通過總結(jié)，我們可以更加清晰地認識到自己的目標和價值觀，為個人發(fā)展規(guī)劃方向。在總結(jié)中可以適當引用統(tǒng)計數(shù)據(jù)、案例和事例來支持自己的觀點。在這里，小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的經(jīng)典案例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
寒假前校長教職工大會講話稿篇一
老師們、同志們：
一個學(xué)期就要結(jié)束了，我們迎來了盼望已久的寒假。在過去的這一學(xué)期里，我們每位老師任勞任怨，辛勤的工作，愛生如子，積極參加學(xué)校的各項活動，積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，圓滿完成了我們的教學(xué)任務(wù)，老師之間從無這事那事，親如兄弟姐妹。在學(xué)校工作上，更是表現(xiàn)出一種大師風范，從不斤斤計較，總是以大局為重，即使有時對工作不理解，但也從無怨言。在此我要說一聲：“老師們，您們辛苦了，謝謝您們!”
馬上就要放假了，有些假期工作我要安排一下。
一、放假時間。
假期從陽歷1月31日(臘月20)起，到陽歷2月25日(正月16)止，2月26日(正月十七)正式上課，作息時間延續(xù)年前時間。
二、假期期間工作安排。
1、保持信息暢通，有換號的會后進行統(tǒng)計一下，假期間換號要及時通知學(xué)校。
2、在休息的同時不忘學(xué)習(xí)充電，特別年輕教師，要借寒假機會提高自己。
3、備好開學(xué)第一課，做到開學(xué)第一天就能上課。
4、設(shè)計一個以“青少年自護教育進班級”主題班會教學(xué)設(shè)計，開學(xué)后上交，參加評比擇優(yōu)上報。
5、開展以“珍愛生命遠離危險”為主題的征文活動，要求3-6年級的學(xué)生每人從不同角度或側(cè)面，寫一篇以“珍愛生命遠離危險”為主題的自護征文，開學(xué)后在班內(nèi)評比，擇優(yōu)上交5篇。
三、今天工作安排。
1、會后，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，教室、衛(wèi)生區(qū)等。
2、開校會，布置放假事宜進行假期安全教育。
3、開班會，發(fā)新書、寒假生活，表彰優(yōu)秀學(xué)生，安排放假進行安全教育。
4、領(lǐng)春節(jié)福利。
寒假前校長教職工大會講話稿篇二
各位老師：
首先代表校長室向大家拜一個晚年!20xx年是平和建校的第二十年，也是十三五規(guī)劃的開局之年，我們回首過去，更要展望未來。在寒假里，我對教育者的戰(zhàn)略思維做了一些思考，今天和大家分享。
寒假期間發(fā)生了很多事，什么江西男上海女、哈爾濱天價魚等等，我最關(guān)心的是引力波的發(fā)現(xiàn)。引力波是愛因斯坦相對論的重要結(jié)果，愛因斯坦在1915年提出廣義相對論，1916年發(fā)表。大家都說愛因斯坦是偉大的科學(xué)家，我要說他也是最偉大的戰(zhàn)略家。戰(zhàn)略家是什么?就是看到別人看不到的東西。你想想看，100年前，你提出一個理論，當時幾乎沒什么人搞得懂，100年后被驗證了，人生最炫酷的事不過如此。值得我們教育者深思的是，愛因斯坦小時候?qū)W會說話和走路很晚，即便成年之后也有輕度的閱讀障礙，直到他謀得瑞士專利局的小職員位置之前，他的老師都沒有想到他們教過的竟是人類歷史上最偉大的人物之一。
說到愛因斯坦，我要提人和人在各個方面的差異是極其巨大的。多元智能學(xué)說告訴我們，人類有七種以上的智能，以數(shù)理邏輯智能來說，愛因斯坦跟普通人的差距相當之大。難怪在他死后他的大腦會被仔細研究，并被發(fā)現(xiàn)從體積來說就超過常人。一位在劍橋讀研究生的學(xué)生感嘆這種智力上的差異，說到本科在清華讀物理，清華學(xué)生之間的智力差異，甚至大于人類平均智商與狗的平均智商之間的差異。他舉例說，第一次考試班級平均分不及格下，有大?？?0。他發(fā)奮圖強，終于考了一個85，大牛考98。這個大牛后來有幸加入引力波團隊，成為團隊幾千上萬人中的一個無名之輩，不過是為了驗證愛因斯坦100年前的一個理論。普通人和愛因斯坦之間的差距又有多少?數(shù)理邏輯智能之外的其他智能同樣如此，人與人之間的差異巨大。學(xué)科成績一般的學(xué)生，往往在某方面有驚人的天賦，我們身邊有很多這樣的例子。我們的教育，能否幫助學(xué)生在他最據(jù)優(yōu)勢的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自我，這是教育者要思考的重要課題。
引力波的發(fā)現(xiàn)有什么意義?電磁波就是很好的例子，兩百多年前，人類還不知電磁波為何物，但今天，在移動互聯(lián)時代，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有wifi，多少人會抓狂?有人說，引力波的發(fā)現(xiàn)將使人類對宇宙的認識推進一大步，也許再過若干年，星際旅行就會成為現(xiàn)實。我們訪問火星，大概可以朝發(fā)夕至。
我在寒假里重讀了一本書，美國人亨廷頓寫的《文明的沖突與世界秩序的重建》。這本書上個世紀九十年代就出版，影響非常大，其核心觀點就是一個：未來世界的沖突不是國家之間的沖突，而是文明之間的沖突。烏克蘭與俄羅斯關(guān)于克里米亞的沖突問題，穆斯林與西方世界的沖突問題，亨廷頓早就給出了預(yù)言。這是真正的大牛人!書中有一段話與儒家文明有關(guān)，給大家摘錄如下：
國際環(huán)境的變化使亞洲文明與美國文明之間根本的文化差異顯現(xiàn)出來。在最廣泛的層面上，盛行于眾多亞洲的儒家精神強調(diào)這樣一些價值觀：權(quán)威，等級制度，個人權(quán)利和利益居次要地位，一致的重要性，避免正面沖突，“保全面子”，以及總的來說，國家高于社會，社會高于個人。此外，亞洲人傾向于以百年和千年為單位來計算其社會的演進，把擴大長遠利益放在首位。這些態(tài)度與美國人信念的首要內(nèi)容形成了對照，即自由、平等、民主和個人主義，以及美國人傾向于不信任政府，反對權(quán)威，贊成制衡，鼓勵競爭，崇尚人權(quán)，傾向于忘記過去，忽視未來，集中精力盡可能擴大眼前的利益。沖突的根源是社會和文化方面的根本差異。
亨廷頓的觀點之所有引起極大爭議，在于上個世紀九十年代的西方認為西方價值是普世價值，而亨廷頓則說，所謂自由平等民主人權(quán)至上，只是西方文明的價值觀，而西方文明，只是人類當今至少7種文明中的一種罷了。
我想特別強調(diào)的是，儒家精神以百年為單位來思考問題，這正是教育的節(jié)奏，所謂“十年樹木，百年樹人”，然而我們今天所看到的，學(xué)校教育與家庭教育的鼠目寸光何其多哉!
這兩年開始，國際課程就特別火，很多家庭希望把孩子送到國外去讀書。但什么時候送出去，不少家長有困惑。我最近接待了一位報考平和高中國際課程的家長，他說，讓孩子在國內(nèi)讀高中國際課程，再去國外讀本科，是一條相對穩(wěn)妥的路徑。他告訴我，由于要孩子比較晚，圈子里朋友的孩子都比他孩子大，許多家庭在孩子初中甚至小學(xué)就通過移民等方式把孩子送出去讀書，然而許多并不成功。有孩子從小在美國長大，不愿意學(xué)中文，出現(xiàn)在家里家長說中文，孩子說英文的情況;進入青春期之后，孩子完全是西方思維，強調(diào)個人權(quán)益，家長無可奈何。他總結(jié)說，我那些朋友，很多已經(jīng)“失去”或“幾乎失去”了他們的孩子，他們都很后悔。我很幸運，有了這些前車之鑒，本來也想早點把孩子送出去的，現(xiàn)在改變主意了。這位家長講的是一個特別重要的問題，家長的本意是希望孩子到西方接受更好的教育，但孩子過于年幼，在接受西方教育的同時，接受了西方的文明，文明的沖突在家庭內(nèi)部上演。
文明的沖突最終會導(dǎo)致一個身份認同的問題。即便拿了西方的身份，乃至融入西方的文明，長著中國人的面孔，仍然會被當成華裔看待。身份認同的混亂會帶來很大的沖突，除夕夜香港旺角的騷亂，表面是無證攤販的問題，其背后是香港的衰落帶來年輕一代身份認同的焦慮。一方水土養(yǎng)一方人，江西男上海女的沖突也同樣是文化文明的沖突。這是無法避免的。平和走中西融合的教育之路，從戰(zhàn)略上看，應(yīng)當堅持走中國基礎(chǔ)教育的改良之路，我們可以借鑒西方教育的精華，但我們一定要記住，我們培養(yǎng)的是中國未來的接班人，我們要有傳承中華文化與文明的使命。
戰(zhàn)略思維就是要向前看，預(yù)測未來。最近有一篇文章近期比較火，叫《中國正在發(fā)生的100個變化》，其觀點雖是一家之言，也可供我們參考。其中一些變化我摘錄如下：
6、最貴的東西：以前是地段，現(xiàn)在是流量，未來是粉絲。
9、自由職業(yè)正在大量興起。
10、人的個性被不斷釋放，興趣正在成為謀生手段。
14、未來人人都是微商、人人都是自媒體。
22、未來每件產(chǎn)品在生產(chǎn)之前，都知道它的消費者是誰。
26、一流的企業(yè)做標準，這句話不再成立。
27、所有的經(jīng)銷商都將消失。
30、公司將消失，服務(wù)和平臺永恒。
38、人類正在去感情化，只愿意相信數(shù)據(jù)，變的像機器。
39、機器正在加感情化，嘗試走近人內(nèi)心，變的像人。
40、創(chuàng)造力成為人的基本素養(yǎng)，不懂創(chuàng)業(yè)是最大的文盲。
41、沒有文化依然可以做企業(yè)的年代一去不返。
42、要么自我破壞，要么被破壞。
46、你的“信用”比你的“能力”更值錢。
47、當人人都在講規(guī)則，道德自然就會興起。
53、中國的未來早都寫在了中國歷史里。
83、各盡其才、各取所需、和而不同、方為大同。
85、當政府開始跟企業(yè)搶人才，中國就真的崛起了。
有一位蔡同學(xué)，很多老師都認識他，在平和讀了12年，成績很優(yōu)秀，高中畢業(yè)后去英國留學(xué)，讀了一個國內(nèi)大學(xué)不常見的體育管理專業(yè)。在平和，他是校足球隊隊長，在讀大學(xué)期間，堅持踢球，還業(yè)余時間去一家華文廣播電臺做英超解說，并且考出專業(yè)足球教練證書。一年前回國，成功應(yīng)聘進入上海一家中超俱樂部做青年隊教練，還兼職在網(wǎng)絡(luò)媒體解說英超。我們既佩服他，又羨慕他，因為體育和文化是當今中國的朝陽產(chǎn)業(yè)，他數(shù)年前做出的選擇既符合自己的興趣，又順應(yīng)了時代的潮流。我在這里胡亂預(yù)測一下，奧數(shù)大約還有十年會開始走下坡路，應(yīng)試學(xué)科的補習(xí)十到十五年，英語的托福和sat等標化考試我看也就十到十五年，因為到了2030年，英語和美元的地位究竟如何還真不好說。反之，一些個性化的非應(yīng)試學(xué)科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機構(gòu)會大量興起。
寒假前校長教職工大會講話稿篇三
各位老師：
大家好!你們是最可敬的人，是學(xué)校最寶貴的財富。能與大家成為戰(zhàn)友，能率領(lǐng)同志們一起沖鋒，是我畢生最大的幸事。因為有你們做我堅強的后盾，給予我無窮的力量，方使我于迷茫無助中看到救命的十字方舟。
盡管部分教師有年齡偏大，心有余而力不足的遺憾，但你們富足的教育經(jīng)驗和老當益壯的精神面貌，令人肅然起敬!盡管我們學(xué)校的一些條件有些落后，不能盡如人意，但是回首往昔，我們依然可以為之欣慰和自豪——因為我們每一個xx中人都默默無聞地在這片晴空中，留下了優(yōu)美的弧線。你們?yōu)閤x中的騰飛插上了有力的翅膀，著下了濃墨重彩的一筆。也許我們每個人的力量都很渺小，也許我們微不足道，但是聚沙成塔，集腋成裘，我們不能妄自菲薄。只要大家眾志成城，接力相傳，我們就是xx中的未來，就是孩子們最大的天。
而面對一些渾渾噩噩、不辨是非，“世俗精明”的教師，少了愛心、善心、羞恥心，人們何以指望他們能給孩子們?nèi)f里晴空?更談不上能讓學(xué)校以此為榮……是呀，丟失的東西并不意味著永遠找不回希望的密碼，尋不回我們的價值和尊嚴。把自己的故事演繹成學(xué)校的品牌吧，那將是多么巨大的財富!
在這個學(xué)期即將結(jié)束之際，我真誠的希望各位老師在責任感、使命感、榮辱感上能心脈相連，生死相依。做孩子們的知心伙伴，做學(xué)校的高貴朋友，做同事的幸福知己，做自己的悅賞偶像。讓我們共同維護、愛護、呵護xx中形象，因為學(xué)校不僅是社會上的一張名片，更應(yīng)是全體教師立足的一張臉。
我們不僅是在為學(xué)校名譽而戰(zhàn)，更是為自己的靈魂去爭。我們暫時不能和優(yōu)秀的兄弟學(xué)校爭高下，但我們可以和自己的過去來對比;每天每人進步一點點，不放棄每個角落，不拋棄每一個孩子，不折騰每一分鐘，做愛心教育，做良心教育，做不需粉飾的常規(guī)教育。做我們最好的自己，心思向上，心態(tài)陽光，把自己最優(yōu)秀的一面凸現(xiàn)出來，在自己人生的舞臺上，還眾人一份精彩!如此，則xx中定能興盛，孩子必將歡騰。未來xx中華麗的樂章中，怎能少了你、我歡快音符的律動。
謝謝!
