總結(jié)是培養(yǎng)批判性思維和分析能力的有效方法。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該抓住核心要點(diǎn),避免過多的廢話和重復(fù)。希望大家能從這些總結(jié)范文中找到一些有用的寫作技巧和思路。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇一
年終輔導(dǎo)員家訪總結(jié):寒假前,我校做了輔導(dǎo)員家訪的最后動(dòng)員,落實(shí)了每名輔導(dǎo)員的走訪計(jì)劃。根據(jù)每位輔導(dǎo)員走訪學(xué)生的家庭住址,計(jì)劃分組進(jìn)行走訪。我負(fù)責(zé)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)系10電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)3班的史育松同學(xué)。下面就本次家訪活動(dòng)總結(jié)如下:
史育松同學(xué)在班級各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò),史育松同學(xué)本來有個(gè)幸福的家庭,可是突如其來的橫禍讓它小小的心靈蒙上了陰影。他的爺爺在2年前因車禍離開了他,他的父親在一年前也因?yàn)檐嚨滊x開了他。而且他的奶奶社體也不好,現(xiàn)在家里主要的勞動(dòng)力就是他的母親,經(jīng)營一架小賣店。一個(gè)月收入也就在1000多塊錢呢。
20xx年1月20日,上午9點(diǎn)我從家里出發(fā),先去超市買了點(diǎn)水果,然后就去了史育松的家里。史育松的家在廣場附近。史育松的家是一樓,外面改成了小賣店,屋子里沒怎么裝修,他的奶奶腿腳不是很好,但是精神狀態(tài)很不錯(cuò),她的母親一看就知道是個(gè)特別好的人。在聊天中我發(fā)現(xiàn),史育松不但在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里更是個(gè)好兒子、好孫子。在寒假期間,他在遼化的廣客來超市打工,早上6點(diǎn)就要起來,晚上9點(diǎn)才下班。而且經(jīng)常累的身上很疼,當(dāng)說到了他爺爺和父親的時(shí)候,奶奶和母親都哭了。史育松的今年剛19歲。為了讓家里的負(fù)擔(dān)清點(diǎn),他利用寒假出去打工。史育松的母親是個(gè)下崗女工,由于現(xiàn)在家里的情況,她只能靠小賣店來維持家庭的生活,每個(gè)月就掙1000多塊錢,還要負(fù)責(zé)全家人生活。史育松的母親是偉大的母親。在聊天中,我發(fā)現(xiàn)史育松的奶奶有好多次流淚了,史育松的媽媽眼眶也有點(diǎn)泛紅,她對我說:“現(xiàn)在史育松的的壓力很大,有好幾次都不想上學(xué)了,但是我不想因?yàn)槲叶绊憙鹤?,我就沒什么文化,我不想我自己兒子以后和我一樣?!碑?dāng)我聽到這句話的時(shí)候我被感動(dòng)。是呀,人的一生永遠(yuǎn)都不會是那么順利的,就看你是怎么把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。既然不幸降臨到自己身上,就要勇敢面對,希望史育松的快樂生活,有個(gè)幸福的人生。,衷心希望史育松一家三口能永遠(yuǎn)快樂的生活。
通過這次家訪,使我有了很大的收獲和體會,對今后的工作有了很大的幫助和啟示,我們的學(xué)生來自四面八方,家庭條件不同,生活環(huán)境不同,作為輔導(dǎo)員要做好學(xué)生工作,必須做到細(xì)、活、深。即把情況要了解清楚,細(xì)節(jié)上不能馬虎;方法要靈活,要根據(jù)實(shí)際情況,采取不同的方法;看問題要深刻,不能停留在表面,要看實(shí)質(zhì)。真正了解學(xué)生,幫助學(xué)生,為學(xué)生解決實(shí)際困難,做學(xué)生的知心朋友,讓每位學(xué)生在我院都有所收獲,幫助學(xué)生成為對社會有用的人。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇二
剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的,但是這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),對待每件事都要主動(dòng),做事情要用心,突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。
黨校點(diǎn)名的任務(wù),形勢與政策課程的點(diǎn)名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來幫忙自我做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是職責(zé),輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種職責(zé),所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。
在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題,團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,只要班干團(tuán)結(jié)了,班上就不會從在問題,所要求的任務(wù)也會準(zhǔn)質(zhì)量的完成,所以再接下來的時(shí)間里我會協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問題,進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。
半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生,比如說交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題,有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤,等等,讓我自我覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計(jì)劃也會隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負(fù)起全部職責(zé),必須努力做到最好,有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,從自我做起,才能樹起榜樣。完善自我。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通,了解輔導(dǎo)員的需要,和輔導(dǎo)員所說事情,處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié),盡善盡美。
首先自我要學(xué)會團(tuán)結(jié),學(xué)會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時(shí)傳達(dá)信息,不能總是今日復(fù)明日,其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多班干有遲到曠課的狀況,包括我自我也有,所以我告訴自我要克制,班干們也要竭力克制,做好自我。
再者,在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點(diǎn)我自我覺得很不好意思,作為輔導(dǎo)員助理,自我卻不學(xué)習(xí),在新的一年要努力學(xué)習(xí),綜合全面發(fā)展,只是我的目標(biāo),相信也會是全體xx工程系同學(xué)們的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)要一齊努力。
相信我自我會在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好,也期望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇三
20xx學(xué)年接近了尾聲,在這一年中,能夠按照學(xué)院的要求,堅(jiān)守工作,努力學(xué)習(xí),勤奮工作。雖然是兼職輔導(dǎo)員,但是積極努力的完成了各項(xiàng)工作,特別是本學(xué)期,在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,各方面都有了一定的提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
對于20xx級計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說,這一學(xué)期是大學(xué)生活的第x個(gè)學(xué)期,再經(jīng)過一個(gè)學(xué)年就面臨找工作的問題。所以在專業(yè)認(rèn)知方面,依照學(xué)院的安排,組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知學(xué)習(xí),分為三個(gè)步驟:
(一)召開專業(yè)會,為大家介紹考研、找工作的相關(guān)信息、資料。
(二)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備專業(yè)認(rèn)知報(bào)告。
(三)和20xx級計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生一起舉行專業(yè)認(rèn)知報(bào)告會。通過這次報(bào)告會,同學(xué)們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景,明確了自己將來的就業(yè)方向。
在學(xué)習(xí)方面,在這一學(xué)期,本人兼任專業(yè)課老師。在平時(shí)的`課堂上,時(shí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育,課后加強(qiáng)和同學(xué)的交流,及時(shí)了解各門課程的上課情況。在講課的課余時(shí)間,不定期的到課堂上查看上課情況,并及時(shí)和各科老師交流,解決學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問題,對于曠課的學(xué)生進(jìn)行思想教育,了解原因,幫助其解決具體問題。
在生活方面,完成了兩項(xiàng)主要工作,一是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定;二是學(xué)院運(yùn)動(dòng)會。
依照學(xué)院文件,對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資格認(rèn)證。期間,對于學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行深入了解,掌握了一些資料,為以后的其他工作積累了資料。通過此項(xiàng)工作,和家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生進(jìn)行訪談,幫助他們擺脫自卑心理,提升他們的自信度,讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
平時(shí),不定期的進(jìn)行宿舍檢查,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),檢查學(xué)生遲到、曠課、夜不歸宿等情況,了解學(xué)生的生活困難,積極幫助他們解決問題,為學(xué)習(xí)掃清障礙。在五月份,組織學(xué)生參加了學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會。積極參與本專業(yè)的方隊(duì),在比賽期間,組織大家觀看比賽,文明加油。以這次運(yùn)動(dòng)會為契機(jī),號召學(xué)生積極參與各種體育運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,提升個(gè)人身體素質(zhì),為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。通過學(xué)院運(yùn)動(dòng)會,教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心集體,增強(qiáng)對集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感;在集體生活中,發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神,維護(hù)集體的整體利益。同時(shí),提倡集體榮譽(yù)感和歸屬感,使得廣大學(xué)生更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。
在平時(shí)的生活中,通過各種方式提醒提示學(xué)生加強(qiáng)安全意識。在放假起時(shí),開展假期外出教育,提高大家的安全意識,假期結(jié)束及時(shí)了解返校情況,對于沒有按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤、了解情況。
在平時(shí)查訪宿舍時(shí),關(guān)注使用大功率電器等違紀(jì)現(xiàn)象和行為,對于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進(jìn)行安全教育,提高他們的安全意識。
配合學(xué)院,按照學(xué)院的要求,積極完成各項(xiàng)推優(yōu)工作。
為了給廣大學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和深造的發(fā)展平臺,學(xué)院從20xx級學(xué)生中選出部分學(xué)生赴x大交流學(xué)習(xí),在專業(yè)內(nèi)部,組織專業(yè)負(fù)責(zé)人和其他老師,對有申請資格的學(xué)生進(jìn)行面試,考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院。同時(shí),把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示,以此為契機(jī)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在學(xué)期末,配合學(xué)生工作部,完成各班的班委考核工作,客觀、公正的對每個(gè)班委這一學(xué)年的工作做出評定。
為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來,學(xué)院在20xx級和20xx級學(xué)生中選聘20xx級輔導(dǎo)員助理和軍訓(xùn)教官。在此項(xiàng)工作中,先是參與到班級評議中,對申請的學(xué)生進(jìn)行第一次考察,繼而從整個(gè)專業(yè)的角度對所有申請同學(xué)進(jìn)行面試或面談,把通過的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部,為全院的選拔做好準(zhǔn)備工作。
作為一名高校輔導(dǎo)員,對于輔導(dǎo)員的職責(zé)問題一直都在思考。大學(xué)階段是人生的一個(gè)重要階段,是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,各種生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣對于以后的工作學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生巨大的影響。有人曾說,輔導(dǎo)員就是學(xué)生的“保姆”。但是,通過這一個(gè)學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,我覺得輔導(dǎo)員不僅僅是一個(gè)“保姆”。輔導(dǎo)員應(yīng)該站在一個(gè)更高的角度、更高的層次,對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生積極生活,認(rèn)真學(xué)習(xí)。從這個(gè)角度來說,輔導(dǎo)員更像是一個(gè)學(xué)長、一個(gè)朋友,一個(gè)長輩,在各個(gè)方面能夠指導(dǎo)學(xué)生,能夠作為他們的榜樣,值得他們信賴。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇四
新型冠狀病毒感染疫情發(fā)生以來,在市局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,x分局黨委高度重視、嚴(yán)密組織,全警動(dòng)員、全力以赴,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,挺身而出、不畏艱險(xiǎn),敢打硬仗、沖鋒在前,為聯(lián)防聯(lián)控疫情蔓延、維護(hù)社會治安穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)踐行了“人民公安為人民”的莊嚴(yán)。
一、高站位認(rèn)識、快速反應(yīng),建好指揮領(lǐng)導(dǎo)體系。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由分局局長任組長、總負(fù)責(zé),黨委班子成員任副組長、分工負(fù)責(zé),各科所隊(duì)主要負(fù)責(zé)人為組員的疫情防控維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)數(shù)據(jù)核查、社會管控、輿情引導(dǎo)、后勤保障、檢查督查等8個(gè)工作小組,制定下發(fā)分局疫情防控工作方案和責(zé)任清單,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和牽頭部門,形成全局疫情防控維穩(wěn)工作指揮體系。
