在生活中，制定一個明確的計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。那么我們該如何制定一個好的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標和期望，確保計劃與我們的目標一致。其次，我們可以根據(jù)目標分解任務，并設定時間節(jié)點，以確保計劃的可操作性和可衡量性。此外，我們還可以合理分配資源和設置優(yōu)先級，以提高計劃的執(zhí)行效果。制定一個好的計劃需要綜合考慮各種因素，我們應該詳細規(guī)劃好我們的計劃。計劃的成功與否取決于你的執(zhí)行力和堅持不懈的努力。
小學體育學期教學計劃表篇一
今年所任教的是四年級3個教學班，有130左右的學生。一班的學生對于技能掌握的不錯，上課的師生互動，生生配合都很到位，紀律也很好。二班因紀律的不好，所以學生技能掌握的一般，一直都在強調常規(guī)紀律。三班律還不錯，但是師生的互動，生生的配合有點被動，但是總體水平還是不錯。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說。當務之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當其沖要解決的問題。充分培養(yǎng)學生終身體育的意識。四年級學生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況，本學期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎。
二、教學目的目標。
1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2.初步學習田徑、體操、小球類、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。
3.培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。也極為敏感，學習和掌握技術動作較快。
三、教學重難點。
重點：延續(xù)學生的體育興趣，區(qū)別對待學生，讓學生創(chuàng)編各種體育活動練習。
難點：讓學生運動體育課堂上的知識運用到現(xiàn)實生活中。
四、教材分析。
本學期的授課時數(shù)根據(jù)教務處的安排，每周15課時。本冊教學內容有跑7課時，跳躍5個課時跳躍4課時，隊列隊形課的開始部分合理安排，基本體操3個課時，技巧、支撐跳躍7課時，籃球4課時，足球5課時等，35課時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調整。
五、教學措施。
1、精心備課，抓好體育教學常規(guī)，認真上好每節(jié)體育與健康課。
2、教學中運用多種教學手段，因材施教，激發(fā)學生的學習興趣，指導學生進行實際操作訓練，鞏固教學效果，促進能力的培養(yǎng)。
3、通過各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。
4、聯(lián)系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育，促進同學們提高社會適應能力，突發(fā)事件的應變能力。
5、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。
小學體育學期教學計劃表篇二
一、指導思想：
本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱，實施《新課程課標》。本班的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。
二、教學條件分析;。
一年級的學生剛入學半年，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。
三、任務目標：
1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。
2、進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。
4、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
5、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。
6、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
7、通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質，促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。
四、方法措施：
1.全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。
2.遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。
3.參加期中和期終檢測，督促學習。
4.采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
5.教師處處以身作則，為人師表。
6、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。
7、教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。
8、及時進行考評，從學生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來評價學生的學習情況。
9、開展興趣小組。
五、教學進度安排：
二月份糾正眼保健操、學習新廣播體操。
三—四月份30米快速跑、前滾翻的學習。
身高、體重的考核。
五月份坐位體前屈的復習、考核。
立定跳遠的復習和考核。
六月份30秒跳短繩、立定跳遠文章。
小學體育學期教學計劃表篇三
新學期新氣象新起點，靜下心來認真做一份新學期教育教學工作計劃，理清思路，更新觀念，頭腦風暴。以學校計劃為指針，進德修業(yè)，務實創(chuàng)新工作。
致力于體育課堂教學，課前認真?zhèn)湔n備學生備場地器材備教學安全預案。課前提前侯課，堂堂課點名，做好見習生的活動安排。力求課堂講解簡明扼要，讓學生一聽就明白，示范動作準確優(yōu)美，讓學生一看就會模仿。追求課的最大練習密度，做到大運動量小強度的授課模式。課中與學生一起鍛煉共同運動，拉近與學生之間的距離，零距離接觸學生，即做良師又做益友。加強師生之間生生之間的多邊活動，把探究學習合作學習落到實處，教師起到引導啟發(fā)的引領帶頭作用，放下老師高高在上的師者威嚴，蹲下身走進學生的心田，聆聽學生的心聲。加強教后反思，以思促教，從而提升自己的教學品味。
二、做學習型的好老師。
國家中長期教育規(guī)劃綱要中指出：要實現(xiàn)學習型的社會。本學期讀教師進修學校下發(fā)的3本書，，并做好讀書筆記。恪守活到老學到老的的人生準則，自費訂閱《中國學校體育》《體育教學》兩本專業(yè)刊物，汲取知識。撰寫5篇以上專業(yè)文章，15000字讀書筆記，做一項科研課題《中學體育課堂教學導語設計的研究》開題工作，歷時3年，撰寫科研報告。工作中向老教師學習，幫扶年輕教師盡快成才。團結同志，虛心向各學科教師學習，多聽各科老師的課，提高自身業(yè)務素質，苦練教學基本功，爭取把各教材上課的不同準備活動、不同教學策略、不同放松活動整理成冊。做到用起來得心應手。
三、進德修業(yè)，愛崗敬業(yè)。
