為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向，總結(jié)是必不可少的?？偨Y(jié)的方式和角度多種多樣，我們需要找到最適合自己的方式。在下面的總結(jié)范文中，您可以找到一些有用的寫作技巧和思路。
小學課外書目錄篇一
《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集?！冻ㄏκ啊肥囚斞负髞硇薷牡拿郑杜f事重提》。10篇作品，以優(yōu)美的文字、熱烈而又深沉的感情回憶了作者從兒時到青年，辛亥革命時期的生活片段，側(cè)面揭露了當時中國的社會景象。
魯濱孫漂流記[丹尼爾·笛福]。
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·笛福的一部小說作品，主要講述了主人公因出海遇難，漂流到無人島，并堅持在島上生活，最后回到社會的故事?！遏敒I遜漂流記》被譽為英國第一部真正意義上的小說，是現(xiàn)實主義小說的奠基之作。
童年[高爾基]。
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
駱駝祥子[老舍]。
《駱駝祥子》是作家老舍的代表作之一，在中國現(xiàn)代文學史上具有重要位置。主要是以一位人力車夫祥子的行蹤為線索貫穿全文，以二十年代中期的北京市民生活為背景，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情。
繁星·春水[冰心]。
《繁星·春水》的內(nèi)容，是詩人冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā)整理而成為兩本小詩集，后被合并為一本。這兩本詩集是冰心生活、感情、思想的自然釀造，在中外享有很高的聲譽。其詩集的主題是：母愛、童真、自然。
格列佛游記[斯威夫特]。
《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說，以里梅爾·格列佛船長的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷，以較為完美的.藝術(shù)形式表達了作者的思想觀念，用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié)，深刻地反映了當時的英國議會中毫無意義的黨派斗爭，同時它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭。
名人傳[羅曼·羅蘭]。
《名人傳》，又稱《巨人三傳》，是法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。本書中的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，每一個閱讀《名人傳》的讀者首先都會強烈地感受到作品中無法抑制的熱情，都會為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動。
水滸傳[施耐庵]。
《水滸傳》是中國四大名著之一，是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一?！端疂G傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。
西游記[吳承恩]。
《西游記》中國古典四大名著之一，明代小說家吳承恩所著中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。主要描寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經(jīng)的故事。自《西游記》問世以來在民間廣為流傳，各式各樣的版樣層出不窮，明代刊本有六種，清代刊本、抄本也有七種，典籍所記已佚版本十三種。
初中語文必讀名著書目。
七年級上。
1、《史鐵生作品精選》(史鐵生)。
2、《假如給我三天光明》([美國]海倫凱勒)。
3、《論語》。
4、《西游記》(吳承恩)。
5、《繁星》《春水》(冰心)。
6、《伊索寓言》。
七年級下。
1、《緣緣堂隨筆》(豐子愷)。
2、《小王子》(圣?？诵跖謇?。
3、《人類群星閃耀時》([奧地利]茨威格)。
4、《老人與?！?海明威)。
5、《童年》(高爾基)。
6、《昆蟲記》(法布爾)。
八年級上。
1、《目送》(龍應(yīng)臺)。
2、《蘇東坡傳》(林語堂)。
3、《水滸》(施耐庵)。
4、《朝花夕拾》(魯迅)。
5、《駱駝祥子》(老舍)。
6、《鋼鐵是怎樣煉成的》(奧斯特洛夫斯基)。
八年級下。
1、《俗世奇人》(馮驥才)。
2、《沙鄉(xiāng)年鑒》(利奧波德)。
3、《顧城的詩》(顧城)。
4、《海底兩萬里》(凡爾納)。
5、《名人傳》(羅曼羅蘭)。
九年級上。
1、《草房子》(曹文軒)。
2、《儒林外史》(吳敬梓)。
3、《三國演義》(羅貫中)。
4、《培根隨筆》(培根)。
5、《傅雷家書》(傅雷)。
九年級下。
1.《契訶夫短篇小說選》([俄國]契訶夫)。
2.《簡愛》(夏洛蒂勃朗特)。
3.《格列佛游記》(斯威夫特)。
經(jīng)典教育類書籍推薦。
1.《最美的教育最簡單》，尹建莉著，作家出版社8月出版。
上榜理由：
《最美的教育最簡單》與《好媽媽勝過好老師》一樣，是一本用通俗語言寫成的家庭教育專著。她是用一個媽媽的愛心、一個教師的真誠和一個學者的良知及專業(yè)寫成的。
這本書語言優(yōu)美，邏輯嚴密，理論和實踐結(jié)合得很好，也是中西方教育理念完美的結(jié)合，教育效果立竿見影，能很好地提高教師和父母的家庭教育認知水平，是教師和父母的良師益友，幫助他們更好的了解學生和自己的孩子。
上榜感言：
這本書是我在第一部作品《好媽媽勝過好老師》獲得超乎尋常的社會反響的情況下，遠離喧鬧，潛心研究，歷時5年創(chuàng)作的心血之作。
我不僅剖析問題，同時積極地給出建議，提供許多可操作的方法，這樣的思考路線和專業(yè)素養(yǎng)貫穿始終。
上榜理由：
21世紀的教學與育兒理論以神經(jīng)心理學為基礎(chǔ)，一門稱作“教育神經(jīng)系統(tǒng)學”的學科已經(jīng)確立，探索“與人腦契合的教與學”在全球蔚然成風。美國是該領(lǐng)域研究領(lǐng)先的國家，而該書選錄了美國該領(lǐng)域8位聲名顯赫的學者各自專著中的精彩章節(jié)，用淺顯易懂的語言闡明了如何將神經(jīng)系統(tǒng)學研究成果用于不同的教學場合，幫助教師通過反思新的科研成果來改進教學實踐、課程和評價手段。
該書對教師如何做好學生大腦的變革者，指明了切實可行的途徑，提供了便于操作的方法。凡欲了解和運用“與人腦契合的教學”的教師，讀了此書一定會獲益匪淺，受到多方面的啟迪。
上榜感言：
mp3播放器、手機、手提電腦、電視，在多媒體觸手可及的環(huán)境中，學生已經(jīng)很難安分地靜坐45分鐘聽教師上課。誠然，教學正在改變，教師也在嘗試使用高科技，但是教學變革還不夠快，不夠深入——課堂上，教師講、學生聽，仍是主要的教學方法。教育工作者必須審慎地思考：如何利用我們對大腦的新知來恰到好處地改變學校、改變課堂，有效地激發(fā)孩子們的成長潛能。
同時，讓教師自身也越容易在本職工作中取得突出的成績。(譯者方彤)。
上榜理由：
教育是塑造靈魂的工藝，但學校也正傷害著我們。這里說的是一種隱藏很深、持續(xù)性強的傷害，它是結(jié)構(gòu)性傷害的結(jié)果，是我們用以組織和評價學習的方式中所固有的。它的傷害范圍非常廣。
我們該怎樣去認識由于過時的學校教育政策而帶來的“傷害”呢?我們怎樣去應(yīng)對它們?在這本令人矚目的書中，美國教育學者柯爾斯滕·奧爾森揭示了某種教育方式的災(zāi)難性后果——這種教育鼓勵從眾統(tǒng)一，而不重視創(chuàng)造力的價值，抹殺學生們的興趣，無視學習者的多樣性;好奇心被遮蔽，創(chuàng)造力被限制，想象力被窒息，并且最終有可能墜入惰性和沮喪的深淵。
奧爾森通過解讀感性的故事，理性地說明現(xiàn)在的教育制度不能生產(chǎn)出社會真正需要的心靈與思想。與此相反，這個體系常常給許多學習者造成羞辱，降低他們的能力并使他們感到厭煩。
幸運的是，其實奧爾森的文字出人意料地飽含希望。你手中的這本書能夠幫助父母、教師、學校以及孩子們，讓四者都能夠從中為自己找到一條療傷的道路，一種從來不會傷人的教育。
上榜感言：
《學校會傷人》是寫給學生的，當你感到自己好像是被學校傷害了，或是開始變得不太樂意在學校學習，你可以從中了解更多的原因。本書也是寫給教師的，當對工作中全無改變或過多改變的狀況感到困惑，你可以從中尋找到在自己工作中以新方式進行思考的同行。這本書也是寫給家長的，當你們拷問自己，如何才能保障孩子們在智力和精神上的安全，通過閱讀本書，你能更好地理解自己的過去，用一種“健康”的方式去培育我們的孩子。(策劃編輯彭呈軍)。
上榜理由：
一直以來，學校教育都有這樣的問題：當前的教學方法沒有實現(xiàn)“教”與“學”的統(tǒng)一，學得快的學生不得不聽教師講那些他們已經(jīng)完全理解的內(nèi)容，而學得慢的學生又不得不跟其他學生一起聽新課。
有沒有一種好辦法能解決這一問題呢?回答是肯定的。美國人薩爾曼·可汗，他從華爾街的.金融分析師轉(zhuǎn)行當了一名教師，創(chuàng)立了可汗學院，致力于從教育入手改變世界。事實上，他也做到了這一點。他把他的教學方法、在美國中學的試點情況以及對未來教育的展望，都寫入了他的新書——《翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學院》。
這本書在中國一經(jīng)出版，就受到老師、學生和教育管理者的歡迎與好評，公認這是一本深刻影響中國教育改革進程的里程碑式著作。
上榜感言：
我們的教育制度本意是培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，卻在不知不覺中扼殺了無數(shù)學生的創(chuàng)造力。薩爾曼·可汗的全部教育變革思想的最終目的是“提高創(chuàng)造力”。他認為，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子與生俱來的興趣愛好，才是教育的真正目標。
