思想的解放和自由是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力，如何保障人們的思想自由是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。如何有效應(yīng)對(duì)壓力，成為我們心理健康的關(guān)鍵所在。以下是一些值得一讀的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和提升。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇一
大家好，我叫劉通，我從小到大的愿望是當(dāng)一名長(zhǎng)官全世界玩具店的.總經(jīng)理，我給予孩子快樂(lè)，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的生活著，我要讓全世界的孩子們知道我們不是為了金錢才活在這個(gè)世上的，應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)得才能活在這個(gè)世上。
至今都沒(méi)有改變這個(gè)愿望了，我能夠給予全世界孩子們快樂(lè)和幸福，現(xiàn)在的社會(huì)很少能給孩子們快樂(lè)和幸福，我要讓全世界的孩子有童心時(shí)候的快樂(lè)。
有了孩子們的歡笑就是給家長(zhǎng)的歡笑那么這個(gè)世界上到處都有歡笑啦，那么全世界的人都快樂(lè)就不會(huì)引起戰(zhàn)爭(zhēng)也不會(huì)又無(wú)家可歸的孤獨(dú)得孩子了。
最后我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，我當(dāng)上了全世界的玩具店長(zhǎng)管者，我把我自己的快樂(lè)給了孩子們，全世界都有了歡笑的聲音。
我希望世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我希望全世界的孩子能夠快快樂(lè)樂(lè).幸幸福福的生活在這個(gè)世界上，我還希望自己創(chuàng)造的玩具能很受歡喜，也希望孩子們特別喜歡我的玩具和童真。
我的愿望能讓孩子們生動(dòng)的體會(huì)到他是怎么才生活在這個(gè)世界上的，怎樣才能活在這個(gè)世上的。
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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇二
“沒(méi)有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行!”我覺(jué)得這句話就是對(duì)最可愛(ài)的人——中國(guó)人民解放軍最好的描述。在人民處于危難境地時(shí)，解放軍叔叔總是迅速趕到，沖鋒在前，救人民于水火中，犧牲生命在所不惜。
每每在新聞報(bào)道中看到解放軍叔叔保家衛(wèi)國(guó)、搶險(xiǎn)救災(zāi)的身影，我就會(huì)心潮澎湃、肅然起敬，總想為他們做點(diǎn)什么。我的心愿是長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，為那些維護(hù)國(guó)家安定的解放軍們?cè)O(shè)計(jì)出特殊的衣服，以保障他們的生命安全。
這種衣服是智能的，它的顏色會(huì)根據(jù)周圍的環(huán)境、狀況自動(dòng)改變。在森林里，它是綠色的;在沙漠里，它變成黃色的;在雪地里，它呈現(xiàn)雪白……這樣,解放軍叔叔就像遁形了一樣，不會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。它還能測(cè)量體溫、心率、血壓，能在解放軍叔叔疲憊時(shí)散發(fā)出清香，使他們精神抖擻;在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，它還能發(fā)出求救信號(hào)和定位信息。
每當(dāng)看到解放軍叔叔救人受傷的情景，我就會(huì)想起自己的心愿?，F(xiàn)在，我一定要好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，長(zhǎng)大以后為國(guó)家、為這些最可愛(ài)的人做出自己的貢獻(xiàn)，為保護(hù)他們的生命獻(xiàn)出我的綿薄之力。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇三
我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛卻飛不高?，F(xiàn)在的我，只能在幻想中長(zhǎng)大。而那美好而又朦朧的夢(mèng)。不知何時(shí)才能成為現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)小小的心愿--像鳥(niǎo)一樣的在天空自由飛翔。那藍(lán)藍(lán)的天，成為舞臺(tái)的屏障;那白白的云，依附在我的聲旁;一陣陣風(fēng)，是為我伴奏的樂(lè)章。而我在那“空中舞臺(tái)”盡情歡躍，盡情歌唱。陸地上的一切生物，都將為我喝彩鼓掌。
我有一個(gè)小小的心愿--像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔?？墒?，我卻只是一只羽翼未平的丑小鴨，理想中的藍(lán)天在我心里是那樣的渺茫。我只能在天地間徘徊望著翱翔的天鵝，當(dāng)同伴正要展翅飛翔，我的心里充滿渴求的希望。我多想快快長(zhǎng)大，去翱翔于蔚藍(lán)的天際，單臥只能慢慢成長(zhǎng)，小小的心愿卻在我心里蕩漾。
我有一個(gè)小小的心愿--想小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔。望著藍(lán)藍(lán)的天，拜拜的云，我渴望去大千世界闖一闖，聆聽(tīng)海的聲音，感受大自然的氣息，去追求我的理想。成長(zhǎng)道路上的崎嶇坎坷我都不怕。因?yàn)橛小坝赂摇睘槲艺陲L(fēng)擋雨，“信念”成為我的同伴。他們和我共進(jìn)退，去抵達(dá)我所要到得地方。作為一只鳥(niǎo)，此時(shí)，快樂(lè)與愉快將圍繞在我的身旁。
