即興演講比賽主持稿大全（22篇）

用文字記錄總結(jié)，就像給思緒畫(huà)上點(diǎn)睛之筆。如何有效策劃和組織活動(dòng)下面是一些關(guān)于這個(gè)主題的精選文章，希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。

即興演講比賽主持稿篇一

2017年11月14日，由環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱環(huán)植學(xué)院）學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的“青春無(wú)悔，奮斗環(huán)植”中文演講比賽總決賽于晚上七點(diǎn)三十分在旅院2教多媒體教室準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。參與本次比賽評(píng)審工作的評(píng)委有環(huán)植學(xué)院黨委書(shū)記沈秀清、環(huán)植學(xué)院黨委副書(shū)記鄭中兵，13級(jí)輔導(dǎo)員馬艷彬、14級(jí)班主任孫濤，學(xué)生會(huì)主席彭翔，受邀嘉賓有環(huán)植學(xué)院團(tuán)委書(shū)記李海朋，14級(jí)輔導(dǎo)員李春榮，土建學(xué)院學(xué)生會(huì)主席和學(xué)習(xí)。有8位選手進(jìn)入總決賽，進(jìn)行他們精彩的演講。

決賽開(kāi)始前，參賽選手們以詩(shī)歌朗誦《與青春對(duì)話》的形式拉開(kāi)了比賽的序幕。決賽由主題演講和即興演講兩部分組成。在主題演講比賽中，參賽選手們聲情并茂，朝氣蓬勃，直抒胸臆。所有選手們激情澎湃，盡力發(fā)揮出自己最好的水平，給到場(chǎng)的觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。在中場(chǎng)的一曲《倔強(qiáng)》后，即興演講也隨之開(kāi)始了。選手們分別抽題，進(jìn)行簡(jiǎn)單地思考后，便進(jìn)行即興演講，將演講比賽推入高-潮。

選手們演講結(jié)束后，孫濤老師對(duì)參賽選手們精彩的表現(xiàn)進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)。從外在著裝到說(shuō)話語(yǔ)速再到演講內(nèi)容都耐心詳細(xì)地為各位選手進(jìn)行了分析點(diǎn)評(píng)。緊接著作為嘉賓的沈秀清老師為此次的比賽進(jìn)行了總結(jié)，并表達(dá)了對(duì)大家未來(lái)的期望。

比賽最后進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式，王申浩同學(xué)以綜合總分最高取得了本次比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。陳明同學(xué)和劉劍南同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，楊源蓉，黃曦澤，房良同學(xué)則獲得三等獎(jiǎng)。

本次演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，鍛煉了同學(xué)們的演講能力，相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們會(huì)有更出色的`表現(xiàn)，展現(xiàn)環(huán)植人的精神風(fēng)貌。

10月21日下午三點(diǎn)，海南大學(xué)馬克思主義學(xué)院舉辦的中文演講比賽在學(xué)院三樓多功能會(huì)議室教室拉開(kāi)帷幕。此次活動(dòng)以“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想” 為主題，邀請(qǐng)了 擔(dān)任比賽評(píng)委，馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)2012屆全體新生到場(chǎng)觀看了此次比賽。

此次比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：選手自我介紹環(huán)節(jié)、根據(jù)主題演講環(huán)節(jié)和即興演講環(huán)節(jié)。首先，觀眾們迎來(lái)十二位參賽選手登場(chǎng)并依次做了簡(jiǎn)短的自我介紹，選手們積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌為他們贏得了一陣陣的掌聲。第一環(huán)節(jié)進(jìn)行過(guò)后，選手們開(kāi)始一個(gè)個(gè)登臺(tái)展示，配合著精心制作的多媒體課件，將他們的風(fēng)格發(fā)揮的淋漓盡致，每位參賽選手都精神飽滿、感情充沛、表達(dá)流暢，他們富有感染力的演講打動(dòng)了評(píng)委老師和在場(chǎng)觀眾，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向一個(gè)又一個(gè)高-潮。在即興演講環(huán)節(jié)中，同學(xué)們的靈活反應(yīng)能力得以展示，妙語(yǔ)連珠，贏得了觀眾的一陣陣掌聲。展示完畢，評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)做了高度的評(píng)價(jià)，并與大家分享了自己在演講方面的心得體會(huì)，對(duì)選手們提出了更高的要求。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐，評(píng)委本著公平公正的原則，為本次大賽評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，并由馬克思主義學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席張婷婷為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行得有條不紊、歡樂(lè)和諧，在主持人精彩的祝福語(yǔ)中，此次演講比賽落下帷幕。比賽結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員與參賽同學(xué)合影留念，馬克思主義學(xué)院中文演講比賽最終取得圓滿成功。

最后，外語(yǔ)學(xué)院王芳老師對(duì)此次活動(dòng)做了點(diǎn)評(píng)。希望大一新生能夠好好規(guī)劃自己的大學(xué)生活，把握好四年的大學(xué)時(shí)光，珍惜大學(xué)的同窗情誼，堅(jiān)持不懈地朝著自己的人生目標(biāo)前進(jìn)。

“當(dāng)你想飛的時(shí)候不要放棄飛，當(dāng)你想夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng)，當(dāng)你想愛(ài)的時(shí)候不要放棄愛(ài)。四年的大學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻很短暫，今天流失了，明天不一定會(huì)再來(lái)。

11月9日晚7:00，計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院“激揚(yáng)青春——放飛夢(mèng)想”演講比賽在圖書(shū)館報(bào)告廳拉開(kāi)帷幕。校學(xué)生會(huì)副主席王妺，校學(xué)生會(huì)副主席袁宇航，政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席從志超，經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席王棟，翻譯學(xué)院學(xué)生會(huì)主席石志磊,我院團(tuán)總支副書(shū)記崔敏，學(xué)生會(huì)主席付海龍，學(xué)生會(huì)副主席鄒立興擔(dān)任此次比賽評(píng)委。觀眾到場(chǎng)后，閃爍的燈光伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)亮起來(lái)，我院兩位多才多藝的同學(xué)首先為觀眾表演了一段精彩的機(jī)械舞，為整場(chǎng)比賽贏得了一個(gè)絢麗的開(kāi)場(chǎng)。比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：。在自我介紹環(huán)節(jié)中，選手們與親友團(tuán)密切配合，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格以及團(tuán)隊(duì)精神。機(jī)學(xué)子的團(tuán)結(jié)力與凝聚力。

“當(dāng)翩然舞動(dòng)的彩蝶停在美麗的花朵上時(shí)，盡情地吮吸甘甜，那時(shí)的蝶，是快樂(lè)的；當(dāng)朝氣蓬勃的我們處在團(tuán)結(jié)的大家庭中時(shí)，歡樂(lè)地享受大學(xué)生活時(shí)，這時(shí)的我們，是幸福的”，在主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白中，演講比賽正式開(kāi)始。此次演講比賽從“自我介紹”、“才藝展示”、“趣味問(wèn)答”三個(gè)方面展開(kāi)，首先參賽選手重溫到了當(dāng)初他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而不懈奮斗、自強(qiáng)不息的精神；其次，他們暢談自己的夢(mèng)想，展望大學(xué)生活的美好未來(lái)。同時(shí)文娛活動(dòng)也是精彩紛呈，輕快歡樂(lè)的流行歌曲，迎來(lái)全場(chǎng)的熱烈掌聲，頓時(shí)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍了起來(lái)。

最后，外語(yǔ)學(xué)院王芳老師對(duì)此次活動(dòng)做了點(diǎn)評(píng)。希望大一新生能夠好好規(guī)劃自己的大學(xué)生活，把握好四年的大學(xué)時(shí)光，珍惜大學(xué)的同窗情誼，堅(jiān)持不懈地朝著自己的人生目標(biāo)前進(jìn)。

“當(dāng)你想飛的時(shí)候不要放棄飛，當(dāng)你想夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng)，當(dāng)你想愛(ài)的時(shí)候不要放棄愛(ài)。四年的大學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻很短暫，今天流失了，明天不一定會(huì)再來(lái)。

整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行得有條不紊、歡樂(lè)和諧，在主持人精彩的祝福語(yǔ)中，此次演講比賽落下帷幕。

為增進(jìn)思想交流，豐富校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，為更多同學(xué)構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，萊山一中高一級(jí)部在2011年5月6日晚，舉行了主題為“激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想”主題演講比賽，希望通過(guò)本次活動(dòng)，不僅能增強(qiáng)同學(xué)們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時(shí)又不斷提高自己，激發(fā)他們昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)熱情。

同學(xué)們用自己真摯的情感，展示了萊山一中莘莘學(xué)子的精神風(fēng)貌。同學(xué)們的演講積極向上，觀點(diǎn)創(chuàng)新，材料新穎，妙語(yǔ)連珠，贏得了陣陣掌聲。

萊山一中是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，每位同學(xué)在新的校園里都會(huì)有自己的夢(mèng)想，而此次比賽正是給同學(xué)們提供了一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓同學(xué)們的夢(mèng)想之路從這里開(kāi)始。

即興演講比賽主持稿篇二

即興演講是在事先沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行的演講，加上時(shí)間緊迫，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間思考和斟酌，成敗與否幾乎完全取決于臨場(chǎng)發(fā)揮，因而難度較大，于是即興演講成為考核演講家的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。如果即興演講不出色，他們無(wú)論如何也出不了名。所以在花盡心思研究即興演講的過(guò)程當(dāng)中，演講家總結(jié)出即興演講的七字要訣，那就是快、深、新、精、靜、準(zhǔn)和情。

即興演講的特點(diǎn)決定了演講者要在最短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)思演講內(nèi)容，這里最為突出的一個(gè)能力就是“快”。陸游曾說(shuō)“：汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外?！敝赋隹焖贅?gòu)思要以機(jī)智和學(xué)識(shí)為基礎(chǔ)，需要在演講之外培養(yǎng)和鍛煉敏銳的觀察、分析和歸納等各項(xiàng)能力。這樣演講才能左右逢源，達(dá)到預(yù)期的效果。

“深”通常是指立意要深，具體分為認(rèn)識(shí)要深，挖掘要深，意義要深，體會(huì)要深，使聽(tīng)眾獲得深刻的啟迪。要想立意深刻，具體做法如下：首先，要尋找自己熟悉的人或事為話題，因?yàn)橹挥性谑煜さ那疤嵯履悴庞邪l(fā)言權(quán)；其次，選擇符合現(xiàn)實(shí)狀況和聽(tīng)眾感興趣的話題，這樣才能夠調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性，使聽(tīng)眾與演講者產(chǎn)生共鳴并支持和贊同其提出的觀點(diǎn)。但是為了符合立意要深的原則，選擇話題的角度要小而集中，小中見(jiàn)大，挖掘出最本質(zhì)的東西，提升到理論的'高度；短小精悍，才能不同凡響。

“新”指的是內(nèi)容新穎和富有新意，也就是說(shuō)那些人人想說(shuō)而又說(shuō)不出來(lái)，或者未曾領(lǐng)悟的道理；要說(shuō)那些觀眾有所思索，但又無(wú)法明確的問(wèn)題或觀念；要說(shuō)那些觀眾想脫口而出，但沒(méi)有找到合適表達(dá)語(yǔ)言的心聲。如果老生常談，說(shuō)的都是別人早就不知說(shuō)了多少遍的東西，就會(huì)拉大演講者和聽(tīng)眾的距離，使聽(tīng)眾產(chǎn)生逆反心理，最后演講決不會(huì)取得成功。

“精”就是說(shuō)演講詞要簡(jiǎn)練精辟。恩格斯曾說(shuō)過(guò)“：言簡(jiǎn)意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號(hào)，而冗長(zhǎng)的論述是絕對(duì)做不到這一點(diǎn)的。”即興演講的篇幅和時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，所以要求語(yǔ)言精練簡(jiǎn)潔，少用長(zhǎng)句子和修飾詞語(yǔ)。當(dāng)然，即興演講講究言簡(jiǎn)意賅，并不意味著將所有的長(zhǎng)句肢解成短句，而是要字斟句酌，剔除所有的廢話、空話和大話，做到言之有理，一字千金。

即興演講往往是在既嚴(yán)肅又熱鬧的場(chǎng)合下進(jìn)行的，使得演講者常常處于亢奮狀態(tài)，熱血沸騰，情緒激動(dòng)，再有就是處于倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)的慌亂之中。處于這種環(huán)境，演講者常常呼吸急促，思緒紊亂，所以當(dāng)務(wù)之急就是一個(gè)字“靜”。在生活和工作當(dāng)中，很多人都掌握了許多使自己保持鎮(zhèn)靜的方法，如深呼吸、喝點(diǎn)水，或和身邊的人開(kāi)開(kāi)玩笑。作為演講者更要熟悉使用自己的鎮(zhèn)靜法，避免上臺(tái)出現(xiàn)驚慌失措等失常舉動(dòng)，影響即興演講的效果。