記得有人曾說過：如果你把教育事業(yè)當成一項自己生命中的一部分的時候，就會發(fā)現(xiàn)教育事業(yè)是很快樂的一項事業(yè)。工作中做到嚴以律己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不講任何借口努力做好每一項工作，不找任何借口，在自己的世界里沒有第二只有第一，注重工作的結果，力求把事情做到最好。仔細研讀教師道德修養(yǎng)，剖析新課標，領會新理念。教學中率先垂范，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，以身作則，踏踏實實做事，力爭做年部放心的教師，校長滿意的好教師。
四、常抓體育活動，做好服務裁判工作。
本學期力爭出色完成踢跳比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、大課間評比活動等工作，做好大課間操的組織活動，指導教師帶好各個體育運動俱樂部的活動工作。努力帶好學校田徑運動隊，和體育特長生的后備培養(yǎng)工作，堅持階梯式的學校業(yè)余訓練模式。經(jīng)常檢查督促各業(yè)余訓練隊的訓練工作，及時提出合理化改進意見。工作中做到公平公正公開，著手培養(yǎng)體育骨干學習裁判法，指導學生參與裁判工作，為將來步入社會后奠定扎實的基礎。
五、遵守學校規(guī)章制度，做好日常工作。
工作中做到不遲到不早退，學校安排的各項任務不推諉，工作干不好不找任何借口，樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風。及時積極參加學校組織的各會議，并認真做好會議記錄，團結同志，除了聽本學科課還要多聽其他學科的課，汲取各方面知識，以提升自己的教學品味。做好辦公室的衛(wèi)生、紀律工作，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀學科組。看到學生的違反學校常規(guī)的事要敢管要會管，學習陶行知的3糖果的精神，主動撿起操場上的垃圾，用自身行動感染學生，以身作則，做到學校是自己的家，校榮我榮。在校園里將以體促智、以體輔德，以體審美，以體提高學生情商的思想得以深化。
小學體育學期教學計劃表篇四
通過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到學生的基本興趣愛好和身體特點，從剛剛入學進校什么都不懂的新生，通過一年的學習，讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高了學生的運動能力，二年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差。
新的一個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。
教材分析。
二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：
體育與健康常識（認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲）。
教學目標：
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質，提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在學校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好！
教學重點：
1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。
2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。
教學難點：
二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。
小學體育學期教學計劃表篇五
體育教學工作計劃是根據(jù)課程標準各學段學習領域目標和水平目標規(guī)定的活動或內容要求，結合學生身心特點和學校場地設備等實際情況，科學、公道地規(guī)劃教學內容的教學文件。它是體育教師有目的、有計劃地組織實施課堂教學的主要根據(jù)，是全面實現(xiàn)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個領域目標、克服教學盲目性、片面性和隨便性的基本保證。
學年教學工作計劃、學期教學工作計劃（教學進度）、單元教學工作計劃和課時工作計劃（教案）四種?，F(xiàn)根據(jù)課程標準各領域水平一的目標及其規(guī)定的活動和內容，對上述四種教學工作計劃的制定方法及低年級教學計劃試舉例以下，僅供參考。
小學低年級學年教學計劃，是根據(jù)課程標準水平一各領域規(guī)定的活動和內容，選定具體的教學內容，并把這些教學內容公道地分配到兩個學年中去。然后，再根據(jù)學年授課周數(shù)、每周授課時數(shù)，和每年級的各項教材及其設定的課時比例，公道地分配到兩個學期中去。并根據(jù)教材的性質、特點確定測試體能和動作技能的項目。
一、二年級學生的情況有盡可能多的了解。一般說來，一年級小學生多數(shù)來自幼兒園，他們初步把握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正、稍息、看齊、報數(shù)、原地轉等動作方法，和踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等，但對體育的知識概念還不理解。因此在安排一年級教學內容時，要考慮學生的認知能力和動作基礎即接受能力。到了二年級，學生經(jīng)過一年的體育課體驗，對課的活動進程、學習與練習方式等逐漸了解和熟習，初步建立起課堂常規(guī)意識和習慣，體能、心理適應能力及同伴關系、群體觀念等都有明顯進步，但也存在某些需要進一步加強和改進的題目等。這些情況都是制定學年教學計劃的有效資源和根據(jù)。因此，從了解和研究學生人手，制定學年教學計劃，有助于教師根據(jù)教材的性質、特點和難易程度，將本學段教材內容公道地分配到兩個年級中去，對進步教學計劃的針對性，克服盲目性和進步教學質量，都具有實際意義。
1.根據(jù)體育課程標準各級目標的涵義和要求，選定教學內容。課程標準的各級目標，是統(tǒng)領和選編各學段教學活動或內容的根據(jù)，因此在制定教學計劃時，首先要悉心研究領會課程標準的總目標、領域目標和水平目標的指導思想、理念涵義及目標之間的相互關系，并根據(jù)本學段各級目標要求選定相應的教學內容。
深入研究教學內容的性質和特點，分配好兩個學年的教學內容。如上所述，學段各領域中的教學內容不是教師主觀隨便安排的，而是根據(jù)本學段各領域和水平目標的規(guī)定選定的。因此，教師在制定學年教學計劃時，應先對所確定的教材進行深入研究，如：
些教材分別屬于哪個目標統(tǒng)領下的內容，等等。把握好教材的性質、特點及目標屬性，有助于公道地把本學段的教學內容在分配到兩個年級中時，做到目標明確，份量適合，難易度符合相應年級學生的接受能力。
附送：
綜合計劃小學體育教師個人專業(yè)發(fā)展計劃(完）專業(yè)發(fā)展計劃個人教師體育小學。
做一位小學體育教師，我相信有眼界才有境地，有思路才有前途。201x年工作至今，我工作認真，態(tài)度端正。但是，隨著素質教育的不斷深入，由于種種的緣由，我日益感到以自己現(xiàn)有的水平和能力。為了更好地教書育人，全面進步自己的業(yè)務水平，做一個稱職的研究發(fā)展型體育教師，從本身的實際動身制定個人發(fā)展規(guī)劃以下：
一、轉變觀念。
1、全面貫徹健康3、建立現(xiàn)代學生觀、教師觀、育人觀，學會以發(fā)展的眼光看待每個學生和每位教師。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，因材施教，增進學生的主體發(fā)展。
