演講稿需要考慮聽眾的背景和興趣,以選擇合適的詞匯和表達(dá)方式。在寫演講稿時要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使得邏輯關(guān)系清晰可見。每篇范文都有其獨特之處,可以從中學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)技巧和思維方式。
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高三(__)班的__,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自己,超越自己》。
每個人來到這個世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會的認(rèn)可,得到他人的賞識與贊美。但是,并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚,在領(lǐng)獎臺上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自己,超越自己,在有限的時間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年,沒有經(jīng)過_的洗禮,也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強(qiáng)的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨。
因為我們深知,從未深切感受過風(fēng)雨的我們將如何面對整個社會。我們即將踏入大學(xué)的校門,終將成為社會主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國的希望,肩負(fù)的使命要求我們獨自撐起一片藍(lán)天,這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自己,超越自己。有位詩人曾寫道:“春須早為,豈能長少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說過:“斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化?!?/p>
挑戰(zhàn)自己是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動魄的搏擊,更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自己,超越自己的
精神
。然而,在挑戰(zhàn)自己的征程上也會遇到挫折與艱險,這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自己,鑄就輝煌!浪花超越平湖才會有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自己,超越自己是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自己也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會的認(rèn)可。
同學(xué)們,讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰(zhàn)自己,超越自己的美妙樂章吧!
謝謝大家!
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇二
和諧無時不在,無處不有。像空氣、水和鹽一樣,不能把它們都留在未來。還好,生活中有許多細(xì)節(jié)能讓我們感受和諧。每天留點和諧給自己,給你周圍,就會“萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成?!币驗樵谶@個世界上,有和諧才能產(chǎn)生幸福。
所謂“和諧”,《現(xiàn)代漢語詞典》解釋:“配合得適當(dāng)和勻稱。”我們的先人是這樣闡述的:“君子和而不同,小人同而不和?!?孔子語)“天時不如地利,地利不如人和。”(孟子語)“天之道,損有余而補不足。”(老子語)應(yīng)該說,我們的傳統(tǒng)文化就是和文化:和諧、和睦、和善、和解、和為貴、和氣生財、和衷共濟(jì)。“和”因不同而產(chǎn)生,并因“和”而消弭了不同。
和諧是一道風(fēng)景。生活中的你我他都以一種誠信友愛、互敬互助的心情漫步其中時,便也成了一道道和諧的風(fēng)景,到處可見豐子愷先生在《護(hù)生畫集》中描繪的“人閑牛亦樂,隨意過前村”的平和圖景。和諧是一切美好事物的最大特征,和諧是最佳組合,和諧是眾多因素的統(tǒng)一。只有和諧的東西才是美的,萬事萬物莫不盡然。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。和諧的音樂妙不可言,和諧的山水使人心曠神怡,和諧的社會才是理想的社會。
和諧是相愛的人心心相印、親密無間,愛到深處,不需要語言,眸子里充滿了深情厚誼,相互瞄一眼,勝過千言萬語,深愛無言,真愛無聲,是一種至善至美的和諧境界。和諧是一種默契。在什么也說不出什么也不用說時,一個默默的凝眸,就足以表達(dá)心領(lǐng)神會的溫柔。和諧是一種濃濃的人情味,在人們心中悄悄彌漫開感動和開心。正如作家畢淑敏所言:“我們的聲音柔和了,就更容易滲透到遼遠(yuǎn)的空間。我們的目光柔和了,就更輕靈地卷起心扉的窗紗。我們的面龐柔和了,就更流暢地傳達(dá)溫暖的誠意,就更準(zhǔn)確地表明與人平等的信念?!焙椭C是一種生存狀態(tài)、工作狀態(tài),它來自生命本身的活力,來自自然的吸引。
和諧是一種具體的、被看得到摸得著的事物所喚起的情緒,誰也不該對它視而不見,誰也不應(yīng)該總是做那些使自己不和諧也使他人不和諧的事,尊重自己,也尊重生命中的每個人。
和諧是一種智慧,一種超脫,一種寬容和理解,一種飽經(jīng)滄桑的充實和自信,一種堅定的成熟。和諧不能是刻意的。和諧不是扮出來的,是人的認(rèn)識與判斷能力的厚積薄發(fā)。憑能力挽回的和諧是一種榮耀,用機(jī)智贏得的和諧是一種修養(yǎng),不懂裝懂的和諧是一種無知,委屈自己硬撐出來的和諧是一種悲哀。人們常會說:“假如我能……就好了?!逼鋵嵈蠖鄶?shù)的假設(shè)未如愿的原因,不是我們真的不能,而是我們?nèi)狈τ職?,一份輕微的不自信,足可以使我們擦肩而過或抱憾終生。和諧正是如此。
和諧無處不在。
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇三
陽春三月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!
曾經(jīng)有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰,有人說是牡丹,有人說是杜鵑,有人說是水仙。但我說,最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動了世界。
安全,是一個永恒的主題。關(guān)于安全的演講稿。
安全是什么?
安全就是生命。生存是每個人最基本的權(quán)力,沒有生命就沒有一切。對每個人來說,生命只有一次,誰都沒有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛生命,為了家庭,為了自己。
安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全,企業(yè)的生存離不開安全。事實證明,只有抓安全,才能取得效益。關(guān)于安全的演講稿。安全是我們工作的態(tài)度,是尋求利益的原則,是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全,我們的生命就無從保障;沒有安全,我們的隊伍就無法穩(wěn)定;沒有安全,我們的生產(chǎn)就無從著手;沒有安全,我們的企業(yè)效益從何談起而對于一個企業(yè)來說,則是我們生產(chǎn)中最重要、最基本的要求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。
安全就是幸福。有人曾說安全是幸福,也有人說有錢就有幸福,我說對于一個人來講平安就是幸福,平平安安是幸福的基礎(chǔ),而失去安全的保障也就毫無幸??裳?。
安全靠什么?
