寫(xiě)總結(jié)是為了給自己一個(gè)交代，將過(guò)去的努力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的成果。總結(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，還要展望未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和建議，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇一
20xx年，靖安縣圖書(shū)館在縣委、縣政府以及上級(jí)文化主管部門(mén)的正確指示和大力支持下，立足“服務(wù)立館，資源強(qiáng)館”的辦館宗旨和“文化惠民，服務(wù)大眾”的工作理念，加快公共數(shù)字文化服務(wù)平臺(tái)和圖書(shū)館的現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐，著力提升服務(wù)質(zhì)量和管理水平，充分發(fā)揮圖書(shū)館在全縣全民閱讀和文獻(xiàn)資源保障等方面的作用，通過(guò)全館上下的共同努力，全面出色完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下:。
為貫徹和落實(shí)省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的實(shí)施意見(jiàn)》(贛辦發(fā)〔20xx〕32號(hào))文件精神,提高現(xiàn)有公共文化設(shè)施和圖書(shū)資源利用率,提升公共圖書(shū)館服務(wù)效能,更好保障群眾基本文化權(quán)益,根據(jù)省委改革辦和省文化體制改革專(zhuān)項(xiàng)小組文化改革和發(fā)展工作要點(diǎn)和江西省文化廳《關(guān)于做好全省縣級(jí)圖書(shū)館總分館制建設(shè)試點(diǎn)工作的通知》（贛文社字〔20xx〕22號(hào)）要求，20xx年我館繼續(xù)深化總分館制建設(shè)，在去年的基礎(chǔ)上，新建成仁首鎮(zhèn)、中源鄉(xiāng)垴上兩個(gè)圖書(shū)分館，我縣圖書(shū)館總分館制建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，成效明顯。我縣圖書(shū)館總分館制建設(shè)按照?qǐng)D書(shū)統(tǒng)一采編、資源統(tǒng)一調(diào)配、人員統(tǒng)一培訓(xùn)、服務(wù)統(tǒng)一規(guī)范、績(jī)效統(tǒng)一考評(píng)等“五統(tǒng)一”原則建設(shè)，分館配備了電腦、掃描儀等辦公設(shè)備設(shè)施，實(shí)行計(jì)算機(jī)管理與總館聯(lián)網(wǎng)，分館每周開(kāi)放時(shí)間達(dá)45小時(shí)，嚴(yán)格按照已上墻的《圖書(shū)分館管理制度》《分館工作人員崗位職責(zé)》《分館圖書(shū)外借制度》《圖書(shū)分館績(jī)效考核辦法》等規(guī)章制度運(yùn)行開(kāi)放。
為發(fā)揮自身的公益性社會(huì)教育、文化傳播職能，靖安縣圖書(shū)館整合資源、科學(xué)謀劃，深入開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。充分利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、世界讀書(shū)日、青年節(jié)、圖書(shū)館服務(wù)宣傳周、科技周、兒童節(jié)、文化遺產(chǎn)日、全國(guó)科普日以及勞動(dòng)節(jié)、端午、中秋、國(guó)慶、春節(jié)等節(jié)假日及熱點(diǎn)事件，集中開(kāi)展了多種形式的主題閱讀活動(dòng)，為市民群眾提供便利的公共文化服務(wù)，豐富群眾的精神文化生活，健康向上的社會(huì)新風(fēng)，20xx年圖書(shū)館組織開(kāi)展了以下活動(dòng)：
全縣讀者表彰大會(huì)。
“讀者服務(wù)110”文明志愿者迎新春送圖書(shū)、春聯(lián)活動(dòng)。
“我是繪畫(huà)小高手”windowsxp操作系統(tǒng)畫(huà)圖軟件講座。
“喜鬧元宵，有獎(jiǎng)燈謎”猜猜猜活動(dòng)。
“擁抱春天，放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏制作放飛活動(dòng)。
“樹(shù)立文化自信，助力民族復(fù)興”國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
4.23世界讀書(shū)日文學(xué)講座。
現(xiàn)場(chǎng)書(shū)信大賽。
“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，知識(shí)伴我同行”尋書(shū)達(dá)人活動(dòng)。
“中國(guó)字，民族魂”古漢字辨識(shí)活動(dòng)。
指尖上的繽紛創(chuàng)意——三角片組合折紙活動(dòng)。
“書(shū)海遨游，智慧成長(zhǎng)”少兒百科知識(shí)競(jìng)賽。
您的孝，我的笑——弘揚(yáng)傳承中華孝文化知識(shí)答題活動(dòng)。
“成語(yǔ)釋義，典故溯源”漢語(yǔ)成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽。
“走進(jìn)新時(shí)代，共圓中國(guó)夢(mèng)”紀(jì)念改革開(kāi)放四十周年知識(shí)競(jìng)賽。
“我愛(ài)圖畫(huà)書(shū)”故事講述大賽。
17、photoshop圖像處理知識(shí)講座。
18、“方寸小創(chuàng)意，閱讀常相伴”書(shū)簽diy活動(dòng)。
圖書(shū)館精心組織的豐富多彩、創(chuàng)意新穎的各類(lèi)活動(dòng)，得到了廣大讀者的`一致好評(píng)，取得了良好的社會(huì)效益。除此之外圖書(shū)館積極舉辦講座培訓(xùn)活動(dòng)，針對(duì)全縣中小學(xué)生、農(nóng)民工子女、留守兒童開(kāi)辦免讀書(shū)寫(xiě)作、舞蹈和美術(shù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員1000多人次。靖安縣圖書(shū)館全年舉辦閱讀推廣、講座、培訓(xùn)、展覽等社會(huì)教育活動(dòng)共70場(chǎng)次，圖書(shū)流通達(dá)33.25萬(wàn)冊(cè)次，讀者服務(wù)達(dá)16.18萬(wàn)余人次。
20xx年我館繼續(xù)深入開(kāi)展“三爪侖‘漂流課堂’”、“讀者服務(wù)110”和“百字書(shū)評(píng)”等品牌服務(wù)活動(dòng)。為激發(fā)少兒讀者的讀書(shū)熱情，搭建交流平臺(tái)，推薦好書(shū)新書(shū)，分享閱讀快樂(lè)，提高寫(xiě)作水平，我館以中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)少年兒童閱讀年為契機(jī)，全力組織開(kāi)展以“我喜愛(ài)的一本書(shū)”為主題的百字書(shū)評(píng)活動(dòng)，受到廣大青少年讀者及家長(zhǎng)的熱烈歡迎和好評(píng)?；顒?dòng)請(qǐng)小讀者將自己的讀書(shū)見(jiàn)解、感悟、收獲寫(xiě)成一則百字短評(píng)，圖書(shū)館擇優(yōu)在書(shū)評(píng)展板上展出，全年征集到書(shū)評(píng)作品達(dá)1300余件。通過(guò)書(shū)評(píng)展這個(gè)交流、推薦平臺(tái)，讓更多的未成年人加入到喜讀書(shū)、讀好書(shū)行列中，助推全民閱讀長(zhǎng)效開(kāi)展。
為擴(kuò)大圖書(shū)館的社會(huì)影響力，我館注重及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極向上級(jí)部門(mén)和媒體報(bào)送相關(guān)材料、新聞報(bào)道、活動(dòng)資訊，大力宣傳我館工作成果。20xx年，《江西日?qǐng)?bào)》、《宜春日?qǐng)?bào)》、《江西圖書(shū)館動(dòng)態(tài)》、中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)網(wǎng)、江西文化信息資源網(wǎng)、宜春市文廣新局網(wǎng)、宜春電視臺(tái)、靖安電視臺(tái)等媒體采用、刊登我館宣傳報(bào)道40余篇。
在縣委縣政府和文廣新局的指示下，在省市業(yè)務(wù)部門(mén)的精心指導(dǎo)下，我館的各項(xiàng)工作得到了上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。12月，江西省圖書(shū)館學(xué)會(huì)授予“全民閱讀先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在圖書(shū)情報(bào)學(xué)術(shù)研究和論文創(chuàng)作方面，靖安縣圖書(shū)館榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，得到了中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)和省市業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門(mén)的表彰。該館論文《新時(shí)代公共圖書(shū)館大力推廣農(nóng)村兒童閱讀活動(dòng)探析——以江西省靖安縣圖書(shū)館為例》獲中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)20xx全國(guó)少年兒童閱讀年——全國(guó)公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)論文征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)、江西省圖書(shū)館學(xué)會(huì)年會(huì)征文三等獎(jiǎng)、贛西公共圖書(shū)館聯(lián)盟“新時(shí)代公共圖書(shū)館建設(shè)與服務(wù)”征文比賽二等獎(jiǎng)；論文《文化共享工程基層服務(wù)農(nóng)村兒童用戶(hù)需求分析及對(duì)策研究——以江西省靖安縣支中心為例》獲20xx年“江西省文化共享杯”主題征文論文獎(jiǎng)、贛西公共圖書(shū)館聯(lián)盟“新時(shí)代公共圖書(shū)館建設(shè)與服務(wù)”征文比賽三等獎(jiǎng)。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇二
一年來(lái)，**縣圖書(shū)館充分發(fā)揮圖書(shū)館精神文明建設(shè)窗口作用，積極開(kāi)展文明創(chuàng)建工作，實(shí)施免費(fèi)開(kāi)放、美化學(xué)習(xí)環(huán)境、增加服務(wù)窗口，受到廣大讀者歡迎與認(rèn)可。
圖書(shū)館充分利用館藏資源，努力提高服務(wù)水平，免費(fèi)開(kāi)放圖書(shū)室。一年來(lái)共接待讀者一萬(wàn)人次，閱覽圖書(shū)16800冊(cè)次，電子閱覽室接待讀者19703人次。新辦借書(shū)證33個(gè)，為讀者解答咨詢(xún)100余次。
**縣圖書(shū)館心系讀者，站在讀者立場(chǎng)上，延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間，每天晚上7：00——8：00開(kāi)放電子閱覽室。并于2月份免費(fèi)開(kāi)放電子閱覽室，進(jìn)一步豐富中小學(xué)生假期文化生活。
共享工程縣級(jí)支中心通過(guò)半年運(yùn)行，各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)軌道。今年共接待讀者19703人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層服務(wù)點(diǎn)建設(shè)工作共完成3個(gè)（遮島、曩宋、勐養(yǎng)），并為勐養(yǎng)鎮(zhèn)基層點(diǎn)解決服務(wù)器降溫設(shè)備一臺(tái)。
圖書(shū)館抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干三人負(fù)責(zé)全縣12個(gè)點(diǎn)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工作，在規(guī)定期限內(nèi)配合新華書(shū)店把12個(gè)點(diǎn)的圖書(shū)資料發(fā)送到位，并為各個(gè)點(diǎn)制作了借閱制度、管理員工作職責(zé)、圖書(shū)管理制度。在永和自然村建立農(nóng)家書(shū)屋示范點(diǎn)，積極籌措資金4000元制做了書(shū)架、閱覽桌椅，并組織工作人員到書(shū)屋進(jìn)行圖書(shū)分類(lèi)、貼書(shū)標(biāo)和圖書(shū)上架工作，對(duì)管理員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，為農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)和管理提供了示范作用。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇三
__年圖書(shū)館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進(jìn)步，得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治上求進(jìn)步、求提高。
“沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”，理論水平的高低，對(duì)工作的影響是直接的，本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性。積極參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí)，一年中沒(méi)有缺席一次，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)，中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。
二、工作上求創(chuàng)新、求實(shí)效。
根據(jù)分工，我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用，電子文獻(xiàn)服務(wù)部，設(shè)備管理，蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心，從9月份起負(fù)責(zé)全館的綜合治理，總支的紀(jì)檢工作。
1、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用。
(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對(duì)圖書(shū)館原有絡(luò)存在問(wèn)題分析研究的基礎(chǔ)上，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書(shū)館學(xué)習(xí)他們?cè)诮j(luò)管理方面成功的經(jīng)驗(yàn)，并求得校絡(luò)中心的支持，于8月份對(duì)圖書(shū)館絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整，使圖書(shū)館內(nèi)部絡(luò)物理上連為一體，絡(luò)的安全性、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。
(2)加強(qiáng)圖書(shū)館的建設(shè)：配合校慶于5月18日對(duì)圖書(shū)館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目，把電子資源放于主頁(yè)的重要位置，方便了讀者的使用;影視音樂(lè)城與ftp推出了可檢索功能，同時(shí)開(kāi)辟了外語(yǔ)視聽(tīng)、科技檢索等;經(jīng)過(guò)精心組織、反復(fù)推敲、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書(shū)館英文版，這是圖書(shū)館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁(yè)的國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館還為數(shù)不多，為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書(shū)館，協(xié)助制訂計(jì)劃、落實(shí)任務(wù)，經(jīng)過(guò)各部門(mén)一個(gè)多月的努力，推出大學(xué)圖書(shū)館利用100問(wèn)。通過(guò)一段時(shí)間的使用，對(duì)第一版出現(xiàn)的(詳細(xì)定稿版)問(wèn)題將于學(xué)期結(jié)束前對(duì)主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式、欄目的歸類(lèi)、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。
(3)匯文系統(tǒng)升級(jí)：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí)，并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務(wù)管理更方便。
(4)系統(tǒng)研究：組織編寫(xiě)匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料，撰寫(xiě)匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶(hù)操作手冊(cè)。
(5)軟件開(kāi)發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫(xiě)軟件七個(gè)。如外出采訪選書(shū)查詢(xún)軟件、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì)、查詢(xún)機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序(實(shí)現(xiàn)無(wú)人管理)、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。
2、電子文獻(xiàn)服務(wù)。
(1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示，電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專(zhuān)題進(jìn)行滾動(dòng)播放，如t與政府職能講座、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座、“八問(wèn)x”等，提高電子資源的利用率，滿(mǎn)足了部分讀者的需求。
(2)加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn)，每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計(jì)劃，就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、頁(yè)制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護(hù)、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn)，以提高在崗人員的崗位技能。
(3)為了提高設(shè)備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開(kāi)放，延長(zhǎng)了開(kāi)放時(shí)間，效果顯著。
(4)為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng)，讀者刷卡復(fù)印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理。
3、設(shè)備管理與維護(hù)。
(1)嚴(yán)格按照學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定，完成了年度儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗(yàn)收、分配與帳目的核報(bào)工作。
(2)主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整，對(duì)我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲(chǔ)進(jìn)行調(diào)整，完成了清華鏡像站、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、光盤(pán)塔、影視音樂(lè)城、ftp等調(diào)整工作。
(3)組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì)，做到帳物相符，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失。
(4)根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求，對(duì)淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計(jì)了三套改造方案，供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇，后由于資金沒(méi)有到位，未能進(jìn)行改造。
4、綜合治理工作根據(jù)部室主任、分館館長(zhǎng)的變動(dòng)，及時(shí)對(duì)綜治絡(luò)和消防安全絡(luò)進(jìn)行調(diào)整，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài)，出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人負(fù)責(zé)的情況。下半年組織安全檢查兩次，國(guó)慶、__大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比，積極做好準(zhǔn)備，認(rèn)真做好總結(jié)，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，又找出存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè)。
