元宵節(jié)策劃方案托班(專業(yè)17篇)

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元宵節(jié)策劃方案托班(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-14 15:11:14     小編:HT書生

方案的成功也需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和引領(lǐng),提供有效的支持和資源。廣泛征求他人的意見和建議可以幫助我們制定更全面和適合的方案。這是一些經(jīng)過專家評估和驗(yàn)證的可行方案。

元宵節(jié)策劃方案托班篇一

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的促銷活動重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,回升消費(fèi)熱情。

春節(jié)過后,顧客消費(fèi)熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日,因此,充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團(tuán)圓氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi),回升消費(fèi)熱情,提高總體的銷售額。另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費(fèi)群體,提升公司知名度和美譽(yù)度。

(一).購物贈湯圓

凡于活動期間一次性消費(fèi)滿99元的顧客,憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取大年湯圓1袋(價值3.9元);同理,購物滿188元,憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取湯圓2袋(價值7.8元)。每天限送500份。

注:憑當(dāng)日單張小票領(lǐng)取,消費(fèi)金額不可累加

(二)、猜謎語歡樂中獎

把大廳布置成元宵游樂區(qū),懸掛燈籠,在每個角落都張貼謎語條,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美禮物。

表演:表演者有店面有才藝的員工來共同表演,目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。

【備注】

受眾廣一點(diǎn)的可以找情侶參加用嘴互相喂湯圓,秀恩愛的比賽,可以找孕婦或者準(zhǔn)媽媽們和準(zhǔn)爸爸包湯圓比賽。

元宵節(jié)策劃方案托班篇二

三、活動地點(diǎn):

xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場、xx法爾春天餐廳

1、xx月xx日(正月十五)當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)的客人,每人贈送元宵兩個,贈完為止,營業(yè)做好登記,財務(wù)備存。

2、xx月xx日(正月十五)當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品,寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓。

3、xx月xx日(正月十五)當(dāng)天來店消費(fèi)的客人可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個燈謎。

1、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計橫幅,每店一條,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福,利用短信平臺發(fā)送元宵節(jié)祝福短信,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福,xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢圓人團(tuán)圓!

2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進(jìn)行購買。

3、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。(字謎部分發(fā)給客人,謎底部分放在前臺,按序號對謎底)

4、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā),財務(wù)做好登記。

1、各店對員工進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn),當(dāng)日客人用餐時主動提示,并送上節(jié)日祝福。

2、活動當(dāng)天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進(jìn)行。

元宵節(jié)策劃方案托班篇三

主辦單位:xx街道xx社區(qū)。

協(xié)辦單位:xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行。

杭州xx物業(yè)服務(wù)有限公司。

(一)組織保障。

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由z任組長、z任副組長、成員為zz。

(二)經(jīng)費(fèi)保障。

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;2、街道補(bǔ)助;3、共建單位贊助。

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓。

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

(三)游園活動。

1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品。

1、時間:3月15日(正月十四)下午13:00。

2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場。

1、居民小組長處報名。

2、致電報名:。

元宵節(jié)策劃方案托班篇四

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的`生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

物業(yè)公司前小區(qū)

正月十五

x

各小區(qū)業(yè)主及公司員工

1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

2、準(zhǔn)備各種獎品。

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

在x懸掛300條燈謎;在東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。

每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

元宵節(jié)策劃方案托班篇五

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等。蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的促銷活動重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,回升消費(fèi)熱情。

2、同時春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對于學(xué)生來說,新的一學(xué)期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。

春節(jié)過后,顧客消費(fèi)熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日,因此,充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團(tuán)圓氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi),回升消費(fèi)熱情,提高總體的銷售額。

另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費(fèi)群體,提升公司知名度和美譽(yù)度。

1、火樹銀花不夜天共度元宵享團(tuán)圓。

2、猜謎語歡樂中獎。

3、良辰美景共賞元宵齊樂園。

元宵佳品、糖果、生鮮蔬果類食品。

(一).購物贈湯圓。

3.9元);同理,購物滿98元,憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓2袋(價值7.8元)。每天限送500份。

注:憑當(dāng)日單張小票領(lǐng)取,小票金額不可累加。

(二)、猜謎語歡樂中獎。

把超市布置成元宵游樂區(qū),懸掛燈籠,在全賣場的每個角落都張貼謎語條,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美禮物。

