通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作計劃。在寫總結(jié)時，我們可以加入一些具體的案例或事例，使文章更具說服力和可讀性。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解不同類型的總結(jié)在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的特點。
中專工作總結(jié)篇一
一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就20__年的工作如下：
政治思想方面：人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“_”重要思想、_報告精神，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
業(yè)務方面以學校學年度工作要點為導向，在學校校長室、各處室的領導下，以教師的發(fā)展為根本，以學生的發(fā)展為目標，以教師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展，積極探討教育教學模式和管理模式，更新管理理念，調(diào)整管理舉措，充分發(fā)揮在學校管理和發(fā)展中的作用。重視學生良好習慣的培養(yǎng)學生開始實訓時確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，如果在規(guī)定的實訓期間內(nèi)達不到要求，允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加高級工考試。盡量為學生提供較多的訓練時間.;精心組織，認真做好實習教學;新老結(jié)合，互相促進，互相提高、實習教學是理論與實踐相結(jié)合的一種教學手段，有力的促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善，是高職教育的重要組成部分。受到了同學的歡迎。
教學達到了專業(yè)教學的預期目的。在實習之后，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學生達到了數(shù)控中級工的要求，更重要的是通過具體的實踐，進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎。
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
中專工作總結(jié)篇二
本年度兩期伊始，校長室、教務處領導召開了各學科組、工作會議，指出了教研工作發(fā)展方向，明確了教研工作重點，提出了具體要求，探討制定了切實可行的教研工作計劃，商議教研思想，指出“教研就如同船的舵，好比老人手中的杖”，它是教師前進的助進劑，一定要讓教研先行，要放開手腳大膽實踐，力求闖出一條既省力又有效的路子，探索以就業(yè)為導向的“職業(yè)技能教學”模式，正因為有了這樣的認識，才使得本年度的教研工作穩(wěn)步前進了。
學校以學生發(fā)展為本，重視課堂教學知識拓展，注重教學和生活實際結(jié)合，著重培養(yǎng)學生的動手能力，提升學生的綜合素質(zhì)，本年度開展了以下一系列活動：
（1）英語朗讀比賽；
（2）應用文寫作比賽；
（3）書法比賽；
（4）計算機文字記錄入比賽；
（5）各專業(yè)成果展；
（6）國慶征文；
（7）旅游21、22班學生株洲華天見習；
（8）迎接“電子學科”的市視導調(diào)研活動。
（9）市中職語文課題研究《提高中職生閱讀與寫作素養(yǎng)研究》中期結(jié)題。
這些教研活動激發(fā)了學生的學習熱情，提高了學生技能水平，增強了學生的自信心，深受學生喜愛，取得了較好的效果。
中專工作總結(jié)篇三
設計課的類型，擬定采用的教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的.學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
認真批改作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。高中學生雖然自控能力整體上比初中學生較好一些，但是還有少部分同學抄襲別人的作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上。為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學生的動手能力與團隊合作精神，在本學期期末考試之前要求以小組為單位，每一位同學都要積極參與，做出一個優(yōu)秀的作品。
《通用技術》課是新開設的課程，還沒有專門的實驗室；我是一名新老師，知識結(jié)構(gòu)還不是很完整；還需要對兩本書的知識點進行徹底的分析，把它們聯(lián)系起來，這些都有待以后改進。
在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮。
中專工作總結(jié)篇四
我校為江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范職業(yè)學校。
學校20__年易地新建，是__區(qū)唯一的一所中等專業(yè)學校。占地___畝，現(xiàn)有專任教師___人，在籍學生___余人。學校設有機械工程、機電工程、財經(jīng)商貿(mào)、信息工程、旅游管理_個專業(yè)部系，共設數(shù)控技術、機電技術應用、會計、市場營銷、物流、旅游服務與管理等__個專業(yè)方向。校內(nèi)實訓基地建筑面積_萬平方米，實驗實訓設備總值近____萬元，建有___區(qū)首個__市級公共實訓基地和國家職業(yè)技能鑒定所，擁有__個實驗實訓室，____多個實訓工位?，F(xiàn)有國家級實訓基地_個，省級實訓基地_個。建有___、___兩個市級名師工作室，還兩個區(qū)級名師工作室。目前，學校二期擴建工程已完成設計、績效審計工作，即將開工。
全校上下高度重視德育工作，在形成育人合力、德育隊伍建設、創(chuàng)新德育模式方面做了積極嘗試，積累了一些經(jīng)驗。
一、以德為先，形成德育工作合力。
1、構(gòu)建育人共同體。我校遵循職業(yè)學校學生管理規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，貫徹學生為主體的發(fā)展觀，全面落實《中等職業(yè)學校德育大綱》、《__省職業(yè)學校學生管理規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，嚴格執(zhí)行省職業(yè)學校學生管理規(guī)范要求，建全“?！块T——班團——學生”四級德育管理工作網(wǎng)絡。校長擔任德育工作領導小組組長，對學生管理全面負責;學生工作處主抓學生管理工作;校團委協(xié)助參與管理，班主任與任課教師共同做好學生的教育管理工作;學生自主管理委員會參與學校常規(guī)管理。同時構(gòu)建了以學校為龍頭，家庭為基礎，企業(yè)為輔助，社區(qū)為平臺的德育網(wǎng)絡。發(fā)揮“學校、家庭、企業(yè)、社區(qū)”的德育合力。形成了教書育人、管理育人、服務育人的氛圍和全員育人、全程育人、全方位育人的管理格局。
