當我們回顧過去，發(fā)現自己的成長和進步，就會意識到總結的重要性。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應對生活中的困難和挑戰(zhàn)。總結范文中的語言簡潔明了，邏輯清晰，易于理解和接受。
幼兒園圣誕晚會主持稿結束語篇一
二、活動目標。
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的.在集體面前展示和表現自己。
三、活動準備。
1、裝飾有節(jié)日氣氛睡眠室“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物若干。
四、開場。
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
合：大家下午好！
羅：圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。
曾：在這一刻，我們已經感受到了冬的氣息，這是我們迷人的冬天，這是我們藍精靈幼兒園大家庭的冬天，這更是我們每個人的冬天。
羅：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
曾：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
羅：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
曾：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
羅：現在，請允許我介紹出席今天圣誕聯歡晚會的各位領導和嘉賓，他們分別是：
掌聲歡迎。正是有了大家的支持與幫助，理解與協作。才使得我們幼兒園像嬰兒一樣在大家關愛和呵護下健康、茁壯的成長！看，燈光燦爛那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。藍精靈藝術幼兒園，20xx圣誕聯歡，現在開始。
五、放禮炮。
六、活動開始。
曾：今天是一個快樂、開心、難忘的日子。小朋友們，用你們最響亮的聲音再一次告訴琴琴老師，今天是什么節(jié)日呀？那小朋友們知不知道圣誕節(jié)的來歷呢？請看短片（圣誕節(jié)的由來）觀看完后，放音樂。圣誕老人出場。曾：大家看呀。圣誕老爺爺來了。我們歡迎圣誕老爺爺給我們送禮物了。圣誕老人發(fā)手拍。各班老師發(fā)圣誕帽子。
羅：謝謝圣誕老爺爺和我們辛勤的老師們送的禮物。聽，哪里來的聲音呀？哦！原來是我們大一班的小朋友給大家送祝福來了。請欣賞舞蹈（發(fā)財發(fā)福中國年）。
七、各班及各老師組織的節(jié)目。
集體節(jié)目：
1、大班。
2、小班。
3、大一班。
4、中班。
個人組織節(jié)目：
1、陳，云：頂包拾花協助：任培田、張艷、劉耘秀。
2、楊霞：擠氣球。
3、任培田：擊鼓傳花。
羅：幼兒園活動的開展離不開家長們的支持、孩子的教育需要我們家園共育一起去實現。培養(yǎng)孩子良好的行為習慣更是我們的首要教育目標。下面請欣賞老師帶來的舞蹈“nobody”
4、曾：我剛才發(fā)現，在看我們老師舞蹈時，下面好多家長都扭動起了自己的身體，下一個環(huán)節(jié)是我們互動的時間了。在幼兒園，我們小班的小張老師教孩子們跳了一個舞蹈。孩子們可喜歡了。超帥！超酷！現在請我們小張老師上臺帶領大家一起舞動吧！讓我們的身子隨著音樂一起跳動，驅走寒冷的氣流，讓室溫燃燒吧！舞蹈“電話情緣”
5、劉耘秀：猜謎語。
6、李秀蘭：親子接力。
7、羅敏：搶椅子。
8、張靜：詞語接龍。
張：今生因你癡狂，此愛天下無雙。老師對每一個孩子的愛是無私的、真心的。請欣賞雙人舞“天下無雙”
9、陳沙：時裝秀。
10、曾晴：大家跟我一起學（集體舞：兔子舞）。
八、活動結尾。
放音樂，圣誕老爺爺出場發(fā)賀卡。
羅：伴隨著美妙動聽的音樂，我們的活動接近了尾聲。
曾：祝大家圣誕快樂！身體健康！笑口常開！
合：再見，讓我們相約在明年的圣誕。圣誕快樂（英語）。
幼兒園圣誕晚會主持稿結束語篇二
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們在這里舉行“xxx1圣誕聯歡”，請允許我代表未來之星幼兒園，對各位家長、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠摯的問候和衷心的感謝，祝你們：節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
回顧即將過去的1年，我倍感欣慰。因為這一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經過全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發(fā)生著日新月異的變化。環(huán)境整潔了，安全設施充足了;活動更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來越濃了。
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專業(yè)教師，充實我們的教師隊伍，我們的教師隊伍會更加的壯大;新的一年，我們也將進一步美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型的玩具和室內設施設備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開心，家長放心，老師舒心，社會滿意”的樂園。
在前進的道路中，可能我們會有你不滿意的地方，但請你相信，有我們全園教職工的精誠團結，虛心學習，誠心糾錯，有各位家長一如既往的關注、理解和支持，我們就一定能想得更細，做得更好。就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧!