二是領(lǐng)導(dǎo)身先士卒。分局先后組織召開黨委會、局長辦公會、部門協(xié)調(diào)會、專項(xiàng)推進(jìn)會等各類會議x余次,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級最新決策部署,切實(shí)統(tǒng)一全警思想和行動(dòng),堅(jiān)決做到服從命令、聽從指揮,確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。黨委班子成員帶頭簽訂書,喊響“向我看齊、對我監(jiān)督”的口號,全部下到掛鉤聯(lián)系單位,以實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)廣大民警逆“疫”而行、保民平安。
三是啟動(dòng)戰(zhàn)時(shí)機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、正副班、外出報(bào)備等戰(zhàn)時(shí)工作紀(jì)律,全警取消外出休假,24小時(shí)保持通訊暢通,確保隨時(shí)“拉得出、沖得上、打得贏”。開展“四不兩直”專項(xiàng)督察,下發(fā)通報(bào)x期。實(shí)行每日研判調(diào)度工作機(jī)制,及時(shí)向市局匯報(bào)工作進(jìn)展,與區(qū)衛(wèi)健委相關(guān)部門建立了信息傳遞、協(xié)商會商、指揮調(diào)度、警情推送等工作機(jī)制,積極促發(fā)部門聯(lián)動(dòng),限度地發(fā)揮了聯(lián)防聯(lián)控的工作效能。
二、高要求防控、梳網(wǎng)清格,織密隱患查控網(wǎng)絡(luò)。
一是精準(zhǔn)核查。充分發(fā)揮公安機(jī)關(guān)專業(yè)平臺優(yōu)勢,主動(dòng)配合衛(wèi)生、街道等部門,全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人員及密切接觸人群核查工作,截至2月x日,共核查市局推送人員x名,核查率100%。對x小區(qū)、x村確診患者的生活軌跡進(jìn)行嚴(yán)格分析,抽調(diào)人員成立專班對每個(gè)點(diǎn)接觸的人員進(jìn)行全部梳理,及時(shí)配合相關(guān)部門做好隔離、消毒等應(yīng)急防疫工作,截至2月x日,分局配合做好居家觀察x人、集中觀察x人、送醫(yī)x人。
二是全面摸排。深入推進(jìn)“梳網(wǎng)清格”專項(xiàng)行動(dòng),大力發(fā)揚(yáng)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,組織社區(qū)民警聯(lián)合社區(qū)干部、網(wǎng)格員,按照“一房不漏、一人不少”的要求,對轄區(qū)實(shí)有房屋、實(shí)有人口進(jìn)行一戶一戶過、一家一家清,采集基礎(chǔ)信息,排查安全隱患,做到底數(shù)清、情況明。分局平均每天投入民警近x人、警輔近x人,組織網(wǎng)格員x人、志愿者x人,截至2月x日,已登記實(shí)有人口x人,完成實(shí)有人口核查x%。
三是重點(diǎn)管控。對涉疫被封閉管理的x小區(qū),積極會同社區(qū)和衛(wèi)生防疫部門,嚴(yán)格落實(shí)社區(qū)民警、網(wǎng)格員、社區(qū)醫(yī)護(hù)人員、隔離觀察人員家屬“四包一”工作責(zé)任,安排x警x輔24小時(shí)值守;對涉疫被封閉式管理的x村,安排x名警力24小時(shí)值守,配合社區(qū)人員落實(shí)好各項(xiàng)管控措施;對區(qū)指定的集中觀察點(diǎn)x商務(wù)酒店,嚴(yán)密制定安保方案,協(xié)助區(qū)衛(wèi)健委劃分安全區(qū)域,安排x警x輔24小時(shí)值守,確保觀察人員安全觀察、健康觀察。同時(shí),針對隔離點(diǎn)被隔離人員較多的情況,建立點(diǎn)、派出所、分局層面三級應(yīng)急處置預(yù)案,隨時(shí)做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備。截至2月x日,共入住x名隔離觀察人員。
三、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)、主動(dòng)出擊,筑牢面上管控防線。
一是深入宣傳。組織民警會同社區(qū)加強(qiáng)疫情防控的正面宣傳引導(dǎo),采取拉橫幅、微信群、小喇叭、發(fā)傳單等多形式向各小區(qū)、村莊廣大居民群眾開展網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳,為了健康和生命安全,倡導(dǎo)大家“少出門、不串門,勤通風(fēng)、不聚會”;同步加強(qiáng)對涉疫新型詐騙手段的宣傳防范,嚴(yán)防案件高發(fā)蔓延,共懸掛宣傳橫幅x余條,張貼宣傳海報(bào)x余份。
二是打防并舉。全面提升社會面巡防等級,強(qiáng)化顯性用警,嚴(yán)密定點(diǎn)守護(hù)、巡邏防控,在市行政中心周邊與武警聯(lián)勤,全面加強(qiáng)巡邏和檢查工作,確保社會平安穩(wěn)定。成立x個(gè)總計(jì)x人的應(yīng)急處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作隊(duì),24小時(shí)隨崗待命,確保一旦發(fā)生突發(fā)情況,第一時(shí)間響應(yīng)、第一時(shí)間集結(jié)、第一時(shí)間處置到位。加強(qiáng)輿情導(dǎo)控,對涉及疫情的違法言論第一時(shí)間查處,截至2月x日,共監(jiān)測發(fā)現(xiàn)疫情相關(guān)輿情x條。嚴(yán)厲打擊涉疫情類違法犯罪,2月x日分局接報(bào)一起通過網(wǎng)絡(luò)銷售口罩實(shí)施犯罪的網(wǎng)絡(luò)詐騙案后,不畏疫情,攻堅(jiān)克難,于x日成功抓獲犯罪嫌疑人曾某,涉案金額x萬余元。
三是規(guī)范執(zhí)法。組織民警認(rèn)真學(xué)習(xí)疫情防控期間接處警有關(guān)規(guī)定,使大家熟練掌握處置流程、防護(hù)設(shè)備使用規(guī)范等知識,確保民警在保護(hù)自身安全的前提下規(guī)范高效處置涉疫警情。截至目前,分局共處置涉疫警情x起。同時(shí),加強(qiáng)與市監(jiān)、工商聯(lián)等部門聯(lián)動(dòng),與旅館、浴室、網(wǎng)吧等公共場所負(fù)責(zé)人簽訂防范責(zé)任書,督促落實(shí)防控措施。
四、高境界凝聚、昂揚(yáng)斗志,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)保障。
一是堅(jiān)持黨建引領(lǐng)。分局黨委向全體黨員發(fā)出《動(dòng)員令》,局長、政委致全體民警輔警《一封信》,激勵(lì)全警以敢打必勝的信心和勇氣迎難而上,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。各基層所隊(duì)紛紛組建黨員先鋒隊(duì)、黨員示范崗、青年志愿者x余支,開展挑應(yīng)戰(zhàn)、表決心、亮等活動(dòng),激勵(lì)廣大黨員民警當(dāng)先鋒、做標(biāo)桿,全面營造“人人有責(zé)、人人擔(dān)責(zé)”的戰(zhàn)時(shí)氛圍。啟動(dòng)戰(zhàn)時(shí)表彰機(jī)制,局長、政委及時(shí)對x名民警、x名輔警、x名家屬和x個(gè)集體進(jìn)行上門送獎(jiǎng),充分激發(fā)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。
二是加強(qiáng)一線保障。堅(jiān)持“保重點(diǎn)、保急需、保一線”原則,分局充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,千方百計(jì)為一線警力籌措防疫物資,截至2月x日,累計(jì)配發(fā)防護(hù)口罩x萬個(gè)、消毒液x升、防護(hù)手套x萬個(gè)、防護(hù)眼鏡x副、防護(hù)服x套,并繼續(xù)增加口罩、消毒品等防護(hù)物資的采購儲備,提醒執(zhí)勤民警配齊單警及防護(hù)裝備,注意自我防護(hù)。
三是做好內(nèi)部防護(hù)。把全警佩戴口罩作為加強(qiáng)自身防護(hù)、對他人安全負(fù)責(zé)的重要措施,并教育全警勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒,每日組織落實(shí)體溫檢測、辦公區(qū)域消毒、分餐飲食等措施;組織督察室加強(qiáng)內(nèi)部督查力度,限度減少內(nèi)部防控隱患;加強(qiáng)內(nèi)部往來疫區(qū)、接觸疫區(qū)人員和疑似病例工作人員的排查登記、動(dòng)態(tài)跟蹤。截至目前,分局民警、輔警未發(fā)現(xiàn)異常情況。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇五
主導(dǎo)思想:以建國六十周年為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì),繼續(xù)落實(shí)北區(qū)養(yǎng)成教育;以四、六級考試為契機(jī),推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生學(xué)科競賽的參與度。
一、思想與黨團(tuán)建設(shè)。
提高學(xué)生思想理論水平,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),提高黨團(tuán)支部活力,鞏固黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范帶頭作用,發(fā)展大學(xué)第一批學(xué)生黨員。
1、努力學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會精神,發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問題,努力提高學(xué)生黨員的思想理論水平,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、加大黨支部入黨積極分子的培養(yǎng)力度,通過觀看紅色電影、科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)會、參觀軍博或坦博、黨員積極分子交流會、校內(nèi)或校外公益活動(dòng)等形式對入黨積極分子進(jìn)行教育,努力提高積極分子的思想理論水平和為同學(xué)們服務(wù)的意識。
3、依托ja平臺,在昌平區(qū)昌盛園小學(xué)開展義務(wù)支教活動(dòng),進(jìn)一步提升了入黨積極分子的思想覺悟水平,為大家提供深入社會、服務(wù)社會的寶貴機(jī)會。
4、開展黨支部征文活動(dòng)。為了提高黨員的理論水平和整體素質(zhì),北區(qū)第二黨支部在黨的xx屆四中全會召開之后在支部內(nèi)部開展了以學(xué)習(xí)xx屆四中全會精神、黨支部建設(shè)和如何起到黨員的先鋒模范帶頭作用等為命題的征文活動(dòng),通過主題發(fā)言和討論,加深黨員同志對精神的學(xué)習(xí)和理解。
5、經(jīng)過一年多的培養(yǎng)和考核,于12月份支部召開發(fā)展會共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問題,并全票通過,為我支部注入了新鮮的血液同時(shí)也壯大了我黨的力量。
二、國慶六十周年相關(guān)工作。
6、依托國慶六十周年的機(jī)會,鼓勵(lì)同學(xué)們參加到各種征文活動(dòng)當(dāng)中,提高同學(xué)們的愛國熱情。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
依托專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二年級為學(xué)生學(xué)習(xí)壓力和工作壓力較大的一年,充分調(diào)整好學(xué)生學(xué)習(xí)和工作時(shí)間的分配,保持學(xué)生成績能夠穩(wěn)步提升,減小學(xué)生的不及格率,提高學(xué)習(xí)成績整體水平。
以學(xué)生四、六級考試為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生英語水平的提高,帶動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛。
4、繼續(xù)開展英語晨讀計(jì)劃,備戰(zhàn)英語四、六級考試。
四、學(xué)生干部培養(yǎng)。
依托團(tuán)總支學(xué)生會,加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生干部的培養(yǎng),同時(shí)依托各種班級活動(dòng),提高班級學(xué)生干部整體的工作水平和能力。
在我校,大二的上學(xué)期為學(xué)生骨干培養(yǎng)的一個(gè)最佳的時(shí)期,因此在鼓勵(lì)學(xué)生參與到各個(gè)學(xué)生組織并擔(dān)任相應(yīng)的學(xué)生干部,同時(shí)定期找這些學(xué)生進(jìn)行座談,了解他們在各個(gè)學(xué)生組織的工作情況,給予他們關(guān)懷和指導(dǎo),鼓勵(lì)他們做出更加優(yōu)異的成績。
五、課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)。
鼓勵(lì)、引導(dǎo)以及指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng),包括機(jī)械創(chuàng)新大賽、科研訓(xùn)練計(jì)劃、萌芽杯和挑戰(zhàn)杯等比賽。
在今年,我們進(jìn)行了第五屆萌芽杯的比賽和第六屆萌芽杯的啟動(dòng),在比賽的初期從專業(yè)和班級等層面進(jìn)行了充分的動(dòng)員,鼓勵(lì)大家在大學(xué)期間多多參與各種學(xué)科競賽,豐富自己的課外知識。
在第五屆比賽當(dāng)中,以安全一班汪宗太為組長的代表隊(duì)在我的指導(dǎo)之下榮獲了三等獎(jiǎng),在第六屆的報(bào)名當(dāng)中,又有更多的同學(xué)參與報(bào)名,同時(shí)我也擔(dān)任了若干代表隊(duì)的指導(dǎo)教師。
除此之外,有部分同學(xué)也參與到了類似于數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)建模競賽等學(xué)術(shù)比賽當(dāng)中,其中以張瀟為代表的很多同學(xué)榮獲了全國大賽一等獎(jiǎng)等好成績。
繼以上比賽之后,將繼續(xù)鼓勵(lì)和指導(dǎo)更多的同學(xué)參與到課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)當(dāng)中來。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃。
根據(jù)一年級下學(xué)期以及二年級學(xué)生特點(diǎn),通過年級會等形式,對學(xué)生的個(gè)人職業(yè)生涯進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)劃,使同學(xué)們學(xué)習(xí)更有針對性。
1、20xx年6月2日,在階梯教室我為大家開了主題為《把握現(xiàn)在展望未來》的年級會,得到的學(xué)生的一致好評。主要的內(nèi)容包括:學(xué)生的轉(zhuǎn)變、學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活、學(xué)術(shù)科技競賽、需要注意的幾點(diǎn)問題、大學(xué)目標(biāo)、畢業(yè)出口、就業(yè)、考研、報(bào)考公務(wù)員等內(nèi)容對同學(xué)們進(jìn)行了細(xì)致的講解。
2、開展深度談話。在一年期間,我找了大多數(shù)同學(xué)進(jìn)行了深度談話,就學(xué)生在個(gè)人發(fā)展過程當(dāng)中的各種疑問進(jìn)行了解答并予以指導(dǎo)。
3、下一步將進(jìn)行論壇討論等形式對學(xué)生在不同階段進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)。
七、做好心理問題學(xué)生以及特殊問題學(xué)生的工作。
牢牢把握心理問題這根弦不能松,同時(shí)做好少數(shù)民族等特殊學(xué)生群體的工作。
(一)心理健康工作。
現(xiàn)在大學(xué)生的健康,不僅僅是身體的健康,更是心理上面的健康,因此開展心理健康教育工作是非常重要的。在校心理咨詢中心以及校、院學(xué)生工作辦公室的指導(dǎo)下主要開展了一下幾點(diǎn)工作:
1.心理健康普查工作。
配合學(xué)校心理健康中心開展心理普查的工作,從中發(fā)現(xiàn)普查有問題的一些同學(xué),協(xié)助心理健康中心進(jìn)行進(jìn)一步的工作。
2.心理危機(jī)排查工作。
按照學(xué)校的精神指示,在全部班級進(jìn)行心理危機(jī)的排查,具體形式為召開全體心理委員會議,對班上的所有學(xué)生按照危機(jī)分類進(jìn)行排查,并將排查結(jié)果上交學(xué)工辦。
3.心理委員開展工作。
除學(xué)校的心理健康的工作之外,要求每班的心理委員對本班同學(xué)的情況進(jìn)行每周回報(bào),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證心理健康工作的時(shí)效性。