5、紀(jì)檢工作。
(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作。
(2)做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政責(zé)任制絡(luò)的及時(shí)調(diào)整，并對(duì)責(zé)任人和責(zé)任對(duì)象提出明確要求。
(3)參加圖書(shū)館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過(guò)程的監(jiān)督。
(4)對(duì)人民來(lái)信和群眾反映的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，作出處理意見(jiàn)，做到件件有回音，事事有答復(fù)。
(5)自己執(zhí)行情況：能?chē)?yán)于律己、廉潔奉公、忠于職守，不謀私，按要求上報(bào)收入，執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié)，不講不該講的話，遵守組織人事紀(jì)律。
6、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心：
加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè)，使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，積極參與省中心對(duì)二期工程方案的討論，完成二期工程項(xiàng)目書(shū)中的效益分析部分。
7、其它工作。
(1)6月18日?qǐng)D書(shū)館舉行了逸夫館開(kāi)館慶典活動(dòng)。由于組織到位、安排有序、準(zhǔn)備充分。慶典活動(dòng)非常成功，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用。
(2)規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書(shū)館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè)，對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過(guò)目，并提出修改思路，由有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人修改。
(3)為了充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能，圖書(shū)館在__大前后開(kāi)展迎慶__大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作，召開(kāi)兩次讀者座談會(huì)和兩次戶(hù)外咨詢(xún)活動(dòng)。
三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展、求提升。
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén)，業(yè)務(wù)要求高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，全年閱讀文獻(xiàn)300余篇，寫(xiě)了近2萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)論文《圖書(shū)館eb信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書(shū)館如何面對(duì)t》等五篇。申請(qǐng)__大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng)(《x大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》)，得到了立項(xiàng)。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)(詳細(xì)定稿版)培訓(xùn)外，還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍，努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。
四、存在不足：
1、工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇四
年，__縣圖書(shū)館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下,在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書(shū)館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，通過(guò)一年扎實(shí)的努力，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作，具體匯報(bào)如下：
一、日常工作。
保障開(kāi)館時(shí)間;堅(jiān)持做好借閱記錄，確保書(shū)籍不流失;為給讀者營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書(shū)環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書(shū)擺放整齊有序;對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類(lèi)、上架，并利用圖書(shū)管理軟件對(duì)新書(shū)逐一進(jìn)行登記。
二、讀者活動(dòng)工作。
以4月23號(hào)世界讀書(shū)日為契機(jī)，組織各中小學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典，學(xué)史詩(shī)”的誦讀活動(dòng);為慶祝建黨94周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書(shū)館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)，共征集到卡通畫(huà)作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報(bào)省市參加評(píng)比。
三、讀者服務(wù)工作。
做好讀者推薦新書(shū)、編制新書(shū)目錄、開(kāi)展送書(shū)服務(wù)、解答讀者咨詢(xún)、電子閱覽室查詢(xún)等服務(wù)，為讀者提供便捷的條件。利用圖書(shū)館讀者服務(wù)宣傳周，通過(guò)印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì)教育職能。
四、文化資源共享工作。
圖書(shū)館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心。2019年已收到35萬(wàn)元的河北省文化共享工程縣級(jí)支中心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備，但至今還未安裝使用?，F(xiàn)正積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補(bǔ)我縣圖書(shū)館沒(méi)有電子閱覽室這項(xiàng)空白。
總之，通過(guò)全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了一定成績(jī)，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級(jí)的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績(jī)。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇五
2020年是不平凡的一年，新冠肺炎肆虐全球的疫情，給我們公共圖書(shū)館人帶來(lái)了諸多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。加之2020年是十四五規(guī)劃的開(kāi)局之年，是脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是鄉(xiāng)村振興的銜接之年。這些注定了2020年是極其不平凡的一年，可以說(shuō)，喜優(yōu)參半，驚樂(lè)共存?，F(xiàn)將2020年雙江自治縣圖書(shū)館工作進(jìn)行回顧總結(jié)并整理2021年工作思路：
雙江縣圖書(shū)館成立于1982年6月，2008年，由于城市建設(shè)規(guī)劃，圖書(shū)館館舍被拆除，暫借縣青少年活動(dòng)中心開(kāi)展業(yè)務(wù)工作至今。2013年通過(guò)全國(guó)第五次圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)，我縣圖書(shū)館被評(píng)為“國(guó)家三級(jí)圖書(shū)館”。目前雙江自治縣圖書(shū)館總館有正版圖書(shū)總藏量46386冊(cè)；具有研究?jī)r(jià)值和歷史價(jià)值的照片特藏資料849份；傣文和經(jīng)文書(shū)籍216冊(cè)。建設(shè)分館8個(gè)有圖書(shū)22895冊(cè)；建設(shè)服務(wù)點(diǎn)12個(gè)有圖書(shū)21549冊(cè)（允甸沒(méi)有錄入圖書(shū)）合計(jì)錄入正版圖書(shū)90830冊(cè)。開(kāi)設(shè)圖書(shū)外借、報(bào)刊閱覽、電子圖書(shū)閱覽服務(wù)窗口等，有移動(dòng)圖書(shū)館微信掃碼閱讀機(jī)1臺(tái)，連環(huán)畫(huà)閱讀一體機(jī)1臺(tái)，目前有流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)3個(gè)。
（一）完善運(yùn)行機(jī)制。
1、建立了層級(jí)工作協(xié)調(diào)機(jī)制。一是成立了由文化旅游局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣新聞出版（版權(quán)）局局長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)及圖書(shū)館館長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究解決總分館制建設(shè)的困難和問(wèn)題；二是成立了分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、總館館長(zhǎng)、分館館長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的總分館制業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)機(jī)制，具體抓好圖書(shū)館總分館制建設(shè)各項(xiàng)工作，明確了總館、分館、服務(wù)點(diǎn)具體工作人員，保障總分館制建設(shè)工作順利運(yùn)行。
2、制定了工作方案。按照“政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌實(shí)施，分級(jí)管理、資源共享”的原則，結(jié)合我縣實(shí)際，及時(shí)制定工作方案報(bào)縣人民政府審定，經(jīng)縣人民政府研定后，按指示要求與縣教育體育局、縣財(cái)政局、縣發(fā)展和改革局、縣新聞出版（版權(quán)）局、縣廣播電視局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈雙江自治縣圖書(shū)館總分館建設(shè)實(shí)施方案〉的通知》（雙文旅聯(lián)發(fā)〔2020〕1號(hào)），明確要求實(shí)行一體化建設(shè)，雙重化管理，標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，提升我縣公共文化服務(wù)效能。
3、制定了統(tǒng)一的'標(biāo)識(shí)及工作職責(zé)。統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作了總分館標(biāo)識(shí)，制定了《雙江自治縣圖書(shū)館總館職責(zé)》、《雙江自治縣圖書(shū)館分館工作職責(zé)》、《雙江自治縣圖書(shū)館分館讀者須知》、《雙江自治縣分館管理員制度》保障總分館制工作順利進(jìn)行及服務(wù)效能的提高。
1、對(duì)照總分館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確立以縣文化館為總館，全縣4鄉(xiāng)2鎮(zhèn)2農(nóng)場(chǎng)為文化館分館，77個(gè)村（社區(qū)）為服務(wù)點(diǎn)的總分館體系，建立了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)的服務(wù)體系。
2、全面摸查總分館各項(xiàng)資源，為資源有效整合作前期準(zhǔn)備。為使縣內(nèi)圖書(shū)資源有效整合，目前我縣8個(gè)分館全面建設(shè)完成并開(kāi)展借閱服務(wù)；對(duì)77個(gè)服務(wù)點(diǎn)設(shè)施設(shè)備情況進(jìn)行摸查，為下步三級(jí)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)作前期資源調(diào)配工作準(zhǔn)備。
3、6月21日-23日，舉辦了“2020年雙江自治縣圖書(shū)館總分館制業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”。對(duì)縣圖書(shū)館及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館進(jìn)行了揭牌、授牌儀式?？h人民政府副縣長(zhǎng)、縣委宣傳部副部長(zhǎng)、縣文化和旅游局主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化和旅游廣播電視體育服務(wù)中心負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)技術(shù)人員、村（社區(qū)）文化專(zhuān)兼職人員參加了會(huì)議。
4、完善各總分館設(shè)施設(shè)備建設(shè)。對(duì)總館和分館的功能室設(shè)施設(shè)備配套完善，為實(shí)施總分館制提供必要的基礎(chǔ)設(shè)施條件，實(shí)現(xiàn)縣內(nèi)文化資源共享。與廣州圖創(chuàng)計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)有限公司達(dá)成了合作協(xié)議，總館、分館的“賬號(hào)”“密碼”已設(shè)置，完成圖書(shū)蓋章、條碼粘貼、圖書(shū)數(shù)據(jù)錄入、書(shū)標(biāo)打印粘貼、書(shū)標(biāo)腹膜等回溯建庫(kù)服務(wù)工作9萬(wàn)余冊(cè)，相關(guān)的打印機(jī)、掃碼槍等硬件設(shè)備已發(fā)貨，目前，雙江圖書(shū)館選定了12個(gè)示范點(diǎn)建設(shè)。掃碼槍已到位，開(kāi)通圖書(shū)流通讀者借還服務(wù)?？傪^wifi信號(hào)達(dá)到50m以上、分館達(dá)到10m以上，有密碼公示。督促各分館有序推進(jìn)總分制建設(shè)的各項(xiàng)工作。
5、根據(jù)圖書(shū)館總分館制建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，目前縣圖書(shū)館沒(méi)有獨(dú)立的館舍，縣委、政府高度重視，計(jì)劃在縣城城北二期新建縣圖書(shū)館，預(yù)計(jì)2020年10月啟動(dòng)建設(shè)，2021年12月建成投入使用。
（一）在主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，按照?qǐng)D書(shū)館工作職能，積極開(kāi)展工作。
（二）縣圖書(shū)館將按照總分館制建設(shè)各項(xiàng)工作要求，主要完成以下幾項(xiàng)工作：一是繼續(xù)對(duì)各服務(wù)點(diǎn)設(shè)施設(shè)備情況進(jìn)行摸查，制定完善進(jìn)度表，為后期“縣、鄉(xiāng)、村”三級(jí)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)作前期資源調(diào)配工作準(zhǔn)備；二是加大培訓(xùn)使用總分館制系統(tǒng)的力度，讓分館、服務(wù)點(diǎn)的管理人員熟練掌握使用“圖創(chuàng)”interlib圖書(shū)館集群管理系統(tǒng)；三是制定并完善相應(yīng)的管理制度和考核機(jī)制；四是做好相關(guān)檔案管理工作；五是努力探索利用總分管制的資源優(yōu)勢(shì)開(kāi)展工作；六是加大宣傳力度，把總分館制建設(shè)同農(nóng)家書(shū)屋和遠(yuǎn)程教育、文化信息資源共享工程、農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)等文化建設(shè)工程相結(jié)合，進(jìn)一步整合農(nóng)村文化資源，提升公共文化服務(wù)能力。
（三）對(duì)國(guó)家配備的各種設(shè)施設(shè)備進(jìn)行妥善管理和利用，使其最大限度地為我縣的文化和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
（四）繼續(xù)做好文獻(xiàn)資料的收藏管理和服務(wù)宣傳工作。積極開(kāi)展送流動(dòng)圖書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)，把總分館制建設(shè)的實(shí)惠真正帶給人民群眾。
（五）繼續(xù)做好雙江自治縣圖書(shū)館網(wǎng)站的建設(shè)與管理，全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館業(yè)務(wù)自動(dòng)化管理。積極開(kāi)展電子閱覽服務(wù)、圖書(shū)外借服務(wù)，提供知識(shí)咨詢(xún)服務(wù)，把更多的知識(shí)信息傳送給廣大讀者。
（六）積極收集整理本地特色資源，上傳微信公眾號(hào)，打開(kāi)我縣自我宣傳的一條新路徑。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇六
2020年是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃收官之年。一年來(lái)，湖口縣圖書(shū)館在積極做好常態(tài)化疫情防控免費(fèi)開(kāi)放工作的同時(shí)，還開(kāi)展了一系列全民閱讀和圖書(shū)館社會(huì)活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效益?，F(xiàn)將一年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、認(rèn)認(rèn)真真做好疫情防控常態(tài)化管理工作。
新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，湖口縣圖書(shū)館堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央決策部署及省、市、縣委和縣局有關(guān)要求，認(rèn)認(rèn)真真做好疫情防控常態(tài)化管理工作。一是積極參與全縣疫情防控常態(tài)化管理工作；二是在圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放中持續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控常態(tài)化管理工作的相關(guān)要求，制訂了常態(tài)化疫情防控有序開(kāi)放方案，進(jìn)館讀者必須戴好口罩、測(cè)量體溫、掃贛通碼、填登記表，確保免費(fèi)開(kāi)放工作健康有序開(kāi)展。三是充分發(fā)揮圖書(shū)館的'作用，利用公眾號(hào)等形式廣泛宣傳疫情防護(hù)知識(shí)。線上開(kāi)設(shè)防疫專(zhuān)題公開(kāi)課，讓大家正確認(rèn)識(shí)什么是新型冠狀病毒、新型冠狀病毒的傳播途徑、感染癥狀是什么、如何正確預(yù)防感染以及進(jìn)行日常消毒等防疫知識(shí)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝貢獻(xiàn)圖書(shū)館的力量。
2、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展免費(fèi)開(kāi)放工作。
在堅(jiān)持做好常態(tài)化疫情防控公共區(qū)域日常消毒工作的同時(shí)，繼續(xù)努力打造整潔、美觀、安靜、舒適的閱讀環(huán)境，不斷完善服務(wù)功能，提升免費(fèi)開(kāi)放的服務(wù)效益。堅(jiān)持常規(guī)開(kāi)放，盡量滿(mǎn)足讀者的閱讀需求。截止至10月底，流通人次達(dá)52000余人次，書(shū)刋外借冊(cè)次達(dá)15500余冊(cè)次。
3、“書(shū)香湖口全民閱讀”活動(dòng)有效開(kāi)展。
根據(jù)市文旅局關(guān)于下發(fā)《九江市2020年“書(shū)香贛鄱”全民閱讀暨第十屆“讀好書(shū)”活動(dòng)工作方案》的通知(九文旅發(fā)〔2020〕23號(hào))文件精神，制定了《湖口縣圖書(shū)館“讀好書(shū)”活動(dòng)工作方案》，并組織實(shí)施。一是與九江市圖書(shū)館聯(lián)合在東莊學(xué)校援建了12個(gè)公益愛(ài)心圖書(shū)角，為不同年級(jí)學(xué)生送去圖書(shū)600冊(cè)，推進(jìn)了書(shū)香進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展；二是精心挑選的1000多冊(cè)圖書(shū)送進(jìn)縣人武部圖書(shū)室，開(kāi)啟了2020年與縣人武部共建聯(lián)辦書(shū)香進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)的帷幕；三是利用微信公眾號(hào)、網(wǎng)站、電子顯示屏等媒介向讀者推介新書(shū)，為讀者提供優(yōu)質(zhì)閱讀資源；四是開(kāi)展了農(nóng)家書(shū)屋管理員培訓(xùn)班，為在農(nóng)村深入全民閱讀活動(dòng)提供了業(yè)務(wù)保障。
4、線上閱讀活動(dòng)相對(duì)活躍。
面對(duì)疫情，通過(guò)公眾號(hào)推出了眾多電子書(shū)，開(kāi)展多種形式的閱讀活動(dòng)。推出了防疫抗疫專(zhuān)題電子書(shū)、女性名家名著特集、“雙十”電子書(shū)、民法典、建軍節(jié)、防汛知識(shí)、歌德新書(shū)等近30個(gè)專(zhuān)題的電子圖書(shū)，免費(fèi)推送給廣大讀者。
