寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 04:37:05
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)(匯總22篇)
時(shí)間:2023-11-14 04:37:05     小編:琉璃

培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài),擁抱每一天的陽(yáng)光。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)和思考,能夠把握住事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。感謝小編為我們搜集了這些總結(jié)范文,讓我們可以更好地了解總結(jié)的重要性和方法。

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇一

3、盡量不使用一次性物品。

4、愛(ài)護(hù)一草一木,不傷害小動(dòng)物。

5、不排放有毒液體。

6、懂得回收利用。

7、不要在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

8、節(jié)約用水,看到水龍頭沒(méi)關(guān)要及時(shí)關(guān)上。

作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我相信只要我們努力,地球一定能回歸它的本來(lái)面貌,最后我建議大家呼吁人們一起保護(hù)地球,因?yàn)槿巳擞胸?zé)。

1、請(qǐng)大家綠色出行,減少?gòu)U氣的排放,多騎車盡量少開(kāi)車,減少尾氣的排放量,讓空氣保持清新。

2、盡量不用一次性筷子或者一次性用品,從而減少垃圾的輸出。

3、對(duì)整個(gè)城市實(shí)行垃圾的分類管理,讓我們資源可回收利用。希望從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們共同保護(hù)地球,珍惜資源,保護(hù)好我們的家園。

4、不要浪費(fèi)水。水是我們的生命的泉源,沒(méi)有了水,我們就沒(méi)法子生存下去。所以,我們要節(jié)約我們身邊的每一滴水。

5、節(jié)約用電。很多時(shí)候,我們可以看到這種浪費(fèi)電的現(xiàn)象:一個(gè)房間里,風(fēng)扇開(kāi)了好幾個(gè),甚至開(kāi)著空調(diào);音響發(fā)出震耳欲聾的聲音但房間里卻連一個(gè)人影都沒(méi)有,原來(lái)是在另一個(gè)房間里打電話了。

6、不要亂丟垃圾。現(xiàn)在,我們不管是在大街還是小巷,都可以看到垃圾步步為營(yíng),這嚴(yán)重影響了美觀,還污染環(huán)境。還有一種現(xiàn)象就是,不管是在哪條河,都可以看到,小河們已經(jīng)失去了往日清澈見(jiàn)底的面貌了,水面上漂浮著塑料袋、飲料瓶等垃圾,以及讓人看了惡心的動(dòng)物尸體。這些動(dòng)物尸體是居民們?cè)诩依镒サ降睦鲜蟀∈裁吹?,抓住后就隨手拋進(jìn)了小河的肚子里。

在此,我呼吁大家:保護(hù)我們賴以生存的家園地球吧。當(dāng)水不再藍(lán)時(shí);葉不再綠時(shí),天不在藍(lán)時(shí),云不再白時(shí),空氣不在新鮮時(shí)人類要到哪里去生活?保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己,讓我們迅速動(dòng)起手來(lái),從身邊的小事做起,保護(hù)地球吧!

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

3月22日是第19個(gè)“世界水日”,3月22日-28日是第24個(gè)“中國(guó)水周”。今年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格管理水資源,推進(jìn)水利新跨越”。

水,作為生命之液哺育著人類和天地間萬(wàn)千生物。但進(jìn)入21世紀(jì),因人口增長(zhǎng)、不合理使用、污染和全球變暖等諸多問(wèn)題,地球生命之液已經(jīng)向人類拉響警報(bào),地球母親的乳汁正日益枯竭。我國(guó)作為全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,人均淡水僅為世界人均水平的四分之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,已有20%的人正在飲用不良水,上千萬(wàn)人飲水困難。在全國(guó)各地處處存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象。