我有一個(gè)小小的心愿--像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。雖然我現(xiàn)在沒(méi)有健全的羽翼，但準(zhǔn)有一天我會(huì)插上理想的翅膀，飛上藍(lán)藍(lán)的，和同伴們嬉戲，在白云的身旁捉迷藏，只有那里，才是實(shí)現(xiàn)的地方。一只小鳥(niǎo)的愿望將不再是這么渺茫。
我是一只小小小小鳥(niǎo)，準(zhǔn)有一天我會(huì)飛的很高很高……。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇四
心，就是那黑夜中眨著眼睛的小星星：愿，就是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒，心愿，就是每個(gè)人心中的棵棵小杉樹(shù)，努力，催生心中的杉樹(shù)長(zhǎng)出柔嫩的綠葉，我有一個(gè)小小的心愿，也許他向大海里的那粒微不足道的沙子，也許他像空中飛舞的那五彩晶瑩的肥皂泡，一碰就破，但是我還是要努力的去實(shí)現(xiàn)它。
我有一個(gè)愛(ài)好，就是畫(huà)畫(huà)了，每天的空余時(shí)間，我都會(huì)畫(huà)畫(huà)，鍛煉我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)，看到一個(gè)簡(jiǎn)單我畫(huà)得下來(lái)的圖，我就會(huì)去試著畫(huà)下來(lái)，盡量能和圖片上，有相似度，只要有那么一點(diǎn)點(diǎn)像，也可以算成是進(jìn)步，每次想不出來(lái)要畫(huà)什么，我就會(huì)去快手或抖音上找一找比較簡(jiǎn)單的來(lái)畫(huà)，不過(guò)有的嫌太簡(jiǎn)單了，就會(huì)去找一些難度高一點(diǎn)的來(lái)鍛煉自己的畫(huà)畫(huà)水平。
今天早上起來(lái)上完課，就想畫(huà)個(gè)畫(huà)，畫(huà)完之后寫(xiě)作業(yè)，可是又想不到畫(huà)啥，那么就去快手逛逛吧，看看畫(huà)哪個(gè)好？看來(lái)看去就看到了一只小時(shí)候最喜歡看的“精靈寶可夢(mèng)”中的皮卡丘，那時(shí)真的好喜歡這只可愛(ài)又厲害的小精靈，剛好有教程，看著教程，感覺(jué)好簡(jiǎn)單啊，就準(zhǔn)備拿起筆開(kāi)始畫(huà)。
拿起粗一點(diǎn)的鉛筆按照教程中的第一個(gè)圖片，畫(huà)一個(gè)往下垂的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的，以我到現(xiàn)在的畫(huà)畫(huà)水平，是可以畫(huà)好那兩個(gè)耳朵的，輕輕地描出形狀，等到差不多像的時(shí)候，在畫(huà)重，反復(fù)涂黑是我慣用的畫(huà)法，前面畫(huà)的都很順利，可是到它的那兩個(gè)小手手就難到我了，看似非常的簡(jiǎn)單，可是卻很難，因?yàn)樗氖种钢g是像齒狀的，一上一下的，畫(huà)了有感到不對(duì)勁又擦掉了，畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)反復(fù)這樣好多次了，終于有一次我比較滿意，勉強(qiáng)還過(guò)關(guān)，接下來(lái)也很順利，可是到了最后一步，要畫(huà)它的尾巴，又難到我了，它的尾巴是閃電狀的，我最不擅長(zhǎng)的就是閃電狀的東西，畫(huà)了好幾十次都畫(huà)不好，我想要放棄想先去寫(xiě)作業(yè)，再繼續(xù)畫(huà)，到了下午三點(diǎn)四十多分，上完英語(yǔ)課，就在我作業(yè)下面看到了，上午那張還沒(méi)畫(huà)完的半成品就拿起來(lái)，繼續(xù)畫(huà)，畫(huà)了大概四十多分鐘吧，總算是畫(huà)得令自己滿意了，涂上顏色，拿遠(yuǎn)點(diǎn)看，雖然畫(huà)的胖嘟嘟的，不過(guò)也不難看。
就算現(xiàn)在畫(huà)的還是不行，但是我也不會(huì)放棄畫(huà)畫(huà)這個(gè)愛(ài)好，我希望以后能越來(lái)越好。
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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇五
心愿像一座高山，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的攀登，才能到達(dá)山頂；心愿像冬日的暖陽(yáng)，沐浴著美好與快樂(lè)；心愿像一粒種子，你努力的肥料和拼搏的汗水會(huì)讓種子生根發(fā)芽。我有一個(gè)心愿——讓媽媽陪伴我。
我的媽媽是個(gè)“工作狂魔”，她沉迷工作，你就算是喊破了嗓子，她也不理會(huì)。
媽媽為了我，為了這個(gè)家辛苦付出，我又有什么理由再讓媽媽因?yàn)槲覠滥?？我想，這個(gè)心愿應(yīng)該會(huì)在我心中多待一會(huì)兒，但是不會(huì)被埋沒(méi)。只要我好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽，媽媽會(huì)帶我出去玩的。
瞬間，我感到幸福滿滿。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇六
過(guò)年了，新的一年里我有一個(gè)心愿。
我國(guó)是一個(gè)是歷史悠久富強(qiáng)的國(guó)家，但是還存在著貧窮地方，有的孩子飯都吃不上，讀書(shū)更沒(méi)條件了。資料呈現(xiàn)，1990年開(kāi)始到現(xiàn)在，來(lái)我國(guó)創(chuàng)建希望工程小學(xué)1.5萬(wàn)多所，捐贈(zèng)希望工程圖書(shū)室1.4萬(wàn)多個(gè)，但現(xiàn)在我國(guó)還是有許多孩子讀不上書(shū)。
我生活在一個(gè)溫暖的家庭，每天吃好豐富的早餐然后上學(xué)，穿不愁食不憂，逢年過(guò)節(jié)還有禮物和小紅包，每年的生日，家人和我一起愉快地度過(guò)，還有美味可口的大蛋糕。節(jié)假日爸爸媽媽總忘不了帶我去名勝古跡旅游。但是由于我偷懶造成今年成績(jī)下降，極速倒退。
