階段性工作匯報(bào)（優(yōu)秀17篇）

想要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要?？偨Y(jié)并不是為了追溯過去，而是為了更好地面向未來。

階段性工作匯報(bào)篇一

在__年6月我們數(shù)學(xué)組部分成員參加了市級(jí)立項(xiàng)課題《“問題為串，練習(xí)為線”小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式探究》。為了真正探索出一套小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)模式，在實(shí)施中認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，用課改理念指導(dǎo)實(shí)踐。實(shí)踐中堅(jiān)持遵循課題研究原則，公開教學(xué)研究，用課改理念反思教學(xué)。用課改理念尋找策略，吸引學(xué)生自覺、自愿地投入到創(chuàng)新的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。已初見成效，現(xiàn)將階段研究工作總結(jié)如下：

二、研究方法。

2、調(diào)查分析法：通過問卷調(diào)查，了解學(xué)情，確定實(shí)施進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整實(shí)施方法或步驟。完成了學(xué)生學(xué)習(xí)方法問卷調(diào)查情況與匯總，為本課題研究提供理論依據(jù)。

3、資源歸納法：在實(shí)驗(yàn)或調(diào)查中做好詳細(xì)紀(jì)錄，做好對(duì)照實(shí)驗(yàn)收集撰寫論文時(shí)所要引用的數(shù)據(jù)和證據(jù)等，如原始資料和照片等，有什么發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)就進(jìn)行初步分析、歸納、整理。課題負(fù)責(zé)人有意識(shí)地收集和保存好這些原始記錄和資料。

4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：堅(jiān)持邊探索、邊研究、邊總結(jié)、邊修正、邊引導(dǎo)等過程性研究，及時(shí)形成階段性小結(jié)。

三、立項(xiàng)以來所做的的工作。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促教師教學(xué)理念的提升。

學(xué)習(xí)國內(nèi)外創(chuàng)新教育理論以及現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論，堅(jiān)持記讀書筆記，寫讀后反思在追求自我、實(shí)現(xiàn)自我、超越自我中得到充實(shí)。組織課題組教師學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論，加強(qiáng)教師教學(xué)理念的提升。

2、確定子課題進(jìn)行下一階段的行動(dòng)研究。

在調(diào)查問卷分析報(bào)告的基礎(chǔ)上，課題組確定子課題安排下一階段的行動(dòng)研究。經(jīng)過課題組成員集體研究，確定以下課題為本研究課題的方向：

1、以創(chuàng)設(shè)問題情景開展有效教學(xué)為主題。

2、培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)、提出有效問題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生過程性學(xué)習(xí)方法、增加學(xué)生信息收集和處理能力。

4、以學(xué)生有效學(xué)習(xí)，教師有效教學(xué)為主題。

5、以探索有效教學(xué)模式或方式為主題。

6、以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展或成長為主題。

7、如何培養(yǎng)學(xué)生溝通能力與合作精神。

四、初步取得的成績：

1、積極的學(xué)習(xí)興趣是培養(yǎng)學(xué)生“研究性學(xué)習(xí)”方法的前提。

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”，而興趣總是在一定的情景中產(chǎn)生的。因此在教學(xué)中應(yīng)努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的氛圍，讓學(xué)生始終被這種氣氛陶醉、感染、激勵(lì)，由此而產(chǎn)生興趣，主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。尤其是對(duì)小學(xué)生，創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑式情境并貫穿在整個(gè)教學(xué)過程中，能時(shí)刻引起學(xué)生的好奇心、注意力和求知欲，使學(xué)生的思維處在積極的活躍狀態(tài)，樂于參與，積極開動(dòng)腦筋，創(chuàng)造的靈感和頓悟不斷產(chǎn)生，探索出解決各種問題的方法，這樣不僅學(xué)到了知識(shí)，而且還提高了能力，促進(jìn)教師對(duì)“研究性學(xué)習(xí)”方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練。

2、采用多種手段，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。

古人云“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，善疑者必善學(xué)也”，《新課標(biāo)》也提倡把提問的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，還教學(xué)以本來面目。但在教學(xué)實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生自己提問時(shí)，學(xué)生往往不善抓住主題，問題支離破碎、不得要領(lǐng)，或只是在一些細(xì)枝末節(jié)上糾纏不清，甚至提出的問題與本節(jié)課關(guān)聯(lián)不大或背道而馳，結(jié)果造成教學(xué)計(jì)劃難以完成，教學(xué)過程松散。因此，課題組教師注重引導(dǎo)學(xué)生自己提出梳理目標(biāo)的“問題串”，既保護(hù)學(xué)生“異想天開”和獨(dú)樹一幟的見解，鼓勵(lì)學(xué)生自由地述說希望解決的實(shí)際問題;又及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)入有效、有序的狀態(tài)，緊扣核心內(nèi)容和知識(shí)的前后聯(lián)系來質(zhì)疑。只有使“問題串”串于知識(shí)的“生長點(diǎn)”、串在思維的“延伸點(diǎn)”，使梳理出來的目標(biāo)是學(xué)生愿意親身體驗(yàn)和探究的問題，才能使學(xué)生全身心地投入于新知的完整體系中。通過前期努力，學(xué)生已經(jīng)對(duì)模式逐漸適應(yīng)，并愿意接受這樣的學(xué)習(xí)方式。

3、挖掘教材中適合“研究性學(xué)習(xí)”的內(nèi)容，開展課題研究。

教學(xué)過程中，必須貫徹“量力而行”的原則。這就要求我們?cè)诮虒W(xué)中，要“用”好教材，發(fā)揮好教材的特殊作用。開展本課題研究的前提必須要先研究教材，從中挖掘適合“研究性學(xué)習(xí)”的內(nèi)容，這樣才能保證課題有目的的開展。為此，課題組教師在教學(xué)中邊學(xué)習(xí)研究邊實(shí)驗(yàn)邊總結(jié)，采取“小步子”式的探索實(shí)驗(yàn)。課題組教師在課題研究中通過不斷調(diào)整自己的教學(xué)方式，自身的專業(yè)水平也得到了很大的提高，對(duì)教材的使用和處理有了更多自己的見解。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有了明顯的增加，自主學(xué)習(xí)能力有了明顯的提高。

有效的課堂教學(xué)給學(xué)生帶來了更多的快樂，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果有了明顯的變化，他們能夠積極主動(dòng)地參與自主性合作學(xué)習(xí)。

五、課題研究存在的主要問題。

我們課題組雖然做了大量的工作，在理論上進(jìn)行了一些探索。但由于我們的科研能力有限，理論素養(yǎng)還有待提高，本課題研究的內(nèi)容還有待進(jìn)一步的深入挖掘，研究方法還有待進(jìn)一步完善。

1、過程性資料保留的不夠完善。大家重課堂教學(xué)，做了很多工作，但對(duì)過程性資料的搜集、整理不太及時(shí)。如對(duì)挖掘出來的“研究性學(xué)習(xí)”內(nèi)容沒有進(jìn)行整理;錄像課及圖片等是個(gè)空白。

2、課題研究的進(jìn)展不是很順利。由于課題組教師工作任務(wù)重，參與研究的積極性未被充分調(diào)動(dòng);對(duì)本課題研究研究不夠深入。致使課題研究只是蜻蜓點(diǎn)水式，有“動(dòng)靜”，無“漣漪”。

六、下一步研究的主要措施。

1、積極發(fā)展教師的素質(zhì)，推進(jìn)課題研究的深度。

在今后的課題研究中，我們通過不斷的理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)，營造良好的課題研究氛圍，進(jìn)行階段性考評(píng);平時(shí)做到多思考、多聽課，多積累、多交流、多總結(jié)。在原有課題研究成果的基礎(chǔ)上，不斷深入進(jìn)行課題研究，對(duì)課題研究狀況進(jìn)行回顧和反思，對(duì)在過去的課題研究中存在的不足進(jìn)行分析，充分認(rèn)識(shí)自己課題研究的意圖，從而為課題研究的深入打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)模式的理解，培養(yǎng)自覺意識(shí)。

在教學(xué)中，教師單從對(duì)模式的生搬硬套上下工夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要解決對(duì)模式的運(yùn)用與教學(xué)方式多樣化的矛盾，模式的單一與教學(xué)內(nèi)容的復(fù)雜的矛盾，使課題研究有更過的實(shí)效性，最終達(dá)到老師的自覺教學(xué)行為提高課堂教學(xué)效率。

3、研究成果展示要及時(shí)。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文、教學(xué)案例、教學(xué)故事、學(xué)生作品和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。通過探究，撰寫一些有價(jià)值的關(guān)于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面的論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并探索出適應(yīng)新課程理念下新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。同時(shí)通過探究，能初步使__學(xué)校的學(xué)生在濃厚的興趣中認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

階段性工作匯報(bào)篇二

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來，**交易市場(chǎng)黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，深刻認(rèn)識(shí)開展此次主題教育的重大意義，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，緊緊錨定目標(biāo)任務(wù)，把開展主題教育同貫徹落實(shí)供銷總社黨組、供銷集團(tuán)黨委各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來，同推動(dòng)交易市場(chǎng)中心工作結(jié)合起來，把主題教育謀劃好、組織好、落實(shí)好，切實(shí)推動(dòng)廣大黨員干部職工將煥發(fā)出來的學(xué)習(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力?，F(xiàn)將主題教育階段性工作情況匯報(bào)如下：

（一）廣泛動(dòng)員部署，引導(dǎo)廣大黨員干部職工以高度的政治自覺和飽滿的工作熱情積極投身主題教育。一是迅速傳達(dá)部署。供銷總社、供銷集團(tuán)分別召開主題教育動(dòng)員部署大會(huì)后，交易市場(chǎng)黨委第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，迅速組織召開動(dòng)員部署會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)開展主題教育的重大政治意義、理論意義和實(shí)踐意義，要求把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為主線，不斷提高抓好主題教育的政治自覺，把理論學(xué)習(xí)、筑牢忠誠貫穿始終，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲；把調(diào)查研究、解決問題貫穿始終，切實(shí)將調(diào)查研究的“問題清單”變成工作實(shí)績的“成效清單”；把檢視整改、建章立制貫穿始終，實(shí)現(xiàn)凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。二是高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。交易市場(chǎng)黨委不斷強(qiáng)化主題教育主體責(zé)任，迅速成立以黨委書記為組長，總經(jīng)理、黨委專職副書記為副組長，其它領(lǐng)導(dǎo)班子人員為成員的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記為主題教育第一責(zé)任人，對(duì)重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，帶頭抓緊抓實(shí)主題教育各項(xiàng)工作，黨委其他同志認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，有力保障主題教育扎實(shí)有序開展。三是建立工作機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。制定印發(fā)《主題教育實(shí)施方案》《主題教育主要工作清單》《主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作規(guī)則及辦公室工作規(guī)則》等，明確時(shí)間安排、學(xué)習(xí)重點(diǎn)，按照計(jì)劃表逐項(xiàng)抓好落實(shí)，確保主題教育組織到位、人員到位、工作到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位，為主題教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障、制度保障。

（二）把理論學(xué)習(xí)作為主題教育的重中之重，通過扎實(shí)理論學(xué)習(xí)，筑牢思想根基、堅(jiān)定理想信念。交易市場(chǎng)通過召開黨委會(huì)、黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)等形式聚焦主題，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神、習(xí)近平總書記關(guān)于供銷合作社工作的重要指示精神，教育引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。4月底，根據(jù)統(tǒng)一部署，交易市場(chǎng)積極組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部參加供銷總社主題教育讀書班，在此期間，購買并發(fā)放《習(xí)近平著作選讀》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題摘編》等理論學(xué)習(xí)書籍，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，黨委辦公室對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，要求所有黨員干部端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力營造良好學(xué)風(fēng)。5月以來，交易市場(chǎng)廣大黨員干部通過深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)、開展集中研討、撰寫心得體會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，提高思想認(rèn)識(shí)，汲取習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精髓和智慧，對(duì)運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，掌握好蘊(yùn)含其中的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，有效提升履職盡責(zé)的能力和水平，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

（三）將主題教育與交易市場(chǎng)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，以調(diào)查研究為抓手推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。通過結(jié)合調(diào)查研究這個(gè)“制勝法寶”，不斷提高主題教育學(xué)習(xí)水平，結(jié)合調(diào)查研究，找到學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，在解決具體問題中，找到學(xué)習(xí)遇到的癥結(jié)，抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)懂弄通做實(shí)。按照《供銷集團(tuán)關(guān)于在全集團(tuán)大興調(diào)查研究的工作方案》、《交易市場(chǎng)“作風(fēng)建設(shè)提升年”實(shí)施方案》要求，緊密結(jié)合交易市場(chǎng)實(shí)際，在交易市場(chǎng)范圍內(nèi)大興密切聯(lián)系群眾的調(diào)查研究之風(fēng)、理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)之風(fēng)、狠抓落實(shí)的真抓實(shí)干之風(fēng)。今年以來，圍繞加強(qiáng)黨的建設(shè)、破解業(yè)務(wù)發(fā)展難題、夯實(shí)內(nèi)部管理等主題，交易市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各部門負(fù)責(zé)人赴一線調(diào)研30余次，通過深入基層一線了解實(shí)際情況，認(rèn)真傾聽和記錄客戶和員工的意見和建議。同時(shí)，在內(nèi)部搭建了“交易市場(chǎng)讀書會(huì)”平臺(tái)，讓廣大員工充分汲取文化養(yǎng)分和精神力量，有效提升自身表達(dá)能力、思辨能力、認(rèn)知水平、邏輯思維，努力將“書香”遍布交易市場(chǎng)。

（四）突出問題導(dǎo)向，查不足、找差距、明方向。交易市場(chǎng)黨委堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓群眾切實(shí)感受到解決問題的實(shí)際成效。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，廣泛聽取客戶、基層員工等意見建議，截至目前已梳理、歸納相關(guān)意見建議20余條。下一步，對(duì)于符合交易市場(chǎng)發(fā)展方向、涉及員工切身利益的問題要抓好分類落實(shí)，明確具體工作職責(zé)、任務(wù)，通過著力破難題、促發(fā)展，辦實(shí)事、解民憂，推動(dòng)交易市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

（五）扭住問題不放，盯住重點(diǎn)用力，全力以赴做好專項(xiàng)整治工作。交易市場(chǎng)黨委始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊盯事關(guān)企業(yè)長遠(yuǎn)健康發(fā)展的重點(diǎn)問題，將進(jìn)一步提升防范化解風(fēng)險(xiǎn)能力作為主題教育專項(xiàng)整治問題，堅(jiān)持立行立改、限時(shí)整改，通過細(xì)化專項(xiàng)整治方案，明確責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保專項(xiàng)整治工作在8月底前如期完成。截至目前，一是明確交易市場(chǎng)棉花電子倉單完善方案，并加快推進(jìn)，筑牢各項(xiàng)業(yè)務(wù)開展的安全基石。二是進(jìn)一步規(guī)范電子簽章管理，對(duì)交易市場(chǎng)現(xiàn)有電子印章進(jìn)行梳理，起草《**交易市場(chǎng)電子印章管理辦法（試行）》，并抓緊按流程印發(fā)執(zhí)行。三是對(duì)交易市場(chǎng)倉單質(zhì)押處置流程進(jìn)行梳理和完善，進(jìn)一步規(guī)范倉單質(zhì)押風(fēng)險(xiǎn)防控及處置流程。四是修訂完善棉花期貨套保、全流程監(jiān)管等創(chuàng)新業(yè)務(wù)協(xié)議，堵住風(fēng)險(xiǎn)防控漏洞。

主題教育開展以來，雖然取得了一定的成效，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，仍然存在差距和不足：一是理論學(xué)習(xí)還不夠深入具體。部分黨員干部對(duì)主題教育重要性認(rèn)識(shí)不足，集體學(xué)習(xí)多、個(gè)人學(xué)習(xí)少，一定程度上存在以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替理論學(xué)習(xí)、縮小范圍選擇性學(xué)習(xí)的情況。二是視野不夠開闊。在開展工作中往往局限于交易市場(chǎng)現(xiàn)有的業(yè)務(wù)、局限于棉花的業(yè)務(wù)，對(duì)棉花相關(guān)的業(yè)務(wù)調(diào)研不足、研究不多，對(duì)當(dāng)前新業(yè)務(wù)新技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)把握還不夠準(zhǔn)確、及時(shí)；三是存在畏難情緒，遇到難點(diǎn)問題繞著走，直面困難的勇氣不足。今年以來，交易市場(chǎng)將“五個(gè)推動(dòng)”創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略作為創(chuàng)造新業(yè)務(wù)增長點(diǎn)的重要途徑，但整體進(jìn)展仍落后于預(yù)期，一些工作落實(shí)仍不夠及時(shí)、到位。

（一）以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，在學(xué)深悟透上做表率。牢固樹立深學(xué)細(xì)照篤行的學(xué)習(xí)理念，把理論學(xué)習(xí)作為重中之重，在靈活學(xué)習(xí)時(shí)間，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式上再下功夫，引導(dǎo)黨員干部積極主動(dòng)、持續(xù)系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神，以及習(xí)近平總書記對(duì)供銷合作社工作作出重要指示批示精神，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論往深里走、往心里走、往實(shí)里走，教育引導(dǎo)廣大黨員干部深刻感悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想所蘊(yùn)含的堅(jiān)定理想信念、真摯為民情懷、高度歷史自信、無畏擔(dān)當(dāng)精神，真正轉(zhuǎn)化為武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作行之有效的手段。

（二）以調(diào)查研究為抓手，在摸排實(shí)情下功夫。立足交易市場(chǎng)棉花供應(yīng)鏈綜合服務(wù)平臺(tái)的發(fā)展定位，圍繞推動(dòng)業(yè)務(wù)由新疆向內(nèi)地拓展、推動(dòng)產(chǎn)品服務(wù)種類由棉花向棉紗（化纖）等非棉纖維拓展、推動(dòng)第三方監(jiān)管對(duì)象由皮棉向籽棉拓展、推動(dòng)服務(wù)對(duì)象由流通企業(yè)和紡織企業(yè)向棉農(nóng)拓展、推動(dòng)棉花業(yè)務(wù)由國產(chǎn)棉向進(jìn)口棉拓展的創(chuàng)新戰(zhàn)略，摸清發(fā)展中存在的問題，結(jié)合交易市場(chǎng)“作風(fēng)建設(shè)提升年”要求，逐項(xiàng)制定措施，以跟蹤督辦、對(duì)賬銷號(hào)的方式督促各單位緊盯時(shí)間節(jié)點(diǎn)抓好工作落實(shí)。

（三）以解決問題為導(dǎo)向，在推動(dòng)發(fā)展上出實(shí)招。根據(jù)主題教育總體要求，結(jié)合調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題的檢視，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全，牢記“國之大者”，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，積極服務(wù)和融入構(gòu)建新發(fā)展格局。一是抓好國家級(jí)棉花棉紗交易中心籌建，適時(shí)舉辦交易中心揭牌儀式暨新疆棉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇，并做好交易中心公司注冊(cè)、組織架構(gòu)搭建、業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)等相關(guān)工作，推動(dòng)交易中心最大程度發(fā)揮預(yù)期作用。二是抓好**機(jī)房運(yùn)營。交易市場(chǎng)要加快完善專業(yè)運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，機(jī)柜利用率不低于50%。三是抓好業(yè)務(wù)開拓及創(chuàng)新。加快推出倉單交易模式，完善從籽棉到皮棉的全流程監(jiān)管體系，完成“網(wǎng)絡(luò)貨運(yùn)平臺(tái)”資質(zhì)落地，完善棉紗監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化體系和進(jìn)口棉標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化體系建設(shè)，鞏固擴(kuò)大甘肅棉花“專業(yè)倉儲(chǔ)監(jiān)管+在庫公檢”工作成果，加大棉農(nóng)綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)力度。四是抓好數(shù)字產(chǎn)業(yè)化及信息化建設(shè)。利用新成立數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)部的契機(jī)，加快棉花數(shù)字產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，建設(shè)“中國棉花全產(chǎn)業(yè)鏈大數(shù)據(jù)中心”，充分發(fā)揮棉花數(shù)據(jù)資產(chǎn)的價(jià)值，構(gòu)建起棉花全產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化生態(tài)圈，為全產(chǎn)業(yè)鏈提供數(shù)據(jù)綜合服務(wù)，增強(qiáng)交易市場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，將主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)交易市場(chǎng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動(dòng)員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗作出的重大部署，是深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署，真誠感謝指導(dǎo)組的關(guān)心指導(dǎo)，交易市場(chǎng)黨委將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，持續(xù)鞏固拓展主題教育成果，緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，以學(xué)促干、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難，不斷開創(chuàng)供銷合作事業(yè)和交易市場(chǎng)高質(zhì)量發(fā)展新局面。同時(shí)，也希望指導(dǎo)組能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)交易市場(chǎng)主題教育各項(xiàng)工作的跟進(jìn)指導(dǎo)，我們將根據(jù)指導(dǎo)組的意見不斷完善相關(guān)工作，確保主題教育在交易市場(chǎng)扎實(shí)開展、取得實(shí)效。

