通過總結(jié)，我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，從而更好地成長(zhǎng)。3、在寫之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。下面是一些可行的建議書樣例，供大家在撰寫建議時(shí)參考和借鑒。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇一
轉(zhuǎn)眼6個(gè)月的試用期就過去了，回想去年十月來xx面試，到現(xiàn)在正式成為xx的一員，不得不感慨時(shí)光飛逝。這幾個(gè)月時(shí)間里我感覺到自己在飛速的成長(zhǎng)，不知不覺已經(jīng)融入了崗位，慢慢具備了職場(chǎng)人員應(yīng)該具有的專業(yè)素質(zhì);在同事的幫助下工作上也開始慢慢上手;思想也開始沉淀下來，變得踏實(shí)，不再浮躁。這段時(shí)間讓我不論在工作上還是思想上都有了巨大的進(jìn)步，下面我將對(duì)這階段的工作做一個(gè)總結(jié)并對(duì)以后工作做一個(gè)計(jì)劃。
我清楚的記得x總在一次培訓(xùn)中跟我們說“上班除了賺錢，更重要的是賺取你的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)與技能”。對(duì)這話我再認(rèn)同不過，因?yàn)橹挥心銓W(xué)到的才是你自己的東西。所以從一開始我對(duì)待工作的態(tài)度就是認(rèn)真，多干，多學(xué)。
在xx這個(gè)大舞臺(tái)我有充分資源來學(xué)習(xí)。公司一開始為我們這批新員工安排了三個(gè)月的車間實(shí)習(xí)，這三月讓我收益匪淺，不僅了熟悉了公司的產(chǎn)品，更了解了機(jī)器從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到加工，再到最后裝配的全過程。系統(tǒng)的了解了每一種機(jī)床的加工方式，在數(shù)車班我還自己動(dòng)手車了幾個(gè)孔，親身體驗(yàn)了一把。這為我們以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正式走入崗位后我更加感受到了多學(xué)多思考的重要性，好在這里有一群經(jīng)驗(yàn)豐富，樂于助人的同事，讓我在工作中不管有什么問題都能夠第一時(shí)間解決。公司的產(chǎn)品也很富有挑戰(zhàn)性，讓我有了充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在調(diào)到新成立的智能包裝事業(yè)部，由于正處于新產(chǎn)品研發(fā)階段，所以任務(wù)很重，壓力很大，但是每天都感覺過得很充實(shí)，每天都有很大的收獲。唯一不足的是自身專業(yè)知識(shí)的'不足，還需加緊學(xué)習(xí)。
工作是人生中很重要的一部分，我想我已經(jīng)有了一個(gè)好的開始，接下來我要做的就是在這條路上不懈努力，勇往直前的堅(jiān)持下去。
這六個(gè)月的時(shí)間里我在思想上的轉(zhuǎn)變同樣是巨大的。對(duì)于剛走出學(xué)校的大學(xué)生來說，怎樣快速調(diào)整好心態(tài)融入到職場(chǎng)中來是很關(guān)鍵的。
其實(shí)從工作的第一天開始我就明白工作了更多的是責(zé)任與義務(wù)，進(jìn)入職場(chǎng)后我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，使自己具備一個(gè)職場(chǎng)人員應(yīng)該有的專業(yè)素質(zhì)。公司在這方面也給我們進(jìn)行了一些相關(guān)的培訓(xùn)，課程都很精彩也很實(shí)用，讓我明白了自己應(yīng)該如何融入職場(chǎng)，如何處理一些問題。
記得在車間的時(shí)候跟一個(gè)與我年齡相仿的師傅閑聊，當(dāng)我得知他一個(gè)月都不休一天的時(shí)候我很驚訝，他確很平靜的告訴我，不是他不想休而是因?yàn)榧依锏脑蜃屗仨毰嶅X。從他身上我看到了作為一個(gè)男人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。這也讓我意識(shí)到自己身上的責(zé)任，我也到了該賺錢，該為家里分擔(dān)的時(shí)候了。
在以后的工作中，肯定會(huì)有很多不如意的時(shí)候，不過我相信自己已經(jīng)知道該如何去應(yīng)對(duì)了。同時(shí)自身還有很多不足的地方，我也會(huì)積極去調(diào)整，去學(xué)習(xí)。
在接下來的工作中我最需要做的還是提高自己的專業(yè)水平。機(jī)械行業(yè)是一個(gè)需要慢慢積累的行業(yè)，在未來10年的時(shí)間里我都會(huì)專心從事這門工作，因?yàn)槲矣X得自己喜歡并熱愛這個(gè)職業(yè)。同時(shí)，對(duì)于制造業(yè)而言，很多工作都是建立在技術(shù)之上的，你只有扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，你才能夠有更廣闊的空間。
試用期的結(jié)束又是一個(gè)新的`開始，希望自己能夠再接再厲做好自己的工作。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇二
銷售可以說是最廣泛、最具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，在市場(chǎng)高度開放的時(shí)代，沒有哪家企業(yè)敢說我不需要銷售人員，從某種程度上說，銷售隊(duì)伍的生命力決定了企業(yè)的生命力。當(dāng)然也有很特殊的情況，比如一些剛起步的小企業(yè)可能就沒有專職銷售和市場(chǎng)人員，因?yàn)槔习灞旧砭蛽?dān)當(dāng)了銷售人員的角色銷售個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文銷售個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文。
對(duì)年輕人而言，銷售或許是最可能在短時(shí)間內(nèi)獲得成功的職業(yè)。銷售人員作為企業(yè)員工中相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)群體，和財(cái)務(wù)人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、技術(shù)人員等崗位相比，銷售工作的平均崗位進(jìn)入壁壘較低。從事其他工作的人員――無論是從事技術(shù)性工作或服務(wù)人員，只要身體健康，年齡適當(dāng)，都有可能轉(zhuǎn)到銷售崗位上，較低的崗位進(jìn)入壁壘，使銷售成為很多人的就業(yè)切入點(diǎn)。由于銷售是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的職業(yè)，大家全憑業(yè)績(jī)說話，而且業(yè)績(jī)也比較容易衡量，所以除了一些特別專業(yè)的技術(shù)銷售職位外，大多數(shù)銷售崗位對(duì)學(xué)歷要求并不是很高。
銷售人員有非常明顯的特點(diǎn)：工作穩(wěn)定性差、工作壓力大、出差應(yīng)酬成為生活的常態(tài)。特別對(duì)于直接面向市場(chǎng)的基層業(yè)務(wù)人員而言，雖然工作時(shí)間比較自由，但由于銷售指標(biāo)的壓力，常常令已婚者顧不上照顧家人，未婚者顧不上戀愛，很長(zhǎng)時(shí)間不能和朋友閑聊、聚會(huì)。當(dāng)然，銷售是一個(gè)高壓力、高回報(bào)的職位，除了最高決策層外，多數(shù)企業(yè)中最容易產(chǎn)生高薪的職位便是銷售類。和同級(jí)別的財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源經(jīng)理相比，銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理的收入普遍會(huì)高出一截。
按照所從事的銷售工作的內(nèi)容，目前國(guó)內(nèi)的銷售人員可分為高級(jí)營(yíng)銷人員(如銷售經(jīng)理)、一般銷售人員(多為客戶代表)、推銷人員(包括商場(chǎng)售貨員和挖掘客戶的推銷人員)和兼職銷售人員。總體來看，銷售人員有四種職業(yè)出路。一是縱向發(fā)展成長(zhǎng)為高級(jí)銷售經(jīng)理，不過能達(dá)到這一目標(biāo)的銷售人員為數(shù)很少;二是橫向發(fā)展轉(zhuǎn)換到管理等其他崗位;三是獨(dú)立發(fā)展自己創(chuàng)業(yè);四是專業(yè)發(fā)展做銷售領(lǐng)域的管理咨詢或培訓(xùn)。可以看出，從銷售隊(duì)伍中走出來遠(yuǎn)不如走進(jìn)去那樣容易，所以銷售人員之間的競(jìng)爭(zhēng)也是十分激烈的。下面我們具體展開來談?wù)勪N售類人員的發(fā)展方向：方向一、成為高級(jí)銷售經(jīng)理銷售人員的職業(yè)成長(zhǎng)，如果定位于一直從事銷售工作，可以肯定的目標(biāo)便是成為高級(jí)的銷售人才。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方向有兩個(gè)，首先是從"術(shù)"的角度出發(fā)，不斷改進(jìn)和提升工作的方法和能力，從低級(jí)的非專業(yè)化的銷售人員變成職業(yè)選手。這一變化趨勢(shì)主要體現(xiàn)在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業(yè)，從靠感覺、靠沖勁做事轉(zhuǎn)變?yōu)橹v求定量數(shù)據(jù)、專業(yè)調(diào)查分析、把握市場(chǎng)規(guī)律性;第二個(gè)方向就是從"術(shù)"提升到"道"，從戰(zhàn)略層面和組織全局高度的角度進(jìn)行系統(tǒng)思維，進(jìn)一步提升和轉(zhuǎn)換職位角色。要成為高級(jí)的銷售人才或經(jīng)理人，銷售人員必須要增加系統(tǒng)分析、全面思考，從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售，思考銷售，多挖掘一線的信息，進(jìn)行智慧加工，最終起到為高層決策扮演戰(zhàn)略顧問角色的作用。
從具體的發(fā)展途經(jīng)，又有如下幾個(gè)方向：上行流動(dòng)：如果有在大公司或集團(tuán)的分支機(jī)構(gòu)、片區(qū)或分公司做銷售的經(jīng)歷，當(dāng)積累一定的經(jīng)驗(yàn)后，優(yōu)秀的銷售人才可以選擇合適的機(jī)會(huì)，上行流動(dòng)發(fā)展，到更上一級(jí)的或公司總部做銷售部門工作，或者可以帶領(lǐng)更大的銷售團(tuán)隊(duì)、管理大區(qū)市場(chǎng)。在處于成長(zhǎng)期的快速消費(fèi)品行業(yè)，許多銷售人員都是通過上行流動(dòng)而闖出自己職業(yè)發(fā)展的新天地。
下行流動(dòng)：如果在公司總部銷售部門工作當(dāng)積累一定的經(jīng)驗(yàn)后，可以根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)模和速度，選擇合適的機(jī)會(huì)，下行流動(dòng)發(fā)展，到下一級(jí)或多級(jí)的分支機(jī)構(gòu)去工作，通常是帶銷售團(tuán)隊(duì)、管理省/大區(qū)市場(chǎng)，或是要到某個(gè)細(xì)分市場(chǎng)開辟新的業(yè)務(wù)。這樣的銷售人員，可以將在總公司的先進(jìn)的銷售管理理念和操作手段和實(shí)際的市場(chǎng)結(jié)合，在繼續(xù)鍛煉一定時(shí)間后往往成為許多企業(yè)的未來領(lǐng)軍人物或高級(jí)經(jīng)理人。
橫向跳槽：優(yōu)秀的銷售人員往往是公司的骨干，可直接為公司帶來營(yíng)業(yè)收入和現(xiàn)金流，但如果公司的薪酬福利或績(jī)效考核政策不能有效地激勵(lì)他們，那么他們轉(zhuǎn)行或跳槽就在所難免。從組織的角度看來，許多公司都不惜重金從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將一些優(yōu)秀的銷售人才挖走。從個(gè)人的角度來看，水往低處流，人往高處走。只要沒有違反職業(yè)道德、勞動(dòng)合同的相關(guān)條款規(guī)定和相關(guān)法律規(guī)定，銷售人員在發(fā)展到一定程度后換一個(gè)環(huán)境和空間都是一條不錯(cuò)的路子。
方向一、轉(zhuǎn)向管理崗位。
當(dāng)銷售人員做到一定的時(shí)候，可以結(jié)合個(gè)人興趣和組織需求通過橫向流動(dòng)即輪崗的方式，轉(zhuǎn)向相關(guān)的專業(yè)化職能管理崗位，具體可以從三個(gè)角度考慮選擇：如果還是對(duì)銷售業(yè)務(wù)或相關(guān)的工作感興趣，不愿意完全離開市場(chǎng)營(yíng)銷工作，公司的人力資源安排也允許，可以選擇橫向的相關(guān)崗位如：市場(chǎng)分析、公關(guān)推廣、品牌建設(shè)與管理、渠道管理、供應(yīng)商管理等。
如果有管理專業(yè)背景或者對(duì)管理感興趣，可以發(fā)展的方向包括：市場(chǎng)信息或情報(bào)管理、行業(yè)研究、戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源管理、項(xiàng)目管理等。
如果在銷售工作中在產(chǎn)品或行業(yè)的生產(chǎn)制造、運(yùn)營(yíng)、研究開發(fā)、設(shè)計(jì)等技術(shù)方面積累了優(yōu)勢(shì)，則可以往技術(shù)含量較高的崗位流動(dòng)如：運(yùn)作管理、售前技術(shù)支持、產(chǎn)品測(cè)試、售后技術(shù)服務(wù)等。
有過銷售背景的人出來創(chuàng)業(yè)，可以說是最適合不過的。企業(yè)要生存，首先要有市場(chǎng)，做好業(yè)務(wù)工作是很多創(chuàng)業(yè)者必須自己先行解決的難題。許多令人羨慕的成功人士都是從銷售人員開始做起，在積累一定的資金、經(jīng)驗(yàn)和資源后進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)而獲得成功的。
銷售人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)最大的優(yōu)勢(shì)是經(jīng)驗(yàn)和資源優(yōu)勢(shì)。一個(gè)有著豐富銷售經(jīng)驗(yàn)的人士比起其他創(chuàng)業(yè)者，對(duì)行業(yè)的理解、對(duì)企業(yè)的運(yùn)作、對(duì)市場(chǎng)變化的感知都會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，他們很可能積累了資金和良好的產(chǎn)業(yè)鏈上下游的人際資源，了解行業(yè)的運(yùn)作模式和成功關(guān)鍵，甚至于合理合法地把握了穩(wěn)定的'客戶關(guān)系資源。
方向三、轉(zhuǎn)做管理咨詢和培訓(xùn)。
如果離開本行業(yè)，重新開始新的事業(yè)空間，也是一種新的職業(yè)方向選擇。比如有經(jīng)驗(yàn)的銷售人員改做管理咨詢和培訓(xùn)也是不錯(cuò)的選擇，許多管理咨詢公司的咨詢顧問、培訓(xùn)師都是從營(yíng)銷實(shí)踐中轉(zhuǎn)過來的，有些還是營(yíng)銷老總、總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理等，因?yàn)樗麄冇胸S富的銷售經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)背景，更理解企業(yè)實(shí)踐的營(yíng)銷環(huán)境，在做相關(guān)行業(yè)的營(yíng)銷管理咨詢、戰(zhàn)略咨詢和專業(yè)培訓(xùn)時(shí)，尤其顯得有優(yōu)勢(shì)。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇三
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。接下來我將分幾方面陳述我自己的認(rèn)知、為自己制定一個(gè)規(guī)劃。
