三好學生演講稿高中(熱門13篇)

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三好學生演講稿高中(熱門13篇)
時間:2023-11-14 05:54:26     小編:翰墨

9.演講稿可以通過運用修辭手法和情感激勵來增強說服力。那么我們該如何寫一篇精彩的演講稿呢?首先要明確演講的目的和主題,就是要清楚自己要傳達的核心信息;其次要注意語言的準確性和簡潔性,避免使用太過專業(yè)化的術(shù)語,讓聽眾能夠理解和接受;還要注重演講的結(jié)構(gòu)和邏輯性,合理分段,使內(nèi)容更易于理解和記憶;同時還要注意演講的語調(diào)和聲音的掌控,讓聽眾感受到情感的投入。只有這樣,我們才能寫出一篇引人入勝的演講稿。[范文7]

三好學生演講稿高中篇一

尊敬的各位老師,各位家長,親愛的同學們:。

大家下午好!

初三,意味著初中學習的終點,又代表了初中最后一搏的起點。進入初三后,課程多了,學業(yè)負擔重了,這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時間,以百分之百的精力投入到學習中。讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結(jié)前二個學年的學習經(jīng)驗,調(diào)整好心態(tài),以最好的學習方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初三階段的學習中來,集中思想,發(fā)奮學習,多學多問,同時也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個學年實現(xiàn)新的超越與騰飛。

同學們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增經(jīng),但我們決不會畏縮,每個人所隨的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學習階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!

三好學生演講稿高中篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是七年級一班的班長xxx。一個平凡然而不缺乏信念與理想的初中生。對于今天能夠站在這里競選市級三好學生,我感到十分榮幸。在此,我要感謝老師對我辛勤的培育和同學們對我的幫助與支持。

升入初中以來,我一直嚴格要求自己,完善自己,嚴格遵守學校中的各項規(guī)章制度,積極履行班長的責任和義務(wù),盡職盡責地做好每一項工作并認真完成老師交代的一切任務(wù)。在生活中,我開朗樂觀、誠實守信、樂于助人、勤儉樸素。在班級里,我尊敬師長、團結(jié)同學、主動幫助同學,與同學共同進步。

在學習上,我積極要求上進,銳意進取,永不自滿,從未放松對知識的汲取,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。蘇軾曾說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自己命運的.不是天生的才智,而是后天的勤奮努力。所以我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,也正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,也在各科上取得了不錯的成績。然而成績屬于過去,未來還在征程。我深知“山外有山,樓外有樓”,所以我還需不斷努力,追求更高的標準。我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足于現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人必將碌碌無為。所以我要更加努力,走向成功。馬只有跑過千里,才能知道是否為良駒。人只有通過競爭,才能知道是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選市三好生的機會。此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽對我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。然而常言道“重在參與,享受過程”。假設(shè)不成功,我也決不會灰心喪氣,我堅信勤奮是一切成功的基礎(chǔ),無論結(jié)果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。

今后,我一定會更加努力,爭取有更大的成就!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

謝謝大家!

三好學生演講稿高中篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xx_。“勤奮學習,爭做第一”是我的座右銘。做為一名中學生,我自入學的那一天起,就注意在學習和思想道德兩個方面加強自己,一直以來我都嚴格要求自己,努力地學習科學知識,特別注意各個方面的均衡發(fā)展。

我學習成績優(yōu)秀,雖然我不是最好的,但我是最努力的。我從不遲到,從不請假,誠實守信,樂于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學。在學校嚴格要求自己,熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。

我喜愛閱覽課外書,用知識陶冶我的`氣節(jié),培育我有一個好的性情。我勤于動手、動腦學習新知識,不斷擴張我的知識面,還充實了我的課余生活。

我熱愛體育運動,常常加入各種體育運動活動,現(xiàn)在我已掌握了藝術(shù)體操的基本動作,并與同隊的伙伴們一起獲得了“藝術(shù)展演團體第二名”的好成績。經(jīng)過三年多的磨練使我取得了健壯的體格和精力。

