時間管理是一種非常重要的技能，它可以幫助我們更高效地完成任務。為了寫一份較為完美的總結，我們需要注意事項、確定重點和抓住要點。以上范文供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹竞蛶椭?/p>
專題討論發(fā)言稿格式篇一
開展“為了誰、依靠誰、我是誰”
一、開展思想大討論重要意義的認識。
在領導班子深入開展“為了誰、依靠誰、我是誰”思想大討論，是深入開展群眾路線教育實踐活動的重要一環(huán)，也是教育實踐活動的根本所在。
“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾?！蓖暾蚀_的回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。它是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨取得革命和建設改革勝利的一大法寶。他充分體現(xiàn)了馬克思主義唯物史觀和認識論，體現(xiàn)了黨的性質和宗旨，體現(xiàn)了對群眾歷史地位和作用的深刻認識。它要求黨的一切工作都要以實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和歸宿。
實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標必須充分調動廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性。要求廣大黨員深入基層、深入群眾、了解群眾所思所想，把握群眾所盼所憂，解決群眾所需所急。
二、對“為了誰、依靠誰、我是誰”的理解。
1、關于“為了誰”
“管”好路“養(yǎng)”好路是我們公路部門的本分，是我們的工作中心，是我們開展工作的出發(fā)點和落腳點，一切工作都要圍繞他進行展開。
為人民群眾的出行，我們公路部門提供便捷、安全、舒適、暢通的道路是我們工作的終極目標，也是“為了誰”的最好回答。
2、關于“依靠誰”
為了實現(xiàn)公路安全暢通，為人民出行提供便利的工作目標，要充分調動全局職工的聰明才智，調動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性，特別是一線路政、養(yǎng)護工作人員的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，其他職能部門的工作要從屬和服務于路政、養(yǎng)護一線，工作要圍繞一線展開。政策上要向他們傾斜，人、財、物要優(yōu)先保證，正視他們的困難和問題，工作上要關心，生活上要照顧，讓他們全身心的投入到管好路、養(yǎng)好路中。
充分依靠全體職工是我們工作的力量源泉。
3,、關于“我是誰”
全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，領導就是服務，作為領導班子的一員，要牢記宗旨意識，服務意識，大局意識。擺正自己的位置，與職工打成一片。傾聽他們的心聲，反映他們的心聲。切實幫助解決他們工作生活遇到的實際難題。解除他們的后顧之憂，使他們全身心投入到工作中去。
群眾路線教育實踐活動開展以來，特別是通過“為了誰、依靠誰、我是誰”思想大論證，深深感到自身存在許多不足，主要表現(xiàn)為：宗旨意識不夠強，群眾觀念不夠深，廉政意識還需進一步提升等。這些需要我在今后努力加以改進。
2013.8.29。
專題討論發(fā)言稿格式篇二
開展進一步轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動，是自治區(qū)黨委、人民政府深入貫徹落實黨的十六屆六中全會和自治區(qū)第九次黨代會精神，加快富裕文明和諧廣西建設步伐，構建社會主義和諧社會，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重大決策部署。通過這段時間的學習，自己深深地認識到，轉變干部作風，加強機關行政效能建設，是實踐“三個代表”重要思想、提高黨的執(zhí)政能力的必然要求，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，是加快推進政府職能轉變、把便民利民落到實處的重要保證。它關系到我們能否抓住機遇，加快發(fā)展；關系到實施“十一五”規(guī)劃，夯實我區(qū)經濟社會發(fā)展上水平的基礎；關系到優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推進我區(qū)全方位對外開放合作；關系到加強政府自身建設，增強政府執(zhí)行力和公信力。我們國資委作為一個新設立的政府直屬特設機構，工作極具探索性、挑戰(zhàn)性和風險性。要履行好自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府賦予我們的神圣職責，就必須切實轉變干部作風、加強機關行政效能建設。干部作風與行政效能密切相關，干部作風直接影響行政效能，行政效能折射出干部作風。作為國資委機關一名工作人員，自己的一言一行，一舉一動，都將體現(xiàn)著國資委的形象。自治區(qū)開展轉變干部作風，加強機關行政效能建設活動，是提高機關行政效能，同時也是提高自己綜合素質的好契機，因此自己在這次活動中要努力做好三點：
一、認真學習，提高認識，積極投入轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動。
思想是行動的先導。開展轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動，首先要搞好思想認識的提高。確保思想認識到位，既是第一階段要達到的要求，也直接關系到后三個階段的順利開展。而學習是思想認識到位的前提。因此，自己要認真按照國資委的實施方案和學習安排認真學xxx自治區(qū)重要文件、領導同志的重要講話和有關材料，積極參加專題大討論。通過學習和討論，充分認識轉變干部作風、加強機關行政效能建設的重大意義，進一步解放思想，樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀，進一步增強發(fā)展意識、大局意識、責任意識、服務意識和法制意識，克服妨礙轉變干部作風、加強機關行政效能建設的錯誤觀念，把思想統(tǒng)一到自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的決策上來，切實增強緊迫感和自覺性，激發(fā)參與熱情，以積極的工作態(tài)度，飽滿的政治熱情，主動投入到轉變干部作風、加強機關行政效能建設的活動中去。
二、認真查擺，深刻剖析，切實轉變工作作風。
尹主任在動員會上指出：我委成立以來，始終把轉變干部作風、加強機關行政效能建設擺在十分突出的位置，采取多種有效措施，為國資監(jiān)管工作高起點開局、高效率運轉、高水平發(fā)展提供了重要保障。但是，委機關在干部作風、行政效能方面仍然存在如：工作不夠主動，激情不夠，審核把關不嚴，要求不高；缺乏大局意識，考慮問題以部門為中心，以自我為中心，部門之間協(xié)調配合不夠；創(chuàng)新意識不夠，不注重學習和思考，不注重通過調研熟悉情況和業(yè)務，深入基層調查研究少；接待基層和企業(yè)來的同志，態(tài)度不耐煩、不熱情的現(xiàn)象仍有發(fā)生；極個別人紀律松弛，遲到早退，有事不請假等五個方面亟待解決的問題。因此，自己一定根據(jù)轉變干部作風、加強機關行政效能建設的要求，緊緊圍繞影響和妨礙作風建設和行政效能的思想觀念、工作作風、體制機制、管理方式方法等方面查找自身和部門的突出問題并認真進行剖析，切實轉變工作作風，提高工作效能。
三、
認真整改，轉變作風，努力提高自身素質。
認識到位是行動到位的前提，行動到位是取得實效的關鍵。在查擺問題，深刻剖析的基礎上，一定認真思考，尋找對策，本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就首先解決什么問題的態(tài)度，認真制定整改方案，堅持邊查邊改、邊整邊改，努力通過整改，使自己的公仆意識、大局意識、服務意識和務實意識得到增強，思想素質、業(yè)務素質得到提高。
專題討論發(fā)言稿格式篇三
十五中王海燕。
師德師風所包含的內容,自古就是“教書育人，為人師表。”一年來，我能堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是最高美德。在工作上我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真完成學校領導交給的各項工作任務，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，用高度的事業(yè)心、責任心對待學生，正確處理與學生家長的關系，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。
在平時我經常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好教師的形象。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)的提高，讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學方法，力求很好地去解學生之“惑”，傳為人之“道”。
十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子每個人都有自己的自尊，是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，而高尚且富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。平時我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。對學生既嚴格要求又注意他們的個性差異，區(qū)別對待，對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法，特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
但在教學實踐中有時還放不開手腳，畏首畏尾，對學生的心理動態(tài)了解把握的還不夠好，因此解決學生的思想上的問題和應急問題的措施常常不能得心應手。
今后我要進一步以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，提高自己的工作責任心，培養(yǎng)高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，做家長認可、學生喜歡、學校放心的“三滿意”教師。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
學習的步伐！一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
