通過總結(jié)，我們可以建立起一個完善的學(xué)習(xí)和工作體系。如何處理人際關(guān)系、建立和諧社會是我們每個人都需要面對的挑戰(zhàn)。%20總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。%20那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大隊長自我介紹海報篇一
大家好!我是來自xx班的xx，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“xx”的競選，我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，作文獲《姑蘇晚報當(dāng)場作文》特等獎，全國《小學(xué)生語文報1+1》全能銀獎等,《蒲公英當(dāng)場作文》一等獎，江蘇省《時代數(shù)學(xué)報》二等獎，我的作文還發(fā)表在《小主人報》、《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢!
大隊長自我介紹海報篇二
老師們，同學(xué)們大家好！我是六年級三班的大隊長劉舒揚(yáng)。
在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好伙伴，也是老師的得力小助手。上課積極發(fā)言、思考，成績優(yōu)異。同時，我也參加學(xué)校的各種活動，像鼓號隊、體訓(xùn)隊都有我忙碌的身影。我是個陽光活潑的男孩，有許多的.興趣愛好，愛運(yùn)動、讀書等活動。課余，我學(xué)習(xí)了多種技能，像：擊劍、小提琴、奧數(shù)及英語等等。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在學(xué)校需要我時，我會克服一切困難完成任務(wù)。同時，這也培養(yǎng)了我的工作能力，積累了我的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我成為了一個受老師、同學(xué)們信任的，合格的干部。
在我任職大隊長的期間，我會干好一切班級和學(xué)校布置的任務(wù)，也請大家相信我，支持我，讓我今后有更大的進(jìn)步！
大隊長自我介紹海報篇三
我是kitty中隊的小沈，大家一定還記得這學(xué)期開學(xué)典禮上代表大哥哥大姐姐致歡迎詞的那個小男孩。他就是我，一個充滿朝氣，活潑好動，善學(xué)思進(jìn)的男孩。
我來到巨一小學(xué)已經(jīng)四年多了，在這個快樂、溫暖的大家庭里，我感受到了許多“愛”。有老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛。我更學(xué)會了付出并懂得怎樣感恩。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我會給予幫助，當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹們有求于我時，我會毫不猶豫伸出我溫暖的手。
我熱衷于參加學(xué)校的各項活動，在募捐箱前、在孤老的床邊、在英語節(jié)的表演中、在校運(yùn)動會上，你們都能看到我活躍的身影。因此我還獲得了“盧灣區(qū)文明小使者”的稱號。
我在認(rèn)真掌握校內(nèi)各科學(xué)習(xí)的同時，利用富裕的課余時間，參加了盧灣區(qū)少科站開辦的“flash制作中級班”、“網(wǎng)頁制作中級班”的學(xué)習(xí)，新世紀(jì)的.小學(xué)生不僅要做到德、智、體全面發(fā)展更要有一技之長，課余學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我的興趣更讓我掌握了更多的技能。
一分耕耘一分收獲，，通過我自身的努力和老師的輔導(dǎo)，我取得了一些成績：“小學(xué)生優(yōu)秀作文征文活動二等獎”、“心手相連現(xiàn)場作文活動三等獎”、“全國小學(xué)生英語競賽三等獎”、“第四屆新少年杯中小學(xué)生英語現(xiàn)場小作文優(yōu)勝獎”，還在英語學(xué)科上通過了上海市通用英語四星口語及三星筆試，在最后一年的小學(xué)生活中，我將更加努力，爭取以優(yōu)異的成績步出小學(xué)跨入理想的中學(xué)，不辜負(fù)老師和父母對我的精心培養(yǎng)。
今年是我在巨一小學(xué)最后一次參加少先隊大隊委員的競選。自從我踏入巨一小學(xué)這扇大門，從兒童團(tuán)團(tuán)長到少先隊大隊委員。在小學(xué)生活的四年中我始終擔(dān)任著這個光榮而神圣的職務(wù)，左臂上那鮮艷的三條杠，一直鞭策著我，鼓勵著我。我始終以我最大的熱情、回報我最親愛的少先隊，因?yàn)槲叶米鳛橐幻傧汝牭拇箨犖瘑T，既要做好老師的左右手，更要以我所能，服務(wù)他人，為學(xué)校和班級爭光。icanandido我將一如既往地為少先隊服務(wù)，為我們的少先隊員服務(wù)。
大隊長自我介紹海報篇四
尊敬的學(xué)長，學(xué)姐以及在做的同學(xué)們：
大家上午好!
非常高興今天我能站在這里。我是來自xxx班的徐振西，我競選的職位是安全部干事一職。我希望把學(xué)生會建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為一個真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體。同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。在過去的半年里，我得到了很好的鍛煉，我覺得我有能力肩負(fù)這一重任。與他人相比我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對學(xué)生會的滿腔熱情。
你們的信任將會創(chuàng)造一個支點(diǎn)，而我將要用這個支點(diǎn)撐起這片藍(lán)天。最后，我感謝你們能傾聽我的演講。我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
大家好!在這金風(fēng)送爽的季節(jié)我們迎來了新的學(xué)期，同時也迎來了學(xué)校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是幾幾班的班長，叫某某，相信大家應(yīng)該對我不會陌生吧!我曾擔(dān)任過大隊部學(xué)習(xí)委員和旗手，今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊干部。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，五年大隊干部"工齡"已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的繪畫、書法等才能，取得了如在市少兒書畫比賽榮獲三等獎，瞧，這就是我獲獎榮譽(yù)證書，在書法比賽中曾多次獲得一等獎，運(yùn)動會上那矯健的步伐和輕盈的身影為班級增添了不少光彩，這些榮譽(yù)激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，大大小小的活動參加了不少，是學(xué)校這方熱土給我提供了機(jī)會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外，在活動過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。
記得在大隊部時，每月都要出一次黑板報，每次我和大隊部里的同學(xué)都是晨曦而出，落日而歸。但是，我一點(diǎn)也不覺得累，我覺得我流的每一滴汗水都是為了學(xué)校，是值得光榮的、值得驕傲的。當(dāng)我望著大隊部設(shè)計的櫥窗，自己親手剪的花花草草，自己編的報，覺得很興奮，很自豪，因?yàn)槲矣譃閷W(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
各位代表，你們所期望的大隊部干部，不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
大隊長自我介紹海報篇五
各位老師同學(xué)：
大家好！
我叫xx，是少先隊大隊委候選人。很高興能有這次競選的機(jī)會，也感謝老師和同學(xué)們對我的信任和鼓勵！
我知道，要成為一名少先隊大隊委，需要一定的條件，我正向著這一目標(biāo)積極努力著。
第一、培養(yǎng)良好的思想道德，我切實(shí)做到熱愛班級體，熱愛少先隊。做一名合格的小學(xué)生，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
第二、我學(xué)習(xí)刻苦，努力，成績優(yōu)秀，每次考試都能夠排在前列。除了書本的知識，利用課余時間，我還積極學(xué)習(xí)其他的科普知識。
第三、我愛好廣泛，尤其是繪畫。我曾經(jīng)取得“育才杯”一等獎等許多繪畫比賽的獎項，而且順利通過蠟筆繪畫的二級考試。
第四、作為上一屆的大隊委以及班長，我有一定的管理和組織能力。能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，當(dāng)好老師的小助手。贏得了大家的肯定。
當(dāng)然，這只是過去的事情，如果我能夠再次當(dāng)選少先隊大隊委，在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，我會爭取做的更好。用我所有的努力為同學(xué)們服務(wù)好，協(xié)助老師做好少先隊的各項工作，樹立良好的榜樣風(fēng)范，做一名出色的大隊委，不辜負(fù)老師和同學(xué)們隊我的信任！
大隊長自我介紹海報篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫劉xx，是五年(3)班的副班長，也是英語課代表。我是一個活潑樂觀、充滿自信的女孩。
我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在五年的學(xué)習(xí)生活中我養(yǎng)成了愛看書、善動腦、敢發(fā)言的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;具有一股勤問、勤思的學(xué)習(xí)鉆研精神，正是這種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度使我各科成績均名列前茅，我曾多次榮獲校"三好學(xué)生"、"學(xué)習(xí)標(biāo)兵"等榮譽(yù)稱號。
我樂于助人、熱愛集體。在課余，我經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;積極協(xié)助班主任老師，配合班長認(rèn)真做好班級工作，在三年級下學(xué)期我被評為"思明區(qū)優(yōu)秀班干部".
