一個好的計劃可以幫助我們更好地理清思路，合理分配資源。在制定計劃之前，我們應(yīng)該對自己的時間、能力和資源進行充分的評估和規(guī)劃。通過閱讀這些計劃范文，你可以獲得一些靈感和啟示。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇一
為了進一步提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，結(jié)合自身的發(fā)展需求，特制定本計劃。
自己在思想態(tài)度，教育教學(xué)觀念，對于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面認識不到位，通過校本教研，全面認識高效課堂發(fā)展內(nèi)涵，努力提高我的整體教學(xué)水平。
1、規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進而使自己成為新課程實施者，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。不斷進行教學(xué)研究，努力探索和研究適合幼兒特點、能促進幼兒全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
水平。
3、以新的教育理念為指導(dǎo)，以促進師幼共同發(fā)展為目的，把立足點放在解決教學(xué)中所遇到的實際問題上，著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上，切入點放在教師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。
（一）個人讀書。
1、精讀教育教學(xué)方面的專著，充實自己。
2、制訂個人研修計劃。
3、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記。
4、做好學(xué)科知識的更新。
5、積極參與“你薦我讀”讀書活動。
（二）聽評課。
積極參加學(xué)校組織的聽評課活動，有機會積極參加上級組織的觀摩課活動。做好聽課記錄，聽課反思，在學(xué)習(xí)中補充自己的不足，使自己的教學(xué)更加的完整。
（三）公開課：
學(xué)校組織的公開課活動中，學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件，在課堂中的應(yīng)用。
（四）課題研究方面：
積極投入課題研究，本著“問題即課題”的思想積極反思，踴躍參加各課題組的課題研究。
（五）“專家講座”方面：
積極參加學(xué)校組織的“專家講座”活動，做好筆記，積極討論，通過此項活動促進自己在教學(xué)方面的建樹。
（六）基于網(wǎng)絡(luò)平臺的遠程培訓(xùn)方面：
加互動答疑，聆聽專家的教誨。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇二
新學(xué)期，我校少先隊將在穩(wěn)定中求發(fā)展，認真貫徹以胡錦濤書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以豐富多彩的活動為教育渠道，以綠色教育、感恩教育、體驗教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，深化少年兒童思想道德，發(fā)揮少先隊的特有功能。
二、具體工作措施：
（一）落實嚴“細”實“恒”的常規(guī)管理措施。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，抓實抓牢。繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓嚴、抓細、抓實。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓(xùn)練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年級段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范教育”。
2進一步完善各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，以友情提醒、教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的，及時反饋教育，每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板上，每月一評比，發(fā)放“文明班級集體”流動紅旗。以開創(chuàng)全校的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)工作的新局面。
（二）進一步增強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)。
展
1、加強少先隊組織建設(shè)。
進一步加強中隊輔導(dǎo)員建設(shè)。組織中隊輔導(dǎo)員繼續(xù)通過“輔導(dǎo)員在線”，加強學(xué)習(xí)，不斷增強少先隊工作能力，提升輔導(dǎo)員素質(zhì)。同時加強對隊干部的教育和培訓(xùn)，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，加強對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。
2、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
（1）抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
（2）繼續(xù)用好“紅領(lǐng)巾廣播站”，根據(jù)每月德育主題，對學(xué)生進行系統(tǒng)的教育宣傳。
（3）繼續(xù)規(guī)范、完善周一的升旗儀式，真正實施升、護旗手一周輪換制。國旗下講話要求做到能聯(lián)系學(xué)校每周工作計劃，抓住第一時間對學(xué)生進行教育。
（三）進一步加強思想建設(shè)，推動我校少先隊育人的工作。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。
2、開展各種少年兒童法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、早會、班隊會等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座。
3、以胡錦濤書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全。
面發(fā)展”的要求為契機，開展以豐富多彩的活動為教育渠道。利用廣播、班級等各種宣傳途徑，努力營造校園內(nèi)爭當(dāng)好少年的氛圍，調(diào)動全體隊員的積極性，開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
三、具體工作安排。
1、各中隊進行“爭當(dāng)‘四好少年’心得分享”活動。
2、大隊部動員全體隊員學(xué)雷鋒活動。
3、各中隊開展“雷鋒精神伴我成長”兒歌朗誦、演講比賽活動。
4、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展感恩教育；結(jié)合植樹節(jié)，各中隊開展植樹綠化教育活動。
1、以中隊為單位觀看愛國影片，進行革命傳統(tǒng)教育。
2、各中隊輔導(dǎo)員進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
3、隊干部知識培訓(xùn)。
4、全體隊員學(xué)唱《爭當(dāng)“四好少年”》歌曲。
5、籌備“六一”兒童節(jié)活動。
1、各中隊開展“母親節(jié)”感恩教育。
2、四至六年級舉行“汶川地震”紀念活動--------“愛護地球，珍愛生命”手抄報比賽。
3、籌備“六一”兒童節(jié)活動。
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2、開展“父親節(jié)”感恩教育。
3、畢業(yè)班復(fù)習(xí)動員。
4、收集資料，
總結(jié)。
少先隊工作、部署少先隊暑期工作。
黃坊中心小學(xué)少先大隊2010年3月1日。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇三
遵紀守法，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如：每周一按時參加園會，積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。
(一)尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，在日常生活中，取長補短，吸取別人的長處，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
(二)教育工作
1、以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
(1)大主題如下：“元宵樂”、“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍色的大海”、“炎熱的夏天”。
(2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。
(3)主題指導(dǎo)要點：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
2、結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育
三月份：開展“我愛媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。
四月份：開展“植樹節(jié)”活動，開展以環(huán)保為題材的活動，日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。
五月份：開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。
六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。
3、創(chuàng)設(shè)富有特色的藝術(shù)氛圍，開設(shè)“國畫”興趣小組。
(1)形式：【以點帶面】，時間：【晨區(qū)、午間】，區(qū)域：【國畫角】準備相應(yīng)的材料，讓感興趣的幼兒進去玩一玩，畫一畫。
(2)利用家長會，請愿意參加這一活動的幼兒家長自己準備一份工具放在幼兒書包，利用午間接待教一些簡單的國畫技法，從而讓幼兒了解我們中華民族這一瑰寶。
(3)作品隨時展示，并在園部的每月28日“藝術(shù)日”當(dāng)天，進行糊裱展示，這樣就為每個幼兒提供鍛煉的機會，培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)國畫的興趣。
4、“我的地盤我作主”的區(qū)域活動
為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展，以幼兒的發(fā)展為本，發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，我們不再刻意地安排特定的活動，而只是在區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，“玩角色游戲、搭積木、講故事等”，教師的工作重點放在指導(dǎo)“國畫組”
5、豐富游戲材料，逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。
本學(xué)期，將積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨檢接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒的口腔衛(wèi)生，做好讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
用真心關(guān)愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認真努力工作，加油!