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階段性工作匯報(bào)篇三

自2021年3月3日全縣黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)以來，我鎮(zhèn)黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)省委、縣委的決策部署，按照既定工作方案，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育。按照工作要求，我代表鎮(zhèn)黨委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組向督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)近段時(shí)間工作情況，望給予指導(dǎo)。

一、自覺壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，建立了學(xué)習(xí)教育、宣傳報(bào)道、檢查評(píng)估、資源保障4個(gè)專業(yè)組，印發(fā)《xx鎮(zhèn)黨委關(guān)于成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作組的通知》（xx鎮(zhèn)委[2021]18號(hào)），分級(jí)分類明確各崗位工作職責(zé)，形成了“鎮(zhèn)黨委書記聯(lián)系村黨支部、鎮(zhèn)黨委委員聯(lián)系村兩委班子成員、村黨支部委員聯(lián)系黨員”的學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)、監(jiān)督工作機(jī)制。

二、細(xì)化工作方案，拓展路徑舉措。

3月4日，xx鎮(zhèn)黨委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組召開第一次工作會(huì)，組織研讀《縣委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》（xx縣委[2021]8號(hào)），分解承接的相應(yīng)工作，并緊密結(jié)合我鎮(zhèn)黨員年齡學(xué)歷、區(qū)域分布、崗位特征等實(shí)際情況，研究討論我鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育具體工作落實(shí)舉措，組織黨員精干力量起草《xx鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》。3月5日，黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片聯(lián)系各村、各部門，傳達(dá)縣委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)精神，講解黨史學(xué)習(xí)教育重大意義，重點(diǎn)就如何高質(zhì)量開展黨史學(xué)習(xí)教育廣泛征求黨支部書記、黨員代表的意見建議。3月6日，我鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組召開第二次工作會(huì)，在縣委第二督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，討論審議通過了具有我鎮(zhèn)特色的黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案。同日，我鎮(zhèn)將《xx鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》（xx鎮(zhèn)委[2021]19號(hào)）報(bào)縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核備案，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)公示。

三、有序推進(jìn)工作，取得階段成效。

鎮(zhèn)黨委及各村黨支部、各部門黨組織嚴(yán)格落實(shí)《黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，各級(jí)黨組織及全體黨員均制定了組織、個(gè)人學(xué)習(xí)提升計(jì)劃。3月9日，我鎮(zhèn)召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)暨黨史學(xué)習(xí)開班儀式，邀請(qǐng)縣委黨校xx教授講授“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)理論體系”，引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的時(shí)代意義、實(shí)踐意義、世界意義，深刻理解思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求。3月12日，我鎮(zhèn)黨委中心組召開2021年第三次學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》“思想之旗領(lǐng)航向”“人間正道開新篇”“初心砥柱天地間”板塊內(nèi)容，并就如何踐行黨的初心使命開展研討。3月25日，鎮(zhèn)黨委書記xx同志向鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府全體在家同志、各村黨支部委員、村委會(huì)委員講授黨史主題黨課。我鎮(zhèn)注重激勵(lì)和引導(dǎo)全體黨員學(xué)習(xí)黨史，積極策劃組織“學(xué)黨史談收獲”主題征文和交流分享會(huì)，先后收到xx名黨員xxx份學(xué)習(xí)心得稿件，累計(jì)xx人次黨員參加交流分享會(huì)。

四、當(dāng)前存在的問題。

黨史。

師資力量還相對(duì)薄弱，外聘的師資主要來源縣委黨校的教授學(xué)者，鑒于各單位都在開展黨史。

學(xué)習(xí)。

教育。

有時(shí)存在外聘師資難的問題建議縣委及督導(dǎo)組統(tǒng)籌安排縣委黨校師資力量。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員大都分布在各自然村區(qū)域較為分散多為家庭頂梁柱且平時(shí)忙于生計(jì)組織集中開展黨史學(xué)習(xí)存在一定的難度集中學(xué)習(xí)次數(shù)相對(duì)較少黨員自學(xué)效果評(píng)估還不夠完善。三是黨員學(xué)識(shí)、學(xué)歷層次相對(duì)較低學(xué)習(xí)意識(shí)、理解能力不足主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性還有待提高對(duì)黨的理論知識(shí)認(rèn)識(shí)理解不透徹。

五、下一步。

工作。

安排。

我鎮(zhèn)將繼續(xù)按照《xx鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，有序推進(jìn)各階段工作安排，扎實(shí)做好《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》四本規(guī)定書的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)組織好調(diào)查研究、檢視問題、問題整改工作，著力破解鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)黨員黨史學(xué)習(xí)教育難題，力爭(zhēng)提升黨史學(xué)習(xí)教育成效。同時(shí)也希望縣委督導(dǎo)組能夠及時(shí)大力指導(dǎo)我鎮(zhèn)工作的開展。最后，我代表鎮(zhèn)黨委及全體黨員對(duì)督導(dǎo)組的關(guān)心關(guān)愛表示誠摯謝意。

階段性工作匯報(bào)篇四

報(bào)告是報(bào)告工作、反映情況、提出意見或者建議、答復(fù)上級(jí)詢問的公文。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

自中央決定開展黨史學(xué)習(xí)教育以來，xx市認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和自治區(qū)黨委工作要求，從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)入手，注重調(diào)動(dòng)全市黨員干部的參與熱情，重點(diǎn)提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量，積極促進(jìn)為群眾辦實(shí)事解難題的效果，大力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育迅速升溫、全面鋪開。

市委將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，及時(shí)召開市委常委會(huì)學(xué)習(xí)貫徹中央、自治區(qū)黨委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議精神，研究安排工作任務(wù)。x月x日，市委召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議，對(duì)全市黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面系統(tǒng)動(dòng)員部署。及時(shí)組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長、市直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實(shí)責(zé)任、逐級(jí)傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。抽調(diào)xx名精干力量組建綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)、實(shí)踐指導(dǎo)等x個(gè)工作組，向各旗縣區(qū)和市直部門派出x個(gè)巡回指導(dǎo)組。各旗縣區(qū)黨委、市直各部門黨組黨委切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、周密安排部署、細(xì)化工作舉措，為學(xué)習(xí)教育開好局起好步提供了強(qiáng)有力的組織保障、奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

市委領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)照中央、自治區(qū)黨委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，列出任務(wù)清單，明確責(zé)任主體、目標(biāo)任務(wù)和時(shí)限要求，研究制定我市初步實(shí)施方案，并將工作任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、步驟要求，細(xì)化為xx項(xiàng)具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)專題實(shí)踐、組織活動(dòng)安排流程化、時(shí)序可視化。全市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)召開后，各工作組和巡回指導(dǎo)組迅速啟動(dòng)、公文思享公眾號(hào)編輯，下沉一線開展工作。針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出具體工作要求，在完善好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各地各部門創(chuàng)新創(chuàng)造一批務(wù)實(shí)管用的載體活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。各級(jí)黨史學(xué)習(xí)教育機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮牽頭抓總作用，推動(dòng)各成員單位各盡其責(zé)、密切配合，形成工作合力。

為進(jìn)一步擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機(jī)構(gòu)、各級(jí)黨校精挑細(xì)選xx名政治素養(yǎng)高、政策理論功底扎實(shí)的專家教授講師，組建專職市委黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)，加緊做好宣講準(zhǔn)備。充分兼顧黨員干部自學(xué)和組織系統(tǒng)學(xué)，制定了黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書班等計(jì)劃方案?；鶎狱h組織結(jié)合“三會(huì)一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保黨史學(xué)習(xí)教育全年不斷線、持續(xù)往深走。在抓好黨中央、自治區(qū)黨委規(guī)定篇目學(xué)習(xí)的同時(shí)，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，列出學(xué)習(xí)推薦書目，不斷激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。大力組織各級(jí)文藝文化工作者深入開展研究研討、創(chuàng)作交流，力爭(zhēng)推出一批優(yōu)秀文藝作品。進(jìn)一步強(qiáng)化正面宣傳和輿論引導(dǎo)，積極引導(dǎo)干部群眾正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要人物、重要會(huì)議等，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義，堅(jiān)決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚(yáng)狹隘民族主義等錯(cuò)誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育工作計(jì)劃，引導(dǎo)他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級(jí)以上干部為重點(diǎn)，將黨史學(xué)習(xí)教育納入黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)主體班次，發(fā)揮線上教育優(yōu)勢(shì)，開發(fā)制作一批易于傳播的微黨課、微網(wǎng)課，不斷提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的引導(dǎo)力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節(jié)、“七一”、國慶節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會(huì)主義教育活動(dòng)，深化黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐同步推進(jìn)，把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實(shí)事”暨全市“強(qiáng)黨建、促振興、惠三農(nóng)”集中服務(wù)示范活動(dòng)，立足各行業(yè)各單位實(shí)際，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時(shí)，讓廣大黨員干部在實(shí)踐中學(xué)、在為民服務(wù)中學(xué)，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，更加堅(jiān)定理想信念，更好地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。

下一步，我市將在自治區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠自治區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)支持，牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向，緊扣黨史學(xué)習(xí)教育階段要求、步驟安排、必學(xué)內(nèi)容、規(guī)定動(dòng)作，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān)，進(jìn)一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督導(dǎo)力度，堅(jiān)持不達(dá)標(biāo)不放過、不見效不松手，切實(shí)把中央、自治區(qū)黨委對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)部署要求從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落到實(shí)處，不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育取得新進(jìn)展新突破。

按照黨中央、區(qū)黨委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的決策部署，那曲市委牢牢把握主題主線，堅(jiān)決履行主體責(zé)任，抓頂層、抓基層，做實(shí)功、重實(shí)效，有機(jī)融合、縱合橫通、步步深化推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

一是全面抓安排部署，那曲市委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)召開，全市各級(jí)黨委（黨組）高度重視，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央、區(qū)黨委黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)精神。二是突出抓機(jī)構(gòu)配置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、組建黨史學(xué)習(xí)教育工作專班，專班下設(shè)協(xié)調(diào)組、實(shí)踐組、材料組和宣傳組四個(gè)專項(xiàng)小組，明確工作職責(zé)及分工。三是著力抓教育引領(lǐng)，市委宣傳部對(duì)全市愛國主義教育基地進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、分類建設(shè)，各縣區(qū)各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)100余次。四是全力為民辦實(shí)事，那曲市委高度重視“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，深入基層群眾、深入生產(chǎn)一線、深入下屬單位、深入工作服務(wù)對(duì)象，進(jìn)一步推動(dòng)改善民生、增進(jìn)福祉。

聚焦黨史主題、深入開展黨史教育，走在前、樹標(biāo)桿，拓展載體、豐富資源，為黨史教育學(xué)習(xí)“搭臺(tái)”。在全市各級(jí)新聞媒體客戶端開設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育專欄，每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內(nèi)容；面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識(shí)自測(cè)；充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”打造線上學(xué)習(xí)空間，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入人心。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，使黨史學(xué)習(xí)教育既帶理論的“高精尖”，又有生活“煙火氣”。

下一步將圍繞中國共產(chǎn)黨成立100周年慶典開展黨史學(xué)習(xí)教育和研究宣傳闡釋，緊緊把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質(zhì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、西藏地方與祖國關(guān)系史相貫通，引導(dǎo)黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，以集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)輪訓(xùn)、實(shí)踐教育等形式，引領(lǐng)全體黨員干部常態(tài)化、深入化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟紅色精神。

全市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)以來，嘉祥縣以高度的政治自覺和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”總要求，高點(diǎn)定位、統(tǒng)籌謀劃、主動(dòng)作為，推動(dòng)全縣黨史學(xué)習(xí)教育持續(xù)升溫，取得明顯成效。

提高政治站位，精心安排部署。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，抽調(diào)精干力量成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，起草了黨史學(xué)習(xí)教育的《實(shí)施方案》《工作安排配檔表》等材料，組織開展了多層次調(diào)研，廣泛征求了意見。3月4日市委動(dòng)員會(huì)議后，我縣第一時(shí)間貫徹落實(shí)，召開會(huì)議進(jìn)行了安排部署，正式印發(fā)相關(guān)文件，推動(dòng)各項(xiàng)工作迅速展開。強(qiáng)化指導(dǎo)調(diào)度。對(duì)全縣黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持每半月一提醒、一調(diào)度，14個(gè)巡回指導(dǎo)組采取實(shí)地調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式，累計(jì)開展督促指導(dǎo)198次。制定評(píng)估辦法。創(chuàng)新制定《嘉祥縣黨史學(xué)習(xí)教育評(píng)估實(shí)施辦法》，實(shí)現(xiàn)評(píng)估對(duì)象全覆蓋、評(píng)估內(nèi)容全方位，將評(píng)估結(jié)果納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核，作為評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù)。

堅(jiān)持守正創(chuàng)新，豐富活化形式。

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。從縣委常委、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做起，先學(xué)一步、深學(xué)一層，縣委理論中心組、縣委常委會(huì)會(huì)議組織專題學(xué)習(xí)8次，召開領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室專題會(huì)、座談會(huì)11次，編發(fā)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)27期。各級(jí)各部門創(chuàng)新搭建“清風(fēng)講堂”“青干夜?！钡扔行W(xué)習(xí)載體，組織學(xué)習(xí)活動(dòng)165期次，各級(jí)黨組織書記上黨課123次。整合資源線上學(xué)。統(tǒng)籌“兩中心一平臺(tái)”，開設(shè)《奮斗百年路啟航新征程》等專題專欄，創(chuàng)新推出《黨史上的今天》《黨史百年天天讀》《黨史微課堂》等融媒產(chǎn)品，推送相關(guān)稿件200余篇。《黨史課堂“上云端”》等21條做法先后被新華社、人民日?qǐng)?bào)等主流媒體刊發(fā)。基層宣講創(chuàng)特色。充分激發(fā)基層一線首創(chuàng)精神，打造了臥龍山街道“‘臥’開講啦”、馬村鎮(zhèn)“馬上開講”、孟姑集鎮(zhèn)“‘孟響’黨史大講堂”等13個(gè)宣講品牌矩陣，組織宣講團(tuán)走進(jìn)田間地頭、工廠車間、蔬菜大棚等一線，開展各類宣講270余次，組織集中觀影、主題快閃、文藝匯演等各類活動(dòng)1000余場(chǎng)次，用鄉(xiāng)音傳達(dá)黨的方針政策，讓黨史學(xué)習(xí)教育熱在基層。

踐行初心使命，辦好為民實(shí)事。

開展聯(lián)系群眾“大走訪”。廣大黨員結(jié)合民意“5”來聽、駐村聯(lián)戶、督幫企業(yè)等工作，累計(jì)開展專題走訪調(diào)研630余次。深化民生難題“大排查”。全面排查梳理群眾急難愁盼問題，收集群眾訴求1.3萬余條，分類建立臺(tái)賬，實(shí)行銷號(hào)管理，目前辦結(jié)率97.3%，群眾滿意率97.1%。推動(dòng)服務(wù)群眾“大提升”。組織各級(jí)各部門立足工作實(shí)際，扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”承諾踐諾活動(dòng)，特別是村（社區(qū)）兩委換屆后，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，公開村黨組織書記競(jìng)職承諾，定期跟蹤督辦承諾事項(xiàng)完成情況，辦理群眾急、難、愁、盼事情1100余件。

下步我們將深入貫徹落實(shí)此次會(huì)議精神，突出抓好以下三個(gè)方面。一是在學(xué)習(xí)教育常態(tài)化上下功夫，動(dòng)態(tài)調(diào)整細(xì)化《工作安排配檔表》，探索推廣黨組（黨委）抓學(xué)、支部帶學(xué)、小組督學(xué)“三位一體”學(xué)習(xí)機(jī)制。二是在“規(guī)定動(dòng)作”規(guī)范化上做文章，著力加強(qiáng)分類指導(dǎo)，深化制度機(jī)制創(chuàng)新，確保各項(xiàng)規(guī)定要求高質(zhì)高效落實(shí)。三是在“自選工作”特色化上求突破，持續(xù)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，積極推進(jìn)為民承諾踐諾行動(dòng)，組織開展好“紅動(dòng)嘉祥?我心向黨”系列活動(dòng)，將黨史學(xué)習(xí)教育融入慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、對(duì)標(biāo)學(xué)標(biāo)爭(zhēng)先進(jìn)位等中心工作，把學(xué)習(xí)的熱情轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，以工作的成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，做到兩促進(jìn)、雙豐收。

階段性工作匯報(bào)篇五

時(shí)光飛逝，我來公司已經(jīng)有四個(gè)月了，這四個(gè)月對(duì)于我個(gè)人來說，經(jīng)歷了不少，體會(huì)到不少，也收獲了不少。期間，我從一個(gè)剛出校門懵懵懂懂的應(yīng)屆畢業(yè)生，通過公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，在同事的指導(dǎo)，盡快的跟上工作的節(jié)奏，盡快進(jìn)入了工作狀態(tài)。以下就是我這一階段的工作總結(jié)。

一、 工作與學(xué)習(xí)方面

1、對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。

在公司工作的這四個(gè)月，我慢慢開始認(rèn)識(shí)到，工作并非我以前認(rèn)識(shí)的那樣簡(jiǎn)單的上班下班，而是一種責(zé)任，一種對(duì)公司負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。公司對(duì)于個(gè)人來說，就像一個(gè)家庭一樣，給予你支持和提供你更好的發(fā)展空間，而你需要用自己的努力去回報(bào)他，在這四個(gè)月領(lǐng)導(dǎo)，同事都給予我很多的幫組，在工作上他們悉心的指導(dǎo)，把他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能毫無保留的傳授給我，是我的理論與實(shí)踐的結(jié)合，運(yùn)用更好。我慢慢的從一個(gè)才畢業(yè)的學(xué)生，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)能適應(yīng)工作和學(xué)以致用的人。慢慢的認(rèn)識(shí)了工作的內(nèi)涵和意義，同時(shí)更端正了人生態(tài)度。

2、對(duì)工程測(cè)量工作的總結(jié)

來公司時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)說像我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)，必須先去基層從最基本的測(cè)量工作開始做起，我服從公司的安排。因?yàn)槲腋杏X自己的動(dòng)手能力不強(qiáng)，理論必須聯(lián)系實(shí)踐。因此，在這四個(gè)月我都是在施工現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量的工作崗位上。從最基本的識(shí)圖，放樣做起。里面包含對(duì)圖紙的理解，控制點(diǎn)的確認(rèn)、保護(hù)，以及各種儀器設(shè)備的使用。從這一點(diǎn)一滴中學(xué)起，我感覺自己的知識(shí)以及動(dòng)手能力都在一天天的增長，也對(duì)測(cè)量的設(shè)備運(yùn)用以及設(shè)備運(yùn)作調(diào)試有了深層次的認(rèn)識(shí)。特別是測(cè)量部的同事，給與我很大的幫助，他們從每個(gè)細(xì)小之處都詳細(xì)的給予了我回答并且在知識(shí)擴(kuò)展方面提供了更大的平臺(tái)，讓我能夠盡快的熟悉基本測(cè)量工作，到能夠獨(dú)立的放樣，測(cè)量。

3、關(guān)于學(xué)習(xí)的總結(jié)

