方案是指為解決某個(gè)問題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列具體的行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排。它可以幫助我們在復(fù)雜的情況下有條不紊地行動(dòng)，達(dá)到預(yù)期的效果。方案的制定需要考慮問題的性質(zhì)、目標(biāo)的要求以及資源的限制等因素。我想我們需要制定一個(gè)方案來解決當(dāng)前所面臨的挑戰(zhàn)。制定方案時(shí)要考慮不同因素間的平衡和權(quán)衡，以實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)化。在制定方案時(shí)可以參考以下的案例和經(jīng)驗(yàn)。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇一
中班。
（2）初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識與感受；
（3）感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。
大班。
（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；
（2）大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的`感受與理解；
（3）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。
目標(biāo)。
（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛。
（3）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；
自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。
1、主持人致開場詞。
2、故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述）。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝）。
4、親子游戲：看你笑不笑。
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲。
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享）。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇二
1、場地備好，影響設(shè)備、燈光效果。
2、表演嘉賓的準(zhǔn)備。
3、主持人對整個(gè)晚會的'流程要清晰。
4、唱歌跳舞、跳動(dòng)全場共舞，如：恰恰。
5、燈謎準(zhǔn)備好，猜中燈謎的獎(jiǎng)品也要準(zhǔn)備好!
一年四季是春天打一城市名長春。
人言此山天外來打一個(gè)書名岳飛傳。
羌音打破蒼暮聲打一個(gè)字槍。
魯迅逝世一世紀(jì)。打一成語百年樹人。
建國方略。打一字玉。
七仙女嫁出去一個(gè)。打一成語六神無主。
拍一個(gè)巴掌。打一地名五指山。
石頭旁邊有塊皮打一字破。
柳拂翠首攜幼主打兩字羽櫻。
橋頭佳人相道別打一字櫻。
相依相伴對殘?jiān)麓蛞蛔钟稹?/p>
瞳孔遇光能大小，唱起歌來妙妙妙，夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。打一動(dòng)物。貓。
頭帶兩根雄雞毛，身穿一件綠衣袍，手握兩把鋸尺刀，小蟲見了拼命逃。打一小動(dòng)物。螳螂。
小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。打一生活中常見動(dòng)物蜘蛛。
上上下下，不上不下猜一字卡。
姚明一溜煙打一體育詞語男子長跑。
書簽猜一字頰。
中山立志振華夏古書目文心雕龍。
出水芙蓉猜花名荷花。
啞姑打一成語妙不可言。
一點(diǎn)不假旅游勝地名滇池。
行行重行行河南地名漯河。
十分精巧廣東地名湛江。
洞房花燭夜中藥名桔梗。
國際第一司法名詞扣押。
兒童不宜猜數(shù)學(xué)用語無限大。
地獄狹窄猜兩字小區(qū)。
懸崖勒韁猜一國家名危地馬拉。
七六打一國家名稱希臘。
七打一日常生活用品皂。
愿用家財(cái)萬貫，買個(gè)太陽不下山(4字教育用語)自費(fèi)留日。
狼牙山壯士跳崖(成語)五體投地。
公主出世禮貌用語貴姓。
呂奉先雄心十足猜時(shí)人一布什。
不難分解。錦打一昆蟲蜥蜴。
魯迅逝世一世紀(jì)。(打一成語)百年樹人。
建國方略。(打一字)玉。
七仙女嫁出去一個(gè)(打一成語)六神無主。
拍一個(gè)巴掌(打一地名)五指山。
什么動(dòng)物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐?打一動(dòng)物青蛙。
石頭旁邊有塊皮(打一字)破。
去競賽原是笨狗(nba球員)畢比。
成績棒總是閑云(西游記地名)高老莊。
受感動(dòng)全是漢子(物理名詞)激光束。
喊聲長定是煙煙(復(fù)姓二)呼延/段干。
謎面：小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。打一生活中常見動(dòng)物。蜘蛛。
墻上掛燈謎打一動(dòng)物名壁虎。
爺爺當(dāng)先鋒打南北朝人名祖沖之。
又一個(gè)星期打古代文獻(xiàn)名周易。
盼天明打一歐洲首都巴黎。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇三
2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起分享;。
教師、家長與孩子共同搜集謎語，教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物。
2、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
3、我來出，你來猜。
4、給爸爸、媽媽猜燈謎。
簡單的小結(jié)：教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場上還會有猜燈謎的活動(dòng)，你們也可以猜燈謎。
猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語的魅力，鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀察、思考、記憶能力，鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇四
幼兒園內(nèi)（操場）
全園幼兒及家長
1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。
一、全園征集謎語
在幼兒報(bào)到時(shí)，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，放學(xué)前交給班主任。
二、班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室
三、各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng)，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣（如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等）
四、上午協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置
五、下午全園猜謎慶元宵活動(dòng)
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇五
1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
2.積極參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。
3.感受節(jié)日的歡快氣氛。
4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
x月xx日早上7：40——8：30（來園活動(dòng)）。
全體幼兒與家長。
2、場地布置——掛燈籠（保安與老伯），13日完成；
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英，13日完成；
4、購買獎(jiǎng)品——徐娟，13日完成；
5、宣傳：
1）倡議書——蔣菊芳，11日完成；
2）通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒，12日完成；
6攝像——陳瀟麗。
1、燈謎：
分部——燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；
總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；
2、規(guī)則：
猜謎活動(dòng)，必須由家長陪同，選一個(gè)燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領(lǐng)取小禮品。（每位幼兒只限猜1個(gè)謎語）。