(三)良辰美景共賞元宵齊樂園。

2月6日晚7點(diǎn)30分鐘在外場開辟游樂區(qū),在游樂區(qū)大舞臺內(nèi)增設(shè)套圈活動和一些表演等活動來吸引人氣。

套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價值大小來進(jìn)行遠(yuǎn)近距離拜訪。物品總體價值設(shè)置可根據(jù)滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價值也可相對提高。

1、1月25日特價商品資料匯總,預(yù)定出上郵報的商品;。

2、1月25日各部門的活動計劃書上交店長辦;。

3、1月29日郵報商品下午開始照相;4、1月30日郵報定稿。

7、2月2日至3日開始郵報全面發(fā)放;。

8、2月1日至3日所有特價pop寫好;。

9、2月3日賣場氣氛、pop布置完成;。

為保證活動的持續(xù)性和工作責(zé)任到每個人,特制定以下要求:氣氛設(shè)置:外場氣氛,內(nèi)場氣氛,銷售氣氛。播音氣氛。陳列氣氛。pop書寫。

(一)、dm郵報:單張16k,10000份*0.18=1800元。2月1日下午dm郵報到店。

1、郵報發(fā)放計劃:(發(fā)郵報的重點(diǎn)在各大生活小區(qū)和居民住宅及城中村,要盡量貼近百姓生活)。

2、賣場內(nèi)留:1000份(收銀、總臺)。

(二)、場內(nèi)不間斷的播音;。

播音內(nèi)容就是活動內(nèi)容。

(三)橫幅制作。

1、橫幅兩條:火樹銀花不夜天共度元宵享團(tuán)圓。

良辰美景共賞元宵齊樂園。

2、噴繪:兩塊。

(四)、內(nèi)場氣氛pop和吊排設(shè)計:原來的不動。

準(zhǔn)備工作:

備足貨源,搞好湯圓的商品陳列,店內(nèi)海報、pop的書寫等。

初步估計費(fèi)用為元,明細(xì)如下:

促銷活動費(fèi)用預(yù)算表。

活動簡介:20xx年2月活動活動時間:20xx年2月4日至2月12日。

1、唐光杰:負(fù)責(zé)活動前各項準(zhǔn)備工作及郵報制作及進(jìn)展情況跟蹤;負(fù)責(zé)超市區(qū)商品的到位和整個促銷活動的運(yùn)營安排,負(fù)責(zé)生鮮的各項運(yùn)營進(jìn)展情況的督促。負(fù)責(zé)整體人員調(diào)配,主要特價商品貨量的控制、各部門和各類人員及各項活動的綜合監(jiān)督檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時作出整改決策。

2、趙發(fā)亮、華紹云:作好全場人員的紀(jì)。

4、徐志玉、王彩云:負(fù)責(zé)收銀線的零錢兌換和接待顧客的投訴和處理。

5、唐光杰、呂濤:負(fù)責(zé)活動前政策資源的談判、落實(shí)、跟蹤,配合賣場確認(rèn)主打商品;貨源的最終到位時間為:2月3日。

6、王麗:負(fù)責(zé)整個外場禮品準(zhǔn)備工作和發(fā)放,禮品借出時候和回收時候收貨部和防損部必須參加點(diǎn)貨,營業(yè)結(jié)束時收貨要向防損部報告等防損部人員到場才能清點(diǎn)數(shù)量后拉到指定的倉庫。嚴(yán)禁在無防損部人員參與的情況下就出入貨品,否則后果自負(fù)。

7、張文輝、唐光杰:負(fù)責(zé)在1月31日將郵報發(fā)放方案做好交店辦審核,2月1日人員培訓(xùn)到位,活動中各人力調(diào)配方案,于2月3日晚整個郵報發(fā)放的宣傳工作全面結(jié)束。唐光杰負(fù)責(zé)全店耗材購進(jìn)的敦促和統(tǒng)計工作。遇到無法解決的問題要及時向店長辦報告。