4.特殊學(xué)生心理工作。
對于特殊的心理存在問題的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)處理,包括現(xiàn)在尋求北區(qū)辦、學(xué)院、心理咨詢中心老師以及學(xué)生的家長的幫助,協(xié)力解決個(gè)別學(xué)生的問題。
(二)少數(shù)民族學(xué)生工作1、今年7月5日,在烏魯木齊發(fā)生了打砸搶燒事件,此事件發(fā)生引起的高校學(xué)生的廣泛關(guān)注,為引導(dǎo)同學(xué)們尤其是新疆及新疆少數(shù)民族學(xué)生正確看待此事件,理性愛國,在第一時(shí)間我分別找到相關(guān)同學(xué)進(jìn)行的情況了解。問及同學(xué)們家中的情況,是否受到了影響,同學(xué)引導(dǎo)他們正確看待這件事情,做到理性愛國。
2、在今年“七五”事件100天的時(shí)候,詳細(xì)了解的新疆以及新疆少數(shù)民族同學(xué)的狀況。充分發(fā)揮黨員的聯(lián)系作用,做到及時(shí)學(xué)生當(dāng)中的“蛛絲馬跡”。經(jīng)過全校相關(guān)人員的全體努力保證的學(xué)校的生活的正常進(jìn)行。
八、宿舍文化建設(shè)及衛(wèi)生、安全工作。
1、文化建設(shè)。
宿舍是大學(xué)生文化形成的主陣地,宿舍文化的好壞對于大學(xué)生的成長是非常重要的。為了促進(jìn)良好宿舍文化的形成在開學(xué)初為每個(gè)學(xué)生宿舍張貼了《宿舍文明公約》,以宿舍為單位組織學(xué)習(xí),有效的促進(jìn)了良好宿舍文化的形成。及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍當(dāng)中存在的問題并予以糾正,例如本學(xué)期發(fā)現(xiàn)一個(gè)宿舍的衛(wèi)生得零分,及時(shí)的對這個(gè)宿舍的同學(xué)進(jìn)行了批評和教育。
2、衛(wèi)生、安全工作。
今年,突入起來的甲型h7n9流行性感冒傳播到了中國的大陸,在這樣特殊的時(shí)期,進(jìn)行全院范圍內(nèi)的思想工作,指導(dǎo)大家如何遠(yuǎn)離甲流等。因此,衛(wèi)生、安全工作也是一個(gè)重點(diǎn)抓的工作。針對衛(wèi)生工作主要做了一下幾點(diǎn)內(nèi)容:
1)平時(shí)督促大家做好衛(wèi)生、安全工作,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;。
3)以班級和宿舍為單位開展消毒工作;。
4)組織女生參觀男生宿舍,督促大家將衛(wèi)生、安全做好;。
5)每天進(jìn)行體溫測量并上報(bào)感冒發(fā)燒情況;。
通過以上幾點(diǎn)工作的開展不但有效的促進(jìn)了宿舍的健康發(fā)展,同時(shí)也為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造了一個(gè)良好的外界環(huán)境。
九、落實(shí)獎(jiǎng)、貸、勤、助、補(bǔ),做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作。
我院由于貧困生較多,因此貧困生的工作也是我們非常主要的工作之一。經(jīng)二年級的貧困生認(rèn)定,七個(gè)班級共有貧困生55名,其中特困生17人。其中包括來自災(zāi)區(qū)的2名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
(一)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)政策。
為了更好的開展經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的工作,讓這些學(xué)生及時(shí)得到資助,開展工作時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)相關(guān)的政策,并在第一時(shí)間將學(xué)校的各項(xiàng)政策告知學(xué)生,同時(shí)將各種資助發(fā)放給學(xué)生。
(二)開展工作做到公平和公正。
由于貧困生較多,如何做到資助的公平和公正是非常難的。為了保證資助工作的公平和公正我在開展工作時(shí)我考慮了更多的因素,包括學(xué)生家庭的實(shí)際情況、學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)、學(xué)生入學(xué)之后獲得的資助金額、同學(xué)對他的評價(jià)等等。同時(shí)鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),爭取通過努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金,以此來減小家庭的壓力。
(三)重點(diǎn)關(guān)注有心理問題的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
開學(xué)之后發(fā)現(xiàn),很多心理上有問題的學(xué)生大都集中在經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生當(dāng)中,因此在開展心理健康工作的時(shí)候我重點(diǎn)關(guān)注了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的情況。
十、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)相關(guān)工作。
國慶六十周年之際,在全隊(duì)范圍內(nèi)進(jìn)行思想動(dòng)員和理論學(xué)習(xí),通過各種載體在全校范圍內(nèi)開展愛國主義教育和愛國主義思想的傳播。
1.暑假期間,在我的帶領(lǐng)指導(dǎo)之下,xx級國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)在革命老區(qū)重慶開展了為期一周題為“傳誦革命事跡,發(fā)揚(yáng)革命精神”的暑期社會實(shí)踐活動(dòng),共有11隊(duì)員參加了本次社會實(shí)踐活動(dòng),該社會實(shí)踐受到了當(dāng)?shù)厝罕娂坝稳说暮迷u,同時(shí)也獲得了我校領(lǐng)導(dǎo)老師的肯定,獲得了優(yōu)秀暑期社會實(shí)踐團(tuán)的稱號,為我校爭光,為我護(hù)衛(wèi)隊(duì)添彩。
2.開學(xué)之初,我護(hù)衛(wèi)隊(duì)精心準(zhǔn)備了迎新展板及橫幅,在迎新執(zhí)勤中隊(duì)員軍姿筆挺,同時(shí)熱心的為剛到學(xué)校的同學(xué),家長們服務(wù),在同學(xué)們的心中樹立了良好的形象。
3.在各位國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)指導(dǎo)老師,顧問的幫助下,根據(jù)實(shí)際情況,重新修訂了《北京化工大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)章程》,從而使我國護(hù)的紀(jì)律更加完善,能夠?qū)⑽覀冏黠L(fēng)優(yōu)良,紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)繼續(xù)傳承下去。
4.在9月18日,護(hù)衛(wèi)隊(duì)開展了紀(jì)念9.18的大型升旗儀式。
5.在七五事件100天,護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員不畏寒冷,心系國旗,進(jìn)行了護(hù)旗活動(dòng)。
6.20xx年10月1日,在第四游行方陣“開天辟地方陣”我護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員全體參加,同時(shí)全部作為標(biāo)兵,在整個(gè)游行過程中,我隊(duì)員服從指揮,動(dòng)作認(rèn)真,為我校我護(hù)衛(wèi)隊(duì)贏得了榮譽(yù)。
7.在13周我們開展了我們的納新工作,在北功廳開展了“北京化工大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)納新暨愛國主義教育宣講會”。對我校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)予以介紹,同時(shí)向同學(xué)們開展了《國旗法》,《天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展史簡介》的系列講座,該愛國主義宣講會收到了同學(xué)們的一致好評。同時(shí)經(jīng)過了近兩周的訓(xùn)練及2輪的面試,為10級護(hù)衛(wèi)隊(duì)準(zhǔn)隊(duì)員進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練與篩選。
8.在12.9大型愛國主義系列活動(dòng),護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員同校體育部合作,出色的完成了12.9開幕式的出期任務(wù),為這個(gè)愛國主義系列活動(dòng)增添了幾分莊重。
9.護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員對國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)辦公室進(jìn)行了徹底的維護(hù)與裝飾,新的壁畫,新的展板,我們正在努力將國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)布置為一個(gè)愛國主義陳列室,可供同學(xué)們參觀,使其名副其實(shí)。
10.我護(hù)衛(wèi)隊(duì)正在積極設(shè)計(jì)我校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)網(wǎng)站,希望我校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)能夠增添一個(gè)對外展示交流的窗口。
11.在努力完成以上工作的同時(shí),我護(hù)衛(wèi)隊(duì)堅(jiān)持每日的升旗,跑操,每周的例會。為爭取成為我化大的一面鮮艷的旗幟而努力奮斗。
十一、其他工作。
其他臨時(shí)布置的各項(xiàng)工作。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇六
從20x年x月開始,新生的輔導(dǎo)員工作。大一新生剛步入大學(xué)校園,他們對大學(xué)生活還充滿了好奇,同時(shí)有些迷茫。但是,兩個(gè)班學(xué)生基本上能找準(zhǔn)自己的位置,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,為自己的大學(xué)四年做好規(guī)劃。通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,他們基本順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過渡。
二、開展主要工作情況。
由于是新生班級,所以這學(xué)期的工作首要任務(wù)便是迎新。從9月3號開始我們便投入了緊張的迎新準(zhǔn)備工作中。然后是軍訓(xùn),我們輔導(dǎo)員配合教官,管理好軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)事宜。對身體不適暈倒等同學(xué)我們輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并照顧。正式上課后,我主要開展了一下各方面工作:
首先,安排新生入學(xué)教育,幫助他們解決心理上的困惑,對本專業(yè)的疑團(tuán)。其次,組織班委會成員,構(gòu)建班級骨架。第三,貧困生認(rèn)定,組織評議小組進(jìn)行評定和公示,是真正困難的學(xué)生的得到幫助。第四,在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,走訪學(xué)生,了解生活情況和思想動(dòng)態(tài),及時(shí)排解學(xué)生不良情緒。第五,組織集體活動(dòng),如兩個(gè)班的聯(lián)誼活動(dòng),培養(yǎng)他們的集體意識。第六,組織各類主題班會,鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,培養(yǎng)他們的主體意識和責(zé)任感。第七,督促紀(jì)檢認(rèn)真做好點(diǎn)到工作。培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性。除此之外,還會在平常班會中請他們專業(yè)的上一屆學(xué)長在班會上給他們講授自己的學(xué)習(xí)和社會經(jīng)驗(yàn),查寢等,爭取全方位的關(guān)注到學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)思想動(dòng)態(tài)。及時(shí)糾正不良風(fēng)氣和動(dòng)向,使學(xué)生健康快樂的成長。
三、所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。
兩個(gè)班的班風(fēng)都還可以,大家都是積極向上,沒有消極或不健康的班級氛圍。學(xué)風(fēng)方面,,沒有無故曠課的人。在查課月那次被抓到很多人早上上課遲到之后,他們每天都會提前10分鐘到教室,遲到現(xiàn)象也改正過來了。
四、自己在思想、學(xué)習(xí)方面的情況。
這是我第一次擔(dān)任輔導(dǎo)員,跟大一新生一樣,我也是充滿了好奇,也有很多困惑和迷茫。但是,在老輔導(dǎo)員和各部門領(lǐng)導(dǎo)同事的耐心指點(diǎn)和引導(dǎo)下,在自己的慢慢摸索實(shí)踐中,我的思想逐漸成熟,對各項(xiàng)工作的脈絡(luò)也逐漸清晰明朗起來。
我知道只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,用自己優(yōu)良的品德和淵博的學(xué)識為學(xué)生樹立榜樣。為此,我不斷地學(xué)習(xí)與思考,努力提高自身的綜合素質(zhì)。不斷地充實(shí)自己的思想,使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高,塑造自己正確的價(jià)值觀。同時(shí),摸索指引學(xué)生培養(yǎng)健康思想的方法和途徑。此外,我還不斷更新觀念,在工作中力求創(chuàng)新,摸索學(xué)生容易接受的思想教育方法。注意培養(yǎng)學(xué)生正確的自我認(rèn)識和健康的價(jià)值觀。
另一方面,我主動(dòng)、認(rèn)真地向老輔導(dǎo)員和各部門同事學(xué)習(xí)取經(jīng),有不清楚的地方及時(shí)匯報(bào)。事后,認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)改正。使自己的工作能力更加完善,盡量做到少出錯(cuò)和不出錯(cuò)。我還積極主動(dòng)地服從和配合學(xué)院、各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加學(xué)院的各種會議。貫徹執(zhí)行學(xué)院各級各部門下發(fā)的各種文件和事項(xiàng)。在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為人師表,做好模范帶頭作用。
回顧這一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員工作,我心中充滿感激。在與學(xué)生的共同成長中,我學(xué)會了冷靜思考,學(xué)會了如何靈活地處理各種問題,體會到了輔導(dǎo)員工作的不易和偉大。在與同事的工作中,我得到了前輩的指導(dǎo)和幫助,感受到了前輩的關(guān)心,使我的工作能夠順利進(jìn)行,幫我排解了困惑和不解。我也一定會努力提高自身水平,積極服務(wù)學(xué)生,得到學(xué)生和同事的認(rèn)可,并且爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,成為一名學(xué)生心目中的好輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇七
為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生開學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障,20__年__月__日,業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會的帶領(lǐng)下,召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,對我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識、落實(shí)責(zé)任。
校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控。
學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。
三、建立制度,完善措施。
嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。
學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。
四、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。