今天媽媽給我看了一個(gè)有關(guān)西北貧困山區(qū)孩子們生活學(xué)習(xí)的視頻，只見(jiàn)那些貧困山區(qū)里的小孩們?cè)诤?jiǎn)陋的木頭房子里努力地學(xué)習(xí)著，他們的書(shū)桌就是一個(gè)個(gè)千瘡百孔的普通木桌，不像我們是單獨(dú)的`椅子還有帶抽屜的精美課桌，他們的凳子是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的扁木板做成的，有些凳子腿已經(jīng)爛掉了，只能用石頭墊起來(lái)坐。書(shū)本是捐贈(zèng)得來(lái)的，幾個(gè)學(xué)生合用一本書(shū)，有些書(shū)本已經(jīng)是幾屆學(xué)生用過(guò)了，破爛的頁(yè)面在風(fēng)中搖搖弋弋……作業(yè)本就更沒(méi)有了。
他們每得到一本書(shū)，都如饑似渴的撲上去。就好像莎士比亞的名言：我撲向書(shū)就像饑餓的人撲向面包一樣。每當(dāng)想起這些，我都深深地自責(zé)、愧疚。
我讓老師失望了，讓爸爸媽媽擔(dān)心了。之前犯錯(cuò)的時(shí)候我都會(huì)說(shuō)：改了，改了……但是每當(dāng)我貪玩的時(shí)候，就把自己的承諾忘得一干二凈。
在新的一年里，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定改正自己的缺點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自律，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓國(guó)家沒(méi)有貧窮，讓天下的孩子都能讀上書(shū)，吃飽穿暖，過(guò)上幸福的生活。
雖然我不能像月亮一樣照亮全國(guó)各地每個(gè)角落，但我希望長(zhǎng)大后自己能像天上的一顆小星星，發(fā)出自己該閃耀的光芒。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇七
心愿是水，雖然并不起眼，但是去可以給我們帶來(lái)幸福。每個(gè)人都有心愿，有的如同在天空翱翔的蒼鷹一樣，有的如同公園的.小草一樣，不管怎么樣大家都享受著擁有心愿的幸福。
你知道么？錢不是萬(wàn)能的，可是沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的，或許錢買不到友情，買不到愛(ài)情，買不到親情，可是它卻可以給需要它的人帶來(lái)歡樂(lè)與微笑。
我為什么會(huì)有這個(gè)愿望呢？有人一定會(huì)說(shuō)，“為什么不會(huì)？拜金女心里一定會(huì)有發(fā)財(cái)夢(mèng)?。 逼鹗贾祩€(gè)愿望來(lái)自我的父母和一個(gè)新聞。
我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，家里一共有四個(gè)孩子，我是老大，每天父母親都是在天蒙蒙亮的時(shí)候他們就已起來(lái)工作。天都黑了，別家的父母親都在和孩子們看電視、做游戲，可是他們還在辛勤工作。現(xiàn)在我六年級(jí)了，爸媽為了我可以上所好中學(xué)，比以往更加努力工作，媽媽才三十二歲，可是皺紋早已爬上了她的臉龐，原本光滑如絲的雙手，為了我們變得如百潔布一般粗糙了。父親也不過(guò)三十四，可是整天都是腰酸背痛，原本那神采奕奕的爸爸如今就像一個(gè)憋了的氣球。這一切都是因?yàn)殄X，如果我有了花不完的錢，那么爸爸媽媽就不用辛苦的工作了。錢，全都是因?yàn)槲覜](méi)有錢，我沒(méi)有能力讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。
在汶川大地震時(shí)，好多人都沒(méi)有睡的地方和吃的東西，許許多多和我一般大的孩子都失去了父母，沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì)，看著他們對(duì)學(xué)習(xí)的渴求，對(duì)幸福的渴求，我感動(dòng)了。我要賺好多好多錢，讓我的家人和那些不幸的人都過(guò)上幸福的生活。
天上沒(méi)有掉餡餅的事，想要錢，我就一定要努力學(xué)習(xí)，只有這樣我才能讓大家幸福！
這就是我的心愿，雖然如同一粒渺小的沙礫，但是我認(rèn)為這是我人生擁有的最大的的財(cái)富。
六年級(jí):云娜娜。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇八
心愿，像一粒種子，播撒在希望的土地上;心愿，像一束陽(yáng)光，照亮前進(jìn)的道路;心愿，像一種動(dòng)力，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。做一個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的科學(xué)家，造出時(shí)空穿梭機(jī)，在宇宙飛船和人工智能戰(zhàn)甲，超越科學(xué)家愛(ài)因斯坦。這個(gè)心愿的種子，已經(jīng)播種在我的心里，在陽(yáng)光的照耀下，一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)!
愛(ài)因斯坦一生提出了許多理論，但最出名的便是廣義相對(duì)論和狹義相對(duì)論，這兩個(gè)理論對(duì)整個(gè)世界造成了巨大的影響。這讓我十分敬佩他，但我想制造出更多震驚世界的高科技來(lái)超越他。
我看過(guò)一部科幻電影《鋼鐵俠》，望著鋼鐵俠輕輕松松創(chuàng)造出鈦合金戰(zhàn)甲，便領(lǐng)先世界20年，我不禁雙眼冒光，像老鼠見(jiàn)到大米一樣，迷上了鋼鐵俠。如果我也那么聰明，也能制造出那么高端的科技，那該多好!之后，看到鋼鐵俠用戰(zhàn)衣抵御外星人的入侵，并一次又一次地將入侵者趕出地球。我不禁幻想：是不是可以用人工智能戰(zhàn)衣將入侵者趕出地球時(shí)的英俊姿勢(shì)。從那時(shí)我不禁默默下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后制造出時(shí)空穿梭機(jī)震驚世界!讓我的成就超過(guò)愛(ài)因斯坦!
