一本書繁星春水五年級(jí)范文(23篇)

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一本書繁星春水五年級(jí)范文(23篇)
時(shí)間:2023-11-14 08:48:34     小編:紫薇兒

大家都知道總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,而且它還能夠推動(dòng)我們前進(jìn)。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力?為了提高效率,以下是一些高效學(xué)習(xí)方法供大家參考。

一本書繁星春水五年級(jí)篇一

書,被稱為人類文明的長(zhǎng)生果,多讀書,讀好書,會(huì)讓人受益匪淺。我為大家推薦的書是——《一級(jí)律師》。

這本書是超人氣作者木蘇里先生寫的高口碑之作,由江蘇鳳凰文藝出版社發(fā)布。

《一級(jí)律師》,聽(tīng)著就是在寫怎樣當(dāng)律師,不,他寫的是關(guān)于兩位大律師之間的故事。

主人公是一位梅茲大學(xué)法院長(zhǎng)、史上最年輕的一級(jí)律師燕綏之。在一次爆炸案中,他被人救了出來(lái),做了基因修正。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)大家都在說(shuō)他的英年早逝。沒(méi)辦法,他只能做成一個(gè)實(shí)習(xí)律師進(jìn)入南十字律所,沒(méi)想到竟成自己直系學(xué)生顧晏的直系學(xué)生。顧晏發(fā)現(xiàn)了燕綏之身份后,他們?cè)驹愀獾膸熒P(guān)系變得好了起來(lái),經(jīng)過(guò)一次次辛苦的調(diào)查,燕綏之恢復(fù)了身份。顧晏也成為了一位年輕又優(yōu)秀的一級(jí)律師。

《一級(jí)律師》中的語(yǔ)言十分幽默,有時(shí)能讓人捧腹大笑,但有時(shí)候也能讓人泣不成聲。本書也強(qiáng)調(diào)了律師的尊嚴(yán),當(dāng)事人不該有的懲罰,律師一項(xiàng)也不會(huì)讓當(dāng)事人承受,但該有的懲罰,也一項(xiàng)不能少。

燕綏之的優(yōu)雅幽默,顧晏的善良冷淡,都讓我愛(ài)不釋手。我愛(ài)《一級(jí)律師》,愛(ài)它的幽默,愛(ài)它的憂傷,愛(ài)它賦予律師的尊嚴(yán)。

趕快拿起來(lái)讀一讀吧。

一本書繁星春水五年級(jí)篇二

“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我讀過(guò)一本書——《笑貓日記》。是當(dāng)代有名的中國(guó)作家:楊紅櫻。曾經(jīng)被譽(yù)為“中國(guó)宣傳文化系統(tǒng)四個(gè)一批人才”。獲得過(guò)20xx年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。主要講了屬貓人的日常生活。

書中,我十分欣賞一個(gè)人物——笑貓。它會(huì)笑,精通各種動(dòng)物的語(yǔ)言,還聽(tīng)得懂人說(shuō)話。而且,它幫助好人,懲罰壞人,在翠湖公園里生活。

我為什么喜歡《笑貓日記》呢?因?yàn)檎緯际且砸恢回埖目谖侵v述的,沒(méi)有深?yuàn)W難懂的哲理,全部都是通俗易懂的語(yǔ)言。還讓我知道了貓的思想、貓的一些奇奇怪怪的行為。還在里面加入了一些天馬行空的想象,什么都聞到孩子味的綠毛龜啊……有時(shí)里面又會(huì)出現(xiàn)一些人生大道理。有感人的、傷心的、幽默的,總能時(shí)不時(shí)地給我一個(gè)驚喜大禮包,喚來(lái)我的情緒。

我最喜歡的是《馬拉松賽跑》這一章。講了土貓人成熟穩(wěn)重,水貓人有讀心術(shù);風(fēng)貓人有三心二意,容易分散注意力;火貓人驕傲自大,還老頂著一個(gè)大皇冠……比賽時(shí),火貓人還遙遙領(lǐng)先,土貓人被甩在后面,但后來(lái),火貓人力氣都用完了,土貓人趁機(jī)加速,超過(guò)了火貓人??娠L(fēng)貓人卻追起了蝴蝶。比賽結(jié)果當(dāng)然是土貓人第一,水貓人第二,風(fēng)貓人不見(jiàn)蹤影,火貓人累得生氣不接下氣,也不肯摘下皇冠。這也讓我知道了做什么都不能太驕傲,否則只會(huì)適得其反。

聽(tīng)了我的介紹后,你想去了解驕傲自大的火貓人和會(huì)讀心術(shù)的水貓人了嗎?想了解就快去看看這本書吧!

