建反思性互動的策略。有效的課堂不僅僅限于師生的互動，還在于生生的互動，它既可能是師生思維的沖突，也可能是師生思維過程的相互補充，在相互碰撞中，反思自己的思考方法，使學生在課堂中真正“活起來”。

課堂上教師注重數(shù)學活動的設計，注重和諧、民主師生關系的建立，激發(fā)了學生參與數(shù)學活動的積極性;教師注重數(shù)學活動內涵的挖掘，讓學生充分地體驗和探索，學生自主活動的時間和空間得到較大的拓展;教師講究數(shù)學活動的組織策略，學生數(shù)學學習的有效性提高了。我們欣喜地看到，學生的數(shù)學活動質量、課堂生活狀態(tài)發(fā)生較大的轉變。學生的知識技能、學習方法和學習能力、學習態(tài)度和情感都得到和諧的發(fā)展。

課題研究在“成事成人”的核心價值觀的指引下，努力為課題組成員營造發(fā)展的空間，促進成員的專業(yè)化發(fā)展，通過課題實驗的的實踐和帶動，涌現(xiàn)了一批諸如王菁、史紅紅、陳威、靳威等和平區(qū)的小數(shù)骨干教師。這些老師在學校、大園區(qū)，區(qū)內的各級觀摩課上嶄露頭腳，成為和平區(qū)新生的教育力量!

年輕教師還需克服不敢放手，擔心學生攪亂了自己的教學方案和教學流程，擔心自己無法解答學生的“怪”問題而下不了臺的這種想法。

有待研究問題:。

1、如何更好診斷數(shù)學活動的有效度?

2、如何進一步豐富數(shù)學課堂師生互動有效化策略?

階段性工作匯報篇十一

敬愛的黨組織：

我自被黨組織批準為預備黨員以來，在此后的工作中，處處以一名光榮的預備黨員身份嚴格要求自己，在思想上、行動上向黨組織靠攏，我認真學習黨的章程，積極參加黨的民主活動。為了便于黨組織對我的考察，現(xiàn)將自己第二季度的情況做如下總結：

思想方面:我主動加強政治學習，除了經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我利用業(yè)余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自己，在思想上和黨組織保持高度一致。在正在進行的深入學習實踐科學發(fā)展觀中，我聽從組織的安排，將每次學習機會放在首位，不遲到缺席，認真閱讀資料，作好學習筆記。近期自己思想上比較穩(wěn)定，能夠端正態(tài)度，將自己的思想行為與支部保持高度一致。作為一名黨員，積極學習黨的創(chuàng)新理論知識，用黨的理論武裝自己的頭腦。認真執(zhí)行和落實上級的各種指示精神。樹立了積極投身建設社會主義事業(yè)的決心。

學習方面:我始終以一名預備黨員身份嚴格要求自己，把自己的學習放在首位，通過努力，在工作中取得了較好的成績，起到了黨員的模范帶頭作用。工作方面：我不斷加強學習和自身修養(yǎng)，在過去的幾個月中，我認真做好工作，在各級領導的重視和關懷下，我較好的完成了各項任務，與此同時本人還從未間斷地把學習知識放在工作的重要位置。因為我深信只有熟悉知識才能更好的運用政策，才能更好的為人民服務。

這季度，在這個團結求實、溫暖友愛的集體里，我親身感受到了組織的關懷，團結奮斗的快樂以及組織的群眾性和先進性。在組織的培養(yǎng)教育下，我以更加嚴格的要求和標準來規(guī)范自己，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精，力圖使自己更加符合一個中國共產(chǎn)黨預備黨員的標準?？傊?，在黨組織的關心和教育下，我將不斷追求進步，不負組織的期望，，以自己的實際行動回報組織的厚愛。

此致

敬禮

匯報人：

x年xx月xx日。

階段性工作匯報篇十二

今年以來，我鎮(zhèn)“兩會”工作堅持以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導，緊緊圍繞黨委、政府的工作思路，結合本鎮(zhèn)實際，在宣傳老區(qū)，扶貧濟困，調查研究等方面做了必須的工作，現(xiàn)總結匯報如下：

一、宣傳老區(qū)，旨在增強愛國主義熱情。

塘橋鎮(zhèn)是張家港市的革命老區(qū)之一，在土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，都有一批革命志士仁人和老革命前輩為人民求解放、求幸福為之浴血奮斗而可歌可泣的事跡，許多先烈還獻出了年輕而寶貴的生命。如何宣傳革命老區(qū)的事跡，增強愛國主義熱情，激發(fā)廣大人民群眾新時期“三個禮貌”建設的主動性、用心性、創(chuàng)造性，有著極為重要的歷史好處。