自我認(rèn)識(shí)：
剛剛工作沒幾年的我，工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓(xùn)，很多專業(yè)知識(shí)對(duì)我來說雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點(diǎn)之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就導(dǎo)致了不少的錯(cuò)誤。再加上雖然在現(xiàn)場(chǎng)施工，但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔(dān)心，初來時(shí)的興奮逐漸被壓力所取代。在通過大家的幫助和自己的學(xué)習(xí)，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)后，不安與緊張慢慢得到了平復(fù)，自己也有了自信和做好工作的決心。
作為一個(gè)普通的管理人員，現(xiàn)階段只是負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙、施工、預(yù)算等檔案的收集、管理，參加分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作，負(fù)責(zé)計(jì)劃、施工的管理工作，負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。初入公司這段時(shí)間是學(xué)習(xí)的主要階段，所以剛來公司時(shí)，在工地現(xiàn)場(chǎng)陪著同事質(zhì)檢、測(cè)量和整理資料，通過他們認(rèn)真詳細(xì)的講解，我也學(xué)習(xí)了涉及工作內(nèi)容的專業(yè)知識(shí)。整理資料和質(zhì)檢工作看似一成不變，但是耐心和細(xì)心卻是不可缺少的，而這一點(diǎn)我就做的很不夠。在今后的工作中我應(yīng)多加強(qiáng)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。除此之外，配合同事工作、認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)也是我的主要工作之一，雖然工作有些繁瑣，但我仍會(huì)以積極的心態(tài)去對(duì)待，不折不扣的去完成。
職業(yè)生涯目標(biāo)的確立：
從我的專業(yè)與興趣的角度來看，我的目標(biāo)是成為一個(gè)工程公司的高層管理人員。中國(guó)的建筑行業(yè)還有很大的發(fā)展空間，目前很多的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備很少接觸，只能從外地的大型企業(yè)觀摩學(xué)習(xí)。這也是企業(yè)缺少高端人才的原因。我清楚的知道以我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)和職業(yè)資格來看，我以后的職業(yè)情況不容樂觀。
在自我認(rèn)知部分，我就認(rèn)為一級(jí)建造師是符合我的價(jià)值觀的，同時(shí)由于我喜歡發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工藝，研究管理理念，正好適合這份工作。通過職業(yè)認(rèn)知，我發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)目高級(jí)技術(shù)性人才存在斷層，這正是我的一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)然同時(shí)也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我將一級(jí)建造師作為目標(biāo)職業(yè)就更加實(shí)際可行了。
第一年我會(huì)踏實(shí)地做好技術(shù)員，學(xué)習(xí)和熟悉自己的崗位職責(zé)，具體包括負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙、施工、預(yù)算等檔案的收集、管理，參加分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作，負(fù)責(zé)計(jì)劃、施工的管理工作，負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理工作，完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)等。
第二年在熟悉了施工管理的業(yè)務(wù)工作后，努力提高自己的知識(shí)和專業(yè)水平，在學(xué)習(xí)上面積極的參加專業(yè)培訓(xùn)，并選擇參加專升本的考試，提高自己的學(xué)歷，同時(shí)參加二級(jí)建造師的職業(yè)資格考試。
第三年更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。如果未能取得二級(jí)建造師的職業(yè)資格，我將繼續(xù)參加二級(jí)建造師的考試，爭(zhēng)取早日取得二級(jí)建造師職業(yè)資格。
第四年除了努力提高自己的專業(yè)工作能力外，更要讓自己成為一個(gè)管理型人才。對(duì)自己的工作方法積極改善，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通能力，營(yíng)造和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍。而學(xué)習(xí)方面，在取得本科學(xué)歷的基礎(chǔ)上，參加一級(jí)建造師的職業(yè)資格考試。
第五年努力加強(qiáng)自己的管理能力和專業(yè)能力，且取得建造師職業(yè)資格后，希望自己有能力成為工程公司的中高層管理人員，能單獨(dú)的管理一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目工作。且為成為更高級(jí)的職業(yè)資格和管理人員繼續(xù)努力。
我知道自己在職業(yè)認(rèn)知上還不是很完善。我想我在今后的工作中，有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)一步對(duì)自己的目標(biāo)職業(yè)進(jìn)行認(rèn)識(shí)。
行動(dòng)方案的制定:。
自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，將學(xué)識(shí)付諸于實(shí)際工作行動(dòng)中，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，擬補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在工作中不斷的為自己充電，不斷提高自己的修養(yǎng)，讓自己迅速成長(zhǎng)起來。
結(jié)束語：
人生是無止境的長(zhǎng)河，沒有目的的青春在河的這頭變得如次蒼白無力。唯有有把握的人生才能激流勇進(jìn)，到達(dá)生命的彼岸。為了不讓我的青春在無知中流失，我分析了自我，制定了以上職業(yè)的實(shí)施計(jì)劃，相信在此次的職業(yè)規(guī)劃之后，通過我自己的努力，定能在我的青春的畫冊(cè)里描繪出絢麗的圖畫。那扇能夠看到未來絢麗風(fēng)景的窗戶我定能開啟。
人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候！沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇四
我是個(gè)性格開朗的人，為人直率，工作責(zé)任心強(qiáng)。我于20_年大學(xué)本科畢業(yè)走上工作崗位，從事英語教學(xué)至今工作已一年多。在這一年中，我適應(yīng)并實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變。
在這個(gè)過程中有失敗后的迷茫，也有成功后的喜悅。從從教伊始的跌跌撞撞、如履薄冰到今天的得心應(yīng)手，少不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的悉心指導(dǎo)和眾多同事的熱心幫助。在此我向你們表示衷心的感謝。是你們幫我完成了的我的轉(zhuǎn)型，是你們幫我把理想變成了現(xiàn)實(shí)，并使我更加熱愛教育工作這項(xiàng)偉大的事業(yè)。
總的說來：在過去的一年中，我的工作還存在著許多的不足之處。如：剛剛踏上講臺(tái)，在教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)上的諸多不足，使我遇到了許多麻煩和不順心。但同時(shí)也體會(huì)到了教育工作的重要和不容易，從而使我更加堅(jiān)定了自己從教的熱忱和信心。事實(shí)證明我的決定和安排是明智的。新學(xué)期伊始，我決定以新的姿態(tài)和面貌，用自己的實(shí)際行動(dòng)來面對(duì)自己新的工作和目標(biāo)。
根據(jù)自己未來三年的規(guī)劃總目標(biāo)，特制定出可以量化的具體目標(biāo)，以供自己對(duì)照與參考。
一年目標(biāo)：虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和同事們的指導(dǎo)和幫助，端正教育思想，熱愛教育工作，熱愛學(xué)生。在此基礎(chǔ)之上，多上幾次公開課，并取得領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定;論文寫作上在區(qū)里或?qū)W校有所成績(jī);在工作上能得到老師和學(xué)生的肯定及信任。
二年目標(biāo)：在教學(xué)上有一定的提高，并爭(zhēng)取能開幾次校際級(jí)、區(qū)級(jí)或市級(jí)中的公開課。個(gè)人教師基本功也能在區(qū)里得到一定的成績(jī)?？蒲猩险J(rèn)真參加英語組的課題研究，并努力做出自己的成績(jī)。
三年目標(biāo)：成為業(yè)務(wù)水平較高的教師，不斷運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)實(shí)踐的進(jìn)程中感悟課程新理念，使自己的教學(xué)能力迅速提高，駕馭課堂更加游刃有余。能夠獨(dú)立接受上級(jí)的安排。在科研上有一定的成績(jī)，能夠在區(qū)里小有成就。
目標(biāo)已經(jīng)制定，以后擺在自己面前的就是如何為這些目標(biāo)努力奮斗。
確定了職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。在規(guī)劃實(shí)施方面，采取以下措施。并且制定出詳細(xì)的實(shí)施步驟，以便于定時(shí)檢查。
(一)、師德方面。
作為一名教師，本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)和教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。規(guī)范自己的道德，提高自身的素質(zhì)。因?yàn)樽鰹橐粋€(gè)教師我明白自己的言行，自己的職業(yè)道德對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)所產(chǎn)生的影響是十分深遠(yuǎn)的，尤其是對(duì)學(xué)生的正確人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成將產(chǎn)生非常深遠(yuǎn)的影響。
(二)、教學(xué)專業(yè)化水平。
作為一名新教師，雖然接受了很多知識(shí)的教育，但在這一個(gè)學(xué)期的工作中，使我認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)能力很重要。教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、形成技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
作為一名教育工作者，我要做的是盡量增加自己的教育感染力。用心靈去教育學(xué)生。另外就是我需要因材施教，我必須善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和信心，鼓舞他們前進(jìn)。再次，在完善課堂教學(xué)的能力方面。我們需要在今后的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時(shí)間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的掌握知識(shí)。以完成教學(xué)相長(zhǎng)的教育終極目標(biāo)。
1.科學(xué)備課。
如何科學(xué)備課就成了我目前工作的重心。教育需要有良好的基礎(chǔ)，而初一正是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成英語學(xué)習(xí)良好習(xí)慣和增加學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵時(shí)期。
首先，通過各種方法提高學(xué)生對(duì)英語的興趣;拉近學(xué)生與老師之間的心理距離。學(xué)生只有喜歡這個(gè)老師才會(huì)好好地學(xué)習(xí)這門功課。
第二，因?yàn)槌跻浑A段學(xué)習(xí)的都是生活英語，那么收集學(xué)生資源也是顯得相當(dāng)重要。把生活中的東西拿到課堂中來學(xué)習(xí)，把課堂學(xué)習(xí)到的東西用到生活中，反復(fù)的刺激他們對(duì)這個(gè)題目的理解，真正達(dá)到學(xué)以致用的目的，并給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，這對(duì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)有用。生活是最好的老師，這一點(diǎn)是我從自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)中體會(huì)到的。
第三，班里總有一部人會(huì)覺得英語難學(xué)，如果他們?cè)谝欢〞r(shí)間里感受不到自己的進(jìn)步的話，很可能就會(huì)對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣甚至放棄英語學(xué)習(xí)。作為老師，在備課時(shí)就要考慮到他們的接受能力，設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的題目給他們，也讓他們?cè)谕瑢W(xué)面前神氣神氣。只要在同班同學(xué)面前得到了表揚(yáng)，他們對(duì)自己就會(huì)更有信心，學(xué)習(xí)英語就會(huì)更有熱情了。并適當(dāng)?shù)慕o予他們特殊照顧。
2.高效上課。
教學(xué)的三大支柱是：學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育?，F(xiàn)在學(xué)生們還很少面對(duì)社會(huì)，所以剩下的兩大教育支柱是一個(gè)都不能少，兩手抓還要兩手都要硬。
課堂四十五分鐘是第一位，是最重要的，家庭作業(yè)也是必不可少的補(bǔ)充練習(xí)。所以我讓學(xué)生們準(zhǔn)備兩個(gè)作業(yè)本，寫上編號(hào)，一本課堂用，二本家庭作業(yè)用。我一直都在告訴我的學(xué)生，應(yīng)該積極地參與到課堂中來，跟著老師的思路走，開動(dòng)腦筋，大膽地練口，認(rèn)真用所學(xué)完成課堂任務(wù)。
