心得體會是一種反思和總結(jié)的過程，可以幫助我們更深入地理解自己的經(jīng)歷。寫一篇較為完美的心得體會首先需要我們對所學的內(nèi)容進行全面的理解和掌握。小編精選了一些有關(guān)心得體會的優(yōu)秀文章，希望能對大家的寫作和思考有所幫助。
個人工作的心得體會篇一
經(jīng)過半年的基層工作與鍛煉實踐，使我的思想認識和工作能力都有了很大的提高，農(nóng)村工作的經(jīng)驗也從零開始，得到了一定的積累。現(xiàn)重點就這段時間以個人工作總結(jié)報告如下：
一、做好個人工作計劃，加強學習，切實提高理論水平和政治水平。
自到村任職以來，我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想及xx屆四中、五中全會精神，深刻理解了立黨為公、執(zhí)政為民的內(nèi)在本質(zhì)，通過學習不斷提高自己的理論水平。作為一名大學生村干部，我深知自身的擔子很重，也知道自己的一言一行都代表著黨和政府的形象。通過到村任職前的縣委黨校的學習，結(jié)合自己到村后的實際工作情況的掌握，我感到自己的政治敏銳性和鑒別力明顯增強;對問題的分析判斷能力明顯提高;自己在基本理論、黨性修養(yǎng)方面有了顯著進步，從而使自身的政治水平得到提高。
二、結(jié)合本職工作，刻苦鍛煉,增強基層工作能力。
話說“上面千條線、下頭一根針”，基層農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜、情況各異，內(nèi)容涉及基層黨建、經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、計劃生育等不同方面，因此在基層工作中需要我們有較強的調(diào)研決策能力、組織實施和協(xié)調(diào)落實能力、處理復(fù)雜問題和應(yīng)變能力、環(huán)境適應(yīng)能力以及群眾工作能力。取得這些能力，不是一朝一夕得來的，而是需要我們通過勤學習、勤思考、勤工作來獲得。自從我到村擔任村主任助理后，深切感到自身的能力還有很大不足，還需經(jīng)過嚴格的工作磨練、實踐摔打才能提高。因此我不斷的向書本學、向?qū)嵺`學、向周圍的老農(nóng)村干部學。在工作中我時刻注意研究把握農(nóng)村工作規(guī)律，運用所學知識和理論分析解決實際問題，不斷提高自己的工作能力。村里工作那兒里需要我就去那兒，不斷鍛煉自己，經(jīng)受磨練。
協(xié)助村主任解決好邯鄲縣春昱房地產(chǎn)公司和我村聯(lián)合舊村改造的占地問題。一方面做好舊改占地的協(xié)調(diào)工作，另一方面做好村民的動員宣傳工作。
我一直認為，要做好一名基層干部，就要勤鍛煉，多參與，才能提高自身素質(zhì)和工作經(jīng)驗。身為大學生村干部，這段時間來雖然我做了一些工作，但與上級組織的要求和群眾期望還存在很大的差距，群眾需要我們解決的熱點、難點問題還有很多，這些問題，我將在以后的工作中，認真研究，并采取有效措施給予解決。展望明天，我信心百倍，決心在以后的工作中任勞任怨，真抓實干，務(wù)實進取，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，為于臺村的新農(nóng)村建設(shè)，舊村改造做出自己應(yīng)有的貢獻，不辜負上級對我們的殷切希望。
個人工作的心得體會篇二
xx自20xx年11月參加工作以來，一直在中心試驗室擔任試驗員工作。對于一名新人，剛接觸工程檢測這個專業(yè)技術(shù)，20xx年參加了鐵路試驗員證的培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，學習態(tài)度好，認真、踏實，通過自己的努力學習通過并取得了鐵路試驗員證。
他的第一名老師就是試驗規(guī)范，剛開始以學習試驗規(guī)范為主，主要學習所有原材料所做常規(guī)檢測試驗的數(shù)據(jù)，標準，規(guī)范；對試驗規(guī)范中有的進行學習、牢記，沒有的在網(wǎng)上查詢下載學習；不懂的及時向老員工請教和學習。同時結(jié)合培訓(xùn)期間學習的理論知識結(jié)合規(guī)范加以理解，對一些簡單試驗進行實際操作，在邊看規(guī)范的前提下邊實際操作一些試驗步驟，老員工給予提出試驗過程中的注意事項。從20xx年2月份開始，獨立完成水泥，粗細骨料試驗檢測工作，首先對驗收鐵路試驗規(guī)范標準tb10424進行學習，牢記標準，主要做好水泥的強度試驗，密度，凝結(jié)時間，比表面積等試驗；粗細骨料主要做好級配，含泥量，泥塊含量，云母含量等，在試驗樣品送來后及時做級配，含泥量試驗，初步確定樣品是否合格。
在做完試驗的同時做出試驗記錄以及試驗報告，在試驗記錄當中再次明確對于不同工程有不同的規(guī)范要求。在此期間還配合別人完成粉煤灰的檢測試驗，在樣品送來后及時做粉煤灰細度和需水量比試驗，初步判斷樣品是否合格。在慢慢的學習當中，10月份加大難度，學習鋼筋和土工試驗檢測試驗。這不僅要對試驗規(guī)范清楚，還要有相當?shù)脑囼灲?jīng)驗值。自己學習規(guī)范的同時向老師傅學習經(jīng)驗。
他牢記鋼筋各種型號的規(guī)范值，鋼筋試驗牽扯到信息化，能獨立完成信息化任務(wù)的委托，并進行信息化操作。土工試驗相對比較難，除了對一些規(guī)范進行學習，還自己學習摸索試驗操作，獨立完成過擊石，篩分試驗。同時，試驗室還有混凝土配合比的試拌，參與了配合比的理論計算，實際試拌，跟著老同事學習經(jīng)驗，因減水劑而引起的混凝土不同現(xiàn)象進行分析學習，學會做含氣量試驗，對于配合比試拌過程中出現(xiàn)的各種問題記錄學習，積累經(jīng)驗，這也是試驗室比較重要的一項工作，為以后工作學習打下了基礎(chǔ)。
