2023年消防宣傳活動日心得體會(通用19篇)

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2023年消防宣傳活動日心得體會(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-14 08:26:21     小編:雅蕊

心得體會是我們對自身的認(rèn)知和理解的提煉和歸納。寫心得體會時(shí),可以采用段落式的結(jié)構(gòu),將同一主題的內(nèi)容進(jìn)行分段展開,便于讀者理解和接受。下面是一些成功人士的心得體會,希望對大家有所幫助和啟示。

消防宣傳活動日心得體會篇一

隨著119消防宣傳日的到來,我園認(rèn)真組織開展了以“關(guān)注消防安全第一”為主題的“119”消防宣傳月活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

1.組織學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),部署“消防安全月”活動。

11月12日葉園長利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織全體教職員工觀看“安全教育第一課”;11月19日又組織大家一起學(xué)習(xí)了“校園傷害事故的處理”的法律、法規(guī),通過學(xué)習(xí)及案例分析,深入領(lǐng)會有關(guān)法規(guī)精神,使全體教職工的安全知識和意識“入腦、入心”。

2.消防安全知識我知道。

3.開展一次消防安全大檢查。

在11月12日,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。同時(shí)加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng),實(shí)行對幼兒園的消防器材進(jìn)行了一對一保管制。

4.進(jìn)行了一次消防疏散逃生演練。

11月9日上午,泰和舉行了一場消防疏散演練活動。11:00左右孩子們在活動課時(shí),忽然聽到緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。整個(gè)疏散活動只用了2分06秒。通過本次演練活動泰和全體師生的消防安全防范意識提高了,自護(hù)自救能力得到很好鍛煉。

5.組織一次消防安全知識活動。

在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我園各班教師以“消防安全”為主題對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,讓幼兒知道遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

6.消防創(chuàng)意標(biāo)記制作。

7.多種形式宣傳消防知識。

各班級利用家園園地、微信平臺等向家長開展各種消防安全知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。

此次活動的開展,不僅豐富了老師和幼兒的消防知識,還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實(shí)處。

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消防宣傳活動日心得體會篇二

森林是人類誕生的搖籃,森林是人類賴以生存的基石。保護(hù)森林,就是保護(hù)人類自己。一點(diǎn)星星之火,可以燒毀萬畝森林。

我曾經(jīng)聽爸爸說,1987年我國的大興安嶺特大森林火災(zāi),過火面積達(dá)133萬公頃,其中過火林地面積114萬公頃,燒毀三個(gè)城鎮(zhèn),受災(zāi)10807戶,56692個(gè)災(zāi)民無家可歸,造成死亡213人,燒傷226個(gè),直接經(jīng)濟(jì)損失5億多元。森林火災(zāi)會給森林帶來危害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低了森林的更新能力,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。

作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起:嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。在清明節(jié)上墳時(shí)應(yīng)特加小心,不在林區(qū)周圍燃放煙花和鞭炮;在天氣干旱時(shí),要防止飛火引起火災(zāi)。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進(jìn)各自的村莊,和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們:森林防火重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識。

總之,保護(hù)森林,就是保護(hù)自己;保護(hù)森林,就是保護(hù)了無數(shù)個(gè)生靈;保護(hù)森林,就是每個(gè)人的義務(wù);保護(hù)森林,就是做了一件非常非常大的好事;假如人人都保護(hù)森林,那就會多一份綠色的環(huán)境,少一份火災(zāi)的危害。

讓我們一起來守護(hù)綠色的家園吧!讓森林永遠(yuǎn)茂盛美麗,永遠(yuǎn)欣欣向榮吧!

消防宣傳活動日心得體會篇三

提到火,有人說,他給人類帶來光和溫暖;可也有人說,火就是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的魔鬼,隨時(shí)吞噬寶貴的生命。是呀!火是福星,也是個(gè)災(zāi)星,他可以給人帶去幸福,也會帶去悲痛。

記得去年的一個(gè)中午,正當(dāng)人們都在午休的時(shí)候,“砰!”的一聲巨響,炸醒了熟睡的人們。原來是石碼“賣氣球的小女孩”家里發(fā)生火災(zāi),引發(fā)爆炸了。事后聽大人們說,男主人全身大面積燒傷,需要近50萬的高額手術(shù)費(fèi)。我們也常常在紅樹林看到他們幾個(gè)孩子在賣唱,為父親籌款。原本幸福的家庭就這么被毀滅了!