即興演講沒(méi)有給演講者提供充足的時(shí)間仔細(xì)推敲語(yǔ)言的表達(dá)方式去尋找最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)闡述自己的觀點(diǎn)，更不允許演講者更改自己所說(shuō)過(guò)的話和觀點(diǎn)，所以“準(zhǔn)確”在這里顯得尤為重要。如果演講者表達(dá)不準(zhǔn)確或說(shuō)錯(cuò)了話，不僅會(huì)遭到聽(tīng)眾的嘲笑，還會(huì)使自己下不來(lái)臺(tái)，很難收?qǐng)?。為了將每句話和每個(gè)字說(shuō)得清楚和準(zhǔn)確，演講者首先必須使自己保持鎮(zhèn)靜；其次要先在腦中將演講詞演練一遍，最好有打腹稿的習(xí)慣，不妨在卡片上寫(xiě)上提示語(yǔ)或列出小提綱。這樣久而久之，就能做到字字珠璣，妙語(yǔ)連篇。

即興演講要求演講者寓理于“情”，以情達(dá)理，盡量做到動(dòng)之以情，以情感人。演講者要想獲得聽(tīng)眾的肯定，必須用真情打動(dòng)人心；要想獲得聽(tīng)眾思想上的支持，必須用“情”將自己的理念扎根在聽(tīng)眾的腦海中。為了和聽(tīng)眾在情感上產(chǎn)生交融，引起聽(tīng)眾的共鳴，演講者必須用發(fā)自肺腑的真情實(shí)感去打動(dòng)和感染聽(tīng)眾。在獲得與聽(tīng)眾情感交流的基礎(chǔ)上，演講者還要盡可能地把話說(shuō)得風(fēng)趣和幽默一些，以活躍會(huì)場(chǎng)的氣氛。這樣就可以給聽(tīng)眾留下良好的印象，取得圓滿的結(jié)果。

即興演講比賽主持稿篇三

各位尊敬的家長(zhǎng)，大家上午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。其次，我想代表我們10幼教(1)班的所有小孩對(duì)各位說(shuō)一聲：辛苦了，感謝你們一直以來(lái)的關(guān)愛(ài)與付出。我知道在座各位有不少家都住得比較遠(yuǎn)，今天還得一大早起床趕過(guò)來(lái)，真的很不容易。上周還有小孩跟我說(shuō)，“老師，怎么感覺(jué)這次家長(zhǎng)會(huì)搞得這么隆重啊?我爸本來(lái)周日還有很重要的事情要去辦的，但他還是想辦法把時(shí)間調(diào)開(kāi)，說(shuō)一定要過(guò)來(lái)。”我當(dāng)時(shí)想的就是，這不是隆重或不隆重的問(wèn)題，而是在座各位心底都有一句，“孩子的事就是天大的事”。更何況這接下來(lái)的五年，對(duì)孩子以后的就業(yè)乃至整個(gè)人生都是非常關(guān)鍵的，因?yàn)樗齻兊膶I(yè)技能是在這個(gè)五年內(nèi)培養(yǎng)，她們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀是在這個(gè)時(shí)候逐漸建立，個(gè)人的能力與品格也是在這個(gè)期間慢慢提升或形成的。我覺(jué)得，說(shuō)這五年會(huì)影響她們以后整個(gè)人生的走向都不為過(guò)。下面我就我們班這三個(gè)月以來(lái)的管理情況和學(xué)生各方面的發(fā)展情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

一、品德教育。

“厚德博學(xué)，止于至善”是我們班的班訓(xùn)，“身正為師，學(xué)高為范;亦德亦才，自強(qiáng)不息”是我們班的跑操口號(hào)，象征著愉快、幸福、純潔、天真、和平、希望、美麗、堅(jiān)強(qiáng)的雛菊是我們的班花。我認(rèn)為，一個(gè)人最重要的首先是要身心健康，擁有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，具備良好的行為習(xí)慣與優(yōu)秀品質(zhì)。因此，我將德育放在了智育的前面。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲品質(zhì)，播種品質(zhì)收獲人生。在入學(xué)初期，班上不少同學(xué)組織性紀(jì)律性較差，合作意識(shí)薄弱。最后一個(gè)離開(kāi)教室的人不能自覺(jué)做到關(guān)好電燈、電扇與門窗。宿舍里，有人不愿意參與打掃，連把垃圾袋帶到樓下這樣的輕松的任務(wù)都不愿意完成。甚至還有人每天都要爭(zhēng)著第一個(gè)回去洗澡，為的只是洗好后可以去找同學(xué)玩。這些都只是一些小事，但各位都很清楚這些細(xì)節(jié)問(wèn)題的背后意味著什么。因此，一方面，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，詳細(xì)制定了班規(guī)班紀(jì)，并與千分考核制度掛鉤，從行為習(xí)慣上對(duì)學(xué)生進(jìn)行硬性制約。并讓學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，以了解一些基本禮儀。另一方面，通過(guò)談話及周記的方式深入交流，從思想上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與轉(zhuǎn)化。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們班被評(píng)為常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)，內(nèi)務(wù)整理優(yōu)秀班級(jí)，各方面都獲得了學(xué)校和各任課老師的肯定。在德育方面，為了給部分學(xué)生以肯定，并鼓勵(lì)其他同學(xué)向其學(xué)習(xí)。我們班在月月之星評(píng)比中也設(shè)置了相關(guān)項(xiàng)目。如秦蘇童、朱瑤被評(píng)為9月份文明之星，秦丹、秦蘇童被評(píng)為期中自律之星，劉倩、成晨被評(píng)為期中奉獻(xiàn)之星。其實(shí)，我們班大部分小孩都有在進(jìn)步，她們周記本中所記錄所表達(dá)的就是最好的證明。不過(guò)，出于對(duì)小孩所要求的隱私的保護(hù)，我就沒(méi)讓她們將周記本留在桌上。

二、勵(lì)志教育(結(jié)合最新新聞?wù)動(dòng)讕熐熬?，新聞?jiàn)附帶材料)。

從入學(xué)初開(kāi)始，我就注重對(duì)小孩進(jìn)行勵(lì)志教育。我們學(xué)校有不少優(yōu)秀的畢業(yè)生，比如__級(jí)對(duì)口單招機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生戴家隆。他經(jīng)受住中考失敗的打擊，勤奮學(xué)習(xí)，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)順利考取南京工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)本科。因?yàn)樯钪邮芨叩冉逃膶氋F機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在大學(xué)期間他更加努力，大學(xué)四年共獲得一次特等獎(jiǎng)學(xué)金、兩次一等、二等及三等獎(jiǎng)學(xué)金。于是其繼續(xù)求學(xué)的愿望也變得更加強(qiáng)烈了，今年考研，他以351分的高分被南京航空航天大學(xué)錄取，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家分?jǐn)?shù)線275分。1994級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生夏崔春，1998年從學(xué)校畢業(yè)后，考入東南大學(xué)就讀電子與科學(xué)技術(shù)本科專業(yè)，__年考取東南大學(xué)無(wú)線電系信號(hào)與信息處理專業(yè)碩士研究生，畢業(yè)后進(jìn)入華為技術(shù)有限公司上海研究所，從事wcdma以及3g網(wǎng)絡(luò)的研究，去年6月，進(jìn)入南京愛(ài)立信熊貓通信有限公司擔(dān)任系統(tǒng)工程師。1993級(jí)微機(jī)操作專業(yè)學(xué)生周娟，創(chuàng)業(yè)，從向工地討欠款到成為上市公司供應(yīng)商。這樣的例子還有很多。我們學(xué)校還有一個(gè)叫陳蓉的女生，原先就讀于機(jī)電部，因?yàn)闊釔?ài)幼教專業(yè)，于是自己去參加成考，并成功轉(zhuǎn)到我們幼教專業(yè)來(lái)?，F(xiàn)在就讀于08級(jí)幼教(4)班，并通過(guò)自己的實(shí)力成為了該班的班長(zhǎng)。給我們班的孩子們講這些例子，就是想告訴她們路永遠(yuǎn)都是靠自己走出來(lái)的。讓她們對(duì)自己充滿希望，擺正心態(tài)，將眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，并為之努力。事實(shí)證明，這樣的教育還是有效的，不少學(xué)生入學(xué)以來(lái)都取得了巨大的進(jìn)步，比如經(jīng)雅雯、朱瑤、王慧、奚芮、劉倩、朱晶晶、王迪。經(jīng)雅雯、朱晶晶、彭慶文還被評(píng)為了我們班的期中勵(lì)志之星。也有不少原先學(xué)習(xí)習(xí)慣或行為習(xí)慣不太好的學(xué)生，因此而在思想上發(fā)生了較大改變，并獲得了班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可，在此我就不點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了。

即興演講比賽主持稿篇四

各位評(píng)委、各位同學(xué)、各位選手：

為了加強(qiáng)我系學(xué)生的道德風(fēng)氣，提高我系學(xué)生的素質(zhì)，展現(xiàn)我系學(xué)子的風(fēng)采，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，以激情演講的方式來(lái)，來(lái)達(dá)到此次活動(dòng)的目的。感謝各位評(píng)委的光臨、感謝各位選手的精心準(zhǔn)備、同時(shí)感謝各位同學(xué)的支持！

登上昆侖，才知道什么叫做高峻；來(lái)到虎門才懂得什么叫做雄偉；目覽黃河，才知道什么叫做壯闊；游覽長(zhǎng)城，才體會(huì)什么叫做巍峨。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。偉大的祖國(guó)母親給予我們?nèi)绱素S厚的物產(chǎn)，同時(shí)以她博大的胸懷哺育了生生不息，勤勞智慧的中華民族。

古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)大夫屈原因憂患國(guó)難而投泊羅江；童稚時(shí)的孔融將的梨讓給長(zhǎng)輩的動(dòng)人故事；三國(guó)時(shí)的諸葛亮，心胸開(kāi)闊，七擒七縱孟獲；老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?！边@一切的一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國(guó)人的道德所在。

社會(huì)在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。彈指一瞬間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落走向振興；戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一；掙脫屈辱走向奮起。中國(guó)正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。但是關(guān)于公民道德修養(yǎng)的任務(wù)勢(shì)在必行。因?yàn)闆](méi)有倫理道德的社會(huì)，將會(huì)混亂不堪，下面就聽(tīng)一下我們系的驕子們對(duì)道德的精彩詮釋吧！

即興演講比賽主持稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：

大家好!

首先感謝學(xué)校、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，其次感謝各位老師的精誠(chéng)合作和支持，與老班主任相比，談不上經(jīng)驗(yàn)，感謝年級(jí)組給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我從這些優(yōu)秀班主任身上學(xué)到了很多，從徐啟飛老師的細(xì)節(jié)決定成敗，我認(rèn)識(shí)到了抓住細(xì)節(jié)的重要性;從陳穎老師對(duì)學(xué)生的耐心與溝通我認(rèn)識(shí)到了與學(xué)生感情交流的重要性;從李懷濤老師對(duì)班干部的培養(yǎng)，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)強(qiáng)大班級(jí)背后必然有一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì);從張芙海老師對(duì)班風(fēng)的建立，班主任常常去溜班學(xué)學(xué)別人做了什么，我認(rèn)識(shí)到班主任不能閉門造車，要廣開(kāi)言路;從李培老師值日班長(zhǎng)制，給家長(zhǎng)寫(xiě)喜報(bào)，我認(rèn)識(shí)到了事情多做一點(diǎn)的好處;從程玉清的師生關(guān)系，我看到了把握師生之間距離的重要性;從楊守濤教育學(xué)生做一個(gè)有內(nèi)涵的人，我認(rèn)識(shí)到理念引領(lǐng)班級(jí)管理的重要性;從劉娟老師以情動(dòng)人，我認(rèn)識(shí)到了取得成績(jī)先要取得什么;從馬文有老師的溝通與交流，我看到了什么是溫文爾雅，我認(rèn)識(shí)到了談話的重要性;從武東亞老師的情感教育，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生不理解我們才不聽(tīng)我們的話;從任莉莉老師的新木桶理論我認(rèn)識(shí)到了發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)的重要性;從徐曉軍老師的發(fā)言中，我認(rèn)識(shí)到處處留心帶來(lái)的益處，我也認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文老師的普通話與演講能力，這個(gè)我真是望塵莫及。對(duì)于班主任的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為：班主任在，學(xué)生做的很好，這個(gè)班主任基本合格;班主任不在，學(xué)生做的好，這個(gè)班主任是很優(yōu)秀的;綜合這方面考慮，我只算是基本合格的班主任。同時(shí)，我要說(shuō)，我很幸運(yùn)，遇上了這班學(xué)生，他們給了我尊重、理解和支持。今天，很榮幸能有機(jī)會(huì)將我做班主任的一些心得體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)!同時(shí)，由于我才學(xué)淺疏，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師斧正。

