心得體會是對自身經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種方式，通過反思與總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己并從中獲得成長。每當(dāng)遇到新的經(jīng)歷或者學(xué)習(xí)，總結(jié)都是一個重要的環(huán)節(jié)，它有助于我們鞏固所學(xué)并將其應(yīng)用于實踐中，同時也對我們的思維和表達(dá)能力有所提升?？偨Y(jié)不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是我們成長道路上的必備技能。在寫心得體會之前，我們可以進行一些預(yù)備階段的思考和準(zhǔn)備工作。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
珍愛生命安全第一心得體會篇一
中華民族有著悠久的文化，有著膾炙人口的傳統(tǒng)美德故事，與孩子們一起收集，不僅能增長知識，更能從中感受美德、陶冶情操，對學(xué)生終身受益。引導(dǎo)他們向往榜樣，仿效榜樣，推動他們把榜樣的實行當(dāng)作自己的典范，促使他們將榜樣的精神內(nèi)化為自己行為，提升安全意識。
有了安全，我們才能快樂地成長;有了安全，父母才能安心工作;有了安全，我們的國家才會繁榮昌盛。
人生道路漫漫長，歲月悠悠需平安，生命好比鐵樹開花，只開一次，為我們家庭幸福美滿，為了我們國家繁榮昌盛，為了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些歡樂。讓我們把生命放在第一位，每時每刻提醒自己要珍愛生命，安全第一，在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長。
珍愛生命安全第一心得體會篇二
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味、捧腹大笑。我知道許多關(guān)于安全的小常識，也明白生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護。
我們首先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。同時也明白了遠(yuǎn)離水庫小溪，一生辛福平安。是說有兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們正確地救了小男孩。看到這里我想：“溺水現(xiàn)象大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳才造成的，所以千萬不能去這種地方游泳?！边@樣是非常危險的。
我還看到一個鏡頭就是一個男人說：“我準(zhǔn)備好了?！迸笥逊顒袼麆e下去游泳，可他就是不聽，還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功的，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他在水中拼命掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒！他真是拿生命開玩笑！
我看到那一刻，好可怕！幸好他的`朋友救了他，要不然他就會淹死?！罢鋹凵?jǐn)防溺水?！边@句話隨處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，雖然它是珍貴的，單也是脆弱的。如果我們不好好愛惜生命，那就是在浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水，他們在要游泳的時候怎么不想一想，自己玩的游戲安全嗎？不要只顧著一時的痛快而忘乎所有，在炎熱的夏天，哪怕一分鐘一秒，都要提高緊惕。
同學(xué)們，珍愛生命吧！他只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命，安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會過著安全、幸福、健康的生活！
珍愛生命安全第一心得體會篇三
今天，我和孩子一起觀看了防溺水的視頻。節(jié)目中那一個個鮮活的生命因為缺乏安全意識而永元地離開了我們，看得我觸目驚心。了解防溺水知識非常重要。通過這個節(jié)目我還學(xué)到了一些溺水自救的方法。暑期安全教育第一課，為我們敲響了珍惜生命、遠(yuǎn)離危險的警鐘。
珍愛生命安全第一心得體會篇四
今天，我們?nèi)缂s地迎來了全國《珍愛生命安全第一》讀書征文活動總結(jié)大會。在這次活動中，我?，F(xiàn)三年七班的連世龍同學(xué)一舉奪得了全國青少年《珍愛生命健康成長》征文比賽金牌，實現(xiàn)了我市金牌零的突破。這是鞍山市的驕傲，這是鐵東區(qū)的驕傲，這更是我們十五中學(xué)的驕傲。回首一年來的讀書活動，我們深感欣慰的是活動使學(xué)生們參加社會實踐活動的機會增多了，他們對生命內(nèi)涵的理解加深了，也同時展示了我十五中人的風(fēng)采。通過活動的開展，我們受到了更深刻地啟示：無論什么時候，要想讓生命閃光，就要珍愛生命，保護家園，保護地球，做世界的主人。為了使今后的工作再上一層樓，現(xiàn)將此次活動從三個方面總結(jié)如下：
20xx年9月至20xx年7月，教育部關(guān)心下一代工作委員會在全國開展“做五好小公民—珍愛生命健康成長”讀書征文主題教育活動。我校作為鐵東區(qū)中學(xué)的代表參加了這次活動。校黨支部、團委、校關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)對此項活動高度重視，專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，共同商討、研究、部署，并成立了由書記、校長、關(guān)工委常務(wù)副主任親自掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組。組織全校師生共同閱讀《珍愛生命健康成長》一書，讓師生對此項活動有一個全方位、多層次的理解。讓學(xué)生們認(rèn)識到：珍愛生命、健康成長不僅要關(guān)心個人，還要關(guān)愛他人，不僅要關(guān)心集體，還要關(guān)心社會乃至整個中國世界。與此同時，學(xué)校還成立了“三組”：由全校語文教師參加的指導(dǎo)小組;由離退休老同志參加的課外輔導(dǎo)評審小組;通過致家長一封信的形式，讓全體參加讀書活動的學(xué)生家長，了解開展這次活動的重要意義，同時，對這次活動給予了大力支持，并自愿的成立了家長評審小組。