生活中,有數(shù)不勝數(shù)的火災(zāi)事故在發(fā)生,每一種發(fā)生的原因各不相同,但是它們都有著一個(gè)共同的特點(diǎn),就是人們的防火意識太差,消防安全知識掌握得太少。

作為一名小學(xué)生,我們雖然不能像消防叔叔那樣乘著消防車去救火,可也要牢記消防知識:

1。不得損壞或私自挪用消防設(shè)施、設(shè)備、器材。保證消防通道的暢通。

2。發(fā)生火災(zāi)時(shí),要立刻撥打119火警電話,說清楚地址起火原因。

3。著火時(shí),要用濕衣服或者濕毛巾遮住口鼻,迅速匍匐逃離。

4。如果無法逃生,可以在竹竿上綁著鮮艷的物品,夜晚時(shí)可以用手電筒,引起別人的注意。

5。身上著火了不要怕,要在地上打幾個(gè)滾,把火給撲滅。

“消防安全,從我做起”,只要我們在平時(shí)做好預(yù)防的準(zhǔn)備,就能減少火災(zāi)現(xiàn)象的發(fā)生。

消防宣傳活動日心得體會篇四

為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場別開生面的消防知識講座,并舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報(bào):“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏,立刻放下了學(xué)習(xí),排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場上匯集,此時(shí),天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子,因?yàn)閾?jù)報(bào)道,被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節(jié)課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等,同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺和敏捷性,更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率,同學(xué)們受益匪淺。

天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。然而,火災(zāi)在我們生活中無處不在:__年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火,兩層樓的學(xué)生簡易宿舍起火,濃煙滾滾,籠罩在美院上空,后來由于消-防-隊(duì)員及時(shí)趕到,40分鐘消滅了大火。還有__年11月14日早晨6時(shí),上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火?;艁y中門打不開,因室內(nèi)火勢過大,一位女大學(xué)生跳-樓,另三位也跟著跳,不幸身亡……這些例子足以證明,火災(zāi)一旦發(fā)生,就難逃厄運(yùn)。

所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。所以,作為小學(xué)生,我們要認(rèn)識到消防安全的重要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,讓我們一起記住火場逃生十三決:1。逃生預(yù)演,臨危不亂2。熟悉環(huán)境,暗記出口3。撲滅小火,惠及他人4。保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話:119。

實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災(zāi)害不要害怕。火災(zāi)又源于人們的一時(shí)大意,才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽!

消防宣傳活動日心得體會篇五

為了確?!?19”消防月活動的'順利開展、我中心校專門成立了“119”消防月活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“119”消防月活動辦公室、設(shè)在綜合辦公室、紀(jì)兼任辦公室主任、負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)處理。

1、活動宣傳。

(1)在星期一的升旗儀式上、舉行了以“知火識逃”為主題的宣傳活動啟動儀式。啟動儀式由各村小組舉行、目的是宣傳消防安全知識、提高員工和學(xué)生的消防安全意識。

(2)各班班主任利用安全教育課和最后一次班會消防安全教育課、向全體學(xué)生普及消防安全知識和常識、提高學(xué)生的消防安全意識和火災(zāi)時(shí)如何逃生。動員學(xué)生回家找消防知識資料、多了解消防安全。

(3)利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育、學(xué)會掌握安全知識、增加防范意識、使師生樹立“居安思危”的觀念。

2、開展火災(zāi)隱患調(diào)查和整改。

(1)已對學(xué)校進(jìn)行安全隱患和消防設(shè)施檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋解決。

(2)以“119”消防日宣傳活動為契機(jī)、進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的實(shí)施得到完善、保障了學(xué)校消防安全管理、促進(jìn)了學(xué)校消防安全走向規(guī)范化。

各學(xué)校制定了火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案、利用一節(jié)課時(shí)間、按照預(yù)案要求在各小學(xué)進(jìn)行“消防安全疏散”演練;老師分工明確、學(xué)生疏散有序緊張。

通過上述活動、進(jìn)一步增強(qiáng)了師生員工的消防安全意識和消防法律觀念、提高了校園抵御火災(zāi)的能力、有效遏制了重特大火災(zāi)事故的發(fā)生、為建設(shè)平安學(xué)校、和諧校園營造了濃厚的消防安全氛圍。

消防宣傳活動日心得體會篇六

收藏在這個(gè)與以往不同的開學(xué)季中,為了防護(hù)新冠病毒的侵襲,我們居家采用網(wǎng)課的方式線上學(xué)習(xí)。但很多人就在這緊張的時(shí)段喪失了消防的安全意識,而這次全中國的中小學(xué)生消防公開課則讓我們再一次學(xué)習(xí)了消防知識,懂得了消防的重要性,可以說讓我們所有人都受益匪淺。

火,給人類帶來了進(jìn)步與文明,但使用不當(dāng)將會帶來不可挽回的災(zāi)難。在這堂公開課中,主持人首先展現(xiàn)了許多火災(zāi)的案例,由于化學(xué)事故、宿舍電器、食堂油煙管道及失誤引燃而造成的火災(zāi)不在少數(shù),濃煙滾滾的場面令人觸目驚心。造成這些慘痛的事故的原因都是消防安全意識的不足,那如何來避免它們呢?老師的“五道防火墻”的措施:消防設(shè)施全員共用、全員科普消防知識、人人參與消防演練、拓展延伸消防體驗(yàn)、打通家校消防通道,以及同學(xué)們提出的消防標(biāo)識,都能很好幫助我們做好火災(zāi)預(yù)防措施。除此之外,我們還應(yīng)該準(zhǔn)備好消防措施,以便在應(yīng)急時(shí)刻起到至關(guān)重要的作用。而當(dāng)我們真正在家里遇到了火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該首先保持冷靜,這會是最重要的一點(diǎn),而不能驚慌失措地大聲喊叫。同時(shí),我們也不能貪戀財(cái)物,為了這一點(diǎn)微不足道的事物而使自己的生命陷入危險(xiǎn),是不對等的。不論在學(xué)校、家庭還是公共場所,我們都要牢記并掌握消防知識,提高自身應(yīng)對危機(jī)的能力。