5、讀書(shū)日活動(dòng)多種多樣。
開(kāi)展了4·23世界讀書(shū)日—爭(zhēng)做“健康小衛(wèi)士”親子繪本活動(dòng)；推出以“全民閱讀，向抗疫一線英雄致敬”為主題，朗讀優(yōu)秀抗疫作品為形式的全民閱讀征稿活動(dòng)。推出了“婦女節(jié)特輯”講座，講座中的她們?cè)忈屃诵聲r(shí)代女性的使命與擔(dān)當(dāng)，講述了在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)里，她們的無(wú)私無(wú)畏，她們勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
6、社會(huì)活動(dòng)取得良好效益。
九江市圖書(shū)館館藏碑帖拓片復(fù)制品展湖口站巡展吸引受眾關(guān)注，數(shù)千名觀眾參觀，引起較好反響。地方文獻(xiàn)收集整理工作深入推進(jìn)，多名地方人士自覺(jué)自愿向圖書(shū)館捐贈(zèng)個(gè)人著作，其中余春明個(gè)人捐獻(xiàn)660余冊(cè)（篇）。
7、線上講座展覽活動(dòng)豐富多彩。
在元宵佳節(jié)期間在線上開(kāi)展了智力闖關(guān)和猜燈謎活動(dòng)。豐富廣大群眾“宅”家期間的文化生活，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓大家在樂(lè)趣中歡度元宵，共克進(jìn)艱，為武漢加油，為中國(guó)加油！
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇七
我進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了，在年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書(shū)管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書(shū)館的管理工作有條不紊地進(jìn)行，我決心做好學(xué)校圖書(shū)館的各項(xiàng)工作，為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù)，現(xiàn)將近一年來(lái)圖書(shū)館工作進(jìn)行以下總結(jié)。
我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。
我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《圖書(shū)館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書(shū)館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。
清理：把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書(shū)合理，老師更容易查找到需要的圖書(shū)。清潔：把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類(lèi)：分為四類(lèi)：適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū)；適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū)；適合教師查閱的圖書(shū)；適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的`書(shū)籍又分五個(gè)小類(lèi)別：文學(xué)類(lèi)（小說(shuō)、散文）童話（童話、神話、寓言）知識(shí)類(lèi)（科學(xué)、自然、百科知識(shí)）小學(xué)生作文類(lèi)；卡通漫畫(huà)類(lèi)；拼音讀物。
我在圖書(shū)館工作中，力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重。熱心老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。愛(ài)心：在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買(mǎi)；或推薦同類(lèi)書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇八
現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，圖書(shū)館正好為學(xué)生的課余讀書(shū)生活提供了一段較為寬裕的時(shí)間和一個(gè)較為寬綽的空間，尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書(shū)館的育人服務(wù)功能，素質(zhì)教育把圖書(shū)館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，圖書(shū)館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績(jī)的同時(shí)，也迅速躍上了新的臺(tái)階?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
根據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)圖書(shū)館(室)建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們對(duì)圖書(shū)館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實(shí)可行的措施，使“硬件”建設(shè)達(dá)到丁標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)觀了整體水平共同提高的目的。
現(xiàn)在圖書(shū)使用面積達(dá)到1024平方米，設(shè)有藏書(shū)庫(kù)，教師資料室，教師閱覽室，學(xué)生閱覽室，學(xué)生圖書(shū)外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達(dá)243.75平方米，設(shè)有座位84個(gè)，占總教師人數(shù)的37.84%，學(xué)生閱覽室面積達(dá)341.25平方米，設(shè)有座位220個(gè)，占總?cè)藬?shù)的8.5%，并且，教師每座占地2.2平方米，學(xué)生每座占地1.55平方米。到xx年為止，學(xué)校圖書(shū)館共有圖書(shū)98528萬(wàn)多冊(cè)，其中工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)為423多種類(lèi)，生均圖書(shū)達(dá)到37冊(cè).年遞增量為每生2冊(cè)。同時(shí)，文藝類(lèi)圖書(shū)12761冊(cè)占總藏書(shū)量的30%以下。報(bào)刊種類(lèi)為167以上。圖書(shū)館又設(shè)有能容納500——800冊(cè)圖書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)架173個(gè)，書(shū)柜23個(gè)，還有出納臺(tái)、文件柜、目錄柜、陳列柜、報(bào)刊架多個(gè)。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護(hù)設(shè)施。學(xué)校配置了4臺(tái)聯(lián)想計(jì)算機(jī)，規(guī)劃了電子閱覽室，實(shí)行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、塑封機(jī)、裝訂機(jī)等設(shè)備。
1、管理人員專(zhuān)業(yè)化。要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書(shū)館管理人員的素質(zhì)，為了加強(qiáng)和充實(shí)管理隊(duì)伍，充分利用各種機(jī)會(huì)，參加圖書(shū)分類(lèi)、編目專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。積極參加福建省圖書(shū)館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)?，F(xiàn)在圖書(shū)館的6位管理人員都具有大專(zhuān)及本科以上學(xué)歷，且都具有中級(jí)及其以上職稱(chēng)：4位取得專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。
2、抓好常規(guī)管理。圖書(shū)館的常規(guī)工作主要是圖書(shū)的采購(gòu)、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館具體情況，制定了“莆田第十二中學(xué)圖書(shū)館管理制度”等十來(lái)份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：
(1)購(gòu)買(mǎi)新書(shū)實(shí)行報(bào)批制度。先列出購(gòu)書(shū)清單，經(jīng)微機(jī)查詢(xún)核準(zhǔn)確無(wú)該書(shū)，或確認(rèn)需要增加復(fù)本，經(jīng)分管校長(zhǎng)審查同意后，委托當(dāng)?shù)匦氯A書(shū)店辦理，少量郵購(gòu)選擇正軌出版社或大型書(shū)店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。
(2)嚴(yán)格把好新書(shū)入庫(kù)關(guān)。須由經(jīng)辦人填寫(xiě)“固定資產(chǎn)驗(yàn)收單”，一式三份，按單據(jù)時(shí)序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
(3)編目嚴(yán)格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。符合國(guó)家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn)，能從題名、作者、書(shū)號(hào)、主題四個(gè)方面查詢(xún)書(shū)目。
(4)全方位的借閱方式。
圖書(shū)館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?我們由集體借閱、半開(kāi)架借閱過(guò)渡到全開(kāi)架借閱，讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書(shū)館里布置書(shū)庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書(shū)館，可以還了書(shū)進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書(shū)，可以找了書(shū)在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
(5)見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間。
學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿(mǎn)，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來(lái)的課堂作業(yè)，去圖書(shū)館自由借閱圖書(shū)的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書(shū)館只有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時(shí)間，“見(jiàn)縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
(6)制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。
現(xiàn)任圖書(shū)館教師管理員除了圖書(shū)的采編及教學(xué)工作外，還要對(duì)近三千位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑幾個(gè)人，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪流值日，對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在xx年學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書(shū)館工作，又形成了圖書(shū)館的特色。
為了積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施，配合教育教學(xué)工作，更好地開(kāi)發(fā)利用圖書(shū)資源，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，圖書(shū)館開(kāi)展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動(dòng)，圖書(shū)館工作人員牢記“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提出“上帝永遠(yuǎn)是對(duì)的”服務(wù)理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在“準(zhǔn)時(shí)、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識(shí)到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話，只有服務(wù)不到位，沒(méi)有服務(wù)過(guò)了頭。我們主要做了以下幾點(diǎn)：
(1)明確分工，全力合作。1人在三樓專(zhuān)管師生電子閱覽室，其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱服務(wù)，有具體的分工細(xì)則，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍的培訓(xùn)，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓(xùn)，明確要求，崗位督促，尤其對(duì)操作微機(jī)的學(xué)生，要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免造成失誤。
(2)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開(kāi)學(xué)初，為高一新生開(kāi)設(shè)圖情課和專(zhuān)題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書(shū)基礎(chǔ)知識(shí)介紹，如圖書(shū)分類(lèi)法簡(jiǎn)介、微機(jī)查閱書(shū)目方法簡(jiǎn)介等。讀書(shū)專(zhuān)題講座有“借書(shū)與讀書(shū)”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的能力”、“圖書(shū)館教會(huì)你學(xué)做‘聰明鳥(niǎo)'!”等。
(3)開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，舉辦省太高“我最喜愛(ài)的十本書(shū)(套)”評(píng)選暨書(shū)展活動(dòng)。學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)自新館開(kāi)館以來(lái)先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦)，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書(shū)、編制館藏書(shū)目寓活動(dòng)之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書(shū)目錄導(dǎo)讀到集中時(shí)間展讀到評(píng)出結(jié)果，時(shí)間先后跨度近3個(gè)月，既提倡平時(shí)經(jīng)常性閱讀，又相對(duì)集中兩周時(shí)間在館瀏覽速讀。在這期間，學(xué)生讀書(shū)熱情高漲，所薦圖書(shū)外借率明顯上升。
(4)開(kāi)設(shè)書(shū)市、新書(shū)展覽。每學(xué)期和新華書(shū)店聯(lián)手舉辦，書(shū)店把新書(shū)運(yùn)到學(xué)校，辟出場(chǎng)所，每次至少有半數(shù)學(xué)生入市，成交金額在3-5千元，圖書(shū)館順便購(gòu)入一批新書(shū)。
(5)做好新書(shū)介紹，擴(kuò)大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報(bào)宣傳、張貼書(shū)目的簡(jiǎn)單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個(gè)班級(jí)。
(6)為研究性學(xué)習(xí)開(kāi)好綠燈，指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息，并開(kāi)設(shè)資料復(fù)印服務(wù)。走出課堂，學(xué)生花時(shí)間最多的是重研究過(guò)程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣大學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開(kāi)圖書(shū)館。我們不厭其煩地為其查閱，一時(shí)查不到，作好備忘;教師有時(shí)電話請(qǐng)求，我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門(mén);對(duì)學(xué)生的復(fù)印，我們酌情收取紙張成本費(fèi)。
(7)更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
設(shè)疑誘讀法。
限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素，對(duì)于有些書(shū)籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書(shū)籍內(nèi)容提出問(wèn)題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
競(jìng)賽促讀法。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競(jìng)賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類(lèi)書(shū)籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
美文誦讀法
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū)，會(huì)讀好書(shū)，我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
學(xué)科推薦法
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū)。
(8)調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí)，提供一連串的參考書(shū)目。
只有“尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書(shū)館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先，從采購(gòu)圖書(shū)起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專(zhuān)著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛(ài)的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書(shū)的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書(shū)少和購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。
(9)建立了電子圖書(shū)館，將圖書(shū)館的規(guī)章制度、新書(shū)介紹、借閱安排等在網(wǎng)上公布，并下載一定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書(shū)，師生通過(guò)登陸訪問(wèn)，能了解學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)等情況，并進(jìn)行電子圖書(shū)的閱覽。
(10)梳理了已有材料，建立了圖書(shū)館網(wǎng)上主頁(yè)，開(kāi)辟五個(gè)版塊：圖書(shū)館介紹、讀者服務(wù)、圖書(shū)信息查詢(xún)、讀者指南、讀者信箱。把師生經(jīng)常性使用的報(bào)刊、光盤(pán)、像帶目錄，把已有的須屆屆使用、基本不變的內(nèi)容，如圖書(shū)分類(lèi)法、各類(lèi)檢索方法等，把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進(jìn)行分類(lèi)整理，輸入到主頁(yè)上;同時(shí)精選讀者的稿件和建議，也不斷予以輸入。錙銖累積，漸增漸多，逐步實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館與師生讀者的網(wǎng)上雙向交流，提高信息的重復(fù)有效使用率。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇九
20xx年度阜南縣圖書(shū)館在文廣新體局領(lǐng)導(dǎo)的全面支持和關(guān)心下，認(rèn)真貫徹落實(shí)年初制定的責(zé)任目標(biāo)，全體干部職工群策群力、艱苦奮斗，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將20xx年的主要工作總結(jié)如下：
圖書(shū)館的黨群路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是讓群眾享受更多的圖書(shū)館公共文化服務(wù)。不僅讓群眾走進(jìn)圖書(shū)館，還千方百計(jì)送服務(wù)下鄉(xiāng)，實(shí)行國(guó)家文化惠民政策，讓人民群眾真正受益。我館今年重點(diǎn)工作有“黨員進(jìn)社區(qū)”、培訓(xùn)下基層，重點(diǎn)開(kāi)展“數(shù)字圖書(shū)館”建設(shè)，構(gòu)建“分館制”體系，實(shí)行全縣公共圖書(shū)館“一卡通”通借通還工作。