成功的課堂標(biāo)準(zhǔn)之一是學(xué)生的訓(xùn)練時(shí)間要多于老師的講授時(shí)間。一節(jié)課的內(nèi)容不能安排的太多，但形式要靈活多樣，應(yīng)該作重強(qiáng)化當(dāng)堂課應(yīng)該掌握的內(nèi)容，盡量要讓每一個(gè)學(xué)生有練習(xí)的機(jī)會(huì)。善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)利用學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的新的學(xué)習(xí)資源。知識(shí)之間不是獨(dú)立存在的，而是相會(huì)聯(lián)系的，我們要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的規(guī)律，減輕其學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
除了鼓勵(lì)學(xué)生多做課堂訓(xùn)練外，我還鼓勵(lì)學(xué)生配合我的教學(xué)，當(dāng)我們大家的小老師，變化著教學(xué)方法，讓學(xué)生來承擔(dān)一部份教學(xué)。比如說，我會(huì)提前教會(huì)部分學(xué)生表達(dá)個(gè)別知識(shí)目標(biāo)，然后老師跟其他學(xué)生一起向他們學(xué)習(xí)。注重課堂師生的互動(dòng)性，多多創(chuàng)造簡(jiǎn)單的問題給成績(jī)較差的學(xué)生回答，學(xué)生上課的熱情很高漲。
在這里我們要做到的是，先化整為零，再化零為整。把課堂上的知識(shí)分解到學(xué)生的平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中去，再結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活，把知識(shí)歸結(jié)到課堂上來。這樣我們的一節(jié)課才是成功的課。
融洽的師生關(guān)系有利于教學(xué)和教學(xué)目標(biāo)的完成，做到教學(xué)相長(zhǎng)。但我開朗的個(gè)性，太容易與學(xué)生們接近，進(jìn)而失去部分威性，以至于有時(shí)候部分學(xué)生在課堂里有些隨便。這也是我一直在思索該怎么處理好的問題，想樹立一個(gè)熱愛教育且受學(xué)生愛戴的形象。以增強(qiáng)我教學(xué)的效果。
(三)、教學(xué)理論及教學(xué)研究。
第一、積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí)，豐富自己，做到多聽、多看、多寫。
第二、積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究，有自己的教學(xué)課題，并把自己的課題不斷改進(jìn)，增強(qiáng)自己課題的價(jià)值。時(shí)代在創(chuàng)新，要求教師也要?jiǎng)?chuàng)新。在以后的工作中，不僅要提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育。做一名新時(shí)代的新教師。
第三、作為一名教師除了搞好教書育人的工作，還要不斷地學(xué)習(xí)研究。倒給學(xué)生一桶水，我們必須有一個(gè)水池。學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，開闊眼界，在學(xué)生的英語課外活動(dòng)方面多下功夫。所以在今后的幾年工作中我要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，了解更多的英語課外知識(shí)，努力把學(xué)生的英語課外活動(dòng)辦好。
俗話說：“計(jì)劃趕不上變化。”是的，影響職業(yè)規(guī)劃的因素很多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下，為使自己的規(guī)劃行之有效，所以還需要不斷地對(duì)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。以讓自己今后的工作盡可能的達(dá)到規(guī)劃所設(shè)計(jì)的效果。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇五
姓名：
規(guī)劃期限：4年。
起止時(shí)間：20xx年9月-----20xx年7月。
年齡跨度：18歲至22歲。
階段目標(biāo)：順利畢業(yè)；成為有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員（職業(yè)方向）。
總體目標(biāo)：成為一家大公司的總裁。
自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，具有兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而且，自己所學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，正是自己的興趣所在。
【社會(huì)環(huán)境分析】。
中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國(guó)家，而且這種狀況還將持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。這種情況為每個(gè)人的發(fā)展提供了大好機(jī)遇。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來越大。
社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響：對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依賴性將越來越大。而且，社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需要將越來越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣的是制藥、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可或缺的行業(yè)，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)很大。
【目標(biāo)分解與目標(biāo)組合】。
（1）目標(biāo)分解。目標(biāo)可以一分為二：一是順利畢業(yè)；二是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。對(duì)第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好，等等。對(duì)第二個(gè)目標(biāo)，又可分解為接觸市場(chǎng)階段、了解市場(chǎng)階段、熟悉市場(chǎng)階段。接下來還可以分：在接觸市場(chǎng)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系等等。
（2）目標(biāo)組合。順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為有一定經(jīng)險(xiǎn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員）有促進(jìn)作用。
【具體實(shí)施方案】。
要成為個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的審場(chǎng)營(yíng)銷人員，就要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員的差距。這些差距包括：
（1）思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購(gòu)買商品。為了縮小這種差距，需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教，并在實(shí)踐中加以體會(huì)。
（2）知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，多參與市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)踐，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。
（3）心理素質(zhì)上的差距。市場(chǎng)營(yíng)銷需要百折不撓，而作為一個(gè)學(xué)生，缺少的恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。
（4）能力上的差距。這一點(diǎn)可能最為重要。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名銷售高手保持密切聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
【檢查和反饋】。
在向銷售高手請(qǐng)教的過程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識(shí)很不夠，特別是外語水平需要提高。因此，決定加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，報(bào)一個(gè)英語口語班，每周學(xué)習(xí)一次，同時(shí)，準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角，切實(shí)提高英語水平。在銷售過程中還發(fā)現(xiàn)，銷售中有很多時(shí)候只是一些事務(wù)性活動(dòng)，沒有大多的智力成分，所以決定以后減少參加類似活動(dòng)的次數(shù)，把更多精力用在那些對(duì)自己有幫助的事情上。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇六
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。目標(biāo)的設(shè)計(jì)對(duì)于一個(gè)人的成功極其重要，沒有目標(biāo)，工作、生活就失去了方向和動(dòng)力，這樣人很難獲得成功。作為即將踏入高校教學(xué)崗位的教師來說，制定職業(yè)生涯規(guī)劃，可以發(fā)掘自我潛能，克服在職業(yè)生涯發(fā)展中的盲目性，增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升競(jìng)爭(zhēng)的能力和成功的機(jī)會(huì)。
所謂教師職業(yè)生涯規(guī)劃，是指一個(gè)人作為教師從事教師職業(yè)的整個(gè)過程。因此，教師的職業(yè)生涯規(guī)劃，是對(duì)有關(guān)教師職業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面進(jìn)行的設(shè)想和規(guī)劃，具體包括：對(duì)教師職業(yè)的選擇，對(duì)教師職業(yè)目標(biāo)與預(yù)期成就的設(shè)想，對(duì)工作單位和崗位的設(shè)計(jì)，對(duì)成長(zhǎng)階段步驟以及環(huán)境條件的考慮。
根據(jù)以上教師職業(yè)生涯規(guī)劃的含義，我將結(jié)合實(shí)際，談?wù)勛约?0年的教師職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，我想談?wù)劄槭裁催x擇教師這一職業(yè)。我選擇當(dāng)教師，是因?yàn)槲覠釔圻@一職業(yè)。三年前我是中學(xué)老師，三年后我又選擇了教師。不是巧合，而是一種堅(jiān)定的信念。我選擇教師，不是把它僅僅作為謀生的手段，而是一種事業(yè)來看待。如果把教書完全看成是掙錢的工具，這些人必不安于教書，既不安于教書，自然是教不好書。一位教育家說過，教育是愛的教育，沒有愛就沒有教育。我非常喜歡這句話。作為一名教師，我是普通的，既沒有凌云壯志，也沒有豪言壯語。在未來的工作中，我將在平凡的崗位上，把我的職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來認(rèn)真看待。
職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。結(jié)合自身的現(xiàn)實(shí)和學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀，我把10年的教師職業(yè)生涯劃分為三個(gè)階段：
第一階段：1—3年，目標(biāo)是成為一名合格教師。雖然自己曾經(jīng)當(dāng)過教師，但只是中學(xué)教師和兼職大學(xué)教師，現(xiàn)在即將成為專業(yè)的大學(xué)教師，而且是成立不久的獨(dú)立學(xué)院的教師，教學(xué)環(huán)境的不同以及教師責(zé)任的不同，意味著必須盡快調(diào)整自己，適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)校為我們新教師提供了較好的外部環(huán)境，進(jìn)校第一學(xué)期安排我們聽課半年，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶著，這一措施有利于我們新教師盡快熟悉教學(xué)與學(xué)校管理。半年后學(xué)校組織相關(guān)教師聽新教師上課，通過后方可上講臺(tái)。學(xué)校從學(xué)生利益和新教師成長(zhǎng)的角度出發(fā)，得到了我們新教師的一致認(rèn)可。第一年，我打算廣泛的聽課，不僅要多聽“師傅”的課，還要聽其他受學(xué)生歡迎的老師們的課，認(rèn)真做聽課筆記，并與這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多交流，聽聽他們的教學(xué)心得與建議。及時(shí)整理聽課筆記和聽課心得，以便在未來的教學(xué)中作為參考。在自己上講臺(tái)后，邀請(qǐng)其他老師聽自己的課，并虛心接受他們的批評(píng)建議。在聽課過程中，在關(guān)注教師教學(xué)的同時(shí)，要注意觀察他們是如何管理學(xué)生，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，如何和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。如果獲取上講臺(tái)的機(jī)會(huì)后，要爭(zhēng)取在三尺講臺(tái)上“站穩(wěn)腳”，力圖自己滿意、學(xué)生滿意、校領(lǐng)導(dǎo)滿意。
要成為一名合格的教師，除了加強(qiáng)本專業(yè)的學(xué)習(xí)外，還要了解學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，了解學(xué)生的現(xiàn)狀。文華學(xué)院是一所剛剛成立不久的獨(dú)立學(xué)院，依托華中科技大學(xué)，其培養(yǎng)目標(biāo)不是精英人才，而是造就有一技之長(zhǎng)的應(yīng)用性人才。正如文華學(xué)院副院長(zhǎng)張福潤(rùn)所強(qiáng)調(diào)的：文華培養(yǎng)的重點(diǎn)是職業(yè)技術(shù)型人才、復(fù)合型(應(yīng)用)人才，也是社會(huì)大量需要的人才(能讓衛(wèi)星上天的是人才，能讓馬桶不漏水的也是人才)。根據(jù)文華的培養(yǎng)目標(biāo)，在教學(xué)中要調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。多征詢學(xué)生的意見與建議，建立良好的師生關(guān)系，更好的推進(jìn)教學(xué)的開展。
教育是一個(gè)教書育人的過程，既要教好書，還要育好人?，F(xiàn)在很多大學(xué)老師只注重教書，不太注重育人。作為一名新教師，在教學(xué)崗位上要自覺承擔(dān)起教書育人雙重責(zé)任。學(xué)高為師，德高為范。加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，不僅僅是輔導(dǎo)員和政工干部的工作，對(duì)其他老師來說，不是硬性的、刻板的、簡(jiǎn)單的說教，而是要結(jié)合自身教學(xué)的特點(diǎn)，采取靈活的方式，寓育人于教學(xué)環(huán)境之中。這對(duì)新老師來說有一定的難度，但應(yīng)該有這種理念，并向此方向努力。新教師應(yīng)注意以身作則，言傳身教，在學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