在12月份由于路基工程的開展，開始學習路基試驗檢測，剛開始在現(xiàn)場作業(yè)沒有一定的經(jīng)驗基礎(chǔ)，但是對于理論學習還是很重視，通過一段時間跟著老師傅學習交流，結(jié)合自己的理論學習，能獨立完成現(xiàn)場k30試驗，灌砂試驗，動力觸探試驗，且都可以比較熟悉的操作。
個人工作的心得體會篇三
20xx年xx月xx日，我懷著激動的心情來到高新生態(tài)花園項目部。就在那一天，我的職業(yè)生涯真正意義上拉開了帷幕。初到單位，這里的一切讓我覺得陌生而新鮮，因此內(nèi)心不免有些忐忑和激動。當看到前輩們臉上的笑容時，那種親切感讓我揪在一起的心也稍稍地得到了緩解和釋然。我暗暗告訴自己要盡快適應(yīng)這個新環(huán)境，盡快融入這個大集體。盡快在環(huán)境中轉(zhuǎn)換角色，展現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)，通過自己的努力為這個集體添磚加瓦。
經(jīng)過一個禮拜的學習和工作，我對于這個團隊的認識從最初的一頭霧水到現(xiàn)在的初步了解。而且還發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上了這個人際關(guān)系和諧，工作氣氛活躍的集體。這里從領(lǐng)導(dǎo)到員工每一個人都并不像那些職場人說的那樣“可怕”，相反倒給人一種很溫暖的感覺。在工作和生活中，那種來自于領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事細致入微的幫助讓我感動不已，在這里我要發(fā)自內(nèi)心地說一聲謝謝。
到部長的要求，讓部長失望。
通過部長的教導(dǎo)，我深深認識到自身的不足。出了社會，優(yōu)勝劣汰是自然生存法則，沒有人替你擔著扛著，不行就退出，就被淘汰，這個舞臺拼的是真正的實力。因此謙遜認真的態(tài)度決定著一個人的成長，要想提升自己的工作能力，就得認真學習，虛心向前輩請教?？墒窃谶@一點上我很慚愧，因為我確實做得不夠到位。對于一個剛出社會的學生而言，這樣的工作無疑是一個很好的學習和鍛煉的機會，從中我們不僅可以學習如何處理各種業(yè)務(wù)，如何進行人際交流而且可以增長我們的見識，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)?？墒聦嵣显谶@幾天的工作學習中，我并沒有主動積極地尋找學習工作的機會，而是被動接受，一撥一轉(zhuǎn)，所以沒有很快的進入工作狀態(tài)，適應(yīng)工作環(huán)境。
情，虛心地向前輩請教。主動學習單位相關(guān)資料，了解相關(guān)信息；2.盡快改變學生的依賴思想，學會獨立，勇于承受壓力，明確自己所應(yīng)該承擔的責任，遇事不推卸責任；3.不怕犯錯，勤于反思，踏踏實實地做好每一件小事。在錯誤和反思中充實和完善自己。
任此份工作，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意?，F(xiàn)在我還清晰地記得那天下午領(lǐng)導(dǎo)說的話，無論何時何地何種情況下臉上都要掛著燦爛的笑容，我想我會做到這一點。這份工作，這個挑戰(zhàn)我不怕。
個人工作的心得體會篇四
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，可以記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的個人工作心得體會，希望能夠幫助到大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我于20xx年x月x日加入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任xx一職，主要負責__工作。本人做事具有較強的責任心和進取心，對人熱情，熱愛現(xiàn)從事的人事工作。從我參加工作到現(xiàn)在，已有將近七個年頭，因此，在之前的工作中，鍛煉了我不懼怕困難與團隊合作的精神。但來到這里，這里的工作與環(huán)境又是一個新的開始，在領(lǐng)導(dǎo)的嚴格要求下，我的工作得到了提升，在同事的幫助下，我的工作得以順利開展?，F(xiàn)將這段時間的工作情況簡要述職如下：
1、初到公司時，本人只是從公司簡介以及同事們的口述中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。從一開始對工作的沒有壓力，到逐漸的感到肩上的責任性，在這其中，我不斷的學習與請教，就好比一輛新車，在與公司的不斷的進行磨合。到目前為止，這項工作我基本上可以掌握，但是我知道還有許多地方需要改善，還可以做得更好，我相信，我也有那個信心，隨意時間的推移，我會從這份工作中得到成長，同時我也會把這份工作做得更加完善。
2、在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的'認同。當然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。跟本部門的同事相處中也非常融洽，有什么問題大家也都能夠齊心協(xié)心，相互協(xié)助，因此，來到這里，讓我有種賓至如歸的感覺，我相信，在一個團結(jié)協(xié)作的團隊，一定會是個強大的團隊，因此，我為自己能加入這個團隊感到榮幸與驕傲。
