有一個好的方案可以提高工作效率，使事情井井有條。通過頭腦風(fēng)暴和團隊討論，匯集各方的智慧和創(chuàng)意，形成多樣化的方案選擇。您可以參考下面的方案示例，來制定適合您自己的解決方案。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作計劃方案篇一
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，貫徹落實縣教育局關(guān)于“控輟保學(xué)”文件精神，做好學(xué)額鞏固工作，切實控制中小學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實際情況，特制訂以下控輟保學(xué)工作方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標。
要以黨的十九大重要精神為指導(dǎo)，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定“控輟保學(xué)”工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持“依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，學(xué)校要加強對“控輟保學(xué)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與“控輟保學(xué)”工作，齊抓共管，鍥而不舍的精神抓好“控輟保學(xué)”工作，確保學(xué)生入學(xué)率與鞏固率達到規(guī)定指標。
二、成立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：錢業(yè)存。
副組長：郭益武、汪禮見、王厚勇。
成員：湯烈友、王貴、王健、丁守忠、夏義亮。
三、主要措施。
（一）提高認識，依法控輟。
1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《學(xué)?？剌z保學(xué)措施》，明確規(guī)定了教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育，建立完備、有效的控輟方案和制度。
2、積極宣傳《義務(wù)教育法》，營造社會氛圍。開學(xué)第一個月（8月、次年2月）為控輟宣傳月，通過各種形式對家長進行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的.教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。
（二）管理控輟、措施保學(xué)。
1、“控輟保學(xué)”工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。“控輟保學(xué)”實施責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師之間層層簽訂工作責(zé)任狀，把控輟目標分解量化到每一位任課教師。對在“控輟保學(xué)”工作中失誤或造成重大影響的教師個人，依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。
2、規(guī)范教育行為、嚴格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報告制度，班主任教師定期向本校教導(dǎo)處報告學(xué)生入學(xué)情況，各校定期向中心校教導(dǎo)處報告學(xué)生的入學(xué)情況，防止學(xué)生輟學(xué)。貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項規(guī)章制度，保證學(xué)籍管理的嚴肅性。
3、為了更好地促進“控輟保學(xué)”工作，學(xué)校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標，則該班的每位任課教師績效考核給予適當加分，不能完成控輟保學(xué)目標，則該班的每位任課教師績效考核給予扣分。
4、學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超出規(guī)定指標的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班。
（三）教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上去，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
（四）情感控輟，以情勸學(xué)。
學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，按“三聯(lián)三幫”計劃，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“學(xué)困生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“學(xué)困生”的思想動態(tài)，解決“學(xué)困生”的各種困難，讓他們安心上學(xué)，以真情實感把“學(xué)困生”留住。
（五）扶貧控輟，幫困助學(xué)、關(guān)注“特困學(xué)生”。
對于極端困難的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校和學(xué)生所在村委會證實，學(xué)校在各方面給予適當?shù)恼疹櫤完P(guān)愛。要多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
（六）建立有效機制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
建立長效機制，鞏固控輟成果。積極主動向當?shù)卣畢R報學(xué)校“控輟保學(xué)”工作，使政府依法行政，動員學(xué)生入學(xué)。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，堅決反對單獨按考試成績評價學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標。保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作計劃方案篇二
為了扎實推進素質(zhì)教育，切實提高學(xué)生素質(zhì)，制止學(xué)生輟學(xué)，特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下：
一、責(zé)任制度。
實行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度，確定控輟目標落實到班級，責(zé)任到人，每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標責(zé)任狀。教師與學(xué)生家長簽訂控輟目標責(zé)任狀，實行目標管理?？偨Y(jié)經(jīng)驗，找出差距、制定措施、力求提高，對完成控輟目標的教師予以表彰，對無輟學(xué)的班主任實行重獎，對完不成控輟目標的，除予以罰款外，限期完成控輟目標。
二、輟學(xué)報告制度。
班級發(fā)現(xiàn)輟學(xué)，要及時進行家訪，做好家長或監(jiān)護人的思想工作，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，工作一周未復(fù)學(xué)者，班主任要填寫“輟學(xué)報告單”遞交學(xué)校，對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成輟學(xué)的.，追究班主任的責(zé)任。學(xué)校責(zé)成專人負責(zé)，每月將輟學(xué)情況上報給區(qū)教育局和督學(xué)室，保證及時上報。
三、學(xué)籍管理制度。
1、按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍，人口檔案資料，逐步利用現(xiàn)代化手段，力求兩年內(nèi)學(xué)籍使用計算機管理，使之管理科學(xué)化。
2、在規(guī)定時間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍。
3、確定專人管理學(xué)籍，嚴格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，手續(xù)健全、檔案完善。
四、跟蹤制度。
班主任對每個輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤，做好跟蹤記錄、家訪記錄，在做好復(fù)學(xué)動員工作的同時，掌握每一名學(xué)生的去向，及時將情況反饋給學(xué)校。
五、救助制度。
為制止輟學(xué)，確保學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好，杜絕因貧困而輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，特制定此項制度。
1、班主任要對學(xué)生家庭經(jīng)濟情況有所了解，及時家訪，對于家庭貧困的學(xué)生列為本班救助對象。
2、對于全鎮(zhèn)特困戶、貧困戶的子女入學(xué)，學(xué)校適當減免費用。
3、開展扶困助學(xué)活動，通過手拉手、一幫一的形式，切實保證貧困生享有接受義務(wù)教育的權(quán)力。
六、家訪制度。
為保證控輟保學(xué)目標的順利實現(xiàn)，及時了解學(xué)生動態(tài)，特制定家訪制度。
1、班主任要定期對本班學(xué)生進行家訪，及時溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對癥下藥。
2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，班主任教師要及時家訪，做好學(xué)生的思想工作，同時也有利于家長協(xié)助學(xué)生做好工作。
3、對于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生，班主任更要及時地進行家訪，對家長講清學(xué)習(xí)的重要性，及時宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護法》的相關(guān)條例。
4、每次家訪班主任要做好家訪記錄，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
七、后進生轉(zhuǎn)化制度。
1、對于本班的后進生要分清類別，做好記錄。
2、針對本班的后進生，班主任對每一名后進生做好轉(zhuǎn)化的計劃、實施步驟等紀錄，因材施教，個別輔導(dǎo)和一對一結(jié)對子幫扶有機結(jié)合，使其盡快轉(zhuǎn)化。
3、及時做好記錄，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作計劃方案篇三
全面貫徹黨的十九大精神和全國、全省、全市教育大會精神，聚焦“兩不愁三保障”中“義務(wù)教育有保障”落實過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，強化責(zé)任擔(dān)當，加大工作力度，實施控輟保學(xué)“六步法”，切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，確保每個適齡少年“進得來，留得住，學(xué)得好”。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在大同市教育局，辦公室主任由范振凱同志兼任?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)協(xié)調(diào)成員單位開展控輟保學(xué)工作，研究、解決控輟保學(xué)的具體問題，督促、檢查各縣區(qū)、各學(xué)校落實好控輟保學(xué)工作。
（二）強化責(zé)任落實，認真履行控輟保學(xué)職責(zé)。
充分發(fā)揮教育、民政、市場監(jiān)管、人社、公安等部門聯(lián)動作用，研究制定監(jiān)督制約機制，保障轄區(qū)適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育；教育、公安、民政、扶貧、殘聯(lián)等部門要建立學(xué)籍系統(tǒng)和其他基礎(chǔ)信息庫比對核查聯(lián)動機制，充分發(fā)揮各種大數(shù)據(jù)信息庫作用，開展數(shù)據(jù)分析，及時查找未入學(xué)或輟學(xué)兒童少年；教育部門和殘聯(lián)要共同核查殘疾兒童少年信息，確保轄區(qū)殘疾兒童少年接受義務(wù)教育并納入學(xué)籍管理；人社部門要做好用人單位的法規(guī)宣傳工作，加大對企業(yè)單位和個體工商戶從商行為及使用適齡兒童少年的監(jiān)督檢查力度，對使用童工等行為依法嚴厲處罰；公安部門負責(zé)為學(xué)校創(chuàng)造良好的治安環(huán)境，并配合教育部門尋找有本地學(xué)籍的外地失聯(lián)學(xué)生，維護中小學(xué)生合法權(quán)益；市場監(jiān)督管理部門要加強校園周邊環(huán)境治理力度；財政部門負責(zé)落實各項教育經(jīng)費；各學(xué)校依法督促監(jiān)護人履行法定義務(wù)，對無正當理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)的，給予批評教育，責(zé)令限期改正。
深入開展控輟保學(xué)工作，依法保障適齡兒童少年接受完整、公平、有質(zhì)量的義務(wù)教育，無因貧失學(xué)輟學(xué)情況，切實提高人民群眾的教育幸福感、獲得感。到2020年，實現(xiàn)省定義務(wù)教育鞏固率97％以上的目標。
（一）加強依法控輟，建立健全控輟保學(xué)工作機制。認真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。建立各級政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，教育、公安、民政、殘聯(lián)、扶貧、人社、市場監(jiān)管等多部門共同參與的控輟保學(xué)工作機制。實施控輟保學(xué)“雙線責(zé)任制”（“雙線”即縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村一條線，以勸返為工作重點；教育局、學(xué)校、班級一條線，以保學(xué)為工作重點），全力做好失學(xué)輟學(xué)學(xué)生的勸返復(fù)學(xué)工作，形成政府主導(dǎo)推動，各職能部門相互協(xié)作，家庭、學(xué)校、社會密切配合的保障體系。
（二）實施聯(lián)動控輟，全面落實聯(lián)控聯(lián)保協(xié)調(diào)機制。各相關(guān)部門要加強協(xié)調(diào)聯(lián)動，通過戶籍核查、教育資助、數(shù)據(jù)比對、規(guī)范用工、強化教育、校園周邊環(huán)境治理等行動，創(chuàng)設(shè)良好的適齡兒童少年接受義務(wù)教育的社會環(huán)境和氛圍。對無正當理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育造成輟學(xué)的父母或其他法定監(jiān)護人，由相關(guān)部門給予批評教育，責(zé)令限期改正，逾期不改或情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的，按相應(yīng)程序依法追究相應(yīng)責(zé)任。
（三）堅持長效控輟，嚴格履行控輟保學(xué)管理職責(zé)。公安、扶貧、殘聯(lián)、教育部門要建立控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制，加強疑似失學(xué)輟學(xué)兒童動態(tài)跟蹤監(jiān)測，把小學(xué)入學(xué)、小升初作為重點監(jiān)測時段，把流動、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟困難適齡兒童少年作為重點監(jiān)測對象。教育部門要認真做好學(xué)籍管理工作，利用中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好疑似失學(xué)輟學(xué)學(xué)生標注登記工作，定期把學(xué)生實際在校情況與學(xué)籍情況相比照，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，對在校有學(xué)籍或戶籍原因的疑似輟學(xué)失學(xué)，及時作銷號處理。各縣（區(qū)）教育部門和各學(xué)校要及時完善控輟保學(xué)工作臺賬，并于每月25日向市教育局及時報送。各學(xué)校要做好失學(xué)輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作，完善學(xué)籍管理制度、登記與書面報告制度、導(dǎo)師和家訪制度等，做好失學(xué)輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)保學(xué)工作。