我熱愛藝術(shù),雖然才剛剛開始學習書法,但我對自己有信心。這次,我競選“三好學生”,是因為我相信自己有足夠的能力。班級里無論大事,小事我都非常關(guān)心,盡量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者,但是,我不會退縮,而是去面對她們,挑戰(zhàn)她們。

如果我競選上了三好學生,我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的小學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作,并爭取有創(chuàng)新、有突破。如果我沒有被選上,這說明了我自身還存在一些問題。我不會氣餒,我會更加努力,進一步提高自身能力,爭取做得更好。

希望老師和同學們給予我這次機會,我不會讓你們失望的!

三好學生演講稿高中篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx。“勤奮學習,爭做第一”是我的座右銘。作為一名中學生,我自入學的那一天起,就注意在學習和思想道德兩個方面加強自己,一直以來我都嚴格要求自己,努力地學習科學知識,特別注意各個方面的均衡發(fā)展。

我學習成績優(yōu)秀,雖然我不是最好的,但我是最努力的。我從不遲到,從不請假,誠實守信,樂于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學。在學校嚴格要求自己,熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。

我喜愛閱覽課外書,用知識陶冶我的氣節(jié),培育我有一個好的性情。我勤于動手、動腦學習新知識,不斷擴張我的知識面,還充實了我的'課余生活。

我熱愛體育運動,常常加入各種體育運動活動,現(xiàn)在我已掌握了藝術(shù)體操的基本動作,并與同隊的伙伴們一起獲得了“藝術(shù)展演團體第二名”的好成績。經(jīng)過三年多的磨練使我取得了健壯的體格和精力。

我熱愛藝術(shù),雖然才剛剛開始學習書法,但我對自己有信心。這次,我競選“三好學生”,是因為我相信自己有足夠的能力。班級里無論大事,小事我都非常關(guān)心,盡量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者,但是,我不會退縮,而是去面對她們,挑戰(zhàn)她們。

如果我競選上了三好學生,我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的小學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作,并爭取有創(chuàng)新、有突破。如果我沒有被選上,這說明了我自身還存在一些問題。我不會氣餒,我會更加努力,進一步提高自身能力,爭取做得更好。

希望老師和同學們給予我這次機會,我不會讓你們失望的!

三好學生演講稿高中篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是高一年級一班的xx,今天我很榮幸能夠站在這里競選“三好學生”。說到“三好學生”,我想先談?wù)勎覀€人對這個稱號的理解。

其實,“三好學生”不僅僅是一個簡單的稱號,也是對當今社會中優(yōu)秀學生的高度評價,它要求我們應(yīng)該做一名合格的學生,德、智、體、美全面發(fā)展,所謂“全面發(fā)展”,不僅僅是指各科學習成績優(yōu)秀,還包含思想品德好、文體好等方面。因此,我也常常用“三好學生”的標準來嚴格要求本身。

思想上,我追求樸實,《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》是我生活的照明燈。課后,我常幫助同學答疑解惑,因為我深信“教學相長”,也深信“幫助別人就是幫助本身”。

學習上,我追求精益?!皼]有最好,只有更好”是我人生的座右銘,追求完美是我學習的態(tài)度。課堂上,我認真地傾聽,積極思考問題;下課后,我也會為一道道難題而不恥下問。因此,我的成績也一直名列前茅。

文體上,我追求廣泛。我愛好各類運動,每天堅持鍛煉,步行上學,對于文學藝術(shù)方面我也有這濃厚的'興趣,經(jīng)常積極參加各類文藝活動。

這次參加競選,我希望能夠成功,能夠獲得大家的支持與認可,因為這本身對于我而言也是一種鞭策,它能激勵我在今后的學習成長中更加努力,但常言道“重在參與”,如果不能成功競選,我也絕不氣餒,只會更加嚴格要求本身,因為我相信“天才是1%的靈感加上99%的汗水”,也相信“勤奮是一切成功的基礎(chǔ)”,摔倒了,怕什么,站起來拍拍身上的土;失敗了,怕什么?大不了總結(jié)經(jīng)驗,重頭再來!其實人生的路,無需做過多的準備,你伸腳,路就會在腳下,只要你走的精彩,只要你堅信“永不言敗”。