重視家長在我們幼兒園工作中的重要地位，努力實現(xiàn)家園同步
1、定期召開家長會，開辟“家教專欄”，每周張貼一張與幼兒相關(guān)的現(xiàn)象問題，引發(fā)家長學(xué)習(xí)、思考，使教育思想達成共識。
2、以發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點為家園共同關(guān)心的問題，我們將用自己的行動來影響和改變家長對幼兒的看法。在互動的過程中，抓住共同關(guān)心的教育問題，呈現(xiàn)不同的教育方法的效果差異，促進及時的各方反饋與相互影響。
3、讓家長積極參與主題活動，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。
4、開展“星期日留給孩子”的親子活動，與孩子共同完成“親子手冊”的各種活動。
5、促進家園溝通，針對性教育。定期分發(fā)《幼兒發(fā)展評估手冊》，并將根據(jù)孩子出現(xiàn)的問題及時電訪、談話。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇四
3、個別幼兒的自理能力需進一步提高;。
4、幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。
本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養(yǎng)。
一、教育工作。
語言：
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。
2、激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\用口頭語言進行表達。
3、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。
4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。
藝術(shù)：
1、通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
2、通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。
3、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。
4、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗繪畫活動的樂趣。
5、引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。
6、幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。
科學(xué)：
1、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。
2、觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學(xué)習(xí)新知識3、能聽清楚老師的話，按要求進行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。
4、能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。
5、幫助幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。
6、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
二、保育工作。
1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。
2、配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。
3、做到經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。
4、繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護能力和意識。
三、家長工作。
1、保證與家長經(jīng)常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。
3、請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證來園時間。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇五
新的學(xué)期也隨即拉開帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人計劃：
一、思想工作。
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、能力發(fā)展。
希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向。
本學(xué)期我制定了以下目標及措施：
1、盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3、繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
措施：
1、多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
3、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
四、出勤方面。
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面。
家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能、認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
以上，是我本學(xué)期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇六
暑假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期即將開始，在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認真開展工作，并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
就上學(xué)年的學(xué)習(xí)情況來看，我園的幼兒總體在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：
1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。
3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
鑒于以上不足，本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準備工作做為下學(xué)期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、要適合學(xué)前班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行。
2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體。
弱易病的幼兒的照顧。
本學(xué)期我們將進一步加強校園安全管理。
1.主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。
2.能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。
3.喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說普通話。
4.保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力。
5.能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養(yǎng)競爭意識。
6.增強對親人、對他人的關(guān)愛之情。適應(yīng)集體生活，有合作意識，懂得謙讓。
7.主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強的求知欲望。
8.學(xué)會在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題，發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。
9.發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動作，了解相關(guān)的知識，掌握動作技能技巧，使動作靈敏協(xié)調(diào)，增強體質(zhì)。
10.知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行活動。活動中，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力，促進身體機能的發(fā)展。
11.鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。
12.在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難，體驗成功的樂趣。
在新的學(xué)期，我園一定更加盡心盡力的工作，努力改善自己的不足，爭取成為各位家長心目中的放心校園。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇七
“一年之計在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。
一、指導(dǎo)思想：以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標：(一)加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。(三)加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。(四)加強教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。
(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。(七)抓好幼小銜接工作，為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。
三、具體工作要求：(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量，開學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，并進行客觀評價考核;(二)加大教研力度全方位地開展教研活動抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進教學(xué)的有效性。
2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。
5、組織論文評比工作，鼓勵教師著作發(fā)表。(三)加強教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)。
1、繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長。
1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動)。
3、加強戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
4、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。
2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學(xué)習(xí)用品等。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化教養(yǎng)員的保育意識。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
(九)、每月舉辦師生讀書沙龍活動，提高師生人人好讀書香的習(xí)慣，以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設(shè)。
1、進行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;。
2、參加工作會議及計劃(制定班培養(yǎng)目標、月計劃、周計劃、日計劃)的制定;。
3、各項規(guī)章制度、崗位責(zé)任制的學(xué)習(xí);。
4、安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;。
5、做好每周教研工作，,組織科任教師進行課例聽課與課例研討評價;。
6、加強各項消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作;。
7、三八節(jié)活動籌備工作（幼兒和老師的活動）。
8、做好年檢的工作（環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域的布置、植物角、動物角。開會的記錄、各種計劃表）。
