孝敬父母演講稿六年級(jí)(通用18篇)

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孝敬父母演講稿六年級(jí)(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-14 05:01:23     小編:文軒

演講稿是一種用于向觀眾傳達(dá)特定信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者發(fā)表演講者意見(jiàn)的文字材料。演講稿的語(yǔ)速和節(jié)奏應(yīng)該適中,避免過(guò)快或過(guò)慢,以保持聽(tīng)眾的興趣和理解度。這是一些引人深思的演講稿,作者通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和觸動(dòng)人心的情感打動(dòng)了聽(tīng)眾。

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

在我們生活中,生活環(huán)境與我們息息相關(guān),在日常生活中,人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上不夠重視。

在我們身邊,我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來(lái)越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下,看見(jiàn)樓門口不知是誰(shuí)扔了一袋垃圾,并且撒了一地。我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一袋垃圾,那么我們這個(gè)小區(qū)會(huì)是什么樣?世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成垃圾站,越想越可怕,媽媽讓我回家拿了根粉筆,在對(duì)著樓門的墻上寫(xiě)上,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我要把這句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng)。只要我們齊心協(xié)力,齊抓共管,我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好,我們的家園變得更加美麗。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

在演講之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。在我們還不能清楚地表達(dá)自我時(shí),父母?jìng)儾粎捚錈┑亟涛覀冄窖綄W(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,父母?jìng)儫o(wú)微不至地為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們還不能面對(duì)困難挫折時(shí),父母?jìng)兞x不容辭地為我們排憂解難。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,父母?jìng)兛偸悄敲葱量?,那么努力,那么心甘情愿,?lè)在其中。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓擦?xí)慣了父母的辛苦。

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,去照顧父母,去孝敬父母。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?,才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,感受生活的快樂(lè),享受生活的幸福。是他們給了我生命,給了我溫暖,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。因此,同學(xué)們,不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村,是貧窮還是富有,是處在社會(huì)的上層還是處在社會(huì)的最底層,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

然而,同學(xué)們,捫心自問(wèn):你對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有一句話:兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的父母一聲祝福呢?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),孝敬父母是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。黃香九歲能溫席,花木蘭代父從軍??鬃友裕骸案改钢辏豢刹恢?。一則以喜,一則以懼。”父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道,有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福和身體健康的關(guān)注,更可笑的是,有些競(jìng)連父母的工作都不清楚。

生活中,感恩無(wú)邊:一句話語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)感恩之心。生活中,感恩無(wú)痕:一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情和心愿。擁有一顆感恩的心,我們的生活必將充滿真情,充滿愛(ài)心,充滿陽(yáng)光。

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇三

我有一個(gè)幸福的家,爸爸媽媽雖然對(duì)我非常嚴(yán)格,但看得出來(lái)他們都非常愛(ài)我,非常關(guān)心我。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)孝敬父母,我要自己力所能及的事,比如幫媽媽拖地,掃地、洗碗等,幫爸爸端茶,努力學(xué)習(xí)、提高成績(jī),不讓爸爸媽媽操心。

我非常孝敬父母,在家的時(shí)候,我堅(jiān)持幫父母做家務(wù),向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話,當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候,我就和父母談?wù)勑摹R驗(yàn)閶寢尮ぷ鞯脑颍也](méi)有多少時(shí)間和他在一起,但父母過(guò)生日是,我會(huì)精心為他們準(zhǔn)備一份禮物,讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我的期望,我會(huì)在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)。當(dāng)父母工作繁忙時(shí),我就自己煮飯,做些家務(wù)活。從此以來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),父母生病了,向他關(guān)心我一樣,我會(huì)關(guān)注他們的健康,為他們端水送藥,噓寒問(wèn)暖。

當(dāng)我和父母吵架的時(shí)候,我便會(huì)做出一些必要的.讓步。當(dāng)自己做錯(cuò)事或頂撞父母之后,我會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉,時(shí)常和父母在一起講笑話,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況。

親情是一個(gè)人善心,愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn)孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱贊,試想,一個(gè)人連孝敬父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到誰(shuí)相信他是個(gè)人呢?誰(shuí)愿意和他打交道呢?因此,我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī),我們的健康成長(zhǎng),來(lái)孝敬父母,回報(bào)父母。