結(jié)合實際情況，擬定主題，制定切實可行的實施方案。以愛國主義、社會主義和集體主義教育為主線，注重研究新型的科學(xué)的教育模式，采取學(xué)生喜聞樂見的、生動活潑的形式，加強對學(xué)生進行政治思想教育。開展“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“關(guān)注生靈，熱愛鳥類”等主題班會;在全校輻射鋪開不同主題、不同層面的主題團會;把思想道德教育和校園文化建設(shè)有效地結(jié)合起來，幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
注意架設(shè)舞臺，創(chuàng)造時機，為青少年學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的廣闊空間。通過開展?fàn)幾觥拔搴眯」瘛被顒?，提高學(xué)生的素養(yǎng)和公民意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理，珍視生命，茁壯成長。通過此次活動的開展，充分調(diào)動了學(xué)生參與的積極性和主動性。
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為了達(dá)到讓學(xué)生增長知識，鍛煉自己的目的`，在活動中，鼓勵學(xué)生寫出詳細(xì)的讀書報告。為了切實落實關(guān)工委組織的“珍愛生命健康成長”讀書征文活動，積極弘揚中華民族自強不息的精神，我校組織初二、初三1628名學(xué)生參加到活動中來。語文教師積極組織，認(rèn)真指導(dǎo)、批改，使學(xué)生的閱讀能力、寫作水平迅速提高。區(qū)教育局關(guān)工委常務(wù)主任李志濤、王恩福、校關(guān)工委副主任李長欽、關(guān)工委成員王志生、姜玉華及學(xué)校周書記等同志，自愿與語文教師聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生閱讀。這些同志的無私奉獻、拼搏進取、團結(jié)協(xié)作，形成了一股強大的工作動力，推動了讀書活動的健康開展。
為了切實貫徹、落實全國教育部關(guān)工委組織的“珍愛生命、健康成長”讀書征文活動,學(xué)校利用板報、墻報、廣播、班團隊會、演講等形式，開展了豐富多彩的讀書活動。此次參加征文的優(yōu)秀稿件達(dá)300余份。金獎獲得者連世龍同學(xué)自己就寫了兩篇讀書體會，向這樣的同學(xué)還有馮姝、鄭斌斌等等，首先在教師指導(dǎo)下學(xué)生們進行二次修改;然后經(jīng)過我校各級評審小組公平、公正、公開的評選，評選出32名“讀書之星”;最后指導(dǎo)學(xué)生們練習(xí)演講，進一步推動讀書活動向縱深發(fā)展。我們把32份最優(yōu)秀的征文作為全國的參賽作品，上交市教育局關(guān)工委，統(tǒng)一參加全國比賽，并獲得驕人成績。其中，獲金獎1人，銀獎2人，銅獎5人，優(yōu)秀獎8人。隨著爭做“五好小公民”活動的深入開展，在我校形成了弘揚中華民族自強不息精神的氛圍，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)，增強了學(xué)生的公民意識，使學(xué)生們懂得要珍視生命，科學(xué)防治及戰(zhàn)勝各類疾病、自然災(zāi)害，戰(zhàn)勝傳統(tǒng)陋習(xí)，培養(yǎng)健全人格。
正直當(dāng)今學(xué)生對生命比較漠然，不懂得如何去珍惜生命，不懂得利用有限的生命去創(chuàng)造價值之時，全國關(guān)工委如沐春風(fēng)地在全國召開了《珍愛生命健康成長》讀書征文活動。
通過這次讀書活動，我們廣大學(xué)生深受教育。引發(fā)了對生命的深刻思考。從廣義上講，我們每一個人的生命并不是屬于我們自己的，而是屬于我們祖國的、大家的。同學(xué)們深深地領(lǐng)悟到生命的重要意義。生命并不是因為它的價值而顯得可貴，而是因為它的希望而可貴，屬于人的生命只有一次，在短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索與艱辛，遍布著荊棘和坎坷…，只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、幸運和重塑。只有珍愛生命，才能健康成長。
今后，我們要以這次讀書活動為契機，在全校開展“多讀書讀好書”的活動，內(nèi)練自己，提高整體素質(zhì)，讓學(xué)生在讀書過程中，發(fā)展自我，完善自我。
珍愛生命安全第一心得體會篇五
通過日記形式，設(shè)立教師和學(xué)生心靈對話的平臺，加強心理健康教育。對于學(xué)生所表現(xiàn)出的心理需求、心理問題，以談心、故事暗示、主題班會等形式及時做好個別學(xué)生的疏導(dǎo)工作。以滿足他們的心理需求，幫助解決心中煩惱。促使他們健康地成長。從而使教育融入學(xué)生心田，激發(fā)“自我實現(xiàn)”的強烈內(nèi)驅(qū)力。
珍愛生命安全第一心得體會篇六
《珍愛生命，嚴(yán)防溺水》的安全教育短片，給我們敲響了安全的警鐘，讓我們家長知道哪些地方是暗藏危機，而我作為孩子的第一監(jiān)護人，也會將這些安全知識傳遞給家人，讓每一個人引起重視，都需要記住這些防溺水的知識，確保不讓孩子獨自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊玩水。
珍愛生命安全第一心得體會篇七