一本書繁星春水五年級(jí)篇三

沒(méi)有看過(guò)金字塔,就不算來(lái)過(guò)埃及;沒(méi)有看過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城,就不算來(lái)過(guò)中國(guó);沒(méi)有看過(guò)《貓武士》就不算真正了解貓。

《貓武士》這本書,多多少少和文學(xué)著作《哈利。波特》有一些相似。這本書成功地描繪了一個(gè)個(gè)各性鮮明的、生龍活虎貓的形象。有忠誠(chéng)可愛(ài)的灰條;有愛(ài)抱怨的長(zhǎng)老鼠毛;有優(yōu)秀的老族長(zhǎng)藍(lán)星;有魯莽的巫醫(yī)葉池;有為了讓族群找到一塊新領(lǐng)地而不惜在外流浪的黑梅掌、松鼠飛、褐皮、暴毛、羽尾和鴉羽。當(dāng)然,也有殘暴的虎星等。主角當(dāng)仁不讓是火星,他原來(lái)是讓族群都厭惡寵物貓,但為什么被歸為族群呢?因?yàn)橐痪漕A(yù)言:“火星將拯救族群。”果然,他不負(fù)重望,干出了別的貓不能想象的事:擊退血族,重建星族,打敗黑森林。

有四大族群:分別是雷族、河族、風(fēng)族。影族和人們敬仰的星族?;鹦鞘亲顑?yōu)秀的族長(zhǎng)之一。然而,在火星勇猛的光環(huán)下,黑梅掌的堅(jiān)定和耐心還是能顯現(xiàn)出來(lái)。他與父親虎星一樣,聰明、勇敢,而他又與父親不同,他比父親多了一樣優(yōu)點(diǎn)-忠誠(chéng)!所以,他為了救火星,不惜殺死了同父異母的弟弟-鷹霜。因此,他得到了火星的重用,成為了副族長(zhǎng)。在火星與虎星同歸于盡后,他成為了一位偉大的族長(zhǎng)-黑梅星。

這本書與《哈利·波特》一樣,都是用愛(ài)和血譜成的生命之曲,講的都是正義戰(zhàn)勝邪惡,普通貓脫變成英雄的故事,告訴人們只要努力,一切皆有可能。

《貓武士》是我最愛(ài)的一套書,鄭重介紹給每一個(gè)愛(ài)貓的朋友,希望大家能跟我一樣愛(ài)上《貓武士》。

一本書繁星春水五年級(jí)篇四

母愛(ài)如同大海,孕育著五彩斑斕的海底世界;母愛(ài)如同泉水滋潤(rùn)著干渴的心田。

我至今最喜愛(ài)的一本書就是冰心的《繁星春水》它表達(dá)了對(duì)母親無(wú)微不至的呵護(hù),我這才知道母愛(ài)是如此偉大。

從小到大我都在媽媽身邊,媽媽每天對(duì)我的嘮叨,煩都煩死了。和我同齡的孩子都成了留守兒童,而我始終是那溫室里還未綻開(kāi)的花朵?!笆郎现挥袐寢尯?,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子是根草?!边@首是我最喜愛(ài)的歌。小時(shí)候每次放學(xué)我就開(kāi)始唱這首歌。我甚至不知道這首歌里面?zhèn)€別字的寫法,更不要說(shuō)理解它的含義了。

媽媽的“愛(ài)好”就是嘮叨,每天聽(tīng)她的嘮叨,耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。我知道媽媽這樣做是為了我好,可是我像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由,我不想被人束縛,我甚至有些羨慕那些留守兒童了。這一年姐姐中考,媽媽回去照顧姐姐的生活,一開(kāi)始我在心里偷偷發(fā)笑,心想媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了,可是還是不一點(diǎn)舍不得。畢竟媽媽在我身邊那么多年。以前媽媽離開(kāi)我最多二個(gè)星期,可這次不知道又要離開(kāi)多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽走了,我也許還會(huì)不習(xí)慣呢!平時(shí)每天放學(xué)回到家就可以做在椅子上吃飯了,吃完了就做自己的事了,可現(xiàn)在媽媽走了,所以我只能自己做飯了,可是我不會(huì)做飯,幸好我以前學(xué)習(xí)過(guò)泡面,要不然就得餓肚子了。因此我每天回家做的第一件事就是泡面了,凡事都不重要,先填滿肚子為先,然后再洗衣服,家務(wù)勞動(dòng)基本上我全包了,這才深深地體會(huì)到母親的辛苦。

《繁星春風(fēng)》伴我走過(guò)了我的童年,也讓我懂得了母愛(ài)的偉大。

一本書繁星春水五年級(jí)篇五

翻開(kāi)書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。

那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

冰心的`短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

一本書繁星春水五年級(jí)篇六

今天放暑假,可外面的雨下個(gè)不停,我從書包里拿出了那本前幾天在學(xué)校圖書館借的《魯濱遜漂流記》。

這本是歷險(xiǎn)小說(shuō)是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福的著作,他的著作《魯濱遜沉思集》、《辛格爾頓船長(zhǎng)》和《羅克薩娜》很受讀者的歡迎,他還博得了“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的稱號(hào)。

小說(shuō)的主人公魯濱遜從小就癡迷航海,為了實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng),他不顧父母的反對(duì)與勸誡,毅然出走,最終尋找機(jī)會(huì)踏上了航海的路途,他也因此讓自己陷入了苦難的深淵。在一次海難中,他被巨浪送到了一座荒島之上。

從此,就開(kāi)始了歷險(xiǎn)28年的孤島生涯。他自己動(dòng)手,豐衣足食——造房屋、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜等等,克服了各種各樣的困難在荒島上以頑強(qiáng)的意志生存了下來(lái),以勤勞的雙手和超人的毅力創(chuàng)造了孤島生存的奇跡。他獨(dú)自生活了多年以后,遇見(jiàn)一些土人到島上來(lái)舉行人肉宴。他從中救出一個(gè)土人,收為自己的奴隸,取名“星期五”。他在島上生活了28年,最后幫一名船長(zhǎng)制服叛變的水手,乘船返回。他得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物,成為巨富。并派人到他經(jīng)營(yíng)的島上繼續(xù)墾殖。