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇四

大家好,我叫xx,今年11歲,我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

俗話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”換句話說(shuō),不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。班長(zhǎng),顧名思義,為一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)這個(gè)職位非常忙,要操控班上的各種事情,如衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。但我相信我有能力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,還有我從來(lái)沒(méi)干過(guò)班長(zhǎng),非常想嘗試一下,希望同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)。

對(duì)于做班長(zhǎng),我有幾大優(yōu)勢(shì):1、一年級(jí)時(shí)做過(guò)學(xué)習(xí)委員,三年級(jí)做過(guò)軍體,所以多多少少還是有一定的管理經(jīng)驗(yàn)的。2、我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),四、五年級(jí)在班上一直都是個(gè)佼佼者。3、我的鋼筆字不錯(cuò),工整大方,筆畫(huà)流暢,就像個(gè)筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢(shì),我認(rèn)為自已有很大的把握成功競(jìng)選。

假如我競(jìng)選成功了,我會(huì)帶領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)全面發(fā)展。自習(xí)課上,我會(huì)尊重大家的意見(jiàn),布置合理的作業(yè)。課間,我會(huì)組織大家活動(dòng)娛樂(lè)。在我心中,沒(méi)有好差之分,沒(méi)有偏見(jiàn),每個(gè)同學(xué)都有享受快樂(lè)童年的權(quán)力。但是,我也會(huì)像包公那樣大公無(wú)私,不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人,也不會(huì)冤枉一個(gè)好人,讓我們班成為五星級(jí)班級(jí)。

同學(xué)們,請(qǐng)把那神圣的一票投給我吧,我不會(huì)讓你們失望的!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

我叫xx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

謝謝大家!

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇五

尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德?!对?shī)經(jīng)》上“哀了父母,生我肋帶”,贊美了父母的養(yǎng)育之恩;唐詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,表達(dá)了孝敬父母的渴望。

當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣,而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因?yàn)?,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。

我很孝敬父母,在家時(shí),我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù),向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話.當(dāng)節(jié)假日時(shí),我就和父母談?wù)勑?,為父母捶捶背、洗洗腳。因?yàn)槲覌寢尮ぷ鞯脑?,我并沒(méi)有多少時(shí)間和她在一起。但是在父母過(guò)生日時(shí),我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物,讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我們的期望,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí),我就自己煮飯,做些家務(wù)活,以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),父母生病時(shí),像他們關(guān)心我一樣,我會(huì)關(guān)注他們的身體健康,為他們端水送藥,噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),我便會(huì)做出一些必要的讓步,當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后,我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉。時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況,讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!弊屛覀冇烙浉改付髑?,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們,我們發(fā)出倡議:

常問(wèn)好,講禮貌,讓父母舒心;少空談,多幫忙,讓父母省心;。

求上進(jìn),走正道,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),苦鉆研,讓父母開(kāi)心;。

逢難事,勤商量,讓父母稱心;遇矛盾,能寬容,讓父母順心。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇六

可能,有不少人會(huì)吟那首“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!?/p>

也許,有不少人明白被評(píng)為20__年度十大感動(dòng)中國(guó)人物之一的劉延信:1973年,劉延信與同村姑娘謝蘭娥喜結(jié)良緣,第二年7月,謝蘭娥去世前,囑咐丈夫要好好照顧自我的爹媽和智障兄弟。此后,劉延信付出了33年的忠貞與孝心,成就了一個(gè)大孝至愛(ài)、感天動(dòng)地的謝延信。1979年岳父患重度腦中風(fēng),再也沒(méi)有站起來(lái)。一老,一癱,一傻,一幼,家庭的重?fù)?dān)全部壓在了謝延信的肩上。謝延信老了,病倒了,但他的意志沒(méi)有垮、孝心沒(méi)有變、職責(zé)沒(méi)有失、良心沒(méi)有丟。他隱藏起最沉重的哀愁,擔(dān)負(fù)起讓期望生生不息的重任??梢?jiàn)他的孝心感動(dòng)天呀!

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,鳥(niǎo)獸尚且如此,人何以堪父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。他們給予我們的這段愛(ài),是與我們出生,至于他們離去,是長(zhǎng)久,偉大無(wú)私的一段愛(ài)。而我們給父母的孝呢?zé)o論如何都比不上父母給予我們的愛(ài)。正如詩(shī)中所說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”如果不及時(shí)行孝,留下的僅有悲傷后悔和遺憾呀!

