2023年節(jié)儉計劃書小學(xué)生范文（19篇）

計劃是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動或步驟。它可以幫助我們更好地組織時間和資源，提高效率。對于一個項目或任務(wù)來說，有一個合理的計劃是非常重要的，它可以使我們在最短的時間內(nèi)取得最好的結(jié)果。在我們的日常生活中，也可以制定一些個人計劃，比如學(xué)習(xí)計劃、健身計劃等，這樣可以幫助我們更好地規(guī)劃時間和達(dá)到自己的目標(biāo)。要學(xué)會適時地調(diào)整和修正計劃，以適應(yīng)環(huán)境和需求的變化。精心整理了一些實用的計劃模板，供大家下載和使用。

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇一

1、上課老師沒有讓我們討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂的秩序。

2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。

3、下課的時候，能夠在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。

二、作業(yè)質(zhì)量計劃表。

寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。

1、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。

2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后能夠適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

四、作息時間計劃表。

1、每一天晚上八點四十開始洗漱，九點準(zhǔn)時上床睡覺。

2、早上六點五十起床，做一做簡單的運(yùn)動。

3、七點半騎自行車上學(xué)。

五、游戲時間計劃表。

1、星期一——星期四不能玩電腦。

2、星期五——星期日能夠玩電腦四十分鐘。

1、語文考93分以上。

2、數(shù)學(xué)考95分以上。

3、英語考97分以上。

七、寫博文計劃表。

1、一周寫一篇博文。

2、每一天評論二十人。

3、一天抽出十分鐘做評論時間。

這就是我的新學(xué)期計劃，你們的呢大家一齊交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每一天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選取背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)資料。

4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

5.每一天看課外書，報紙，還能夠看看動畫片，但時間不能太長。

第二，生活計劃具體。

1.培養(yǎng)個人的生活潛力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

3.要每一天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每一天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績進(jìn)一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

三、在學(xué)校組織的活動中用心參加。

四、在勞動中用心去參與，與同學(xué)一齊將教室打掃干凈。

五、與新同學(xué)和睦相處，用心幫忙新同學(xué)。

六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個全面發(fā)展的人。

七、將自己的弱項的成績提升。

八、繼續(xù)保證自己的成績不后退。期望我在新學(xué)期中有不錯的成績，加油吧。

1.復(fù)習(xí)課上講解的基本寫作理論：資料，結(jié)構(gòu)和語言。

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇二

經(jīng)：

讀過的書實在是少，基本只是有所涉獵。希望在這一學(xué)期全篇閱讀這幾本書：《論語》《大學(xué)》《中庸》《莊子》《荀子》《孟子》。 就按上面的順序開始閱讀。希望能熟讀背誦一些篇章。讀完后寫讀后感以作檢查。

史：

對歷史的了解僅限于表層認(rèn)知，《國史大綱》讀完之后就此感受。 在這一學(xué)期，希望可以閱讀一些史論書籍，具體目錄待定。 雖然看書的時候一直不喜歡思考，但是這個習(xí)慣還是盡量改變。以后看書，尤其是歷史書，要多思考，盡量有自己的想法。 醫(yī)：

暫時木有具體計劃。準(zhǔn)備讀一些入門常識性的書，比如《黃帝內(nèi)經(jīng)》等。希望可以學(xué)習(xí)到平時保健養(yǎng)生的知識，若能有所感受，進(jìn)一步研究則更好。

書法：

以后由張澤天同學(xué)牽頭書法學(xué)習(xí)活動，希望每周參加交流學(xué)習(xí)。堅持努力，希望可以在這學(xué)期，能讓自己的字體有所進(jìn)步。

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇三

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新時期的小學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，向全校師生發(fā)出如下“節(jié)約十個一”的倡議：

1、節(jié)約一元錢：不吸煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧;適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，每天節(jié)省一點點，養(yǎng)成理財好習(xí)慣。

2、節(jié)約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。

3、節(jié)約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。

4、節(jié)約一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉。

5、節(jié)約一度電：光線充足，不要開燈;能用一盞，不開多盞;杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。

6、節(jié)約一粒糧：積極倡導(dǎo)文明用餐，減少糧食浪費(fèi)，打飯量力而行，不浪費(fèi)每一粒糧食，不提倡去餐館就餐，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。

7、節(jié)約一件衣：不必買名牌，不要過分追求時尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質(zhì)，穿出瀟灑。

8、節(jié)約一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補(bǔ)再穿。

9、節(jié)約一張卡：可定期給家長或朋友打電話匯報和交流學(xué)習(xí)、生活情況，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個沒完，電話卡上也是錢。

10、節(jié)約一本書：提倡到圖書館看書，提倡買知識性書籍，不買純娛樂性書籍，學(xué)完的書可別扔掉，它是知識，是資料，以后會有用得著的時候。

“節(jié)約十個一”，獻(xiàn)給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。

“節(jié)約十個一”，獻(xiàn)給學(xué)校一份誠心，減輕學(xué)校一份負(fù)擔(dān)，帶給大家一份溫馨。

節(jié)約是美德，更是責(zé)任。讓我們大家都行動起來吧!同心協(xié)力，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實踐者，讓節(jié)約成為我們健康的生活態(tài)度和生活方式，讓節(jié)約理念在我校蔚然成風(fēng)。

簽名：xx。

時間：20**年**月**日。

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇四

小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，與他們的生活環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。現(xiàn)在的小學(xué)生，對他們影響最大的生活環(huán)境有兩個，其一是家庭環(huán)境，其二是學(xué)校環(huán)境。學(xué)校環(huán)境尤為重要。