我興趣廣泛、全面發(fā)展。不僅各門功課學(xué)得好，而且我有許多業(yè)余愛好和特長。我的愛好很廣泛，唱歌、畫畫、琴樂、打乒乓球等。我曾獲得"上海市音樂家協(xié)會少兒鋼琴七級"證書。
這一次我競選大隊委，如果我能當(dāng)上大隊委員，我決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任。無論做什么事，都會認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級爭光。
是花，我就會開放;是樹，我就要成為棟梁;是大隊干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。不管結(jié)果如何，我都會以一顆平常心對待。千言萬語匯成一句話：雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過我的努力，我同樣可以開創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天!
請大家一如既往地信任我、支持我，投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家!
大隊長自我介紹海報篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自五(2)班的學(xué)生，我叫xx，今年11歲了，我是一個性格開朗，活潑的女孩，在班上我的成績一直還不錯，每次考試都能進(jìn)前十名，我在班上擔(dān)任班長這個職務(wù)，同樣，我也是老師的'得力小助手，我辦一些活動也比較好，如手抄報，黑板報，課余時間主動幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，除了這些，我還有個特長——舞蹈，小時候媽媽知道我熱愛舞蹈，就送進(jìn)舞蹈學(xué)校培訓(xùn)，我一直用心學(xué)習(xí)，直到今天，我有了很大的收獲，我從小就渴望成為一名舞蹈家，用肢體表示語言，我相信，只要我現(xiàn)在勤學(xué)苦練，流再多汗，再多淚都無所謂，因?yàn)槲业膲粝胍欢〞?shí)現(xiàn)的，在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，鍛煉了我，讓我學(xué)會了堅持，努力，也知道要收獲必須有付出，這就是我一個擁有夢想的女孩，這次大隊委競選，我充滿了信心，我競選的職務(wù)是副大隊長，如果我能當(dāng)上副大隊長，會用自己的收獲回報大家。經(jīng)過這么多年的學(xué)習(xí)和磨煉，讓我體會到了付出的艱辛，也感受到了收獲的喜悅，雖有了一定的成績，但我還有一些不足，我相信只要持有一顆樂觀向上的心，用一個優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，終有一天，我能用自己的成就來回報國家、回報社會、回報父母。
老師們、同學(xué)們，請把你們手中珍貴的一票投給我吧!謝謝大家!
大隊長自我介紹海報篇八
我是kitty中隊的沈彥皓，大家一定還記得這學(xué)期開學(xué)典禮上代表大哥哥大姐姐致歡迎詞的那個小男孩。他就是我，一個充滿朝氣，活潑好動，善學(xué)思進(jìn)的男孩。
我來到巨一小學(xué)已經(jīng)四年多了，在這個快樂、溫暖的大家庭里，我感受到了許多“愛”。有老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛。我更學(xué)會了付出并懂得怎樣感恩。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我會給予幫助，當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹們有求于我時，我會毫不猶豫伸出我溫暖的手。
我熱衷于參加學(xué)校的各項活動，在募捐箱前、在孤老的床邊、在英語節(jié)的表演中、在校運(yùn)動會上，你們都能看到我活躍的身影。因此我還獲得了“盧灣區(qū)文明小使者”的稱號。
我在認(rèn)真掌握校內(nèi)各科學(xué)習(xí)的同時，利用富裕的課余時間，參加了盧灣區(qū)少科站開辦的“flash制作中級班”、“網(wǎng)頁制作中級班”的學(xué)習(xí)，新世紀(jì)的小學(xué)生不僅要做到德、智、體全面發(fā)展更要有一技之長，課余學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我的'興趣更讓我掌握了更多的技能。
一分耕耘一分收獲，20xx年，通過我自身的努力和老師的輔導(dǎo)，我取得了一些成績：“小學(xué)生優(yōu)秀作文征文活動二等獎”、“心手相連現(xiàn)場作文活動三等獎”、“08年全國小學(xué)生英語競賽三等獎”、“第四屆新少年杯中小學(xué)生英語現(xiàn)場小作文優(yōu)勝獎”，還在英語學(xué)科上通過了上海市通用英語四星口語及三星筆試，在最后一年的小學(xué)生活中，我將更加努力，爭取以優(yōu)異的成績步出小學(xué)跨入理想的中學(xué)，不辜負(fù)老師和父母對我的精心培養(yǎng)。
今年是我在巨一小學(xué)最后一次參加少先隊大隊委員的競選。自從我踏入巨一小學(xué)這扇大門，從兒童團(tuán)團(tuán)長到少先隊大隊委員。在小學(xué)生活的四年中我始終擔(dān)任著這個光榮而神圣的職務(wù)，左臂上那鮮艷的三條杠，一直鞭策著我，鼓勵著我。我始終以我最大的熱情、回報我最親愛的少先隊，因?yàn)槲叶米鳛橐幻傧汝牭拇箨犖瘑T，既要做好老師的左右手，更要以我所能，服務(wù)他人，為學(xué)校和班級爭光。i can and i do我將一如既往地為少先隊服務(wù)，為我們的少先隊員服務(wù)。
大隊長自我介紹海報篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自初一年（5）班的柯雯芳，很榮幸可以在此競爭大隊長的職務(wù)，對于這次的竟選，我可以說是一個新手，毫無經(jīng)驗(yàn)可言，不過，我自信我完全有能力擔(dān)任大隊長之職！
在生活中，我溫文而雅，與世無爭，但不代表我就沒有膽氣去競爭；在學(xué)習(xí)上，我力爭上游，熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，絕對是一個能讓老師放心的學(xué)生；在同學(xué)之間，我協(xié)調(diào)人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，在同學(xué)心中是個值得一交的好朋友。
如果我此次有幸成為大隊長，我一定會好好履行大隊長的責(zé)任，公正嚴(yán)明，不偏袒徇私，想方設(shè)法搞好學(xué)校里的各項活動，提高自身的素質(zhì)，加強(qiáng)自身管理，我相信，只要努力就會成功，我絕對不會讓大家失望。
但是，如果我這次沒能競選成功，我也不會氣餒，畢竟我努力過，爭取過，沒什么可后悔的，我今后一定會再接再厲！
也許我無法掌握最后的結(jié)果，但是我可以把真正的自己展現(xiàn)出來！無論結(jié)果如何，我會笑著！
謝謝！
大隊長自我介紹海報篇十
我叫朱唯溥，今年九歲了，馬上就要十歲了，我今年讀三年級，我很可愛，我的頭大大的，眼晴圓圓的，身子不瘦也不胖，我是一個活潑開朗的小男孩。
我的愛好是看書，有一次，我考了98分，媽媽說：你想要什么？我說想要一本書，媽媽答應(yīng)了，帶我去圖書館，一進(jìn)圖書館的大門，哇，這兒的書真多呀，就像來到了知識的海洋，我選了一本《西游記》，媽媽說：西游記是四大名著其中的一本書，這可是精典哦。我問媽媽，那其它三本是什么？媽媽說：三國演義，紅樓夢，水滸傳。我說：我一定要把四大著給一本一本的看完。我天天早上起來就拿起《西游記》目不轉(zhuǎn)晴地看，一直看到中午吃飯都不想停下來呢，爸爸說你就像個書呆子。
我不僅愛看書，還愛樂于助人。有一次，我在學(xué)校寫老師布置的作業(yè)，突然我聽到有人叫我朱唯溥這怎么寫？我抬頭一看原來是沈知秋，我走過去問沈知秋，你是哪個題不會？他指了指那道題，我一看原來是練習(xí)冊上面的一題，我耐心地給他講解，一直講到他會做為止，沈知秋終于會做了。他高興的對我說：真是太謝謝你了朱唯溥，我說：不用謝，這是應(yīng)該的，我們是同學(xué)，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛。我現(xiàn)在知道了，你幫助了別人，別人不僅會快樂，自己也會快樂呢。
這就是我，一個愛看書還樂于助人的一個小男孩。
