通過寫讀后感，我們可以更好地吸收、理解和運(yùn)用書中的知識和思想。要寫一篇較為完美的讀后感，可以從情節(jié)、人物、主題等方面入手進(jìn)行分析和評價(jià)。5.為了幫助你寫好讀后感，特別搜集了一些經(jīng)典范文供你參考學(xué)習(xí)。
盛唐詩歌讀后感篇一
《詩歌的秘密花園》是一本適合初讀詩歌的讀者的入門詩集。作為對詩歌已有了解的讀者，也會在本書對詩的解讀中或碰撞或補(bǔ)足。本書一共介紹了15位詩人，每位詩人為一章，每一章起是詩人的代表作，接著是介紹詩人與解讀詩歌的文章，雷格的介紹讓人過目不忘：介紹卡瓦菲斯時(shí)，雷格稱他為“詩歌界的卡夫卡”，通過將卡瓦菲斯和卡夫卡的相似之處的總結(jié)與對比，讓不熟悉卡瓦菲斯的讀者立刻會對其有個(gè)大致的判斷；當(dāng)介紹弗羅斯特時(shí)，雷格提到他是位非常會維護(hù)個(gè)人聲名的人。這種所謂個(gè)人的包裝與營銷，一下打破了讀者對詩人的刻板印象，變得生動立體了起來；而講到博爾赫斯，對只熟悉他的小說，而不知道他還做詩的讀者們，雷格用了中國讀者熟悉的蘇東坡以類比，一下將博爾赫斯集大成者的形象烘托而出……在讀者對該詩人、詩歌有了一定的了解后，后面還有兩三首詩再作為閱讀擴(kuò)展，仔細(xì)閱讀也會發(fā)現(xiàn)雷格的用心：或是按著前文介紹的內(nèi)容的擴(kuò)展、或是呈現(xiàn)了一個(gè)不同的詩人樣貌、或是幫助繼續(xù)深入了解詩人的生平與個(gè)人主張……詩歌與雷格前面的內(nèi)容形成了一種互文的關(guān)系，人借詩論詩，詩借人圓滿。
同時(shí)在詩歌的解讀過程中，雷格也同時(shí)對關(guān)于詩歌的一些永恒的探討進(jìn)行了滲透：從最開始就總結(jié)出的現(xiàn)代詩的特征、讀現(xiàn)代詩所需要的信任，到具體每位詩人處，通過對該詩人詩歌的解讀，以具體例子來向讀者提煉出現(xiàn)代詩在此反應(yīng)出的特質(zhì)，繼而到提出，什么是詩歌的現(xiàn)代性？什么是詩歌的根本使命？通過這些問題，讓讀者在這詩歌的秘密花園中，去探尋自己的答案。
而越看到后，越能感受到十五位詩人如此排序的用心：從對詩歌不熟悉的普通讀者最容易產(chǎn)生共鳴的卡瓦菲斯的“此處與彼處”——每個(gè)人心中都有的一個(gè)“伊薩卡”，和一脈相承卻又轉(zhuǎn)為切實(shí)生活態(tài)度的《城市》，到從瓦雷里那里，真正了解下十四行詩的難度，到里爾克創(chuàng)作所比不可少的孤獨(dú)，再到艾略特大膽的文體實(shí)驗(yàn)文本的“情歌”無“情”，到與前面葉芝一脈相承的奧登……當(dāng)名家一一上場后，讀者對現(xiàn)代詩有了一定的認(rèn)識后，再奉上阿什貝利的《船屋的日子》，后現(xiàn)代主義的晦澀代表。通過它，雷格說明解讀現(xiàn)代詩并不是“本格派推理”，讀詩要同情與信任詩人，其實(shí)“解讀的實(shí)質(zhì)是對靈魂的解放，對想象力的解放?！?/p>
而對于詩本身，與詩歌創(chuàng)作的這一過程，詩人們也在作品中反復(fù)地探討：詩是瓦雷里——“丟了酒，卻醉了波濤！詩人艱巨而幸福的任務(wù)，是埃利蒂斯——“雙手捧著太陽而不為它所灼傷，把它像火種般傳給后繼者”，是布羅茨基的《黑馬》——“它在我們中間尋找騎手”，是詩人與詩的相互尋找。