安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)?!罢鋹凵?,安全第一”這八個大字,我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個口號,它生動的說明了安全和我們每個人的關(guān)系?!柏?zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”等,“安全無小事,人人有責(zé)”,就要求從我做起,從我們身邊的小處著手,真正樹立安全第一的思想,而且需要我們大家齊心協(xié)力的長期努力。“前車之鑒,后事之師”,目前社會上出現(xiàn)的一個又一個安全事故,絕大多數(shù)是違章操作,違章指揮,習(xí)慣性違章所引起,也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上,安全意識不足,凡事掉以輕心!安全工作只有起點,沒有終點,我們必須提高警惕,牢固樹立責(zé)任意識,時刻緊繃安全之弦。
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活像個萬花筒,每天都有許多的故事呈現(xiàn)。這些故事或趣味橫生,或平淡乏味,或發(fā)人深省,或……下面我就和大家分享幾個我們身邊的小故事吧!
鏡頭一。
川流不息的馬路,一個繁華的路口,大家都在等著過馬路,人們臉上都是焦急的神態(tài)。忽然一位年輕的男子不顧前面是紅燈就沖了出去,卻被一個戴紅領(lǐng)巾的小男孩拉住了,小男孩說:“叔叔,你這樣做是不對的,你不能因為你著急,而違反交通法則,所以請你站到后面去,綠燈亮了你再走?!蹦莻€男子紅著臉撓了撓頭,說:“不好意思,小朋友,我下次再也不會這樣了。謝謝你的提醒!”說著,他退到了最后。綠燈一亮,只見那位男子牽著小男孩一起走了過去。
鏡頭二。
在熱熱鬧鬧的肯德基店里,大家正一個接一個的點餐。這時,一個叔叔插進(jìn)了隊伍里,邊插還邊說:“讓開!”大家都用鄙視的眼神望著他,他卻滿不在乎甚至還帶點得意。這時一個小姑娘對她媽媽說:“媽媽,你平常不總說要遵守公共秩序嗎?那這個叔叔為什么可以不遵守呢?”聽完小朋友的話,大家你一言我一語地討論開了,那個叔叔臉上終于掛不住了,只好站到最后面等待點餐。
鏡頭三。
有一回,我們一家子去參加朋友聚餐。大家聊得開心,也吃得開心。爸爸他們一桌聊到興起,有人提議來點小酒。服務(wù)員拿來了酒和酒杯。我一見可急了,連忙跑去搶了爸爸的酒杯,說:“爸爸,你等會兒還要開車呢,不能喝!”爸爸笑了,說:“好,聽你的,不喝!
”大家聽了我的話,尷尬地笑了笑,說:“遠(yuǎn)遠(yuǎn)說得對,我們以后開車都不喝酒了!”說完,大家都放下了酒杯,我得意地笑了笑。
今天,我就跟大家分享了這幾個故事,相信這些故事會給大家?guī)砀杏|。是呀,在生活中,如果我們大家能隨時提醒自己遵章守紀(jì),有一顆敬畏法律的心,那我們的生活一定會更加精彩,更加美好!
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇五
范文一:十年前在從拉薩飛回北京的飛機(jī)上,我的身邊坐了一個五十多歲的女人,她是三十年前去援藏的,這是她第一次因為治病而來到北京.下了飛機(jī)下很大的雨,我把她送到北京一個旅店里。過了一個星期我去看她,她說她的病已經(jīng)確診了,是胃癌的晚期,然后她指了一下床上有一個箱子,她說如果我回不去的話你幫我保存這個。那是她三十年當(dāng)中,走遍西藏各地,跟各種人官員,漢人,喇嘛,三陪女交談的記錄。她只是說,一百年之后,如果有人看到的話,會知道今天的西藏發(fā)生了什么。這個人姓熊,拉薩一中的女教師。
五年前,我采訪了一個人,這個人在火車上買了一瓶一塊五毛錢的水,然后他問列車員要發(fā)票,列車員樂了,說:我們火車上自古就沒有發(fā)票。然后這個人把鐵道部告上了法庭,他說:人們在強(qiáng)大的力量面前,總是選擇服從,今天如果我們放棄了一塊五毛錢的發(fā)票,明天我們就可能放棄我們的土地權(quán),財產(chǎn)權(quán),和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話,權(quán)利就只是一張紙。,他后來贏了這場官司,我以為他會和鐵道部結(jié)下梁子,結(jié)果他上了火車之后,在餐車要了一份飯,列車長親自把這份飯菜端到她的面前說,還是吃完之后我再給您送過來。我問他你靠什么贏得尊重,我*為我的權(quán)利所作的斗爭。這個人叫郝勁松,三十四歲的律師。
去年我認(rèn)識一個人,我們在一起吃飯,這個六十多歲的男人,說起來豐臺區(qū)一所民工小學(xué)被拆遷的事兒,他說所有的孩子靠在墻上哭。說到這兒的時候他也動感情了,然后他從褲兜里面掏出來一塊皺皺巴巴的藍(lán)布手絹,擦擦眼睛。這個人十八歲的時候當(dāng)大隊的出納,后來當(dāng)教授,當(dāng)官員。他說他所有做這些事的目的,是為了想給農(nóng)民做一點事。他在我的采訪中說到,說征地問題,給農(nóng)民的不是價格,只是補償,這個分配機(jī)制極不合理,這個問題不僅出在土地管理法,還處在1982年的憲法修正案。在審這期節(jié)目的時候我的領(lǐng)導(dǎo)說了一句話,說這個人說的再尖銳,我們也能播。我說為什么,他說因為他特別真誠。這個人叫陳錫文,中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任。
七年前,我問過一個老人,我說你的一生也經(jīng)歷了很多的挫折,你靠什么來保持你年輕時候的情懷,他跟我講有一年他去河北視察,沒有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€,然后他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個老農(nóng)民,旁邊放了一副棺材,他就下車去看,那個老農(nóng)民因為太窮了,沒錢治病,就把自己的棺材板拿出來賣。這個老人就給了他五百塊錢讓他回家,他說我給你講這個故事的目的是告訴你,中國大地上的事情是無窮無盡的,不要在乎一城一池的得失,要執(zhí)著。這個人叫溫家寶,中華人民共和國總理。
一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的,她由這些人創(chuàng)造,并且決定。只有一個國家擁有那些能夠?qū)で笳胬淼娜?,能夠獨立思考的人,能夠記錄真實的人,能夠不計利害為這片土地付出的人,能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,能夠知道世界并不完美但仍不言乏力,不言放棄的人,只有一個國家擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們?yōu)樽鎳湴?。只有一個國家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們有信心讓明天更好。
范文二:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,朋友們:大家上午好!