大隊長自我介紹海報篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六年（1）班的劉x，今年12歲。我要競選的職位是大隊長。因?yàn)槲沂侵泻？党切W(xué)建校的第一批學(xué)生，我對中海康城小學(xué)有著深厚感情，憑著我對中海康城小學(xué)的感情和了解，我覺得我有這個能力與老師們一起把我們的學(xué)校建設(shè)的更好。
如果我當(dāng)上了大隊長，我首先來抓學(xué)校的環(huán)保工作，讓學(xué)校成為綠色的學(xué)校，我會在學(xué)校建立一個環(huán)保監(jiān)督小隊，這個小隊定期出一期黑板報，教同學(xué)們認(rèn)識一些環(huán)保知識，使那些不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)有強(qiáng)烈的環(huán)保意識，使學(xué)校成為真正的綠色校園。
如果我當(dāng)上了大隊長，我還要經(jīng)常組織同學(xué)參加一些體育比賽，告訴同學(xué)們身體健康的重要性，民強(qiáng)國家才能富強(qiáng)。
如果我當(dāng)上了大隊長，我還要開展一對一的學(xué)習(xí)的互動計劃，讓那些成績好的同學(xué)幫助落后的同學(xué)共同進(jìn)步。整體素質(zhì)上去了，我們的學(xué)校才會成為一個健康向上，綠色環(huán)保的美麗學(xué)校。
我希望大家支持我，給我一次機(jī)會，投我一票。
謝謝！
大隊長自我介紹海報篇十二
彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)周正。
一、提出概念。
國際教育界提出“聽會忘記，看能記得，做才學(xué)會”的觀點(diǎn)，可見動手實(shí)踐的重要性。新課標(biāo)提出“要重視培養(yǎng)學(xué)生樂于動手、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的意識、習(xí)慣和能力。教師要通過對教學(xué)內(nèi)容的“操作化”組織，將“聽”“做”、“想”、“講”有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生內(nèi)化學(xué)習(xí)內(nèi)容?！惫P者認(rèn)為，diy可以很好的滿足以上要求。diy是英文doityourself的縮寫，又譯為自己動手做。英語diy教學(xué)活動是指教師指導(dǎo)學(xué)生自行收集與課程資源相關(guān)的資料并參與到和課程資源相關(guān)活動的實(shí)踐中，它把“學(xué)”和“做”有機(jī)地結(jié)合在一起，通過學(xué)生的動手實(shí)踐，達(dá)到語言學(xué)習(xí)和應(yīng)用的目的。同時，diy也可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識，通過情感教育的滲透，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
二、研究背景。
小學(xué)階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)是，主觀能動性較差，注意力不集中，大多數(shù)學(xué)生無法對枯燥的語言課堂打起十二分精神?！队⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,英語課程的學(xué)習(xí)是學(xué)生通過體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。英語的運(yùn)用在小學(xué)階段基本是零散的，是語境化的，是和具體話題結(jié)合的。語言的交際與習(xí)得離不開情景創(chuàng)設(shè)，枯燥僵化的課堂已成了現(xiàn)下不合時宜的教學(xué)模式。教師結(jié)合課堂實(shí)踐，讓學(xué)生參與活動體驗(yàn)過程，亮出了一道新的語言教學(xué)風(fēng)景線。因?yàn)閐iy教學(xué)迎合了學(xué)生的思維特點(diǎn),因此它在探究、體驗(yàn)式教學(xué)中具有很強(qiáng)的生命力。
三、研究意義。
活動化靜為動，變革學(xué)習(xí)方式。
如何才能在教學(xué)中既突出語言的交際功能，又能使語法知識內(nèi)化成正確應(yīng)用語言的能力,是教學(xué)成功的關(guān)鍵。而diy活動為學(xué)生的操作、探索、合作提供了豐富的材料，語言知識學(xué)習(xí)的方式將告別單一枯燥的題海訓(xùn)練和題目解析，變成學(xué)生主動參與的，主體張揚(yáng)、發(fā)展、提升的過程。
活動化難為易，突破學(xué)習(xí)障礙。
在小學(xué)英語教學(xué)中，常有教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生認(rèn)知水平相沖突，產(chǎn)生學(xué)習(xí)障礙。讓學(xué)生親手準(zhǔn)備資料，親身參加活動，diy活動就是促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的好方法。
活動一舉多得，彰顯非智力因素。
“兒童是靠形象進(jìn)行思維的”，兒童的世界是一個想象力極其豐富的世界，給孩子動手創(chuàng)造機(jī)會，將使兒童的好奇心得到發(fā)揮、保持和發(fā)展。孩子們親自制作的教具，會讓課堂變得生動有趣，提高他們學(xué)習(xí)語言的興趣。在動手制作的過程中也培養(yǎng)了他們的操作能力和合作精神、創(chuàng)造能力，同時潛移默化的培養(yǎng)了孩子們的審美意識。
四、diy活動在英語教學(xué)中的具體實(shí)踐。
（一）課前準(zhǔn)備diy有效促進(jìn)學(xué)生主動預(yù)習(xí)。
如果預(yù)習(xí)任務(wù)是一味地朗讀、聽音跟讀，學(xué)生會對預(yù)習(xí)感到厭煩，缺乏了預(yù)習(xí)的興趣，預(yù)習(xí)的效果就可想而知了。同時小學(xué)生本身所掌握的英語知識有限，不能布置難度很大的預(yù)習(xí)作業(yè)，以防挫傷他們預(yù)習(xí)的積極性。讓學(xué)生樂于去預(yù)習(xí)，我嘗試讓學(xué)生參與一些動手活動。比如在學(xué)習(xí)新單詞時，可以設(shè)計這樣的預(yù)習(xí)作業(yè)：1自己通過查字典或向別人詢問學(xué)習(xí)課文中的新詞。2由這個單詞，你還能想到哪些和它同類的單詞？將自己的預(yù)習(xí)成果展示在“mybook”(下文將作闡述)上，下一節(jié)課小組交流，又能鞏固不少以前的單詞。在第八冊第二模塊中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了形容詞，由difficult又聯(lián)想起以前學(xué)的形容詞，交流的時候?qū)W生說了幾十個單詞，不僅明白了語法知識，還溫故知新。這樣學(xué)生會饒有興趣地去完成，同時這也是一種學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。教師也應(yīng)在課上及時地表揚(yáng)這些預(yù)習(xí)充分地學(xué)生，讓他們嘗到成功的喜悅，滿足學(xué)生的成就感，教學(xué)任務(wù)就能輕松完成。
一般情況下，老師都會在課前準(zhǔn)備一些圖片或?qū)嵨?，筆者以為將這些材料準(zhǔn)備留給學(xué)生將會激發(fā)學(xué)生更強(qiáng)的求知欲。教材中諸如動物、交通工具、職業(yè)、玩具、城市建筑類單詞等等，我課前都要求學(xué)生收集相關(guān)圖片或?qū)嵨?，在上課的時候盡量使用學(xué)生的資料。孩子們都希望在課堂上展示自己的資料，被選用的學(xué)生往往在上課時格外認(rèn)真，課堂氛圍也非常好。例如在上服裝一課時，讓他們當(dāng)小小服裝設(shè)計師，孩子們都很興奮，每個孩子都積極地參與設(shè)計，各式各樣的服裝彰顯了孩子們的創(chuàng)造性。課堂上我一邊展示他們的作品一邊教單詞，為了能用英語介紹自己的作品同孩子們都很積極，很快記住了自己所設(shè)計的衣服名稱。在句型練習(xí)中，許多孩子都深刻地理解到“’sverynice.”相信這樣的diy活動既可以讓教師更輕松，也會讓師生的感情溝通更和諧。
（二）課堂實(shí)踐diy有助學(xué)生英語口語表達(dá)。
