多參加一些寫作比賽或演講比賽，可以提高自己的表達(dá)和演講能力?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對性和操作性，要能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)。以范文為參考，可以更好地了解如何在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。
交流研討會(huì)主持詞篇一
識字是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)。九年義務(wù)教育語標(biāo)把識字寫字教學(xué)提到了前所未有的重要地位，我們今天的會(huì)議，就是為了落實(shí)程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求而召開的。
參加今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有。
出席今天會(huì)議的有各小學(xué)業(yè)務(wù)副校長、教務(wù)主任、教科室主任，全區(qū)小學(xué)二年級語教師。
今天會(huì)議有三個(gè)議程，一是高效識字教學(xué)示范，二是高效識字教學(xué)體會(huì)交流，三是高效識字教學(xué)專題講座。
下面請xx小學(xué)xx老師講，大家歡迎。
下面請xx一小xx老師講，大家歡迎。
下面請xx六小的xx老師交流識字教學(xué)體會(huì)，大家歡迎。
最后請xx小學(xué)xx老師作高效識字教學(xué)專題講座，大家歡迎。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，新中國成立后，識字教學(xué)始終是廣大語工作者關(guān)注與研究較多的問題，時(shí)間長而且有影響的就是集中識字（遼寧黑）、分散識字（南京師大附?。┖妥⒁糇R字（黑龍江），期間還有不可勝數(shù)的`識字方法被總結(jié)出。我們今天的三節(jié)，既繼承了傳統(tǒng)，又有所創(chuàng)新。
xx老師的，采用多種形式復(fù)現(xiàn)生字，從讀認(rèn)字讀詞，到讀拼音識字，再到去掉拼音識字，在游戲中識字，生字的識記有梯度，有趣味；同時(shí)注重引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主識字的目標(biāo)；特別重視寫字指導(dǎo)，注重習(xí)慣養(yǎng)成，教學(xué)中堅(jiān)持了識字、寫字的有機(jī)結(jié)合，重視學(xué)生正確的書寫姿勢和良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。
xx老師在堂上力爭營造一種民主、平等、寬松學(xué)習(xí)的環(huán)境和愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。從初讀本嘗試自主識字，到引導(dǎo)學(xué)生合作交流，高效識字，最后，組織游戲活動(dòng)，鞏固識字效果。整堂從學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需求出發(fā)，采用快樂游戲、自主參與、新奇引趣、競賽激勵(lì)、嘗試閱讀等多樣的教學(xué)方法，達(dá)到快樂識字、高效識字的目的。
xx老師的識字教學(xué)體會(huì)交流，在實(shí)踐層面，從認(rèn)寫分開、靈活方法和指導(dǎo)書寫三個(gè)方面交流了體會(huì)。既有對標(biāo)的把握，又有對識字教學(xué)成果的繼承和創(chuàng)新，在編中識字，在玩中識字、在引導(dǎo)中識字、在辨認(rèn)中識字、在欣賞中識字、在誘導(dǎo)中識字，既體現(xiàn)了分散識字的教學(xué)思想，又體現(xiàn)了集中識字教學(xué)思想，值得老師們借鑒。
xx老師的講座，從中華美漢字講到熱愛祖國，從提高識字效率的意義講到生命的成長，從識字效率的標(biāo)準(zhǔn)講到識字教學(xué)的現(xiàn)狀，從識字策略講到民族復(fù)興，從教師專業(yè)成長講到超越自我。講座視角獨(dú)到，聲情并茂，理念新穎，事例鮮活，給我們帶了一種精神，把我們帶進(jìn)了一種境界。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，今天大會(huì)的議程全部結(jié)束，希望領(lǐng)導(dǎo)們回去后認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)好這次會(huì)議精神，扎實(shí)開展高效識字教學(xué)。希望老師們從示范中感受操作，從體會(huì)交流中領(lǐng)悟方法，從專題講座中升華思想，作一個(gè)有思想的語老師，作一個(gè)懂方法的語老師，作一個(gè)受學(xué)生歡迎的語老師，為xx語高效識字教學(xué)做出更大貢獻(xiàn)。
祝語老師們身體健康，教學(xué)高效！
交流研討會(huì)主持詞篇二
通過這次交流學(xué)習(xí)，我有以下三點(diǎn)感觸，不對之處請大家批評指正。
1、我們學(xué)校對多媒體設(shè)備的及時(shí)更新和辦公電腦的及時(shí)更換，讓我校教師擁有了較先進(jìn)的教學(xué)手段和更多的教學(xué)資源。當(dāng)我們老師在編考練題、查閱資料的時(shí)候，這三所學(xué)校教師辦公室里卻沒有一臺(tái)辦公電腦；當(dāng)我們學(xué)校教師能嫻熟地使用多媒體上課、開班會(huì)時(shí)，而有些學(xué)校的學(xué)生雖坐在裝有幾個(gè)投影儀的教室里，卻從來沒有使用過。
2、我們學(xué)校的教研觀念比較開放。在高效課堂，學(xué)生要面對面分組坐，我們學(xué)校一直是兩種形式并存，沒有一味的抵制，也沒有一味的注重形式，讓這兩種教學(xué)模式在我們學(xué)校斗芳爭艷。有一次去岐中，他們學(xué)生平時(shí)沒有分組，所以教師采用分組討論變成了上自習(xí)，課堂高效應(yīng)以學(xué)生為主體，與學(xué)生是否圍圈沒有必然聯(lián)系，這也是市教研巨老師強(qiáng)調(diào)的。另一方面，我校教研室開展的`評課活動(dòng)，讓大家說缺點(diǎn)不說優(yōu)點(diǎn)等特色要求，讓老師間更有效地學(xué)習(xí)和提高自己。
3、三天時(shí)間緊張，但自己收獲很多。
其次，自己對高效課堂有了更深刻的理解。好的課堂要有好的設(shè)計(jì)理念，要激發(fā)全體學(xué)生的智慧火花，必須是學(xué)生“能動(dòng)思維”的課。好課也是要有教師主導(dǎo)和示范，還有對學(xué)生的提問和檢測進(jìn)行及時(shí)評價(jià)，注重課堂語言的研究。比如我在講橢圓時(shí)，對橢圓的切入、定義歸納、方程推導(dǎo)及其應(yīng)用，采用創(chuàng)設(shè)問題、層層引入。在講完課研討時(shí)，岐山中學(xué)楊校長統(tǒng)計(jì)我提問次數(shù)32次，他們老師提問18次，巨老師卻指出我的提問還可以更恰當(dāng)簡潔。
這次活動(dòng)通過同課異構(gòu)，互相聽評課，互勵(lì)互勉，讓我感受到了同為教育人對教育的敬業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)。
交流研討會(huì)主持詞篇三
大家好！我是文成小學(xué)青年教師之一xxx。接下來的議程由我來主持。首先請?jiān)试S我代表文成小學(xué)全體師生熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行的到來。
去年初冬時(shí)節(jié)，xx小學(xué)周校長帶來三員得力干將，為我們文成小學(xué)送來數(shù)學(xué)、英語、綜合實(shí)踐三堂優(yōu)秀的黨員示范課。兩校教師相互學(xué)習(xí)、討論、交流，其樂融融。那情景仿佛就在昨天。今天，我們兩所學(xué)校再度攜手，乘著創(chuàng)建高效課堂的東風(fēng)，小試牛刀。更難得的是，今天還有各位的到來，讓我們的活動(dòng)增色不少。
文成小學(xué)之所以推出英語和音樂課是有著深刻意義的'：20xx年9月，新聘的xx老師作為英語專職教師來到我校，一肩扛下了全校所有的英語課，讓兼職英語的幾位語數(shù)老師長長舒了口氣。更讓人刮目相看的是從那一期期中檢測到本期期中檢測的五次大型測試，全校英語合格率都在95%以上。優(yōu)秀率穩(wěn)中有升，每逢抽測，還得到區(qū)英語教研員的好評。大部分學(xué)生都愛說、敢說、能大聲說英語了。
音樂也曾是我校的薄弱科目，去年上期的音樂抽測成績還十分令人尷尬。本期開學(xué)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校有了一位音樂專職教師——xx老師。也是一來便挑下全校音樂課，還擔(dān)任了大隊(duì)輔導(dǎo)員。對這位新成員，我們也是滿懷期待和信心。
也許，我們的課算不上高效，甚至還只是在有效課堂的邊緣徘徊。兩位專職教師在我們這樣編制不多的學(xué)校也有勢單力薄、孤軍奮戰(zhàn)的困惑。正好今天能趁此機(jī)會(huì)得到各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的點(diǎn)撥、指導(dǎo)，甚感榮幸。