寒假前校長教職工大會講話稿篇四
各位老師，各位同仁：
大家好！
一元復(fù)始，萬象更新。告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了寒假的休整，我們伴隨著早春的步伐，迎來了新的學(xué)期。在此，我謹代表校黨委向全體教職工致以新春的問候和美好的祝愿，祝愿大家在新學(xué)期里，身體健康、工作愉快、蛇年吉祥，萬事如意！向剛剛受表獎的同志表示熱烈祝賀！也預(yù)祝我校2015年高考再創(chuàng)新佳績，再鑄新輝煌！
過去的一學(xué)期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項工作都取得了長足進步，順利的實現(xiàn)了工作的過度與銜接，并取得了較好的成果。新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望。在新的一個學(xué)期里，我校堅持“為中華民族未來負責，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，以教學(xué)為中心，加強師德建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，靠質(zhì)量求生存，靠創(chuàng)新求發(fā)展，靠團結(jié)求穩(wěn)定，提倡和鼓勵創(chuàng)新發(fā)展，不斷修改完善量化管理條例，向管理要秩序，向管理要質(zhì)量，全面推進教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人文環(huán)境，打造和-諧校園，文明校園，實現(xiàn)我校全方位快速發(fā)展，力爭2015年實現(xiàn)新突破。為此，本學(xué)期我們要著重抓好以下幾個方面的工作：
一、???加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、 建設(shè)一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子，是做好學(xué)校一切工作的前提和保障，為了加強班子建設(shè)，結(jié)合我校實際，制訂并實施北票高中《加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的十項規(guī)定》，對領(lǐng)導(dǎo)班子從工作作風到勞動紀律，從廉潔自律到團結(jié)合作都做了明確的規(guī)定。
2、學(xué)校對中層領(lǐng)導(dǎo)班子會議做了新要求，匯報工作通過網(wǎng)絡(luò)平臺，溝通工作面對面交流，力求達到高效務(wù)實。
3、著眼于學(xué)校全局發(fā)展要求，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，校黨委對本年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工做了調(diào)整，實施黨委領(lǐng)導(dǎo)下的級部校長負責制和業(yè)務(wù)主管校長負責制，以期更好的開展工作。希望全體教職工予以監(jiān)督，使我校領(lǐng)導(dǎo)班子做到廉潔高效，務(wù)實創(chuàng)新。
二、???夯實教學(xué)工作
本年度，學(xué)校工作始終堅持以教學(xué)為中心，繼續(xù)實行課堂教學(xué)改革，做到高效備考，做好高二學(xué)業(yè)水平測試工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)質(zhì)量。具體做法如下：
2、實施青年教師系列培養(yǎng)工程。為了加快青年教師成長步伐，走教師的專業(yè)化成長道路，為了打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進取、創(chuàng)新務(wù)實的教師團隊，學(xué)校制訂了《北票高中青年教師培養(yǎng)方案》，對1---5年教齡的青年教師在師德、教育理論、課堂教學(xué)技能、教學(xué)基本功等方面進行培訓(xùn)；繼續(xù)開展“一幫一”師徒結(jié)對子活動，實現(xiàn)以老帶新的目的，對青年教師要求必須上好新授課、習(xí)題課、試卷講評課、驗收課，以上這四種課不合格者，不許上高三，四種課不合格者，不允許參加優(yōu)秀教師評比。目的是通過多種多樣的教學(xué)比賽活動促進青年教師的業(yè)務(wù)水平的提高，為課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)，提高我校教師的整體水平。
3、高度重視高考備考工作。高考備考工作要抓準做實，高三年部做好高考信息的搜集、整理和消化工作，用以指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考；做好“考綱”研討和命題趨勢預(yù)測工作，為最后備考沖刺找準方向；制定好最后階段的復(fù)習(xí)備考計劃、查缺補漏計劃、模擬考試計劃、以及與高考相關(guān)的一切事宜的工作，絕不允許備考中出現(xiàn)漏洞和失誤。根據(jù)我校高三實際，重點做好二三輪復(fù)習(xí)備考工作，力爭通過摸索，解決我校復(fù)習(xí)備考中的二三輪瓶頸問題，使復(fù)習(xí)備考工作實現(xiàn)飛躍?？傊呷膹?fù)習(xí)備考工作要靠得上，抓得緊，出成效，既要有理論基礎(chǔ)，又要有實際落實，領(lǐng)導(dǎo)要與班主任、任課教師同心同德、同甘共苦，狠下一條心，必須爭創(chuàng)好成績。
4、高二學(xué)業(yè)水平測試。高二年部要高度重視學(xué)業(yè)水平測試工作，要合理安排時間，尤其要重視反向科目的復(fù)習(xí)和備考工作。
5、深化課堂教學(xué)改工作,力求教改實效。深入開展“三維互動”課堂教學(xué)模式的推進工作，總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，不走過場，不擺樣子，追求實效，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)一批新人，樹立典型進行表獎。引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作探究精神，提高課堂教學(xué)效率。體育課繼續(xù)實施模塊教學(xué)，按照新課程改革的理念和規(guī)范辦學(xué)的要求去進行教改實踐，以求達到鍛煉身體，智力開發(fā)，學(xué)會審美，學(xué)會合作，釋放壓力的教學(xué)效果。
三、完善管理工作
1、加強教師管理，強責任，樹正氣。
學(xué)校的發(fā)展壯大，融入了大家太多的心血和汗水。許多教師以校為家，愛崗敬業(yè)、任勞任怨，無私奉獻，以高尚的人格塑造人、以淵博的知識培養(yǎng)人、以科學(xué)的方法引導(dǎo)人、以優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人。尤其是在學(xué)校面臨重大困境時，這些同志能夠以大局為重，以學(xué)校發(fā)展為重，承擔重任，不看熱鬧，成為了我們學(xué)校的中流砥柱，是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。但是，也出現(xiàn)了一些不和-諧的現(xiàn)象：工作消極，責任心差，時間觀念不強，隨意散漫，牢騷滿腹，大會不講，背后亂講。下一步的工作中，我們將從以下幾個方面加強教師管理，強責任，樹正氣。
繼續(xù)實施《北票高中師德建設(shè)三年規(guī)劃》的工作部署，今年我校的師德建設(shè)工作以“愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)施教”為主題，要求廣大教師要刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，樹立教學(xué)為尚、教學(xué)為先的觀念，備好每一份教案、上好每一節(jié)課，教育好每個學(xué)生，做到精心上好每一節(jié)課，認真輔導(dǎo)好每一節(jié)自習(xí)，認真批改好每一份作業(yè)，重新樹立起北票高中良好的師德形象。
加強量化考核，嚴肅勞動紀律。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)實行《北票高中教職工量化考核細則》，規(guī)范教職工的工作、出缺勤和學(xué)習(xí)等情況，尤其對于在工作時間玩游戲、酒后進校園等現(xiàn)象要嚴抓很罰。在此強調(diào)，工作八小時以內(nèi)一律不準玩游戲，否則，按校規(guī)校紀嚴肅處理。
2、狠抓學(xué)生管理，優(yōu)化校風學(xué)風。
學(xué)生管理要長抓不懈，寬嚴適度，既要體現(xiàn)嚴格管理，又要體現(xiàn)人文關(guān)懷要不斷摸索學(xué)生管理的規(guī)律。管理工作要做到預(yù)防在前，教育入心，疏導(dǎo)到位。處理學(xué)生時要公平公正，嚴格嚴肅，做到以理服人，用心做教育，真正達到教育一個感化一片的作用。要杜絕索要、腐-敗等現(xiàn)象的發(fā)生。
繼續(xù)嚴格執(zhí)行《北票高中學(xué)生量化管理考核細則》的'有關(guān)規(guī)定。抓學(xué)生管理，善始易，善終難；啟動易，堅持難；治標易，治本難?，F(xiàn)在學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)很完善，但需要進一步落實，需要深化，需要春風化雨的教育。所以，各年級、各部門要繼續(xù)嚴格執(zhí)行學(xué)生管理制度，從紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面，細化管理措施，明確量化標準，及時通報反饋。
在管理中，我們還要逐步培養(yǎng)學(xué)生自我管理、尤其面對規(guī)范辦學(xué)的新形勢，更需要我們在管理中加大力度，從嚴治校。探索出符合規(guī)范辦學(xué)形勢下的管理模式，培養(yǎng)學(xué)生自我教育和自我服務(wù)的意識，實現(xiàn)學(xué)生管理學(xué)生的目的。注重班干部的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，要從品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生中選拔，樹立一批典型，達到引導(dǎo)示范作用。
另外，應(yīng)采取活動育人的方式教育學(xué)生。
通過素質(zhì)拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的責任意識和創(chuàng)新意識。
通過學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻精神和崇高的價值取向。
通過感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報的品德。
通過開展英語背誦大賽、百科知識競賽，激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
通過心理健康教育， 培養(yǎng)身心健康的學(xué)生，真正達到為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)宗旨。今年學(xué)校制訂了《北票高中心理健康教育工作計劃》，在上好心理健康教育課，開展心理健康咨詢活動的同時，學(xué)校將成立北高心育團隊、開設(shè)心靈電臺、班主任心育課、心理健康活動月等系列活動，最終達到緩解教職工心理壓力，解決學(xué)生心理問題的效果。
3、加強對行管人員的管理。體現(xiàn)管理就在于溝通與服務(wù)，為教育教學(xué)起到保駕護航的作用。
涉外辦事人員體現(xiàn)北票高中的精神風貌，對學(xué)生服務(wù)要做到耐心細致、禮貌文明。
四、重視黨務(wù)工作
繼續(xù)實行黨務(wù)公開，加大行風建設(shè)和紀檢工作，做好發(fā)展黨員工作、黨員管理和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。組織教職工認真學(xué)習(xí)精神，貫徹落實科學(xué)的育人觀，做到既關(guān)心人才培養(yǎng)又關(guān)心國家大事。樹立正風正氣把握正確的用人方向。
五、其它工作
1、老干部、婦女、計劃生育、綜合治理工作
全面落實好老干部、婦女、計劃生育、綜合治理目標責任制，高度重視安全工作，樹立安全責任大于天的思想，確保萬無一失，誰分管，誰負責，做到責任到人，獎懲分明，有效促進各項工作的進步。
2、工會、共青團等工作
充分發(fā)揮工會、共青團、智囊團等組織在學(xué)校工作中的作用，起到引領(lǐng)學(xué)生思想，凝聚教職工力量的作用。適時開展活動，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
3、檔案、圖書管理工作
認真做好學(xué)校圖書分類工作，使圖書管理規(guī)范化。加強檔案室建設(shè)，加大管理力度，完善工作程序和制度，使學(xué)校檔案管理規(guī)范化、制度化，為迎接省示范校復(fù)查驗收工作做好準備。
4、總務(wù)后勤工作
加強對總務(wù)后勤工作的管理力度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。嚴守財務(wù)管理制度，做到賬物相符。嚴格執(zhí)行報銷手續(xù)，學(xué)校經(jīng)費支出嚴格按計劃執(zhí)行。定期檢查學(xué)校商店、食堂衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。維修工作做到公開透明，及時，總務(wù)維修力求達到當日申請，當日維修（在校園網(wǎng)上上報需要維修的設(shè)施及維修的理由），為教育教學(xué)工作做好后勤保障工作。
5、校園網(wǎng)絡(luò)使用與管理工作。學(xué)校重新設(shè)計了北票高中網(wǎng)站，大家要利用好這一平臺為教育教學(xué)工作服務(wù)，把它作為一個媒體和窗口。一方面宣傳我校的工作和名師，另一方面將有些課件和學(xué)案等通過此方法給學(xué)生學(xué)習(xí)的機會，以期改進我們的教學(xué)技巧、提高教學(xué)成績；主管部門要做好校園網(wǎng)絡(luò)的維護管理工作。同時也需要許多教師的參與維護，希望各位老師積極投稿，優(yōu)秀的稿件與作品將在年終進行表獎。
老師們，各位同仁，有人說，假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄。因為在你的生活當中，絕大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的。你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn)，你在工作中的成就決定了你人生中的成就。
同志們！一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。新的學(xué)期已經(jīng)開始，希望大家在新學(xué)期，有新的狀態(tài)、新的干勁、新的目標，新的措施，我們一定要按照科學(xué)和發(fā)展的理念，克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進取，最終達到升學(xué)質(zhì)量和管理水平的雙提升，實現(xiàn)我?！盀橹腥A民族未來負責，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，做出無愧于自己，無愧于學(xué)校，無愧于家鄉(xiāng)父老的新業(yè)績！
北票市高級中學(xué)
2015年2月27日
各位老師，同志們：
大家新年好！
過去的一年，學(xué)院的建設(shè)發(fā)展取得了顯著成績，成功立項省示范性（骨干）高職院校，獲得省文明單位、廳績效考核先進單位等一系列榮譽。在此，我謹代表學(xué)院感謝大家過去一年的辛勤工作，并向全體教職員工致以新春的祝福，祝你們在新的一年里家庭幸福，工作順利，身體健康，萬事如意！剛才，學(xué)院表彰了一批先進單位和個人，希望大家學(xué)習(xí)先進，趕超先進，凝心聚力再攀高峰，在建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”示范院校的道路上走得更好、更快、更扎實！下面，我代表學(xué)院總結(jié)2015年的工作，并對2015年的工作作個初步安排。
一、回顧2015，成績斐然
歲月不居，天道酬勤。2015年，是我們?nèi)w教職員工勤奮工作、追求卓越的一年；也是我們闊步前進、成績顯著的一年。
（一）重點工作取得突破
1.成功立項“省示范性（骨干）高職學(xué)院”。三年堅守，終獲完勝。以前兩年的工作為基礎(chǔ)，我們集中人力、物力和精力，舉全院之力推進該項工作。從第一輪的材料修改，到最后的塵埃落定，殫精竭慮，嘔心瀝血，以申報材料第一、院長答辯10分滿分并列第一、總評第一的優(yōu)異成績成功立項“省示范性（骨干）高職學(xué)院”。
2.順利通過教育部第二輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估。在水利廳黨組的高度重視和關(guān)注下，學(xué)院乘示范創(chuàng)建之勢，經(jīng)過1個月的網(wǎng)絡(luò)評估和1天半的專家現(xiàn)場評估，獲得專家組的充分肯定，22項一級指標全部合格，圓滿通過5年一次的大考。
3.征地工作基本完成。由于學(xué)院擬征地原已被經(jīng)開區(qū)規(guī)劃為xx中學(xué)，加大了征地工作難度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處等職能部門與經(jīng)開區(qū)領(lǐng)導(dǎo)加緊溝通，多次協(xié)調(diào)，調(diào)整了規(guī)劃，為學(xué)院劃撥了42.6畝土地作為建設(shè)用地，學(xué)院重新規(guī)劃和水利建筑工程技術(shù)中心規(guī)劃設(shè)計相關(guān)工作已正式啟動。
（二）主要業(yè)績指標穩(wěn)定增長
1.黨的建設(shè)全面加強，保障學(xué)院健康發(fā)展。以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“五創(chuàng)四評”活動為總攬，突出社會主義和“我的中國夢”主題教育這一主線，抓牢作風建設(shè)和群眾路線教育實踐活動這一主題，加強理論武裝，深化學(xué)習(xí)實踐，推動各項創(chuàng)評目標實現(xiàn)。嚴格執(zhí)行和落實黨風廉政建設(shè)責任制和中央、、廳黨組關(guān)于作風建設(shè)的系列規(guī)定，認真履行一崗雙責要求，修訂了《工程預(yù)決算審計暫行規(guī)定》，加強對重點環(huán)節(jié)、重點部位的審計監(jiān)督，全年完成招投標及物資采購監(jiān)督64次，涉及金額640余萬元；完成零星維修工程預(yù)決算審計120多萬元，審計核減近7萬元，同時對成教目標管理進行了經(jīng)濟效益審計，確保學(xué)院各項工作健康發(fā)展。
學(xué)院被省政府授予“湖南省文明單位”，躋身全省水利系統(tǒng)7家省級文明單位之列。院黨委被建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組和宣傳部聯(lián)合授予“全省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織先進單位”，是全省水利系統(tǒng)唯一獲此稱號的集體，同時，學(xué)院獲評十佳學(xué)習(xí)活動一項、十佳黨員學(xué)習(xí)明星1人。院團委第三次被評為“湖南省五四紅旗團委”。
2.千方百計籌措資金，財務(wù)指標躍上新臺階。在省水利廳、發(fā)改委、財政廳等上級部門支持下，我院總收入8497.56萬元，總支出7664.6萬元，節(jié)約開支近832.96萬元。全年取得財政撥款4170.66萬元，其中預(yù)算內(nèi)財政撥款1768.84 萬元，專項資金撥款2401.82萬元。專項資金包括化債資金200萬元，社會化公寓處置獎補資金196萬元，地方水利建設(shè)基金450萬元，基本建設(shè)資金400萬元，其它專項資金1155.82萬元。目前負債2959.5萬元（銀行貸款1000萬元、職工借款897.5 萬元、工程款 300 萬元、融資 612萬元、其它150萬元）和應(yīng)付公寓款8053.7萬元。2015年財政預(yù)算撥款2143.56萬元，比2012年多373萬元，增長21%，第一次突破2000萬元，為5年前的3.69倍，總收入及預(yù)算撥款均創(chuàng)歷史之最。但是，盡管支持經(jīng)費逐步落實，債務(wù)包袱仍然沉重，財務(wù)狀況依舊比較緊張。
3.進一步清晰頂層設(shè)計，內(nèi)部管理全面加強。進一步清晰“質(zhì)量立院、專業(yè)強院、人才興院、和-諧治院”發(fā)展戰(zhàn)略，明確在3年內(nèi)建設(shè)水利高等職業(yè)教育示范院校和湖南省示范性(骨干)高職院校，明確提出建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”的示范院校的發(fā)展思路。
嚴格財務(wù)管理，執(zhí)行預(yù)算管理，各項支出均按照批復(fù)的用途、科目及金額執(zhí)行。嚴格實行收支兩條線并按照物價部門要求實行收費公示，大力壓縮行政成本性支出，降低運行成本。保工資、保運轉(zhuǎn)、保重點，按時足額發(fā)放工資和津補貼，完成績效工資改革，連續(xù)第五年提高職工福利待遇，人均收入較五年前翻了一番多。
推進后勤社會化管理改革，加大綜治維穩(wěn)力度，建設(shè)“平安校園”。xx后勤服務(wù)有限公司順利注冊，運行正常。進一步美化亮化綠化校園，嚴格執(zhí)行基建規(guī)劃、采購、招投標程序，進一步完善物業(yè)管理、食堂管理、水電管理、車輛管理、固定資產(chǎn)管理。社會化公寓回購處置工作有序推進。完成西院食堂改造等基建項目，目前正在進行湖南省水利建筑工程技術(shù)中心和大學(xué)生活動中心等項目的規(guī)劃設(shè)計。全年實現(xiàn)平安行車23萬公里。
細化綜治安全工作網(wǎng)絡(luò)，建立完善重大事件風險評估預(yù)警制度，舉行大型抗震防災(zāi)、消防疏散演練2次，參與師生2000余人。開展“安全生產(chǎn)月”活動，舉辦水利減災(zāi)知識和消防安全知識專題講座2期，做好節(jié)慶假期安全生產(chǎn)大檢查，加大隱患排查整治力度，確保了校園和-諧穩(wěn)定。10月底，學(xué)院承辦省綜治委對水利廳的綜治考評考核，獲得優(yōu)秀。
深化人事制度改革，增進職工福祉。一次性將學(xué)院人事代理制人員轉(zhuǎn)為正式事業(yè)單位編制職工，從源頭上解決了教師們的后顧之憂。制訂出臺職稱評聘管理辦法，院學(xué)術(shù)委員會對職稱申報開展初評初測，優(yōu)化規(guī)范職稱評聘工作。
學(xué)院被評為省水利廳2015年度績效考核先進單位， 8人獲評2015年度廳直單位先進個人，記二等功2人、三等功2人，嘉獎4人。學(xué)院獲2015年度長沙縣內(nèi)保系統(tǒng)安全保衛(wèi)工作先進單位，所在社區(qū)2015年度社會管理綜合治理工作先進單位、2015年度城市管理工作先進單位等榮譽稱號。
4.狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高人才培養(yǎng)水平。修訂《聽課制度》，細強化學(xué)院、系部、教研室三級聽課的過程管理，制定《有效課堂評價標準（試行）》，開展有效課堂檢查，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。全年共完成督導(dǎo)聽課評課200余次，指導(dǎo)教師超過160人，組織4次領(lǐng)導(dǎo)干部集體聽課。收集和整理教學(xué)督導(dǎo)工作的各項動態(tài)及數(shù)據(jù)，共編發(fā)8期《教學(xué)督導(dǎo)簡報》。新增工程測量技術(shù)專業(yè)，水利工程和工程造價兩個中央財政支持專業(yè)順利通過教育部、財政部驗收。完成第三批水利部示范專業(yè)（水利水電建筑工程、供用電技術(shù)）終期驗收工作。新增校外實訓(xùn)基地15個，改擴建校內(nèi)實訓(xùn)基地5個，組織院級學(xué)生技能競賽15項。組隊參加第七屆全國水利高等職業(yè)院?！褒R魯杯”技能大賽，獲得1個特等獎、1個一等獎、6個二等獎、7個三等獎、1個團體第一名，學(xué)院被授予“優(yōu)秀組織獎”，8位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。工程造價專業(yè)以第二名的成績通過省教育廳的技能抽查。加強教師隊伍建設(shè)，組織教師下企業(yè)鍛煉48人次。調(diào)整聘任教研室主任3人、調(diào)整專業(yè)帶人頭1人、選拔骨干教師6人、認定雙師素質(zhì)教師14人。評選年度優(yōu)秀教師28人，優(yōu)秀教研室4個，優(yōu)秀教研室主任8人，評選院級教學(xué)名師1人。向水利部推選教學(xué)名師1人，教學(xué)新星1人。成功推薦了2名國內(nèi)訪問學(xué)者。1人入選“2015年湖南省優(yōu)秀中青年思政課教師擇優(yōu)資助項目”資助對象，1人獲全國高職高專院校體育教師教學(xué)技能大賽二等獎。大力開展職教新干線空間建設(shè)，建有部門空間15個、特色主題空間48個、教職工空間310個、企業(yè)專家空間21個、學(xué)生空間8970個。啟用自動錄播教室，共錄制教學(xué)視頻169條。完成了教務(wù)管理平臺、教務(wù)處網(wǎng)站、水利示范網(wǎng)站的建設(shè)工作。被教育廳立項為“湖南省教育信息化試點學(xué)?！薄＜哟蠼炭蒲泄ぷ髁Χ?。制訂《院級科研團隊管理辦法》，全年組織申報院內(nèi)外課題56項，立項16項院外課題，獲得資助經(jīng)費62.1萬元。立項湖南省教育科學(xué)研究基地1個，獲省高等教育省級教學(xué)成果獎三等獎1項、省水利水電科技進步獎3項。黨委書記陳紹金教授主持的《xx水庫大壩生態(tài)補償關(guān)鍵技術(shù)研究》榮獲2015年度大禹水利科學(xué)技術(shù)三等獎。全院教職工共發(fā)表論文176篇，出版教材34部，獲實用新型專利1項。
5.全員抓招生就業(yè)，工作成效明顯。動員全院教職工參與招生，在極其嚴酷的生源環(huán)境下，我院2015年到校新生2299人，遠超預(yù)定1800人的目標，全員招生取得成功。為2015屆畢業(yè)生提供就業(yè)崗位數(shù)3860個，組織專場招聘會150多場次，就業(yè)率達93%以上，125名畢業(yè)生通過專升本考試進入湖南工學(xué)院深造，2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作全面啟動，來勢較好，獲得湖南省高職高專招生就業(yè)先進單位稱號。第一屆“水文訂單班”24名學(xué)生被省水文局招錄為事業(yè)單位編制職工，第二屆“水文訂單班”順利開班。
6.積極開展行業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。積極面向社會開展行業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，繼續(xù)完善培訓(xùn)樓配套設(shè)施，充分利用行業(yè)資源，努力爭取水利系統(tǒng)培訓(xùn)業(yè)務(wù)，加強內(nèi)部管理，提高服務(wù)質(zhì)量，承辦全省培訓(xùn)班20余期，開展行業(yè)職工培訓(xùn) 3200余人次，毛收入500余萬元。成人函授、自考助學(xué)頂住了生源數(shù)下降和市場無序競爭的壓力，在籍學(xué)生比上年度有一定提高，錄取函授新生208人，完成面授647人次，2015-2015學(xué)年度自考新生注冊371人，325人通過所有科目考試，34人獲得學(xué)位證。教學(xué)組織和管理受到省、市考試院年審組專家的好評。