課前語言準(zhǔn)備是學(xué)生要知道自己所帶材料、工具的英文名以及正確讀音。其次，為了在教學(xué)中進(jìn)行文化的滲透，幫助學(xué)生更好的了解西方文化，老師和學(xué)生都可以上網(wǎng)搜索即將制作的pizza的起源，這也是學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的一部分。課堂上我讓學(xué)生觀看一段自拍的制作pizza的dv，我先把制作pizza的材料介紹了一下，讓學(xué)生掌握短語，比如“tomatopaste、asliceofsausage”。然后一邊用英語描述一邊制作pizza。播放完畢，我就制作過程向?qū)W生提出幾個問題，以檢測學(xué)生的聽力能力。學(xué)生邊觀看視頻邊訓(xùn)練聽力，獲得了眼耳的雙重感官，語言的輸入效果比單純聽或看要好很多。
然后讓學(xué)生每4人組成一個制作小組，有人專門負(fù)責(zé)制作，有人專門負(fù)責(zé)記錄，開始學(xué)生先用英語討論他們的創(chuàng)意構(gòu)思，然后再研究制作方法，最后一起動手制作pizza。當(dāng)遇到問題或困難的時候，學(xué)生會用英語進(jìn)行交流，一起研究解決的方法。在這過程中，學(xué)生把語言學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動結(jié)合起來，提高了語言的交際能力，每個學(xué)生都體味到合作的快樂和重要，并且意識到每件作品都不是一個人的功勞，而是大家的智慧結(jié)晶。這發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊精神，也培養(yǎng)了合作意識和合作能力，實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)教育。
做好pizza后，要求每組指派兩個人作為代表，向全班展示本組制作的pizza，在這個環(huán)節(jié)，學(xué)生通常會很興奮的用英語來講述這個pizza的創(chuàng)意、特點(diǎn)以及制作過程，類似于上演電視的烹飪節(jié)目show。而且學(xué)生會充滿感情的告訴大家，這是為爸爸媽媽制作的愛心pizza，要給他們一個驚喜，感謝他們對自己的養(yǎng)育。此刻，學(xué)生的情感得到了升華。而老師則可以通過學(xué)生的英語表達(dá)，檢驗(yàn)出學(xué)生對本堂課目標(biāo)語言的掌握程度。
最后我讓學(xué)生把課上的制作過程以日記的方式用英語記錄下來，再寫上自己的一些感想。學(xué)生都會很高興完成這個作業(yè)，因?yàn)檫@是學(xué)生的親身經(jīng)歷，學(xué)生有話可說，并且很樂意和我分享他們成功的喜悅和一些經(jīng)驗(yàn)之談。在快樂的記錄中，鞏固了語言，鍛煉了寫作能力。
（三）課堂延伸diy有利學(xué)生養(yǎng)成使用語言的好習(xí)慣。
能在生活實(shí)踐中使用學(xué)過的語言，才算真正學(xué)會了語言。在學(xué)習(xí)了電、水、樹木這種課題的文章后，我讓學(xué)生設(shè)計制作環(huán)保海報。在學(xué)習(xí)了城市，國家的文章之后，我讓學(xué)生diy旅游專輯或者吸引游客用的旅游廣告。在學(xué)習(xí)了家庭的課文后，我讓學(xué)生制作自己的家庭相冊，并逐一用英語介紹自己的家庭成員。在學(xué)習(xí)了生日這課后，學(xué)生可以用英文來設(shè)計個性的邀請卡。在學(xué)習(xí)了祈使句后，學(xué)生可以編寫公共標(biāo)語，比如，don’tpicktheflowers.在學(xué)習(xí)了各種英語菜名后，學(xué)生可以為一家餐廳設(shè)計有特色的菜單或者為自己設(shè)計健康食譜。在學(xué)習(xí)了月份之后，學(xué)生可以設(shè)計屬于自己的日歷。在學(xué)習(xí)了報紙這課后，學(xué)生可以設(shè)計班報或者校報。在學(xué)過寓言童話故事后，擅長畫畫的學(xué)生還能按照故事情節(jié)畫出來，并配上相應(yīng)的英語文字說明，diy出一本英語漫畫書。所以，只要我們立足教材，研究課程，就能挖掘出很多課程資源供學(xué)生diy，讓學(xué)生體會到“學(xué)”與“做”的樂趣。
（四）知識整理diy有效提高學(xué)習(xí)效率。
在平時的教學(xué)時，總感到學(xué)生記筆記的方法很不好，隨筆記在書上，單詞、句型、語法知識密密麻麻地擠在書縫里，既不美觀又影響了學(xué)生看書。所以大多數(shù)學(xué)生對記筆記不感興趣，只是毫無目的地抄錄,到最后所學(xué)的知識還是七零八亂。為了幫助學(xué)生找到記筆記的快樂，學(xué)會整理知識點(diǎn)，我建議全體學(xué)生制作一本diy手繪本，并命名為“mybook”。這本diy書的編輯就是我們自己，它要有美麗的圖案，清晰地板塊，工整的書寫，還有個性化的設(shè)計。為了便于保存，需要準(zhǔn)備一本質(zhì)量不錯的白紙筆記本。準(zhǔn)備好本子后，我就和孩子約好幫助他們做好自己的第一本書，于是每個孩子在期待中開始了自己的制作。
首先，我知道學(xué)生將常規(guī)學(xué)習(xí)分為三大板塊：課前預(yù)習(xí)，課堂筆記和課后運(yùn)用。讓孩子們也在每課設(shè)計中分出這三個板塊，版面自行設(shè)計。在預(yù)習(xí)板塊中主要記錄自己自學(xué)的詞語，可以取自己喜歡的名字，如“先知道”、“我真棒”、“我的詞庫”等等非常不錯，為了做好自己的書，孩子們也樂意預(yù)習(xí)了。課堂筆記我讓學(xué)生準(zhǔn)備四個部分：1音標(biāo)2新單詞，3句型，4語法。當(dāng)然每一板塊名稱都可以自己取。課堂中，讓學(xué)生記筆記時他們很快就能找到記錄的地方，讓學(xué)生從小養(yǎng)成了分類整理的好習(xí)慣。在課后運(yùn)用板塊主要是孩子們自己編寫的句子，學(xué)習(xí)的兒歌等等，是孩子們自己創(chuàng)作的天地?？粗约簳鴥?nèi)容一天天豐富起來，設(shè)計的版面更加的美麗起來，孩子們的成就感也就一天天的成長起來了。每次復(fù)習(xí)語法知識時，孩子們也能迅速地找到筆記，他們從中感到了無窮的`樂趣。
其次，筆者認(rèn)為這一過程，教師的指導(dǎo)是很重要的，給孩子一些合理的建議，同時還要做好定期檢查評比工作。在信息反饋調(diào)查中，參與“mybook”制作班級的學(xué)生百分之九十五以上對自己的“mybook”感到自豪，認(rèn)為制作“mybook”大大提高了自己的英語成績，對學(xué)好英語充滿信心，大部分學(xué)生表示會永遠(yuǎn)保存好自己的“mybook”。
五、對英語diy活動的思考。
以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)及興趣愛好去設(shè)計diy課程，投其所好，優(yōu)化課堂教學(xué)效果。
教學(xué)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時，切實(shí)體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。這個時候，教師也要轉(zhuǎn)變角色，除了做個知識的傳播者，還要做個參與者和指導(dǎo)者。在備課過程中教師要親自動手，在diy的過程中熟悉語言的使用，從而對學(xué)生可能遇到的語言障礙做到心中有數(shù)，這樣在課堂教學(xué)中才能更有針對性的指導(dǎo)學(xué)生。在操練語言的過程中，教師要參與學(xué)生的小組活動，適時的提出問題，給點(diǎn)建議，及時的給予學(xué)生鼓勵和肯定，不能任憑學(xué)生diy，教師不管不問。
3.在diy的過程中，學(xué)生們交流了想法，碰撞出很多智慧的火花，提高了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。同時也改變了傳統(tǒng)教學(xué)只動口不動手的教學(xué)模式，把‘學(xué)’和‘做’有機(jī)結(jié)合起來，讓學(xué)生在“學(xué)中做，在做中學(xué)”，提高了動手能力。但是英語diy課程并不是純手工制作課程。要避免學(xué)生輕視過程，只重結(jié)果的想法。在動手實(shí)踐，在生活化的語言情景中學(xué)會語言，正確使用語言才是英語diy課程的教學(xué)目的。所以學(xué)生要學(xué)會用英語思考問題，學(xué)會邊動手制作邊用英語表達(dá)自己的想法.要避免在課堂上只動手不動口，或者用漢語交流的現(xiàn)象。
