總結(jié)是對過去一段時間所做事情的回顧和總結(jié)，將經(jīng)驗教訓(xùn)記錄下來。寫總結(jié)時要注意語言的簡明扼要，避免廢話和羅嗦?？偨Y(jié)范文中的亮點和亮點，對我們提升自身能力有很大的借鑒作用。
高中部團(tuán)委工作總結(jié)篇一
—姜華 本學(xué)期，我在學(xué)校主抓政教工作，現(xiàn)將四個多月的工作總結(jié)如下：
一、養(yǎng)成教育
1、制訂了“養(yǎng)成教育評價內(nèi)容體系“根據(jù)學(xué)生年齡特點制訂了不同學(xué)段的養(yǎng)成教育內(nèi)容要求，各班根據(jù)方案要求進(jìn)行了細(xì)化制訂出符合自己本班實際的實施學(xué)生自主管理方案及評價細(xì)則。特別是在領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管下，徹底解決了師生的剩飯問題。
2、班級文化建設(shè)。
9月11日開會要求班主任對自己的班級進(jìn)行布置，著力建設(shè)“班級文化氛圍”，經(jīng)過10月13日檢查發(fā)現(xiàn)，各班教室的面貌煥然一新，使教室成為學(xué)生成長的樂園，成為學(xué)生的精神家園。
3、學(xué)校衛(wèi)生。 劃分各班級擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生區(qū)域，樓道衛(wèi)生執(zhí)行輪流制，定期由值周教師進(jìn)行檢查評分，辦公室衛(wèi)生由組長負(fù)責(zé)，自主與督促為主，促進(jìn)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園衛(wèi)生得到了極大地改善。
4、家長學(xué)校，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體師生努力下，于11月5日成功創(chuàng)辦了家長學(xué)校，家校形成合力，為孩子吃好、住好、學(xué)好打下堅實基礎(chǔ)，也為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。
5、升旗，從學(xué)生養(yǎng)成教育實際出發(fā)抓好升旗儀式，充分發(fā)揮教育的主陣地的作用。
6、關(guān)注留守兒童工作，通過愛心爸爸、媽媽小手拉大手活動，可以看出教師采用打電話、面談等多種形式進(jìn)行家訪活動及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。
二、班主任工作。
1、10月16日制定出《班主任工作考核方案》和《班主任工作考核細(xì)則》以全票通過，現(xiàn)正在應(yīng)用考評細(xì)則對班主任進(jìn)行考核，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。
3、經(jīng)驗交流。
本學(xué)期組織四次班主任經(jīng)驗交流，通過交流，不斷提高管理水平，并找出在
班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議，加強(qiáng)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使班主任工作更加的富有成效。
三、安全工作
1、開學(xué)初，組織相關(guān)人員認(rèn)真排查學(xué)校內(nèi)外存在的安全隱患地方，發(fā)現(xiàn)隱患馬上做出整改。
1、進(jìn)行安全衛(wèi)生講座，制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，并進(jìn)行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識。
2、制度齊全，分工明確，責(zé)任到人，層層簽訂責(zé)任書，并認(rèn)真落實旗教育局安監(jiān)辦安全要求，本學(xué)期無重大安全事故發(fā)生，確保安全萬無一失。
四、校園活動，豐富校園文化生活，提高德育效果，本學(xué)期利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，開展的大型活動情況如下：
1、開展了主題班會（養(yǎng)成教育“光盤行動”、感恩活動、交通安全、法制教育、防火安全教育、安全小報等活動），活動中各班都能精心準(zhǔn)備，活動質(zhì)量高。
2、加強(qiáng)法制和安全教育。12月4日利用班級電視對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使學(xué)生的安全意識、法制意識和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。
3、為了豐富學(xué)校學(xué)生的文化生活，根據(jù)旗教育局提出的“六園建設(shè)”精神，結(jié)合學(xué)校實際，制訂了相關(guān)的實施方案，效果一般，但是給全體同學(xué)提供了一個展示自我機(jī)會，展示能力的平臺，同學(xué)們展示后的快樂，也是我們最大的快樂，更是同學(xué)自我鍛煉、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
4、組織了全校學(xué)生跳繩、踢毽子兩次體育活動，慶元旦文藝匯演活動，感念師恩慶祝教師節(jié)活動，大大提高學(xué)生參與比賽的熱情。
五、其他工作
1、學(xué)生資助，深入班級和調(diào)查家庭貧困學(xué)生的情況，積極向上級匯報學(xué)生的貧困情況，并完成144名學(xué)生住宿生補(bǔ)助工作。
2、由于學(xué)校喇叭線陳舊，多次組織教師進(jìn)行維修。
夠；工作方法的創(chuàng)造性不夠?？傊陬I(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一學(xué)期來的工作，相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！
工作設(shè)想：
1、養(yǎng)成教育
開學(xué)第一周定為養(yǎng)成教育周，重點抓以下幾個方面：1、課間繼續(xù)強(qiáng)化上下樓紀(jì)律。2、課上要求學(xué)生讀、寫姿勢的培養(yǎng)。3、眼間操做到必須規(guī)范、整齊，有一人不合格全班重做。4、文明禮儀：能自覺使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。能主動、自然大方問好，吃飯行進(jìn)間不必問好，在家尊敬長輩。5、課間活動要有組織、有目的的活動。6、感恩教育，體會父母、長輩的艱辛，每周周六、日在家能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等，主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活，寫出體會。7、宿舍內(nèi)務(wù)強(qiáng)化衛(wèi)生、行李的疊放管理。8、衛(wèi)生：教室、辦公室和擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生做到日檢，月匯報，列入考核。9、就餐就寢紀(jì)律，如有違紀(jì)行為，本班一起受罰，樹立全體團(tuán)結(jié)意識。10、要求各班級嚴(yán)格按照野豬溝寄宿制學(xué)?！秾W(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容體系》設(shè)計班級活動歷以及具有本班特色的德育校本教材。
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高中部團(tuán)委工作總結(jié)篇二
為了認(rèn)真落實好學(xué)校的部署工作任務(wù)，為了更好使高中教研工作有條無紊地進(jìn)行著，現(xiàn)將本學(xué)期高中教研具體工作安排如下：
一、集體備課、公開課。
每位教師上一節(jié)公開課，上公開課前必須進(jìn)行集體備課活動，由科組長負(fù)責(zé)?？平M長要做好材料的收集工作，如科組活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
二、優(yōu)質(zhì)課評比活動。
優(yōu)質(zhì)課評比活動由教研室具體抓落實，科組長要做好選手選手工作。時間初步定在第十七周。教研室要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
三、城南中學(xué)第三屆高中青年教師粉筆字書寫比賽活動。
本次活動由教研室具體抓落實，教研室還要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。時間初步定在第八周。
四、學(xué)生競賽活動。
語文、數(shù)學(xué)、英語三個科組進(jìn)行，由科組長具體抓落實，還要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。教研室做好證書的.打印工作。時間初步定在第十四周。
五、組織教師參加20xx年海南省高考備考研討會。
研討會由教研室組織，與會教師要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
六、召開20xx年城南中學(xué)高考備考研討會。
研討會由教研室牽頭，科組長具體抓落實，科組長還要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
七、課前操練培訓(xùn)。
培訓(xùn)由教研室牽頭，科組長具體抓落實。
八、配合其他部門落實學(xué)校部署的工作。
任務(wù)由教研室具體抓落實。
九、學(xué)校臨時部署的工作任務(wù)。
任務(wù)由教研室具體抓落實，教研室還要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。必要時，科組長具體抓落實。
工作計劃，工作任務(wù)，高考備考，海南省，公開課。
高中部團(tuán)委工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，高中部堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍和班主任隊伍為根本，以重實際、抓實事、求實效為基本原則，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)、教研常規(guī)和管理常規(guī)的落實，從而確保了高一、二教學(xué)秩序良好，高三、復(fù)習(xí)班高考成績突出。
仲夏時節(jié)桃李芬芳，歡呼聲里捷報頻傳。2013年高考不負(fù)眾望，再創(chuàng)陽平新輝煌。高考參考1229人，達(dá)線811人，達(dá)線率65.9﹪。其中，一本文史58人、理工201人、藝術(shù)32人、體育1人、其它63人，共計355人；二本文史141人、理工290人、藝術(shù)17人、體育2人、其它6人，共計456人。
復(fù)習(xí)班參考723人，達(dá)二本線以上608人，達(dá)線率84%。其中理科參考468人，達(dá)二本線以上418人，達(dá)線率89%；文科參考學(xué)生人數(shù)255人，達(dá)二本線以上的195人，達(dá)線率76%。其中成績突出的班級是zz老師的理科二班，zz老師的理科五班，zz老師的理科六班，zz老師的文科一班，zz老師的文科二班。尤為突出的是理科六班65人參考，達(dá)線63人，達(dá)線率達(dá)97﹪；文科二班學(xué)生zz575分、zz573分達(dá)到全省百名左右。
高三應(yīng)屆參考504人，達(dá)二本線以上203人，達(dá)線率40.3﹪。其中，文化課達(dá)二本線優(yōu)秀的班級是78班19人、79班20人、80班21人； 達(dá)二本線總?cè)藬?shù)突出的班級是83班33人、79班29人、85班27人、78班、84班各25人，80班24人；最高分是理科81班zz556分，文科85班zz551分。
高一、二教學(xué)秩序井然，教學(xué)常規(guī)落實扎實，教學(xué)成績穩(wěn)步提高。高一年級組織了以“孝心、尊心和愛心”為內(nèi)容的傳統(tǒng)文化知識大獎賽，其項目有：書法、繪畫、弟子規(guī)、三字經(jīng)背誦；成功地兩次召開了家長會。高二年級舉辦了“我們的榜樣”優(yōu)秀語文作文、英語作文和英語演講比賽活動。高一、高二年級認(rèn)真組織了“以書傳遞愛心，陽平永駐真情”的愛心捐書活動，共捐書772冊，其中高92班、89班分別捐出113、122冊；認(rèn)真地組織了籃球、足球循環(huán)賽；成功地組織了運城解州鹽池考察活動、臨汾烈士陵園掃墓活動；認(rèn)真地組織了高一、二教師全員參與的“新秀杯”賽講活動。復(fù)習(xí)班成功地組織了拔河比賽和拉練活動。
1、教研是關(guān)鍵
加強(qiáng)了教研活動的常規(guī)檢查，教導(dǎo)處確定專人負(fù)責(zé)，登記考核。
充實了校本教研的內(nèi)容。抓學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每次教研的一項常規(guī)環(huán)節(jié)，各組人人參與，輪流負(fù)責(zé)，要求學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容均保證。各組普遍學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》和《考試說明》。為了讓學(xué)習(xí)更具有實效性，為了和上學(xué)期的學(xué)習(xí)銜接，本學(xué)期學(xué)習(xí)了《陽平中學(xué)打造高效課堂系列措施》材料之二——《落實課標(biāo)中倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式》、《教師是平等中的首席》、《老師和家長要了解的一些教育原理》、《從講題到說題——習(xí)題講評課教學(xué)新演繹》、《如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)》、《怎樣培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣》、《如何上好復(fù)習(xí)課》、《學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》等。這些內(nèi)容讓各組組織學(xué)習(xí)、研討，把教師的培訓(xùn)滲透到平時的教研活動中。