（四）狠抓扶貧控輟，精準實施教育扶貧資助政策。各相關(guān)部門要認真貫徹落實省、市脫貧攻堅的決策部署，把控輟保學(xué)工作作為脫貧攻堅的重要任務(wù)，全面落實教育扶貧和資助政策，加大經(jīng)濟困難學(xué)生資助力度，對符合資助政策的殘疾學(xué)生和殘疾人員子女優(yōu)先予以資助，認真落實義務(wù)教育“兩免一補”、營養(yǎng)改善和薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升計劃等惠民政策。每學(xué)期開展一次專題調(diào)研，通過召開座談會、調(diào)研學(xué)校、走訪學(xué)生家庭等方式，了解貧困學(xué)生享受教育資助情況，確保教育資助等扶貧政策覆蓋到每一名學(xué)生。
（五）提高質(zhì)量控輟，大力提升義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平。各縣（區(qū)）要落實農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃（2019－2022），深入實施鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)計劃，推進義務(wù)教育學(xué)區(qū)制辦學(xué)模式改革，積極推行中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革。教育部門要規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，積極推進學(xué)生評價改革，減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生健康成長，出臺《中小學(xué)生減負實施方案》。積極推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，通過制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、完善規(guī)章制度、加強師資隊伍建設(shè)、提升教育教研水平、推進教育信息化等舉措，全力提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平。
（六）深化情感控輟，著力強化關(guān)心關(guān)愛保障措施。教育部門要多措并舉實施情感控輟。啟動“情滿校園關(guān)愛行動”，對全市中小學(xué)校的所有學(xué)生從學(xué)業(yè)品行、家庭情況、心理性格等方面進行調(diào)查了解，建立學(xué)生個人檔案，建立健全學(xué)困生幫扶制度，針對學(xué)困生的實際情況確定結(jié)對幫扶責(zé)任人，杜絕因?qū)W習(xí)困難、厭學(xué)導(dǎo)致輟學(xué)的現(xiàn)象。加強師德師風(fēng)建設(shè)，嚴格執(zhí)行《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》，增強教師尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識。深入實施關(guān)愛留守兒童計劃，完善留守兒童關(guān)愛機制，設(shè)立留守兒童之家，強化“一生一檔”工作，開放圖書室、閱覽室、體育場館、綜合實踐等教育資源，為留守兒童創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。落實殘疾兒童關(guān)愛行動計劃，成立殘疾人教育專家委員會，嚴格遵循“全覆蓋、零遺漏”原則，落實殘疾兒童少年“一人一案”，確保有學(xué)習(xí)能力的適齡殘疾兒童順利完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。
（一）強化組織實施。各縣（區(qū)）要嚴格履行政府控輟保學(xué)的主體責(zé)任，高度重視控輟保學(xué)工作，各相關(guān)部門要落實責(zé)任、聯(lián)動聯(lián)控，依法保障適齡少年兒童接受九年義務(wù)教育的權(quán)利，共同推進控輟保學(xué)目標任務(wù)。各縣（區(qū)）教育部門負責(zé)全面統(tǒng)籌控輟保學(xué)工作，完善控輟保學(xué)實施方案，進一步建立完善控輟保學(xué)考核問責(zé)機制，適當增加控輟保學(xué)工作在校長年度考核中的比重，并將考核結(jié)果作為干部調(diào)整、推先評優(yōu)、晉級晉升的重要依據(jù)。
（二）加大宣傳力度。各縣（區(qū)）教育部門和各學(xué)校要把脫貧攻堅“義務(wù)教育有保障”的論述、《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)作為宣傳的重點，廣泛宣傳控輟保學(xué)的典型經(jīng)驗和有效做法，不斷提高全社會對義務(wù)教育控輟保學(xué)工作重要性的認識。采取靈活多樣的形式對學(xué)生和家長進行法制教育，切實強化家長和適齡兒童少年的法律意識，使相關(guān)法律法規(guī)深入人心、家喻戶曉，營造適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍，確?？剌z保學(xué)工作順利開展。
（三）加強督導(dǎo)督查。市政府建立控輟保學(xué)通報和約談制度，對控輟保學(xué)工作進展緩慢的有關(guān)縣（區(qū)）進行通報批評，約談相關(guān)責(zé)任人并責(zé)令限期整改，確保工作取得實效。建立市、縣督導(dǎo)檢查機制，市、縣人民政府教育督導(dǎo)部門要加強義務(wù)教育控輟保學(xué)工作和義務(wù)教育鞏固率專項督導(dǎo)工作，把控輟保學(xué)作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，切實加強對控輟保學(xué)的工作指導(dǎo)。各縣（區(qū)）教育部門要切實加強對控輟保學(xué)工作的指導(dǎo)，協(xié)同政府相關(guān)部門因人施策，把控輟保學(xué)工作做深做細做實。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作計劃方案篇四
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實上級關(guān)于控輟保學(xué)工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實際情況，我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。
依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。
組長：張鵬。
副組長：馬雪貞。
成員：馮翠云馬正寅孔慶禮梁建李霞。
（一）提高認識，依法控輟。
1．學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《中江小學(xué)控輟保學(xué)措施》，明確規(guī)定了教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。2．每年3月和9月要有組織、有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》及其細則，《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
（二）管理控輟，措施保學(xué)。
1．控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作。今年，我校繼續(xù)實行“全員責(zé)任制”，層層簽定控輟責(zé)任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。
2．為了準確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學(xué)校也隨時檢查、量化評比。
3．為了更好地促進控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標，則該班的每位任課教師年終考核加5分，不能完成控輟保學(xué)目標，則該班的每位任課教師扣10分。
4．學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。
5．學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超過2%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班。
（三）教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。
1．通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
（四）情感控輟，以情勸學(xué)。
學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。
（五）扶貧控輟，幫困助學(xué)。
學(xué)校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作計劃方案篇五
為了進一步貫徹落實《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，扎實開展“控輟保學(xué)”工作，提高義務(wù)教育鞏固率，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，特制定本計劃。
切實落實政府責(zé)任，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，扎實開展“控輟保學(xué)”工作。
當前，隨著義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的實施和完善，家庭經(jīng)濟困難已經(jīng)不再是造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因，學(xué)生因厭學(xué)而導(dǎo)致輟學(xué)占輟學(xué)學(xué)生的比例越來越大。各中小學(xué)校要切實強化措施，加大宣傳和思想教育，全面調(diào)動學(xué)校和廣大教職工以及家長的積極性，改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量，加大幫扶助學(xué)力度，確保中小學(xué)生“進得來、留得住、學(xué)得好”，提高義務(wù)教育鞏固率，確保義務(wù)教育鞏固率達標。
1.建立健全學(xué)額鞏固督查制度和責(zé)任追究制度。
縣教體局定期組織“控輟保學(xué)”、提高義務(wù)教育鞏固率工作督促檢查，召開“控輟保學(xué)”工作會議，總結(jié)交流經(jīng)驗，表彰先進，通報“控輟”工作不力的單位和個人。
把“控輟保學(xué)”，提高義務(wù)教育鞏固率工作納入學(xué)校年度工作綜合考核的重要內(nèi)容，將“控輟”效果與學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師績效考核、工作業(yè)績、評優(yōu)評先、職稱晉升、提拔任用等掛鉤。
校長為“控輟保學(xué)”第一責(zé)任人。義務(wù)階段學(xué)校學(xué)生鞏固率必須達到100%，不得有一例輟學(xué)現(xiàn)象，達不到要求的學(xué)校校長、年級的包年級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級的班主任和相關(guān)科任教師，取消當年評優(yōu)評先的資格。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校把本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的包年級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、科任老師名單，于每年10月底前形成書面材料報送教體局基教股。
利用宣傳欄、標語和廣播等宣傳工具進行《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳，營造依法送適齡兒童少年上學(xué)的氛圍。使家長改變“讀書無用論”的錯誤觀點，進一步認識讓子女學(xué)習(xí)文化知識的重要性，明確不送子女完成九年義務(wù)教育是違法的。
對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人未依法送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府給予嚴肅的批評教育，責(zé)令限期改正，送子女入學(xué)。
3.開展“走遍千家萬戶”家訪活動。
各學(xué)校要繼續(xù)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到村入戶核查學(xué)生就學(xué)情況、動員未回校學(xué)生返校就讀，并做好會議、動員、家訪等相關(guān)記錄。落實流失學(xué)生登記管理制度，建立流失學(xué)生登記表，學(xué)校實行學(xué)生到校日報告制度，班主任及教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時回校，要及時向?qū)W校報告；學(xué)校要及時將流失生名單、流失原因、家長、家庭地址及去向向中心學(xué)校、當?shù)卣涂h教體局報告，切實做到知名、知人、知情。只要有一名學(xué)生輟學(xué)，就有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師負責(zé)采取措施動員返校。切實做到“輟學(xué)認定、學(xué)校報告、走訪動員、依法強制”，確保學(xué)生按時入學(xué)，提高在校生學(xué)額鞏固率。
4.高度重視“留守兒童”和殘疾學(xué)生的義務(wù)教育工作。
做好“留守兒童”的教育工作。要加大投入，改善辦學(xué)條件，加快寄宿制學(xué)校建設(shè)，為他們提供較好的學(xué)習(xí)生活條件和安全保障服務(wù)，使他們安心就讀，健康成長。建立健全“留守兒童”檔案，加強聯(lián)系制度，建立關(guān)愛和服務(wù)體系，提高“留守兒童”教育和關(guān)愛水平。
要關(guān)心和支持殘疾兒童少年接受義務(wù)教育工作。要完善并落實貧困家庭幫扶資助政策，確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學(xué)。同等條件下，優(yōu)先保證殘疾兒童少年享受貧困家庭幫扶資助政策，改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件，不斷提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及程度。
5.完善學(xué)籍檔案，加強學(xué)籍管理。
各學(xué)校要建立完善學(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)籍管理，學(xué)生變動要嚴格履行變動手續(xù)，對變動情況做到數(shù)字準確、去向清楚、手續(xù)完備。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)、期末向縣教體局報告學(xué)生變動情況。教體局做好學(xué)生變動情況的動態(tài)監(jiān)控。
（1）做好招生工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，及時組織協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)做好調(diào)查研究，制訂招生方案，劃定招生范圍，各校不得跨范圍招生。因父母或監(jiān)護人工作調(diào)動、進城務(wù)工等特殊原因，由學(xué)生申請，提供相關(guān)證明材料，按就近入學(xué)的原則安排就讀。轉(zhuǎn)入城區(qū)學(xué)校就讀的，以學(xué)校為單位統(tǒng)一匯總，由縣教體局基教股審核，并報分管領(lǐng)導(dǎo)審批。
各學(xué)校要根據(jù)縣體育局招生工作方案的要求，將學(xué)校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）招生方案、新生名冊送交基教股。
（2）加強學(xué)籍管理。義務(wù)教育階段學(xué)生自入學(xué)起由學(xué)校按照要求建立電子學(xué)籍。各中小學(xué)校要明確有專人負責(zé)，在教體局基教股的指導(dǎo)下，嚴格按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定，做好學(xué)籍管理工作，保證學(xué)籍管理的科學(xué)性和真實性,杜絕學(xué)生在流轉(zhuǎn)中輟學(xué)。
（1）學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由接收學(xué)校在學(xué)籍管理系統(tǒng)中提出轉(zhuǎn)學(xué)申請，發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)流程。并經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校同意，教育主管部門審核同意方可轉(zhuǎn)學(xué)。
（2）學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)要由學(xué)生及監(jiān)護人向所在學(xué)校提交有關(guān)材料，并在學(xué)籍系統(tǒng)中提出申請，學(xué)校審核并經(jīng)教體局基教股審核同意后方可休學(xué)、復(fù)學(xué)。因病休學(xué)需由縣級醫(yī)院以上的醫(yī)療部門出具證明、醫(yī)藥發(fā)票等。