消防知識的儲備與預(yù)防火災(zāi)的準(zhǔn)備是你對自己生命的負(fù)責(zé),并不是不放在心上的聽過后草草了事。

那些消防知識并不是放在那兒就能夠預(yù)防火災(zāi)的,最為重要的的是在屏幕前的我們是否能夠?qū)⑦@些知識深深地記在腦海中,且在今后的生活中學(xué)以致用。學(xué)校與家庭已在最大限度上為我們的安全保駕護(hù)航,公開課中的諄諄教導(dǎo)與殷勤盼望還在于我們能否真正懂得其中的良苦用心。安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)并不是幾句空虛的口號而已,更需要我們自身來付諸行動。從更大的角度來講,做好消防措施不僅僅是為了自身,還是為了整個(gè)家庭,乃至于整個(gè)社會。舉一個(gè)簡單的例子來說,在消防通道中堆放雜物,阻塞了你自己的生路,也葬送了所有人的救命稻草,這就是對整個(gè)社會的不負(fù)責(zé)任。若所有人都能為火災(zāi)預(yù)防、消防措施做好自己的那一份工作,那發(fā)生火災(zāi)的幾率將會是微乎其微的。

總而言之,消防是需要我們中的每一個(gè)人共同攜手來建造一個(gè)安全、和諧、快樂的校園。做好消防措施,進(jìn)行消防安全宣傳,及掌握消防知識是我們義不容辭的責(zé)任。所以,讓我們謹(jǐn)記公開課中老師與消防員的教誨,腳踏實(shí)地。做好消防工作、共建安全校園吧!

消防宣傳活動日心得體會篇七

我們在119消防宣傳活動日后得到一些啟發(fā),馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編給大家?guī)淼?19消防宣傳活動日心得體會(精選5篇),以供大家參考!

學(xué)校是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而,我校多年來高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長抓不懈的工作,學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

為了增強(qiáng)我們學(xué)生的消防安全意識,明確消防安全責(zé)任,我們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括:火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等,并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點(diǎn),掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí),也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望,通過對消防安全知識的學(xué)習(xí),我們都能做到“三懂三會”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會報(bào)火警、會使用滅火器、會逃生自救。

“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望我們都自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使我們學(xué)校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的'群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

本人有幸參加了學(xué)校在全國消防日為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識,全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí),本次培訓(xùn)我受益頗深。

1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患。

2、撲救初級火災(zāi)的能力:提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。

3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”。

把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。

通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度;保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能;滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

通過這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全到消防知識的重要性,安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

我通過消防知識講座的學(xué)習(xí),讓我受益,我懂得了許多消防知識,如:用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法,如:火勢較小時(shí),可用水或滅火器滅火,火勢較大時(shí),不要慌忙,可打火警電話119,同時(shí)要說明著火的地點(diǎn)。

用電安全常識有:

1、家庭用的保險(xiǎn)絲,不要用銅絲或鐵絲代替。

2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開關(guān),放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。

3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時(shí)間太長。

4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。

防火安全常識有:

1、發(fā)生火災(zāi),不圍觀,迅速離開火災(zāi)場地。

2、中小學(xué)生不參與滅火活動。

3、如果在火災(zāi)之中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大,想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實(shí)要跳樓逃生,最好用身體貼著墻壁往下滑,以免發(fā)生意外。

聽著一則則揪心的報(bào)道,我久久不能平靜。火災(zāi)的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損害,才會回過頭來警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識為目的,不能做口頭文章,要以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好。

我認(rèn)為消防工作應(yīng)該做到安全第一,預(yù)防為主。還要常抓不懈,加強(qiáng)培訓(xùn)和演練,提高防范意識。消防工作不是一時(shí)的,不是喊喊口號,走形式,要把消防工作當(dāng)成重中之重,常抓不懈,警鐘長鳴。

在這個(gè)消防安全月,我們組織了消防知識講座的班會活動。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),讓我受益非淺,我懂得了許多消防知識,如:用電安全、防火安全等。我還學(xué)會了一些滅火的方法,以下是我的心得體會。

在播放消防知識宣傳片的時(shí)候,看著一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報(bào)道,我久久不能平靜?;馂?zāi)的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失,才會回過頭來警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識為目的,不能做口頭文章,要以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好。

通過這次講座,我對消防知識有了新的了解,進(jìn)一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識。例如:消防法律法規(guī)、單位內(nèi)部消防安全管理、怎樣識別消防安全標(biāo)識、正確使用各類消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法等。

痛定思痛,我認(rèn)為消防工作應(yīng)該做到“安全第一,預(yù)防為主”。消防設(shè)施,要定期的檢查。電源要天天查看,重點(diǎn)是:有無漏電的現(xiàn)象,下班后電源是否斷開,雷雨天要電源是否及時(shí)的關(guān)掉等。領(lǐng)導(dǎo)們要對可能存在火災(zāi)隱患的崗位和部門及相應(yīng)消防通道等重點(diǎn)部位進(jìn)行明確的分工,包保到位,落實(shí)責(zé)任。要抓緊制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,遇到緊急的情況時(shí),要及時(shí)的啟動應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行合理的部署,及時(shí)撲救,減少損失。