讀完這本書后,我明白了一些道理:只要有持之以恒的努力,每個(gè)人的夢(mèng)想都可以成真。

一本書繁星春水五年級(jí)篇七

書籍是積累世人智慧的不滅的明燈。一本好書,可以相伴一生。我要向大家推薦一本書,書名叫《尼姆的老鼠》。

這是一部格調(diào)清新、引人入勝的童話故事,主要講的是一群以尼科迪默斯和賈斯廷為首的老鼠被一個(gè)簡(jiǎn)稱“尼姆”的科學(xué)機(jī)構(gòu)抓去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷。

故事里面的老鼠寫的都很有個(gè)性,生活里令人生厭的老鼠,經(jīng)過(guò)文化的熏陶,就變成了親切可愛(ài)的藝術(shù)形象。在這群老鼠身上表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤勞勇敢、樂(lè)于助人的精神更使人難忘。他們以偷竊為恥,以自食其力為榮。另一方面,費(fèi)里斯比夫人這只普通的田鼠也表現(xiàn)出高貴的品質(zhì)。她為了救自己的孩子而奔走,幾乎送了性命,表現(xiàn)出崇高的母愛(ài)。

我覺(jué)得作者顯然繼承了著名丹麥童話作家安徒生的人道主義傳統(tǒng),以深厚的愛(ài)心來(lái)觀察世界,在小小的老鼠身上也寄托了作者對(duì)世界的美好理想。

像《尼姆的老鼠》這樣的作品,會(huì)將小讀者們帶到一個(gè)純潔美好的世界,這部作品在培養(yǎng)小讀者樹(shù)立勞動(dòng)觀念和團(tuán)結(jié)互助的集體精神上,是會(huì)起到潛移默化的作用的。

一本書繁星春水五年級(jí)篇八

書,是人類進(jìn)步的階梯。在人類進(jìn)化史中,書,永遠(yuǎn)是主角。書帶給我們知識(shí),讓人深思其中;書一直在推動(dòng)時(shí)代。許多書已經(jīng)成為家喻戶曉的了,比如魔戒。

魔戒是由英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家托爾金歷時(shí)10年才完成的恢宏巨著,講述了哈比人在同伴的協(xié)助下歷經(jīng)磨難,頂著魔王的重重圍困銷毀魔戒。故事的開(kāi)頭就像爐邊故事,歡快而輕松;但后來(lái),故事的風(fēng)格迅速變得嚴(yán)肅而又黑暗:遠(yuǎn)征隊(duì)土崩瓦解,甘道夫墜入懸崖,戒靈卷土重來(lái),索倫即將重生。正是這些,講讀者的興致拉向一個(gè)高潮,使人放不下這本書。讀到最后發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是一些偉人,名人毀掉了魔戒,而是一個(gè)平凡的哈比人,沒(méi)有多么機(jī)智,多么強(qiáng)壯,但他靠毅力完成了使命。也許這本書就像說(shuō)明:在平凡的人也可以創(chuàng)造傳奇,傳奇可以由任何人創(chuàng)造。

故事中始終有一位角色讓人難忘:咕嚕。咕嚕也是魔戒的持有者之一,但他被魔界扭曲了心智,被折磨得不成人形,有著雙重性格,一半有些良知,另一半僅是邪惡。故事中,咕嚕多次想殺死佛羅多以?shī)Z取魔戒,讓人感覺(jué)咕嚕十分邪惡,但我想,正是因?yàn)橛泄緡凡抛尫鹆_多來(lái)到了魔多,也是咕嚕搶奪魔界的行為才銷毀了魔戒,這正應(yīng)驗(yàn)了作者說(shuō)過(guò)的一句話:"萬(wàn)物都有他自己的作用,無(wú)論強(qiáng)與弱,富與貧,邪與正,在特定時(shí)間,總能發(fā)揮出作用。

天下精靈鑄三戒,

地底矮人得七戒,

壽定凡人持九戒,

魔多妖境暗影伏,

暗王坐擁至尊戒。

至尊戒,馭眾戒;

至尊戒,尋眾戒,

魔戒至尊引眾戒,

禁錮眾戒黑暗中,

魔多妖境暗影伏。

一本書繁星春水五年級(jí)篇九

"聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光。"詩(shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)?愛(ài)想而不愛(ài)做"變得一點(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地跟不上。天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),我記得是我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī),到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛(ài)幻想,而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的'花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

冰心的詩(shī)也帶著一絲愁緒,卻更加能體現(xiàn)詩(shī)中的含義,同時(shí)也鞭策著人們,讀后感《冰心《繁星春水》的讀后感?》。如這首:

老年人對(duì)小孩說(shuō):

"流淚罷,

嘆息罷,

世界多么無(wú)味呵!"。

小孩笑著說(shuō):

"饒恕我,

先生!

我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過(guò)的事。"。

小孩子對(duì)老年人說(shuō):

"笑罷,

跳罷,

世界多么有趣啊呵!"。

老年人嘆著說(shuō):

"原諒我,

孩子!

我不忍回憶我所已經(jīng)過(guò)的事。"。

我讀了這首詩(shī),真想成為里面那熱愛(ài)生活、天真爛漫的孩子。那老人,他沒(méi)有快樂(lè)的從前,到了老年,已經(jīng)衰老,想到以前的事,只有一個(gè)詞"不堪回首"。因?yàn)樗麤](méi)有細(xì)心仔細(xì)地觀察社會(huì),所以很無(wú)聊。我不想成為他,我也曾覺(jué)得世界很無(wú)聊過(guò),每天做同樣的事,太乏味了,但只要你看得遠(yuǎn)一些,你就會(huì)覺(jué)得世界多美好、充滿期待,我相信,詩(shī)中的小孩,等他到了老年,他一定會(huì)有很多美好的回憶!

