幼兒園安全教育計(jì)劃書(熱門23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 16:57:06
幼兒園安全教育計(jì)劃書(熱門23篇)
時(shí)間:2023-11-14 16:57:06     小編:薇兒

計(jì)劃還可以幫助我們更好地分配時(shí)間,使我們的生活更有規(guī)律性和條理性。及時(shí)溝通和共享計(jì)劃,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和理解。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇一

讓孩子提高保護(hù)意識(shí)。

手偶一支活動(dòng)過程:

1、利用手偶為幼兒講述“在公共場(chǎng)所與大人走散”的故事。

2、讓幼兒幫助小主人公想辦法找到爸爸媽媽。

3、為幼兒講出正確的解決方法。

(1)不要慌張,也不要哭泣,站在原地等一會(huì)兒,也許爸爸媽媽會(huì)來這里找你呢!

(2)如果等不到爸爸媽媽,可就近求助商場(chǎng)的工作人員或保安,告訴他們你和家人走散了,請(qǐng)他們幫忙用廣播尋找。

(3)不要漫無目的的在商場(chǎng)內(nèi)亂跑,更不要隨便找一個(gè)人就告訴他,你的爸爸媽媽不見了。

(4)不要離開商場(chǎng),更不要跟陌生人走,因?yàn)樗赡苁球_子。

(5)要乖乖地聽商場(chǎng)工作人員的話,站在他們身邊,一起耐心地等待爸爸媽媽來找你。

小朋友一起探討。

附參考資料:

一、走散了怎么辦?其實(shí)家長(zhǎng)們完全可以在問題出現(xiàn)之前先打好"預(yù)防針"。

教孩子記住爸爸媽媽的姓名.與家里的電話或手機(jī),這樣就算走算,孩子不會(huì)打電話.也可以通過其他人通知,(給孩子配手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的,不管家里有沒有錢)。

2.教孩子如果走散,就站在原地不要亂走,因?yàn)榘职謰寢尠l(fā)現(xiàn)走散時(shí)一定會(huì)按原路找一遍,這是本能,如果當(dāng)孩子意識(shí)到不見了爸爸媽媽,他肯定會(huì)很慌,會(huì)哭...哭也不是件壞事,呵呵...孩子哭能引起注意,特別是心急的父母此時(shí)會(huì)對(duì)孩子的哭聲很敏感,當(dāng)然也會(huì)引起其它行人的注意或一些不法份子。

3.教孩子不認(rèn)識(shí)的人不要跟對(duì)方走,除非是警察,(當(dāng)然要先讓孩子知道什么是警察,呵呵)4.教孩子不認(rèn)識(shí)的人給的`東西不能吃,雖然孩子都貪吃,但這點(diǎn)完全可以在家長(zhǎng)平日里講故事時(shí)嚇嚇?biāo)?讓他意識(shí)亂吃東西后的后果,,,嘿嘿.這故事書嘛就慢慢找了...

二、現(xiàn)在幼兒教育書很多媽媽該告訴孩子的話:在超市里和大人走散該怎么辦呢?

1、不要害怕,也不要驚慌,并且不能離開超市。

2、不要到處亂走。你應(yīng)該待在原來的地方耐心地等待,可能爸爸媽媽就在附近的地方找你呢。

3、請(qǐng)旁邊的售貨員阿姨幫你找到廣播室,告訴阿姨,你和爸爸媽媽走散了,請(qǐng)他們幫你找爸爸媽媽。說清楚自己和爸爸媽媽的姓名。乖乖地和售貨員阿姨一起等待爸爸媽媽來找你,不要哭,也不要鬧。找到了爸爸媽媽,要向阿姨說聲謝謝。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇二

3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。?。

4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。?。

(二)在幼兒方面做到:?。

1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。?。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。?。

3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。?。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。?。

6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。?。

7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。?。

8、教幼兒一些必要的消防知識(shí),如:起火時(shí),如何逃生,火警電話是119等。?。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇三

《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們制定以下計(jì)劃。

(一)教師做到:

1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

3、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

4、嚴(yán)格書寫交______記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與______教師交代清楚。

5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.

8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中,有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

9、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

(二)在幼兒方面做到:

1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不濟(jì),幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.

6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。

一、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

1、在課室里不推、不擠、不亂跑。

2、使用正確的坐姿,做作業(yè)時(shí),不能拿筆尖、剪刀對(duì)著小朋友,以免刺傷。

3、午睡時(shí),上床的小朋友不能把頭、手探出來。

4、向幼兒介紹保護(hù)眼睛、牙齒、身體的一般常識(shí)。

1、早上來園檢查幼兒是否帶堅(jiān)硬或鋒利的東西。

2、教育幼兒不摸電線、電開關(guān),不亂動(dòng)電器。

3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西,不能跟陌生人走。

4、教育幼兒什么是危險(xiǎn)物品、事情,懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品、事情。

5、教育幼兒具有基本的安全知識(shí),安全意識(shí),了解一些急救知識(shí)和方法。

三、教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方。

1、不攀爬陽臺(tái),不獨(dú)自到玩水的地方。

2、教育幼兒遵守交通規(guī)則,不在馬路邊玩耍、打鬧。

3、外出活動(dòng)前一定要點(diǎn)清幼兒人數(shù),向幼兒提出要求,不要去老師限定范圍以外的地方玩。

四、為幼兒提供舒適、安全的環(huán)境。

1、固定藥品放置的地方,幼兒用藥要作好幼兒姓名、藥品名稱、服用劑量、服用時(shí)間、服用次數(shù)等記錄。

2、活動(dòng)室和洗手間要保持干凈、明亮、透氣。

3、注意檢查教玩具、桌椅,有損壞的要及時(shí)維修,一面發(fā)生意外。

4、廢物回收時(shí),提醒幼兒把廢物清潔后再拿回幼兒園,以免把細(xì)菌帶入幼兒園。

一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想。

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,明確把握《指南》方向,和上級(jí)教育部門的指示,堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的工作方向,加強(qiáng)全園專業(yè)理論學(xué)習(xí)和新教師專業(yè)技能培訓(xùn),深化教學(xué)改革,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,全面提高我園的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步發(fā)揮示范輻射的優(yōu)勢(shì),達(dá)到資源共享、特色辦園、均衡發(fā)展的辦園目標(biāo)。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)。

1、以課題研究為抓手,加大園本研修的力度,全面提高教師整體教學(xué)水平,營(yíng)造積極互動(dòng)的探討氛圍;扎實(shí)區(qū)域游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)的開展;繼續(xù)嘗試游戲化教學(xué)課程的改革及電子白板在教學(xué)中合理運(yùn)用;深入片級(jí)教研活動(dòng)開展,多方面為教師提供展示的平臺(tái)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),切實(shí)把有效學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

2、以“新老結(jié)對(duì)”的方式,按照青年教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,幫扶教師要有計(jì)劃、有目的的幫助青年教師成長(zhǎng)。同時(shí)由教務(wù)處加強(qiáng)青年教師專業(yè)技能的培訓(xùn),要求每周繪畫、彈琴練習(xí)一次,每月讀書心得一次。

3、合理安排一日常規(guī),全面提升一日教學(xué)的質(zhì)量,做到高品質(zhì)的常態(tài)化教學(xué)。

4、以家長(zhǎng)工作為紐帶,認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神和《指南》目標(biāo),注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,合理利用家長(zhǎng)和社會(huì)資源,推動(dòng)家園一致的和諧教育。

5、以安全教育為保障,鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),提升全園師生的安全文明素養(yǎng),多形式、多渠道的開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

6、以戶外游戲和團(tuán)體操為特色,彰顯我園師生風(fēng)采,促進(jìn)全園幼兒協(xié)調(diào)一致的均衡發(fā)展。

三、工作措施。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重內(nèi)涵發(fā)展。

本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí),把《綱要》作為終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,參照《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和《幼兒教師專業(yè)化發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》的要求,嚴(yán)格履行教師職責(zé),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開展教師心理健康培訓(xùn)和專業(yè)技能的理論培訓(xùn),撰寫學(xué)習(xí)心得,做好學(xué)習(xí)反思,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,打造高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。

(二)規(guī)范常規(guī)教學(xué),優(yōu)化課程體系。

1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理,在一日活動(dòng)正?;幕A(chǔ)上,督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評(píng)課活動(dòng),要求教師每周互聽互評(píng)課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、反思各一篇,做到推門聽課。

2、深入開展區(qū)角、體育、晨檢、戶外等游戲活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容,把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng)。積極開展幼兒體育鍛煉活動(dòng),加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo),通過游戲活動(dòng)的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時(shí),增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。

