只有進行全面的總結，我們才能真正認識到自己的長處和短處，為自己的進步找到方向。怎樣發(fā)展自己的個性特點，實現自我價值？如果你對總結寫作感到困惑，可以參考下面這些精選的總結樣本，或許會有所啟發(fā)。
撰寫新聞稿件篇一
一、學校發(fā)送新聞的主要功能：
1、宣傳學校：城域網開通以來，廣受關注，“本地新聞欄目”成為了局信息網中的一個重要欄目，同時成為了各校宣傳、展現各方面工作特色和成果的一個重要窗口。
2、共享經驗：通過新聞播送的方式將發(fā)生在學校的教育活動、事件進行展示和交流，實現資源共享，共同提高。
3、總結工作、肯定成績：對活動、事件進行歸納整理，通過新聞發(fā)送的形式，進行提煉，總結，形成可以借鑒的經驗或給后續(xù)的教育活動或工作更好開展提供依據，同時對于有效活動通過播送，予以贊同與肯定。
二、學校新聞稿件的編發(fā)必須注意如下幾點：
1、具有時代性、時效性：稿件采集的事件要符合時代特點，新人、新事，及時采編。
2、具有價值：報送事件能夠產生借鑒、交流，甚至引領作用。
3、凸現學校特色：體現學校工作特點，為提升學校形象服務。
4、文理通順，體現一定水平：嚴謹對待新聞撰寫工作，字句斟酌，表達準確，不模糊描述（比較好，很高的評價??），體現良好的文字水平，即是體現學校工作水平。
5、圖文并茂，將創(chuàng)意體現在內容上：圖為文服務，注意圖的美觀大方，忌花哨，追求內容的價值。
三、如何撰寫新聞稿：
1、標題新，概括、準確。新聞的題目，象人的臉面一樣重要。標題制作貴在醒目、得體、生動形象，能夠吸引讀者，又起到畫龍點睛的作用。而這，需要信息員（通訊員）必須對所寫內容有深刻地認識和較高的歸納、概括能力。
一篇新聞，讀者點開后要先看標題，然后再決定看還是不看。標題撰寫上必須下功夫。有“三分之一時間寫標題、三分之一時間寫導語、三分之一時間寫主題”這一說法。標題確定了，接下來的文字組織就得圍繞標題所包含的主題意思，展開敘述，突出重點。
舉例：
“強師德、手拉手、心連心、一片紅”*學校黨團員在一起開展了一次別開生面的黨團共建活動，活動圍繞“強師德、手拉手、心連心”的主題展開?；顒右婚_始，黨團員教師們做了“手拉手心連心”開展的一些小型活動過程匯報。老師們表現出了極大的熱情，氣氛十分活躍。整個活動由*老師對“感動于**團隊”的感受拉開序幕。教師們對*老師關于教育教學工作充滿豐富內涵的人生漫談非常感興趣，紛紛提出自己的見解和問題，如：老師們的“我教育的風雨歷程”，“我們如何面對學生”“如何加強專業(yè)素質”等等。教師們都表示，這樣黨支部活動很有收獲，加深了對專業(yè)的理解，充滿了對未來教育道路的信心。
2、立意新，內容新、角度好。內容新，就是要及時圍繞大家所關注的教育熱點、焦點問題進行報道。角度好，同一份新聞材料，從不同的角度去觀察、分析，會得出不同主題，產生不同的認識效果。要努力根據信息內容和當時的中心工作，選擇最新、最佳的角度，給人以新的啟示。
舉例：
手，有那么點辣味。無論如何，最后這眾多滋味在我校《好習慣伴我成長》家校聯系手冊的隆重推出下，扶歸為味道鮮美的一道濃湯：學?；ㄟ@么多心思來促進家校合力，家長們還有什么不美的呢！
3、結構要嚴密。新聞一般控制在300字左右，必須結構嚴密、辭意簡潔。新聞篇幅短小，一般不分段落，一段成篇，必須語言緊湊、表述清楚，給人以完整的印象，使人弄清楚事情的來龍去脈。如，有的以時間為序，有的以事物發(fā)生、發(fā)展的過程為序，有的按事物的因果關系為序，等等。切忌出現錯別字和不通順的語句。
舉例：
8月27日上午，教育局在區(qū)政府627會議室召開了2007年暑期教育工作會議，局領導、各二級機構和中小學校的黨政負責人、幼兒園園長及全體機關工作人員出席了會議。會議由周見陽局長主持，首先由劉芝萍書記作大會報告，劉書記要求各單位從三個方面加強思想政治建設，為我區(qū)教育的均衡和諧發(fā)展提供堅強保障。接著，劉瑜、陳綱要副局長就開學、校服等有關工作進行了部署。最后，周局長對下半年的工作提出了以下幾點意見：
一、進一步加強干部和教師隊伍建設，切實提高管理與師德水平；
二、加快推進配套學校建設，不斷改善辦學條件；
三、強化教學管理，全面提高育人水平；
四、加大力度，統(tǒng)籌規(guī)劃，加快校園文化建設；
五、統(tǒng)籌兼顧，做好其他各項工作；
六、搶抓機遇，乘勢而上，促進芙蓉教育和諧快速發(fā)展。
4、內容真實，評價中肯、客觀。內容真實是新聞稿的核心準則，就事說事，如果一件事情需要鼓吹，那就寧可不發(fā)新聞。切忌自吹自擂，動不動就用“產生了良好**效果，”（效果在哪里？）“得到了***高度評價”（自己給自己頒圣旨。如有評價，盡量用原話）。舉例：
五、新聞撰寫常出現的幾個問題：
只見標題，不醒目：標題缺乏新意，缺乏吸引力。
只見開門，不見山：內容空洞，無說服力。
有措施，無結果：有始無終。
有分析，無數據或有數據，無分析：無據無從說理；有據，但缺乏分析、總結和提煉。有數據，但不完整：態(tài)度不嚴謹。
信息好，沒趕巧；信息好，雷同了：無時效性和創(chuàng)新價值。
撰寫新聞稿件篇二
昨日下午，區(qū)委副書記、常務副區(qū)長xx對區(qū)內建筑工地揚塵及安全生產情況進行了檢查，區(qū)環(huán)保局、安監(jiān)局、城建局等相關單位負責人陪同檢查。
xx一行首先視察了月城熙庭建筑工地的施工現場，詳細詢問了工程施工的進展情況、工地揚塵治理及安全生產措施的落實情況。當檢查到四望亭河建設工地的時候，xx對該工地的防塵措施提出了批評，要求建設方及時進行整改，完善水槽及沖水裝置。隨后，xx一行還檢查了西湖花園、香榭里花園、四季金輝、裕元建設、恒大帝景等五個在施工工程。檢查中，裕元建設工地由于沒有建設臨時圍墻，防塵工作未能落實被停工整改。
檢查中，蘇滿滿指出，建筑工地防塵措施及安全生產不是某個部門單獨的事，各鎮(zhèn)、街道要積極參與，共同監(jiān)督和督促，做到工程安全建設、環(huán)保建設。同時，x要求x，相關部門要做好管控工作，按照要求對于建工之前防塵方案制作不到位的，不予發(fā)放施工許可證，對于在建工程防塵工作做得不到位的要直接進行停工整頓。
xx月19日上午，副市長xx帶領市住房和城鄉(xiāng)建設局、水務局等城市防汛成員單位負責人深入城區(qū)橋涵積水點、河道等主要度汛地段，檢查指導城市防汛工作。