再一次祝家長朋友們家庭和美，工作順利;祝小朋友們，健康快樂!茁壯成長!祝全園教職工“百尺竿頭，更進一步!”，祝我們幼兒園的明天更加美好!同時也預?！皒xx1圣誕聯歡”圓滿成功!
謝謝大家!
幼兒園圣誕晚會主持稿結束語篇三
馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
李：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）。
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。文章幼兒園xx年圣誕節(jié)晚會。
馬：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。
馬：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》。
馬曉菊：《擊鼓傳花》。
李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
李：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
李：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
總結：到這里就全部結束了。
幼兒園圣誕晚會主持稿結束語篇四
a：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
b：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(merrychristmas!)。
b：我們幼兒園共有xxx多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――開門紅。
b：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》。
a：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xxx、xxx小朋友。
b：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
a：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!
搶凳子、擊鼓傳花。
b：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a：接下來有請xxx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!
b：還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
a：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
b：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈，
a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)，
b：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
b：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
合：再見!
幼兒園圣誕晚會主持稿結束語篇五
甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復習在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級2013年慶圣誕主題隊會現在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向學生打招呼，分發(fā)禮物)。
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。
二、活動的第二項：圣誕知識知多少有獎?chuàng)尨稹?/p>
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動的第三項：文藝節(jié)目表演。
四、活動的第四項：游戲拍手說詞語比賽。
五、活動的第五項：說出自己的心愿。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光。
甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂!
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現。
六、活動的第六項：分享甜蜜。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多。
乙：今天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數學老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。(狂歡開始)。
七、
甲：快樂的時光總是過得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉眼“慶圣誕”主題隊會即將結束。
合：明天的我們還將不斷努力!因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。(全體說)。
甲：在這快樂的.時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。
來結束我們的慶圣誕主題隊會。
幼兒園圣誕晚會主持稿結束語篇六
滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的虎年。
祝：在這一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，因為歡樂的圣誕讓我們承載無盡的祝福，下面首先請朱霞玉園長致圣誕賀辭（大家鼓掌）
二、介紹闖關規(guī)則