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，好習(xí)慣。
和飲食衛(wèi)生教育;。
2、各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動;。
3、開展主題教研活動：開展“我的好媽媽”的主題感恩活動;。
4、利用白板室通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;。
5、各班軟木主題墻的設(shè)計活動。
6、年段組織教研調(diào)整上學(xué)期不足，完成本學(xué)期工作補充計劃。
7、參加消防演習(xí)參觀消防隊。
1各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。2校園好聲音。
3、踏青活動、（集體到我們的種植基地）。
4、教師的教學(xué)互相學(xué)習(xí)活動活動（學(xué)科帶頭人上示范課）。
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作，通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;（開展到植物園采摘活動或各班主題活動）。
2、籌備“六一”的各項工作。
3、開展“歡慶六一”家園同樂晚會活動。
2、銜接班“走進小學(xué)”社會實踐活動。
3、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;。
4、銜接班畢業(yè)典禮3。
1、教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項考核工作（學(xué)習(xí)指南和彈唱）;。
2、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料;。
3、資料歸檔;。
4、做好下學(xué)期招生工作準備以及暑假工作安排。
天使城堡幼兒園。
2018年2月23日。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇八
一班24人，其中男生13人，女生11人。孩子五六歲左右，但有幾個更小的孩子，只有四歲左右。這學(xué)期一周送4個，一天送12個，一天送8個。年紀大的孩子很多，我很了解他們，希望他們這學(xué)期能有更大的進步。
(1)這個月制定一個“好習(xí)慣從我做起”的好習(xí)慣計劃，給孩子足夠的空間，讓他們充分發(fā)揮，暢所欲言，和老師一起制定最適合的班級作息制度。
師生定期在課堂上共同選出衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀律的榜樣，讓孩子在榜樣的作用下不斷審視、提升自己，逐步形成自我教育、自我管理。
分的張揚，創(chuàng)造出積極向上的班風(fēng)和班級面貌。
1.安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)青年學(xué)生開展各種實踐活動?；顒忧耙龊糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計活動，扎扎實實地組織實施，以達到主題教育的最大效果。與學(xué)生共同確定本學(xué)期各項活動的主題，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、趣味性強的課外活動。
2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約，形成良好的班級氛圍。
(2)安排適合學(xué)齡前兒童的課堂環(huán)境。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感，讓每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供展示學(xué)生才華的機會，并以潛移默化的方式逐漸形成自我關(guān)懷和自主性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和探索創(chuàng)新精神。
3.引導(dǎo)和培養(yǎng)小班化干部。班干部是班主任的左右手。班干部要精心選拔，同時也要精心培養(yǎng)。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，向他們展示工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識和能力上有更大的進步，在紀律上以身作則，努力在各方面為全班起到表率作用。
1、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，在學(xué)校與社會、家庭緊密聯(lián)系開展“三結(jié)合”教育；
幼師春季學(xué)期工作計劃篇九
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2、繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。
4、教師互相交流學(xué)習(xí)，取長補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。
5、做好各科的教學(xué)工具。
6、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
2、有目標地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力。
3、加強體育鍛煉，保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。
三、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康。
身體運動智能，隨兒歌指令。
〈2〉社會。
人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣。
〈3〉語言。
語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)。
音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準備集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。
觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對，推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。
1、學(xué)前思想準備。
可以通過和家長一起參觀小學(xué)或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。
2、身體方面的準備。
(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(3)注重安全方面教育。現(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識，在玩耍、跑跳時注意安全學(xué)會保護自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電等。
3、獨立生活能力的準備。
通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師了，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。
為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
數(shù)學(xué)方面的滲透通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。
四、班級日常工作。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合中班幼兒的特點，的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
五、教育教學(xué)方面。
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音，并加?到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作要以十六屆六中全會精神和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，將圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的奮斗目標及?十一五?規(guī)劃，及全區(qū)、學(xué)區(qū)教育工作基本思路，認真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，全面落實《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見》，認真執(zhí)行學(xué)區(qū)工作計劃，以加強小學(xué)規(guī)范管理為重點，深入開展課程改革實驗工作，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進我校主動、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作要點：
（一）認真執(zhí)行區(qū)局初教工作計劃及學(xué)區(qū)工作計劃，努力完成各項工作任務(wù)。
1、努力改進工作方法，提高任務(wù)執(zhí)行能力。
我校將在學(xué)期初認真組織教師學(xué)習(xí)各級教育主管部門工作計劃，切實領(lǐng)會計劃精神實質(zhì)，為順利完成工作任務(wù)做好思想上和物質(zhì)上的準備。結(jié)合學(xué)校實際，采取各種措施，精心組織實施，化文件精神為實際行動，把每一項工作任務(wù)分解到每一個人，把時間安排到每一天，把工作任務(wù)完成情況同考核、評優(yōu)和晉級聯(lián)系起來，支持并鼓勵全體師生高質(zhì)量完成每一項工作任務(wù)，把各級政府關(guān)于教育管理的指導(dǎo)意見落到實處，直接服務(wù)于當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟，為培育社會主義建設(shè)合格人才奠定扎實的基礎(chǔ)。
2、認真貫徹落實新的《義務(wù)教育法》，確保各項事業(yè)計劃的完成。
認真做好本服務(wù)區(qū)內(nèi)小學(xué)適齡兒童的入學(xué)工作，重點抓好按時入學(xué)和防輟控輟工作，確保適齡兒童入學(xué)率達100%，小學(xué)按時畢業(yè)率達100%。
認真落實?兩免一補?政策，及時接收經(jīng)濟困難戶和計生兩女戶的適齡子女上學(xué)；抓好三類殘疾兒童的入學(xué)工作，積極配合上級有關(guān)部門做好智殘兒童的鑒定工作，重點做好按時入學(xué)和跟班就讀，確保三類殘疾兒童按時入學(xué)。
根據(jù)《泉州市人民政府關(guān)于進一步做好外來員工子女接受義務(wù)教育工作的若干意見》文件精神，認真做好進城務(wù)工農(nóng)民子女的入學(xué)接納工作，統(tǒng)籌安排，保障外來務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育的權(quán)利；建立健全外來工子女學(xué)籍檔案，加強外來工子女的學(xué)籍管理；重視服務(wù)區(qū)內(nèi)?留守兒童?的管理和教育問題，協(xié)助解決?留守兒童?的學(xué)習(xí)困難。
（二）建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師團隊，為打造品牌學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
1、加大培訓(xùn)力度，提高教師整體素質(zhì)。
加大對教師的培養(yǎng)，提升隊伍素質(zhì)。繼續(xù)支持教師在職函授學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次；以?提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力?作為隊伍建設(shè)的主題，扎實開展以新理念、新課程、新知識、新方法為重點的校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提升。定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，廣泛開展多形式的互聽互教互評活動，形成本土名師帶動，廣大教師互動的局面，努力提高教師適應(yīng)新課程的能力。
加強師資培訓(xùn)，提高教師實施新課程能力。要根據(jù)區(qū)局、學(xué)區(qū)要求，切實組織好新課程實驗?zāi)甓谓滩牡呐嘤?xùn)工作，依托校本教研，采取以老帶新，通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，努力提高教師實施新課程的能力。
2、推進本土名師工程，促進教師專業(yè)成長。
根據(jù)鯉城區(qū)教育局對骨干教師、學(xué)科帶頭人的管理意見，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的帶頭作用。積極配合區(qū)局開展骨干教師、學(xué)科帶頭人講學(xué)活動，促進骨干教師、學(xué)科帶頭人脫穎而出，讓本校骨干教師、學(xué)科帶頭人真正發(fā)揮出引領(lǐng)示范作用，為我校教育事業(yè)做出貢獻。
