手記是一種用來記錄、記述和評(píng)價(jià)個(gè)人經(jīng)歷、心情和感受的一種文學(xué)形式。總結(jié)要簡明扼要，避免重復(fù)和冗長。讓我們一起來欣賞以下總結(jié)范文，希望能在寫作中找到一些靈感和創(chuàng)意。
交通安全教育策劃案篇一
教學(xué)內(nèi)容：
引導(dǎo)學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識(shí)。
教學(xué)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。
教學(xué)時(shí)數(shù)：
一課時(shí)。
教學(xué)過程：
生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
一、交通安全。
(一)導(dǎo)入：通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。
(二)交通知識(shí)。
1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志。
(三)討論分析。
1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護(hù)欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時(shí)要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
總結(jié)：對(duì)于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
二、校園安全。
(一)導(dǎo)入：請(qǐng)看這些校園事故。
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
案例二：
11月8日，學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：我班的一位男同學(xué)，在體育課的舞蹈練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。
案例四：
在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂插傷。
(二)結(jié)合案例，談啟示。
結(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?
(三)學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
交通安全教育策劃案篇二
活動(dòng)目的。
1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識(shí)。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí)，推進(jìn)交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。
活動(dòng)過程。
(一)主題導(dǎo)入:。
1、主持人：我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。
2、游戲---猜謎語。
(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線)。
(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。
3、揭示本次班會(huì)主題——交通安全記心中。
(二)交通安全知多少。
三)小品《車禍之后》。
1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
(1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
(四)交通安全三字經(jīng)。
(五)老歌新唱《祝你平安》。
(六)活動(dòng)延伸:。
“小手拉大手”活動(dòng)：請(qǐng)你做小小督導(dǎo)員，幫助你的爸爸媽媽改正不文明的交通行為。
活動(dòng)總結(jié)。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。
交通安全教育策劃案篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)并了解一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2.知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.教師與能力強(qiáng)的幼兒一起排練情景劇《過馬路》。
2.常見的交通標(biāo)志和信號(hào)，如紅綠燈、人行橫道、過街天橋、地下通道的交通標(biāo)志等。
活動(dòng)過程：
1.導(dǎo)入活動(dòng)。
(1)教師：”今天我要帶我的孩子出去玩。我們要過馬路了，請(qǐng)你們仔細(xì)看，我們是怎樣過馬路的?”
(2)教師和幼兒一起情景表演：教師扮演家長，幼兒扮演孩子，在創(chuàng)設(shè)好的情景里，表演過馬路。孩子沒有牽家長的手，在馬路上亂跑，這時(shí)一輛汽車開來(另一名幼兒當(dāng)司機(jī))差點(diǎn)撞上孩子的情景。
2.組織幼兒討論。
(1)剛才發(fā)生了一件什么事情?為什么會(huì)發(fā)生這種事情?
(2)過馬路應(yīng)該走什么地方才正確和安全?
(3)幼兒討論后教師小結(jié)：我們?cè)谶^馬路時(shí)，要左右看，要從斑馬線上過馬路。
(4)教師出示紅綠燈、人行橫道、過街天橋、地下通道的交通標(biāo)志，請(qǐng)幼兒識(shí)別。
教師：“你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?它們表示什么意思?”
(5)教師：“你還知道哪些交通標(biāo)志?它們是什么樣子的?表示什么意思?”
3.講述交通事故案例：
教師：“你覺得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?”(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因)。
教師：“發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。”
4.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)。
(1)分組交流。
教師：“老師知道你們搜集了許多交通標(biāo)志，現(xiàn)在請(qǐng)把你的記錄單和好朋友交流一下?？纯茨男┦且粯拥模男┦遣灰粯拥?你是在哪里看到這種標(biāo)志的?表示什么意思?把你認(rèn)識(shí)的標(biāo)志介紹給你的朋友，對(duì)那些你還不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志可以從好朋友那里尋找答案。
(2)集體分享。
教師：“請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來介紹你們小組的交流成果?！?/p>
教師：“小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對(duì)不對(duì)呢?我們一起來查一查?！?/p>
5.欣賞并學(xué)習(xí)交通兒歌。
(1)教師示范朗誦三字兒歌：
過馬路左右看人行道才安全。
過街橋地下道不停留不玩鬧。
(2)幼兒說說兒歌里說了什么，鞏固過馬路的禮儀，用多種形式和幼兒一起朗誦兒歌。
活動(dòng)延伸：
1.區(qū)域游戲時(shí)，引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)交通標(biāo)志。
2.日常生活中，引導(dǎo)幼兒做一個(gè)“交通安全小衛(wèi)士”。
一、設(shè)計(jì)意圖：
在經(jīng)濟(jì)條件越來越好的今天，孩子當(dāng)中的許多家庭都有私家車，馬路上的車輛越來越多，為了加強(qiáng)幼兒過馬路時(shí)的安全意識(shí)，保障幼兒的安全，我們有針對(duì)性的開展了“紅燈停，綠燈行”的活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。
2、理解“紅燈停，綠燈行”的重要性，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和遵守規(guī)則的能力。
3、體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先安排家長帶孩子觀察馬路上的車、交通設(shè)施和標(biāo)志等。
2、布置馬路場(chǎng)景：馬路的十字路口、紅綠燈信號(hào)牌。
3、課件視頻：汽車過十字路口。
4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個(gè)長方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙，畫上眼睛)。
5、音樂“我是小司機(jī)”、方向盤若干。
四、活動(dòng)過程：
(一)導(dǎo)入活動(dòng)。
1、游戲“我是小司機(jī)”
師：今天，我們來做個(gè)游戲——扮小司機(jī)，你愿意扮就選一個(gè)方向盤吧。播放“我是小司機(jī)”的音樂，幼兒手持方向盤在十字路口自由開車，發(fā)生沖撞后停止音樂，游戲結(jié)束。請(qǐng)幼兒到座位上坐好。
2、討論：
(1)、請(qǐng)幼兒說一說剛才小司機(jī)為什么會(huì)發(fā)生沖撞。
(2)、請(qǐng)幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會(huì)發(fā)生沖撞。
(二)、紅燈綠燈眨眼睛。
1、教師出示教具紅燈綠燈。
提問：“這是什么?你在哪里見過?它有什么用途?”
引導(dǎo)幼兒說出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。
討論：如果沒有紅綠燈會(huì)怎么樣?
引導(dǎo)幼兒說出沒有紅綠燈就會(huì)像開始我們小朋友扮小司機(jī)亂撞那樣，容易發(fā)生交通事故。
2、放課件，看視頻-----汽車過十字路口。
引導(dǎo)幼兒討論：
“汽車和行人什么時(shí)候停下?什么時(shí)候才能走?”
“紅燈亮了，汽車會(huì)怎樣?綠燈亮了，汽車又會(huì)怎樣?”
“紅燈亮了，行人會(huì)怎樣?綠燈亮了，行人又會(huì)怎樣?”