3、及時(shí)更新班級(jí)網(wǎng)站內(nèi)容,借助校園網(wǎng)搭建教師、家長(zhǎng)之間交流溝通的平臺(tái),不斷提升教師自身專業(yè)素質(zhì)。

4、制定日常工作量化考核表,使幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)更加規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化,同時(shí)也促使教師更加專業(yè)化。

(三)深入園本研修,形成園本特色。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)年輕教師的練兵和培訓(xùn)。為年輕教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),本期將加強(qiáng)新教師的專業(yè)技能培訓(xùn)及師徒結(jié)對(duì)“一課三研”的教育教學(xué)活動(dòng),幫助年輕教師快速成長(zhǎng)。

2、把區(qū)域游戲、戶外活動(dòng)貫穿到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),通過體育游戲觀摩研討和團(tuán)體操展演進(jìn)一步推進(jìn)我園教育教學(xué)的整體水平,豐富幼兒一日生活,讓全體幼兒均衡發(fā)展。

4、加強(qiáng)幼兒品德教育,通過開展“安全教育周活動(dòng)”、“三八節(jié)”“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“六一節(jié)”等活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

5、組織開展“珍愛地球,保護(hù)家園”科普活動(dòng)。結(jié)合我園實(shí)際,開發(fā)具有特色的園本教育活動(dòng),有計(jì)劃地開展科普講座,著力創(chuàng)設(shè)科學(xué)普及氛圍。創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境氛圍,讓幼兒和家長(zhǎng)接受科普知識(shí)的熏陶,逐漸融入到科普氛圍的自我營(yíng)造之中。

7、利用教研活動(dòng)的開展,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方式,加強(qiáng)園際之間的交流,開拓教師的視野,提供給教師更多的學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái),有效提升我園教育教學(xué)質(zhì)量。

(四)利用家園合力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

為了孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育和幼兒園應(yīng)形成合力,給幼兒以完整的教育,提供機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,開展豐富多彩的活動(dòng),提供機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)了解幼兒教育,全力做好大班孩子的幼小銜接工作,讓家長(zhǎng)參與幼兒教育,引領(lǐng)家長(zhǎng)重視并樂于融入幼兒園活動(dòng),為孩子順利的進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。本期我園將會(huì)開展全園家長(zhǎng)會(huì)、幼小銜接講座、母親節(jié)親子活動(dòng)、參觀小學(xué)、走近社區(qū)等各項(xiàng)活動(dòng),希望孩子們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的陪伴下得到愛與被愛,徜徉于自然的快樂。

(五)利用大手牽小手,開展安全教育。

幼兒的健康與安全是我們工作中的重中之重,給幼兒一個(gè)安全的環(huán)境,培養(yǎng)孩子自我保護(hù)的意識(shí),獲得自我保護(hù)的經(jīng)驗(yàn),是我們最基本的而且是長(zhǎng)期的工作。我們將安全融入日常教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),本學(xué)期還是有計(jì)劃地開展開學(xué)安全第一課、“平安、健康、文明”主題教育活動(dòng)、3.25全國(guó)安全日活動(dòng),4.20全國(guó)交通安全日活動(dòng)、5.12安全演練等活動(dòng),并通過小手牽大手,對(duì)家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行傳染病防治、防溺水、幼兒心理健康等安全教育宣傳活動(dòng),樹立安全意識(shí),,讓幼兒擁有一個(gè)安全、溫馨、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

四、本期月工作安排。

1、全園教師會(huì)議。

2、幼兒正式上課,教學(xué)工作正?;?。

3、各班開展安全教育開學(xué)第一課活動(dòng)。

1、各班組織三八節(jié)愛媽媽活動(dòng)。

2、各班組織植樹節(jié)環(huán)保活動(dòng)(3月12日)。

3、大班社區(qū)活動(dòng)《參觀小學(xué)》。

4、新教師一課三研(一對(duì)一幫扶)。

5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(園本研修)。

6、保教工作檢查。

1、傳染病的預(yù)防知識(shí)講座。

2、結(jié)合“全國(guó)交通安全日”開展活動(dòng)(4月20日)。

3、結(jié)合地球日各班開展科技環(huán)保(全園半日活動(dòng))(4月22日)。

4、戶外體育游戲化教學(xué)觀摩研討。

5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(園本研修)。

6、保教工作檢查。

1、教學(xué)秩序正常化。

2、各班結(jié)合5.12開展安全演練活動(dòng)。

3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(園本研修)。

4、組織教師外出學(xué)習(xí)交流。

5、體操表演比賽。

6、保教工作檢查。

7、六一活動(dòng)籌備(團(tuán)體操展演、游藝活動(dòng))。

1、六一慶?;顒?dòng)及游藝活動(dòng)。

2、大班畢業(yè)工作及畢業(yè)典禮(大班親子活動(dòng))。

3、教研活動(dòng):區(qū)角觀摩。

4、各班開展防溺水安全教育活動(dòng)。

5、各班折紙比賽。

6、保教工作檢查。

7、各項(xiàng)工作總結(jié)。

1、防溺水安全宣傳教育《致家長(zhǎng)一封信》。

2、擬定下學(xué)期計(jì)劃。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇四

1、幼兒學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。

2、通過親身體驗(yàn),實(shí)地練習(xí)了解上下樓梯的規(guī)則。

3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

幼兒兒歌 幼兒園上下樓梯場(chǎng)地 幼兒用書

(提示小朋友有秩序的.回答老師的問題,學(xué)會(huì)傾聽,發(fā)表與別人不一樣的想法。)

2、教師可是適當(dāng)?shù)闹v述一些實(shí)例,加深孩子們對(duì)樓梯安全的重要性。

師小結(jié):因此我們上下樓梯一定要注意安全,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也要愛護(hù)身邊的好朋友。

你認(rèn)為他們做得對(duì)嗎?為什么?說說應(yīng)該怎樣上下樓梯?

1、上樓梯時(shí)不要亂推人。

2、上樓梯時(shí)不能說話,打鬧。

3、上、下樓梯時(shí)靠右手走。

4、不能亂蹦,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階自然上 下樓梯。

5、小朋友之間要相互幫助,不能推擠小朋友。

四 、結(jié)合幼兒兒歌,加深對(duì)上下樓梯安全的認(rèn)識(shí)。

1、教師念誦兒歌,幼兒仔細(xì)傾聽。

兒歌: 《上下樓梯》

小手扶著小欄桿, 一級(jí)一級(jí)往下走; 上樓梯呀下樓梯, 安全第一要牢記!

師:兒歌的名字叫什么?兒歌里面都說了些什么呢?

師小結(jié):小朋友都懂得了上下樓梯我們應(yīng)該注意的問題了,一定要記住咯!

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇五

我園安全工作將以以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo),以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑,落實(shí)上級(jí)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。

一、工作目標(biāo)。

通過安全教育活動(dòng),在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責(zé)任,力爭(zhēng)本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

二、主要工作及措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):1人。

成員:6人。

2、明確責(zé)任。

每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。

(二)加強(qiáng)宣傳教育。

1、根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。

2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全教育氛圍。

4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

(三)加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

1、房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查四次。

2、用電、防火檢查。

(1)加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。

(2)師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣,嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

(3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)教職工必須了解滅火器的原理及使用。

(四)衛(wèi)生工作。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各種文件精神,做好校園的衛(wèi)生工作。

2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。

3、做好放控傳染病工作。

4、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把握購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān),不購(gòu)買過期、腐爛變質(zhì)的食品,一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事故發(fā)生。

(五)交通安全。

1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走,不做有礙交通安全的活動(dòng)。

2、開學(xué)初,園長(zhǎng)與教職工簽訂安全責(zé)任書,節(jié)假日幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)放安全告知書,共同教育學(xué)習(xí),防止事故發(fā)生。

(六)幼兒園秩序。

1、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止或與上級(jí)聯(lián)系,打110報(bào)警。

2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物,嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

2、負(fù)責(zé)幼兒在幼兒園進(jìn)餐、午睡的教師要盡職盡責(zé)。

3、幼兒園組織幼兒集體外出活動(dòng),要先上報(bào)有關(guān)部門才能進(jìn)行。

(八)其他方面。

1、值班教師嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。

2、在五月份組織“安全教育月”活動(dòng)。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇六

為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學(xué)校教育工作的.正常進(jìn)行,現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況,制定安全工作計(jì)劃:

組長(zhǎng):周佩霞。

副組長(zhǎng):袁正紅。

組員:周少燕、何惠芳、鐘紅梅。

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感,強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。

2.在每周的園務(wù)會(huì)議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作。

1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,確保有效使用。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。