想起以前，美國(guó)常常把戰(zhàn)機(jī)駕駛到我國(guó)境內(nèi)，挑釁地飛來(lái)飛去，而理由便是軍事演練，那是因?yàn)槲覈?guó)軍事科技比較落后，只能忍氣吞聲。因?yàn)槊绹?guó)的肆意挑釁，王偉毅然駕駛戰(zhàn)機(jī)撞向美國(guó)戰(zhàn)機(jī)，王偉那那么堅(jiān)毅、果斷的眼神又在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)。可惜他壯烈犧牲了。如果那時(shí)軍事科技發(fā)達(dá)到足以躲避這場(chǎng)災(zāi)難那該多好!如果我可以制造出令世界震驚的戰(zhàn)機(jī)，那該多好。
為了完成這個(gè)心愿，我一定要好好學(xué)習(xí)，用科技保衛(wèi)祖國(guó)!
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇九
心愿就像一粒種子，一旦發(fā)芽了，就實(shí)現(xiàn)了；心愿就像一滴水，滋潤(rùn)著我的心田；心愿就像一顆星星，在我的心中閃閃發(fā)光。
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)種心愿，有為人著想的，有為自己著想的，如：運(yùn)動(dòng)員總想拿到冠軍，病人總想身體痊愈，學(xué)生總想考上心目中的學(xué)校，總統(tǒng)總想讓自己的國(guó)家更發(fā)達(dá)……而我的心愿，雖然平凡，但是對(duì)我媽媽有很大的幫助——幫媽媽戒劇。
每到夜晚，我總是被電視的聲音吵到睡不著。我多次走出去勸媽媽，說(shuō)：“媽！你大半夜看什么劇哦？你知道鄰居投訴我們家?guī)状瘟?？你白天……”“閉嘴！你睡你的覺(jué)，我看我的劇，影響到你了嗎？馬上回房間！”我無(wú)奈地走回房間，躺在被窩里低聲哭泣，心情極其復(fù)雜。我真懷疑我是一只貓頭鷹生的孩子。
就這樣，日復(fù)一日，媽媽用三天時(shí)間就把一部七十集的電視劇看完了。她的黑眼圈逐漸加深，如果可以，我想把電視機(jī)砸爆。我心中唯一的心愿不是為國(guó)家做大事，為人民服務(wù)，而是為了一個(gè)家人的身體健康著想??！就這點(diǎn)小小的心愿，我都變成貓頭鷹了。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇十
人人都有心愿，每個(gè)人的心愿是不同的。孩子們的心愿是都希望每天都能玩耍，大人們的心愿是都希望每天工作順利，老人們的心愿是都希望自已身體健康。今天小編分享我的新年心愿優(yōu)秀作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
伴隨著煙花的響聲，新年的腳步愈來(lái)愈近?？粗鴫ι系溺姡业男囊哺@鐘上的秒針開(kāi)始倒數(shù)“5——4——3——2——1——0”砰地一聲，我們正式進(jìn)入了2013年。
在2013年里，我最大的心愿就是可以和我的父母一起去郊游。大家可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)愿望有點(diǎn)小，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是我非?？释ゲ豢傻玫?。
我出生在一個(gè)小康家庭，雖然生活不算差，但因?yàn)槲覀兗矣袔讉€(gè)小孩，所以在我的記憶里，爸爸媽媽總是要出去工作，每天早上很早就出去了但晚上卻很晚才回來(lái)。再加上我們的'年齡越來(lái)越大，很快就到了讀書(shū)的時(shí)間了，所以就更少時(shí)間和爸爸媽媽出去玩了。
記得在我10歲那年的國(guó)慶節(jié)，好不容易可以和爸爸媽媽一起出去玩，但是在第二天早上爸爸接到公司的通知，又跑回去工作了。一場(chǎng)原本開(kāi)心的郊游落空了，為此，在接下來(lái)的五天我都只能在家做作業(yè)了。
原本以為在下一年國(guó)慶節(jié)還可以去玩，但是每一年結(jié)果都一樣，那就是落空。后來(lái)，我再也不想出去玩了，因?yàn)槲抑烂看谓Y(jié)果都會(huì)一樣，又會(huì)是失望一場(chǎng)。
所以在新的一年里，我希望可以和爸爸媽媽順順利利、開(kāi)開(kāi)心心的去郊游，這樣就是我最大的愿望了。
希望這次心愿不要落空了吧!
現(xiàn)在快要過(guò)年了，大家都有新年的愿望，我也有，那就是讓我的成績(jī)不斷的上進(jìn)，長(zhǎng)大以后有勢(shì)力，有出息，有能力。
想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的話，我恍然大悟，如果長(zhǎng)大以后沒(méi)有文化素質(zhì)，就是像走獸那樣活著。我們有一句名言叫做：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。這句名言讓我難忘。與其在家中玩，還不如利用空余時(shí)間看看書(shū)，這樣就會(huì)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣。
我便又想起了孔子說(shuō)的一句名言：溫故而之新，可以為師驛。這樣的話，知識(shí)很全面，一說(shuō)起話來(lái)有聲有色，受到人們的重視?？墒怯行┤苏J(rèn)為，讀第幾年級(jí)就做第幾年級(jí)的作業(yè)以及書(shū)，讀過(guò)的做過(guò)的都若無(wú)其事，這樣一來(lái)，成績(jī)也跟不上來(lái)，這種做法是不可靠的。
語(yǔ)文老師對(duì)我們苦口婆心的教導(dǎo)，給我們開(kāi)路燈，讓我們不要走向犯罪的道路。新年禮物，就在這擁有豐富知識(shí)的禮物盒里面吧!讓我們?nèi)ソ娱_(kāi)它，看到它的神奇。
禮物盒的神奇就是讓我學(xué)到知識(shí)、成績(jī)不斷的上進(jìn)、成為一個(gè)受人們尊重的人。這也就是我的愿望，我的方向。我一定會(huì)用行動(dòng)讓它變成現(xiàn)實(shí)。
這就是新年我的愿望。
我是一個(gè)不善于言語(yǔ)表達(dá)的女孩，但在這新年來(lái)臨之際，我，還是會(huì)把自己心里的想法和愿望表達(dá)出來(lái)。
我第一個(gè)愿望，是希望媽媽能夠疼愛(ài)她自己，快過(guò)年了，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)給自己的孩子買新衣服，我也不例外，至今，媽媽給我買了4套衣服了，可是她卻一件也舍不得給自己買，我勸她買一件，可是，她卻笑著說(shuō)：沒(méi)事，我還有衣服穿呢!爸爸媽媽掙的錢多數(shù)都是給我花，自己不到萬(wàn)不得已是不花錢的，雖然有時(shí)候我對(duì)媽媽的嘮叨有一些反感，但是，媽媽對(duì)我那深情的愛(ài)，我是有深切體會(huì)的。我多么希望媽媽能對(duì)她自己多關(guān)心一些啊!