3、教師小結(jié)：馬路上有很多的車和行人，因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈，不管是車還是行人，看見紅燈都要停下，看見綠燈才能走，這樣才不會(huì)發(fā)生交通事故。
引導(dǎo)幼兒說出：看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。
(三)、玩開汽車游戲，練習(xí)遵守交通規(guī)則。
教師講解游戲玩法：請(qǐng)2-3名幼兒當(dāng)小司機(jī)，其余幼兒當(dāng)乘客，乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。
1、開始游戲：紅燈亮了，汽車停下;綠燈亮了，汽車前行?？匆豢葱∷緳C(jī)是不是遵守交通規(guī)則。
2、變換角色，反復(fù)玩游戲：幼兒輪流當(dāng)小司機(jī)，不限制汽車數(shù)量，讓幼兒當(dāng)信號(hào)員用紅綠燈指揮交通。
(四)、活動(dòng)延伸：
1、觀看有關(guān)闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。
2、請(qǐng)幼兒家長帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。
交通安全教育策劃案篇四
幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨(dú)自穿越馬路，獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了。通過此次活動(dòng)，讓幼兒了解交通信號(hào)燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。
1、認(rèn)識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)了解基本的交通規(guī)則。
2、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。
4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
1、兒歌《小小孩學(xué)常識(shí)》動(dòng)畫。
2、交通安全標(biāo)志圖片，信號(hào)燈標(biāo)識(shí)卡片，自制方向盤一個(gè)。
3、課件：幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。
4、布置場(chǎng)地：十字路口、人行橫道、停車場(chǎng)等。
師：小朋友我們一起來看看畫面里發(fā)生了什么事情？（畫面1：幾個(gè)小朋友在翻越車行道中間的護(hù)欄。畫面2：一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿馬路被飛馳而來的`汽車撞倒。）。
1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說說信號(hào)燈的作用。
師：今天老師請(qǐng)一位小客人來教給我們一些最基本的交通規(guī)則，我們一起來看看吧?。úシ艅?dòng)畫《小小孩學(xué)常識(shí)》）師：動(dòng)畫里面的小客人告訴我們信號(hào)燈有幾種顏色？（三種，紅、黃、綠）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。
師：我們來做一個(gè)小游戲，"遵守規(guī)則的小朋友"。請(qǐng)小朋友們看信號(hào)燈過馬路。
小結(jié)：小朋友們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。
3、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志。
播放標(biāo)志圖片，問：這是什么標(biāo)志？是什么意思？我們應(yīng)該怎么做？
4、請(qǐng)小朋友指認(rèn)標(biāo)志，答對(duì)的獎(jiǎng)一顆智慧星。
師：小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫片里的小朋友有的做得對(duì)，有的做得不對(duì)，我們可要看仔細(xì)喲?。ㄓ^看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）。
《安全小衛(wèi)士》男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小朋友，一起去上學(xué)，路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。（提醒小朋友不要犯動(dòng)畫片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤）交換角色再次游戲。
小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí)，大家表現(xiàn)得很出色。
下次課我們邀請(qǐng)交警阿姨和我們一起來做游戲好不好？"好"。
觀看交警指揮手勢(shì)，學(xué)做幾個(gè)常見的指揮手勢(shì)（直行手勢(shì)、停止手勢(shì)、左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)、右轉(zhuǎn)彎手勢(shì)），學(xué)做小交警指揮交通。
活動(dòng)簡評(píng)：
活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源，使用多媒體課件展示，直觀形象，孩子們易于接受。游戲的參與，孩子們有了親身體會(huì)，真正了解了一些基本的交通規(guī)則，在快樂體驗(yàn)中，學(xué)到了交通安全知識(shí)。
交通安全教育策劃案篇五
交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟砦：?。于是?duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公交車”來設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。
1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性的車。
教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、a4白紙若干、油畫棒每人一盒。
——在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
——“小朋友，剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動(dòng)室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？”
——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣？
——“公交車前排座位是留給誰做的？
——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢？
（1）出示圖。“有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的?！?/p>
師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（2）出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去?！?/p>
師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（3）出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔?！?/p>
師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做呢？請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時(shí)不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎？然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。
1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的.模擬游戲。
首先，我通過提問，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說說他們?cè)谲嚿峡吹绞裁?？公交車是什么樣子的？車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的？還坐過哪些車？這些車中哪種車乘坐安全舒適？鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。
在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則。
活動(dòng)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?！?/p>
在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。
交通安全教育策劃案篇六
我們開展這次主題班會(huì)，旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí)，樹立自救意識(shí)。
一、活動(dòng)目的。
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、交通安全。
2、校園活動(dòng)安全。
3、消防安全活動(dòng)。
每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對(duì)常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。
三、總結(jié)如下。
（一）、交通安全。
（一）不良的交通習(xí)慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
（二）學(xué)生騎自行車的問題在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。
（三）學(xué)生交通事故發(fā)生的原因缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
（四）行路常識(shí)走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
（五）騎自行車常識(shí)不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。橫穿馬路推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢(shì)。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。
（二）校園活動(dòng)安全。
1、體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全?；顒?dòng)課老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。
2、集體活動(dòng)安全?？赡馨l(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
3、校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
（三）消防安全。
1、學(xué)生的消防知識(shí)發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
2、火災(zāi)的預(yù)防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。
3、滅火基本知識(shí)隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。
交通安全教育策劃案篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)紅綠燈。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人行橫道，了解過馬路時(shí)走人行橫道的重要性。
3、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒教材，字卡“燈”
活動(dòng)過程：
1、談話：熱熱鬧鬧的大街上。
(1)提問：小朋友在大街上走時(shí)都看到過什么?
引導(dǎo)幼兒盡可能多的回憶，會(huì)用“熱鬧”形容大街上的場(chǎng)面;。
(2)提問：“馬路的路口有什么?紅綠燈是做什么用的?”
引導(dǎo)幼兒說出紅綠燈，知道紅燈停綠燈行的道路;。
(3)、提問：我們應(yīng)該怎樣過馬路?
引導(dǎo)幼兒知道過馬路時(shí)要走人行橫道;。
(4)、提問：如果沒有了紅綠燈會(huì)怎么樣?
引導(dǎo)幼兒通過討論知道遵守交通規(guī)則的重要性。
2、請(qǐng)幼兒做小司機(jī)，每人取一本書。
3、請(qǐng)幼兒將書輕輕翻到第9頁。
提問：
(1)請(qǐng)你看一看，圖畫中都畫了什么?
(2)圖中畫的是哪里?