來公司的這四個(gè)月，我參加了公司組織的教育學(xué)習(xí)。通過公司部長在我們進(jìn)公司的第一周就給我們進(jìn)行了生產(chǎn)安全教育，詳細(xì)講解了現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)過程需注意與提高警惕的地方，并且講解了工程施工中容易發(fā)生事故的細(xì)節(jié)，這對(duì)我來說，無疑是一個(gè)生命安全與生產(chǎn)安全的全面學(xué)習(xí)。通過部長的講解，我們?cè)诠ぷ鬟^程中就會(huì)避免很多細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤。在現(xiàn)場(chǎng)上更是經(jīng)常多階段性工作中的要點(diǎn)進(jìn)行講解。從而了解了生產(chǎn)中的質(zhì)量控制的方法和細(xì)節(jié)，使我體會(huì)到質(zhì)量和安全在工作中的重要性。我覺得公司的這些教育學(xué)習(xí)，對(duì)于我這種新人來說，無疑是為我們好好工作打下了良好的基礎(chǔ)，這些學(xué)習(xí)使我更充實(shí)更加有信心。

二、 工作中的不足與進(jìn)步

在這四個(gè)月的工作過程中，初次接觸具體的基本操作工作，比如識(shí)圖，放樣，自己也犯了許多錯(cuò)誤。比如，有時(shí)候?qū)嗝嫘蛱?hào)弄錯(cuò)，在放樣方面輸入坐標(biāo)出錯(cuò)之類的。但是經(jīng)過同事的及時(shí)指出與幫助，我很快的改正了這些錯(cuò)誤，通過多次學(xué)習(xí)，努力的工作，很快我就熟練掌握這些基本操作。

同時(shí)，在工作中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如在放樣過程中，我發(fā)現(xiàn)全站儀的高程控制精度不夠，而項(xiàng)目的測(cè)量員也沒有太在意，往往在放樣中會(huì)發(fā)現(xiàn)誤差偏大。而且儀器也才送檢沒多久，由于誤差不大，沒有引起重視，我便自己搜尋原因，原來是豎直角發(fā)生偏差，便自己嘗試調(diào)試，并解決這個(gè)問題。

三、 工作心得與展望

這四個(gè)月的工作時(shí)間很快就過去了，開始的時(shí)候感覺自己不知從何處下手，出現(xiàn)了迷惘的想法。但是經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與同時(shí)的幫助，我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)人態(tài)度問題，“處處留心皆學(xué)問”，只要用心去學(xué)，許多知識(shí)可以在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)到。要端正自己的工作態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高效率。另外，我在這四個(gè)月中，也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體精神，協(xié)作精神對(duì)個(gè)人和公司的幫助。

雖然在這四個(gè)月我學(xué)到很多，但是我知道我自己還有許多不足之處，因此對(duì)于未來的工作，我將全身心投入，努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作。將理論與實(shí)踐更好的結(jié)合在一起，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)友愛，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

時(shí)光飛逝，我來公司已經(jīng)有一個(gè)半月了，這一個(gè)半月對(duì)于我個(gè)人來說，經(jīng)歷了不少，體會(huì)到不少，也收獲了不少。期間，我從一個(gè)剛出校門懵懵懂懂的應(yīng)屆畢業(yè)生，通過公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，同事的指導(dǎo)，以及企業(yè)文化的學(xué)習(xí)與熏陶，從而能在這一個(gè)半月盡快的融入公司這個(gè)大家庭，盡快體會(huì)到公司融洽的工作與生活氛圍。以下就是我這一階段的工作總結(jié)。

一、工作與學(xué)習(xí)方面

1、 對(duì)公司的歷史、企業(yè)文化及產(chǎn)品的基本技術(shù)原理有了更深的認(rèn)識(shí)。

（3）、非標(biāo)監(jiān)控軟件的自主開發(fā)調(diào)試；等。公司的生產(chǎn)質(zhì)量方針為“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量促發(fā)展，不斷超越顧客需求”。特別是，當(dāng)我來公司報(bào)道時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)還帶我進(jìn)入生產(chǎn)車間，對(duì)公司現(xiàn)行生產(chǎn)的各種設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)的介紹，比如耐壓機(jī)操作臺(tái)、空壓機(jī)操作臺(tái)等，介紹了設(shè)備主要的技術(shù)原理及組成部分。看著公司的制造過程，我想到我個(gè)人的性格比較沉穩(wěn)，而公司生產(chǎn)制造過程中的務(wù)實(shí)精神，讓我覺得自己通過加倍的努力，能夠更好的融入公司，為企業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

2、 對(duì)基本操作工作的總結(jié)

來公司時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)說像我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生沒有什么生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，必須先去基層從最基本的操作工作開始做起，我非常贊成公司這個(gè)安排。因?yàn)槲腋杏X自己的動(dòng)手能力不是很強(qiáng)，理論還是需要聯(lián)系實(shí)踐。因此，在這一個(gè)半月我都是在公司的制造部上班。從最基本的看電氣圖、接線做起。里面包含著各種元器件的接法，面板的布置、安裝，以及各種儀器設(shè)備的使用。從這一點(diǎn)一滴中學(xué)起，我感覺自己的知識(shí)以及動(dòng)手能力都在一天天的增長，也對(duì)公司的設(shè)備制造以及設(shè)備運(yùn)作調(diào)試有了深層次的認(rèn)識(shí)。特別是制造部的同事，給與我很大的幫助，他們從每個(gè)細(xì)小之處都詳細(xì)的給予了我回答并且在知識(shí)擴(kuò)展方面提供了更大的.平臺(tái)，讓我能夠盡快的熟悉基本操作工作。

3、 關(guān)于學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的總結(jié)

來公司的這一個(gè)半月，公司為我們組織了多次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。部長在我們進(jìn)公司的第一周就給我們進(jìn)行了生產(chǎn)安全培訓(xùn)，詳細(xì)講解了公司生產(chǎn)過程需注意與提高警惕的地方，并且講解了工業(yè)用電中需多加注意的地方，這對(duì)我來說，無疑是一個(gè)生命安全與生產(chǎn)安全的全面學(xué)習(xí)。公司期間還舉行了公司質(zhì)量管理的搶答賽，熱鬧的活動(dòng)形象地讓我們學(xué)習(xí)到許多質(zhì)量管理等知識(shí)。在上周，部長還為我們培訓(xùn)了公司電氣圖的原理講解以及公司氣路圖的原理講解。通過部長的講解，我們?cè)诠ぷ鬟^程中的許多疑難之處迎刃而解。我覺得公司的這些培訓(xùn)，對(duì)于我這種新人來說，無疑是為我們好好工作打下了良好的基礎(chǔ)，這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我更充實(shí)更加有信心。

二、工作中的不足與改進(jìn)

在這一個(gè)半月的工作過程中，初次接觸具體的基本操作工作，比如接線，面板布置，工裝的安裝等，自己也犯了許多錯(cuò)誤。比如，有時(shí)候?qū)⑿盘?hào)管套錯(cuò)，把原件的擺放位置弄錯(cuò)之類的。但是經(jīng)過同事的及時(shí)指出與幫助，我很快的改正了這些錯(cuò)誤，通過多次學(xué)習(xí)，努力的工作，熟能生巧，很快我就學(xué)會(huì)了這些基本操作。

但是，在工作中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如在制造過程中，面板的布置、安裝等都需要許多螺絲，而公司的m5螺絲相對(duì)其他類別的螺絲較少，往往需要的時(shí)候還要等待采購買回來。而且工具對(duì)于整個(gè)制造部來說，還是比較少，常用的幾類往往做不到人手一把。當(dāng)然，部長已經(jīng)知道這個(gè)問題，正在改進(jìn)中。

三、工作心得與工作計(jì)劃

這一個(gè)半月的工作時(shí)間很快就過去了，開始的時(shí)候感覺自己不知從何處下手，出現(xiàn)了迷惘的想法。但是經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與同時(shí)的幫助，我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)人態(tài)度問題，“處處留心皆學(xué)問”，只要用心去學(xué)，許多知識(shí)可以在生產(chǎn)制造中學(xué)習(xí)到。要端正自己的工作態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高效率。另外，我在這一個(gè)半月中，也學(xué)習(xí)體會(huì)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體精神，注重協(xié)作，互助共益對(duì)個(gè)人和公司的幫助。

時(shí)間過得很快，雖然在這一個(gè)半月我學(xué)到很多，但是我知道我自己還有許多不足之處，還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，因此對(duì)于接下來的工作，我堅(jiān)決服從公司的安排，努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作。

階段性工作匯報(bào)篇六

本學(xué)期開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士一如既往關(guān)心和支持我校建設(shè)和發(fā)展，先后有當(dāng)陽市委常委、常務(wù)副市長黃智華，副市長何良平，市政協(xié)副主席李新華，宜昌市教育局職成教科、職教研究室，當(dāng)陽市教育局領(lǐng)導(dǎo)到我校視察，指導(dǎo)工作，有力促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的順利開展；圍繞今年暑假召開的學(xué)校三屆一次教代會(huì)確定的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，我校在內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的道路上又邁上一個(gè)新臺(tái)階。下面對(duì)本學(xué)期開學(xué)以來各部門主要工作作一總結(jié)：

一、德育及安全工作。

1、舉辦20xx級(jí)新生職業(yè)素養(yǎng)夏令營活動(dòng)。此次新生夏令營活動(dòng)一改以往新生入學(xué)單純軍事訓(xùn)練模式，在當(dāng)陽市中小學(xué)尚屬首次，使新生入學(xué)有特色、有成效?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，涵蓋國防教育訓(xùn)練、習(xí)慣養(yǎng)成教育、團(tuán)隊(duì)教育、感恩教育、禮儀教育等內(nèi)容；活動(dòng)形式多樣，采取軍事訓(xùn)練、主題講座、主題班會(huì)、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、紀(jì)律強(qiáng)化、拓展訓(xùn)練、自我分享、引導(dǎo)激勵(lì)、禮節(jié)禮貌訓(xùn)練等教學(xué)形式。該活動(dòng)對(duì)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)發(fā)展具有極大地促進(jìn)作用。在活動(dòng)中，班主任組織有力，跟班積極，涌現(xiàn)出了齊振奉、朱鳳梅、朱大華、李勝華、杜利紅、吳青琴、段耀兵等“優(yōu)秀指導(dǎo)員”。

2、深入推進(jìn)“學(xué)生成長導(dǎo)師制”。召開優(yōu)秀導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，整理匯編導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)交流材料；重新修訂導(dǎo)師工作手冊(cè)，完善導(dǎo)師工作考評(píng)制度，采取學(xué)生及其家長、班主任、寢管教師反饋，考評(píng)組檢查等方式全面量化考核導(dǎo)師工作，促使導(dǎo)師工作深入推進(jìn)，再上新臺(tái)階。積極宣傳“學(xué)生成長導(dǎo)師制”，9月17日，教育局以《培育德育精品，打造職教特色》為題編發(fā)了第13期教育工作簡(jiǎn)報(bào)，在全市教育系統(tǒng)宣傳推介我?！皩W(xué)生成長導(dǎo)師制”，《宜昌教育網(wǎng)》全文登載了該文。之后，《湖北教育》第10期以《關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展》為題，大篇幅報(bào)道了我?！皩W(xué)生成長導(dǎo)師制”這一德育工作新舉措，并給予了很高評(píng)價(jià)，認(rèn)為我?！皩W(xué)生成長導(dǎo)師制”在實(shí)踐探索和理論研究上都初見成效，學(xué)校重大安全事故為零，學(xué)生違紀(jì)率明顯下降，輟學(xué)率顯著降低，校風(fēng)校紀(jì)得到根本性好轉(zhuǎn)，受到家長和社會(huì)的一致好評(píng)。

3、成功舉辦我校首屆班主任專業(yè)能力大賽。歷時(shí)一個(gè)多月，經(jīng)過各專業(yè)部初賽，推選劉承東、劉娟、張二星、饒飛云、杜利紅、紀(jì)振興、徐實(shí)敬、吳青琴、楊林、趙春艷等10名優(yōu)秀班主任參加學(xué)校決賽，評(píng)選出劉承東、趙春燕兩位班主任參加當(dāng)陽市第一屆班主任專業(yè)能力大賽，并均獲獎(jiǎng)。

4、開發(fā)德育收視課程。發(fā)揮校園電視臺(tái)的功能，充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事教育、形勢(shì)教育、道德教育、禮儀教育、健康教育、安全教育、感恩教育等。德育收視課程得到專業(yè)部和班主任以及科任教師大力支持，全體學(xué)生認(rèn)可，課程初具雛形，不僅正在成為學(xué)校的一張?zhí)厣?，而且作為校本開放課程還具有較大地挖掘潛力。

5、打出一套強(qiáng)有力的安全工作組合拳。堅(jiān)持每次學(xué)生半月假返校安全大檢查制度，牢牢繃緊安全這根弦；全面啟動(dòng)校園及周邊治安環(huán)境整治活動(dòng)，打造平安校園；邀請(qǐng)我校法制副校長、壩陵派出所副所長余步云進(jìn)行法律知識(shí)講座，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法；將當(dāng)陽市看守所申報(bào)為我校未成年人校外德育教育基地，分批次組織部分班級(jí)學(xué)生到看守所進(jìn)行法制警示教育；給全校學(xué)生辦理校園責(zé)任險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)，為校園平安增添一道保護(hù)墻。

6、涌現(xiàn)一批優(yōu)秀德育工作者。學(xué)校教育，德育為首。開學(xué)以來，在德育工作崗位上涌現(xiàn)一批優(yōu)秀德育工作者：張烈福、李勝華、劉志剛、杜利紅、徐實(shí)敬、雙道華、吳青琴、齊振奉、趙春艷、徐向東、曹萍、劉承東、曾愛華、朱鳳梅等班主任跟班緊，管理到位，所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，特別是雙道華所帶20xx級(jí)計(jì)算機(jī)4班與過去相比，進(jìn)步特別大，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，杜利紅、吳青琴作為兩名新班主任，做班主任工作還是新手，但她們“出生牛犢不畏虎”，堅(jiān)持做到“腿勤、眼勤、口勤、手勤、心勤”，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，班級(jí)穩(wěn)定；朱華明、張浩、張烈福、田文美、嚴(yán)中華、吳群英、崔開武、陳小華、楊金明、張玉巧、史金芳、曹萍等老師，他們導(dǎo)師工作細(xì)心、耐心，在9月份導(dǎo)師工作檢查中被評(píng)為優(yōu)秀等次。

二、教科研工作。

1、積極備戰(zhàn)省級(jí)技能大賽。今年11月，湖北省將舉行中職學(xué)校學(xué)生技能大賽，我校參賽的項(xiàng)目為機(jī)加工類的普通車床、服裝類的服裝設(shè)計(jì)和服裝工藝。為確保在省級(jí)技能大賽成績實(shí)現(xiàn)新的突破，即獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)，沖擊一等獎(jiǎng)，學(xué)校成立了省級(jí)技能大賽訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定技能大賽實(shí)施方案和目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)方案，采取一對(duì)一、生產(chǎn)實(shí)踐、外出集訓(xùn)等方式，強(qiáng)化參賽選手訓(xùn)練力度。為此，學(xué)校送普通車床選手先后到枝江職教中心、孝感工業(yè)學(xué)校集訓(xùn)，送服裝專業(yè)選手到湖北城市職業(yè)學(xué)校集訓(xùn)。在指導(dǎo)技能大賽中，王杰輕傷不下火線，帶病堅(jiān)持工作，目前正在黃石帶領(lǐng)服裝專業(yè)參賽選手集訓(xùn)；席冬明潛心研究歷屆大賽項(xiàng)目，從細(xì)節(jié)入手，指導(dǎo)工作做得認(rèn)真、扎實(shí)。

2、圓滿完成全國第38次計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)office考試。今年9月，我校組織計(jì)算機(jī)、服裝兩個(gè)專業(yè)學(xué)生共187人參加此次國家級(jí)考試。此次考試和往年相比有很多變化：一是軟件升級(jí)，教材改版；二是新增考試內(nèi)容，題庫內(nèi)容增加。我校高度重視，從制定方案、強(qiáng)化訓(xùn)練、模擬考試、心理輔導(dǎo)到監(jiān)考安排、后勤保障等都做了具體分工和部署，確保了本次國家級(jí)考試順利進(jìn)行。

3、改革早晚自習(xí)。我校作為“湖北省文化基礎(chǔ)課改革試驗(yàn)試點(diǎn)研究學(xué)?！保衲昵锛緦W(xué)期，結(jié)合實(shí)際，學(xué)校大膽進(jìn)行文化基礎(chǔ)課改革實(shí)驗(yàn)，制定了《早自習(xí)改革方案》和《晚自習(xí)改革方案》，自編了語文、英語校本教材。早自習(xí)統(tǒng)一使用《語文早讀》和《英語早讀》校本自編教材；晚自習(xí)第一節(jié)觀看“校園電視臺(tái)節(jié)目”和《新聞聯(lián)播》，第二節(jié)進(jìn)行文化課或?qū)I(yè)課知識(shí)學(xué)習(xí)。這兩項(xiàng)改革解決了長期以來我校存在的早讀目標(biāo)不明確、時(shí)間過長、氛圍不濃，晚自習(xí)職教特色不突出的問題，增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和靈活性，凸顯了職教特色，并且整個(gè)早晚自習(xí)有制度、有措施、有檢查、有督促、有反饋、有總結(jié)。在9月、10月“早讀活動(dòng)”總結(jié)評(píng)比中，12級(jí)計(jì)算機(jī)3班，13級(jí)機(jī)電1、4、5班，13級(jí)計(jì)算機(jī)1班、平面設(shè)計(jì)班，13級(jí)護(hù)理2班，13級(jí)服裝班等8個(gè)班級(jí)被評(píng)為“早讀優(yōu)秀班級(jí)”，黃克青、朱大華、何媛媛、杜利紅、岳聯(lián)合、宋友成、田原、朱華民、馮立新、徐實(shí)敬、馮友勝、胡兵、安大慶、吳青琴、陳習(xí)榮、劉群、張待、雙道華、陳治新、馮安菊、陳傳梅、張清玉、朱鳳梅、胡孝林、曹良晶、杜天松、阮精華、張春蒂、譚衛(wèi)東、陳曉華等30名教師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。

4、積極搭建教師專業(yè)成長平臺(tái)。和學(xué)校工會(huì)聯(lián)合推選張浩、吳青琴兩名年輕教師參加當(dāng)陽市“班班通”環(huán)境下多媒體教學(xué)大賽，并分別榮獲一、二等獎(jiǎng)，以此為契機(jī)，對(duì)全體教師進(jìn)行電子白板運(yùn)用技術(shù)校本培訓(xùn)；注重教師梯隊(duì)培養(yǎng)，抓好今年招聘的4名新教師入門課。教師聽評(píng)課活動(dòng)已經(jīng)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，越來越多的教師能熟練地制作課件上課，計(jì)算機(jī)教研組教師發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，人人帶頭示范，制作課件上課，語文、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等教研組大多數(shù)教師不甘落后，也積極制作課件上課，張待、紀(jì)振興課件做得好，副校長張永勝率先垂范，帶頭嘗試運(yùn)用“電子白板”上公開課。

5、教學(xué)常規(guī)檢查落到實(shí)處。堅(jiān)持每月教學(xué)常規(guī)檢查，促進(jìn)教師做好備、教、批、輔等教學(xué)環(huán)節(jié)。在9、10月教學(xué)常規(guī)檢查中，宋曉俏、岳聯(lián)合、紀(jì)振興、周曉珊、李勝華、朱曉榮、吳青琴、徐向東、胡瑩、史金芳等10名老師連續(xù)兩次被評(píng)為優(yōu)秀等次。

三、招生工作。

今年秋季學(xué)期，在全市初中畢業(yè)生減少、中職招生競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下，我校共招收20xx級(jí)新生825人，比去年凈增118人，其中，社會(huì)生源學(xué)生24人，比去年凈增19人；特別是新生職業(yè)素養(yǎng)夏令營活動(dòng)結(jié)束后，從宜昌城區(qū)、荊州等地中職學(xué)?！霸囎x”一段時(shí)間后又選擇到我校就讀的學(xué)生達(dá)38人，比去年凈增26人。越來越多的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生選擇了就讀我校。這數(shù)字變化的背后折射出的是人們對(duì)我校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)的不斷認(rèn)可。