第二個(gè)愿望，是希望爸爸的身體能健健康康的，活到99，不再生病，遠(yuǎn)離藥物，畢竟，是藥就有三分毒，長(zhǎng)期服用藥物，雖然眼前的病狀看起來(lái)會(huì)有所好轉(zhuǎn)，但是，它的副作用還是會(huì)威脅到身體健康的。
第三個(gè)愿望，是我在這學(xué)期的期末考試能夠取得很好的成績(jī)，三科成績(jī)相加考到270分以上，就能加小分，到考中學(xué)時(shí)，我就能進(jìn)好學(xué)校啦!
第四個(gè)愿望，是希望哥哥在公司里能“節(jié)節(jié)高”，工資和獎(jiǎng)金越來(lái)越多!能靠自己的力量買一套大房子!免得媽媽為房子的房?jī)r(jià)愁白了頭。
其實(shí)，我最大的愿望是我們一家四口能平平安安的過(guò)著我們美好、幸福、祥和的生活，這樣我就很滿足啦!
新年有太多心愿了，如洪水般向我撲來(lái)，——題記。
心愿一。
我有一個(gè)心愿：希望老媽煩心事少一點(diǎn)，這樣我也就少挨罵些，
媽媽，在工作上的不愉快，你只好在家中訴說(shuō)?？赡愕钠獗┰昕偸亲屛液茈y過(guò)。
媽媽，想替你分擔(dān)煩惱，讓你能有個(gè)慰藉，可我總是給你平添了許多煩惱。
媽媽，我有個(gè)心愿，希望你能煩惱少點(diǎn)，笑容多點(diǎn)。
心愿二。
我有一個(gè)心愿：希望老媽嘮叨少一點(diǎn)，這樣我也少點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
媽媽，雖然我知道您的嘮叨是對(duì)我的愛(ài)，但是我卻覺(jué)得這是在對(duì)我施加無(wú)形的壓力。
媽媽，女兒是有點(diǎn)叛逆的，每天聽(tīng)你嘮叨總會(huì)頂撞你，希望您不要在意。
媽媽，我有一個(gè)心愿，希望你能夠給我自由的空間，讓我獨(dú)立。
心愿三。
我有一個(gè)心愿：希望我能為老媽爭(zhēng)一口氣，也為我自己爭(zhēng)一口氣。
媽媽，我知道你的工作壓力比我大，還有你女兒學(xué)習(xí)也不是很好，你單位上的人都在嘲笑你，而你也希望我能考上好一點(diǎn)的大學(xué)，以后的生活好點(diǎn)。
媽媽，我明白你的心思，但，你女兒并不自覺(jué)，每次都讓你煩心。
媽媽，我希望我可以做到，我也相信我可以做到。希望您相信我。
我的心愿是不是太多了?但是希望我能都實(shí)現(xiàn)。因?yàn)?，我可以，也做的到?/p>
媽媽，你相信的，對(duì)嗎?
夏季的星空是最美的，黑色的夜幕下，星星們一顆顆都展示著自己。它們都在綻放著自己的光芒。猶如開(kāi)在天上的花朵一般，它們是特殊的。
——后記。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇十一
每個(gè)人都有，自己的愿望。我的愿望很普通很大眾，那就是成為一名出色的教師。這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍鋈说?基本道理是什么。
所以，我想做一名教師。我會(huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂(lè)樂(lè)的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問(wèn)她們，她們遇到不懂的問(wèn)題也可以直接問(wèn)我。
每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的方法來(lái)教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但是，我不會(huì)做出一些不好的方法，我也不會(huì)打她們，因?yàn)樗齻冞€小，我不會(huì)讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會(huì)讓她們太累，當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)美好的未來(lái)。
多年以后，我一定要做一個(gè)出色的教師，為了這個(gè)愿望我會(huì)努力學(xué)習(xí)努力奮斗的。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇十二
我有一個(gè)小的心愿，那就是能有一張能言善辯的嘴，我希望在演講比賽中能夠戰(zhàn)勝其他同學(xué)。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，著名的晏子用他能言善辯的嘴巴反擊了楚王一次又一次的侮辱，不僅保護(hù)了自身，而且維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。我就是想擁有一張晏子那樣能言善辯的嘴。
有了這張嘴，我在中小學(xué)生辯論會(huì)上口若懸河，侃侃而談，使對(duì)方甘拜下風(fēng)，最后我當(dāng)然贏得了獎(jiǎng)杯。舉起獎(jiǎng)杯的那一刻，我心里是那樣自豪，那樣驕傲，因?yàn)槲覟槲覀兊膶W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
有了這張嘴，我會(huì)給那些后進(jìn)生講難題，我講得頭頭是道，清清楚楚，讓他們聽(tīng)得津津有味，這些同學(xué)的難題因我的嘴巴而迎刃解之，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提高。
有了這張嘴，我會(huì)為那些沒(méi)錢的窮人當(dāng)律師，幫他們討回公道，戰(zhàn)勝邪惡，保護(hù)了他們的生命財(cái)產(chǎn)、人格尊嚴(yán)甚至生命，使他們喜笑顏開(kāi)。
有了這張嘴，我去當(dāng)外交官。在國(guó)際舞臺(tái)上，我和那些對(duì)中國(guó)有偏見(jiàn)的外交家辯論，為中國(guó)討回公道，伸張正義，是我們文的祖國(guó)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
這就是我的小心愿，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始磨牙練嘴。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇十三
假如我有一個(gè)希望丸，我要許愿讓人們愛(ài)護(hù)環(huán)境?？梢粋€(gè)希望丸只能許一個(gè)愿望。我吃下希望丸，我說(shuō)，要100個(gè)希望丸。接著，我許下一個(gè)又一個(gè)愿望：
“讓人們不再折樹(shù)枝?！?/p>
“讓人們不再摘鮮花。”
