學(xué)校結(jié)對共建方案（優(yōu)秀17篇）

制定方案的過程也是一個思考和決策的過程。方案的制定是一個創(chuàng)造性和思維拓展的過程，需要集思廣益。這個方案已經(jīng)在許多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。

學(xué)校結(jié)對共建方案篇一

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)公辦小學(xué)、合格外來工子弟學(xué)校之間的交流與合作，根據(jù)區(qū)教育局《吳江區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)方案》（吳教普〔2016〕17號）文件精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)義務(wù)教育段學(xué)校均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高效發(fā)展，特制定本方案。

一、結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳英同志擔(dān)任、辦公室副主任由許關(guān)龍同志擔(dān)任，協(xié)作完成結(jié)對共建的規(guī)劃及日常事務(wù)的管理。各相關(guān)業(yè)務(wù)及項(xiàng)目的落實(shí)和實(shí)施，由領(lǐng)導(dǎo)組成員根據(jù)業(yè)務(wù)分工具體負(fù)責(zé)。

二、結(jié)對目標(biāo)與任務(wù)。

（一）目標(biāo)：在學(xué)校管理、教學(xué)科研、資源利用等方面開展共建合作。兩者聯(lián)動結(jié)成相互對應(yīng)、相對固定的教育發(fā)展共同體，以逐步實(shí)現(xiàn)理念共享、資源共助、方法共鑒。在學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)方面，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

（二）任務(wù)：領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)共建計(jì)劃制定方案和工作規(guī)劃，提出各階段工作指導(dǎo)意見；山湖花園小學(xué)要結(jié)合愛心小學(xué)實(shí)際制訂好工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作責(zé)任。工作計(jì)劃要具有針對性、實(shí)效性和可操作性，以解決愛心小學(xué)存在的教學(xué)力量、教學(xué)資源、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的突出問題，同時在結(jié)對共建上實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，雙贏共進(jìn)，不斷提高雙方學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，做到合作共進(jìn)，共同發(fā)展。

三、結(jié)對形式與內(nèi)容。

要求做到“三結(jié)對”、“三合作”。

（一）班子結(jié)對：山湖花園小學(xué)每年須選派1至2名校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部或骨干教師到愛心小學(xué)交流工作；愛心小學(xué)每年須選派1至2名領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師到山湖花園小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。

（二）教師結(jié)對：山湖花園小學(xué)定期派出骨干教師到愛心小學(xué)送教（支教），并與愛心小學(xué)骨干教師和青年教師“結(jié)對子”，愛心小學(xué)定期派出骨干教師和青年教師到山湖花園小學(xué)跟班。

（三）學(xué)生結(jié)對：以“手拉手?心連心”為主題，通過校園文化聯(lián)誼、學(xué)習(xí)體會交流、社會實(shí)踐、攜手助學(xué)和生活互換體驗(yàn)等方式開展交流和互助活動，共同構(gòu)建和樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，塑造良好的行為品格。學(xué)生之間互相結(jié)對，旨在思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面互相幫助，攜手成長，共同進(jìn)步。

（四）管理合作：建立定期交流制度，學(xué)校校長每學(xué)期互到結(jié)對學(xué)校進(jìn)行1次以上有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座或交流座談。通過交流互動，共同提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)雙方學(xué)校的發(fā)展。

（五）教研合作：每學(xué)期做到學(xué)校教師培訓(xùn)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、階段調(diào)研、教研活動、期末考試“六統(tǒng)一”。在此基礎(chǔ)上，力爭完成每學(xué)期開展1次以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，并采取送教到校、結(jié)對幫扶、專題研討、講座等交流共建形式?；顒右龅接杏?jì)劃、有針對性、有指導(dǎo)、有成效、有小結(jié)，使結(jié)對學(xué)校教師在改革教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、選擇教學(xué)方法等方面實(shí)現(xiàn)“雙贏”。

（六）資源利用合作：山湖花園小學(xué)在有條件的情況下要為愛心小學(xué)開放教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，提供教學(xué)資料等援助。開展交流與協(xié)作，兩所學(xué)校共同開展教育科研和教學(xué)研究活動，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)平臺等多種途徑實(shí)現(xiàn)教育資源共享。山湖花園小學(xué)要充分利用師資水平、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢，幫助和帶動愛心小學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)秩序的良性、穩(wěn)定發(fā)展。

四、工作原則與要求。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本項(xiàng)工作具體由山湖花園小學(xué)孫建兵副校長及愛心小學(xué)劉春林副校長負(fù)責(zé)，每校再確定一名主任分別擔(dān)任辦公室主任、副主任，建立完善的管理制度，積累好過程性資料，做好工作總結(jié)。

（二）勇于創(chuàng)新。雙方學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)踐，勇于探索，不斷探索其組織機(jī)制、組織形態(tài)及活動內(nèi)容形式，推動辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗(yàn)、科研成果的共享交流。要加強(qiáng)合作、強(qiáng)化互動，以共同發(fā)展創(chuàng)造新成果，以新成果推動新發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“共贏”。

學(xué)校結(jié)對共建方案篇二

實(shí)施計(jì)劃是指從目標(biāo)、要求、工作內(nèi)容、方法、工作步驟等方面對某項(xiàng)工作做出全面、具體、明確安排的計(jì)劃文件。這是一種應(yīng)用寫作風(fēng)格。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為進(jìn)一步強(qiáng)化中心黨建工作基礎(chǔ)，更好地完成中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的“黨建工作全面提升”的目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞中心“121”工作戰(zhàn)略，促進(jìn)中心支部全體黨員更加牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，現(xiàn)制定xxxxxx黨支部結(jié)對共建工作方案，具體如下：

全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記對廣東重要指示批示精神，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按照新時代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，著力提升支部組織力、強(qiáng)化政治引領(lǐng)，做到一手抓黨建，一手抓業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)以黨建促業(yè)務(wù)。堅(jiān)持在全國、全省、全市發(fā)展大局中謀劃和提升留學(xué)人員和高層次人才服務(wù)工作，推進(jìn)“xxxxxxx”建設(shè)，扎實(shí)推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在我中心落地生根、結(jié)出豐碩成果。

實(shí)現(xiàn)共建雙方黨支部優(yōu)勢互補(bǔ)，充分發(fā)揮兩個支部和黨員推動發(fā)展、凝心聚力、促進(jìn)工作的作用，努力構(gòu)建“戰(zhàn)略共商、資源共享、支部共建、優(yōu)勢共補(bǔ)”的黨建工作新格局。

(一)共促黨建業(yè)務(wù)雙融合，助力灣區(qū)引才筑高地1.共同宣傳和貫徹落實(shí)省委、市委人才工作政策。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，組織相關(guān)業(yè)務(wù)工作人員，向海歸人才、高層次人才宣傳廣州市關(guān)于招才引智的政策，推進(jìn)76號令、“1+4”“1+3”等政策的貫徹落實(shí);聯(lián)合召開人才項(xiàng)目工作座談會，就項(xiàng)目申報(bào)、受理、審核工作，與申報(bào)人、申報(bào)單位、主管部門進(jìn)行雙向信息互動，擴(kuò)大項(xiàng)目實(shí)施覆蓋面及精準(zhǔn)度。2.共同落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制。向服務(wù)對象和群眾宣傳黨的路線方針政策和決議，以菁英計(jì)劃學(xué)員行前教育培訓(xùn)、海歸博士進(jìn)校園等活動為抓手，在服務(wù)對象和群眾中營造愛國、愛黨、愛人民的良好氛圍。充分發(fā)揮高層次人才自身優(yōu)勢和影響力，進(jìn)一步向群眾宣傳黨的政策理論，開展愛國主義教育等。3.共同開展黨員聯(lián)系服務(wù)對象、幫扶企業(yè)工作。經(jīng)常性了解服務(wù)對象對人才政策的意見建議，了解服務(wù)對象訴求;開展黨員與企業(yè)人才結(jié)對幫扶工作，對接重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人群申報(bào)項(xiàng)目需求，指導(dǎo)企業(yè)開展項(xiàng)目申報(bào);創(chuàng)新服務(wù)方式，轉(zhuǎn)變服務(wù)思路，共同開展“xxxxxxxx”課題調(diào)研，努力成為粵港澳大灣區(qū)“以創(chuàng)促才”的前沿服務(wù)陣地。4.共同落實(shí)重大事項(xiàng)請示條例。實(shí)事求是對黨的建設(shè)、黨的人才工作提出意見建設(shè)，共同對人才服務(wù)進(jìn)行調(diào)研，將調(diào)研結(jié)果向上級黨組織，為決策的制定提供有效信息。5.共同做好信息公開工作。按照工作要求，共同做好人才工作的相關(guān)公開工作。包括人才工作政策、高層次人才認(rèn)定結(jié)果、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新人才補(bǔ)貼項(xiàng)目的相關(guān)信息，在廣州人才工作網(wǎng)，人社局官網(wǎng)和微信公眾號上進(jìn)行公開。

(二)共同夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，助力模范機(jī)關(guān)建設(shè)1.共同做好黨員思想政治教育培訓(xùn)。根據(jù)黨員的能力與實(shí)際需求，共同確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過走訪參觀，考察調(diào)研、支部書記上黨課、主題黨日活動等多種形式開展黨員教育培訓(xùn)，支部黨員相互交流學(xué)習(xí)體會，加強(qiáng)黨員思想政治教育工作。2.共同完善支部建設(shè)工作。互相督促建立完善各項(xiàng)黨建制度，包括支部班子建設(shè)、組織活動制度、黨員管理制度、黨員教育培訓(xùn)制度等，不斷促進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。支部黨員交叉進(jìn)行監(jiān)督，相互提醒，相互監(jiān)督，促進(jìn)黨員隊(duì)伍風(fēng)清氣正。3.共同做好黨員發(fā)展工作。共同發(fā)現(xiàn)高層次人才、留學(xué)人員中間的優(yōu)秀人才，引導(dǎo)其積極向黨組織靠攏，有條件的向其所在單位或戶籍所在地黨組織進(jìn)行推薦。對在人才服務(wù)工作中表現(xiàn)突出的非黨員職工，將其列為黨員發(fā)展對象。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證工作順利推進(jìn)，由支部書記xxxx同志牽頭負(fù)總責(zé)，全面協(xié)調(diào)推進(jìn)結(jié)對共建工作;組織委員xxxxxx任共建聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)定期協(xié)調(diào)開展共建任務(wù);綜合部黨務(wù)組負(fù)責(zé)具體工作的實(shí)施開展。

(二)創(chuàng)新結(jié)對方式。中心支部要不斷探索結(jié)對共建中的新方式新形式，豐富共建活動的內(nèi)容，及時小結(jié)共建活動的特色和做法，宣傳和樹立結(jié)對共建、服務(wù)群眾的先進(jìn)典型。

(三)及時總結(jié)匯報(bào)。結(jié)對共建工作開展后，要及時向局黨辦匯報(bào)工作開展情況，爭取上級黨組織的指導(dǎo)和支持;及時總結(jié)活動開展情況，撰寫新聞報(bào)道，向市委《機(jī)關(guān)建設(shè)》和局《黨建園地》投稿;鼓勵黨員撰寫心得體會，活動日記等，把黨支部結(jié)對共建作為中心黨員理想信念的有效載體。

各社區(qū)黨支部、各(站)所：

2011年是我處軍民共建培育聯(lián)合體的重要一年，辦事處黨委、政府要充分認(rèn)識，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把我處軍民共建活動推向深入，把共建成果轉(zhuǎn)化為推動辦事處經(jīng)濟(jì)和民兵建設(shè)上來，使廣大群眾深切感悟到共建帶來的成果，進(jìn)一步推動我處軍民共建活動引向深入，現(xiàn)結(jié)合處鎮(zhèn)實(shí)際制定本方案：

擁軍優(yōu)屬、擁政愛民是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)。做好雙擁工作，對鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)和民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有著重要的意義。

各社區(qū)和各有關(guān)站所要充分認(rèn)識做好新形勢下雙擁工作的重要意義，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于維護(hù)、鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的重大決策部署，主動適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)做好雙擁工作的責(zé)任感和使命感。要堅(jiān)持把繼承傳統(tǒng)與不斷創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，以穩(wěn)定社會、密切軍政軍民關(guān)系和民族團(tuán)結(jié)，提高社會生產(chǎn)力為目標(biāo)，以“兩個文明”建設(shè)為主要內(nèi)容，積極探索雙擁工作新路子，自覺投身到維護(hù)南城辦事處軍政軍民團(tuán)結(jié)的偉大實(shí)踐中，為全處的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定營造良好的環(huán)境。

族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，形成軍愛民、民擁軍的濃厚氛圍。

雙擁工作是為黨和政府的中心工作任務(wù)服務(wù)的，其根本目的是充分調(diào)動廣大軍民的積極性和創(chuàng)造性，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)而共同努力。鎮(zhèn)黨委、政府要著眼于未來戰(zhàn)爭、著眼穩(wěn)定大局，關(guān)心國防建設(shè)，擁軍優(yōu)屬，積極發(fā)揮地方科技教育優(yōu)勢，加強(qiáng)與部隊(duì)在項(xiàng)目、技術(shù)和人才等方面的協(xié)作，促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)。

上引導(dǎo)、政策上鼓勵、經(jīng)費(fèi)上扶持、技能上培訓(xùn)，逐步走上市場化安置的新路子。要認(rèn)真落實(shí)軍隊(duì)離退休干部安置政策，確保政治、生活待遇。要堅(jiān)持行政調(diào)配和市場調(diào)節(jié)相結(jié)合，做好隨軍家屬勞動就業(yè)工作，特別是引導(dǎo)新型經(jīng)濟(jì)組織擁軍，拓寬就業(yè)渠道。要堅(jiān)持國家保障和社會優(yōu)待相結(jié)合，對重點(diǎn)優(yōu)撫對象通過撫恤補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)自然增長機(jī)制，解決生活困難問題。要建立和完善維護(hù)軍人及其家屬合法權(quán)益組織機(jī)構(gòu)，按照“優(yōu)先立案、優(yōu)先審理、優(yōu)先執(zhí)行”的原則，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益。三是進(jìn)一步完善優(yōu)撫安置政策監(jiān)督約束機(jī)制，建立擁軍優(yōu)撫安置政策落實(shí)情況通報(bào)制度。進(jìn)一步暢通優(yōu)撫對象信訪渠道，變優(yōu)撫對象上訪為干部下訪，防止發(fā)生侵害優(yōu)撫對象合法權(quán)益問題。進(jìn)一步加強(qiáng)雙擁理論研究，積極探索新型組織和新的社會階層擁軍途徑和辦法，推動雙擁工作進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校。進(jìn)一步完善雙擁工作運(yùn)行機(jī)制，把政府行為與社會行為、以情雙擁與依法雙擁、行政調(diào)節(jié)與市場調(diào)節(jié)結(jié)合起來，保證雙擁工作持續(xù)深入開展和各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。

強(qiáng)雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室建設(shè)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位雙擁工作重大事項(xiàng)報(bào)告、年度工作匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)成員述職和聯(lián)絡(luò)員制度，增強(qiáng)成員單位履行雙擁工作的職責(zé)意識。加強(qiáng)雙擁資源的整合，形成領(lǐng)導(dǎo)重視、部門合力、上下協(xié)調(diào)、軍地互動的新格局。

現(xiàn)在的學(xué)生無論住宿的還是走讀生，在學(xué)校的時間遠(yuǎn)比在家的時間長，與老師接觸的時間要比父母的時間長，因此為了實(shí)現(xiàn)家長和老師對學(xué)生的共同管理，縮短孩子和家長的距離，的家長學(xué)校溝通常態(tài)化成為關(guān)鍵。以前的家長會，幾乎是班主任老師的“獨(dú)角戲”——由班主任老師對全班六七十名學(xué)生逐一“分析”。待“分析”完畢，溝通時間也所剩無幾，接下來老師與家長的互動、交流只能草草走過場，因此，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們把家長學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，家校溝通常態(tài)化極為必要。特制定本班的家校共建方案：

(1)、“校訊通”交流。校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實(shí)用的渠道。它可以時時將孩子成長的點(diǎn)滴，及時反饋給家長，讓家長在第一時間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進(jìn)步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚(yáng)，對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強(qiáng)化。學(xué)校借助中國移動“校訊通”將學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、操行評語、考試成績及各種活動信息和家庭教育專家提出的家庭教育方式方法以短信形式通知家長，家長可給老師留言，實(shí)現(xiàn)家長、學(xué)校之間的雙向互動、協(xié)同教育。

(2)、利用qq群或電話加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，針對每一個個體，要求每個班上的兩類重點(diǎn)學(xué)生(學(xué)習(xí)成績突出，品行較好的學(xué)生和行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生)，要求班主任或科任老師每月最少要和其家長聯(lián)系一次。

開放周活動以提升社會滿意度、家長滿意度為出發(fā)點(diǎn)，以開門辦學(xué)、增進(jìn)交流為目的，以促進(jìn)教育教學(xué)改革為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，通過展示課堂，展示特色，展示現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)社會、家長和學(xué)校的良性互動，全面提升我校辦學(xué)水平?；顒又苤醒埜鹘缛耸刻貏e是學(xué)生家長，走進(jìn)課堂，現(xiàn)場了解教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況。

讓家長參與本班的班會,真正了解學(xué)校的辦學(xué)理念，理解班主任的良苦用心，同時了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況，是否嚴(yán)格要求自己，是否遵守紀(jì)律，是否時刻為班級著想，有沒有為班級奉獻(xiàn)的想法，只有真正掌握在校的第一手資料，家長才能采取有效的方法對自己的孩子對癥下藥，讓家長和學(xué)校共同努力，讓孩子得到最好的教育。

因有更深入的了解。教師與家長溝通時，作為教師要一分為二地評價(jià)學(xué)生，與家長達(dá)成一致意見，而家長要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

為了更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)，合作共贏，共同提高的目的，從而提高整體教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)貴定縣教育局《關(guān)于開展第一批六所中小學(xué)“結(jié)對共建”活動的通知》即【貴教通（2015）43號】文件，本著“全面共建、突出重點(diǎn)；互促雙贏、共同發(fā)展”的活動原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

1、明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動，通過教師互訪、座談了解等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對共建雙方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實(shí)效。

3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建雙方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開一次共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的主要問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2、教師結(jié)對。根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍，挖掘出先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。采取與結(jié)對學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式，進(jìn)行一對一的業(yè)務(wù)幫扶，提高青年教師成長進(jìn)步。

3、借結(jié)對共建平臺，開展賽課評比活動。結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，每學(xué)年組織開展一次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽，實(shí)現(xiàn)在活動中交流，在活動中進(jìn)步，在活動中共建，尋找差距，彌補(bǔ)為足，攜手提高雙方教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用共建。雙方應(yīng)充分挖掘和利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源，最大程度的開發(fā)共建學(xué)校的現(xiàn)有教育教學(xué)資源優(yōu)勢，使其在教育教學(xué)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

1、及時成立“結(jié)對共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)共建工作的計(jì)劃制定、過程監(jiān)督、評價(jià)考核、經(jīng)費(fèi)保障等，確保結(jié)對共建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制，了解結(jié)對工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整結(jié)對工作重點(diǎn)和實(shí)施方案，相互協(xié)調(diào)，保證結(jié)對工作順利開展。

3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識結(jié)對工作的重要意義，主動積極地參與結(jié)對工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為學(xué)校教師、干部結(jié)對提供應(yīng)有的條件，確保結(jié)對工作順利開展。

2、共建雙方學(xué)校管理人員互訪參觀學(xué)習(xí)，落實(shí)共建結(jié)對的近期目標(biāo)。

3、共建雙方教師互相聽課，探討推進(jìn)高效課堂的新舉措。

4、啟動“同課異構(gòu)”賽課活動。

6、共享九年級中考資源，交流中考經(jīng)驗(yàn)，每年至少2次。

為深入貫徹落實(shí)縣委、縣人民政府開展“城鄉(xiāng)同建同治、結(jié)對幫扶共建”活動的精神，確保我鄉(xiāng)“城鄉(xiāng)同建同治、結(jié)對幫扶共建”活動的順利進(jìn)行，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

開展“城鄉(xiāng)同建同治、結(jié)對幫扶共建”活動，要充分發(fā)揮教育的示范引領(lǐng)作用，認(rèn)真開展“大宣傳、大教育、大規(guī)勸、大建設(shè)、大幫扶”活動，提高廣大教職員工及學(xué)生、家長的參與意識和認(rèn)同感，營造一個環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良，講文明、樹新風(fēng)、溫馨和諧的校園生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)“五化四清三基”的工作目標(biāo)。

1、開展校園城鄉(xiāng)同建同治宣傳教育活動。全鄉(xiāng)各學(xué)校要認(rèn)真開展好城鄉(xiāng)同建同治進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動。要充分利用學(xué)生集會、班會課深入宣傳城鄉(xiāng)同建同治活動的意義、目標(biāo)、任務(wù)。要充分發(fā)揮師生大會、板報(bào)、墻報(bào)、專欄、校園廣播、標(biāo)語的宣傳作用，多形式、多途徑、多渠道大力開展以“城鄉(xiāng)同建同治”活動的宣傳教育，按照縣城鄉(xiāng)同建同治領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局的工作要求，營造人人參與，共建文明校園的濃厚氛圍。

2、開展“小手牽大手禮儀規(guī)勸”活動。廣大教師要引導(dǎo)孩子做好家長的工作。要開展好“兩項(xiàng)活動”：一是開展“告別陋習(xí)、走向文明”宣傳進(jìn)社區(qū)（村組）活動。各校各班級要利用周末組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)（村組），通過發(fā)放宣傳單、演講、文藝演出等形式來宣傳城鄉(xiāng)同建同治的意義和目的，普及文明禮儀知識，讓村民真正告別陋習(xí)，走向文明。二是開展“改陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)”大規(guī)勸教育活動。結(jié)合縣相關(guān)文件要求，制定實(shí)施方案，組建規(guī)勸隊(duì)伍，實(shí)行“門前三包”和義務(wù)監(jiān)督相結(jié)合，通過規(guī)勸使村民形成自覺講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講禮儀等良好生活和工作習(xí)慣。

3、開展“干部下基層，潔凈村小大行動”活動。校班子成員要下到聯(lián)系村片小，以垃圾處理、學(xué)校綠化、校舍整治為重點(diǎn)，開展“潔凈村小大行動”活動。全面清除學(xué)校道路、溝渠、校舍四周垃圾，不留死角；對臭水池、污水溝填埋或封死，消滅蚊蟲滋生場所；嚴(yán)格控制各種垃圾亂扔，存放專業(yè)池內(nèi)待收集處理，為打造美麗鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)力量。

4、開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治活動。各校要把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以規(guī)范化、常態(tài)化管理。每周要對校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，著力解決校園環(huán)境“臟、亂、差”問題，加大對衛(wèi)生死角和亂停亂放、亂丟亂吐、亂涂亂畫等重點(diǎn)和突出問題的集中整治。要加強(qiáng)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的衛(wèi)生管理，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂、小賣部、飲用水等衛(wèi)生安全的監(jiān)督管理。要保證人群密集區(qū)域如教室、學(xué)生寢室、微機(jī)室、圖書室、食堂等所在地進(jìn)行經(jīng)常性通風(fēng)換氣，要定期進(jìn)行消毒。要切實(shí)做好除“四害”工作，加大學(xué)校硬化、綠化、美化、凈化、亮化“五化”的治理力度，努力做到綠化、整潔校園環(huán)境。要做好校園周邊環(huán)境衛(wèi)生工作，按照鄉(xiāng)人民政府政府、有關(guān)部門、社區(qū)、村組的安排，積極做好校園周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作。

5、開展環(huán)保世紀(jì)行活動。以創(chuàng)建“國家園林縣城”為契機(jī)，圍繞綠化、環(huán)保為主題，大力開展校園綠化美化活動，同時走出校園積極參加義務(wù)植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地等植綠、護(hù)綠、愛綠活動。開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作。把“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作作為深入開展學(xué)校環(huán)境教育的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提升綠色學(xué)校的規(guī)模和層次，夯實(shí)成果。強(qiáng)化課堂教學(xué)滲透性，進(jìn)一步提高廣大師生的健康行為與生活方式的形成率。

6、開展校園文化建設(shè)活動。各學(xué)校要結(jié)合“潔凈城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)文明校園”主題活動，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵。做到經(jīng)常更換、更新櫥窗、板報(bào)、宣傳欄等，做到經(jīng)常開展對學(xué)生身心健康有益、喜聞樂見的活動，努力打造校園文化品牌，提升校園文化品位。要以校園文化為依托，營造和諧人文環(huán)境，激發(fā)師生熱愛校園、呵護(hù)環(huán)境的熱情，提升師生的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步推動學(xué)?！俺青l(xiāng)同建同治”活動上水平。