更希望在座的各位能對今天所有的開放課堂踴躍點(diǎn)評。謝謝！
交流研討會(huì)主持詞篇四
一、宣布課題開題。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們：
師、。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及幼教姐妹的光臨！
二、會(huì)議第一項(xiàng)，請幼教科楊偉萍老師宣讀課題立項(xiàng)通知書。
三、謝謝楊老師，下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請課題組負(fù)責(zé)人王智蓉作開題報(bào)告。
四、會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請姊妹園就他們開展課題研究的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享。
1、集輸一幼周東英園長發(fā)言。
謝謝周園長，
2、金萌幼兒園李美園長發(fā)言。
謝謝李美園長，就給我們的好的建議。
五、會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎李臻老師講話！
李臻老師對本課題研究的可行性進(jìn)行了論證，并對課題選取的現(xiàn)實(shí)意義、課題方案的制訂、研究目標(biāo)、研究方法、研究思路、研究載體、研究形式、成果形式等進(jìn)行了指導(dǎo)，并提出了具體的修改、研究建議，為我們的研究搭建了階梯。我們一定會(huì)認(rèn)真落實(shí)李臻老師的指導(dǎo)、建議，不斷完善研究方案、認(rèn)真開展好此項(xiàng)課題研究，不斷提升自身素質(zhì)。再一次感謝李老師的指導(dǎo)！
六、大會(huì)第五項(xiàng)，請幼教科武彩霞科長發(fā)言。
七、大會(huì)第六項(xiàng)，請李富芝園長做表態(tài)性發(fā)言。
八、開題儀式結(jié)束。
今天的開題儀式真是讓我們獲益匪淺，專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到肩上的責(zé)任任重則道遠(yuǎn)。
我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對領(lǐng)導(dǎo)、專家的不吝賜教表示我們最崇高的敬意！謝謝！
交流研討會(huì)主持詞篇五
一、如何做好學(xué)生的小組交流，真正體現(xiàn)高效課堂。
通過這一次學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)杜郎口的老師在預(yù)習(xí)交流這個(gè)環(huán)節(jié)，他們做得的很扎實(shí)，真正體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位。反觀自己在這個(gè)環(huán)節(jié)中，課堂是轟轟烈烈的，流于形式，他們只是在把答案對一遍，甚至一些頑皮搗蛋的學(xué)生在講別的事情。我們以后要把這個(gè)環(huán)節(jié)的工作做細(xì)，平時(shí)要培訓(xùn)好小組長，嚴(yán)管本組的組員。還要教會(huì)學(xué)生解題的方法，在全班展示交流的時(shí)候他們才會(huì)有話可說，把每一道題的解法說出來，這樣才能真正體現(xiàn)出交流的作用。老師也必須到每組中指導(dǎo)學(xué)法。
二、如何處理踴躍發(fā)言與虛心聽取之間的關(guān)系。
鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言的觀點(diǎn)固然可貴，而如何引導(dǎo)學(xué)生在別人發(fā)言之時(shí)虛心聽取他人的意見也同等重要。在我們聽了幾節(jié)課后，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的情緒被老師調(diào)動(dòng)得非常高漲而不亂，現(xiàn)象可喜。反觀自己的課堂，當(dāng)一個(gè)同學(xué)發(fā)言時(shí)，其他同學(xué)并沒有認(rèn)真聽取別人的意見，還是一味地舉手，甚至有些學(xué)生不等發(fā)言的同學(xué)說完就脫口而出，打斷發(fā)言者的思路。所以，今后要求學(xué)生要發(fā)言就要等人家發(fā)言完的時(shí)候才點(diǎn)評，并要求學(xué)生在點(diǎn)評前說：“我要點(diǎn)評”或者“我有意見”明確說話的要求。當(dāng)幾個(gè)學(xué)生同時(shí)搶著回答的情況，要求學(xué)生要有禮讓的精神，已經(jīng)發(fā)言過的同學(xué)讓給沒發(fā)言的同學(xué)，從而體現(xiàn)人人有事做，課堂我做主的原則。我認(rèn)為高效的課題教學(xué)不但要鼓勵(lì)學(xué)生“愛講”，而且要引導(dǎo)學(xué)生“會(huì)聽”。
三、如何處理鼓勵(lì)贊識與客觀評價(jià)之間的關(guān)系。
聽了幾節(jié)課，他們有著共同的特性就是非常重視對學(xué)生的評價(jià)，利用評價(jià)的手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的'積極性。課堂教學(xué)中，教師適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行肯定、表揚(yáng)，使學(xué)生體會(huì)成功的愉悅，樹起信心的風(fēng)帆是十分必要的。尤其是當(dāng)學(xué)生智慧的火花閃現(xiàn)之時(shí)，教師要不惜言詞、大加贊賞，這更能激起學(xué)生求知的欲望。然而，對學(xué)生的課堂表現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行客觀評價(jià)、指正，使其在挫折中吸取失敗的教訓(xùn)，明確努力的方向也必不可少。可是，在課堂上，有些教師為了鼓勵(lì)學(xué)生的積極性，不論問題是否具有挑戰(zhàn)性，只要學(xué)生發(fā)了言不是說“好極了”就是說“你真棒”等。這樣下去表揚(yáng)就會(huì)失去應(yīng)有的價(jià)值，有時(shí)會(huì)讓學(xué)生覺得自己想一點(diǎn)，說一句就可獲得“超值”的嘉獎(jiǎng)。久而久之，思想便會(huì)產(chǎn)生惰性。切記，風(fēng)雨后的彩虹才顯得美麗，客觀評價(jià)下的表揚(yáng)才更有魅力。
交流研討會(huì)主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的與會(huì)研討。
這次數(shù)學(xué)教研組主題課例研修的主題是“如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性”，課例是七年級第四章第二節(jié)的《直線、射線、線段》，主講教師是張x老師。
【下面我先來介紹一下主題的由來：】。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,提高教學(xué)質(zhì)量，主要問題就是如何提高教學(xué)實(shí)效性。吳正憲老師在《數(shù)學(xué)課堂實(shí)效研究(精簡)》中指出課堂教學(xué)的實(shí)效性，具體說來，就是我們老師應(yīng)該在充分把握教材的基礎(chǔ)上，針對授課學(xué)生的知識基礎(chǔ)和認(rèn)知特點(diǎn)，合理選擇教學(xué)方式，使每個(gè)上課的學(xué)生能在上課的四十五分鐘內(nèi)最大限度的理解知識，并在情感和方法上有所收獲，達(dá)成教學(xué)的三維目標(biāo)。
新課程的實(shí)施給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力。尤其是在教研室“十六字教學(xué)法”的引領(lǐng)下，我們教師的教學(xué)理念得到更新，課堂教學(xué)方式也隨之發(fā)生改變。在實(shí)施新課程的教學(xué)實(shí)踐中，我們積極的嘗試新的教學(xué)方法，課堂變活了，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、主動(dòng)精神。學(xué)生非?；钴S，教室里顯得熱鬧非凡。但是，經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前課堂也存在著一些實(shí)效性不強(qiáng)的現(xiàn)象，如：課堂上，有些活動(dòng)只停留在了形式層面，為了探究而探究;為了合作而合作并不能真正激發(fā)學(xué)生深層次的思維，這樣做失去了合作、探究的真實(shí)價(jià)值，反而對學(xué)生理解知識造成障礙。學(xué)生學(xué)習(xí)效果不理想，致使教學(xué)目標(biāo)難以順利達(dá)成，影響了課堂教學(xué)效果。針對以上問題，我們數(shù)學(xué)教研組提出了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的這一教研主題。