不止詩人與詩在相互尋找，詩與讀者也在相互尋找。其實(shí)“讀懂”詩是個(gè)偽命題，很多時(shí)候，我們的理解可以讓位于感受。畢竟說到底，詩首先是關(guān)乎人的感受的。也可以通過詩來了解作者：通過《一九八〇年五月二十四日》來了解布羅茨基高度凝練的一生，通過希尼的詩了解到詩本身就是生活。也可以通過詩來了解語言的使用形式，畢竟“詩歌是語言最高的存在形式”（布羅茨基《詩人與散文》）：可以從《冰雪消融》中看特朗斯特羅姆如何從多個(gè)角度營造一個(gè)意象集群；從《船屋的日子》看到思想與語言的拼貼，共時(shí)性呈現(xiàn)出人的靈魂的復(fù)雜和多態(tài)；看艾略特如何扭轉(zhuǎn)詩歌的抒情屬性，而把它變做包羅萬象的容器。
就算只作為趣味性的閱讀，也能從書中得到不少收獲：不熟悉詩之前，博爾赫斯、布羅茨基只是大名鼎鼎的作家；而葉芝不只在浪漫派有所建樹，他之所以如此著名，是因其從浪漫主義、象征主義向現(xiàn)代主義過度和嬗變的整個(gè)發(fā)展歷程都有一流的作品；龐德——簡直哪里都有到他：給艾略特起外號、幫他出詩集，第一個(gè)為弗羅斯特在英國出版詩集撰文……真是個(gè)有名的熱心腸！而與影迷們津津樂道、盛產(chǎn)佳作的1997年一樣，文學(xué)史上也有類似的一年：1922年，在這一年中，里爾克寫出來《杜伊諾哀歌》、和《致俄耳甫斯的十四行詩》，艾略特發(fā)表了《荒原》、喬伊斯出版了《尤利西斯》，普魯特在臨終前終于完成了《追憶似水年華》……文學(xué)史課上沒記住的年份，在一本詩集中被補(bǔ)全了。
沿著詩歌的秘密花園的小徑，你總會有新的發(fā)現(xiàn)與收獲，盡頭終會豁然開朗，望見那片詩人們耕耘的葡萄園。
盛唐詩歌讀后感篇二
我們的祖國，有舉世驚羨的悠久歷史和燦爛文化，我們的國土，有名揚(yáng)四海的遼闊和優(yōu)美。在這片精神與物質(zhì)并重的樂土上，古今無數(shù)的文人騷客潑墨來謳歌祖國，流下了許許多多膾炙人口的詩篇。
一春望。
國破山河在，城春草木深。
詩一開頭就以一種疏離破敗之感引出了是人內(nèi)心的凄惶。國破矣，山河尚在，草木繁盛也中只能是一片荒蕪。如同詩人的心，家國之愁已如一叢叢荊棘深深扎在詩人的心上?；ㄒ矠R淚，鳥也驚心，萬物生靈也隨詩人心境一同陷入悲愴。悲國悲家，這凄楚已悄然攀上白發(fā)，烽火愈烈，白頭愈短，絲絲縷縷掉落的，哪里是發(fā)?分明是詩人悲國悲家的愁啊!
二示兒。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
病榻上的陸游，已經(jīng)沒有了當(dāng)年鐵馬冰河的氣概，也沒有了昔日“紅酥手，黃藤酒”的柔腸。在他即將熄滅的生命之火中閃爍的只有統(tǒng)一國家的堅(jiān)定。但誰都知道不能了，南宋的龜縮以經(jīng)成了那個(gè)時(shí)代的笑柄，一個(gè)垂暮的老人的支持有算得了什么?陸游已經(jīng)把一生獻(xiàn)給了國家，他的血肉，他的骨骼都已融進(jìn)了為國效命的志愿，他的剛強(qiáng)無疑是一場颶風(fēng)撼動了脂粉飄香的朝廷。不過最終，一切還是沒有改變，這個(gè)在彌留之際都要牽掛祖國的老人最終還是抱撼而去。天下的人民都明白他的遺恨，都讀懂了他的`叮囑。因?yàn)槲覀円灿信c他同樣的一顆愛國之心。
三我愛這土地。
你問我眼里為什么常含淚水，
因?yàn)槲覑圻@土地愛得深沉。
對受難祖國的一腔熱血，一片愛戴都已化成了一旺淚水，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但顆顆浸透了無比深沉的情感，正如那郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。無論是軍閥當(dāng)?shù)?，民不聊生，還是日寇橫行，慘絕人寰，這滴淚都引導(dǎo)著我們向前，向前，聚積成了那郁孤臺的一江清水匯成洪流，沖蕩一切危害祖國的，洗刷一切有辱祖國的。那滴淚，重重的滴在歷史的天平上，讓一切暴行都失去了重量!
四我的祖國。
是新刷出的雪白的起跑線，
是緋紅的黎明，正在噴薄，祖國呵!