一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
五、停課不停學(xué),停課不停教。
“停課不停學(xué)”通知?jiǎng)傁掳l(fā),學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時(shí)間表,每天檢查督促教師按時(shí)上課;同時(shí)他也將局里課件資源及時(shí)上傳工作群,供教師參考。在教學(xué)匯報(bào)工作中,存在有的同學(xué)不能按時(shí)上課,家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時(shí)間過長等問題,校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問題進(jìn)行討論,并提出了整改措施。
各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后,就返校教師隔離實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來,我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇八
新型冠狀病毒感染疫情防控工作部署要求,學(xué)校要做到“停課不停教、停課不停學(xué)”,充分利用信息化手段,保障疫情防控期間教育教學(xué)活動(dòng)有序開展。我校在疫情防控期間利用網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)做了許多工作,目前,線上教學(xué)正有序開展,效果很好。
一、提前規(guī)劃,總體部署。
元月30日,王社坤校長召開班子會,部署疫情防控工作同時(shí)就開始安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。他要求教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),三級分級推進(jìn)。制訂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作實(shí)施方案,保障我校推遲開學(xué)不停教學(xué),學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)。
實(shí)施原則:
1、協(xié)同推進(jìn)。建立全校各級統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制,七、八、九三級聯(lián)動(dòng),教研人員、年級主任合力實(shí)施,協(xié)同推進(jìn)。
2、分類實(shí)施。我校以年級為單位,一級一策。對于教育信息化應(yīng)用基礎(chǔ)和能力較弱的老師,實(shí)行讓家里有能力的家屬幫忙,學(xué)校有專人答疑指導(dǎo)。
3、統(tǒng)一進(jìn)度。各校要嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程計(jì)劃,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,嚴(yán)禁趕進(jìn)度超前上課,嚴(yán)禁超量布置作業(yè)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
4、確保安全。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局,不得組織集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn),以確保師生安全為前提開展工作。
二、操作培訓(xùn)。
2月1日起,我校通過微信平臺對全體教師進(jìn)行了樂教樂學(xué)、釘釘。希沃等平臺的安裝使用培訓(xùn),讓老師們嘗試操作,依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起,大部分老師開始嘗試線上授課,試播中遇到的問題及時(shí)反饋,有電教專干馬全舉老師專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、解決老師們遇到的.困難和問題。
三、選擇授課模式。
延期開學(xué)公布以來,網(wǎng)絡(luò)很多資源可免費(fèi)使用,上級也推薦了很多平臺,我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字電視、移動(dòng)終端等特點(diǎn)和優(yōu)勢,結(jié)合年級和學(xué)科特點(diǎn),自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。我們讓老師們多種嘗試,選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂,省實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師講的很好,但是試聽一天后,大多數(shù)老師反映幾個(gè)問題:
1、我校學(xué)生基礎(chǔ)弱,課程高出了學(xué)生的程度,吸收慢;。
2、有些學(xué)科教材版本不一致;。
3、進(jìn)度不同;。
4、觀看電視教師無法統(tǒng)計(jì)學(xué)生的參與情況,不自覺的學(xué)生無法監(jiān)控等等。
鑒于這些問題,我們于2月10日晚最后統(tǒng)一我校的授課模式:以教師播課為主、以看網(wǎng)絡(luò)資源和點(diǎn)播為輔的授課模式。并做了以下安排:
1、所有老師上自己的課,小單位上課便于管理學(xué)生也便于互動(dòng)。
2、科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表。以教材為基礎(chǔ),以教學(xué)單元為單位,我們根據(jù)假期間網(wǎng)絡(luò)授課的特點(diǎn),制定了切實(shí)可行的課程表。
3、在線直播課堂。各課任教師針對本校、本級或本班學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(釘釘、希沃白板5等)開設(shè)直播課堂,教師在線講課、互動(dòng)輔導(dǎo)。
4、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由各課任教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,結(jié)合本班實(shí)際,指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí),并加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效果。
5、集中輔導(dǎo)答疑。各任課教師在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時(shí),可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺,進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)活動(dòng),每天一節(jié)答疑時(shí)間。
四、緊抓教研不放松。
教學(xué)的力量在于通過“教”激發(fā)學(xué)生“自覺學(xué)”的力量。“教”引導(dǎo)“學(xué)”,“教”促進(jìn)“學(xué)”,“教學(xué)”的質(zhì)量關(guān)鍵在于“學(xué)”的質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對教學(xué)更是一次挑戰(zhàn)。教什么?如何教?開始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課,加強(qiáng)教研。要求統(tǒng)一時(shí)間,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一內(nèi)容。包括備課組統(tǒng)一用的網(wǎng)絡(luò)資源、練習(xí)題等,備課組長安排實(shí)施。對教學(xué)和管理,誰有好的想法,大家統(tǒng)一借鑒使用。
五、育分同時(shí)重育人。
著名教育家葉瀾教授所說:教育要“教天地人事,育生命自覺”。這次疫情是一場災(zāi)難,又是一本育人的教科書。我們給學(xué)生布置了“抗擊新型冠狀病毒微課題研究”作業(yè),讓學(xué)生對這次疫情進(jìn)行調(diào)查研究。
研究:什么是冠狀病毒?什么是新型冠狀病毒感染?面對“新冠疫情”,很多醫(yī)務(wù)工作者不懼風(fēng)險(xiǎn),無私奉獻(xiàn),奔赴疫區(qū)參與救治工作。在他們身上彰顯了怎樣的精神品質(zhì)?作為一名中學(xué)生,正值防控疫情關(guān)鍵時(shí)刻,我們應(yīng)該怎么做?疫情過后,我們應(yīng)該得到怎樣的啟示,對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭,表明了什么?針對此次疫情,我們應(yīng)該怎樣看待人與自然的關(guān)系,尤其是野生動(dòng)物。我們?nèi)祟惻c野生動(dòng)物應(yīng)該保持怎樣的距離?等等。
希望學(xué)生通過研究實(shí)現(xiàn)自我覺醒、追求生命的自覺。同時(shí)老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置與這次疫情相關(guān)的德育作業(yè)。潘利峰主任以“抗擊疫情”為抓手,設(shè)計(jì)系列作文:我是抗疫英雄宣講員、疫情當(dāng)前做最好的自己、疫災(zāi)帶給我的思考等。從了解抗疫英雄故事,感動(dòng)于他們的精神,再到自己如何做,最后反思,提升思想認(rèn)識。
通過這些作文,將學(xué)生視野聚焦于那些大難中滿滿正能量的人和事中,感動(dòng)之余,凝聚為對其精神的謳歌和向往,這遠(yuǎn)比課堂上單純說教效果好。焦玉玲老師以“疫情在,我在”為主題,讓學(xué)生進(jìn)行新詩創(chuàng)作。對鐘南山老人等沖鋒陷陣的抗疫英雄進(jìn)行了熱情的謳歌。在詩歌創(chuàng)作中學(xué)生對疫情認(rèn)識提高了,思想也提升了。還有王曉怡、萬旭珍、胡潤平等老師也不斷在家長群提醒學(xué)生觀看宣傳片、寫觀后感。老師們在進(jìn)行網(wǎng)上授課的同時(shí),始終不忘在班級群里直接對學(xué)生進(jìn)行思想教育,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、育人兩不誤。
六、做好督促、監(jiān)控工作。
1、督促教師。
進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課為了鼓勵(lì)老師們正確認(rèn)識和接受目前形式和網(wǎng)絡(luò)授課,王校長不斷發(fā)文,從《致全體師生及家長的一封信》《適合的就是最好的》到《疫情之下,居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法》等,引領(lǐng)老師們提升思想認(rèn)識、勇敢面對苦難,努力改進(jìn)方法,塑造最好自己。同時(shí)教師把自己授課的記錄每天授課后拍照發(fā)到班級群,由電教專干馬全舉老師和三級級主任統(tǒng)計(jì)教師參與網(wǎng)絡(luò)授課情況,包括教師姓名、授課班級、授課內(nèi)容,一天一統(tǒng)計(jì)、一天一匯總、一天一公布。保證做到不空課、上好課。
2、督促學(xué)生上課。
每節(jié)課班主任協(xié)同科任教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),匯總學(xué)生打卡情況匯報(bào)學(xué)校,對于沒有參與學(xué)習(xí)的學(xué)生,聯(lián)系家長,讓家長做好監(jiān)督管理,保證全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)。
3、作業(yè)打卡落實(shí),網(wǎng)上批改。
老師們每天在班級群檢查落實(shí)作業(yè),同時(shí)和家長一起輔導(dǎo)學(xué)生,不會的知識點(diǎn)教師定點(diǎn)解疑。
抗疫當(dāng)前,延期開學(xué),停課不停教,停課不停學(xué),已成為教育部門、教師、學(xué)生和家長的共識。我們縣直中學(xué)通過規(guī)劃部署、扎實(shí)安排,老師們通過積極學(xué)習(xí)研討,網(wǎng)上授課、輔導(dǎo)、答疑,我?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)授課已經(jīng)步入正規(guī),同時(shí)也涌現(xiàn)出很多感人事跡:翟俊芳老師年前膝蓋剛剛做了手術(shù),現(xiàn)在還不會走路,臥床給孩子們講課;葛玉霞老師和杜玲改老師忍受腰部病痛折磨,也積極備課講課;剛剛出院的李站鋒老師身體還沒有恢復(fù)也是帶病播課;趙會娟老師明年就要退休了,也高興地參與網(wǎng)絡(luò)授課,當(dāng)看到她的直播課,我想為她鼓掌;龔現(xiàn)紅老師因不會電腦,半夜還在咨詢,不想耽誤了娃娃們;還有很多很多老師都能克服自己的種種困難,積極做好線上教學(xué)工作。居家線上教學(xué)期間,縣直的老師們充分顯示了敬業(yè)愛崗的風(fēng)范,保證做好“停課不停教,停課不停學(xué)”工作,為下一步開學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇九
在這年中,院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,自己用真誠全心投入工作中去,各方面都有了很大的提高。雖說學(xué)生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事,沒多大的成就感,是平凡的,但是不可否認(rèn)的是,學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分。特別是輔導(dǎo)員,責(zé)任更是重大,工作好壞可以說影響到一個(gè)學(xué)生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時(shí)也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情,對工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
剛到大學(xué),同學(xué)們在各方面還不是很適應(yīng),經(jīng)過幾個(gè)月的生活,大家漸漸找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,對一些還在迷茫中的同學(xué),我找他們進(jìn)行單獨(dú)談話,講解各種道理,鼓勵(lì)他們找到自己的興趣點(diǎn),可以在學(xué)好專業(yè)的同時(shí)去發(fā)展第二專業(yè),以期對以后的就業(yè)有個(gè)心理預(yù)期;不斷的引導(dǎo)他們多考慮以后的生活,就是所謂的理想,做好現(xiàn)在的,安排好以后的,不至于讓自己迷失方向,失去動(dòng)力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請勤工儉學(xué)的崗位,讓他們申請國家助學(xué)金,緩解學(xué)費(fèi)壓力;對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
對于他們的感情生活,我會適時(shí)的引導(dǎo),對于戀愛持不鼓勵(lì)也不壓制的態(tài)度,從目前的情況來看還算平穩(wěn),對于遇到感情問題的同學(xué),跟他們進(jìn)行交流,指導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀,樹立“遇事不驚,處事不亂,不急不躁”的心態(tài)。
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從接手伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:
1、抓好學(xué)生的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會,幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢。
2、組織了一支有能力,有號召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。
1、嚴(yán)格考勤制度,不定期抽查上課情況。對于無故缺課的同學(xué),決不姑息。并且制做了每周查課公示表,對每一周的早晚自習(xí)以及上課情況進(jìn)行及時(shí)的公示曝光,并及時(shí)找他們進(jìn)行談話。
2、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等主題班會,讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。
1、堅(jiān)持不定期的班會制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。
2、能積極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。
3、針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng),如每月一次的主題班會,鼓勵(lì)大家展示自己的另一面,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級凝聚力。
4、考慮到學(xué)生大部分是外地來阜,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