3、在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，任何事情溝通都是第一位的。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的xxx中的一份子，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我也會珍惜這次機會，為我部門的工作全身心投入，為公司的發(fā)展盡我的綿薄之力。
個人工作的心得體會篇五
今年暑假，我進行了人生中的第一次實習。這對一直住在象牙塔中沒有任何社會工作經(jīng)驗的我來說是一個新的挑戰(zhàn)和機遇。我通過學校在媒設(shè)學院的招聘會成功進入了xxx公司成為其一名網(wǎng)頁設(shè)計實習生。我知道很多初次實習的同學可能在實習中只能負責制作報表等雜務(wù)，所以我更希望能夠找到一個能夠給自己實踐經(jīng)驗的實習崗位。xxx公司就給予了我這樣的一個機會。
我在公司中主要負責公司的幾個網(wǎng)站頁面設(shè)計，同時為這些網(wǎng)站制定一套vi。在網(wǎng)頁設(shè)計之余，還會制作一些公司主營雜志中的廣告頁，公司主辦活動的宣傳海報等平面設(shè)計。這些網(wǎng)頁、平面項目的實踐操作讓我學習到了許多在學校學不到的知識。
在網(wǎng)頁設(shè)計中最主要的項目是“xxx”。在項目實施的過程中，我體驗到了一個網(wǎng)站從草案到最終建立過程，首先我認識到網(wǎng)站頁面設(shè)計并不僅僅只是視覺方面的美化更重要的是優(yōu)化用戶的操作體驗，是人機交互和操作邏輯。有時候為了提升用戶體驗可能要犧牲一些自己的想法，畢竟設(shè)計是為了大眾設(shè)計而不是為了設(shè)計師設(shè)計。其次我認識到自己在工作中還欠缺一點細致，網(wǎng)頁設(shè)計比起普通的平面設(shè)計更加復(fù)雜，需要適配不同的電腦，要考慮到不同電腦的顯示差異問題，每一個像素和位置都需要有精確的數(shù)據(jù)否則會給前端在實現(xiàn)時造成一定的困擾，還要考慮到網(wǎng)頁在顯示時字體大小是否合適等等。
牌的內(nèi)容和氣質(zhì)相關(guān)體現(xiàn)出一個品牌的個性。更重要的是要考慮到logo的延展性，logo會使用在很多不同的場景中，一個好的logo需要在不同的場景中都能具有良好的表現(xiàn)，一個好的設(shè)計師應(yīng)該是能夠預(yù)想到未來，為未來的設(shè)計做好基礎(chǔ)鋪墊的。同時在項目中，我在同后臺程序員交流中了解了兩種不同工種對于同一個項目中思考方向的差異，并學會如何去溝通和解決問題，這也極大地提高了我團隊協(xié)作的能力。
而在處理公司平面設(shè)計需求的過程中，我也接觸了實際的印刷要求，和學校中只要求電子版本不同，平面作品是需要實際打印出來的，所以對尺寸出血等有了更高的要求，這些細節(jié)雖然很小但是對作品的實際呈現(xiàn)有著極大的影響也是我在學校無法意識到的。
本次實習使得我將在課堂上學習到的理論知識應(yīng)用到實踐操作上來，鍛煉了自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，這對我的思考模式和學習方法都產(chǎn)生了極大的影響。在耳濡目染下對程序編程也有了一定的了解，這對網(wǎng)頁設(shè)計有很大的幫助，使我認識到眼界開闊的重要性，從前我會忽略一些與專業(yè)可能無關(guān)的的知識，但是這些知識卻可能對專業(yè)會有極大的幫助。今后我也會擴展自己的學習面，去接受更多專業(yè)外的知識。
添一些趣味，但自己對flash的掌握程度不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的想法，我覺得這非常的可惜可能也讓當時覺得這個想法很棒的同事有些失望?；貙W校后我會繼續(xù)學習，改進自己的不足，爭取在畢業(yè)前能夠掌握足夠的技能不再出現(xiàn)眼高手低的狀況。
由于社會經(jīng)驗不足，可能無意中在工作中給同事和上司造成了一些麻煩，非常感謝大家在我實習中對我的支持和照顧，讓我在一個良好的工作氛圍中學習成長。
個人工作的心得體會篇六
教學方面：初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣，我似乎忽略了學生的存在，講課時時不能面向全體學生，而且組織課堂的能力也不是很好。特別是一年級的小學生注意力教分散，活潑好動，上課進行正常的課堂組織教學和和管理紀律兩者常常不能兼顧。能以學生為主體而積極有有效地引導(dǎo)、組織學生這是我以后所要學的重中之重。那怎樣在課堂上做到這樣呢，我想應(yīng)該做到以下幾點：
1、認真鉆研教材，對教材的的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補充哪些資料；深入了解學生原有的知識技能的的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，一年級小朋友愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
5、培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
個人工作的心得體會篇七
這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下:。
一、常規(guī)教育方面。
1、充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立"星光點點"欄目,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,評出"今日之星".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.