盛唐詩歌讀后感篇三
從古至今，有許許多多為人民奉獻(xiàn)的人，魯迅先生就是其中一個(gè)。
記得前不久，我在家里閑著無聊，便找書讀。在不經(jīng)意間，我從眼角瞟到了魯迅先生寫的《自嘲》詩，出于好奇，我拿起來看了看?！蹲猿啊愤@首詩主要講了魯迅先生當(dāng)年失魂落魄的事。現(xiàn)在想起來，意思大概是：交了倒霉運(yùn)怎么還會想有順心事，躺在床上連身都不敢翻，倒會把頭碰到墻上。所以，走在大街上用破帽低低地遮住臉，怕被別人看到——招來橫禍。我就像酒裝在漏船里，在湖中心的激流中打轉(zhuǎn)，隨時(shí)有被湖水吞沒的危險(xiǎn)。我這人不招人喜歡，有許多人指斥我，罵我，詛咒我，應(yīng)該沒有病也會死掉，但我偏橫著眉毛冷淡地對待別人的指責(zé)，甘愿為人民做貢獻(xiàn)。然而，咒罵任人咒罵，窩囊我自窩囊，只要自己還有能夠安身的小樓，躲進(jìn)小樓成為一統(tǒng)天下，不管春夏秋冬。
讀完這首詩后，我感到了當(dāng)時(shí)政府的黑暗和魯迅先生的無助，同時(shí)也體會到了魯迅先生的無私崇高精神。魯迅先生不僅滿腹才情，還經(jīng)常關(guān)心勞動人民和進(jìn)步青年。雖然他已經(jīng)逝世了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
盛唐詩歌讀后感篇四
《聽聽那冷雨》是我國著名詩人余光中的一篇散文，僅這名字就讓人喜歡，引得人忍不住也想要寫點(diǎn)什么。一個(gè)人靜靜地坐著，聽窗外那淅淅瀝瀝的雨聲，心里該涌起多少回憶和感慨。
讀過此文的人，一定能感到一種惋惜之情。文章中的古屋聽雨，多么的詩意，讓人感到一絲絲愜意，我想也只有詩人余光中才能寫出這樣的文章吧。聽雨的纖細(xì)，手拂著無數(shù)黑鍵和灰鍵，把晌午奏成黃昏，聽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忐忐忑忑，綿綿瀟瀟?！耙魂?yán)溆辏讯涑闪舜?，把夏又拂成了秋。而如今之臺灣，雨點(diǎn)卻只能溶在水泥里，雨已成了沒有音韻的樂音，瓦的歌唱已成絕響：雨來時(shí)，已不再，叢葉嘈嘈切切，不再閃動那濕濕的綠光，鳥聲減了，蛙聲沉了，蟲吟沒了。只是嘆息，只是后悔，千片萬片的瓦響已成了腦海中的一隅思念和回憶。這世間已再沒有“少年聽雨，紅燭成昏;中年聽雨，客舟中江闊云低;白頭聽雨僧廬下，鬢已星星了?！倍嗝疵赖?筆調(diào)啊!是一種懷舊，是一種思念，是一種對祖國、大陸、家鄉(xiāng)的思念。一位老人對大陸統(tǒng)一的期盼!
聽聽那冷雨，聽聽詩人余光中對家鄉(xiāng)的懷念之情吧!
今天，爸爸推薦我讀了臺灣著名詩人余光中的一首詩歌——《寫給未來的你》，這是一首現(xiàn)代詩，與其說這是一首詩歌，不如說是一位家長寫給自己孩子的一封詩歌體的家書。詩歌娓娓道來，親切、平實(shí)，嚴(yán)肅又不失溫情和期盼。
它教育我們怎么做人。做人要有純正的品格，高尚的情趣，遠(yuǎn)大的理想，要拒絕虛榮的誘惑，學(xué)會與他人不同，要懂得珍惜感情，要愛自己和愛他人，要懂自己和懂他人，每天至少要拿出兩個(gè)小時(shí)來讀書，這樣才能豐富自己的眼界，要戰(zhàn)勝自己，要超過自己所能達(dá)到的境界。
它教給我們怎么上進(jìn)。不要為自己的外表所擔(dān)憂，不要為自己的蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮流改變自己的信念，不要攻擊自己做不到的事，不要向世俗低頭妥協(xié)，不要老是想著別人應(yīng)該為你做些什么，不要把自己置于大眾的天平上，不要打斷別人的談話，不要嬌、驕二氣十足于身。
毛澤東主席從小就樹立遠(yuǎn)大理想，要把中國人民從水深火熱之中挽救出來，讓他們過上平等、自由、公正的生活;周恩來總理從小就立志——“為中華之崛起而讀書”，并為此奮斗終生;孔老夫子從小就想成為一名教育家，教育人們要知書達(dá)禮，仁義至信;我也想當(dāng)一名科學(xué)家，通過努力學(xué)習(xí)，掌握知識，研發(fā)和創(chuàng)造出新能源，減少污染，造福社會。
理想和信念恰似走向成功的雙腿，缺一不可。那些偉人，那些名人，那些成功人士都是依靠堅(jiān)不可摧的信念來成就大事業(yè)的，所以我們要按照余光中先生詩歌里所說的：從小到大要有遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)真實(shí)、平和、勤奮、努力，對社會有貢獻(xiàn)的人!