在市區(qū)中華北路新密鐵路橋和金芒果大道京廣鐵路橋積水點、人民路葦河險工段、西亞斯學院等地，xx一行仔細了解防汛情況，并要求有關部門一定要加強組織領導，嚴格責任落實，及時排除隱患，杜絕險情發(fā)生，確保城市安全度汛。
據了解，今年入汛以來，xx市住房和城鄉(xiāng)建設局在市委、市政府統(tǒng)一領導下，在市防汛抗旱指揮部和城鎮(zhèn)防汛領導小組統(tǒng)一指揮和協(xié)調下，堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，積極發(fā)揚“萬眾一心、眾志成城、頑強拼博、敢于勝利”的抗洪精神，切實加強對城鎮(zhèn)防汛工作的組織領導，修訂并印發(fā)了《xx市xx年城鎮(zhèn)防汛工作方案》、《xx市城鎮(zhèn)防汛領導小組成員單位職責》及《關于調整xx市城鎮(zhèn)防汛領導小組成員的通知》等防汛文件，強化落實各項防汛責任制，儲備了充足的防汛物資，組建了專業(yè)防汛搶險隊伍95人，適時開展實戰(zhàn)模擬演練，增強對突發(fā)事件的快速應變能力，保證在緊要關頭拉得出、搶得上、守得住。同時狠抓汛前度汛設施隱患排查，完成了市區(qū)排水管網和立交橋泵站排水設施的疏挖和檢修，積極做好了入汛以來的各項準備工作，為城市安全度汛奠定了堅實基礎。
xx月5日上午，城建集團領導xxx、xx、xx一行對公司所屬在建工地進行實地查看。公司領導xx、xxx等相關負責人陪同視察。
集團領導一行先后對銀湖泵站升級改造工程、高教園區(qū)高橋區(qū)塊管道工程（金秋大道）、江濱南大道、江南水廠、場口污水處理一期工程等在建工地進行了視察。每到一處工地，集團領導都仔細詢問施工的前期工作情況、工程施工進度及施工難點等相關事宜。公司領導及負責人就集團領導關心的問題一一做了解答。
通過實地檢查，集團領導更直觀、更全面的了解了公司在建工地的實際情況。集團黨委書記、董事長xxx要求公司領導及在建項目負責人要時刻不放松地抓好工程質量與安全管理，認真落實安全生產責任制，遵守安全生產規(guī)章制度，增強工作的責任感。同時要求各工地項目負責人切實做好施工安全防護及施工人員安全教育培訓工作，提高安全意識，確保安全生產“零事故”。
撰寫新聞稿件篇三
20xx年7月21日上午十點，紅河州考察團在雨花經開區(qū)杜書記的.陪同下蒞臨科比特參觀考察，公司董事長郭貴雄和公司總經辦主任羅勇給予了熱情的招待，并深入辦公區(qū)域、防雷生產車間、新能源生產車間以及光伏屋頂現場檢查各項工作，詳細的查看了解我司的人員管理、安全生產、產品質量及工作流程等情況。領導們首先來到科比特公共辦公區(qū)域，了解了公司的發(fā)展過程、管理制度以及今后的發(fā)展規(guī)劃，領導為此指出了一些建議和意見，希望公司在日后發(fā)展中能得到進一步的提升。接著，在郭總的帶領下，又來到了我司防雷生產車間進行考察，郭總向領導們講解了整個生產線防雷模塊的制作和裝配流程，對于整個制作的過程考察團給予了極大的贊許。
隨后，領導們一起來到了新能源生產車間，對我司的產品進行了解和咨詢，走進新能源生產基地，寬敞整齊的車間和先進的生產設備，都讓紅河州考察團的領導們嘆為觀止。在生產人員的帶領下，大家陸續(xù)參觀了公司的生產車間、技術車間、包裝車間，從產品的原料、生產在到檢測裝箱貼標包裝。在生產車間領導們看到了產品是經過怎樣的流程生產出來的，而在包裝車間里讓他們對產品的貼標和封箱有了更深的了解。
參觀完新能源生產車間后，紅河州考察團的領導對我司生產基地環(huán)境和先進設備表示稱贊，同時對科比特生產的產品表示肯定與放心。新能源產業(yè)是我省重點扶持和支持的產業(yè)，希望科比特大力發(fā)展自主創(chuàng)新，加大科研投入，提高自主創(chuàng)新能力，注重自主知識和產權的創(chuàng)造、保護和運用。結束考察前，領導對公司項目的工程進度、工程質量控制、工期計劃等方面進行了詳細的了解，并與公司董事長郭貴雄交換了意見。并希望科比特不斷提升企業(yè)綜合實力，提高在行業(yè)中的地位，為促進地區(qū)經濟發(fā)展和新能源防雷事業(yè)做出更大的貢獻。
擴展閱讀：怎樣寫通訊稿。
很多情況下我們都要運用到新聞稿（通訊稿），但是在寫新聞稿（通訊稿）的時候，我們要怎么樣才能把它寫好呢、在這就簡單的給大家介紹一下。
1、新聞稿（通訊稿）的概念。
通訊是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。
2、新聞稿（通訊稿）的特點。
（1）嚴格的真實性。
（2）報道的客觀性。
（3）較強的時間性。
（4）描寫的形象性。
3、新聞稿（通訊稿）的種類。
（1）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。
（2）按內容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
4、新聞稿（通訊稿）的寫作要點。
第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。
第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。
第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。
第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。
5、常見新聞稿（通訊）。
（1）人物通訊。
所謂人物通訊，就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通訊。
所謂事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現實生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷，進行細致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。
（3）工作通訊。
