小學(xué)四月國(guó)旗下講話稿（優(yōu)秀12篇）

生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，都值得我們總結(jié)和反思。在寫總結(jié)之前，要透徹理解要總結(jié)的內(nèi)容，找到其中的關(guān)鍵點(diǎn)?？偨Y(jié)范文可以為我們提供寫作思路和素材，但我們要注重個(gè)性和原創(chuàng)性。

小學(xué)四月國(guó)旗下講話稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄@句話一直影響著我，也許閱讀的確讓我成長(zhǎng)了不少。

記得小時(shí)候特別貪玩，活像個(gè)男孩子，小胳膊小腿的竟還出去跑，媽媽擔(dān)心我便找來讀書的借口，什么童話書、故事書、連環(huán)畫，媽媽東拼西湊來好幾本，那是也小看到這么精美的圖畫也就服從了，每天都認(rèn)認(rèn)真真的看書，實(shí)在看不懂了就仔細(xì)的聽媽媽講。漸漸的我長(zhǎng)大了，手里卻離不開書了!以前我還曾因?qū)?p>日記寫作

日記

讀書還讓我了解了不少知識(shí)，例如在爸爸?？吹膱?bào)紙上就認(rèn)識(shí)了這么幾個(gè)怪姓：底、邊。在德州池口村住著一群姓底的村民，那里可是山東姓底的聚集地，他們這個(gè)姓氏源于一位滿族首領(lǐng)——禾速嘉·兀底，后來改名為氏，便稱底氏，這下可讓我大開眼界了!

說起這閱讀還真是讓我收獲很多，每毒一本書就曉知一個(gè)道理，但是也有讓我頭痛的地方，因?yàn)樘珢圩x書，便囫圇吞棗，一口氣就讀完了，第二天又是如此，雖然讀的書多了，卻不能記得牢，在這方面還是媽媽提醒了我，讓我在讀書方法方面成長(zhǎng)不少。媽媽也愛讀書，她讀書是慢慢的，似在品書一般，我仿佛感到媽媽是一個(gè)字一個(gè)字的啄，好似小鳥吃食，而我就從這兒得到了啟發(fā)，我也學(xué)著媽媽的樣子，讀了幾本后果然記牢了不少，書中地清潔和道理我便大知其曉，通過這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了閱讀還是一門大學(xué)問呢!在以后的日子里我讀書的樣子。習(xí)慣等都更加成熟了，這樣的成長(zhǎng)也是我學(xué)會(huì)安靜下來，這一切都要?dú)w功于閱讀不是嗎?是閱讀它那有趣的內(nèi)容把我深深吸引，然后漸漸喜歡上它，閱讀的魅力可真不小啊!

“好讀書，讀好書，讀書好?！爆F(xiàn)在我總算明白了這句話的深刻含義了，因?yàn)殚喿x而喜歡閱讀，以后我更要多閱讀!

小學(xué)四月國(guó)旗下講話稿篇二

各位老師，全體同學(xué)：

大家早上好！

"又是一年春草綠，依然十里杏花紅".經(jīng)過一個(gè)祥和，喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機(jī)與活力的2015年的春天.我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上.在此，祝老師們，同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

俗話說：一年之計(jì)在于春.我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳎趭^，樂學(xué)，健康，合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信，樂學(xué)善思，身心健康，團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果.播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福. 新學(xué)期要有新的規(guī)劃，新的起點(diǎn)，新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來說，將是收獲的季節(jié).因?yàn)樵谒脑路菸覀円獏⒓渔?zhèn)教委舉辦的藝術(shù)節(jié)，這將是我校綜合實(shí)力的展示.我們還要爭(zhēng)取參加縣里的陽光體育展示，因而這學(xué)期更要全體師生共同努力.在此，我代表學(xué)校向全校師生提出如下要求：

1，開好頭，起好步，抓好開學(xué)各項(xiàng)工作.凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的工作，學(xué)習(xí).作為老師，要認(rèn)真?zhèn)浜玫谝惶谜n，認(rèn)真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感.作為學(xué)生，要把心思收回來，專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)良好開端.每天嚴(yán)格要求自己，對(duì)照班級(jí)養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)細(xì)則來做.要在開學(xué)第一周實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作走上正軌，一切都要正常化，一切都要規(guī)范化，各項(xiàng)工作要抓早，抓落實(shí).

2，要樹立自信心.自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)很重要.作為教師，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡-總-書-記說的那樣："潛下身來教書，靜下心來育人"，"嚴(yán)謹(jǐn)，篤學(xué)，立德，樹人".作為學(xué)生，要懂得"我自信，我出色，我努力，我成功"！堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲.

同學(xué)們，只要我們同舟共濟(jì)，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬個(gè)偉大的奇跡！

讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌，燦爛美好的明天吧！

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!