“讓人們不再踩踏草坪?！?/p>
“讓人們不再隨地吐痰?！?/p>
“讓人們不再亂扔垃圾?！?/p>
“讓人們不再砍伐樹(shù)木?！?/p>
“讓人們不再污染空氣?！?/p>
“讓人們不再浪費(fèi)水資源。”
…………。
說(shuō)著說(shuō)著，我突然想起來(lái)，我們學(xué)過(guò)的一篇課文——《特殊的葬禮》上面說(shuō)：1986年，塞特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭，幾年后將完全消失。那時(shí)是1986年，現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了，瀑布已經(jīng)消失了吧？以前的瀑布雄偉壯觀，一瀉千里，滔滔不絕，使游客們流連忘返。塞特凱達(dá)斯瀑布曾經(jīng)帶給人們歡樂(lè)和驕傲，我要讓瀑布重新出現(xiàn)！
“讓塞特凱達(dá)斯瀑布重新出現(xiàn)！”
我想，這個(gè)愿望一定是世界上每個(gè)人都希望的吧？
不過(guò)，我心中最大的愿望就是：保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，從我們每個(gè)人做起。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇十四
在人生的道路上，心愿如同路標(biāo)，指引著人們朝各自的方向緩緩前行。
——題記。
從小時(shí)候到一年前，我的心愿變化了好多次，而現(xiàn)在，我終于確定了我的心愿，當(dāng)一個(gè)作家和一個(gè)不見(jiàn)經(jīng)傳的平凡的人。當(dāng)作家的心愿，是因?yàn)槲蚁雽⑽业幕孟敕窒斫o人們，同時(shí)去啟發(fā)人們，激勵(lì)人們，最終去推動(dòng)整個(gè)人類文明和道德的進(jìn)步，這是一個(gè)遙不可及、甚至有些狂妄的心愿。但我將會(huì)為它付出我所有的時(shí)間和心血，將這個(gè)心愿努力實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)一個(gè)不見(jiàn)經(jīng)轉(zhuǎn)的平凡的人，是因?yàn)槭澜缟嫌袔资畠|人，不可能所有的人都于眾不同，必須有人去當(dāng)那不起眼的蕓蕓眾生中的一員，所以我甘愿當(dāng)一個(gè)平凡的人，但平凡不是平庸，不是碌碌無(wú)為，它是一種崇高的理念，并且需要我們?nèi)ジ纳?，去發(fā)揚(yáng)。
當(dāng)作家的心愿起始與一年前閱讀的一本書(shū)，書(shū)名叫《然》，它讓我明白了“得之坦然，失之淡然，順其自然爭(zhēng)其必然”。當(dāng)時(shí)的我一讀完那本書(shū)，當(dāng)作家的心愿就冒了出來(lái)，以燎原之勢(shì)燃燒到現(xiàn)在，并且還會(huì)一直燃燒下去，直至終結(jié)。在我讀的書(shū)中有許多多的作家的書(shū)啟發(fā)了我，激勵(lì)了我，例如劉慈欣先生的《三體》系列將我引入了科幻小說(shuō)之路，并且也讓我明白了寫(xiě)小說(shuō)要有豐富的想象力、深厚的知識(shí)儲(chǔ)備量，以及正確的方向和鍥而不舍地勤奮努力；張文武先生的《未來(lái)星球2049》則讓我明白了要以光明的未來(lái)幻想去啟發(fā)人類；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》的一書(shū)中，蘊(yùn)含的哲理讓我懂得了，既然選擇了當(dāng)作家，那么，在活著的時(shí)候就要努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，鍥而不舍、勇往直前，即使前面是珠峰、是馬里亞納海溝，也，要咬著牙拼著命闖過(guò)去，直到永恒的終結(jié)?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)在為未來(lái)做準(zhǔn)備了，再努力保證學(xué)習(xí)不退步的情況下，我在課外努力地學(xué)習(xí)各種知識(shí)，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要朝著正確的方向持之以恒地努力就一定會(huì)成功。
當(dāng)一個(gè)不見(jiàn)經(jīng)轉(zhuǎn)的平凡的人的心愿起始于一次幻想，這個(gè)心愿將隨當(dāng)作家的心愿一起伴我終生，并隨時(shí)提醒我，保持一顆平凡的心，不要驕傲自滿，也不要自卑懦弱，做一個(gè)平凡的人，做自己。
這就是我的心愿。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇十五
我的理想不是想當(dāng)偉大的空軍；也不是無(wú)私的白衣天使；更加不是出色的演員，而是那平平凡凡的畫(huà)家！
你可能會(huì)想我的理想為什么是畫(huà)畫(huà)呢？那是因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候，在幼兒園里，老師讓我們畫(huà)有線條、彩點(diǎn)，獨(dú)特的一副畫(huà)，當(dāng)時(shí)我也不知怎么的，就不知不覺(jué)畫(huà)出了三頭牛，分別是：大牛、母牛、小牛，一副溫馨、和睦的畫(huà)面。當(dāng)時(shí)，老師看了，連連稱贊。就在那不經(jīng)意的一瞬間，那顆理想的種子，已經(jīng)播種在我的心中了。從那以后，我便喜歡上了美術(shù)。
我為什么會(huì)喜歡上美術(shù)？那是因?yàn)楫?huà)畫(huà)能給人一種煥然一新的感覺(jué)，會(huì)讓人感到開(kāi)心、愉悅，會(huì)讓觀賞者有一種暢快、奇妙的感覺(jué)。所以我喜歡美術(shù)這一門藝術(shù)。
我為什么會(huì)有這種理想？因?yàn)樵谀惝?huà)畫(huà)的途中，你也可以當(dāng)一名欣賞者，來(lái)細(xì)細(xì)品味你畫(huà)中的奧妙，體會(huì)畫(huà)中的含義，去感受畫(huà)中的美，作者的心理情懷！
我為什么會(huì)喜歡畫(huà)畫(huà)？因?yàn)槲蚁氘?huà)好畫(huà)，給人欣賞，讓他人感到開(kāi)心、快樂(lè)，奇樂(lè)無(wú)窮這就是我最大的愿望！
而且我想把我惟妙惟肖，栩栩如生的作品擺滿我的整個(gè)房間，讓我的房間變得多姿多彩，讓我自己感覺(jué)我并不孤單，我有我的作品陪伴著我！
但我不想赫赫有名，更加不想舉世聞名，我只想普普通通當(dāng)一名我愛(ài)當(dāng)?shù)男‘?huà)家！
