通過報告的撰寫，我們可以培養(yǎng)自己的分析思考能力和表達能力。報告應該圍繞一個明確的主題展開，不宜涉及過多的無關內(nèi)容。報告是向特定對象書面匯報研究、調(diào)查或工作等情況的一種表達方式，在工作和學習中，報告是一種重要的溝通工具，能夠清晰地傳達信息。如何寫一篇完美的報告，是每個報告作者需要思考的問題之一。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀報告范文，供大家參考和借鑒。
職場教育專題報告篇一
隨著社會的不斷發(fā)展，職場競爭愈來愈激烈，無論是學生還是職場人士都需要不斷地學習和提升自己。職場教育已經(jīng)成為了職場人士不可或缺的一部分，它幫助人們不斷提升自我，成為更加優(yōu)秀的職場人士。本次報告對于職場教育的探討和研究是非常必要和有意義的。
第二段：職場教育的必要性。
幾乎所有的雇主和企業(yè)都希望他們所雇員工能夠不斷成長，習得新的技能和知識。職場教育對于雇員來說是一個非常重要的工具，它能夠幫助員工不斷提升自己，更好地適應企業(yè)的變化和發(fā)展。在職場教育的幫助下，員工可以更好地掌握工作中所需要的技能和知識，更快速地適應工作和企業(yè)發(fā)展的需求。
此外，職場教育也能夠使員工變得更加自信和有信心，更好地發(fā)揮自己的能力和潛力。在職場教育的培訓過程中，員工不僅能夠獲得新的知識和技能，還能夠和其他員工交流和學習，從而得到更多的啟發(fā)和幫助。
第三段：職場教育的方式。
目前，職場教育的方式多種多樣，如舉辦內(nèi)部培訓、參加外部培訓、學習自己感興趣的課程等。市面上也出現(xiàn)了一些職場教育平臺，如猿輔導、學而思等。這些渠道讓職場人士能夠更加方便地獲取所需要的知識和技能，并提供了更加豐富的選擇。
不同的職場教育方式適合不同的人和不同的企業(yè)。比如對于一些經(jīng)驗豐富的員工，外部培訓或是學習自己感興趣的課程更有意義。而對于企業(yè)而言，內(nèi)部培訓可以更好地滿足企業(yè)自身的發(fā)展需要。
第四段：職場教育的盲點和挑戰(zhàn)。
在職場教育方面，可能會存在某些盲點和難以克服的挑戰(zhàn)。比如，許多公司之所以不愿意提供職場培訓，是因為擔心員工學完之后就離職，效果得不償失。同時，一些企業(yè)可能沒有足夠的課程來迎合員工的各種需求。
除此之外，在職場教育中也可能會出現(xiàn)一些盲區(qū)，比如一些企業(yè)只是單純地為員工的職能技能提供培訓，而忽略了一些更加重要的領導、溝通和協(xié)作等技能。
第五段：總結。
職場教育對于我們每個人來說都是非常重要的。通過職場教育，我們可以不斷地學習和提升自己，對我們未來的職業(yè)發(fā)展是非常有益的。如果企業(yè)更加注重職場教育的培訓，員工都能夠受益良多，從而讓企業(yè)也能夠得到更大的發(fā)展與壯大。
總之，職場教育是提升企業(yè)競爭力和員工發(fā)展的有力手段，我們都應該積極參與其中，在不斷學習中不斷提升自己。
職場教育專題報告篇二
（2011年4月21日）。
一、金川區(qū)愛國主義教育和國防教育機構編制情況。
金川區(qū)愛國主義教育和國防教育工作主要由金川區(qū)國動委國防教育辦公室牽頭負責。金川區(qū)國動委國防教育辦公室是金川區(qū)委宣傳部下設機構，具體辦公人員1名。其職責主要是會同有關部門負責全區(qū)愛國主義教育、國防教育工作，并做好全區(qū)愛國主義教育、國防教育的日常工作。各鎮(zhèn)、街道均配備專（兼）職人員負責各自轄區(qū)內(nèi)的愛國主義教育、國防教育工作。
二、愛國主義教育和國防教育基地建設及管理使用情況金川區(qū)有金川公園和八冶一小少年軍校兩處愛國主義教育和國防教育基地。
金川公園于1995年被市委命名為金昌市愛國主義教育基地，1999年被命名為市級國防教育基地。教育基地建立以來，金川公園始終按照中央和省、市、區(qū)委關于加強愛國主義教育和國防教育的要求，不斷加強基地建設，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，先后接待市、區(qū)各級群眾20余萬人次，逐步形成了以成人宣誓、主題團日、主題隊日和旅游觀瞻為主要內(nèi)容的愛國主義教育基地和國防教育基地，為全市精神文明建設和“雙擁模范城”建設做出了積極的貢獻。
-1防觀念，營造全社會關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍，為在全面建設小康社會進程中實現(xiàn)富國強民和強軍的統(tǒng)一提供了強大的精神動力。
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。進一步完善了國防教育地方法規(guī)和制度，依法開展國防教育，依法做好保障，依法開展檢查督導，促進國防教育規(guī)范化、法制化。充分挖掘和利用軍地各方資源，進一步擴大國防教育的覆蓋面。
-3成專項經(jīng)費投入機制，國防教育干部隊伍教育培訓、現(xiàn)代化教育設備配備無法進行。
三是愛國主義教育和國防教育的活動載體還不夠豐富，宣傳教育工作還不是完全到位，宣傳教育手段相對比較落后，形式比較單一，全民參與國防教育的意識還沒有完全形成，國防教育的成效還有待進一步提高。
四是愛國主義教育和國防教育基地數(shù)量較少，作用發(fā)揮不夠充分。全區(qū)只有1個國防教育基地，國防教育場地數(shù)量少，不能完全適應新時期下國防教育工作提出的新任務。
今后，我區(qū)愛國主義教育和國防教育工作要以科學發(fā)展觀為指導，以全面構建和諧社會為目標，以宣傳貫徹執(zhí)行《國防教育法》為契機，按照“圍繞中心、服務大局、常抓不懈、力求實效”的原則，堅持經(jīng)常教育和集中教育相結合，理論教育和行為教育相結合，不斷拓展教育渠道，豐富教育內(nèi)容，提高教育質(zhì)量，努力把國防教育工作提高到一個新的水平。
一是繼續(xù)加強對愛國主義教育和國防教育工作的組織領導，抓好國防教育工作網(wǎng)絡建設，不斷壯大國防教育工作隊伍，配備完善各鎮(zhèn)村、街道社區(qū)國防教育專兼職工作人員，穩(wěn)定提高專職骨干隊伍，建立發(fā)展兼職骨干隊伍，明確國防教育的職責和任務，形成部門單位人人抓國防教育工作的格局。
二是加大愛國主義教育和國防教育宣傳教育工作力度，廣泛開展多種形式的國防教育活動，組織開展好“八一”軍事日活動、國防教育宣傳日等常規(guī)活動。不斷改進和創(chuàng)新國防教育的方式方法，把國防教育同全民愛國主義教育、思想道德教育、擁軍優(yōu)屬教育、學校德育教育相結合，使國防教育工作深入人心，樹立人人居安思危的思想觀念，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定奠定良好基礎。
三是不斷拓寬國防教育宣傳渠道。利用城鄉(xiāng)公共設施和其他信息。
-56-。
職場教育專題報告篇三