在許多人眼里,對(duì)待孝的理解極為狹隘。他們認(rèn)為僅有等到他們成家立業(yè),父母衰老時(shí)才是自我行孝之時(shí)??赡苡幸徊糠秩诉B為父母做些力所能及的事都不肯。此刻就如此,將來(lái)就別提“孝”了,到了那時(shí)候那些人的良心就讓狗吃了。

父母的生日有誰(shuí)明白父母的體質(zhì)有誰(shuí)問(wèn)過(guò)父母的憂慮有多少人了解。

適宜我們才能為父母供給力所能及的支撐呢答:從想在開(kāi)始……讓我們?yōu)楦改副M自我的孝心,讓世界充滿孝吧!!

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇七

大家好!

今天我演講的題目是《孝敬父母我的責(zé)任》。

俗話說(shuō):天下最無(wú)私的愛(ài),就是父母對(duì)子女的愛(ài)。

當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

我們?cè)谛W(xué)習(xí),牽掛著我們的,依然是父母。因此,感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。

被評(píng)為xx年全國(guó)十大中華孝親敬老楷模,中國(guó)十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱號(hào)的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績(jī)優(yōu)異,然而,母親不幸患上了尿毒癥,為了給母親治病,家里不僅耗盡了所有積蓄,連房子也賣掉了,不堪重負(fù)的父親也離家出走,但劉霆并沒(méi)有放棄照顧母親的責(zé)任,他邊照顧母親邊發(fā)奮學(xué)習(xí)。xx年,劉霆以超過(guò)重點(diǎn)線的高考成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。為了既能上學(xué),又能照顧母親,他只好背著母親上大學(xué),每月靠著在學(xué)校勤工儉學(xué)的50元補(bǔ)貼過(guò)著艱難的生活。

當(dāng)他的家庭發(fā)生變故、陷入困境時(shí),他用稚嫩的雙肩挑起重?fù)?dān);當(dāng)?shù)母改干砘贾夭?、需要照顧時(shí),他用這樣的孝舉回報(bào)父母的恩情;當(dāng)他面臨求學(xué)和家庭的雙重壓力時(shí),他做出這樣感天動(dòng)地的選擇。

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩父母,我們責(zé)無(wú)旁貸,孝敬父母,我們責(zé)無(wú)旁貸!

在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!!!!

我的演講完畢,謝謝大家!

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇八

可是現(xiàn)在,我懂得了父母的愛(ài)。一天,我聽(tīng)一首歌,叫《感恩的心》,聽(tīng)著聽(tīng)著我的眼睛濕潤(rùn)了。我想:這歌曲里的“你”就是父母??!是的,沒(méi)有父母哪有我們呢?沒(méi)有父母的愛(ài),我們哪能夠這樣幸福呢?于是,我決定要好好報(bào)答他們。

報(bào)答什么呢?對(duì)了,電視上說(shuō)一千個(gè)幸運(yùn)星能夠給人帶來(lái)好運(yùn)。于是,我跟爸爸媽媽說(shuō)要買星星紙,他們問(wèn)我干什么,我撒了個(gè)謊說(shuō):“我要折一千顆幸運(yùn)星玩?!薄耙磺ьw?既花時(shí)間,又花錢,就折一百顆吧?!蔽艺f(shuō):“好?!闭酆弥?,我送給他們,他們非常驚訝:“送給我們的?”“是的,”我說(shuō)道,“請(qǐng)你們收下?!薄安唬覀儾恍枰?。頓時(shí),我的心里充滿委屈,就像被人潑了盆冷水似的,心想:下次我要做得更好,一定讓你們滿意。

第二天晚上,我對(duì)爸爸說(shuō):“我給你洗腳?!苯又鴮?duì)媽媽說(shuō):“我馬上給你按摩”。他們非常驚訝,但是還是答應(yīng)了。弄好洗腳水,我馬上去幫爸爸脫鞋子、襪子,并撩起褲腳,讓他把腳放到水盆里,我仔細(xì)擦洗,我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸臉上一絲笑容,好高興……“媽媽,坐上床。我給你按摩?!眿寢屪狭舜?,我開(kāi)始了:捶背、捏肩、按手……媽媽笑著說(shuō):“謝謝”。

父母的愛(ài)是無(wú)私的,他們的恩情是報(bào)答不完的。

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇九

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我來(lái)自六年級(jí)的楊曉妍。今天,我要演講的題目是《友學(xué)》。

"友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。

歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)"對(duì)不起",實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛(ài),奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇十

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)老敬老,從我做起》。

每個(gè)人都會(huì)變老,愛(ài)老敬老是每個(gè)人的本分。孝敬父母是我們做人的根本?!傍f有反哺之義,羊有跪乳之恩?!睆墓胖两?,有多少人給我們做了最好的榜樣!