告知書：
正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動(dòng)，為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛，同時(shí)也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7：40—8：30進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。到時(shí)請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動(dòng)，感受猜謎的樂趣吧！
猜燈謎須知：
如果你想和孩子一起真正感受活動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動(dòng)事項(xiàng)：
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進(jìn)行猜謎活動(dòng)。
2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉專詭椭淅斫狻?/p>
3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長和孩子只能有一次兌獎(jiǎng)機(jī)會。
5、在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)時(shí)，請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)完畢后，請將孩子送到班級。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇六
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。
2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。
1、搓圓子的材料。
2、大盤子、一次性小碗、湯匙。
4、猜燈謎謎面，懸掛操場。
5、每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語貼在花燈上。
6、發(fā)出邀請，家長參與。
時(shí)間：20xx年x月xx日。
地點(diǎn)：各班教室、大操場。
1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。（操場）。
2、各班教室做元宵。
（1）談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。
（2）幼兒與家長共同制作元宵。
（3）品嘗元宵，感受勞動(dòng)帶來的快樂。
3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。（操場）。
4、活動(dòng)結(jié)束。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇七
在學(xué)校廣場左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案；4-6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇八
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛。
(3)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;。
自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。
1、主持人致開場詞。
2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。
4、親子游戲：看你笑不笑。
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的'家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲。
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)。
元宵節(jié)是農(nóng)歷第一個(gè)月圓日，是一個(gè)喜慶、圓滿、幸運(yùn)之日。如果這天玩猜燈謎活動(dòng)獲得獎(jiǎng)品，相信大家一定會很開心呢。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇九
通過猜燈謎的.活動(dòng)獲得元宵節(jié)的相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
下午第三節(jié)。
各班走廊。
1、各班同學(xué)自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下。
〔1〕a4彩色卡紙的1/2大小。
〔3〕正面寫謎面，并寫制作人姓名，低班級同學(xué)可以用拼音寫也可以請家長幫助。
〔4〕反面寫謎底，制作人寫一句祝愿的話。
2、各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20巡查。
3、下午第三節(jié)，任老師組織同學(xué)猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。
4、班主任拍照發(fā)博客。
1、大隊(duì)部信息總結(jié)。
2、信息部拍照。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇十
“迎祖國出來xx華誕，憶中華千年文化”猜燈謎活動(dòng)。
全校師生（包括求真學(xué)院）。
10月16號下午4：00――6：00。
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為全校師生帶來一些高雅的樂趣。
（一）前期準(zhǔn)備。
10月2日了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
10月2日――10月15日收集謎面及安排工作人員。
（二）前期宣傳。
10月13張貼海報(bào)宣傳。
活動(dòng)具體操作。
1、在兩站路燈間拉一根繩子。
2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎。
3、對每個(gè)燈謎編號。
4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號及答案。
如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。
6、每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題。
（三）活動(dòng)人員安排。
1、2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題（兩地共4名）。
2、3名負(fù)責(zé)校對答案（兩地共6名）。
3、3名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處（兩地共6名）。
（四）活動(dòng)道具。
1、兩地各三張桌子，共六張。
2、兩條繩子。
3、書寫謎面的'紅紙（4張）。
4、三百個(gè)小玩具（根據(jù)開銷決定）。
（五）活動(dòng)地點(diǎn)。
恩澤碑胡瑗廣場。
同學(xué)能在猜謎獲得娛樂的同時(shí)欣賞中國的文字文化，在日后能多在意中國文學(xué)。
（七）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)品：200元。
紅紙：4元。
總計(jì)：204元。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇十一
感受傳統(tǒng)文化的.熏陶，豐富顧客生活，體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
１、場地布置：科技大廈二樓服務(wù)中心。
２、獎(jiǎng)品為活動(dòng)代金券。
３、配置活動(dòng)展架。
在活動(dòng)處獎(jiǎng)箱里抽取燈謎；兌換的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為代金券、商戶折扣券、商品折扣卡）。消費(fèi)者憑購物小票參與答題，回答正確方可獲得以上獎(jiǎng)品的任意一種。
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者將正確答案答出，工作人員確認(rèn)，并由工作人員給予兌獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語自留。
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
1、微信平臺宣傳。
2、門頭led滾動(dòng)字幕式宣傳。
3、場內(nèi)展架宣傳。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇十二