創(chuàng)造力是非常難于教導(dǎo)和傳授的。薩爾曼·可汗告訴我們：只要我們給予學生充分的時間和自由，讓他們以自己的好奇心為導(dǎo)向，沿著興趣之路一直向前，那么，創(chuàng)造力就會自然而然地產(chǎn)生。
《翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學院》這本書，為中國教育的未來打開了一扇窗。
(策劃編輯簡學)。
5.《面向個體的教育》，李希貴著，教育科學出版社2014年2月出版。
上榜理由：
本書是探索中國學?！靶鲁B(tài)”的時代之作。作為全國矚目的教育改革示范校，北京十一學校在學校治理結(jié)構(gòu)、課程體系、師生關(guān)系、教育教學方式等方面進行了全方位的改革，構(gòu)建出適合中國當下國情、體現(xiàn)現(xiàn)代教育價值觀、面向未來人才需求的新型學校，為中國學校提供了“新常態(tài)”的“十一”范本。
這本書是這場學校變革的思想記錄，集中體現(xiàn)了改革發(fā)起者李希貴校長的實踐智慧。書中的許多觀點和策略，對于中國教育的頑疾無疑是對癥良藥。其中，尊重學生的個體價值，為學生提供盡可能多的選擇和成長空間，以平等的師生關(guān)系作為教育的起點，鼓勵學生的想法和自主規(guī)劃，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)型的組織結(jié)構(gòu)等，都是中國學校改革的未來方向。書中以“鼓勵先進，允許落后”為代表的改革智慧，更是中國學校變革的寶貴財富。
上榜感言：
本書是李希貴校長近幾年的隨筆結(jié)集。文章大多不長，這是李希貴校長的一貫寫作風格。雖然李希貴校長的閱讀量驚人，但他很少在文章中旁征博引。他把理論化為實踐，再從實踐中得到真知，正如他一直倡導(dǎo)的：把我們的行動拿出來研究，把研究的成果付之于行動。
建議讀者，慢慢讀這本書，它會使你產(chǎn)生更多“想法”。(策劃編輯吳法源)。
6.《一個獨立教師的語文之旅》，郭初陽著，廣西師范大學出版社2014年2月出版。
上榜理由：
在這本書里，郭初陽再三提到了“越界”。起初，他從語文越界;繼而，他從課堂越界;而后，他從學校越界……這個詞語仿佛一卷膠帶，光榮地記錄著他10多年的教師生涯。
他嫻熟而又恰如其分地運用著知識考古學、新批評主義、文化比較等學術(shù)方法，提升了語文教育的品位;他真切地認知到：師生是幸運的同路人，教師是平等者中的首席，課堂是向著真理直跑的旅程。他把這一切思考，都化入書中。
上榜感言：
有一個故事總是讓人難忘——。
得知本書獲得了此項殊榮，我忽然想起了這個故事，覺得這本書有點像那床褥子，本不起眼，忽然被展開、提上了房頂;而自己呢，仿佛那個癱子，殊不知，一切全憑抬褥子的朋友們在揮汗出力。是呀，一切都是恩典。
在目錄中，我借用了皎然的詩《九月十日》，只引了前六句，其實我最喜歡的是未曾出現(xiàn)的尾聯(lián)——悠然南望意，自有峴山情——峴山在湖州之南，當年的詩人，不知獨自立了多久，不知于何處起行，開始了他的野步之旅。一切都引人猜想。
(作者郭初陽)。
上榜理由：
兒童時期是人類成長和發(fā)育的關(guān)鍵階段，符合兒童天性的教育有其內(nèi)在價值。錯過這一關(guān)鍵時期，人的肢體與頭腦發(fā)育、意識與意志的形成都可能受到阻礙，從而影響人生全程發(fā)展。
該書是到中國志愿支教的德國教師盧安克，歷經(jīng)10余年教學實踐的嘔心之作，較完整地反映了他在一所山村小學——板烈小學的教育教學歷程。這是目前在偏遠山村小學進行中長期教育跟蹤的比較少見的研究。全書不僅反映了中國教育的真實狀況，而且探索了鄉(xiāng)村教育問題的未來之路與鄉(xiāng)村兒童的內(nèi)在教育規(guī)律，具有十分寶貴的參考價值。作者的教育態(tài)度無私、嚴謹，尊重兒童的成長規(guī)律，其關(guān)愛每一位兒童的教育理念也將引起讀者對教育本質(zhì)的深入思考。
上榜感言：
盧安克是德國漢堡人，1992年第一次來到中國，開始在廣西做志愿教師，起在板烈小學支教。這期間，他一面設(shè)計課程，一面利用課余時間翻譯書籍、撰寫文章，工作非常勤奮。盧安克嚴謹、踏實的工作態(tài)度是在德國自然主義教育背景與在中國10年基層鄉(xiāng)村教師生涯的共同作用下得以形成的。兩種條件兼具，使這本書具有一種獨特深入的視角、非同尋常的閱讀價值。
(責任編輯鄧雪梅)。
上榜理由：
《教室里的正面管教》是將不懲罰、不驕縱的正面管教方法運用于教室中的一整套理論和方法。在傳統(tǒng)的學校教育中，教師普遍采用的是以獎勵和懲罰為基礎(chǔ)的管教方式。而心理學的研究表明，無論是懲罰還是獎勵，其長期效果都是使學生喪失信心。
《教室里的正面管教》提供的一系列方法，比如建立情感聯(lián)結(jié)、讓學生參與、專注于解決方案、有限制的選擇、啟發(fā)式問題、積極的暫停、班會等，都是為了在師生相互尊重的基礎(chǔ)上，消除學生們的“錯誤目的”并有效地鼓勵他們，使他們能以積極的方式獲得歸屬感和自我價值感，從而形成理想的班級氛圍，培養(yǎng)孩子們具有學習的勇氣、激情和人生技能，進而成為具有優(yōu)秀品格并掌握人生技能的人。
《教室里的正面管教》，無疑為我們思考并解決師生關(guān)系中所面臨的問題及困擾，提供了一種全新的理論角度和可操作的詳細方法。
上榜感言：
本書的兩位作者均是婚姻和家庭執(zhí)業(yè)心理治療師，既有很深的心理學、教育學理論素養(yǎng)，又有幾十年在實踐中與父母、孩子、教師打交道的經(jīng)驗。
事實上，我們不難發(fā)現(xiàn)，全世界的父母、教師在與孩子打交道的過程中，所面臨的基本問題都是一樣的。《教室里的正面管教》已經(jīng)給全世界許多國家的教師和孩子們帶來了喜悅，希望能給處于苦苦探索中的中國教師帶來同樣的喜悅。魯?shù)婪颉さ吕卓怂沟囊痪湓捄苤档梦覀兯伎迹骸昂⒆觽冃枰膭?，就像植物需要水?！?/p>
(策劃編輯甄煜煒)。
上榜理由：
《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》是一本徹底顛覆教師和父母教育觀念的著作，是一本有深厚科學研究依據(jù)的教師、家長成長手冊，是教師、父母提升自我修養(yǎng)的第一必讀書。作者丹尼爾·西格爾是美國頂級兒童、青少年心理學家，他從腦科學的角度、從人類大腦的思維方式著手，破解種種教育、教養(yǎng)難題。
作者認為，父母做好自己，是最好的教育。通過反思自己的成長經(jīng)歷，特別是自己的父母是怎樣教育自己的，這樣的反思不僅可以幫助我們理解父母，更重要的是幫助我們理解和改進自己為人父母的行為。只有更深入地理解自己的經(jīng)歷，才能以健康的心理創(chuàng)造健康、溫馨的親子關(guān)系。
上榜感言：
在當下的教育、教養(yǎng)環(huán)境中，教師、父母們常常焦慮，這種焦慮從某種程度上反映出教育者及父母忽略了孩子的成長規(guī)律。相信《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》可以幫助教育者及父母找到教育孩子的最佳方式(策劃編輯李陽)。
上榜理由：
家庭教育是一門藝術(shù)，更是一門科學。家庭教育如何促進兒童、青少年的健康發(fā)展，是一個非常重要的研究課題，是眾多學科共同研究的重要內(nèi)容。
該書作者邊玉芳教授是北京師范大學認知神經(jīng)科學與學習國家重點實驗室的研究人員。作者多年來承擔了多項研究課題，掌握了青少年成長發(fā)展的第一手資料，同時，又為廣大中小學教師和家長提供學生心理健康教育的豐富經(jīng)驗。該套書是她在總結(jié)百年來心理學、腦科學的研究成果與我國青少年發(fā)展特點的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的豐富實踐寫作而成的。
閱讀本書，能讓父母更了解自己的孩子、“讀懂”自己的孩子。
上榜感言：
家庭是孩子在漫漫人生中汲取愛和力量的第一站，也是孩子成長的終生課堂，這是學校教育和社會教育無法替代的。家庭教育最先要做的是什么?讀懂孩子。許多家長“求招若渴”，總希望能獲得一張“萬能的藥方”。事實上，這是不可能的。家長只有讀懂了孩子，理解了孩子，才如同手握一把萬能鑰匙，才可以打開不同的鎖、解開不同的結(jié)。
家庭教育最重要的是什么?愛孩子，與孩子建立良好的關(guān)系。家庭教育與其他教育最不同的地方，是這種教育一定要有情感的投入。所以，成功的家庭教育一定是利用父母與孩子之間這種情感聯(lián)結(jié)，與孩子建立起良好的關(guān)系。當然，也要警惕無原則、無理性的愛。好的家庭教育是理性和情感的平衡。(作者邊玉芳)。
小學課外書目錄篇二
2.《今天我是升旗手》黃蓓佳著。
3.《少女的紅發(fā)卡》程瑋著。
4.《老人與?！穂美]海明威著。
5.《格列佛游記》[英]喬納森·斯威夫特著。
6.《藍調(diào)江南》金曾豪著。
7.《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚著。
8.《綠山墻的安妮》[加]露西·莫德·蒙哥馬利著。
9.《閣樓上的光》(詩集)[美]希爾弗斯坦著。
10.《居里夫人自傳》[法]瑪麗·居里著。
好處1、擴充詞匯。
它伴隨著上面的話題：你讀的越多，你碰到的詞增加的也就越多。而它們也將不可避免的會出現(xiàn)在你每日的詞匯中。發(fā)音清楚，用詞得當在任何工作中都很重要。意識到你可以很自信的跟你的上司說話，這將極大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事業(yè)發(fā)展。相比那些詞匯匱乏、對文學、科學突破和全球事件缺乏敏感度的人而言，那些在各種話題上都很博學、健談、知識淵博的人更快(也更經(jīng)常)得到提升。
讀書對于學一門新的語言也至關(guān)重要。因為非母語者會在文章中碰到詞匯，這將讓他們的口語和書寫更加流暢。
好處2、提高記憶力。
好處3、增強分析思維能力。
你是否曾經(jīng)讀過引人入勝的推理小說并且在小說讀完之前自己就解開了謎題?如果是的話，你就可以通過記錄并整理所有提供的細節(jié)，利用批判、分析的思維去分析偵探小說。