4、教師有感情地朗誦兒歌。
5、教師提問：鼓勵(lì)幼兒大膽回答。
交通安全教育策劃案篇八
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生交通安全法制意識(shí)，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故，結(jié)合我校實(shí)際，就全校開展小學(xué)生交通安全月活動(dòng)制定如下工作方案：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20__年11月。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
利用早晨國旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻注意交通安全。
2、做一個(gè)交通法制法規(guī)的展牌。（責(zé)任人：蔡瑾）。
利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識(shí)，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實(shí)踐。
4、開展一次以“交通安全伴我行”的書信活動(dòng)。（責(zé)任人：湯娟、任倩）。
認(rèn)真組織學(xué)生撰寫交通安全教育有關(guān)的書信(具體參見《沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開展第十屆青少年書信文化活動(dòng)的通知》)內(nèi)容要求既符合實(shí)際，又富于創(chuàng)新，簡明扼要。
三、工作要求。
1、加強(qiáng)教育，精心組織。
加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各班要高度重視，把開展宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓。
2、加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格檢查。
要充分利用黑板報(bào)、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的宣傳報(bào)道和道路交通安全知識(shí)方面的宣傳。
3、建立機(jī)制，鞏固成果。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立起小學(xué)生宣傳教育長效機(jī)制，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。
交通安全教育策劃案篇九
讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中體會(huì)交通事故的慘痛，感悟遵守交通規(guī)則的重要性，并明白怎么去遵守交通規(guī)則。
1、漫長的暑假結(jié)束了，大家又重新一起坐到了班級(jí)里，那么我們一起分享暑假中遇到的那些事吧。(教師闡述遇到的交通事故，播放視頻)
2、讀讀珍惜生命的名人名言，說說體會(huì)。
3、看看數(shù)字，感受中國交通事故的慘痛，事故猛如虎。
4、學(xué)生討論我們生活中有哪些交通事故隱患呢?
教師補(bǔ)充總結(jié)：
a.馬路上追逐打鬧(出示圖片)。
b.跨越隔離欄(出示圖片)。
c.在汽車間穿行(出示圖片)。交通安全教育主題班會(huì)
d.不滿12周歲騎自行車(出示圖片)。
e.在大街小路上踢足球、捉迷藏(出示圖片)。
f.騎車上下學(xué)一群并排行駛(出示圖片)。
g.隔著馬路相互喊話、問候(出示圖片)。
h.當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況(出示圖片)。
i.坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外(出示圖片)。
5、以上情景你們有做過嗎?有沒有因?yàn)檫@些事差點(diǎn)出事故呢?
6、為了保護(hù)自己的生命，我們要嚴(yán)格遵守交通，牢記
騎自行車九不準(zhǔn)：
a不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。
b自行車不逆向行駛。
c騎自行車是不帶人。
d騎自行車不闖紅燈。
e騎自行車不撐傘。
f騎自行車不攀扶其它車輛。
g騎自行車不雙手離把。
h未滿12周歲不騎車上路。
i騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐。
交通安全五不坐：
a不坐超載的機(jī)動(dòng)車。
b不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。
c不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。
d不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。
e不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī).
交通安全五不準(zhǔn)：
a不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。
b不準(zhǔn)闖紅燈。
c不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
d不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。
e不準(zhǔn)在公路上玩耍。
交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過。
7、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志：你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?(出示圖片)
8、復(fù)習(xí)剛剛學(xué)到的安全隱患、騎自行車九不準(zhǔn)、交通安全五不坐、交通安全五不準(zhǔn)、交通安全一要。
9、齊讀交通標(biāo)語：
(1)一二三，紅綠燈，過馬路，要小心
(2)紅燈停，綠燈過，交通規(guī)則要遵守
(3)過馬路，要小心，前后左右定看清
(4)馬路如虎口，規(guī)則要遵守
(5)留住腳步幾十秒，你我一生受益
(6)好交通安全，人人有責(zé)
(7)交通安全你我他，安全行車福萬家
(8)交通措施做到足，人身安全有保障
(9)安全做到足，關(guān)系千萬家
(10)交通規(guī)則記心間，安全幸福你我他
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劕F(xiàn)在的感受
交通安全教育策劃案篇十
為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)，根據(jù)《關(guān)于開展“全國交通安全日”主題活動(dòng)的通知文件精神要求，結(jié)合工作實(shí)際，制定11月25日—12月2日為“全國交通安全日”宣傳周的活動(dòng)方案。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》（國發(fā)30號(hào)），大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施意見，以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）為重點(diǎn)，開展“全國交通安全日”宣傳活動(dòng)，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。
11月25日——12月2日。
各xx在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開拓創(chuàng)新，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng)，具體從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)：
1、自11月25日開始，xx路段情報(bào)板、xx情報(bào)板、xx醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。
2、在xx設(shè)立咨詢臺(tái)，針對(duì)高速公路運(yùn)營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）宣傳資料，指定專人負(fù)責(zé)講解。
3、結(jié)合xx工作實(shí)際，針對(duì)xx沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng)，推動(dòng)“全國交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開展。
2、活動(dòng)周結(jié)束后，各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。
交通安全教育策劃案篇十一
2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;。
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料。
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;。
2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識(shí)，不少于1次。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
(三)全員參與，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障。
1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，安全護(hù)送幼兒過馬路。
2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車，確保車隊(duì)安全工作。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;。
2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。
成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。
交通安全教育策劃案篇十二
近日發(fā)生的孕婦被撞事件,已引起廣大市民的關(guān)注,事故的發(fā)生是由于面包車過斑馬線車速過快,導(dǎo)致行人無法躲避所造成的,交通服務(wù)隊(duì)可以針對(duì)行人如何正確行走斑馬線,針對(duì)駕駛員如何正確禮讓斑馬線行人等進(jìn)行活動(dòng)宣傳.
近期周六,周日。
人民廣場(chǎng)。
志愿者10名,志愿者衣服,帽子,服務(wù)證,長桌3張,凳子8張,交通宣傳展板,交通安全宣傳單(冊(cè)),橫幅.