作為科學(xué)老師的我，要重視學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成?？茖W(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，承擔(dān)科學(xué)啟蒙任務(wù)的這門課程，如何激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的情感，真正體驗科學(xué)活動的過程與方法，用發(fā)展變化的視角去理解科學(xué)的成果，這是擺在每一個小學(xué)科學(xué)老師面前的重要課題。我認(rèn)為，良好科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神對小學(xué)生至關(guān)重要，它將為后繼科學(xué)學(xué)習(xí)、為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)、為終生學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

觀察是科學(xué)探究的開始，是外界信息輸入的窗口。觀察能力不是與生俱來的，學(xué)生良好的觀察品質(zhì)需要有意識的進(jìn)行培養(yǎng)，“看見了”不等于“觀察到了”，科學(xué)史上的重大發(fā)明往往歸功于科學(xué)家細(xì)致的觀察結(jié)果。

要引導(dǎo)學(xué)生全面地、多角度地對事物進(jìn)行觀察，把零碎的，看上去并不關(guān)聯(lián)的孤立事物放在整體中去感知，如教科版小學(xué)科學(xué)五年級下冊中對《生物與環(huán)境》的觀察，要將動植物的知識綜合起來，進(jìn)行全面地觀察，才會發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)聯(lián)。同時，要鼓勵學(xué)生嘗試用不同的感覺器官從不同角度來觀察同一事物。如對一個蘋果的觀察，如果同時使用味覺、嗅覺、視覺、聽覺、觸覺去感覺，其觀察效果顯然更全面。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣尤為重要。

小學(xué)科學(xué)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，探究又是科學(xué)學(xué)習(xí)的核心，科學(xué)教育只有引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)探究來發(fā)展其科學(xué)素養(yǎng)，才能實現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)與教育宗旨的內(nèi)在統(tǒng)一。然而，不少學(xué)生沒有養(yǎng)成主動探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡管他們從學(xué)會說話開始，就可能提出這樣或那樣的問題，但很少有父母會有意識地引導(dǎo)孩子自己尋找問題的答案，他們會毫無保留地將答案告訴孩子，惟恐孩子聽不明白。進(jìn)入學(xué)校后，不少教師在教學(xué)中也是“絞盡腦汁”地將知識通過語言、演示實驗等方式傳授給學(xué)生?；蛘邔W(xué)生只是機(jī)械地照著教師指定的實驗步驟按部就班地依樣畫葫蘆，沒有探究性思維活動的參與，久而久之，孩子們習(xí)慣于從老師或家長那里“省時省力”地獲取知識，缺乏主動探究的精神。所以，小學(xué)科學(xué)教育應(yīng)首先培養(yǎng)學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遇到問題，不依賴?yán)蠋?，自覺主動地去探究，自主去尋找問題的答案。

新課程中小學(xué)科學(xué)教育倡導(dǎo)“做中學(xué)”，其實質(zhì)是通過科學(xué)學(xué)習(xí)養(yǎng)成“動手動腦”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在“做”中發(fā)現(xiàn)，在“做”中體驗，在“做”中感悟，“動手”只是一種手段，會“動腦”才是真正的目的。然而小學(xué)生往往是樂于動手，但不善于動腦，面對眼前的各種實驗器材，往往盲目地急于操作，實驗中也只顧“熱鬧”，看不到“門道”。所以科學(xué)教育要養(yǎng)成學(xué)生動手與動腦結(jié)合的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生有目的、有意識地開展科學(xué)探究活動，動手之前要明確動手操作的目的，弄清要解決的問題，預(yù)測可能獲得的結(jié)果，制定實驗方案，即動手之前先動腦?；顒又幸嵝褜W(xué)生手、腦、眼、鼻、耳多種器官的并用，要及時捕捉事物的細(xì)微變化，善于分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，從直觀形象中抽象出事物的本質(zhì)。

學(xué)生在科學(xué)探究的過程中，常常得不到預(yù)期的結(jié)論，甚至得到的結(jié)論是偏謬的，對此，教師既不要指責(zé)學(xué)生，使之失去進(jìn)一步探究的興趣和信心，也不要急于否定和糾錯，因為得出了與眾不同的結(jié)論，是給探究者提供反思認(rèn)識的好機(jī)會，學(xué)生在探究中經(jīng)歷失敗未必是壞事，如果老師能用賞識的眼光積極評價學(xué)生的探究精神，并耐心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主審查反思，認(rèn)真分析失敗的原因，反復(fù)實驗，重新成功，學(xué)生會收益很大。在小學(xué)科學(xué)教育中，教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成善于總結(jié)反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確看待“失敗”，使之成為獲得鍛煉和發(fā)展的契機(jī)，通過總結(jié)反思，使學(xué)生在成敗中皆受益。

小學(xué)科學(xué)具有豐富的課程資源，而教材只是課程實施的一種文本性資源，它不是課程的全部，教師要引領(lǐng)學(xué)生到家庭和生活中去學(xué)科學(xué)用科學(xué)。然而現(xiàn)實中，大多數(shù)小學(xué)生是獨生子女，家庭舍得為孩子的學(xué)習(xí)投入，在家長看來，支持孩子學(xué)習(xí)科學(xué)，就是大量地購買課外科技讀物或科技音像資料，而開發(fā)孩子智力，就只會采用購買智力玩具的途徑。長此以往，孩子們養(yǎng)成了唯書本而學(xué)，唯現(xiàn)成用具而用的被動學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，更談不上去開發(fā)生活資源學(xué)科學(xué)。

總之，擔(dān)負(fù)科學(xué)啟蒙任務(wù)的小學(xué)科學(xué)教育，養(yǎng)成小學(xué)生良好的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，比獲取知識的多少更為重要，它將決定著學(xué)生后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)，追求科學(xué)甚至?xí)λ麄円簧陌l(fā)展起著決定性的作用。

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇五

節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云：“靜以休身，儉以養(yǎng)德”，五年級三班蔡帥

同學(xué)

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇六

寒假開始，同學(xué)們應(yīng)先對這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一個全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的。

寒假計劃。

書。下面小編為大家?guī)淼氖?0xx年最新小學(xué)生寒假計劃書范文，歡迎大家參考!