我準(zhǔn)備用三年的時(shí)間，了解學(xué)校，了解學(xué)生，充實(shí)自我，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)反思，虛心請(qǐng)教，成為一名合格的教師。
第二階段3—5年，目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀教師。拿破侖曾說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。成為一名合格的教師是最低的要求，成為一名優(yōu)秀教師是我第二階段努力的目標(biāo)。為達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，我打算從以下幾方面加強(qiáng)自己：首先，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，成為一名教學(xué)能手和教學(xué)骨干。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并把它與課堂教學(xué)相結(jié)合。認(rèn)真鉆研教材教法，加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)中備學(xué)生這一部分，切實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際需要。合格教師不一定每節(jié)課都精彩，優(yōu)秀教師階段力爭(zhēng)節(jié)節(jié)課都出彩，成為深受學(xué)生歡迎的年青教師。這期間要使自己所教的課程成為校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)精品課程。其次，撰寫教學(xué)論文與專業(yè)學(xué)術(shù)論文。科研有助于推動(dòng)教學(xué)的開展，尤其是教學(xué)論文，其靈感與動(dòng)機(jī)就來自于教學(xué)實(shí)踐。這就要求我們?cè)诮虒W(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，善于總結(jié)。我們的教學(xué)論文也許還比較稚嫩，不能達(dá)到發(fā)表的水平，但長(zhǎng)期的反思與積累有助于我們鍛煉自己的書面表達(dá)能力，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)。專業(yè)學(xué)術(shù)論文的寫作也不能放棄，專業(yè)是我們的立身之本，高校教師不僅僅是個(gè)教書匠，還要向?qū)W者、專家的方向邁進(jìn)。我們要時(shí)常關(guān)注本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，了解學(xué)術(shù)前沿與學(xué)術(shù)動(dòng)向。在教學(xué)之余，有意識(shí)的搞一些專業(yè)研究。
在職業(yè)生涯規(guī)劃的第二階段，我的目標(biāo)是教學(xué)科研一起抓，但有所側(cè)重，以教學(xué)為主，科研方面以教研論文為主，專業(yè)學(xué)術(shù)論文為輔，每年計(jì)劃發(fā)表3-4篇教研論文，1-2篇專業(yè)學(xué)術(shù)論文。
第三階段5—10年，立志成為一名學(xué)者型教師?，F(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新日新月異，要想跟上時(shí)代的步伐，必須時(shí)時(shí)充電。在學(xué)校許可的情況下，我希望有在職讀博的機(jī)會(huì)，這是提升自己最好的方式。當(dāng)然，讀博也不是唯一提升自己的方式，平時(shí)要采取各種方式豐富自己，提高自己，為以后讀博奠定一定的基礎(chǔ)。如果真能在職讀博，一定要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
在這一時(shí)期，要花大力氣搞科研，如果有條件的話，和其他老師合作做一些教學(xué)科研項(xiàng)目，例如編一些適合獨(dú)立學(xué)院的教材、教參、課件。另外，加強(qiáng)專業(yè)研究，使學(xué)術(shù)研究進(jìn)入到一個(gè)新境界，能獨(dú)立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。
以上是我對(duì)自己近10年教師職業(yè)生涯的規(guī)劃，具體實(shí)施情況如何，還有待于根據(jù)情況的變化而不斷調(diào)整。作為教師，要熱愛自己的職業(yè)，不斷地充實(shí)自己、提高自己、超越自己、戰(zhàn)勝自己。同時(shí)還要處理好各種關(guān)系，在與學(xué)生相處中，本著尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的原則，形成融洽的師生關(guān)系。與同事的相處中，本著真誠(chéng)的原則，嚴(yán)以律己、寬以待人。良好的人際關(guān)系使人心情愉悅，對(duì)身心健康和工作生活都極為重要。另處，還要處理好工作與家庭的關(guān)系，既不要為了工作不顧家庭，也不能一心只撲在家庭瑣事上，要合理安排、二者兼顧，達(dá)到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的局面。
展望未來，我信心百倍，在學(xué)院良好的外部環(huán)境鼓勵(lì)下，在學(xué)校教職員工的相互提攜與鞭策下，我的職業(yè)生涯藍(lán)圖一定能實(shí)現(xiàn)。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇七
大學(xué)的學(xué)制一般為3---5年，在每一學(xué)年中，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標(biāo)，進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長(zhǎng)特點(diǎn)，制訂一些有針對(duì)性的實(shí)施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案為例，供大家參考：
1.大學(xué)一年級(jí)：探索期。
階段目標(biāo)職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。
實(shí)施方案首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃作好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，為將來的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ)。
2.大學(xué)二年級(jí)：定向期。
階段目標(biāo)初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
實(shí)施方案認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣，確定自己的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)?？紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等)，了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。
3.大學(xué)三年級(jí)：準(zhǔn)備期。
階段目標(biāo)掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。
實(shí)施方案加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職技能，搜集公司信息上。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)歷.求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研，也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動(dòng)，的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。
4.大學(xué)四年級(jí)：沖刺期。
階段目標(biāo)成功就業(yè)。
實(shí)施方案這個(gè)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這是，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年德準(zhǔn)備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在時(shí)間中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息，強(qiáng)化求職技巧.進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時(shí)，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式，運(yùn)轉(zhuǎn)模式，工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇八
針對(duì)20xx年所制職場(chǎng)規(guī)劃，無規(guī)矩不成方圓。
1、性格特點(diǎn)。
該承認(rèn)年輕是容易躁動(dòng)的，自己很多時(shí)候也難以處理接二連三的活兒，正如一塊蛋糕，左手抓一塊右手抓一塊，哪塊得先吃，往往又舍不得先吃，干脆一起來，這又撞了一句話：心急吃不了熱豆腐。在工作中，更多的時(shí)候是要分清輕重緩急，腦筋能靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，把工作處理妥當(dāng)，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槭虑榈姆眮y而急于求成，欲速則不達(dá)。分析下來，覺得自己需要做一些整理，把每項(xiàng)手頭上的工作銜接起來，以數(shù)據(jù)的形式展示出來，一目了然。
2、工作歷程。
20xx年1月就到了xx公司，做xx火車站調(diào)度員，針對(duì)每日火車站班列時(shí)間以及對(duì)應(yīng)車號(hào)班次，制定運(yùn)單，安排貨場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)分配裝車。主要涉及裝車時(shí)間的安排以及工人派班安排。此工作連續(xù)24小時(shí)當(dāng)值。9月參加xx科技有限公司培訓(xùn)，進(jìn)行g(shù)oogleadwords廣告投放后臺(tái)管理，通過googleadwords一級(jí)網(wǎng)絡(luò)考試。10月末加入xx化妝品有限公司這一大家庭，擔(dān)任零售部淘寶站內(nèi)推廣，時(shí)至如今已經(jīng)3個(gè)月有余，對(duì)公司頗有感覺。
3、職場(chǎng)定位。
個(gè)人是學(xué)電子出身，比較關(guān)注數(shù)據(jù)信息。電子設(shè)備需要常規(guī)數(shù)據(jù)來計(jì)算并運(yùn)行，加以數(shù)據(jù)調(diào)試達(dá)到精準(zhǔn)要求，再進(jìn)行量化進(jìn)行檢測(cè)。數(shù)據(jù)不僅能讓程序來執(zhí)行，更能用來體現(xiàn)性質(zhì)。再舉一個(gè)例子，大家都知道pc，每一臺(tái)pc的配置都關(guān)乎到它的性能，一臺(tái)pc價(jià)格并不意味它的好壞，其中就夾雜一個(gè)性價(jià)比的理念，那這個(gè)性價(jià)比主要由什么體現(xiàn)，那就是價(jià)格和性能，而性能又如何體現(xiàn)，那就是pc配置，配置的參數(shù)如何，關(guān)乎這臺(tái)pc的性能。所以針對(duì)自己而言，還是喜歡和數(shù)據(jù)打交道，它更直觀。淘寶直通車，就是以數(shù)據(jù)為導(dǎo)向，針對(duì)店鋪運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行廣告分析，包括跳轉(zhuǎn)率，頁面到達(dá)率，甚至是產(chǎn)品人氣。做直通車優(yōu)化，就主要參照這些數(shù)據(jù)，進(jìn)行關(guān)鍵字、廣告語的優(yōu)化，吸引更多的流量，目的只有一個(gè)，提高營(yíng)業(yè)額。
1、小起點(diǎn)大方向。
初來芳草集，給我的感覺是美好的。大家在工作中能夠互相溝通，彼此幫助，這一點(diǎn)很重要，團(tuán)結(jié)就是力量。但在那時(shí)候給我還有另一種感覺，每一個(gè)部門都是獨(dú)立的，曾經(jīng)我通過經(jīng)理同意，要求設(shè)計(jì)部做一份廣告圖片，但是對(duì)方拒絕并且聲明要經(jīng)理親自去溝通，這一方面的確不盡人意，沒有誰的工作是獨(dú)立的，也沒有誰不是在為公司而奮斗。小起點(diǎn)大方向，我自己的想法是在芳草集，能把自己步伐站穩(wěn)，然后再考慮提升的問題?，F(xiàn)階段工作，還有許多不盡人意之處，要讓別人肯定，首先要自己能肯定自己，當(dāng)覺得自己還不夠理想，我也會(huì)去穩(wěn)步提高，當(dāng)然理想總是變化的，就像自然界每天的規(guī)律，那就是成長(zhǎng)。
20xx我仍舊會(huì)朝一個(gè)方向去努力，始終堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)，一來信心永在，二來不會(huì)前功盡棄，能利用以往經(jīng)驗(yàn)。雖說事情總在變化，正如20xx的pc運(yùn)行不到win7的程序，但是時(shí)刻要求自己，是必須的，是必要的，而機(jī)會(huì)也只留給有準(zhǔn)備的人。如果某天我也有所讓同事肯定的能力，那我希望，我能繼續(xù)做自己的崗位，當(dāng)然不是一成不變的工作，而是處理更多同事未所能及的任務(wù)。
2、奮斗心態(tài)、未來展望。
年輕人具有激情，生生不息的精神，也可以說初生牛犢不怕虎，進(jìn)入社會(huì)可以一開始什么都沒有，憑借學(xué)習(xí)去為自己奠基，正如一本書，閱讀而學(xué)習(xí)到的才是真正的價(jià)值，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是價(jià)格無法體現(xiàn)的。懷著激情的心去對(duì)待工作，也可以說是懷著激情對(duì)待生活，兩者密不可分，一分耕耘一分收獲，今日的努力，為的是明天的美好生活，萬不可老來自嘆力不足，悔余生。所以年輕人，朝氣蓬勃的一代，也該放下浮躁，穩(wěn)定心態(tài)去認(rèn)真對(duì)待工作。
未來雖說是一個(gè)未知數(shù)，但有理想有追求。看過一部電影，謀朝篡位的奸臣說過一句話：我們到了這一高度，如果不某朝篡位，我們還有什么理想可追求呢。當(dāng)然這只是笑話。但是在現(xiàn)實(shí)的我們，的確不能無理想，沒有理想，和死人又有何分別。說到理想，我自己的觀點(diǎn)，就是在老來能有一個(gè)幸福的家，而敢問所有人，誰不曾這么去想。幸福的家，這艱辛歷程是多么艱難，很多人談到理想，想到了結(jié)果，而忽略了過程，這往往造就很多挫折，看事看全面很重要，也許某一天，當(dāng)你在分分秒秒努力的時(shí)候，幸福原來就在你身邊。為理想，需奮斗。
3、創(chuàng)業(yè)理想。
現(xiàn)在我也會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)問題，但是自己人生履歷并不充分，很多時(shí)候并不了解整個(gè)市場(chǎng)狀況，這讓我感覺壓力很大，許多時(shí)候通過網(wǎng)絡(luò)分析，也得不到多少可用資源。但我也相信，這條創(chuàng)業(yè)路如此迷茫，終究會(huì)漸漸明朗。天無絕人路，即使不走創(chuàng)業(yè)路，也有平凡生意路，條條大路通羅馬，關(guān)鍵，在乎自己。
未來幾年的奮斗，關(guān)乎到自己未來幾十年的命運(yùn)。一句話，拼到底。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇九