1、首先在青少年中開展老區(qū)的宣傳教育。列寧說過，忘記過去就意味著背叛。我們宣傳的形式有：一是請離退休老干部到學校進行現(xiàn)身說法的講課和革命傳統(tǒng)教育，并介紹塘橋過去的革命歷史;二是利用清明節(jié)憑吊日本侵略者在我鎮(zhèn)殺害革命志士仁人的紀念地;三是利用板報、畫廊進行圖文并茂的宣傳教育，資料不僅僅有本鎮(zhèn)的老區(qū)還有中國的革命歷史等，讓人們對過去的了解更深更廣。

2、以史志形式宣傳老區(qū)。以史為鑒知興衰。我鎮(zhèn)在完成《塘橋志》的基礎上，《鹿苑志》也即將完稿并出版，其中部分為老區(qū)歷史的再現(xiàn)，史志是對人們進行歷史的展示，是行之有效的實實在在的老區(qū)宣傳形式。

3、在廣大黨員干部中開展老區(qū)宣傳教育。個性是利用“七一”建黨節(jié)和國慶節(jié)及黨日活動等，廣泛而深入地宣傳革命老區(qū)，讓廣大黨員干部對塘橋的過去更了解，深感建設完美的這天職責更重大，進一步增強職責感和使命感。

二、扶貧濟困，旨在幫忙弱勢群體致富。

扶貧濟困是“兩會”、“二五”幫扶的突出任務，幫忙弱勢群體脫貧致富，雖然是全社會的職責，鎮(zhèn)“兩會”更有義不容辭的職責。開發(fā)式扶貧要有新舉措，要充分發(fā)揮科技扶貧的作用，用心提倡和推廣大戶帶小戶，富戶幫貧戶的“二五”幫帶扶貧工程。我鎮(zhèn)“兩會”認真學習了市“兩會”《關于開展“二五”扶貧幫帶工程的實施意見》，進一步提高了認識，明確了工作思路和目標。工作的實踐使我們認識到，“二五”幫帶扶貧工程是開發(fā)式扶貧的延續(xù)，開創(chuàng)了“造血”扶貧的路子，貼合“三個代表”思想和先富幫后富的發(fā)展方向;適合“兩會”社會團體的實際，在“三無兩有”中實實在在為貧困戶的共同富裕謀實招、辦實事;貼合市委市政府全面建設小康社會，率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展要求，也為我們農村扶貧工作探索了一條新途徑。因此，我會把這項工作擺在首位，作為全年的一項主責來抓，做到精心組織，細致策劃，認真實施，取得了必須的成效。

一是領導干部帶好頭。原妙橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、現(xiàn)塘橋鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)*趙正良同志與陳莊村的高敏結成了幫扶對子。高敏父親早逝，本人在哈爾濱工程大學讀書，家中還有年邁的祖母和母親兩人，母親無工作，家庭條件差，高敏還要完成學業(yè)，生活極為艱難。趙正良同志結對后，不僅僅從經(jīng)濟上給予資助，而且還在精神上給予安慰，鼓勵她好好學習，必須要完成學業(yè)，不要辜負父老鄉(xiāng)親的期望。趙正良同志根據(jù)高敏家庭的實際狀況，還給她家庭列入了最低生活保障戶。上相村黨支部書記繆正達同志是一個多年來扶貧幫困的典范。楊舍鎮(zhèn)塘市徐燕嬌是個特困戶，父親已病逝多年，由于精神刺激過度，母親患有精神病，還有一個姐姐在河海大學讀書，生活極為窘迫?？娬_同志得悉后，表示要以實際行動給予扶貧幫困。徐燕嬌在塘橋高中讀高一開始，繆正達就開始幫扶，每年給予800元的生活資助，今年小徐考取了大學，繆書記又送上3200元，并囑咐她：“你有困難，我有求必應，我必須要幫忙你讀完大學”。小徐在塘橋高中讀書時，就經(jīng)常把考試成績告知繆書記，如今在大學讀書，也經(jīng)常與繆書記通電話，匯報學習狀況，而繆書記把小徐當作自我的女兒，經(jīng)常在電話里進行理想信念教育，小徐也把繆書記在作為自我的父親無話不談。