重視信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的特殊作用，提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備水平，努力配好、用好、管好各類教學(xué)設(shè)備，堅持從?硬件投入到軟件管理?的信息化工作思路，充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)教育資源，為教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流、咨詢等活動提供必要的物質(zhì)條件。建立和完善各項信息管理制度，提高網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育教學(xué)和管理中的使用效益，促進學(xué)校間、教師間的資源共享。鼓勵并支持教師建立個人網(wǎng)頁及教師博客，促進教師交流，構(gòu)筑教師專業(yè)成長平臺。
3、扎實開展課程改革，提高教育實踐能力。
充分認識課改實驗的重要意義，增強課程改革責(zé)任感和緊迫感，確?；A(chǔ)教育課程改革的深入開展；進一步總結(jié)課改實施以來的一些成功的經(jīng)驗和做法，促使課堂教學(xué)更富有活力，教與學(xué)更加和諧；要加強課改理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，以校本教研為平臺，促進學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，使教學(xué)過程成為教師研究教學(xué)的過程，使學(xué)習(xí)成為教師進行教學(xué)與研究的自覺行為，使教研真正成為教師職業(yè)生活的重要內(nèi)容。
4、加強督查與指導(dǎo)，完善教師管理制度。
繼續(xù)開展學(xué)校常規(guī)工作檢查活動，及時通報教師常規(guī)工作的開展情況，對好的做法將及時總結(jié)推廣，對做不好的或有違規(guī)現(xiàn)象的要及時糾正，并限期整改。
5、合理分工，明確職責(zé)，提高教師分工合作的團隊意識，增強教師間的交流與合作，在完成每一項工作任務(wù)中合作，在開展課堂教學(xué)中合作，在轉(zhuǎn)化學(xué)困生行動中合作，在教學(xué)研究中合作，在日常值日中合作，強化教師間的優(yōu)勢互補，努力構(gòu)筑富有活力的教師團隊。
（三）培育文明守紀、健康和諧、富有朝氣的學(xué)生群體，促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、加強體育衛(wèi)生健康教育，促進學(xué)生健康成長。
針對外來學(xué)生流動性大、素質(zhì)水平參差不齊等問題，我校將不斷改進教育教學(xué)方法，積極探索有效的學(xué)困生轉(zhuǎn)化方法。根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)普通下降等問題，堅持開展全員參與的體育運動，確保學(xué)生在?；顒訒r間與質(zhì)量，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，培育堅強的意志與毅力，切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)。認真落實《小學(xué)生體育健康標準》，加強體育課的管理，建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測檔案；要做好學(xué)校后勤管理工作，尤其要加強學(xué)校衛(wèi)生管理，并定期進行健康檢查；要加大學(xué)生常見病預(yù)防工作力度，確保學(xué)生健康成長；開齊上足體衛(wèi)藝健康課程，舉辦形式多樣的體育、藝術(shù)競賽活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強特色學(xué)校建設(shè)，培育富有朝氣的學(xué)生群體。
充分重視學(xué)校歷史文化的積淀，合理利用各種資源，努力凸顯本校特色，抓好學(xué)校文化建設(shè)，開展豐富多采的校園文體活動，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好；要堅持開展已形成特色的興趣小組活動，不斷拓展新領(lǐng)域的興趣小組活動，為開展科技創(chuàng)作、民族樂器等興趣小組做好準備。結(jié)合校本課程與綜合實踐課程，不斷深化辦學(xué)特色內(nèi)涵，形成各具特色的教育品牌，培養(yǎng)更多更有個性的優(yōu)秀人才。同時，積極為廣大師生創(chuàng)設(shè)展示才華的教育平臺，定期展示師生的美術(shù)、書法作品等，定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，促進師生共同發(fā)展。
（四）致力校園文化品味建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，爭創(chuàng)文明育人窗口。
1、改進德育工作，培育良好校風(fēng)。
堅持?育人為本，德育為先?，切實把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，積極探索新課程背景下德育工作的新途徑；要大力弘揚和培育民族精神，加強誠信教育、心理健康教育、傳統(tǒng)美德教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；充分認識班主任工作在學(xué)校管理工作中的重要作用，重視班主任隊伍配臵，選好、用好班主任，開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動；要積極開展形式多樣、豐富多采、系列化的少先隊活動，寓教育于活動之中，充分利用法定節(jié)日、紀念日對學(xué)生進行?五愛?教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。?六一?節(jié)，要繼續(xù)開展校園文化活動，為學(xué)生展示才能創(chuàng)造條件。
2、加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品味。
校園文化是社會主義精神文明在學(xué)校的表現(xiàn)，是一所學(xué)校獨特的精神風(fēng)貌，也是師生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映；要重視校園文化建設(shè)，依據(jù)?泉州市小學(xué)班級文化、校園文化基本建設(shè)‘十個一’?的基本要求，結(jié)合學(xué)校實際制定校園建設(shè)實施方案，從環(huán)境建設(shè)到活動開展全面統(tǒng)籌，創(chuàng)建積極向上、生動活潑、富有特色的校園文化；繼續(xù)開展豐富多采的校園文體活動，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。
3、牢固樹立安全意識，強化學(xué)校安全工作。
認真貫徹落實各級安全工作文件和會議精神，增強安全工作的責(zé)任感和緊迫感；要認真落實?誰主管，誰負責(zé)?制度，進一步明確職責(zé)，落實責(zé)任，強化措施，建立有效機制，把學(xué)校安全工作落到實處，形成齊抓共管的局面，防患于未然；要定期開展安全專項檢查，大力開展珍惜生命教育和心理健康教育，營造?人人講安全，處處講安全?的濃厚氛圍；要積極開展?和諧校園?創(chuàng)建活動，進一步健全學(xué)校安全管理和安全教育責(zé)任制，定期開展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項整治活動，健全校園突發(fā)事件處臵預(yù)警預(yù)案體系，杜絕惡性案件和意外傷亡事故的出現(xiàn)，努力營造健康和諧的育人環(huán)境。
4、多方籌資改善辦學(xué)條件，促進學(xué)?？焖侔l(fā)展。
積極主動多渠道爭取資金，繼續(xù)開展校園改造工程，爭取早日實現(xiàn)學(xué)校環(huán)境及教學(xué)條件的根本性轉(zhuǎn)變。
5、構(gòu)建?三位一體?的教育網(wǎng)絡(luò)，培育和諧的教育氛圍。加強家長委員會溝通與聯(lián)系，定期召開家長會，密切與加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，拓展家校聯(lián)系渠道，營造重視教育、關(guān)心教育的氛圍。處理好?學(xué)校、社區(qū)、家長?三者之間的關(guān)系，經(jīng)常保持與社區(qū)、周邊企業(yè)、兄弟學(xué)校及關(guān)心教育人士的聯(lián)系，構(gòu)建?三位一體?的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校教育教學(xué)活動的正常開展奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。
（五）重視過程管理，讓校園生活經(jīng)歷成為師生愉悅的共同成長的過程。
1、強化規(guī)范管理，提高辦學(xué)效益。
加強教學(xué)常規(guī)管理。認真貫徹落實《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》的精神，落實管理機制，加強動態(tài)管理，不斷提升管理水平；要規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作過程性管理，各項常規(guī)檢查、評比、活動均要有記錄，分等級，細化到每個教師，以此作為教師考核的依據(jù)；定期與不定期開展教學(xué)常規(guī)工作檢查，對教學(xué)常規(guī)工作完成情況依據(jù)一定的標準給予記分，及時給予表揚和批評。
重視課程管理。要根據(jù)省頒課程計劃開齊開足各門功課，尤其要安排好綜合實踐活動、科學(xué)、品德與生活、勞動、健康以及地方課程，條件允許的話，要安排好這些課程的專職教師；在安排教師功課的時候，要注意發(fā)揮教師的專長，因人而異排好功課表；根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的師資配備、班級規(guī)模、學(xué)生基礎(chǔ)等實際情況，搭配好班科任教師，使各班師資配備達到最優(yōu)化，課程設(shè)臵達到最合理，不多增加教師的工作量。
密切關(guān)注教學(xué)全過程。要根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理實施方案，加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考查、考試等教學(xué)行為和教學(xué)過程的動態(tài)管理，落實好教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。全體教師要深入課堂，認真做好聽課與評課工作，用新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，要按照教學(xué)要求認真制作教具、課件，做好各種實驗、演示和實踐活動準備。根據(jù)不同水平層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)方式，因材施教，讓每一位學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。
用好教學(xué)設(shè)備設(shè)施。建立長效機制，管好用好學(xué)校的教育資源，讓現(xiàn)有的教育資源發(fā)揮出最大的效益。本學(xué)期要繼續(xù)做好圖書出借的各項準備工作，要規(guī)范出借程序，讓圖書室盡快為教育教學(xué)服務(wù)。努力克服實驗室、自然儀器的管理和使用上存在的問題，隨著辦學(xué)條件的逐步改善，自然科學(xué)教師的培訓(xùn)，要上足上好每一節(jié)自然與科學(xué)課。
規(guī)范學(xué)籍管理。按時更新文化戶口冊，及時做好學(xué)生就讀取證工作，規(guī)范學(xué)籍變更手續(xù)，填寫各類表、冊、卡，做到規(guī)范、準確、完整。學(xué)籍要實行微機管理，并及時做好每學(xué)期學(xué)生數(shù)的統(tǒng)計和變動情況登記工作。
2、完善研討制度，提升教研水平。完善校本教研制度。要結(jié)合學(xué)校實際，完善、落實校本教研制度，每周要有一次至少兩節(jié)課以上的教研活動，要做到每月有主題，每周有重點，努力提高校本教研的實效性和針對性；要加強學(xué)科教研組、備課組的建設(shè)，充分發(fā)揮教師的團體作用，大力推廣?聯(lián)校教研，集體備課?的校本教研方式，促進學(xué)校間教學(xué)研究的均衡發(fā)展與資源整合。
扎實開展課題研究。依托本校課題，支持教師參與課題研究活動，把參與課題研究作為教師專業(yè)成長的重要途徑，及時總結(jié)經(jīng)驗，挖掘研究過程中的潛在資源，形成有價值的課題研究資料。從而為開發(fā)校本課程提供理論依據(jù)。同時要根據(jù)活動需要，為課題組的教師提供方便，創(chuàng)造條件，促使課題研究工作有序健康地開展，在財力允許的情況下，為課題研究提供經(jīng)費保障。
三、每月份主要工作安排二月份。
1、26日教師報到，繼續(xù)招生注冊。
2、27日開學(xué)，正式上課。
3、學(xué)習(xí)宣傳新頒《義務(wù)教育法》。
4、制定各學(xué)科教學(xué)教研計劃。