我叫***,來自懷化市物價局,參加工作不到一年時間,是一名名副其實的物價工作新兵。我今天演講的題目是:物價,民生的符號。
在我進(jìn)物價部門工作之前,我對物價工作是兩眼一摸黑,全然不知。我與物價工作的初次相識,得從我上班第一天打的說起。
去年金秋的一天,在母親的陪同下,我打的去市物價局報到。計價器上顯示的價格是起步價四元錢,我媽給了師傅五元錢。然而師傅并沒有找錢的意識,我媽就很茫然地等著,也沒有下車的意識,最后還是師傅先說的話,他問道:你們怎么還不下車呀?我媽就奇怪地反問他:車費只要四元,你怎么還不找錢呀?這時,師傅才反映過來,并連忙向我們解釋政府加收五毛錢燃油附加費的事。并說,按四舍五入的原則五元錢就不再找零,這已經(jīng)是業(yè)內(nèi)的通用法則了。但是,我的母親是個精明的女人,她認(rèn)為政策規(guī)定附加費是五毛錢,你收一塊錢,等于是翻了一番,這叫嚴(yán)重違反政策。最后師傅執(zhí)拗不過我母親,只得收了四塊五毛錢。上班以后,才知道許多市民都和我母親一樣,因為五毛錢的問題和的哥爭執(zhí)不休,還引發(fā)了好多究分,真如常言所道,民生無小事,如果不及時解決,它會成為影響社會穩(wěn)定的重大隱患。我們物價部門在接到很多市民舉報以后,作了大量的社會調(diào)查,最終作出了把燃油附加費捆綁到起步價里一并加收的決定,化解了因五毛錢可能引發(fā)的社會大矛盾。
五毛錢,能夠成為政府和物價部門有力的價格調(diào)節(jié)工具;那么,更多的五毛錢聚集到一起,就能演變?yōu)閺?qiáng)大的價格調(diào)節(jié)杠桿。年初,按照省里統(tǒng)一部署,我市在部分城鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)試行基本藥品零差率銷售制度,也就是基本藥品的進(jìn)價與銷售價完全一致。三月份,我陪同局領(lǐng)導(dǎo)就零差率的問題到洪江區(qū)橫巖鄉(xiāng)調(diào)研。橫巖是個楠竹之鄉(xiāng),漫山遍野都是綠意盈盈之竹海,老百姓靠山吃山,也多以種竹伐竹制作竹制品為生。在我們?nèi)ブ暗囊恢軙r間左右,某村大山里堆集的一大堆竹子坍塌了下來,十幾個正在山里伐竹的村民被埋在竹堆里,十幾個人都不同程度地受了傷,除一名重傷號轉(zhuǎn)到縣城醫(yī)院以外,其余十幾人都在鄉(xiāng)衛(wèi)生院得到緊急救治,并安好出院。然而最令他們意想不到的是,各家各戶都準(zhǔn)備好了兩三千元給醫(yī)院結(jié)賬,沒想到最嚴(yán)重的一位醫(yī)療費只有1400元,而傷得最輕的一位,僅僅只花了300多元,他們都覺得這個價格便宜得有點燙手,一時半會不敢接受,后來一了解才知道,原來是國家推行的零差率政策讓他們得到了實惠。就在我們?nèi)M巖的那一天,正好遇上他們十幾個人集體到鄉(xiāng)衛(wèi)生院送錦旗,送感謝信,其情其景十分讓人感動。我在醫(yī)院大門口張?zhí)哪菑埣t紙上找到了這樣一句話:我們不懂得什么是零差率,但我們能感知到黨給予我們的溫暖。是??!他們只是一群純樸的山民,他們哪里懂得那么深奧的道理呢?但他們得到的實惠,那是實實在在的;他們對黨的感激,那是千真萬確的;他們對物價工作間接的謳歌,那是發(fā)自內(nèi)心的。在這不到一年的時間里,我親身感受到物價工作的重要,水價、電價、氣價、學(xué)費、藥費、交通費,哪一樣關(guān)乎民生的大事,不與物價有關(guān)呢?唐代大散文家柳宗元說:幣輕則物價騰踴,物價騰踴則農(nóng)無所售,皆害也。是的,物價是平衡器,物價是減壓閥,物價更是牽一發(fā)而動全身的民生符號。
范文三:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅&&同學(xué)們,相信聽了這段詞,大家已經(jīng)猜到我要推薦什么書了,沒錯,正是古典長篇小說《三國演義》。作為我國古代的四大名著之一,《三國演義》深受廣大讀者喜愛,相信大部分同學(xué)都頗有了解,不過呢,還是希望大家聽完我的羅嗦。
《三國》能吸引很多人去閱讀,首先自然是情節(jié)出眾,三國年間無疑是一個亂世,借用魯迅先生的話來說:夢里依稀慈母淚,城頭變換大王旗。在這段跌宕起伏的亂世風(fēng)云中,那一個個蕩氣回腸的故事,一場場智慧與勇氣的拼斗,都不禁讓人心生感慨。但看三國,我們更應(yīng)該品味其中的人物。
最后則是此書的文學(xué)性。作為一本名著,《三國》的文學(xué)性自然不差,無論是反映人物性格的細(xì)節(jié),亦或是如《討曹操檄》、《出師表》等三國名篇,都使得本書值得大家去細(xì)細(xì)品賞。好了,該說的都說了,希望大家看在我浪費這么多口舌的份上,去讀一讀此書。
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇六
演講稿。
也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是大學(xué)生活五分鐘演講稿,請參考!