1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

2.園長(zhǎng)對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,采取對(duì)策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。

五、注意幼兒的飲食安全。

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。

2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止?fàn)C傷。

3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。

六、組織戶外活動(dòng)時(shí),確保幼兒安全。

2.教師在。

活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。

3.幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí),教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況,不能離開幼兒做其他的事情。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇七

(1)對(duì)幼兒攜帶物品和玩具作檢查,排除危險(xiǎn)隱患。

(2)對(duì)幼兒所穿有繩及小珠,小飾物(易脫落)的衣服及時(shí)處理,建議家長(zhǎng)不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等。

(3)注意周圍環(huán)境的安全隱患,及時(shí)上報(bào)治理。

(4)把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān),盡量拒絕幼兒帶食品回園,以防食物中毒。

(5)注意電教器材的安全使用,及時(shí)收放好。

(6)入睡室前檢查幼兒衣袋,不帶任何物品入睡室。

(7)做好活動(dòng)室,走廊和廁所等防滑措施。

(8)加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。

(9)加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理。

(10)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強(qiáng)過渡管理,充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容,減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。

(11)提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。

2、向幼兒進(jìn)行在社區(qū)活動(dòng)時(shí)所注意的安全教育。

3、對(duì)個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較弱或特別好動(dòng),自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo)。

4、繼續(xù)開展消防知識(shí)教育,防火疏散演習(xí)等,使幼兒初步有應(yīng)變能力,報(bào)警能力,逃生等自我保護(hù)意識(shí)。

5、在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說清楚活動(dòng)行為要求,樹立明確的規(guī)則意識(shí)。

6、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)傳授一些安全教育常識(shí),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇八

幼兒園教育安全工作是我們教師工作的重中之重,是一點(diǎn)都不能忽視的。由其是我們小班,自制力較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,能讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。所以制定了本學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃如下:

一、具體內(nèi)容與要求:

入園:

1,會(huì)配合保健老師接受晨檢,身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師。

2,入園時(shí),教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,老師并且做好及時(shí)檢查的工作。

3,教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。

午餐:

1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。

2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以。

免幼兒摔倒,教師做好督促工作。

3、幼兒一手扶碗,一手拿筷子,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。

午睡:

1、保持愉快情緒入眠,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。

2、教育幼兒午睡時(shí),保持良好的睡姿。

3,睡覺時(shí),保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品,幼兒做到不咬被褥。

離園:

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí),不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。

2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。

3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。

室外活動(dòng):

1、組織幼兒在室外做游戲時(shí),讓幼兒學(xué)會(huì)不亂跑,不隨便攀爬大型玩具,遵守游戲規(guī)則。

2、在玩滑滑梯等大型玩具時(shí),讓幼兒排隊(duì)有序地玩,學(xué)會(huì)謙讓,不推擠同伴。二:每個(gè)月份具體安全活動(dòng)安排和措施:

1、做好新生情緒穩(wěn)定工作。

措施:要運(yùn)用各種條件,例如講故事,看影視活動(dòng)等等,讓幼兒知道幼兒園的美好,幼兒了解在幼兒園里可以學(xué)習(xí)很多的本領(lǐng),而且還有很多小朋友在一起游戲,培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個(gè)角落的衛(wèi)生,為幼兒收拾床位,為幼兒的茶杯位置安置好,做好新學(xué)期教學(xué)材料的發(fā)放工作。

2、園舍安全檢查,及時(shí)消除隱患。

措施:及時(shí)檢查教室的硬件設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有安全隱患,及時(shí)調(diào)整。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育,重點(diǎn)做好來園離園的安全。措施:利用教室示范講解,讓幼兒知道離園的基本常規(guī),并且做好家長(zhǎng)的引導(dǎo)工作,讓家長(zhǎng)配合老師,做好幼兒的來園離園的安全教育。

十月份:家庭安全。

1、外出活動(dòng)的安全教育,抓好國(guó)慶節(jié)、秋游的安全管理和安全教育工作。

措施:通過故事講解,讓幼兒知道外出安全的重要性。利用家長(zhǎng)會(huì),博客,家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)等形式,讓家長(zhǎng)知道幼兒外出活動(dòng)的重要性以及方法!

措施:通過看影視活動(dòng),讓幼兒深入了解保健知識(shí)的重要性,以。

及保健的基本方法。

3、做好戶外活動(dòng)中的安全教育,學(xué)會(huì)相互避讓?!拘“喟踩?jì)劃】。

措施:在戶外活動(dòng)之前,詳細(xì)的為幼兒講述在戶外的安全隱患,要學(xué)會(huì)相互避讓。在戶外活動(dòng)時(shí),教師要不斷的督促幼兒的安全隱患。

十一月份:公共安全。

措施:通過大幫小,家長(zhǎng)助教等活動(dòng)讓幼兒了解保健知識(shí)的重要性和基本保健常識(shí)。

2、開展“我會(huì)使用滅火器”安全教育活動(dòng),做好秋季消防安全教育。

措施:教師提前給幼兒看關(guān)于地震和火災(zāi)的視頻,讓幼兒知道地震和火災(zāi)對(duì)人類來說,是非常大的災(zāi)難。并且看視頻了解在地震和火災(zāi)中,我們究竟應(yīng)該怎樣逃生??赐暌曨l后,教師再進(jìn)一步自我演示逃生過程。教師做好防范工作。

措施:通過講述幼兒的親身經(jīng)歷,讓幼兒知道上下樓梯的安全隱患,并且教會(huì)幼兒上下樓梯的方法,在上下樓梯時(shí),教師做好不斷督促工作。

十二月份:安全自救。

1、學(xué)會(huì)安全自救的常識(shí),知道自救的電話號(hào)碼,如:110、119、120等。

措施:通過教學(xué)課程的學(xué)習(xí),讓幼兒牢記這些重要的自救的電。

話號(hào)碼。,。

措施:通過故事講解,讓幼兒知道外出安全的重要性。利用家長(zhǎng)會(huì),博客、家長(zhǎng)聯(lián)系等形式,讓家長(zhǎng)知道幼兒外出活動(dòng)的重要性以及方法!

措施:通過影視活動(dòng),讓幼兒知道盥洗室的安全隱患,并通過博客,家園聯(lián)系冊(cè)等的各種形式,讓家長(zhǎng)檢查盥洗室的安全設(shè)施,注意幼兒安全。

措施:結(jié)合本學(xué)期的安全工作計(jì)劃,以及本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真完成安全教育工作總結(jié)。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇九

為做好我園防洪防汛工作,切保幼兒園教師和幼兒的生命和財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《普定縣教育和科技局文件》普教科字[20xx]8號(hào)文件和鄉(xiāng)中心校通知精神,結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定本措施。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”的方針,統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變觀念,立足防洪汛、早部署、爭(zhēng)主動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)保平安的目標(biāo)。

二、防洪防汛工作實(shí)施。

1、成立防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)組織。以園長(zhǎng)馬麗為組長(zhǎng),楊永慧、陳實(shí)、楊甜、王明勝為組員的防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)保障我園防洪防汛工作的有序?qū)嵤?/p>

2、落實(shí)責(zé)任制。認(rèn)真落實(shí)以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的各項(xiàng)防洪防汛工作責(zé)任制,細(xì)化分工,責(zé)任到人,切實(shí)保障防洪防汛工作不走過場(chǎng),收到實(shí)效,確保師生生命和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。

3、認(rèn)真做好防汛工作。汛期已至,進(jìn)行防汛工作安全大檢查,及時(shí)查找和排除各種安全隱患。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào),立即整改,消除各類安全隱患。

4、針對(duì)汛期容易出現(xiàn)的大雨、雷電、高溫等極端天氣,完善幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案。

然災(zāi)害的主題教育。尤其是強(qiáng)化幼兒防溺水教育,教育幼兒不到水庫、池塘、河道等非游泳水域游泳,教給幼兒科學(xué)的遇險(xiǎn)處理辦法。

6、健全完善應(yīng)急預(yù)案。幼兒園結(jié)合自己實(shí)際和事故發(fā)生特點(diǎn),建立健全防汛應(yīng)急預(yù)案,有針對(duì)性地開展緊急疏散轉(zhuǎn)移演練活動(dòng),轉(zhuǎn)移地點(diǎn)和疏散路線要科學(xué)選定,做到預(yù)警及時(shí),防范在先,掌握主動(dòng)權(quán),并確保演練時(shí)幼兒安全。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇十

我們知道,一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯(cuò)誤的,那么幼兒園如何制定安全教育計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園安全教育計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。

要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計(jì)劃。

一:教師應(yīng)做到:

1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

2.開飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

5.保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

6.及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

7.嚴(yán)格書寫檢查記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

8.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

9.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí).