群服飾公司、協(xié)昌紡染公司、保誼園綠化工程公司、科巨儀表公司、攀峰紡機公司等許多企業(yè)已成為我鎮(zhèn)的幫扶大戶。

今年以來，我鎮(zhèn)為經(jīng)濟薄弱村引進和幫辦項目4只，投入金額達200多萬元，產(chǎn)生經(jīng)濟效益100萬元左右;修危橋10座，投入150萬元;硬化道路5000平方米，投入60萬元。各級領導干部和社會各界人士幫扶貧困戶645戶，其中兩級領導干部結對幫扶142戶，引辦各類小項目20多只，幫投金額為51萬元。如今已有近100戶脫貧，占貧困戶的22%。社會濟困狀況，參加低保的共有437戶，發(fā)放低保金額為65。26萬元;翻建危房77戶，投入金額382萬元;安排就業(yè)375人，人均年收入達5600元;幫忙貧困生151人，助免金額達10。56萬元。慈善事業(yè)方面的狀況，社會捐助總額78萬元，捐助人數(shù)560人，捐助金額60萬元。

三、調查研究，旨在了解基層實際狀況。

調查研究是了解和掌握基層實情的手段。我們本著一切從實際出發(fā)的實事求是思想路線，先后走訪了種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、制造業(yè)等多家專業(yè)戶和民營企業(yè)，進行了腳踏實地的調查研究，初步掌握了第一手資料。調研工作使我們提高了以下幾點認識：

1、加快發(fā)展民營經(jīng)濟，是拓寬勞動力就業(yè)的有效途徑。

民營經(jīng)濟已成為塘橋地方經(jīng)濟實力的主要支撐，也已成為解決貧困戶就業(yè)的重要載體。由于我鎮(zhèn)民營經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，今年以來已安排就業(yè)人員3000多人，其中一部分是幫扶對象。如妙橋是遠近聞名的針織之鄉(xiāng)，全鎮(zhèn)有大小針織企業(yè)200多家，各類生產(chǎn)設備25000多臺套，15000多人從事針織業(yè)，農民的收入70%以上來源于針織業(yè)及其配套產(chǎn)業(yè)。在整個生產(chǎn)過程中，以編織、縫合、鑲花、整燙、包裝、運輸、銷售等各個環(huán)節(jié)的外加工業(yè)務，都需要很多勞動力，這些企業(yè)都能把其中一部分力所能及的工種優(yōu)先安排貧困戶，使他們不僅僅有了比較固定的工作，而且有了比較穩(wěn)定的收入。據(jù)初步統(tǒng)計，僅歐橋、沙田、勤豐等村的80多戶貧困戶，戶均收入到達7000元。

2、加快發(fā)展農村種養(yǎng)業(yè)，是促進農民增收的有效渠道。

加快農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，大力發(fā)展高效農業(yè)，重點在種養(yǎng)業(yè)上下功夫。目前全鎮(zhèn)已初步構成了種植業(yè)的各類蔬菜和果樹苗木為主、養(yǎng)殖業(yè)以禽類、水產(chǎn)類及奶牛、獺兔為特色，糧食和經(jīng)濟作物的比例提高到目前的5。5：4。5，全鎮(zhèn)擁有蔬菜專業(yè)戶250多戶，花草、苗木、果樹專業(yè)戶50多家，養(yǎng)禽類專業(yè)戶45家，養(yǎng)牛專業(yè)戶20家左右。這些種養(yǎng)專業(yè)戶不僅僅自我成為勞動致富的榜樣，而且吸納了1000多名年齡偏大、文化偏低、家庭偏窮的農村剩余勞動力，解決了他們的就業(yè)，增加了他們的經(jīng)濟收入。如妙橋保誼園花木有限公司董事長朱保清，在逐步發(fā)展花木基地的同時，吸納農村剩余勞動力24人，其中許多人都是貧困戶。

3、加快提高個私企業(yè)主思想認識，是解決幫帶扶貧的有生力量。

幫帶扶貧是全社會的職責，就務必動員全社會的力量，這不僅僅是一種愛心，更是歷史賦予的義務。黨的政策允許讓一部分人先富起來，愿望是先富帶后富，先富帶貧困，這是給社會的一種回報，更是對黨的政策的回報，目的仍然是走共同富裕道路，消除兩級分化。因此，要運用各種形式的宣傳工具，多給私營企業(yè)主宣傳黨的致富政策，宣傳先富帶后富的先進事跡，提高他們的思想認識，真正使個私企業(yè)成為幫扶工作的生力軍。