各位老師:
大家下午好!首先祝大家教師節(jié)快樂!我今天演講的題目是《我的教師情結(jié)》。
教師,是多么神圣的字眼。曾經(jīng)有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業(yè)的崇高無尚。我是一個平凡的年輕人,回想自己走過的二十多個風(fēng)風(fēng)雨雨,我發(fā)現(xiàn)原來自己平凡的足跡有著深深的教師情結(jié)。
小時候,老師是我最崇拜的偶像。在我的文章里,常常出現(xiàn)“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢,換來的是我們的茁壯成長”。這些文字應(yīng)該是心靈最深處對教師的認(rèn)知和理解吧!每當(dāng)有人問我的理想是什么的時候,我都會自豪的回答:“做一名老師,語文老師。”殊不知,這個回答影響著我,讓我一直向這一理想努力。
高中畢業(yè),我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學(xué)院。進(jìn)入這所學(xué)校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學(xué)習(xí),積極大膽組織各項活動,只為“學(xué)高為師,身正為范”。要為人師表,怎么可以讓自己停下學(xué)習(xí)的腳步呢?只有自己具備豐富的知識,閃光的人格魅力,我才能感染我的學(xué)生,教育他們。
在大學(xué)生活即將劃上句號的時候,新苗來到了我們身邊。深刻地記得黃董和唐總在學(xué)院招聘時的場景。仔細(xì)傾聽唐總對新苗所組織的大型國際交流活動“金紫荊大聯(lián)歡”和“中國兒童文化年”的介紹,我被深深地吸引。從前的我從來不曾聽說有著這樣一個國際文化藝術(shù)交流的行業(yè),更不明白原來教育可以通過交流的方式得到升華!我被震撼了,更被這種偉大的事業(yè)而感染。這種交流事業(yè)不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領(lǐng)性嗎?人民教師旨在傳道授業(yè)解惑,而將教育升華、將中國教育的成果即文化藝術(shù)帶出國門,走向世界,讓世界了解中國的教育,了解中國的文化,這是多么讓人振奮的事業(yè)!
我慶幸自己參加了那場招聘,因為它改變了我的人生,我順利地進(jìn)入了新苗這個大家庭。進(jìn)入新苗我才發(fā)現(xiàn),這個朝陽的事業(yè)并不象自己想象的那么光鮮,那么簡單。因為前瞻性,所以不能被所有的團(tuán)隊所接受;因為將交流學(xué)習(xí)與旅游融合在一起,所以我們在做交流專家的同時還得做導(dǎo)游;因為我的稚嫩與年輕,所以我無法用自己的付出讓新苗馬上有實質(zhì)性的收獲……我是一名宣傳企劃專名,但是我從未忘記自己國際文化交流專家的身份。我盡著自己的每一份力量,希望自己的微薄之力能對國際文化交流事業(yè)有所促進(jìn)。當(dāng)所有的同事都在操作國際交流活動時,我則在思考怎樣以獨特的視角對我們所做的偉大事業(yè)進(jìn)行推廣和宣傳。很多時候,學(xué)生都不會知道劉老師是誰,但是在自己的崗位上,我得到了不一樣的回報。學(xué)生收獲了,進(jìn)步了,我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越!
今天是教師節(jié)。從去年開始,這個特殊的節(jié)日成為了我自己的節(jié)日。第一次過教師節(jié),心中激動,波瀾起伏。而今天這第二個教師節(jié),心中更多的是對這份事業(yè)認(rèn)知的沉淀。這是一個極力和提醒我們的節(jié)日。它告戒我們,作為教師,作為國際交流專家,我們需要堅持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的開拓、廣而高知的推廣。我們需要付出太多,但是我們有足夠的信心。大膽往前走,我的教師情結(jié)也將在這份事業(yè)中成為永恒!
謝謝大家!
老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來金秋十月。時間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計時了。是啊,愉快的假期總是令人向往,繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦,特別是對于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來說更是如此。我可以預(yù)見,在未來的國慶長假中,有一些同學(xué)雖然早早訂好了計劃,但是,長假過后,我們中的很多人還是會兩手空空地回到這個校園?!覀兛偸窃诓煌5刂贫ㄓ媱?,雄心勃勃,每次總想著重新開始,迎頭趕上,而事實上,我們的惰性卻總是讓很多大好的時光就這么悄悄溜走。
假期將至,在今天這個愉快的早晨,我不想說那些令大家掃興的話,但是,有時真話就是這么直率,因為現(xiàn)實就是現(xiàn)實,我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看,有很多人,在進(jìn)校的時候分?jǐn)?shù)確實比一些名校的學(xué)生低了一點,但這種差距是有限的。而三年讀下來,這種差距不僅沒有縮短,反而越拉越大,大到最后連追趕的勇氣都沒有,大到連追趕的想法都沒有。
一個短暫的假期,你過得充實還是頹廢,或許不能對你的命運帶來決定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無所事事,不僅沒有休息好,還因為沉迷于各種游戲和娛樂,把自己弄得很疲憊。而有的人總是會合理安排,在享受假期的同時,沒有忘記自己的任務(wù),把很多時間用來給自己充電,查漏補缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅持的人,屬于那些不隨大流,有著獨立思想和行動的人。別人休閑、娛樂、放松的時候,也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時機(jī)。
我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時間和機(jī)會?,F(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A,是一個人讀書學(xué)習(xí)的黃金時間,在充實中度過,在奮斗中度過,有所作為,才是我們應(yīng)該做的。
這不是什么大道理,而只是一種簡單而明智的生活態(tài)度。
從這一周開始,我將帶領(lǐng)我的高二(1)班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部。
勵志。
書籍,美國杰出的企業(yè)家、作家奧格·曼狄諾的的名著——羊皮卷,《世界上最偉大的推銷員》。在這部曾經(jīng)激勵過無數(shù)年輕人,暢銷世界各國達(dá)兩千萬本的作品中,關(guān)于時間,關(guān)于奮斗,關(guān)于信心與堅持的至理。
名言。
比比皆是。在今天晨會講話的最后,我想和在場所有的同學(xué)們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句,和大家共勉。請全體同學(xué)安靜地、認(rèn)真地傾聽,并在心里隨我一起默默誦讀:
假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?我要把一天的時間珍藏好,不讓一分一秒的時間滴漏。
時光會倒流嗎?我可以糾正昨天的錯誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?
不能!過去的永遠(yuǎn)過去了,我不再去想它。
我該怎么辦?忘記昨天,也不要癡想明天。
這是我僅有的一天,是現(xiàn)實的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手,感謝這無與倫比的一天。
生命只有一次,而人生也不過是時間的累積。我若讓今天的時光白白流逝,就等于毀掉人生最后一頁。因此,我珍惜今天的一分一秒,因為它們將一去不復(fù)返。我無法把今天存入銀行,明天再來取用。時間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛心撫摸,因為它們?nèi)绱藢氋F。我無法計算時間的價值,它們是無價之寶!