1、讓學(xué)生感到這里像家庭一樣溫暖。很多同學(xué)懷著一份忐忑與不安的心靈來(lái)到了這里，在七年級(jí)入學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生感受到愛(ài)，讓他們發(fā)現(xiàn)成效并不像他所想象的那樣嚴(yán)厲，讓他們認(rèn)識(shí)到這里是一所高效，充滿競(jìng)爭(zhēng)，而又充滿愛(ài)與關(guān)心的學(xué)校。若有學(xué)生在校生病，我必親自陪同就醫(yī)，隨后與其家長(zhǎng)聯(lián)系，也加深家校的情誼;在各種公共場(chǎng)合，從不穿拖鞋、紐扣都是扣的整整齊齊、不留長(zhǎng)指甲、及時(shí)剪發(fā)、從不抽煙酗酒等;講話文明，尊重每一個(gè)學(xué)生，即使他們犯錯(cuò)的時(shí)候也用和藹可親的態(tài)度進(jìn)行正面教育，耐心引導(dǎo)，公平公正的對(duì)待他們，不管是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生還是學(xué)困生，都給予一個(gè)老師應(yīng)該給予學(xué)生的愛(ài)，關(guān)注他們的內(nèi)心需求，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫柔的話語(yǔ)，都讓他們獲得力量和信心，改變他們以后的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們更加誠(chéng)信明理。班里有位同學(xué)叫董永倩，軍訓(xùn)初，一天晚上打水時(shí)不小心被開(kāi)水瓶燙傷了腳，當(dāng)時(shí)我背著她打的去了市醫(yī)院，從一樓背到三樓，他是我們班個(gè)頭最大的一個(gè)女生，后來(lái)又從三樓背到一樓，回到學(xué)校后，又一口氣背到寢室五樓。其實(shí)當(dāng)時(shí)只是做了一件小事，但沒(méi)想到后來(lái)背出了一名值日班長(zhǎng)同時(shí)兼任歷史課代表，成績(jī)優(yōu)異之外處處維護(hù)五班處處為班級(jí)著想。有時(shí)候和同學(xué)們一起觀看電影或者視頻時(shí)，感人之處我常常淚流滿面，我喜歡展現(xiàn)真實(shí)的自己，我要讓學(xué)生感受到這里的老師有情有義，我們和他們?cè)谝黄?，一起向家人一樣。?dāng)學(xué)生慢慢把這里當(dāng)作家的時(shí)候，他們的心暖和了，心也定了，在哪里就愛(ài)那里，出去后也要維護(hù)這里的一切，將來(lái)畢業(yè)后也不要忘記自己曾經(jīng)的母校是成效中學(xué)。

2.給學(xué)生各方面發(fā)揮的空間。開(kāi)始說(shuō)我很幸運(yùn)遇上了這班學(xué)生，五班的學(xué)生每個(gè)人都不一樣，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面。我們的班歌是一位叫王宇飛的學(xué)生在一節(jié)課時(shí)間自己譜曲自己作詞而產(chǎn)生的，當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)都很驚呆，她作文也寫(xiě)得漂亮，我跟她說(shuō)全面發(fā)展，喜歡就要堅(jiān)持下去，有時(shí)間多去研究研究喜歡的事，做一位博學(xué)多才的才女。班旗班徽是胡興盛同學(xué)設(shè)計(jì)的，他很有繪畫(huà)天賦，身上常常帶著兩本初級(jí)漫畫(huà)教程，我并沒(méi)有反對(duì)，我跟她說(shuō)喜歡就要堅(jiān)持，有空多研究研究，白老師不能教你畫(huà)畫(huà)，但可以給你一個(gè)空間和后面一個(gè)黑板，希望你好好珍惜，今后黑板報(bào)之類的你要好好珍惜創(chuàng)作，將來(lái)成為畫(huà)界大師。楊丹妮等好幾位女同學(xué)喜歡唱歌，上學(xué)期的合唱隊(duì)我就讓他們積極參加，雖然耽誤了些許課時(shí)，但當(dāng)最后把榮譽(yù)證書(shū)發(fā)到他們手上時(shí)，那種陽(yáng)光般的笑至今烙印在我心中。殷旭和王琰喜歡體育，一直以來(lái)在學(xué)籃球課，上學(xué)期為學(xué)校參加潁東區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)幾乎每周都要缺好幾節(jié)課去訓(xùn)練，但后來(lái)除了為學(xué)校獲得了名次，還為個(gè)人獲得了個(gè)人榮譽(yù)，這學(xué)期七八年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的二十幾分幾乎全是他們掙的。李明霖每周六都要去學(xué)鋼琴，后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)校也有一架鋼琴，說(shuō)想去趁中午吃過(guò)飯去練練，紫琴老師也同意了，我說(shuō)中午吃過(guò)飯你不必來(lái)班級(jí)了，去練吧，一點(diǎn)之前回到宿舍休息，希望你成為第二個(gè)朗朗，第一個(gè)李明霖。班里面還有很多這樣的同學(xué)，只要是好的事情基本上我都支持，盡全力給他們創(chuàng)造發(fā)揮的空間。至于學(xué)習(xí)，事實(shí)證明，他們后來(lái)都進(jìn)步了。

1.有時(shí)間給學(xué)生放放電影或視頻。當(dāng)然電影或視頻的必須要有教育意義必須經(jīng)過(guò)精心挑選。最好是選擇大考之后。學(xué)校每次的班會(huì)視頻選擇都非常精彩有時(shí)候可能要將近兩個(gè)小時(shí)，為了讓學(xué)生能看完，我常常犧牲了自己的第二節(jié)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。有時(shí)候需要給他們補(bǔ)充一些視頻或電影，上學(xué)期我給學(xué)生放了一個(gè)叫做生日的視頻，主要意思是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在’，還兩部電影，其中一部叫“重返地球”主人翁恰是他們的同齡人，講一個(gè)人在遇到危險(xiǎn)或艱難時(shí)，我想讓學(xué)生知道：，對(duì)困難或危機(jī)時(shí)刻，恐懼并不真實(shí)，恐懼只存在于我們對(duì)未來(lái)的想法里，它是我們想象的產(chǎn)物，讓我們害怕那些現(xiàn)在不存在，甚至根本不存在的東西，這種狀態(tài)接近于瘋癲，但是危險(xiǎn)是客觀存在的，但是恐懼只是一種選擇。在看感人視頻時(shí)，像十佳少年，感動(dòng)中國(guó)人物，鄒越愛(ài)的演講，生日等學(xué)生哭的很多，看完后你要告訴學(xué)生很多人看過(guò)都會(huì)哭，但是哭過(guò)之后第二天又恢復(fù)到老樣子，對(duì)于自己的生活并沒(méi)有太多改變，經(jīng)常這樣就會(huì)麻木了，問(wèn)題是我們看過(guò)之后要做出如何的調(diào)整與改變，這才是關(guān)鍵。

3.創(chuàng)設(shè)讀書(shū)柜。讓班級(jí)里的同學(xué)看到更多的書(shū)，并且經(jīng)常給學(xué)生讀讀一些好的文章或哲理。

4.相信每一位同學(xué)，多給差生機(jī)會(huì)，只要他們上課舉手，一定首先考慮這些學(xué)生。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，放大他們的優(yōu)點(diǎn)。

5.到寢室里面別板著臉，有時(shí)候他們說(shuō)個(gè)笑話未嘗不可，只要他們不過(guò)火有些事情可以睜一只眼閉一只眼。

6.在學(xué)生面前多講我們班其他各科老師的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)我們班是如此用心，要讓學(xué)會(huì)在課堂上感恩課下感恩。

7.開(kāi)男生會(huì)和女生會(huì)。每一學(xué)期我都會(huì)給班里面的男生和女生分別開(kāi)會(huì)，先開(kāi)女生會(huì)，男生全部離開(kāi)教室，下次在開(kāi)男生會(huì)，女生全部離開(kāi)教室，離開(kāi)教室的同學(xué)多去浴池洗頭或回宿舍洗衣服?；旧弦粤奶鞛橹?，主要談寢室生活，學(xué)習(xí)中遇到的共同困難。區(qū)別是在講談戀愛(ài)問(wèn)題時(shí)，開(kāi)女生會(huì)時(shí)，告訴女生如果有男生給某女生寫(xiě)信表達(dá)愛(ài)慕之情，注意回絕方式，第一謝謝你，第二請(qǐng)你好好學(xué)習(xí)，第三請(qǐng)你自重。跟女生說(shuō)，這些給你寫(xiě)信的你想想他們都是什么，他們都是還沒(méi)有長(zhǎng)大的小樹(shù)苗，如何能為你遮風(fēng)擋雨，男生戀愛(ài)容易出來(lái)，女生一旦墜進(jìn)去，很難自拔或許會(huì)毀之一生，不要自毀前程，將來(lái)學(xué)有成就，你面前擺放的會(huì)是整個(gè)森林。給男生開(kāi)會(huì)，主要講將來(lái)會(huì)是家中的頂梁柱，上有老父老母要贍養(yǎng)，下有妻兒全家要養(yǎng)活，如果不爭(zhēng)氣，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有能力將來(lái)如何能擔(dān)起這樣的責(zé)任，況且現(xiàn)在吃的花的都是父母的，根本就沒(méi)有能力去保護(hù)別人。愛(ài)慕之心也許會(huì)有，把這份美好的感覺(jué)放在內(nèi)心，做最好的自己最棒的自己。

8.設(shè)置值日班長(zhǎng)。我班有7位值日班長(zhǎng)，每人輪流值日兩天，課代表負(fù)責(zé)記錄每一節(jié)課上課情況，下課后交予值日班長(zhǎng)，每天值日班長(zhǎng)都認(rèn)真記錄，并要寫(xiě)出班級(jí)一天的整體表現(xiàn)提出改善意見(jiàn)。有時(shí)要寫(xiě)出今天班里發(fā)生了一件什么幸福的事情。然后頭天晚上放到我桌子上，我看過(guò)之后，第二天晨會(huì)過(guò)后該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該責(zé)罰的責(zé)罰。

9.培訓(xùn)小組。小組培訓(xùn)要分別進(jìn)行，每一組不同階段提出不同的目標(biāo)。并盡量給小組更多的機(jī)會(huì)去鍛煉，比如班會(huì)可以交給一個(gè)小組去主持與創(chuàng)作，和胡興盛一起出一次黑板報(bào)，甚至讓一個(gè)小組去備一次課，我認(rèn)為可以嘗試。以增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)退。

10.過(guò)生日。這個(gè)每星期可以抽20分鐘左右給班級(jí)里這星期過(guò)生日的同學(xué)送上生日禮物和祝福，全班同學(xué)一起唱生日歌。(這一點(diǎn)我們七年級(jí)堅(jiān)持了一年，八年級(jí)一直沒(méi)有做，我感覺(jué)可以繼續(xù)堅(jiān)持下去。)。

11.抓住關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)進(jìn)班。常常也在不是關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)班里面看看。

12.考過(guò)試后，請(qǐng)各科老師到班級(jí)里面開(kāi)試卷分析會(huì)。

一個(gè)是我今年做了父親，我真正親身體會(huì)到做父母的真不容易，我突然發(fā)現(xiàn)班級(jí)里面的學(xué)生父母真了不起，這些學(xué)生是怎么長(zhǎng)這么大的，而且還會(huì)這么多，我更加理解了他們的父母。

二是上周六班里面發(fā)生了一件事，當(dāng)時(shí)晚上坐在電腦旁寫(xiě)下了這樣的反思：

有時(shí)候真不理解為什么現(xiàn)在的學(xué)生不怎么喜歡學(xué)習(xí)，只要是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事他們什么都可以做，也曾怪過(guò)他們不懂得珍惜時(shí)間，珍惜父母的的血汗錢，珍惜老師的勞動(dòng)成果，雖然說(shuō)了很多次，但總是收效甚微，學(xué)生們沒(méi)有太多改變，依舊我行我素。我問(wèn)自己，是時(shí)代變了嗎?還是這些00后真的不知道生活艱辛，不懂得珍惜現(xiàn)在呢?我為此生氣過(guò)，甚至惱羞成怒過(guò)，但是最終發(fā)現(xiàn)沒(méi)有用，他們還是沒(méi)有改變。于是我反問(wèn)了自己，要是我換成他們，或者我在他們這個(gè)年齡的時(shí)候我在干什么?我會(huì)做什么?我忽然明白，原來(lái)我也會(huì)那樣，天天去背那些陌生的單詞我無(wú)法忍受，天天去做都不知道有什么意義的數(shù)學(xué)題真是百無(wú)聊賴，沒(méi)有一點(diǎn)意思，難道就為了那微不足道一次成績(jī)而讓我全心全意坐在這個(gè)教室里面而去上課全神貫注一動(dòng)不動(dòng)嗎?我做不到!那么所以他們也做不到!