二、班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。
1、課堂紀律。
首先制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
三、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺，手臉勤洗。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行貼星獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚。
四、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、學習方面。
為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:。
1、態(tài)度習慣。
找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。
2、知識能力。
利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學生負擔，輔導(dǎo)的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。
3、檢查習慣的培養(yǎng)。
教師利用上課時間，進行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。
六、活動安排:。
1、做好開學學生報名繳費工作，上好開學第一課“幸福文明“。
2、寒假作業(yè)評比;。
3、假期讀一本好書，好書推薦活動;。
1、開展主題中隊會活動;。
2、手抄報評比;。
3、鉛筆字比賽;。
1、迎接期中檢測;。
2、鉛筆字評比;。
3、優(yōu)秀作業(yè)展;。
1、以“我愛勞動“為主題手抄報評比;。
2、開展故事大比拼活動;。
3、鉛筆字評比;。
4、準備六一兒童節(jié)演出活動;。
1、六一兒童節(jié)文藝匯演;。
2、優(yōu)秀作業(yè)展;。
3、迎接期末檢測。
個人工作的心得體會篇八
工作是我們生活中的重要組成部分，個人工作就是指每個人在自己的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)所從事的工作或是兼職，以滿足個人需求，實現(xiàn)自我價值的過程。個人工作包括了自我實現(xiàn)、資源利用、技能提高等關(guān)鍵因素，能夠幫助個人增強自身能力、積累經(jīng)驗、提升自信、塑造自我形象等等。
第二段：個人心得-認識自我、確定目標。
從事一份工作，首先需要對自己進行重新的審視和認定，了解自己的優(yōu)勢和不足，針對性地確定自己的職業(yè)規(guī)劃目標。在這個過程中，需要學會使用各種工具來解析分析自己，這能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的價值和潛力，以便更好地對未來進行規(guī)劃和決策。
第三段：個人心得-不斷學習、提高素質(zhì)。
學習是我們一生的追求，從事個人工作時更應(yīng)積極地學習、提升自己。在這個過程中，我們要注重學習新的知識和技能，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，擴大自己的視野。同時，我們要學會思考、總結(jié)和反思，不斷修正自己的行為和方式，通過實踐來不斷增加工作效率和質(zhì)量。
第四段：個人心得-擁有健康的心態(tài)、良好的人際關(guān)系。
個人工作同樣需要擁有一個健康的心態(tài)，要用積極的心態(tài)對待工作中的問題和壓力。在與同事、上下級的溝通中，要始終保持一種良好的態(tài)度和溝通技巧，避免產(chǎn)生誤解，建立良好的人際關(guān)系。這樣做，有助于提升自身的形象和影響力，也可以激發(fā)出個人團隊的合作精神，形成更強大的工作力量。
第五段：結(jié)尾-概括個人工作、總結(jié)主題。
總的來說，個人工作涉及到了很多相關(guān)因素，包括心態(tài)、技能、人際關(guān)系等方面。個人應(yīng)該注重對自己的審視，并正視自身的優(yōu)缺點，制定出具體的職業(yè)規(guī)劃，通過不斷學習提高自己，同時也重視自己的心態(tài)和人際關(guān)系。唯有這樣，才能在工作中創(chuàng)造出更多的價值，進而實現(xiàn)對個人的貢獻和利益的最大化。
個人工作的心得體會篇九
20xx年xx月xx日，我懷著激動的心情來到高新生態(tài)花園項目部。就在那天，我的職業(yè)生涯真正意義上拉開了帷幕。初到單位，這里的切讓我覺得陌生而新鮮，因此內(nèi)心不免有些忐忑和激動。當看到前輩們臉上的笑容時，那種親切感讓我揪在起的心也稍稍地得到了緩解和釋然。我暗暗告訴自己要盡快適應(yīng)這個新環(huán)境，盡快融入這個大集體。盡快在環(huán)境中轉(zhuǎn)換角色，展現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)，通過自己的努力為這個集體添磚加瓦。
經(jīng)過個禮拜的學習和工作，我對于這個團隊的認識從最初的頭霧水到現(xiàn)在的初步了解。而且還發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上了這個人際關(guān)系和諧，工作氣氛活躍的集體。這里從領(lǐng)導(dǎo)到員工每個人都并不像那些職場人說的那樣“可怕”，相反倒給人種很溫暖的感覺。在工作和生活中，那種來自于領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事細致入微的幫助讓我感動不已，在這里我要發(fā)自內(nèi)心地說聲謝謝。
以前，我因為經(jīng)常在外兼職，有丁點兒所謂的社會經(jīng)驗的緣故，所以信心十足，認為自己完全可以勝任這份工作。可是事實上，我把所有的切想象得過于簡單。首先，對工作內(nèi)容的陌生是我最大的障礙。我不清楚該如何發(fā)揮自己的主觀能動性，通過自己的實際行動為部長分擔任務(wù)，減輕部長的工作壓力；其次，沒有必備的社會經(jīng)驗。我覺得自己空白得像張紙，有些事情不能很好地處理，不能恰當?shù)匕盐?；最后是態(tài)度問題，這是最重要和最核心的點。部長說的點兒都沒錯，我的身上學生氣十足，要想快速成長，盡快進入工作角色就必須得褪掉這身學生氣，改掉學生的不良習慣。而我最重要的毛病恰恰就在這里，總是感覺自己跳不出那個既定的無形的潛在思維模式，結(jié)果達不到部長的要求，讓部長失望。