所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績，總結實際工作中的經驗和教訓，或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經常運用指導工作的重要報道形式。它的主要特點有四條：一是把介紹工作經驗和分析問題作為主旨；二是憑借事實，深入分析；三是生動活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側記、札記、記事均可。
（4）概貌通訊。
概貌通訊又稱風貌通訊。它是以反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設成就為主的報道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫，也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色。在表達方式上，往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個單位、一個點、一個方面的風貌變化，展現時代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側記”等形式，向讀者介紹。
（5）小故事（小通訊）。
反映現實生活中的一個片斷，通常表現一人一事，線索單一而有故事情節(jié)，短小精悍，生動活潑。不能寫得人物繁多，場面太大，枝節(jié)橫生，否則就失去“小”的特點。
撰寫新聞稿件篇四
9月初，由分管領導召集居委會書記或主任和相關科室(社?？啤⒕C治辦等)在街道會場召開信息化宣傳月工作布置會，會上做信息化宣傳月工作的動員，布置9月16日分會場活動安排，發(fā)放宣傳板報內容，安排相關居委會做好橫幅懸掛工作。
橫幅擬在下列地方懸掛：光新路中山北路路口(中山居委會)、嵐皋路中山北路路口(和平居委會)、武寧路中山北路路口(陸一居委會)、曹楊路中山北路路口(中寧居委會)、華池路漢陰路路口(石六居委會)、石泉路鎮(zhèn)坪路路口(鎮(zhèn)坪居委會)、管弄路街道對面。
1、專題咨詢(社?？ā⒕幼∽C、學籍卡)；
2、現場志愿者服務；
4、電信、有線產品展示及現場受理(運營商由區(qū)信息委聯系安排)。
在9月上旬開展機關政務平臺推廣應用培訓，參加對象為全體機關干部，主要內容，政務平臺基本使用說明，重點可安排會議日程安排、會議通知等的電子閱覽，希望能做到機關干部日程安排、會議通知無紙化等。
撰寫新聞稿件篇五
為了充分發(fā)揮宣傳工作作用，全方位宣傳我行各項業(yè)務，全方位樹立我行形象，切實推動全行業(yè)務快速發(fā)展，促進全行提高經營效益，現制定省分行20xx年度宣傳工作計劃。
20xx年全行宣傳工作的指導思想是：圍繞工作中心，以促進業(yè)務發(fā)展為目的，以推介各項業(yè)務，樹立工行形象為重點，以新聞報道、廣告、宣傳活動為手段，努力實現全行宣傳工作再上一個新臺階。
(一)采取多種形式，運用多種方法，全面宣傳我行新業(yè)務、新產品。近來，我行依靠強大的科技優(yōu)勢，開發(fā)了一系列新產品、新業(yè)務。為了盡快讓廣大客戶認知、理解、認可、廣泛接受我行的新產品、新業(yè)務，省行將有計劃地采用新業(yè)務推介路演、新業(yè)務專家講座、系列報道等多種形式，全方位開展新業(yè)務宣傳工作。
(二)多法并舉開展工行形象宣傳，全面展示我行科技優(yōu)勢、業(yè)務創(chuàng)新優(yōu)勢、管理優(yōu)勢，樹立工行新形象。近年來，我行為了實現扭虧，擺脫困境，開展了減員撤點系列“瘦身減肥”工作，這些工作的開展保證了我行三年扭虧計劃的實現，但也在社會上造成了不少負面影響。為此，各行要認真總結工作經驗，充分挖掘我行新聞熱點，通過組織開展有影響人物、先進人物采訪、組織系列報道等多種形式，全面反映我行經營管理取得的優(yōu)異成績，以及支持地方經濟發(fā)展的重大成果，展示我行在科技、業(yè)務創(chuàng)新、管理等方面的優(yōu)勢，樹立工行新形象。
(三)創(chuàng)新宣傳工作，增強宣傳工作吸引力和有效性。組織開展多項宣傳活動，如開展好新聞評選、“金點子”宣傳創(chuàng)意等活動，大力促進宣傳工作的開展。
(四)加強宣傳管理，保證宣傳的計劃性、統(tǒng)一性，實現宣傳的規(guī)模效益。為了降低宣傳成本，提高宣傳效果，省行將有重點地統(tǒng)一組織部分宣傳活動，以實現最佳宣傳效益。
(一)新業(yè)務推介路演活動。組織推介團擬在到各二級分行，針對不同客戶群開展新業(yè)務推介活動。通過開展此活動引起媒體、目標客戶注意、重視，產生轟動效應；借助活動吸引媒體，借助媒體擴大客戶對工行新產品的認知度；倡導“工行新業(yè)務——幫您提高效率，助您財產增值，促您事業(yè)騰飛”新理念。各二級分行，一要配合省行做好推介工作；二要參考省行的模式，結合自身實踐，針對不同的客戶群組織開展3次以上新業(yè)務推介活動。
(二)綜合和專項新業(yè)務系列專家講座推介宣傳活動。省行將邀請上海、北京等地有關理財、股票、外匯分析專家，結合工行推出的相關新業(yè)務，組織專題講座，推介我行新業(yè)務。
撰寫新聞稿件篇六
如何寫好一篇新聞稿?相信很多小伙伴都遇到過這種情形：想要提筆寫新聞稿的時候，總是不知從何下手。今天，小編就來跟大家探討一下關于新聞稿的寫作問題，不懂的趕緊來看看吧，希望對大家有幫助。
我們都知道一條完整的新聞消息一般有標題、導語、主題、背景及結尾五個部分。
這五個部分組成了新聞的結構，當我們把他的結構弄清楚后寫作起來就容易多了，此時只要向里面“加肉”就是了。
那么這就是我們常說的新聞寫作的格式了。
對于不同的素材只要按照這種格式依葫蘆畫瓢就能寫出好文章來。
標題顧名思義就是一片新聞稿的`主要內容的概括。
為了吸引讀者看這篇文章并且愿意看下去，標題就得做到“標新立異”。
新聞標題有主標題、引標題和副標題。
而主標題即標題的主體部分，用來概括全篇文章并有點明立意之用，引標題和副標題則是用來介紹背景、烘托氣氛或是對主題予以補充。
在這里說明一下，主標題必不可少，引標題和副標題可以省略。
新聞標題的要求有：準確符合新聞內容;有鮮明的政治傾向和新聞價值;生動新鮮活潑，具體形象并且最好帶有文采;文字簡練但又包含較多新聞內容。