8、王洪富、王彩云:負(fù)責(zé)活動前的電子設(shè)備和收銀系統(tǒng)的檢查工作,商品資料的變價工作。

特價商品資料的建立和檢查工作。應(yīng)急收銀通道和臨時收銀點(diǎn)的計劃和設(shè)置。2月3日對總臺,收銀人員的活動培訓(xùn),服務(wù)培訓(xùn),注意事項等培訓(xùn)工作。各種收銀耗材的準(zhǔn)備。

9、華紹云:作好全場人員的紀(jì)律監(jiān)督工作和需要人力支援的各部門抽調(diào)出來的人員的協(xié)調(diào)工作。發(fā)現(xiàn)問題及時向店長辦報告。

10、楊翠蘭:作好整個生鮮部活動安排,于2月2日之前將活動期間的人員排班表交店長辦審核,搶購堆頭及搶購區(qū)域的秩序維護(hù)和需要人力支援的申請和協(xié)調(diào)要事前與人事部作好溝通。定出具體的人員和時間。

11、王麗、呂濤、楊翠蘭:負(fù)責(zé)你們所管區(qū)域和所管部門的一切工作:包括活動前的市場調(diào)查,活動計劃的纂寫,特價資料的收集匯總,擬訂出上郵報的商品、活動期間的人員安排等等。做到重點(diǎn)特價推頭和重點(diǎn)促銷區(qū)有專人負(fù)責(zé)推銷,并且有銷售量的評估和陳列效果的分析,以便于我們把下次活動做得更有效果。

5、場內(nèi)搶購活動,活動的主持人是否培訓(xùn)到位?參與的人數(shù)和時間是否確定?(生鮮搶購時需要的人由楊翠蘭提前向人事部要好)。

6、在活動期間,柜組長以上的所有管理人員的手機(jī)要24小時開起(雖然我們不能報話費(fèi),但我們也要盡量的做到口頭上的交代和要求,要讓我們大家盡量多一些理解,少一分的埋怨),要保證隨時找得到人,手機(jī)電池要沖好。

全店耗材備齊了沒有?(陸燕負(fù)責(zé));。

(所有的工作安排布置好了、各部門人員的分工明確之后,敬請大家在想一下還有哪些困難或疑惑的地方,提出來再進(jìn)行討論解決。以后我們的每一次活動前的安全大檢查,由防損部華紹云負(fù)責(zé))。

活動結(jié)束后,各部門人員應(yīng)對次此活動的效果進(jìn)行調(diào)查、測定,讓我們的員工對此次活動進(jìn)行評價,包括對本次活動的方式方法、贈品的選擇、促銷人員的總體評價及活動的成功與不足之處。并對照我們預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)檢查完成了哪些?分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與未達(dá)成目標(biāo)的'原因,在會上充分討論,為以后的促銷活動積累經(jīng)驗(yàn)。最后由店長辦公室作出活動效果評估分析報告。

元宵節(jié)策劃方案托班篇六

精神風(fēng)貌不經(jīng)意間,我們來了,我們輕輕的來了吹著二十一世紀(jì)的號角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來了站在新學(xué)年的`源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,為了迎接元宵節(jié)的到來,生物系話劇團(tuán)擬定主辦本次晚會計劃如下:

主題:"狂歡元宵節(jié),喜迎新年"

時間:xxxx年12月30日晚7:00至9:00(初步預(yù)定)

特點(diǎn):節(jié)目新穎,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求

細(xì)則:

1、前期宣傳工作(一周)

b:宣傳單制作:元宵節(jié)晚會傳單要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元宵節(jié)晚會為主題

3.晚會節(jié)目主持人

元宵節(jié)策劃方案托班篇七

在場地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

以班級為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。

家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

1.每參加一項活動,負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實(shí)。

3.在孩子做好的.花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

4.安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

5.活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

元宵節(jié)策劃方案托班篇八

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的'感情,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動。

小學(xué)部全體師生。

時間:20xx年2月8日(星期二)下午14:30--16:00。

地點(diǎn):校食堂二樓。

(一)主持人開場,王副校長致辭。

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

(三)各老師就位,活動開始。

(四)包湯圓結(jié)束,全體學(xué)生就席,觀看表演。

(五)品嘗湯圓,活動結(jié)束。

(一)活動準(zhǔn)備:

1、活動策劃及安排(老師)。

落實(shí)活動詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。

2、餡料準(zhǔn)備(老師)。

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動時間及細(xì)則。

3、會場所需物品(老師)。

筆記本電腦、照相機(jī)、無線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一。

4、主持人(老師)。

5、宣傳板制作(老師)。

6、攝影攝像(老師)。

(二)活動中:

1、人員安排及分組情況:

一年級(40人)分四組,每組10人,分別由老師負(fù)責(zé)。

二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由老師負(fù)責(zé)。

三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由老師負(fù)責(zé)。

四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由老師負(fù)責(zé)。

2、參與人員必須按照規(guī)定時間進(jìn)場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3、包湯圓結(jié)束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及老師主持。

4、場地清掃:全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)策劃方案托班篇九

1、了解元宵節(jié)時一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個節(jié)日,你們知道嗎?

教師:元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動,還有好吃的食品。猜猜是什么?教師結(jié)合幼兒用書小結(jié):每月正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天,大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

教師:今天我們班開燈展,每桌上都有許多盞花燈,我們?nèi)タ匆豢窗伞?梢阅闷饋砜?。但是要注意輕輕拿,輕輕放回去。

幼兒自由觀賞各組的花燈,教師巡回觀察,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈,初步了解花燈的外形特征和名稱。

請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。

教師:燈展結(jié)束了,請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。

教師:猜猜,我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長揉面,幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。

幼兒洗手后一起搓元宵。

教師:瞧,我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手,吃元宵。

活動優(yōu)點(diǎn):

1、活動的氣氛比較熱烈,孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵。在搓元宵后的品嘗元宵,孩子們自己的勞動成果也比較滿意。

2、有家長的參與,活動進(jìn)行的`比較有序。

3、這樣的活動很適合小班幼兒,通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風(fēng)俗,活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。

1、在介紹花燈時孩子們有些膽怯,應(yīng)該事先讓孩子們有所準(zhǔn)備就不會那么突然了。

2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空,可以安排一些內(nèi)容,而且元宵下的比較慢,中間活動的銜接就不夠緊湊了。

元宵節(jié)策劃方案托班篇十

a、商場內(nèi)部:

1、分區(qū)域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。

2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷的提升企業(yè)形象。

3、制作一批購物溫馨提示語,創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費(fèi)信心。

4、重要位置宣傳主題促銷活動。

5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6、樓梯換元宵節(jié)廣告語,“新世紀(jì)湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾。

7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設(shè)地面,紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

8、制作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,共同進(jìn)行裝飾。

b、商場外部:

1、商場入口制作寫真版面,宣傳主題促銷活動。

2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節(jié)日氣氛。

元宵節(jié)策劃方案托班篇十一

燈樹千光照,花焰七枝開。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國一項傳統(tǒng)而悠久的元宵節(jié)習(xí)俗,從南宋開始就一直深受人們的喜愛。五光十色的彩燈,啟迪智慧又饒有興趣的謎語,洋溢著過年的喜氣,傳遞著中華民族悠久的歷史。正月十五正值開學(xué)季,同學(xué)們皆以返校,如何讓沒能在家過上元宵節(jié)的同學(xué)們在學(xué)校依舊可以感受到元宵節(jié)帶來的過年的氣氛,充滿趣味的燈謎,無疑是將年味帶到學(xué)校里的最好方式。而且,如今外來文化對傳統(tǒng)文化的'侵蝕使當(dāng)今許多青年人逐漸淡忘中國的傳統(tǒng)文化,而資環(huán)學(xué)院古韻社作為一個以傳播和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為己任的組織,有必要在傳統(tǒng)節(jié)日到來時,以同學(xué)們感興趣的方式讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)聰明才智;增進(jìn)師生友誼,活躍節(jié)日氛圍。即通過此活動來宣傳我國的傳統(tǒng)文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節(jié)日”盛行的今天,不要忘記中國還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日,更不要淡忘我國的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。猜燈謎是一項益智類活動,可以很好地展現(xiàn)師生的聰明才智。同時在這期間師生間共同競猜,可以增進(jìn)師生間的友誼。而舉辦此活動也可以活躍攀大的節(jié)日氣氛,讓攀大在元宵節(jié)里年味濃濃。