今天，我們?nèi)缂s地迎來了全國《珍愛生命健康成長》讀書征文活動總結(jié)大會。在這次活動中，我校現(xiàn)三年七班的連世龍同學(xué)一舉奪得了全國青少年《珍愛生命健康成長》征文比賽金牌，實現(xiàn)了我市金牌零的突破。這是鞍山市的驕傲，這是鐵東區(qū)的驕傲，這更是我們十五中學(xué)的驕傲。
回首一年來的讀書活動，我們深感欣慰的是活動使學(xué)生們參加社會實踐活動的機會增多了，他們對生命內(nèi)涵的理解加深了，也同時展示了我十五中人的風(fēng)采。通過活動的開展，我們受到了更深刻地啟示：無論什么時候，要想讓生命閃光，就要珍愛生命，保護家園，保護地球，做世界的主人。為了使今后的工作再上一層樓，現(xiàn)將此次活動從三個方面總結(jié)如下：
20xx年9月至20xx年7月，教育部關(guān)心下一代工作委員會在全國開展“做五好小公民—珍愛生命健康成長”讀書征文主題教育活動。我校作為鐵東區(qū)中學(xué)的代表參加了這次活動。校黨支部、團委、校關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)對此項活動高度重視，專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，共同商討、研究、部署，并成立了由書記、校長、關(guān)工委常務(wù)副主任親自掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組。組織全校師生共同閱讀《珍愛生命健康成長》一書，讓師生對此項活動有一個全方位、多層次的理解。讓學(xué)生們認(rèn)識到：珍愛生命、健康成長不僅要關(guān)心個人，還要關(guān)愛他人，不僅要關(guān)心集體，還要關(guān)心社會乃至整個中國世界。與此同時，學(xué)校還成立了“三組”：由全校語文教師參加的指導(dǎo)小組;由離退休老同志參加的課外輔導(dǎo)評審小組;通過致家長一封信的形式，讓全體參加讀書活動的學(xué)生家長，了解開展這次活動的重要意義，同時，對這次活動給予了大力支持，并自愿的成立了家長評審小組。
結(jié)合實際情況，擬定主題，制定切實可行的實施方案。以愛國主義、社會主義和集體主義教育為主線，注重研究新型的科學(xué)的教育模式，采取學(xué)生喜聞樂見的、生動活潑的形式，加強對學(xué)生進行政治思想教育。開展“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“關(guān)注生靈熱愛鳥類”等主題班會;在全校輻射鋪開不同主題、不同層面的主題團會;把思想道德教育和校園文化建設(shè)有效地結(jié)合起來，幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
注意架設(shè)舞臺，創(chuàng)造時機，為青少年學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的廣闊空間。通過開展?fàn)幾觥拔搴眯」瘛被顒?，提高學(xué)生的素養(yǎng)和公民意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理，珍視生命，茁壯成長。通過此次活動的開展，充分調(diào)動了學(xué)生參與的積極性和主動性。
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為了達(dá)到讓學(xué)生增長知識，鍛煉自己的目的，在活動中，鼓勵學(xué)生寫出詳細(xì)的讀書報告。為了切實落實關(guān)工委組織的“珍愛生命健康成長”讀書征文活動，積極弘揚中華民族自強不息的精神，我校組織初二、初三1628名學(xué)生參加到活動中來。語文教師積極組織，認(rèn)真指導(dǎo)、批改，使學(xué)生的閱讀能力、寫作水平迅速提高。區(qū)教育局關(guān)工委常務(wù)主任李志濤、王恩福、校關(guān)工委副主任李長欽、關(guān)工委成員王志生、姜玉華及學(xué)校周書記等同志，自愿與語文教師聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生閱讀。這些同志的無私奉獻、拼搏進取、團結(jié)協(xié)作，形成了一股強大的工作動力，推動了讀書活動的健康開展。
為了切實貫徹、落實全國教育部關(guān)工委組織的“珍愛生命、健康成長”讀書征文活動,學(xué)校利用板報、墻報、廣播、班團隊會、演講等形式，開展了豐富多彩的讀書活動。此次參加征文的優(yōu)秀稿件達(dá)300余份。金獎獲得者連世龍同學(xué)自己就寫了兩篇讀書體會，向這樣的同學(xué)還有馮姝、鄭斌斌等等，首先在教師指導(dǎo)下學(xué)生們進行二次修改;然后經(jīng)過我校各級評審小組公平、公正、公開的評選，評選出32名“讀書之星”;最后指導(dǎo)學(xué)生們練習(xí)演講，進一步推動讀書活動向縱深發(fā)展。我們把32份最優(yōu)秀的征文作為全國的參賽作品，上交市教育局關(guān)工委，統(tǒng)一參加全國比賽，并獲得驕人成績。其中，獲金獎1人，銀獎2人，銅獎5人，優(yōu)秀獎8人。隨著爭做“五好小公民”活動的深入開展，在我校形成了弘揚中華民族自強不息精神的氛圍，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)，增強了學(xué)生的公民意識，使學(xué)生們懂得要珍視生命，科學(xué)防治及戰(zhàn)勝各類疾病、自然災(zāi)害，戰(zhàn)勝傳統(tǒng)陋習(xí)，培養(yǎng)健全人格。
正直當(dāng)今學(xué)生對生命比較漠然，不懂得如何去珍惜生命，不懂得利用有限的生命去創(chuàng)造價值之時，全國關(guān)工委如沐春風(fēng)地在全國召開了《珍愛生命健康成長》讀書征文活動。
通過這次讀書活動，我們廣大學(xué)生深受教育。引發(fā)了對生命的深刻思考。從廣義上講，我們每一個人的生命并不是屬于我們自己的，而是屬于我們祖國的、大家的。同學(xué)們深深地領(lǐng)悟到生命的重要意義。生命并不是因為它的價值而顯得可貴，而是因為它的希望而可貴，屬于人的生命只有一次，在短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索與艱辛，遍布著荊棘和坎坷…，只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、幸運和重塑。只有珍愛生命，才能健康成長。