抓高考題的研究。本學(xué)期高中部要求全體教師做高考題、研究高考題，從而領(lǐng)會《考綱》精神。突出的教師有zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz等。高一年級教師堅持每周做一份高考題或模擬題。
抓教研常規(guī)。教研活動抓集體備課，每周同年級、同學(xué)科的教師在一起集體研究教材、研究學(xué)習(xí)方法、確定教學(xué)重點和難點、探究教學(xué)程序，發(fā)揮集體的智慧，達(dá)到資源共享。突出的是語文組、英語組、數(shù)學(xué)組和物理組。高一、二的英語組和語文組集體備課做的較好，做到統(tǒng)一教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度，教案、課件、練習(xí)等共享，在具體教學(xué)中，再結(jié)合自己的學(xué)生實際，進(jìn)行個性化教學(xué)，平時老師們經(jīng)常就教材、教法、學(xué)法等問題進(jìn)行研究、探討，備課組內(nèi)形成了比較濃厚的研究氣氛。
重視校本課程的開發(fā)。高二語文組鼓勵學(xué)生展示寫作成果，進(jìn)行作文展評；開展讀書、背誦名段活動，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，并能從中悟出人生；開展語文積累大比拼活動。高二年級英語組每兩天出一份30分鐘的檢測題，學(xué)生限時做完，教師認(rèn)真批閱，并給與解答。學(xué)生堅持每天中午認(rèn)真聽聽力，34篇短文背誦，很大程度上提高了英語學(xué)習(xí)的積極性。高一語文組抓中華經(jīng)典誦讀，指導(dǎo)學(xué)生演講等，激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。
抓課堂教學(xué)。學(xué)校工作中教學(xué)是第一位的，教學(xué)工作中課堂教學(xué)是第一位的，所以我們牢牢抓住課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)。學(xué)部搭臺，教師們唱戲。每周六天，每天至少安排兩節(jié)公開課，然后組織教師聽課，各組組織評課，在聽評活動中培訓(xùn)教師。本學(xué)期教師們普遍重視聽課，其中聽課節(jié)數(shù)較多的復(fù)習(xí)班有：zz zz zz zz zz等；高三有zz zz zz zz zz zz zz zz等；高二有zz zz zz zz zz等；高一突出的有zz zz zz zz zz zz zz等。
探究高效課堂模式?，F(xiàn)在的課堂，重點讓學(xué)生動起來，讓學(xué)生成為課堂的主人，一切追求課堂高效，一切為學(xué)生發(fā)展著想。高三、復(fù)習(xí)班重點研究復(fù)習(xí)課和習(xí)題講評課，我們采用公開課進(jìn)行議課、講課、評課和領(lǐng)導(dǎo)點評，進(jìn)行整體推進(jìn)。高一、二進(jìn)行了《新秀杯》賽講活動，讓教師全員參與，第一輪講課40節(jié)，聽課392人次；年級組組織的二輪賽講，聽課224人次，現(xiàn)年級推出優(yōu)秀的教師有zz zz zz zz zz zz。
本學(xué)年，高三、復(fù)習(xí)班教師注重了自編訓(xùn)練題，加強(qiáng)訓(xùn)練。第一學(xué)期，他們結(jié)合基礎(chǔ)知識和學(xué)生實際，自編課課練、單元練、單科限時練、周日單科綜合練等訓(xùn)練題。第二學(xué)期，他們注重了學(xué)科內(nèi)的大綜合和文綜、理綜的跨學(xué)科綜合，通過訓(xùn)練、批改、講評，使學(xué)生成績不斷提高。
2、管理是保障
加強(qiáng)計劃管理。學(xué)期初，在學(xué)校的工作思路指導(dǎo)下，學(xué)部制定了《高中部教育教學(xué)工作計劃》并組織全體高中教師學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，制定出年級計劃、教研組工作計劃、教師教學(xué)計劃，理化生教師還有實驗教學(xué)計劃。要求教師圍繞各自計劃去展開工作，去落實工作。針對高三和復(fù)習(xí)班高中部分階段依次制定了《高三一輪復(fù)習(xí)安排》、《高三二輪復(fù)習(xí)計劃》和《三輪復(fù)習(xí)策略》。
注重例會管理。管理本身就是一種文化，西方管理靠法治、靠流程，中國管理靠人治、靠會議。管理就是管事理人，管事靠制度，理人靠培訓(xùn)。其實開會就是培訓(xùn)、就是溝通，通過會議能讓大家明確工作的任務(wù)和要求，能讓大家統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一行動。本學(xué)期，規(guī)范了各種會議、整頓了會風(fēng)，讓學(xué)校、學(xué)部的精神能傳達(dá)下去。
加強(qiáng)班級管理。從班主任到位看，各班主任表現(xiàn)的都不錯，尤其突出的是zz zz zz zz zz zz zz等；從課間操活動看，突出的年級是高二年級，突出的班級是92班、97班、85班、78班、理二班、理三班、文三班；從班級例會召開情況看，突出的是94班、96班、88班、91班、78班、84班、85班、文三班、理二班、理三班；從衛(wèi)生檢查看，良好的班級有93班、97班、86班、90班、83班、85班、理七班、文二班等。
3、教學(xué)常規(guī)是核心
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。過程管理是教育教學(xué)管理中的一個重要環(huán)節(jié)，高中部對于各種考核、考查、考試等數(shù)據(jù)、資料、表冊都進(jìn)行了長效管理，為學(xué)校的工作安排和重大決策提供了依據(jù)。
教師教案書寫規(guī)范、認(rèn)真、項目齊全，優(yōu)秀的高一有zz zz zz等；高二有zz zz zz zz zz zz zzz zz zz等。高一、二語文和英語用電子教案。
批改認(rèn)真的高一有zz zz zz zz zz；高二有zz zz zz zz zz zz zz等。
以考代練，強(qiáng)化知識落實。高三、復(fù)習(xí)班堅持周一、周四綜合測試，周三數(shù)學(xué)測試，周日小周考試，年級組織落實；學(xué)部認(rèn)真地組織了四校聯(lián)考兩次，金太陽階段測試兩次，省、市、校適應(yīng)性訓(xùn)練各一次，從而保證了兩周一大考。
1、教學(xué)研究有待加強(qiáng)。教研人員到位、教研時間保證、教研活動規(guī)范了，但教研的形式單調(diào)、教研內(nèi)容單一、教研質(zhì)量不高。
2、教育教學(xué)管理有待加強(qiáng)。目前的管理還是傳達(dá)學(xué)校精神的多，各處室、各年級、各教研組針對性發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的少；檢查的多，落實的少；管理的多，引導(dǎo)的少；要求的多、指責(zé)的多、埋怨的多，協(xié)商的少、教方法的少、幫助的少。從而出現(xiàn)管理始終在低層面上徘徊，影響了教師的情緒，影響學(xué)校的發(fā)展。
3、教學(xué)常規(guī)有待加強(qiáng)。新課程理念下的教學(xué)常規(guī)和傳統(tǒng)的教學(xué)常規(guī)是有本質(zhì)的區(qū)別，所以，在落實教學(xué)常規(guī)的各環(huán)節(jié)中，要加強(qiáng)培訓(xùn)讓教師認(rèn)識到位；要教做的方法，讓教師會干；要加強(qiáng)檢查、考核，讓干好的.教師有成就感。
4、德育常規(guī)有待加強(qiáng)。對學(xué)生重點抓養(yǎng)成教育，讓學(xué)生由他律到自律；班主任隊伍建設(shè)、班主任培訓(xùn)有待強(qiáng)化；學(xué)生會工作指導(dǎo)、班團(tuán)干部培訓(xùn)還需開展。
1、管理要在精和細(xì)上大做文章。管理就是服務(wù)，精，是指高質(zhì)量的服務(wù)；細(xì)，是指學(xué)校無小事，即事事有人管，時時有人管。管理如同上課，要讓課堂高效，必須把課前、課中、課后工作做好。對管理來講，就是開學(xué)初的各種計劃一定要制定好，好的計劃就會有好的管理開端；過程管理要實，要按照計劃去實施；學(xué)期末要搞好總結(jié)，總結(jié)才能提升和進(jìn)步。為此，開學(xué)初要從處室、年級、教研組計劃開始，去引導(dǎo)大家去思考各自管理的重點、管理的方法和教育活動，讓管理規(guī)范、高效。管理好教導(dǎo)員，要指導(dǎo)教導(dǎo)員做好常規(guī)管理的日檢查、日記錄、周小結(jié)、月匯總，使管理做實、做細(xì)。抓好例會，讓學(xué)校、學(xué)部精神全面貫徹下去，開好學(xué)部例會，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)，搞好決策；開好教研組長例會、班主任例會，搞好培訓(xùn)和指導(dǎo)；開好教研組例會和班級例會，搞好工作的安排和落實。
2、抓好全員培訓(xùn)是永久的話題。抓培訓(xùn)要從領(lǐng)導(dǎo)自身開始，開展全員學(xué)習(xí)活動。領(lǐng)導(dǎo)好好學(xué)習(xí)才會引導(dǎo)教師、才會指導(dǎo)教師、才會感染師生。內(nèi)容是學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、先進(jìn)的教育思想和先進(jìn)的教育方法，從而使陽平的學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育；學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，打造高效課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；學(xué)習(xí)魏書生、李鎮(zhèn)西、任小艾等優(yōu)秀班主任的先進(jìn)經(jīng)驗，提高管理水平；學(xué)習(xí)《綱要》、《課標(biāo)》、《考綱》，做高考題，讓教師把握教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)家庭教育，教師會管理自己的孩子，一定能管理好學(xué)生。學(xué)習(xí)的方式是自學(xué)為主，利用多種方式去引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)、指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)、督促教師學(xué)習(xí)；利用各種形式組織學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)納入各種會議的一項議題。
3、落實各種常規(guī)是教育教學(xué)質(zhì)量的保障。教學(xué)常規(guī)落實的重點是課前和課后，也就是備課和批改的問題，備好課是上好課的前提，而批改是落實課堂的必要環(huán)節(jié)。高三、復(fù)習(xí)班教師重點抓《考綱》和高考題的研究，復(fù)習(xí)課和講評課的高效課型的研究；高一、二教師重點抓《課標(biāo)》和課改精神的研究，新授課高效模式的研究。教研組重點抓集體備課，即探討下一周教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、方法、課堂環(huán)節(jié)設(shè)計、課堂練習(xí)、課后作業(yè)等，讓教師共享集體的教育資源。班主任重點抓班會教育，抓階段專題教育，大型活動教育，養(yǎng)成教育、自我教育是研究的重點。
臨汾陽平中學(xué)高中部
高中部團(tuán)委工作總結(jié)篇四
在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處全體同仁共同努力下，在學(xué)校各部門的通力配合下，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
xx年第一學(xué)期，我處立足xx中學(xué)高中部實情，進(jìn)一步完善制度激勵機(jī)制，將制度印發(fā)給每一位老師，并通過這一系列制度的實施和落實，使高中部的教學(xué)工作有了很大的提高：教師的備課、上課、作業(yè)批改、公開課、青年教師教學(xué)比武、出題、考試、閱卷、訂崗等常規(guī)工作走向了規(guī)范化；各教研組教研活動亦正?；?、有效化。在學(xué)生學(xué)習(xí)之余，各教研組開展的競賽活動，豐富了校園文化和學(xué)生的課外生活。高中部的管理更趨完善，教師的敬業(yè)愛崗精神得到了進(jìn)一步的提高。
一、落實常規(guī)管理、統(tǒng)一學(xué)生思想。
1、加強(qiáng)坐班辦公制度，提高了教師坐班的紀(jì)律性。教導(dǎo)處行政人員每天對教師的坐班進(jìn)行了不定期的檢查，對不在辦公室者，留條（——老師：剛才查崗您不在，請見條后速到教導(dǎo)處說明情況，謝謝您的合作），老師回辦公室后馬上到教導(dǎo)處說明情況。不定期查崗，杜絕了老師無故遲到、曠工，整個高中部形成了良好的辦公環(huán)境。
2、認(rèn)真組織并嚴(yán)格落實對教師上課、作業(yè)批改、聽課記錄的檢查。教導(dǎo)處行政人員推門聽課，對教師上課加大監(jiān)控力度，督促老師備好課、上好課。本學(xué)期教導(dǎo)處組織了兩次統(tǒng)一的教學(xué)常規(guī)檢查，對教師的教學(xué)常規(guī)量化打分，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，提出解決問題的辦法，各項檢查的結(jié)果也與教師的年度考核掛鉤，此舉提升了備課、上課的質(zhì)量和檔次。