盛唐詩歌讀后感篇五
我輕輕的招手，作別西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，在我的`心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，不是清泉，
是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。
《再別康橋》是一首優(yōu)美的抒情詩，宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。1928年秋，作者再次到英國訪問，舊地重游，勃發(fā)了詩興，將自己的生活體驗(yàn)化作縷縷情思，融匯在所抒寫的康橋美麗的景色里，也馳騁在詩人的想象之中。
全詩以“輕輕的”“走”“來”“招手”“作別云彩”起筆，接著用虛實(shí)相間的手法，描繪了一幅幅流動的畫面，構(gòu)成了一處處美妙的意境，細(xì)致入微地將詩人對康橋的愛戀，對往昔生活的憧憬，對眼前的無可奈何的離愁，表現(xiàn)得真摯、濃郁、雋永。
這首詩表現(xiàn)出詩人高度的藝術(shù)技巧。詩人將具體景物與想象糅合在一起構(gòu)成詩的鮮明生動的藝術(shù)形象，巧妙地把氣氛、感情、景象融匯為意境，達(dá)到景中有情，情中有景。詩的結(jié)構(gòu)形式嚴(yán)謹(jǐn)整齊，錯(cuò)落有致。全詩7節(jié)，每節(jié)4行，組成兩個(gè)平行臺階；1、3行稍短，2、4行稍長，每行6至8字不等，詩人似乎有意把格律詩與自由詩二者的形式糅合起來，使之成為一種新的詩歌形式，富有民族化，現(xiàn)代化的建筑美。詩的語言清新秀麗，節(jié)奏輕柔委婉，和諧自然，伴隨著情感的起伏跳躍，猶如一曲悅耳徐緩的散板，輕盈婉轉(zhuǎn)，撥動著讀者的心弦。
詩人聞一多20年代曾提倡現(xiàn)代詩歌的“音樂的美”“繪畫的美”“建筑的美”，《再別康橋》一詩，可以說是“三美”具備，堪稱徐志摩詩作中的絕唱。
盛唐詩歌讀后感篇六
冰心是20世紀(jì)中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動開始，投入新文學(xué)活動，在這長達(dá)八十年的文學(xué)生涯中，創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品，取得了卓越的成就。
不得不說，冰心的作品真是讓人嘆服叫絕。每詞每句，都用得極其到位，“湖水也翠得凄然”，這“凄然”二字，刻畫出了冰心那無盡的鄉(xiāng)愁，無盡的痛苦?！拔覒K默無聲，我已拼著鼓勇去領(lǐng)略。正如立近萬丈的懸崖，下臨無際的酸水的海。與其徘徊著驚悸亡魂，不如索性縱身一躍，死心的去感覺那沒頂切膚的心酸的感覺?！薄班l(xiāng)愁麻痹到全身，我掠著頭發(fā)，發(fā)上掠到了鄉(xiāng)愁；我捏著指尖，指上捏著了鄉(xiāng)愁。是實(shí)實(shí)在在的軀殼上感著的苦痛，不是靈魂上浮泛流動的悲哀！”這兩段文字字字之間流露出一種傷感，一種悲哀，一種痛苦。盡管冰心是一個(gè)大作家，盡管冰心的文字那么精巧，但她不是大圣人，她也身在異鄉(xiāng)，她也要飽受鄉(xiāng)愁的折磨！
長大后，我們也會遠(yuǎn)離自己的父母，親人，去獨(dú)立生活，只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母，姐弟分離時(shí)的悲傷，并為有用華麗的詞句，但樸實(shí)的語言也著實(shí)讓我們體會到了人一生的悲歡離合。
冰心的作品不少是給青少年看的，而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧：
這如火如荼的愛力，使這疲緩的人生，一步一步地移向光明！
有了我的愛，便是有了一切！
愛在右，同情在左，走在生命路。
盛唐詩歌讀后感篇七
幾多感觸。
幾多心痛。
好想為你撐一把傘。
伴你走在風(fēng)雨中。
好想生一雙佛祖的手。
來撫慰你身心的楚疼。
這是一個(gè)跳躍的精靈。
這是一顆冰純的水晶。
是上蒼嫉妒了她的美麗。
還是達(dá)納特斯覬覦了她的晶瑩。
為什么。
為什么。
要擄去這靈動的生命。
為什么。
為什么。
要融化這水晶般的冰。
我要借宙斯之手。
擒來丘比特給你以愛情。
我要邀來女媧娘娘。
續(xù)你以生命。
竊盤古的神斧。
為你劈一片蔚藍(lán)的天空。
我愿傾我滿腔熾熱。
換你生命的靈動。
-----請堅(jiān)信，世上還是好人多。有生命才有一切，無論愛情還是友情，要的都是一份真情，在乎的也不是結(jié)果，而是它的'過程，這樣的人生才無悔；情是毋須回報(bào)的，祈求回報(bào)的情那就不叫真情了，坦然的面對，淡定的看待一切，才會彰顯你生命的靈動。
盛唐詩歌讀后感篇八
今天，任老師送我了一本書，叫《詩歌里的平陽》，我一看封面就很喜歡，封面色彩豐富，用了我喜歡的油畫形式。在任老師的筆下寫出了許多的美景，《鳳湖公園賞桂》就在老師筆下栩栩如生。