今后，我們要以這次讀書活動為契機，在全校開展“多讀書讀好書”的活動，內(nèi)練自己，提高整體素質(zhì)，讓學(xué)生在讀書過程中，發(fā)展自我，完善自我。
珍愛生命安全第一心得體會篇八
陽春三月，鳥語花香，春暖花開。我們傾聽了以“呵護青春，喜愛生命”為主題的道德講座。
我們觀看了短片——從誕生到死亡的50秒。人生就像一次旅行，許多人認(rèn)為生命很漫長，看了這段視頻，我們卻不免感慨：生命其實很短暫！50秒，從剛誕生的啼哭嬰兒，到天真爛漫的'兒童，到俊秀的少年，到粗大牢固的成年人，再到白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老人。生命只有一次，沒有來世。想想幾十年以后，當(dāng)我們被漫天的黃土掩埋，不知世事，我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜生命。
一位時間專家和孩子們做了一個試驗。專家拿出一個瓶子，說這個瓶子能裝許多東西。專家把石塊放入瓶內(nèi)，石塊超過了瓶口，專家問：“這瓶子滿了嗎？”學(xué)生都答滿了，專家又放入碎石子，填了石塊的空隙，專家又問了剛剛的問題，這回同學(xué)們與剛剛的答復(fù)正好相反。專家又放入沙子，沙子填了碎石的空隙；再倒入水，水填滿了沙子的縫隙。其實無論時間多緊湊，只要再加把勁就能干許多事。此事，時間專家又說了：“假如不把大石塊先放進去，就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢？是生命，是安康和愛。
有人曾經(jīng)說過假如安康是1，那么愛情，婚姻，事業(yè)就是0，沒有了安康就等于失去了生命，沒有了生命就什么也干不成。
珍愛生命安全第一心得體會篇九
世界上最寶貴的是什么？有的人會答復(fù)：“是鉆石?！庇械娜藭穑骸笆菢s譽?！币灿械娜藭饛?fù)：“是勝利?！钡俏艺J(rèn)為，世界上最寶貴的是生命。由于只有生命的存在才可以挖掘鉆石，才可以贏得榮譽，也才可以獲得勝利，但是鉆石、榮譽、勝利等任何東西都換不來鮮活的生命。
生命是最可珍貴的，只有有生命的人才能制造財寶，才能使世界變得更美妙；只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園布滿陽光，布滿生氣；但是生命又是特別脆弱的，假如我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命，損失了多少財產(chǎn)，我們身邊隨時都埋伏著多少張牙舞爪的殺人兇手，隨時威逼著你的生命安全，因此，我們要珍愛生命。
新聞中一件件，一樁樁血腥的.報道，令人觸目驚心，一幕幕慘劇目不忍睹，這些只由于我們無視了安全問題；只由于我們無視了安全，一個個鮮活的生命瞬間凋零，給社會、家庭、親人帶來的只是哀思欲絕，血的教訓(xùn)，到那時我們失去的就太多太多，到那時再留意安全就為時已晚；因此對生命的關(guān)愛，不能成為漂亮的詞藻，莫非只有失去之后才能醒悟。特殊對于我們教師而言安全意識的淡薄、責(zé)任心的冷漠、玩忽職守會造成更多的災(zāi)難，會給更多的家庭帶來災(zāi)難。莫非我們不該反思，不該把安全視為重中之重嗎？而我們今后應(yīng)當(dāng)怎樣做得更好，更應(yīng)令人深思。
隨著一聲悅耳的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增加了一份珍貴的財寶，同時也給家庭帶來了無比歡快。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。生命不僅屬于你自己，屬于家庭、父母，還屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠珍貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。
“天生我材必有用?！边@是說我們確定有自己的特長，確定有能被別人欣賞的地方。所以，我們不能自暴自棄，不能對自己失去信念，不能對自己的生命不負(fù)責(zé)任。周瑜臨終前曾說過：“既生瑜，何生亮。”這是由于諸葛亮的才智比他高，所以妒忌諸葛亮，才被諸葛亮氣死。我對他這種想法很不贊同，還是那句話：天生我材必有用。何必肯定要和別人一爭高低呢？只要自己能對國家做出奉獻，那么就是英雄。
其實，我們有許多值得去珍惜的情感——友情、親情、歡樂、哀痛，但這些都和生命有關(guān)，假如沒有生命，這些情感也就都不存在了。
人生命只有一次，長著百年，短著幾十年，在這短暫的生命中，我們是應(yīng)當(dāng)好好珍惜自己的生命，還是在無謂的消遣中度過一生呢？我信任，我們每個人都會做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么，就讓我們從現(xiàn)在開頭，從“我”開頭，珍惜正在流淌著的生命吧！
珍愛生命安全第一心得體會篇十
《珍愛生命、預(yù)防溺水》述說的是：游泳是孩子們喜愛的事情，也是一個體育項目，但是每樣?xùn)|西都有兩面的，水好的一面是它可以玩，而壞的一面就是它可以把人的生命吞噬。每年都會有很多人，不管是大人，還是小孩，因為水壞的一面，而失去了最寶貴的生命。
溺水的原因有很多，比如：下水去摸魚，撿落入水中的物品;在水中逞能打鬧或游泳時抽筋;雨天掉入深水坑;或者過橋不慎落水……而這些都非?？膳?，如果幸運的話，就會逃脫或者身體受傷;而不幸運的話就會永遠(yuǎn)的離開這個世界。所以我們一定要非常小心!
有時候水真的太壞了，為什么這么說呢?因為有些小孩子非常聰明，學(xué)習(xí)成績一直都非常優(yōu)秀，還有些好不容易考上北京大學(xué)或者考上了其他很好的學(xué)校，水也奪取他們的機會，甚至奪取他們的生命!
為了預(yù)防溺水，可以去學(xué)游泳，這樣的話如果真的出了意外，就可以自己游上來了，也可以去救掉入水中的人。
《珍愛生命、預(yù)防溺水》對全世界的兒童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命，不要因為一時的貪玩，而傷害身體，而失去生命!