4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。
5、堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵守以人為本的管理原則，增強自己的管理能力。
二、具體措施：
1、完善個人人品，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)和本身素質的進步。2、學會向他人傾銷自己或自己的觀點。作為現(xiàn)在的教壇新秀兩年后發(fā)展為骨干或名師。
3、在體育教學中，我要做到以下幾個方面：
（1）以健康5）在教學中，要創(chuàng)設情境，激起學生積極思考，培養(yǎng)學生的主動參與意識，使學生在原有基礎上得到發(fā)展。
4、努力完成以下教學目標。
（1）培養(yǎng)運動的愛好和愛好，構成堅持鍛煉的習慣；
（4）發(fā)揚體育精神，構成積極進取，樂觀開朗的生活態(tài)度。5、我要不斷的學習，接受新的信息，豐富本身的知識儲備，努力滿足學生的求知欲望。時刻用新的課程標準來指導教學，探索新的教學方法。
4、積極參加學校組織的各種學習活動，充分利用學校的各種資源（優(yōu)秀教師、特長學生、各級各類教學研討課、經(jīng)驗交換會、網(wǎng)絡等），拓寬個人的視野，加強理論聯(lián)系實際，大膽創(chuàng)新。
7、深入課堂不斷聽課，虛心學習，取長補短，充實自己，使教學不斷得到改進。特別是自己任教的班級的其他教師的課。加強本身的思想道德修養(yǎng)，密切和學生的聯(lián)系，構成一種新型的同等的師生關系，真正做到讓學生親其師而信其道。
(完）。
小學體育學期教學計劃表篇六
本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。認真組織陽光體育活動、大課間活動。
一、學生分析。
低級學生通過本學期學習逐步讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高學生的運動能力，一二年級教學要結合學生喜歡的跑、跳、投、跳繩、游戲等活動。小學生愛玩，學生們對體育課有著很濃厚的興趣，課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大，喜歡競爭。高年級學生在體育課上表現(xiàn)積極勇敢，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導為主，以相近的游戲進行鞏固，使學生寓教于樂。
二、開學初加強學生身體素質訓練。
小學生正處在長身體的重要階段，他們還不具備基本的體育技能，速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協(xié)調性等方面的素質還都沒有得到全面的鍛煉。通過體育知識和技能的學習，提高學生的速度、力量等身體素質，并培養(yǎng)學生堅強的意志和健全的品格。
三、體育活動。
積極開展跳繩、踢毽、拍球等各種趣味活動，培養(yǎng)學生體育興趣，使學生養(yǎng)成良好的運動習慣。大力開展大課間活動，堅持每天鍛煉一小時，積極組織陽光體育活動。
四、對全體學生進行廣播體操的學習和鞏固。
本學期要抓好低年級廣播體操的學習和鞏固的工作。讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作，真正達到鍛煉身心的目的。
五、認真上好體育課。
體育課是學校體育教學的重要組織形式，是學生學習體育知識和技能的基本途徑。所以，作為教師，要認真上好每一節(jié)體育課。這其中包括：上課前要認真的備課，對每一節(jié)課都要精心的設計。上課時要靈活認真，能針對課堂的實際情況靈活的調整課的計劃。課后要對上完的課進行深刻的反思，找出其中的缺點和不足，以便在今后的教學中改進。
六、做好器材管理。
嚴格執(zhí)行體育器材室管理制度，做好借用記錄工作，確保器材的使用率和安全性。
以上就是本學期的體育教學計劃，在教學過程中可根據(jù)實際情況進行調整。
2017年2月20日。
小學體育學期教學計劃表篇七
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的.意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育教學工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
1、深化體育課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識，善于總結，認真向老教師學習。
4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。
（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程。
1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使自己盡快樹立全新的體育教學理念，參加多種形式的培訓，促使自身教育觀念發(fā)生深刻的變化，更充分上足、上好體育課。
2、體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。
（二）提高教學質量。
我將一如既往，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2、向其他教師學習、共研討之風，以不斷充實提高自身的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，我將上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4、協(xié)助政教處做好各種資料準備工作，不斷充實完善學校體育資料。
5、精心組織體育大課間活動，大力開展陽光體育活動。
（三）、大力開展陽光體育，打造體育文化。
1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。
2、繼續(xù)貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
（四）、加大課余訓練力度，提高競技水平。
1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育訓練工作得以健康發(fā)展。
2、重新調整學校體育運動隊，重點建設田徑隊，合理制定訓練計劃，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之，我將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)常家小學體育之輝煌。
小學體育學期教學計劃表篇八
一、基本信息：
1.學生情況：八年級3個班50人左右。除了每個班有1-2名患有特殊疾病的學生不能從事體育鍛煉外，其他學生都很健康，可以從事體育鍛煉。
2.技能：這個年級的學生大多喜歡跑步、跳躍、投擲、球類等運動，但動作的協(xié)調性、連貫性、合理性、規(guī)律性需要逐步提高。
二、教材分析：
根據(jù)義務教育初中體育階段的培養(yǎng)目標。中學體育教材，以及我校體育器材、場地和學生的實際情況。有目的、有計劃地開展體育教學，學習體育基礎理論知識、基本技能和保健知識。在教育教學過程中，要對學生進行思想道德教育。激發(fā)學生主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣。每個學生都能成為德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