7、開展“教育民生惠萬家”活動。認(rèn)真落實(shí)營養(yǎng)改善計(jì)劃，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，認(rèn)真做好貧困學(xué)生資助工作，全面推行“關(guān)愛工程”，努力實(shí)現(xiàn)不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。大力開展“捆綁式”支教活動。開展?jié)е鷮W(xué)活動。

8、開展校風(fēng)校紀(jì)整治活動。各校要對青少年學(xué)生積極開展社會主義榮辱觀教育、民主法制教育、遵紀(jì)守法教育、衛(wèi)生健康教育，預(yù)防青少年犯罪現(xiàn)象發(fā)生，防止校園暴力現(xiàn)象出現(xiàn)。要與公安部門積極配合，堅(jiān)決打擊擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的不法分子，防止校外不法人員侵入校園和發(fā)生傷害學(xué)生事件。要加強(qiáng)管制刀具管理，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具，嚴(yán)禁學(xué)生參與打架斗毆。學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行良好公共行為的教育，使每個學(xué)生做到衣冠整潔，公共場合不隨地吐痰，不追趕打鬧，不損害公共設(shè)施，不踐踏花草，尊老愛幼，說話文明有禮貌，教育學(xué)生成為一個尊師勤學(xué)、具有良好公共道德衛(wèi)生行為的人，達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。要認(rèn)真整治學(xué)校周邊環(huán)境，開展好治理學(xué)校周邊文化市場環(huán)境、治理學(xué)校及周邊交通環(huán)境、治理學(xué)校及周邊治安環(huán)境、治理學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生環(huán)境、治理學(xué)校周邊教學(xué)環(huán)境“五個治理”整治工作。上、下半年對全鄉(xiāng)12個村片小周邊環(huán)境開展專項(xiàng)整治行動，維護(hù)好學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立“城鄉(xiāng)同建同治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在校長室。各學(xué)校要將“城鄉(xiāng)同建同治”系列活動列入議事日程，制定相關(guān)活動方案，要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，各校負(fù)責(zé)人是城鄉(xiāng)同建同治活動的第一責(zé)任人，要明確責(zé)任人，抓好落實(shí)。

2、做到“兩深入”，遵守“五不準(zhǔn)”。“兩深入”即深入學(xué)校、深入師生、深入群眾。深入學(xué)校，就是要進(jìn)到片小入村??；深入師生，就是要進(jìn)教室入課堂與師生談心、座談，了解問題。遵守“五不準(zhǔn)”：即深入基層學(xué)校，不準(zhǔn)拿物、不準(zhǔn)賭博、不準(zhǔn)大吃大喝、不準(zhǔn)搞娛樂活動、不準(zhǔn)為難師生。不增加基層學(xué)校的負(fù)擔(dān)。

3、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格問責(zé)。各校要按照縣城鄉(xiāng)同建同治領(lǐng)導(dǎo)小組、縣教育局和學(xué)區(qū)的.工作安排，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。學(xué)區(qū)要對學(xué)校城鄉(xiāng)同建同治工作的開展情況進(jìn)行督查，每月采取暗查或明檢的方式，實(shí)行一月一通報(bào)，一月一排名，一月一獎罰，一月一問責(zé)，并把此項(xiàng)工作的開展情況作為學(xué)校年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對責(zé)任不落實(shí)，工作不力，行動遲緩，未按時完成任務(wù)的，給城鄉(xiāng)同建同治工作造成不良影響的，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)格問責(zé)。凡被州、縣、局、鄉(xiāng)明察暗訪發(fā)現(xiàn)和各級媒體“曝光”的學(xué)校，將嚴(yán)格追究各校負(fù)責(zé)人的責(zé)任，同時，其聯(lián)系的校領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)連帶的領(lǐng)導(dǎo)、管理責(zé)任，一并追責(zé)。

為了更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)，合作共贏，共同提高的目的，從而提高整體教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)xx縣教育局《關(guān)于開展第一批六所中小學(xué)“結(jié)對共建”活動的通知》即【貴教通（2015）43號】文件，本著“全面共建、突出重點(diǎn)；互促雙贏、共同發(fā)展”的活動原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

1、明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動，通過教師互訪、座談了解等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對共建雙方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實(shí)效。

3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建雙方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開一次共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的主要問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2、教師結(jié)對。根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍，挖掘出先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。采取與結(jié)對學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式，進(jìn)行一對一的業(yè)務(wù)幫扶，提xx年教師成長進(jìn)步。

3、借結(jié)對共平.建臺，開展賽課評比活動。結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，每學(xué)年組織開展一次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽，實(shí)現(xiàn)在活動中交流，在活動中進(jìn)步，在活動中共建，尋找差距，彌補(bǔ)為足，攜手提高雙方教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用共建。雙方應(yīng)充分挖掘和利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源，最大程度的開發(fā)共建學(xué)校的現(xiàn)有教育教學(xué)資源優(yōu)勢，使其在教育教學(xué)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

1、及時成立“結(jié)對共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)共建工作的計(jì)劃制定、過程監(jiān)督、評價(jià)考核、經(jīng)費(fèi)保障等，確保結(jié)對共建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制，了解結(jié)對工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整結(jié)對工作重點(diǎn)和實(shí)施方案，相互協(xié)調(diào)，保證結(jié)對工作順利開展。

3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識結(jié)對工作的重要意義，主動積極地參與結(jié)對工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為學(xué)校教師、干部結(jié)對提供應(yīng)有的條件，確保結(jié)對工作順利開展。

2、共建雙方學(xué)校管理人員互訪參觀學(xué)習(xí)，落實(shí)共建結(jié)對的近期目標(biāo)。

3、共建雙方教師互相聽課，探討推進(jìn)高效課堂的新舉措。

4、啟動“同課異構(gòu)”賽課活動。

6、共享九年級中考資源，交流中考經(jīng)驗(yàn)，每年至少2次。

為深入貫徹落實(shí)縣委、縣人民政府開展“城鄉(xiāng)同建同治、結(jié)對幫扶共建”活動的精神，確保我鄉(xiāng)“城鄉(xiāng)同建同治、結(jié)對幫扶共建”活動的順利進(jìn)行，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

開展“城鄉(xiāng)同建同治、結(jié)對幫扶共建”活動，要充分發(fā)揮教育的示范引領(lǐng)作用，認(rèn)真開展“大宣傳、大教育、大規(guī)勸、大建設(shè)、大幫扶”活動，提高廣大教職員工及學(xué)生、家長的參與意識和認(rèn)同感，營造一個環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良，講文明、樹新風(fēng)、溫馨和諧的校園生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)“五化四清三基”的工作目標(biāo)。

1、開展校園城鄉(xiāng)同建同治宣傳教育活動。全鄉(xiāng)各學(xué)校要認(rèn)真開展好城鄉(xiāng)同建同治進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動。要充分利用學(xué)生集會、班會課深入宣傳城鄉(xiāng)同建同治活動的意義、目標(biāo)、任務(wù)。要充分發(fā)揮師生大會、板報(bào)、墻報(bào)、專欄、校園廣播、標(biāo)語的宣傳作用，多形式、多途徑、多渠道大力開展以“城鄉(xiāng)同建同治”活動的宣傳教育，按照縣城鄉(xiāng)同建同治領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局的工作要求，營造人人參與，共建文明校園的濃厚氛圍。

2、開展“小手牽大手禮儀規(guī)勸”活動。廣大教師要引導(dǎo)孩子做好家長的工作。要開展好“兩項(xiàng)活動”：一是開展“告別陋習(xí)、走向文明”宣傳進(jìn)社區(qū)（村組）活動。各校各班級要利用周末組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)（村組），通過發(fā)放宣傳單、演講、文藝演出等形式來宣傳城鄉(xiāng)同建同治的意義和目的，普及文明禮儀知識，讓村民真正告別陋習(xí)，走向文明。二是開展“改陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)”大規(guī)勸教育活動。結(jié)合縣相關(guān)文件要求，制定實(shí)施方案，組建規(guī)勸隊(duì)伍，實(shí)行“門前三包”和義務(wù)監(jiān)督相結(jié)合，通過規(guī)勸使村民形成自覺講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講禮儀等良好生活和工作習(xí)慣。

3、開展“干部下基層，潔凈村小大行動”活動。校班子成員要下到聯(lián)系村片小，以垃圾處理、學(xué)校綠化、校舍整治為重點(diǎn)，開展“潔凈村小大行動”活動。全面清除學(xué)校道路、溝渠、校舍四周垃圾，不留死角；對臭水池、污水溝填埋或封死，消滅蚊蟲滋生場所；嚴(yán)格控制各種垃圾亂扔，存放專業(yè)池內(nèi)待收集處理，為打造美麗鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)力量。

4、開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治活動。各校要把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以規(guī)范化、常態(tài)化管理。每周要對校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，著力解決校園環(huán)境“臟、亂、差”問題，加大對衛(wèi)生死角和亂停亂放、亂丟亂吐、亂涂亂畫等重點(diǎn)和突出問題的集中整治。要加強(qiáng)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的衛(wèi)生管理，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂、小賣部、飲用水等衛(wèi)生安全的監(jiān)督管理。要保證人群密集區(qū)域如教室、學(xué)生寢室、微機(jī)室、圖書室、食堂等所在地進(jìn)行經(jīng)常性通風(fēng)換氣，要定期進(jìn)行消毒。要切實(shí)做好除“四害”工作，加大學(xué)校硬化、綠化、美化、凈化、亮化“五化”的治理力度，努力做到綠化、整潔校園環(huán)境。要做好校園周邊環(huán)境衛(wèi)生工作，按照鄉(xiāng)人民政府政府、有關(guān)部門、社區(qū)、村組的安排，積極做好校園周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作。

5、開展環(huán)保世紀(jì)行活動。以創(chuàng)建“國家園林縣城”為契機(jī)，圍繞綠化、環(huán)保為主題，大力開展校園綠化美化活動，同時走出校園積極參加義務(wù)植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地等植綠、護(hù)綠、愛綠活動。開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作。把“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作作為深入開展學(xué)校環(huán)境教育的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提升綠色學(xué)校的規(guī)模和層次，夯實(shí)成果。強(qiáng)化課堂教學(xué)滲透性，進(jìn)一步提高廣大師生的健康行為與生活方式的形成率。

6、開展校園文化建設(shè)活動。各學(xué)校要結(jié)合“潔凈城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)文明校園”主題活動，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵。做到經(jīng)常更換、更新櫥窗、板報(bào)、宣傳欄等，做到經(jīng)常開展對學(xué)生身心健康有益、喜聞樂見的活動，努力打造校園文化品牌，提升校園文化品位。要以校園文化為依托，營造和諧人文環(huán)境，激發(fā)師生熱愛校園、呵護(hù)環(huán)境的熱情，提升師生的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步推動學(xué)校“城鄉(xiāng)同建同治”活動上水平。

7、開展“教育民生惠萬家”活動。認(rèn)真落實(shí)營養(yǎng)改善計(jì)劃，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，認(rèn)真做好貧困學(xué)生資助工作，全面推行“關(guān)愛工程”，努力實(shí)現(xiàn)不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。大力開展“捆綁式”支教活動。開展?jié)е鷮W(xué)活動。

8、開展校風(fēng)校紀(jì)整治活動。各校要對青少年學(xué)生積極開展社會主義榮辱觀教育、民主法制教育、遵紀(jì)守法教育、衛(wèi)生健康教育，預(yù)防青少年犯罪現(xiàn)象發(fā)生，防止校園暴力現(xiàn)象出現(xiàn)。要與公安部門積極配合，堅(jiān)決打擊擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的不法分子，防止校外不法人員侵入校園和發(fā)生傷害學(xué)生事件。要加強(qiáng)管制刀具管理，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具，嚴(yán)禁學(xué)生參與打架斗毆。學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行良好公共行為的教育，使每個學(xué)生做到衣冠整潔，公共場合不隨地吐痰，不追趕打鬧，不損害公共設(shè)施，不踐踏花草，尊老愛幼，說話文明有禮貌，教育學(xué)生成為一個尊師勤學(xué)、具有良好公共道德衛(wèi)生行為的人，達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。要認(rèn)真整治學(xué)校周邊環(huán)境，開展好治理學(xué)校周邊文化市場環(huán)境、治理學(xué)校及周邊交通環(huán)境、治理學(xué)校及周邊治安環(huán)境、治理學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生環(huán)境、治理學(xué)校周邊教學(xué)環(huán)境“五個治理”整治工作。上、下半年對全鄉(xiāng)12個村片小周邊環(huán)境開展專項(xiàng)整治行動，維護(hù)好學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立“城鄉(xiāng)同建同治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在校長室。各學(xué)校要將“城鄉(xiāng)同建同治”系列活動列入議事日程，制定相關(guān)活動方案，要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，各校負(fù)責(zé)人是城鄉(xiāng)同建同治活動的第一責(zé)任人，要明確責(zé)任人，抓好落實(shí)。

2、做到“兩深入”，遵守“五不準(zhǔn)”?！皟缮钊搿奔瓷钊雽W(xué)校、深入師生、深入群眾。深入學(xué)校，就是要進(jìn)到片小入村?。簧钊霂熒?，就是要進(jìn)教室入課堂與師生談心、座談，了解問題。遵守“五不準(zhǔn)”：即深入基層學(xué)校，不準(zhǔn)拿物、不準(zhǔn)賭博、不準(zhǔn)大吃大喝、不準(zhǔn)搞娛樂活動、不準(zhǔn)為難師生。不增加基層學(xué)校的負(fù)擔(dān)。

3、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格問責(zé)。各校要按照縣城鄉(xiāng)同建同治領(lǐng)導(dǎo)小組、縣教育局和學(xué)區(qū)的.工作安排，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。學(xué)區(qū)要對學(xué)校城鄉(xiāng)同建同治工作的開展情況進(jìn)行督查，每月采取暗查或明檢的方式，實(shí)行一月一通報(bào)，一月一排名，一月一獎罰，一月一問責(zé)，并把此項(xiàng)工作的開展情況作為學(xué)校年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對責(zé)任不落實(shí)，工作不力，行動遲緩，未按時完成任務(wù)的，給城鄉(xiāng)同建同治工作造成不良影響的，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)格問責(zé)。凡被州、縣、局、鄉(xiāng)明察暗訪發(fā)現(xiàn)和各級媒體“曝光”的學(xué)校，將嚴(yán)格追究各校負(fù)責(zé)人的責(zé)任，同時，其聯(lián)系的校領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)連帶的領(lǐng)導(dǎo)、管理責(zé)任，一并追責(zé)。

為了更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)，合作共贏，共同提高的目的，從而提高整體教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)貴定縣教育局《關(guān)于開展第一批六所中小學(xué)“結(jié)對共建”活動的通知》即【貴教通（2015）43號】文件，本著“全面共建、突出重點(diǎn)；互促雙贏、共同發(fā)展”的活動原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

以校園文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，充分利用兩校資源優(yōu)勢互補(bǔ)，強(qiáng)化管理水平，有效提升教師的教育智慧和教研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展，最終取得共建、共贏的成果，辦人民滿意的教育。

1、明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動，通過教師互訪、座談了解等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對共建雙方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實(shí)效。

3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建雙方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開一次共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的主要問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2、教師結(jié)對。根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍，挖掘出先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。采取與結(jié)對學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式，進(jìn)行一對一的業(yè)務(wù)幫扶，提高青年教師成長進(jìn)步。

3、借結(jié)對共建平臺，開展賽課評比活動。結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，每學(xué)年組織開展一次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽，實(shí)現(xiàn)在活動中交流，在活動中進(jìn)步，在活動中共建，尋找差距，彌補(bǔ)為足，攜手提高雙方教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用共建。雙方應(yīng)充分挖掘和利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源，最大程度的開發(fā)共建學(xué)校的現(xiàn)有教育教學(xué)資源優(yōu)勢，使其在教育教學(xué)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

1、及時成立“結(jié)對共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)共建工作的計(jì)劃制定、過程監(jiān)督、評價(jià)考核、經(jīng)費(fèi)保障等，確保結(jié)對共建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制，了解結(jié)對工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整結(jié)對工作重點(diǎn)和實(shí)施方案，相互協(xié)調(diào)，保證結(jié)對工作順利開展。

3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識結(jié)對工作的重要意義，主動積極地參與結(jié)對工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為學(xué)校教師、干部結(jié)對提供應(yīng)有的條件，確保結(jié)對工作順利開展。

2、共建雙方學(xué)校管理人員互訪參觀學(xué)習(xí)，落實(shí)共建結(jié)對的近期目標(biāo)。

3、共建雙方教師互相聽課，探討推進(jìn)高效課堂的新舉措。

4、啟動“同課異構(gòu)”賽課活動。

6、共享九年級中考資源，交流中考經(jīng)驗(yàn)，每年至少2次。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)公辦小學(xué)、合格外來工子弟學(xué)校之間的交流與合作，根據(jù)區(qū)教育局《吳江區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)方案》（吳教普〔2016〕17號）文件精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)義務(wù)教育段學(xué)校均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高效發(fā)展，特制定本方案。

一、結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳英同志擔(dān)任、辦公室副主任由許關(guān)龍同志擔(dān)任，協(xié)作完成結(jié)對共建的規(guī)劃及日常事務(wù)的管理。各相關(guān)業(yè)務(wù)及項(xiàng)目的落實(shí)和實(shí)施，由領(lǐng)導(dǎo)組成員根據(jù)業(yè)務(wù)分工具體負(fù)責(zé)。

二、結(jié)對目標(biāo)與任務(wù)。

（一）目標(biāo)：在學(xué)校管理、教學(xué)科研、資源利用等方面開展共建合作。兩者聯(lián)動結(jié)成相互對應(yīng)、相對固定的教育發(fā)展共同體，以逐步實(shí)現(xiàn)理念共享、資源共助、方法共鑒。在學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)方面，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

（二）任務(wù)：領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)共建計(jì)劃制定方案和工作規(guī)劃，提出各階段工作指導(dǎo)意見；山湖花園小學(xué)要結(jié)合愛心小學(xué)實(shí)際制訂好工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作責(zé)任。工作計(jì)劃要具有針對性、實(shí)效性和可操作性，以解決愛心小學(xué)存在的教學(xué)力量、教學(xué)資源、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的突出問題，同時在結(jié)對共建上實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，雙贏共進(jìn)，不斷提高雙方學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，做到合作共進(jìn)，共同發(fā)展。

三、結(jié)對形式與內(nèi)容。

要求做到“三結(jié)對”、“三合作”。

（一）班子結(jié)對：山湖花園小學(xué)每年須選派1至2名校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部或骨干教師到愛心小學(xué)交流工作；愛心小學(xué)每年須選派1至2名領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師到山湖花園小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。

（二）教師結(jié)對：山湖花園小學(xué)定期派出骨干教師到愛心小學(xué)送教（支教），并與愛心小學(xué)骨干教師和青年教師“結(jié)對子”，愛心小學(xué)定期派出骨干教師和青年教師到山湖花園小學(xué)跟班。

（三）學(xué)生結(jié)對：以“手拉手?心連心”為主題，通過校園文化聯(lián)誼、學(xué)習(xí)體會交流、社會實(shí)踐、攜手助學(xué)和生活互換體驗(yàn)等方式開展交流和互助活動，共同構(gòu)建和樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，塑造良好的行為品格。學(xué)生之間互相結(jié)對，旨在思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面互相幫助，攜手成長，共同進(jìn)步。

（四）管理合作：建立定期交流制度，學(xué)校校長每學(xué)期互到結(jié)對學(xué)校進(jìn)行1次以上有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座或交流座談。通過交流互動，共同提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)雙方學(xué)校的發(fā)展。

（五）教研合作：每學(xué)期做到學(xué)校教師培訓(xùn)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、階段調(diào)研、教研活動、期末考試“六統(tǒng)一”。在此基礎(chǔ)上，力爭完成每學(xué)期開展1次以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，并采取送教到校、結(jié)對幫扶、專題研討、講座等交流共建形式。活動要做到有計(jì)劃、有針對性、有指導(dǎo)、有成效、有小結(jié)，使結(jié)對學(xué)校教師在改革教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、選擇教學(xué)方法等方面實(shí)現(xiàn)“雙贏”。

（六）資源利用合作：山湖花園小學(xué)在有條件的情況下要為愛心小學(xué)開放教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，提供教學(xué)資料等援助。開展交流與協(xié)作，兩所學(xué)校共同開展教育科研和教學(xué)研究活動，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)平臺等多種途徑實(shí)現(xiàn)教育資源共享。山湖花園小學(xué)要充分利用師資水平、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢，幫助和帶動愛心小學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)秩序的良性、穩(wěn)定發(fā)展。

四、工作原則與要求。

（二）勇于創(chuàng)新。雙方學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)踐，勇于探索，不斷探索其組織機(jī)制、組織形態(tài)及活動內(nèi)容形式，推動辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗(yàn)、科研成果的共享交流。要加強(qiáng)合作、強(qiáng)化互動，以共同發(fā)展創(chuàng)造新成果，以新成果推動新發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“共贏”。

實(shí)施學(xué)校結(jié)對共建有助于優(yōu)勢互補(bǔ)，雙贏共進(jìn)，提高雙方學(xué)校的教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校資源均衡發(fā)展，優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高效發(fā)展，提高工作時效。

為了更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)，合作共贏，共同提高的目的，從而提高整體教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)貴定縣教育局《關(guān)于開展第一批六所中小學(xué)“結(jié)對共建”活動的通知》即【貴教通（2015）43號】文件，本著“全面共建、突出重點(diǎn)；互促雙贏、共同發(fā)展”的活動原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

1、明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動，通過教師互訪、座談了解等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對共建雙方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實(shí)效。

3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建雙方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開一次共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的主要問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2、教師結(jié)對。根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍，挖掘出先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。采取與結(jié)對學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式，進(jìn)行一對一的業(yè)務(wù)幫扶，提高青年教師成長進(jìn)步。

3、借結(jié)對共建平臺，開展賽課評比活動。結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，每學(xué)年組織開展一次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽，實(shí)現(xiàn)在活動中交流，在活動中進(jìn)步，在活動中共建，尋找差距，彌補(bǔ)為足，攜手提高雙方教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用共建。雙方應(yīng)充分挖掘和利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源，最大程度的開發(fā)共建學(xué)校的現(xiàn)有教育教學(xué)資源優(yōu)勢，使其在教育教學(xué)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

1、及時成立“結(jié)對共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)共建工作的計(jì)劃制定、過程監(jiān)督、評價(jià)考核、經(jīng)費(fèi)保障等，確保結(jié)對共建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制，了解結(jié)對工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整結(jié)對工作重點(diǎn)和實(shí)施方案，相互協(xié)調(diào)，保證結(jié)對工作順利開展。

3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識結(jié)對工作的重要意義，主動積極地參與結(jié)對工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為學(xué)校教師、干部結(jié)對提供應(yīng)有的條件，確保結(jié)對工作順利開展。

2、共建雙方學(xué)校管理人員互訪參觀學(xué)習(xí)，落實(shí)共建結(jié)對的近期目標(biāo)。

3、共建雙方教師互相聽課，探討推進(jìn)高效課堂的新舉措。

4、啟動“同課異構(gòu)”賽課活動。

6、共享九年級中考資源，交流中考經(jīng)驗(yàn)，每年至少2次。

根據(jù)上級文件文件精神，我校自20**年9月開始，開發(fā)區(qū)二小，與杜莊小學(xué)、潘莊小學(xué)等3所學(xué)校結(jié)成結(jié)對幫扶對子。為進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對互助工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂20**—20**年四校結(jié)對互助工作計(jì)劃。

以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體;以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由趙長坤校長任組長張勇副校長為副組長，全體教師為組員，制訂幫扶結(jié)對計(jì)劃，落實(shí)幫扶結(jié)對措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動的組織安排由趙長坤具體負(fù)責(zé)。

每學(xué)期一至兩次定期召開四所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題，及時掌握各校教育教學(xué)活動情況，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，以便有針對性地開展結(jié)隊(duì)幫扶活動。

2.校際資源共享。

3.師徒結(jié)對幫扶。

我?，F(xiàn)有省級骨干教師教師、學(xué)科骨干、小學(xué)中學(xué)高級教師等9人，根據(jù)結(jié)對學(xué)校要求，每位教師與3所學(xué)校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。

4.靈活開展活動。

原則上每月一次開展活動，主要進(jìn)行集中教研活動、頭腦風(fēng)暴、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。

加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結(jié)對雙方學(xué)校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由**同志擔(dān)任、辦公室副主任由**同志擔(dān)任，協(xié)作完成結(jié)對共建的規(guī)劃及日常事務(wù)的管理。各相關(guān)業(yè)務(wù)及項(xiàng)目的落實(shí)和實(shí)施，由領(lǐng)導(dǎo)組成員根據(jù)業(yè)務(wù)分工具體負(fù)責(zé)。

（一）目標(biāo)：在學(xué)校管理、教學(xué)科研、資源利用等方面開展共建合作。兩者聯(lián)動結(jié)成相互對應(yīng)、相對固定的教育發(fā)展共同體，以逐步實(shí)現(xiàn)理念共享、資源共助、方法共鑒。在學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)方面，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