3、本學(xué)期強(qiáng)化了對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè)。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障，通過召開班主任會和學(xué)生大會，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高了學(xué)生的時間觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)觀念，端正了學(xué)生的思想行為。
二、加強(qiáng)教研教改、提高隊伍素質(zhì)。
1、積極參加聽評課活動。
教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)在于課堂，對課堂教學(xué)研究最直接的方式就在于聽課。要求聽課教師聽課后必須參與評課，并且評課時必須給授課者指出缺點和存在問題，提出改進(jìn)意見。本學(xué)期教導(dǎo)處對聽課后的評課進(jìn)行了多次抽查，聽課教師都能按教導(dǎo)處的要求對執(zhí)教者給予友善幫助，友情提醒，達(dá)到了預(yù)定通過公開課共同提高的目的。
2、外出學(xué)習(xí)的老師必定認(rèn)真匯報學(xué)習(xí)心得。
教導(dǎo)處要求外出學(xué)習(xí)的老師，一定將會議精神和學(xué)習(xí)體會在教研組內(nèi)匯報并交流。使本組所有成員都有了一個了解外面世界的窗口，使本組所有成員都能及時了解該學(xué)科的發(fā)展方向！。
3、確定教研內(nèi)容，提高自身業(yè)務(wù)水平。
教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響，本著對教師們負(fù)責(zé)任的態(tài)度，教導(dǎo)處要求各教研組教研前先談?wù)務(wù)f說自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與內(nèi)容，然后采用共同商議的辦法確定出下周的教研內(nèi)容。這么一來，各教研組的教研的目標(biāo)就更為明確，教研內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求，真正達(dá)到“為用而研、研以致用”的效果。
三、本學(xué)期教導(dǎo)處狠抓了學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，確保了學(xué)生進(jìn)得來、保得住、學(xué)得好，在抓好日常紀(jì)律班風(fēng)學(xué)風(fēng)的同時，突出了高一的穩(wěn)定、紀(jì)律、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；高二的競爭與目標(biāo)意識；高三的高考意識（目標(biāo)——小目標(biāo)——拼搏過程）。
四、高一、高二年級實行了全校統(tǒng)一的月考制度。嚴(yán)把命題、考試、閱卷、統(tǒng)分關(guān)，提高了考試信度。各年級主任、班主任、科任教師加強(qiáng)了對學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育，形成良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。同時，各年級每次考后的質(zhì)量分析，使老師們找準(zhǔn)了問題查明了原因，制定出了教學(xué)的改進(jìn)與補(bǔ)救措施。
1、多次派高三教師外出學(xué)習(xí)，廣收信息，準(zhǔn)確把握高考命題方向，提高了高考復(fù)習(xí)的針對性。
2、重視階段性考試和質(zhì)量分析，嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān)，選準(zhǔn)選好試題，做好質(zhì)量分析并及時整改。
3、加大班主任的工作力度，做到“細(xì)、嚴(yán)、勤”，做好了培養(yǎng)學(xué)生的自信心、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性以及高考前為學(xué)生減壓的工作。
4、重視音、體、美學(xué)生的培養(yǎng)，對學(xué)生在外期間的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活加強(qiáng)管理，建立了外出學(xué)生定期匯報制度。
5、制訂出相對合理且能調(diào)動老師積極性的高三獎金方案。
6、制訂出小高考每科考試前的誓詞，考試出發(fā)前讓學(xué)生喊出來，鼓舞了學(xué)生的士氣，振奮了學(xué)生的精神！
六、組織了“學(xué)生評教”、“行政評議”的工作。
高中部團(tuán)委工作總結(jié)篇五
過了開學(xué)季第一周的忙碌，我們高中部師生又昂揚地踏進(jìn)第二周工作和學(xué)習(xí)的正常軌道。下面對第二周的工作進(jìn)行簡單總結(jié)。
一、延續(xù)第一周的抓學(xué)生整理寢室內(nèi)務(wù)、起床、就餐、快步、站式早讀、書寫、課前口號等習(xí)慣培養(yǎng)。
對學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)一直是我們高中部的教育教學(xué)的重點工作。寢室內(nèi)務(wù)、起床、就餐、快步、站式早讀、書寫、課前口號等環(huán)節(jié)和方面，高中部不管是高一還是高清北班，年級制定了統(tǒng)一的要求，嚴(yán)格督促學(xué)生執(zhí)行。雖然有些學(xué)生還不習(xí)慣高中新要求，但我們耐心細(xì)致的勸說和引導(dǎo)，使越來越多的學(xué)生逐漸適應(yīng)了我們的新要求。例如，我們的站式早讀要求：
1.學(xué)生不管什么時間進(jìn)教室，一進(jìn)教室就開始站式早讀。
2.站式讀書的時長，是以作息時間表上早讀開始時間計，不低于作息時間表計的10分鐘。(現(xiàn)行作息表時間是7：15開始，因而學(xué)生站式早讀不早于7：25結(jié)束。若學(xué)生或班級提前到教室，是自動增加站式早讀時間，這很好)。
3.作息表中除站式早讀的`時間外還余20分鐘時間(7：25——7：45)，足夠雙語學(xué)科老師安排其它方式讀書或?qū)W習(xí)。
4.個別學(xué)生還不是很高效專注激情讀書，老師多加強(qiáng)引導(dǎo)幫助。
5.早讀內(nèi)容，可以一個學(xué)科內(nèi)容為主，兼讀其它學(xué)科內(nèi)容。但都需要頭一晚把閱讀任務(wù)書寫于前黑板上。
6.請根據(jù)學(xué)科特點，靈活選擇班級齊讀和個體自由讀的形式。
二、選修課的選課配班全面落實。
高中部在本周周三，冉校長曾副校劉副校三位校長親帥全體師生匯集運動場“選課超市”，進(jìn)行了生動有趣、現(xiàn)場師生對接的自選超市。十八門選修課，很快被三百五十多名高一和高清北學(xué)生搶選一空，名課皆有主。
三、編制近期重大教育計劃落實行動方案。
高中部為了將學(xué)校的重大教育活動和年級的特色教育計劃落實到位，本周，在冉校長曾副校長劉副校長的指導(dǎo)小，高中部編寫了《高中部激情勵志教育方案》《高中部一輪激情跑操比賽活動方案》《書法一輪過關(guān)比賽活動方案》等行動方案。有了這些行動方案，可以更好引導(dǎo)師生強(qiáng)管理，強(qiáng)訓(xùn)練，達(dá)到以賽促練的效果。
四、教學(xué)工作正常推進(jìn)，奧賽班師生爭分奪秒。
高中部的課堂教學(xué)在第一周有序拉開帷幕的基礎(chǔ)上，更加有序推進(jìn)。各個學(xué)科的教學(xué)都是有充分準(zhǔn)備的，都在努力按照校長的指導(dǎo)進(jìn)行課堂教學(xué)。講練結(jié)合，課堂過手，不留課后作業(yè)。奧賽班師生更是爭分奪秒的推進(jìn)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等奧賽科目的教學(xué)進(jìn)度。數(shù)學(xué)教練諶能軍老師說，“有兩個娃娃是好苗子，是可以考上清華北大的?！边@讓我們更添信心。
五、問題學(xué)生的個別教育逐漸展開。
高中部在本周開始了對問題學(xué)生的關(guān)注。通過學(xué)生反映、生活老師反映、學(xué)科老師反映、家長反映等多渠道獲得一些學(xué)生不正常的具體情況。然后，主要由班主任對所在班級問題學(xué)生進(jìn)行縱向的歷史了解(查問該生初中表現(xiàn))和橫向的比較(查問該生左鄰右舍同學(xué)的評價)，然后給與特別的幫助，進(jìn)行針對性的教育。
六、解決傘具置放的問題。
雨傘置放樓道有諸多不利。讓樓道變窄，影響通行;傘上雨水流濕樓道，易致人跌跤和留鞋印;一些雨傘有傘尖(木質(zhì)、塑質(zhì)、鋼質(zhì))冒出，都是安全隱患;雨傘容易混亂擺放，影響樓道整潔美觀。年級提出了解決措施：1.三樓學(xué)生可將雨傘放置四樓教室(四樓暫時沒有使用);(一樓學(xué)生可將雨傘放置二樓空教室)。2.可將本班教室外邊小陽臺的三墻面，分別粘貼上掛鉤。可以將雨傘統(tǒng)一掛小陽臺掛鉤上。3.可將本班教室窗臺粘貼掛鉤，可以將雨傘統(tǒng)一掛教室窗臺。4.個別學(xué)生的小傘具可以放置書桌下的欄里。(教師雨傘放置同理要求)。
七、冉校長做自主管理專題講座。
在本周開始的第一個晚上，冉校長在高中部學(xué)術(shù)廳為高中部全體師生做了有關(guān)自主管理的專題報告。冉校長豐富的自主管理經(jīng)驗和自主案例分享，讓全體師生更好更快地達(dá)成了很多共識。師生都明白了自主管理的基本意義：一是培養(yǎng)學(xué)生的管理水平;二是將高中打造為一只行為習(xí)慣好、能力水平強(qiáng)、高考成績突出的狼性團(tuán)隊;三是提高學(xué)生的能寫能說能設(shè)計等綜合能力。這對接下來的開始運行自主管理模式起到了巨大推動作用。
八、級部自主管理正式開始運行。
開學(xué)之初，冉校長就提出了高中自主管理構(gòu)想，并就自主管理事項召開了多次高中部領(lǐng)導(dǎo)班子會議，討論自主管理基本制度，商討自主管理執(zhí)行措施。冉校長還親擬了很多自主管理制度文本，并給高中部全體師生做了自主管理專題講座。在短短的幾日中，老師團(tuán)隊對自主管理的基本章程和制度達(dá)成了共識。
在對自主管理的基本共識基礎(chǔ)上，高中部學(xué)生發(fā)展中心立即邁開了落實自主管理的步伐。學(xué)生發(fā)展中心在開學(xué)第一周便快速制定出了年級自主管理學(xué)生干部競選選拔賽計劃。高一年級自主管理委員會擬定了-----主席1名，副主席2兩名，六個分部部長(紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部、體育部、生活部、清潔部、文宣部各3名)，并迅速發(fā)出競聘海報信息和張貼出鮮艷醒目的競聘海報，進(jìn)行全年級學(xué)生自愿報名參加競聘。在第一周周三晚上(9月5日)，學(xué)生發(fā)展中心對投遞資料學(xué)生進(jìn)行初步選排，并緊鑼密鼓于9月6日晚上舉行了20名競聘者參加自主管理委員會主席的競聘暨演講活動。
還有20名競聘者參加了第二周周二(9月11日)晚上的部長競選活動。在學(xué)生競聘自主管理委員會各分部部長過程中，學(xué)生的鍛煉效果和進(jìn)步非常顯著。部長競選活動的前前后后都是由高中部高一學(xué)生進(jìn)行主持、環(huán)節(jié)設(shè)計、對選手設(shè)問、組織紀(jì)律、投票統(tǒng)計等。學(xué)生的全程參與，體驗過程，互相感染，展示分享，更加鍛煉了學(xué)生。有好幾位學(xué)生雖在演講過程中都卡殼、忘掉說詞，但主持人和臺下大眾評委都給于了鼓勵，現(xiàn)場指導(dǎo)建議，并再給機(jī)會和重試時間。這對學(xué)生的鍛煉效果很好。實際上我們發(fā)現(xiàn)，參加了第一次演講競選的學(xué)生，在第二次競選演講活動中表現(xiàn)都更加出色。
不管是對級部自主管理主席的競選還是各分部部長的競選，采取演講活動和問答面試、投票表決的民主方式，給學(xué)生傳遞了很多體驗性的信息和思想：如：憑能力獲得機(jī)會，交流展示獲得別人認(rèn)可很重要，自己的表達(dá)方式很重要，公開公正進(jìn)行競聘更加心服口服，民主表決方式人更容易接受干部等等。
自主管理干部選出來后，立馬召開了自管干部的工作啟動會。學(xué)生發(fā)展中心在劉洪副校長的指導(dǎo)下，由何玉仙老師陳國水老師對學(xué)生干部進(jìn)行了培訓(xùn)和職能分工協(xié)調(diào)。自主管理學(xué)生履職的時間節(jié)點、履職的場所、履職的禮節(jié)禮貌、履職記錄、履職袖章、嚴(yán)于律己原則等都是自主管理干部必須明白的基本點。與此同時，在學(xué)生發(fā)展中心的指導(dǎo)下，班級自主管理小組也按照級部自主管理委員會的組建和運作機(jī)制在各班同期建立起來了。學(xué)生發(fā)展中心邀請尚景文主任、胡安民值周老師對第一個班級自主管理小組也做了培訓(xùn)。
馬不停蹄，于開學(xué)第二周，高中級部的自主管理在學(xué)生干部選拔培訓(xùn)后就啟動運轉(zhuǎn)起來了。因為自主管理干部都是競選出來到。我們很明顯感受到這些被票選出的學(xué)生更加有工作自信，更加有工作熱情，更加有工作責(zé)任感。
檢查校服是否穿著和穿干凈了、檢查食堂餐桌是否有米粒殘菜、檢查早讀學(xué)生是否遲到、檢查學(xué)生是否專注激情讀書、檢查學(xué)生是否按時做操、檢查教室是否有歌聲、檢查學(xué)生是否穿好校服、檢查學(xué)生自習(xí)是否有人喧鬧、檢查學(xué)生是否整理好內(nèi)務(wù)、檢查學(xué)生是否按時歸寢和按時上床睡覺等等。自主管理輪值首發(fā)是高一(2)班，該班的自主管理小組在班主任和年級自主管理委員會學(xué)生干部的指導(dǎo)下，對高中部所有學(xué)生進(jìn)行自主管理，他們認(rèn)真的落實每一項檢查，認(rèn)真的落實每一項提醒，并做了一些恰當(dāng)?shù)膸椭?且及時把檢查的數(shù)據(jù)發(fā)布出來供班主任對應(yīng)教育和糾正。
我們的自主管理在第二周好像打開了一個開門紅的新局面……。
當(dāng)然，上述每一項工作都有一些做得不足的地方，如個別老師在執(zhí)行力上，在學(xué)生的微問題的處理上，都還需要進(jìn)一步反思和加強(qiáng)配合，才能做得更好。我們相信，我們堅持往前走，我們一定會更優(yōu)秀!