5、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全檢查。三月份。
1、開展綜治和平安建設(shè)宣傳月活動。
2、期初工作檢查。
4、各學(xué)科集體備課活動。
5、參加學(xué)區(qū)小學(xué)生跳繩比賽。
6、開展學(xué)校資產(chǎn)清查工作。
7、新課程教材培訓(xùn)。
8、參加小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文、課例征集活動。四月份。
1、教學(xué)常規(guī)工作督查。
2、參加學(xué)區(qū)小學(xué)生六項技能素質(zhì)競賽。
3、藝術(shù)科課堂教學(xué)錄象評優(yōu)活動。
4、開展緬懷革命先烈愛國教育系列活動。
5、繼續(xù)展開校園改造工程。五月份。
1、舉行教研周活動。
2、參加語文課堂教學(xué)評優(yōu)。
3、小學(xué)生工藝制作展評活動。
4、小學(xué)生中國象棋選拔賽。
5、召開教職工代表大會。六月份。
1、開展慶祝?六一?國際兒童節(jié)系列活動。
2、畢業(yè)生初招報名工作。
3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量普查。
4、教學(xué)質(zhì)量檢測與監(jiān)控（6月20日-26日學(xué)期復(fù)習(xí)，6月27日學(xué)期考試）。
5、學(xué)期工作總結(jié)（6月30日學(xué)期結(jié)束，學(xué)生放假；7月2日教師離校）。
1、義務(wù)教育宣傳周活動。
2、2007年秋季招生工作。
3、新課程實驗教材培訓(xùn)。
4、暑假學(xué)生安全教育系列活動。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇十一
我深深的懂得一個合格的幼兒老師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型老師，這樣的人也是新時代對幼兒老師的要求。我在平時的工作中通過實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒老師的標準來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中，我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)，積極開展我園特色的教育教學(xué)活動。特制定個人發(fā)展計劃如下：
一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒老師。
二、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒老師。
三、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒老師。
四、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒老師。
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。
希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的老師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。
本學(xué)期我制定了以下三個目標：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學(xué)多看多聽多問。2.認真把小二班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期無硌不請假，不遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。
幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇十二
堅持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本，以促進學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程改革實施過程中學(xué)校所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，為了學(xué)校研究，在學(xué)校中研究，基于學(xué)校研究，研究向?qū)W?；貧w，向教師回歸，向教學(xué)實踐回歸，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。
4、通過開展校本教學(xué)研究，改善我校教育教學(xué)實踐，提高教學(xué)質(zhì)量促進教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長。
（一）把握科研方向，樹立校本教研新理念。
《面向21世紀教育振興計劃》提出：“加強教育科學(xué)研究，要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，促進研究成果向?qū)嶋H應(yīng)用的轉(zhuǎn)化，為教育宏觀決策科學(xué)化、民主化服務(wù)，為教育改革和發(fā)展的實踐服務(wù)，為繁榮教育科學(xué)服務(wù)”。這就明確指出，我們的教育科研只有牢牢把握統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，促進成果轉(zhuǎn)化這個原則，科研管理才不會迷失方向。我校牢固樹立"科研興教"、"科研興校"思想，以新課程為導(dǎo)向，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，著眼于教學(xué)活動的改進和教學(xué)質(zhì)量的提升，積極開展教學(xué)研究，把開展校本教研作為學(xué)校發(fā)展的第一推動力、作為一把手工程、先導(dǎo)工程，置于優(yōu)選發(fā)展地位。基于這種思想認識，我們把重視和加強校本研究作為學(xué)校教育工作的大事來抓，成立“校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，在開展校本教研中，校長為第一責(zé)任人，親自負責(zé)抓教學(xué)研究，制定教研制度，指導(dǎo)各教研組制定教研計劃，發(fā)動全體教師積極參與教學(xué)研究，督促和評價學(xué)校教研工作。學(xué)校各教研組具體負責(zé)校本教研工作，組織教研課題的實施，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育理念，形成研究意識，自覺參與，提高素質(zhì)。
（二）規(guī)范管理體系，開拓校本教研新途徑。
構(gòu)建教育科研管理是校本教研進行管理的基本條件，只有賦予教師自主權(quán)，才有助于激發(fā)教師的主體性、積極性、創(chuàng)造性。在這個過程中，教師是作為研究者、作為主人來參與的，帶著疑問與困惑，進行理性的思考，而不是被動地接受，不應(yīng)該以任何形式、任何權(quán)威來壓制教師個人的專業(yè)見解。教師是在由社會發(fā)展所牽動的教育改革當(dāng)中，通過批判性的反思，做出新的選擇。在這個過程中，教師與教師、教師與管理者之間的溝通、交流、對話，建立起依法治校、教研工作規(guī)范化的機制，顯得尤為重要。通過集體備課、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩、說課、評課、教學(xué)反思與交流、案例分析等，在實踐與摸索中找到解決問題的途徑。
（三）深化課題實驗，提高校本教研新成效。
課題研究是教育科研的靈魂，教育科研只有扎根于教育實踐的土地上才能枝繁葉茂。開展以校為本的教學(xué)研究，必須有一個統(tǒng)領(lǐng)的核心課題，才能更加明顯地提高成效。我們將抓住《在課堂中激發(fā)學(xué)生的聽課興趣》這個核心課題，將學(xué)習(xí)過程中最基本的問題凸現(xiàn)出來，把研究深入到師生課堂之中，廣泛研究教學(xué)交往中的互動策略及教師教學(xué)方式等問題，使教育教學(xué)、課改實驗及評價工作均以此為統(tǒng)領(lǐng)，融校本教研、課改實驗、素質(zhì)教育與課題研究為一體，提高實效性，使校本教研有效促進學(xué)校教學(xué)改革的發(fā)展。做到強化課題管理，規(guī)范運作體系；強化課題服務(wù)，發(fā)揮科研興校優(yōu)勢；實施課題引路，促進科研創(chuàng)新發(fā)展。
科研的關(guān)鍵在于課題，課題的生命在于質(zhì)量，質(zhì)量的標志在于成果轉(zhuǎn)化。新形勢下的課題活動，必須找到新的生長點。我們認識到：只有在不斷的創(chuàng)新中求發(fā)展，才能使課題及其成果長久不衰，保持旺盛的生命力。第一、將課題實驗與校本培訓(xùn)緊密結(jié)合，加強課題實驗的針對性、實用性和實效性，使教師在經(jīng)驗加反思中成長。第二、課題要同課程改革緊密結(jié)合，注重課堂教學(xué)評價標準的改革創(chuàng)新，探索建立促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的評價體系，探索建立促進教師不斷提高的評價體系，使教師運用評價標準對自己的教育行為分析和反思，不斷提高教學(xué)水平。
xx林業(yè)局xx小學(xué)。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇十三
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校將以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“讓每位學(xué)生成為最好的自己”為目標，全面實施素質(zhì)教育，堅持學(xué)?？茖W(xué)、和諧發(fā)展的原則，加強校園文化建設(shè)，深化教育。
教學(xué)。
改革，強勢推進研究性教學(xué)，重塑學(xué)生行為習(xí)慣，提高家校共建品位，不斷提升團隊素質(zhì)，切實加強行風(fēng)建設(shè)，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展，繼續(xù)保持紫石中學(xué)在全縣初中第一方陣的領(lǐng)先地位，辦人民滿意的教育。
二、主要目標。
1.切實推進隊伍建設(shè)。學(xué)校有五支隊伍：干部隊伍、備課組長隊伍、教師隊伍、后勤服務(wù)隊伍、學(xué)生隊伍。干部是龍頭，備課組長是關(guān)鍵，教師是根本，后勤隊伍是保證，學(xué)生隊伍是核心。2012年，將加強五支隊伍建設(shè)擺在學(xué)校各項工作之首。加強師德師風(fēng)建設(shè)，切實搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅決杜絕亂收費，進一步規(guī)范教師從教行為，構(gòu)建和諧校園。
2.全面實施素質(zhì)教育。深化教育教學(xué)改革，依法辦學(xué)，以“三案六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式為平臺打造高效課堂；教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，力爭素質(zhì)教育繼續(xù)全縣領(lǐng)先，中考核心指標繼續(xù)位居全縣前列。
3.加強校園文化建設(shè)。以“五自”主題教育為抓手，構(gòu)建立體式、多元化校園文化體系，為學(xué)校教育教學(xué)提供強大的凝聚力和內(nèi)驅(qū)力。
4.做亮學(xué)校特色品牌。以社團建設(shè)和“體育2+1”為主渠道，讓南通市特色學(xué)校品牌綻放全市，邁向全省，走向全國。
5.強化長安校園建設(shè)。堅持依法治校，不發(fā)生校園重大治安案件、師生嚴重刑事犯罪和重大安全責(zé)任事故，綜治考核等居全縣上游水平，繼續(xù)保持“江蘇省平安校園”稱號。
6.圓滿完成交辦工作。積極配合，完成縣委縣政府和縣局布置的房屋征收工作、招商引資等工作。
三、
重點工作。
2012年上半年，我校在繼續(xù)貫徹落實縣局《2012年教育工作意見》，確保完成學(xué)年度教育工作目標任務(wù)的同時，著力做好以下重點工作。
（一）倡導(dǎo)有效德育，開創(chuàng)以德治校新局面。
1.強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
學(xué)校把2012年確定為紫石中學(xué)“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育推進年”。切實推進行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，務(wù)求取得更大的實效。
一是養(yǎng)成教育“進課堂”。本學(xué)期學(xué)校每班每周安排一節(jié)養(yǎng)成教育課，實施。
“體驗式”主題教育模式，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。二是養(yǎng)成教育“進課程”。用好縣局編寫的習(xí)慣養(yǎng)成教材。三是養(yǎng)成教育“進活動”。本學(xué)期，學(xué)校將結(jié)合自身特點，開展富有校本特色的活動。四是學(xué)生要養(yǎng)成的十個基本習(xí)慣：會吃飯穿衣、會洗漱儀表、會走路排隊、會乘車讓座、會說普通話、會寫規(guī)范字、會閱讀觀察、會學(xué)習(xí)健體、會助人求助、會勞動環(huán)保。