但是我想實(shí)現(xiàn)這理想必須得做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好作業(yè)，上課不開(kāi)小差，認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)間刻苦鉆研一下美術(shù)，我相信，這樣的話我離我的理想目標(biāo)就不遠(yuǎn)了！
我一定不會(huì)只讓這顆種子在我心中發(fā)芽的，我一定讓它在心外盛開(kāi)！
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇十六
我的生活是一片泛著浪花的海洋，而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像她們一樣。于是，在我那幼小的心田上，便萌發(fā)了一顆種子。我開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)，不再整天想那些沒(méi)用的東西，因?yàn)槲抑酪鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者，我要付諸行動(dòng)。上課時(shí)，我集中精力，認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍回答問(wèn)題。課后，我按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確……這一系列東西，我都盡量做得很好。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了市里的小主持人競(jìng)選活動(dòng)。終于，皇天不負(fù)有心人，我付出的努力得到了回報(bào)，我的成績(jī)有了起色，我高興極了！在新學(xué)期的一次選舉中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)。從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐靼?，這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，要想永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者，就得付出無(wú)數(shù)的汗水。
現(xiàn)在，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，勇敢地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在風(fēng)雨之后，定會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
心愿，它既然匆匆地如海嘯一樣地來(lái)，那么，就讓它平靜地消失吧！
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇十七
過(guò)生日時(shí)，人人都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：“許一個(gè)愿望吧!”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天和未來(lái)的希望與向往。我們每個(gè)人都會(huì)有屬于自己心愿。而且，在不同的階段，還常會(huì)有不同的心愿心一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的奮斗，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天都買玩具，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”，就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻€(gè)幻想“玩具屋”的我也只有6歲。
時(shí)間的腳步不停地走動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。十歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的三年級(jí)小男孩了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)接受過(guò)正規(guī)的教育，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有有受過(guò)教育的同學(xué)應(yīng)該互幫互助，讓因貧困而離開(kāi)校園的同學(xué)重回校園——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的腳步繼續(xù)走動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像一部照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，拍下了人們的愿望。如今我已經(jīng)十二歲了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入紀(jì)中學(xué)府的大門，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)的原理。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信：這不是夢(mèng)!這是我的心愿!
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇十八
每個(gè)人都有心愿，都要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿而付出努力，這才是我們存在的意義。我的心愿就是成為一個(gè)職業(yè)游戲選手。
記得在8歲時(shí)，我剛接觸“王者榮耀”這款游戲。當(dāng)時(shí)玩游戲我只知道打架，沒(méi)有任何技術(shù)可言，連買裝備、銘文都不知道，但后來(lái)，我看了網(wǎng)上那些主播的游戲視頻，才知道這個(gè)游戲是那么高深莫測(cè)。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心也是十分震撼，于是，我苦心鉆研上了白銀，當(dāng)時(shí)以為我很厲害，但后來(lái)又看了kpl職業(yè)賽場(chǎng)的比賽，才知道，我原來(lái)才入門。那時(shí)的我，下定決心一定要成為kpl職業(yè)選手，在游戲這片廣闊的天空闖出一席之地!