三、教學目的和要求：
1.使學生能夠根據(jù)自己的身體狀況合理地進行體育鍛煉。掌握基礎知識和技能，學習一些運動保健知識和安全知識。培養(yǎng)學生認真鍛煉的態(tài)度。
2.學習田徑、技能、球類等基本技能和技巧。進一步提高每個學生的能力。
3.充分利用各種體育活動，提高學生體育鍛煉的興趣和熱情。培養(yǎng)堅韌、勤奮、自覺遵守體育規(guī)則、團結協(xié)作等良好品質。
四、主要任務：
1.認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生熱愛學習、享受學習的良好習慣，提高學生的學習質量。
2.抓好田徑運動員的訓練，做好這學期區(qū)運動會的準備工作。
3.開展班級體育活動，指導籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等運動。
4.課后寫反思、經(jīng)驗、總結的理論。
5.備課，講課，聽課，評課，集體備課。
動詞（verb的縮寫）具體安排：
1、特別注重八年級學生的整體身體素質和基本技能。(立定跳遠，籃球，100m等。)。
2、充分利用這兩個練習來訓練學生的耐力。
3、不斷改進教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)興趣，根據(jù)學生的實際情況進行不同層次的練習，建立互相幫助、互相學習、互相鼓勵的小組，共同進步。
4、要有耐心，有愛心，有愛心，和學習有困難的同學溝通交流。鼓勵，大家來關心方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時掌握學生的學習情況，提出新目標和新要求。
六、教學措施：
1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。
2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。
3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風貌。
小學體育學期教學計劃表篇九
1.全面鍛煉，努力增強學生的體質。
2.學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，引導學生建立新的學習方式。
二、教材分析：
本學期一年級體育內容有走、跑、跳、體操及游戲等內容，以游戲為主，將其他內容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質，還學到了簡單的體育知識。
三、教學研究內容：
十至十五周快速跑十六至二十周跳短繩。
四、教學措施、教學進度與教學時間安排:。
1.全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。
2.遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。
3.參加期中和期終檢測，督促學習。
4.采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
5.教師處處以身作則，為人師表。
6.教研專題實驗措施：
（1）注重智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，寓教于樂，促進學生全面發(fā)展。
（2）加強對實驗課題的研究，定期舉行聽課，評課活動和專題研討。
1.輔導知識與時間安排：
2.培優(yōu)、輔中、轉差集體措施：
1.因材施教，分類指導。
2.培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。
3.要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。
4.教師要關心，熱愛平等對待每一個學生。
5.教師定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉差的輔導。
小學體育學期教學計劃表篇十
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。
三、教學重難點。
(1)教學重點。
1、規(guī)范課堂教學行為，培養(yǎng)學生身體素質。
2、田徑、體操、球類學習。
(2)教學難點。
田徑、體操技巧。
四、教材分析。
全期教材內容包括。
(一)、體育衛(wèi)生基礎知識。
(二)、運動技能。
(三)、身體健康。
(四)、心理健康。
教材內容較多，除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學外，還設有體操、武術、球類幾個方面，全面的滿足學生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。
五、教學措施。
1、認真?zhèn)湔n，不斷改進教學方法，激發(fā)學生對上體育課的興趣。
2、加強思想教育，加強體育教師之間的交流，認真聽取其他教師的課堂教學，從中學習他人的教學方法。
3、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，搞好自主互助教學模式，提高課堂效率。
4、結合學校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味體育游戲，加強體育活動的趣味性。
5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
以上就是為大家提供的6年級上學期體育教學計劃，小編真誠地希望我們每一位教師能實實在在教課程，輕輕松松的學習;每一課都能陪伴孩子們度過一段幸?？鞓返臅r光!
小學體育學期教學計劃表篇十一
活動內容。
組織者。
1
1、師生常規(guī)教育、集中衛(wèi)生整治。
2、設施安全檢查，簽訂安全協(xié)議書、簽訂目標責任書。
校務。
2
制定學校、教務、教研、幼兒園、學科教學計劃。
校務。
教務。
3
主題：低年級數(shù)學如何提高課堂效率。
教務。
4
主題:課中講與練、當堂批閱的最有效方法.
教務。
5
1、顧曉玲老師二年級語文教學研討匯報活動。
2、全校作業(yè)評比活動。
教務。
6
1、教學月排查。
2、第一階段月考及質量分析研討活動。
校務。
教務。
7
王麗蓉老師二年級課堂教學大比武觀摩研討活動。
校務。
教務。
8
宋雪峰老師一年級語文課堂教學大比武觀摩研討活動。
教務。
9
賈珊老師一年級數(shù)學教學大比武研討活動。
教務。
10。
1、期中考試及質量分析研討活動。
教務。
11。
1、教學月排查。
2、王麗霞老師幼兒大班課堂教學大比武活動。
校務。
教務。
12。
1、全校家校聯(lián)系活動。（家長座談會）。
2、范青校長幼兒中班課堂教學大比武研討活動。
教務。
13。
劉建華幼兒中班課堂教學大比武觀摩研討活動。
教務。
14。
鄭曉燕幼兒小班課堂教學大比武觀摩研討活動。
教務。
15。
1、教學月排查。
2、第三階段月考及質量分析研討活動。
校務。
教務。
16。
全校課堂教學大比武總結。
校務。
教務。
17。
1、幼兒園成果展示觀摩評估。
3、教學月排查。第四階段月考及質量分析研討活動。
校務。
教務。
18。
1、語文、數(shù)學、英語課改試驗交流及匯報活動。(交課改匯報材料)。
2、組織常識課考試工作。
校務。
教務。
19。
1、全校教研工作總結。
2、全校教學排查。
3、期末總復習研討會。
校務。
教務。
20。
1、教師第四階段論文、信息、作品發(fā)表考核。
2、組織期末考試、閱卷、總結工作。
3、整理學校工作檔案,匯總教師考核成績。
校務。
教務。
21。
安排假期護校工作。
校務。
備注。
各項活動若因故不能按時進行,按計劃順延.