目前，我市共有職業(yè)教育機構323個，其中：高等職業(yè)學院2所、技工學校9所（含高級技工學校2所）、中等職業(yè)學校43所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校92所、職業(yè)培訓機構86個。中等職業(yè)學校中，政府主辦14所，占；行業(yè)企業(yè)主辦9所，占；民辦20所，占。職業(yè)院校共開設專業(yè)43個，其中面向第一產(chǎn)業(yè)的4個、面向第二產(chǎn)業(yè)的8個、面向第三產(chǎn)業(yè)的31個。
初步建成了以高職院為龍頭，以國家級省部級重點中等職業(yè)學校為骨干，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校和其他職業(yè)培訓機構為依托，以政府辦學為主體、公辦學校與民辦學校共同發(fā)展的職業(yè)教育體系。
“十五”以來,我市職業(yè)院校不斷加大投入力度,積極改善辦學條件,實習實訓基地建設得到加強，基礎設備設施日趨完善。職業(yè)學校師資隊伍建設進一步加強，教師學歷合格率為，專任教師本科以上學歷的占，中級以上職稱的占，“雙師型”教師占17%。優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源不斷擴大，全市已建成國家級重點職業(yè)中專學校6所，省級重點職業(yè)中專學校5所，省級重點建設專業(yè)4個。
農(nóng)村實用技術培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓規(guī)模逐年增長，年培訓達到了10萬人以上。
大力推進以校企合作、產(chǎn)學研結合、“訂單”式培養(yǎng)為主要形式的人才培養(yǎng)模式改革，85%的學校實現(xiàn)了校企合作辦學；大力推進“雙證書”制度，畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書的比例達到70%；積極推進課程、教材、教學手段改革，以職業(yè)能力為核心的職業(yè)教育課程體系正在逐步形成，學生實踐操作能力明顯增強，學生對口就業(yè)率日漸提高。
經(jīng)過深入調(diào)研，我們認識到益陽職業(yè)教育特別是益陽市城區(qū)，存在著辦學條件差、學校規(guī)模小、辦學效益不高、專業(yè)設置重復、形不成特色、難以提高質(zhì)量等問題。2004年，市委市政府提出了整合城區(qū)職業(yè)教育資源的思路：以重點學校和優(yōu)勢專業(yè)為紐帶，通過資產(chǎn)合并、重組、置換和擴建等形式，打破部門、行業(yè)和學校類別的界限，對中心城區(qū)教育資源進行優(yōu)化組合。重點是做好四項工作。一是支持湖南工藝美術職業(yè)學院在益陽發(fā)展。將市酒廠、市化工機械廠置換給該院，支持其就地擴建并去“籌”轉(zhuǎn)正。二是支持湖南兵器工業(yè)高級技校發(fā)展。將原益陽工業(yè)貿(mào)易學校整體置換給省兵器工業(yè)技校，支持省兵器工業(yè)技校發(fā)展成為高級技校，并擬申辦高級技師學院。三是將市一技校、市二技校、省糧食二技校合并，遷址原益陽農(nóng)校，并在周圍擴征用地，組建并被評估認定為益陽高級技工學校。四是在中心城區(qū)辦好1所國家級示范中等職業(yè)學校。將市工業(yè)職業(yè)中專并入益陽電子工業(yè)中專，創(chuàng)辦國家級重點職業(yè)中專。經(jīng)過兩年多艱苦工作，目前，已基本完成整合任務。
為了實現(xiàn)職業(yè)教育師資隊伍的優(yōu)化組合，加強“雙師型”教師隊伍建設，我們著重抓好了“送、引、激”三項工作。送，就是有計劃地安排專業(yè)教師參加培訓。特別是重視送教師深入生產(chǎn)第一線，參加企業(yè)生產(chǎn)實踐。近3年來，我市職業(yè)教育專業(yè)教師參加國家級培訓32人，參加省級培訓186人，到廠礦企業(yè)進行業(yè)務培訓45人。引，就是不受身份限制，積極引進“能工巧匠”，高薪聘請各類專業(yè)技術人員到中等職業(yè)學校擔任兼職教師，全市共引進各類兼職教師200多人。激，就是建立“雙師型”教師評價激勵機制，在評優(yōu)、評先、職稱晉升等方面向“雙師型”傾斜。2006年，市教育局表彰了10名農(nóng)村職教“雙師型”教師，今年正準備出臺《關于進一步加強中等職業(yè)學校“雙師型”教師隊伍建設的意見》和《關于中等職業(yè)學校專業(yè)帶頭人隊伍建設的實施意見》，力爭到2010年，我市“雙師型”教師占全體專業(yè)教師的50%以上。
一是加強實訓基地建設。沅江職業(yè)中?；I資1100萬元，建了一棟五層的實訓樓，添置了大量實訓設備；桃江職業(yè)中專籌資800萬元，建起了綜合實訓大樓和多種實訓實驗室；南縣職業(yè)中專去年爭取資金350萬元，添置了實訓設備，益陽職院投資5900多萬元，建設了高標準的實訓基地。另外，我們廣泛開展了校企合作，在企業(yè)建立對口實習基地，不僅降低了實訓成本，使學生迅速掌握技能，而且許多學生在實習后便被企業(yè)盛情挽留，促進了就業(yè)。二是改革課程設置。本著“必須、適用、夠用”的原則，整合基礎性課程，保證開足實訓課，并大力開發(fā)校本教材，突出實訓教學。實行彈性學分制，鼓勵和倡導學生迅速掌握實踐技能。益陽職院依托學校內(nèi)外的實訓基地，從學生的職業(yè)崗位出發(fā)，積極探索富有自身特色的人才培養(yǎng)模式，如“教學-經(jīng)營一體化”培養(yǎng)、“教學-生產(chǎn)-技術三位一體”培養(yǎng)、“工學交替式”培養(yǎng)等。桃花江女子旅游學校緊跟行業(yè)的發(fā)展開發(fā)教材，及時調(diào)整方向和技術內(nèi)容，大大提高了學生的實踐能力。三是全面推行學生“雙證制”。益陽市每所職業(yè)院校都奉行“雙證”教育，讓學生們在接受學歷教育的同時，也能夠拿到相應的職業(yè)資格證書。學校與勞動部門配合，每年組織“雙證”考核。據(jù)統(tǒng)計，全市職業(yè)學校學生畢業(yè)時拿到“雙證”的有85%。
職場教育專題報告篇四
推進創(chuàng)業(yè)教育，優(yōu)化中職人才培養(yǎng)模式。
在家上學是一種什么樣的“叛逃”
成校助推大企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的探索。
網(wǎng)上招暑期工？小心騙局！
中等職業(yè)學校學生資助政策的現(xiàn)狀及完善的建議。
諱言“劍橋畢業(yè)”折射就業(yè)理性回歸。
德清縣校企合作助推中職教育現(xiàn)代化發(fā)展。
湖北恩施某高中為考上清華學生豎雕像。
“生本”理念下的中職數(shù)學課堂教學改革探索。
20年間500余北大保安成為本科生、研究生。
淺議職教數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
“國民床單”走紅“懷舊文化”盛行。
職業(yè)學校流生現(xiàn)象的心理原因與教育對策。
提防身份證復印件新騙術。
運用多元智能理論提高課堂教學效果。