【總結(jié)：剛才經(jīng)過幾位老師的評課，我們可以總結(jié)出“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的可行辦法，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
(一)、做好充分的課前準(zhǔn)備;恰當(dāng)?shù)胤治龊褪褂媒滩模瑸檎n堂教學(xué)有效性奠定基礎(chǔ)。
有“備”而來，是達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，提高課堂實(shí)效性的必要條件。教材只是教師教學(xué)的一個(gè)憑借，需要教師根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)、思維水平等具體情況對教材進(jìn)行合理的加工、改造;重組出具有遷移性、思考性、再生力的數(shù)學(xué)活動(dòng)，因此我們要樹立“用教材去教，而不是教教材”的觀念，提高課堂教學(xué)的有效性。
(二)、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，為實(shí)現(xiàn)“課堂教學(xué)實(shí)效性”提供有力保障。
1、課堂導(dǎo)入要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;。
3、注重教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，以達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)手法的有效性(教學(xué)過程中，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)隊(duì)精神;重視學(xué)生的探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神;借助多媒體輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果)。
(三)、把握動(dòng)態(tài)生成，處理好“預(yù)設(shè)”與“生成”的關(guān)系，促進(jìn)課堂效率的提升。
(四)、關(guān)注個(gè)體差異讓課堂效率落到實(shí)處。
(五)、注重課堂評價(jià)，關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀。
(2)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的科學(xué)態(tài)度以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力和素養(yǎng)。
【吳主任全程參與了我們的活動(dòng)，請吳主任進(jìn)行活動(dòng)點(diǎn)評?！?。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評，你們的參與就是對我們的最大支持。本次活動(dòng)中，有成功也有不足。
(一)本次活動(dòng)的最大收獲是無論是主講教師還是參與教師都在思想和業(yè)務(wù)上有了很好的提升。
(二)本次活動(dòng)落實(shí)了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”這一主題，總結(jié)了行之有效的方法，這些方法和經(jīng)驗(yàn)為我們以后的教學(xué)工作提供了指導(dǎo)。
(三)教學(xué)是一門遺憾藝術(shù)，盡管我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但過程中仍存在一些問題，如：
1、情境創(chuàng)設(shè)：注重目的性，忽視了新穎性。
2、教學(xué)過程：注重教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式，忽視了對個(gè)別差生的關(guān)注。
3、師生互動(dòng)：注重學(xué)生交流，忽視了教師必要講解。
4、教學(xué)思路：注重教師預(yù)設(shè)，忽視了學(xué)生生成。
這些問題，將是我們同一主題的第二次課例研修重點(diǎn)解決的問題，“沒有最好，只有更好”是我們數(shù)學(xué)教研組所有成員的共同追求，請張娜老師根據(jù)大家剛才的建議對課堂相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整，期待明天的二次上課能給我們帶來不一樣的享受。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。校本研修活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
交流研討會(huì)主持詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
首先感謝各位校長蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，在這個(gè)充滿祥瑞的20xx初冬時(shí)節(jié)，我們張開熱情的雙臂迎來了x鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人，做為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略，為了全區(qū)的教育發(fā)展，我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智。
新時(shí)期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持，教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型、書香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)，讀書可以凈化我們的心靈，她可以讓我們更好地靜下心來研究教學(xué)、研究學(xué)生，她可以給我們指明教學(xué)之路的困惑，為我們時(shí)時(shí)照亮教與學(xué)前行的路程。書籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇，潤澤我們的心田，幫助我們共同分享閱讀的甘甜；書籍似一盞耀眼的指明燈，在我們困惑停頓的時(shí)候指明前行的航程；書籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識海洋中做我們的引領(lǐng)。
非常高興也非常激動(dòng)，我校首屆讀書沙龍研討會(huì)正式開幕，這是一次充分交流、各抒己見的讀書論壇研討會(huì)，我們希望聆聽教師的感慨與頓悟！從電子書《心平氣和的一年級、我們二年級了》，閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須；《第56號教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫。艾斯奎斯帶給我們育人的真諦，特別是對待特殊學(xué)生群體的教育策略，我們體會(huì)到了教育的博大精深；蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，每一條建議都深深地烙印在教師成長的心底深處，我們有書香作伴，就沒有理由不會(huì)贏得教師專業(yè)發(fā)展的提升！
交流研討會(huì)主持詞篇八
主持詞如下：
各位老師大家上午好！在中招結(jié)束還不到一周的時(shí)間內(nèi)，把全縣的化學(xué)老師召集在這里開會(huì)，主要是為了交流與研討：用什么樣的方法，能使學(xué)生喜歡化學(xué)；用什么樣的方法能使學(xué)生愛上化學(xué)；用什么樣的方法，能使學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)化學(xué)；用什么樣的方法能使學(xué)生在來年的中招考試中取得一個(gè)滿意的成績。這次會(huì)議的主旨是：高效化學(xué)課堂。
首先由我說明本次會(huì)議召開的初衷及意圖。其次，由縣教研室的何主任為大家介紹目前我縣課改的形式、課改的進(jìn)程以及課改帶來的變化；第三，一改往日的會(huì)議由幾個(gè)人講變參會(huì)人員都講的會(huì)議形式，交流研討高效課堂教學(xué)的方法和措施。
召開這次會(huì)議，是前天下午才確定了得。前天上午，咱們的一位化學(xué)教師在和我談話時(shí)建議，由全縣的初中化學(xué)教師共同參與“化學(xué)導(dǎo)學(xué)案的編制”，化學(xué)上下冊共有48個(gè)課時(shí)，這樣的話最多每人參編兩個(gè)課時(shí)，大多數(shù)教師每人一個(gè)課時(shí)。
