計(jì)劃的制定需要有靈活性，隨時(shí)調(diào)整和適應(yīng)變化的需求。制定計(jì)劃的時(shí)候，我們應(yīng)該保持靈活性，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修正。感謝以下范例計(jì)劃，它可以幫助您更好地理解計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和組成。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇一
20xx年是不平凡的一年，更是收獲成功與幸福的一年。因?yàn)槲覀冡t(yī)院出色地完成了醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作，作為醫(yī)院的一名中層干部在感到無(wú)比興奮的同時(shí)又深感責(zé)任重大，因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)固然是美好的，但工作任務(wù)更是艱巨的。要走好今后的每一步，作為科室的護(hù)士長(zhǎng)就要清楚地知道過(guò)去的一切是否完美，因此本人現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下。
985例，比去年87例；完成了新生兒游泳撫觸各6158例，其中重游人數(shù)為3697例（援外游泳人數(shù)為500例），全年患者滿意率為98%，已達(dá)到零糾紛任務(wù)、零差錯(cuò)事故。
只有建立健全質(zhì)量管理體系，才能有效地把各項(xiàng)護(hù)理人員、各項(xiàng)護(hù)理工作有效地組織起來(lái)，形成一個(gè)目的明確、協(xié)調(diào)一致的質(zhì)量管理體系。為此科室成立了護(hù)理質(zhì)控組，每月對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行全面地檢查、督導(dǎo)，定期召開(kāi)質(zhì)控小組工作會(huì)議，分析總結(jié)存在的問(wèn)題，并制定相應(yīng)的整改措施，從而使護(hù)理工作質(zhì)量不斷提高。
科學(xué)可行的護(hù)理規(guī)章制度和操作規(guī)范是約束護(hù)理人員的工作準(zhǔn)則，是保證護(hù)理工作質(zhì)量和護(hù)理安全的前提。根據(jù)我科的實(shí)際情況，我重新完善了護(hù)理工作崗位職責(zé)和相關(guān)的工作制度，如，明確崗位責(zé)任制、查對(duì)制度的落實(shí)，床頭交接班的實(shí)施，重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要時(shí)段及重要人員的管理、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等，責(zé)任落實(shí)到人，形成人人有事管、事事有人負(fù)責(zé)，從而使護(hù)理工作更加規(guī)范化，護(hù)理工作質(zhì)量持續(xù)提高，全年無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。
質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，也是規(guī)范護(hù)理行為的依據(jù)，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，不僅質(zhì)量管理無(wú)法進(jìn)行，而且護(hù)理行為也沒(méi)有遵循的依據(jù)和法則。根據(jù)護(hù)理部下發(fā)的各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，我們科室堅(jiān)持把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)作為管理的基本任務(wù)和基礎(chǔ)工作，在工作中堅(jiān)持以人為本，以產(chǎn)婦為中心實(shí)施人性化服務(wù)，全年病人滿意率為98%，護(hù)理工作更加規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。
一個(gè)科室就是一家人，在管理這個(gè)家的時(shí)候，我會(huì)充分調(diào)動(dòng)護(hù)士姐妹的積極性和工作熱情，樹立關(guān)心病人、尊重病人的理念，給病人親切關(guān)懷，一切從病人的需要去考慮問(wèn)題，讓病人真正感受到醫(yī)院就是家，將疾病的相關(guān)知識(shí)、母乳喂養(yǎng)的相關(guān)技巧、新生兒護(hù)理的注意事項(xiàng)及時(shí)告知病人，加強(qiáng)護(hù)患溝通，制定人性化、個(gè)性化的護(hù)理措施，使基礎(chǔ)護(hù)理工作得到落實(shí)。及時(shí)評(píng)估護(hù)理效果，了解產(chǎn)婦的康復(fù)狀況，使病人得到安全、滿意的服務(wù)。在做各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)，堅(jiān)持以病人為中心，以病人的滿意率為核心，以病人的需求為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的主觀能動(dòng)性，保證各項(xiàng)護(hù)理服務(wù)措施落實(shí)到位。
醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作是為了規(guī)范醫(yī)院科學(xué)化管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，更好地為人民健康服務(wù)，支持醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識(shí)，我便反復(fù)解讀評(píng)審細(xì)則的相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真找差距、找不足，并不斷進(jìn)行完善，同時(shí)多次在科室早會(huì)上引導(dǎo)護(hù)理人員積極參與支持醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作，從而在科室內(nèi)統(tǒng)一思想，達(dá)到人人參與、人人重視。盡管此次評(píng)審專家未到我科督導(dǎo)工作，但是通過(guò)評(píng)審這項(xiàng)活動(dòng)同樣也使我們科室的護(hù)理工作更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。
由于科室護(hù)理人員結(jié)構(gòu)相對(duì)年輕化、工作經(jīng)驗(yàn)不足、專業(yè)知識(shí)欠缺，首先我會(huì)對(duì)新參加工作的護(hù)士不斷提高她們學(xué)習(xí)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，并明確有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士作為帶教老師，以強(qiáng)化她們的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持做到早、午、晚床頭交接班，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段及重點(diǎn)病人的管理與交接，如產(chǎn)后2小時(shí)是產(chǎn)后出血的高發(fā)期。由于沒(méi)有醫(yī)生編制，要求責(zé)任護(hù)士必須每30分鐘按壓一次宮底，監(jiān)測(cè)子宮復(fù)舊及陰道流血情況，對(duì)病人現(xiàn)存的及潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出正確的評(píng)估，引起各班的重視。一年來(lái)，由于護(hù)理人員的精心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)后出血的病例達(dá)10余例，從而保證了護(hù)理工作的安全有序。
任何一個(gè)科室工作的開(kāi)展都離不開(kāi)相關(guān)科室的配合，更離不開(kāi)科室間的相互支持和幫助。所以，在平時(shí)的工作中，我們十分注重科室之間的交流和合作，引導(dǎo)護(hù)理人員保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)遇事多站在對(duì)方的角度去考慮、處理好彼此間的關(guān)系，從而使護(hù)理工作更順暢、更協(xié)調(diào)。
按照年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃，每月認(rèn)真進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理業(yè)務(wù)查房，并積極組織參加院里的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記、定期進(jìn)行三基理論考試及操作技術(shù)考核，并利用晨會(huì)抽查護(hù)理人員崗位職責(zé)、核心制度及?？谱o(hù)理常規(guī)等相關(guān)內(nèi)容的知曉情況，從而在科室內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平及病歷書寫內(nèi)涵。
在護(hù)理工作中，我非常注重護(hù)理人員的職業(yè)道德教育，特別是對(duì)新護(hù)士在加強(qiáng)思想道德教育的同時(shí)，更加注重護(hù)理人員行為規(guī)范，如言談舉止是否規(guī)范、儀容儀表是否符合要求，工作中不斷強(qiáng)化責(zé)任心，端正工作態(tài)度，給病人以親切感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行十條禁令和十個(gè)杜絕的相關(guān)規(guī)定，樹立良好的醫(yī)德風(fēng)貌，構(gòu)建和協(xié)的護(hù)患關(guān)系。
消毒隔離工作的成敗決定著醫(yī)院感染發(fā)生率的高低，尤其對(duì)于產(chǎn)科來(lái)說(shuō)，做好消毒隔離工作更是至關(guān)重要的，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到母嬰兩代人的健康，所以在日常工作中必須嚴(yán)格按照感染科的要求，認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度及相關(guān)規(guī)定，做好一次性物品的使用和管理，重點(diǎn)做好各種物品的消毒管理及醫(yī)療廢物回收工作，責(zé)任落實(shí)到人，加強(qiáng)對(duì)保潔員的指導(dǎo)，確保病區(qū)的終末消毒徹底到位，認(rèn)真做好各種登記本的記錄工作，全年未發(fā)生院內(nèi)感染等不良事件。
在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，每個(gè)行業(yè)都面臨著新的挑戰(zhàn)，對(duì)于衛(wèi)生行業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。作為醫(yī)院的一名中層干部必須要有創(chuàng)新意識(shí)，從護(hù)理角度來(lái)看，我覺(jué)得手法排痰（可有效地避免氣管切開(kāi)給病人帶來(lái)的痛苦）是一個(gè)非常值得研究的課題，從專業(yè)的角度看，手法按摩乳房更是能夠充分滿足臨床工作需要的一項(xiàng)護(hù)理措施，便捷式吸氧扳手的應(yīng)用等等。在臨床護(hù)理工作，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，注重提高護(hù)理人員的科研意識(shí)，帶領(lǐng)全科人員加強(qiáng)護(hù)理新知識(shí)、新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提高創(chuàng)新意識(shí)，并按照護(hù)理部要求完成了護(hù)士的帶教工作。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化水平的提高和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對(duì)有一個(gè)健康聰明寶寶的需求更高，而新生兒游泳和撫觸的開(kāi)展是一項(xiàng)能提高出生人口素質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)，更是產(chǎn)科一種人性化服務(wù)的延伸。幾年來(lái)通過(guò)全科護(hù)士姐妹的大力宣傳，可以說(shuō)此技術(shù)現(xiàn)在是家喻戶曉，人人皆知，同時(shí)也得到了廣大病人及家屬的認(rèn)可和信任。在科室全體護(hù)理人員的共同努力下，全年游泳撫觸（截止到現(xiàn)在）分別為6158例，比去年同期多961例，其中重游人數(shù)達(dá)3697例（院外來(lái)游泳的達(dá)500例），直接經(jīng)濟(jì)效益近34萬(wàn)元，同時(shí)也得到了病人及家屬的一致好評(píng)。
1、科室缺少醫(yī)生編制，存在護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。
6、個(gè)別護(hù)士的業(yè)務(wù)水平及操作技能仍有待于進(jìn)一步提高。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇二
實(shí)驗(yàn)班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)游戲生活過(guò)去了，在這一段時(shí)間里，我們班四位老師以最大的熱情和干勁投入到各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契，安全、有效地完成了保教任務(wù)。我們和孩子們協(xié)同家長(zhǎng)朋友們?cè)谝黄?，其?lè)融融，像個(gè)大家庭，愉快的度過(guò)了國(guó)慶、中秋、元旦、圣誕等節(jié)日。同時(shí)，按照《綱要》要求，完善了幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，豐富了幼兒的活動(dòng)環(huán)境。在此，我對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，以使下階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。
新綱要明確指出，“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。這也是瑞吉?dú)W教育所倡導(dǎo)的。班級(jí)環(huán)境是幼兒生活學(xué)習(xí)游戲的主要場(chǎng)所，我們也深知環(huán)境對(duì)幼兒身心和諧發(fā)展所起的重要作用。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)其他幼兒園的經(jīng)驗(yàn)，精讀理論專著之后，創(chuàng)設(shè)了開(kāi)放性的游戲環(huán)境，我們注重兩個(gè)方面的建設(shè)：一是開(kāi)放性的物理環(huán)境，既游戲空間、時(shí)間及玩具材料對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是開(kāi)放的。二是開(kāi)放的心理環(huán)境。在瑞吉?dú)W的教育理念中，非常強(qiáng)調(diào)各種關(guān)系的維護(hù)，活動(dòng)中的同伴關(guān)系、師生關(guān)系是平等的、互動(dòng)的、和諧的，人際關(guān)系是開(kāi)放的，其中也包含教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。
環(huán)境的創(chuàng)設(shè)注意以幼兒為主，把幼兒的興趣、需要和發(fā)展放在第一位，并鼓勵(lì)幼兒動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。如：我班走廊“我是全勤好寶寶”、“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣”兩個(gè)欄目，就是由家長(zhǎng)和幼兒參與的，激勵(lì)孩子進(jìn)步的，且深受家長(zhǎng)、孩子喜愛(ài)的“會(huì)說(shuō)話的墻”。
我們實(shí)驗(yàn)班的另一個(gè)特點(diǎn)就是用藝術(shù)解讀、釋放幼兒思維、情感。而且我們班幼兒對(duì)繪畫、做手工的興趣也很大，為此，我們?yōu)楹⒆觽冎朴喠死L本、開(kāi)辟出自由墻、展示墻，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)后還能欣賞自己和伙伴們的作品，這一做法不但孩子們喜歡，家長(zhǎng)更認(rèn)可。
我們班最重要的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，就屬創(chuàng)設(shè)與項(xiàng)目課程相適應(yīng)的環(huán)境了。本學(xué)期我們共進(jìn)行了兩個(gè)項(xiàng)目課程――“秋葉”和“高高興興過(guò)新年”。為給孩子們創(chuàng)設(shè)好的教育環(huán)境，我們幾位老師心往一處想、勁兒往一處使，從墻壁到窗臺(tái)再到房頂空間，都做到了與主題相適應(yīng)，孩子們身在其中非?？鞓?lè)，得到了較好的發(fā)展。