導語即新聞消息的開頭，它也是對新聞內容的概括但比標題更詳細。
在寫導語時要求用簡明扼要的文字寫出消息中最新鮮、最重要、最精彩的事實，讓讀者更深層次的了解新聞主要內容并有一定的興趣。
人們都說導語是“消息中的消息”，因為它是從事實中提煉的精華，有統(tǒng)一全文的作用。
導語寫作一般用倒金字塔結構，即把新聞事實中最精彩的部分寫在導語的前面。
整篇文章寫作也一樣可以用這種寫作方法，就是讓新聞主題中的內容重要性依次減弱。
導語寫作有直敘試、設問式、描寫式、評論式、對比式、引用式幾種方法。
直敘式即直接說明新聞中主要事實，設問式即在導語中說出新聞中要解決的問題;描寫式就是對新聞中有特色的事物進行一方描寫;評論式就是在開頭對新聞事實進行評論;對比式就是把作者觀點突出來，引語式就是引用新聞中主要人物的話語。
主體即全文中心，在導語之后，它是圍繞立意展開全文的過程，并問答導語中的問題。
在寫作主體時要做到運用的材料具體、充實、有典型意義。
而且主體還要交代時間、地點、人物、原因、事情等五要素。
主體寫作順序因情況而定，有時按時間先后順序即事物發(fā)展順序寫;有時按邏輯順序即事情的重要程度寫，也就是先講概貌后講細節(jié)。
背景即對新聞中歷史原因的說明或者是環(huán)境氣候的描寫。
它有說明事件產生的條件及消息的性質意義的作用，同時幫助讀者理解新聞并增強說服力。
它可以在主體中出現也可以單獨成段。
背景材料有說明性材料、詮釋性材料、對比性材料等集中形式。
說明性材料即是介紹新聞事件地理狀況、歷史環(huán)境、政治背景等的素材;詮釋性材料則是介紹人物出身經歷或產品性能特點的素材;對比性材料就是對新聞事件的前后、正反進行對比的素材。
結尾則是文章中最后一段話或一句話，它可有可無，但好的結尾能增加讀者對本文的印象，并有所啟發(fā)。
撰寫新聞稿件篇七
___年是全面學習貫徹黨的*精神的開局之年，是全面實施州委十屆四次全會決策的奮進之年，是全面建成小康社會的關鍵之年。全州質監(jiān)系統(tǒng)新聞宣傳工作要堅持以*理論、“*”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以學習宣傳貫徹黨的*精神為主線，圍繞抓質量、保安全、促發(fā)展、強質監(jiān)工作方針，深入宣傳《質量發(fā)展綱要》、“四轉四加強”、“四突出四做好”和“質量監(jiān)管、質量提升”等重大舉措，充分展示質監(jiān)部門公正廉明、科學權威、可親可信的良好形象，為建設美麗生態(tài)和諧幸福新提供強大的精神文化力量。
一、圍繞中心工作，加大正面宣傳力度。
（一）大力宣傳貫徹黨的*精神。把宣傳貫徹黨的*精神作為當前和今后一個時期首要的政治任務抓緊抓好。結合今年的普法計劃和“愛國守法感恩”群眾宣傳教育活動，集中宣傳*提出的新思想、新觀點、新論斷。并把學習宣貫*精神和推動質監(jiān)工作結合起來，各單位各部門要結合工作崗位實際制定學習計劃，在全體干部職工中掀起學習貫徹*精神的熱潮，把學習*精神和各項業(yè)務工作任務的完成結合好。
（二）重點宣傳質監(jiān)系統(tǒng)服務全州經濟加快發(fā)展的重大舉措。要宣傳好質監(jiān)系統(tǒng)圍繞州委生態(tài)立州、產業(yè)強州、科教興州、依法治州、和善安州的經濟社會發(fā)展總體戰(zhàn)略，“三化”聯動實施路徑和“一優(yōu)先、二有序、三加快”的發(fā)展思路，立足質監(jiān)職能和任務，服務地方經濟社會發(fā)展、服務企業(yè)、服務民生所做的重大舉措、開展的具體工作、取得的良好成效。
（四）突出宣傳質監(jiān)系統(tǒng)推動質量效益的措施及成果。堅持把推動質量效益作為首要任務和主攻方向，深入宣貫《質量發(fā)展綱要》和《質量技術監(jiān)督局“十二五”規(guī)劃》的實施情況。宣傳全系統(tǒng)圍繞《綱要》堅定不移抓好“質量監(jiān)管、質量提升”活動的各項舉措，宣傳全社會特別是質量一線學習貫徹《綱要》的生動典型和突出成果。
（五）持續(xù)抓好民生關切回應活動。圍繞國家質檢總局“五位一體”（服務經濟結構戰(zhàn)略性調整、服務農業(yè)現代化、服務開放型經濟發(fā)展、服務民生改善和社會管理創(chuàng)新以及服務生態(tài)文明建設）布局，加大民眾關注的熱點、難點和敏感問題宣傳力度。
（六）大力宣傳質監(jiān)系統(tǒng)自身建設形象。圍繞建設法治質監(jiān)、效能質監(jiān)、科技質監(jiān)、廉潔質監(jiān)，著力宣傳質監(jiān)部門強化自身建設，樹立新形象的各項舉措。大力宣傳深入推進法治質監(jiān)建設成效，加大對嚴格行政執(zhí)法、加強政務公開、強化行政監(jiān)督等工作的宣傳力度，樹立質監(jiān)部門剛正公道形象。大力宣傳深入推進效能質監(jiān)建設成效，重點宣傳基層能力建設、干部隊伍建設、作風效能建設等工作取得的成效，樹立質監(jiān)部門高效服務形象。大力宣傳深入推進科技質監(jiān)建設成效，樹立質監(jiān)部門技術權威形象。大力宣傳深入推進廉潔質監(jiān)建設成效，樹立質監(jiān)部門清正廉明形象。
（七）加強社會主義核心價值體系宣傳。深入開展社會主義核心價值體系學習教育，大力倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、*等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，營造崇德向善、見賢思齊的氛圍。在系統(tǒng)內深入開展學雷鋒活動并使之常態(tài)化。
（八）深化“愛國、守法、感恩”宣傳教育。不斷創(chuàng)新方式、豐富內容，結合結對認親、共建共創(chuàng)、同心同向等群眾工作和質監(jiān)職能，加強對牧民群眾、寺廟僧侶和企業(yè)的宣傳教育，提升宣傳教育工作的實效。
二、圍繞重大主題活動，做好專題宣傳報道。
（一）做好以《質量發(fā)展綱要》為主要內容的主題系列宣傳活動。圍繞《質量發(fā)展綱要》，制定宣傳方案，舉辦《質量發(fā)展綱要》普及知識競賽等形式多樣，內容豐富的宣傳活動，分階段分步驟分層次，集中力量，讓全社會知曉《質量發(fā)展綱要》、關注《質量發(fā)展綱要》、重視《質量發(fā)展綱要》，在全社會掀起學習、宣傳、貫徹《質量發(fā)展綱要》的高潮，增強全社會質量意識，提高我州質量發(fā)展水*，推動建設質量強州，努力形成*重視質量、企業(yè)追求質量、社會崇尚質量、人人關心質量的良好氛圍。
