一個(gè)好的方案可以幫助我們避免盲目行動(dòng)和錯(cuò)誤決策。方案制定需要我們保持實(shí)事求是的態(tài)度，客觀分析和評(píng)估各種可能性和影響，以制定出更科學(xué)和可行的方案。下面是一些方案制定的注意事項(xiàng)，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇一
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
6月30日下午
學(xué)?；@球場(chǎng)
感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人
李xx、何xx
學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序:
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過(guò)老師的.窗前》，解說(shuō))
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長(zhǎng)講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇二
研討原則。
觀點(diǎn)新、操作實(shí)、有互動(dòng)。
研討內(nèi)容。
1、教研組長(zhǎng)的專業(yè)素養(yǎng)及其培養(yǎng)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：根據(jù)我區(qū)幾年的探索，初步形成教研組長(zhǎng)專業(yè)素養(yǎng)的功能定位和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)提出區(qū)域培訓(xùn)內(nèi)容架構(gòu)和若干具體的培養(yǎng)管理的策略方式。
2、基于智慧生成的教研活動(dòng)結(jié)構(gòu)性策劃與實(shí)施。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：旨在從專題教研活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施入手，提出如何讓活動(dòng)緊扣專題，層層遞進(jìn)，前后銜接，后續(xù)拓展延伸，在解決教學(xué)問(wèn)題的'進(jìn)程中促進(jìn)教師智慧生成與結(jié)構(gòu)化知識(shí)的形成。
活動(dòng)主持：楊佐榮特級(jí)教師。
研討過(guò)程。
1、圍繞主題，名師工作室學(xué)員交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
2、主題演講：聚焦關(guān)鍵，系統(tǒng)思考——楊向誼3、典型案例介紹。
1）引導(dǎo)教師展開不同版本教材比較的教研活動(dòng)整體設(shè)計(jì)——啟新小學(xué)數(shù)學(xué)組。
2）促進(jìn)知識(shí)共享與智慧生成的教研活動(dòng)策劃及互動(dòng)技術(shù)的運(yùn)用——高一小學(xué)數(shù)學(xué)組。
3）尋找跟蹤共同問(wèn)題，連續(xù)驅(qū)動(dòng)深度教研——教院附中綜合理科組。
4）引導(dǎo)智慧共享，創(chuàng)建和諧教研組——市二中學(xué)外語(yǔ)組4、專家、教研組長(zhǎng)互動(dòng)。
出席對(duì)象。
1、楊佐榮名師工作室學(xué)員；
2、徐匯區(qū)首屆示范教研組、優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)；
3、本屆區(qū)示范教研組申報(bào)組組長(zhǎng)；歡迎其他基層學(xué)校教研組組長(zhǎng)參加。
出席專家。
應(yīng)俊峰教授。
上海市教育科學(xué)研究院教師教育發(fā)展研究中心主任王潔博士。
研討日期
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇三
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人
主持：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1、升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長(zhǎng)講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
【活動(dòng)思路】：
1、將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)融為一體，一起進(jìn)行。
2、活動(dòng)思想以“成長(zhǎng)、回顧、感恩、展望”為主題。
3、在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂成長(zhǎng)的一面，也展示孩子們學(xué)有所成的一面，同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對(duì)孩子們成長(zhǎng)畢業(yè)的祝福。
4、在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長(zhǎng)記憶中留下美好的印象。
【活動(dòng)目的】：
小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過(guò)，成長(zhǎng)的回憶與夢(mèng)想交織。既有成長(zhǎng)的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過(guò)典禮活動(dòng)的形式來(lái)表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情，也展示六年來(lái)學(xué)生成長(zhǎng)的喜悅，同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的了解。
【活動(dòng)過(guò)程】：
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。
2、收集各班相片共100多張，并制作成家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面。
3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量，開會(huì)討論各個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容及表現(xiàn)形式，并在各班選人進(jìn)行排練。
4、家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函的制作及發(fā)放。
5、節(jié)目單的制作。
6、家長(zhǎng)及學(xué)生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實(shí)。
8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場(chǎng)、報(bào)道等)。
9、所有嘉賓的邀請(qǐng)。
10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。
11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。
12、道路批示牌的落實(shí)。
13、家長(zhǎng)會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。
1、家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢(mèng)想從這里起航》
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級(jí)主任講話
5、合唱《我們自己的歌》
6、回顧短片《童年印記》的播放
7、小學(xué)部主任講話
8、拉丁舞表演
9、師生合唱《的未來(lái)》(歌伴舞)
10、英語(yǔ)配音
11、中學(xué)部主任講話
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對(duì)白。
【活動(dòng)反思】：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時(shí)一個(gè)多月。材料收集時(shí)要把以前從一年級(jí)到六年級(jí)的碟片都看一遍并進(jìn)行整理，費(fèi)時(shí)很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因?yàn)殡y度大，也提前一個(gè)多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目，本來(lái)上班時(shí)間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時(shí)間進(jìn)行排練。
3、道具落實(shí)也是一大難題。僅僅就是因?yàn)樽饨璺b的問(wèn)題，負(fù)責(zé)老師就跑了市場(chǎng)好幾次，為了挑選到合適的服裝有時(shí)一去就是一整天。以后在設(shè)計(jì)節(jié)目時(shí)還應(yīng)對(duì)道具有個(gè)預(yù)判，安排專人負(fù)責(zé)比較合適。
4、費(fèi)用還是比較多的。為了完成這次任務(wù)，租借服裝、購(gòu)買鮮花氣球等共花費(fèi)組內(nèi)經(jīng)費(fèi)2500多元。以后還得想辦法在開展好活動(dòng)的同時(shí)節(jié)約開支。
5、活動(dòng)效果普遍反映較好。雖然活動(dòng)中有這或那不完美的地方，但晚會(huì)結(jié)束后，在與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到，家長(zhǎng)、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動(dòng)還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對(duì)于這樣的活動(dòng)開得太少。
6、回顧短片《童年印記》是晚會(huì)上的一大亮點(diǎn)，應(yīng)該也是學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能，堅(jiān)持這種做法對(duì)于學(xué)生、對(duì)于老師、對(duì)于家長(zhǎng)都是的留念。
7、摘錄一些家長(zhǎng)及孩子的話，用以說(shuō)明此次活動(dòng)在他們心目的位置及帶去的影響。
寫給孩子的話
1、我的乖女兒，小時(shí)候，我經(jīng)常想著未來(lái)的你會(huì)怎樣，身體是否健康，學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀，能否獨(dú)立于社會(huì)等等。轉(zhuǎn)眼間，你的童年即將告終，步入青少年。媽媽希望你一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，開開心心挑戰(zhàn)未來(lái)的日子。
2、光陰似箭，日月如梭，不知不覺你就要小學(xué)畢業(yè)成為中學(xué)生了。希望你在今后的日子里，能改變一下固執(zhí)的脾氣，敞開心扉多和親人、同學(xué)談心交友，使自己變得活潑開朗一些。平時(shí)多看書，多勞動(dòng)，多鍛煉，愛惜身體。父母深深為你祝福，愿你在外校的每一天健康快樂，全面發(fā)展。
3、忽然間發(fā)現(xiàn)，媽媽要仰著頭才能與你對(duì)視，一眨眼，你就這樣長(zhǎng)大了。雖然你不是十全十美，但在爸媽的心中，你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油，你能行的!