不知不覺中，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作業(yè)，更沒人催你寫作業(yè)，所以，一到放寒暑假的時候，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣，整天無所事事，光想著今天該如何玩，明天該去哪……可今年不同，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，不能讓人笑話啊!所以，咱得定一個寒假計劃書，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。

1、樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)。

3、中午適當(dāng)午休。

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里。

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定。

學(xué)習(xí)計劃。

主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

一、合理安排時間。

寒假開始，同學(xué)們應(yīng)先對這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一個全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的寒假計劃，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑，當(dāng)然時間安排要有科學(xué)性，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量。

二、堅持每天讀書學(xué)習(xí)。

每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個人都應(yīng)該多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。如果需要，可以就近參加一些輔導(dǎo)課程。最近的幾周，就有不少四、五年級的小學(xué)生在恒高一對一報名了一對一輔導(dǎo)。

三、參加力所能及的勞動。

假期是進(jìn)行勞動實踐的大好時機(jī)，做一些力所能及的勞動，可以培養(yǎng)自理能力，體驗勞動帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，適當(dāng)參與一些社會性的公益勞動。

四、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護(hù)意識，平平安安每一天，快快樂樂度寒假。

恒高教育指出，作為連接上下學(xué)期學(xué)習(xí)的假期，寒假是拉開和縮小與同學(xué)間學(xué)習(xí)差距的黃金時期。寒假里，結(jié)合期末考試試卷做好卷面分析是必不可少的環(huán)節(jié)，同時同學(xué)們也要合理做好寒假學(xué)習(xí)計劃，充分利用寒假盡可能地使各科成績得到均衡提高。

首先，將自己的寒假作業(yè)分量，制度能夠出完成作業(yè)的時間，每天完成多少作業(yè)，然后將語數(shù)英三科合理規(guī)劃，如早上一小時寫語文，一小時寫數(shù)學(xué)，下午一小時英語。

其次，每天抽出半小時來背誦語數(shù)英三科中該記憶的古。

詩詞。

數(shù)學(xué)公式單詞等等。

再次，在開學(xué)前一周，建議同學(xué)們上預(yù)習(xí)課，一章內(nèi)容左右，以此讓大家更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。

在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。

我的學(xué)習(xí)計劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預(yù)習(xí)下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計劃寫在了一張紙上，貼在我的學(xué)習(xí)桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個提醒督促的作用。

說與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習(xí)計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復(fù)習(xí)計劃用了五天的時間，預(yù)習(xí)計劃更是完成的不堪入目，數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

我的寒假學(xué)習(xí)計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么?我自己覺得是有點懶散，沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正，讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇七

20__年12月13日，張家港市貝貝足球?qū)W校重新掛牌成立，標(biāo)志著1995年掛牌成立的貝貝足球業(yè)余學(xué)校找到了新的發(fā)展節(jié)點，17年來，貝貝足球?qū)W校經(jīng)歷了起步、輝煌、低谷，如今重新掛牌的貝貝足校進(jìn)入了新的里程碑。回顧過去的幾個月，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?貝貝足校順利掛牌，市隊縣辦項目落戶我校，足球招生工作進(jìn)展較為順利)，也積累了不少的教訓(xùn)和經(jīng)驗。展望未來，我們依然覺得任重而道遠(yuǎn)，我校校園足球足球活動的的持續(xù)健康發(fā)展需要我們繼續(xù)作出更多努力。

2.現(xiàn)狀分析。

一是師資問題，體育師資的數(shù)量和業(yè)務(wù)水平還不能完全適應(yīng)校園足球發(fā)展的需要，目前學(xué)校有五名體育專職教師，其中一名外出支教、一名年紀(jì)較大還兼體育器材保管員、一名擔(dān)任一定的行政職務(wù)。此外，五人中有教練執(zhí)教資格證書的僅有一人;二是校園足球的基礎(chǔ)設(shè)施，特別是場地條件存有一定問題，現(xiàn)有的場地，平整度差，并且規(guī)格不符合正式比賽要求，沒有室內(nèi)訓(xùn)練場館;三是其他學(xué)科老師對足球活動對推動學(xué)生全面發(fā)展的重要性認(rèn)識不足，對足校的學(xué)生缺乏足夠的耐心和關(guān)愛;四是校園足球活動整體構(gòu)建的框架還比較模糊，職責(zé)分工還不太明確。

二、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《國家體育總局、教育部關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》、《張家港市西張小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為方向，以深化課程改革為核心，以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本目標(biāo)，強(qiáng)化普及促提高，全面提高促特色，大力開展校園足球活動，加強(qiáng)制度建設(shè)、課程建設(shè)、條件保障，全面提升我校的競技水平和管理水平。

三、總體目標(biāo)。

形成學(xué)生體質(zhì)普遍增強(qiáng)、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設(shè)施日趨完善的學(xué)校發(fā)展新格局。

四、具體目標(biāo)。

1.體質(zhì)健康水平明顯提高。通過五年左右的時間，在學(xué)識體質(zhì)健康整體合格率保持在90%的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀率達(dá)到15%。

2.鍛煉習(xí)慣足球技能逐漸養(yǎng)成。培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。積極開展“體育藝術(shù)2+1”項目認(rèn)定評價活動，使50%的學(xué)生在小學(xué)階段，掌握一定的足球技能。

3.師資水平和數(shù)量顯著提高。建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足體育教學(xué)、課外體育活動和體育課余訓(xùn)練需要的體育教師隊伍。