在評論情節(jié)的時候我們同樣需要分析細節(jié)的能力;來界定它不是一篇好的小說，人物發(fā)展是不是切當，故事情節(jié)是不是順暢，等等……。如果你有機會和其他人討論那本書，你將能很清楚的表明自己的觀點，因為你已經(jīng)考慮過小說所涉及的各個方面了。
好處4、刺激精神。
研究表明保持精神亢奮可以減緩(甚至可能避免)老年癡呆癥和精神錯亂。因為保持你大腦的活躍和忙碌可以防止它失去能力。就像身體的其他肌肉一樣，大腦也需要通過鍛煉來保持它的強壯和健康，因此那句話“不用就沒用”特別適用于你的大腦。研究發(fā)現(xiàn)：做謎題、玩游戲例如國際象棋同樣有助于刺激大腦認知能力。
好處5、平靜內(nèi)心。
讀一本好書除了可以讓你放松之外，你讀的內(nèi)容也可能給你的內(nèi)心帶來無盡的平靜。讀心靈書籍可以降低血壓并帶來一種無盡的平靜，而研究表明讀自救一類的書有助于幫助人們免受某些情緒失控和輕度的精神疾病的困擾。
讀書的方法。
1、多讀先讀簡介，大致看一下看適不適合，合適了再去仔細閱讀;找一段或一篇中心句細細來讀。仔細的讀!幾遍，看完幾遍稍后總結(jié)內(nèi)容，在文章最后寫一段感受、啟發(fā)和心得，即是讀后感。多練練手，會很有收獲的。
3、做到爛熟于心。自己先瀏覽，遇精彩部分，再細讀選擇好書進行精讀，一些看不看隨便的書可以泛讀先大略看一下再認真讀，仔細、反復(fù)、認真去讀。做到爛熟于心。
4、一邊讀書，一邊在書上做批注，摘抄好詞好句好段落，好的精彩部分,如果遇著有疑問的地方，可以問老師、向同學詢問，或者百度，查資料。
小學課外書目錄篇三
2、《中外神話傳說》田新利選編北京人民文學出版社。
3、《十萬個為什么》盧嘉錫主編少年兒童出版社。
4、《與鳥兒一起飛翔》鄭作新著湖南少兒出版社。
5、《海底兩萬里》(法)儒勒?凡爾納北京教育出版社。
6、《漢字的故事》梅子涵著上?？破粘霭嫔纭?/p>
7、《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著，葉君健譯譯林出版社。
8、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著，裴家勤譯譯林出版社。
9、《拉?封丹寓言》(法)拉?封丹著，倪海曙譯上海譯文出版社。
10、《格林童話全集》（德）雅各布?格林威廉?格林著譯林出版社。
11、《科學王國里的故事》王會等主編河北少年兒童出版社。
12、《神奇的符號》蘇步清著湖南少兒出版社。
13、《詩詞中的科學》唐魯峰等江蘇人民出版社。
14、《中國古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠中國少年兒童出版社。
15、《阿凡提的故事》趙世杰編譯中國少年兒童出版社。
16、《三毛流浪記》張樂平少年兒童出版社。
17、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社。
18、《今年你七歲》劉健屏中國少年兒童出版社。
19、《荒漠奇蹤》嚴陣中國少年兒童出版社。
20、《伊索寓言》(希臘)伊索中國婦女出版社。
21、《宮澤賢治童話》（日）宮澤賢治著周龍梅少年兒童出版社。
22、《列那狐的故事》(法)瑪?阿希?季諾著北京教育出版社。
23、《天方夜譚》郅濤浩等譯譯林出版社。
24、《130個科學游戲》(德)漢斯?普雷斯著，吳衡康編譯中國少兒出版社。
25、《東周列國志故事》郭平、陳詠超改編江蘇少年兒童出版社。
26、《成語故事365》帆女阿雪等國際文化出版公司。
27、《一百個中國孩子的夢》董宏猷21世紀出版社。
28、《我們的母親叫中國》蘇叔陽中國少年兒童出版社。
29、《小兵張嘎》徐光耀中國少年兒童出版社。
30、《三寄小讀者》冰心少年兒童出版社。
31、《皮皮魯傳》鄭淵潔學苑出版社。
32、《肚皮上的塞子》周銳春風文藝出版社。
33、《烏丟丟的奇遇》金波江蘇少年兒童出版社。
34、《我要做個好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社。
35、《靈性的王國》張香桐著湖南少兒出版社。
36、《愛的教育》(意)亞米契斯著，馬默譯浙江少年兒童出版社。
37、《稻草人》和其他童話葉圣陶中國少年兒童出版社。
38、《中國當代兒童詩歌選》張繼樓，彭斯遠四川少年兒童出版社。
39、《外國兒童詩選》文成英，李融編選四川少年兒童出版社。
40、《科學家故事100個》葉永烈少年兒童出版社。
41、《中外探險故事精選》伊明選編中國少年兒童出版社。
42、《無盡的`追問》王淦昌著湖南少兒出版社。
43、《昆蟲記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書。
44、《我的野生動物朋友》(法)蒂皮?德格雷，黃天源譯云南教育出版社。
45、《中外戰(zhàn)爭的故事》張鴻海等中國少年兒童出版社。
46、《做人與做事》盧勤接力出版社。
47、《30天環(huán)游中國》鄭平等中國少年兒童出版社。
48、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社。
49、《第三軍團》張之路中國少年兒童出版社。
50、《巫師的沉船》班馬21世紀出版社。
51、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社。
52、《木偶奇遇記》(意)卡洛?科洛迪著，楊建民譯上海科技教育版社。
53、《格列佛游記》(英)喬納森?斯威夫特著，楊吳成譯人教、譯林版。
54、《福爾摩斯探案全集》（英）柯南道爾，丁錦華譯，遠流公司1988年。
55.《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉.布什湖北少兒出版社。
56、《七彩的分光》王大珩著湖南少兒出版社。
57、《悠長的歲月》賈蘭坡著湖南少兒出版社。
58、《寫給小讀者》曉玲玎當新疆青少年出版社。
59、《圣經(jīng)神話故事》陳靜選編中國少年兒童出版社。
60、《嚴文井童話選》嚴文井四川少年兒童出版社。
61、《普希金童話》(俄)普希金著，亢甫，正成譯浙江少年兒童出版社。
62、《王爾德童話》(英)王爾德著，唐訕輝譯中國連環(huán)畫出版社。
63、《中外動物故事選》伊明選編中國少兒出版社。
64、《中外經(jīng)典科普故事》伍钚編中國少年兒童出版社]。
65、《中外網(wǎng)絡(luò)故事》伍钚編中國少年兒童出版社。
66、《科學改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》路甬祥主編浙江少兒出版社。
67、《水陸兩棲人》(蘇)阿歷山大?別利亞耶夫，善誠譯科學普及出版社。
68、《中外藝術(shù)家的故事》江鑰含編中國少年兒童出版社。
69、《國際知識問答》中國少年兒童出版社編中國少年兒童出版社。
70、《上下五千年》林漢達曹余章著上海少年兒童出版社。
71、《馬燕日記：一個感動世界的現(xiàn)代童話》（法）韓石華夏出版社。
72、《中華經(jīng)典誦讀本》徐含之選編蘇州大學出版社。
73、《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻作家出版社。
74、《幻城》郭敬明春風文藝出版社。
75、《魯濱遜飄流記》(英)笛福著，王泉根譯北京少年兒童出版社。
76、《魔法師的帽子》(芬)楊松著，任溶溶譯紡織工業(yè)出版社。
77、《金銀島》(英)史蒂文生著，單蓓蕾譯北京出版社。
78、《吹牛大王奇游記》(德)埃?拉斯伯劉浩譯少年兒童出版社。
79、《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿?林格倫著，高鋒紅譯中國少兒出版社。
80、《童年》（俄）高爾基著，上海譯文出版社。
81、《做一個快樂的少年人》鄧碧霞譯三聯(lián)書店。
82、《科學的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等中國少年兒童出版社。
83、《高士其科普童話》高士其人民文學出版社。
84、《元素的故事》(蘇)依?尼查葉夫，滕砥平譯湖南教育出版社。
85、《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司。
86、《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》三聯(lián)書店。
87、《世界五千年》段萬翰、顧漢松、陳必祥編著少年兒童出版社。
88、《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》來新夏主編南開大學出版社。
89、《叢林傳奇》(英)吉卜林著，徐樸譯少年兒童出版社。
90、《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯?卡洛爾著陳伯吹譯上?？萍冀逃霭嫔?。
91、《騎鵝旅行記》(瑞典)塞?拉格洛夫著，王泉根譯北京少年兒童出版社。
92、《湯姆?索亞歷險記》(美)馬克?吐溫著,鐘雷主編哈爾濱出版社。
93、《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著，思閔譯中國社會出版社。
94、《小王子》（法）圣?？颂K佩里著，馬振聘譯，人民文學出版社。
95、《哈里?波特與魔法石》（英）joko羅琳人民文學出版社。
96、《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社。
97、《假如給我三天光明》海倫?凱勒著李漢昭譯華文出版社。
98、《父與子》(德)埃?奧?卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社。
99、《大作家史努比》（美）蒙特?舒爾茲中信出版社。
100、《再見了，可魯》（日）秋元良平等南海出版社。
小學課外書目錄篇四
閱讀能夠讓我們獲得不同經(jīng)驗、洞見、觀念和知識，很可能啟發(fā)你的創(chuàng)造力或您自身成就的新階段。這里小編為大家整理了關(guān)于最新小學課外必讀書目，方便大家學習了解，希望對您有幫助!