宿舍是學(xué)生主要的生活場所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開展思想教育的陣地。本學(xué)期來,我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),研究學(xué)生身心特點(diǎn),關(guān)心困難學(xué)生,關(guān)注特殊群體,幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問題,積極反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見和要求,及時(shí)報(bào)告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件,得到了學(xué)生認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
從入學(xué)以來積極配合學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開展,先后組織了新生“團(tuán)組織生活競賽”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”、“宿舍文化月”、“心理健康月”、“安全消防月”等一系列活動(dòng),其中新生團(tuán)組織競賽獲得一等獎(jiǎng)、心理話劇獲得三等獎(jiǎng)、安全消防月獲得一等獎(jiǎng)。所有這些活動(dòng)為同學(xué)們提供了平臺,加深了他們之間的交流,收獲友誼的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識,很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。
1、理論知識素養(yǎng)還有待提高。
雖然本人積極學(xué)習(xí),并請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。但參加工作時(shí)間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。
2、工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作能力有待進(jìn)一步提高。
工作中,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。
以上是我對全年的工作進(jìn)行的總結(jié),在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇十
作為一名共產(chǎn)黨員,本人能時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以身作則,發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭書記在黨會、學(xué)生工作大會上所做的《堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,銳意開拓進(jìn)取,為建設(shè)特色鮮明的地方綜合性大學(xué)而奮斗》和《解放思想,實(shí)事求是,以生為本,科學(xué)發(fā)展,在改革創(chuàng)新和服務(wù)成才中努力開創(chuàng)我校學(xué)生工作新局面》的工作報(bào)告。理論聯(lián)系實(shí)際,圍繞重點(diǎn)開展學(xué)生工作。
二、工作方面。
本年度,我主要負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作、綜合測評、各項(xiàng)評優(yōu)、常規(guī)管理工作和學(xué)生技能比賽。在學(xué)生黨建方面,能夠拓寬思路,不斷創(chuàng)新,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)組織策劃學(xué)生黨員教育工作。本年度參與組織策劃“高雅藝術(shù)進(jìn)社區(qū),服務(wù)地方做貢獻(xiàn)”、“開學(xué)第一課”等主題黨日活動(dòng)、“榜樣的故事——畢業(yè)生黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會”以及新生入黨導(dǎo)航教育工作和畢業(yè)生黨員禮貌離校教育等活動(dòng),收到很好的效果。協(xié)助做好學(xué)生黨員發(fā)展工作,從積子考察到確定年度發(fā)展對象到預(yù)審材料的審核都事無巨細(xì),認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各種年報(bào)表并按時(shí)報(bào)送院黨委組織部,及時(shí)收繳黨費(fèi)。
堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待常規(guī)管理工作。在平時(shí)的工作中,能夠深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),檢查不禮貌行為和違紀(jì)違歸行為并及時(shí)制止。堅(jiān)持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查,不遲到不早退,給同學(xué)樹立榜樣。在畢業(yè)生離校期間,堅(jiān)持與畢業(yè)生同吃同住,深入畢業(yè)生中間,傾心交談、溝通思想,幫忙解決實(shí)際困難,化解矛盾,及時(shí)處理突發(fā)狀況,確保畢業(yè)生平穩(wěn)離校。在暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,主動(dòng)參與策劃活動(dòng),不怕苦,不怕累,和同學(xué)一齊深入田間地頭,走進(jìn)尋常百姓家,感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國發(fā)生的巨大變化。
順利舉行我院第二屆學(xué)生技能大賽。在精心籌備與組織下,全院08、09級共14個(gè)班級778人參加了毛筆字、鋼筆字、粉筆字、演講、寫作和電腦打字六個(gè)項(xiàng)目競賽。旨在以賽促練,營造扎扎實(shí)實(shí)練技能的氛圍,將學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重心往“練技能”上傾斜,進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的專業(yè)技能水平和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
圓滿完成一年兩次的學(xué)生綜合測評及評優(yōu)工作。各項(xiàng)材料按時(shí)上報(bào),學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及證書發(fā)放及時(shí);公平、公正、公開進(jìn)行評優(yōu)工作,透明度高。及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總各類考研信息,為下一屆學(xué)生考研供給方便;組織“我與考研學(xué)長應(yīng)對面”交流活動(dòng),便于廣大同學(xué)分享考研成功經(jīng)驗(yàn)。
把班主任工作當(dāng)作自我的職責(zé)田。引導(dǎo)學(xué)生在政治上進(jìn)取要求提高,樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。注重培養(yǎng)學(xué)生骨干,經(jīng)過學(xué)生骨干影響帶動(dòng)班級同學(xué)進(jìn)取向上,以學(xué)習(xí)為重,營造良好的班級氛圍。所帶的班級08(6)班英語四六級、計(jì)算機(jī)等級考試的經(jīng)過率居于同年級前列,在歷次期末考試中僅有4人次補(bǔ)考;06(6)考取研究生4人,公務(wù)員3人,6人成為大學(xué)生村官,超前完成各階段就業(yè)目標(biāo),就業(yè)質(zhì)量高。及時(shí)催繳學(xué)費(fèi),不拖院、校后腿。本年初被評為校“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三育人”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇十一
20xx年秋季學(xué)期,芳蘭小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部可謂事務(wù)繁忙碩果累累,回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)員們的`大力支持下,本校少先隊(duì)工作得以順利開展。這個(gè)學(xué)期開展的各種豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓本校少先隊(duì)員們感覺到了生活中充滿著陽光,得到更加健康快樂的成長?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)。
一、重新充實(shí)了少先隊(duì)大隊(duì)部管理隊(duì)伍
第一,學(xué)期一開始大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)并及時(shí)制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
我們首先規(guī)范教室布置,圖書角、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等,較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗常規(guī)管理"的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促全校隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園"文明之花"常開。
第二,加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、春蕾校園電視臺監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進(jìn)行"學(xué)習(xí)園地"的評比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
第三,加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、成功組織開展了16個(gè)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
這學(xué)期芳蘭小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部共組織了《教師節(jié)活動(dòng)》、《國慶節(jié)活動(dòng)》、《建隊(duì)日活動(dòng)》、《孝心少年活動(dòng)》、《重陽節(jié)活動(dòng)》、《網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)》、《中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)》、《一句話征集活動(dòng)》、《禁毒大宣傳活動(dòng)》、《國防教育活動(dòng)》、《防艾宣傳活動(dòng)》、《三節(jié)宣傳活動(dòng)》、《交通法規(guī)進(jìn)校園活動(dòng)》、《感恩節(jié)活動(dòng)》、《"美麗健康迎新年"慶元旦活動(dòng)》、《"人人獻(xiàn)出一份愛"為吳校長獻(xiàn)愛心活動(dòng)》等16個(gè)活動(dòng)。
雖然本學(xué)期我的教學(xué)課程比較多教學(xué)任務(wù)重(每周21節(jié),其中一年級xx節(jié),學(xué)前幼兒班7節(jié)),但我不怕困難,勇于承擔(dān)責(zé)任,合理安排時(shí)間:在校時(shí)間以教學(xué)工作為主,各種活動(dòng)的方案、總結(jié)及活動(dòng)圖片整理則利用晚上或雙休日加班完成。特別是整理建隊(duì)日活動(dòng)檔案的時(shí)候正好碰上全鎮(zhèn)的常規(guī)資料互查活動(dòng),當(dāng)時(shí)校教導(dǎo)主任安排我負(fù)責(zé)兩個(gè)常規(guī)資料檔案盒的整理工作,因?yàn)椴皇煜こR?guī)資料檔案盒的整理工作,所以那段時(shí)間我為了完成教導(dǎo)主任安排的任務(wù)只好每天提前到校,中午不休息,下午忙到6點(diǎn)多才回家;晚上雖然很累也抽時(shí)間來整理有關(guān)建隊(duì)日活動(dòng)的檔案發(fā)送至公會郵箱、上傳未來網(wǎng),還整理一批圖片以便更新少先隊(duì)宣傳陣地的內(nèi)容。
這些活動(dòng)能夠成功開展跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持十分不開的,吳景裕校長只要有空都會找我了解活動(dòng)的進(jìn)展情況,練秀英主任還指導(dǎo)我整理活動(dòng)的方案、總結(jié)及圖片,告訴我每個(gè)活動(dòng)的材料都要整理歸檔方便上級檢查;每次活動(dòng)方案出臺后,莫奕涼等中隊(duì)輔導(dǎo)員都能及時(shí)積極發(fā)動(dòng)本班少先隊(duì)員全程參與,每一期的黑板報(bào)三到六年級的師生都出版得很精彩,在文藝活動(dòng)方面我發(fā)現(xiàn)潘斌老師的組織能力特別強(qiáng),楊鳳珍老師特別會搞創(chuàng)意......總的來說我校教師都比較有輔導(dǎo)員潛質(zhì),在他們的大力支持下,我的工作工作進(jìn)程如虎添翼,每次都能按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。
整改了少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè),親自整理充實(shí)了五個(gè)少先隊(duì)檔案盒。
根據(jù)欽市青聯(lián)字〔20xx〕30號文件要求,我總是抽時(shí)間登陸未來網(wǎng)瀏覽新動(dòng)態(tài),及時(shí)把本校開展的各種活動(dòng)動(dòng)態(tài)上傳至未來網(wǎng),開學(xué)至今共上傳未來網(wǎng)作品多達(dá)36個(gè),其中文章作品25個(gè),圖片作品9個(gè),文檔2個(gè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了文件里每年上傳作品3次以上的要求。
克魯普斯卡婭說過:"要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。"我會不斷學(xué)習(xí),在原有的基礎(chǔ)上提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇十二
我今年也作為xx屆的輔導(dǎo)員在工作崗位上努力著。始終堅(jiān)持“以人為本,為同學(xué)服務(wù),做同學(xué)的良師益友”的原則,以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng))為抓手大力推動(dòng)前進(jìn)同學(xué)的思想整治訓(xùn)練工作,深入到到了解了同學(xué)的思想狀況與學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、生活狀況,使自己的工作思路與方式方法適合本班的同學(xué),從而取得事半功倍的效果,由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長,還需不斷積累閱歷,查漏補(bǔ)缺,以期今后的工作更高的臺階?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培育高素養(yǎng)同學(xué)的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培育慢慢形成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,將培育同學(xué)“學(xué)習(xí)力氣”的重要思想貫穿整個(gè)的訓(xùn)練工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課考勤班長必需點(diǎn)名,這在很大程度上把握了同學(xué)上課的出勤率。對于個(gè)別極端分子,選擇實(shí)行“說服訓(xùn)練與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,使他們重新走會教室。同時(shí)針對學(xué)習(xí)成果的差異,在各班開展了“以好幫差,帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成果較差的`同學(xué)找一個(gè)成果較好的同學(xué)進(jìn)行課外輔導(dǎo),從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)同學(xué)能夠自主、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我始終將同學(xué)干部的培育作為工作的重點(diǎn),主見班委干部在實(shí)踐中熬煉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每周例會制度,發(fā)覺問題解決問題。由于04級同學(xué)沒有了固定教室,這就將工作的陣地由教室慢慢轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓舞舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,實(shí)施舍長點(diǎn)名制度,凡是夜不歸宿外出者無論什么緣由都要在舍特長簽名。此外通過開展一系列的活動(dòng)分散宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個(gè)同學(xué)都有“宿舍是我家”的意識,都有與宿舍共榮辱的觀念。