2.開展“五自”教育，營造校園文化濃郁氛圍。
繼續(xù)倡導(dǎo)“讓每位學(xué)生成為最好的自己”的核心理念，形成“自信、自主、自立、自覺、自強”的校園特色文化。學(xué)生逐步養(yǎng)成“目標上自信、學(xué)習(xí)上自主、生活上自立、行為上自覺、意志上自強”的良好行為習(xí)慣。通過校園文化建設(shè)活動，如開展唱校歌、唱團歌、唱國歌比賽等活動，促進學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。開發(fā)并用好德育活動課程，引導(dǎo)孩子們做小紳士、小淑女。
一是繼續(xù)推進節(jié)日文化。結(jié)合元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計、開展豐富多彩的富有學(xué)校個性的展示、教育活動。二是強化知恩感恩教育。在深入開展素質(zhì)教育活動和“六愛”主題教育的基礎(chǔ)上，強化愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛學(xué)校的知恩感恩教育。三是辦好學(xué)校“紫韻風(fēng)鈴”廣播自辦節(jié)目，讓文學(xué)欣賞和歌聲在校園上空回蕩。
3.開展團隊活動，塑造德才兼?zhèn)湫滦腿瞬拧?/p>
一是深入開展主題教育、志愿服務(wù)活動和各類慶?；顒?，宣傳偉大祖國的輝煌成就。二是推進心理健康教育，正常開展心理咨詢講座，對那些心理有障礙、行動過激的問題生適時進行心理疏導(dǎo)。重點關(guān)注三類特殊學(xué)生，學(xué)困生、心困生和貧困生，踐行讓每位學(xué)生都成為最好的自己的辦學(xué)理念。減少“厭學(xué)——厭校、厭教——出走、逃學(xué)——違法犯罪”怪圈的出現(xiàn)頻率。
4.強化家校合作，形成素質(zhì)教育合力。
辦好家長學(xué)校，正常開展家長培訓(xùn)活動、家長進課堂、家長會等活動，并充分發(fā)揮網(wǎng)上家長學(xué)校功能，確保家長學(xué)校常態(tài)、高效運行，不斷完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”現(xiàn)代教育體系，積極爭創(chuàng)省級示范家長學(xué)校。
（二）堅持內(nèi)涵發(fā)展，描繪素質(zhì)教育新藍圖。
5.以“五嚴規(guī)定”為統(tǒng)領(lǐng)，規(guī)范辦學(xué)行為。
我校將組織教職工重溫《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，繼續(xù)執(zhí)行“課程表、作息表、作業(yè)表”三表公示制度，通過多渠道民主測評，對教育教學(xué)管理松懈、違反“五嚴”規(guī)定的，實施嚴格的責(zé)任追究。
6.實施“三案六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，打造高效課堂。
模板。三是開展小組建設(shè)。重點是小組的構(gòu)建、成員的培訓(xùn)、評價和激勵。四是開展集體備課，利用每周一、二下午的教師主備課時間，開展說課式備課活動。五是開展評課活動。本學(xué)期將聘請教研員到校評定，確保我校優(yōu)秀課達40%以上，堅決杜絕不合格課。六是開展“三九式”校本培訓(xùn)。組織全體教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過讀書指導(dǎo)、微型課題研究、專題培訓(xùn)等，開展“菜單式服務(wù)”“對話式研討”“敘事性研究”“項目式研修”，促進教師專業(yè)成長。
7.以課外活動為載體，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行的《實施方案》，確?；顒佑胁襟E、有計劃。二是強化活動保障，積極開發(fā)具有紫中地域特色的活動，按國家或省配備目錄要求逐步配備體育場地及文體器材設(shè)施、音美教室等，滿足學(xué)生課外文體活動需要。開放圖書館、閱覽室、微機房等各類設(shè)施設(shè)備。三是強化考核評價，將“體育、藝術(shù)2＋1項目”認定結(jié)果以及其他方面的評價考核結(jié)果，記入學(xué)生成長記錄冊。
8.實施績效考核，營造良性競爭新氛圍。
一是制定考核方案，充分聽取教職工意見，制定紫石中學(xué)績效考核方案。堅持向教育教學(xué)工作傾斜、向骨干教師傾斜、向教科研工作傾斜，彰顯績效考核的導(dǎo)向功能。二是創(chuàng)新考核載體，把教學(xué)常規(guī)檢查、教師成長檔案、研究性教學(xué)原始資料等作為績效考核的重要依據(jù)，以績效考核激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力。三是規(guī)范考核程序，堅持民主公開、程序規(guī)范、講求實效，公開考核方案，公開考核過程，公開考核結(jié)果，嚴禁暗箱操作，尊重教職工主體地位，接受教職工監(jiān)督，以規(guī)范的制度和教職工的民主參與，保證績效考核和獎勵性績效工資分配公開、公平、公正，確保和諧穩(wěn)定。
組織形式多樣、富有創(chuàng)意的職教宣傳活動，利用各種媒體和手段強勢宣傳國家對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策，進一步提升全社會對職教的認同度和支持度，吸引更多的莘莘學(xué)子進入職校學(xué)習(xí)。并制定2012年升學(xué)考核獎勵細則，對中考招生工作進行考核獎勵。
（三）突出重點工作，著力打造和諧新紫石。
10.加強干部隊伍建設(shè)。
涵養(yǎng)三種素質(zhì)——錘煉品質(zhì)作風(fēng)、提煉辦學(xué)思想、歷練管理智慧。以《學(xué)校中層及以上干部管理意見》為抓手，著力規(guī)范干部管理，提高干部隊伍整體素質(zhì)。按崗位、分層次推進干部培訓(xùn)工作，加強干部任期目標管理和績效考核。
11.加強備課組長隊伍建設(shè)。
動。三是工作上支持。備課組長的職責(zé)是示范、引領(lǐng)、組織、協(xié)調(diào)、反饋。本學(xué)期將定期召開備課組長例會。
12.加強教師隊伍建設(shè)。
一是鍛造為師三德。教職工要鍛造為人之德，學(xué)為人師，行為示范；要鍛造治學(xué)之德，重點學(xué)習(xí)多元智能理論、隱性知識理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀、后現(xiàn)代課程觀、掌握學(xué)習(xí)理論等；要鍛造從業(yè)之德，建立師德檔案，規(guī)范從教行為。二是促進專業(yè)發(fā)展。教職工要注重理論學(xué)習(xí)；積極實踐三案六環(huán)節(jié)教學(xué)模式，建立教師每學(xué)年課堂教學(xué)認格制度，對被評為合格及以下的，重點跟蹤聽課評課，并重新認格；建立教師每學(xué)期命題、做題、講題制度，著力提高教師的學(xué)科素養(yǎng)；繼續(xù)實施教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃，構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展評估體系，定期督查和考核。做好縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的考核工作，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。三是改革考核獎懲。素質(zhì)教育和教育質(zhì)量考核要與教師和教育干部的績效工資發(fā)放掛鉤，班主任、科任教師和掛鉤的中層以上干部要實行捆綁考核。
13.加強后勤服務(wù)隊伍建設(shè)。
圍繞“又紅又?！苯ㄔO(shè)后勤服務(wù)隊伍，一是堅持將職業(yè)道德放在首位。培養(yǎng)后勤服務(wù)人員大局意識，合作意識，服務(wù)意識和主人翁意識。二是堅持以專業(yè)技能為核心。繼續(xù)開展技能培訓(xùn)和比武活動。
14.開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。
堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為學(xué)校的工作重點，認真履行“一崗雙職”，嚴格執(zhí)行海安縣黨政機關(guān)工作人員禁令，南通市中小學(xué)教師履行崗位職責(zé)“八要”、“八不”規(guī)定。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，繼續(xù)深化校（園）務(wù)公開工作，加強對建設(shè)工程招投標和大宗物品采購的管理，實行“陽光操作”。
15.筑牢安全工作防線。
落實安全責(zé)任，所有崗位教職工明確安全責(zé)任，將安全納入學(xué)校綜合檢查、視導(dǎo)等工作之中，同部署，同檢查，同推進。制定完善的安全工作制度，編印成冊，組織學(xué)習(xí)。加強對教職工的安全教育培訓(xùn)，加強合格門衛(wèi)室建設(shè)，嚴格每月安全檢查整改制。強化學(xué)生安全教育活動。本學(xué)期開展2次法制專題教育和2次思想道德教育專題活動。邀請法制副校長本學(xué)期到校做兩次法制講座。整體聯(lián)動保平安。聯(lián)合相關(guān)部門治理校園周邊環(huán)境，化解校內(nèi)外矛盾和糾紛，加強接送學(xué)生和公交生安全的宣傳教育。
通過以上十大舉措，確保學(xué)校平安穩(wěn)定，做到“四不發(fā)生”：不發(fā)生重大安全責(zé)任事故，不發(fā)生嚴重侵害師生人身安全的案件，不發(fā)生師生重大違法犯罪案件，不發(fā)生影響學(xué)校安全和社會穩(wěn)定的群體性事件。
16.著力打造營養(yǎng)食堂。
在繼續(xù)嚴格執(zhí)行十二項制度、辦好人民滿意和諧食堂的同時，把學(xué)校食堂管理的重點由規(guī)范服務(wù)轉(zhuǎn)向均衡營養(yǎng)。定期請縣局營養(yǎng)師到校指導(dǎo)制定學(xué)生菜譜，關(guān)注學(xué)生維生素等攝入情況，減少營養(yǎng)不足和營養(yǎng)過?！半p峰”現(xiàn)象，每周制定和公示學(xué)生菜譜，促進學(xué)生健康發(fā)育。
17.認真抓好校安工程，努力提高辦學(xué)條件。
本學(xué)期總務(wù)處要繼續(xù)抓好學(xué)生食堂大樓的建設(shè)工作，認真抓好工程進度、工程質(zhì)量、工程安全，嚴格按照序時進度推進，嚴格按手續(xù)及工程要求檢查驗收，努力建設(shè)高質(zhì)量的學(xué)生食堂大樓。本學(xué)年，縣政府對紫石中學(xué)辦學(xué)條件的改進非常重視，計劃投資1500萬元，用于建設(shè)新教學(xué)大樓、改造b樓實驗樓、平移宿舍樓，總務(wù)處要在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認真抓好校安工程各項工作的落實工作，確保校安工程按期高質(zhì)量完成，為學(xué)校辦學(xué)條件的改進提升做出應(yīng)有的貢獻。
18.配合做好政府中心工作。
房屋征收工作是縣委、縣政府的2012年的中心工作，我們要與縣委、縣政府的戰(zhàn)略部署保持高度一致，理解、支持、服從、服務(wù)房屋征收工作。要做到精力投入到位、掌握政策到位、方法研究到位、目標達成到位，確保高效率、高質(zhì)量、高標準完成任務(wù)，做到零舉報、零集訪、零越訪、零事故。
招商引資。創(chuàng)新招商方式，廣泛搜集信息，著眼大項目，凝心聚力，再創(chuàng)佳績，確保完成縣局下達給我校的招商引資任務(wù)。
19.重視學(xué)校形象宣傳。組建學(xué)校宣傳小組，建成宣傳報道網(wǎng)絡(luò)，充分利用電臺、廣播、報刊、學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校家長學(xué)校網(wǎng)站等各種媒體，有計劃地開展形式多樣的宣傳，積極營造有利于學(xué)校發(fā)展的良好輿論環(huán)境，進一步刷新學(xué)校形象。加強與社會各界聯(lián)系和溝通，主動邀請社會名流等來?？疾欤瑺幦「嗬斫?、關(guān)心與支持。
20.完善工會紐帶職能。樹立全心全意依靠教職工辦學(xué)思想，保護和調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。配合學(xué)校做好新調(diào)進教師的思想轉(zhuǎn)軌工作，使之成為學(xué)校發(fā)展的生力軍。建立教職工的健康狀況檔案，關(guān)心教職工身體健康。建立教職工家庭人員政治、經(jīng)濟狀況檔案，積極開展送溫暖活動，組織教職工對困難職工、困難學(xué)生進行捐助，對問題教職工進行跟蹤幫助，對特困職工實行救助，對離退休職工和病例假人員進行慰問。開展豐富多彩的文體活動，愉悅教職工身心。
學(xué)校工作可謂千頭萬緒，今年上半年我們除了做好以上主要工作以外，下半年我們還將執(zhí)行內(nèi)控機制、防控廉政風(fēng)險、強化效能建設(shè)、規(guī)范教育收費、雙擁、老干部、關(guān)心下一代和語言文字規(guī)范推廣工作等其他工作。
我們相信，紫中人有足夠的智慧和能力把學(xué)校的各項工作安排得井然有序并切實落實到位。只要我們?nèi)w紫中人凝心聚力，協(xié)力同心，紫中教育的明天一定會更加燦爛輝煌。
2012．2。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇十四
