健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富，每個(gè)人都應(yīng)重視它。怎樣保持身心健康，享受快樂(lè)人生？這是一些精選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
九年級(jí)沖刺發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我很榮幸代表全體高三學(xué)子在這里發(fā)言。時(shí)間過(guò)得太快，以至于讓人不知所措。高三這一年已過(guò)去大半，離高考僅剩最后100天。也許，有些同學(xué)仍有些迷茫，甚至有些恐懼，因?yàn)樽约簻?zhǔn)備的還不夠，不夠底氣來(lái)面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。但是作為一名復(fù)讀生，我可以清楚的告訴各位同學(xué)們，我們現(xiàn)在的水平代表不了高考的水平，多少人都是在最后一百天里綻放了自己的光彩，而這需要的是你超強(qiáng)的毅力，不服輸?shù)膽B(tài)度和一顆坦然的心。戰(zhàn)爭(zhēng)的.號(hào)角已經(jīng)吹響，我們已站在了最前線，我們可以做得是去相信，在接下來(lái)的每一天做最好的自己。
100天我們可以干什么？在同升湖有這么些同學(xué)，從月亮的光輝中睡去，在月亮的光輝中醒來(lái)，除了中午、下午吃趟飯的時(shí)候，望見(jiàn)了太陽(yáng)，其他的時(shí)間都扎在書(shū)山題海。因?yàn)樗麄冎?，抓緊時(shí)間是第一要?jiǎng)?wù)。永遠(yuǎn)都不要為沒(méi)有時(shí)間找借口，來(lái)獲得下一秒的安慰。
抓緊了時(shí)間，下一步就要安排好你的每一分每一秒，高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體力的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力、毅力的考驗(yàn)，是精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)的比拼，所以查漏補(bǔ)缺和提高熟練度是我們最需要做的事。已完成了一輪復(fù)習(xí)的我們，已經(jīng)擁有量一定的基礎(chǔ)，但還不夠嚴(yán)實(shí)，這一百天里，我們不能給自己留下知識(shí)的盲點(diǎn)，不做“半桶水”因?yàn)檫@一百天的每一天都是無(wú)法回頭的，走過(guò)了今天就要躍身于明天的奮斗，在晚上躺下睡覺(jué)時(shí)，我們不能留下疑惑帶到明天。做好這些，剩下的就是堅(jiān)持。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。每天的堅(jiān)持才能助你破繭成蝶，每多堅(jiān)持一刻我們就可以縮短一點(diǎn)與夢(mèng)想的距離，逐夢(mèng)是一個(gè)辛苦而幸福的過(guò)程。
如果在這100天里，你有一絲想放棄的念頭，回想你剛進(jìn)高三所告訴自己的夢(mèng)想吧！那些一回想起來(lái)就能讓你激動(dòng)不已，讓你心跳加速度的夢(mèng)想，來(lái)沖刷你懈怠的念頭，重新振奮，繼續(xù)堅(jiān)持下去。beliefwillchangeyourworld，causeyouareachampion！
風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。而我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，應(yīng)該留下什么？留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的身影，一段回想起來(lái)就睡熱淚盈眶的回憶，一次別人打死也不相信的成功。我們要堅(jiān)信自己能夠創(chuàng)造成功，因?yàn)橥@塊福地創(chuàng)造了太多成功，而我們就是下一個(gè)創(chuàng)造成功的人，我們就是續(xù)寫(xiě)同升湖奇跡的人，我們可以辦到！
為了六月的盛典，最后一百天里，讓我們共度艱難險(xiǎn)阻，共享喜樂(lè)哀愁，行動(dòng)起來(lái)，將未來(lái)掌握在你的手里，行動(dòng)起來(lái)，讓你的人生翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，行動(dòng)起來(lái)，讓你的前程燦爛似錦，讓你的青春留下完美的印記，行動(dòng)起來(lái)，就從你走出這里開(kāi)始。我們要記?。哼h(yuǎn)不退縮乃青春本色！笑看四海皆凡士，且待明日吾為王！
九年級(jí)沖刺發(fā)言稿篇二
我代表九四班全體師生，對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們百日沖刺大會(huì)的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！歡迎大家回到學(xué)校指導(dǎo)工作，也希望家長(zhǎng)朋友們能對(duì)我們的工作多提寶貴的意見(jiàn)！
同學(xué)們，過(guò)了今天，我們距離中招考試整整剩下十五周了，也就是加上所有的星期天和節(jié)假日只有105天了！同學(xué)們，時(shí)間不等人啊，105天之后初中三年就畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，在金色的七月里，你是收獲成功的喜悅，還是收獲失敗的淚水，抑或是喜憂參半的尷尬？我想我們的答案是肯定的，我們當(dāng)然要收獲成功的喜悅，我們當(dāng)然要鮮花和掌聲！
那么，我們具備成功的什么條件呢？首先，我想先談?wù)勎覀兊膸熧Y力量。我們有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、兢兢業(yè)業(yè)的.路老師，有經(jīng)驗(yàn)豐富、平易近人、百問(wèn)不厭的王老師，有畢業(yè)班英語(yǔ)老師中學(xué)歷最高、能力也同樣高的教壇新秀喬老師，還有幽默風(fēng)趣、駕馭教材輕車(chē)熟路、能化艱深道理通俗易懂的胡老師和見(jiàn)解精辟、高屋建瓴的孫老師，更有達(dá)觀睿智的丁老師。更為難得的是所有老師都有高度的責(zé)任心，在這百十來(lái)天里，我們都愿與大家風(fēng)雨同舟，做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
其次，中招考試和往常的考試相比，有利于我們的是，所有的知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)細(xì)數(shù)羅列出來(lái)，而且都配以訓(xùn)練題讓我們熟練用法，這對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是公平的。而且，我們很多同學(xué)都已經(jīng)有比較扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，像孫碩敏、楊熊、李金柱、張榮杰、張路、鄧崢、侯靖、楊簽、楊品、劉寧、楊會(huì)、周倩、裴素文、沈元鋒、李娜、張迪、王賽、陳欣、李有福、王瑩、王征、黃燕、李優(yōu)、王洋等等。
同學(xué)們，中招考試是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋，我們聽(tīng)得見(jiàn)無(wú)聲的廝殺，看得見(jiàn)無(wú)形的硝煙。也許你還記得冰心說(shuō)過(guò)的話，成功的花兒，人們只驚羨他現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初他的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚腺，灑遍了犧牲的血雨。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？是的，你牢記著父母的囑托，摩拳擦掌躍躍欲試，決定要大干一場(chǎng)。
那么如何干呢?我對(duì)大家有幾點(diǎn)建議：