真的很感謝這位教師的建議！是他的建議，引發(fā)了我極大的興趣。我想，如果是這樣的話，我們可以集全縣化學(xué)教師的智慧，人人參編，集中時(shí)間和精力，每人拿出一到兩課時(shí)高質(zhì)量的“導(dǎo)學(xué)案”，把這48課時(shí)的“導(dǎo)學(xué)案”集中在一起發(fā)到網(wǎng)上，供全縣的化學(xué)教師分享。當(dāng)教師們上課之前備課時(shí)，都可以上網(wǎng)研讀，下載后再根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行修改。修改過后的“導(dǎo)學(xué)案”，是注入了自己思想的“導(dǎo)學(xué)案”，適合學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我有了這樣的思考，就馬上和何主任，李局長相商。在李局長和何主任的建議和支持下，決定召開本次會(huì)議。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎何主任講話。
何主任站在全局的高度對我縣的課堂教學(xué)改革形勢，課堂教學(xué)推進(jìn)現(xiàn)狀以及課堂教學(xué)改革帶來的師生變化作了簡明扼要的說明，充分肯定了我縣課改的方向。
的確，我縣的課堂教學(xué)改革真的令人欣喜。課堂上，再也看不到打瞌睡的學(xué)生；再也看不到精神不振、眼神游離的學(xué)生。相反，我們看到的是，自主學(xué)習(xí)精力集中，交流研討積極主動(dòng)，表述觀點(diǎn)字正腔圓，聽人講話全神貫注，評價(jià)他人客觀公平等。課堂上真正成了師生教學(xué)相長的樂園。
會(huì)議交流研討時(shí)，希望大家放開了說，并能用自己真實(shí)、生動(dòng)、鮮活的語言講自己的教學(xué)方法、教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)行為，也可以講自己的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，講自己的所見所聞、所思所想，還可以講自己的困惑與迷茫，講自己的教學(xué)建議與倡導(dǎo)等?？傊?，只要是和“化學(xué)高效課堂教學(xué)”有關(guān)的方方面面都要講。特別是一些好的建議與做法一定要講出來讓大家一同分享。
發(fā)言要求，發(fā)言時(shí)：
1、有則可以多講，無則可以少講，哪怕是一句話，必須是真實(shí)的。不穿靴，不戴帽，直奔主題。
2、層次分明，條理清晰，語言簡練，聲音洪亮，內(nèi)容有新意，別人講過的不重復(fù)。
3、請將交流中的精華部分認(rèn)真的記下來，教學(xué)中我們可以借鑒。
4、會(huì)議期間請不隨意走動(dòng)，并把手機(jī)關(guān)掉，或放在震動(dòng)的位置上。
5、可以舉手發(fā)言，也可以輪流發(fā)言。
交流開始！
交流研討會(huì)主持詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天的教研組活動(dòng)主題是“小學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接研討?！?/p>
我們知道，小學(xué)、初中雖然分屬于兩個(gè)學(xué)段，但它們同屬九年義務(wù)教育，新課程改革以來，我們可以看到，國家已把九年的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合編，統(tǒng)一考慮，分成三個(gè)學(xué)段對學(xué)生進(jìn)行有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)，初中數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的延續(xù)。
但長期以來，中小學(xué)數(shù)學(xué)教育各自為陣、相互脫節(jié)的現(xiàn)象卻普遍存在著。這里有客觀因素，也有主觀因素，有學(xué)校和老師的因素，也有學(xué)生身心發(fā)展方面的因素。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，對于這一教學(xué)中客觀存在的較大“跨度”或者說“坡度”的體會(huì)可能更直接些。
“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”、“九年影響一生”是我校的辦學(xué)宗旨。因此，如何解決好中小學(xué)數(shù)學(xué)教育銜接問題就成為目前值得我們認(rèn)真思索的問題。在小學(xué)打好基礎(chǔ)，適當(dāng)延伸，縮小中小學(xué)之間的距離，中小銜接就會(huì)少一點(diǎn)障礙，多一些順利，學(xué)生就會(huì)自然地延伸過渡，保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，防止兩極分化，中學(xué)教師也會(huì)輕松很多。因此，培養(yǎng)合格的小學(xué)生，縮短適應(yīng)期，使學(xué)生擁有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們肩負(fù)的職責(zé)。
交流研討會(huì)主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
大家下午好!很高興由我來主持今天的“走進(jìn)學(xué)生家庭，深入學(xué)生心靈”班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。在活動(dòng)正式開始之前，首先有請張校長講話，大家歡迎！
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個(gè)社會(huì)都對班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)，我們?nèi)￠L補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、根據(jù)會(huì)議安排，今天下午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請6.3班班主任林桂煥老師發(fā)言。
感謝林老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧！改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。
2、下面有請。
感謝孫老師的精彩發(fā)言。
3、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是李振芝老師班級管理成功的原因吧！今天李老師老師又將給我們帶來怎樣的心得體會(huì)呢？有請李振芝老師。
感謝老師的精彩發(fā)言。
4、為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陳玉紅老師如何管理班級的。
感謝陳老師的`精彩發(fā)言。
5、如果說班級的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會(huì)茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過程。然而陳春蓮老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。
感謝陳老師的精彩發(fā)言。
6、親情是連接血脈的動(dòng)力，家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗(yàn)，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個(gè)又一個(gè)夢想。請聽施少云老師帶來的“怎樣與家長打交道”。
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀冊趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。最后我宣布活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！
交流研討會(huì)主持詞篇十一
各地教育局、教研室和課改學(xué)校：
課堂興，則教育興;有怎樣樣的課堂，便有怎樣的教育。幾乎所有有關(guān)于教育的那些弊端和困惑，最終都能從基礎(chǔ)的課堂上找到癥結(jié);同樣幾乎所有有關(guān)于教育的改革和探索，歸根結(jié)底也都是要回歸到課堂中去。
今天，高效課堂成了課改語境下的一個(gè)熱詞。那么，我們需要建設(shè)什么樣的高效課堂文化?課堂到底需要拿什么獻(xiàn)給學(xué)生?高效課堂要走向何方?20xx年9月，由中國教師報(bào)主辦的全國高效課堂創(chuàng)新成果交流研討會(huì)將集中圍繞這些問題進(jìn)行探討。
本屆論壇以“課堂突破：繼承與創(chuàng)新”為主題，屆時(shí)，山東即墨28中、安徽銅陵銅都雙語學(xué)校、河南洛陽西下池小學(xué)、江蘇昆山前景教育集團(tuán)等學(xué)校的課改領(lǐng)軍人物將出席論壇。會(huì)議以主題報(bào)告、訪談沙龍、觀摩課等為主要形式，全面解讀高效課堂何以“讓教室變學(xué)室，課堂變學(xué)堂，教材變學(xué)材，教案變學(xué)案，教師變學(xué)長”背后的技術(shù)文化。
特邀您撥冗蒞臨，感謝支持!