三好學生演講稿高中篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自高二x班的xxx。轉(zhuǎn)眼間,緊張的學習生活即將結(jié)束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起舉行隆重的休業(yè)式。此時此刻,作為三好學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持。在這里,真誠地道一聲:“謝謝!”

回顧一個學期的學習生活,我們?nèi)〉昧艘粋€又一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞。我想說,卻無從說起,我想唱,卻無從唱起?!а匀f語只凝聚成兩個字,——感謝!

感謝校領(lǐng)導,感謝你們那超凡的睿智,感謝你們那先進的教育理念,感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內(nèi)外綠樹紅花,忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面和一張張偉人的圖像。

感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路,讀書使人明智,讀書使人聰慧,是你們讓“書香溢滿校園,好書伴我們成長”,因為你們的指引我們才能在知識的海洋中盡情遨游,我們的爸爸媽媽媽爺爺奶奶都在心中為你們道一聲“老師,你們辛苦了!”

感謝你們用愛為我們撐起一片蔚藍的天空。在為身患疾病的同學捐款時,我們真切地感受到幫助別人我也快樂的喜悅。感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。

老師,真誠地感謝你們,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們用手中精致無比的筆為我們描繪快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。

親愛的同學們,快樂的暑假就要來臨,在這開心的日子里,讓我們再一次勉勵自己吧,“鍛煉使我們健康,學習讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功”。我們堅信,只要我們永遠與“鍛煉、學習、合作、勤勉”為友,那么今天我們聞小為自豪,明天聞小一定以我們?yōu)轵湴痢?/p>

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在聞小這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

最后祝老師們:身體健康,合家歡樂!祝同學們:學習進步,假期愉快!

謝謝大家!

三好學生演講稿高中篇七

尊敬的'家長們、親愛的老師、同學們:

你們好!(鞠躬)。

我叫許智美。感謝你們百忙之中能給我展示自己與表達感謝的機會。

我?guī)е职謰寢尩囊环譅繏欤瑏淼烬埿?南區(qū))這個集體,不知不覺,已經(jīng)走過了5個春秋。我已不再是入學時那個懵懵懂懂的小女孩了,在經(jīng)歷了人生中許許多多的第一次以后,我從不懂到懂,從不會到會,結(jié)草銜環(huán),飲水思源;羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我深深地感謝老師、同學在五年里給我的關(guān)懷與幫助,沒有你們就沒有今天的我,五年來,我的努力與付出也取得了豐碩成果。

從20__年開始,我連續(xù)3年獲得全國小學生英語競賽一等獎;·20__年,我還獲得了中央電視臺英語演講風采大賽四川總決賽小低組的冠軍與全國小學組的二等獎以及最佳語音獎;從20__年開始,我又連續(xù)2年獲得了世奧賽四川賽區(qū)的一等獎與世奧賽20__賽季五年級組的銀獎除了在學習上刻苦努力外,我還不忘通過業(yè)余學習來豐富自己的生活。從20__年開始,我連續(xù)3年獲得成都市優(yōu)秀藝術(shù)人才鋼琴賽的一等獎還獲得了20__與20__年成都市少兒十佳藝術(shù)新苗大賽鋼琴賽小學組的十佳獎。

我深知沒有你們的支持鼓勵與批評教育,就沒有我今天的成績。我為身在這個優(yōu)秀的集體而驕傲,也為是一名龍娃娃而自豪。

成績是對過去的肯定,成績是鞭策我不斷進取的動力。展望未來,我會更加努力,虛心求教,接受大家的監(jiān)督,做一個經(jīng)得起考驗的三好生。

最后,讓我們共同以文明學生的宣言勉勵自己:家庭因我而更充滿愛意、校園因我而更井然有序、集體因我而更團結(jié)友愛、社會因我而更與諧美麗!