今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道，4月22日是世界地球日

很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：

1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子

木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約用水金點(diǎn)子

可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。

3、節(jié)約用電金點(diǎn)子

4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染，世界各國(guó)正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重，商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購(gòu)物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。

同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。

尊敬的各位老師，可愛的同學(xué)們:

大家上午好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《我愛我家》。

孫燕姿的歌里唱著：我有一所大房子，有很多很多的房間。我們有兩所大房子，一所叫博文，一所叫修德。這很多很多的房間里綻放著13、4歲的豆蔻年華，呵護(hù)著17、8歲的花季雨季，見證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個(gè)63平方米的小家里，你們用青春演繹著奮進(jìn)、希望和友誼！

小家門外是金光閃閃的班牌，這個(gè)數(shù)字將是伴你走過三年，甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福，記清上面的每張笑臉，他們將是你的導(dǎo)師和朋友，陪你寫下人生最美好的回憶。走進(jìn)小家，榮譽(yù)墻上一張張獎(jiǎng)狀記錄著你們的驕傲和汗水：紅歌比賽，一次次的排練，五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運(yùn)動(dòng)會(huì)，你帶傷上陣，他們把加油喊得地動(dòng)山搖。黑板報(bào)布置，有整體把關(guān)的導(dǎo)演，有畫技超群的美工，有文采風(fēng)流的編輯，有熱心服務(wù)的劇務(wù)。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風(fēng)景。心愿樹上綴滿了沉甸（墊）甸的憧憬，小組風(fēng)采欄里每個(gè)人都笑靨如花，名言警句昭示著一個(gè)集體的風(fēng)骨。這就是我們可愛的教室，我們共同的家！

本周學(xué)校將組織教室美化評(píng)比，你們的認(rèn)真模（mu）樣讓我相信只要你們?cè)敢?，沒有什么不可以。他帶起了小紙帽，有模（mo）有樣的粉刷墻壁，家里頓時(shí)敞亮起來。他把地面擦得透白，陽光暖洋洋的灑進(jìn)來，家里散發(fā)著清新的洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子，用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個(gè)細(xì)致耐心的工程師在完善他最后的設(shè)計(jì)。她挽起袖子，通紅的小手拿著抹（ma）布細(xì)心的擦著樓梯欄桿下的瓷磚，我分明看到一個(gè)辦公室里任勞任怨的好姑娘。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊，我恍惚間看到一個(gè)溫柔的父親，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜歡你們認(rèn)真布置教室的樣子，像在激動(dòng)的裝扮著自己的第一套房子。喜歡看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設(shè)計(jì)而爭(zhēng)吵，確定后所有人同心協(xié)力。喜歡看你們?cè)谝贿吥母苫?，那份踏?shí)感動(dòng)著每個(gè)人的心。

有一天你會(huì)離開，某一年你也許會(huì)回來。我保證你一定會(huì)馬上認(rèn)出自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室，透過那個(gè)熟悉的窗口，你會(huì)思念常借你尺子的同桌，你會(huì)感激雖然總說你笨，卻還是給你講題的同學(xué)，你會(huì)懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。教室是一個(gè)記憶的魔盒，現(xiàn)在存進(jìn)去的歡笑、汗水、青春、理想，會(huì)在某一天蹦出來，永遠(yuǎn)溫暖你的心！

小學(xué)四月國(guó)旗下講話稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

書，是人類智慧的源泉，是文化的象征，是人類文明的教導(dǎo)者。

聽到低年級(jí)的弟弟妹妹的朗朗讀書聲，就像在童聲大合唱一樣好聽，我不禁想起我小時(shí)候讀書時(shí)代。

我最早接觸的是認(rèn)識(shí)蔬果的書。那是一種印有水果和水果名字的書，那時(shí)的我還不到3歲，就覺得很有趣。每天拿著讀呀讀，讀了一遍又一遍。就這樣這本書陪伴了我到了4歲，我也認(rèn)識(shí)了50多種常見的蔬果。

幼兒園里，老師給我們一人發(fā)了一本語文書，就這樣我每天都抱著這本語文書看得醉如癡，晚上回家我還裝模作樣地給媽媽講書中的故事，看著媽媽認(rèn)真的樣子，我特別有成就感。

到了小學(xué)階段，語文書已不能使我滿足。我認(rèn)識(shí)的字也開始多了。我開始買課外書：《賣火柴的小女孩》、《魯濱孫漂流記》、四大名著……一到過年，我就把壓歲錢放起來準(zhǔn)備買書。漸漸的，我的壓歲錢沒了，我就又想出了一個(gè)辦法：借書。借書館里有幾千本書，我一到星期天就“賴”在那里不走了。那里真是知識(shí)的'海洋啊，我在里面盡情遨游，自在馳騁。

現(xiàn)在，我又不滿足看童話故事，又開始看漫畫書如：《阿衰》、《豌豆笑傳》……這些漫畫讓我開懷大笑的同時(shí)也讓我開始對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的思考。