我憎恨那些浪費時間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽閑話,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到,若是懶惰,無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今天是我最后的機(jī)會,我要證明我的愛心和偉大。
如果這是我的末日,那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細(xì)細(xì)品嘗,滿懷感激。我要每一分鐘都有價值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時,最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這新的一年里,我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué),我作為學(xué)生代表,感到萬分榮幸。
俗話說:“一年之計在于春?!蹦敲?,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。
愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會,對同學(xué)們提出幾點希望:初四年級的同學(xué)們,你們是八中新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初四的每一天,從各個方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩;初三、初二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為初四的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ),爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是八中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。
時間匆匆,流年似水。同學(xué)們,請惜取現(xiàn)在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進(jìn)??;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實地;要開拓創(chuàng)新,精益求精!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛,必然會有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們,所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪,為你們保駕護(hù)航,擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!
回顧過去,成績斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方,更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動了,全體八中人只要精誠團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識、奮發(fā)有為,就沒有我們達(dá)不到的目標(biāo)!
最后,讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的八中精神,攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),學(xué)有所成,快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活,早日實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!
謝謝大家!
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇七
也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是大學(xué)生活五分鐘演講稿,請參考!
各位老師。
大家下午好!首先祝大家教師節(jié)快樂!我今天演講的題目是《我的教師情結(jié)》。
教師,是多么神圣的字眼。曾經(jīng)有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業(yè)的崇高無尚。我是一個平凡的年輕人,回想自己走過的二十多個風(fēng)風(fēng)雨雨,我發(fā)現(xiàn)原來自己平凡的足跡有著深深的教師情結(jié)。
小時候,老師是我最崇拜的偶像。在我的文章里,常常出現(xiàn)“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢,換來的是我們的茁壯成長”。這些文字應(yīng)該是心靈最深處對教師的認(rèn)知和理解吧!每當(dāng)有人問我的理想是什么的時候,我都會自豪的回答“做一名老師,語文老師?!笔獠恢?,這個回答影響著我,讓我一直向這一理想努力。
高中畢業(yè),我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學(xué)院。進(jìn)入這所學(xué)校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學(xué)習(xí),積極大膽組織各項活動,只為“學(xué)高為師,身正為范”。要為人師表,怎么可以讓自己停下學(xué)習(xí)的腳步呢?只有自己具備豐富的知識,閃光的人格魅力,我才能感染我的學(xué)生,教育他們。
在大學(xué)生活即將劃上句號的時候,新苗來到了我們身邊。深刻地記得黃董和唐總在學(xué)院招聘時的場景。仔細(xì)傾聽唐總對新苗所組織的大型國際交流活動“金紫荊大聯(lián)歡”和“中國兒童文化年”的介紹,我被深深地吸引。從前的我從來不曾聽說有著這樣一個國際文化藝術(shù)交流的行業(yè),更不明白原來教育可以通過交流的方式得到升華!我被震撼了,更被這種偉大的事業(yè)而感染。這種交流事業(yè)不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領(lǐng)性嗎?人民教師旨在傳道授業(yè)解惑,而將教育升華、將中國教育的成果即文化藝術(shù)帶出國門,走向世界,讓世界了解中國的教育,了解中國的文化,這是多么讓人振奮的事業(yè)!
我慶幸自己參加了那場招聘,因為它改變了我的人生,我順利地進(jìn)入了新苗這個大家庭。進(jìn)入新苗我才發(fā)現(xiàn),這個朝陽的事業(yè)并不象自己想象的那么光鮮,那么簡單。因為前瞻性,所以不能被所有的團(tuán)隊所接受;因為將交流學(xué)習(xí)與旅游融合在一起,所以我們在做交流專家的同時還得做導(dǎo)游;因為我的稚嫩與年輕,所以我無法用自己的付出讓新苗馬上有實質(zhì)性的收獲……我是一名宣傳企劃專名,但是我從未忘記自己國際文化交流專家的身份。我盡著自己的每一份力量,希望自己的微薄之力能對國際文化交流事業(yè)有所促進(jìn)。當(dāng)所有的同事都在操作國際交流活動時,我則在思考怎樣以獨特的視角對我們所做的偉大事業(yè)進(jìn)行推廣和宣傳。很多時候,學(xué)生都不會知道劉老師是誰,但是在自己的崗位上,我得到了不一樣的回報。學(xué)生收獲了,進(jìn)步了,我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越!
今天是教師節(jié)。從去年開始,這個特殊的節(jié)日成為了我自己的節(jié)日。第一次過教師節(jié),心中激動,波瀾起伏。而今天這第二個教師節(jié),心中更多的是對這份事業(yè)認(rèn)知的沉淀。這是一個極力和提醒我們的節(jié)日。它告戒我們,作為教師,作為國際交流專家,我們需要堅持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的開拓、廣而高知的推廣。我們需要付出太多,但是我們有足夠的信心。大膽往前走,我的教師情結(jié)也將在這份事業(yè)中成為永恒!
謝謝大家!
老師們,親愛的同學(xué)們。
早上好!
炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來金秋十月。時間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計時了。是啊,愉快的假期總是令人向往,繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦,特別是對于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來說更是如此。我可以預(yù)見,在未來的國慶長假中,有一些同學(xué)雖然早早訂好了計劃,但是,長假過后,我們中的很多人還是會兩手空空地回到這個校園?!覀兛偸窃诓煌5刂贫ㄓ媱?,雄心勃勃,每次總想著重新開始,迎頭趕上,而事實上,我們的惰性卻總是讓很多大好的時光就這么悄悄溜走。
假期將至,在今天這個愉快的早晨,我不想說那些令大家掃興的話,但是,有時真話就是這么直率,因為現(xiàn)實就是現(xiàn)實,我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看,有很多人,在進(jìn)校的時候分?jǐn)?shù)確實比一些名校的學(xué)生低了一點,但這種差距是有限的。而三年讀下來,這種差距不僅沒有縮短,反而越拉越大,大到最后連追趕的勇氣都沒有,大到連追趕的想法都沒有。
一個短暫的假期,你過得充實還是頹廢,或許不能對你的命運帶來決定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無所事事,不僅沒有休息好,還因為沉迷于各種游戲和娛樂,把自己弄得很疲憊。而有的人總是會合理安排,在享受假期的同時,沒有忘記自己的任務(wù),把很多時間用來給自己充電,查漏補缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅持的人,屬于那些不隨大流,有著獨立思想和行動的人。別人休閑、娛樂、放松的時候,也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時機(jī)。
我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時間和機(jī)會?,F(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A,是一個人讀書學(xué)習(xí)的黃金時間,在充實中度過,在奮斗中度過,有所作為,才是我們應(yīng)該做的。
這不是什么大道理,而只是一種簡單而明智的生活態(tài)度。
假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?我要把一天的時間珍藏好,不讓一分一秒的時間滴漏。
時光會倒流嗎?我可以糾正昨天的錯誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?