當(dāng)天早上開(kāi)晨會(huì)的時(shí)候，女生寢室的張阿姨又說(shuō)了313五班的幾個(gè)女生昨晚說(shuō)話晚到九點(diǎn)五十左右，休息相比較晚。因?yàn)椴皇且惶煺f(shuō)313慢了，我的確有點(diǎn)生氣，開(kāi)完晨會(huì)后我回到班里布置了任務(wù)后就講了這件事，當(dāng)時(shí)也很生氣。后來(lái)學(xué)生去吃飯了，我因?yàn)樯鷼鉀](méi)和學(xué)生一起吃飯，就在辦公室批月考數(shù)學(xué)試卷。后來(lái)批著就餓了，看到張老師桌子上有袋薯?xiàng)l就隨手撕開(kāi)吃了，這時(shí)候313的三個(gè)女生走進(jìn)了辦公室(他們吃完飯回來(lái))，其中一個(gè)說(shuō)他們昨晚并沒(méi)有說(shuō)話，我說(shuō)管理員說(shuō)你們說(shuō)了不會(huì)假的，就快到考試時(shí)間了，先回去考試吧。她們出去了，就在這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音：說(shuō)不準(zhǔn)吃零食自己卻在吃。我望著手中拿著的薯?xiàng)l很是氣憤，但因?yàn)橐荚囈矝](méi)再叫回他們，然而這個(gè)聲音的確在我腦子里轉(zhuǎn)了一上午。

學(xué)生是單純的，沒(méi)有想那么多很正常。我記得曾經(jīng)我問(wèn)陳穎老師，為什么做了那么多也得不到所有學(xué)生的理解，總會(huì)有個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)你的，陳老師說(shuō)只要盡心盡力，認(rèn)真對(duì)待，把握住主流，至于不明白的后來(lái)也許會(huì)明白。今天的這件事終于使我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)做班主任的在學(xué)生面前必須是一種正面形象，一種正能量，在你身上，甚至在你身上要樹(shù)立他們的一種信仰，哪怕是像這樣的吃零食小事，自己做不到怎么去要求學(xué)生呢?你若違背了他們的信仰也許就塌了。

于是我進(jìn)一步反思自己：其實(shí)我胡子有段時(shí)間沒(méi)刮了，這也影響了學(xué)生，今后他們會(huì)不會(huì)不注意形象?我學(xué)習(xí)也越來(lái)越少了，不像以前早上也喜歡拿本書(shū)看看讀讀，是不是我不愛(ài)學(xué)習(xí)也影響了他們不愛(ài)學(xué)習(xí)?又或者是如果一直以來(lái)我非常的熱愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一種正能量，引導(dǎo)他們也酷愛(ài)讀書(shū)。那么我在班級(jí)的說(shuō)話，我的動(dòng)作，我的處理方式，我的衣著打扮，我的與學(xué)生談話，我的在有學(xué)生時(shí)與教師交流所表現(xiàn)的語(yǔ)言行為，我的吃飯方式，我的對(duì)待他人方式，我的喜好，我的決定，我的等等所有一切原來(lái)都在影響學(xué)生。終于，我明白了什么是己所不欲勿施于人，我明白了什么是莫問(wèn)前程，躬身行道!我明白了教師不僅僅是傳道到授業(yè)解惑，我明白了什么是教師。原來(lái)教師不僅僅是教書(shū)育人，教師更是一種形象，一種正能量!

我要謝謝這位學(xué)生，我要謝謝班級(jí)里還有那些不聽(tīng)話的學(xué)生，是你們讓我反思，讓我明白了什么是自己的職業(yè)，讓我明白如果學(xué)生都一樣那是失敗的教育，也許你們的搗亂與反抗才顯得你們更有血性，我不能把你們培養(yǎng)成羊，你們要像狼一樣敢于虎嘴里奪食，像狼群一樣勇敢團(tuán)結(jié)，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，我們的民族需要有血性的你們，我們的祖國(guó)還不夠強(qiáng)大，我們要繼承周總理當(dāng)年的為中國(guó)之崛起而讀書(shū)，新時(shí)代的我們你們要為大中華之雄起而自強(qiáng)不息。因?yàn)槟銈兾乙兊酶酶錾乙鞣銈?

人家說(shuō)教師是高危行業(yè)，班里面有學(xué)生再差在搗亂我發(fā)現(xiàn)我也沒(méi)有能力趕走他們，也許有時(shí)候趕走可能的會(huì)是我自己，既然如此，我只有嘗試去改變他們，我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的人，可是我慢慢地發(fā)現(xiàn)改變的更多的是我自己，就在我自己改變的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的改變影響了班里很多學(xué)生。

或許喬布斯的那句話“活著就是為了改變世界”是我們的目標(biāo)，而當(dāng)我們?nèi)プ鰰r(shí)，我們最有能力做的是改變自己，也許我們的改變才能夠影響學(xué)生，他們改變與進(jìn)步，不斷的傳承下去，也許那時(shí)真的能夠改變世界。

這是我今天的發(fā)言，說(shuō)的不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

即興演講比賽主持稿篇六

親愛(ài)的各位同仁，各位來(lái)賓:。

晚上好!

又讓我們盼來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)，很榮幸，籍此中秋佳節(jié)，我們相聚在聯(lián)動(dòng)，共度20xx年的中秋佳節(jié)，在此，我預(yù)祝參加我們晚會(huì)的各位同事、朋友能在此玩得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。我們聯(lián)動(dòng)公司現(xiàn)有員工140人，今天到場(chǎng)的有120人，只有寧波分公司的未回來(lái)，也真謂是一場(chǎng)大團(tuán)圓。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表聯(lián)動(dòng)公司對(duì)到來(lái)的各位同事、朋友，道一聲親切的問(wèn)候:你們辛苦了!

今晚的晚會(huì)由我和主持，晚會(huì)大約是2個(gè)小時(shí)，共15個(gè)節(jié)目，在這15個(gè)節(jié)目里，我們將評(píng)出前三名，并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

1、下面請(qǐng)欣賞石龍辦事處經(jīng)理為我們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目，笛子獨(dú)奏。主持人演講稿范文。

2、一支令我們?nèi)绨V如醉，而今紅樓夢(mèng)的時(shí)代早已過(guò)去，更多是充滿希望而又充滿無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，便是如此，下面請(qǐng)欣賞小品。

3、說(shuō)到現(xiàn)實(shí)處，相信已經(jīng)有許多人開(kāi)始不知不覺(jué)地就想家了吧，是啊，家里有年邁的老爸老媽，他們千叮嚀萬(wàn)囑咐，牽掛著我們，家里有日思夜想的愛(ài)人………可是，身在他鄉(xiāng)，我們卻只能是思念。下面有請(qǐng)王澤強(qiáng)為我們帶來(lái)男聲獨(dú)唱。

4、一首牽動(dòng)百余顆心?；蛟S大家都在想家了吧!有的人想家是因?yàn)榧依镉欣习掷蠇?，有的人想家是因?yàn)榧依镞€有那另一半。雖然，不能團(tuán)聚，但我們可以以歌抒情，比如我們的小姐就是如此，今天，她帶來(lái)了一首，獻(xiàn)給臺(tái)下的各位，更獻(xiàn)給愛(ài)他疼他的王軍，有請(qǐng)徐飛。

5、有人說(shuō)唱歌不如跳舞，到底誰(shuí)這么大的膽子?由請(qǐng)等人。

6、想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌何不游戲人間，管它虛度多少歲月………有的人把生活當(dāng)作游戲，今天我們也帶來(lái)一首類似的歌，，有請(qǐng)。

7、一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，游戲完了，夢(mèng)是不是也該醒了呢?由請(qǐng)張麗君。

8、下面請(qǐng)欣賞，表演者等人。

9、熱帶雨林一定很美，對(duì)吧?要不我們的向小姐怎么那么喜歡呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)她的解釋。由請(qǐng)向玉妮演唱。

10、哇，太美了，以致于讓我們有的男同胞已經(jīng)，那就是，有請(qǐng)。

11、剛才有人說(shuō)唱歌不如跳舞，而且確實(shí)展露了一手，那么現(xiàn)在她又要對(duì)大家說(shuō)什么呢?那就是自己美，由請(qǐng)。

12、我們還有些男同胞也是心癢癢的了，此刻他們正在臺(tái)下坐立不安，總想對(duì)我們的女同胞們說(shuō)些什么，是不是?還是我們的夠酷夠膽，他的與眾不同就在于他的這聲大吼，你到底愛(ài)不愛(ài)我?，由請(qǐng)劉雄英帶給我們一首。

13、上個(gè)世紀(jì)來(lái)，有一個(gè)舞很流行，知道是什么舞嗎?那就是霹靂舞，由請(qǐng)陳體洪。

14、還有一位女孩在小聲地說(shuō):值得，是今晚上的活動(dòng)參加得值得呢?還是愛(ài)的值得呢?且聽(tīng)聽(tīng)她自己怎么說(shuō)，下面請(qǐng)欣賞。

15、時(shí)間過(guò)的很快，就到了我們要對(duì)今天晚會(huì)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們心里自然地有百般滋味，最終還是講不出再見(jiàn)，最后請(qǐng)欣賞，主唱。

即興演講比賽主持稿篇七

各位評(píng)委，各位朋友，大家好!

今天我演講中的人物就是我自己-----一個(gè)普通的小學(xué)教師，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，有的只是一顆真誠(chéng)的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中，用我的真情交換學(xué)生的真誠(chéng)。因此，今天我要演講的題目就是“誠(chéng)信為人誠(chéng)信施教”。

著名教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生，要為人師表首先就要做真人，時(shí)時(shí)處處要自律，要把學(xué)生利益放首位，千萬(wàn)不能以不誠(chéng)信去傷害學(xué)生。

對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，當(dāng)他作為一個(gè)普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時(shí)候，他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來(lái)。或許,他們?nèi)鄙俳疱X，缺少財(cái)產(chǎn)，缺少權(quán)勢(shì)，但是，他們依然擁有高尚的靈魂，擁有精神財(cái)富——誠(chéng)實(shí)、正直、盡職盡責(zé)。

xx年，本人響應(yīng)上級(jí)的指導(dǎo)精神，服從學(xué)校的組織安排，到蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)又稱龍崗小學(xué)，學(xué)生全部來(lái)自農(nóng)村。這里的家長(zhǎng)修養(yǎng)素質(zhì)不高，大部分務(wù)農(nóng)，還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生，“”賭博屢禁不止，學(xué)生欺負(fù)不會(huì)講村話的新老師。好幾次，我試圖走近他們，都被他們冷漠地拒絕了，可我并沒(méi)有氣餒，更不會(huì)放棄。班上有位學(xué)生，他的父親染上重病剛?cè)ナ?，得知情況后，我馬上捐出100元錢，并組織學(xué)生捐款，解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費(fèi)，也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣。班上的男同學(xué)喜歡打籃球，尤其體育委員，可其家庭經(jīng)濟(jì)困難，母親殘疾，惟有靠父親種田維持一家的生計(jì)，該生穿的衣服破舊短小，到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋，我就收拾家中的一些衣物贈(zèng)于他，并親自帶他到商店買了一雙新球鞋，現(xiàn)在他不再隨便張口罵人，還成了班上的紀(jì)律委員。班上有位女生膽小愛(ài)流淚，不愿與別人說(shuō)話，同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她，她一邊流淚一邊罵同學(xué)，我就找機(jī)會(huì)多接近她，與科任老師經(jīng)常找她談心，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流，甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂，還到辦公室請(qǐng)教老師。

我知道，這一切是坦蕩無(wú)私的品行影響了他們，是真誠(chéng)打動(dòng)了他們。

在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是幫學(xué)生測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫在37.5℃以上要送回家隔離，還要隨時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查，為了學(xué)生，我用班主任津貼為學(xué)生買藥，買口罩。學(xué)生看著他們老師的一言一行，在作文中寫(xiě)道：“我們的班主任真好!她不貪錢，很有愛(ài)心，我們喜歡她”。

班上的活動(dòng)逐漸活躍起來(lái)，學(xué)生自發(fā)組織班上的“學(xué)雷鋒”小組，長(zhǎng)期為新村坡一家五保戶--楊新帶老奶奶進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。之前，老人的精神很差，腰背部經(jīng)常疼痛，連走動(dòng)都困難，中隊(duì)長(zhǎng)楊瑩就拿出賣茉莉花所得的錢幫老人買藥酒，隔一天就去為老人搓腰涂背，同學(xué)們知道以后十分感動(dòng)，紛紛加入她所組織的“學(xué)雷鋒”小組，每個(gè)月輪流去老奶奶家兩次，打掃衛(wèi)生、洗衣洗被、和老人聊天。記得一次，楊瑩和班主任商量：要為老奶奶過(guò)生日。班主任很信任的說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題，由你去組織這次活動(dòng)”。隨后她就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)要為老奶奶過(guò)一次有意義的生日，同學(xué)們你兩斤面條我一斤雞蛋，你唱歌我講故事的準(zhǔn)備開(kāi)了。當(dāng)楊瑩手捧寄托著全班同學(xué)祝福的蛋糕來(lái)到老奶奶跟前，此時(shí)老人已是熱淚盈眶，一邊握住我的手，一邊握住楊瑩的手久久不愿松開(kāi)。如今的楊新帶老奶奶精神面貌已有很大的改觀，還能下地種菜，上街賣菜呢!

為了更好地開(kāi)展工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，我把家長(zhǎng)的電話號(hào)碼記錄起來(lái)，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)的表現(xiàn)，同時(shí)更深入地了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)。沒(méi)有電話的，我就去家訪，碰到家長(zhǎng)不在的要等，農(nóng)村干活收工很晚，有時(shí)候一等就是兩三個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)回來(lái)很是感動(dòng)。碰上大小農(nóng)村節(jié)日，家長(zhǎng)、學(xué)生都會(huì)邀請(qǐng)老師到家中作客;有位賣菜的家長(zhǎng)出價(jià)錢讓我回家輔導(dǎo)他的孩子，而這些都被我一一婉言謝絕了。

一分耕耘一分收獲，我們班連續(xù)兩次獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升。本人因此也評(píng)上了南寧市優(yōu)秀班主任。

最后，我要說(shuō)的是：只要從自身做起，樹(shù)立起明禮誠(chéng)信、情趣高雅的形象，以情操感染人，以作風(fēng)影響人，以博學(xué)帶動(dòng)人，就能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)的芬芳桃李。

即興演講比賽主持稿篇八

各位家長(zhǎng)朋友們：

大家晚上好!