（二）任務(wù)：領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)共建計(jì)劃制定方案和工作規(guī)劃，提出各階段工作指導(dǎo)意見；山湖**小學(xué)要結(jié)合愛心小學(xué)實(shí)際制訂好工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作責(zé)任。工作計(jì)劃要具有針對性、實(shí)效性和可操作性，以解決愛心小學(xué)存在的教學(xué)力量、教學(xué)資源、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的突出問題，同時在結(jié)對共建上實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，雙贏共進(jìn)，不斷提高雙方學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，做到合作共進(jìn)，共同發(fā)展。

要求做到“三結(jié)對”、“三合作”。

（一）班子結(jié)對：山湖**小學(xué)每年須選派1至2名校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部或骨干教師到愛心小學(xué)交流工作；愛心小學(xué)每年須選派1至2名領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師到山湖**小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。

（二）教師結(jié)對：山湖**小學(xué)定期派出骨干教師到愛心小學(xué)送教（支教），并與愛心小學(xué)骨干教師和青年教師“結(jié)對子”，愛心小學(xué)定期派出骨干教師和青年教師到山湖**小學(xué)跟班。

（三）學(xué)生結(jié)對：以“手拉手?心連心”為主題，通過校園文化聯(lián)誼、學(xué)習(xí)體會交流、社會實(shí)踐、攜手助學(xué)和生活互換體驗(yàn)等方式開展交流和互助活動，共同構(gòu)建和樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，塑造良好的行為品格。學(xué)生之間互相結(jié)對，旨在思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面互相幫助，攜手成長，共同進(jìn)步。

（四）管理合作：建立定期交流制度，學(xué)校校長每學(xué)期互到結(jié)對學(xué)校進(jìn)行1次以上有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座或交流座談。通過交流互動，共同提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)雙方學(xué)校的發(fā)展。

（五）教研合作：每學(xué)期做到學(xué)校教師培訓(xùn)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、階段調(diào)研、教研活動、期末考試“六統(tǒng)一”。在此基礎(chǔ)上，力爭完成每學(xué)期開展1次以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，并采取送教到校、結(jié)對幫扶、專題研討、講座等交流共建形式?；顒右龅接杏?jì)劃、有針對性、有指導(dǎo)、有成效、有小結(jié)，使結(jié)對學(xué)校教師在改革教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、選擇教學(xué)方法等方面實(shí)現(xiàn)“雙贏”。

（六）資源利用合作：山湖**小學(xué)在有條件的情況下要為愛心小學(xué)開放教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，提供教學(xué)資料等援助。開展交流與協(xié)作，兩所學(xué)校共同開展教育科研和教學(xué)研究活動，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)平臺等多種途徑實(shí)現(xiàn)教育資源共享。山湖**小學(xué)要充分利用師資水平、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢，幫助和帶動愛心小學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)秩序的良性、穩(wěn)定發(fā)展。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本項(xiàng)工作具體由山湖**小學(xué)**副校長及愛心小學(xué)**副校長負(fù)責(zé)，每校再確定一名主任分別擔(dān)任辦公室主任、副主任，建立完善的管理制度，積累好過程性資料，做好工作總結(jié)。

（二）勇于創(chuàng)新。雙方學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)踐，勇于探索，不斷探索其組織機(jī)制、組織形態(tài)及活動內(nèi)容形式，推動辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗(yàn)、科研成果的共享交流。要加強(qiáng)合作、強(qiáng)化互動，以共同發(fā)展創(chuàng)造新成果，以新成果推動新發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“共贏”。

根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進(jìn)兩個黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進(jìn)行指導(dǎo)和計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建工作的改革創(chuàng)新。

xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅(jiān)持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。

經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進(jìn)行。

按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：

1、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作信息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨建工作水平。

2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計(jì)劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng)溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點(diǎn)帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報(bào)告。共建雙方建立活動記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動的情況。

3、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)工作水平。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實(shí)際問題，促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動，共同促進(jìn)，相互提高。

四、時間安排。

此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：

1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，

學(xué)校結(jié)對共建方案篇三

各社區(qū)黨支部、各(站)所：

2011年是我處軍民共建培育聯(lián)合體的重要一年，辦事處黨委、政府要充分認(rèn)識，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把我處軍民共建活動推向深入，把共建成果轉(zhuǎn)化為推動辦事處經(jīng)濟(jì)和民兵建設(shè)上來，使廣大群眾深切感悟到共建帶來的成果，進(jìn)一步推動我處軍民共建活動引向深入，現(xiàn)結(jié)合處鎮(zhèn)實(shí)際制定本方案：

擁軍優(yōu)屬、擁政愛民是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)。做好雙擁工作，對鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)和民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有著重要的意義。

各社區(qū)和各有關(guān)站所要充分認(rèn)識做好新形勢下雙擁工作的重要意義，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于維護(hù)、鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的重大決策部署，主動適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)做好雙擁工作的責(zé)任感和使命感。要堅(jiān)持把繼承傳統(tǒng)與不斷創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，以穩(wěn)定社會、密切軍政軍民關(guān)系和民族團(tuán)結(jié)，提高社會生產(chǎn)力為目標(biāo)，以“兩個文明”建設(shè)為主要內(nèi)容，積極探索雙擁工作新路子，自覺投身到維護(hù)南城辦事處軍政軍民團(tuán)結(jié)的偉大實(shí)踐中，為全處的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定營造良好的環(huán)境。

族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，形成軍愛民、民擁軍的濃厚氛圍。

雙擁工作是為黨和政府的中心工作任務(wù)服務(wù)的，其根本目的是充分調(diào)動廣大軍民的積極性和創(chuàng)造性，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)而共同努力。鎮(zhèn)黨委、政府要著眼于未來戰(zhàn)爭、著眼穩(wěn)定大局，關(guān)心國防建設(shè)，擁軍優(yōu)屬，積極發(fā)揮地方科技教育優(yōu)勢，加強(qiáng)與部隊(duì)在項(xiàng)目、技術(shù)和人才等方面的協(xié)作，促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)。

上引導(dǎo)、政策上鼓勵、經(jīng)費(fèi)上扶持、技能上培訓(xùn)，逐步走上市場化安置的新路子。要認(rèn)真落實(shí)軍隊(duì)離退休干部安置政策，確保政治、生活待遇。要堅(jiān)持行政調(diào)配和市場調(diào)節(jié)相結(jié)合，做好隨軍家屬勞動就業(yè)工作，特別是引導(dǎo)新型經(jīng)濟(jì)組織擁軍，拓寬就業(yè)渠道。要堅(jiān)持國家保障和社會優(yōu)待相結(jié)合，對重點(diǎn)優(yōu)撫對象通過撫恤補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)自然增長機(jī)制，解決生活困難問題。要建立和完善維護(hù)軍人及其家屬合法權(quán)益組織機(jī)構(gòu)，按照“優(yōu)先立案、優(yōu)先審理、優(yōu)先執(zhí)行”的原則，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益。三是進(jìn)一步完善優(yōu)撫安置政策監(jiān)督約束機(jī)制，建立擁軍優(yōu)撫安置政策落實(shí)情況通報(bào)制度。進(jìn)一步暢通優(yōu)撫對象信訪渠道，變優(yōu)撫對象上訪為干部下訪，防止發(fā)生侵害優(yōu)撫對象合法權(quán)益問題。進(jìn)一步加強(qiáng)雙擁理論研究，積極探索新型組織和新的社會階層擁軍途徑和辦法，推動雙擁工作進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校。進(jìn)一步完善雙擁工作運(yùn)行機(jī)制，把政府行為與社會行為、以情雙擁與依法雙擁、行政調(diào)節(jié)與市場調(diào)節(jié)結(jié)合起來，保證雙擁工作持續(xù)深入開展和各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。

強(qiáng)雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室建設(shè)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位雙擁工作重大事項(xiàng)報(bào)告、年度工作匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)成員述職和聯(lián)絡(luò)員制度，增強(qiáng)成員單位履行雙擁工作的職責(zé)意識。加強(qiáng)雙擁資源的整合，形成領(lǐng)導(dǎo)重視、部門合力、上下協(xié)調(diào)、軍地互動的新格局。

學(xué)校結(jié)對共建方案篇四

根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進(jìn)兩個黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進(jìn)行指導(dǎo)和計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建工作的改革創(chuàng)新。

xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅(jiān)持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。

經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進(jìn)行。

按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：

1、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作信息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨建工作水平。

2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計(jì)劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng)溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點(diǎn)帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報(bào)告。共建雙方建立活動記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動的情況。

3、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)工作水平。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實(shí)際問題，促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動，共同促進(jìn)，相互提高。

四、時間安排。

此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：

1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與xx學(xué)院聯(lián)系溝通，初步開展調(diào)查研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機(jī)關(guān)工作的意見建議。

2、第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點(diǎn)，按照有利于工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活動取得實(shí)效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。

3、第三階段——活動實(shí)施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共建活動的主要負(fù)責(zé)人，帶頭開展調(diào)研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。

4.第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗(yàn)材料。

學(xué)校結(jié)對共建方案篇五

根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進(jìn)兩個黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進(jìn)行指導(dǎo)和計(jì)劃。

以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建工作的改革創(chuàng)新。

xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅(jiān)持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。

經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進(jìn)行。

按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：

1、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作信息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨建工作水平。

2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計(jì)劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng)溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點(diǎn)帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報(bào)告。共建雙方建立活動記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動的情況。

3、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)工作水平。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實(shí)際問題，促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動，共同促進(jìn)，相互提高。

此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：

1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與xx學(xué)院聯(lián)系溝通，初步開展調(diào)查研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機(jī)關(guān)工作的意見建議。

2、第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點(diǎn)，按照有利于工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活動取得實(shí)效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。

3、第三階段——活動實(shí)施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共建活動的主要負(fù)責(zé)人，帶頭開展調(diào)研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。

4.第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗(yàn)材料。

xxx學(xué)院黨委。

xx處黨支部。

學(xué)校結(jié)對共建方案篇六

該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個具體、細(xì)致、可操作性強(qiáng)的方案“方案”，即案例前獲得的方法，案例前呈現(xiàn)的方法為“方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為探索政府部門黨組織和國有企業(yè)黨組織在組織聯(lián)建、黨員互動、活動互聯(lián)、資源共享的有效途徑，進(jìn)一步推進(jìn)、鞏固和擴(kuò)大“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化成果，努力形成“抓黨建、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的整體合力，推動雙方黨支部和廣大黨員有效地履行職責(zé)，增強(qiáng)黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定以下活動實(shí)施方案。

按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，在共建黨支部的雙方上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干抓好自身建設(shè)的同時，共建雙方圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化、提高基層黨建工作水平，通過開展黨支部結(jié)對共建活動，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部的政治意識、大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切黨群關(guān)系，推動各單位中心工作的開展，促進(jìn)**港航經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。

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彼此促進(jìn)，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，不斷增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，努力提升黨建工作科學(xué)化水平。

1．聯(lián)合開展黨員教育。一是圍繞推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化，每季度開展一次黨員教育活動，采取結(jié)對雙方黨支部書記輪流講黨課，組織黨員集中集體自學(xué)等方式開展學(xué)習(xí)教育。二是織開展學(xué)習(xí)討論會、交流會，相互提供學(xué)習(xí)資源平臺。三是采取舉辦知識競賽、文體活動、參觀教育基地等多種形式豐富黨員教育形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育成果。

2．聯(lián)合開展黨組織生活。一是結(jié)對黨支部之間定期安排一天組織黨員同過組織生活，圍繞黨的政治理論知識學(xué)習(xí)和“兩學(xué)一做”等內(nèi)容，相互交流學(xué)習(xí)體會。二是聯(lián)合開展主題黨日活動，包括：開展“三會一課”、同溫入黨誓詞、合過政治生日等活動，開展靈活多樣的組織生活。

3.互幫互促，共建規(guī)范基礎(chǔ)工作。結(jié)對共建黨支部根據(jù)黨建工作需要，開展一次互訪溝通交流活動，就黨建方面的日常性、規(guī)范性工作進(jìn)行相互檢查、指導(dǎo)、互助，按照“五好”黨支部標(biāo)準(zhǔn)，共同完善和規(guī)范各項(xiàng)黨建基礎(chǔ)工作，促進(jìn)雙方黨建工作共同提高。

4.積極拓展活動外延。在結(jié)對共建活動期間，雙方定期開展黨建活動，促進(jìn)雙方交流。如適時組織雙方黨員開展雙方工作體驗(yàn)活動，通過角色轉(zhuǎn)換體現(xiàn)彼此工作，促進(jìn)雙方交流，增進(jìn)。

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結(jié)對黨員業(yè)務(wù)知識的提高，做到互動互學(xué)、互幫互促，提高整體“結(jié)對共建”水平。

5.聯(lián)合共促發(fā)展。一是充分發(fā)揮海關(guān)在貿(mào)易和進(jìn)出口方面的信息、政策優(yōu)勢，把國家、地方政府好政策及時傳達(dá)到企業(yè)，指導(dǎo)企業(yè)用好政策。研究和協(xié)調(diào)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展中遇到的實(shí)際困難。二是相互協(xié)助、相互促進(jìn)，共同提升口岸服務(wù)水平，共同維護(hù)港口穩(wěn)定，提高工作效率。

1.動員部署階段（2017年10月中旬前）。結(jié)對黨支部之間加強(qiáng)相互溝通和交流，彼此掌握雙方黨支部基本情況和生產(chǎn)經(jīng)營情況，理清工作思路，確定雙方聯(lián)絡(luò)員，制定操作性強(qiáng)、有針對性的工作方案和開展計(jì)劃。在**老港或供應(yīng)公司召開動員會議，啟動黨支部結(jié)對共建活動。

2.組織實(shí)施階段（2017年10月下旬-2018年8月底）。結(jié)對黨支部加強(qiáng)工作溝通，聯(lián)絡(luò)人員每月對照實(shí)施方案和計(jì)劃，掌握工作進(jìn)度，積極聯(lián)系組織開展好各項(xiàng)活動，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，完善各項(xiàng)活動檔案資料，確保黨支部結(jié)對共建活動得到切實(shí)開展。

3、總結(jié)和驗(yàn)收階段（2017年9月底）。結(jié)對黨支部對開展共建活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗(yàn)做法，形成書面總結(jié)材料。結(jié)對黨支部雙方的上級黨組織對活動開展情況進(jìn)行驗(yàn)收。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。結(jié)對共建黨支部要高度重視結(jié)對共建共創(chuàng)活動，切實(shí)。

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把共建活動列入支部重要議事日程，把工作任務(wù)、工作責(zé)任和工作要求落實(shí)到每個具體環(huán)節(jié)。結(jié)對黨支部書記要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，身體力行，作好表率；支部領(lǐng)導(dǎo)班子要落實(shí)認(rèn)真研究，部署活動。結(jié)對共建的黨支部委員會應(yīng)定期召開一次聯(lián)系會議，研究解決工作中存在的問題。

2.推進(jìn)工作任務(wù)。結(jié)對共建黨支部要加強(qiáng)溝通聯(lián)系，通過召開座談會、實(shí)地走訪等方式，全面了解共建單位的基本情況，制定具體工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施。在學(xué)習(xí)教育、組織生活、聯(lián)系服務(wù)群眾等具體工作中，互幫互促，共同進(jìn)步。引導(dǎo)各自黨員積極參與到各項(xiàng)共建工作任務(wù)中來，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。以黨建工作帶動重點(diǎn)工作、業(yè)務(wù)工作，推進(jìn)共建活動持續(xù)有序開展。

3.營造良好氛圍。要充分利用網(wǎng)站、微博、微信等平臺，大力宣傳共建活動，充分調(diào)動黨員參與活動的積極性、主動性，努力探索黨建工作的新形式，為推動共建活動營造良好的輿論氛圍。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)公辦小學(xué)、合格外來工子弟學(xué)校之間的交流與合作，根據(jù)區(qū)教育局《吳江區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)方案》（吳教普〔2016〕17號）文件精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)義務(wù)教育段學(xué)校均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高效發(fā)展，特制定本方案。

一、結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳英同志擔(dān)任、辦公室副主任由許關(guān)龍同志擔(dān)任，協(xié)作完成結(jié)對共建的規(guī)劃及日常事務(wù)的管理。各相關(guān)業(yè)務(wù)及項(xiàng)目的落實(shí)和實(shí)施，由領(lǐng)導(dǎo)組成員根據(jù)業(yè)務(wù)分工具體負(fù)責(zé)。

二、結(jié)對目標(biāo)與任務(wù)。

（一）目標(biāo)：在學(xué)校管理、教學(xué)科研、資源利用等方面開展共建合作。兩者聯(lián)動結(jié)成相互對應(yīng)、相對固定的教育發(fā)展共同體，以逐步實(shí)現(xiàn)理念共享、資源共助、方法共鑒。在學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)方面，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

（二）任務(wù)：領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)共建計(jì)劃制定方案和工作規(guī)劃，提出各階段工作指導(dǎo)意見；山湖花園小學(xué)要結(jié)合愛心小學(xué)實(shí)際制訂好工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作責(zé)任。工作計(jì)劃要具有針對性、實(shí)效性和可操作性，以解決愛心小學(xué)存在的教學(xué)力量、教學(xué)資源、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的突出問題，同時在結(jié)對共建上實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，雙贏共進(jìn)，不斷提高雙方學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，做到合作共進(jìn)，共同發(fā)展。

三、結(jié)對形式與內(nèi)容。

要求做到“三結(jié)對”、“三合作”。

（一）班子結(jié)對：山湖花園小學(xué)每年須選派1至2名校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部或骨干教師到愛心小學(xué)交流工作；愛心小學(xué)每年須選派1至2名領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師到山湖花園小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。

（二）教師結(jié)對：山湖花園小學(xué)定期派出骨干教師到愛心小學(xué)送教（支教），并與愛心小學(xué)骨干教師和青年教師“結(jié)對子”，愛心小學(xué)定期派出骨干教師和青年教師到山湖花園小學(xué)跟班。

（三）學(xué)生結(jié)對：以“手拉手?心連心”為主題，通過校園文化聯(lián)誼、學(xué)習(xí)體會交流、社會實(shí)踐、攜手助學(xué)和生活互換體驗(yàn)等方式開展交流和互助活動，共同構(gòu)建和樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，塑造良好的行為品格。學(xué)生之間互相結(jié)對，旨在思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面互相幫助，攜手成長，共同進(jìn)步。

（四）管理合作：建立定期交流制度，學(xué)校校長每學(xué)期互到結(jié)對學(xué)校進(jìn)行1次以上有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座或交流座談。通過交流互動，共同提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)雙方學(xué)校的發(fā)展。

（五）教研合作：每學(xué)期做到學(xué)校教師培訓(xùn)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、階段調(diào)研、教研活動、期末考試“六統(tǒng)一”。在此基礎(chǔ)上，力爭完成每學(xué)期開展1次以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，并采取送教到校、結(jié)對幫扶、專題研討、講座等交流共建形式?；顒右龅接杏?jì)劃、有針對性、有指導(dǎo)、有成效、有小結(jié)，使結(jié)對學(xué)校教師在改革教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、選擇教學(xué)方法等方面實(shí)現(xiàn)“雙贏”。

（六）資源利用合作：山湖花園小學(xué)在有條件的情況下要為愛心小學(xué)開放教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，提供教學(xué)資料等援助。開展交流與協(xié)作，兩所學(xué)校共同開展教育科研和教學(xué)研究活動，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)平臺等多種途徑實(shí)現(xiàn)教育資源共享。山湖花園小學(xué)要充分利用師資水平、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢，幫助和帶動愛心小學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)秩序的良性、穩(wěn)定發(fā)展。

四、工作原則與要求。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本項(xiàng)工作具體由山湖花園小學(xué)孫建兵副校長及愛心小學(xué)劉春林副校長負(fù)責(zé)，每校再確定一名主任分別擔(dān)任辦公室主任、副主任，建立完善的管理制度，積累好過程性資料，做好工作總結(jié)。

（二）勇于創(chuàng)新。雙方學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)踐，勇于探索，不斷探索其組織機(jī)制、組織形態(tài)及活動內(nèi)容形式，推動辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗(yàn)、科研成果的共享交流。要加強(qiáng)合作、強(qiáng)化互動，以共同發(fā)展創(chuàng)造新成果，以新成果推動新發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“共贏”。

根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進(jìn)兩個黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進(jìn)行指導(dǎo)和計(jì)劃。

　以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建工作的改革創(chuàng)新。

　xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅(jiān)持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。

　經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進(jìn)行。

　按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：

　1、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作信息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨建工作水平。

　2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計(jì)劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng)溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點(diǎn)帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報(bào)告。共建雙方建立活動記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動的情況。

　3、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)工作水平。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實(shí)際問題，促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動，共同促進(jìn)，相互提高。

　此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：

　1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與xx學(xué)院聯(lián)系溝通，初步開展調(diào)查研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機(jī)關(guān)工作的意見建議。

　2、第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點(diǎn)，按照有利于工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活動取得實(shí)效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。

　3、第三階段——活動實(shí)施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共建活動的主要負(fù)責(zé)人，帶頭開展調(diào)研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。

　4.第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗(yàn)材料。

　xxx學(xué)院黨委。

　xx處黨支部。

為了更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)，合作共贏，共同提高的目的，從而提高整體教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)貴定縣教育局《關(guān)于開展第一批六所中小學(xué)“結(jié)對共建”活動的通知》即【貴教通（2015）43號】文件，本著“全面共建、突出重點(diǎn)；互促雙贏、共同發(fā)展”的活動原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

以校園文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，充分利用兩校資源優(yōu)勢互補(bǔ)，強(qiáng)化管理水平，有效提升教師的教育智慧和教研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展，最終取得共建、共贏的成果，辦人民滿意的教育。

1、明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動，通過教師互訪、座談了解等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對共建雙方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實(shí)效。

3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建雙方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開一次共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的主要問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2、教師結(jié)對。根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍，挖掘出先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。采取與結(jié)對學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式，進(jìn)行一對一的業(yè)務(wù)幫扶，提高青年教師成長進(jìn)步。

3、借結(jié)對共建平臺，開展賽課評比活動。結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，每學(xué)年組織開展一次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽，實(shí)現(xiàn)在活動中交流，在活動中進(jìn)步，在活動中共建，尋找差距，彌補(bǔ)為足，攜手提高雙方教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用共建。雙方應(yīng)充分挖掘和利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源，最大程度的開發(fā)共建學(xué)校的現(xiàn)有教育教學(xué)資源優(yōu)勢，使其在教育教學(xué)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

1、及時成立“結(jié)對共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)共建工作的計(jì)劃制定、過程監(jiān)督、評價(jià)考核、經(jīng)費(fèi)保障等，確保結(jié)對共建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制，了解結(jié)對工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整結(jié)對工作重點(diǎn)和實(shí)施方案，相互協(xié)調(diào)，保證結(jié)對工作順利開展。

3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識結(jié)對工作的重要意義，主動積極地參與結(jié)對工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為學(xué)校教師、干部結(jié)對提供應(yīng)有的條件，確保結(jié)對工作順利開展。

根據(jù)結(jié)對共建工作總體計(jì)劃，年度具體活動安排如下：

1、共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面，共同商討結(jié)對共建工作年度計(jì)劃。

2、共建雙方學(xué)校管理人員互訪參觀學(xué)習(xí)，落實(shí)共建結(jié)對的近期目標(biāo)。

3、共建雙方教師互相聽課，探討推進(jìn)高效課堂的新舉措。

4、啟動“同課異構(gòu)”賽課活動。

6、共享九年級中考資源，交流中考經(jīng)驗(yàn)，每年至少2次。

根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進(jìn)兩個黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進(jìn)行指導(dǎo)和計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建工作的改革創(chuàng)新。

二、結(jié)對共建活動的目的和工作原則。

xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅(jiān)持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。

三、結(jié)對共建活動形式和內(nèi)容。

經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進(jìn)行。

按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：

1、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作信息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨建工作水平。

2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計(jì)劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng)溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點(diǎn)帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報(bào)告。共建雙方建立活動記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動的情況。

3、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)工作水平。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實(shí)際問題，促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動，共同促進(jìn)，相互提高。

四、時間安排。

此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：

1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與xx學(xué)院聯(lián)系溝通，初步開展調(diào)查研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機(jī)關(guān)工作的意見建議。

2、第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點(diǎn)，按照有利于工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活動取得實(shí)效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。

3、第三階段——活動實(shí)施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共建活動的主要負(fù)責(zé)人，帶頭開展調(diào)研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。

4.第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗(yàn)材料。

為進(jìn)一步強(qiáng)化中心黨建工作基礎(chǔ)，更好地完成中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的“黨建工作全面提升”的目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞中心“121”工作戰(zhàn)略，促進(jìn)中心支部全體黨員更加牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，現(xiàn)制定xxxxxx黨支部結(jié)對共建工作方案，具體如下：