節(jié)約用水、保護(hù)水資源任重道遠(yuǎn),不要讓我們的眼淚變成世界上的最后第一滴水。或許只是輕輕地將一張用過(guò)的稿紙翻過(guò)來(lái)繼續(xù)演算;或許只是將一盆漂洗過(guò)衣服的水拿來(lái)沖洗拖布;或許只是悄悄地把滴水的龍頭再擰上一圈……簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作,卻是對(duì)他人、對(duì)我們生存的家園最真摯的感情流露。為樹(shù)立我校廣大師生節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),營(yíng)造校園優(yōu)美、文明的良好氛圍,為節(jié)約世界資源貢獻(xiàn)出自己的力量,在此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

三、提倡大家使用容器洗滌果蔬、清洗臉手,清水使用過(guò)后可以再次利用;。

四、衣物盡量集中洗滌,小件、少量的衣物提倡手洗,洗滌劑要適量投放,避免多次漂洗;。

五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

節(jié)約用水,不單是一句耳熟能詳?shù)目谔?hào);愛(ài)惜水資源,不只是一幅擰緊水龍頭的海報(bào)。讓我們從地球著眼,從我做起,在日常生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源,為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任,共同為構(gòu)建和諧、文明、科學(xué)的校園文化氛圍做出貢獻(xiàn)。

倡議人:

20**月**日。

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇三

最近我發(fā)現(xiàn),我們小區(qū)地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞,用電、用水量也是乘“直升飛機(jī)”上升。在這個(gè)科技快速發(fā)展、衣食無(wú)憂的時(shí)代里,人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子,完全沒(méi)有把水、電、食物放在眼里。

如果大家再不對(duì)資源浪費(fèi)引起重視,后果將會(huì)不堪設(shè)想。也許有人會(huì)說(shuō):“反正浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)又沒(méi)事,還有那么多呢。再說(shuō)別人也看不見(jiàn)?!钡?,一人浪費(fèi)一點(diǎn),全球六十多億人呀你打算毀掉幾條江,幾片森林再這樣下去,在不久的將來(lái),地球上的資源必將面臨枯竭,人類以及萬(wàn)物的生命也將面臨脅迫,而拉弓沒(méi)有回頭箭,所以要從此刻開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,為地球的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。

其實(shí)保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源都是舉手之勞。購(gòu)物時(shí)帶上環(huán)保袋,拒絕白色垃圾;洗完手隨手關(guān)上水龍頭,并不用過(guò)大的水洗手;離開(kāi)房間順手關(guān)上電燈、電風(fēng)扇,并不在沒(méi)人的房間里開(kāi)燈。

我相信,如果人人都做到這幾點(diǎn),環(huán)境必將更整潔,空氣必將更清新,世界也將會(huì)更完美。要時(shí)刻記住:“再小的力量也是一種支持;人人一小步,就是質(zhì)的提升!”大家一齊努力,共創(chuàng)和諧社會(huì),美麗家園!

xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

你們好!

來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福?!罢嬲龣z驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,隨手撿起一塊紙片,讓我們手拉手,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗可愛(ài)的地球吧!

建議人:xx。

20xx年xx月xx日。

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇五

老師們、同學(xué)們:

綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的`一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī):亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!

這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園――地球,我提出了幾條建議:

(1)洗完手后擰緊水龍頭;。

(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;。

(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;。

(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;。

(5)看電視時(shí)音量不宜太大;。

(6)報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。

(7)多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐……。

(8)不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木.

(9)提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.

(10)我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水.

(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng).

(13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

(14)不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

(15)把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧,為了讓我們的天更藍(lán),白云更白,陽(yáng)光更燦爛,讓我們攜手保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)我們綠色又有生機(jī)的地球!

姓名:楊爽學(xué)校:山東省青州市譚坊鎮(zhèn)南魏小學(xué)年級(jí):六年級(jí)(上)。

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開(kāi)的花池,有具滿笑聲足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

一、在學(xué)校開(kāi)展"節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

倡議人。

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇七

全體少先隊(duì)員們:

我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn):

一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)儉用水,節(jié)儉用電,節(jié)儉燃料。共同節(jié)儉我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。

五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。

六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。

同學(xué)們,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)完美的家園吧!