學(xué)校控輟保學(xué)工作計劃方案篇六
為了進一步貫徹落實《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》、《關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》、《市人民政府辦公室關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》等文件要求，扎實開展“控輟保學(xué)”工作，提高義務(wù)教育鞏固率，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨中央打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的重大決策部署，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，將控輟保學(xué)作為教育脫貧的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進教育公平，不斷保障和改善民生。
二、目標任務(wù)。
依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，以建檔立卡等貧困人口（含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭子女、農(nóng)村低保家庭子女、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員子女、留守兒童、單無親家庭子女）為重點，全面提升貧困人口受教育水平。義務(wù)教育入學(xué)率達到100%，貧困家庭子女義務(wù)教育鞏固率達到100%。
三、工作措施。
（一）廣泛宣傳，依法控輟。
各校要聯(lián)合當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府部門（教育行政部門）廣泛開展《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳，提高社會和家庭對保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的法律意識。對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人未依法送適齡兒童少年按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的，學(xué)校要及時書面報告當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和市教育局，并配合政府部門做好勸返復(fù)學(xué)工作，責(zé)令限期送子女入學(xué)。
（二）加強監(jiān)管，制度控輟。
1、報告制。各校要加強學(xué)生管理，隨時掌握學(xué)生在校情況，對未到校生要及時追蹤去向、追查原因；對48小時未到校又未履行請假手續(xù)的學(xué)生，立即向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和市教育局報告。
2、臺賬制。各學(xué)校對轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年就讀信息底數(shù)要摸準確，尤其是在外地就讀的學(xué)生，要明晰去向、佐證有力。目前已輟學(xué)的，要依法依規(guī)想盡一切辦法動員入學(xué)，確保零輟學(xué)。
3、月報制。自年5月起，控輟保學(xué)工作實行月報制。各校每月25日前要向市教育局基教科上報相關(guān)情況，無輟學(xué)情況實行零報告制。
（三）提升水平，質(zhì)量控輟。
各校要進一步提升教育質(zhì)量，全面落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，提高學(xué)校管理水平，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間、體育鍛煉時間、在?；顒觾?nèi)容和家庭作業(yè)，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)、心理負擔(dān)，消除學(xué)生厭學(xué)的心理障礙。要充分發(fā)揮共青團、少先隊、鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童之家的作用，利用“課后托管服務(wù)”積極開展文體活動和社會實踐活動，豐富校園文化生活，確保中小學(xué)生健康成長。積極進行課堂教學(xué)改革，推行先進的教學(xué)模式，積極開展啟發(fā)式、參與式教學(xué)，充分運用信息化手段，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力，確保中小學(xué)生“進得來、留得住、學(xué)得好”。
（四）落實資助，扶貧控輟。
認真維護建檔立卡學(xué)生資助管理系統(tǒng)，落實我市精準扶貧政策、營養(yǎng)改善計劃和貧困家庭資助政策，把建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生作為脫貧攻堅重點對象，特別是把殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、留守兒童等作為重中之重，堅持優(yōu)先幫扶、精準扶貧，切實提高扶貧成效，進一步完善重度殘疾兒童送教上門制度。各校要針對家庭經(jīng)濟特殊困難學(xué)生，按照“一生一案”制訂扶貧方案，統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策，確保孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)輟學(xué)。
（五）強化師德，情感控輟。
落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，吸引更多優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村從教。各校要加強師德師風(fēng)建設(shè)，尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生，強化對學(xué)生的發(fā)展性評價、多元評價，要把學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點任務(wù)，幫助他們解決實際困難，切實增強學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感，用情感感化學(xué)生、留住學(xué)生。
（六）依托系統(tǒng)，規(guī)范管理。
各校要維護好學(xué)籍管理系統(tǒng)，規(guī)范中小學(xué)學(xué)籍信息化管理，嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。學(xué)校對學(xué)生變動情況要登記造冊，詳細核實和記錄相關(guān)情況，做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)等變動情況清楚，相關(guān)證明材料齊全，手續(xù)完備。學(xué)校每學(xué)期要對轄區(qū)內(nèi)學(xué)生的變動情況也要進行統(tǒng)計，并進行分析，對有輟學(xué)傾向的學(xué)生和已輟學(xué)、小學(xué)畢業(yè)后未升入初中的學(xué)生要及時跟蹤調(diào)查，了解其輟學(xué)原因、輟學(xué)去向、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，認真做好家訪和已流失學(xué)生的勸返動員工作，防止其受不良因素誘導(dǎo)、脅迫、蠱惑，加入黑惡勢力團伙，擾亂社會秩序。
（七）落實責(zé)任，健全機制。
進一步完善“雙線控輟”責(zé)任制。即鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與包村領(lǐng)導(dǎo)、包村領(lǐng)導(dǎo)與村兩委領(lǐng)導(dǎo)、村兩委領(lǐng)導(dǎo)與村民為一條線；學(xué)校與教師、教師與學(xué)生家長、學(xué)生家長與學(xué)生為一條線。層層簽訂“控輟保學(xué)”目標責(zé)任書，落實工作責(zé)任。明確校長為學(xué)校“控輟保學(xué)”的第一責(zé)任人，全體教職員工都擔(dān)負著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任，做到“四早”（早清查、早匯報、早家訪、早勸學(xué)）、“六到位”（領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位、時間到位、執(zhí)行到位），努力提高義務(wù)教育鞏固率，確保零輟學(xué)。
（八）加強督查，嚴肅問責(zé)。
政府教育督導(dǎo)室、教育局將控輟保學(xué)工作納入學(xué)校年度工作綜合考核，并組成專項督查組，定時、不定時地開展專項督查，對“控輟保學(xué)”做得好的學(xué)校，一要表彰，二要將好的經(jīng)驗做法及時在全市進行推廣。同時，對因領(lǐng)導(dǎo)不力、責(zé)任不明確、措施不落實等造成輟學(xué)影響脫貧攻堅大局的，將嚴肅問責(zé)。
學(xué)校控輟保學(xué)工作計劃方案篇七
（一）進一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主體責(zé)任、縣教體局直接責(zé)任和相關(guān)部門協(xié)同責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在2月3日前制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作方案，明確各部門和村委會控輟保學(xué)工作職責(zé)，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤行政村（社區(qū)）的控輟保學(xué)工作機制。全面落實“雙線四級”目標管理，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)包村、村包組、校長包校、班主任包班、教師包人的“包?！必?zé)任制，層層壓實鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、相關(guān)部門、村兩委、駐村扶貧工作隊和學(xué)校干部教師責(zé)任，明確工作目標任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，確?？剌z保學(xué)工作穩(wěn)步推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）每月至少召開一次專題會議研究控輟保學(xué)工作。
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要把卡戶適齡子女、殘疾人子女、留守兒童少年等特殊群體作為重點，確保特殊群體學(xué)生返校入學(xué)，組織鎮(zhèn)村組干部和駐村扶貧工作隊員積極參與勸返，加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助幫扶和思想復(fù)雜學(xué)生教育引導(dǎo)力度，確保學(xué)生思想穩(wěn)定、安心上學(xué)。在資助救助方面對特殊群體學(xué)生給予特殊照顧，采取優(yōu)先安排入校寄宿、學(xué)困幫輔、生活救助等措施，幫助有困難的學(xué)生返校入學(xué)，完成學(xué)業(yè)。
二、創(chuàng)新宣傳形式，營造控輟保學(xué)良好氛圍。
（一）1月20日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）制定義務(wù)教育宣傳實施方案，深入開展義務(wù)教育法、未成年人保護法等法律法規(guī)的宣傳工作，做到“墻上有標語、報紙有圖文、電視有音像、廣播有聲音、手機有信息”，讓“不依法接受義務(wù)教育違法”家喻戶曉、讓“禁止用人單位招用應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)”成為全社會共識，讓全社會形成積極支持控輟保學(xué)工作的良好氛圍。
（二）2月10日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、中心學(xué)校要充分利用春節(jié)期間輟學(xué)學(xué)生及其監(jiān)護人返鄉(xiāng)回家過年的有利時機，組織鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、組、駐村扶貧工作隊員，進村入戶開展控輟保學(xué)宣傳勸返工作。以群眾喜聞樂見的方式，加大對適齡學(xué)生早婚、輟學(xué)打工等現(xiàn)象的針對性宣傳教育，提升學(xué)生和家長的思想認識和法制觀念。對無法落實去向的輟學(xué)學(xué)生做到進村、入戶、到人摸排，綜合運用宣傳、動員、說服、引導(dǎo)、敦促、批評、教育等群眾工作方法進行勸返。
（三）2月10日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校組織鎮(zhèn)村組干部、學(xué)校教師，致家長一封公開信，通過宣傳教育，使相關(guān)法律法規(guī)深入人心、家喻戶曉，切實提升學(xué)生和家長的思想認識和法制觀念，防止二次輟學(xué)和新增輟學(xué)。
（四）2月10日前，春節(jié)結(jié)束后，在勞務(wù)人員外出務(wù)工重要時段，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、司法部門要組織力量，負責(zé)到車站、勞務(wù)公司等重點場所進行相關(guān)法律法規(guī)宣傳，確保適齡兒童少年不因跟隨親友外出務(wù)工而輟學(xué)。
三、規(guī)范招生程序，依法保障適兒教育權(quán)利。
（一）各義務(wù)教育學(xué)校要規(guī)范招生程序，要利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好輟學(xué)學(xué)生標注登記工作，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致，要加強學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測，把初中作為重點監(jiān)測學(xué)段，把建檔立卡貧困家庭子女、殘疾人子女、留守兒童少年等特殊群體作為重點監(jiān)測群體。
（二）2月16日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段因病因殘、早婚早孕適齡適齡失輟學(xué)人員造冊上報縣殘疾兒童少年及早婚早孕適齡失輟學(xué)生教育工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室組織專家對相關(guān)殘疾兒童少年進行學(xué)習(xí)能力評估并提出入學(xué)安置意見，并適時把安置意見反饋給鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。
（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在2月29日前和8月31日前，在反復(fù)核查、“一個不少”的基礎(chǔ)上，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）聯(lián)合縣教育體育局，向適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護人發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)（復(fù)學(xué)）通知書。入學(xué)（復(fù)學(xué)）通知書由縣教育體育局統(tǒng)一印制，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）填寫加蓋印章后適時送達適齡兒童少年和勸返學(xué)生的父母或其他法定監(jiān)護人，并在適當及明顯位置告知適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護人應(yīng)當履行的法定義務(wù)以及不履行法定義務(wù)須承擔(dān)的法定責(zé)任。
（四）在招生入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)工作中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及各職能部門，應(yīng)當嚴格執(zhí)行免試、劃片、就近入學(xué)的要求和隨遷子女入學(xué)“兩為主、兩納入、同城同教”、殘疾兒童少年入學(xué)“零拒絕、全覆蓋”、貧困家庭子女“應(yīng)保盡?！钡裙ぷ饕螅婪ūＵ线m齡兒童少年義務(wù)教育權(quán)利。