請大家支持我,謝謝!(鞠躬)。

三好學生演講稿高中篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是高一年級一班的李哲,今天我很榮幸能夠站在這里競選“三好學生”。說到“三好學生”,我想先談?wù)勎覀€人對這個稱號的理解。

其實,“三好學生”不僅僅是一個簡單的稱號,也是對當今社會中優(yōu)秀學生的高度評價,它要求我們應(yīng)該做一名合格的學生,德、智、體、美全面發(fā)展,所謂“全面發(fā)展”,不僅僅是指各科學習成績優(yōu)秀,還包含思想品德好、文體好等方面。因此,我也常常用“三好學生”的標準來嚴格要求本身。

思想上,我追求樸實,《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》是我生活的照明燈。課后,我常幫助同學答疑解惑,因為我深信“教學相長”,也深信“幫助別人就是幫助本身”。

學習上,我追求精益?!皼]有最好,只有更好”是我人生的座右銘,追求完美是我學習的態(tài)度。課堂上,我認真地傾聽,積極思考問題;下課后,我也會為一道道難題而不恥下問。因此,我的成績也一直名列前茅。

文體上,我追求廣泛。我愛好各類運動,每天堅持鍛煉,步行上學,對于文學藝術(shù)方面我也有這濃厚的興趣,經(jīng)常積極參加各類文藝活動。

這次參加競選,我希望能夠成功,能夠獲得大家的支持與認可,因為這本身對于我而言也是一種鞭策,它能激勵我在今后的學習成長中更加努力,但常言道“重在參與”,如果不能成功競選,我也絕不氣餒,只會更加嚴格要求本身,因為我相信“天才是1%的靈感加上99%的汗水”,也相信“勤奮是一切成功的基礎(chǔ)”,摔倒了,怕什么,站起來拍拍身上的土;失敗了,怕什么?大不了總結(jié)經(jīng)驗,重頭再來!其實人生的路,無需做過多的準備,你伸腳,路就會在腳下,只要你走的精彩,只要你堅信“永不言敗”。

三好學生演講稿高中篇九

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:。

大家好!我叫xxx,來自x年級x班。陽春三月,拂面而來的春風帶著生命的氣息,在這萬物復蘇、欣欣向榮的季節(jié)里,我有幸得到了這個機會,來參加市級三好學生的競爭演講。在此,我要感謝校領(lǐng)導和老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的大力支持。

在近x年的高中生活中,我得到了許多鍛煉。在漫長的、并不平坦的人生路途上,我的腳步已經(jīng)越來越穩(wěn)固。在學校生活方面,我勤奮學習、刻苦努力,通過不懈奮斗取得了優(yōu)異的成績,多次進入級部前十名、甚至級部第一的好成績。作為團支書和英語課代表,我積極完成老師們給予的任務(wù),熱情地為同學們服務(wù),出色地擔任了溝通老師與同學的橋梁,受到了大家的尊重與認可。除此以外,我還主動為班級做貢獻,在各個方面都成為同學們學習的好榜樣。在課余時間,我擁有廣泛的興趣和愛好,并且都取得了較好的成績。舞蹈練習使我的氣質(zhì)更優(yōu)雅,乒乓球鍛煉則帶給我更敏銳的反應(yīng)能力。我擅長書法,熱愛繪畫,成功取得了書法十級證書。我還曾獲得“墨彩杯”書法繪畫比賽金獎和中國國際青少年藝術(shù)節(jié)x賽區(qū)吉他專業(yè)金獎。在生活中,我孝敬父母,生活儉樸,不攀比,養(yǎng)成了良好的生活習慣。