在《鳳湖公園賞桂》這首詩里，讓我重新認(rèn)識了鳳湖公園，我仿佛看到了一只白鷺在飛來飛去。金桂銀桂吐露出對生活的全部熱愛，各色小蟲聞香而來。
這首詩寫到“在美好的桂花樹下，看見一粒粒花瓣飄落下來，在草叢上逗留超過所有的露珠，制造出一場無聲的浪漫?！比卫蠋煋炱鹨涣Ａｏh落在地上的花瓣，連同她的笑臉，也連同她帶來的深秋和問候。
《鳳湖公園賞桂》這首詩只要看到題目，它就會吸引著我們?nèi)ラ喿x。這本書讓我學(xué)到了：要細(xì)心觀察，留意身邊的小事，這樣也可以寫出優(yōu)美的詩歌。
盛唐詩歌讀后感篇九
當(dāng)我真正看完冰心的散文集后，我發(fā)現(xiàn)了冰心寫作不單是愛用"呵"字這樣簡單。在她的散文里的字里行間都充滿了一個(gè)字：愛。冰心愛美麗的自然"相關(guān)的作文"大自然，她愛海，因?yàn)樵谒劾铮汉Ｊ菧厝岫领o，海是超絕而威嚴(yán)，海是神秘而有容，也是虛懷，廣博，也許在冰心的心里，愛海就是這么一點(diǎn)一分的積漸起來的。冰心愛兒童，在她生病的其間，還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中，小朋友地位的重要。
冰心愛母親，她甚至這樣形容過她的母親：母親的話句句可使做兒女的人動心，母親的字一點(diǎn)一劃都可使做兒女的人落淚。冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因，而母親告訴她：不為什么，——只因?yàn)槟闶俏业呐畠?。是啊，?dāng)你尋見了世界上有一個(gè)人，認(rèn)識你，知道你，愛你，都數(shù)千百倍的勝過你自己的時(shí)候，你怎么能不感激，不流淚，不死心踏地的愛她，而且死心踏地的容她愛你？冰心愛親人，愛父親，愛三個(gè)弟弟，愛她的同學(xué)。
冰心把這種愛化為一種極為清麗，極為溫婉的文筆，寫成了散文，散文里有另外一個(gè)世界，有一個(gè)充滿愛，也是冰心所向往的世界。
盛唐詩歌讀后感篇十
此詩運(yùn)用了對比手法，通過淪陷區(qū)的父老和朝中主降派官員形成對比，看似平淡無奇的詩，強(qiáng)烈諷刺了當(dāng)時(shí)宦官當(dāng)?shù)?，世風(fēng)日下的社會狀況。
《夜讀有感》。
公卿有黨排宗澤，
帷幄無人用岳飛。
遺老不應(yīng)知此恨，
亦逢漢節(jié)解沾衣。
注釋。
[1]公卿：朝中大官，指當(dāng)時(shí)的主降派。宗澤：南宋初年抗金名將。
[2]遺老：淪陷區(qū)的老人。此恨：指詩開頭說的事情。
[3]漢節(jié)：指宋朝使者。解沾衣：懂得流淚。
總結(jié)：南宋初年，以宰相秦檜為首的主降派當(dāng)權(quán)，抗戰(zhàn)派宗澤和岳飛等被排擠和受到迫害，淪陷區(qū)的`父老雖不知這些可怕的事，但他們看到宋朝使者，也忍不住流淚。由此也引發(fā)了自己的愛國情懷的釋放，以及自己對山河破碎的無限傷感、悲痛的情懷。
盛唐詩歌讀后感篇十一
北宋，不僅弘揚(yáng)了一種嶄新的詞文化，還孕育了一位偉大的詞人——蘇東坡。
蘇東坡一生坎坷，屢遭小人陷害，特別是當(dāng)他被貶黃州時(shí)，他卻并沒有自甘沉淪，仍以一種樂觀、豁達(dá)的心境乘船出游，醉心于山水之間。雖然被貶，但“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的愛國之志依然在心中蕩漾。他的豪放成為一道亮麗的風(fēng)景，矗立在宋河之畔。
婉約。
正是戰(zhàn)亂的年代，又一位偉大的詞人——李清照，誕生了。她既是不幸的，又是幸運(yùn)的。上天賜她一顆冰清玉潔的心，讓她以美的心境去看待世界。
無論是“才下眉頭，又上心頭”，還是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，都是一種美的感嘆，竟是如此婉約。終于，她化作一道婉約的風(fēng)景，佇立在戰(zhàn)亂之河的'兩岸，供后人仰望。
古往今來，無數(shù)的文人墨客，用他們的墨筆勾勒出一道道風(fēng)景線，靜靜地，默默地守護(hù)在中華民族歷史長河的兩旁。
無論何時(shí)，我們都應(yīng)以現(xiàn)代人的身份與態(tài)度去仰望著這古老的風(fēng)景。在仰望他們的同時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)其中的真、善、美，并為之感動。
仰望歷史，感受中華文化吧，讓風(fēng)景永留心中！
盛唐詩歌讀后感篇十二
崽子你回來了！
回來了！回來了！
多像是稱呼外出的娃。
九媽呀，你八十三歲恁硬朗。
唱戲機(jī)常在胸前掛。
九媽說我早上聽段《朝陽溝》。
晚上又聽《彈琵琶》。
俺說九媽呀。
都是因?yàn)槟阈那楹谩?/p>
準(zhǔn)能活到一百八。
九媽說娃崽呀。
你出門人就是會說話。
樂得九媽笑掉牙。
五嫂啊。
你真是個(gè)閑不住。
整天還把鞋墊納。
一雙雙送到敬老院。
敬老院老人們樂開了花。
最讓俺惦記的是大媽。
你那胃病好了嗎。
在家聽到你呻吟聲。