4、時(shí)間過(guò)得真快，這幾年來(lái)，快樂、惆悵、煩惱……看著你一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，爸爸媽媽真為你開心。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“海闊天寬，展開羽翼翱翔吧。善于總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，你會(huì)更棒的!”
5、你的成長(zhǎng)在我們心中留存，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
6、你想以后成為一個(gè)什么樣的人，就必須以此為目標(biāo)去好好規(guī)劃自己的人生。你將進(jìn)入人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果鋪墊得好，就會(huì)走得輕松一些。請(qǐng)記?。阂环莞乓环质斋@，世上沒有不勞而獲的。在這緊要關(guān)頭，犧牲一點(diǎn)玩耍的時(shí)間，投入學(xué)習(xí)，為自己打一場(chǎng)漂亮的勝仗。
7、小學(xué)生活即將結(jié)束，你也漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)自信、樂觀、上進(jìn)的小男子漢了。一直以來(lái)，你就很懂事，在生活、學(xué)習(xí)上從不用父母操心，閱讀和體育是你的最愛。在我們心中，你無(wú)可比擬。
8、親愛的女兒，我的寶貝!你的降生是上天對(duì)我的恩惠!你呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步……所有的成長(zhǎng)歷程猶在眼前!一眨眼，你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)婷婷玉立的少女。媽媽希望你以后的每一天都能開心快樂，同時(shí)做一個(gè)懂得感恩和有愛心的人!
寫給父母的話
1、爸爸媽媽，我是你們眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，但是，這六年來(lái)，我應(yīng)該長(zhǎng)大了。我是你們的乖女兒。我是不會(huì)忘記你們給我的愛的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個(gè)美好的傳說(shuō)。人還是變成“人”好，我很愿意成為你們的寶貝女兒。謝謝這十一年來(lái)你們的關(guān)切和愛護(hù)，在我的心中，你們永遠(yuǎn)擺在第一位。因?yàn)槲椰F(xiàn)在所得到的，是你們所賜，是你們的辛勞所得。
3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛的人，你們是我的啟蒙老師。你們疼我，我卻不聽話，對(duì)不起。
4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長(zhǎng)時(shí)光，i love you so much !
5、親愛的媽媽，多年來(lái)，您一直關(guān)心著我，真的非常感謝。而我，卻總是傷您的心，我的確在平時(shí)有許多做得不對(duì)的地方。現(xiàn)在我懂了，媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切，您仍然是最可珍貴的。
6、媽媽您對(duì)我很好，很愛我，我也盡量照您說(shuō)的去做。但是媽媽，您有時(shí)候太過(guò)自作主張，希望您能改正這一點(diǎn)。媽媽，我還是很愛你。
7、給我的父母：不能成為尖子，就讓我成為一個(gè)孝子吧。你們?yōu)槲宜龅囊磺?，我在日后一定回?bào)。將來(lái)的那一片天空，將由你們的孩子撐起!
