小學二年級運動廣播稿(優(yōu)秀19篇)

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小學二年級運動廣播稿(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-14 13:49:07     小編:文軒

總結(jié)是對自己思維的整理和梳理,進而提升思考能力。寫總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性,將各個總結(jié)要點有機地連接起來。以下是專家對于如何提高工作效率的建議,供大家參考。

小學二年級運動廣播稿篇一

毅力與精神活躍在會場上,濕透的'衣衫。

滿頭的大汗,無限追求。

奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼。

跳躍,我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。

此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!

論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!

小學二年級運動廣播稿篇二

有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。下面有小編整理的小學運動會二年級廣播稿范文,歡迎閱讀!

小學二年級運動廣播稿篇三

驚天槍后疾如飛。

勇往直前不后退。

風馳電掣似閃電。

勇士出發(fā)何言誨。

最想目睹的是你的風姿,

最想傾聽的是你的呼吸,

最想感覺的是你呼嘯而過的'驟風,今天,你們是焦點;。

今天,你們是驕傲;。

今天,我們看你們創(chuàng)造輝煌。

槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念,沖去,奔去。

那一刻時光仿佛都為你停住,你的勇氣振動了一切,震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恒。致100米運動員。

跑道上,無數(shù)次站在雪白的起跑線上,

為了這短短的一百米,

你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。

這一片天地屬于你,百米運動員。

小學二年級運動廣播稿篇四

你蹲在起跑線上。

每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起像一尊雕像慢慢地慢慢地。

你抬起了頭堅毅的目光中透出了貪婪汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來。

沖吧沖吧化作勇敢的蒼鷹去尋找我心中的太陽。

致100米運動員。

槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念,

沖去,奔去。

那一刻時光仿佛都為你停住,你的勇氣振動了一切,

震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恒。

致長跑運動員。

磨煉的是非凡的毅力,

較量的.是超常的體力,

拼搏的是出類拔萃的耐力。

把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,

聽!呼嘯的風在為你喝彩,

看!獵獵的彩旗在為你加油,

加油吧!

為了到達終點時那一刻的輝煌!

小學二年級運動廣播稿篇五

加油,運動員們!

轟轟烈烈的腳步,轟轟烈烈的吶喊,把我們的青春灑在了運動場上。旗搖,鼓響,這里停不下來的`是青春的活力;槍聲響起。準備開始停不下來的是運動員如火如荼的氣勢。英雄放棄別人,勝利在所難免。健康的誓言浸透著運動員高昂的斗志。

朋友們,為運動員和體育加油!在場上,空氣中的每一個分子都充滿了自信。我想大叫:這里太棒了!

小學二年級運動廣播稿篇六

倘若力量來自呼吸,呼吸來自生命,生命的真諦注釋力量的永恒,呼吸的瞬間注釋生命的價值,南無呼吸的艱難,力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋,將這美堅持到底,即使失敗,也覺得無怨無悔。

將這美永駐心底,即使深鎖,也永不會退色,所有的.這一切,都將在心靈的空中,如彩虹一般,留下美的而永恒的瞬間,此生無悔、人類的力量在那一剎那展現(xiàn),拼搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一須臾萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠,抬起頭望望前面,終點線已依稀可見,無數(shù)個日日夜夜的辛勞,將在今日兌現(xiàn)。

灑一把艱辛的汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,你已曾經(jīng)擁有,曾記否,在終點歡呼,震驚四周。

深深的呼吸,等待你的是艱難的400米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫??烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

小學二年級運動廣播稿篇七

廣闊的綠地是你的舞臺。

張揚,年輕的心,我們會永遠為你加油!泰戈爾在詩中說,天空中沒有翅膀的`影子,但我已經(jīng)飛過;艾青對朋友說,也許有人到不了彼岸,但我們共享大海。也許你沒有突出的成績,但是你在運動場上留下了你的足跡。也許你沒有獎品,但我們讓你在心里掙扎。