雖然有了園領(lǐng)導(dǎo)和我們班老師共同創(chuàng)造的良好的育人環(huán)境，但是沒(méi)有好的常規(guī)教育，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。我們班是一個(gè)新中班，孩子大都是沒(méi)入過(guò)幼兒園的，而且大都是在家中溺愛(ài)成性的。開(kāi)始的時(shí)候，我們老師每天的嗓子是啞的、腰是酸的，等孩子們認(rèn)可了我們，不哭了，卻一個(gè)個(gè)都變成了小老虎，厲害的了不得，什么都不怕，什么都敢做，都顯現(xiàn)出了較強(qiáng)自我意識(shí)，每天班里被弄的都像剛打過(guò)仗的一樣，存在很大的安全隱患。我知道這是我們?cè)撟コＲ?guī)教育的時(shí)候了。我們通過(guò)言傳身教，專欄、故事、音樂(lè)等各種手段對(duì)孩子進(jìn)行教育、熏陶，一段時(shí)間下來(lái)，我們的孩子做什么事情都井井有條了，聽(tīng)到什么音樂(lè)就知道做什么事情了，已經(jīng)能夠做到在生活、學(xué)習(xí)中，遵守一定的秩序，懂得了自我保護(hù)和關(guān)愛(ài)他人。我們由衷的感到欣慰。
1.良好的工作態(tài)度。
我們?cè)谧雒恳粋€(gè)項(xiàng)目課程時(shí)都抱以認(rèn)真的態(tài)度，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)到組織活動(dòng)再到遠(yuǎn)足參訪，我們幾位老師都履行先開(kāi)會(huì)商量，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)、請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師之后才去實(shí)施。一旦確立了目標(biāo)幾位老師就不記時(shí)間、忘我的工作，直到工作完成。例如10月14日黃英霞老師中午值班，下午加班弄“我是全勤好寶寶”專欄，直到弄完才下班；10月24日王芹老師中午值班，下午打印孩子的生日照片，直到晚上和其他老師一起下班；10月28日中午劉老師和我，抽孩子中午午休時(shí)間裝飾活動(dòng)室房頂，等等等等，很多個(gè)日日夜夜，我們很晚才回家，周末加班弄資料，深夜起床找圖片?？傊?，班里換環(huán)境、換欄目、運(yùn)動(dòng)會(huì)、弄繪本，只要有活動(dòng)，我們都可以不回家、或晚回家，因?yàn)槲覀儽舜硕济靼祝挥凶约憾嘧鲆稽c(diǎn)，其他老師就會(huì)多休息一會(huì)，班級(jí)工作才會(huì)更好一點(diǎn)，孩子才會(huì)得到更好的發(fā)展。我們?cè)瓌t上有分工，但遇到大事活動(dòng)，對(duì)外開(kāi)放，我們從不分你我，都是為了孩子們，同是為了幼兒園、班集體。運(yùn)動(dòng)會(huì)我們共同出謀劃策；開(kāi)放日我們同心協(xié)力；黃老師、劉老師公開(kāi)課比賽，我和王老師為他們指導(dǎo)。
教案。
傾聽(tīng)她們的講課為她們提出忠肯的建議。而黃老師和劉老師也全力發(fā)揮她們大學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)的強(qiáng)勢(shì)每月按時(shí)出版我們的月刊《小腳丫》刊物深受家長(zhǎng)的喜愛(ài)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2.務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
我們積極配合幼兒園各項(xiàng)工作，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班的《我來(lái)學(xué)姚明》、元旦聯(lián)歡會(huì)的舞蹈《去郊游》，以及對(duì)家長(zhǎng)的半日開(kāi)放活動(dòng)，都受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。本學(xué)期我們還為龐、王兩位小朋友開(kāi)了生日會(huì)，從會(huì)場(chǎng)的布置、活動(dòng)的環(huán)節(jié)以及具體小活動(dòng)在什么時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行，我們都進(jìn)行了認(rèn)真計(jì)劃，并把制定的計(jì)劃書，提供給家長(zhǎng)，最后確定執(zhí)行方案。此外，我們?yōu)槊课挥變褐谱髁艘槐緯D―《詩(shī)情葉意》，書中通過(guò)詩(shī)歌、照片及樹葉標(biāo)本，記錄了孩子在進(jìn)行項(xiàng)目課程“秋葉”過(guò)程中的新奇和快樂(lè)。
在活上，我們細(xì)心關(guān)照每一個(gè)幼兒，給幼兒介紹許多生活小知識(shí)，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)，培養(yǎng)自我服務(wù)的能力。為此，我們班把每周五下午定為自理能力活動(dòng)時(shí)間，適時(shí)開(kāi)展一些扣子、系鞋帶一類的活動(dòng)，孩子們都興趣盎然，同時(shí)也提高了能力。
另外，我們很注重幼兒的個(gè)性培養(yǎng)，孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步是我們高興的事情。劉靜如是一個(gè)每天哭哭啼啼的小姑娘，來(lái)園時(shí)不能參加幼兒園任何活動(dòng)，經(jīng)過(guò)我們共同的努力，小可可不但做到正常參加活動(dòng)，而且能和小朋友主動(dòng)交往、游戲，還能幫老師收拾桌椅呢，這讓我們感到非常欣慰。為此，我們寫了一篇個(gè)案《可可的愿望》，發(fā)表在山東學(xué)前教育網(wǎng)上，為可可的成長(zhǎng)做了一段真實(shí)的記錄。
幼兒在幼兒園的進(jìn)步和發(fā)展不只是我們老師的心血，與家長(zhǎng)支持配合密不可分。最初我們通過(guò)《家園聯(lián)系冊(cè)》進(jìn)行交流的較多，后來(lái)，和家長(zhǎng)熟悉了，就采用早、晚間的簡(jiǎn)短談話進(jìn)行交流，為此，我們制定了《家園交流表》，每天和兩位家長(zhǎng)有目標(biāo)、有針對(duì)性的就孩子的發(fā)展進(jìn)行交流。我們非常珍惜這個(gè)時(shí)間，有時(shí)會(huì)在前一天就計(jì)劃好，第二天要和哪位家長(zhǎng)聊一聊孩子的什么問(wèn)題。有些家長(zhǎng)因工作忙，不能與我們見(jiàn)面，我們就主動(dòng)在晚上給家長(zhǎng)打電話，做到家園互通。這些做法也同樣得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。而我們每進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)，也會(huì)得到家長(zhǎng)的積極配合。如圣誕節(jié)，丁丁的媽媽買來(lái)一棵一米八的圣誕樹；浩浩的媽媽買了二十多頂圣誕帽，所有的家長(zhǎng)都買來(lái)了圣誕禮物，掛在了我們的圣誕樹上，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)美好、難忘的圣誕節(jié)。家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和幫助，我們表示由衷的感謝。
在未來(lái)工作中，我將和我班幾位老師一起做好以下工作：
1.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，要經(jīng)常分析幼兒――特別是調(diào)皮的孩子，能力弱的孩子，多進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
2.培養(yǎng)孩子閱讀、傾聽(tīng)、交往、謙讓等好習(xí)慣，為孩子將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
3.加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)鍛煉，發(fā)展幼兒的動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4.多研究、多思考，虛心學(xué)習(xí)，積極參加教科研活動(dòng)，密切配合幼兒園，與領(lǐng)導(dǎo)、同事共同努力，為我園明年?duì)巹?chuàng)省十佳幼兒園而努力。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇三
結(jié)合20xx年全州經(jīng)濟(jì)林果生產(chǎn)實(shí)際，選擇在祥云縣劉廠鎮(zhèn)，實(shí)施“蠶?！蠖埂?、“蠶?！R鈴薯”等間套生產(chǎn)模式，核心示范200畝，中心示范片1萬(wàn)畝，輻射帶動(dòng)25萬(wàn)畝。實(shí)施糧經(jīng)間套種百畝核心區(qū)1個(gè)，畝均增產(chǎn)20公斤以上，畝均增收100元以上。推廣高效糧經(jīng)生產(chǎn)模式2-3個(gè)，覆蓋率達(dá)100%；開(kāi)展規(guī)范化種植和科學(xué)配方施肥達(dá)100%；科技培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)達(dá)95%以上；病蟲害綜合防治達(dá)100%。
（一）完成桑園間套種糧食作物模式示范畝，是計(jì)劃的%。示范區(qū)位于祥云縣劉廠鎮(zhèn)松梅村、青坡村、劉廠村（其中：松梅村3543畝、青坡村3440畝、劉廠村3100畝），涉及三個(gè)村委會(huì)xx75戶，以桑園間套種大豆模式為主。
（二）完成桑園間套種糧食作物模式核心示范畝，其中：“蠶?！蠖埂碑€、“蠶?！R鈴薯”畝。核心示范區(qū)位于祥云縣劉廠鎮(zhèn)松梅村，涉及農(nóng)戶197戶。
（三）推廣高效糧經(jīng)生產(chǎn)模式2個(gè)，覆蓋率達(dá)100%；開(kāi)展規(guī)范化種植和科學(xué)配方施肥達(dá)100%；科技培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)達(dá)95%以上；病蟲害綜合防治達(dá)100%。超額完成計(jì)劃指標(biāo)。
核心區(qū)：實(shí)測(cè)5田塊面積平方米，產(chǎn)量幅度千克，平均畝產(chǎn)量千克。
核心區(qū)：實(shí)測(cè)1田塊面積600平方米，實(shí)收鮮薯重量xx30千克，畝產(chǎn)主糧千克。
核心區(qū)：
1、桑園間套種大豆面積畝，平均畝產(chǎn)量千克，平均畝產(chǎn)值元；
2、桑園間套種馬鈴薯面積畝，平均畝產(chǎn)量xx30千克，平均畝產(chǎn)值2460元。
示范區(qū)：桑園間套種大豆面積畝，平均畝產(chǎn)量千克，平均畝產(chǎn)值元。新增效益萬(wàn)元。
圍繞立體多熟制間作套種增產(chǎn)增效的思路，結(jié)合多年來(lái)的試驗(yàn)、示范、推廣經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化良種良法配套技術(shù)的深化落實(shí)，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化栽培、規(guī)模化經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，達(dá)到節(jié)本增效、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、高效。
以“蠶桑—大豆”、“蠶桑—馬鈴薯”等間套生產(chǎn)模式為主導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一培訓(xùn)，統(tǒng)一防治，推廣集成配套技術(shù)，覆蓋率達(dá)100%。
1、桑園套種大豆：統(tǒng)一間套種“8157”大豆，在4月中下旬播種。在桑園內(nèi)空行之間，大豆種雙行，塘距15—20厘米。田間管理主要是疏松土壤、消滅雜草、追肥、灌水等以促進(jìn)大豆生長(zhǎng)?？山Y(jié)合桑園中耕鏟地、施藥、追肥進(jìn)行復(fù)式作業(yè)。在大豆生育后期，施以氮、磷、鉀10∶10∶10復(fù)合肥10～xxkg/畝，在開(kāi)花盛期至鼓粒初期灌水，達(dá)到最佳增產(chǎn)效果。
3地下害蟲。及時(shí)用農(nóng)膜或稻草覆蓋，保證馬鈴薯出苗，同是起到保水保肥作用；加強(qiáng)田間管理、適時(shí)追肥培土、灌水和防治病蟲害，在馬鈴薯成熟適時(shí)收獲。
為確保項(xiàng)目順利實(shí)施，成立領(lǐng)導(dǎo)組和技術(shù)實(shí)施組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實(shí)施。
1、領(lǐng)導(dǎo)組。
2、實(shí)施組。由大理州農(nóng)科院經(jīng)作所牽頭，組織項(xiàng)目區(qū)縣、鄉(xiāng)科技人員、村社干部組成項(xiàng)目實(shí)施組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織實(shí)施。
項(xiàng)目實(shí)施在州農(nóng)業(yè)局、州農(nóng)科院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制管理，層層把關(guān)，認(rèn)真組織落實(shí)。通過(guò)“插牌子、亮身份、定目標(biāo)、定責(zé)任”，抓實(shí)“政技合作、技物配套、專業(yè)化服務(wù)”，提升產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平，實(shí)行嚴(yán)格的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)管理制度，專款專用，嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)政審批、審計(jì)和監(jiān)督制度。
根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施情況，編制工作簡(jiǎn)報(bào)及時(shí)反饋信息。適時(shí)開(kāi)展生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流工作，加強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)，起到良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。
1、農(nóng)用物資和勞動(dòng)力成本上升，農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格相對(duì)穩(wěn)中有降，農(nóng)民種田積極性不高；
2、農(nóng)村勞動(dòng)力缺乏，關(guān)鍵技術(shù)措施落實(shí)效果差；
3、項(xiàng)目活動(dòng)涉及面廣、規(guī)模大，資金投入不足，制約著項(xiàng)目開(kāi)展的廣度和深度。
1、加大對(duì)農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)，使更多農(nóng)民真正掌握成熟、實(shí)用、高效的作物間套種技術(shù)；
2、增加項(xiàng)目及基層農(nóng)技推廣單位的經(jīng)費(fèi)投入；
3、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，拓寬技術(shù)人員的視野。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇四
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，教導(dǎo)處主要進(jìn)行了以下工作：制定各種計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)檢查、校本教研活動(dòng)、組級(jí)聽(tīng)課活動(dòng)、單元檢測(cè)、教案作業(yè)檢查（組內(nèi)自查）等教學(xué)工作?；仡^細(xì)想，我覺(jué)得開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)工作開(kāi)展的規(guī)范、有效、創(chuàng)新。具體體現(xiàn)在以下幾方面：
開(kāi)學(xué)前，在學(xué)校賀校長(zhǎng)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)任校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處人員詳細(xì)制定了本學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃，務(wù)求計(jì)劃的指導(dǎo)性、實(shí)效性、創(chuàng)新性。比如：學(xué)困生檢測(cè)工作、第一屆教師基本功大賽——普通話比賽工作、興趣小組工作匯報(bào)演出、按周分年級(jí)進(jìn)行年級(jí)的觀課、議課系列活動(dòng)、學(xué)習(xí)新課標(biāo)及新課程標(biāo)準(zhǔn)考試等。然后，召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，把教學(xué)教研計(jì)劃解讀給組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)依學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃分組、分級(jí)、分科制定教研組工作計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃、興趣小組計(jì)劃、培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃等具體的支計(jì)劃。教導(dǎo)處的教學(xué)教研計(jì)劃由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究把關(guān)，教研組計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃等支計(jì)劃由教導(dǎo)處認(rèn)真把關(guān)（其中兩個(gè)教研組的計(jì)劃存在一定的問(wèn)題，教導(dǎo)處提出改進(jìn)意見(jiàn)后返工重新制定）。同時(shí)，每月由校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)處工作計(jì)劃落實(shí)情況給予評(píng)價(jià)，教導(dǎo)處對(duì)教研組工作在每月例會(huì)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、指導(dǎo)、督促。（同時(shí)各項(xiàng)工作在評(píng)比考核的基礎(chǔ)上與期末教師量化考核掛鉤，考核結(jié)果與獎(jiǎng)金福利掛鉤。）這樣，做到了由詳細(xì)的計(jì)劃到具體的落實(shí)，切實(shí)保證了各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。