一、課堂要高效。
上課要認(rèn)真做筆記，不然記錯(cuò)了你以后反復(fù)鞏固的是錯(cuò)誤的知識(shí)。要有疑即問(wèn)，絕不留問(wèn)題過(guò)夜，思路跟著老師走，積極發(fā)言和演板。
二、記憶要反復(fù)。
課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固課上所學(xué)內(nèi)容，重復(fù)記憶，學(xué)會(huì)尋找各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別，構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，不斷的進(jìn)行消化和吸收。老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)絕不打折扣。
三、時(shí)間安排要合理。
我們已經(jīng)有很多同學(xué)晚上在被窩里打著手電學(xué)習(xí)，午休也在教室里不休息，這也是可以的，但是你自己一定要調(diào)整到整體高效才行。
四、緊盯目標(biāo)，排除一切干擾，把所有不利于學(xué)習(xí)的因素統(tǒng)統(tǒng)拒之門(mén)外，統(tǒng)統(tǒng)槍斃掉。
總之，凡是有理想有抱負(fù)的同學(xué)，一定要和時(shí)間賽跑，高效再高效的學(xué)習(xí)，也一定能在有限的時(shí)間內(nèi)取得較大的突破和最大的成功，我相信我們班的同學(xué)都是有理想有抱負(fù)的！那么，在流金的七月，我們一定可以驕傲的說(shuō)，我曾經(jīng)全力以赴的努力奮斗過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔！
最后，預(yù)祝大家高效復(fù)習(xí)，在一輪又一輪的模擬考試中，在階段的名次步步高升，從而實(shí)現(xiàn)我們初中階段的目標(biāo)，為我們?nèi)松鷫?mèng)想的實(shí)現(xiàn)鼓起風(fēng)帆！
謝謝大家！
余金萍。
九年級(jí)沖刺發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我是大洋鄉(xiāng)中學(xué)姚方超。首先感謝此次研討會(huì)給我們學(xué)校一個(gè)和大家共同交流的機(jī)會(huì)。我今天是代表我們學(xué)校來(lái)虛心向大家學(xué)習(xí)來(lái)的。感謝馬老師給我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)使大家能夠一起來(lái)探討中考物理復(fù)習(xí)教學(xué)工作。作為一名物理教師，下面只淺談一下我校在組織備考復(fù)習(xí)階段的一些做法，不妥之處敬請(qǐng)?jiān)谧母魑灰?jiàn)諒。
古語(yǔ)云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！泵磕甑闹锌记案餍＞M織備戰(zhàn)中考的活動(dòng)，研究備考策略，做法雖有不同，但都是提前準(zhǔn)備，有備無(wú)患。我們學(xué)校也是如此。
研究和學(xué)習(xí)歷年的各省市中考題、中考模擬試題、是我校畢業(yè)班老師的必修課程。把所有試卷按照聲、光、熱、電、電與磁、力進(jìn)行分類(lèi)，橫向找出每一套試卷所考察的基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。在縱向比較每套試卷里高頻出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)。每位老師每年都要做近三年中考理綜試題，一方面為了提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，另一方面要強(qiáng)化知識(shí)鏈，力求知識(shí)的系統(tǒng)性、完整性和時(shí)效性。不光老師要做近三年中考試卷，同時(shí)也要求學(xué)生做。我們將近三年中考理綜試卷作為三次月考試卷，通過(guò)學(xué)生考后的情況及時(shí)對(duì)復(fù)習(xí)計(jì)劃微調(diào)整。與此同時(shí)還要認(rèn)真研讀《課標(biāo)》和《中考考試說(shuō)明》，這是我們提高復(fù)習(xí)質(zhì)量、備戰(zhàn)中考的主要依據(jù)，也是教師開(kāi)展教學(xué)復(fù)習(xí)工作的方向與指南。找出變化，刪減的知識(shí)點(diǎn)除去，新增的知識(shí)點(diǎn)作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一對(duì)待，做到心中有數(shù)，有目的、有針對(duì)的開(kāi)展復(fù)習(xí)。為精選習(xí)題做好準(zhǔn)備。
本學(xué)期，我們將要復(fù)習(xí)的內(nèi)容和三個(gè)月左右的時(shí)間結(jié)合起來(lái)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，分三個(gè)階段進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。
（一）第一輪復(fù)習(xí)，以夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)為第一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)。以課本為主，解決基本知識(shí)和基本概念。我校在這一階段的復(fù)習(xí)以教材和全優(yōu)中考教輔資料為主。課堂中我們主要分為學(xué)生自學(xué)和答疑解惑，目標(biāo)檢測(cè)三個(gè)環(huán)節(jié)。在每節(jié)課結(jié)束時(shí)，我們會(huì)提前告知學(xué)生下節(jié)課要復(fù)習(xí)的章節(jié)，讓學(xué)生課下自主梳理下節(jié)所要復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、規(guī)律概念，課上老師首先告知學(xué)生本節(jié)課所要復(fù)習(xí)的具體內(nèi)容，以便于學(xué)生對(duì)自己課下的復(fù)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。然后向?qū)W生出示目標(biāo)，讓學(xué)生明確本節(jié)課哪些知識(shí)是必須要掌握的以及要達(dá)成的程度。學(xué)生結(jié)合這兩步找出自己的疑問(wèn)進(jìn)行小組討論，盡量讓學(xué)生之間互相解決存在問(wèn)題。老師只對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題解答。最后通過(guò)目標(biāo)檢測(cè)題檢驗(yàn)學(xué)生的完成情況。在這一環(huán)節(jié)，一方面我們目的是檢驗(yàn)學(xué)生的復(fù)習(xí)達(dá)成情況，另一方面在這一過(guò)程中老師完成對(duì)于重難點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)，以及易錯(cuò)易混淆點(diǎn)的處理。這一輪復(fù)習(xí)時(shí)間大約是從三月初開(kāi)始到一?？荚嚽凹?月20號(hào)左右結(jié)束。