提議人:...

20__年_月_日。

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇八

生活中隨處可見(jiàn)垃圾。還有自然資源,這些資源由于我們的浪費(fèi)而損失了一點(diǎn)。

人們不關(guān)心環(huán)境,街上到處都是垃圾。許多餐館使用一次性產(chǎn)品,這只是暫時(shí)的。它對(duì)環(huán)境沒(méi)有好處,但卻是有害的。許多人洗手后不關(guān)水龍頭,用燈后也不關(guān)燈。許多學(xué)生做作業(yè),把這一頁(yè)撕下來(lái)扔掉。這些會(huì)給我們的家?guī)?lái)更多的傷害;地球。所以我建議:

首先,走在街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家垃圾桶。我們可以用小手來(lái)做這件事。

其次,一次性產(chǎn)品,如一次性筷子和一次性紙杯,污染環(huán)境,浪費(fèi)資源,不衛(wèi)生。我們應(yīng)該盡量少用。

第三,我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們應(yīng)該用洗衣服的水沖廁所,用洗蔬菜的水洗手,用完水后記得關(guān)掉水龍頭。讓水資源再次為我們作出貢獻(xiàn)。

四、節(jié)約用電。拔掉家用電器的插頭,如電腦和洗衣機(jī)。沒(méi)有人在家時(shí),記得關(guān)燈。

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我國(guó)現(xiàn)在的環(huán)境日趨下降,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。對(duì)此,我對(duì)大家提出以下建議:

1、垃圾不能隨地亂丟,讓垃圾都找到自己專屬的家。

2、路上看見(jiàn)垃圾應(yīng)該拾起并放入垃圾桶。

3、節(jié)約用水?,F(xiàn)在我國(guó)水資源緊缺。我們要做到及時(shí)關(guān)水龍頭,一水多用,節(jié)約水資源。

5、從自己做起,從身邊做起,讓保護(hù)環(huán)境的口號(hào)真正落實(shí)到位。

一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任,一同啟航!朋友們,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),還地球一個(gè)美麗的環(huán)境!

倡議人:xxx。

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十

為了更好的保護(hù)我們的家園,我們的社會(huì),我們的社區(qū)的環(huán)境,作為一名社會(huì)成員,我們提出了以下倡議:

1.從一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺(jué)的保護(hù)好學(xué)校操場(chǎng)等場(chǎng)地的環(huán)境,做到不隨便踏草地,不隨便吐痰,不在公物上亂涂亂畫(huà),保護(hù)好周圍的一切環(huán)境。

2.從我做起,從現(xiàn)在做起。不僅要自覺(jué)地清掃校園環(huán)境,更要注意保持校園環(huán)境,見(jiàn)到紙花、垃圾要及時(shí)的撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。為學(xué)校的環(huán)境美化工作出一份力。

3.監(jiān)督他人,攜手共創(chuàng)美好的環(huán)境??吹接须S地扔垃圾的行為一定要制止并及時(shí)的反映給老師、領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),更要大膽機(jī)智的與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng),讓大家攜手一起美化我們的校園!

以上就是我們對(duì)于保護(hù)校園環(huán)境所提出的倡議,希望老師、同學(xué)們能一起努力,

共創(chuàng)美好、文明的青島六十五中校園!做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的六十五中人!

倡議人:應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。

xx月xx日。

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十一

全體師生們:

你們好!