書，是你教會(huì)了我認(rèn)識(shí)大千世界，是你教會(huì)了我人世間有喜怒哀樂，是你教會(huì)了我做人的道理!感謝你，我親愛的朋友!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!清晨，我坐在小小的書桌旁讀書，回憶著當(dāng)初遇到書時(shí)的情景。

上小學(xué)之前，媽媽經(jīng)常一邊看著書，一邊講著書中的故事。那時(shí)的我還小，一個(gè)個(gè)陌生的文字讓我感覺不好玩。我還沒喜歡上讀書，但我喜歡聽媽媽講故事。媽媽告訴我，那些好聽的故事，都是來自于圖書里。

圖書里的世界真的那么神奇?一年級(jí)的時(shí)候，我隨手拿起書架上的一本《童話故事》，當(dāng)時(shí)就想看看里面漂亮的圖畫，可誰知道，這一看竟然入了迷，我津津有味的讀起來，沉浸在我的童話世界里：英俊的王子、美麗的公主、邪惡的巫婆，善良的小矮人……就這樣，我愛上了讀書。

自從喜歡讀書以后，我改變了很多――小小的我有些怕黑，卻“勇敢”的走進(jìn)了地下室;從前最讓我頭疼的流浪狗在挨餓，我竟然可以善良的像個(gè)公主一樣給它喂食。

讀書不僅能改變自己的性格，還可以給我?guī)砼笥选Ｎ矣泻脦讉€(gè)朋友都是因?yàn)橄矚g讀書而認(rèn)識(shí)的。我們經(jīng)常在一起討論某本書中自己喜歡的段落，討論作者怎么會(huì)有那么豐富的想象力，可以把故事寫的那么精彩。我們幻想著自己也能成為作家，寫出好的作品讓大家來讀，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們一定要好好學(xué)習(xí)。

我喜歡讀書，讀書給我?guī)砹梭@喜，讀書給我?guī)砹丝鞓?，我從讀書中增長(zhǎng)了智慧。

我喜歡讀書。

小學(xué)四月國(guó)旗下講話稿篇四

尊敬的老師們、親愛的.同學(xué)們：

大家好，今天國(guó)旗下

講話

隊(duì)員朋友們，12月4日是我國(guó)的法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度、具有法律效力的根本，它是國(guó)法，具有至高無上的；同時(shí)它又是母法，所有的法律法規(guī)都必須依據(jù)憲法制定。比如與我們小學(xué)生密切相關(guān)的《未成年人保護(hù)法》、《交通安全法》、《義務(wù)教育法》、《婦女兒童權(quán)益保障法》等都是以《憲法》為依據(jù)，也正是這些法律法規(guī)，為我們少年兒童撐起了一個(gè)巨大的保護(hù)傘，保護(hù)我們的權(quán)益不受侵害，保護(hù)我們少年兒童健康茁壯地成長(zhǎng)。

鄧小平爺爺早就說過：法制教育要從娃娃抓起！所以加強(qiáng)青少年的法制教育一直是普法宣傳的重要內(nèi)容。作為小學(xué)生，社會(huì)小公民我們應(yīng)當(dāng)敬畏憲法、嚴(yán)守法規(guī)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)了解相關(guān)的法律知識(shí)、法規(guī)要求，首先知道什么該做、什么不該做，才能在危險(xiǎn)面前積極預(yù)防，在傷害時(shí)刻自我防護(hù)。

生活中，離我們最近的法律要算是《交通安全法》了。因?yàn)樵诿刻斓能囁R龍中經(jīng)常發(fā)生交通事故，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。

有這樣一起交通事故，至今讓我心有余悸。一輛七座的面包車滿載了十二名小學(xué)生，在一條比較寬闊的馬路上，與對(duì)面一輛疾馳而來的貨車相撞，面包車當(dāng)場(chǎng)撞翻，滾落溝底。司機(jī)和七名孩子當(dāng)場(chǎng)死亡，五人重傷，嚇得一身酒氣的貨車司機(jī)癱坐在地，痛哭流涕。

隊(duì)員們，八條鮮活的生命啊，就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，試想想，如果面包車司機(jī)遵守交通法規(guī)，不超員不超載，或許悲劇不會(huì)發(fā)生；如果貨車司機(jī)遵守交通法規(guī)，酒后不駕車，拉貨不超載，或許悲劇不會(huì)發(fā)生；如果每一位孩子家長(zhǎng)都懂得交通法規(guī)，不讓孩子乘坐沒有正規(guī)客運(yùn)手續(xù)的車輛，這起由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生！如果可以重來，如果可以重來……但一切不會(huì)重來。血的教訓(xùn)警醒我們：學(xué)習(xí)法律法規(guī)，勢(shì)在必行，遵守法律法規(guī)，我們?nèi)巳擞胸?zé)！

老師們、親愛的隊(duì)員們，敬畏憲法，嚴(yán)守法規(guī)。是我們每一個(gè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)，為了我們的生活更加幸福，為了我們的明天更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)知法守法的好公民吧！

小學(xué)四月國(guó)旗下講話稿篇五

老師們、同學(xué)們：

? ? ? ?大家早上好!

