總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,從而提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率。在寫總結(jié)時,應(yīng)充分考慮到對讀者的有效溝通和傳達(dá)信息的重要性。以下是經(jīng)過精心收集的相關(guān)總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇一
本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員緊緊圍繞縣教育狠抓質(zhì)量的宗旨,緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路,在周校長的'直接領(lǐng)導(dǎo)下,科學(xué)安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿完成了各項工作任務(wù),并取得了一定的成績。現(xiàn)簡要總結(jié)如下。
1、狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”。我們始終把教學(xué)“六認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行通江縣教學(xué)規(guī)范,對全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)筆記實行每月一次檢查,并將檢查結(jié)果在各年級辦公室張貼公示。及時的對當(dāng)月的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)和反饋。對于存在問題,有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo),有的通過年級進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進(jìn)了全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到自己聯(lián)系的年級組內(nèi)不定時聽課,每學(xué)期不少于十節(jié)。老師們聽課不少于十五節(jié)。
2、堅持搞好集體備課。本學(xué)期所有年級所有學(xué)科均實行集體備課活動。各備課小組落實了單元主備人,做到了集體備課有記錄,老師們課后有反思。教導(dǎo)處深入年級組內(nèi)跟大家共同備課,每月組織一次集體備課經(jīng)驗交流活動。
3、堅持早閱讀和午習(xí)作活動,營造書香校園。每日早晨由上第一節(jié)課的老師組織帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,語文老師規(guī)范晨讀內(nèi)容主要是讀語文書和國學(xué)。中午由下午上第一節(jié)課的老師組織同學(xué)們臨摹字帖。教務(wù)處組織當(dāng)周值周的同學(xué)對這兩項活動進(jìn)行檢查、記錄,并于周末組織評比,評出當(dāng)周的先進(jìn)班級。教導(dǎo)處根據(jù)我校學(xué)生的實際情況制定了我校的課外閱讀實施方案。安排專人將圖書室的圖書整理后分發(fā)給各個班級,并定期輪換,鼓勵同學(xué)們多讀書、讀好書。十二月開展了我校第三屆“書寫經(jīng)典傳承文明”規(guī)范漢字書寫大賽,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們讀好書寫好字的興趣。
4、進(jìn)一步規(guī)范全校學(xué)生的學(xué)籍。上學(xué)期末,應(yīng)上級要求,組織每個學(xué)生填寫了學(xué)生基本情況表,老師們將各班學(xué)生情況核實匯總。教務(wù)處在九月將學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入新的學(xué)籍管理系統(tǒng)中,隨后又采集了全校學(xué)生的頭像并導(dǎo)入系統(tǒng)。全校所有學(xué)生都有了規(guī)范的學(xué)籍。
1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校每月舉行一次校本培訓(xùn),引導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)教育理論,幫助老師們提高教學(xué)水平。學(xué)校常常安排老師參加各級培訓(xùn),回校后給全校老師做培訓(xùn)匯報及課堂展示。遇到縣內(nèi)的教研活動,考慮到我們離現(xiàn)場較近,所以均要求相關(guān)科目的老師必須參加學(xué)習(xí)。我校老師在參加由縣教育局組織的語文和數(shù)學(xué)教材教法考試中,全部取得了理想的成績。
2、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見,對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。每周二上午和星期三上午分別為數(shù)學(xué)和語文教研組開展教研活動時間。各教研組一方面加強(qiáng)集體備課,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。另一反面繼續(xù)搞好公開課講評活動,加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高教學(xué)能力。各個學(xué)科教研員做好活動的組織、記錄,每月由教導(dǎo)處抽查一次。十月和十一月組織開展了部分教師參加的數(shù)學(xué)和語文說課活動。
3、積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動。為響應(yīng)教育局黨委的號召,我校和空山小學(xué)、松溪小學(xué)結(jié)對,互幫互助,共同發(fā)展。十月和十一月,應(yīng)兩所學(xué)校的要求,教務(wù)處選派了王林珍等五位老師,精心準(zhǔn)備了五堂課,周校長親自帶隊,和這兩所學(xué)校共同開展教學(xué)研究活動。我們送去的幾堂課都得到了老師們的一致好評。
4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長,學(xué)校鼓勵每位老師每月寫4篇教學(xué)隨筆,教務(wù)處在每月常規(guī)檢查中把這個也列為檢查內(nèi)容,對做得好的給予獎勵。期末從中遴選出優(yōu)秀的編寫成???。
本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。學(xué)校成立了聲樂、器樂、籃球、剪紙等近十個課外活動小組,落實了專職老師進(jìn)行指導(dǎo)和管理。其余學(xué)生以班為單位開展課外活動,制訂了活動計劃表,主要是各班的語文數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)。十二月,成功舉辦了第五屆學(xué)生運(yùn)動會。元旦節(jié)來臨之際,學(xué)校的美術(shù)課外興趣小組也成功舉辦了成果展。
1、備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高,個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
2、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)研討課的功效。
本學(xué)期即將過去,我們總結(jié)經(jīng)驗彌補(bǔ)不足。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,以更加飽滿的熱情為實現(xiàn)我校發(fā)展目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)!
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇二
去年8月份,我有幸來到信息分院教務(wù)科,接手考務(wù)以及檔案管理工作。一年來工作做了一些,最大的收獲是得到了鍛煉和成長?,F(xiàn)對我在過去的一學(xué)年中完成的工作進(jìn)行簡要總結(jié)。
首先總結(jié)一下本人20__-20__第二學(xué)期的思想及工作。
一、考務(wù)工作。
__-__下學(xué)期大規(guī)??荚嚬策M(jìn)行了四次,分別是:學(xué)期初的補(bǔ)考、20__屆畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考、20__屆肄業(yè)生畢業(yè)補(bǔ)考、期末考試。其中學(xué)期初補(bǔ)考共安排了29個考場,44位監(jiān)考教師監(jiān)考。畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考共34科。最難忘的是期末考試,從前期制作準(zhǔn)考證、統(tǒng)計哪些科目進(jìn)行考試以及考試時間及機(jī)房要求、安排考場、印刷試卷、組織考試、后期批卷、上分。在排考場時綜合考慮教務(wù)處要求、監(jiān)考教師、考生、機(jī)房、考試時間等諸多因素,期末考試共進(jìn)行了8天。要預(yù)測考試時可能發(fā)生的各種情況,提前考慮周全,避免因忽視一些細(xì)節(jié)而出現(xiàn)問題。那是一段忙得不可開交甚至沒時間經(jīng)營打理自己的時光,始終難忘,同時也感謝教務(wù)科其它同事對我的幫助,缺少任何一個人,都無法圓滿完成工作,感謝全體教師對我的支持!
二、檔案管理。
按照科長的指示,綜合考慮查找檔案的方便快捷,上學(xué)期我們在六樓以班級和全體老師為單位建立了檔案室。主要存放一年以來的各種教學(xué)文件,各種工作記錄,以及學(xué)生作業(yè)等相關(guān)材料。隨時存檔,檔案室建立以來,日積月累,收獲特別多!
三、其它較重要的教學(xué)工作。
1.成績管理:這部分工作可以算做考務(wù)中的一部分,但單拿出來也是非常龐大的一個體系。每學(xué)期初我需要從學(xué)分制網(wǎng)導(dǎo)出全體學(xué)生的成績,并匯總成表,同時每次考試后都需要統(tǒng)計出還有哪些學(xué)生成績異常,也就是沒有及格,將這些信息匯總后報告給教務(wù)處,準(zhǔn)備為其進(jìn)行補(bǔ)考。
另外,組織相關(guān)老師為20__屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計錄入成績,也接待那些畢業(yè)后由于各種原因需要重新打印成績單的畢業(yè)生。
2.教學(xué)文件收集與檢查。主要是學(xué)期授課進(jìn)度計劃、任務(wù)書、教學(xué)日志的收集與檢查(教學(xué)文件種類很多,其它教學(xué)文件的檢查工作都是我們教務(wù)科全體員工合作完成的)。
3.上學(xué)期期中時輔助組織各專業(yè)學(xué)生代表座談會;期末組織各班學(xué)生進(jìn)行評教工作。
4.組織教師填寫業(yè)務(wù)檔案。
其它教學(xué)常規(guī)工作,在此不一一列舉了。
20__-20__學(xué)年上學(xué)期,在之前的工作劃分上做了些改動,王芹老師和我共同完成考務(wù)工作。這學(xué)期開學(xué)后,我們共同組織和圓滿完成了開學(xué)初的補(bǔ)考工作、成績統(tǒng)計工作,感覺剛剛想松一口氣,卻又緊張地投入到接下來的工作中。王老師開始?xì)椌邞]地統(tǒng)計和組織階段性考試,而我正在緊鑼密鼓地完成“20__屆肄業(yè)生以及20__屆畢業(yè)生的畢業(yè)前補(bǔ)考”工作。目前,兩項工作都是正在進(jìn)行中。
時間過得很快,我在起草了15份周計劃、15份工作簡報、3份月度總結(jié)以后,忽然間一抬頭就看到了期末考試在向我招手,隨著學(xué)院教學(xué)計劃的調(diào)整,期末考試提前到來,組織與安排勢必是一場攻堅戰(zhàn),要求我們高效率、高質(zhì)量的完成,工作量很大,涉及到每一位老師,在此還請各位老師積極配合。
雖然剛到教務(wù)科一年多,但是我感覺教務(wù)科是個快樂而融洽的團(tuán)隊,這個群體中的每個人都無可替代并且密不可分,要做好教務(wù)科的工作需要我們對業(yè)務(wù)熟練掌握并且精誠合作。我們科目前也許不是最完美的團(tuán)隊,但是我們一定是最努力的團(tuán)隊,我們正在不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極應(yīng)對各種挑戰(zhàn)與變化。在目前的大形勢下,瑣碎而復(fù)雜的工作非常多,工作量非常大,我們理解各位老師的辛苦,同時也請各位老師理解我們的位置與職責(zé),支持我們的工作。我相信只有換位思考,互相理解,才能衷心地互相扶持。我希望無論工作多么忙多么累,我們都能主觀或者刻意營造一個溫馨而愉悅的工作氛圍,工作就是生活的一部分,與其時而煩躁地抱怨,不如快樂地接受和面對,在快樂的氣氛中圓滿完成各級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作,這才是最健康的工作方式。
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇三
在校園里的時間過的挺快的,我感覺自己還只學(xué)會了一點(diǎn)皮毛呢,可現(xiàn)在已經(jīng)到了一學(xué)期的期末了。在這幾個月里面,雖然我在學(xué)生會的工作上出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤,但是多虧了部長以及其他干事對我進(jìn)行了指點(diǎn),讓我意識到了自己的錯誤并及時地把不足之處改正了過來。在此,我得對他們表示深深地感謝?,F(xiàn)在快要放假了,我這一學(xué)期的學(xué)生會工作也將告一段落了,所以我得趕快把這一學(xué)期的學(xué)生會工作做一個匯報。
我加入學(xué)生會并成為學(xué)生會的一名干事已經(jīng)有一年的時間了,所以我再也不是之前那個毛頭小子了,那時候的我一直都是畏手畏腳的,害怕自己做的不好而被別人批評。現(xiàn)在的我臉皮已經(jīng)變厚了不少了,這都多虧了工作對我的鍛煉,因為學(xué)生會的工作是經(jīng)常需要和學(xué)生老師們打交道的,要是不能改變自己的話,那也就代表著自己不適合繼續(xù)在學(xué)生會里面工作了。我的工作主要是和學(xué)生們打交道,我要及時地和各班的班委溝通好,這樣才能讓我的工作得以順利開展。在本學(xué)期里,隨著我認(rèn)識的人越來越多了,我逐漸變的活躍了,看到同學(xué)就好像看到了老朋友一樣,與別人之間的距離感幾乎沒有了。
為了能讓自己的工作開展的更加順利,我可以說是加了不少同學(xué)的聯(lián)系方式,當(dāng)我有一些疑問或者麻煩時,我就會尋求他們的幫助。這種方法是格外有效果的,幫助我節(jié)省了許多的時間,也讓我少走了很多的彎路。要知道,之前的我可不敢主動的加別人的聯(lián)系方式,也不敢主動地和別人溝通,所以我的工作完成情況很一般,經(jīng)常是吃癟而歸?,F(xiàn)在的我也已經(jīng)明白了,擁有一個社交圈是多么的重要,它能幫助你省太多的麻煩事。
在本學(xué)期,我在工作上雖然有不小的進(jìn)步,但是還是存在了一些不足之處的,例如工作時不夠細(xì)心、不夠耐心、特立獨(dú)行等。學(xué)生會的工作其實也不難,很多的時候都是一些重復(fù)的工作,所以作為干事只需要把工作細(xì)心的完成就足夠了,可我有不少的時候為了節(jié)約時間而把工作內(nèi)容進(jìn)行了壓縮,這絕對不值得提倡,對此,部長也多次對我提出了指正,現(xiàn)在我也已經(jīng)把這個毛病改正了,所以不需要大家再為我擔(dān)心了。
這一學(xué)期就這樣過去了,相信在下一個學(xué)期里,講話能力。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步,考慮到每一個細(xì)節(jié),不能有一絲差錯,這就要求我們做事必須認(rèn)真,細(xì)心,謹(jǐn)慎,考慮問題必須全面。這點(diǎn)對我的影響很是深遠(yuǎn),我會好好改善自己在這方面的不足,努力完善自己。
一學(xué)期的工作,后期時的元旦晚會,大家都很辛苦,說真的一開始我心里多少有點(diǎn)郁悶舞蹈房也跑煩了不過這些情緒直到晚會成功舉行就沒有了,因為落幕那一刻我有種充實感,那種感覺很久沒體會過了!那一刻精神也得到了徹底的放松,心里感覺很舒服。有成就感,至少我感覺之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我知道沒有付出是換不會成功與精神上的洗禮的。工作是辛苦的,但是害怕辛苦哪來的充實與成功。每一次活動的'成功舉辦,每一次活動的收獲,背后都充滿了艱辛與感動。作為中心的一員,做好每一件事對整個團(tuán)體都有很大的幫助。團(tuán)體的意識是很重要的。感動我們學(xué)習(xí)中心舉辦的每一次活動,感動每一次活動背后老師、中心成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。在學(xué)生會一學(xué)期的學(xué)習(xí),給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通,必須承認(rèn)自己的局限,學(xué)會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法,了解自己的盲點(diǎn),從別人中看清自己。一學(xué)期的學(xué)習(xí),一學(xué)期的收獲,自己付出些許,還是很感動中心的所有,是這個團(tuán)體在共同進(jìn)步,共同發(fā)展。
一學(xué)期將盡,回眸過去;點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿心中;感動所有,感謝過去!