同慶元宵佳節(jié)共競古韻燈謎。

20xx年3月5日。

九號樓門口。

全校師生。

(一)前期宣傳。

安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選。

(二)活動期間2月5日下午5點(diǎn)整在九號樓前亭子開展,由社長清點(diǎn)到場人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后,宣布活動開始,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。宣傳部負(fù)責(zé)采集活動照片,活動結(jié)束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。

凡事猜中燈謎這均贈送小禮品一份。

元宵節(jié)策劃方案托班篇十二

1、活動介紹。

活動主題:《歡樂鬧元宵》。

活動對象:社區(qū)居民或商場顧客。

活動口號:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親活動時間:20xx年2月14日。

舉辦場地:社區(qū)或商場。

主辦單位:城陽電視臺。

承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司。

2、活動背景。

農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"。

宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3、活動目的。

通過開展豐富的社區(qū)文化活動,能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。

1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的'元宵氣氛。

2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等;

3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前與社區(qū)宣傳溝通,釋放出活動信息。

6、社區(qū)入口粘貼活動海報。

1、觀花燈、猜燈謎。

2、雙人背靠背夾氣球。

獎品:勝出者獲2張獎券。

3、踢鍵子。

4、頭頂玩具熊。

5、飛鏢。

游戲規(guī)則:每人三鏢,三鏢累計得16分獲一張獎券。道具:飛鏢。

獎品:獲勝者獲1張獎券。

6、吹氣球。

7、摸福:

8、猜價格。

1、兌獎方式:各項活動負(fù)責(zé)人根據(jù)活動規(guī)則發(fā)放獎券,并引導(dǎo)參與互動的群眾到兌獎處換取紀(jì)念禮物。

2、獎品設(shè)置:

1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓3張獎券=花生油。

4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器。

3、注意事項:

獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。

元宵節(jié)策劃方案托班篇十三

時間:__年2月6日晚20:00整。

地點(diǎn):vv視頻視社區(qū)-__專區(qū)-__歌友會。

(主會場)__歌友會(電信)id:__。

(轉(zhuǎn)播間)__歌友會(網(wǎng)通)id:__。

二、主辦單位:。

vv視頻社區(qū)-__專區(qū)-__活動組。

三、晚會宗旨:。

新老朋友歡聚一堂,喜慶節(jié)目,展示才藝,增強(qiáng)聊友和管理之間的。

友誼,開開心心渡過一個喜慶的節(jié)日。

四、晚會工作人員和主要職責(zé)。

【晚會總監(jiān)】:__職責(zé):負(fù)責(zé)監(jiān)督晚會整個流序工作。

【晚會策劃】:__職責(zé):負(fù)責(zé)晚會的總體策劃工作。

【晚會導(dǎo)演】:__職責(zé):負(fù)責(zé)晚會的節(jié)目編排、審核工作。

【晚會指揮】:__職責(zé):負(fù)責(zé)晚會協(xié)調(diào)工作和管理工作人員,

【晚會主持】:__職責(zé):晚會主持。

【晚會主持】:__職責(zé):晚會主持。

活動組v片花__職責(zé):負(fù)責(zé)整場晚會演員片花。

活動組v片花__職責(zé):負(fù)責(zé)晚會抓圖。

活動組v片花__職責(zé):負(fù)責(zé)晚會抓圖。

活動組v片花__職責(zé):負(fù)責(zé)開場片花。

活動組v片花__職責(zé):負(fù)責(zé)開場片花。

活動組v片花__職責(zé):負(fù)責(zé)開場片花。

活動組v聯(lián)絡(luò)__職責(zé):負(fù)責(zé)演員、工作人員的聯(lián)絡(luò),及時與主持人通報情況。

【晚會遞麥】__職責(zé):負(fù)責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護(hù)麥時,負(fù)責(zé)房間的遞麥。

活動組v廣播__職責(zé):負(fù)責(zé)依照節(jié)目單的次序播送預(yù)報廣播。

【晚會攝影】__職責(zé):負(fù)責(zé)整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作,晚會精彩片段的拍照工作,發(fā)在群里共享!