今天我國(guó)旗下

講話

首先我來談一談愛護(hù)公物的意義：

愛 護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循 的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

1、愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，十個(gè)同學(xué) 不愛護(hù)公物，百位學(xué)生不愛護(hù)公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。

2、愛護(hù)公物 是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，立足于社會(huì)都不無裨益，成功是好 習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切，均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將 為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。

接下來我要說的是，我們學(xué)校經(jīng)過全體師生的共同努力高標(biāo)準(zhǔn)地通過了市科學(xué)管理示范校驗(yàn)收，我們?nèi)w同 學(xué)也已成為示范學(xué)校的學(xué)生了，但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時(shí)，學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時(shí)有發(fā)生。比如：有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂 寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)拳擊靶子的;有對(duì)準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃 球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的;有開水龍頭、開電燈，人走后不關(guān)的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)，但都是令 人深惡痛絕的行為。況且，這些行為是危險(xiǎn)的，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動(dòng)骨，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。無論從哪個(gè)角度講，都要立即停止、制止、禁止。

同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持 下去，也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名 新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!

我的

講話

小學(xué)四月國(guó)旗下講話稿篇六

親愛的老師小朋友：

再過幾天的4月22日是一個(gè)大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。首先李老師介紹了世界地球日的由來，它起源于美國(guó)，20xx年4月22日，經(jīng)第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致通過決議決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。小朋友們：“世界地球日，我們小朋友能做什么呢?”

1、減少使用一次性用具(筷子、碗)。

2、不亂扔垃圾。

3、愛護(hù)花草樹木。

4、節(jié)約每一滴水，愛惜每一粒糧食。

地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，在此，我想呼喚我們每一個(gè)人都應(yīng)該盡到自己應(yīng)有的職責(zé)，從自己做起，攜手保護(hù)我們的家園。保護(hù)我們的地球從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我們應(yīng)該更多地使用環(huán)保購(gòu)物袋，減少地球垃圾，還有拒絕一次性用品，隨手關(guān)閉水龍頭，使用可回收物，不亂砍濫伐，保護(hù)木森林。

真心地善待我們的地球母親，努力去愛惜、去珍惜，哪怕只是從很小的事做起，在4月22日，這個(gè)地球的節(jié)日，讓我們用行動(dòng)來祝福她。謝謝我的話講完了。

小學(xué)四月國(guó)旗下講話稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是三年級(jí)一班的林燕青。我演講的題目是《繼承先烈遺志，做優(yōu)秀少先隊(duì)員》。

4月5日是清明節(jié)，是我們祭祖慰問先烈的日子。這一天，我們緬懷先烈的豐功偉績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)向烈士們致以崇高的敬意，安息吧，先烈們！

你們鮮血染紅了共和國(guó)的國(guó)旗。你們用鮮血捍衛(wèi)了祖國(guó)的和平，你們用鮮血改變了今天的幸福生活。歷史不會(huì)忘記你們。共和國(guó)不會(huì)忘記你們的。我們少先隊(duì)員不會(huì)忘記你們的。

我們從小生活在幸福的大家庭里，生活在和平的時(shí)代。我們知道今天的幸福生活并不容易。我們要珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，讀書，全面發(fā)展，練好一技之長(zhǎng)，才能長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。只有這樣才能對(duì)得起為國(guó)犧牲的烈士。

回想過去，無法訴說我們對(duì)先烈的無限思念。讓我們繼承先烈的遺志，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，禮貌待人，成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

小學(xué)四月國(guó)旗下講話稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

讓我們來聽?zhēng)讉€(gè)片段吧：

片段1：春天是綠的季節(jié)，是播種希望的季節(jié)！爸爸媽媽和老師為我們很多教室里增添了新植物，多么生機(jī)盎然！可是，幾天下來，它的存在并沒有受到同學(xué)們的重視?？萑~的垂落，花盆的不整齊，使它們失去了應(yīng)有的光彩！

片段2：中午，同學(xué)們紛紛前往班級(jí)書柜借書，多么認(rèn)真的啃讀者。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛把書還給書吧，隨便一扔，書角折了，任意一插，書柜亂了！再看看圖書管理員，手忙腳亂的整理一番，但效果還是不理想。時(shí)間一久，書柜的書已經(jīng)毫無秩序，甚至東倒西歪！