一個學(xué)期的工作,我學(xué)到了很多,也懂得了很多。以后的工作更值得期待,明天會更好。
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇四
1、做好開學(xué)工作,如課表、教師用書發(fā)放、轉(zhuǎn)學(xué)考試嚴(yán)格把關(guān)、檢查兩周教案和教學(xué)工作手則等。
2、合理安排校內(nèi)公開課。開學(xué)初,將各組的公開課固定時間以確保同組老師能隨堂聽課,在確定上公開課前,在黑板公布公開課的具體節(jié)次和地點(diǎn),以推動全校教師相互聽課。
3、例行召開各年級教師會。每學(xué)期各年級(除畢業(yè)班)至少召開兩次教師會和有關(guān)學(xué)生會,解決班級存在的問題,提出改進(jìn)措施。
4、為遏制日益嚴(yán)重的抄襲作業(yè)現(xiàn)象,教務(wù)處在本學(xué)期制定了《關(guān)于遏制抄襲作業(yè)現(xiàn)象的通知》,嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)行為,并發(fā)至班主任處要求在班級加強(qiáng)宣傳,并張貼在班級醒目位置。
5、根據(jù)學(xué)校的要求隨堂聽課,主要對就政史地組的有關(guān)老師進(jìn)行了隨堂聽課,并在課后進(jìn)行了交流。這方面做得很不夠,以后要加強(qiáng)隨堂聽課的節(jié)數(shù)。
6、根據(jù)學(xué)校的工作安排,每天早上和中午提前到校值班,主要是檢查和督促高三年級學(xué)生早到校后的學(xué)習(xí)行為。高三年級的兩位班主任到校每天都比較早。
7、組織期中、期末考試和三考的'???。工作量大,時間長,教務(wù)處人員經(jīng)常加班加點(diǎn),付出了大量辛勤的勞動,且毫無怨言。
8、做好新高一的高二文理分班工作。之前進(jìn)班廣泛深入宣傳,之后要求每人申請并由家長簽字。
9、做好學(xué)生家長評教工作。
高考、中考和高二學(xué)業(yè)水平考試是本學(xué)期學(xué)校的頭等大事。三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展,抓好三考工作至關(guān)重要。
1、高考工作:召開高三年級高考100天沖刺動員會,學(xué)生代表、教師代表和李校長分別發(fā)言,為高三加油鼓勁;先后組織高三年級六次??迹看文?级甲隽司牡陌才?,??己蠹皶r分析考試成績,特別是將偏科情況完整呈現(xiàn),為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和老師科學(xué)安排提供保證;多次召開高三教師會,分析??汲煽?,找出存在問題,突出抓糾偏工作;三次召開了高三家長會,全面分析高三年級狀況,并對家長提出相關(guān)配合的要求;加強(qiáng)對高三教學(xué)常規(guī)的檢查,并將檢查結(jié)果及時反饋;組織高三教師參加合肥市高考報告會,聆聽外地和本地的專家報告;聘請合肥市有關(guān)專家到校開展高考專題講座;做好高考的送考安排工作;制定《xx年高考日程安排》發(fā)放給每個學(xué)生,讓學(xué)生明明白白應(yīng)考。
2、中考工作:多次召開九年級教師會,分析形勢,明確任務(wù);召開九年級中考沖刺動員會,學(xué)生代表、教師代表和校長分別發(fā)言,為中考沖刺加油助威;4月10日參加合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生工作會議,會后,將有關(guān)文件復(fù)印到班級張貼,并根據(jù)市有關(guān)文件,制定《xx年合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考務(wù)暨高中階段學(xué)校招生安排》;組織中考體育考試和理化試驗操作考試;做好中考綜合素質(zhì)評價工作,并及時將有關(guān)數(shù)據(jù)上報;4月28日參加包河區(qū)九年級一模分析會,并將分析會精神在4月30日的九年級教師會上傳達(dá);第11周中考考生攝像;安排三次中考的??脊ぷ?,并增加了理化和史地的合卷考試??加?xùn)練;邀請包河區(qū)有關(guān)專家做中考的輔導(dǎo)講座。
3、高二學(xué)業(yè)水平測試工作:多次召開高二教師會研究高二學(xué)業(yè)水平測試工作,根據(jù)考試安排及時調(diào)整課時分配,增加了計算機(jī)的課時;召開高二學(xué)業(yè)水平?jīng)_刺動員大會;做好高中學(xué)分認(rèn)定工作;4月21日參加市高中新課程試驗和高考改革報告會,并將有關(guān)精神傳達(dá)到高二教師;安排三次學(xué)業(yè)水平考試的模考工作。
這是一項難度極大且需要付出超常時間和精力的工作,而招生質(zhì)量的好壞又直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量,所以我們又不得不盡力而為之。我們首先在小六升初中的工作中實現(xiàn)兩年來的改變,首先接受外校的學(xué)生報名,并組織了三百多人的摸底考試,從試卷的組織、考場的安排、閱卷登分等各個環(huán)節(jié)做得井井有條。并對本校小六學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查,嚴(yán)把關(guān)口。學(xué)校也成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了工會監(jiān)督小組,對初中招生工作全程監(jiān)督。高中招生的壓力更大,困難更多,但我們依然會全力以赴去做好宣傳工作。
1、積極開展省級課題研究工作。3月3日隆重召開了《新課標(biāo)下的課堂教學(xué)研究》和《高中新課程資源的開發(fā)和利用研究》兩項省級課題的開題會,合肥師范學(xué)院和市區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了開題會,并對開題報告、實施方案給予了高度評價。教務(wù)處為開題會做了大量充分的準(zhǔn)備如橫幅、布置會場、開題報告和實施方案等。會后兩個課題組及時召開課題組會議,落實開體會精神,并分工合作研究。教務(wù)處還為課題組老師購買了相關(guān)書籍,并組織了專題研討課?!陡咧行抡n程資源的開發(fā)和利用研究》課題組還開設(shè)了專門的研究博客。
2、兩次召開教研組長會,布置工作,交流經(jīng)驗,探討問題。
3、推薦老師參加包河區(qū)名師工作室。李校長和彭江龍成為名師工作室成員,有關(guān)老師成為工作室的學(xué)員。
4、編印第17期《教學(xué)研究》???,精選《有效教學(xué)的理念與策略》、《課堂教學(xué)的有效性》、《提高課堂教學(xué)有效性的幾個思考》等文章,供全校教師學(xué)習(xí)和交流。
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇五
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。一年來,我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自我,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
1、本學(xué)年我擔(dān)任九年級的英語學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。
2、本學(xué)年我還承擔(dān)教務(wù)處工作。
a.配合王蘇丹主任做好教學(xué)上的檢查、管理、督導(dǎo)等常規(guī)工作。
b.精心組織每次的月考工作,讓每個環(huán)節(jié)零失誤。
c.做好九年級一高中提前招生和6月的中考的報名、參考、錄取和通知等相關(guān)工作。
d.做好七年級新生的錄取的相關(guān)工作。
3、本學(xué)年我還承擔(dān)九年一班班主任工作。九年級是初中的最后一年,對于每一位學(xué)生來說,都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路,但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考,他們或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自棄,或隨波逐流。因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望。因此學(xué)期初我就和各位科任教師一起做學(xué)生的思想工作。我們一起關(guān)注他們學(xué)習(xí)上困惑,幫他們及時解決。經(jīng)過一年的共同努力我班共44人,考入高中37人,考入一高中18人。
在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,但是個人潛力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后,我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作潛力,使自我的思想和工作都能更上一個臺階!
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇六
本學(xué)期我們教務(wù)處圍繞學(xué)校的總體工作目標(biāo),在“建設(shè)四星”和“內(nèi)涵發(fā)展”主體精神的指引下,進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,規(guī)范辦學(xué)行為;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)研究,積極思考,虛心學(xué)習(xí),精心謀劃,扎實過程;進(jìn)一步關(guān)注課堂教學(xué)的實效,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1、依“章”治教,提升課程設(shè)臵的科學(xué)性。
認(rèn)真執(zhí)行省“五嚴(yán)”精神,嚴(yán)格執(zhí)行新的課程計劃,開足開全了各年級的課程,并嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)校注意控制學(xué)生在校活動總量和作業(yè)時間,堅持教學(xué)參考資料定購的審批制度。加強(qiáng)體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育教學(xué)工作。增強(qiáng)學(xué)生的健身意識,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉身體的好習(xí)慣。校醫(yī)務(wù)室能結(jié)合季節(jié)的特點(diǎn),通過廣播講座和衛(wèi)生知識宣傳畫廊宣傳普及衛(wèi)生保健知識和控制學(xué)生常見的發(fā)病率。每天堅持早讀課時檢查教學(xué)樓的衛(wèi)生并做到每月衛(wèi)生點(diǎn)評,為學(xué)校教書育人提供良好的衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)校心理健康教育正被越來越多的教師、家長和學(xué)生接受,本學(xué)期心理咨詢室接待來訪者近100人,心育課程針對高三年級心理實際,開展了8次集體輔導(dǎo)。主要幫助來訪者在面對人際交往困惑、家庭溝通困難、學(xué)習(xí)心理的調(diào)整、心育主題活動的策劃組織等一般性問題時,增強(qiáng)自信心,提高應(yīng)對能力。
2、強(qiáng)化過程管理,提升管理水*。
(1)落實教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)“六認(rèn)真”檢查。
了檢查細(xì)目,改變了過去那種較為模糊的等級化評價形式,檢查評價中語言描述的成份多了,檢查的實效性得到了一定程度的提高。通過檢查所發(fā)現(xiàn)的問題能及時與相關(guān)教師進(jìn)行交流溝通,指出問題并督促其立即進(jìn)行調(diào)整改進(jìn),并形成教學(xué)檢查通報材料交校行政閱,還適時在全校教職工大會上進(jìn)行了反饋,表揚(yáng)先進(jìn),批評不足。
另外,為了更進(jìn)一步了解生情、學(xué)情、教情,我們還在各年級采取學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生座談會等措施,及時了解把控教師教學(xué)工作的情況,力求將教學(xué)過程管理落到實處,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
(2)重視教學(xué)反思,抓實“考試分析”
教學(xué)反思、試后反思對于調(diào)整教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法具有重要作用,所以,本學(xué)期我們一方面強(qiáng)*研組和備課組活動中“組內(nèi)公開課”后的評教活動,重視教學(xué)反思,濃厚研討氛圍,另一方面,進(jìn)一步抓實“考試分析”這一承上啟下的環(huán)節(jié),各年級部對每次的考試質(zhì)量分析均進(jìn)行精心謀劃,學(xué)科確定中心發(fā)言人,重點(diǎn)談存在的問題及整改措施。
(3)提升教研活動、備課組活動質(zhì)量,達(dá)成“以研促教”
新大綱,每月在教研組長會議上交流一次,明確要求本學(xué)期每位教師至少上一節(jié)校內(nèi)或組內(nèi)公開課,教研組對教師公開課做好點(diǎn)評工作,及時研討反饋。
3、科學(xué)謀劃高二小高考和高三畢業(yè)班工作。
高二小高考時間緊,任務(wù)重,年級部針對模考情況速迅做出應(yīng)對,制定了切實可行的“滅d”與“爭a”方案;高三高考形勢空前嚴(yán)峻,高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組及高三年級部多次進(jìn)行總結(jié)、研討,力求理順語數(shù)外三科與選修兩科及語數(shù)外三科內(nèi)部之間的關(guān)系,努力做到突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧、分層次指導(dǎo)、盯牢目標(biāo)生,提升臨界生,在語數(shù)外三科的匹配上做足文章。高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次例會,討論分析近階段教育教學(xué)工作中存在的問題,學(xué)生學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的現(xiàn)象,研究落實各項針對性的措施;定期召開各類座談會:部分學(xué)生座談會、任課教師會議、班主任會議、家長座談會,了解情況,落實反饋;既根據(jù)各班的具體情況,加強(qiáng)目標(biāo)責(zé)任制,倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍,又推廣在師生中實行“傳、幫、帶”制度,力求以點(diǎn)帶面,共同提高,嚴(yán)格落實,從高從嚴(yán),既各司其責(zé),又相互協(xié)作,圍繞一個目標(biāo),同舟共濟(jì),全力開創(chuàng)高三教育教學(xué)工作的嶄新局面眾志成城,確立年級一盤棋思想.狠抓一堂課,向課堂45分鐘要質(zhì)量;狠抓教研、備課組活動,充分發(fā)揮集體智慧狠抓聽課制度;狠抓提優(yōu)補(bǔ)差工作,實施分層次教學(xué);精心研究考綱考題,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法;嚴(yán)格管理與全面關(guān)愛相結(jié)合,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境.全年級各個班級層次現(xiàn)狀不同,教學(xué)中我們始終采取分層教學(xué)措施,因人施教,逐步推進(jìn)。同時,在實行了目標(biāo)責(zé)任制以后,各個班級均明確了自己需要完成的指標(biāo)數(shù)額,如何鎖定目標(biāo),盡早抓起,并強(qiáng)化落實就成了一件刻不容緩的大事。
4、加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)格規(guī)范考試。
落實,加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實可靠和公正。
5、加強(qiáng)教務(wù)后勤人員管理,為教學(xué)服務(wù)。
進(jìn)一步確立教務(wù)后勤人員全心全意為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,增強(qiáng)“管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任感和主動精神,努力提高服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)對后勤人員的管理,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,確保高質(zhì)量的完成各項工作任務(wù)。教務(wù)員能協(xié)助做好課務(wù)、考務(wù)安排,健全并管好各類教學(xué)檔案。各種考試后能及時準(zhǔn)確地提供質(zhì)量分析表。認(rèn)真細(xì)致的做好高三畢業(yè)班學(xué)生的信息采集工作。盡管本學(xué)期文印工作較繁重,但文印室工作人員任勞任怨,服務(wù)育人,滿足了各年級考試測評及教師教學(xué)工作的需要。
6、規(guī)范實驗室、計算機(jī)教室、多媒體教室等的使用績效管理。
以省市對實驗室等功能室績效考核為契機(jī),我們加強(qiáng)了對實驗器材和電教設(shè)備及軟件等的規(guī)范管理,健全了臺帳和使用登記制度,加強(qiáng)了對設(shè)備的檢查、維護(hù)和維修,保證裝備的完好,對在檢查中出現(xiàn)了問題及時制定了應(yīng)對和整改措施,并對以后的工作做出了進(jìn)一步的思考和布署。
1、對照學(xué)校三年規(guī)劃中第一年教學(xué)工作目標(biāo),經(jīng)過全校師生共同努力,較好的完成了其中的各項工作,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在zj區(qū)域內(nèi)提升較為明顯。
2、在各方不利因素聚集的這一年,我校高考成績良好,仍然成為zj市區(qū)唯一超額完成本科升學(xué)目標(biāo)的學(xué)校。另有78人成績達(dá)省本科藝術(shù)統(tǒng)招線。
3、高二年級在江蘇省學(xué)業(yè)水*測試中,一次性合格率超過四星高中的98%要求。在市內(nèi)外各類重點(diǎn)高中位居前茅,4a人數(shù)也較上年有明顯提升;藝術(shù)專業(yè)班成績突出,全部100%合格。政治、信息學(xué)科合格率均為100%。
4、作為zj市高中歷史學(xué)科基地,本學(xué)期在我校舉行了二次教研活動。
5、學(xué)科組活動在課堂教學(xué)方面的有效性上積極思考,抓課堂,盯細(xì)節(jié)。各年級部精心謀劃,突出三科學(xué)習(xí)的重要位臵,尤其是全力扶持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)。以課堂追問備課,以作業(yè)反饋學(xué)情,以課堂、作業(yè)反思教學(xué)。
6、在市教育裝備績效考核檢查中,我校規(guī)范而富有特色的圖書館管理模式受到了一致好評。7月2日下午,zj新區(qū)社發(fā)局組織了轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的圖書管理員一行11人專程來到我校學(xué)習(xí)交流。他們聽取了專題介紹,參觀了書庫、編目室、資料室、閱覽室等場所,實地考察了圖書管理的運(yùn)作流程。大家尤其對我校創(chuàng)造性地組建“學(xué)生圖書管理員”隊伍,自主開展日常性的圖書借閱、維護(hù)及讀書征文活動等工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,給予了高度的評價。
7、課堂教學(xué)研究進(jìn)一步深入,聽課評課活動注重實教,正常開展,各教研組兩周一次的研究課、匯報課已形成制度。lc老師獲市美術(shù)教師評優(yōu)課一等將,fl老師獲大市學(xué)科基本功競賽二等獎,jj、fn、fl老師分獲市屬中學(xué)學(xué)科基本功競賽一等獎,cl、cxc等老師分獲二、三等獎;教師發(fā)表或獲獎?wù)撐?9篇;有28人次學(xué)生在市級以上的學(xué)科競賽獲獎。
1、一部分教師的教育教學(xué)觀念亟待改變。
有些教師疏于學(xué)習(xí)和鉆研,備課不及時、不充分,多媒體使用技術(shù)不熟練,造成了教學(xué)質(zhì)量低下等問題;個別老師上課不能駕馭自己的課堂,疏于對學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,造成了課堂秩序混亂。部分教師教學(xué)觀念相對陳舊,忽視學(xué)生的主體地位,講風(fēng)太盛。部分教師工作責(zé)任心不強(qiáng),工作精力不夠集中。另外,青年教師的成長還需加大力度。
2、有效教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度欠缺。
的相關(guān)措施還顯乏力,教研組對備課組的指導(dǎo)不夠,備課組集體教研的實效性不均衡,對課堂教學(xué)研究還欠缺更好的抓手。
總體來說,工作中的科學(xué)性和藝術(shù)性值得我們花費(fèi)更大的精力去探討和嘗試,我們將努力做好本職工作,充分落實學(xué)校的工作意見,把教務(wù)處工作做得更好,全力為一線教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),以四星級高中標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的工作,為學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇七
xxxx年的8月,頂著炎熱的太陽,我有幸加盟我們鳳山民族中學(xué),在這個大集體中能有個“乘涼”的地方。同時,頂著像炎熱的太陽一樣的壓力,我接管了教務(wù)處的工作。教務(wù)工作,是任何一所學(xué)校的核心工作,關(guān)系到學(xué)校的今后的發(fā)展方向,責(zé)任重于泰山。我不敢大意,每天都在思索著該如何開展并做好我們鳳山民族中學(xué)的教務(wù)教學(xué)工作。
學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀:初高中部共20xx來人,包含六個年級,年級和年齡跨度都非常大,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),興趣不濃,自覺性不高,需要教師更大的耐心和更強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。
學(xué)校教師的現(xiàn)狀:初中部的教師大部分來自本地,高中部的教師大部分來自外地,各地方的教育情況和思路都不一樣,在思想上很難統(tǒng)一。再就是高中部的老教師居多,對新課改不是很適應(yīng)。
學(xué)校管理的現(xiàn)狀:學(xué)校初中部初具規(guī)模,發(fā)展比較穩(wěn)定;高中部是在初中部的基礎(chǔ)上舉辦的,各方面的管理都跟不上發(fā)展的速度,也難以應(yīng)對激烈的競爭形勢。