在中職招生中，各個(gè)招生小組成員走村串戶，不怕苦，不怕累，不放棄任何一個(gè)生源，為我校招生工作開創(chuàng)了新局面，其中譚衛(wèi)東、曹孫武、羅偉、陳衛(wèi)紅、鄭玉榮、楊遠(yuǎn)紅所在招生小組圓滿完成任務(wù)，而譚衛(wèi)東、曹孫武、羅偉所在招生小組更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超額完成了任務(wù)。

四、就業(yè)指導(dǎo)工作。

校企聯(lián)合辦學(xué)途徑不斷拓寬。開學(xué)以來，先后與深圳東田光電科技有限公司、廣州嘉禾光電科技有限公司簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議；10月28日，全球最大的簾子布生產(chǎn)基地、江蘇省重點(diǎn)企業(yè)集團(tuán)、張家港市十大企業(yè)集團(tuán)之一江蘇駿馬集團(tuán)委派人事部陳延峰經(jīng)理專程來我?？疾?，洽談聯(lián)合辦學(xué)事宜。

召開駐廠班主任工作匯報(bào)會(huì)。艾廷炎、楊華、馮瓊、肖萍、杜利紅等老師放棄暑假休息，遠(yuǎn)離家人，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，自愿擔(dān)任駐廠班主任。在會(huì)上，他們先后講述了各自駐廠親身經(jīng)歷和感受及其建議，為學(xué)校進(jìn)一步抓好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作提供了第一手材料。

抓好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理。建立并啟用學(xué)生實(shí)習(xí)管理軟件系統(tǒng)，使學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理信息化、規(guī)范化、科學(xué)化。

五、培訓(xùn)工作。

非學(xué)歷培訓(xùn)、電大教育、高等教育自學(xué)考試是我校除中職學(xué)歷教育之外的又一重要組成部分，抓好這些教育的招生，既是抓社會(huì)效益，更是抓經(jīng)濟(jì)效益。開學(xué)以來，培訓(xùn)部門通過制定招生工作方案、印制招生簡(jiǎn)章、召開動(dòng)員大會(huì)、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲班制度和招生進(jìn)度日?qǐng)?bào)制等辦法，使今年的大專招生再創(chuàng)新高：截至目前，招收校內(nèi)中專套讀大專學(xué)員230人，其中電大學(xué)員196人，高等教育自學(xué)考試學(xué)員34人；招收校外電大成人學(xué)員招收24人。

在大專招生中，涌現(xiàn)了一批先進(jìn)工作者，李勝華、曹孫武、齊振奉、張二星、吳青琴、朱大華、李斌、田原、嚴(yán)中華、陳傳梅、饒飛云、朱鳳梅、李淼、杜利紅、張?zhí)m貴、段耀斌、熊家軍、史金芳等18名班主任宣傳到位，引導(dǎo)得當(dāng)，措施得力，均完成或超額完成了本班大專招生任務(wù)。

同時(shí)，今年10月，成功組織20xx級(jí)、20xx級(jí)共212名學(xué)員到三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加全國高等教育自學(xué)考試，確保大專學(xué)員既招的進(jìn)來，還要確保學(xué)有所獲；完成20xx-xx年雨露計(jì)劃130人次資金兌付的所有工作，做到培訓(xùn)工作善始善終。

六、后勤保障工作。

順利完成校園綠化景觀工程財(cái)政評(píng)審、公開招標(biāo)工作，招標(biāo)價(jià)為990517、30元，目前正在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)樓與3號(hào)學(xué)生寢室之間換土平整綠化工作，正式啟動(dòng)園林景觀工程；喜獲20xx年中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地400萬建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)資金，這筆資金將用于學(xué)校模具專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)；整理綠化資料，圓滿完成當(dāng)陽園林城市檢查工作，在當(dāng)陽市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局創(chuàng)建“國家園林城市”辦公室、教育局校產(chǎn)辦公室統(tǒng)計(jì)的市建成區(qū)公共設(shè)施綠地?cái)?shù)據(jù)中，我?？偯娣e105468、5平方米，其中綠化覆蓋面積占81000平方米，綠化覆蓋率達(dá)76、8%，名列當(dāng)陽市教育系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)的26個(gè)單位之首，在當(dāng)陽市創(chuàng)建“國家園林城市”活動(dòng)中，我校十分給力；同時(shí)，還先后完成了實(shí)訓(xùn)樓外墻磚補(bǔ)貼，食堂屋頂防水，形體訓(xùn)練室、中西餐擺臺(tái)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)及裝修，行政樓二樓會(huì)議室裝修，a級(jí)食堂續(xù)評(píng)保級(jí)，提供14個(gè)勤工儉學(xué)崗位等工作。

在后勤服務(wù)崗位上，涌現(xiàn)一批愛崗敬業(yè)的典型，如：李容明老師擔(dān)任學(xué)校保管員，在財(cái)產(chǎn)檢驗(yàn)入庫、保存保管、領(lǐng)發(fā)出庫、課桌凳維修等方面一絲不茍，嚴(yán)格把關(guān)，為學(xué)校當(dāng)好家；史冬梅老師從教師崗位轉(zhuǎn)型到出納崗位，她虛心好學(xué)，角色轉(zhuǎn)換快，在本學(xué)期學(xué)校固定資產(chǎn)網(wǎng)上填報(bào)中，她不厭其煩，不計(jì)個(gè)人得失，犧牲很多休息時(shí)間，仔細(xì)核對(duì)、填報(bào)每一個(gè)數(shù)字；文印室萬懷忠同志長期與印刷機(jī)器打交道，不怕臟，不怕累，為了完成印刷任務(wù)，不影響學(xué)校工作，他伴隨機(jī)器的轟鳴聲，有時(shí)一站就是半天甚至一天，毫無怨言。

七、宣傳工作。

強(qiáng)化外宣，突出重點(diǎn)。圍繞將“學(xué)生成長導(dǎo)師制”打造成我校德育精品的外宣目標(biāo)，學(xué)校辦公室積極策劃組稿，重點(diǎn)宣傳推介，使“學(xué)生成長導(dǎo)師制”先后在省市媒體上宣傳報(bào)道。本學(xué)期以來，我校在各大媒體發(fā)表新聞累計(jì)達(dá)50多篇，并且在省級(jí)媒體發(fā)表新聞報(bào)道有重大突破。截至目前，市教育局統(tǒng)計(jì)的教育系統(tǒng)在當(dāng)陽教育網(wǎng)上發(fā)表的新聞篇數(shù)，我校已躍居排行榜第一名。在學(xué)校宣傳工作中，辦公室、教務(wù)科、團(tuán)委、機(jī)電部等科室、部門能及時(shí)宣傳報(bào)道本部門工作中新動(dòng)態(tài)、心舉措、新成績、新亮點(diǎn)，涌現(xiàn)了楊遠(yuǎn)紅、朱華民、張二星、鄧廣青等善挖掘、勤動(dòng)筆的“優(yōu)秀通訊員”。

八、黨建、人事工作。

整理上報(bào)“當(dāng)陽市文明單位”創(chuàng)建材料，為明年創(chuàng)建“宜昌市文明單位”奠定基礎(chǔ)；舉辦兩次道德講堂活動(dòng)，邀請(qǐng)湖北省首屆“楚天園丁獎(jiǎng)”獲得者、雙蓮小學(xué)田生文老師，我校道德模范徐實(shí)敬老師和當(dāng)陽市人民醫(yī)院護(hù)理部副主任胡國華分別在第三期、第四期道德講堂上講述他們自己的先進(jìn)事跡，激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)，提升個(gè)人道德水平；開展了一次行風(fēng)政風(fēng)評(píng)議問卷調(diào)查，努力辦人民滿意的學(xué)校；完成全校205名教職工全國教師個(gè)人信息采集工作，做到準(zhǔn)確、無誤、高效。

九、工會(huì)工作。

順利召開三屆一次教代會(huì)，確立了學(xué)校今后奮斗目標(biāo)（創(chuàng)建“宜昌市文明單位”“創(chuàng)建湖北省示范中等職業(yè)學(xué)?！保婚_展教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)慰問活動(dòng)，不斷提升教師幸福指數(shù)；推選林思萍老師參加長坂坡歌會(huì)并獲二等獎(jiǎng)，展示學(xué)校教職工風(fēng)采；成功創(chuàng)建“宜昌市示范家長學(xué)?！薄爱?dāng)陽市教育系統(tǒng)‘五好’關(guān)工委”，家長學(xué)校建設(shè)躍上新臺(tái)階；組織全校教師學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，引領(lǐng)全體教師做合格的“雙師型”教師；開展教職工集體舞比賽活動(dòng)，豐富校園精神文化生活。

十、團(tuán)建工作。

堅(jiān)持全校團(tuán)支書半月一次培訓(xùn)制度，不斷提高團(tuán)干自身素質(zhì)和管理水平；規(guī)范每周一次的升旗儀式，成立國旗方正，統(tǒng)一學(xué)生升旗著裝，保證升旗嚴(yán)肅性和規(guī)范性；改革小紅帽志愿者服務(wù)隊(duì)伍，成立各專業(yè)部小紅帽志愿者服務(wù)隊(duì)伍；及時(shí)宣傳報(bào)道本部門工作新動(dòng)態(tài)、新業(yè)績、新亮點(diǎn)，其中一篇發(fā)表在湖北文明網(wǎng)；和當(dāng)陽聯(lián)通公司聯(lián)合舉辦“迎國慶暨‘聯(lián)通杯’校園卡拉ok”大賽，晚會(huì)首次加入了新元素——校園電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播和中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)投影，晚會(huì)水平得到了顯著提升；與護(hù)理部聯(lián)合開展“提升職業(yè)道德素養(yǎng)，爭(zhēng)做最美白衣天使”的道德講堂，激發(fā)廣大青年學(xué)生立志正德，勤學(xué)競(jìng)技。

十一、各專業(yè)部工作亮點(diǎn)。

機(jī)電部：

一是開展專業(yè)認(rèn)知教育。邀請(qǐng)清華大學(xué)國家級(jí)模具骨干培訓(xùn)班客座教授、深圳德立天科技有限公司董事長兼總工程師徐立鑫教授一行5人到我校機(jī)電專業(yè)開展模具專業(yè)認(rèn)知教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。

二是組建學(xué)生技能團(tuán)，為技能大賽儲(chǔ)備人才；舉行機(jī)電專業(yè)第二屆羽毛球比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活。

三是對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行“三?！苯逃?，即常談話、常告誡、常引導(dǎo)，逐漸規(guī)范其行為習(xí)慣；進(jìn)行目標(biāo)教育，幫其制定可行的職業(yè)生涯規(guī)劃，不斷實(shí)現(xiàn)自我成長。

計(jì)算機(jī)部：

一是按“大專業(yè)，小方向”的專業(yè)建設(shè)原則，細(xì)化計(jì)算機(jī)專業(yè)，和武漢視野教育聯(lián)合開設(shè)平面設(shè)計(jì)班，共招生43人。目前，平面設(shè)計(jì)班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，班級(jí)穩(wěn)定。

二是加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知。請(qǐng)計(jì)算機(jī)教研組教師、當(dāng)陽市動(dòng)畫制作學(xué)科帶頭人張治鈺老師給20xx級(jí)新生作了專業(yè)認(rèn)知與學(xué)法指導(dǎo)的專題講座。邀請(qǐng)視野教育領(lǐng)導(dǎo)肖波到我校，走進(jìn)13級(jí)平面設(shè)計(jì)班舉辦班會(huì)，與學(xué)生展開了面對(duì)面的師生互動(dòng)活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)該專業(yè)的認(rèn)識(shí)。

三是完成省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)申報(bào)、三個(gè)層次班級(jí)的專業(yè)課程設(shè)置工作、全國第38次計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)office考試等工作。

護(hù)理部：

一是狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，尤其是新生的日常行為養(yǎng)成教育。同時(shí)開展了“爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的活動(dòng)。護(hù)理部學(xué)生精神面貌良好。

二是在四大專業(yè)管理部率先開展了廣播操比賽，提高兩操質(zhì)量。

三是結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，與學(xué)校團(tuán)委聯(lián)合開展“提升職業(yè)道德修養(yǎng)，爭(zhēng)做最美白衣天使”道德講堂活動(dòng)。收看視頻《當(dāng)陽最美護(hù)士》，讓師生感受自己身邊護(hù)士的平凡、偉大、崇高；邀請(qǐng)當(dāng)陽市首屆十大杰出女性、當(dāng)陽市護(hù)理學(xué)科帶頭人、當(dāng)陽市人民醫(yī)院護(hù)理部副主任胡國華給護(hù)理部師生作了題為《護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)》講座，胡主任的講座既是一次職業(yè)道德講座，也是一次護(hù)理專業(yè)認(rèn)知講座。

高服部：

一是加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)使用管理，提高課堂效率。第一節(jié)課前由班主任進(jìn)班收取學(xué)生手機(jī)，妥善管理，下晚自習(xí)后發(fā)給學(xué)生。此舉使高服部學(xué)生課堂玩手機(jī)的現(xiàn)象得到根本性扭轉(zhuǎn)。

二是積極探索“教師做中教，學(xué)生做中學(xué)”的教學(xué)模式。以服裝專業(yè)6名省級(jí)大賽參賽選手為主體，發(fā)揮參賽選手的骨干引領(lǐng)作用，組織部分服裝專業(yè)學(xué)生進(jìn)行校服生產(chǎn)制作，圓滿完成了800多名新生校服的縫制任務(wù)。以校企合作為平臺(tái)，讓課堂走進(jìn)車間，讓“教師做中教，學(xué)生做中學(xué)”的教學(xué)模式值得深入推廣。

三是開展專業(yè)認(rèn)知活動(dòng)。高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理專業(yè)是我校今年新開設(shè)專業(yè)，為了激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣，高服部聘請(qǐng)三峽職院旅游學(xué)院酒店管理專業(yè)教師、國家級(jí)餐廳服務(wù)員考評(píng)員、宜昌市人事局旅游服務(wù)培訓(xùn)師、宜昌峽州酒店集團(tuán)飯店服務(wù)督導(dǎo)員譚遠(yuǎn)景老師為高星級(jí)飯店運(yùn)營及管理專業(yè)的師生講座，與會(huì)老師和同學(xué)們還觀摩了譚老師一行中式鋪床、西餐及中餐擺臺(tái)、茶藝及調(diào)酒等技能展示。目前，該專業(yè)思路清晰，局面已經(jīng)打開。

綜上所述，開學(xué)以來，學(xué)校各項(xiàng)工作開展順利，再上新臺(tái)階，并得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)認(rèn)可。10月8日，宜昌市職教室副主任汪繼清一行3人，到我校進(jìn)行了20xx年秋季教學(xué)視導(dǎo)和調(diào)研活動(dòng)，對(duì)我校給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為我校開學(xué)工作有特色，社會(huì)認(rèn)可度逐步提高；學(xué)校建設(shè)成就大、進(jìn)步快；常規(guī)教學(xué)思路清晰、扎實(shí)；技能大賽備賽穩(wěn)步推進(jìn)；教科研力度增大、有成就；教學(xué)改革重實(shí)際，自編校本教材，改革早晚自習(xí)，創(chuàng)新校本選修課等。

在看到取得的成績的同時(shí)，我們還必須清醒地看到目前存在的問題，如：專業(yè)部之間學(xué)生管理和學(xué)生素質(zhì)還存在差距，學(xué)生上課睡覺、玩手機(jī)、講話等現(xiàn)象在少數(shù)班級(jí)還比較嚴(yán)重；學(xué)生亂丟亂扔等不良現(xiàn)象還沒有從根本上杜絕；學(xué)生之間小摩擦、小沖突還時(shí)有發(fā)生；“班班通”環(huán)境下電子白板運(yùn)用技術(shù)的校本培訓(xùn)還需加強(qiáng)，教師充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段的水平還待提高等。

本學(xué)期，時(shí)間已經(jīng)過半，各項(xiàng)工作任務(wù)還很繁重，我們要以“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)先、領(lǐng)先、率先”（簡(jiǎn)稱“三創(chuàng)三先）的精神，以滿腔的熱情、堅(jiān)定的信心，聚正能量，奮力作為，競(jìng)進(jìn)上位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建”宜昌市文明單位“”湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校“而奮斗！

20xx年底，教育部辦公廳在中小學(xué)開展創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)?；顒?dòng)中，我校被評(píng)為第一批“全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”，這份殊榮給了我們肖東一小更大的鼓舞。我校是浙江省首批藝術(shù)特色學(xué)校，是浙江省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地，這是我校開展藝術(shù)教育、創(chuàng)學(xué)校特色文化校園的又一大成就。這份殊榮的獲得給我們的藝術(shù)教育帶來了更大的信心、更廣闊的前景。兩年來，我校抓住機(jī)會(huì)大膽創(chuàng)新，力爭(zhēng)在全面加特色上，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)教育作為美的重要組成部分融入學(xué)校教育全過程，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)納入藝術(shù)課程課堂教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)中，努力建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化。

一、傳承環(huán)境有“聲”有“色”

為了讓學(xué)生能更多的了解姚劇、接近姚劇、親近姚劇，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上搭建多種平臺(tái)，兩年中我們不斷拓展環(huán)境宣傳的力度，積極營造“姚劇進(jìn)校園”的藝術(shù)氛圍，從“聲”“色”方面發(fā)揮環(huán)境育人潤物無聲的作用。

從“聲”上，我們?cè)趯W(xué)校的網(wǎng)站上，除了專門開辟一塊姚劇欄目作姚劇的知識(shí)介紹外，在網(wǎng)站上增加為了我校學(xué)生表演的姚劇視頻，還有學(xué)校姚劇小明星各自的視頻唱段；學(xué)校還利用校園音響系統(tǒng)，把經(jīng)典姚劇唱段作為午間音樂播放；在每周的“校園之聲”、“紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)”中專門開辟了一塊學(xué)生才藝展示，展示各班的優(yōu)秀學(xué)生的姚劇演唱；另外在上學(xué)期中專門邀請(qǐng)了本校畢業(yè)在余姚姚劇團(tuán)實(shí)習(xí)的陳伶杰、周濤、蘆熠文、李文浩等幾位學(xué)生來母校登臺(tái)演出，使在校學(xué)生從他們的優(yōu)美唱段中感染到榜樣的力量，享受姚劇的魅力，對(duì)姚劇產(chǎn)生喜愛之情，接受心靈的熏陶，又達(dá)到精神上的享受。

從“色”上，學(xué)校在教學(xué)樓的一個(gè)樓道上，掛滿了“姚劇特長生”的照片；在教學(xué)樓二樓的大廳，開辟了一堵冠軍墻，把在寧波市級(jí)以上的各種比賽中獲得一等獎(jiǎng)學(xué)生和考上藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生照片掛在此墻上。時(shí)刻激勵(lì)學(xué)生要學(xué)有所長，為校爭(zhēng)光。學(xué)校的宣傳窗、教學(xué)走廊、禮堂、室內(nèi)體育館、音樂等教室發(fā)揮著“墻文化”的宣傳作用，刊出有關(guān)藝術(shù)教育活動(dòng)照片，有“十佳小明星”的合影，有北大舞臺(tái)才藝展示等的特寫鏡頭，尤其是把個(gè)別姚劇“小明星”的大幅寫真照掛到教學(xué)樓的走廊上：韓紅身著戲裝的形象讓孩子們羨慕；沈貝貝手捧“全國十佳獎(jiǎng)”獎(jiǎng)杯接受記者的采訪讓同學(xué)們咂舌；黃垚增與越劇王子趙志剛、央視主持人白燕升、美國戲迷威廉等名人一起的合影讓小戲迷們向往…而且每學(xué)期、每學(xué)年的宣傳布置無論從內(nèi)容、形式、時(shí)間、呈現(xiàn)方式都有不同的變化，以引起孩子們的好奇與興趣：如這學(xué)期一開學(xué)學(xué)校的宣傳窗就刊出了姚劇興趣小組在暑假的活動(dòng)剪影，今年暑假里我校還開辟了操場(chǎng)墻加強(qiáng)姚劇傳承的力度、、、、這些既為學(xué)校增添文化氛圍，也對(duì)喜歡戲曲的學(xué)生產(chǎn)生激勵(lì)作用。