經過這次教育思想大討論和師德師風知識的學習，我受益良多，為此作為一名教師，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，踏實認真地工作，書寫出燦爛美好的未來！
構元初中袁奎。
各位老師，各位同仁：我們中的大多數(shù)人都是從教多年的教育工作者，當我們自愿或不自愿地選擇教育作為自己的崗位之時，我們一定聽說過陶行知先生的名言——學高為師，身正為范。這句話的意思是教育工作者不僅要有廣博的知識，同時也要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。目前，是我校邁入跨越式發(fā)展的重要階段，我們重溫這句名言自有更深層的含義。
我們知道，教師是振興教育、培養(yǎng)人才的關鍵，教師隊伍是我國教育事業(yè)興衰的關鍵，也是一所學校健康發(fā)展的關鍵。要辦好教育，就必須打造一支事業(yè)心強、工作作風扎實、師德優(yōu)良、業(yè)務精湛、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質的教師隊伍。我們學校是一所職業(yè)教育學校，學生的素養(yǎng)先天不足，因此我們在座的各位就必須具有高于普通高中或高校的師德師風，才能擔當?shù)闷鹩私虝纳袷ナ姑Ｎ抑詫ⅰ坝恕狈旁凇敖虝敝?，由于我們的教育對象決定的。常聽人說，多一所學校就少一所監(jiān)獄，這句應用在職業(yè)教育上尤其貼切。我們的學生渴望學習，但基礎薄弱；夢想成功，但缺乏毅力；他們坦誠，但沒有是非觀念；他們熱情，但不知道節(jié)制；他們有自主意識，但沒有公德意識。所有這一切都要求我們必須付出其它學校老師十倍的精力才能一點點的收獲。如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么我們職業(yè)學校老師所從事的工作就是最光輝事業(yè)中的最光輝者。
因此，我們在座的各位也就必須具有教師職業(yè)中最好的師德風范。但是，在日常教育教學過程中，我們還存在著各種各樣的不足，與我們所擔負的教育使命還不相吻合，與我們學校的發(fā)展方向還不一致。所以，我們有必要及時開展師德師風的討論學習，把我們的思想認識統(tǒng)一學校的發(fā)展方向上來。在討論學習中，我希望自己和同志們能以黨的十七大精神為指導，以“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”為準則，向著“當人民滿意教師”目標努力，認真反思自己的教育教學行為，查找自身存在的缺點與不足，轉變思想觀念，增強師德修養(yǎng)，使自己成為愛國守法、愛生樂教、教書育人、為人師表，既樂于奉獻職教事業(yè)，又能適應形勢需求的優(yōu)秀教師。在工作中，我們要做到把個人的利益與學校的利益結合起來，把個人的發(fā)展與學校的發(fā)展結合起來，努力為學校的發(fā)展出謀劃策，深化教育教學改革，鞏固四星級創(chuàng)建成果，推動國家改革示范校的創(chuàng)建工作，提升學校的社會影響力，為學校的進一步發(fā)展做出自己應有的貢獻。
專題討論發(fā)言稿格式篇四
蔣宏坤。
2011年2月9日。
同志們：
春節(jié)長假后的第一個工作日，我們在這里召開全市作風效能建設大會，這既是節(jié)后的收心會，也是鼓舞士氣的動員會。目的就是要進一步動員全市廣大干部緊緊圍繞市委十屆十三次全會和市委工作會議確定的發(fā)展目標任務，進一步轉變工作作風，提高工作效能，形成推動經濟社會又好又快發(fā)展的強大合力，為實現(xiàn)“十二五”發(fā)展良好開局奠定堅實基礎。剛才，大會表彰了2010年度作風效能建設優(yōu)勝單位，播放了作風效能建設專題片。希望我們各單位、各部門要認真向優(yōu)勝單位學習，相互借鑒，相互啟發(fā)，不斷提高機關作風效能建設的整體水平。
效能進一步提高。堅持管理和服務相結合，遵循精簡、便民、高效的原則，積極推進流程再造，簡化審批環(huán)節(jié)，全面實行行政審批項目“兩集中兩到位”，深入推進新一輪“基本建設項目審批”提速工程。五是服務方式進一步規(guī)范。開展市級機關部門作風效能綜合評價，創(chuàng)新開展市四套班子黨性原則暨作風效能評議，探索從源頭上預防腐敗的新舉措，確保權力在陽光下運行。
視。對此，我們必須采取有效措施，切實加以解決。
儉節(jié)約、艱苦奮斗的表率，廉潔自律、嚴格要求的表率，使每一個干部都成為工作上的一面旗臶、一個標桿，為推進“三區(qū)三城”建設、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化提供堅強保障。
一、做科學發(fā)展、轉型發(fā)展的表率。
這次會議的主要任務是：以非常舉措深化作風效能建設，以過硬的作風效能促進工作落實，以良好的考績導向激勵創(chuàng)先爭優(yōu)，為確保完成今年各項目標任務、為溫州趕超發(fā)展提供強有力的保障。剛才，會議播放了作風效能建設專題片，表彰了一批先進單位和個人，通報了13起違反作風建設規(guī)定的典型案例，“萬人雙評議”排名倒數(shù)的三家單位分別作了表態(tài)發(fā)言。希望大家學習先進典型，吸取反面教訓，更加自覺地深化作風效能建設。
過去的一年，各地各部門認真貫徹落實中央和省委省政府的決策部署，按照市委市政府的工作要求，克難攻堅、頑強拼搏，著力實施“十大舉措”，有力推動了溫州趕超發(fā)展，各項工作成效可圈可點。從考績結果看，有三大亮點值得肯定：
一是多數(shù)經濟指標位次前移。去年28項主要經濟增長指標中，溫州在全省位次前移的有17項，其中前移2位以上的有10項。gdp增長7.2%，增長速度與全省的差距逐步縮小，2012年差距1.3個百分點，2013年差距0.5個百分點，2014年只有0.4個百分點的差距。一產、二產增加值增速在全省排名均上升了7位；限上工業(yè)性投資、技改投資增速均居全省第一，“個轉企”、“小升規(guī)”、“企轉股”新增數(shù)均居全省第一，研發(fā)經費支出增速居全省第一，財政科技支出增速居全省第二，研發(fā)人員數(shù)增速居全省第三，科技進步綜合評價上升至全省第四，城鄉(xiāng)常住居民人均可支配收入增速高于gdp增速，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展水平提升幅度居全省第一。
二是重點工作成效明顯?；馄髽I(yè)金融風險取得重大進展，“溫商回歸”創(chuàng)歷史新高，產業(yè)加快轉型升級，網絡經濟蓬勃發(fā)展，科技創(chuàng)新能力大幅提升，“五水共治”、“三改一拆”和“一打三整治”走在全省前列，“六城聯(lián)創(chuàng)”創(chuàng)成“三城”，市區(qū)“3+1”亮點區(qū)塊加快建設，交通、能源、信息等重大基礎設施扎實推進，深化改革取得進展，擴大開放有了新的突破，“十大民生實事”基本完成，正風肅紀力度加大，黨的群眾路線教育實踐活動成效和經驗得到中央活動辦和省委充分肯定，實施“紅色細胞工程”等基層“四位一體”建設創(chuàng)造了新經驗。
三是創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍濃厚。各縣（市、區(qū)）和市直部門堅持比學趕超，狠抓重點工作落實，涌現(xiàn)了一批走在全市前列的先進典型。在年度綜合考績中，甌海、龍灣、永嘉、泰順成績優(yōu)秀；在主要經濟指標考核中，甌海、龍灣、樂清、瑞安居全市前四位；在黨建工作考核中，瑞安、鹿城、龍灣、甌海成績突出。在市級單位考績中，有31個市直屬單位、8個垂直管理單位、4所高等院校、14家市級銀行業(yè)金融機構被評為優(yōu)秀單位。在省直單位對市直單位綜合考核中，我市有8個單位被評為先進單位。這些都在溫州趕超發(fā)展中發(fā)揮了中流砥柱的作用，起到了很好的帶頭示范效應。
去年的工作之所以亮點紛呈、富有成效，關鍵是全市上下發(fā)揚了“蠻拼”精神，苦干實干；尤其是市委市政府抓作風效能建設得力有效，發(fā)揮了重要影響和作用。主要體現(xiàn)為“四個抓”：
一是正風肅紀抓得嚴。扎實開展教育實踐活動，黨的群眾路線和群眾觀點進一步牢固確立，“四風”問題得到初步解決，全市“三公”經費支出下降32.7%，查處機關作風效能問題845個、媒體曝光46起典型案例，查辦違紀違法案件1894起。
二是問題整改抓得緊。抓住群眾關注的熱點難點問題，解決了一大批久拖未決的老大難問題。市縣兩級公共服務窗口推行辦公無休日制度，市本級行政審批服務窗口實行否決事項雙告知制度，實現(xiàn)了土地、房產、契稅“三證聯(lián)辦”。落實改善發(fā)展軟環(huán)境倒逼問責機制，完善駐企服務員制度，有力助推了項目建設和企業(yè)發(fā)展。
三是載體創(chuàng)新抓得實。深入開展“萬人雙評議”活動，組織開展“破兩難、剎兩局、盯兩節(jié)”等正風肅紀專項行動，創(chuàng)新設立“電視問政”、“新政聚焦”、“年度述政”等監(jiān)督平臺，有效推動了工作落實。
四是改革立制抓得準。推進以“四張清單一張網”為重點的行政審批制度改革，市級部門減權幅度達60%以上，公布實施責任清單，首個零審批企業(yè)已落戶，制定實施市級財政專項資金管理清單，率先開通五級政務服務網，積極探索從源頭上解決作風效能問題的新途徑新辦法，強化對不良作風的剛性約束。
任務已經明確，現(xiàn)在要靠強有力的作風效能建設作保障。我們要以非常的決心、非常的力度、非常的舉措，全面掃除作風效能之弊，務求趕超發(fā)展之效。今年重點要采取以下四項舉措：
領導干部“不擔責、不作為、不認真、不用心”的“四不”現(xiàn)象，是當前機關作風效能建設中存在的突出問題。有的當“老好人”，明哲保身，怕得罪人，遇到矛盾繞道走，碰到問題向上推，通過自身努力能解決的也要求主要領導拍板。有的當“太平官”，怕?lián)L險不愿改革，怕出事寧可不干事，沒有會議紀要、領導批示就不肯辦事。有的對中央和省委、市委新部署、新要求、新精神不傳達、不學習、不思考、不消化，觀念落伍，思路老套。有的當“二傳手”，依樣畫葫蘆，不研究具體問題，深化細化不夠，實招不多，落實不力，缺乏創(chuàng)新精神。有的不接“天線”和“地線”，信息不靈，向上爭取不夠，許多工作“馬后炮”，落在后面。有的當“隱身人”，過于依賴“處長當政”，業(yè)務不精通，工作把關不嚴，管理下屬失之于寬、失之于軟。有的當“甩手掌柜”，得過且過混日子，不求上進，不求作為，工作避重就輕、能推則推，缺乏激情。有的當“鉆營衙吏”，跑自己的事很積極，辦公家的事不主動，沒有把心思主要用在工作上，干一分工作講十分成績。
機關作風效能問題，根子在領導。解決機關作風效能問題，必須從領導抓起。市委決定，在市縣兩級四套班子和部委辦局班子成員中開展破“兩難”（群眾辦事難、工作推進難）、糾“四不”（不擔責、不作為、不認真、不用心）專項整治活動。這項工作由我牽頭，市四套班子帶頭，市紀委（監(jiān)察局）負責組織協(xié)調推動。各級黨委（黨組）書記要親自抓、負總責、作部署，各級班子成員要具體抓、抓具體、身體力行，勇于拿自己開刀，敢于喊出向我看齊，一級帶一級，一級抓一級，形成上行下效的良好導向。