我其實(shí)不喜歡看詩(shī),但冰心的這本《繁星春水》讓我改變了,詩(shī)中的意境與精髓一定能讓讓你回味、贊嘆!

這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字--冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍著--深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?

一本書繁星春水五年級(jí)篇十

我是第一次看關(guān)于詩(shī)歌的名著。詩(shī)歌,在我眼里就是一種很無(wú)聊的文學(xué),看這個(gè)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間??墒牵谶@個(gè)寒假,我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開(kāi)這本書,當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí),最終看出所蘊(yùn)含的哲理。

詩(shī)歌從古至今,是受人尊重的,因?yàn)樵?shī)歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來(lái)的,我卻是個(gè)例外,。我很討厭詩(shī)歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏?;〞r(shí)間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說(shuō)。

不過(guò),我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排,是他們改變了我對(duì)詩(shī)歌的'看法。我能從很多句子中感到冰心的詩(shī)歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來(lái)的回憶;小心著意地描你的圖?!边@是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。這哲理是多么深刻呀。

我對(duì)此上了癮,我開(kāi)始研究他們,從中得出結(jié)論。每得出一個(gè),我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩(shī):鏡子——對(duì)面照著,反而覺(jué)得不自然,不如反轉(zhuǎn)過(guò)去。哲理是這樣的:一種思維方式,當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話,不如反過(guò)來(lái)想想。我越來(lái)越感到冰心的詩(shī)歌的哲理性,他是一個(gè)哲學(xué)家。

也許就是這本經(jīng)典名著,改變了一個(gè)人的觀點(diǎn),也正是這本經(jīng)典的詩(shī)歌名著,才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。

一本書繁星春水五年級(jí)篇十一

我要推薦的是《假如給我三天光明》。這本書是美國(guó)作家海倫·凱勒的著作,她和其他作者有著懸殊,別的作者的“窗戶”是明亮的,而她的“窗戶”卻是黑暗的。

拿到這本書時(shí),我就想:一個(gè)盲人作者,怎么可能會(huì)把一本書寫的如此好?于是我就帶著問(wèn)題去讀書。我終于明白,是安妮·沙利文老師的耐心教育讓她學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字、認(rèn)識(shí)世界,凱勒并以優(yōu)秀成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè),最終成長(zhǎng)為一個(gè)享譽(yù)世界的教育家及作家。

讀完這本書時(shí),我不敢怠慢,努力學(xué)習(xí)起來(lái),努力不讓黑暗奪走光明。我感到從未有過(guò)的那份快樂(lè),困難算什么,當(dāng)你絕望的時(shí)候,它會(huì)囂張的哈哈大笑;當(dāng)你鼓起勇氣痛擊它的時(shí)候,它則會(huì)抱頭鼠竄,逃之夭夭。

《假如給我三天光明》好似一位導(dǎo)師,能引領(lǐng)你走向正確的道路,讓我們趕緊拿起它吧!

一本書繁星春水五年級(jí)篇十二

大家好,今天,我要向大家推薦一本我最愛(ài)看,最精彩的一本書。這本書讓你感到危機(jī)重重,讓你替他們時(shí)而笑,時(shí)而緊張,時(shí)而高興,時(shí)而悲傷。這本書的名字叫做《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。

這本書里的小主人公:洋蔥頭,非常令我喜愛(ài)。他是從一個(gè)默默無(wú)聞,或者可以說(shuō)是人人都討厭的人,變成了充滿正義感解救了百姓的人。洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因?yàn)椴恍⌒牟攘藱幟释跻荒_,所以被關(guān)進(jìn)了地牢。有一次,洋蔥頭去探望他的爸爸時(shí),得知在地牢里關(guān)的都是正直的人,而檸檬王卻把那些強(qiáng)盜,殺人犯養(yǎng)在皇宮里。因此,洋蔥頭下定決心,一定要解救地牢里的人。就這樣,他踏上了解救地牢里的人的旅途。在旅途中,洋蔥頭認(rèn)識(shí)了許多人,有的人是好人,有的人是壞人。洋蔥頭雖然被抓進(jìn)地牢里好幾次,但他還是堅(jiān)持要救出爸爸和那些好人。在大家的幫助下,洋蔥頭終于救出了地牢里的人。

讀了這本書,我的收獲不少,知道了:邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)不勝正義。明白了:做事情要勇敢,不能半途而廢。要有自己的想法,堅(jiān)持不懈,像洋蔥頭一樣有著正義感,知難而進(jìn)。如果你知難而退的話,就會(huì)碌碌無(wú)為。

這本書不錯(cuò)吧!大家要快點(diǎn)把它“搶”到手。

一本書繁星春水五年級(jí)篇十三

在楊紅櫻的作品中,《笑貓日記》是一套非常好看的書,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,讓人感同身受的同時(shí)能明白許多道理,在這套系列書里,讓我印象最深刻的是《那個(gè)黑色的下午》。