1、開(kāi)展“手機(jī)圖書(shū)館”推廣活動(dòng)。我館正在安裝的“電子借閱機(jī)”能把圖書(shū)館裝進(jìn)手機(jī)，充分利用使用我館的電子資源。目前我館正式開(kāi)通了“電子借閱機(jī)”、“電子讀報(bào)機(jī)”培訓(xùn)，為了進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀、方便讀者閱讀營(yíng)造出良好的硬件基礎(chǔ)。
2、圖書(shū)館培訓(xùn)活動(dòng)下基層。一年來(lái)，我館負(fù)責(zé)“總分館制”的工作人員對(duì)王家壩、龍王、段郢、苗集等圖書(shū)分館進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和；我館還派出技術(shù)員對(duì)7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)分館開(kāi)展了8次現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)；對(duì)28個(gè)分館進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn)了“計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)系統(tǒng)實(shí)操”培訓(xùn)，對(duì)提升分館人員的業(yè)務(wù)技能起到了關(guān)鍵作用。
3、為了實(shí)現(xiàn)全縣范圍內(nèi)圖書(shū)自由借還，方便人民群眾閱讀，我館開(kāi)展全縣公共圖書(shū)館“一卡通”通借通還工作?！耙豢ㄍā笔菆D書(shū)館服務(wù)發(fā)展的必經(jīng)之路，也是圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的階段性標(biāo)志。在總館的努力下，目前已經(jīng)統(tǒng)一規(guī)范了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館圖書(shū)館的采編標(biāo)準(zhǔn);收集了各個(gè)圖書(shū)館的設(shè)備信息。
4、利用“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，按照“你閱讀我買(mǎi)單”的思路，以“自己篩選、自助購(gòu)閱、自行傳遞”的形式推動(dòng)全民閱讀，調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的閱讀積極性，及大地激發(fā)了社區(qū)居民的讀書(shū)熱情。
我館每年除認(rèn)真做好世界讀書(shū)日、圖書(shū)館服務(wù)宣傳周、6.1節(jié)主題讀書(shū)等規(guī)定服務(wù)項(xiàng)目之外，重點(diǎn)培育與創(chuàng)立我館的文化服務(wù)品牌：農(nóng)家送春聯(lián)、元宵燈謎會(huì)、流動(dòng)圖片展、慰問(wèn)一線人等。數(shù)年來(lái)，我館堅(jiān)持以上活動(dòng)，初步打造出品牌效應(yīng)，增強(qiáng)了居民的關(guān)注度，提升社會(huì)影響力，從而獲得各界的好評(píng)，更好地體現(xiàn)了圖書(shū)館的社會(huì)效益。
1、文化服務(wù)品牌之一：春聯(lián)送農(nóng)家。“春聯(lián)送農(nóng)家”已經(jīng)堅(jiān)持10年，每年春節(jié)將至，我館邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貢?shū)法名家現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)百余幅楹聯(lián)，并送到鄉(xiāng)村。今年2月6號(hào)我館前往方集鎮(zhèn)張小集村送春聯(lián)，受到農(nóng)民兄弟的熱情歡迎。
2、文化服務(wù)品牌之二：元宵燈謎會(huì)?！霸鼰糁i會(huì)”是人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式之一，每年我館都要如期開(kāi)展。今年2月21日的燈謎會(huì)吸引了千余觀眾參與，豐富了社區(qū)居民的文化生活。
3、文化服務(wù)品牌之三：戶(hù)外圖片展?！傲鲃?dòng)圖片展”是我館長(zhǎng)期開(kāi)展的戶(hù)外宣傳活動(dòng)之一，以宣揚(yáng)正能量為核心，把時(shí)事政治、文化藝術(shù)、生活常識(shí)等內(nèi)容，以圖片的形式展出，使參觀者即增長(zhǎng)了知識(shí)又受到了教育。7月1日在體育公園舉辦的“百幅圖片說(shuō)黨史”展覽，累計(jì)觀眾300多人。
4、文化服務(wù)品牌之四：慰問(wèn)一線人?！拔繂?wèn)一線人”是針對(duì)工作在第一線的人員進(jìn)行精神慰問(wèn)，每年將分行業(yè)開(kāi)展。今年為配合文明創(chuàng)建，我館在5月7號(hào)慰問(wèn)了我縣環(huán)衛(wèi)工人，送去圖書(shū)500多冊(cè)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)送“漂流單”120份，免費(fèi)辦理借書(shū)證30個(gè)。
我館充分利用紀(jì)念日等有意義的時(shí)段，采取各種形式吸引讀者提高知名度，擴(kuò)大圖書(shū)館的影響力，陸續(xù)開(kāi)展了以下大型活動(dòng)。
1）：七月初，我館在體育館廣場(chǎng)舉辦了《百福圖片說(shuō)黨史——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年圖片展》，精心挑選制作了100余幅珍貴的歷史圖片，從黨的誕生到壯大，全面系統(tǒng)地回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的不平凡歷程，深情緬懷無(wú)數(shù)英烈獻(xiàn)身革命的崇高精神，熱情謳歌了革命、建設(shè)和改革開(kāi)放取得的巨大成就，參觀者十分踴躍，當(dāng)天接待量500多人次。
2）：十月，我館舉辦了《20xx迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)》。本次詩(shī)歌朗誦會(huì)以“愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)生活”為主題，用經(jīng)典詩(shī)歌贊美祖國(guó)繁榮、謳歌時(shí)代精神、弘揚(yáng)人間正氣、歌頌幸福生活，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)67歲生日的美好祝福。朗誦會(huì)不僅為阜南當(dāng)?shù)鼐用袼蜕弦粓?chǎng)精神盛宴，同時(shí)也展現(xiàn)出阜南人民的精神風(fēng)貌，而且推動(dòng)了我縣“書(shū)香社會(huì)全民閱讀”的`深入開(kāi)展。取得了良好的社會(huì)效益。
我館通過(guò)這些品牌活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，聚集了圖書(shū)館人氣，引導(dǎo)全民閱讀的氛圍，還通過(guò)舉辦“搜集阜南縣方志文獻(xiàn)”、“欣賞經(jīng)典電影”等活動(dòng)助力全民閱讀的推廣，不斷提升我館的社會(huì)知名度與美譽(yù)度。在全館工作人員的努力下，本年度年我館多次受到了安徽省圖書(shū)館、阜陽(yáng)市圖書(shū)館、阜南縣文廣新體局的表?yè)P(yáng)。
1、圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作截止到20xx年11月，外界部共接待讀者近6000人次，辦理圖書(shū)館證416個(gè)，少兒部共接待讀者4700多人次，咨詢(xún)?nèi)舜?00多人次。地方文獻(xiàn)接待讀者206人次，解答咨詢(xún)381人次，征集地方文獻(xiàn)168種，368冊(cè)。采編部加工館藏書(shū)籍17347種112000冊(cè)，完成了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)“分館制”數(shù)據(jù)庫(kù)的搜集、分類(lèi)工作。
2、加強(qiáng)總館業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，全年派出人員培訓(xùn)15人次，先后參加了池州站、青陽(yáng)站《三大數(shù)字化工程技術(shù)培訓(xùn)》，為今后全面普及圖書(shū)館數(shù)字化打下了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
3、為了加強(qiáng)讀者與圖書(shū)館之間的溝通與理解，更好地滿(mǎn)足讀者需求，我館召開(kāi)兩次讀者代表座談會(huì)。讀者與館領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)主任一起圍繞“努力改善圖書(shū)館服務(wù)”這一內(nèi)容進(jìn)行座談，采納了好的意見(jiàn)和建議22條。
圖書(shū)館是重點(diǎn)防火單位，我們十分安全生產(chǎn)。館長(zhǎng)帶隊(duì)檢查安全防范措施。我館根據(jù)要求加強(qiáng)“人防、物防、技防”措施，提高安全防范能力，確保公共安全。
1、人防。首先根據(jù)我館實(shí)際情況制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。其次，我館各部室明確落實(shí)安全責(zé)任，根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂責(zé)任書(shū)，全館動(dòng)員把安全責(zé)任落實(shí)到位，形成全館自上而下“人人有責(zé)任，處處保安全”的人防體系。
2、物防。我館本著“預(yù)防為主防重于治”的原則，加大對(duì)重點(diǎn)部位的安全設(shè)施建設(shè)，定期對(duì)電子閱覽室、機(jī)房、配電房以及各個(gè)科室進(jìn)行巡查，在全館開(kāi)展安全大檢查，針對(duì)查出的安全隱患，及時(shí)整改到位，加固防范設(shè)施，提高物防能力。
3、技防。我館很重視技防在安保工作中的作用，在全館樓道、部門(mén)安裝監(jiān)視探頭和噴淋設(shè)備，已經(jīng)形成了一個(gè)完整的電子監(jiān)控系統(tǒng)，有效全面地對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行監(jiān)控管理。實(shí)現(xiàn)了全年無(wú)事故的既定目標(biāo)。
隨著圖書(shū)館服務(wù)的擴(kuò)展和市民對(duì)圖書(shū)館服務(wù)需求的加大，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也看到了圖書(shū)館存在的問(wèn)題和面臨的困難。如我館部分設(shè)施、設(shè)備還不完善，服務(wù)功能還不齊全，館藏資源還需增加、品牌建設(shè)還需努力、學(xué)術(shù)研究水平亟待進(jìn)一步提高、安保急需增加專(zhuān)業(yè)人員等等。在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們不滿(mǎn)足于現(xiàn)有取得的成績(jī)，不斷探索發(fā)展之路，為文化大發(fā)展、大繁榮努力發(fā)揮圖書(shū)館文化窗口引領(lǐng)、示范作用。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十
本年度，在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，和同事們共同努力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況做如下總結(jié)：
積極參加政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大有關(guān)會(huì)議精神，思想上同黨中央保持高度一致，作為一名黨員，能用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，起模范帶頭做用，認(rèn)真參加學(xué)院及圖書(shū)館組織的各種政治理論和黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校和圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與學(xué)院和圖書(shū)館的各項(xiàng)建設(shè)。
1.收接傳達(dá)校內(nèi)各類(lèi)信息、通知、文件。
2.認(rèn)真做好工會(huì)費(fèi)收繳工作，對(duì)校內(nèi)發(fā)放的各種津貼補(bǔ)助、職工福利、及時(shí)統(tǒng)計(jì)造表上報(bào)發(fā)放。
3.做好圖書(shū)館黨務(wù)、行政、科研、人事、計(jì)生、職稱(chēng)的信息通知和填報(bào)工作。
4.認(rèn)真做好圖書(shū)館辦公經(jīng)費(fèi)的核算及使用工作，及時(shí)采購(gòu)辦公用品，在減少浪費(fèi)、勤儉節(jié)約的前提下，保障各科室辦公用品的及時(shí)供應(yīng)，更好的服務(wù)于圖書(shū)館工作。
5.做好圖書(shū)館辦公經(jīng)費(fèi)和差旅費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)工作，并認(rèn)真，細(xì)至、不出差錯(cuò)。
6.認(rèn)真做好校內(nèi)周考勤、月報(bào)表、年度工作總結(jié)的統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作。
7.做好省高校及校內(nèi)各項(xiàng)狀態(tài)數(shù)據(jù)的收集整理、傳遞上報(bào)工作。
8.積極做好校內(nèi)外讀者的接待工作及校外讀者圖書(shū)證的辦理工作。
9.做到及時(shí)上報(bào)維修圖書(shū)館內(nèi)損壞的各種設(shè)備，保障正常使用。
10.積極組織參加學(xué)校和圖書(shū)館內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。
11.圖書(shū)館是消防安全重地，積極做好圖書(shū)館的消防安全工作。
12.及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些臨時(shí)性工作。
嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，能以身作則，嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真履行職責(zé)，在各項(xiàng)工作中，清正廉潔，不謀私利，始終堅(jiān)持按學(xué)校有關(guān)規(guī)定程序執(zhí)行，堅(jiān)持原則，主動(dòng)接受有關(guān)部門(mén)監(jiān)督。
一年來(lái)雖然在工作和學(xué)習(xí)中都有一定進(jìn)步，但仍有不足，一是學(xué)習(xí)不夠深入，二是工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高，認(rèn)識(shí)不斷升華，積極轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)闊思路，努力改進(jìn)工作方法，注重提高工作效率，為圖書(shū)館的建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十一
為打造特色圖書(shū)館，提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校圖書(shū)館采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)已能熟練掌握?qǐng)D書(shū)登記、分類(lèi)、編目、上架，為讀者服務(wù)等一系列工作。
加強(qiáng)制度建設(shè)，先后制定了《圖書(shū)館圖書(shū)外借管理制度》、《圖書(shū)館管理員職責(zé)》、《圖書(shū)館電腦使用規(guī)則》等，通過(guò)完善各項(xiàng)管理制度，工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，努力使圖書(shū)館管理水平上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化。同時(shí)加強(qiáng)日常管理，實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，方便讀者，共享讀者。對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目、排架與管理，做好圖書(shū)和資料的出借登記工作。對(duì)歸還的圖書(shū)勤整理、勤檢查、勤過(guò)目，做到規(guī)范有序。認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類(lèi)，注意圖書(shū)防潮、防折、不涂劃、不污損，保證了廣大讀者都能看上書(shū)，看好書(shū)。
發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣，同時(shí)也開(kāi)闊了知識(shí)面，提高了學(xué)生全面素質(zhì)，圖書(shū)館堅(jiān)持每天中午11：50——12：30對(duì)學(xué)生開(kāi)放自由外借、閱覽，其余時(shí)間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次，閱覽人數(shù)達(dá)600多人次，廣大農(nóng)民和學(xué)生的積極性非常之高，滿(mǎn)足了眾精神食糧的需要。
平時(shí)注重收集學(xué)生，農(nóng)民以及其他廣大讀者喜愛(ài)、需要的書(shū)籍并及時(shí)充實(shí)，盡最大限度的滿(mǎn)足廣大讀者的需求。
1、專(zhuān)人管理，來(lái)閱必登。
電子閱覽室是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們?cè)趫D書(shū)館學(xué)習(xí)的擴(kuò)展途徑，我校圖書(shū)館安排專(zhuān)人管理，來(lái)閱必登，對(duì)有不懂電腦的讀者來(lái)查閱資料，管理員耐心細(xì)致，義務(wù)幫其查閱，同時(shí)引導(dǎo)青少年讀者學(xué)會(huì)正確健康的上網(wǎng)行為。一年來(lái)，共接待2500余人次，3名群眾在網(wǎng)上查找到合適的致富路子，提高了農(nóng)村信息化水平和基層群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、整合資源，共建共享。
在工作中，我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書(shū)館資源結(jié)合起來(lái)，相互配合，相互促進(jìn)，整合資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共建共享，積極為群眾查找致富信息和技術(shù)資料，為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，群眾也得到了實(shí)惠。
1.為了保證圖書(shū)能夠得到很好利用，在借閱工作中還要做到主動(dòng)、及時(shí)、熱情、周到，千方百計(jì)地滿(mǎn)足群眾的閱讀需求，設(shè)身處地地為讀者著想。
2要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，在實(shí)際工作中不斷充實(shí)和完善，以保證我鎮(zhèn)圖書(shū)。
館的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。。
3、各班學(xué)生圖管員，開(kāi)展怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的`同時(shí)也找到了工作中的不足和問(wèn)題以后一定要為打造一流的圖書(shū)館而努力！
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十二
圖書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，學(xué)校圖書(shū)館擔(dān)負(fù)著知識(shí)信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書(shū)館的職能不斷得到凸顯，因此，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書(shū)館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
質(zhì)量來(lái)自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開(kāi)一系列規(guī)章制度。為了提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，我校圖書(shū)館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則：文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書(shū)館業(yè)務(wù)操作規(guī)定;圖書(shū)館工作人員(包括館長(zhǎng)、各部門(mén)和學(xué)生管理員)的崗位職責(zé);讀者的借閱規(guī)定等。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全，使圖書(shū)館工作有章可循、循序漸進(jìn)，減少了工作的隨意性、盲目性，促進(jìn)了圖書(shū)館工作的規(guī)范化管理。
有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好“三項(xiàng)培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初，我們?cè)趥湔n班期間向教師宣講圖書(shū)館各項(xiàng)制度，本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等，通過(guò)教師向?qū)W生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。