高中部團(tuán)委工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，我校高中部主要教學(xué)工作任務(wù)是：高三年級參加20xx年高考；高一年級進(jìn)行地理、歷史、通用技術(shù)、信息技術(shù)四門學(xué)科的云南省學(xué)業(yè)水平考試；高二年級進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)業(yè)水平考試和其它科目未合格的補(bǔ)考工作，各類考試較多，教學(xué)工作量大，任務(wù)重。為使高中部教學(xué)工作順利開展，現(xiàn)結(jié)合校教務(wù)處、教科室等部門工作要求將本學(xué)期的工作擬定如下：
1、發(fā)放課標(biāo)及科書。
教務(wù)處在開學(xué)前就按照高中課程標(biāo)準(zhǔn)及各年級本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，科學(xué)合理地安排課程，并及時將班級課表和教師課表發(fā)放到每位教師手中；年級組在2月24日學(xué)生注冊當(dāng)天將本學(xué)期的科書發(fā)放給每位學(xué)生，保證第二天正常教學(xué)。
2、學(xué)籍變更。
開學(xué)第一周各班認(rèn)真清點本班人數(shù)，對未到學(xué)生及時與家長聯(lián)系，了解其不到校的原因，做好控輟保學(xué)工作；對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生做好其學(xué)籍變更。
3、教學(xué)質(zhì)量分析。
高三年級做好第一次省統(tǒng)測的成績分析，與每月的月考成績做縱向比較，與20xx年的高考成績做橫向比較，預(yù)測上線人員和沖擊本科的學(xué)生，做好想輔導(dǎo)工作；高二、三年級分析20xx年1月份的`高中學(xué)業(yè)水平考試成績（包括20xx屆和20xx屆），并將考試情況反饋給參考學(xué)生和科任教師。高一、高二年級安排周六進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試學(xué)科的輔導(dǎo)，高二年級教師利用晚自習(xí)對學(xué)業(yè)水平考試未合格的學(xué)生進(jìn)行專項輔導(dǎo)。
二、抓好各項備考工作。
高考：
1、開學(xué)第一周召開高三年級會議，布置本學(xué)期的備考工作，要求高三教師根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生實際征訂第二輪模擬考試卷，認(rèn)真做好第二次高考備考方案，精確到每周的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
2、召開20xx年高考大綱分析會，要求每位高三教師認(rèn)真閱讀20xx年和20xx年高考考試大綱及大綱說明，分析20xx年高考的考試范圍、重點、難點及兩年的變化，結(jié)合學(xué)生實際找到學(xué)生的得分點，對高考復(fù)習(xí)有更深入清晰的認(rèn)識。
3、每月召開兩次高三年級會議，及時了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度和復(fù)習(xí)情況；科學(xué)有序組織復(fù)習(xí)；不定期召開學(xué)生座談會，做好學(xué)生思想工作和備考的心理輔導(dǎo)，盡量解決高三學(xué)生遇到的困難。
4、組織好兩次省統(tǒng)測工作，做好成績分析。
云南省學(xué)業(yè)水平考試。
1、高一、二年級教師認(rèn)真研讀考試說明，把握考試范圍及重難點；安排每天下午6:40—7:10的晚讀輔導(dǎo)。
2、每學(xué)科征訂一套模擬試卷，加強(qiáng)相關(guān)練習(xí)。
3、5月下旬至6月下旬進(jìn)行三次模擬考試。
三、開展研究性活動，多方提高學(xué)生素質(zhì)。
為培養(yǎng)高中藝體生，發(fā)展我校高中辦學(xué)特色，本學(xué)期安排音體美教師利用周。
一、周五課余時間做好藝體生的專業(yè)培養(yǎng)；豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)習(xí)興趣，科任教師帶領(lǐng)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動，本學(xué)期由數(shù)學(xué)、英語、物理、地理四個學(xué)科教師負(fù)責(zé)。
四、深化高效課改，突出課改特色。
通過前期高效課改準(zhǔn)備階段和實驗階段，高中部各學(xué)科對高效課改的模式有了進(jìn)一步認(rèn)識，部分教師也在不斷調(diào)整自己的教學(xué)方式方法，不斷提高課堂效率，本學(xué)期高中部應(yīng)在前期實驗的基礎(chǔ)上統(tǒng)一打造符合我校師生的高效課堂教學(xué)模式。
具體工作安排：
1、開學(xué)事宜，發(fā)放課表科書，變更學(xué)籍。
2、召開高三第一次年級會，布置高考備考相關(guān)工作。
3、高三年級2月份月考。
4、20xx年云南省高考研討會。
1、3月7—8日高三年級第一次省統(tǒng)測。
2、分析20xx年1月份學(xué)業(yè)水平考試成績，制定相關(guān)輔導(dǎo)工作。
3、參加全市高三質(zhì)量分析會。
5、20xx年高考第二次英語聽力、口語考試。
6、學(xué)業(yè)水平考試輔導(dǎo)。
1、教師上交德育論文。
2、抽查教師教學(xué)情況，包括教案、工作手冊。
3、4月18—19日高三年級第二次省統(tǒng)測。
4、高考體檢。
5、第二次省統(tǒng)測質(zhì)量分析。
1、高三年級師生交流座談會。
2、高三年級5月份月考。
3、20xx年7月高中學(xué)業(yè)水平考試報名。
4、高一、二年級第一次學(xué)業(yè)水平模擬考試。
5、高三年級學(xué)生檔案整理。
1、組織高三年級參加20xx年高考。
2、高一、二年級第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試。
3、高三年級畢業(yè)典禮。
4、迎接“六一”文藝活動，藝體生成果展示。
5、高考填報志愿。
1、學(xué)業(yè)水平考試。
2、期末考試的組織與分析。
5、暑假及下學(xué)期工作準(zhǔn)備。
20xx年2月27日。
高中部團(tuán)委工作總結(jié)篇七
這一學(xué)期來，高中部團(tuán)總支在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委、高中部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過高中部全體團(tuán)員青年的共同努力，深入持久開展團(tuán)員意識教育，并積極探索高中部團(tuán)建工作特點，開展了一些工作，取得了一定的成績，為20xx年全年的共青團(tuán)工作奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將高中部團(tuán)總支工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，開創(chuàng)高中部團(tuán)總支工作新特色。
1、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。
一個學(xué)校團(tuán)的工作、團(tuán)的活動能否成功，很大程度上取決于團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部的狀況和工作能力。在本學(xué)期，完善了班級團(tuán)支部的建設(shè)，規(guī)范了各班團(tuán)干部的設(shè)置，并在這學(xué)期召開了4次各班團(tuán)支部書記會議，進(jìn)行了工作安排和團(tuán)干部培訓(xùn)，提高了團(tuán)支部的工作能力和工作態(tài)度。
2、加強(qiáng)團(tuán)籍管理，嚴(yán)格團(tuán)費收繳等常務(wù)工作。
本學(xué)期，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，對高中部全體團(tuán)員進(jìn)行了注冊工作，并嚴(yán)格團(tuán)費收繳工作、補(bǔ)辦團(tuán)證工作和團(tuán)籍管理工作。這些使得高中團(tuán)員的管理工作更加的規(guī)范、嚴(yán)格、高效。根據(jù)校團(tuán)委的指示，創(chuàng)新了今年的高三畢業(yè)團(tuán)員的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作，為廣大高三畢業(yè)團(tuán)員提供了便利，提高了工作效率，規(guī)范了工作方法。
3、做好新團(tuán)員的發(fā)展和優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的表彰工作。
加強(qiáng)團(tuán)員意識教育，保持團(tuán)員先進(jìn)性，重視團(tuán)員發(fā)展和評優(yōu)活動。發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)總支的一個重要工作，發(fā)展團(tuán)員對搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高等都十分重要。
本學(xué)期在校團(tuán)委的統(tǒng)一部署下，高中團(tuán)總支進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格團(tuán)員發(fā)展程序和優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干的評選工作。本著“寧缺毋濫”的原則高度重視新團(tuán)員的發(fā)展工作，并且層層嚴(yán)格把關(guān)：
（1）積極向組織靠攏的同學(xué)提交正規(guī)的一千字入團(tuán)志愿書（部分不合格的被打回）；
（2）兩名老團(tuán)員推薦；
（3）班級團(tuán)支部會議討論；
（4）班主任意見反饋；
（5）團(tuán)總支進(jìn)行是否違反校紀(jì)校規(guī)的審查；
（6）進(jìn)行四次團(tuán)課學(xué)習(xí)；
（7）撰寫四次思想?yún)R報；
（8）填寫入團(tuán)積極分子考察表；
（9）進(jìn)行團(tuán)課結(jié)業(yè)考試；
（10）綜合評比確定團(tuán)員發(fā)展名單并進(jìn)行公示；
（11）填寫正是入團(tuán)申請書；
（12）最后校團(tuán)委進(jìn)行審批；
（13）舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式；
（14）新團(tuán)員名單公布。此次納新嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，確保了新團(tuán)員的各方面素質(zhì)。
4、團(tuán)總支學(xué)生干部自主管理不斷加強(qiáng)。
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)總支學(xué)生干部的自主管理工作，通過團(tuán)總支學(xué)生副書記，組織部和宣傳部來加強(qiáng)團(tuán)干部的自主管理，承擔(dān)著聯(lián)系校團(tuán)委、團(tuán)總支、各班團(tuán)支部的工作，負(fù)責(zé)者團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)課學(xué)習(xí)、團(tuán)籍管理、團(tuán)知識宣傳、團(tuán)費收繳、團(tuán)內(nèi)大型活動等工作，自主管理能力不斷加強(qiáng)。
5、學(xué)生會工作進(jìn)一步深化，逐步規(guī)范化，嘗試創(chuàng)新管理。