片段3：下雨了，同學(xué)們撐著各色花傘，走進(jìn)校園，多么五彩斑斕！來到教室，有的被掛在走廊上，有的被擱在窗臺(tái)上，有的被塞進(jìn)整理箱，有的疊得整整齊齊，有的散落一地！放學(xué)了，大部分花傘被主人帶回了家，但還有小部分被主人永遠(yuǎn)拋棄，遺落在了教室里、走廊上！

片段4：上課了，有些班級(jí)出發(fā)去了專業(yè)教室，留下空空的教室！特別顯眼的是，那幾張沒有對(duì)齊的桌子，那幾本還毫無秩序躺在桌上的書本，那幾片躺在地上的紙片垃圾，那幾個(gè)糟糕到快掉出書來的書包！

片段5：放學(xué)了，同學(xué)們都踏上了回家的路！值日生很辛苦地打掃衛(wèi)生，為一天做結(jié)束，為新一天做準(zhǔn)備！離開后，我們看到了干凈明亮的教室，但也看到了那一堆衛(wèi)生工具很無辜地被隨意堆在教室！

上個(gè)星期，在德育處的組織下，學(xué)校的小干部們不定期進(jìn)行了全校檢查，我們601班的很多同學(xué)也加入了檢查隊(duì)，德育處每天都有關(guān)于抽屜、整理箱等的檢查反饋，我們也對(duì)各個(gè)年級(jí)的整體情況進(jìn)行了總結(jié)：

一年級(jí)的教室環(huán)境最好，但衛(wèi)生工具擺放較不整齊；二年級(jí)教室綠化很好，但課桌內(nèi)雜物較多；三年級(jí)各工具擺放整齊，但書柜有待整理；四、五、六年級(jí)普遍存在課桌內(nèi)物品擺放無序的問題；五六年級(jí)地面是全校最干凈的，值得表揚(yáng)。

同學(xué)們，這么多細(xì)小但刺眼的地方，都是失落的一角，你想過，要幫他們尋找到完整嗎？

大家都知道不該亂放東西，不該丟三落四。因?yàn)榱己玫牧?xí)慣是成功的一半，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境才能更舒心的學(xué)習(xí)！為了讓大家更好的整理，我們有幾個(gè)建議：

第一，學(xué)會(huì)分辨。不管整理物品還是課桌，我們都要分清哪些是常用，哪些是不常用，哪些是有用，哪些是無用。第二，一箱定乾坤。整理箱是整理的法寶，我們可以把不常用的書、字典、學(xué)具、跳繩有條理地?cái)[放到整理箱。第三，每天小整理，定期大清理。每天整理文具袋和書包，準(zhǔn)備好每天需要的學(xué)習(xí)用品。每天放學(xué)時(shí)整理好抽屜，把一些無用的東西及時(shí)清理。我們還要定期對(duì)自己的整理箱和課桌來個(gè)大清掃。第四，個(gè)人物品保管好。書包、雨傘、葫蘆絲、整理箱是我們學(xué)校生活的必需品，我們必須愛惜保管到位，放到班級(jí)合理的地方。

同學(xué)們，整理物品看似日?，嵤?，卻是生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。班級(jí)是小家，學(xué)校是大家，家園整潔，人人有責(zé)。我們只有從小養(yǎng)成整理的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才不會(huì)丟三落四。那么，從今天起，我們每個(gè)人每天都問問自己：今天，我整理了嗎？自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，做一個(gè)會(huì)整理，愛整潔的小能手！

小學(xué)四月國(guó)旗下講話稿篇九

老師們、同學(xué)們：

因此，為保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，對(duì)全校同學(xué)提出以下要求：

上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。

課間不玩危險(xiǎn)游戲，要做要做有意義的活動(dòng)，如跳繩、踢毽子等。不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、打鬧。

上課期間，特別像體育課、活動(dòng)課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴(yán)禁事故發(fā)生。

上、下廁所，進(jìn)出教室時(shí)，不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，大同學(xué)要避讓小同學(xué)，讓小同學(xué)先進(jìn)出。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

小學(xué)四月國(guó)旗下講話稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今天，你讀書了嗎？

人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來自哪兒？如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”？其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚际菍W(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。

讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；

太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！

小學(xué)四月國(guó)旗下講話稿篇十一

老師們、同學(xué)們：

上午好!