10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送。

規(guī)章制度。

把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

12.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。

二:在幼兒方面要做到:

1.加強(qiáng)常規(guī)教育,做到井然有序,能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2.確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫忙,保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器,用剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。

8.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。

為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行,現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況,制定安全。

工作計(jì)劃。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位,建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會(huì)議,做到年初有計(jì)劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組長(zhǎng):周佩霞。

副組長(zhǎng):袁正紅。

組員:周少燕、何惠芳、鐘紅梅。

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感,強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。

2.在每周的園務(wù)會(huì)議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作。

三、重環(huán)境安全,避免事故發(fā)生。

1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,確保有效使用。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。

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幼兒園安全教育計(jì)劃書篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)我幼兒園食品安全管理工作,消除食品安全隱患,嚴(yán)防幼兒園群體性食物中毒事件發(fā)生,確保師生飲食安全,特制訂幼兒園食品安全專項(xiàng)整治工作方案。

一、指導(dǎo)思想和整改目標(biāo)。

根據(jù)涼州區(qū)教育局《關(guān)于開展“防風(fēng)險(xiǎn)、保安全”風(fēng)險(xiǎn)隱患排查化解專項(xiàng)工作的通知》精神和《長(zhǎng)城學(xué)區(qū)“防風(fēng)險(xiǎn)、保安全”風(fēng)險(xiǎn)隱患排查化解專項(xiàng)工作方案》的要求,集中開展幼兒園食品安全專項(xiàng)整治工作,促進(jìn)幼兒園食堂規(guī)范管理,使幼兒園食品衛(wèi)生安全狀況明顯改善,增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長(zhǎng)。

二、具體整改內(nèi)容。

1、是否建立健全相應(yīng)的食品安全管理制度;。

2、是否建立食品安全園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制并有管理組織(幼兒園食堂設(shè)有專職或兼職的食品安全管理人員)。

1、幼兒園食堂衛(wèi)生許可證取得情況;。

2、食品加工場(chǎng)所衛(wèi)生條件、狀況是否符合有關(guān)要求;。

3、食堂從業(yè)人員是否取得健康證和食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證明;。

4、食品采購(gòu)、貯存、加工、餐具消毒各環(huán)節(jié)的管理是否落實(shí)到位;。

6、是否建立食品原料采購(gòu)、出入庫臺(tái)帳制度(食品采購(gòu)索證票齊全)和食品留樣制度建立情況。

(三)、甲醛燃油灶使用安全管理。

1、是否建立健全相應(yīng)的甲醛燃油使用安全制度;。

2、操作人員是否明確甲醛燃油灶的安全操作規(guī)程;。

3、是否與燃油公司簽訂供銷協(xié)議;。

4、是否定期或不定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查;。

三、整改方法步驟。

(一)、3月15日召開幼兒園園務(wù)會(huì)議,進(jìn)行食品安全自查自糾工作,積極開展師生食品安全教育。

(二)、3月16日至3月17日。按照要求,對(duì)幼兒園食品安全開展整治活動(dòng),全面、深入地進(jìn)行食堂安全排查整治工作。

(三)、3月18日至7月15日。對(duì)本次整治工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并形成食品安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、工作要求。

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。落實(shí)園長(zhǎng)為幼兒園食品安全工作第一責(zé)任人,食堂負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人,做到權(quán)責(zé)一致,任務(wù)明確,措施到位。

(二)、加強(qiáng)配合,形成合力。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)溝通與協(xié)作,形成綜合監(jiān)管的合力,共同研究解決幼兒園的食品安全問題,清除危害健康安全的食品安全隱患。要積極主動(dòng)地加強(qiáng)與食藥所等部門的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),形成渠道暢通、密切配合、齊抓共管的長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。

(三)、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。強(qiáng)化食品安全知識(shí)的宣傳培訓(xùn)工作,提高防護(hù)意識(shí)。引導(dǎo)、帶動(dòng)全體教職員工加強(qiáng)食品安全管理工作,在園內(nèi)營(yíng)造關(guān)注幼兒食品安全的良好氛圍。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇十二

在炎炎的夏日里送走了2021屆畢業(yè)生,在秋風(fēng)涼意里我們又迎來了新學(xué)期的到來。我園在這一年的安全與衛(wèi)生工作方面作了詳細(xì)的計(jì)劃與安排。

一、安全工作。

針對(duì)新生的入園,我園就安全工作是這樣計(jì)劃安排的。

1、家長(zhǎng)工作。

在新生入園前,我園將召開了一次新生期初家長(zhǎng)會(huì),在這次會(huì)上首先為家長(zhǎng)們傳遞講解了有關(guān)幼兒的安全,其中讓家長(zhǎng)知識(shí)幼兒在家的安全事項(xiàng)、家長(zhǎng)接送幼兒的安全事項(xiàng)、給幼兒講解生活中的安全常識(shí)、在園玩耍時(shí)的安全注意事項(xiàng),以及不讓幼兒把不安全的玩具和物品放入書包內(nèi)或帶入幼兒園等安全事項(xiàng)。

其次是通過開家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)有安全的意識(shí),讓新生幼兒在家也能隨時(shí)有意無意的看到有關(guān)安全的學(xué)習(xí)榜樣。

對(duì)于中大班的家長(zhǎng),開學(xué)第一周召開家長(zhǎng)會(huì),同樣讓“安全”二字時(shí)刻掛在家長(zhǎng)的心頭,為以后的安全保教工作順利的開展。

2、教師工作。

a、學(xué)期初,全體教職工召開安全衛(wèi)生工作會(huì)。

b、各班做好安全隱患的排查,杜絕一切安全隱患的出現(xiàn)。詳細(xì)做到:該上報(bào)的上報(bào)、該修補(bǔ)的修補(bǔ)、該完善的完善。各班做到先自查再受安全成員組檢查。其次認(rèn)真檢查所有該班幼兒要玩的玩具,杜絕在玩具上出現(xiàn)安全隱患。

c、小班老師要針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)及幼兒剛?cè)雸@對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)的特點(diǎn),設(shè)想可能出現(xiàn)的安全小事的發(fā)生及相對(duì)應(yīng)的處理方法。比如幼兒間在玩耍時(shí)不小心抓傷該如何處理,幼兒因怒咬人該如何處理等。

d、收集有關(guān)安全的資料,更好為新生幼兒講解安全知識(shí)。

e、中大班的老師們?cè)诎踩ぷ鞯拈_展上不僅要做到班級(jí)無安全隱患,并勝要求老師保證幼兒熟知生活中5---8個(gè)安全注意常識(shí);其次在班級(jí)設(shè)立相關(guān)的安全警示標(biāo)志;再次是了解本學(xué)期的安全教育教學(xué),為后期的安全教學(xué)做準(zhǔn)備;最后是針對(duì)安全教育做到隨機(jī)性。

f、每天早上值班老師做好晨檢工作,杜絕幼兒把不安全的物品帶入園。

h、各班安排好第一周的安全教育課。

3、安全檢查工作。

就新學(xué)期的到來,我園在開學(xué)初對(duì)幼兒園的大型玩具、操場(chǎng)、班級(jí)、樓梯、樓梯扶手、走廊、大廳、窗戶、門、門口臺(tái)階、廚房等進(jìn)行了詳細(xì)的排查,其次對(duì)消防器材、保安的相關(guān)工作上的器具也做了仔細(xì)的檢查。以上的各項(xiàng)檢查要求每周大檢查一次。

二、衛(wèi)生工作。

安全與衛(wèi)生工作一直以來都是排在我園的眾工作之首,這學(xué)期我園仍把安全衛(wèi)生工作排在首位,這學(xué)期我園的衛(wèi)生工作是這樣安排的。

1、晨檢工作。

要求每天早上值班老師除了排除幼兒帶不安全的物品入園外,還要求老師在晨檢幼兒時(shí)做到一看二摸三問四檢查,發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒及時(shí)跟家長(zhǎng)或該班老師報(bào)告,對(duì)有帶藥的幼兒要進(jìn)行詢問與記錄,并告知該班老師該幼兒的服藥時(shí)間和服藥量。

在晨檢中認(rèn)真檢查幼兒的手指甲,發(fā)現(xiàn)有長(zhǎng)的和不整潔的及時(shí)修剪,既杜絕了幼兒間抓傷的事情出現(xiàn),又保證了幼兒手上細(xì)菌帶去的生病危險(xiǎn)。