2、建章立制，落實監(jiān)督考核機制。我校根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，完善了《學生手冊》、《學生學籍管理暫行規(guī)定》、《班級量化考核方案》、《畢業(yè)生實習管理條例》、《先進集體、優(yōu)秀學生評比標準》、《獎學金實施條例》、《學生違紀處分管理條例》和《教室宿舍衛(wèi)生制度》等30多個規(guī)章制度。對學生各項行為要求實行“日查周結(jié)月評比”制度。建立了先進班集體評比制度和考核獎勵制度，每學期末都對先進班集體和優(yōu)秀班主任予以表彰獎勵。實行“班級值周制”，培養(yǎng)學生勞動觀念，維護校園環(huán)境衛(wèi)生。
組建了以校級領導帶隊、處室系部干部參與的行政值周組。值周人員全天24小時駐校，不間斷巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。全校教師執(zhí)行“首遇責任制”和“課堂責任制”。要求廣大教職員工牢固樹立“人人要管事，人人敢管事，人人善管事”的主人翁意識，遇見學生權益受到侵害，或發(fā)現(xiàn)學生違紀時，教師要在第一時間負起保護和教育的職責，根據(jù)實際情況協(xié)調(diào)處理，必要時上報學校相關部門;上課期間，任課老師是管理、教育學生的第一責任人，既要對學生進行有效管理，保證正常的教育教學秩序，對學生的學習行為、學習能力進行指導訓練，結(jié)合本學科特點注重對學生情感、態(tài)度和價值觀的教育，關注學生的全面發(fā)展，又要能夠及時主動地處理課堂突發(fā)事件，加強與班主任溝通，不能隨意將課堂上發(fā)生的問題推給班主任。我校將這兩個責任制的考核列為《江蘇省相城中等專業(yè)學校教職工績效工資考核實施方案》中的“全員德育獎考核內(nèi)容”。
3、重視隊伍建設，提升德育水平。學校高度重視學生管理隊伍建設與管理。學生德育管理干部數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，各專業(yè)部系均配有專職學生管理人員，班主任隊伍師德優(yōu)，能力強，業(yè)務精，班主任梯隊建設健康有序。學校重視班主任的培養(yǎng)與提高，分批送班主任外出培訓考察，邀請專家為班主任作德育工作專題報告。班主任每月撰寫一篇以上“德育故事”或德育案例，正常開展班主任經(jīng)驗介紹和主題班會公開課。加強德育案例研究，提升班主任理論水平。
學校鼓勵有一定管理能力的學生干部積極參與校園管理各項事務，已形成了一支維持學生紀律和秩序不可或缺的力量。他們在學校德育工作中已經(jīng)發(fā)揮出了較好的管理與自我管理效能。
中專工作總結(jié)篇五
我校為江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范職業(yè)學校。
學校20xx年易地新建，是xx區(qū)唯一的一所中等專業(yè)學校。占地xxx畝，現(xiàn)有專任教師xxx人，在籍學生xxx余人。學校設有機械工程、機電工程、財經(jīng)商貿(mào)、信息工程、旅游管理x個專業(yè)部系，共設數(shù)控技術、機電技術應用、會計、市場營銷、物流、旅游服務與管理等xx個專業(yè)方向。校內(nèi)實訓基地建筑面積x萬平方米，實驗實訓設備總值近xxxx萬元，建有xxx區(qū)首個xx市級公共實訓基地和國家職業(yè)技能鑒定所，擁有xx個實驗實訓室，xxxx多個實訓工位?，F(xiàn)有國家級實訓基地x個，省級實訓基地x個。建有xxx、xxx兩個市級名師工作室，還兩個區(qū)級名師工作室。目前，學校二期擴建工程已完成設計、績效審計工作，即將開工。
全校上下高度重視德育工作，在形成育人合力、德育隊伍建設、創(chuàng)新德育模式方面做了積極嘗試，積累了一些經(jīng)驗。
1、構(gòu)建育人共同體。我校遵循職業(yè)學校學生管理規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，貫徹學生為主體的發(fā)展觀，全面落實《中等職業(yè)學校德育大綱》、《xx省職業(yè)學校學生管理規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，嚴格執(zhí)行省職業(yè)學校學生管理規(guī)范要求，建全“?！块T——班團——學生”四級德育管理工作網(wǎng)絡。校長擔任德育工作領導小組組長，對學生管理全面負責；學生工作處主抓學生管理工作；校團委協(xié)助參與管理，班主任與任課教師共同做好學生的教育管理工作；學生自主管理委員會參與學校常規(guī)管理。同時構(gòu)建了以學校為龍頭，家庭為基礎，企業(yè)為輔助，社區(qū)為平臺的德育網(wǎng)絡。發(fā)揮“學校、家庭、企業(yè)、社區(qū)”的德育合力。形成了教書育人、管理育人、服務育人的氛圍和全員育人、全程育人、全方位育人的管理格局。
2、建章立制，落實監(jiān)督考核機制。我校根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，完善了《學生手冊》、《學生學籍管理暫行規(guī)定》、《班級量化考核方案》、《畢業(yè)生實習管理條例》、《先進集體、優(yōu)秀學生評比標準》、《獎學金實施條例》、《學生違紀處分管理條例》和《教室宿舍衛(wèi)生制度》等30多個規(guī)章制度。對學生各項行為要求實行“日查周結(jié)月評比”制度。建立了先進班集體評比制度和考核獎勵制度，每學期末都對先進班集體和優(yōu)秀班主任予以表彰獎勵。實行“班級值周制”，培養(yǎng)學生勞動觀念，維護校園環(huán)境衛(wèi)生。
組建了以校級領導帶隊、處室系部干部參與的行政值周組。值周人員全天24小時駐校，不間斷巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。全校教師執(zhí)行“首遇責任制”和“課堂責任制”。要求廣大教職員工牢固樹立“人人要管事，人人敢管事，人人善管事”的主人翁意識，遇見學生權益受到侵害，或發(fā)現(xiàn)學生違紀時，教師要在第一時間負起保護和教育的職責，根據(jù)實際情況協(xié)調(diào)處理，必要時上報學校相關部門；上課期間，任課老師是管理、教育學生的第一責任人，既要對學生進行有效管理，保證正常的教育教學秩序，對學生的學習行為、學習能力進行指導訓練，結(jié)合本學科特點注重對學生情感、態(tài)度和價值觀的教育，關注學生的全面發(fā)展，又要能夠及時主動地處理課堂突發(fā)事件，加強與班主任溝通，不能隨意將課堂上發(fā)生的問題推給班主任。我校將這兩個責任制的考核列為《江蘇省相城中等專業(yè)學校教職工績效工資考核實施方案》中的`“全員德育獎考核內(nèi)容”。
3、重視隊伍建設，提升德育水平。學校高度重視學生管理隊伍建設與管理。學生德育管理干部數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，各專業(yè)部系均配有專職學生管理人員，班主任隊伍師德優(yōu)，能力強，業(yè)務精，班主任梯隊建設健康有序。學校重視班主任的培養(yǎng)與提高，分批送班主任外出培訓考察，邀請專家為班主任作德育工作專題報告。班主任每月撰寫一篇以上“德育故事”或德育案例，正常開展班主任經(jīng)驗介紹和主題班會公開課。加強德育案例研究，提升班主任理論水平。
學校鼓勵有一定管理能力的學生干部積極參與校園管理各項事務，已形成了一支維持學生紀律和秩序不可或缺的力量。他們在學校德育工作中已經(jīng)發(fā)揮出了較好的管理與自我管理效能。
中專工作總結(jié)篇六