（二）第二輪復(fù)習(xí)，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。這一輪復(fù)習(xí)約占十一二課時(shí)。一般我們以資料為主然后選擇相應(yīng)內(nèi)容的練習(xí)題做針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。首先讓學(xué)生們每天堅(jiān)持做，然后讓小組長(zhǎng)檢查，課代表檢查組長(zhǎng)，將最后檢查結(jié)果向老師匯報(bào)。針對(duì)每個(gè)專(zhuān)題問(wèn)題較多的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的講解，這樣講練結(jié)合，效果要更好。對(duì)于同一專(zhuān)題和不同專(zhuān)題中易混淆的內(nèi)容，要專(zhuān)門(mén)進(jìn)行訓(xùn)練。如電路故障、動(dòng)態(tài)電路、圖像題、最值題等問(wèn)題，我們精選試題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，并要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，使學(xué)生達(dá)到一定的熟練程度，提高學(xué)生的答題速度。近幾年來(lái)我們中考理綜試題中，物理部分的學(xué)生閱讀量也在不斷增加，同時(shí)還要增加生活常識(shí)，關(guān)注熱點(diǎn)事件。所以在今年的第二輪復(fù)習(xí)中我們計(jì)劃有目的地進(jìn)行材料閱讀題型的訓(xùn)練，幫助學(xué)生快速閱讀，快速提煉解題關(guān)鍵點(diǎn)，快速摒棄無(wú)關(guān)信息。
（三）第三輪復(fù)習(xí)，過(guò)一定量的中考模擬試題，讓學(xué)生進(jìn)入備戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)。主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。
平時(shí)的練習(xí)中我們就要求學(xué)生必須用不同顏色的筆修改、標(biāo)記自己的錯(cuò)題和不會(huì)的題，每復(fù)習(xí)到典型的，學(xué)生易錯(cuò)的混淆的題，都會(huì)讓學(xué)生拿出來(lái)看，有些會(huì)要求重新做。進(jìn)行二次專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)題訓(xùn)練。加強(qiáng)解題技巧方面的訓(xùn)練。
在這三輪的復(fù)習(xí)過(guò)程中我們始終堅(jiān)持三講三不講的原則。三講即核心問(wèn)題必講、思路方法必講、學(xué)生疑問(wèn)必講。三不講即學(xué)生已會(huì)的不講，不講也會(huì)的不講，講也講會(huì)的不講。
常言道：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。我們復(fù)習(xí)備考中成立學(xué)科備課組，每周都有固定時(shí)間集體備課，群策群力。所謂眾人柴火焰高”。我想說(shuō)獨(dú)自一人走會(huì)走的很累，和大家一起走，我們會(huì)走的更遠(yuǎn)。因此，只要在復(fù)習(xí)中我們明確目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生找到有效的復(fù)習(xí)方法，正確的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的去做，就一定能夠提高成績(jī)，沖刺中考！
教無(wú)定法，以上僅是我校的一些不成熟的做法，歡迎各位老師批評(píng)指正！
九年級(jí)沖刺發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！
今天我非常榮幸能參加這個(gè)中考研討會(huì)。在20xx年中考中，我校的中考成績(jī)不是很理想，在這里談?wù)勎覀兊膫淇甲龇ê腕w會(huì)，真是獻(xiàn)丑，不好的地方請(qǐng)多指正。
下面，我就代表我校初三備課組談?wù)勚锌冀虒W(xué)的一些具體做法：
結(jié)合年級(jí)組的工作計(jì)劃和政治教學(xué)的實(shí)際，我們把本學(xué)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三個(gè)階段：第一階段以基礎(chǔ)為主，三位教師分工負(fù)責(zé)，為學(xué)生整理好每課基礎(chǔ)知識(shí)和配套練習(xí)，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的知識(shí)體系；第二階段，以專(zhuān)題訓(xùn)練為主，以熱點(diǎn)問(wèn)題和時(shí)政問(wèn)題為切入點(diǎn)，訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力和對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析、解決能力，并著重提高學(xué)生的解題能力，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)解題策略、方法的熟練掌握。第三階段查漏補(bǔ)缺為主，教師指導(dǎo)學(xué)生回歸基礎(chǔ)知識(shí)，檢查基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記效果，避免遺忘；整理知識(shí)，加強(qiáng)知識(shí)體系的條理性和熟練程度。在各階段我們都將主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，充分發(fā)揮人文關(guān)懷，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
由于我們學(xué)校是山區(qū)住宿學(xué)校，安排了早讀和晚自習(xí)，因此我們備課組老師對(duì)各班的早讀、晚自習(xí)任務(wù)都進(jìn)行了安排和落實(shí)，布置科代表認(rèn)真監(jiān)督早讀的落實(shí)，使每次的早讀都有明確的內(nèi)容和目標(biāo)，從而盡最大的可能充分利用好早讀的30分鐘時(shí)間。對(duì)各層次的學(xué)生布置了不同的練習(xí)和復(fù)習(xí)要求，讓下層生努力夯實(shí)基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)題部分爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)，讓高層生全面發(fā)展，輔導(dǎo)他們提升實(shí)力。
在考試中，要想回答好開(kāi)放性、綜合性試題，必須有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，敏銳的觀察力、廣博的知識(shí)及多角度、多層次思考問(wèn)題的能力和審題的能力。僅僅拘泥于思想政治課的課堂學(xué)習(xí)是不夠的。因此，我們積極開(kāi)展主題探究活動(dòng)，如，對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，并提出治理環(huán)境的建議；模擬法庭、辯論賽、政治小論文等等。
1、作為山區(qū)學(xué)校的學(xué)生，生活圈子比較窄，視野不夠開(kāi)豁，導(dǎo)致對(duì)時(shí)政了解比較少，只靠老師在課堂上進(jìn)行指引。如：交通問(wèn)題；吸毒問(wèn)題等，他們的感悟都不是很深刻。
2、備考時(shí)的教學(xué)方法還比較傳統(tǒng)，比較缺乏創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生的表達(dá)、組織、思維訓(xùn)練比較少。
3、比較多的學(xué)生對(duì)政治不感興趣，對(duì)書(shū)本知識(shí)不熟，考試時(shí)就無(wú)從下手，抄得很多得分卻很少，沒(méi)有體現(xiàn)知識(shí)與能力的轉(zhuǎn)化。
鑒于以上的不足，在20xx年復(fù)習(xí)備考中我校將有一定的改進(jìn)：
1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的基礎(chǔ)，減少低分段，提高“兩率”，積極利用好指導(dǎo)書(shū)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的表達(dá)、組織、思維能力的訓(xùn)練，要求學(xué)生進(jìn)行題型歸類(lèi)，有針對(duì)性地進(jìn)行各種題型的訓(xùn)練。