在一個(gè)山區(qū)里,當(dāng)同學(xué)們都還在學(xué)校里上課的時(shí)候,突然發(fā)生了強(qiáng)烈的地震,面對(duì)這種可怕的自然災(zāi)害,一位老師不顧自己的安危,用身軀為學(xué)生們擋住了一塊塊石頭。

除了這位勇敢的老師,書中還有一個(gè)在地震中失去家人的女孩讓我印象深刻,女孩雖然年紀(jì)小,可她被困在廢墟里的時(shí)候,卻表現(xiàn)出了超乎年齡的勇敢和智慧,她忍著疼痛在廢墟里唱《兩只老虎》——她希望能夠有人聽(tīng)見(jiàn)歌聲之后把她救出來(lái)。

和這個(gè)女孩相比,我真是無(wú)地自容,連晚上睡覺(jué)都因?yàn)榕潞诙_(kāi)著夜燈,想想女孩在黑暗的廢墟中的勇氣,我實(shí)在太膽小了。

看完這本書后,我也要努力變得不畏挫折、自信而有勇敢。希望同學(xué)們都去看看這本書,它一定會(huì)讓你回味無(wú)窮。

一本書繁星春水五年級(jí)篇十四

讀一本好書,就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。

《假如給我三天光明》講述了一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,這本書使我深受啟發(fā),讓我愛(ài)不釋手。手輕輕的撫摸著書頁(yè),仿佛都有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。

當(dāng)她每一次為看不見(jiàn)這美好的世界而悲傷時(shí),我感到眼前很模糊,我甚至努力去想像那打著芭的小花,我感受到失去了東西,原來(lái)是多么的珍貴。她的記憶時(shí)時(shí)刻刻的片段,零碎的出現(xiàn)在我的腦海。

她有些任性,很調(diào)皮,但熱愛(ài)大自然,面對(duì)學(xué)習(xí)永不退縮,她想著無(wú)數(shù)的方法在學(xué)習(xí),從不厭煩。

身體上的缺陷終究是一種缺少的自由,我感受到了她身體雖然的不自由,但她的心卻是永遠(yuǎn)自由的,我不斷的掙扎著,控制住自己不去胡思亂想。

讀完這本書,我悟出了一句話“忘我就是快樂(lè)”。對(duì)她來(lái)說(shuō)忘了自己才是對(duì)這個(gè)生命的解放,因而她把別人眼里的光明當(dāng)作自己心中的太陽(yáng),把別人的微笑當(dāng)作她的快樂(lè)!

生命猶如一朵鮮艷的花兒,有盛放之時(shí)也有凋謝之時(shí)。珍惜當(dāng)下,只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。

一本書繁星春水五年級(jí)篇十五

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯。好書,像長(zhǎng)者,諄諄教誨;似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印?!睍?,是開(kāi)啟智慧之門的一把鑰匙,書,是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇,書,是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹。

你們看過(guò)《綠野仙蹤》嗎?如果沒(méi)有看過(guò),那就聽(tīng)我為你介紹這本書吧!

被龍卷風(fēng)吹離了家鄉(xiāng),為了回家在好女巫的指點(diǎn)下,來(lái)到了翡翠國(guó)尋找偉大的奧芝幫忙的經(jīng)過(guò),這一路上,多蘿西遇到了需要大腦的稻草人需要心的鐵皮人和需要膽量的獅子,他們克服了一個(gè)又一個(gè)的危機(jī),得到了自己想要的東西,達(dá)到了目標(biāo)。

《綠野仙蹤》除了好看的情節(jié)以外,還讓我有了一個(gè)深刻的道理,我懂得了:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),給予自己信心和希望,也要改變自己的缺點(diǎn),同時(shí),遇到困難時(shí),要勇往直前,團(tuán)結(jié)一心。

最后,小伙伴們,《綠野仙蹤》的故事非常好看,一起和小姑娘多羅茜稻草人鐵皮人獅子一起去探險(xiǎn)吧!

一本書繁星春水五年級(jí)篇十六

書是人類進(jìn)步的階梯,書就像一扇扇無(wú)形的大門,門后是一個(gè)個(gè)不同的世界。每個(gè)人都有喜愛(ài)的書,可能是文學(xué)類,可能是科學(xué)類,也可能是懸疑類。而我喜愛(ài)的書是文學(xué)類的《三國(guó)演義》,這本書也是我今天給你們推薦的好書,接下來(lái),由我細(xì)細(xì)講述它的“故事”。

《三國(guó)演義》這本書是明代的羅貫中依照三國(guó)大戰(zhàn)時(shí)期歷史寫的文學(xué)作品,由光明日?qǐng)?bào)出版社出版。

書中主要寫了三國(guó)時(shí)期吳國(guó)、魏國(guó)、蜀國(guó)為了地盤爭(zhēng)奪而大戰(zhàn),打了長(zhǎng)達(dá)60年之久,最后蜀國(guó)滅于晉泰始七年,魏國(guó)滅于太安元年,吳國(guó)滅于太康四年。

書中刻畫的任務(wù)性格特點(diǎn)分明,有足智多謀的諸葛亮、勇猛好斗的張飛、負(fù)責(zé)善良的曹操……書中描述了各式各樣的戰(zhàn)爭(zhēng),不重復(fù)、不呆板、波瀾起伏,跌宕跳躍。

其中,最讓我為之一振的戰(zhàn)爭(zhēng)是趙云長(zhǎng)坂坡七進(jìn)七出和赤壁之戰(zhàn),讓我感受到古人可真是好斗??!