的作品體現(xiàn)了學(xué)生的智慧與才能，制作完成后不應(yīng)該只是簡單的吃掉或者扔掉。我們教師應(yīng)該抓住這個契機(jī)，收集這些diy作品，在班級里舉行作品展。比如，食物類的東西不易保存，所以，筆者選擇將學(xué)生的作品用數(shù)碼相機(jī)拍下來，讓學(xué)生用英語寫好名稱和簡介，然后專門開辟教室的一面墻作為diy作品展覽區(qū)。而環(huán)保海報、電影海報、廣告、旅游專輯之類的制作，可以直接將它們在教室里張貼展覽出來。家庭相冊、modelhouse、卡通漫畫書、風(fēng)箏、降落傘之類的實(shí)物，要在教室一角專門擺放，給大家欣賞。這種展示會讓學(xué)生感到很自豪，很有成就感，因?yàn)榻處熣钩龅牟粌H僅是他們的diy作品，更是他們的聰明才智。這極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心和興趣。
5.教師的評價要客觀、公正，要照顧到不同層次水平的學(xué)生，不能只顧成績好的同學(xué)，應(yīng)該讓不同水平的學(xué)生都能自我展示，獲得肯定。也許有學(xué)生不擅長說英語，但是他們擅長制作，也許有學(xué)生不擅長制作，但是他們擅長創(chuàng)意，所以教師要抓住不同學(xué)生的閃光點(diǎn)，加以贊揚(yáng)或鼓勵，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，同時也使得師生關(guān)系更為和諧融洽。
六、結(jié)束語。
用自己的身體去親自經(jīng)歷，用自己的心靈去親自感悟，這不僅是理解知識的需要，更是激發(fā)學(xué)生促進(jìn)學(xué)生生命成長的需要。diy活動體驗(yàn)性學(xué)習(xí)需要教師引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的全過程，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過合作動手創(chuàng)造等方式，感知體驗(yàn)反思，最終促進(jìn)語言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。因此，把diy教學(xué)活動合理有效地運(yùn)用到英語教學(xué)中去，是符合新課程關(guān)于在教學(xué)中教師要尊重學(xué)生的個人體驗(yàn)這一人性化要求的，更是英語教學(xué)中行之有效的一種教學(xué)方式。
大隊長自我介紹海報篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是六年級三班的大隊長劉x。
在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好伙伴，也是老師的得力小助手。上課積極發(fā)言、思考，成績優(yōu)異。同時，我也參加學(xué)校的各種活動，像鼓號隊、體訓(xùn)隊都有我忙碌的身影。我是個陽光活潑的男孩，有許多的興趣愛好，愛運(yùn)動、讀書等活動。課余，我學(xué)習(xí)了多種技能，像：擊劍、小提琴、奧數(shù)及英語等等。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在學(xué)校需要我時，我會克服一切困難完成任務(wù)。同時，這也培養(yǎng)了我的工作能力，積累了我的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我成為了一個受老師、同學(xué)們信任的，合格的干部。
在我任職大隊長的期間，我會干好一切班級和學(xué)校布置的任務(wù)，也請大家相信我，支持我，讓我今后有更大的進(jìn)步！
大隊長自我介紹海報篇十四
尊敬的xx老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是四年級五班的賈霄寒。今天，我演講競選的是少先隊大隊長。這次，我競選的依據(jù)是：其一，我的各科學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅。其二，我能夠積極的配合老師工作，完成老師布置的各項任務(wù)。其三，我性格開朗，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會畫畫、還有彈古箏等，我最喜歡的是打電腦，因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問，我就會用電腦查資料。其五，進(jìn)校幾年，我得到多項榮譽(yù)，特別是三年六個學(xué)期以來都被評為優(yōu)秀學(xué)生！這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
假如我是大隊長，我會首先樹立服務(wù)意識。熱愛和關(guān)心每一個隊員，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，幫助隊員克服困難，共渡難關(guān)，勤勤懇懇，任勞任怨。其次，在大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進(jìn)步。我要樹立"榜樣"意識。要時時處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前。如果競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學(xué)習(xí)，一起成長！我相信一定會得到大家的支持和幫助！
每一張選票，都凝聚著老師和同學(xué)們對我的信任，請相信，我將用實(shí)際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！如果這次我競選失敗，我一定不會灰心喪氣，而是會努力把失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。我真誠希望大家投我一票，我的競選宣言是：我相信、我努力、我能行！謝謝！
大隊長自我介紹海報篇十五
我是kitty中隊的沈彥皓，大家一定還記得這學(xué)期開學(xué)典禮上代表大哥哥大姐姐致歡迎詞的那個小男孩。他就是我，一個充滿朝氣，活潑好動，善學(xué)思進(jìn)的男孩。
我來到巨一小學(xué)已經(jīng)四年多了，在這個快樂、溫暖的大家庭里，我感受到了許多“愛”。有老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛。我更學(xué)會了付出并懂得怎樣感恩。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我會給予幫助，當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹們有求于我時，我會毫不猶豫伸出我溫暖的手。
我熱衷于參加學(xué)校的各項活動，在募捐箱前、在孤老的床邊、在英語節(jié)的表演中、在校運(yùn)動會上，你們都能看到我活躍的身影。因此我還獲得了“盧灣區(qū)文明小使者”的稱號。
我在認(rèn)真掌握校內(nèi)各科學(xué)習(xí)的同時，利用富裕的課余時間，參加了盧灣區(qū)少科站開辦的“flash制作中級班”、“網(wǎng)頁制作中級班”的學(xué)習(xí)，新世紀(jì)的小學(xué)生不僅要做到德、智、體全面發(fā)展更要有一技之長，課余學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我的興趣更讓我掌握了更多的技能。
一分耕耘一分收獲，20xx年，通過我自身的努力和老師的輔導(dǎo)，我取得了一些成績：“小學(xué)生優(yōu)秀作文征文活動二等獎”、“心手相連現(xiàn)場作文活動三等獎”、“08年全國小學(xué)生英語競賽三等獎”、“第四屆新少年杯中小學(xué)生英語現(xiàn)場小作文優(yōu)勝獎”，還在英語學(xué)科上通過了上海市通用英語四星口語及三星筆試，在最后一年的小學(xué)生活中，我將更加努力，爭取以優(yōu)異的成績步出小學(xué)跨入理想的中學(xué)，不辜負(fù)老師和父母對我的精心培養(yǎng)。
今年是我在巨一小學(xué)最后一次參加少先隊大隊委員的競選。自從我踏入巨一小學(xué)這扇大門，從兒童團(tuán)團(tuán)長到少先隊大隊委員。在小學(xué)生活的四年中我始終擔(dān)任著這個光榮而神圣的'職務(wù)，左臂上那鮮艷的三條杠，一直鞭策著我，鼓勵著我。我始終以我最大的熱情、回報我最親愛的少先隊，因?yàn)槲叶米鳛橐幻傧汝牭拇箨犖瘑T，既要做好老師的左右手，更要以我所能，服務(wù)他人，為學(xué)校和班級爭光。icanandido我將一如既往地為少先隊服務(wù)，為我們的少先隊員服務(wù)。