3、加強(qiáng)對(duì)時(shí)政的引導(dǎo)并結(jié)合課本的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，并積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，拓展山區(qū)學(xué)生的生活圈子。
4、重視學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)師生溝通和交流。在平時(shí)的生活中，尤其是考前和學(xué)生多談心，多交流，多鼓勵(lì)，使其消除顧慮，樹(shù)立信心，以最佳姿態(tài)迎考。
5、積極參與教研活動(dòng)，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)和交流。
以上只是我校的一些非常不成熟的做法和體會(huì)，有不對(duì)的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行們多指正，謝謝！
九年級(jí)沖刺發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
定西市中考英語(yǔ)試題近三年來(lái)試題分值均保持在120分，聽(tīng)力部分設(shè)在試題第一部分，具體為abcd四個(gè)部分，每部分4小題，每題1分，總分20分，占試題總分的六分之一，分值比重不得忽視。ab部分聽(tīng)句子，c部分聽(tīng)對(duì)話，d部分聽(tīng)短文。
在考查方面各有側(cè)重，具體為：
a部分中，通常每題給出三個(gè)比較相近（讀音或時(shí)間）的單詞，比如luck,lucky,luckily，聽(tīng)一句話，然后選出單詞。一般比較簡(jiǎn)單，但由于只讀一邊，因此在答題時(shí)也要特別注意。
b部分中，每題播放一個(gè)句子（有時(shí)為問(wèn)句）要求選出最佳的答語(yǔ)。除了聽(tīng)出句子外還要從選項(xiàng)中選出符合句子的最佳答語(yǔ)，涉及到短語(yǔ)、結(jié)構(gòu)搭配、語(yǔ)法等知識(shí)，相對(duì)于a部分難度有所增大，因此在作答時(shí)快速反應(yīng)很重要。
c部分中，每題播放一段對(duì)話，然后給出一個(gè)問(wèn)題，根據(jù)對(duì)話內(nèi)容選出正確答語(yǔ)，相對(duì)于ab部分，記憶內(nèi)容增多，難度進(jìn)一步增大，做題時(shí)不但要聽(tīng)清對(duì)話內(nèi)容，更重要的是要聽(tīng)清楚問(wèn)題。
分中，d部分難度最大，可以說(shuō)是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)水平在聽(tīng)力方面的完整考查，作答此題時(shí)聽(tīng)可將問(wèn)題和不完整的句子提前在播放間隙快速瀏覽，做到有的放矢。
縱觀聽(tīng)力試題，逐步增大，由易到難，聽(tīng)力試題放在答題首要位置，因此做好聽(tīng)力試題，對(duì)學(xué)生筆試部分以至于考好整個(gè)試題意義重大，必須認(rèn)真對(duì)待，高度重視。
根據(jù)中考英語(yǔ)試題的特點(diǎn)，做到有針對(duì)性的練習(xí)，我們?cè)谄綍r(shí)的做法是：
1.“邊聽(tīng)邊寫(xiě)”。在平時(shí)檢查或?qū)W習(xí)單詞或課文重要句子時(shí)讓學(xué)生一邊聽(tīng)一邊寫(xiě)，盡可能的讓學(xué)生根據(jù)錄音去默寫(xiě)，從單詞和句子入手加強(qiáng)練習(xí)。而不是由老師自己朗讀，因?yàn)槔蠋煹陌l(fā)音替代不了中考標(biāo)準(zhǔn)聽(tīng)力錄音，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，對(duì)提高對(duì)單詞或句子的把握能力有很大的幫助。
2.“先聽(tīng)后寫(xiě)”。相對(duì)于聽(tīng)力部分聽(tīng)句子而言，聽(tīng)對(duì)話和聽(tīng)短文的內(nèi)容增多，難度增大，因此在平時(shí)播放有對(duì)話內(nèi)容或比較短的文章時(shí)，可以讓學(xué)生先聽(tīng)一到兩遍，然后讓學(xué)生在老師有針對(duì)性的要求下（比如寫(xiě)出對(duì)話地點(diǎn)、時(shí)間、人物或文章中的一些句子或某個(gè)重要單詞等）寫(xiě)出來(lái)，循序漸進(jìn)，認(rèn)真堅(jiān)持，一定會(huì)有所收獲。
3.在中考復(fù)習(xí)階段，將最近幾年定西市的中考聽(tīng)力原題結(jié)合聽(tīng)力答題技巧對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí)，下載一些省內(nèi)外的中考聽(tīng)力試題和錄音進(jìn)行專(zhuān)題練習(xí)。
總之，中考英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)的提高不是短期內(nèi)能做到的，需要進(jìn)行經(jīng)常性的練習(xí)，還要注意與聽(tīng)力技巧相結(jié)合，才能取得良好的成績(jī)。以上是我們?cè)谥锌加⒄Z(yǔ)聽(tīng)力方面的一些粗淺的看法和不成熟的做法，難免有不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正！
謝謝大家！
九年級(jí)沖刺發(fā)言稿篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分甜注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖di，面壁靜修的達(dá)摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)。。。。。。告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，衣帶漸寬終不悔，不到長(zhǎng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向德目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中———奮斗！阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，我希望你不要做過(guò)客的流星。因?yàn)?，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ徊灰銎吹谋庵?，因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。
秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志；砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿(mǎn)腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光?！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?！?/p>
你們看：
老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。
學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿(mǎn)懷期望的微笑也掛滿(mǎn)了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空，
戰(zhàn)百日，迎中考，誓志揚(yáng)一中！
同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要以飛沖天！我堅(jiān)信，今年六月的笑臉將更加燦爛?，F(xiàn)在，送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián)：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜？