2、教師和保育員工作。

小班老師和保育員做到正確指導(dǎo)幼兒入廁和洗手,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。小班保育員還要針對(duì)小班幼兒易尿褲子的特點(diǎn),做到有尿濕立即換,保證幼兒不因穿濕褲子而生病。其次,班級(jí)的衛(wèi)生要做到細(xì)處,針對(duì)死角地方的衛(wèi)生更是嚴(yán)格要求,對(duì)幼兒的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。

中大班的老師在幼兒的原有基礎(chǔ)上豐富,讓幼兒了解更多有關(guān)衛(wèi)生常識(shí)。保育員工作要在原有的基礎(chǔ)上提升。上學(xué)期發(fā)現(xiàn)部分班對(duì)幼兒玩具的清洗消毒工作以及幼兒離開廁所后沒有及時(shí)的沖洗,所以針對(duì)這一現(xiàn)象,在這學(xué)期的安全衛(wèi)生工作會(huì)上進(jìn)行整改。

3、保健宣傳工作。

這學(xué)期除了要求老師給幼兒們講以及要求家長(zhǎng)配合家庭教育幼兒講衛(wèi)生防疾病外,這學(xué)期我們也在季節(jié)交替時(shí)在宣傳欄粘貼相關(guān)信息,同時(shí)在國(guó)旗下講話中也列了幾個(gè)主題進(jìn)行宣傳。

4、廚房工作。

廚房是幼兒兩點(diǎn)一餐的來源處,所以在幼兒的飲食上我園嚴(yán)格把關(guān),從建園至今從未發(fā)生過一次有關(guān)飲食衛(wèi)生的安全事故,這學(xué)期我園仍要嚴(yán)格要求。首先是食材的來源我們做了相關(guān)的登記,安排好食材配送入園的時(shí)間;其次是廚房用具的清洗衣消毒工作;其三是在烹飪前檢查食材的新鮮度,一旦發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)或腐爛的食材一律不用;其四在烹飪好后做到留樣記錄。

5、全面檢查工作。

各班各區(qū)除了完工后自己檢查外,安全衛(wèi)生成員要對(duì)全園進(jìn)行了大檢查,無論是班級(jí)、廚房、衛(wèi)生間、用具等進(jìn)行了檢查,還安排了本學(xué)期每周檢查的內(nèi)容。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇十三

在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》里指出"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"所以,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長(zhǎng),做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的,我會(huì)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)教育,幫助幼兒建立良好安全意識(shí)?,F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),制定安全計(jì)劃如下:

(一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。

1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長(zhǎng)溝通。

2、開飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

3、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。

4、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),一定要看卡放人,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

6、戶外活動(dòng)時(shí),一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全。

7、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。

(二)加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)。

要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

1、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使幼兒懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體。

3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

5、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

6、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

7、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇十四

1、幼兒學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。

2、通過親身體驗(yàn),實(shí)地練習(xí)了解上下樓梯的規(guī)則。

3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

幼兒兒歌幼兒園上下樓梯場(chǎng)地幼兒用書。

(提示小朋友有秩序的回答老師的問題,學(xué)會(huì)傾聽,發(fā)表與別人不一樣的想法。)。

2、教師可是適當(dāng)?shù)闹v述一些實(shí)例,加深孩子們對(duì)樓梯安全的重要性。

師小結(jié):因此我們上下樓梯一定要注意安全,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也要愛護(hù)身邊的好朋友。

你認(rèn)為他們做得對(duì)嗎?為什么?說說應(yīng)該怎樣上下樓梯?

1、上樓梯時(shí)不要亂推人。

2、上樓梯時(shí)不能說話,打鬧。

3、上、下樓梯時(shí)靠右手走。

4、不能亂蹦,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階自然上下樓梯。

5、小朋友之間要相互幫助,不能推擠小朋友。

四、結(jié)合幼兒兒歌,加深對(duì)上下樓梯安全的認(rèn)識(shí)。

1、教師念誦兒歌,幼兒仔細(xì)傾聽。

兒歌:《上下樓梯》。

小手扶著小欄桿,一級(jí)一級(jí)往下走;上樓梯呀下樓梯,安全第一要牢記!

師:兒歌的名字叫什么?兒歌里面都說了些什么呢?

師小結(jié):小朋友都懂得了上下樓梯我們應(yīng)該注意的問題了,一定要記住咯!

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇十五

如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,我們一定要先撥打119電話。

“前幾天,有個(gè)地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”

看完錄像,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

怎樣避免火災(zāi)?

“一旦發(fā)生了火災(zāi),對(duì)我們的危害特別大,房子沒有了,人也受傷了。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災(zāi)呢?”幼兒討論回答。

活動(dòng)延伸:戶外游戲“勇敢的消防隊(duì)員”

目的:訓(xùn)練幼兒在墊上滾動(dòng)、爬行和往返跑的能力。

準(zhǔn)備:體操墊、紅布。

玩法:教師發(fā)出指令,排頭幼兒迅速跑到墊子前,從有紅布的地方爬行或滾過去,表示避開煙或滾滅火源,然后爬起來,繞過墊子,跑到隊(duì)伍前拍一下第二位幼兒的手。被拍的幼兒迅速起跑,重復(fù)前一名幼兒的動(dòng)作。

活動(dòng)反思。

本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情——著火為主題,對(duì)幼兒進(jìn)行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。讓幼兒帶著問題“著火了,怎么辦”,邊思邊做,從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“火災(zāi)”給人們帶來的危害。從教育活動(dòng)過程來看,教師的目標(biāo)意識(shí)強(qiáng),在整個(gè)教育過程中,教師的每一個(gè)提問都緊扣“著火了怎么辦”這一中心。一開始,教師在做完“滅蠟燭”游戲后,馬上轉(zhuǎn)入引導(dǎo)幼兒討論“出現(xiàn)了火情怎么辦?”充分激發(fā)幼兒想出各種滅火的辦法。當(dāng)幼兒看完錄像后,發(fā)現(xiàn)自己想出的辦法還有不足后,從而為“怎樣避免火災(zāi)”問題的深入進(jìn)行埋下了伏筆,使幼兒知道火災(zāi)給國(guó)家、集體造成的損失,給人們生活帶來的危害,增強(qiáng)了防火、滅火的意識(shí)。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇十六

孩子們上下學(xué)的時(shí)候,是一天中最擁擠的時(shí)候。有很多人和車,所以要注意交通安全。

1.在馬路上走,在人行道上走;沒有人行道時(shí),就走路邊。

2.群眾出門時(shí),最好是有組織、有秩序地走;當(dāng)他們成群出去時(shí),他們不應(yīng)該互相追逐,打架或玩耍;當(dāng)他們走路的時(shí)候,他們應(yīng)該注意周圍的環(huán)境,不要四處看,邊走邊看書和看報(bào)紙或做其他事情。

3.在沒有交通警察指揮的路段,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)避開機(jī)動(dòng)車輛,不要與它們爭(zhēng)奪道路。

4.在多霧、多雨、多雪的天氣里,最好穿色彩鮮艷的衣服,這樣機(jī)動(dòng)車駕駛員可以盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。在一些城市,小學(xué)生出門戴小黃帽,在群眾活動(dòng)中舉“讓”牌,也是為了讓機(jī)動(dòng)車及時(shí)發(fā)現(xiàn)和躲避,應(yīng)該提倡。

2.過馬路時(shí)應(yīng)該注意什么。

過馬路時(shí),可能的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,所以要注意人身安全。

1.過馬路時(shí),聽從交警的指揮;遵守交通規(guī)則,做到“綠燈、紅燈停”。

2.過馬路時(shí),要走人行橫道;當(dāng)有立交橋和地下通道時(shí),要自覺地走過立交橋和地下通道。

如何注意行車安全。

1.乘車:排隊(duì)上車,先下車,再上車,做一個(gè)懂事的孩子;在車內(nèi)不要把頭伸出車窗外,那樣容易被其他車輛刮傷;不要坐在移動(dòng)的汽車座椅上看書;沒有座位時(shí),拉動(dòng)扶手;不要在車內(nèi)和車外亂扔?xùn)|西;不要在行駛中的汽車內(nèi)亂跑,容易摔倒;不要在車?yán)锍詵|西,尤其是冰棒和面包。

2.乘出租車:沖到路中間去堵車是很危險(xiǎn)的。你還可以看到司機(jī)的叔叔在路邊揮手。當(dāng)你下車時(shí),你應(yīng)該從右邊下車,注意你后面的車輛和行人。在你下車之前,你應(yīng)該檢查座位上是否有東西,不要把它留在出租車上。如果你想下車過馬路,走在出租車后面比走在你前面更安全。