通過部長的教導(dǎo)，我深深認識到自身的不足。出了社會，優(yōu)勝劣汰是自然生存法則，沒有人替你擔著扛著，不行就退出，就被淘汰，這個舞臺拼的是真正的實力。因此謙遜認真的態(tài)度決定著個人的成長，要想提升自己的工作能力，就得認真學習，虛心向前輩請教?？墒窃谶@點上我很慚愧，因為我確實做得不夠到位。對于個剛出社會的學生而言，這樣的工作無疑是個很好的學習和鍛煉的機會，從中我們不僅可以學習如何處理各種業(yè)務(wù)，如何進行人際交流而且可以增長我們的見識，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。可事實上在這幾天的工作學習中，我并沒有主動積極地尋找學習工作的機會，而是被動接受，撥轉(zhuǎn)，所以沒有很快的進入工作狀態(tài)，適應(yīng)工作環(huán)境。
在接下來的學習工作中，我會努力端正工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變思想，盡快適應(yīng)社會，適應(yīng)工作環(huán)境，盡快投身到工作中去。因此我會從以下幾點嚴格要求自己：
1.對于不懂的問題和事情，虛心地向前輩請教。主動學習單位相關(guān)資料，了解相關(guān)信息；
3.不怕犯錯，勤于反思，踏踏實實地做好每件小事。在錯誤和反思中充實和完善自己。
我要從做好名合格的新員工開始，找準自己的位臵，明確自己的方向，盡自己最大的努力在最短的時間里勝任此份工作，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。現(xiàn)在我還清晰地記得那天下午領(lǐng)導(dǎo)說的話，無論何時何地何種情況下臉上都要掛著燦爛的笑容，我想我會做到這點。這份工作，這個挑戰(zhàn)我不怕。
個人工作的心得體會篇十
不懈的努力送走了一個圓滿地學期。20__年，是我參加工作以來最忙碌的一年，也是最平凡的一年。沒有轟轟烈烈的事跡，沒有驕人的工作業(yè)績，有的是與大多數(shù)教師一樣平凡而忙碌的身影和充實的快樂的`心境。
作為七十二中小學一名教師，我始終遵循這樣的工作原則：也許我不是最優(yōu)秀的，但我一定要成為最勤奮、最努力的。因為自己身兼二年和三年級三個班的數(shù)學的教學工作，當然要付出比別人更多的精力。所以這一年來，我最大的感受就是忙，忙于上課；忙于批改；忙于補差。除了吃午飯，我?guī)缀鯖]有過午休。精選教學內(nèi)容、設(shè)計教學方法、學習新課程理念，雖然有辛苦有累，可自己的心里是充實而滿足的。我總這樣想，自己多付出一份努力，便讓學生多一分發(fā)展。下面對本學期的教學工作做詳細總結(jié)。
一、端正思想，認真學習。
認真參加政治學習，按照學校的要求去做。能按照中小學教師行為規(guī)范嚴格要求自己，并認真履行自己的職責，為學生作個好榜樣，言談舉止莊重大方。關(guān)心、愛護學生，主動為學生服務(wù)。
二、任勞任怨、辛勤工作。
小學的教育工作比較繁瑣，在工作中努力把工作做到最好。在平時的教學工作中，認真?zhèn)湔n、認真上課、因材施教，與同行們團結(jié)協(xié)作、真誠交流。。
積極響應(yīng)學校開展的各項活動，在活動中，臟活、累活搶著干，密切配合班主任老師的工作，我所教的三個班級和學年在各項活動當中都取得了非常好的成績。在“碧海星空”藝術(shù)節(jié)中我和學生、家長共同演繹的《精忠報國》受到了市、區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)的好評，表演照片作為藝術(shù)節(jié)代表性照片刊登在《長春日報》上。
三、取得的成績。
在上半年的區(qū)知識測查中我所教的二年一班數(shù)學成績平均分、優(yōu)秀率均進入了全區(qū)的前三名。我個人的論文獲吉林省科研成果二等獎；心理論文獲全國課題成果一等獎。十月參加區(qū)新秀杯教學大賽，得到了專家和同行的好評。今年我被長春市教育局評為先進個人。
四、出勤情況。
本人沒有因任何家里的事情或是生病而請一天病、事假。
辛勤的工作換來的是家長的滿意和同行的認可。工作不是一個人做的，我工作成績的取得除了我個人的努力之外，更要歸功于領(lǐng)導(dǎo)的栽培、同事的支持與幫助。當然，在工作中還有不盡人意之處。不足之處就是我努力方向，我會向完美不斷努力！
個人工作的心得體會篇十一
十二月份就這么過去了，其實也就是二十多天。
這二十天下來，比起前一個月來，在教學方面已經(jīng)很輕松了。畢竟對上課的流程已經(jīng)熟知，而且也摸清了學生的脾氣，在他們需要什么的時候給什么，這樣學生才會配合你，才能聽的進去，再通過聽課學習一些技巧，課堂的授課效率當然就提高了。
就是在班級管理上還有些力不從心，整天在輪軸轉(zhuǎn)有點吃不消的感覺，才明白原來班主任就是這勞神的活兒。但我在盡力讓自己做的更好，在生活上幫助他們，提醒他們改穿衣服了，有什么困難、心事都可以找我交談。在學習上協(xié)助他們，我會的便教他們，不會的可以出謀劃策。平常中我們像朋友，這樣在課堂中才能贏得他們的尊重，這時候我便是老師。
現(xiàn)在的我既是老師，也是學生，所以我也有考核。從來了就在開始準備精品課，因為會被算做成績，一直在很努力的做，每一個環(huán)節(jié)都用心的在記，滿以為會勝券在握，可見到帶隊老師和校長主任的時候我還是怯場了，連我自己都能感覺到自己在發(fā)抖，還好，有學生的配合我很快便進入狀態(tài)，效果不能說特好，但也已讓我很滿意。在這我要感謝我的指導(dǎo)老師和學生給我的鼓勵，為這我也很知足。
這個月的生活可算是有滋有味啦!我們在嘗試自己做飯，變著花樣的吃，老師都說我們胖了，哈哈，真的是頂崗的生活是苦，可是不減肥。除此之外，我的指導(dǎo)老師還請我們吃了頓餃子，除了感動還能有什么呢，還是感動，因為我們明白，除了家人其實還有很多人關(guān)心我們，我們不是在孤軍奮戰(zhàn)。
一個月就這么過去了，沒有什么波瀾起伏，也不是平平淡淡。生氣的時候總會有，開心的時刻當然也不少，或許這才是生活，在平淡中讀懂生活，在生活中發(fā)現(xiàn)美，在美中升華自身，這樣就又上升了一個境界。
個人工作的心得體會篇十二
心中有不少心得體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編為大家整理的個人工作心得體會，希望對大家有所幫助。
20xx年已經(jīng)過去，在新的一年中，我會一直保持“空杯心態(tài)”，虛心學習，繼續(xù)努力，在今后的工作中，我還應(yīng)努力做好以下幾點：
比爾·蓋茨說過這樣一句話：“每天早晨醒來，一想到所從事的工作和所開發(fā)的技術(shù)將會給人類生活帶來的巨大影響和變化，我就會無比興奮和激動。”那么是什么成就了他的事業(yè)?又是什么創(chuàng)造了他的財富?是責任與激情!我認為責任是一種人生態(tài)度，是珍視未來、愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，而激情則是責任心的完美體現(xiàn)，它是成就事業(yè)的強大力量，這份力量給予了我們充足的動力和勇氣，讓我們走在崗位的前列，為我們創(chuàng)造出一流的業(yè)績，更為我們構(gòu)筑了和諧的企業(yè)。責任促進發(fā)展，激情成就事業(yè)，我將從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，將責任扛上雙肩，將激情填滿我的工作，奮力拼搏，收獲更多的精彩和奇跡!