（五）各義務(wù)教育學(xué)校要提前統(tǒng)籌好春季學(xué)期和秋季學(xué)期開學(xué)工作，明確責(zé)任分工，提前做好新學(xué)期開學(xué)的各項保障工作。開學(xué)后10日內(nèi)，學(xué)校要及時對學(xué)生注冊報到入學(xué)情況進行清點，精準掌握學(xué)生返校報到情況，特別是勸返復(fù)學(xué)安置學(xué)生返校情況。對學(xué)生入學(xué)、變動、輟學(xué)情況及學(xué)籍變化情況進行全面清查、及時統(tǒng)計，在3月15日、9月15日分別向縣教育體育局和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）報告。對未到校注冊就讀的，列出清單，及時查清去向。對隨進城務(wù)工父母或法定監(jiān)護人外出就學(xué)的，及時對接流入地教育行政部門，協(xié)助辦理就學(xué)手續(xù)。對轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)按學(xué)籍管理要求及時完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。對上學(xué)期間連續(xù)超過3個工作日無故未入校就學(xué)的學(xué)生或去向不明的學(xué)生，應(yīng)建檔造冊，分別報送縣教育體育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）安排派出所、村（居）委會進行查找，查清去向和就讀情況，建立輟學(xué)學(xué)生工作臺賬。非戶籍學(xué)生流失輟學(xué)的，向縣教育體育局報告后，由縣教育體育局向?qū)W生戶籍所在地教育行政部門通報，并將學(xué)生電子學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)交其戶籍所在地教育行政部門，配合其戶籍所在地做好勸返復(fù)學(xué)工作。
四、建立預(yù)警機制，掌握動態(tài)信息遏制新增輟學(xué)。
（一）各義務(wù)教育學(xué)校對學(xué)生在校期間，繼續(xù)執(zhí)行“國網(wǎng)學(xué)籍學(xué)生一日一點名”統(tǒng)計上報制度，嚴格執(zhí)行學(xué)生請銷假校長“一支筆”審批制度；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室執(zhí)行控輟保學(xué)勸返進度周報制度。
（二）建立預(yù)警機制，各義務(wù)教育學(xué)校教師要通過班級qq群、微信群等多種方式，時常保持家、校信息互通，隨時關(guān)注學(xué)生動向，對有輟學(xué)苗頭的應(yīng)及時報告，堅決遏制新增輟學(xué)。
五、多方核實精準，做好控輟保學(xué)臺賬整改和資源需求配置工作。
（一）4月20日前，針對20年末全縣臺賬數(shù)據(jù)a類還存在歸類不精準、“四步法”實施欠缺、勸返力度不夠及送教上門不到位等問題，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織力量以戶籍、居住證人口為基本依據(jù)，全面排查區(qū)域內(nèi)6至15周歲適齡兒童少年入學(xué)、失學(xué)、輟學(xué)情況，及家庭經(jīng)濟、家長工作等情況，做到不漏戶、不漏人。
（二）4月30日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將區(qū)域內(nèi)本年秋季學(xué)期應(yīng)入學(xué)、復(fù)學(xué)適齡兒童少年的數(shù)量、分布區(qū)域、資助需求等情況，報縣教育體育局匯總后，報縣人民政府。在5月30日前，縣人民政府根據(jù)秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)生入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)工作需求，按照“需要多少、保障多少，缺什么、補什么”的原則，統(tǒng)籌配置區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育資源，制定招生入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)工作計劃，并督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和各職能部門組織實施。
六、加強部門聯(lián)動，加大“四步法”執(zhí)行力度。
（一）每月20至25日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）根據(jù)輟學(xué)學(xué)生工作臺賬，按照“應(yīng)返盡返”的要求，認真研究和分析學(xué)生的失學(xué)輟學(xué)原因，對癥下藥，精準施策，做好勸返復(fù)學(xué)和預(yù)防工作。對無正當理由未送適齡兒童少年入學(xué)的父母或法定監(jiān)護人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）給予批評教育，責(zé)令限期改正；經(jīng)教育不改正的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）向其父母或法定監(jiān)護人下達《限期復(fù)學(xué)通知書》；對到期仍不送適齡兒童少年接受義務(wù)教育的父母或法定監(jiān)護人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按有關(guān)規(guī)定下達《行政處罰決定書》；逾期不改的，由司法部門依法發(fā)放有關(guān)司法文書，敦促其保證失學(xué)輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué)；情節(jié)嚴重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。
（二）縣人力資源社會保障局負責(zé)加大對違法招用未成年人的單位或個人的查處力度，禁止任何單位或個人雇用未滿16周歲的未成年人。對招用應(yīng)接受義務(wù)教育兒童少年的單位和個人，嚴格按照《禁止使用童工規(guī)定》（國務(wù)院令〔〕364號）的要求責(zé)令其退回，并依法從重處罰，情節(jié)嚴重的，由工商部門依法吊銷營業(yè)執(zhí)照，并按照國家有關(guān)法律法規(guī)追究其法律責(zé)任。
（三）司法行政部門負責(zé)做好有關(guān)面向農(nóng)村貧困地區(qū)的入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)法治宣傳教育，為未成年人及時提供法律援助等服務(wù)，支持教育行政部門和學(xué)校開展有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作。
（四）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜治委及校園周邊治安綜合治理專項組和市場監(jiān)管、公安、文化等部門負責(zé)依照法律法規(guī)，加強文化市場管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，禁止在學(xué)校周邊開辦不利于兒童少年身心健康的娛樂活動場所，禁止營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納未成年學(xué)生；對違反規(guī)定接納未成年人的，依照有關(guān)規(guī)定進行處罰，情節(jié)嚴重的，堅決取締并追究經(jīng)營者責(zé)任。
（五）發(fā)展改革、財政、國土資源、衛(wèi)生健康等部門及工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團組織，認真履行法定職責(zé)，協(xié)助做好控輟保學(xué)工作。
七、堅持多措并舉，依法保障適齡兒童少年留得住、學(xué)得好。
（一）嚴格校點撤并程序。縣教育體育局科學(xué)制定全縣學(xué)校布局規(guī)劃，合理確定縣域內(nèi)教學(xué)點、村小學(xué)、中心小學(xué)、初中學(xué)校布局，以及寄宿制學(xué)校和非寄宿制學(xué)校的比例，確保學(xué)校布局與學(xué)齡人口居住分布相適應(yīng)。嚴格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并程序，確因生源減少需要撤并或條件成熟可撤并學(xué)校的，必須嚴格履行論證、公示、報批等程序，廣泛聽取學(xué)生家長、學(xué)校師生、村民自治組織和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的意見，保障群眾充分參與并監(jiān)督?jīng)Q策過程。已經(jīng)撤并的學(xué)?；蚪虒W(xué)點，確有必要恢復(fù)的應(yīng)重新規(guī)劃，按程序予以恢復(fù)，避免由于學(xué)校布局不合理導(dǎo)致學(xué)生交通不便等原因造成上學(xué)困難而輟學(xué)。
（二）不斷完善“一校一案”。各義務(wù)教育學(xué)校要進一步完善“一校一案”和“一生一策”，將工作目標任務(wù)層層分解到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、村級學(xué)校校長、班主任、教師，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，真正做到把任務(wù)層層分解，落實到人，確保情況清、底數(shù)明、檔案齊。做到“人人有交待、個個都清楚”。
（三）用心做好勸返安置。各義務(wù)教育學(xué)校在堅持提質(zhì)控輟、以情保學(xué)、資助保學(xué)、送教上門，實施聯(lián)控聯(lián)保的同時，按照“免費食宿、集中安置、因材施教”的原則，在綜合考慮失輟學(xué)學(xué)生輟學(xué)時間長短、文化知識基礎(chǔ)差異上分類安置勸返學(xué)生。對身體殘疾、早婚早孕而輟學(xué)的學(xué)生，具備學(xué)習(xí)條件的，嚴格按照規(guī)定實施送教上門。
（四）精準落實資助政策。認真貫徹落實中央和云南省關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署，壓實工作責(zé)任，把建檔立卡貧困家庭子女等特殊群體作為重中之重，堅持優(yōu)先幫扶。統(tǒng)籌各類政策，確保沒有一名孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)輟學(xué)。
八、加強督查問責(zé)，確保各項工作任務(wù)落實。
（一）嚴格督導(dǎo)考核。縣委縣政府將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作納入考核體系，作為對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標?？h人民政府教育督導(dǎo)部門在3月、6月、9月、12月，將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)工作進行專項督導(dǎo)，重點對適齡兒童入學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)、控輟保學(xué)及工作措施進行檢查，并將檢查結(jié)果向社會公布。把學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)作為脫貧攻堅、教育扶貧、義務(wù)教育均衡發(fā)展評估和學(xué)?？冃Э己说闹匾笜恕０褜W(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，各責(zé)任督學(xué)每月對掛牌督導(dǎo)學(xué)校進行不少于一次的檢查，并將檢查情況向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣教育體育局報告。
（二）嚴肅責(zé)任追究。建立控輟保學(xué)工作“一月一通報”制度，對輟學(xué)問題突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校進行通報，并對主要責(zé)任人、直接責(zé)任人予以約談或誡勉談話，責(zé)令限期整改。對被問責(zé)的責(zé)任人取消其個人年度評先評優(yōu)、表彰獎勵、晉職晉級資格。對連續(xù)二次被通報，經(jīng)整改仍未達到要求的，對有關(guān)責(zé)任人按照干部管理權(quán)限予以組織調(diào)整或組織處理，直至黨紀政紀處分。對在工作中存在慢作為、不作為、亂作為、僥幸應(yīng)付、弄虛作假的，將嚴格按照脫貧攻堅工作責(zé)任追究辦法，進行嚴肅追責(zé)、問責(zé)。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作計劃方案篇八
為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕72號）、《自治區(qū)義務(wù)教育保障戰(zhàn)役指揮部關(guān)于開展義務(wù)教育控輟保學(xué)攻堅行動的通知》（桂義教指〔20xx〕1號）和《港北區(qū)鞏固脫貧攻堅成果暗訪問題清單（第1期）》通報等文件精神，切實做好控輟保學(xué)工作，進一步防控義務(wù)教育學(xué)生失學(xué)輟學(xué)，保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育，確保完成脫貧攻堅工作任務(wù)，結(jié)合我街道實際，制定本方案。
全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會和全國、全區(qū)教育大會精神，切實增強做好控輟保學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感，堅持將控輟保學(xué)作為一項常態(tài)化的重點工作抓緊抓牢抓好，進一步建立健全控輟保學(xué)工作機制，落實控輟保學(xué)工作責(zé)任，不斷鞏固提升控輟保學(xué)工作成效,辦好人民滿意的教育。
全面貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，以保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利為根本出發(fā)點，以提高九年義務(wù)教育鞏固率水平為主要目標，以建立健全控輟保學(xué)聯(lián)動機制為主要抓手，以改善義務(wù)教育辦學(xué)條件和深化義務(wù)教育課程改革為突破口，建立保障義務(wù)教育鞏固提高長效機制，進一步完善控輟保學(xué)“雙線四包”工作機制，落實政府、學(xué)校、家長和社會等各方面控輟保學(xué)責(zé)任制，確保我街道義務(wù)教育階段失學(xué)輟學(xué)人數(shù)動態(tài)“清零”。
為加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整港北區(qū)貴城街道義務(wù)教育控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在貴城街道708室，辦公室主任由劉盛擔(dān)任，辦公室負責(zé)對全街道控輟保學(xué)活動的組織及協(xié)調(diào)，負責(zé)日常工作的開展。
“雙線”指區(qū)政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）、村一條線，區(qū)教育局、學(xué)校、班級一條線。即區(qū)人民政府履行控輟保學(xué)主體責(zé)任，全面負責(zé)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，按照“雙線四包、一線超前、兩線互動、法不缺位”的要求，制定政策措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門履行職責(zé)，健全目標責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，落實控輟保學(xué)工作責(zé)任。建立街道辦、社區(qū)、居民小組三級聯(lián)動防護網(wǎng)絡(luò),排查建立本街道、社區(qū)、本網(wǎng)格義務(wù)教育適齡兒童名冊。組織和督促適齡兒童少年入學(xué)。排查建立本街道、本社區(qū)、本片區(qū)義務(wù)教育建檔立卡適齡兒童名冊。采取措施防止適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)，確保實現(xiàn)控輟保學(xué)目標。貴城、荷城學(xué)區(qū)要認真履行牽頭抓總責(zé)任，會同各相關(guān)部門制定完善各項制度措施，完善控輟保學(xué)工作數(shù)據(jù)比對核查機制，切實將控輟保學(xué)工作責(zé)任落實到各義務(wù)教育學(xué)校，督促指導(dǎo)義教學(xué)校和街道落實好義務(wù)教育入學(xué)、復(fù)學(xué)和保學(xué)基本制度。
（一）政府一條線。
1.政府線“四包”：指區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）領(lǐng)導(dǎo)干部包社區(qū)、社區(qū)居委會干部包村民小組、村民小組包戶，區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)全面負責(zé)區(qū)政府線控輟保學(xué)工作，區(qū)政府其他處級領(lǐng)導(dǎo)包干到我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）；街道辦主要領(lǐng)導(dǎo)全面負責(zé)本街道的政府線控輟保學(xué)工作，街道辦其他領(lǐng)導(dǎo)包干到社區(qū)；居委會主任全面負責(zé)本社區(qū)的政府線控輟保學(xué)工作，社區(qū)居委會其他干部包干到生產(chǎn)隊或村民小組；村民小組干部包干到戶，并層層簽訂責(zé)任書。（具體包干信息見附件1-4）。