xxx。
20xx年x月x日。
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交流研討會(huì)主持詞篇十二
尊敬的各位專家學(xué)者：
您好！
第一屆能源、環(huán)境與發(fā)展學(xué)術(shù)會(huì)議擬定于20xx年1月22日—23日在濟(jì)南青龍山莊舉行，會(huì)議由濟(jì)南大學(xué)主辦，由臺(tái)灣逢甲大學(xué)、臺(tái)灣淡江大學(xué)提供學(xué)術(shù)支持，由山東省城市發(fā)展研究基地等聯(lián)合承辦。
本次會(huì)議經(jīng)xxxxx出版社特許，所有收錄論文將在國際著名刊物xxxxx發(fā)表。本次會(huì)議主題涉及國際國內(nèi)能源發(fā)展、環(huán)境保護(hù)以及循環(huán)經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)等問題。本次會(huì)議對濟(jì)南市的所有參會(huì)者免費(fèi)，特邀請您參加本次會(huì)議。敬請光臨！
聯(lián)系電話：xx。
聯(lián)系人：xx。
交流研討會(huì)主持詞篇十三
為促進(jìn)揚(yáng)州康復(fù)事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)揚(yáng)州康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域與外界的學(xué)術(shù)交流，了解國內(nèi)外康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展，現(xiàn)定于5月28日下午在揚(yáng)州京華大酒店舉辦大型學(xué)術(shù)交流會(huì)，屆時(shí)將邀請香港大學(xué)東華醫(yī)院康復(fù)科主任李常威教授、美國西北大學(xué)附屬醫(yī)院康復(fù)治療師楊蕭莉莉、香港東華醫(yī)院康復(fù)治療師賀玉麗、香港那打素醫(yī)院康復(fù)科護(hù)師董玉華等多名康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)＜业浆F(xiàn)場盔行康復(fù)學(xué)術(shù)知識交流。
我們真誠地邀請您參加!
具體會(huì)議相關(guān)事宜如下：
一、會(huì)議時(shí)間：xx年5月28日下午2點(diǎn)30分
二、會(huì)議地點(diǎn)：xx酒店三樓京華廳(文昌中路559號)
三、會(huì)議主題：中風(fēng)的康復(fù)治療
四、主講內(nèi)容：
李xx：中風(fēng)后肌肉攣縮的治療
楊xx：偏癱的物理治療
賀xx：吸入性肺炎的治療
董xx：中風(fēng)后的護(hù)理
五、本次學(xué)術(shù)會(huì)議免收會(huì)務(wù)費(fèi)，市衛(wèi)生局和揚(yáng)州市醫(yī)學(xué)會(huì)將授予其繼續(xù)教育學(xué)分_2_分。
六、參會(huì)聯(lián)系人
聯(lián)系人：陸小褲
聯(lián)系方式：xx
交流研討會(huì)主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;女士們、先生們：
大家晚上好!今夜歡樂祥和，今夜高朋滿座。在這個(gè)圣誕鐘聲即將敲響的神圣、莊嚴(yán)而又喜悅的時(shí)刻，歡迎您如約而至，蒞臨國際風(fēng)箏都――山東濰坊!這里是山東省第六屆口腔醫(yī)院院長及科主任管理研討會(huì)歡迎酒會(huì)現(xiàn)場，我是本場酒會(huì)特邀司儀，!
首先，向大家隆重介紹出席今晚歡迎酒會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有――。
濰坊市衛(wèi)生局。
濰城區(qū)人民政府。
濰城區(qū)衛(wèi)生局。
山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長、山東省口腔醫(yī)院院長楊丕山;。
山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院副院長、黨委書記徐欣;。
山東省口腔醫(yī)院副院長趙華強(qiáng);。
聊城人民醫(yī)院院長、泰山醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)系主任張彬;。
濱州醫(yī)學(xué)院口腔系書記張連凱;。
濰坊醫(yī)學(xué)院口腔系書記宋書凱;。
以及全省各地市口腔醫(yī)院院長、綜合醫(yī)院口腔科主任等領(lǐng)導(dǎo)!
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在百忙之中蒞臨鳶都表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!!!
出席歡迎酒會(huì)的還有――。
山東醫(yī)大口腔醫(yī)療器材經(jīng)銷部總經(jīng)理馬躍;。
山東魯岳國際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛等相關(guān)廠家領(lǐng)導(dǎo)!
承辦方濰坊口腔醫(yī)院代表濰坊市人民醫(yī)院口腔科、濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、濰坊牙科醫(yī)院、濰坊衛(wèi)?？谇会t(yī)院等濰坊市口腔界全體同仁，向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎濰坊市衛(wèi)生局局長致酒會(huì)歡迎詞!
【局領(lǐng)導(dǎo)致辭。
謝謝!謝謝局長熱情洋溢的歡迎辭!讓我們同樣熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長、山東省口腔醫(yī)院院長楊丕山先生致辭!