二是新生培訓(xùn)：這里的“新生”是指第一次借書(shū)的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書(shū)，每學(xué)期圖書(shū)館都要對(duì)這樣的“新生”進(jìn)行借書(shū)培訓(xùn)，首先對(duì)他們進(jìn)行圖書(shū)排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生知道哪類(lèi)圖書(shū)適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛(ài)書(shū)，對(duì)學(xué)生提出看書(shū)的要求，如看書(shū)前要先洗手，并要把手擦干，養(yǎng)成夾書(shū)簽的習(xí)慣，看到哪一頁(yè)把書(shū)簽夾在那一頁(yè)，不給書(shū)折角，知道如何保管圖書(shū)，對(duì)損壞的書(shū)怎樣修補(bǔ);最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應(yīng)該做的，什么是不能做的。
三是班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)，圖書(shū)館要加強(qiáng)對(duì)小圖書(shū)管理員的培養(yǎng)，我們?cè)诟靼噙x擇了四名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理員，協(xié)助學(xué)校圖書(shū)管理員工作，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書(shū)的借還整理工作。由于學(xué)校圖書(shū)館加強(qiáng)了培訓(xùn)，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書(shū)正常流通，提高了服務(wù)的質(zhì)量。
圖書(shū)管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書(shū)管理員，才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館效益。圖書(shū)管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究、及時(shí)反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)能力。
圖書(shū)管理員要積極參加各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動(dòng)，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力，做到“三經(jīng)?！保杭唇?jīng)常參加市級(jí)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗(yàn);經(jīng)常開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題研討活動(dòng)，集思廣益，共同把圖書(shū)館工作做好。
2.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
圖書(shū)管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購(gòu)了書(shū)籍，要及時(shí)進(jìn)行新書(shū)推薦，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng)，及時(shí)做好優(yōu)秀書(shū)籍的推薦，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)借閱到最滿(mǎn)意、最需要的書(shū)。勤整理：開(kāi)架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書(shū)還到書(shū)架，并及時(shí)整理，方便學(xué)生借閱。勤詢(xún)問(wèn)：就是要善于觀察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng)，從學(xué)生所借圖書(shū)的類(lèi)型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時(shí)對(duì)學(xué)生的詢(xún)問(wèn)要耐心細(xì)致地解答。
3.加強(qiáng)檢查考核，調(diào)動(dòng)服務(wù)積極性。
為了提高圖書(shū)館工作人員的工作能力、工作責(zé)任心，我們制訂了圖書(shū)館工作人員考核細(xì)則，建立讀者監(jiān)督制度，讓老師、學(xué)生參與到圖書(shū)館工作人員的考評(píng)，對(duì)館員全面考察，公開(kāi)評(píng)價(jià)，對(duì)服務(wù)態(tài)度好、工作能力強(qiáng)的圖書(shū)館工作人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，真正做到獎(jiǎng)罰分明，限度的調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，為提高圖書(shū)館工作效益奠定基礎(chǔ)。
圖書(shū)館工作效率高低的`主要標(biāo)志是圖書(shū)的流通率，圖書(shū)只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書(shū)的流通率和利用率，我們進(jìn)行了一系列的整改。
1.實(shí)現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱。
我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進(jìn)行班級(jí)交換的方法進(jìn)行借閱。
2.加強(qiáng)藏書(shū)建設(shè)，把好圖書(shū)采購(gòu)關(guān)。
每次采購(gòu)前，我們都要做好三項(xiàng)調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書(shū)館原來(lái)的館藏結(jié)構(gòu)，了解已有了哪些書(shū)籍，保證所訂圖書(shū)不重復(fù)，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理;征詢(xún)讀者的意見(jiàn)，了解學(xué)生歡迎的是哪類(lèi)圖書(shū)，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書(shū)，保證新訂的圖書(shū)能得到學(xué)生的喜愛(ài);了解出版社的發(fā)行信息，保證購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，符合時(shí)代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛(ài)的圖書(shū)，并及時(shí)做好圖書(shū)的剔舊工作，共踢舊書(shū)、復(fù)本等500本，使藏書(shū)質(zhì)量得到提高。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十三
在處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體財(cái)務(wù)處人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，加深了對(duì)十八大精神的理解，能保持先進(jìn)的思想意識(shí)，更好的為本職工作服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)我們意識(shí)到作為高校財(cái)務(wù)工作者要重視提高自己的理論水平、思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提高為全校師生服務(wù)的意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)不能只停留在工作態(tài)度上，還應(yīng)在服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量上下功夫，提高工作成效，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合，做到“學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)題，解決一個(gè)問(wèn)題，推動(dòng)一項(xiàng)工作”。在實(shí)際工作中，我們及時(shí)落實(shí)省教育廳各項(xiàng)文件的精神，掌握并正確執(zhí)行了財(cái)經(jīng)政策法規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)注重提高我們?nèi)w財(cái)務(wù)人員的政策執(zhí)行能力及業(yè)務(wù)水平，為更好、更熟練的掌握新業(yè)務(wù)，我們財(cái)務(wù)處各科室人員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)規(guī)章制度、操作流程、風(fēng)險(xiǎn)提示和管理辦法等，在日常工作中重視對(duì)我處科員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)效率的進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，尤其是對(duì)剛參加工作的年輕同志給予極大幫助，鼓勵(lì)我們參與各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，保證了各項(xiàng)業(yè)務(wù)處理規(guī)范，流程清晰，各類(lèi)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)差錯(cuò)率低，真正提高了科室的整體業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
根據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》、《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》等，結(jié)合《預(yù)算法》和省財(cái)政廳關(guān)于部門(mén)預(yù)算改革的相關(guān)要求，我處不斷完善制度，依法規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理和使用。認(rèn)真對(duì)照梳理已制定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，對(duì)于已不適用的，及時(shí)廢止，需要重新制定或修訂的，及時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)充完善。重點(diǎn)是加強(qiáng)了內(nèi)控制度建設(shè)，強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行和預(yù)算績(jī)效管理，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，提高專(zhuān)項(xiàng)資金使用效益，進(jìn)一步加強(qiáng)了資產(chǎn)管理，杜絕了教育資產(chǎn)處置流失、配置不合理等現(xiàn)象。規(guī)范學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)管理體制，真正做到財(cái)務(wù)管理的科學(xué)化、信息化建設(shè)。我們還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)向各單位、部門(mén)公布經(jīng)費(fèi)的收支情況，提升了我們財(cái)務(wù)工作的透明度，同時(shí)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。為了保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，注重健全和完善各單位的安全責(zé)任制，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，和重特大事故責(zé)任追究制。各科室的重要憑證和印鑒，制定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，營(yíng)業(yè)終了入保險(xiǎn)柜保管。各類(lèi)會(huì)計(jì)檔案，要妥善保管，防火、防水、防潮，確保會(huì)計(jì)檔案萬(wàn)無(wú)一失。此外，在資金方面，各科室必須嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)現(xiàn)金管理的規(guī)定，加強(qiáng)和健全對(duì)現(xiàn)金的管理，幾年來(lái)，三個(gè)校區(qū)兄弟部門(mén)的相互配合，全年安全無(wú)事故。
為加強(qiáng)日常監(jiān)督與專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督相結(jié)合的財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制，我們財(cái)務(wù)處著力加強(qiáng)“化債”后的風(fēng)險(xiǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《高等教育信息公開(kāi)辦法》，切實(shí)擔(dān)負(fù)起信息公開(kāi)的主體責(zé)任，建立“三公”經(jīng)費(fèi)公開(kāi)公示制度，建立健全財(cái)務(wù)信息披露等監(jiān)督制度，發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)的監(jiān)督作用，積極主動(dòng)開(kāi)展多形式的日常審計(jì)和專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)工作，嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)，按國(guó)家財(cái)務(wù)規(guī)定對(duì)每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核，對(duì)重大開(kāi)支項(xiàng)目實(shí)行會(huì)簽制度，并由主管、分管校長(zhǎng)審批后下達(dá)，對(duì)經(jīng)費(fèi)支出的審查監(jiān)督嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)規(guī)定審批使用。嚴(yán)格控制現(xiàn)金的支出，對(duì)超過(guò)現(xiàn)金定額的支出按國(guó)家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制現(xiàn)金的使用，加強(qiáng)了財(cái)務(wù)印章的管理和使用，確保學(xué)院資金的安全、完整。
財(cái)務(wù)管理人員的素質(zhì)和能力是影響財(cái)務(wù)管理水平的兩項(xiàng)關(guān)鍵因素，應(yīng)采取多種方法和途徑加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的教育。結(jié)合新修訂的《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》的實(shí)施工作，財(cái)務(wù)處組織我們?nèi)w財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高服務(wù)認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加有關(guān)會(huì)計(jì)工作培訓(xùn)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹(shù)立財(cái)務(wù)人員服務(wù)意識(shí)。要求我們妥善安排好工作計(jì)劃，保證財(cái)務(wù)管理人員的學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量，注重學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的效果，不斷提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)相關(guān)財(cái)務(wù)制度做到全面了解、熟練應(yīng)用、嚴(yán)格執(zhí)行。
我處一直要求財(cái)務(wù)人員說(shuō)文明語(yǔ)、辦文明事、做文明人，爭(zhēng)做文明科室，對(duì)每一位老師和同學(xué)，都以飽滿(mǎn)的精神和熱情的服務(wù)對(duì)待，耐心為他們辦理業(yè)務(wù)，細(xì)心解答他們的疑問(wèn)。我處一直十分重視對(duì)部門(mén)人員的文明禮貌教育，微笑服務(wù)集體，一直是我們的稱(chēng)號(hào)，真正在工作中做到了微笑待人，同時(shí)也受到了學(xué)校其他部門(mén)的肯定和支持。根據(jù)學(xué)校20xx年建設(shè)精神文明工作的要求，我校開(kāi)展了處內(nèi)文明教育活動(dòng)，激勵(lì)財(cái)務(wù)人員奮發(fā)向上、愛(ài)崗敬業(yè)，妥善安排好工作。
在今后的工作中，我們財(cái)務(wù)人員會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，樹(shù)立改革創(chuàng)新觀念和服務(wù)新理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作作人、修身的頭等大事。定期組織學(xué)習(xí)政治知識(shí)，增強(qiáng)政治敏銳性;學(xué)習(xí)上級(jí)政策，把握好正確的發(fā)展方向;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高財(cái)務(wù)管理及核算水平，不斷增強(qiáng)大局意識(shí)和整體觀念;作決策、辦事情，要堅(jiān)持集體的利益高于一切，把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，全心全意為全校師生服務(wù)，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，做好承上啟下的工作。 20xx年，在做好本職工作，完成本職工作計(jì)劃的同時(shí)，我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位提升自己能力和水平，做好精神文明建設(shè)工作，繼續(xù)服務(wù)于全校師生。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十四
__，在全體館員的共同努力下，在局黨委領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館全面履行了上級(jí)賦予的各項(xiàng)工作職責(zé)，根據(jù)年初制定的20__年的責(zé)任目標(biāo)，圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了20__年的各項(xiàng)工作。至12月中旬，各項(xiàng)工作全部按計(jì)劃完成?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)。
文獻(xiàn)資源建設(shè)是圖書(shū)館服務(wù)社會(huì)的資本，是辦館條件的重要組成部分。今年根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的要求，我館共采購(gòu)各類(lèi)圖書(shū)一千余冊(cè)，征訂報(bào)刊、雜志100種，完成購(gòu)書(shū)計(jì)劃，裝訂期刊500余本，保存報(bào)刊資料20種，接待各類(lèi)讀者30000余人次。此外，我館還成為了山西省圖書(shū)館總分館成員。引進(jìn)了先進(jìn)的interlib圖書(shū)集群管理系統(tǒng)軟件。各類(lèi)圖書(shū)電子登記、編目、入庫(kù)、借、閱、還處理合一，操作簡(jiǎn)便提高了工作、服務(wù)讀者的效率。在集群管理下，實(shí)現(xiàn)了省內(nèi)各公共圖書(shū)館通借通還，最大效率的利用了各圖書(shū)館現(xiàn)有文獻(xiàn)資源，提高了對(duì)讀者服務(wù)的層次。
二、提升館員素質(zhì)。
三、優(yōu)化數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)。
對(duì)數(shù)字資源的需求。在日常工作中，對(duì)電子閱覽的維護(hù)保養(yǎng)不可忽略，著重網(wǎng)絡(luò)工程及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)配這兩方面可能出現(xiàn)的問(wèn)題，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、管理。病毒防范工作，服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)的安全保衛(wèi)工作，保證了圖書(shū)館自動(dòng)化管理的正常有序進(jìn)行。
四、創(chuàng)建優(yōu)秀農(nóng)家書(shū)屋。
我館積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示號(hào)召。20__年3月中旬舉辦了首期農(nóng)家書(shū)屋管理員培訓(xùn)班，培訓(xùn)工作由市文體廣電新聞出版局發(fā)文通知，農(nóng)家書(shū)屋工程分管領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)、各村農(nóng)家書(shū)屋管理員共260余人參加的培訓(xùn)會(huì)議，培訓(xùn)內(nèi)容由圖書(shū)登記、編目、上架、排序到圖書(shū)分類(lèi)、管理、借閱等，以及圖書(shū)管理員主要職責(zé)分別進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
五、農(nóng)家書(shū)屋工程全覆蓋。
“農(nóng)家書(shū)屋”的全面覆蓋，為我市改善村級(jí)文化場(chǎng)所的辦公條件，豐富農(nóng)村群眾業(yè)余文化生活創(chuàng)造良好的條件，成為農(nóng)民群眾了解黨的路線政策的新陣地，學(xué)習(xí)科技知識(shí)、增強(qiáng)致富本領(lǐng)、提高文化素質(zhì)的新平臺(tái)。
六、穩(wěn)步發(fā)展文化共享工程。