8、親情無(wú)私，終身受益。親恩難報(bào)，唯有努力。
寫給同學(xué)的話
1、聰明能干是你給我的第一感受。記得二年級(jí)剛開學(xué)，你一個(gè)人自己整理衣物，不用家長(zhǎng)幫忙。你很堅(jiān)強(qiáng)，我要向你學(xué)習(xí)。
2、鄧鄧，你知道嗎?你的笑容給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂!自從你來(lái)到我們宿舍后，我們天天笑聲不斷。你說(shuō)自己是數(shù)學(xué)上的尖子生，是語(yǔ)文上的“鈍子生”。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，再說(shuō)，你的語(yǔ)文并不差的。你的笑容，永留我心。希望你也別忘記我哦。
3、阿盟，你太棒了。如果你是一片草坪，我只是里面的一根草而已。
4、作為班長(zhǎng)，你很盡責(zé)。只是，希望你不要太沖動(dòng)，這樣容易誤會(huì)別人，引起不必要的矛盾。
5、我們的遇見的確是一種緣分，剛來(lái)的時(shí)候我們就睡在一起，同班六年!這之中，我們歡笑過(guò)，也吵過(guò)架，都算是一段美好的回憶。親愛的朋友，謝謝這六年來(lái)你給我的歡樂和友誼。
6、有你在的地方，就有歡笑。你的笑聲會(huì)傳染他人，你笑嘻嘻的樣兒，太可愛啦。你不知道，我在夢(mèng)里的時(shí)候，夢(mèng)見你，笑得抽筋!我會(huì)永遠(yuǎn)都記住你這位朋友的。
7、你什么都愿意借給我。我很喜歡你。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇四
觀點(diǎn)新、操作實(shí)、有互動(dòng)
研討內(nèi)容
1、教研組長(zhǎng)的專業(yè)素養(yǎng)及其培養(yǎng)
2、基于智慧生成的教研活動(dòng)結(jié)構(gòu)性策劃與實(shí)施
內(nèi)容簡(jiǎn)介：旨在從專題教研活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施入手，提出如何讓活動(dòng)緊扣專題，層層遞進(jìn)，前后銜接，后續(xù)拓展延伸，在解決教學(xué)問(wèn)題的進(jìn)程中促進(jìn)教師智慧生成與結(jié)構(gòu)化知識(shí)的形成。
活動(dòng)主持：楊佐榮特級(jí)教師
研討過(guò)程
1、圍繞主題，名師工作室學(xué)員交流學(xué)習(xí)體會(huì)
2、主題演講：聚焦關(guān)鍵，系統(tǒng)思考——楊向誼3、典型案例介紹
1）引導(dǎo)教師展開不同版本教材比較的教研活動(dòng)整體設(shè)計(jì)——啟新小學(xué)數(shù)學(xué)組
2）促進(jìn)知識(shí)共享與智慧生成的教研活動(dòng)策劃及互動(dòng)技術(shù)的運(yùn)用——高一小學(xué)數(shù)學(xué)組
3）尋找跟蹤共同問(wèn)題，連續(xù)驅(qū)動(dòng)深度教研——教院附中綜合理科組
4）引導(dǎo)智慧共享，創(chuàng)建和諧教研組——市二中學(xué)外語(yǔ)組4、專家、教研組長(zhǎng)互動(dòng)
出席對(duì)象
1、楊佐榮名師工作室學(xué)員；
2、徐匯區(qū)首屆示范教研組、優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)；
3、本屆區(qū)示范教研組申報(bào)組組長(zhǎng)；歡迎其他基層學(xué)校教研組組長(zhǎng)參加
出席專家
應(yīng)俊峰教授
上海市教育科學(xué)研究院教師教育發(fā)展研究中心主任王潔博士
研討日期
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇五
感恩教育(深化“感恩心，責(zé)任感”教育，增進(jìn)師生、家長(zhǎng)間的感情)
6月21日上午
操場(chǎng)
六年級(jí)任課老師、全體學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)、部分學(xué)生家長(zhǎng)。
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感恩之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
(1)主持人：蔡美平王娟
(2)人員分工：
總策劃：洪波策劃：張榮陳太順統(tǒng)籌：王娟
音響調(diào)試：唐文章攝影攝像：何鎮(zhèn)帆橫幅印制：
制作簽名板、畢業(yè)感恩板：六年級(jí)全班舞臺(tái)、主席臺(tái)布置：
第一部分：感恩母校
1、洪校長(zhǎng)宣布東泰小學(xué)小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始;
2、全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌;
3、全體畢業(yè)生致歡送辭并宣誓;
4、洪校長(zhǎng)講話;
5、班主任講話
6、全班合唱《感恩的心》。
第二部分：依依惜別
1、畢業(yè)生代表講話;
2、在校學(xué)生代表講話;
3、在校學(xué)生及畢業(yè)生表演舞蹈《青花瓷》(時(shí)間充?？杉尤雮€(gè)人才藝節(jié)目);
4、畢業(yè)生和老師合唱《明天會(huì)更好》。
第三部分：放飛夢(mèng)想
1、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書;
2、在校學(xué)生向畢業(yè)生獻(xiàn)祝福歌《歌聲與微笑》歡送。;
3、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在簽名板上簽名;
(同時(shí)播放歌曲：我的未來(lái)不是夢(mèng)、同桌的你、祝你一路順風(fēng));
4、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
5、師生家長(zhǎng)自由拍照留戀。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇六
活動(dòng)目的：
畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的`階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學(xué)習(xí)生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學(xué)學(xué)生形象，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。
活動(dòng)主題：
感恩母校放飛理想。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月21日上午9：00(遇雨順延)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
五星中心小學(xué)籃球場(chǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：徐德清。
成員：部門負(fù)責(zé)人。
六年級(jí)班主任。
出席人員：特邀嘉賓、六年級(jí)全體師生、非畢業(yè)班學(xué)生代表。
會(huì)務(wù)組：王浩汪莉。
宣傳組：徐德平許小宣。
主持人：陸家輝李蕾。
活動(dòng)程序：
1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。
2.升旗、隊(duì)旗交接。
3.校長(zhǎng)致辭。
4.學(xué)生代表發(fā)言并為老師獻(xiàn)花。
5.教師代表發(fā)言。
6.嘉賓代表發(fā)言。
7.畢業(yè)生詩(shī)朗誦：《生命的感激》。
8.校長(zhǎng)給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
9.畢業(yè)生贈(zèng)言。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇七
每當(dāng)畢業(yè)季來(lái)臨，學(xué)校會(huì)舉辦畢業(yè)典禮活動(dòng)，寫好。
才能更好的保證畢業(yè)活動(dòng)的順利舉行，今天本站小編就為大家整理了一些小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案，歡迎大家閱讀。
一、活動(dòng)背景意義：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題：夢(mèng)想在這里啟航。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓階梯教室。
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、
每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩(shī)歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和。
祝福語(yǔ)。
)(王少云負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國(guó)歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母校》。
(2)林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)。
學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)給母校獻(xiàn)禮。
代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞。