1.青年指導(dǎo)中心對(duì)此活動(dòng)審批;。
2.聯(lián)系交警部門,請(qǐng)求帶隊(duì)活動(dòng);。
3.聯(lián)系金華電視臺(tái),日?qǐng)?bào),晚報(bào)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道;。
4.聯(lián)系場(chǎng)地租用;。
活動(dòng)流程:。
1.志愿者到場(chǎng)報(bào)到,工作服發(fā)放;。
2.布置現(xiàn)場(chǎng)展板,桌椅,橫幅;。
4.輪流吃飯;。
5.活動(dòng)結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng);。
6.各大網(wǎng)站進(jìn)行文字,照片宣傳;。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):午餐,礦泉水,運(yùn)輸費(fèi),交通安全展板及手冊(cè)費(fèi);。
交通安全教育策劃案篇十三
社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行。
11月中旬為前期預(yù)熱階段，宣傳造勢(shì);11月下旬至12月2日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點(diǎn);12月2日至5日為后期推進(jìn)階段，提升“全國交通安全日”影響力。其中12月2日為集中宣傳日。
普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神，提升全民通行規(guī)則意識(shí)、安全自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、文明禮讓意識(shí)，配合相關(guān)部門開展道路交通安全綜合治理，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，在全社會(huì)形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局，營造共同關(guān)注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍，促進(jìn)“平安福州”建設(shè)。
(一)開展交通安全教育“七個(gè)一”活動(dòng)。各縣(市)區(qū)教育局各學(xué)校要通過宣傳簡報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、專欄、墻報(bào)、黑板報(bào)等宣傳陣地，舉辦講座、組織征文、演講比賽、知識(shí)競賽、張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、播放專題片、分發(fā)交通安全倡議書、情景模擬等多種形式，廣泛深入地開展“七個(gè)一”交通安全教育活動(dòng)，即舉辦一次交通安全教育活動(dòng)周動(dòng)員會(huì)或啟動(dòng)儀式;舉行一次“關(guān)愛生命,平安出行”的主題教育活動(dòng)(講座、游戲、競賽、觀看宣傳片等);懸掛一條簡易條幅廣告(或在led屏滾動(dòng)播放);制作一期宣傳欄(或黑板報(bào));完成一份交通安全主題作業(yè)(問卷或手抄報(bào)等);發(fā)一份家長信(或短信、微信、qq消息等);上傳一期文明安全交通主題作品(圖片、視頻等)至學(xué)校網(wǎng)站(或家長微信群、qq群)。
(二)開展“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)。各縣(市)區(qū)教育局各學(xué)校要與公安、文明辦、交通等部門提前策劃、聯(lián)合部署，動(dòng)員社會(huì)各方資源，立足教育部門的特點(diǎn)，于122“全國交通安全日”當(dāng)天開展“文明交通進(jìn)校園”系列主題活動(dòng)。要通過文藝演出、游戲活動(dòng)、知識(shí)競賽、視頻展播、承諾簽名等師生喜聞樂見的形式開展宣傳，與公安交警、司法、交通、安監(jiān)等部門聯(lián)合組織開展“交通安全面對(duì)面”活動(dòng)，送交通安全法律法規(guī)、知識(shí)常識(shí)進(jìn)校園，讓廣大中小學(xué)生，校車駕駛?cè)?、管理人、隨車照管人員等普遍接受一次觸動(dòng)大、體會(huì)深的交通安全宣傳教育，進(jìn)一步樹立規(guī)則意識(shí)，做到知法、懂法、守法;農(nóng)村學(xué)校要以公路、鐵路、高速公路沿線村莊為重點(diǎn)，積極創(chuàng)造條件，主動(dòng)邀請(qǐng)公安民警、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、村委?huì)等部門人員，開展交通安全宣傳“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng);組織開展“文明交通我參與”活動(dòng)，以“維護(hù)交法權(quán)威、保護(hù)自身安全”“了解交法我有責(zé)、安全交通為大家”為主題，鼓勵(lì)師生結(jié)合實(shí)際創(chuàng)作一批交通主題宣傳作品，組織演講比賽、知識(shí)大賽等活動(dòng)。有條件的學(xué)校積極將活動(dòng)影音資料上傳網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大社會(huì)覆蓋面，弘揚(yáng)文明交通新風(fēng)尚。
(三)組織開展“嚴(yán)重違法大曝光”“交通違法我監(jiān)督”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)選取公安交警、交通等部門公布的交通違法典型案例向?qū)W校師生進(jìn)行警示教育，揭示不文明、不安全交通行為的現(xiàn)實(shí)危害;對(duì)交警部門通報(bào)及學(xué)校發(fā)現(xiàn)的校車、師生交通違法違章行為依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)、處理，特別突出對(duì)家長、學(xué)生進(jìn)行中小學(xué)生禁止騎行電動(dòng)車規(guī)定的宣傳教育;發(fā)動(dòng)師生、家長積極參與文明、公安交警等部門組織開展的交通違法有獎(jiǎng)舉報(bào)、交通陋習(xí)“隨手拍”等主題的“交通違法我監(jiān)督”活動(dòng)，倡導(dǎo)行人和非機(jī)動(dòng)車各行其道、遵守交通信號(hào)，形成文明交通人人有責(zé)、安全交通人人有為的良好氛圍。
(四)開展“小手拉大手”活動(dòng)。各學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育的同時(shí)，主動(dòng)向?qū)W生家長宣傳交通法規(guī)，提醒家長對(duì)孩子加強(qiáng)監(jiān)管，告誡家長不租用、雇傭未經(jīng)備案、登記，無營運(yùn)資質(zhì)，有安全隱患的車輛接送子女上放學(xué)，同時(shí)經(jīng)常性地監(jiān)督和教育子女不乘坐違法違規(guī)車輛。鼓勵(lì)和支持師生、家長參與交通安全公益事業(yè)和公益宣傳(但不得組織學(xué)生開展有安全隱患的活動(dòng))，積極履行社會(huì)責(zé)任。各高校要發(fā)動(dòng)師生參與公安交警、文明辦等部門在122“全國交通安全日”當(dāng)天組織開展文明交通志愿勸導(dǎo)服務(wù)。要結(jié)合“交通安全進(jìn)校園”“交通安全基地互動(dòng)體驗(yàn)”“警營開放日”等，組織本地城鄉(xiāng)結(jié)合部、公路沿線和農(nóng)村地區(qū)小學(xué)、幼兒園開展“交通安全體驗(yàn)課”活動(dòng)。要組織開展“被看見才安全”公益宣傳活動(dòng)，針對(duì)秋冬季農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)學(xué)生安全問題多發(fā)狀況，配合相關(guān)部門開展送反光貼、反光背心等公益活動(dòng)，積極勸導(dǎo)家長、學(xué)生安全出行，最大限度防范未成年人交通傷害，增強(qiáng)學(xué)生交通自護(hù)能力。
(五)加強(qiáng)宣傳交通安全輿論宣傳。要與各級(jí)各類媒體積極溝通，共享文明交通的工作亮點(diǎn)、鮮活生動(dòng)的影音素材、震撼人心的典型案例，實(shí)現(xiàn)互通共融、互動(dòng)共贏。各縣(市)區(qū)各學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，邀請(qǐng)各類媒體對(duì)學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，并于11月18日前積極向央視社會(huì)與法頻道《平安行·20xx》特別節(jié)目投稿(聯(lián)系人:張xx，聯(lián)系電話:xx)。