但不宜處理含烴類物質(zhì)較高的原料氣。因為三分之一的原料氣中的烴類氣體沒有經(jīng)過高溫爐的氧化燃燒，因而使硫磺的純度不高，顏色變深，臭味很大，而且對催化劑的毒害作用較大。單流法和分流法都適用于處理h2s濃度較大酸性氣。對于濃度為2%-15%的酸性氣一般采用液相催化法。
該工號采用部分燃燒法。從低溫甲醇洗來的富h2s氣體首先進入氣液分離器，分離酸性氣中夾帶的液滴后，進入酸氣燃燒爐，與空氣一起進行部分燃燒。燃燒后的酸性氣通過換熱器回收余熱，這時產(chǎn)生的硫也被冷凝下來。在進入二段反應器進行反應，再回收余熱時其中的硫被冷凝下來。反應后的尾氣進入焚燒爐焚燒，回收余熱后進入尾氣洗滌塔，吸收其中的有害成分后達標排放。
停車時，酸性氣通到火炬燃燒。有時因操作溫度較高而使酸性氣中夾帶烴類(石腦油)液滴，使火炬燃燒不正常，冒黑煙。中控通過精心操作，降低系統(tǒng)溫度，使酸性氣中不含烴類物質(zhì)，火炬正常燃燒。
通過向師傅請教抑或其它的途徑，了解一些閥門或構(gòu)件的基本知識。如安全閥、疏水閥和導淋管等的作用，了解泵及其附屬管線的作用，了解了比重計等常用化工儀器的使用方法。
化工廠是一個高危的行業(yè)，有毒有害的物質(zhì)較多，安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的核心。在凈化車間，主要的有害物質(zhì)有甲醇、硫化氫、氨、甲烷、笨、石腦油和一氧化碳的等，了解其性質(zhì)和危害性，是防止其傷害所必須的。在進入生產(chǎn)裝置區(qū)時，必須佩戴呼吸器、逃生器等;在進行高空作業(yè)時，必須佩戴安全帶;在有可能接觸堿液等有腐蝕性的液體時，必須戴膠皮手套和防護眼鏡。
中專工作總結(jié)篇七
20__年學校按照"一個主題，兩個重點"的工作方針，廣大教職工同心同德，開拓創(chuàng)新，扎實工作，兩個文明協(xié)調(diào)發(fā)展，圓滿完成了三項工作責任制，實現(xiàn)了提高教學質(zhì)量，擴大招生規(guī)模，壯大辦學實力，提高辦學效益，增加職工收入，促進學校發(fā)展的目標。學校在高等教育日趨激烈的市場競爭中，贏得了市場，樹立了形象，提高了社會知名度。
一，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學實力明顯增強。
采用培養(yǎng)，引進，聘用的辦法，加強師資隊伍建設。學校在繼續(xù)深入推進學科帶頭人，骨干教師，特殊人才獎勵政策的同時，制定了職工學歷教育補充規(guī)定，優(yōu)秀青年教師和實驗(習)骨干教師的選拔培養(yǎng)辦法，調(diào)整了研究生培養(yǎng)政策，加強對研究生，雙師素質(zhì)，轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)型教師的培養(yǎng)，選送委托培養(yǎng)碩士研究生5名。適應擴大招生對高素質(zhì)，高層次教師的需求，加大高層次人才引進力度，通過兩次公開選聘，引進了16名大學畢業(yè)生。充分利用學?，F(xiàn)有教育資源，回聘了10名具有豐富教學經(jīng)驗的離退休老教師，充實教學實施環(huán)節(jié)。一支專業(yè)，學歷，職稱，年齡結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊伍正在逐步形成。
加強重點專業(yè)，重點課程建設。制定了重點專業(yè)，重點課程建設方案，確定了"熱能動力工程"，"發(fā)電廠及電力系統(tǒng)"，"財務會計"等3個重點建設專業(yè)。注重工程技術能力和應用能力培訓，結(jié)合專業(yè)發(fā)展動向，及時調(diào)整課程教材和教學手段，加強了重點課程建設，建成校級優(yōu)秀課程1門，校級合格課程4門。
強化實踐教學環(huán)節(jié)。新建成了網(wǎng)絡集成與傳輸實驗室，會計實訓室，在河南百業(yè)咨詢公司建立了會計和會計電算化專業(yè)實習基地;成立了實驗中心，規(guī)范管理，建立制度，合理配置教學資源，實現(xiàn)統(tǒng)一調(diào)度，資源共享。5月27日和11月23日，電力基礎實驗室和動力基礎實驗室，分別通過了河南省普通高校基礎實驗室評估驗收。
強化對學生計算機，英語和科研能力的培養(yǎng)，突出辦學特色。按照全面提高和重點培養(yǎng)相結(jié)合的辦法，加強對學生計算機，英語和科研能力的培養(yǎng)。延長學生計算機室開放時間，配備教師加強指導，提高學生的實際操作技能。從新生中選拔出一批品學兼優(yōu)的尖子生，組成培優(yōu)班，利用外籍教師，著重對學生進行外語強化培訓。成立了各類學生科研興趣小組，調(diào)動學生參與科研的積極性。學生科研課題"電站煤粉鍋爐風粉在線監(jiān)測裝置"獲得首屆河南省大學生挑戰(zhàn)杯二等獎，第七屆全國大學生挑戰(zhàn)杯三等獎，實現(xiàn)了學校在學生科研方面零的突破。首次組織部分應屆畢業(yè)生參加了特有工種的職業(yè)技能鑒定，提高了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
加強考風考紀建設和考試考核改革。編印了《學校督導組考務督導職責》，《考務工作手冊》，《考試巡視員職責》，《考場規(guī)則》，以教育和處罰相結(jié)合的辦法防止考試作弊，促進了教風和學風的好轉(zhuǎn);以動力工程系為試點，改革課程考試方式，根據(jù)課程特點通過計算機操作，口試，筆試，實驗操作等方式進行綜合考核;在管理工程系試點的基礎上，全面實行計算機閱卷，有效地縮短了試卷批改周期。
加強科研管理和科技開發(fā)。制定了《科研計劃管理暫行條例》，《科技產(chǎn)業(yè)管理條例》，《科技成果轉(zhuǎn)化條例》，建立完善了科研項目管理和評價體系，形成一套完善的科研項目結(jié)題，評價，評審，獎勵，資產(chǎn)，成果開發(fā)，轉(zhuǎn)化，管理規(guī)范。20__年校內(nèi)科研項目及課題立項10項，申報河南省教育廳科研項目2項，獲河南省第二屆優(yōu)秀科技作品一等獎1項，三等獎1項，獲河南省電力公司科技進步三等獎2項。
加強成人教育和培訓管理。在淇縣電業(yè)局，欒川電業(yè)局，陜縣熱電廠新設立了3個函授教學點，使學校外設函授教學點和函授站達到了9個;制定了《校外函授教學點及函授站管理辦法》，加強了對校外函授機構(gòu)的監(jiān)管;各部門全年共完成河南省電力公司培訓任務13種，22期，開辦其他各類培訓班7個，擴大了學校在電力系統(tǒng)的影響力。
本著服務電力，服務企業(yè)的辦學宗旨，建立了河南省電力公司外語培訓基地暨學校國際教育交流中心。在做好外語強化培訓班工作的同時，圍繞河南省電力公司"111"人才培養(yǎng)工程，制定了科學詳盡的教學計劃，選聘了3位外籍專家，圓滿完成了省公司高層次管理及技術人員出國前選拔和培訓任務。
加快信息工程建設。完善學校信息管理體系，撤銷了電教中心，成立了教育信息中心。制訂了《校園網(wǎng)絡管理條例》，成立了學校計算機網(wǎng)絡管理領導小組，完善了信息建設管理模式，明確了網(wǎng)絡信息管理職責，實現(xiàn)了與中國教育科研網(wǎng)的聯(lián)網(wǎng)，建設并開放了學校網(wǎng)站和各教學，職能部門網(wǎng)頁，開通了校園網(wǎng)絡電子郵件服務器，推動了學校網(wǎng)絡化，信息化建設。
二，學校管理水平全面提高。