7.加強學(xué)生管理，提高學(xué)生素質(zhì)。加強輔導(dǎo)員及學(xué)管工作隊伍建設(shè)；全面推進大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程，完善、推廣素質(zhì)教育導(dǎo)師制；加強學(xué)生干部、學(xué)生黨員的教育、管理;落實領(lǐng)導(dǎo)干部下寢室、出勤檢查等措施，建設(shè)良好學(xué)風；開展“誠信校園行”、“誠信教育月”等活動，加強誠信與紀律教育，建立學(xué)生信用檔案，被授予“湖南省國家助學(xué)貸款工作先進單位”榮譽稱號；廣泛開展“我的中國夢”、讀書月、第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)、心理健康活動月、“光盤行動”、“說學(xué)習(xí)、建學(xué)風”、“儉約style”、“尋找最美聲音”、“一幫一”、“扶貧幫困”、“情系雅安、愛心傳遞正能量”等各類校園文化活動，“實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢”三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動。院田徑隊在湖南省大學(xué)生田徑錦標賽上摘得兩金兩銀兩銅，獲團體第五名。全年學(xué)生違法犯罪率為0，沒有發(fā)生一起群體性事件。
8.校園活動豐富多彩，滿足師生需求。 通過深入持續(xù)開展“四項文化進校園”等活動，建設(shè)以“湖南水文化空間”為代表的一批網(wǎng)絡(luò)主題特色空間，有力推進了水文化的繁榮?！段囊暂d道踏水而歌——多-維度、寬領(lǐng)域、立體化校園文化育人的實踐》被授予第二屆全國水利職業(yè)院校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果，在受表彰的13項成果中位列第一。通過開展教職工第九套廣播體操比賽、校園十佳卡拉ok大賽、校運會職工競技等大眾化活動，較好滿足了教職工不斷增長的精神文化需求。積極組隊“院長杯”籃球賽、廳直羽毛球賽等，展示了學(xué)院教職工團結(jié)拼搏、昂揚向上的精神風貌。學(xué)院在代表省廳參加的省直廣播體操暨全民健身推廣活動中，位列34家省直單位的第7名，受邀與奧運冠軍龔智超等共同參加在賀龍體育場舉行的大型健身推廣活動，為全省水利人爭得了榮光。
各位老師，同志們，以上這些成績的取得，是全院教職員工愛崗敬業(yè)，開拓進取、共同努力的結(jié)果，凝聚著全院教職員工的聰明才智和辛勤汗水。在此，我謹代表學(xué)院向大家表示衷心的感謝！同時，我們也要清醒地看到，盡管今年學(xué)院各項工作取得了較大成績，但困擾學(xué)院發(fā)展的深層次問題仍沒有得到根本解決，發(fā)展不全面、不充分、不平衡的現(xiàn)象依然較為突出，可持續(xù)發(fā)展能力依舊不強。當前，主要面臨以下亟待解決的困難：
一是資金缺口問題。學(xué)院底子薄、發(fā)展欠帳多、負債還較重，隨著征地的落實，水利建筑工程技術(shù)中心等基本建設(shè)的啟動，建設(shè)資金缺口極大。按照上級部門要求進行的公寓回購工作，回購處置資金還有很大差額。二是教師隊伍問題?？傮w數(shù)量不夠、整體素質(zhì)不高，與示范性高職建設(shè)目標有較大差距，不能滿足人才培養(yǎng)質(zhì)量提升要求。三是基礎(chǔ)設(shè)施問題?；A(chǔ)設(shè)施和實習(xí)實訓(xùn)條件還較差，投入尤其是教學(xué)投入不足。實習(xí)實訓(xùn)場所、學(xué)生公寓、大學(xué)生活動中心等亟需建設(shè)。四是管理問題。部分制度不健全、不規(guī)范，管理不嚴格、不精細，存在“制度打架”“多頭指令”現(xiàn)象。已有的制度落實不到位，紀律觀念不強，尤其是財務(wù)報帳不及時、不規(guī)范，存在“破窗效應(yīng)”。這些問題，都需要我們在今年的工作認真加以考慮和解決。
二、展望2015，任重道遠
面對水利建設(shè)及水利職業(yè)教育的新形勢、新要求、新任務(wù)，學(xué)院確定2015年工作思路是：全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅持“質(zhì)量立院、專業(yè)強院、人才興院、和-諧治院”戰(zhàn)略，不斷提高學(xué)院的整體辦學(xué)實力和辦學(xué)水平，以改革創(chuàng)新精神推進建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”示范院校，實現(xiàn)學(xué)院新跨越。重點工作任務(wù)是：
一是扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面提升學(xué)院黨建科學(xué)化水平。我們學(xué)院是第二批群眾路線教育實踐活動單位，按照和廳黨組統(tǒng)一部署安排，廣泛深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真有序推進學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制各環(huán)節(jié)工作，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，打造為民務(wù)實清廉的黨員干部隊伍。認真貫徹落實中央八項規(guī)定、約法九章、省水利廳二十條和學(xué)院十四條規(guī)定。嚴格落實黨風廉政責任制，認真執(zhí)行作風建設(shè)相關(guān)規(guī)定，為發(fā)展創(chuàng)造健康和-諧環(huán)境；搞好文明創(chuàng)建，迎接“省級文明單位”復(fù)評。抓好工會、共青團、關(guān)心下一代工作委員會和離退休老同志工作。
二是完善學(xué)院頂層設(shè)計，用現(xiàn)代職教理念引領(lǐng)學(xué)院特色發(fā)展。以建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”的示范性高職院校為目標，修訂《學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置與布局，細化師資規(guī)劃，推進學(xué)院基礎(chǔ)建設(shè)。進一步突出教學(xué)中心地位，加大對教學(xué)的投入，完善教學(xué)管理和學(xué)生管理機構(gòu)設(shè)置，按要求配齊相關(guān)管理人員。成立高職教育研究所，配齊研究所力量，積極開展高職教育教學(xué)研究工作，尋求解決學(xué)院教育教學(xué)發(fā)展進程中難題的辦法。建立高職教育理念學(xué)習(xí)機制，定期舉辦理論培訓(xùn)班，外請專家來校授課，外派教師到國外、國家示范校跟班學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)高職理念成為常態(tài)工作，用現(xiàn)代職教理論武裝教職工的頭腦。
三是全力爭取經(jīng)費支持，為學(xué)院發(fā)展提供資金依托。搶抓水利發(fā)展機遇，加大向省發(fā)改委、財政廳、水利廳爭取資金力度。加緊新項目申報步伐，努力列入財政預(yù)算大盤子。將已有政策用好用活，力爭將已有專項支持資金逐項兌現(xiàn)到位。強化專業(yè)建設(shè)，打造精品示范，大力開展成教培訓(xùn)和技能鑒定，積極挖掘自身潛力，創(chuàng)收資金。
四是加強師資隊伍建設(shè)，為人才培養(yǎng)工作提供智力支撐。實施人才引進計劃，引進高水平的專業(yè)帶頭人、教授博士，新進專任教師15人。為教師晉升職稱創(chuàng)造條件，制訂相關(guān)激勵機制，鼓勵教師提升學(xué)歷。加大教師培訓(xùn)力度，參加國內(nèi)學(xué)術(shù)交流、國家級和省級培訓(xùn)教師不少于50人次，組織專任教師校本培訓(xùn)1次，專任教師年均下企業(yè)鍛煉不少于1個月。加強兼職教師隊伍建設(shè)，提升兼職教師課時津貼，集中開展兼職教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)。
五是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為人才培養(yǎng)工作提供硬件保障。加快征地工作進展，進一步優(yōu)化校園規(guī)劃，積極籌措資金，盡早建設(shè)湖南省水利建筑工程技術(shù)中心、大學(xué)生活動中心、學(xué)生公寓和水文化廣場。進一步加強校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)，按專業(yè)系部重新布局校內(nèi)實訓(xùn)基地，加大投入添置實訓(xùn)儀器設(shè)備；加強校外實訓(xùn)基地建設(shè)，新建一批校外實訓(xùn)基地。
六是加強精細化管理，為人才培養(yǎng)工作提供服務(wù)支持。進一步制（修）訂學(xué)院行政、財務(wù)、教學(xué)、學(xué)生工作管理制度，形成較為完善的制度體系。嚴格執(zhí)行財政紀律和財務(wù)報帳制度，強化剛性管理，加強審計監(jiān)督，把財權(quán)關(guān)進制度的籠子。努力做好教學(xué)工作精細化管理，特別是教學(xué)基本文件的規(guī)范性管理和頂崗實習(xí)的過程管理，認真做好做實人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。制定《學(xué)院課程建設(shè)兩年規(guī)劃（2015-2015年）》和《學(xué)院教育信息化兩年發(fā)展規(guī)劃（2015-2015年）》，借助教育信息化，深化課程教學(xué)改革，推進教學(xué)管理現(xiàn)代化。努力做好學(xué)生工作管理，修訂學(xué)生手冊，試行專任教師兼任班主任制度，制定所有學(xué)生收費公示制度。創(chuàng)新督導(dǎo)方式方法，積極引入第三方力量參與人才培養(yǎng)質(zhì)量評價，探索與教學(xué)改革相適應(yīng)的教學(xué)評價辦法。
七是加強招生就業(yè)，為人才培養(yǎng)工作把好進出關(guān)。進一步加大和完善全員招生制度，加強招生工作力度，拓寬生源渠道，建立生源基地，加大探索中高職系統(tǒng)培養(yǎng)，穩(wěn)步提高考生報考率和新生報到率。加企合力度，構(gòu)建校企合作的平臺，完善校企合作長效機制，將校企合作與社會服務(wù)有效結(jié)合。進一步完善學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，加強就業(yè)基地建設(shè)，提高就業(yè)率，提升就業(yè)質(zhì)量。
八是加強社會服務(wù)，推動行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。積極推進水利職工終身學(xué)習(xí)平臺建設(shè)工作，創(chuàng)新職工培訓(xùn)模式，提升行業(yè)職工專業(yè)技能水平。加大橫向課題研究力度，主動為行業(yè)和區(qū)域企業(yè)解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題，充分發(fā)揮學(xué)院的技術(shù)服務(wù)功能。進一步加大水文化傳播力度，使“知水愛水、樂水尚水、護水利水，以水為榮、為水奉獻”的xx文化深入人心。
九是做好綜治維穩(wěn)、安全生產(chǎn)工作，創(chuàng)建“平安高?！?。進一步加強安全維穩(wěn)教育，增強師生安全維穩(wěn)意識。廣泛開展矛盾排查化解工作，科學(xué)研判維穩(wěn)綜治形勢，全面推行穩(wěn)定風險評估，著力提高應(yīng)急處突能力。加強校園及周邊綜治工作和校園安全生產(chǎn)管理，不斷改善優(yōu)化育人環(huán)境，全力創(chuàng)建“平安高?！?。
各位老師，同志們，新的一年，我們面臨著前所未有的機遇，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。機遇與挑戰(zhàn)并存，讓我們在、省政府和廳黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實黨的、十八屆三中全會精神，居安思危，銳意改革，奮發(fā)有為，求創(chuàng)新，謀發(fā)展，打造品牌專業(yè)，打造過硬的師資隊伍，營造良好的校園文化氛圍，增強向心力和競爭力，確?！笆?nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”的目標順利實現(xiàn)！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工，新的學(xué)期開始了，今天召開全體教職工大會是為了統(tǒng)一思想，提高認識，制定新目標，采取新舉措，追求新高度，創(chuàng)造新輝煌。
本學(xué)期，學(xué)校堅持一切以教學(xué)為中心，全面深化課堂教學(xué)改革，總結(jié)課改經(jīng)驗，提高課改實效；加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和理想信念教育，以“家長學(xué)校”為平臺加強家長和學(xué)校聯(lián)系，構(gòu)建育人新思路。加強師德師風建設(shè)。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，把教育實踐活動與學(xué)校常規(guī)活動結(jié)合起來，以此促進學(xué)校工作的全面開展。
一、加強思想教育工作
本學(xué)期，要加大思想教育工作的力度，弘揚傳統(tǒng)文化，踐行樹立社會主義核心價值觀，要以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為目標構(gòu)建我校思想政治工作新思路。
1、加強師德建設(shè)，強化師德師風教育，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。加強師德師風建設(shè)要從制度開始，要細化教職工勞動紀律的有關(guān)制度規(guī)定，強化制度落實，加強監(jiān)督檢查和處罰力度，嚴查嚴處刷卡、開會、活動、請假等方面不規(guī)范行為，嚴肅考風考紀，尤其是教師監(jiān)考不作為行為，杜絕私訂亂訂教輔資料的行為，違者嚴處。
2、加強未成年人思想道德建設(shè)。全體教職工都要樹立立德樹人的育人理念，著重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想信念教育和勇于擔當?shù)呢熑我庾R教育，落實學(xué)生量化管理細則的相關(guān)規(guī)定，禁止學(xué)生使用手機、攜帶管制刀具、吸煙和早戀等現(xiàn)象，以“家長學(xué)校”為平臺，把家長和學(xué)校共同教育學(xué)生的工作做好做實做出成效。
3、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，加大學(xué)校黨建工作力度，強化黨委的核心作用，讓學(xué)校黨建工作成為推動學(xué)校中心工作的動力源泉。
二、加強教學(xué)工作管理
本學(xué)期，教學(xué)工作重心依然是繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。我校的課改經(jīng)過近6年的實踐，我們推行的“三維互動”課堂教育改革課改實驗已經(jīng)取得很好的成就，近幾年的高考結(jié)果就足以說明問題，我們要有信心堅持走下去。省教研中心和示范校檢查都對我們的課改給予了充分地肯定，我們的路子是對的，方向是對的，關(guān)鍵是我們要把這件事做得更實一些，更細一些，成效更大一些，讓學(xué)生真正受益于課改。所以，要做好以下幾件事：
1、“三維互動”課堂教學(xué)模式的深化，要做到有形式、有內(nèi)容、有效果，有影響。我們進行課改，追求的目標是高效課堂，所以，我們要善于總結(jié)和提升，要出成果，要使之成為一種課改標桿，并推廣出去，起到示范校的示范作用和輻射效果。學(xué)習(xí)小組建設(shè)是推行“三維互動”課堂教學(xué)模式必要環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與管理，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和探究的意識，這是落實課改目標、提高課堂實效的有效策略之一，要把學(xué)習(xí)小組互動搞好，形成可復(fù)制的模式，以便利于推廣應(yīng)用。高一開學(xué)后在最短時間內(nèi)去昌樂二中聽課學(xué)習(xí)。
2、加強備課管理。要加強集體備課，備課組長作為本組教師集體備課組織者，應(yīng)真正負起責任；每個成員都要熟知新課標、教學(xué)大綱，對教材有整體的掌握；備課組應(yīng)集體研究和探討教學(xué)內(nèi)容的選定、教學(xué)方法和手段的使用等問題，確立教學(xué)重點、難點，安排教學(xué)進度等，最后形成文案備用。加強檢查評比力度，對集體備課，平時要不定期檢查，做好評比工作。
3、加強教研工作。要加強學(xué)科教研，各教研組長負責該學(xué)科的教學(xué)研究工作，包括對高中三年的整體安排、學(xué)案的制作安排、集體備課的安排、選修課的選擇等進行研討，落實后形成文字材料上報主管部門備存。各學(xué)科要認真總結(jié)省教研中心指導(dǎo)聽課成果，針對自己進行比照，經(jīng)過努力探索符合學(xué)科特點的特色課堂教學(xué)和每位教師的特色課。
4、加強教育教學(xué)研究。把科研立項做實，并把科研立項的結(jié)果運用到教育教學(xué)中，指導(dǎo)教學(xué)，通過科研活動提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。各備課組應(yīng)該把研究性學(xué)習(xí)課和課程整合作為教學(xué)研究的重點。尤其是在教育改革不斷深入的今天，更應(yīng)該做好科研工作，以科學(xué)方法引領(lǐng)指導(dǎo)教學(xué)工作。
5、做好高考備考工作。高三各學(xué)科要提前做好三輪復(fù)習(xí)的長遠規(guī)劃和每輪復(fù)習(xí)詳盡的計劃。每輪復(fù)習(xí)提前上好示范課，要落實到每一個知識點上，每一個例題的選定都要精，能起到舉一反三的作用。要上好復(fù)習(xí)示范課，讓示范課真正給觀摩者帶來啟示，學(xué)有所得。高三還有要做好學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育，搞一搞職業(yè)規(guī)劃講座，做一做職業(yè)前景的前瞻性分析，給學(xué)生選擇志愿提供參考，指點迷津。
6、做好高考對接會，相關(guān)人員要認真謀劃，充分準備，細致安排，把對接會搞好。經(jīng)過多年的積累，在復(fù)習(xí)備考中形成我校的校本教材。高一老師還要潛心研究初中知識和教學(xué)方式方法的過渡問題，使高一新生順利實現(xiàn)初高中的過渡。
7、加強對青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實施 “一幫一結(jié)對子”工程，對青年教師在師德修養(yǎng)、教育理論提升、課堂教學(xué)技能、教學(xué)基本功等方面進行培訓(xùn)。開展四種課型過關(guān)課活動，（同時發(fā)過關(guān)證）其目的是培養(yǎng)教師扎實的教學(xué)基本功和熟練有效運用現(xiàn)代教育手段的能力，培養(yǎng)教師的學(xué)科專業(yè)水平和掌握學(xué)科教育教學(xué)知識技能的能力，培養(yǎng)教師運用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)的能力和教科研能力。不斷創(chuàng)新培養(yǎng)青年教師的方式方法，把此項工作做實做細。繼續(xù)實施名師培養(yǎng)工程，學(xué)校將為教師成為名師提供充分條件和表現(xiàn)平臺，通過專題講座、上公開課、參與科研立項、參加上級的各種活動等，激勵人人當名師的想法，促進專家型教師的快速成長。
8、加大對教研組、備課組的管理、教師聽課制度和檢查評比的力度，加強辦公室文化建設(shè)。
9、加強考試監(jiān)考管理。學(xué)校將成立流動檢查組，由紀檢書記帶頭，對教師的檢查由教學(xué)校長負責，對學(xué)生的檢查由德育校長負責。加大對考風考紀的檢查力度，查到一例，通報一例，處理一例并在教職工年度考核中進行量化考核。
三、加強學(xué)校管理工作
1、要強化工作紀律，從嚴管理。細化各種管理制度，執(zhí)行新《教職工年度考核細則》，在實施過程中，加大檢查力度，成立勞動紀律考核工作委員會和檢查工作組，隨時檢查，并記錄在案，作為年度考核依據(jù)。學(xué)校根據(jù)多次提出的意見進行了修改，然后以征求意見稿的形式征求了全體教職工的意見。后經(jīng)黨委會討論、分管部門負責人研究進行了重新修改。今天宣布的是第二稿，依然是征求意見稿。若各位還有意見，今天下班前將反饋的意見交到辦公室。明天我們將組織部分教師和職工代表展開討論，再次修改后經(jīng)黨委會研究定稿，下發(fā)給各位教師。2015年8月至2015年7月的考核將按照新考核方案執(zhí)行。
2、加強學(xué)生管理。繼續(xù)執(zhí)行《北票高中學(xué)生管理量化考核細則》，在嚴抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，要進一步細化宿舍管理規(guī)定，加強檢查評比力度，確保宿舍環(huán)境安全潔凈舒適。要加強宿舍文化建設(shè)，開展班規(guī)班紀、舍規(guī)舍紀暨“第二屆寢室文化”創(chuàng)建活動。
3、班主任管理。今年繼續(xù)實行《班主任量化評比考核細則》，在教職工考核細則中對班主任管理制定《班主任管理考核方案》，將學(xué)習(xí)、紀律和活動等納入考核中，對班主任管理班級進行綜合考核，開展新老班主任教師“烽火傳幫帶，新老一助一結(jié)對子”活動，以老帶新促進年輕班主任的快速成長。選派班主任外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，汲取外地管理經(jīng)驗為我所用。辦好“家長學(xué)?！?，尋求共同管理。做好《家長教育子女最關(guān)心的問題》一書的出版工作。
四、開展活動，豐富校園文化生活
1、以啟迪智慧，磨練意志。培養(yǎng)才能，豐富校園文化生活為目標，開展豐富多彩的校園文化活動。除大型活動外，主要以年部活動為主。本學(xué)期學(xué)校運動會要以年部為單位分別召開，目的是增加學(xué)生和教師的參與面。開展好群眾性體育活動，全面提高師生身體素質(zhì)。
2、開展?jié)h字聽寫大賽，宣傳傳統(tǒng)文化，提升人文素養(yǎng)和文化品位。
3、開展英語作文比賽，英語背誦大賽，中華經(jīng)典誦讀大賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生多種能力，不斷組建學(xué)校的社團組織，培養(yǎng)學(xué)生的各種才藝。
五、其它工作
（一）行政后勤工作。
1、校務(wù)公開工作。堅持校務(wù)公開制度，凡重大決定及涉及師生切身利益的都要力求公開透明，嚴格按公開制度予以公示。
2、嚴守財務(wù)管理制度，嚴格控制采購手續(xù)，繼續(xù)執(zhí)行大型采購3人以上制度，固定資產(chǎn)必須到保管處登記入賬。做到賬物相符，貫徹落實國家收費政策，維修填報保修單。
3、樹立節(jié)約意識。 教職工要樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想，要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張，您隨手關(guān)閉水龍頭、關(guān)閉電燈，在不經(jīng)意間就推動了社會文明進步。對不按時熄燈，關(guān)閉電扇等浪費現(xiàn)象將采取警告公布，量化扣分等方式進行教育。對班級飲水機常年加熱導(dǎo)致的不良后果，學(xué)生充電寶爆炸事件等現(xiàn)象，班主任是第一責任人。
4、文明教育。文明就餐、提倡節(jié)約、反對浪費，文明辦公，創(chuàng)建無煙校園。
（二）檔案、圖書管理工作 。
1、加強檔案室建設(shè)，加大管理力度，完善工作程序和制度，使學(xué)校檔案管理規(guī)范化、制度化。各部門必須及時將材料歸檔，教師評先選優(yōu)以檔案室證書材料為準。從2015年9月以后所獲得的證書復(fù)印件交到學(xué)校檔案室統(tǒng)一管理。學(xué)校評先選優(yōu)，以學(xué)校檔案室的存檔證書為依據(jù)。
（三）老干部、婦女、計劃生育、綜合治理工作 。
全面落實好老干部、婦女、計劃生育、綜合治理目標責任制，做到責任到人，獎懲分明。
（四）工會、共青團、婦女會等組織工作。
充分發(fā)揮工會、共青團、婦委會等的組織作用，幫助教職工解決困難，化解矛盾，維護教工權(quán)益。適時開展活動，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
（五）加強校園網(wǎng)絡(luò)宣傳。
各位同仁，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、團結(jié)一心、與時俱進、銳意進取，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，再鑄北票高中新的輝煌。
北票市高級中學(xué)
2015年8月26日
寒假前校長教職工大會講話稿篇五
季節(jié)輪回，時光流轉(zhuǎn)，告別了一個學(xué)期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕松愉悅的寒假生活。
在這里我向送給同志們幾句話：
第一句話：盡孝心做貢獻。
平時的工作中，教師很多時候沒有時間去看望父母、陪伴子女?！俺；丶铱纯础敝皇强陬^上經(jīng)常唱唱，內(nèi)心里經(jīng)常想想，事實上卻很少做到。我們很多教師為了工作，為了學(xué)生的成長，犧牲了太多的親情。假期我們要向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;多陪陪愛人和孩子，給家庭更多溫馨，讓人性散發(fā)更多光輝。
第二句話：樹形象做表率。
我們每個人都是xx形象代言人，要時刻注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，做一個模范公民。
第三句話：強體魄閱名著。
強健的體魄是成就事業(yè)的根基，平時忙碌的工作在一定程度上影響了教師的身體健康。所以我們要從現(xiàn)在起，有恒、有序、有度地鍛煉，確保自己擁有健康的身體，只有健康，才能以積極的心態(tài)投入工作。作為人類靈魂的引領(lǐng)者，我們應(yīng)將價值引領(lǐng)和人文塑造視為己任，多看看書，才能讓我們具有厚實的文化底蘊，成就大氣的課堂，讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。
第四句話：尋快樂享人生。
請抖落一身的疲憊，盡情地享受人生美好的樂趣，把忽略了許久的快樂重新拾起，把和諧幸福的感覺相互傳遞!