消防工作不是一時(shí)的,不是喊喊口號,走形式,要把消防工作當(dāng)成重中之重,常抓不懈,警鐘長鳴。經(jīng)常學(xué)習(xí)消防法規(guī),消防安全制度。要加強(qiáng)火災(zāi)救災(zāi)和逃生演練,落實(shí)消防安全的操作規(guī)程,熟練運(yùn)用消防設(shè)施,熟練掌握逃生自救技能。

安全永遠(yuǎn)是第一位的,消防安全是常見問題之一。特別是在學(xué)校、車站等公共場所,必須注意消防安全。

火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生們聽到警報(bào)后有序地離開了教室。他們下樓時(shí)沒有擁擠或驚慌。他們低下頭,捂住嘴,走向教學(xué)樓的講臺。不到五分鐘,所有的學(xué)生都離開了教室,到達(dá)了指定的地方。隨后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對消防安全演習(xí)進(jìn)行了評論,表達(dá)了防火的重要性和掌握逃生技能的要求。

在學(xué)生時(shí)代,我們參加了許多練習(xí)。從最初的嬉鬧到現(xiàn)在的認(rèn)真,我看到了我的成長,我的進(jìn)步。以后還會有很多類似的活動,一定要認(rèn)真對待,掌握各種逃生技巧,珍惜每一次演練。

老師的教導(dǎo)永遠(yuǎn)在我們耳邊。這真的很重要,即使我們沒有意識到。當(dāng)你真正面對災(zāi)難,不知所措的時(shí)候,那些教誨會突然出現(xiàn)在你的腦海里,你可以自救。每個(gè)人都有逃避的本能。面對災(zāi)難和死亡,人會有無限的潛力,但豐富的理論知識基礎(chǔ)是必要的。

安全大于天,安全第一。安全不能容忍任何粗心大意。再多的麻煩和啰嗦都不值得。人的一生只有一次,要認(rèn)真對待,熟練掌握逃生技巧,從容應(yīng)對災(zāi)難。

消防宣傳活動日心得體會篇八

在人們的生活中自護(hù),自救的安全教育應(yīng)廣泛。小朋友生活在幸福的溫暖的家庭里,受到家人的關(guān)心,愛護(hù)似乎并不存在什么危險(xiǎn),但在生活中還是有很多事要注意和小心對待,通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使幼兒樹立自護(hù),自救觀念。形成自救的意識。

活動目標(biāo)。

1讓幼兒能了解并提高防火意識。

2認(rèn)識滅火器和簡易滅火方法。

重點(diǎn)難點(diǎn)。

重點(diǎn):火災(zāi)的危害。

難點(diǎn):如何讓幼兒有自護(hù),自救的意識。

活動準(zhǔn)備。

1火警電話圖。

2逃生路標(biāo)圖。

3各種救火,滅火,火災(zāi)圖。

4滅火器。

活動過程。

1猜謎“火”的的游戲。

師:“紅彤彤,一在蓬,見風(fēng)它就兇猛,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng),小朋友猜猜它是什么東西?”

師:“它是紅色的,而且沒嘴它什么都能吃。”

師:“還有就是它怕水不怕風(fēng)。”

生:“老師,它沒有嘴怎么吃東西啊?”

生:“老師,那它有沒有老虎兇啊?”

生:“老師,為什么它怕水不怕風(fēng)啊?”

通過猜謎游戲互動,可以讓小朋友開動腦筋,積極發(fā)現(xiàn)問題,能和老師互動解決問題。

2發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?

過程一提問。

師:“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?”

(這一環(huán)節(jié)先讓幼兒自己想想,這時(shí)“我”應(yīng)該怎么做?)。

過程二了解。

師:“小朋友,在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們先要報(bào)警對嗎?那么報(bào)警電話是多少呢?”(向幼兒展示“119”的卡片,讓幼兒知道報(bào)警的電話是多少)。

師:“那報(bào)警后我們自己怎么辦呢?”

“逃生,對嗎?”(出示安全出口標(biāo)識圖)。

師:“接下來我們自身安全后,應(yīng)該滅火了是不是?”(展示滅火器圖,告訴幼兒如何使用)。

最后再重復(fù)講述現(xiàn)實(shí)中會發(fā)生的一些火災(zāi)事件,并教育幼兒要懂得保護(hù)自己,并且不能玩耍一些容易導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的事,如生活中的火柴,打火機(jī)之類的危險(xiǎn)品。

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消防宣傳活動日心得體會篇九

今年11月9日是我國x消防宣傳日。宣傳的主題是認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生。為確保本次活動突出重點(diǎn),緊跟主題,配合正在進(jìn)行的重大火災(zāi)隱患排查、重大整改和安全防護(hù)活動,結(jié)合我院實(shí)際情況,在119消防宣傳日向醫(yī)務(wù)人員廣泛宣傳消防安全知識,進(jìn)一步提高我院醫(yī)務(wù)人員的消防安全意識,按照落實(shí)誰主管、誰負(fù)責(zé)的安全管理職責(zé),開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