人生職業(yè)生涯規(guī)劃是從人的生存與發(fā)展需要和個(gè)人興趣出發(fā)，確定個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)。根據(jù)個(gè)人的素質(zhì)、能力氣質(zhì)、性格特征選擇合適的職業(yè)。順應(yīng)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展的需要選擇中意的職業(yè)崗位。為達(dá)到職業(yè)目標(biāo)所進(jìn)行的職業(yè)道德觀念、專業(yè)知識(shí)與技能，或一般管理知識(shí)與技能的教育培訓(xùn)和職業(yè)工作規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人的職業(yè)發(fā)展和人生道路有著極其重要的作用，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于正確認(rèn)識(shí)自己。在古希臘奧林匹斯山上的特耳菲神殿里有這樣一塊石碑，上面寫著“人，認(rèn)識(shí)你自己!”可見自我認(rèn)識(shí)在人類文明中的重要性。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，必然引導(dǎo)你充分解剖自己，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，知道自己能做什么。怎樣做才能充分發(fā)揮個(gè)性和能力上的優(yōu)勢(shì)，也就是盡量做到“知己”。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于客觀、準(zhǔn)確地分析社會(huì)環(huán)境。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)發(fā)展迅速、充滿變革的社會(huì)，在職場(chǎng)奮斗的人們應(yīng)該以辯證的眼光去看待世界。雖然成功并不完全由我們所控制，但它更青睞那些有準(zhǔn)備的人。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃能使我們比別人更早、更全面地分析變化著的社會(huì)，培養(yǎng)自己的能力，一旦機(jī)會(huì)來臨，我們一定會(huì)比別人抓得更準(zhǔn)更牢。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于調(diào)整心態(tài)。態(tài)度決定未來，外面的世界很精彩。如何去獲得這些精彩，如何問鼎成功寶座?問題的關(guān)鍵在于心態(tài)。積極的心態(tài)可以使人戰(zhàn)無不勝，即使敗了也能屢敗屢戰(zhàn)，最后走向成功，登上人生的巔峰。而消極的心態(tài)只會(huì)使路越走越窄，即使偶爾得勝，也只會(huì)是曇花一現(xiàn)。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必然督促你時(shí)時(shí)保持良好的職業(yè)心態(tài)，及時(shí)選擇正確觀念，克服消極情緒，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。
4、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于確立目標(biāo)、細(xì)分目標(biāo)并逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。古人云：“有志者立長(zhǎng)志，無志者常立志?！绷㈤L(zhǎng)志固然不錯(cuò)，但目標(biāo)太高太遠(yuǎn)不利于實(shí)現(xiàn)。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓我們?cè)谠O(shè)立目標(biāo)的同時(shí)，有意識(shí)地細(xì)分目標(biāo)。把大目標(biāo)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一一加以實(shí)現(xiàn)，最終達(dá)成自己的夙愿。
職業(yè)生涯占據(jù)了人生的大部分時(shí)間，直接影響著我們的生活質(zhì)量?！肮び破涫拢叵壤淦??！币谌缤瑧?zhàn)場(chǎng)的職場(chǎng)上乘風(fēng)破浪，一帆風(fēng)順，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是重中之重。
通常，職業(yè)規(guī)劃包括以下幾個(gè)步驟：首先要確定志向，其反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小;二是進(jìn)行自我評(píng)估，包括興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、思維方式、道德水準(zhǔn)等方面;三是進(jìn)行職業(yè)選擇，應(yīng)考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)等因素;四是選擇職業(yè)生涯路線，使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn);五是設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo);六是制定行動(dòng)計(jì)劃與措施，包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施;七是評(píng)估與回饋，不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂，包括職業(yè)的重新選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等。
1、取得家庭支持，享受工作的樂趣家庭的支持對(duì)于工作成功很重要。夫妻雙方可根據(jù)各自的競(jìng)爭(zhēng)力，各自的發(fā)展愿望，制定適合的發(fā)展規(guī)劃。另外，職業(yè)生涯規(guī)劃也不要忽略了自己的生活樂趣，因?yàn)?，工作和生活都是人生的重要目?biāo)的兩個(gè)重要成分。工作不是為他人，而是為自己，那你就要覺得自己在工作中是快樂的!那么這個(gè)時(shí)候你才有追求事業(yè)成功的可能性。
2、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)要與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)一致個(gè)人是借助于企業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的，個(gè)人職業(yè)規(guī)劃必須要在為企業(yè)目標(biāo)奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)生涯規(guī)劃人生職業(yè)生涯規(guī)劃。離開企業(yè)的目標(biāo)，便沒有個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，甚至難以在企業(yè)中立足。
3、要有平和的心態(tài)，學(xué)會(huì)接納自己不論如何努力，不能獲得晉升的總是絕大多數(shù)，這是客觀現(xiàn)實(shí)。努力加入少數(shù)職位的競(jìng)爭(zhēng)外，還需要有健康的心態(tài)。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，人們的生活方式和思想方式發(fā)生了重大變革，人們?cè)诔浞窒硎茏詣?dòng)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化帶給人們的便利和快捷，同時(shí)也對(duì)人們的職業(yè)適應(yīng)能力提出了巨大的挑戰(zhàn)。我們只有合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，不斷適應(yīng)形勢(shì)與環(huán)境的變化，把握機(jī)遇，創(chuàng)造自己美好的人生。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇十
總目標(biāo)：學(xué)業(yè)、事業(yè)雙豐收，成為企業(yè)工程部經(jīng)理。
實(shí)施途徑：完成本科課程，進(jìn)修研究生課程，進(jìn)入知名企業(yè)，成為該企業(yè)的技術(shù)骨干。
已進(jìn)行情況：雙?？圃谧x。
1、社會(huì)情況。
中國(guó)加入wto已結(jié)束過渡期，將迎來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)工程師以上級(jí)別的專業(yè)人才需求將持續(xù)走高。由于供求關(guān)系的影響，工程師的酬薪也將繼續(xù)升高。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，中國(guó)企業(yè)將走出國(guó)門成為世界發(fā)展的新力量，而國(guó)外著名企業(yè)也將繼續(xù)進(jìn)駐中國(guó)。所以給工程師的就業(yè)也提供了更大的空間，天高任鳥飛，海闊任魚躍。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理和應(yīng)用的科學(xué)性、藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這就為管理與應(yīng)用人員提供了更多的機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)機(jī)電專業(yè)工程師資格認(rèn)證的人員，必須通過教育部考試中心組織的全國(guó)統(tǒng)一資格考試，成績(jī)合格。還需參加中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)組織的專業(yè)工程師資格考試，成績(jī)合格。而優(yōu)秀的管理人才都是從低層做起的，只有在一線與研究方面有優(yōu)秀表現(xiàn)的人才，才能有機(jī)會(huì)進(jìn)入管理階層。南京某知名機(jī)電行業(yè)公司的招聘公告上要求的是關(guān)于機(jī)電、cad等專業(yè)的本科生和研究生，并要求有一年工作經(jīng)驗(yàn)。
我自認(rèn)為是一個(gè)獨(dú)立的人，無論是哪方面，我都沒有過多的依賴性。而我也是一個(gè)理性與感性平分的人，這就決定了我看事待物的獨(dú)特的客觀與主觀相結(jié)合的視角。而在語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)方面我自問是有這個(gè)能力的因此，我有足夠的信心和勇氣去面對(duì)每個(gè)階段的各種問題。而我制定的這三方面的規(guī)劃都是合理的，有依據(jù)基礎(chǔ)的，無論是從我個(gè)人的個(gè)性、興趣，還是情感、能力出發(fā)，我都有成功的信心。
總目標(biāo)。
大型綜合企業(yè)機(jī)電工程部經(jīng)理。
規(guī)劃。
近期規(guī)劃（三年）。
中期規(guī)劃（五年）。
遠(yuǎn)期規(guī)劃（十年）。
任務(wù)。
完成專業(yè)各項(xiàng)技能證書的考核，擁有本科學(xué)歷，光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
積累了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備、創(chuàng)造美好的事業(yè)。
更上一層樓，開創(chuàng)自己的新事業(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)。
取得本科學(xué)歷，積極準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)修。
取得更多的高級(jí)技能證書，并學(xué)習(xí)各種社交技巧。
取得碩士學(xué)位，學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí)。
職業(yè)目標(biāo)。
成為一名普通技師，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
進(jìn)入大型企業(yè)成為高級(jí)技師，積極備考工程師，年薪五萬。
成為該企業(yè)機(jī)電工程部經(jīng)理，年薪十萬。
入黨目標(biāo)：嚴(yán)格按照黨章要求自己，在思想上得到凈化，積極主動(dòng)為人民服務(wù)，向組織匯報(bào)各階段思想狀況，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí)，成為入黨積極分子。
在人生的舞臺(tái)上，我將會(huì)扮演多種角色，而就個(gè)人職業(yè)生涯而言，具體體現(xiàn)在以上三個(gè)不同的階段中，也就有三種不同的角色。
首先，在第一階段中，我扮演的是一名“問路者”的角色。因?yàn)樵跊]有投身社會(huì)實(shí)踐之前，最重要的莫過于專業(yè)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的掌握，打好扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，為將來的社會(huì)實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備，這一階段可塑性是很強(qiáng)的，可以稱之為“問路階段”，只有問清了前進(jìn)的方向和目的，才能做進(jìn)一步的思考與行為。
然后，在第二階段中，我要扮演的是“行路人”的角色?！扒Ю镏惺加谧阆隆?，只有在掌握全面的專業(yè)理論知識(shí)的前提下，才能進(jìn)一步與實(shí)踐相結(jié)合，完美地配合人生生活、學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)程。在實(shí)踐工作中我會(huì)積累工作經(jīng)驗(yàn)，更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長(zhǎng)，在不斷努力和探索中打造美好前程。與此同時(shí)，不斷更新觀念，吸取前沿的專業(yè)理論知識(shí)。這一階段也是對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)的磨練與發(fā)展的重要時(shí)期。
最后，在第三階段中，我要扮演的是“指路人”的角色。因?yàn)樵诜e累了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)后，更有實(shí)力打拼，并更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì)，不但能在實(shí)際工作中指導(dǎo)他人更好地完成“行路”這一階段，更能在這一過程中充實(shí)自我，完善自我。
夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的在實(shí)施的過程中，不可能一帆風(fēng)順，出現(xiàn)問題和挫折是難免的事。當(dāng)出現(xiàn)問題，首先自然是不能盲目處理，更不能無視它的存在。要從自身找原因，進(jìn)行反復(fù)地推敲，找到受挫的原因，并找到相應(yīng)的彌補(bǔ)方法。重要的是，無論發(fā)生什么情況，都不能輕言放棄，否則就會(huì)功虧一簣。所以說，其實(shí)每個(gè)人都擁有人生最大的榮譽(yù)的權(quán)利，那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來！
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇十一
一、自我介紹：
姓名：宋大祥。
學(xué)校：?？诘谝宦殬I(yè)中學(xué)。
班級(jí)：09.4班。
學(xué)號(hào)：xx090430。
二、規(guī)劃年限：五年。
三、階段目標(biāo)：
高一：盡快適應(yīng)高中的生活，并且制定出自己的一套高中學(xué)習(xí)方法和生活方法。逐步擺脫高中式的“手把手”學(xué)習(xí)方式，提高自主學(xué)習(xí)能力。下學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐步將理論知識(shí)升華，應(yīng)用于實(shí)際生活。