全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記對廣東重要指示批示精神，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按照新時代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，著力提升支部組織力、強(qiáng)化政治引領(lǐng)，做到一手抓黨建，一手抓業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)以黨建促業(yè)務(wù)。堅(jiān)持在全國、全省、全市發(fā)展大局中謀劃和提升留學(xué)人員和高層次人才服務(wù)工作，推進(jìn)“xxxxxxx”建設(shè)，扎實(shí)推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在我中心落地生根、結(jié)出豐碩成果。

實(shí)現(xiàn)共建雙方黨支部優(yōu)勢互補(bǔ)，充分發(fā)揮兩個支部和黨員推動發(fā)展、凝心聚力、促進(jìn)工作的作用，努力構(gòu)建“戰(zhàn)略共商、資源共享、支部共建、優(yōu)勢共補(bǔ)”的黨建工作新格局。

(一)共促黨建業(yè)務(wù)雙融合，助力灣區(qū)引才筑高地1.共同宣傳和貫徹落實(shí)省委、市委人才工作政策。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，組織相關(guān)業(yè)務(wù)工作人員，向海歸人才、高層次人才宣傳廣州市關(guān)于招才引智的政策，推進(jìn)76號令、“1+4”“1+3”等政策的貫徹落實(shí);聯(lián)合召開人才項(xiàng)目工作座談會，就項(xiàng)目申報(bào)、受理、審核工作，與申報(bào)人、申報(bào)單位、主管部門進(jìn)行雙向信息互動，擴(kuò)大項(xiàng)目實(shí)施覆蓋面及精準(zhǔn)度。2.共同落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制。向服務(wù)對象和群眾宣傳黨的路線方針政策和決議，以菁英計(jì)劃學(xué)員行前教育培訓(xùn)、海歸博士進(jìn)校園等活動為抓手，在服務(wù)對象和群眾中營造愛國、愛黨、愛人民的良好氛圍。充分發(fā)揮高層次人才自身優(yōu)勢和影響力，進(jìn)一步向群眾宣傳黨的政策理論，開展愛國主義教育等。3.共同開展黨員聯(lián)系服務(wù)對象、幫扶企業(yè)工作。經(jīng)常性了解服務(wù)對象對人才政策的意見建議，了解服務(wù)對象訴求;開展黨員與企業(yè)人才結(jié)對幫扶工作，對接重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人群申報(bào)項(xiàng)目需求，指導(dǎo)企業(yè)開展項(xiàng)目申報(bào);創(chuàng)新服務(wù)方式，轉(zhuǎn)變服務(wù)思路，共同開展“xxxxxxxx”課題調(diào)研，努力成為粵港澳大灣區(qū)“以創(chuàng)促才”的前沿服務(wù)陣地。4.共同落實(shí)重大事項(xiàng)請示條例。實(shí)事求是對黨的建設(shè)、黨的人才工作提出意見建設(shè)，共同對人才服務(wù)進(jìn)行調(diào)研，將調(diào)研結(jié)果向上級黨組織，為決策的制定提供有效信息。5.共同做好信息公開工作。按照工作要求，共同做好人才工作的相關(guān)公開工作。包括人才工作政策、高層次人才認(rèn)定結(jié)果、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新人才補(bǔ)貼項(xiàng)目的相關(guān)信息，在廣州人才工作網(wǎng)，人社局官網(wǎng)和微信公眾號上進(jìn)行公開。

(二)共同夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，助力模范機(jī)關(guān)建設(shè)1.共同做好黨員思想政治教育培訓(xùn)。根據(jù)黨員的能力與實(shí)際需求，共同確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過走訪參觀，考察調(diào)研、支部書記上黨課、主題黨日活動等多種形式開展黨員教育培訓(xùn)，支部黨員相互交流學(xué)習(xí)體會，加強(qiáng)黨員思想政治教育工作。2.共同完善支部建設(shè)工作。互相督促建立完善各項(xiàng)黨建制度，包括支部班子建設(shè)、組織活動制度、黨員管理制度、黨員教育培訓(xùn)制度等，不斷促進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。支部黨員交叉進(jìn)行監(jiān)督，相互提醒，相互監(jiān)督，促進(jìn)黨員隊(duì)伍風(fēng)清氣正。3.共同做好黨員發(fā)展工作。共同發(fā)現(xiàn)高層次人才、留學(xué)人員中間的優(yōu)秀人才，引導(dǎo)其積極向黨組織靠攏，有條件的向其所在單位或戶籍所在地黨組織進(jìn)行推薦。對在人才服務(wù)工作中表現(xiàn)突出的非黨員職工，將其列為黨員發(fā)展對象。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證工作順利推進(jìn)，由支部書記xxxx同志牽頭負(fù)總責(zé)，全面協(xié)調(diào)推進(jìn)結(jié)對共建工作;組織委員xxxxxx任共建聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)定期協(xié)調(diào)開展共建任務(wù);綜合部黨務(wù)組負(fù)責(zé)具體工作的實(shí)施開展。

(二)創(chuàng)新結(jié)對方式。中心支部要不斷探索結(jié)對共建中的新方式新形式，豐富共建活動的內(nèi)容，及時小結(jié)共建活動的特色和做法，宣傳和樹立結(jié)對共建、服務(wù)群眾的先進(jìn)典型。

學(xué)校結(jié)對共建方案篇七

該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個具體、細(xì)致、可操作性強(qiáng)的計(jì)劃“方案”，也就是說，案例之前獲得的方法和案例之前呈現(xiàn)的方法是“方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為探索政府部門黨組織和國有企業(yè)黨組織在組織聯(lián)建、黨員互動、活動互聯(lián)、資源共享的有效途徑，進(jìn)一步推進(jìn)、鞏固和擴(kuò)大“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化成果，努力形成“抓黨建、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的整體合力，推動雙方黨支部和廣大黨員有效地履行職責(zé)，增強(qiáng)黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定以下活動實(shí)施方案。

按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，在共建黨支部的雙方上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干抓好自身建設(shè)的同時，共建雙方圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化、提高基層黨建工作水平，通過開展黨支部結(jié)對共建活動，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部的政治意識、大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切黨群關(guān)系，推動各單位中心工作的開展，促進(jìn)**港航經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。

1

彼此促進(jìn)，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，不斷增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，努力提升黨建工作科學(xué)化水平。

1．聯(lián)合開展黨員教育。一是圍繞推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化，每季度開展一次黨員教育活動，采取結(jié)對雙方黨支部書記輪流講黨課，組織黨員集中集體自學(xué)等方式開展學(xué)習(xí)教育。二是織開展學(xué)習(xí)討論會、交流會，相互提供學(xué)習(xí)資源平臺。三是采取舉辦知識競賽、文體活動、參觀教育基地等多種形式豐富黨員教育形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育成果。

2．聯(lián)合開展黨組織生活。一是結(jié)對黨支部之間定期安排一天組織黨員同過組織生活，圍繞黨的政治理論知識學(xué)習(xí)和“兩學(xué)一做”等內(nèi)容，相互交流學(xué)習(xí)體會。二是聯(lián)合開展主題黨日活動，包括：開展“三會一課”、同溫入黨誓詞、合過政治生日等活動，開展靈活多樣的組織生活。

3.互幫互促，共建規(guī)范基礎(chǔ)工作。結(jié)對共建黨支部根據(jù)黨建工作需要，開展一次互訪溝通交流活動，就黨建方面的日常性、規(guī)范性工作進(jìn)行相互檢查、指導(dǎo)、互助，按照“五好”黨支部標(biāo)準(zhǔn)，共同完善和規(guī)范各項(xiàng)黨建基礎(chǔ)工作，促進(jìn)雙方黨建工作共同提高。

4.積極拓展活動外延。在結(jié)對共建活動期間，雙方定期開展黨建活動，促進(jìn)雙方交流。如適時組織雙方黨員開展雙方工作體驗(yàn)活動，通過角色轉(zhuǎn)換體現(xiàn)彼此工作，促進(jìn)雙方交流，增進(jìn)。

1

結(jié)對黨員業(yè)務(wù)知識的提高，做到互動互學(xué)、互幫互促，提高整體“結(jié)對共建”水平。

5.聯(lián)合共促發(fā)展。一是充分發(fā)揮海關(guān)在貿(mào)易和進(jìn)出口方面的信息、政策優(yōu)勢，把國家、地方政府好政策及時傳達(dá)到企業(yè)，指導(dǎo)企業(yè)用好政策。研究和協(xié)調(diào)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展中遇到的實(shí)際困難。二是相互協(xié)助、相互促進(jìn)，共同提升口岸服務(wù)水平，共同維護(hù)港口穩(wěn)定，提高工作效率。

1.動員部署階段（2017年10月中旬前）。結(jié)對黨支部之間加強(qiáng)相互溝通和交流，彼此掌握雙方黨支部基本情況和生產(chǎn)經(jīng)營情況，理清工作思路，確定雙方聯(lián)絡(luò)員，制定操作性強(qiáng)、有針對性的工作方案和開展計(jì)劃。在**老港或供應(yīng)公司召開動員會議，啟動黨支部結(jié)對共建活動。

2.組織實(shí)施階段（2017年10月下旬-2018年8月底）。結(jié)對黨支部加強(qiáng)工作溝通，聯(lián)絡(luò)人員每月對照實(shí)施方案和計(jì)劃，掌握工作進(jìn)度，積極聯(lián)系組織開展好各項(xiàng)活動，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，完善各項(xiàng)活動檔案資料，確保黨支部結(jié)對共建活動得到切實(shí)開展。

3、總結(jié)和驗(yàn)收階段（2017年9月底）。結(jié)對黨支部對開展共建活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗(yàn)做法，形成書面總結(jié)材料。結(jié)對黨支部雙方的上級黨組織對活動開展情況進(jìn)行驗(yàn)收。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。結(jié)對共建黨支部要高度重視結(jié)對共建共創(chuàng)活動，切實(shí)。

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把共建活動列入支部重要議事日程，把工作任務(wù)、工作責(zé)任和工作要求落實(shí)到每個具體環(huán)節(jié)。結(jié)對黨支部書記要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，身體力行，作好表率；支部領(lǐng)導(dǎo)班子要落實(shí)認(rèn)真研究，部署活動。結(jié)對共建的黨支部委員會應(yīng)定期召開一次聯(lián)系會議，研究解決工作中存在的問題。

2.推進(jìn)工作任務(wù)。結(jié)對共建黨支部要加強(qiáng)溝通聯(lián)系，通過召開座談會、實(shí)地走訪等方式，全面了解共建單位的基本情況，制定具體工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施。在學(xué)習(xí)教育、組織生活、聯(lián)系服務(wù)群眾等具體工作中，互幫互促，共同進(jìn)步。引導(dǎo)各自黨員積極參與到各項(xiàng)共建工作任務(wù)中來，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。以黨建工作帶動重點(diǎn)工作、業(yè)務(wù)工作，推進(jìn)共建活動持續(xù)有序開展。

3.營造良好氛圍。要充分利用網(wǎng)站、微博、微信等平臺，大力宣傳共建活動，充分調(diào)動黨員參與活動的積極性、主動性，努力探索黨建工作的新形式，為推動共建活動營造良好的輿論氛圍。

為了更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)，合作共贏，共同提高的目的，從而提高整體教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)貴定縣教育局《關(guān)于開展第一批六所中小學(xué)“結(jié)對共建”活動的通知》即【貴教通（2015）43號】文件，本著“全面共建、突出重點(diǎn)；互促雙贏、共同發(fā)展”的活動原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

以校園文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，充分利用兩校資源優(yōu)勢互補(bǔ)，強(qiáng)化管理水平，有效提升教師的教育智慧和教研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展，最終取得共建、共贏的成果，辦人民滿意的教育。

1、明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動，通過教師互訪、座談了解等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對共建雙方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實(shí)效。

3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建雙方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開一次共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的主要問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2、教師結(jié)對。根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍，挖掘出先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。采取與結(jié)對學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式，進(jìn)行一對一的業(yè)務(wù)幫扶，提高青年教師成長進(jìn)步。

3、借結(jié)對共建平臺，開展賽課評比活動。結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，每學(xué)年組織開展一次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽，實(shí)現(xiàn)在活動中交流，在活動中進(jìn)步，在活動中共建，尋找差距，彌補(bǔ)為足，攜手提高雙方教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用共建。雙方應(yīng)充分挖掘和利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源，最大程度的開發(fā)共建學(xué)校的現(xiàn)有教育教學(xué)資源優(yōu)勢，使其在教育教學(xué)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

1、及時成立“結(jié)對共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)共建工作的計(jì)劃制定、過程監(jiān)督、評價(jià)考核、經(jīng)費(fèi)保障等，確保結(jié)對共建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制，了解結(jié)對工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整結(jié)對工作重點(diǎn)和實(shí)施方案，相互協(xié)調(diào)，保證結(jié)對工作順利開展。

3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識結(jié)對工作的重要意義，主動積極地參與結(jié)對工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為學(xué)校教師、干部結(jié)對提供應(yīng)有的條件，確保結(jié)對工作順利開展。

根據(jù)結(jié)對共建工作總體計(jì)劃，年度具體活動安排如下：

2、共建雙方學(xué)校管理人員互訪參觀學(xué)習(xí)，落實(shí)共建結(jié)對的近期目標(biāo)。

3、共建雙方教師互相聽課，探討推進(jìn)高效課堂的新舉措。

4、啟動“同課異構(gòu)”賽課活動。

6、共享九年級中考資源，交流中考經(jīng)驗(yàn)，每年至少2次。

根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進(jìn)兩個黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進(jìn)行指導(dǎo)和計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建工作的改革創(chuàng)新。

xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅(jiān)持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。

三、結(jié)對共建活動形式和內(nèi)容。

經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進(jìn)行。

按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：

1、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作信息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨建工作水平。

2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計(jì)劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng)溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點(diǎn)帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報(bào)告。共建雙方建立活動記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動的情況。

3、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)工作水平。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實(shí)際問題，促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動，共同促進(jìn)，相互提高。

四、時間安排。

此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：

1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與xx學(xué)院聯(lián)系溝通，初步開展調(diào)查研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機(jī)關(guān)工作的意見建議。

2、第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點(diǎn)，按照有利于工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活動取得實(shí)效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。

3、第三階段——活動實(shí)施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共建活動的主要負(fù)責(zé)人，帶頭開展調(diào)研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。

4.第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗(yàn)材料。

為了更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)，合作共贏，共同提高的目的，從而提高整體教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)貴定縣教育局《關(guān)于開展第一批六所中小學(xué)“結(jié)對共建”活動的通知》即【貴教通（2015）43號】文件，本著“全面共建、突出重點(diǎn)；互促雙贏、共同發(fā)展”的活動原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、結(jié)對學(xué)校：

二、結(jié)對共建目的以校園文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，充分利用兩校資源優(yōu)勢互補(bǔ)，強(qiáng)化管理水平，有效提升教師的教育智慧和教研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展，最終取得共建、共贏的成果，辦人民滿意的教育。

三、共建思路。

1、明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動，通過教師互訪、座談了解等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對共建雙方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實(shí)效。

3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

四、共建措施。

1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建雙方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開一次共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的主要問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2、教師結(jié)對。根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍，挖掘出先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。采取與結(jié)對學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式，進(jìn)行一對一的業(yè)務(wù)幫扶，提高青年教師成長進(jìn)步。

3、借結(jié)對共建平臺，開展賽課評比活動。結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，每學(xué)年組織開展一次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽，實(shí)現(xiàn)在活動中交流，在活動中進(jìn)步，在活動中共建，尋找差距，彌補(bǔ)為足，攜手提高雙方教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用共建。雙方應(yīng)充分挖掘和利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源，最大程度的開發(fā)共建學(xué)校的現(xiàn)有教育教學(xué)資源優(yōu)勢，使其在教育教學(xué)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

五、組織保障。

1、及時成立“結(jié)對共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)共建工作的計(jì)劃制定、過程監(jiān)督、評價(jià)考核、經(jīng)費(fèi)保障等，確保結(jié)對共建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制，了解結(jié)對工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整結(jié)對工作重點(diǎn)和實(shí)施方案，相互協(xié)調(diào)，保證結(jié)對工作順利開展。

3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識結(jié)對工作的重要意義，主動積極地參與結(jié)對工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為學(xué)校教師、干部結(jié)對提供應(yīng)有的條件，確保結(jié)對工作順利開展。

六、計(jì)劃安排根據(jù)結(jié)對共建工作總體計(jì)劃，年度具體活動安排如下：

2、共建雙方學(xué)校管理人員互訪參觀學(xué)習(xí)，落實(shí)共建結(jié)對的近期目標(biāo)。

3、共建雙方教師互相聽課，探討推進(jìn)高效課堂的新舉措。

4、啟動“同課異構(gòu)”賽課活動。

6、共享九年級中考資源，交流中考經(jīng)驗(yàn)，每年至少2次。

根據(jù)上級文件文件精神，我校自20**年9月開始，開發(fā)區(qū)二小，與杜莊小學(xué)、潘莊小學(xué)等3所學(xué)校結(jié)成結(jié)對幫扶對子。為進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對互助工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂20**—20**年四校結(jié)對互助工作計(jì)劃。

以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體;以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由趙長坤校長任組長張勇副校長為副組長，全體教師為組員，制訂幫扶結(jié)對計(jì)劃，落實(shí)幫扶結(jié)對措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動的組織安排由趙長坤具體負(fù)責(zé)。

每學(xué)期一至兩次定期召開四所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題，及時掌握各校教育教學(xué)活動情況，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，以便有針對性地開展結(jié)隊(duì)幫扶活動。

2.校際資源共享。

學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、專題活動方案、各類評估試卷等材料四校及時學(xué)習(xí)交流。每學(xué)期定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。

3.師徒結(jié)對幫扶。

我?，F(xiàn)有省級骨干教師教師、學(xué)科骨干、小學(xué)中學(xué)高級教師等9人，根據(jù)結(jié)對學(xué)校要求，每位教師與3所學(xué)校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。

4.靈活開展活動。

原則上每月一次開展活動，主要進(jìn)行集中教研活動、頭腦風(fēng)暴、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。

加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結(jié)對雙方學(xué)校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。

根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進(jìn)兩個黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進(jìn)行指導(dǎo)和計(jì)劃。

　以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建工作的改革創(chuàng)新。

　xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅(jiān)持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。

　經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進(jìn)行。

　按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：

　1、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作信息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨建工作水平。

　2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計(jì)劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng)溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點(diǎn)帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報(bào)告。共建雙方建立活動記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動的情況。

　3、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)工作水平。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實(shí)際問題，促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動，共同促進(jìn)，相互提高。

　此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：

　1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與xx學(xué)院聯(lián)系溝通，初步開展調(diào)查研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機(jī)關(guān)工作的意見建議。

　2、第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點(diǎn)，按照有利于工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活動取得實(shí)效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。

　3、第三階段——活動實(shí)施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共建活動的主要負(fù)責(zé)人，帶頭開展調(diào)研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。

　4.第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗(yàn)材料。

　xxx學(xué)院黨委。

　xx處黨支部。

為充分發(fā)揮學(xué)校示范、引領(lǐng)和輻射、帶動作用，我校在辦事處教委安排下與xx三小結(jié)對成兄弟學(xué)?！，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特與xx三小制定結(jié)對幫扶計(jì)劃。

一、幫扶工作目標(biāo)。

1、充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用，提高xx三小學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)兩?；A(chǔ)教育均衡發(fā)展。

2、通過聽課研討、專題講座等，為青年教師搭建平臺，促進(jìn)兩校教師專業(yè)化水平的提高。

3、通過“手拉手”活動，讓學(xué)生通過活動了解更多同齡人的學(xué)習(xí)和生活情況，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。

二、幫扶工作內(nèi)容。

主要從學(xué)校管理、師資建設(shè)、教學(xué)研究、資源共享、校園文化建設(shè)、學(xué)生交流等方面進(jìn)行幫扶指導(dǎo)。

三、具體的工作安排。

（一）學(xué)校管理水平幫扶。

1、每學(xué)期開學(xué)初和結(jié)束時，兩校校長相互參與學(xué)校工作會議，共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗(yàn)，提高辦學(xué)水平。

2、兩校副校長、教導(dǎo)主任等每學(xué)期到對方參加校本教研活動，共同探究有效的教研模式。

3、兩校每學(xué)期互派1名中層人員到學(xué)校實(shí)地考察，參與學(xué)校決策與管理，促進(jìn)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高學(xué)校管理水平。

（二）教育教學(xué)工作幫扶。

1、教研組交流：兩校相應(yīng)教研組以組長牽頭了解兩校優(yōu)劣狀況，一方面提出專題，進(jìn)行針對性研究；另一方面兩校以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場，開展教學(xué)交流、聯(lián)合教研、集體備課等形式加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)雙方學(xué)校教師樹立先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想，改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法，提高教學(xué)效益。通過示范課、研討課等形式的公開課，采用說課、上課、聽課、評課等活動形式，推動課堂教學(xué)效應(yīng)。具體如下：

（1）每學(xué)期每學(xué)科開展1次以備課、講課和教學(xué)反思為一體的教學(xué)研究工作，解決教學(xué)上的問題。

（2）每學(xué)期開展一次青年教師開放日活動，邀請對方教師進(jìn)行聽課，對青年教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

（3）每學(xué)期開展一次青年教師基本功比賽，提高青年教師專業(yè)水平。

2、骨干交流：兩校骨干教師結(jié)對子，制定三年成長計(jì)劃。積極互動，完成兩次飛躍：一般層次的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，互訪學(xué)習(xí)；深層次的跟班學(xué)習(xí)，課題研究，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（或論文撰寫）。

（1）由我校各科鎮(zhèn)骨干教師與對方學(xué)校的青年教師結(jié)對子，每學(xué)期都為對方學(xué)校送示范課。

（2）由我校骨干班主任每學(xué)期開展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，提高班主任的班務(wù)工作能力。

（3）邀請對方學(xué)校的教師或行政參與我校開展的課題工作，提高學(xué)校的科研工作水平。

（三）教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶。

我校將要開展師德師風(fēng)教育與建設(shè)，教師基本功培訓(xùn)，跟崗學(xué)習(xí)等活動，到時邀請對方學(xué)校教師一起參與，共同學(xué)習(xí)。

（四）以少先隊(duì)為陣地，開展“手拉手”活動。

學(xué)校將充分利用“學(xué)雷鋒月”、“六一”等節(jié)日，組織部分少先隊(duì)員到對方學(xué)校進(jìn)行參觀交流，為家庭有困難的同學(xué)結(jié)成幫扶對象，為他們損贈學(xué)習(xí)用具和課外書籍。并且組織學(xué)生與對方學(xué)校學(xué)生開展書信活動，增進(jìn)學(xué)生彼此的感情等。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)公辦小學(xué)、合格外來工子弟學(xué)校之間的交流與合作，根據(jù)區(qū)教育局《吳江區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)方案》（吳教普〔2016〕17號）文件精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)義務(wù)教育段學(xué)校均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高效發(fā)展，特制定本方案。

一、結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳英同志擔(dān)任、辦公室副主任由許關(guān)龍同志擔(dān)任，協(xié)作完成結(jié)對共建的規(guī)劃及日常事務(wù)的管理。各相關(guān)業(yè)務(wù)及項(xiàng)目的落實(shí)和實(shí)施，由領(lǐng)導(dǎo)組成員根據(jù)業(yè)務(wù)分工具體負(fù)責(zé)。

二、結(jié)對目標(biāo)與任務(wù)。

（一）目標(biāo)：在學(xué)校管理、教學(xué)科研、資源利用等方面開展共建合作。兩者聯(lián)動結(jié)成相互對應(yīng)、相對固定的教育發(fā)展共同體，以逐步實(shí)現(xiàn)理念共享、資源共助、方法共鑒。在學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)方面，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

（二）任務(wù)：領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)共建計(jì)劃制定方案和工作規(guī)劃，提出各階段工作指導(dǎo)意見；山湖花園小學(xué)要結(jié)合愛心小學(xué)實(shí)際制訂好工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作責(zé)任。工作計(jì)劃要具有針對性、實(shí)效性和可操作性，以解決愛心小學(xué)存在的教學(xué)力量、教學(xué)資源、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的突出問題，同時在結(jié)對共建上實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，雙贏共進(jìn)，不斷提高雙方學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，做到合作共進(jìn)，共同發(fā)展。

三、結(jié)對形式與內(nèi)容。

要求做到“三結(jié)對”、“三合作”。

（一）班子結(jié)對：山湖花園小學(xué)每年須選派1至2名校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部或骨干教師到愛心小學(xué)交流工作；愛心小學(xué)每年須選派1至2名領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師到山湖花園小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。

（二）教師結(jié)對：山湖花園小學(xué)定期派出骨干教師到愛心小學(xué)送教（支教），并與愛心小學(xué)骨干教師和青年教師“結(jié)對子”，愛心小學(xué)定期派出骨干教師和青年教師到山湖花園小學(xué)跟班。