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠！
橫批：百日?qǐng)A夢(mèng)。
同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰(shuí)！奮斗百日，名題今榜！
謝謝大家！
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九年級(jí)沖刺發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。相似的是去年的現(xiàn)在也是在此，召開(kāi)同樣內(nèi)容的會(huì)。不同的是同學(xué)們臉上的笑容更加燦爛。我知道，你們經(jīng)過(guò)這三四年的洗禮，三四年的知識(shí)積累，三四年的反復(fù)打磨，是時(shí)候出爐了。把自己煉就三四年的寶劍展現(xiàn)于世人面前。往昔十幾年的寒窗苦讀，只為今朝一舉成天下。
可是，我見(jiàn)有少數(shù)人眉頭緊鎖，好像有什么心事似的。好像自己向自己發(fā)問(wèn)：我到底離我心儀的大學(xué)有多遠(yuǎn)。朋友告訴你：只有一步遠(yuǎn)，但這一步需耗時(shí)一百天。因它遍地是泥濘，荊棘，需要有超人的毅力才能邁過(guò)去。楊長(zhǎng)涌，這個(gè)名字大家不怎么陌生吧。他是我高238班學(xué)生。在高三四月質(zhì)檢時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)還得過(guò)87分。87分是什么概念，大家心知肚明。而楊長(zhǎng)涌在這時(shí)，很冷靜，代課老師幫他分析，指出：考前要有一顆平心抓基礎(chǔ)，不要眼高手低。他就這樣依照老師的方法去做，最終如愿以嘗考入北京大學(xué)。并摘取山西省文科狀元的桂冠。
再有xx年201班趙建軍同學(xué)，每次質(zhì)檢成績(jī)雖在班里名列前茅，但要沖擊清華北大總感覺(jué)底氣不足。這時(shí)他主動(dòng)找老師幫他會(huì)診，根據(jù)癥結(jié)他做了個(gè)服從老師教學(xué)計(jì)劃的小計(jì)劃。計(jì)劃中最有骨氣最能打動(dòng)人的一點(diǎn)就是：晚12∶00――凌晨1∶00睡，早6∶15起床，中午小憩。如果起不來(lái)，甘愿受媽媽往嘴里塞辣椒的懲罰。就這樣執(zhí)著堅(jiān)持，順利考入清華，以一分之差名列晉中市第二名。
還有20xx年801班劉嘯震同學(xué)在三月質(zhì)檢時(shí)列全年級(jí)35名。而他不言敗，不放棄。請(qǐng)假一天，閉們反思。及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，查漏補(bǔ)缺。最后考入清華大學(xué)。
聽(tīng)了上述事例，還有人搖頭說(shuō)，我當(dāng)初是占到校指標(biāo)來(lái)的，我是普通班的，名牌大學(xué)與我無(wú)緣。同學(xué)，錯(cuò)了。人生最大的'悲哀就是拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處比。321班的張乃文同學(xué)中考時(shí)就是占到校指標(biāo)來(lái)的。三年的努力，當(dāng)年考入清華。313班的王小平，是普通班的，也是當(dāng)年考入北大醫(yī)學(xué)部嗎？在此，我送大家一段諺語(yǔ)：戴花要戴大紅花，騎馬要騎千里馬，唱歌要唱最紅的歌，讀書(shū)要到最好的校。
可能還有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我每次質(zhì)檢名次靠后，沒(méi)有上過(guò)線。偶然有，也就是那么一次兩次。其實(shí)，平時(shí)的質(zhì)檢題，除檢測(cè)學(xué)生掌握的程度外，還有專(zhuān)門(mén)“哪壺不開(kāi)提哪壺”之意。
意在提醒學(xué)生不容忽視，同時(shí)錘煉學(xué)生抗挫折能力。所以其難度高于高考題難度。我們要有“咱難他更難，越難越喜歡，喜歡出靈感”的心態(tài)。如501班李曉棟同學(xué)就是一例，平時(shí)9次質(zhì)檢均未進(jìn)線，班主任對(duì)他發(fā)愁，次次談話他總是那么自信，“我能行”，“我會(huì)努力”結(jié)果高考成績(jī)揭曉后，確實(shí)證明該生行，579分，超一本27分。
借此機(jī)會(huì)，再對(duì)學(xué)困生說(shuō)幾句，或許你還在彷徨猶豫這幾年你沒(méi)有注入自己全部的心血，害怕最后無(wú)顏面對(duì)家長(zhǎng)，老師以及愛(ài)你的人。的確，臨近考試心情不安，輾轉(zhuǎn)難眠也是人之常情?？墒乾F(xiàn)在還未高考，為何不趁現(xiàn)在使足勁呢？望你邁開(kāi)腿，大膽走進(jìn)辦公室，張開(kāi)嘴，和老師一起探討你所遇到的問(wèn)題。說(shuō)到這，我想起代過(guò)的個(gè)學(xué)生蘇博，當(dāng)時(shí)高考分?jǐn)?shù)為374分。在補(bǔ)習(xí)期間，沒(méi)代過(guò)課的老師也認(rèn)識(shí)他了。因他經(jīng)常帶著問(wèn)題去辦公室找老師。他不怕別人諷刺嘲笑，有時(shí)一個(gè)問(wèn)題連續(xù)幾次來(lái)問(wèn)。憑著學(xué)而不厭的韌勁，以575分的優(yōu)異成績(jī)被1a燕山大學(xué)錄取，增長(zhǎng)201分。說(shuō)到增長(zhǎng)，復(fù)習(xí)班的學(xué)生還記得，你們剛開(kāi)學(xué)時(shí)，女公寓樓西面墻上貼著一百多人20xx年參加高考成績(jī)提高60分以上的學(xué)生名單。面對(duì)此，我們應(yīng)該說(shuō)：你我都是人，你行我更行。誰(shuí)英雄誰(shuí)好漢，龍虎榜上比比看。
再多的話語(yǔ)，也無(wú)法扭轉(zhuǎn)心中的信念，再多的困難也無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的步伐。同學(xué)們，我們知道，你們?cè)趥淇嫉穆飞?，如同運(yùn)動(dòng)員在馬拉松的賽道上，既累又渴。但是，今天的動(dòng)員會(huì)又如同發(fā)令槍鳴響，提醒：沖刺吧，拼搏吧，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏代何時(shí)！我們高三高補(bǔ)的全體班主任及老師們，在兩旁為你加油鼓勁，為你助威給力。校領(lǐng)導(dǎo)手持花環(huán)在終點(diǎn)笑臉迎接你。
九年級(jí)沖刺發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
陽(yáng)春三月，春意盎然，憧憬六月，斗志滿(mǎn)懷。
100天的時(shí)間，彈指一揮間?！熬灰?jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”時(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車(chē)載著我們奔赴100日后的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)只有拼殺，沒(méi)有逃逸，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士，也考驗(yàn)著我們。
中考，近在咫尺，行百里者半九十。最后的幾步才最關(guān)鍵，最艱難。中考，容不得我們一絲的大意和松懈。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈怠！中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊。中考，我們必須勝利！