(2)。
教師寄語(yǔ)。
——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生。
畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長(zhǎng)的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來(lái)六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
活動(dòng)目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間：6月30日下午。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情。
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人。
主持：李、何。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演。
三句半。
《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長(zhǎng)講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。
東xx市第一小學(xué)。
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：6月28日下午3點(diǎn)30分。
三、地點(diǎn)：六年級(jí)四班教室。
四、邀請(qǐng)嘉賓：各位校長(zhǎng)政教處、教務(wù)處主任級(jí)部管理核心人員。
五、參加人員：六年級(jí)任課教師、六年級(jí)4班學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六(4)班兩學(xué)生。
(2)布置會(huì)場(chǎng)：
七、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國(guó)昌盛，千萬(wàn)棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長(zhǎng)，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
八、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生。
畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
(五)畢業(yè)生代表講話。
(六)教師代表講話。
(七)宣布畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)。
(九)向老師獻(xiàn)花合影。
(十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:。
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！彪x別，怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。
男;小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
今天我們是莘莘學(xué)子。
女：明天是社會(huì)的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國(guó)家的主人。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：
大家上午好！
十分榮幸能夠在這里與大家交流。這次，我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，在座的老師都是教師中的行家里手，在這里，我僅借此機(jī)會(huì)將我的一些個(gè)人認(rèn)識(shí)和看法與大家分享一下，說(shuō)得不好的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正。
我認(rèn)為要提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
作為畢業(yè)班的教學(xué)老師，應(yīng)樹立起良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，重點(diǎn)做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作。如在開學(xué)初讓學(xué)生意識(shí)到今年與往年的不同，意識(shí)到自己身上的任務(wù)越來(lái)越重，在班上多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
進(jìn)入復(fù)習(xí)階段時(shí)，教師可以召開主題班會(huì)或者專門用一節(jié)課的時(shí)間，首先讓學(xué)生明白：復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，并不是簡(jiǎn)單的重復(fù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貴在溫故而知新。通過(guò)復(fù)習(xí)使所學(xué)的知識(shí)和技能進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化，從而培養(yǎng)學(xué)生自我復(fù)習(xí)的能力。其次，師生共同調(diào)整好心態(tài)，克服畏難、焦躁的情緒，扎扎實(shí)實(shí)打好復(fù)習(xí)這一仗。只有考出優(yōu)異的成績(jī)，才能更好地回報(bào)家人，回報(bào)父母，為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這樣，學(xué)生們既重視了這一學(xué)習(xí)過(guò)程，同時(shí)也為我們輕松的復(fù)習(xí)搭建了良好的交流平臺(tái)。
1、改變復(fù)習(xí)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
由于畢業(yè)考試無(wú)形之中給學(xué)生帶來(lái)各種壓力，使學(xué)生的心情比較浮躁，而沉不下心來(lái)。再加上后期反復(fù)的練習(xí)，使原本鮮活的語(yǔ)文課變得沉悶，因此在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情至關(guān)重要。我們?cè)谡Z(yǔ)文復(fù)習(xí)中可以設(shè)置諸如“古文闖關(guān)游戲”、“病句診室”、“作文小達(dá)人”、“閱讀之星”等形式大膽地將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生閱讀的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，為畢業(yè)考試打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，重要的是教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的總結(jié)與歸納，然后舉一反三，典型例題講解加鞏固練習(xí)。也可設(shè)置“知識(shí)大闖關(guān)”“師徒一幫一”“難點(diǎn)各個(gè)擊破”等方式，還可以讓學(xué)生準(zhǔn)備錯(cuò)題本，專門記錄錯(cuò)題，方面反復(fù)溫習(xí)。
2、分層次布置任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心
我們的班級(jí)普遍存在個(gè)體差異，那么在布置作業(yè)時(shí)我們也可以因人而異。比如
（1）、基礎(chǔ)c層（較差）學(xué)生主要掌握一些簡(jiǎn)單，方便記背的內(nèi)容。結(jié)合學(xué)生自身思維能力適量布置作業(yè)。
（2）、基礎(chǔ)b層（中等）層學(xué)生，在鞏固最基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，老師檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)理解的深度和運(yùn)用技能的熟練程度，布置和課時(shí)相關(guān)的練習(xí)，并要求學(xué)生能按時(shí)完成并能提出練習(xí)中的問(wèn)題探討，解決此類學(xué)生思維能力居中，作業(yè)中常常會(huì)出現(xiàn)不會(huì)做的，自己解決不了的問(wèn)題，可允許學(xué)生作業(yè)中遺留不會(huì)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生借助家長(zhǎng)或同學(xué)之力探討解決問(wèn)題。
（3）、基礎(chǔ)a（優(yōu)等生）學(xué)生接受能力強(qiáng)反應(yīng)較快，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，減少此類學(xué)生抄抄寫寫的作業(yè)，在掌握課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上布置提高題目的難度和靈活度，或是用同樣的作業(yè)，給予更高的要求，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，積累，尊重學(xué)生的獨(dú)特性。
1、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作