學(xué)風(fēng)作為外顯的"風(fēng)氣",其表現(xiàn)可包括:學(xué)習(xí)的自覺性好不好、主動(dòng)性高不高,學(xué)習(xí)的心情飽滿不飽滿,學(xué)習(xí)的勁頭大不大,學(xué)習(xí)的毅力堅(jiān)韌不堅(jiān)韌,學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真,學(xué)習(xí)的興趣深厚不深厚,學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí),學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛,等等。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn),一旦蔚然成風(fēng),形成具有確定群體性、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,就時(shí)常會產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果,就能學(xué)有所得,得有所用,用有所獲。學(xué)風(fēng)作為內(nèi)蘊(yùn)的"思想方法",主要指的是理論聯(lián)系實(shí)際、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的內(nèi)涵。堅(jiān)持有效的學(xué)習(xí),從根本上說,就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。由于只有理論聯(lián)系實(shí)際,對實(shí)際進(jìn)行科學(xué)抽象,依據(jù)實(shí)際提煉、締造理論,依據(jù)"實(shí)事"去"求是",那么這種理論、這種"是",就有了堅(jiān)實(shí)的實(shí)際基礎(chǔ),就必定具有無限生命力,從而必能能動(dòng)地反作用于實(shí)際,用來指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),做到有"的"放矢,從而產(chǎn)生巨大的實(shí)效。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題,是全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)的重要條件,是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力氣,時(shí)時(shí)刻刻都在對同學(xué)產(chǎn)生著猛烈的熏陶和感染,激勵(lì)同學(xué)奮勉努力,健康成長。
學(xué)風(fēng)的直觀反映是同學(xué)對學(xué)問、力氣的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等,是同學(xué)在對待學(xué)習(xí)這個(gè)問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)。它的評價(jià)是圍圍著同學(xué)的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為等多項(xiàng)內(nèi)容綜合進(jìn)行的。同學(xué)是學(xué)校的主體,所以同學(xué)的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn)。學(xué)校的培育目標(biāo),指導(dǎo)著同學(xué)的學(xué)習(xí)方向;老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,嚴(yán)格的治學(xué)要求,對同學(xué)的學(xué)習(xí)具有榜樣和示范作用;良好的校內(nèi)學(xué)術(shù)風(fēng)氣,可以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣;嚴(yán)格的管理措施,規(guī)范了同學(xué)的學(xué)習(xí)行為,養(yǎng)成同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。因此,學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)是多方面的,但歸根畢竟要立足于同學(xué)、見效于同學(xué),并以同學(xué)的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成,就會產(chǎn)生一種無形的力氣,使同學(xué)在學(xué)習(xí)上精益求精,奮勉向上。當(dāng)今,學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)當(dāng)只是中學(xué)校強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),時(shí)下的高校,學(xué)風(fēng)建設(shè)仍必需擺上議事日程。高校生的學(xué)問得到了擴(kuò)充,但與此同時(shí),學(xué)風(fēng)方面則有著嚴(yán)峻的不足,這些已經(jīng)引起訓(xùn)練主管部門、老師、家長以及同學(xué)們留意。如何在現(xiàn)有的訓(xùn)練體制和訓(xùn)練環(huán)境下獲得更好的訓(xùn)練成果,這依靠于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。因此,一場關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的爭辯由此而開放。
總而言之思想政治訓(xùn)練高校生,行為的規(guī)范化管理,同學(xué)班級建設(shè),高校生的實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)服務(wù)是我們高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù)。做好服務(wù)工作的基本要求是深刻熟識服務(wù)工作的政策性強(qiáng),利害關(guān)系突出的特點(diǎn);努力增加服務(wù)意識,端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)力氣和水平;要把合情、合理、合法三者緊密結(jié)合起來,既要熱忱細(xì)致周到,又要堅(jiān)持原則性和政策性。高校輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和內(nèi)容是動(dòng)態(tài)的,不是一成不變的,具有時(shí)代性、思想政治性等特點(diǎn)。我們作為高校輔導(dǎo)員要努力通過自己的工作,對高校生的思想政治發(fā)揮引導(dǎo)作用,對高校生的行為管理發(fā)揮規(guī)范作用,對高校生的學(xué)習(xí)發(fā)揮促進(jìn)作用,對高校生的班團(tuán)組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。我們要充分熟識到高校輔導(dǎo)員工作的重要性和必要性并努力提高自身素養(yǎng)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇十三
我站在晨霧中,看著那些漸行漸近的大一新生,他們是那么激動(dòng)、那么張揚(yáng),今天,我以一個(gè)輔導(dǎo)員的身份團(tuán)結(jié)一個(gè)新的集體、指導(dǎo)一群新生,幫助他們理解匯華是個(gè)溫馨的家,讓他們了解這里可以懷揣不同夢想,但必須互相肩并肩才能遠(yuǎn)航;讓他們懂得大學(xué)是所有人的舞臺,所以每個(gè)人都肩負(fù)著家人、同伴和自己的期望;讓他們知道匯華、了解匯華。讓他們知道匯華準(zhǔn)備了多姿多彩的生活,讓他們了解必須學(xué)會熱愛,熱愛生活,熱愛這里的一切。
我喜歡尋找他們的身影,在操場邊張望,總是想看看他們今天訓(xùn)練的好不好、有沒有得到嘉獎(jiǎng)、會不會覺得有些累、有沒有注意休息……還好,我看到他們在軍訓(xùn)中都在努力,都在堅(jiān)持,都很快樂的唱著軍歌,都有著自信的微笑。我也莫名的開心起來,也許是因?yàn)樵谲娪?xùn)中他們漸進(jìn)的友誼,也許源于他們的不斷努力,抑或是出于自身為他們得到表揚(yáng)的自豪。望著他們,真的會有種驕傲,因?yàn)樵诙潭痰膸滋熘兴麄円验_始互相信任,開始嘗試為別人著想、為集體爭光。
他們現(xiàn)在是那么努力,努力適應(yīng)環(huán)境,努力在軍訓(xùn)中做的完美,努力迎接新的課堂。我會突然很感動(dòng),多么希望他們一直保持著這最初的熱忱、堅(jiān)持著這份上進(jìn)心度過大學(xué)四年。當(dāng)他們迎來嶄新的每一天時(shí),當(dāng)他們走出大學(xué)、步入社會時(shí),我希望他們?nèi)绗F(xiàn)在這般有著開懷的`笑容、自信的眼眸與無悔的青春。
此刻,我在幫助大一的學(xué)生們,仍然在繼續(xù)著消除新生困惑、幫助他們度過迷茫期的使命,我很快樂,因?yàn)樗麄兛梢詫ξ野l(fā)出會心的微笑,因?yàn)樗麄冊谟眯袆?dòng)向我訴說:這個(gè)集體真好。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇十四
本人xxx年畢業(yè)于貴州省織金師范學(xué)校,從事教育教學(xué)工作9年整,2月取得小學(xué)一級教師職務(wù),在任現(xiàn)職以來的幾年里,我一直從事數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù),并擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下,我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步,現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出一下總結(jié)。
一、德。
本人思想上積極要求上進(jìn),熱愛社會主義社會,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生。認(rèn)真參加各類政治學(xué)習(xí),及時(shí)了解國內(nèi)外時(shí)政要聞,與黨中央保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真對待社會主義榮辱觀教育活動(dòng)和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)。在平時(shí)的工作和生活中嚴(yán)格要求自己,積極參加校內(nèi)外的各種公益活動(dòng)。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來,服從學(xué)校安排,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度。
二、能。
1、教育教學(xué)工作方面。
我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn),不斷為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上盡量做到少講,把多的時(shí)間用于學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦;在教學(xué)中盡量做到“因材施教”,因此我在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。同時(shí)完善批改作業(yè),布置作業(yè)做到少而精,不做過多的機(jī)械的重復(fù)性練習(xí),減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),并且作業(yè)要求做到有針對性,有層次性,做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué):在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),做好培優(yōu)輔差工作。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),我也采用了多種方法,比如“一幫一”式的輔導(dǎo)和教師個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,多表揚(yáng)少批評,樹立后進(jìn)生的自信心,力爭其進(jìn)步。
2、團(tuán)隊(duì)工作方面。
在輔導(dǎo)員的工作上,我滿懷熱情、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮工作。20春季學(xué)期在區(qū)少工委對輔導(dǎo)員的考核中,也得到了考核領(lǐng)導(dǎo)、老師很好的評價(jià)。在學(xué)生養(yǎng)成教育方面,我利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)等機(jī)會對全體學(xué)生進(jìn)行教育;對一些頑皮的學(xué)生,我也會對他們進(jìn)行耐心的教育。在全體老師的大力支持和共同努力下,我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步,校容校貌也有所改觀。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育,才能有更有效的教育效果。因此,為了開展好每項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),在組織開展活動(dòng)前,我都要思考幾個(gè)方案,反復(fù)斟酌,并征求學(xué)生和部分老師的意見,力求各項(xiàng)活動(dòng)都能夠順利地開展。特別是快樂中隊(duì)的展示活動(dòng),很多中隊(duì)都積極響應(yīng),盡管每次展示的時(shí)間并不長,但隊(duì)員們在課余時(shí)間都進(jìn)行著充分的準(zhǔn)備,自己設(shè)計(jì),自己制作,充分體現(xiàn)了少先隊(duì)員的自主性,培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,同時(shí)他們也把自己中隊(duì)最好的一面展示給全校師生。輔導(dǎo)員的工作和孩子們接觸的機(jī)會很多,我本著關(guān)心、熱愛學(xué)生的思想為他們服務(wù),課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,他們有什么高興事、傷心事都會和我說。
三、勤。
我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,樂于吃苦,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我是在教務(wù)處,除了教務(wù)工作還專管學(xué)生的學(xué)籍以及少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作,因此我有很多的學(xué)校工作要做,但我堅(jiān)決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真及時(shí)的完成學(xué)校以及教學(xué)上的各種工作和任務(wù)。此外,我還注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,不斷推進(jìn)和改善自己的教學(xué)水平。
四、績。
在學(xué)校教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,我的教育教學(xué)水平不斷提高,所任教的學(xué)科成績一直名列前茅,受到了學(xué)生及家長的好評,至所上四年級1班數(shù)學(xué)科在統(tǒng)考中獲全鄉(xiāng)同級同科第二名,至所上五年級1班數(shù)學(xué)科在統(tǒng)考中獲全鄉(xiāng)同級同科第二名,至所上六年級1班數(shù)學(xué)科在統(tǒng)考中獲全鄉(xiāng)同級同科第二名,至所上一年級1班數(shù)學(xué)科在統(tǒng)考中獲全鄉(xiāng)同級同科第二名,由于學(xué)校各方面的工作多壓力重,精力分散,未能在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中獲得過第一名,這是我的一大心病,同時(shí)也是我在干好學(xué)校其他工作的同時(shí)在不斷努力的方向。在市團(tuán)委、少工委和教育局對輔導(dǎo)員的考核中,我被授予優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號,教師節(jié)獲得七星關(guān)區(qū)阿市鄉(xiāng)黨委政府授予的優(yōu)秀教育工作者稱號并多次獲得學(xué)校表彰。為不斷提高自己的專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),為自己充電。利用課余時(shí)間參加漢語言文學(xué)的進(jìn)修,并已取得本科文憑,同時(shí)積極參加教研室和進(jìn)修校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),其中已取得遠(yuǎn)程非學(xué)歷教育合格證、班主任培訓(xùn)合格證、教育技術(shù)能力合格證等,這一系列的培訓(xùn)活動(dòng),不但豐富了自己的專業(yè)知識,還促進(jìn)了自己教育教學(xué)水平的提高。