撰寫新聞稿件篇八
第三段則評論開展本次活動的意義。
每個活動都有自己的主題，主題很重要，它濃縮了整個活動的內同，在開篇介紹下活動主題，有助于讀者首先把握住活動的主要內容，活動的形式。
活動的參與人員往往包括主要領導，嘉賓、新聞媒體朋友，單位人員等，這么多不同身份的人員同時參加了活動，如果僅僅寫一句“領導 xxx、《綦江日報》 、全區(qū)各部門代表 1000 余人參加了活動” 則顯得太隨便，給人的感覺是人員很雜，反而看不到活動的覆蓋面之廣。
所以一般的寫法如“副書記 xxx、 副區(qū)長 xxx 出席了活動，《綦江日報》 綦江電視臺等媒體朋友參加了活動，全區(qū)各部門代表共 1000 余人參與了活動?！?/p>
活動的主題是什么?整個活動的內容必然要體現出這個活動的主題。
跟會議類的新聞稿一樣，在寫活動程序的'時候要分清這些程序的主次，活動都有主體部分，主體部分才是報道的重點，就如一場晚會，節(jié)目的表演才是寫作的重點，而像現場的互動環(huán)節(jié)則是次要的，一般一句話帶過即可。
再如，大型的音樂會，往往都分上下半場，有中場休息，如果我們把中場休息的情況也描寫進去，肯定會讓讀者厭煩，在新聞稿中就破壞了對整場音樂會的描寫基調。
只提活動程序的話，并不能算是新聞稿，因為活動的程序從策劃中就可以體現出來，我們的重點是要描寫實際活動的現場情況。同一個活動可能分在不同的現場進行，一個活動現場也可能分了幾部分進行，但能夠統(tǒng)一在一個活動中，其中肯定有一條主線，而這條主線便可作為該段落的總括句。
撰寫新聞稿件篇九
最近一周開始接觸公關項目，其中少不了新聞稿的發(fā)布。在大家一直認為問題不大的情況下，problem層出不窮。下面就簡單的講一下我所遇到的各種糾結。
不管怎樣的行業(yè)新聞稿發(fā)布，選擇合適的平臺很重要，所以在“前人”的實踐基礎之上，光明和東方是一個很不錯的平臺。
但是你知道在我接手的一個星期，光明一直拒稿或一直審核不通過，東方收錄一天之后不見蹤影，的確是一個很頭痛的事情。后來發(fā)布了據說效果還不錯的tom集團，但是一直收錄不了，的確是頭痛不已。
后來仔細研究一下，tom集團盡管說新聞稿發(fā)布的面包屑導航很淺，url地址簡短規(guī)范但是頁面入口存在很大的問題，也許是運氣不湊巧tom集團那個版塊最近出現了點故障，也許應該怪發(fā)布新聞稿平臺的人如此的馬虎了事。但是分析到自身的原因還是有很多，其實很多事情需要你提前的了解，并告知相關的注意事項的。
其實新聞稿在最開始發(fā)布之前，就需要尋找相關的綜合表現力很好的平臺，而這絕不僅僅是搜索關鍵詞出現在百度新聞頻道第一，或者權重第一，我們需要綜合考慮他們的表現力。
例如說日流量(ip、uv)、收錄量(體現在谷歌和百度)、權重(百度bd、pr值)，以及域名時間等，都需要綜合的考慮。
于此同時，新聞稿的時間發(fā)布同樣也一定的講究。我們可以輸入目標關鍵詞仙草、鮮芋仙仙草、鮮芋仙，將目標關鍵詞進行拓展看每組的快照顯示時間。如果排在最新的都是上午某個時間段，那么在發(fā)布此類新聞稿的時候就可以安排在這樣的時間段里發(fā)布。
其次對于新聞稿發(fā)布的平臺，我們還需要注意和研究他們的網站結構，例如說面包屑導航、url書寫、入口頁面情況，頁面中是否有社會化媒體分享按鈕以及評論等相關設置。路徑太過深，或url地址太過動態(tài)，入口頁面存在問題的話，那么這樣的新聞平臺我們發(fā)布了效果也不會很好的。
最后是新聞版塊的更新頻率，新聞發(fā)布版塊更新速度太快，發(fā)布的新聞稿太容易沉下去，那么就和bbs沒有多大區(qū)別了。
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撰寫新聞稿件篇十
消息的標題，分眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。出現在報刊上有如下幾種情況：
(1)多行標題。多行標題，一般有三行，即中間一行是正題，是標題的核心，用來揭示主題或提示重要事實;正題上面一行是眉題，用來引出正題，說明事實，交代背景，烘托氣氛，揭示含義;正題的下面一行是副標題，用來補充說明情況或說明正題或依據。如：
經貿部負責人發(fā)表談話(眉題)
希望海峽兩岸實現直接貿易(正題)
愿與臺經貿主管部門接觸協(xié)商解決雙方貿易中問題幅題)
雙行標題。其一，出現正題和眉題。如：
真正幸福要靠自己勞動去創(chuàng)造(眉題)
杜蕓蕓將十萬元遺產獻國家(正題)。
其二，出現正題和副題。如：
成都電訊局花錢“買”批評(正題)
在報上登“公告”歡迎群眾對通訊服務工作進行監(jiān)督(副題)
(2)單行標題。單行標題只有正題。如：
***接受《朝日新聞》社長采訪
消息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。采用哪種標題，要酌情而定。
2.導語
消息的導語，就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸引讀者。平常所說的消息的結構是“倒金字塔”式，原因就在于此。
導語常采用以下幾種寫法：
敘述式。簡明扼要地寫出主要事實、經驗，或對全篇事實材料進行綜合概括，揭示主要內容。如：“全國第一家由個體戶與港商合資經營的企業(yè)——大連光彩實業(yè)(合資)有限公司，經國務院批準，1985年4月13日正式開業(yè)。”這是《經濟日報》1985年4月18日發(fā)的消息導語。
提問式。把消息中要解決的問題或要介紹的經驗、做法以設問的形式提出，然后再用事實作答。如“親愛的讀者，你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎?上海絨布廠新生產的許多燈芯絨中，就有這樣新奇的品種”。(新華社1980年7月16日新聞稿)