我們應(yīng)該善于捕捉反饋信息，做好針對(duì)性輔導(dǎo)，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作。對(duì)班上學(xué)困生進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我們可以把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些學(xué)生，我們可以采用集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平。第2組是肯學(xué)但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)對(duì)這部分學(xué)生要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教育多鼓勵(lì)，慢慢提高他們的成績(jī)，第3組是紀(jì)律性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的學(xué)生，對(duì)于這部分學(xué)生則要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，因?yàn)樗麄冃枰粋€(gè)安靜而又不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能定下心來(lái)學(xué)習(xí)。在班上成立互助小組，利用結(jié)對(duì)子形式，以優(yōu)生來(lái)帶動(dòng)學(xué)困生，促進(jìn)每一位學(xué)生都有提高。
2、重視中等生。
我們每接一個(gè)班級(jí)總是對(duì)優(yōu)生和學(xué)困生印象深刻，而中等這一塊，往往被我們忽視了，剛開始可能還常記不住他們的名字，然而正是這一塊才是我們老師的用武之地，也是我們提升成績(jī)的沃土。我們可以把中等生也分成兩部分：一部分是有可能成為優(yōu)秀生的，另一部分是保持原狀，比較不容易進(jìn)步的，或者有可能成為差生的。針對(duì)前一部分的中等生盡力想辦法讓其提高成績(jī)。具體方法是：
1、找機(jī)會(huì)告訴他們你完全可以成為優(yōu)生，要對(duì)自己有信心。
2、課堂上盡量照顧讓他們有表現(xiàn)的就會(huì)，有體驗(yàn)成功的樂趣。
3、作業(yè)要有效。
4、研究他們的試卷，學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助他們找出薄弱環(huán)節(jié)，讓這些學(xué)生突破自己。
上課時(shí)要按教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地抓好每一課的教學(xué)，盡量做到每堂課不遺漏知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)課堂的趣味性和有效性。平時(shí)，一邊上新課一邊復(fù)習(xí)，在上新課的過(guò)程中，除了讓學(xué)生弄懂課本知識(shí)外，還要求學(xué)生多查閱課外資料，多做練習(xí)題，讓學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中加深對(duì)新知識(shí)的理解。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，多聯(lián)系舊知識(shí)，進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)。
總之，要提高教學(xué)質(zhì)量，一要抓班風(fēng)，二要求真務(wù)實(shí)，三要多奉獻(xiàn)，用愛心，耐心和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生，關(guān)注優(yōu)秀生，關(guān)心中等生，關(guān)愛學(xué)困生，不冷落不放棄任何一個(gè)學(xué)生，找對(duì)方法，抓住關(guān)鍵，再加上艱辛努力，相信就會(huì)結(jié)出累累碩果。
以上這些只是我一些粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)，希望大家能夠指出不足，使我們一起再學(xué)習(xí)、再改進(jìn)，完善今后的教學(xué)工作！積硅步以至千里。我相信抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，在座的老師自有高招妙法，剛才所交流的材料只不過(guò)是拋磚引玉。我更相信在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，有全體畢業(yè)班教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、埋頭苦干的精神，我們一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。讓我們一起攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，使金龍學(xué)區(qū)20xx屆小學(xué)畢業(yè)會(huì)考再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家。
鄒巨臣
20xx年2月27日
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇九
：x（此額為房間最低消費(fèi)額度，因當(dāng)天實(shí)際消費(fèi)額度情況變動(dòng)。）。
：xxx。
地址：深圳市羅湖區(qū)春風(fēng)路置地廣場(chǎng)3樓1號(hào)房。
注：
1、參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)報(bào)名參加時(shí)間截至之前報(bào)名若在報(bào)名時(shí)間截至之前沒有報(bào)名則視為不參加。
2、一切以自愿為原則。
3、若交了錢后因個(gè)人原因要退出活動(dòng)，必須在報(bào)名時(shí)間截至之前通知有關(guān)人員說(shuō)明原因并要求進(jìn)行退款，若在報(bào)名時(shí)間截至之前沒有通知有關(guān)人員說(shuō)明原因并要求進(jìn)行退款者，則視為說(shuō)明無(wú)效，不再進(jìn)行退款。
4、在活動(dòng)正在進(jìn)行的途中若有人要離開包廂要告知有關(guān)人員。提前回家等，則要向有關(guān)人員說(shuō)明原因，申請(qǐng)、并通知家長(zhǎng)。（原因：保護(hù)大家的人身安全，望諒解。）。
5、聚會(huì)費(fèi)用遵守aa制原則。
6、房間最低消費(fèi)額度中包括了包房的'費(fèi)用，酒水的費(fèi)用和食品的費(fèi)用。也就是說(shuō)最少要總額消費(fèi)，若超過(guò)就進(jìn)行“aa制補(bǔ)交”。
7、每人需繳費(fèi)用因參加活動(dòng)成員人數(shù)而變動(dòng)。
8、在活動(dòng)中搗亂者一律進(jìn)行驅(qū)趕。
9、在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中若需要任何酒水、食品和幫助請(qǐng)先向活動(dòng)策劃人進(jìn)行簡(jiǎn)要的解釋說(shuō)明和申請(qǐng)。（原因：控制成員的消費(fèi)額度，以免造成不必要的增加和濫用，以及給大家造成過(guò)多的金錢負(fù)擔(dān)和不便，望諒解。）。
10、在活動(dòng)途中希望大家不要發(fā)生吵架打架惡意攻擊等行為，并且小心小偷等。若發(fā)生，有關(guān)人員一概不進(jìn)行由吵架打架惡意攻擊，被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇十
活動(dòng)目的:
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的`光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間:6月30日下午
地點(diǎn):學(xué)?；@球場(chǎng)
活動(dòng)主題:感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情
與會(huì)人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人
主持:李xx、何xx
準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序:
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長(zhǎng)講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》
xx市第一小學(xué)
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇十一
活動(dòng)時(shí)間：
__年6月24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園前操場(chǎng)。
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長(zhǎng)。
活動(dòng)打算：
1___擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4打算畢業(yè)表演的節(jié)目。
5布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告辭老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂氣氛。
2享受集體表演的樂趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂.
3欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。
活動(dòng)流程：
一園長(zhǎng)致辭。
二家長(zhǎng)代表致辭。
三教師代表致辭。
四幼兒代表發(fā)言。
五幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)。
六表演及游戲。
才藝一：爵士舞。
游戲一：臨危不亂。
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來(lái)的，要受到懲處。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲處。
懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過(guò)關(guān)的賦予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)[let'sgotothekindergarden]。
游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想。
游戲三：指手畫腳。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四：上學(xué)堂。
游戲四：舉高高。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
七家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇十二
為紀(jì)念新中國(guó)成立___周年，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年的愛國(guó)熱情，引導(dǎo)廣大青少年繼承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，以豐富多彩的形式為新中國(guó)成立__周年獻(xiàn)禮，學(xué)校決定舉行第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)愛國(guó)情追夢(mèng)新時(shí)代。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月xx日——xx月xx日。
三、活動(dòng)參與對(duì)象。
初一、初二全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式。
（一）才藝展演類。
1、節(jié)目要求：
（1）每個(gè)班級(jí)推薦一個(gè)節(jié)目，也可跨班級(jí)組合。形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨(dú)唱、相聲、小品等皆可。節(jié)目?jī)?nèi)容要積極向上，歌頌新時(shí)代主旋律，傳遞正能量，時(shí)間4——6分鐘。
（2）參賽選手服裝、道具等自備，有伴奏帶、背景音樂的同學(xué)需在x月xx日四點(diǎn)前，將u盤提供給藝術(shù)樓一樓音美組，并注明節(jié)目名稱及其演出班級(jí)和姓名。
（3）x月xx日晚將對(duì)節(jié)目進(jìn)行篩選，xx月x日下午節(jié)目彩排。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（1）才藝展示節(jié)目經(jīng)專業(yè)老師評(píng)選，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及其優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（2）對(duì)本次大賽組織工作突出的班級(jí)授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、演出時(shí)間。
xx月x日晚（暫定，如有變化另行通知）。
4、演出地點(diǎn)。
藝術(shù)樓報(bào)告廳。
5、參加人員。
初一、初二全體學(xué)生、全體班主任和學(xué)校家委會(huì)代表。
（二）美術(shù)作品類。
1、作品要求：
參賽作品內(nèi)容慶祝建國(guó)__周年為主旋律，充分反應(yīng)廣大師生熱愛祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色；弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展示向真、向善、向美、向上的校園文化。
2、參賽作品內(nèi)容與形式。
（1）繪畫：國(guó)畫（138x69、69x69cm或69x50cm）；油畫不小于50x65cm；水粉或水彩畫、版畫（單幅為4開）；卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
（2）書法：書法字體、內(nèi)容不限。
硬筆：橫幅、豎幅（統(tǒng)一為40x60cm）。
軟筆：不大于四尺整張、不小于四尺三開。
（3）攝影。
黑白、彩色不限，單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），作品簡(jiǎn)介中須有攝像地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容等文字說(shuō)明。沖洗照片為10寸，照片分辯率為3000x2250，要達(dá)到675萬(wàn)像素以上。
（4）手工藝品。
手工制作和傳統(tǒng)工藝類別不限，主要應(yīng)包括手工制作、創(chuàng)新發(fā)明、傳統(tǒng)工藝，如剪紙（a4紙大小）、花燈、根雕、奇石、盆景等。
3、作品送評(píng)時(shí)間和要求。
美術(shù)作品送交xx月x日前送藝術(shù)樓一樓音美組：
（1）繪畫：每班選送3—5幅作品。
（2）書法：硬筆書法、軟筆書法，每班各選送3-5幅作品。
（3）工藝（包括攝影）：每班選送至少1件作品。
（4）每件作品報(bào)送時(shí)必須在作品反面右下角注明班級(jí)、姓名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（1）作品經(jīng)專業(yè)老師評(píng)選，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及其優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書。
（2）對(duì)作品數(shù)量、質(zhì)量突出的班級(jí)授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
（3）各班報(bào)送的優(yōu)秀作品將分發(fā)到各班級(jí)，豐富班級(jí)文化內(nèi)容。
5、優(yōu)秀作品展出。
時(shí)間：xx月xx日-18日；地點(diǎn)：藝術(shù)樓2樓大廳。
希望各班積極行動(dòng)起來(lái)，用精彩節(jié)目及優(yōu)秀作品向偉大的祖國(guó)獻(xiàn)禮！
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇十三
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月27日上午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校田徑場(chǎng)。
四、活動(dòng)形式。
1、內(nèi)容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng)意，寓教于樂，突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的特點(diǎn)。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。
五、報(bào)名要求。
1、以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)報(bào)兩個(gè)節(jié)目。
2、歌舞類節(jié)目，自備音樂伴奏；器樂類節(jié)目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。
3、各年級(jí)組自行安排化妝和服裝。
4、各年級(jí)節(jié)目必須在5月15日前上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。
六、彩排時(shí)間、地點(diǎn)。
1、第一次彩排：5月24日下午，田徑場(chǎng)北側(cè)大禮堂。
2、第二次彩排：5月26日下午，學(xué)校田徑場(chǎng)。
七、注意事項(xiàng)。
1、正式演出時(shí)，各班按照周一升旗儀式隊(duì)形觀看，建議坐下觀看。每班配備一位老師協(xié)助班主任管理。
2、表演前，相關(guān)老師注意及時(shí)把演出學(xué)生帶到指定地點(diǎn)候場(chǎng)，演出結(jié)束后，負(fù)責(zé)把參演學(xué)生帶回到本班隊(duì)伍中去。
3、各班要提前加強(qiáng)學(xué)生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過(guò)程中不得隨意走動(dòng)，不得提前退場(chǎng)。為保證演出效果，在演出過(guò)程中，各班要保持安靜。
4、天氣炎熱，提醒學(xué)生做好防暑工作，可帶適量飲用水，但不得帶零食，建議帶好遮陽(yáng)帽。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇十四
為了使學(xué)生在暑假度過(guò)快樂有益的時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假中親身體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活，感恩社會(huì)，感恩父母，接受鍛煉，增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，開展好暑假小學(xué)生德育教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)一：開展書香家園活動(dòng)
假期中每位同學(xué)可以和家長(zhǎng)、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴(kuò)大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書推薦卡”(大?。?6k彩紙，內(nèi)容：推薦的書名、推薦理由等)(備注：下學(xué)期開學(xué)初，第一期黑板報(bào)就以“我的好書推薦”為主題進(jìn)行布置。)
2、活動(dòng)二：開展安全教育活動(dòng)
為確保每位學(xué)生過(guò)上一個(gè)安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在散學(xué)典禮上周校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制、安全教育講座。
3活動(dòng)三：開展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫競(jìng)賽。各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫作品，開學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上，挑選10幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間： 9月2日。
4、活動(dòng)四：開展感恩父母活動(dòng)
孝敬長(zhǎng)輩，體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動(dòng)的光榮，做家庭名副其實(shí)的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù);學(xué)做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書包，整理書柜，收拾房間等。