抓常規(guī)是教導(dǎo)處工作的第一要?jiǎng)?wù)。首先，在賀校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校校委會(huì)人員在當(dāng)天值班的上、下午各進(jìn)行一次教學(xué)區(qū)的查看，對(duì)各種情況進(jìn)行監(jiān)控，看到問(wèn)題及時(shí)指出，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，進(jìn)而督促教師按常規(guī)干好自己的工作。其次，教導(dǎo)處人員及時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行推門聽(tīng)課，進(jìn)一步規(guī)范教師的常規(guī)意識(shí)（按學(xué)校常規(guī)聽(tīng)課評(píng)價(jià)表進(jìn)行打分評(píng)定），把教師常態(tài)下的教學(xué)監(jiān)控起來(lái)。第三，做好各種檢查。把好教案作業(yè)關(guān)，第一個(gè)月，按教學(xué)計(jì)劃安排，已經(jīng)督促組長(zhǎng)自查教案作業(yè)（學(xué)校要求組長(zhǎng)一期內(nèi)自查教案作業(yè)2次，同時(shí)，教導(dǎo)處每期定期檢查2次），并把單元測(cè)試交教導(dǎo)處查閱、評(píng)價(jià)；對(duì)學(xué)生的課外作業(yè)及時(shí)了解座談，及時(shí)了解學(xué)生作業(yè)量及教師布置作業(yè)的質(zhì)量。
學(xué)校的教研首先得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視，按分工分包教研組，各個(gè)行管走到教研第一線，引起老師們的.重視。同時(shí)，教導(dǎo)處人員按學(xué)科分工分包教研組，引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展。比如，開(kāi)學(xué)以來(lái)，隨著教研組組級(jí)聽(tīng)課活動(dòng)的開(kāi)展，教導(dǎo)處把議課工作作為教研的中心工作來(lái)抓。由組長(zhǎng)主持，行管參與，教導(dǎo)處人員引導(dǎo)大家進(jìn)行觀課后的集體議課活動(dòng)，通過(guò)近2周的教研，老師們對(duì)議課活動(dòng)由“不習(xí)慣”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺砰_(kāi)說(shuō)”，讓我們看到了教研的希望，感受到了教研的價(jià)值。同時(shí)教導(dǎo)處完成了教研室教育科研立項(xiàng)工作、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課推薦工作。
從上周開(kāi)始，學(xué)校利用每周一下午放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行“寶豐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆教師基本功大賽——普通話比賽”活動(dòng)，學(xué)校71名教師報(bào)名參加，預(yù)計(jì)2個(gè)周一下午進(jìn)行完，最后，評(píng)出學(xué)校“普通話標(biāo)兵”十名，給教師提供展示的平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。另外，學(xué)困生檢測(cè)方案、學(xué)習(xí)新課標(biāo)方案、4月底進(jìn)行的校級(jí)觀摩課方案等在本月27號(hào)的組長(zhǎng)例會(huì)上已經(jīng)通過(guò)，將逐步開(kāi)展落實(shí)。
回顧開(kāi)學(xué)來(lái)的教學(xué)工作，雖忙但有序、有效，相信在縣基礎(chǔ)教研室的指導(dǎo)、引領(lǐng)下，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的重視，我們學(xué)校的教學(xué)工作將會(huì)走得更規(guī)范、科學(xué)、扎實(shí)、有效。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇五
一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回首走過(guò)的路，雖是平平凡凡，還算充實(shí)快樂(lè)，能盡力做到一個(gè)教師的本份。
首先在教學(xué)方面：
開(kāi)學(xué)初，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，和年段的同事一起制定教學(xué)計(jì)劃。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向同年段老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重難點(diǎn)，有時(shí)也上“老百曉在線”逛逛，擇取某些環(huán)節(jié)，用起來(lái)倒也順手，能更好的完成教學(xué)任務(wù)。這倒是值得堅(jiān)持的做法。
做好了課前準(zhǔn)備，上課主要是關(guān)注學(xué)情，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，從不同學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)反思，找出不足。
我除了努力提高課堂的教學(xué)效率，還把作業(yè)的布置和批改當(dāng)作教學(xué)工作的重中之重。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我從不布置簡(jiǎn)單重復(fù)的機(jī)械性作業(yè)，一般一個(gè)詞語(yǔ)只寫兩遍，再通過(guò)聽(tīng)寫檢查，錯(cuò)的寫三遍。然后，通過(guò)先組詞，再說(shuō)話等各種形式的習(xí)題練習(xí)，不斷再現(xiàn)，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力。我深知，學(xué)生完成作業(yè)的態(tài)度決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，為了讓學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，我做到及時(shí)批改，及時(shí)講評(píng)，及時(shí)訂正。每次作業(yè)都堅(jiān)持先批改再講評(píng)，因?yàn)楸O(jiān)督及時(shí)，學(xué)生拖欠作業(yè)的現(xiàn)象幾乎得到了杜絕，完成作業(yè)的質(zhì)量也有了較大的提高。同時(shí)，為了提高學(xué)生的習(xí)作能力，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)寫話，評(píng)出優(yōu)秀習(xí)作在班級(jí)朗讀，只要得“優(yōu)”的就在單元試卷中加分，在期末評(píng)出“寫作之星”，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與。
我常常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，書寫糊涂的就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，并給予恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)。隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通交流，使家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便在家里進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，我更注重和家長(zhǎng)一起配合督促孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在家長(zhǎng)會(huì)上就先讓家長(zhǎng)明白養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，明確提出需要家長(zhǎng)配合的要求，教給家長(zhǎng)正確的督促方法。如今，學(xué)生已經(jīng)基本能按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)，做好預(yù)習(xí)工作，書寫較認(rèn)真。班級(jí)里那幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難，家長(zhǎng)無(wú)法加強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)困生，在我和“小老師”的努力下，基本上也能跟上班級(jí)進(jìn)度，最大限度的掌握本學(xué)期該掌握的知識(shí)。
在班級(jí)管理方面，我注重人文化，把老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)滲透到方方面面，盡量做到師者父母心。但很不好意思的是，孩子進(jìn)行值日扣分較多，這里當(dāng)然有我監(jiān)管不力的原因，下學(xué)期當(dāng)勤說(shuō)勤查，力爭(zhēng)上游。另外在學(xué)生的禮貌待人方面，我勤說(shuō)勤教，以身作則，要求孩子做到的，首先我做到。在班級(jí)紀(jì)律方面，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良做法及時(shí)制止，好的行為及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓孩子在樂(lè)觀，積極的形態(tài)下約束自己。
最后，在配合學(xué)校的德育及各項(xiàng)工作中我是全力以赴。各種安全工作不僅是掛在嘴邊時(shí)常給學(xué)生講，更是落實(shí)在行動(dòng)上，保證了班級(jí)的每一個(gè)孩子平平安安的過(guò)了一學(xué)期，孩子們的文明禮儀也是牢記于心，外化于行動(dòng)。11月份成功召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，很好地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，達(dá)成共識(shí)。書香班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展更是帶領(lǐng)孩子們感受到讀書的快樂(lè)，為他們奠定了多讀書，讀好書的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。閱讀比賽，寫字比賽的開(kāi)展更給孩子注入了寫好字，讀好書的美好理想。
總之，就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，在積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，自己也在不斷提高。緊張有序的工作的同時(shí)我也在收獲，雖能力有限，但從不懈怠，我相信勤能補(bǔ)拙，一學(xué)期的工作我選“勤”字來(lái)總結(jié)，新學(xué)期的工作我也將用“勤”字開(kāi)始。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇六
一．指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，高二年級(jí)組教育管理團(tuán)隊(duì)將緊緊圍繞學(xué)校工作大局，明確本學(xué)期的形勢(shì)和任務(wù)，以提高學(xué)生素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)業(yè)水平測(cè)試過(guò)關(guān)率為目的，順應(yīng)新課程課堂教學(xué)改革的時(shí)代要求，落實(shí)“六加一加一”管理理念，樹立問(wèn)題意識(shí)，以解決年級(jí)本學(xué)期面臨的實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，發(fā)揚(yáng)踏石留印、抓鐵有痕的工作傳統(tǒng)，定好規(guī)矩，嚴(yán)格管理，竭力打造一流的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)年級(jí)組工作的新局面。
二．年級(jí)情況分析。
1.工作優(yōu)勢(shì)：包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思路清晰，頭腦清醒，準(zhǔn)確把握下學(xué)期面臨的工作形勢(shì)；以身作則，積極進(jìn)取，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)實(shí)干；班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升，管理能力日趨增強(qiáng)，在老班主任的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，年輕班主任不斷得到歷練，工作勁頭足，工作扎實(shí)，甘于奉獻(xiàn)；各備課組團(tuán)結(jié)實(shí)干，認(rèn)真落實(shí)年級(jí)工作各項(xiàng)要求，任課教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，干勁十足，新教師經(jīng)過(guò)講課比賽的鍛煉，業(yè)務(wù)能力不斷提高；學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，規(guī)范意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、法制觀念、責(zé)任意識(shí)等不斷增強(qiáng)。特長(zhǎng)生的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，特別是新學(xué)音美特長(zhǎng)生中，涌現(xiàn)出了一批專業(yè)課和文化課成績(jī)俱佳的“雙優(yōu)生”，攝影、書法、體育特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)逐步入門。
2.存在問(wèn)題：拔尖學(xué)生鳳毛麟角，普遍存在“瘸腿”科，影響學(xué)生的總分，制約學(xué)生的高考成績(jī)，不利于高考進(jìn)線的整體提升。少部分后進(jìn)生紀(jì)律觀念淡薄、思想復(fù)雜，給年級(jí)和班級(jí)的管理帶來(lái)了諸多隱患。學(xué)習(xí)松懈，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，從而造成紀(jì)律與學(xué)習(xí)雙差，兩種因素交惡，使學(xué)生管理工作難度加大；音、體、美、書法、攝影、體育特長(zhǎng)生專業(yè)課成績(jī)參差不齊，學(xué)生的文化課成績(jī)也是捉襟見(jiàn)肘，大量存在的問(wèn)題是有的學(xué)生專業(yè)課好，文化課極差，有的學(xué)生是文化課好，專業(yè)課成績(jī)不理想，還存在文化課和專業(yè)課均差的“雙差生”。
三．工作總體部署。
本學(xué)期年級(jí)的工作思路是“6+1+1”計(jì)劃：從工作內(nèi)容來(lái)看，“6”是指繼續(xù)抓好上學(xué)期提出的六項(xiàng)工作：學(xué)業(yè)水平測(cè)試、三線學(xué)生成績(jī)提升、課堂秩序評(píng)比、一日常規(guī)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、年級(jí)安全和諧；第一個(gè)“1”是指做好春季高考的研究、動(dòng)員和組織；第二個(gè)“1”是指在優(yōu)生、特長(zhǎng)生的指導(dǎo)上下功夫促提升。從工作方法上看，要明確年級(jí)一個(gè)總目標(biāo)：團(tuán)結(jié)、誠(chéng)善、實(shí)干、創(chuàng)新、和諧、超越。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇七
轉(zhuǎn)眼間大一很快就過(guò)去了，這一年的班級(jí)工作也將劃上階段性句號(hào)。回顧本學(xué)期的工作，雖然人又很多困難，但在輔導(dǎo)員和全體班委及全班同學(xué)的共同努力下，班級(jí)工作也是基本順利的。 展望xx年，班級(jí)工作任重而道遠(yuǎn)，新的問(wèn)題將會(huì)出現(xiàn)，班級(jí)建設(shè)仍是困難重重，不過(guò)我們會(huì)堅(jiān)持不懈，克服困難，盡自己最大的努力去為同學(xué)們服務(wù)，爭(zhēng)取讓我們班早日評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。
以下是我們xx年的工作計(jì)劃