一百天，是拼搏的一百天?！皽婧M流，方顯英雄本色”，狹路相逢勇者勝，此時(shí)不拼更待何時(shí)？人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！讓我們倍加珍惜這最后的100天，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)整好中考沖刺的心態(tài)，控制自己遠(yuǎn)離不利于學(xué)業(yè)之物。調(diào)動(dòng)起全部的.智慧，凝聚起全部的熱情，以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，全身心的備戰(zhàn)中考。以?xún)?yōu)異的成績(jī)，為初中生活畫(huà)上完美的句號(hào)。讓我們火熱的青春，在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩！
一百天，是奮斗的一百天。我們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力，老大徒傷悲。”若再問(wèn)誰(shuí)是英雄，又有誰(shuí)會(huì)甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的計(jì)劃，明天的奮戰(zhàn)。我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們敢“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯?！蔽覀兣率裁?？“青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的誓言是：永不低頭，愈戰(zhàn)愈勇！長(zhǎng)風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海！三年磨一劍，劍劍揚(yáng)眉出鞘；九年對(duì)寒窗，窗窗捷報(bào)頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚(yáng)眉六月！
一百天是易逝的一百天，是我們需全力把握的一百天，是不能被困難擊倒的一百天！未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲，時(shí)間是不允許質(zhì)疑的。同學(xué)們，生命不能打草稿，人生沒(méi)有彩排，生活不需要旁觀者。一百天同樣是證明自己的一百天。我們要用100天的時(shí)間，用自己的腳步去丈量每一天。但我們不能畏懼，有志者，事竟成！864萬(wàn)秒里的每一秒鐘，都需要我們用心去珍惜。因?yàn)楫?dāng)我們把手伸向黎明，祈求它再給我們留點(diǎn)時(shí)間時(shí)，它卻只是在彈指間輕輕流過(guò)，淡淡的留給我們一句：“堅(jiān)貞自立，永爭(zhēng)朝夕”。
同學(xué)們，讓我們用青春的名義宣誓：
我們有毅力苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng)；我們有信心笑傲六月，決戰(zhàn)中考；少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年，今日試鋒芒。烈火再煉100日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！
最后，衷心的祝愿同學(xué)們笑傲中考，金榜題名！讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀！
謝謝大家。
九年級(jí)沖刺發(fā)言稿篇九
2.理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
3.不論在何時(shí)開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止;不論在何時(shí)結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
4.奮戰(zhàn)百日，讓七彩的夢(mèng)在六月放飛。讓我們拼搏，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)青春的諾言;讓我們努力，用汗水澆灌理想的'花蕾。
5.天道酬勤勤能補(bǔ)拙拼搏一年天高地闊。
6.鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
7.為六月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
8.腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
9.再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇，??一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
10.辛苦一年,收益一生。
11.決戰(zhàn)中考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
12.提高自己中考，決勝中考，改變?nèi)松?/p>
13.不苦不累，中考無(wú)味;不拼不搏，等于白活。
14.拼一分高一分，一分成就終生。
15.拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
16.寧可戰(zhàn)死，不可嚇?biāo)馈＝癯徊螘r(shí)?
17.背水一戰(zhàn)，沖刺中考。
18.風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。
19.九載拼搏，一朝同夢(mèng);百日會(huì)戰(zhàn)，三天定奪。
20.要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
21.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
22.貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
23.我中考我自信我成功!不做地下蟲(chóng)班級(jí)云中龍。
24.奮戰(zhàn)百日，三載拼搏終有回報(bào)!決勝中考，父母期待定成現(xiàn)實(shí)!
25.人生難得幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?
26.拼搏進(jìn)取，一切皆有可能!我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!
27.鑼鼓共鳴，百花齊放;養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)。
28.亮出你的理想，抓住升學(xué)時(shí)機(jī);拼出你的實(shí)力，品嘗成功喜悅，
29.每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!
30.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
31.靜下來(lái)，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采。
32.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
33.忘時(shí)，忘物，忘我。誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
34.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
35.站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
36.把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
37.人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭(zhēng)一口氣。
38.做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
39.每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!