最后祝愿我們所有的東風人祝全體教職員工健康一馬當先、事業(yè)馬到成功、財運萬馬奔騰、好運馬不停蹄!
寒假前校長教職工大會講話稿篇六
各位老師，同志們：
大家新年好！
過去的一年，學(xué)院的建設(shè)發(fā)展取得了顯著成績，成功立項省示范性（骨干）高職院校，獲得省文明單位、廳績效考核先進單位等一系列榮譽。在此，我謹代表學(xué)院感謝大家過去一年的辛勤工作，并向全體教職員工致以新春的祝福，祝你們在新的一年里家庭幸福，工作順利，身體健康，萬事如意！剛才，學(xué)院表彰了一批先進單位和個人，希望大家學(xué)習(xí)先進，趕超先進，凝心聚力再攀高峰，在建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”示范院校的道路上走得更好、更快、更扎實！下面，我代表學(xué)院總結(jié)xx年的工作，并對xx年的工作作個初步安排。
一、回顧xx，成績斐然
歲月不居，天道酬勤。xx年，是我們?nèi)w教職員工勤奮工作、追求卓越的一年；也是我們闊步前進、成績顯著的一年。
（一）重點工作取得突破
1.成功立項“省示范性（骨干）高職學(xué)院”。三年堅守，終獲完勝。以前兩年的工作為基礎(chǔ)，我們集中人力、物力和精力，舉全院之力推進該項工作。從第一輪的材料修改，到最后的塵埃落定，殫精竭慮，嘔心瀝血，以申報材料第一、院長答辯10分滿分并列第一、總評第一的優(yōu)異成績成功立項“省示范性（骨干）高職學(xué)院”。
2.順利通過教育部第二輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估。在水利廳黨組的高度重視和關(guān)注下，學(xué)院乘示范創(chuàng)建之勢，經(jīng)過1個月的網(wǎng)絡(luò)評估和1天半的'專家現(xiàn)場評估，獲得專家組的充分肯定，22項一級指標全部合格，圓滿通過5年一次的大考。
3.征地工作基本完成。由于學(xué)院擬征地原已被經(jīng)開區(qū)規(guī)劃為xx中學(xué)，加大了征地工作難度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處等職能部門與經(jīng)開區(qū)領(lǐng)導(dǎo)加緊溝通，多次協(xié)調(diào)，調(diào)整了規(guī)劃，為學(xué)院劃撥了42.6畝土地作為建設(shè)用地，學(xué)院重新規(guī)劃和水利建筑工程技術(shù)中心規(guī)劃設(shè)計相關(guān)工作已正式啟動。
（二）主要業(yè)績指標穩(wěn)定增長
1.黨的建設(shè)全面加強，保障學(xué)院健康發(fā)展。以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“五創(chuàng)四評”活動為總攬，突出社會主義和“我的中國夢”主題教育這一主線，抓牢作風建設(shè)和群眾路線教育實踐活動這一主題，加強理論武裝，深化學(xué)習(xí)實踐，推動各項創(chuàng)評目標實現(xiàn)。嚴格執(zhí)行和落實黨風廉政建設(shè)責任制和中央、省委、廳黨組關(guān)于作風建設(shè)的系列規(guī)定，認真履行一崗雙責要求，修訂了《工程預(yù)決算審計暫行規(guī)定》，加強對重點環(huán)節(jié)、重點部位的審計監(jiān)督，全年完成招投標及物資采購監(jiān)督64次，涉及金額640余萬元；完成零星維修工程預(yù)決算審計120多萬元，審計核減近7萬元，同時對成教目標管理進行了經(jīng)濟效益審計，確保學(xué)院各項工作健康發(fā)展。
學(xué)院被省委省政府授予“湖南省文明單位”，躋身全省水利系統(tǒng)7家省級文明單位之列。院黨委被省委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組和省委宣傳部聯(lián)合授予“全省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織先進單位”，是全省水利系統(tǒng)唯一獲此稱號的集體，同時，學(xué)院獲評十佳學(xué)習(xí)活動一項、十佳黨員學(xué)習(xí)明星1人。院團委第三次被評為“湖南省五四紅旗團委”。
2.千方百計籌措資金，財務(wù)指標躍上新臺階。在省水利廳、發(fā)改委、財政廳等上級部門支持下，我院總收入8497.56萬元，總支出7664.6萬元，節(jié)約開支近832.96萬元。全年取得財政撥款4170.66萬元，其中預(yù)算內(nèi)財政撥款1768.84 萬元，專項資金撥款2401.82萬元。專項資金包括化債資金200萬元，社會化公寓處置獎補資金196萬元，地方水利建設(shè)基金450萬元，基本建設(shè)資金400萬元，其它專項資金1155.82萬元。目前負債2959.5萬元（銀行貸款1000萬元、職工借款897.5 萬元、工程款 300 萬元、融資 612萬元、其它150萬元）和應(yīng)付公寓款8053.7萬元。xx年財政預(yù)算撥款2143.56萬元，比xx年多373萬元，增長21%，第一次突破xx萬元，為5年前的3.69倍，總收入及預(yù)算撥款均創(chuàng)歷史之最。但是，盡管支持經(jīng)費逐步落實，債務(wù)包袱仍然沉重，財務(wù)狀況依舊比較緊張。
寒假前校長教職工大會講話稿篇七
尊敬的董事長、各位老師、各位員工：
大家上午好。
xx年春季馬上開學(xué)了，我們已經(jīng)做好了準備，不僅迎接這個春天里的孩子，而且我們一道迎接xx又一個春天——大家十年拼搏結(jié)下豐碩果實之后的又一個春天——xx的第二次創(chuàng)業(yè)。
我感覺到很驕傲，雖然xx的第一次起跑我沒有趕上，但在xx第二次創(chuàng)業(yè)時，我站在了新的起跑線上，我和許多xx人一樣有信心成為xx二次創(chuàng)業(yè)的元勛。
今天在這里交流七點心得體會。
第一點是感恩。
中山不才，來到xx兩年多的時間，得到大家的鼎力支持，感恩大家對我的包容，感恩大家對我的鼓勵，感恩大家今天能夠坐在這里和中山一道去迎接xx二次創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)。在這里，我代表教職工也向董事長致以真摯的謝意，感恩您給我們一個事業(yè)的平臺，感恩您給我們插上理想的翅膀，感恩您對教育畢生的付出。
第二點是憧憬。
xx年是最值得書寫的一年。xx二次創(chuàng)業(yè)起始年，十年校慶成果年，我們將成為《中國德育報》家庭教育實驗學(xué)校，也要成為《中國德育報》第一實驗校。唐山xx學(xué)校將集中國德育先進經(jīng)驗于大成，必將引領(lǐng)中國基礎(chǔ)教育德育方向。這是中國德育報張國宏社長的夙愿，也是唐山xx學(xué)校的使命。所以xx年是大家用雙手用汗水打造品牌也是自我提升幸福指數(shù)、自我提升價值的一年。
第三點是信心。
xx是一個鍛造輝煌的團隊，在xx人的詞典中沒有“不能”兩個字。一切皆有可能來源于大家無堅不摧的信念；來源于董事長對教育的執(zhí)著情懷；來源于“苦中求樂，失中求得，敬天愛人，超越自我”的xx精神；來源于我們十年沉淀下來的“四大辦學(xué)理念”；來源于魏書生、張國宏等教育專家的關(guān)懷和指導(dǎo)；來源于我們血液中流淌的xx情，我們心中熔鑄的xx魂。
第四點是打造。
xx進入了快車道，我們要捫心自問，我們準備好了嗎？師德很重要。清代學(xué)者朱駿聲說：“外得于人者，恩惠之德；內(nèi)得于己者，道德之德?！笨梢姟暗隆庇袃?nèi)有外，對己為內(nèi)，對人為外。內(nèi)者，修身養(yǎng)性，自我提升，此乃“道德之德”；外者，受他人道德力量影響，見賢思齊，或者以道德力量去影響他人，春風化雨，此乃“恩惠之德”。為師者當以“道德之德”修己，“恩惠之德”度人。我曾經(jīng)和大家說過一段話，再次拿出來與大家分享、共勉：以圣賢之道教人易，以圣賢之道治己難；以圣賢之道出口易，以圣賢之道躬行難；以圣賢之道奮始易，以圣賢之道克終難。貴在治己、躬行、克終。
如果提出具體要求：那就是外化為禮，彰顯道德，廉潔從教，愛生如子。xx教師要打造最具有純度的師表名片。每位教職工都是學(xué)校的一張名片，一言一行都關(guān)系學(xué)校之發(fā)展，每位教職工都是xx的信譽度、美譽度。xx大廈中的一磚一瓦離不開每一個人。
第五點是銘記。
銘記一個口號：xx學(xué)生一個都不能少，xx的教育走進千家萬戶。把口號落實到行動上，對學(xué)生要尊重，多維評價落實處，養(yǎng)成教育出成果，特長活動成體系，成績要有新提高。學(xué)生喜歡，家長滿意，這是我們必須追求的。打造xx教育的本身就是傳播xx教育。我們既是打造者，同時又是宣傳員，配合招生辦公室讓xx教育走進千家萬戶?，F(xiàn)在近20省的傳播來之不易，我們要鞏固，重點生源地要有新突破，包干包片招生要啟動，全縣有學(xué)生的地方就要有xx，不僅讓他們知道xx，還要了解xx。生源，這是今年的關(guān)鍵點，也是xx二次創(chuàng)業(yè)的生命線。
第六點是換位思考。
《論語》——子貢問曰：“有一言可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”——子貢問孔子說：“有沒有一句話可以終身奉行的呢？”孔子說：“那大概是‘恕’吧!自己不愿做的事，就不要強加給別人?！?/p>
在生活中，多些換位思考。尊重是相互的，人文關(guān)懷也不是獨立的。的確在xx苦了一些，如今的高速社會到哪里又有誰去施舍安逸呢？我們不是在生產(chǎn)產(chǎn)品，如果有技術(shù)就可以開動機器，任何人都可以接手做出同樣質(zhì)量的產(chǎn)品來，而我們是在育人。今年招生我哽咽了兩次。山西的一個有殘疾的家長，本來是大老板，但因為生意不利，弄得傾家蕩產(chǎn)，妻子離他而去，他大病一場，絕望而遁入空門，孩子也跟著他在寺廟生活，為了孩子他來到xx，這個九歲的孩子很懂事。我們大家都看到了，他們一大早就在院子里掃雪的場景。一個來自遼寧的59歲的老大姐，兩個兒子橫死，領(lǐng)養(yǎng)了一個小女孩，今年也是九歲，當她哭訴遭遇的時候，我們不能忘記這個鏡頭，小女孩拉著她的衣襟，說媽媽不哭……在場的人都落淚了。他們帶著希望而來，他們付不起學(xué)費，董事長不想讓他們失望而走，第一時間讓我安排他們的一切。面對這些，面對董事長高山仰止的德行，我們能夠無動于衷嗎？我們應(yīng)該知道，作為教育工作者的我們應(yīng)該何去何從。我們的學(xué)生要啟動一項工程叫勵志墻，我看我們的老師要啟動一項工程就叫諾言墻、誠信墻。
第七點是包容。
xx二次創(chuàng)業(yè)，為確保8月份教學(xué)樓正常投入使用，因教學(xué)樓主體不起，教師公寓樓將無法開槽，所以秋季開學(xué)，教師公寓樓不能完工，再加之，平房暑期也要推掉，再增加50名教師，所以辦公、住房都將面臨一定困難，大家要擠一些。我相信每位xx員工都能夠正確理解這些事情，環(huán)境艱苦些，但我們斗志不會減。十年前，董事長是和大家住著上下鋪拼過來的，我想我們度過幾個月這樣的擁擠生活實在是算不得什么。在xx的歷史上這樣的幾個月也一定是最美的。
和大家交流這七點心得體會，董事長17歲當兵，27歲到銀行，37歲辭職辦教育，47歲書寫著他人生的另一次傳奇，我想xx人也會和董事長一起書寫xx的傳奇。
民辦教育正在沐浴著春天，xx發(fā)展的前景是美好的，挑戰(zhàn)是快樂的，我們的潛能是無極限的，創(chuàng)業(yè)的過程是無比幸福的。
董事長，請您放心，xx人一定會創(chuàng)造奇跡的。
請全體起立：諾言墻從今天就建立。
請大家將右手鄭重地放在左胸前，宣誓：我是xx人，要鑄xx魂，積淀升華xx文化、凝練打造xx精神、追求完善教育細節(jié)、鑄就彰顯軍人品質(zhì)、傳承力行國學(xué)經(jīng)典、學(xué)習(xí)實踐書生思想。為xx二次創(chuàng)業(yè)添磚加瓦，為xx書寫華章，與中國民辦教育同行。
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寒假前校長教職工大會講話稿篇八
“珍愛學(xué)生，尊重個性”這是鳳岡二中的辦學(xué)特色，也是鳳岡二中辦學(xué)精神。到鳳岡二中任校長快二年了，我深深地領(lǐng)悟到我校教師團體意識是鳳岡縣所有學(xué)校的標桿，是我校茁壯成長為參天大樹的主要元素。
20xx年高考，我校由于20xx年申示工作千頭萬緒，學(xué)校、教師和學(xué)生身心疲憊，故學(xué)生成績必受影響。但是我們沒有放棄，我們深知獲得示范高中的牌子，不是為學(xué)校修得漂亮，而是更高更遠的發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)水平。辦學(xué)水平體現(xiàn)又很客觀地落在高考上，盡管我們生源情況不好，但我們深信，只要大家同心協(xié)力，不放棄每一個學(xué)生，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一定得到突破。通過努力，我們榮獲第一塊遵義市教學(xué)質(zhì)量獎牌，真的來之不易。
20xx屆畢業(yè)生為示范高中成功入學(xué)的第一屆學(xué)生，盡管生源基礎(chǔ)與上一屆學(xué)生沒有多大出入，但他們沒有受示范復(fù)評的影響。學(xué)生與教師相對穩(wěn)定，學(xué)校行政與年級部一致認為：我們沒有理由不出成績，沒有理由不超過上一屆。高三這一學(xué)年，我們首先確定目標，志存高遠，把好分層教學(xué)關(guān)，學(xué)校、年級部、教師、學(xué)生整齊劃一，求同存異，認真對待每一位學(xué)生，認真對待每一節(jié)課，認真對待每一次考試，認真對待每一次質(zhì)量分析，向課堂要質(zhì)量，向考綱要試題，向考試要分數(shù)。著重基礎(chǔ)，突破極限。年級部每一次質(zhì)量分析很及時，預(yù)測一、二本以上人數(shù)很及時，也很自信。這一點我們得力于遵義四中的大膽預(yù)測。有時候，我們的學(xué)生就是這樣，你說他是二本他就真成二本，你說他是一本他就真成一本。學(xué)校需要精神，學(xué)生也需要鼓勵。20xx屆學(xué)生，我校含預(yù)科二本以上共錄取691人，有一位老師的言語讓我感動不已，我們二中老教師當聽到應(yīng)屆考上500人以上時，眼淚都出來了，這是我們二中人的心聲，也是二中團結(jié)精神的體現(xiàn)，更是二中多年的追求。
當我們走到鎮(zhèn)中學(xué)進村入戶招生的時候，有的時候很欣慰，對二中近些年的辦學(xué)稱贊不已。但有些時候很尷尬，很難受，“一中不放心，二中不甘心”這是怎樣的認識和判斷，又怎么不甘心，難道“一”永遠都是“一”，“二”永遠都是“二”嗎?我們才不甘心。招生很辛苦，但我們也有收獲。同時還有幾個鎮(zhèn)的校長將子女送入我校，這是對我們學(xué)校的肯定，也是對我校的支持與鼓勵，更是給予我們動力。我們必須對這些學(xué)生與學(xué)生家長、班主任負責。新建中學(xué)校長說：“20xx和20xx年新建中學(xué)考上高中的學(xué)生，凡當年初中畢業(yè)時在二中就讀的學(xué)生均考入二本以上，其他則不然，我們的老師和家長相信二中”。這是怎樣的肯定，也是怎樣的負責。
新學(xué)年開始，就我?！罢鋹蹖W(xué)生，尊重個性”理念與特色，用三年的時間將學(xué)校打造成鳳岡一流學(xué)校，成就一批名師目標，談以下幾點：
一、我校的教育思想和理念以及辦學(xué)特色就是“珍愛學(xué)生尊重個性”。
尊重師生個性，肯定師生感情，以人為本，珍愛服務(wù)對象，彰顯新時期教育精神，生榮校榮，校榮我榮。力爭用三年的時間將學(xué)校打造成鳳岡一流學(xué)校，成就一批名師目標。二中教師素質(zhì)目標“做四有教師，即有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心”;二中學(xué)生素質(zhì)目標“思想品德優(yōu)良，文化基礎(chǔ)扎實，個性特長突出，人格心理健全，審美情趣高雅，實踐創(chuàng)新得力”。
二、熱愛讀書，人人成就名師。
從書中深化思想，深入實踐，成就卓越。一個名師必須是思想卓越，教育得有思想，我的工作絕不僅僅是養(yǎng)家糊口;二是實踐的卓越，在教育教學(xué)中創(chuàng)造一個有一個符合教育規(guī)律的案例，我們的過程必須有幾段精彩的瞬間。三是學(xué)生的卓越，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，具備公民素養(yǎng)和核心價值，學(xué)業(yè)合格，貢獻社會，我們的學(xué)生必須有我們驕傲的社會精英。