珍愛生命安全第一心得體會篇十一
夏日天氣炎熱，不少人喜歡下河游泳。為了防止溺水事件的發(fā)生，學(xué)校組織大家觀看了《防溺水專題教育片》。
我看了之后，心情久久不能平靜，那一個個溺水的鏡頭在我腦海中回蕩——一個個鮮活的生命就那樣逝去了。我印象最深的，是兩名男孩在水庫邊玩水，因為離水面太近，其中一名男孩一不小心就掉進水里，另一個趕緊跳下去營救，結(jié)果兩個人都溺水身亡，匆忙趕來的父母哭得撕心裂肺。
生命是多么脆弱啊！因此，我們要樹立安全意識，加強自我保護，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；不私自結(jié)伴到水池、河塘、水庫等危險地帶嬉戲、玩耍；一定要在有家人陪伴的前提下到安全、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動；不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水。在看到有人溺水時，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救并報警，同時將救生圈、竹筏、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
其實，我每年夏天都會去游泳，既在游泳池游過，也在水庫和資江里游過，但每次都是爸媽帶我去，而且都戴著游泳圈。爸爸媽媽總是不厭其煩地講“生命寶貴、安全第一”的道理，以前我還覺得啰嗦，總是不以為然，看了這個視頻之后，我終于明白了爸媽的苦心。
我一定會記住視頻里的教訓(xùn)和防范知識，珍惜生命，防止溺水。
珍愛生命安全第一心得體會篇十二
傾聽，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，風(fēng)一吹就死了，安全也因而成了生命的保鏢。
在人生的旅途上，安全伴我同行!安全伴隨你我他，對于我們每一個人來說，安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。有了安全，我們才能快樂地成長;有了安全，父母才能放心地工作;有了安全，我們國家才會繁榮昌盛……安全，像一條拉鏈，關(guān)系著我們的'生死存亡、喜怒哀樂，可偏偏有這么多人一失足成千古恨，每年車禍、火災(zāi)、溺水等事故有上萬起，死傷無數(shù)，家屬鬼哭狼嚎，聲聲入耳，令人產(chǎn)生憐憫之心，血跡斑斑的場面更是慘不忍睹。每一個學(xué)生的安危，牽動著所有父母的心，關(guān)系著家庭的安寧與幸福，社會的穩(wěn)定與發(fā)展。
車禍?zhǔn)亲畲蟮脑獌?，意外事故中它占了百分之三十，使得多少人命喪九?我的表哥前段時間因騎摩托車速度太快，不幸摔倒，結(jié)果把右腿摔斷，從此每天只能躺在床上，再也站不起來了，這個噩耗不僅給他帶來了無法忍受的痛苦，更給全家人帶來了難以撫平的傷痕，每當(dāng)看到家人為表哥痛哭欲絕的樣子，我真想對世界上所有的人說:珍愛生命吧，它不僅屬于你，更屬于你我他!
每當(dāng)漫步在校園里，看到有的同學(xué)在樓梯上打鬧，每當(dāng)看到有的同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑，每當(dāng)看到有的同學(xué)趴在欄桿上掂起腳尖往下看，我的心就怦怦直跳，那該是多么危險的事啊!
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭幸福美滿，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點愛、少一點悲哀，多一些歡樂，讓我們把生命放在第一位，每時每刻提醒自己要珍愛生命，安全第一，在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長。
珍愛生命安全第一心得體會篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是個特殊的日子，知道是什么日子嗎？今天是中小學(xué)生“安全教育日”。自1996年起，我國確定每年3月份的最后一個星期一，為我國中小學(xué)生“安全教育日”。今天恰恰就是這個日子，所以，今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均到每天是40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)、溺水等等，都時刻威脅著我們的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的事故是可以避免的。
現(xiàn)在我倡議大家：
第一、注意活動安全。課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。
第二、要注意交通安全。我校校門口交通狀況十分復(fù)雜。騎車上學(xué)的同學(xué)要小心謹(jǐn)慎，不能并排行駛，不能聊天打鬧，車速放慢，以防止發(fā)生意外；步行上學(xué)的同學(xué)橫穿馬路時要注意來往車輛。
第三、要注意食品衛(wèi)生安全。不在流動攤點購買零食、不購買“三無”食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍愛生命安全第一心得體會篇十四
生命對于每個人來說，都只有一次，所以，我們從小就應(yīng)該增強安全意識。如果沒有安全意識，輕則會重傷，重則會危及到生命。
我看到過一則報道;有一次，在打掃衛(wèi)生的時候，因為檢查組的老師要來檢查了，三(1)班的窗臺還沒有擦，一個同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去，正巧，三(3)班有名同學(xué)往廁所跑去，那名擦窗臺的同學(xué)跑得很快，在樓道里，他們兩個撞上了。三(1)班的那個同學(xué)帶著眼鏡，鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院，縫了6針。真是不幸中的萬幸，只是傷到了眼皮，要不它就是殘疾人了。
同學(xué)們，我們要珍愛生命，增強安全意識，無論做什么，必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐打鬧，上樓的時候靠右走;在校外不橫穿馬路，要走斑馬線。做一個文明的'小學(xué)生，文明的市民。
“珍愛生命，安全第一”，有多少人重視過，有多少人思考過，又有多少人記起過。人的一生是和短暫的，為什麼在生命面對打擊時，才思考生命的重要性，安全的重要性...
一.安全的意義安全是什么?對于一個人，安全意味著健康。對于一個家庭，安全意味著和睦。對于一個企業(yè)，安全意味著發(fā)展。對于一個國家，安全意味著強大。對于海灣...