學(xué)校教務(wù)處的現(xiàn)狀:教務(wù)副主任三人:任剛、龔宋軍、姜勇;教務(wù)員:袁園、萬黎明;文員:張海。因教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人一直在更換和調(diào)整中,這幾位工作人員也在不斷的調(diào)整和適應(yīng),工作在努力做,卻沒有得到很好的引領(lǐng),各人有各人的思想和主張,整個教務(wù)工作也不好安排和開展。
教務(wù)工作,本來就是個復(fù)雜的工程,再加上這些現(xiàn)狀,可謂是舉步維艱,如履薄冰,所以,我們所先要確定教務(wù)處的管理理念,那就是:精細(xì)化管理。
人心齊,泰山移。只有工作思想統(tǒng)一了,我們的工作才能更好的開展和推動。而這種思想上的統(tǒng)一,最好的方式就是在工作中進(jìn)行。所以,我們決定嚴(yán)抓各項常規(guī)工作,在工作的過程中去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不求面面俱到,但求每一件事情都能落實到位,有人去組織開展并對此事負(fù)責(zé)。
1、教學(xué)常規(guī)的管理。規(guī)范教案的書寫,規(guī)定批改作業(yè)、聽課的量次數(shù)。改變過去一個月檢查教案的習(xí)慣,以周為單位,避免因時間長而造成的遺忘和失誤。作業(yè)、聽課以周、月來進(jìn)行檢查,學(xué)期最后進(jìn)行總檢查,對過程中沒有認(rèn)真落實和弄虛作假的進(jìn)行嚴(yán)懲。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,教師們從剛開始的抵觸,到接受,到適應(yīng),基本上達(dá)到了一定程度上的統(tǒng)一,工作的開展也順暢很多。
2、教研活動的開展。以教研組為單位,各教研組在校內(nèi)組織每位教師上公開課,全組教師進(jìn)行評分及評課,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。再就是積極參加縣里面的各種教研活動,如高中教研部的教研會討論、優(yōu)質(zhì)課比賽、外出學(xué)習(xí)交流等,給我校的教學(xué)工作注入新的思想和血液,促進(jìn)教師思想的轉(zhuǎn)變。在組織教師教研活動的同時,組織豐富多彩的學(xué)生活動,如語文組的書法大賽、藝體組的文藝表演及書畫展、理綜組、外語組的知識競賽等,進(jìn)行一定的獎勵,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
3、合理組織安排考試。以考促學(xué)、以考促教,考試雖不是最科學(xué)的方法,但就成績而言,卻是最有效的檢測方法。本學(xué)期,教務(wù)處共組織了7次考試,全校性的期中期末考試,8月份高三的初步摸底考試,9月份初高中畢業(yè)班的聯(lián)考,11月份初高中的月考,12月份高二年級的學(xué)業(yè)水*考試、高三年級的會考。每次考試,我們都精心安排,不斷的積累經(jīng)驗,尋找最合理的考試方案,在期末考試安排中,我們制定了比以前任何一次都相對合理的考試方案。在考試過程中,我們都在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),從監(jiān)考教師到學(xué)生,我們都嚴(yán)格按照制度來執(zhí)行。在期末考試中最能體現(xiàn),我們以此來整風(fēng)整紀(jì),促進(jìn)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
4、堅持評教工作,始終把握以學(xué)生為主體。每個月確定對教師民意測評的主題,引導(dǎo)學(xué)生對老師進(jìn)行客觀公正的評價,給予學(xué)生參與教師的考評的權(quán)力。我們歸納總結(jié)后,及時的將意見反饋到相關(guān)的教師處,以便教師及時的進(jìn)行調(diào)整與改正,促進(jìn)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法相統(tǒng)一。
5、建立教師的業(yè)務(wù)檔案。將教師的備課、聽課、評教、考評等檢查和考核數(shù)據(jù)歸納匯總,建立教師的業(yè)務(wù)檔案,規(guī)范管理,以便學(xué)校全面而深刻的了解每一位教師,對安排和配備各年級各班的教師提供最全面的資料和最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
6、統(tǒng)籌安排招生和家訪工作。生源,就是學(xué)校的生命線,沒有學(xué)生,我們就無法談教育。為了更好的留住現(xiàn)有的學(xué)生,我們加強(qiáng)各項教學(xué)管理,使學(xué)生愛學(xué)并在成績上有所提高,不斷進(jìn)步。家訪,是我們了解學(xué)生,與家長溝通交流的一個很有效的方法和途徑。寒假期間,我們已經(jīng)制定了嚴(yán)密的家訪方案,計劃三天完成,原則上全體教師參加,親身體會招生的不容易,以便更加珍惜和愛護(hù)我們的學(xué)生。
7、合理安排各年級各班級的教師、課程及各科目的課時設(shè)置。根據(jù)教師業(yè)務(wù)能力的不同和班級情況的不一樣,通過討論研究,進(jìn)行不斷的調(diào)整更換,讓教師在適合他自己的位置上發(fā)光發(fā)熱。采取靈活多樣的排課方式,統(tǒng)一排課,統(tǒng)籌全校課表,嚴(yán)格調(diào)代課手續(xù)和制度,用臨時課表補(bǔ)充各種活動及變化,盡量做到不耽誤學(xué)生正常的學(xué)習(xí)。再就是面對新舊教材的交替,各科目的課時設(shè)置也不一樣,本學(xué)期我們教務(wù)處進(jìn)行了深入研究和調(diào)查,制定了科目課時設(shè)置的幾套方案,為學(xué)校和教師在課時安排上提供了第一所資料。我們還將進(jìn)一步的研究,使課時設(shè)置更加的合理。
8、組織各種會議,注重會議的質(zhì)量。會議,是用來安排工作和統(tǒng)一思想的。本學(xué)期教務(wù)處組織開展了教研組長會議、畢業(yè)班教師座談會、教職工會議等。每次會議我們都認(rèn)真準(zhǔn)備會議內(nèi)容,利用會議下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料,開展相關(guān)理論和文件的學(xué)習(xí),給老師們正確的思想引導(dǎo),傳達(dá)學(xué)校最新最準(zhǔn)確的教育教學(xué)理論和思想。
學(xué)校要發(fā)展,要擴(kuò)大規(guī)模,只能靠制度來管理,而且制度要嚴(yán)格并落實到位。制度制定了,如果沒有落實的話,不如沒有制度。我們學(xué)校的各項制度都比較齊全,但在執(zhí)行力度上還有待加強(qiáng)。本學(xué)期,我們教務(wù)處用制度說話,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項制度。每項工作都對教師公開,堅持公*公正原則,也歡迎教師來教務(wù)處問詢。統(tǒng)一執(zhí)法尺度,盡可能的減少或避免人為因素。我相信,只要我們能夠堅持制度,統(tǒng)一執(zhí)法尺度,我們的工作也會越來越順暢,老師們也會覺得工作環(huán)境的合理與舒適。
一個學(xué)期結(jié)束了,教務(wù)處的各項具體的工作無法一一列舉,但我們教務(wù)處成員基本上能夠思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,有條不紊的開展各項工作,認(rèn)真完成自己所負(fù)責(zé)的工作。無論是在細(xì)想上還是在責(zé)任心上,還是在業(yè)務(wù)能力上,都比以前有了很大的進(jìn)步和提高。我們的教師們也在不斷的調(diào)整自己的思想,盡可能的與學(xué)校的發(fā)展同步。我們在努力做好本職工作的同時,也在不斷地配合學(xué)校的其他部門的各項工作。當(dāng)然,我們的工作還剛起步,還有很多地方做的不到位,如考勤考評工作還應(yīng)更細(xì)致化,對少數(shù)教師的業(yè)務(wù)跟進(jìn)力度不夠,對課堂的管理還欠缺,對學(xué)籍的管理還應(yīng)更專業(yè)化,教學(xué)成績的考核還不完備,教研活動形式單調(diào),畢業(yè)班的研究工作和管理力度還有待加強(qiáng),教學(xué)資料的選取和征訂渠道有待拓寬,教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)還需加強(qiáng),教師之間的評比距離還有待拉開,各項制度還有待修改完備……這些,都是我們今后工作的努力方向。
學(xué)校的管理是個大學(xué)問,要想徹底轉(zhuǎn)變目前的管理狀況還需要很長一段時間,要想使學(xué)校的發(fā)展更上一個臺階,還需要更大的改革力度。不管怎么樣來管,只要大家都在不斷的思考,都在努力認(rèn)真的工作,都在落實每一件事情,我們學(xué)校就會不斷的發(fā)展壯大。作為學(xué)校工作的核心部門,我們將一如既往的開展各項工作,爭取將學(xué)校的教務(wù)管理推向一個新的臺階,拿出質(zhì)量,讓學(xué)生、家長、社會更加的信任我們鳳山民族中學(xué)!
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇八
隨著*凡而忙碌的每一個日子,悄悄地數(shù)過來,回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這三年中,在區(qū)、校以及同行們的鼓勵和支持下,我勝任了多種角色:教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來,我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài),面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活,讓我收獲著、成長著。
作為一名人民教師,我始終積極響應(yīng)黨和國家的教育方針,把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo),把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè),大膽嘗試素質(zhì)教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水*,積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論,探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),不斷充實自己,讓自己向的水*靠近。
在工作上,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,查閱資料,每一節(jié)的課件都精心設(shè)計,力求做到有創(chuàng)新,能夠激發(fā)學(xué)生興趣,重點(diǎn)突出,對難點(diǎn)的處理符合學(xué)生認(rèn)知水*。堅持每周的集體備課,與其他老師溝通,集思廣益,吸取其他教師好的設(shè)計,來彌補(bǔ)自己的不足。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍,讓學(xué)生們在輕松愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù),與學(xué)生關(guān)系融洽,經(jīng)常也他們談心,了解他們的認(rèn)知水*和對老師的意見和看法,能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面,同時了解他們的思想動態(tài),遇到有問題的學(xué)生,能夠幫助及時疏導(dǎo)學(xué)生。
作為教務(wù)處干事,能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查8次,整頓教學(xué)秩序2次,對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。
考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項,本著“對工作認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,我們教務(wù)處認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計學(xué)生成績等工作。在考試過程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時填寫有關(guān)報表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),在組織的過程中,我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。
由于我所學(xué)的專業(yè)是教育技術(shù),所以,除了常規(guī)的工作外,我還擔(dān)任了信息技術(shù)課的教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱,在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來,當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握,為高考做好充分的準(zhǔn)備。在教學(xué)上,積極參加教育教學(xué)改革實踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,并將其貫徹于*時教學(xué)中,堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備學(xué)生備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,做到“有備而來”,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,在教學(xué)實踐中,摸索體會教學(xué)方法,教學(xué)目的明確。在學(xué)生實際操作時,注意巡視,耐心主動輔導(dǎo)學(xué)生,及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得輕松,注意精講精練,認(rèn)真及時批改學(xué)生的作業(yè),將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,注重課堂和作業(yè)的實效性,所任教班級的物理成績名列前列,在教學(xué)之于,認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,堅持寫讀書筆記和讀書心得,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇九
20xx學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的*精神,按照科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞本校“張揚(yáng)個性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項工作,立足學(xué)校實際,加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,全面落實課程改革目標(biāo),堅持以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水*,充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧:
本學(xué)期主要工作。
1.滲透成功教育思想,構(gòu)建成功課堂模式。
全面落實了教學(xué)課程計劃,努力構(gòu)建了符合我?!叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議。注重教法、學(xué)法的研究與落實。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,并且有計劃地進(jìn)行階段小結(jié),切實書寫課后小記,促使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功。
2.提升了教研水*,強(qiáng)化了教學(xué)實效性。
(1)本學(xué)期堅持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究,教研科研有機(jī)融合,通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,各教研組積極制訂好各組的教研活動計劃,做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,堅持理論與實踐相結(jié)合,鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣、市、省等課題。
(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,新教師均上了一節(jié)見面課,組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,均取得好成績。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),教研組長均超過了15節(jié)。
(4)開展大型教研活動。
為了落實了教學(xué)基本要求,不斷地提高了課堂教學(xué)效益,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水*,我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會,潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課,潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座,反響很好。
(5)組織好教師積極撰寫論文和案例,參與縣級評比,獲得好成績,如陳芳、潘陳女獲得二等獎。
3.強(qiáng)化了集體備課,整合了教學(xué)資源。
加強(qiáng)了教研組建設(shè),抓實了教研組活動。積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。開展教研組觀摩和交流活動,抓實組內(nèi)聽課活動,對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,組員基本沒有無故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動承擔(dān)組內(nèi)工作。
4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,確保了教學(xué)規(guī)范有序。
進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好??键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。
5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),建立了校本教研制度。
完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動,加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實施了全面質(zhì)量管理,健全和完善了聽課、評課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無。
6.抓好了閱讀工程,激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。
本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,學(xué)生參與面廣,積極性高,收獲好。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽,評出了優(yōu)秀者,還評選了“書香班級”等。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽,而八年級舉行了英語閱讀比賽,并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。
7.建立了學(xué)校校本博客。
為了及時匯報我校各項教科研活動,我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客,將我校開展過的各項活動及時傳到博客上,讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài),及時溝通信息,提高我們的教學(xué)效果,起到了很大的促進(jìn)作用。
8.學(xué)科競賽活動的開展與落實。
9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動,教師積極性高,同時也給學(xué)校帶來很多好處。
10.認(rèn)真做好了各科成績分析。
本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié),把目標(biāo)學(xué)生定到每個班,使每個教師教學(xué)更有針對性。同時做好后進(jìn)生的成績分析,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,召開畢業(yè)班家長會,畢業(yè)班學(xué)生座談會,畢業(yè)班教師座談會等,及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,促進(jìn)了教師的工作積極性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力。
12.狠抓常規(guī)工作。
學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計劃,學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,查后在教師會議上及時反饋,逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時,經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),特別是早晚自習(xí),加強(qiáng)了對教師的監(jiān)督,及時了解和掌握師生情況。
13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作。
(1)做好20xx屆新生注冊電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。
(2)做好學(xué)籍表冊工作。經(jīng)過努力,已制作好在校生名冊、對象生名冊、畢業(yè)生名冊、變動生名冊、外出借讀生名冊、20xx屆新生名冊等。
(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。