5、活動(dòng)五：開展“社會(huì)實(shí)踐我能行”活動(dòng)
獻(xiàn)愛心，幫扶一個(gè)貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患檬?。同學(xué)們可以在班隊(duì)博客上留下自己暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的足跡。開學(xué)初各班級(jí)及時(shí)將典型事例、好人好事上報(bào)大隊(duì)部。
6、活動(dòng)六：家委會(huì)組織學(xué)生開展假期親子郊游活動(dòng)‘
“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，各班可以利用暑假通過(guò)家委會(huì)牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動(dòng);學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無(wú)論哪種形式，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片;畫上風(fēng)景、美食寫上幾句自己的感受，開學(xué)時(shí)和大家一起分享游玩的快樂!開學(xué)初各班對(duì)學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間：9月15日。
暑假過(guò)得有意義，無(wú)疑對(duì)孩子的`習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個(gè)開心暑假，家長(zhǎng)也隨之開心，這也是家庭和睦、社會(huì)和諧的積極動(dòng)因。為此，我校特開展“快樂暑假活動(dòng)”。
一、活動(dòng)目的：
貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)，豐富學(xué)生的假期生活。
二、活動(dòng)對(duì)象：
雍景園小學(xué)全體學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動(dòng);
2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動(dòng)：與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部?jī)?yōu)秀電影;做一件好事。
4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動(dòng);
5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng);
6、做家務(wù)。
四、實(shí)踐活動(dòng)的考評(píng)工作：
1、隊(duì)員參加活動(dòng)后，需填寫《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》;
2、評(píng)語(yǔ)分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評(píng)價(jià)后簽字;小組活動(dòng)的由小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)后簽字;和父母一起參加活動(dòng)的由父母評(píng)價(jià)后簽字。
3、新學(xué)期報(bào)到時(shí)交學(xué)?？傇u(píng)表彰。(參加小制作活動(dòng)的隊(duì)員需將實(shí)物一起上交)
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇十五
為豐富我校校園文化生活，展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，充分發(fā)掘和利用紅色文化獨(dú)特的價(jià)值功能，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，特舉行“經(jīng)典中國(guó)紅慶祖國(guó)華誕”主題活動(dòng)，讓學(xué)生利用國(guó)慶節(jié)契機(jī)走進(jìn)紅色經(jīng)典，感悟共產(chǎn)黨人的革命精神，浸潤(rùn)家國(guó)情懷，培養(yǎng)民族自豪感。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月1日至20xx年10月7日。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段（時(shí)間：9月30日之前）。
1、做好網(wǎng)上宣傳：
利用學(xué)校公眾號(hào)發(fā)放“國(guó)慶節(jié)致家長(zhǎng)的一封信”并向全校師生推送具體實(shí)施方案。
2、做好班級(jí)宣傳：
班主任利用班級(jí)群做好國(guó)慶安全教育，并發(fā)動(dòng)全體學(xué)生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，向?qū)W生提出具體的要求。
（二）具體實(shí)施階段（時(shí)間：10月1日——10月7日）。
1、紅飄帶電臺(tái)。
朗誦紅色經(jīng)典小故事或詩(shī)歌，錄制1-2分鐘的短視頻，要求：手機(jī)橫屏錄制，拍攝構(gòu)圖要求頭部上方留少許空間，拍攝底部為腰部以上，服裝形象需清新大方，保證錄制環(huán)境的安靜，人物背景可選擇白墻，視頻錄制過(guò)程中可自行配樂，但不能出現(xiàn)哭鬧聲、手機(jī)鈴聲等噪音。另，視頻開頭需介紹自己（例如：大家好！我是南安市大盈小學(xué)幾年幾班的xxx，我朗誦的詩(shī)歌是《xxx》），每班擇優(yōu)選送三份作品，復(fù)學(xué)后進(jìn)行頒獎(jiǎng)，將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各2。4。6名。優(yōu)秀視頻將在學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)行展示刊播。推薦書目：見附錄（也可在網(wǎng)上搜索朗誦資源）。
參加對(duì)象：全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：10月1日至10月7日。
2、繪紅色肖像。
閱讀中國(guó)紅色經(jīng)典繪本，親子合作創(chuàng)作紅色人物畫像，結(jié)合描述性文字作為介紹（不少于50字）。文配畫形式，8開紙張，統(tǒng)一豎版，作品背面右下角寫上姓名、班級(jí)，紙質(zhì)版復(fù)學(xué)后上交，將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各3。5。7名。
參加對(duì)象：一、二年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：10月1日至10月7日。
3、觀紅色影視。
觀看一部紅色影視，推薦《閃閃的紅星》《地道戰(zhàn)》《小兵張嘎》《亮劍》等，觀看后制作一幅手抄報(bào)，要求：主題為“經(jīng)典中國(guó)紅慶祖國(guó)華誕”，手抄報(bào)主題需鮮明，內(nèi)容涵蓋慶祝國(guó)慶以及紅色經(jīng)典影視故事，紙張8開，統(tǒng)一橫版，復(fù)學(xué)后上交，將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各3。5。7名。（觀看影視時(shí)，還需附送一張觀看過(guò)程中的照片）。
活動(dòng)對(duì)象：三、四年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：10月1日至10月7日。
4、閱紅色書籍。
閱讀紅色經(jīng)典書籍，記錄紅色經(jīng)典人物的故事，寫一寫紅色經(jīng)典故事中的感人場(chǎng)景。題目自擬，不少于400字，嚴(yán)禁抄襲。統(tǒng)一寫在學(xué)校分發(fā)的文格紙上，復(fù)學(xué)后上交，將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各3。5。7名。
參加對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：10月1日至10月7日。
（三）活動(dòng)總結(jié)階段（復(fù)學(xué)后：具體時(shí)間待定）。
1、宣布系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單。
2、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)活動(dòng)成果。
3、報(bào)道組撰寫活動(dòng)報(bào)道并發(fā)布至學(xué)校公眾號(hào)。
親愛的同學(xué)們，希望你們能夠在“經(jīng)典中國(guó)紅慶祖國(guó)華誕”國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)中，受到紅色文化的洗禮和熏陶，學(xué)習(xí)愛國(guó)奉獻(xiàn)的紅色精神，并從小樹立遠(yuǎn)大志向。期待本次活動(dòng)在學(xué)校、班級(jí)和家庭中掀起一股“紅色浪潮”，形成銳意進(jìn)取、愛國(guó)奉獻(xiàn)的文化氛圍。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇十六
1.通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2.通過(guò)畢業(yè)典禮的.形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
告別母校，放飛理想”
：7月7日上午
：學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.主持人：
2.準(zhǔn)備工作：
(1)場(chǎng)地布置：總務(wù)處
(2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《畢業(yè)歌》
(3)學(xué)生組織、音樂播放
(4)錄像： 拍照：
二、活動(dòng)過(guò)程：
(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等音樂)
1.校長(zhǎng)寄語(yǔ)
2. 老師寄語(yǔ)
3. 學(xué)生代表發(fā)言
4屈主任.宣布畢業(yè)生名單
5.陳校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證
6.低年級(jí)學(xué)生向畢業(yè)年級(jí)學(xué)生送祝福
9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮
10.學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》
11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇十七
一、活動(dòng)背景意義：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題：夢(mèng)想在這里啟航。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓階梯教室。
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、
畢業(yè)感言。
每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩(shī)歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和。
祝福語(yǔ)。
)(王少云負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國(guó)歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母?！?。