每次我傷心的時(shí)候,我都會(huì)看看這本書,看了一會(huì)兒,我就被書中大斗場(chǎng)面所感化,變得開(kāi)心,無(wú)論何時(shí),看一看這本書就會(huì)變得開(kāi)心,這就是我的“開(kāi)心制造機(jī)”。

其中最令我感動(dòng)的段落是有一場(chǎng)廝殺,趙云懷抱后主,直沖重圍,砍倒大旗兩面,前后槍殺死曹營(yíng)名將五十余員。這段話讓我體會(huì)到了書中人物的情感,令我觸動(dòng)心扉,可以想象得到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的危機(jī)和趙云的勇敢。

如果你們還想知道其它感人故事,就一起來(lái)看看這本《三國(guó)演義》吧!

一本書繁星春水五年級(jí)篇十七

《西游記》是中國(guó)四大名著之一,也是四大名著中最令我著迷的一部書。

《西游記》雖然是一部神魔小說(shuō),但是里面的妖精神仙都很貼近人,他們的思想和人的思想是一樣的。所以我看的時(shí)候就很有畫面感,一個(gè)個(gè)人物都栩栩如生。就拿孫悟空與天兵天將各路神仙搏斗的那一段來(lái)說(shuō)吧。我眼前仿佛看見(jiàn)十萬(wàn)天兵把花果山圍得水泄不通,我在心里為孫悟空著急,生怕他被抓走,關(guān)進(jìn)天牢。接著,我眼前仿佛又看到孫悟空手持金箍棒,沖出包圍圈,大展拳腳,把十萬(wàn)天兵全部打退。我在心中忍不住大呼:“大圣威武!”但隨即,我的心又再次一緊,因?yàn)閷O悟空又在二郎神和太上老君的前后夾擊下,被捉了去!不過(guò)很快,我心里的大石頭就落了地,因?yàn)樘焱サ母鞣N刑罰都傷不到孫悟空一根毫毛。我的心情就隨著精彩的故事傳說(shuō)情節(jié)起伏。我完全被這引人入勝的故事傳說(shuō)深深地迷住了。

不光是波折的情節(jié)讓我喜歡,書中的詩(shī)詞也讓我贊不絕口。花果山的美,在這篇詞中體現(xiàn)得淋漓盡致。威寧瑤海,波翻雪浪蜃離淵。水火方隅積高土,東海之處聳崇巔。丹崖怪石,峭壁奇峰。丹崖上,彩鳳雙鳴;峭壁前,麒麟獨(dú)臥。峰頭時(shí)聽(tīng)錦雞鳴,石窟每觀龍出入。林中有壽鹿仙狐,樹(shù)上有靈禽玄鶴?,幉萜婊ú恢x,青松翠柏長(zhǎng)春。仙桃常結(jié)果,修竹每留云。一條澗壑藤蘿密,四面原堤草色新。正是百川會(huì)處擎天柱,萬(wàn)劫無(wú)移大地根。這首詞,把世間所有美好的美麗的,都加到了花果山上,使花果山成了人間仙境世外桃源。讓我抑制不住心中想去花果山定居的愿望。

《西游記》還不僅僅讓我浮想聯(lián)翩,也讓我明白了許多做人的道理。這些道理大部分都來(lái)自唐僧口中:“徒弟,萬(wàn)不可傷他性命!”這句話在唐僧嘴里不知說(shuō)過(guò)幾遍。在這一次次對(duì)徒弟的叮嚀里,我明白了:能不殺生就不殺生,不管他有多么邪惡,為什么就不能給他一次改邪歸正的機(jī)會(huì)呢?唐僧平時(shí)雖時(shí)常叨念些佛家大道,可這些佛家大道也讓我明白一個(gè)道理:只要人心懷善念,就不會(huì)遇到太差的事。即使遇到了,也能逢兇化吉的。

《西游記》故事傳說(shuō)精彩,內(nèi)容豐富,讓我受益良多,它真不愧為是一部傳世經(jīng)典!

一本書繁星春水五年級(jí)篇十八

“東漢末年分三國(guó),烽火連天不休……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我總能想起一本書,而今天,我便向大家介紹這本書,它就是羅貫中先生筆下的《三國(guó)演義》。這本書仿佛有一種特殊的魔力,如同那冬天里的一團(tuán)火焰,觸動(dòng)了我的心靈。

《三國(guó)演義》這本書中的人物個(gè)個(gè)形象鮮明生動(dòng),有血有肉。整本書從黃巾起義開(kāi)始,再到蜀、魏、吳三國(guó)鼎立,故事的最后,司馬家族篡取曹魏政權(quán),后奇襲成都,蜀國(guó)隨之滅亡,再揮師南下,大破孫吳,統(tǒng)一了戰(zhàn)火不休的天下,建立了晉朝。在書中的每一章,都有幾個(gè)引人入勝的小故事,故事中每一個(gè)人物的性格都表現(xiàn)得淋漓盡致。魯莽沖動(dòng)的張飛、狡詐多疑的曹操、足智多謀的諸葛亮……讓我即使看了多遍,仍感覺(jué)意猶未盡。