4.足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊。積極打造蘇州市18屆省運(yùn)會足球隊，球隊競技水平位列蘇州前三、省級中上水平;定期開展校園體育節(jié)、“校長杯”班級足球聯(lián)賽;積極開展各級各類的學(xué)生體育競賽活動;做好每年一次的暑期足球夏令營活動。

5.體育裝備設(shè)施日趨完善。嚴(yán)格按省一類標(biāo)準(zhǔn)配齊體育教學(xué)器材，保持和提高學(xué)校體育常規(guī)器材保障水平，特別是校園足球活動所必須的裝備器材。3年內(nèi)，設(shè)立專職的體育器材保管員。加強(qiáng)學(xué)校體育專項運(yùn)動場地設(shè)施建設(shè)，特別是風(fēng)雨操場和體育館。

五、措施與保障。

1.加強(qiáng)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的足校工作管理制度和運(yùn)行機(jī)制。完善校園足球工作管理體系，健全組織，進(jìn)一步加強(qiáng)對校園足球工作的政策規(guī)劃、宏觀管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把校園足球工作列入教育改革和發(fā)展規(guī)劃之中。

2.深化地方課程改革，建立有地方特色、符合學(xué)生身心發(fā)展的足球教學(xué)體系。將校本教材《足球》的編撰、《足球》課的教學(xué)列入學(xué)校教學(xué)工作計劃，并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評價等方面做深入研究，盡快建立科學(xué)的有學(xué)校特色的足球教學(xué)管理體系。

3.廣泛開展校園足球活動，為每一個學(xué)生的健康和諧發(fā)展搭建平臺。定期開展“校長杯”班級足球聯(lián)賽、冠軍挑戰(zhàn)賽、足球技能大比武、足球夏令營等活動，形成“班班有球隊，人人都參與”的良好局面。依托鳳凰鎮(zhèn)良好生態(tài)環(huán)境和國家4a級風(fēng)景區(qū)的優(yōu)勢，積極承辦大型足球賽事，提升學(xué)校足球活動的影響力。

4.建立健全足球隊訓(xùn)練及足球課教學(xué)評價管理制度，構(gòu)建訓(xùn)練(教學(xué))、考核、反饋一體化的評價體系。以《青少年足球技術(shù)訓(xùn)練與測評標(biāo)準(zhǔn)》為藍(lán)本，制定出適合足校學(xué)生的評價體系。學(xué)校校長是校園足球工作第一責(zé)任人;班主任是校園足球的組織者，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級落實國家規(guī)定的課程要求;體育教師是校園足球活動的指導(dǎo)者，要切實履行職責(zé)上好每一節(jié)足球課和訓(xùn)練課，及時報告學(xué)生足球發(fā)展?fàn)顩r;其他任課教師要提高課堂教學(xué)效率，關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長。

5.大力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，全面提升校園足球教師隊伍綜合素質(zhì)。20__年下半年至少引進(jìn)一名專職體育教師，20__年再計劃引進(jìn)1-2名足球?qū)I(yè)的專職體育教師。建設(shè)一支以專職教師為主，專兼結(jié)合，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足訓(xùn)練、教學(xué)工作需要的教師隊伍。加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，把體育教師(足球教練)繼續(xù)教育的重點從學(xué)歷教育轉(zhuǎn)到教師專業(yè)素質(zhì)能力提高上來。規(guī)范和加強(qiáng)體育(足球)教研組建設(shè)，規(guī)范制度，抓好落實，實現(xiàn)合作共享、整體提升。加強(qiáng)體育(足球)教學(xué)科研，結(jié)合我校實際，做好微型課題研究，爭取形成一批研究成果。提高體育教師(足球教練)保障水平，體育教師(足球教練)在職稱評定、評優(yōu)評先、進(jìn)修學(xué)習(xí)、教育科研等方面和其他學(xué)科教師享有同等待遇。

6.加大校園足球經(jīng)費(fèi)投入，完善學(xué)校足球活動設(shè)施設(shè)備。設(shè)立校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費(fèi)，主要用于開展活動、發(fā)展項目、添置體育設(shè)施、獎勵先進(jìn)等。

7.加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，彰顯學(xué)校足球魅力。爭創(chuàng)下一輪次的省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校創(chuàng)建。通過省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的創(chuàng)建、評估和命名，發(fā)揮足球特色學(xué)校的引領(lǐng)、示范和輻射作用，促進(jìn)學(xué)校體育工作上水平、上層次。

8.提高球隊競技水平，培養(yǎng)一批體育(足球)人才。積極參加各級各類體育競賽，積極承辦縣級、市級足球賽事。完善好足球人才培養(yǎng)新體系，規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校足球隊建設(shè)，強(qiáng)化教練員隊伍培訓(xùn)，積極備戰(zhàn)省18屆運(yùn)動會，在力爭好成績的同時，輸送一定數(shù)量的優(yōu)秀足球苗子。

9.加強(qiáng)體育宣傳，營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇八

為了落實縣教育局關(guān)于在學(xué)生中開展假期讀書活動的文件精神，以紅光學(xué)校假期讀書活動方案為依據(jù)，同時也為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生的讀書積極性，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的假期生活，特制定此假期活動計劃。

二、活動主題《從小積累》。

三、活動措施。

家長陪同孩子一起讀書；需要積累的內(nèi)容記錄在本上；開學(xué)檢查驗收。

四、活動具體要求。

（一）每周嘗試背誦好詞好句至少2個（共計至少14個）；嘗試背誦名言警句至少1句(共計至少7句)；能簡單了解一位名人（共計至少7位）；嘗試記憶成語至少2個（共計至少14個）。

（二）閱讀課外書籍至少1本（能說出書名和簡要復(fù)述主要內(nèi)容）。

（三）熟讀背誦教材以外簡單易理解的詩詞，能在父母指導(dǎo)下說出大概意思。每周至少背誦一篇（首）（共計至少1首）。

《仁、義、禮、智、信》中《禮》、《信》。

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇九

1.學(xué)習(xí).

寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個數(shù)學(xué)公式，拼讀一遍英語單詞，每天學(xué)習(xí)時間不超過一個半小時。

2.游戲.

當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久，要有適當(dāng)?shù)臅r間游戲，放松身心。我要做到學(xué)一會兒，玩一會，每天游戲的時間不超過2小時。

3.睡眠.

據(jù)專家統(tǒng)計，全國三分之二的中小學(xué)生睡眠時間不達(dá)標(biāo)。23．5％的中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時及以上的為33．4％，初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22．9％。教育部對中小生睡眠時間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的睡眠時間應(yīng)該要超過9個小時，初中生應(yīng)該達(dá)到9個小時，高中生的睡眠時間要達(dá)到8個小時，按照這樣的規(guī)定，我國約有2／3的小學(xué)生和3／4的.初中生睡眠時間嚴(yán)重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6:00起床。

我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假！

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇十

真是光陰似箭，一眨眼，一個快樂的寒假又過去了。

新的學(xué)期就要來了。

在這個新學(xué)期中，我對學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。

知道是什么打算嗎？還是聽我說說吧！

在這個新學(xué)期中，我打算在語文課上積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好老師布置的每一項作業(yè)；在數(shù)學(xué)課上不做小動作，不懂就問老師，當(dāng)然也不能裝懂；在英語課上認(rèn)真背誦每一課，每一個單詞。

這樣才能和外國人談話呀！在美術(shù)課上畫好每一幅畫；在體育課上做好每一項運(yùn)動；在科學(xué)課上了解每一只動物。

我還打算與同學(xué)們和睦相處，沒有爭吵，交到更多的好朋友。

這些就是我的新學(xué)期打算。

我希望我能做到，我也相信我能做到。

在新的一年里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在個方面學(xué)習(xí)上考出優(yōu)異的成績，爭取當(dāng)上中隊長，爭取英語免考。這是我新一年的目標(biāo)?。?！

我的打算是：第一，好好學(xué)習(xí)，天天向上；第二，爭取語文考90分，數(shù)學(xué)英語100分；第三，爭取做小隊長。這就是我的目標(biāo)！

在新的一年里，我希望能學(xué)會自我管理好時間，俗話說"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"，我要安排好自己的時間，大家有什么好建議呢？我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)！

我要改掉字寫得差的毛病！

寒假馬上就要結(jié)束了，我也將進(jìn)入小學(xué)新的一個學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，把我的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學(xué)期里，我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，不說小話，爭取把老師講的知識全部消化；不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。

每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。

還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。

堅持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準(zhǔn)備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。

星期六、星期天繼續(xù)到老師那學(xué)習(xí)英語，晚上參加青少年活動中心組織的征文班。

下午看一點課外書。

在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個好學(xué)生。

寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。

課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

其次，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

第三，要做好語文課的課前預(yù)。

對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加征文、英語補(bǔ)習(xí)班，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

要擠出時間，多干事。

總之，在新學(xué)期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

另寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。

在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。

課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù)。

對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的'地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇十一

在人生的道路上，有快樂和悲傷、成功與失敗。雖然有很多的事我已經(jīng)記不清了，但唯獨溜冰這件事讓我難以忘懷，它讓我感受到了成功的喜悅。

記得在我很小的時候，當(dāng)我看見別的小朋友溜冰，我就不想走，一直在旁邊看著。爸爸看在眼里記在心上，答應(yīng)一定會帶我去學(xué)溜冰。

那是在一個晴朗的周日，爸爸沒有安排別的事，專門抽出時間帶我來到了溜冰場?？匆姾枚嗳嗽诹锉遗d奮極了，恨不得馬上就去溜冰。這時候，專業(yè)教練過來了，講解要注意的事項和一些溜冰技巧，我不但認(rèn)真的聽講，而且努力地跟著教練學(xué)。

由于是第一次溜冰，我只能慢慢地沿著邊溜。經(jīng)過幾次順利的溜滑，我感覺自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，可以向中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰。可是，并不是向我想象的那么簡單。我剛一撒手欄桿，沒走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來，又開始繼續(xù)溜冰，但腦海里時刻想著教練說的注意事項和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過多次的摔倒爬起，我終于可以在人群中溜來溜去了。盡管還是很緊張，機(jī)關(guān)還不是很穩(wěn)，但我真的取得了很大的進(jìn)步，我會溜冰了!我的臉上始終洋溢著喜悅的笑容。

通過學(xué)習(xí)溜冰，我感受到做任何事，只要自己堅持不懈，認(rèn)真努力，就會成功。同時，這也讓我深深感受到了收獲成功的喜悅，那種無幸福的感覺。

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇十二

20xx年的'寒假已經(jīng)開始，為使自已過的有意義、有收獲，特制定以下計劃!