為了更好的服務(wù)學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，通過學(xué)生會的自主管理來帶動全校學(xué)生的自主管理。本學(xué)期學(xué)生會承擔(dān)著校門文明崗、衛(wèi)生綜合評比、課間操管理和評比、大型活動組織和服務(wù)工作。經(jīng)過嘗試和摸索，在生活部率先實行了垂直管理，將高一高二年級各班生活委員全體加入生活部，背對背進(jìn)行衛(wèi)生綜合評比檢查工作，既有利于衛(wèi)生評比工作的公平公正，同時又有利于把信息和情況進(jìn)行及時的反饋督促改正，取得了很好的工作成效，并且形成了一套完整的衛(wèi)生綜合評比制度，包括衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生評比流程，衛(wèi)生評比分組、衛(wèi)生評比原則等，在本學(xué)期中后期每周召開生活部的例會，將衛(wèi)生綜合評比的情況和結(jié)果進(jìn)行公示通報，效果良好。
6、陜科大附中高中部社團(tuán)工作進(jìn)一步發(fā)展，活動逐漸展開。
在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，根據(jù)校團(tuán)委制定的《陜科大附中學(xué)生社團(tuán)管理條例》，高中部團(tuán)總支經(jīng)過動員，本學(xué)期共有文學(xué)社、象棋社、動漫社、舞蹈社、音樂社、羽毛球社、乒乓球社、足球社、電影社、美術(shù)社、廣播站共計11個正式社團(tuán)。本學(xué)期高中部團(tuán)總支對社團(tuán)進(jìn)行了規(guī)范管理，完善了所有社團(tuán)的資料（包括章程、申請、推薦函、活動計劃、成員名單等）。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下先后象棋社進(jìn)行了“奕林杯”象棋比賽、舞蹈社在運動會進(jìn)行了開幕式表演、乒乓球社舉辦了“社團(tuán)杯”乒乓球比賽、電影社舉辦了“少年時代”首映禮活動、美術(shù)社舉辦了校園美術(shù)大賽?！靶@之聲”廣播站克服各種繼續(xù)為廣大師生帶來各種廣播節(jié)目，包括新聞時事、文學(xué)世界、重大節(jié)日、專題報道、音樂世界、電影世界、學(xué)習(xí)交流等節(jié)目，效果良好。
7、切實做好升旗儀式工作，保證升旗儀式正常莊嚴(yán)進(jìn)行。
本學(xué)期高中部團(tuán)總支加強(qiáng)了對國旗班的指導(dǎo)，通過思想教育，服裝統(tǒng)一要求，明確各自責(zé)任和儀式流程，加強(qiáng)升旗儀式訓(xùn)練等方法，提高了國旗班的凝聚力和工作能力。保證了本學(xué)期升國旗儀式順利正常舉行，沒有一次升旗失誤或事故。
二、開展豐富多彩的各類活動，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。
1、20xx年5月舉行了團(tuán)員納新暨優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員表彰大會。
通過舉行了團(tuán)員納新暨優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員表彰大會。有效地強(qiáng)化了新團(tuán)員的團(tuán)員意識，提高了團(tuán)隊伍的整體素質(zhì)，培育了團(tuán)結(jié)和諧的集體精神。
2、通過板報比賽，豐富學(xué)生的知識和生活。
黑板報是我校的主要文字宣傳陣地。本學(xué)年我們根據(jù)高中部政教處的.安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進(jìn)行評比，本學(xué)期共組織學(xué)生出過以“新學(xué)期、新氣象”、“愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)”“防溺水安全教育”等為主題的板報。并組織各班團(tuán)支部書記分年級進(jìn)行了公開背對背打分評比，并將結(jié)果及時公布。收效良好。
3、系列團(tuán)課活動和黨課活動有序開展。
本學(xué)習(xí)為加強(qiáng)入團(tuán)積極分子的思想教育工作，做好新團(tuán)員發(fā)展工作，舉辦了四次團(tuán)課學(xué)習(xí)活動加強(qiáng)團(tuán)員青年的政治素質(zhì)教育，鞏固學(xué)校共青團(tuán)組織的建設(shè)。青年學(xué)生業(yè)余黨校也進(jìn)行了兩次學(xué)習(xí)活動。不斷提高我校學(xué)生的思想覺悟和政治素質(zhì)。
4、本學(xué)期開展了系列學(xué)生社團(tuán)活動。
本學(xué)期共有五個社團(tuán)舉行了各類豐富多帶的學(xué)生社團(tuán)活動，豐富了我校學(xué)生的課余生活，為同學(xué)們發(fā)揮才能、展現(xiàn)才華提供了更加寬廣的平臺，為校園學(xué)生活動的開展增光添彩，使我校校園文化氛圍更加濃厚。
5、在校團(tuán)委的安排下重大節(jié)日致辭，特殊日期發(fā)表倡議。
在校團(tuán)委統(tǒng)一部署安排下，本學(xué)期有一次校園禁煙倡議，端午節(jié)、勞動節(jié)、婦女節(jié)、青年節(jié)、清明節(jié)進(jìn)行了致辭或者廣播專題節(jié)目。
總之，一學(xué)期來，高中部團(tuán)總支雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學(xué)校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作中的不足，創(chuàng)造性的開展工作，把團(tuán)委工作做細(xì)做實，努力使團(tuán)總支的工作再上一個臺階。
高中部團(tuán)委工作總結(jié)篇八
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實各級制訂的十三五教育發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，按照上級教育行政部門的工作部署，不斷鞏固全國文明城市創(chuàng)建“四連冠”及首批市文明校園創(chuàng)建成果。，牢記使命，努力推進(jìn)智慧校園建設(shè)及教育教學(xué)改革，促進(jìn)素質(zhì)教育，為實現(xiàn)“讓每一個學(xué)生受到最適合的教育”、“辦好人民滿意的教育”作出新的貢獻(xiàn)，向建校50周年獻(xiàn)禮。
二、主要目標(biāo)。
1、以鞏固全國文明城市創(chuàng)建“四連冠”及首批市文明校園創(chuàng)建成果為契機(jī)，以推進(jìn)綜合素質(zhì)評定為主線，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極推進(jìn)德育工作精細(xì)化管理，落實智慧德育，建設(shè)良好校風(fēng)。杜絕學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生，確保學(xué)生操行評定優(yōu)良率達(dá)90%以上，違法犯罪率為零，安全責(zé)任事故為零。
2、抓好“質(zhì)量提升工程”。不斷跟蹤落實十三五教育發(fā)展的有關(guān)規(guī)劃，深入研討適應(yīng)新時期中高考改革的教育教學(xué)工作管理，大力推進(jìn)“慧科研”“慧課堂”建設(shè)，落實部編教材的教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)行為，豐富師生課余生活，深化素質(zhì)教育，維護(hù)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定發(fā)展。初一、初二的平均分、合格率達(dá)市平均水平以上;高一、高二平均分、合格率保持入學(xué)時的相對水平;抓好畢業(yè)年級工作的指導(dǎo)與跟蹤，努力實現(xiàn)201_年高考成績完成商定任務(wù)，中考成績平均分超5分，合格率超3%，優(yōu)秀率達(dá)中等水平的中、高考目標(biāo)。
3、不斷爭取黨委政府的支持，加大校園建設(shè)的經(jīng)費投入，協(xié)助重點辦做好高中部及學(xué)生宿舍的升級改造，為籌備50周年校慶奠定堅實基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)黨建工作。繼續(xù)全面深入強(qiáng)風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)“一崗一預(yù)防”工作，落實黨建工作措施。
三、主要工作及要求。
(一)加大內(nèi)部管理，促進(jìn)素質(zhì)提升。
1.加強(qiáng)黨建工作。本學(xué)期繼續(xù)加大黨的十九大及重要講話精神的學(xué)習(xí)與宣傳力度，貫徹“_”精神，確保十九大及_精神貫徹好，落實好。在全體黨員中扎實開展“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員)教育活動，認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”(定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會;按時上好黨課)制度。加強(qiáng)黨員教師的政治理論學(xué)習(xí)，保持思想的時代性，堅持做到“教育經(jīng)?；⒐芾硪?guī)范化、學(xué)習(xí)制度化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，充分發(fā)揮黨員教師的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2.抓好智慧型教師隊伍建設(shè)。加大教師隊伍培訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長，特別是做好學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教學(xué)能手、工作室主持人等培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊及輻射作用。加大年輕教師培養(yǎng)力度，落實青藍(lán)結(jié)對幫扶工程，加強(qiáng)“三名”工程的落實，促進(jìn)全體教師向“”發(fā)展，努力填充市級的學(xué)科帶頭人、工作室主持人的空白。規(guī)劃好高中擴(kuò)班及普通高中學(xué)生選課走班教學(xué)的教師隊伍建設(shè)，健全師德教育培訓(xùn)制度，制定師德書和師德考核清單，努力建設(shè)智慧型教師隊伍。
3.緊密學(xué)校黨團(tuán)隊工作的關(guān)系。學(xué)校黨支部要加強(qiáng)對學(xué)校團(tuán)委、少先隊工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)年輕黨員、中層干部的培養(yǎng)，落實共青團(tuán)、少先隊工作改革，確保各項工作正常、有效運轉(zhuǎn)，促進(jìn)整體管理水平的提升。
4.抓好工會、教代會、婦聯(lián)等組織建設(shè)。進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。積極落實送溫暖工程，做好教職工福利待遇的保障工作，關(guān)注教職工身心健康。做好病困教師的關(guān)心慰問工作。每逢重大節(jié)日，組織教師開展豐富多彩的教職工活動，愉悅教職工身心，增進(jìn)感情，提升教職工的幸福指數(shù)與歸屬感。
(二)落實立德樹人工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。
201_年我校順利完成市首批文明校園及協(xié)助上級黨委政府完成創(chuàng)建全國文明城市“四連冠”工作，校風(fēng)建設(shè)取得新的進(jìn)展，如何鞏固并發(fā)揚文明創(chuàng)建成果是本學(xué)期德育工作的重點。務(wù)必繼續(xù)以宣傳學(xué)習(xí)十九大精神及落實社會主義核心價值觀教育為主線，深入推進(jìn)智慧德育工作開展，建設(shè)更加文明的校園風(fēng)氣。具體工作如下：
1.抓實德育常規(guī)。德育處加大值周值日行政、值周教師的工作監(jiān)控力度，及時通報檢查情況，將檢查情況納入文明班評比、學(xué)生綜合評價及教師的績效評定、評先評優(yōu)的考量標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)檢查工作的落實;團(tuán)委學(xué)生會要加強(qiáng)學(xué)生干部、年級學(xué)生分會的值周、值日工作的指導(dǎo)，提高檢查工作的時效性，準(zhǔn)確性，認(rèn)真落實德育量化管理，堅持做好學(xué)生素質(zhì)綜合考評(評出a、b、c、d等)并每月予以公布，堅決將綜合素質(zhì)評定納入學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的條件，發(fā)揮以“檢查評比”強(qiáng)化學(xué)生的守紀(jì)意識，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，建設(shè)良好校風(fēng)的應(yīng)有作用。