加強招生宣傳和就業(yè)指導工作。成立了學生工作部和招生就業(yè)辦公室，編制了招生及生源計劃和招生宣傳方案，深入2省5市1縣的17所中學擴大宣傳，20__年完成?？普猩?396人，成人教育招收?？坪谏?14人，專科脫產(chǎn)班68人，專升本學員193人，學校?？茖W歷在校生人數(shù)達到了2182人，成人?？坪谠趦詫W員達到了2414人，電大及專升本學員700余人。編印了畢業(yè)生就業(yè)信息宣傳冊，組織就業(yè)指導專題講座，舉辦了首屆"挑戰(zhàn)杯"就業(yè)技能大賽，積極開拓就業(yè)市場，利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布了畢業(yè)生信息，與多家大型企業(yè)建立了長期合作關系，組織校內(nèi)人才交流會20余次，各專業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率平均達到78%。
完善了學生管理制度體系。利用新教師充實輔導員和班主任隊伍，加強了學生管理隊伍的建設。修訂完善了《學生手冊》，《學生違紀處分條例》，《學生檔案管理規(guī)范》等規(guī)章制度，加強了學生管理的制度化建設。積極拓寬勤工助學渠道，加強勤工助學崗位的管理，建立了"用人單位考核，依勞動效果取酬"的管理體制，較好地轉(zhuǎn)變了貧困生的思想觀念，累計發(fā)放助學金19萬元，獎學金57.5萬元，減免學費20余萬元，臨時困難補助1.5萬元。
行政管理水平顯著提高。按照20__年經(jīng)費包干辦法，加強資金的預算管理，促進了學校資金的合理，有效使用，保證了教學，科研，后勤服務和重點項目的順利開展。制定了《勞務費分配暫行規(guī)定》，《教職工考核辦法》等規(guī)章制度，堅持以規(guī)章制度為依據(jù)開展工作，檢查工作，強化管理。開展了公文，信息，檔案管理等行政辦公技能培訓，提高了學校管理人員的整體工作水平;加強了干部人事檔案目標管理，通過了國家二級干部人事檔案標準驗收。
調(diào)整和補充了部分空缺崗位。針對學校人員變動，新設立機構(gòu)和部分遺留問題造成的空崗，缺崗問題，制訂了新增崗位的職責規(guī)范，對部分空缺崗位進行了調(diào)整和補充，調(diào)動了廣大教職工的工作積極性。按照德才兼?zhèn)涞臉藴?，按照部門推薦，群眾評議，黨委考核研究的程序，選拔聘用一批年輕同志充實到中層干部隊伍，增強了學校的生機和活力。
中專工作總結(jié)篇八
時光飛逝轉(zhuǎn)眼間來xx中專也已經(jīng)快兩年了，這兩年可以說把青春奉獻給了xx的孩子們，對于本學期的工作我做以下總結(jié):。
本學期我繼續(xù)教xx高級班和xx秋機電班電工實習課，由于這兩個班都是老生班，大家也都知道實訓室的紀律和衛(wèi)生和機電組最大的難題，而且這兩個班的紀律和衛(wèi)生一直都不是很好，本學期我繼續(xù)狠抓紀律和衛(wèi)生，凡是上課遲到的學生都必須給予充分的理由才能進教室，否則就會實施我們的實訓室的規(guī)章制度，課下和同學談論為什么要遲到，讓他們認識到遲到的錯誤性，我還擔任了12高級車工的電工實習，這個班只有10個電工，剛開始的時候?qū)W生的心都很浮躁，認為電工很無聊很枯燥，我每節(jié)課都給他們講電工的重要性，現(xiàn)在這幾個人都能很好的去完成電路板的配盤，而且有幾個同學作的很好。
二業(yè)務方面。
本人能夠嚴格遵守學校的“備、講、批、輔、考”制度，做到心中有制度，手中有行動。在備課方面，做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來”用“預設打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材，對教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯，爛熟于心，設想他們在學習新知識時，可能會出現(xiàn)哪些困難，做好相應的預防措施。在學習借鑒名師教案的基礎上，設計出富有自身特色的教學全程。
本學期起初我當了xx機電1班的副班，大家都知道機電1班在全校來說不是很聽話，學期初他們都去了校外實習，學校為了讓他們更穩(wěn)定，不打架讓我給他們看自習，每天晚上我都去宿舍區(qū)等著他們，查人數(shù)，看他們是不是按時回學校，是不是在宿舍區(qū)，是不是去教學區(qū)搗亂，起初的時候?qū)W生很不聽話認為自己去實習了老師就不用管他們了，他們很不服從管教，我每天到時間看見學生部回來就去教學區(qū)尋找，看見了就把他們帶回宿舍區(qū)不讓出去，晚上就寢的時候一個宿舍一個宿舍的去催，去給他們關燈，看著他們等他們安定下來再回自己的宿舍，經(jīng)過慢慢的一段過程他們不用我再費事的去找了，有事的都知道告訴我一聲，就寢也能一叫就關燈，而且能很快的安定下來了。后來由于學校的安排把我調(diào)到xx平面班，這個班多數(shù)是女生，由于王倩老師的管理很嚴，學生很聽話，沒用怎么說就都很乖，我每天就是早去教室和他們聊天，讓他們更容易接受我。
四、管理工作。
本學期通過學校的決定我?guī)兔芾砼匏膶拥墓ぷ?，頭一次接手這么大的工作，因為女宿四層比其他樓層多50名學生，管理起來比較難，有幼教1班，幼教2班，幼教3班，鐵路1班，學生分布比較散，而且本學期幼教專業(yè)學生去校外見習，所以晚上查宿就成了大問題，由于四層較高水上不去，用水就成了大問題，這一個學期我每天都比別的樓層老師早起，好讓他們可以按時洗漱完，每天都監(jiān)督學生做衛(wèi)生，由于宿舍多，每天都要查半個小時的衛(wèi)生才能完成任務。
下一學期我將沉下心來，刻苦學習，拓寬自己的知識面，在課堂上厚積薄發(fā)，深入淺出，化繁為簡，使自己的課堂能夠充分吸引學生以上就是我在本學期的工作總結(jié)。
時光飛逝轉(zhuǎn)眼間來xx中專也已經(jīng)快兩年了，這兩年可以說把青春奉獻給了xx的孩子們，對于本學期的工作我做以下總結(jié):一、教學總結(jié)：本學期我繼續(xù)教11高級班和11秋機......
中專工作總結(jié)篇九
20__年邵東職業(yè)中專在上級主管部門的指導下，德育工作能不斷的探尋新思路，適應新環(huán)境，采取新舉措，各方面均取得了令人矚目的成績，中專學校德育工作總結(jié)。今年我校榮獲教育部授予的“全國先進教育集體”稱號，是邵陽市唯一一所獲此殊榮的學校。學校繼去年成功申報“市安全文明校園”之后，今年又成功通過了“省安全文明校園”的檢查驗收。20__年12月，學校又被評為“省中職系統(tǒng)學生管理工作先進單位”。
面對職業(yè)教育的現(xiàn)狀，面對著中職學校學生整體素質(zhì)普遍偏低的現(xiàn)實問題，邵東職業(yè)中專全體教職員工始終能精誠團結(jié)，密切合作，大膽創(chuàng)新，積極進齲我們始終堅持教育的根本宗旨是促進每一個學生的全面發(fā)展，樹立學生探求真理的勇氣和信心，培養(yǎng)學生探求真理的方法和途徑。學校教育應為他們終身學習打好基礎，為他們走向社會奠定基礎，努力把他們培養(yǎng)成“技能過硬，素質(zhì)超群”的專業(yè)技術人才。
現(xiàn)將學校20__年度學校德育工作匯報如下：
今天，我把我校德育工作的一些積累和大家進行交流，希望得到同志們更多好的意見和建議。
一、教育理念的創(chuàng)新。
職業(yè)教育是一種大眾化的教育，應該貫徹一種“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念。在順應時代的潮流中，我校始終把培養(yǎng)具有一技之長的專業(yè)技術人才作為學校培養(yǎng)目標。
根據(jù)職業(yè)學校的生源特點，學生入校時底子薄，文化基礎差，職校文化基礎好的學生較普高要少得多。校長劉壽平全校教職工大會上向全體教職員工宣揚這么一個理念：“職業(yè)中專無差生，要把學生當孩子”。所以公平教育在我校蔚然成風。