【晚會保安】__職責(zé):負(fù)責(zé)晚會的安全工作,遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報。

《舞蹈節(jié)目》。

開場舞(虹舞團(tuán))表演。

中場舞(虹舞團(tuán))表演。

結(jié)束舞(虹舞團(tuán))表演。

《綜藝節(jié)目》。

1:蘭子:陶笛雙管巴烏葫蘆絲三種器樂演奏:。

《阿哥阿妹來洗腳》。

2:蘭子小品表演(老太太學(xué)時尚)。

3:逍遙:現(xiàn)場配音《卡桑德拉大橋》片斷。

《歌曲節(jié)目》。

4:__:原創(chuàng)歌曲《你就是我今生最愛的人》。

5:__:原創(chuàng)歌曲。

6:__:原創(chuàng)歌曲。

7:__:原創(chuàng)歌曲。

8:__:流行歌曲。

9:玉__:民族歌曲演唱《新年祝愿》。

10:__:流行歌曲《因?yàn)槟銗凵纤贰?/p>

11:__:原唱歌曲《你可知道》。

12:__:原唱歌曲《愛上你我真的錯了嗎》。

《我愛上了天邊的人》。

13:__:原唱歌曲《重慶美女》《最美的相遇》。

14:__:原唱歌曲《生命中有你》《有你真好》。

元宵節(jié)策劃方案托班篇十四

活動時間:

農(nóng)歷正月十五(公歷203月2日)上午9:30—晚上21:40。

活動內(nèi)容:

一、首屆迎春燈會暨元宵節(jié)群眾社火表演啟動儀式。

時間:上午9:30。

活動地點(diǎn):xx廣場。

二、“鬧元宵”群眾社火表演。

1、“鬧元宵”群眾社火集中展示表演活動。

活動時間:上午9:40—10:30。

活動地點(diǎn):xx廣場(包括五一街xx中心路段)。

2、“鬧元宵”群眾社火巡游表演。

活動時間:上午10:30—12:00。

巡演線路:沿xx中心前五一街至金川大橋南側(cè)轉(zhuǎn)折返回xx中心廣場。

活動時間:上午10:00—12:00。

活動地點(diǎn):星月廣場(陽光文化城)。

活動時間:下午14:30—17:00、晚上19:30—21:00。

活動地點(diǎn):xx廣場。

五、高空焰火施放。

施放時間:晚上21:00—21:40。

施放地點(diǎn):濕地公園東游園。

溫馨提示:為確保燃放安全該區(qū)域?qū)南挛?7:00開始清場,晚18:00—22:00實(shí)行禁游,除專業(yè)工作人員外,其他人員禁止入內(nèi),確保燃放安全。

元宵節(jié)策劃方案托班篇十五

二、活動時間:

三、活動方案:紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧過元宵。

小活動一:慶團(tuán)圓吃元宵美味湯圓大聯(lián)展。

在超市設(shè)立元宵美食街,突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀(jì)湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點(diǎn),推出各式特色湯圓及禮盒,引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓,推出部分特價湯圓促銷,拉動銷售。

小活動二:慶團(tuán)圓吃元宵猜燈謎中大獎。

在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),來新世紀(jì)的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法。

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2.按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。

3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。

小活動三:慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包。

活動期間,對每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

小活動四:慶團(tuán)圓吃元宵購物打折又送禮。

正常商品92折后滿100元,(超市商品不打折滿100元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當(dāng)日小票可累計,多買多送,以此類推。(會員卡可積分)。

(黃白金、煙酒、手機(jī)、特價、削價商品不參加,羽絨服88折不參加)。

四、賣場布置:

a、商場內(nèi)部:

1、分區(qū)域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。

2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷的提升企業(yè)形象。

3、制作一批購物溫馨提示語,創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費(fèi)信心。

4、重要位置宣傳主題促銷活動。

5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6、樓梯換元宵節(jié)廣告語,“新世紀(jì)湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾。

7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設(shè)地面,紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

8、制作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,共同進(jìn)行裝飾。

b、商場外部:

1、商場入口制作寫真版面,宣傳主題促銷活動。

2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節(jié)日氣氛。

元宵節(jié)策劃方案托班篇十六

一、活動設(shè)想:

“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近,學(xué)生仿佛每天都在過節(jié)。但是對于三、四年級的學(xué)生來說,他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗(yàn)上。其實(shí)節(jié)日是一種社會現(xiàn)象,它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動借助于學(xué)生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣,在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察和分析,初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學(xué)生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力,在體驗(yàn)和表現(xiàn)的過程中,了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗,親身感受風(fēng)俗習(xí)慣,以便有意識地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。

二、活動目標(biāo):

1.體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。

2.在元宵節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識,發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動的新鮮事,有趣事。

3.學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

4、在活動中培養(yǎng)學(xué)生分工合作,積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

5、表現(xiàn)遵守公共秩序,愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn):

活動重點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。

2、培養(yǎng)學(xué)生分工合作,積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

活動難點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料,并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料。

2、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。

四、活動準(zhǔn)備:

學(xué)生課前準(zhǔn)備:

1、學(xué)生在家長的幫助下,收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。

2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗;。

3、布置教室,請學(xué)生將收集的圖片資料布置教室,營造慶祝元宵的氛圍。

教師課前準(zhǔn)備:

教師收集元宵的道具,拍攝慶祝元宵活動的影象制品(燈會);。

課題導(dǎo)入。

同學(xué)們,自古以來,農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天,我們的教室布置的真漂亮,小朋友們臉上各個喜氣洋洋,現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

(同學(xué)們齊聲高喊:好。)。

活動方案一:創(chuàng)設(shè)情景,引起學(xué)生對節(jié)日的回憶,關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。

做湯圓、吃湯圓。

過渡:同學(xué)們,每逢元宵節(jié),我們的家里都會燒湯圓,吃湯圓。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎?(學(xué)生各抒己見,“吃湯圓,好團(tuán)圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)。

(1)今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙,我們就一起來做做湯圓。好嗎?

(齊聲高喊:好)。

老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈,一起來做湯圓。

(2)以四人小組為單位,老師巡回指導(dǎo)和面,包餡。

小組成員分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

注意:和面時注意水溫,小心燙手。包餡也不要太貪心,別太多,又不要太少。(做完之后。比比哪個組的湯圓包的最圓。)。

(3)師生合作下鍋煮湯圓;。

(4)吃湯圓:(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節(jié)的快樂。)。

(5)吃著自己包的湯圓,大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)。

(6)談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。

《我們的節(jié)日》“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”

活動方案二:說說:我們蕭山是如何度元宵的。

(學(xué)生討論:做燈籠、賞燈會、猜燈謎)。

(2)請學(xué)生各抒己見:

看過燈會的同學(xué)時說說燈會的見聞,說說有趣的、難忘的事;。

請猜過燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個燈謎。

做燈籠的學(xué)生說自己的燈籠的美麗。

另外有與眾不同的活動的同學(xué)說說自己的感受。

活動方案三:簡單了解各個地方的元宵節(jié)的不同習(xí)俗。

過渡:自古以來,農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。

讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。

(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)。

活動方案四:學(xué)生看老師拍攝的影象制品。

向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶?;顒拥默F(xiàn)場情況。

讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀,歡慶場面,后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面,引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題)。

討論:

(1)這么多人簇?fù)碓谝黄?,好?該怎么辦?

(2)在人多的地方你該如何保護(hù)自己?怎樣解決會好點(diǎn)?

(3)怎樣防止丟失錢包?

(4)有了垃圾該怎么辦?

(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

元宵節(jié)策劃方案托班篇十七

活動時間:

xx年xx月xx日星期xx。

活動地點(diǎn):

各班教室。

活動準(zhǔn)備:

音樂、面團(tuán)、花燈、邀請家長代表8位。

活動目的:

1.了解元宵節(jié)時一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

活動流程。

教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個節(jié)日,你們知道嗎?

教師元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動,還有好吃的食品,猜猜是什么?教師結(jié)合幼兒用書小結(jié):每月正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天,大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

教師:猜猜,我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長揉面,幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。

幼兒洗手后一起搓元宵。

教師:瞧,我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手,吃元宵。

活動反思:

活動優(yōu)點(diǎn):

1、活動的氣氛比較熱烈,孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵,在搓元宵后的品嘗元宵,孩子們自己的勞動成果也比較滿意。

2、有家長的參與,活動進(jìn)行的比較有序。

3、這樣的活動很適合小班幼兒。

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