要創(chuàng)新建立市縣兩級四套班子考績法。要將市縣兩級四套班子及分管領導的工作業(yè)績納入考績范疇，探索建立簡便易行的考績制度，完善層級考核鏈，充分發(fā)揮領導班子的整體效能和領導干部的表率作用，形成“千斤重擔人人挑”的局面，促使各個層面敢于負責、善于作為、認真履職、用心行事。今年一季度，市考績辦要拿出一套考績暫行辦法，提交市委研究決策并付諸實施。各縣（市、區(qū)）也要參照執(zhí)行、大膽創(chuàng)新。
爭創(chuàng)人民滿意機關爭當為民愛民模范----效能風暴動員大會交流發(fā)言材料。
**鎮(zhèn)黨委書記xxxx。
（2012年6月18日）。
各位領導、同志們：
自機關作風與效能建設活動開展以來，**鎮(zhèn)黨委、政府嚴格按照縣委的統(tǒng)一部署，以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“求真務實轉作風，勤政為民促效能”的活動主題，高度重視、精心組織、行動迅速，扎實開展了討論學習、專題座談、宣傳動員、黨的純潔性教育、查找問題、集中整改等各項工作。并結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動、基層組織建設年活動、“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，把開展機關作風與效能建設活動融入各項工作之中，取得了一定實效。
一、主要做法。
實施方案》，3月19日召開了全鎮(zhèn)機關作風與效能建設活動動員大會，對我鎮(zhèn)開展此項活動進行了全面動員和具體部署。各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬單位負責人及全鎮(zhèn)機關干部70多人參加了會議。
（二）多措并舉、宣傳引導，全力營造活動良好輿論氛圍。
1、鎮(zhèn)黨委高度重視宣傳工作，本著“宣傳不到位，就是工作失職”的原則，由鎮(zhèn)黨委副書記牽頭，鎮(zhèn)活動辦公室、各黨支部安排專人負責信息宣傳工作。同時，在鎮(zhèn)辦公經費十分緊張的情況下，鎮(zhèn)黨委采取統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一制作宣傳橫幅、統(tǒng)一開辟宣傳專欄的方法，確保了全鎮(zhèn)該活動宣傳工作迅速啟動、全面落實到位。截至目前，全鎮(zhèn)共制作活動宣傳專欄6個，懸掛宣傳橫幅8條，刷寫活動宣傳標語3條，編發(fā)專題信息簡報16篇。
2、在抓好懸掛橫幅、張貼標語宣傳的基礎上，還與移動公司聯(lián)系，開通了政信通手機短信平臺，每周制作一期《**鎮(zhèn)手機簡報》發(fā)至鎮(zhèn)、村組黨員干部，充分發(fā)揮手機通訊快捷的宣傳作用，進一步加大宣傳的力度。同時，明確鎮(zhèn)活動辦公室專人負責，由鎮(zhèn)黨委副書記親自把關審核，抓好宣傳內容的發(fā)布，做到及時更新，發(fā)揮現(xiàn)代媒體以點帶面的宣傳效果，把上級黨委及鎮(zhèn)黨委聲音傳至最基層。
（三）加強學習、座談討論，有效提升機關干部業(yè)務素質。
心得體會。
對走過場搞形式主義達不到要求的限期補課確保活動取得實實在在的效果。
能力、強化措施增效率、解決問題正風氣、優(yōu)化環(huán)境樹形象”為活動目標，牢牢把握“五勤（即：嘴勤、眼勤、腿勤、手勤、腦勤）、六不讓(即：不讓領導交辦的事項在自己手里延誤、不讓傳遞的文件信息在自己手里減速、不讓辦理的日常工作在自己手中積壓、不讓群眾在自己這里受到冷落、不讓正常的工作程序在自己這里受阻塞、不讓黨委政府的形象在自己身上受到影響)”的工作原則，以科學決策、有效管理和優(yōu)質服務，更好地實現(xiàn)群眾的愿望，維護群眾的利益，贏得群眾的擁護，切實維護好基層黨和政府的良好形象，不斷推進機關作風與效能建設活動向縱深開展。在查找問題和整改工作階段前期，鎮(zhèn)作風效能辦組織了督查組，對全鎮(zhèn)各單位第一階段活動的開展情況進行了全面督查，通過督促、調查、分析、綜合，對各單位在第一階段所取得的成果和經驗進行了認真總結，查找工作中存在的問題，集中進行整改，確保機關作風與效能建設第二階段工作順利開展。
（五）自查自糾、開門評議，全力解決存在的突出問題在機關作風與效能建設活動的第二階段工作中，我鎮(zhèn)緊緊圍繞中心工作，結合當前開展的“基層組織建設年”和“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動，緊密結合自身實際，堅持全面查找，采取開門納諫與自查相結合，單位查找與個人查找相結合，切實提高廣大黨員干部參與作風和效能建設的自覺性和主動性，通過自我教育、自我提高、自我改進和開展自我剖析專題會議等方法，發(fā)放征求意見表、調查問卷、虛心聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督，借助外力動員群眾廣泛參與，把群眾是否滿意作為評判作風與效能建設取得成效的重要標準解決存在的突出問題。查找出以下幾條問題：一是學習的自覺性、主動性不夠，學習的知識面不寬、不深、不透，運用理論知識指導實踐促進工作上還有差距。二是干部思想觀念落后，工作缺乏創(chuàng)新意識，立足點只放在完成各項工作任務上，無進取意識。三是部分干部責任心不強，辦事效率和服務群眾的能力和本領有待提高。四是各項工作及活動之間統(tǒng)籌協(xié)調力度不夠，工作之間未形成相互協(xié)調、相互促進的局面，未達到以活動實效來推動日常工作，以日常工作來檢驗活動效果的目的。五是管理制度有待進一步健全和完善。深化規(guī)范管理，不斷增強以制度管人、管事、管錢的約束力。
二、取得的實效。
通過扎實有效開展第一階段工作，全鎮(zhèn)廣大干部對加強干部隊伍作風建設和效能建設的重要性、緊迫性和重要意義有了充分的認識，對此項活動的目標要求、方法步驟和工作重點有了深入的了解。干部的發(fā)展意識、大局意識、責任意識、服務意識得到有效增強，為進一步轉變干部作風、提升機關效能奠定了堅實的基礎。
在第二階段的工作中，我鎮(zhèn)認真按照《**鎮(zhèn)機關作風與。
專題討論發(fā)言稿格式篇五
著力提高黨內生活質量，進而帶領廣大黨員在黨內生活的大熔爐中不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。專題討論發(fā)言稿格式范文，小編為你推薦。
按照學習安排，我就結合自身實際，圍繞“嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念”這一研討主題，做一簡要發(fā)言，與大家共同研討，有不對之處，敬請批評指正。
提到的“總開關”問題，也強調了堅定理想信念的重要性。解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題，就能把握控制好思想源頭，才可以從根本上改變黨員干部不好的作風狀況和行為方式。
個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。如何能做到這樣的領導干部，首先要“嚴以修身”，這怎樣做到，我想應該從以下四個方面做起：
要求黨員干部必須要堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，特別是要學習領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持政治上的清醒和堅定，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，在思想和行動上自覺按黨性原則辦事。
價值體系，以此不斷提高道德境界和高尚情操，帶頭做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力提高自身的鑒賞能力和審美能力，陶冶情操，培養(yǎng)高尚的生活情趣。
確價值取向，做人公道正派，做事光明磊落，以良好的個人操守筑牢工作防線。要強化學以致用，緊密聯(lián)系分管的工業(yè)園區(qū)、民政等部門工作和閩寧協(xié)作實際，帶著問題學，邊學邊思、學用結合，杜絕出現(xiàn)諸如分管的民政工作，卻對民政服務管理業(yè)務一知半解的現(xiàn)象。
作為新時期黨員干部應當自覺把嚴以修身作為為官做人的基本遵循，作為為官用權的警示箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的基本準則。
發(fā)言。
稿格式二：
安監(jiān)局馮俊。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，堅持標本兼治，糾建并舉，注重預防的方針，以改革創(chuàng)新為動力，以制度建設為突破口，以群眾滿意、企業(yè)滿意、上級認可為標準;以建設服務機關、效能機關、法制機關、責任機關、廉潔機關為主要目標;以規(guī)范工作程序、注重服務質量、查找工作差距、提高辦事效率、強化跟蹤督查為著力點，為實現(xiàn)赤城經濟社會科學發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展提供有力保障。
“六個最”目標，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，著力解決安全生產監(jiān)管等方面的突出問題，努力打造安全穩(wěn)定的經濟社會發(fā)展環(huán)境。
一責任的理念。做到“你生產，我服務;你發(fā)展，我推動;你困難，我?guī)椭保汛龠M和推動經濟發(fā)展作為全局工作的主題。三是是樹立“以人為本”的理念。進一步創(chuàng)新思維，轉變作風，把“以人為本”、安全發(fā)展貫徹到各項服務工作中去，把人民的生命財產安全高于一切的責任觀貫穿各項工作之中，為人民群眾、為社會創(chuàng)造一個平安穩(wěn)定的環(huán)境。
2、完善制度，暢通渠道，建立健全長效機制。
加強效能建設，強化服務意識，用改革的辦法謀求發(fā)展，靠創(chuàng)新的思維指導實踐，大力實施“陽光政務”，提高行政過程的透明度。
經濟社會發(fā)展環(huán)境，明確行政審批的設定權限、設定范圍、實施程序和審批責任等內容，增加行政審批工作的透明度，確保局機關及全體工作人員正確、及時、公正、高效實施行政管理，防止行政過錯行為的發(fā)生。
(2)推進政務公開，實施“陽光政務”。在向社會公開服務承諾的基礎上，進一步落實首問首辦負責制、限時辦結制，規(guī)范行政許可等事項的便民指南，將辦事的時限、辦事的質量和標準等向社會公開，使服務透明化、管理標準化。
(3)簡化審批程序，提高辦事效率。凡初審上報類的行政審批，只要資料證件齊全，當場當時辦結;凡本級行政許可類的項目在規(guī)定時限內辦結。
3、強化。
學習。
精于提高提升服務工作的能力和水平。
(1)認真學習法律法規(guī)，提高依法行政水平。制定全年培訓計劃，明確每周五集中學習規(guī)定，采取機關內能者為師、請專家授課等形式，進一步提高安監(jiān)干部法制水平，更好地為經濟建設、安全發(fā)展服務。