計劃如下：

一.每天做《寒假生活》兩頁。

二 .每天寫《小學(xué)生描紅》兩頁。

三 .每天做10道數(shù)學(xué)題。

四 .每天幫父母做一件家務(wù)活。

五 . 每天讀書半小時----一小時。

其實，這些計劃前四條都是老師布置的作業(yè)，只有最后一條關(guān)于讀書是我加上的。只不過，我給他重新分配了一下而已。

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇十三

節(jié)能減排工作計劃。按照烏達(dá)區(qū)委六屆十二次全委(擴(kuò)大)會議的安排部署以及20__年政府工作著力加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，著力提升城市綜合競爭力和輻射能力，著力解決關(guān)乎群眾利益的民生問題，促進(jìn)社會____定，努力推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的總體要求。制定此20__年節(jié)能減排工作計劃：

一、指導(dǎo)思想。

以____論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以政府為主導(dǎo)、以企業(yè)為主體、全社會參與，提高認(rèn)識、加大投入、完善政策、落實責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)管，突出重點，控制增量、削減存量，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)配合，綜合推進(jìn)。同時，把削減污染物排放總量與優(yōu)化調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式相結(jié)合，與推進(jìn)節(jié)能降耗、加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會相結(jié)合，確保實現(xiàn)污染減排約束性指標(biāo)，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

至20__年，節(jié)能減排的工作目標(biāo)是：

區(qū)萬元生產(chǎn)總值(gdp)能耗下降8.57%;二氧化硫排放總量確?？刂圃?1183噸以內(nèi)，化學(xué)需氧量控制在1958噸以內(nèi)，城市生活污水處理量達(dá)到1.2萬噸以上，處理率達(dá)100%，環(huán)境空氣質(zhì)量達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)域環(huán)境噪聲達(dá)到功能區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。

三、工作原則。

(一)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化。通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu)，淘汰能耗高、污染重、效率低劣勢企業(yè)，加快形成服務(wù)經(jīng)濟(jì)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主的精細(xì)化工業(yè)，形成節(jié)約型、生態(tài)型城區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

(三)、增強(qiáng)意識共同參與。在全社會樹立節(jié)能減排意識、營造良好的節(jié)能減排文化氛圍。廣泛開展豐富多樣的節(jié)能減排宣傳和教育培訓(xùn)，樹立政府帶頭，全社會積極參與的節(jié)能減排新風(fēng)尚，形成以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、全社會共同參與的強(qiáng)有力的節(jié)能減排工作格局。

四、工作任務(wù)。

(一)、嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入，有效控制“增量”

1、對新建項目，要明確節(jié)能減排的具體責(zé)任，逐步建立管理臺賬，實施動態(tài)管理。

2、對擴(kuò)建、改建和技術(shù)改造項目，要通過“以新帶老”，在新上污染防治設(shè)施時一并對老污染進(jìn)行治理或者關(guān)?，F(xiàn)有規(guī)模小、工藝落后、污染嚴(yán)重的生產(chǎn)設(shè)施，做到“增產(chǎn)減污”或“增產(chǎn)不增污”。

3、對無法滿足總量控制要求的建設(shè)項目，環(huán)境保護(hù)部門不得受理、審批其環(huán)境影響評價文件。對未按期分解總量指標(biāo)、簽訂總量削減責(zé)任書、削減任務(wù)不明確和不能按期完成的企業(yè)，要采取相應(yīng)的措施。

4、高度重視資源的綜合、循環(huán)利用以及污染物的集中處理、控制。促進(jìn)發(fā)展清潔能源和可再生能源，提高清潔能源比重。倡導(dǎo)工業(yè)水循環(huán)利用，推行工業(yè)企業(yè)節(jié)水減污，建設(shè)節(jié)水型企業(yè);全面推行城市污水再生利用，建設(shè)節(jié)水型社會。

(二)推進(jìn)綜合治理，大力削減“存量”

1、積極推動化學(xué)需氧量減排項目實施。按照市場化管理的原則，全面推進(jìn)污水垃圾處理產(chǎn)業(yè)化。大力推進(jìn)居民小區(qū)生活污水集中處理設(shè)施建設(shè)。

2、大力推進(jìn)二氧化硫減排項目以及工程治理項目實施。分別對五虎山焦化、融鑫焦化、三鑫公司以及陽熔公司繼續(xù)采取結(jié)構(gòu)調(diào)整措施，緊抓天信公司余熱發(fā)電項目等三項工程治理項目，到20__年底計劃削減二氧化硫874.49噸。

3、強(qiáng)化污染源限期治理。對現(xiàn)有排污企業(yè)超標(biāo)排污或超總量排污的，依法實施限期治理，對逾期未完成治理任務(wù)的，依法責(zé)令其關(guān)閉、停業(yè)或轉(zhuǎn)產(chǎn)。

4、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)污染整治。要求工業(yè)園區(qū)根據(jù)規(guī)劃和環(huán)境影響評價要求，按計劃建成污染集中治理設(shè)施。大力推廣污染集中控制、集中治理經(jīng)驗，實行同類排污企業(yè)相對集聚、污染集中治理，綜合回用處理后的尾水，大幅度削減污染物排放量，通過規(guī)?；卫斫档椭卫沓杀?。

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

低碳，不是一個遙遠(yuǎn)的理想，大自然的環(huán)境也可以用我們的雙手去保護(hù)。

我們洗漱時的漱口水，不要倒入洗臉池的排水孔，白白浪費(fèi)，可以將水倒入馬桶，就不用抽水來清理馬桶，也可以倒入需要換水的花瓶里，這樣就不會出現(xiàn)浪費(fèi)水的情況。

在做作業(yè)時，我們會在紙上打草稿，列公式，用過的紙只能丟棄，一張a4紙，也許只需要為數(shù)不多的木材，但來日方長，日積月累，我們也許就會用去一座森林。我們可以用舊報紙和廣告?zhèn)鲉?，這樣廢物利用，節(jié)約了資源，將這樣的報紙積攢，定期回收，讓工人叔叔再造紙，印成新的讀物，可以減少樹木的砍伐。

的地球毀滅，就不用懼怕冬天。

讓環(huán)保之花開滿全世界，讓地球變成綠色的星球，地球人的微笑，閃耀在宇宙上空，綻放出美麗的花火。

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇十五

勤儉節(jié)約,熱愛勞動從我做起勤儉節(jié)約.熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德.小到一個人、...約每一張紙做起,讓藍(lán)天變得更藍(lán),樹變得更綠.關(guān)于節(jié)約的話題作文節(jié)約與文明這兩...