小學體育學期教學計劃表篇十二
一、指導思想以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作目標：
1、提高教學質量。
2、加強業(yè)余訓練，提高運動質量。
三、工作重點及主要措施。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質量。
2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“大課間活動”，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，廣播操的訓練。實施《學生體質健康標準》，積極測試，準時上報。建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，取得各班主任和學校領導的積極配合和支持。加強乒乓球班和田徑特長班和籃球特長班訓練，爭取取得優(yōu)異成績。
3、做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
四、活動安排。
第一周、制訂體育工作計劃，安排體育工作。
第四周、認真練習播操。
第五周、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。第六周、準備區(qū)夏季運動會計劃第七周、做好大課間活動的工作。
第十八周、考查學生體育成績。第十九周、體育資料歸檔。第二十周、配合學期期末考試。
備課筆記（）學年度（）學期。
年級。
學科。
教師。
年月日累計課時數(shù)。
無錫市前洲中心小學備課紙。
小學體育學期教學計劃表篇十三
一、指導思想。
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作目標：
1、提高教學質量。
2、加強業(yè)余訓練，提高運動質量。
三、工作重點及主要措施。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質量。
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量，根據(jù)新課標，新教材，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。對待學生耐心細致。上課多練，精講，以達到提高學生身體素質的目的。
2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“大課間活動”，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，廣播操的訓練。
實施《學生體質健康標準》，積極測試，準時上報。
建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的.事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，取得各班主任和學校領導的積極配合和支持。加強乒乓球班和田徑特長班和籃球特長班訓練，爭取取得優(yōu)異成績。
3、做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
四、活動安排。
第一周、制訂體育工作計劃，安排體育工作。
第四周、認真練習播操。
第五周、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
第六周、準備區(qū)夏季運動會計劃。
第七周、做好大課間活動的工作。
第八周、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
第九周、積極進行運動會訓練。
第十周、配合好學校期中考試。
第十一周、積極進行運動會訓練。
第十二周、加強學生運動會訓練，早晚訓。
第十七周、區(qū)運動會總結。
第十八周、考查學生體育成績。第十九周、體育資料歸檔。
第二十周、配合學期期末考試。
20xx年2月。
小學體育學期教學計劃表篇十四
一、工作目標：
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。
二、工作重點及主要措施。
1、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操三活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
2、積極開展教科研活動。
1/21。
根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
3、抓好學校運動隊的訓練。
2/21。
劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
柿溝鎮(zhèn)中心小學。
執(zhí)教者:蘭峰2014年2月。
學年度第一學期已開學，本學期的工作將是緊張。
而又忙碌的，因為，在這一學期中，時間短，任務重。有高新區(qū)中小學生田徑運動會、有高。
新區(qū)中小學生乒乓球比賽。課本難度大如體操、單杠等。為更好的開展好自己分擔的各項工。
一、指導思想。
認真貫徹黨的教。
3/21。
育
方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以十六大精神“三個代表”的重要思想為指導，更新教育。
理論，探教學改革之路，實施創(chuàng)新教育，順應時代教育教學發(fā)展的需要。
二、工作。
目標。
認真完成七年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技。
術。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，爭取在高新區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
三、措施。
認真積。
心得，提高自己思想認識。服從領導，聽從分配，團結同志，關心愛護學生。在工作中時時。
4/21。
處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。
可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導。
思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴。
格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高，同時，本學期要繼續(xù)深入的學習，提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平，使自己的能力能夠適應現(xiàn)代化教育的需要和要求。
2、進一步提高課外教學活動和運。
5/21。
動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體。
育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活。
動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學習。
自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導，以保證。
課外體育活動順利的開展。
系到能否培養(yǎng)出好的人才，關系到我們國家體育競技水平的提高，因此，在本學期，我將進。
一步抓好體育興趣小組的訓練工作，積極探索科學有效的訓練方法和理。
6/21。
論，提高運動訓練的水平，爭取在區(qū)級比賽中取得優(yōu)異成績。
4、作為一名體育教師，我有信心也有能。
一、指導思想。
個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學。
校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建。
立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。
爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)。
7/21。
展的學生。
二、工作目標：
1、繼續(xù)深。
化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。
三、工作重點及主要措施。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質。
量
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好。
體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據(jù)新教材。
8/21。
生身體素質的目的。
2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計。
學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
3、積極開展教科研活動。
9/21。
科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
4、抓好學校運動隊的訓練。
我校是長跑傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
5、做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
10/21。
三、活動安排。
1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。