(2)把服務與監(jiān)管結合起來，做到互相促進。安全監(jiān)管的最終目的就是為企業(yè)創(chuàng)造一個安全發(fā)展的生產條件和環(huán)境。在安全生產監(jiān)管工作中，堅持寓執(zhí)法于服務之中，做到在服務中監(jiān)管，在監(jiān)管中服務，切實幫助引導企業(yè)安全生產、安全發(fā)展。
(3)把嚴格執(zhí)法與宣傳教育結合起來，提高企業(yè)安全的。
自覺性。用足夠的時間和精力深入企業(yè)，利用多種形式宣傳安全法律法規(guī)，通過培訓提高企業(yè)經營管理者的安全法規(guī)意識，讓廣大經營者生產者知法守法，在不斷提高企業(yè)安全生產、遵章守法的自覺性的同時，對嚴重違反安全法規(guī)的堅持依法查處。
(4)不斷聽取企業(yè)意見，努力改進工作。聘請行風監(jiān)督員，建立行風座談會制度，不斷聽取安全生產主體單位對安全生產工作的反映，總結、探索、創(chuàng)新安全監(jiān)管理念。
“嚴于律己”專題研討會稿。
治國必先治黨，治黨務必從嚴。習近平同志指出，黨要管黨，首先要管好干部;從嚴治黨，關鍵是從嚴治吏。黨員領導干部是黨的事業(yè)的組織者、推動者和落實者，是“關鍵少數(shù)”，必須認真貫徹習近平同志關于全面從嚴治黨的要求，充分發(fā)揮示范引領作用，更好擔起管黨治黨責任。
風成于上，俗化于下。習近平同志指出：“打鐵還需自身硬?！蔽覀凕h作為馬克思主義執(zhí)政黨，不但要有強大的真理力量，而且要有強大的人格力量。黨員領導干部只有帶頭走正路、干正事、揚正氣，才能一級做給一級看、一級帶著一級干，起到上行下效的正向帶動效應。
好干部第一位的標準。黨員領導干部要始終保持對共產主義、對中國特色社會主義的堅定信念，帶頭堅守信仰、自覺捍衛(wèi)信仰、模范踐行信仰，以自己的忠誠和信念激勵廣大黨員牢固樹立馬克思主義遠大理想，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。用信仰的力量鍛造“金剛不壞之身”，擰緊思想“總開關”，真正做到在大足大非面前旗幟鮮明、在風浪考驗面前無所畏懼、在各種誘惑面前立場堅定。
其次，要以高尚的情操感染人。中國共產黨人的先進性不僅體現(xiàn)在信念信仰上，也體現(xiàn)在道德情操上。評判一個黨員領導干部的標準，不僅有看得見的政績，還有看不見的政德。黨員領導干部應把立德作為立身之本，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華傳統(tǒng)美德?！盀檎缘拢┤绫背健??！肮俚隆辈粌H是干部素質高低的試金石，更是黨風政風和社會道德風尚的風向標。黨員領導干部在道德上要始終以高標準要求自己，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，時刻注意以德修身、以德立威、以德服眾，努力使自己德可為師、行可為范，帶動全體黨員做公平正義的維護者、誠實守信的示范者、無私奉獻的先行者，充分彰顯共產黨人的人格力量。
領導干部來說，當前面臨的最大考驗不是“槍彈”而是“糖彈”，能否清正為官、廉潔用權是最經常最現(xiàn)實的考驗。黨員領導干部一旦在反腐倡廉的底線上失守，不能做到清廉自持，就會失去廣大黨員和群眾的信任、支持、擁護，就無法樹立威信、帶好隊伍、推動工作。“吏不畏吾嚴而畏吾廉”，黨員領導干部要時刻保持自我警醒、自我教育、自我約束，做到慎初、慎獨、慎微、慎情，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官，以“澄湖萬頃深見底，清水一片光照人”的磊落胸懷，推動全黨形成風清氣正的政治生態(tài)。
人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。習近平同志指出，治理一個國家、一個社會，關鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。黨員領導干部必須以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，從我做起，從身邊做起，將守紀律、講規(guī)矩內化于心、外化于行。
“五個必須”要求，嚴格按規(guī)矩辦事，不迨矩、不越線，任何時候任何情況下都與黨中央思想上同心同向、行動上步調一致。
導干部的職權源于法律，必須處理好權與法的關系，做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。只有牢牢把握“法定職權必須為、法無授權不可為”的基本要求，自覺做到用權為民不偏向、用權依法不出格、用權廉潔不出軌，才能確立法治權威，影響和帶動全體黨員樹立踐行法治的高度政治自覺和行動自覺。
黨章和黨內各項。
制度。
規(guī)定，努力提高黨內生活的原則性、戰(zhàn)斗性?，F(xiàn)在，一些地方、一些單位黨內生活質墨不高，一些黨員。
領導。
干部“馬列主義對人、自由主義對己”，造成“臺上他說人、臺下人說他”。這樣的黨員領導干部沒有威信，這樣的黨組織也沒有凝聚力、戰(zhàn)斗力。實踐證明，黨內生活嚴格、嚴肅，用好民主集中制、批評和自我批評等重要法寶，黨員領導干部就會受到嚴格的黨性鍛煉。黨員領導干部不論層級高低，都必須擺正個人與組織的關系，嚴格堅持黨內政治生活和組織生活準則，著力提高黨內生活質量，進而帶領廣大黨員在黨內生活的大熔爐中不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
專題討論發(fā)言稿格式篇六
王西小學開展“服務發(fā)展，提質增效”
紀律作風集中教育整頓活動。
作風是什么？從一定意義上講，作風就是黨風，作風就是效率，作風就是戰(zhàn)斗力，沒有好的作風，就沒有好的黨風，沒有好的作風就沒有好的效率，沒有好的作風，就沒有強的戰(zhàn)斗力。作為一名教師，我深刻體會到沒有好的紀律作風，就沒有好的教育成果。
當今社會，教育事業(yè)牽連千家萬戶，教育質量緊渋群眾利益，教育工作又難避關注焦點，因此各級領導對為我們教育工作提出的措施和要求就是抓管理，抓提高，抓質量，這也為我們今后的工作指明了方向。各級領導對教育都十分關心，高度重視，廣大人民群眾對教育工作更是倍加關注，他們對優(yōu)質教育殷切期盼，滿懷期待，這也使我感到我們教師責任之重，壓力之大。近段抓紀律作風整頓，就是為了嚴明紀律，改進作風，為全面提升教育質量掃除思想障礙，提供紀律保障。因為教育質量是學校發(fā)展的生命線。教育靠質量立校，教師靠質量立身，這是恒久不變的道理。以飽滿的工作熱情，認真履行工作職責，勤勤懇懇，任勞任怨，求真務實，開拓創(chuàng)新，銳意進取。
雖然取得的好的教育成果是可喜的，但這并不能說我們不存在任何問題，例如:我們有時不注意自己言行，說話太隨便，以自我為中心，產生了及其消極或帶著情緒工作，動不動就把情緒帶入工作，缺乏寬容心，影響師生，同事關系，我們只有發(fā)現(xiàn)問題，找是不足，才能對癥下藥，更好地促進各項教育工作的發(fā)展。
現(xiàn)在孩子，細想開放，貪圖安逸，性格多樣，只是復雜，從而給我們的教育也提出來更高的要求，我們只有與時俱進，加強自身修養(yǎng)，因人而異，因材施教，才能完成時代賦予我們的神圣使命，才能在極力競爭中立于不敗之地，盲目樂觀，停滯不前，只能被時代淘汰。
我們一定利用好這次思想紀律作風整頓的機會，自查，自究，自改，增加教師間的凝集力，繼續(xù)保持昂揚斗志，更好教書育人，完成時代賦予我們的神圣使命。
劉心靈。
專題討論發(fā)言稿格式篇七
程緒長。
這次機關效能建設學習討論活動，主要目的是改進機關工作作風，創(chuàng)新政務環(huán)境，提升行政效能，進一步鞏固近年來我局在轉變機關作風方面所取得的成績，下面我談幾點個人的看法。
一、深刻認識開展機關效能建設的重要性。
開展機關效能建設，是優(yōu)化政務環(huán)境、提升行政效能的關鍵所在。開展機關效能建設，是實現(xiàn)、維護和發(fā)展人民群眾利益的客觀要求。習近平總書記在講話中專門講到了群眾利益問題，強調指出“群眾利益無小事”。如何把群眾的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，很重要的一個方面，就是我們機關的工作效能如何。實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好群眾的利益，是每個機關干部的職責所在。所以，要實現(xiàn)、維護和發(fā)展好群眾的利益，要維護好黨的形象，關鍵在于提高機關效能，要通過機關效能建設，不斷提升干部素質，調動干部的積極性和創(chuàng)造性，為把群眾的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好提供先決條件。
二、解決服務態(tài)度問題。
服務意識不強、辦事程序繁雜、工作效率不高，仍然是阻礙我局效能提升的一個突出問題。目前，來自群眾和企業(yè)最集中的呼聲就是服務問題，對此群眾是最有發(fā)言權的。我們一定要把事關人民群眾切身利益的事情辦實辦好。要多服務、少干預，多幫忙、少添亂，多設路標、少設路障，多講怎么辦、少講或不講不能辦，增強服務意識、提高辦事效率。
三、提高工作質量，高標準履行機關工作職責。
整個機關的設置是一個系統(tǒng)，每個部門單位都有一定的工作職能，每一項工作都是有相應部門單位去管理和開展的，如果一項工作其職能部門沒有去管，其它部門是沒有相應的管理職能的，這項工作也就失控了。所以，該哪個部門單位管的事情一定要管到位，并且要管好。機關工作人員也是這樣，要對本職的工作業(yè)務非常精通，這樣才能高質量地開展自己的本職工作。
四、增強干部素質，形成勤奮學習的濃厚氛圍。
實踐證明，工作靠“拍腦袋”不行，靠單純出大力、流大汗不行，靠“跟著感覺走”更不行，必須靠長期堅持不懈地刻苦學習，不斷增加知識儲備，更新改善知識結構，提高自身的綜合素質和能力水平。開展機關效能建設，要將“效”和“能”聯(lián)系起來考慮，“能”是“效”的基礎，沒有“能”是不可能有“效”的，即使你工作積極性很高，工作很有熱情，沒有能力，也是做不好的。同樣一件事情，有的人可能三個小時就辦好了，而有的人三天都辦不好，這也是一個“能”的問題?，F(xiàn)在有些同志工作打不開局面、出不了成績，關鍵還是學習不夠、眼界不寬，素質能力和他的業(yè)務工作不相適應，跟他所承擔的責任不想適應。
五、著力解決廉潔自律問題，樹立干部的良好形象。我們要自覺按照黨的原則和要求行事，防止以權謀私行為發(fā)生。要下決心解決機關辦事不規(guī)范的問題，嚴格按照局有關文件精神，規(guī)范機關的辦班辦證行為。要制定依法辦事的規(guī)則，做到每項事情、每個環(huán)節(jié)都有章可循，有規(guī)可依，促進機關的工作人員依法辦事。要深化完善政務公開，特別是各項辦事程序、細則、承諾的公開，要把機關辦事程序在網上進行公開，增強機關辦事透明度。
總之，開展機關效能建設活動是改進機關工作作風，創(chuàng)新政務環(huán)境，提升行政效能的一項重要舉措。我們要從為人民群眾謀利益的高度，重視機關效能建設工作，為我局全面提升機關效能作出新的貢獻！
專題討論發(fā)言稿格式篇八
第一，學會模仿“三步走”