良好的校園環(huán)境文化的引導(dǎo)，鼓舞著學(xué)生，以內(nèi)在的力量凝聚、激勵(lì)著學(xué)生，以獨(dú)特的氛圍影響、吸引著學(xué)生，將姚劇傳承的種子埋在了全體學(xué)生的心里。

二、傳承活動(dòng)有“血”有“肉”

1、課堂活動(dòng)為傳承奠基。

為了使這朵具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的奇葩在校園綻放得更加燦爛，成為一道有特色的亮麗風(fēng)景，課堂成了“姚劇進(jìn)校園”普及并實(shí)施藝術(shù)教育的主陣地。為了多途徑地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的愛好與特長，學(xué)校積極開發(fā)校本課程——《小學(xué)生學(xué)姚劇》，安排三年級(jí)以上每班每兩周一節(jié)姚劇課，面向全體，扎實(shí)普及，創(chuàng)設(shè)校園內(nèi)唱姚劇、學(xué)做人的文化氛圍。讓學(xué)生初步了解姚劇的發(fā)展情況，了解余姚的民風(fēng)民俗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)姚劇的興趣。為了給學(xué)生提供一種快捷的途徑，縮短了學(xué)生摸索的時(shí)間。我們采用了“賞—念—學(xué)—唱—演—編”的基本教學(xué)框架。通過聽、看、唱、學(xué)、奏等形式來感知姚劇的曲調(diào)，體會(huì)姚劇的演唱特色，體驗(yàn)姚劇的表演風(fēng)格，從而培養(yǎng)學(xué)生初步的愛鄉(xiāng)情懷，酷愛戲曲藝術(shù)的興趣，繼承家鄉(xiāng)戲曲的能力，從而達(dá)到保護(hù)地方的非物質(zhì)文化的目的。

2、社團(tuán)活動(dòng)為傳承加力。

社團(tuán)是課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐的交匯點(diǎn)，能夠擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，拓展他們的興趣和才能，使學(xué)生的能力在活動(dòng)中得到提高，人格在活動(dòng)中得以雕塑。為了提高和擴(kuò)大姚劇進(jìn)校園的影響和效果，學(xué)校針對(duì)學(xué)生對(duì)姚劇喜愛程度及藝術(shù)表現(xiàn)力，成立了姚劇興趣小組，利用晨間和課外活動(dòng)時(shí)間由本校教師進(jìn)行唱腔指導(dǎo)，利用周六假日邀請(qǐng)余姚姚劇演員以及沈守良、王育紅等姚劇名家來校指導(dǎo)表演，吸引了很多同學(xué)加入社團(tuán)活動(dòng)。

3、競(jìng)賽活動(dòng)為傳承添彩。

開展多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的'成功意識(shí)和克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志等的優(yōu)秀品質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生與人團(tuán)結(jié)、合作、盡職盡責(zé)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

鏡頭一：20xx年5月27日下午，在校園的體藝館中隆重舉行“姚劇大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)，并舉行“20xx年姚劇特長生”的評(píng)比活動(dòng)，由國家一級(jí)演員沈守良、壽建立等姚劇名家擔(dān)任評(píng)委。經(jīng)過前期的班級(jí)初選，有60多位同學(xué)進(jìn)行了報(bào)名，經(jīng)過學(xué)校第一輪的預(yù)賽，本次活動(dòng)向我們展示的是進(jìn)入決賽的23名同學(xué)。在活動(dòng)中，小選手們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，放開了最美的歌喉，激發(fā)了最飽滿的熱情，在比賽中賽出了自己的最高水平，使自己的能力在活動(dòng)中得到提高。

鏡頭二：20xx年7月15日，在寧波白云兒童藝術(shù)劇場(chǎng)，40名從全寧波市68所幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的150余名參賽者中脫穎而出的選手相繼登場(chǎng)，為由寧波市文聯(lián)和寧波市戲劇家協(xié)會(huì)主辦的寧波市第三屆“相約梨園”校園戲曲大賽總決賽奉獻(xiàn)了高水平的對(duì)決。這次活動(dòng)肖東一小選派了7位學(xué)生報(bào)名參加，從預(yù)賽、復(fù)賽到最后的決賽，肖東一小的學(xué)生給在場(chǎng)觀眾、戲友，留下了很好的影響。點(diǎn)評(píng)老師均給予較高的評(píng)價(jià)，甬劇名家沃幸康老師還打趣地說，姚劇唱那么好了就直接來我們甬劇團(tuán)算了。最后5位學(xué)生參加了決賽，并獲得了2金1銀2銅和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的好成績。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，金獎(jiǎng)獲得者諸慧棟同學(xué)再次演唱新編姚劇唱段《買年貨》，他那自然流暢、口齒清晰、韻味純真的清唱，較好地唱出了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期人們生活的那種無奈和窘態(tài)，引得了臺(tái)下觀眾爽朗的笑聲和熱情的掌聲。韓祺玄和張趙鑫雖然只得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，但他們的表演讓專家老師眼前一亮，評(píng)價(jià)他們就是姚劇未來，晚會(huì)上再次讓他倆搭檔表演《雙推磨》，征服了全場(chǎng)觀眾。

學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外的各種競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生在比賽中得到更好的鍛煉，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，提高自己的能力，達(dá)到傳承與宣傳的效果。

4、匯報(bào)活動(dòng)讓傳承綻放。

保護(hù)傳統(tǒng)的姚劇，僅僅囿于校園是不夠的。為此，我們?cè)谝∽哌M(jìn)學(xué)生家庭的基礎(chǔ)上使之邁向社會(huì)，做出了為社會(huì)服務(wù)的嘗試：上街宣傳、到社區(qū)去、參加比賽、到兄弟學(xué)校去等活動(dòng)宣傳、弘揚(yáng)了姚劇文化，也使自己的綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提高。

鏡頭一：20xx年8月13日上午，因中國關(guān)工委教育發(fā)展中心的邀請(qǐng)，帶著《雙推磨》選段和表演唱《姚江水，長又長》兩個(gè)節(jié)目，參加了在首都北京大學(xué)舉行的第三屆全國校園文化藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們正在表演姚劇《姚江水長又長》。隨著那優(yōu)美流暢的姚劇音樂的進(jìn)行，背景大屏幕上帶來的是余姚美麗的自然風(fēng)光、深厚的人文景觀、豐富的名優(yōu)特產(chǎn)和人們安居樂業(yè)幸福生活的畫面。同學(xué)們充滿深情、形象生動(dòng)的表演，把文獻(xiàn)名邦、山水城市、幸福城市詩意般地呈現(xiàn)給了觀眾，也征服了評(píng)委。肖東一小以獨(dú)有的地方戲曲藝術(shù)節(jié)目，在舞蹈節(jié)目居多的藝術(shù)活動(dòng)展演中脫穎而出，兩個(gè)節(jié)目雙雙獲得表演金獎(jiǎng)。

鏡頭二：20xx年8月10日到14日，應(yīng)中國關(guān)工委教育發(fā)展中心、中國青少年音像出版社、全國校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)等單位的邀請(qǐng)，肖東一小學(xué)生赴香港參加了“首屆‘我的中國夢(mèng)’全國青少年香港文藝會(huì)演?！?月13日，在香港新界西貢社區(qū)中心禮堂里，肖東一小的同學(xué)們表演了姚劇情景劇《陽光雨露沐春蕾》。節(jié)目故事講的是發(fā)生在余姚城區(qū)一個(gè)患白血病的孩子歷經(jīng)多年，戰(zhàn)勝病魔，品學(xué)兼優(yōu)，感恩圖報(bào)，立志成才的真實(shí)故事。這個(gè)節(jié)目用敘事的方式，給我們帶來了要珍惜生命、挖掘潛能、回報(bào)社會(huì)的正能量，唱響了為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢(mèng)而努力的主旋律。節(jié)目緊扣活動(dòng)主題，姚劇曲調(diào)優(yōu)美，孩子唱腔純真，博得了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲和高度評(píng)價(jià)。

肖東一小的孩子們有很多的夢(mèng)想，要把姚劇唱到全國、全世界的各個(gè)地方，把我們的家鄉(xiāng)戲——-姚劇傳遍全國各地。繼前年去北京表演姚劇之后，今年又去了香港演出，他們的夢(mèng)想正一步一步地在實(shí)現(xiàn)。

在過去的兩年中，肖東一小姚劇社團(tuán)的同學(xué)們進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)，多次為廣大村民、居民和企業(yè)職工表演姚劇節(jié)目。他們認(rèn)真并賦有童真的表演贏得了廣大觀眾的高度評(píng)價(jià)，為弘揚(yáng)地方文化建設(shè)、創(chuàng)建和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。

三、傳承效果有“花”有“果”

兩年來，姚劇猶如一條源遠(yuǎn)流長的河流，兩岸郁郁蔥蔥，花果飄香。在這兒，姚劇傳承的種子有了萌芽，有了開花，有了結(jié)果，有了收獲，有了超越，呈現(xiàn)出滿園春色的局面。

鏡頭一：20xx年5月29日，由市文化廣電新聞出版局主辦、市文化館承辦的余姚市首屆超級(jí)戲迷大賽中，來自余姚市21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，以及專程從慈溪、上虞、金華等地區(qū)聞?dòng)嵍鴣淼墓?80組選手登臺(tái)亮相，我校的陳紅燁同學(xué)獲個(gè)人組銀獎(jiǎng)，俞慶慶、楊燏斌同學(xué)獲團(tuán)體金獎(jiǎng)。另外參加總決賽的所有選手和參加頒獎(jiǎng)典禮的入圍獎(jiǎng)選手都將聘為余姚市文化館戲曲團(tuán)隊(duì)簽約戲曲演員，并頒發(fā)聘書。

鏡頭二：20xx年10月25日，肖東一小的姚劇興趣小組成員又參加了在慈溪舉行的余慈地區(qū)的姚劇大獎(jiǎng)賽，同樣獲得了豐碩的成果，7位學(xué)生包攬了青少年組的金、銀、銅牌，在肖東一小這塊姚劇傳承基地上又增添了更多的光環(huán)。

鏡頭三：20xx年5月，諸慧棟、李夢(mèng)凡兩學(xué)生，經(jīng)余姚市戲劇家協(xié)會(huì)推薦，參加了第十七屆“中國少兒戲曲小梅花”評(píng)選活動(dòng)。最終經(jīng)過表演錄像評(píng)比，兩生雙雙獲浙江省戲曲小梅花評(píng)選二等獎(jiǎng)，兩位同學(xué)唱姚劇參加中國少兒戲曲小梅花的評(píng)比開了余姚的先河。

鏡頭四：20xx年暑假，在寧波市青少年中華才藝“未來之星”首屆評(píng)選活動(dòng)中，我校學(xué)生李夢(mèng)凡通過專家的評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)決賽，最終獲得戲曲組第一名，被評(píng)為寧波市首批“未來之星”。

肖東一小那些唱姚劇的孩子們，在近兩年里參加了省、市乃至全國的戲曲比賽和藝術(shù)展演活動(dòng)，不僅獲得了優(yōu)異成績，而且唱響了具有古老神韻的余姚腔，傳遞了幸福城市的正能量，展示了肖東一小的教育品牌，唱出了學(xué)生心中的自信與夢(mèng)想。

值得一提的是：多年的姚劇進(jìn)校園活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了不少孩子的對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的興趣，也挖掘和提高了孩子們藝術(shù)表現(xiàn)力。繼陳伶杰等四位學(xué)生考上余姚藝術(shù)劇院的姚劇團(tuán)之后，又有馮碧瑩、張澤芳、孫紅艷、俞慶慶、王肖龍、胡佳瑩、韓金濤等同學(xué)，考上寧波、嵊州、紹興、浙江等藝術(shù)學(xué)校，分別學(xué)習(xí)越劇、紹劇和昆曲，為藝術(shù)院校輸送了優(yōu)秀的戲曲苗子，也為傳承和繁榮祖國的戲曲事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)。

我校開展姚劇校園活動(dòng)已有10個(gè)年頭了，學(xué)校已探索出一套地方戲曲進(jìn)校園的成功經(jīng)驗(yàn)與模式?！缎W(xué)生學(xué)姚劇》獲得了“省非遺校本課程”一等獎(jiǎng)；關(guān)于姚劇傳承基地建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)文章分別入編《寧波市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)論叢》和《浙江特色學(xué)校風(fēng)采》。《浙江教育在線》上也掛出了學(xué)?！皞鞒幸。厣⑿！钡慕?jīng)驗(yàn)介紹。《余姚日?qǐng)?bào)》用大篇幅介紹我?！靶@里，姚劇聲聲”。20xx年學(xué)校分別接到寧波市和浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)辦公室的邀請(qǐng)，參加了寧波市和浙江省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)校關(guān)于姚劇傳承基地建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)均在會(huì)上作了書面交流，徐百昂老師榮獲浙江省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

隨著“姚劇進(jìn)校園”活動(dòng)的進(jìn)一步深入，隨著傳承經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，信心百倍、永不滿足的肖東一小一定會(huì)學(xué)校將更重視發(fā)揮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育基地的作用，成為弘揚(yáng)地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、培養(yǎng)優(yōu)秀文化人才的重要陣地和示范“窗口”。

階段性工作匯報(bào)篇七

20__年上半年以來，____鎮(zhèn)在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，緊緊圍繞“六抓三強(qiáng)三促”工作思路，持續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，有效銜接鄉(xiāng)村振興，全面推進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作有序開展。

鎮(zhèn)黨委把貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神和省、市、縣重大決策部署、重要指示批示精神納入____鎮(zhèn)黨委工作總體部署和中心組學(xué)習(xí)重要議程，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部職工與黨委保持思想上同心同德、目標(biāo)上同心同向、工作上同心同行。

始終把政治建設(shè)擺在首位，以黨建引領(lǐng)不斷強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變。深化細(xì)化全面從嚴(yán)治黨“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制要求，黨委統(tǒng)攬全局的‘牽頭抓總’作用發(fā)揮更加明顯，紀(jì)委協(xié)助推進(jìn)的‘監(jiān)督撬動(dòng)’作用發(fā)揮更加精準(zhǔn)，黨委全面監(jiān)督制度體系的作用發(fā)揮更加科學(xué)。

（一）堅(jiān)持以強(qiáng)底線筑牢發(fā)展根基，社會(huì)大局安定祥和。一是安全生產(chǎn)抓實(shí)抓細(xì)。建強(qiáng)鎮(zhèn)村兩級(jí)應(yīng)急、消防隊(duì)伍，積極開展消防演練和消防知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高應(yīng)急救援能力。二是疫情防控持之以恒。常態(tài)化開展疫情防控和疫苗接種，截至8月5日，60歲以上人群接種率91。67%。積極推廣場(chǎng)所碼注冊(cè)使用，申領(lǐng)場(chǎng)所碼62個(gè)，要求干部職工做到出入場(chǎng)所“逢碼必掃”。三是防汛安全做實(shí)做細(xì)。鎮(zhèn)村兩級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)帶班值守制度，對(duì)全鎮(zhèn)8座水電站水庫和16個(gè)村74個(gè)社進(jìn)行地毯式隱患排查，完善防汛應(yīng)急預(yù)案。四是防溺水常抓不懈。在危險(xiǎn)河段、重點(diǎn)水域設(shè)置防溺水警示牌，暑假前與全鎮(zhèn)430余名學(xué)生家長簽訂防溺水安全責(zé)任告知書，確保學(xué)生安全。五是信訪維穩(wěn)平穩(wěn)有序。扎實(shí)開展矛盾糾紛大走訪大排查大化解行動(dòng)，建立重點(diǎn)人員包保責(zé)任體系，實(shí)行定期見面，動(dòng)態(tài)跟蹤、重點(diǎn)管控。

（二）堅(jiān)持以抓統(tǒng)籌補(bǔ)齊發(fā)展短板，助推鄉(xiāng)村全面振興。嚴(yán)格“四個(gè)不摘”工作要求，建立“劃網(wǎng)格、強(qiáng)調(diào)度、細(xì)服務(wù)”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，整合幫扶力量206人成立16個(gè)防返貧月監(jiān)測(cè)工作隊(duì)206個(gè)網(wǎng)格，將4563戶13806人分為14種戶類型并劃分到每一網(wǎng)格。由黨員、村民代表、老村干等同志擔(dān)任網(wǎng)格員，對(duì)網(wǎng)格內(nèi)情況做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，第一時(shí)間上報(bào)，逐步形成了“網(wǎng)格全覆蓋、工作無縫隙、服務(wù)零距離”的防返貧監(jiān)測(cè)和農(nóng)村治理格局。

（三）堅(jiān)持以促發(fā)展挖掘增長潛力，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步推進(jìn)。充分發(fā)揮“山區(qū)優(yōu)勢(shì)”，做大龍頭產(chǎn)業(yè)，穩(wěn)糧食、揚(yáng)特色，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步推進(jìn)。一是穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“基本盤”。全鎮(zhèn)糧食播種面積27986畝，糧食總產(chǎn)預(yù)計(jì)8075。46噸，糧油種植面積達(dá)1600畝，家禽2。8萬羽。二是持續(xù)推薦撂荒整治“硬任務(wù)”。集中對(duì)照撂荒圖斑點(diǎn)研究方案，鼓勵(lì)采取土地流轉(zhuǎn)、委托親友鄰里、種田能手等代耕代種的方式進(jìn)行復(fù)耕復(fù)種。三是奏響產(chǎn)業(yè)發(fā)展“最強(qiáng)音”。結(jié)合____撂荒地整治，示范推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，按照“聯(lián)合黨支部+合作社+基地+農(nóng)戶”的發(fā)展模式，流轉(zhuǎn)土地1200余畝，并帶動(dòng)周邊200余人長期務(wù)工，完成紋黨600畝、黃芪200畝、當(dāng)歸200畝的高標(biāo)準(zhǔn)種植，同時(shí)種植馬鈴薯、蔬菜等200余畝，管護(hù)花椒300余畝，逐步實(shí)現(xiàn)土地集約化、規(guī)?；?jīng)營，盤活土地資源、解放勞動(dòng)力，不斷增加群眾經(jīng)濟(jì)收入。

（四）堅(jiān)持以聚合力彰顯環(huán)境魅力，生態(tài)品牌持續(xù)擦亮。深化人居環(huán)境衛(wèi)生整治，鎮(zhèn)、村干部齊發(fā)力，社會(huì)力量齊參與，深入開展“一拆二改三清四化”行動(dòng)。一是夯實(shí)軟硬件設(shè)施，拉升環(huán)境治理潛力。拓寬改造鎮(zhèn)區(qū)主街道600米、新建雨污分流排水1200米、落實(shí)村內(nèi)風(fēng)貌改造52戶，新建衛(wèi)生廁所80個(gè)，打造小景點(diǎn)3處，配套綠化90余米，實(shí)施強(qiáng)電弱電改造，維修文化廣場(chǎng)1個(gè)。累計(jì)開展35次集鎮(zhèn)整治行動(dòng)，拆除危舊房及圈舍47間、殘?jiān)珨啾?21米、各類廢棄線纜800米，延伸彩鋼棚23個(gè)，遷移鎮(zhèn)區(qū)街道周邊墳地4座，以人促戶、以點(diǎn)帶面，農(nóng)村硬化、亮化、綠化、美化不斷提升。二是引導(dǎo)群眾自建，促進(jìn)環(huán)境治理內(nèi)力。建立長效機(jī)制，定期“紅黑榜”公示，開展“十星級(jí)文明”“好婆婆、好媳婦、好妯娌”評(píng)選工作，用身邊典型作示范、樹標(biāo)桿。同時(shí)開展“邋遢人”評(píng)選，倒逼提升新面貌，讓群眾由“冷眼看”到“熱心干”。三是融入社會(huì)力量，凝聚生態(tài)建設(shè)合力。認(rèn)真謀劃生態(tài)廊道建設(shè)，統(tǒng)籌鎮(zhèn)村干部和廣大群眾力量“挖大坑、載好樹、勤澆水”，完成高樓山頂至陶家壩清水河21公里生態(tài)廊道建設(shè)。