我是三年級(jí)五班的班主任章麗娟。首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得成功!

首先我把我們吳都小學(xué)學(xué)校的辦學(xué)理念給大家介紹一下，學(xué)校堅(jiān)持“以愛(ài)育愛(ài)、以發(fā)展促發(fā)展”的辦學(xué)理念，以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，以深化教育改革為重點(diǎn)，以發(fā)展教育技術(shù)為依托，進(jìn)一步解放思想，加大改革力度，加速發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，全面扎實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育。

下面，我把我們?nèi)?5)班任課老師、班級(jí)特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。數(shù)學(xué)是童小娟老師、音樂(lè)是我?guī)А⒂⒄Z(yǔ)是剛從鄂州大學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生鐘芳老師、科學(xué)是徐子文老師、體育是汪勇老師、美術(shù)是周軼韜老師。本班學(xué)生一共友69名?；镜那闆r是男生比較多，男生有45個(gè)，而女生卻只有24個(gè)。男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度。男生課外比較活，好動(dòng)的孩子比較多?？墒巧险n時(shí)，敢于回答問(wèn)題的孩子卻又比較少，如：熊馨雅、汪鐳、張馨元、廖懷瑾、余子健、吳雪桐等同學(xué)。

在課堂上我希望面對(duì)所有的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都能參入到學(xué)習(xí)中來(lái)，而不是一名聽(tīng)眾。所以我總是鼓勵(lì)大家多舉手，做一個(gè)勇敢的孩子，即使是回答錯(cuò)了，我從不批評(píng)，還要表?yè)P(yáng)他是一個(gè)勇該的孩子。這樣的方法使我們的課堂氣氛非常的活躍，很多數(shù)同學(xué)都愿意舉手回答問(wèn)題，取到了很好的效果。

一.行為習(xí)慣。

班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好，如：倪琛、熊馨雅、鄭彥、黎琳、戴茜、姜卓璇、張宇、鄭曉雨、張馨元、黃佳琪、黎雨、呂璐瑤、熊培霖、邱露、彭鵠、汪鐳、余子健、羅焜、費(fèi)翔、操斗文、胡子濠、陳全、毛潤(rùn)、楊登鋒、陳金輝、王愷林、段兆安、田淼、彭洵、任杰、何宇豪等。

當(dāng)然也存在以下不足：

1.部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。

2.老師講課時(shí)少數(shù)幾個(gè)同學(xué)愛(ài)亂插嘴，或亂講與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3.部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。

4.有部分學(xué)生身上帶錢，愛(ài)買零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害。

二.學(xué)習(xí)態(tài)度。

做作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)有：倪琛、熊馨雅、鄭彥、黎琳、姜卓璇、張宇、張馨元、黎雨、熊培霖、彭鵠、汪鐳、余子健、羅焜、胡子濠、陳金輝、王愷林、田淼、朱紫煦、蔡鴻濤等。

存在以下問(wèn)題：

1.忘帶作業(yè)。希望家長(zhǎng)提醒收拾好，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

2.做作業(yè)慢。建議家長(zhǎng)對(duì)在孩子做作業(yè)時(shí)，根據(jù)作業(yè)量限定時(shí)間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習(xí)慣。

即興演講比賽主持稿篇九

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

光陰荏苒，時(shí)光如梭，又是一年冬至?xí)r。

去年的冬至仿佛剛剛過(guò)去，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)冬至在不經(jīng)意間就要到來(lái)。真象詩(shī)中所形容的那樣：時(shí)光飛逝、彈指一揮間。

冬至，是我國(guó)農(nóng)歷廿四節(jié)氣中很重要的一個(gè)，也是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一。

《漢書(shū)》中說(shuō)：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀。”可見(jiàn)古人對(duì)冬至日的重視。現(xiàn)在，許多地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗;南方地區(qū)在這一天則有吃冬至吃湯圓的習(xí)慣。

古人曾有詩(shī)云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天”。有些地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。

冬至這天，北半球晝最短，夜最長(zhǎng);加上這天是陽(yáng)氣初萌而冬盡春回的日子，所以稱之為“冬至”。唐朝詩(shī)人白居易詠“冬至”詩(shī)就有“何堪最長(zhǎng)夜，俱作獨(dú)眠人”之句。

過(guò)了冬至，白天就會(huì)慢慢變長(zhǎng)了，夜晚就會(huì)慢慢變短。雖然還處在寒冷的季節(jié)，但意味著春天的腳步也快要近了。蕭瑟的天空中，時(shí)爾有一陣陣風(fēng)刮來(lái)，捎來(lái)的也是季節(jié)的問(wèn)候。

即興演講比賽主持稿篇十

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女：各位來(lái)賓。

合：同事們，大家下午好！

男：我是今天的大賽主持人xxxx。

女：我是xxxx。

男：露垂芳草，清風(fēng)習(xí)習(xí)舒人意。

女：花蕾含笑，正值楚楚度春時(shí)。

男：冬去春來(lái)，在這萬(wàn)象更新的美好時(shí)節(jié)，我們踏著激揚(yáng)的節(jié)拍，迎來(lái)了“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)xx周年。

女：為隆重慶祝自己的節(jié)日，我們舉辦首屆xx市三八節(jié)演講大賽，借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)咱們工作者飽滿的精神面貌和奮發(fā)向上的個(gè)人風(fēng)采。

男：此次演講比賽以“xxxx”為主題，十一位參賽者將用最動(dòng)人的文采，最優(yōu)美的語(yǔ)言發(fā)表演說(shuō)，誠(chéng)摯祝愿咱們醫(yī)院蒸蒸日上。

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎光臨演講比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是劉德院長(zhǎng)、陳秀娥書(shū)記、譚央蓮主席、何繼勇副院長(zhǎng)和陳指程書(shū)記。

男：在接下來(lái)的演講比賽中，他們將和工會(huì)的劉吉美、張蕾、顏和春、劉合民四位委員，一起擔(dān)任演講比賽的評(píng)委，評(píng)分統(tǒng)計(jì)員則由xxxx和xxxx擔(dān)任，讓我們?cè)俅我哉坡暩兄x他們的辛勤勞動(dòng)。

女：下面，由我們來(lái)宣讀一下這次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、本次演講采取10分制。最后得分為：去掉最高分和最低分后所得的平均成績(jī)；

2、主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，得4分，否則酌情扣分。

3、聲音洪亮，感情表達(dá)充分，得3分，否則酌情扣分；

4、儀態(tài)大方，表情自然，得2分，否則酌情扣分；

5、脫稿熟練演講得1分，否則視稿件熟練程度酌情扣分；

男：比賽結(jié)束后，我們將當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)成績(jī)，按分?jǐn)?shù)從高至低頒發(fā)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，共四個(gè)大獎(jiǎng)。另外還設(shè)有紀(jì)念獎(jiǎng)7名。

女：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就介紹到這里了，接下來(lái)我們有請(qǐng)譚主席上臺(tái)致演講比賽開(kāi)幕詞，有請(qǐng)。

男：謝謝譚主席的精彩講話，請(qǐng)坐。

女：現(xiàn)在，我宣布20xx年“三八”婦女節(jié)特別活動(dòng)主題演講比賽正式開(kāi)始。

男：首先上臺(tái)演講的是xxxx小組的xxxx，他演講的題目是《xxxx》。

女：感謝xxxx的演講，從他的演講中，我們體會(huì)到了全院職工團(tuán)結(jié)協(xié)。

作、信任尊重的良好行為規(guī)范。接下來(lái)請(qǐng)xxxx上臺(tái)演講。他演講的題目是《xxxx》，由xxxx小組選送。

男：謝謝xxxx。一號(hào)選手的最后得分已經(jīng)匯總完畢了，讓我們來(lái)看一下，去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低分xx分，一號(hào)選手的最后得分為xx分。祝賀她。接下來(lái)請(qǐng)xxxx為我們演講，他演講的題目是《xxxxxxxx》，xxxx小組選送。

女：感謝xxxx的'精彩演講。第二位參賽者xxxx的成績(jī)也出來(lái)了：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分xx分，最后得分分，恭喜！接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxxx小組xxxxx的演講，她演講的題目是《xxxx》。

男：截止目前，11位參賽選手已經(jīng)全部演講完畢了，感謝他們的精彩演講。

女：計(jì)分人員正在緊張的做著最后的統(tǒng)計(jì)工作，比賽結(jié)果即將揭曉。

男：趁著這段時(shí)間，我們請(qǐng)xxxx領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)對(duì)本次比賽情況，對(duì)各位參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)。掌聲歡迎。

女：感謝xxxx的精彩點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)坐。

男：激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，今天的演講桂冠究竟花落誰(shuí)家呢，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)宣布本次“我為醫(yī)院添光彩”主題演講活動(dòng)三等獎(jiǎng)的獲得者是——xxxx，有請(qǐng)何院長(zhǎng)親自上臺(tái)來(lái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

女：恭喜！她的演講題目是《xxxxxxxx》，她的最后得分是xx分，祝賀她！

男：另外一位三等獎(jiǎng)的獲得者是xxxx。

女：一等獎(jiǎng)的獲得者是xxxx。

男：祝賀她們，實(shí)至名歸啊。

女：是啊，恭喜。最后還要公布一下十號(hào)選手和十一號(hào)選手的最后得分：xxxx的成績(jī)是xx。

男：播下一顆顆金燦燦的種子，春天的旋律更加激昂。

女：留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳步，春天的旋律更加雄壯。

男：本次演講大賽的帷幕即將落下，但各位參賽者傳遞給我們的感動(dòng)卻將常留心間。

女：無(wú)論取得成績(jī)?nèi)绾?，他們都是最后的勝利者，是我們xx市五醫(yī)院的驕傲！

男：是啊，他們?cè)忈尩膞xxx文化的核心理念，必將為五醫(yī)人一代又一代傳人秉承光大。

女：再次感謝各位同事的大力支持！感謝各位參賽者付出的努力！同時(shí)也向幕后的工作人員道聲辛苦！

男：感謝各位朋友的光臨！

女：演講比賽到此結(jié)束，

合：謝謝大家。

即興演講比賽主持稿篇十一

很慶幸自己今天還能夠站在這里對(duì)著大家演講，逃離昨天的噩夢(mèng)，我還可以在感慨之余道一句：活著，真好。看著陽(yáng)光，大地，心里不禁感激世界賜予我們的一切一切。

人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期;說(shuō)短，匆匆?guī)资铮瑥椫敢凰捕?。想要過(guò)的充實(shí)而有意義，就必須張開(kāi)雙臂，選擇一顆充滿愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事物，把自己的整顆心用于對(duì)生活的熱愛(ài)和和對(duì)世界的感恩。對(duì)情感也必須要有所珍視，“慈母手中線，游子身上衣”，那是親情的關(guān)愛(ài);“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。那是友情的牽掛;“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，那是戀情的思念。都是那么美好，讓我們感受到幾顆心一起跳動(dòng)的愉悅。感恩，是天地間大愛(ài)的傳承，是宇宙洪荒中生命相連的見(jiàn)證，這種心靈交匯的是超越了時(shí)空的，世界因這樣的息息相通而格外美麗，格外溫暖。

淺顯的道理，我想沒(méi)有人不明白。古有銜環(huán)結(jié)草，跪乳謝恩之說(shuō)，那便是動(dòng)物也能夠懂得滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。人生一路，處處關(guān)情，那些感情無(wú)不讓生命充滿感動(dòng)與絢麗，每一個(gè)人的生命永遠(yuǎn)都走不出情感的射程，也離開(kāi)不了我們所處的社會(huì)?？墒乾F(xiàn)實(shí)是，仍有少數(shù)忘恩負(fù)義之人，他們自然是恨多于愛(ài)，更不會(huì)有謙虛之德去感受上蒼，甚至覺(jué)得別人乃至父母給予他們的是理所當(dāng)然的。通常他們也是會(huì)以自我為中心，從不去懺悔，去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。于是乎，當(dāng)我們看到大街上沿路乞討的老人，當(dāng)然他們都是有子女的，我們?nèi)绾尾恍耐?當(dāng)我們看到各種反人類反社會(huì)的行徑之時(shí)，我們又如何不憤怒?所有的這些，只源于少了對(duì)生命的認(rèn)知，不會(huì)感恩，不會(huì)珍惜已經(jīng)擁有的事物。

朋友們，時(shí)光在飛逝，一切都將成為往事。讓我們保留僅有的的眷念，去享受每一天的生活：清晨的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)瞳孔，微風(fēng)過(guò)處，樹(shù)葉那一陣微微的顫動(dòng)……當(dāng)我們心中升起一股無(wú)名的柔情，就代表我們真的是有對(duì)萬(wàn)物的敬仰與感恩之心。希望下一次你父母的生日，你能夠清楚的記得，而不是直接又拋諸腦后，多年之后，回憶往事之時(shí)也可以自豪的說(shuō)一句：我一直都在感恩、珍惜、不斷地傳遞愛(ài)心，一生無(wú)悔。