俺心疼的.如針扎。
你看你如今多幸福。
抱大了孫女抱孫娃。
大媽說歸根到底一句話。
多虧了黨的好政策。
好日子叫大媽趕上了。
直言快語的趙三嬸。
嘴角掛個(gè)小喇叭。
誰家接了新媳婦。
誰家又生個(gè)胖娃娃。
誰家有個(gè)香菇篷。
誰家的樓房竣工了。
最最神奇的是黑蛋家。
香菇一夜全開花。
一斤能賣一百多。
你說人家發(fā)不發(fā)。
二妹子當(dāng)年都說你婆家好。
如今人家把奔馳開回家。
相公成了大老板。
誰人不在你跟前夸。
根堂海旺李文合。
文會發(fā)國趙黑娃。
熟悉的面容不變的腔。
手拉手說不完知心話。
回想起下鄉(xiāng)插隊(duì)十二載。
奉獻(xiàn)了青春好年華。
今天那收獲的是真情。
三車五車也裝不下。
在這里學(xué)會了怎樣做人。
才敢于放開膽量闖天涯。
鄉(xiāng)親們深情厚意難報(bào)答。
只能把感恩的歌聲送萬家。
盛唐詩歌讀后感篇十三
這是著名兒童詩人金波創(chuàng)作盛年期的作品集，全書根據(jù)內(nèi)容分為《果園童謠》、《鳥語花香》、《彩色的生活》以及《記憶與祝?！匪妮嫛＿@些作品主題各不相同，但是都表達(dá)了詩人的滿懷熱情。從這些詩歌里，我們體會出作者對祖國、對自然、對生活、對兒童以及對世界上一切美好事物的愛和歌頌。其中《白云飄飄》、《春的消息》、《綠色的太陽》、《雨后》、《記憶》、《流螢》等，都是膾炙人口的佳作。
金波是兒童詩歌創(chuàng)作園地里的常青樹。自20世紀(jì)50年代開始創(chuàng)作以來，他對兒童詩的熱愛從未消退，對兒童詩的探索始終沒有停止。從瑯瑯上口的兒歌、清新自然的兒童詩、充滿情趣的兒童歌詞，到蘊(yùn)含少年心事的十四行詩，金波的詩歌始終書寫著中國兒童的生活，堅(jiān)持著詩歌唯美抒情的本質(zhì)，遵循著詩歌的藝術(shù)規(guī)則，并不斷在形式、韻律、象征、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行探索。金波結(jié)集出版的詩歌很多，較著名的還有《帶雨的花》、《林中的鳥聲》、《會飛的花朵》、《我們?nèi)タ春！返鹊取?/p>
金波在漫漫的人生道路上，始終把生命坐標(biāo)定格在兒童藝術(shù)事業(yè)上，以其50年的創(chuàng)作實(shí)踐，在兒童文學(xué)與兒童世界之間架設(shè)起了藝術(shù)美、幻想美、人性美的橋梁。他的作品滋養(yǎng)了至少兩代中國孩子，并成為中小學(xué)語文教學(xué)的重要課程資源?！敖鸩敔敗币灿纱顺蔀椤懊馈迸c“善”的形象大使。帶給民族未來一代無盡的溫暖、詩性與感動。中國文學(xué)因?yàn)橛薪鸩ㄔ姷拇嬖?，金波童話的存在，金波散文的存在，美麗與善良便化成了永恒的精神標(biāo)本，金波——中國兒童文學(xué)的一張金色名片。
盛唐詩歌讀后感篇十四
17.下列關(guān)于“書法的精神氣象”的說法，符合文意的兩項(xiàng)是(5分)。
a.王羲之的書法清爽灑脫，是因?yàn)樗麤]有受到魏晉時(shí)期名教潰爛的影響。
b.歐體字內(nèi)擫遒勁、顏體字外拓雄放，反映了盛唐南北融合、國勢強(qiáng)盛的時(shí)代氣象。
c.懷素的狂草墨隨心舞，筆共意揚(yáng)，是政治開明、思想開放、文化融合的時(shí)代產(chǎn)物。
d.宋代只是承繼了唐代文化，但沒有創(chuàng)新，所以宋人書法在意趣上無法超越唐人書法。
e.明清的書法唯美干癟、生氣難尋，缺少力量，是受思想禁錮、精神壓抑的時(shí)代影響。
18.根據(jù)文意，下列推斷合理的一項(xiàng)是(3分)。
a.中國書法的發(fā)展歷史就是一個(gè)不斷創(chuàng)新和超越前人的過程。
b.行書、楷書和草書這三種字體更容易抒發(fā)個(gè)人情感和精神。
c.歷代書家所追求的藝術(shù)風(fēng)格都集中在字體的法度和意態(tài)上。
d.中國當(dāng)代書法的精神氣象一定與歷史上任何一個(gè)朝代的都不同。
19.分別概括張旭與蘇軾的書法特點(diǎn)及他們的書法所承載時(shí)代的精神氣象。(4分)。
20.根據(jù)文中觀點(diǎn)，談?wù)勀銓ο铝胁牧系睦斫狻?4分)。
明代書法家文徵明身處政治斗爭殘酷的時(shí)代，十次應(yīng)舉均落第，抑郁失落。他的小楷書法主要師法王羲之，王世貞評論他“所書《千字文》四體，楷法絕精工，有《黃庭》《遺教》筆意”。然而，文徵明的小楷如王羲之般精細(xì)工整、法度謹(jǐn)嚴(yán)，卻沒有王羲之秀美開朗之意態(tài)，顯得老成穩(wěn)重。
盛唐詩歌讀后感篇十五
對咱們普通歷史愛好者而言，這本書了解全唐歷史足矣。
暑假有一天陪小外甥看以唐朝為背景的電視劇，倆人興致勃勃地探討劇中的歷史人物和命運(yùn)走向，我就萌發(fā)了一個(gè)通讀唐代歷史的想法，很快這本書也就躍入眼瞼。比起新舊唐書、資治通鑒等正統(tǒng)史書，這本書不那么晦澀難懂占用太多時(shí)間；比起一些輕松細(xì)說野史漫畫等明顯迎合現(xiàn)代快閱讀口味的書籍，它又自帶史學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和厚重基因。對于普通的業(yè)余歷史愛好者而言，這本沒有那么多“專業(yè)門檻”，讀來頗為友好的書是恰恰能夠解惑的。