從某種意義上說，職業(yè)學校學生的專業(yè)技能和思想素質(zhì)培養(yǎng)比文化成績的提高意義更為重要。我們的落腳點是讓學生將來能找一份好工作，能成為對社會有用之人。良好的思想教育顯得尤為重要。為此，我們向全體學生提出這么一個口號：“微笑去做一個侵略者”?！拔⑿Α钡膬?nèi)涵就是要求學生在校就讀期間努力提升自己的品德修養(yǎng)，努力提高自己的道德品味。以良好的人格魅力在激烈競爭中的職場中找到自己的立足之地。
同時，學校確定了“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的教育理念，大力發(fā)展工科類專業(yè)，如數(shù)控模具、電子信息、汽車駕駛等專業(yè)。狠抓學生的養(yǎng)成教育，注重對學生一言一行的教育和影響，以“合格企業(yè)員工”素質(zhì)來要求他們?！叭巳私逃耍幪幗逃?，事事教育人”成為全體教職員工的共識。
另外，學校還提出了一套適合自己校情的德育理念，培養(yǎng)學生的五特別，在原有四特別“特別能學習，特別能創(chuàng)造，特別能吃苦，特別能忍耐”的基礎之上增加了“特別能競合”。當今時代競爭激烈，如何既懂得競爭法則又懂得合作，對職校學子將來的發(fā)展顯得尤為重要。
我們學校遵循軍事化管理，提出德育四化建設：“思想革命化，行動軍事化，氣質(zhì)軍人化，環(huán)境軍營化?！?/p>
學會做“四種人”，即：身心和諧發(fā)展的健康人;關心自己、關心他人的社會人;愛家、愛國、勤奮、立志的中國人;具有科學精神和生態(tài)環(huán)保意識的世界人。
教育理念的更新，讓全體師生更一步明確了自己的努力方向;增強自身的內(nèi)動力，學生自律能力明顯提高。一年來，學校沒有發(fā)生一起學生打架斗毆的行為，文明勤奮，明理守紀已成為學校的.全旋律。學校的校風很正，人氣很旺。學校的德育工作得到了省領導楊國旗同志和市教育局莫斌同志的高度贊揚。
二、教育模式的開放。
教育的閉關自守就會導致教育的停滯、落后;德育的閉關自守就會導致思想的腐朽，行為的笨拙。只有不斷改革創(chuàng)新，不斷對外交流，才能真正順應當前教育的發(fā)展。開放式的德育模式非常適合職業(yè)學校學生的發(fā)展。本年度，學校德育模式能大膽走出原有的桎梏，尋找到新的機制。
1、學制的靈活性。
在中國，更多的學校實行的是“學年教育”，這種教育模式在某種程度上存在著不負責任的弊端，應運而生的就是教師教學沒壓力，學生學習沒動力，很多學生在學校里都是“當一天和尚撞一天鐘——得過且過”。
在職業(yè)學校，學年教育模式的弊端更甚，專業(yè)技能的學習不努力，沒有目標，從而導致學生畢業(yè)后的就業(yè)競爭也一敗涂地，工作總結(jié)《中專學校德育工作總結(jié)》。我校越來越明顯地感覺到學年教育畢業(yè)的學生與社會發(fā)展需要的畢業(yè)生要求落差甚遠，采取一套科學的教育模式勢在必行。
從今年開始，我校就全面試行了學分制，學校在大體保持學年制教育模式的前提下，試行改革。按德育思想、實踐操作、文化成績?nèi)糠趾怂銓W分，將德育學分擺在首位，突顯思想德育對學生成才的重要性。學生參加的德育活動，學生在校的思想表現(xiàn)，學生的表彰違紀都和學分直接掛鉤。學校將班級量化分與各班學生的德育基分掛上鉤來，德育學分的試行，為學校的校風、班風、學風的轉(zhuǎn)變都帶來了積極的促進作用。試行一年下來，取得了明顯的成效，我們積累了更為豐富的經(jīng)驗，這必將對下一階段學校的各方面工作起到推動作用。
在教學模式的開放性上，學校還實行“理論實踐分開教，教學實訓定目標”。在一些注重動手實踐的專業(yè)，如數(shù)控模具、汽車駕駛專業(yè)，學校采取校本部學習理論知識一至兩年，校外工廠帶薪實習一年。在實習期間，專門安排了德育班主任，將學生們實習階段的工作業(yè)績考勤也直接和學分掛鉤。
部分優(yōu)秀學生由于家庭條件貧寒的原因，選擇了職業(yè)學校，相對而言，職業(yè)學校“升學與就業(yè)兩條腿走路”的辦學模式，為貧寒學子找到了捷徑。在求學的過程中，我們學校鼓勵貧寒學子在校勤工儉學，邊讀書邊參加學校一些力所能及的工作，可獲得相應的勤工儉學基金，如學校電子專業(yè)的校外維修站。如果學生因家庭原因?qū)嵲陔y以維持學業(yè)，學生本人還可向?qū)W校申請保留學籍，赴外打一年工再回來繼續(xù)完成學業(yè)。像去年經(jīng)湖南日報報道的我校朱琳同學就是這樣成才的。寬松的學制為職專學子瞄準了一條更為廣闊的路子。
去年，學校和深圳的金得福珠寶有限公司采取校企聯(lián)辦珠寶玉石加工專業(yè)，將名優(yōu)企業(yè)的技術水平、公司的管理經(jīng)驗很好的貫穿到教育教學當中，更進一步讓學生明確了“愛崗敬業(yè)、精益求精”的職業(yè)內(nèi)涵。
今年，學校又和長沙恒宇職業(yè)中專合作共同創(chuàng)辦了數(shù)控模具專業(yè)，吸收了長沙恒宇職業(yè)中專多年來模具專業(yè)的辦學經(jīng)驗，將一些新里管理元素貫穿其中，既保持了我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，又引進了新的辦學經(jīng)驗。
2、模式的開放性。
在德育教學模式的開放性上，我們學校為所有學生開辟了第二課堂，充分利用好一切德育資源來教育學生，影響學生。我們利用先進的校園廣播系統(tǒng)向全校學生傳遞外界新聞信息，時事動態(tài);利用校園網(wǎng)讓學生去健康的感受信息時代的新知識，新視野;以“了解社會動態(tài)，傳遞人間情感，學習成才典型，領悟精神內(nèi)涵”為宗旨，每月出版一期讀報課刊物精文領讀共賞。學校各種興趣小組有利的占領了學生課余的空暇，讓學生在一種良好的德育氛圍里能更多的感受到生活的充實和學習的樂趣以及學校的親情，為學生的素質(zhì)教育全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
3、先進經(jīng)驗的借鑒。
今年10月份，學校德育工作主管副校長王明華同志隨邵陽市職業(yè)教育考察團赴重慶行知學校進行為期一個星期的考察學習?！吧罴唇逃钡慕逃砟钌钌畲騽恿怂?，回校之后，王明華同志帶領學生處全體工作人員及全體班主任仔細觀看了由湖南電視臺專題報道行知學校辦學經(jīng)驗的專題片《洞穴之光——李臻學好記》，認真總結(jié)本校德育工作的不足與差距，積極探索新時期德育工作的新思路，確定將《中職學校學生就業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)》作為邵東職業(yè)中專的德育課科研課題，然后又組織全體政教人員及部分班主任赴洞口一職中和湘潭二職中學習取經(jīng)，先后六次召開德育專題會議，確定了以曾賢智、申有云、周應平等年輕班主任為主體的德育工作科研小組，也先后確定了“品德素質(zhì)、技能素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)”為子課題，德育科研在我校已蔚然成風，先進班集體在我校層出不窮。
三、教育內(nèi)容的豐富。
我校學生工作處結(jié)合學校實情，總結(jié)了德育四大教育內(nèi)容“養(yǎng)成教育、成功教育、心理健康教育、理想前途教育”。
四大教育內(nèi)容很好的貫穿學生職校生涯的三年，學校將養(yǎng)成教育作為學生的突破口，因為良好習慣的養(yǎng)成將有助于學生正確執(zhí)著地走好人生路。學校根據(jù)形勢定期舉行班主任研討會，結(jié)合實際，要求班主任到班上旨在將學生培養(yǎng)成為“明理誠信、遵紀守法、勤儉自強、團結(jié)友善”的優(yōu)秀學生，盡力挖掘?qū)W生的潛力，多鼓勵，少批評，幫助學生糾正自戀、自卑、自縱心理，使學生對前途充滿信心。