不能!過去的永遠(yuǎn)過去了,我不再去想它。
我該怎么辦?忘記昨天,也不要癡想明天。
這是我僅有的一天,是現(xiàn)實的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手,感謝這無與倫比的一天。
生命只有一次,而人生也不過是時間的累積。我若讓今天的時光白白流逝,就等于毀掉人生最后一頁。因此,我珍惜今天的一分一秒,因為它們將一去不復(fù)返。我無法把今天存入銀行,明天再來取用。時間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛心撫摸,因為它們?nèi)绱藢氋F。我無法計算時間的價值,它們是無價之寶!
我憎恨那些浪費時間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽閑話,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到,若是懶惰,無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今天是我最后的機(jī)會,我要證明我的愛心和偉大。
如果這是我的末日,那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細(xì)細(xì)品嘗,滿懷感激。我要每一分鐘都有價值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時,最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
大家好!
在這新的一年里,我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué),我作為學(xué)生代表,感到萬分榮幸。
俗話說“一年之計在于春。”那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。
愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會,對同學(xué)們提出幾點希望初四年級的同學(xué)們,你們是八中新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初四的每一天,從各個方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩;初。
三、
初二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為初四的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ),爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是八中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時努力做到學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。
時間匆匆,流年似水。同學(xué)們,請惜取現(xiàn)在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進(jìn)?。灰貞汛笾?,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實地;要開拓創(chuàng)新,精益求精!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛,必然會有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們,所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪,為你們保駕護(hù)航,擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!
回顧過去,成績斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方,更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動了,全體八中人只要精誠團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識、奮發(fā)有為,就沒有我們達(dá)不到的目標(biāo)!
最后,讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的八中精神,攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),學(xué)有所成,快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活,早日實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!
謝謝大家!
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇八
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
早上好,今日國旗下講話的題目是心存感恩。
同學(xué)們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。同學(xué)們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績,……你們注意過嗎在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛。
你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是請你們仔細(xì)回想:你為父母倒過多少杯水你有過多少次關(guān)心的問候,你記得父母的生日嗎慈母手中線,游子身上衣誰言寸草心,報得三春暉,試想一個連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會,又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩吧!讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友們。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧,讓我們回報父母:主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個整潔的環(huán)境。午休時不要吵鬧,給各位一個安靜的休息環(huán)境。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學(xué)會厚待,學(xué)會寬容,學(xué)會對待災(zāi)害,不幸不再耿耿于懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
謝謝各位。
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇九
水與空氣,食品是人類生命和健康的三大要素。
人體的50%到60%的重量是水份,兒童體內(nèi)水份多達(dá)80%。沒有水,就沒有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%淡水中,可直接飲用只有0。5%。所以說,水是人類寶貴資源,是生命之泉。
然而,水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。當(dāng)水中的有害物質(zhì)超出了水體的自凈能力,這就會產(chǎn)生污染。這些有害物質(zhì)包括農(nóng)藥,重金屬及其化合物等有毒物質(zhì),各種廢氣物和放射性物質(zhì)等。
水污源的來源主要是未加工的處理的工業(yè)廢水,生活廢水。
大量的污染物首先排入河流,造成內(nèi)陸水域污染。80年代初我國對5。3萬公里的河段進(jìn)行調(diào)查,水污染不能灌溉的約占23。3%,水質(zhì)合乎飲水標(biāo)準(zhǔn)僅占14%。湖泊和海灣的污染也相當(dāng)嚴(yán)重。就連地下水也難逃此截。
水污染對人類健康危害極大。污水中的致病微生物,病毒可引起傳染病的蔓延。水水中的一些巨毒物質(zhì)可在幾分鐘使人畜死亡。最危險的是鎘,鉛等金屬物質(zhì),進(jìn)入人體后造成慢性中毒,一旦發(fā)現(xiàn)就無法遏止。
據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查,世界上70%的人喝不到安全衛(wèi)生的飲用水?,F(xiàn)在,每年有1500萬5歲以下兒童死亡,死亡原因大多與飲用水有關(guān)。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,世界上每天有25萬人由于飲用水而得病或由于缺水而死亡。
水污染不但危機(jī)人類,也給漁業(yè)帶來了巨大損失。嚴(yán)重使魚蝦死亡,還干擾魚類繁殖,漁產(chǎn)量和質(zhì)量大大下降。污水還污染農(nóng)田和農(nóng)作物,使農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。水污染還造成其他環(huán)境的下降,影響人們的游覽,娛樂和休養(yǎng)。
這篇演講稿,希望人類會有些醒悟,不要在破壞水資源,要是每一滴水都是無污染的。
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇十
年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵,這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學(xué)生,沒有大學(xué)生處置問題的沉著,更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。
等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復(fù)。
面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的.,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應(yīng)當(dāng)批評的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生,我們真摯、樂觀、自負(fù)、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理--把有限的性命投進(jìn)到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛(wèi)我們的良知,以此來開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xiexiebang,很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻,上臺演講發(fā)言。
90年前的五月四日,3000多北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號,掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運動,也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。
是的!這就是偉大的五四愛國運動。
在這場波瀾壯闊的革命青年運動中,愛國主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體,共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏艱難,頑強(qiáng)斗爭的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富-----愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。
轉(zhuǎn)眼九十年已逝,但弘揚“五四”精神對于我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有十分重要的意義。
青年是民族的希望、國家的未來!勇于承擔(dān)歷史責(zé)任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命。為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會、把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家,進(jìn)而實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!