后來(lái)我都在苦練游戲，隨著實(shí)力的提升，我又上了鉆石，跨過(guò)了黃金和鉑金這兩個(gè)大段位，成了當(dāng)時(shí)年級(jí)中打游戲最厲害的。
當(dāng)時(shí)排名上漲，有個(gè)同年級(jí)的不服，找我單挑，為了證明自己的實(shí)力，我答應(yīng)了。我用“元歌”殺了三次，我贏了，但他卻不服氣地說(shuō)：“你有本事去打職業(yè)呀!”明明是我贏了，他竟如此態(tài)度!哼!我就當(dāng)一個(gè)給你看看!也就在那時(shí)，我也算真正地下定了要當(dāng)職業(yè)游戲選手的決心。
為了未來(lái)能加入職業(yè)賽場(chǎng)，我知道靠網(wǎng)上的知識(shí)是不夠的，我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，未來(lái)上個(gè)好大學(xué)，才能學(xué)習(xí)上專業(yè)知識(shí)。本來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)的我堅(jiān)持每天認(rèn)真上課。
我不知道會(huì)有什么事發(fā)生，但是我不會(huì)忘掉我的心愿，終有一天我會(huì)將它變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇十九
2099年，我已經(jīng)成為了一名偉大的科學(xué)家。我們?yōu)槲磥?lái)的城市進(jìn)行了改造。做了一個(gè)計(jì)劃，叫作“科學(xué)城市”計(jì)劃。
未來(lái)城市的地面全用鋁合金鋪成，地面下遍布電子集成塊，一條水路穿行在其下，船可以在上面行駛?？偪厥以诔鞘兄行牡母咚校S時(shí)監(jiān)控地面地下一切情況。如果雨下個(gè)不停，水位過(guò)高，中控的閥門自動(dòng)打開(kāi)，水迅速退潮，水排凈后，船的底部就會(huì)冒出輪子，自由地在馬路上行駛。
未來(lái)城市還有天空管道，如果你想到哪里，天空管道可助你隨心直達(dá)。假如地面堵車了，兩邊的車門里有機(jī)翼，可以飛向空中。人們產(chǎn)生的垃圾，將被自動(dòng)回收通道運(yùn)往回收站。在那里超級(jí)垃圾處理將垃圾轉(zhuǎn)換成一種新能源物質(zhì)。這種高新能源運(yùn)用十分廣泛：家庭、交通、基建……無(wú)處沒(méi)有它的身影。
與人們密切相關(guān)的房子當(dāng)然更先進(jìn)，是人人向往的電腦住宅。各項(xiàng)功能都由電腦來(lái)控制的，為主人提供既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。只要你預(yù)約洗澡時(shí)間，電腦就會(huì)放好溫度合適的水。主人回來(lái)后，就能泡上舒爽的熱水澡，廚房的電腦中存了各種菜肴的烹調(diào)方法，能教你備料、烹飪，讓你隨時(shí)想吃就吃?？傊挥心阆氩坏降模瑳](méi)有我做不到的！
這科技發(fā)達(dá)的城市，就是新時(shí)代的中國(guó)。我驕傲，我是這個(gè)國(guó)家的科學(xué)家。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我的心愿篇二十
教學(xué)目標(biāo)：
1、在朗讀的基礎(chǔ)上感悟和品味作品形象及其深刻內(nèi)涵。
2、體會(huì)、揣摩和學(xué)習(xí)抒情性語(yǔ)言和多種手法。
3、體驗(yàn)和培養(yǎng)樂(lè)觀精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、賞析海燕形象，領(lǐng)會(huì)作品的象征內(nèi)涵。
2、在反復(fù)誦讀中，揣摩作品的語(yǔ)言和手法。
課時(shí)安排：兩課時(shí)。
課前準(zhǔn)備：
1、預(yù)習(xí)課文，疏通文意，通過(guò)誦讀初步感知課文。
2、搜集高爾基的有關(guān)資料。
3．教師準(zhǔn)備錄音帶，錄音機(jī)，投影儀或多媒體課件。
第一課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容：
整體感悟，賞析海燕形象。
教學(xué)步驟：
一、導(dǎo)入美文。
介紹《海燕》的深遠(yuǎn)影響，激發(fā)學(xué)生的求知欲望：
它是俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師高爾基所寫(xiě)的一首散文詩(shī)。它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的開(kāi)山之作，有如春天的旋律，時(shí)代的前奏曲，革命的宣言書(shū)。自問(wèn)世以來(lái)，它便以深刻的思想銳利的鋒芒和激越的詩(shī)情贏得眾多讀者的喜愛(ài)。它的讀者，超越國(guó)界、超越時(shí)代，超越年齡、性別、種族。它屬于過(guò)去、屬于未來(lái)、屬于全世界。它是美的典范之作。
二、整體感悟。
1、教師配樂(lè)范讀課文，或者播放課文錄音。
要求：學(xué)生聽(tīng)讀時(shí)不看書(shū)，凝神細(xì)聽(tīng)。
2、學(xué)生交流聽(tīng)后感受，談自己在聽(tīng)讀時(shí)候的所感所想。
討論明確：（投影片或多媒體課件出示三幅場(chǎng)景畫(huà)面以及相關(guān)文字）。
課文以暴風(fēng)雨漸次逼近為線索，按海面景象的發(fā)展變化可分為三個(gè)大的場(chǎng)景畫(huà)面：暴風(fēng)雨“將來(lái)”——“逼近”——“即臨”。
暴風(fēng)雨將要來(lái)臨，海燕“高傲地飛翔”，渴望著暴風(fēng)雨的到來(lái)。
暴風(fēng)雨逼近之時(shí)，海燕搏風(fēng)擊浪，迎接暴風(fēng)雨。
暴風(fēng)雨即臨之時(shí)，海燕以勝利的預(yù)言家姿態(tài)呼喚暴風(fēng)雨的到來(lái)。
三、品味探究，賞析海燕形象。
1、自主品味，進(jìn)行個(gè)性化解讀。
教師引導(dǎo)學(xué)生探究：讀了此文后，你心目中的海燕形象是什么樣的形象？你是從哪些地方看出來(lái)的？（讓學(xué)生深入接觸文本，與文本進(jìn)行對(duì)話）。
2、聯(lián)系時(shí)代背景，了解作者的創(chuàng)作意圖，初步把握海燕形象的特定內(nèi)涵。師生共同明確：海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，常在海面上飛翔，這本是自然現(xiàn)象。因此“海燕”一詞在俄文中含有“暴風(fēng)雨的預(yù)言者”之意。高爾基在俄國(guó)1905年革命前夕，塑造了海燕這個(gè)“高傲的、黑色的暴風(fēng)雨精靈”般的藝術(shù)形象，旨在呼喚即將到來(lái)的革命風(fēng)暴，為登高一呼的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者高唱贊歌。
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