成績屬于過去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營養(yǎng),努力成長為棟梁之材,實(shí)現(xiàn)桃李滿天下的夢想。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇十五
輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師、是長輩這么簡潔,在我看來,輔導(dǎo)員更是同學(xué)的引路人,告知同學(xué)什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的;教會同學(xué)站在人生的岔路口該如何選擇;輔導(dǎo)員也是同學(xué)的全職保姆,要無微不至的的關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,從生理到心理,到家庭到戀愛,都需要輔導(dǎo)員細(xì)心的觀看和急躁的引導(dǎo)。下面就是我的20xx年工作總結(jié),今年總計(jì)完成了以下幾個(gè)方面的工作。
今年的xx月,為如今的高校生指明白進(jìn)展方向,在班級里我們進(jìn)行了多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓同學(xué)從思想意識層面與黨的方針政策保持全都,同時(shí)關(guān)懷同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)、就業(yè)觀念,讓同學(xué)學(xué)有所用。作為輔導(dǎo)員我每天與同學(xué)進(jìn)行溝通,準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的心理變化,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,為消逝學(xué)習(xí)困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)溝通,找到共同話題,為他們進(jìn)行主動(dòng)的心理疏導(dǎo)。就我個(gè)人而言,按時(shí)完成教輔黨總支和學(xué)院黨委布置每項(xiàng)工作任務(wù),除了自己主動(dòng)找學(xué)校老師交心了解群眾看法外,還盡全力協(xié)作總支書記和其委員開展工作。
今年首先主抓同學(xué)的平安訓(xùn)練工作,不論是從宿舍的查寢頻率上還是從同學(xué)紀(jì)律上,今年始終堅(jiān)持“以人為本、平安第一”的工作原則,通過讓班級組織相關(guān)的平安訓(xùn)練,加強(qiáng)對同學(xué)的平安管理,從思想意識層面為同學(xué)樹立平安信念,讓同學(xué)懂得人身財(cái)產(chǎn)平安的重要性。
其次,在教學(xué)方面,今年的掛科狀況不容樂觀,部分同學(xué)有不同程度的掛科,需要清考,我們通過做思想工作、一對一幫扶的方法,讓補(bǔ)考的同學(xué)順當(dāng)通過考試,對于掛科多的同學(xué),我們通過與家長溝通,找到問題根源,讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,達(dá)到順當(dāng)畢業(yè)的.目的。
面對市場,面對社會廣泛收集就業(yè)信息,讓畢業(yè)生第一時(shí)間確立自己的進(jìn)展方向,找到理想工作這是今年工作的一個(gè)重點(diǎn)。針對有的同學(xué)對自己的就業(yè)前景悲觀化,對職業(yè)方向模糊化的狀況,我們做了大量的工作來關(guān)懷他們,其中包括:分析職業(yè)需求,精準(zhǔn)定位職業(yè)方向,適度調(diào)整期望值,讓同學(xué)對就業(yè)的期望更加理性、更加合理。
20xx年同樣又是充實(shí)的一年,在與同學(xué)的相互溝通過程中,看到他們對將來生活的期盼,為以后職業(yè)的渴望,讓我仿佛回到了那個(gè)年輕的年月,我希望為他們在今后的道路越走越順暢,也祝愿他們都有各自精彩的人生,成為更好的自己。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇十六
時(shí)間荏苒,歲月如梭,不知不覺,我一學(xué)期的工作即將結(jié)束,依據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神,我認(rèn)真回顧了自己一年來的工作,在學(xué)校和系里領(lǐng)導(dǎo)的支持下,比較圓滿地完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù),不論是思想上,還是實(shí)際工作力氣等方面都取得了很大的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己的工作,從思想和實(shí)際工作兩個(gè)方面總結(jié)如下:
眾所周知,理論是我們行動(dòng)的指南,指導(dǎo)我們的實(shí)際工作,自身的思想素養(yǎng)和理論水平是輔導(dǎo)員從事工作的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中我邊學(xué)邊看,使自身具有確定的理論水平。在思想工作中,我堅(jiān)持“以人為本”的宗旨,生疏國家的各項(xiàng)政策和學(xué)校當(dāng)前的中心工作,為輔導(dǎo)員工作打下堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)。
作為一名政治輔導(dǎo)員,應(yīng)當(dāng)具備高尚的人格,高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講究為人師表;作為為一名黨員,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)和理論學(xué)問,思想時(shí)刻向黨組織靠攏,特別是系里閆書記、陳老師、孫老師等,他們是老黨員,有著豐富的閱歷,能把理論聯(lián)系實(shí)際,是我們的'好榜樣。在平常的工作中,我也特別留意對個(gè)人素養(yǎng)的全面提高,主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),爭取早日成為同學(xué)的好榜樣。
作為一名高校輔導(dǎo)員,并能夠和高校生一起成長,這是我感到傲慢的地方。想想四年多的工作,接待每一屆新生和送走的每一屆實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生。當(dāng)時(shí)來自各地的新生由父母和親戚伴侶伴隨送到學(xué)校,我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開頭為孩子忙前忙后,說實(shí)話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當(dāng)時(shí)上高校時(shí)父母送我去報(bào)到時(shí)候的場景。我想既然家長把自己的孩子交給了學(xué)校,交給了我,我就要付起這個(gè)責(zé)任,做好一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)做的一切;當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生整理行囊離校時(shí),看著一個(gè)個(gè)背影,心中又顧慮、又凄涼;當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生返校畢業(yè)時(shí),看到一個(gè)個(gè)成熟的面容和聽到一個(gè)個(gè)被實(shí)習(xí)醫(yī)院留用或找到一份工作,心中又開心而興奮、又傲慢。一年年來心情的起伏,我感到自己的雙肩無比沉重,責(zé)任無比重大。我暗下決心,我確定要盡自己最大努力,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的殷切期望!
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇十七
自從擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來,我們深感責(zé)任重大,同時(shí)也在實(shí)際工作中感覺到了自己的很多不足。輔導(dǎo)員工作是一個(gè)系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作,對于學(xué)校人才教育工作水平的提高具有十分重要的意義。在學(xué)校人才培養(yǎng)過程中,在學(xué)生成長過程中,輔導(dǎo)員不僅在政治思想方面要給與積極的引導(dǎo),同時(shí)在生活學(xué)習(xí)上要給與積極的關(guān)照和指導(dǎo),因而輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生的老師,同時(shí)還是學(xué)生的朋友,與學(xué)生互為師友,相互幫助。
在過去的一年里,我們本著“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)、科研能力提升為工作重點(diǎn)開展工作。使絕大部分指導(dǎo)學(xué)生能夠積極適應(yīng)在黨校的學(xué)習(xí)與科研。通過不斷地與學(xué)生磨合與了解,我們已經(jīng)能夠基本了解學(xué)生們在黨校的思想狀況與學(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我們的工作思路與方式方法,較好的實(shí)現(xiàn)了相互之間的溝通與了解?,F(xiàn)將我們具體工作總結(jié)如下:。
一、抓好自身理論學(xué)習(xí),提高政治工作水平。
輔導(dǎo)員工作首先要在政治思想方面給與學(xué)生以積極的引導(dǎo),保證同學(xué)們在思。
想上政治上有良好的表現(xiàn),輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我們相互學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持在工作中以黨的各項(xiàng)方針政策,對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;對工作實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事,對工作精益求精,不應(yīng)付。
二、輔導(dǎo)員工作開展的大體情況。
3月25日,我們邀請全體碩士生,跟隨在職研究生前往揚(yáng)州高郵菱塘鄉(xiāng)調(diào)研,共同學(xué)習(xí)。4月17日,我們邀請到菱塘鄉(xiāng)鄉(xiāng)長薛元金同志走進(jìn)同學(xué)們的課堂中,為大家作了關(guān)于“宗教政策與事務(wù)管理”的講座報(bào)告。6月23日我們邀請到南京郵電大學(xué)人文與社會科學(xué)學(xué)院徐椿梁教授,在哲學(xué)教研部會議室為15、16級的同學(xué)作報(bào)告,報(bào)告題目為“中國文化中的倫理學(xué)”,6月26日,我們召集同學(xué)們,就畢業(yè)論文的寫作進(jìn)程、學(xué)術(shù)規(guī)范、注意事項(xiàng)作了一個(gè)培訓(xùn)會。9月初我們再次召集17級的同學(xué),通過課堂教學(xué)、日常交流等方式引導(dǎo)其畢業(yè)論文的寫作,10月初我們邀請到15級付玉蓮?fù)瑢W(xué)為哲學(xué)研一同學(xué)作了一次經(jīng)驗(yàn)的介紹會。通過實(shí)地調(diào)研、學(xué)術(shù)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹、課堂教學(xué)等形式幫助同學(xué)們開拓學(xué)術(shù)視野,布局論文的寫作,在這其中了解他們的學(xué)術(shù)興趣、思想動(dòng)態(tài)。
在日常生活工作中,我們還通過微信、面詢、進(jìn)課堂、下寢室等方式積極了解同學(xué)們的思想近況和生活狀態(tài),并與同學(xué)們積極開展對話交流。在生活中,王懷宇、許諾等同學(xué)曾幫助我們修改電腦文件,并幫忙收取信件,在第三十三個(gè)教師節(jié)來臨之際,同學(xué)們?yōu)槲覀兯蜕狭私處煿?jié)禮物。我們外出參會帶回來的禮物也會分享給他們,9月31日,我們還給哲學(xué)部的每一位同學(xué)都贈送了一個(gè)中秋月餅,通過也他們一起聊天、一起吃飯、一起摜蛋,建立了相互間的信任。
三、下一步的工作展望。
輔導(dǎo)員工作是責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn),既然作了輔導(dǎo)員,我們就要把這項(xiàng)工作做好,我們深知肩上責(zé)任重大,同樣意識到自己工作上的不足,接下來我們輔導(dǎo)員的工作,要做到:
1、端正工作態(tài)度,積極與研究生處進(jìn)行工作對接,努力創(chuàng)造條件,切實(shí)服務(wù)于學(xué)生們成長成才。輔導(dǎo)員工作是份良心活,我們要擯棄不良的工作心態(tài),不斷加強(qiáng)政治思想上的學(xué)習(xí),努力成為推動(dòng)學(xué)生政治思想進(jìn)步的良師益友。
2、在接下來的工作中,重點(diǎn)圍繞學(xué)業(yè)提升、科研寫作、學(xué)風(fēng)建設(shè),通過畢業(yè)論文討論、專業(yè)講座、外出考察等方式,幫助學(xué)生開拓研究思路與興趣專業(yè),努力成為推動(dòng)學(xué)生學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)進(jìn)步的良師益友。
3、在生活中,積極與同學(xué)們溝通,通過微信、qq等方式手段加強(qiáng)與他們的聯(lián)系,通過下寢室、進(jìn)課堂等方式手段了解其具體生活學(xué)習(xí)狀況,努力成為學(xué)生日常生活中的良師益友。
最后,敬請研究生處、各位老師對我們接下來的工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇十八
職務(wù):
姓名:
二零__年__月__日。
隨著期末工作進(jìn)一步向前推進(jìn),也預(yù)示著本學(xué)年的結(jié)束,回想過去的一年,在和同事、和同學(xué)的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為自己以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己一年來的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來總結(jié)。
一、思想上積極要求進(jìn)步。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)該是具備高尚的人格,高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講求為人師表。在此同時(shí),我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教育,號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距,讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力。
能夠和學(xué)院一起成長,并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個(gè)人一身的汗水不說,一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責(zé)任無比重大。從那時(shí)起,我就暗下決心,無論如何我一定要盡自己所能,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,我認(rèn)為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和服務(wù)育人。
1、管理育人。
不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家,突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對周圍的一切,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落,就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學(xué)的情況,我把學(xué)生分為三種類型,對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長,還不成熟的幼兒型學(xué)生,我的對策是要嚴(yán)格要求,不時(shí)敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),毫不留情,嚴(yán)厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生,我采取多人談話,以對其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評,側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,我不批評,只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話,讓其自己悟出其中的道理。
進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式,便放松了學(xué)習(xí),為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),不論是平時(shí)還是考試前,我都嚴(yán)格要求,并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué)。