異地高考“蝗蟲論”不只是小家子氣。
建設高水平示范性高職院校的思考。
學校取消長跑，究竟該不該。
張玉琴：職教“幸福派”的掌門人。
淘寶刷信用兼職，當心被騙。
現(xiàn)代教育技術中心的職能延伸與變革。
“動車組客運乘務員”精品課程建設研究。
話題：世界上最遙遠的距離。
被嘲笑的技能也會發(fā)光。
“導生制”在技能教學中的探索與實踐。
搭建職校生與青工同場競技擂臺。
中職學校學生社團的特征和主要功能。
精彩“女生節(jié)”,自信美麗亮出來。
對職高生進行孝德教育途徑的探索。
職場教育專題報告篇五
作為一個在職場里的年輕人，我們不僅需要具備一定的職業(yè)技能，更需要具備完善的職場素養(yǎng)和職業(yè)道德，以便更好地發(fā)揮自己的職業(yè)能力并獲得成功。為此，最近我參加了一場職場教育專題報告，收獲頗豐，現(xiàn)將我的心得體會與大家分享。
第一部分：職場素養(yǎng)的重要性。
在本次專題報告中，分享者首先講述了職場素養(yǎng)的重要性。他指出，職場素養(yǎng)包含許多方面，如溝通能力、計劃能力、團隊合作能力等，這些都是決定職業(yè)發(fā)展路徑的重要因素。于是我想到自己曾經(jīng)因為團隊協(xié)作能力的欠缺而錯失了不少機會，這讓我更加意識到職場素養(yǎng)是必不可少的，只有不斷地提升自己的素養(yǎng)，才能走得更遠。
第二部分：職業(yè)道德的重要性。
在本次專題報告中，分享者還講述了職業(yè)道德的重要性。他強調(diào)說，職業(yè)道德是能夠樹立良好職業(yè)形象的必要條件，應該在職場上遵循誠實、守信、正直、紳士等基本原則，避免不正當?shù)男袨椋悦饨o自己帶來麻煩。聽到這里，我不禁想到了自己曾經(jīng)的一些做法，而現(xiàn)在，我會更加注重遵守職業(yè)道德，做到在做事情的過程中保持良好的習慣和形象。
第三部分：成長的關鍵。
面對復雜的職場，每個人都需要不斷地學習和成長，這是個人和企業(yè)成功的關鍵之一。分享者在專題報告中分享了一些成長經(jīng)歷，強調(diào)了心態(tài)的重要性，同時也講述了一些實用的策略來提高自己的職場素養(yǎng)。這些經(jīng)驗讓我深刻認識到，要求職場生存，必須不斷地學習和成長，保持對成功的追求，以適應瞬息萬變的市場環(huán)境。
第四部分：學習的方法和策略。
在本次專題報告中，分享者也很詳細地介紹了“終身學習”和“自我管理”這兩個概念。他告訴我們，只有不斷地學習新知識、掌握新技能，才能適應快速變化的市場環(huán)境；同時，還要善于管理自己的時間、情感、精力等方面，以便成長為擁有更強大的職業(yè)素養(yǎng)的人。在聽過專題報告之后，我覺得我需要更多地學習和掌握“學習”和“管理”這兩個方面，以建立自己的職業(yè)優(yōu)勢并用來應對職場生活中的挑戰(zhàn)。
第五部分：職場生活的建議。
在專題報告的最后，分享者給我們提出了一些職場生活中的建議：第一，要學會借助資源，提高職業(yè)能力；第二，要積極參與社交活動，建立人際關系；第三，要認真規(guī)劃職業(yè)生涯，為將來做準備。這些建議不僅適用于我，也適用于大家，在以后的工作中，我將始終尊重這些建議，并積極落實。
總之，參加本次職場教育專題報告讓我有了很多驚喜和啟示，并讓我深刻認識到了職場素養(yǎng)、職業(yè)道德、成長等問題的重要性。在以后的工作中，我將積極落實知識和經(jīng)驗，并不斷提升自己的職場素養(yǎng)，盡力為自己的職業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
職場教育專題報告篇六
xx學校辦學近50年來，認真貫徹黨的教育方針，堅持立足本縣，面向社會，服務“三農(nóng)”的辦學方向。學?，F(xiàn)開設有學前教育、電腦財會、計算機及應用、電子電器應用與維修等9個專業(yè)；學?，F(xiàn)有45個班，學歷教育在校生2000多人，教職員工169人，專任教師153人，校園占地面積畝，校舍建筑面積萬平方米，教學設備總價值1000多萬元。近年來，學校不斷加強基礎設施建設和添置教學實習實訓設備，使學校面貌發(fā)生了巨大的變化?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：
近年來，我校根據(jù)xx區(qū)xxx、x市xxx關于開展職業(yè)教育攻堅和深化職業(yè)教育攻堅的工作要求和部署做好職業(yè)教育攻堅工作，加強職業(yè)教育的投入，改善辦學條件，進一步提升學校辦學實力，取得了較好的成效。
1．我縣在2008-2013年期間，先后投入了3600多萬元，加強我?；A設施建設和改善辦學條件。學校計劃建設的土建項目6個，所有項目已全部竣工使用。其中：2010年建成已使用的圖書樓1幢，2011年建成已使用的食堂成為全市學校標志性現(xiàn)代化食堂，2013年建成投入使用學生宿舍樓1幢。
2．我校有標準的400米環(huán)形跑道田徑場1個，籃球場10個，排球場6個?，F(xiàn)有紙質(zhì)圖書萬冊,電子圖書24萬冊。目前，學校校舍、食堂、廁所、運動等各項設施等達到了國家安全、衛(wèi)生標準。
學校是全國計算機應用技術證書培訓考試基地、國家級計算機教育認證指定合作學校、國家星火計劃農(nóng)民科技培訓星火學校、全國中小學計算機全員培訓認證考點、市科普示范基地。。
1/3。
學校按照“為民致富，為國育才”的辦學宗旨，努力培養(yǎng)“升學就業(yè)有門路，發(fā)展創(chuàng)業(yè)我能行”的雙軌道人才。去年，我校畢業(yè)生全部安排就業(yè)，有90多位同學進入高職院校深造。上學期我校代表隊在參加玉林市技能大賽中，有20位同學獲獎，其中2人獲得二等獎，7人獲得三等獎，11人獲得優(yōu)秀獎。本學期，我校代表隊在參加廣西區(qū)技能大賽中獲得電子類技能比賽3個三等獎，一個團體二等獎；參加畜牧獸醫(yī)專業(yè)技能比賽中獲得1個二等獎、1個三等獎。
近年來，學校根據(jù)上級的工作部署和要求，積極開展職業(yè)教育攻堅工作，全面推進素質(zhì)教育改革，創(chuàng)新職業(yè)教育辦學理念，努力深化教育教學改革，走出校門，拓寬辦學路子，加強校企合作，積極探索多層次辦學模式，目前學校已經(jīng)取得了一定的發(fā)展。
并針對我縣各初中學校的情況多次分派教師深入到各所初中與學生進行面對面宣傳。學校積極配合xx教育局開好招生工作會議，制訂嚴密的工作方案，積極組織開展各種形式的招生宣傳工作，同時通過電視臺、手機、電話繳費單、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)設點等宣傳形式加大職業(yè)教育的宣傳力度，形成有利于我校發(fā)展的社會輿論氛圍，使我校xx年的招生工作取得了較好的成績，達到了預期的效果，當年招到新生xx多人。學校又迎來了新的春天，各專業(yè)招生情況逐漸好轉(zhuǎn)。今年x月份召開了全縣招生工作會議，部署有關招生工作內(nèi)容，學校也積極啟動了招生工作，先后兩次組織招生人員下鄉(xiāng)宣傳，效果比較明顯?，F(xiàn)在，學校已經(jīng)招收到春季新生700多人。