第一、根據(jù)有關(guān)文件精神,我院及時(shí)成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定了11.9消防安全宣傳日活動計(jì)劃。按照計(jì)劃,用led屏鋪開全民消防、生命第一、明火隱患、預(yù)防勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山、消防安全、人人有責(zé)、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防口號和消防知識,利用宣傳陣地向廣大醫(yī)務(wù)人員宣傳消防知識。

第二、利用這次消防宣傳日,我院還在全院綜合檢查樓組織了一次安全生產(chǎn)大檢查。對樓內(nèi)所有消防設(shè)施、水電進(jìn)行了認(rèn)真排查,將隱患堅(jiān)決消滅在萌芽狀態(tài)。

生命是寶貴的,和平是我們永恒的追求。

消防宣傳活動日心得體會篇十

針對防火的必要性,以及各項(xiàng)的消防知識,消防老師為大家示范滅火器逃生繩等自救設(shè)備的使用方法,為大家上了一堂精彩而生動消防知識講座。在課堂上,消防老師通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻生動的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:

1從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識的重要性;。

2從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識的必要性;。

3掌握使用滅火器材的方法及其性能;。

4火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場逃生知識,并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

通過此次培訓(xùn),我覺得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全,應(yīng)從以下五點(diǎn)做起:

一領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

二宣傳教育要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達(dá)到100%,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救自救能力。

三制度措施要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

四消防器材配備要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動。

五思想意識要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對專(兼)職安全員的培訓(xùn)力度,提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失樂于奉獻(xiàn)忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍,提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練,提升學(xué)校對事故的防范能力。

安全是學(xué)校的永恒課題,“水火無情全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,真正落實(shí)“五個(gè)到位”,消除隱患以防為主,才能保持學(xué)校消防安全局面長期穩(wěn)定。

通過這次對消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時(shí)千萬不能打開燈。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅,過了時(shí)間段就不容易撲滅,我們要時(shí)刻保持冷靜,遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預(yù)防:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),提高我們的消防意識。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識,同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時(shí)對幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會使用消防工具和學(xué)會自救!

千萬別忘了消防電話119!

消防宣傳活動日心得體會篇十一

在消防宣傳活動中,我收獲了很多心得體會。首先,我認(rèn)識到火災(zāi)的危害性和預(yù)防措施的重要性?;鹪词且l(fā)火災(zāi)的始作俑者,所以我們要注意火源控制。在平時(shí)的生活中,要勤于檢查電器、煤氣等易燃物,確保它們處于正常狀態(tài)。同時(shí),在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)也要及時(shí)采取措施,避免火勢蔓延。其次,我了解到消防器材的使用方法。消防器材是我們應(yīng)對火災(zāi)的有力武器,但如果不掌握正確的使用方法,就可能起不到應(yīng)有的作用。在此,我建議每個(gè)人都要掌握使用滅火器等器材的方法,這不僅能在危急時(shí)刻為自己和他人提供幫助,還可以幫助我們更好地預(yù)防和減少火災(zāi)。最后,我認(rèn)為加強(qiáng)消防宣傳的工作非常必要。通過宣傳活動,我們可以更好地宣傳消防知識,提高公眾的消防意識和防火能力。

消防宣傳活動日心得體會篇十二

在參加消防宣傳活動中,我深刻認(rèn)識到消防安全的重要性,并獲得了一些心得體會。

首先,消防安全是非常重要的。在現(xiàn)代社會,火災(zāi)造成的損失不僅僅是物質(zhì)上的損失,還伴隨著人員傷亡和社會影響。為了避免火災(zāi)的發(fā)生,我們要重視消防安全,積極參與消防宣傳。

其次,消防宣傳需要專業(yè)性。當(dāng)我們參與消防活動時(shí),我們能夠知道消防安全的知識,了解如何使用消防器材。為了更好地參與消防宣傳,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)與掌握一些專業(yè)的消防知識,做好消防安全的處理。

此外,消防宣傳需要形式多樣。針對不同人群,我們需要采用不同形式的宣傳方式,以求達(dá)到最好的宣傳效果。例如,對于小學(xué)生,可以使用圖片、視頻等動畫形式宣傳,使其更加容易接受和理解;對于成年人群,可以使用培訓(xùn)、講座等形式進(jìn)行宣傳,強(qiáng)化其消防意識。

總之,參加消防宣傳活動,是一次增長知識,鍛煉能力的好機(jī)會,我們要切實(shí)重視消防安全,發(fā)揚(yáng)宣傳消防安全的精神。

消防宣傳活動日心得體會篇十三

20xx年,縣融媒體中心充分發(fā)揮媒體宣傳優(yōu)勢,對消防工作開展宣傳工作,切實(shí)將消防宣傳工作落實(shí)到位?,F(xiàn)將消防宣傳工作總結(jié)如下:

一、傳統(tǒng)媒體宣傳。

在《新聞》節(jié)目中,報(bào)道《我縣舉行“關(guān)注消防生命至上”119宣傳月啟動》、《縣學(xué)校命名暨消防夏令營活動啟動儀式》等內(nèi)容的新聞條數(shù)24條。