4月22日是一個(gè)大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。20--年是第n個(gè)世界地球日主題為：珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)。

世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。1969年，美國(guó)民主黨參議員蓋洛德?尼爾森提議，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯?海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日’活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。

1990年4月22日，全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣城活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉20__萬公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失地?zé)o影無蹤了地球漸漸被毀滅，人類也會(huì)漸漸死亡。

人類只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球?？墒沁@個(gè)村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)吧：

1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品;。

2、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進(jìn)行科學(xué)處理;。

3、不亂丟垃圾，把它們丟進(jìn)垃圾桶里，并積極參與垃圾分類;。

4、愛護(hù)野生動(dòng)物，注意提醒他人不吃野生動(dòng)物;。

5、積極參加植樹造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;。

6、盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食;。

7、盡量使用綠色交通工具;。

8、積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;。

9、提倡綠色消費(fèi)，積極參與環(huán)?？萍紝?shí)踐。

常言說的好，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，洋洋恣肆，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時(shí)，才來后悔。

小學(xué)四月國(guó)旗下講話稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我講話的題目是《四月的風(fēng)吹來》。

四月的風(fēng)給我們送來陣陣春意，大地上滿世界的綠色，花園里滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園，同樣是生氣勃勃和多姿多彩。

在安全教育的日子里，上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至每一位老師，他們每時(shí)每刻把同學(xué)們的安全關(guān)注。路隊(duì)、小黃帽、安全頭盔，每一位學(xué)生的安全，老師們都記掛在心。無論是陽光晨風(fēng)里的上學(xué)路上，還是“白日依山盡”的歸家途中，大家都把安全時(shí)刻牢記。

值周和值日的老師，每天從早到晚，忠實(shí)地執(zhí)行著自己的職責(zé)。為了同學(xué)們的安全，他們巡視在校園的每一個(gè)角落，校門口，他們苦口婆心地關(guān)照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，讓他們時(shí)刻關(guān)切你們的安全。

同學(xué)們，你們也是好樣的。一千多名同學(xué)中，有一千多名同學(xué)自覺地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度，充滿著對(duì)老師的敬與愛，把老師的諄諄教誨深記心中，用自己美好的言行，為學(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師”早，一口“老師好”，一嘴“老師再見”，讓老師覺得你們是那樣的懂事，那樣的可愛。你們深知，為了將來的進(jìn)一步發(fā)展，必須從現(xiàn)在做起。所以你們身上的“沙塵”幾乎找不到了，講文明懂禮貌，與惡習(xí)說“再見”；愛學(xué)習(xí)、勤鉆研，競(jìng)相爭(zhēng)出好成績(jī)。廣播操時(shí)你們那整齊的隊(duì)伍，協(xié)調(diào)的動(dòng)作，給人的感覺是那樣的舒服。籃球隊(duì)、乒乓隊(duì)的同學(xué)，在老師辛勤指導(dǎo)下，起早貪黑地訓(xùn)練著，你們一定會(huì)出好成績(jī)的！還有，操場(chǎng)上的廢紙幾乎看不到了，抽屜里的零食沒有了蹤影，教室里既美觀又整潔，許多同學(xué)身上的污垢失蹤了。你們一定會(huì)努力成為真正合格的小學(xué)生，為學(xué)校留下你們的美好形象。

同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期一晃而過，“期中檢測(cè)”在向我們招手，你們復(fù)習(xí)了嗎？你們準(zhǔn)備好了嗎？相信你們會(huì)說“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

同學(xué)們，四月是綠色的四月，是春光明媚的四月，是萬物展示生機(jī)的四月，讓我們?cè)诖猴L(fēng)的鼓動(dòng)下，同心協(xié)力，為我們可愛的校園增添更多的色彩吧！

親愛的同學(xué)們：

我是202班的黃煜永昕，今天，我要告訴大家一個(gè)關(guān)于202班的小秘密。

每天的語文課，是我們最期待的時(shí)刻，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)會(huì)輪流帶上自己最喜歡的一本書，來給大家講故事。我們管這叫“好書推薦”。在同學(xué)們精心制作的一張張幻燈片中，我們班一起讀了很多書，哲人說：“如果我們和別人交換一個(gè)蘋果，那么每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋果，可是如果我們和別人交換一個(gè)思想，那么每個(gè)人就有了兩個(gè)思想。”我想，“好書推薦”的意義也是這樣，每人只用介紹一本書，換來的是每個(gè)人能讀到40本好書。

我們班的秘密可不僅是“好書推薦”，還有“讀書漂流”。每一本被推薦的書，都會(huì)有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的借閱名單，大家都搶著看，連老師都會(huì)排隊(duì)借閱，這就是“讀書漂流”，每個(gè)人都希望自己的書漂得最遠(yuǎn)，漂得最久，所以都會(huì)努力去構(gòu)思如何讓大家對(duì)自己推薦的書感興趣，背景介紹、有獎(jiǎng)問答、分組討論、延伸閱讀，這些方法讓同學(xué)們讀書的興趣徹底被調(diào)動(dòng)了起來，讀書的氛圍特別濃厚，好多同學(xué)都是抓緊一切時(shí)間看書，連出去玩也不會(huì)忘記帶上一本書呢！