然而培根曾經(jīng)說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你?!弊鳛樾率兰o(jì)的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳牽動著民族的脈搏。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。
人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。我們要善于創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。
我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。
國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校、向老師保證:在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓(xùn),牢記使命,大力弘揚五四精神,發(fā)揚愛國熱情,牢固樹立遠(yuǎn)大理想,將愛國心化作報國行,不斷追求知識的更新和素質(zhì)的完善,爭當(dāng)五四精神的紅旗手,為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《感恩與責(zé)任同行》。
每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,再過三天就是感恩節(jié)了。“感恩”節(jié)我們倡導(dǎo)的主題是學(xué)會感恩與承擔(dān)責(zé)任。
“感恩”顧名思義,就是感謝、頌揚在過去幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德,是一種生活,只有會感恩的人才能承擔(dān)責(zé)任。我們靜下心來仔細(xì)想想,生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。
首先,我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識,懂得回報社會。我們要感恩團(tuán)隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和美育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護(hù)。
有人說:我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動者!
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任。一個人,不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人。
同學(xué)們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能站在講臺上,給老師和同學(xué)們演講。今天我演講的題目是——感恩老師。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時,教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,是我萬分開心;一句溫暖的問候,是我感受到第二種親情。
有一位老師曾說過:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡老師這兩個字……”這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,一次精彩的回答,證明了你的全身心投入,你在專注的聽課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師。那在五年級上學(xué)期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同學(xué)們自信的舉起手時,老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
而在下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,老師是多么幸福呀!這也是感恩。
同學(xué)們,在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩老師、家長吧!
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們:
大家好!愛國,相信在我們每一個小學(xué)生的印象中都是模糊的,畢竟我們沒有經(jīng)歷過老一輩人的風(fēng)霜雨雪,也沒有感受到那種刻骨銘心的痛!
但是,我相信每一個中國人都會牢記那段歷史,特別是日本人以前在我們的祖國所做的強(qiáng)盜行為。如:九一八事件、1937年12月13日南京大屠殺、帝國主義國家對我們立下的一條條不平等的條約……這一件件事情都讓我們感到十分憤怒。
不過,今天我們中國人終于站起來了,強(qiáng)大起來了。你看:一座座高樓大廈,一條條寬廣的柏油道路,一輛輛在馬路上飛馳的汽車,中國的航天事業(yè):神舟九號的發(fā)射……這些是多么令每個中國人感到自豪啊!
然而,你們知道嗎?其實這個世界還不是太平的,就說現(xiàn)在的釣魚島吧,這座小島從歷史到現(xiàn)如今都是我們中國的領(lǐng)土??墒牵毡菊陙戆l(fā)現(xiàn)釣魚島附近好像有石油,有豐富的水產(chǎn)。所以,他們想把它占為己有。但如今我們中國強(qiáng)大了,是不會讓日本的陰謀得逞的,更不會讓他們傷害我們國家的尊嚴(yán)。
梁啟超曾經(jīng)說過一句話:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱?!币溃覀兗缟蠐?dān)任的擔(dān)子是十分中的。我們要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),以后讓中國更加強(qiáng)大,更加富有!!!
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇十四
尊敬的xx:
今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
和在座的各位朋友一樣,我也喜歡看書。高爾基曾經(jīng)說過:書是知識的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。
隨著“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動的深入開展,局里給我們?nèi)w干部職工推薦了一本好書——《細(xì)節(jié)決定成敗》。
汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書我是在這樣的心情下閱讀的,起先很不以為然,但讀完幾天后細(xì)想,此書還是很符合中國國情的,也符合并適合用于各個行業(yè)各類職工。
我想作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所的財務(wù)工作人員,所從事的工作就是一件很普通很平凡的事。但是,把這項工作做好得到上級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,下至群眾滿意也不是一件很容易的事。因為財務(wù)是一個綜合業(yè)務(wù)部門,所從事的是稅收及經(jīng)濟(jì)核算。大量的工作都是一些瑣碎、煩雜、細(xì)小事物的重復(fù)。每天都是反反復(fù)復(fù)做著同樣的事情,看似簡單、容易,卻不能粗心大意。就一件簡單的事,不同的人會做出不同的結(jié)果。
“要想把每一件簡單的事做好就不簡單,把每一件平凡的事做好就不平凡。”細(xì)細(xì)品位這句話很有哲理,對于稅務(wù)部門核算出應(yīng)交地方稅務(wù)局的各項稅金;對地方財政部門又要核算出財務(wù)的各項重要指標(biāo);對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所在周一至周五都要做出核算及辦理業(yè)務(wù)。從這一件件看似簡單容易的小事可以折射出每個財務(wù)人員的工作態(tài)度和工作人員本身的個人素質(zhì)。從辦理業(yè)務(wù)的群眾反饋意見就可以了解到我們這項工作做的成功還是失敗。
要想把這項工作做好,首先,作為財務(wù)人員必須端正態(tài)度。具體來說財務(wù)工作也是一個服務(wù)行業(yè),作為財務(wù)人員首先想到的就是讓辦事人員感受到熱情舒服。每周只有五天進(jìn)行現(xiàn)金核算,這就要求財政工作人員作好細(xì)節(jié)準(zhǔn)備。如:汪中求的書中舉了大量的例子,有因細(xì)節(jié)而成功,也有因細(xì)節(jié)而失敗。可是在這些表象的背后,除去機(jī)會和巧合,拂弄的命運之手上刻著兩個字:“細(xì)心。”其次,要調(diào)查好各單位所需的現(xiàn)金數(shù)額,然后在超出所需數(shù)額又不違背現(xiàn)金庫存額的要求情況下,去銀行取出現(xiàn)金。在進(jìn)行業(yè)務(wù)授理時,按先后順序給每個辦理業(yè)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)處理。遇到不合理財務(wù)要求的憑證,財務(wù)工作人員要做好耐心的解釋工作,告之正確的方法,我想這樣做起來即做好了自己的本職工作,又方便了人民群眾,即使得不到好平,我們也問心無愧。
總的來說,我在以前的工作中有時的細(xì)節(jié)工作確實是忽略了,有時雖然注意到了細(xì)節(jié)但懶于去做,通過讀這本書使我體會到必須強(qiáng)迫自己去注意細(xì)節(jié),強(qiáng)迫成規(guī)律,規(guī)律成自然,好的自然習(xí)慣便是成功的一半。
謝謝大家!