2/3。
目前，學校發(fā)展過程中，主要存在幾方面的問題及建議：1.學校師資方面，專業(yè)教師缺乏，教師技能不高，技師不足，而學校又沒有能力拿出足夠的經(jīng)費支持鼓勵教師進修、培訓和學習，專業(yè)教師缺少培訓，技能不精，反過來對專業(yè)教學造成不良的影響。
2．設備損壞較嚴重，維修缺口較大，教學設備更新跟不上時代發(fā)展的需要。此外，學生的實習、實訓教室也不足，許多專業(yè)設備無法正常展開，造成設備的堆積、開出率低。由于職業(yè)教育成本較高，學校投入又不足，學生到校后學不到致用的東西，導致學生流失嚴重，對招生工作造成負面影響非常大。
3．國家實行免學費后，造成學校收入減少，減少部分由縣財政補足，由于財政比較困難，難以補足。
4．建議縣財政把生均公用經(jīng)費、教育費附加用于職業(yè)教育的部分，列入年度預算，形成長效機制。
根據(jù)國家中等職業(yè)學校設置標準，按照《xx縣級中等職業(yè)學校辦學標準（試行）》，到xx年底，我校校園面積要達到xx畝。但目前我校校園面積僅有xx畝，建議相關部門在征收、開發(fā)學校周邊土地時，預留學校發(fā)展用地。
xx學校。
xx年xx月xx日。
3/3。
職場教育專題報告篇七
首先，讓我們用最熱烈的掌聲對參加我校法制報告會的撫寧縣教育局的xx和撫寧鎮(zhèn)治安分局的各位領導表示衷心的感謝！感謝這些年來縣教育局和撫寧鎮(zhèn)治安分局對四中的支持和關心。感謝他們在百忙之中參加我校的法制報告會，更感謝xx所做的精彩的報告。剛才xx的法制報告結合自身的工作經(jīng)驗，以案說法，以詳實生動的案例給我們講述了一個個鮮活的事例，為我們指引出了明辨是非的方向。同時特別強調(diào)了青少年的自省、自律意識，要求同學們養(yǎng)成良好的行為習慣，嚴格要求自己，增強法律意識，努力做到遵紀守法，杜絕違法亂紀現(xiàn)象的發(fā)生，以促進學校、社會的和諧發(fā)展。
老師們，我們都是教育工作者，肩負著教書育人的神圣職責，我們一定要把對學生的法制教育工作放在首位，要充分明確它是培養(yǎng)新一代合格學生的基礎，是提高教育質(zhì)量的重要組成部分。社會進步文明，首先是法律的尊嚴得到尊重，這樣才能構建文明和諧社會，才能培養(yǎng)出思想道德高尚、法制觀念牢固的有用人才。對學生的法制教育要像抓文化課那樣抓研究、抓考核、抓效果。使學校法制教育成為日常教育。
教學。
管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。
1一滴做起，要在學習中深刻體味要成才先成人，不成才也成人，做人須守法的道理，要時刻銘記一個人發(fā)展變化為棟梁之才和社會之惡都是點點滴滴積累而成的，“一失足成千古恨”是我們絕對不愿意看到的。你們中絕大多數(shù)是好樣的，學習勤奮，吃苦耐勞，尊敬師長，團結同學。但也有極少數(shù)同學存在著嚴重的不良行為，具體表現(xiàn)為:。
1.有的不能正確處理同學間的矛盾和摩擦,不是寬以待人、肯于諒解他人的過失和錯誤,而是放棄了正確的解決途徑,對他人拳腳相見,施以暴力。更有甚者勾結他人參與斗毆,致使擴大態(tài)勢。這不僅嚴重破壞了校園教學秩序,而且在社會上造成了極壞的影響。
2.有的利欲熏心,膽大妄為,無視法紀,公然向他人勒索財物,侵害他人合法權益。
3.有的對教師的教育管理,恩將仇報,無理頂撞,有恃無恐;有的嚴重違反課堂紀律,干擾正常的教學。
4.有的男女同學之間關系曖昧,交往失常,甚至引發(fā)矛盾糾葛,雖然人數(shù)不多,但影響極壞。
5、有的出口不遜、說話帶臟字；有的課間在樓道追跑逗鬧大聲喧嘩；有的男同學留長發(fā)、女同學穿著裸露；這些都嚴重違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《十要十不準》的規(guī)定。
通過今天的報告,這些同學應當及時醒悟,懸崖勒馬,痛改前非,重塑自我。
法、守法、懂法、用法”的良好氛圍；同學們要牢記一條古訓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”從小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家做個好孩子。加強法制教育、紀律教育是我校德育工作的重要組成部分。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規(guī)范我們的言行，加大警校共建力度，為營造和諧校園，確保師生平安而共同努力！
最后，讓我們再次對參加今天報告會的各位領導表示衷心的感謝！
謝謝大家！
職場教育專題報告篇八
個人月工作總結流程：
1、介紹本月自己所做的基本工作；
2、認真分析本月工作的不足及優(yōu)勢；
3、做好下個月工作的安排（分清主次工作）；
4、小結一下；
個人月工作總結范文：
看著日歷又掀過一頁，感嘆時間過的真快，7月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧7月份總結如下：
1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽，讓幼兒感受到了競賽的樂趣。
2、參與了媽咪沙龍活動。
3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動，并從中得到了提高和鍛煉。
4、扎扎實實做好教育教學，尤其是閱讀識字和英語，為教學成果展做好準備。
5、針對幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動，利用課堂教學，日常生活的滲透加強幼兒安全意識，提高了幼兒的自我保護意識。
6、在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。
1、做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的安全。
2、繼續(xù)做好家園共育工作，通過教學成果展、哈佛搖籃藝術節(jié)活動讓家長感受寶寶的風采。
3、做好冬季流行感冒的預防工作。
4、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，努力提高自己的教學水平。
1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。
2、繼續(xù)扎實的做好教育教學，并積極籌備幼兒教學成果展。
職場教育專題報告篇九
職場教育是人們在職業(yè)生涯中必須要面對的問題之一。作為一個大學畢業(yè)生，我深深地感到自己對職場所需的各種技能和知識嚴重缺乏，因此，我參加了一次關于職場教育的專題報告，并且在報告中收獲了許多體會和啟發(fā)。下面我將簡要總結和分享這些經(jīng)驗。
為何要參加職場教育專題報告，是因為我們現(xiàn)在所學到的知識和技能已經(jīng)遠遠不夠，尤其是面對瞬息萬變的職場市場。職場教育專題報告是提供了一個讓我們學習實踐職場所需技能和知識的機會。通過接受這樣的職場教育，我們可以更好地適應職場中不斷變化的環(huán)境和條件，為我們的職業(yè)生涯做好準備。