一個名師他必須具備平民教育思維，我們決不能只盯上幾個優(yōu)異學(xué)生，如果放棄大多數(shù)，教育則不成功。教育的目標是將每個學(xué)生培養(yǎng)成適合他自己發(fā)展的合格社會勞動者，當然也不得不考慮學(xué)生的文化成績。因此我們必須抓好和管理好后三分之一的學(xué)生，抓住了他們中間的學(xué)生有壓力，前面的學(xué)生有緊迫感，學(xué)校讀書氛圍不抓自濃。只有學(xué)校環(huán)境風清氣正，學(xué)校文化日益彰顯，學(xué)校愛的教育才得以體現(xiàn)。如何讓學(xué)生提高成績，首先得讓學(xué)生喜歡你及你的學(xué)科，真正將人的核素養(yǎng)貫穿于教育教學(xué)中，真正的去的培養(yǎng)人，落實“以人為本，以生為本”的教育思想。作為行政領(lǐng)導(dǎo)，必須處理好干部與教師的關(guān)系，要秉承全心全意為廣大教師服務(wù)的理念，千方百計地調(diào)動廣大教師的積極性，讓每位教師都能享受到教師職業(yè)的幸福;二是處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，堅持以生為本，為學(xué)生服務(wù);三是處理好人與物的關(guān)系，學(xué)校的一切辦學(xué)條件都應(yīng)該最大限度的為學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展服務(wù)，盡最大努力杜絕教育資源的閑置與浪費;四是堅持培養(yǎng)人為核心，它既是教育的出發(fā)點，也是教育的歸宿點。
三、名師必須需要站在巨人的肩膀上。
學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會閱讀，學(xué)會寫作，學(xué)會研究是名師成長的必要過程，一個熱愛學(xué)習(xí)的老師，他的學(xué)生肯定會熱愛學(xué)習(xí)，因為時時會有新的方法與發(fā)現(xiàn)，會綻放很多火光于學(xué)習(xí)的天空;一個熱愛研究的老師，他會帶領(lǐng)同伴與學(xué)生深入到學(xué)科知識的海洋，探究發(fā)現(xiàn)各色有價值的珍珠。這些“珍珠”往往就是高考的前沿，課改的花朵。我們有時發(fā)現(xiàn)，遵義試題沒有貴陽的試題好，但我們又不得不認同，貴陽的課改與研究確是遵義所不及的。
名師課堂在“用教材教”上下功夫，我們必須追求依據(jù)課程標準，用適合學(xué)生學(xué)習(xí)實際的材料組織和實施教學(xué)，促進學(xué)生實現(xiàn)基于學(xué)科教學(xué)的全面發(fā)展。從這個意義上講，“用教材教”有以下四個不同的層次：一是用現(xiàn)成的教材教;二是用改造的教材教，三是用整合的教材，四是用自己的教材教。第三第四是少數(shù)教師的做法。這必須是依據(jù)課程標準，精心研究各種不同版本教材的優(yōu)劣，給自己的多年教學(xué)優(yōu)勢和學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，揚各家之所長，對教材予以整合或自編，對按課程標準，研究考試說明，做全國考試試卷，最終形成自己的學(xué)科理念，將教材教薄，讓學(xué)生將學(xué)科吃透。這一切我們都必須要好學(xué)，深入學(xué)生群體，找到教學(xué)捷徑。因此，年級部學(xué)科組團隊精神非常重要，必須積集體智慧，培優(yōu)輔差，板塊與綜合各個突破，夯實基礎(chǔ)，增強信心，高考定能成功。
總之，“珍愛學(xué)生，尊重個性”是二中人的教育誓言，是二中人成功的基礎(chǔ)與最高境界，是二中教育史冊的格言，踐行它，我們一定會成功，會超越，會幸福。
寒假前校長教職工大會講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我是民政系20__年的新進教師--。很榮幸能夠有機會在這里代表大家發(fā)言，并將自己入校以來的工作學(xué)習(xí)體會及心得感受與大家共享。借此機會，我也希望能夠代表20__年我們民政系新進的另外三位同事李浩平、畢樹沙、田甜，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及全系的教職員工表示感謝，感謝你們半年多來對我們的關(guān)心、指導(dǎo)和愛護，感謝你們在這半年多的時間里給予我們的友誼、信任和幫助，就此20__年春節(jié)即將來臨之際，謹向大家表示我們最崇高的敬意，并祝你們新春快樂，身體健康，闔家幸福，萬事如意!
20__年對我來說，是生命中的一個關(guān)鍵年份，是一個生活里充滿幸福、事業(yè)上煥然一新的重要年份。從7月1日正式踏入這所美麗的校園的那一刻起，我的人生便與長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展聯(lián)系在一起，與在座的諸位老師們聯(lián)系在一起，共同為著人生的理想和信念而奮斗。在這一過程中，我雖然有付出，但更多是收獲，雖然有辛勞，但更多是進步?；仡櫲胄Ｒ詠淼倪@一百多個日日夜夜，我能清晰的看到自己向前邁進時留下的每一個腳印;在那時間的滴答聲中，我仿佛能看見一個光明的未來正向我走來。
在這里，我就自己入校半年來個人的兩點感受與大家分享。
我的第一點感受是，在學(xué)院的組織學(xué)習(xí)下，個人的思想觀念出現(xiàn)深刻轉(zhuǎn)變。
20__年是學(xué)院在國家示范性高職院校建設(shè)順利通過驗收的基礎(chǔ)上，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)，在校內(nèi)大力推行文化管理，全面施行“標準化”、“表格化”、“精細化”、“職業(yè)化”的第一年。在這一年里，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審時度勢、不斷進取、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，在加大人才引進力度的同時，也強化了對人員的培訓(xùn)、考核力度，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提升教師的整體素質(zhì)，各項工作開展得如火如荼。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在各位同事的熱心幫助下，我在這半年的工作學(xué)習(xí)過程中對教師這個崗位有了更深刻的認識。
中國著名教育家、清華大學(xué)校長梅貽琦曾說“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！币凰鶎W(xué)校，如果沒有好的教師，就談不上發(fā)展，談不上進步，更談不上擁有一個未來。
作為新進教師，我有幸參加了學(xué)院組織的20__年新進教職員工培訓(xùn)班，聆聽了學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于國際、國內(nèi)職業(yè)教育宏觀形勢的介紹，了解了學(xué)院的內(nèi)外環(huán)境、歷史沿革、職能設(shè)置、人員結(jié)構(gòu)及組織制度，學(xué)習(xí)了“標準化”、“表格化”、“精細化”、“職業(yè)化”這“四化”的時代背景、內(nèi)在意義、實踐目標及具體措施。各位領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴的講座，使我們端正了態(tài)度，提高了認識，充滿了信心，推進了工作。正所謂“一春鶯度曲，八月雁成行”，在隨后半年的工作學(xué)習(xí)實踐中，我們嚴格按照“四化”的標準來要求自己，時刻不忘以最飽滿的工作熱情、最充分的課堂準備、最豐富的教學(xué)內(nèi)容、最新穎的傳授方式為學(xué)生上好每一節(jié)課，改好每一份作業(yè)，圓滿完成本學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù)。
唐代的韓愈曾經(jīng)說過，“師者，傳道，授業(yè)，解惑也?！痹趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的啟發(fā)下，我們開始認識到，作為一名專職教師，首先要面臨的不是如何去上課的問題，而是如何培養(yǎng)學(xué)生能力的問題，即“傳道”的問題，其次才能談得上“授業(yè)”和“解惑”。
雖然，在上課之前我從未有過正式授課的經(jīng)驗，但我仍能清晰地意識到自己所面對的這群年輕人并不是我們手中可供任意擺弄的機器，更不是等待著我們?nèi)ゼ庸さ陌氤善?，他們是人，是一群有想法、有理念、有期盼、有感情的人。帶著家鄉(xiāng)的泥土氣息，帶著父母親人的期盼，他們背井離鄉(xiāng)來到這里，其中有一些還是超過本科錄取分數(shù)線的學(xué)生選擇來到這里，是希望他們所有的這些付出都能有所回報。而此時此刻，他們之所以愿意安安靜靜地坐在自己的座位上仰視著我們，是因為他們期待著通過我們?nèi)ペA得自己的未來。出于這種目的，在課上要傳授給他們的就不應(yīng)該是單純的知識，而應(yīng)該是成功的道理，或者是那些可以幫助他們未來走向成功的路徑。
宋代的黃晞曾經(jīng)說過“學(xué)非師而功益勞，友非人而過益滋”，意思是說一個人求學(xué)而沒有找到好的老師，就會疲于用功，交朋友而沒有找到正確的人，就會增加更多的過錯。我們要做的正是這樣的一個好老師，好朋友，因為這正是教師的價值所在!而要成為這樣的一個好老師、好朋友，我們就必須首先清楚自己所上的這門課能夠為學(xué)生帶來什么，又在他們未來的人生道路上將起到一個什么樣的作用，使學(xué)生們清晰的意識到他們正在學(xué)習(xí)的這門課程絕不是什么無用的“屠龍術(shù)”，而是與自己未來人生密切相關(guān)的一項重要技能，是打開自己未來成功大門的一把鑰匙。
這就是說，教師對所授課程的價值必須作深入了解，才能幫助學(xué)生成就自我。正如劉曉院長在第六次教師隊伍建設(shè)工作會議主題報告中所說的，“教師要在教學(xué)中精益求精、因材施教、追求卓越，打造特色、鑄就精品、成就人才”“盡力做只能做到稱職，用心做才能做出優(yōu)秀”。通過學(xué)院組織的說課程競賽，我對諸多課程的課程構(gòu)思、課程設(shè)計、課程實現(xiàn)、課程運作等方面有了更深刻的理解，明晰了課程在學(xué)生培養(yǎng)過程中所起的作用以及它所應(yīng)該體現(xiàn)的價值。我想，這既是新時代社會對教師的基本要求，也是作為一名優(yōu)秀教師在人才培養(yǎng)方面必須重點著力的內(nèi)容。只有這樣，我們才能談得上“精益求精”，也只有這樣，我們才能更好的“成就人才”。
教師的崗位工作主要是教書育人，向?qū)W生傳授知識是我們義不容辭的責任。然而過去我所學(xué)到的專業(yè)知識書本上的東西多，社會上的實踐少，理論性的內(nèi)容多，操作性的經(jīng)歷少，經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)實踐，我深深地認識到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對傳授給學(xué)生的知識，確實很有必要學(xué)一下曾參，每天反省一下自己“傳，不習(xí)乎?”記得明代的林鴻曾經(jīng)有一首詩說道“一語不能踐，萬卷徒空虛”，它提醒我們一句話也不能付諸實踐，即使讀上一萬卷書也是沒有任何實際意義的。中國歷史上這種人并不少。例如我讀過的一本《南齊書》里就介紹過一個叫房法乘的人，當太守成天不做事，專好讀書，后來被下屬奪了權(quán)，把他關(guān)進了牢房，他閑著無聊，四處求人給他書讀，被天下人所笑。房太守的這種學(xué)習(xí)方式就與我們今天所提倡的素質(zhì)教育明顯是背道而馳的。
在這一個學(xué)期里，通過旁聽一些老師的課程，我學(xué)到了很多書本上未曾講述過的新知識、新內(nèi)容。例如在授課過程中插入大量的案例教學(xué)、實訓(xùn)教學(xué)以及學(xué)生的分組討論學(xué)習(xí)等內(nèi)容，既豐富了書本上的知識，又鍛煉了學(xué)生的實踐能力，還易于被學(xué)生所接受，取得了非常好的學(xué)習(xí)效果。
今天的大學(xué)生比七、八十年代的大學(xué)生有著相當多的不同，在書本之外，他們每天都從報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上接受大量的信息，有著各種各樣新奇的問題，有些甚至是我們始料不及的，這對我們的教學(xué)工作提出了新的挑戰(zhàn)。記得我在上第一節(jié)課時就有一個學(xué)生向我請教一個問題，她說在我進教室之前正準備到教室外面去的，結(jié)果剛走到教室門口就看到我來了，于是退了回來，不打算出去了，問我怎樣用社會學(xué)的知識來解釋她的行為變化。我聯(lián)系社會學(xué)的角色理論分析了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并簡要介紹了各種角色期待下人們行為的變化情況，還舉了一些日常生活中發(fā)生的受角色影響的其它事例，才解決了這位同學(xué)的疑問。這件事情給我提了一個醒，正所謂“以身教者從，以言教者訟”，我們的學(xué)生絕不是自己手中可以任意掐捏的橡皮泥，要想獲得學(xué)生的尊敬，就必須能夠隨時解答他們身邊遇到的各種疑問和困惑，不僅如此，還要能夠以此為契機，不失時機的向?qū)W生傳授解決問題的思路，甚至是親身示范，才能使他們學(xué)得更勤、更好。記得王小波說過“對一位知識分子來說，成為思維的精英，比成為道德精英更為重要”，要做好教師工作，我們必須時刻對外面的社會保持敏銳的觀察力、深刻的洞察力，并通過啟發(fā)、引導(dǎo)來幫助學(xué)生運用課本中所學(xué)到的知識，對身邊所發(fā)生的一切進行思考，不斷提高他們的思維能力、判斷能力和對知識的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力，這才能滿足高職院校人才培養(yǎng)的要求。
我的第二個感受是，在學(xué)院的培養(yǎng)氛圍里，個人的綜合素質(zhì)得到明顯提高。
從入校伊始的暑期社會實踐到新進教職工培訓(xùn)，從教師崗前培訓(xùn)到說課程競賽，我們前進的每一步都傾注著學(xué)院、系各級領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷和熱心期盼。
記得在20__年新進教職工培訓(xùn)班上，劉曉院長對社會工作系剛?cè)胄＞挖s赴四川理縣進行社會服務(wù)的四位新進教師大為贊賞，并提出“一切有利于人才培養(yǎng)的資源都可以吸納和運用”，要“將學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、比賽、交流制度化、全員化、經(jīng)?；?，對20__年新進教師提出了殷切的希望。民政系劉志紅主任在我們進校之初也首先安排我們進行暑期社會實踐，并熱心地為我們聯(lián)系相關(guān)單位，幫助我們盡快了解和熟悉民政系統(tǒng)的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容，好為今后的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。還有蘇學(xué)愚主任、李永強主任都多次鼓勵我們走出去，將專業(yè)理論知識與社會實踐有機聯(lián)系起來。這些期待和鼓勵至今仍印入我的腦海里，刻在我的心坎上。因為我很清楚的知道，書本知識不能代替社會實踐，而一個人不下水，是永遠也學(xué)不會游泳的。
所以20__年的下半年，我除了做到遵循學(xué)院各項規(guī)章制度，按時備課、上課，不遲到、早退外，還積極參加各項學(xué)習(xí)實踐活動。例如暑期在長沙市社會救助站兒童保護教育中心學(xué)習(xí)實踐1個月，參與中心的管理，對流浪兒童進行集中輔導(dǎo)，與流浪兒童作深入交談，不僅熟悉了社會救助的運行模式、組織框架、操作流程等，還取得了第一手調(diào)查資料，工作成績和個人能力受到中心領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚;參與了長沙市“村改居”研究課題，進行了部分區(qū)域的實地調(diào)研工作;參加了長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年新進教職工培訓(xùn)班，并任第一組組長，除協(xié)助組織人事處領(lǐng)導(dǎo)做好考勤等工作外，組織小組成員發(fā)言，并在結(jié)業(yè)典禮上代表小組作學(xué)習(xí)情況報告;參加了高校教師崗前培訓(xùn)班，并任組長;20__年新生入學(xué)后，任民政管理0933班專業(yè)導(dǎo)師，積極參與指導(dǎo)學(xué)生的選課，利用課余時間向?qū)W生推薦了大量的課外書籍及學(xué)校圖書館的使用;參加了學(xué)院組織的國慶歌詠大賽;參與了民政管理20__年新生組織的師生交流會，現(xiàn)場與學(xué)生作廣泛交流;在劉志紅主任、蘇學(xué)愚主任、李永強主任的耐心指導(dǎo)下，在全系教師的共同幫助下，參加了學(xué)院組織的“說課程”教學(xué)競賽，并獲一等獎等等。正所謂“教學(xué)相長”，幾乎學(xué)校和系里的每一項活動，我都感覺在參與過程中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，個人的綜合素質(zhì)得到了明顯提高。這正是劉曉院長在學(xué)院第六次教師隊伍建設(shè)工作會議上提出的“相信教師、依靠教師、發(fā)展教師、成就教師”思想的集中體現(xiàn)。
寒假前校長教職工大會講話稿篇十
老師們，大家上午好!