（三）學(xué)生結(jié)對：以“手拉手?心連心”為主題，通過校園文化聯(lián)誼、學(xué)習(xí)體會交流、社會實(shí)踐、攜手助學(xué)和生活互換體驗(yàn)等方式開展交流和互助活動，共同構(gòu)建和樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，塑造良好的行為品格。學(xué)生之間互相結(jié)對，旨在思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面互相幫助，攜手成長，共同進(jìn)步。

（四）管理合作：建立定期交流制度，學(xué)校校長每學(xué)期互到結(jié)對學(xué)校進(jìn)行1次以上有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座或交流座談。通過交流互動，共同提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)雙方學(xué)校的發(fā)展。

（五）教研合作：每學(xué)期做到學(xué)校教師培訓(xùn)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、階段調(diào)研、教研活動、期末考試“六統(tǒng)一”。在此基礎(chǔ)上，力爭完成每學(xué)期開展1次以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，并采取送教到校、結(jié)對幫扶、專題研討、講座等交流共建形式?；顒右龅接杏?jì)劃、有針對性、有指導(dǎo)、有成效、有小結(jié)，使結(jié)對學(xué)校教師在改革教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、選擇教學(xué)方法等方面實(shí)現(xiàn)“雙贏”。

（六）資源利用合作：山湖花園小學(xué)在有條件的情況下要為愛心小學(xué)開放教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，提供教學(xué)資料等援助。開展交流與協(xié)作，兩所學(xué)校共同開展教育科研和教學(xué)研究活動，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)平臺等多種途徑實(shí)現(xiàn)教育資源共享。山湖花園小學(xué)要充分利用師資水平、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢，幫助和帶動愛心小學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)秩序的良性、穩(wěn)定發(fā)展。

四、工作原則與要求。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本項(xiàng)工作具體由山湖花園小學(xué)孫建兵副校長及愛心小學(xué)劉春林副校長負(fù)責(zé)，每校再確定一名主任分別擔(dān)任辦公室主任、副主任，建立完善的管理制度，積累好過程性資料，做好工作總結(jié)。

（二）勇于創(chuàng)新。雙方學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)踐，勇于探索，不斷探索其組織機(jī)制、組織形態(tài)及活動內(nèi)容形式，推動辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗(yàn)、科研成果的共享交流。要加強(qiáng)合作、強(qiáng)化互動，以共同發(fā)展創(chuàng)造新成果，以新成果推動新發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“共贏”。

為進(jìn)一步強(qiáng)化中心黨建工作基礎(chǔ)，更好地完成中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的“黨建工作全面提升”的目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞中心“121”工作戰(zhàn)略，促進(jìn)中心支部全體黨員更加牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，現(xiàn)制定xxxxxx黨支部結(jié)對共建工作方案，具體如下：

全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記對廣東重要指示批示精神，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按照新時代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，著力提升支部組織力、強(qiáng)化政治引領(lǐng)，做到一手抓黨建，一手抓業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)以黨建促業(yè)務(wù)。堅(jiān)持在全國、全省、全市發(fā)展大局中謀劃和提升留學(xué)人員和高層次人才服務(wù)工作，推進(jìn)“xxxxxxx”建設(shè)，扎實(shí)推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在我中心落地生根、結(jié)出豐碩成果。

實(shí)現(xiàn)共建雙方黨支部優(yōu)勢互補(bǔ)，充分發(fā)揮兩個支部和黨員推動發(fā)展、凝心聚力、促進(jìn)工作的作用，努力構(gòu)建“戰(zhàn)略共商、資源共享、支部共建、優(yōu)勢共補(bǔ)”的黨建工作新格局。

(一)共促黨建業(yè)務(wù)雙融合，助力灣區(qū)引才筑高地1.共同宣傳和貫徹落實(shí)省委、市委人才工作政策。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，組織相關(guān)業(yè)務(wù)工作人員，向海歸人才、高層次人才宣傳廣州市關(guān)于招才引智的政策，推進(jìn)76號令、“1+4”“1+3”等政策的貫徹落實(shí);聯(lián)合召開人才項(xiàng)目工作座談會，就項(xiàng)目申報(bào)、受理、審核工作，與申報(bào)人、申報(bào)單位、主管部門進(jìn)行雙向信息互動，擴(kuò)大項(xiàng)目實(shí)施覆蓋面及精準(zhǔn)度。2.共同落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制。向服務(wù)對象和群眾宣傳黨的路線方針政策和決議，以菁英計(jì)劃學(xué)員行前教育培訓(xùn)、海歸博士進(jìn)校園等活動為抓手，在服務(wù)對象和群眾中營造愛國、愛黨、愛人民的良好氛圍。充分發(fā)揮高層次人才自身優(yōu)勢和影響力，進(jìn)一步向群眾宣傳黨的政策理論，開展愛國主義教育等。3.共同開展黨員聯(lián)系服務(wù)對象、幫扶企業(yè)工作。經(jīng)常性了解服務(wù)對象對人才政策的意見建議，了解服務(wù)對象訴求;開展黨員與企業(yè)人才結(jié)對幫扶工作，對接重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人群申報(bào)項(xiàng)目需求，指導(dǎo)企業(yè)開展項(xiàng)目申報(bào);創(chuàng)新服務(wù)方式，轉(zhuǎn)變服務(wù)思路，共同開展“xxxxxxxx”課題調(diào)研，努力成為粵港澳大灣區(qū)“以創(chuàng)促才”的前沿服務(wù)陣地。4.共同落實(shí)重大事項(xiàng)請示條例。實(shí)事求是對黨的建設(shè)、黨的人才工作提出意見建設(shè)，共同對人才服務(wù)進(jìn)行調(diào)研，將調(diào)研結(jié)果向上級黨組織，為決策的制定提供有效信息。5.共同做好信息公開工作。按照工作要求，共同做好人才工作的相關(guān)公開工作。包括人才工作政策、高層次人才認(rèn)定結(jié)果、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新人才補(bǔ)貼項(xiàng)目的相關(guān)信息，在廣州人才工作網(wǎng)，人社局官網(wǎng)和微信公眾號上進(jìn)行公開。

(二)共同夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，助力模范機(jī)關(guān)建設(shè)1.共同做好黨員思想政治教育培訓(xùn)。根據(jù)黨員的能力與實(shí)際需求，共同確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過走訪參觀，考察調(diào)研、支部書記上黨課、主題黨日活動等多種形式開展黨員教育培訓(xùn)，支部黨員相互交流學(xué)習(xí)體會，加強(qiáng)黨員思想政治教育工作。2.共同完善支部建設(shè)工作?；ハ喽酱俳⑼晟聘黜?xiàng)黨建制度，包括支部班子建設(shè)、組織活動制度、黨員管理制度、黨員教育培訓(xùn)制度等，不斷促進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。支部黨員交叉進(jìn)行監(jiān)督，相互提醒，相互監(jiān)督，促進(jìn)黨員隊(duì)伍風(fēng)清氣正。3.共同做好黨員發(fā)展工作。共同發(fā)現(xiàn)高層次人才、留學(xué)人員中間的優(yōu)秀人才，引導(dǎo)其積極向黨組織靠攏，有條件的向其所在單位或戶籍所在地黨組織進(jìn)行推薦。對在人才服務(wù)工作中表現(xiàn)突出的非黨員職工，將其列為黨員發(fā)展對象。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證工作順利推進(jìn)，由支部書記xxxx同志牽頭負(fù)總責(zé)，全面協(xié)調(diào)推進(jìn)結(jié)對共建工作;組織委員xxxxxx任共建聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)定期協(xié)調(diào)開展共建任務(wù);綜合部黨務(wù)組負(fù)責(zé)具體工作的實(shí)施開展。

(二)創(chuàng)新結(jié)對方式。中心支部要不斷探索結(jié)對共建中的新方式新形式，豐富共建活動的內(nèi)容，及時小結(jié)共建活動的特色和做法，宣傳和樹立結(jié)對共建、服務(wù)群眾的先進(jìn)典型。

學(xué)校結(jié)對共建方案篇八

為深入貫徹落實(shí)縣委關(guān)于做好機(jī)關(guān)（事業(yè)）單位黨組織與社區(qū)黨組織“共駐共建”活動及縣委組織部關(guān)于《阿瓦提縣特色品牌社區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)施意見》的通知精神，勝利社區(qū)黨總支充分發(fā)揮社區(qū)黨建工作在城鎮(zhèn)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定中的重要作用，積極動員駐區(qū)社會各方面力量共同參與社區(qū)共創(chuàng)共建工作，全面推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)（事業(yè)）單位黨組織與社區(qū)黨組織的良性互動。

堅(jiān)持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，按照圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能的要求，牢固樹立區(qū)域性大黨建理念，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織對社區(qū)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，以健全組織體系為基礎(chǔ)，以共同需求、共同目標(biāo)為紐帶，以雙向服務(wù)、雙向促進(jìn)為目標(biāo)，以建立協(xié)調(diào)有序的工作機(jī)制為保證，充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢，積極探索資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共駐共建、共同發(fā)展的共建機(jī)制，共同參與社區(qū)建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的工作的社會影響力，為構(gòu)建和諧社會夯實(shí)基礎(chǔ)。

不斷提升社區(qū)服務(wù)功能，推動社區(qū)建設(shè)和社區(qū)黨建工作全面發(fā)展。

社區(qū)必須把共駐共建工作作為一項(xiàng)長期的政治任務(wù)，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨總支書記任組長，副書記任副組長，各職能辦公室負(fù)責(zé)人為成員的組織機(jī)構(gòu)，專職辦公室設(shè)在社區(qū)黨建辦公室，對共駐共建日常工作及相關(guān)計(jì)劃、統(tǒng)籌等負(fù)全責(zé)。

勝利社區(qū)共駐共建工作以“三級協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)”為載體，以搞好社區(qū)服務(wù)為主題，以創(chuàng)新社區(qū)黨建工作機(jī)制、組織形式和活動方式為突破口，最大限度地實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、區(qū)域聯(lián)動、共駐共建，努力構(gòu)建“和諧生態(tài)社區(qū)”。重點(diǎn)做好以下六個方面工作：

（一）實(shí)行黨建工作共創(chuàng)。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從物質(zhì)條件、政治思想、工作制度、工作水平、工作方法上與共駐共建黨組織開展工作。指導(dǎo)確定人員參與社區(qū)志愿者服務(wù)活動；組織召開幫扶貧困家庭對接會；利用遠(yuǎn)程教育平臺給黨員創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，達(dá)到學(xué)中有樂、樂在其中的效果；根據(jù)在職黨員職業(yè)、特長及居住情況，設(shè)崗定責(zé)，以此進(jìn)一步激發(fā)在職黨員居住在社區(qū)、奉獻(xiàn)在社區(qū)、回報(bào)在社區(qū)的熱情，充分發(fā)揮在職黨員的先鋒模范作用。

共同營造健康向上、文明進(jìn)步、團(tuán)結(jié)協(xié)作的社區(qū)教育氛圍；定期進(jìn)行愛國主義教育，大力宣傳黨的惠民政策；立足社區(qū)和各單位實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，共同培植健康、文明、和諧、有序的社會環(huán)境和有利于經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的輿論力量、價(jià)值觀念、道德規(guī)范；定期組織形式多樣的思想教育活動，共同對社區(qū)干部職工、家屬子女開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的“三德”教育，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義四有新人。

（三）實(shí)行社區(qū)服務(wù)共辦。在社區(qū)黨組織牽頭下，共同開展幫困助學(xué)、扶貧救弱、便民服務(wù)等活動，向弱勢群體和困難職工獻(xiàn)愛心，使“五?！睂ο蟆埣踩?、貧困戶和下崗職工的生活有人問、有人管、有人幫，積極幫助困難群眾；擴(kuò)大社區(qū)“愛心超市”捐助范圍，解決物品短缺的困難，積極聯(lián)系轄區(qū)單位黨組織向貧困居民獻(xiàn)愛心。

互相照應(yīng)的和諧鄰里關(guān)系，人人都是安防員，及時發(fā)現(xiàn)街頭巷尾的不安定因素，共同維護(hù)社區(qū)治安。

（五）實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生共抓。以縣委縣政府提出的“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”為契機(jī)，以社區(qū)環(huán)境綠化、凈化、美化、硬化為目標(biāo)，組織干部、職工、居民共同參與，積極爭創(chuàng)園林式單位和花園式小區(qū)；共同對社區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行集中整治，做到無亂堆亂倒、亂搭亂建，無衛(wèi)生“死角”；共同倡導(dǎo)文明健康的生活方式，營造優(yōu)美舒適的工作、生活環(huán)境。

（六）實(shí)行文體活動共聯(lián)。社區(qū)黨總支依托轄區(qū)單位共駐共建資源力量共同擔(dān)負(fù)社區(qū)精神文明建設(shè)職責(zé)，積極挖掘社區(qū)文化資源，興辦社區(qū)文化事業(yè)，組建獨(dú)具特色的社區(qū)文化隊(duì)伍；以樓院文化、廣場文化、家庭文化等活動為載體，精心設(shè)計(jì)，組織開展形式多樣、寓教于樂、健康向上的活動，共育社區(qū)文化、共建社區(qū)的觀念逐漸地深入人心，倡導(dǎo)文明健康的社區(qū)新風(fēng)尚。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)全體人員要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)把社區(qū)共駐共建作為一項(xiàng)長期性政治任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在社區(qū)黨建辦公室，負(fù)責(zé)日常具體工作。

（二）加大宣傳力度。大力宣傳“社區(qū)是個家，情系你我他，建設(shè)靠大家”的社區(qū)建設(shè)理念，增強(qiáng)廣大黨員干部、職工、居民的參與意識，形成人人關(guān)心、支持、參與社區(qū)建設(shè)的共駐共建氛圍。

（三）健全共建機(jī)制。按時組織共駐共建單位召開協(xié)調(diào)。

議事機(jī)構(gòu)的有關(guān)會議，共同研究加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和社區(qū)黨建工作，豐富共駐共建的措施，強(qiáng)化共駐共建的效果，不斷創(chuàng)新社區(qū)全面管理模式，更好的服務(wù)廣大居民群眾，合力推進(jìn)社區(qū)建設(shè)與發(fā)展。

學(xué)校結(jié)對共建方案篇九

學(xué)校結(jié)對共建協(xié)議書要怎樣寫？以下由文書幫小編提供

勞務(wù)合同協(xié)議書格式

甲方：xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

乙方：______________小學(xué)

根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作，實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)，對口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)縣局有關(guān)文件精神，堅(jiān)持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

1、通過交流活動的開展，提高各自學(xué)校的`辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

2、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。

3、建立起良好的校際合作機(jī)制，以合作促發(fā)展。

1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況，及時提供相關(guān)活動信息，積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個過程中，運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實(shí)施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實(shí)。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項(xiàng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃體系之一，積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項(xiàng)工作，并在活動場所、活動經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。

4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點(diǎn)，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進(jìn)結(jié)對工作的深入開展。

5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度

(1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。

(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關(guān)資料雙方共享。

四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關(guān)部門備案。

六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

甲 方(蓋章)：xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 乙 方(蓋章)：_______________

__________年______月_______日

學(xué)校結(jié)對共建方案篇十

通過班子聯(lián)促、隊(duì)伍聯(lián)抓、工作聯(lián)動、業(yè)績聯(lián)創(chuàng)等措施，逐步促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢互補(bǔ)、工作互動。

甲方：局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎(chǔ)、貼近群眾，進(jìn)一步了解和熟悉社區(qū)工作，增進(jìn)與基層和群眾的感情，提高服務(wù)基層和群眾的熱情和本領(lǐng)，攜手促進(jìn)黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧。

乙方：在?五個好?創(chuàng)建上取得新提升;在加快推進(jìn)社區(qū)事業(yè)取得新進(jìn)展;在加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、進(jìn)一步改進(jìn)民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領(lǐng)黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)文明新風(fēng)等方面取得新進(jìn)步。

二、共建形式。

結(jié)對共建活動采取市機(jī)關(guān)事務(wù)局黨委與七里營社區(qū)黨支部，局黨委黨員和七里營社區(qū)貧困黨員、貧困群眾結(jié)對共建、結(jié)對幫扶的形式進(jìn)行。

三、共建時間。

局黨委和七里營社區(qū)共建時間為、、三年。

四、共建任務(wù)。

通過結(jié)對共建，進(jìn)一步深化群眾觀念，強(qiáng)化群眾感情，創(chuàng)新社會管理，加強(qiáng)組織建設(shè)，豐富黨建，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善干群關(guān)系，以組織共建、實(shí)事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點(diǎn)開展共建活動。

五、共建內(nèi)容。

1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心，以?一推行四公開?群眾工作站為平臺，在實(shí)現(xiàn)?八有?的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)和幫助七里營社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動中心和其他活動陣地。每年為七里營社區(qū)訂閱一份黨報(bào)黨刊、捐贈一批書籍、解決一定的黨員活動經(jīng)費(fèi)、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動，推進(jìn)組織生活的相互融合。二是指導(dǎo)和幫助結(jié)對社區(qū)建立健全工作規(guī)則，制定完善民主決策、民主議事、社區(qū)政務(wù)公開、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度。重點(diǎn)指導(dǎo)推行?四議兩公開?，堅(jiān)持和改進(jìn)?三會一課?、黨員設(shè)崗定責(zé)、民主評議等制度，建立完善黨務(wù)、政務(wù)公開欄，抓好黨員發(fā)展、流動黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實(shí)。

行結(jié)對幫扶，每年為幫扶對象辦l至2件好事實(shí)事。以?一推行四公開?群眾工作站為平臺，通過走訪創(chuàng)新幫抉方式，通過思想幫扶、技術(shù)幫扶、生活幫扶和資金項(xiàng)目幫扶，培育?造血?功能，增強(qiáng)幫扶實(shí)效。

3、事業(yè)共創(chuàng)。指導(dǎo)和幫助結(jié)對社區(qū)黨組織制定符合社情實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃;協(xié)助駐社區(qū)干部為結(jié)對社區(qū)創(chuàng)辦一個帶動作用明顯的致富項(xiàng)目，找準(zhǔn)一條有利于壯大集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展路子，盡力提供政策、信息、技術(shù)和資金項(xiàng)目等方面的指導(dǎo)和股務(wù)。

甲方：乙方：

簽字蓋章簽字蓋章。

20__年6月5日。

學(xué)校結(jié)對共建方案篇十一

甲方：

乙方：

為了全面推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮各黨組織自身優(yōu)勢，以促進(jìn)自治區(qū)交通建設(shè)發(fā)展為根本任務(wù)，構(gòu)建“資源共享、黨建共做、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的基層黨建工作新格局，經(jīng)國土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部與交通運(yùn)輸廳規(guī)劃處黨支部協(xié)商，決定開展結(jié)對共建活動。

一、共建目標(biāo)。

按照“基層組織共建、信息資源共享、科學(xué)發(fā)展共贏”的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持圍繞科學(xué)規(guī)劃用地，保障自治區(qū)重點(diǎn)交通項(xiàng)目依法依規(guī)用地這一中心工作，主動服務(wù)，定期就項(xiàng)目用地等有關(guān)問題進(jìn)行對接，進(jìn)一步加強(qiáng)對自治區(qū)重點(diǎn)交通建設(shè)項(xiàng)目的服務(wù)能力，使有限的土地資源發(fā)揮出最大的社會效益。通過開展結(jié)對共建活動，改進(jìn)組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強(qiáng)活動實(shí)效，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極構(gòu)造雙方黨建工作新格局。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

雙方各自成立結(jié)對共建協(xié)調(diào)小組，確定專人負(fù)責(zé)結(jié)對共建工作。國土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部由周泓書記任組長，由張建平具體負(fù)責(zé)，交通運(yùn)輸廳規(guī)劃處黨支部由書記任組長，由xx具體負(fù)責(zé)。

三、共建內(nèi)容。

1、從20xx年4月份開始，共建雙方進(jìn)行初次接觸座談，介紹各自支部情況，黨組織之間開展“手拉手”、黨員之間開展“面對面”活動。

2、結(jié)合建黨紀(jì)念日、黨員教育培訓(xùn)、黨員體驗(yàn)式教學(xué)活動等，共同開展支部活動，組織雙方黨員共同學(xué)習(xí)、共同活動，使黨員在互動交流中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)履行職責(zé)。

3、雙方發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫助指導(dǎo)對方扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)。雙方每年組織人員開展2次以上調(diào)研活動，講黨課不少于2次，組織黨員參加對方組織的活動，并提出意見、建議，為開展實(shí)踐工作提供必要的條件和場所。

4、各級土地利用總體規(guī)劃審查時，邀請交通運(yùn)輸廳對重點(diǎn)交通項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行會審；國家、自治區(qū)重點(diǎn)交通項(xiàng)目規(guī)劃立項(xiàng)時，邀請國土資源廳對項(xiàng)目土地利用情況進(jìn)行會審。

5、結(jié)合黨員承諾制、黨員志愿者服務(wù)和扶貧攻堅(jiān)等工作，對貧困縣結(jié)對幫扶，積極為幫扶對象提供相關(guān)支持和服務(wù)。

6、結(jié)對到道路、橋梁等施工現(xiàn)場和道路設(shè)計(jì)院等，了解工程進(jìn)展和道路橋梁設(shè)計(jì)流程，學(xué)習(xí)道路橋梁規(guī)劃與建設(shè)相關(guān)知識，為更好地服務(wù)交通建設(shè)打下基礎(chǔ)。

7、雙方在“七一”和春節(jié)期間，開展走訪慰問送溫暖活動。共同走訪慰問困難黨員群眾，關(guān)心群眾疾苦，為黨員群眾送上黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

四、共建形式。

共建活動實(shí)行定期和不定期兩種方式進(jìn)行，定期活動每半年不得少于1次，不定期活動由雙方相互協(xié)商確定，一般一年不少于2次。重點(diǎn)圍繞“六個一”開展共建：共同推進(jìn)一項(xiàng)道路建設(shè)項(xiàng)目，共同為群眾辦一件實(shí)事，共同上一次黨課，共同組織一次生活會，共同進(jìn)行一次民情民意訪談，共同幫扶一次困難黨員。

五、相關(guān)制度。

1、聯(lián)系會議制度。不定期召開結(jié)對共建聯(lián)系會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的問題，研究部署工作。

2、定期交流制度。雙方按照共建內(nèi)容定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動。

3、信息上報(bào)制度。雙方按照共建內(nèi)容，將共建活動開展情況，及時上報(bào)上級黨委。

4、活動登記制度。雙方分別結(jié)合各自實(shí)際，協(xié)商共建活動的內(nèi)容和方式，做到每次活動有主題、有簽名、有記錄。

六、其他事項(xiàng)。

1、本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，雙方上級黨委存查一份。

2、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充。

3、本協(xié)議經(jīng)雙方黨組織書記簽字后生效。

甲方：

乙方：

20xx年xx月xx日。

學(xué)校結(jié)對共建方案篇十二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會精神，創(chuàng)新基層黨建工作載體，提高基層黨建工作水平，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果，深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，經(jīng)雙方友好協(xié)商，確立為黨建結(jié)對共建單位，并簽訂結(jié)對共建協(xié)議書如下：

一、工作目標(biāo)。

本著“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、注重實(shí)效”的原則，經(jīng)過共建活動平臺、分享工作資源、交流工作經(jīng)驗(yàn)、解決實(shí)際問題等途徑，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)與企業(yè)發(fā)展良性互動，到達(dá)“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”的目標(biāo)要求。

二、共建時間。

從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時間。

三、共建資料。

1、共筑組織基礎(chǔ)。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進(jìn)典型人物，切實(shí)開展好“向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情景、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項(xiàng)目等為資料互動開展1-2次高質(zhì)量的組織生活；共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作，思想政治工作和精神禮貌工作，不斷提高黨建工作規(guī)范化水平。以黨組織結(jié)對共建，帶同群團(tuán)組織建設(shè)。

2、共促隊(duì)伍建設(shè)。共建單位要根據(jù)各自的特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)黨員人才工程，培養(yǎng)入黨進(jìn)取分子，加大黨員發(fā)展和黨員人才培養(yǎng)力度。加強(qiáng)對流動黨員管理和服務(wù)，共同幫忙流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。

3、共解群眾急難。共建單位要根據(jù)要求，扎實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)關(guān)愛工程。在就業(yè)培訓(xùn)、子女上學(xué)等方面共同給予物資或經(jīng)濟(jì)上的幫忙。及時收集整理職工群眾普遍關(guān)心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，與共建黨組織共同研究解決，讓職工群眾感受到共建的成果。

4、共辦實(shí)事好事。共建單位每年要互辦一件實(shí)事好事。要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在信息、技術(shù)等方面供給支持和幫忙，幫忙企業(yè)進(jìn)取有效應(yīng)對發(fā)展過程中的實(shí)際困難，實(shí)現(xiàn)科學(xué)和諧發(fā)展。