要鼓勵(lì)師生參與12月2日省公安廳交警總隊(duì)與fm1007福建交通廣播聯(lián)合開展的“社會(huì)協(xié)同治理，安全文明出行”線上“喊紅包，攢安全”互動(dòng)活動(dòng)，提高活動(dòng)熱度和師生對(duì)“122”的參與度，起到“教育學(xué)生、推動(dòng)學(xué)校、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)”的效果。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，部門聯(lián)動(dòng)。各縣(市)區(qū)教育局各學(xué)校要將組織開展“全國交通安全日”主題活動(dòng)作為深化公共安全治理、推動(dòng)社會(huì)共治的一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)機(jī)關(guān)、學(xué)校、家長和相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)，緊扣活動(dòng)主題，細(xì)化責(zé)任分工，切實(shí)抓好方案落實(shí)。活動(dòng)期間，要積極配合中央、省級(jí)新聞媒體主題采訪和媒體行動(dòng)，形成全國、全省、地區(qū)聯(lián)動(dòng)，大造宣傳聲勢(shì)，確保主題活動(dòng)順利開展。
(二)統(tǒng)籌兼顧，層層推進(jìn)。要將“全國交通安全日”主題活動(dòng)與本部門相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合，制定本部門、本單位主題活動(dòng)方案，彰顯系統(tǒng)特點(diǎn)，做到“統(tǒng)一主題、部門協(xié)同、細(xì)化方案、分工負(fù)責(zé)”，形成聯(lián)動(dòng)治理交通安全的工作格局。要緊密結(jié)合治理城區(qū)擁堵等交通安全重點(diǎn)工作，將隱患整治、案例曝光和針對(duì)性提示有機(jī)結(jié)合，不斷提升公眾對(duì)“全國交通安全日”的認(rèn)知度，確保活動(dòng)期間文明交通輿論持續(xù)發(fā)酵，交通安全意識(shí)深入人心。
(三)創(chuàng)新形式，提升效果。要圍繞“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”主題，不斷探索創(chuàng)新，拓寬宣傳渠道，強(qiáng)化宣傳效果，在完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，開展好各自的“特色動(dòng)作”“自選動(dòng)作”。強(qiáng)化品牌意識(shí)，統(tǒng)一使用122“全國交通安全日”標(biāo)識(shí)(logo)宣傳品，發(fā)動(dòng)社會(huì)資源和力量，開展122公益安全活動(dòng)，創(chuàng)造一批可持續(xù)傳播、受師生家長歡迎、富有校園特色和時(shí)代氣息的交通安全文化產(chǎn)品，不斷提升交通安全宣傳的社會(huì)覆蓋面。
交通安全教育策劃案篇十四
在經(jīng)濟(jì)條件越來越好的今天，孩子當(dāng)中的許多家庭都有私家車，馬路上的車輛越來越多，為了加強(qiáng)幼兒過馬路時(shí)的安全意識(shí)，保障幼兒的安全，我們有針對(duì)性的開展了“紅燈停，綠燈行”的活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。
2、理解“紅燈停，綠燈行”的重要性，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和遵守規(guī)則的能力。
3、體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>
1、事先安排家長帶孩子觀察馬路上的車、交通設(shè)施和標(biāo)志等。
2、布置馬路場(chǎng)景：馬路的十字路口、紅綠燈信號(hào)牌。
3、課件視頻：汽車過十字路口。
4、擬人化的紅燈、綠燈（在兩個(gè)長方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙，畫上眼睛）。
5、音樂“我是小司機(jī)”、方向盤若干。
（一）導(dǎo)入活動(dòng)。
1、游戲“我是小司機(jī)”
師：今天，我們來做個(gè)游戲——扮小司機(jī)，你愿意扮就選一個(gè)方向盤吧。播放“我是小司機(jī)”的音樂，幼兒手持方向盤在十字路口自由開車，發(fā)生沖撞后停止音樂，游戲結(jié)束。請(qǐng)幼兒到座位上坐好。
2、討論：
（1）、請(qǐng)幼兒說一說剛才小司機(jī)為什么會(huì)發(fā)生沖撞。
（2）、請(qǐng)幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會(huì)發(fā)生沖撞。
（二）、紅燈綠燈眨眼睛。
1、教師出示教具紅燈綠燈。
提問：“這是什么？你在哪里見過？它有什么用途？”
引導(dǎo)幼兒說出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。
討論：如果沒有紅綠燈會(huì)怎么樣？
引導(dǎo)幼兒說出沒有紅綠燈就會(huì)像開始我們小朋友扮小司機(jī)亂撞那樣，容易發(fā)生交通事故。
2、放課件，看視頻—————汽車過十字路口。
引導(dǎo)幼兒討論：
“汽車和行人什么時(shí)候停下？什么時(shí)候才能走？”
“紅燈亮了，汽車會(huì)怎樣？綠燈亮了，汽車又會(huì)怎樣？”
“紅燈亮了，行人會(huì)怎樣？綠燈亮了，行人又會(huì)怎樣？”
3、教師小結(jié)：馬路上有很多的車和行人，因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈，不管是車還是行人，看見紅燈都要停下，看見綠燈才能走，這樣才不會(huì)發(fā)生交通事故。
引導(dǎo)幼兒說出：看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。
（三）、玩開汽車游戲，練習(xí)遵守交通規(guī)則。
教師講解游戲玩法：請(qǐng)2—3名幼兒當(dāng)小司機(jī)，其余幼兒當(dāng)乘客，乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。
1、開始游戲：紅燈亮了，汽車停下；綠燈亮了，汽車前行。看一看小司機(jī)是不是遵守交通規(guī)則。
2、變換角色，反復(fù)玩游戲：幼兒輪流當(dāng)小司機(jī)，不限制汽車數(shù)量，讓幼兒當(dāng)信號(hào)員用紅綠燈指揮交通。
（四）、活動(dòng)延伸：
1、觀看有關(guān)闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。
2、請(qǐng)幼兒家長帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。
根據(jù)區(qū)教育局、綜治委關(guān)于開展學(xué)校交通安全宣傳月活動(dòng)的精神。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生交通安全宣傳教育，根據(jù)文件精神，結(jié)合本校的工作實(shí)際，制定學(xué)校交通安全宣傳月活動(dòng)方案。
從20xx年9月16日至20xx年10月15日。
珍愛生命，安全出行。
組長：
副組長：
成員：
（一）明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。
各處室、各年段、全體師生都要充分認(rèn)識(shí)到交通明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。安全生產(chǎn)的極端重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神和會(huì)議精神，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從改革發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立安全第一的思想，把安全生產(chǎn)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的重中之重。認(rèn)清形勢(shì)，集中精力，盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，采取強(qiáng)有力措施，堅(jiān)決防止重特大安全事故的發(fā)生。全體師生特別班主任是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，要對(duì)本班的交通安全負(fù)總責(zé)，要做到守護(hù)有責(zé)，確保一方平安。一級(jí)為一級(jí)負(fù)責(zé)，把交通安全的各項(xiàng)政策措施真正落到實(shí)處。要全面落實(shí)交通安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，對(duì)存在的突出問題不采取措施或因互相推諉、扯皮而發(fā)生重特大事故的`；對(duì)事故隱患，要查明原因，按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查實(shí)，厲行責(zé)任追究，絕不手軟，該誰負(fù)責(zé)的，就要追究誰的責(zé)任。