認真貫徹落實教研室、學(xué)校教導(dǎo)處的工作計劃，著眼于學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)和教師專業(yè)成長，致力有效教學(xué)策略研究，提高科學(xué)課堂教學(xué)的'高效性，營造科學(xué)教師團隊進取氛圍，促動教研組工作開展，進一步深入科學(xué)新課程實驗和教學(xué)科研，提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，推進我校科學(xué)教科研工作深層次的發(fā)展和提高。
以科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀為指導(dǎo)，立足課堂教學(xué)，切實深入課堂教學(xué)有效性的鉆研，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；搭建業(yè)務(wù)平臺，快速推進教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的成長，謀求專業(yè)水平的更高發(fā)展；營造科普氛圍，扎實培養(yǎng)學(xué)生自主實踐創(chuàng)新的能力，促進科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效果。
（1）落實教導(dǎo)處對教師的教學(xué)常規(guī)管理，做到提前備好課，對于實驗課要在課前做好實驗準備工作。課后要及時做好教學(xué)反思，防止出現(xiàn)平時不備課、不反思，學(xué)期結(jié)束匆忙補的現(xiàn)象，導(dǎo)致降低了教學(xué)質(zhì)量。
（2）組內(nèi)教師間要加強聽課，聽課后做簡單交流。
（3）根據(jù)學(xué)校要求，教研組長對教師平時的備課、作業(yè)情況在學(xué)期中進行2次檢查。
周次主要安排。
第3周第一次集體備課。
第5周組內(nèi)老師公開課。
第8周科學(xué)第一次月考。
第9周教學(xué)常規(guī)檢查。
第12周第二次集體備課。
第13周外出聽課安排。
第15周科學(xué)第二次月考。
第16周第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
第17周教學(xué)常規(guī)檢查。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇十五
在新學(xué)期，我園將以《幼兒園新工作規(guī)程》為指南，扎扎實實地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活;以研究確定適宜不同年齡班幼兒的主題活動內(nèi)容為載體，立足本園實際，挖掘資源優(yōu)勢，深入課程改革;分層次對教師進行培訓(xùn)，提高組織活動和教研能力。
(1)用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。
(2)每個月進行一次教師討論活動，會議時間在半個小時之內(nèi)，主要討論在教學(xué)中的一些難點，共同研究教學(xué)技巧，分享教學(xué)亮點，讓每個老師在研究討論中得到提高，加強教學(xué)質(zhì)量。
(3)針對日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，開展園本教研活動。同時在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。
(4)對教師進行分層培養(yǎng)，加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。開展多次培訓(xùn)活動，讓教師提高自己，豐富教師的教學(xué)技巧，提高教學(xué)能力。
(5)組織開展各項競賽評比活動，積極參加區(qū)級各類競賽，例如健美操比賽等活動。
1、以新《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研的方式與方法。
(1)在教研內(nèi)容上，注重實際性，實用性。
園長要多到教育教學(xué)工作中，同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動，針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，并組織教師在教研活動中進行討論;對于教師們共同關(guān)注的熱點、難點問題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論，通過集體學(xué)習(xí)、研討，實踐，以求實的精神、務(wù)實的方法、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性，實用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用。
(2)在教研方式上，注重開放式、互動式。
緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動過程，采取全體教師參與和輪流主講的方式。每個月進行一次，每次有一個主題，展開討論，提高教師將新理論與經(jīng)驗相結(jié)合的能力，鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機會，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級骨干教師“結(jié)對子”的機會，擴大教師的視野，學(xué)習(xí)別人的長處，“多問，多學(xué)，多實踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。
(3)在指導(dǎo)策略上，注重自主性，互助性。
為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有水平得到提高，我園將采取自主結(jié)對子的方式，各班兩位老師或平行班的老師進行自主結(jié)對，在實踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo)，每月相互聽課評課一次以上，教師認真組織，組織的教師和聽課、評課的教師都必須盡心盡力做好自己本分的工作，大家相互交流，相互研究，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇十六
時光飛逝，我們順利地進入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲。
本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。
在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。
在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。
就應(yīng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了必須的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。
如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手潛力與語言表達潛力等。
我們將根據(jù)我園幼教工作計劃，保教結(jié)合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點，我們將本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。
以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作，爭取更好的成績。
1、健康領(lǐng)域。
1.身體健康，在群眾生活中情緒安定、愉快;。
2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛力;。
3.明白必要的安全保健常識，學(xué)會保護自己;。
4.喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。
2、語言領(lǐng)域。
1.樂意與人交談，講話禮貌;。
2.注意傾聽對方講話，能理解日常用語;。
3.能清楚的說出自己想說的事;。
4.喜歡聽故事、看圖書;。
5.能聽懂并會說普通話。
3、社會領(lǐng)域。
1.能主動的參與各種活動，有自信心;。
2.樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心;。
3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;。
4.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感;。
5.愛父母長輩、老師和同伴，愛群眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
4、科學(xué)領(lǐng)域。
1.對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲;。
2.能運用各種感官，動手動腦，探究問題;。
3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果;。
4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和搞笑;。
5.愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
5、藝術(shù)領(lǐng)域。
1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;。
2.喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗;。
3.能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
1、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長及時了解幼兒在園狀況。
2、透過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家狀況及家長有何意見和感想促進工作。
3、每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。
4、幼兒不來園及時家訪，了解狀況。
5、結(jié)合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。
1、主題活動：春天來了。
2、節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)。
3、健康教育：講衛(wèi)生不生病。
4、科學(xué)探索動：我們來種植。
5、美術(shù)創(chuàng)作：美麗的風(fēng)箏。
6、音樂欣賞：好媽媽。
7、發(fā)放家園聯(lián)系冊。
1、主題活動：和你在一齊。
2、組織開展幼兒種植實踐活動―“我們家的小菜園”
3、社會與健康：身體動一動。
5、科學(xué)探索：神奇的水。
6、美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人。
7、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動。
1、主題活動：我們真快樂。
2、“五一”勞動節(jié)慶?；顒?。
3、社會與健康：你會怎樣做。
4、科學(xué)探索：怎樣才涼快。
5、美術(shù)創(chuàng)作：開心好朋友。
6、音樂欣賞：我的動物朋友。
7、準備慶“六一”節(jié)目。
1、主題活動：美麗的夏天。
2、家園共慶“六一”。
3、節(jié)日教育：端午節(jié)。
4、科學(xué)探索：水變牛奶。
5、實踐活動：甜甜的瓜。
6、美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真快樂。
7、安全教育：游泳去、太陽火辣辣。
1、幼兒發(fā)展?fàn)顩r測查評價。
2、班務(wù)總結(jié)、個人工作總結(jié)。
經(jīng)過一學(xué)期的教育、教學(xué)，本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí)、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。
入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步;在自理潛力方面，他們能夠獨立用餐;午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服，遇到困難再請老師幫忙;在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀律，不再亂走亂跑了。
透過一學(xué)期的教育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學(xué)工作，老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感，逐步引導(dǎo)這部分孩子融入群眾生活。
根據(jù)以上狀況，我們將在今后的教育、教學(xué)活動中，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同個性，重視促進幼兒的發(fā)展，對幼兒實行有計劃、有目的的教育。
本學(xué)期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活!