1、首先應(yīng)增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)理念，使同學(xué)們注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。因?yàn)槲覀兪锹糜斡⒄Z(yǔ)專業(yè)的，所以我們要強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。但是同時(shí)也要注重其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，要多讀一些著名的文學(xué)著作。
2、其次在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)多加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的班級(jí)氣氛，這樣才能使班級(jí)有不竭的動(dòng)力。
3、適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如籃球賽、拉拉隊(duì)比賽等，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，讓同學(xué)們養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4、學(xué)習(xí)委員要加大上課出勤的考察力度，確保較高的出勤率，讓班干部做好帶頭作用，引起周圍同學(xué)的重視， 保障上課教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。
5、開(kāi)展黔東南地區(qū)少數(shù)民族文化的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，了解少數(shù)民族文化，同時(shí)鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和實(shí)踐、溝通能力，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。
以上就是我們?cè)谛碌囊荒昀锏墓ぷ饔?jì)劃，在這個(gè)即將到來(lái)的學(xué)期，我要好好工作，與其他班委一起，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
1班委和班上的.同學(xué)們逐漸打成一片，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，并隨時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國(guó)家政策保持高度一致。
2、同學(xué)們關(guān)心國(guó)家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。全班有大半的人遞交了入黨申請(qǐng)書，并有十幾個(gè)人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。而且我們班現(xiàn)在已經(jīng)有一人是中共黨員了，還有三個(gè)人參加中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)課的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺(jué)悟大大提高，也對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了一個(gè)全新的、深入的了解。
3、同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)后，開(kāi)始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家在一起共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。
4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及學(xué)院開(kāi)展的活動(dòng)，比如在剛剛過(guò)去的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，班上的同學(xué)踴躍報(bào)名參加各個(gè)賽項(xiàng)，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。還有參加學(xué)院的籃球比賽，女生取得了第三名的好成績(jī)，男生雖然沒(méi)有取得名次，但也有不俗的表現(xiàn)。在這些活動(dòng)中，我們都爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)能參加到班級(jí)活動(dòng)中，這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。
5、這個(gè)學(xué)期由我們班負(fù)責(zé)組織舉行的貴州黔東南地區(qū)少數(shù)民族文化的宣傳實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓同學(xué)們更加深入地了解少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化，也讓同學(xué)們的實(shí)踐能力及英語(yǔ)口語(yǔ)得到鍛煉，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，逐漸加深感情，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與互助，增強(qiáng)班級(jí)向心力。
6、由我們班班委負(fù)責(zé)組織舉辦的“我的夢(mèng)，奮斗的青春最美麗”這一系列主題班會(huì)，每個(gè)寢室都派一人上臺(tái)做了精彩的演講，這一活動(dòng)的開(kāi)展，激勵(lì)同學(xué)們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想，豐富了知識(shí)，也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
7、現(xiàn)在我們的工作主要集中在期末考試和英語(yǔ)四級(jí)上。在班級(jí)里，我們班委會(huì)通過(guò)班會(huì)嚴(yán)格考風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，把考試放在第一位，鼓勵(lì)他們考出自己的真實(shí)水平。
雖然這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，但我們的腳步并沒(méi)有停下來(lái)，我們會(huì)繼續(xù)努力服務(wù)同學(xué)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題并加以改正，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取帶領(lǐng)我們班做得更好。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇八
實(shí)驗(yàn)班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)游戲生活過(guò)去了，在這一段時(shí)間里，我們班四位老師以最大的熱情和干勁投入到各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契，安全、有效地完成了保教任務(wù)。我們和孩子們協(xié)同家長(zhǎng)朋友們?cè)谝黄?，其?lè)融融，像個(gè)大家庭，愉快的度過(guò)了國(guó)慶、中秋、元旦、圣誕等節(jié)日。同時(shí)，按照《綱要》要求，完善了幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，豐富了幼兒的活動(dòng)環(huán)境。在此，我對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，以使下階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。
新綱要明確指出，“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。這也是瑞吉?dú)W教育所倡導(dǎo)的。班級(jí)環(huán)境是幼兒生活學(xué)習(xí)游戲的主要場(chǎng)所，我們也深知環(huán)境對(duì)幼兒身心和諧發(fā)展所起的重要作用。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)其他幼兒園的經(jīng)驗(yàn)，精讀理論專著之后，創(chuàng)設(shè)了開(kāi)放性的游戲環(huán)境，我們注重兩個(gè)方面的建設(shè)：一是開(kāi)放性的物理環(huán)境，既游戲空間、時(shí)間及玩具材料對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是開(kāi)放的。二是開(kāi)放的心理環(huán)境。在瑞吉?dú)W的教育理念中，非常強(qiáng)調(diào)各種關(guān)系的維護(hù)，活動(dòng)中的同伴關(guān)系、師生關(guān)系是平等的、互動(dòng)的、和諧的，人際關(guān)系是開(kāi)放的，其中也包含教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。
環(huán)境的創(chuàng)設(shè)注意以幼兒為主，把幼兒的興趣、需要和發(fā)展放在第一位，并鼓勵(lì)幼兒動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。如：我班走廊“我是全勤好寶寶”、“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣”兩個(gè)欄目，就是由家長(zhǎng)和幼兒參與的，激勵(lì)孩子進(jìn)步的，且深受家長(zhǎng)、孩子喜愛(ài)的“會(huì)說(shuō)話的墻”。
我們實(shí)驗(yàn)班的另一個(gè)特點(diǎn)就是用藝術(shù)解讀、釋放幼兒思維、情感。而且我們班幼兒對(duì)繪畫、做手工的興趣也很大，為此，我們?yōu)楹⒆觽冎朴喠死L本、開(kāi)辟出自由墻、展示墻，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)后還能欣賞自己和伙伴們的作品，這一做法不但孩子們喜歡，家長(zhǎng)更認(rèn)可。
我們班最重要的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，就屬創(chuàng)設(shè)與項(xiàng)目課程相適應(yīng)的環(huán)境了。本學(xué)期我們共進(jìn)行了兩個(gè)項(xiàng)目課程――“秋葉”和“高高興興過(guò)新年”。為給孩子們創(chuàng)設(shè)好的教育環(huán)境，我們幾位老師心往一處想、勁兒往一處使，從墻壁到窗臺(tái)再到房頂空間，都做到了與主題相適應(yīng)，孩子們身在其中非?？鞓?lè)，得到了較好的發(fā)展。
雖然有了園領(lǐng)導(dǎo)和我們班老師共同創(chuàng)造的良好的育人環(huán)境，但是沒(méi)有好的常規(guī)教育，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。我們班是一個(gè)新中班，孩子大都是沒(méi)入過(guò)幼兒園的，而且大都是在家中溺愛(ài)成性的。開(kāi)始的時(shí)候，我們老師每天的嗓子是啞的、腰是酸的，等孩子們認(rèn)可了我們，不哭了，卻一個(gè)個(gè)都變成了小老虎，厲害的了不得，什么都不怕，什么都敢做，都顯現(xiàn)出了較強(qiáng)自我意識(shí)，每天班里被弄的都像剛打過(guò)仗的一樣，存在很大的安全隱患。我知道這是我們?cè)撟コＲ?guī)教育的時(shí)候了。我們通過(guò)言傳身教，專欄、故事、音樂(lè)等各種手段對(duì)孩子進(jìn)行教育、熏陶，一段時(shí)間下來(lái)，我們的孩子做什么事情都井井有條了，聽(tīng)到什么音樂(lè)就知道做什么事情了，已經(jīng)能夠做到在生活、學(xué)習(xí)中，遵守一定的秩序，懂得了自我保護(hù)和關(guān)愛(ài)他人。我們由衷的感到欣慰。
1．良好的工作態(tài)度
我們?cè)谧雒恳粋€(gè)項(xiàng)目課程時(shí)都抱以認(rèn)真的態(tài)度，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)到組織活動(dòng)再到遠(yuǎn)足參訪，我們幾位老師都履行先開(kāi)會(huì)商量，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)、請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師之后才去實(shí)施。一旦確立了目標(biāo)幾位老師就不記時(shí)間、忘我的工作，直到工作完成。例如10月14日黃英霞老師中午值班，下午加班弄“我是全勤好寶寶” 專欄，直到弄完才下班；10月24日王芹老師中午值班，下午打印孩子的生日照片，直到晚上和其他老師一起下班；10月28日中午劉老師和我，抽孩子中午午休時(shí)間裝飾活動(dòng)室房頂，等等等等，很多個(gè)日日夜夜，我們很晚才回家，周末加班弄資料，深夜起床找圖片?？傊?，班里換環(huán)境、換欄目、運(yùn)動(dòng)會(huì)、弄繪本，只要有活動(dòng)，我們都可以不回家、或晚回家，因?yàn)槲覀儽舜硕济靼?，只有自己多做一點(diǎn)，其他老師就會(huì)多休息一會(huì)，班級(jí)工作才會(huì)更好一點(diǎn)，孩子才會(huì)得到更好的發(fā)展。我們?cè)瓌t上有分工，但遇到大事活動(dòng)，對(duì)外開(kāi)放，我們從不分你我，都是為了孩子們，同是為了幼兒園、班集體。運(yùn)動(dòng)會(huì)我們共同出謀劃策；開(kāi)放日我們同心協(xié)力；黃老師、劉老師公開(kāi)課比賽，我和王老師為他們指導(dǎo)教案，傾聽(tīng)她們的講課，為她們提出忠肯的建議。而黃老師和劉老師也全力發(fā)揮她們大學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)的強(qiáng)勢(shì)，每月按時(shí)出版我們的月刊《小腳丫》，刊物深受家長(zhǎng)的喜愛(ài)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2．務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)
我們積極配合幼兒園各項(xiàng)工作，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班的《我來(lái)學(xué)姚明》、元旦聯(lián)歡會(huì)的舞蹈《去郊游》，以及對(duì)家長(zhǎng)的半日開(kāi)放活動(dòng)，都受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。本學(xué)期我們還為龐xx、王xx兩位小朋友開(kāi)了生日會(huì)，從會(huì)場(chǎng)的布置、活動(dòng)的環(huán)節(jié)以及具體小活動(dòng)在什么時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行，我們都進(jìn)行了認(rèn)真計(jì)劃，并把制定的計(jì)劃書，提供給家長(zhǎng)，最后確定執(zhí)行方案。此外，我們?yōu)槊课挥變褐谱髁艘槐緯D―《詩(shī)情葉意》，書中通過(guò)詩(shī)歌、照片及樹葉標(biāo)本，記錄了孩子在進(jìn)行項(xiàng)目課程“秋葉”過(guò)程中的新奇和快樂(lè)。
在活上，我們細(xì)心關(guān)照每一個(gè)幼兒，給幼兒介紹許多生活小知識(shí)，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)，培養(yǎng)自我服務(wù)的能力。為此，我們班把每周五下午定為自理能力活動(dòng)時(shí)間，適時(shí)開(kāi)展一些扣子、系鞋帶一類的活動(dòng)，孩子們都興趣盎然，同時(shí)也提高了能力。
另外，我們很注重幼兒的個(gè)性培養(yǎng)，孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步是我們高興的事情。劉靜如是一個(gè)每天哭哭啼啼的小姑娘，來(lái)園時(shí)不能參加幼兒園任何活動(dòng)，經(jīng)過(guò)我們共同的努力，小可可不但做到正常參加活動(dòng)，而且能和小朋友主動(dòng)交往、游戲，還能幫老師收拾桌椅呢，這讓我們感到非常欣慰。為此，我們寫了一篇個(gè)案《可可的愿望》，發(fā)表在山東學(xué)前教育網(wǎng)上，為可可的成長(zhǎng)做了一段真實(shí)的記錄。
幼兒在幼兒園的進(jìn)步和發(fā)展不只是我們老師的心血，與家長(zhǎng)支持配合密不可分。最初我們通過(guò)《家園聯(lián)系冊(cè)》進(jìn)行交流的較多，后來(lái)，和家長(zhǎng)熟悉了，就采用早、晚間的簡(jiǎn)短談話進(jìn)行交流，為此，我們制定了《家園交流表》，每天和兩位家長(zhǎng)有目標(biāo)、有針對(duì)性的就孩子的發(fā)展進(jìn)行交流。我們非常珍惜這個(gè)時(shí)間，有時(shí)會(huì)在前一天就計(jì)劃好，第二天要和哪位家長(zhǎng)聊一聊孩子的什么問(wèn)題。有些家長(zhǎng)因工作忙，不能與我們見(jiàn)面，我們就主動(dòng)在晚上給家長(zhǎng)打電話，做到家園互通。這些做法也同樣得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。而我們每進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)，也會(huì)得到家長(zhǎng)的積極配合。如圣誕節(jié)，丁丁的媽媽買來(lái)一棵一米八的圣誕樹；浩浩的`媽媽買了二十多頂圣誕帽，所有的家長(zhǎng)都買來(lái)了圣誕禮物，掛在了我們的圣誕樹上，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)美好、難忘的圣誕節(jié)。家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和幫助，我們表示由衷的感謝。