珍愛生命安全第一心得體會篇十五
同學(xué)們，每當(dāng)清晨，你從宿舍走到書生朗誦的教室一路上吹著微風(fēng)，你是否感受到生命的美好及生命的可貴！沒錯，生命就是鮮花，它為我們生長的大地帶來勃勃生機，生命就像剛出土的幼芽，給土地帶來無限的期望。我們每個人都是一個鮮活的生命，正是因為我們的存在，才使我們的家幸福而美滿，使我們的學(xué)校更為活躍，使我們的祖國煥發(fā)無限的朝氣。但同時，大家是否也意識到，我們的生命也是脆弱的，只要稍不加以珍惜就會枯萎、凋零。
同學(xué)們，安全對于每個人來說，都是至關(guān)重要的。使廣大青少年健康成長是全體的家長與老師們的共同愿望。大多數(shù)同學(xué)也知道生命的可貴，但是在日常的學(xué)習(xí)生活中仍有許多同學(xué)存在一些不安全的行為，仍存在僥幸心理?？傆型瑢W(xué)不注意安全，不珍惜生命，把老師對他的悉心教育與家長對他的叮嚀囑咐當(dāng)耳邊風(fēng)。結(jié)果受到了重大傷害，不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也危及了自己的生命更是讓家長操碎了心。這時才幡然醒悟！據(jù)可靠消息統(tǒng)計，我國平均每年有一萬六千名中小學(xué)生死于安全事故，也意味著每天有40名學(xué)生將從自己的班級永遠(yuǎn)離去。這個數(shù)字實在令人觸目驚心！難道就束手無策了？讓我們來分析一下，造成傷亡的因素主要有五個“交通事故，溺水，家庭暴力，食物安全，及打架斗毆”但是這些傷亡都是可以避免的。為了使我們的校園更安全更美好。我希望大家能共同做到以下幾點！
1、初中的同學(xué)盡量不騎車上學(xué)，騎車的同學(xué)速度不宜過快，認(rèn)真遵守交通規(guī)則，做到一停，二看，三通過。
2、課件文明休息，做到不打鬧，不奔跑。
3、上下樓梯不推擠，嚴(yán)禁從欄桿上下滑。
4、有先天性疾病不參加高強度體育鍛煉的同學(xué)應(yīng)及時向老師匯報，老師應(yīng)給予關(guān)照。
5、集體外出應(yīng)事先進行安全教育。
6、不吃流動攤點的不潔食品
7、不到營業(yè)性歌廳、舞廳，不與陌生人做過多的交談，不結(jié)交不良少年。
同學(xué)們遵守校紀(jì)，遵守社會上法律就是尊重自我，珍愛生命。人的生命最寶貴的。生命與安全是是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注生命就是關(guān)注安全，我相信，只要我們把握好安全就能使我們遠(yuǎn)離危險，健康成長。
珍愛生命安全第一心得體會篇十六
昨天，學(xué)校組織到長征劇院觀看“安全教育”電影，媽媽高興地帶我去了。在路上，媽媽說：“你覺得‘安全’兩個字象什么呀？”我不知道，媽媽笑了笑說：“你看‘安’字象不象一座堅固的房子里有個小女孩兒呀，那個小女孩就是你。爸爸媽媽都伸出雙臂搭在你的頭上來保護你，就是一個‘全’字了，所以‘安全’就是生命得到保障，人人互相關(guān)愛?。 ?/p>
我好高興啊，全家人都愛我，老師也關(guān)心體貼我，這個世界這么美好，我在大人們的保護下，健康安全的成長，多好?。?/p>
電影開始了，有些畫面我很害怕，好多中小學(xué)生死于車禍，或者失去了雙腿雙腳。電影里有一個故事說：一個小學(xué)生的姥姥生病了，她媽媽帶著她，因為太急了，所以她們就一起跨過橫欄到對面的醫(yī)院去了，而沒有走附近的斑馬線。第二天，看見媽媽不在家，她就模仿媽媽的動作，橫跨欄桿過馬路，突然，一輛車過來，把她給撞死了！
同學(xué)們，我們是家長的寶貝，是祖國的未來，讓我們一起努力，把安全放到第一位，做一個有責(zé)任心的小學(xué)生吧！
珍愛生命安全第一心得體會篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
人類最基本的需求除空氣、水、食物外，就是安全。有安全才會有生命的完整，有安全生命才有延續(xù)的保障。我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國未來的希望。生命安全無論是對于我們自身還是國家，都是至關(guān)重要的。但是近年來，許許多多青少年安全問題層出不窮。據(jù)統(tǒng)計，每年因各種安全事故非正常死亡的學(xué)生達(dá)1。6萬名之多，也就是說，幾乎每天就有一個班的學(xué)生在消失。那些觸目驚心、血淚交織的安全事故一次又一次沉重地敲響了生命的警鐘。
為了保護我們青少年的生命安全，國家出臺了各項法律法規(guī)作為我們生命安全的一道防線。我校也將學(xué)生的生命安全當(dāng)作頭等大事，制定了各項規(guī)章制度，進一步深化讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣教育活動，通過規(guī)范教育月等活動，提高了我們的安全意識，培養(yǎng)了我們的自我防范能力，為我們的生命安全提供了重要保障。
國家、學(xué)校與社會的保護固然重要，但作為中學(xué)生，自我保護尤為關(guān)鍵。只有具備自我保護能力才能從根本上保障我們自身的生命安全，我在此向全體同學(xué)特倡議如下幾點：
1、培養(yǎng)高度安全意識，留心安全隱患。我們的學(xué)習(xí)生活中或多或少都會存在一些安全隱患，樓梯或陽臺扶手損壞、電源插座沒有按正確方式連接，門窗插銷不牢固等，都有可能引發(fā)安全事故。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這些安全隱患的時候，應(yīng)及時向老師匯報，切勿自行處理。在小事中注意安全，防患于未然。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，注意行為安全。在宿舍中，正確地用火、用電，不點燃明火，不亂改電路，不用濕手觸摸電源插頭；在教室、走廊行走時，不推搡打鬧，高聲喧嘩，禮讓為先，有次序的上下樓梯；參加體育運動、做實驗時，嚴(yán)格按照老師的指導(dǎo)，防止因意外事故而受傷；實踐活動時，盡量避免靠近水邊湖邊，不玩危險的游戲等等。