職場教育專題報告的好處很明顯，而這樣的報告內(nèi)容也非常適合現(xiàn)代職業(yè)人士的需要。我參加的報告由來自不同領域的講師主講?？茖W全面的課程涵蓋了職場教育的各個方面，比如：溝通技巧、工作效率、決策能力等等。精良的教學設施、完善的教學計劃和優(yōu)秀的師生互動使整個課程完美無缺。
職場教育專題報告主辦方采用一些非常好的教學方法來幫助學生更好地掌握和理解所學的知識和技能。其中一些教學方法包括：分組討論，模擬職場的場景演練和實踐操作。通過這些講授方式，學員們不僅能普遍掌握所學知識，同時還能在其中互相學習、互相支持和互相交流，結交新的職場朋友。
這種職場教育專題報告為年輕的職業(yè)人士帶來很多收獲和啟示，比如：提高認識，幫助我們更好地了解自己所在的行業(yè)和職場市場；強化技能，提高自己的實際操作能力；提升士氣，增加信心，增強對未來職業(yè)發(fā)展的決心。通過這樣的學習，我們將更好地適應職場氛圍，學會處理職場中的各種問題，并利用所學知識和技能贏得職場的成功。
第五段：總結并闡述未來學習的意義與必要性。
職場教育專題報告給了我們新的啟示，也展現(xiàn)了廣泛的知識和技能之內(nèi)。但是，要在職場中贏得更大的成功，除了參加這樣的職場教育之外，我們還需要不斷學習和自我改進。我們面臨著瞬息萬變的市場，學習這樣的知識和技能能夠協(xié)助我們更好地應對職場中的挑戰(zhàn)。未來我仍會持續(xù)參加與職場相關的課程，不斷學習新知識與新技能。
職場教育專題報告篇十
各位領導、同志們：
近兩年來，的職業(yè)教育事業(yè)搶抓全省開展職教攻堅計劃的難得機遇，在市委、市政府的正確領導下，在市職教攻堅指揮部的正確指導下，緊緊圍繞“一擴建”、“二改建”、“三新建”的職業(yè)學校布局，調(diào)整總體思路，克服種種困難，全縣的職業(yè)教育工作取得了初步成效。下面，我將開展職教攻堅的有關情況，向大家作一簡要匯報。
關于職教發(fā)展建設目標。是一個農(nóng)。
改建為理工學校的分校區(qū)，并在校園附近建設一個實訓基地，使該校在校生規(guī)模達到3000人以上?！叭陆ā保杭丛诎矕|新城新建理工學校新校區(qū)，使該校在校生規(guī)模超5000人。同時，將縣六中土地進行置換，所得資金用于職業(yè)學校建設。
關于職教項目建設情況。一是職業(yè)中專擴建項目。根據(jù)我縣職業(yè)教育攻堅計劃，需將該校由占地面積80畝擴建到360畝。目前占地360畝的校園規(guī)劃設計已經(jīng)完成。但在280畝的新征土地中，土地性質(zhì)多樣，情況復雜，我們按照市指揮部的要求，分塊、分批上報。第一批建設用地40畝，征地手續(xù)已經(jīng)完成并上報。第二批需走掛勾程序的37畝土地復耕工作已完成，即將驗收。第三批農(nóng)用地涉及林地72畝，一般耕地138畝，其各項征用報件手續(xù)正在辦理，目前項目測繪、環(huán)評、規(guī)劃工作已經(jīng)完成，土地補償金兌付等前期工作正在有序開展。二是縣四中改建理工學校分校項目。
今年上半年，第四高級中學已正式改為縣理工學校分校，秋季已招收300余人。三是理工學校新建項目。隨著安東新城的建設，我們將著力對縣理工學校進行搬遷新建。目前，前期規(guī)劃建設工作正在進行，該校建設主要作為明年工作任務。
關于基礎建設進展情況。
今年計劃建設的學生宿舍樓、教師宿辦樓已成功立項，設計投資為700萬元，目前到位400萬，招標前的手續(xù)已經(jīng)完成，近期即將開工建設，項目預計明年6月份完工。
因項目建設中的校址變化，需要變更的相關手續(xù)已經(jīng)辦理齊備，近日將開工建設。
關于職業(yè)學校招生情況。為實現(xiàn)2012年職業(yè)學校與普通高中在校生規(guī)模達到1：1的目標，我縣著眼長遠，及早動手，全面動員，從今年開始，就逐步擴大職業(yè)學校招生規(guī)模。今年我縣中招職業(yè)學校招生計劃為4700人，多于普通高中4246人的招生計劃。截止目前，我縣職業(yè)學校累計招生已超過3700人。為進一步擴大招生規(guī)模，今年秋季，我縣在全縣大力開展了往屆初高中畢業(yè)生讀中職學技術工作，進一步鼓勵、引導全縣社會勞動者就讀職業(yè)學校，不斷提高科學文化素質(zhì)和就業(yè)技能，以此推動全年招生任務的完成。
中具體問題。
為促進我縣職業(yè)學校發(fā)展，縣政府多次召開專題會議，積極解決職教攻堅有關問題和困難?？h直各有關部門和職業(yè)學校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能夠積極履行工作職責，在學校的發(fā)展規(guī)劃、建設用地、資金投入、師資隊伍建設等方面做了大量卓有成效的工作。
我縣在財政緊張的情況下，積極落實職教攻堅經(jīng)費保障機制，兩年來，城市教育費附加的30%、農(nóng)村科技開發(fā)和技術推廣經(jīng)費的18%、職業(yè)學校學費收入的30%，都用于職業(yè)學校基本建設和師資隊伍建設。對于國家和省級示范性職業(yè)學校、職業(yè)教育實訓基地，以及省財政重點支持的薄弱中等職業(yè)學校建設項目的配套資金，保證足額撥付。兩年來，我縣已累計投入多萬元用于職教攻堅。
根據(jù)我們的職。
業(yè)學校布局調(diào)整和擴建目標，目前尚有很大資金缺口?？h職業(yè)中專的擴建、縣四中的改建、縣理工學校的新建三個項目共需資金億多元。
由于職業(yè)學校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)預留建設用地指標不足，職業(yè)學校擴建遇到困難。如縣職業(yè)中專占地僅80畝，租用建筑面積達100畝，且周圍沒有足夠的建設用地，所征土地又性質(zhì)多樣，情況復雜，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設規(guī)劃產(chǎn)生沖突，制約了學校的擴建?？h理工學校分校也存在同樣問題。
職業(yè)教育的重要地位和作用還沒有完全被廣大群眾所認識，“重普高、輕職教，重升學、輕技能”的觀念依然存在；實驗實訓設備數(shù)量和標準還遠遠不能滿足培養(yǎng)學生專業(yè)技能的要求等,是影響招生的重要因素。
針對我縣職教攻堅工作中存在的問題，我們將著力抓好以下三個方面：
缺口。我們將城市教育費附加的30%作為職教專項資金足額撥付，并采取土地資源置換、爭取上級資金、政府貼息貸款等方式多方籌資解決。目前，采用政府貼息貸款方式籌集的萬元，正在積極運作之中。
職場教育專題報告篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年以來，各級黨委率先垂范，各級紀檢監(jiān)察機關認真履行牽頭抓總職責，各級各部門深入扎實開展警示教育。
一、工作開展情況。