2.政府線各部門工作職責(zé)：
（1）街道辦、社區(qū)對本轄區(qū)控輟保學(xué)工作負主要責(zé)任。必須加強領(lǐng)導(dǎo)，實行“一把手”負責(zé)制，做好依法控輟，全面提高義務(wù)教育工作總體水平。安排專人深入社區(qū)、小區(qū)，具體開展控輟保學(xué)工作。強化政府責(zé)任，大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，增強廣大群眾的法律意識，把“送子女入學(xué)接受完九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長或監(jiān)護人的自覺行動，確保義務(wù)教育適齡兒童按時入學(xué)；建立起街道、社區(qū)、網(wǎng)格三級聯(lián)動防護網(wǎng)絡(luò)，排查建立本街道、本社區(qū)、本片區(qū)義務(wù)教育適齡兒童名冊。組織和督促適齡兒童少年入學(xué)，防止未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童少年從各渠道外出打工。要積極配合做好家長、學(xué)生的思想工作，使依法控輟工作落到實處，使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。
（2）政府線其他部門工作職責(zé)：街道扶貧辦與社區(qū)建立信息比對機制，排查貧困戶子女、殘疾兒童失學(xué)輟學(xué)信息，及時在全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)更新修正錯漏信息；街道社保中心要加大整治非法使用童工力度，禁止非法使用童工；轄區(qū)各派出所要與各學(xué)區(qū)建立適齡人口基礎(chǔ)信息比對核查機制，為排查義務(wù)教育適齡兒童工作提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，要切實保障師生安全和校園周邊治安環(huán)境；街道司法所要指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校做好法制教育工作,指導(dǎo)街道和義務(wù)教育學(xué)校做好控輟保學(xué)司法督促復(fù)學(xué)工作；街道民政辦要在轄區(qū)范圍內(nèi)的社區(qū)開辟未成年人活動場所，組織學(xué)生開展有益活動，密切與學(xué)校的聯(lián)系，對生活困難和弱勢群體學(xué)生進行幫扶，確保學(xué)生不因家庭困難而輟學(xué)；街道團委、婦聯(lián)等團體組織要結(jié)合本部門工作，協(xié)助教育部門做好控輟工作。
（二）教育系統(tǒng)一條線。
1.教育線“四包”：指校領(lǐng)導(dǎo)（校長）包學(xué)校、班主任包班、科任教師包學(xué)生，學(xué)校法人包干本校和分校，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)包干年級，班主任和科任老師包班和學(xué)生個人，并層層簽訂責(zé)任書。
2.教育部門工作職責(zé)。
（1）各學(xué)區(qū)和各義務(wù)教育學(xué)校要切實擔(dān)起義務(wù)教育控輟保學(xué)工作的牽頭責(zé)任。落實義務(wù)教育入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)、勸返基本制度，要將控輟保學(xué)作為教育工作的重要任務(wù)，列入學(xué)校、校長、班主任、教師年度考核內(nèi)容，全面落實壓實教育線四包責(zé)任制。
（2）不斷改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。進一步優(yōu)化城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局，在保障學(xué)生就近入學(xué)的前提下，積極穩(wěn)妥撤并小規(guī)模學(xué)校，推動教育資源相對集中，發(fā)揮資源集聚效益。大力推進我區(qū)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化改革，大力改善義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件和生活條件，切實辦好每一所學(xué)校，為城鄉(xiāng)適齡兒童少年入學(xué)提供堅實保障。
（3）各學(xué)校要加強班主任工作，選好配強班主任，加大班主任培訓(xùn)力度，切實提升班主任思想政治工作和德育工作水平，指導(dǎo)其耐心細致地做好學(xué)生的關(guān)愛和幫扶工作，在心理上關(guān)心、生活上幫助、情感上關(guān)懷學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校感到家一般的溫暖、父母般的關(guān)懷。
（4）要深化教育教學(xué)改革，讓學(xué)生“學(xué)得好”。區(qū)教育局要全面推進義務(wù)教育學(xué)區(qū)制管理改革，深入落實中小學(xué)結(jié)對幫扶工作，提升薄弱學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量。要深入推進教育教學(xué)改革，積極探索建立以學(xué)生為本的新型教學(xué)關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。切實保障農(nóng)村中小學(xué)開齊開足國家課程，尤其要解決村小、教學(xué)點課程的開設(shè)補齊問題，避免學(xué)生升入初中后學(xué)習(xí)跟不上教學(xué)進度而輟學(xué)。
（5）要豐富校園文化生活，讓學(xué)生“留得住”。區(qū)教育局和各中小學(xué)校要廣泛開展豐富多彩的校園文化生活，積極開展有益身心健康、學(xué)生喜聞樂見的文體和社會實踐活動，加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營造良好環(huán)境和氛圍。要大力實施科技教育，提高中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和動手實踐能力，促進校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，課本知識和社會實踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情和興趣。要完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價方式，圍繞學(xué)生品德修養(yǎng)、全面發(fā)展、健康成長等方面，探索科學(xué)多元的學(xué)生綜合評價機制，全面真實評價每一位學(xué)生的發(fā)展，切實扭轉(zhuǎn)單純以學(xué)生成績評價學(xué)生的錯誤傾向，讓每一個學(xué)生在學(xué)校都能受到學(xué)校、老師的肯定和鼓勵，獲得有特長和個性的發(fā)展，促進全面健康成長。
（6）全面落實困境兒童關(guān)愛保障措施。困境兒童是輟學(xué)的高發(fā)群體。進一步完善困境兒童關(guān)愛保障工作體系，落實關(guān)愛措施，嚴防困境兒童失學(xué)、輟學(xué)。
（二）完善輟學(xué)報告制度。學(xué)生無故不到校上課的，學(xué)校要第一時間了解情況，積極對輟學(xué)學(xué)生開展有針對性的勸導(dǎo)工作。學(xué)生未按時返校復(fù)學(xué)的，要及時將學(xué)生輟學(xué)情況向街道辦事處報告。非本地戶籍學(xué)生輟學(xué)的,學(xué)校也要履行勸返責(zé)任，經(jīng)勸導(dǎo)未返校復(fù)學(xué)的，要及時報告區(qū)教育行政主管部門，由區(qū)教育行政部門向?qū)W生戶籍所在地教育行政部門通報，并將學(xué)生電子學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)交其戶籍所在地教育行政部門，配合做好勸返復(fù)學(xué)工作。
（四）完善入學(xué)聯(lián)控聯(lián)保工作機制。公安、文化旅游、市場監(jiān)管等部門要加強文化市場管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，嚴肅查處接納未成年學(xué)生的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧。人力資源社會保障部門要加大對違法招用未成年人務(wù)工的單位或個人的查處力度。司法部門要加強控輟保學(xué)法治宣傳教育和法律援助工作。民政部門要將符合條件的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生納入社會救助政策保障范圍。共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)要在控輟保學(xué)工作中發(fā)揮各自的作用。
（五）完善復(fù)學(xué)學(xué)生安置機制。根據(jù)返校復(fù)學(xué)學(xué)生的年齡和輟學(xué)年限等實際情況，將其安置到小學(xué)或初中相應(yīng)年級就讀。年齡偏大、輟學(xué)時間較長的返校復(fù)學(xué)學(xué)生，可安置到職業(yè)學(xué)校，讓其學(xué)習(xí)文化和技術(shù)，確保達到義務(wù)教育學(xué)業(yè)水平，增強就業(yè)脫貧能力。要加強返校復(fù)學(xué)學(xué)生的教育管理，避免少數(shù)復(fù)學(xué)學(xué)生將不良風(fēng)氣帶到學(xué)校，影響正常的教學(xué)秩序。
（六）關(guān)愛困境兒童。教育部門和各中小學(xué)校要加強對返校學(xué)生的管理工作，從思想、學(xué)習(xí)和生活等方面給予關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，確保返校學(xué)生不再流失。要關(guān)愛困境兒童，保障困境兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。關(guān)愛農(nóng)村留守兒童少年，加強留守兒童教育和管理。
（七）要完善學(xué)生資助體系，保障困難群體學(xué)生入學(xué)。在用足用好中央和上級財政資助資金的基礎(chǔ)上，設(shè)立區(qū)本級財政資助資金，資助家庭困難、殘疾兒童少年和孤兒，逐步提高補助標準。建立區(qū)政府學(xué)生資助工作績效考核制度，將其納入地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核指標體系。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。街道辦及各社區(qū)要高度重視義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，落實工作職責(zé)，把控輟保學(xué)工作作為當前和今后一個時期的重要工作擺上議事日程，實行“一把手”負責(zé)制，主要負責(zé)人親自抓，教育行政部門和學(xué)校主要抓，其他部門和群團組織協(xié)同抓，形成一級抓一級、層層抓落實的良好工作格局。要充分發(fā)揮街道扶貧辦和控輟保學(xué)聯(lián)席會議制度的作用，研究解決工作中遇到的實際困難和問題，推進工作落實到位。
（二）加強輿論宣傳。通過多種方式，加大對《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳力度，不斷提高全社會對義務(wù)教育控輟保學(xué)工作重要性的認識。各社區(qū)和學(xué)校要完善義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，在通知書中加入有關(guān)法律規(guī)定和違法追責(zé)說明，切實增強家長和適齡兒童少年的法律意識，營造適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍。要充分調(diào)動社會和學(xué)校的積極性，持續(xù)發(fā)力，久久為功，真正把控輟保學(xué)的各項政策落實到每個家庭、每個學(xué)生。
（三）加強督導(dǎo)考核。街道紀檢監(jiān)察部門要加強對各社區(qū)、教育部門和學(xué)?？剌z工作的督導(dǎo)檢查，督促各級職能部門強化執(zhí)法意識，明確控輟的職責(zé)，落實工作責(zé)任。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的情況和問題，要當面提出，限期整改。經(jīng)多次整改仍未達到預(yù)期效果的，將按有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任，并在當年不得參與評先評優(yōu)。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作計劃方案篇九
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我鎮(zhèn)特制定2022年度控輟保學(xué)工作計劃。
在本學(xué)年度中，我鎮(zhèn)將對中小學(xué)進一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作，從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。
（一）成立以鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實學(xué)籍管理工作計劃與措施，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
（二）實行“三包一掛”，進行全員管理。
（三）強化措施，實行全方位管理。
為提高我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率。各校要強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。第二，教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，在備課和講課上下工夫，在育人的`藝術(shù)上下工夫，以知識、藝術(shù)、真情實感把學(xué)生吸引到課堂上來，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”的要求?？茖W(xué)管理教學(xué)，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力；開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力。第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助，切實減輕學(xué)生就學(xué)負擔(dān)，讓他們感到學(xué)校的溫暖。嚴禁任何單位和個人向?qū)W校亂收費、亂征訂、亂攤派，堅決杜絕各校在開學(xué)報名時向?qū)W生搭車收費，收取一切與收費項目無關(guān)的款項，違者從嚴查處。第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我鎮(zhèn)將組織后勤人員定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加人投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六，嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力，及時對教師進行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我鎮(zhèn)將采取如下做法：
我鎮(zhèn)本著“誰主管，誰負責(zé)”的原則，嚴格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我鎮(zhèn)在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進行兩次跟蹤調(diào)查，包年級領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高各校在校學(xué)生的鞏固率。
調(diào)查摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
（一）依法控輟：
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責(zé)任。
2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為發(fā)生。
4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強制性確?？剌z工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。
（二）管理控輟。
1、各校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標分解量化到各年段、各班，實施控輟崗位目標責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。
2、進一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者要盡快做好家訪，及時勸返，達到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求各校要及時、準確掌握控輟工作動態(tài)。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作計劃方案篇十