3.以你父母開的車為例:不要問問題和唱歌,讓你的父母分散和影響你的駕駛;不要打開車門,乖乖坐在后座上;系好安全帶,你的父母才能安全駕駛;如果你坐在前座,不要拉動(dòng)方向盤和變速桿,很容易造成事故;你不能把有尖角的玩具放在車?yán)?,而且很容易受傷?/p>

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇十七

幼兒的安全意識(shí)并非與生俱來,一些安全意識(shí)的產(chǎn)生或是安全知識(shí)的獲得,往往是伴隨著孩子們的哭泣聲從“實(shí)踐”中而來,即所謂吃一塹長(zhǎng)一智。這無疑會(huì)給我們的幼教工作帶來消極影響和被動(dòng)。能否變被動(dòng)為主動(dòng),化消極為積極,通過一定的方式,使幼兒在娛樂中獲得安全知識(shí),提高自我保護(hù)以及保護(hù)他人的能力,這是我們幼教工作中值得探索的一個(gè)課題,本文試從以下幾個(gè)方面作一些探討。

繽紛的世界五彩的生活,使得幼兒對(duì)身邊的事物總是有著諸多的好奇,總想看個(gè)究竟,弄個(gè)明白,問個(gè)清楚,也正是這種獵奇心理,促使孩子們不斷地去模仿。具體表現(xiàn)為不僅用腦去想,用手去觸摸,甚至用身體去感覺未知,由于對(duì)“未知數(shù)”的探求過于急切,幼兒會(huì)在缺少充分思想準(zhǔn)備的情況下輕舉妄動(dòng),忽略了身邊的隱患而“從容就犯”,導(dǎo)致了一幕幕不該發(fā)生的故事。具體有以下幾種行為:

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),自我意識(shí)有所增強(qiáng),自我行為在日常生活中也不斷出現(xiàn),這些意識(shí)和行為的出現(xiàn),使得孩子能夠不斷地適應(yīng)生活環(huán)境。然而在教學(xué)過程中,老師如果不加以注意和引導(dǎo)就會(huì)出現(xiàn)問題,比如:幼兒吃飯時(shí),不正確地使用筷子,容易導(dǎo)致筷子戳到喉嚨;再如,一些孩子出于熱心,會(huì)學(xué)著大人的模樣,主動(dòng)給周圍的小朋友倒熱水亦或用水果刀削水果招待小伙伴,結(jié)果往往是得不償失而“禍及自身”。

活潑好動(dòng)是孩子的天性,通過游戲不僅使孩子們?cè)鲩L(zhǎng)智慧增強(qiáng)體能,同時(shí)也增進(jìn)了小朋友間的友誼。但事物的發(fā)展總是辨證的,有其積極的一面,也有其消極的一面。孩子們?cè)谕鏄返倪^程中,同樣不可避免地會(huì)發(fā)生一些意外,比如:前些時(shí)候,某幼兒園發(fā)生了這么一件事,幼兒在老師的帶領(lǐng)下在操場(chǎng)上投擲飛碟時(shí),一飛碟恰巧碰到一幼兒的眼睛,致使其左眼失明,右眼弱視;另外,一些幼兒在相互玩耍追逐奔跑過程中,因未能注意路滑而導(dǎo)致摔倒;也有的由于忘情地游戲致使相互間發(fā)生碰傷,結(jié)果則是“樂極生悲”。

牙齒和舌頭難免有打架的時(shí)候。幼兒在嬉戲玩耍的過程中,常常會(huì)因?yàn)橄嗷ラg爭(zhēng)執(zhí)玩具或是“舌戰(zhàn)”等,為了體現(xiàn)一下自我強(qiáng)大的一面,有時(shí)竟升級(jí)為“角斗”行為,其結(jié)果往往導(dǎo)致“兩敗俱傷”。其實(shí)例就不勝枚舉。

上述幾種行為,給我們的幼兒園的教學(xué)工作提出了一個(gè)重要的課題,即如何教給幼兒必要的安全知識(shí),如何提高幼兒的安全防范能力,消除安全隱患。筆者以為:

孩子們對(duì)于身邊的事物,總是通過視覺觀察、觸覺感知、嗅覺體味等去認(rèn)識(shí),但對(duì)于幼小的孩子來說,周圍世界太神秘了,以至于他們會(huì)“不顧一切”不計(jì)后果地去了解,結(jié)果是顧此失彼。

針對(duì)這一特性,我園把安全教育放在首位,寓安全教育于教學(xué)活動(dòng)之中。對(duì)于小班幼兒以“靜聽”的方法為主,借助于一些寓言故事中的動(dòng)物形象深化其內(nèi)容,比如:通過講述“狼外婆”的故事來進(jìn)一步刻化“安全”在幼小心靈中的概念,告訴幼兒不能同不認(rèn)識(shí)的人走;不要吃不認(rèn)識(shí)的人給的東西等等;同時(shí),引伸生活中的一些不安全行為,教育他們不能隨意玩尖物;不要把紐扣等小物件塞進(jìn)耳朵、鼻子里;更不能玩火、玩電……。中大班則采用“動(dòng)靜相宜”的教學(xué)方法,通過認(rèn)識(shí)常用安全標(biāo)記如交通安全標(biāo)記、電力安全標(biāo)記、防火安全標(biāo)記等,讓他們知道其危險(xiǎn)性所在,并通過智力競(jìng)賽和體育游戲等形式加以鞏固,也可通過電視錄象資料,制作簡(jiǎn)單明了的操作卡片,編制朗朗上口的繞口令、編寫優(yōu)美動(dòng)聽的兒歌等,向幼兒講解和傳授一些生活中所必須的安全知識(shí)??傊迷⒔逃跇返慕逃顒?dòng),幫助孩子破解未知數(shù),在“釋疑解難”的過程中,達(dá)到給孩子“傳道授益解惑”的目的。

幼兒園安全教育的主體是天真活潑的孩子,開展安全教育活動(dòng)離不開全體教職員工以及孩子們的積極配合,這就需要制定有效的安全制度并建立起安全網(wǎng)絡(luò),形成安全教育有專人負(fù)責(zé),教育過程人人盡責(zé)的.良好氛圍,其示意圖如下:

如何將安全制度落實(shí)到位,使網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)揮其應(yīng)有的效能,一方面必須強(qiáng)化教師安全教育的責(zé)任感,定期組織她們學(xué)習(xí)和討論,必要時(shí)可進(jìn)行安全教育的課堂觀摩和評(píng)比,對(duì)教學(xué)環(huán)境、安全設(shè)施等硬件也可進(jìn)行安全性評(píng)估,找出不安全因素;另一方面在教育過程中,可納入考核機(jī)制,將教師的安全教學(xué)實(shí)績(jī)與個(gè)人收益掛鉤,以進(jìn)一步促進(jìn)安全教學(xué)質(zhì)量。比如:教師每周在班集體內(nèi)選出一名小“安全員”,由他(她)負(fù)責(zé)每天的安全檢查,并在每周末進(jìn)行評(píng)比,評(píng)一評(píng)誰的安全紅花最多,同時(shí)也可在每月評(píng)選出幼兒園安全小衛(wèi)士或安全小明星,予以獎(jiǎng)勵(lì),如此將口頭上較為“籠統(tǒng)”的“安全”概念進(jìn)一步加以強(qiáng)化,繼而化作孩子們之間的自覺行為;在傳授有關(guān)安全知識(shí)和自我保護(hù)能力的基礎(chǔ)上,老師可在班集體內(nèi)進(jìn)行一對(duì)一組合,將小朋友組成若干個(gè)安全互保對(duì)子,對(duì)子之間進(jìn)行安全競(jìng)賽,以期達(dá)到讓幼兒在參與活動(dòng)過程中,相互提醒增強(qiáng)安全意識(shí),督促安全共同進(jìn)步的目的。

在對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,不僅要讓孩子懂得什么事情該做,什么事情做了有危險(xiǎn),還應(yīng)讓幼兒懂得當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生后,該如何去處理不安全問題。

在日常教學(xué)過程中,老師應(yīng)有針對(duì)性地就幼兒時(shí)期常會(huì)發(fā)生的一些不安全現(xiàn)象進(jìn)行剖析,可模擬“預(yù)想”出種種不安全現(xiàn)象,讓幼兒根據(jù)所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),拓寬思路,獨(dú)立思考提出各自的觀點(diǎn)和處理的辦法,達(dá)到防治相結(jié)合的目的。老師則可據(jù)此因勢(shì)利導(dǎo),對(duì)于正確的處理意見予以表揚(yáng)和肯定,對(duì)于不正確的表達(dá)或是不完整的答案,可循循善誘讓幼兒感悟一番,并開展討論,讓孩子們從中“取長(zhǎng)補(bǔ)短”從而得出正確的答案,如此,必將收到良好效果。