其中最讓我印象深刻的,還是關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將的片段了。一次曹劉交戰(zhàn),劉備失敗,不得不先行撤退,為了保護(hù)自己的嫂嫂,關(guān)羽不得已被曹操收于帳下,即使曹操賜他侯位,賞下無(wú)數(shù)金銀珠寶,他都不為所動(dòng),只有曹操將寶馬赤兔贈(zèng)與他,他才欣然收下,撫著長(zhǎng)須說(shuō)道:“如此,便能早日找到哥哥了。”曹操此時(shí)心里估計(jì)后悔得腸子都青了吧。終于,多方打聽(tīng)消息后,他得知了劉備的下落,于是將侯印掛在柱子上,跨上赤兔馬,帶上兩個(gè)嫂子出發(fā)了。由于沒(méi)有曹操的通行令,一路上,他受到了曹軍將領(lǐng)的阻撓,可他二話沒(méi)說(shuō),橫刀立馬,連過(guò)五關(guān),刀斬六將,終于突出重圍,與劉備會(huì)和。

每每讀到這個(gè)片段,我都被關(guān)羽的忠義感動(dòng)得熱血沸騰,大丈夫生于世上,不正應(yīng)該如此么?我們中華民族,向來(lái)尊重忠義的人,而關(guān)羽也讓我深刻明白了何為忠義。這使我想起了前幾天正是南京大屠殺紀(jì)念日,想我泱泱華夏,竟在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中損失如此慘重,其中不光是因?yàn)閿橙说膬礆?,還有許許多多的漢奸走狗不忠不義,賣國(guó)求榮,如果當(dāng)時(shí)他們能有關(guān)羽身上的氣節(jié),日寇何至如此猖狂!

我希望大家都能去讀一讀《三國(guó)演義》這本書,書中蘊(yùn)含了許多知識(shí)和道理,值得我們反復(fù)去推敲。

一本書繁星春水五年級(jí)篇十九

我要推薦《假如給我三天光明》這本書。它的作者是海倫·凱勒(美),李漢昭翻譯。20xx年01月,由華文出版社出版。這本書被世界上各國(guó)先后出版,翻譯成各種語(yǔ)言版本,深受全世界廣大讀者的喜愛(ài)。

我推薦這本書的理由是,讀了這本書,我收獲了永不放棄、珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命等感悟,很有教育意義。我要學(xué)習(xí)這種精神,這些精神對(duì)我有很大的幫助。

另外,這本書的故事情節(jié)也給人以鼓舞。書中講述了海倫小時(shí)候的故事。主要情節(jié)是她一歲半時(shí),突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了。由于失去聽(tīng)覺(jué),不能矯正發(fā)音的錯(cuò)誤,她說(shuō)話也含糊不清。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),世界是一片黑暗和寂靜,在這樣的情況下要學(xué)會(huì)讀書、寫字、說(shuō)話,沒(méi)有超強(qiáng)的記憶力,簡(jiǎn)直是不可能的事。

但是,海倫·凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服,她沒(méi)有放棄,非常努力刻苦。她在學(xué)習(xí)上比常人努力許多倍,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,克服種種常人不能忍受的困難,最終成了一位著名的作家和教育家。

她一生中寫了很多著名的作品。其中最有名的便是這本《假如給我三天光明》。由于她自身經(jīng)歷的緣故,所以她在文中提出一個(gè)大膽的假設(shè),她想讓每個(gè)年輕人都失明或者失聰幾天。失明會(huì)讓人更加珍惜光明,這是她的親身感悟。在書中她寫到如果自己只有三天光明,她第一天會(huì)去觀看日出、日落,觀察日月星辰微妙的變化,去聆聽(tīng)音樂(lè)。第二天,她會(huì)去博物館觀看歷史文明,去體驗(yàn)各種運(yùn)動(dòng)。最后一天,她會(huì)去親近大自然,和家人在一起感受生活的美好。這就是這本書名字的由來(lái),這三天看似很普通,但足以體現(xiàn)出她如此珍惜時(shí)間,熱愛(ài)自己的生活。

我從這本書中受到了更多的啟發(fā),我要去真愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。假如給我三天光明,我會(huì)去和父母、家人們?nèi)ズ煤玫母惺苌畹拿篮?,去體驗(yàn)更多生活的快樂(lè)!所以建議大家也去讀一讀,相信你會(huì)從中收獲很多,感悟很多。

一本書繁星春水五年級(jí)篇二十

相信大家都知道,也看過(guò)電影《狼圖騰》。你讀過(guò)這本書嗎?哦,不,讓我來(lái)介紹你!

這本書的主人公是來(lái)自北京的知青陳陣。他和他的朋友來(lái)到了蒙古大草原。這里的郊狼讓他著迷,于是他和其他知青一起去挖崽。他想養(yǎng)一只小狗。他在幼仔成長(zhǎng)的道路上不斷掙扎。最后,小狗們長(zhǎng)大了,但是遇到了新的困難,陳陣。會(huì)是怎樣的困難?他是怎么解決的?給你留點(diǎn)懸念吧!

這本書有兩個(gè)部分讓我印象深刻。第一部分是漢族知青隊(duì)長(zhǎng)用小狼做誘餌,吸引狼群屠殺。作者把畫面寫得十分傳神,仿佛那一夜就發(fā)生在眼前,也表達(dá)了小狼重返狼族的愿望。第二部分是小狼垂死的最后一幕,他被陳陣壓死了。我完全理解陳陣的做法。他希望小狼不再受苦,它會(huì)像狼勇士一樣倒下。作者姜戎把這悲情的一幕寫的'淋漓盡致,讓人一看到就心酸,眼淚止不住的往下掉,因?yàn)檫@個(gè)執(zhí)著追求自由,希望回歸家庭的小狼,終于被解放了,卻也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界…..