一切努力都是為了迎接這一刻,一切奮斗都是為了這個命令。

小學二年級運動廣播稿篇八

不像鷹那么敏捷,卻像泰山崩前一樣從容。抱著必勝的信念,我一次次挑戰(zhàn)自己。

勝不驕,敗不餒,面對一切困難和挫折。年輕的時候,我們追求卓越;年輕的我們擁抱成功;年輕的球場,流眼淚流汗……為你加油,心中的英雄。

奮斗者,你是場上最亮的點。在你眼里,你不在乎勝利的喜悅和失敗的淚水,只是為了表現(xiàn)生命跳躍的節(jié)拍。

奮斗者,你是生命運動中最響亮的音符。在你心里,只有拼搏的信念,用自己堅實的步伐踏上人生新的征程。

賽場上的拼搏者,你們是我們永遠的驕傲!

運行青春的夢想。

你是水中劍魚,陸地獵豹,激情勇者!100米,短距離,是最強的沖動,也是最吸引眼球的。

絢麗的天空有一半需要你的'支持。運動場上的人物變成了彩虹,裝扮成青春的夢。它們不再是弱柳。溫柔寧靜中散落著許多豪情,一個微笑,一個頻率,埋藏著許多痛苦,讓名字不再柔弱,柔弱的身影像血液一樣激動。你們是榜樣,是標兵,是我們可敬的國家英雄。

邁著矯健的步伐,走出希望的樂章,各種信仰,披上藍天,用你深邃的目光,開出美麗的弧線,人生有幾拍,成千上萬雙眼睛在注視著你。為了希望,為了勝利,耗盡青春的夢想!加油鄭亞云!

小學二年級運動廣播稿篇九

跳躍,我們?yōu)槟泸湴?。運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油。

小學二年級運動廣播稿篇十

只聽“怦”的一聲,60米跑開始了,只見運動員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來越快,把我們班的運動員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時,我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快,在后面緊追不舍,前面的運動員也加快了腳步,落在后面的運動員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。

這些同學的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們!

你們一定要加油啊!發(fā)揮出你最好的水平。

小學二年級運動廣播稿篇十一

加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的.點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!

小學二年級運動廣播稿篇十二

也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。下面有小編整理的小學生二年級運動會。

廣播稿。

歡迎閱讀!

九月二十一,大家穿整齊,香安小學里,操場飄彩旗,一百五十米,大家爭第一。選手跑得急,裁判看仔細,瞧我四年一,保證拿第一。

秋天秋天真涼爽,健兒飛奔在操場,不比誰高誰最壯,專比誰的功夫強。如果你也來參加,裁判為你把秒掐,看看場上你我他,在跑道上見高下。

是什么力量,

讓你在百米上飛翔?

是什么力量,

讓你用力量點燃著希望的操場?

在綠茵的操場上,

天地賦予你力量,

讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。

無論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;。

無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風景;。

無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗!

一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;。

一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。

朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!

陽光燦爛的日子。

運動場上,

有著健兒們奮勇拚搏的身影;。

觀眾席上,

響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。

這吶喊,彌漫友誼的芬芳;。

這身影,凝聚著責任的力量。

但無論成功或是失敗,

無論歡笑或是淚水,

我們永遠銘記,

這充滿奮斗的日子。

六十米的速度快,直接沖刺看誰帥,拿第一名很可愛,跑最后也別無奈,這只是場友誼賽,重在參與不怕敗,不服明年咱再來,還是我們來比賽。

三百米要比耐力,你可千萬別著急,調(diào)整自己的呼吸,不要過早被出局,一米一米再一米,沖刺不要搞突襲,合理分配好體力,名次肯定沒問題!

接力比賽最好看,爭先恐后跑在前,同學熱烈在吶喊,我們必勝四年一,一棒讓你幾十米,二棒我們趕超急,三棒隨時超過你,四棒我們拿第一。

今天老師最辛苦,管著一幫小老虎,天熱小心別中暑,記得時常把水補,大家興奮坐不住,心情愉快似小鹿,一會兒拿個第一名,送給老師最幸福!