3、調(diào)節(jié)情緒，心理安全。生活中不免會與其他同學(xué)發(fā)生摩擦、誤會，這是很正常的。一些同學(xué)遇到問題時易沖動，不考慮后果，采取找人、打群架等暴力方式解決問題，給他人的身體和心理造成了不必要的損失，自己也因違反了學(xué)校有關(guān)規(guī)定而受到懲處，得不償失。當(dāng)遇到這樣的問題時，我們應(yīng)當(dāng)冷靜下來，多想想后果，三思而行，以學(xué)校有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己，采取正確的方法解決問題，而不只是用拳頭說話，為構(gòu)建安全、和諧的校園環(huán)境做自己應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)有的貢獻。
4、提高自救能力，掌握自救本領(lǐng)。生活中存在一定的自然災(zāi)害幾率，當(dāng)危險發(fā)生的時候，我們應(yīng)冷靜思考，分析狀況，最快地找出正確的逃生方法。如當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，應(yīng)立即到墻角等地點蹲下，用枕頭等較柔軟的物品保護頭部，朱振國后迅速有序撤離現(xiàn)場，到空曠的地點集合；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯身有序撤離疏散，不到萬不可以決不可用跳樓等極端方式解決。
同學(xué)們，我們每個人的現(xiàn)在都與未來相連，自身都與家庭相連，榮辱都與整體相連。讓我們乘著安全的翅膀，把握好有限生命的每一個瞬間，美麗地翱翔吧！
我的演講完了，謝謝大家！
珍愛生命安全第一心得體會篇十八
“珍愛生命，安全第一”，有多少人重視過，有多少人思考過，又有多少人記起過。人的一生是和短暫的，為什麼在生命面對打擊時，才思考生命的重要性，安全的重要性；為什麼在生死邊緣掙扎時，才知道懊悔，才知道應(yīng)珍惜生命，注意安全。
每年因各種事故，有多少青少年掙扎在死亡的邊緣，又有多少原本幸福的家庭承受著痛苦的折磨，生命是屬于我們自己的，生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。
可能，有的人認(rèn)為一生之中最重要的是吃好、玩好、隨心所欲的享樂，我覺得不是這樣的，能夠健康、快樂的活著才是最重要的，它的前提就是要求我們“珍愛生命，安全第一”。
那麼，對我們同學(xué)們而言，在安全方面應(yīng)該注意些什么呢？哪些應(yīng)該做那些不應(yīng)該做呢？
首先，我們要有高度的安全意識，在上學(xué)和放學(xué)回家的路上，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要橫穿馬路，要走人行橫道，注意紅綠燈和前后左右的車輛；更不要在車輛密集的路上打鬧、玩耍。
無論我們是否一個人在家，要注意用電、氣的安全常識，這就要求我們學(xué)生經(jīng)常接受有關(guān)這方面的知識教育，防患于未然，一旦發(fā)生火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法；單獨一個人時，不要接待陌生人，防止上當(dāng)受騙。
安全不是一個人的事情，它不僅關(guān)系到本人，更關(guān)系到家庭、學(xué)校，甚至社會。安全隱患隨處可見，讓我們重視這一切，讓危險遠(yuǎn)離我們。所以，我們一定要加強安全教育，加強自我防范意識?！罢鋹凵?，安全第一”希望我們的生活更加美好。
珍愛生命安全第一心得體會篇十九
迎著生活的風(fēng)帆。
向陽光的棲居處前進。
尋找生命的精彩。
不要留下太多傷感。
不要讓活著的.人再為你傷心。
假如生命可以重新起航。
我親愛的朋友們。
請看準(zhǔn)目標(biāo)勇敢的往前走。
道途中風(fēng)景迷人。
為何要貪圖一時性情。
煙酒能與生命等價嗎。
假如生活可以重新來過。
我心中的姑父——。
請告訴活著的親人。
告訴他們陽光的深處。
依然晴空萬里。
撫慰他們別再為你傷心流淚。
警告他們——。
酒味凝住了您的腳步。
酒性停止了您的呼吸。
假如生活允許有新的開端。
你還會為酒奉獻你的生命嗎。
我們要更珍惜這寶貴的生命。
走也要與夕陽同步。
一起向出發(fā)。
珍愛生命安全第一心得體會篇二十
有位老師這樣說過：安全就像數(shù)字“1”，家庭、工作、快樂等等都是數(shù)字“0”，它們排列在“1”的后面，如果這個“1”沒有了，其它的也就都沒有了。
在學(xué)校內(nèi)，樓道里追跑打鬧是不對的，那樣容易摔傷；在學(xué)校的小樹林里，更不要這樣；這樣有可能會被樹枝刺傷身體和眼睛，造成嚴(yán)重的身體傷害。
交通安全是我最想說的，因為交通就像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個城市，四通八達(dá)，隨處可見到它，但交通造成的安全隱患也是巨大的。你知道嗎？我們中國的汽車占全球汽車總量的百分之一點九，然而因交通事故死亡的人卻占百分之十五，這觸目驚心的數(shù)字活生生的擺在我們眼前，那你懂得了什么呢？在生活中，我們?？匆娖嚭腿嗽诩t綠燈時穿行，行人也不去走斑馬線，萬一有一輛車飛馳而來，躲閃不及的你還能逞能嗎？看到這些事實，你還有什么能力辯駁呢？告訴大家一個小秘訣吧：
上學(xué)路線選擇好，道路寬闊人車少；路上不要想事情，靠邊走在人行道；要想通過車行道，一定注意看信號；遇上同學(xué)一起走，不打不鬧不追跑；不看書來不看報，文明行路講禮貌。
我們常吃的食物，也有著安全隱患。你知道某些可能存在毒素的食物嗎？發(fā)芽的馬鈴薯和沒炒熟的豆角都會含有毒素，變質(zhì)、發(fā)霉的食物更不要吃。急性食物中毒的癥狀通常有嘔吐、腹瀉和發(fā)燒等、輕者用筷子刺激舌根催吐，重者立即送到醫(yī)院洗胃、搶救。此外，零食等東西對我們的危害也很大，所以小學(xué)生中才出現(xiàn)了越來越多的“小胖子”，所以我們應(yīng)當(dāng)合理膳食，補充營養(yǎng)，才能使身體強壯，健康。