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)交通安全的重要性。學(xué)校利用行政會(huì)議討論制加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)交通安全的重要性。確保宣傳教育真實(shí)有效，防止片面不落實(shí)。明確職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)交通安全活動(dòng)月的工作，班主任要密切配合，通過宣傳教育把交通安全意識(shí)融入師生腦海，時(shí)刻繃緊交通安全這根弦。
教育重點(diǎn)是交通安全教育和自我防護(hù)教育。努力增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，減少或杜絕各類事故的發(fā)生。
1、校長沈軍利用教師例會(huì)對(duì)教職員工進(jìn)行一次交通安全教育，嚴(yán)禁教師無證駕駛機(jī)動(dòng)車，酒后駕車等違法行為，做好教師自駕車進(jìn)入校園的安全管理，避開學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)間段進(jìn)出校門，確保校園交通安全。
2、政教主任利用國旗下講話，組織全體師生學(xué)習(xí)文件的精神，宣讀倡議書，并對(duì)交通安全活動(dòng)進(jìn)行全面布置。
3、每天上下學(xué)期間學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)在校門口進(jìn)行交通安全督導(dǎo)。
4、預(yù)備年級(jí)開展一次主題班隊(duì)活動(dòng)。
5、初一年級(jí)開展一次交通安全的知識(shí)競賽。
6、給全體學(xué)生發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》。
7、初二年級(jí)開展一次交通漫畫比賽。
8、邀請(qǐng)金山交警三中隊(duì)的彭躍農(nóng)警官來校開展一次知識(shí)講座。
9、通過各種渠道加強(qiáng)宣傳工作。
交通安全教育策劃案篇十五
為此，xx郵政局建議xx市交巡警支隊(duì)以“全國交通安全反思日”為契機(jī)，結(jié)合全省開展的“文明交通百千萬億活動(dòng)”，創(chuàng)新工作做法，在全市開展“看事故，引反思，評(píng)心得”活動(dòng)，以編制教材、組織上課、評(píng)比心得、舉辦演講、宣傳報(bào)道等一系列扎實(shí)有效的宣傳教育活動(dòng)，達(dá)到宣傳目的，減少交通事故，保障交通安全。
其方案大致如下：
1、編印一本宣傳冊(cè)。宣傳冊(cè)內(nèi)配一張xx交通事故教育光盤。a4規(guī)格，彩色圖文并茂印刷，全區(qū)印量10萬本，6個(gè)縣區(qū)分別10000本，市區(qū)40000本。內(nèi)容以“xx市交通安全反思日事故案例匯編”為主，采用問答式，例：超載會(huì)帶來哪里危害？相關(guān)法規(guī)解釋，列舉一個(gè)超載事故案例，反思語。通過案例形式，以案說法，引起受教育人的反思，更好地自覺遵守交通法規(guī)。宣傳冊(cè)中串插交通安全相關(guān)法律法規(guī)，以及駕駛?cè)藛T關(guān)心的相關(guān)違章處罰規(guī)定。
2、撰寫心得體會(huì)并評(píng)比。撰寫心得是這次反思日教育的重點(diǎn)和創(chuàng)新，是對(duì)這次教育活動(dòng)的有效驗(yàn)證。要求各部委辦局、各系統(tǒng)行業(yè)、各大交通重點(diǎn)單位都要組織一次或多次集中學(xué)習(xí)，尤其是出租車、公交車、運(yùn)輸企業(yè)、駕校等重點(diǎn)單位更要主動(dòng)帶頭，扎實(shí)開展，并要求受教育人撰寫文明交通反思日心得體會(huì)，通過撰寫心得體會(huì)，真正從思想上提高足夠認(rèn)識(shí)，達(dá)到宣傳教育目的。對(duì)撰寫的心得體會(huì)按照清河區(qū)、清浦區(qū)、開發(fā)區(qū)、淮陰區(qū)、xx區(qū)、漣水縣、洪澤縣、盱眙縣、金湖縣這9個(gè)區(qū)縣，每個(gè)區(qū)縣選擇10-20篇優(yōu)秀心得體會(huì)上報(bào)市交警支隊(duì)，集中組織評(píng)比，并設(shè)不同獎(jiǎng)項(xiàng)，分別對(duì)優(yōu)秀心得發(fā)獎(jiǎng)匾、證書、獎(jiǎng)金，有效調(diào)動(dòng)撰寫心得人的參與積極性。對(duì)獲得優(yōu)秀心得體會(huì)編印小手冊(cè)，作為本次活動(dòng)的輔助教材，以便來年學(xué)習(xí)使用。同時(shí)設(shè)活動(dòng)組織獎(jiǎng)，進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、組織電視電話會(huì)議式演講或深入重點(diǎn)單位、行業(yè)進(jìn)行演講。選擇3-6名獲獎(jiǎng)優(yōu)秀心得人員組織集中演講或巡回演講，用身邊的人、身邊人的體會(huì)進(jìn)行教育，形成影響，主要媒體進(jìn)行相關(guān)跟蹤報(bào)道，達(dá)到一定的宣傳效果。
4、啟動(dòng)儀式。結(jié)合4月30日文明交通反思日活動(dòng)適時(shí)舉行，屆時(shí)將邀請(qǐng)市委、市政府、市人大、市政協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部分部委辦局領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)重點(diǎn)單位人員、新聞媒體等單位和人員共同參加啟動(dòng)儀式。
主辦單位由xx市文明辦、xx市公安局、xx郵政局三方單位聯(lián)名組成，各自職責(zé)：
xx市文明辦：提供相關(guān)文明交通宣傳內(nèi)容，在宣傳冊(cè)中體現(xiàn)。
xx市公安局：作為主辦單位，具體工作由交巡警支隊(duì)主辦，對(duì)活動(dòng)的全程、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)比進(jìn)行全程把控。收集事故案例材料，提供相關(guān)交通安全法規(guī)，審核把關(guān)宣傳冊(cè)內(nèi)容，負(fù)責(zé)相關(guān)印制費(fèi)用的落實(shí)和獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金發(fā)放，組織具體活動(dòng)的實(shí)施。
xx郵政局：作為承辦單位，負(fù)責(zé)本次方案活動(dòng)的具體執(zhí)行。主要負(fù)責(zé)編輯、設(shè)計(jì)、印刷、寄發(fā)宣傳冊(cè)，負(fù)責(zé)宣傳冊(cè)部分畫面廣告招商，以解決相關(guān)費(fèi)用，集中回收心得體會(huì)，免費(fèi)提供電視電話會(huì)議室供各區(qū)縣演講會(huì)場(chǎng)使用，配合交警支隊(duì)完成相關(guān)活動(dòng)工作。
本次活動(dòng)量廣面大，宣傳教育周期近六十天，總費(fèi)用約50萬元，分印制成本費(fèi)30萬元和各項(xiàng)雜費(fèi)（編輯、郵寄、宣傳、組織等費(fèi)）約20萬元。
1、宣傳冊(cè)印制成本費(fèi)3元/本，10萬本，共計(jì)30萬元。初步計(jì)劃20p、宣傳dvd刻錄盤。此費(fèi)用建議由交警支隊(duì)按9個(gè)區(qū)縣、1個(gè)支隊(duì)共10個(gè)單位從其單位宣傳費(fèi)用中列支，每個(gè)單位30000元。
2、各項(xiàng)雜費(fèi)20萬元，由xx郵政局通過招商方式解決。其中費(fèi)用包括郵寄費(fèi)、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)（組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀心得獎(jiǎng)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)待定）、優(yōu)秀心得匯編（2元/本）、其它費(fèi)用等組成。
3、相關(guān)發(fā)票由xx郵政局提供。
市、區(qū)、縣各級(jí)部委辦局、重點(diǎn)企事業(yè)單位、交通運(yùn)輸企業(yè)、部分駕駛?cè)藛T等。
1、突出創(chuàng)新和實(shí)效。本次活動(dòng)面廣量大，力求在全省、乃至全國辦成優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目。以創(chuàng)新活動(dòng)形式，達(dá)到反思目的，減少交通事故，提高全民意識(shí)為根本目的和出發(fā)點(diǎn)，通過實(shí)實(shí)在在的“看事故，引反思，評(píng)心得”活動(dòng)，通過影像圖文、組織教育、反思心得、評(píng)比演講、媒體報(bào)道，在全市上下形成一定的社會(huì)氛圍，達(dá)到反思教育目的，有效減少交通事故，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