但同時(shí)，寫朝代通史是吃力不討好的活，一方面總會有史學(xué)“專家們”跳出來批評內(nèi)容學(xué)術(shù)不足缺乏厚度深度，另一方面又會有被各種書籍洗過腦的讀者覺得沒有演義、戲說、評說乃至小說們看得過癮精彩。徒呼奈何。所以看到有作者愿意一坐三年耗費(fèi)心力無數(shù)來認(rèn)真做這么一件“蠢事”，能讓我們這些普通人（至少是我吧）了解歷史、喜愛歷史，并從中悟到一些生活道理，就可以說是本書的教化之功了。
身處其中的我們未必看得能如古人通透有遠(yuǎn)見。藩鎮(zhèn)最初不是為了解決中央財(cái)力不足的尷尬嗎？皇帝昏庸難道不是中朝內(nèi)外隔絕一片阿諛奉承的日浸月淫嗎？（最典型的不就是那位喊出“何不食肉糜”的白癡皇帝）當(dāng)權(quán)力背叛鮮血死亡成為常態(tài)，任何一個(gè)惶惶如犬豚的帝王環(huán)顧四周第一想倚靠的難道不是身邊最親近的宦官？身處其中，人是無法逆轉(zhuǎn)時(shí)勢走向的，而回溯到時(shí)勢發(fā)生轉(zhuǎn)折的那一天，自己一切的決策又是那么地稀疏平常。理解了這些，我想對于生活對于如意與否，利益得失也會多一分寬容少一分耿介。
看到一代代權(quán)臣們起高樓宴賓客眨眼就樓塌人散，一個(gè)個(gè)勢力熏天之輩轉(zhuǎn)瞬就眾叛親離、惶惶逃竄，一位位挽狂瀾于既倒的英雄豪杰紛紛又陷入了驕奢淫逸、寵宦幸伶、煉丹卜神之中......其興也囂張，其亡也凄涼，還真應(yīng)了那句話，一切敵人反動派都是紙老虎，剝?nèi)チ藢訉影难b飾，他們瘦弱干癟的軀干甚至不及普通人一二，時(shí)也勢也。紛紛擾擾、白駒過隙，當(dāng)我看到公元960年，趙匡胤建立北宋之后，靈魂才恍惚歸位，原來曾經(jīng)一個(gè)轟轟烈烈萬國來朝的鼎盛王朝已經(jīng)不可避免地終結(jié)了，現(xiàn)在是新的政權(quán)，新的主人，新的歷史明星正在收拾打扮、粉墨登場。
盛唐詩歌讀后感篇十六
就像你一樣的下流。
誰來清掃？
那滿地的.污垢，
別逼我一出手，
就跟你一樣的不知羞。
誰來拯救？
到處彌漫著的腐朽，
期待能夠驅(qū)趕的狂風(fēng)。
奢望可以滌蕩的洪流！
蒼天無言，
莫非也怕權(quán)奸？
大地?zé)o奈，
只能默默承受。
陽光下的罪惡，
道貌岸然；
陰霾里的勾當(dāng)，
無比光鮮。
在字典里看到到高尚兩個(gè)字，
覺得很猥瑣，
翻來找去，
只能與尷尬作伴。
道德沒有底線，
人格不再完整，
誰還在乎，
荒唐夠不夠？
向蒼天。
借一張口，
討盡魑魅人間清平，
向蒼天。
借一雙手，
誅盡奸賊環(huán)宇通透！
問蒼天，
有沒有？
盛唐詩歌讀后感篇十七
（一）。
抓起一個(gè)一個(gè)希望。
甩掉一張一張沮喪。
混子多了有時(shí)照樣挨摳。
只因得罪了小王、大王。
（二）。
搬起一塊一塊方磚。
推倒一座一座城墻。
長城的修筑與拆毀。
取決于東西南北風(fēng)的走向。
（三）。
褻瀆了眾多位英雄好漢。
浪子燕青也成了和尚。
小青姑娘得不到青睞。
只因和的是那白娘。
《血訊》。
這一滴。
在那一天。
滴入人海。
于是有了紅海。
漫過廣場。
于是有了紅場。
流遍神州。
于是有了赤縣。
她源源地。
向太陽輸血。
太陽便紅彤彤的了。
《等》。
明明知道你不會來。
可我偏偏還長時(shí)的`等。
只因?yàn)檫^去的這個(gè)時(shí)辰你來過。
過去的這個(gè)地方你來過。
希望在膨脹。
失望也在充溢。
在希望的膨脹里。
有過去的每一個(gè)空間和時(shí)間。
在失望的充溢里。
仍有過去的和未來的空間和時(shí)間。
因而也就并不感到徹底失望。
因而也就在失望與希望的天平上。
自為地添加著雙方的砝碼。
于是便達(dá)到了一種微妙的平衡。
于是，神女眼成穿。
望夫骨化石。
大海升為陸地。
高原長出高山。
高山卻陷落成深不可測的。
愛的河床。
盛唐詩歌讀后感篇十八
李白冬游坊州（在長安之北），這一年杜甫十九歲，游于晉（今山西省處）。初夏，李白往長安，寓居終南山玉真公主（玄宗御妹）別館，渴望宰相說，并結(jié)識其子張相。又曾謁見其它王公大臣，均無結(jié)果。暮秋游邢州（在長安之西）。開元十八年（730年）十二月，宰相張說去世，這年李白三十歲。前此曾舉杯邀明月的李白多次謁見本州裴長史，因遭人讒謗，于近日上書自白，終為所拒。
開元十九年（731年），玄宗多任宦官，尤寵高力士，時(shí)四方表奏，皆先為高力士所決。十月，玄宗駕幸洛陽。李白三十一歲。窮愁潦倒于長安，自暴自棄，與長安市井無賴之徒交往，初夏，離長安，經(jīng)開封（今河南省開封市），到宋城（今河南省商丘縣）。秋到篙山五岳之一的中岳（為河南省登封縣的名山），戀故友元丹丘的山居所在，遂有隱居之意。暮秋，滯留洛陽。