（一）講授一次專題廉政黨課。堅持領導帶頭，深入扎實講授廉政黨課，為廣大黨員干部筑牢拒腐防變思想道德防線奠定堅實基礎。年內(nèi)，州委主要領導帶頭講授廉政黨課xx場次，帶頭運用監(jiān)督執(zhí)紀“第一種形態(tài)”開展個別談話xx余人次、集體廉政談話xx余人次。全州各級主要領導干部講授專題廉政黨課xx場次，有針對性地抓好黨員干部的紀法教育，把教育成果轉(zhuǎn)化為堅定理想信念、砥礪黨性心性、忠誠履職盡責的思想自覺和實際行動。
（二）開展一次現(xiàn)場警示教育。管好用活警示教育基地，充分發(fā)揮反腐倡廉警示教育基地和網(wǎng)上展館作用，緊跟中央和省州全面從嚴治黨新動態(tài)，及時更新完善內(nèi)容，第一時間制作違紀違法典型案例警示教育展板懸掛上墻，切實提高警示教育的政治性、時效性和針對性。截至目前，組織全州黨員干部到警示教育基地開展警示教育xx場次，xx人次接受警示教育。同時，在xx醫(yī)院召開案情通報暨警示教育大會，組織旁聽醫(yī)院主要領導案件庭審。各級各部門因地制宜結合各自實際，采取編印警示教育讀本、案例通報、觀看警示教育片、旁聽法院庭審、上門宣講等方式，加大警示教育力度，提升警示教育實效。
既有甘于被“圍獵”、貪污受賄、虛報冒領、截留私分的腐敗案例，又有涉黑涉惡腐敗和“保護傘”、“村霸”。共印制xx冊及時發(fā)放全州各級黨組織和廣大黨員干部。拍攝掃黑除惡破網(wǎng)打“傘”警示教育片，用身邊案教育身邊人。全州點名道姓公開通報曝光違反中央八項規(guī)定精神問題典型案例xx批xx起，發(fā)布紀律審查和監(jiān)察調(diào)查信息xx條。
組織開展“政治關愛式”談心談話，對十九大以來受處分問責的xx名干部開展一次“政治關愛式”談話回訪工作，切實為干部減負松綁，激勵擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)。
（五）開展一次落實“兩個責任”約談。嚴格落實黨中央和省委、州委全面從嚴治黨決策部署，印發(fā)開展落實全面從嚴治黨“兩個責任”專題約談的通知，對落實黨委（黨組）主體責任，紀檢監(jiān)察機關監(jiān)督責任，黨組織書記第一責任，班子成員“一崗雙責”進行專題約談，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。截至目前，全州共開展“兩個責任”專題約談xx萬余人次，有效有力壓實了全面從嚴治黨的政治責任。
（六）組織一次黨紀法規(guī)在線測試。堅持考學結合、以考促學，緊緊圍繞《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則》等黨內(nèi)法規(guī)，《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國監(jiān)察法》《中華人民共和國公務員法》等法律法規(guī)內(nèi)容，組織開展黨紀法規(guī)測試，全州共有xx人次參加，黨員干部紀律規(guī)矩意識明顯增強。
（七）組織一場家風建設主題演講。深刻汲取腐敗案件中治家不嚴的教訓，在全州開展了家風建設主題演講，貫徹習近平總書記對家風建設重要論述，教育引導全州廣大黨員干部當好清廉家風傳承者，當好清廉家風引領者，當好清廉家風守護者，廉潔修身、廉潔齊家，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)，時刻守護家庭廉潔底線。全州共xx多家單位的xx余名選手參賽，全州共組織主題演講xx場次。
（八）開展一次崗位廉政教育。全州各級黨組織針對黨員干部和公職人員的不同崗位特點，以查找廉政風險點為切入點，貼近黨員干部和公職人員的思想、生活和工作實際，科學設置崗位廉政教育的內(nèi)容和載體，積極探索崗位廉政教育的新機制和新形式，因時施教、因崗施教、因人施教，不斷增強黨員干部和公職人員的紀律規(guī)矩意識，筑牢拒腐防變的思想防線、紀法防線。全州共開展崗位廉政教育xx場次，受教育對象xx萬余人次。
二、存在的主要問題。
一些領導和干部職工對警示教育不入心、不入腦，違紀違規(guī)行為時有發(fā)生。二是督促跟蹤問效不夠。部分基層黨組織日常監(jiān)督檢查存在時松時緊的現(xiàn)象，導致部分黨組織開展警示教育工作步調(diào)不一致、發(fā)展不平衡。三是方式方法不靈活。有的單位開展警示教育缺乏靈活性，方式方法機械教條，過多依靠上級編撰下發(fā)的警示教育材料，結合本地方、本部門特點和實際不多，缺少鮮活性和靈活性，警示教育效果有差距。
三、下步工作建議。
下步工作中，我們將認真總結經(jīng)驗，不斷鞏固拓展警示教育成果。一是提高站位，進一步壓實責任。深刻認識持續(xù)深入開展警示教育的重大意義，提高政治站位，強化使命擔當，壓實工作責任，把警示教育作為推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的有力抓手，有計劃、有步驟推進警示教育，堅決全面徹底消除嚴重違紀違法案件的嚴重危害和惡劣影響，堅決清除政治污染底泥和污染因子，著力構建風清氣正的良好政治生態(tài)。二是強化督查，確保警示教育實效。對標警示教育工作安排，各級紀檢監(jiān)察機關將進一步加大工作推進的督促檢查力度，緊盯薄弱環(huán)節(jié)、突出問題加強檢查，定期掌握工作推進情況，及時解決工作推進中的存在困難和問題，確保警示教育取得實實在在成效。三是總結經(jīng)驗，不斷鞏固提升警示教育成果。認真總結開展警示教育取得的成功經(jīng)驗，不斷完善工作思路，創(chuàng)新工作舉措，改進工作不足，努力把警示教育做得更有特色、更有亮點、更有成效，為營造風清氣正的政治生態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良環(huán)境提供有力的抓手。
職場教育專題報告篇十二
在學習結束時，各校區(qū)召開了教師座談會，會上部分教師作了發(fā)言，談了自己在日常教育教學中的做法，并針對本次開展的活動，找出了自己存在的問題和不足，并明確了今后的努力方向，這些教師榜樣示范作用，深深觸動了其他教師。目前，黃粱夢教育集團校園風氣良好，教師正以昂揚向上的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的進取精神投入到教育教學工作中去，為構建和諧校園，盡自己最大的努力。
總之，通過學習，使我校全體教師的思想水平和師德師風建設有了明顯的提升。今后，我校會在叢臺區(qū)教體局的領導下，不斷學習、努力查擺問題，爭取我校的師德師風建設再上新臺階。
職場教育專題報告篇十三
為加強對評審推薦工作的領導，我校成立了評審領導小組。由陳鋒校長為組長黃專、肖敏、張高、胡婷、楊建祥、為成員，共計6人，另加教師代表10人。領導小組全體成員責任明確，分工具體，認真履行職責，精心組織，嚴格程序和標準條件，確保了評選人選質(zhì)量。
職場教育專題報告篇十四
以“學生為本，全心全意為學生發(fā)展服務的教學理念。建立了尊重關愛民主的新型師生關系，解決了在職業(yè)道德方面存在的教育思想不端正、責任心不強的現(xiàn)象。