高二：進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，逐步將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。加深專業(yè)知識(shí)在實(shí)際生活中的運(yùn)用，理論聯(lián)系實(shí)際，初步設(shè)定自己的近期奮斗目標(biāo)。處理好自己與自身、同學(xué)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)自己的問題，并且不斷的改進(jìn)，使自己的各項(xiàng)能力得到提高。
高三：逐步走向社會(huì)，用自己的理論知識(shí)用在時(shí)間工作中。并且做好高中的最后的學(xué)習(xí)與工作！做好校內(nèi)校外的實(shí)習(xí)工作！將自己的世界觀，價(jià)值觀，人生觀上升到更高的層次！
（一）優(yōu)勢(shì)分析：
1.專業(yè)知識(shí)牢固，理論能力強(qiáng)：
2.喜歡實(shí)際操作，能很快的掌握實(shí)際方法，把理論和實(shí)際結(jié)合：
3.誠(chéng)實(shí)正直，從而促使人們重視我的想法；
4.對(duì)于那些我認(rèn)為很重要的項(xiàng)目專注且執(zhí)著，對(duì)自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé)；
5與別人感情交融，能預(yù)見別人的需要，對(duì)別人真正關(guān)心，愿意幫助別人成長(zhǎng)和發(fā)展；
6.獨(dú)立，有很強(qiáng)的個(gè)人信念；
7.有穩(wěn)定平和的心態(tài)；
（二）不足分析：
1.對(duì)于要做完一件事要花多少時(shí)間心中沒有數(shù)；
2.易于倉(cāng)促下判斷，且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下，更不愿撤銷決定；
3.斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過多的；
（三）個(gè)人發(fā)展建議：
1.更好的抓住理論聯(lián)系實(shí)際這一條理，深入學(xué)習(xí)，賬務(wù)更多的知識(shí)：
2.注意事情的細(xì)節(jié)和現(xiàn)實(shí)情況、開放、理智、客觀地看待周圍的人和事，
3.培養(yǎng)堅(jiān)決果斷的風(fēng)格，學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和激勵(lì)，和他人一起檢討自己，
4.更客觀對(duì)待自己的不足和進(jìn)步，需要放松，對(duì)于目前情況下能夠完成的事情，應(yīng)當(dāng)報(bào)有做的更好的態(tài)度。
（一）職業(yè)分析：計(jì)算機(jī)軟件管理這個(gè)專業(yè)在目前是一個(gè)很熱門的專業(yè)，而我國(guó)在這方面的人才也不是很多，現(xiàn)在的社會(huì)需要更多的交流和聯(lián)系。尤其是在當(dāng)代社會(huì)政府提倡各項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí)，各大企業(yè)公司也加強(qiáng)對(duì)技術(shù)型人才的需求，要求高。因此，學(xué)好計(jì)算機(jī)軟件，前途光明。
（二）職業(yè)環(huán)境：社會(huì)正處在高速發(fā)展時(shí)期，它需要更多更優(yōu)秀的人才。特別是在計(jì)算機(jī)這方面，它擁有很大的發(fā)展空間，但它需要有技能有經(jīng)驗(yàn)的人，因此要想找到一份好的工作，那么在學(xué)習(xí)期間就要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己多積累一些經(jīng)驗(yàn)和技能。
六、實(shí)施方案：
1.充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)專業(yè)書籍、報(bào)考技能資格證書等。
2.多和領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)討論交流。
3.積極參加專業(yè)比賽，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間配合，注重配合間的過程，不論結(jié)果。
4.加強(qiáng)自主鍛煉，不斷提高自己的各項(xiàng)能力水平。
七、總結(jié)：
俗話說“花開堪折須折枝，莫道無花空余恨”，在我們的學(xué)習(xí)工作中也是如此，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)大好時(shí)光中，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，充分利用周圍的一起為有利環(huán)境，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的條件。將來的一切發(fā)展都是關(guān)系到我們未來的重要因素，所以在我們還有學(xué)習(xí)條件這朵花的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間、抓住機(jī)遇摘下它，為以后創(chuàng)造條件。
有句話說：成功=30%天分+70%后天努力。而我們?cè)诂F(xiàn)在能做的就是把握這70%的努力。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇十二
會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)猶如人的兩條腿，一個(gè)都不能少。當(dāng)有人對(duì)你說“會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)重要”，那是對(duì)會(huì)計(jì)的狹隘理解，因?yàn)橹袊?guó)有太多的會(huì)計(jì)憑經(jīng)驗(yàn)在做，一輩子也只是讀懂了會(huì)計(jì)的一部分。當(dāng)有人對(duì)你說“會(huì)計(jì)理論重要”,那也是對(duì)會(huì)計(jì)的狹隘理解，因?yàn)橹袊?guó)同樣存在很多會(huì)計(jì)理論專家，但大多數(shù)沒有轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，一輩子也只在探討會(huì)計(jì)的是是非非。
一個(gè)好會(huì)計(jì)一生中必須學(xué)好會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)、管理、營(yíng)銷五方面的知識(shí)才能做好會(huì)計(jì)。把這五方面的知識(shí)用于會(huì)計(jì)實(shí)踐才是優(yōu)秀的會(huì)計(jì)。
會(huì)計(jì)專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè)，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設(shè)有會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
此外，國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截至目前，我國(guó)尚缺9萬名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力，向國(guó)際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。
本科學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)，辛辛苦苦學(xué)了五年，畢業(yè)了卻不想當(dāng)醫(yī)生，于是轉(zhuǎn)行學(xué)會(huì)計(jì)。沒有任何會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，一切從零開始。我是在看了一個(gè)日本作家的著作后決定學(xué)會(huì)計(jì)，忘記了書的名字，但核心是講作為一個(gè)成功的管理者必須精通財(cái)務(wù)知識(shí)。同時(shí)也覺得會(huì)計(jì)是個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的工作，進(jìn)可向高層管理發(fā)展，退可專攻財(cái)務(wù)，對(duì)于不喜歡動(dòng)蕩、漂泊的女孩子來說也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。于是狠下決心，要學(xué)就學(xué)到最好，決不能半途而廢。
1、不斷增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，特別是excel、word的應(yīng)用。
2、全面學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)本科課程，盡快拿下會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、助理會(huì)計(jì)師資格證。
3、從事財(cái)務(wù)相關(guān)工作，同時(shí)不斷提高英語口語的應(yīng)用能力。
4、拿下注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證，充實(shí)財(cái)務(wù)、稅務(wù)、法律知識(shí)。
5、工作中積累經(jīng)驗(yàn)，提高管理方面能力。
6、外企的財(cái)務(wù)總監(jiān)。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇十三
前言：轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十幾載， 但我到底是個(gè)怎么樣的人呢，我適合做點(diǎn)什么呢，我的未來會(huì)是怎么樣的.呢?以往我從來細(xì)想過這些問題，只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情，對(duì)未來也相對(duì)迷茫。但老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì)，一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)，讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有籌備的人的，所以我們要時(shí)刻籌備著，對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，為自己的未來做一個(gè)規(guī)劃。
一、自我分析
1、性格方面：我性格溫和，平易近人，對(duì)人和善，也樂于助人，坦率，真誠(chéng)愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責(zé)任心，做事也有毅力，只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底，一定要把事情做得完美，并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求 。但是缺點(diǎn)也較為明顯，脾氣急躁缺乏足夠的耐心，不夠細(xì)心，且有時(shí)候太追求完美，遇事不夠沉穩(wěn)，對(duì)人有什么說什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。
2、興趣方面：喜歡古典音樂，喜歡看書，喜歡去關(guān)注手機(jī)方面的動(dòng)態(tài)和周邊新聞。
3、能力方面：有較強(qiáng)的與人交流能力，交流語言表達(dá)能力較強(qiáng)。我是學(xué)習(xí)it學(xué)生，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力。獨(dú)立生活能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的心理承受能力。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
方向的軟件開發(fā)，我自己也比較喜歡這個(gè)專業(yè)，所以以后仍然想從事這個(gè)方向。選擇it就業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點(diǎn)：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)工資高，三是就業(yè)率高。
.net方向在我的了解下，在重慶發(fā)展還是非常不錯(cuò)的，的程序員，具有很大的發(fā)展空間。
總之，it行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
三、理想職業(yè)
我為未來設(shè)想了兩個(gè)職業(yè)，我的第一職業(yè)目標(biāo)是就軟件工程師，下面將是對(duì)第一職業(yè)目標(biāo)職業(yè)的詳細(xì)分析。
軟件工程師：
1)、選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境，如果最后有個(gè)理想的程序設(shè)計(jì)師的職位，我選擇直接工作。
2)、選擇理由
自我分析：
優(yōu)勢(shì)因素
1. 對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)熱愛，尤其是編程方向;
2. 我的研究方向是編程方向;
3. 邏輯思維能力強(qiáng);
職業(yè)生涯規(guī)劃書
4. 責(zé)任心較強(qiáng);
弱勢(shì)因素
1. 耐心不夠;
2. 開發(fā)體力不行。
機(jī)會(huì)因素
1.現(xiàn)在社會(huì)還是需要大批的計(jì)算機(jī)高級(jí)人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，國(guó)內(nèi)發(fā)展形勢(shì)一片大好;
2.我的大學(xué)將在江蘇建院度過，這里有較好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。
總結(jié)：只有不斷的學(xué)習(xí)，才可以跟上時(shí)代的腳步，
四、未來職業(yè)規(guī)劃
提到未來五年的職業(yè)規(guī)劃，初步想了下大致有這些計(jì)劃：
1、從開學(xué)就努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，溫故而知新
2、學(xué)習(xí)新的技能，通過同學(xué)們的組織，組成工作室
3、重新規(guī)劃好自己的錢途，努力賺錢
4、一天只睡3小時(shí)，對(duì)自己有所要求
5、每天看一遍心靈雞湯給自己打氣
結(jié)束語：
我始終相信機(jī)會(huì)是留給有籌備的人的，做什么事情之前一定要有個(gè)籌備，必須時(shí)刻都籌備著。轉(zhuǎn)眼間都快畢業(yè)了，在這一年多的時(shí)光里讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學(xué)生了，但在學(xué)習(xí)老師的課之前對(duì)自我對(duì)未來想得很少。最終我還是要走出校門，加入社會(huì)進(jìn)行工作，所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么，讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解，從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn)，避免走彎路，感謝老師給了我們這次認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)未來的機(jī)會(huì)。未來充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，機(jī)會(huì)是留給有籌備的人的，所以我要時(shí)刻籌備著、努力著!