開元二十年（732年），十月，玄宗到洛陽以北（今山西省一帶）地區(qū)出巡，詔令巡幸所至，地方官員可將本地區(qū)賢才直接向朝廷推薦。十一月，至北都太原（唐朝開國之地），祀后土（土地神），大赦天下。十二月，歸還洛陽。是年全國戶數(shù)為七百八十六萬一千二百三十六，人口四千五百四十三萬一千二百六十五，為有史以來的最高記錄。這時(shí)，李白三十多歲了。自春歷夏在洛陽，與元演、崔成甫結(jié)識。秋，自洛陽返安陸。途經(jīng)南陽（今河南省南陽市），結(jié)識崔宗之。冬，元演自洛陽到安陸相訪，二人同游隨州（今湖北省隨縣）。歲未，歸家安陸。這時(shí)，著名的《夢游天姥吟留別》已發(fā)表：
?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求。
越人語天姥，云霓明滅或可睹。
天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。
天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。
我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。
謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。
腳著謝公屐，身登青云梯。
半壁見海日，空中聞天雞。
千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龍吟殷巖泉，慄深林兮驚層巔。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。
列缺霹靂，丘巒崩摧。
洞天石扇，訇然中開。
青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。
霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下。
虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄動，怳驚起而長嗟。
惟覺時(shí)之忱席，失向來之煙霞。
世間行樂亦如此，古來萬事東流水。
別君去兮何時(shí)還，且放白鹿青崖間，
須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！
開元二十一年（733年），正月，玄宗親注老子《道德經(jīng)》。令天下士庶（身份很低的役人與庶民）家藏一冊，梅年貢舉時(shí)加試《老子》策。三月，韓休同中書門下平章事（宰相）。五月，張九齡同中書門下平章事。二人為人正直，敢于力諫，張九齡尤以文學(xué)才能，道德文章，為世所重。分天下為十五道，各置采訪使（負(fù)責(zé)監(jiān)察督辦所轄地區(qū)的政治等項(xiàng)），是年長安久雨，京師饑謹(jǐn)，詔令放太倉米二百萬石以賑民。李白三十三歲。構(gòu)石室于安陸白兆山桃花巖。開山田，日以耕種、讀書為生活。
開元二十二年（734年），正月，玄宗巡幸洛陽。二月，秦州（今甘肅天水縣西南）地震，房屋倒塌，崩壞殆盡，壓死者四千余人。征召自稱生于堯時(shí)的.道士張果先生，玄宗親問以治道神仙之術(shù)。授其銀青光祿大夫（銀印上系以青色緩帶，以為品位高的標(biāo)志。副職），位侍中（唐門下省協(xié)助宰相起草文書等項(xiàng)的官吏）。
李白有這么豐富的經(jīng)歷，結(jié)交的是以玄宗、楊貴妃這樣的皇親國戚與大臣，又游覽了大好河山，《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！锻扉T山》長江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此沒有回旋。兩岸青山對峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。這樣的詩詞絕句比比皆是，所以他一張口就是啊半個(gè)盛唐！
盛唐詩歌讀后感篇十九
醉氣朦朧了月光。
“仰天大笑出門去”拎著寶劍，走在長安城的路上。
知章言你是謫仙，你便越發(fā)越狂。
你寫盡了天下美景，卻做俠客，云游四方。
在明日的.扁舟里，直掛云帆，長風(fēng)破浪。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴”在夢里。
你罵出了半個(gè)盛唐。
你因酒而生，因酒而死，也許一醉，才能回到故鄉(xiāng)。
手中杯，杯中月，月下影，三百杯后，你是否還在癡癡仰望。
埋怨這世界太小。
只希望在酒里看那地久天長。
你醉了，醉倒在水中的月亮上。
你的一切。
就像是一閃的流光。
你橫眉冷對這世間，卻又驚慌的逃亡。
空有一腔熱血，時(shí)代又給你深深的傷。
因此，你游遍三山五岳，談笑老莊。
冷淡了滄桑。
就像水中的月亮。
宛如。
夢一場。
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