老師老師辛苦啦!請您休息坐一下,送您一杯清涼茶,場上交給我們吧,比賽我們勇爭金,紀律不用您操心,香安小學一家親,不分年級敬如賓,今天這里創(chuàng)記錄,明天沖出哈爾濱。

悄悄的,我退居一旁,

避開所有的掌聲和目光,

遠離勝利者的燦爛和輝煌。

如果說生命是一場競爭,

我參與,也把滋味品嘗。

那么,讓我也抬起頭,

甩掉心中的壓抑,

下次運動會我仍會與你較量!

晨風輕輕地喚醒驕陽,。

校園的操場傳來發(fā)令槍的聲響,。

彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著,。

心和起點緊緊的相連,。

用青春和熱血來鋪灑白色的跑道,。

用激情點燃勝利的曙光!

賽場上,無數(shù)飛揚的紅色生命,無數(shù)威武的騎手,映動著一個個躍動的生命。

因為有你,初冬的陽光撮成煦暖;。

因為有你,終點的線條色彩斑斕;。

小學二年級運動廣播稿篇十三

運動會在學校和社會上都非常流行,運動場上的健兒需要加油聲,需要好的廣播語給他們助力,下面小編給大家?guī)矶昙夁\動會廣播稿,歡迎閱讀!

的路,有坦途,也有坎坷;

走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。

淚水告訴我一個跌倒的故事,

汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

理想畢竟不同于現(xiàn)實,

失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。

生要自己去拼搏,去奮斗,

在風雨中百屈不撓、勇往直前,

在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。

淚不是失落,徘徊不是迷惑,

成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。

發(fā)令槍響了

朝陽用金色的光華洗亮跑道,

五條琴弦上,少年選手的腳步,

正在彈奏生命奮發(fā)的和縣。

看臺上,鮮艷的旗幟,飄揚著我們的尊嚴。

掌聲是潮起潮落的.歡歌,

驚喜的目光里,盛滿了對運動健兒的贊嘆。

一根竹竿,決定了你的命運。

是喜是悲,全在一瞬間。

你矯健的身軀,像一顆流星, 劃過寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊,融入了你所有的 快樂。

所有的精彩都在你跳起的那一 刻,我將永遠銘記在心。

弧線——致鉛球運動員 一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,我 不禁浮想聯(lián)翩。

這精彩的弧線啊,凝結(jié)著多少 辛勤的汗水。

無論的弧線啊,穿托著多少熱 切的企盼,它是這般自然,又 是如此完美,沒有什么遺憾, 只留下一片美的體驗。

我要永遠將你留下,讓我的心 中印上一條弧線。

小學二年級運動廣播稿篇十四

1.磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力,把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽,呼嘯的風在為你喝彩;看,飄揚的彩旗在為你加油!加油吧,為了那輝煌的一瞬間!

2.運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

3.超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念。在轉(zhuǎn)涼的初冬,在喧囂的田徑場上。你們點燃了如火的熱情。運動員們,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

4.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

5.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個拼搏!

6.踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬間!健兒們,加油吧,我們是你們堅強的后盾!

小學二年級運動廣播稿篇十五

一個盼望出發(fā),一個盼望到達。烈日驕陽下的奔馳,藍天白云下的拚搏,總想為你高聲吶喊,卻怕被天空誤解??傁霝槟惴怕暩璩?,卻又怕驚動了白云。把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上,微風中每一次振動是又一次的衷心祝愿。加油吧!勝利源于希望,勝利就在眼前!

2、致運動員。

愿將希望折成一只小船,沿著溪流送到你的身邊;愿把鼓勵扎成一束清水,滿懷微笑地遞到你面前;愿將友誼織成一條毛巾,輕輕的拭去你辛苦的汗水;愿讓熱情燃燒成一片鮮花,獻給你,到一聲:“辛苦啦,運動員!”