2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。
3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。
4、一年級認真訓練廣播操。
1、一年級廣播操驗收。
2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作。
2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。
1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
2、各訓練隊認真進行冬訓。
1、考查學生體育成績。
2、總結體育組學期工作。
一、指導思想。
以《學校體育工作條例》為指導，建立符合”樹德廣才”辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養(yǎng)，開發(fā)學生的體育潛質，以美育人，促進學生生動活潑地發(fā)展。
二、課程設置。
一）基本原則。
1、11/21。
整體性原則，建立顯形課程（包括學科類課程和活動課），隱形課程（包括運動會、體育興趣小組、課間操等）。
2、科學性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。
二）基本要求。
1、開足、開齊、開好學科類課程。
按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考查方式（分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級），標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主，著眼于全體學生整，重在培養(yǎng)學生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合，充分運用現(xiàn)代教學技術。
2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課。
12/21。
三、體育學科教學的具體管理要求。
學校一貫按”條例”要求，安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。
1、執(zhí)行教學計劃和教學大綱情況：
2001年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學期教學計劃，并在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執(zhí)行情況進行管理和監(jiān)控。
校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。
13/21。
考評時提用。
學校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。
體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》（見表二），還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》（見表三）。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。
b、管理和監(jiān)控從時段上分。
可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監(jiān)控。
《場地使用分配情況表》（注：根據(jù)各校場地情況而定），如果在使用上有重。
14/21。
合，由備課組長之間調節(jié)。
周/月管理監(jiān)控：由教研組長負責執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項活動情況，配合備課組長調整工作思路及日?；顒觾热莺徒M織工作，并將工作情況向分管體育校長匯報，提出管理建議。
學期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關心學校體育工作，利用教研組會時間查看教師教案，并抽時間觀看體育課及體育活動，與體育教研組長一起研究學校體育工作，并全力支持體育組工作。
2、體育課開課率情況：
1）根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律，人體活動高潮期一天內一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建議排課時按科學規(guī)律和學校實際,將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié)。
2）根據(jù)體育活動的技術規(guī)律和教委關于學。
15/21。
生每天有一小時體育活動的要求,建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數(shù)上的間隔。
3）我?，F(xiàn)有的場地器材條件下,體育教學課每次課最多安排3---4個班為宜,以利于教學效益和教學觀摩及檢查工作。
4）體鍛課可以安排在下午第三、四節(jié)課,但一定不要與正常體育課時間沖突。
四、課外體育活動與課余訓練管理具體要求。
（一）課外體育活動：
1、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學生早操鍛煉。體育教師之間進行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如：
a.田徑代表隊早操。b.住校生早操。
組與組之間巡回檢查并輔導。如：國家體育鍛煉標準的實施；體育合格標準的實施；一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
3、群眾性的競賽活動：群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學生意見、提出學期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領導同意后進行的活動?；顒又畜w育教師幫助和配合學生骨干組織各個體育項目的活動。如：
a.一年一度校田徑運動會參加人次達到90%以上。
b.以年級各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不同程度的提高。
c.以年級各班為單位的乒乓球班級賽學生自己就達到了組織、競賽的水平。
d.一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
（二）課余體育訓練：
1、運動隊訓練與管理：我校運動隊訓練與管理，由體育教研組組長陳紅戈全面負責，對各運動隊訓練進行管理及監(jiān)控。
17/21。
聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，體育干事黃海鏑為教練，對我校男子籃球隊進行籃球訓練：訓練時間為每周二、四、六下午；訓練地點在我校一號籃球場（即將到我校體育館進行訓練）。
單項的田徑訓練工作。訓練時間為每周二（三）、四（五）下午；訓練地點在我校田徑場。
c.羽毛球代表隊：羽毛球運動項目，也是我校獲四川省”傳統(tǒng)體育項目”學校的重要項目之一，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員；羽毛球國家一級裁判員）擔任羽毛球代表隊訓練工作。訓練時間為每周二、五（日）；訓練地點在我?；蜃庥脠龅亍?/p>
d.棋類代表隊：棋類代表隊是我校近年來開展的項目，教練。
18/21。
由蒲志宏擔任。訓練時間為每周一（二）、三（四）中午；訓練地點在我校。
1，指導思想。
20/21。
（1）內容和結構。
高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學.田徑是其他體育項目的基。
提高體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解；學會體育學習及其評價，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力；形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習慣；發(fā)展良好的心理品質，增強人際交往技能和團隊意識。
21/21。
小學體育學期教學計劃表篇十五
小學體育是學校體育的基礎，是兒童接受體育感受和體育信息的起點，通過良好的體育教育,一方面能夠培養(yǎng)他們的體育興趣,養(yǎng)成良好的健身習慣,為終身體育打好基礎。下面是有小學體育學期教學計劃，歡迎參閱。
為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神，有效保證我校學生每天一小時的體育活動的落實，促進學校體育工作深入開展，全面推進素質教育，特制定體育活動計劃如下：
一、指導思想。
以“健康第一”為指導，把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發(fā)展。
二、組織領導。
建立健全組織機構，切實加強對陽光體育運動的領導。成立以一把手校長為組長，分管校長為副組長，各班班主任為成員的陽光體育運動領導小組。
三、活動目標。
1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
三、落實責任。
明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