為了鼓勵(lì)大家的讀書熱情，我們班開展了“讀書競(jìng)賽”活動(dòng)，以一個(gè)月為時(shí)間單位，每個(gè)人把自己讀過的書記錄下來，然后講給老師聽，如果能夠講出自己對(duì)這本書的理解或者收獲，老師就會(huì)送一顆小星星哦。到了月底，讀書最多的就能得到神秘的禮物，上個(gè)月我就得到了冠軍，你能猜到我的獎(jiǎng)品是什么嗎？是一張電影票哦，我用它看了一部很有意思的電影，叫做《魔法總動(dòng)員》，現(xiàn)在班上的同學(xué)都想得到神秘大獎(jiǎng)，都在暗暗較勁呢！

我很感謝我的老師們，是她們用愛為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的讀書氛圍，讓我越來越喜歡讀書，其實(shí)剛上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)字很慢，讀書很困難，所以對(duì)讀書不怎么感興趣，媽媽知道我喜歡迪士尼公主，就從公主系列的書入手，只要是書店里有的，媽媽都買給了我，那些書特別精美，故事也很簡(jiǎn)單，剛開始我能看兩頁，后來五頁，再后來就是十幾頁、幾十頁，我就這樣愛上了讀書，有些書沒有拼音，我邊看邊猜，不僅看懂了內(nèi)容，還認(rèn)識(shí)了很多字。我喜歡把書中的故事講給大家聽，媽媽下班回家很累不想說話，我就會(huì)給她講兩個(gè)故事，讓她輕松一下，出去玩車上很安靜，我也會(huì)給大家講故事活躍氣氛，把看過的故事講出來，大家愿意聽，我也會(huì)記得特別牢。

我最開心的時(shí)候是和媽媽一起讀書，前幾天，我?guī)Щ貋砣緯?，覺得內(nèi)容特別好，就邀請(qǐng)媽媽一起讀，媽媽同意了，我就開始給她朗讀，媽媽聽得可認(rèn)真了，到后來還跟著我一起復(fù)述書中的句子，書讀完了，我們一起回憶書的內(nèi)容，媽媽記不起來的，我就做動(dòng)作來提醒她，我們兩個(gè)度過了非?？鞓返囊欢螘r(shí)光。大多數(shù)時(shí)候，都是我一個(gè)人靜靜地看書，有一次我從同學(xué)手中借到《再見了，可魯》這本書，主角是一只導(dǎo)盲犬，我太喜歡這本書了，晚上睡覺之前看得忘了時(shí)間，媽媽催促了我好幾次，我才依依不舍地放下書關(guān)燈睡覺，可是躺了不到五分鐘，我心里總惦著這本書，實(shí)在太想繼續(xù)看下去了，就偷偷爬起來開燈繼續(xù)看，那本書幾萬個(gè)字，我只用了一天就讀完了。

現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴了！親愛的同學(xué)們，我很愿意跟你們分享我的書，分享我的故事，希望能和你們成為好朋友，記住，我是202班的黃煜永昕哦！謝謝大家！

老師們，同學(xué)們：

大家早上好。今天我國(guó)旗下講話的主題是“弘揚(yáng)愛國(guó)精神，重拾傳統(tǒng)文化?！?/p>

剛剛過去的清明節(jié)三天假期，想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓，緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們；你是否去過已故親人的墳前吊唁，懷念起曾經(jīng)與他們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？無論我們用哪種方式，最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來表達(dá)對(duì)先人的懷念與愛戴。

清明節(jié)與中秋，元旦等并稱為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”，由此可見清明節(jié)的重要性。可這個(gè)如此重要的節(jié)日，卻在布置不覺間從我們的生活中淡卻。同學(xué)們，如果說清明節(jié)不放假，你們是否還記得四月四日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)？如果說端午節(jié)只是吃個(gè)粽子，中秋節(jié)只是吃個(gè)月餅，那節(jié)日的文化又何在？前兩年，清明節(jié)被列入我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，從前年開始我們還能夠享受到三天假期。我們?cè)谙硎芄?jié)日的同時(shí)，也應(yīng)該思考這個(gè)節(jié)日賦予我們民族的意義。節(jié)日也是一個(gè)國(guó)家精神文明的象征，每個(gè)國(guó)家，每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至也有類似清明節(jié)的風(fēng)俗。同學(xué)們，讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日，了解民族文化，用真誠(chéng)的心來緬懷革命烈士，瞻仰他們?yōu)樽鎳?guó)的和平解放，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)所做出的一切努力，讓愛國(guó)的風(fēng)揚(yáng)起中國(guó)在二十一世紀(jì)前進(jìn)的帆，讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界，在今天熠熠閃耀。

謝謝大家。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：今天我國(guó)旗下演講的題目是：《勞動(dòng)最光榮》。

勞動(dòng)歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。從傳說中的盤古開天辟地混沌初開以來，勞動(dòng)，讓人們從結(jié)繩記事、鉆木取火的時(shí)代走向了現(xiàn)代文明，走向富足。勤勞智慧的華夏兒女用辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了五千年的璀璨歷史。