(4)做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。如:及時上報學(xué)生數(shù)變動情況和年初報表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項不足等。
今后還需解決的問題:
1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。
2.教研活動質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強(qiáng)。
3.組織教學(xué)方面,有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),不管紀(jì)律或不住,沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序。
4.希望有的老師更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水*。
5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),使其更加貼近學(xué)生實際,但求實效不求形式。
今后,教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,服務(wù)好教育教學(xué),為我們濟(jì)時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇十
開學(xué)已有月余,小學(xué)義工授課的工作也基本進(jìn)入正常軌道。以下是一個月以來本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報,請指導(dǎo)。
本學(xué)期首先遇到的問題,仍然是我們的授課不能與小學(xué)開學(xué)的時間同步。雖然大學(xué)與小學(xué)開學(xué)開課的時間不完全一致,但關(guān)于各小學(xué)校開課時間和開課班級的確定是完全可以在前一個學(xué)期期末總結(jié)的時候就確定的。因此,建議本學(xué)期結(jié)束時,教務(wù)人員應(yīng)確定下個學(xué)期開課小學(xué)的開課班級與時間,以此作為安排義工的一個基本前提,同時盡可能早地與學(xué)校早讀或活動課結(jié)合。
本學(xué)期小學(xué)教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負(fù)責(zé):包勝勇、楊汝清、李海燕、徐慧璇。xx年9月15日晚七點(diǎn),在承澤園一耽學(xué)堂辦公室,四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會議。會議記錄已整理,隨文附于后。(我晚點(diǎn)發(fā)過來,主要是發(fā)送中出現(xiàn)了遺失)。這次會議確定了本學(xué)期工作內(nèi)容、各負(fù)責(zé)人員的分工與責(zé)任等事宜,以及針對小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)等具體問題進(jìn)行了一定討論。
具體到小學(xué)的具體工作上,有以下幾個方面:
首先,開學(xué)前兩周與成府小學(xué)張校長、人大附小鄭校長取得聯(lián)系。張校長對義工授課一如繼往地支持,愿意在成府小學(xué)的二年級至五年級的七個班進(jìn)行早讀活動,時間、次數(shù)與上學(xué)年相同。人大附小鄭校長在征求已開課班級教師后給與回復(fù),表示支持我們的活動,還建議在人大附小二年級十二個班也開設(shè)同樣的讀誦課。當(dāng)時考慮義工人數(shù)有限,同時本學(xué)期欲控制開課班級數(shù)量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷,也就仍按原安排而沒有增加班級。
其次,開學(xué)前兩周時間,還與北大、人大上學(xué)期開課的老義工取得聯(lián)系,鼓勵他們這個學(xué)期繼續(xù)留下來代課,北大幾位義工因臨近畢業(yè),事務(wù)繁雜、心緒不定,也就做罷。人大還是留下了不少老的有經(jīng)驗的義工。對于學(xué)堂來說,每年義工的流動是一個很大的問題,我們希望盡可能多的老義工留下來堅持代課,這不僅對學(xué)生的'學(xué)習(xí)、成長的連續(xù)性有直接好處,同時對學(xué)堂經(jīng)驗的積累也是十分必要的,有穩(wěn)定的人員,才能開展穩(wěn)定的工作與嘗試。鑒于以往教訓(xùn),這個學(xué)期教務(wù)會加強(qiáng)同義工的聯(lián)系和溝通,多組織活動增進(jìn)義工之間的交流和信任,互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境。具體地,如新義工見面會、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書會討論讀書心得、適時的外出游玩活動等,希望更多的人留下來。
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇十一
2、考務(wù)工作;包括每學(xué)期兩次月考、初三模擬考試、期中、期末、教師資格認(rèn)定考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理、質(zhì)量分析會。
3、課時統(tǒng)計;每月公式教師課時、晚自習(xí)、周六活動課、監(jiān)考閱卷費(fèi)、命題費(fèi)等數(shù)據(jù),按時上報教師績效工資。
4、學(xué)籍管理;處理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、改名等學(xué)生學(xué)籍變化工作。
5、檔案管理;按時按類別整理教務(wù)處檔案。
6、常規(guī)檢查:開展兩次教學(xué)常規(guī)檢查并以教務(wù)動態(tài)形式進(jìn)行通報,聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記檢查匯總。
7、教學(xué)檢查:開展日檢查、周匯總、月通報對初二年級教師上課情況、自習(xí)輔導(dǎo)、周六興趣活動、晚自習(xí)輔導(dǎo)進(jìn)行每天不少于3次的教學(xué)檢查。
8、參與新加坡留學(xué)項目學(xué)校選拔工作、學(xué)生填表、上報名單、帶隊考試。
9、初三中考報名、畢業(yè)證驗印工作。
10、初二年級“市級補(bǔ)助資金”造表發(fā)放。
11、寶雞一中教學(xué)開放周課程調(diào)整、聽課簽到等相關(guān)工作。
12、省級語言文字規(guī)范化示范校學(xué)生測試部分的準(zhǔn)備。
13、分兩次對初二年級教師學(xué)生問卷進(jìn)行調(diào)查、匯總、上報。
14、初二學(xué)生日常因病、事請假的審核工作。
15、《學(xué)生素質(zhì)教育報告單》、《學(xué)生學(xué)籍檔案》的填寫與審驗工作。
16、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。
反思:一個學(xué)期的工作時間是短暫的,但它同樣凝聚著我無數(shù)多的汗水與辛勤的付出,走過這一段工作歷程,讓我更加成熟,更明白自己今后需要努力的方向所在。1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。2、對新問題、新困難及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,不擅自做主。3、勤奮努力,上班期間不做與工作無關(guān)的事情。4、不推脫工作,不要因為工作任務(wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,團(tuán)結(jié)同事有效率有計劃的開展工作。
開學(xué)已有月余,小學(xué)義工授課的工作也基本進(jìn)入正常軌道。以下是一個月以來本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報,請指導(dǎo)。
本學(xué)期首先遇到的問題,仍然是我們的授課不能與小學(xué)開學(xué)的時間同步。
雖然大學(xué)與小學(xué)開學(xué)開課的時間不完全一致,但關(guān)于各小學(xué)校開課時間和開課班級的確定是完全可以在前一個學(xué)期期末總結(jié)的時候就確定的。因此,建議本學(xué)期結(jié)束時,教務(wù)人員應(yīng)確定下個學(xué)期開課小學(xué)的開課班級與時間,以此作為安排義工的一個基本前提,同時盡可能早地與學(xué)校早讀或活動課結(jié)合。
本學(xué)期小學(xué)教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負(fù)責(zé):包勝勇、楊汝清、李海燕、徐慧璇。xx年9月15日晚七點(diǎn),在承澤園一耽學(xué)堂辦公室,四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會議。會議記錄已整理,隨文附于后。。這次會議確定了本學(xué)期工作內(nèi)容、各負(fù)責(zé)人員的分工與責(zé)任等事宜,以及針對小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)等具體問題進(jìn)行了一定討論。
具體到小學(xué)的具體工作上,有以下幾個方面:
府小學(xué)的二年級至五年級的七個班進(jìn)行早讀活動,時間、次數(shù)與上學(xué)年相同。人大附小鄭校長在征求已開課班級教師后給與回復(fù),表示支持我們的活動,還建議在人大附小二年級十二個班也開設(shè)同樣的讀誦課。當(dāng)時考慮義工人數(shù)有限,同時本學(xué)期欲控制開課班級數(shù)量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷,也就仍按原安排而沒有增加班級。
通,多組織活動增進(jìn)義工之間的交流和信任,互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境。具體地,如新義工見面會、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書會討論讀書心得、適時的外出游玩活動等,希望更多的人留下來。
接下來,是本學(xué)期授課的具體安排問題。
是為義工盡量提供一個協(xié)助的環(huán)境。但這兩個星期看來,還是各人負(fù)責(zé)自己的班級,接下來,是否應(yīng)該安排一定的外出活動拉進(jìn)義工之間的距離,讓大家更親密起來,是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數(shù)都還比較充分。
還要提到的是,由于開始義工人數(shù)不足,所以和成府小學(xué)校長商定本學(xué)期各班每周上一次課。后來滿足了一個班一個教師,但其中部分義工因上課問題,不能滿足一周兩次課,所以就暫定本學(xué)期課程為每周一次。但第一周課后,義工熊雯、費(fèi)揚(yáng)、馬新、黃雪蕾都提出每周兩次課的要求,此事已與校長、班主任商定,并從第二周即開始。
教務(wù)助理、討論第一次上課注意事項、如何備課、讀書活動安排等。最后,北大中文系大三學(xué)生張佳毛遂自薦擔(dān)任北大教務(wù)助理,決定每周日晚七點(diǎn)為讀書時間,讀書內(nèi)容是四書,先從《論語》開始。
第二是xx年10月13日晚七點(diǎn)在一耽學(xué)堂辦公室進(jìn)行的讀書活動,參加讀書的除義工外,還有董思緯、郭玉閃、孟繁執(zhí)、及圓明學(xué)校校長張歌真。讀書會進(jìn)行得很好,大家先齊讀《論語》第一節(jié),而后對每一小段進(jìn)行解釋和討論,各抒己見,增進(jìn)理解,并不要求趨同,多有存疑,最后以齊讀結(jié)束。時間長達(dá)近兩個半小時,天色已晚,也就散去。希望以后在讀書會后留下一些時間彼此交流。
接下來的工作重點(diǎn)是在已有授課的基礎(chǔ)上,在成府小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)班級工作。此事已與張校長初步溝通,張校長表示了積極的支持態(tài)度。計劃近日完成,將交于學(xué)堂和成府小學(xué),共同議定,并從十一月份開始開展。
個人總結(jié)。
一、政治思想方面。
話,多想有利于我校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
我熱愛自己的'事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時填寫有關(guān)報表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),并在我校各位老師的配合下及時地上報學(xué)生的成績單。還完成以下具體工作:
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的指示、決定,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定各項規(guī)章制度,
2、在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)。
3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實施學(xué)期、學(xué)年工作計劃以及其他相關(guān)工作的計劃,并做好總結(jié)。
3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好教師的業(yè)務(wù)考核、聽課、考勤和獎懲工作,并做好記錄。
4、負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
5、負(fù)責(zé)教學(xué)計劃、教學(xué)任務(wù)的落實,及時向教務(wù)處上報材料。
6、協(xié)助教務(wù)處做好課程的排課工作,下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書。
7、每學(xué)期中期協(xié)助教務(wù)處安排好下期教學(xué)課程,并到教務(wù)處領(lǐng)取下學(xué)期課表,并負(fù)責(zé)通知任課教師和學(xué)生班級。
8、負(fù)責(zé)向任課教師收發(fā)學(xué)生成績登記表、考試情況分析表、評學(xué)表、評教表等文件和表格。
9、負(fù)責(zé)教學(xué)秩序情況的檢查,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生和學(xué)籍管理。
10、協(xié)助教務(wù)處組織安排期中和期末的考場、監(jiān)考人員,做好試卷的收發(fā)、保密工作,并按時上報學(xué)生成績和考試總結(jié)。
11、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課、停課和教師請假手續(xù)的辦理等。
13、接受學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)。
三、學(xué)習(xí)生活方面。
在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
作為一名教師,我時刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,從一點(diǎn)一滴的小事做起,生活中勤儉節(jié)樸,寬以待人;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。
總之,付出的同時,也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進(jìn)步。
教務(wù)處干事是在教務(wù)處主任領(lǐng)導(dǎo)下,管理教務(wù)處事務(wù)性工作,最主要的任務(wù)是保證教學(xué)工作的穩(wěn)定、有序運(yùn)行,不斷提高管理水平和工作質(zhì)量。其職責(zé)范圍是:
1、協(xié)助配合政教處、教務(wù)處開展教育、教學(xué)工作,積極深入各教研組參與并指導(dǎo)教學(xué)改革和研究活動。
2、協(xié)助主任組織有關(guān)部門和人員,研究確定學(xué)校的教育教學(xué)研究課題,制定具體計劃并組織實施。
3、安排日常調(diào)課、頒發(fā)調(diào)課通知。做好調(diào)課的安排、調(diào)度和管理工作。
4、協(xié)助教務(wù)處主任做好考試和的組織和試卷謄印工作,做到考試規(guī)范化和科學(xué)化。
5、辦理有關(guān)學(xué)校、教務(wù)處的公文、信件、通知。
6、管理教師業(yè)務(wù)檔案;整理與保管教務(wù)檔案資料。
7、編制、保管和供應(yīng)教學(xué)用各種表格。
8、協(xié)調(diào)教師進(jìn)修工作,選派教師進(jìn)修。
9、負(fù)責(zé)辦理全校教師的教材發(fā)放和回收工作。
負(fù)責(zé)多功能教室的日常管理工作。
1、負(fù)責(zé)多功能教室的全面管理工作,對設(shè)施管理到位。
2、對多功能教室的使用建立管理機(jī)制,形成記錄表冊,做好記錄。
3、積極為全校教師服務(wù),做好各項使用準(zhǔn)備工作。
4、組織好衛(wèi)生對口班級對多功能教室的衛(wèi)生保潔工作。
5、做好多功能教室防火、防盜、保潔工作。
負(fù)責(zé)印卷室的管理工作。
1、負(fù)責(zé)對學(xué)校印卷室的全面管理工作。
2、負(fù)責(zé)對學(xué)校自編教材的管理和登記復(fù)印工作。
3、謄印各課程的補(bǔ)充練習(xí)題、測驗卷。謄印各部門的有關(guān)文件和資料等。謄印校長交辦的有關(guān)資料。
4、做好測驗題的保密工作和測驗卷的積累工作。
5、做好進(jìn)出紙張、油墨等耗材登。
記造冊,對印刷設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和管理。
6、做好印卷室的安全、衛(wèi)生、防火、防盜工作。
分管學(xué)校教育科研工作。
1、協(xié)助教科研室主任做好學(xué)??蒲姓n題全過程管理工作。
2、參與重點(diǎn)科研課題的研究工作。
3、協(xié)助主任負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研成果的評定、獎勵、推薦和推廣工作。
4、廣泛收集整理國內(nèi)外教育教學(xué)的改革經(jīng)驗和有關(guān)資料,積極向主任建議,推廣有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。
5、協(xié)助主任負(fù)責(zé)對外教科研工作的聯(lián)絡(luò)和交流。
6、協(xié)助主任承擔(dān)校內(nèi)各職能部門的教科研咨詢?nèi)蝿?wù)。
7、負(fù)責(zé)學(xué)校教科研資料和教師科研檔案的管理。
完成主任委托的其它有關(guān)工作任務(wù)。
2、認(rèn)真配合其他部門做好工作。
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇十二
在思想上我能堅決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多想有利于我校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、工作方面我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
考試工作是教務(wù)工作最重要的一項,本著“對工作認(rèn)真,
對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,我們教務(wù)處認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計學(xué)生成績等工作。在考試過程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時填寫有關(guān)報表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),并在我校各位老師的配合下及時地上報學(xué)生的成績單。還完成以下具體工作:
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的指示、決定,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定各項規(guī)章制度,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項日常行政事務(wù)工作。
2、在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)。
3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實施學(xué)期、學(xué)年工作計劃以及其他相關(guān)工作的計劃,并做好總結(jié)。
3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好教師的業(yè)務(wù)考核、聽課、考勤和獎懲工作,并做好記錄。
4、負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
5、負(fù)責(zé)教學(xué)計劃、教學(xué)任務(wù)的落實,及時向教務(wù)處上報材料。
6、協(xié)助教務(wù)處做好課程的排課工作,下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書。
7、每學(xué)期中期協(xié)助教務(wù)處安排好下期教學(xué)課程,并到教務(wù)處領(lǐng)取下學(xué)期課表,并負(fù)責(zé)通知任課教師和學(xué)生班級。
8、負(fù)責(zé)向任課教師收發(fā)學(xué)生成績登記表、考試情況分析表、評學(xué)表、評教表等文件和表格。
9、負(fù)責(zé)教學(xué)秩序情況的檢查,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生和學(xué)籍管理。
10、協(xié)助教務(wù)處組織安排期中和期末的考場、監(jiān)考人員,做好試卷的收發(fā)、保密工作,并按時上報學(xué)生成績和考試總結(jié)。
11、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課、停課和教師請假手續(xù)的辦理等。
12、完成教務(wù)處系部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
13、接受學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)
三、學(xué)習(xí)生活方面
在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運(yùn)用于實際工作中,在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
作為一名教師,我時刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,從一點(diǎn)一滴的小事做起,生活中勤儉節(jié)樸,寬以待人;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。