《西游記》導(dǎo)讀/王樹海陳長赫。
《水滸傳》導(dǎo)讀/李炳海。
《朝花夕抬》導(dǎo)讀/王得后。
《駱駝祥子》導(dǎo)讀/吳小美。
《繁星》《春水》導(dǎo)讀/趙鳳翔。
《魯濱遜漂流記》導(dǎo)讀/劉象愚。
《格列佛游記》導(dǎo)讀/朱品。
《名人傳》導(dǎo)讀/吳岳添。
《童年》導(dǎo)讀/李輝凡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》導(dǎo)讀/鄭思波。
1.霍達《穆斯林的葬禮》。
《穆斯林的葬禮》是霍達創(chuàng)作的一部長篇小說，該小說以回族手工匠人梁亦清的玉器作坊奇珍齋升沉起伏為主線，在歷史的背景下描寫梁家三代人不同的命運變遷，表現(xiàn)了主人公為追求理想和事業(yè)，為完善自身素質(zhì)所發(fā)出的蓬勃不息的命運意識。
2.村上春樹《挪威的森林》。
《挪威的森林》是日本作家村上春樹于1987年所著的一部長篇愛情小說。
故事講述主角糾纏在情緒不穩(wěn)定且患有精神疾病的直子和開朗活潑的小林綠子之間，展開了自我成長的旅程。
自該書在日本問世，截止2012年在日本共銷出1500余萬冊。
3.大仲馬《基督山伯爵》。
《基督山伯爵》是通俗歷史小說，法國著名作家大仲馬(1802-1870)的代表作。故事講述19世紀法國皇帝拿破侖“百日王朝”時期，法老號大副愛德蒙·唐泰斯受船長委托，為拿破侖黨人送了一封信，遭到兩個卑鄙小人和法官的陷害，被打入黑牢。獄友法利亞神甫向他傳授各種知識，并在臨終前把埋于基督山島上的一批寶藏的秘密告訴了他。唐泰斯越獄后找到了寶藏，成為巨富，從此化名基督山伯爵(水手森巴)，經(jīng)過精心策劃，報答了恩人，懲罰了仇人。充滿傳奇色彩，奇特新穎，引人入勝。
4.布爾加科夫《大師與瑪格麗特》。
《大師和瑪格麗特》是俄國作家米哈伊爾·布爾加科夫創(chuàng)作的長篇小說。
該作被認為是魔幻現(xiàn)實主義的先驅(qū)，書中寫了一個身為撒旦化身的沃蘭德教授，并述及一個名叫約書亞(實為耶穌)的人的生平、審判和受刑。
《大師和瑪格麗特》是布爾加科夫最重要的作品，被譽為20世紀魔幻現(xiàn)實主義的代表作品之一。作家為此八易其稿。小說將現(xiàn)實與神話融為一體，揭示了懲惡揚善等主題。
5.喬斯坦·賈德《蘇菲的世界》。
《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德創(chuàng)作的一本關(guān)于西方哲學史的長篇小說，它以小說的形式，通過一名哲學導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經(jīng)過，揭示了西方哲學史發(fā)展的歷程。
《蘇菲的世界》被譽為20世紀百部經(jīng)典著作之一?！短K菲的世界》1991年首次以挪威文在挪威出版，1996年中國作家出版社推出中譯本。
6.塞林格《麥田里的守望者》。
《麥田里的守望者》原作名《thecatcherintherye》是美國作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格唯一的一部長篇小說，塞林格將故事的起止局限于16歲的'中學生霍爾頓·考爾菲德從離開學校到紐約游蕩的三天時間內(nèi)，并借鑒了意識流天馬行空的寫作方法，充分探索了一個十幾歲少年的內(nèi)心世界。憤怒與焦慮是此書的兩大主題，主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強烈共鳴，受到讀者，特別是廣大中學生的熱烈歡迎?！都~約時報》的書評寫道：在美國，閱讀《麥田里的守望者》就像畢業(yè)要獲得導(dǎo)師的首肯一樣重要。其后，《麥田里的守望者》直接影響了這一類小說的創(chuàng)作。
7.陳忠實《白鹿原》。
《白鹿原》是作家陳忠實的代表作，這部長篇小說共50余萬字，由陳忠實歷時六年創(chuàng)作完成。
該小說以陜西關(guān)中地區(qū)白鹿原上白鹿村為縮影，通過講述白姓和鹿姓兩大家族祖孫三代的恩怨紛爭，表現(xiàn)了從清朝末年到二十世紀七八十年代長達半個多世紀的歷史變化。
1997年，該小說獲得中國第四屆茅盾文學獎。該小說也被改編成同名電影、話劇、舞劇、秦腔等多種藝術(shù)形式。
8.卡達萊《破碎的四月》。
《破碎的四月》是阿爾巴尼亞當代最著名的作家和詩人伊斯梅爾·卡達萊的代表作之一。最早出版于1978年。小說講述了阿爾巴尼亞高原地區(qū)的殘酷復(fù)仇故事，極力諷刺和批判了荒謬的卡努法典。2001年曾被巴西導(dǎo)演沃爾特·塞勒斯改編成電影《太陽背后》。
9.錢鐘書《圍城》。
《圍城》是錢鐘書所著的長篇小說，是中國現(xiàn)代文學史上一部風格獨特的諷刺小說。被譽為“新儒林外史”。第一版于1947年由上海晨光出版公司出版。故事主要寫抗戰(zhàn)初期知識分子的群相。
10.野夫《鄉(xiāng)關(guān)何處》。
在野夫的筆下，母親、外婆、大伯、瞎子哥等親朋好友，仿佛就這么站在你面前，將他們的故事幽幽道來。除了能讀到他們個人或悲慘或傳奇的經(jīng)歷，你還會看到這幾十年來大背景下的變革和變遷。
許多年來，我問過無數(shù)人的故鄉(xiāng)何在，大多都不知所云。故鄉(xiāng)于很多人來說，是必須要扔掉的裹腳布;仿佛不遺忘，他們便難以飛得更高走得更遠。而我，若干年來卻像一個遺老，總是沉浸在往事的泥淖中，在詩酒猖狂之余，常常失魂落魄地站成了一段鄉(xiāng)愁。
11.《模型思維》愛斯科特·佩奇。
本書講解了24種模型，從線性回歸到隨機漫步，從博弈論到合作，涵蓋學習、工作、生活等方方面面——這些有趣的模型可以把任何人變成天才。24種模型就是一個應(yīng)對復(fù)雜世界的思維工具箱。各行各業(yè)、各種需求的所有人都可以根據(jù)此書建立專屬于自己的思維工具箱，成為一個多模型思考者。本書的主旨是多模型思維，而不是模型思維。多模型思維是一種意識，是拋棄習慣經(jīng)驗做法的思維創(chuàng)新。
1、《唐吉訶德》塞萬提斯。
《唐吉訶德》是塞萬提斯的代表作，世界文學史上一顆璀璨的明珠，主人公唐吉訶德一方面脫離現(xiàn)實，耽于幻想，企圖仿效游俠騎士的生活——他是為自己想象出的心上人而踏上征途的;另一方面他又心地善良，立志鏟除人間邪惡，鋤強扶弱，無私無畏——唐吉訶德大戰(zhàn)風車的情節(jié)至今仍為人們津津樂道，他是一個可笑、可嘆、可悲而又可敬的人物，是幽默文學中一個不朽的經(jīng)典典型。
【作者簡介】塞萬提斯(1547-1616)，西班牙文藝復(fù)興時期最偉大的作家。他一生坎坷，當過兵，做過稅吏，多次被俘和入獄，窮困潦倒，最后因《唐吉訶德》成為世界文學史上的巨匠。
2、《巴黎圣母院》雨果。
《巴黎圣母院》是雨果第一部大型追漫主義小說。它以離奇和對比手法寫了一個發(fā)生在15世紀法國的故事;巴黎圣母院副主教克洛德道貌崖然、蛇蝎心腸，先愛后恨，追害吉卜賽女郎愛斯梅拉達。面目丑昭、心地善良的敲鐘人卡齊莫多為救女郎而舍身。小說揭露了宗教的虛偽，歌頒了下星勞動人民的善良、友愛、舍已為人，反映了雨果的人道主義思想。
【作者簡介】。
雨果(1802——1885)，十九世紀法國著名的小說家、文學評論家和政論家，也是天才的詩人、戲劇創(chuàng)作者，生于法國東都貝桑松，父親是拿破侖手下的將軍，母親是天主教徒、少年時期的雨果愛母親影響較大。一生幾乎跨越整個19世紀，文學生涯達60年之久，他的浪漫主義小說精彩動人，雄渾有力。
3、《歐也妮葛朗臺》巴爾扎克。
《歐葉妮·葛朗臺》是巴爾扎克的代表作之一。這部小說的突出成就是塑造了一個狡詐、貪婪、吝嗇的資產(chǎn)階級暴發(fā)戶形象。小說描寫了資產(chǎn)階級罪惡的發(fā)家史，小說的中心人物葛朗臺是在法國大革命的變動中發(fā)跡的。復(fù)辟王朝時斯，他控制市場，哄抬物價，大革命的變動中發(fā)跡的。復(fù)辟王朝時期，他控制市場，哄抬物價，大搞公債投機，使財產(chǎn)增加了數(shù)倍。他的侄子查理在海外販賣人口、放高li貸、偷稅走si、勾結(jié)海盜，發(fā)了大財。資產(chǎn)階級的發(fā)家過程一向未被文學家所注意，巴爾扎克卻開始注意到這一重要的社會現(xiàn)象，他的揭露具有深刻的社會意義。葛朗臺是巴爾扎克刻畫得最成功的吝嗇形象之一，在法國文學史上這是一個著名的典型。
【作者簡介】奧諾雷·德·巴爾扎克是法國批判現(xiàn)實主義文學的代表作家。一七九九年五月二十日，他出生于法國中部圖爾城一個別產(chǎn)階級家庭。一八一四年，他隨父親來到了巴黎，他學過法律，做過文收，一八二九年發(fā)表了成名作《朱安黨人》，從此走上了現(xiàn)實主義的創(chuàng)作道路。一八五o年八月十八日，巴爾扎因常年勞累過度與世長辭。
4、《復(fù)活》列托爾斯泰。