現(xiàn)在大街上都是隨處可見(jiàn)的垃圾。有的被風(fēng)吹得滿天都是,有的被風(fēng)吹到了河中,還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾,還隨意破壞大自然的花草樹(shù)木,使它們不能再生,丟掉生命。這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重毀掉了我們的生活環(huán)境,因此,我在此發(fā)起倡議:

一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環(huán)境,還給年紀(jì)大的老爺爺和老奶奶帶來(lái)了麻煩,影響出行。

二、野餐時(shí)要帶走自己帶來(lái)的垃圾,不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環(huán)境,還破壞了綠草以及植物生長(zhǎng)的土質(zhì)。

三、不往河中排放廢水(污水)。這樣既破壞了水質(zhì),還讓水中的魚(yú)兒們死亡,更給常年住在河邊的居民帶來(lái)了非常大的不便。

四、節(jié)約用水。大家都知道水是生命之源,由于人們浪費(fèi)水資源,有一些地方已經(jīng)干旱。那里的人們因缺水而死亡。

五、不用一次性東西。有些人經(jīng)常點(diǎn)外賣,造成一次性筷子的大量使用,這使大自然的樹(shù)木不斷減少。

六、不把垃圾扔進(jìn)河里。有一些人經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)水里,這一些垃圾隨著水流漂進(jìn)海洋變成了“海洋垃圾”,出海的漁船發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常失靈。

我倡議大家保護(hù)環(huán)境,不破壞花草樹(shù)木,垃圾要進(jìn)行分類。在各個(gè)街道多安裝垃圾桶,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)我們的家園吧!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十二

尊敬的xxx:

和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥(niǎo)脆啼,萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺綠色的波浪!

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類禮貌的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí),倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí),必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加禮貌;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,誠(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:

1、樹(shù)立綠色禮貌觀念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養(yǎng)的組成部分。

2、愛(ài)護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和用心參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德,倡導(dǎo)禮貌,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言禮貌,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧禮貌的校園。

為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,愛(ài)護(hù)校園,就是愛(ài)護(hù)我們自己。

倡議人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

今年我們xx區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū),這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了??墒窃谖覀兊陌嗉?jí)、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙?jiān)?、廢紙片,一些沒(méi)用完的本也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友,xx市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹(shù)呀!為此,我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議:

一、從節(jié)約一張紙開(kāi)始,讓每一張紙的正反面都寫(xiě)滿字。

二、保持本的完整,用宣傳單包本皮。不亂撕本。

三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,當(dāng)成驗(yàn)算本。

四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的,讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來(lái),期末評(píng)出回收冠軍,用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū),人人有責(zé),家家受益。節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為把我校、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開(kāi)的.花池,有具滿笑聲足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十五

尊敬的公眾朋友們,親愛(ài)的小伙伴們:

地球,我們共同的家園,誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球?可你知道,這美麗的星球,如今卻是千瘡百孔的,環(huán)境的過(guò)度利用,已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪,所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),去熱愛(ài)去保護(hù)我們的地球吧!

保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!所以,在此我倡議大家:保護(hù)環(huán)境,從我做起!

每天提早關(guān)燈一小時(shí),你就可以為地球節(jié)約一筆資源,如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí),那節(jié)約的資源就要多許多倍出來(lái)。寫(xiě)作業(yè)或復(fù)印文件的用紙,建議反正使用,如果每人一天節(jié)省十幾張紙,我們都行動(dòng)起來(lái),就是每人每天節(jié)省幾棵樹(shù)。充完電后,要記得拔下充電器。洗菜淘米的水,可以用來(lái)澆花。

其實(shí),很多資源,我們都是可以重復(fù)使用的,保護(hù)環(huán)境,看似很大,和我們無(wú)關(guān),其實(shí)保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任,只有從身邊做起,才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來(lái)。

自己都無(wú)法做到,又何談要求別人做到!這些雖都只是小事,可如果都不去做,那么保護(hù)環(huán)境,從何說(shuō)起?所以我建議:保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊做起。

不要看到一件事小而不去做,如果都行動(dòng)起來(lái),小事也可以匯聚成大事,海納百川,有容乃大。就讓我們聚少成多,把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧!