【楊致辭。
謝謝，謝謝楊院長、楊會(huì)長!一年一度的我省口腔醫(yī)院院長及科主任管理研討會(huì)，是名副其實(shí)的齊魯口腔界“群英會(huì)”。通過交流，互通有無、共同提高、增進(jìn)友誼，促進(jìn)整個(gè)行業(yè)良性快速發(fā)展，是我們共有的目的。今晚，無論新朋老友，都是同行;無論來自哪個(gè)地市，都有共同的語言?，F(xiàn)在，我們掌聲有請本次會(huì)議的承辦方山東省衛(wèi)生行業(yè)先進(jìn)集體――濰坊口腔醫(yī)院院長王鵬先生致辭!
【王院長致辭。
謝謝，謝謝王院長的精彩致辭!有機(jī)會(huì)請大家到位于濰坊勝利西街繁華地段的濰坊口腔醫(yī)院做客!朋友們，上海魯岳國際貿(mào)易有限公司是在上海浦東注冊的民營股份制企業(yè)。公司主要經(jīng)營醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)出口，代理銷售各類進(jìn)口口腔科設(shè)備、耳鼻喉科設(shè)備以及消毒滅菌設(shè)備等。公司主要面向山東市場.現(xiàn)在，我們就來掌聲有請山東魯岳國際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛先生致辭!
【鄒致辭。
謝謝鄒總熱情的致辭!相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的關(guān)懷支持下，在各地一線口腔工作者的努力奮斗下，2010，齊魯口腔界將再攀高峰，創(chuàng)造新的更大的輝煌!
好的，朋友們，接下來，我們舉杯暢飲，在舉杯換盞中增進(jìn)友誼，在談笑風(fēng)生中加強(qiáng)合作。席間，我們特邀濰坊文藝界聲樂、器樂領(lǐng)域的優(yōu)秀演員為大家表揚(yáng)助興!特別預(yù)告一下，承辦方濰坊口腔醫(yī)院還特意的宴會(huì)的過程中設(shè)置了三次幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品豐厚實(shí)惠，請一定保管好您的入場券!
現(xiàn)在讓我們來欣賞……。
【文藝演出及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，根據(jù)現(xiàn)場情況及演員情況，即興主持。約100分鐘。結(jié)束語靈活待定。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品;二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品;三等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)品。
交流研討會(huì)主持詞篇十五
尊敬的各位老師：
您好！
隨著20xx夏季的到來，電子商務(wù)發(fā)展也隨著社會(huì)的迅速發(fā)展而迅速升溫，隨之而來的電子商務(wù)誠信體制也受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)，很多電子商務(wù)方都面臨著電子商務(wù)信用的困局。
為了充分發(fā)揮政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的引帶作用，商務(wù)部中國國際電子商務(wù)中心準(zhǔn)備舉辦“20xx年電子商務(wù)信用建設(shè)”研討會(huì)、通過這次研討會(huì)，為電子商務(wù)信用提供解決方案，增強(qiáng)電子商務(wù)企業(yè)競爭力，同時(shí)協(xié)助電子商務(wù)企業(yè)建立誠信體系和良好的行業(yè)誠信秩序，為電子商務(wù)企業(yè)評定誠信等級，以便營造誠信經(jīng)營氛圍，促進(jìn)電子商務(wù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
國富泰信用作為國家級第三方信用機(jī)構(gòu)，與電子商務(wù)同行們共同商討信用體系建設(shè)。在此基礎(chǔ)上將于9月23日（星期一下午14：00—17：00）在漢中亦莊開發(fā)區(qū)1層多功能演播廳舉辦“20xx年電子商務(wù)信用建設(shè)”研討會(huì)，共同探討、分享電子商務(wù)信用現(xiàn)狀及變化。
我們邀請貴單位共襄盛舉，為下一步的電子商務(wù)誠信體系建設(shè)發(fā)展工作明確重點(diǎn)與方向，共同推動(dòng)中國電子商務(wù)發(fā)展。
中國國際電子商務(wù)中心。
附：研討會(huì)策劃方案。
論壇題目：20xx年電子商務(wù)信用建設(shè)研討會(huì)。
會(huì)議時(shí)間：20xx年8月16日。
會(huì)議地點(diǎn)：商務(wù)部中國國際電子商務(wù)中心1層多功能演播廳。
主持人：國富泰信用渠道總監(jiān)史宏宇。
主辦單位：商務(wù)部中國國際電子商務(wù)中心。
協(xié)辦單位：apec電子商務(wù)工商聯(lián)盟。
網(wǎng)絡(luò)獨(dú)家：新浪電商頻道。
承辦單位：國富泰企業(yè)征信有限公司。
參會(huì)人群：b2b、b2c網(wǎng)站副總級別以上。含coo（首席運(yùn)營官）、cio（首席財(cái)務(wù)官）、hrd（首席信息官）、人力資源主管。
參加媒體：億邦動(dòng)力專、國際商報(bào)、商務(wù)信用雜志、中國經(jīng)貿(mào)雜志、中國商務(wù)中心ec網(wǎng)直播、it168、it世界、慧聰網(wǎng)等。
聯(lián)系人：
通訊地址：北京市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)榮華中路11號。
聯(lián)系方式：
交流研討會(huì)主持詞篇十六
各地教育局、教研室和課改學(xué)校：
課堂興，則教育興;有怎樣樣的課堂，便有怎樣的教育。幾乎所有有關(guān)于教育的那些弊端和困惑，最終都能從基礎(chǔ)的課堂上找到癥結(jié);同樣幾乎所有有關(guān)于教育的改革和探索，歸根結(jié)底也都是要回歸到課堂中去。
今天，高效課堂成了課改語境下的一個(gè)熱詞。那么，我們需要建設(shè)什么樣的高效課堂文化?課堂到底需要拿什么獻(xiàn)給學(xué)生?高效課堂要走向何方?20xx年9月，由中國教師報(bào)主辦的全國高效課堂創(chuàng)新成果交流研討會(huì)將集中圍繞這些問題進(jìn)行探討。
本屆論壇以“課堂突破：繼承與創(chuàng)新”為主題，屆時(shí)，山東即墨28中、安徽銅陵銅都雙語學(xué)校、河南洛陽西下池小學(xué)、江蘇昆山前景教育集團(tuán)等學(xué)校的課改領(lǐng)軍人物將出席論壇。會(huì)議以主題報(bào)告、訪談沙龍、觀摩課等為主要形式，全面解讀高效課堂何以“讓教室變學(xué)室，課堂變學(xué)堂，教材變學(xué)材，教案變學(xué)案，教師變學(xué)長”背后的技術(shù)文化。
特邀您撥冗蒞臨，感謝支持!