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。

有一件事我記憶猶心。

那是去年春節(jié)期間的一天，爸爸要在家里請客人，中午的時候，家里來了許多客人，這下該我們忙活的時候到了。我為客人洗水果，爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來了。最忙活的就是媽媽了，不長時間，媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，他們都吃的津津有味，贊不絕口的夸媽媽手藝好，下午客人走了，我?guī)蛬寢屖帐俺允５娘埐?。我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱，媽媽看見了嚴(yán)肅地對我說：干嘛到掉了，物價這么貴，不要浪費(fèi)糧食，況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的.，因該珍惜勞動成果，正所謂誰只盤中餐，粒粒皆辛苦。從那以后，我懂得了節(jié)約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。

有一次，奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭，我連忙過去關(guān)水龍頭，并對奶奶說：以后要節(jié)約用水。還有一次，爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了，可是電視機(jī)還開著，我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī)。后來爸爸知道了這件事，夸我是個懂事的孩子。

我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，要多體諒父母的難處，多替家人著想，學(xué)會合理消費(fèi)，雖然自己不當(dāng)家，但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴，這也正是我們因該必須做的。

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇十六

節(jié)儉是一種美德，無論是對于成年人還是小學(xué)生來說，都是一種重要的品質(zhì)。小學(xué)生的生活方式和消費(fèi)習(xí)慣在很大程度上影響著他們未來的成長和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)小學(xué)生節(jié)儉的意識和習(xí)慣。下面，我將分享我在小學(xué)生活中的節(jié)儉心得體會。

首先，了解節(jié)約的重要性。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該明白節(jié)約的含義和重要性。節(jié)約不僅是減少浪費(fèi)，更是提高資源利用效率。我們可以從小事做起，例如關(guān)燈、關(guān)閉水龍頭和電器等等。我記得有一次，我們班上開展了一個“綠色行動周”，老師鼓勵我們在家用自家種植的蔬菜，節(jié)約用水和電。在這一周里，我養(yǎng)成了關(guān)燈、關(guān)閉水龍頭等良好的生活習(xí)慣。通過這次經(jīng)歷，我深刻地理解到節(jié)約的重要性和可持續(xù)發(fā)展的意義。

其次，合理安排生活費(fèi)。對于小學(xué)生而言，生活費(fèi)來源于父母，在享受生活的同時，我們也應(yīng)該學(xué)會合理規(guī)劃和支配。在購買物品時，我們應(yīng)該對自己的需求進(jìn)行判斷和篩選。我還記得有一次，我非常喜歡一雙運(yùn)動鞋，但是價格太高了，超出了我的預(yù)算。我告訴自己要理性消費(fèi)，不能盲目購買。最終，我選擇了一雙性價比更高的運(yùn)動鞋。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了合理支配生活費(fèi)，明確自己的消費(fèi)需求和預(yù)算。

再次，掌握節(jié)約生活的方法和技巧。節(jié)約是一種技巧活，通過學(xué)習(xí)和實踐，我們可以掌握一些節(jié)約生活的方法。例如，我們可以合理利用時間和資源，提高效率。在學(xué)習(xí)上，我們可以制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。在生活上，我們可以有效利用水、電、紙張等資源，節(jié)約用品的同時減少浪費(fèi)。我曾經(jīng)參加一個節(jié)約生活的活動，在這一次活動中，我學(xué)會了如何用廢紙做手工、如何將剩飯剩菜變成新的菜品等等。這些技巧不僅節(jié)約了資源，還鍛煉了我的創(chuàng)造力和動手能力。

最后，培養(yǎng)節(jié)儉的意識和習(xí)慣。節(jié)儉是一種良好的品質(zhì)，需要我們從小培養(yǎng)。我們可以通過加強(qiáng)家庭教育和學(xué)校教育來培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識。例如，家長可以從小事做起，讓孩子明白資源的珍貴和節(jié)約的重要性。學(xué)校可以開展相應(yīng)的活動，激發(fā)學(xué)生的參與意識。例如，我學(xué)校曾經(jīng)舉辦過一個“倡導(dǎo)文明節(jié)約，共建美好家園”的主題活動，通過宣講、演講比賽等形式，讓我們深刻認(rèn)識到節(jié)約的價值和意義。通過這些活動，我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣，遺憾一張紙也不會浪費(fèi)。

總之，小學(xué)生的節(jié)儉生活心得與體會有助于培養(yǎng)他們的節(jié)約意識和良好習(xí)慣。通過了解節(jié)約的重要性，合理安排生活費(fèi)，掌握節(jié)約生活的方法和技巧，培養(yǎng)節(jié)儉的意識和習(xí)慣，我們可以在小學(xué)生活中發(fā)揮積極的節(jié)約作用。起初，我們可能需要付出一些努力，但隨著時間的推移，這些節(jié)儉的習(xí)慣將成為我們生活的一部分。相信只要我們堅持下去，節(jié)儉的種子一定會在小學(xué)生的心靈中生根發(fā)芽，開出絢麗而美麗的花朵。

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇十七

由于我對電腦、網(wǎng)絡(luò)比較熟悉，也因為自己沒有什么資金，所以我已經(jīng)計劃好自己比較適宜做網(wǎng)上代銷商，這樣不需要花費(fèi)多少資金，又可以從低開始做起來，將生意慢慢做大，做到像陶寶網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)一樣大。這樣就可以有足夠的資金為以后鋪路。