每位初學者學寫講話稿都要經歷一個模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網上“各地同行”的寫作方法,弄清領導偏愛的風格是點面結合、敘議結合,還是事實論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達方式上有什么側重。二是模仿文章結構?！扒叭巍睂懽鞯闹v話稿經過多次修改之后,文章結構得到領導認可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結構之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對照式、遞進式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風格。就是去“適應領導”的特點,了解其思維特征、性格特點、語言習慣,特別是要通過學習“前任”文章,掌握現(xiàn)任領導的語言風格,從而體現(xiàn)領導個性、展示領導風采。
模仿還要注意以下三點:一是要“敢寫”。為領導寫講話稿挑戰(zhàn)與機遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學著做好,這樣定會找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”。“三人行,必有我?guī)熝伞?要正確對待領導和同事修改自己的文章?！昂梦恼率歉某鰜淼摹！睆膶嶋H經驗來說,文章被反復修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。要放下“面子”,將自己初稿和領導修改稿反復對比反思,不斷總結提高;對于一些集體推稿的機會,更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據(jù)表達的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。
第二，建立“四大”素材庫。
“巧婦難為無米之炊”,對于初學者來說,要有自己的寫作素材倉庫。
一是建立上級精神素材庫。一方面要了解上級各種最新精神,明確上級精神總體上講什么,重點是什么,當前做什么,應注意些什么問題等,做到貫徹上級精神全面不變形,體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲備觀點,積累一些當前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點、固定的表達、精華表述,做到有備無患,需則用之。
二是建立本級情況素材庫。一般來說,領導都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現(xiàn)本地特色。領導講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關注的熱點,聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領導關注的熱點、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點信息,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實情,對調查來的材料一一核實,特別是對重要事實和數(shù)字,要做到準確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結、工作報告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關的文件、信息、簡報等材料,分門別類收集下來、積累起來。
三是建立外地工作經驗素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央、國務院的部署進行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經驗“大同小異”。因此,要充分利用報刊、互聯(lián)網,從政治、經濟、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。
四是建立機關寫作素材庫。多從網上下載、積累與寫作有關的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、常看,對一些重要文件、講話的關鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點和綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網絡,還能隨心所欲存取素材。
第三，從“四個方面”認真研究領導。
“定位不準,累死三軍”,“領會上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準確領會好領導意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。要注意“秉承領導旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執(zhí)己見,把自己的觀點強加于領導,而是要將自我風格融入領導的講話稿中去。
一是多收集領導想法和關心的問題。領導想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關注的“興奮點”中流露出來的,特別是對一些工作和問題的新思路、新看法,要不失時機用筆記本記下來。要主動參加領導可能講話的會議,參與領導參加的活動,了解領導思考的熱點問題,掌握領導的活動意向和動態(tài)。
二是不斷完善領導想法和思路。一方面要準確無誤領會領導意圖。有時領導只出大題目,交代主要意圖,說幾個重點。碰到這種情況,要主動找找領導請示,當面征詢領導對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關解決問題的措施,特別對于領導強調的寫作方式、結構、重點等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領導意圖良機,搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領導的意圖。要結合工作實際深化細化領導思路,準確無誤地把領導想說而沒有說出來的話表達出來,結合平時收集的領導觀點,將主要觀點加以提煉概括升華。
三是牢牢把握不同領導風格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個重要原則。要研究不同領導的思維方式、語言表達習慣。有的領導喜歡從全局角度講形勢、面面俱到,有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子,有的喜歡長句、講對稱、語言生動,有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結束”,有的喜歡“關于貫徹這次會議精神,我再強調幾點”。因此,平時要從網上大量學習收集儲備與本級領導風格相似的講話稿,多聽不同領導講話,明確特點,把握風格,做到與領導“同頻共振”。
四是時時牢記領導身份角色。要與領導的身份相適應,哪一級、哪一個崗位的領導,就講哪個級別、哪個崗位的話,不能“有失身份”;同一個會議、同一項工作,黨委和政府領導、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領導的角色相適應,如一位“一把手”局長,在本系統(tǒng)是最高領導,講話要體現(xiàn)權威,就可以分析國內外形勢,引經據(jù)典論述觀點。如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言,或者是向上級領導匯報工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發(fā)展狀況、工作特色、工作體會和存在的問題。
專題討論發(fā)言稿格式篇九
中華人民共和國憲法及憲法修正案知識競賽題庫(一)單項選擇題(共150題)。
a
c、報全國人大常委會和國務院備案后d、報國務院批準后b。
d、全國人民代表大會常務委員會a。
70、我國的憲法修正案以()的形式公布施行。a、中華人民共和國主席令。
b、中華人民共和國全國人民代表大會公告。
c、中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會公報d、國務院令b。
80、人民法院、人民檢察院和公安機關辦理。
90、關于民族自治地方的人民代表大會的立法權限,下列表述中正確的是()。
97、有關全國人民代表大會常務委員會的任免權的表述中,不正確的為()。
d、決定駐外全權代表的任免c。
9、全國人民代表大會舉行會議的時候,()主持會議。a、選舉主席團。
25、根據(jù)憲法規(guī)定,我國駐外全權代表由()任免決定。a、國家主席。
b、全國人民代表大會常務委員會c、全國人民代表大會。
d、國家主席和全國人大常委會b。
c、縣級以上的地方各級人民代表大會可以組織關于特定問題的調查委員會。
d、縣級以上的地方各級人民代表大會會議由本級人民代表大會常務委員會召集并主持c。
32、下列關于常務委員會組成人員的名額中哪一選項正確()。
c、省、自治區(qū)的人民代表大會有關專門委員會d、全國人民代表大會常務委員會a。
36、經國務院批準的較大的市的人民代表大會制定地方性法規(guī),報省、自治區(qū)的人民代表大會常務委員會批準后施行,并由省、自治區(qū)的人民代表大會常務委員會報()和國務院備案。
d、全國人民代表大會常務委員會d。
41、縣級以上的地方各級人民代表大會舉行會議時,由()主持會議。a、秘書長。
b、本級人民代表大會常務委員會c、主席團d、主任會議c。
c、省人大常委會可以改變或者撤銷市級人大及其常委會不適當?shù)臎Q議。
d、省人大常委會可以改變或者撤銷本級人民政府不適當?shù)臎Q定、命令a。
(二)多項選擇(共60題)。
b、決定特別行政區(qū)的設立及其制度。
c、決定省、自治區(qū)、直轄市范圍內部分地區(qū)進入緊急狀態(tài)d、監(jiān)督憲法的實施ad。
21、根據(jù)我國憲法的規(guī)定,關于動員和緊急狀態(tài)的決定權,下列哪些選項是正確的()。
a、全國人大常委會有權決定全國總動員b、全國人大常委會有權決定全國進入緊急狀態(tài)。
d、國務院依法決定省、自治區(qū)、直轄市的范圍內部分地區(qū)進入緊急狀態(tài)bcd。
b、誹謗和誣告陷害c、批評d、控告ab。
32、地方各級人民代表大會舉行會議的時候,()可以向本級人民代表大會提出屬于本級人民代表大會職權范圍內的議案。
a、各專門委員會b、本級人民政府c、主席團d、常務委員會abcd。
33、下列選項中()可以提出省高級人民法院院長的人選。a、本級人大主席團。
34、關于地方各級人民政府工作部門的設立,下列選項正確的是()。
a、縣人民政府設立審計機關。
c、縣人民政府在必要時,經上級人民政府批準,可以設立若干區(qū)公所作為派出機關。
36、根據(jù)地方組織法的規(guī)定,縣級以上地方各級人民政府的職權有()。