學校還開展了“學名師、鑄師魂”演講比賽，演講活動在每周一班會上進行，每班推薦一名熱愛學生，嚴謹治學，勇于創(chuàng)新，師德高尚的教師上臺演講，老師們通過自己的切身經(jīng)歷，講述學習名師、敬業(yè)愛生，做光榮人民教師的幸福感、自豪感；抒發(fā)獻身教育事業(yè)的理想和抱負。
面對時代對人才的定位，我們打造師德的任務更加艱巨，面對學校的發(fā)展，我們的使命更加神圣。我們將再接再厲，團結奮進，礪煉師德，爭創(chuàng)新佳績！
職場教育專題報告篇十五
主題教育活動以學校為單位，認真學習活動規(guī)定的學習內(nèi)容，要求各學校領導班子成員，每人負責一個文件的學習，認真?zhèn)湔n，做到學習聯(lián)系實際，學以致用，提高學習的針對性和實效性。通過集中解讀，輔導重點難點，個人自學，討論交流等形式，使廣大老師人人都受到了一次良好的師德師風教育。全縣參學教師8000余人，人人都寫下了不少于3000字的學習筆記和心得體會。每位教師都與學校簽訂了師德承諾書。在這次活動中，共發(fā)放師德教育的試卷8000余份。召開不同程度的向社會、向家長征求意見和建議的會議1000余次，對學校的師德師風建設起到了積極的推動作用。
總之，通過這次師德教育主題活動，提高了廣大教育工作者自覺踐行《規(guī)范》的自覺性，不同程度的解決了現(xiàn)行師德師風存在的問題，建立健全了師德師風建設的長效機制，使廣大教育工作者受到了一次深刻的師德師風教育，收到了師德上水平，教學出成績，社會更滿意的良好效果。涌現(xiàn)出一大批師德教育工作先進單位和師德標兵，更有力地推動了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。
職場教育專題報告篇十六
加強教師師德建設，提高教師師德水平是是貫徹黨的教育方針、落實素質(zhì)教育的重要任務，是提高學校教育教學質(zhì)量的重要保證。在新學年，新學期伊始的九月份，我校開展了豐富多彩的師德教育活動，為全面構建師德教育工程，深化“真情融教”服務品牌奠定了堅實基礎?？偨Y如下：
職場教育專題報告篇十七
要求各學校校長負總責，全面系統(tǒng)學習活動方案，明確開展師德教育的意義，廣泛宣傳“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德教育活動目的和要求。各學校都以宣傳《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要宣傳內(nèi)容。通過開廣播、辟櫥窗、出專欄等形式，大力營造人人學《規(guī)范》的濃厚氛圍。
職場教育專題報告篇十八
按照**局黨委的安排部署，根據(jù)《**局紀律教育學習活動實施意見》(*黨〔2014〕7號)文件精神，我局自4月1日至5月31日在全局上下開展了主題為“加強作風建設，強化制度教育，筑牢拒腐防線”的紀律教育學習活動。
我對今年我局開展的紀律教育學習活動有了更進一步的認識和更深刻的體會。
主要有以下幾點：
一、我國反腐倡廉形勢依然嚴峻，加強基層黨員干部的紀律教育具有重要意義。
近年來，我國黨風廉政建設和反腐`斗爭力度持續(xù)加大，不斷取得重要成果，但是消極腐`現(xiàn)象仍然比較嚴重，反腐倡廉形勢仍然嚴峻，反腐`斗爭依然是一項長期性、復雜性、艱巨性的工作。
當前，中國進入改革發(fā)展的關鍵時期，經(jīng)濟體制、社會結構、利益格局、思想觀念正在發(fā)生深刻變化。
社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立，同時一些領域體制機制制度還不完善，客觀上存在腐`現(xiàn)象滋生的空間和漏洞。
社會主義民主政治建設不斷推進，同時形成完善的法治環(huán)境和有效的監(jiān)督機制尚需一個過程。
社會主義精神文明建設不斷得到加強，拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想以及封建主義殘余思想對黨員干部的影響不可低估。
黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設取得重要進展，同時仍有一些基層組織存在管理不嚴、軟弱渙散的問題。
這些特點決定了現(xiàn)階段我國反腐`必然面臨有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復雜局面。
作為一名黨員領導干部既要樹立憂患意識，居安思危，增強緊迫感，又要堅定信念，充滿信心，樹立長期作戰(zhàn)的思想。
作為黨的基層組織，要深刻認識我國反腐倡廉所面的形勢，深刻認識加強紀律教育、提高黨員干部黨性修養(yǎng)、增強黨性觀念、加強黨員干部自身作風建設的重要性。
通過我局積極開展紀律教育活動可以看出:我局對反腐`的認識是清醒的，旗幟是鮮明的，態(tài)度是堅決的，措施是有力的，效果也是明顯的。
我們有上級黨委的堅強領導，有近年來所積累的成功經(jīng)驗，有廣大干部職工的支持和參與，我局黨風廉政建設一定會取得顯著成果，一定能把腐`現(xiàn)象遏制到最低程度。
二、加強黨員干部的紀律教育是推進黨風廉政建設和反腐`工作的重要載體。
紀律教育是強化單位干部職工道德修養(yǎng)，提高黨員干部黨性觀念的重要載體，只有不斷加強對黨員干部、職工群眾的教育學習，才能使黨的方針政策、法律法規(guī)以及上級決策、行為規(guī)范在潛移默化中扎根于教育對象的心中，才能約束受教育者的行為，提高拒腐防變的能力。
在近期我局開展的紀律教育活動中，我們采用集中學習、個人自學的形式，學習了中紀委六次全會精神，學習了黨的法律法規(guī)，學習了我局有關規(guī)章制度，學習了反面典型和先進人物的先進事跡。
通過進一步加強自身學習，進一步提高了我的分析判斷能力和拒腐防變能力，提升了自己的政治思想水平。
通過抓好單位黨員干部的學習教育，加強黨員干部的廉政教育、紀律教育，進一步增強了黨員干部的黨性觀念，牢固樹立了他們的理想信念、宗旨觀念和廉潔從政意識，構筑了牢固的拒腐防變的思想防線。
特別是通過正反典型案例的學習可以看出，有的干部在工作中取得一定成績，贏得了組織和人民的信任，得到了組織的重用，并為黨和國家做出了有益的工作。
而有的干部則是相反，當他們擁有了榮譽和權力之后，就放松了自己的學習，放松了自我的要求和約束，放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。
這些腐`分子的典型案例是發(fā)人深省的，其根本原因就是放松了自身的學習、放松了對自身的教育。
我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學習教育，嚴格用黨員的標準和黨的紀律規(guī)范自己的言行，從而達到不斷提高自己的思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。
三、廉潔自律、嚴于律己是每個黨員干部的立人之本。
作為一名黨員干部，一舉一動關乎黨在群眾中的威望和形象。
黨員干部要時刻牢記自重、自警、自省、自律八字方針，牢記胡總書記提出的“八榮八恥”。