三國(guó)孝子孟宗,從小家里貧寒,母子倆相依為命。一年冬天,母親病重,想吃竹筍煮羹,可冰天雪地,風(fēng)雪交加,哪來(lái)竹筍啊?他因無(wú)法得到竹筍跑到竹林抱竹痛哭??蘼暫程靹?dòng)地,他的孝心終于感動(dòng)了天地,冰雪融化,草木轉(zhuǎn)青,周圍長(zhǎng)出了許多竹筍。他忙將竹筍煮羹讓母親吃了,母親的病就神奇般地好了。有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō),這個(gè)故事未必是真的,具有神話色彩,但卻折射了中華民族的傳統(tǒng)美德。

其實(shí),翻開(kāi)歷史來(lái)看,感恩的故事不少:黃香九歲溫席,李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍,赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲女孩唐銀花安慰失明的母親說(shuō):“媽媽――我就是您的眼睛……”想一想我們自己!平時(shí)母親叫洗一雙筷子、洗一個(gè)碗,可能都不愿意做。叫掃個(gè)地,可能也會(huì)不高興。

就能讓他們高興很久,就能給父母和孤獨(dú)、寂寞的爺爺奶奶們?cè)鎏碓S多天倫之樂(lè)。

我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人。古人說(shuō):“老吾老,以及人之老?!敝腥A民族之所以血濃于水,之所以歷經(jīng)滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃厚,尊老愛(ài)老敬老便是一個(gè)很重要源泉。

給老人一個(gè)微笑,給老人讓一下座,有禮貌地招呼一下老人,這都是對(duì)老人的一種尊敬。

“敬老愛(ài)老”不是空洞的口號(hào),它是一個(gè)小小的舉動(dòng),是一句貼心的話語(yǔ),是一個(gè)理解的微笑?!皭?ài)老敬老”的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。我們要以真情敬老,以真愛(ài)敬老,以實(shí)際行動(dòng)助老。從身邊開(kāi)始,從你、從我、從我們大家做起!

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孝敬父母演講稿六年級(jí)篇十一

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

(下午見(jiàn)面時(shí)用語(yǔ))下午好!

轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的職業(yè)生涯過(guò)去了,我們都要踏入中學(xué)的大門,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。學(xué)生聚在一起,享受師生之間的深情?;貞浧鹞覀冃W(xué)生活的酸甜苦辣,回憶起一起贏得所有比賽的喜悅,我們?cè)?jīng)一起玩樂(lè),一起學(xué)習(xí),一起玩耍。這些都讓我們的心緊緊綁在一起。即使明天我們?nèi)チ瞬煌牡胤?,也很難再相聚,但我堅(jiān)信我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)同學(xué),童年伙伴。遇到困難一定要互相體諒,互相幫助,因?yàn)槲覀兪倾~川小學(xué)的同學(xué)?!拔覀兦谟诮逃蛨@藝”“親愛(ài)的老師,我們很快就要和你分開(kāi)了。你知道我們此刻的心情嗎?我們想在母校多呆幾年,但我們還有很多事要做。再見(jiàn)親愛(ài)的老師。你的學(xué)生即將離開(kāi)你,離開(kāi)我們親愛(ài)的母校,開(kāi)始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。

六年的小學(xué)時(shí)光總是過(guò)得那么快。是第三所小學(xué)讓我們快樂(lè)而有意義。同時(shí)也要感謝辛勤的園丁們——無(wú)私的老師們,他們每天都在為我們工作,讓我們每一個(gè)同學(xué)都向老師表達(dá)自己的感激和敬意!

會(huì)離開(kāi)我六年支持我撫養(yǎng)母校!我心中充滿了感謝!回憶起所有快樂(lè)而含淚的時(shí)光。我感慨萬(wàn)千,尤其是書(shū)!書(shū),書(shū),你給了我豐富的知識(shí),你給了我一張合格的文憑,你改變了我的命運(yùn)和未來(lái),你讓我的人生邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸收知識(shí)的同時(shí),讓我知道:的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的!記得每次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千。感謝老師和母校對(duì)我的精心培養(yǎng)!我認(rèn)為書(shū)是我最好的老師和朋友。他們豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),提高了我的才華。困難的時(shí)候,給我提醒和幫助;順利的時(shí)候,它為我歡呼鼓掌,陪我一步一步走向成功。