下面是我的計劃書

一、 為何學(xué)生市場中擁眾多潛在的客戶

學(xué)生購物是一個龐大的市場，擁有很大的市場潛力，只要有適當(dāng)?shù)姆绞介_發(fā)這個市場，是一個很大的創(chuàng)業(yè)空間。

二、“商品推介”與市場實體店如何爭奪學(xué)生市場

兩個方面：廉價的商品與高效實用的服務(wù)。

以電子商品為例，一只成本在200元左右的東西，往往在商家會標(biāo)價400元甚至更高，而且在售后服務(wù)時，有時也會有水分。而我們提供的價格會在符合成本的情況下盡量低于市場價，而且所有對客戶的承諾絕無水分，可以做的一定做到，由于客觀因素做不到的，我們會對客戶進(jìn)行賠償，一定讓客戶滿意。

三、我們占領(lǐng)學(xué)生市場的法寶

就是誠信且親切的“同學(xué)推介”模式，不僅因為我們的業(yè)務(wù)員就是我們的同學(xué)，就是我們的客戶之間的介紹也是很重要的方面。加之我們?nèi)珗F(tuán)隊幾乎都是學(xué)生，親和力是普通推銷和實體店不能企及的。

四、目前我們的第一主要市場

目前我們的第一市場是佛大市場，首先我們先在佛大為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高自己在佛大的知名度，爭取更大的市場。

五、我們?nèi)绾螖U(kuò)展市場

我們分為直接擴(kuò)展和間接擴(kuò)展兩種形式。直接擴(kuò)展是利用我們的人際，進(jìn)行業(yè)務(wù)的宣傳。間接擴(kuò)展是與同類的學(xué)生創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行合作，互相開放彼此市場，或通過我們的“項目投資”，對受到我們投資的項目所開擴(kuò)的市場進(jìn)行利用。

我的工作基本流程：

裝飾和宣傳自己的店鋪

裝飾店鋪是我的強(qiáng)項，因為我ps，flash軟件學(xué)得很好，都可以用得上，我會把我的店鋪裝扮得漂漂亮亮。還有我會組織我的團(tuán)隊經(jīng)常到bbs發(fā)帖，回貼，還有修改自己的qq簽名，msn資料等用各種網(wǎng)絡(luò)方式來宣傳，因為這樣根不需要花費(fèi)什么，只需要點人工而已。

“淘寶百貨”模式，顧名思義，就是依靠中國目前最大的網(wǎng)絡(luò)購物網(wǎng)站——淘寶網(wǎng)進(jìn)行貨物供給，把我們打造成“百貨商店”，從而為顧客、合作伙伴、項目投資等進(jìn)行“應(yīng)有盡有”的供貨服務(wù)，并利用網(wǎng)絡(luò)購物的特點，爭取實體購物得不到的價格、產(chǎn)品、附贈品等優(yōu)惠。而在風(fēng)險規(guī)避方面，對于網(wǎng)店賣家主要依靠“支付寶”的保證。而我們主要是代理，支持貨到錢收，由產(chǎn)品公司收，而我們的收益主要來自產(chǎn)品公司給的代理費(fèi)用。

這是一個網(wǎng)購帶來好處的重要方面，首先解釋為什么網(wǎng)購會比實體店采購便宜。由于我們在淘寶網(wǎng)上輸入一種商品名，就會有相應(yīng)的搜索結(jié)果出現(xiàn)，包含著商品全名、價格、運(yùn)費(fèi)、購物保障、賣家信譽(yù)等，而如果同種商品有多個網(wǎng)店在賣，為了競爭，他們會盡量減少商品的價格以吸引買家的眼光。

售后服務(wù)關(guān)系到客戶的利益，以及生意的長久，必須要干好這種服務(wù)來獲取顧客的歡心。最后我們要制定一些監(jiān)督制度，用來保證我們的服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大我們的生意。

以上就是我的夢想計劃書，但是要真正實現(xiàn)夢想，要做的還不止這些。不過我會努力去做好每一步，絕不輕言放棄。相信不久的將來，我的努力不會白費(fèi)，我會實現(xiàn)自己夢想計劃!

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇十八

第一，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：

1.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。

2.并有重點的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

第二，生活計劃具體如下：

1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。

節(jié)儉計劃書小學(xué)生篇十九

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，豐富師生校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，學(xué)校決定xx元旦到來時，學(xué)校將開展兩項活動：班級慶祝新年聯(lián)誼會和教職員工慶祝新年聯(lián)誼會，讓全校師生過上充實愉快的節(jié)日。具體安排如下：

展現(xiàn)我的風(fēng)采，迎接新年。

(1)各聯(lián)合班要制定切實可行的活動計劃，以茶話會、學(xué)生表演等形式開展活動，計劃上交小學(xué)德育部。

(2)教室要適當(dāng)布置，班前要布置黑板，不影響正常的教育教學(xué)活動。

(3)班級活動按時間要求結(jié)束，活動將進(jìn)行清潔。

(4)學(xué)生可以帶一些小食物，但不允許帶彩帶、噴漆、酒精飲料等物品和食物。

(1)教職工分組:

小學(xué)組：小學(xué)教師行政后勤組

(2)活動形式:以茶話會的形式進(jìn)行，同時進(jìn)行小組間文藝比賽，包括穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委:郭欣、李亞(兩位老師不參加節(jié)目表演)，李靜同志負(fù)責(zé)頒獎。

(3)各組參賽節(jié)目要求:在組長的帶領(lǐng)下，每組至少報告2個節(jié)目，形式多樣，可以是單人或集體節(jié)目。每組節(jié)目將于下周二前向?qū)W校工會報告，并在業(yè)余時間排練。

(4)活動獎勵:

1.個人節(jié)目:本次活動選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目多個。

2.團(tuán)體:本次活動將評選出一最佳組織小組1`二等最佳組織2個。

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