目錄年上半年鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接工作完成情況報告（區(qū)縣）。
年上半年鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作總結(jié)（教育局）。
年上半年鞏固拓展脫貧攻堅成果工作開展情況（人民政府）。
年上半年鞏固拓展交通脫貧攻堅成果有效銜接鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)（區(qū)縣交通運輸局）。
11。
2022年上半年鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接工作完成情況報告（區(qū)縣）。
2022年上半年以來，縣鄉(xiāng)村振興局以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，嚴格按照“一改兩為”要求，精準落實鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接工作任務(wù)，較好地完成了上半年工作目標任務(wù)?，F(xiàn)將相關(guān)工作情況報告如下：
學(xué)?？剌z保學(xué)工作計劃方案篇十一
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，落實控輟保學(xué)工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)數(shù)量，根據(jù)我校的實際情況，我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。
依法實施九年義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。
1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。
學(xué)校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)雜費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
1、加強學(xué)籍管理制度，完善輟學(xué)學(xué)生報告制度。每個新學(xué)期開學(xué)初，班主任對尚未入學(xué)的學(xué)生，要及時了解情況，做好學(xué)生入學(xué)的動員工作，并及時填報學(xué)生變動情況表交教務(wù)處。對一周內(nèi)還未到校上課的學(xué)生應(yīng)采取相關(guān)措施，如：家訪動員，或與當?shù)亟值?、村委會取得?lián)系等。
2、建立控制班級學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制，實行目標管理，納入班級年度工作目標，分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進行考核。
3、強化班主任控輟意識調(diào)動控輟工作的自覺性、積極性。
4、班主任或相關(guān)科任老師不得責(zé)令學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)，如有此情況發(fā)生或有學(xué)生、家長舉報，一經(jīng)查實，學(xué)校要追究相關(guān)人員的責(zé)任，并給予相應(yīng)的處分。
5、建立責(zé)任制，落實獎懲。實行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制，把防止學(xué)生流失工作納入班主任，科任老師工作考核，實行控輟考核“一票否決”制度，并與評優(yōu)、評先、職稱晉級等掛鉤。同時制定《初中部鞏生獎懲條例》，資金來源：向社會各界團體、個人募捐。
6、注重校園文化建設(shè)，吸引學(xué)生。校園文化建設(shè)是學(xué)校實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分，是青少年學(xué)生成長的內(nèi)在需要。我校高度重視校園文化建設(shè)，一是加強校園的美化、凈化，二是人文關(guān)懷，充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨特作用，以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。
7、對有正當理由確需轉(zhuǎn)出的，必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，即：學(xué)生提出書面申請，班主任簽署意見，接收學(xué)校簽署意見，最后分管校長審批。否則，作為輟學(xué)生處理。對轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生沒有及時辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的，班主任應(yīng)及時催促辦理。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作計劃方案篇十二
根據(jù)《靈山縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)靈山縣控輟保學(xué)工作整改方案的通知》（靈政辦函〔20xx〕42號）文件精神，為進一步抓好控輟保學(xué)整改工作，持續(xù)加強控輟保學(xué)工作，動員勸返流失學(xué)生回校就讀，切實降低義務(wù)教育階段輟學(xué)率，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，貫徹落實《廣西自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于建立健全長效機制進一步加強和改進控輟保學(xué)工作的通知》(桂政辦電〔20xx〕88號)精神，強化領(lǐng)導(dǎo)，落實職責(zé)任務(wù)，創(chuàng)新工作措施，按照“雙線四包、一線超前、兩線互動、法無缺位”的工作思路，通過“查、宣、勸、規(guī)”四字控輟策略，落實“開展一輪義教階段學(xué)生就讀情況排查、開展一輪未返校學(xué)生的.動員勸學(xué)、開展一輪教育法律法規(guī)宣傳、開展一輪義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)大整改”的具體措施，鎮(zhèn)人民政府、職能部門、群團組織以及社會、家庭、學(xué)生等全面動員，集中力量共同參與控輟保學(xué)工作。
（一）摸清底數(shù)，精準建檔。按照“一戶一策、一生一案”的要求，由縣鎮(zhèn)村三級干部、學(xué)校干部教師、駐村工作隊、幫扶干部進村入戶，全面掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年情況，逐一核查全鎮(zhèn)6—16歲適齡兒童就學(xué)、失學(xué)、輟學(xué)學(xué)生信息，摸清底數(shù)，建立和完善工作臺賬。
（二）壓實責(zé)任，動員勸學(xué)。調(diào)整鎮(zhèn)級控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善“雙線四包”工作機制，進一步明確政府、學(xué)校以及各有關(guān)部門的控輟保學(xué)工作責(zé)任，健全目標責(zé)任制，簽訂責(zé)任書，壓實工作責(zé)任。采取措施動員流失學(xué)生返校就讀，力爭把排查出20xx年未返校就讀的6—16歲適齡兒童勸返復(fù)學(xué)并妥善安置，切實降低輟學(xué)率，確保今年九年義務(wù)教育鞏固率達到95%的工作目標。
（一）排查摸底，開展義務(wù)教育階段適齡兒童就學(xué)情況大排查，切實掌握底數(shù)，精準建檔。
1.排查未返校就讀學(xué)生人數(shù)。召開我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作會議進行布置，開展一輪排查摸底大行動。豐塘中學(xué)、豐塘中心校以及各義務(wù)教育階段學(xué)校以全國中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)為依據(jù)，在村委干部、駐村工作隊、幫扶干部的協(xié)助下，對全鎮(zhèn)6—16歲適齡兒童少年入學(xué)情況進行深入細致的摸底，摸排出20xx年春期未返校學(xué)生按輟學(xué)、疑似輟學(xué)、其它離校三個類別進行排查統(tǒng)計，摸清數(shù)據(jù)，核實名單。(責(zé)任單位:鎮(zhèn)人民政府、豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校;時間要求:20xx年5月10日前）。
2.分析未返校就讀學(xué)生原因。豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育學(xué)校摸清未返校學(xué)生人數(shù)、匯總名單后，進行認真分析和研究，弄清學(xué)生未返校原因、去向，按未返校原因進行分類匯總，制定針對性的動員勸返工作方案，為開展全鎮(zhèn)勸學(xué)大行動做好充分準備。
排查摸底和分析研究工作于5月10日前完成，5月10日各義務(wù)教育階段學(xué)校要將未返校學(xué)生情況匯總填報《義務(wù)教育學(xué)校流失學(xué)生動態(tài)監(jiān)測匯總統(tǒng)計表》以及流失學(xué)生名冊報送鎮(zhèn)政府和縣教育局。在摸排分析工作開展的同時，邊查邊改，開展未返校學(xué)生的動員勸返工作。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)人民政府、豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校；時間要求：20xx年5月10日前）。
3.加強資料檔案建設(shè)。進一步完善控輟保學(xué)工作資料檔案建設(shè)，建立“義務(wù)教育學(xué)校未返校學(xué)生動態(tài)監(jiān)測表”以及流失學(xué)生“一生一案”檔案卡。豐塘中學(xué)、豐塘中心校及各小學(xué)要完整收集本學(xué)期以來所開展的控輟保學(xué)工作的各項材料，并整理完善歸檔?？h教育局將于5月份開始，對各義務(wù)教育學(xué)校20xx年控輟保學(xué)工作臺賬建設(shè)情況開展督查。(責(zé)任單位:各義務(wù)教育學(xué)校;時間要求：20xx年5月15日前，長期堅持）。
（二）壓實責(zé)任，開展未返校學(xué)生動員勸學(xué)行動，提高義務(wù)教育鞏固水平。
落實控輟保學(xué)“雙線四包”工作機制(“雙線四包”即縣、鎮(zhèn)、村一條線，縣領(lǐng)導(dǎo)包鎮(zhèn)、鎮(zhèn)千部包村、村干部包村民小組、村民小組包戶;縣教育局、學(xué)校、班級一條線，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班、科任教師包人)。按照“雙線四包、一線超前、兩線互動、法無缺位”的工作思路，結(jié)合脫貧攻堅工作，動員全鎮(zhèn)各方面力量，在5月31日前開展一輪未返校學(xué)生大動員、大勸學(xué)行動，確保5月底前見效果、出成績。
2.教育密切配合。豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育學(xué)校要主動與鎮(zhèn)政府、村委會（社區(qū)）對接，及時報告在校流失學(xué)生信息。并按照“雙線四包”工作機制中教育線的職責(zé)，將未返校學(xué)生勸返任務(wù)分解到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師，積極配合鎮(zhèn)政府開展進村入戶動員勸返工作。
為隨時掌握工作進度，及時調(diào)整工作重心，從5月份開始，實施未返校學(xué)生勸返成效零報告制度，各學(xué)校要于每周報告1次本校動員勸返學(xué)生人數(shù)至鎮(zhèn)政府和縣教育局基教股。報告時間為:每周星期五上午下班前。(責(zé)任單位:豐塘中學(xué)、豐塘中心校、寄宿制學(xué)校，各村小學(xué);時間要求:長期堅持)。
3.社會各界參與。動員各職能部門、社會各界力量，共同參與控輟保學(xué)工作。
公安、文化廣電體育和市場監(jiān)管等部門負責(zé)依照法律法規(guī)，加強文化市場管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，對學(xué)校周邊不利于兒童少年身心健康的娛樂活動場所(營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧)進行整治;對違反規(guī)定接納未成年人的，依照有關(guān)規(guī)定進行處罰，情節(jié)嚴重的，堅決取締并追究經(jīng)營者責(zé)任。
民政部門負責(zé)對建檔立卡貧困家庭等特殊困難群體及時提供必要的救助。
司法行政部門負責(zé)做好有關(guān)面向農(nóng)村的入學(xué)，復(fù)學(xué)、保學(xué)法治制宣傳教育，為未成年人及時提供法律援助等服務(wù)，支持學(xué)校開展有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作，對經(jīng)教育和行政多次動員無法勸返回校就讀的學(xué)生家長依法發(fā)放相關(guān)司法文書，督促其保證輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué);情節(jié)嚴重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。
鎮(zhèn)就業(yè)社保服務(wù)中心負責(zé)加大對違法招用未成年人的單位或個人的查處力度，對招用未滿16周歲應(yīng)接受義務(wù)教育兒童少年的單位和個人，嚴格按照《禁止使用童工規(guī)定》(國務(wù)院令〔20xx〕364號)的要求責(zé)令退回，依法從重處罰;情節(jié)嚴重的，按照國家有關(guān)法律法規(guī)追究其法律責(zé)任。
鎮(zhèn)綜治辦、豐塘財政所、衛(wèi)生健康等部門及工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團組織，認真履行法定職責(zé)，協(xié)助做好控輟保學(xué)工作。(責(zé)任單位:豐塘派出所、豐塘司法所、鎮(zhèn)文廣站、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)就業(yè)社保服務(wù)中心、鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián);時間要求:5月7日開始，長期堅持)。
（三）依法控輟，開展教育法律法規(guī)宣傳活動，營造良好社會氛圍。
1.學(xué)校內(nèi)部宣傳活動。從5月份開始，利用一個月時間，各義務(wù)教育階段學(xué)校通過國旗下講話、班團隊活動、黑板報、宣傳欄等形式廣泛開展以宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》為內(nèi)容、以“控極保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，普造良好氛圍。各學(xué)校要擴大宣傳范圍，組織師生走出校門、走上街頭、進入村頭，通過拉橫幅、發(fā)傳單，發(fā)放致家長一封信等形式，在全社會大造輿論，營造濃厚強烈的氛圍。(責(zé)任單位:豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校;時間要求:5月31日前)。
2.社會層面宣傳活動。從5月份開始，靈山電視臺、靈山廣播電臺、靈山政府網(wǎng)、靈山家園網(wǎng)、荔鄉(xiāng)教育微信平臺等媒體，大力開展《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)和教育理念、知識價值的宣傳，宣傳控輟保學(xué)的現(xiàn)實意義和長遠意義，宣傳適齡兒童監(jiān)護人不送子女讀書屬于違法行為等，掀起一輪主題為“上學(xué)好、讀書好”的宣傳熱潮，達到人人知曉的宣傳效果，讓讀書成為一種時尚和理智選擇。(責(zé)任單位:鎮(zhèn)政府;時間要求:5月10日開始，長期堅持)。
(四)規(guī)范辦學(xué)，開展義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)整改，切實提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平。
各義務(wù)教育階段學(xué)校利用本次控輟保學(xué)工作整改行動為契機，結(jié)合減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)工作的開展，開展一輪規(guī)范辦學(xué)大整改行動。