初中,我們要更加努力:

經(jīng)歷了一次又一次測(cè)試的緊張和忙碌,我覺(jué)得即使此刻很開(kāi)心,也無(wú)法隱藏自己的回憶和留戀。六年來(lái),我們走的辛苦,走的開(kāi)心。在過(guò)去的六年里,我們過(guò)著充實(shí)而美好的生活。我們流淚,卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘,卻嗅到了千萬(wàn)朵鮮花。六年,2190個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)好長(zhǎng),但當(dāng)我們面對(duì)離別時(shí),卻覺(jué)得好短。

在過(guò)去的六年里,許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏品:壯麗的梧桐樹(shù)、寬闊的操場(chǎng)、風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊、明亮的教室。我們必須記住你和我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的雄心壯志,教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室里孜孜不倦的學(xué)習(xí)和研究人員,以及老師。在三本和六年的時(shí)間里,我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析思考、豐富調(diào)和、合作競(jìng)爭(zhēng)、繼承創(chuàng)新,進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越和突破自己的極限和成長(zhǎng)?,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),所有這些溫暖的回憶都會(huì)銘刻在心中,這是我們一生中最難忘的一天。

就像我朋友常說(shuō)的:“我們是只有一只翅膀的天使,只有擁抱才能飛翔?!绷甑耐瑢W(xué)情誼教會(huì)了我們相互信任,相互依賴。六年的人生,我們都有過(guò)低谷,但我們互相扶持,互相鼓勵(lì)。朋友們溫暖的笑容,班級(jí)熱烈的氣氛,讓我們都過(guò)來(lái)了。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。

我喜歡老師說(shuō)的:“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來(lái)”。六年級(jí)的時(shí)候,淹沒(méi)在問(wèn)題的海洋中,我們突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)畢業(yè)的印象已經(jīng)不再是那一堆卷子和沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題,而是對(duì)學(xué)習(xí)的感激和熱愛(ài),讓我們感到興奮,哺育著我們的成長(zhǎng),是我們的眼睛觸碰到熟悉的名字“三少”時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。回顧這四年來(lái)我們學(xué)習(xí)中的每一個(gè)場(chǎng)景,我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過(guò)程,既有知性的,也有感性的。老師上課的風(fēng)格,比如滔滔不絕,很有說(shuō)服力,或者是借鑒他人,向我們展示了知識(shí)的無(wú)窮魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和鮮血,看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的伏案苦干,給了我們清醒的頭腦,一雙洞察一切的眼睛,一顆溫暖的心,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血液和生活。再多華麗的詞藻也表達(dá)不了我們對(duì)你的尊重和愛(ài),老師,朋友,親人。同學(xué)們即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說(shuō):“老師,您辛苦了!”

沒(méi)錯(cuò),老師的關(guān)心,同學(xué)的情誼,六年的所有悲歡離合都凝聚成了今天的成就,我們的小學(xué)生活很快就要圓滿結(jié)束了。這句話也將是我們追求更高境界的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的偉大力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)全體畢業(yè)生的殷切期望。讓我們牢記母校的座右銘“自信自強(qiáng)”;讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo),帶著六年努力的收獲,在這美麗的校園里,走向四面八方,譜寫(xiě)我們未來(lái)學(xué)習(xí)生活新的多彩篇章!

現(xiàn)在站在時(shí)間的十字路口,回望過(guò)去,展望未來(lái),原來(lái)畢業(yè)是一場(chǎng)花枝招展的傷逝,讓今晚的月色很親切,讓明朝的陽(yáng)光很溫暖。畢業(yè)是一種舍不得回去匆匆回首的狀態(tài)。所有豐富多彩、輝煌燦爛的過(guò)去時(shí)光都被點(diǎn)進(jìn)了生動(dòng)的細(xì)節(jié)。曾經(jīng)存在的輝煌夢(mèng)想和深深的激動(dòng)正在召喚我們?cè)俅务雎?tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首唱了很久的老歌。是節(jié)目結(jié)束后的余音繞梁。所有甜蜜或苦澀的故事都定格在淚水里,依然真誠(chéng)直率的眼神,依然澎湃的熱血,引領(lǐng)著我們重新歌唱,歌唱轉(zhuǎn)瞬即逝的日月春秋。畢業(yè)是不同事物甚至不同地方的區(qū)別。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時(shí)刻。低眉無(wú)奈,時(shí)光如水。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,胸懷大志,猶如烈火。畢業(yè)是一切都沒(méi)有結(jié)束的莊嚴(yán)開(kāi)始。畢業(yè)是一句刻骨銘心的話,一切都沒(méi)有漸行漸遠(yuǎn)。

“有些時(shí)候,你乘風(fēng)破浪,把我渾濁的船帆擺正,在深邃的大海上架起一座橋梁?!弊寱r(shí)間作證,承載著三所小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望和深情厚意,我們一定會(huì)成為有智慧有激情的人,有抱負(fù)有腳踏實(shí)地的人,德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人,有擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)的人!