如今,我正以樂觀向上的生活態(tài)度迎接著每一天的挑戰(zhàn)。畢竟,成績只代表過去,未來卻仍需要我用心去描繪。如果這次能夠競選成功,我一定會在各方面更加努力,令這份榮譽更加光彩。如果失敗,我也絕不會灰心喪氣,我會認真找出自己的不足,加以彌補,逐漸縮小與成功者的差距,甚至超越他們。

各位老師,各位同學,此時此刻,我衷心地希望你們能夠給我一個機會,讓我獲得你們的支持,從而在我的人生畫布上留下一抹絢麗的色彩。相信我,我一定不會辜負你們的厚愛!

我的演講完畢,謝謝大家!

三好學生演講稿高中篇十

大家好,我是。

今天能站在這里,純屬偶然。

為什么說偶然呢,因為,x是個人才濟濟的地方,164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為,班級前二十幾名的同學,時機適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動都很正常,以平常心對待。

先說明一下,因為時間緊,這份。

發(fā)言稿。

是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:1、關(guān)于分數(shù)。

從小學開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學習態(tài)度好,考試考多少分都不會怪我,所以,我考試對分數(shù)沒什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時候,成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是:像考試一樣做認真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。

初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家,分數(shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響。人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。在我們家,物質(zhì)也不與分數(shù),成績掛鉤。

物質(zhì)上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的,就會給我買,與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離了學習和生活的本質(zhì)。我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是,在當今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。

我們覺得,享受生活,不要說等你長大以后,而是從今天開始,從現(xiàn)在開始。有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,你一定要好好學習,長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分數(shù),而是從現(xiàn)在開始,好好活著,每一天。

所以,學習只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。媽媽說,她從我的每一篇。

作文。

中,都感覺到了我對愛的理解。

3、閱讀經(jīng)典。

閱讀經(jīng)典,是學好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開始,我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候,并不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著??赡軇傞_始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節(jié)奏。

有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是層次的享受。

從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對于中考來說,是多么重要。

4、音樂的熏陶。

閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。

孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候,會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

5、潤物細無聲。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,我也不例外。

比如閱讀,聽音樂這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據(jù)我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,她會尊重我的意見,不強行攤派。

6、訓練孩子的獨立性,有主見。

從小,爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的選擇,這是最重要的。因為,人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。

比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。媽媽給錢給我,讓我自己去買。我害羞,因為從未嘗試過,害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現(xiàn)在你有兩個選擇,一是自己去買,然后喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。我猶豫了一下,選擇了不去買,忍著。媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價我。

小學時,放學下雨了,媽媽也不會主動送傘。她知道,我總會想辦法的,比如,和同學共,比如在教室里先做作業(yè),比如去超市里避雨,順便逛一逛超市。因為,我曾對媽媽說過,你女兒沒你想象的那么蠢,總會想到辦法。

再比如:現(xiàn)在我買衣服,媽媽只負責出錢。上次,和同學一起去買地攤貨,25元買了一件襯衣,穿到學校來了,媽媽說也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地攤貨。第二次,我又去買了一件,拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我,建議我送給一個比我矮一點的朋友了。這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大了,遇事不逃避,學會思考,有自己的主見。

7、關(guān)于粗心。

經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。在這里,我想談一談我們家的觀點。從五年級起,媽媽就告訴我:粗心,就是能力差,學得不扎實的表現(xiàn)!任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力。

尊敬的各位評委,大家好。

請允許我先做。

自我介紹。

我是3號來自高一七班的石維寧。

是我養(yǎng)成的好習慣。也正是這些好習慣使我一直進步,一直發(fā)展。使我獲得區(qū)三好并多次獲得市文明等稱號。馬只有跑過千里,才能知道否為良駒。人只有通過競爭,才能知道是否為棟梁。我也曾參見過各種競賽賽,雖然沒有取得大的成就,但我樂在那緊張的過程,樂在與眾多高手的激烈的較量,樂在見證自己的每一點進步。無論結(jié)果好壞,我都會超然面對,因為收獲和進步對我來說就足夠了。