建立健全學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確?；顒訒r間上課表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全有保證，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領導、協(xié)調、保障。
學校分管校長是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。
班主任、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。
四、活動時間。
大課間30分鐘，下午活動30分鐘。
五、活動項目。
早操、眼操、長跑、打籃球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、扳手腕等。
六、組織實施。
1、課間操，眼保健操由班主任老師負責，課外活動由體育教師負責。
2、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當?shù)靥幚?，如果情況比較嚴重，要及時報請值班領導妥善處理。
七、活動評價。
1、每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動，按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。
2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。
一、指導思想。
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉熱情，提高學生體質健康水平，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結合，培養(yǎng)成教師和學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高全體師生的身體健康素質和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設。
二、活動目標。
為保證學生每天有一小時的體育活動時間,教師每天鍛煉時間不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上，35%的學生達到優(yōu)秀。
三、活動。
口號。
"健康第一"、"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。
四、活動原則。
遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則，根據(jù)《學校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間，養(yǎng)成健康的生活方式。
五、活動時間安排和活動方式。
1、舉行陽光體育活動啟動儀式。
2、全校師生進行感恩手式舞的學習。
3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習，少總部檢查。
4、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。
11月份上旬：
1、利用體育課和活動課，各班進行體操訓練及隊形隊列。
2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。
3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。
11月份中旬：
1、下午的課外活動時間，在本時間段內由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動內容合理科學地自行安排。
2、各班主任指派本班學生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領取，請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時做好登記和歸還工作。
3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。
11月份下旬：
1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。
2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。
1、全體教師學習跳竹竿舞。
1、四至六年級以班級為單位進行竹竿舞的比賽。
2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。
六、活動管理。
學生的活動必須由班主任或帶班教師領隊，并負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監(jiān)督。
七、注意事項。
1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。
2、各班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的基礎上，根據(jù)學生鍛煉需求，可自行調節(jié)學生的活動時間。
3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。
一、指導思想。
為貫徹落實“健康第一”的指導思想、為落實“我參與、我運動、我健康、我快樂”活動主題和陽光體育行動，決定這學期開展陽光體育活動，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，促進學生健康、和諧發(fā)展。
二、實施措施。
(一)建立保障體系，確保陽光體育活動有序開展。
1.時間保障。學校作息時間作相應調整，明確規(guī)定陽光體育活動為每天上午9：10~10:10這段時間,早操包含在陽光體育活動里，早操結束后進行分班、分年級活動。任何老師不得擠占陽光體育活動時間,若遇陰雨天改在室內進行,如:棋類活動，智力游戲等。
2.制度保障。為使陽光體育活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,各校要制訂陽光體育活動班主任、拼班教師的職責，建立領導督查制、班主任現(xiàn)場督促制、陽光體育活動評比制等制度。
3.人力、物力保障。要求師生全員參與陽光體育活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。陽光體育活動器材原則上由學校提供，另外提倡每位學生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。
4.安全保障。各校要分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正、副班主任跟班進行現(xiàn)場活動指導。
5.組織保障。各校要加強該項活動的領導,成立陽光體育活動領導小組，使陽光體育活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行。
(二)建立激勵機制，充分調動師生參與陽光體育活動的積極性。
1.實行考核激勵。
陽光體育活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核，同時學校對陽光體育活動進行定期評比，對把陽光體育活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)。
2.鼓勵活動創(chuàng)新。
陽光體育活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，學校可發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，打造學校特色，學校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
三、目標和原則。
(一)、目標。
1.改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2.根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。
3.優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4.全面提高學校師生的綜合素質。
(二)、原則。
1.教育性原則。充分發(fā)揮陽光體育活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用陽光體育與短課時相結合的形式，合理的安排陽光體育的課程計劃和內容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
四、組織機構。
活動領導小組：
組長：羅樹升。
活動教師：體育教師、各班班主任及相關教師。
五、陽光體育體育活動內容。
(一)、內容：
1、集體項目：小學生廣播操《七彩陽光》。
2、分班活動：
a、室內活動項目：手工(剪紙、折紙、橡皮泥)、書法、美術、閱覽、棋類、唱歌等。
2、形式：先集體做廣播操，再進行分班分點分項目活動。
3、因學校場地限制，分班活動分為室內和室外，
a、室外活動按年級段，二天一循環(huán)。單號為低段(高段為室內活動)，雙號為高段(低段為室內活動)，以此循環(huán)。
b、各段每班的活動項目及場地也要按活動表依次循環(huán)。
(二)、陽光體育活動流程。
1.進場：當晨會下課鐘聲響起時，各班學生在課室外走廊站成兩路縱隊，當響起《運動員進行曲》時，各班依次下樓，到達一樓后，按照指定順序的進入外操場。