通過以上活動(dòng)和教學(xué)形式,安全知識(shí)會(huì)在孩子們幼小的心靈里扎下根子,其安全自衛(wèi)和防衛(wèi)能力將有較大提高;同時(shí),有效的活動(dòng)不僅使孩子在娛樂中增強(qiáng)安全意識(shí),玩得更為開心,也使家長(zhǎng)更為放心,老師教學(xué)更為寬心。但同時(shí)值得指出的是,對(duì)于幼兒的安全教育不可能一蹴而就,它應(yīng)當(dāng)成為幼兒教育系統(tǒng)工程中的一個(gè)重要項(xiàng)目,無論老師、家長(zhǎng)或是幼兒時(shí)刻都不能放松安全這根弦,當(dāng)“防微杜漸”,警鐘長(zhǎng)鳴。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇十八

為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行,現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況,制定安全工作計(jì)劃:

組長(zhǎng):周佩霞

副組長(zhǎng):袁正紅

組員:周少燕、何惠芳、鐘紅梅

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感,強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。

2.在每周的園務(wù)會(huì)議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作。

1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,確保有效使用。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。

1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

2.園長(zhǎng)對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,采取對(duì)策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。

五、注意幼兒的飲食安全

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。

2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止?fàn)C傷。

3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。

六、組織戶外活動(dòng)時(shí),確保幼兒安全

1.師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí),首先要進(jìn)行安全教育。

2.教師在

活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。

3.幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí),教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況,不能離開幼兒做其他的事情。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇十九

在幼兒園里,我們把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,密切結(jié)合幼兒的生活和活動(dòng)進(jìn)行安全、保健等方面的教育,以提高幼兒的自我保護(hù)能力,時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全。

幼兒園教育是幼兒時(shí)期極其重要的一個(gè)階段,而幼兒園教育中,安全教育是必不可少的,只有在安全的基礎(chǔ)上,我們才可談上素質(zhì)教育。在幼兒園里,幼兒普遍對(duì)于自我安全及自我保護(hù)并沒有太強(qiáng)的意識(shí),也不知道安全是多么的重要。因此,作為幼教的我們,更應(yīng)該以保護(hù)幼兒的生命安全為基礎(chǔ),從而為幼兒教育打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。在幼兒園里,幼兒年齡普遍三至六歲,尚未建立起完善的自我保護(hù)意識(shí),所以發(fā)生一些意外傷害是不可避免的。如何提高幼兒的安全警惕及自我保護(hù)能力,減少意外傷害的發(fā)生,已越來越成為家庭、幼兒園乃至整個(gè)社會(huì)熱切關(guān)注的問題。因此,對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育,讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)和防范意識(shí)是必不可少的。

在幼兒園里,教師應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,這樣,不但可以對(duì)幼兒進(jìn)行直觀且形象的教育,而且可以得到令我們很滿意的結(jié)果。在我班,我曾發(fā)現(xiàn)幼兒在教室內(nèi)追逐打鬧,于是,我在班內(nèi)布置了一些安全標(biāo)志,通過有趣的圖片、漫畫、標(biāo)志符號(hào)、照片等布置安全宣傳欄,讓幼兒知道什么是正確的行為,什么是不正確的行為,長(zhǎng)期下來,在這樣的環(huán)境中,潛移默化中熏陶、感受安全教育。如“知道紅綠燈”、“認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志”、“不能玩火,不能玩電”、“不爬窗戶”、“上下樓梯靠右走”等,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。生活中,我們應(yīng)把良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育緊緊結(jié)合起來,例如:飯前洗手能保持衛(wèi)生干凈;吃飯不打鬧可以避免卡喉噴飯;端熱飯時(shí)小心翼翼可避免燙傷,只要平時(shí)我們注意到了這些細(xì)節(jié)問題,對(duì)于孩子能做到的事情,就讓他們自己做,我們決不包辦,從而讓孩子在生活中起到了自我保護(hù)的作用。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇二十

甲:我們四人臺(tái)上站 乙:一起說段三句半 丙:要問今天說點(diǎn)啥? ?。喊踩?

甲:安全其實(shí)很重要 乙:珞幼師生意識(shí)高 丙:學(xué)習(xí)、演習(xí)樣樣搞 丁:方法妙!

甲:小朋友,認(rèn)真聽 乙:安全常識(shí)有本經(jīng) 丙:時(shí)刻注意言和行 ?。翰欧判?

甲:過馬路走人行道 乙:十字路口看信號(hào) 丙:交通規(guī)則要記牢 ?。耗獊y跑!

甲:陌生人,莫輕信 乙:巧妙周旋要機(jī)警 丙:遇事?lián)艽?10 ?。簣?bào)警

甲:火災(zāi)來了真無情 乙:找到通道眼要明 丙:快速逃離急呼救 ?。?19

甲:發(fā)生地震你別慌 乙:保持鎮(zhèn)定是好樣 丙:緊急疏散聽指揮 ?。耗拱?

甲:我是家中小主人 乙:管好鑰匙鎖好門 丙:陌生人兒要想進(jìn) 丁:沒門!

甲:近段時(shí)間很緊張 乙:校園多次把人傷

丙:家校聯(lián)動(dòng)齊來防 ?。毫α繌?qiáng)!

甲:社區(qū)民-警真不賴 乙:確保平安時(shí)時(shí)來 丙:日查夜巡警惕高

?。簞?dòng)作快!

甲:安全警鐘需長(zhǎng)鳴 乙:幸福家庭才安寧 丙:和諧社區(qū)一家親 ?。阂患矣H!

鑼鼓敲得震天響 聽我來把新事講 千萬注意別走神 快講!

小朋友們要知道 學(xué)習(xí)知識(shí)很重要 自我保護(hù)不可少 重要!

健康成長(zhǎng)第一條 知法用法最重要 運(yùn)用方法保自己 高招!

水電安全要注意 交通規(guī)則要遵守 小孩玩火不可取 記牢!

如果不幸燙了手 快沖冷水降降溫 再用醬油、牙膏涂 有效!

旅游玩耍要自護(hù) 文明禮貌最重要 團(tuán)結(jié)友愛大家樂 重要!

觀看電視學(xué)問大 預(yù)防輻射2米8 少吃零食防肥胖 鍛煉!

我是家中小主人 管好鑰匙鎖好門 陌生人兒要想進(jìn) 沒門!

遇到壞人別害怕 冷靜思考動(dòng)腦筋 呼救報(bào)警打電話 制服他!

咱是社會(huì)小主人 應(yīng)急電話記心中

火警119匪警110急救請(qǐng)撥120

健康成長(zhǎng)靠大家 自由渙散紀(jì)律差 團(tuán)結(jié)合作力量大 真理!

大家同來學(xué)自護(hù) 幸福生活屬于你 永遠(yuǎn)屬于你我他, 大家

感謝領(lǐng)導(dǎo)都來到, 歡迎以后多指導(dǎo); 如果演的不太好, 請(qǐng)指教

后面節(jié)目更好看, 保證你們會(huì)稱贊, 祝愿你們都發(fā)財(cái); 再見!

幼兒園里的.三句半

我們四人走上臺(tái), 鑼鼓鏗鏘敲起來。 今天說短三句半, 請(qǐng)看!

三歲入的幼兒園, 又哭又鬧啥也不懂。 拉了褲子也不吱聲, 硬撐!

四歲認(rèn)識(shí)了真善美, 這小子心中有了鬼。 啥事在他心中想, 娶新娘!

老師老師我愛你, 就像老鼠愛大米。 我要娶你做新娘, 妄想!

唱歌跳舞頂呱呱, 再也不是丑小鴨。 今天在此露一手, 獻(xiàn)丑!

健康活潑新一代,

老師爸媽齊關(guān)愛。 就像兔子愛大白菜, 爽快!

2017不尋常, 玉樹地震齊心幫, 世博召開在上海, 真牛!

三句半已說完, 說得不好多包涵。 謝謝大家來捧場(chǎng), 鼓掌!