描寫式。對富有特色的事實或有意義的'一個側面，用簡練的筆墨進行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。如“一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳里，全國婦聯今天下午在這里舉行聯歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好，親切交談，共同慶?！恕瘚D女勞動節(jié)”。(新華社北京1988年3月8日電)
評論式。是對所報道的事實先作出評論性結論，然后再用具體事實來闡明。如“今天，新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此，腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結束”。
引用式。引用消息中人物深刻而富有意義的語言作為導語。如“女青年杜蕓蕓到上海司法機關，要求將繼承的十余萬元遺產捐獻給國家，她說：‘我還年輕，應該靠自己的勞動來生活，我愿意將這筆錢來支援國家的四化建設’”。(《文匯報》1981年9月29日)
3.主體
主體是消息的主要部分。它承接導語，闡述導語所揭示的主題，或回答導語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點：
主干突出。消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無關的要舍棄，次要材料要簡略。
內容充實?；卮饘дZ中提出的問題，其內容必須具體、充實，這樣才有說服力。導語提出什么問題，主體就要回答什么問題，這樣才能緊扣中心，突出重點。
結構嚴謹，層次分明。要恰當地劃分段落，有條不紊地展開敘述，安排層次有以下幾種順序：一是時間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結束的先后順序安排層次;二是邏輯順序，就是根據事物的內在聯系來安排層次;三是時間順序和邏輯順序相結合，這樣寫嚴密而有條理，活潑而不紊亂。
4.背景
背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說明事件發(fā)生的具體條件、性質和意義，是為充實內容，烘托和突出主題服務的背景既可在主體部分出現，也可在導語或結尾部分出現，位置不固定。
背景材料一般有三類：一是對比材料，即對事物進行前后、正反的比較對照，以突出事件的重要性;二是說明性材料，即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產面貌、物質條件等;三是詮釋性材料，即人物生平的說明，專業(yè)術語的介紹，歷史典故的解釋等，以幫助讀者理解消息的內容。
5.結語
結語是消息的最后一段或一句話。闡明消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。
消息的結尾方式有小結式、評論式、希望式等。有的消息，事實寫完，文章就止住了，結尾就在事實之中。
今天，杭州新世紀外國語學校第七屆秋季田徑運動會在復興二小拉開了序幕。在上屆運動會中，我們班取得了不錯的成績。其中，李晗倩還獲得了女子甲組800米冠軍呢!在取得上一屆成績的基礎上，我們還想在這一屆也獲得更好的成績。我想說：“五(2)班的運動員們加油，獲得一個好成績，我們期待你們的好消息，加油!”
今天風和日麗，陽光燦爛，是個好天氣。
今天我們每一個人都十分地興奮，因為今天要舉行一個盛大的“節(jié)目”——運動會!你瞧，比賽場上多熱鬧啊!有跑步的，有跳遠的，有跳高的，有扔手榴彈，還有扔鉛球和實心球的，可好玩了!
同學們都十分認真地參加比賽，看到這個場面，我感覺很欣慰，很開心!
只聽“怦”的一聲，60米跑開始了，只見運動員都飛快地沖出了起跑線，他們跑得越來越快，把我們班的運動員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步，這時，我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快，在后面緊追不舍，前面的運動員也加快了腳步，落在后面的運動員也不氣餒，繼續(xù)追趕著。
這些同學的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們!
你們一定要加油啊!發(fā)揮出你最好的水平。
撰寫新聞稿件篇十一
很多初次涉足新聞稿這一塊的人認為新聞稿發(fā)布，只要客戶給到文章，然后這邊修改一下關鍵詞密度，直接發(fā)布就好。其實關鍵詞密度在整篇新聞稿當中所占的比例很小的。
因為縱觀之前發(fā)布的新聞稿，關鍵詞密度并非有想象中的那么密集。對新聞稿而言，正文的結構層級才是最主要的，每一段有它所表達的主題思想，而且段段環(huán)環(huán)相扣，才是最主要。
當然細節(jié)的注意點同樣不容忽視，例如標題的書寫，最好是40個字符以內，即20字以內就好，標題太長，可以用空格隔。標題下方可以有官方的網站網址或新聞稿來源地址等等。
與此同時，新聞稿中的圖片同樣也扮演著重要的角色，當然為了進行很好的品牌宣傳，圖片中可以添加上水印、網址之類。
當然，行業(yè)敏感詞的把控度同樣很重要。像這次的新聞稿發(fā)布，我們共兩篇，之后又更換了兩篇，但前后拒絕了好幾次。
起初是以為我們的品牌新聞稿發(fā)布過多，或者我們的質量不夠好，最終發(fā)現我們這次提供的兩篇中含有養(yǎng)生保健相關字眼，例如養(yǎng)生保健、心靈治愈等。所以一直處于審核不通過、拒稿的狀態(tài)。當然最開始的質量不過關也是最主要的原因。
撰寫新聞稿件篇十二
賽場上的你，是否聽到臺上的呼聲？臺上的我們?yōu)槟愎恼?、吶喊、助威！致百米運動員你是飛翔的鷹，你是奔跑的鹿，你是兇猛的豹，你是飛揚的火焰呀，你是快捷的閃電！百米一瞬，百步激揚，明亮的`嗓音，明亮的容顏。
你是英雄！有種勝利叫堅持三千米，對于我來說是一個遙遠的距離。想到的時候，覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。
我認為將會有人無法跑完全程，畢竟三千米對于一個女生來說，這足以是一次長征?？山Y果只能讓我意外，沒有一個運動員在中途退出，所有的運動員都堅持到了終點。雖然最后一名與第一名之間有將近一圈的差距，然而她們都是勝利者，因為有種勝利叫堅持超越極限或許你努力過，爭取過，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。