2、服務(wù)育人。
雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,可是在我看來,僅僅做好管理是不夠的,服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,除了管理好學(xué)生,還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,我也謹(jǐn)記這一點(diǎn),這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí),排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式,在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),還指導(dǎo)他們的生活,“親其師,樂其友而信其道”,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí),只要學(xué)生給我反映的情況,無論事情大小我都把它們記下來,并想辦法幫助解決,很多時(shí)候都是站在他們的立場替他們著想,現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話,甚至有些話是連父母都不愿意說的,我也特別尊重這些同學(xué),能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內(nèi)心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。
回首過去一年的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣,過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,經(jīng)過這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇十九
我于20--年進(jìn)校工作,至今一年時(shí)間,現(xiàn)是--系學(xué)管辦專職工作人員并擔(dān)任兩個(gè)班級輔導(dǎo)員。在這一年的時(shí)間里,我不斷學(xué)習(xí),努力提高自己。
一、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)。
我作為大學(xué)生思想教育的指揮員,自身必需具備良好思想道德修養(yǎng)和較高的的綜合素質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻能影響并引導(dǎo)他們,樹立自己的良好形象,發(fā)揮輔導(dǎo)員的榜樣作用。
二、急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。
組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案;平時(shí)經(jīng)常與他們談心,了解他們的日常生活狀況,積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)等,關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。
三、建設(shè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
班干部是班級的核心,同學(xué)們的知心人輔導(dǎo)員的好幫手,更是班級里的帶頭人。平時(shí)多與班干部聊天,了解班級的大小事務(wù),保證班級工作正常、有序開展。組織學(xué)生干部經(jīng)常互相交流,交換干部心得,多找普通同學(xué)參與,了解同學(xué)們的想法,更好的提高班干部的辦事能力。
四、經(jīng)常開展班級活動(dòng),豐富同學(xué)們業(yè)余生活。
通過活動(dòng),不僅提高了班干部的組織能力,還能讓有一技之長的同學(xué)們有了展示的平臺,也使同學(xué)們加強(qiáng)相互了解,增進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了班級凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到家的溫馨。
五、嚴(yán)抓政治思想教育。
經(jīng)常身入班級和寢室了解學(xué)生的學(xué)生和生活情況,每周末定期召開班會,宣講安全及誠信教育,不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平。每月有專題教育活動(dòng),多參加時(shí)事政治論壇,了解國內(nèi)國際形勢。
作為一名輔導(dǎo)員最重要的一條就是:處處為學(xué)生所想。我在這一年的工作中,還有很多地方存在不足之處,工作中有許多不盡人意之處,在今后的工作中,我還需要多學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗(yàn)的老師的學(xué)習(xí),借鑒好的工作方法,使自己的工作更上一層樓。
輔導(dǎo)員工作年終總結(jié)篇二十
20xx年8月,我非常榮幸地參加了學(xué)校組織的20xx年秋季輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)為期六天,培訓(xùn)內(nèi)容涉及思想理論、業(yè)務(wù)技能、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和素質(zhì)拓展四個(gè)方面,在開班儀式上,校長親臨培訓(xùn)現(xiàn)場,與全體輔導(dǎo)員說“貼心話”,和我們分享“做一名老師,是人生之中非常快樂的事”。我們聆聽了“以輔導(dǎo)員為業(yè):職業(yè)操守與人文精神”、“意識形態(tài)理論熱點(diǎn)的幾個(gè)問題”、“輔導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)與社區(qū)學(xué)生教育”、“學(xué)生_員發(fā)展工作中的常見問題及相關(guān)材料的規(guī)范要求”、“輔導(dǎo)員如何進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)”、“學(xué)生獎(jiǎng)勤助貸等具體事務(wù)培訓(xùn)”、“大學(xué)生常見心理問題的識別與干預(yù)”、“輔導(dǎo)員公共禮儀和特殊禮儀培訓(xùn)”、“公文寫作實(shí)訓(xùn)”等專題報(bào)告,并熱情洋溢地進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和業(yè)務(wù)討論,最值得一提的是,學(xué)校特地為我們安排了戶外素質(zhì)拓展活動(dòng),讓輔導(dǎo)員學(xué)會更好地釋放情緒和減壓。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容之多,規(guī)模之大,是我校建校以來規(guī)模的一次,這次培訓(xùn)使我對輔導(dǎo)員本職工作有了更深的理解和把握,尤其認(rèn)識到獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員肩負(fù)的責(zé)任更大,困難更多,下面,我將從以下幾點(diǎn)來對本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
一、正確定位,堅(jiān)定信心。
“做一名老師,是人生之中非常快樂的事?!弊鳛殛柟獯髮W(xué)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍中的一員,我也一直把作為一名輔導(dǎo)員當(dāng)成人生的一件大事并樂在其中。如果說在這次輔導(dǎo)員培訓(xùn)之前我對將“輔導(dǎo)員”作為終身職業(yè)還缺乏足夠信心的話,培訓(xùn)之后,我終于堅(jiān)定了自己作為一名合格的高校輔導(dǎo)員的信心。同時(shí),對輔導(dǎo)員角色和工作有了更深刻的理解和認(rèn)識,所有的這些發(fā)自內(nèi)心的轉(zhuǎn)變和改變,都與本次培訓(xùn)的收獲分不開。因?yàn)?,我看到了國家、社會和學(xué)校對輔導(dǎo)員的重視,讓我看到了輔導(dǎo)員自身存在的意義和價(jià)值。本次培訓(xùn)中,校長親自與輔導(dǎo)員話家常,強(qiáng)調(diào)了輔導(dǎo)員是_和國家高度重視的職業(yè),是備受尊敬和重視的職務(wù)。
作為一名輔導(dǎo)員,深知輔導(dǎo)員在高校學(xué)生工作中的重要地位,但是,在實(shí)際的學(xué)生工作中,有些來自于個(gè)別學(xué)生、個(gè)別教師或個(gè)別部門的歧視,曾一度使我動(dòng)搖信心。但是,在三年來的實(shí)際工作中,只要上級領(lǐng)導(dǎo)一交代任務(wù),我就毫不推辭、欣然接受,只要學(xué)生的一個(gè)電話、一個(gè)求助,我就渾身充滿了力量和斗志。學(xué)生們的一句“導(dǎo)員好!”、“導(dǎo)員辛苦了!”、“謝謝導(dǎo)員!”會讓所有的苦和累都煙硝云散;學(xué)生的每一次迷途知返,每一次進(jìn)步都會讓我感到由衷的欣慰!輔導(dǎo)員是大學(xué)生的思想政治導(dǎo)師和人生導(dǎo)師,如果輔導(dǎo)員沒有正確地認(rèn)識到自己的重要性,只是一味地計(jì)較個(gè)人得失,沒有把工作做到實(shí)處,這耽誤的不是學(xué)生的四年,而是學(xué)生的一輩子呀!
二、堅(jiān)定立場,不斷完善和提高自己。
校長在培訓(xùn)中說到:“廣大輔導(dǎo)員不斷堅(jiān)定自己的政治立場、塑造高尚的職業(yè)道德、掌握熟練的職業(yè)技能,并在工作中去收獲良好的心態(tài)、溝通的能力、積極的價(jià)值取向?!碑?dāng)今輔導(dǎo)員教育、管理和服務(wù)的對象是90后的大學(xué)生,他們大多是獨(dú)生子女,雖思想活躍,有較強(qiáng)的獨(dú)立和自我意識,但集體意識薄弱、心理承受能力差,這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了新的挑戰(zhàn)。要想做好輔導(dǎo)員工作,必須堅(jiān)定立場,不斷完善和提高自己。
1.堅(jiān)定的立場和過硬的思想政治素質(zhì)。具有堅(jiān)定的立場和過硬的思想政治素質(zhì),是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件前提。輔導(dǎo)員要幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,確立在中國___領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅(jiān)定信念;因此,輔導(dǎo)員自身必須具有堅(jiān)定的思想政治立場和過硬的思想政治素質(zhì),品德高尚,才能成為學(xué)生的典范,才能更好地對學(xué)生進(jìn)行正確的思想__教育,更好地影響和教育學(xué)生。
2.豐富的知識和熟練的業(yè)務(wù)技能。當(dāng)今時(shí)代是信息時(shí)代,學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴(kuò)大,這對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn)。如果不加強(qiáng)跨專業(yè)、跨領(lǐng)域多方位的知識儲備,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),那么,將無法有效地與學(xué)生溝通,無法豐富自己的學(xué)生工作的內(nèi)容,無法在實(shí)際工作中進(jìn)行有針對性的教育。因此,不斷學(xué)習(xí)自己的學(xué)識,有助于避免空洞說教,增強(qiáng)說服力,提高自己的個(gè)人魅力。關(guān)于業(yè)務(wù)技能方面,輔導(dǎo)員必須不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,比如說要學(xué)會合理安排工作計(jì)劃和定期進(jìn)行工作總結(jié),要熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生各類事務(wù)的處理方法和流程,尋求行之有效的班級管理、班干部的選拔和任用方法和措施等,做到能第一時(shí)間為學(xué)生答疑解惑,能第一時(shí)間出色完成學(xué)校和分院交代的任務(wù),能臨危不懼地面對新情況和突發(fā)事件并正確處理。
3.健康的心態(tài)。輔導(dǎo)員工作繁瑣,面對性格各異的學(xué)生和各種各樣的突發(fā)事件,工作中難免會有不愉快的事情發(fā)生。因此,要成為一名合格而優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,就要胸懷寬廣,學(xué)會平衡心態(tài)和自我緩解壓力,面對各類學(xué)生情況,能以平靜豁達(dá)的心態(tài)去對待,包容學(xué)生的錯(cuò)誤。只有這樣,才能在繁忙的學(xué)生工作中收獲良好的心態(tài),取得到事半功倍的效果。
4.較強(qiáng)的科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)、思考和提高的。不能僅依靠經(jīng)驗(yàn)的和見解來展開工作,要理論結(jié)合實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,尋求更好的解決辦法,做到豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新方法,將自己的經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度,增強(qiáng)對教育活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識,獲取較高層次的教育科研成果,形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格。工作三年來,我給自己定的目標(biāo)是一年最少發(fā)表一篇論文。目前,我已有兩篇論文發(fā)表在省級優(yōu)秀期刊上。
三、對本次輔導(dǎo)員培訓(xùn)的看法和建議。
1、看法:
我校歷來重視輔導(dǎo)老師隊(duì)伍的建設(shè),不定期組織召開輔導(dǎo)員工作會議或輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會,還選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加省級或的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由校團(tuán)委組織,規(guī)模大,內(nèi)容覆蓋面廣,形式新穎,通過案例分析、講座授課、討論交流、戶外活動(dòng)等形式,旨在促進(jìn)輔導(dǎo)老師思想理論、業(yè)務(wù)技能、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)等方面的素養(yǎng)和能力。雖然本次培訓(xùn)規(guī)模大,密度緊,但是,大家都非常珍惜此次機(jī)會,認(rèn)真聽課,加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),特別是在瓊海萬泉河漂流素質(zhì)拓展,整個(gè)輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出了空前的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和互幫互助精神。使本次培訓(xùn)達(dá)到了非常不錯(cuò)的效果。
但是,通過本次培訓(xùn),也是我看到了輔導(dǎo)員隊(duì)伍中存在的一些不良現(xiàn)象,比如說培訓(xùn)中有些同志遲到、早退,有些同志不認(rèn)真聽講,要么玩手機(jī),要么打電話或聊天。在素質(zhì)拓展環(huán)節(jié),有些同志參加活動(dòng)的主動(dòng)性和熱情度不高,這些,都是應(yīng)當(dāng)在今后的培訓(xùn)中要克服和改進(jìn)的。
2、建議:
本次培訓(xùn)在校團(tuán)委全體老師的組織下有序地進(jìn)行,取得了圓滿的成功,但是,由于時(shí)間緊,個(gè)別環(huán)節(jié)還是有些許細(xì)節(jié)可以做的更好。比如說,第一,如果在時(shí)間允許的情況下,可以增加多一些互動(dòng)環(huán)節(jié),比如說進(jìn)行現(xiàn)場案例討論分析,通過一些特殊案例,讓全體輔導(dǎo)員集思廣益,各抒己見,共同探討,這樣更能激發(fā)全體輔導(dǎo)員的積極性和主動(dòng)性,同時(shí)更能取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短。第二,在培訓(xùn)中增加一些全國高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員的工作事跡或者工作案例,或者國外類學(xué)生工作方面的先進(jìn)理念或經(jīng)驗(yàn),這樣,使培訓(xùn)既結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際,又能學(xué)習(xí)到國內(nèi)外先進(jìn)的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),知己知彼,能對我校廣大輔導(dǎo)員起到一個(gè)激勵(lì)和促進(jìn)的作用。
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