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇二十一

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。

二、工作目標(biāo)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。通過安全教育活動(dòng),在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責(zé)任,經(jīng)常向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。力爭(zhēng)本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):__園長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):__副園長(zhǎng)、___副園長(zhǎng)。

成員:各班班主任和保教教師。

四、工作措施。

(一)、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。

完善幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開安全工作會(huì)議。認(rèn)真制定安全工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。定期檢查幼兒園環(huán)境并分析存在的安全隱患,及時(shí)處理解決有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。

(二)、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。

定期組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通知,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);與家長(zhǎng)、園外接送車、園內(nèi)教職工層層簽訂安全責(zé)任狀,做到安全工作有據(jù)可依,有章可循。利用家長(zhǎng)、班級(jí)宣傳欄和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全知識(shí)以及安全防范意識(shí)。

1、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。

2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全教育氛圍。

4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

(三)、加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理。

經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

1、對(duì)園內(nèi)建筑物嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每月進(jìn)行一次安全隱患排查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2、定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。

3、用電、防火檢查。

(1)加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。

(2)師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣,嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

(3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)教職工必須了解滅火器的原理及使用。建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。

(4)、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育,提高對(duì)待事故意識(shí),并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。

(5)、將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

(四)、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,安全生產(chǎn)。

1、積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

8、加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。

9、建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

10、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止或與上級(jí)聯(lián)系,打110報(bào)警。

11、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物,嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。

(五)、其他工作。

1、加強(qiáng)幼兒園值班工作,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

2、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

3、積極配合配合派出所、區(qū)綜合治理辦公室,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。

4、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒?dòng)中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇二十二

幼兒的安全是最需要關(guān)注的,那么幼兒園安全教育常識(shí)有哪些呢?請(qǐng)看以下介紹:

1、幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動(dòng)都要從保護(hù)兒童的身心健康和生命安全出發(fā),對(duì)全園環(huán)境設(shè)備場(chǎng)地大型玩具房舍以及水電暖設(shè)備要及時(shí)檢查維修,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及早采取預(yù)防措施。

2、防止摔傷事故。組織群眾活動(dòng)要有領(lǐng)導(dǎo),有計(jì)劃(尤其戶外活動(dòng)保證全體兒童不離開自己的視線,(不讓個(gè)別兒童離開群眾,替大人做事,不把個(gè)別兒童單獨(dú)留在室內(nèi),以防意外組織活動(dòng)前要進(jìn)行安全檢查,如體育活動(dòng)要檢查場(chǎng)地,外出散步參觀要觀察周圍環(huán)境,組織室內(nèi)活動(dòng)要注意家具的放置等,禁止在室內(nèi)組織跑跳等較為激烈的體育活動(dòng),教育兒童不在活動(dòng)室內(nèi)亂跑和大聲喧嘩。

3、防止?fàn)C傷。嚴(yán)禁讓幼兒到不安全的地方,并嚴(yán)禁兒童拿開水壺燙飯等,熱水瓶要放在適當(dāng)位置,夏天,廚房要提前把飯菜做好,兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度適宜的開水。

4、防止觸電,室內(nèi)外電流開關(guān)要設(shè)量在幼兒接觸不到的地方,禁止兒童自行開關(guān)電燈電視機(jī)收錄機(jī)消毒柜等電器。

5、幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識(shí)衛(wèi)生常識(shí),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)職責(zé)心,杜絕不安全事故發(fā)生。

6、防止食物中毒,嚴(yán)格遵守采買驗(yàn)收制度,不吃不潔和腐爛的食品,外出時(shí),嚴(yán)禁兒童摘吃野果。

7、晚班人員在下班前須仔細(xì)檢查門窗水電是否關(guān)好,以防意外。

8、防止兒童丟失,交接班組織兒童活動(dòng),均要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),兒童來園離園時(shí),要與家長(zhǎng)交代狀況。

9、防止異物入口,在兒童入園或日?;顒?dòng)中,午睡前要檢查身上有無危險(xiǎn)品,如:火柴小刀別針扣子小珠和玻璃片等。兒童藥物要按時(shí)服。服藥前要仔細(xì)查對(duì)姓名劑量用法,并親自督促服下。服藥狀況要有記錄,內(nèi)服藥與外用藥嚴(yán)格分放,有毒藥品要指定專人發(fā)放使用。

幼兒園安全教育計(jì)劃書篇二十三

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出,我們要把保護(hù)幼兒的生命,促進(jìn)幼兒的安全放在工作的首位。因此對(duì)孩子進(jìn)行安全教育是是一件十分必要也是一件十分重要的工作。以下是小編為大家搜索整理的幼兒園安全教育,希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

在開學(xué)的時(shí)候,我們老師就開了一次有關(guān)安全意識(shí)提高方面的會(huì)議,會(huì)上我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問題,并且這次會(huì)議都提醒了大家,不管孩子們的自理能力如何,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。其次,我們還商量了教室物品的擺放,以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患。并且采取了很多的防護(hù)措施。如:黑板的角很尖,我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等。

同時(shí),在開學(xué)的前幾天,我們都對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育,把孩子們的安全意識(shí)都充分的調(diào)動(dòng)了起來,并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。生命最重要,因此我們把安全落實(shí)到位,積極消除安全隱患,把不安全因素扼殺在萌芽中。對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,讓孩子形成一定的自我保護(hù)意識(shí)。 其實(shí)在我們幼兒園的一日活動(dòng)中也有許多的安全隱患存在,如:我們戶外活動(dòng)場(chǎng)地地面非常不平整,很容易導(dǎo)致幼兒摔痛、摔傷等不安全事故。

入園時(shí)忽略晨間檢查,家長(zhǎng)讓孩子單獨(dú)入園,或到了班上不向老師打招呼就離開,晨間活動(dòng)人均面積太小,活動(dòng)器械的選擇或各年齡段的場(chǎng)地安排不當(dāng), 活動(dòng)時(shí)座位排列不合理, 課間孩子在室內(nèi)追打嬉戲,上廁所、洗手時(shí)管理松懈,午睡時(shí)監(jiān)管不當(dāng), 起床時(shí)情況混亂,戶外游戲時(shí)組織不當(dāng),園外集體活動(dòng)時(shí)組織工作不細(xì)致,離園時(shí)交接不到位等都可能會(huì)引起安全問題。

因此我們老師要細(xì)致的考慮好一日生活中每個(gè)環(huán)節(jié)的安排與要求,避免出現(xiàn)安全問題,另一方面要增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),防患與未然。如:對(duì)身邊日常生活中出現(xiàn)的不安全問題或行為及時(shí)指出和教育。如:看到小朋友午睡上樓梯時(shí)你推我擠或下樓梯時(shí)亂跳時(shí),及時(shí)指出并讓幼兒重新走過,以實(shí)際的行為加深幼兒的印象。每項(xiàng)活動(dòng)前,先向小朋友提要求。

另外我們還可以把不遵守常規(guī)與有可能出現(xiàn)的安全問題相聯(lián)系,知道不遵守常規(guī)的害處,以故事與討論的方式展開,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如:以前總有好多的小朋友在爸爸媽媽來接時(shí),就一個(gè)人直沖門外,我們就把這個(gè)案例拿出來讓幼兒進(jìn)行討論,使幼兒了解到了這樣做的危險(xiǎn)性,由此,這樣的現(xiàn)象有了很大的好轉(zhuǎn)。另外我們還在班內(nèi)開展了一系列的健康知識(shí)學(xué)習(xí)與競(jìng)賽,了解了許多自我保護(hù)的健康知識(shí)。

在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中,我們都會(huì)開展一到兩個(gè)的有關(guān)安全的活動(dòng),注意了讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。如:生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片,孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí)。在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí),我們還將這種意識(shí)融到了工作之中。在幼兒早上來園的`時(shí)候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動(dòng)之前,我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題。在晚上孩子來接的時(shí)候,如果是其他的人來接孩子我們都會(huì)要求和其家長(zhǎng)聯(lián)系,確認(rèn)后才可以將孩子交給她。

5.12汶川大地震和日本大地震,給我們留下了沉重的記憶,也為我們敲響

了安全教育的警鐘。防患于未然,將自然災(zāi)害的危害降到最低,抱著這樣的信念,我們大班組開展了“地震來臨,我會(huì)逃生”的集體教學(xué)活動(dòng)?;顒?dòng)中,我們請(qǐng)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講述了地震帶來的災(zāi)害,并結(jié)合圖片,向幼兒簡(jiǎn)單介紹了地震的原因、地震的前兆、地震來臨時(shí)的自救和逃生的方法等,并在活動(dòng)最后進(jìn)行了安全演練活動(dòng)。這次活動(dòng),通過直觀的圖片,和幼兒切身的實(shí)地演練,為幼兒積累了豐富的自救經(jīng)驗(yàn),相信即使將來真正遇到類似自然災(zāi)害,孩子們也會(huì)獲得最大可能的自救機(jī)會(huì)的。 三、家長(zhǎng)工作方面。

利用家長(zhǎng)園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式,提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

總之,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

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