敬愛的領(lǐng)導,親愛的同學大家好:

我叫劉嘉祺,是七年級三班的學習委員。我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生,也非常感謝大家給予我這個機會。作為同學們推薦的候選人,不管結(jié)果如何,我都會以此為動力,更加好好學習,不斷鍛煉和提高自己的能力。思想上,追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》,積極參加學校的各項活動,尊敬師長,關(guān)心集體,團結(jié)同學,樂于助人,關(guān)愛社會。

學習上,追求精益。雖然我不是的,但我很努力,做到課堂上,專心聽講,積極回答問題;課堂外,不恥下問,溫故知新,努力使自己各學科均衡發(fā)展。

文體上,追求廣博。我積極參加體育活動,愛好球類運動,堅持跳繩,體育成績優(yōu)秀。此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽對我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的。

座右銘。

是:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎(chǔ),無論結(jié)果如何,我都要盡我的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。謝謝大家。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是。記的老師曾經(jīng)說過:“一個人的成功,不僅要有其他人的幫助,還要有自信?!苯裉煳揖妥孕诺恼驹谶@里競選三好學生,希望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個機會,我給大家一個驚喜。

首先感謝學校、感謝老師、感謝同學給我的幫助以及機會。感謝學校給了我們這樣優(yōu)秀的環(huán)境,讓我們在這里認真學習,完成學業(yè)。成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。

當今社會,賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準:“在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民”?!霸趯W校做個好學生”是遵守校規(guī)校紀,尊敬師長,認真做好值日工作,愛護校園環(huán)境,善思愛學,按時獨立完成作業(yè),學習成績良好;“在家里做個好孩子”是禮貌待人,尊老愛幼,關(guān)心父母、長輩健康,每天幫助父母做一些力所能及的事,自己的事自己做,在家有良好的學習、生活習慣;“在社會做個好公民”是遵守交通規(guī)則,遵守公共秩序,尊老愛幼,不出入不適合青少年成長的場所,見到鄰居有禮貌,不隨便亂扔垃圾,愛護環(huán)境衛(wèi)生。

此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。它代表著優(yōu)秀學生,代表著社會的未來。三好學生也是學習的動力,讓我更加努力學習。希望在老師和同學的幫助下做一個合格的社會主義接班人。

我自信,我能干、我還有責任心。假如我當上了三好學生,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的。拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”這是一種激勵,今天,我想說:我現(xiàn)在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎(chǔ)做起,希望通過自身的努力,能夠成為一名合格的三好學生。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎(chǔ),無論結(jié)果如何,我都要盡我的努力做好每件事。在今后的學習生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉,取得更好的成績。請老師,同學們相信我,支持我!謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是。懷著激動的心情,我來到這個講臺上,我首先感謝老師、同學們給我這次機會,讓我站在這里競選三好學生,同學們給我一個機會,我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環(huán)境,讓我們在這里認真學習,完成學業(yè)。成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績,就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。三好學生是動力,能讓我更加努力學習,讓我更自信,更有責任心。假如我當上了三好學生,我會更加嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,一定會使我們班形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

背上書包總是很沉很沉,它裝載了我很多的夢想,肩上的擔子總是很重很重,它激勵我勇敢向前,理想的天空總是很晴很晴,它給了我無限遐想的空間。花園村二小是一片沃土,培育了一批又一批優(yōu)秀的人才,我很想躋身行列之內(nèi),用我的微微之力,去創(chuàng)造美好的未來。如果理想是天空,奮斗便是彩虹,沒有彩虹的天空是灰暗的,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學們,請相信我、支持我吧!請記住我一個普普通通的學生,把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發(fā)圖強,努力學習,德、智、體全面發(fā)展,以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。

同學們:

當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就??墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研,勤奮求學,經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感?!睆倪@句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業(yè),結(jié)果到了十二歲時,已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有“江郎才盡”的一天。

停蹄地同時間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍天。牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。

奮斗,成人成才的焦點,因為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”。真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當色彩斑斕,燦爛輝煌。有藍天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因為成人,要有追求永支撐成才,要有激情常相伴!