在未來(lái)工作中，我將和我班幾位老師一起做好以下工作：
1. 繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，要經(jīng)常分析幼兒――特別是調(diào)皮的孩子，能力弱的孩子，多進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
2. 培養(yǎng)孩子閱讀、傾聽(tīng)、交往、謙讓等好習(xí)慣，為孩子將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
3. 加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)鍛煉，發(fā)展幼兒的動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4．多研究、多思考，虛心學(xué)習(xí)，積極參加教科研活動(dòng)，密切配合幼兒園，與領(lǐng)導(dǎo)、同事共同努力，為我園明年?duì)巹?chuàng)省十佳幼兒園而努力。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇九
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念，和同事們積極樂(lè)觀的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。
記得初到公司時(shí)，我對(duì)公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡(jiǎn)單介紹，除此之外，便一無(wú)所知了。所以，試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。到公司的一天，我有幸參加了公司召開(kāi)的工作會(huì)議，受益匪淺，感覺(jué)這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對(duì)公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了公司的壯大對(duì)中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并積極自覺(jué)利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。我所在的技術(shù)部是一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。忙忙碌碌中新學(xué)期的第一個(gè)學(xué)月又將過(guò)去了，在這段時(shí)間我給學(xué)生共上了四個(gè)內(nèi)容：活動(dòng)課《快樂(lè)的音樂(lè)課堂》、歌曲《跨世紀(jì)的新一代》、歌曲《啊，朋友再見(jiàn)》、欣賞課《美妙的人聲》。
第一節(jié)活動(dòng)課《快樂(lè)的音樂(lè)課堂》我讓學(xué)生通過(guò)節(jié)奏模仿，為節(jié)奏填寫旋律又據(jù)旋律創(chuàng)編歌詞等這一系列活動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)課堂的的快樂(lè)進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。這一課我所設(shè)想的目標(biāo)基本上還是達(dá)到了預(yù)期的效果，學(xué)生配合的很好，課堂氣氛也不錯(cuò)。只是可惜的是由于課容量較大，有的環(huán)節(jié)不夠精簡(jiǎn)所以有的班級(jí)時(shí)間不夠內(nèi)容未講完延長(zhǎng)到課后去了，在第五節(jié)課后我將教案迅速調(diào)整了一下刪減了一些內(nèi)容這樣后面的班級(jí)課堂效果好多了。
第二、第三節(jié)課是兩堂唱歌課雖然都是兩節(jié)唱歌課但我的側(cè)重點(diǎn)不同，第一節(jié)課主要是以學(xué)唱歌曲為主，在歌曲學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上再去分析處理歌曲效果還不錯(cuò)，《新世紀(jì)新一代》這首歌曲通俗易唱學(xué)生學(xué)唱的很快，只是歌曲的音域較寬而這屆初一新生提前進(jìn)入了變聲期所以這首歌曲的高潮處部分學(xué)生唱得比較困難，而這里除了學(xué)生處于變聲期外還有就是學(xué)生不懂得發(fā)聲的技巧，所以在以后的音樂(lè)課里要逐步給學(xué)生滲透這些知識(shí)這樣學(xué)生唱高音才不會(huì)懼怕，第二首歌曲《啊，朋友再見(jiàn)》學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)，這首歌曲的難點(diǎn)主要是后半拍起拍所以我就主要是重點(diǎn)要學(xué)生學(xué)習(xí)了這一處，學(xué)生唱了三遍歌曲基本上把握得很好，之后后半節(jié)課我讓學(xué)生以這兩首歌曲為內(nèi)容進(jìn)行歌曲大比拼來(lái)鞏固兩首歌曲，活動(dòng)大部分班級(jí)氣氛還是活躍。
第四個(gè)內(nèi)容是一堂欣賞課讓學(xué)生去認(rèn)識(shí)人聲的分類和歌曲的演唱形式內(nèi)容比較多，我主要是采用讓學(xué)生聆聽(tīng)各類聲樂(lè)作品感受人聲的類別和演唱形式。而在歌曲作品的選擇上有些作品由于太老、太專業(yè)而沒(méi)有與學(xué)生現(xiàn)行的欣賞水平相結(jié)合所以剛開(kāi)始幾節(jié)課效果并不佳，之后我將部分歌曲作品做了調(diào)整又結(jié)合現(xiàn)在中學(xué)生的特點(diǎn)選了一些時(shí)下流行的民通歌曲這下學(xué)生積極多了，課堂氣氛也活躍了。
這幾堂課讓我深刻的體會(huì)到：一堂成功的課除了教師本身的素質(zhì)和好的構(gòu)思外，更重要的是去多了解學(xué)生所想的，所能理解的這樣的課才能真正達(dá)到效果，學(xué)生也真正才能有收獲！
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十
大三的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期，我班響應(yīng)校里宣傳，舉辦了很多活動(dòng)，比如五愛(ài)、雙爭(zhēng)等，除此之外，我們還開(kāi)展了很多具有班級(jí)特色的活動(dòng)，0802大三上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)與下學(xué)期計(jì)劃。
這些活動(dòng)都非常成功，在此總結(jié)一下成功的原因。第一個(gè)，家鄉(xiāng)風(fēng)采展。這個(gè)活動(dòng)最大的特點(diǎn)是準(zhǔn)備比較充分。因?yàn)樵缭谑罴倨陂g就下達(dá)通知，希望大家在家期間搜集自己的家鄉(xiāng)特色，拍攝景點(diǎn)照片。另外，我們以ppt演講的形式開(kāi)展這次家鄉(xiāng)風(fēng)采展，大家興致很高，自己制作了ppt，準(zhǔn)備了演講稿。活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都非常用心。幾個(gè)同學(xué)的ppt做得很有特色，鄧宏華屬于制作ppt最用心的。而彭程則帶著相機(jī)，跟隨自己在家鄉(xiāng)散步的行程，拍攝了近兩百?gòu)堈掌?，分享了屬于她的一份回憶與感動(dòng)。我們通過(guò)向同學(xué)們展示自己的家鄉(xiāng)，加深彼此之間的了解。
同時(shí)也鍛煉了大家的ppt制作能力以及演講水平。在一系列活動(dòng)之后，大家向我們反應(yīng)希望出去玩玩，所以，我們策劃了生態(tài)動(dòng)物園之行。一大早在宿舍門口集合，貌似這是大家最積極的一次，一個(gè)個(gè)臉上都帶著開(kāi)心的微笑。雖然路途有點(diǎn)坎坷，需要轉(zhuǎn)車，而且等了近半個(gè)小時(shí)的車，花了一個(gè)多小時(shí)才到目的地，但是大家依然很開(kāi)心。那天，陽(yáng)光很燦爛，那天，我們一起玩得很開(kāi)心。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們收獲了一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)，那就是要盡量考慮大多數(shù)同學(xué)的興趣，收集大家的意見(jiàn)。我們?cè)诨顒?dòng)前，在qq群里一起商量了一下，大家想法很多，燒烤啊，野營(yíng)啊，不統(tǒng)一，最后一致決定了奔赴動(dòng)物園。
學(xué)習(xí)小組的成立。這個(gè)一直以來(lái)只是口號(hào)的傳說(shuō)，已經(jīng)有了實(shí)施的可能，工作總結(jié)《0802大三上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)與下學(xué)期計(jì)劃》。為了應(yīng)考六級(jí)，我們根據(jù)大家的意愿分了學(xué)習(xí)小組，剛開(kāi)始也沒(méi)報(bào)很大的希望。但是，第二天我們的李文勝同學(xué)就已經(jīng)將新制定的小組學(xué)習(xí)計(jì)劃以及獎(jiǎng)懲措施打印成文開(kāi)始了實(shí)施。在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下，各組組長(zhǎng)分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)議。最后，成效最好的是以萬(wàn)焱為組長(zhǎng)的一組，組員羅瑋、劉學(xué)、彭程等每天堅(jiān)持七點(diǎn)到學(xué)院自習(xí)。他們?cè)诹?jí)結(jié)束后依然堅(jiān)持實(shí)施計(jì)劃，應(yīng)考期末。圣誕頒獎(jiǎng)晚會(huì)。這是我們上個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)活動(dòng)。我們的活動(dòng)宗旨是給所有同學(xué)留下屬于我們0802的一份紀(jì)念。我們通過(guò)男女生互相評(píng)獎(jiǎng)的方式為每位同學(xué)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)證書是完全自制的，厚質(zhì)海報(bào)紙，集體照片合成一個(gè)紅心，專屬于我們的班級(jí)印章，這都獎(jiǎng)成為我們最美的回憶?？紤]到大家都在緊張備考，我們沒(méi)有通知大家準(zhǔn)備表演節(jié)目，而是打算用游戲環(huán)節(jié)代替。但是知道活動(dòng)即將開(kāi)始我們才知道很多同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目，有歌唱，有精心排練的小品。
活動(dòng)結(jié)束后，我們班很多男生主動(dòng)留下來(lái)收拾殘局。這個(gè)活動(dòng)并沒(méi)有所謂經(jīng)驗(yàn)，留下的最多的是感動(dòng)。我們?cè)跒榇蠹抑氲臅r(shí)候，得到了同學(xué)們的理解和支持，我們很團(tuán)結(jié)，嘿嘿。我們應(yīng)該繼續(xù)秉承著一切以同學(xué)們的利益為出發(fā)點(diǎn)的宗旨，這樣，我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。0802班20xx年學(xué)期計(jì)劃活動(dòng)類型活動(dòng)名稱思想教育黨章知識(shí)競(jìng)答賽觀看具有黨性知識(shí)的電影組織建設(shè)班歌比賽女生節(jié)活動(dòng)月亮島露營(yíng)換屆選舉學(xué)風(fēng)建設(shè)延續(xù)學(xué)習(xí)小組制度創(chuàng)建考研小組、就業(yè)小組宣傳工作讀報(bào)活動(dòng)班級(jí)qq、班級(jí)博客的發(fā)展以上只是簡(jiǎn)要計(jì)劃，其他具體活動(dòng)將根據(jù)同學(xué)們的需要開(kāi)展。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十一
（一）招聘工作：
結(jié)合我院教改及師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，制訂了《制定20xx學(xué)年度人才引進(jìn)方案》，通過(guò)前程無(wú)憂、中國(guó)研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息；選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點(diǎn)高校參加其校園招聘會(huì)或舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)；有選擇的參加了濟(jì)南、青島人才市場(chǎng)招聘會(huì)。
認(rèn)真完善招聘流程，一是通過(guò)多種渠道收集簡(jiǎn)歷，及時(shí)審閱、篩選簡(jiǎn)歷，對(duì)符合要求的簡(jiǎn)歷盡快送用人部門再審核；二是及時(shí)組織試講，盡量減少因時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致的人才流失；三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡(jiǎn)歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案，以便查詢和分析。
截止3月4日，我院共收到簡(jiǎn)歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人（附表）。招聘任務(wù)完成過(guò)半。
（二）新進(jìn)人員接收工作：
為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計(jì)劃，做好新進(jìn)人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報(bào)；大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進(jìn)；全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個(gè)方面的工作。截止29，已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書。
（三）檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時(shí)，進(jìn)一步建立了教職工個(gè)人電子檔案。同時(shí)，通過(guò)多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流，人事管理軟件開(kāi)發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用。
（四）其他日常工作：
堅(jiān)持周一工作例會(huì)及每周工作總結(jié)、匯報(bào)制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強(qiáng)了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班，收到較好效果。完成了行政部門科室設(shè)置及科長(zhǎng)考察、任命工作。對(duì)個(gè)別違紀(jì)人員分別作出批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)及解除合同等處理工作。此外，在新進(jìn)教職工接收、調(diào)動(dòng)、請(qǐng)銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
（五）認(rèn)真完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
師資科。
（一）教師培訓(xùn)工作：
本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點(diǎn)，逐漸探索符合學(xué)院實(shí)際的教師培訓(xùn)工作。
1、進(jìn)行骨干教師精品課程培訓(xùn)。
在骨干教師培訓(xùn)上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn)。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院。
2、組織新教師參加省崗前培訓(xùn)。
本學(xué)期省崗前培訓(xùn)工作于8月22日—8月27日進(jìn)行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
（二）教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作。
為做好教師考核工作，本學(xué)期對(duì)現(xiàn)實(shí)行的教師考核辦法執(zhí)行情況進(jìn)行了多方面征求意見(jiàn)建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行了調(diào)整和修改，收到較好效果。
同時(shí)對(duì)重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情況，進(jìn)行了總結(jié)。
對(duì)外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評(píng)議。
（三）教師資格認(rèn)定等工作。本年度經(jīng)過(guò)審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報(bào)名工作。
（四）教師進(jìn)修。完成了教師在職進(jìn)修的審核和管理工作，xx年共組織23名教職工進(jìn)行了在職進(jìn)修，收到較好效果。
（五）教師的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作和教育人才考核工作。