楊：今天我們的圣誕聯歡活動與以往不同，因為今天我們的活動既是一次大聯歡也是一次智慧的碰撞，既是對團隊協作的考驗，也是對大家智慧的一次挑戰(zhàn)。因為我們將要進行的是“智力對對碰，圣誕大闖關！”
現在我們介紹一下各關的具體規(guī)則
楊：第二關：加、減、乘、除 屏幕上將逐個顯示數字和計算符號，請你在結束播放后迅速說出結果。
祝：第三關：顏色記憶 屏幕上出現任意色塊的排序，給你10秒的記憶時間，十秒過后請你用我們所提供的操作色卡，進行記憶排序。
楊：第四關：摩登舞臺 ，舞臺上會有三位模特進行走秀表演，時間為9秒之后，請盡你仔細觀察各個模特的裝扮特征，表演結束后請回答主持人的提問。
祝：第五關：石頭、剪子、布 屏幕上出現12格個格子，每個格子內分布石頭、剪子、布的圖案，請你仔細觀察，10秒過后，請你在操作題板上記憶擺放。
楊：這就是我們五關的具體規(guī)則，我們將給每一輪的闖關時間為500秒，從第一關開始所有的看題、答題、核對等時間都計算在內。如果在闖關過程中出現錯誤或覺得有困難時，時您可以選擇繼續(xù)答題，或者放棄此關，闖下一關。500秒內看你們團隊能闖過機關，每一關得分為10分。每個年級組今天都會有兩輪的闖關機會，最后我們將以積分最多的團隊為冠軍組。
三、參賽選手登場
祝：現在就讓我們共同走進“智力對對碰，圣誕大闖關！”首先有請今天闖關選手閃耀登場，（音樂起、各隊口號）
四、第一輪闖關比賽（大班）
楊：今天大家都是有備而來，有備而戰(zhàn)，從大家的熱情與勇氣中我們可以感受到今天場上的都將是闖關的勇士,順利闖關對于她們來講是志在必得。各位巾幗勇士告訴我，對于今天的智力闖關有沒有信心？對于今天最后的取勝奪冠有沒有信息？下面就有請我們今天的第一個闖關團隊，大班年級組，其余的兩個團隊可暫時退場稍作休息。
祝：看，現在大屏幕上出現六個數字，每個數字背后都是一套闖關題庫，請你們選擇任意一個數字進行闖關。（選題）
計時開始，請點題，
讓我們看來看看這一輪闖關團隊的得分 。
楊：剛才我們的闖關雖說是一場緊張的智力考驗，但讓我們看到的卻是大家的沉著與冷靜，我們的戰(zhàn)幕已經拉開，戰(zhàn)斗已經打響。感謝第一輪的闖關選手給我們今天的智力闖關比賽打響了第一炮。
五、接歌游戲（胡1）
祝：在第一個團隊進行完第一輪的比賽后，我們大家一起先來放松一下，來玩一個游戲這個游戲的名字叫《好歌連連唱》，待會會有我們的現場歌手進行領唱，當她停止演唱時話筒地到哪個團隊，哪個團隊的隊員就要進行接歌。誰接對了，就可以在現場得到一份獎品。
六、第二輪闖關比賽（中班）
楊：真的是人美，歌聲美，！聽了大家剛才接唱讓我們也領略到了不同版本的原音重現，相信剛才她們的歌聲一定征服了我們在場的所有觀眾。在短時的輕松之后讓我們再一次回到我們的闖關現場。接下來有請我們的第二輪闖關選手中班年級組，瞧她們個個是雄赳赳，氣昂昂跨過鴨綠江，來到戰(zhàn)場上。請選題，計時開始。
幼兒園圣誕晚會主持稿結束語篇七
馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
李：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：迎著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂！
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
馬：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班的張宇軒、朱沐陽小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不僅學會了很多的知識，也鍛煉了身體，今天要在爸爸媽媽面前展示一下。一起來做一下《健康操》吧！
馬：接下來的活動要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個家庭也為我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!
李：小朋友們喜歡雪嗎？喜歡在下雪天堆雪人嗎？告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
李：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
李：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
合：再見。
幼兒園圣誕晚會主持稿結束語篇八
男：青春是一個耐人尋味的故事，女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)；
女：是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章；
齊：此時此刻我們都是幸福的!都是滿懷欣喜的!
幼兒園圣誕晚會主持稿結束語篇九
合：大家下午好!
女：我是1。
男：我是2。
女：我是3。
男：我是4。
女：我是5。
男：我是6。
女：我是7。
女：我們很榮幸能擔任這次聯歡會的主持人.在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了孩子們小學生活的第一個圣誕節(jié)。在充滿陽光的116天里，有父母無微不至的關懷，更有老師們潛移默化的教導，在這里首先代表一年級三班的全體全體家長對老師們付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。下面請班主任邢老師講話：
(邢老師上)圣誕節(jié)聯歡會主持詞1..半年的時間我們進步了很多。
2：我與同學愉快地相處。
3：我們的心像怒放的花朵。
4：蕩起一片歡樂的海洋。
5：新年拉近了我們成長的距離。
6：新年染紅了我們快樂的腳步。
7：今天讓我們歡聚一堂，載歌載舞，送去祝福。
合唱《春曉》。
1：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
下面有請王科然和卞思涵同學為大家演唱《春天在哪里》。
王科然、卞思涵《春天在哪里》。
2：請欣賞楊鴻宇同學演唱的《兩只老虎》。
楊鴻宇《兩只老虎》。
女：爸爸媽媽你們覺得孩子們表現的好嗎?那就鼓鼓掌吧!