2、為全省“文明交通百千萬億活動(dòng)”提高宣傳報(bào)道素材，使中央文明辦、公安部開展的三年“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”落到實(shí)處，使xx的交通狀況有一個(gè)好的面貌，有效減少交通事故，為xx人民提供良好的交通環(huán)境。xx要努力創(chuàng)新，在具體宣傳手段上要出亮點(diǎn)，出效果，本項(xiàng)目“看事故，引反思，評(píng)心得”活動(dòng)就是一個(gè)很好的創(chuàng)新項(xiàng)目，希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視并及時(shí)實(shí)施。
交通安全教育策劃案篇十六
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)城已變得越來越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？讓我們共同遵守交通法規(guī)，攜手漫步生命的旅程。安全，從我做起，人人參加，共創(chuàng)平安校園。
了強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)交通知識(shí)的認(rèn)識(shí)，確保同學(xué)們自身的交通安全。學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全，消防安全，交通安全，網(wǎng)絡(luò)安全，人身安全等方面的知識(shí)。學(xué)生樹立關(guān)愛自身，關(guān)懷他人，關(guān)心社會(huì)，關(guān)注公益的良好道德素質(zhì)。重視自我保護(hù)意識(shí)，最大限度減少交通事故的發(fā)生。
20xx年10月。
藝術(shù)學(xué)院。
1.組織材料，大力宣傳。
2.以班級(jí)為單位，制定一份完善的交通安全責(zé)任狀。分發(fā)到各班進(jìn)行簽名。
3.回收各班責(zé)任狀，存檔。
通過本次活動(dòng)，能警示學(xué)院學(xué)生，交通安全不是兒戲，我們?yōu)榱俗约阂矐?yīng)該重視。生命只有一次。只有懂得愛惜自己才會(huì)愛惜別人，社會(huì)才會(huì)變得更加和諧。
交通安全教育策劃案篇十七
牢固樹立安全發(fā)展理念，積極倡導(dǎo)生命至上、安全第一理念，為全面建成小康社會(huì)和“十四五”規(guī)劃順利實(shí)施營造穩(wěn)定的道路交通環(huán)境，組織開展好“122全國交通安全日”主題活動(dòng)和“馬鋪鄉(xiāng)122交通安全主題宣傳月”系列活動(dòng)，從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故，進(jìn)一步增強(qiáng)公眾出行的安全感、幸福感和獲得感，鄉(xiāng)政府決定將12月作為“馬鋪鄉(xiāng)122交通安全主題宣傳月”，特制定本方案。
即日起至12月1日為前期預(yù)熱階段，啟動(dòng)宣傳造勢(shì)；12月2日至12月8日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點(diǎn)，其中12月2日為集中宣傳日；12月9日至月底為持續(xù)推進(jìn)階段。
“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”。
以促進(jìn)道路安全暢通、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步、加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)為目標(biāo)，結(jié)合道路交通事故預(yù)防“減量控大”（減少事故死亡總量、防控較大事故和重特大事故）、秋冬季交通安全整治百日會(huì)戰(zhàn)等部署要求，推動(dòng)形成政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、行業(yè)盡責(zé)、公眾參與的交通安全宣傳教育工作長效機(jī)制，不斷提高全民交通法制意識(shí)、安全意識(shí)和公德意識(shí)，預(yù)防和減少交通事故，為全面建成小康社會(huì)創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。
（一）多部門聯(lián)動(dòng)開展宣傳活動(dòng)。12月2日，派出所、司法所、文明辦、交通站、應(yīng)急辦、科教文衛(wèi)服務(wù)中心、鄉(xiāng)團(tuán)委聯(lián)合開展交通安全宣傳活動(dòng)，向群眾分發(fā)“122全國交通安全日”宣傳材料，倡導(dǎo)文明出行理念，提高群眾交通安全意識(shí)。
（二）掀起爭當(dāng)“文明交通之星”活動(dòng)熱潮。積極配合和全力推動(dòng)全縣中小學(xué)生中開展“我是文明交通之星”征文競賽活動(dòng)進(jìn)行，周密部署并推薦優(yōu)秀作品，營造全社會(huì)共創(chuàng)文明交通的良好氛圍。
（三）開展“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”主題宣傳教育。組織聯(lián)合開展“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行”主題活動(dòng)，采用群眾通俗易懂、喜聞樂見的形式，將宣傳融入生活場(chǎng)景、日?；顒?dòng)，引導(dǎo)全社會(huì)形成防范事故傷害、爭做文明交通出行人的良好氛圍。要聚焦農(nóng)村基層，夯實(shí)交通安全基礎(chǔ)建設(shè)，借力農(nóng)村警保合作共建機(jī)制，發(fā)揮好宣傳員、勸導(dǎo)員、保險(xiǎn)員以及駐村扶貧干部、工作隊(duì)、大學(xué)生村官等宣教作用，將道路交通安全法律法規(guī)和出行常識(shí)送到“田間地頭”。以“交通安全主題宣傳月”為契機(jī)，選取2個(gè)以上交通繁忙的路段、路口，開展2次以上文明交通志愿勸導(dǎo)服務(wù)。
（四）利用各類媒體廣泛開展宣傳。要強(qiáng)化交通安全宣傳陣地建設(shè)，在農(nóng)村、企業(yè)、車站、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等人流、車流、物流集中場(chǎng)所，通過設(shè)立固定宣傳展示欄，張貼主題海報(bào)等方式，大力傳播安全文明出行知識(shí)常識(shí)。
（一）高度重視，精心謀劃。將開展“馬鋪鄉(xiāng)第九個(gè)‘122’交通安全宣傳月”活動(dòng)作為推進(jìn)平安馬鋪建設(shè)、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的重要舉措，扎實(shí)組織開展好“122全國交通安全日”主題集中宣傳活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作措施落地見效。
（二）豐富形式，創(chuàng)新宣傳。要針對(duì)不同的受眾群體進(jìn)行差別化區(qū)分，分眾宣傳，進(jìn)一步創(chuàng)新方式方法，拓寬宣傳渠道，擴(kuò)大宣傳范圍，提升宣傳效能，形成全民關(guān)注交通安全、全社會(huì)共建共享文明交通的良好氛圍。
（三）部門協(xié)作，統(tǒng)籌推進(jìn)。要充分發(fā)揮各職能部門優(yōu)勢(shì)，將“交通安全月”主題活動(dòng)與本部門重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，統(tǒng)籌推進(jìn)，全盤聯(lián)動(dòng)，形成“黨政主導(dǎo)、部門協(xié)同、群眾參與”的工作局面，打造交通安全人人參與、安全交通人人共享的命運(yùn)共同體。要發(fā)動(dòng)社會(huì)各方力量參與，不斷提升公眾對(duì)“全國交通安全日”和“全鄉(xiāng)交通安全月”的認(rèn)知度，確保活動(dòng)期間文明交通輿論持續(xù)發(fā)酵、交通安全意識(shí)深入人心。
交通安全教育策劃案篇十八
為了教育幼兒樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，切實(shí)保護(hù)幼兒的安全，我園將以12月2日“全國交通安全日”為契機(jī)，開展“遵守交通信號(hào)，確保交通安全”交通安全教育和演練活動(dòng)。
為保證我園“遵守交通信號(hào)，確保交通安全”交通安全教育活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開展，我園成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
1.各班于12月2日開展開展“我認(rèn)識(shí)交通信號(hào)”、“文明禮儀伴我行，交通安全記在心”幼兒主題宣傳教育活動(dòng)。