總之,付出的同時,也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進(jìn)步。
篇二:教務(wù)處干事工作總結(jié)
教務(wù)處干事工作總結(jié)
開學(xué)已有月余,小學(xué)義工授課的工作也基本進(jìn)入正常軌道。以下是一個月以來本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報,請指導(dǎo)。
本學(xué)期首先遇到的問題,仍然是我們的授課不能與小學(xué)開學(xué)的時間同步。雖然大學(xué)與小學(xué)開學(xué)開課的時間不完全一致,但關(guān)于各小學(xué)校開課時間和開課班級的確定是完全可以在前一個學(xué)期期末總結(jié)的時候就確定的。因此,建議本學(xué)期結(jié)束時,教務(wù)人員應(yīng)確定下個學(xué)期開課小學(xué)的開課班級與時間,以此作為安排義工的一個基本前提,同時盡可能早地與學(xué)校早讀或活動課結(jié)合。
本學(xué)期小學(xué)教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負(fù)責(zé):包勝勇、楊
汝清、李海燕、徐慧璇。xx年9月15日晚七點(diǎn),在承澤園一耽學(xué)堂辦公室,四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會議。會議記錄已整理,隨文附于后。(我晚點(diǎn)發(fā)過來,主要是發(fā)送中出現(xiàn)了遺失)。這次會議確定了本學(xué)期工作內(nèi)容、各負(fù)責(zé)人員的分工與責(zé)任等事宜,以及針對小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)等具體問題進(jìn)行了一定討論。具體到小學(xué)的具體工作上,有以下幾個方面:
首先,開學(xué)前兩周與成府小學(xué)張校長、人大附小鄭校長取得聯(lián)系。張校長對義工授課一如繼往地支持,愿意在成府小學(xué)的二年級至五年級的七個班進(jìn)行早讀活動,時間、次數(shù)與上學(xué)年相同。人大附小鄭校長在征求已開課班級教師后給與回復(fù),表示支持我們的活動,還建議在人大附小二年級十二個班也開設(shè)同樣的讀誦課。當(dāng)時考慮義工人數(shù)有限,同時本學(xué)期欲控制開課班級數(shù)量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷,也就仍按原安排而沒有增加班級。
人員,才能開展穩(wěn)定的工作與嘗試。鑒于以往教訓(xùn),這個學(xué)期教務(wù)會加強(qiáng)同義工的聯(lián)系和溝通,多組織活動增進(jìn)義工之間的交流和信任,互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境。具體地,如新義工見面會、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書會討論讀書心得、適時的外出游玩活動等,希望更多的人留下來。
接下來,是本學(xué)期授課的具體安排問題。
參加培訓(xùn)前,義工對學(xué)堂的認(rèn)識、對自己的把握、對工作的熱情與興趣都還是不確定的,參加培訓(xùn)后才基本確定下來。人大的義工比較早地確定了下來,北大義工沒有確定的一個原因是人手不夠,報了名的義工一部分推出一部分要求在中學(xué)講課,后又有幾人陸續(xù)報名才滿足了一個班級一個主要負(fù)責(zé)老師的安排。因這個學(xué)期都是新的義工,所以在北大實行兩人兩班授課的方式,其實還是一個老師主要負(fù)責(zé)一個班,但與另一個不在同一天上課的教師結(jié)成互助,兩人可以更多地進(jìn)行教學(xué)交流,互聽課,如有人不能上課,另一人代課等,本意是為義工盡量提供一個協(xié)助的環(huán)境。但這兩個星期看來,還是各人負(fù)責(zé)自己的班級,接下來,是否應(yīng)該安排一定的外出活動拉進(jìn)義工之間的距離,讓大家更親密起來,是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數(shù)都還比較充分。
篇三:教務(wù)處干事工作總結(jié)
教務(wù)處干事工作總結(jié)
開學(xué)已有月余,小學(xué)義工授課的工作也基本進(jìn)入正常軌道。以下是一個月以來本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報,請指導(dǎo)。
本學(xué)期首先遇到的問題,仍然是我們的授課不能與小學(xué)開學(xué)的時間同步。雖然大學(xué)與小學(xué)開學(xué)開課的時間不完全一致,但關(guān)于各小學(xué)校開課時間和開課班級的確定是完全可以在前一個學(xué)期期末總結(jié)的時候就確定的。因此,建議本學(xué)期結(jié)束時,教務(wù)人員應(yīng)確定下個學(xué)期開課小學(xué)的開課班級與時間,以此作為安排義工的一個基本前提,同時盡可能早地與學(xué)校早讀或活動課結(jié)合。
本學(xué)期小學(xué)教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負(fù)責(zé):包勝勇、楊汝清、李海燕、徐慧璇。xx年9月15日晚七點(diǎn),在承澤園一耽學(xué)堂辦公室,四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會議。會議記錄已整理,隨文附于后。(我晚點(diǎn)發(fā)過來,主要是發(fā)送中出現(xiàn)了遺失)。這次會議確定了本學(xué)期工作內(nèi)容、各負(fù)責(zé)人員的分工與責(zé)任等事宜,以及針對小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)等具體問題進(jìn)行了一定討論。具體到小學(xué)的具體工作上,有以下幾個方面:
與回復(fù),表示支持我們的活動,還建議在人大附小二年級十二個班也開設(shè)同樣的讀誦課。當(dāng)時考慮義工人數(shù)有限,同時本學(xué)期欲控制開課班級數(shù)量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷,也就仍按原安排而沒有增加班級。
其次,開學(xué)前兩周時間,還與北大、人大上學(xué)期開課的老義工取得聯(lián)系,鼓勵他們這個學(xué)期繼續(xù)留下來代課,北大幾位義工因臨近畢業(yè),事務(wù)繁雜、心緒不定,也就做罷。人大還是留下了不少老的有經(jīng)驗的義工。對于學(xué)堂來說,每年義工的流動是一個很大的問題,我們希望盡可能多的老義工留下來堅持代課,這不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長的連續(xù)性有直接好處,同時對學(xué)堂經(jīng)驗的積累也是十分必要的,有穩(wěn)定的人員,才能開展穩(wěn)定的工作與嘗試。鑒于以往教訓(xùn),這個學(xué)期教務(wù)會加強(qiáng)同義工的聯(lián)系和溝通,多組織活動增進(jìn)義工之間的交流和信任,互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境。具體地,如新義工見面會、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書會討論讀書心得、適時的外出游玩活動等,希望更多的人留下來。
接下來,是本學(xué)期授課的具體安排問題。
在中學(xué)講課,后又有幾人陸續(xù)報名才滿足了一個班級一個主要負(fù)責(zé)老師的安排。因這個學(xué)期都是新的義工,所以在北大實行兩人兩班授課的方式,其實還是一個老師主要負(fù)責(zé)一個班,但與另一個不在同一天上課的教師結(jié)成互助,兩人可以更多地進(jìn)行教學(xué)交流,互聽課,如有人不能上課,另一人代課等,本意是為義工盡量提供一個協(xié)助的環(huán)境。但這兩個星期看來,還是各人負(fù)責(zé)自己的班級,接下來,是否應(yīng)該安排一定的外出活動拉進(jìn)義工之間的距離,讓大家更親密起來,是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數(shù)都還比較充分。
還要提到的是,由于開始義工人數(shù)不足,所以和成府小學(xué)校長商定本學(xué)期各班每周上一次課。后來滿足了一個班一個教師,但其中部分義工因上課問題,不能滿足一周兩次課,所以就暫定本學(xué)期課程為每周一次。但第一周課后,義工熊雯、費(fèi)揚(yáng)、馬建新、黃雪蕾都提出每周兩次課的要求,此事已與校長、班主任商定,并從第二周即開始。
教務(wù)助理,決定每周日晚七點(diǎn)為讀書時間,讀書內(nèi)容是四書,先從《論語》開始。
篇四:教務(wù)處干事工作總結(jié)
教務(wù)處干事工作總結(jié)
開學(xué)已有月余,小學(xué)義工授課的工作也基本進(jìn)入正常軌道。以下是一個月以來本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報,請指導(dǎo)。
本學(xué)期首先遇到的問題,仍然是我們的授課不能與小學(xué)開學(xué)的時間同步。雖然大學(xué)與小學(xué)開學(xué)開課的時間不完全一致,但關(guān)于各小學(xué)校開課時間和開課班級的確定是完全可以在前一個學(xué)期期末總結(jié)的時候就確定的。因此,建議本學(xué)期結(jié)束時,教務(wù)人員應(yīng)確定下個學(xué)期開課小學(xué)的開課班級與時間,以此作為安排義工的一個基本前提,同時盡可能早地與學(xué)校早讀或活動課結(jié)合。
本學(xué)期小學(xué)教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負(fù)責(zé):包勝勇、楊汝清、李海燕、徐慧璇。xx年9月15日晚七點(diǎn),在承澤園一耽學(xué)堂辦公室,四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會議。會議記錄已整理,隨文附于后。(我晚點(diǎn)發(fā)過來,主要是發(fā)送中出現(xiàn)了遺失)。這次會議確定了本學(xué)期工作內(nèi)容、各負(fù)責(zé)人員的分工與責(zé)任等事宜,以及針對小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)等具體問題進(jìn)行了一定討論。具體到小學(xué)的具體工作上,有以下幾個方面:
首先,開學(xué)前兩周與成府小學(xué)張校長、人大附小鄭校長取得聯(lián)系。張校長對義工授課一如繼往地支持,愿意在成府小學(xué)的二年級至五年級的七個班進(jìn)行早讀活動,時間、次數(shù)與上學(xué)年相同。人大附小鄭校長在征求已開課班級教師后給與回復(fù),表示支持我們的活動,還建議在人大附小二年級十二個班也開設(shè)同樣的讀誦課。當(dāng)時考慮義工人數(shù)有限,同時本學(xué)期欲控制開課班級數(shù)量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷,也就仍按原安排而沒有增加班級。
訓(xùn),這個學(xué)期教務(wù)會加強(qiáng)同義工的聯(lián)系和溝通,多組織活動增進(jìn)義工之間的交流和信任,互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境。具體地,如新義工見面會、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書會討論讀書心得、適時的外出游玩活動等,希望更多的人留下來。
接下來,是本學(xué)期授課的具體安排問題。
參加培訓(xùn)前,義工對學(xué)堂的認(rèn)識、對自己的把握、對工作的熱情與興趣都還是不確定的,參加培訓(xùn)后才基本確定下來。人大的義工比較早地確定了下來,北大義工沒有確定的一個原因是人手不夠,報了名的義工一部分推出一部分要求在中學(xué)講課,后又有幾人陸續(xù)報名才滿足了一個班級一個主要負(fù)責(zé)老師的安排。因這個學(xué)期都是新的義工,所以在北大實行兩人兩班授課的方式,其實還是一個老師主要負(fù)責(zé)一個班,但與另一個不在同一天上課的教師結(jié)成互助,兩人可以更多地進(jìn)行教學(xué)交流,互聽課,如有人不能上課,另一人代課等,本意是為義工盡量提供一個協(xié)助的環(huán)境。但這兩個星期看來,還是各人負(fù)責(zé)自己的班級,接下來,是否應(yīng)該安排一定的外出活動拉進(jìn)義工之間的距離,讓大家更親密起來,是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數(shù)都還比較充分。
還要提到的是,由于開始義工人數(shù)不足,所以和成府小學(xué)校長商定本學(xué)期各班每周上一次課。后來滿足了一個班一個教師,但其中部分義工因上課問題,不能滿足一周兩次課,所以就暫定本學(xué)期課程為每周一次。但第一周課后,義工熊雯、費(fèi)揚(yáng)、馬建新、黃雪蕾都提出每周兩次課的要求,此事已與校長、班主任商定,并從第二周即開始。
篇五:教務(wù)處干事工作總結(jié)
教務(wù)處干事工作總結(jié)
開學(xué)已有月余,小學(xué)義工授課的工作也基本進(jìn)入正常軌道。以下是一個月以來本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報,請指導(dǎo)。
本學(xué)期首先遇到的問題,仍然是我們的授課不能與小學(xué)開學(xué)的時間同步。雖然大學(xué)與小學(xué)開學(xué)開課的時間不完全一致,但關(guān)于各小學(xué)校開課時間和開課班級的確定是完全可以在前一個學(xué)期期末總結(jié)的時候就確定的。因此,建議本學(xué)期結(jié)束時,教務(wù)人員應(yīng)確定下個學(xué)期開課小學(xué)的開課班級與時間,以此作為安排義工的一個基本前提,同時盡可能早地與學(xué)校早讀或活動課結(jié)合。
學(xué)等具體問題進(jìn)行了一定討論。具體到小學(xué)的具體工作上,有以下幾個方面:
首先,開學(xué)前兩周與成府小學(xué)張校長、人大附小鄭校長取得聯(lián)系。張校長對義工授課一如繼往地支持,愿意在成府小學(xué)的二年級至五年級的七個班進(jìn)行早讀活動,時間、次數(shù)與上學(xué)年相同。人大附小鄭校長在征求已開課班級教師后給與回復(fù),表示支持我們的活動,還建議在人大附小二年級十二個班也開設(shè)同樣的讀誦課。當(dāng)時考慮義工人數(shù)有限,同時本學(xué)期欲控制開課班級數(shù)量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷,也就仍按原安排而沒有增加班級。
的外出游玩活動等,希望更多的人留下來。
接下來,是本學(xué)期授課的具體安排問題。
參加培訓(xùn)前,義工對學(xué)堂的認(rèn)識、對自己的把握、對工作的熱情與興趣都還是不確定的,參加培訓(xùn)后才基本確定下來。人大的義工比較早地確定了下來,北大義工沒有確定的一個原因是人手不夠,報了名的義工一部分推出一部分要求在中學(xué)講課,后又有幾人陸續(xù)報名才滿足了一個班級一個主要負(fù)責(zé)老師的安排。因這個學(xué)期都是新的義工,所以在北大實行兩人兩班授課的方式,其實還是一個老師主要負(fù)責(zé)一個班,但與另一個不在同一天上課的教師結(jié)成互助,兩人可以更多地進(jìn)行教學(xué)交流,互聽課,如有人不能上課,另一人代課等,本意是為義工盡量提供一個協(xié)助的環(huán)境。但這兩個星期看來,還是各人負(fù)責(zé)自己的班級,接下來,是否應(yīng)該安排一定的外出活動拉進(jìn)義工之間的距離,讓大家更親密起來,是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數(shù)都還比較充分。
還要提到的是,由于開始義工人數(shù)不足,所以和成府小學(xué)校長商定本學(xué)期各班每周上一次課。后來滿足了一個班一個教師,但其中部分義工因上課問題,不能滿足一周兩次課,所以就暫定本學(xué)期課程為每周一次。但第一周課后,義工熊雯、費(fèi)揚(yáng)、馬建新、黃雪蕾都提出每周兩次課的要求,此事已與校長、班主任商定,并從第二周即開始。
第四,本學(xué)期在北大方面已經(jīng)進(jìn)行的義工交流活動有兩
篇六:教務(wù)干事工作總結(jié)
教務(wù)干事工作總結(jié)
在本學(xué)年在學(xué)校的安排下本人兼職教務(wù)干事的工作,從接受安排到今天,基本上圓滿完成了本學(xué)斯各項職責(zé)內(nèi)事務(wù),受到了良好效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、工作思路和理念
作為教務(wù)年工作人員,應(yīng)樹立服務(wù)教學(xué)的思想,維護(hù)教務(wù)處在教學(xué)管理中的形象和尊嚴(yán),為此,平時教育教學(xué)中,本人廣泛團(tuán)結(jié)同志,樂于協(xié)作,做好為每位教師的支持和服務(wù),不僅僅使工作落實到位,也爭取與每位教師關(guān)系和諧。注重工作方法,講求工作實效,不拖拉、不應(yīng)付、不扯皮。把每項工作都放在學(xué)校工作的大局當(dāng)中去考慮,把瑣碎繁雜的小事與教學(xué)工作當(dāng)作一樣的重要去認(rèn)真對待,努力做到勤與同事研討,勤與領(lǐng)導(dǎo)請示,及時總結(jié)經(jīng)驗。
二、具體工作及成效
本學(xué)期主要負(fù)責(zé)教學(xué)資料的分發(fā)與收交、眼保健操的檢
查、校內(nèi)體育競賽的組織,教務(wù)處的值周工作、星級班級的數(shù)據(jù)匯總及其安排的臨時性工作。
在資料收發(fā)過程中,突出工作的及時性和準(zhǔn)確性,做到不耽誤,不漏交,注重規(guī)范,認(rèn)真整理,避免差錯。在學(xué)生眼保健操檢查中,嚴(yán)格細(xì)節(jié)檢查并持之以恒,及時督促,認(rèn)真記錄,較好地促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)貫的培養(yǎng)。
對于校內(nèi)的體育競賽要作,認(rèn)真謀劃,科學(xué)合理地做好安排,廣泛征求意見,盡量消除活動當(dāng)中可能出現(xiàn)的問題,使競賽起到應(yīng)有的作用。
在值周工作中,恪盡職守,嚴(yán)守值周紀(jì)律,堅守崗位,抓好工作的細(xì)節(jié),力爭做到勤檢查,及時反饋解決存在的問題,不留死角,不走過程,縱觀本學(xué)期值周工作末出現(xiàn)任何差錯。
在星級班級創(chuàng)建的資料匯總和其它保項臨時性工作中,本人也能做到樂于接受,認(rèn)真對待,積極做事,注重質(zhì)量,從末出現(xiàn)工作的失誤。
三、不足及今后努力的方向
教務(wù)處的兼職工作頭緒多,面廣量大,如何做的科學(xué)合理,扎實有效也還是一個值得今后研究的課題,在今后工作中本人還將努力做到精心研究,提高效率,消除兼職工作與教學(xué)工作的沖突,力爭使自己的工作對教務(wù)處的工作起到應(yīng)有作用和貢獻(xiàn)。
篇七:教務(wù)處干事工作總結(jié)
xx--xx學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處干事工作總結(jié)
初二年級干事:劉寬
1、課務(wù)工作;包括安排課表、晚自習(xí)表、早讀輔導(dǎo)表、周六活動課表等,以及教師請假的臨時課表。
2、考務(wù)工作;包括每學(xué)期兩次月考、初三模擬考試、期中、期末、教師資格認(rèn)定考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理、質(zhì)量分析會。
3、課時統(tǒng)計;每月公式教師課時、晚自習(xí)、周六活動課、監(jiān)考閱卷費(fèi)、命題費(fèi)等數(shù)據(jù),按時上報教師績效工資。
4、學(xué)籍管理;處理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、改名等學(xué)生學(xué)籍變化工作。
5、檔案管理;按時按類別整理教務(wù)處檔案
6、常規(guī)檢查:開展兩次教學(xué)常規(guī)檢查(教案、作業(yè))并以教務(wù)動態(tài)形式進(jìn)行通報,聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記檢查匯總。
7、教學(xué)檢查:開展日檢查、周匯總、月通報對初二年級教師上課情況、自習(xí)輔導(dǎo)、周六興趣活動、晚自習(xí)輔導(dǎo)進(jìn)行每天不少于3次的教學(xué)檢查。
8、參與新加坡留學(xué)項目學(xué)校選拔工作、學(xué)生填表、上報名單、帶隊考試。
9、初三中考報名、畢業(yè)證驗印工作。
10、初二年級“市級補(bǔ)助資金”造表發(fā)放。
11、寶雞一中教學(xué)開放周課程調(diào)整、聽課簽到等相關(guān)工作。
12、省級語言文字規(guī)范化示范校學(xué)生測試部分的準(zhǔn)備。
13、分兩次對初二年級教師學(xué)生問卷進(jìn)行調(diào)查、匯總、上報。
14、初二學(xué)生日常因病、事請假的審核工作。
15、《學(xué)生素質(zhì)教育報告單》、《學(xué)生學(xué)籍檔案》的填寫與審驗工作。
16、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。
反思:一個學(xué)期的工作時間是短暫的,但它同樣凝聚著我無數(shù)多的汗水與辛勤的付出,走過這一段工作歷程,讓我更加成熟,更明白自己今后需要努力的方向所在。1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。2、對新問題、新困難及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,不擅自做主。3、勤奮努力,上班期間不做與工作無關(guān)的事情。4、不推脫工作,不要因為工作任務(wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,團(tuán)結(jié)同事有效率有計劃的開展工作。
篇八:教務(wù)干事工作總結(jié)
篇一:教務(wù)處干事工作總結(jié)
xx
--xx學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處干事工作總結(jié)
初二年級干事:劉
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇十三
緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了?;仡櫛緦W(xué)期的工作,在江校長、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動做好每一項工作,現(xiàn)將本。
如下:
一、在思想認(rèn)識方面:
本學(xué)年度,我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,認(rèn)真遵守各項。
規(guī)章制度。
積極參加各項黨員活動.