(2)林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)。
學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)給母校獻(xiàn)禮。
代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞。
(2)。
教師寄語(yǔ)。
——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生。
畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長(zhǎng)的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來(lái)六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
活動(dòng)目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間：6月30日下午。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情。
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人。
主持：李、何。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演。
三句半。
《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長(zhǎng)講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。
東xx市第一小學(xué)。
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：6月28日下午3點(diǎn)30分。
三、地點(diǎn)：六年級(jí)四班教室。
四、邀請(qǐng)嘉賓：各位校長(zhǎng)政教處、教務(wù)處主任級(jí)部管理核心人員。
五、參加人員：六年級(jí)任課教師、六年級(jí)4班學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六(4)班兩學(xué)生。
(2)布置會(huì)場(chǎng)：
七、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國(guó)昌盛，千萬(wàn)棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長(zhǎng)，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
八、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生。
畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
(五)畢業(yè)生代表講話。
(六)教師代表講話。
(七)宣布畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)。
(九)向老師獻(xiàn)花合影。
(十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:。
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！彪x別，怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。
男;小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
今天我們是莘莘學(xué)子。
女：明天是社會(huì)的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國(guó)家的主人。
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小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇十八
：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
：7月1日上午8點(diǎn)
：學(xué)校大操場(chǎng)
(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生
(2)布置會(huì)場(chǎng)：王建平、體育組全體教師
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們?cè)谒男〉牧?沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的.地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話.)
(十)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇十九
三、地點(diǎn)：多媒體教室
四、邀請(qǐng)嘉賓：校長(zhǎng)、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)
五、參加人員：六年級(jí)任課教師和學(xué)生
六、活動(dòng)的目的：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的。在小學(xué)里，學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往……在學(xué)生即將離開母校的時(shí)候，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感謝之情，以及對(duì)明天幸福生活的憧憬。
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂響起(《最后一個(gè)夏天》)主持人走上臺(tái)。
“告別母校 師恩難忘放飛理想”港溝中心小學(xué)2014年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉煳覀冇瓉?lái)了小學(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
“這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成長(zhǎng)，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。
首先，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程。同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使你們迎來(lái)了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)。六年，學(xué)校留下了你們成長(zhǎng)的足跡，學(xué)校也因你們的存在而驕傲，希望你們?；丶铱纯?。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順?！?/p>
趙主任意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信，不久的將來(lái)，我們港溝中心小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(四)教師代表講話
星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。正因?yàn)槟鷤儫o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的童年才會(huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向我們的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享我們的愉悅!
(五)向老師獻(xiàn)花(或獻(xiàn)禮物)(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。今天，讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師們上臺(tái)，同學(xué)們給老師獻(xiàn)花。
(六)學(xué)校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(播放背景音樂《放心去飛》)
今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念冊(cè)將我們歡樂時(shí)光定格為一楨永不褪色的`回憶。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
(七)合唱《感恩的心》
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
(八)宣布活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師;忘不了，親愛的同學(xué);忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會(huì)更好》)
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)安排方案篇二十
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度，促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與xx水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
1.將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2.改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
3.參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。
3月25日上午8：00---11：30(周三)
五、六年級(jí)
組織部門：教科處
領(lǐng)導(dǎo)成員：魯xx
總負(fù)責(zé)人：安xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)
聯(lián)絡(luò)人員：相xx
醫(yī)療救護(hù) ：楊xx 隨隊(duì)參加活動(dòng)，配備常用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況:
負(fù)責(zé)人：相xx 負(fù)責(zé)人：安xx
五年級(jí)一班 王xx 六年級(jí)一班 鄭xx
五年級(jí)二班 劉xx 六年級(jí)二班 王xx
五年級(jí)三班 張xx 六年級(jí)三班 丁xx
五年級(jí)四班 馬xx
1.活動(dòng)前召開五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課)，明確各自職責(zé)。
2.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求：
(1)一切行動(dòng)聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
(2)活動(dòng)過(guò)程中愛護(hù)公物，講文明、講禮貌，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
(3)服從安排聽指揮，站隊(duì)做到快靜齊，善于觀察多思考。
(4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。
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