看了這本書,我有了很深的體會(huì):狼是草原的圖騰,但我們不能讓它生長(zhǎng)繁衍,不能亂殺。多是魔鬼,少是災(zāi)難。

一本書繁星春水五年級(jí)篇二十一

我經(jīng)常在做完作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)仔細(xì)閱讀閱讀,寫作水平在不知不覺(jué)中提升了。暑假媽媽帶我去黃山玩,寫了一篇習(xí)作,叫《走近黃山》,我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的向個(gè)范文文檔精彩片段利用到這篇習(xí)作中,媽媽說(shuō)寫得不錯(cuò),改了改后向《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》投了稿,沒(méi)想到居然刊用了,心中說(shuō)不出的.高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。

莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這話特別親切,以前我不太喜歡看書,現(xiàn)在的我,可特別喜歡看書啦,一有空就看課外書,我看的課外書可多啦!有兒童版的《三國(guó)演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫(kù)全書》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書》,每拿到一本書,我總是迫不及待的想看,首先會(huì)瀏覽一遍,然后熟讀幾遍,把好詞、好句、好段摘錄下來(lái),同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍,并問(wèn)自身為什么喜歡這些片段,如果同樣的描寫,換作自身又該如何來(lái)寫,總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。

看了這些課外書之后,我覺(jué)得,一本書就是一位朋友,書對(duì)我們有較大的作用。

多讀書吧,從你識(shí)字開(kāi)始,書就是你不可缺少的良師益友,俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!”

一本書繁星春水五年級(jí)篇二十二

高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書對(duì)我們有很大的幫助,所以我要向大家推薦一本好書,名字叫《裝在口袋里的爸爸》。

這本書的主要內(nèi)容是爸爸發(fā)明了身體控制器,使用者只要將身體能量集中在手腕上可以成為大力士,當(dāng)舉重冠軍,將能量集中在大腦上,人的大腦比電腦還厲害。由于爸爸的發(fā)明,“我”變成了超人,刀槍不入,無(wú)所不能,但是有一天發(fā)明落入了壞人手中,世界將陷入可怕的災(zāi)難,為了拯救世界,我和爸爸再次和邪惡展開(kāi)了較量。

這本書每個(gè)故事情節(jié)都特別精彩,例如第八集《勇斗劫匪》,這個(gè)情節(jié)講述了楊歌在馬路上悠閑地走著,突然看到警察在追一個(gè)劫匪,劫匪搶了一個(gè)包,里面是大姐治病的錢。楊歌把身體控制器調(diào)到了腿上,跑得飛快,一把抓住了劫匪,劫匪使勁的打了他一拳,他疼的要命,但楊歌無(wú)法反抗,拖延時(shí)間,這時(shí)警車來(lái)了把劫匪逮捕了。這只是其中一個(gè)精彩的內(nèi)容,這本書還有很多很多精彩的內(nèi)容了,我相信你讀了以后會(huì)嘖嘖贊嘆,愛(ài)不釋手的。

這本書當(dāng)中的爸爸也特別的有趣,他發(fā)明了許多科技產(chǎn)品,有聰明飯、搖錢樹(shù)、愿望瓶……雖然爸爸只有拇指那么大,但他不忘追求知識(shí),渴望知識(shí),努力發(fā)明創(chuàng)造科技為人類做貢獻(xiàn)的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到,我們青少年也要像楊歌一樣不斷地創(chuàng)新科技,不斷的學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我們富強(qiáng)的祖國(guó)而努力奮斗。

我相信你讀了這本書一定和我一樣感同身受。那就趕快去看一看吧,相信你一定會(huì)有很大的收獲的。

一本書繁星春水五年級(jí)篇二十三

“長(zhǎng)停處,古道邊,芳草碧連天。”這首《送別》,讓我腦海中又浮現(xiàn)出《城南舊事》那充滿淡淡憂傷的故事。

《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年。凄慘的秀貞母女,為了弟弟不得不偷錢的青年,敢于抗?fàn)幍奶m姨娘……這些命運(yùn)坎坷、性格各異的人物在小英子的童年匆匆來(lái)去。它并不是一本有趣的童年故事,而是一段充滿思念和憂傷的往事。

書中的文字很優(yōu)美,卻能觸碰到人心中最快樂(lè)的記憶——童年游戲。在那個(gè)貧困時(shí)代,孩子們想方設(shè)法創(chuàng)造游戲:踢毽子、跳皮筋、喂小雞……他們的游戲花樣百出,無(wú)拘無(wú)束。這其中都是現(xiàn)在電子游戲時(shí)代孩子聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的。

與爸爸聊完《城南舊事》后,他從老家的角落里拿出了他小時(shí)候的玩具,我們一起在院子里滾鐵環(huán),度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。感謝《城南舊事》為我打開(kāi)了一扇窗戶,讓我們看到了那些久違的舊時(shí)記憶。

但書中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子擁有過(guò)朋友:秀貞、妞兒……可這些人卻像配角,一個(gè)接一個(gè)地退出英子的世界。讓我感到世間有諸多悲歡離合,不論是親人還是朋友,總有一天會(huì)說(shuō)再見(jiàn),而我能做的,或許只是珍惜我們相處的每一天。記住那些歡笑和感動(dòng)的瞬間。

“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒?!焙仙蠒块g里有著一股淡談味道,我知道,那是回憶的味道。

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