今天是國慶節(jié)，首先祝老師們國慶節(jié)快樂。法定假期，占用老師們的休息時間，實在不好意思。但是，剛開學(xué)實在有好多事忙不過來，讓我騰不出時間來準備。本來想在教師節(jié)跟老師們在一塊開一個教師節(jié)慶祝大會，在會上把我的今后的工作上的一些思路跟大家交流交流，可是一拖再拖只好拖到了今天。下面我就跟老師們談一下今后在教學(xué)管理上和學(xué)生教育上我的一些想法。
由于工作需要，領(lǐng)導(dǎo)把我從化樓鎮(zhèn)張屯小學(xué)調(diào)到我們胡家小學(xué)，我認為我們是一種緣分，緣分讓我們聚到了一起干工作。由一個教學(xué)質(zhì)量處于全市落后地位的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)調(diào)入街道辦事處心里自然是高興，調(diào)動公布后好多小學(xué)校長給我打電話表示祝賀，我更是高興，可謂是“心潮逐浪高”，但是高興之余也產(chǎn)生了壓力，這是別人所體會不到的。
因為在張屯小學(xué)自有張屯小學(xué)的好處，不瞞你說，在張屯小學(xué)迎接上級檢查很少，準備檢查方面也就省了好多心。至于成績我往前提一個名次那就叫進步，提兩個那叫大進步，那叫上升。我就一直致力于抓教學(xué)管理，向老師們的教學(xué)成績上要質(zhì)量，功夫不負苦心人，張屯的小學(xué)會考成績終于成了倒第八，擺脫了多年占領(lǐng)的倒第二。都說張屯小學(xué)有了進步?？稍诤倚W(xué)你考個全市倒第十五行嗎?別說局領(lǐng)導(dǎo)撤我的職，就是胡家老百姓也不干我，老師們在街上走也得低頭走路，群眾的唾沫也讓我們抬不起頭來。因為胡家的教學(xué)已經(jīng)得到上級的認可，得到老百姓的認可，在這一點上是誰也不可否認的。有壓力也好，壓力產(chǎn)生動力。我會全身心地投入到工作中去，跟我們老師們一塊把我們胡家小學(xué)的成績再提高到前幾年的層次，重振當年雄風。
說實在的，這段時間，我看到我們優(yōu)勢的同時，當然，我也清醒地看到了學(xué)校在教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：1、教學(xué)質(zhì)量僅靠六年級拔高，其他年級跟別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣平平;2、教師素質(zhì)參差不齊、年輕教師少，品牌教師少的問題;3、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;4、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題;5、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;6、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
今后，我們將在教學(xué)管理上，學(xué)生德育教育上，師德建設(shè)上狠下功夫。
一、教育教學(xué)管理上：
1.抓好常規(guī)管理有些教師對常規(guī)存在偏見，認為計劃沒有用，總結(jié)沒有用，備課沒用，反思也沒用，光影響教學(xué)。試問，我們在座的老師如果讓你上市里參加優(yōu)質(zhì)課比賽，我們誰能做到不備課即講，恐怕沒有吧。為了課上的好，達到預(yù)設(shè)效果，甚至有的教師還需要提前見學(xué)生，跟學(xué)生提前交流吧。可見，想上好課備課是很關(guān)鍵的一環(huán)。之所以有的教師認為備課沒用是因為他根本沒想把課上的多好，只是完成教學(xué)任務(wù)，教完課時數(shù)而已，把備課當成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，自己備課只是為了應(yīng)付上級檢查而已。這樣備課別說有效果了，心態(tài)是很疲倦的。抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對學(xué)生負責、對教學(xué)有用的原則，要求廣大教師在“計劃、教案、上課、作業(yè)與考試、反思、輔導(dǎo)、批閱與指導(dǎo)改正、聽課與評課”等八個方面，認真履職、扎實完成。
2.抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。
要鼓勵教師堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高。要鼓勵教師課外閱讀有關(guān)教育的經(jīng)典名著，如陶繼新的《做一個幸福的教師》，李鎮(zhèn)西的《愛的教育》等。從書籍中學(xué)習(xí)專家教育教學(xué)的藝術(shù)，學(xué)校管理的藝術(shù)，班級管理的藝術(shù)，從而提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
要積極開展聽課評課活動，聽評課是一種教研形式，而且是能促進教師互相成長又最廉價的東西，聽課落到實處，評課也要落到實處，避免評課人評課光揀好的說，不愿提不足，授課人光愿聽好的，不虛心接受別人提出的問題，這就失去了開展聽評課的意義，也就達不到互相成長進步的效果。
開展高效課示范課活動，除市教研室組織的基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動，我們積極參加之外，我們也舉辦好我們胡家小學(xué)的名師大講堂，要求我們的名師中中青年教師每學(xué)期上兩次公開課，老年教師每學(xué)期做一次經(jīng)驗交流。通過開展高效課堂示范課活動，我們以求老師們有所學(xué)，教法有所改進，有所提高，而不是閉門造車，也不是墨守陳規(guī)，老是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上亦步亦趨。
3.打造名師工程，利用好名師效應(yīng)。
名師為學(xué)校的立校之本，名師可以造就名校，名校又能滋潤著名師，因此我們制定了《胡家小學(xué)名師強校戰(zhàn)略機制》(含名師培養(yǎng)機制，選拔機制，激勵機制，帶動機制，約束機制)(再簡單解釋)。
二、在對待學(xué)生上，搞好教育(德育教育)。
1、狠抓“五項教育，扎扎實實提升學(xué)習(xí)風氣。即：勵志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。
抓好“三個第一”。注意安全是第一紀律。學(xué)生生命高于一切，安全工作大于天，我們要時刻關(guān)心學(xué)生的安全，時時關(guān)注學(xué)生的安全。通過安全教育課，班主任主題班會，升國旗，板報等形式對學(xué)生進行安全知識教育。校園環(huán)境是第一形象。我們提倡創(chuàng)建文化校園，書香校園，多組織學(xué)生創(chuàng)辦有教育意義的板報，尤其像國慶節(jié)等這樣的重大節(jié)日。利用校園標語美化校園有烘托氛圍。讓四面墻壁會說話。抓好衛(wèi)生，這需要校長要強化一種眼光，即挑剔看校園的眼光，要高標準管理。班主任老師要時時叮囑學(xué)生不亂扔亂畫，看到紙屑撿起來，這樣才能保持好衛(wèi)生。端正坐姿是第一習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗，小習(xí)慣成就大人生，好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的，一個好的細節(jié)養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。我們當老師的一定要抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，要從學(xué)生的坐姿抓起，再擴展到書寫的姿勢，站立的姿勢，天長日久養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生見老師問好的習(xí)慣，不亂扔紙屑的習(xí)慣，獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。讓習(xí)慣成為個性，成為品質(zhì)。
2、要多搞校級、班級活動，推行校級、班級活動聯(lián)合。通過開展勵志演講、說說心理話等多種班級活動，增進師生感情，增強班級凝聚力。
3、認真搞好國旗下講話活動，選好有針對性主題，開展好各類主題性德育活動。
4、教育學(xué)生就要培優(yōu)補差，創(chuàng)造優(yōu)勢。
劉金玉校長說過這樣一句話：“好學(xué)生是個寶，差學(xué)生也是個寶”。其實在我們平時的教學(xué)中，不可能不面對差生，如果不能轉(zhuǎn)化差生那是教育最大的遺憾和失誤。如何對待“培優(yōu)補差”，讓課堂教學(xué)變得高效呢?洋思中學(xué)的做法讓我們深思，對優(yōu)秀學(xué)生，教師要樹立“培尖不如自陪”，課堂是培養(yǎng)尖子生的主陣地，教師要相信學(xué)生，要解放思想，讓尖子生吃自助餐。對于差生，“補差不如防差”，差生是教師教出來的，差生的制造者歸根結(jié)底還是我們教師。要防差，就得關(guān)注差生，關(guān)注差生的問題，關(guān)注有問題的學(xué)生，教師要逼他們?nèi)W(xué)習(xí)，逼也要講究策略，要逼得學(xué)生心甘情愿，策略是“三個不”即：不拋棄、不厭棄、不遺棄，要學(xué)會“粘住他、纏住他”，他們“死豬不怕開水燙”，教師“死馬當成活馬醫(yī)”。課堂上教師關(guān)注學(xué)困生，讓學(xué)困生先說、先做，表揚也向差生傾斜，差生在課堂上享有了許多優(yōu)惠政策。我想洋思與其他學(xué)校教育中普遍存在的害怕差生、排擠差生、輕視差生、放棄差生的思想和做法有天壤之別。洋思的教學(xué)質(zhì)量之所以高，主要就是因為他們抓住了課堂教學(xué)改革這個中心環(huán)節(jié)。而反思我們的課堂，一節(jié)課就是幾個尖子生一直在表演，一些差生經(jīng)常出現(xiàn)假學(xué)習(xí)、假聽課的現(xiàn)象，導(dǎo)致我們的課堂低效、無效、甚至出現(xiàn)負效。
三、在師德建設(shè)上。
陶繼新說，教育追求的終極性價值就是幸福，這種幸福應(yīng)該是高尚的，久存的。這種幸福來之于立志高遠，師德高尚，關(guān)愛學(xué)生，學(xué)識淵博，上起課來得心應(yīng)手，游刃有余。用孔子的話來說就是“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。”古人還說，“小勝在智，中勝在術(shù)，大勝在德”。我提倡我們老師們要做到以下幾點：
1、敬業(yè)就是要熱愛本職工作，俯下心來干好本職工作，在工作中享受幸福。有的人把職業(yè)當成謀生的手段來干，而有的人把職業(yè)當成發(fā)展的事業(yè)來做。把職業(yè)當成謀生的人一生勞累卻貧苦，把職業(yè)當成事業(yè)來做的人一生輕松而幸福。所以我們一定要把工作當成自己的事業(yè)來做，要做大做好，要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，專業(yè)技能，教育理論，實踐經(jīng)驗等，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自己的教育教學(xué)和管理水平，讓自己的生命之泉永不枯竭。崗位上千萬不要這山望著那山高，弄得自己心神不定，猶若浮萍。既然我們沒法改變環(huán)境，何不改變一下心態(tài)。“天要下雨，我們無法改變，但我們可以打一把雨傘;天黑下來了，我們無法改變，但我們可以點一盞燈?！?/p>
2、關(guān)愛“關(guān)愛學(xué)生”是教師最基本的職業(yè)修養(yǎng)，當然關(guān)愛學(xué)生不僅是愛那些活潑聰明、討人喜歡的孩子，更要關(guān)心、呵護那些需要特別教育的孩子。關(guān)愛學(xué)生，就必須對每一個學(xué)生一視同仁，不能偏愛一部分學(xué)生，而冷淡或歧視另一部分學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，在與學(xué)生交流、相處的過程中，我們應(yīng)該真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用濃濃的真誠關(guān)愛讓他們在積極的情感體驗中接受教育。愛體現(xiàn)在細節(jié)上。一個眼神、一句關(guān)心的話、一個不經(jīng)意的動作…都是愛的表達。教師最大的悲哀是對學(xué)生沒有愛，最大的痛苦是失去學(xué)生對你的愛。教師對學(xué)生既要有愛的情感與行為，又要有愛的藝術(shù)與智慧。教師的價值在于成就學(xué)生的同時，也成就了自己。教師要用心做教育，滿懷激情的做教育。教師要視學(xué)生為孩子，教師要善于用父愛、母愛、師愛去喚醒孩子的夢想，激發(fā)孩子的追求。
3、尊重同事之間要互相尊重，師生之間要互相尊重，上下級之間要互相尊重。人常說，尊重領(lǐng)導(dǎo)是你的品質(zhì)，尊重下屬是你的聰明，尊重同事是你的安全與幸福。尊重生成諒解，尊重生成和諧，尊重生成幸福。
4、團結(jié)我要求我們整個教師團隊一定要搞好團結(jié)，一個團結(jié)的團隊富有凝聚力，富有戰(zhàn)斗力，富有向心力。領(lǐng)導(dǎo)之間團結(jié)，同事之間團結(jié)，上下級之間團結(jié)，都要團結(jié)。上下同心，土粒變金。團結(jié)出形象，團結(jié)出正氣，團結(jié)出威信，團結(jié)出力量，團結(jié)出政績。我們做到團結(jié)就必須做到寬容，大度，不斤斤計較。我們要做到不利于團結(jié)的話堅決不說，不利于團結(jié)的事堅決不做。
5、反思。
(1)自省“靜坐常思己過，閑談莫論人非?！痹釉唬骸拔崛杖∥嵘?，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎?！惫湃四茏龅?，我們尚且不能。我們也應(yīng)每日對自己作總結(jié)性反思，教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后都要對自己的工作進行反思，注意積累，及時發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的問題，有針對地加以解決，不斷改進自己的工作。
(2)思齊孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！爆F(xiàn)在國家正提倡學(xué)習(xí)孔子文化，儒家文化，今年的孔子文化節(jié)主席親自參加并發(fā)表重要講話。我們老師也應(yīng)學(xué)習(xí)古人的優(yōu)秀品質(zhì)，向同事學(xué)習(xí)，向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)。“它山之石，可以攻玉”，我們要學(xué)習(xí)別人的長處，拿來為自己所用，知識不像物品，拿來的也就是自己的。
(3)換位思考《論語》——子貢問曰：“有一言可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”——子貢問孔子說：“有沒有一句話可以終身奉行的呢?”孔子說：“那大概是‘恕’吧!自己不愿做的事，就不要強加給別人?！痹谏钪?，多些換位思考。跟領(lǐng)導(dǎo)換位思考，跟同事?lián)Q位思考，跟學(xué)生換位思考。尊重是相互的，關(guān)懷也不是獨立的。我們不是在生產(chǎn)產(chǎn)品，如果有技術(shù)就可以開動機器，任何人都可以接手做出同樣質(zhì)量的產(chǎn)品來，而我們是在育人。我們要反思我們的角色，是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵者還不是嘲諷者，是商量者而不是獨唱者。我們經(jīng)常讓我們的學(xué)生要啟動一項工程叫勵志墻，我看我們的老師要啟動一項工程就叫諾言墻、誠信墻。
6、合作合作是快樂的事情，合作出智慧。合作比競爭更重要，幫助別人就是強大自己。這些觀點很切合實際，在我們的學(xué)習(xí)和工作中，要注意加強與其他特別是本年級本學(xué)科老師的合作，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同研究，共同發(fā)展，共同享受。
7、鼓勵鼓勵的力量是巨大的，低迷時給人振奮，迷茫時給人方向，頹廢時給人勇氣，彷徨時給人信心。所謂是“良言一句三冬暖”就是說的這個道理。所以，我們教師在工作上要相互鼓勁，相互支持，而不是潑冷水。我給大家講一個《青蛙的故事》。
森林里一大群青蛙要進行爬塔比賽，鐵塔有80多米高，誰要先爬上鐵塔誰就是冠軍，青蛙們你看看我，我看看你，誰都沒有敢參加的，一個個退了下來。最后剩下5只膽大的青蛙，他們開始爬了，當爬到20多米處，只聽見下邊一大群的青蛙大聲喊：“別爬了，這塔太高了，你們是爬不上去的?！甭牭胶奥?，其中，有一只青蛙退下來了，不敢爬了，剩下的4只青蛙還在爬，爬著爬著，下邊的青蛙又齊聲喊起來“別爬了，這塔太高了，你們是爬不上去的”，其中的兩只又退下來了。他們還在喊，其中的一只又退下來了，剩下僅有的最后一只還在爬，下邊的青蛙更加大聲的喊起來，可不管下邊怎么喊，這只青蛙好像沒有聽見，仍然向上爬，最后他終于爬上了塔頂。他勝利了，他成了冠軍，青蛙們都紛紛涌上前去，采訪這只勝利的青蛙，發(fā)現(xiàn)他是個聾子。
這個故事說明鼓勵給人勇氣，使人成功。我們也永遠不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內(nèi)心最美好的夢想與希望。
8、維護名師是我們學(xué)校的形象，任何老師都是我們學(xué)校的形象。每位教職工都是學(xué)校的一張名片，一言一行都關(guān)系學(xué)校之發(fā)展，每位教職工都是胡家小學(xué)的信譽度、美譽度。我們學(xué)校的發(fā)展與我們老師的聲望息息相關(guān)。那么，我們就一起努力維護好我們學(xué)校的形象。一方面，努力干好本職工作，在周圍群眾中留下好名聲;一方面，多宣傳正能量，使我們學(xué)校形成好風氣。我們要求，不利于胡家教育整體的話，不利于胡家教育發(fā)展的話堅決不說;不利于胡家教育整體的事，不利于胡家教育發(fā)展的事堅決不做。
四、剛才我說過“己所不欲，勿施于人”自己不愿做的事，就不要強加給別人。那么，要求老師們做到的自己應(yīng)首先做到，要求老師們不能做的，自己堅決不做。在工作上我一定率先垂范，做好表率。
1、秉承以前的一些好的做法，給堅守在工作崗位上退休的老教師送匾。我今年調(diào)過來碰到的第一個退休教師是王壽田老師，王老師工作很有責任心，對孩子們很有耐心，多年來成績突出。我去過他家，他家離學(xué)校六七里路，且不是公路，是土路。聽王峰校長說，這樣的道，王老師從未因為下雨而遲到過，平常也到校很早。他今年六月份退的休，可是一直堅持到放假，為孩子們不辭勞苦，師德高尚，我非常敬佩這樣的好老師，我們理應(yīng)送匾。所以，我們送去了“天道酬勤”四個字，王德成校長又提議在匾上題了“辛勤耕耘，收獲幸?！眱删湓挕?/p>
2、率先尊重老教師，體恤老教師。今年教委對各學(xué)區(qū)年齡比較大又在工作崗位上默默無私奉獻的老教師進行了慰問，因為這些老師年齡雖高，可對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作從未推辭，而且認認真真，成績也較突出。我想在我們胡家小學(xué)實際年齡最大的應(yīng)該是李新民老師了，今年他實際年齡應(yīng)該是67歲。他去年成績也非常好，現(xiàn)在他的家屬病的很厲害，我去醫(yī)院看他時看到過病情。可是前幾天他仍然堅持在工作崗位上，對于劉校長的安排也沒推辭，我很感動。到現(xiàn)在確實需要照顧老伴，才提出請幾天假，我們能不答應(yīng)嗎?從這些老教師身上我們看到了正能量。
4、倡導(dǎo)求真務(wù)實。搞教學(xué)，應(yīng)做到“嚴、細、實、恒”，其關(guān)鍵更是一個“實”字，這四個字一定要落到實處。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率，樹好形象。對于我本人，我一定保證：扎實工作、公平待人、堅持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進。
5、銘記一個口號：不放棄每一個學(xué)生。把口號落實到行動上，對學(xué)生要尊重，學(xué)生喜歡，家長滿意，這是我們必須追求的。
6、陽光管理。
(1)建立健全考核機制，搭建一個公平競爭的平臺。我們已經(jīng)公布了《胡家小學(xué)教育質(zhì)量考核實施細則》，《胡家小學(xué)學(xué)區(qū)校長考核及績效發(fā)放方案》，《胡家小學(xué)常規(guī)檢查細則》，《胡家小學(xué)名師強校戰(zhàn)略機制》，今后還將出臺《胡家小學(xué)評先樹優(yōu)方案》等。集思廣益，進一步完善各種選拔方案。
(2)嚴格督導(dǎo)各種制度的落實。
(3)嚴格財務(wù)制度，資金向教學(xué)一線傾斜。
(4)承諾各種方案的實施要做到公正，公開，透明，在陽光下運行。
老師們，我可以用一句話概括我們胡家小學(xué)現(xiàn)在的處境，那就是“前有標兵望塵莫及，后有追兵咄咄逼人!”我們不能停留在現(xiàn)有成績上想入非非，我們的眼光必須長遠，我們的思想必須超前，我們的精神必須振奮，我們的干勁必須鼓足。最后我想把一首歌《步步高》的歌詞送給大家，“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好，步步高”。
好，謝謝大家耐心的聆聽!