四、自身建設，旨在提高“兩會”工作潛力。

加強自身建設，是提高自身素質的需要，是提高自身工作潛力的需要，是實踐“三個代表”的需要。重點在以下幾個方面作努力。

一要在學習上努力下功夫。要認真學習鄧小平理論和黨的xx大、xx屆三中全會精神，堅持以“三個代表”重要思想為指導，同時要學習一些科學文化知識和有關專業(yè)性知識，使我鎮(zhèn)“兩會”領導班子的思想水平能適應時代發(fā)展的要求，不斷提高自身的思想素質。

二要在工作上努力下功夫。尤其是合并鎮(zhèn)后，新的“兩會”班子剛建立起來，許多同志感到這項工作是全新的工作，無從著手，我們中的老同志同樣以傳幫帶的形式相互密切配合，做到邊工作邊學習，邊實踐邊總結，邊探索邊提高。

三要在調研上下努力下功夫。要進一步熟悉和指導基層幫扶工作和老區(qū)開發(fā)狀況，就務必放下架子，甘當小學生，恭恭敬敬地傾聽基層的聲音，既要了解貧困戶的狀況，又要了解個私業(yè)主和種養(yǎng)業(yè)主的工作和思想狀況，加強指導，拓寬他們的精神境界，促使他們在幫扶上多作貢獻。

我鎮(zhèn)“兩會”今年雖然做了些該做的工作，但是離“三個代表”的要求，離黨委的要求，離市“兩會”的要求還有必須差距。我們將以本次會議精神為動力，是新的一年里著重在扶貧濟困、調查研究、宣傳老區(qū)等工作上有新的突破。個性在扶貧濟困方面做到指導貧困戶就業(yè)1000個，指導幫忙貧困戶脫貧100戶，指導幫忙特困生就學100個;在調查研究方面，做到寫出調研文章4篇;在宣傳老區(qū)方面，做到搞好二次青少年教育，三次黨員干部教育，四次板報畫廊和文藝宣傳教育。

階段性工作匯報篇十三

測試×后臺管理

測試部署包

提交測試缺陷

由于是首次接觸×系統(tǒng)，所以在工作前期，對整個系統(tǒng)的理解不深及相關知識的匱乏，使得工作進程并不高效。通過與項目組其他老師的溝通，以及對一些相關材料進行學習，慢慢熟悉了工作中的各項內容。

工作中遇到的一些具體問題有：

1、對所測系統(tǒng)的整體構架不熟悉。在不熟悉項目整體構架的情況下盲目寫用例進行測試，會導致測試不全面、漏測的情況。

2、對所測項目相關領域知識的匱乏。當對所測項目所涉及到的相關知識相對匱乏時，直接進行測試是不理智的，因為并不了解所測為何物，那又從何談起怎樣測呢。雖然道理很明白，但是有時由于所涉領域較廣，或與自己知識體系較遠，惰性總能助我們找到各種理由去忽略這些方面的深入學習。

3、對實際真實環(huán)境模擬不夠。在編寫用例及測試過程中，常常僅考慮到正常情況或理想狀況下對項目的測試，而忽略了項目在真實使用環(huán)境下可能遇到的一些情況。忽視真實環(huán)境而測出的系統(tǒng)是很危險的，因為很有可能在發(fā)布之后無法正常使用。

在本階段工作中，我學習并總結了一些解決以上問題的方法：

1、在以后的工作中，拿到某一項目后，最先做的’也是最重要的工作就是研究其需求文檔，把要測系統(tǒng)的整體框架弄明白，不明白的地方要及時詢問相關設計或開發(fā)人員，可以通過畫項目整體的構架圖或使用系統(tǒng)的流程圖來便于自己理解整個項目。一定要做到心中有數(shù)。

2、在學習需求文檔的時候，就要把其中不明白的相關名詞、參數(shù)等提出，通過網(wǎng)絡或詢問開發(fā)或設計人員來學習相關領域的知識。不要怕量大，無從下手，把不明白的一一列出，一一擊破。

3、在測試時一定要全局考慮，在測試設計之初就要想好將來在真實環(huán)境中可能會遇到的種種情況。在測試時，要幾近真實的去模擬測試場景，要把能想到的正常與不正常情況都考慮進去。

通過本階段的工作，總結出自己的一些不足和需要改進的地方：

1、相關知識的匱乏。如上所說，需要整理自己所需掌握的知識點，從而一一擊破。

2、惰性。惰性常常會影響到自己的工作效率及工作進程，還會常常影響到自己的心情。最好的方法就是做計劃。計劃要有長期的和短期的，可根據(jù)實際情況定不同的計劃。最好每天都要有一小計劃，計劃今天必須要完成的事。最重要的是要保質保量的完成自己定下的計劃，可通過每天的日報來跟蹤自己的計劃完成情況。