男：雖然他們的歌聲還很稚嫩，舞蹈也不夠專業(yè)，但是孩子都在努力。
女：是啊，這些都離不開爸爸媽媽和老師的關心和支持。
男：那開學這么久了，相信很多家長互相還不認識呢!
女：接下來，我們小朋友將邀請自己的爸爸媽媽為大家展示精彩的家庭秀!就是在音樂的伴奏下，孩子與家長一同上臺走秀，不光要有獨特的poss呈現給大家，還要把自己推銷出去啊，讓大家有緣在這里相聚，相識，相知。
放音樂走秀(以家庭為單位集體上場，介紹)。
張歆琰《上學歌》。
張宇彤兒歌表演《起得早》。
5：請欣賞張楷碩同學演唱的《精忠報國》。
張楷碩歌曲《精忠報國》。
女：一曲《精忠報國》唱出了男人的英雄本色，那接下來就請曲田宇為大家?guī)砉殴~獨奏，演繹女兒的俠骨柔情：
曲天宇古箏演奏《小白船》。
女：同學們，真是不簡單啊，我們大人都要自嘆不如了，我們只知道圓周率是3.1415926，，那后面還有家長能背過嗎?沒有吧，那就請劉潤龍來告訴大家：
劉潤龍背圓周率。
男：我們小朋友的本領可很大啊，那家長們也不能示弱啊，下面我們就做一個家長和孩子一起配合的游戲(五毛和一塊)：我們先請大朋友和小朋友上來，(舉手示意)，好，分成兩組，男生表示一元錢，女生表示五毛錢，裁判喊錢數(三塊五、六塊等)，哪一組最短時間組成正確錢數勝。
游戲五毛和一塊。
6：下面有請劉子煜同學為我們表演舞蹈《nobody》。
劉子煜舞蹈《nobody》。
女：孩子們，你們喜歡小沈陽嗎?
7：小沈陽可是家喻戶曉的明星，請聽楊碩同學演唱的《我叫小沈陽》《美了美了》。
楊碩表演《我叫小沈陽》。
1：張楷碩，你看過動畫片吧。
2：看你這問題問的，太沒水準了，當然看了。
1：那可不一定，要是你爸爸媽媽管的嚴，總讓你學習看書，哪有時間看啊。
1：好了，好了，說了這么多，就讓張翔宇同學為我們送上一首《多啦a夢》。
張翔宇《多啦a夢》。
女：孩子們你們去過北京嗎?北京好不好啊?下面請劉一卜一家演唱《北京歡迎你》。
劉一卜《北京歡迎你》。
3：到了北京我們講文明，在家也要講文明啊，下面請張文睿同學演唱《文明在哪里》。
張文?！段拿髟谀睦铩贰?/p>
幼兒園圣誕晚會主持稿結束語篇十
結束語:。
悠揚的音樂還在耳邊回響。
動人的歌聲依舊縈繞場內。
精彩的片段時而閃現腦海。
喜悅的心情難以用語言表達。
用昨日的青春做柱,敲響為成功而鑄的希望之鐘,讓新年的'喜悅傳遍神州大地.
在此祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛民-主富強。
祝福我們親愛的醫(yī)務工作者合家歡樂,健康幸福。
祝福我們遠方的親人平平安安快快樂樂。
朋友們讓我們用最真誠的聲音說一生謝謝。
幼兒園圣誕晚會主持稿結束語篇十一
乙：各位同學：
合：大家，晚上好!