寒假前校長教職工大會講話稿篇十一
同志們：
剛才，我們對9名干部教職工進行了表彰，去年他們在我院對外形象樹立上有突出表現(xiàn)，為我們這個團結(jié)的大家庭爭了光、添了彩，在此，我代表黨委和院領(lǐng)導(dǎo)向大家表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。今天我們召開全體教職工大會，主要任務(wù)是全面總結(jié)20__年工作，總結(jié)大討論創(chuàng)新成果，安排部署20__年任務(wù)。
一、回顧我院20__年主要工作20__年，在省委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在省委統(tǒng)戰(zhàn)部的有力指導(dǎo)下，我院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工緊緊圍繞省委、省政府決策部署和下達我院的目標任務(wù)，迎難而上、勇于擔當、全力以赴，圓滿完成了全年各項任務(wù)，較好地發(fā)揮了統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)主陣地作用。
一年來，我們創(chuàng)新思路，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，突出抓了八個方面的工作，取得了明顯成效。
(一)加強理論武裝，保持正確政治方向一年來，
多次組織教職工認真學(xué)習(xí)《社會主義學(xué)院工作條例》;。
人事處組織黨員干部赴紅旗渠干部學(xué)院接受黨性教育;。
教學(xué)科研培訓(xùn)處以紀念中共中央發(fā)布“五一口號”70周年為主題，組織學(xué)院教師在各民主黨派和本單位開展紀念“五一口號”發(fā)布70周年義務(wù)宣講活動，把“兩個維護”堅決落到實處。
專門安排離退休干部到新校區(qū)參觀指導(dǎo)，了解學(xué)院發(fā)展變化，一起到青龍古鎮(zhèn)參觀，感受古風古韻。元旦春節(jié)開展慰問困難黨員、老黨員和老干部，慰問農(nóng)村第一書記、扶貧干部活動。組織女職工開展關(guān)于十九大精神和女工權(quán)益保護法規(guī)答題活動，組織開展健康服務(wù)、鵲橋聯(lián)誼、健步走等文體活動，對生病住院、家庭變故會員及時慰問，進一步完善黨內(nèi)關(guān)懷幫扶機制。七是重視意識形態(tài)工作。加強對意識形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)安全的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，院辦加強網(wǎng)站建設(shè)，保證了網(wǎng)站安全，網(wǎng)站政務(wù)信息遷移工作進入全省先進梯隊。
為彭真生平暨中共太原支部舊址紀念館和太原解放紀念館兩個現(xiàn)場教學(xué)基地掛牌。
開展了“閱讀經(jīng)典，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”讀書交流座談會;。
參加了第十二次全國中華文化學(xué)院工作會議暨第九屆中華文化論壇，為進一步開展新時代中華文化工作指明了方向。二是積極辦好《--社會主義學(xué)院學(xué)報》。加大組稿約稿力度，順利完成全年4期《學(xué)報》編輯出版工作，《學(xué)報》繼續(xù)保持--省一級(優(yōu)秀)期刊和全國社院系統(tǒng)優(yōu)秀學(xué)報的水準,并與《中央社會主義學(xué)院學(xué)報》一起被20__年中國人文社會科學(xué)期刊a刊分學(xué)科期刊評價為擴展期刊，學(xué)術(shù)地位進一步提升。三是做了籌建“--晉商學(xué)院”和聯(lián)合--中華文化促進會開展“經(jīng)典永流傳——百幅中堂畫精品展”的前期工作。
工會組織教職工參加省直運動會入場式等活動;。
建立上月總結(jié)下月計劃情況通報制度，使各處室工作公開透明，形成你追我趕的工作氛圍;。
學(xué)院財務(wù)報表被評為20__年度省直部門決算先進單位,建立新企業(yè)式臺賬，創(chuàng)新上稅、收費等一系列制度，受到財政廳全省通報表揚。
增派2名駐村工作隊員，在神池縣派駐的掛職和駐村干部達到8人，加大了扶貧力量;。
原學(xué)報總務(wù)黨支部也將獲得的省直機關(guān)先進黨支部獎勵金1萬元捐贈給兩個幫扶村，組織食堂、物業(yè)等單位購買4萬元農(nóng)副產(chǎn)品，一系列精準扶貧措施使幫扶的3個貧困村全部實現(xiàn)脫貧，我院積極參加扶貧工作征文活動，段曉燕和張吉2名同志分別獲一等獎和三等獎。20__年，我院扶貧工作在考核中上升一個檔次。
(七)發(fā)揮群策群力，開啟學(xué)院發(fā)展新征程新校區(qū)開辦工作是20__年學(xué)院工作的重中之重，全院同志上下一心、團結(jié)協(xié)作、夜以繼日、爭分奪秒、忘我工作，創(chuàng)造了在10天內(nèi)完成新校區(qū)搬遷開辦工作的感人事跡，創(chuàng)造了大家想都不敢想的奇跡，形成了頭雁精神、協(xié)作精神、工匠精神、高效精神、拼搏精神“五大精神”。開辦辦公室同志整個暑假沒有休息，加班加點辛勤奉獻，特別是楊肖、丁學(xué)惠犧牲整個暑假休息時間多次到財政廳為新校區(qū)開辦辛苦付出，完成了包括421種23883件物品政府采購、運行經(jīng)費申請、設(shè)備安裝調(diào)試、運行試用、辦公物品搬遷、與三家單位簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，舉行新校區(qū)首次開學(xué)典禮，召開了全省社院負責人會議和中央社院調(diào)研座談會，舉辦了全省統(tǒng)戰(zhàn)宣傳工作培訓(xùn)班等九大任務(wù)。我院新校區(qū)啟用和首次開學(xué)典禮被15家媒體爭相報道，反映新校區(qū)搬遷開辦工作的紀實文學(xué)《別一段輝煌過往，迎一頁嶄新篇章》在報紙上公開發(fā)表，極大地提升了學(xué)院的知名度和影響力，鼓舞了全院教職工的工作熱情。中央社院潘岳書記在第十三次全國社會主義學(xué)院院長會議上對我院新校區(qū)工作予以肯定，指出我院硬件建設(shè)達到全國一流先進水平。
(八)加強干伍建設(shè),促進干伍素質(zhì)提升20__年，我院高度重視加強人才隊伍建設(shè)。一是加大干部職工的教育培訓(xùn)力度，全年我院共選派干部67人次進行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，提高了我院干伍素質(zhì)能力。二是進一步改善我院干伍年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)狀況，優(yōu)化干伍，我院成錫鋒副院長被提拔為正廳，遴選了段曉燕和趙杰2名公務(wù)員，接收了張偉、馮浩琴2名軍轉(zhuǎn)干部，為推進社會主義學(xué)院正規(guī)化建設(shè)，發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線教育培訓(xùn)主陣地作用，提供了堅強的組織保證。
二是正規(guī)化建設(shè)還有較大提升空間，處室職能、崗位職責還需進一步明確;。
三是隊伍建設(shè)還需進一步加強，干部職工的工作效率還需提高、業(yè)務(wù)能力還需加強，工作的積極性主動性創(chuàng)造性還需進一步激發(fā)和調(diào)動，今年我們要高度重視，切實改進。
二、扎實做好20__年工作20__年是新中國成立70周年，是改革開放繼往開來推向深入的一年，也是我院搬入新校區(qū)的開局之年。今年我院在省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展了“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論活動，形成了“對標一流，邁上新臺階”十六條和學(xué)習(xí)貫徹落實《社會主義學(xué)院工作條例》實施方案等一系列成果，這些成果成為了牽引我院全年工作的創(chuàng)新思路。今年我院工作總的思路是署要求，強化創(chuàng)新意識、改革精神、問題導(dǎo)向、底線思維，探索教培新機制，開拓科研新思路，充分發(fā)揮教育培訓(xùn)主陣地作用，為我省“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上全面拓展工作新局面作出新貢獻，以優(yōu)異成績向新中國成立七十周年獻禮。
根據(jù)這一思路，我們研究出了20__年我院工作的總體安排，簡稱“一三七”戰(zhàn)略。
(一)貫穿“一條主線”為中國革命和建設(shè)作出豐功偉績的資料進行展覽，進一步增強大家的榮譽感和使命感，進一步增強“四個自信”，提高“四個意識”，把“兩個維護”落到實處。
舉辦專題研討會和培訓(xùn)班;。
組織全體教職工撰寫學(xué)習(xí)心得進行廣泛宣傳;。
在報紙等媒體及時刊登典型經(jīng)驗，交流貫徹成效;。
積極引導(dǎo)，努力使市、縣教學(xué)管理更科學(xué)合理，符合條例，把工作做到位，適時到各地市統(tǒng)戰(zhàn)部調(diào)研貫徹情況，加強督辦，提高執(zhí)行力，確保發(fā)展方向不偏移，工作目標不落空。
2.以籌建“晉商學(xué)院”為抓手搭建平臺。從深入挖掘和利用晉商文化資源中培養(yǎng)文化自信，從充分認識和把握晉商文化中培養(yǎng)文化自信，從堅持晉商精神的傳承與創(chuàng)新中培養(yǎng)文化自信。開辟專門培養(yǎng)教育全省帆經(jīng)濟代表人士的陣地，打造帆經(jīng)濟代表人士高端培訓(xùn)品牌，做好優(yōu)秀企業(yè)家的系列培訓(xùn)工程，創(chuàng)新辦學(xué)模式，為民營企業(yè)家“新晉商”隊伍提供學(xué)習(xí)成長、交流互動的新平臺。進一步加大力度弘揚晉商精神，以更加扎實務(wù)實的作風，以更加開放的胸懷，發(fā)展難題，深化改革攻堅，激發(fā)動力活力，厚植發(fā)展優(yōu)勢，開創(chuàng)--經(jīng)濟發(fā)展的新局面。中華文化工作處協(xié)助省委統(tǒng)戰(zhàn)部成立--晉商學(xué)院，與中國中小型企業(yè)服務(wù)中心聯(lián)合，為民營企業(yè)家“新晉商”隊伍學(xué)習(xí)成長、交流互動提供新的平臺，助推我省民營經(jīng)濟發(fā)展。
3.以提升教學(xué)質(zhì)量為抓手推動發(fā)展。貫徹落實《20__—20__年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》《20__—20__年黨外代表人士教育培訓(xùn)改革和發(fā)展綱要》要求，進一步加強學(xué)科課程體系建設(shè)，提高核心課程攻關(guān)建設(shè)，使核心課程進黨校、進課堂，打造系列精品課程，提供菜單式教學(xué)服務(wù)。深化教學(xué)管理改革，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，提升學(xué)員培訓(xùn)體驗，增強培訓(xùn)效果。加強現(xiàn)場教學(xué)基地建設(shè),進一步規(guī)范化、法治化，適時推出更多基地并掛牌。拓寬合作渠道，加強與中央社院、兄弟社院、黨校、高等院校、科研機構(gòu)等的合作密切，推動優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共享。
(三)實現(xiàn)七個突破1.在加強黨建工作，完善黨建和業(yè)務(wù)深度融合上有新突破。要加強政治建設(shè)，確保教學(xué)培訓(xùn)始終堅持正確政治方向。召開黨風廉政建設(shè)大會，深入貫徹落實好中央八項規(guī)定和實施細則精神，持之以恒糾“四風”。貫徹落實《支部工作條例》，按照“三基建設(shè)”要求，扎實做好機關(guān)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)。加強黨建工作和教學(xué)工作高度融合，搞教研必須懂黨建，做黨務(wù)必須懂教研，進一步完善黨建業(yè)務(wù)深度融合長效機制，定期研究教學(xué)培訓(xùn)工作，嚴格規(guī)范各支部學(xué)習(xí)制度，及時解決教學(xué)培訓(xùn)工作中的困難和問題，確保教學(xué)培訓(xùn)工作順利有效開展，使管黨治黨和辦學(xué)治院相得益彰。要定期研究教學(xué)培訓(xùn)工作，每年召開一次教學(xué)培訓(xùn)總結(jié)計劃會議，及時解決教學(xué)培訓(xùn)工作中的困難和問題，確保教學(xué)培訓(xùn)工作順利有效開展。院黨委主要領(lǐng)導(dǎo)和分管院領(lǐng)導(dǎo)要堅持深入教學(xué)工作一線與教師座談交流，了解思想動態(tài)、聽取意見建議，確保教師政治立場堅定。
2.在建設(shè)高素質(zhì)教師干伍上有新突破。在加強干伍建設(shè)上有突破，合理配置好行政干部，加強理論武裝，重視黨性教育和能力培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮中層以上領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀典型的“傳幫帶”和“榜樣”作用，今年我院要認真制定政策，將處級干部和各方面人才理順，充分發(fā)揮廣大教職工教職工工作積極性，更好地激發(fā)全體人員干事、創(chuàng)業(yè)、擔當?shù)募で?。在加強專兼職教師隊伍建設(shè)上有突破，貫徹落實《--社院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》，進一步加強專兼職師資隊伍建設(shè)。要高度重視師資培訓(xùn)，分期分批組織教師到中央社會主義學(xué)院和省內(nèi)外知名高校學(xué)習(xí)培訓(xùn)或跟班培訓(xùn)，要支持、鼓勵教師參加學(xué)術(shù)會議，深入一線調(diào)查研究，通過實踐鍛煉開闊視野、提升能力。要加強兼職教師聘任工作，建立兼職教師師資庫，實行分類管理，更好更充分發(fā)揮兼職教師作用。在健全教研室結(jié)構(gòu)設(shè)置上有創(chuàng)新，設(shè)立教研室臨時負責人，理順教研室與教學(xué)科研管理部門職能，為教師教學(xué)工作創(chuàng)造條件，監(jiān)督教師履行職責，確保教學(xué)工作更高效。要對標國內(nèi)同行先進一流，探索委托班次教師授課代課費、班主任費(專職技術(shù)人員)的發(fā)放，修訂完善《--社會主義學(xué)院教學(xué)科研培訓(xùn)管理手冊》，提升科研獎勵金的發(fā)放和學(xué)分考核制度的嚴格執(zhí)行。
需要注重科學(xué)性，自覺遵循現(xiàn)場教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律;。
需要注重靈活性，靈活運作現(xiàn)場教學(xué)的活動安排;。
支持和組織教師申報中央社院、兄弟社院、省委統(tǒng)戰(zhàn)部及相關(guān)部門的科研課題;。
加大科研經(jīng)費投入，擴大科研獎勵基金，對優(yōu)秀科研成果和公開發(fā)表的論文予以獎勵，推動我院科研工作邁上新臺階。八是在建立集體攻關(guān)、集體備課和試講制度上有突破。根據(jù)對標一流的經(jīng)驗，教研室分管領(lǐng)導(dǎo)、負責人牽頭，定期組織教研室教師就重大理論課題進行集體攻關(guān)，我院對重點課程建立集體攻關(guān)制度。群策群力，培養(yǎng)重點，教研室負責人組織教師集體備課，為培訓(xùn)班授課，根據(jù)培訓(xùn)需求和形勢變化，每學(xué)期備好一到兩門基礎(chǔ)課程，完善講義、教案，由教學(xué)科研部門和教研室負責人組織全體教師開展試講，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教師、相關(guān)專家組成評委、集體評議，提高授課水平。九是在強化管理考核上有突破。探索完善教師和工作人員聘任考核管理辦法，在統(tǒng)戰(zhàn)部的大力指導(dǎo)下，建立健全教學(xué)組織管理制度和教學(xué)質(zhì)量反饋評估機制，建立完善教師跟班制度，定期組織由培訓(xùn)委托單位、參訓(xùn)學(xué)員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室等共同參與的教學(xué)質(zhì)量評估，從師資水平、課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、組織管理、后勤服務(wù)等方面，參照已執(zhí)行的《教師授課質(zhì)量評價表》進行全面綜合評價，把評估結(jié)果作為改進工作、提升教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量的重要依據(jù)。
二是繼續(xù)辦好中華文化大講堂，舉辦2期高品質(zhì)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化公開課;。
三是加強中華文化研究，在《--社會主義學(xué)院學(xué)報》推出更多優(yōu)秀研究成果;。
六是加強與省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部港澳臺處等的聯(lián)系，合作舉辦對外文化交流活動，更好發(fā)揮中華文化學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)功能。
5.在抓好精神文明建設(shè)上有突破。重視學(xué)院精神文明建設(shè)，引導(dǎo)干部教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持用統(tǒng)籌的思維理念、剛性的辦法舉措，推動各項工作往實地做、往深里做、往細里做。組織學(xué)院干部職工體檢，積極開展“送溫暖，獻愛心”捐助活動。做好離退休人員工作，對離退休人員特別是老同志、生活困難老黨員、參戰(zhàn)人員入戶慰問。關(guān)心職工生活，建立健全共青團、婦聯(lián)等群團組織，營造積極向上、團結(jié)友愛的干事創(chuàng)業(yè)活潑氛圍。
加強后勤社會化服務(wù)管理，增設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，確保400人以上用餐條件，加快校園綠化工作，完成校園亮化工程，提高服務(wù)水平，努力使學(xué)院公寓、食堂等服務(wù)水平達到星級標準，根據(jù)需要，增設(shè)基層阿訇班的清真灶，以迎接中央社院重點班次基層阿訇班。學(xué)院各處室各部門要各司其職、密切配合、形成合力，保障教學(xué)培訓(xùn)順利實施，推動學(xué)院管理工作上臺階。
要壓實責任，明確任務(wù)補短板，做到人人有任務(wù)，人人有壓力，人人有成效;。
要持續(xù)發(fā)力，把走訪慰問、精準扶貧作為重點，繼續(xù)管理和發(fā)展端利股份公司，使村集體經(jīng)濟發(fā)展壯大，并拓寬思路求突破，全力打好脫貧安定硬仗，目前我院投資5萬元做林麝桑樹林和村路燈建設(shè)，幫扶村的林麝養(yǎng)殖成為神池縣“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論活動的創(chuàng)新典型。
倍加珍惜我們的工作緣分，自覺增強陽光心態(tài)的境界感;。
倍加珍惜我們的工作時光，自覺增強快樂工作的獲得感;。
倍加珍惜現(xiàn)有制度，自覺增強維護現(xiàn)有制度的使命感;。
倍加珍惜我院發(fā)展的大好局面，自覺增強干事創(chuàng)業(yè)的責任感，爭做忠誠干凈、務(wù)實創(chuàng)新、擔當奮進、激勵競爭、規(guī)范提升、風清氣正的社院人。
在全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論扎實開展的關(guān)鍵時刻，我院將不忘初心，牢記使命，借《條例》頒布和全省大討論的東風，改革創(chuàng)新，對標一流，推動學(xué)院各項工作全面開展，為--統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)、為實現(xiàn)--“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上全面拓展新局面作出新的更大貢獻!