5、共謀雙方發(fā)展。共建單位相互幫忙理清發(fā)展思路，做好近期、中長期的階段發(fā)展規(guī)劃，并幫忙組織實(shí)施。以黨組織的結(jié)對走訪，實(shí)現(xiàn)雙方行政管理層互訪，交流借鑒企業(yè)文化與企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。

6、其它約定：

在本協(xié)議中，如有未盡事宜，雙方及時溝通，研究補(bǔ)充，協(xié)商解決。

以上協(xié)議經(jīng)雙方簽訂，共同遵守。協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，各自報(bào)上級黨委備案一份。

甲方（蓋章）_______乙方（蓋章）_______。

代表簽字：_______代表簽字：_______。

_____年__月__日_____年__月__日。

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學(xué)校結(jié)對共建方案篇十三

甲方：

乙方：

根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作，實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)，對口交流的目標(biāo)。

經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、毛浙東思想等重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)縣局有關(guān)文件精神，堅(jiān)持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

二、共建目標(biāo)。

1、通過交流活動的開展，提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

2、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。

3、建立起良好的校際合作機(jī)制，以合作促發(fā)展。

三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：

1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況，及時提供相關(guān)活動信息，積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個過程中，運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實(shí)施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實(shí)。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項(xiàng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃體系之一，積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項(xiàng)工作，并在活動場所、活動經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。

4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點(diǎn)，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進(jìn)結(jié)對工作的深入開展。

5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度。

(1)會商制度。

成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

(2)定期交流制度。

雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。

(3)資料共享制度。

雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關(guān)資料雙方共享。

四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關(guān)部門備案。

五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充。

六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

甲方(蓋章)：_______________。

乙方(蓋章)：_______________。

負(fù)責(zé)人(簽字)：_______________。

負(fù)責(zé)人(簽字)：______________。

__________年______月_______日。

學(xué)校結(jié)對共建方案篇十四

為了全面貫徹落實(shí)《中共xx縣委關(guān)于舉全縣之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋的意見》（xx201234號）精神，認(rèn)真開展好結(jié)對共建活動，切實(shí)加強(qiáng)各黨支部間黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流，增強(qiáng)黨支部的活力，根據(jù)上級部門的安排，我校黨支部和高山村黨支部之間開展結(jié)對共建活動?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，緊密圍繞以抓好黨建工作管理好干部隊(duì)伍，促進(jìn)黨建工作快速發(fā)展為中心；以在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年活動為契機(jī)，全面開展支部結(jié)對共建活動，并把這一活動有效地融入教育、管理、服務(wù)等工作的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

二、共建目標(biāo)。

-1-。

相促進(jìn)、共同提高。

三、活動安排。

1、結(jié)對時間從2012年8月---2015年8月。

四、活動內(nèi)容。

1、抓好班子建設(shè)。結(jié)對支部間要相互協(xié)助抓黨建，支部書記間學(xué)習(xí)借鑒好的抓黨建工作經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)班子管理模式、組織活動模式，健全規(guī)范黨支部組織活動制度，共同促進(jìn)后備隊(duì)伍培養(yǎng)等工作。

2、抓好陣地建設(shè)。結(jié)對共建黨支部要緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設(shè)年開展活動，將圓滿完成各項(xiàng)黨建工作作為黨支部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力為完成中心任務(wù)服務(wù)。要協(xié)助共建村建好黨員活動室，交流學(xué)習(xí)管經(jīng)驗(yàn)，抓好圖書、報(bào)刊和檔案資料的管理使用，做到制度上墻，辦公設(shè)施功能布局規(guī)范整齊，不斷促進(jìn)村黨支部規(guī)范化建設(shè)。

3、抓好黨員教育。結(jié)對黨支部之間要督促建立完善學(xué)習(xí)、考勤等制度，要圍繞黨員干部的履職能力與素質(zhì)需求，共同確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定短期計(jì)劃與長遠(yuǎn)規(guī)劃。機(jī)關(guān)支部書記要圍繞當(dāng)前形勢，給共建支部黨員每季度上一次黨課；要集中共建支部雙方黨員，召開一次座談會，交流思想，互提合理化建議，不斷推進(jìn)支部學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化與經(jīng)?；龠M(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。

-2-。

4、抓好黨員結(jié)對幫扶活動。結(jié)對互聯(lián)。通過經(jīng)驗(yàn)交流，困難幫扶等形式，實(shí)行“一幫一、一帶多”，著力在特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層組織建設(shè)、化解基層矛盾、解決群眾困難上開展幫扶指導(dǎo)。二是定期走訪慰問，每逢重大節(jié)假日，結(jié)對黨支部要與共建黨支部開展送溫暖、舉行聯(lián)誼等活動，進(jìn)一步加強(qiáng)支部凝聚力建設(shè)。

5、抓好制度落實(shí)。一是組織生活會制度。各結(jié)對黨支部之間每2個月至少安排一天時間，組織部分黨員共同過組織生活，圍繞黨的政治理論知識學(xué)習(xí)和實(shí)用技術(shù)等內(nèi)容，相互交流學(xué)習(xí)體會，開展主題實(shí)踐活動。二是交流日制度。結(jié)對共建黨支部要根據(jù)黨建工作的需要，每半年確定一天，采取互訪形式，就如何做好新形勢下黨建工作開展交流討論。三是日常互助制度。經(jīng)常性開展黨建互助活動，及時溝通黨建工作開展情況、遇到的難題，共同會診破解方法；做好建設(shè)方面日常性、規(guī)范性工作的互助交流，促進(jìn)結(jié)對共建雙方黨建工作共同提高。

五、活動要求。

1、充分認(rèn)識支部結(jié)對共建活動的重要意義，根據(jù)實(shí)際，探索基層黨組織活動的新形式，注重發(fā)動黨員積極參與，注重工作宣傳，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷把支部結(jié)對共建活動推向深入。

-3-。

少與聯(lián)系掛點(diǎn)黨支部過一次民主生活會和上一次黨課。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系制度。明確了黨委班子領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)村基層組織建設(shè)年開展的責(zé)任分工，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)同樣應(yīng)對各黨支部共建活動加強(qiáng)督促檢查。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。將“結(jié)對共建”活動放到加強(qiáng)基層組織建設(shè)的大局中來謀劃，黨支部書記要切實(shí)負(fù)起黨建第一責(zé)任，以身作則帶頭聯(lián)系，推動活動深入開展。

2、抓好落實(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)。黨支部要認(rèn)真部署和組織開展“結(jié)對共建”活動，確保活動全面順利鋪開，不留空白點(diǎn)；對開展“結(jié)對共建”活動的情況，積極向上級黨委書面匯報(bào)。立足于建立長效機(jī)制，穩(wěn)步抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果，真正使群眾感到滿意。

xx縣xx小學(xué)黨支部。

2012年8月。

-4-。

××市水務(wù)局開展城鄉(xiāng)基層黨組織。

按照××市委《關(guān)于全面開展城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助、結(jié)對共建的意見》（××發(fā)2012××號）文件要求，為組織抓好我局與海棠灣鎮(zhèn)林新村黨支部開展城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建工作，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，對共建活動制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“五個一”目標(biāo)的要求，加強(qiáng)××鎮(zhèn)××村黨支部建設(shè)，提高林新村黨建工作水平和自我發(fā)展能力，通過“結(jié)對共建、結(jié)對幫扶”的形式，實(shí)現(xiàn)我局機(jī)關(guān)黨委和××鎮(zhèn)××村黨支部，機(jī)關(guān)黨員和××村貧困黨員、貧困群眾雙向互動、互促互助，合力共建和諧小康社會，推進(jìn)林新村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的又好又快發(fā)展。同時，通過開展“雙結(jié)對”活動，進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，密切黨群、干群關(guān)系，進(jìn)一步提高為基層服務(wù)的自覺性，不斷增強(qiáng)××村黨支部的凝聚力、影響力和創(chuàng)造力。

二、活動形式和范圍。

“雙結(jié)對”活動采取“11”或“12”的形式展開，即以市水。

務(wù)局機(jī)關(guān)黨委與××村黨支部，水務(wù)局黨員與××村貧困黨員、貧困群眾結(jié)對共建、結(jié)對幫扶的形式進(jìn)行。

三、活動時間：2011年10月—2012年10月。

四、工作目標(biāo)。

通過開展城鄉(xiāng)黨組織共建活動，創(chuàng)新城鄉(xiāng)黨的基層組織互幫互助的新機(jī)制，使我局和林新村在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上有新突破，在思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)上有新舉措，在推進(jìn)黨的建設(shè)中有新經(jīng)驗(yàn)，在促進(jìn)工作上有新業(yè)績，實(shí)現(xiàn)“班子聯(lián)優(yōu)，實(shí)力聯(lián)強(qiáng)，黨群聯(lián)心”，力爭使我局黨機(jī)關(guān)黨委和××村黨支部達(dá)到“黨建工作示范點(diǎn)”的標(biāo)準(zhǔn)。

五、基本任務(wù)。

部建好黨支部活動場所，完善功能設(shè)施，規(guī)范黨建工作程序等等。

（二）幫助做好林新村“兩委”成員和黨員的學(xué)習(xí)教育工作。局機(jī)關(guān)黨委發(fā)揮自身優(yōu)勢，根據(jù)××村實(shí)際，采取靈活多樣的形式，幫助××村黨支部搞好學(xué)習(xí)教育工作。一是每年組織一次由局機(jī)關(guān)科級以上黨員干部給××村全體黨員上一堂黨課。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高全體村黨員干部的政治文化水平，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。二是幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。重點(diǎn)圍繞提高“兩委”班子貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策，民主管理、依法辦事的能力和帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富的能力來進(jìn)行。三是開展教育培訓(xùn)活動。每年要舉辦1-2期培訓(xùn)班，安排市水務(wù)局相關(guān)科室人員，向××村農(nóng)民群眾講授防洪或水利知識，提高管理水平。

（三）幫助推進(jìn)××村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。一是在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，幫助××村收集市場信息，制訂農(nóng)民增收3年計(jì)劃。二是幫助農(nóng)民群眾尋找好的項(xiàng)目，不斷壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，不斷拓展增收渠道、提高收入。三是幫助××村組建農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，提高搞好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化，促進(jìn)“一村一品”的形成。四是幫助研究新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)政策，幫助××村積極爭取有關(guān)幫扶部門對新農(nóng)村建設(shè)資金投入，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以逐步改善文化、教育、體育、衛(wèi)生等條件，提高農(nóng)民生產(chǎn)生活質(zhì)量。

生產(chǎn)和生活情況，并適當(dāng)予以信息、學(xué)習(xí)、生活上的幫助。幫助謀劃增收致富之路。二是力所能及地為林新村黨支部和貧困黨員、貧困群眾辦一些實(shí)事好事，解決實(shí)際困難，增強(qiáng)林新村黨總支和黨員、群眾戰(zhàn)勝困難，加快發(fā)展的信心。

（五）幫助機(jī)關(guān)黨員干部提高素質(zhì)改進(jìn)作風(fēng)?！半p結(jié)對”活動是加強(qiáng)黨組織和黨員干部自身建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)的有效措施和良好機(jī)遇。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬克思主義群眾觀、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，端正對群眾的態(tài)度，密切同群眾的聯(lián)系，增進(jìn)同群眾的感情，努力學(xué)習(xí)掌握做好新形勢下群眾工作的方法和要領(lǐng)，樹立水利干部和黨員的良好形象?！半p結(jié)對”活動要同當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和機(jī)關(guān)效能建設(shè)緊密結(jié)合起來，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)到“雙結(jié)對”活動中，使作風(fēng)建設(shè)取得新實(shí)效，使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政本領(lǐng)和能力得到新提高。

五、主要措施。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。市水務(wù)局局成立以局黨組成員、副局長為組長，各機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的“雙結(jié)對”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對“雙結(jié)對”活動進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。機(jī)關(guān)全體黨員要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，切實(shí)把“雙結(jié)對”活動抓好、抓實(shí)、抓出成效來，把作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)到“雙結(jié)對”活動中。

（二）健全機(jī)制。一是建立集體活動日制度。每季度確定一天，

組織局機(jī)關(guān)黨員和林新村黨員開展學(xué)習(xí)交流活動。二是建立聯(lián)絡(luò)員制度。局機(jī)關(guān)黨委確定1名同志擔(dān)任共建聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)于年初制定共建工作方案和計(jì)劃，組織開展共建活動，并做好年中和年底工作總結(jié)。

（三）互幫互學(xué)。局機(jī)關(guān)黨委和××村黨支部聯(lián)合開展各種聯(lián)誼活動、娛樂活動、主題實(shí)踐活動，服務(wù)群眾，教育黨員，促進(jìn)機(jī)關(guān)與××村黨員互聯(lián)互動、互幫互學(xué)，共同提高。

（四）嚴(yán)明紀(jì)律。局機(jī)關(guān)黨員干部深入××村開展共建工作，要輕車簡從，不搞形式主義，不干擾基層的正常生產(chǎn)和生活，不能增加基層和群眾的負(fù)擔(dān)。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的形象影響群眾，帶動群眾，取信于民。

二〇一二年九月十四日。

甲方（市直單位）：##東江湖風(fēng)景名勝區(qū)管理處機(jī)關(guān)黨支部。

乙方（村或社區(qū)）：##東江街道梧桐村。

為促進(jìn)結(jié)對共建活動扎實(shí)開展，根據(jù)《關(guān)于城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對共建構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化黨建新格局的實(shí)施意見》要求，經(jīng)雙方協(xié)商制定2016年結(jié)對承諾書。

一、工作目標(biāo)。

圍繞“沖刺百強(qiáng)縣”目標(biāo)，充分發(fā)揮各級黨組織和黨員在推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境同治工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，構(gòu)建以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、雙向受益、共同提高的城鄉(xiāng)基層黨建工作新格局。

二、工作任務(wù)。

（一）##管理處機(jī)關(guān)黨支部##。

1．基層組織建設(shè)方面：每年“七一”前，根據(jù)形勢任務(wù)需要，為結(jié)對村黨員上一堂黨課、開一次組織生活會、搞一次學(xué)習(xí)互動交流、組織一次聯(lián)誼活動。

2．城鄉(xiāng)環(huán)境同治方面：組織廣大黨員參加結(jié)對村衛(wèi)生大清潔活動1次以上；開展村民環(huán)境衛(wèi)生意識的宣貫活動；提供一批資金，為結(jié)對村添置一些垃圾桶，修建垃圾池。

3．幫助困難群眾方面：組織本單位黨員同結(jié)對村特困黨員和困難群眾之間開展“一幫一”幫扶活動，結(jié)對幫扶貧困戶、貧困黨員、孤寡老人。

（二）村黨支部。

1．積極提供相關(guān)服務(wù)，及時向結(jié)對共建單位反映村情民-意，努力為結(jié)對共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的共建環(huán)境。

2．經(jīng)常向結(jié)對共建單位反映村組織建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)境同治工作情況。

3．加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高工作能力和水平，努力形成黨建工作良性互動的協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制。

4、積極宣傳《風(fēng)景名勝區(qū)條例》、《湖南省風(fēng)景名勝區(qū)條例》等保護(hù)東江湖法律法規(guī)。

三、工作制度。

1．聯(lián)席會議制度。每年年初召開一次會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

3．活動登記制度。雙方分別結(jié)合本單位的實(shí)際，協(xié)商確定共建活動的內(nèi)容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。

四、本承諾書一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委存一份。

五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充。

六、此承諾書經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

甲方代表：乙方代表：

（黨組織印章）（黨組織印章）。

2016年月日2016年月日。

為深入推進(jìn)城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建活動，強(qiáng)化工作責(zé)任落實(shí)，進(jìn)一步激發(fā)黨組織的內(nèi)生動力，特制定如下活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞城鄉(xiāng)一體化發(fā)展戰(zhàn)略部署，突出以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、共建共享、協(xié)調(diào)共進(jìn)，促進(jìn)城鄉(xiāng)黨建工作有機(jī)融合，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

通過城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建活動的開展，努力實(shí)現(xiàn)共建村級班子與黨員隊(duì)伍建設(shè)有新加強(qiáng)、群眾生產(chǎn)生活條件有新改善、村級集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力有新增強(qiáng)、化解社會矛盾有新方法、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建有新突破、機(jī)關(guān)干部作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、服務(wù)基層能力有新提升。

三、活動內(nèi)容。

（一）組織共建謀發(fā)展。

機(jī)關(guān)支部與聯(lián)系村黨組織開展結(jié)對共建，建立新型黨組織體系，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)黨組織優(yōu)勢互補(bǔ)、相互融合，推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。

1、組織共建。機(jī)關(guān)支部與聯(lián)系村黨組織成立城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、經(jīng)濟(jì)共謀。機(jī)關(guān)支部將根據(jù)村情民意，為聯(lián)系村經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步理清思路、找出門路、選定項(xiàng)目、增加收入。結(jié)對幫扶過程中全力幫助陽沖村健全完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，科學(xué)謀劃發(fā)展思路；幫助戴店村黨組織優(yōu)化資源配置，盤活集體資產(chǎn)，興辦集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)，拓寬村級集體收入渠道，增加集體收入總量；并結(jié)合工作實(shí)際需要，在聯(lián)系村創(chuàng)建機(jī)關(guān)干部聯(lián)系基層群眾的平臺，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和為民服務(wù)工作，不斷總結(jié)完善，形成典型經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)工作開展。

3、發(fā)展共育。緊緊圍繞“加快農(nóng)村發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民致富”目標(biāo)，著力統(tǒng)籌城鄉(xiāng)共建資源，充分發(fā)揮項(xiàng)目、資金、人才、信息等方面的優(yōu)勢，因地制宜幫助陽沖村創(chuàng)辦帶動力強(qiáng)、群眾致富快的生產(chǎn)項(xiàng)目，利用聯(lián)系村自然資源優(yōu)勢，鼓勵引導(dǎo)農(nóng)戶通過科技扶貧，注重引導(dǎo)能人大戶、專業(yè)合作組織、致富帶頭人在該村建基地，設(shè)協(xié)會，引資金，上項(xiàng)目，辦市場，共同發(fā)展。

（二）干部進(jìn)村惠民生。

機(jī)關(guān)支部將分期組織黨員干部，深入聯(lián)系村一線，進(jìn)村入戶訪民情，聽民意、解民憂，幫助基層群眾辦好實(shí)事惠民生，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的服務(wù)理念和服務(wù)意識，增進(jìn)與基層百姓的血肉聯(lián)系，努力把黨和政府的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策落到實(shí)處。

1、實(shí)事共為。機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人堅(jiān)持每季度一次深入結(jié)對村，與村“兩委”共同研究涉及民生發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，找對策、想辦法，幫助解決問題。相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，堅(jiān)持每月一次，深入田間地頭、農(nóng)戶家中，邀請農(nóng)業(yè)農(nóng)技專家為農(nóng)戶提供實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)、政策科普宣傳，幫助扶持對象理思路、謀發(fā)展提供有力的服務(wù)。聯(lián)系干部分村民組包干，結(jié)合自身特長和實(shí)際，采取多種形式，主動深入，圍繞特定服務(wù)對象，有針對性地開展幫扶工作。結(jié)對幫扶期間，堅(jiān)持“三個注重”：即注重組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍培養(yǎng)并重，注重物質(zhì)幫扶和精神教育并重，注重明確責(zé)任和志愿服務(wù)并重。

2、設(shè)施共建。加大支持力度，幫助聯(lián)系村黨組織加強(qiáng)村級組織活動場所建設(shè)，改善辦公環(huán)境，發(fā)揮村級組織活動場所的服務(wù)群眾、服務(wù)黨員功能作用。支持聯(lián)系村道路、橋梁、農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷夯實(shí)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。著重圍繞改善楊橋群眾生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)村公共服務(wù)等方面，辦幾件老百姓看得見，摸得著實(shí)事好事。

3、資源共享。結(jié)對共建期間，將努力發(fā)揮橋梁、紐帶作用和信息方面的優(yōu)勢，加強(qiáng)與村“兩委”工作的溝通和聯(lián)動，把黨和國家的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策、法規(guī)以及農(nóng)業(yè)科技、市場貿(mào)易、勞務(wù)用工等方面的信息，及時宣傳和傳遞到基層，積極為農(nóng)村黨組織提供政策咨詢、教育培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等多方面服務(wù)，為困難黨員群眾脫困提供方法和出路。

（三）黨員幫扶促和諧。

機(jī)關(guān)支部安排黨員進(jìn)村入戶結(jié)對子，幫助群眾克服困難、改善生活、化解矛盾，促進(jìn)基層發(fā)展與和諧穩(wěn)定。

1、困難共幫。結(jié)對共建將結(jié)合開展“黨內(nèi)溫暖工程、黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)”等工作，落實(shí)黨員干部與聯(lián)系村的困難群眾結(jié)對幫扶，按照結(jié)對群眾所需，為群眾解難事、辦實(shí)事、做好事。所有黨員每人要結(jié)交一名普通群眾朋友。重點(diǎn)是有勞動能力的農(nóng)村貧困黨員，低收入家庭成員，生產(chǎn)、經(jīng)營和服務(wù)行業(yè)一線的普通群眾。通過困難共幫活動，積極為他們的提供信息，幫助技術(shù)、找準(zhǔn)路子、扶正志氣，不斷增強(qiáng)困難群眾自身發(fā)展能力。

2、難題共排。協(xié)調(diào)配合有關(guān)職能部門幫助解決群眾反映強(qiáng)烈的政務(wù)財(cái)務(wù)公開、醫(yī)療保險(xiǎn)、五保低保等惠民政策落實(shí)情況。要幫助群眾排憂解難，每年為農(nóng)村困難黨員、群眾至少做1-2件好事。

3、矛盾共解。全體黨員結(jié)合走訪慰問等活動，積極幫助聯(lián)系村摸排矛盾糾紛，協(xié)助做好群眾的思想政治和疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作，加大黨的路線方針政策的宣傳，加強(qiáng)法制宣傳，增強(qiáng)廣大群眾的法制意識，主動參與聯(lián)系村開展和諧家庭、和諧村組創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)尚。

四、保障措施。

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)?？h紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)把開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作擺上重要議事日程，委局主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，親自抓、負(fù)總責(zé)；機(jī)關(guān)支部書記為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)和實(shí)施抓落實(shí)，積極主動對接，定期將結(jié)對共建活動開展情況向上級黨組織匯報(bào)，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)之間雙向互動、互惠雙贏的良好工作格局。

2、健全工作機(jī)制。一是建立結(jié)對共建工作聯(lián)席會議制度。由機(jī)關(guān)支部牽頭，每半年一次，分別于每年的6月和12月，召集聯(lián)系村支部負(fù)責(zé)人會議，研究、安排部署結(jié)對共建工作；二是建立結(jié)對共建活動日制度。每季度確定一天為共建黨組織集體活動日，雙方黨員交流學(xué)習(xí)匯報(bào)思想，開展主題實(shí)踐活動；三是建立集體組織生活會制度。通過召開黨員大會、黨委會、民主生活會、上黨課等形式共過黨員組織生活；四是建立結(jié)對共建聯(lián)絡(luò)員制度。結(jié)對共建單位確定一名聯(lián)絡(luò)員，全權(quán)負(fù)責(zé)雙方黨組織共建具體事宜，如，召開聯(lián)席會議時間，年度工作計(jì)劃制定，城鄉(xiāng)互動上黨課人選落實(shí)以及為民志愿服務(wù)，結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動的具體安排，切實(shí)做到共建工作常態(tài)化。

3、嚴(yán)肅活動紀(jì)律。黨員干部到聯(lián)系村開展結(jié)對共建要力戒形式，不得走過場，不做表面文章，不允許干擾基層群眾的正常生產(chǎn)和生活。在結(jié)對共建期間所有發(fā)生的工作費(fèi)用由派出單位解決，不得增加結(jié)對共建村和當(dāng)?shù)厝罕姷呢?fù)擔(dān)。全體黨員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度和紀(jì)律，尊重當(dāng)?shù)剜l(xiāng)風(fēng)民俗，維護(hù)村規(guī)民約，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的形象影響群眾，取信于民，確保工作取得成效。

為深入推進(jìn)“雙聯(lián)系”工作，促進(jìn)縣直單位和機(jī)關(guān)干部更好地服務(wù)基層、服務(wù)群眾，現(xiàn)根據(jù)《雙聯(lián)系督查評議考核辦法》，制定本實(shí)施方案。

一、時間地點(diǎn)。

二、組織形式。

1.評議座談。主要在評議活動所在鎮(zhèn)選取部分黨代表、人大代表、政協(xié)委員以及聯(lián)系村（社區(qū)）干部和部分村民代表，采取座談形式對縣直單位和機(jī)關(guān)干部“雙聯(lián)系”工作進(jìn)行評議?？h“雙聯(lián)系”辦公室主要負(fù)責(zé)人、所在鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人和聯(lián)系該鎮(zhèn)的縣直單位負(fù)責(zé)人參加座談。