3、天凈沙——贊運動員。

落日輕風彩霞。紅旗人潮鮮花。吶喊歡呼足下,冠軍誰家?明日功成華夏。

4、致運動員。

努力吧!老師們在等待。

5、賽場上,無數(shù)飛揚地紅色生命,無數(shù)威武的騎手,無數(shù)干枯的與藍天對吻的草兒,映動著一個個躍動的生命。

6、因為有你,初冬的陽光撮成煦暖;。

因為有你,終點的線條色彩斑斕;。

因為有你,掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義;。

因為有你,驚鴻一瞥中,一種競技的姿態(tài)悄然抵達生命的主題;。

因為有你,生命遂變得豐韻而偉大。

7、運動者贊。

沒有鷹一樣的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。懷有必勝的信念,一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。

勝不驕,敗不餒,直面一切困難與挫折。年青的歲月,我們追求卓越;年青的我們,擁抱成功;年青的賽場,灑下淚與汗……為你喝彩,心中的英雄。

拼搏者,你是賽場上最亮的點。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。

拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。

場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!

小學二年級運動廣播稿篇十六

手里緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,你的理想,匯集全身的力量,推出理想,推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發(fā)光堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚;看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。

鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望;超越對手,超越自己,是我們的`目標,是我們的信念,在清涼的初秋,在喧囂的田徑場上。你們點燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

小學二年級運動廣播稿篇十七

每年這個時候,都是學校召開秋季運動會的時候。

小學一、二年級是啥也不太懂,想寫點什么沒水平。

三、四年級正是寫詩歌的時候,稿件被采納了可以為先進集體加分。

回憶幾句,大概是這么寫吧:

秋高氣爽涼風習習,金色陽光普照大地,

運動場上紅旗招展,一聲哨響奮勇爭先。

似那猛虎席勢下山,金箭離弦沖過終點。

友誼第一比賽第二,團結(jié)奮進攜手向前!

當時應該寫得比這個長,還有銀白跑道。跳高身輕如燕什么的,大概是這個意思。

今天被朋友指責小學三年級不該會寫詩歌,我就持有反對意見了。

那時候是剛剛有點小拽文,又有熱情的黃金年齡段啊。

等到五、六年級再寫也還是這了,或者把前幾年的翻出來抄一抄而已,沒有新意。

人都是越長越懶的,瞧瞧這一晃二十來年過去了,我這不還是沒有進步嘛,哈哈。

小學二年級運動廣播稿篇十八

是一種選擇。

離弄起點,

是一種勇氣。

馳騁賽場,

是一種勝利。

朋友,

用你的實力,

用你的精神,

去開拓出。

一片屬于你的。

短跑天地。

我愿。

把所有的氣力。

濃縮成這一聲。

吶喊。

上帝為我們擺設了。

誘人的終點。

我將把它化作最后的聲音。

深藏在心底。

徜若。

勝利是一渾然的在意。

那么。

與其被成績壓在下面。

我寧愿。

寧愿只取。

你瀟灑的瞬間。

小學二年級運動廣播稿篇十九

給予的越多,收獲的越多;奮斗的越多,收獲的越多。堅韌的毅力,堅定的信念,收獲閃光的金牌。。成功屬于誰?人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!

廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!

熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運動場邊的樹木,在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運動員們加油鼓勁.這是個非同尋常的日子.場上的學子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們?yōu)橹炔拾?

人生如賽場,路途似跑道.在這秋高七爽的季節(jié)里,在這遠離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié).所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了.就在激昂的喊聲中,運動員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動,充分展現(xiàn)了自己的實力.展現(xiàn)了真我的風采.展現(xiàn)了自己的堅強拼搏的精神.我們期待運動員們成功的喜悅,我們也隨時準備送上失敗的鼓勵,comeon,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!

颯颯的秋風為你送來爽朗的氣息。朋友,在你踏上跑道的那一刻,告訴自己——將信心進行到底??磁_上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。朋友,在你挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限的時候,告訴自己——將信心進行到底。無論成功與否,請微笑著跑完全程,只要年輕的心還在蓬勃的跳動,就要大聲告訴自己——將信心進行到底。

溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

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