本學(xué)期按規(guī)定適時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)中級(jí)職稱確認(rèn)工作，共確認(rèn)26人，均為講師。
本學(xué)期完成上級(jí)年度考核334人。
（六）職稱評(píng)審工作。xx年1月4日我院召開(kāi)xx年度職稱評(píng)審工作會(huì)議。共46人參加職稱評(píng)審，通過(guò)37人。此項(xiàng)工作正在備案整理中。
（七）外聯(lián)工作。完成3位臺(tái)籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
（八）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
工資科。
（二）完成了專兼職教師的課時(shí)費(fèi)發(fā)放工作（包括上課課時(shí)費(fèi)、公選課時(shí)費(fèi)、重修課時(shí)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)課時(shí)費(fèi)等）。
（三）完成了全院教職工個(gè)人所得稅從網(wǎng)上申報(bào)工作；
（四）完成了全院教職工的社會(huì)保險(xiǎn)及住房公積金的繳納及相關(guān)工作；
（五）發(fā)放工資條，回答教職工提出的關(guān)于工資的各種問(wèn)題。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十二
新的一學(xué)年開(kāi)始了，今年終于當(dāng)了班主任了，學(xué)前班的。新學(xué)年開(kāi)始了，又該做計(jì)劃了，下面是我今天的工作計(jì)劃。
一，基本情況。
我擔(dān)任三合完小學(xué)前班的班主任，今年第一次教幼兒園，沒(méi)什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。摸著石頭過(guò)河吧。本班總共26個(gè)學(xué)生，適齡的23個(gè)，3個(gè)不是適齡兒童。男生16，女生10。
二，指導(dǎo)思想。
本人一來(lái)以都是持著同一種態(tài)度，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，對(duì)孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子，做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開(kāi)展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開(kāi)一次班會(huì)，與班級(jí)教師溝通班級(jí)的幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開(kāi)心的度過(guò)每一天。
三，工作目標(biāo)。
1、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過(guò)多種形式、途徑開(kāi)展主題活動(dòng)和特色教學(xué)。本學(xué)期我班以“農(nóng)村幼兒園課間體育活動(dòng)在幼兒一日活動(dòng)中的作用”為子課題進(jìn)行研究，促進(jìn)幼兒身心健康地發(fā)展。
2、加強(qiáng)幼兒安全教學(xué)，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。
3、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開(kāi)展多元化家園活動(dòng)。
4、有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四，教學(xué)工作。
1、繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的滲透。
2、結(jié)合我園各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。
3、繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時(shí)的滲透教學(xué)。
4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話，提高運(yùn)用普通話的能力。
5、在日常生活中注意滲透愛(ài)心教學(xué)和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。
五，家長(zhǎng)工作。
1、通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)在教學(xué)思想和教學(xué)行為上達(dá)成共識(shí)。繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。家委會(huì)的組長(zhǎng)和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
2、實(shí)踐過(guò)程中，激發(fā)家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教學(xué)觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
3、晨間接待與放學(xué)時(shí)，經(jīng)常性地與家長(zhǎng)在取得聯(lián)系，做到家園了解。
1、堅(jiān)持不懈地對(duì)幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教學(xué)，（每?jī)芍苓M(jìn)行一次安全教學(xué)活動(dòng)）。同時(shí)教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素，防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。
2、注意對(duì)班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理，如對(duì)體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會(huì)給予特別照顧，并教學(xué)小朋友關(guān)心他，幫助他。
3、教學(xué)幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)能力。
最后，通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合幼稚園教學(xué)好孩子。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十三
在今年xx隊(duì)的納新工作中，為了提高同學(xué)們參與科創(chuàng)的積極性，讓更多大一年級(jí)能夠有機(jī)會(huì)接觸科創(chuàng)，提早進(jìn)入xx隊(duì)學(xué)習(xí)，xx隊(duì)決定在原有智能車組、家庭組、仿真組、籃球組的基礎(chǔ)上，特別增設(shè)了“苗圃計(jì)劃”項(xiàng)目組，招收真正想學(xué)、態(tài)度端正但能力較弱基礎(chǔ)知識(shí)缺乏、希望從xx隊(duì)中學(xué)有所獲的大一同學(xué)。
通過(guò)前期各組面試及苗圃計(jì)劃報(bào)名面試篩選，本次納新共有51名同學(xué)進(jìn)入到18年xx隊(duì)苗圃計(jì)劃中，其余四大項(xiàng)目組總計(jì)招收大一新生28人。
納新工作后，xx隊(duì)全組范圍內(nèi)(含苗圃計(jì)劃)將推行一年內(nèi)四個(gè)時(shí)間段的集中考核，具體定在18年11月末、19年3月末、5月末和7月末。每個(gè)時(shí)間段內(nèi)，各組別及苗圃計(jì)劃項(xiàng)目組將分別開(kāi)展與比賽項(xiàng)目相關(guān)的培訓(xùn)任務(wù)及課程，新晉隊(duì)員及苗圃成員需要按時(shí)間段及要求完成組內(nèi)任務(wù)，階段考核不合格的隊(duì)員將直接面臨淘汰。與之對(duì)應(yīng)的是，苗圃計(jì)劃中考核優(yōu)秀的隊(duì)員將獲得直通各組的權(quán)利，組內(nèi)考核不通過(guò)的大一隊(duì)員也將重新回到苗圃計(jì)劃中接受“回爐重造”。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十四
必修模塊1選取了細(xì)胞生物學(xué)的最基本知識(shí)，以及細(xì)胞研究的新進(jìn)展和實(shí)際應(yīng)用，這些知識(shí)內(nèi)容也是學(xué)習(xí)其他模塊必備的基礎(chǔ)。它還反映了細(xì)胞生物學(xué)研究的新進(jìn)展及相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生將在微觀的層面上更深入地理解生命的本質(zhì)。
探究式教學(xué)與傳統(tǒng)教授教學(xué)相結(jié)合。
具體措施：
（一）備課
備課是上好課的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應(yīng)包括以下過(guò)程和內(nèi)容：
1、鉆研教學(xué)大綱，制訂好教學(xué)工作計(jì)劃。
（1）鉆研教學(xué)大綱，通讀教材，了解教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。
（2）了解任教班級(jí)學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、知識(shí)狀況等，做到“有的放矢”地進(jìn)行教學(xué)。
（3）制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施，編制教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表。
2、寫好教案。
（1）按照大綱要求，反復(fù)閱讀鉆研教材，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)。
（2）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求，搜集、整理、精選參考資料。
（3）全面了解學(xué)生生理、心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)規(guī)律和已有的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案。
（4）教案內(nèi)容包括：課題、三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、作業(yè)布置等。
（二）上課
上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，不僅要求具有淵博的知識(shí)，而且要掌握進(jìn)行政治思想教育，傳授知識(shí)和開(kāi)發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應(yīng)做到：
1、教學(xué)目標(biāo)明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。
2教學(xué)內(nèi)容必須正確。要把基本概念、基本觀點(diǎn)，正確無(wú)誤地傳授給學(xué)生。
3、做到分清主次，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，詳略得當(dāng)，快慢適中。
4、教學(xué)方法得當(dāng)。對(duì)不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭?，在教學(xué)中要大膽探索，勇于創(chuàng)新。
在課堂教學(xué)中，我們要注意：
（1）學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考。
（2）重視對(duì)學(xué)生生物學(xué)基本技能和能力的培養(yǎng)。
（3）教給學(xué)生思考和解決問(wèn)題的方法，提高學(xué)生自學(xué)的能力。
（4）在學(xué)的過(guò)程中，可將講授與實(shí)驗(yàn)、觀察及現(xiàn)代化的教學(xué)手段如幻燈、投影、錄像等交叉進(jìn)行，以提高教學(xué)效果。
（5）為使教與學(xué)的雙方密切配合，學(xué)生集中精力聽(tīng)課，要求學(xué)生記好課堂筆記
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十五
自廣東海洋大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)成立至今，始終奉行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”精神，立足校園，服務(wù)社會(huì)。經(jīng)過(guò)大家的努力，本學(xué)期我們青協(xié)得到了長(zhǎng)足的`發(fā)展，也取得了驕人的成績(jī)。據(jù)完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期，全校參與志愿服務(wù)人數(shù)達(dá)6995人次，總服務(wù)時(shí)數(shù)為47890多小時(shí)，活動(dòng)數(shù)為150多場(chǎng)次，受益人高達(dá)數(shù)萬(wàn)人之多。
本學(xué)期我們主要開(kāi)展了如下幾個(gè)方面的工作：
1、xx年3月5日開(kāi)始，為期一個(gè)月的雷鋒月系列活動(dòng)；
3、落實(shí)省級(jí)財(cái)政志愿服務(wù)專項(xiàng)資金資助的兩個(gè)項(xiàng)目：分別是學(xué)生服務(wù)隊(duì)舉辦的“預(yù)防艾滋病共建美好校園”以及愛(ài)心行動(dòng)隊(duì)開(kāi)展的“小手牽大手——情系特殊兒童，延續(xù)愛(ài)的力量”等一系列志愿活動(dòng)。
4、走進(jìn)社會(huì)，讓愛(ài)灑滿人間：組織我們的志愿者到各中小學(xué)進(jìn)行支教和交通安全、環(huán)保知識(shí)的宣講等志愿活動(dòng)，還有就是定期到敬老院，福利院探望那里的老人和孩子。
5、為了配合湛江市做好舉行xx年第四屆中國(guó)湛江海上國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽的相關(guān)工作，受團(tuán)市委委托，我們?cè)谌７秶M(jìn)行招募志愿者活動(dòng)。
6、在完成常規(guī)志愿服務(wù)工作的基礎(chǔ)上，我們青協(xié)大膽創(chuàng)新，創(chuàng)辦青協(xié)會(huì)刊《三月》和搭建志愿者培訓(xùn)交流平臺(tái)——“雷鋒學(xué)堂”，還有就是協(xié)助政治與行政學(xué)院舉行了“天馬人龍”志愿服務(wù)隊(duì)的啟動(dòng)儀式。希望以此為契機(jī)和試點(diǎn)，逐步將志愿服務(wù)活動(dòng)普及到各學(xué)院，協(xié)助各學(xué)院成立具有本學(xué)院專業(yè)特色的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
為了志愿服務(wù)活動(dòng)的工作更有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展和完成，開(kāi)創(chuàng)青協(xié)工作新局面，使海大的志愿服務(wù)事業(yè)得到更好的發(fā)展，在總結(jié)本學(xué)期青協(xié)工作，結(jié)合青協(xié)實(shí)際，并綜合各部門意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，將下個(gè)學(xué)期青協(xié)工作計(jì)劃擬定如下：
1、繼續(xù)完善青協(xié)內(nèi)部的管理體制和相關(guān)制度。明確部門分工，落實(shí)人事考核和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作效率。加大志愿服務(wù)活動(dòng)宣傳和對(duì)外交流，積極借鑒其他兄弟院校好的經(jīng)驗(yàn)和方法，為構(gòu)建具有濃厚志愿服務(wù)氛圍的和諧校園打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、明確志愿服務(wù)的方向和對(duì)象，結(jié)合我們學(xué)校的辦學(xué)特色，協(xié)助各學(xué)院逐步成立具有本學(xué)科優(yōu)勢(shì)的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，發(fā)展具有我們海大特色的品牌志愿活動(dòng)，以此作為海大對(duì)外交流的名片之一。
3、加強(qiáng)對(duì)部門委員干部，各小隊(duì)負(fù)責(zé)人和09應(yīng)聘委員的培訓(xùn)和監(jiān)督工作。
（1）開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐服務(wù)認(rèn)證工作；
（2）開(kāi)展接待新生的志愿服務(wù)工作；
（3）籌備外聯(lián)部，并做好相關(guān)制度和組織建設(shè)；
（4）開(kāi)展新志愿者招募和10級(jí)青協(xié)應(yīng)聘委員干部招募工作；
（5）繼續(xù)跟進(jìn)“迎世博迎亞運(yùn)講文明樹新風(fēng)——青年志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng)；
（6）舉辦“南粵甘泉”貴州社會(huì)實(shí)踐成果展。
（1）組織志愿者協(xié)助新生游園晚會(huì)的工作；
（2）開(kāi)展“訴說(shuō)身邊的志愿者”之圖文征集活動(dòng)。
（1）青年志愿者基金、中華環(huán)?；鹕暾?qǐng)；