2.聽從領操員的口令，散開體操隊型，領操員領做廣播操。
3.音樂變換，各班到指定場地上進行游戲活動。
4.音樂《讓我們蕩起雙槳》響起，各班在所在場地上成體操隊型，集體做放松操。
5.歌曲《歌聲與微笑》音樂響起時，各班操步回課室。(同時高呼口號：我參與、我運動、我健康、我快樂)。
6.器材的出借由各指導師到體育器材組借用并登記。
六、活動要求：
1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調陽光體育活動紀律與安全。
2、負責每次陽光體育活動的體育教師要提前到位，準備好器材和音樂。
2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。
4、教師配備：室外活動指導師必須同時到場，室內活動班主任到場，要鼓勵學生參加活動，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。
5、對于開展陽光體育活動有特色的年級，優(yōu)秀的指導老師，學校將予以獎勵。
6、如有活動變化，將及時通知各班。雨天各班自己安排室內的活動。
小學體育學期教學計劃表篇十六
本學期是我任教的第二個學期，對學生的大體情況有所了解，現(xiàn)將我的教學工作計劃列出來，給領導參考：
一、指導思想：
以陶行知“生活教育”主流思想為指導，以教研組教學工作計劃為依據(jù)，認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中，并以學科生活化的“六個特質”全面引領教學工作;切實進行教學手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學質量;認真執(zhí)行新的課堂教學評價標準;以人為本，追求實效;鍛造隊伍，夯實基礎，提升品位。
二、總體教學目標。
1、學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，能運用所學知識指導健身活動。
2、能正確地完成本學期所學各項教學內容的基本動作，身體素質和運動綜合能力有進一步提高。
小學體育學期教學計劃表篇十七
體育課的時候可以加強鍛煉，以免感冒，那么六年級的體育教師的。
工作計劃。
一、學情分析。
我任教六年級兩個班，學生通過這幾年的上課基本了解上課的要求，學習習慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目，同時有必要輔助速度練習。根據(jù)了解的情況來看，學生的柔韌成績還可以，學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務于以后，要多做些速度練習。
二、教材分析。
六年級體育基礎知識，是依據(jù)課程標準中各學習領域“水平三”目標的規(guī)定及活動和內容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內容的重要組成部分。在小學六年級的教學內容中，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域。
走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要學習內容，全面提高學生的身體素質。主要的內容圍繞著學校的趣味運動體育項目進行開展教學法。
六年級的測試項目是400米，這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展，側重學生的柔韌練習。落實體育藝術“2+1”項目對于學生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣，提升審美素質，陶冶情操，均會起到積極的作用。同時，開展該項活動，有利于促進學生積極參加課外文體活動，推動體育、藝術課程改革的發(fā)展。
三、教學目標：
1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
2、進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。
四、教學任務：
1、繼續(xù)抓好課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質量認真執(zhí)行體育教學大綱及課程計劃，認真?zhèn)浜谜n，上好課，正確引導學生能自覺鍛煉身體。
2、加強對體育教學的鉆研，通過聽隨堂課，備課筆記和課后小結;教研組老師應相互學習、交流，共同提高、共同成長的過程。
3、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動，引導學生能自覺鍛煉身體，使學生更加生動活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的發(fā)展和提高。
4、在教學實踐過程中，使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。初步學習田徑、體操、小球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。
5、落實體育藝術“2+1項目”對于學生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣，提升審美素質，陶冶情操，，促進學生積極參加課外文體活動，推動體育、藝術課程改革的發(fā)展。
五、教學方法。
1、教學中精講多練，講練結合，激勵學生學習。
2、教學中收放結合，有意識讓學生自我鍛煉，調動學生的學習主動性、積極性。
六、教學措施。
1、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。
2、從游戲、競賽手段人手，提高學生學習自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習慣。
3、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。
4、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生。
七、教學進度。
略
一、本班情況分析。
1、學生基礎知識掌握情況。
2、學生的學習態(tài)度。
該班的學生學習態(tài)度總體是樂觀的大部分的學生是積極的主動參與體育活動的鍛煉，聽從教師的按排，但部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質發(fā)展帶來一些困難。
3、班中優(yōu)生情況。
大部分的學生能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運動場地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人;建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德。
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小學體育學期教學計劃表篇十八
1跑：600—800米自然地形跑游戲：抓尾巴。
2韻律活動：集體舞嘀哩嘀哩跑：高抬腿跑。
3小足球：熟悉球性游戲：障礙賽跑。
4跑：30—50米放松跑校本教材。
5韻律活動：集體舞嘀哩嘀哩跑：30米迎面接力跑。
6投擲：雙手向前拋實心球小足球：帶球過障礙。
7韻律活動：集體舞嘀哩嘀哩跑：30米迎面接力跑。
8投擲：雙手向后拋實心球游戲：跳房子。
9跑：30米障礙跑校本教材。
10投擲：雙手向前（后）拋實心球。
小足球：腳內（外）側運球傳球。
11跑：30米障礙跑游戲：拋秧比賽。
12投擲：兩腳前后站立投擲輕物。
小足球：腳內（外）側運球傳球。
13韻律活動：舞步點步、踢踏步跑：50米快速跑。
14投擲：兩腳前后站立投擲輕物小足球：腳內（外）側傳接球。
15跑：50米快速跑游戲：機器人。
16跑：素質測驗50米快速跑校本教材。
17投擲：兩腳前后站立投擲壘球小足球：腳內側傳接球。
18武術：五禽戲上山虎游戲：套圈接力跑。
19韻律活動：集體舞小風車投擲：兩腳前后站立投擲壘球。
20小足球：運球過障礙游戲：搬運接力。
21投擲：素質測驗原地投擲壘球校本教材。
22武術：五禽戲單臂熊游戲：機器人。
23跳躍：單足起跳跳過60—80厘米的障礙物。
小足球：射門練習。
24韻律活動：集體舞小風車。
單足起跳跳過60—80厘米的橡皮筋。
25武術：五禽戲斜飛鶴技巧：復習前滾翻。
26跳躍：跨越式跳高游戲：角力。
27技巧：后滾翻小足球：五人制足球賽。
28韻律活動：集體舞小風車校本教材。
29技巧：后滾翻游戲：黃河長江。
30技巧：前滾翻兩腿交叉轉體180度校本教材。
31跳躍：跨越式跳高校本教材。
32武術：五禽戲全套動作復習小足球：五人制足球賽。
33韻律活動：集體舞小風車跳躍：跨越式跳高。
34武術：五禽戲全套動作復習。
技巧：前滾翻兩腿交叉轉體180度接后滾翻。
35技巧：創(chuàng)編動作游戲：8字接力跑。
36跳躍：跨越式跳高校本教材。
37技巧：創(chuàng)編動作練習游戲：拋秧比賽。
38跳躍：跨越式跳高武術：五禽戲表演。
39。
技巧：創(chuàng)編動作練習游戲：猜拳跨大步。
40跳躍：跨越式跳高校本教材。
41技巧：創(chuàng)編動作展示游戲：大漁網(wǎng)。
42技巧：創(chuàng)編動作展示校本教材。
43體育常識：游泳室內游戲。
44健康常識：做眼保健操要注意什么室內游戲。
45養(yǎng)生之道：目要常運耳要常彈室內游戲。
46安全常識：上體育課要注意安全室內游戲。
47健康常識：為什么飯后或空腹不能運動室內游戲。
48健康常識：游泳的衛(wèi)生室內游戲。
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