1.加強學(xué)校標準化建設(shè)。結(jié)合自治區(qū)教育廳關(guān)于填報鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)有關(guān)情況的工作部署，開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下義務(wù)教育學(xué)校(包括小學(xué)、初中、九年一貫制學(xué)校、教學(xué)點、特殊教育學(xué)校)辦學(xué)條件的摸底排查，按照貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件“20條底線”要求，根據(jù)國家和自治區(qū)的學(xué)校有關(guān)標準進行測算，對未達標學(xué)校進行項目資金需求上報，確保每一所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件的“20條底線”要求，為“有義務(wù)教育保障”夯實硬件基礎(chǔ)。通過學(xué)校標準化建設(shè)的推進，大力改善薄弱學(xué)校特別是城鎮(zhèn)初中的辦學(xué)條件和生活設(shè)施，重點加強教室、宿舍、食堂建設(shè)，滿足校園生活需求，提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的舒適度，增強學(xué)校吸引力。(責(zé)任單位：豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校；時間要求:20xx年5月—12月)。
2.強化學(xué)校常規(guī)管理。以本次控輟保學(xué)整改工作為契機，全面落實教育部印發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，從保障學(xué)生平等權(quán)益、促進學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)進步、提升教育教學(xué)水平、營造和諧美麗環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校制度等6大方面對學(xué)校常規(guī)管理進行排查整改，進一步建立健全各項管理制度，完善工作機制，規(guī)范管理教育教學(xué)行為，逐步形成“育人為本，全面發(fā)展;促進公平，提高質(zhì)量;和諧美麗，充滿活力;依法辦學(xué)，科學(xué)治理”的管理理念，促進學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，讓學(xué)校成為未成年人向往的好地方。(責(zé)任單位：豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校；時間要求:20xx年5月—12月)。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，充分認識控輟保學(xué)工作的重要性和緊迫性，切實落實工作職責(zé)，把控輟保學(xué)工作作為當前和今后一個時期的重要工作擺上議事日程，實行“一把手”負責(zé)制，主要負責(zé)人親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，教育部門和學(xué)校主要抓，其他部門和群團組織協(xié)同抓，形成一級抓一級、層是機落實的良好工作格局，確保按時完成整改工作目標。
（二）制定方案，細化任務(wù)。豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育學(xué)校要針對整改目標即動員返學(xué)生目標，制定動員勸返工作方案和落實動員勸返任務(wù)，把動員勸返學(xué)生的任務(wù)落實到具體的環(huán)節(jié)和責(zé)任人身上，建立分工負責(zé)制，做到定人員、定任務(wù)、定時間、定標準。
（三）強化督查，狠抓落實。鎮(zhèn)政府要組織人員對各義務(wù)教育學(xué)?？剌z保學(xué)工作整改情況進行督查。對認識不到位、整改不落實、行動遲緩、成效不明顯的單位和個人，將按有關(guān)規(guī)定進行通報約談和執(zhí)紀問責(zé)。
學(xué)校控輟保學(xué)工作計劃方案篇十三
控制中小學(xué)生流失是《義務(wù)教育法》賦予各級政府、義務(wù)教育階段學(xué)校、社會和家長的共同責(zé)任，是發(fā)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)《xx省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（xx政辦【20xx】xx號）精神，為提高對控輟保學(xué)工作重要性的認識，進一步明確職責(zé)，加強領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，確保適齡兒童少年進得來、留得住、學(xué)得好，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，切實抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作，特制定本實施方案。
貫徹落實xxx、xxx打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的重大決策部署，把控輟保學(xué)作為教育脫貧的基本方略，依法實施義務(wù)教育，確保每一位適齡兒童少年接收規(guī)定年限的義務(wù)教育，促進教育公平，提高人口素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，以“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”為方針，以“依法控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”為總體思路，強化控輟保學(xué)工作行為，加大教育行政部門和學(xué)校管理力度，確保實現(xiàn)控輟目標。
為加強“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo)，成立xx鎮(zhèn)中心學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下：
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xx兼任辦公室主任。“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)開展控輟保學(xué)工作，研究、解決“控輟保學(xué)”的具體問題，督促、檢查各中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作，確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在國家規(guī)定的指標范圍內(nèi)。
全鎮(zhèn)在校學(xué)生無輟學(xué)，九年義務(wù)教育鞏固率95%以上。
（一）各中小學(xué)校：
認真落實義務(wù)教育管理體制，夯實學(xué)校的責(zé)任。要與當?shù)貞艏芾聿块T取得聯(lián)系，進村入戶，摸清轄區(qū)內(nèi)6—15周歲適齡兒童少年在縣內(nèi)、縣外入學(xué)的情況；統(tǒng)計核實，摸清轄區(qū)內(nèi)6—15周歲適齡兒童少年的輟學(xué)情況，造冊登記（含殘疾兒童），建立臺賬。要強化責(zé)任，大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，增強廣大群眾的法律意識，把“送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長或監(jiān)護人的自覺行動；要嚴防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童、少年從各渠道外出打工。要積極配合做好家長、學(xué)生的思想工作，使依法控輟工作落到實處，使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。
（二）建立健全控輟協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。
嚴格履行法律賦予的職責(zé)，落實防輟控輟責(zé)任，形成控輟的長效聯(lián)動機制。鎮(zhèn)中心學(xué)校制定控輟實施方案，加強學(xué)籍管理，對各中小學(xué)校的控輟工作進行督導(dǎo)、檢查、考評，依法對學(xué)校、教師實施行政處分和處罰。
（一）強化部門職責(zé)，確保領(lǐng)導(dǎo)到位。
1、各中小學(xué)校要建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定切實可行的工作方案，定期研究“控輟保學(xué)”工作，真正解決工作中存在的實際問題。
2、采取切實有效措施，完善義務(wù)教育辦學(xué)條件，提升義務(wù)教育總體水平。整合農(nóng)村義務(wù)教育資源，優(yōu)化學(xué)校布局，抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，為適齡兒童、少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、堅持依法治教，把“控輟保學(xué)”工作納入依法治教軌道。各中小學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，制定本地“控輟保學(xué)”相關(guān)制度，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的“保學(xué)”責(zé)任。學(xué)校要與學(xué)生家長或監(jiān)護人簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。對不按時入學(xué)或中途輟學(xué)的適齡兒童、少年發(fā)《輟學(xué)學(xué)生勸返通知書》，對經(jīng)過督促教育仍不送子女入學(xué)的家長或其他監(jiān)護人交由司法部門依法強制其履行義務(wù)。杜絕未完成九年義務(wù)教育的中小學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等現(xiàn)象。
4、建立扶貧助學(xué)機制。認真落實“兩免一補”政策，建立有效的助學(xué)機制，保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué)。各中小學(xué)校要結(jié)合精準扶貧加大對貧困學(xué)生的幫扶力度，特別是建檔立卡貧困家庭學(xué)生，切實為貧困家庭和孤兒解決實際困難，確保貧困學(xué)生全部入學(xué)；嚴禁亂收費，營造良好教育教學(xué)環(huán)境，做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。
（二）落實教育管理部門責(zé)任，認真實施“控輟保學(xué)”工作。
1、堅持“控輟保學(xué)”責(zé)任制。鎮(zhèn)中心學(xué)校把“控輟保學(xué)”工作納入工作總體規(guī)劃，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作考核的重要內(nèi)容，加大力度，常抓不懈。鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包片、各學(xué)校校長包校、教師包學(xué)生制度，一級抓一級，層層抓落實，做到責(zé)任到人。
2、嚴格執(zhí)行教育行政部門統(tǒng)一管理小學(xué)、初中學(xué)籍制度，嚴格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，對輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因、去向等學(xué)籍電子檔案進行管理，實現(xiàn)對義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生流動情況的動態(tài)監(jiān)控。實行月輟學(xué)報告制度。
（三）充分發(fā)揮學(xué)?！翱剌z保學(xué)”的職能作用，積極實施管理控輟。
1、各校校長是學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，全體教職員工都擔(dān)負著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。校長與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書，把控輟指標完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
2、進一步端正辦學(xué)思想，全面貫徹教育方針，進一步加強學(xué)校內(nèi)部管理，深化教育教學(xué)改革。學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價值觀、人才觀和質(zhì)量觀，做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作，加強師德師風(fēng)建設(shè)，以學(xué)生為主體，尊重愛護學(xué)生；大力倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為，不斷增強教師與學(xué)生的親和力和凝聚力，努力實現(xiàn)“一個都不少”的目標。
3、實施“愛心幫扶”行動，保障留守兒童受教育的權(quán)利。要建立“學(xué)校為主、家庭盡責(zé)、社會參與、兒童為本”的留守兒童教育管護長效工作機制，努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護、生活有幫、困難有助”。
4、堅持輟學(xué)情況報告制度。各中小學(xué)要定期向鎮(zhèn)中心學(xué)校匯報控輟工作，提出合理建議，對輟學(xué)學(xué)生及時教育、及時勸返，使控輟工作常抓不懈，收到實效。
（四）開展“控輟月”系列活動，確保學(xué)額鞏固。
在3月、9月控輟保學(xué)“宣傳月”活動中，運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過板報、標語、班會等多種形式，廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，全體師生齊動員、齊參戰(zhàn)，加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實際，宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型，使全社會都認識到接受義務(wù)教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會氛圍。
將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)班子、教師的考核中，并作為一項重要內(nèi)容。考核結(jié)果與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、績效考核等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動，對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。每學(xué)期末，都要根據(jù)出具的考核結(jié)果，評出2—3名“控輟保學(xué)先進班主任”，用以輻射帶動全鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作的推進。對“保學(xué)控輟”工作績效實行“一票否決”。因工作不力，導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達標和中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率超標的，要嚴肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作計劃方案篇十四
為進一步鞏固脫貧攻堅成果，做好控輟保學(xué)工作，按照和市教育局和市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)文件要求,制定我區(qū)控輟保學(xué)問題整改方案。
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，強化領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)，實施依法控輟、制度控輟，不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)輟學(xué)。
確保我區(qū)義務(wù)教育鞏固率穩(wěn)定在97%以上，實現(xiàn)零輟學(xué)。
（一）建立控輟機制，落實控輟責(zé)任。區(qū)教育局、區(qū)屬各中小學(xué)要成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，分解控輟保學(xué)任務(wù)，明確控輟保學(xué)責(zé)任。按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》要求，明確工作職責(zé)，建立部門聯(lián)動機制，形成控輟保學(xué)工作合力。
（二）強化過程管理，提升控輟效能。一要帶著使命做控輟，精準確定對象，精準開展工作二要帶著責(zé)任搞勸返，加大工作、投入，確保應(yīng)入盡入、應(yīng)返盡返；三要帶著真情抓管理，教學(xué)管理雙發(fā)力，讓學(xué)生留下來學(xué)得好；四要按照規(guī)律提質(zhì)量，強化分類指導(dǎo)，提高育人質(zhì)量，切實提高鞏固率。