3、過于依賴老師。在遇到不懂或異常問題時，總是不過大腦的直接問老師或相關開發(fā)人員，從而失去了自己思考與找到答案的機會。這樣不僅會妨礙到別人的正常工作，也會使自己少學到不少東西。在遇到問題時，可通過分析產(chǎn)生問題的前因后果，或考慮之前是否遇到過相似問題等來找到問題的關鍵所在。亦可通過網(wǎng)絡查找問題的解決方法等等。當找到的方法都嘗試過但仍無法解決時，再去詢問相關老師，此時可向他們說出你已試過的方法及出現(xiàn)的問題，從而便于老師更好更快的找到問題所在并解決之。

以上是我對自己在本項目測試工作中的總結。有許多不足及需要改進之處還請各位老師進行指導。

階段性工作匯報篇十四

7月21日，以省氣象局人事處副處長李長青為組長的遼寧省氣象局“三嚴三實”活動檢查小組來朝檢查。

朝陽市氣象局黨組就年初以來開展的“三嚴三實”專題教育活動進行了階段性總結，并向檢查小組進行了匯報。

此次活動市氣象局堅持“以學習帶動活動常態(tài)化”為原則，通過領導干部講黨課、集中學習和自學等方式，使黨員干部充分認識到“三嚴三實”活動的重要意義，并能夠做到內化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。

李長青副處長肯定了朝陽“三嚴三實”工作，并要求以繼續(xù)學習好“三嚴三實”重要講話為根本，進一步做好下一階段的活動計劃，扎實把“三嚴三實”個縣工作落到實處。

2015年10月10日上午，校黨委副書記、“三嚴三實”專題教育領導小組副組長黃祖躍主持召開會議，聽取教學院（系部）開展專題教育情況的匯報，研究部署今后一個時期的工作安排。教學院（系部）黨總支書記以及組織人事處、黨委宣傳部等有關職能部門負責人參加會議。

各教學院（系部）黨總支書記逐一匯報了本單位專題教育開展以來的主要情況，并就專題教育取得的成效、存在的問題以及下一步的工作打算進行了交流和討論。

黃祖躍副書記在聽取了大家的發(fā)言后，就認真抓好學習貫徹郭聲琨部長在我校開學典禮上重要講話和全國公安廳局長座談會精神、“三嚴三實”第三專題學習討論、《大學章程》和《綜合改革方案》征求意見、黨建工作會議籌備等工作提出了明確要求。他強調，要深刻理解“三嚴三實”要求的精神實質，把深入開展“三嚴三實”專題教育與扎實做好學校各項工作緊密結合起來，一分布置、九分落實，以從嚴從實的態(tài)度做好本職工作。要緊緊圍繞“國內一流、世界前茅”警察大學的辦學目標，全面貫徹郭部長提出的“加強思想政治教育、深化教育教學改革、強化教學實戰(zhàn)對接、加強教師隊伍建設”等要求，切實將講話精神落實到黨建、教學、科研、管理、服務等工作中去，努力開創(chuàng)學校工作新局面。要大膽創(chuàng)新政治理論學習的方法和手段，充分利用新媒體，用師生感興趣的方式、在師生可以自由支配的時間創(chuàng)造性地開展學習教育活動，進一步增強思想政治教育工作的實效性。教學院（系部）黨總支要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和橋梁紐帶作用，密切關注師生的思想動態(tài)，切實幫助他們解決在工作學習生活中遇到的問題，引導廣大師生員工始終保持良好的精神狀態(tài)，努力營造團結和諧、積極進取的校園文化氛圍。

9月29日，中國鐵路總公司黨組召開“三嚴三實”專題教育階段匯報電視電話會議，總結交流前一階段專題教育特別是第二專題學習研討情況，重點對搞好第三專題學習研討做出安排。總公司黨組成員、副總經(jīng)理王志國出席會議并講話。

會議指出，要深入學習貫徹在中央政治局第二十六次集體學習時的重要講話、劉云山同志在9月21日深化“三嚴三實”專題教育工作座談會上的重要講話精神，深入落實總公司黨組部署要求，確?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育不斷深入、取得實效，為推動鐵路創(chuàng)新發(fā)展提供堅強保證。