大隊長自我介紹海報篇十六
展示自己的重要平臺,但自我介紹不僅是個人化的表達(dá),同時更具有明確的社會功能，下面是本站小編整理的競選少先隊大隊長自我介紹，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五年二班的萬偲。當(dāng)美麗的初冬灑滿校園時，我加入少先隊已經(jīng)四年了。當(dāng)初入隊時的誓言常常在我耳邊回響：時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗。這是號角，激蕩著我正直誠實(shí)、拼搏進(jìn)取;這是鞭策，激勵著我熱愛集體、關(guān)心同學(xué);這是戰(zhàn)鼓，催促我好好學(xué)習(xí)、天天向上;這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。
我的努力源泉來自于老師的培育，同學(xué)的信任。這些，使我在鍛煉中慢慢成長，在成長中走向成熟。業(yè)余時間，我學(xué)會了彈吉他、跳舞、下得一手國際象棋。老師給我的評價是多才多藝、為人誠實(shí)、組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評價是關(guān)心集體、舉止大方、樂于助人;我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。所以，我有信心、有能力參加競選。
如果我競選成功，我一定要發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)核心”作用，讓隊員們團(tuán)結(jié)在這個核心周圍，手拉手、心相連，不讓一個同學(xué)掉隊，讓每個同學(xué)感到團(tuán)隊精神的力量。把幫助、關(guān)心、尊敬、友愛作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)。
如果我競選成功，我將借著這個平臺與隊員們協(xié)手一道踏上這個大舞臺，用熱心為同學(xué)服務(wù)，用真誠做老師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。
希望在場的老師、同學(xué)們相信我、支持我，給我一個機(jī)會，我會還大家一連串的驚喜!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我是四年級五班的賈霄寒。今天，我演講競選的是少先隊大隊長。這次，我競選的依據(jù)是：其一，我的各科學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅。其二，我能夠積極的配合老師工作，完成老師布置的各項任務(wù)。其三，我性格開朗，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會畫畫、還有彈古箏等，我最喜歡的是打電腦，因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問，我就會用電腦查資料。其五，進(jìn)校幾年，我得到多項榮譽(yù)，特別是三年六個學(xué)期以來都被評為優(yōu)秀學(xué)生!這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
假如我是大隊長，我會首先樹立服務(wù)意識。熱愛和關(guān)心每一個隊員，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，幫助隊員克服困難，共渡難關(guān)，勤勤懇懇，任勞任怨。其次，在大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進(jìn)步。我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真;生活上，勤儉節(jié)約;工作上，沖鋒在前。如果競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學(xué)習(xí)，一起成長!我相信一定會得到大家的支持和幫助!
每一張選票，都凝聚著老師和同學(xué)們對我的信任，請相信，我將用實(shí)際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天!如果這次我競選失敗，我一定不會灰心喪氣，而是會努力把失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。我真誠希望大家投我一票，我的競選宣言是：我相信、我努力、我能行!謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：=472;。
我是五年級四班的侯宇涵。
拿破侖說，不想做將軍的士兵不是好士兵。我卻要說：=587;。
不想當(dāng)大長的少先隊員就不是積極進(jìn)取的少先隊員。=587;。
我的演講完畢，謝謝大家!
大隊長自我介紹海報篇十七
大家好!我是來自xx班的xx，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“xx”的競選，我感到很榮幸。
上月26日我和我的`小伙伴們，參加了學(xué)校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州網(wǎng)獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發(fā)出了邀請：“請到蘇州來作客!”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學(xué)到了知識。
在我心中，我們在座的每一位都是小能手,讓我們從現(xiàn)在就開始努力吧!我的個人自我介紹完畢，謝謝大家！
大隊長自我介紹海報篇十八
是讓別人直接了解你的最佳方式，好的自我介紹能給別人留下一個很好的印象。在競選少先隊隊長時更為重要，流暢的自我介紹可以給人留下很好的第一印象，下面是本站小編整理的少先隊大隊長自我介紹，歡迎大家閱讀。
假如我當(dāng)上了大隊干部，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動，來感染隊員們。假如我當(dāng)上了班干部，我也會出色地完成學(xué)校和大隊部交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地干，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。
我愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校!自信會一路伴隨著我前進(jìn)。請老師和同學(xué)們支持我、信任我，投上您們神圣的一票吧!
我興趣非常廣泛，喜歡朗誦，寫作，繪畫，做手工等等。此外我的閱讀面很廣，尤其愛讀詩歌，兒童文學(xué)作品和中國歷史書籍。如果我不能當(dāng)選，我也不會氣餒，那只能說明我做得不夠，下次我一定會變得更加出色。
請大家支持我、相信我!我有決心，有信心不會讓大家失望的!希望大家能為我投下神圣的一票!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是來自初一年(5)班的柯雯芳，很榮幸可以在此競爭大隊長的職務(wù)，對于這次的竟選，我可以說是一個新手，毫無經(jīng)驗(yàn)可言，不過，我自信我完全有能力擔(dān)任大隊長之職!
在生活中，我溫文而雅，與世無爭，但不代表我就沒有膽氣去競爭;在學(xué)習(xí)上，我力爭上游，熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，絕對是一個能讓老師放心的學(xué)生;在同學(xué)之間，我協(xié)調(diào)人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，在同學(xué)心中是個值得一交的好朋友。
如果我此次有幸成為大隊長，我一定會好好履行大隊長的責(zé)任，公正嚴(yán)明，不偏袒徇私，想方設(shè)法搞好學(xué)校里的各項活動，提高自身的素質(zhì)，加強(qiáng)自身管理，我相信，只要努力就會成功，我絕對不會讓大家失望。
但是，如果我這次沒能競選成功，我也不會氣餒，畢竟我努力過，爭取過，沒什么可后悔的，我今后一定會再接再厲!
也許我無法掌握最后的結(jié)果，但是我可以把真正的自己展現(xiàn)出來!無論結(jié)果如何，我會笑著!
謝謝!