《復(fù)活》是代表俄國最偉大的文學家托爾斯泰創(chuàng)作的最高成就的一部作品。小說通過地主家的養(yǎng)女瑪絲洛娃的受辱、墮落以及被下獄、被流放的悲劇，以及和男主人公的復(fù)雜經(jīng)歷，描繪了農(nóng)奴制改革后俄國社會生活的廣闊圖景，這部史詩般的經(jīng)典著作，被譽為“19世紀俄國生活的百科全書”?！稄?fù)活》是托爾斯泰三大代表作中最晚的一部，被認為是其創(chuàng)作的“最高的一峰”。它也是被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的一部偉大作品，它鮮明地體現(xiàn)了托爾斯泰“撕毀一切假面具”的“最清醒的現(xiàn)實主義”。羅曼·羅蘭十分推崇《復(fù)活》一書，認為它是“一首歌頌人類同情心的最美好的詩篇”。茨威格認為托爾斯泰是19世紀俄國最杰出的批判現(xiàn)實主義作家，是“文藝復(fù)興以來唯一能挑戰(zhàn)荷馬、但丁、莎士比亞的作家”，“與巴爾扎克一起被稱為現(xiàn)實主義文學中兩座最高、最輝煌的峰巒”?！稄?fù)活》是托爾斯泰長期思想藝術(shù)探索的總結(jié)，也是作家對俄國地主資產(chǎn)階級社會批判最全面、深刻、有力的一部長篇小說。”《復(fù)活》在我國至今已出版六種譯本，作品和它的主人公己成為我國讀者和觀眾極為熟悉和喜愛的人物形象。
【作者簡介】列夫·托爾斯泰(1828——1910)，19世紀俄國最偉大的作家。出生于貴族家庭，1840年入喀山大學，受到盧梭、孟德斯鳩等啟蒙思想家影響。1847年退學回故鄉(xiāng)在自己領(lǐng)地上作改革農(nóng)奴制的嘗試。1851——1854年在高加索軍隊中服役并開始寫作。1854——1855年參加克里米亞戰(zhàn)爭。幾年軍旅生活不僅使他看到上流社會的腐化，而且為以后在其巨著《戰(zhàn)爭與和平》中能夠逼真地描繪戰(zhàn)爭場面打下基礎(chǔ)。1855年11月到彼得堡進入文學界，其成名作:自傳體小說童年》(1855)、《少年》(1857)，這些作品反映了他對貴族生活的批判態(tài)度，“道德自我修養(yǎng)”主張和擅長心理分析的特色。從中篇小說《一個地主的早晨》(1856)之中可以看到他站在自由主義貴族立場主張自上而下改革而在白己莊園試驗失敗的過程。
5、《老人與海》海明威。
《老人與?！肥侵骷液Ｃ魍慕?jīng)典作品，他以冷靜，客觀的紀實手法記錄了一位老漁夫桑提亞哥獨自駕船到深海捕魚的全過程，塑造了一個在精神上永遠不可戰(zhàn)勝的強者形象?！独先伺c海》講述的并不是勝利的故事，更不是神話般全能的英雄故事。在小說中，桑提亞哥雖然捕到了一條在當?shù)貜膩頉]有人見過的大馬林魚，在歸航途中，大馬林魚卻被成群趕來的大鯊魚咬了個精光。最后，桑提亞哥一無所獲，拖著一具巨大的馬林魚骨架回到了港口。然而，桑提亞哥并不是一個失敗者。海明威通過桑提亞哥本人說出了這部小說蘊含的哲理:人并不是生來就要被打敗的，人也許會被毀滅，但卻不會被打敗。。
【作者簡介】世界文壇巨匠歐納斯特·海明威生于1899年7月21日，是美國伊利諾斯州芝加哥的奧克帕克村人。他的父親是醫(yī)生，喜歡打獵和釣魚，母親愛好藝術(shù)。由于受家庭的教育和熏陶，海明威也喜好打獵、藝術(shù)和旅行。海明威中學畢業(yè)后在一家報社當記者。第一次世界大戰(zhàn)期間他從軍意大利，在前線負傷。以后開始了他的寫作生涯。海明威的初期作品有《三個短篇和十首詩》、《在我們的時代里》等，雖然銷路不佳，但卻以其獨特的風格引起評論界的重視，被當時的著名小說家司·菲茨杰拉爾德稱為“具有新的氣質(zhì)”和“不會敗壞的風格”的人。1926年，海明威的重要長篇小說《太陽照樣升起》發(fā)表了，書中描寫了一群參加戰(zhàn)爭后的青年流落在巴黎街頭的故事。由于小說寫出了青年一代的失望情緒，被稱為“迷惘的一代”的代表作。1929年，海明威的著名長篇《永別了，武器》問世。在書中他把人比作“著了火的木頭上的螞蟻”，以此來說明人在戰(zhàn)爭中的無能為力。他痛恨戰(zhàn)爭，用書中主人翁的內(nèi)心獨白說:“我可沒見到什么神圣的東西，光榮的東西也沒有什么光榮，至于犧牲，那就好像是芝加哥的屠宰場，不同的是把肉拿去埋掉?！?937年，海明威以戰(zhàn)地記者身份赴西班牙報道發(fā)生在那里的反法西斯弗朗哥的戰(zhàn)爭，不久他寫出驚世之作題為《鐘聲為誰而鳴》的長篇小說。1952年他的中篇小說《老人與海》面世，小說的主題思想是要人們勇敢地面對失敗。小說引起國際社會的廣泛反響，獲得了同年度美國普利策文學獎。1954年瑞典文學院因海明威“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)”而授予他諾貝爾文學獎。海明威是一顆璀璨奪目的巨星，他才華橫溢，文風獨特，然而他的精神世界又十分復(fù)雜。他特立獨行，自稱硬漢，不但瞧不起并世的`同行，還想跟上一代的大師比高低;然而他又患得患失，時時感到力不從心，最終走到精神分裂的絕境，以至用lie槍自戕，結(jié)束殘生。他的死震驚了世界文壇，也引起了不少人的疑惑。有人說，海明威在不少作品里塑造了硬漢性格，為什么自己卻悲觀失望呢?讓人難以理解。也有人為海明威的死辯解，說他是因在擦槍時走火而死的。與海明威同時代的作家斯坦貝克說，子彈打中了頭部，而且像海明威這樣一個有經(jīng)驗的人是不會裝著子彈擦槍的;何況常識也告訴人們，即使是那樣，子彈也應(yīng)打在身上。海明威在近40年的創(chuàng)作中形成了獨特的思想和藝術(shù)風格，他的長篇《永別了，武器》和《鐘聲為誰而鳴》，成為世界文學寶庫中的名著。他的作品文字簡潔凝練，以“電報式”的風格著稱于世。雖然他沒有開創(chuàng)一個新的文學流派，但他卻是一位開了一代新風的語言大師。1961年7月2日，海明威用lie槍結(jié)束了自己的生命，那時他62歲。
6、《匹克威克外傳》狄更斯。
《匹克威克外傳》是十九世紀英國最重要的作家狄更斯的成名作。全書通過匹克威克及其三位朋友外出旅行途中的一系列遭遇，描寫了當時英國城鄉(xiāng)的社會生活和風土人情。本書語言幽默風趣，情節(jié)生動曲折，其中既有正義與邪惡的斗爭，又有門牌辣的政治諷刺;既有妙趣橫生的民間故事，又有對社會陰暗面的無情揭露;作家既對上層社會的虛偽庸俗進行了猛烈的抨擊，又對下層的窮苦百姓表現(xiàn)出深切的同情。該書是狄更斯最為重要、最具代表性的作品之一，自出版以來，一直受到各國讀者的歡迎，無可爭辯地成為世界文學的經(jīng)典名作。
【作者簡介】查爾斯·狄更斯(1812-1870)，是十九世紀英國杰出的小說家，也是舉世聞名的幽默大師。狄更斯一生共創(chuàng)作了14部長篇小說，許多中、短篇小說和雜文、游記、戲劇、小品。主要作品有:《霧都孤兒》、《老古玩店》、《董貝父子》、《大衛(wèi)·科波菲爾》、《雙城記》等。
小學課外書目錄篇五
1《愛心樹》謝爾希爾弗斯坦用美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。
2《三毛流浪記全集》張樂平先生創(chuàng)作的經(jīng)典漫畫故事，完成于1949年。
3《時代廣場的蟋蟀》本書榮獲1961年紐伯瑞兒童文學獎銀獎。
4《窗邊的小豆豆》它還有個譯名叫《窗邊的小姑娘》。因為寫了這本書，作者還被邀請擔任了聯(lián)合國兒童親善大使。
5《納尼亞王國傳奇》（7冊）魔幻小說愛好者絕不能錯過的`經(jīng)典。
6《魔法師的帽子》芬蘭藝術(shù)家揚松創(chuàng)造的奇幻世界，揚松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各地上映。
7《林漢達中國歷史故事集》這是一部堪稱傳世名作的通俗歷史故事集。
8《中國國家地理》上中下。這部作品以插圖和文字有機結(jié)合的方式，以不同角度多種渠道讓我們更加了解自己的祖國。
小學課外書目錄篇六
我在看國外推薦的這個年齡段的榜單時，這本書幾乎無一例外被入選。這個無比可愛、充滿愛心的海蒂海蒂已經(jīng)是瑞士的“代言人”了。作者約翰娜·斯比麗通過對鄉(xiāng)村與城市，窮人與富人，大人與孩子的描繪，展現(xiàn)出一幅風景優(yōu)美，鳥語花香，人們互愛互助，與自然和諧相處的勝景。自然、淳樸、動人。
2、《墳場之書》。
這是尼爾·蓋曼又一本經(jīng)典的奇幻小說，獲得了紐伯瑞獎和雨果獎。講述了在墳場中養(yǎng)大一個孩子，這位主人公如何在荒僻的墓地漸漸成長，如何與那些活著、死去的朋友交往。蓋曼的風格就是兼有恐怖驚悚的味道，但是主題思想?yún)s又是積極向上的，給人以美好的希望，堅信生活是美好的。雖然故事讀起來可能并不適合中國人的閱讀口味，但從英美幻想文學風格考慮，《墳場之書》是一本佳作，獲得大獎也實至名歸。
3、《浪漫鼠德佩羅》。
這是一本獲得紐伯瑞金獎的童話，雖然有公主、有城堡，可是這本童話又不同于以往的故事。小老鼠得佩羅一出生就頗有個性，勇敢無畏，完全違背了老鼠王國的清規(guī)戒律，因而被驅(qū)逐。但也正是他的勇敢給陰霾的人類王國帶來的久違的陽光，值得男孩子一讀。
4、《那份溫暖永不散去》。
這是日本作者巖瀨成子的代表作，描寫了小波如何從自卑變得自信，如何從孤獨變得開朗。故事中兩個平凡的孩子跨時空的交流描寫得細膩感人。很多家長希有類似小波母親的教育觀念，本著對孩子負責的原則，強加于孩子一他們不愿意做的事，桎梏了孩子的發(fā)展。所以這本書不僅適合孩子，也適合家長。
5、《35公斤的希望》。
這是一部真實的小說，說的是。
6、《農(nóng)場疑案》。
這是一本獲得法國青少年偵探小說獎的作品，講述了一只聰明的狗狗破獲了農(nóng)場中發(fā)生的離奇“命案”。很有懸念的故事，很適合稍微大一點的孩子閱讀。懸疑的故事里又充滿了環(huán)保元素，揭露了化學產(chǎn)品使動物產(chǎn)生異化，引發(fā)人們對當下動物飼料或食品中各種添加成分憂慮的思考。