（五）堅(jiān)持以抓重點(diǎn)改善民生福祉，綜合工作平穩(wěn)有序。加速補(bǔ)齊民生問題短板，一是農(nóng)村安全飲水更有保障。積極銜接縣水務(wù)局對(duì)福場(chǎng)、馬河壩、八字河、白崖山等村人飲設(shè)施進(jìn)行整改提升。二是社會(huì)事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)。深化“一件事一次辦”改革，全面落實(shí)社會(huì)保障、社會(huì)救助和低保政策，加強(qiáng)應(yīng)急管理體系和能力建設(shè)，著力提升防災(zāi)、減災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)能力。

下一步，我鎮(zhèn)以黨建領(lǐng)航，守牢工作底線，助推全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。一是抓嚴(yán)黨的建設(shè)，筑牢廉潔自律新屏障。加強(qiáng)黨對(duì)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鍛造素質(zhì)過硬的干部隊(duì)伍，營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境；二是抓牢底線工作，構(gòu)建社會(huì)治理新格局。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)決策部署，守牢安全生產(chǎn)底線工作。深入開展矛盾糾紛排查化解工作，做好事前預(yù)防，實(shí)現(xiàn)小事不出村、大事不出鎮(zhèn)；三是抓好動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，建立防貧機(jī)制新引擎。發(fā)揮網(wǎng)格員包戶責(zé)任，以“月訪視”、“六必訪、六必查”、專項(xiàng)排查等工作為抓手，緊盯薄弱環(huán)節(jié)查漏補(bǔ)缺，確保持續(xù)穩(wěn)定增收。四是抓實(shí)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，開創(chuàng)鄉(xiāng)村振興新局面。持續(xù)發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，擴(kuò)寬對(duì)外銷售渠道；加大力度保障糧食安全，嚴(yán)防死守耕地紅線；消除集體經(jīng)濟(jì)薄弱村，確保16個(gè)村集體經(jīng)濟(jì)年收入5萬元以上；五是抓細(xì)環(huán)境整治，打造美麗____新氣象。強(qiáng)力推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)落地見效，不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展后勁；以農(nóng)村“廁所革命”、生態(tài)廊道建設(shè)和村容村貌整治提升為主攻方向，著力實(shí)現(xiàn)村村有重點(diǎn)、有亮點(diǎn)、有看點(diǎn)，打造望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁的生態(tài)宜居美麗____。

階段性工作匯報(bào)篇八

認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我展現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。下面是豆花問答網(wǎng)為大家整理的教師階段性。

總結(jié)。

匯報(bào)資料，提供參考?xì)g迎你的閱讀。

經(jīng)過第二季度的歷練讓我的幼兒。

教學(xué)。

水平得到了不小的提升，無論是班主任老師在教學(xué)工作中的幫助還是家長的配合都讓我很感激，因此我比較注重自身在教學(xué)工作中的發(fā)展并溝通過努力取得了不少教學(xué)成果，只不過我不應(yīng)該將目光長期停留在第二季度教學(xué)工作的得失之中，為了更好地提升自身的教學(xué)水平應(yīng)當(dāng)對(duì)第二季度的幼兒教學(xué)工作加以總結(jié)。

由于在教學(xué)工作中比較注重孩子們的感受的緣故導(dǎo)致我在這方面花費(fèi)了不少心思，既要通過自身的教學(xué)使孩子們獲得更好的成長又不能夠讓他們產(chǎn)生抵制心理，所以我會(huì)迎合孩子們的心理需求從而改變自身的教學(xué)方式，其目的則是為了讓自己在教學(xué)的過程中不會(huì)讓孩子們感到枯燥無味，須知學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的鞏固十分重要自然不能夠讓他們年紀(jì)較小的時(shí)候便產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵制心理，所以如何讓自己的課程更有趣味性與益智性也是我在教學(xué)工作中需要思考的問題，只不過有時(shí)與班主任的探討能夠讓我了解不少改善自身教學(xué)模式的方法。

生活上的關(guān)心也是我在教學(xué)工作中取得家長信任的源泉所在，由于班上的孩子普遍年齡較低從而需要給予更多生活上的關(guān)心才不會(huì)出現(xiàn)安全方面的事故，即便有著保育員的配合也要予以重視才算是盡到了教師的職責(zé)所在，再加上生活常識(shí)的教導(dǎo)往往需要親自示范才能夠給孩子們留下更加深刻的印象，所以我會(huì)在課余之時(shí)經(jīng)常給班上的孩子們講故事并且在他們玩耍的同時(shí)進(jìn)行看護(hù)，承蒙家長的信任自然不能夠因?yàn)樽陨淼氖韬鰧?dǎo)致班上的孩子出現(xiàn)任何安全事故。

為了讓班上的孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣導(dǎo)致我加強(qiáng)了這方面的教導(dǎo)，有些時(shí)候也會(huì)和孩子們一同用餐并告訴他們蔬菜中蘊(yùn)含的營養(yǎng)對(duì)他們的成長多么重要，能夠早些養(yǎng)成不挑食與自主用餐的習(xí)慣才更有益于他們的成長，在這之中我也會(huì)教導(dǎo)孩子們飯前洗手以及常飲水的重要性，并且我也會(huì)帶頭去做并引導(dǎo)他們對(duì)養(yǎng)成良好習(xí)慣的積極性，另外我也會(huì)教導(dǎo)孩子們多體諒自己的父母并在回家以后多陪伴他們說話，這既是學(xué)前教育中需要做到的也更有利于孩子們?cè)谟變簣@的良好成長。

既然明白學(xué)前教育工作的重要性就得在以后更加認(rèn)真對(duì)待才行，我不會(huì)滿足于自己在第二季度教學(xué)工作中取得的些許成就，因?yàn)槲颐靼自谕瓿僧?dāng)前階段任務(wù)以后還有更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)在以后的工作中等待著自己，所以我會(huì)牢記這段時(shí)間的付出并通過經(jīng)驗(yàn)的積累逐漸提升自身的教學(xué)水平。

這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、

工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

不經(jīng)意間，在xxx中心校支教的第二季度過去了，回顧本季度來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了本季度的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、降低重心，做教學(xué)一線的普通人。

我并沒有因?yàn)橹Ы叹陀辛恕肮猸h(huán)”。自從我踏進(jìn)校園那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?/p>

第三，樹立主人公的意識(shí)。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“云山點(diǎn)?！边@個(gè)角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)“云山點(diǎn)校教師”的身份去爭(zhēng)取……這樣過了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興，為他們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入云山點(diǎn)校這個(gè)集體而高興。

二、關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心，做學(xué)生的良師益友。

我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我展現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對(duì)差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生，我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量。

我現(xiàn)在所能做的就是盡自己所能，用熱情，愛心做到讓學(xué)生滿意，讓自己滿意，給學(xué)生們帶來一點(diǎn)點(diǎn)陽光，一點(diǎn)點(diǎn)快樂。面對(duì)他們我要做的就是以絕對(duì)的自信，百分的熱情，的愛心去滋潤他們。當(dāng)我看到孩子們能流利的回答出問題的那一刻，我感到莫大的欣慰，為我的學(xué)生，也為自己，我體會(huì)到了身為人師的驕傲與責(zé)任。

中間那段描寫得超級(jí)好。

階段性工作匯報(bào)篇九

全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展以來，南史瑞鎮(zhèn)黨委高度重視，第一時(shí)間召開黨委會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)，第一時(shí)間召開鎮(zhèn)村干部大會(huì)進(jìn)行安排部署，以學(xué)為基，以史為鑒，盤活各類資源，豐富活動(dòng)形式，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學(xué)深、悟透、做實(shí)上不斷推進(jìn)，持續(xù)發(fā)力，進(jìn)一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

一、工作開展情況。

（一）高度重視，專門負(fù)責(zé)責(zé)任到人。

鎮(zhèn)黨委成立了以黨委書記為組長，鎮(zhèn)長、黨委副書記為副組長，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員、各科室負(fù)責(zé)人、各村黨支部書記為成員的南史瑞鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨建辦，黨建辦干部全體參與，負(fù)責(zé)黨史學(xué)習(xí)教育工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促落實(shí)等日常工作。同時(shí)，制定并印發(fā)南史瑞鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案及學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，將工作責(zé)任分解到人，任務(wù)細(xì)化到天，保證了黨史學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有序開展。

（二）精心準(zhǔn)備，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。

一是認(rèn)真開展專題學(xué)習(xí)。統(tǒng)一購買了《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等指定學(xué)習(xí)材料60余套，下發(fā)給全體鎮(zhèn)村干部，制定了《南史瑞鎮(zhèn)黨史教育學(xué)習(xí)計(jì)劃》，每周五組織全體機(jī)關(guān)黨員開展集體學(xué)習(xí)，到目前為止領(lǐng)導(dǎo)班子開展黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)16次，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員集體學(xué)習(xí)13次。二是做好微信公眾號(hào)宣傳展示。自三月底開設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育專欄，講述百年黨史，引導(dǎo)轄區(qū)黨員群眾深化對(duì)黨史的學(xué)習(xí)掌握；五四前夕組織了面向廣大團(tuán)員開展“迎建黨百年，我想對(duì)黨說”祝福語征集活動(dòng)；七一前夕，征集黨員告白，表白黨，表白家鄉(xiāng)，舉辦了“我與黨旗合個(gè)影”重溫入黨誓詞活動(dòng)。三是開展黨性教育活動(dòng)，清明節(jié)期間組織全體機(jī)關(guān)干部到孫莊烈士陵園緬懷先烈，2021年6月6日組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部參觀了晉察冀邊區(qū)革命紀(jì)念館，到革命圣地尋找初心，通過回顧建黨歷程、重溫入黨誓詞，牢記根本宗旨，堅(jiān)定理想信念。2021年7月1日期間，組織各黨支部開展“我和黨旗合個(gè)影”，“黨旗下宣誓”活動(dòng)，參加范圍覆蓋全鎮(zhèn)1000余名黨員。四是舉辦慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年群眾性主題宣教活動(dòng)和群眾性文化活動(dòng)，在全鎮(zhèn)進(jìn)行以黨史為重點(diǎn)的“四史”宣傳教育，讓“四史”走進(jìn)校園，引導(dǎo)青少年聽黨話，跟黨走。組織全鎮(zhèn)黨員開展了黨史知識(shí)考試，深化對(duì)黨史內(nèi)容的學(xué)習(xí)掌握。七一期間通過開展豐富多彩的文藝活動(dòng)營造慶祝建黨氣氛，豐富群眾生活，堅(jiān)持倡導(dǎo)文明新風(fēng)。王莊村豎岐調(diào)劇團(tuán)在七一前夕開展了為期一周的紅色歌曲和戲曲演出，展現(xiàn)了我鎮(zhèn)豎岐調(diào)這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力。王莊村、石莊村村都于七一前夕舉辦了“永遠(yuǎn)跟黨走，黨在我心中”“唱紅歌頌黨恩”等主題的文藝演出。通過結(jié)合建黨主題組織各種紅色文化活動(dòng)，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，筑牢意識(shí)形態(tài)陣地。五是開展全鎮(zhèn)“兩優(yōu)一先”評(píng)選表彰，以重大工程、重大項(xiàng)目為重點(diǎn)，選樹做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人，通過鼓勵(lì)先進(jìn)選樹典型，激勵(lì)全鎮(zhèn)黨員干部滿懷信心全面建設(shè)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，善美史瑞。六是深入開展黨史宣講活動(dòng)，成立鎮(zhèn)村宣傳團(tuán)隊(duì)，在各村黨支部中廣泛開展黨史主題宣講活動(dòng)，累計(jì)開展宣講18場(chǎng)，覆蓋人群5000余人次。七是扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)與黨建工作深度融合，依托全區(qū)黨員志愿云呼叫平臺(tái)，動(dòng)員機(jī)關(guān)黨員50余人、各村兩委干部60余人加入了黨員志愿者服務(wù)隊(duì)伍，服務(wù)群眾60余起，得到了群眾的高度評(píng)價(jià)。八是利用上級(jí)政策，在鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)組織播放紅色電影4場(chǎng)次，觀看黨員群眾達(dá)到1500余人。積極參加區(qū)委組織的學(xué)黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，取得了團(tuán)體優(yōu)異成績，全面學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績，體現(xiàn)我鎮(zhèn)干部良好的精神風(fēng)貌。

（三）學(xué)以致用，促進(jìn)各項(xiàng)中心工作。

南史瑞鎮(zhèn)將黨史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)修養(yǎng)、做好各項(xiàng)工作的智慧和動(dòng)力，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，助力全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興，確?！笆奈濉遍_好局、起好步。目前組織全鎮(zhèn)十五個(gè)村黨員志愿者隊(duì)伍結(jié)合夏季禁燒開展禁燒巡邏工作，確保環(huán)保禁燒工作落實(shí)到位；組織黨員、村民代表帶頭做好新冠疫苗接種，帶頭發(fā)動(dòng)組織廣大群眾積極接種疫苗，努力完成疫苗接種任務(wù)；結(jié)合安全生產(chǎn)月工作，組織企業(yè)黨員隊(duì)伍開展安全生產(chǎn)自查排查，確保夏季安全生產(chǎn)不出現(xiàn)事故；結(jié)合慶祝建黨期間穩(wěn)定工作，組織黨員利用黨員活動(dòng)日走訪轄區(qū)貧困戶、矛盾糾紛戶等，排查化解矛盾糾紛，減少安全穩(wěn)定隱患，確保建黨慶祝期間轄區(qū)安定祥和。

二、存在的不足。

（一）信息宣傳還不夠。當(dāng)前，我鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育工作雖然都按要求開展了，某些方面甚至還有所創(chuàng)新，但向區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)的信息較少，宣傳力度不夠，學(xué)習(xí)宣傳方式不夠多樣。

（二）創(chuàng)新形式還不夠。目前我鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育主要以學(xué)習(xí)為主，方式比較單一，效果不太理想。存在宣講覆蓋面不夠廣，黨員干部對(duì)黨史學(xué)習(xí)在工作中的落實(shí)不夠深入等問題。

三、

下一步打算。

在今后的黨史學(xué)習(xí)教育工作中，我鎮(zhèn)將在區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合市第十二次黨代會(huì)和區(qū)第三次黨代會(huì)精神，按照市黨史學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組的指導(dǎo)支持，牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向，緊扣黨史學(xué)習(xí)教育階段要求、步驟安排，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān)，進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)力度，營造濃厚的宣傳氛圍，提高黨員群眾知曉率。堅(jiān)持不達(dá)標(biāo)不放過、不見效不松手，切實(shí)把上級(jí)對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)部署要求從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落到實(shí)處，不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育取得新進(jìn)展新突破。

階段性工作匯報(bào)篇十

我參加的xx市一線教師課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)師生互動(dòng)有效性》從開題到現(xiàn)在，已經(jīng)進(jìn)行到了課題的實(shí)施階段，課題組的全體老師沿著課題實(shí)施方案有條不紊地進(jìn)行著實(shí)踐與研究，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)中師生互動(dòng)有效性明顯提高，也取得了一定的成果。現(xiàn)回顧如下:。

通過課題研究，不斷地深入學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深切領(lǐng)會(huì)其新教學(xué)理念，通覽各種教育書刊，使自己的教育理念占領(lǐng)當(dāng)今教育的制高點(diǎn)，教育科研站在時(shí)代的最前沿，深入學(xué)習(xí)并在教學(xué)中不斷嘗試、不斷反思、不斷升華，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)方法進(jìn)行研究與不斷改善。以探索出“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)師生互動(dòng)有效性”的實(shí)施策略，以此增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的活力，提升教師自身的教育教學(xué)水平，帶動(dòng)我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平的整體提高。在這個(gè)基礎(chǔ)上，構(gòu)建出小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“師生互動(dòng)有效性”教學(xué)策略。

課題組本著“一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于反思的教師，一個(gè)善于把握教材的教師，一個(gè)在課堂上具備慧眼、慧心的教師才是一個(gè)真正教師”的這種想法，在學(xué)校搭建的平臺(tái)中充分展示自己的研究所得，在所在的年組、學(xué)區(qū)中起到樣板作用，多次做觀摩課、引路課，并組織課題組教師參加各級(jí)教研活動(dòng)，讓優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)智慧深深地感染了我們，給每一位課題組成員深深啟迪和震撼。有高度才有境界，學(xué)習(xí)給于的是思考的深度。通過不懈的學(xué)習(xí)，讓教師對(duì)教學(xué)中產(chǎn)生的一些問題有更深一步的思考，改進(jìn)了教師的教學(xué)行為，提高了數(shù)學(xué)活動(dòng)的效度。同時(shí)號(hào)召課題組的老師積極參加和平教育園區(qū)網(wǎng)的博客建設(shè)，及時(shí)將自己的的教學(xué)反思和心得與全區(qū)的老師進(jìn)行交流。

課題研究的落腳點(diǎn)是課堂教學(xué)實(shí)踐。課題組的老師經(jīng)?；ハ嗦犝n、評(píng)課，進(jìn)行課堂教學(xué)研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、教學(xué)案例、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和研究策略，提高課題研究工作的實(shí)效。每次活動(dòng)做到有主題，有互動(dòng)，有提升。

(1)08年3月初，和平區(qū)小學(xué)教研室來我校進(jìn)行集體調(diào)研，課題組的老師做了觀摩課。課堂上執(zhí)教教師能對(duì)課改中師生角色進(jìn)行了全新詮釋，課堂上師生關(guān)系融洽，學(xué)生參與意識(shí)非常強(qiáng)烈，師生互動(dòng)的有效性大大提高。通過開放日活動(dòng)，展示了教師教學(xué)個(gè)性，驗(yàn)證了課題實(shí)驗(yàn)成果，提升了教師素質(zhì)。

(2)發(fā)揮課題組成員在區(qū)域內(nèi)的示范輻射作用，與園區(qū)內(nèi)的小學(xué)建立幫扶關(guān)系。本學(xué)期與了四經(jīng)一小學(xué)的骨干老師進(jìn)行了一次教研活動(dòng)，就新課程背景下“鉛筆有多長”這課教學(xué)如何把握展開熱烈的討論，這種面對(duì)面互動(dòng)提高了研究、指導(dǎo)能力。

(3)積極參與各級(jí)學(xué)校校際研討交流活動(dòng)。

在全體教師的共同努力下，課題研究取得了一定的成果:。

(1)創(chuàng)設(shè)問題情境，增加師生互動(dòng)點(diǎn)的策略。因?yàn)橛行У奶釂柺菐熒?dòng)的基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)特定的問題情境，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使其主動(dòng)參與教學(xué)過程中來。為達(dá)到這樣的效果，問題設(shè)計(jì)有以下幾個(gè)原則:問題要“精”，具有典型性;問題要“巧”，能深化主題;問題要“新”，能啟發(fā)學(xué)生以新視角去觀察、分析;問題要“活”，答案適度的開放性可引導(dǎo)學(xué)生的思維發(fā)散。

(2)發(fā)揮教師的人格魅力，增強(qiáng)情感互動(dòng)的策略。課堂上教師以和藹可親的態(tài)度引發(fā)學(xué)生的情感來營造積極的思維狀態(tài)，建立和諧、民主師生關(guān)系，課堂氛圍更加融洽，激發(fā)了學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性，學(xué)生敢想，敢說，敢做，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性大大提高了。

(3)關(guān)注學(xué)生發(fā)展的層面，構(gòu)建反思性互動(dòng)的策略。有效的課堂不僅僅限于師生的互動(dòng)，還在于生生的互動(dòng)，它既可能是師生思維的沖突，也可能是師生思維過程的相互補(bǔ)充，在相互碰撞中，反思自己的思考方法，使學(xué)生在課堂中真正“活起來”。

課堂上教師注重?cái)?shù)學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，注重和諧、民主師生關(guān)系的建立，激發(fā)了學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性;教師注重?cái)?shù)學(xué)活動(dòng)內(nèi)涵的挖掘，讓學(xué)生充分地體驗(yàn)和探索，學(xué)生自主活動(dòng)的時(shí)間和空間得到較大的拓展;教師講究數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織策略，學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性提高了。我們欣喜地看到，學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)質(zhì)量、課堂生活狀態(tài)發(fā)生較大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的知識(shí)技能、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度和情感都得到和諧的發(fā)展。

課題研究在“成事成人”的核心價(jià)值觀的指引下，努力為課題組成員營造發(fā)展的空間，促進(jìn)成員的專業(yè)化發(fā)展，通過課題實(shí)驗(yàn)的的實(shí)踐和帶動(dòng)，涌現(xiàn)了一批諸如王菁、史紅紅、陳威、靳威等和平區(qū)的小數(shù)骨干教師。這些老師在學(xué)校、大園區(qū)，區(qū)內(nèi)的各級(jí)觀摩課上嶄露頭腳，成為和平區(qū)新生的教育力量!