身為網(wǎng)點一線員工，切實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風險防范能力，全面加強柜面營銷和柜臺服務(wù)，是我們臨柜人員最為實際的工作任務(wù)，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此，在臨柜工作中，堅持要做一個“有心人”。
“沒有規(guī)矩何成方圓”，加強合規(guī)操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細細想來，其實不然，各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自已的權(quán)益和維護廣大客戶的.權(quán)益能力。
規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于員工對各項規(guī)章制度的清醒認識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對于規(guī)章制度的執(zhí)行，就一線柜員而言，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認真審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我們的制度才得于實施，我們的資金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。
我相信，機遇總是垂青有準備的人，終身學習才能不斷創(chuàng)新。知識造就人才，崗位成就夢想。有一種事業(yè)，需要青春和理想去追求，有一種追求需要付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，我愿我所從事的招商銀行永遠年輕和壯麗，興旺和發(fā)達!
個人工作的心得體會篇十三
小學生從小學習英語好嗎？孩子上小學，英工作心得體會語成績不好，可是家長又不懂英語，不知道怎么樣教導(dǎo)工作心得的精簡句子孩子？想去給孩子找個英語培訓(xùn)班，卻不知道那個英語培訓(xùn)班適合孩工作心得簡短子學習。面對這些問題，很多的家長都感覺到無從下手，不知道怎樣工作心得一句話做，其實這些都是小問題。
其實，很多家長都意識到孩子從小學習英語的好處，要不然，為什么學校會開設(shè)英語培訓(xùn)課程，而且當孩子還在上幼兒園的時候，就有英語課程呢？所以說，孩子從小學習英語好處是比較大的，在這里呢，我想給大家分享一下我家孩子上小學英語培訓(xùn)的.心得體會。
之前，我家孩子上小學4年級的時候，英語成績特別的差，從小學3年級開始就學習英語，還是連最基本的英語單詞都不會，作為父工作心得體會感悟母的當然很擔心孩子的學習，聽說有一家少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)工作心得體會感悟可以去學工作心得簡短習英語，為了孩子的學習，就花了好幾千的學習費用工作心得怎么寫，但是到頭來，孩子沒有什么進步，后來才發(fā)現(xiàn)，那家培訓(xùn)機構(gòu)，上課的學工作心得體會感悟生比較多，教師也工作心得體會不專業(yè)，而且上課經(jīng)常玩游戲，孩子是感覺到高興快樂了，但是卻沒有學習到什么知識，在孩子每次上課學習的時候，還需要家長接送，非常的不方便。
為了讓孩子學習到英語知識，我咨詢了很多工作心得怎么寫的同學家長，在網(wǎng)工作心得體會一句話上也看到了很多怎樣教導(dǎo)孩子學習英語的相關(guān)書籍工作心得一句話以及學習英語的方法，我曾工作心得一句話勵志經(jīng)也試圖這樣去教導(dǎo)孩子，可是感覺不僅花時間還沒有什么效果。
孩子從小學習英語還是非常有必要的，但是從這件事情上，我逐漸的意識到了，在給孩子工作心得體會感悟簡短找培訓(xùn)機構(gòu)的時候，家長給孩子選擇什么樣的培訓(xùn)機構(gòu)對孩子的學工作心得習影響比較大，所以，家長們在給孩子選擇的時候，一定要多方面的比較和選擇。
個人工作的心得體會篇十四
自我在學校后勤崗位上工作多年卻能在一些細節(jié)方面得到全校師生的稱贊，能夠說在覺得一切都不容易的同時也為自我的工作感到欣慰，能夠說一路走來見證學校的建設(shè)與成長也讓身為學校后勤工作人員的自我思緒飄蕩在過去，在時間的長河里能夠感受到學校這么多年來的變化也不禁令人濕潤了眼眶，或許身為后勤工作人員的我不能夠為在學校的教育事業(yè)方面給予直接性的幫忙，可是多年來的后勤工作人員也讓自我對這方面有著一些獨特的心得體會。
首先需要做到開源節(jié)流與后勤發(fā)展并行才能夠做好這份工作，也就是說在有限的'經(jīng)費之內(nèi)無比要保障全校的后勤工作具備必須的質(zhì)量才行，無論是各處設(shè)備的檢修工作還是相應(yīng)物資的補充都應(yīng)當將其做好才行，至少在這種比較基礎(chǔ)的后勤工作上頭決不能出現(xiàn)絲毫的錯誤才能夠研究今后的發(fā)展，并且即便是從個人的職業(yè)道德修養(yǎng)上頭研究也應(yīng)當要履行好后勤人員的工作職責，畢竟有些時候僅有在后勤工作中做到問心無愧才能夠更好地輔助全校師生不斷發(fā)展提高。