同學(xué)們,值此離別之際,讓我們宣誓:今天,我們?yōu)樽约菏堑谌W(xué)的畢業(yè)生而驕傲;明天,三位少年將為我們——祖國(guó)的棟梁而驕傲!

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇十二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

《新三字經(jīng)》里有這樣一句話:“能溫席,小黃香,愛(ài)父母,意深長(zhǎng)。”其中提到的小黃香就是一位孝敬長(zhǎng)輩而流芳千古的好兒童。他九歲時(shí),不幸喪母,小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí),他就把父親睡的枕頭扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學(xué)多才,當(dāng)時(shí)有“天下無(wú)雙,江夏黃香”的贊譽(yù)。

在人的一生中,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,比海深。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,而在當(dāng)今這個(gè)文明的社會(huì)里,多數(shù)同學(xué)似乎把這些全都忽視了。父母為了我們時(shí)刻操勞。他們對(duì)我們的教育,對(duì)我們的愛(ài)護(hù)又讓我們有什么理由不去愛(ài)他們?不去尊重,孝敬他們呢?以前的我也許從未體貼過(guò)父母,理解過(guò)父母。

同學(xué)們,也許我的所做所為你們認(rèn)為微不足道,但是,重要的是我們應(yīng)學(xué)會(huì)孝敬父母。不管我們走到哪里,都要記著爸爸媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候,多孝敬他們。

同學(xué)們,孝敬父母,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧!我的演講完畢,謝謝大家!

假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,那么會(huì)變成什么樣子呢?

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,很多人,很多事,其咎都源于不會(huì),不愿感恩。的確,中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇十三

有一種愛(ài),付出很多卻不求回報(bào),那就是父母的愛(ài)。寒冷時(shí),父母給我們溫暖;困難時(shí),父母給我們支持;生病時(shí),父母給我們照顧-------父母對(duì)子女的愛(ài)真是比天高,比海深。

古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先”,孝敬父母天經(jīng)地義,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子最有名的弟子子路小的時(shí)候,由于他的父母體弱多病,家里很窮。有一次,父母想吃米飯,可是家里一粒米也沒(méi)有,怎么辦?于是,小小的子路,翻山越嶺,走了幾十里的山路,從親戚家里背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。

我國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)钻愐阍獛?,即使自己?dāng)了元帥,還是親自為自己體弱多病的母親洗臟衣褲,從來(lái)不要自己的下屬去做,他就是孝順父母的楷模。

孝順父母,是我們做人的`本分,也是各種美德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱贊。試想,一個(gè)人如果連孝順父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?因此,我們應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績(jī),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母,回報(bào)父母。

朋友,人世間最難報(bào)的就是父母恩,愿我們都能:以一顆感恩之心孝敬父母,感恩父母,祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)健康幸福!

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇十四

孝順父母是做人最基本的品德,也是為人子女應(yīng)該盡的本分,從小父母就無(wú)微不至的照顧我們,含辛茹苦地扶養(yǎng)我們長(zhǎng)大,父母的養(yǎng)育之恩是比山還高,比海還深。

要怎樣才是孝順父母呢?如:身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,首先要注意自身的安全,不要隨意傷害自己,注重均衡飲食,讓自己有強(qiáng)健的體魄。求學(xué)期間應(yīng)該要用功讀書(shū),增廣知識(shí)和技能,平時(shí)還要幫忙分擔(dān)家事,聽(tīng)從父母的話,跟父母說(shuō)話態(tài)度要和善,不要頂嘴,不要做讓父母煩惱和擔(dān)心的事,尤其是不良的嗜好,更不可以沾染,父母年邁時(shí),我們也要負(fù)起照顧他們的責(zé)任,做好為人子女應(yīng)盡的本分,才能報(bào)答父母之恩!