這次電視電話會議利用兩個半天時間，分片召開。會議首先總結交流了總公司黨組“8·20”電視電話會議學習貫徹和“三嚴三實”第二專題學習研討情況。各鐵路局黨委和總公司黨組派出的`各專項檢查組做了匯報發(fā)言后，王志國做了講話。

會議認為，各單位黨委學習貫徹“8·20”電視電話會議精神，行動迅速，措施有力，效果較好，保證了全路從嚴從實搞好第二專題學習研討，在嚴以律己上取得了較為豐富的認識成果。但也存在一些問題和不足，在貫徹“8·20”電視電話會議精神上，主要是有的單位黨委重視程度不夠、少數(shù)單位缺少具體落實措施；在第二專題學習研討中，主要是有的單位研討交流聚焦主題不夠、一些交流發(fā)言把自己擺進去不夠、有些單位研討交流取得的成效不佳。這些問題需要在下一步專題學習研討中認真加以克服和解決。

會議強調，第三專題是最后一個專題，這一專題的研討質量對三個專題學習研討的整體效果具有決定性作用。各級黨組織、各級領導班子和領導人員要按照中央和總公司黨組要求，高質量地搞好“三嚴三實”第三專題學習研討。要發(fā)揚認真精神，充分做好學習研討的各項準備工作；深入研討交流，確保取得更加豐富的思想認識成果；堅持知行合一，著力把學習研討成果轉化為實踐成果；加強組織領導，確?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育深入推進。

各鐵路局、鐵道第三勘察設計院集團有限公司、總公司各直屬單位、各鐵路公司、各鐵路公安局、總公司專項檢查組和總公司有關部門負責同志參加會議。

階段性工作匯報篇十五

敬愛的黨組織：

自從大二向黨組織提交入黨申請算起,已經(jīng)一年左右了,在這一年的學習、生活中，我在各方面都嚴格要求自己，努力工作、虛心學習，促使自身全面的發(fā)展進步。很榮幸在這次的推優(yōu)活動中被評為“入黨積極分子”，我為自己向黨組織靠近一步而驕傲，下面向當組織匯報一下一年以來的心得體會，請黨組織督促我進步。

首先，在學習方面，我一直在思考，怎樣能把學習到的理論知識，通過老師的講解加之自身的理解、領悟，慢慢運用到工作、生活當中，我深深明白，要學好護理專業(yè)的相關知識，必須很好地理解兩個字：悟、練。只有很好地領悟到醫(yī)學知識的精髓，才能為進入臨床作好扎實的準備，而只有在不斷的練習當中才能提升自己的操作技能，才能成長為優(yōu)秀的護士。學習的目的在于實踐。所以我都利用寒暑假以及節(jié)假日的時間到醫(yī)院或是其他一些相關單位實習來鍛煉自己的能力，我相信通過這樣一些鍛煉，我是成長了不少的，不但加深了對理論知識的理解,更重要的是,在動手能力上也得到了鍛煉,我覺得這樣才是真正的成長。

其次，在工作中，作為一名護理專業(yè)的學生，更應該具有團創(chuàng)新精神的意識，加強對實際應用知識的學習每更多關注社會的變化，培養(yǎng)對社會問題的思考滅亡深入考慮過我為何要入黨的問題：我之所以想加入共產(chǎn)黨，完全是想要一個更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負，增加將來為家鄉(xiāng)，為社會，為祖國的團結增強的能力。每個人身上都有閃光點，如果可以得到適時的挖掘與培養(yǎng)的，就有大放異彩的時候，而這些，都需要黨組織一步一步的帶領和指導!

同時，作為入黨積極分子的我們，需要牢記“三個代表”的重要思想“八榮八恥”榮辱觀并認真學習、領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進，開拓進取。我們應該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須按照黨的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想及提出的“八榮八恥”榮辱觀，樹立正確世界、人生觀和價值觀，努力學習科技文化知識，增強做好實際工作的本領，而且要有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，這些是我們黨的政治優(yōu)勢也是黨的先進性標志。

我是一名普通的學生，自身還存在不少缺點，比如在學習上還不夠積極主動還存在很強的惰性，在生活上不能時刻為他人著想，還存在自私心態(tài)，沒有那些老黨員成熟，這些都不是一名優(yōu)秀黨員該有的，我也相信在今后的黨課學習中，我一定能改正自身的缺點，努力向黨組織靠近，在生活中做到一個真正黨員應該做到的事，決不給組織丟臉。并在黨組織的教導下，在理論知識的不斷修養(yǎng)中，盡快改正這些缺點，希望黨組織不斷教導，幫助我使我早日成為一名真正的黨員。