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇十四
如今我已是一名本科大三學(xué)生，不管是在即將面臨考研或考公務(wù)員的抉擇上，還是對(duì) 以后的就業(yè)，我認(rèn)為一份可行的職業(yè)生涯規(guī)劃書可以讓自己明白自己接下來要干些什么，有目標(biāo)才有動(dòng)力。畢竟，人的生命有限，職業(yè)生命更是有限，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
優(yōu)點(diǎn)：我是一個(gè)大三本科生，性格外向、興趣廣泛，喜歡唱歌、看電影，跟朋友聊天。學(xué)習(xí)能力也比較強(qiáng)，每學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金。做事情有規(guī)劃，效率比較高。同時(shí)有恒心，確定目標(biāo)就能堅(jiān)持。
缺點(diǎn)：性格急躁，做事馬虎，不后細(xì)心。有時(shí)比較自我，不愛接受他人意見。
根據(jù)所學(xué)專業(yè)和自己的興趣，我對(duì)大三大四的規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，重點(diǎn)放在銀行考試和公務(wù)員考試上，同時(shí)為就業(yè)準(zhǔn)備。
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升學(xué)習(xí)能力，著手準(zhǔn)備銀行考試和公務(wù)員考試，同時(shí)也加強(qiáng)專業(yè)技能熟練。因?yàn)橛⒄Z四、六級(jí)已經(jīng)通過，可適當(dāng)開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，多參加運(yùn)動(dòng)鍛煉身體等。
3、工作穩(wěn)定后，(目標(biāo)是20xx年或者20xx年能獲得一個(gè)較為滿意的工作崗位和收入)好好經(jīng)營(yíng)自己的家庭和事業(yè)，做到兩者的平衡。
計(jì)劃固然好，但任何目標(biāo)都在于努力去實(shí)踐，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。有了一個(gè)清晰的生涯規(guī)劃，再加上為之而執(zhí)著前進(jìn)的動(dòng)力，最終才能達(dá)成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇十五
弱小無知的我；天真好奇的我；曾在書屋的海洋中不知所向的我；接受著九年義務(wù)教育，勃勃成長(zhǎng)。在初中三年中，努力奮斗，但最終無緣以嘗最美味的佳肴，便蹋進(jìn)了中專學(xué)習(xí)的又一次生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
2、現(xiàn)在的我。
此時(shí)此刻的我，覺得自己比以前長(zhǎng)大了?；叵肫鸪踔械奈遥瑢?duì)自己太不負(fù)責(zé)了，班主任曾經(jīng)多次教導(dǎo)，但總沒放在心上。在學(xué)習(xí)上不夠努力，不夠刻苦，沒有把全部心思放在學(xué)習(xí)上課總是貪懶好玩。但現(xiàn)在感覺挺好的，來到了職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)再次接受更高更專業(yè)的知識(shí)又能掌握一技之長(zhǎng)。我之所以選擇汽修維修專業(yè)，是因?yàn)楦杏X自己動(dòng)手能力較強(qiáng)，并且對(duì)汽車有一定的興趣。但也有很多缺點(diǎn)，比如：考慮事情不夠周到，觀察事物不夠細(xì)心，做事沒有恒心等這些，在今后的工作中都會(huì)影響著我，所以這些都需要去改，把自己做到更好。
3、未來的我。
未來的我，可能是明天的我，也可能是三年之后的我，也許是更久之后的我。所以我要從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。那未來的我，將是怎樣的呢？是低層維修員還是高級(jí)技師，值得我去思索！我想我現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，接受更多的教育，投入全部心思去學(xué)。掌握每一節(jié)課的內(nèi)容，每一點(diǎn)的專業(yè)技術(shù)，以下積多。努力拼搏預(yù)計(jì)可能的達(dá)到的某種程度。在三年中把該學(xué)到的知識(shí)學(xué)到，把自己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)掌握好。三年之后，到4s店里面工作，從中吸取工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中進(jìn)行進(jìn)修，增強(qiáng)自己的知識(shí)面和自身素質(zhì)。相信明天的我將會(huì)像秋天的季節(jié)來臨一樣碩果累累。
4、自我優(yōu)缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)：
（1）自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人；遵紀(jì)守法，態(tài)度端正，堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng)；熱愛生活、積極樂觀，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
（2）對(duì)人真誠(chéng)和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實(shí)踐與探索。
缺點(diǎn)：
（1）口才欠佳，交際面較小。
（2）考慮事情不夠周到，觀察事物不夠細(xì)心。
（3）信賴隨和。
1、中國(guó)汽車維修行業(yè)面臨的形勢(shì)。
近幾年汽車市場(chǎng)發(fā)展很快，汽車保有量直線上升，尤其是私人汽車所占比例迅速提高。20xx年底，我國(guó)汽車保有量已達(dá)到3600萬輛，其中私人汽車保有量達(dá)到2200萬輛。汽車保有量增長(zhǎng)特別是私人轎車保有量高速增長(zhǎng)對(duì)汽車維修產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，汽車維修需求明顯增加。汽車進(jìn)入家庭步伐加快，維修服務(wù)成為社會(huì)焦點(diǎn)，維修行業(yè)面臨新的挑戰(zhàn)。
2、中國(guó)汽車維修產(chǎn)業(yè)狀況。
目前，中國(guó)汽車維修產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持繁榮態(tài)勢(shì)，業(yè)務(wù)及營(yíng)業(yè)收入持續(xù)增長(zhǎng)，企業(yè)數(shù)量保持高速增長(zhǎng)，產(chǎn)業(yè)內(nèi)部企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式發(fā)生轉(zhuǎn)變，隨著外資進(jìn)入，產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不斷增高。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨規(guī)范化，品牌競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。汽車維修連鎖經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿薮?，前景十分廣闊。未來幾年內(nèi)，汽車維修將繼續(xù)保持較快增長(zhǎng)，市場(chǎng)需求拉動(dòng)明顯，企業(yè)數(shù)量依舊保持一定的增長(zhǎng)速度。這無疑，學(xué)習(xí)好汽修，掌握一門過硬的本領(lǐng)，就業(yè)前景非常廣闊。
3、汽車技術(shù)含量不斷提高，維修作業(yè)方式發(fā)生根本變化。
隨著汽車技術(shù)含量的增加，汽車維修由機(jī)械修理為主稍帶一些簡(jiǎn)單電路檢修的傳統(tǒng)方式，逐步轉(zhuǎn)向依靠電子設(shè)備和信息數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷與維修。許多汽車維修設(shè)備生產(chǎn)廠家推出最新的專用檢測(cè)設(shè)備和儀器，為機(jī)動(dòng)車維修行業(yè)注入了高科技成分。有了這些專用的檢測(cè)儀，就可以方便地探明汽車各系統(tǒng)的工作情況，準(zhǔn)確判斷故障所在，為快速地排除故障提供了強(qiáng)大的技術(shù)保障，同時(shí)對(duì)維修技術(shù)人員也提出了更高的要求。
1、近期職業(yè)目標(biāo)——基層汽修維修人員。
2、中期職業(yè)目標(biāo)——中級(jí)汽修維修技師。
3、遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)——高級(jí)汽修維修技師。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇十六
總的`來說我的性格活潑開朗。我很陽光，心態(tài)較好，學(xué)習(xí)音樂會(huì)有有很多上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，我會(huì)以平常心對(duì)待，不會(huì)慌張;我積極向上，遇到挫折會(huì)傷心，但不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞壸约旱淖非蠛湍繕?biāo)，會(huì)重新振作，找到解決的辦法。我與朋友的關(guān)系相處的很好，死黨們會(huì)說我心直口快，但我就是這樣的一個(gè)人，試著改過，改不了。我心特別軟，朋友有困難時(shí)會(huì)忍不住搭手，大家找我?guī)兔Φ氖虑槲叶紩?huì)努力做好。
我的興趣
我的興趣廣泛，聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學(xué)習(xí)音樂，不僅是個(gè)人愛好，并且有家人的大力支持。小時(shí)候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個(gè)角色。這也成為了我現(xiàn)在的目標(biāo)。
我的價(jià)值觀
以我的價(jià)值觀來看，社會(huì)的利益要重于自身。我非常希望能為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量，因此我很渴望做一個(gè)人民教師，用自己在音樂方面的特長(zhǎng)去幫助別人，服務(wù)社會(huì);讓那些熱愛音樂而又缺乏引導(dǎo)的少年能夠得到幫助"
我的能力
自認(rèn)為比較有做老師的天賦，從高中到大學(xué)經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)(當(dāng)然是關(guān)于音樂專業(yè)的)，并且得到同學(xué)們的好評(píng)，在其他方面我是個(gè)很沒有耐性的人，但不知為什么關(guān)于音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好，但對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)還不夠深入。要繼續(xù)努力。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇十七
人生猶如一片茫茫的大海,看不盡,望不穿。置成于海中，不知該往何處。何處才是屬于我們的目的地。但我們必須找到屬于我們自己的島，后奮激前進(jìn)，才不枉走人生，也許中間會(huì)有海嘯，有雷鳴，有暴雨，但只要不斷的堅(jiān)持與努力，總有到達(dá)的一天。
每一個(gè)人都是上天賜與世界的禮物，每個(gè)人都有著他獨(dú)特的潛質(zhì)，只要找到合適的舞臺(tái)，他必將能把它發(fā)揮得淋漓盡致。每個(gè)人也都會(huì)有屬于自己，發(fā)展自己的舞臺(tái)，萬不可將自己給埋沒。往往埋沒我們自己潛質(zhì)的不是這個(gè)世俗的社會(huì)，而是我們自己。因?yàn)槲覀冏约簺]有正確，客觀的分析自己，只是在盲目、隨流的走著自己的人生，但這樣的人生必然是暗然失色。此時(shí)此刻，我們必須拋棄從眾，仔仔細(xì)細(xì)規(guī)劃自己獨(dú)特的未來。
大學(xué)，人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。走出校園，路在何方？我們可以從事哪些行業(yè)？什么的職業(yè)才真正適合我？……這些問題已不能等到將走上崗位時(shí)才去思索了。我們應(yīng)當(dāng)盡早做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)總是留給時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，多一些準(zhǔn)備就多一份成功的可能。對(duì)自己未來職業(yè)的規(guī)劃已迫不及待。
以下是我個(gè)人的未來職業(yè)規(guī)劃：
【規(guī)劃期限】
20年
【起始時(shí)間】
20xx－20xx
【年齡跨度】
20－40
【階段目標(biāo)】
20xx－20xx：學(xué)習(xí)大學(xué)知識(shí)。
20xx－20xx：成為一名成功的醫(yī)藥代表。
20xx－20xx：自主創(chuàng)業(yè)，組團(tuán)創(chuàng)立醫(yī)藥類公司，10年內(nèi)打造成國(guó)際著名上市企業(yè)。
【總體目標(biāo)】打拼出一片屬于自己的事業(yè)
（一個(gè)人，無論是男性、女性，到最終沒有屬于自己事業(yè)的人生都不算是完整的人生?。?/p>
當(dāng)前格局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展自改革開放以來處于高速發(fā)展階段。但近段時(shí)間受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有所放慢，甚至是倒退，經(jīng)濟(jì)要得以復(fù)蘇至少得三年時(shí)間。但三年以的的我們正好面臨畢業(yè)，到時(shí)就業(yè)受到危機(jī)影響將相對(duì)減弱，就業(yè)形勢(shì)將不會(huì)像今年如此嚴(yán)竣。但由于中國(guó)大學(xué)擴(kuò)招，每年大學(xué)畢業(yè)生都在迅速增加，就業(yè)壓力仍然不小。
法律方面，中國(guó)法制日趨完善，為我國(guó)學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供相應(yīng)的保障。
文化道德方面，中國(guó)文化形式多樣、歷史深淵，與優(yōu)良的道德傳統(tǒng)相互影響、吸收，為我國(guó)人民生活創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)良文化道德環(huán)境。
醫(yī)藥行來是與人類健康息息相關(guān)的行業(yè)，在現(xiàn)代化社會(huì)受到各方的關(guān)注。隨著人類對(duì)健康的不斷重視，醫(yī)藥行業(yè)更是倍受矚目，近些年來，發(fā)展迅速。醫(yī)藥行業(yè)也隨著醫(yī)改不斷走向完善、正規(guī)渠道。再加上中國(guó)政治格局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)，為醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展提供了更為廣闊的空間。
醫(yī)藥代表－高尚的職業(yè)，是貫穿醫(yī)院、企業(yè)、消費(fèi)者的紐帶，是醫(yī)藥產(chǎn)品的推廣者，代表著企業(yè)的聲譽(yù)與形象。一個(gè)成功的醫(yī)代更是企業(yè)產(chǎn)品的代言人。
隨著中國(guó)醫(yī)療制度的完善，人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的重視度日益提升，醫(yī)代的需求也越來越大，在未來有很好的發(fā)展空間。醫(yī)代是一個(gè)人發(fā)揮潛能與智慧的好職業(yè)，雖然壓力會(huì)很大，但隨著而來的能力提升也是非常迅速的。
本人為藥物制劑專業(yè)，廣東省名牌專業(yè)，主要課程：語、高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥物學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物動(dòng)力學(xué)、制劑設(shè)備、化工原理、、藥事管理與計(jì)算機(jī)應(yīng)用，并開設(shè)選修課及專題講座。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論和基本實(shí)驗(yàn)技能，能在藥物制劑和制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作的高級(jí)專業(yè)人才。本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。
就業(yè)方向：醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、食品藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)院制劑室、醫(yī)藥貿(mào)易機(jī)構(gòu)、藥物研究開發(fā)部門或醫(yī)藥院校等。
醫(yī)代要求熟悉藥品制備、功效、療程……,輔助醫(yī)生和患者良好使用藥物，與此專業(yè)所學(xué)知識(shí)密切相關(guān)。
生為一個(gè)女生的我，卻擁有著獨(dú)特的男生名字，后來發(fā)展成一個(gè)內(nèi)在女生氣質(zhì)外在男生性格的人，有著女生特有的細(xì)心、體貼、溫柔……，也有著男生的剛強(qiáng)、豪爽、堅(jiān)韌……。永遠(yuǎn)保持著積極樂觀的生活態(tài)度，做事有耐心，有恒心，適合做銷售類。
喜歡踢足球，打羽毛球，短跑，長(zhǎng)跑等運(yùn)動(dòng)，從大學(xué)開期始終堅(jiān)持跑內(nèi)環(huán)，心在奔跑，享受年輕。熱愛書法，自初一開始充分利用課余時(shí)間，自學(xué)書法，不間斷，不放棄，感覺、汲取中華之精粹。喜歡閱讀，營(yíng)銷類，科技類，藝術(shù)類……都略有所涉,力求多方面發(fā)展,為人際溝通墊定一定的知識(shí)基礎(chǔ)。但本人有時(shí)做事太于急燥，往往恨不得一步登天，求成心切，得加以改進(jìn)。