三好學生演講稿高中篇十一

尊敬的各位評委:

大家好!

請允許我先做自我介紹,我是3號,來自高一七班的石維寧。

是我養(yǎng)成的好習慣。也正是這些好習慣使我一直進步,一直發(fā)展。使我獲得區(qū)三好并多次獲得市文明等稱號。馬只有跑過千里,才能知道否為良駒。人只有通過競爭,才能知道是否為棟梁。我也曾參見過各種競賽賽,雖然沒有取得大的`成就,但我樂在那緊張的過程,樂在與眾多高手的激烈的較量,樂在見證自己的每一點進步。無論結(jié)果好壞,我都會超然面對,因為收獲和進步對我來說就足夠了。

三好學生演講稿高中篇十二

大家好,我是13屆高一(五)班的xxx,非常感謝班級給我提供這樣一個機會被推選為區(qū)三好學生候選人,來最大限度的展示自己。

首先讓我談?wù)勎覍θ脤W生的認識,“三好”包括:“德”、“智、“體”?!暗隆?,就是品德。平時的學習生活中,我尊敬師長,友愛同學,遵守校紀校規(guī),受到老師的好評,在班級里有許多的朋友,3分之2的班級投票數(shù)也足以說明這一點。

我想真正的三好學生并不只局限于這三點,我會向五好青年的目標邁進,爭做明天更好的自己!

下面我想跟大家分享我目前高中階段的競選事跡和所獲榮譽:。

1.現(xiàn)擔任班級生活委員和多媒體保管員一職,關(guān)心同學的學習情況和班級的生活問題。幫助宣傳委員做好板報工作,能做到在老師上課前開關(guān)有關(guān)的多媒體設(shè)備,保證了教學的進度和質(zhì)量。

2.要求上進,現(xiàn)學生會社團部干事,相信在3月份的學代會上我也會有不凡的表現(xiàn),積極參加預備黨員的黨課,配合學校學生會的工作。

4.現(xiàn)全校領(lǐng)操員,并被校友和同學授予“操帝”稱號。

5.第一學年度校廣播dj,給大家在疲倦的學習生活中送去一股清風。

6.擔任為期五天本年度東方綠舟國防教育的總宣傳指導。

7.具有較多的鍛煉機會和豐厚的原始經(jīng)驗積累。

我知道,任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的,我相信我會把我說的付諸于現(xiàn)實。請大家給我一個鍛煉的機會,來考驗我,見證我的成長,為我投上你們神圣的一票。

謝謝大家,我的演講完了。

三好學生演講稿高中篇十三

敬愛的領(lǐng)導,親愛的同學大家好:

我叫xxx,是七年級三班的學習委員。我很榮幸今天可以站在這里參加競選市級三好學生,也非常感謝大家給予我這個機會。作為同學們推薦的候選人,不管結(jié)果如何,我都會以此為動力,更加好好學習,不斷鍛煉和提高自己的能力。

思想上,追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》,積極參加學校的各項活動,尊敬師長,關(guān)心集體,團結(jié)同學,樂于助人,關(guān)愛社會。

學習上,追求精益。雖然我不是最好的,但我很努力,做到課堂上,專心聽講,積極回答問題;課堂外,不恥下問,溫故知新,努力使自己各學科均衡發(fā)展。

文體上,追求廣博。我積極參加體育活動,愛好球類運動,堅持跳繩,體育成績優(yōu)秀。

此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽對我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎(chǔ),無論結(jié)果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。

謝謝大家。

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