教務(wù)處每個月對各教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查4次;檢查各位教師的每月批改作業(yè)的情況,聽課次數(shù),特別是仔細(xì)檢查了教師的。
教案。
教學(xué)進(jìn)度表。制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化.每月對各教師的早自習(xí)晚自習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差做好統(tǒng)計并按時上報教務(wù)處。
考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項,本著“對工作認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,我們教務(wù)科認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計學(xué)生成績等工作。在考試過程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時做好登分及考試成績分析工作。
三、教學(xué)方面:
我擔(dān)任xx班和xx班的數(shù)學(xué)教學(xué),每周有16節(jié)課,課時相對來說較重。但是在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱,在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能讓學(xué)生掌握本節(jié)課的內(nèi)容及中考知識要點(diǎn)為中考做好充分的準(zhǔn)備。
四、反思:
一個學(xué)期的工作時間是短暫的,但它同樣凝聚著我無數(shù)多的汗水與辛勤的付出,走過這一段工作歷程,讓我更加成熟,更明白自己今后需要努力的方向所在。1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。2、對新問題、新困難及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,不擅自做主。3、勤奮努力,上班期間不做與工作無關(guān)的事情。4、不推脫工作,不要因為工作任務(wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,團(tuán)結(jié)同事有效率有計劃的開展工作。
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇十四
初二年級干事:劉寬。
1、課務(wù)工作;包括安排課表、晚自習(xí)表、早讀輔導(dǎo)表、周六活動課表等,以及教師請假的臨時課表。
2、考務(wù)工作;包括每學(xué)期兩次月考、初三模擬考試、期中、期末、教師資格認(rèn)定考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理、質(zhì)量分析會。
3、課時統(tǒng)計;每月公式教師課時、晚自習(xí)、周六活動課、監(jiān)考閱卷費(fèi)、命題費(fèi)等數(shù)據(jù),按時上報教師績效工資。
4、學(xué)籍管理;處理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、改名等學(xué)生學(xué)籍變化工作。
5、檔案管理;按時按類別整理教務(wù)處檔案。
6、常規(guī)檢查:開展兩次。
教學(xué)。
常規(guī)檢查并以教務(wù)動態(tài)形式進(jìn)行通報,聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記檢查匯總。
7、教學(xué)檢查:開展日檢查、周匯總、月通報對初二年級教師上課情況、自習(xí)輔導(dǎo)、周六興趣活動、晚自習(xí)輔導(dǎo)進(jìn)行每天不少于3次的教學(xué)檢查。
8、參與新加坡留學(xué)項目學(xué)校選拔工作、學(xué)生填表、上報名單、帶隊考試。
9、初三中考報名、畢業(yè)證驗印工作。
10、初二年級“市級補(bǔ)助資金”造表發(fā)放。
11、寶雞一中教學(xué)開放周課程調(diào)整、聽課簽到等相關(guān)工作。
12、省級語言文字規(guī)范化示范校學(xué)生測試部分的準(zhǔn)備。
13、分兩次對初二年級教師學(xué)生問卷進(jìn)行調(diào)查、匯總、上報。
14、初二學(xué)生日常因病、事請假的審核工作。
15、《學(xué)生素質(zhì)教育報告單》、《學(xué)生學(xué)籍檔案》的填寫與審驗工作。
16、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。
反思:一個學(xué)期的工作時間是短暫的,但它同樣凝聚著我無數(shù)多的汗水與辛勤的付出,走過這一段工作歷程,讓我更加成熟,更明白自己今后需要努力的方向所在。1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。2、對新問題、新困難及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,不擅自做主。3、勤奮努力,上班期間不做與工作無關(guān)的事情。4、不推脫工作,不要因為工作任務(wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,團(tuán)結(jié)同事有效率有計劃的開展工作。
開學(xué)已有月余,小學(xué)義工授課的工作也基本進(jìn)入正常軌道。以下是一個月以來本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報,請指導(dǎo)。
本學(xué)期首先遇到的問題,仍然是我們的授課不能與小學(xué)開學(xué)的時間同步。
雖然大學(xué)與小學(xué)開學(xué)開課的時間不完全一致,但關(guān)于各小學(xué)校開課時間和開課班級的確定是完全可以在前一個學(xué)期期末總結(jié)的時候就確定的。因此,建議本學(xué)期結(jié)束時,教務(wù)人員應(yīng)確定下個學(xué)期開課小學(xué)的開課班級與時間,以此作為安排義工的一個基本前提,同時盡可能早地與學(xué)校早讀或活動課結(jié)合。
本學(xué)期小學(xué)教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負(fù)責(zé):包勝勇、楊汝清、李海燕、徐慧璇。xx年9月15日晚七點(diǎn),在承澤園一耽學(xué)堂辦公室,四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會議。會議記錄已整理,隨文附于后。這次會議確定了本學(xué)期工作內(nèi)容、各負(fù)責(zé)人員的分工與責(zé)任等事宜,以及針對小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)等具體問題進(jìn)行了一定討論。
具體到小學(xué)的具體工作上,有以下幾個方面:
首先,開學(xué)前兩周與成府小學(xué)張校長、人大附小鄭校長取得聯(lián)系。張校長對義工授課一如繼往地支持,愿意在成府小學(xué)的二年級至五年級的七個班進(jìn)行早讀活動,時間、次數(shù)與上學(xué)年相同。人大附小鄭校長在征求已開課班級教師后給與回復(fù),表示支持我們的活動,還建議在人大附小二年級十二個班也開設(shè)同樣的讀誦課。當(dāng)時考慮義工人數(shù)有限,同時本學(xué)期欲控制開課班級數(shù)量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷,也就仍按原安排而沒有增加班級。
通,多組織活動增進(jìn)義工之間的交流和信任,互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境。具體地,如新義工見面會、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書會討論讀書心得、適時的外出游玩活動等,希望更多的人留下來。
接下來,是本學(xué)期授課的具體安排問題。
是為義工盡量提供一個協(xié)助的環(huán)境。但這兩個星期看來,還是各人負(fù)責(zé)自己的班級,接下來,是否應(yīng)該安排一定的外出活動拉進(jìn)義工之間的距離,讓大家更親密起來,是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數(shù)都還比較充分。
還要提到的是,由于開始義工人數(shù)不足,所以和成府小學(xué)校長商定本學(xué)期各班每周上一次課。后來滿足了一個班一個教師,但其中部分義工因上課問題,不能滿足一周兩次課,所以就暫定本學(xué)期課程為每周一次。但第一周課后,義工熊雯、費(fèi)揚(yáng)、馬建新、黃雪蕾都提出每周兩次課的要求,此事已與校長、班主任商定,并從第二周即開始。
教務(wù)助理、討論第一次上課注意事項、如何備課、讀書活動安排等。最后,北大中文系大三學(xué)生張佳毛遂自薦擔(dān)任北大教務(wù)助理,決定每周日晚七點(diǎn)為讀書時間,讀書內(nèi)容是四書,先從《論語》開始。
第二是xx年10月13日晚七點(diǎn)在一耽學(xué)堂辦公室進(jìn)行的讀書活動,參加讀書的除義工外,還有董思緯、郭玉閃、孟繁執(zhí)、及圓明學(xué)校校長張歌真。讀書會進(jìn)行得很好,大家先齊讀《論語》第一節(jié),而后對每一小段進(jìn)行解釋和討論,各抒己見,增進(jìn)理解,并不要求趨同,多有存疑,最后以齊讀結(jié)束。時間長達(dá)近兩個半小時,天色已晚,也就散去。希望以后在讀書會后留下一些時間彼此交流。
從十一月份開始開展。
個人總結(jié)。
一、政治思想方面。
在思想上我能堅決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多想有利于我校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時填寫有關(guān)報表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),并在我校各位老師的配合下及時地上報學(xué)生的成績單。還完成以下具體工作:
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的指示、決定,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定各項規(guī)章制度,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項日常行政事務(wù)工作。
2、在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)。
3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實施學(xué)期、學(xué)年工作計劃以及其他相關(guān)工作的計劃,并做好總結(jié)。
3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好教師的業(yè)務(wù)考核、聽課、考勤和獎懲工作,并做好記錄。
4、負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
5、負(fù)責(zé)教學(xué)計劃、教學(xué)任務(wù)的落實,及時向教務(wù)處上報材料。
6、協(xié)助教務(wù)處做好課程的排課工作,下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書。
7、每學(xué)期中期協(xié)助教務(wù)處安排好下期教學(xué)課程,并到教務(wù)處領(lǐng)取下學(xué)期課表,并負(fù)責(zé)通知任課教師和學(xué)生班級。
8、負(fù)責(zé)向任課教師收發(fā)學(xué)生成績登記表、考試情況分析表、評學(xué)表、評教表等文件和表格。
9、負(fù)責(zé)教學(xué)秩序情況的檢查,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生和學(xué)籍管理。
10、協(xié)助教務(wù)處組織安排期中和期末的考場、監(jiān)考人員,做好試卷的收發(fā)、保密工作,并按時上報學(xué)生成績和考試總結(jié)。
11、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課、停課和教師請假手續(xù)的辦理等。
13、接受學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)。
三、
學(xué)習(xí)生活方面。
在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運(yùn)用于實際工作中,在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
作為一名教師,我時刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,從一點(diǎn)一滴的小事做起,生活中勤儉節(jié)樸,寬以待人;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。
總之,付出的同時,也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進(jìn)步。
教務(wù)處干事是在教務(wù)處主任領(lǐng)導(dǎo)下,管理教務(wù)處事務(wù)性工作,最主要的任務(wù)是保證教學(xué)工作的穩(wěn)定、有序運(yùn)行,不斷提高管理水平和工作質(zhì)量。其職責(zé)范圍是:
1、協(xié)助配合政教處、教務(wù)處開展教育、教學(xué)工作,積極深入各教研組參與并指導(dǎo)教學(xué)改革和研究活動。
2、協(xié)助主任組織有關(guān)部門和人員,研究確定學(xué)校的教育教學(xué)研究課題,制定具體計劃并組織實施。
3、安排日常調(diào)課、頒發(fā)調(diào)課通知。做好調(diào)課的安排、調(diào)度和管理工作。
4、協(xié)助教務(wù)處主任做好考試和的組織和試卷謄印工作,做到考試規(guī)范化和科學(xué)化。
5、辦理有關(guān)學(xué)校、教務(wù)處的公文、信件、通知。
6、管理教師業(yè)務(wù)檔案;整理與保管教務(wù)檔案資料。
7、編制、保管和供應(yīng)教學(xué)用各種表格。
8、協(xié)調(diào)教師進(jìn)修工作,選派教師進(jìn)修。
9、負(fù)責(zé)辦理全校教師的教材發(fā)放和回收工作。
負(fù)責(zé)多功能教室的日常管理工作。
1、負(fù)責(zé)多功能教室的全面管理工作,對設(shè)施管理到位。
2、對多功能教室的使用建立管理機(jī)制,形成記錄表冊,做好記錄。
3、積極為全校教師服務(wù),做好各項使用準(zhǔn)備工作。
4、組織好衛(wèi)生對口班級對多功能教室的衛(wèi)生保潔工作。
5、做好多功能教室防火、防盜、保潔工作。
負(fù)責(zé)印卷室的管理工作。
1、負(fù)責(zé)對學(xué)校印卷室的全面管理工作。
2、負(fù)責(zé)對學(xué)校自編教材的管理和登記復(fù)印工作。
3、謄印各課程的補(bǔ)充練習(xí)題、測驗卷。謄印各部門的有關(guān)文件和資料等。謄印校長交辦的有關(guān)資料。
4、做好測驗題的保密工作和測驗卷的積累工作。
5、做好進(jìn)出紙張、油墨等耗材登。
記造冊,對印刷設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和管理。
6、做好印卷室的安全、衛(wèi)生、防火、防盜工作。
分管學(xué)校教育科研工作。
1、協(xié)助教科研室主任做好學(xué)校科研課題全過程管理工作。
2、參與重點(diǎn)科研課題的研究工作。
3、協(xié)助主任負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研成果的評定、獎勵、推薦和推廣工作。
4、廣泛收集整理國內(nèi)外教育教學(xué)的改革經(jīng)驗和有關(guān)資料,積極向主任建議,推廣有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。
5、協(xié)助主任負(fù)責(zé)對外教科研工作的聯(lián)絡(luò)和交流。
6、協(xié)助主任承擔(dān)校內(nèi)各職能部門的教科研咨詢?nèi)蝿?wù)。
7、負(fù)責(zé)學(xué)校教科研資料和教師科研檔案的管理。
完成主任委托的其它有關(guān)工作任務(wù)。
2、認(rèn)真配合其他部門做好工作。
本學(xué)期我們教務(wù)處圍繞學(xué)校的總體工作目標(biāo),在“建設(shè)四星”和“內(nèi)涵發(fā)展”主體精神的指引下,進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,規(guī)范辦學(xué)行為;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)研究,積極思考,虛心學(xué)習(xí),精心謀劃,扎實過程;進(jìn)一步關(guān)注課堂教學(xué)的實效,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、主要工作:
1、依“章”治教,提升課程設(shè)臵的科學(xué)性。
保健知識和控制學(xué)生常見的發(fā)病率。每天堅持早讀課時檢查教學(xué)樓的衛(wèi)生并做到每月衛(wèi)生點(diǎn)評,為學(xué)校教書育人提供良好的衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)校心理健康教育正被越來越多的教師、家長和學(xué)生接受,本學(xué)期心理咨詢室接待來訪者近100人,心育課程針對高三年級心理實際,開展了8次集體輔導(dǎo)。主要幫助來訪者在面對人際交往困惑、家庭溝通困難、學(xué)習(xí)心理的調(diào)整、心育主題活動的策劃組織等一般性問題時,增強(qiáng)自信心,提高應(yīng)對能力。
2、強(qiáng)化過程管理,提升管理水平。
落實教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)“六認(rèn)真”檢查。
查與普查相結(jié)合的方式,突顯了檢查的針對性和目的性。更為科學(xué)合理地設(shè)計。
了檢查細(xì)目,改變了過去那種較為模糊的等級化評價形式,檢查評價中語言描述的成份多了,檢查的實效性得到了一定程度的提高。通過檢查所發(fā)現(xiàn)的問題能及時與相關(guān)教師進(jìn)行交流溝通,指出問題并督促其立即進(jìn)行調(diào)整改進(jìn),并形成教學(xué)檢查通報材料交校行政閱,還適時在全校教職工大會上進(jìn)行了反饋,表揚(yáng)先進(jìn),批評不足。
另外,為了更進(jìn)一步了解生情、學(xué)情、教情,我們還在各年級采取學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生座談會等措施,及時了解把控教師教學(xué)工作的情況,力求將教學(xué)過程管理落到實處,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
重視教學(xué)反思,抓實“考試分析”
動,重視教學(xué)反思,濃厚研討氛圍,另一方面,進(jìn)一步抓實“考試分析”這一承上啟下的環(huán)節(jié),各年級部對每次的考試質(zhì)量分析均進(jìn)行精心謀劃,學(xué)科確定中心發(fā)言人,重點(diǎn)談存在的問題及整改措施。
提升教研活動、備課組活動質(zhì)量,達(dá)成“以研促教”
新大綱,每月在教研組長會議上交流一次,明確要求本學(xué)期每位教師至少上一節(jié)校內(nèi)或組內(nèi)公開課,教研組對教師公開課做好點(diǎn)評工作,及時研討反饋。
3、科學(xué)謀劃高二小高考和高三畢業(yè)班工作。
高二小高考時間緊,任務(wù)重,年級部針對??记闆r速迅做出應(yīng)對,制定了切實可行的“滅d”與“爭a”方案;高三高考形勢空前嚴(yán)峻,高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組及高三年級部多次進(jìn)行總結(jié)、研討,力求理順語數(shù)外三科與選修兩科及語數(shù)外三科內(nèi)部之間的關(guān)系,努力做到突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧、分層次指導(dǎo)、盯牢目標(biāo)生,提升臨界生,在語數(shù)外三科的匹配上做足文章。高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次例會,討論分析近階段教育教學(xué)工作中存在的問題,學(xué)生學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的現(xiàn)象,研究落實各項針對性的措施;定期召開各類座談會:部分學(xué)生座談會、任課教師會議、班主任會議、家長座談會,了解情況,落實反饋;既根據(jù)各班的具體情況,加強(qiáng)目標(biāo)責(zé)任制,倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍,又推廣在師生中實行“傳、幫、帶”制度,力求以點(diǎn)帶面,共同提高,嚴(yán)格落實,從高從嚴(yán),既各司其責(zé),又相互協(xié)作,圍繞一個目標(biāo),同舟共濟(jì),全力開創(chuàng)高三教育教學(xué)工作的嶄新局面眾志成城,確立年級一盤棋思想.狠抓一堂課,向課堂45分鐘要質(zhì)量;狠抓教研、備課組活動,充分發(fā)揮集體智慧狠抓聽課制度;狠抓提優(yōu)補(bǔ)差工作,實施分層次教學(xué);精心研究考綱考題,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法;嚴(yán)格管理與全面關(guān)愛相結(jié)合,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境.全年級各個班級層次現(xiàn)狀不同,教學(xué)中我們始終采取分層教學(xué)措施,因人施教,逐步推進(jìn)。同時,在實行了目標(biāo)責(zé)任制以后,各個班級均明確了自己需要完成的指標(biāo)數(shù)額,如何鎖定目標(biāo),盡早抓起,并強(qiáng)化落實就成了一件刻不容緩的大事。
4、加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)格規(guī)范考試。
落實,加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實可靠和公正。
5、加強(qiáng)教務(wù)后勤人員管理,為教學(xué)服務(wù)。
進(jìn)一步確立教務(wù)后勤人員全心全。
意為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,增強(qiáng)“管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任感和主動精神,努力提高服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)對后勤人員的管理,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,確保高質(zhì)量的完成各項工作任務(wù)。教務(wù)員能協(xié)助做好課務(wù)、考務(wù)安排,健全并管好各類教學(xué)檔案。各種考試后能及時準(zhǔn)確地提供質(zhì)量分析表。認(rèn)真細(xì)致的做好高三畢業(yè)班學(xué)生的信息采集工作。盡管本學(xué)期文印工作較繁重,但文印室工作人員任勞任怨,服務(wù)育人,滿足了各年級考試測評及教師教學(xué)工作的需要。
6、規(guī)范實驗室、計算機(jī)教室、多媒體教室等的使用績效管理。
以省市對實驗室等功能室績效考核為契機(jī),我們加強(qiáng)了對實驗器材和電教設(shè)備及軟件等的規(guī)范管理,健全了臺帳和使用登記制度,加強(qiáng)了對設(shè)備的檢查、維護(hù)和維修,保證裝備的完好,對在檢查中出現(xiàn)了問題及時制定了應(yīng)對和整改措施,并對以后的工作做出了進(jìn)一步的思考和布署。
二、主要成績:
1、對照學(xué)校三年規(guī)劃中第一年教學(xué)工作目標(biāo),經(jīng)過全校師生共同努力,較好的完成了其中的各項工作,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在zj區(qū)域內(nèi)提升較為明顯。
2、在各方不利因素聚集的這一年,我校高考成績良好,仍然成為zj市區(qū)唯一超額完成本科升學(xué)目標(biāo)的學(xué)校。另有78人體藝成績達(dá)省本科藝術(shù)統(tǒng)招線。
3、高二年級在江蘇省學(xué)業(yè)水平測試中,一次性合格率超過四星高中的98%要求。在市內(nèi)外各類重點(diǎn)高中位居前茅,4a人數(shù)也較上年有明顯提升;藝術(shù)專業(yè)班成績突出,全部100%合格。政治、信息學(xué)科合格率均為100%。
4、作為zj市高中歷史學(xué)科基地,本學(xué)期在我校舉行了二次教研活動。