永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動(dòng)的3根手指艱難的寫(xiě)出了這樣的一句話：我的手指還能活動(dòng)，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛(ài)我的人和我愛(ài)的親人與朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩之心。只字片語(yǔ)間，處處都體現(xiàn)他的感恩之心。而為正常人的我們，是不是更需要行動(dòng)起來(lái)呢?不要僅發(fā)于口而止于心，學(xué)會(huì)感恩，將自己的愛(ài)心傳遞下去，讓社會(huì)充滿愛(ài)心與良知，更加美好。

即興演講比賽主持稿篇十二

細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致病人死亡，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量。我們戰(zhàn)斗在一線的員工，更要加強(qiáng)細(xì)節(jié)觀念。將細(xì)節(jié)決定成敗的理念引入實(shí)際工作中。從細(xì)節(jié)入手，在細(xì)節(jié)中挖掘潛力，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，只有這樣，才能在每一個(gè)平凡的崗位上發(fā)揮最大的作用，只有這樣，才能為我們社會(huì)創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)效益。

當(dāng)你不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊日積月累構(gòu)筑起來(lái)了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí)，你才會(huì)體味到這些小事的重要。正所謂，細(xì)微之處見(jiàn)精神，人人都應(yīng)從小事做起。

小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值?！耙怨芨Q豹，可見(jiàn)一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個(gè)人的內(nèi)在精神。

海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡?！弊屛覀円源斯裁?。

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的主題是“感恩，是我們?nèi)祟愖蠲篮玫钠焚|(zhì)”。俗話說(shuō)得好，男兒膝下有黃金?？墒敲恳荒辏叶家谕坏攸c(diǎn)下跪。為何呢?每一年的清明，一個(gè)墳?zāi)骨?，我們?nèi)胰硕夹腥蚓胚抵Y。因?yàn)閴災(zāi)估锩孀≈业臓敔敗?/p>

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我們感恩父母，因?yàn)楦改赴盐覀儙У竭@個(gè)世界，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，給了我們一個(gè)溫馨的家。

先給大家說(shuō)一個(gè)我自己的故事吧。一次，我爸爸開(kāi)摩托車載著我出門。途中突然下起了大雨，幸好的是我們有一件單人的雨衣。我只有壓低頭，伏在我爸爸的背上。我無(wú)意中看到雨水從我爸爸的發(fā)白的頭發(fā)上滴落。我的心頓時(shí)很溫暖，甚至溫暖到有點(diǎn)想哭。父母給我們的恩情，我們難以報(bào)答。在父母進(jìn)門后，我們送上一雙拖鞋;在父母下班之后，我們給他們捶捶背;在和父母講完電話之前，我們提醒他們要注意身體。感恩不需要多么華麗，多一句問(wèn)候，多一點(diǎn)關(guān)心，就可以讓我們的父母的心溫暖好幾天。

再來(lái)看看我們的社會(huì)。比如某某地方發(fā)生自然災(zāi)害了，就會(huì)有很多慈善活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)籌款，為災(zāi)區(qū)的人們送上一份溫暖。其實(shí)慈善，也是感恩的另一種方式。比爾和梅琳達(dá)·蓋茨基金會(huì)是由比爾·蓋茨與梅琳達(dá)·蓋茨夫婦資助的、全球最大的慈善基金會(huì)。該基金會(huì)主要在以下幾方面提供援助：全球人的健康，教育，圖書(shū)館，美國(guó)西北部的建設(shè)等等。而且比爾蓋茨在退出微軟的時(shí)候把580億美元個(gè)人財(cái)產(chǎn)盡數(shù)捐到比爾與美琳達(dá)·蓋茨基金會(huì)。當(dāng)然，我們的慈善活動(dòng)沒(méi)那么驚天動(dòng)地。我們可以向需要幫助的人捐助錢財(cái)，衣物，默默為他們祈禱祝福?？墒?，對(duì)于那些披著慈善的外表，對(duì)籌款中飽私囊的組織，我們堅(jiān)決抵制。我們可以得出這么一個(gè)結(jié)論：任何不以感恩為目的的慈善活動(dòng)都是耍流氓!

假如今個(gè)學(xué)期你不小心曠了幾次課，被老師記錄下來(lái)了。結(jié)果最后考核沒(méi)過(guò)，要重考。再一個(gè)不小心，重考也沒(méi)過(guò)，要清考。是老師記錄你曠課才導(dǎo)致你這門課程沒(méi)有通過(guò)。你是不是不需要感恩于他呢?其實(shí)不然，我們更應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊囊庵?感恩那些曾經(jīng)欺騙我們的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的見(jiàn)識(shí);感恩那些曾經(jīng)斥責(zé)我們的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力。所以，你應(yīng)該對(duì)這位老師心存感激之意，因?yàn)樗诰涯悖翰灰贂缯n了!

滴水之恩，就應(yīng)涌泉相報(bào)。感恩是我們?nèi)祟愖蠲篮玫钠焚|(zhì)，我們要學(xué)會(huì)感恩。常懷一顆感恩之心，不要時(shí)刻想著回報(bào)，我們會(huì)更加闊達(dá)，這個(gè)世界會(huì)更加充滿愛(ài)。

在我演講結(jié)束之前，我想衷心的感謝在場(chǎng)的各位，感謝你們聆聽(tīng)我的演講，感謝你們給予我支持的眼神。我的演講到此結(jié)束，謝謝!

即興演講比賽主持稿篇十三

總結(jié)，是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，今天本站小編給大家分享一些即興演講比賽總結(jié)書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。

為迎接教育部對(duì)我院教學(xué)的評(píng)估，展示新時(shí)代的大學(xué)生青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，增強(qiáng)思想交流，繁榮校園文化，我院特此舉辦以“構(gòu)建和諧社會(huì)，從構(gòu)建和諧校園做起”主題演講比賽。

本次比賽我系共有30名選手參加，經(jīng)過(guò)初賽的抉擇，共有13名選手進(jìn)入11月2日晚的決賽。選手們個(gè)個(gè)實(shí)力雄厚，激情的演講贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲，此外，每位選手還展示了自己的才藝，有歌曲﹑相聲﹑朗誦﹑話劇等等，看得臺(tái)下觀眾目不暇接。選手們盡情發(fā)揮，以自己獨(dú)特的演講方式表達(dá)對(duì)母校的熱情，表達(dá)對(duì)和諧社會(huì)﹑和諧校園的憧憬。

在此次比賽中，我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確定做到了“公平﹑公正﹑公開(kāi)”的原則。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，由06347班喬海艷獲得;二等獎(jiǎng)2名，分別是06346班張旭﹑06348班賈賀;三等獎(jiǎng)3名，06342班郜宇龍06345班李宜慧，06344班李曉翠。此外，還有最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名，由06351班徐佳獲得，最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)一名，由06344班張微獲得。比賽結(jié)束后，宮秀萍科長(zhǎng)就比賽情況作了點(diǎn)評(píng)，她對(duì)選手的能力給予充分的肯定，同時(shí)也指出了演講過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。通過(guò)這次演講比賽的活動(dòng)，我們看到了和諧的重要性。此次比賽由我們學(xué)習(xí)部全力主辦，在學(xué)生會(huì)成員的幫助配合下，基本達(dá)到預(yù)期的效果。但活動(dòng)還存在不足之處。比賽時(shí)，cd機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致碟盤無(wú)法播放;比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序較亂，有中途退場(chǎng)現(xiàn)象，這都是我們工作的疏忽。最后，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，及時(shí)改正，比賽圓滿結(jié)束。

通過(guò)這次演講比賽，希望大家同心同德﹑開(kāi)拓進(jìn)取﹑求真務(wù)實(shí)﹑奮發(fā)有力﹑努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的實(shí)踐者和生力軍，努力促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展。我們?cè)谝院蟮墓ぷ鏖_(kāi)展中，會(huì)更加努力，積極進(jìn)取，做好我們的每一次工作，開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

精彩激烈的以“先進(jìn)青春使命奉獻(xiàn)”為主題的演講比賽終于在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽是由我部主辦，學(xué)生會(huì)其他部門協(xié)辦的，旨在讓全部師生都能更好地學(xué)習(xí)提高我系學(xué)生的演講及表達(dá)能力，激發(fā)廣大學(xué)生的演講及表達(dá)能力，激發(fā)廣大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)的熱情。

本次演講比賽的籌備工作在本部同學(xué)的共同協(xié)作努力下如期、順利地進(jìn)入比賽的預(yù)決賽，之后，為擴(kuò)大活動(dòng)的影響力度，增強(qiáng)比賽選手的積極性，提高活動(dòng)的質(zhì)量，我部又接連舉行了兩次預(yù)賽，在我部部領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任的大力支持下，在學(xué)生會(huì)的各位干部的共同協(xié)作下，終于在大家的翹首期盼下于20xx年4月28日這天順利拉開(kāi)演講比賽總決賽的帷幕。

整個(gè)比賽在主持人認(rèn)真的主持下;在精彩的娛樂(lè)片段節(jié)目的點(diǎn)綴下;在選手激情的發(fā)揮下進(jìn)行的非常順利，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終產(chǎn)生了一、二、三等獎(jiǎng)，特邀評(píng)委精彩的總結(jié)給這次的活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

這次比賽不僅鍛煉了選手的能力，展示了他們的才華，更重要的是使得我們廣大的同學(xué)受到了思想上的熏陶，并希望通過(guò)本次活動(dòng)能在同學(xué)們的心中留下正確道德認(rèn)識(shí)。

為豐富校園文化生活，提高校園文化品位，提升當(dāng)代大學(xué)生的整體素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。在鄭州大學(xué)第三屆社團(tuán)文化節(jié)到來(lái)之際，鄭州大學(xué)演講協(xié)會(huì)于3月25日在二期泊月長(zhǎng)廊舉行了“喜迎社團(tuán)文化節(jié)，即興演講展風(fēng)采”活動(dòng)。

本次活動(dòng)采取在會(huì)員中征集題目，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，賽中提前五分鐘抽取題目，五分鐘準(zhǔn)備構(gòu)思，五分鐘演講的方式。創(chuàng)意獨(dú)特，形式新穎，報(bào)名參賽者絡(luò)繹不絕。演講協(xié)會(huì)各部門干事共同安排了比賽現(xiàn)場(chǎng)。演協(xié)干事黃通，朱穎娜擔(dān)任主持人，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)興趣愛(ài)好類發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任了本次比賽的評(píng)委。

比賽當(dāng)日，驕陽(yáng)似火，但比賽選手的演講更是熱烈精彩，博得了觀眾的陣陣掌聲，真可謂各抒己見(jiàn)，博采眾長(zhǎng)。因?yàn)檠葜v題目貼近當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際生活，與我們的未來(lái)，事業(yè)，情感，生活，精神風(fēng)貌息息相關(guān)，更是吸引了眾多人的目光。值得關(guān)注的是，校外學(xué)生也積極加入了即興演講的行列，將自己的感情抒發(fā)得淋漓盡致。更讓人想不到的是，一位小朋友也被賽場(chǎng)上燃燒的激情所感染，用她那滲透著純真和靈動(dòng)的聲音，向大家展開(kāi)了一幅寫(xiě)滿美好和希望的畫(huà)卷。

本次活動(dòng)由共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)及鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，演講協(xié)會(huì)承辦，也是演講協(xié)會(huì)為迎接社團(tuán)文化節(jié)推出的主要活動(dòng)。它不僅在很大程度上體現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的風(fēng)貌和適應(yīng)社會(huì)，自我推銷的能力，而且展示了演講協(xié)會(huì)作為最早成立的社團(tuán)之一所具有的真正的實(shí)力。它更是我們演協(xié)人以實(shí)際行動(dòng)踐行著演協(xié)的承諾。這次活動(dòng)之所以取得較大成功，主要?dú)w結(jié)于：

一、演講協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人對(duì)工作的合理安排。條理，清晰，細(xì)致地將活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任到人，保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

二、演講協(xié)會(huì)各部門間的有效的配合。無(wú)論是策劃部，宣傳部還是外聯(lián)部都盡職盡責(zé)的完成任務(wù)，尤其是外聯(lián)部更是第一時(shí)間為這次活動(dòng)的成功舉辦，提供了必不可少的資金支持。

三、演講協(xié)會(huì)本著“為大家創(chuàng)造平臺(tái)，優(yōu)秀你我他”的宗旨進(jìn)行宣傳組織活動(dòng)，積極努力地把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

四、演講協(xié)會(huì)工作人員工作積極性高，主動(dòng)性強(qiáng)，有高度的責(zé)任心。在炎炎的烈日下為活動(dòng)作準(zhǔn)備工作，絲毫不言辛苦與勞碌。