為了讓學生有一個行為指南，在平常的思想修養(yǎng)上面有個指導方針，學校制定了職專學子人人銘記于心的口號：“請注意你的思想，它將影響你的行為;請注意你的行為，它將影響你的習慣;請注意你的習慣，它將影響你的性格;請注意你的性格，它將決定你的命運?！边@幾句話像“緊箍咒”一樣讓學生時常記得思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格改變命運。
我校把德育教學內(nèi)容分階段實行：高一重養(yǎng)成教育和理想教育，高二重心理健康教育，高三重成功教育和前途教育。在教育內(nèi)容的貫徹實行中，學校分工明確，道德政治課教師做好理論引導，班主任重在實踐課題的指導。學校給學生開設了《職業(yè)道德與職業(yè)指導》、《自主創(chuàng)業(yè)和成功擇業(yè)》、《職校畢業(yè)生就業(yè)指南》等相關課程。
中專工作總結(jié)篇十
教師繼續(xù)教育工作是一項長期的工作，我們決心在上級部門的正確領導下認真總結(jié)本校繼續(xù)教育工作的經(jīng)驗和教訓，認真組織全體教師進一步開展繼續(xù)教育并做好教師繼續(xù)教育的校內(nèi)培訓和督促工作，鼓勵教師把教師繼續(xù)教育與日常教學工作結(jié)合起來，把新的教育思想，教學手段用于教學實踐，積極開展教科研和教學改革，促進教學水平的提高，促進教學質(zhì)量的提高。
中專工作總結(jié)篇十一
學校成立了以校長為站長的教師繼續(xù)教育工作站，組織教師認真學習，有關繼續(xù)教育的文件，使全體教師認識到繼續(xù)教育的重要性和必要性，提高思想認識和參加繼續(xù)教育的積極性，并制訂了學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃和相關的制度，從組織上對教師繼續(xù)教育工作得到了落實和保證。
中專工作總結(jié)篇十二
參加工作以來，一直從事初中思想品德課教學和班主任工作，1992年任出岸中學德育主任參與學校管理，20xx年12月取得了中學一級專業(yè)技術職稱，被聘用至今。下面就從專業(yè)技術角度對任職以來的工作做一次全面總結(jié)：
教師這個職業(yè)是愛的職業(yè)，是終身學習的職業(yè)。工作伊始就認識到了自己專業(yè)知識方面的差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色適應工作的要求，為了使自己更好地擔負起教書育人的重任，加強業(yè)務進修，提高專業(yè)技能；為了使自己的工作更富有成效，研究青少年思想道德教育的途徑和方法，利用書信和日記接近學生，爭做學生的知心人；為了搞好學校德育工作，把思想品德教育寓于各項活動之中，提出并實踐了利用三個結(jié)合搞好學生政治思想工作；為了搞好教學工作，在94年就確定了以少、精、活為原則的教改方向，近年來不斷探索形成了理論寫出了《淺談初中思想品德課教學的精新實》在《考試周刊》上發(fā)表；為了促進學校各項活動的開展，在積極為各級報刊、臺站撰寫稿件的同時，組建了廣播組、文學社、音樂隊推動了學校教育教學工作的開展。
教師要承擔起教育的責任，完成教育的使命，在必須加強業(yè)務學習的同時，要加強政治學習。我深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，積極踐行科學發(fā)展觀，堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝自己的頭腦，把黨的教育方針貫穿于學校教育教學工作的始終，努力做學校健康發(fā)展的推動者。學生教育和管理是一項工程，我始終站在教育教學改革的前沿，通過教育理論的學習，提高學校決策科學化水平，先后參加了兩次校長論壇，分別以明明白白當校長、踏踏實實干教育、用愛托企事業(yè)的藍天為題發(fā)表演講，受到了領導和與會者的好評。明《明白白當校長、踏踏實實干教育》是一種感悟，一種思考，結(jié)合自己的工作實踐進行了解讀；《用愛托起事業(yè)的藍天》則是一種探討、一種實踐，反映了我的追求和努力，現(xiàn)已被百度文庫轉(zhuǎn)載。
遵紀守法、愛崗敬業(yè)，是對教師的基本要求。加強自身修養(yǎng)，提高業(yè)務能力是教師完成教育教學任務的前提條件，任職以來，我一直從事初中思想品德課教學工作和學校的德育工作，確立了精、新、實的課改方向，重視把教育寓于活動之中。積極參加高效課堂構(gòu)建活動，學習《綱要》研讀《新課標》，以此推動學校教育教學活動的深入開展，在教研教改工作中起到了模范帶頭作用，在工作任務較為繁重的條件下出色的完成了各項教育教學任務，多次在各級組織的教育教研活動中獲獎。因良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德先后被評為任丘市師德標兵和關心下一代先進工作者。
任職以來憑著自己對教育事業(yè)的愛，潛心研究教學，組織參加了多種教育教學研究活動，探討新時期未成年人思想品德教育的途徑和方法用真誠與創(chuàng)新開拓了學校德育工作的新局面，學校先后獲得，任丘市德育工作先進單位、滄州市精神文明學校、河北省校園文化建設先進單位等榮譽。潛心課改，提出了開展自己的教學研究，解決自己的教學問題，改善自己的教學實踐，構(gòu)建科學的高校課堂的教研目標，推動了學校教研工作的開展，追求卓越，積極參加各種培訓，提高自身素質(zhì)，在組織實施的弘揚西柏坡精神加強未成年人思想道德項目中榮獲滄州市德育工作創(chuàng)新案例二等獎。
我緊跟時代潮流，20xx年建立了自己的教育博客，精心教育教學研究?！稄那嗌倌晁枷霠顩r看加強德育工作的緊迫性》在滄州市思想政治教育工作優(yōu)秀論文評選中獲三等獎；《貫徹綱要校長應做好十個字》、《立足基礎教育工作，做綱要的踐行者》分別在河北省第六屆教育教學征文中獲一等獎；《堅持三貼近原則上好思想品德課》、《淺談初中思想品德課教學的精新實》先后在學術期刊《考試周刊》上發(fā)表；《貫徹《綱要》校長應做好十個字：忠、悟、德、容、情、思、博、精、勤、新》、《利用三個結(jié)合加強和改進未成年人思想道德建設》在國家新聞出版署批準備案國內(nèi)外公開發(fā)行的《中學生導報生命教育》上發(fā)表。
任職10年來，做出了自己應有的努力，我將更加嚴格要求自己，加強學習，提高素質(zhì)，不斷創(chuàng)新，追求卓越，為農(nóng)村基層教育的發(fā)展做出應有的貢獻。
中專工作總結(jié)篇十三
1、做人真誠，有良好的人格修養(yǎng)。
教師是人類靈魂的工程師，良好的人格修養(yǎng)應是師魂的核心，而“真”字則是人格修養(yǎng)的基石。因為“善、美”也只有在“真”的基石上才能開出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人的準則。對領導，我說真話，哪怕逆耳；對同事，我講真情，哪怕曾有隔閡；對學生，我授真知，若自己知識有限，我會虛心向他人請教。
2、思想純正，將教育事業(yè)視為個人的第二生命。
我生長在一個教育世家，父親是一個解放初從私塾走出來的能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。父親為他摯愛的教書生涯奔波了一生，雖然父親現(xiàn)在去世了，但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中學一名語文教師，如今我的女兒也走上了講臺。教育不僅是我個人的第二生命，也是我們這個教育世家的第二生命。作為一名黨員，我對黨忠誠；作為教師，我熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。我思想純正，從未參加過任何不良組織，從未干過任何違法亂紀的事。