其次則是在學校后勤工作中必須要有著必須的主動性與前瞻性才行，非要等到教師或者學生在物資方面出現(xiàn)短缺才來進行__也是自我工作的失職，如果能夠提前發(fā)現(xiàn)問題的所在并保障好課本以及粉筆之類教學物資的供應(yīng)又怎樣會出現(xiàn)這樣的狀況？并且無論是教室內(nèi)的風扇和燈管還是飲水機和多媒體播放設(shè)備都應(yīng)當?shù)玫教崆暗臋z修才行，否則的話等到使用的時候才發(fā)現(xiàn)問題可就是自我的學校后勤工作做得不到位的地方了。
最終若是想要在學校后勤工作中有所作為的話必須要從細節(jié)做起，無論是日常工作中的小事還是類似校運會的大型活動都應(yīng)當將其做好才行，否則的話又怎樣能夠在__的學校后勤工作中建立不錯的口碑與人脈呢？并且更多的時候即便對當前工作做好了規(guī)劃也應(yīng)當根據(jù)現(xiàn)實狀況的變化而及時作出調(diào)整才行，類似每次大型考試前學校都會囑托自我處理好試卷的打印工作一樣，在這樣的工作任務(wù)中便能夠盡量多打印一些確保每個班的教師都能夠得到幾份額外的試卷用來講解。
在遙遠的彼岸中或許還有著更多學校后勤工作中的挑戰(zhàn)等待著自我去完成，可是有了這么多年工作經(jīng)驗的積累必須能夠從容處理好絕大多數(shù)的困難，只可是在這樣的過程中我還是期望自我將來在學校后勤工作中有著更大的發(fā)展空間。
個人工作的心得體會篇十五
我的心情好，學生心情也好，學習積極性也高。不為任何學生的錯誤影響自己的情緒而遷怒于全班學生，把個別問題擴大化。對于學生犯錯，特別是犯錯學生情緒激動時，不與學生發(fā)生正面沖突，先將問題“冷”處理，課后再有針對性地去解決;課后，我也盡可能的利用課后時間，多與學生聊天、開玩笑，了解學生學習中存在的問題，讓學生樂意接觸我，愿意把他們遇到的事情跟我說，消除師生之間的隔閡，建立起深厚的師生感情，讓學生產(chǎn)生一種積極的情感效應(yīng)，樂意聽我說，然后樂意聽我的課，甚至為和我親近而去學習。
(1)認真?zhèn)湔n，使學生感受到學有所得。課前，認真鉆研教材，與同學科組的老師交流、探討教學中存在的實際問題，并通過網(wǎng)絡(luò)借鑒別人的教學經(jīng)驗，特別幾何運動問題，結(jié)合信息技術(shù)使幾何問題更為直觀?？傊?，力求用簡單、易懂的方法教給學生知識，讓每位同學感覺都能聽得懂，都能學得會，學生上課才更有積極性。
(2)課后作業(yè)多層次，使各層次學生都有做作業(yè)興趣。課后作業(yè)首先要緊密結(jié)合新課內(nèi)容，運用所學知識進行簡單應(yīng)用，使學習能力薄弱學生感受到上課聽課的重要性。其次，結(jié)合近幾年中考題對知識點進行一題多變，利用變式訓(xùn)練使基礎(chǔ)較好的同學又能感受自己的優(yōu)越感，同時也使學生對知識點應(yīng)用有更深層次的認識。
(3)單元檢測，使學生體會學習的成就感。單元學習完成后，結(jié)合中考題和學生學習狀況對學生進行單元測試。測試題不易太難，結(jié)合班級學生學習狀況，要讓大部分學生跳一跳能夠得著。
單元測試獲得較好的成績能讓學生體會學習的成就感，激發(fā)學生積極地堅持下一階段的學習。單元測試還能讓學生意識到基本知識學習的重要性，也方便讓學生找到本單元自己學得薄弱環(huán)節(jié)。三、在學困生中樹立榜樣，使學困生找到自己的價值九年級增加了化學學科，加上中考的壓力，各學科的作業(yè)使學困生的壓力更大。對于學習困難的學生，我會把某位學習態(tài)度端正，作業(yè)做得不錯的學困生作為榜樣來進行表揚。
既鼓勵其他學困生向他學習，也使學困生感受到他也有他自身的優(yōu)點。我不在教室區(qū)別對待學困生，讓他們感受到在老師眼中，他和其他同學一樣，和其他同學一樣都必須認真聽課、認真完成作業(yè)，及時訂正作業(yè)，決不允許他們放棄，但作業(yè)會私下稍做刪減。由于時間關(guān)系，一對一的輔導(dǎo)時間相對減少，除了對知識點完全不理解的學生外，對一般學困生的指導(dǎo)，我主要采取在作業(yè)本上與學生交流，在學生作業(yè)本上留言來指導(dǎo)學生訂正。
學生更能感受到老師的關(guān)心，也感受到老師沒有放棄他，從而產(chǎn)生堅持下去的動力?？傊?，我認為初三學生面對著中考的壓力，迫切需要情感關(guān)懷。所以我想作為老師，從情感上為學生減壓，讓學生從心理喜歡你，就會更為認真的學習你這門學科。初中數(shù)學，只要是愿意學，肯定能學好。
個人工作的心得體會篇十六
掐指算，博了已有半年時間了，按照各級各部門工作的規(guī)律和習慣，理應(yīng)作下博客個人工作總結(jié)。下面，我就從思想、學習、工作、作風四個方面對半年來的博客生活作個簡要總結(jié)，說得不對之處，請各位高人韻士批評指正。
、關(guān)于思想問題。自從開博以來，我認真遵守搜狐博客管理的各項規(guī)定，時刻以先進的政治頭腦武裝自己，不發(fā)表腐朽墮落的文章和言論，不為妖言所惑，并且做到了與時俱進、開拓創(chuàng)新，始終保持了政治上的清醒和理論上的成熟。總之句話，我覺得自己思想是純潔的、是高尚的，對于博客管理者來說完全是可以信任的，可以百個放心。至于有篇叫《我愛特立獨行的豬，我愛王小波》的文章中引用王小波的文字，所引起的中國農(nóng)大某女生從此拒看我的博客的事，我在此深表遺憾。從戰(zhàn)略和全局的高度來說，我不應(yīng)該引用那樣的內(nèi)容，但從我的思想維度和以人為本的面來講，我覺得作為革命友人的王小波同志所寫的內(nèi)容真正體現(xiàn)了求真務(wù)實的精神，實在是中國文壇難得的名精神騎士，我覺得自己并沒有什么過錯。