在取得較大成功的同時(shí)，也存在著一些亟待解決的問(wèn)題：

一、工作人員的時(shí)間觀念與效率觀念須進(jìn)一步提高。

雖然這次活動(dòng)取得較大成功，所有干事也都作出了自己的努力，但活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，卻不能夠按照通知的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，以致于一部分人忙得焦頭爛額，另一部分卻無(wú)事可做。時(shí)間觀念與效率觀念必須提高，否則將會(huì)對(duì)日后工作的展開(kāi)造成極大的影響。

二、會(huì)員難以發(fā)動(dòng)，活動(dòng)中會(huì)員參加太少。

由于宣傳的不到位，活動(dòng)太多，一定程度上忽略了會(huì)員的意見(jiàn)，從而降低了會(huì)員對(duì)我們的滿意度。

三、宣傳不夠力度，宣傳版面也沒(méi)有太多的新意，或引人注目的設(shè)計(jì)形式。

為保障演講協(xié)會(huì)以后工作的順利開(kāi)展，針對(duì)以上問(wèn)題，提出以下幾點(diǎn)建議：

一、進(jìn)一步提高工作人員的時(shí)間觀念與效率觀念。不管今后開(kāi)干事會(huì)，或者舉辦各種活動(dòng)，都要加強(qiáng)對(duì)干事的要求，準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，提高工作的實(shí)際效率，從而避免時(shí)間的浪費(fèi)。

二、維護(hù)會(huì)員權(quán)益，盡可能的保障會(huì)員滿意。我們將定期征收會(huì)員意見(jiàn)，不斷的改善完善交流方式。切實(shí)達(dá)到協(xié)會(huì)與會(huì)員之間的緊密關(guān)系，增強(qiáng)演協(xié)的號(hào)召力與凝聚力。

三、宣傳最重要的是要突出新意，最重要的是要引人注目，達(dá)到宣傳的效果，要一定的努力就要達(dá)到一定的效果。

總之,鄭州大學(xué)演講協(xié)會(huì)將積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)地以“提高口才,鍛煉能力”為宗旨，以提高校園文化品位，繁榮校園文化為己任，竭忠盡智地為大學(xué)生提供展示自我，優(yōu)秀群體的舞臺(tái)，爭(zhēng)取在下一階段的工作中再創(chuàng)佳績(jī)!

即興演講比賽主持稿篇十四

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是李木子，今天我很高興站在這里參加競(jìng)選主持人活動(dòng)。

我性格開(kāi)朗，喜歡唱歌，在去年聯(lián)歡會(huì)上就曾一展歌喉。平常我還喜歡模仿表演小品和一些電視節(jié)目，比如《中國(guó)好聲音》，媽媽總是夸獎(jiǎng)我有表演天賦，所以我相信自己也一定能做好主持人！

我非常熱愛(ài)我們這個(gè)班集體，每一項(xiàng)活動(dòng)都積極參加，認(rèn)真對(duì)待。記得去年咱們班舉行朗誦比賽，我在媽媽的指導(dǎo)下一遍一遍練習(xí)，練得嗓子都啞了，終于在比賽中獲獎(jiǎng)。我知道這除了自己的努力，還與老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持是分不開(kāi)的。所以希望大家依然支持我，我也愿意為大家做每一件事！請(qǐng)為我投出您手中寶貴的一票吧，如果我有幸能獲得這個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)上主持人，一定不負(fù)眾望，保質(zhì)保量地完成任務(wù)，給大家?guī)?lái)一個(gè)愉快而難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)！

請(qǐng)大家相信我，我一定能行！謝謝大家！那份責(zé)任！謝謝大家。

即興演講比賽主持稿篇十五

"儀"是指人的”儀態(tài)”；”表”是指人的”外表”，”儀表”顧名思義，也就是指人的外表（包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度等，指好的）。”大方”指（言談、舉止）自然，不拘束?！眱x表大方”意思就是人的外表、儀態(tài)要端莊大方。

有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說(shuō)給46位同學(xué)聽(tīng)還是自己聽(tīng)啊？不流暢，有的同學(xué)一個(gè)”因?yàn)椤币f(shuō)不下五遍，下文還接不上去，讓人聽(tīng)著累。你說(shuō)得也累，這種感覺(jué)會(huì)讓人受不了的！

也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴，忸忸怩溺，站沒(méi)站相，首先讓人看了就不舒服。其次會(huì)讓人認(rèn)為他沒(méi)自信，不會(huì)有更多的耐心去聽(tīng)，即使他的回答再精彩。所以，姿態(tài)也很重要！

風(fēng)度，是表現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)方面的，比如說(shuō)：春秋游中午吃飯時(shí)，別人碰倒了你的東西時(shí)，別人撞倒你時(shí)---吃飯時(shí)，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時(shí)，你能不計(jì)較的拾起來(lái)，不與別人爭(zhēng)論；別人撞倒你時(shí)，你對(duì)別人微笑，并告訴他你沒(méi)事，寬容別人。如果你能做到這點(diǎn)，你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。

現(xiàn)在，我們學(xué)會(huì)了儀表大方，在社會(huì)上工作后，你會(huì)很受人們歡迎，因?yàn)槟阌酗L(fēng)度，回寬恕別人，你有儀表。

有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說(shuō)給46位同學(xué)聽(tīng)還是自己聽(tīng)啊？不流暢，有的同學(xué)一個(gè)”因?yàn)椤币f(shuō)不下五遍，下文還接不上去，讓人聽(tīng)著累。你說(shuō)得也累，這種感覺(jué)會(huì)讓人受不了的！

也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴，忸忸怩溺，站沒(méi)站相，首先讓人看了就不舒服。其次會(huì)讓人認(rèn)為他沒(méi)自信，不會(huì)有更多的耐心去聽(tīng)，即使他的回答再精彩。所以，姿態(tài)也很重要！

風(fēng)度，是表現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)方面的，比如說(shuō)：春秋游中午吃飯時(shí)，別人碰倒了你的東西時(shí)，別人撞倒你時(shí)---吃飯時(shí)，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時(shí)，你能不計(jì)較的拾起來(lái)，不與別人爭(zhēng)論；別人撞倒你時(shí)，你對(duì)別人微笑，并告訴他你沒(méi)事，寬容別人。如果你能做到這點(diǎn)，你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。

即興演講比賽主持稿篇十六

尊敬的摩托羅拉jodi總裁、開(kāi)發(fā)區(qū)的各位同仁、老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

很高興參加這個(gè)“低碳和我的生活”英語(yǔ)演講比賽。在這里，我謹(jǐn)代表泰達(dá)一中全體師生向前來(lái)參加指導(dǎo)活動(dòng)的各位朋友、各位佳賓表示熱烈的歡迎！

低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為，也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。

今天，開(kāi)發(fā)區(qū)最好的企業(yè)----motorola和最好的學(xué)校----泰達(dá)一中，聯(lián)手舉辦“低碳減排”的主題活動(dòng)，為什么說(shuō)我們學(xué)校是最好的學(xué)校呢？我自豪的告訴大家，來(lái)開(kāi)發(fā)區(qū)上學(xué)，家長(zhǎng)學(xué)生首選我們學(xué)校。今天英語(yǔ)演講水平你們一定會(huì)感受到。所以我們兩個(gè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手體現(xiàn)了泰達(dá)人的綠色思維，能站在全球的高度來(lái)看待經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，能夠“從我做起，從小事做起”的主人翁精神。我校是國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)?！?，在這里，也感謝開(kāi)發(fā)區(qū)環(huán)保協(xié)會(huì)的長(zhǎng)期大力支持！

最后，預(yù)祝“低碳和我的生活”英語(yǔ)演講比賽圓滿成功！

謝謝大家！

即興演講比賽主持稿篇十七

激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情，是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。

激情源于夢(mèng)想，引發(fā)動(dòng)力。設(shè)想一下10，

20xx年以后，當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)20xx年計(jì)劃的時(shí)，那時(shí)的你已然成為一名成功的it人士，想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!

激情來(lái)自心靈，出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露，孕育最后的成熟。

記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候，聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話語(yǔ)的時(shí)候，“怎么樣，能行嗎，沒(méi)事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動(dòng)了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個(gè)星期的排練下來(lái)，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味，重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如夢(mèng)想沒(méi)有激情，事業(yè)將一片荒蕪;。

假如心靈沒(méi)有激情，生活將平淡無(wú)奇;。

假如行動(dòng)沒(méi)有激情，人生將一無(wú)所成!

也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿，沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對(duì)生活的激情。

長(zhǎng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排，就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無(wú)悔的人生!

即興演講比賽主持稿篇十八

即興演講比賽分為兩種，一種是比較前給出演講者話題，別一種是在比賽中給出演講者話題，無(wú)論任何一種這都要求我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候大腦有一個(gè)初步的思路。下面是小編為大家?guī)?lái)的即興演講比賽實(shí)用技巧，歡迎閱讀。

想當(dāng)然，我們?cè)诩磁d演講的時(shí)候不可能像命題演講那樣能夠做充分的準(zhǔn)備，但是，這不是說(shuō)我們?cè)诩磁d演講的時(shí)候就不做準(zhǔn)備。

我們知道一個(gè)大概的演講范圍，但是不知道演講的具備話題，這時(shí)候我們需要做的'準(zhǔn)備就是在這個(gè)范圍內(nèi)做思考。找一個(gè)基點(diǎn)作為準(zhǔn)備，宏觀的把握事物，全面深刻的進(jìn)行思考。這時(shí)候我們腦中的思路只是大概的，模糊的，但是，我們一旦拿到話題，我們的思路就能慢慢清晰化。這種準(zhǔn)備方法主要是第一種比賽演講中經(jīng)常用到的方法。

在臨場(chǎng)性的演講比賽中，我們需要做到從點(diǎn)到面的去闡述話題。點(diǎn)就是話題，如何從點(diǎn)到面，我們就需要從點(diǎn)上做準(zhǔn)備，我們可利用名言來(lái)做開(kāi)始性的話題闡述。點(diǎn)其實(shí)就是一句話，這一句話需要讓我們?cè)诤罄m(xù)的演講中不斷闡述其中的故事，道理。這其實(shí)就是一種點(diǎn)到面的準(zhǔn)備方法。點(diǎn)是總結(jié)主題的話，而布是闡述出來(lái)的故事或者道理。

所謂的并列式就是闡述的主題之間都具有相關(guān)性，但還是獨(dú)立的主題，互相不沖突。這種方式需要我們把總題分成幾個(gè)分題來(lái)闡述。對(duì)，就像我們做語(yǔ)文閱讀理解，我們會(huì)經(jīng)常遇到把一個(gè)問(wèn)題闡述幾個(gè)觀點(diǎn)出來(lái)，這就是并列式。

正反式，相當(dāng)然我們要從正面與反面兩個(gè)不同的方向來(lái)闡述主題，但是最終的目的還是利用反而來(lái)襯托正面。

遞進(jìn)式很好理解，就是階段性的，比如我們經(jīng)常遇到的問(wèn)題就是為什么?怎么做?這兩個(gè)就是遞進(jìn)式的。

即興演講比賽主持稿篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

講誠(chéng)信還要信守諾言。孔子說(shuō)過(guò)“言必信，行必果?！币馑际钦f(shuō)了就一定要守信用，說(shuō)到做到；做事一定要果敢，不拖拉。

教育家說(shuō)：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。學(xué)習(xí)上講誠(chéng)信，是修養(yǎng)，是文明，是基石。

同學(xué)們，攜著暖陽(yáng)，伴著花香，時(shí)光老人把我們帶到了期末的收獲時(shí)節(jié)。為了收獲真實(shí)的學(xué)業(yè)成果，我們要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏，要實(shí)事求是把似懂非懂的知識(shí)弄清楚、弄明白，扎扎實(shí)實(shí)把本學(xué)期的各科知識(shí)掌握好、鞏固好。用誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度和行動(dòng)去收獲成功，收獲快樂(lè)。愿大家期末都能取得好成績(jī)，愿誠(chéng)信的花兒開(kāi)在我們每個(gè)人的心里。

謝謝！

即興演講比賽主持稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓楊、郭：

大家晚上好!

郭：今晚我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了附屬醫(yī)院黨委主辦的“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽。今晚參加比賽的選手可都是附屬醫(yī)院的精英，讓我們共同期待他們精彩的表現(xiàn)。

楊：他們是生活在我們身邊的共產(chǎn)黨員，默默無(wú)聞的工作在平凡的崗位上，卻始終把馬克思主義作為自己的行動(dòng)指南，堅(jiān)定信念;“健康所系，性命相托”如何對(duì)，待這樣的信任和依賴，如何承擔(dān)這樣的責(zé)任和使命?他們的先進(jìn)事跡和崇高精神，給我們做出了最好的注解，他們生動(dòng)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本質(zhì)特征，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，他們是一個(gè)個(gè)活生生的“大醫(yī)精誠(chéng)”!

郭：在附屬醫(yī)院黨委“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽即將開(kāi)始前。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓，他們是。

楊：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。下面我向大家介紹今晚評(píng)委，他們是郭：讓我們以熱情的掌聲向他們表示歡迎及感謝!下面，讓我們歡迎楊：有請(qǐng)!