5、學(xué)科組活動在課堂教學(xué)方面的有效性上積極思考,抓課堂,盯細(xì)節(jié)。各年級部精心謀劃,突出三科學(xué)習(xí)的重要位臵,尤其是全力扶持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)。以課堂追問備課,以作業(yè)反饋學(xué)情,以課堂、作業(yè)反思教學(xué)。
6、在市教育裝備績效考核檢查中,我校規(guī)范而富有特色的圖書館管理模式受到了一致好評。7月2日下午,zj新區(qū)社發(fā)局組織了轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的圖書管理員一行11人專程來到我校學(xué)習(xí)交流。他們聽取了專題介紹,參觀了書庫、編目室、資料室、閱覽室等場所,實地考察了圖書管理的運(yùn)作流程。大家尤其對我校創(chuàng)造性地組建“學(xué)生圖書管理員”隊伍,自主開展日常性的圖書借閱、維護(hù)及讀書征文活動等工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,給予了高度的評價。
~26~。
獎。
三、存在問題:
1、一部分教師的教育教學(xué)觀念亟待改變。
有些教師疏于學(xué)習(xí)和鉆研,備課不及時、不充分,多媒體使用技術(shù)不熟練,造成了教學(xué)質(zhì)量低下等問題;個別老師上課不能駕馭自己的課堂,疏于對學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,造成了課堂秩序混亂。部分教師教學(xué)觀念相對陳舊,忽視學(xué)生的主體地位,講風(fēng)太盛。部分教師工作責(zé)任心不強(qiáng),工作精力不夠集中。另外,青年教師的成長還需加大力度。
2、有效教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度欠缺。
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課組的指導(dǎo)不夠,備課組集體教研的實效性不均衡,對課堂教學(xué)研究還欠缺更好的抓手。
總體來說,工作中的科學(xué)性和藝術(shù)性值得我們花費(fèi)更大的精力去探討和嘗試,我們將努力做好本職工作,充分落實學(xué)校的工作意見,把教務(wù)處工作做得更好,全力為一線教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),以四星級高中標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的工作,為學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
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教務(wù)處干事工作總結(jié)篇十五
如果把學(xué)校比作戰(zhàn)場,那么教導(dǎo)處就是戰(zhàn)場的主陣地了,許多大型的安排,大型的活動都要在這里進(jìn)行開展。除了平時安排學(xué)校相關(guān)任務(wù)工作,外校的參觀,上級的檢查,等等等等都落實到了教導(dǎo)處。在這個主陣地上,我與同事們痛并快樂著。感受到了任務(wù)的艱辛,也同時為自己的功勞自豪,為學(xué)校的榮譽(yù)光榮。在本學(xué)期迎來了兩位新同事,我們之間互幫互助為了共同的目的奮斗著,大家不分你我不分彼此,干起活兒來大家都是一個比一個能干。每當(dāng)任務(wù)下達(dá),大家都被任務(wù)搞得焦頭爛額,加班成了我們的習(xí)以為常。那么,經(jīng)過了這么多的考驗,我就來回顧一下本學(xué)期的收獲吧!我認(rèn)為最大的'收獲就是我更能夠,設(shè)身處地的為教導(dǎo)處做一點(diǎn)貢獻(xiàn)了,為什么這么說呢?因為在上學(xué)期?我做的工作都是老師和主任們口中的要求,比如說,許可你去xxxx?許可你去把這個xxxxx?而這學(xué)期呢,我做的工作比較主動,不是因為我上學(xué)期懶,而是因為我這學(xué)期要比上學(xué)期的思路更加的清楚和明了,在了解了教導(dǎo)處整個工作運(yùn)程的情況下我了解到了我應(yīng)該在這個時候做什么,舉個最簡單的例子吧,比如說上學(xué)期,打印機(jī)總是要到?jīng)]紙的時候,總是要到我們急急忙忙打東西卻發(fā)現(xiàn)沒有一張紙的時候,我才知道去后勤處的李老師那里領(lǐng)取。
而這學(xué)期呢?我已經(jīng)掌握到了我們教導(dǎo)處平均一周要用1到2包紙的這個規(guī)律,所以,我就做好了心中有數(shù)的準(zhǔn)備,在還有半包紙的時候,我就已經(jīng)拿過來兩包新的紙張,避免出現(xiàn)打印的時候缺紙的情況。雖然說這事是一件小小的事情,但是我認(rèn)為,也是值得深刻的反思的。還有就是我對一些技術(shù)方面的設(shè)備操作起來更加的熟練,還比如說打印機(jī),還有我們印卷子的那個一體機(jī),上學(xué)期的時候,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺,站在機(jī)器的面前無從下手出現(xiàn)了一些問題急急忙忙給維修的師傅打電話,而這學(xué)期呢?我掌握了一些,技巧和技術(shù),能夠自己解決,在上學(xué)期印月考期中卷子,我們通常要提前2到3天甚至3到4天的情況。在提前3到4天的情況下,也有可能出現(xiàn)一定的不完整有的班甚至沒有到位等情況,那么在本學(xué)期?我覺得我在印卷子方面這項技能有所提升,我一個人能夠在兩天之內(nèi)印完1到6年級英語數(shù)學(xué)語文這三門學(xué)科的所有卷子??梢哉f印卷子這項技能,我已經(jīng)發(fā)揮到了極限和最大化,雖然吸入了很多復(fù)印機(jī)中的有毒氣體,但是我依然覺得很值得驕傲。還有就是檢查,我們辦公室有兩位懷孕的老師,他們行動起來很不方便,作為教導(dǎo)處中的男人,我覺得我有必要幫助行動不便的她們,在一些需要用到體力的活動中,我要發(fā)揮我自己作為男性的力量。
說了這么多優(yōu)點(diǎn)和收獲,那么接下來再來反思一下自己的不足吧,在教導(dǎo)處工作可以說是每天都在巨額勞動,很多時候都通常忘記了自己的休息時間,所以,有很多時候我甚至就沒有思考的時間在第一時間就要作出選擇和判斷,而這樣在第一時間做出的選擇和判斷往往是思考不夠全面和不夠周到的。我認(rèn)為這一點(diǎn)是我在下學(xué)期提升自己的一個部分。讓自己在忙中不亂,忙中求穩(wěn)。還有就是做事不能太過于著急,從而導(dǎo)致實際性的錯誤。比如說,每天早上打掃衛(wèi)生是我每日的工作之一,掃完地之后也要拖一遍地,然而有一天,我像往常一樣在男廁所拿來了拖把來拖,拖給我之后就發(fā)現(xiàn)不對勁,一股刺鼻的味道撲面而來,原來我才發(fā)現(xiàn)這個拖把是男廁所用來清理小便池用的拖把。然而這一切在我拖完整個教導(dǎo)處之后才恍然大悟,于是,就像想象的一樣,整個教導(dǎo)處彌漫在一股濃烈的氣味中。我覺得這件事就是過于著急,急匆匆的在廁所拿來拖把就拖而不思考后果,我覺得,這是我以后需要注意的地方。做事的時候先要有把握,然后想清楚后果之后再做。
在教導(dǎo)處我飛速成長,所有的收獲和不足都將是我以后前進(jìn)的動力,感謝教導(dǎo)處每一位的領(lǐng)導(dǎo)和同事,希望自己以后能夠繼續(xù)加油,痛并快樂著繼續(xù)前行!
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇十六
一、在思想認(rèn)識方面:
本學(xué)年度,我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度,積極參加各項黨員活動,把“爭先創(chuàng)優(yōu)”落實到工作和生活中。
教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查8次,整頓教學(xué)秩序2次,對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)科按照中心黨委制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。
考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項,本著“對工作認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,我們教務(wù)科認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計學(xué)生成績等工作。在考試過程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時填寫有關(guān)報表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),在組織的過程中,我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。
三、教學(xué)方面:
由于我所學(xué)的專業(yè)是計算機(jī)教育,所以,除了常規(guī)的工作外,我還擔(dān)任了計算機(jī)專業(yè)課的教學(xué)工作。我所教學(xué)的課程是高職升學(xué)高考科目《c語言程序設(shè)計》,明年4月份進(jìn)行技能考試。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱,在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來,當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握,為高考做好充分的準(zhǔn)備。
四、總結(jié):
縱覽本學(xué)年的工作概況,我能把加強(qiáng)自身修養(yǎng),保質(zhì)保量地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作放在首位,并取得了一定的成績。在新的學(xué)年里,我會繼續(xù)秉承以往的傳統(tǒng),更好地服務(wù)于教學(xué)工作,在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,努力把教務(wù)工作做到更好。
開學(xué)已有月余,小學(xué)義工授課的工作也基本進(jìn)入正常軌道。以下是一個月以來本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報,請指導(dǎo)。
本學(xué)期首先遇到的問題,仍然是我們的授課不能與小學(xué)開學(xué)的時間同步。雖然大學(xué)與小學(xué)開學(xué)開課的時間不完全一致,但關(guān)于各小學(xué)校開課時間和開課班級的確定是完全可以在前一個學(xué)期期末總結(jié)的時候就確定的。因此,建議本學(xué)期結(jié)束時,教務(wù)人員應(yīng)確定下個學(xué)期開課小學(xué)的開課班級與時間,以此作為安排義工的一個基本前提,同時盡可能早地與學(xué)校早讀或活動課結(jié)合。
本學(xué)期小學(xué)教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負(fù)責(zé):包勝勇、楊汝清、李海燕、徐慧璇。xx年9月15日晚七點(diǎn),在承澤園一耽學(xué)堂辦公室,四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會議。會議記錄已整理,隨文附于后。(我晚點(diǎn)發(fā)過來,主要是發(fā)送中出現(xiàn)了遺失)。這次會議確定了本學(xué)期工作內(nèi)容、各負(fù)責(zé)人員的分工與責(zé)任等事宜,以及針對小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)等具體問題進(jìn)行了一定討論。
具體到小學(xué)的具體工作上,有以下幾個方面:
首先,開學(xué)前兩周與成府小學(xué)張校長、人大附小鄭校長取得聯(lián)系。張校長對義工授課一如繼往地支持,愿意在成府小學(xué)的二年級至五年級的七個班進(jìn)行早讀活動,時間、次數(shù)與上學(xué)年相同。人大附小鄭校長在征求已開課班級教師后給與回復(fù),表示支持我們的活動,還建議在人大附小二年級十二個班也開設(shè)同樣的讀誦課。當(dāng)時考慮義工人數(shù)有限,同時本學(xué)期欲控制開課班級數(shù)量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷,也就仍按原安排而沒有增加班級。
其次,開學(xué)前兩周時間,還與北大、人大上學(xué)期開課的老義工取得聯(lián)系,鼓勵他們這個學(xué)期繼續(xù)留下來代課,北大幾位義工因臨近畢業(yè),事務(wù)繁雜、心緒不定,也就做罷。人大還是留下了不少老的有經(jīng)驗的義工。對于學(xué)堂來說,每年義工的流動是一個很大的問題,我們希望盡可能多的老義工留下來堅持代課,這不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長的連續(xù)性有直接好處,同時對學(xué)堂經(jīng)驗的積累也是十分必要的,有穩(wěn)定的人員,才能開展穩(wěn)定的工作與嘗試。鑒于以往教訓(xùn),這個學(xué)期教務(wù)會加強(qiáng)同義工的聯(lián)系和溝通,多組織活動增進(jìn)義工之間的交流和信任,互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境。具體地,如新義工見面會、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書會討論讀書心得、適時的外出游玩活動等,希望更多的人留下來。
接下來,是本學(xué)期授課的具體安排問題。
參加培訓(xùn)前,義工對學(xué)堂的認(rèn)識、對自己的把握、對工作的熱情與興趣都還是不確定的,參加培訓(xùn)后才基本確定下來。人大的義工比較早地確定了下來,北大義工沒有確定的一個原因是人手不夠,報了名的義工一部分推出一部分要求在中學(xué)講課,后又有幾人陸續(xù)報名才滿足了一個班級一個主要負(fù)責(zé)老師的安排。因這個學(xué)期都是新的義工,所以在北大實行兩人兩班授課的方式,其實還是一個老師主要負(fù)責(zé)一個班,但與另一個不在同一天上課的教師結(jié)成互助,兩人可以更多地進(jìn)行教學(xué)交流,互聽課,如有人不能上課,另一人代課等,本意是為義工盡量提供一個協(xié)助的環(huán)境。但這兩個星期看來,還是各人負(fù)責(zé)自己的班級,接下來,是否應(yīng)該安排一定的外出活動拉進(jìn)義工之間的距離,讓大家更親密起來,是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數(shù)都還比較充分。
還要提到的是,由于開始義工人數(shù)不足,所以和成府小學(xué)校長商定本學(xué)期各班每周上一次課。后來滿足了一個班一個教師,但其中部分義工因上課問題,不能滿足一周兩次課,所以就暫定本學(xué)期課程為每周一次。但第一周課后,義工熊雯、費(fèi)揚(yáng)、馬建新、黃雪蕾都提出每周兩次課的要求,此事已與校長、班主任商定,并從第二周即開始。
第四,本學(xué)期在北大方面已經(jīng)進(jìn)行的義工交流活動有兩個內(nèi)容:第一是新老義工見面會。本學(xué)期授課的安排確定后,開課前的周日晚(xx年10月6日晚七點(diǎn)),在北大48樓1102室進(jìn)行了本學(xué)期第一次聚會。參加人員除了新義工,還有李媛媛作為顧問參加。主要內(nèi)容是新義工彼此認(rèn)識、確定北大教務(wù)助理、討論第一次上課注意事項、如何備課、讀書活動安排等。最后,北大中文系大三學(xué)生張佳毛遂自薦擔(dān)任北大教務(wù)助理,決定每周日晚七點(diǎn)為讀書時間,讀書內(nèi)容是四書,先從《論語》開始。
第二是xx年10月13日晚七點(diǎn)在一耽學(xué)堂辦公室進(jìn)行的讀書活動,參加讀書的除義工外,還有董思緯、郭玉閃、孟繁執(zhí)、及圓明學(xué)校校長張歌真。讀書會進(jìn)行得很好,大家先齊讀《論語》第一節(jié),而后對每一小段進(jìn)行解釋和討論,各抒己見,增進(jìn)理解,并不要求趨同,多有存疑,最后以齊讀結(jié)束。時間長達(dá)近兩個半小時,天色已晚,也就散去。希望以后在讀書會后留下一些時間彼此交流。
接下來的工作重點(diǎn)是在已有授課的基礎(chǔ)上,在成府小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)班級工作。此事已與張校長初步溝通,張校長表示了積極的支持態(tài)度。計劃近日完成,將交于學(xué)堂和成府小學(xué),共同議定,并從十一月份開始開展。
一、政治思想方面。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
考試工作是教務(wù)工作最重要的一項,本著“對工作認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,我們教務(wù)處認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計學(xué)生成績等工作。在考試過程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時填寫有關(guān)報表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),并在我校各位老師的配合下及時地上報學(xué)生的成績單。還完成以下具體工作:
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的指示、決定,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定各項規(guī)章制度,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項日常行政事務(wù)工作。
2、在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)。
3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實施學(xué)期、學(xué)年工作計劃以及其他相關(guān)工作的計劃,并做好總結(jié)。
3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好教師的業(yè)務(wù)考核、聽課、考勤和獎懲工作,并做好記錄。
4、負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
5、負(fù)責(zé)教學(xué)計劃、教學(xué)任務(wù)的落實,及時向教務(wù)處上報材料。
6、協(xié)助教務(wù)處做好課程的排課工作,下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書。
7、每學(xué)期中期協(xié)助教務(wù)處安排好下期教學(xué)課程,并到教務(wù)處領(lǐng)取下學(xué)期課表,并負(fù)責(zé)通知任課教師和學(xué)生班級。
8、負(fù)責(zé)向任課教師收發(fā)學(xué)生成績登記表、考試情況分析表、評學(xué)表、評教表等文件和表格。
9、負(fù)責(zé)教學(xué)秩序情況的檢查,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生和學(xué)籍管理。
10、協(xié)助教務(wù)處組織安排期中和期末的考場、監(jiān)考人員,做好試卷的收發(fā)、保密工作,并按時上報學(xué)生成績和考試總結(jié)。
11、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課、停課和教師請假手續(xù)的辦理等。
13、接受學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)。
三、學(xué)習(xí)生活方面。
在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運(yùn)用于實際工作中,在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
作為一名教師,我時刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,從一點(diǎn)一滴的小事做起,生活中勤儉節(jié)樸,寬以待人;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。
總之,付出的同時,也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進(jìn)步。
一、政治思想方面在思想上我能堅決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多想有利于我校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、工作方面我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作??荚嚬ぷ魇墙虅?wù)工作最重要的一項,本著“對工作認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,我們教務(wù)處認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計學(xué)生成績等工作。在考試過程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時填寫有關(guān)報表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),并在我校各位老師的配合下及時地上報學(xué)生的成績單。還完成以下具體工作:
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的指示、決定,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定各項規(guī)章制度,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項日常行政事務(wù)工作。
2、在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)。
3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實施學(xué)期、學(xué)年工作計劃以及其他相關(guān)工作的計劃,并做好總結(jié)。
3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好教師的業(yè)務(wù)考核、聽課、考勤和獎懲工作,并做好記錄。
4、負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
5、負(fù)責(zé)教學(xué)計劃、教學(xué)任務(wù)的落實,及時向教務(wù)處上報材料。
6、協(xié)助教務(wù)處做好課程的排課工作,下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書。
7、每學(xué)期中期協(xié)助教務(wù)處安排好下期教學(xué)課程,并到教務(wù)處領(lǐng)取下學(xué)期課表,并負(fù)責(zé)通知任課教師和學(xué)生班級。
8、負(fù)責(zé)向任課教師收發(fā)學(xué)生成績登記表、考試情況分析表、評學(xué)表、評教表等文件和表格。
9、負(fù)責(zé)教學(xué)秩序情況的檢查,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生和學(xué)籍管理。
10、協(xié)助教務(wù)處組織安排期中和期末的考場、監(jiān)考人員,做好試卷的收發(fā)、保密工作,并按時上報學(xué)生成績和考試總結(jié)。
11、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課、停課和教師請假手續(xù)的辦理等。
13、接受學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)。
三、學(xué)習(xí)生活方面。
在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運(yùn)用于實際工作中,在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
作為一名教師,我時刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,從一點(diǎn)一滴的小事做起,生活中勤儉節(jié)樸,寬以待人;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。
總之,付出的同時,也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進(jìn)步。
隨著平凡而忙碌的每一個日子,悄悄地數(shù)過來,回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這三年中,在區(qū)、校以及同行們的鼓勵和支持下,我勝任了多種角色:教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來,我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài),面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活,讓我收獲著、成長著。