二、公益廣告宣傳。

在《公益時(shí)間》板塊,安排播出消防系列公益廣告,《掌握防災(zāi)知識保護(hù)生命安全》、《消防連著你我他平安幸福靠大家》等公益廣告條數(shù)4條,播出次數(shù)每月超100次。

三、電視滾動字幕宣傳。

不定期安排滾動字幕形式進(jìn)行宣傳,每月播出滾動字幕超200次。

四、新媒體宣傳。

在《新聞》微信公眾號推送消防新聞24條,美麗app推送28條,同時(shí)在各大平臺上進(jìn)行推送,央視頻推送28條,其他各平臺共計(jì)推送50余條。

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消防宣傳活動日心得體會篇十四

第一段:引言(150字)。

消防工作是社會安全的基本保障之一,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注消防安全。近年來,消防的宣傳工作變得越來越重要,它不僅可以提高公眾對消防知識的了解,還可以引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的消防習(xí)慣。我在參與宣傳消防工作的過程中,深刻體會到了宣傳消防的重要性,并積累了一些心得體會。

第二段:宣傳消防知識(250字)。

在宣傳消防工作中,首先要重點(diǎn)宣傳消防知識。我們可以通過舉辦講座、制作宣傳冊等多種形式,向公眾傳遞消防知識。在宣傳中,應(yīng)注重針對不同人群的特點(diǎn)進(jìn)行分類宣傳,比如兒童、老人和年輕人,因?yàn)樗麄冊诿鎸馂?zāi)時(shí)的反應(yīng)是不同的。此外,我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等新媒體手段來傳播消防知識,從而擴(kuò)大宣傳的影響力。

第三段:培養(yǎng)消防習(xí)慣(250字)。

宣傳消防不僅僅是傳遞知識,更重要的是培養(yǎng)人們良好的消防習(xí)慣。通過宣傳,我們可以教育公眾要養(yǎng)成良好的用火習(xí)慣,不亂扔煙蒂、不使用有問題的電器等。此外,我們還可以提醒大家要經(jīng)常檢查家庭和工作場所的消防設(shè)施是否正常運(yùn)行,定期進(jìn)行維護(hù)和檢修。通過持久的宣傳,人們會逐漸養(yǎng)成良好的消防習(xí)慣,從而降低火災(zāi)和其他災(zāi)害發(fā)生的可能性。

第四段:提高自救能力(250字)。

在宣傳消防工作中,除了強(qiáng)調(diào)預(yù)防和避免火災(zāi)的發(fā)生之外,還應(yīng)提高公眾的自救能力。人們應(yīng)學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器和滅火器,以及如何進(jìn)行逃生。通過開展應(yīng)急演練和培訓(xùn),可以提高公眾的自救意識和技能。同時(shí),我們還可以鼓勵(lì)人們參與志愿者服務(wù),如加入消防隊(duì)伍,以提高整個(gè)社區(qū)的應(yīng)急響應(yīng)能力。

第五段:總結(jié)(300字)。

通過參與宣傳消防工作,我深刻認(rèn)識到宣傳消防的重要性。宣傳消防工作不僅可以提高公眾的消防意識和自救能力,還可以培養(yǎng)人們良好的消防習(xí)慣,為社會安全做出貢獻(xiàn)。同時(shí),宣傳消防也是一項(xiàng)長期的工作,需要持續(xù)不斷地進(jìn)行。對于我個(gè)人來說,通過宣傳消防我也提高了自己的溝通和組織能力,并培養(yǎng)了一種奉獻(xiàn)社會的精神。我將會繼續(xù)參與宣傳消防工作,為社會安全保駕護(hù)航。同時(shí),我也呼吁更多的人關(guān)注宣傳消防工作,積極參與其中,共同推動社會的消防安全。

(注:以上僅為參考范文,實(shí)際寫作內(nèi)容以你自己的理解和體會為主)。

消防宣傳活動日心得體會篇十五

消防安全是我們生活中至關(guān)重要的一環(huán),宣傳消防知識和培養(yǎng)消防意識是社會的責(zé)任。通過參與一次有關(guān)宣傳消防的活動,我深刻體會到了消防安全的重要性和我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在這次活動中,我學(xué)到了很多關(guān)于消防的知識,并且明白了如何預(yù)防火災(zāi)和應(yīng)對危險(xiǎn)情況。這次活動讓我感受到了消防工作的艱辛和緊迫性,也讓我意識到了宣傳消防的重要性。下面我將分享我在這次宣傳活動中的心得體會。

首先,我認(rèn)識到預(yù)防火災(zāi)的重要性。在活動中,我們了解到許多火災(zāi)的起因是由于人們的疏忽大意?;馂?zāi)并非無法避免,許多火災(zāi)事故都是可以通過提前預(yù)防來避免的。因此,我決定從自己做起,盡最大努力確保自己和身邊的人不會因火災(zāi)而受到傷害。我學(xué)到了關(guān)于防火的基本知識,比如不亂扔煙蒂、及時(shí)關(guān)好電源開關(guān)、不隨便使用明火等。我將這些知識付諸實(shí)踐,并且在身邊的人中進(jìn)行宣傳,希望能夠幫助更多人樹立起預(yù)防火災(zāi)的意識。