年輕教師還需克服不敢放手，擔(dān)心學(xué)生攪亂了自己的教學(xué)方案和教學(xué)流程，擔(dān)心自己無法解答學(xué)生的“怪”問題而下不了臺(tái)的這種想法。

有待研究問題:。

1、如何更好診斷數(shù)學(xué)活動(dòng)的有效度?

2、如何進(jìn)一步豐富數(shù)學(xué)課堂師生互動(dòng)有效化策略?

階段性工作匯報(bào)篇十一

敬愛的黨組織：

我自被黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員以來，在此后的工作中，處處以一名光榮的預(yù)備黨員身份嚴(yán)格要求自己，在思想上、行動(dòng)上向黨組織靠攏，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程，積極參加黨的民主活動(dòng)。為了便于黨組織對(duì)我的考察，現(xiàn)將自己第二季度的情況做如下總結(jié)：

思想方面:我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅(jiān)定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上和黨組織保持高度一致。在正在進(jìn)行的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中，我聽從組織的安排，將每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)放在首位，不遲到缺席，認(rèn)真閱讀資料，作好學(xué)習(xí)筆記。近期自己思想上比較穩(wěn)定，能夠端正態(tài)度，將自己的思想行為與支部保持高度一致。作為一名黨員，積極學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論知識(shí)，用黨的理論武裝自己的頭腦。認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)上級(jí)的各種指示精神。樹立了積極投身建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的決心。

學(xué)習(xí)方面:我始終以一名預(yù)備黨員身份嚴(yán)格要求自己，把自己的學(xué)習(xí)放在首位，通過努力，在工作中取得了較好的成績，起到了黨員的模范帶頭作用。工作方面：我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，在過去的幾個(gè)月中，我認(rèn)真做好工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，我較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)，與此同時(shí)本人還從未間斷地把學(xué)習(xí)知識(shí)放在工作的重要位置。因?yàn)槲疑钚胖挥惺煜ぶR(shí)才能更好的運(yùn)用政策，才能更好的為人民服務(wù)。

這季度，在這個(gè)團(tuán)結(jié)求實(shí)、溫暖友愛的集體里，我親身感受到了組織的關(guān)懷，團(tuán)結(jié)奮斗的快樂以及組織的群眾性和先進(jìn)性。在組織的培養(yǎng)教育下，我以更加嚴(yán)格的要求和標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對(duì)工作和學(xué)習(xí)精益求精，力圖使自己更加符合一個(gè)中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的標(biāo)準(zhǔn)。總之，在黨組織的關(guān)心和教育下，我將不斷追求進(jìn)步，不負(fù)組織的期望，，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的厚愛。

此致

敬禮

匯報(bào)人：

x年xx月xx日。

階段性工作匯報(bào)篇十二

今年以來，我鎮(zhèn)“兩會(huì)”工作堅(jiān)持以黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞黨委、政府的工作思路，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，在宣傳老區(qū)，扶貧濟(jì)困，調(diào)查研究等方面做了必須的工作，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、宣傳老區(qū)，旨在增強(qiáng)愛國主義熱情。

塘橋鎮(zhèn)是張家港市的革命老區(qū)之一，在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，都有一批革命志士仁人和老革命前輩為人民求解放、求幸福為之浴血奮斗而可歌可泣的事跡，許多先烈還獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。如何宣傳革命老區(qū)的事跡，增強(qiáng)愛國主義熱情，激發(fā)廣大人民群眾新時(shí)期“三個(gè)禮貌”建設(shè)的主動(dòng)性、用心性、創(chuàng)造性，有著極為重要的歷史好處。

1、首先在青少年中開展老區(qū)的宣傳教育。列寧說過，忘記過去就意味著背叛。我們宣傳的形式有：一是請(qǐng)離退休老干部到學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)身說法的講課和革命傳統(tǒng)教育，并介紹塘橋過去的革命歷史;二是利用清明節(jié)憑吊日本侵略者在我鎮(zhèn)殺害革命志士仁人的紀(jì)念地;三是利用板報(bào)、畫廊進(jìn)行圖文并茂的宣傳教育，資料不僅僅有本鎮(zhèn)的老區(qū)還有中國的革命歷史等，讓人們對(duì)過去的了解更深更廣。

2、以史志形式宣傳老區(qū)。以史為鑒知興衰。我鎮(zhèn)在完成《塘橋志》的基礎(chǔ)上，《鹿苑志》也即將完稿并出版，其中部分為老區(qū)歷史的再現(xiàn)，史志是對(duì)人們進(jìn)行歷史的展示，是行之有效的實(shí)實(shí)在在的老區(qū)宣傳形式。

3、在廣大黨員干部中開展老區(qū)宣傳教育。個(gè)性是利用“七一”建黨節(jié)和國慶節(jié)及黨日活動(dòng)等，廣泛而深入地宣傳革命老區(qū)，讓廣大黨員干部對(duì)塘橋的過去更了解，深感建設(shè)完美的這天職責(zé)更重大，進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感和使命感。

二、扶貧濟(jì)困，旨在幫忙弱勢(shì)群體致富。

扶貧濟(jì)困是“兩會(huì)”、“二五”幫扶的突出任務(wù)，幫忙弱勢(shì)群體脫貧致富，雖然是全社會(huì)的職責(zé)，鎮(zhèn)“兩會(huì)”更有義不容辭的職責(zé)。開發(fā)式扶貧要有新舉措，要充分發(fā)揮科技扶貧的作用，用心提倡和推廣大戶帶小戶，富戶幫貧戶的“二五”幫帶扶貧工程。我鎮(zhèn)“兩會(huì)”認(rèn)真學(xué)習(xí)了市“兩會(huì)”《關(guān)于開展“二五”扶貧幫帶工程的實(shí)施意見》，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，明確了工作思路和目標(biāo)。工作的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，“二五”幫帶扶貧工程是開發(fā)式扶貧的延續(xù)，開創(chuàng)了“造血”扶貧的路子，貼合“三個(gè)代表”思想和先富幫后富的發(fā)展方向;適合“兩會(huì)”社會(huì)團(tuán)體的實(shí)際，在“三無兩有”中實(shí)實(shí)在在為貧困戶的共同富裕謀實(shí)招、辦實(shí)事;貼合市委市政府全面建設(shè)小康社會(huì)，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展要求，也為我們農(nóng)村扶貧工作探索了一條新途徑。因此，我會(huì)把這項(xiàng)工作擺在首位，作為全年的一項(xiàng)主責(zé)來抓，做到精心組織，細(xì)致策劃，認(rèn)真實(shí)施，取得了必須的成效。

一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭。原妙橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、現(xiàn)塘橋鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)*趙正良同志與陳莊村的高敏結(jié)成了幫扶對(duì)子。高敏父親早逝，本人在哈爾濱工程大學(xué)讀書，家中還有年邁的祖母和母親兩人，母親無工作，家庭條件差，高敏還要完成學(xué)業(yè)，生活極為艱難。趙正良同志結(jié)對(duì)后，不僅僅從經(jīng)濟(jì)上給予資助，而且還在精神上給予安慰，鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，必須要完成學(xué)業(yè)，不要辜負(fù)父老鄉(xiāng)親的期望。趙正良同志根據(jù)高敏家庭的實(shí)際狀況，還給她家庭列入了最低生活保障戶。上相村黨支部書記繆正達(dá)同志是一個(gè)多年來扶貧幫困的典范。楊舍鎮(zhèn)塘市徐燕嬌是個(gè)特困戶，父親已病逝多年，由于精神刺激過度，母親患有精神病，還有一個(gè)姐姐在河海大學(xué)讀書，生活極為窘迫?？娬_(dá)同志得悉后，表示要以實(shí)際行動(dòng)給予扶貧幫困。徐燕嬌在塘橋高中讀高一開始，繆正達(dá)就開始幫扶，每年給予800元的生活資助，今年小徐考取了大學(xué)，繆書記又送上3200元，并囑咐她：“你有困難，我有求必應(yīng)，我必須要幫忙你讀完大學(xué)”。小徐在塘橋高中讀書時(shí)，就經(jīng)常把考試成績告知繆書記，如今在大學(xué)讀書，也經(jīng)常與繆書記通電話，匯報(bào)學(xué)習(xí)狀況，而繆書記把小徐當(dāng)作自我的女兒，經(jīng)常在電話里進(jìn)行理想信念教育，小徐也把繆書記在作為自我的父親無話不談。

群服飾公司、協(xié)昌紡染公司、保誼園綠化工程公司、科巨儀表公司、攀峰紡機(jī)公司等許多企業(yè)已成為我鎮(zhèn)的幫扶大戶。

今年以來，我鎮(zhèn)為經(jīng)濟(jì)薄弱村引進(jìn)和幫辦項(xiàng)目4只，投入金額達(dá)200多萬元，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益100萬元左右;修危橋10座，投入150萬元;硬化道路5000平方米，投入60萬元。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和社會(huì)各界人士幫扶貧困戶645戶，其中兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)幫扶142戶，引辦各類小項(xiàng)目20多只，幫投金額為51萬元。如今已有近100戶脫貧，占貧困戶的22%。社會(huì)濟(jì)困狀況，參加低保的共有437戶，發(fā)放低保金額為65。26萬元;翻建危房77戶，投入金額382萬元;安排就業(yè)375人，人均年收入達(dá)5600元;幫忙貧困生151人，助免金額達(dá)10。56萬元。慈善事業(yè)方面的狀況，社會(huì)捐助總額78萬元，捐助人數(shù)560人，捐助金額60萬元。

三、調(diào)查研究，旨在了解基層實(shí)際狀況。

調(diào)查研究是了解和掌握基層實(shí)情的手段。我們本著一切從實(shí)際出發(fā)的實(shí)事求是思想路線，先后走訪了種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、制造業(yè)等多家專業(yè)戶和民營企業(yè)，進(jìn)行了腳踏實(shí)地的調(diào)查研究，初步掌握了第一手資料。調(diào)研工作使我們提高了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

1、加快發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)，是拓寬勞動(dòng)力就業(yè)的有效途徑。

民營經(jīng)濟(jì)已成為塘橋地方經(jīng)濟(jì)實(shí)力的主要支撐，也已成為解決貧困戶就業(yè)的重要載體。由于我鎮(zhèn)民營經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，今年以來已安排就業(yè)人員3000多人，其中一部分是幫扶對(duì)象。如妙橋是遠(yuǎn)近聞名的針織之鄉(xiāng)，全鎮(zhèn)有大小針織企業(yè)200多家，各類生產(chǎn)設(shè)備25000多臺(tái)套，15000多人從事針織業(yè)，農(nóng)民的收入70%以上來源于針織業(yè)及其配套產(chǎn)業(yè)。在整個(gè)生產(chǎn)過程中，以編織、縫合、鑲花、整燙、包裝、運(yùn)輸、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)的外加工業(yè)務(wù)，都需要很多勞動(dòng)力，這些企業(yè)都能把其中一部分力所能及的工種優(yōu)先安排貧困戶，使他們不僅僅有了比較固定的工作，而且有了比較穩(wěn)定的收入。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，僅歐橋、沙田、勤豐等村的80多戶貧困戶，戶均收入到達(dá)7000元。

2、加快發(fā)展農(nóng)村種養(yǎng)業(yè)，是促進(jìn)農(nóng)民增收的有效渠道。

加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，重點(diǎn)在種養(yǎng)業(yè)上下功夫。目前全鎮(zhèn)已初步構(gòu)成了種植業(yè)的各類蔬菜和果樹苗木為主、養(yǎng)殖業(yè)以禽類、水產(chǎn)類及奶牛、獺兔為特色，糧食和經(jīng)濟(jì)作物的比例提高到目前的5。5：4。5，全鎮(zhèn)擁有蔬菜專業(yè)戶250多戶，花草、苗木、果樹專業(yè)戶50多家，養(yǎng)禽類專業(yè)戶45家，養(yǎng)牛專業(yè)戶20家左右。這些種養(yǎng)專業(yè)戶不僅僅自我成為勞動(dòng)致富的榜樣，而且吸納了1000多名年齡偏大、文化偏低、家庭偏窮的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，解決了他們的就業(yè)，增加了他們的經(jīng)濟(jì)收入。如妙橋保誼園花木有限公司董事長朱保清，在逐步發(fā)展花木基地的同時(shí)，吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力24人，其中許多人都是貧困戶。

3、加快提高個(gè)私企業(yè)主思想認(rèn)識(shí)，是解決幫帶扶貧的有生力量。

幫帶扶貧是全社會(huì)的職責(zé)，就務(wù)必動(dòng)員全社會(huì)的力量，這不僅僅是一種愛心，更是歷史賦予的義務(wù)。黨的政策允許讓一部分人先富起來，愿望是先富帶后富，先富帶貧困，這是給社會(huì)的一種回報(bào)，更是對(duì)黨的政策的回報(bào)，目的仍然是走共同富裕道路，消除兩級(jí)分化。因此，要運(yùn)用各種形式的宣傳工具，多給私營企業(yè)主宣傳黨的致富政策，宣傳先富帶后富的先進(jìn)事跡，提高他們的思想認(rèn)識(shí)，真正使個(gè)私企業(yè)成為幫扶工作的生力軍。

四、自身建設(shè)，旨在提高“兩會(huì)”工作潛力。

加強(qiáng)自身建設(shè)，是提高自身素質(zhì)的需要，是提高自身工作潛力的需要，是實(shí)踐“三個(gè)代表”的需要。重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面作努力。

一要在學(xué)習(xí)上努力下功夫。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，同時(shí)要學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識(shí)和有關(guān)專業(yè)性知識(shí)，使我鎮(zhèn)“兩會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)班子的思想水平能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，不斷提高自身的思想素質(zhì)。

二要在工作上努力下功夫。尤其是合并鎮(zhèn)后，新的“兩會(huì)”班子剛建立起來，許多同志感到這項(xiàng)工作是全新的工作，無從著手，我們中的老同志同樣以傳幫帶的形式相互密切配合，做到邊工作邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐邊總結(jié)，邊探索邊提高。

三要在調(diào)研上下努力下功夫。要進(jìn)一步熟悉和指導(dǎo)基層幫扶工作和老區(qū)開發(fā)狀況，就務(wù)必放下架子，甘當(dāng)小學(xué)生，恭恭敬敬地傾聽基層的聲音，既要了解貧困戶的狀況，又要了解個(gè)私業(yè)主和種養(yǎng)業(yè)主的工作和思想狀況，加強(qiáng)指導(dǎo)，拓寬他們的精神境界，促使他們?cè)趲头錾隙嘧髫暙I(xiàn)。

我鎮(zhèn)“兩會(huì)”今年雖然做了些該做的工作，但是離“三個(gè)代表”的要求，離黨委的要求，離市“兩會(huì)”的要求還有必須差距。我們將以本次會(huì)議精神為動(dòng)力，是新的一年里著重在扶貧濟(jì)困、調(diào)查研究、宣傳老區(qū)等工作上有新的突破。個(gè)性在扶貧濟(jì)困方面做到指導(dǎo)貧困戶就業(yè)1000個(gè)，指導(dǎo)幫忙貧困戶脫貧100戶，指導(dǎo)幫忙特困生就學(xué)100個(gè);在調(diào)查研究方面，做到寫出調(diào)研文章4篇;在宣傳老區(qū)方面，做到搞好二次青少年教育，三次黨員干部教育，四次板報(bào)畫廊和文藝宣傳教育。

階段性工作匯報(bào)篇十三

測(cè)試×后臺(tái)管理

測(cè)試部署包

提交測(cè)試缺陷

由于是首次接觸×系統(tǒng)，所以在工作前期，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的理解不深及相關(guān)知識(shí)的匱乏，使得工作進(jìn)程并不高效。通過與項(xiàng)目組其他老師的溝通，以及對(duì)一些相關(guān)材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，慢慢熟悉了工作中的各項(xiàng)內(nèi)容。

工作中遇到的一些具體問題有：

1、對(duì)所測(cè)系統(tǒng)的整體構(gòu)架不熟悉。在不熟悉項(xiàng)目整體構(gòu)架的情況下盲目寫用例進(jìn)行測(cè)試，會(huì)導(dǎo)致測(cè)試不全面、漏測(cè)的情況。

2、對(duì)所測(cè)項(xiàng)目相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的匱乏。當(dāng)對(duì)所測(cè)項(xiàng)目所涉及到的相關(guān)知識(shí)相對(duì)匱乏時(shí)，直接進(jìn)行測(cè)試是不理智的，因?yàn)椴⒉涣私馑鶞y(cè)為何物，那又從何談起怎樣測(cè)呢。雖然道理很明白，但是有時(shí)由于所涉領(lǐng)域較廣，或與自己知識(shí)體系較遠(yuǎn)，惰性總能助我們找到各種理由去忽略這些方面的深入學(xué)習(xí)。

3、對(duì)實(shí)際真實(shí)環(huán)境模擬不夠。在編寫用例及測(cè)試過程中，常常僅考慮到正常情況或理想狀況下對(duì)項(xiàng)目的測(cè)試，而忽略了項(xiàng)目在真實(shí)使用環(huán)境下可能遇到的一些情況。忽視真實(shí)環(huán)境而測(cè)出的系統(tǒng)是很危險(xiǎn)的，因?yàn)楹苡锌赡茉诎l(fā)布之后無法正常使用。

在本階段工作中，我學(xué)習(xí)并總結(jié)了一些解決以上問題的方法：

1、在以后的工作中，拿到某一項(xiàng)目后，最先做的’也是最重要的工作就是研究其需求文檔，把要測(cè)系統(tǒng)的整體框架弄明白，不明白的地方要及時(shí)詢問相關(guān)設(shè)計(jì)或開發(fā)人員，可以通過畫項(xiàng)目整體的構(gòu)架圖或使用系統(tǒng)的流程圖來便于自己理解整個(gè)項(xiàng)目。一定要做到心中有數(shù)。

2、在學(xué)習(xí)需求文檔的時(shí)候，就要把其中不明白的相關(guān)名詞、參數(shù)等提出，通過網(wǎng)絡(luò)或詢問開發(fā)或設(shè)計(jì)人員來學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。不要怕量大，無從下手，把不明白的一一列出，一一擊破。

3、在測(cè)試時(shí)一定要全局考慮，在測(cè)試設(shè)計(jì)之初就要想好將來在真實(shí)環(huán)境中可能會(huì)遇到的種種情況。在測(cè)試時(shí)，要幾近真實(shí)的去模擬測(cè)試場(chǎng)景，要把能想到的正常與不正常情況都考慮進(jìn)去。

通過本階段的工作，總結(jié)出自己的一些不足和需要改進(jìn)的地方：

1、相關(guān)知識(shí)的匱乏。如上所說，需要整理自己所需掌握的知識(shí)點(diǎn)，從而一一擊破。

2、惰性。惰性常常會(huì)影響到自己的工作效率及工作進(jìn)程，還會(huì)常常影響到自己的心情。最好的方法就是做計(jì)劃。計(jì)劃要有長期的和短期的，可根據(jù)實(shí)際情況定不同的計(jì)劃。最好每天都要有一小計(jì)劃，計(jì)劃今天必須要完成的事。最重要的是要保質(zhì)保量的完成自己定下的計(jì)劃，可通過每天的日?qǐng)?bào)來跟蹤自己的計(jì)劃完成情況。