大隊長自我介紹海報篇十九
處在一個陌生場合時，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么你真的會寫自我介紹嗎？白話文為大家精心整理了大隊長自我介紹優(yōu)秀9篇，在大家參照的同時，也可以分享一下白話文給您最好的朋友。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自初一年（5）班的柯雯芳，很榮幸可以在此競爭大隊長的職務(wù)，對于這次的竟選，我可以說是一個新手，毫無經(jīng)驗(yàn)可言，不過，我自信我完全有能力擔(dān)任大隊長之職！
在生活中，我溫文而雅，與世無爭，但不代表我就沒有膽氣去競爭；在學(xué)習(xí)上，我力爭上游，熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，絕對是一個能讓老師放心的學(xué)生；在同學(xué)之間，我協(xié)調(diào)人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，在同學(xué)心中是個值得一交的好朋友。
如果我此次有幸成為大隊長，我一定會好好履行大隊長的責(zé)任，公正嚴(yán)明，不偏袒徇私，想方設(shè)法搞好學(xué)校里的各項活動，提高自身的素質(zhì)，加強(qiáng)自身管理，我相信，只要努力就會成功，我絕對不會讓大家失望。
但是，如果我這次沒能競選成功，我也不會氣餒，畢竟我努力過，爭取過，沒什么可后悔的，我今后一定會再接再厲！
也許我無法掌握最后的結(jié)果，但是我可以把真正的自己展現(xiàn)出來！無論結(jié)果如何，我會笑著！
謝謝！
敬愛的`老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是五（3）班的一名活潑而又陽光的女孩，今天我作為大隊委的候選人站在這里，我感到萬分的榮幸。
當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊四年了，四年前，我們?nèi)腙爼r的誓言時時在我耳邊回響：時刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義的事業(yè)的接班人。這是號角，它激蕩著我正直誠實(shí)，拼搏進(jìn)取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關(guān)心同學(xué)；這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四年來，在老師的辛勤培育諄諄教導(dǎo)下，我長大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的四年級8班中隊長，出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)，連年被評為“三好”學(xué)生和優(yōu)秀班干部。我參加了鎮(zhèn)江市的舞蹈比賽，并且獲得了一等獎的好成績成績，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭得了榮譽(yù)。我還參加了教師節(jié)合唱比賽和揚(yáng)中市合唱比賽。老師給我的評價是：做事認(rèn)真、主動，組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評價是學(xué)習(xí)成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。
假如我是大隊委，我將用：“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做教師的得力助手；假如我是大隊委，我將用“創(chuàng)新”開展工作；假如我是大隊長，我將用：“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序，因?yàn)榱己玫沫h(huán)境，才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望，這是我對未來責(zé)任的信念，帶著這個信念，我愿與同學(xué)們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學(xué)們請相信我，我有決心當(dāng)好大隊委，請大家投我一票！謝謝大家。
大概內(nèi)容修改一下就ok啦！
希望能入選！
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六年（1）班的劉x，今年12歲。我要競選的職位是大隊長。因?yàn)槲沂侵泻？党切W(xué)建校的第一批學(xué)生，我對中?？党切W(xué)有著深厚感情，憑著我對中海康城小學(xué)的感情和了解，我覺得我有這個能力與老師們一起把我們的學(xué)校建設(shè)的更好。
如果我當(dāng)上了大隊長，我首先來抓學(xué)校的環(huán)保工作，讓學(xué)校成為綠色的學(xué)校，我會在學(xué)校建立一個環(huán)保監(jiān)督小隊，這個小隊定期出一期黑板報，教同學(xué)們認(rèn)識一些環(huán)保知識，使那些不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)有強(qiáng)烈的環(huán)保意識，使學(xué)校成為真正的綠色校園。
如果我當(dāng)上了大隊長，我還要經(jīng)常組織同學(xué)參加一些體育比賽，告訴同學(xué)們身體健康的重要性，民強(qiáng)國家才能富強(qiáng)。
如果我當(dāng)上了大隊長，我還要開展一對一的學(xué)習(xí)的互動計劃，讓那些成績好的同學(xué)幫助落后的同學(xué)共同進(jìn)步。整體素質(zhì)上去了，我們的學(xué)校才會成為一個健康向上，綠色環(huán)保的美麗學(xué)校。
我希望大家支持我，給我一次機(jī)會，投我一票。
謝謝！
老師們，同學(xué)們大家好！我是六年級三班的大隊長劉舒揚(yáng)。
在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好伙伴，也是老師的得力小助手。上課積極發(fā)言、思考，成績優(yōu)異。同時，我也參加學(xué)校的各種活動，像鼓號隊、體訓(xùn)隊都有我忙碌的身影。我是個陽光活潑的男孩，有許多的興趣愛好，愛運(yùn)動、讀書等活動。課余，我學(xué)習(xí)了多種技能，像：擊劍、小提琴、奧數(shù)及英語等等。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在學(xué)校需要我時，我會克服一切困難完成任務(wù)。同時，這也培養(yǎng)了我的工作能力，積累了我的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我成為了一個受老師、同學(xué)們信任的，合格的干部。
在我任職大隊長的期間，我會干好一切班級和學(xué)校布置的任務(wù)，也請大家相信我，支持我，讓我今后有更大的進(jìn)步！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年二班的萬偲。當(dāng)美麗的初冬灑滿校園時，我加入少先隊已經(jīng)四年了。當(dāng)初入隊時的誓言常常在我耳邊回響：時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗。這是號角，激蕩著我正直誠實(shí)、拼搏進(jìn)??；這是鞭策，激勵著我熱愛集體、關(guān)心同學(xué)；這是戰(zhàn)鼓，催促我好好學(xué)習(xí)、天天向上；這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。
我的努力源泉來自于老師的培育，同學(xué)的信任。這些，使我在鍛煉中慢慢成長，在成長中走向成熟。業(yè)余時間，我學(xué)會了彈吉他、跳舞、下得一手國際象棋。老師給我的評價是多才多藝、為人誠實(shí)、組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評價是關(guān)心集體、舉止大方、樂于助人；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。所以，我有信心、有能力參加競選。
如果我競選成功，我一定要發(fā)揮"領(lǐng)導(dǎo)核心"作用，讓隊員們團(tuán)結(jié)在這個核心周圍，手拉手、心相連，不讓一個同學(xué)掉隊，讓每個同學(xué)感到團(tuán)隊精神的力量。把幫助、關(guān)心、尊敬、友愛作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)。
如果我競選成功，我將借著這個平臺與隊員們協(xié)手一道踏上這個大舞臺，用熱心為同學(xué)服務(wù)，用真誠做老師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。
希望在場的老師、同學(xué)們相信我、支持我，給我一個機(jī)會，我會還大家一連串的驚喜！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是四年級五班的xx。今天，我演講競選的是少先隊大隊長。這次，我競選的依據(jù)是：其一，我的各科學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅。其二，我能夠積極的配合老師工作，完成老師布置的各項任務(wù)。其三，我性格開朗，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會畫畫、還有彈古箏等，我最喜歡的是打電腦，因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問，我就會用電腦查資料。其五，進(jìn)校幾年，我得到多項榮譽(yù)，特別是三年六個學(xué)期以來都被評為優(yōu)秀學(xué)生！這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