（三）完善工作臺賬，實行動態(tài)監(jiān)控。區(qū)教育局、區(qū)屬各中小學(xué)要利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（以下簡稱學(xué)籍系統(tǒng)）控輟保學(xué)工作管理臺賬，做好輟學(xué)學(xué)生標注登記工作，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致。學(xué)校要建立控輟保學(xué)信息反饋制度，班主任須即時上報疑似輟學(xué)學(xué)生情況，包括疑似輟學(xué)學(xué)生返校上學(xué)情況等，學(xué)籍管理員根據(jù)班主任上報信息要在一周內(nèi)完成信息標注，及時為控輟保學(xué)工作提供真實準確情況。
（四）關(guān)注重點群體，加強心理輔導(dǎo)。對進城務(wù)工人員子女、留守兒童和殘疾學(xué)生給予更的情感呵護。做好“一人一案”，積極依靠特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種途徑，安排特殊適齡兒童群體接受義務(wù)教育。著力解決學(xué)生厭學(xué)問題，切實加強對學(xué)困生的教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難和厭學(xué)情緒，樹立學(xué)習(xí)信心，努力營造尊重關(guān)愛每個學(xué)生的良好氛圍，讓每個學(xué)生都實現(xiàn)個人發(fā)展。
（五）落實資助政策，減輕家庭負擔(dān)。嚴格落實家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，健全義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，保證貧困家庭學(xué)生不因貧困輟學(xué)。鼓勵社會捐資助學(xué)。加大對貧困學(xué)生的幫扶力度，為貧困家庭和孤兒解決實際困難，確保貧困學(xué)生全部入學(xué)。嚴禁亂收費，積極營造良好教育教學(xué)環(huán)境。
（一）提高站位，加強領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)教育局、區(qū)屬各中小學(xué)要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，加強控輟保學(xué)工作統(tǒng)籌，履行控輟保學(xué)主體責(zé)任，結(jié)合我區(qū)和各學(xué)校的實際，周密制定工作方案，明確責(zé)任部門和人員，確保各項任務(wù)落到實處。中小學(xué)校長為控輟保學(xué)第一責(zé)任人，組織和督促適齡兒童少年入學(xué)，幫助他們解決接受義務(wù)教育的困難。
（二）加強法制宣傳，依法控輟保學(xué)。區(qū)教育局、區(qū)屬各中小學(xué)將積極向社會和家長宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，采取靈活多樣的形式對學(xué)生和家長進行法治宣講，提高全社會對控輟保學(xué)的認識。要增強學(xué)生的法律知識和自我保護意識，使學(xué)生依法維護自身接受教育的權(quán)利。
（三）加大督查力度，嚴格追究責(zé)任。完善控輟保學(xué)督導(dǎo)機制和考核問責(zé)機制，將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作納入?yún)^(qū)教育局對區(qū)屬各中小學(xué)考核體系，作為對學(xué)校及校主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標；建立控輟保學(xué)約談制度和通報制度，對因工作不力造成學(xué)生輟學(xué)未能及時解決的，將根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴肅追究責(zé)任。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作計劃方案篇十五
一、指導(dǎo)思想:為加大治理輟學(xué)工作力度，保障在校學(xué)生完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。
二、工作目標::。
在本學(xué)年度中，學(xué)校將進一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點::。
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年的教師考核掛鉤。
（二）實行全員管理制度。
第2頁共6頁學(xué)校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，主任包年級，教師包學(xué)生，政績均與考核、聘評掛鉤”的管理機制，形成層層有人抓，學(xué)籍有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，對未及時返校的學(xué)生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。
（三）強化措施，降低輟學(xué)率。
為提高學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，學(xué)校做好以下幾個方面的工作:第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第3頁共6頁的興趣。
第三，嚴格按“雙減”的要求。管理教學(xué)，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，加大安全防范力度，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，學(xué)校組織后勤人員定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。
第六，嚴格執(zhí)行縣教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時對教師進行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
第4頁共6頁（四）按好制度落實，提高學(xué)生鞏固率。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，學(xué)校具體的做法是:本著“誰主管，誰負責(zé)”的原則，嚴格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，嚴肅追究責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校在過程管理中，嚴格按計劃實施，抓制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進行兩次跟蹤調(diào)查，每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高在校學(xué)生的鞏固率。
四、主要措施。
摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。
第5頁共6頁明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責(zé)任。
2、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為在校學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每年要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，確?？剌z工作的落實，對輟學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告中心學(xué)校。
第6頁共6頁控輟責(zé)任書，使責(zé)任落實到人。
2、進一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的在校學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育，學(xué)校準確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是:普檢初三，抽檢初二，確認初一。
在已建立控輟保學(xué)監(jiān)測制度的基礎(chǔ)上，建立和完善對各年級控輟保學(xué)的普檢和抽檢制度，負責(zé)對治理學(xué)生輟學(xué)工作進行督導(dǎo)、檢查、考核與評估。
2021年。
學(xué)校控輟保學(xué)工作計劃方案篇十六
為了進一步貫徹落實《xxx義務(wù)教育法》，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，保證每一位兒童少年享有法律規(guī)定的受教育權(quán)利，促進他們的全面發(fā)展。根據(jù)縣委縣政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、以及教育局工作要求，現(xiàn)為進一步做好我村義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作提出如下實施意見。
村委會要進一步增強xxx控輟保學(xué)xxx的責(zé)任感和使命感，充分認識抓好義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作的重要意義，依法保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育的權(quán)利。把“控輟保學(xué)”工作作為一項重要工作來抓，村主任是所轄區(qū)域“控輟保學(xué)”第一責(zé)任人，個小隊長是所在“控輟保學(xué)”第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要親自抓，負總責(zé)，切實解決“控輟保學(xué)”工作中出現(xiàn)的各種困難和問題，分解細化“控輟保學(xué)”工作目標責(zé)任，并落實到具體責(zé)任人，做到目標責(zé)任到位、工作任務(wù)到位、工作措施到位，有計劃、有步驟、有重點地推進“控輟保學(xué)”工作。凡是義務(wù)教育輟學(xué)率超標的村、學(xué)校，要及時采取有力措施限期予以整改，確保學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好。
各小隊長每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟保學(xué)活動月”活動，建立健全控輟保學(xué)工作管理機制，要實行控輟保學(xué)“四包”目標責(zé)任制，確保適齡兒童少年人人完成九年義務(wù)教育。
三、加大宣傳，增強意識，創(chuàng)造良好的控輟保學(xué)環(huán)境。
要通過多種形式，如廣播、電視、宣傳欄、標語等，利用印發(fā)資料、召開會議等，加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)宣傳力度，明確政府、社會、學(xué)校、家長各自的法律責(zé)任，讓群眾了解義務(wù)教育的概念和意義、了解中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)的危害。
四、強化措施，依法控輟，扎實抓好適齡兒童少年入學(xué)工作。
1.建立學(xué)齡人口臺帳。每年八月份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)牽頭組織，公安派出所提供0-17周歲人口的戶口冊和外來人口流動情況數(shù)據(jù)，計生部門提供本轄區(qū)內(nèi)新增出生未申報戶口的人員名冊，每學(xué)期初報送小學(xué)、初中基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
2.規(guī)范組織入學(xué)程序。一是通知入學(xué)。根據(jù)“3-17周歲學(xué)齡人口花名冊”，依法通知須進入小學(xué)或初中學(xué)習(xí)的教育對象，并及時發(fā)放入學(xué)通知書。二是造冊建檔控輟保學(xué)實施方案。學(xué)生入學(xué)注冊后，取得相應(yīng)的學(xué)籍，學(xué)校要登記造冊，建立電子學(xué)籍檔案。
3.切實做好寒暑假控輟工作。寒暑假期間是適齡兒童、少年入學(xué)變數(shù)很大的一段時間，是輟學(xué)的高發(fā)時段。必須充分認識到寒暑假期間“控輟保學(xué)”工作的嚴峻形勢，想方設(shè)法，化不利因素為有利因素,變被動為主動，切實把“保學(xué)控輟”工作作為當前義務(wù)教育一項緊急的任務(wù)布置好、落實好。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作計劃方案篇十七
要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進行法制宣傳，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護人，在保證子女和被監(jiān)護人完成九年義務(wù)教育方面負有不可推卸的責(zé)任；義務(wù)教育管理體制改革后，組織適齡兒童少年入學(xué)，控制學(xué)生流失，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué)；采取教育、經(jīng)濟處罰和法律制裁等方面的措施，切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育。學(xué)校與教師之間簽訂的控輟目標責(zé)任制度，把控制流失工作的任務(wù)分解落實到各班主任，并建立相應(yīng)的檢查和獎懲制度。
教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況，適齡兒童少年的入學(xué)、流動、流失等情況進行全面了解，登記造冊，并定期進行檢查核實，做到底數(shù)清楚明了，情況準確及時，為控制輟學(xué)提供客觀準確及時的資料。對于進城務(wù)工、經(jīng)商的農(nóng)民工子女，入學(xué)以流入地公辦學(xué)校就讀為主，但須經(jīng)戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）有關(guān)部門核準，并建立具體流向登記，掌握其去向及就學(xué)情況；流入地政府教育行政部門要與公安部門主動聯(lián)系，切實保證流入本地的適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。每學(xué)年末對學(xué)生流動流失情況進行登記核實，確保不因為管理上的漏洞使一個學(xué)生失學(xué)。
必須嚴格執(zhí)行省定的收費項目和收費標準，不準違反規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標準收費，也不準代收費。要實行學(xué)年初一次性公布收費項目、標準，嚴格執(zhí)行“一費制”保證學(xué)校正常運行所需的公用經(jīng)費。
根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中提出的要求，各級政府都要設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金，采取多方面措施資助農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)。從今年起，建立貧困家庭學(xué)生情況檔案，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況，分別實行免雜費、免書費和給予生活補助等具體資助措施。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
教師批評、諷刺、體罰、歧視甚至驅(qū)趕學(xué)生是造成學(xué)生流失的一個重要原因，必須大力加強師德建設(shè)，把建立民主、平等的師生關(guān)系，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進的主要依據(jù)。對違反教師職業(yè)道德規(guī)范，不能履行教師崗位職責(zé)的教師，在聘任、考核和評模獎勵時實行“一票否決制”，對師德敗壞造成嚴重后果和惡劣影響的，要撤銷教師資格，清理出教師隊伍，直至追究刑事責(zé)任。
每學(xué)年開學(xué)后，要結(jié)合“兩基”復(fù)查和各項專項檢查，對控制學(xué)生流失進行專項督導(dǎo)檢查，流失率超過國家要求的，要進行通報批評，并責(zé)令采取措施，保證流失的學(xué)生按期復(fù)學(xué)。要把學(xué)生鞏固率作為評價教師和教師工作的重要指標，凡是控制流失工作不到位或輟學(xué)人數(shù)超過規(guī)定的，要對教師評先評優(yōu)實行一票否決，輟學(xué)情況嚴重的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴肅追究責(zé)任人的責(zé)任，并給予通報批評或警告、記過處分。班主任教師要協(xié)同所有任課教師做好各方面工作，不得以任何理由勸迫學(xué)生退學(xué)，同時積極引導(dǎo)家長和社會不斷提高認識，形成控制學(xué)生流失工作的合力。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/11733745.html】