3、過于依賴?yán)蠋?。在遇到不懂或異常問題時(shí)，總是不過大腦的直接問老師或相關(guān)開發(fā)人員，從而失去了自己思考與找到答案的機(jī)會(huì)。這樣不僅會(huì)妨礙到別人的正常工作，也會(huì)使自己少學(xué)到不少東西。在遇到問題時(shí)，可通過分析產(chǎn)生問題的前因后果，或考慮之前是否遇到過相似問題等來找到問題的關(guān)鍵所在。亦可通過網(wǎng)絡(luò)查找問題的解決方法等等。當(dāng)找到的方法都嘗試過但仍無法解決時(shí)，再去詢問相關(guān)老師，此時(shí)可向他們說出你已試過的方法及出現(xiàn)的問題，從而便于老師更好更快的找到問題所在并解決之。

以上是我對(duì)自己在本項(xiàng)目測(cè)試工作中的總結(jié)。有許多不足及需要改進(jìn)之處還請(qǐng)各位老師進(jìn)行指導(dǎo)。

階段性工作匯報(bào)篇十四

7月21日，以省氣象局人事處副處長李長青為組長的遼寧省氣象局“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)檢查小組來朝檢查。

朝陽市氣象局黨組就年初以來開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)進(jìn)行了階段性總結(jié)，并向檢查小組進(jìn)行了匯報(bào)。

此次活動(dòng)市氣象局堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)帶動(dòng)活動(dòng)常態(tài)化”為原則，通過領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式，使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)的重要意義，并能夠做到內(nèi)化于心、外化于行，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

李長青副處長肯定了朝陽“三嚴(yán)三實(shí)”工作，并要求以繼續(xù)學(xué)習(xí)好“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話為根本，進(jìn)一步做好下一階段的活動(dòng)計(jì)劃，扎實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”個(gè)縣工作落到實(shí)處。

2015年10月10日上午，校黨委副書記、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長黃祖躍主持召開會(huì)議，聽取教學(xué)院（系部）開展專題教育情況的匯報(bào)，研究部署今后一個(gè)時(shí)期的工作安排。教學(xué)院（系部）黨總支書記以及組織人事處、黨委宣傳部等有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

各教學(xué)院（系部）黨總支書記逐一匯報(bào)了本單位專題教育開展以來的主要情況，并就專題教育取得的成效、存在的問題以及下一步的工作打算進(jìn)行了交流和討論。

黃祖躍副書記在聽取了大家的發(fā)言后，就認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)貫徹郭聲琨部長在我校開學(xué)典禮上重要講話和全國公安廳局長座談會(huì)精神、“三嚴(yán)三實(shí)”第三專題學(xué)習(xí)討論、《大學(xué)章程》和《綜合改革方案》征求意見、黨建工作會(huì)議籌備等工作提出了明確要求。他強(qiáng)調(diào)，要深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”要求的精神實(shí)質(zhì)，把深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與扎實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，一分布置、九分落實(shí)，以從嚴(yán)從實(shí)的態(tài)度做好本職工作。要緊緊圍繞“國內(nèi)一流、世界前茅”警察大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹郭部長提出的“加強(qiáng)思想政治教育、深化教育教學(xué)改革、強(qiáng)化教學(xué)實(shí)戰(zhàn)對(duì)接、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”等要求，切實(shí)將講話精神落實(shí)到黨建、教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等工作中去，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。要大膽創(chuàng)新政治理論學(xué)習(xí)的方法和手段，充分利用新媒體，用師生感興趣的方式、在師生可以自由支配的時(shí)間創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)效性。教學(xué)院（系部）黨總支要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和橋梁紐帶作用，密切關(guān)注師生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)幫助他們解決在工作學(xué)習(xí)生活中遇到的問題，引導(dǎo)廣大師生員工始終保持良好的精神狀態(tài)，努力營造團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的校園文化氛圍。

9月29日，中國鐵路總公司黨組召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育階段匯報(bào)電視電話會(huì)議，總結(jié)交流前一階段專題教育特別是第二專題學(xué)習(xí)研討情況，重點(diǎn)對(duì)搞好第三專題學(xué)習(xí)研討做出安排。總公司黨組成員、副總經(jīng)理王志國出席會(huì)議并講話。

會(huì)議指出，要深入學(xué)習(xí)貫徹在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話、劉云山同志在9月21日深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)上的重要講話精神，深入落實(shí)總公司黨組部署要求，確?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育不斷深入、取得實(shí)效，為推動(dòng)鐵路創(chuàng)新發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

這次電視電話會(huì)議利用兩個(gè)半天時(shí)間，分片召開。會(huì)議首先總結(jié)交流了總公司黨組“8·20”電視電話會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹和“三嚴(yán)三實(shí)”第二專題學(xué)習(xí)研討情況。各鐵路局黨委和總公司黨組派出的`各專項(xiàng)檢查組做了匯報(bào)發(fā)言后，王志國做了講話。

會(huì)議認(rèn)為，各單位黨委學(xué)習(xí)貫徹“8·20”電視電話會(huì)議精神，行動(dòng)迅速，措施有力，效果較好，保證了全路從嚴(yán)從實(shí)搞好第二專題學(xué)習(xí)研討，在嚴(yán)以律己上取得了較為豐富的認(rèn)識(shí)成果。但也存在一些問題和不足，在貫徹“8·20”電視電話會(huì)議精神上，主要是有的單位黨委重視程度不夠、少數(shù)單位缺少具體落實(shí)措施；在第二專題學(xué)習(xí)研討中，主要是有的單位研討交流聚焦主題不夠、一些交流發(fā)言把自己擺進(jìn)去不夠、有些單位研討交流取得的成效不佳。這些問題需要在下一步專題學(xué)習(xí)研討中認(rèn)真加以克服和解決。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，第三專題是最后一個(gè)專題，這一專題的研討質(zhì)量對(duì)三個(gè)專題學(xué)習(xí)研討的整體效果具有決定性作用。各級(jí)黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員要按照中央和總公司黨組要求，高質(zhì)量地搞好“三嚴(yán)三實(shí)”第三專題學(xué)習(xí)研討。要發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，充分做好學(xué)習(xí)研討的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；深入研討交流，確保取得更加豐富的思想認(rèn)識(shí)成果；堅(jiān)持知行合一，著力把學(xué)習(xí)研討成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果；加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育深入推進(jìn)。

各鐵路局、鐵道第三勘察設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司、總公司各直屬單位、各鐵路公司、各鐵路公安局、總公司專項(xiàng)檢查組和總公司有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。

階段性工作匯報(bào)篇十五

敬愛的黨組織：

自從大二向黨組織提交入黨申請(qǐng)算起,已經(jīng)一年左右了,在這一年的學(xué)習(xí)、生活中，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，努力工作、虛心學(xué)習(xí)，促使自身全面的發(fā)展進(jìn)步。很榮幸在這次的推優(yōu)活動(dòng)中被評(píng)為“入黨積極分子”，我為自己向黨組織靠近一步而驕傲，下面向當(dāng)組織匯報(bào)一下一年以來的心得體會(huì)，請(qǐng)黨組織督促我進(jìn)步。

首先，在學(xué)習(xí)方面，我一直在思考，怎樣能把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，通過老師的講解加之自身的理解、領(lǐng)悟，慢慢運(yùn)用到工作、生活當(dāng)中，我深深明白，要學(xué)好護(hù)理專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，必須很好地理解兩個(gè)字：悟、練。只有很好地領(lǐng)悟到醫(yī)學(xué)知識(shí)的精髓，才能為進(jìn)入臨床作好扎實(shí)的準(zhǔn)備，而只有在不斷的練習(xí)當(dāng)中才能提升自己的操作技能，才能成長為優(yōu)秀的護(hù)士。學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。所以我都利用寒暑假以及節(jié)假日的時(shí)間到醫(yī)院或是其他一些相關(guān)單位實(shí)習(xí)來鍛煉自己的能力，我相信通過這樣一些鍛煉，我是成長了不少的，不但加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,更重要的是,在動(dòng)手能力上也得到了鍛煉,我覺得這樣才是真正的成長。

其次，在工作中，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，更應(yīng)該具有團(tuán)創(chuàng)新精神的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)每更多關(guān)注社會(huì)的變化，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)問題的思考滅亡深入考慮過我為何要入黨的問題：我之所以想加入共產(chǎn)黨，完全是想要一個(gè)更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負(fù)，增加將來為家鄉(xiāng)，為社會(huì)，為祖國的團(tuán)結(jié)增強(qiáng)的能力。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，如果可以得到適時(shí)的挖掘與培養(yǎng)的，就有大放異彩的時(shí)候，而這些，都需要黨組織一步一步的帶領(lǐng)和指導(dǎo)!

同時(shí)，作為入黨積極分子的我們，需要牢記“三個(gè)代表”的重要思想“八榮八恥”榮辱觀并認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)其精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時(shí)代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須按照黨的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想及提出的“八榮八恥”榮辱觀，樹立正確世界、人生觀和價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)，而且要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和鐵的紀(jì)律，這些是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)也是黨的先進(jìn)性標(biāo)志。

我是一名普通的學(xué)生，自身還存在不少缺點(diǎn)，比如在學(xué)習(xí)上還不夠積極主動(dòng)還存在很強(qiáng)的惰性，在生活上不能時(shí)刻為他人著想，還存在自私心態(tài)，沒有那些老黨員成熟，這些都不是一名優(yōu)秀黨員該有的，我也相信在今后的黨課學(xué)習(xí)中，我一定能改正自身的缺點(diǎn)，努力向黨組織靠近，在生活中做到一個(gè)真正黨員應(yīng)該做到的事，決不給組織丟臉。并在黨組織的教導(dǎo)下，在理論知識(shí)的不斷修養(yǎng)中，盡快改正這些缺點(diǎn)，希望黨組織不斷教導(dǎo)，幫助我使我早日成為一名真正的黨員。

此致

敬禮

匯報(bào)人：

20xx.8.3。

階段性工作匯報(bào)篇十六

到村任職的階段性工作總結(jié)本人自到村任職到現(xiàn)在已整二個(gè)月時(shí)間，從講臺(tái)到田頭，無論是工作環(huán)境、工作對(duì)象，還是工作的方式方法都發(fā)生了巨大變化，但保持不變的是我的工作熱情和工作責(zé)任心?，F(xiàn)將此階段的工作小結(jié)如下：

多途徑了解村情民情，走進(jìn)百姓家中，走入田間地頭，聆聽老黨員老干部的介紹，虛心向兩委會(huì)同事請(qǐng)教，結(jié)合自身的領(lǐng)悟，初步了解了相關(guān)的情況。我村位屬黃橋老區(qū)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)濟(jì)特色不明顯，集體經(jīng)濟(jì)幾為空白。但民風(fēng)純樸，群眾發(fā)展愿望強(qiáng)烈，投資環(huán)境較優(yōu)。我村水陸交通便利，文革河、南干河貫穿全境，229省道、寧靖鹽高速從東西兩側(cè)經(jīng)過，縣道雙園路將我村分成南北兩部分。目前顧高鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)已向我村延伸，為俞莊的發(fā)展提供了難得的良機(jī)。如何充分利用地理位置的優(yōu)勢(shì)是當(dāng)前我研究俞莊進(jìn)一步發(fā)展出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)。

因種種原因，歷史上我村的兩委會(huì)班子不團(tuán)結(jié)是顧高鎮(zhèn)公開的秘密，而且長期如此，造成各方面工作的滯后，在群眾中形成較壞的影響。我剛到時(shí)，顧高鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)們也非常擔(dān)心，怕我不能發(fā)揮黨支部書記的作用，形成工作的被動(dòng)局面。正如我在面試時(shí)承諾的一樣，我用我的誠心去打動(dòng)每一個(gè)村組干部——誰的家人有恙，我第一時(shí)間親臨病榻慰問；誰的家庭有難，我第一時(shí)間伸出扶助之手；誰的家中有喜，我第一時(shí)間登門真誠祝賀；經(jīng)常性的組織一些聯(lián)誼活動(dòng)，密切每個(gè)人的關(guān)系。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力如春風(fēng)化雨潤濕著每位村組干部的心，而大家以涌泉報(bào)達(dá)我的滴水之恩，短短幾十天的時(shí)間，我卻點(diǎn)燃了整個(gè)班子的熱情，每一項(xiàng)中心工作都能走在全鎮(zhèn)的前列，受到了上至黨政領(lǐng)導(dǎo)下到村中百姓的高度贊賞，這也是我二個(gè)月中最值得自豪的事。

九月十月的顧高，是一片忙碌的熱土。九月三日?qǐng)?bào)到的下午，就立即進(jìn)入工作狀態(tài)，鎮(zhèn)要求突擊開展幾十畝的土地流轉(zhuǎn)工作。土地流轉(zhuǎn)，勸說動(dòng)員的工作量大，要求深入每一戶相關(guān)家庭，同時(shí)土地流轉(zhuǎn)的程序復(fù)雜，而又來不得半點(diǎn)含糊，因?yàn)槭玛P(guān)老百姓的切身利益。但在我的帶領(lǐng)下，此項(xiàng)工作按時(shí)保質(zhì)保量地完成，初步實(shí)現(xiàn)了工作的開門紅。在土地流轉(zhuǎn)沒有收兵的時(shí)候，新一項(xiàng)工作任務(wù)又如軍令一樣下達(dá)——九月二十日前完成村內(nèi)所有的河塘溝渠的整治，以確保接受省相關(guān)部門的驗(yàn)收。我村由于以往組織的癱瘓，幾年都不曾進(jìn)行河塘溝渠的整治，工作量可想而知。但軍令如山倒，沒有任何的借口和理由落后，而影響全鎮(zhèn)的大局。我?guī)ь^，所有村組干部跟上，帶領(lǐng)村所有的閑置勞動(dòng)力沒日沒夜干，短時(shí)間內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)地完成了要求，甚至還有余力幫扶了西蘆村的工作，受到了初步的考驗(yàn)。接著就時(shí)國慶期間的綜治維穩(wěn)，我走家串戶，逐一排查化解矛盾，保證了國慶期間我村無一例上訪現(xiàn)象和無一處安全生產(chǎn)事故。最近一段時(shí)間的中心工作是秸稈禁燒工作，我村的前任村支書就是因?yàn)橄氖斓慕斩捊麩ぷ鞑涣Χ唤导?jí)處理，所以本季的秸稈禁燒工作讓我壓力空前。但困難并沒有嚇倒我，我和村組干部一道找問題找對(duì)策，找到了一條“著力宣傳、逐戶勸說、加大查處、做好疏導(dǎo)”的十六字方針，通過高音廣播高頻的宣傳，讓秸稈焚燒的政策、秸稈綜合利用的好處和秸稈綜合利用的途徑婦孺皆知。所有村組干部逐戶勸說，曉之以理、動(dòng)之以情，對(duì)個(gè)別重點(diǎn)戶我親自上門，直至答應(yīng)讓我滿意才離門。加大處罰力度，做到有火點(diǎn)必處罰，幾乎是不近人情，而且從村組干部做起，此期間的黨組織的威攝力在我村是空前的。同時(shí)，通過對(duì)秸稈的“全量還田”技術(shù)的推廣，或“田頭堆腐”技術(shù)的應(yīng)用，以及與奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)聯(lián)系，使稻草變廢為寶，形成雙贏局面。至今，我村的秸稈沒有出現(xiàn)一處在田地里焚燒的現(xiàn)象，被外村看成是一個(gè)“傳奇”，也使我村的黨組織的凝聚力得到了檢驗(yàn)。

我在見面會(huì)上的表態(tài)就是：立明鏡做人，樹標(biāo)桿做事。因此到村的每一天我都在時(shí)刻提醒自己，自我約束，自我完善。每一個(gè)花錢項(xiàng)目都通過會(huì)上研究會(huì)后通報(bào)，讓每一個(gè)人明白和放心，做到用好每一分錢。絕不花集體的錢為自己辦事，但經(jīng)常用自己的錢為集體辦事——如為村組干部添置辦公用品，如現(xiàn)金慰問受火災(zāi)的村民，如安排相關(guān)人員的工作餐等等。做每一件事，我都身先士卒，不拿身份，不做甩手掌柜，不對(duì)自己降低工作標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至為了體諒相關(guān)村組干部而“自找苦吃”，如在此期間的秸稈禁燒的夜間值班全部是我一個(gè)人承擔(dān)，一張折椅一件大衣伴我一個(gè)整夜。我記得這樣一句話：群眾對(duì)于干事的黨員干部最服氣，對(duì)干凈的黨員干部最敬重。我會(huì)用“干事”和“干凈”，樹立好自身形象，贏得民心，贏得一喚百應(yīng)。

當(dāng)前俞莊的主要矛盾是落后的經(jīng)濟(jì)與村民日益增長的物質(zhì)文化生活需求之間的矛盾。俞莊的道路是全鎮(zhèn)最落后的，俞莊的新農(nóng)村建設(shè)是全鎮(zhèn)唯一沒有啟動(dòng)的，俞莊的村部是全鎮(zhèn)最破舊的，俞莊的鄰里矛盾是全鎮(zhèn)最復(fù)雜的，而這一切的一切歸根到底是由于村經(jīng)濟(jì)的落后所造成的。集體經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展？如何招商引資？項(xiàng)目能否富民？高效農(nóng)業(yè)如何實(shí)施？錢從何而來？貸款，集資，還是上爭(zhēng)資金？這些問題經(jīng)常讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，甚至是徹夜難眠。

階段性工作匯報(bào)篇十七

我校始終堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育和科技局安全保衛(wèi)科下發(fā)的文件、通知精神，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，進(jìn)一步完善學(xué)校的安全責(zé)任制和防范體系?，F(xiàn)把我校五月份安全工作開展情況小結(jié)如下：

“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校何占生主任親自抓，分管副校長具體負(fù)責(zé)，組織和人員落實(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全組織管理、責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)安全工作的管理和督查，做到工作落實(shí)到人，職責(zé)明確，責(zé)任到人。由于學(xué)校分別與分管領(lǐng)導(dǎo)、上課教師、安全責(zé)任書，強(qiáng)化了安全意識(shí)，學(xué)校安全管理效果較好。

1、班主任、學(xué)生會(huì)、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每天對(duì)班級(jí)、宿舍等地進(jìn)行定期檢查、隨即搜查，重點(diǎn)檢查學(xué)生是否攜帶管制刀具、手機(jī)、煙等違禁物品，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

2、安全工作重在預(yù)防，所以我們十分重視宣傳教育工作，充分利用廣播，學(xué)科教學(xué)滲透等多種形式，針對(duì)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力的差異，開展安全教育活動(dòng)。宣傳教育的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防溺水等安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，掌握必要的自救自護(hù)技能。

3、我校在5月5日召開安全工作會(huì)議，安排布置5·12防震應(yīng)急演練活動(dòng)，要求制定完善防震應(yīng)急演練活動(dòng)方案，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。5月12日，我校就行了防震應(yīng)急演練活動(dòng)，提高了師生自我保護(hù)、意識(shí)、能力。

4、、根據(jù)季節(jié)的變化，有預(yù)見性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。我校和班主任、在校學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了《防溺水安全承諾書》、《嚴(yán)禁攜帶管制刀具等不良器械進(jìn)校園承諾書》，明確了各自的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)安全教育。

5、5月19日，劉學(xué)軍副書記召開全校大會(huì)，傳達(dá)了吉林省教育廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為智力和糾正教育亂收費(fèi)等問題的意見》的通知、乾安縣教育和科技局成立教育糾風(fēng)督察隊(duì)的通知兩個(gè)文件，堅(jiān)決制止對(duì)學(xué)校、教師的三亂行為。

6、我校堅(jiān)持每月一節(jié)安全教育課，通過上課，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高安全意識(shí)。

總之，我校將今后工作中將長期重視安全管理工作，把學(xué)校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力的培養(yǎng)，為全校師生營造一個(gè)安全、和諧、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

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