2.深化德育研討。學(xué)校德育成員不斷強(qiáng)化智慧德育管理工作研討，規(guī)范研討制度，健全強(qiáng)有力的德育工作隊伍。特別是加強(qiáng)家委會、班主任培養(yǎng)、學(xué)生干部、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、小組_管理、德育活動開展等工作的研討。
3.健全德育網(wǎng)絡(luò)。包括做好家長委員會、膳食委員會、家長學(xué)校、關(guān)工委、法制副校長、法律顧問等組織的有效利用，把社會、家庭教育有機(jī)地結(jié)合到學(xué)校的德育工作中。定期組織家長會、法制教育或安全教育專題報告會，落實家長開放日，邀請家長進(jìn)校園、進(jìn)課堂、上講臺。做好家訪工作，積極開展報喜式家訪、解困式家訪及探究式家訪，及時做好信息的互通工作，融洽教師與家長們的關(guān)系，學(xué)期家訪率要達(dá)100%以上。利用好微課掌上通、微信群、印發(fā)致家長一封信等途徑，定期向家長發(fā)送有關(guān)信息，積極引導(dǎo)家長做好家庭教育工作，打造家校合作德育品牌。
4.凸顯健康教育。抓好智慧德育課程的開展，拓寬德育渠道，抓好對學(xué)生的健康教育。特別是利用好德育工作、文明校園建設(shè)必檢項目的德育課程，如文明禮貌月、志愿者服務(wù)月、掃墓活動、勞動節(jié)、五四青年節(jié)等重大節(jié)慶日、月活動，及“我的中國夢”、“三節(jié)三愛”、、“夢起校園”、“大手拉小手”、“道德講堂”、“善行義舉榜”等主題，廣泛開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華傳統(tǒng)文化教育及法制教育等主題活動。深化心理健康教育特色學(xué)校工作的開展，不斷完善心理健康教育檔案，開展生命教育、挫折教育等專題講座，提高心理健康教育水平，保障學(xué)生的健康成長。
(三)抓好質(zhì)量提升工程，保障質(zhì)量平穩(wěn)發(fā)展。
繼續(xù)以各級“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，以積極推進(jìn)“智慧課堂”建設(shè)、打造“智慧科研”為重點，全面部署教學(xué)管理工作的開展，凸顯抓好教學(xué)質(zhì)量提升工程。重點做好以下幾項工作：
1.抓教學(xué)常規(guī)，建設(shè)智慧課堂。教學(xué)常規(guī)管理盡力做到常態(tài)化，并及時通報有關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出調(diào)整。尤其是要給年輕教師提要求、壓擔(dān)子，讓落實教學(xué)常規(guī)工作成為教師的自覺行動，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。加大教學(xué)改革的研討力度，特別是做好初一初二使用統(tǒng)編教材、高考使用全國卷的課堂教學(xué)指導(dǎo)，定期做好教學(xué)改革工作的總結(jié)，爭取不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，有效促進(jìn)智慧課堂建設(shè)。
2.抓教學(xué)科研，促進(jìn)質(zhì)量提升。我們要以打造“慧科研”為契機(jī)，積極提升我校的教育科研水平。一是規(guī)范教研組例會。有計劃、按步驟地開展教研活動，突出以具體的課例為載體，開展課堂教學(xué)研究，打造高效課堂。高中教師要突出對教育新形勢的研究，包括新教材、全國卷及高考改革的研究，以較快的速度適應(yīng)新形勢的高中教學(xué)。二是健全“學(xué)術(shù)委員會”工作制度，做好立項課題的研究工作。以課題研究為抓手，推動教學(xué)科研水平的提高，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。三是提供平臺，鼓勵教師積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)與教研活動，加強(qiáng)與兄弟先進(jìn)學(xué)校的交流合作，定期邀請、教育專家進(jìn)校園、進(jìn)課堂舉行各類教學(xué)科研專題講座。
3.抓中高考備考，保障質(zhì)量平穩(wěn)。一方面，中、高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)備考方案，全面負(fù)責(zé)，細(xì)致管理，跟蹤落實檢查指導(dǎo)中、高考備考工作的開展，確保中、高考目標(biāo)的實現(xiàn)。另一方面，級部務(wù)必要協(xié)同做好中、高考備考工作的細(xì)節(jié)管理，規(guī)范月考、?？贾贫龋龊脗淇假|(zhì)量的數(shù)據(jù)分析，找出備考短板，深入剖析階段性備考的得失。特別是體藝考生的文化備考工作，如何加強(qiáng)輔導(dǎo)，盡的努力提高吻合率。中考高結(jié)果出來后及時統(tǒng)計各類數(shù)據(jù)，及時跟蹤學(xué)生的升學(xué)情況，并做好通報工作。積極動員全體師生統(tǒng)一思想，全力以赴，重視備考工作的有序、有效開展，保障中、高考預(yù)期目標(biāo)的全面實現(xiàn)。
高中部團(tuán)委工作總結(jié)篇九
為期五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，回首剛剛過去的生活，對于海軍新兵訓(xùn)練大隊二大隊（91040部隊）的的官兵來說，也許是個平常的五天，但對于我校剛剛進(jìn)入高中的近千名學(xué)生來說，是整個夏天最最難忘的五天。同學(xué)們克服了連一個新兵都難以承受的困難和壓力，克服傷病和嬌弱的困擾，帶著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，憑著追求吃苦精神，實現(xiàn)了由普通學(xué)生到一名戰(zhàn)士的巨大轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們每一位教師看著自己的學(xué)生，邁著矯健的步伐，踢著正步走過主席臺，接受海軍少將、市長、教育局局長、校長書記的檢閱時，心中都為學(xué)生的出色表現(xiàn)感到由衷的驕傲和自豪，因為他們用自己的行動，在短短的五天時間內(nèi)，向部隊、向?qū)W校、向社會、向父母老師交了一份滿意的答卷?！肚鄭u晚報》、青島電視臺《新聞時空》、《校園風(fēng)》在現(xiàn)場做了全方位采訪，向社會報道了這一青島市中學(xué)生軍訓(xùn)史上最隆重的一次閱兵。
可以這樣說，這次軍訓(xùn)也是我校軍訓(xùn)史上最成功的一次，達(dá)到了軍訓(xùn)前提出的：通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生一種苦學(xué)精神，一種永不服輸?shù)木?。總結(jié)這次軍訓(xùn)，可以有以下幾個方面的體會和收獲：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為軍訓(xùn)工作確立方向。
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實關(guān)于教育問題的談話精神、《中華人民共和國國防教育》和《深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。認(rèn)識到中學(xué)生參加軍校軍訓(xùn)是新時期加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，培養(yǎng)中學(xué)生愛國主義、集體主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神的有效渠道。軍訓(xùn)可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)國防知識和技能，增強(qiáng)國防意識，在廣大同學(xué)里樹立祖國安危在我心中，天下興亡，匹夫有責(zé)的莊嚴(yán)使命感。在這種思路的指引下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著從培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才的戰(zhàn)略高度出發(fā)，高度重視軍訓(xùn)工作，王文生校長、宋慶謀書記召開軍訓(xùn)教師會議和學(xué)生會議，指出：通過軍訓(xùn)，要切實提高同學(xué)們的思想境界和綜合素質(zhì)。在軍訓(xùn)中培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志、永不服輸?shù)钠焚|(zhì)、勇往直前的氣慨和團(tuán)結(jié)互助的精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我校的軍訓(xùn)工作確立了方向，也使軍訓(xùn)教師有了明確的奮斗方向。學(xué)校成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：王文生，副組長：宋慶謀；領(lǐng)隊：李潔、于建國，成員：高一級部各班正、副班主任及其他多名教師。我校按計劃及時與第一軍校取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)好軍訓(xùn)工作。
二、軍訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作井然有序，為整個軍訓(xùn)全過程做出設(shè)想。
1、召開了軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，抓好對參與軍訓(xùn)管理工作的干部、教師的培訓(xùn)工作，組織學(xué)習(xí)《青島市中學(xué)生軍校章程》《青島市中學(xué)生軍校教學(xué)訓(xùn)練綱要》《青島市中學(xué)生軍校管理工作若干規(guī)定》《青島市中學(xué)生軍校軍事訓(xùn)練與教學(xué)課程安排》等文件，明確軍訓(xùn)目的、訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容、管理職責(zé)。強(qiáng)調(diào)參訓(xùn)教師要提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感，盡職盡責(zé)，跟班靠訓(xùn)，做到三個確保：確保軍訓(xùn)安全、確保完成軍訓(xùn)任務(wù)、確保軍訓(xùn)質(zhì)量。
2、對學(xué)生進(jìn)行充分的軍訓(xùn)前動員。
召開軍訓(xùn)學(xué)生動員大會，通過動員，宣傳參加軍訓(xùn)的重要意義，調(diào)動學(xué)生參加軍訓(xùn)的積極性、主動性，增強(qiáng)學(xué)生的自覺性。從安全、紀(jì)律、文明禮貌、集體主義精神等方面給學(xué)生提出具體要求。
3、各班進(jìn)行今年訓(xùn)前教育。
以班級為單位，由班主任重點強(qiáng)調(diào)各項制度、紀(jì)律問題與一系列的軍訓(xùn)要求，使學(xué)生有思想準(zhǔn)備和行動指南。
三、加強(qiáng)軍訓(xùn)中的管理工作，認(rèn)真執(zhí)行軍訓(xùn)計劃和制度。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和支持這次軍訓(xùn)，校長、書記多次到部隊慰問老師、學(xué)生，黨支部宋書記還在部隊與老師、同學(xué)們一起住了幾天，這對老師們和同學(xué)們是個很大的鼓舞。
2、堅持班主任跟班訓(xùn)練，協(xié)助教官做好學(xué)生的思想工作和內(nèi)務(wù)管理。注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦樸素、遵規(guī)守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)，責(zé)任到人，管理到人。尤其班主任靠班、靠訓(xùn)、靠吃、靠住，班主任、學(xué)生都不戴太陽帽，烈日下堅持天天訓(xùn)練。