倡議人:xx

倡議時(shí)間:20xx年xx月xx日

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十六

親愛(ài)的.同學(xué)們,你們好:

大家都應(yīng)該知道吧,我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化。知道嗎?那年我們的母親河上游的一家工廠放了許多有毒的污水,倒致我們二十多天沒(méi)喝到沱江河的水,是政府讓消防車從外面拉回來(lái)的水。當(dāng)時(shí)接水的人??!那是人山人海,水泄不通。內(nèi)江的各個(gè)礦泉水商店當(dāng)天就被搶夠一空。由此,我知道了水對(duì)人的重要性。知道非洲吧!那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天,一家人只有五斤的數(shù)量,這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉......聽(tīng)了上面的緊急缺水“通知”快快行動(dòng)起來(lái)吧!每逢每年的植樹(shù)節(jié),帶上樹(shù)苗、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的愛(ài)心”我相信,全世界的人,只要每人植一棵樹(shù),每年的水土流失就會(huì)大大減少。

知道嗎?我國(guó)為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊,在新疆,寧夏等多個(gè)沙漠化地區(qū)都種上了一“層”綠色的“防沙墻”。自從種了這“層”防沙墻以后,北京的風(fēng)沙氣候有了大大的減少。

保護(hù)水資源首先要節(jié)約用水,讓我們一起開(kāi)始節(jié)約用水。把洗了菜的水用去澆花,把淘米水用來(lái)洗臉,別以為這樣很好笑,淘米水里面含有許多營(yíng)養(yǎng)哦。這樣就可以“一水兩用”。

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們:

藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新這是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。

保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。為了人類賴以生存的地球,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。為此,我們特向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:

1、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代相傳。

4、珍惜紙張參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

7、愛(ài)護(hù)一草一木做綠色使者,保持空氣清新。

8、做動(dòng)物的朋友善待生命,與萬(wàn)物共存。

9、控制噪聲污染在教學(xué)樓及各種公共場(chǎng)合,不大喊大叫,不高聲喧嘩,養(yǎng)成輕開(kāi)輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣。

10、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

同學(xué)們,為了建設(shè)一個(gè)藍(lán)天碧水、繁榮和諧的新張店,請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé)任。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十八

尊敬的各位:

大家好!人類的環(huán)保越來(lái)越不重視了,衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了。在這里,我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點(diǎn)性較高,可塑性強(qiáng),生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn),成為制造價(jià)格便宜,隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí),也污染了環(huán)境衛(wèi)生。

不僅僅是污染了環(huán)境,也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收,從而對(duì)人體造成微量傷害,長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo),其危害更大。以下是我給大家的建議:

1、如果家庭中不需要去外面買(mǎi)早餐的話,就在家庭使用。

2、到外面買(mǎi)早餐時(shí)自帶可以多次用的早餐盒。

3、希望有關(guān)部門(mén)可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們:

環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。

在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的`家園。

我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):

1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。

節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉。

節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源。

節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品。

減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。

地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

日期:20xx年x月x日

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇二十

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是六年級(jí)的一名學(xué)生。

近日來(lái),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的綠化帶變成了同學(xué)們?nèi)永牡胤?。本?lái),綠化帶種的花草樹(shù)木都是用來(lái)綠化環(huán)境和凈化空氣的,但有的同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí),貪圖自己的方便,隨手將垃圾扔在綠化帶里,造成綠化帶蚊蠅很多。

更為嚴(yán)重的是各層樓的廁所污染情況。每當(dāng)走上樓梯,都能聞到廁所里飄來(lái)的一股股極其難聞的氣味,這都是因?yàn)橥瑢W(xué)們上廁所后沒(méi)有隨手沖廁所,但只是其中的一個(gè)原因,另一個(gè)更為嚴(yán)重的原因是有的同學(xué)帶零食來(lái)學(xué)校吃,怕被老師發(fā)現(xiàn),下課后就三五成群地來(lái)到廁所里偷吃,吃完后,就隨手將零食袋扔在廁所里,造成廁所嚴(yán)重堵塞,廁所的水流不通,時(shí)間久了,廁所就變得十分的臭了。