40.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
41.靜下來(lái)，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采。
42.不苦不累，中三無(wú)味;不拼不搏，等于白活。
43.拼一分高一分，一分成就終生。
44.拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
45.做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
46.要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
47.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
48.貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
49.我高考我自信我成功!不做地下蟲(chóng)二班云中龍。
50.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
51.忘時(shí)，忘物，忘我。誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
52.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
53.站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
54.把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
55.人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭(zhēng)一口氣。
56.既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
57.十年磨劍為一博，六月試鋒見(jiàn)真我。
58.心無(wú)旁鶩志在必得。
59.十年一博六月夢(mèng)，贏得寒窗錦繡程。
60.不思，故無(wú)惑;不求，故無(wú)得;不問(wèn)，故無(wú)知。
九年級(jí)沖刺發(fā)言稿篇十
1.百日誓言報(bào)母恩;六月考場(chǎng)謝師情。
2.滴水穿石戰(zhàn)高考;如歌歲月應(yīng)無(wú)悔。
3.流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!
4.展我智慧,秀我風(fēng)采。
5.希望在濯中揚(yáng)帆,夢(mèng)想在濯中起航。
6.苦過(guò)，方能跳出農(nóng)門(mén)。
7.今朝我以校為榮，明日校以我為耀。
8.時(shí)間抓起來(lái)就是黃金，抓不起來(lái)就是流水。
9.勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你。
10.務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)。
11.登高山，以知天之高;臨深溪，以明地之厚。
12.勤是甘泉水，學(xué)似聚寶盆。
13.立足基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地搏擊高考。
14.奮斗吧!成功會(huì)屬于你。
15.良好的心態(tài)，充足的信心，辛勤的汗水，共筑輝煌。
16.寒冬可以沒(méi)有陽(yáng)光，酷暑可以沒(méi)有陰涼，人生不能沒(méi)有夢(mèng)想和方向。
17.心有多寬，舞臺(tái)就有多大，心有多高，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)。
18.巍巍扁棟襯濯中，莘莘學(xué)子映日紅。
19.奮勇拼搏，決戰(zhàn)2014高考。
20.現(xiàn)在多流汗，考后少流淚!
九年級(jí)沖刺發(fā)言稿篇十一
1.吃苦受累，視死如歸!
2.這是腦子最后一次有用的時(shí)候了，之后的一切都看臉了!
3.生煎中考，爆炒高考，板燒水平測(cè)，華附是我家，在家考怕啥!!
4.高三師兄，揮筆如風(fēng)，高三師姐，難題易解，師兄師姐，迎刃而解，2017絕不蹣跚，六月高考，絕不會(huì)倒!
5.在人生的舞臺(tái)上沒(méi)有“預(yù)賽”，每天都是“現(xiàn)場(chǎng)直播”
6.人好學(xué)，雖死猶存;不學(xué)者，雖存猶滅。
7.意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌。
8.吃得苦中苦，方為人上人。
9.苦干加巧干，本科重點(diǎn)有希望。
10.向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無(wú)悔;圓人生夢(mèng)想披荊斬棘決戰(zhàn)百日沖刺。
11.意氣風(fēng)發(fā)時(shí)光如梭看我青年學(xué)子六月圓夢(mèng);風(fēng)華正茂云帆直掛令那美麗人生明朝鑄就。
12.態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
13.入班即靜，入座即學(xué);決戰(zhàn)高考志在必贏。
14.風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。
15.挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生。奮力拼搏進(jìn)取，譜寫(xiě)風(fēng)華篇章。
九年級(jí)沖刺發(fā)言稿篇十二
老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，我們盼望著“今年花勝去年紅”；憧憬六月，豪情滿(mǎn)懷，我們期待著“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，就是今天，就在這里，讓我們共同見(jiàn)證：決戰(zhàn)中考！凱旋而回！
青春需要的是一個(gè)證明自己、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，這個(gè)機(jī)會(huì)已經(jīng)到來(lái)！給自己90天的努力，為自己打開(kāi)一扇圓夢(mèng)的大門(mén)?。ㄍ瑢W(xué)們，你們?cè)敢獠辉敢?？）?/p>
因?yàn)橛辛四繕?biāo)，大山才有了無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，鮮花才有了擁抱春天的激情，松柏才有了扎根懸崖的堅(jiān)韌……書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?？粗懊娴臒艄猓悴艜?huì)忽略身邊的黑暗；盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷；懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻。（同學(xué)們，面對(duì)前面的困難，你們怕不怕？）誰(shuí)的心中沒(méi)有遠(yuǎn)方，既然認(rèn)定了目標(biāo)，我們便只顧風(fēng)雨兼程！
此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處、攜手奮進(jìn)的教師，我的心里也久久不能平靜。清晨，聽(tīng)著你們書(shū)聲朗朗；白天，伴著你們探索求知；晚上，望著你們刻苦攻讀。