1、《山居歲月》。
這是一本獲得紐伯瑞兒童文學獎銀獎的探險小說。講述了一個男孩學習在野外獨自生活的故事，那些渴望出外冒險的青少年一定會喜歡。里面有城市小孩沒有經(jīng)歷過的歷險，沒有見過的各種自然及動物，及與這些動物如何相處。比較適合男孩子。
2、《中國記憶·傳統(tǒng)節(jié)日圖畫書(全12冊)》。
王早早/著文，黃弛衡/繪圖，北京師范大學出版社。
繪本特色：在妙趣橫生的故事中，了解傳統(tǒng)民俗的典故由來，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
內(nèi)容簡介：本套叢書選取中國傳統(tǒng)文化中頗具特色的元素，以故事為主線展開，立足于真實的民間生活，自然滲透中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，使讀者在閱讀中既感受到溫暖和愛，同時也自然而然地了解中國傳統(tǒng)文化，喚起心靈深處對中國傳統(tǒng)文化的熱愛并長存記憶之中。
3、《酷蟲學?！?。
吳祥敏/著，夏吉安，莊建宇/繪，接力出版社。
繪本特色：昆蟲科普漫畫。沒有了傳統(tǒng)科普讀物的枯燥，集趣味與知識于一體。
內(nèi)容簡介：本系列是一套爆笑校園科普類學習漫畫。作品以“酷蟲學?！睘楸尘埃v述彼此可能是親屬、朋友，甚至是天敵關(guān)系的不同昆蟲，在校園里發(fā)生的各種新奇幽默的故事。書中的蟲子師生或調(diào)皮機敏、或霸道沖動，或可愛單純，形象鮮活，充滿當下校園的現(xiàn)實感、時尚感。圖書集嚴謹?shù)目茖W知識和奇特的文學想象于一體，科普知識嚴謹準確，又與故事情節(jié)緊密關(guān)聯(lián)，是一套有關(guān)昆蟲的趣味“小百科全書”。
1、《大偵探福爾摩斯小學生版》。
厲河，[英]柯南·道爾著;湖北教育出版社。
繪本特色：小學生專屬《福爾摩斯》經(jīng)典偵探系列，每個孩子都能在故事中收獲不同的樂趣。
內(nèi)容簡介：《大偵探福爾摩斯》(小學生版)一直以孩子喜愛的方式呈現(xiàn)經(jīng)典偵探小說的魅力：電影語言推進故事、卡通形象表現(xiàn)人物、邏輯推理分析解密、故事驚險又不乏溫情。
2、《檸檬水大戰(zhàn)》。
[美]杰奎琳戴維斯/著，王潔/譯，長江少年兒童出版社。
繪本特色：培養(yǎng)孩子的財商。通過一場賣檸檬水的比賽，讓孩子初步具備理財意識，學習理財知識。
內(nèi)容簡介：在這套《檸檬水大戰(zhàn)》中，埃文和杰茜兄妹倆展開了一場大戰(zhàn)，他們像真正的企業(yè)家一樣運作檸檬水攤：尋找最佳銷售位置、促銷、提高商譽、經(jīng)銷……這個幽默睿智的金錢故事，不僅值得家長們深深反思我們的金錢教育，更給孩子們提供了財商實戰(zhàn)的模型!
3、《dk目擊者經(jīng)典科普閱讀百科》。
(英)理查德普拉特，史蒂夫帕克/著，電子工業(yè)出版社。
繪本特色：經(jīng)典科普書籍，尤其是書中的高清圖片能讓孩子感覺身臨其境，科普閱讀也變得樂趣無窮。
內(nèi)容簡介：dk經(jīng)典科普品牌之一。這套系列包羅萬象，涵蓋科技、動物、植物、地理、人體等等30個主題，自然知識與人文知識相結(jié)合，無限擴充你的知識寶庫。在潛移默化中激發(fā)你的科學熱情，培養(yǎng)探索和思考的好習慣。每個主題圖書中都有數(shù)百張彩色去背圖片，視覺沖擊感強烈，張張讓你身臨其境，現(xiàn)場目擊精彩事實，給你不一樣的視覺盛宴。有百科全書的深度，卻比百科全書更有趣，再專業(yè)的知識也能愉快學習。
小學課外書目錄篇七
51.《晴天有時下豬》繪本(6冊)。
52.《親愛的漢修先生》。
53.《查理和巧克力工廠》。
54.《浪漫鼠德佩羅》。
55.《我們?nèi)タ春！贰?/p>
56.新版《神奇校車》(10冊)。
57?！厄T鵝歷險記》。
58.《烏丟丟的奇遇》。
59?！缎⊥踝印?。
60.《草房子》。
61.《哈利·波特》。
62.《城南舊事》。
63.《夏洛的網(wǎng)》。
64.《騎鵝旅行記》。
65.《會飛的教室》。
66.《王子復(fù)仇記》。
67.《湯姆叔叔的小屋》。
68.《圣經(jīng)的故事》。
69.《佛經(jīng)的故事》。
70.《神秘島》。
71.《童年在人間我的大學》。
72.《三個火熗手》。
73.《猜猜我有多愛你》。
74.《愛心樹》。
75.《犟龜》。
76.《青鳥》。
77.《柳林風聲》。
78.《一百條裙子》。
79.《永遠講不完的故事》。
80.《人鴉》。
81.《舒克和貝塔歷險記》。
82.《豪夫童話》。
83.《了不起的狐貍爸爸》。
84.《哈利·波特》。
85.《小公主》。
86.《金銀島》。
87.《吹牛大王歷險記》。
88.《奇妙的數(shù)學王國——數(shù)學童話故事》。
89.《蔡志忠漫畫集》。
90.《洋蔥頭歷險記》。
91.《魔法師的帽子》。
92.《老人與?！?。
93.《環(huán)球八十天》。
94.《老人與?！?。
95.《鋼鐵是怎樣煉成的》。
96.《荒漠奇蹤》。
97.《三毛流浪記》。
98.《人類未解之謎》。
99.《寫給小讀者》。
100.《父與子全集》。
小學課外書目錄篇八
一、繪本：
1、《可愛的鼠小弟》。
2、《愛心樹》。
3、《小黑魚》。
4、《石頭湯》。
5、《壁櫥里的冒險》。
6、《夢的守護者》。
7、《母雞蘿絲去散步》。
8、《月亮的味道》。
9、《猜猜我有多愛你》。
10、《小藍和小黃》。
11、《活了100萬次的貓》。
12、《大衛(wèi)，不可以》。
13、《無字書》。
14、《嘻哈農(nóng)場》。
15、《小威向前沖》。
16、《閣樓上的光》。
17、《膽小如鼠的巨人膽大包天的睡鼠》。
18、《米切爾·恩德童話繪本》：6冊。
21、信誼世界精選圖畫書——《逃家小兔》。
22、信誼世界精選圖畫書——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。
23、信誼世界精選圖畫書——《風到哪里去了》。
24、信誼世界精選圖畫書——《要是你給老鼠吃餅干》。
25、信誼世界精選圖畫書——《爺爺一定有辦法》。
26、信誼世界精選圖畫書——《雪人》。
27、信誼世界精選圖畫書——《我的名字克麗桑絲美美菊花》。
28、信誼世界精選圖畫書——《月亮，生日快樂》。
31、信誼世界精選圖畫書——《獾的禮物》。
32、啟發(fā)精選國際大師名作繪本——《我喜歡書》。
33、啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本——《大腳丫跳芭蕾》。
34、啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本——《三只小豬的真實故事》。
35、啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本——《是誰嗯嗯在我的頭上》。
36、啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本——《奧莉薇》。
37、啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本——《我爸爸》。
38、啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本——《我媽媽》。
二、注音讀物。
1、《三毛流浪記》。
2、《一千零一夜》。
3、《安徒生童話》。
4、《格林童話》。
5、《豪夫童話》。
6、《一千零一夜》。
7、《吹牛大王歷險記》。
8、《洋蔥頭歷險記》。
9、《大頭兒子和小頭爸爸系列故事》。
三、科學常識類：
1、《藍貓?zhí)詺?000問》。
2、《視覺大發(fā)現(xiàn)》。
四、適合誦讀的美文。
1、《新語文讀本》。
2、《語文新天地》。
3、《小熊過橋》——義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文一年級上冊同步閱讀。
4、《新世紀小學生必背古詩詞80首》。
五、適合爸爸媽媽讀給孩子聽的故事：
1、《鄭淵潔童話——舒克和貝塔歷險記》。
2、《小豬唏哩呼?！?。
六、適合爸爸媽媽看的書：
1、《窗邊的小豆豆》。
2、《心平氣和的一年級》。
3、《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》。
4、《好媽媽勝過好老師》。
小學課外書目錄篇九
2、《一年級的小豆豆，一年級的小朵朵》系列讀物作者狐貍姐姐。
3、《王一梅童話系列》王-梅華東師范大學出版社。
4、《小企鵝心靈成長故事》湯素蘭等明天出版社。
5、《可愛的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野紀子著趙靜、文紀子南海出版社。
6、《你看起來好像很好吃》(日)宮西達也著楊文譯蒲蒲蘭繪本館。
7、《丁丁歷險記》(英)邁克法爾著鄒曉平譯中國少年兒童出版社。
8、《小豬唏哩呼?！穼O幼軍。
9、《伊索寓言》，出版社是：中國少年兒童出版社。
10、《安徒生童話全集》作者：（丹麥）安徒生，出版社：浙江少年兒童出版社.11、《一年級的小豌豆》，明天出版社。