3、追求卓越，有堅定的教育理想。
工作的`學校位于鄂贛皖三省交界之處，十分偏僻。我的教育理想是改變農(nóng)村落后的教育面貌。雖然這一理想的實現(xiàn)充滿坎坷，甚至終其一生也許難以實現(xiàn)，但我堅定不移。我愿為此奮斗一生，奉獻一生。
1、勤奮學習以增長才干。
我是一名英語教師，為了給學生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我自費訂閱了《英語周報》等報刊，購買了李陽瘋狂英語磁帶，勤寫讀書筆記。在教學上，我積極參加各種教學研究活動，嘗試各種教學改革，力求讓學生學得輕松，學得快樂，且學習成績有顯著提高。在教學教研的同時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐，研讀教育理論，撰寫教學論文。
我又是一名校長，從事教育管理工作。角色的轉(zhuǎn)變催逼我要不斷學習，尤其是學習教育管理方面的知識。我一方面向書本請教，《中國教育報》等報刊書籍從此擺上了我的案頭；我一方面向同行求教，就學校管理中存在的困惑尋求解決之道；我更是注重向教育專家學習，各種校長培訓活動我總是積極參加。
2、創(chuàng)新工作以革新面貌。
中專工作總結(jié)篇十四
時光飛逝轉(zhuǎn)眼間來xx中專也已經(jīng)快兩年了，這兩年可以說把青春奉獻給了xx的孩子們，對于本學期的工作我做以下總結(jié):
一、教學總結(jié)：
本學期我繼續(xù)教11高級班和11秋機電班電工實習課，由于這兩個班都是老生班，大家也都知道實訓室的紀律和衛(wèi)生和機電組最大的難題，而且這兩個班的紀律和衛(wèi)生一直都不是很好，本學期我繼續(xù)狠抓紀律和衛(wèi)生，凡是上課遲到的學生都必須給予充分的理由才能進教室，否則就會實施我們的實訓室的規(guī)章制度，課下和同學談論為什么要遲到，讓他們認識到遲到的錯誤性，我還擔任了12高級車工的電工實習，這個班只有10個電工，剛開始的時候?qū)W生的心都很浮躁，認為電工很無聊很枯燥，我每節(jié)課都給他們講電工的重要性，現(xiàn)在這幾個人都能很好的去完成電路板的配盤，而且有幾個同學作的很好。
二 業(yè)務方面
本人能夠嚴格遵守學校的“備、講、批、輔、考”制度，做到心中有制度，手中有行動。在備課方面，做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來” 用“預設打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材，對教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯，爛熟于心，設想他們在學習新知識時，可能會出現(xiàn)哪些困難，做好相應的預防措施。在學習借鑒名師教案的基礎上，設計出富有自身特色的教學全程。
三、副班工作
本學期起初我當了11機電1班的副班，大家都知道機電1班在全校來說不是很聽話，學期初他們都去了校外實習，學校為了讓他們更穩(wěn)定，不打架讓我給他們看自習，每天晚上我都去宿舍區(qū)等著他們，查人數(shù)，看他們是不是按時回學校，是不是在宿舍區(qū)，是不是去教學區(qū)搗亂，起初的時候?qū)W生很不聽話認為自己去實習了老師就不用管他們了，他們很不服從管教，我每天到時間看見學生部回來就去教學區(qū)尋找，看見了就把他們帶回宿舍區(qū)不讓出去，晚上就寢的時候一個宿舍一個宿舍的去催，去給他們關燈，看著他們等他們安定下來再回自己的宿舍，經(jīng)過慢慢的一段過程他們不用我再費事的去找了，有事的都知道告訴我一聲，就寢也能一叫就關燈，而且能很快的安定下來了。后來由于學校的安排把我調(diào)到11平面班，這個班多數(shù)是女生，由于王倩老師的管理很嚴，學生很聽話，沒用怎么說就都很乖，我每天就是早去教室和他們聊天，讓他們更容易接受我。
四、管理工作
本學期通過學校的決定我?guī)兔芾砼匏膶拥墓ぷ?，頭一次接手這么大的工作，因為女宿四層比其他樓層多50名學生，管理起來比較難，有幼教1班，幼教2班，幼教3班，鐵路1班，學生分布比較散，而且本學期幼教專業(yè)學生去校外見習，所以晚上查宿就成了大問題，由于四層較高水上不去，用水就成了大問題，這一個學期我每天都比別的樓層老師早起，好讓他們可以按時洗漱完，每天都監(jiān)督學生做衛(wèi)生，由于宿舍多，每天都要查半個小時的衛(wèi)生才能完成任務。
下一學期我將沉下心來，刻苦學習，拓寬自己的知識面，在課堂上厚積薄發(fā)，深入淺出，化繁為簡，使自己的課堂能夠充分吸引學生以上就是我在本學期的工作總結(jié)。
中專工作總結(jié)篇十五
上半年，我們經(jīng)貿(mào)系班子在校黨委、校長室的領導下，認真學習國家中長期教育改革發(fā)展綱要和學校發(fā)展“十二五規(guī)劃”，針對經(jīng)貿(mào)與服務系專業(yè)建設的現(xiàn)狀和教師的思想實際，緊緊咬住經(jīng)貿(mào)與服務系“十二五規(guī)劃”的目標，組織教師政治業(yè)務學習，重點學習了中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃、國家級改革發(fā)展示范校申報要求和各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。通過學習，把廣大教師的思想統(tǒng)一到申辦國家級改革發(fā)展示范校這個高度，以此為起點，使每一位教師能夠以昂揚的斗志、飽滿的激情、最佳的狀態(tài)、創(chuàng)新的方法開展各項工作，完成學校下達的教學等各項工作任務。
開學初，教學一條線管理人員根據(jù)學校下達的春學期課務實際情況，對照人才培養(yǎng)方案將所有安排的課程一一進行核對，進行再次確認。然后，對現(xiàn)有教師主要是專業(yè)教師逐個進行排隊，在業(yè)務能力評估的基礎上落實好每一位老師的課務。對于難以落實到位的課程，通過內(nèi)部“動員改教”與向高校及其他兄弟單位“聘請”的做法解決問題。在工作中，我們動員了范小容老師承擔《旅游學概論》的課程教學任務，聘請了鹽城紡織工業(yè)職業(yè)技術學院周榮虎老師、鹽城師范學院經(jīng)貿(mào)學院王俊云、唐仕喜、劉丙章老師、鹽城迎賓館吉群、張旭東老師來校任教，從而確保了課程任務的圓滿落實。學期一開始，我們就對所有上課老師的教學資料準備情況全面檢查了一遍，包括教材、備課筆記、聽課記錄、成績記載表、教學日記、授課計劃、教案、學生名單等八個方面。排定了教學一條線管理人員值班表，由系主任牽頭、主任助理協(xié)助、教學科長實際負責、各專業(yè)教研室主任參與的教學管理隊伍形成，具體承擔教學常規(guī)管理工作。
在認真學習鹽生?！?0xx】83號《關于教職員工請假制度的若干規(guī)定（試行）》的基礎上，我們對教師的日常出勤進行規(guī)范要求，除代課老師按工作合同不要求每天簽到外，要求其余的35位教師原則上每天上午9點、下午3點前到系教學管理科簽到，確保人員的到崗到位。所有教師都能按要求及時簽到并按時上下班，從而穩(wěn)定了工作秩序。教學業(yè)務考核，主要是對在本系部承擔課務的.54位教師進行“一評三考”。我們認真學習學校下達的“一評三考”文件，對在經(jīng)貿(mào)與服務系任教的85位教師進行一月一度的學生測評，客觀、準確、公正地提供了每一位教師在我系工作的數(shù)據(jù)。按照學?！耙辉u三考”要求，我們在學生測評、教研室考核、教務處考核的基礎上，認真做好對每一位教師的考核。對學校教學評估處下達的每一個數(shù)據(jù)，我們堅決不動，然后進行系部考核，具體分教學工作量、課堂教學、教研活動、教學成果、任務完成情況五項，給每一個教師打分?？己酥?，我們鼓勵教師多上課、多承擔任務、多發(fā)表論文、多取得成果，只要付出，必有回報。對于承擔開放課、說課任務、參加省、市“兩課”與說課比賽的老師，加大獎分力度。通過上述措施，充分調(diào)動廣大教師投身教學工作的積極性。上半年，我們共組織3次“一評三考”活動，評出a等教師15人次，考核決定出c等教師6人。