xxx。
20xx年x月x日。
交流研討會(huì)主持詞篇十七
(正式開始之前先強(qiáng)調(diào)會(huì)場紀(jì)律)。
上午好!歡迎大家蒞臨“xxxx眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”，會(huì)議期間為了維護(hù)會(huì)場秩序，確保會(huì)議的正常進(jìn)行，全體與會(huì)人員請遵守以下會(huì)議紀(jì)律：
1、與會(huì)人員請?jiān)谥付▍^(qū)域就座;。
2、請關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音;。
3、會(huì)議期間保持會(huì)場安靜，不在會(huì)場隨意走動(dòng)。
(10：00點(diǎn)開始會(huì)議，舉行簡單開幕式，介紹專家及聽課代表。)。
尊敬的各位專家、各位代表、醫(yī)學(xué)同仁及朋友們：
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們感受到各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們對xxxx眼科醫(yī)院的一片盛情，首先我代表xxxx眼科醫(yī)院對各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
作為xxxx首家國家三級眼科專科醫(yī)院，我們很榮幸承辦這次的學(xué)術(shù)交流會(huì)，這對于我們是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谶@次會(huì)議上，我們很榮幸的邀請到了在眼科有著豐富經(jīng)驗(yàn)，取得豐碩成果的著名眼科專家xxxx兩位專家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講，他們德高望重、著作等身，用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
接下來介紹今天出席會(huì)議的專家：____________________感謝專家們以及各位眼科學(xué)界的同仁們參加我們的會(huì)議!
由xxxx眼科醫(yī)院主辦的“xxxx眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”，承蒙眼科學(xué)術(shù)界同仁的大力支持，現(xiàn)在正式開幕!
3、10：30分開始專家講課。專家和參會(huì)人員互動(dòng)提問。
下面有請xxxx著名青光眼專家xxx醫(yī)師上臺(tái)為我們進(jìn)行題為《新圖像技術(shù)指標(biāo)在青光眼診治的應(yīng)用策略》的精彩演講。感謝xxx醫(yī)師帶給我們的精彩演講。下面有請著名的白內(nèi)障專家xxx醫(yī)師上臺(tái)為我們做題為《眼前節(jié)oct的臨床應(yīng)用》的精彩演講。
感謝xxx醫(yī)師帶給我們的精彩演講。
再次感謝xxxx醫(yī)師為我們帶來精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位醫(yī)師。接下來，進(jìn)入互動(dòng)提問環(huán)節(jié)，請大家踴躍提問。
感謝大家的提問!為促進(jìn)加強(qiáng)我院白內(nèi)障專業(yè)和青光眼專業(yè)的臨床經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)交流，下面由我院__________為xxxx專家頒發(fā)“xxxx眼科醫(yī)院促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)步”的榮譽(yù)證書，望今后兩位專家能經(jīng)常蒞臨我院指導(dǎo)工作及經(jīng)驗(yàn)交流!有請xxxx醫(yī)師上臺(tái)。有請我院___________上臺(tái)頒發(fā)榮譽(yù)證書!謝謝!
4、會(huì)議結(jié)束，組織講課專家與我院領(lǐng)導(dǎo)合影留念，組織整體參會(huì)人員合影留念。
感謝各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們來我院參加“xxxx眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”，xxxx眼科醫(yī)院祝您今后的工作和生活順利，謝謝大家的大力支持!此次會(huì)議圓滿結(jié)束!
接下來，請專家和領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影!
交流研討會(huì)主持詞篇十八
為促進(jìn)建材及建筑涂料行業(yè)的健康發(fā)展，迎接xx商機(jī)的挑戰(zhàn)。xx有限公司聯(lián)合多家xx公司將優(yōu)秀的產(chǎn)品推介給建材及涂料生產(chǎn)廠。本次會(huì)議將就生產(chǎn)中助劑的選擇與使用問題進(jìn)行深入的探討。我們誠摯的邀請您參加!
本次會(huì)議由xx主辦，xx公司、xx公司協(xié)辦。
會(huì)議安排：
一、會(huì)議時(shí)間：20xx年xx月xx日。
二、會(huì)議地點(diǎn)：xx大酒店。
三、會(huì)議安排：
上午：9：00至12：00。
公司海泡石在建材中的應(yīng)用。
在建材行業(yè)的應(yīng)用。
在涂料中的應(yīng)用。
12：00至13：00自助午餐。
下午：13：00至18：00。
在涂料中的應(yīng)用。
在涂料中的應(yīng)用。
3.水性產(chǎn)品常見微生物問題概述及thor殺菌劑的特性及選擇。
4.討論。
交流研討會(huì)主持詞篇十九
為了促進(jìn)建筑保溫材料行業(yè)的健康發(fā)展，鼓勵(lì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，提高和保障工程質(zhì)量，推動(dòng)具有優(yōu)異性能的建筑涂料材料在我市綠色建筑中的應(yīng)用，經(jīng)研究定于x月xx日在xx大酒店舉辦“20xx年xx建筑涂裝技術(shù)研討會(huì)”，特邀請您參加?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、時(shí)間：20xx年x月x日上午9：00~11：30。
二、地點(diǎn)：xx大酒店xx市xx區(qū)xx二樓xx廳。
三、會(huì)議組織單位。
主辦單位：xx建材業(yè)協(xié)會(huì)。
xx股份有限公司。
承辦單位：xxx有限公司天津分公司。
四、參會(huì)人員。
1、天津建材行業(yè)相關(guān)主管部門領(lǐng)導(dǎo)、專家;。
2、天津市房地產(chǎn)開發(fā)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、檢測單位代表，建筑涂料及保溫領(lǐng)域?qū)＜?。
3、《中國技術(shù)市場報(bào)》、《中國建材報(bào)》、《天津建材》、北方網(wǎng)等媒體記者。
五、會(huì)議內(nèi)容。
1、相關(guān)主管部門領(lǐng)導(dǎo)致辭;。
2、《凈霾自潔涂層的應(yīng)用與市場前景》富思特公司副總經(jīng)理李勤豐;。
3、《建筑涂裝新工藝解讀》富思特公司技術(shù)總工劉東華;。
4、《外墻外保溫行業(yè)分析及應(yīng)用規(guī)范》富思特公司產(chǎn)品應(yīng)用總監(jiān)崔立峰;。
5、答疑、互動(dòng)交流。
六、報(bào)名與報(bào)到。
交流研討會(huì)主持詞篇二十
尊敬的主任：
為促進(jìn)揚(yáng)州康復(fù)事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)揚(yáng)州康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域與外界的學(xué)術(shù)交流，了解國內(nèi)外康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展，現(xiàn)定于5月28日下午在揚(yáng)州京華大酒店舉辦大型學(xué)術(shù)交流會(huì)，屆時(shí)將邀請香港大學(xué)東華醫(yī)院康復(fù)科主任李常威教授、美國西北大學(xué)附屬醫(yī)院康復(fù)治療師楊蕭莉莉、香港東華醫(yī)院康復(fù)治療師賀玉麗、香港那打素醫(yī)院康復(fù)科護(hù)師董玉華等多名康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)＜业浆F(xiàn)場進(jìn)行康復(fù)學(xué)術(shù)知識交流。
我們真誠地邀請您參加!