或許你嘗試過，失敗過，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。
撰寫新聞稿件篇十三
1、新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新聞構成：題、文、圖、表。
3、題：簡要、突出、吸引人。
4、文：導語100至200字：開宗明義，人事時地物。
5、主體300至500字：深入淺出，闡揚主旨。
6、 結語100字：簡潔有力，強調該新聞的意義與影響，或預告下階段活動。
7、圖：視需要加入有助于讀者理解的圖片。
8、表：視需要加入有助于讀者理解的表格。
9、寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。 寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應力求簡潔切要，敘述應有事實基礎，文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
此外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時可以加入圖表，增加文稿的專業(yè)性，切忌內容空洞、語意不清、夸大不實。
倒金字塔結構是絕大多數客觀報道的寫作規(guī)則，被廣泛運用到嚴肅刊物的寫作中，同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結構。內容上表現在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實放在導語中，導語中又往往是將最精彩的內容放在最前端;而在新聞主體部分，各段內容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點。
基本格式(除了標題)是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的.。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。把最重要的寫在前面，然后將各個事實按其重要性程度依次寫下去。
我校召開20xx年度群眾體育工作總結表彰大會 4月x日下午，我校20xx年度群眾體育工作總結表彰大會于6點在浦東校區(qū)大禮堂拉開帷幕。校黨委副書記石奇光、校團委副書記余嘉、校學生處石笑寒以及各二級學院的團總支書記應邀出席，與現場的上千名師生一起觀看了頒獎晚會。
在麥田音樂社、舞蹈社和輪滑社精彩絕倫的開場表演之后，校黨委副書記、副校長石奇光教授致辭，他全面總結了我校20xx年度群眾體育工作，對我校貫徹落實上海市《學生體育健康促進工程》相關要求，穩(wěn)步推動了我校學生體育活動，切實提高了廣大學生身體素質和健康水平的成果給與了充分肯定，同時鼓勵同學們再接再厲，爭取新的進步。
隨后，體育部胡志麟、于善安、團委余嘉、學生處石笑寒幾位老師分別為先進集體、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀學生干部、體育積極分子進行了頒獎，石奇光副書記頒發(fā)突出貢獻獎。我校體育工作建設經過幾年的努力已經取得初步成效，表彰大會是我校開展體育建設工作的特色之一，表彰能夠充分發(fā)揮為我校體育事業(yè)創(chuàng)優(yōu)學生的榜樣作用，激勵全體學生，從而保證了我校體育事業(yè)的良好開展。晚會在花式跳繩隊精彩的“繩采飛揚”節(jié)目中中落下了帷幕。
撰寫新聞稿件篇十四
新聞宣傳稿的寫作需要有一定的規(guī)范和特殊的要求。
1.新聞宣傳稿要重視宣傳的本身意義和作用
新 聞宣傳稿的根本目的在于宣傳，因此在寫作新聞的同時需要尤其重視宣傳的本身意義和作用。
同時需要明確一點的是，新聞宣傳稿是新聞而并非純粹宣傳稿件，也就 是說，新聞專業(yè)性的書面語言是新聞宣傳稿必備的一個基本性內容。
因此，如何把握新聞和宣傳兩者之間的關系，即如何在新聞基礎上體現宣傳的基本作用，是寫好 新聞宣傳稿的一個基本前提。
新聞宣傳稿具有宣傳的多種功能，因此重視宣傳的本身意義和作用，是新聞宣傳稿寫作所應遵循的一個基本原則。
2.新聞要注重事件本身的報道，突出報道事件的重點
新 聞報道離不開事件本身，事件構成新聞報道的主體，即常說的新聞素材。
注重事件本身的報道，突出報道事件的重點，其意義和作用是顯而易見的，這里只說明一點 潛在的作用構成。
在新聞報道中突出事件，不是要否定事件發(fā)生的主體行為人，因為新聞五要素的基本理論常識規(guī)定了新聞事件主體行為人的作用和不可替代性的地 位，本身對于主動性極強的活動主體就是一個良好的宣傳定位，不必在乎上述這種否定所可能發(fā)生的幾率性;相反，突出事件本身，往往起到意外的遮眼障目的作 用，即在突出行為人地位和作用的同時，能夠遮掩新聞報道本身從屬于行為人、完全為行為人宣傳服務的“奴性面目”，即使新聞報道本身丟卻了從屬與主觀的嫌 疑，更加突出新聞宣傳的客觀性和真實性。
3.注重在規(guī)范形式上的創(chuàng)新，盡量避免新聞宣傳稿出現千人一面的尷尬現象
新 聞宣傳稿最大的弊端恐怕在于規(guī)范形式上千篇一律的呆板和新聞報道方面千人一面的尷尬。
這種弊端的形成既與新聞寫作理論本身內在的規(guī)律性和機械性有關，同時 又是宣傳稿所必然面臨的不可避免的麻煩和窘區(qū)。
從理論本身來說，新聞宣傳稿需要有這樣呆板的規(guī)律，則必然出現千人一面的尷尬。
因此，如何在實際運作中充分 調動新聞宣傳稿寫作人的主動性和能動性，使在規(guī)范形式上有大的創(chuàng)新，是避免新聞寫作出現尷尬局面的一個重要舉措。
4.注意新聞語言的專業(yè)性和書面化，做到字斟句酌，避免出現常識性錯誤
新 聞宣傳稿本來形式是新聞，運用專業(yè)性強、書面化的新聞語言，是新聞寫作的一個基本規(guī)范。
做到字斟句酌，主要是體現寫作人的新聞素養(yǎng)和職業(yè)要求。
常識性錯誤 出現是新聞寫作人的大忌，是時時刻刻需要注意、需要完全避免的。