2.問卷調(diào)查。由縣“雙聯(lián)系”督查評議考核組制定《縣“雙聯(lián)系”工作民主評議問卷調(diào)查表》，主要對評議內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化分解，在評議座談會現(xiàn)場發(fā)放，采取無記名方式，書面征求與會人員意見和建議。

3.意見反饋。實(shí)行評議結(jié)果反饋制度，在評議座談和問卷調(diào)查結(jié)束后，縣“雙聯(lián)系”辦公室對收集的意見和建議，及時向相關(guān)單位和個人進(jìn)行書面反饋，并嚴(yán)格監(jiān)督整改到位。

三、評議內(nèi)容。

1.縣直單位和機(jī)關(guān)干部是否到聯(lián)系村（社區(qū)）、聯(lián)系戶經(jīng)常開展走訪幫扶活動。

2.縣直單位在聯(lián)系過程中，是否為建設(shè)美好鄉(xiāng)村、構(gòu)建和諧社區(qū)出謀劃策，理清發(fā)展思路；是否盡力為聯(lián)系村（社區(qū)）興辦公益事業(yè)，努力改善群眾生產(chǎn)生活條件；是否指導(dǎo)和幫助聯(lián)系村（社區(qū)）加強(qiáng)班子、隊(duì)伍建設(shè)，健全和完善各項(xiàng)工作管理制度。

事、做好事。

4.縣直單位和機(jī)關(guān)干部“雙聯(lián)系”工作中存在的不足以及相關(guān)建議和意見。

為深入推進(jìn)“雙聯(lián)系”工作，促進(jìn)縣直單位和機(jī)關(guān)干部更好地服務(wù)基層、服務(wù)群眾，現(xiàn)根據(jù)《雙聯(lián)系督查評議考核辦法》，制定本實(shí)施方案。

一、組織形式。

1.開展時間地點(diǎn)。每逢單月下旬，選取1個鎮(zhèn)開展民情問詢和滿意度測評。問詢測評地點(diǎn)為所在鎮(zhèn)政府會議室。

2.問詢測評對象。在該鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)聯(lián)系村（社區(qū)）、群眾的機(jī)關(guān)干部中，隨機(jī)抽取15名（在聯(lián)系該鎮(zhèn)村的縣直單位中至少有1名聯(lián)系干部被抽?。?。

3.參加評議人員。參加民情問詢和滿意度測評會議的人員包括：縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人、聯(lián)系村（社區(qū)）的分片干部，聯(lián)系村（社區(qū)）“兩委”干部（每村選取2名村干部）、聯(lián)系戶所在村村民小組長，聯(lián)系群眾或親屬1名。

二、程序方法。

1.個人發(fā)言。由聯(lián)系干部介紹在“雙聯(lián)系”活動中具體所做的工作，在幫扶基層發(fā)展、走訪聯(lián)系群眾過程中感到最滿意的成效是什么，最不滿意的地方有哪些，最感動的是什么事，以及自己體會和下步打算等內(nèi)容。發(fā)言時間控制在5分鐘以內(nèi)。

2.開展問詢。由督查評議考核組成員及與會代表現(xiàn)場對聯(lián)系干部就村情民情、解決問題、政策法規(guī)等情況進(jìn)行問詢，聯(lián)系干部當(dāng)場給予解答。

3.工作測評。督查評議考核組現(xiàn)場發(fā)放“雙聯(lián)系”工作滿意度測評表，分滿意（100分）、比較滿意（80分）、基本滿意（60分）、不滿意（40分）4個層次，對聯(lián)系該鎮(zhèn)的縣直單位和機(jī)關(guān)干部進(jìn)行評價(jià)，測評結(jié)果作為“雙聯(lián)系”年度考核重要組成部分。

一、總體要求。

基層組織建設(shè)年的總體要求就是突出一個主題、明確三個重點(diǎn)。即突出“強(qiáng)組織、增活力、創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”這一主題，明確“著力解決局機(jī)關(guān)黨建工作中存在的突出問題，著力增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，著力完善加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的體制機(jī)制”三個重點(diǎn)，貫徹“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”四項(xiàng)要求，實(shí)現(xiàn)“基層黨組織戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升，黨務(wù)干部隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提升，黨員隊(duì)伍生機(jī)活力進(jìn)一步提升，基層基礎(chǔ)保障水平進(jìn)一步提升，基層黨建制度化水平進(jìn)一步提升”五個目標(biāo)，切實(shí)抓緊抓好基層組織建設(shè)年各項(xiàng)工作。

二、方法步驟。

（一）調(diào)查摸底，分類定級（4月底前）。

這是開展基層組織建設(shè)年的基礎(chǔ)工作，就是要把基層黨組織的情況摸準(zhǔn)、問題找準(zhǔn)、等級定準(zhǔn)。局黨總支和各黨支部要組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央組織部和縣委組織部的有關(guān)文件精神，深刻認(rèn)識開展基層組織建設(shè)年活動的重要意義，全面把握基層組織建設(shè)年的總體要求，積極主動投入基層組織建設(shè)年活動。在此基礎(chǔ)上，對照《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》和先進(jìn)基層黨組織“五個好”的要求，按照縣委組織部《關(guān)于做好基層黨組織分類定級工作的指導(dǎo)意見》的相應(yīng)分類定級參考標(biāo)準(zhǔn)以及工作程序的原則要求，采取“黨組織自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定的方法”，按照“先進(jìn)、較好、一般、較差”四個等級，建立分類管理臺帳。

（二）集中整改，晉位升級（5月—9月）。

局機(jī)關(guān)黨總支和各支部要按照《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》等黨規(guī)，對基層組織建設(shè)工作中存在的問題進(jìn)行梳理，研究制定整改方案，明確目標(biāo)、責(zé)任、措施和時限，作出分開承諾，并按照輕重緩緊確定立即整改、逐步整改事項(xiàng)；結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成功經(jīng)驗(yàn)，建立健全黨建工作制度，并著力謀劃好思路、管理好陣地、開展好活動、發(fā)揮好作用，努力使我局的機(jī)關(guān)黨建工作水平在原有基礎(chǔ)上有新的提高，普遍實(shí)行晉位升級。

局機(jī)關(guān)黨總支將結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)和專項(xiàng)表彰，采取符合實(shí)際、簡便易行的方式方法，對各黨支部開展基層組織建設(shè)年工作進(jìn)行考評，組織引導(dǎo)各黨支部和全體黨員立足崗位“學(xué)先進(jìn)、見行動”，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好環(huán)境，營造迎接黨的十八大勝利召開的濃厚氛圍。

（四）分析評估，鞏固深化（10月—12月）。

局機(jī)關(guān)黨總支綜合各黨支部對本總支的測評意見進(jìn)行自評，按照過程是否扎實(shí)、突出問題是否解決、爭先進(jìn)位的成效是否明顯等方面進(jìn)行評估小結(jié)并上報(bào)縣直機(jī)關(guān)黨工委?？偨Y(jié)不同領(lǐng)域基層黨組織開展活動、發(fā)揮作用的好做法，形成推進(jìn)工作的長效機(jī)制，不斷鞏固和擴(kuò)大工作成果。

三、強(qiáng)化落實(shí)確保實(shí)效。

加強(qiáng)基層組織建設(shè)是今年創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點(diǎn)，局機(jī)關(guān)黨總支和各黨支部要緊緊圍繞本部門（單位）的中心工作，把服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍貫穿始終，把加強(qiáng)基層組織建設(shè)與爭創(chuàng)省級文明單位工作融為一體，使每一個黨支部都行動起來，每一位黨員都自覺參與進(jìn)來，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)推進(jìn)措施，保證活動取得實(shí)效，努力促進(jìn)各項(xiàng)財(cái)稅工作任務(wù)的全面完成。

（一）狠抓落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。堅(jiān)持一級抓一級，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合工作分工，認(rèn)真履行抓基層黨建工作責(zé)任。局機(jī)關(guān)黨總支要深入調(diào)查研究，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，強(qiáng)化督促檢查，推動活動深入開展。各黨支部書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，帶頭深入研究黨建工作面臨的新情況、新問題，謀劃黨建工作新思路，切實(shí)解決存在的突出問題。

（二）突出要點(diǎn)，整體推進(jìn)。在全面貫徹落實(shí)上級黨組織要求、整體推進(jìn)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，突出三個工作要點(diǎn)：一是突出加強(qiáng)組織建設(shè)。堅(jiān)持把工作重心放在黨支部，各項(xiàng)工作落實(shí)在黨支部，著力增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，夯實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作根基。二是突出加強(qiáng)制度建設(shè)。堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，增強(qiáng)制度的可行性和實(shí)效性，強(qiáng)化制度對黨組織建設(shè)的塑造引導(dǎo)、規(guī)范約束功能。三是突出加強(qiáng)對黨員的激勵關(guān)懷。著力把對黨員的嚴(yán)格教育管理和對黨員的激勵關(guān)懷有機(jī)結(jié)合，不斷增強(qiáng)黨員意識，增強(qiáng)黨員身份榮譽(yù)感、事業(yè)自豪感、工作成就感和組織歸宿感。

（三）結(jié)合實(shí)際，分類指導(dǎo)。根據(jù)局機(jī)關(guān)、事業(yè)等單位和會計(jì)師事務(wù)所的職能及工作特點(diǎn)，各黨支部要找準(zhǔn)開展活動、發(fā)揮作用的著力點(diǎn)，進(jìn)一步拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，使黨支部開展的活動更加貼近本部門（單位）工作實(shí)踐，更加貼近黨員需求。各支部要繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，著力強(qiáng)化組織功能、增強(qiáng)組織活力。會計(jì)師事務(wù)所黨支部要結(jié)合單位業(yè)務(wù)實(shí)際，著力發(fā)揮在本單位改革發(fā)展中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

（四）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各支部要充分運(yùn)用刊物、網(wǎng)絡(luò)、宣傳展板等載體，大力宣傳我局基層組織建設(shè)年活動推進(jìn)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，大力宣傳各黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)的典型案例，鼓勵全體黨員干部和黨務(wù)工作者，圍繞黨建工作新理念、新方法及“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”所做的實(shí)踐探索等內(nèi)容撰寫經(jīng)驗(yàn)體會文章，積極營造濃郁氛圍，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

為進(jìn)一步提升黨支部建設(shè)工作水平，建立健全以結(jié)對共建為紐帶的黨建工作新格局，為使活動有序、有效開展，縣食品藥品監(jiān)督管理局黨支部特制定本實(shí)施方案。

一、總體要求。

按照“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、雙向受益、共同提高”的原則，圍繞促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會一體化發(fā)展的要求，建立健全城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互促機(jī)制，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)黨建資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)黨的基層組織建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、主要措施。

1.攜手共建活動陣地。一是要幫助村級黨組織建好陣地；二是指導(dǎo)村級黨組織用好陣地。

2.攜手共抓組織建設(shè)。建立黨組織經(jīng)常性聯(lián)系制度，定期參加對方黨組織民主生活會，與共建村聯(lián)合開展2次黨組織活動；幫助實(shí)施好黨員“十戶聯(lián)創(chuàng)”、“村務(wù)論壇”、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員記事積分、黨員承諾制、“四議兩公開”、黨務(wù)村務(wù)公開等工作；幫助共建村黨組織開展黨員教育培訓(xùn)，提高農(nóng)村黨員干部自身素質(zhì)和致富能力；督促指導(dǎo)村級黨組織推行“雙推雙培三票決”黨員發(fā)展工作模式，確保農(nóng)村黨員發(fā)展數(shù)量有明顯增加、黨員結(jié)構(gòu)有明顯優(yōu)化；指導(dǎo)幫助共建村抓好“六好”村黨小組創(chuàng)建工作，規(guī)范黨小組運(yùn)行，有效發(fā)揮黨小組在新農(nóng)村建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)作用。

3.攜手共促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。一是開展幫辦實(shí)事和結(jié)對幫扶活動，為共建村辦1-2件好事、實(shí)事；二是開展雙向?qū)嵺`活動；三是開展“黨員義工”活動，在崗黨員每人每年到結(jié)對共建村開展義工活動16小時以上；四是開展走訪慰問農(nóng)村黨員活動，定期開展走訪慰問活動和關(guān)愛“留守兒童”、“空巢老人”等社會公益事業(yè)活動。

4.攜手共謀經(jīng)濟(jì)發(fā)展。幫助結(jié)對共建村理清發(fā)展思路，制定發(fā)展規(guī)劃，找準(zhǔn)發(fā)展路子，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培育支柱產(chǎn)業(yè)；積極引導(dǎo)農(nóng)村致富能手、農(nóng)村黨員干部以多種形式，創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，建立健全農(nóng)村各類專業(yè)協(xié)會，發(fā)展一村一品，幫助困難黨員解決實(shí)際困難，增強(qiáng)脫貧致富的能力。

5.攜手共保農(nóng)村穩(wěn)定。針對當(dāng)前新形勢下的農(nóng)村維穩(wěn)工作特點(diǎn)，協(xié)助村里組建治保、調(diào)解、信訪信息員隊(duì)伍，定期開展排查工作；協(xié)助基層黨組織深入開展普法宣傳教育，增強(qiáng)廣大群眾的法制意識；指導(dǎo)村級黨組織制定村規(guī)民約，成立村民議事會，大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，積極開展和諧家庭、和諧村組創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)尚，為全縣社會和諧穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)局機(jī)關(guān)黨支部和農(nóng)村基層組織、黨員隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，緊緊圍繞”基層組織共建、黨員隊(duì)伍共管、干部人才共育、科學(xué)發(fā)展共贏、困難群眾共幫、黨建資源共享”的目標(biāo)要求，深入基層、深入群眾、扎實(shí)開展各項(xiàng)實(shí)踐活動，為整合城鄉(xiāng)資源、加快農(nóng)村建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面作出積極貢獻(xiàn)。

現(xiàn)就我局一年來黨支部和村級黨組織互幫互助結(jié)對共建活動作出如下調(diào)整和部署：

一、鞏固和擴(kuò)大結(jié)對共建成果，探索創(chuàng)新結(jié)對建的模式和途徑。

進(jìn)一步鞏固”四個一”工作制度，即開展一次專題調(diào)研，建立一個共建議事機(jī)構(gòu)，簽訂一份共建協(xié)議，與結(jié)對共建的村黨組織開展五個一活動：為村黨員上一堂黨課、與村”兩委”成員和黨員議會成員進(jìn)行一次座談、幫扶一戶困難黨員、資助一名貧困學(xué)生、為村至少辦一件實(shí)事。

創(chuàng)新結(jié)對共建模式，探索開展局機(jī)關(guān)股室與村民小組結(jié)對，黨員干部與困難黨員、群眾結(jié)對等共建新模式，推進(jìn)結(jié)對雙方群團(tuán)組織開展黨建活動。

二、積極搭建共建結(jié)對平臺，組織開展形式多樣的實(shí)踐活動。

緊密結(jié)合基層組織建設(shè)年活動、”三進(jìn)三創(chuàng)”活動和”五級書記”大走訪活動，充分利用統(tǒng)計(jì)局優(yōu)勢幫助結(jié)對共建村黨組織抓好基層組織建設(shè)、理清發(fā)展思路、過好組織生活。并結(jié)合我市黨建工作重點(diǎn)，著力開展好結(jié)對共建活動。

1、抓好結(jié)對村后進(jìn)村治理工作。適時開展調(diào)研活動，根據(jù)了解的情況，有針對性的幫助結(jié)對后進(jìn)村加強(qiáng)班子建設(shè)、發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。努力做到村集體有長期穩(wěn)定收入，確保20xx年后進(jìn)村治理工作取得明顯成效。

2、做好選派幫扶工作。把選派村幫扶工作列入我局黨建工作計(jì)劃，制定幫扶方案，充分利用我局資金、技術(shù)、特別是信息等方面的支持，向所幫扶的選派村提供不少于5000元的幫扶資金，促進(jìn)選派村各項(xiàng)工作有序健康發(fā)展。

3、積極開展黨內(nèi)關(guān)懷幫扶工作。在”七一”和春節(jié)等時機(jī)組織本局黨員、干部與結(jié)對村的困難群眾開展”一幫一”結(jié)對活動，根據(jù)結(jié)對幫扶農(nóng)戶的家庭及困難特點(diǎn)，提供力所能及的支持，通過開展經(jīng)常性的互聯(lián)互通和”送溫暖”活動，全面、及時的了解困難群眾的所思所盼，并盡力解決實(shí)際問題。

三、建立結(jié)對共建活動長效機(jī)制，確保結(jié)對共建活動取重實(shí)效。

結(jié)對共建活動要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)。一是堅(jiān)持定期聯(lián)系制度。結(jié)對共建雙方每季度召開一次工作交流會，每半年進(jìn)行一次工作總結(jié)，及時協(xié)調(diào)、調(diào)整、解決結(jié)對共建活動中的有關(guān)問題。二是堅(jiān)持考核評價(jià)制度。將結(jié)對共建、互幫互助活動成效列入我局”五個好”黨支部創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為考核黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行黨建工作職責(zé)的重要方面，并作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

為深入開展”聯(lián)社結(jié)對創(chuàng)文明、聯(lián)戶結(jié)對脫貧困”的創(chuàng)建活動，特制定以下共建計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞市委”重創(chuàng)新促發(fā)展，重民生促和諧”的工作基調(diào)，拓展社區(qū)共建工作新路子，廣泛動員和組織黨員干部走進(jìn)結(jié)對社區(qū)辦實(shí)事，幫扶困難群眾解難事，不斷提升城市文明建設(shè)水平，增進(jìn)黨員干部與居民群眾的感情，全面促進(jìn)社區(qū)建設(shè)。

建立和健全社區(qū)共建聯(lián)席會議，形成社區(qū)共建工作的新格局，使社區(qū)共建單位主動參與社區(qū)的建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)”黨建共商，實(shí)事共辦，文明共創(chuàng)，難題共解，活動共搞”的局面。

三、共建工作措施：

1、組建社區(qū)共建工作領(lǐng)導(dǎo)班子，有專人負(fù)責(zé)日常共建事務(wù)。

2、積極開展市民文明禮儀、社會主義榮辱觀教育，利用社區(qū)現(xiàn)有宣傳陣地進(jìn)行宣傳，同時推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建，要倡導(dǎo)”學(xué)習(xí)生活化，生活學(xué)習(xí)化”，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，滿足不同層次居民的學(xué)習(xí)需求。借助共建單位的人力資源優(yōu)勢，根據(jù)不同層次，不同對象的學(xué)習(xí)要求，有針對性開辦各種培訓(xùn)班。提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。

3、積極開展結(jié)對共建活動。結(jié)對共建雙方要建立聯(lián)系制度，加強(qiáng)聯(lián)系，溝通信息，定期交流，建立良性的雙向互動機(jī)制。充分發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，調(diào)動各種資源融入社區(qū)建設(shè)之中，使各類資源在社區(qū)共建中得到整合。

4、積極開展社區(qū)實(shí)事共辦：一是整合、添置社區(qū)辦公室設(shè)施，如添置電腦,以提高工作效率。二是按照”方便居民、合理布置”的原則，對社區(qū)辦公場所進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾?，更好的服?wù)居民。三是在條件允許的情況下，在原老年活動室的平臺上加層，擴(kuò)大社區(qū)用房。四是著力做好老小區(qū)整治工作，針對xx新村無物業(yè)管理的現(xiàn)狀，社區(qū)想辦法出臺人防、物防等措施，為小區(qū)居民創(chuàng)造相對安寧的生活環(huán)境。社區(qū)將主動與共建單位聯(lián)系，發(fā)揮結(jié)對共建優(yōu)勢，把社區(qū)實(shí)事共辦活動落到實(shí)處。

5、積極開展為困難家庭、殘疾人家庭等弱勢群體的排憂解難活動，多渠道、多方面的為他們送去政府的溫暖。開展便民、利民活動，想辦法為退休人員和老年人設(shè)計(jì)載體，創(chuàng)造條件，為他們提供更多的服務(wù)。

6、對于轄區(qū)內(nèi)的共駐共建單位，在鼓勵為社區(qū)作奉獻(xiàn)的同時，遵循”互惠互利，共同受益”的原則。

以上是xx社區(qū)在20xx年初定的共建計(jì)劃，我們將積極探索和實(shí)踐居村共建、居企共建、居校共建等形式，增強(qiáng)群眾對社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感。希望各共建單位的領(lǐng)導(dǎo)能對社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而形成全社會共同推進(jìn)社區(qū)工作的新局面。

為深入貫徹黨的xx屆x中全會精神，大力推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建工作，根據(jù)市委《關(guān)于構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局的意見(試行)》和《關(guān)于廣泛開展城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建活動的意見》要求，大通區(qū)組織部同上窯鎮(zhèn)馬崗村建立城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建關(guān)系，經(jīng)雙方協(xié)商，制定本計(jì)劃。

一、總體目標(biāo)。

堅(jiān)持以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會一體化發(fā)展的要求，開展結(jié)對共建活動，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)基層黨組織的自身優(yōu)勢，建立健全基層黨組織互幫互助機(jī)制，實(shí)現(xiàn)基層組織共建、黨員干部共育、科學(xué)發(fā)展共贏、困難群眾共幫、黨建資源共享目標(biāo)，努力形成以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、雙向受益、共同提高的城鄉(xiāng)基層黨建工作新格局，更好地發(fā)揮城鄉(xiāng)黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。

二、共建形式。

結(jié)對共建采取大通區(qū)組織部同上窯鎮(zhèn)馬崗村結(jié)對共建，群團(tuán)組織延伸共建，結(jié)對幫扶上王崗村貧困黨員、困難群眾等形式進(jìn)行。

三、工作任務(wù)。

1、組織共建。充分發(fā)揮結(jié)對雙方基層黨組織的自身優(yōu)勢，定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作資源，共同研究解決基層黨建工作與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展不適應(yīng)、不符合的問題，不斷提高基層黨建工作的針對性和實(shí)效性。雙方通過召開座談會、黨日活動、走訪互動等形式，定期交流工作情況，共同推進(jìn)基層黨建工作發(fā)展。

2、黨員干部共育。每年選派機(jī)關(guān)干部到村指導(dǎo)工作，加強(qiáng)對村級組織建設(shè)的指導(dǎo)，積極支持駐村干部扎根農(nóng)村基層干事創(chuàng)業(yè)，并把農(nóng)指工作作為培養(yǎng)鍛煉機(jī)關(guān)干部的重要平臺。區(qū)組織部利用自身資源，結(jié)合各項(xiàng)主題實(shí)踐活動，積極向村黨支部宣傳加強(qiáng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)等規(guī)劃和政策，幫助村黨總支更好地理解上級政策，使村民更好地了解黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，增強(qiáng)建設(shè)新農(nóng)村信心。

3、科學(xué)發(fā)展共贏。發(fā)改委機(jī)關(guān)要深入結(jié)對村，調(diào)查研究，了解情況，摸清結(jié)對村貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照市委要求，幫助結(jié)對村黨組織進(jìn)一步理清發(fā)展思路，完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,并及時總結(jié)有益經(jīng)驗(yàn)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，開展”三下鄉(xiāng)”活動，每年?duì)幦榇遛r(nóng)業(yè)和農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目提供政策和一定的資金扶助。

4、困難群眾共幫。村黨總支要及時了解困難村民的所需所求，設(shè)身處地為他們排憂解難。區(qū)組織部積極開展與農(nóng)村困難黨員群眾結(jié)對幫扶活動，每年元旦、春節(jié)期間，集中開展一次”送溫暖”慰問活動。

5、黨建資源共享。區(qū)組織部結(jié)合自身黨建工作開展，按照”五好”要求，積極協(xié)助村黨支部建立健全基層黨建工作制度、民主管理制度和各項(xiàng)監(jiān)督制度，提高村黨組織工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。積極推動黨建信息、黨員教育等多方面資源共享，促進(jìn)城鄉(xiāng)黨建聯(lián)動發(fā)展。

四、工作要求。

1、明確職責(zé)。雙方黨組織要把結(jié)對共建工作擺上重要日程，精心組織，周密部署，以共建為契機(jī)，推動黨建工作水平和服務(wù)科學(xué)發(fā)展能力再上新臺階。區(qū)組織部要牢固樹立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、以城帶鄉(xiāng)的責(zé)任意識，著力幫助結(jié)對村黨組織解決實(shí)際問題，把各項(xiàng)幫扶工作切實(shí)落到實(shí)處。

2、求真務(wù)實(shí)。區(qū)組織部黨員干部要經(jīng)常深入結(jié)對村，了解情況到一線、指導(dǎo)幫助到一線、解決問題到一線;要嚴(yán)格遵守區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于下基層、下農(nóng)村的各項(xiàng)紀(jì)律要求，輕車簡從，嚴(yán)格要求，不搞形式主義，不干擾農(nóng)村的正常生產(chǎn)生活秩序，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的形象，取信于民，影響群眾，帶動群眾。

3、完善機(jī)制。區(qū)組織部要把開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作納入深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的總體部署，作為履行基層黨建工作責(zé)任制的重要內(nèi)容，與開展深化作風(fēng)建設(shè)年活動、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等工作緊密結(jié)合起來，以城鄉(xiāng)黨建共建的新發(fā)展，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和全面建設(shè)的新提高。