要忠誠黨的事業(yè)，嚴守黨的紀律，嚴格要求自己，取信于民、立威于眾。
在政治上嚴于律己，高舉旗幟、聽黨指揮，在政治立場上頭腦清醒，信念堅定，同黨中央保持高度一致，決不犯自由主義。
在用權上嚴于律己，立黨為公、公道正派，用權不謀私利，用人不徇私情。
在生活上嚴于律己，牢記“兩個務必”，生活正派，情趣健康，在干部職工中樹立良好形象，在廉潔自律中作出表率，切實做到“為民、務實、清廉”，干凈干事創(chuàng)業(yè)。
通過開展紀律教育學習活動，通過再次學習《廉政準則》，進一步堅定了我貫徹黨風廉政建設責任制、落實各項制度規(guī)定、自覺執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定的決心。
給我的啟迪是：作為一名領帶干部要防腐和拒腐，很重要的一點就是要廉潔從政、嚴于律己，要自覺遵守黨紀國法和各項規(guī)定，要時刻保持警醒，樹立正確的權力觀，從多方面筑牢思想防線。
在日常工作中，要嚴格依法辦事，嚴格辦事程序，以身作則，模范地遵紀守法，自覺接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕，爭做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率，同腐`現(xiàn)象劃清界限，通過自律與他律，增強防腐、拒腐能力，進一步提高自己防腐意識和思想境界。
四、建章立制、強化制度約束是推進單位黨風廉政建設和反腐`工作有效手段。
在我局開展的紀律教育學習活動中，我們突出抓好了制度的建設工作，建立健全了各項規(guī)章制度，強化制度約束。
伴著水利建設的改革與發(fā)展，伴著新時期反腐倡廉工作的需要，我們結合本次活動，根據(jù)單位實際，認真梳理單位的規(guī)章制度，及時研究新情況，了解新問題，落實新措施，完善內(nèi)部管理制度，加強對人、財、物的管理，嚴格各項資金撥付審批程序，加堅持“收支兩條線”管理，規(guī)范政府采購行為，加強特殊崗位人員的職責界限，同時，認真查找工程建設領域和干部選拔任用等方面的風險點，力求從制度上消除管理上的漏洞、監(jiān)督上的盲區(qū)，不斷完善內(nèi)部相互制約工作流程。
根據(jù)自查自糾查出來的問題和整改措施要求，逐項落實整改，完善管理機制，落實各項規(guī)章制度，加強部門預算管理，規(guī)范國庫集中支付范圍，堅持構建并舉的方針，落實談話制度，落實班子民主生活會和述職述廉制度，落實重大事項集中民主決策等制度，用制度約束人，用制度規(guī)范人的行為，確保財政資金的安全運行，確保廣大干部職工的廉潔自律。
五、嚴抓細管、完善監(jiān)督機制是推進單位黨風廉政建設和反腐`工作重要保障。
在紀律教育學習活動中，教育是基礎，制度是手段，監(jiān)督是關鍵。
在加強教育和完善制度的同時，我們進一步完善監(jiān)督管理機制，定期監(jiān)督各項制度的貫徹落實情況，加強對人、財、物的監(jiān)督管理，加強對領導干部廉潔從政的監(jiān)督，加強自身的監(jiān)督和監(jiān)督好自己的配偶、子女和身邊的工作人員，嚴格執(zhí)行廉政各項規(guī)定;加強對內(nèi)部的監(jiān)督管理，尤其是加強對財政財務的管理和監(jiān)督;加強對選拔任用干部的監(jiān)督，選好用好干部，加強對重點部位和特別崗位人員的監(jiān)督。
通過強化內(nèi)部監(jiān)督，堵塞漏洞，建立健全、教育、制度監(jiān)督并重的懲治和預防腐`體系，推進廉政建設的不斷深化發(fā)展，構建財政懲防體系。
總之，通過近期開展的紀律教育活動，使我對我局黨風廉政建設和反腐`工作有了更加深刻地理解和認識，對于推進我局各項工作，規(guī)范自身行為，必將起到積極有效的作用。
下一步我將在漳衛(wèi)南局黨委的正確領導下，團結帶領聊城河務局干部職工加強學習教育、完善體制機制、落實工作責任、狠抓責任追究，推進聊城河務局的黨風廉政建設和反腐`工作。
作為個人我將繼續(xù)學習、貫徹、遵守和維護黨的章程，積極學習上級各項決策部署，認真踐行“三個代表”的重要思想，不斷強化自身廉潔自律意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風，潔身自愛，干凈干事，忠于職守，愛崗敬業(yè)，公正廉潔，依法理財，充分發(fā)揮自己的智慧才智，做一名合格的共產(chǎn)黨員、做一名稱職的領導干部。
職場教育專題報告篇十九
1、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立高尚師德意識。在師德活動月里，我校教師認真學習，深入解讀《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,處處以《規(guī)范》為標準嚴格要求自己,樹立了教師的崇高形象。
2、組織學習優(yōu)秀教師事跡，激發(fā)工作熱情。學校教師工作熱情積極向上，大家在工作中比干勁、比貢獻。老師們認真?zhèn)湔n、上課、輔導學生，對學生的關愛多了，對教學嚴謹了，教師的精神面貌發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。教師的工作熱情空前高漲。
3、優(yōu)化師生關系，奠定教育基礎。建立新型的師生關系，樹立平等的師生關系是目前學校所面臨的重要課題。我們老師都具體到學生家家訪，與學生交流思想，與家長切磋教子方法，努力使自己成為學生的良師益友，當好學生成長的指導者和引路人，樹立了為學生的終生發(fā)展負責的信念。
4、精心精鉆業(yè)務，提高教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是學校各項工作的重中之重，必須重視。教師把優(yōu)質(zhì)的教學提供給學生是體現(xiàn)良好師德表現(xiàn)，因此，校長要求我們備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一份作業(yè)。學校組織全體教師認真學習了新課程改革的有關材料，提高教師的改革意識。學校制定了周密的業(yè)務學習計劃，并進行了青年教師每人一堂課和中老年教師觀摩課的活動，加大集體備課的力度，充分發(fā)揮了團結協(xié)作的精神。
總之，通過師德教育活動，提高了全體教師的思想覺悟，落實了師德教育要求，培養(yǎng)了教師愛崗敬業(yè)的意識，收到較好效果。
職場教育專題報告篇二十
我教育集團在開學前夕確立了具體的學習時間，充分保證了學習時間，嚴格按主題教育規(guī)定的內(nèi)容深入開展學習，保證了集中學習時間。在學習的形式上，學校采取了集中學習和個人自學、分組討論相結合的方式。要求教師認真寫學習筆記，學校先進教師、師德標兵圍繞本次活動寫了師德方面的論文，全體教師寫不少于1000字的心得體會。并評選出了黃粱夢教育集團優(yōu)秀師德論文和優(yōu)秀心得體會。并開展了師德演講比賽。
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