常識性錯誤具體來說可以分為幾類：錯別字類;語法錯誤類;組織表達錯誤類等等，這些錯誤是 寫好新聞宣傳稿的致命硬傷，因此是絕對要避免出現的。
為避免出現宣傳對象的表達錯誤，可以將新聞宣傳稿交由組織內部相關人士確定，或通過掌握組織詳盡材料 等途徑解決，而作為內部宣傳的寫作人，則對于此類問題應有更高的敏感性和嚴謹性，杜絕此類錯誤在任何時間的任何宣傳稿件上發(fā)生。
二、新聞寫作堅持的基本標準
新聞，是以宣傳為手段反映當前生活的一種社會意識形態(tài)。
它是報刊、廣播、電視經常大量運用的一種文體。
是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統(tǒng)稱。
由此對于新聞稿件的書寫也要求具有一定的標準。
1.真實性：新聞稿件必須堅持實事求是、主觀與客觀有機統(tǒng)一的原則，真實、準確、全面地反映生活實踐活動的事實; 切忌假、大、空;華而不實。
2。政治性：必須堅持黨性原則，遵守法律法規(guī)，堅持正確的輿論導向，服從全黨工作大局，服務社會民生;寧缺毋濫。
4、重要性：充分考慮所投遞新聞報道的影響范圍、影響深度，力求發(fā)布重要和比較重要的新聞。
6、嚴肅性：符合新聞稿件的基本寫作格式，具有新聞語言風格，結構清晰、合理，語言規(guī)范、簡練，表述準確、流暢，講究遣詞造句。
三、新聞寫作的基本要求
新聞稿件因其作用的特殊性，除了要求具備一般文章的要求外，還有自身的特殊要求。
具體說來新聞稿件要求有四個字：真、快、短、活。
1.真即是堅持真實性。
新聞真實性的具體要求：
(1)新聞真實性要求構成新聞的基本要素都要確鑿無誤。
也就是說，新聞事實中的時間、地點、人物、事件、因果等都必須真實、準確。
這些情況若有出入，將會帶來許多不必要的麻煩;
(2)新聞真實性還要求新聞所反映的事實的環(huán)境條件、過程、細節(jié)和人物的語言甚至動作都必須真實。
(3)新聞作品中引用的各種資料，如數字、史料、背景材料等也必須確切無誤。
總之，新聞以求真標明自己的價值，就是要堅決杜絕新聞失實現象的發(fā)生。
這就要求我們不要為了追求生動感人，憑主觀想象增加許多不真實的細節(jié)，更不要進行主觀的“合理預言”，夸大其詞，胡編亂造。
2. 快即是堅持時新性。
時新性是時間性與新鮮性的合稱。
新聞寫作不但要講究時間性，還要給人以新鮮感。
新聞姓“新”，時間性是新聞的本質特征之一。
記者采訪必 須雷厲風行，隨時處于待機狀態(tài)，爭取在“第一時間”趕到現場。
在寫作上則要堅持新鮮性：內容新(角度新、主題新)，形式新(把最重要的信息放在新聞的最前面、尋找“最近點”)。
3. 短即是堅持簡明性。
簡明是一切題材的新聞作品的最顯著的特征。
簡練也是最高級的寫作技巧，對記者來說，更是語言文字方面的最基本的基本功。
具體地說，簡明 性包含兩層意思：一是要求通俗明了。
這是新聞作品寫作上一個主要特征和主要要求。
要達到這個要求，就要消除生僻艱深的字句，控制句子長度。
二是要求簡潔凝 練。
這是比“短”更高一個層次的要求。
如何把新聞寫短? a、直截了當，開門見山陳述事實;b、空話少說;c、 一事一報;d、語言準確、簡練;e、善于刪改等等。
4.即是要堅持靈活性。
如何把新聞寫活，本人結合多年的實踐經驗，覺得應當在以下幾個方面入手：一是運 用蒙太奇手法，把最重要、最精彩的內容放在最前面。
二是運用斷裂式行文，多分段;即擇取事實點面結合，跳躍式行文;段落簡短，敘事簡潔，講究思想的遞進和 豐富;講究邏輯銜接，省去鋪墊過渡等等。
三是要多寫視覺新聞。
我們常常在各個媒體渠道看到不同的新聞稿報道，如果我們在推廣自家企業(yè)的品牌時，需要媒體推廣報道，撰寫出高質量的新聞稿要注意哪些，下面為大家提供幾點，希望在工作中能夠用到。
新聞稿要通過媒體的角度分析話題及整個事件，不帶有主觀思想在文案中，所有的內容都需要參考線上素材。
撰寫新聞稿時注意：
第一、新聞稿標題最好陳述句或為結論，這樣容易被采納，符合客觀角度。
盡量不用疑問句。
第二、新聞稿內容站在媒體評論的角度撰寫，客觀真實。
第三、新聞稿可以充分的引用互聯網上已存在的內容，做到有根據有觀點，有圖有真相，提供內容參考性，真實性。
第四、新聞稿文字內容不宜過長，簡單易懂最佳，簡單明了，易懂。
第五、撰寫新聞稿時合理植入企業(yè)品牌信息，不要過于生硬的植入，引起讀者反感。
9月7日，山西省展覽館舉辦的為期五個課時的《新聞稿撰寫》培訓講座圓滿結束，山西日報社高級編輯(記者)薛鎖明為此次培訓做了精彩的授課。
培訓中，薛鎖明分別講授了“新聞常識、新聞寫作的基本原則與方法、新聞角度的選取、新聞標題及寫作、消息寫作、通訊寫作、怎樣采寫有價值的稿件”等新聞業(yè)務知識。
山西省展覽館館領導、各部部長、信息員、35歲以下職工以及其他愛好寫作人員共 200余人次參加了培訓。
培訓課上，薛鎖明結合部門特點，理論聯系實際、通俗易懂地對新聞寫作知識進行了講授。
他根據多年實踐經驗，現身說法，以自己創(chuàng)作的作品為例貫穿于整個培訓當中，成為本次培訓最大的亮點。
一句句發(fā)自肺腑的創(chuàng)作感言，深深吸引了每一位到場的“學生”。
《生前他為二十五位老人送終 身后一千多人為他送行》《尋夢中國》……一篇篇由薛鎖明自己創(chuàng)作的作品隨著課程一一展現在大家面前。
每一篇作品都是他深入生活、用心感受后精心創(chuàng)作而成的。
從選材、角度選取、采訪、寫作、到最后的改稿、定稿，他為大家講述了每一篇成功稿件創(chuàng)作背后的艱辛之路，讓大家深深感受到優(yōu)秀稿件不是一蹴而就，一篇成功稿件的背后有長年累月的積累、堅持不懈的業(yè)務知識學習、豐富的生活閱歷及感同身受的情感共鳴。
許多學員紛紛表示，此次學習受益匪淺，不僅提高了大家對新聞寫作技巧的理解，更激發(fā)了新聞寫作的信心和決心，同時，也加深了大家對展覽館信息宣傳工作重要性及必要性的認識。
正如李正峰館長在開班儀式上所說的：“此次開展新聞寫作培訓，目的就是要全面提升大家的寫作水平。我們要內強素質，外塑形象，要 學進去 走出去 ,通過不斷學習,不斷積累,努力提升自身素質和工作能力，向外界展現我們最好的精神面貌。”
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