本學期，系部及各專業(yè)教研室教研活動能夠正常開展，共安排開放課17次，因?qū)嵱柕热蝿諞_突，實際完成9次；安排說課4次，實際完成1次；參加市文化課“兩課”比賽4人，2人獲市獎，1人獲省級研究課獎；參加校說課比賽6人；擬參加市、省專業(yè)課“兩課”比賽7人，校青年教師說課比賽8人。對開放課期間無課教師逐次考核，對于不能到場聽課的教師，對照最新個人課表與當日出勤簽到表據(jù)實考核，及時向系主任、書記了解有關人員請假情況，在當月一評三考時進行兌現(xiàn)處理。
我們在學習鹽生校【20xx】37號《教學獎勵制度（試行）》、【20xx】3號《關于優(yōu)秀論文評選辦法》等文件的基礎上，對在系部“一評三考”的54位教師教科研工作提出要求，強調(diào)每位教師一年至少完成一篇論文，參加市級以上研討會交流或評獎，直至在省級以上刊物上公開發(fā)表。在教研活動時，專門組織學習學校教科研獎勵的有關政策，鼓勵、倡導教師多思考、多回味，把工作中的一些真實“想法”寫下來，形成文字，轉(zhuǎn)化成成果。上半年，我系教師公開發(fā)表論文5篇，校級以上獲獎3篇。徐光明、陳以東、陳曉東老師的論文分別在國家級刊物《中國城市經(jīng)濟》、《中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計》、《電子商務》上公開發(fā)表。王明霞老師的論文獲江蘇省農(nóng)牧職業(yè)院校20xx年德育工作研討會一等獎，戴洪明、宋長琴等老師合寫的論文參加了20xx年度江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院教學成果獎的申報。組織教師參加市第三屆教學故事征文活動，共征集31篇，經(jīng)初評，推薦10篇參加市級評審。
上半年，經(jīng)貿(mào)與服務系積極參加鹽城市組織的省級技能大賽，經(jīng)過系班子、全體學生選手和各項目教練組的集體努力，取得了“一銀九銅”的成績。在經(jīng)貿(mào)類專業(yè)快速發(fā)展、日新月異的今天，面對競爭如林的每一位“強手”，我們能取得這樣的成績，實屬不易。于柚華老師克服家里孩子小、自己年輕、又是女教師、工作經(jīng)驗不足等方面的困難，在校、系領導的安排下，多次輾轉(zhuǎn)于南京、徐州、北京之間，在承擔兩個班的班主任和24節(jié)周課時的教學任務的情況下，確實付出了很多，在參加省賽時以微弱的差距未能進入一等獎的行列，在國賽選拔時，同樣也是以微弱的差距而失去參加的機會。系主任陸立才老師，既是系主任，又兼項目組教練，不顧自己年歲大、身體有高血壓、部門任務重、工作壓力大等情況，始終站在組織工作一線，帶領系部班子，靠前指揮，吃透上級領導精神，進行科學決策，為技能大賽服務護駕。楊忠紅、張小偉、李昱昕等老師作為教練員，幾乎放棄所有的休息時間，在其他工作任務不減的情況下，能夠組織學生全身心地訓練，是這次技能大賽能夠取得成績的重要保證。
本學期，實訓室管理進一步得到規(guī)范，計劃科學、制度明確、文化到位、管理嚴格。實訓設備增加，實訓條件進一步改善。在校領導的關懷和過問之下，服裝工藝實訓室及時更換了20臺縫紉機，使服裝工藝實訓條件得到明顯改觀。上半年，我們先后組織了物流、電子商務、財會、服裝的13個班491人次的助理物流師、助理電子商務師、營銷員2級、服裝縫制中級工、助理會計師等職業(yè)技能證書的考試，同時配合學校成教處、技能開發(fā)處、亭湖區(qū)招辦面向所有學生組織了普通話、計算機一級b、公共英語，計287人次的職業(yè)技能證書考試。
1、0602班91位同學到校進行畢業(yè)論文答辯，由系主任親自擔任組委會主任，系班子為組委會成員，邀請校領導、教學主管部門領導參加，本系高級職稱教師、各有關專業(yè)教研室主任為主組成專家組，按照規(guī)定程序和答辯要求，進行論文答辯。通過組織論文答辯，學生的專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提升，專業(yè)實踐能力得到進一步的培養(yǎng)，教師的專業(yè)評價能力在不知不覺中得到加強。在工作層面上，完善了教學管理環(huán)節(jié)，規(guī)范了教學工作的內(nèi)涵，豐富了教學檔案建設的內(nèi)容。
在寒假中，系主任針對經(jīng)貿(mào)與服務系各專業(yè)課程開設情況，對照人才培養(yǎng)方案要求，主要面向?qū)I(yè)課老師下達了課程標準的編寫任務。系主任帶頭承擔課標的編寫任務，一人獨立承擔了14門課標的編寫任務。李昱昕、沈為軍、戴洪明等老師承擔的課標編寫任務較多。截止現(xiàn)在，我系共完成各類課標138個，經(jīng)系主任親自審定并按專業(yè)整合全部成功。
中專工作總結(jié)篇十六
一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就的工作如下：
政治思想方面：人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要思想、十八大報告精神，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
業(yè)務方面以學校學年度工作要點為導向，在學校校長室、各處室的領導下，以教師的發(fā)展為根本，以學生的發(fā)展為目標，以教師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展，積極探討教育教學模式和管理模式，更新管理理念，調(diào)整管理舉措，充分發(fā)揮在學校管理和發(fā)展中的作用。重視學生良好習慣的培養(yǎng)學生開始實訓時確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，如果在規(guī)定的實訓期間內(nèi)達不到要求，允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加高級工考試。盡量為學生提供較多的訓練時間.；精心組織，認真做好實習教學；新老結(jié)合，互相促進，互相提高、實習教學是理論與實踐相結(jié)合的一種教學手段，有力的促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善，是高職教育的重要組成部分。受到了同學的`歡迎。
教學達到了專業(yè)教學的預期目的。在實習之后，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學生達到了數(shù)控中級工的要求，更重要的是通過具體的實踐，進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎。
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
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