看那滿山的桃花、碧綠的田野，金燦燦的油菜花望不到邊際，是農(nóng)民，用那粗壯的雙臂換來我們的美食；當(dāng)鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的`印記，是工人，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起我們的生活。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識(shí)在閃光？你可聽到書與人的交流？你可聞到老師的汗水？當(dāng)你的一切溶入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。

對(duì)我們來說，當(dāng)晨光微露的時(shí)候，我們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動(dòng)！走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動(dòng)！在教室，我們積極發(fā)言，認(rèn)真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動(dòng)！在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，這就是勞動(dòng)！

勞動(dòng)最光榮，一句很平常的話，也許有些同學(xué)不以為然—?jiǎng)趧?dòng)關(guān)我什么事情？有的同學(xué)會(huì)說：“唉，爸爸媽媽說我小，不要我做?！庇械耐瑢W(xué)會(huì)說：“我們學(xué)習(xí)這么緊張，哪有時(shí)間做？”，還有的同學(xué)可能會(huì)說：“這些小事，做不做，無所謂，長(zhǎng)大了自然會(huì)做。”同學(xué)們，你們知道嗎？正是這種“沒機(jī)會(huì)”“沒時(shí)間”“沒興趣”做的想法會(huì)使你們的雙手喪失勞動(dòng)的能力??！

馬克思指出：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。”大發(fā)明家愛迪生也說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到?！?/p>

所以同學(xué)們，讓我們熱愛勞動(dòng)吧，在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，把五月變得更加火紅！謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好! 每年的4月22日是世界地球日，你知道這個(gè)日子是怎么來的嗎？1970年的4月22日，美國(guó)民-主黨參議員蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起了一場(chǎng)規(guī)模盛大的游-行示威，美國(guó)各地大約有2000萬人參加了示威和演講會(huì)。它的宗旨是要喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。

這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，它推動(dòng)了西方國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。美國(guó)此后就相繼出臺(tái)了清潔空氣法、清潔水法和瀕危動(dòng)物保護(hù)-法等法規(guī)；還促成了美國(guó)國(guó)家環(huán)保局的成立，并在一定程度上促成了1972年聯(lián)合國(guó)第一次人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩的召開，有力地推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。1973年聯(lián)合國(guó)成立環(huán)境規(guī)劃署，國(guó)際性環(huán)境組織——綠色和平組織也在隨后創(chuàng)建，與此同時(shí)保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)的不斷增加。 2015年第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。而1970年活動(dòng)的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。

我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”：1、倡導(dǎo)節(jié)約的生活方式，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。2、養(yǎng)成綠色環(huán)保的生活習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾，這樣我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。

請(qǐng)舉起右手跟我宣誓：為我們偉大的祖國(guó)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天是2015年4月14日，第8周的星期一。今天國(guó)旗下講話的主題是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。

責(zé)任是什么?它是孟子的“以天下為己任”的抱負(fù)，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，是周恩來的“為中華崛起而讀書”的志向。責(zé)任，大到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，小到“子不教，父之過”，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。呵護(hù)孩子，讓孩子健康成長(zhǎng)，是父母的責(zé)任;孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責(zé)任;因材施教，教書育人，是老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí)，天天向上，是學(xué)生的責(zé)任……我們要做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。

晨光中，清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道，他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。

烈日下，交-警叔叔不知疲倦地指揮來往的行人和車輛，他們用執(zhí)著和耐心為千家萬戶送去了平安。

夜深了，老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè)，他們用愛心和智慧為學(xué)生插上了飛向理想的翅膀。

他們都是最平凡的人，在平凡的崗位上盡到了自己的責(zé)任。因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?，他們的努力，我們的社?huì)才變得更和-諧，更美好。他們是值得我們尊敬的人。

責(zé)任心是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)。同學(xué)們，請(qǐng)大家想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎? 老師交給你的任務(wù)，你積極完成了嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌，你會(huì)主動(dòng)把水龍頭擰緊嗎?我想，大部分同學(xué)都能自豪地回答：“我做到了!”

是啊，在我們的學(xué)校里，我們很欣喜地看到了一個(gè)個(gè)小主人翁：值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)每天不辭辛苦協(xié)助老師管理班級(jí)，收發(fā)作業(yè)不含糊;輪到衛(wèi)生值日的同學(xué)，不怕臟、不怕累，把教室和環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈;有的同學(xué)在校園里看見垃圾，能馬上撿起來扔進(jìn)垃圾桶，自覺做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士;最后離開教室的同學(xué)，關(guān)好電燈、門窗后，才肯放心地離開學(xué)校。這些都是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。此外，我們小學(xué)生還應(yīng)該做到：課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn);在家里能主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，這是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。

太陽有照耀大地的責(zé)任，雨露有滋潤(rùn)萬物的責(zé)任。人有履行義務(wù)的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們捧著一顆真誠(chéng)的心，與責(zé)任相伴，做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?

謝謝大家!

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