安全在我們的身邊，也在我們的心中。它時刻保護著我們，但如果你不關(guān)注它，它又會變成傷害你的惡魔。所以，安全牢牢記心頭，危險可能減大半。在你的心中，培育起安全這棵綠茵吧！
珍愛生命安全第一心得體會篇二十一
在眼花繚亂的人世間，有人沉浮，有人傷悲。同樣的，在車水馬龍的路上，有人結(jié)束的他們年輕的生命，有人卻要為他們所做的付出代價。在短短的人生路上，總是要有一定的規(guī)則來約束，而路上的規(guī)則就是交通法規(guī)，只有嚴(yán)格遵守，這一路才能暢通地走下去，安全抵達(dá)終點。
可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點，常常拿自己的生命開玩笑。這是一種無知，荒誕并且愚蠢的行為。對于珍愛生命的人來說，是堅決反對這一類事件的。
最近，我班積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展了一次以交通安全知識普及為主題的班會。作為一名騎車上學(xué)的走讀同學(xué)，我對于這次班會是十分關(guān)注的。因為騎車上學(xué)的途中，處處充滿危險，一不留神會有飛來橫禍，如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現(xiàn)是自救，這成了最重要的。
在班會課上，我學(xué)習(xí)了一些交通標(biāo)識，了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施，例如檢查他人有無呼吸要仔細(xì)聽有無心跳聲，止血要用棉布一直捂住，即使血溢滿了也不可以挪開棉布等。這些知識正是我們平時缺少了解，不太會去詢問的，所以辦這個班會既提高了我們的安全意識，也讓我們防患于未然，先了解一些急救常識等。這些都是非常有必要的.，因為一旦事故真的發(fā)生，也不必措手不及，無法應(yīng)對。
理論應(yīng)有在實踐中才會出真知，那么在現(xiàn)實社會中，我們會發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規(guī)，提高安全意識，在路上時時刻刻警惕著，不懈怠，在這方面，自己做到應(yīng)該做的了，就不會有傷害到他人的行為的?？墒钦l又能保證別人不會傷害到自己呢這就需要交通安全知識的普及。只有每個人都做到了個自應(yīng)做的，把生命當(dāng)做是最寶貴的，應(yīng)該不會發(fā)生此類事件了。但是凡是總有個意外的情況，比如在路上有個坑，前方有個牌子沒看見怎么辦，這時候，當(dāng)意外發(fā)生的時候，就可以運用我們所掌握的急救知識，來處理一些緊急事件。
在嘈雜的馬路上，誰都是參與其中的一員，每人做好本職工作，就可以大大降低馬路的危險程度。行人過馬路走人行橫道，摩托車駕駛員戴頭盔上路，司機酒后不駕車，關(guān)愛自己，心系他人，造福人們，相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。
珍愛生命安全第一心得體會篇二十二
安西路小學(xué)二年級二班成曦蕾。
在路上，媽媽說：“你覺得‘安全’兩個字象什么呀？”我不知道，媽媽笑了笑說：“你看‘安’字象不象一座堅固的房子里有個小女孩兒呀，那個小女孩就是你
我好高興啊，全家人都愛我，老師也關(guān)心體貼我，這個世界這么美好，我在大人們的保護下，健康安全的成長，多好?。?/p>
電影里有一個故事說：一個小學(xué)生的姥姥生病了，她媽媽帶著她，因為太急了，所以她們就一起跨過橫欄到對面的醫(yī)院去了，而沒有走附近的斑馬線。第二天，看見媽媽不在家，她就模仿媽媽的動作，橫跨欄桿過馬路，突然，一輛車過來，把她給了！
珍愛生命安全第一心得體會篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：《珍愛生命，安全第一》。
學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了多種加強校園安全的措施。對我們經(jīng)常進行包括交通安全、活動安全、食品安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如：課間在樓道里打鬧；上下樓梯時互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。因此，對于我們學(xué)生而言，提高安全意識十分重要。應(yīng)做到以下幾方面：
1．校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
2．注意活動安全?；顒訒r聽從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。按照要求，不做危險的游戲。
3．注意飲食安全。不吃三無食品，不買無照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方。
4．注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多，要注意安全，穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。
5．遵守校規(guī)校紀(jì)，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，學(xué)會換位思考，學(xué)會溝通與理解。
6．學(xué)會防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識，掌握防范的技巧。
生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅；生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會干涸；我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩！
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