3、樹立“安全第一”的意識，充分做好后勤保障，食宿衛(wèi)生及出勤、就寢情況檢查，醫(yī)療服務(wù)等工作，確保學(xué)生人身安全。
4、征訂并使用好軍訓(xùn)教材，協(xié)助教官完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，組織教官、學(xué)生座談會和聯(lián)歡會及拔河、隊列會操等項目的評比和豐富的文體活動，增強(qiáng)軍民魚水情，增強(qiáng)學(xué)生凝聚力、榮譽(yù)感。
5、根據(jù)部隊的施訓(xùn)計劃，認(rèn)真執(zhí)行軍訓(xùn)制度。部隊的規(guī)章制度十分嚴(yán)格，這對于現(xiàn)代的獨生子女無疑是個嚴(yán)峻的考驗。每天的作息時間是：
5:30起床，洗漱、整理內(nèi)務(wù)6:00出早操。
7:00早飯7:30訓(xùn)練。
12:00午飯12:30午休。
14:30訓(xùn)練18:00晚飯。
8月21日晚籃球比賽8月22日晚拔河比賽。
8月23日晚歌詠比賽8月24日晚聯(lián)歡晚會。
如此緊湊的訓(xùn)練時間讓學(xué)生由懼怕、不適應(yīng)到適應(yīng)，這個漸進(jìn)的過程付出了學(xué)生巨大的努力，但學(xué)生們都說：“我不怕，我能行?！睒O大的增強(qiáng)了學(xué)生的自信心；在晚上的各種比賽中，學(xué)生們摩拳擦掌、積極準(zhǔn)備，都想為班級爭得榮譽(yù)，這些活動為略顯枯燥的訓(xùn)練增添了亮麗的一筆，也增強(qiáng)了班級的凝聚力和向心力。
四、軍訓(xùn)中的活動及感人事跡。
（一）學(xué)生們通過艱苦的`訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。
本部：403班的丁淵、弋慧、王以波帶病堅持訓(xùn)練；405班張晨、劉博聞、劉帥等同學(xué)病情嚴(yán)重，但堅持訓(xùn)練；407班的李楊（女）、于浩高綺、孫圣潔、張澤、朱小婧幾個女生，腹痛難忍，但仍堅持訓(xùn)練，訓(xùn)練一絲不茍；408班的劉浩、高純等同學(xué)雖然病情嚴(yán)重，但堅持訓(xùn)練，沒有掉隊；410班的靳威松等6名男生因訓(xùn)練磨破了大腿，又紅又腫，但一直堅持到底；411班的孫鵬、劉凱、韓婧、陳雪等同學(xué)帶病堅持訓(xùn)練；412班全班無一人退出訓(xùn)練，有的同學(xué)因干燥缺水經(jīng)常流鼻血，有的因中暑中午一口飯也吃不下去，午休后仍堅持訓(xùn)練。
還有很多同學(xué)積極主動地打掃操場、廁所，為班級服務(wù)；有的同學(xué)看到生病的同學(xué)，馬上送水送飯，問寒問暖；在籃球比賽、拔河比賽和聯(lián)歡晚會上，同學(xué)們更是竭盡所能，積極參與，表現(xiàn)了很高的集體榮譽(yù)感；有的同學(xué)在最后的閱兵中未能上場，但不鬧情緒，仍然幫助班級打水、整理內(nèi)務(wù)，為班級最終取得成功做好了保障工作；很多班的同學(xué)當(dāng)看到班級未被評上“隊列優(yōu)勝班級”時，淚流滿面，但仍然壓抑住傷心的情感，把宿舍衛(wèi)生打掃得干干凈凈走出部隊。
軍訓(xùn)六天，烈日下，無論是高大的還是弱小的，臉白的還是臉黑的，大家都苦練站軍姿，四面轉(zhuǎn)，齊步走和正步走等訓(xùn)練項目，在不知不覺中，每一位學(xué)生都把走好每一步，上閱兵式為班級爭名譽(yù)作為自己義不容辭的責(zé)任。在苦澀的訓(xùn)練中體會成功的喜悅。同學(xué)們心中有一個信念：做一個兵，一個真正的兵。（我想六天的軍訓(xùn)生活學(xué)會的不僅是）進(jìn)入一個新的環(huán)境，新的集體，這給學(xué)生留下的初始印象是十分的重要，它會影響學(xué)生今后的學(xué)習(xí)與生活，使學(xué)生一入校就執(zhí)行鐵一般的紀(jì)律，跟軍人打交道，那學(xué)到的就不僅是表面上軍訓(xùn)的內(nèi)容，而是正直、剛毅的人格，鐵的紀(jì)律與團(tuán)結(jié)互助，積極向上的良好精神風(fēng)貌。軍訓(xùn)生活雖然短暫，但卻精彩，因為它凝聚了人心、磨練了品質(zhì)，更塑造了自我。
（二）教師們克服諸多困難，為軍訓(xùn)作出了巨大貢獻(xiàn)。
孫基老師、丁志紅老師、的母親重病在床，但毫不猶豫，參加軍訓(xùn)；姚樹樟老師、徐正祥老師、趙勇利老師、李老師接到軍訓(xùn)的通知，馬上從北京、陜西、內(nèi)蒙古、泰安趕回青島，參加軍訓(xùn)，確保了軍訓(xùn)的順利進(jìn)行；范永東老師、趙倩老師、崔紅老師孩子小，她們有的請鐘點工照看孩子、有的請父母照看，為我校的軍訓(xùn)作出了犧牲；范永東老師、時詠老師都是第一次當(dāng)班主任，但靠得緊，跟得上，為學(xué)生做出了表率；于建國主任一直牙疼，但堅持訓(xùn)練。尤其值得一提的是分校的朱翠霞老師接到軍訓(xùn)通知，馬上給孩子斷了奶；呂妍、陸紅老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，全力投入，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任心?？嫉ち⒗蠋熁氐郊抑芯烷_始發(fā)燒.
高一的全體老師克服了家庭、身體等多方面的困難，全力以赴地投入到軍訓(xùn)的工作中，率先垂范，以身作則，體現(xiàn)出了十九中擁有一支敬業(yè)愛生、勇于奉獻(xiàn)、凝聚力強(qiáng)的優(yōu)秀教師隊伍；相信有了你們出色的工作，我們“追求卓越、創(chuàng)造一流”目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
這次軍訓(xùn)要求統(tǒng)一著裝，下身是清一色的藍(lán)軍褲，上身是統(tǒng)一發(fā)的印有“青島第十九中學(xué)”字樣的白汗衫。大家都是一樣的，就避免了剛?cè)胄Ｊ牵ㄐ７€未發(fā)下來）學(xué)生爭相比吃、比用、比穿名牌的不良風(fēng)氣。大家在軍訓(xùn)中比得是誰學(xué)得快，誰更能吃苦，更有韌性，最終誰的正步踢得最好！一些本來會因家庭條件差而有自卑心理的學(xué)生會在此樹立在同學(xué)中的更佳形象，自己也會建立良好的自信心。吃苦耐勞，扎實嚴(yán)謹(jǐn)是作為一個學(xué)生，以至于他們踏上社會都是最寶貴的品質(zhì)之一，這會使他們終生受益。
中學(xué)生第一軍校二大隊十分重視這次軍訓(xùn)，部隊領(lǐng)導(dǎo)多次視察軍訓(xùn)情況，并為學(xué)校做出大量支持工作。軍訓(xùn)生活組織非常有序，豐富多彩的活動深深吸引了同學(xué)們。教官教唱的許多部隊歌曲在同學(xué)們當(dāng)中廣為傳唱，嘹亮的歌聲把隊列襯托的更為整齊。電影《兩個小八路》仿佛把同學(xué)們帶進(jìn)了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，觀看完北海艦隊檢閱的實況錄像，更使同學(xué)們敬佩身邊的軍人。拔河比賽場面激烈，勇士和拉拉隊一起上陣，班級凝聚力增強(qiáng)了。教官與學(xué)生的籃球?qū)官惿?，更讓我們看到了軍人的風(fēng)采。由教官學(xué)生自編自導(dǎo)自演的相聲、小品、舞蹈和合唱等節(jié)目博得了在場官兵和教官們的陣陣掌聲。
8月25日上午10點，檢閱式準(zhǔn)時在訓(xùn)練場的操場舉行。北海艦隊政治部副主任趙樹義少將、青島市馬論業(yè)副市長、青島市教育局杜少悌局長、北海艦隊政治部群聯(lián)處處長李永毅大校、92995部隊政委朱國豪大校、青島市宣傳部國防教育辦公室王汝惠副主任、青島市教育局紀(jì)委鄒靜書記、92995部隊副政委婁樹偉上校、91040部隊部隊長李廷高上校、91040部隊政委甄煥強(qiáng)上校、青島市教育局團(tuán)委龐甲海書記、即墨市教育局孫長昆局長、91040部隊政治處主任牛德軍中校、青島十九中王文生校長、宋慶謀書記以及部隊首長參加了這次檢閱式，伴隨著音樂的旋律，十八個整齊的方隊從主席臺依序走過。大家個個精神抖擻，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號：“一、二、三……”首長依次進(jìn)行檢閱，向同學(xué)們問好，同學(xué)們以最響亮的聲音向首長問好，答首長問話。很快，檢閱式結(jié)束了。馬論業(yè)副市長發(fā)表講話，向同學(xué)們提出殷切的期望。烈日當(dāng)頭，同學(xué)們汗水直流，大家站立著軍姿，始終紋絲不動。同學(xué)們優(yōu)秀的表現(xiàn)受到了首長的好評，軍訓(xùn)生活在同學(xué)們的片片掌聲中結(jié)束了，它標(biāo)志著我們又要踏上新的征程。
五、鞏固軍訓(xùn)成果，將軍訓(xùn)與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合。
1、舉辦了“我是一個兵――軍訓(xùn)有感”征文比賽，圍繞當(dāng)兵一周的經(jīng)歷，讓學(xué)生寫體會感想。
2、舉辦了“軍訓(xùn)生活櫥窗展”辦一期主題板報，各班舉行依次主題團(tuán)隊會，圍繞如何把軍訓(xùn)中形成的好作風(fēng)、好傳統(tǒng)運用到良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育中來，進(jìn)行討論。
3、開學(xué)典禮上舉行了隊列會操表演，全校學(xué)生觀摩。
4、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《禮儀常規(guī)》，就“如何做校園文明人”展開討論，組織“中學(xué)生形象設(shè)計”討論座談會。
5、組織了“軍人風(fēng)采”演講比賽。
通過軍訓(xùn)同學(xué)們學(xué)會了自理自律，學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了吃苦耐勞，同學(xué)們把這種團(tuán)結(jié)向上、永不服輸?shù)木駧Щ亓诵@。8月30日，高一全體新生在19中全體師生面前進(jìn)行了軍訓(xùn)戰(zhàn)果匯報表演。軍訓(xùn)劃上了一個句號，可他們在高中的學(xué)習(xí)生活正在鳴笛起航。在追求卓越，創(chuàng)造一流的目標(biāo)的指引下，在尚德、求實、自主、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)熏陶下，十九中必將走向更快、更高、更遠(yuǎn)！
高中部團(tuán)委工作總結(jié)篇十
教學(xué)上，我校不僅注重內(nèi)部研究交流，也注重到外面去學(xué)習(xí)取經(jīng)，搭建教師外出學(xué)習(xí)的平臺，一年來，我校先后派出30余人次外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討會和縣內(nèi)培訓(xùn)活動。引領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，用愛心和智慧激發(fā)學(xué)生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。如：7月份陳小春老師和廖琴老師參加南昌太陽城新高考新方向的學(xué)習(xí);10月份我校派任昭源老師和賈的老師觀摩衡陽市舉辦的“湖南省高中生物青年教師課堂教學(xué)競賽”活動;11月份，戴連軍老師參加湖南省2020年普通高中化學(xué)教學(xué)競賽暨教學(xué)改革研討會;田立平校長、彭吉應(yīng)部長和戴連軍老師參加長沙市一中舉辦的新高考科目培訓(xùn)活動;我校寧芳青、張靜、劉瀟等24位老師先后參加了2020年花垣縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)等。通過這些培訓(xùn)活動，拓寬了老師們的視野，為加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力做好了很好的教育和引導(dǎo)作用。
“雄關(guān)漫步真如鐵，而今邁步從頭越”，我們的成績已成為過去，新的一年已經(jīng)到來，我們將迎來新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。相信在新的一年里，我們能夠以海納百川的胸懷，鷹擊長空的氣勢，去迎接新的挑戰(zhàn)，將創(chuàng)造更加美好的明天!