此致

敬禮

匯報人：

20xx.8.3。

階段性工作匯報篇十六

到村任職的階段性工作總結本人自到村任職到現(xiàn)在已整二個月時間，從講臺到田頭，無論是工作環(huán)境、工作對象，還是工作的方式方法都發(fā)生了巨大變化，但保持不變的是我的工作熱情和工作責任心?，F(xiàn)將此階段的工作小結如下：

多途徑了解村情民情，走進百姓家中，走入田間地頭，聆聽老黨員老干部的介紹，虛心向兩委會同事請教，結合自身的領悟，初步了解了相關的情況。我村位屬黃橋老區(qū)，經(jīng)濟基礎薄弱，經(jīng)濟特色不明顯，集體經(jīng)濟幾為空白。但民風純樸，群眾發(fā)展愿望強烈，投資環(huán)境較優(yōu)。我村水陸交通便利，文革河、南干河貫穿全境，229省道、寧靖鹽高速從東西兩側經(jīng)過，縣道雙園路將我村分成南北兩部分。目前顧高鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)已向我村延伸，為俞莊的發(fā)展提供了難得的良機。如何充分利用地理位置的優(yōu)勢是當前我研究俞莊進一步發(fā)展出發(fā)點和著眼點。

因種種原因，歷史上我村的兩委會班子不團結是顧高鎮(zhèn)公開的秘密，而且長期如此，造成各方面工作的滯后，在群眾中形成較壞的影響。我剛到時，顧高鎮(zhèn)黨政領導們也非常擔心，怕我不能發(fā)揮黨支部書記的作用，形成工作的被動局面。正如我在面試時承諾的一樣，我用我的誠心去打動每一個村組干部——誰的家人有恙，我第一時間親臨病榻慰問；誰的家庭有難，我第一時間伸出扶助之手；誰的家中有喜，我第一時間登門真誠祝賀；經(jīng)常性的組織一些聯(lián)誼活動，密切每個人的關系。點點滴滴的努力如春風化雨潤濕著每位村組干部的心，而大家以涌泉報達我的滴水之恩，短短幾十天的時間，我卻點燃了整個班子的熱情，每一項中心工作都能走在全鎮(zhèn)的前列，受到了上至黨政領導下到村中百姓的高度贊賞，這也是我二個月中最值得自豪的事。

九月十月的顧高，是一片忙碌的熱土。九月三日報到的下午，就立即進入工作狀態(tài)，鎮(zhèn)要求突擊開展幾十畝的土地流轉工作。土地流轉，勸說動員的工作量大，要求深入每一戶相關家庭，同時土地流轉的程序復雜，而又來不得半點含糊，因為事關老百姓的切身利益。但在我的帶領下，此項工作按時保質保量地完成，初步實現(xiàn)了工作的開門紅。在土地流轉沒有收兵的時候，新一項工作任務又如軍令一樣下達——九月二十日前完成村內所有的河塘溝渠的整治，以確保接受省相關部門的驗收。我村由于以往組織的癱瘓，幾年都不曾進行河塘溝渠的整治，工作量可想而知。但軍令如山倒，沒有任何的借口和理由落后，而影響全鎮(zhèn)的大局。我?guī)ь^，所有村組干部跟上，帶領村所有的閑置勞動力沒日沒夜干，短時間內高標準地完成了要求，甚至還有余力幫扶了西蘆村的工作，受到了初步的考驗。接著就時國慶期間的綜治維穩(wěn)，我走家串戶，逐一排查化解矛盾，保證了國慶期間我村無一例上訪現(xiàn)象和無一處安全生產(chǎn)事故。最近一段時間的中心工作是秸稈禁燒工作，我村的前任村支書就是因為夏熟的秸稈禁燒工作不力而被降級處理，所以本季的秸稈禁燒工作讓我壓力空前。但困難并沒有嚇倒我，我和村組干部一道找問題找對策，找到了一條“著力宣傳、逐戶勸說、加大查處、做好疏導”的十六字方針，通過高音廣播高頻的宣傳，讓秸稈焚燒的政策、秸稈綜合利用的好處和秸稈綜合利用的途徑婦孺皆知。所有村組干部逐戶勸說，曉之以理、動之以情，對個別重點戶我親自上門，直至答應讓我滿意才離門。加大處罰力度，做到有火點必處罰，幾乎是不近人情，而且從村組干部做起，此期間的黨組織的威攝力在我村是空前的。同時，通過對秸稈的“全量還田”技術的推廣，或“田頭堆腐”技術的應用，以及與奶牛養(yǎng)殖場聯(lián)系，使稻草變廢為寶，形成雙贏局面。至今，我村的秸稈沒有出現(xiàn)一處在田地里焚燒的現(xiàn)象，被外村看成是一個“傳奇”，也使我村的黨組織的凝聚力得到了檢驗。