自20__年初加入全國(guó)文化信息資源共享工程以來(lái)，利用共享工程對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息輔導(dǎo)取得很大成績(jī)，從電腦配備的硬件指導(dǎo)，到業(yè)務(wù)上的扶持，進(jìn)行了全方位的服務(wù)。送知識(shí)下鄉(xiāng)是實(shí)施“共享工程”又一具體舉措，結(jié)合城區(qū)的實(shí)際情況，我們有選擇的提供知識(shí)光盤(pán)。光碟的下發(fā)，豐富了各個(gè)基層服務(wù)站點(diǎn)的文化共享工程服務(wù)內(nèi)容，提高了公益性文化服務(wù)水平，促進(jìn)了文化共享工程基層服務(wù)站點(diǎn)的發(fā)展，受到農(nóng)民群眾的普遍歡迎。我們將在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服務(wù)的新路子，更好地發(fā)揮共享工程的作用，為把共享工程辦成惠民工程、民心工程而不懈努力。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到工作中還存在著一些不足之處，如文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，還需進(jìn)一步加大文獻(xiàn)資源和圖書(shū)館館藏資源的建設(shè)力度，使之更加趨向合理化;專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)方面，還需補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才充實(shí)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍;自動(dòng)化管理有待進(jìn)一步規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)，還需繼續(xù)拓寬自動(dòng)化服務(wù)范圍，深化自動(dòng)化服務(wù)內(nèi)容，提高自動(dòng)化服務(wù)水平。
要使我市圖書(shū)館真正成為廣大群眾的精神家園、城市的文化中心，成為一流的公共圖書(shū)館還有很長(zhǎng)很艱巨的路要走。展望未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，圖書(shū)館將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十五
一學(xué)期來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不一樣，我們?cè)谌粘Ｗx書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校透過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。
“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開(kāi)擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十六
8月被國(guó)家文化和旅游部評(píng)定為“二級(jí)圖書(shū)館”，成功保級(jí)。主要工作總結(jié)如下：
一、大力開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)，助力書(shū)香__和文明城市建設(shè)。
為進(jìn)一步推動(dòng)我市全民閱讀活動(dòng)深入持久開(kāi)展，通過(guò)總分館建設(shè)、設(shè)立館外延伸服務(wù)點(diǎn)、舉辦各類(lèi)閱讀活動(dòng)等多種形式，多措并舉做實(shí)全民閱讀推廣工作。
(一)去年我市投入200多萬(wàn)元，建成了以市圖書(shū)館、市文化館為總館，以崗美鎮(zhèn)、河口鎮(zhèn)、春灣鎮(zhèn)、合水鎮(zhèn)和陂面鎮(zhèn)5個(gè)鎮(zhèn)為分館以及15個(gè)服務(wù)點(diǎn)的圖書(shū)館文化館總分館服務(wù)體系，今年4月9日，省文化廳驗(yàn)收工作組在副市長(zhǎng)何梅以及陽(yáng)江、__兩級(jí)文廣新局主要負(fù)責(zé)人的陪同下，先后前往河口鎮(zhèn)新坡村和崗美鎮(zhèn)銀塘村的基層服務(wù)點(diǎn)以及__市圖書(shū)館、文化館總館進(jìn)行實(shí)地檢查，并聽(tīng)取了我市關(guān)于建設(shè)縣級(jí)圖書(shū)館、文化館總分館試點(diǎn)工作的情況匯報(bào)。省驗(yàn)收工作組充分肯定了我市圖書(shū)館、文化館總分館建設(shè)工作所取得了成效，并對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題提出了反饋意見(jiàn)。副市長(zhǎng)何梅要求全市各級(jí)文化工作者要認(rèn)真對(duì)照和深刻領(lǐng)會(huì)驗(yàn)收工作組意見(jiàn)，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，加強(qiáng)整改、補(bǔ)齊短板，鞏固成果，全面提升市圖書(shū)館、文化館總分館和基層服務(wù)點(diǎn)的服務(wù)效能。同時(shí)，要繼續(xù)擴(kuò)大服務(wù)覆蓋范圍，示范帶動(dòng)其他總分館制建設(shè)，推動(dòng)__文化事業(yè)繁榮發(fā)展。
(二)為盡快在全市范圍建立起上下聯(lián)通、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、有效覆蓋的圖書(shū)館總分館制，今年9月，我市又投入100多萬(wàn)元啟動(dòng)了以八甲、三甲、雙滘、馬水、永寧、河?、松柏、石望8個(gè)鎮(zhèn)綜合文化站為分館的圖書(shū)館、文化館總分館服務(wù)體系建設(shè)。至目前止,相關(guān)平臺(tái)設(shè)備已安裝到位，各分館的圖書(shū)也正在緊鑼密鼓地編錄中。預(yù)計(jì)到明年1月中旬，這8個(gè)分館即可聯(lián)網(wǎng)投入使用。
(三)為了在全社會(huì)營(yíng)造全民閱讀的文化書(shū)香氛圍，我館積極拓展服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)手段，延伸服務(wù)陣地，突破傳統(tǒng)圖書(shū)館只限于館內(nèi)借閱的服務(wù)模式，本著“方便讀者、服務(wù)社區(qū)”的宗旨，不斷強(qiáng)化服務(wù)功能，延伸服務(wù)范圍。今年11月,我館同時(shí)在市區(qū)東湖天下小區(qū)、綿登德福花園和聯(lián)怡花園三個(gè)社區(qū)開(kāi)設(shè)圖書(shū)館延伸服務(wù)點(diǎn)。服務(wù)點(diǎn)以小區(qū)開(kāi)發(fā)商提供合適的固定閱覽場(chǎng)所、小區(qū)業(yè)主委員會(huì)負(fù)責(zé)管理，由我館投資軟硬件設(shè)施的形式建設(shè)。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為：每個(gè)服務(wù)點(diǎn)投資10萬(wàn)元，配置1900冊(cè)左右的各類(lèi)圖書(shū)及書(shū)架、圖書(shū)閱覽桌椅、圖書(shū)臭氧消毒機(jī)、空調(diào)、飲水機(jī)等設(shè)施。預(yù)計(jì)這三個(gè)延伸服務(wù)點(diǎn)到明年1月底即可建成并投入使用。它的建成將突破圖書(shū)館館舍建筑的功能局限，有效地提高圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的利用，拓展圖書(shū)館的服務(wù)外延，更好地體現(xiàn)出公共文化服務(wù)體系就近、自助、互動(dòng)、便捷的服務(wù)功能，更有力地促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。
(四)20__年1月1日，《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》正式施行。
為了更好地宣傳該法律的實(shí)施，為讓更多讀者和市民了解《公共圖書(shū)館法》，創(chuàng)新圖書(shū)館服務(wù)、助推全民閱讀的開(kāi)展，4月23日，我館在一樓展廳門(mén)前舉辦《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》宣講活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽及圖書(shū)館法現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答等方式向到場(chǎng)的讀者解讀《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》的相關(guān)內(nèi)容。同日，我館還聯(lián)合超星公司舉辦安裝“移動(dòng)圖書(shū)館”app有獎(jiǎng)活動(dòng)。
(五)5月31日下午，由我館和文化館館主辦，__市崗美鎮(zhèn)圖書(shū)館文化館分館承辦，崗美鎮(zhèn)黃村小學(xué)、崗美鎮(zhèn)圖書(shū)館文化館黃村服務(wù)點(diǎn)協(xié)辦的“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，快樂(lè)與我同行”慶六一游園活動(dòng)在黃村小學(xué)舉行。全校261名學(xué)生參加了這次活動(dòng)。我館為整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)了7個(gè)喜聞樂(lè)見(jiàn)趣味橫生的游園項(xiàng)目并提供了豐富的獎(jiǎng)品，使小學(xué)生們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)難忘的節(jié)日。
(六)20__年8月24日下午，由__市圖書(shū)館、__市文化館主辦，__市國(guó)學(xué)研究學(xué)會(huì)、北京超星數(shù)圖信息技術(shù)有限公司協(xié)辦的首屆“超星杯”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大獎(jiǎng)賽決賽在__市廣播電視臺(tái)一樓多功能演播廳圓滿(mǎn)落幕。
本次活動(dòng)從8月3日開(kāi)始一經(jīng)發(fā)布，便吸引了80多名愛(ài)好國(guó)學(xué)的小朋友報(bào)名參加。初賽于8月19日下午3時(shí)在我館四樓多功能培訓(xùn)室舉行。初賽參賽節(jié)目43個(gè)，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，有20組小選手脫穎而出，進(jìn)入了決賽。決賽于8月24日下午3點(diǎn)在__電視臺(tái)一樓演播廳舉行。
舉辦這次大獎(jiǎng)賽旨在繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高公共圖書(shū)館、文化館的服務(wù)效能，豐富少年兒童讀者的假期生活，增強(qiáng)他們對(duì)古詩(shī)詞等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣和鑒賞、靈活運(yùn)用能力，培養(yǎng)和提升廣大少年兒童的愛(ài)國(guó)情懷和綜合素質(zhì)。并希望通過(guò)孩子們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的熱情能帶動(dòng)家庭乃至整個(gè)社會(huì)愛(ài)上國(guó)學(xué)、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，從而推動(dòng)我市全民閱讀活動(dòng)更深入、持久地開(kāi)展。
60多名小朋友在家長(zhǎng)的陪同下參與了活動(dòng)的全過(guò)程。
這次“點(diǎn)讀繪本”趣味閱讀活動(dòng)，旨在通過(guò)老師的啟發(fā)，對(duì)點(diǎn)讀有聲繪本的閱讀、益智點(diǎn)讀玩具以及充滿(mǎn)趣味的數(shù)字游戲等環(huán)節(jié)，讓兒童在聆聽(tīng)中學(xué)習(xí)詞匯，在看圖中學(xué)習(xí)生活常識(shí)，在數(shù)字游戲中收獲快樂(lè)，從而被這種新奇的閱讀方式吸引，讓孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)和虛擬的體驗(yàn)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
在活動(dòng)中，老師教會(huì)小朋友使用點(diǎn)讀筆進(jìn)行閱讀，并開(kāi)展互動(dòng)閱讀和情景表演，使孩子們?cè)谟新曢喿x中愛(ài)上閱讀。
(八)每月一期、以“閱讀·放飛夢(mèng)想”為主題的少兒系列閱讀活動(dòng)從今年9月起以繪本親子閱讀的方式開(kāi)展。授課老師用幽默、生動(dòng)的語(yǔ)言讓孩子們從趣味故事中了解生活常識(shí)，并從中學(xué)習(xí)到解決問(wèn)題的思考方式和科學(xué)態(tài)度。通過(guò)親子共讀及手工活動(dòng)，增長(zhǎng)了家長(zhǎng)們的，使親子感情得到升華，同時(shí)培養(yǎng)了小朋友們良好的閱讀習(xí)慣，感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，激發(fā)孩子對(duì)書(shū)籍和閱讀的興趣，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)想講、敢講、喜歡講、有機(jī)會(huì)講并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境，給孩子提供一個(gè)鍛煉與展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)孩子的自信和勇氣，從而提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手能力等綜合素質(zhì)。今年，已舉辦了4期這樣的活動(dòng)，深受少兒讀者和家長(zhǎng)的歡迎。
二、不定期為服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)配送書(shū)籍，激發(fā)讀者閱讀熱情。
(二)__市優(yōu)兒家微托中心是我館去年11月與之簽約的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。5月25日下午,我館再次向該項(xiàng)中心配送期刊200冊(cè)。至此，我館共為該服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)配送各類(lèi)書(shū)籍1200多冊(cè)，并為其開(kāi)通了省流動(dòng)圖書(shū)館圖創(chuàng)借還書(shū)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了一卡通和通借通還功能。
(三)為配合中共__市非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織工作委員會(huì)工業(yè)園區(qū)黨群服務(wù)中心閱覽室的建設(shè)，促進(jìn)“兩新”組織全體黨員和園區(qū)企業(yè)員工、群眾的文化生活以及理論學(xué)習(xí)水平，提高他們的閱讀能力，11月8日，我館向該閱覽室捐贈(zèng)了價(jià)值達(dá)3萬(wàn)5千多元的圖書(shū)共1000冊(cè)，為“兩新”組織黨員、企業(yè)職工帶去了豐富的精神食糧。
(四)__市新云小學(xué)是在20__年7月與我館簽約的資源共建共享服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。11月29日下午，為深入開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)，倡導(dǎo)“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的文明風(fēng)尚，宏揚(yáng)紅色文化，傳承紅色基因，營(yíng)造良好的書(shū)香校園建設(shè)氛圍。__市圖書(shū)館會(huì)同廣東人民抗日解放軍粵中縱隊(duì)__后代到新云小學(xué)聯(lián)合舉辦“紅色文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)。此次活動(dòng)，我館和粵中縱隊(duì)__后代代表向該校贈(zèng)送《華南抗日烽火故事》連環(huán)畫(huà)等紅色文化讀本600多冊(cè);并同時(shí)舉辦了《悅讀人生》攝影作品展和易趣點(diǎn)讀繪本趣味閱讀等活動(dòng)。
三、注重圖書(shū)館公共文化服務(wù)均等化建設(shè)，關(guān)注弱勢(shì)群體的閱讀需求。
公共圖書(shū)館作為公共文化服務(wù)體系中的重要組成部分。保障弱勢(shì)群體基本閱讀權(quán)益，是圖書(shū)館義不容辭的責(zé)任。為此，我館采取走出去流動(dòng)服務(wù)的方式，將書(shū)刊等資料送到他們身邊。
(一)在春節(jié)即將到來(lái)之際，2月8日上午我館組織實(shí)驗(yàn)中學(xué)6名中學(xué)生會(huì)同__市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)共40多名志愿者前往__市春城敬老院開(kāi)展春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。我館為老人送去了精心選購(gòu)的御寒頸巾和一批應(yīng)節(jié)的水果、食品，并派發(fā)了30多冊(cè)《廣東省老年人權(quán)益保障條例》?；顒?dòng)開(kāi)始，志愿者們首先為在場(chǎng)的20多位老人圍上頸巾，派送水果、食品。隨后志愿者們分頭開(kāi)展各種敬老活動(dòng)，有的和老人交談，噓寒問(wèn)暖，有的在為老人包餃子，有的為老人清理房間，有的在和老人宣講老年人權(quán)益保障條例。通過(guò)這次活動(dòng)，更好地發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美徳，讓學(xué)生們親自體驗(yàn)感受尊老愛(ài)幼的內(nèi)涵，并提高自身綜合素質(zhì)，讓傳統(tǒng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)秀品質(zhì)在青年學(xué)生中得到更好的弘揚(yáng)。
(二)5月18日下午，我館派員來(lái)到老讀者黃英均家中，為他送上了《新華詞典》、《共產(chǎn)黨宣言》以及《法制文萃報(bào)》、《廣州文摘報(bào)》、《陽(yáng)江日?qǐng)?bào)》、《__報(bào)》等書(shū)籍、報(bào)刊。黃英均讀者今年69歲，近來(lái)正在開(kāi)展長(zhǎng)篇文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)。最近，由于他剛做了左膝關(guān)節(jié)手術(shù)，行動(dòng)不便，無(wú)法到圖書(shū)館借閱圖書(shū)資料。我館在了解到這一情況后，主動(dòng)與他取得聯(lián)系，并多次為他提供送書(shū)上門(mén)服務(wù)。
(三)5月25日，在“六一兒童節(jié)”即將到來(lái)之際，我館精心挑選了一批近300冊(cè)適合智障兒童閱讀的書(shū)籍和易趣點(diǎn)讀繪本趣味有聲閱讀套裝兩套以及節(jié)日禮物，前往__市啟智學(xué)校開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。__市啟智學(xué)校是我市第一所特殊教育學(xué)校。自20__年4月與該校簽訂《__市圖書(shū)館基層服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)協(xié)議書(shū)》以來(lái)，我館每年的六一兒童節(jié)前夕，我館都會(huì)組織一批圖書(shū)和節(jié)日禮物前往該校慰問(wèn)。這是我館自20__年起連續(xù)第四年到該校開(kāi)展這樣的慰問(wèn)活動(dòng)。
四、舉辦書(shū)畫(huà)展覽，為讀者提供了豐盛的藝術(shù)大餐。
圖書(shū)館是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，在免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)中，開(kāi)展書(shū)畫(huà)藝術(shù)展覽是一項(xiàng)重要工作內(nèi)容之一。圖書(shū)館開(kāi)展書(shū)畫(huà)藝術(shù)展覽有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，是弘揚(yáng)普及傳統(tǒng)文化、推廣書(shū)畫(huà)藝術(shù)的有效途徑。自20__年8月投入使用至今已先后舉辦了以“守紀(jì)律講規(guī)矩作表率”為主題的《反腐倡廉書(shū)法、美術(shù)、攝影作品展》、《陳略嚴(yán)文賦國(guó)畫(huà)書(shū)法藝術(shù)展》、《老干部重陽(yáng)節(jié)書(shū)畫(huà)作品展》、《悅讀人生攝影作品展》、《華南抗日烽火故事連環(huán)畫(huà)展》、《__市慶祝改革開(kāi)放4__年暨美麗鄉(xiāng)村圖片展》等50個(gè)大型展覽。其中今年，我館主辦或協(xié)辦各類(lèi)展覽就有12個(gè)，為廣大讀者提供了豐盛的藝術(shù)大餐。
五、存在問(wèn)題。
(一)從今年建成的5個(gè)分館和15個(gè)服務(wù)點(diǎn)的情況來(lái)看，基層分館特別是服務(wù)點(diǎn)的讀者利用率普遍偏低，工作人員身兼數(shù)職，圖書(shū)閱覽室不能按時(shí)開(kāi)放。
5個(gè)分館中雖然各有1名社會(huì)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)人員，但由于缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)，難以與讀者溝通，不能滿(mǎn)足讀者的閱讀需求。
(二)人員短缺，因退休等因素缺員問(wèn)題仍未能得到補(bǔ)充。我館定編人數(shù)為17人，而目前在職在編人員只有13人，人員相對(duì)不足，也嚴(yán)重制約了圖書(shū)館一些活動(dòng)的開(kāi)展。
六、努力方向。
要加強(qiáng)總分館之間、圖書(shū)館與各級(jí)政府之間的溝通聯(lián)系，盡力排除困難增進(jìn)共識(shí)，努力促進(jìn)公共圖書(shū)館總分館制建設(shè)。要加強(qiáng)對(duì)分館工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)上的輔導(dǎo)與培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，定期對(duì)各分館開(kāi)展的閱讀推廣工作進(jìn)行督導(dǎo)與檢查，提高他們的整體素質(zhì)。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十七