為了切實(shí)發(fā)揮社區(qū)黨建聯(lián)席分會的作用，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，以改革開放、務(wù)實(shí)求真的精神，探索解決新形勢下社區(qū)共建的新途徑、新方法，通過開展社區(qū)共建活動，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)各單位之音質(zhì)了解、交流與使用，對促進(jìn)社區(qū)兩個文明建設(shè)共同發(fā)展且有重要意義。根據(jù)上級部門關(guān)于抓好社區(qū)建設(shè)的有關(guān)精神，經(jīng)研究決定制定社區(qū)共建協(xié)議書，具體內(nèi)容如下：

一、社區(qū)黨教工作聯(lián)抓、共同提高黨員素質(zhì)。

改革開放以來，城市規(guī)模擴(kuò)大，城市人口結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化，隨之城市社區(qū)黨員結(jié)構(gòu)也發(fā)生了新的變化，面對這些新情況、新要求和管理職能變，共同抓好黨員教育工作成就尤為重要。具體做法是雙方結(jié)對（包括居民區(qū)黨支部），形成全力。依據(jù)社區(qū)黨員隊(duì)伍的擴(kuò)大，應(yīng)由過去的居民黨員為主要教育對象轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蛏鐓^(qū)各種身份黨員開展教育，特別把在社區(qū)中扔一技之長的黨員登記造冊，把在社區(qū)活動中表現(xiàn)好的評選為社區(qū)好黨員。用”聯(lián)系卡”的方式向黨員所在單位匯報(bào)其在社區(qū)生活及發(fā)揮作用情況，使他們感到八小時以外仍然有作用可發(fā)揮。社區(qū)單位要加強(qiáng)對黨員支持社區(qū)活動的教育，發(fā)揮黨在社區(qū)的先鋒模范作用。通過共建社區(qū)黨支部校、市民學(xué)校等，積極組織社區(qū)性的形勢任務(wù)報(bào)告、黨課教育和理論輔導(dǎo)活動。做到互通情況，直轄市工作。

二、社區(qū)思想政治工作聯(lián)做，共育文明新風(fēng)。

隨著形勢的發(fā)展和改革的深化，社區(qū)成員中的群體發(fā)生了很大變化，社區(qū)成員中的層次性既給社區(qū)建設(shè)帶來了微型機(jī)和省略，也給思想政治工作帶來了許多新的課題，社區(qū)思想政治工作必須與解決各層次群體人員的實(shí)際困難相結(jié)合，才能真正體現(xiàn)其實(shí)效性。1、是為居民排憂解難，把思想政治工作落實(shí)到”暖人心”上。社區(qū)單位與辦事處共同做好幫困工作，開展”一助一”活動。2、是為居民辦實(shí)事、辦好事，把思想政治工作落實(shí)到”得人心”上。雙方要認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，為民辦好事、實(shí)事，把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好。把黨和政府的溫暖送到群眾心坎上。3、是為居民提供優(yōu)美、舒適的環(huán)境，把思想政治工作落實(shí)到”拴人心”上。通過開展創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境為主要內(nèi)容的小區(qū)建設(shè)，社區(qū)單位要積極參與、配合、支持辦事處及居委會的工作，要形成全面屐，全民參與的局面。4、是豐富居民的文化業(yè)余生活，把思想政治工作落實(shí)到”順人心”上。通過開展文體活動，要使居民的文明意識在濃濃的社區(qū)文化氛圍中得到增強(qiáng)。5、是為居民創(chuàng)造一個良好的社會秩序，化解矛盾，把社區(qū)思想政治工作落實(shí)到”穩(wěn)人心”上。雙方要針對性社區(qū)成員思想上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，積極開展思想政治工作，雙方共同幫助社區(qū)成員正確認(rèn)識形勢，化解矛盾，穩(wěn)定人心，維護(hù)社會安定。

三、社區(qū)服務(wù)聯(lián)辦，共建服務(wù)設(shè)施。

隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌，引導(dǎo)居委會通過壯大自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力，增強(qiáng)造血功能，成為擺在我們面前的一項(xiàng)重要課題，社區(qū)單位要在充分尊重居委會自治權(quán)的前提下，發(fā)揮在人才、場地、資金、技術(shù)的優(yōu)勢，幫助社區(qū)解決實(shí)際困難，社區(qū)服務(wù)搞好了，有利于增強(qiáng)居委會的服務(wù)功能和凝聚力，有利于社會穩(wěn)定，在社區(qū)內(nèi)逐步形成資源共享、實(shí)事共辦，優(yōu)勢互補(bǔ)。

四、社區(qū)計(jì)生工作聯(lián)管，共同提高管理水平。

在人口與計(jì)劃生育工作中，雙方應(yīng)認(rèn)真貫徹國家計(jì)劃生育政策。站在人口與經(jīng)濟(jì)社會直轄市發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，堅(jiān)持”三不變”、落實(shí)”三為主”，嚴(yán)格衽計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制和”一標(biāo)否決”制。（1）利用每年的科宣月活動及5。12、5。29、9。25、世界人口日等節(jié)日，大辦開展計(jì)劃生育宣傳教育，營造有利于計(jì)劃生育的社會環(huán)境，使各單位和社區(qū)內(nèi)已婚育齡夫婦計(jì)劃生育知識普及率達(dá)95%以上。（2）開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，引導(dǎo)職工、居民接受新型的婚育文化觀念并積極參加社區(qū)人口學(xué)校的培訓(xùn)，知情選擇率達(dá)80%。為社區(qū)內(nèi)已婚育齡夫婦發(fā)放避孕藥具，單位、社區(qū)配有避孕藥具箱，杜絕癡、呆、傻人生育。（3）各單位對下崗、息崗職工應(yīng)與所在街道辦事處辦理移交手續(xù)，避免發(fā)生計(jì)劃外生育和非婚生育。（4）對單位職工出租房屋者，應(yīng)及時與房主、租房者簽訂《出租房屋合同書》，并辦理公證手續(xù)。使之達(dá)到規(guī)范化管理的要求。（5）衽計(jì)劃生育政務(wù)公開，做到無集體越級上訪，利用每月例會互通情況，為創(chuàng)造良好的人口環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

五、社區(qū)治安聯(lián)防，共建安定環(huán)境。

在社會治安綜合治理工作中，街道辦事處和社區(qū)各單位運(yùn)用各種手段和方法，打擊、預(yù)防犯罪，防范群體性事件，消除各種不安定因素。堅(jiān)持防范在先，標(biāo)本兼治，綜合治理，生在落實(shí)的工作思路。為了明確責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)，繼續(xù)明確社會治安綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。層層簽訂責(zé)任狀，切實(shí)把維護(hù)穩(wěn)定工作納入各級黨政工作的重要議事日程，定期布置安排，定期聽取匯報(bào)，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，形成上下聯(lián)到，齊抓共管的良好局面。深入開展安全小區(qū)創(chuàng)建活動，社區(qū)各單位支持、配合，形成創(chuàng)建合力，為居民群眾創(chuàng)造一個治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的文明社區(qū)。

六、社區(qū)經(jīng)濟(jì)工作聯(lián)網(wǎng)，共圖社區(qū)繁榮。

發(fā)揮社區(qū)單位優(yōu)勢，開展以強(qiáng)扶弱，大廠帶小廠及建立項(xiàng)目庫、人才庫等，互通信息，通過技術(shù)承包，購銷聯(lián)營等服務(wù)活動，各社區(qū)單位抓住機(jī)遇，轉(zhuǎn)變職能，從單純精神文明建設(shè)向兩個文明建設(shè)一起抓轉(zhuǎn)變，形成社區(qū)兩個文明建設(shè)互相配合，共同發(fā)展的新格局。

七、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生聯(lián)建，共充整潔優(yōu)美小區(qū)。

共建文明社區(qū)，改變過去街道、居季會垂直管理和社區(qū)單位各自封閉的現(xiàn)狀，通過共建解決社區(qū)管理中條塊分割，各自為陣的現(xiàn)象，把單位和群眾從被管理對象變?yōu)楣芾淼闹魅?，以增?qiáng)社區(qū)單位與群眾的參與意識和責(zé)任感，各社區(qū)單位和辦事處要相互理解、相互信任、相互支持，通力使用，通過開展道路美化共建、小區(qū)環(huán)境共創(chuàng)、市容光煥發(fā)環(huán)境共管等一毓共建活動，提倡為社區(qū)建設(shè)，出資出力，增強(qiáng)共建凝聚力，為爭創(chuàng)五星級文明城區(qū)做貢獻(xiàn)。

學(xué)校結(jié)對共建方案篇十五

為積極響應(yīng)xx省教育評估院推廣的“心連心，手把手”結(jié)對幫扶創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園的活動，根據(jù)鎮(zhèn)江市教育局xx市與xx縣教育結(jié)對共建的.相關(guān)部署，我園與xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園成為教育對口交流結(jié)對幼兒園，為了全面履行結(jié)對共建的有關(guān)要求，特制定如下實(shí)施計(jì)劃。

我園將在xx省教育評估院的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用，采取“一對一、手把手”的方式，有針對性地幫助指導(dǎo)xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建工作，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)xx幼兒園理清辦園思路、完善發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范辦園行為、提高管理水平，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量。

1、組長：xx（全面負(fù)責(zé)）。

2、副組長：

（1）（后勤保育、安全綜治）。

（2）xx（環(huán)境布置、教學(xué)活動、區(qū)域活動等）。

（3）xx（創(chuàng)建資料、專用室等）。

3、成員：

（1）小班組——xx。

（2）中班組——xx。

（3）大班組——xx。

1、幫助提高管理水平。

我園通過進(jìn)入xx幼兒園入?yún)^(qū)指導(dǎo)、交流，或接待該園教師來我園鍛煉學(xué)習(xí)，幫助其樹立先進(jìn)的保育教育理念，建立科學(xué)的管理體系和管理方法，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)xx幼兒園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，幫助xx幼兒園拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，提升保教管理水平。

2、幫助提升隊(duì)伍素質(zhì)。

我園要為xx幼兒園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料，開展定期培訓(xùn)，為xx幼兒園教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時，積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、開示范課、交流教研信息，幫助該園開展園本培訓(xùn)和園本教研，并進(jìn)行教育科研課題研究與申報(bào)工作，實(shí)行教師培訓(xùn)資源共享，提高該園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

3、幫助開展保教活動。

我園根據(jù)“保教并重、游戲?yàn)橹鳌钡脑瓌t，組織人員認(rèn)真分析幫扶xx幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

4、幫助改善辦園條件。

我園要幫助xx幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在力所能及的情況下，采取多種方法幫助該園改善辦園條件。開展豐富多彩的參觀、聯(lián)誼、互贈作品等活動，加強(qiáng)園際之間的相互學(xué)習(xí)與交流。

以多種形式開展互助共建活動，在xx縣和xx市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以園長、行政管理人員和骨干教師通過網(wǎng)絡(luò)資源共享、互助交流、教科研課題實(shí)施、優(yōu)質(zhì)教育活動展示、專題講座、半日開放等形式，與結(jié)對園所開展交流互助活動，確保該園在20xx年xx月省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建中能一舉通過。

1、，我園對全園教師傳達(dá)xx省評估院結(jié)對共建精神，明確我園結(jié)對對象，成立結(jié)對共建小組，制定結(jié)對共建計(jì)劃。

2、，我園通過家園親子義賣形式為結(jié)對園籌集幫扶資金，贈送相關(guān)玩具、圖書、衣服等。

3、，電話咨詢結(jié)對園硬件落實(shí)情況，安排互相交流時間。

4、，結(jié)對園硬件落實(shí)到位，該園行政和骨干教師來我園和豐裕幼兒園實(shí)地觀摩，實(shí)地講解。

5、，我園黨支部牽頭帶骨干成員進(jìn)駐結(jié)對園，全面了解該園保育水平、師資隊(duì)伍、安全衛(wèi)生等情況。如：整體規(guī)劃、各班環(huán)境布置、一日活動計(jì)劃、優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動安排、區(qū)域游戲、專用活動室、自制玩具、資料安排等，一一分配統(tǒng)籌到位。同時，要求結(jié)對園認(rèn)真對照評估條件，做好相關(guān)準(zhǔn)備。

6、，要求該園骨干教師在我園培訓(xùn)蹲點(diǎn)一周，我園分各口進(jìn)行手把手結(jié)對幫扶。

7、，小組成員帶著任務(wù)各領(lǐng)其責(zé)，做好結(jié)對園各方面結(jié)對幫扶準(zhǔn)備，如：根據(jù)創(chuàng)建時間落實(shí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動，由我園老師上好示范課，拍好視頻，便于結(jié)對園教師臨摹到位；根據(jù)優(yōu)質(zhì)園空間條件，選擇好環(huán)境布置小樣，派骨干教師和結(jié)對園共同設(shè)計(jì)到位等。

8、，行政人員再赴結(jié)對園，檢查該園創(chuàng)建準(zhǔn)備情況。

9、，部分骨干教師進(jìn)駐結(jié)對園，檢查資料準(zhǔn)備情況。

10、，根據(jù)結(jié)對要求一一檢查落實(shí)到位。

11、，創(chuàng)建當(dāng)周，行政人員全力支持，包括：拍照、協(xié)調(diào)等。

學(xué)校結(jié)對共建方案篇十六

為積極響應(yīng)z省教育廳“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”結(jié)對幫扶活動，根據(jù)z市教育局人事處安排，我園與z縣z中心幼兒園成為教育對口交流結(jié)對幼兒園，為了全面履行結(jié)對共建的有關(guān)要求，特制定本方案。

我園將在z省教育廳的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用，采取“一對一、手把手”的方式，有針對性地幫助指導(dǎo)z縣z中心幼兒園，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)z中心幼兒園理清辦園思路、完善發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范辦園行為、提高管理水平，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量。

組長：z（全面負(fù)責(zé)）。

副組長：z（后勤保育、安全綜治）。

z（環(huán)境布置、教學(xué)活動、區(qū)域活動等）。

z（檔案資料、專用室等）。

成員：小班組—z。

中班組---z。

大班組---z。

20xx.9——20xx.8。

1.幫助提高管理水平。我園通過進(jìn)入z中心幼兒園入?yún)^(qū)指導(dǎo)、交流，或接待該園教師來我園鍛煉學(xué)習(xí)，幫助其樹立先進(jìn)的保育教育理念，建立科學(xué)的管理體系和管理方法，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)z幼兒園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，幫助z中心幼兒園拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，提升保教管理水平。

2.幫助提升隊(duì)伍素質(zhì)。我園要為z中心幼兒園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料，開展定期培訓(xùn)，為z幼兒園教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時，積極組織骨干教師定期支教、骨干教師團(tuán)隊(duì)不定期送教、安排z教師來園跟崗學(xué)習(xí)、指導(dǎo)z幼兒園開展園本研訓(xùn)、建立網(wǎng)絡(luò)平臺共享園本研修資源等多種活動，實(shí)行教師培訓(xùn)資源共享，提高該園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

3.幫助開展保教活動。我園根據(jù)“保教并重、游戲?yàn)橹鳌钡脑瓌t，組織人員認(rèn)真分析幫扶z幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

4.幫助改善辦園條件。我園要幫助z幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在力所能及的情況下，采取多種方法幫助該園改善辦園條件。開展豐富多彩的參觀、聯(lián)誼、互贈作品等活動，加強(qiáng)園際之間的相互學(xué)習(xí)與交流。

1.支教學(xué)校和受援學(xué)校間要建立定期研究協(xié)調(diào)支教工作的制度，校長、園長作為支教工作的第一責(zé)任人，承擔(dān)結(jié)對幫扶工作的組織實(shí)施和集體管理工作，確保幫扶工作落到實(shí)處，取得失效。

2.加強(qiáng)交流，與結(jié)對學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制，了解幫扶工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。

3.加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識支教工作的重要意義，主動積極參與支教工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為教師支教提供應(yīng)用的條件，確保支教工作順利開展。

4.創(chuàng)新形式，拓展結(jié)對思路，以多種形式開展互助共建活動。組建園長、行政管理人員和骨干教師為一體的結(jié)對小組，通過網(wǎng)絡(luò)資源共享、互助交流、教科研課題實(shí)施、優(yōu)質(zhì)教育活動展示、專題講座、半日開放、跟崗學(xué)習(xí)等形式，與結(jié)對園所開展交流互助活動。

學(xué)校結(jié)對共建方案篇十七

為深入貫徹落實(shí)黨的xx精神，構(gòu)建機(jī)關(guān)、農(nóng)村統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局，形成“以城帶鄉(xiāng)、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的機(jī)關(guān)、農(nóng)村基層黨組織聯(lián)動機(jī)制，根據(jù)縣委“掛包駐幫”活動精神，結(jié)合兩個黨支部工作實(shí)際，現(xiàn)就縣工業(yè)合作聯(lián)社機(jī)關(guān)支部與聯(lián)系村即鎮(zhèn)村黨支部開展支部共建活動制定如下實(shí)施方案：

堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，緊密圍繞鄉(xiāng)村振興工作大局，按照“以城帶鄉(xiāng)、機(jī)關(guān)、農(nóng)村互促、雙向受益、共同提高”的要求，積極探索統(tǒng)籌機(jī)關(guān)、農(nóng)村基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)，大力推進(jìn)基層黨組織工作方式和活動方式創(chuàng)新，增強(qiáng)聯(lián)社機(jī)關(guān)黨員干部的宗旨意識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識和水平，切實(shí)幫助基層群眾解決實(shí)際問題，促進(jìn)機(jī)關(guān)、農(nóng)村社會和諧發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、基層群眾得實(shí)惠、城鄉(xiāng)支部共促進(jìn)、科學(xué)發(fā)展見成效”的工作目標(biāo)。

根據(jù)縣委開展“掛包駐幫”活動安排，縣工業(yè)合作聯(lián)社機(jī)關(guān)支部與鎮(zhèn)村黨支部人開展結(jié)對共建活動。

按照“黨建搭臺、部門唱戲、機(jī)關(guān)、農(nóng)村統(tǒng)籌、共建共享”的動作模式，結(jié)合駐村工作和扶貧攻堅(jiān)工作要求，深入推進(jìn)“五幫五強(qiáng)”活動，逐步促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)支部優(yōu)勢互補(bǔ)、黨建工作互動。

1.幫助建強(qiáng)班子隊(duì)伍，增強(qiáng)支部活力。結(jié)合村支兩委班子換屆選舉，搞好宣傳發(fā)動和黨員群眾思想引導(dǎo)，協(xié)助完成兩委班子換屆選舉工作。兩委換屆后，要摸清村黨支部班子狀況，幫助其建立健全以支部為核心的配套組織。通過交心談心、共過組織生活、開展聯(lián)誼活動、組織考察學(xué)習(xí)等方式，加強(qiáng)對農(nóng)村黨員的教育培養(yǎng)。通過組織開展“支部書記上黨課”、“黨員服務(wù)承諾”等活動，發(fā)揮共建支部黨員的先鋒模范作用。通過機(jī)關(guān)抽調(diào)一名黨員派駐聯(lián)系村擔(dān)任“第一書記”協(xié)助村黨支部開展工作，指導(dǎo)農(nóng)村黨支部培養(yǎng)和發(fā)展1-2名年輕黨員，增強(qiáng)黨支部的生機(jī)和活力。

2.幫助擬定規(guī)劃項(xiàng)目，增強(qiáng)發(fā)展后勁。在前期深入實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌考慮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、村容村貌整治、單位工作職能等情況，幫助村理清工作思路，科學(xué)制定村2021-2025年發(fā)展規(guī)劃。做好集體資產(chǎn)、資源、資金的清查登記工作，因地制宜幫助其搞好資源開發(fā)、盤活集體資產(chǎn)、興辦產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)。幫助其建立健全合作社等農(nóng)村專業(yè)組織，發(fā)展壯大生產(chǎn)基地和產(chǎn)業(yè)化企業(yè)，提高農(nóng)民組織化程度。

3.幫助完善陣地功能，增強(qiáng)活動效果。要根據(jù)村黨支部的實(shí)際情況，幫助整合資源，建設(shè)好村兩委辦公室、衛(wèi)生室、農(nóng)家書屋、農(nóng)村綜合服務(wù)社等場所設(shè)施，努力把活動場所建設(shè)成為學(xué)習(xí)培訓(xùn)、便民服務(wù)、文化娛樂、議事辦事的主陣地。

4.幫助制定各項(xiàng)制度，增強(qiáng)工作規(guī)范。要指導(dǎo)村黨支部建立健全各項(xiàng)工作制度，重點(diǎn)完善黨組織議事規(guī)則和決策程序、黨務(wù)公開、村務(wù)公開、民主管理和民主評議黨員干部、財(cái)務(wù)管理、黨員教育管理、服務(wù)群眾下訪制、干部績效考核以及黨組織書記崗位責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等制度，不斷提升基層黨組織抓工作的規(guī)范性和科學(xué)性。

5.幫助關(guān)愛弱勢群體，增強(qiáng)黨群關(guān)系。組織動員有條件、有意愿的黨員干部與村的困難黨員和群眾結(jié)成幫扶對子，幫助結(jié)對的困難黨員和群眾制定脫貧致富的方案，并切實(shí)解決1-2個實(shí)際困難和問題。充分發(fā)揮自身在政策、技術(shù)、信息等方面優(yōu)勢，對結(jié)對的困難黨員和群眾進(jìn)行“三農(nóng)”政策、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、市場信息、業(yè)務(wù)知識等方面的服務(wù)和指導(dǎo)，使其了解黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，增強(qiáng)發(fā)展信心，早日脫貧致富奔小康。結(jié)對期間，支部每季度集體到村不少于1批次，每批次不少于3名以上黨員，開展支部結(jié)對共建和黨員干部與貧困戶結(jié)對幫扶活動，參與結(jié)對的黨員要寫1篇以上的上交單位黨支部。

開展支部共建活動分三個階段進(jìn)行：

1.宣傳發(fā)動階段(20xx年x月至20xx年x月)。召開專項(xiàng)會議進(jìn)行動員部署，做好支部結(jié)對共建活動的宣傳發(fā)動工作，充分了解和掌握機(jī)關(guān)、農(nóng)村支部共建活動的目的意義、指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和工作要求。

2.全面推進(jìn)階段(20xx年x月至20xx年x月)。落實(shí)共建措施，全面開展共建活動，重點(diǎn)幫助共建單位黨組織強(qiáng)化功能、完善制度、夯實(shí)基礎(chǔ)、加快發(fā)展、爭創(chuàng)“五個好”基層黨組織。

3.深化拓展階段(20xx年x月至20xx年x月)。深化結(jié)對共建成果，開展活動考核評比，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)范制度，建立長效機(jī)制，使機(jī)關(guān)、農(nóng)村支部共建活動逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

開展機(jī)關(guān)、農(nóng)村支部結(jié)對共建活動，是充分依靠群眾、抓好機(jī)關(guān)黨建和農(nóng)村黨建工作的重要方法，是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)單位和黨員干部作風(fēng)、關(guān)心農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的具體實(shí)踐。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。突出黨建引領(lǐng)、黨建帶動，建立多方聯(lián)動的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)、農(nóng)村一體聯(lián)創(chuàng)共建由“單兵作戰(zhàn)”到“多管齊下”的轉(zhuǎn)變。具體負(fù)責(zé)聯(lián)社機(jī)關(guān)、農(nóng)村支部結(jié)對共建活動的組織實(shí)施，確保促進(jìn)機(jī)關(guān)、農(nóng)村支部共建活動的有效開展。

2.要豐富活動載體。要根據(jù)聯(lián)社工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，提升活動成效。要認(rèn)真開展好“五個一”活動，即機(jī)關(guān)黨組織書記為共建村講一次黨課;聘請農(nóng)業(yè)專家、專業(yè)技術(shù)人員到共建村傳授一次實(shí)用技術(shù);參與結(jié)對的機(jī)關(guān)黨員為結(jié)對戶辦一件實(shí)事;在農(nóng)閑季節(jié)和“七一”等重大節(jié)日，采取科技下鄉(xiāng)、義務(wù)勞動、文體活動等形式，組織共建支部的黨員過一次集體生活，開展一次主題黨建日活動。要堅(jiān)決杜絕形式主義和官僚主義，做到不吃請、不擾民、不增加基層負(fù)擔(dān)。

3.要加強(qiáng)督促檢查。按照“定目標(biāo)、定措施、定人員、定職責(zé)”原則，把支部共建活動納入年底考核范圍，單位制定考核細(xì)則，與干部評先評優(yōu)掛鉤，與干部職務(wù)任免掛鉤。完善工作臺帳，要建立幫扶工作檔案，詳實(shí)記錄下基層的時間及開展結(jié)對工作的情況。黨員每季度要向支部報(bào)告一次工作情況，機(jī)關(guān)支部每季度要向縣聯(lián)社黨委辦公室報(bào)告一次。

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