（2）xx年優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀志愿團(tuán)體申報(bào)宣傳；
（3）根據(jù)實(shí)際情況，做好一年一度的校運(yùn)會(huì)，校慶等志愿服務(wù)工作。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十六
自廣東海洋大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)成立至今，始終奉行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”精神，立足校園，服務(wù)社會(huì)。經(jīng)過(guò)大家的努力，本學(xué)期我們青協(xié)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，也取得了驕人的成績(jī)。據(jù)完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期，全校參與志愿服務(wù)人數(shù)達(dá)6995人次，總服務(wù)時(shí)數(shù)為47890多小時(shí)，活動(dòng)數(shù)為150多場(chǎng)次，受益人高達(dá)數(shù)萬(wàn)人之多。
本學(xué)期我們主要開(kāi)展了如下幾個(gè)方面的工作：
1、xx年3月5日開(kāi)始，為期一個(gè)月的雷鋒月系列活動(dòng)；
3、落實(shí)省級(jí)財(cái)政志愿服務(wù)專項(xiàng)資金資助的兩個(gè)項(xiàng)目：分別是學(xué)生服務(wù)隊(duì)舉辦的“預(yù)防艾滋病共建美好校園”以及愛(ài)心行動(dòng)隊(duì)開(kāi)展的“小手牽大手——情系特殊兒童，延續(xù)愛(ài)的力量”等一系列志愿活動(dòng)。
4、走進(jìn)社會(huì)，讓愛(ài)灑滿人間：組織我們的志愿者到各中小學(xué)進(jìn)行支教和交通安全、環(huán)保知識(shí)的宣講等志愿活動(dòng)，還有就是定期到敬老院，福利院探望那里的老人和孩子。
5、為了配合湛江市做好舉行xx年第四屆中國(guó)湛江海上國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽的相關(guān)工作，受團(tuán)市委委托，我們?cè)谌７秶M(jìn)行招募志愿者活動(dòng)。
6、在完成常規(guī)志愿服務(wù)工作的基礎(chǔ)上，我們青協(xié)大膽創(chuàng)新，創(chuàng)辦青協(xié)會(huì)刊《三月》和搭建志愿者培訓(xùn)交流平臺(tái)——“雷鋒學(xué)堂”，還有就是協(xié)助政治與行政學(xué)院舉行了“天馬人龍”志愿服務(wù)隊(duì)的啟動(dòng)儀式。希望以此為契機(jī)和試點(diǎn)，逐步將志愿服務(wù)活動(dòng)普及到各學(xué)院，協(xié)助各學(xué)院成立具有本學(xué)院專業(yè)特色的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
為了志愿服務(wù)活動(dòng)的工作更有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展和完成，開(kāi)創(chuàng)青協(xié)工作新局面，使海大的志愿服務(wù)事業(yè)得到更好的發(fā)展，在總結(jié)本學(xué)期青協(xié)工作，結(jié)合青協(xié)實(shí)際，并綜合各部門意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，將下個(gè)學(xué)期青協(xié)工作計(jì)劃擬定如下：
1、繼續(xù)完善青協(xié)內(nèi)部的管理體制和相關(guān)制度。明確部門分工，落實(shí)人事考核和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作效率。加大志愿服務(wù)活動(dòng)宣傳和對(duì)外交流，積極借鑒其他兄弟院校好的經(jīng)驗(yàn)和方法，為構(gòu)建具有濃厚志愿服務(wù)氛圍的和諧校園打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、明確志愿服務(wù)的方向和對(duì)象，結(jié)合我們學(xué)校的辦學(xué)特色，協(xié)助各學(xué)院逐步成立具有本學(xué)科優(yōu)勢(shì)的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，發(fā)展具有我們海大特色的品牌志愿活動(dòng)，以此作為海大對(duì)外交流的名片之一。
3、加強(qiáng)對(duì)部門委員干部，各小隊(duì)負(fù)責(zé)人和09應(yīng)聘委員的培訓(xùn)和監(jiān)督工作。
4、下學(xué)期各個(gè)月的工作安排
九月份：
（1）開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐服務(wù)認(rèn)證工作；
（2）開(kāi)展接待新生的志愿服務(wù)工作；
（3）籌備外聯(lián)部，并做好相關(guān)制度和組織建設(shè)；
（4）開(kāi)展新志愿者招募和10級(jí)青協(xié)應(yīng)聘委員干部招募工作；
（5）繼續(xù)跟進(jìn)“迎世博迎亞運(yùn)講文明樹新風(fēng)——青年志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng)；
（6）舉辦“南粵甘泉”貴州社會(huì)實(shí)踐成果展。
十月份：
（1）組織志愿者協(xié)助新生游園晚會(huì)的工作；
（2）開(kāi)展“訴說(shuō)身邊的志愿者”之圖文征集活動(dòng)
十一月份：
（1）青年志愿者基金、中華環(huán)?；鹕暾?qǐng)；
（2）xx年優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀志愿團(tuán)體申報(bào)宣傳；
（3）根據(jù)實(shí)際情況，做好一年一度的校運(yùn)會(huì)，校慶等志愿服務(wù)工作。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十七
不知不覺(jué)中我已經(jīng)在大學(xué)度過(guò)了大學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)期，回想起來(lái)，去年九月到學(xué)校報(bào)到的情景還歷歷在目，記憶猶新。那時(shí)覺(jué)得這里的一切都很陌生，在這個(gè)新環(huán)境中有很多事都覺(jué)得很不適應(yīng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，但人們常說(shuō)酸甜苦辣咸五味俱全這才是真正的生活，通過(guò)這一學(xué)期的歷練，我有幸體會(huì)到了這樣精彩的生活。青澀剝落，我收獲了，我成長(zhǎng)了。
從剛邁進(jìn)大學(xué)校門的那個(gè)青澀的我如今已經(jīng)成長(zhǎng)了不少，這其中確實(shí)有不少值得總結(jié)的地方?；仡欉@短短的幾個(gè)月，往事涌上心頭，心里不免自問(wèn)：“我學(xué)到了什么？”
在大學(xué)里面，我們的周圍的環(huán)境變得比以前復(fù)雜，但是同時(shí)我們也接受到了更多更新的東西與事物。身邊的同學(xué)們來(lái)自各地，大家都是那么的優(yōu)秀，在他們的身上我們可以學(xué)到很多新的東西。在新的環(huán)境和新的伙伴相處的過(guò)程中，我懂得了如何去發(fā)現(xiàn)去尋找別人身上的優(yōu)點(diǎn)與美德，而不是一味的抓著別人的缺點(diǎn)和不足不放，那樣只會(huì)給自己與同學(xué)們相處帶來(lái)很大的問(wèn)題。懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以學(xué)習(xí)，改善自己的不足，這對(duì)于我們想要不斷完善自我也是很有用處的。
在學(xué)習(xí)方面，我更是深有體會(huì)，在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)是有得有失。由于課程的時(shí)間，內(nèi)容和形式與以前有很大區(qū)別，這使我沒(méi)能馬上適應(yīng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣還需進(jìn)一步提升，這些都是我本學(xué)期中存在的很多不足。但是在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中我學(xué)習(xí)到許多新的知識(shí)，掌握到不少新的技能，了解了不少新的學(xué)習(xí)方法等。這些不僅是以前聞所未聞的更是以后社會(huì)實(shí)踐所需要的，對(duì)我們今后的人生道路有很大的幫助。這些都是值得肯定的。
其次就是生活方面。生活方面在本學(xué)期內(nèi)也有許多新的改變，獨(dú)立自主的能力得到很大的提高，現(xiàn)在離家比較遠(yuǎn)什么事都需依靠自己一人獨(dú)立完成，所以個(gè)人的獨(dú)立自理能力得到了很好的鍛煉。但是由于一些原因，在寢室生活中與室友之間的摩擦比較多，這也在新學(xué)期內(nèi)應(yīng)改進(jìn)的地方。
第三社會(huì)實(shí)踐方面。我本人性格比較內(nèi)向不擅長(zhǎng)與人交往，社會(huì)交際能力差，通過(guò)上學(xué)期的一些活動(dòng)的鍛煉我的交際能力有了很大的提高，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。雖然還有很多的事沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)但我知道在以后的日子在我會(huì)一步一個(gè)腳印的慢慢走過(guò)。
新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，現(xiàn)在我們除了要回顧總結(jié)上個(gè)學(xué)期以外，更重要的就是好好地計(jì)劃好即將到來(lái)的新學(xué)期的工作。首先是學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，最主要的目標(biāo)就是獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。另外就是生活方面和社會(huì)實(shí)踐方面。在生活方面上一學(xué)期做的好的方面應(yīng)繼續(xù)保持，做得不夠的就要積極改正，努力完善。社會(huì)實(shí)踐方面本學(xué)期的初步設(shè)想就是多多接觸社會(huì)，比如暑期及雙休的時(shí)候去做一些兼職活動(dòng)之類的，增加一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)還可以賺一些生活費(fèi)。
新的思想成就新的方法，新的思路展開(kāi)新的人生，愿自己在新的學(xué)期內(nèi)就算如蝸牛般慢慢爬也會(huì)不斷的進(jìn)步不斷的獲取勝利！
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十八
xx年，在局行政和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各業(yè)務(wù)科室指導(dǎo)幫助下，苗圃干部職工進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合工作實(shí)際，更新觀念，強(qiáng)化、完善機(jī)制改革和工作創(chuàng)新，切實(shí)提高工作效能，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，較好地完成了上半年各項(xiàng)工作任務(wù)，為全年工作達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ)。
一、進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)工作。
按照?qǐng)@林局的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步深化、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，查找單位及個(gè)人存在的問(wèn)題與不足，全面解放思想，轉(zhuǎn)變工作思路，實(shí)現(xiàn)了本單位各項(xiàng)工作的又好又快發(fā)展，重點(diǎn)突出“兩抓”：一是抓學(xué)習(xí)，全體黨員干部深入學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述》，認(rèn)真對(duì)照苗圃工作實(shí)際規(guī)劃布置。二是抓實(shí)踐，把所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用于實(shí)踐，努力提高踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力，把科學(xué)發(fā)展理念融入到苗圃各項(xiàng)管理工作中，著力解決工作中影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，使苗圃各項(xiàng)工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，使以養(yǎng)護(hù)管理作為苗圃發(fā)展主線的工作轉(zhuǎn)變更富成效。
二、繼續(xù)完善改革機(jī)制，提高綠化養(yǎng)護(hù)管理水平。
例會(huì)都認(rèn)真本月對(duì)各班組管理實(shí)行講評(píng)，指出不足，強(qiáng)化整改，通過(guò)改革和全體干部職工的共同努力，上半年綠化養(yǎng)護(hù)管理工作出現(xiàn)新的面貌，綠化養(yǎng)護(hù)管理質(zhì)量得以全面提升。實(shí)踐證明，改革是正確的，我們將延著改革的方向堅(jiān)定的走下去。
三、守土保家，維護(hù)國(guó)家集體利益。
守土是苗圃的一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作，根據(jù)去年土地糾紛多發(fā)的現(xiàn)象，年初苗圃黨政專門制定了土地事件應(yīng)急機(jī)制，并制定了節(jié)假日值班制度，加強(qiáng)土地巡查力度。今年苗圃周邊城中村改造，房屋大面積拆除，周邊道路建設(shè)方興未艾，而苗圃由于綠化養(yǎng)護(hù)管理，人員外出，守土保家更是艱巨，在人員極度緊張的情況下，應(yīng)對(duì)不斷出現(xiàn)的.土地侵占現(xiàn)象，抽調(diào)職工全日值守，隨時(shí)掌握新的動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)采取對(duì)策，堅(jiān)決維權(quán)。
四、安全生產(chǎn)，常抓不懈。
安全生產(chǎn)是保障工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，苗圃以建立、健全安全生產(chǎn)制度為基礎(chǔ)，以安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)專班、完善的制度，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想。利用天雨不能出工的時(shí)候，不斷組織干部職工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，4月份苗圃派4人參加局消防知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，實(shí)際演練、操作消防器具，學(xué)習(xí)回后及時(shí)安排時(shí)間，讓學(xué)員將學(xué)習(xí)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)在苗圃干部職工中傳授、推廣，提高了干部職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和實(shí)際操作技能。
配合車站地區(qū)安全隱患排查，認(rèn)真對(duì)車站綠化養(yǎng)護(hù)管理間安全隱患進(jìn)行整改，規(guī)范了電線安裝及使用。服從大局，嚴(yán)格落實(shí)管理間無(wú)明火的要求，停止在管理間煤氣、燃油等器具的使用，改用其他方式安排職工中午就餐，以防患未然。
為提高安全生產(chǎn)工作成效，防范于未然，上半年我們購(gòu)置了有反光條工作服，反光條背心配發(fā)給全體職工，嚴(yán)格要求職工在工作時(shí)必須穿戴，并作為考核內(nèi)容之一；購(gòu)置安全防護(hù)筒，指導(dǎo)職工在道路綠化養(yǎng)護(hù)工作時(shí)使用；嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)施工操作規(guī)范規(guī)程，文明作業(yè)，并將之納入獎(jiǎng)懲制度里；在辦公室、管理間配置滅火器、沙袋，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。
通過(guò)苗圃干部職工共同努力，上半年無(wú)一例安全事故發(fā)生。
五、經(jīng)濟(jì)工作。
苗圃通過(guò)綠化養(yǎng)護(hù)管理，在經(jīng)濟(jì)上有了一定保障，但居安思危，我們還是本著開(kāi)源節(jié)流原則，合理使用有限資金，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，節(jié)省每一筆開(kāi)支；另一方面，針對(duì)一定的經(jīng)濟(jì)缺口，積極尋求局領(lǐng)導(dǎo)支持，爭(zhēng)取承接小型項(xiàng)目彌補(bǔ)開(kāi)支，利用自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以先期進(jìn)行小品設(shè)計(jì)工作搶得先機(jī)；上半年為公司、綠化隊(duì)街頭小品進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工，一舉獲得市小品比賽第一、第二名好成績(jī)，并創(chuàng)造可觀經(jīng)濟(jì)效益。