12、《格林童話》吉林美朮岀版社。
13、《十萬個為什么》，福建少兒出版社。
14、《不一樣的卡梅拉》系列，二十一世紀出版社。
15、《神奇校車》系列圖書，貴州人民出版社。
16、《沒頭腦和不高興》任溶溶（著）。
17、《弟子規(guī)·千字文》崔鐘雷哈爾濱出版社。
18、《綠野仙蹤》鮑姆重慶出版社。
小學課外書目錄篇十
《三毛流浪記》《稻草人》《增廣賢文》（國學）。
《我的寵物是恐龍》《繁夢大街26號》《嚴文井童話》《一千零一夜全集》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
三年級第二學期。
《中國寓言故事》《寶葫蘆的秘密》《增廣賢文》（國學）。
《丁丁歷險記》《我家來了外星人》《高士其科普童話《希臘神話和傳說》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
四年級第一學期。
《成語故事》《昆蟲記》《笠翁對韻》（國學）。
《我不知道我是誰》《希臘神話》《窗邊的小豆豆》《綠野仙蹤》《花背與小烏龜》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
四年級第二學期。
《草房子》《三國演義（少兒版）》《笠翁對韻》（國學）。
《蘋果樹上的外婆》《秘密花園》《柳林風聲》《高士其科普童話》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
小學課外書目錄篇十一
3、《外國兒童詩選》文成英，李融編選，四川少年兒童出版社。
4、《科學家故事100個》葉永烈，少年兒童出版社。
5、《中外探險故事精選》伊明選編，中國少年兒童出版社。
6、《無盡的追問》王淦昌著，湖南少兒出版社。
7、《昆蟲記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書。
8、《我的野生動物朋友》(法)蒂皮·德格雷，黃天源譯云南教育出版社。
9、《中外戰(zhàn)爭的故事》張鴻海等，中國少年兒童出版社。
10、《做人與做事》盧勤，接力出版社。
11、《30天環(huán)游中國》鄭平，等中國少年兒童出版社。
12、《草房子》曹文軒，江蘇少年兒童出版社。
13、《第三軍團》張之路，中國少年兒童出版社。
14、《巫師的沉船》班馬，21世紀出版社。
15、《糊涂大頭鬼》管家琪，浙江少兒出版社。
16、《木偶奇遇記》(意)卡洛·科洛迪著，楊建民譯上?？萍冀逃嫔纭?/p>
17、《格列佛游記》(英)喬納森·斯威夫特著，楊吳成譯人教、譯林版。
18、《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾，丁錦華譯，遠流公司。
19、《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉·布什，湖北少兒出版社。
20、《七彩的分光》王大珩著，湖南少兒出版社。
21、《悠長的歲月》賈蘭坡著，湖南少兒出版社。
22、《寫給小讀者》曉玲，玎當，新疆青少年出版社。
小學課外書目錄篇十二
必讀：
1.《團圓》(繪本)余麗瓊文朱成梁圖。
2.《猜猜我有多愛你》(繪本)山姆·麥克布雷尼著。
3.《哪吒鬧?！贰?/p>
4.《365夜故事》魯兵主編。
5.《小巴掌童話》張秋生著。
選讀：
1.《紙馬》(繪本)熊亮著。
2.《大衛(wèi)去上學》(繪本)[美]大衛(wèi)·香農(nóng)著。
3.《落葉跳舞》(繪本)[日]伊東寬著。
4.《小黃和小藍》(繪本)[美]李歐·李奧尼著。
5.《大腳丫跳芭蕾》(繪本)[美]埃米·揚著。
6.《蝴蝶·豌豆花》金波主編。
7.《百歲童謠》山蔓編著。
8.《中國古代神話故事》。
9.《要是你給老鼠吃餅干》勞拉·喬菲·努梅羅夫著。
10.《蚯蚓的日記》[美]朵琳·克羅寧著。
一年級下冊。
必讀：
1.《逃家小兔》(繪本)[美]瑪格麗特·懷茲·布朗著。
2.《爺爺一定有辦法》[加拿大]菲比·吉爾曼著。
3.《中華歌謠100首》。
4.《小老虎歷險記》湯素蘭著。
5.《聲律啟蒙》車萬育著。
選讀：
1.《愛心樹》(繪本)[美]謝爾·希爾弗斯坦著。
2.《小黑魚》(繪本)[美]李歐·李奧尼著。
3.《花婆婆》(繪本)[美]芭芭拉·庫尼著。
4.《鱷魚愛上長頸鹿》(繪本)[德]達妮拉·庫洛特。
5.《花格子大象艾瑪》(繪本)[英]大衛(wèi)·麥基著。
6.《365夜兒歌》許海瓊編。
7.《小豬唏哩呼?！穼O幼軍著。
8.《中國古代民俗故事》。
9.《我爸爸》[英]安東尼·布朗著。
10.《我媽媽》[英]安東尼·布朗著。
蚯蚓的日記讀后感。
《蚯蚓的日記》是我非常喜歡的一本少兒書，看了這本書以后，我覺得蚯蚓很可愛，知道了蚯蚓的生活方式和習慣，蚯蚓最愛吃葉子和報紙，上課時餓了，還吃作業(yè)呢，真有趣!他們也需要睡覺，但它們竟然不需要洗澡。和人類一樣，蚯蚓也需要陽光和空氣，才能健康成長。
蚯蚓很懂禮貌，對六百只螞蟻說了一天的“早安”;蚯蚓很熱心，教蜘蛛鉆地，雖然最后失敗了;蚯蚓很有理想，長大以后想當秘密情報員，盡管這個工作很危險;蚯蚓也和我們一樣，有自己的快樂和苦惱，快樂的是：“一、永遠不必怕牙醫(yī)，沒有蛀牙——也沒有牙齒。二、永遠不會因為拖著泥巴進屋而被罵。永遠不必洗澡”;苦惱的是：“身體很小，有時大家甚至忘了它們的存在”，當然也有被踩到的危險啊!
更重要的是，蚯蚓能鉆地，幫助地球呼吸，是益蟲，也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
讀了這本書，我覺得蚯蚓能把每天發(fā)生的事情和想法都記下來，很有意義，這給我一個啟發(fā)，我決定也要養(yǎng)成寫日記的好習慣，多觀察身邊的事物，成為生活的有心人。
小學課外書目錄篇十三
2.《帕西爺爺有辦法》:影響英國三代人成長的愛心繪本。
3.《丟飯團的笑婆子》:1973美國凱迪克金獎的獲獎作品。
4.《獾的禮物》:如何接受親人離開你。
5.《魔奇魔奇樹》:愛與勇氣。
6.《市場街最后一站》:從日常的生活中，獲得幸福滋養(yǎng)的能力。
7.《打架的藝術(shù)》:推薦給喜歡打架的男孩爆笑+哲理。
8.《明天要遠足》:詩歌繪本。
9.《妖怪山》:彭懿作品，每個孩子都是天使，每個天使心中都有一座妖怪山。
12.《小真的長頭發(fā)》:孩子關(guān)于長發(fā)的所有想象。
13.《不可思議的旅程》:無字繪本，冒險想象力。
培養(yǎng)快速閱讀要注意什么。
一.堅持，培養(yǎng)每日讀書的習慣。
首先很關(guān)鍵的一點就是每天一定要讀有連貫性的文章，像一般上班族沒有大把的時間去看書，每天哪怕抽出十分鐘，也要讀書，不是微信公眾號的文章，也不是新聞，一定要是書。信息爆炸的時代，碎片化的知識對記憶力傷害很大，如果真的是很懶的人，先從聽書開始也行，拉臭臭的時候，打開聽書軟件，有很多主播都有自己的作品，其中就有暢銷書，一定要堅持!熟能生巧，為了日后的速讀做基礎(chǔ)。
二.不要摳字眼兒。
以前別人說我讀書太快，我心想那我就試試咬文嚼字慢慢看過去，有時候發(fā)現(xiàn)反而速度放慢我竟然理解不了了。在讀小說的如果不是為了看作者優(yōu)美的句子，其實講真，一般小說也沒有太優(yōu)美的句子，我的閱讀脈絡(luò)是一個順時針的弧線。比如，一頁內(nèi)容，上中下分三塊，我是直接一目幾行看完上直接眼睛掃下最后再回到中。
一般一頁內(nèi)容不會涵蓋太多內(nèi)容，這樣我腦子中的畫面很容易跑起來，說來很奇怪，我看書的時候，往往都有每個角色都有一張固定面孔，一本書這樣帶畫面感的跑下來，特別快，我一般一頁只要幾秒就能看完。
三.一段時間內(nèi)只看一個作者的書。
每個人都有自己的寫作習慣，我喜歡分類一下，一個作者的三四本書扎堆看?；蛘咄}材的，這個按照習慣，自己來決定。
四.不要做讀書筆記。
速度的時候最好的情況就是，如果沒有外界打擾的話，別停下來，我遇到好句子也是直接拍照，不會抄寫下來。好書是可以翻來覆去多讀幾次的，我們可以享受高科技帶來的便利，因為抄在本上也不是你的，除了記在你腦子里的。
五.想玩就玩，想看就看。
我挺佩服前幾年不用手機的我，真的可以很專注的做事，現(xiàn)在也確實回不去了，我不敢不帶手機出門，所以我一般都是真想玩的時候就拿出來獎勵一下自己，不過最好還是下個app定時間，別太久，犒勞幾分鐘就好。大部分人已經(jīng)好久沒讀書了，一下子剛讀確實很枯燥。我不建議死扛到底，至少我如果這么做的話，之后腦子根本沒法效率的看下去，不必有負罪感。
這是我這段時間。
總結(jié)。
出來的，很多朋友都問我，你記得住嗎?我特別記得住，而且我還有了自己推理小說的初步想法，我打算寫連載的，不過我想好好沉淀一下，寫好我就發(fā)布出來。讀書的好處就是，靜心，我感覺這不到三十天的時間，從去年最后半個月制訂的五十本，到現(xiàn)在的八十本，我?guī)缀鯖]間斷的一直在看，覺得這個世界特別好，沒什么事值得我心煩的。
讀書的好處。
好處1擴充詞匯。
它伴隨著上面的話題：你讀的越多，你碰到的詞增加的也就越多。而它們也將不可避免的會出現(xiàn)在你每日的詞匯中。發(fā)音清楚，用詞得當在任何工作中都很重要。意識到你可以很自信的跟你的上司說話，這將極大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事業(yè)發(fā)展。相比那些詞匯匱乏對文學科學突破和全球事件缺乏敏感度的人而言，那些在各種話題上都很博學健談知識淵博的人更快(也更經(jīng)常)得到提升。