d、經國務院批準,組織本地方維護社會治安部隊abc。
b、全國人民代表大會常務委員會制定、修改基本法律以外的法律。
c、全國人民代表大會常務委員會可以部分補充、修改基本法律。
d、全國人民代表大會制定行政法規(guī)及規(guī)章。
d、致力于中華民族偉大復興acd。
c、恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督。
d、為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗。
專題討論發(fā)言稿格式篇十
民政局人才發(fā)展工作討論會發(fā)言稿民政局人才發(fā)展規(guī)劃區(qū)委組織部印發(fā)的《宛城區(qū)——2012年人才發(fā)展規(guī)劃》，我們區(qū)民政局認真組織班子成員進行了閱讀和審議，班子成員沒有異議，完全同意這個發(fā)展規(guī)劃。就民政系統(tǒng)人才工作狀況，我談一點認識。
一、人員情況現(xiàn)狀我區(qū)民政系統(tǒng)和外地有一定的差別，就是區(qū)鄉(xiāng)兩級是塊的管理格局，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的民政辦公室人事管理權限在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦，民政局對鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦只是業(yè)務指導關系,只負責局機關和局屬單位的人事管理。目前區(qū)民政局系統(tǒng)共有在編人員人，其中行政編制人，全供事業(yè)編制人，自收自支事業(yè)編制人員人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級共有民政工作人員人。存在的問題是：
民政工作隊伍與民政工作的實際需要不相適應，全區(qū)民政工作人員大專以上學歷占％，其中第一學歷為大專的僅占％，高學歷人才相對較少，創(chuàng)新能力整體上看不夠強；區(qū)民政局系統(tǒng)編制較少，自收自支人員較多，工資水平實際發(fā)放金額僅占檔案工資的60％左右，一定程度上影響了這部分同志的工作積極性；鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的民政工作人員相對較少，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民政工作時常處于被動應付局面。
專業(yè)法規(guī)，全面提高民政系統(tǒng)依法行政水平。二是努力打造節(jié)約型機關，關心同志們的切身利益，提高自收自支人員的工資待遇，發(fā)放比例達到90％以上，從而提高同志們的工作積極性。三是以公平、公開、公正為原則，從明年起在民政局系統(tǒng)實行競聘上崗，適時輪崗，提高同志們干事創(chuàng)業(yè)的主動性和積極性。四是強化對青年職工的培訓工作，注重培養(yǎng)和使用并向上推薦政治覺悟高、工作技能強、工作成績好的年輕同志，讓人才的培養(yǎng)和使用在民政系統(tǒng)形成良好風氣并實現(xiàn)良性循環(huán)。
專題討論發(fā)言稿格式篇十一
尊敬的**x：
為進一步增強守紀律、講規(guī)矩的政治自覺，結合“兩學一做”學習教育的要求，秀康居民區(qū)黨支部以黨小組為單位，組織全體黨員開展了一次以“尊崇黨章、遵守黨規(guī)”為主題的集中學習，通過自主學習，開展黨章黨規(guī)黨紀專題學習討論，引導黨員全面了解黨章黨規(guī)黨紀，從而進一步推進黨員的黨風廉政建設。
秀康居民區(qū)黨支部高度重視黨章黨規(guī)黨紀專題學習討論活動，在收到文件后，立即研究部署，制定并下發(fā)學習計劃，明確了學習目的、學習內容和時間步驟，要求黨員干部帶頭，全體黨員積極參與，統(tǒng)一思想，提高認識，確?；顒拥谝粫r間高效啟動。
為突出學習成效，結合本支部工作實際，分層次開展學習教育，確保學習“全覆蓋”。
規(guī)范學習內容，將《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)發(fā)到每位黨員手中，確保學習活動落到實處。
嚴格學習要求，結合“兩學一做”學習制度，每個黨小組每月集中開展一次黨紀黨規(guī)黨法專題學習，將黨紀黨規(guī)黨法的學習貫穿于日常工作，增強黨員意識，強化紀律觀念，扎實推進黨員黨風廉政建設工作。
加強自我學習，以黨小組為單位組織自學，下發(fā)黨章黨規(guī)黨紀學習資料，確保每個黨員都能認真學習，切實增強了全體黨員貫徹執(zhí)行黨紀黨法黨規(guī)的思想自覺和行動自覺。
開展集中討論，結合黨章黨規(guī)黨紀專題學習和自身感悟，就如何理解“黨紀嚴于國法”;如何強化對紀律的執(zhí)行和“兩個責任”的落實;如何加強和改進對黨員領導干部的監(jiān)督;如何進一步創(chuàng)新紀檢監(jiān)察體制機制、提升服務保障水平等開展討論。
在學習的基礎上，督促黨員做到將黨紀黨規(guī)內化于心、外化于行。
謝謝大家!
專題討論發(fā)言稿格式篇十二
在十八屆中央紀委第五次全會講話上，著重強調要“加強紀律建設，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩”，“把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置”?！罢我?guī)矩”由此被提升到新的高度加以重新認識和深化理解。應該說，自建黨始到現(xiàn)在的管黨治黨、從嚴治黨，確立規(guī)矩、講究規(guī)矩、遵守規(guī)矩，一直是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
這段時間以來，多名黨和國家高級領導干部紛紛落馬、墜入法網、身陷囹圄，追溯其根源，其中之一便是政治規(guī)矩的喪失。內心缺少敬畏、行動缺乏底線，進而恣意逾越雷區(qū)、觸碰帶電高壓線。他們認為只要不犯大錯，順手撈點“無傷大雅”，于是，一有蠅頭微利就蠢蠢求之，一有小便宜就據(jù)為己有;或者他們心存僥幸，以為只是“天知、地知、我知”，于是，攫取私利視若無人，撈取錢財肆無忌憚。殊不知，一件小事可以毀了聲譽，一次非法伸手可以毀了一生。
人生在世，草木一秋。要讓短暫的人生煥發(fā)出光彩，就必須事事謹慎、時時小心，不能有違背黨紀國法的錯誤想法，尤其是我們的黨員干部，身在這樣的特殊崗位上，更要清正廉潔，牢固樹立守紀律、講規(guī)矩的思想意識。
一是要不間斷加強思想政治理論學習，不斷錘煉黨性，加強自身修養(yǎng)，要向前輩學習，經常性自糾自省，不斷提升自己。二是要積極通過多種形式，關注黨員干部精神狀態(tài)。要切實樹立“預防在前，懲處在后”的觀念，對黨員干部的警示教育不敷衍。從思想上樹立講政治、守規(guī)矩的觀念，恪盡職守，不跨越紀律紅線。三是嚴肅查處干部違規(guī)違紀行為，絕不姑息。針對違規(guī)違紀案件，要嚴格按照程序予以查處，并嚴肅追責。典型案件，要及時曝光，給干部以警醒，嚴格按照“三嚴三實”的要求，兢兢業(yè)業(yè)為群眾服務。
專題討論發(fā)言稿格式篇十三
中央開展“兩學一做”學習教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。其中，“講奉獻、有作為”是做合格黨員的重要標準之一。
講奉獻、有作為，說到底就是要把黨和人民的利益放在前面，兢兢業(yè)業(yè)為黨作出實實在在的業(yè)績，在黨和人民需要的時候，勇于犧牲個人利益。也就是說，要腳踏實地干工作，一心一意為人民。
黨作為工人階級先鋒隊，忠實地代表工人階級和人民群眾的根本利益。這就決定了黨的根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務。黨的十八之后，習近平總書記多次告誡廣大黨員干部，“黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的。我們黨是全心全意為人民服務、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的馬克思主義政黨。”2013年12月26日，習近平在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上強調，“黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標準。檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權益是否真正得到了保障”。
講奉獻，不是光說在嘴上，而是要落在行動上，要為人民做實事。每一名共產黨員都要有實干精神，立足本職崗位，發(fā)揚務實、實干之風，把一個個矛盾攻克下來，把一個個任務完成下來。應該說，“實干”既是一種責任，也是一種能力;不僅是做人的準則，更是謀事創(chuàng)業(yè)的必經之路。實干，要保持一個奮發(fā)進取的精神狀態(tài)。就是要發(fā)揚釘釘子精神，咬定青山不放松，不達目的不罷休，對定下來的事情雷厲風行、抓緊實施，對部署了的工作一抓到底、見到成效。實干，是要攻堅克難，有逢山開路、遇河架橋的勁頭和氣魄。事業(yè)是干出來的、闖出來的，不干不闖，就會被困難和矛盾所嚇倒。
當前，面對深化改革、調整結構、轉型發(fā)展、保障民生等諸多難題和挑戰(zhàn)，面對黨的建設一系列新要求新情況，黨員要敢于負重前行、較真碰硬，直面問題、迎難而上，想真招、出實力，真正成為帶領群眾戰(zhàn)風險、渡難關的主心骨。
專題討論發(fā)言稿格式篇十四
奉獻精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個人利益的一種高貴品質。中國之所以有今天的輝煌與成就，正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂于奉獻的共產黨員，他們把自己的生命獻給了黨，獻給了人民。在當今社會，人民的物質生活水平不斷提高，但黨員干部的奉獻精神不能丟，不能因為生活富裕了，戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了，新時期的共產黨員更應該講奉獻精神。
共產黨員要懂得付出。付出是共產黨員應有的品質，不論危難險情、困難險阻，共產黨員都要第一個沖鋒陷陣，為保衛(wèi)國家和人民的生命財產安全發(fā)揮應有的作用，在2008年的汶川大地震中，災區(qū)廣大黨員奮不顧身、舍身忘我，強忍著失去親人的悲痛，毅然奮斗在救援一線，不分晝夜的搜救群眾，搶救傷員，疏通道路，用獻血和生命譜寫了壯麗的感天動地的救援詩篇。共產黨員來自群眾，屬于人民，他們融于百姓之中普通而平凡，面對災難卻能凝聚成萬眾一心，迸發(fā)出偉大的民族力量，他們的付出換來了更多人的生命，換來了最廣大人民的熱愛與擁護，他們心甘情愿的付出正是彰顯了共產黨員的優(yōu)秀品質。