通過(guò)開(kāi)源節(jié)流、有效控制，上半年時(shí)間過(guò)半，苗圃經(jīng)濟(jì)開(kāi)支基本達(dá)到平衡。
六、其他工作。
（一）全面推進(jìn)雙創(chuàng)工作。
以雙創(chuàng)工作為契機(jī)，強(qiáng)化樹立窗口意識(shí)，提高園林形象，通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，緊緊圍繞苗圃當(dāng)前綠化養(yǎng)護(hù)管理中心任務(wù)，制定落實(shí)了每星期苗圃干部到一線和職工一道工作一天的制度，通過(guò)一起工作，了解職工工作難點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整工作方法，構(gòu)筑和諧工作氛圍。
今年新年伊始，在車站春運(yùn)高峰期間，為配合車站地區(qū)春運(yùn)工作，及時(shí)調(diào)配所有苗圃干部職工投入到維護(hù)站前綠地保潔工作之中，不分內(nèi)外，樹立大局意思，揮汗如雨的清理路大量旅客遺留垃圾，確保了春運(yùn)期間整個(gè)綠化帶內(nèi)干凈、整潔、美觀，樹立了園林工作形象，受到上級(jí)好評(píng)，被評(píng)為車站春運(yùn)先進(jìn)單位稱號(hào)。
（二）崗位技術(shù)培訓(xùn)及和諧苗圃工作。
1、好的工作業(yè)績(jī)，離不開(kāi)扎實(shí)的技術(shù)做支撐，苗圃通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，不斷加強(qiáng)干部職工的業(yè)務(wù)技能，上半年共進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)兩次，4月組織苗圃干部職工進(jìn)行了技術(shù)比武。
半年遺族補(bǔ)助及時(shí)送到他們手中，以體現(xiàn)組織的關(guān)懷。
七、存在的問(wèn)題。
1、苗圃多年土地歸屬懸而未決，加之苗圃整體工作重心向綠化養(yǎng)護(hù)管理轉(zhuǎn)變，職工工作地點(diǎn)外延，苗圃本土管理控制出現(xiàn)力不從心現(xiàn)象，加之留守人員較少，苗圃土地管理非常吃力，需認(rèn)真考慮并加以調(diào)整，不使國(guó)家利益受損。
3、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題：局撥經(jīng)費(fèi)有一定缺口，希望園林局在小型項(xiàng)目安排上給予支持，通過(guò)苗圃自身努力優(yōu)質(zhì)完成，創(chuàng)收彌補(bǔ)不足。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十九
轉(zhuǎn)眼間，我能呆在綜辦的時(shí)間已經(jīng)少了一半。而在這過(guò)去的一半時(shí)間里，我也完成了不少?gòu)那皼](méi)有接觸過(guò)的工作：
回顧在綜辦一學(xué)期的生活，我豁然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有了許多值得肯定自己的方面?？梢哉f(shuō)，大綜辦為我的長(zhǎng)足進(jìn)步提供了良好的機(jī)會(huì)和充分的平臺(tái)。而我最大的進(jìn)步，就應(yīng)該算是責(zé)任意識(shí)和辦事效率兩個(gè)方面都有了比較大的提高。
與高中的工作比較而言，現(xiàn)在的我更愿意花時(shí)間精力去將一件事情充分做好，并且是在條件允許的情況下盡自己所能，而不是花些時(shí)間敷衍了事去應(yīng)付老師。我也反思過(guò)我每一次的工作任務(wù)，還驚訝的發(fā)現(xiàn)自己將每一次任務(wù)都按時(shí)完成好，同時(shí)也在日?？此片嵥榈娜蝿?wù)中經(jīng)過(guò)思考和實(shí)踐讓自己得到了相當(dāng)?shù)奶岣撸怀酥?，我也更加?lè)于去承擔(dān)一些工作。
在我進(jìn)入綜辦以來(lái)，我越來(lái)越明顯的意識(shí)到，每一次的工作或多或少都是以前不曾接觸過(guò)的，也許例如值班總結(jié)、發(fā)通知一類的工作是很平淡，甚至可以說(shuō)是枯燥，乏味，但這對(duì)于有些浮躁的我而言，未嘗不是一種鍛煉；參與策劃活動(dòng)雖算不得新鮮，但當(dāng)面對(duì)不同的人所需要考慮的、注意的也不同。這些都在培養(yǎng)我為人處世所必要的素質(zhì)耐心、察言觀色、隨機(jī)應(yīng)變、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)......經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作，我在每個(gè)方面都有或多或少的提高。然而最值得一提的是，在來(lái)到綜辦之前對(duì)于各項(xiàng)工作以及任務(wù)的我對(duì)于一些學(xué)生工作的任務(wù)的態(tài)度并不是很好，辦事效率一直都不高，高中時(shí)期老師也多次私下跟我談及這個(gè)問(wèn)題。在綜辦呆了不到一個(gè)月，我辦事的習(xí)慣大有改變，部長(zhǎng)下達(dá)的任務(wù)我都會(huì)盡快完成，不再有拖沓的現(xiàn)象，而且效果也都不錯(cuò)。這讓我頗感欣慰。在綜辦的日子里，我的的確確收獲到很多自己所期望的和未曾期望過(guò)的。
除了收獲與成長(zhǎng)，我在綜辦也得到了許多反思。因?yàn)槭斋@與成長(zhǎng)也意味著發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去的不足。經(jīng)過(guò)總結(jié)一次次的任務(wù)、活動(dòng)以及部長(zhǎng)們對(duì)我所提的建議，我所發(fā)現(xiàn)的主要不足之處在于三個(gè)方面：
最后一方面只能說(shuō)是自己的經(jīng)驗(yàn)不足，有些問(wèn)題考慮都欠周全，很多方面的問(wèn)題自己甚至都意識(shí)不到。例如給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐送聘書既要注意禮貌，也得盡量少跑冤枉路，以及不要讓人家等太久......其中有些我仍有還沒(méi)考慮的周全就已經(jīng)馬不停蹄的在做。這些未經(jīng)深思的做法都是不可取的。所以在今后的工作中，我會(huì)糾正自己的不足，通過(guò)觀察借鑒的方式來(lái)不斷完善自我，爭(zhēng)取在下一期的工作中做到每天都有進(jìn)步，每周都能成長(zhǎng)。
在綜辦呆的這半年時(shí)間，部長(zhǎng)們就像是親哥哥親姐姐一樣，都在照顧著我們，關(guān)心著我們。每當(dāng)有人沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)，不管多么生氣，也都會(huì)考慮到我們的感受。一旦我們?nèi)ピ儐?wèn)一些不懂之處，也都知無(wú)不言。對(duì)于我們學(xué)習(xí)和生活上也會(huì)力所能及的給予我們幫助?？梢哉f(shuō)，我們的三個(gè)部長(zhǎng)對(duì)綜辦的每個(gè)干事都是關(guān)心有加，我們大綜辦一直都保持著很和諧的氛圍。但是與其他部門比起來(lái)，我們綜辦在各種活動(dòng)中很少露面，甚至是不出場(chǎng)；除此之外，我們這一期所做的工作還是比較輕松，我個(gè)人覺(jué)得這并沒(méi)有給我們帶來(lái)足夠的磨礪和鍛煉，我也不滿足于這段時(shí)間取得的進(jìn)步。所以，我希望能夠通過(guò)新一年的新情況更好的鍛煉自己，在能力發(fā)展的方面獲得更大的提高。我初步擬定的想法一共有點(diǎn)：
綜辦開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)，我都能夠參與。但是在大多數(shù)的活動(dòng)中，我所扮演的僅僅是一個(gè)普通參與者，而不是其中的活躍的角色?；仡^反思，其實(shí)在活動(dòng)中充當(dāng)活躍者也能說(shuō)是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。在不同的環(huán)境、不同的活動(dòng)中，表現(xiàn)活躍的往往會(huì)面對(duì)更多新的情況。相對(duì)而言，沉默者會(huì)因?yàn)槌聊ヒ恍C(jī)會(huì)，甚至一些機(jī)遇。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇二十
一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下：
以教學(xué)改革為動(dòng)力、以學(xué)校創(chuàng)建為前提、以提高課堂效率為目的、以自主教育為模式、以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為目標(biāo)，全面改進(jìn)教育教學(xué)方法，更新教育觀念，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，搞好本組教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)高一、高二的常規(guī)教學(xué)，高三的復(fù)習(xí)備考工作更上一個(gè)臺(tái)階。
1、相互學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
利用教研備課、活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，繼續(xù)加強(qiáng)三新學(xué)習(xí)，吸收最新教改信息，提升教育理論，改進(jìn)教學(xué)方法，同時(shí)開(kāi)展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法進(jìn)行校際交流，專家培訓(xùn)，名師講座，擴(kuò)大視野，豐富提高，完善積累，做到善學(xué)才能善解，善研才能善教、善教才有高效。
2、開(kāi)展說(shuō)課資源共享
教學(xué)研究重要的是認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，吃透教材大綱，這是搞好教研活動(dòng)，做好教學(xué)工作的根本保證。集體備課是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，鉆研教材的有效途徑，在集體備中，以說(shuō)課的形式對(duì)教材的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及成因、編者意圖、教材的前后聯(lián)系進(jìn)行闡述，提出突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)的措施，說(shuō)本單元的備課的內(nèi)在聯(lián)系，典型練習(xí)的變式訓(xùn)練，解題的規(guī)律方法技巧，思想方法的滲透，學(xué)法指導(dǎo)等，進(jìn)行組內(nèi)教流，互相切磋，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。
3、改變課型，注意實(shí)效
結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建，開(kāi)展“三名”、“四課”活動(dòng)，有針對(duì)性地加強(qiáng)課堂教學(xué)內(nèi)容方法、方式的改革，充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)組的作用，開(kāi)展多種形式的課型，研究課型。如高x新教材的研究課、高x教學(xué)的概念引入課、高x專題復(fù)習(xí)的研究課等形式上有概念的引入課，例習(xí)題課、講解課、試卷評(píng)講課、專題復(fù)習(xí)課、多媒體應(yīng)用課等，以此為紐帶帶動(dòng)各組的教研教改活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課的監(jiān)督與指導(dǎo)，改進(jìn)教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，提升教育理念，明確教育目的，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)積極組織本組教師參加校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的各類公開(kāi)課，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教案評(píng)比、五項(xiàng)技能比賽等，以此促進(jìn)提高教師的綜合素質(zhì)，豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、加強(qiáng)管理，落實(shí)常規(guī)
根據(jù)教育教學(xué)的需要，結(jié)合學(xué)校要求，加強(qiáng)備、教、改、導(dǎo)、考、評(píng)、析的教學(xué)常規(guī)管理與檢查。以備課組長(zhǎng)、學(xué)科指導(dǎo)組為主體，對(duì)每位教師的教學(xué)情況進(jìn)行逐一檢查、監(jiān)督、及時(shí)反饋、具體指導(dǎo)，對(duì)備課組的教學(xué)進(jìn)度的安排，集體備課的落實(shí)，單元檢測(cè)的組織等工作進(jìn)行檢查，使本組教學(xué)工作有條不紊，注重實(shí)效，各項(xiàng)教學(xué)工作全面提高。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校的總體安排，結(jié)合學(xué)校的創(chuàng)建實(shí)際，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研、教改、比賽等活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，爭(zhēng)取取得最佳的成績(jī)，為參加上一級(jí)組織的相應(yīng)的比賽，推薦最佳人選，為學(xué)校和數(shù)學(xué)組獲得更大的榮譽(yù)。
5、勤于總結(jié)，深化提高
通過(guò)理論學(xué)習(xí)，常規(guī)培訓(xùn)，鼓勵(lì)引導(dǎo)教師，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)，積極思考，撰寫有關(guān)方面的論文，如數(shù)學(xué)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的理論、探討和實(shí)踐探索、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)討論、典型例題評(píng)析、高中新教材教學(xué)、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)訪談、教學(xué)活動(dòng)課教學(xué)等內(nèi)容。以此提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。
x月份：三新及有關(guān)理論學(xué)習(xí)；新教師聽(tīng)課、評(píng)課；
x月：示范課、研討課、優(yōu)質(zhì)課等公開(kāi)課的開(kāi)展；
x月：組織好學(xué)科優(yōu)秀cai課件比賽及高一、高二月考及高三模擬考試。
x月：各備課組期末小結(jié)及常規(guī)教學(xué)檢查。
對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和計(jì)劃篇二十一
綜合實(shí)踐活動(dòng)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)成為一個(gè)有血有肉的“社會(huì)人”。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
(一)總目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣;了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究活動(dòng)的一些常識(shí);使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力;初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索，實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法;獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。
(二)具體目標(biāo)。
1、研究性學(xué)習(xí)：增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識(shí)和能力。
(1)走進(jìn)自然，增進(jìn)對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，理解人與自然的內(nèi)在聯(lián)系。
(2)關(guān)心自然環(huán)境，自主探究自然問(wèn)題，具有環(huán)保意識(shí);。
(3)參與環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力。
2、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐：主動(dòng)積極地參與社會(huì)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。
(1)走入社會(huì)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系;。
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