其次,我認(rèn)識到火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對。之前我對于火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對的方法了解并不多,但在活動中,我們接受了專業(yè)的培訓(xùn)。我們學(xué)會了如何正確逃生、如何使用滅火器等技能。這讓我在面對火災(zāi)時(shí)有了更多的自信和應(yīng)對的能力。我明白了逃生時(shí)的安全要點(diǎn),比如低姿防煙、謹(jǐn)慎開門等。我也了解了使用滅火器的正確方法,比如正確的持握方式、使用角度和噴射方向。我決心將這些知識傳授給身邊的人,以提高大家在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對能力。

第三,我認(rèn)識到消防工作的緊迫性和艱辛性。在活動中,我親眼見證了消防隊(duì)員的工作場景。他們時(shí)刻待命,迅速行動,將火災(zāi)撲滅并營救被困人員。他們的工作非常危險(xiǎn),需要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。通過這次親身經(jīng)歷,我更加珍惜消防官兵的付出和犧牲。他們?yōu)榱吮Wo(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn),甚至不惜生命。我表示對消防官兵的敬佩和感激,并決定積極參與公益活動,為消防工作貢獻(xiàn)自己的力量。

第四,我認(rèn)識到宣傳消防知識的重要性。在活動中,我們不僅僅是被告知了很多關(guān)于消防的知識,還參與了宣傳活動,負(fù)責(zé)向社區(qū)居民傳遞消防知識。通過這次宣傳活動,我深刻體會到宣傳的重要性。宣傳不僅可以讓更多的人了解到消防知識,還可以提高他們的意識并促使他們采取行動。我相信,只有每個(gè)人都具備消防知識,才能夠減少火災(zāi)事故的發(fā)生,并最大限度地保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)。

最后,我認(rèn)識到任何一個(gè)人都可以成為宣傳消防的推動者。在活動中,我見到了許多熱心的志愿者,他們不計(jì)報(bào)酬地參與活動,積極宣傳消防知識。通過他們的努力,我意識到每個(gè)人都可以成為宣傳消防的推動者。不論年齡大小、求學(xué)程度、職業(yè)身份,每個(gè)人都可以在自己的生活中宣傳消防知識。通過向家人、親朋好友、同事同學(xué)傳遞消防知識,我們每個(gè)人都可以為推動宣傳消防工作做出貢獻(xiàn)。

總之,這次宣傳消防活動讓我深刻認(rèn)識到消防安全的重要性和我們每個(gè)人的責(zé)任。預(yù)防火災(zāi)、應(yīng)對火災(zāi)、宣傳消防知識,這些都是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問題。通過參與宣傳消防活動,我明白了宣傳的重要性和自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我將會繼續(xù)宣傳消防知識,傳遞給更多的人,并呼吁大家一起努力,共同營造一個(gè)安全的消防環(huán)境。

消防宣傳活動日心得體會篇十六

安全是學(xué)校的永恒課題,“水火無情全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,真正落實(shí)“五個(gè)到位”,消除隱患以防為主,才能保持學(xué)校消防安全局面長期穩(wěn)定。

通過這次對消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時(shí)千萬不能打開燈。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅,過了時(shí)間段就不容易撲滅,我們要時(shí)刻保持冷靜,遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預(yù)防:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),提高我們的消防意識。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識,同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的.安全意識,可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時(shí)對幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會使用消防工具和學(xué)會自救!

千萬別忘了消防電話119!

消防宣傳活動日心得體會篇十七

消防安全是一項(xiàng)重要而又必要的工作。它關(guān)乎每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全,是社會發(fā)展和進(jìn)步的基礎(chǔ)。近年來,為了提高公眾對消防安全的認(rèn)識和應(yīng)對能力,各地紛紛開展了宣傳教育活動。作為一名參與者,我深感這些宣傳活動的重要性,并從中獲得了一些心得體會。

首先,宣傳活動要突出針對性。我參與了一次宣傳活動,活動地點(diǎn)是一個(gè)小區(qū)。在宣傳過程中,我們發(fā)現(xiàn)有些居民對消防設(shè)施的使用方法和注意事項(xiàng)并不熟悉。因此,我們在宣傳時(shí)針對性地解答了他們的問題,并提供了一些建議。通過這樣的宣傳,居民們對消防安全的了解更加全面,對應(yīng)急情況的處理能力也得到了提高。因此,針對性是宣傳活動的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

其次,宣傳活動要有互動性。宣傳活動的目的是讓公眾參與其中,增強(qiáng)他們的主動性。一次我參與的宣傳活動中,我們?yōu)橛^眾準(zhǔn)備了一些道具,例如滅火器、逃生繩等。我們讓觀眾親自操作這些道具,幫助他們更好地理解消防設(shè)施的使用方法和應(yīng)對技巧。這種互動性的宣傳方式大大提高了觀眾的興趣和參與度,使宣傳效果事半功倍。