據(jù)說哈佛一位歐洲文學史專業(yè)的教授給學生講的關于加利利海和死海的故事。約旦河有兩個分支，一個是死海，一個是加利利海，死海的水中無魚，也沒有其他任何生物。加利利海是一個淡水湖，里面含有很多生物，岸邊老樹枝葉茂密，樹上百鳥云集，啼聲悅耳!相形之下，死海沒有任何生物生存在其中，周圍也沒有半棵樹，更聽不到鳥兒的歌聲。連死海上空的空氣，都讓人覺得沉重。
兩者為什么形成如此差別呢?加利利海不像死海只知收，而不知出。約旦河流入加利利海后，又流了出來，最終歸之死海。
加利利海接受了多少東西，也會給別人多少東西，所以他是活生生的。而每一滴水，到了死海之后，都要被占有。死海把所有的東西都據(jù)為己有只知進而不知退，因此他才會有一片死氣沉沉的景象。
只知索取不懂得付出的人，最后會疲于獲得。只有付出和回報的相互循環(huán)，才會讓人間充滿溫暖人心的力?！芭踔活w心來，不帶半棵草去?！钡行h員干部，不懂得付出，只懂得索取，只想著自己的日子是否好過，自己的前途是否順利，自己的腰包是否鼓起來了，根本忘記了自己是一名黨員，人民的公仆，違背了黨的誓言，與人民的利益背道而馳，最后將受到法律的制裁。革命戰(zhàn)爭年代，共產黨員沖鋒在前，為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲，為了人民的解放事業(yè)，成千上萬的共產黨死在了敵人的槍口下，他們無私奉獻的精神得到了人民群眾世代的敬仰和傳頌。更要時刻以人民的利益為主，懂得付出，要時刻記得自己的誓言，堅持黨和人民的利益高于一切，按照《黨章》規(guī)定，要保持旺盛的精力，保持隨時為“黨和人民犧牲一切”的信念，這是奉獻的最高境界。
奉獻是共產黨員應有的胸懷和品德。這不僅是中國共產黨先進性的體現(xiàn)，也是社會主義制度本質的要求，更是落實為人民服務的一條途徑，作為一名共產黨員，必須把無私奉獻指導自己的有償行為，把自己的命運與祖國的命運、人民的命運聯(lián)系在一起，奉獻自己全部的光和熱。1976年1月8日，周恩來逝世時，設在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國成立以來，世界上有許多國家的元首先后去世，聯(lián)合國還沒有為誰下過半旗。一些國家感到不平了，他們的外交官聚集在聯(lián)合國大門前的廣場上，向聯(lián)合國總部發(fā)出質問：我們的國家元首去世，聯(lián)合國的大旗升得那么高，中國一個總理去世，為什么要為他下半旗呢?聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆說：“為了悼念周恩來，聯(lián)合國下半旗，這是我決定的，原因有二：一是，中國是一個文明古國，她的金銀財寶多得不計其數(shù)，她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來?？墒撬闹芸偫頉]有一分錢存款!二是，中國有10億人口占世界人口的1/4，可是她的周總理沒有一個孩子。你們任何國家的元首，如果能做到其中一條，在他逝世之日，總部將照樣為他降半旗?！?/p>
作為一名普通的共產黨員，周總理做到了，他把自己的一生奉獻給了黨和人民，他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時期的一名共產黨員，肩負的職責和使命雖然有所改變，但黨的宗旨和性質永遠不會變，尤其是在這個充滿形形色色誘惑的時代，共產黨員更應該經得起金錢的考驗，要?！跋茨X”，以《黨章》嚴格要求自己，戒驕戒躁，遇到困難時，要往前沖，要搶著干，時時處處以黨和人民為重，當個人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時，要放棄個人利益，始終以黨和人民的利益為最高準則，不斷增強自己的責任感和使命感，要舍得吃虧，舍得小我成就大我，決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脫逃。在大是大非面前，一定要堅持原則，主持正義，因為共產黨員不分年齡大小，不論職位高低，在黨和人民面前是平等的，因此決不能只看上級的眼色和保住自己的官位，就黑白不分，顛倒是非，要決不向各種錯誤思想、不良傾向妥協(xié)，不受腐朽的生活方式的誘惑、侵蝕，永葆革命青春，積極進取，鞠躬盡瘁，死而后已。
作為一名黨員干部，要把奉獻精神當做自己的一種責任，愛崗敬業(yè)、忠于職守這是對自己最起碼的標準，在其位謀其政，要時刻牽掛人民群眾的冷暖，時刻保持昂揚銳氣，敢于知難而上，能夠頂住壓力、經受風險;努力做到轉變作風、心系群眾，向群眾所想，急群眾所急，以忘我的工作精神讓群眾享受更多實惠，真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績，展現(xiàn)出良好的群體風貌。
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專題討論發(fā)言稿格式篇十五
在安徽代表團參加審議時，要求各級領導干部要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實。為了在工作中更好地踐行“三嚴三實”精神，我就謀事要實談談自己的體會。學校各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，即嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實。
務實，就是要求真務實，真抓實干切實做好學校各項工作，這樣凸顯出我校廣大黨員干部求真務實的工作態(tài)度。
中國夢的實現(xiàn)，必須“弘揚中國精神”，弘揚中國精神，主要是兩方面精神，即時代精神和民族精神，這兩種精神的內核就是“務實”。務實也是勤儉、勤勞、勤政、勤奮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。它要求我們在實際工作中要？？形式主義、官僚主義，弘揚中國精神，從根本意識上講就是要堅決踐行黨的群眾路線，真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。
我校今年是國家級示范校建設的關鍵之年，今年暑假將迎接省級及國家級的中期評估驗收，這次驗收工作能否順利通過，將直接影響我校的發(fā)展未來，我校每一位師生都責任重大，任重而道遠，為了示范校建設的成功，我認為我校的工作需進一步務實，特別是以下幾方面：
一、創(chuàng)建迎檢資料的準備，通過對現(xiàn)階段示范校材料的驗收檢查發(fā)現(xiàn)我們的絕大多數(shù)老師的教學教研任務都非常繁重，他們每天除了上課寫材料之外，屬于自己家庭和子女的時間幾乎都很少，但他們卻都能無怨無悔地完成學校交給的各項工作，這是我校發(fā)展的希望之所在。但是有個別項目組的支撐材料所缺還較多，主要是全民參與度不夠，具體工作分工還不到位，還沒有責任到人，完成到計時，對此機電技術就用專業(yè)做得較好，較到位。
二、創(chuàng)建工作就是我校教育教學的常規(guī)工作，是我校教育教學常規(guī)的提煉和總結升華。建示范校與加強內涵建設是相輔相成的。或者說深化教育教學改革，加強內涵建設就是創(chuàng)建示范校的建設。在教育教學管理和內涵建設方面，我校的幾代職中人進行了深刻的探討和研究，初步形成了一整套行之有效的教育教學制度和管理方法，取得了一定的成功。為我校示范校的建設奠定了基石。但也仍有不盡人意之處，有待在今后的工作中改進和加強。例如在學生管理方面，我認為應從細微處著手，由堵變疏，不要等問題出現(xiàn)之后才去處理，去解決。而是要在問題可能出現(xiàn)之前做好預案，設計好防護措施，爭取把問題消滅在萌芽狀態(tài)。我校學生的寢室管理問題一直是一個老大難問題。但學生真的就那么難管，困難有那么突出么，我看未必。
在我以前工作的學校，這一問題就得到了根治，關鍵是管理人員能否沉下心來定點、定位、定時地開展工作，單靠某一個人或某幾個人是難以完成的。它是一個系統(tǒng)工程，需要學校各方面的充分配合和通力合作。再如教改問題，我校是我縣最早提出課改的學校之一，但最近兩年來，其他兄弟學校卻大有后來者居上之勢，究其原因不外乎，我們在有些方面工作未落到實處，教學改革，必須因地制宜，因材施教，筆者認為不能千篇一律，因為我們每位教師所面對的學生、班級、學生學習水平、能力存在差異。所以針對不同的學生應采取相應的教法，不應千篇一律的采用所謂共同的導學案。這就是我們?yōu)槭裁从薪滩?、有大綱卻還要備課的原因。備課既要備教材、備大綱，更重要的是備學生。它山之石可以改玉，別人導學案我們可以借用、參考，但絕對不應該照搬照用。每一位教師應當有自己的、獨具特點的教案。只有這樣的課改才是真正的課改，才有可能獲得成功。
學校工作千頭萬緒，但是只要我們每一個人都能務實工作，真抓實干，那么學校的未來將會光明一片。
三嚴三實”專題教育第二專題研討發(fā)言 今天跟同志們討論一下“三嚴三實”中“嚴以律己”的問題。根據(jù)中央要求，在領導干部中開展“三嚴三實”專題教育這一舉措是繼群眾路線教育實踐活動之后，加強黨的政治思想建設、道德建設的一個非常重要的舉措?！叭龂廊龑崱敝杏幸豁椫匾缶褪菄酪月杉?，今天我和大家結合《黨政》，圍繞“自覺維護中央權威，堅持做到五個必須”討論嚴以律己的問題。
在認真學習《黨章》的這段時間里，我努力學習業(yè)務知識，自覺遵守黨章,更注重政治理論知識的學習，注重提高政治思想素質。作為一名共產黨黨員時時刻刻都要切實貫徹黨章和維護黨章。在中紀委五次全會上指出：“講規(guī)矩是對黨員干部的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。遵守政治紀律和政治規(guī)矩，必須維護中央權威，必須維護黨的團結，必須遵循組織程序，必須服從組織決定，必須管好親屬和身邊工作人員?！薄拔鍌€必須”的提出，為黨員干部開出了一份醒腦的“良方”，是黨員干部的生命線。我經過學習研究，對“五個必須”有一下幾點體會：
情況下都必須堅定政治信仰，在思想上、政治上、行動上堅定不移地與黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央的權威。決不允許與黨的路線方針政策背道而馳。把講政治顧大局作為檢驗黨員干部對黨是否忠誠，對人民是否忠心，對黨的事業(yè)是否負責的高度來提升黨員干部的政治生命度。
二、維護黨的團結是正本之源。團結是講政治的力量源泉。團結出凝聚力，團結出戰(zhàn)斗力?！饵h章》明確規(guī)定：“維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計”。我們黨歷來靠堅持五湖四海，靠團結一切可以團結的力量才戰(zhàn)勝了一切敵人，才沖破了一切艱難險阻。而不是靠搞個人主義，拉山頭，搞小團伙、小圈子，甚至結黨營私起家?？v觀多年來落馬的腐敗，他們?yōu)榱藗€人的利益，為了小團體的利益，拉山頭，搞小圈子、小團伙、小幫派，企圖破壞黨的團結和統(tǒng)一，到頭來終歸墜入歷史的深淵，成為人民的罪人。在當今我們黨面臨“四大危險”、“四大考驗”的新的歷史時期，只有堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志，堅持民主集中制，我們的黨才能立于不敗之地。