20xx年，圖書(shū)館在學(xué)校黨政班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)為先”的辦館宗旨，緊密?chē)@學(xué)校中心工作，結(jié)合圖書(shū)館實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，迎難而上，多快好省地完成了肩負(fù)的各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校評(píng)估和抗疫工作貢獻(xiàn)了自己的力量?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
（一）確保生均冊(cè)數(shù)和年生均到書(shū)量達(dá)標(biāo)。
根據(jù)高校本科教學(xué)工作合格評(píng)估對(duì)于生均藏書(shū)量80冊(cè)和生均年進(jìn)書(shū)3冊(cè)量的要求，結(jié)合館內(nèi)人員配置情況，采用包干到人和集體協(xié)作相結(jié)合的方式，確保任務(wù)的完成。包干到人是指針對(duì)采編量大的特點(diǎn)，改流水作業(yè)為個(gè)人全流程作業(yè)，責(zé)任到人，定量到天，極大地提高了工作效率。集體協(xié)作是指遇到大批量新書(shū)上架時(shí)，全館男女老少齊上陣，集中力量搞攻堅(jiān)戰(zhàn)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
（二）不斷提升生均借書(shū)冊(cè)數(shù)和到館冊(cè)數(shù)。
1.加強(qiáng)宣傳，充分利用各類(lèi)宣傳平臺(tái)。
圖書(shū)館充分發(fā)揮微信公眾號(hào)和網(wǎng)站的作用，將圖書(shū)館的各種動(dòng)態(tài)及時(shí)傳遞給讀者。通過(guò)公眾號(hào)和圖書(shū)館官網(wǎng)，及時(shí)更新讀者關(guān)心的入館制度、開(kāi)放時(shí)間、活動(dòng)通知等事項(xiàng)，及時(shí)處理和答復(fù)讀者的意見(jiàn)和建議。
2.優(yōu)化環(huán)境，從技術(shù)、硬件、秩序、空間等各個(gè)方面提升讀者的體驗(yàn)感。
空間方面，圖書(shū)館充分挖掘現(xiàn)有的資源潛力，將會(huì)議室、提存書(shū)庫(kù)等區(qū)域?qū)ψx者開(kāi)放，新辟出5個(gè)閱覽室和朗讀室。硬件方面，圖書(shū)館在資產(chǎn)處的支持下購(gòu)置了3臺(tái)大功率空調(diào)、1臺(tái)大型飲水機(jī)，給讀者提供了更為舒適的空間。此外，圖書(shū)館引入了人臉識(shí)別系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了管理模式、訪問(wèn)模式和借還流程的轉(zhuǎn)變，使得圖書(shū)借閱管理更加高效、便捷、準(zhǔn)確。同時(shí)，人臉識(shí)別系統(tǒng)可以有效防止外來(lái)人員的隨意進(jìn)出，加強(qiáng)了圖書(shū)館的門(mén)禁管理，進(jìn)一步提升了學(xué)生的借還書(shū)體驗(yàn)，并且在一定程度上提高了管理人員的工作效率。
3.優(yōu)化館藏質(zhì)量，加大專(zhuān)業(yè)圖書(shū)和暢銷(xiāo)圖書(shū)的采購(gòu)力度。
20xx年，圖書(shū)館結(jié)合圖書(shū)借閱利用的情況，不斷優(yōu)化館藏質(zhì)量，并根據(jù)讀者的反饋和需求，加大了對(duì)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)和暢銷(xiāo)圖書(shū)的采購(gòu)力度，積極加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè)，開(kāi)通了京東閱讀、百度文庫(kù)、智慧圖書(shū)館等新型數(shù)字資源，豐富了讀者獲取文獻(xiàn)的類(lèi)型和渠道。
在完成圖書(shū)較快增長(zhǎng)的加工任務(wù)的同時(shí)，圖書(shū)館開(kāi)通了網(wǎng)上薦購(gòu)服務(wù)，積極宣傳推廣，不斷提高圖書(shū)采購(gòu)質(zhì)量和針對(duì)性。開(kāi)通后僅兩個(gè)多月的時(shí)間，就有874種圖書(shū)被成功薦購(gòu)，還創(chuàng)下了一本圖書(shū)從薦購(gòu)到進(jìn)入讀者手中最快5個(gè)工作日的.記錄。同時(shí)，圖書(shū)館定期在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上選購(gòu)關(guān)注度較高的流行圖書(shū)，及時(shí)推送給讀者，收到了良好的效果。
圖書(shū)館通過(guò)組織閱讀大賽、檢索比賽、“過(guò)暑假有書(shū)香”、排書(shū)比賽、古詩(shī)詞朗誦比賽、祝?？佳腥说纫幌盗谢顒?dòng)，吸引了全體師生關(guān)注的目光，為提高借閱率和到館率營(yíng)造了積極的氛圍。同時(shí)，圖書(shū)館通過(guò)送講座進(jìn)學(xué)院、在線直播抽獎(jiǎng)、線上咨詢(xún)答疑等方式，加強(qiáng)了圖書(shū)館與讀者的粘性，進(jìn)一步提升了圖書(shū)館主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)。
（三）做好評(píng)估材料準(zhǔn)備工作。
1.按時(shí)保質(zhì)做好規(guī)定的材料。
材料準(zhǔn)備是迎接評(píng)估眾多工作非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，圖書(shū)館在深刻理解指標(biāo)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上按時(shí)保質(zhì)做好材料的歸類(lèi)、整理工作。從圖書(shū)館的職能要求、資源數(shù)量、建設(shè)情況、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、佐證材料等方面，不斷提升和豐富圖書(shū)館的迎評(píng)材料，受到有關(guān)部門(mén)的肯定。
2.做好特色材料。
為充實(shí)同學(xué)們的課余生活，為他們借閱圖書(shū)提供指導(dǎo)，圖書(shū)館根據(jù)目前各大出版社發(fā)行的狀況，在對(duì)學(xué)生興趣、心理、需要分析的基礎(chǔ)上，參考其他高校圖書(shū)館的薦讀書(shū)目，精心挑選了通識(shí)書(shū)目和專(zhuān)業(yè)薦讀書(shū)目，通過(guò)微信公眾號(hào)推送給學(xué)生參考。此外，在圖書(shū)館一樓還設(shè)立了暢銷(xiāo)書(shū)架，定期更換展示近期暢銷(xiāo)書(shū)籍，供讀者集中選擇。圖書(shū)館在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，摘選優(yōu)秀書(shū)目和推文匯編成冊(cè)，形成內(nèi)容詳實(shí)的特色材料。
3.統(tǒng)一館內(nèi)環(huán)境標(biāo)識(shí)。
為了使讀者擁有一個(gè)更好的閱讀環(huán)境，圖書(shū)館在維護(hù)好現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上，根據(jù)讀者的需求，進(jìn)行自查工作，排查出大小問(wèn)題60多項(xiàng)，逐一督促、解決落實(shí)，重點(diǎn)解決了館內(nèi)幾處頂棚漏雨和部分區(qū)域光線不足的情況，更換了相對(duì)老舊的設(shè)施，統(tǒng)一了館內(nèi)的環(huán)境標(biāo)識(shí)，進(jìn)一步提升閱讀環(huán)境的品味。
（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思想教育，積極推動(dòng)科研工作。
1.充分發(fā)揮例會(huì)的教育、學(xué)習(xí)和溝通作用。
圖書(shū)館堅(jiān)持周三政治理論集中學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)“有為才有位”和“人有其書(shū)、書(shū)有其人”的服務(wù)管理理念，會(huì)上鼓勵(lì)大家踴躍發(fā)言，積極討論。會(huì)后引導(dǎo)大家積極反思，把悟出來(lái)的道理上升到理性的高度，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中。同時(shí)，圖書(shū)館通過(guò)定崗定量、細(xì)化職責(zé)、月度工作量化打分等制度進(jìn)一步明確了工作人員努力和奮斗的方向，工作積極性得到明顯提升。
2.加強(qiáng)考核力度。
為了提高圖書(shū)館工作人員的工作能力，培養(yǎng)大家的工作責(zé)任心，館內(nèi)制定了圖書(shū)館工作人員考核細(xì)則，對(duì)工作人員進(jìn)行全面的考察，對(duì)工作態(tài)度好、工作能力強(qiáng)的工作人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，做到獎(jiǎng)罰分明，最大程度地調(diào)動(dòng)大家的積極性，提高大家的工作效率。同時(shí)，明確了周工作總結(jié)和請(qǐng)假系統(tǒng)備案審批制度，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理。
3.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
圖書(shū)館鼓勵(lì)工作人員利用業(yè)余時(shí)間，積極參與到各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動(dòng)當(dāng)中，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)能力。此外，圖書(shū)館還加強(qiáng)與兄弟院校圖書(shū)館的聯(lián)系與交流，汲取好的經(jīng)驗(yàn)理念。此外，還通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)，讓每一位工作人員認(rèn)清自己的作用和價(jià)值，不斷提升工作人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。
4.積極推動(dòng)科研工作。
圖書(shū)館在通過(guò)開(kāi)辟文獻(xiàn)交流群、撰寫(xiě)使用技巧微文、專(zhuān)業(yè)技能比賽等多種方式不斷拓展圖書(shū)館文獻(xiàn)服務(wù)效率的同時(shí)，也不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
（五）提高《文獻(xiàn)檢索》課的質(zhì)量。
1.積極備課和磨課。
作為全校紙質(zhì)資源和數(shù)字資源的建設(shè)者，圖書(shū)館老師把文獻(xiàn)檢索課當(dāng)成圖書(shū)館的第二課堂，在教授同學(xué)們學(xué)會(huì)文獻(xiàn)資源檢索技巧的同時(shí)，還積極引導(dǎo)同學(xué)們了解圖書(shū)館大量文獻(xiàn)資源的價(jià)值，主動(dòng)走入圖書(shū)館，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)和研究能力。為了獲得更好的課堂效果，承擔(dān)文獻(xiàn)檢索課的老師認(rèn)真?zhèn)湔n、組織磨課，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中商量解決方法，在探索研究中不斷提高團(tuán)隊(duì)成員的教學(xué)水平。
2.組織編好校本教材。
為了進(jìn)一步提高文獻(xiàn)檢索課的教學(xué)質(zhì)量和數(shù)量，突出課程的應(yīng)用性，圖書(shū)館積極推進(jìn)校本教材的編寫(xiě)工作，20xx年11月啟動(dòng)了校本教材的編寫(xiě)工作。該教材立足于學(xué)生實(shí)際操作的需要，結(jié)合了信息檢索的認(rèn)知規(guī)律，突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一年多的編寫(xiě)和校對(duì)，該教材已基本定稿，預(yù)計(jì)可以在下學(xué)期投入使用。
（一）做好思政館設(shè)計(jì)和建設(shè)工作。
為了充分體現(xiàn)我校黨建思政工作的成效，打造大學(xué)生思政教育新平臺(tái)，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圖書(shū)館積極參與學(xué)校黨建思政館的建設(shè)，完成了前期方案擬定，中期素材收集，后期施工監(jiān)督推進(jìn)等系列工作，按期完成了黨建思政館建設(shè)。
（二）做好學(xué)校展館的值班和講解工作。
展館是我校發(fā)展史、奮斗史、黨建史、教育史的展示，生動(dòng)詮釋了我校的辦學(xué)理念和文化內(nèi)涵，是鼓舞教職工士氣的平臺(tái)，是教育的陣地，是向社會(huì)展示我校形象的載體。做好展館講解和值班工作意義重大。圖書(shū)館克服人手緊、任務(wù)多、時(shí)間急等困難，建立和培訓(xùn)了一只素質(zhì)高、肯吃苦、有干勁的志愿講解團(tuán)。
（三）開(kāi)展迎校慶、獻(xiàn)祝?；顒?dòng)。
在我校迎來(lái)校慶之際，圖書(shū)館利用短視頻平臺(tái)，結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，邀請(qǐng)師生參與到迎校慶、獻(xiàn)祝?；顒?dòng)當(dāng)中，得到了一千多人次的積極參與。
（四）積極參與校慶叢書(shū)的編寫(xiě)工作。
我館三位老師參與了校慶叢書(shū)的編寫(xiě)工作，充分發(fā)掘空閑時(shí)間，加班加點(diǎn)完成了70章，近25萬(wàn)字的撰寫(xiě)任務(wù)。
（五）完成了校志圖書(shū)館部分的編寫(xiě)任務(wù)。
我館兩位老師承擔(dān)了圖書(shū)館部分的編寫(xiě)工作，發(fā)掘、梳理、總結(jié)圖書(shū)館的辦館歷史和建設(shè)歷程，按期完成相關(guān)任務(wù)。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)，完成規(guī)定動(dòng)作，做好每日一報(bào)。
圖書(shū)館嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，各部門(mén)分工合作、聯(lián)防聯(lián)控，全面加強(qiáng)圖書(shū)館疫情防控，環(huán)境衛(wèi)生消毒等工作，在做好每日一報(bào)和確保安全的前提下，做好圖書(shū)館的開(kāi)放工作。
（二）服務(wù)上門(mén)，深入宿舍區(qū)。
疫情期間，為了滿(mǎn)足在校同學(xué)學(xué)習(xí)和閱讀需求，圖書(shū)館全體人員在館長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，利用每天中午的時(shí)間，面向所有宿舍區(qū)，設(shè)了多個(gè)流動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)點(diǎn)，為同學(xué)們提供借還書(shū)服務(wù)。根據(jù)學(xué)校疫情防控要求，學(xué)生每天出門(mén)的時(shí)間和次數(shù)都有限制。為了節(jié)省學(xué)生的時(shí)間，提高服務(wù)效率，圖書(shū)館還建立了閱讀服務(wù)微信交流群，學(xué)生只需將想借閱書(shū)籍的信息發(fā)到交流群里，工作人員核實(shí)后，會(huì)根據(jù)學(xué)生需求，將書(shū)送到學(xué)生宿舍樓下。
（三）購(gòu)置專(zhuān)門(mén)的消殺設(shè)備，對(duì)寒假返校后歸還圖書(shū)進(jìn)行消毒。
為了保證讀者的安全，工作人員嚴(yán)格執(zhí)行全館日常消殺及通風(fēng)，統(tǒng)一對(duì)館內(nèi)存量圖書(shū)和讀者寒假返校后歸還圖書(shū)進(jìn)行消殺。此外，圖書(shū)館還采購(gòu)了一臺(tái)智能圖書(shū)消毒柜，供讀者自助給圖書(shū)殺菌消毒，減少病毒傳播的機(jī)會(huì)。
（四）推動(dòng)座位預(yù)約系統(tǒng)的使用。
為方便讀者使用圖書(shū)館座位，同時(shí)配合疫情防控需要，圖書(shū)館座位采用了線上座位預(yù)約制度。該系統(tǒng)上線后，有效控制了不文明占座行為的發(fā)生，方便了工作人員的管理；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)預(yù)約系統(tǒng)，可以實(shí)時(shí)看到座位的空缺情況，并且進(jìn)行選擇。該系統(tǒng)的應(yīng)用可以為圖書(shū)館和學(xué)生雙方都帶來(lái)極大的便利。
（五）及時(shí)通風(fēng)、嚴(yán)格座位隔座要求，加強(qiáng)巡視和入館測(cè)溫。
為保障讀者和工作人員的健康安全，圖書(shū)館每日定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣的流通。每層樓洗手池旁均配備了洗手液和肥皂，供學(xué)生和工作人員及時(shí)清洗。同時(shí)安排值班人員定期開(kāi)展消毒工作，尤其是電梯按鈕、門(mén)把手等接觸頻率較高的物體。
此外，圖書(shū)館減少了自習(xí)及閱覽座位，采用間隔座的形式，同時(shí)加強(qiáng)了值班人員的巡視管理，保證隨時(shí)有工作人員在館內(nèi)各個(gè)樓層、各個(gè)書(shū)庫(kù)幫助讀者解決查找書(shū)籍問(wèn)題、整理館內(nèi)衛(wèi)生、上架圖書(shū)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全和制止不文明現(xiàn)象。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十八
以下是小編為您整理的《圖書(shū)館。
》，歡迎閱讀。
一年來(lái)，全館人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和館領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，緊跟學(xué)校建設(shè)步伐，努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)進(jìn)取，奪取了評(píng)建工作的巨大勝利，同時(shí)自身的效能建設(shè)工作也取得明顯成效，開(kāi)創(chuàng)了圖書(shū)館工作新局面。
圖書(shū)館本著“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的建設(shè)方針，抓住學(xué)?！敖虒W(xué)評(píng)建”和“效能建設(shè)”的發(fā)展機(jī)遇，通過(guò)“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”策略的推進(jìn)，較好地保證了學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作的順利進(jìn)行，同時(shí)自身的效能建設(shè)也取得了可喜的成績(jī)。這既促進(jìn)了館內(nèi)的和諧發(fā)展，也提升了自身的地位與品位。
(一)真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)評(píng)估工作。
我館把迎評(píng)工作作為全館的核心工作，成立了專(zhuān)門(mén)的評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的。
工作計(jì)劃。
精心組織工作實(shí)施方案周密部署責(zé)任到人確保每項(xiàng)工作按時(shí)、按質(zhì)、按量的順利完成為學(xué)校的教學(xué)評(píng)建工作盡了最大的努力涌現(xiàn)了一批評(píng)建先進(jìn)個(gè)人圖書(shū)館也被評(píng)為“教學(xué)評(píng)建先進(jìn)單位”。
1、改革思路，拓寬新書(shū)采購(gòu)與加工思路。
2、全力以赴，閉館整庫(kù)，營(yíng)造良好的書(shū)庫(kù)環(huán)境。
自3月1日起，圖書(shū)館進(jìn)行了近一個(gè)月的閉館整庫(kù)工作，將全館64萬(wàn)冊(cè)紙圖書(shū)資料嚴(yán)格按《中圖法》實(shí)行分類(lèi)細(xì)排架，任務(wù)繁重，分類(lèi)排號(hào)工作要求精細(xì)，倒庫(kù)、上架工作更是消耗體力。圖書(shū)館各書(shū)庫(kù)工作人員加班加點(diǎn)，任勞任怨，圓滿(mǎn)完成了整庫(kù)工作任務(wù)，既方便了讀者，也營(yíng)造了整潔的書(shū)庫(kù)氛圍，贏得了讀者、領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的好評(píng)。
3、延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，強(qiáng)化服務(wù)效果，提高資源利用率。
4、群策群力，凝練特色，主打皖江文獻(xiàn)牌。
圖書(shū)館的館藏特色是一個(gè)圖書(shū)館立足的重要標(biāo)志，也是學(xué)校辦學(xué)特色的重要組成部分。在時(shí)間短、任務(wù)緊的情況下，圖書(shū)館組織專(zhuān)門(mén)人員，進(jìn)行了深入的調(diào)研：走訪兄弟院校圖書(shū)館，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入探討，明確了以“皖江文獻(xiàn)”為主題的建設(shè)思路。通過(guò)館藏檢索、網(wǎng)上訂購(gòu)、書(shū)攤搜尋、圖書(shū)捐獻(xiàn)等環(huán)節(jié)，目前已經(jīng)收集了包含陳獨(dú)秀研究、新文化研究、桐城派研究、黃梅戲研究、宗教研究等為主體的約1萬(wàn)多冊(cè)紙質(zhì)圖書(shū)，另外自建了專(zhuān)題特色數(shù)據(jù)庫(kù)，有力地支撐了學(xué)校的辦學(xué)特色。這成為教育部評(píng)估專(zhuān)家考察路線上的一個(gè)亮點(diǎn)，而且在xx年年全省高校圖書(shū)館館長(zhǎng)年會(huì)上也得到一致好評(píng)，產(chǎn)生了較大影響。
5、優(yōu)化環(huán)境，人文滲透，加大文化工程建設(shè)。
6、內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)，提升了圖書(shū)館的地位。
內(nèi)部穩(wěn)定是圖書(shū)館建設(shè)的基本點(diǎn)。