20xx年正月十五晚。
1、場地備好，影響設(shè)備、燈光效果。
2、表演嘉賓的`準(zhǔn)備。
3、人對整個(gè)晚會的流程要清晰。
4、唱歌跳舞、跳動(dòng)全場共舞，如：恰恰。
5、燈謎準(zhǔn)備好，猜中燈謎的獎(jiǎng)品也要準(zhǔn)備好！
一年四季是春天。打一城市名：長春。
人言此山天外來。打一個(gè)書名：岳飛傳。
羌音打破蒼暮聲。打一個(gè)字：槍。
魯迅逝世一世紀(jì)。打一成語：百年樹人。
建國方略。打一字：玉。
七仙女嫁出去一個(gè)。打一成語：六神無主。
拍一個(gè)巴掌。打一地名：五指山。
石頭旁邊有塊皮。打一字:破。
柳拂翠首攜幼主。打兩字:羽櫻。
橋頭佳人相道別。打一字：櫻。
相依相伴對殘?jiān)隆４蛞蛔郑河稹?/p>
瞳孔遇光能大小，唱起歌來妙妙妙，夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。打一動(dòng)物。貓。
頭帶兩根雄雞毛，身穿一件綠衣袍，手握兩把鋸尺刀，小蟲見了拼命逃。打一小動(dòng)物。螳螂。
小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。打一生活中常見動(dòng)物:蜘蛛。
上上下下，不上不下.猜一字:卡。
姚明一溜煙。打一體育詞語:男子長跑。
書簽。猜一字：頰。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇十三
主辦單位：xxxx街道xxxx社區(qū)。
協(xié)辦單位：xxxx農(nóng)村商業(yè)銀行xxxx支行。
xxxx物業(yè)服務(wù)有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx任組長、xx任副組長、成員為xxxx。
(二)經(jīng)費(fèi)保障。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;。
2、街道補(bǔ)助;。
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
居民親手制作燈籠，活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動(dòng)。
1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。
2、聲聲報(bào)福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”，每人可踩2個(gè)氣球，踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。
3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個(gè)乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。
1、時(shí)間：xx月xxxx日(正月十四)下午13：00。
2、地點(diǎn)：社區(qū)旁圓形廣場。
1、居民小組長處報(bào)名。
2、致電報(bào)名：
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇十四
為了豐富轄區(qū)居民節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，按照《人民路街道關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：
xx年3月2日—3月5日。
(一)、開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。充分利用社區(qū)資源開展關(guān)于“春節(jié)、元宵節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣和意義活動(dòng)。
(二)、開展“送健康”志愿者服務(wù)活動(dòng)。
(三)、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織社區(qū)居民及未成年人利用社區(qū)文化室開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
(四)、開展“送溫暖”活動(dòng)。為社區(qū)特殊人群送去節(jié)日的問候和禮品。
(五)、環(huán)境整治活動(dòng)。帶動(dòng)志愿者開展環(huán)境清理活動(dòng)，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
(六)、走訪身邊好人。開展走訪慰問身邊好人活動(dòng)，迎新春送溫暖活動(dòng)。
(一)、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
(二)、結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，積極倡導(dǎo)文明和諧，實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。
(三)、認(rèn)真實(shí)效，及時(shí)總結(jié)。認(rèn)真扎實(shí)地組織好各項(xiàng)活動(dòng)。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇十五
一、活動(dòng)主題：感受傳統(tǒng)文化的`熏陶，豐富生活，促進(jìn)嘉文的知名度；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：1912嘉文夢幻王國。
四、活動(dòng)主辦方：嘉文夢幻王國。
五、活動(dòng)協(xié)辦方：
六、活動(dòng)安排及布置。
１、場地布置：嘉文空場屋頂綁上細(xì)網(wǎng)，將燈籠燈謎吊在上面；
２、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品；（每家協(xié)辦方都會提供獎(jiǎng)品）；
３、準(zhǔn)備節(jié)日音樂并拍照留念；
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇十六
20xx年xx月xx日。
園內(nèi)（操場）。
全園幼兒及家長。
1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。
2、通過活動(dòng)提高幼兒的.主人翁意識和愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：制作謎語底板彩紙，發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、布置活動(dòng)場地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品。
1、xx月xx日全園征集謎語在幼兒報(bào)到時(shí)，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，xx月xx日放學(xué)前交給班主任。
2、xx月xx日班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室。
3、xx月xx日——xx日各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng)，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣（如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等）。
4、xx月xx日上午xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案猜燈謎篇十七
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂。
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)；
3、積極參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和推測的'快樂。
（一）物品準(zhǔn)備：
自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。
（二）人員安排：
1、咨詢接待：xxx；
2、燈籠展示：xxx；
3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片：xxx；
4、催場：xxx。
1、主持人致開場詞；
2、故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述）；
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝）；
4、親子游戲：看你笑不笑。
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲。
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享）。
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