1、幼兒生活管理方面：
隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導(dǎo).有認真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有禮貌的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;持續(xù)桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫忙下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
2、教育管理方面：
合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。
我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，用心討論，吸取其他班的長處。
認真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。
認真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中相互學(xué)習(xí)與提高，用心并準時參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)潛力。
1.重視個別教育。
幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。
2.環(huán)境布置。
根據(jù)主題資料及時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究資料相結(jié)合，材料盡量豐富。
教師相互協(xié)調(diào)，共同完成。
并且，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識，我們還將在每月開展各種環(huán)保活動，使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。
3、家長工作。
嚴格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。
鼓勵家長用心參加志愿活動，發(fā)現(xiàn)本班的用心分子進行表彰。
透過網(wǎng)頁，讓更多的家長了解幼兒園。
向家長開放半日活動和家長會，讓家長進一步了解幼兒的在園生活狀況。
透過家長園地，使家長了解我們的教育資料，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。
做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。
1、做好開學(xué)各項工作，安定幼兒情緒。
2、師生共同準備材料，進行環(huán)境布置的更換。
3、投放區(qū)角材料，豐富幼兒的區(qū)角活動。
1、家長會。
2、讓幼兒明白“三八”婦女節(jié)，體諒媽媽的辛苦，學(xué)會關(guān)心別人。
3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。
4、開展“安全活動周”。
1、開展小班紙工比賽。
2、豐富成長檔案工作。
1、向幼兒進行“五一”愛勞動教育。
2、向家長開放半日活動。
3、準備“六一”系列活動的準備工作。
1、安排好“六一”系列活動。
2、完善成長檔案工作。
1、對幼兒進行安全教育，祝幼兒過個開心、安全的暑假。
2、做好幼兒升中班的銜接，做好學(xué)期結(jié)束工作。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇十七
隨著新《綱要》的頒布的實施，幼教改革進入一個新階段。這學(xué)期我們本著以兒童發(fā)展為本，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，大力推進素質(zhì)教育，以嶄新的視角，開放的觀念指導(dǎo)幼兒教育改革實踐，以科學(xué)的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀，積極擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗，愉悅情感，發(fā)展能力，結(jié)合我們大班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平，同時把努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標。
工作重點：
一、提高安全責(zé)任感，安全警鐘長鳴。
孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。
措施：
1、教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識和安全責(zé)任制。
2、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。
3、年級組內(nèi)要加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。
4、年級組會議每次都要強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。
二、年級組教學(xué)總目標。
教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點和實際水平，有目的、有計劃的向幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育。
措施：
1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
2、開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動手能力。
3、幼兒進行初步的五愛教育，培養(yǎng)他們團結(jié)、友愛、誠實、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。
三、把握最新幼教動態(tài)，逐步提高教師積極性，增強教育教學(xué)創(chuàng)新精神。
結(jié)合本年級實施的新教材，樹立綜合的教育觀，我們的活動都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和認知需求。
增強教師科研意識，務(wù)實求真，認真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。
四、家園工作。
1、開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼。
我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，我們也找到教育幼兒的有效方法。
2、挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。
繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。
3、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇十八
我班幼兒正值幼小銜接的關(guān)鍵一年，大部分寶寶都有拼音基礎(chǔ)，有一部分寶寶雖會寫一些拼音字母但還不熟悉?？墒侵档脩c幸的是孩子們對知識的渴望，對學(xué)習(xí)保有熱情，這無疑給我們的教學(xué)帶來方便。
根據(jù)我班幼兒特點，因材施教。教學(xué)主要采取諧音教學(xué)法，運用形象的圖片，聯(lián)系數(shù)學(xué)中的數(shù)字特點，讓孩子對所學(xué)拼音的形進行聯(lián)想。在教學(xué)活動中，盡可能多的設(shè)置情景，讓幼兒在生動、活潑、形象、可感的環(huán)境中不知不覺的習(xí)得知識，掌握本領(lǐng)。貫徹以幼兒為主體，變被動注入為主動吸收，特別在課堂中引入賞識教育，以鼓勵贊賞為主的教育理念。采用“看圖—聯(lián)想—諧音”的導(dǎo)入新課模式，再練習(xí)采用分組練習(xí)，游戲接龍等豐富多彩的活動方式變枯燥的課堂為活潑的形式進一步吸引幼兒向?qū)W，更好的快樂學(xué)習(xí)。鞏固以老師的形體或手指操等形象的肢體語言來刺激幼兒進一步掌握所學(xué)知識本領(lǐng)。最后，家園共育，讓家庭教育參與到教育當(dāng)中來，家長與孩子共同完成練習(xí)冊來檢驗幼兒的學(xué)習(xí)效果，老師第二天及時檢查，反饋信息。
1、讓幼兒了解我國語言的發(fā)展進程，起點而對拼音產(chǎn)生興趣。
2、知道本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為單韻母和聲母，及一部分音節(jié)，并能對簡單音節(jié)進行拼讀。
3、會讀、會寫及知道所學(xué)字母的字形、筆順、發(fā)音以及所占四線格的位置。
4、對所學(xué)字母的歌謠能信手拈來，熟練掌握。
5、在課堂教學(xué)中引入常規(guī)訓(xùn)練如愛惜書本，按時完成作業(yè)，舉手回答問題等。
教材《啟蒙拼音》和《啟蒙拼音練習(xí)冊》。
拼音由6個單韻母和23個聲母組成，在教學(xué)中要讓幼兒認識字母的形、筆順、發(fā)音和所占的位置。在聲母教學(xué)中引入音節(jié)的拼讀，讓幼兒掌握拼讀的調(diào)號，介母以及部分韻母在拼寫時一些規(guī)則。在練習(xí)冊的學(xué)習(xí)中，更好鞏固所學(xué)知識，將所學(xué)的知識應(yīng)用到練習(xí)冊中再推之到實際生活中。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇十九
一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。
二、做一名有一定理x底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。
三、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。
四、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師。
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。
希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
本學(xué)期我制定了以下三個目標：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽多問。2.認真把小二班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期無硌不請假，不遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇二十
以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實市教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)工作，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作要點及措施。
（一）、加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強干部作風(fēng)建設(shè)。
1、要嚴格遵守“十個嚴禁”、“八項規(guī)定”，強化教師考勤，堅守師德底線，努力提升師德水平，提高工作效率，提升保教質(zhì)量。
2、組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。
3、學(xué)習(xí)先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
（二）教師以制度建設(shè)為載體，提升學(xué)校管理水平。
活動設(shè)置；各項計劃、總結(jié)制定的規(guī)范；各項日常工作檢查的規(guī)范；各項評優(yōu)選先方案、各項工作任務(wù)落實等方面健全制度。教師工作從強化備課、上課、研訓(xùn)參與、班主任工作、等方面健全制度。環(huán)境改進從強化園內(nèi)（班級）衛(wèi)生、門窗完好、班級區(qū)角等方面健全制度。通過健全制度，有效地推進了幼兒園發(fā)展，帶幼兒教育質(zhì)量整體提升。
（三）以申示工作為途徑，提升保教工作質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)管理促進保教質(zhì)量提高。
2、加強專題研究提升教科研水平。
3、做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長。
4、架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、抓好幼小銜接工作，為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
（四）充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合。
1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化保育員的保育意識。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇二十一
由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上學(xué)前班，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把教育教學(xué)活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標。
(一)健康領(lǐng)域。
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、獨立喝水、進餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會疊被子。
3、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護。
4、愿意和同伴參加體育活動。
(二)語言領(lǐng)域。
1、堅持用普通話與人交流，表達自己的喜好與需求。
2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達自己的認識和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(三)社會領(lǐng)域。
1、按時來園，能積極參加幼兒園的活動，有事要做到向老師請假。
2、樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。
3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人，學(xué)習(xí)求助和感謝。
4、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(四)科學(xué)領(lǐng)域。
1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物，動物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域。
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。
4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
三、教育教學(xué)工作。
1、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作。
(1)做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家情況，以便展開教育工作。發(fā)現(xiàn)孩子有不穩(wěn)定情緒的時候做到主動和家長溝通，家訪，及時反映孩子的在園情況。
(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。
(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵幼兒來園。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)正確使用自己的標記;。
(2)用正確的方法洗手;。
(3)能安靜午睡，不吵醒別人;。
(4)養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;。
(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;。
(3)能將玩具歸類收好;。
(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
4、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。
5、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。
6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。
四、衛(wèi)生保健工作。
在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康，真正做到保教合一。
五、家長工作。
在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
(1)加強與家長的交流與溝通，電話、家訪以及接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
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幼師春季學(xué)期工作計劃篇二十二
一、班級情況分析：
中班共有幼兒__名，教師__名。通過小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。
1、本班幼兒特點及優(yōu)點分析：
（1）基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。
（2）幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。
（3）能進行一些簡單的生活自理活動。
（4）能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。
2、薄弱環(huán)節(jié)分析：
（1）部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種與我無關(guān)的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。
（2）在進餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個假期，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)），有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。
（3）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。
（4）幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。
（5）個別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。
（6）當(dāng)遇到困難時，幼兒的第一個反應(yīng)就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性。
（7）幼兒的任務(wù)意識較弱，任務(wù)不能及時、按時的完成。
二、本學(xué)期工作目標：
本學(xué)期我們兩位老師將會團結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，進行行而有效的指導(dǎo)，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
三、工作任務(wù)及措施：
（一）加強班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展。
1、班上兩位老師要搞團結(jié)、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。
2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。
3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。
（二）培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉：
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識。
2、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。
3、開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。
幼師春季學(xué)期工作計劃篇二十三
遵紀守法,積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平.熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學(xué)活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。
二：教育教學(xué)方面。
在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的“教師教學(xué)生學(xué)”的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生主動學(xué)習(xí)”.以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等.我積極指導(dǎo)英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
三：衛(wèi)生保健方面。
本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達到95%以上.注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念.
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