具體會(huì)議相關(guān)事宜如下：
一、會(huì)議時(shí)間：xx年5月28日下午2點(diǎn)30分。
二、會(huì)議地點(diǎn)：xx酒店三樓京華廳(文昌中路559號)。
三、會(huì)議主題：中風(fēng)的康復(fù)治療。
四、主講內(nèi)容：
李：中風(fēng)后肌肉攣縮的治療。
楊：偏癱的物理治療。
賀：吸入性肺炎的治療。
董：中風(fēng)后的護(hù)理。
五、本次學(xué)術(shù)會(huì)議免收會(huì)務(wù)費(fèi)，市衛(wèi)生局和揚(yáng)州市醫(yī)學(xué)會(huì)將授予其繼續(xù)教育學(xué)分_2_分。
六、參會(huì)聯(lián)系人。
聯(lián)系人：陸小姐。
聯(lián)系方式：
交流研討會(huì)主持詞篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同行：
盛夏時(shí)節(jié)逢盛會(huì)，洪湖岸邊迎嘉賓。今天我們在這里齊聚一堂，隆重舉行焦作市×××年×××年會(huì)開幕儀式，這是焦作市醫(yī)學(xué)會(huì)的一件盛事。年會(huì)選在×××醫(yī)院召開，更是我院的榮譽(yù)。
借此機(jī)會(huì)，我代表我院全體同仁，向參加會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及學(xué)會(huì)會(huì)員表示熱烈的歡迎！向長期支持××我院建設(shè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝！
焦作××20xx年×××學(xué)術(shù)會(huì)議，是焦作醫(yī)學(xué)會(huì)召開的一次重要會(huì)議，來自焦作各縣、市、區(qū)醫(yī)院的各位同仁會(huì)聚一堂，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，相互研究探討，的確是×××學(xué)界彼此促進(jìn)、共同提高的一個(gè)重要載體和大好時(shí)機(jī)。這次還特邀了×××的知名教授專家參加，將有效提升此次學(xué)術(shù)交流的整體層次，提高各參會(huì)醫(yī)院的診斷技術(shù)水平，并推動(dòng)醫(yī)院的整體業(yè)務(wù)發(fā)展。×××醫(yī)院作為承辦單位，其擁有的先進(jìn)專科設(shè)備，將為此次年會(huì)提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，我為此次焦作×××放射學(xué)年會(huì)的勝利召開感到無比榮幸，我們將一如既往地積極參加×××醫(yī)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并盡最大努力給予支持，做好各項(xiàng)協(xié)助工作。最后，預(yù)祝此次會(huì)議圓滿成功！謝謝！我們承辦方，精心策劃，科學(xué)組織，熱情服務(wù)，確保本次會(huì)議圓滿成功，取得預(yù)期的效果。同時(shí)要求我們，要以研究推進(jìn)工作，以工作帶動(dòng)研究，加快臨床神經(jīng)外科建設(shè)與改革的速度，加大醫(yī)學(xué)教育與科研的力度，從而贏得患者更大的滿意度，為醫(yī)院的整體發(fā)展做貢獻(xiàn)，為該學(xué)科理論與實(shí)踐發(fā)展注入新的元素，做人民滿意的科研型醫(yī)務(wù)工作者，為促進(jìn)我國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，提高和帶動(dòng)本地區(qū)在臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)上的研究作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
預(yù)祝會(huì)議圓滿成功！
謝謝大家。
xxx。
20xx年xx月xx日。
交流研討會(huì)主持詞篇二十二
尊敬的各位來賓、各位代表、醫(yī)學(xué)同仁及朋友們：
你們好!
在這個(gè)充滿活力的初秋，我們感受到各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們對焦作市xx醫(yī)院的一片盛情，這種緣于醫(yī)學(xué)科學(xué)崇高的關(guān)愛，也增添了我們投身醫(yī)學(xué)研究，獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)科學(xué)的信心和勇氣。我們焦作市醫(yī)學(xué)會(huì)很榮幸能夠承辦這次xx醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議，這對于我們，是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谶@次會(huì)議上，我們很榮幸地邀請到在臨床神經(jīng)外科有著豐富經(jīng)驗(yàn)，取得豐碩成果的著名專家——————-專家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講，他們德高望重，著作等身，用我們的熱烈掌聲歡迎他們的到來!
各位專家將會(huì)給本次會(huì)議帶來國內(nèi)外臨床神經(jīng)外科方面最新的研究成果，大家通過這次難得的交流對話的平臺(tái)，可以就醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的體會(huì)和困惑求教于專家學(xué)者，彼此之間開展真誠而務(wù)實(shí)的多視角暢談，零距離接觸。本次大會(huì)的演講內(nèi)容涉及神經(jīng)外科學(xué)領(lǐng)域的多個(gè)方面，其中……為此，各位專家盡管事務(wù)繁忙，仍然冒著天氣的炎熱，懷著一份責(zé)任與使命，進(jìn)行了積極充分的準(zhǔn)備工作，作為承辦方，我們謹(jǐn)表示衷心的感謝和無限的敬佩!
我國臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)的.研究與發(fā)展，目前已經(jīng)取得了舉世矚目的成績與突破。多個(gè)研究選題走在了世界前列，不少研究成果填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)史上的空白。但是，我們清醒地認(rèn)識到，臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)研究的復(fù)雜性和曲折性，我們有必要加以不斷重視，在研究形式和研究內(nèi)容上大膽走創(chuàng)新之路，才有可能取得更多的新成果。今天這次xx市臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議，受到了省有關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、xx市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)和xxx人民政府的高度重視，各兄弟單位也給予了很大的支持。各級領(lǐng)導(dǎo)要求我們承辦方，要精心策劃，科學(xué)組織，熱情服務(wù)，確保本次會(huì)議圓滿成功，取得預(yù)期的效果。同時(shí)要求我們，要以研究推進(jìn)工作，以工作帶動(dòng)研究，加快臨床神經(jīng)外科建設(shè)與改革的速度，加大醫(yī)學(xué)教育與科研的力度，從而贏得患者更大的滿意度，為醫(yī)院的整體發(fā)展做貢獻(xiàn)，為該學(xué)科理論與實(shí)踐發(fā)展注入新的元素，做人民滿意的科研型醫(yī)務(wù)工作者，為促進(jìn)我國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，提高和帶動(dòng)本地區(qū)在臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)上的研究作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
預(yù)祝會(huì)議圓滿成功!
謝謝大家。
邀請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
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