2.各班在操場(chǎng)開展模擬過馬路的演練活動(dòng)。
（1）開展“小手牽大手，校園帶家園”活動(dòng)，圍繞活動(dòng)“安全出行，文明交通”為主題，要求幼兒不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還要主動(dòng)向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則。
（2）同時(shí)，通過家園聯(lián)系欄、qq群等向家長宣傳遵守交通法規(guī)，文明出行。通過溫馨提示，讓家長注意接送幼兒路途中的交通安全。
（3）通過倡導(dǎo)家長積極參加本周交通宣傳活動(dòng)讓家長在日常生活中發(fā)現(xiàn)違反交通規(guī)則的行為并用照相機(jī)拍下來傳送到各班qq郵箱，在由老師負(fù)責(zé)打印出來，通過組織幼兒觀看圖片讓幼兒了解生活中有部分人不能自覺遵守交通法規(guī)，以此來教育幼兒。
1.各班根據(jù)幼兒園要求，認(rèn)真組織實(shí)施，要營造氛圍，舉辦一次交通安全教育主題活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
2.積極倡導(dǎo)家長參與本次的活動(dòng)和履行監(jiān)護(hù)人對(duì)幼兒看管責(zé)任，同時(shí)通過活動(dòng)提高家長遵守交通安全法規(guī)的意識(shí)。
3.活動(dòng)結(jié)束后，各班主任要認(rèn)真搞好活動(dòng)的總結(jié)，并將上交交通安全主題活動(dòng)的總結(jié)材料。
交通安全教育策劃案篇十九
為進(jìn)一步加強(qiáng)我市道路交通安全宣傳教育工作，結(jié)合我市學(xué)校實(shí)際，特制定教育系統(tǒng)道路交通安全宣傳教育活動(dòng)方案如下：
一、工作目標(biāo)。
通過深刻剖析典型案例，吸取交通安全事故教訓(xùn)，健全完善交通安全宣傳機(jī)制，在廣大師生中普及道路交通安全法規(guī)，進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識(shí);繼續(xù)深入治理校車超載、學(xué)生騎摩托車等交通違法行為，使涉校涉生道路交通事故得到有效遏制，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)安全、有序、和諧的道路交通安全環(huán)境。
二、工作步驟。
宣傳教育活動(dòng)從即日起至20__年1月31日，分三階段組織實(shí)施：
(一)動(dòng)員部署階段(即日起至20__年11月15日)。市教育局成立道路交通安全宣傳教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、部署、協(xié)調(diào)宣傳教育活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠在市教育局安辦，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)道路交通安全宣傳工作。各地各校要圍繞道路交通安全宣傳教育活動(dòng)工作目標(biāo)，結(jié)合本地本校實(shí)際，制定詳細(xì)的工作方案，成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的工作小組，建立工作機(jī)制，落實(shí)工作責(zé)任，召開會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，為全市道路交通安全宣傳教育活動(dòng)營造濃厚氛圍。
(二)全面實(shí)施階段(20__年11月16日至20__年1月15日)。各地各校要精心組織，精心安排，以道路交通安全宣傳教育為切入點(diǎn)，把宣傳教育活動(dòng)與治理涉校涉生道路交通非法違法行為結(jié)合起來，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。
1.有條件的學(xué)校做到“十個(gè)一”：即學(xué)校出一期交通安全?？?，班級(jí)出一期交通安全黑板報(bào)，開一場(chǎng)交通安全主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，舉辦一次交通安全講座，發(fā)放一批交通安全宣傳材料，觀看一場(chǎng)交通安全專題教育片，開展一次交通安全知識(shí)競賽，舉行一次交通安全征文活動(dòng)，寫一篇交通安全心得體會(huì)，組織一次與學(xué)生家長互動(dòng)的交通安全宣傳教育活動(dòng)。幼兒園和規(guī)模較小的中小學(xué)校，可根據(jù)本園本校實(shí)際，選擇開展部分內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。在開展宣傳教育活動(dòng)時(shí)，幼兒園要把老師和家長作為宣傳教育的重要對(duì)象，中小學(xué)校主要在學(xué)生遵紀(jì)守法的行為規(guī)范上下功夫，高校學(xué)生還應(yīng)當(dāng)從政策法規(guī)層面進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，要根據(jù)不同年齡學(xué)生認(rèn)知程度的`不同，采取各種不同的方式進(jìn)行，確保宣傳教育收到明顯的成效。
2.深入治理學(xué)生騎摩托車電動(dòng)車等行為。各地各校要加強(qiáng)與交警部門的協(xié)調(diào)配合，建立健全在校學(xué)生交通違法行為抄告制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車上下學(xué)以及其他道路交通違法行為的，要堅(jiān)決制止，并按校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理。
3.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校車和學(xué)校租用車輛的安全管理，教育學(xué)生拒絕乘坐超載車輛、無牌無證車輛和其他不安全車輛，積極配合交警、交通等部門開展打擊非法接送學(xué)生車輛專項(xiàng)行動(dòng)。
4.建立學(xué)校與學(xué)生家長的有效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)經(jīng)常違反道路交通安全行為的學(xué)生強(qiáng)化管理。告家長書、家長會(huì)會(huì)議記錄、學(xué)生及家長教育談話記錄、家訪記錄等要留底備查。
(三)考核驗(yàn)收階段(20__年1月15日至1月31日)。市教育局將結(jié)合年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)，對(duì)各地各校開展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)的工作情況進(jìn)行考核驗(yàn)收。
三、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各地各校要充分認(rèn)識(shí)道路交通安全宣傳教育工作的重要性，把交通安全工作作為學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。廣泛動(dòng)員部署，周密策劃，精心安排，充分調(diào)動(dòng)廣大師生積極參與，以推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，強(qiáng)化師生交通安全意識(shí)，為構(gòu)建“平安和諧校園”營造良好的氛圍。
(二)注重實(shí)效，狠抓落實(shí)。道路交通安全宣傳教育活動(dòng)是普及交通安全知識(shí)，倡導(dǎo)安全發(fā)展理念，提高師生安全意識(shí)的重要實(shí)踐活動(dòng)。各地各校要切實(shí)把開展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)與“三項(xiàng)教育”、“三年行動(dòng)”等各項(xiàng)任務(wù)的工作部署有機(jī)結(jié)合起來，創(chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新載體，注重實(shí)效，抓實(shí)、抓細(xì)、抓好。
(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作。道路交通安全宣傳教育活動(dòng)期間，各地各校要及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行分析小結(jié)，并分別于11月18日、12月17日、20__年1月18日前報(bào)送階段性工作小結(jié)，在20__年1月底前將道路交通安全宣傳教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)市教育局安辦。
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