我在見面會上的表態(tài)就是：立明鏡做人，樹標桿做事。因此到村的每一天我都在時刻提醒自己，自我約束，自我完善。每一個花錢項目都通過會上研究會后通報，讓每一個人明白和放心，做到用好每一分錢。絕不花集體的錢為自己辦事，但經(jīng)常用自己的錢為集體辦事——如為村組干部添置辦公用品，如現(xiàn)金慰問受火災的村民，如安排相關人員的工作餐等等。做每一件事，我都身先士卒，不拿身份，不做甩手掌柜，不對自己降低工作標準要求，甚至為了體諒相關村組干部而“自找苦吃”，如在此期間的秸稈禁燒的夜間值班全部是我一個人承擔，一張折椅一件大衣伴我一個整夜。我記得這樣一句話：群眾對于干事的黨員干部最服氣，對干凈的黨員干部最敬重。我會用“干事”和“干凈”，樹立好自身形象，贏得民心，贏得一喚百應。

當前俞莊的主要矛盾是落后的經(jīng)濟與村民日益增長的物質文化生活需求之間的矛盾。俞莊的道路是全鎮(zhèn)最落后的，俞莊的新農村建設是全鎮(zhèn)唯一沒有啟動的，俞莊的村部是全鎮(zhèn)最破舊的，俞莊的鄰里矛盾是全鎮(zhèn)最復雜的，而這一切的一切歸根到底是由于村經(jīng)濟的落后所造成的。集體經(jīng)濟如何發(fā)展？如何招商引資？項目能否富民？高效農業(yè)如何實施？錢從何而來？貸款，集資，還是上爭資金？這些問題經(jīng)常讓我輾轉反側，甚至是徹夜難眠。

階段性工作匯報篇十七

我校始終堅持把安全工作作為學校工作的重中之重，堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真貫徹落實教育和科技局安全保衛(wèi)科下發(fā)的文件、通知精神，切實加強安全工作管理，進一步完善學校的安全責任制和防范體系。現(xiàn)把我校五月份安全工作開展情況小結如下：

“健康安全第一，責任重于泰山”學校領導高度重視，學校何占生主任親自抓，分管副校長具體負責，組織和人員落實，強化學校安全組織管理、責任意識，加強安全工作的管理和督查，做到工作落實到人，職責明確，責任到人。由于學校分別與分管領導、上課教師、安全責任書，強化了安全意識，學校安全管理效果較好。

1、班主任、學生會、學校安全領導小組每天對班級、宿舍等地進行定期檢查、隨即搜查，重點檢查學生是否攜帶管制刀具、手機、煙等違禁物品，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

2、安全工作重在預防，所以我們十分重視宣傳教育工作，充分利用廣播，學科教學滲透等多種形式，針對學生心理、生理特點以及知識結構、認知能力的差異，開展安全教育活動。宣傳教育的主要內容是讓學生了解比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防溺水等安全知識，增強學生法制觀念，掌握必要的自救自護技能。

3、我校在5月5日召開安全工作會議，安排布置5·12防震應急演練活動，要求制定完善防震應急演練活動方案，增強師生自我保護能力。5月12日，我校就行了防震應急演練活動，提高了師生自我保護、意識、能力。

4、、根據(jù)季節(jié)的變化，有預見性的對學生進行安全教育，嚴禁學生擅自到池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。我校和班主任、在校學生及學生家長簽訂了《防溺水安全承諾書》、《嚴禁攜帶管制刀具等不良器械進校園承諾書》，明確了各自的責任意識，加強安全教育。

5、5月19日，劉學軍副書記召開全校大會，傳達了吉林省教育廳印發(fā)《關于進一步規(guī)范辦學行為智力和糾正教育亂收費等問題的意見》的通知、乾安縣教育和科技局成立教育糾風督察隊的通知兩個文件，堅決制止對學校、教師的三亂行為。

6、我校堅持每月一節(jié)安全教育課，通過上課，加強學生安全教育，提高安全意識。

總之，我校將今后工作中將長期重視安全管理工作，把學校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加強對學生的自我保護意識和安全防范能力的培養(yǎng)，為全校師生營造一個安全、和諧、舒適的生活、學習環(huán)境而努力。

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