第三,宣傳活動要貼近生活實(shí)際。我曾參與過一次面向?qū)W生的消防安全宣傳活動。我們選擇了一些與學(xué)生生活息息相關(guān)的話題,例如宿舍火災(zāi)的防范、課堂逃生技巧等。通過這些貼近生活實(shí)際的話題,學(xué)生們更加容易理解和接受相關(guān)知識,并能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中。因此,宣傳活動要貼近生活實(shí)際,才能更好地為公眾提供有用的信息。

第四,宣傳活動要多樣化。不同的人有不同的喜好和接受能力,因此,宣傳活動的形式要多樣化,以迎合不同人群的需求。一次我參與的宣傳活動中,我們除了舉辦講座,還制作了一些宣傳手冊和海報(bào)。這樣,不僅能夠吸引更多的人參與,還可以滿足不同人群的學(xué)習(xí)和接受方式。多樣化的宣傳活動可以更好地傳播消防安全知識,提高公眾的安全意識。

最后,宣傳活動要注重長期效果。宣傳活動不僅僅是一次性的,它應(yīng)該是一個(gè)長期的過程。一次我參與的宣傳活動中,我們設(shè)計(jì)了一些小測試,讓觀眾在宣傳結(jié)束后測試自己的知識掌握情況。這樣可以調(diào)動觀眾的學(xué)習(xí)興趣,并讓他們將消防安全知識變成習(xí)慣性的行為。通過持續(xù)的宣傳活動,公眾能夠形成正確的消防安全意識,有效地預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事故。

總之,宣傳消防安全是一項(xiàng)重要的工作。只有通過針對性、互動性、貼近生活實(shí)際、多樣化和注重長期效果的宣傳活動,才能進(jìn)一步提高公眾的消防安全意識和應(yīng)對能力。我相信,在各級政府和社會各界的共同努力下,消防安全將得到更好地保障,人們的生命財(cái)產(chǎn)安全也會得到更大程度的保護(hù)。

消防宣傳活動日心得體會篇十八

進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、人人了解消防知識為目標(biāo),在xxxx縣消防大隊(duì)的幫助下,我校認(rèn)真組織開展了以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

我校以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實(shí)提高全體師生的消防意識,增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確保“119”消防日宣傳周活動取得實(shí)效,我校成立了以周xxxx校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。我們采取舉行主題班會,消防知識手抄報(bào),消防安全知識講座,發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。學(xué)校通過上消防課,舉行消防知識講座,組織逃生演練、滅火實(shí)際操作、播放消防知識影片等活動,利用校園網(wǎng)絡(luò),制作消防宣傳板報(bào),散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實(shí)際,達(dá)到一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭的效果。為了確保師生的安全,在11月x日,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的'安全隱患,確保廣大師生的生命安全。同時(shí)在富寧縣消防大隊(duì)的指導(dǎo)下,組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練,教育學(xué)生掌握報(bào)警,逃生救護(hù)等自防自救基本技能。學(xué)校要求各班在11月x日-15日期間內(nèi)安排不少于2個(gè)課時(shí)的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,印制通俗易懂,攜帶方便的學(xué)生安全知識宣傳手冊,使學(xué)生做到“兩會兩知道”,即會報(bào)警,會火場逃生,知道火災(zāi)危險(xiǎn)性,知道自救逃生常識。舉辦消防板報(bào),于119當(dāng)日上午8:30放置在校門口。

在此次活動中我們做到:提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開拓思路,創(chuàng)新形式。全員發(fā)動,確保實(shí)效。

消防宣傳活動日心得體會篇十九

為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識,提高師生在火災(zāi)來臨時(shí)的應(yīng)變能力,我們學(xué)校根據(jù)xxxxxxxx號文件精神,在“11.9”消防周宣傳活動期間,組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動,現(xiàn)將學(xué)?;顒涌偨Y(jié)如下:

一、學(xué)校在11月x日召開學(xué)校行政班子在員會議,強(qiáng)調(diào)活動的.重要性和必要性,同時(shí)安排部署“11.9”消防宣傳周具體工作。

二、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,成立了以校長為正副組長,其他行政人員及各年級班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項(xiàng)宣傳教育活動的順利開展并取得了顯著效果。

三、學(xué)校在11月x日下午放晚學(xué)后,由分管學(xué)校副校長同志為學(xué)校義務(wù)消防人員進(jìn)行了消防相關(guān)知識的培訓(xùn)。制度了本次活動的方案,開展了一次消防現(xiàn)場滅火演練;在教學(xué)樓三樓懸掛消防周宣傳活動標(biāo)語(消防帶著你我他,安全牽系千萬家)。

四、學(xué)校11月x日上午早讀時(shí)間,由學(xué)校行政班子成員組成,對學(xué)校各個(gè)辦公室,各個(gè)活動場所進(jìn)行了安全隱患的大排查活動,確保學(xué)校的消防安全。課間操時(shí)間,學(xué)校組織進(jìn)行了一次模擬消防火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練,接著由學(xué)校分管安全副校長給全校師生員工進(jìn)行了一次消防法制安全培訓(xùn)會,使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話,受益匪淺。

通過本次消防宣傳周活動,大大促進(jìn)了學(xué)生的消防安全法制觀念的提升,學(xué)生的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華,從而營造良好的消防安全環(huán)境。

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