假如我是大隊長，我會首先樹立服務(wù)意識。熱愛和關(guān)心每一個隊員，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，幫助隊員克服困難，共渡難關(guān)，勤勤懇懇，任勞任怨。其次，在大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進(jìn)步。我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前。如果競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學(xué)習(xí)，一起成長！我相信一定會得到大家的支持和幫助！
每一張選票，都凝聚著老師和同學(xué)們對我的信任，請相信，我將用實(shí)際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！如果這次我競選失敗，我一定不會灰心喪氣，而是會努力把失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。我真誠希望大家投我一票，我的競選宣言是：我相信、我努力、我能行！謝謝！
我是kitty中隊的沈彥皓，大家一定還記得這學(xué)期開學(xué)典禮上代表大哥哥大姐姐致歡迎詞的那個小男孩。他就是我，一個充滿朝氣，活潑好動，善學(xué)思進(jìn)的男孩。
我來到巨一小學(xué)已經(jīng)四年多了，在這個快樂、溫暖的大家庭里，我感受到了許多“愛”。有老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛。我更學(xué)會了付出并懂得怎樣感恩。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我會給予幫助，當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹們有求于我時，我會毫不猶豫伸出我溫暖的手。
我熱衷于參加學(xué)校的各項活動，在募捐箱前、在孤老的床邊、在英語節(jié)的表演中、在校運(yùn)動會上，你們都能看到我活躍的身影。因此我還獲得了“盧灣區(qū)文明小使者”的稱號。
我在認(rèn)真掌握校內(nèi)〖〗各科學(xué)習(xí)的同時，利用富裕的課余時間，參加了盧灣區(qū)少科站開辦的“flash制作中級班”、“網(wǎng)頁制作中級班”的學(xué)習(xí)，新世紀(jì)的小學(xué)生不僅要做到德、智、體全面發(fā)展更要有一技之長，課余學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我的興趣更讓我掌握了更多的技能。
一分耕耘一分收獲，20xx年，通過我自身的努力和老師的輔導(dǎo)，我取得了一些成績：“小學(xué)生優(yōu)秀作文征文活動二等獎”、“心手相連現(xiàn)場作文活動三等獎”、“08年全國小學(xué)生英語競賽三等獎”、“第四屆新少年杯中小學(xué)生英語現(xiàn)場小作文優(yōu)勝獎”，還在英語學(xué)科上通過了上海市通用英語四星口語及三星筆試，在最后一年的小學(xué)生活中，我將更加努力，爭取以優(yōu)異的成績步出小學(xué)跨入理想的中學(xué)，不辜負(fù)老師和父母對我的精心培養(yǎng)。
今年是我在巨一小學(xué)最后一次參加少先隊大隊委員的競選。自從我踏入巨一小學(xué)這扇大門，從兒童團(tuán)團(tuán)長到少先隊大隊委員。在小學(xué)生活的四年中我始終擔(dān)任著這個光榮而神圣的"職務(wù)，左臂上那鮮艷的三條杠，一直鞭策著我，鼓勵著我。我始終以我最大的熱情、回報我最親愛的少先隊，因?yàn)槲叶米鳛橐幻傧汝牭拇箨犖瘑T，既要做好老師的左右手，更要以我所能，服務(wù)他人，為學(xué)校和班級爭光。icanandido我將一如既往地為少先隊服務(wù)，為我們的少先隊員服務(wù)。
老師、同學(xué)們：
你們好！
相信你們一定對我不陌生吧！我就是昕格，一個喜愛看書、活潑開朗的女生。在這秋葉凋零、碩果慶喜的金秋季節(jié)中，我們又迎來了新一屆大隊干部競選，很感謝老師同學(xué)對我的信任和支持，使我能夠依然站在這競選的舞臺上盡情地抒發(fā)自己的情懷。
說起我來，我們同學(xué)說地最多的就是我愛看書，因?yàn)槲沂莻€活脫脫的小書蟲。從小，我就跟書結(jié)下了不解之緣。我在書中認(rèn)識的朋友可多了：哈利、賈梅、賈里、馬小跳這些和我差不多大的好朋友還有張飛、諸葛亮、曹操等英雄人物，對他們的事我再熟悉不過了。我的寫作也不賴，作文不但經(jīng)常被老師表揚(yáng)，還在報紙上發(fā)表呢。我還喜歡交朋友，經(jīng)常在課間和伙伴打鬧成一片，特別喜歡和伙伴一起打籃球、打乒乓球、玩電腦游戲，我覺得每當(dāng)和伙伴在一起，我都能得到許多快樂。每一年的大隊干部競選，我都充分準(zhǔn)備，每次當(dāng)上大隊干部我都能收獲許多道理和經(jīng)驗(yàn)。
我還記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我想讓我在競爭中磨練自己，使自己能夠成為一朵成功的花！
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
請各位同學(xué)們老師們給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫曹z，今年11歲，是光明小學(xué)六年級荷軒班學(xué)生，現(xiàn)任校少先隊大隊長、荷軒班班長。
我學(xué)習(xí)努力、熱愛集體。我的學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)居班級上游，多次被評為“三好學(xué)生”。同時我一直擔(dān)任班里的班長，把班級工作做得井井有條，得到了老師和同學(xué)們一致好評，每學(xué)期都被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”。
我任勞任怨、無私奉獻(xiàn)。作為校少先隊大隊長，我充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極帶頭開展各項少先隊活動，把大隊部工作開展的有聲有色。對于學(xué)校和輔導(dǎo)員老師布置的每一件任務(wù)，我都做得一絲不茍，圓滿完成。如果同學(xué)們有什么困難找到我，我都會盡心盡力、服務(wù)到底。我出色的表現(xiàn)贏得了全校師生的認(rèn)可和贊許。
我活潑開朗，興趣廣泛。學(xué)習(xí)之余還有舞蹈、書法、鋼琴、美術(shù)等業(yè)余愛好，同時也喜歡籃球、跑步等體育運(yùn)動，每當(dāng)學(xué)校有集體活動，我總是積極主動的參加，并且鼓勵和帶動班里的其他同學(xué)，為學(xué)校和班級爭得了很多榮譽(yù)。目前我已經(jīng)取得了各種證書18個，其中最讓我自豪的是我今年被授予了“德城區(qū)十佳少先隊員”的榮譽(yù)稱號。
我勤儉節(jié)約、禮貌懂事。平時我從不亂花父母的錢，自己基本不買零食。自己的事情我盡量自己做，現(xiàn)在從整理房間到洗衣刷鞋，我都是自己完成的。有時間我還經(jīng)常幫父母做家務(wù)，不但幫他們打掃衛(wèi)生，還學(xué)會了炒菜煮飯。
這就是我，雖然我取得了一些成績，但我一直認(rèn)為自己是一名普普通通的學(xué)生。我愿意為大家服務(wù)，也盼望和同學(xué)交流，我真心希望和同學(xué)們共同努力，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
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大隊長自我介紹海報篇二十
我不是一只丑小鴨，也不是一只白天鵝，我是一個能說會道的小男孩。
我長了一雙水汪汪的大眼睛，有兩條濃濃的大刀眉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)好像一片黑森林，如果有人走進(jìn)去一定會迷路的。
說我能說會道還真不假。有一次我做了一件好事，我沒給媽媽說，卻被媽媽知道了。媽媽問我為什么不給她說？我頑皮地說：“雷峰做好事不留名?！眿寢尶湮抑赖枚唷B幾十年前的雷峰也知曉。
有一天爸爸和媽媽打鬧起來了，我看見后就說：“打得好，打得妙，打得鬼子哇哇叫！”
”爸爸媽媽見我這么一說，他們?nèi)滩蛔 皳溥辍币宦曅α耍⒖滩怀骋膊淮蛄恕?/p>
我任性但又通情達(dá)理。有一天，同學(xué)把我惹惱了，我忍不住氣和同學(xué)鬧翻了，老師批評了我們幾句，我氣得要命，我翻著白眼兒，嘴里不停地嘟囔，誰勸我都不搭理。后來，老師一說我的優(yōu)點(diǎn)，把我“飄一飄”，我心中的。氣憤眨眼間煙消云散了，立馬聽從老師的教誨，老師直夸我通情達(dá)理。爸爸說我嘴硬，我挺不服的；爺爺說我能說會道，我心理樂開了花。
我就是這樣一個性格鮮明的小男孩。
我叫吳昊，今年10歲了，我是一個活潑的小男孩，也是一個很瘦的男孩。
我有一雙小小的眼睛，但是很亮，小小的鼻子，一笑就露出了白白的大門牙，白白的臉，一個會聽話的`耳朵，瘦小的身材，但是我身體很健康的。
有一天，我的同桌忘拿書了，他很著急，我主動把書借給他，我和他看一本書，讀了幾分鐘后，開始上課了，他把文具盒打開時，發(fā)現(xiàn)一支筆也沒有拿，我有借給他三支筆，之后他說：“謝謝你”。我說：“不客氣”。我是一個樂于助人的男孩。
我會繼續(xù)幫助需要幫助的人，我會成為一個好孩子。
這就是樂于助人的我。你愿意和我做朋友嗎？
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