讀書對于學一門新的語言也至關(guān)重要。因為非母語者會在文章中碰到詞匯，這將讓他們的口語和書寫更加流暢。
好處2提高記憶力。
好處3增強分析思維能力。
你是否曾經(jīng)讀過引人入勝的推理小說并且在小說讀完之前自己就解開了謎題?如果是的話，你就可以通過記錄并整理所有提供的細節(jié)，利用批判分析的思維去分析偵探小說。
在評論情節(jié)的時候我們同樣需要分析細節(jié)的能力;來界定它不是一篇好的小說，人物發(fā)展是不是切當，故事傳說情節(jié)是不是順暢，等等……。如果你有機會和其他人討論那本書，你將能很清楚的表明自己的觀點，因為你已經(jīng)考慮過小說所涉及的各個方面了。
好處4刺激精神。
研究表明保持精神亢奮可以減緩(甚至可能避免)老年癡呆癥和精神錯亂。因為保持你大腦的活躍和忙碌可以防止它失去能力。就像身體的其他肌肉一樣，大腦也需要通過鍛煉來保持它的強壯和健康，因此那句話“不用就沒用”特別適用于你的大腦。研究發(fā)現(xiàn)：做謎題玩游戲例如國際象棋同樣有助于刺激大腦認知能力。
好處5平靜內(nèi)心。
讀一本好書除了可以讓你放松之外，你讀的內(nèi)容也可能給你的內(nèi)心帶來無盡的平靜。讀心靈書籍可以降低血壓并帶來一種無盡的平靜，而研究表明讀自救一類的書有助于幫助人們免受某些情緒失控和輕度的精神疾病的困擾。
小學課外書目錄篇十四
《三毛流浪記》《稻草人》《增廣賢文》(國學)。
選讀書目：
《我的寵物是恐龍》《繁夢大街26號》《嚴文井童話》《一千零一夜全集》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
三年級第二學期。
《中國寓言故事》《寶葫蘆的秘密》《增廣賢文》(國學)。
選讀書目：
《丁丁歷險記》《我家來了外星人》《高士其科普童話《希臘神話和傳說》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
四年級第一學期。
《成語故事》《昆蟲記》《笠翁對韻》(國學)。
選讀書目：
《我不知道我是誰》《希臘神話》《窗邊的小豆豆》《綠野仙蹤》《花背與小烏龜》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
四年級第二學期。
《草房子》《三國演義(少兒版)》《笠翁對韻》(國學)。
選讀書目：
《蘋果樹上的外婆》《柳林風聲》《高士其科普童話》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
小學課外書目錄篇十五
《中華美德故事精選》。
北京大學出版社。
2
《寄小讀者》冰心著。
湖北少年兒童出版社。
3
《尼爾斯騎鵝旅行記》（瑞典）拉格洛芙著高子英李之義譯。
人民文學出版社。
4
《克雷洛夫寓言》（俄）克雷洛夫著裴家勒譯。
譯林出版社。
5
《愛的教育》亞米契斯著盧堅孟容譯。
天津教育出版社。
6
《上下五千年》曹余章著。
甘肅文化出版社。
7
《西游記》吳承恩著。
時代文藝出版社。
小學課外書目錄篇十六
2、《妞妞一個父親的札記》《歲月與性情》《各自的朝圣路》《人與永恒》周國平著。
3、《漂泊者蕭紅》林賢治著人民文學出版社。
4、《我的精神家園》《思維的樂趣》王小波著文化藝術(shù)出版社。
5、《沉默的大多數(shù)》王小波著上海三聯(lián)《愛你就像愛生命》王小波李銀河著。
6、《朝花夕拾》《野草》《吶喊》《彷徨》魯迅。
7、《蘇東坡傳》《吾國與吾民》《武則天正傳》林語堂著陜西師大出版社。
8、《孩子，你慢慢來》《野火集》《目送》龍應(yīng)臺著三聯(lián)書店。
9、《親愛的安德烈》龍應(yīng)臺安德烈著。
10、《世說新語校注(古典名著標準讀本)》劉義慶著注釋解說詞:朱奇志。
11、《潛規(guī)則：中國歷史中的真實游戲》吳思著。
12、《論語別裁》《老子他說》南懷瑾著復(fù)旦大學出版社。
13、《論語今讀》《美的歷程》李澤厚著。
14、《紅樓夢》曹雪芹高鶚著人民文學出版社。
15、《史記》司馬遷著。
16、《我們仨》、《走到人生邊上》《洗澡》楊絳《圍城》《寫在人生邊上》錢鐘書。
17、《如彗星劃過夜空》《我也有一個夢想》林達著北京三聯(lián)書店出版。
18、《總統(tǒng)是靠不住的》《歷史深處的憂慮》林達著北京三聯(lián)書店出版。
19、《掃起落葉好過冬》《帶一本書去巴黎》林達著北京三聯(lián)書店出版。
20、《民主的細節(jié)》劉瑜著三聯(lián)出版社。
21、《周作人和他的苦雨齋》孫郁著人民文學出版社。
22、《往事并不如煙》《伶人往事》章詒和人民文學出版社、湖南文藝出版社。
23、《上學記》何兆武著三聯(lián)書店。
24、《師門五年記·胡適瑣記》羅爾綱著北京三聯(lián)書店。
25、《我們臺灣這些年》廖信忠著。
26、《胡適的聲音：1919－1960：胡適演講集》胡適著廣西師范大學出版社。
27、《中國文化的深層結(jié)構(gòu)》孫隆基著廣西師范大學出版社。
28、《林清玄散文精選》、《名家散文典藏:林清玄散文》林清玄。
29、《名家散文典藏:畢淑敏散文》畢淑敏。
30、《精神明亮的人：王開嶺散文隨筆自選集》王開嶺著山西出版集團。
31、《閃開，讓我歌唱八十年代》張立憲人民文學出版社。
32、《萬歷十五年》黃仁宇著北京三聯(lián)書店。
33、《捕蝶者》筱敏著花城出版社。
34、《胡適雜憶》唐德剛著廣西師范大學出版社。
35、《胡適口述自傳》胡適著廣西師范大學出版社。
36、《悲情徐志摩》韓石山著同心出版社。
37、《水流云在—英若成自傳》英若成著。
38、《找尋真實的蔣介石》楊天石著山西出版集團。
39、《非常道》余世存編。
40、《常識》《我執(zhí)》梁文道著廣西師范大學出版社。
41、《來去自由》連岳著作家出版社。
42、《退步集》《荒廢集》陳丹青著。
43、《王朔自選集》王朔著。
44、《流言》《傾城之戀》《半生緣》《金鎖記》張愛玲著北京十月文藝出版社。
45、《張愛玲傳》劉川鄂著北京十月文藝出版社。
46、《徐志摩傳》韓石山北京十月文藝出版社。
47、《胡適和魯迅》、《瞧，這個人》邵建著廣西師范大學出版社。
48、《血色聞一多》（同心出版社）《雜書過眼錄》（中國工人出版社）謝泳著。
49、《半生為人》徐曉著同心出版社50、《尋找家園》高爾泰著花城出版社。
51、《活著》、《許三觀賣血記》余華著。
52、《夾邊溝記事》《定西孤兒院紀事》楊顯惠著。
53、《三重門》《長安亂》《像少年啦飛馳》韓寒著。
54、《零下一度》《雜的文》《就這么漂來漂去》韓寒著。
55、《愛因斯坦文錄》[美]愛因斯坦著許良英劉明編浙江文藝出版社。
56、《麥田里的守望者》(美)塞林格譯者:施咸榮譯林出版社。
57、《不能承受的生命之輕》(捷克)米蘭·昆德拉譯者:許鈞上海譯文出版社。
58、《丑陋的中國人》柏楊著。
59、《契訶夫短篇小說選》《歐·亨利短篇小說選》《杰克·倫敦短篇小說選》。
69、《瓦爾登湖》梭羅著徐遲譯。
70、《約翰·克里斯多夫》《巨人傳》羅曼·羅蘭傅雷譯。
71、《白癡》《罪與罰》《卡拉馬佐夫兄弟》《被侮辱和被損害的人》陀思妥耶夫斯基。
72、《情人》杜拉斯王道乾譯。
73、《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列寧那》《復(fù)活》列夫·托爾斯泰草嬰譯。
74、《堂吉訶德(譯文名著文庫)》(西班牙)塞萬提斯譯者:張廣森。
75、《簡·愛》夏綠蒂·勃朗特著黃源深譯。
小學課外書目錄篇十七
這是一本獲得法國青少年偵探小說獎的'作品，講述了一只聰明的狗狗破獲了農(nóng)場中發(fā)生的離奇“命案”。很有懸念的故事，很適合稍微大一點的孩子閱讀。懸疑的故事里又充滿了環(huán)保元素，揭露了化學產(chǎn)品使動物產(chǎn)生異化，引發(fā)人們對當下動物飼料或食品中各種添加成分憂慮的思考。
3、《山居歲月》。
這是一本獲得紐伯瑞兒童文學獎銀獎的探險小說。講述了一個男孩學習在野外獨自生活的故事，那些渴望出外冒險的青少年一定會喜歡。里面有城市小孩沒有經(jīng)歷過的歷險，沒有見過的各種自然及動物，及與這些動物如何相處。比較適合男孩子。
4、《手斧男孩》。
這套書檁子推薦過幾次，也看到kiddo上好多孩子在讀。這是一本紐伯瑞文學金獎作品。講述了一個13歲男孩的冒險故事，值得一提的是書中所有出現(xiàn)的森林生活的場景都是作者的親身經(jīng)歷，所以看起來格外真實、過癮。此外讀完一套書還能讓孩子理解很多野外求生的技巧，男孩會比女孩更感興趣。培養(yǎng)男孩子的勇氣，檁子首推這本。
5、《太陽溪農(nóng)場的麗貝卡》。
這本書被紐約國家圖書館評為“人生勵志之書世紀第一名”。書中的女孩算不上十分美麗，也算不上高貴、完美，她活潑好動，渾身上下散發(fā)著快樂的氣息，她每時每刻都想著給別人帶來快樂。紐約前市長說這本書建立了整個的美國精神——樂觀、積極、開朗、友善，對外界事物充滿好奇。
告訴孩子，如何面對一個陌生的新環(huán)境，這不取決于這個環(huán)境本身如何，也不取決于這里的人對你如何，而僅僅取決于你的生活態(tài)度。
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