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高三(xx)班的xx,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自己,超越自己》。
每個人來到這個世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會的認(rèn)可,得到他人的賞識與贊美。但是,并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚,在領(lǐng)獎臺上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自己,超越自己,在有限的時間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年,沒有經(jīng)過x的洗禮,也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強(qiáng)的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的'脆弱與孤獨。因為我們深知,從未深切感受過風(fēng)雨的我們將如何面對整個社會。這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自己,超越自己。
挑戰(zhàn)自己是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動魄的搏擊,更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程,無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自己,超越自己的精神。然而,在挑戰(zhàn)自己的征程上也會遇到挫折與艱險,這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自己,鑄就輝煌!浪花超越平湖才會有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自己,超越自己是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自己也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會的認(rèn)可。
同學(xué)們,讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰(zhàn)自己,超越自己的美妙樂章吧!
謝謝大家!
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇十六
萬水千山總是情,來點掌聲行不行!(掌聲),大家好,我是,我有一個爸爸和一個媽媽。(眾人疑慮,后大笑),怎么,難道我不該有嗎?談到學(xué)習(xí)很多人總是很反感或者說很沒耐性,今天送給大家一句話!不要輕易地說愛,因為許下的承諾就是欠下的債,也不要輕易地說不愛,或許一瞬間你就把幸福關(guān)在門外!所以,各位同學(xué),不要輕易地下結(jié)論,一定要去實踐以后拿出效果再來評判!不管我們現(xiàn)在是高中還是大學(xué),也不管我們成績好與不好,有一點我們是一樣的,那就是我們都會長大,都要走向社會!我聽說,學(xué)歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)力代表未來!所以我們可以過去很差,現(xiàn)在不好,但是我們的未來一定要輝煌,我們的生活一定要富足,所以能不能具有強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)力、學(xué)習(xí)方法將會影響到我們的未來!
親愛的朋友,獨身女人該走哪條路,你能告訴我嗎?
(演講與朗誦一樣,三分文章,七分演繹。一篇平凡無奇的文章,到了優(yōu)秀演溝者的口中,可以化腐朽為神奇。相反,一篇精彩生動的好文章到了不會演繹的人口中,可以變得平淡如水,了無生氣。而最讓演講者得心應(yīng)手的是演繹自己的文章。
2001年我第一次參加國際演講會舉辦的《幽默演講大賽》,通過初賽、決賽和總決賽,過五關(guān)斬六將,奪得了香港賽區(qū)的總決賽冠軍,并赴新加坡參加亞太地區(qū)的比賽,可是未能奪得名次。今年是我第二次參加《幽默演講大賽》,我希望可以參加亞太地區(qū)的比賽并獲得名次,從而有機(jī)會進(jìn)入世界級的比賽,豐富人生經(jīng)歷。我參加比賽,重要的是享受過程。)。
8月13日晚上我已經(jīng)參加了初賽,意想不到的是我竟然在初賽中被淘汰出局(因為演講的時問超過了規(guī)定時限的10秒鐘,不給分?jǐn)?shù)),真是不知所措!今年的愿望算是撲空了,嗚呼哀哉!
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇十七
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
期中考試剛剛過去,又是一個嶄新的周一,又是一個新的起點,你做好準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)了嗎?親愛的同學(xué)們,抖擻抖擻精神,趕快行動吧!心中謹(jǐn)記這幾個詞:快樂、自信、踏實、合作。
快樂,只有學(xué)會自己創(chuàng)造快樂,才能從容地面對困難重壓,尋找快樂不是放縱自己,而是一種樂觀瀟灑的.態(tài)度,試著去享受學(xué)習(xí),享受揮灑汗水的過程。培養(yǎng)自己求知的xxxx和學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)的過程是艱苦的、更是快樂的。
要想擁有自信,首先必須要有夢想,人有了夢想才能超越,親愛的同學(xué)們,面對這鮮艷的五星紅旗,讓我們樹立一個遠(yuǎn)大的理想。面對優(yōu)秀的同齡人,不能自覺不如就否定自己,也不能輕視成績而放縱自己,真正需要的是客觀的認(rèn)識自己,在挫折中,總結(jié)經(jīng)驗,找準(zhǔn)位置,確定目標(biāo),告訴自己,抬頭挺胸向前看,未來是未知的,擁有真正的自信,一切皆有可能。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,我衷心祝愿每一位同學(xué)健康、快樂的成長。
做未來成功的中國人,這是我們蘆外師生的共同目標(biāo)!
謝謝。
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
曾幾何時,我們在交通和網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展中。無比欣喜地迎來了“天涯若比鄰”的世界;在如陀螺般高速旋轉(zhuǎn)的都市中,每個人都飛快地奔跑,人人都成了“閃電俠”——然而回過頭來,我們在這高速的生活中遺失了多少美好呢?雖天涯比鄰,卻無海內(nèi)知己。
交通的高速發(fā)展讓我們縮短了世界的距離,不必再苦于思鄉(xiāng)懷人,不必再苦于跋山涉水。然而卻錯過了路途的美景,拉遠(yuǎn)了心靈的距離。
放慢生命的速度,閑看云卷云舒;拉近心靈的距離,靜聽琴瑟叮咚。
生命的速度,放慢些,才有味道和美麗,才能看見路途的山水秀美。總望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,你會錯過腳下的繁花。轉(zhuǎn)一個彎路,山重水復(fù)之后,也是柳暗花明。
摘掉身上蜻蜓一樣飛快撲扇的翅膀,竹杖芒鞋也輕快勝馬,誰怕他風(fēng)雨天晴!放慢生命的速度,閑看云卷云舒;拉近心靈的距離,靜聽琴瑟叮咚。
謝謝。
感恩節(jié)五分鐘演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:
大家好!
“學(xué)習(xí)成就事業(yè),知識創(chuàng)造未來”。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動中,我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書,體會很深。
在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。
工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任,才能夠團(tuán)結(jié),才能夠開拓創(chuàng)新,才能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的問題。
態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始,以積極的態(tài)度來勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!
我的演講完了,謝謝大家。
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/11724941.html】