二、關(guān)于學習問題。自打進入博客這個行當以后，我無時無刻不在加強自身的理論知識和業(yè)務(wù)知識的學習，我就怕有天，我跟不上博客的節(jié)奏，被時代所拋棄?？梢哉f，為了這個，我食不甘味，夜不成昧，連夢里都在學習。具體來講，我的學習主要包括三個方面：是學習相關(guān)法律法規(guī)，以避免自己在不知不覺中犯了不可原諒的錯誤；二是學習業(yè)務(wù)知識，這就不用說了，主要是為自己努力做云南第博的目標打基礎(chǔ)；三是向博得好的各位名家、名師和博友學習，學習借鑒他們的先進經(jīng)驗、教訓(xùn)和典型案例，以此避免自己在今后的博客生涯中少走彎路。
三、關(guān)于工作問題。我自認為，我在數(shù)以萬計數(shù)以億計的博客群體中，是能夠切實履行自身職責的，工作是盡心盡力的，基本上做到了每日博。當然，這么說有夸張的嫌疑。事實上，由于工作的關(guān)系，我有時候兩三天甚至七八天才博次。我為此深感內(nèi)疚，我覺得這這完全是對搜狐博客有意見，是對博友的不負責任。關(guān)于這點，我將在今后博客生活的具體實踐中找準問題，制定切實有效的整改措施，分步驟、分階段、分層次、分輕重緩急認真加以落實。我還要以自己的人格擔保，請各位博友相信我、支持我并監(jiān)督我，使我能在博客的道路上邁出新的步伐，不斷開創(chuàng)博客生活的新局面，為中國博客事業(yè)的發(fā)展作出自己力所能及的貢獻。
四、關(guān)于作風問題。開博半年來，我覺得自己的作風是好的，這點，博友可以證明。我始終注重加強自身的道德修養(yǎng)，力求以人格魅力來影響周圍的人，并且取得了定的成績。比如說，我再向身邊的朋友宣傳博客的諸多好處，動員他們加入博客行列，在我的發(fā)動下，就有四名以前的同事和現(xiàn)在的同事加入了搜狐博客。我覺得，這是我作風扎實的具體體現(xiàn)。當然，加強作風建設(shè)和道德修養(yǎng)不是蹴而就的事，是個需要長期努力的過程，我以前做得好并不代表我今后也能做得好，我會始終牢記：謙虛做人、踏實做事、以己之力、服務(wù)社會。
以上就是我的個人博客工作總結(jié)，可能觀點有失偏頗，但的確是我的肺腑之言。在此，我還想談?wù)勛约哼M入博客生活半年來的感受：是什么是博客的問題。有當代著名作家說過，博客就像瘋?cè)嗽?。我個人覺得，這話有失水準。博客其實就是自留地，自己根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求，想種玉米或者大豆完全是個人自己的事，別人無權(quán)干涉，說博客像瘋?cè)嗽?，那是所謂的精英的自我標榜。至于有人要指指點，聽不聽那也是由自己決定的；二是關(guān)于點擊率的問題。其實我并不很看重點擊率，寫博客純粹是好玩，好玩的東西實在不應(yīng)該放過。我只喜歡在幾個摯友間相互鏈接、相互交流；三是如何博的問題。我鄙視那些請人操刀的名博，鄙視那些隨便發(fā)表不負責任的言論的博友，因為人是自然的人，更是社會的人，真實是最重要的，如果見誰都要戴上漂亮的面具，那無異于行尸走肉。此在表個態(tài)，不管如何，我會直真實地博下去，為自己，也為身邊的親朋好友，更為那些想鄙視我的人。這就是我，個博了半年的博客的所有心聲，也權(quán)當博客生活半年的個人工作總結(jié)。
個人工作的心得體會篇十七
我校在7月12日至7月15日組織我們參加了省新課改教師遠程培訓(xùn)，通過四天的學習，收獲頗多。
首先，在教授的解讀下，我更深的了解新課程標準的意義、目標、理念。通過學習，我意識到如今英語課堂應(yīng)該以學生為主體,老師更多的應(yīng)該是導(dǎo)向性作用.在發(fā)展學生聽說讀寫的同時，注重培養(yǎng)學生用英語與他人交流的能力，和學會學習的能力,為今后繼續(xù)學習英語和用英語學習其他相關(guān)科學文化知識奠定基礎(chǔ)，不斷開闊學生視野，豐富生活經(jīng)歷，發(fā)展跨文化意識，促進創(chuàng)新思維，形成良好的品格和正確的價值觀，并培養(yǎng)發(fā)展終生學習的能力。英語作為語言工具應(yīng)該具備人文性目的和工具性目的。因此，我們教師在英語教學中應(yīng)保證學生英語學習的“用中學，學中用，學為用”的原則。
其次，教授也反復(fù)強調(diào)實踐的重要性。通過學習思考，我深刻認識到高中英語是大眾英語教育，應(yīng)該讓絕大部分學生會說、敢說英語。在教學課程中，應(yīng)該因材施教,讓不同層次的學生都有所收獲,優(yōu)化學習方式，提高自主學習的能力，讓學生學會學習。高中英語發(fā)展的重點是用英語思維和表達，在人際交往中得體地運用英語，培養(yǎng)學生獲取信息、處理信息的能力。此外，對外研社編制的新教材也有了一定的認識，明確了教材基本結(jié)構(gòu)：比如必修分為1-5冊，順序選修為6-8冊，這有利于我們教師今后指導(dǎo)學生進行選課。我們作為教師應(yīng)該提前縱觀全套教材，形成對全套教材的整體認識，了解在什么地方講什么。
第三，在新課標的指引下，教師應(yīng)該改變教學觀念。注重培養(yǎng)學生能力,提倡自主學習,注重學習策略.創(chuàng)造性的使用教材.
第四，在教學過程中及教學告一段落時均要學會對教學進行評價。評價方式主要以考試為常見可實施方式。陳文存教授在此方面給了我巨大的啟發(fā)。作為教師，應(yīng)該明白考試是服務(wù)于教學的，用于反思教學過程，從而逐步提高教學能力，找出學生的問題所在。當然，反思是伴隨整個教學過程的，因此更應(yīng)該注重形成性評價......
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