一、思想上,不斷提高認(rèn)識,把握教育方向。
新中國幾十年的發(fā)展歷程,充分證明了我們社會主義的優(yōu)越性,中國*的先進(jìn)性,中國*能夠帶領(lǐng)我們沿著有中國特色社會主義道路前進(jìn),順利實現(xiàn)把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)。認(rèn)識到這一點(diǎn),作為一名人民教師,我始終積極響應(yīng)黨和國家的教育方針,把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo),把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè),大膽嘗試素質(zhì)教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論,探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),不斷充實自己,讓自己向的水平靠近。二、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。
作為教務(wù)處干事,能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查8次,整頓教學(xué)秩序2次,對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。
考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項,本著“對工作認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,我們教務(wù)處認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計學(xué)生成績等工作。在考試過程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時填寫有關(guān)報表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),在組織的過程中,我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。
由于我所學(xué)的專業(yè)是教育技術(shù),所以,除了常規(guī)的工作外,我還擔(dān)任了信息技術(shù)課的教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱,在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來,當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握,為高考做好充分的準(zhǔn)備。在教學(xué)上,積極參加教育教學(xué)改革實踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,并將其貫徹于平時教學(xué)中,堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備學(xué)生備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,做到“有備而來”,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,在教學(xué)實踐中,摸索體會教學(xué)方法,教學(xué)目的明確。在學(xué)生實際操作時,注意巡視,耐心主動輔導(dǎo)學(xué)生,及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得輕松,注意精講精練,認(rèn)真及時批改學(xué)生的作業(yè),將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,注重課堂和作業(yè)的實效性,所任教班級的物理成績名列前列,在教學(xué)之于,認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,堅持寫讀書筆記和讀書心得,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
教育教學(xué)工作,是艱辛的,同時又是快樂的。只要有所追求,我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者,只要摒棄世俗,拋開功利化的東西,用心去營造你心中那份理想的職業(yè),你就能化難為易,化苦為樂。今后,我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個教育事業(yè)的“孺子?!?,奉獻(xiàn)我微薄的力量。
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇十七
20xx—20xx學(xué)年秋季學(xué)期,養(yǎng)賢不平凡的一學(xué)期,教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步精細(xì)化,“四維并重”校本教研的繼續(xù)深入開展。這里記錄教務(wù)處本期的常規(guī)管理和“四維并重”校本教研開展情況,以作為本期教務(wù)處工作總結(jié)。
2、常規(guī)管理更加精細(xì)化;
在課堂巡視方面加大了力度,首先是巡堂人員的增多,由原來的教務(wù)主任一人巡堂增加到教務(wù)主任和教務(wù)員兩人巡堂;其次是巡堂的密度增大,只要教務(wù)處沒有其它事情就對各班教學(xué)進(jìn)行巡視檢查;對巡堂過程中的問題及時與任課教師進(jìn)行溝通,加以改正;整體上課堂組織教學(xué)朝著好的方面發(fā)展,學(xué)風(fēng)校風(fēng)有很大進(jìn)步。
對備教改輔的檢查采取不定期的抽查與全面檢查相結(jié)合,首先是不定期抽查,及時糾正,及時處理。其次是每月分別進(jìn)行全面徹查。而且對每位被檢教師的教案、作業(yè)批改、聽課筆記都評定分?jǐn)?shù)。對不符合要求的限期整改,并按相關(guān)制度考核。無論是教師的備課還是學(xué)生的作業(yè)都做到了整潔規(guī)范有序。
繼續(xù)堅持每學(xué)期舉行三次考試,每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)成績、查找問題、落實整改措施,以達(dá)到以考促教、以考促學(xué)、以考促評、以考促練的目的??荚囋u價制度的更全面性,讓每一位教師認(rèn)真對待每一次考試,為了讓學(xué)生獲得最大的進(jìn)步,每位教師加大了培優(yōu)輔差的力度,有力推動了教學(xué)質(zhì)量的提高。
教務(wù)處還規(guī)范了學(xué)籍管理制度,重點(diǎn)加強(qiáng)了省教育信息平臺的建設(shè),使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范、合理、科學(xué)、準(zhǔn)確。
本學(xué)期的常規(guī)工作有一定的成績,同時看到了工作中的幾個問題:
一是部分教師的教育觀念有待改變,體罰學(xué)生現(xiàn)象仍有發(fā)生,師德有待提高;
二是少數(shù)教師的質(zhì)量意識不強(qiáng),個別班級的成績差距較大;
三是畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量有待大幅度提高。
本輪研討是我校的第二階段“四維并重”研討活動,這是進(jìn)一步貫徹新課程理念、落實新課標(biāo)的校本教學(xué)研究,這是全面打造高效課堂的研究與實踐。在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下,中小學(xué)各科組開展了形式多樣的“四維并重”教研活動,聽引路課、個人備課、集體備課、聽匯報課、公開課點(diǎn)評;中學(xué)匯報課總共進(jìn)行了16節(jié),為了開展好活動,盡管課程緊、任務(wù)大,可每位教師都能積極參與,活動卓有成效,整個活動歸納起來有以下幾個特點(diǎn):
1、新:
在本輪的教研活動中,老師們逐漸轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,改進(jìn)了教學(xué)方法,實現(xiàn)了教師角色的轉(zhuǎn)變,課堂上教師的講解少了,學(xué)生的發(fā)言多了;教師的分析少了,學(xué)生的發(fā)現(xiàn)多了;教師的批評少了,學(xué)生的積極性高了,這次活動中,年青老師大膽嘗試,展現(xiàn)了個性,上課過程中,教學(xué)方法創(chuàng)新,如鄭榮麗、徐竹群等老師上課能采用多種教學(xué)方式,整個課堂充滿趣味性,氣氛很活躍。
2、真:
這次活動中的匯報課,大部分老師都能本著求真務(wù)實的態(tài)度,在課堂上,以學(xué)生為主體,每堂課不僅注重學(xué)生的知識傳授,更注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),真正是在為學(xué)生上課,著眼于全體學(xué)生的發(fā)展;例如宋曉雪老師在703班試講,在701班正式匯報,課堂效果一樣很好,“樂”與“活”、“動”與“靜”在課堂上得到了真實的體現(xiàn)。
3、實:為了不讓匯報課流于形式,每節(jié)課都進(jìn)行了集體備課,有的課甚至還不止備一次。在集體備課中,每位教師都薦言獻(xiàn)策,提出了許多寶貴的改進(jìn)意見,每位上課的教師也是慎重對待,不管是老教師還是新教師都力爭把“四維”用到課堂中去。在評課活動中,每個教研組都進(jìn)行熱烈的討論,上課者闡述教學(xué)設(shè)計理念,聽課者真誠地提出自己的見解,大家學(xué)習(xí)的態(tài)度很誠懇。例如劉均平老師評課細(xì)致、抓住細(xì)節(jié),切中要害,鄧昭品、申超強(qiáng)老師評課敢說真話,能從客觀、微觀點(diǎn)出得失,師建華、李體瑰老師評課細(xì)心,能道出關(guān)鍵,李四蘭、劉小進(jìn)老師能坦言,一語中的。上匯報課的老師都很實在,比如中學(xué)部嚴(yán)小軍老師為了上好一節(jié)課,請組內(nèi)老師聽了4次,雷校長親自指導(dǎo)了3次,最后大家都認(rèn)同嚴(yán)老師的課進(jìn)步很大。
1、部分教師只注意“動”,而忽視“靜”和“悟”。
2、在匯報課中,部分教師對“活”字也存在狹隘或錯誤的理解3、部分教師的課堂沒有體現(xiàn)出“探”與“疑”。
4、部分教師的課堂存在偽劣合作,在追求合作學(xué)習(xí)時忽視了合作學(xué)習(xí)的實質(zhì)。
1、圍繞“高效”課堂,進(jìn)一步展開探究實驗,讓每位教師在教研活動中再上一個臺階;
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
3、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案,還要進(jìn)一步探索并加以完善。
4、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,橫向比較了解自身不足,采取針對性措施以期做得更好。
5、針對畢業(yè)班當(dāng)前的實際情況,應(yīng)采取一些行之有效的特別措施。
新的一年又有新的開始,教務(wù)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)為養(yǎng)賢的教學(xué)服務(wù)付出新的努力,做出新的貢獻(xiàn)。
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期,教務(wù)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹教研室工作計劃,全面落實學(xué)校工作意見,以生為本,以實踐有效教學(xué)為主題,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)師生共同發(fā)展。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、用心組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。同時和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。
2、用心開展教研活動。
(1)用心組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期我校派部分老師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動,在本校舉行優(yōu)質(zhì)課比賽活動,大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識。在以上舉行的幾次教研活動中,從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課上,我們教務(wù)處都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學(xué)水平。
(2)努力開展教學(xué)研討會。教務(wù)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,由教務(wù)處及教研組長主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論。如:低年級的識字認(rèn)字教學(xué)、二年級的寫話的訓(xùn)練、三年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡單學(xué)英語、記單詞等,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教學(xué)合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法。在必須程度上,提高了老師們的理論知識和實際操作潛力。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課。校長、教務(wù)處及各教研組長以身作則,在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研潛力。
3、理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、群眾備課、教師的聽課作了具體要求,對教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,讓理論運(yùn)用于實踐當(dāng)中。
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好。重點(diǎn)做好了如下工作:
1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范。
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教務(wù)處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,教務(wù)處都認(rèn)真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時間留給學(xué)生,提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改善行了新的考評辦法,提高作業(yè)批改的要求,加大了激勵措施。教務(wù)處對各科作業(yè)批改狀況抽查了四次,但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,書寫習(xí)慣也不是很好,作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,批改不夠認(rèn)真及時,馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡,有的甚至文不對題,沒有布置相應(yīng)資料的作業(yè)。為此,我們針對這些狀況,對每一位老師提出不同的整改要求,并用書面的形式通知老師,下次檢查時重點(diǎn)看改正的狀況。但是,大部分教師還是認(rèn)真的,能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認(rèn)真處理,及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題,我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的職責(zé)心。
(5)抓教后反思?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進(jìn)行反思,并對反思進(jìn)行具體要求,以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,到達(dá)提高自身教學(xué)水平的目的。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期一開學(xué),教務(wù)處就對部分年級進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測,根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議,幫忙他們找出問題的原因,并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后,發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計算正確率低下的現(xiàn)象,因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計算正確率的研究,全體老師各抒己見,說出了自己的的想法和做法,改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象,經(jīng)過努力,在期終考試中有了明顯的改觀。
教務(wù)處的中心工作是教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),全面提高學(xué)生潛力;怎樣使群眾備課落到實處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些,創(chuàng)造性更多一些,創(chuàng)新求實,穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇十九
1、課務(wù)工作;包括安排課表、晚自習(xí)表、早讀輔導(dǎo)表、周六活動課表等,以及教師請假的臨時課表。
2、考務(wù)工作;包括每學(xué)期兩次月考、初三模擬考試、期中、期末、教師資格認(rèn)定考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理、質(zhì)量分析會。
3、課時統(tǒng)計;每月公式教師課時、晚自習(xí)、周六活動課、監(jiān)考閱卷費(fèi)、命題費(fèi)等數(shù)據(jù),按時上報教師績效工資。
4、學(xué)籍管理;處理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、改名等學(xué)生學(xué)籍變化工作。
5、檔案管理;按時按類別整理教務(wù)處檔案。
6、常規(guī)檢查:開展兩次教學(xué)常規(guī)檢查(教案、作業(yè))并以教務(wù)動態(tài)形式進(jìn)行通報,聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記檢查匯總。
7、教學(xué)檢查:開展日檢查、周匯總、月通報對初二年級教師上課情況、自習(xí)輔導(dǎo)、周六興趣活動、晚自習(xí)輔導(dǎo)進(jìn)行每天不少于3次的教學(xué)檢查。
8、參與新加坡留學(xué)項目學(xué)校選拔工作、學(xué)生填表、上報名單、帶隊考試。
9、初三中考報名、畢業(yè)證驗印工作。
10、初二年級“市級補(bǔ)助資金”造表發(fā)放。
11、寶雞一中教學(xué)開放周課程調(diào)整、聽課簽到等相關(guān)工作。
12、省級語言文字規(guī)范化示范校學(xué)生測試部分的準(zhǔn)備。
13、分兩次對初二年級教師學(xué)生問卷進(jìn)行調(diào)查、匯總、上報。
14、初二學(xué)生日常因病、事請假的審核工作。
15、《學(xué)生素質(zhì)教育報告單》、《學(xué)生學(xué)籍檔案》的填寫與審驗工作。
16、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。
一個學(xué)期的工作時間是短暫的,但它同樣凝聚著我無數(shù)多的汗水與辛勤的付出,走過這一段工作歷程,讓我更加成熟,更明白自己今后需要努力的方向所在。
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。
2、對新問題、新困難及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,不擅自做主。
3、勤奮努力,上班期間不做與工作無關(guān)的事情。
4、不推脫工作,不要因為工作任務(wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,團(tuán)結(jié)同事有效率有計劃的開展工作。
教務(wù)處干事工作總結(jié)篇二十
在校長室領(lǐng)導(dǎo)下和教務(wù)處全體同仁共同努力下,本學(xué)期圓滿完成學(xué)期初制定的各項工作計劃和任務(wù)?,F(xiàn)就本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下:
一、服務(wù)高考,高考成績再創(chuàng)輝煌。
1.在籍生,不含體藝,一本達(dá)線x人,其中直升班一本達(dá)線率x;。
4.2名學(xué)生被空軍招飛提前錄取。
二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,重落實。
1.以檢查促教學(xué)。本學(xué)期教務(wù)處安排了初、中、末三次教學(xué)檢查,根據(jù)檢查實情寫出檢查總結(jié)報告。報告中列出問題和優(yōu)點(diǎn),對出現(xiàn)的問題及時與老師溝通,提出可行的整改意見,跟蹤落實整改措施,取得了較為理想的效果,使教學(xué)常規(guī)的落實良性化。學(xué)期末,安排全體學(xué)生參與的教育教學(xué)調(diào)研活動,運(yùn)用調(diào)研結(jié)果,調(diào)整教育教學(xué)的人事安排,以此使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高化。
2.落實教學(xué)日志和巡課制度。通過教學(xué)日志了解學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)情況,并及時通報,對教學(xué)異常情況及時約談和處理;行政和年級部領(lǐng)導(dǎo)的巡課及時扭轉(zhuǎn)了一些教師不規(guī)范的教學(xué)行為。
三、組織好各類考試考務(wù)工作,抓實事。
1.認(rèn)真組織各級各類考試工作。本學(xué)期各種大型考試特別多,先后組織了高職院校分類考試、八年級創(chuàng)新學(xué)生選拔考試、直升招生考試、宣州區(qū)理化實驗操作考試、高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試、20xx屆高三高考模擬演練等多次大型考試。每次考試都提前準(zhǔn)備、細(xì)致考慮、精xx排、規(guī)范操作、工作積極主動,考試順利進(jìn)行,確保零失誤。
2.規(guī)范考試制度,以考促教。堅持各年級的月考并規(guī)范月考制度,并做好教學(xué)質(zhì)量分析和反饋。
四、管理服務(wù)并行,求實效。
1.服務(wù)高考。
安排好20xx年高校自主招生、體檢、英語口試、高考領(lǐng)隊、高考網(wǎng)上志愿填報(含模擬)和領(lǐng)取通知書(考生檔案)等工作,為20xx年高考考生做好服務(wù)工作。
2.優(yōu)化學(xué)籍管理工作和20xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的報名、考試等工作。
3.加強(qiáng)非文化課的授課管理。對音體美技術(shù)課的授課提出具體要求,繼續(xù)實行上下課點(diǎn)名制度,確保課堂安全;按文明創(chuàng)建要求做好心理咨詢中心建設(shè)和管理工作。
4.謀劃并做好今年的招生工作,為我校20xx級高一擁有優(yōu)質(zhì)生源奠定了堅實的基礎(chǔ)。
5.抓實高一、高二年級各學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作。
6.落實全民健身和陽光體育活動,組建足球隊參加省校園足球聯(lián)賽和省足球傳統(tǒng)學(xué)校聯(lián)賽。
7.推進(jìn)實驗教學(xué)的常規(guī)化,完善實驗教學(xué)的考核管理制度,加強(qiáng)教師實驗教學(xué)的指導(dǎo)與培訓(xùn)。
8.加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,發(fā)揮教務(wù)處"指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)督、創(chuàng)新"的作用。
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