周邊人對(duì)我的建議與評(píng)價(jià)：
“要始終如一堅(jiān)持自己腳踏實(shí)地的作風(fēng)。要不怕吃虧，吃虧即福?！保职?/p>
“不要太過于經(jīng)常奔波于親朋好友間，多留點(diǎn)時(shí)間在家給家吧?！保瓔寢?/p>
“善良、孝順是你的本性，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做弟妹的好榜樣。”－奶奶
“在我們有困難的時(shí)候，我們首先想到的總是你?！保笥?/p>
“要學(xué)會(huì)專注，如果一個(gè)人沒有極其專注去做某件事的話，那他是很難達(dá)到成功的?！?/p>
“要學(xué)好大學(xué)的科目，特別是英語，無論什么時(shí)候都不能丟下英語……我向你傳授的并不是我的經(jīng)驗(yàn),而是我的教訓(xùn),一定要努力,不要讓自己走出學(xué)校后后悔!”。
【大一：探索期】階段目標(biāo)：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，完成學(xué)校下達(dá)指標(biāo)。
實(shí)施方案：不遲到，不早退，不曠課，認(rèn)真完成各科內(nèi)容學(xué)習(xí)，積極聽教授講座；尋索個(gè)人興趣，特長(zhǎng)，慢慢探索合適自己職業(yè)，制訂職業(yè)規(guī)劃；積極參加社團(tuán)交流活動(dòng);初步了解市場(chǎng)人才需求，努力培養(yǎng)自己成為符合市場(chǎng)需求的人才。
【大二：定向期】階段目標(biāo)：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，英語四級(jí)考試。
實(shí)施方案：每個(gè)星期至少晨讀三次，背新概念英語，兩天一篇；參加相關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)；讀完５０本課外書；如《從成功走向卓越》、《高效人的七個(gè)習(xí)慣》、《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》……；繼續(xù)關(guān)注市場(chǎng)變化及人才需求。
【大三：預(yù)備期】階段目標(biāo)：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，通過英語六級(jí)考試。
實(shí)施方案：晨讀每個(gè)星期至少五次；聽有關(guān)變業(yè)方面講座，做就業(yè)準(zhǔn)備；讀課外書80本；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過打兼職深入了解市場(chǎng)動(dòng)作，市場(chǎng)人才需求。
【大四：成功就業(yè)】階段目標(biāo):完成大學(xué)科目學(xué)習(xí)，進(jìn)入實(shí)習(xí)期，不放棄英語學(xué)習(xí)。
實(shí)施方案：深入研究著名企業(yè)發(fā)展史，了解人才市場(chǎng)需求，找到合適企業(yè)，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；準(zhǔn)備藥劑師考證。
【走出學(xué)校】階段目標(biāo)：20xx-2022：成為一名成功的醫(yī)代。
實(shí)施方案：從基層做起，一步一腳印，不斷總結(jié)，積累不際溝通經(jīng)驗(yàn)，積累人脈，與人建立合作伙伴關(guān)系，了解企業(yè)、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)方式。完成藥劑師考證，在中大讀mba，充實(shí)磨練自己。
階段目標(biāo)：20xx-2032：自主創(chuàng)業(yè)，用10年時(shí)間打造著名上市公司。
四年的大學(xué)生活，學(xué)到的將是科學(xué)理論知識(shí)，縱使積極參加社會(huì)實(shí)踐也無法將理論透徹的運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。大學(xué)畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)不足，資金緊缺，人脈網(wǎng)稀疏，所以不適合創(chuàng)業(yè)，我也不急于這個(gè)時(shí)候創(chuàng)業(yè)。
六年的打工生涯，時(shí)間不算很長(zhǎng)，但也不算短。不期待路是一帆豐順的，相反，希望它是波浪起伏的。在崎嶇的道路中才能磨煉自己心理承受力，在艱辛的變業(yè)道路中積累各方面社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河.人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候.沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅呢。要深入了解社會(huì)與企業(yè)，深入體驗(yàn)生活，為將來創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。
十年的創(chuàng)業(yè)，將是一個(gè)艱難的起步。記得馬去說過：“100個(gè)人創(chuàng)業(yè)，其中95個(gè)人連怎么死的都不知道，沒有聽見聲音就掉進(jìn)懸崖，還有4個(gè)人是你聽見一聲慘叫，他掉下去了；剩下一個(gè)可能不知道為什么還活著，但也不知道明天還活不活得下來。”創(chuàng)業(yè)是最難走的路，但我還是會(huì)毅然的選擇它，因?yàn)橹挥袆?chuàng)業(yè)才能真正透徹體現(xiàn)自我價(jià)值。成在我，敗在我，功在我，過也在我。沒有任何的理由，沒有任何的借口。
創(chuàng)業(yè)的的人每時(shí)每刻都必須做好面臨失敗的準(zhǔn)備，居安思危。創(chuàng)業(yè)的成功是偶然的，失敗是必然的，所以得積極面對(duì)每一次失敗，中途別因失敗這個(gè)必然的結(jié)果而灰心喪氣。另外，堅(jiān)持很重要。與其十年去挖十口井不如十年去挖一口井，堅(jiān)持到底才終能見水源。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇十八
《禮記?中庸》中有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做任何事情都要有一個(gè)明確的計(jì)劃與準(zhǔn)備，否則難以收獲良好的結(jié)果，大學(xué)生活也同樣如此。目前，很多大學(xué)畢業(yè)生站在畢業(yè)選擇的十字路口中央，感到茫然無措，不知該何去何從。其中最主要的原因，就是在大學(xué)期間缺乏對(duì)未來生活和職業(yè)目標(biāo)的遠(yuǎn)景規(guī)劃與相應(yīng)準(zhǔn)備，或者根本不知道該如何規(guī)劃。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，如果大學(xué)生希望在畢業(yè)時(shí)能有一個(gè)好的選擇，在未來職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價(jià)值，就應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作，合理的安排大學(xué)四年時(shí)間，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，是大學(xué)新生最先行、最基礎(chǔ)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，也是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵一環(huán)。
一、個(gè)人分析：
對(duì)個(gè)人自身?xiàng)l件的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)可從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析：
1、職業(yè)愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情
愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜歡：機(jī)械性重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情
2、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長(zhǎng)的學(xué)科
優(yōu)勢(shì)：
邏輯性和條理性較好，書面表達(dá)能力較強(qiáng)。
弱勢(shì)：
工作、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢；
口頭表達(dá)有時(shí)過于細(xì)節(jié)化，不夠簡(jiǎn)潔；
創(chuàng)新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度
優(yōu)勢(shì)：
做事認(rèn)真、踏實(shí)，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面；
有責(zé)任心、愛心，并且喜歡工作；
心思細(xì)膩，考慮問題比較細(xì)致、周到。
弱勢(shì)：
做事不過果斷，尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決；
做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。
4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)
待人真誠(chéng)，放得開，樂于與人交往和溝通，善于開導(dǎo)別人；
當(dāng)過班干部，組織過集體活動(dòng)，有一定的組織管理能力和經(jīng)驗(yàn)。
弱勢(shì)：
對(duì)應(yīng)酬不感興趣。
5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度
父母在一座小城市，一般工人家庭，無法在資金、人脈上幫助自己；
在學(xué)校時(shí)交了不少朋友，構(gòu)建了良好的人際關(guān)系；
他們也剛剛畢業(yè)，能力有限。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃文章篇十九
〔個(gè)人分析〕自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且，自己所學(xué)的專業(yè)也是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，這也是正是自己的興趣所在。
〔社會(huì)環(huán)境分析〕中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國(guó)家，并且這種狀況為每一個(gè)都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來越大。
〔職業(yè)分析〕社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依賴性將越來越大。而且，社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需求將越來越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣是制藥、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大。
〔目標(biāo)分解與目標(biāo)組合〕。
1、目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。
對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程;在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好……。
對(duì)于第二目標(biāo)，又可分解為接觸市場(chǎng)階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉市場(chǎng)階段。接下來，還可以細(xì)分：在接觸市場(chǎng)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系……。
2、目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員)有促進(jìn)作用。
〔具體實(shí)施方案〕。
要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員的差距。這些差距包括：
1)思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購(gòu)買商品。為了縮小這種差距，需要向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教，并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。
2)知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，多參與真正的市場(chǎng)銷售，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。
3)心理素質(zhì)的差距。市場(chǎng)銷售需要百折不撓的精神，而作為一個(gè)被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。
4)能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
〔檢查和反饋〕在向銷售高手請(qǐng)教的過程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識(shí)很不夠，特別是外語方面能力需要提高，否則，就無法造應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求。所以決定加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)英語的口語班，每周上一次課，同時(shí)，準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角，切實(shí)提高英語水平。
在銷售過程中還發(fā)現(xiàn)，銷售中有很多僅屬事務(wù)性的活動(dòng)，沒有太多的智力成分，所以決定以后減少參加類似活動(dòng)的次數(shù)，把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義的事情上去。
3、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施策略。
大學(xué)的學(xué)制一般為3—5年，在每一學(xué)年中，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學(xué)生可以按學(xué)年為階段目標(biāo)，進(jìn)行自己的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長(zhǎng)特點(diǎn)，制訂一些有針對(duì)性的實(shí)施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案為例，供大家參考：
1)大學(xué)一年級(jí)：探索期。
〔階段目標(biāo)〕職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。
〔實(shí)施方案〕首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。
2)大學(xué)二年級(jí)：定向期。
〔階段目標(biāo)〕初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
〔實(shí)施文字〕認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣，確定自己的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)?？紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等)，了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增加英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。
3)大學(xué)三年級(jí)：準(zhǔn)備期。
〔階段目標(biāo)〕掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。
〔實(shí)施方案〕加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況;如果決定教研，也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參、與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備toefl、gre的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。
4)大學(xué)四年級(jí)：沖刺就業(yè)。
〔階段目標(biāo)〕成功就業(yè)。
〔實(shí)施方案〕這個(gè)聯(lián)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié);首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí);然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的`時(shí)，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
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