寒假前校長教職工大會講話稿篇十二
在董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體xx同仁的共同努力下，過去的一年各部門工作實現(xiàn)了預(yù)定目標，可圈可點的一是中考又創(chuàng)佳績;二是一年級新生爆滿，僅小學(xué)部就擴了四個班，很好地解決了低年級生源入口問題;三是插班生數(shù)量猛增，不僅超過了在校生數(shù)預(yù)期目標，而且優(yōu)化了生源結(jié)構(gòu)，上述幾個重要成果的取得為實現(xiàn)xx新一輪飛躍和可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
家長對我們寄予了厚望，社會在關(guān)注xx。孩子的進步就是家長的口碑，讓更多的孩子實現(xiàn)重點高中的夢想才能被社會認可。因此，我們要狠抓教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)部要重視養(yǎng)成教育，在“保特色”的前提下“出成績”，中學(xué)部要樹立良好學(xué)風，完善現(xiàn)有的教學(xué)模式，既然家長和社會關(guān)注中考，我們只能不負眾望。實踐證明，xx有一支特別能戰(zhàn)斗、有著豐富經(jīng)驗的中考備考教師團隊。
素質(zhì)教育是當下教育的熱門話題，學(xué)生身心健康是實施素質(zhì)教育的基石。學(xué)生身體素質(zhì)要從體育課抓起，要保證學(xué)生每天一小時運動。這一點小學(xué)部已經(jīng)實現(xiàn)，中學(xué)部可能跟其他學(xué)校一樣被中考壓頂擠占了學(xué)生運動時間，身體是孩子的本錢，要調(diào)整作息及運動時間，把每天運動一小時落到實處。xx教師的工作壓力大是事實，但再忙也要抽出半小時鍛煉身體，學(xué)生課間操或繩操要與學(xué)生一起動起來，自覺組織類似學(xué)生第二課堂的多項運動小組，磨刀不誤砍柴工，身體好是工作效率高的前提。
學(xué)生心理健康更重要，僅辦好心理咨詢室是遠遠不夠的，要開展好知心師生結(jié)對互動，還要把心理健康有效滲透到課堂與德育活動之中。心理不健康其實是人格的缺陷，因此，我們要始終堅持把德育工作放在首位，讓學(xué)生品行好首先要師德正，《禮記》有“建國君民，教學(xué)為先”，這里的教學(xué)是指教人覺悟，中間若加上四個字“修身為本”就更完整了，我們要以培養(yǎng)學(xué)生“陽光思想，健全人格”為目標，走德育立校之路。
當今社會倫理頹喪、道德滑坡事件頻繁發(fā)生，如是人們開始呼喚“國學(xué)”。不言孔子不及中華傳統(tǒng)文化，今天德育內(nèi)容離不開“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”，是做人的根本，所謂“人生八德”，本是儒家思想的精髓。復(fù)旦歷史教授在第三屆新東方家庭教育高峰論壇上曾表示，有人問他這幾年講國學(xué)、講《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，你覺得最大的難處在哪里?他認為，最大的困難是如果按照《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》的標準培養(yǎng)出來的孩子，到社會上90%是吃虧的?！澳惆押⒆影凑铡兜茏右?guī)》那樣培養(yǎng)成忠誠、守信、孝悌、守規(guī)矩的孩子，到社會上混混看，馬上被人擺平，社會出了大問題”。
我們到底培養(yǎng)什么樣的人?我們總不能因為怕吃虧而培養(yǎng)不忠不孝不守規(guī)矩的“牛鬼蛇神”吧，我們總不能因為怕被人擺平而讓孩子喪失良知吧，要堅信社會的主流是好的，存在的問題也是暫時的，相信遵循“人生八德”者終有好報!這就是因果關(guān)系。
至于《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典中帶有迷信、陳腐的東西我認為讓孩子知道其時代背景就行了。年初爭論的山東省教育廳明文規(guī)定對其進行刪減以“存留精華，去其糟粕”，我認為其做法無所謂對錯?！敖?jīng)世致用”的思想明末清初思想家王船山先生早就倡導(dǎo)過。民主人士胡適先生年輕時極力否定中華文化，要求全面西化，晚年也意識到自己的過激認識的錯誤，提出了“改造國學(xué)，重塑國學(xué)，去其陳腐，適應(yīng)時代”的口號。
我校仍要堅持經(jīng)典誦讀，并準備以歌謠的形式陶冶學(xué)生情操，讓我們的孩子帶著現(xiàn)代思想欣賞國學(xué)，自覺接受其精神引領(lǐng)。
《中國人為什么不高興》是由著名出版家、猶太文化研究專家，南開大學(xué)文學(xué)院教授賀雄飛著，書中收集了十幾位當代學(xué)者對中華復(fù)興時代的文化主張。
很早以前我對猶太人認識不足，是一組數(shù)據(jù)不僅改變了我對猶太人的看法，反而由衷敬意之。
美國1/3的富翁是猶太人，《福布斯》雜志的美國四百大富豪排行榜中，最富有的四十大富豪有45%是猶太人。在收入超過5萬美元的美國家庭中，猶太人的比率是非猶太人的兩倍;美國大學(xué)中，20%的教授是猶太人;獲諾貝爾獎的美國人當中，有31%是猶太人，全球猶太人總數(shù)約1600萬，在美國，猶太人的總共約600萬，僅占美國總?cè)丝诘?%，足見猶太人在美國的成功。
很多人都在探索猶太人的智慧，歸納其原因種種，我認為猶太人的成功最重要的在兩方面，一是這個民族有信仰，二是猶太人的優(yōu)秀根在教育。
中國人不相信上帝，孩子也不可能接受儒、佛、道教，當然就不知道我們的祖先圣人孔夫子了。而猶太人重視孩子的啟蒙教育，當孩子第一次接觸《圣經(jīng)》時，父母會將《圣經(jīng)》上涂抹蜂蜜，書香沁人肺腑，讓孩子體會讀書是一件甜蜜的事。而我們卻始終在告訴孩子讀書的“苦”，什么“學(xué)海無涯苦作舟”什么“十年寒窗無人問”等等。猶太人的《圣經(jīng)》是傳世之寶，繼而又有了《塔木德》等。而中國從秦始皇焚書坑儒開始傳統(tǒng)文化幾經(jīng)磨難。近代而言，五四反帝反封建新文化運動以及十年“”，無疑對中國傳統(tǒng)文化是致命的摧殘與扼殺。“寺廟”可以不拜沒有了孝道，“孔廟”被摧毀沒有了師道，一切皆平等，孩子心目中非但沒有信仰，就連崇拜者與偶像也在變味。我在深圳工作時對高中學(xué)生做過《寫出你心目中最崇拜的人》的問卷調(diào)查，要求依次寫六位。統(tǒng)計結(jié)果表明，基本不見父母、偉人、老師的蹤影，其和僅占約百分之二十，而崇拜歌星、影星、球星者居多，甚至名不見經(jīng)傳的所謂網(wǎng)絡(luò)紅人也有份。在活動總結(jié)大會上我說過這樣一段話：“你們的學(xué)費再不要找父母了，找貝克漢姆要去;你們搞不懂的知識再不要問老師了，問李宇春去?！北妼W(xué)子低頭笑之。
當然，崇拜明星也不是什么錯，也不能說這些孩子的思想都出了問題。然而，盲目崇拜，心目中的“精神領(lǐng)袖”引領(lǐng)不正還真是個大問題，問題孩子問題出在哪里?“天不怕地不怕”是最大的問題。不怕父母，只怕老師，這樣的孩子是可以教育的。怕就怕孩子在家里沒人管得了，在學(xué)校根本把老師不放在眼里，這就是“天不怕地不怕”。
有專家認為，沒有懲戒的教育是不完整的教育。體罰學(xué)生是xx的高壓線，而懲戒與體罰又沒有嚴格的界線，這就要把握好一個度。xx校園文化“學(xué)生是兒女，家長是朋友，xx一家親”，如果你懲戒學(xué)生卻引起家長的不滿，家長甚至投訴到我這里來，足以證明你平時與家長缺乏溝通;如果家長把你當朋友，朋友懲戒了自己的孩子，是替自己教育孩子，我看家長不但不會生氣反而會感激你。
然而，溺愛孩子的父母從不承認自己在對孩子溺愛，直到孩子長大一發(fā)不可收拾才有所醒悟，也有個別父母當孩子走上邪路仍然把責任歸咎于他人。部分家長的教育觀念需要我們正確引導(dǎo)，因此，學(xué)校準備做兩件事，一是在xx校園網(wǎng)開辟“家長學(xué)?！?，讓家長讀到教育孩子的好文章，聽聽教育專家的講座，自己教育孩子的心得體會也可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺進行交流。二是建《家庭教育與孩子成長跟蹤檔案》，記載、評價家庭教育方式，記錄父母親個性、素養(yǎng)與孩子成長、變化的過程，這個檔案將跟蹤學(xué)生一輩子，我們將作為一個很有價值的研究課題來完成。
教職員工們，新學(xué)年我們總體目標是“促發(fā)展”。要從三個方面做文章：實現(xiàn)目標管理，完善考核機制;重視常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為;加強校際交流，拓寬教師視野。
xx以對家長對社會高度負責的態(tài)度，以辦人民滿意教育為宗旨，不驕不躁，再接再厲，向著更高目標攀登。
謝謝大家!
寒假前校長教職工大會講話稿篇十三
七年前，xx中學(xué)正式創(chuàng)立。一路風雨，xx人不辱使命，接連創(chuàng)造佳績。站在xx看xx，這里是師生成長的沃土;站在滄州看xx，這里是快速崛起的典范;站在河北看xx，這里是素質(zhì)教育的先鋒。今天，站在新的起點，xx中學(xué)如何再闖出一條新路?同樣是xx人的一份重要歷史責任。
變革年代我們當自立。
當越來越多的學(xué)校鎖定課改，主動謀變，民辦學(xué)校當從跟跑走向領(lǐng)跑，從優(yōu)秀走向卓越。民辦學(xué)校不能只是公辦教育模式的翻版，而是要努力成為理想教育的樣板。民辦學(xué)校不能跪著求生存，要為尊嚴而戰(zhàn)，為尊嚴而課改。
我校以“浴心沐德，啟慧誘思”為總課題申報滄州市教育科學(xué)研究十二五規(guī)劃課題?？傉n題下設(shè)兩個分課題，一是有效德育，二是有效教學(xué)。“有效德育”下設(shè)三個子課題：公民教育、傳統(tǒng)文化教育、生命教育;“有效教學(xué)”下設(shè)三個子課題：高效課堂、校本課程、創(chuàng)新教育。學(xué)校管理課題化，目的是使管理整體化、系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化，目標任務(wù)更加明確，時間進度更加清晰，各部門和個人工作上升到課題研究，而不是慣性思維、慣性工作。
打造“有效德育”就是要使學(xué)校教育回歸育人的本位。各學(xué)校都在打造高效課堂，但高效課堂決不是花最少的時間學(xué)最多的內(nèi)容，而是單位時間內(nèi)使學(xué)生的綜合收獲和進步最大，也就是要求所有的課堂都必須以培養(yǎng)學(xué)生的公民素質(zhì)為基本出發(fā)點。我們必須堅持“教學(xué)問題首先是德育問題”，教育的根本是育人，知識只是育人的載體;堅持“向以公民教育為核心的德育轉(zhuǎn)型”，沒有公民教育的素質(zhì)教育是有殘疾的，要教育學(xué)生關(guān)心班級、學(xué)校、社區(qū)公共事件，真正實現(xiàn)“有知識、有文化、有技術(shù)、有靈魂、有情懷”的心靈教育，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。所以我們不但要對學(xué)生進行公民教育，還要進行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生在體驗中進步，在體驗中成長。教育就是讓人成為人，即由自然人變成社會人。
步調(diào)一致才能得勝利。
兩個打造是一次革命。必須統(tǒng)一思想認識、堅定決心意志。在實踐中，我越來越深刻地認識到，回歸育人本位和打造高效課堂是xx發(fā)展的兩大“命門之穴”，如果不下大力解決這兩個突出問題，再好的優(yōu)勢也難以保持，再好的機遇也難以抓住，再好的藍圖也難以實現(xiàn)。我們必須清醒地看到，解決這兩個突出問題的關(guān)鍵在于廣大教職員工思想上的醒覺，只有思想上的醒覺才能帶來行動上的自覺。
粗放的教育方式必須停止，傳統(tǒng)的教學(xué)方式亟待改變。希望同志們要深刻認識到，回歸育人本位和打造高效課堂，是建設(shè)品牌xx、和諧xx的戰(zhàn)略舉措，是提高學(xué)校核心競爭力的必由之路。全校上下必須增強責任感和緊迫感，統(tǒng)一思想、全面動員，以展開一場新的革命的決心和氣魄，形成回歸育人本位和打造高效課堂的強大聲勢和良好局面。
兩個打造是艱巨任務(wù)。兩個打造總的要求是：以學(xué)生發(fā)展進步和家長放心滿意為標準，堅持解放思想、改革創(chuàng)新，堅持育人為本、服務(wù)為先，堅持兩個打造同步、標本兼治，努力打造風清氣正、和諧穩(wěn)定的發(fā)展氛圍。風清氣正、和諧穩(wěn)定，核心是廣大教職員工自覺做到事業(yè)心加認真，心無旁騖干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。我們的目標：經(jīng)過2-3年的努力，打造一個新xx。階段性任務(wù)：實現(xiàn)“三個確?！保阂皇谴_保近期求突破，學(xué)生和家長反映的問題得到有效解決或解答，回歸育人本位和打造高效課堂向縱深推進;二是確保明年中高考成績不下降;三是確保三年結(jié)碩果，到學(xué)校發(fā)展的競爭力明顯提高。
實際工作中，要突出重點、突破難點、打造亮點，切實抓好三項重點工作。一是大力抓好隊伍作風建設(shè)，樹立正確的用人導(dǎo)向和工作導(dǎo)向。作為現(xiàn)代公民，心態(tài)要對，心術(shù)要正?？粗本€，走曲線，能柔韌而靈活地順應(yīng)時代的嬗變。希望老師們汲取別人的長處，展示自己的才華，豐富自己的經(jīng)歷，發(fā)展自己的專業(yè)。做好準備，享受過程。二是大力提高管理效能，提高服務(wù)效率。三是大力推進高效課堂建設(shè)和育人創(chuàng)新。
兩個打造是長久大計。必須勇于改革創(chuàng)新、健全長效機制，形成靠制度管事管人的良好格局。關(guān)鍵是建立完善考核評價機制。要制定“兩個打造”評價體系，完善考核獎懲辦法。
兩個打造是系統(tǒng)工程。必須加強組織領(lǐng)導(dǎo)、形成強大合力。一要明確責任抓落實。各部門、各級部要站在戰(zhàn)略和全局的高度，擺在突出位置來抓。既要精心組織、周密部署、推動落實，又要深入一線、以身作則、抓住關(guān)鍵。二要擲地有聲抓落實。對兩個打造工作進行分解、量化目標，定時限、定措施、定標準，通過每一項具體工作的落實，確保兩個打造的順利實施。三要動員全體教職員工抓落實。四要營造氛圍抓落實，大力宣傳實踐中涌現(xiàn)出的好人好事。同志們，回歸育人本位和打造高效課堂的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，號角已經(jīng)吹響。我們一定要同心同德、扎實工作，決不能搞形式主義、做表面文章。
回歸育人本位和打造高效課堂是一種軟實力。要牢固樹立兩個打造是第一競爭力的理念，以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為支撐，努力營造人人關(guān)心學(xué)校、人人維護學(xué)校、人人塑造學(xué)校的良好氛圍?？偨Y(jié)過去，xx成就令人矚目;面向未來，xx發(fā)展任重道遠。
寒假前校長教職工大會講話稿篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家，上午好！
經(jīng)歷了漫長的寒假休息，我們迎來了嶄新的20年。盡管發(fā)生了很多的事情，但是，我很高興看到大家都能平平安安的回到我們xxx中學(xué)，都能健康的走過我們得校門！xx校園，歡迎你們回來！
回想上一個學(xué)期的時間，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)中取得了出色的進步，并且通過老師和同學(xué)們的共同努力和籌備，我們還在各種節(jié)日活動中，舉行了盛大的表演活動！大家的努力讓xxx中學(xué)更加的出彩！如今，大家和學(xué)校分別了一個漫長的寒假，但是我相信，每位同學(xué)，都已經(jīng)在這個假期中刻苦的要求過自己，或是好好的放松過自己。但是現(xiàn)在假期已經(jīng)結(jié)束，希望各位同學(xué)不僅將人走進了學(xué)校，更要將自己的心思帶回到我們的校園中，讓我們重回校園的懷抱，重擁知識的海洋。
當然，假期結(jié)束，就意味著一個全新的開始，我們同學(xué)們，都將迎來下學(xué)期的考驗。下學(xué)期，對我們的同學(xué)們來說，既是開始，又是結(jié)束。尤其是初三的同學(xué)們，你們這學(xué)期的任務(wù)，是非常的重要的。對于你們來說。這個學(xué)期是在xxx中學(xué)最后的一學(xué)期，也是你們在整個初中學(xué)習(xí)階段最重要的一個學(xué)期！你們的學(xué)習(xí)和態(tài)度，將決定你們今后的未來是選擇怎樣的道路。但初一以及初二的同學(xué)們也不能大意！結(jié)束這個學(xué)期，你們也將向上邁進新的一步！我希望大家都能重視起這個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，給自己一個全新的改變！相信未來的你，一定會感謝自己在此刻的付出！
同學(xué)們，初中的校園，是同學(xué)們打牢自己基礎(chǔ)的地方，同學(xué)們現(xiàn)在的所學(xué)，都是為了未來能有更大的成就！如果基礎(chǔ)不牢固，未來就算用最堅固的材料去建造，未來的樓房也不會穩(wěn)固！同學(xué)們必須認識到，同學(xué)們現(xiàn)在對自己的嚴要求，就是為自己未來的幸福，一份重要的投資！
“少壯不努力老大徒傷悲”，同學(xué)們正處于最需要努力的時間和年齡上！大家千萬不能在這個時間上放松警惕！一定要嚴格的要求自己，提升自己。讓我們心懷夢想的暢游在知識的海洋中，而不是漫無目的的在這片大海中游蕩！
同學(xué)們，努力才有未來，努力創(chuàng)造勝利，祝愿大家能在這個學(xué)期里再接再厲！奮勇向上！
寒假前校長教職工大會講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：大家好!
秋風送爽，丹桂飄香。學(xué)校黨支部的高度重視和關(guān)懷下，在全校教職工的不懈努力下，今天我們迎來了***第二實驗小學(xué)第九屆教代會第一次教代會隆重召開，教職工大會的召開是我校廣大職工和工會會員政治生活中的一件大事，是充分發(fā)揮全體職工智慧和凝聚職工力量的一個重要載體。在此，我謹代表學(xué)校黨支部向全校教職工致以崇高的敬意和親切的問候。
本次職代會的召開時機非常好，是在全國上下認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀良好時機下召開的，我們將深入落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，深化教學(xué)改革，不斷推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，這是我們教育工作者的頭等大事，也是職代會的頭等大事。
在過去的一年多中，學(xué)校工會在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校各時期的中心工作，充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用，團結(jié)全校教職工，以飽滿的熱情、以主人翁的態(tài)度，積極投入到學(xué)校各項教學(xué)改革中去，在學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)方面取得了可喜的成績。同時工會作為群眾組織，代表教職工的利益，依法維護教職工的合法權(quán)益，盡心盡力履行工會應(yīng)盡的職責和義務(wù)，堅持了為教職工服務(wù)的宗旨，得到了教職工的信賴與支持。在新時期里我們有信心、也有決心，在校黨支部和學(xué)校新班子的領(lǐng)導(dǎo)下，切實圍繞學(xué)校各時期的中心工作，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，二實小新的發(fā)展高度而努力。
本次教代會，我們將嚴格按《工會法》認真地實踐教職工大會的職能。一是總結(jié)一年多來在工作中取得的工作成績和經(jīng)驗，以及找出在工作中存在那些薄弱環(huán)節(jié)，以便指導(dǎo)下一步的工作，二是進行工會委員和學(xué)校校委會的選舉，在這里全體職工代表將投票產(chǎn)生新一屆的工會和校委會新領(lǐng)導(dǎo)班子，希望新一屆兩委領(lǐng)導(dǎo)班子和工會委員們珍惜這個施展才華和為職工服務(wù)的機會，更好地發(fā)揮其職能，團結(jié)職工、關(guān)心職工，維護廣大職工的合法權(quán)益;充分發(fā)揮和調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造力，以創(chuàng)新的精神和求實的態(tài)度，推動學(xué)校工作的發(fā)展和進步，創(chuàng)造新的業(yè)績。希望各位教職工本著為學(xué)校負責、為每一位學(xué)生負責的精神，認真工作、積極發(fā)表意見，為學(xué)校的深化改革出謀獻策，為學(xué)校在新的一年中各項工作有新的突破做出努力。
由于這次會議時間短、任務(wù)重，希望代表們在會議期間以高度負責的精神、團結(jié)協(xié)作、認真工作，完成預(yù)定的各項任務(wù)，把教職工大會開成一個民主團結(jié)、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的大會。
最后,祝這次大會圓滿成功。
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