所以我現(xiàn)在要認(rèn)真求學(xué),充實(shí)自我,將來(lái)長(zhǎng)大要賺很多錢,讓爸媽在心靈和生活上都能夠無(wú)憂無(wú)慮,平安快樂(lè)的渡過(guò)每一天!

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇十五

中國(guó)有句古話叫百善孝為先。孝,孝順誰(shuí)呢?我們不說(shuō)遠(yuǎn),說(shuō)近的,就說(shuō)我們的父母吧!

父母,不只是給了我們生命,供我們吃,穿,住,行。更重要的是父母給了我們無(wú)私的愛(ài)。大家想想,每次生病時(shí),是誰(shuí)照顧你們的?大多數(shù)人應(yīng)該都回答父母吧。

我在新聞上見(jiàn)到過(guò)一個(gè)人他叫蒲志鋼,人們叫他孝順哥。2010年6月初,他母親被查出尿毒癥,需要30多萬(wàn)做肝移植,當(dāng)時(shí)年僅17歲的他,拿上他堂哥的身份證去官渡鎮(zhèn)偏巖子煤礦當(dāng)了一名井下工人。他曾說(shuō):我很想讀書(shū),但救母親要緊。大家想想,他才17歲啊!就為了母親棄學(xué)去打工,他是多么孝順啊!

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇十六

父母是這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人,他們的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最不求回報(bào)的愛(ài),孝敬父母,我們一生的責(zé)任作文。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在細(xì)心地呵護(hù)照顧著我們,不讓我們受到一點(diǎn)傷害。

去年夏天的一個(gè)傍晚,放學(xué)后,我興沖沖地跑進(jìn)家門,連叫了三聲媽媽,可是沒(méi)人回答。我急忙推開(kāi)媽媽的房門,喊著“媽媽,媽媽!”看到媽媽躺在床上,我猛地?fù)涞搅藡寢屔砩?。呀,媽媽的頭滾燙滾燙的!這時(shí),媽媽微微睜開(kāi)了眼睛,有氣無(wú)力地說(shuō):“靜嬌,放學(xué)回來(lái)了。”“媽,您怎么了,快告訴我呀!”“沒(méi)事,就是有點(diǎn)頭暈?!薄皨?,您別說(shuō)了,走!我?guī)タ瘁t(yī)生?!蔽也挥煞终f(shuō),半扶半背地?cái)v著媽媽,向鄰村的衛(wèi)生室走去。媽媽的身體好重啊,要是爸爸在家該多好啊,我咬著牙堅(jiān)持著,看得出,媽媽也是出了渾身的力氣,走到半路,我們的身體全都濕透了,我默默地對(duì)自己說(shuō):“不能停,我一定行的!”好不容易來(lái)到了衛(wèi)生室,大夫馬上給媽媽做了檢查,說(shuō):“你媽媽得了重感冒,必須馬上打吊瓶?!?/p>

看著藥液一滴一滴地流進(jìn)媽媽的血液里,我懸著的心慢慢放了下來(lái)。媽媽生病我可要挑起照顧她的重?fù)?dān),一定不能惹她生氣。打完吊針以后,媽媽的精神好了很多,我扶著媽媽回到了家??蓩寢尶傆X(jué)得冷,我就翻出了熱水袋,裝上了熱水放在被窩里。盡管我的手被燙了一下,但看到媽媽不再冷,我的`手仿佛被什么靈丹妙藥治好了似的。

媽媽生病的那幾天,我每天都精心地照顧著媽媽。從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯的我開(kāi)始學(xué)著做起了飯,看著媽媽津津有味地吃著我做的飯的樣子,我的心里就像樂(lè)開(kāi)了花,幾天后,媽媽的病終于好了,她夸我長(zhǎng)大了,懂事了。

離母親節(jié)還有一個(gè)星期時(shí),我想:我應(yīng)該送給媽媽一份禮物,最好是自己做的,只有這樣才能表達(dá)我的心意。于是,我動(dòng)手做了一個(gè)漂亮的禮物盒,禮物盒上畫(huà)著一顆紅心,還寫(xiě)上了“母親節(jié)快樂(lè)”五個(gè)字。母親節(jié)的前一天,我拿出攢的五元錢,借口出去買本子,去給媽媽買了一對(duì)精致的發(fā)卡。趁媽媽出去的時(shí)候,悄悄把發(fā)卡放進(jìn)了禮物盒,并且打上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

第二天早晨,我把禮物送到了媽媽手上:“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽驚訝地打開(kāi)禮物盒,看到了那一對(duì)精致的發(fā)卡,激動(dòng)地捧在手上?!皨?,祝您永遠(yuǎn)年輕,漂亮!”媽媽一把把我摟在懷里,興奮地說(shuō):“我的孩子越來(lái)越懂事了,不愧是媽媽的好孩子?!蔽铱吹綃寢尩难劾锓置鞣褐鴾I花。

父母的恩情我們可能這輩子也報(bào)答不完,讓我們盡我們最大的能力去孝敬他們吧。請(qǐng)大家記住:孝敬父母,是我們一生的責(zé)任!