為了同學(xué)們的身心健康,為了讓同學(xué)們能有一個(gè)好環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。因此,我想您提出以下建議:一、請(qǐng)校長(zhǎng)通過(guò)廣播教育同學(xué)們不要丟紙屑,不亂寫(xiě)亂畫(huà)墻壁和課桌椅,上廁所隨手沖廁所。

對(duì)于某些故意污染學(xué)校環(huán)境和屢教不改的同學(xué),應(yīng)給予嚴(yán)肅的批評(píng)和處罰。二、請(qǐng)校長(zhǎng)分配好各樓層各班管理的區(qū)域和廁所輪值的情況,由各班值日的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。

并每天不定時(shí)地安排值日老師進(jìn)行抽查記分。三、每周五下午進(jìn)行一次大掃除,尤其要注意那些平時(shí)打掃不到的墻角的清掃,做到有窗戶明亮,地面干凈,桌椅整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、開(kāi)展一次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保少年”的活動(dòng),讓更多的同學(xué)對(duì)環(huán)保意識(shí)和環(huán)保的重要性感興趣,讓同學(xué)們逐漸講衛(wèi)生,做一個(gè)文明的人。以上幾點(diǎn)請(qǐng)校長(zhǎng)采納(自己寫(xiě)署名和日期)建議書(shū)敬愛(ài)的市長(zhǎng)叔叔:有一次,我走在放學(xué)的路上,走著走著我聞道一股刺鼻的味道,原來(lái)是紅星造紙廠排出來(lái)的廢棄。

我對(duì)此進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果是這幾年人們不斷建工廠,胡亂排放有害氣體,這些氣體中有很多有害物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致一些血液病。為此我提出以下建議:(一)我們要多種植綠化,因?yàn)闃?shù)可以吸取有害物質(zhì),氣體。

(二)建議市長(zhǎng)叔叔派人檢查各工廠的過(guò)濾器械,讓排放廢棄,廢水的工廠立刻停工。過(guò)濾器械合格后再開(kāi)始生產(chǎn)。

(三)希望市長(zhǎng)派人把小區(qū)內(nèi)種植上綠樹(shù),也把路邊種上幾排綠樹(shù),把山上也種上綠樹(shù)。希望您能考慮我的建議并采納。

xx小學(xué)x年x班:xxxxxxx年x年x日。

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇二十一

我國(guó)現(xiàn)在的環(huán)境日趨下降,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。對(duì)此,我對(duì)大家提出以下建議:

1.垃圾不能隨地亂丟,讓垃圾都找到自己專屬的家。

2.路上看見(jiàn)垃圾應(yīng)該拾起并放入垃圾桶。

3.節(jié)約用水?,F(xiàn)在我國(guó)水資源緊缺。我們要做到及時(shí)關(guān)水龍頭,一水多用,節(jié)約水資源。

5.從自己做起,從身邊做起,讓保護(hù)環(huán)境的口號(hào)真正落實(shí)到位。

一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任,一同啟航!朋友們,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),還地球一個(gè)美麗的環(huán)境!

寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇二十二

你們好!

很高興能與你們談話。我知道,在你們眼里,我只是一個(gè)微不足道的'孩子,但是我相信,我的建議對(duì)你們一定有效。

這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題:

一、路面。

二、綠化帶。

綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害,也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎,煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒(méi)其中,還有幾條專門(mén)用來(lái)走走路的“捷徑”。

以上的原因,像是自然原因嗎?不。那造成這些情況的原因是什么呢?當(dāng)然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境,在他們這些人眼里,根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎,壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為,多么可恨的多么可恨的人哪!

作為居委會(huì)的大人們,我希望你們能再去必要的措施,以免以后有隱患。我覺(jué)得你們可以采用我的建議:

1.對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。

2.多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告,策劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動(dòng)。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

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