高中部團(tuán)委工作總結(jié)篇十一
對學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)一直是我們高中部的教育教學(xué)的重點工作。寢室內(nèi)務(wù)、起床、就餐、快步、站式早讀、書寫、課前口號等環(huán)節(jié)和方面，高中部不管是高一還是高清北班，年級制定了統(tǒng)一的要求，嚴(yán)格督促學(xué)生執(zhí)行。雖然有些學(xué)生還不習(xí)慣高中新要求，但我們耐心細(xì)致的勸說和引導(dǎo)，使越來越多的學(xué)生逐漸適應(yīng)了我們的新要求。例如，我們的站式早讀要求：
1.學(xué)生不管什么時間進(jìn)教室，一進(jìn)教室就開始站式早讀。2.站式讀書的時長，是以作息時間表上早讀開始時間計，不低于作息時間表計的10分鐘。(現(xiàn)行作息表時間是7：15開始，因而學(xué)生站式早讀不早于7：25結(jié)束。若學(xué)生或班級提前到教室，是自動增加站式早讀時間，這很好)。3.作息表中除站式早讀的時間外還余20分鐘時間(7：25——7：45)，足夠雙語學(xué)科老師安排其它方式讀書或?qū)W習(xí)。4.個別學(xué)生還不是很高效專注激情讀書，老師多加強(qiáng)引導(dǎo)幫助。5.早讀內(nèi)容，可以一個學(xué)科內(nèi)容為主，兼讀其它學(xué)科內(nèi)容。但都需要頭一晚把閱讀任務(wù)書寫于前黑板上。6.請根據(jù)學(xué)科特點，靈活選擇班級齊讀和個體自由讀的形式。
高中部團(tuán)委工作總結(jié)篇十二
繼續(xù)堅持德育首位，德育工作做到有組織、有計劃、有內(nèi)容、有實效，建立制度，形成特色。德育以少先隊活動為主陣地，以綠色環(huán)?；顒樱x書系列活動為點線串聯(lián)，取得了較好效果。
1、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。各班充分利用晨會、班會進(jìn)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，通過“紅領(lǐng)巾值勤崗”檢查，評比出每周的“三星班級”。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。同時恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行文明教育、紀(jì)律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食，多讀書;多看新聞，自我修身;禮貌待人，輕松心情迎接每一天。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力，開展了“好書伴我共成長”讀書活動，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“閱讀之星”，讀書卡制作比賽，讀后感征文比賽。在活動期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。
3、慶祝元旦活動：故事大王講故事，表彰先進(jìn)，中隊歡慶元旦班隊會讓每個同學(xué)度過了一個快樂的元旦，以積極向上的心態(tài)迎來了新的一年。
4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。各班結(jié)合3月12日樹節(jié)、3月21日世界森林日、6月5日世界環(huán)境日等節(jié)日開展綠色行動，如：綠色語言評選、讓人驕傲的綠色行為、綠色環(huán)保手工作品展、繪畫展等，讓學(xué)生在活動中受到深刻的教育。年底少先隊工作檢查中，我校隊室被評為星級隊室，紅領(lǐng)巾綠色行動資料豐富，領(lǐng)導(dǎo)推薦下一年度積極創(chuàng)建紹興市綠色學(xué)校。
四、校園建設(shè)。
優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校追求的目標(biāo)。為創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美的育人環(huán)境，注重校園的綠化、美化及建設(shè)工作。在xx年中，學(xué)校在校園的綠化美化建設(shè)中做了很多的工作，學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
硬件上：1、暑期中進(jìn)行了食堂初加工間的建設(shè)，及內(nèi)部線路改建等工作;教學(xué)樓和綜合樓進(jìn)行了應(yīng)急照明設(shè)施和消防設(shè)施的建設(shè);改善教師辦公室條件及班級設(shè)施修繕建設(shè)等。2、在紹興市教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建中。進(jìn)行了校園內(nèi)外的樹木遷植整理工作;文化路墻建設(shè);會議室、電腦教室、實驗室、閱覽室、音樂室、圖書室搬遷及設(shè)備增添工作等。
軟件上：精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和痰跡，墻面無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。努力搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級黑板報、學(xué)習(xí)園地、櫥窗;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。
五、后勤服務(wù)。
后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，但學(xué)校后勤部克服困難，圍繞學(xué)校中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，盡力做好后勤保障工作?！氨R未到，糧草先行”,當(dāng)好“先行官”。暑假中，提前做好校舍修建、校園環(huán)境整治、課桌椅維修和添置教學(xué)用品和設(shè)備器材的購買和供應(yīng)，做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作，保證了開學(xué)初能將教師辦公用品、教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛(wèi)生用品按時無誤地分發(fā)到每個班，每個師生手中。平時“點滴到位”，做好“內(nèi)當(dāng)家”。總務(wù)處以“雙服務(wù)”為宗旨，全體員工均能以學(xué)校的生存和發(fā)展為重，不計個人得失，任勞任怨的工作。一塊玻璃破了，一把門鎖壞了，一把掃帚壞了等等，能修的立即修好，不能修的，很快換好。調(diào)整學(xué)校食堂管理結(jié)構(gòu)，改變食堂進(jìn)貨方式，為師生提供滿意的中餐質(zhì)量，辦家長滿意的食堂。今年學(xué)校食堂還順利爭創(chuàng)為衛(wèi)生達(dá)標(biāo)b級食堂。
高中部團(tuán)委工作總結(jié)篇十三
??1.進(jìn)一步規(guī)范語文各項教學(xué)常規(guī)，確立“向規(guī)范要質(zhì)量”意識。
??2.多管齊下，探索語文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體策略。
??3.以《綱要》為指引提升“新基礎(chǔ)教育”研究水平，促教師更快更好發(fā)展。
??4.著力做好教研組建設(shè)，逐步形成教研組文化。
??5.工作作風(fēng)：團(tuán)結(jié)、合作、務(wù)實、創(chuàng)新。
??6.教學(xué)研究：營造氛圍，不斷深入，做到：有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過程，有收獲。
高中部團(tuán)委工作總結(jié)篇十四
1、弘揚敬業(yè)精神，激發(fā)高三教師的干勁。本屆高三教師的年齡結(jié)構(gòu)偏于年輕，針對隊伍年輕化的特點，我們認(rèn)為，年輕固然有其經(jīng)驗不足的劣勢，但年輕更有許多積極的因素，年輕人能否干出成績，關(guān)鍵在于敬業(yè)的精神。于是，我們把工作的著力點放在了教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)上。通過各種途徑與手段使年輕老師懂得目前工作與將來成才的關(guān)系，以老帶新，以新促老。
2、強(qiáng)化目標(biāo)管理，形成奮發(fā)向上的動力。學(xué)校和高三年級將目標(biāo)滲透到平時的教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。在分解目標(biāo)的同時，幫助高三教師分析目標(biāo)達(dá)成的可能性，尋找目標(biāo)達(dá)成的最佳途徑，并且通過一系列的考核機(jī)制加以強(qiáng)化，極大地增強(qiáng)了全體高三師生責(zé)任感和內(nèi)驅(qū)力。每次大型考試下來，高三年級都將各班達(dá)標(biāo)率和每個教師的學(xué)科成績與高考目標(biāo)對照，并在年級會議上通報。蹲點干部更是圍繞目標(biāo)做了大量工作。由于目標(biāo)明確，措施到位，06年高考中，絕大多數(shù)班級都取得了不同程度的進(jìn)步。
3、加強(qiáng)溝通交流，建構(gòu)和諧協(xié)作的關(guān)系。教育的實質(zhì)是心與心的碰撞，學(xué)校和高三年級組十分重視凝聚人心的工作，始終保持與高三師生的密切接觸，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，便幫助其認(rèn)真剖析原因，耐心細(xì)致地做好說服教育工作，既最大程度地鈍化了矛盾，又增進(jìn)了干群之間、師生之間的彼此理解與信任。校長室的幾位同志將主要精力都投放到了高三。他們到高三教室去，到教師的辦公室去，他們與高三學(xué)生談心，與高三教師交流。整個一年，盡管競爭的壓力很大，盡管管理的力度很強(qiáng)，但整個高三年級始終是一個和諧的群體。人心齊，泰山移，和諧所生發(fā)出的生產(chǎn)力是難以估量的。
4、樹立高考信心，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)。首先，在學(xué)校范圍內(nèi)營造大環(huán)境，定期更換橫幅、標(biāo)語牌；其次，高三年級認(rèn)真搞好高考專題宣傳，定期介紹高考信息、名校動態(tài)；班級內(nèi)部通過每周主題班會、高考專欄、學(xué)生目標(biāo)對照表、競爭對手比較表、高考倒計時等形式，強(qiáng)化高三競爭意識。為了進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生狀態(tài)，我們十分重視學(xué)生理想前途、成人成材、誠信為人、心理健康等教育，努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮攻讀、拼搏進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立高考爭勝的信心。
此外，在中轉(zhuǎn)優(yōu)工作、學(xué)習(xí)常規(guī)管理和年級考勤等方面，我們不斷進(jìn)行新的探索和嘗試，作出了積極的努力，收到了良好的效果。
高中部團(tuán)委工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，高中級部管理工作穩(wěn)步推進(jìn)，各項工作扎實進(jìn)行?，F(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下。
一、努力打造拼搏實干的團(tuán)隊，重點從以下幾個方面入手。
（1）作為高中部級的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我除擔(dān)任高三年級一個班和高一年級兩個班的物理教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)高中級部的管理工作。作為高中級部主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，作為一名級部帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展級部工作。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，是我做好級部主任工作的重要保證。
（2）建立一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧級部。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，使級部的每一位教師都能支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。
（3）做好學(xué)生宿舍和食堂的值班安排，及時提醒老師，要按時到位，盡心盡責(zé)，做好學(xué)生在宿舍管理工作和維護(hù)好食堂的就餐秩序。
（4）抓好教學(xué)常規(guī)。要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計劃和目標(biāo)，學(xué)生要制訂下次月考的目標(biāo)和進(jìn)步幅度。月考結(jié)束后，及時組織各學(xué)科的老師認(rèn)真做好試卷分析，開好月考總結(jié)會。在期中考試結(jié)束后，召開了學(xué)生表彰會，對成績優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生進(jìn)行表彰，激勵同學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。（5）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊伍，是我們級部的一項重要工作。在工作中我們堅持"交流、學(xué)習(xí)、合作、互助"的原則，認(rèn)真落實學(xué)校布置的各項工作，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，整頓課間操班級紀(jì)律。開展班級文化建設(shè)，各班制訂班級規(guī)章制度，努力營造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。（6）堅持早點評制度，每天對前一天的工作進(jìn)行總結(jié)，布置今天的工作，或提醒這一階段學(xué)生容易出現(xiàn)什么問題，應(yīng)如何提前做好防范，積極應(yīng)對等。
二、狠抓學(xué)生管理工作：
（1）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識尤為重要。因此，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，從室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范學(xué)生行為；從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學(xué)?；顒拥龋嬲龅叫l(wèi)生工作有序，早操自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。同時，加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識，做到誠信考試。否則，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一定嚴(yán)加處理。
（2）分析學(xué)情，查漏補(bǔ)缺。
月考試結(jié)束后，都要組織各科任課教師及時召開分析會，認(rèn)真分析學(xué)生的實際情況，教學(xué)中存在的問題，制定下一步應(yīng)該努力的方向，改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。
并且還讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題，了解自身的不足，制定改進(jìn)措施，明確奮斗目標(biāo)。（3）創(chuàng)建和諧向上的班集體。
學(xué)生是班級的細(xì)胞，班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會議，依靠班干部、團(tuán)員了解各班情況，并及時提出指導(dǎo)意見，讓班干部具體實施。特別注意在平時，及時與各班班干部溝通、交流、探討，針對班級、級部現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。
三、存在的問題：
1、現(xiàn)在高一年級部分學(xué)生思想不穩(wěn)，個別學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁，紀(jì)律較差。
2、從班級日?？己酥胁浑y發(fā)現(xiàn)，常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡，個別班級還有不盡人意的地方，極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。譬如：學(xué)生中玩手機(jī)、抽煙，早戀現(xiàn)象時有發(fā)生，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。
3、就個人而言，工作方法、工作水平有待提高。
在今后的工作中，我會和老師們一道，齊心協(xié)力，把高中部的教學(xué)、管理工作做得更好，力爭推向新的臺階。
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