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我去問(wèn)爸爸:“中國(guó)夢(mèng)到底是誰(shuí)的夢(mèng)想呀?”“中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)想,是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想?!卑职窒肓讼?,認(rèn)真地告訴我說(shuō)。“”那中國(guó)夢(mèng)又是什么樣的夢(mèng)想呢?“我繼續(xù)問(wèn)爸爸。”這個(gè)······這個(gè)······我也不知道,我們?nèi)ゾW(wǎng)上查一查吧?!鞍职謱?duì)我說(shuō)。于是我和爸爸打開(kāi)了電腦不查不知道,原來(lái)中國(guó)夢(mèng)是這樣一種夢(mèng)想:建立一個(gè)富強(qiáng)、民主、獨(dú)立、和諧的社會(huì)主義社會(huì)!走中國(guó)特色社會(huì)主義!每個(gè)公民生活幸福,生活水平進(jìn)一步提高。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,把祖國(guó)的大好河山畫(huà)在紙上,把祖國(guó)日新月異的變化畫(huà)在紙上。讓世界看到偉大中國(guó)的美麗富強(qiáng)。我還要把地球畫(huà)下來(lái),畫(huà)一個(gè)充滿綠色,沒(méi)有疾病、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有饑荒,世界人民和平、快樂(lè)、幸福的生活。地球上的每一天空氣都是那么清新,陽(yáng)光那么燦爛,全世界兒童都可以無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的生活,臉上掛著天使般的笑容。

這就是中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而好好學(xué)習(xí),努力奮斗。

孝敬父母演講稿六年級(jí)篇十八

太陽(yáng)慢慢地穿過(guò)云層,露出她早已緋紅的臉,像一個(gè)害羞的女孩一樣看著大地。

第一顆晨星,在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大,那么亮,是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè),在那里放射出非凡的光輝,像一盞明亮的燈掛在天空。青蛙的`綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn),它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。

春雨連綿不斷,細(xì)細(xì)的雨絲織成一張巨大的網(wǎng),從云層垂到地面。遠(yuǎn)處的黑山,近處的粉桃花,青楊,柔柳枝,都籠罩在這無(wú)邊的網(wǎng)中。這張網(wǎng)是春姑娘巧織的圍巾,覆蓋在天地與山川之間。表姐剛來(lái)的時(shí)候,穿著格子襯衫,補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁,一雙沾滿泥巴的白色涼鞋。她走路時(shí)不敢大聲說(shuō)話。我們都說(shuō)她土氣。但是現(xiàn)在,我們不敢說(shuō)表哥??此┲患恋耐馓?,一條緊身牛仔褲,一雙閃亮的高跟鞋,脖子上戴著一條閃亮的金項(xiàng)鏈,肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)?;氐郊依镉姓f(shuō)有笑,像生活在蜂蜜里。機(jī)器人,給老師做畢業(yè)演講,整個(gè)城市就像一座燒壞的磚窯,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上,吐出鮮紅的舌頭。騾子和馬的鼻孔特別大。突然意識(shí)到媽媽光滑的額頭上有水波紋一樣的皺紋,一個(gè)個(gè)映出來(lái)?!耙?、二、三……”我數(shù)了數(shù)。我不喜歡皺紋,所以迫不及待地用手在她額頭上使勁磨,把她那幾年額頭上留下的——皺紋的痕跡擦掉。我媽鎖著眉毛,失去理智的時(shí)候,放下毛線,坐在那里。我覺(jué)得媽媽很憂郁,尤其是爸爸不在的時(shí)候。她眼睛周圍的魚(yú)尾紋清晰可見(jiàn)。這些皺紋是她勤奮和偉大的見(jiàn)證。

深藍(lán)色的天空中掛著許多小星星,仿佛剛剛沐浴在銀河之中。

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