實事，隨心所欲，勞民傷財；或者為了個人的一已私利假公濟私，結黨營私。只有心中裝著群眾，時刻想著群眾，一切從人民的利益出發(fā)，權為民所用，利為民所謀的人，才是真正的共產黨人。反過來講，只要是堅定大公無私，一心為民的黨員干部，就能堅持黨的組織原則，遵循組織程序，按原則辦事。只有這樣，我們的黨才能根植于人民，才不會失去聚力實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的力量之源泉。
四、服從組織決定是立黨之基。我們黨的組織制度是“黨員個人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。”“黨是根據(jù)自己的`綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體”，決不允許違背組織決定，搞非組織活動。這是對每一個共產黨員最起碼的政治要求。也是每一個共產黨員最基本的政治素養(yǎng)。如果我們黨員干部連自身的黨組織都不能做到絕對服從，那無異于是對黨的背叛。那么，這樣的黨員也就意味著失去了最起碼的黨員資格和應有的政治生命。只要每一位共產黨員都做到了政治堅守，信念堅定，堅決執(zhí)行黨中央的部署要求，做到“忠誠、干凈、擔當”，我們的黨就具有強大的生命力。
群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上?！边@是《黨章》明確提出的。作為黨員干部，就是要堅持人民的利益高于一切。要忠實于《黨章》，踐行《黨章》，按照“三嚴三實”和“忠誠、干凈、擔當”作為修身之本、為政之要、成事之道、立世之德，嚴于律己，以自己的干凈清白之身樹好家風、帶好民風、率好政風，教育、管理好自己的親屬和身邊工作人員，嚴禁利用自己的特權謀取非法利益。從自己做起，從身邊改起，用“為民務實清廉”的風范樹立起黨員干部的良好豐碑。
大家好，我演講的題目是《焦裕祿精神在我身邊弘揚》
當前，習對各級領導干部提出了“三嚴三實”的新要求，要求全黨干部要大力弘揚焦裕祿精神，將其作為一條紅線貫穿教育實踐活動的始終。
焦裕祿踏上蘭考土地的那一刻，蘭考正在遭受嚴重的自然災害，全縣老百姓缺衣少糧，受凍挨餓，大批百姓背井離鄉(xiāng)。他托著患有慢性肝病的身體，深入基層調查研究;他帶領全縣人民封沙、治水、改良土地;他身先士卒，同全縣人民群眾一起，與災害進行頑強斗爭。此時的焦裕祿同志身患肝癌，卻依舊忍著劇痛，堅持工作。年僅42歲的焦裕祿同志帶著無限的希望離開了人世。他臨終前唯一的要求是：“把我運回蘭考，埋在沙堆上?；钪覜]有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好?！苯乖５撚米约旱膶嶋H行動，鑄就了親民愛民、無私奉獻的精神，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他的精神與黨的教育實踐活動的要求不謀而合。我們要把焦裕祿精神作為一面明鏡，深入查找自身的問題，從差距中增強動力，從學習中鼓干勁，努力做焦裕祿式的好教師。
祖國大地涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的感人教師：比如譚千秋、張米亞、向倩等，他們催人淚下的故事向世人展示了人民教師的風范，用自己的鮮血和生命奏響了蕩氣回腸的生命頌歌。
現(xiàn)在，把鏡頭拉到我的身邊，平凡的學校生活中也有無數(shù)中可歌可泣的感人事跡。
我先說說xx老師，她20年如一日，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血，堅守在教育工作的第一線，清貧與奉獻是她生活的本色，責任與使命是她做人的原則。用“一部停不下來的機器”比喻她最恰當不過了。2011年的10月，xx老師的父親得了重病，住進了醫(yī)院。講究孝道的史老師每天晚上在醫(yī)院里陪護老人，白天在學校里上課。從醫(yī)院到學校，兩頭都是依依地不舍。每天，他只能休息三五個小時，一個多月的的勞累，最后，她實在堅持不下去，暈倒在課堂上，重重地摔倒在地板上。她臉色慘白，汗水淋漓，孩子們嚇呆了，一向喜歡的x老師怎么能暈倒在課堂上呢。同事們把史老師送進了醫(yī)院，醫(yī)生建議在家休養(yǎng)，可是，史老師的第一句話就是：“我不能休息，教室里有五十個孩子，我不在，班級會亂的?！笔前?我們都知道：史老師的班級是全校最難管理的，當時，十多個調皮的孩子分到一個班里，沒有人愿意做班主任，在學校危難之際，史老師授以重任，經過她的努力，班級管理工作剛剛有了眉目，如果不強化管理，就會前功盡棄。那一次，史老師拖著疲憊的身軀又站在了講臺上。她“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用自己的行動詮釋著“愛”的真正含義，踐行著焦裕祿精神。
我還真要說說xx老師，她是六年級數(shù)學組的組長、班主任。她工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他的故事詮釋著教師的職業(yè)風范，讓我們深深的感動。
這是怎樣的一種情懷!這是怎樣的一種精神!這是怎樣的一種人格魅力!這些，都源于蔣老師高度的責任感，源于蔣老師對教育事業(yè)無限的熱愛，源于蔣老師對孩子的美好期待。她將自己的苦痛拋在腦后，心里始終裝有著學生、課堂、作業(yè)……這感人的故事，譜寫了平凡教師的偉大篇章。怎能不讓我們深受感動!怎能不讓我們?yōu)樗吒枰磺?再多的言語也無法表達我的贊嘆，我只是想：蔣老師你是我們的榜樣，我也要學習您的精神，無私地服務于我的學生，為教師這一光輝的職業(yè)爭光添彩。
教師不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，更是道德的引導者、思想的啟迪著、心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。焦裕祿同志的言行詮釋了全心全意為人民服務的根本宗旨，為教育戰(zhàn)線上的黨員干部做出了鮮活的楷模。我想：教育戰(zhàn)線上的每一個黨員干部，都應該密切聯(lián)系群眾、認真落實“三嚴三實”精神，立意高遠、樂于奉獻，創(chuàng)造輝煌!
習關于“三嚴三實”的重要論述，質樸凝練、內涵深刻，立意高遠，具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史意義，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，是對黨員干部的新要求，是加強作風建設的再啟程、再出發(fā)，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恒心。如何踐行“三嚴三實”，黨總支已安排了三個內容：一是召開專題討論會以提高認識，進行理解;二是分內容即每個委員分一個內容用“筆談+交流”的形式談如何做，落實到行動上，同時把每個的發(fā)言掛到校園網上;三是由黨總支書記給干部上《踐行“三嚴三實”，做焦裕祿式的好干部》的黨課使全體黨員干部理解并踐行。下面就本人所分內容如何落實“嚴以修身”談談自己的看法。
“嚴以修身”在“三嚴三實”中居首位，古人講“修身、齊家、治國、平天下”，修身也是排在第一位?？梢?，“嚴以修身”既是全面深化改革中對領導干部作風建設的現(xiàn)實要求，又是對中華優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚和繼承，是價值觀層面作風建設的新境界。如何落實“嚴以修身”，我覺得主要是做到四修：
人格即人品，人格是人的道德品質、氣質修養(yǎng)、能力才干、作風素質等的綜合反映，也是一個人思想境界高低的重要標志。人格是人生成敗的第一根源?？鬃诱f：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。打鐵還要自身硬。所謂“硬”，就是要有崇高的道德追求，自身要清正廉潔，講規(guī)矩，講原則。人要有一股浩然正氣，有了浩然正氣就不會隨波逐流，行為端正就敢于亮-劍，遇事自然就有底氣擔當。
身為領導干部要做到：泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。那種取得成績就沾沾自喜洋洋得意，發(fā)現(xiàn)問題就暴跳如雷，碰到麻煩就逃之夭夭，是難受群眾歡迎的。
古人有言：世事無相，相由心生。應遠離淺薄、低俗、下流，平常應嚴于律己，寬以待人，多傾聽批評。對事不對人，不戴有色眼鏡看人，不盲目跟風，不以成敗論英雄。每天花點時間看看國學、哲學、人文、自然，多了解一些時事大事，看有意義的新聞和精彩的微電影，多看有深度的雜志，鑒賞些戲劇和音樂，了解人間百態(tài)。
古人云：吾日三省吾身。把“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”做為一劑良藥。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。曾經看到一段話感觸很深——1.01的365次方=37.8，0.99的365次方=0.03，積跬步以致千里，積怠惰以致深淵;1.02的365次方=1377.4，0.98的365次方=0.0006，只比你努力一點的人，其實已經甩你很遠。
現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，行動是橋梁。崇高美好的人格需要嚴“修”，?！靶蕖??！罢碇毙?，眾邪自息?！?固本培元，請自嚴以修身開始。
習在黨的群眾路線教育實踐活動中要求全體黨員干部要“三嚴三實”。對于為人民群眾的服務來說，最重要的一條，就是“創(chuàng)業(yè)要實”。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，只有創(chuàng)業(yè)要實，才能真抓實干。
對于我們學校工作來說，我們的教育、教學、后勤服務等各個方面的工作更離不開一個“實”字。首先要有正確的政績觀。學校的一切工作要從學校發(fā)展的實際、學生的實際、教師的實際入手，著眼于發(fā)展，一步一個腳印去干，一事一事去做、去抓，不要為應付上級檢查、上級某個領導的片面想法去開展工作，做表面文章，好大喜功。
創(chuàng)業(yè)要實，就是要真干事。比如我們創(chuàng)建國家示范學校，就要按國家對示范校的七項要求，根據(jù)學校和學生實際去思考，去加強硬件、軟件建設，認真去做成真正的示范學校，無論是人才培養(yǎng)、課程建設等等都要認真去思考、去試驗、去做，不能只做在紙上，做在理想空間上，必須要結合當?shù)貙嶋H扎扎實實去做，使我們的學校真正成為國家示范校。
創(chuàng)業(yè)要實，還要會干事。從我校的管理等方面來看，有個別同志既不想做事，也不會干事，亂作為，做事想當年，憑感情、感覺去做，我們要認真調查研究，認真分析思考論證，要避免有些費力不少，浪費也不少，也有損于干部形象，對學校的經濟、學校發(fā)展均造成一定損害。
因此，我們要按習的要求，“三嚴三實”，特別是我們作為學校干部更要突出創(chuàng)業(yè)要實。
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