楊：姚副院長(zhǎng)的講話十分鼓舞人，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x姚講話。

郭：現(xiàn)在，由我向大家宣讀今晚的比賽規(guī)則1、比賽采取滿分100分制，其中演講內(nèi)容占35分，語(yǔ)言表達(dá)占35分，形象風(fēng)度占15分，綜合印象占5分，會(huì)場(chǎng)效果占10分。每位選手演講完畢后，由全體評(píng)委打分，在去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分后取平均分為該位選手的最后得分。2、每位選手的演講時(shí)間為6分鐘，超出時(shí)間將做扣分處罰。3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)6名。

楊：下面我宣布，“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽正式開(kāi)始!燃燒的青春最燦爛，奉獻(xiàn)的青春最美麗!首先有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，她是來(lái)自黨群信息黨支部的方驥，她演講的題目是：《青春在奉獻(xiàn)中燃燒》。

郭：謝謝方驥的演講。生活是平凡的，而平凡的生活中卻有許多讓我們?yōu)橹袆?dòng)的人和事。下面有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，他是來(lái)自醫(yī)技五官黨支部的王懷飛，他演講的題目是《青春的“平凡”閃光》，大家歡迎!

楊：謝謝王懷飛的演講。人在旅途，教師是學(xué)生的領(lǐng)路人;性命相托，醫(yī)生是病人健康的守護(hù)神!下面有請(qǐng)3號(hào)選手，他是來(lái)自醫(yī)2教護(hù)黨支部的廖贊勇老師，他演講的題目是《用愛(ài)托起生命的希望》，大家歡迎!

郭：謝謝廖贊勇老師的演講，接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自外科第一黨支部的4號(hào)選手陸小妮，她演講的題目是《執(zhí)著的信念永恒的追求》，有請(qǐng)!來(lái)自門診黨支部的6號(hào)選手黨曼予，她演講的題目是《平凡的偉大》。

楊：旗，表也，所以表明其中心。旗幟是主義的標(biāo)志，旗幟是方向的燈塔，旗幟是理想，旗幟是信念，旗幟是力量。有請(qǐng)后勤黨支部的7號(hào)選手李華，他演講的題目是《旗幟》。

楊：謝謝陸小妮的演講?；ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~是謙遜地垂著她的綠蔭的!接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自財(cái)務(wù)幼兒園黨支部的5號(hào)選手黃艷林，她演講的題目是《春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》，有請(qǐng)!

郭：謝謝李華精彩的演講，下面有請(qǐng)8號(hào)選手，來(lái)自神內(nèi)兒科黨支部的劉亞輝，她演講的題目是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

楊：十分精彩的演講，謝謝劉亞輝。有這樣一類人，他們德高望重，卻也平易近人;有這樣一類郭：多么讓人感動(dòng)的演講，謝謝幼兒園的黃艷林老師!在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的責(zé)任，盡到自己的一份義務(wù)，這就是共產(chǎn)黨員的偉大，下面有請(qǐng)3人，他們博學(xué)多才，但也熱心傳教;有這樣一類人，他們忠于慈善，亦是淡泊名利!接下來(lái)有請(qǐng)外科第二黨支部的9號(hào)選手陸美嬌，她演講的題目是《平凡的姿態(tài)不平凡的風(fēng)采》。員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請(qǐng)**為選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)!

郭：謝謝劉亞輝精彩的演講。下面有請(qǐng)10號(hào)選手，來(lái)自財(cái)務(wù)幼兒園黨支部的肖瀟上臺(tái)演講，她演講的題目是《平凡工作中的非凡努力與追求》。郭：謝謝****的精彩點(diǎn)評(píng)。好，現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我們今天的比賽也到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻。下面我宣布：獲得今天演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是們頒獎(jiǎng)楊：感謝肖瀟的感人演講，下面有請(qǐng)11號(hào)選手，來(lái)自醫(yī)技五官黨支部的陸秋為大家演講，她演講的題目是《用心呵護(hù)病人健康用愛(ài)譜寫(xiě)生命之歌》。郭：謝謝陸秋的精彩演講，接下來(lái)有請(qǐng)本次比賽的最后一名選手，她是來(lái)自門診黨支部的12號(hào)選手陳晴，她演講的題目是《平凡中的不平凡》。

楊：今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉。在工作人4楊：獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：…..陸克興副院長(zhǎng)和韋道文副書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)!郭：獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是…….有請(qǐng)書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)楊：獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：…。

請(qǐng)大家再一次用熱烈的掌聲向他們祝賀!教授為他頒及參賽選手上臺(tái)集體合影。郭：一個(gè)黨員一面旗!今天，參賽選手們演講里描述的一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員，正是那一面面在陽(yáng)光下閃耀著光彩的紅旗，他們給我們的附屬醫(yī)院繪制了一幅紅旗招展的精美畫(huà)卷!使命記于心，責(zé)任寄于行，讓“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨在我們心靈深處生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!

楊：讓我們聯(lián)起手來(lái)，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，為我們崇高的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)而奮斗。只要我們?nèi)巳硕寄茉谧约旱膷徫簧汐I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，只要我們的一言一行都能按照我院制定的文明服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。我相信，我院每個(gè)共產(chǎn)黨員，都能為我們的黨旗添上自己的一份光亮，加上自己的一抺重彩。今天的演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!

即興演講比賽主持稿篇二十一

同學(xué)們：

大家好。

在生活萬(wàn)象中保持良知，避免犯錯(cuò)，正直做人，并不是一件容易的事。在很多時(shí)候，我們心中已經(jīng)明白是非對(duì)錯(cuò)，但堅(jiān)持正確行為，不做錯(cuò)事，還需要突破內(nèi)心和外部障礙。

要戰(zhàn)勝自我，人的敵人往往是自己的懦弱。壞人總是瞄準(zhǔn)人性的弱點(diǎn)，用各種誘惑俘虜意志薄弱者，帶他們離開(kāi)光明，推向黑暗。抵制誘惑，不做俘虜，需要意志和勇氣。堅(jiān)定自己的意志，把握心中的良知，是青少年時(shí)常面臨的人生考驗(yàn)。

許多時(shí)候，我們身不由己，不懂是非對(duì)錯(cuò)，被動(dòng)追隨。也許是同學(xué)朋友之激，也許是長(zhǎng)輩親屬帶領(lǐng)，明知不對(duì)，卻不敢堅(jiān)守原則，做出傷天害理的事。在人生的旅途中，有無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)與錯(cuò)、善與惡的岔路口。這時(shí)，正確的是非觀將給你勇氣，指引你不至于失足懊悔。

我們正處在青春的起點(diǎn)，心中憧憬著社會(huì)的正義、人生的真、善、美。這些美好的理想是我們終生的財(cái)富。只要我們堅(jiān)定的守護(hù)自己的美好理想，就能成為一個(gè)高尚的人。

謝謝。

即興演講比賽主持稿篇二十二

即興演講又稱即席演講，它是說(shuō)話者在事先沒(méi)有充分準(zhǔn)備的情況下，對(duì)眼前的事物、場(chǎng)面、情景有所感觸、生情動(dòng)意、興致勃發(fā)而當(dāng)場(chǎng)發(fā)表的演講。

1、突然性。2、廣泛性。

3、靈活性。4、精煉性。

第一種是命題性即興演講。

第二種是隨意性即興演。

第三種是論辯性即興演講，

1、內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng);

2、與聽(tīng)眾、觀眾交流多;

3、形式更自然。

——思維的敏捷性

知識(shí)、思維、語(yǔ)言(口語(yǔ))是演講成功的三大要素。

即興演講最需要的是優(yōu)良的思維品質(zhì)。

語(yǔ)言是思維的外殼，思維是語(yǔ)言的基礎(chǔ)。

一個(gè)人口語(yǔ)表達(dá)能力的高低取決于其思維能力的強(qiáng)弱;口語(yǔ)表達(dá)能力的提高，在很大程度上得益于思維素質(zhì)和能力的提高。

與口才聯(lián)系密切的五種思維方法

形象思維、逆向思維、

質(zhì)疑思維、類比思維、

邏輯思維。

強(qiáng)化形象思維，達(dá)到繪聲繪色

形象思維的概念是由大哲學(xué)家黑格爾最早提出的。它是思維主體運(yùn)用直觀形象和表象揭示事物本質(zhì)和規(guī)律的一種認(rèn)知方法。

由于形象思維的起始點(diǎn)和立足點(diǎn)是外界具體而生動(dòng)的各種形狀、顏色、聲音、場(chǎng)景等等，所以形象思維最顯著的特點(diǎn)就是直觀性、具體性和形象性。

形象思維在口語(yǔ)交際中的作用

在口語(yǔ)交際中，運(yùn)用、強(qiáng)化和拓展形象思維，有助于我們將抽象的概念、紛繁的事物、復(fù)雜的道理等表述為具體、生動(dòng)、鮮活的語(yǔ)言，使大家可觸可感，一聽(tīng)即明。

形象思維可以為我們的講話插上一雙靈動(dòng)的翅膀，翩翩飛入聽(tīng)眾的心靈。

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人的左右腦有著不同的分工，左腦主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言、分析、邏輯、數(shù)學(xué)的思考、認(rèn)識(shí)和行為，即邏輯思維;右腦則負(fù)責(zé)空間形象記憶、直覺(jué)、想象、靈感、視知覺(jué)、美術(shù)、音樂(lè)等。

而現(xiàn)在95%以上的人僅僅使用了大腦的一半，即左腦;負(fù)責(zé)形象思維的右腦恰恰沒(méi)有得到應(yīng)有的、充分的開(kāi)發(fā)和利用。所以我們進(jìn)行形象思維基礎(chǔ)訓(xùn)練，實(shí)際上就是要激活我們右腦的功能，訓(xùn)練自己形象記憶、想象以及聯(lián)想的能力。

形象思維基礎(chǔ)訓(xùn)練

“皮格馬利翁效應(yīng)”訓(xùn)練法

想象一位完美人物的形象，他

栩

栩

強(qiáng)化逆向思維，做到語(yǔ)出驚人

逆向思維又叫反向思維、求異思維，它是對(duì)司空見(jiàn)慣的事物或已經(jīng)被社會(huì)公眾普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)、主張反過(guò)來(lái)思考的一種思維方式。逆向思維最顯著的特點(diǎn)就是轉(zhuǎn)換思考問(wèn)題的角度，即所謂的“反其道而行之”。

逆向思維有三種表現(xiàn)形式：

肯定視角、

否定視角、

非我視角。

逆向思維基礎(chǔ)訓(xùn)練方法

小測(cè)試一

強(qiáng)化質(zhì)疑思維，做到探本求源

質(zhì)疑思維是指思維主體針對(duì)事物或觀點(diǎn)的多重性和復(fù)雜性，通過(guò)“為什么”、“是什么”、“怎么樣”、“說(shuō)明了什么”等問(wèn)題，探本求源，揭示客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新的思維方式。

強(qiáng)化邏輯思維，力求無(wú)懈可擊

邏輯思維又稱抽象思維，是指舍棄事物的一般屬性和具體形象，借助概念、判斷和推理來(lái)反映客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律的思維方式。

邏輯思維是人類在長(zhǎng)期實(shí)踐的'基礎(chǔ)上形成的，能夠運(yùn)用邏輯思維認(rèn)識(shí)和改造客觀世界是人類認(rèn)識(shí)能力質(zhì)的飛躍。

在口語(yǔ)交際中運(yùn)用邏輯思維，就是要求人們?cè)谥v話的過(guò)程中不能前后不一，不能自相矛盾，不能模棱兩可，同時(shí)還必須要有充足的理由印證自己的觀點(diǎn)，做到層次分明，條理清晰，前后呼應(yīng)，無(wú)懈可擊。

邏輯思維四大特征

普遍性、嚴(yán)密性、

穩(wěn)定性、層次性;

邏輯思維要求人們?cè)谒伎紗?wèn)題、表達(dá)思想時(shí)要遵守邏輯思維的一般規(guī)律：

同一律、矛盾律、

排中律、充足理由律。

強(qiáng)化類比思維，追求微言大義

類比思維是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在一系列屬性上是相同或相似的，并且已知其中的一個(gè)或一類對(duì)象還具有其他特定的屬性，由此推出另一個(gè)或一類對(duì)象也具有相應(yīng)特定屬性的思維方法。

1、工作節(jié)奏快速化;

2、政治生活民主化

3、社交活動(dòng)平民化;

4、演講形式多樣化

1、對(duì)即興演講者能力的要求;

2、對(duì)即興演講內(nèi)容的要求;

3、對(duì)即興演講方法的要求。

1、吸引人的開(kāi)場(chǎng)白

演講的開(kāi)場(chǎng)白，是向聽(tīng)眾拋出的第一條彩帶，聽(tīng)眾往往從開(kāi)頭判斷演講者的優(yōu)劣。

2、充實(shí)的主體內(nèi)容

即興演講的篇幅短小，而在短小的篇幅內(nèi)要講出充實(shí)的主體內(nèi)容，實(shí)屬不易。從方法上說(shuō)，要抓住三點(diǎn)：

一是要注重交代演講與聽(tīng)眾之間的利害關(guān)系。

二是運(yùn)用生動(dòng)形象的事例。

三是要有感而發(fā)，情真意切。

3、有力度的結(jié)尾

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