作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過(guò)了你們生命中最亮麗的季節(jié)。在此，我代表九年級(jí)全體教師鄭重承諾：我們一定會(huì)全程陪伴大家打好中考攻堅(jiān)戰(zhàn)，用我們的智慧、我們的汗水、我們的愛(ài)心構(gòu)筑起通向成功的橋梁！我們將忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊抓共管，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)融洽和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在中考沖刺階段，我們將與你們同在！一同體會(huì)拼搏的辛苦，一同品嘗奮斗的樂(lè)趣。雄關(guān)漫道真如鐵，不勝中考不罷休！在最后的沖刺階段，我們無(wú)法給予你們更多的東西，但請(qǐng)你們相信我們，我們的每位老師一定會(huì)始終如一，傾盡所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，見(jiàn)證你們的一步又一步成長(zhǎng)！我們的每位老師一定會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，積極備戰(zhàn)，用我們有力的臂膀托起你們明天的'輝煌。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！九載寒窗，決勝于最后90天。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！讓我們拿起學(xué)習(xí)的武器，咬緊牙關(guān)，用我們廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風(fēng)發(fā)地?fù)Q取中考十拿九穩(wěn)的輝煌?。ù蠹矣袥](méi)有信心？）我們相信：“天生我材必有用”！我們相信：“一切皆有可能”！我們相信心有多大，舞臺(tái)就有多大！以我們大家的智慧駕馭考場(chǎng)，定能決勝于中考！
同學(xué)們，九十天很短，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你們需要珍惜每一分；九十天很長(zhǎng)，面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，你們需要堅(jiān)持每一秒。但是用九十天的汗水就能澆灌出收獲的果實(shí)，用九十天的拼搏苦戰(zhàn)就能唱響六月的凱歌，我們所有的付出都很值得！
讓我們用堅(jiān)忍不拔的毅力、執(zhí)著追求的。
精神。
頑強(qiáng)拼搏的斗志來(lái)書(shū)寫(xiě)這平凡90天的不平凡的歷史；讓我們一起挑戰(zhàn)，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌！向辛勤培育你們成長(zhǎng)的母校悉心撫育你們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)交出一份滿(mǎn)意的答卷。
相信你們自己，你們能行！相信你們的老師，我們能行??！謝謝大家！
九年級(jí)沖刺發(fā)言稿篇十三
各位家長(zhǎng)：
大家下午好！很高興能再次見(jiàn)到各位家長(zhǎng)，我是九年級(jí)（2）、（3）班的英語(yǔ)老師。感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。
首先，我就本次期中測(cè)試的成績(jī)作為一個(gè)分析；本次考試成績(jī)從全縣來(lái)看總體呈偏低趨勢(shì)，從全縣到各學(xué)校的成績(jī)都不是很理想?？陀^原因在于本次的試卷的難度大，綜合性強(qiáng)，知識(shí)考察的覆蓋面廣（考察到七、八、九年級(jí)，我們這半年的進(jìn)度是九年級(jí)的1-5單元）。當(dāng)然，主要原因在于，我是第一次帶初三，對(duì)整個(gè)初三的。
教學(xué)。
流程不是很熟悉，所以影響到了這次的成績(jī)。但是，我想說(shuō)的是這并不是我們的最終結(jié)果。我也對(duì)這次的測(cè)試做了深刻的。
總結(jié)。
和反思，我相信經(jīng)過(guò)后期我們共同的努力下，一定為各位家長(zhǎng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
其次，就是我對(duì)(2)、(3)班的學(xué)生的一個(gè)學(xué)習(xí)情況大反饋：九年級(jí)（2）班，我對(duì)這個(gè)班有很深厚的感情，（從七年級(jí)一直陪伴到現(xiàn)在）我們班的學(xué)生總體來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)勁頭是足的，雖然這次成績(jī)考試不理想，但是有很多學(xué)生卻較第一次月考的成績(jī)有了很大的進(jìn)步：韓鎧甲，91（+11）；袁飛42.5（+10.5）；李建云（+10）；郭俊婷61.5（+8.5）；王璐，98；(+7);趙毛102（+7），趙毛也是我們年級(jí)里的最高成績(jī)。當(dāng)然，也有一部分的學(xué)生的成績(jī)較上次退步較大（10分以上）；史肖榮，楊嬌，朱凱，高宇航，崔茂林，王帥，杜敏，高瑞蓮，楊呈祥。還有一部分的學(xué)生有偏科的現(xiàn)象：王磊，高宇航，崔茂林，郝慧杰（語(yǔ)、數(shù)高于英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)不穩(wěn)定）當(dāng)然，我說(shuō)這些，并不是希望各位家長(zhǎng)批評(píng)或指責(zé)自己的孩子，我希望各位家長(zhǎng)給與孩子們更多的關(guān)心和溝通，我希望和你們攜手去完成孩子們美麗的高中夢(mèng)。
九年級(jí)（3）班，我對(duì)這個(gè)班有很深厚的感情，（從七年級(jí)一直陪伴到現(xiàn)在）我們班的學(xué)生思維活躍，積極活潑，感情豐富，富有活力。雖然這次的成績(jī)不太理想，但是是有一部分的學(xué)生取得了很大的進(jìn)步：朱帥55（+21.5）；劉邦34.5（+10）；趙倩49（+9）；郭明霞72（+7.5）；劉國(guó)華34.5（+5.5）韓佳樂(lè)51.5（+5），當(dāng)然，也有一部分的學(xué)生的退步較大（10分以上）郭東升（-33.5）；劉浩東53（-23.5）王珂（-22）；劉瑞峰68.5(-21);李萬(wàn)泉30.5（-20）；劉凱51.5（-19）；劉有淼54.5（-17.5）；王磊39（-16.5）；袁亮英53（-16）；張寶79（-13）；王銀偉65（-12）；王媛57（-11）；王亞杰43（-11.5）；郭明41（-10.5）；韓宇星49（-10.5）。當(dāng)然，我說(shuō)這些，并不是希望各位家長(zhǎng)批評(píng)或指責(zé)自己的孩子，我希望各位家長(zhǎng)給與孩子們更多的關(guān)心和溝通，我希望和你們攜手去完成孩子們美麗的高中夢(mèng)。
再次，是我對(duì)各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行一個(gè)分析，成績(jī)進(jìn)步的學(xué)生這段時(shí)間，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于這部分學(xué)生，我將繼續(xù)進(jìn)行嚴(yán)格要求，給于他們更多的指導(dǎo)和監(jiān)督。對(duì)于退步大的學(xué)生，我將會(huì)分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)方面存在的問(wèn)題并去對(duì)癥下藥（劉瑞峰，劉凱，郭東升，王珂，劉有淼，劉浩東王銀偉；史肖榮，高宇航，崔茂林，王帥，楊呈祥：成績(jī)不穩(wěn)定，情緒起伏變化大，自制力不強(qiáng)，不能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；對(duì)于這部分的學(xué)生，我將會(huì)在后期給與更嚴(yán)格的要求，和具體的指導(dǎo)，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練，積極的鼓勵(lì)）。
最后，我對(duì)各位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)小小的期待。我知道你們很關(guān)心自己的孩子，很愛(ài)自己的孩子。那么，希望家長(zhǎng)能做到以下幾點(diǎn)：1、多去陪伴孩子，去傾聽(tīng)他們的心聲，他們的學(xué)習(xí)中快樂(lè)和痛苦。2、多和他們?nèi)贤?，做他們的朋友，感受他們的情感的變化?、多和老師溝通，了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
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