二是干部隊(duì)伍建設(shè)體現(xiàn)了規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、年輕化的特點(diǎn);。
三是統(tǒng)一了員工的共識(shí)，一切以館的大局出發(fā)，與館共發(fā)展同進(jìn)退，不在評(píng)建中拖后腿，在新書(shū)加工、倒架以及建庫(kù)中，廣大員工展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的拼搏精神、奉獻(xiàn)精神和無(wú)私精神，高效優(yōu)質(zhì)地完成了艱巨的任務(wù)。外聯(lián)工作是圖書(shū)館建設(shè)的一個(gè)重要抓手。
一是深入學(xué)校各院系、各職能部門(mén)調(diào)研，聽(tīng)取合理化的建議，在新生培訓(xùn)中與教務(wù)處、國(guó)資處合作，在文化工程建設(shè)中與新校區(qū)建設(shè)辦、后勤管理處合作，在學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)中與學(xué)生處、團(tuán)委合作等，密切了圖書(shū)館與各院系、各部門(mén)的聯(lián)系，主動(dòng)服務(wù)性增強(qiáng)。
二是加強(qiáng)對(duì)外交流，尤其是館際之間的交流，我館已經(jīng)成為安徽省圖工委的常委館，成為安徽省第二家北京超星數(shù)字圖書(shū)館優(yōu)秀使用單位，特色鮮明，在省內(nèi)高校圖書(shū)館有較大的影響。通過(guò)外聯(lián)工作，圖書(shū)館的外部形象明顯改善。
(二)深化管理，優(yōu)化服務(wù)，開(kāi)展效能建設(shè)取得成效。
評(píng)估后，圖書(shū)館工作的重心就轉(zhuǎn)移到通過(guò)內(nèi)部挖潛來(lái)提高自身實(shí)力的效能建設(shè)上來(lái)，并取得了明顯成效。增強(qiáng)了員工“愛(ài)崗敬業(yè)”的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提升了圖書(shū)館的凝聚力和文化品位。
1、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。
加強(qiáng)對(duì)出勤情況的檢查考核，杜絕遲到、早退、曠工等現(xiàn)象發(fā)生。以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化為目標(biāo)，全面推行崗位責(zé)任制，建立健全工作目標(biāo)考核、績(jī)效考核和責(zé)任追究等制度，嚴(yán)把考核關(guān)，并把考核結(jié)果作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、年終考評(píng)的重要依據(jù)?？己霜?jiǎng)懲制度的推行，意味著圖書(shū)館的管理逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。
2、全面清查資產(chǎn)，加強(qiáng)資產(chǎn)管理。
召開(kāi)國(guó)有資產(chǎn)專(zhuān)題會(huì)議，成立了圖書(shū)館國(guó)有資產(chǎn)清理小組，先清查儀器、辦公設(shè)備，逐一核對(duì),登記造冊(cè),后清點(diǎn)全館所有圖書(shū)資料,規(guī)范物資購(gòu)買(mǎi)、驗(yàn)收和入庫(kù)程序，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制。全面資產(chǎn)清查，意味著圖書(shū)館的管理走向系統(tǒng)化、科學(xué)化。
3、加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高館員隊(duì)伍素質(zhì)。
圖書(shū)館非常重視職工隊(duì)伍建設(shè)，采取各種措施提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，學(xué)習(xí)黨的十大精神，通過(guò)研讀xx大報(bào)告原文、集中研討、聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告，對(duì)黨的xx大的重大意義有了更進(jìn)一步理解，收獲很大;二是學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)的，采取派業(yè)務(wù)骨干到南京學(xué)習(xí)和全館同志集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)升級(jí)版匯文管理軟件的辦法，提高了現(xiàn)代化操作技能和管理水平;三是研究探索具體的實(shí)施措施，做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合,提高整體工作的有效性;四是鼓勵(lì)工作人員在職提高學(xué)歷教育、提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱(chēng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的圖書(shū)情報(bào)隊(duì)伍，以適應(yīng)高等教育高水平服務(wù)的必然需求。這些措施的出臺(tái)，意味著圖書(shū)館的管理進(jìn)一步走向人本化、現(xiàn)代化。
4、加強(qiáng)讀者教育與讀者服務(wù)工作，努力提高服務(wù)水平。
加強(qiáng)培訓(xùn)力度，凸顯資源優(yōu)勢(shì)。針對(duì)低年級(jí)同學(xué)不善于利用圖書(shū)館的客觀實(shí)際，對(duì)08級(jí)新生開(kāi)展“怎樣利用圖書(shū)館”的培訓(xùn)58課次，人數(shù)達(dá)6288人;為增強(qiáng)我校處科級(jí)干部利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力，提高工作效率，為全校處科級(jí)干部舉辦了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，取得了良好效果;在全校開(kāi)展“文獻(xiàn)檢索”選修課，達(dá)60課時(shí)，使圖書(shū)館文獻(xiàn)資源得到更充分的利用，進(jìn)一步發(fā)揮了文獻(xiàn)保障功能。
加強(qiáng)宣傳力度，密切與讀者的溝通。積極開(kāi)展讀者導(dǎo)讀、網(wǎng)上征求采訪意見(jiàn)、定題服務(wù)、課題查新等讀者服務(wù)與咨詢(xún)工作;組編圖書(shū)館通訊，開(kāi)展書(shū)展書(shū)評(píng)，舉辦“數(shù)字資源宣傳月”等活動(dòng)，營(yíng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)功能。
在建設(shè)和發(fā)展的過(guò)程中，圖書(shū)館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在：
圖書(shū)總量不足，紙質(zhì)型中外文圖書(shū)缺口較大。目前圖書(shū)館館藏圖書(shū)資源明顯不足，難以達(dá)到生均100冊(cè)和生均年增長(zhǎng)4冊(cè)的評(píng)估要求，外文資源種類(lèi)有限數(shù)量少，不能滿(mǎn)足讀者的正常需求。因此學(xué)校要根據(jù)招生規(guī)模逐年加大圖書(shū)資料購(gòu)置經(jīng)費(fèi)的投入力度，使采購(gòu)工作常態(tài)化。圖書(shū)資料有自己的出版發(fā)行規(guī)律，饑一頓飽一餐的采購(gòu)不僅影響了圖書(shū)采購(gòu)質(zhì)量,而且也打亂了圖書(shū)館正常工作秩序，降低了工作效率。
館舍空間縮小，需求面積嚴(yán)重不足。目前的閱覽室已經(jīng)成為書(shū)庫(kù)，而且學(xué)生自習(xí)室也進(jìn)入了圖書(shū)館(3個(gè))，圖書(shū)館可利用的空間明顯縮小。隨著學(xué)校規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大和讀者需求的增加，現(xiàn)有的面積無(wú)法保證教學(xué)科研的正常運(yùn)行，也難以在安徽高校圖書(shū)館建設(shè)中占得先機(jī)。因此，圖書(shū)館館舍的擴(kuò)建工程要納入學(xué)校的議事日程。
基礎(chǔ)薄弱，內(nèi)部整合勢(shì)在必行。圖書(shū)館兩個(gè)館之間距離較遠(yuǎn)，人員總數(shù)不足，學(xué)歷水平普遍低，專(zhuān)業(yè)水平弱，服務(wù)質(zhì)量不高，得到認(rèn)可的程度還不是高等問(wèn)題明顯存在，因此如何提升圖書(shū)館的綜合實(shí)力是迫在眉睫的事情。雖然效能建設(shè)取得一些成績(jī)，但是相對(duì)于圖書(shū)館的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，力度還要加強(qiáng)。因此，要通過(guò)內(nèi)部整合來(lái)規(guī)范部門(mén)行為，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和主人翁意識(shí)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量，提升圖書(shū)館應(yīng)有的地位。
20xx年，圖書(shū)館將按照學(xué)校的總體規(guī)劃，貫徹評(píng)建精神和要求，以效能建設(shè)為抓手，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新服務(wù)，努力使圖書(shū)館工作再上新臺(tái)階。
1、深入開(kāi)展效能建設(shè)，加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范管理行為。
按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作”的要求，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神。要對(duì)以往的。
規(guī)章制度。
進(jìn)行一次認(rèn)真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度;制度的建設(shè)要貫穿于效能建設(shè)的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，注重系統(tǒng)性，增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性;館辦公室要加強(qiáng)對(duì)各部(室)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處;要加強(qiáng)支部的黨建工作，發(fā)揮黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用。
2、明確職責(zé)，理順關(guān)系，進(jìn)行部室整合。
根據(jù)精簡(jiǎn)、高效的原則進(jìn)行部室整合，進(jìn)一步明確各部(室)的工作職能與權(quán)責(zé)，理順工作關(guān)系，切實(shí)解決工作中存在的職責(zé)不清、辦事推諉等現(xiàn)象，確保職能到位;要進(jìn)行“定崗定員”，鼓勵(lì)雙向選擇，優(yōu)化資源組合，激發(fā)內(nèi)部潛能。
3、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高服務(wù)質(zhì)量，拓展服務(wù)內(nèi)涵。
延伸服務(wù)時(shí)間和空間，在保證基礎(chǔ)服務(wù)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，注重拓展服務(wù)內(nèi)涵和方式;繼續(xù)開(kāi)展信息咨詢(xún)、定題服務(wù)、科技查新等項(xiàng)服務(wù);充分發(fā)揮圖書(shū)館作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的第二課堂作用。
4、加強(qiáng)計(jì)劃性和互動(dòng)性，搞好文獻(xiàn)資源建設(shè)。
充分調(diào)研，切實(shí)掌握讀者需求、館藏實(shí)際和書(shū)源情況，根據(jù)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)科研的需要，制定合理的采購(gòu)計(jì)劃。通過(guò)深入院系征訂、網(wǎng)上薦訂、自薦書(shū)目等多種方式征訂書(shū)目，嚴(yán)格把好采訪關(guān);拓寬特藏閱覽室的索書(shū)渠道，加強(qiáng)以“皖江文化”為主體的特藏建設(shè);同時(shí)注重電子文獻(xiàn)及其它載體文獻(xiàn)的建設(shè)，以形成豐富多彩的館藏體系。
5、繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)，加強(qiáng)用戶(hù)培訓(xùn)和用戶(hù)服務(wù)。
圍繞學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)抓好數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，保障學(xué)校師生用戶(hù)能方便快捷地獲取所需數(shù)字資源。在校內(nèi)數(shù)字資源穩(wěn)步提升的同時(shí)，著重加強(qiáng)針對(duì)學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、新專(zhuān)業(yè)以及碩士點(diǎn)所需的數(shù)字資源建設(shè)。
采取有效形式對(duì)師生進(jìn)行全方位的文獻(xiàn)資源利用宣傳教育，舉辦充分利用圖書(shū)館資源為主題的宣傳月活動(dòng);深化服務(wù)內(nèi)涵與外延，把圖書(shū)館的信息服務(wù)融入教學(xué)科研中，變被動(dòng)服務(wù)為推動(dòng)教學(xué)科研發(fā)展的主動(dòng)服務(wù)。
6、加強(qiáng)館內(nèi)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究能力。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十九
在校黨委、校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門(mén)及師生員工的大力支持下，依靠圖書(shū)館的廣大職工，秉承“服務(wù)育人、讀者第一”的服務(wù)理念，積極探索新型服務(wù)模式，圓滿(mǎn)完成了20xx年度的工作任務(wù)?？偨Y(jié)如下：
在思想政治素質(zhì)方面，能夠以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十xx大”報(bào)告，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)踐能力，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立正確的政績(jī)觀和利益觀。
在工作中，能夠運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，分析、研究和解決圖書(shū)館工作中的各種實(shí)際問(wèn)題，積極應(yīng)對(duì)現(xiàn)代高校圖書(shū)館的發(fā)展趨勢(shì)和發(fā)展方向。充分肯定和調(diào)動(dòng)新校區(qū)圖書(shū)館各部門(mén)的開(kāi)拓創(chuàng)新能力，使各部們之間協(xié)調(diào)發(fā)展，各盡其責(zé)，理論水平得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
能夠堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，保證質(zhì)量、取得實(shí)效為前提，不搞形式主義。堅(jiān)持目標(biāo)責(zé)任制管理，堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)與團(tuán)結(jié)合作，做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，保質(zhì)保量完成圖書(shū)館的工作。
1、協(xié)助館長(zhǎng)完成圖書(shū)館的日常行政、業(yè)務(wù)管理工作。
2、協(xié)助館長(zhǎng)完成圖書(shū)館隊(duì)伍建設(shè)、機(jī)構(gòu)建設(shè)、人員管理等工作。
3、協(xié)助館長(zhǎng)完成文獻(xiàn)信息資源建設(shè)工作。參與20xx年度圖書(shū)采購(gòu)招投標(biāo)及圖書(shū)訂購(gòu)和組織教師圖書(shū)現(xiàn)采工作;完成20xx年度年報(bào)刊定購(gòu)工作。
4、協(xié)助館長(zhǎng)完成數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作。通過(guò)集體談判、議標(biāo)、團(tuán)體采購(gòu)等多種方式采購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)資源40余個(gè)，保證學(xué)校教學(xué)科研的信息需求。同時(shí)，加強(qiáng)數(shù)字圖書(shū)館存儲(chǔ)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備建設(shè)與維護(hù)，保證數(shù)據(jù)庫(kù)資源24小時(shí)為校園網(wǎng)讀者服務(wù)。
5、協(xié)助館長(zhǎng)完成了設(shè)備的招標(biāo)、采購(gòu)工作。
6、協(xié)助館長(zhǎng)完成了更名大學(xué)和博建驗(yàn)收迎評(píng)工作。
7、負(fù)責(zé)完成了新校區(qū)圖書(shū)館的搬遷、裝修和管理工作。重視文化氛圍建設(shè)，環(huán)境育人，營(yíng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍;布置了500個(gè)有線點(diǎn)，無(wú)線網(wǎng)全館覆蓋，建設(shè)休閑式閱讀空間。保證新校區(qū)圖書(shū)館日開(kāi)放時(shí)間達(dá)14小時(shí)、周開(kāi)放時(shí)間達(dá)90小時(shí)以上。
8、負(fù)責(zé)完成了新校區(qū)圖書(shū)館館采用圖書(shū)館館員后臺(tái)指導(dǎo)，學(xué)生直接參與前臺(tái)服務(wù)的管理模式。這種由“愛(ài)之翼”和“讀書(shū)協(xié)會(huì)”學(xué)生社團(tuán)參與的管理模式，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和工作責(zé)任素養(yǎng)，豐富了我校新型人才培養(yǎng)模式。
9、負(fù)責(zé)完成了在新校區(qū)rifd(非接觸性識(shí)別系統(tǒng))技術(shù)的自助借還系統(tǒng)的全面應(yīng)用。
10、參與新校區(qū)圖書(shū)館建設(shè)方案的考察和調(diào)研工作，起草新校區(qū)圖書(shū)館建設(shè)方案設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。
11、完成了建筑學(xué)院的《建筑初步》和研究生處的《文獻(xiàn)信息檢索》(共計(jì)111學(xué)時(shí))課程的教學(xué)工作。
能夠堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議議事制度、館務(wù)會(huì)議制度和全館職工大會(huì)制度，堅(jiān)持館務(wù)公開(kāi)和二級(jí)教代會(huì)制度;能夠堅(jiān)持群眾路線，執(zhí)行民主決策程序，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律、公道正派、求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè);虛心聽(tīng)取讀者和職工的建議，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、接受群眾監(jiān)督。以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《華北水利水電學(xué)院黨風(fēng)廉政宣傳教育聯(lián)席會(huì)議制度》等文件精神為標(biāo)準(zhǔn)，遵紀(jì)守法，清正廉潔，以身作則，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。
1.在崗位管理上，還需加強(qiáng)服務(wù)讀者與職工利益的協(xié)調(diào)能力。
2.在工作中，還需提高工作的方法和技巧。
3.在文獻(xiàn)資源建設(shè)中，還需加強(qiáng)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)，努力成為一名優(yōu)秀的圖書(shū)管理者。
因此，本人還應(yīng)該一如既往的加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治覺(jué)悟和工作的能動(dòng)性，發(fā)揮主人翁精神，更好的完成自己的崗位工作。
圍繞教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)需要，配合館長(zhǎng)，繼續(xù)加強(qiáng)紙質(zhì)文獻(xiàn)與數(shù)字信息資源建設(shè);進(jìn)行文獻(xiàn)資源優(yōu)化配置，進(jìn)一步改善文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，提高文獻(xiàn)資源質(zhì)量;繼續(xù)加大改革力度，促進(jìn)圖書(shū)館的全面建設(shè)與發(fā)展。
1、在管理方面，協(xié)助館長(zhǎng)不斷改進(jìn)與完善管理模式，調(diào)動(dòng)職工工作積極性，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，拓展服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)層次。繼續(xù)加強(qiáng)與省內(nèi)外高校及公共圖書(shū)館、科技情報(bào)機(jī)構(gòu)，特別是水利系統(tǒng)情報(bào)及文獻(xiàn)信息機(jī)構(gòu)的交流與合作，共建共享，共同發(fā)展。
2、在宣傳方面，協(xié)助館長(zhǎng)采取多種形式與多種途徑，加大文獻(xiàn)信息資源特別是數(shù)據(jù)庫(kù)資源的宣傳、培訓(xùn)力度，提高圖書(shū)館文獻(xiàn)信息利用率。
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