甲：圣誕的鈴鐺，已敲響新年的門窗;。
乙：華麗的煙火，已點燃春天的希望。
甲：雪白的季節(jié)，我們歡聚溫馨學堂;。
乙：美麗的時刻，我們共譜美好篇章。
甲：請允許我宣布今天的晚會正式開始。
結束語。
甲：各位老師和同學，我們晚會到此已接近尾聲了，但我們的'歡樂還在繼續(xù)。
乙：在這一刻，我們共同開啟了新年的門窗，眺望那新的風光。
甲：在這一刻，我們共同譜寫下新春的希望，期待那新的篇章。
合：朋友們，讓我們來年再見!
幼兒園圣誕晚會主持稿結束語篇十二
合：大家好!|。
男：今天我們相約在此，一是圣誕狂歡，二來喜迎新年。
女：讓我們一起感受圣誕和新年帶來的美好時刻。
男：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
女：今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲，
分享孩子們成功的喜悅。
男：在這新的一年到來之際，衷心祝愿大家。
合：圣誕快樂!新年快樂!
1：首先，請大家欣賞由劉遠老師演唱的歌曲《歡聚一堂》，掌聲有請!
2、現在的小朋友們都能歌善舞，多才多藝。接下來，有請紅洞街舞的小朋友們，為我們帶來一段精彩的街舞表演。
3、看著孩子們精彩的表演，我們每個人的臉上都洋溢著幸?？鞓贰Ｎ覀冃“嗪椭卸嘈∨笥褜⒁黄馂榇蠹冶硌萁∶啦佟冻壘扌恰?，有請他們。
4、天上的彩虹最美麗，彩虹的微笑是什么樣子呢?
7、我有一個幸福的家，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護下，小朋友們都是一群快樂的小寶貝。
手語《讓愛住我家》表演者：學一班小朋友。
8、今夜我們喜迎新年，請揚起你歡樂的嘴角，帶上你美好的心情，讓我們一起向快樂出發(fā)。
健身操《快樂的歌》表演者：學二班小朋友。
幼兒園圣誕晚會主持稿結束語篇十三
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的'杯盞。
女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
女：告別這一季，有我最深的思念，讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!
男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
合：“狂歡圣誕節(jié)、high翻圣誕夜”20xx年圣誕聯歡晚會到此結束!再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
幼兒園圣誕晚會主持稿結束語篇十四
男：此時堂外寒氣襲人，堂內卻是暖意融融。
女：因為天主的愛使我們歡聚在一起。
男：耶穌第一聲啼哭樹立起了新世紀的標竿。
女：耶穌最后一聲吶喊敲響了舊世紀的喪鐘。
男：耶穌用慈愛的聲音召喚了我們，領我們安歇在他慈愛的春暉里。
女：耶穌用復活為我們帶來了永生，在他內一切都是永恒的。
男：他是主，卻為我們成了一個會饑餓、會疼痛的肉身。
女：他是天上地下的君王，卻降生在一個貧寒的馬槽中。
男：他知曉一切，卻謙卑柔和。
女：他開啟我們的愚蒙，把超性的奧秘帶給我們。
男：他與罪人們一同坐席，因為他說"我來，是為召喚罪人"。
女：他被人們戲弄毆打，卻舉目望天說：“父啊，赦免他們吧!因為他們不知道在干什么”
男：在十字架上，當他被當成罪人釘上死亡的鐵釘。
女：在天上，卻從此贖回了所有負罪的靈魂。
男：什么樣的人，才能擁有這樣的胸懷。
女：什么樣的人，才能付出這般犧牲的愛，這般超性的愛。
男：耶穌，一個納匝肋的木匠，用最柔和的聲音給人類帶來了喜訊：
女：“天國近了，你們信從福音吧!”
男：各位來賓，
女：各位主內的兄弟姊妹們。
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